總結(jié)不僅是對個人經(jīng)驗的總結(jié)，也可以是對某個項目、事件或?qū)W習過程的總結(jié)。寫總結(jié)時可以與他人進行交流和討論，獲取更多的意見和建議，提升總結(jié)的質(zhì)量和價值。生活中總會遇到需要寫總結(jié)的情況，以下是一些總結(jié)樣本，希望能為大家提供參考。
實訓手冊總結(jié)及體會篇一
緊張的兩周的實習生活結(jié)束了，在這兩周里我們還是有不少的收獲。首先了解了道路勘測設計的要點，如下：
平面設計：掌握路線平面設計的基本線形;重點掌握直線、圓曲線、緩和曲線設計的原理及標準;重點掌握彎道的超高與加寬方法及其計算;掌握行車視距的標準及其對視距的標準的運用;掌握平面線形的組合與銜接;基本掌握道路平面交叉設計;了解路線平面圖的繪制的內(nèi)容與方法。
縱斷面設計：掌握路線縱斷面的概念;重點掌握縱坡設計、豎曲線設計的標準與設計方法以及城市道路鋸齒形街溝設計;掌握高等級道路上的爬坡車道的設置條件與設計方法;基本掌握平、縱線形組合設計的方法以及平、縱組合設計應注意的問題;掌握縱斷縱斷面圖的內(nèi)容。
橫斷面設計：了解道路用地寬度與界限;掌握橫斷面組成;掌握路基、行車道寬度確定的原理;如何設計路拱、邊溝、邊坡;重點掌握橫斷面設計方法與面積計算以及土石方計算與調(diào)配、城市道路橫斷面的基本形式及其運用;掌握路基設計表的填繪;基本掌握城市道路排水設計要點;基本掌握城市道路公用設施設計。
道路定線：重點掌握實地定線與紙上定線的方法與步驟及其注意的問題;重點掌握如何確定道路曲線半徑值與緩和曲線長度的方法;基本掌握紙上移線產(chǎn)生的原因及其移線的方法，了解道路定線新方法。
道路外業(yè)勘測：了解道路初測與定測目的、任務及測量隊的組成;掌握各作業(yè)組的工作內(nèi)容及分工;重點掌握曲線測設與計算方法。了解新儀器、新手段、新方法在現(xiàn)代勘測技術中的運用。
同時我們還學會了運用atoucad和緯地三維設計軟件相結(jié)合來進行道路的設計，用這兩個軟件設計的圖紙更形象美觀。
兩周的緊張而有難忘的測量實習生活在時間的催促下結(jié)束了。通過本次實習，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識，掌握了水準儀、經(jīng)緯儀的基本操作，還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法，獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，進一步熟練了測量儀器的操作技能，培養(yǎng)了我們的計算和繪圖能力，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識，這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了少許經(jīng)驗，使我學到了瞞多實踐知識的。
一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進了小組成員之間的感情。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學會數(shù)據(jù)處理而且基本懂得儀器的操作。所以我們在測完后有特別安排時間讓接觸儀器比較少的成員進行單獨操作，并讓比較熟練的同學對他們進行指導。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹，更需要的是團隊的合作。
這次的實訓我們團隊就分工明確，合作默契為道路的勘測早日完成都做出了不小的貢獻。因此一個好的團隊對于工程的進度質(zhì)量也是有一定影響的，注重團隊合作，提高合作意識是非常有必要的。
通過這次外業(yè)的道路實訓，使我們對高速公路的路基、路面的設計與施工有了一次比全面的感性認識，進一步理解接受課堂上的知識，使理論在實際的生產(chǎn)中得到了運用。近年來，我國的公路事業(yè)特別是高速公路得到了迅猛的發(fā)展，并且其需求也越來越大，這對于從事道路的工作者來說，既是一個機遇，也是一個挑戰(zhàn)。作為將要走出學校的學生來說，更應該在有限的時間內(nèi)，掌握更多的專業(yè)知識，加強實踐和設計能力，這樣更有利于將來的發(fā)展，使自己在此領域內(nèi)也有所作為。
實訓手冊總結(jié)及體會篇二
實訓是大學生活的一項重要內(nèi)容，也是鍛煉自己的平臺。我在這一學期參加了一項精心安排的實訓活動，收獲頗多。通過實訓，我學到了很多知識和技能，同時也提高了自己的實踐動手能力和團隊合作能力。在這篇文章中，我將總結(jié)一下自己的實訓心得體會，希望能給以后的實訓活動提供一些經(jīng)驗和借鑒。
段二：了解意義
實訓是將理論與實踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)，通過實際操作能夠更好地理解和掌握所學的知識。在實訓中，我明白了知識的真正用途和意義，感受到了理論與實踐的差距和聯(lián)系。通過親自動手實踐，我不僅加深了對所學知識的理解，還發(fā)現(xiàn)了一些理論無法抵達的問題和挑戰(zhàn)。因此，實訓不僅是知識的延伸與拓展，也是激發(fā)創(chuàng)新思維和解決問題能力的途徑。
段三：發(fā)揮優(yōu)勢
在實訓中，我們都發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，各展所長。團隊合作是實訓的重要環(huán)節(jié)，每個人都有自己的責任和任務。我充分發(fā)揮了自己的溝通能力和組織能力，積極協(xié)調(diào)團隊的進度和安排。同時，我也學會了傾聽和尊重他人的意見，因為一個團隊的力量遠大于個人的力量。通過這次實訓，我認識到團隊合作是實現(xiàn)目標的關鍵，只有合作才能解決各種問題和困難。
段四：克服困難
實訓過程中，我們也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。面對這些問題，我學會了要有耐心和冷靜，不急躁不放棄。在團隊的共同努力下，我們一步步戰(zhàn)勝了困難，解決了問題。這些困難鍛煉了我的意志力和逆境應對能力，使我更加堅定了自己的信心和決心。從長遠來看，困難只是通往成功的過程，只有不斷挑戰(zhàn)和超越自己，才能成為更好的自己。
段五：總結(jié)收獲
通過這次實訓，我不僅學到了很多專業(yè)知識和技能，也培養(yǎng)了自己的實踐動手能力和團隊合作能力。我發(fā)現(xiàn)在實踐中，學到的知識更加牢固，理解更加深刻。同時，我也明白到理論與實踐是相輔相成的，只有將知識運用到實際中才能更好地發(fā)揮其價值。通過實訓，我感受到了自己不斷進步和成長的力量，也堅信只要有足夠的努力和決心，就能夠克服一切困難，實現(xiàn)自己的目標。
總結(jié)實訓心得體會，不僅讓我學到了知識和技能，也讓我重新審視了自己的優(yōu)點和不足。在未來的實訓活動中，我將更加注重團隊合作和個人能力的提升，不斷挑戰(zhàn)自我，追求更高的目標。無論是理論課還是實訓活動，都是大學生活中重要的一部分，只有堅持學以致用，將所學知識付諸實踐，才能真正將自己培養(yǎng)成為一名有創(chuàng)造力、有實踐能力的人才。這次實訓經(jīng)歷將成為我努力奮進的動力和信心，我相信我能夠在將來的工作崗位上展現(xiàn)出更出色的成績。
實訓手冊總結(jié)及體會篇三
實訓總結(jié)與體會怎么寫?以下是小編帶來的實訓總結(jié)與體會，希望對你有幫助!
兩個月的實習瞬息即過，為大家?guī)磉@篇實習，了自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足，希望這篇大學生實習總結(jié)可以供大家作為參考范例。
認識并融入這個團隊，一直是這兩個月對自己的要求。
學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法，兩個月的時間里，在領導和同事的指導下，向行業(yè)學習知識，向前輩請教經(jīng)驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
來xx見習期間，心境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中，并不斷努力改進的地方。
相信，通過踏踏實實做事，謙虛低調(diào)做人，并在領導和同事的幫助下，自己會在中糧得到很好的成長，也會為大中糧的發(fā)展貢獻自己的力量!和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
在學習中做事。
任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。
在中糧見習的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個積累。
在人力資源部期間，與同事一起完成集團軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間，負責文件取放，并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。
通過踏踏實實的做事，讓自己有了進步的機會，也讓自己感受到自己的價值所在。
實訓，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學到的理論知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零。
理論應該與時間相結(jié)合。
另一方面，實踐卡可以為以后找工作打基礎。
通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。
因為環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學到的東西自然就不一樣。
要學會從實踐中學習，從學習中時間。
而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機會的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。
對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學號學校所學到的知識，好藥不斷充生活中，實踐中學其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
短短兩個月的工作過程是我受益很大。
不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。
記得第一天來這里時，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應該去怎么做，要去感謝什么等等。
踏進大門后，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。
從那天戚，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動出擊：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中，在實習旗艦，我會主動的協(xié)同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的尋找合適的時間跟他們交流。
談生活學習以及未來的工作，通過這些我就同事們走的很近，在實習中，他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學校和社會的距離：在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。
在這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎么做人，，移提高自己的能力。
記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學學搞笑，學生還終歸保持著學生的身份，而走進企業(yè)，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關系復雜。
得去面對從未面對過的一切。
在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的情況。
或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務，有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老是是正確的。
雖然大學生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可佛人的事實。
作為一個新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
畢竟，四年大學念完后，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一份子了。
要與社會交流。
為社會做貢獻。
只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。
回顧實訓生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。
在短暫的實訓過程中，我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。
在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到時間，菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這是菜真正領悟到學無止境的含義。
通過這次實訓，我收獲了很多，一方面學習到了許多以前沒學過的專業(yè)知識與知識的應用，另一方面還提高了自己動手做項目的能力。
本次實訓，是對我能力的進一步鍛煉，也是一種考驗。
從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是非常有意義的。
在實訓中我學到了許多新的知識。
是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會，原來，學的時候感嘆學的內(nèi)容太難懂，現(xiàn)在想來，有些其實并不難，關鍵在于理解。
在這次實訓中還鍛煉了我其他方面的能力，提高了我的綜合素質(zhì)。
首先，它鍛煉了我做項目的能力，提高了獨立思考問題、自己動手操作的能力，在工作的過程中，復習了以前學習過的知識，并掌握了一些應用知識的技巧等。
其次，實訓中的項目作業(yè)也使我更加有團隊精神。
從那里，我學會了下面幾點找工作的心態(tài)：
一、繼續(xù)學習，不斷提升理論涵養(yǎng)。
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。
作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。
走上工作崗位后，我會積極響應單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。
只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的.價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。
同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。
必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作積極性和主動性
實習，是開端也是結(jié)束。
展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。
在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
我認為大學生實習難，就業(yè)難，除非你有關系，能給你輕松找到工作，否則就難逃市場選擇的厄運。
我在該公司實習總結(jié)了五個攻略，只能智勇雙全，才能在這個社會中出人頭地。
1、宜主動出擊：找實習崗位和找工作一樣，要講究方法。
公司一般不會對外公布實習機會，可以主動和其人力資源部門聯(lián)系，主動爭取實習機會。
可特別留意正在招聘人選的公司，說明其正缺乏人手，在沒有招到合適的員工的情況下，很有可能會暫時選擇實習生替代。
2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準、狠，即穩(wěn)當?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求，準確地闡述自己的競爭力，自信自己就是對方要找的人;同時很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實習的熱望和決心。
此外，規(guī)范的簡歷，良好的面試技巧都有助于提高實習成功率。
3、宜避熱趨冷：尋找實習單位時，宜避開熱門的實習單位和實習發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門公司，回避熱點信息和實習高峰期，實習成功的可能性反而更大。
4、忌免費午餐：實習生與實習單位之間是雙贏關系，主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始，說明自己缺乏自信。
有價值的付出一定要有價值的回報，不存在施舍性的實習崗位，能夠為雇主創(chuàng)造價值的實習生才是對方所需，而理性考慮到實習生價值的單位會給予實習生更多的鍛煉機會。
5、忌盲目實習：未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。
謀職實習不應是簡單的勞動經(jīng)驗積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤子一類的工作，可能會增加挫折體驗;與專業(yè)不對口的實習在未來求職競爭時含金量很低，從找工作的角度，這樣的實習弊大于利。
實際上，實習只是接觸社會的一個過程，大學生實習的目的應該是為了自己日后的發(fā)展，而不僅僅是累計工作經(jīng)驗，然后幫助找到一個薪水較高的工作而已。
在實習中，我嚴格按照實習規(guī)程進行操作。
做為一名初出茅廬的普通大學生，我不會放松對自己的要求，我希望用自己一開始的學習熱情來對待日后的每一項任務工作。
在這次畢業(yè)實習期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂，累中有趣，也都表現(xiàn)的非常地積極努力認真。
這次實習內(nèi)容主要就是機器維修工作，但我獲益不淺，感慨良多。
我感受最深的，有如下幾點：
其一，實習是個人綜合能力的檢驗。
要想優(yōu)秀完成工作，除了辦公室基礎知識功底深厚外，還需有一定的實踐動手能力，操作能力，應付突發(fā)故障的能力，還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。
作為一名工作人員，還要求有較強的表達能力，同時還要善于引導自己思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。
另外，還必須有較強的應變能力、組織管理能力和堅強的毅力。
其二，此次實習，我深深體會到了積累知識的重要性。
俗話說：要給學生一碗水，自己就得有一桶水。
我對此話深有感觸。
以往覺得很容易操作的office，但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計的數(shù)據(jù)與記錄時，我卻一頭霧水，感覺和平時計算機課堂中學的完全不一樣，這也讓我感到巨大的慚愧。
因為以前的自己總以為這些東西學不學得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系，殊不知工作不是專攻一個方面，而是考察我們的綜合知識水平。
此次實習增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。
這次實習，我覺得我表現(xiàn)得還不錯，許多同學都認為，自己以后進入企業(yè)都是可以勝任的。
由此看來，我們在大學里還是學到了不少東西，只是感覺不到而已。
所以，我們有就業(yè)危機感是應該的，但不能過于自卑和擔憂，否則會妨礙自己的學習。
現(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)
可以說這次實訓不僅使我學到了知識，豐富了經(jīng)驗。
也幫助我縮小了實踐和理論的差距。
這次實訓將會有利于我更好的適應以后的工作。
我會把握和珍惜實訓的機會，在未來的工作中我會把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作中，為實現(xiàn)理想而努力。
最后，我要感謝學院組織的這次十分有意義的實訓，使我們學到了很多，也領悟了很多。
實訓手冊總結(jié)及體會篇四
通過這次實訓，我收獲了很多，一方面學習到了許多以前沒學過的專業(yè)知識與知識的應用，另一方面還提高了自己動手做項目的能力。
本次實訓，是對我能力的進一步鍛煉，也是一種考驗。
從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是非常有意義的。
在實訓中我學到了許多新的知識。
是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會，原來，學的時候感嘆學的內(nèi)容太難懂，現(xiàn)在想來，有些其實并不難，關鍵在于理解。
在這次實訓中還鍛煉了我其他方面的能力，提高了我的綜合素質(zhì)。
首先，它鍛煉了我做項目的能力，提高了獨立思考問題、自己動手操作的能力，在工作的過程中，復習了以前學習過的知識，并掌握了一些應用知識的技巧等。
其次，實訓中的項目作業(yè)也使我更加有團隊精神。
從那里，我學會了下面幾點找工作的心態(tài)：
一、繼續(xù)學習，不斷提升理論涵養(yǎng)。
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。
作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。
走上工作崗位后，我會積極響應單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。
只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。
同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。
必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作積極性和主動性
實習，是開端也是結(jié)束。
展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。
在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
我認為大學生實習難，就業(yè)難，除非你有關系，能給你輕松找到工作，否則就難逃市場選擇的厄運。
我在該公司實習總結(jié)了五個攻略，只能智勇雙全，才能在這個社會中出人頭地。
1、宜主動出擊：找實習崗位和找工作一樣，要講究方法。
公司一般不會對外公布實習機會，可以主動和其人力資源部門聯(lián)系，主動爭取實習機會。
可特別留意正在招聘人選的公司，說明其正缺乏人手，在沒有招到合適的員工的情況下，很有可能會暫時選擇實習生替代。
2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準、狠，即穩(wěn)當?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求，準確地闡述自己的競爭力，自信自己就是對方要找的人;同時很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實習的熱望和決心。
此外，規(guī)范的簡歷，良好的面試技巧都有助于提高實習成功率。
3、宜避熱趨冷：尋找實習單位時，宜避開熱門的實習單位和實習發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門公司，回避熱點信息和實習高峰期，實習成功的可能性反而更大。
4、忌免費午餐：實習生與實習單位之間是雙贏關系，主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始，說明自己缺乏自信。
有價值的付出一定要有價值的回報，不存在施舍性的實習崗位，能夠為雇主創(chuàng)造價值的實習生才是對方所需，而理性考慮到實習生價值的單位會給予實習生更多的鍛煉機會。
5、忌盲目實習：未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。
謀職實習不應是簡單的勞動經(jīng)驗積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤子一類的工作，可能會增加挫折體驗;與專業(yè)不對口的實習在未來求職競爭時含金量很低，從找工作的角度，這樣的實習弊大于利。
實際上，實習只是接觸社會的一個過程，大學生實習的目的應該是為了自己日后的發(fā)展，而不僅僅是累計工作經(jīng)驗，然后幫助找到一個薪水較高的工作而已。
在實習中，我嚴格按照實習規(guī)程進行操作。
做為一名初出茅廬的普通大學生，我不會放松對自己的要求，我希望用自己一開始的學習熱情來對待日后的每一項任務工作。
在這次畢業(yè)實習期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂，累中有趣，也都表現(xiàn)的非常地積極努力認真。
這次實習內(nèi)容主要就是機器維修工作，但我獲益不淺，感慨良多。
我感受最深的，有如下幾點：
其一，實習是個人綜合能力的檢驗。
要想優(yōu)秀完成工作，除了辦公室基礎知識功底深厚外，還需有一定的實踐動手能力，操作能力，應付突發(fā)故障的能力，還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。
作為一名工作人員，還要求有較強的表達能力，同時還要善于引導自己思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。
另外，還必須有較強的應變能力、組織管理能力和堅強的毅力。
其二，此次實習，我深深體會到了積累知識的重要性。
俗話說：要給學生一碗水，自己就得有一桶水。
我對此話深有感觸。
以往覺得很容易操作的office，但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計的數(shù)據(jù)與記錄時，我卻一頭霧水，感覺和平時計算機課堂中學的完全不一樣，這也讓我感到巨大的慚愧。
因為以前的自己總以為這些東西學不學得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系，殊不知工作不是專攻一個方面，而是考察我們的綜合知識水平。
此次實習增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。
這次實習，我覺得我表現(xiàn)得還不錯，許多同學都認為，自己以后進入企業(yè)都是可以勝任的。
由此看來，我們在大學里還是學到了不少東西，只是感覺不到而已。
所以，我們有就業(yè)危機感是應該的，但不能過于自卑和擔憂，否則會妨礙自己的學習。
現(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)
可以說這次實訓不僅使我學到了知識，豐富了經(jīng)驗。
也幫助我縮小了實踐和理論的差距。
這次實訓將會有利于我更好的適應以后的工作。
我會把握和珍惜實訓的機會，在未來的工作中我會把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作中，為實現(xiàn)理想而努力。
最后，我要感謝學院組織的這次十分有意義的實訓，使我們學到了很多，也領悟了很多。
從接到實習通知開始，我就做好了一切心理準備，對每一個細節(jié)嚴格要求自己，在最短時間內(nèi)學會收費崗位必需的技能，我和十二名同事分到隨岳高速公路荊岳大橋所實習。
在實習期間，我得到了該所領導及其他同志的熱情照顧和關懷，同事們都傾心傳授我收費知識和業(yè)務技能，包括各種處理特情問題的方法。
他們每個人都耐心、細致、親切、隨和，使我倍感溫暖，因此學起來也輕松自如。
經(jīng)過六天的實習，我逐步掌握了高速公路的收費、監(jiān)控等方面的業(yè)務知識，感受深刻，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
一、加強學習，提高自身綜合素質(zhì)。
通過對高速公路收費相關的各種法律法規(guī)，以及我省頒發(fā)的各種收費政策性文件進行了的學習，使我明白了，要做一名合格的高速公路員工，必須要懂法、知法、用法，要對政府頒布的文件精神充分領會和運用，才能征好費，服好務。
二、收費崗上操作，必須細心認真。
通過跟班的方式學習崗上操作，經(jīng)該所老員工的細心指導，幾個輪換班下來，我不僅熟練地掌握了入口發(fā)卡，出口收卡、收錢、打票等操作技能，而且學到了老員工們那種孑孑不倦，愛崗敬業(yè)的精神，要做到在崗一分鐘，用心60秒。
穩(wěn)、準、快，處理各種特情車問題是自身素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。
通過跟班學習及老收費員的傳、幫、帶，以及通過自己的細心觀察，我逐步掌握了如u行車、j行車、無卡車、換卡車、卡損車、闖關車等的操作，和貨車計重時軸判錯誤改正等處理程序，在處理問題時要做到誠心、耐心、細心，同時牢記任何特情操作都必須有記錄，有些還必須上報監(jiān)控室，要做到有范有序，有據(jù)可查。
收費崗位的操作流程：每次上班之前，都要提前15分鐘去票管室報到，領取通行卡和備用金，然后進行班前講評，首先是檢查收費員著裝是否統(tǒng)一規(guī)范，每個人都必須佩戴工號牌，男生系領帶，女生化淡妝，系絲巾，班長和監(jiān)控員分別對上一班次進行總結(jié)和講解本班次需要重點注意的問題，然后列縱隊去收費亭接班。
.進口操作流程是先輸入工號，密碼，班次，核對無誤后，刷卡盒標簽卡，系統(tǒng)正常上班，當車輛駛?cè)胲嚨罆r，揚手問候，示意司機停車，待車停穩(wěn)司機打開窗戶時，行點頭禮，并說歡迎語，輸入車種，車型，車牌，車情，刷通行卡，抬桿放行，行注目禮，并說歡送語。
進口操作錯誤處理有三種情況：
1、未刷卡發(fā)現(xiàn)錯誤，“客 ”“貨”鍵改車種,數(shù)字鍵改車型,字母數(shù)字鍵改車牌,車情錯誤,雙擊“取消”鍵,重新輸入。
2、刷卡未抬桿發(fā)現(xiàn)錯誤，雙擊“重發(fā)”，重新輸入信息，刷卡放行。
3、刷卡后且已抬桿，此時發(fā)現(xiàn)錯誤，把該通行卡單獨放在卡盒中，作為壞卡處理，這時雙擊“落桿”鍵，強制落桿，重新拿卡，輸入信息，執(zhí)行發(fā)卡操作，下班后把該壞卡交給卡管員單獨處理。
出口操作相對難一些，客車按座位數(shù)分為不同車型，按車型來收費，貨車是計重收費，所以軸重信息對貨車十分重要，必須要有軸重信息才可以刷卡，對正常收費車輛，輸入正確車種，車型，車牌，刷卡收費后，將零錢和發(fā)票一起給司機，抬桿放行。
對于軍隊車輛，武警部隊車輛，以及本省的警車，都是雙擊“軍警”鍵，不收取車輛通行費。
采血車，獻血車，運輸聯(lián)合收割機車輛，還有公務車都是雙擊“免費”鍵操作。
對持有施工證車輛，在免費行駛區(qū)域，有效日期內(nèi)免費放行，還有防汛車也是免費放行。
出口操作通常會“綠通”車輛，對于合法裝載運輸?shù)男迈r蔬菜，水果，鮮活水產(chǎn)品，活的畜禽的貨車，在沒有超限5%的情形下，都是“優(yōu)惠”操作，不收取車輛通行費。
出口還經(jīng)常會碰到貨車需要更改軸型，合軸，分軸，以及刪除車輛軸重信息，碰到拖車時，還需要把一輛車軸重信息分離成兩臺車的軸重信息。
有時也會碰到無卡車，對于無卡車會有兩種情形，一是進口確實未發(fā)卡的，二是進口領了卡司機自己弄丟了，這是需上報監(jiān)控查詢，查詢能證明入口的，按無卡能證明入口操作，司機丟失通行卡的還要賠20元卡錢。
出口還會碰到通行卡刷不了，顯示的是卡已回收，此時按卡壞操作，輸入正確卡號，輸入入口的五位站號，把壞卡單獨放置。
假如一輛貨車，入口誤判為客車，而出口判斷為貨車，此時會彈出“入口客車，確認客車” 入口客車，確認貨車“，我們則選擇“入口客車，確認貨車”。
在大悟所這里，經(jīng)常會碰到司機拿的是河南卡，此時需上報監(jiān)控，按照監(jiān)控員的指令操作。
監(jiān)控工作，是規(guī)范崗上行為，監(jiān)督執(zhí)行費收政策的主體。
作為高速公路的監(jiān)控人員不僅起點高，而且應具備較高的素質(zhì)，他首先要熟悉監(jiān)控室的設備和監(jiān)控系統(tǒng)各個功能，同時還有監(jiān)督、指導、服務的職能，其次還耍認真做好日常的監(jiān)控日志和各種記錄，以備存查及上報。
因此監(jiān)控工作是一個嚴、細、精的工作，雖然我實習時間有限，但體會很深，受益匪淺。
公路系統(tǒng)是一個服務性的社會“窗口”部門，服務質(zhì)量的好壞直接影響到公路系統(tǒng)的形象，而收費行業(yè)則是“窗口”的“窗口”。
公路事業(yè)進入新階段，面對新任務，如何構(gòu)建一個和諧收費站成了當前人們所關注的熱門話題。
根據(jù)收費行業(yè)工作實際，結(jié)合學習科學發(fā)展觀的心得體會，我們發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)變管理模式，創(chuàng)新管理視角是構(gòu)建和諧收費站的一個跨越平臺。
用一種立體思維管理的視角探索一種全新的管理模式，構(gòu)建一個和諧的收費環(huán)境。
第一，在服務方面：作為一名收費員，直接與司機打交道，可以說收費員的形象代表了整個公司的形象，包裝自己等于包裝公司。
所以在上班過程中，每時每刻我都提醒自己要保持良好的形象，著裝干凈整齊，態(tài)度誠懇，用語文雅禮貌，業(yè)務熟練流暢。
這些讓我能夠順利地完成了各項工作，從沒與司機發(fā)生爭吵、打罵現(xiàn)象，從而也保持了公司的良好形象品牌。
第二，在業(yè)務方面：古語云：“三人行必有我?guī)熝伞?，“敏而好學，不恥下問”。
在日常工作中，我不斷的吸取領導、老員工們的工作經(jīng)驗和教訓，勤學好問，多練，讓我的業(yè)務水平不斷提升和熟練，從而有效的控制錯誤率，也是我在這段時間的工作保持著錯誤率為零的有力保障，工作效率也大大的提升，我會一直要求自己要持之以恒，把好的做到更好。
第三，在日常生活方面：有位偉人曾說過：“一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容”。
寬容是一種堅強，而不是軟弱。
所以，任何時候我都提醒自己要保持一顆寬容的心，要學會包容。
這使我和同事們一直以來都能和睦相處，正所謂同事一家親。
愉快的生活也為工作提供了歡快的心情，為形象提供了有力的保障。
實習雖然是短暫的，但對我而言收獲和意義是巨大的。
感謝楚天公司組織了這次實習活動，感謝隨岳高速荊岳大橋所的領導和同事們的熱情關心、幫助和指導，讓我從一名實習的新人轉(zhuǎn)變成一名能勝任工作的合格高路人。
我會帶著這份收獲，奔赴新的工作崗位，好好工作，為我省的高路事業(yè)做出自己應有的貢獻。
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在官渡收費站現(xiàn)場實習將近六天。
此間讓我受益匪淺，特別是站領導、班長們無微不至的指導教育和關懷，讓我的業(yè)務水平不斷提升，由生疏、緊張到熟練、穩(wěn)重。
這些業(yè)務為我往后的工作提供了扎實的基礎。
不過，我知道，人無完人，我自己也肯定存在不足之處。
所以，在往后的.工作中，我會加倍努力學習，聽從領導的安排和教導，積極配合領導開展工作，不斷的提升自己的業(yè)務水平和能力，提高自身素質(zhì)。
做一個領導放心，司機滿意，愛崗敬業(yè)的合格收費員。
天氣越來越熱，實訓也接近了尾聲。
這次終于擺脫打醬油的厄運，即使做的事情比起組長他們來說還是少很多，但是對于我自己來說，卻有了不少的收獲。
所以，我想說，我心甚慰。
實訓，對于我來說，是很辛苦的。
無論心理的壓力還是身體的負擔。
畢竟基礎一般，然后卻偏偏不想聽之任之的人，所以難免覺得艱難一些，但是這一次，痛并快樂著。
學到的東西很多，無論是知識上還是合作上，在這里并不想贅述，但是心中的感悟卻是很多。
每個人的心中，都應該有一個天堂，也有一個地獄。
天堂，便是關于期待與希望的。
那個地方存放著許多關于美好生活的設想。
所以，才會有動力，才會有努力的激情，才會能夠堅持住。
而我的天堂，就是做好眼下的事情，然后去做自己想做的事，隨心所欲，無所顧忌。
地獄，直白一點，便是一個關于怎么對自己狠的過程。
如果盛不下一個地獄，就吃不了一些苦，受不了一些挫折。
而我的地獄是用來禁錮自己的隨性的。
所以它的存在，亦讓我很安心。
在想要做好任何事情的路上總是會很辛苦的，但是累并不代表不快樂啊!所以，這次實訓，我熬過幾次夜，對于喜歡睡懶覺的人來說有些苦不堪言，但是，卻又覺得充實的讓人很滿足。
如果想要在這條路上繼續(xù)走下去，以后會更辛苦吧，但是，我想我已經(jīng)準備好了的。
說得有些抽象，有些偏題，或許表達不清晰，但是卻是我所感受到的。
不多，但是受益頗豐。
老師們也很可愛可親，無論是上課時的詳細講解還是耐心答疑或者是對于每一次實訓報告的點評，都讓我感覺到很溫暖很開心也更有激情。
當然，最最重要和最最感動的就是我可愛的super5小組啦!
木姐姐的溫和可親以及耐心可愛讓我很溫暖也學到了很多東西，木姐姐辛苦啦!
達哥的笑容還有達哥的積極信心都是我們組撐下去的動力，所以，達哥，謝謝!
營飛兄原來是很幽默很貼心的啊!最喜歡的是叔叔論調(diào)~~嘿嘿，也要謝謝你!
還有我自己，謝謝這一次，我的沒有放棄，也謝謝這一次我的一直很開心
實訓手冊總結(jié)及體會篇五
為期一周的塑料模具設計與測繪實訓很快就結(jié)束了，在這一周的實訓期間，我有著很深的體會，讓我學習到的許多寶貴的知識，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己身上還存在著很多的不足，讓我有了非常大的收獲。
這次實訓我們不僅從此次專業(yè)實訓中獲得了測繪實際工作經(jīng)驗和基本技能,還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力,培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。此次實訓讓我學到了很多實在的東西,對以所學的繪圖知識有了很好的鞏固。
在過去的學習生活中，我不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當真，也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。而此次塑料模具設計與測繪實訓就給了我們一次實際掌握知識的機會。讓久在課堂中的我們感受到了動手能力的重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在動手的同時，熟練掌握實際能力和經(jīng)驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實際實訓中。
通過本次實訓使我們達到了以下幾個目的：
1、鞏固與擴充了塑料模具設計與制造課所學的知識，加深對塑料模具零部件與塑料模具裝配的理解，掌握制訂塑料模具制造工藝規(guī)程的方法。
2、綜合運用本專業(yè)所學課程的知識，解決實訓過程中遇到的問題，從而全面提高我們專業(yè)能力。包括設計能力、繪圖能力、結(jié)構(gòu)分析與能力等等。
3、培養(yǎng)了我們小組團隊協(xié)作精神和增進了同學們的感情。
4、養(yǎng)成嚴肅、認真、細微地做事的優(yōu)良作風。
時間如白駒過隙，一周的時間就在各種討論聲中劃上了一個戀戀不舍的句號。之所以覺得戀戀不舍，其原因是時間太短暫了，這是本次實習的唯一遺憾。要不是快到期末了真的希望學校能多給我們實習的時間。雖然有些忙碌，但我們充實并快樂著。因為我們學習到了很多有用的知識。通過一個星期的塑料模具設計與測繪實訓我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富，注定對我以后的學習和工作將有很大的影響。
最后在此特別感謝吳老師對我們的悉心指導。也感謝塑料模具設計與測繪實訓給我這次機會。此次實訓雖然是我大學人生線上的一小段，但卻是閃閃發(fā)光的一段。我會將它好好珍惜。
實訓手冊總結(jié)及體會篇六
在本學期的最后一周，我們在學校機房進行了為期一周的java實訓。現(xiàn)在即將結(jié)束了，回首本學期的java學習，重點還是在學習概念等一些常識性的東西，application應用程序和applet小程序，它的開發(fā)工具，數(shù)據(jù)類型，變量，接口，輸入輸出流，學會分析異常，拋出異常，后期主要是小程序運用，gui界面設計和事件。
我覺得這兩種程序結(jié)構(gòu)有很大的不同，不管是體系結(jié)構(gòu)還是運行方式，都有很大的區(qū)別，我主要偏向于小程序的學習，呵呵，因為感覺它用處比較大，可以做出好多好多好玩的游戲，運用程序等，且它靈活。呵呵，當然學知識可不能憑自己的愛好和一時興趣，要一步一個腳印，認認真真，踏踏實實，理論與實踐相結(jié)合，在扎實掌握課本實例和內(nèi)容之后，有一定的擴展閱讀和課外學習，充分全面的了解java的應用和擴展運用。
在我所學的語言當中，我自認為java是一門比較強大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，不僅僅因為它的跨平臺性，更多的是因為它的靈活多變和實用性較強，可以說比較的經(jīng)典和強悍。
所以學好java語言有很大的用處，這次實訓，面對一道陌生的題目和要求時，不應慌張和無措，首先應該想到這和課本上的哪些知識具有結(jié)合點，回憶和分析這種結(jié)構(gòu)的算法和具體實施方法，綜合考慮其他的方面，例如：該題的易寫性和易懂性及其他的問題的可利用性。在編寫時，一個小小的符號，一個常量變量的設定，這都無不考量著我們的細心和嚴謹，所以學習java，不僅對我們以后學習其他語言有很大的好處，而且也讓我們知道了和理解了作為一個編程人員首先應具有的良好心理素質(zhì)，那就是冷靜思考和專心致志。對待學術知識應該是嚴謹和認真。
這次實訓，我們更多學到的是不懂就問和自己應該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，只要自己盡自己的全力，和身邊同學一起探討而不是抄襲，團結(jié)合作，發(fā)揮團隊意識，最后在自己的努力下，終于運行成功，這種成就感美不可言，心情愉悅至極。
最后終于要結(jié)束了，大家都有種釋懷的感覺，當然我想我更多的是興奮和自己掌握了知識之后的飽滿感，學知識就像吃東西一樣，吃飽了就應該好好的消化。要不斷的溫習和運用，做到舉一反三，將所學知識充分融入到平時的學習生活中去，為以后的工作做好堅實的基礎。感謝學校和老師能夠為我們提供這次機會，讓我們更好的掌握和了解java這門語言。謝謝!
短短的一個月很快就過去了，在這短短的一個月里，我學到了很多，了解了很多。在這一個月里我學到了有關java等方面的知識，了解了關于軟件開發(fā)的流程。了解了自己的不足，知道了自己努力的方向。
回顧這次的實訓，這次或許是最后的實訓機會。我是一名大二的學生，明年或許就要出去實習了，所以我很珍惜這次的實訓機會，因為它能夠讓我了解自己的不足以及以后自己努力的方向，同時也能讓我了解軟件開發(fā)的流程，增加一點軟件開發(fā)經(jīng)驗和社會經(jīng)驗。讓我在以后的實習中會更好的融入到其中，增加自己的就業(yè)機會，因為縱觀現(xiàn)在的就業(yè)形勢很不讓人樂觀，由于之前的經(jīng)濟危機，就業(yè)機會越來越少，就業(yè)也越來越難，這就給了我們很大的壓力，所以要是沒有真本事，就業(yè)崗位就無從談起，因此，在以后的學習中，我會更加好好努力。
通過這次的實訓，我學到了很多：
首先，對java識比以前有了更深的了解。在這之前由于種種原因我java學的很不好，編程我?guī)缀鯇懖怀鰜?。但?jīng)過這次的實訓，我對java的理解，雖然還有很多都不懂，但我會在今后的實訓和學習中加以學習了解，力求弄懂，增強自己對java的理解。
其次，在這次的實訓中我的動手操作能力有了一點的提高，剛開始的時候jdk的配置，數(shù)據(jù)庫的安裝都出現(xiàn)了一定的問題，java可實話開發(fā)工具的不熟悉，所以開始的時候進程很慢，時間都用在了jdk的配置，數(shù)據(jù)庫的安裝以及熟悉java可視化開發(fā)工具上，但付出有了回報，成功的配置了jdk，安裝了數(shù)據(jù)庫，熟悉了java可視化開發(fā)工具，總的說來，自己還是有一定的收獲的。因為自己的動手操縱能力得到了提高。
最后是團隊協(xié)作。在整個項目完成過程中團隊協(xié)作有著不可替代的作用。從在剛拿到項目時對項目的分析到最后的項目完結(jié)的都有一定的體現(xiàn)。剛拿到項目時，我們團隊進行了分析，并分配了各自的任務。當我們其中一人遇到問題的.時候，我們其他人都會去幫忙，效率提升了很多。但可能由于不是一個宿舍的，大家彼此間都不是很了解，所以交流中還是存在了一定的問題。
在這次的實訓當中我收獲頗豐。但僅僅靠這一個月的學習還是遠遠不夠的。所以在以后的學習中我會更加努力，提高自己的能力，讓自己在以后的社會道路上打下堅實的基礎。
此次只實訓了短短的三周。雖說時間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些理論知識的理解，不僅使我在理論上對java有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用，更學到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。除此以外，我知道了什么叫團隊，怎樣和團隊分工合作;同時我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。這也是第一次讓我親身感受到理論與實際的相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次實訓對于我以后學習、找工作也是受益菲淺的，在短短的三周中相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石;這對于我的學業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑是極其深遠的。
這次實訓雖然是我們的第一次，不過同學們表現(xiàn)不錯，由此看來，我們在進入大學的這幾個月里學到了不少的專業(yè)知識，只是自己感覺不到而已。對于所學專業(yè)，我們不能過于自卑和擔憂，否則會妨礙自己學習。實訓是學習java的重要環(huán)節(jié)，有利于我們鞏固專業(yè)知識、掌握工作技能，提高就業(yè)籌碼。
我把本次為期三周的實訓看作是“理論與實踐相結(jié)合的橋梁”。通過這周的實訓和學習，我知道了此次實訓的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相應的知識與經(jīng)驗，對所學的專業(yè)知識不能夠很好地運用于實踐操作。正所謂“百聞不如一見”，經(jīng)過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，也許就是這個原因就導致我們對專業(yè)知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!限制了我們網(wǎng)絡知識水平的提高。但是課本上所學到的理論知識是為我們的實際操作指明了方向、提供相應的方法，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”。
在這次實訓中我得到了許多收獲，我第一次體會到java工程師的工作是什么樣子的，也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細節(jié)，在實訓的演示過程中，我對作為一名java工程師注意的事項應該從小事做起、從基本做起。把職業(yè)能力訓練與職業(yè)素質(zhì)有機的結(jié)合起來。相信這對我接下來學習專業(yè)知識會起到很有效的幫助，在接下來的幾個月里，我會以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個方面要求自己，嚴格自我，向java工程師靠近。
而經(jīng)過這次實訓，讓我明白如果是一個完整項目的開發(fā)，必須由團隊來分工合作，否則，即費力又費時還做不好這個項目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。
實訓結(jié)束了感覺雖然辛苦，但很充實。我想這就是java工程師的工作。我也體會到java工程師成功地完成一個任務的那種興奮，那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會的。
總之，這次實訓為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會，從書本中面對現(xiàn)實，為我將來走上社會打下了扎實的基礎。作為在校計算機專業(yè)的學生，現(xiàn)在我能做的就是吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)，提高自己的職業(yè)技能，自己有了能力，到時候才會是“車到山前必有路”。我相信在不久的未來，會有屬于我自己的一片天空。
我希望計算機專業(yè)的同學在以后的學習或工作中以務實的態(tài)度給提供更多的機會鍛煉自己，為大家的成才與就業(yè)奠定堅實的基礎;并希望同學們要做好角色定位，將自己所學的知識，學熟、學精。
多學習和收集與項目有關的資料，來提高自己的業(yè)務水平，同時多請教經(jīng)驗豐富的老師，使他們好的經(jīng)驗能夠?qū)ψ约浩鸬浇梃b作用，在他們的幫助下，能夠很快的培養(yǎng)自己的管理技能及節(jié)省時間，避免做無用功，也可以讓自己了解很多項目管理上的捷徑，從而減少自己會遇到的挫折和錯誤。
終于搞定了這份實訓報告，受益匪淺啊!一開始想做計算器那個課題，原因很簡單，就是因為我感覺那個課題很簡單，在百度里一搜就搜到了一模一樣的源程序。只是感覺沒什么意思，那個界面也不是很好看，又不好玩。所以就做了現(xiàn)在這個猜數(shù)游戲。一直想編個游戲程序，于是就到網(wǎng)上去搜代碼，一下子就搜到了，而且代碼很少，簡單易懂 。程序是弄好了，那么簡短的程序?qū)懫饒蟾婢头鸽y了!不得不把程序再添加些模塊，充實充實。
這也讓我感覺實訓遠比想像的難度大，不是網(wǎng)上隨便搜一下就可以交差的!不僅需要自己看懂代碼，還需要根據(jù)自己的需要添加模塊，充實代碼。
從網(wǎng)上搜的代碼都是字符界面的，老師說既然字符界面的沒挑戰(zhàn)性，那就做圖形界面的好了。做圖形界面就有點犯難了，首先沒有什么程序可以參照了，必須自己充分理解字符界面的源代碼，然后逐步修改完善。
我依據(jù)課本上的gui章節(jié)設計了此次的java簡單程序，基本實現(xiàn)了課題的要求，還添加了圖片以增加視覺效果，以及確定按鈕方便用戶確定輸入數(shù)字。
通過這次實訓我的體會歸納為以下4點：
1. 態(tài)度第一 擺正自己的心態(tài)，不要以為什么東西上網(wǎng)搜搜就可以了，一定要有自己的東西。只有自己付出過，當程序運行成功時的那種喜悅才會令自己有一種莫名的自豪感。態(tài)度決定一切!
2. 興趣是關鍵 我的學習完全是興趣導向的，所以壓力并不大。因為有興趣，所以我會很想充分理解一切細節(jié)。又因為理解，所以許多原本片片斷斷的知識都可以漸漸互相融會貫通，累積技術能量，理論和實務之間的藩籬被打破了，學習效率倍增。學習并快樂著!
3. 敢于挑戰(zhàn) 不安于現(xiàn)成的程序，要敢于用多種方法實現(xiàn)一個目的?，F(xiàn)在的網(wǎng)絡科技很發(fā)達，想要一個源程序的確很簡單，所以很多人都是在自己都不明白題目要求時，就可以在網(wǎng)上搜到一模一樣的代碼，根本沒有自己的東西。挑戰(zhàn)自我是項艱巨的任務。只有堅持自己多看代碼多寫程序才會有更多的收獲。
4. 不懈追求 要對源代碼進行不斷地完善，要盡可能地實現(xiàn)課題所要求的功能。對初學者來說，大量地寫程序是必要的，但過了某個階段之后，寫程序所帶來的技術能力成長已經(jīng)到了極限，還不如多花一點時間看書，學新技術和新觀念。可以從實現(xiàn)源程序功能著手，比如添加寫模塊啊什么的，實現(xiàn)更多功能?？粗约壕幍某绦蚰艹晒\行，這樣自己會更感興趣，也就會樂此不疲。
實訓手冊總結(jié)及體會篇七
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間為期三個月的物流實訓工作已經(jīng)結(jié)束了，經(jīng)過這一段時間的培訓，使學生在全面了解專業(yè)知識上有了很大的進步，對學生的就業(yè)有了很大的指導性，受到學生和老師的一直好評，現(xiàn)將實訓工作總結(jié)如下：首先實訓的過程：
在實訓期間，我們主要講實訓工作分成以下幾個部分：
一、 在校安排學生進行所學專業(yè)課的總結(jié)、運用階段。
主要通過計算機和分小組的活動方法，熟悉從訂貨、入庫、出庫、運輸、配送等幾個環(huán)節(jié)流程的了解，從而把所學理論知識加以綜合運用，并加深理解。具體安排如下： 整個實訓過程分為四個階段：基礎準備階段、崗位輪換實訓階段、具體實施方案階段和報告總結(jié)階段，循序漸進的讓學生熟悉系統(tǒng)和設備的操作、掌握不同崗位的作業(yè)方法和職責規(guī)范、了解物流企業(yè)運營機制、作業(yè)流程和部門間的配合要求等等，使學生實現(xiàn)對物流的系統(tǒng)性認識、綜合鍛煉并評估了其專業(yè)能力。
第三階段：綜合模擬運作階段。學生自行分成幾個小組各自成立自己的公司并對公司進行定義，包括公司的規(guī)模、人員、組織機構(gòu)、擁有的固定資產(chǎn)等等。然后根據(jù)物流作業(yè)流程模擬物流企業(yè)的買賣活動、倉儲環(huán)節(jié)的出庫、入庫、移庫、盤點等作業(yè)(因運輸環(huán)節(jié)的作業(yè)在學校內(nèi)很難實現(xiàn)，所以主要模擬物流公司倉儲環(huán)節(jié)的出入庫等作業(yè))，最后進行商務談判，簽訂合約，模擬結(jié)費等進行考評。
第四階段：報告總結(jié)階段。經(jīng)過了前面的三個階段的實訓每位同學都總結(jié)一下自己的在此次綜合實訓過程中的學習成果、感想和體會，同時分析對手的成敗得失及自己對未來的規(guī)劃。
二、 安排校外的參觀學習。
在11月21號，在招生安置辦老師的幫助下，帶領所有物流班的學生參觀了我區(qū)唯一的大型自動化立體倉庫——海爾自動化立體倉庫，使學生直觀的了解一般搬卸裝運工具、運輸工具及貨架等物流機械的使用，加深對課本知識的消化和吸收。學生都表現(xiàn)出很高的積極性，效果很好。
三、 利用學校的工具，擴展學生的知識面。
針對有些物流設施等類似東西帶不進來，而學生又走不出去的困難，我們積極利用學校的多媒體，把老師外出學習的資料在教室里播放給學生看，擴展學生的知識面，全面了解物流的最新發(fā)展前沿等最新動態(tài)。
實訓中遇到的問題：
實訓過程中不可能是一帆風順的，在實訓中也遇到不少的問題，例如:在進行物流軟件的操作過程中，由于無法進行教師演示操作步驟，學生的理解能力和立體感想象能力有差異，所以在教學過程中就出現(xiàn)了有的學生已經(jīng)很熟練了，但又得學生還是丈二和尚摸不著頭腦，給教學工作帶來了很大的不便，所以在教學過程中實行小組幫扶制，受到得效果不錯。另外還有由于基礎知識不牢固，有的學生有掉隊顯現(xiàn)，此外還有就是對學生的思想意識動員不夠充分，有部分學生意識不到實訓的目的，表現(xiàn)出來的就是積極性不高，在以后的工作中還要注意“全”和“細”。
實訓所得：
這次實訓我們的主要目的是讓我們的學生通過不斷的上機實習聯(lián)系所學專業(yè)知識，加深理解，以便更好的掌握所學技能。實踐出真理，在這一周的實訓確實是有累但是累得有價值。使我們的學生明白學海無涯，未來的工作需要知識的武裝，激發(fā)了學生的學習積極性，對物流有了更全面和系統(tǒng)的認識。本次實訓達實現(xiàn)了預期的實訓目的，比較圓滿的完成了實訓任務，達到了預期的效果。
實訓手冊總結(jié)及體會篇八
工程地質(zhì)實訓為期一天半，總共觀測三個站點，但是由于實訓前雨水比較多，最后才去了兩個測站點。一個是密石洞，一個是從化斷裂帶。
6月27日，上午老師講過一些出外的注意事項后我們吃過飯就整裝出發(fā)去了我們測量的第一站—密石洞。首先，老師講解這次實訓的內(nèi)容，提出四個問題讓我們有目的的去進行這次實習。四個問題分別是：
一、這里的巖石是三大巖石分類中的哪一種?
二、這里的巖石中具體有哪些巖石?
三、這里的巖石為什么那么破碎?
四、這里的巖石風化程度如何?
帶著問題，我們觀察這里的巖石。發(fā)覺這里的巖石以頁巖和砂巖為主，也發(fā)現(xiàn)了很少的石英，石英屬于巖漿巖，不過這邊的巖石是層積巖。因為這里的巖石分布著大量的頁巖和砂巖，這兩種巖石是層積巖中的典型巖石。經(jīng)過老師最后的匯總解答后，我們明白這里的的巖石為層積巖不只是因為它有著頁巖和砂巖的大量分布，它的巖層層理也在告訴著我們這里的巖石是層積巖。
砂巖：由50%以上粒徑在0。074~2mm的砂粒膠結(jié)而成的。按粒度大小可分為粗粒、中粒、細粒及粉粒砂巖;根據(jù)其主要碎屑成分又可分為石英砂巖、長石砂巖、和巖屑砂巖等，砂狀結(jié)構(gòu)，層理構(gòu)造。我們發(fā)現(xiàn)這邊的砂巖粉屑砂巖比較多，還有長石砂巖。頁巖顧名思義，它的紋理就像一頁頁的作業(yè)紙那樣，在強大的壓力下變成這樣的。
由于我們這次觀察的地點是一段新建的高速公路旁邊，是從山中開辟出來的，所以那些巖石都是裸露在外。這段時間的雨水比較充沛，加上那猛烈的太陽，日曬雨淋，靠近植被的巖石已經(jīng)變成了泥土，完全風化了。由上往下，巖石的風化的程度越來越低，接近地基處只是微風化的程度。巖石之所以那么破碎，是因為巖層的活動，內(nèi)應力的作用和外應力的作用，還有因為是施工后不久，巖層的完整性被破壞了。
我們最后還測了產(chǎn)狀，不過由于操作原因我們的數(shù)據(jù)有偏差，不能作為實驗數(shù)據(jù)記錄下來。
6月29日，我們?nèi)サ诙y站—從化斷裂帶觀測，這次的問題和上次大同小異。這里的巖石是三大類中的變質(zhì)巖，具體有糜磷巖、流紋巖。還有巖漿巖在其中分布，我們發(fā)現(xiàn)了類似于頁巖的巖石在其中也有分布，后來才知道那是片巖。
因為這段時間雨水很多，那里的巖石被雨水侵蝕的很厲害，輕微點的就用錘子輕輕敲擊就掉了，而嚴重點的像流紋巖之類的用手一捏，成泥塊了，所以我們這次標本的采集基本用手直接掰下來。這里的巖石大多都風化很嚴重，加上雨水的侵蝕，被破壞的很嚴重，這影響到我們的觀測。
那里地處從化斷裂帶，地殼活動比較激烈，巖層變化大，又加上人為的破壞，所以那里的巖石不能用破碎來形用，已經(jīng)成泥了，變成泥沙了。旁邊就是一個沙場，原料就是那里的巖石。我們回校后觀測了學校小道旁的那幾塊石頭，那是石灰?guī)r，大自然的神奇讓這幾塊原本平凡無奇的巖石變得婀娜多姿，成了我們學校的一道亮麗風景線。
這次的實訓時間不長，我們對于地質(zhì)方面的了解不夠。不過我們是道橋?qū)I(yè)，不必如環(huán)境地質(zhì)班那樣研究的透徹，我們只是最基本的了解了一下地質(zhì)方面在我們道橋施工方面占的比重，這是基礎部分。我外出的時候有留意過高速公路的組成部分，建好路后，路邊還要弄防護帶，以減少滑坡事故發(fā)生的概率，這與地質(zhì)學這門課程有關。
通過這次實訓和上次的測量實訓，我明白我們道橋?qū)I(yè)不容易。不只是局限于修路建橋方面，還要學會如何和大自然協(xié)調(diào)好，讓路修起來和橋建起來的同時又最大限度減少對環(huán)境的破壞。這次的地質(zhì)實訓也讓我們和大自然更親近，讓看到了我們平時沒看到或者沒留意的風景，見識到了大自然的鬼斧神工和巖石中的美麗。
實訓手冊總結(jié)及體會篇九
在進行實訓操作過程中，我們通常會接觸到各種各樣的實訓操作手冊。這些手冊作為我們實踐的指導，起到了重要的作用。然而，對于這些手冊的運用，也需要我們在實踐中進行總結(jié)和反思。在這篇文章中，我將分享我對實訓操作工作手冊的心得體會。
首先，實訓操作手冊起到了指導實踐的作用。手冊中通常包含了實踐中需要了解的理論知識、實踐步驟和操作技巧。通過仔細閱讀和理解手冊中的內(nèi)容，我們可以對實際操作有一個初步的了解和邏輯思考。手冊中的步驟和技巧經(jīng)過系統(tǒng)的研究和實踐總結(jié)，是經(jīng)過驗證的有效方法。因此，在實踐中按照手冊中的指引進行操作，可以提高我們實驗操作的效率和準確性。
其次，實訓操作手冊也是我們自我學習的重要材料。手冊不僅僅是提供給我們實踐操作時參考的指導書，也是我們學習和掌握實踐知識的重要教材。通過仔細閱讀和學習手冊中的理論知識，我們可以深入了解實驗操作的背后原理和機制。這些知識可以幫助我們更好地理解實驗過程中的關鍵步驟和操作要點，使我們在實踐中更加得心應手。同時，手冊中通常包含了一些實例和案例，我們可以通過解讀和分析這些案例，加深對理論知識的理解和應用。
然而，手冊中的操作步驟和技巧并不是鐵板一塊，需要我們實踐中不斷地總結(jié)和改進。在實踐中，我們可能會發(fā)現(xiàn)某些操作步驟和技巧并不適合我們當前的實際情況，或者我們可能會發(fā)現(xiàn)更加有效的操作方法。這時，我們就需要根據(jù)實際情況進行調(diào)整和改進。 切忌盲目遵循手冊的步驟，而忽略了實際操作中的一些差異和細節(jié)。實踐是檢驗真理的唯一標準，只有通過實際操作和不斷的實踐總結(jié)，我們才能更好地理解和掌握實驗操作的要領。
另外，實訓操作手冊也是我們交流與合作的工具。在實訓過程中，我們會與同組的同學一同完成實驗操作，共同解決實踐中遇到的難題。而手冊中的內(nèi)容可以作為我們共同參考的依據(jù)，方便我們進行交流和討論。當我們在實踐中遇到疑問或有新的發(fā)現(xiàn)時，我們可以通過與同組同學的交流和對照手冊，找到問題的解決方法和深化認識。這種合作方式可以提高我們的學習效果和實踐能力，加深我們對實驗操作的理解和記憶。
最后，對于實訓操作手冊，我們還應該善于總結(jié)和歸納。通過實踐操作，我們可以根據(jù)自己的經(jīng)驗和體會將手冊中的內(nèi)容進行總結(jié)和歸納，形成自己的實踐經(jīng)驗。我們可以將一些難點、關鍵步驟和有效方法整理出來，并將其記錄在自己的心得體會中。這樣，就可以形成我們的個人操作手冊，幫助我們更好地應對實際操作中的各種情況，提高操作效率和準確性。
總之，實訓操作工作手冊是我們實踐操作的重要指導工具。通過仔細閱讀和學習手冊中的內(nèi)容，我們可以在實踐中得到指導和幫助；通過實踐中的總結(jié)和改進，我們可以逐漸掌握更好的操作方法；通過與同組同學的交流和合作，我們可以互相借鑒和提高。最終，我們應該將這些經(jīng)驗和體會進行總結(jié)和歸納，形成屬于自己的操作手冊，提高我們在實踐操作中的能力和水平。
實訓手冊總結(jié)及體會篇十
為期一個星期的實訓結(jié)束了，在這段說長不長，說短也不短的時間，完成了一個網(wǎng)站基本功能的實現(xiàn)。正如老師所說，任務不困難，但想很輕松的完成也不是容易的事。由于本人所學不精，在實訓過程中也出現(xiàn)許多問題。幸好有同學和老師幫助，最終工作完成。
本次工作就是模仿某一中小企業(yè)的網(wǎng)站，那么中小企業(yè)的網(wǎng)站有哪些功能那?
1、產(chǎn)品展示功能：
作為一個目標客戶，往往最先關注的不是你的公司，而是你的產(chǎn)品，用最簡單的方式對產(chǎn)品進行最直觀的描述是企業(yè)網(wǎng)站必不可少的一項，即使公司經(jīng)營的不是產(chǎn)品而是一種服務。
2、公司展示功能：
產(chǎn)品是目標客戶首先關注的信息，而公司實力則是目標客戶關注的另一個重要方面，公司實力的展示是全方位的，包括成立時間、公司人數(shù)、公司環(huán)境、技術班底、經(jīng)典案例等等。
3、網(wǎng)站互動功能：
在網(wǎng)站中，建立如：在線反饋、在線qq/msn等，實現(xiàn)客戶與公司的互動，從而加強客戶與公司的溝通、交流，促使交易的產(chǎn)生。
4、搜索引擎優(yōu)化功能：
在網(wǎng)站建設過程中，通過必要的技術手段，實現(xiàn)對網(wǎng)站基本優(yōu)化，使其符合搜索引擎的搜索習慣。從而使網(wǎng)站出現(xiàn)在各大搜索引擎的數(shù)據(jù)庫中。
5、流量統(tǒng)計功能：
通過對網(wǎng)站用戶來源、地域、ip、訪問次數(shù)等數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，查看網(wǎng)站的流量，從而對網(wǎng)站數(shù)據(jù)有一個直觀的印象。
南京科遠建站是為了宣傳產(chǎn)品，進行電子商務，是企業(yè)的需要和市場開拓的延伸。整合公司資源，確定網(wǎng)站功能。根據(jù)公司的需要和計劃，確定網(wǎng)站的功能：產(chǎn)品宣傳型。根據(jù)網(wǎng)站功能，確定網(wǎng)站應達到的目的作用，即宣傳公司，展示公司。根據(jù)網(wǎng)站的功能確定網(wǎng)站技術解決方案。相關程序開發(fā)。如網(wǎng)頁程序asp、jsp、cgi、數(shù)據(jù)庫程序等。根據(jù)網(wǎng)站的目的和功能規(guī)劃網(wǎng)站內(nèi)容，南京科遠網(wǎng)站應包括：公司簡介、產(chǎn)品介紹、服務內(nèi)容、聯(lián)系方式等基本內(nèi)容。還包括具體的商品服務信息、信息搜索查詢、相關幫助等。假如網(wǎng)站欄目比較少，網(wǎng)站內(nèi)容比較實用?？梢詽M足人們對網(wǎng)站內(nèi)容的滿足度。同時該網(wǎng)站還及時調(diào)整網(wǎng)站內(nèi)容，保持外界及時了解公司動態(tài)。網(wǎng)頁設計美術設計符合要求，網(wǎng)頁美術設計與企業(yè)整體形象一致，整潔干練。網(wǎng)頁色彩、圖片的應用及版面規(guī)劃，也與網(wǎng)頁保持了整體一致性。
正如中國古代先哲老子所言“治大國若烹小鮮，以道蒞之”，設計電子商務系統(tǒng)也一樣，雖然看起來就象治理一個國家那么復雜，其實象炒一碟小菜一樣，只要掌握了規(guī)律，方法正確，所有問題都可以迎刃而解。課本所列的基本方法僅供參考，絕不是制定一套規(guī)章制度式的步驟，所有的方法和技術都是可以改變的，最重要的是結(jié)合實際情況和實踐經(jīng)驗找出合適的辦法。
最后仍然要強調(diào)設計的原則：技術只是手段，解決業(yè)務發(fā)展中的實際問題才是目的，是業(yè)務需求指導方案設計，而不是新產(chǎn)品、新技術指導方案設計。尤其在建造電子商務系統(tǒng)時，盡量采用成熟的技術，多參考成功項目的經(jīng)驗，最好能得到有豐富經(jīng)驗的老師或同學的協(xié)助，沒有人是什么都懂的、什么都精通的，只有結(jié)合各方面知識專長才能保證電子商務系統(tǒng)成功的根本。
實訓手冊總結(jié)及體會篇十一
隨著社會的發(fā)展，幼兒教育也日益受到重視。作為幼兒教育的從業(yè)人員，我有幸參與了幼師校內(nèi)實訓，這是一次難得的鍛煉機會。通過這次實訓，我深刻認識到了幼師的重要性，并積累了寶貴的心得體會，下面我將從實訓目標、課程設計、教育方法、實踐經(jīng)驗和自我反思這五個方面來總結(jié)我在幼師校內(nèi)實訓中的所學所思。
首先，實訓的目標非常明確。在實訓手冊中，明確寫明了實訓的目標和重點，幫助我們了解到我們要學習的內(nèi)容以及我們需要具備的能力。通過實訓，我們的幼師專業(yè)技能得到大幅度提高，學員們能夠更好地掌握幼兒教育的核心理論和操作技能。
其次，課程設計非常合理。在實訓中，我們分別進行了理論學習和實踐操作兩個環(huán)節(jié)。在理論學習環(huán)節(jié)中，老師們詳細講解了幼兒教育的基本原理和方法，通過學習各種教材和案例，我們對幼兒教育有了更加全面、深入的理解。實踐操作環(huán)節(jié)是理論學習的延伸和實際貫徹，將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐能力。通過在幼兒園實習，我們更好地理解了幼師的日常工作內(nèi)容，并能夠?qū)⒗碚撝R應用到實踐中。
第三，教育方法多樣化。在實訓過程中，我們體驗了許多不同的教育方法，如講座、討論、實踐操作和觀察等。這些方法讓我們更好地理解和掌握幼兒教育的核心理論和實踐技能。而且，實訓中還鼓勵我們進行小組合作學習和互動交流，不僅能從其他同學中學習到更多的幼教經(jīng)驗，還能提高團隊合作能力，培養(yǎng)良好的溝通能力。
第四，實踐經(jīng)驗豐富。實訓中我們有課堂教學和幼兒園實習兩個環(huán)節(jié)。通過這兩個環(huán)節(jié)的實踐，我們所學到的知識不再是空中樓閣，而是跟幼兒實實在在地接觸。在課堂教學中，我們跟著老師一起授課，親自體驗幼兒教學的過程，并通過老師的指導和點評不斷提高。在幼兒園實習中，我們與幼兒面對面交流，親身參與了各種幼教活動，如游戲、手工等，鍛煉了我們的操作能力和應變能力。
最后，實訓使我有了更深入的自我反思。在實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在幼兒教育方面的不足之處，如溝通能力不夠、應變能力差等。通過與同學和老師的積極交流和自我總結(jié)，我逐漸認識到了自己的不足，并制定了相關的改進計劃。同時，我也看到了自己的優(yōu)點和潛力，這為我將來的職業(yè)發(fā)展提供了信心和指引。
總之，幼師校內(nèi)實訓手冊為我們提供了一個寶貴的學習機會。通過實訓，我們不僅提高了自己的專業(yè)技能，也鍛煉了自己的實踐能力和反思能力。希望今后能不斷完善實訓內(nèi)容和方法，為更多的幼師培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才，為幼兒教育事業(yè)做出更大的貢獻。
實訓手冊總結(jié)及體會篇十二
在進行實訓操作的過程中，我們都會接觸到各種各樣的實訓操作工作手冊。這些手冊是我們實訓過程中的重要參考資料，幫助我們了解實訓的目標和要求，指導我們進行實際操作。在過去的實訓中，我不僅學習到了很多專業(yè)知識和操作技能，還收獲了一些關于實訓操作工作手冊的心得體會。
第一段：實訓操作工作手冊的重要性
實訓操作工作手冊是指導我們進行實際操作的重要參考資料。在手冊中，我們可以了解到實訓的目標和要求，掌握實訓的步驟和操作要點，明確實訓的時間和地點等信息。同時，手冊中還有豐富的圖表、示意圖和實例，讓我們更加深入地理解所學內(nèi)容。手冊的編寫者通過對實訓內(nèi)容的詳細解說，為我們提供了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓，幫助我們盡快入門，并提高實訓的效果。因此，熟練運用實訓操作工作手冊對于我們順利完成實訓任務起到了非常重要的作用。
第二段：認真閱讀實訓操作工作手冊的重要性
在實際操作之前，我們需要認真閱讀實訓操作工作手冊。通過仔細閱讀，我們可以了解到實訓的目標和任務，掌握實訓的步驟和操作要點。同時，手冊還會給出一些注意事項和常見問題的解決方法，幫助我們避免錯誤和困惑，提高實訓的效率。認真閱讀手冊對我們的實訓操作至關重要，只有清楚了解實訓的內(nèi)容和要求，我們才能夠準確地進行實踐操作，并保證實訓的質(zhì)量。
第三段：正確運用實訓操作工作手冊的重要性
熟練運用實訓操作工作手冊是我們進行實際操作的關鍵之一。在實踐操作的過程中，我們應當結(jié)合手冊的內(nèi)容和要求，根據(jù)指導書上的步驟和方法進行操作。遇到問題時，我們可以及時查找手冊中詳細的解答或參考示意圖。手冊中往往還包含了一些實訓的要領和技巧，我們應該仔細學習和掌握，并充分發(fā)揮出來。正確運用實訓操作工作手冊可以幫助我們規(guī)范操作流程，提高實訓的效率和準確性。
第四段：總結(jié)和分享實訓操作工作手冊的經(jīng)驗
在實訓操作的過程中，我們應當及時總結(jié)和分享使用實訓操作工作手冊的經(jīng)驗。通過總結(jié)，我們可以查漏補缺，加深對實訓內(nèi)容的理解。而通過分享，我們可以互相學習和借鑒，提高實訓操作的能力和水平。在總結(jié)和分享的過程中，我們還可以提出一些關于實訓操作工作手冊的改進意見和建議，幫助手冊編寫者更好地改進手冊的質(zhì)量和實用性?？偨Y(jié)和分享實訓操作工作手冊的經(jīng)驗，可以讓我們在實訓過程中不斷進步，并對實訓操作產(chǎn)生積極的影響。
第五段：在實訓操作工作手冊中的啟示
通過實訓操作工作手冊的學習和使用，我深刻認識到實訓操作工作手冊在實訓過程中的重要性。它不僅能夠幫助我們了解實訓的目標和要求，掌握實訓的步驟和操作要點，還能夠提供豐富的圖表和實例，讓我們更好地理解所學內(nèi)容。同時，熟練運用實訓操作工作手冊對于我們順利完成實訓任務起到了至關重要的作用。因此，我們應當認真閱讀、正確運用實訓操作工作手冊，并積極總結(jié)和分享實訓操作工作手冊的經(jīng)驗，以不斷提高實訓操作的能力和水平。
實訓手冊總結(jié)及體會篇十三
航空手冊查詢是飛行員培訓中至關重要的一環(huán)。在實訓中，我們不僅學習了如何運用手冊查詢各類操作規(guī)程和指導，而且也深刻意識到了這個過程對于航空安全的重要性。通過這次實訓，我收獲頗多，下面將從實訓目的、實訓過程、實訓收獲等方面進行總結(jié)與分享。
首先，這次實訓的目的在于讓我們熟悉航空手冊的內(nèi)容和查詢的流程，提高我們的手冊查詢能力。航空手冊是飛行員在工作中的重要參考工具，其中包含了各類操作規(guī)范、技術指南和應急程序等。熟練運用手冊不僅可以加強我們的操作技能，并且在緊急情況下能提供重要的參考，確保飛行安全。因此，掌握航空手冊查詢是每位飛行員必備的基本素質(zhì)。
其次，實訓過程中我們通過系統(tǒng)的學習和實踐，加深了對航空手冊查詢的理解。首先，我們學習了查詢流程，包括選擇查詢的章節(jié)、查找關鍵詞、確定規(guī)定等步驟。然后，我們進行了模擬操作，通過查詢手冊中的實例進行訓練，熟悉了手冊的結(jié)構(gòu)和編排方式，了解了手冊的特點和規(guī)定。最后，我們進行了實際操作，將學到的知識和技巧運用到航空手冊中，提高了查詢的準確性和效率。
在實訓過程中，我不僅學到了很多專業(yè)知識，也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。首先，我認識到航空手冊查詢對于航空安全的重要性。航空手冊的內(nèi)容直接關系到飛行的順利進行和飛行員的操作準確性。一個技術嫻熟、查詢順利的飛行員是一個對乘客負責的飛行員。其次，我發(fā)現(xiàn)查詢實訓對于提高自己的細心和耐心十分重要。在實訓過程中，如果我們不細心閱讀手冊中每一個細節(jié)，就有可能漏掉關鍵的信息，導致查詢結(jié)果不準確。此外，查詢實訓還鍛煉了我們的邏輯思維和解決問題的能力，在查詢過程中，我們需要通過分析和比較多個相關章節(jié)，運用邏輯推理來確定最終的操作規(guī)范。這對于我們以后在飛行工作中處理突發(fā)狀況時起到了重要的訓練作用。
最后，通過這次實訓，我最大的收獲是對自己職業(yè)未來的展望。作為一名追求航空夢想的學生，我從實訓中真切感受到了飛行員這個職業(yè)的重要性和責任感。查詢手冊的流程雖然簡單，但是其中的內(nèi)容對于確保飛行安全至關重要。這次實訓讓我更加堅定了自己成為一名合格飛行員的決心，我會更加努力學習和實踐，為未來的飛行事業(yè)奠定扎實的基礎。
總之，航空手冊查詢實訓使我受益匪淺。通過系統(tǒng)的學習和實踐，我提高了手冊查詢能力，加深了對航空手冊內(nèi)容的理解。與此同時，我也認識到了航空手冊查詢對于航空安全以及自身職業(yè)發(fā)展的重要性。這次實訓讓我更加堅定了追求航空夢想的決心，我相信通過不斷努力與學習，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的飛行員。
實訓手冊總結(jié)及體會篇十四
大學生手冊是大學生在進入大學時接觸到的一本手冊，它包含了許多關于大學生活、學業(yè)、社交等方面的指導和建議。作為一位大學生，我在這本手冊中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示，下面將結(jié)合手冊的內(nèi)容，總結(jié)出一些個人的心得體會。
第二段：學業(yè)篇
在大學生手冊中，有關學業(yè)的內(nèi)容占據(jù)了很大的篇幅。手冊中強調(diào)了學業(yè)的重要性，提醒我們要嚴肅對待每門課程，不可懈怠。同時，手冊還提供了一些學習方法和技巧，如如何高效地記筆記和復習，如何利用圖書館和學術資源等。通過學習手冊中的建議，我逐漸意識到學習不僅僅是在課堂上聽講，更重要的是要自覺自律、培養(yǎng)良好的時間管理，以及與同學們相互學習交流。這些經(jīng)驗對我在大學學習中的成績提高起到了積極的促進作用。
第三段：生活篇
大學生手冊中，生活篇的內(nèi)容主要包括了大學生活的方方面面，如住宿、飲食、健康、安全等。手冊中提到了帶電腦鎖、注意飲食衛(wèi)生、定期參加健身活動以保持身體健康等建議。這些指導都是為了讓大學生健康、快樂地度過大學時光。在實際生活中，我也深切感受到這些經(jīng)驗的重要性。保持健康的生活習慣和良好的衛(wèi)生習慣，不僅可以提高生活質(zhì)量，還可以提高自身免疫力，預防疾病的發(fā)生。同時，與室友們的相處也是大學生活中不可忽視的一部分。通過手冊的指導，我學會了如何與室友和睦相處，尊重彼此的空間和習慣，建立了良好的人際關系。
第四段：社交篇
在大學校園中，社交是大學生活中不可或缺的一部分。大學生手冊中的社交篇提供了許多關于社交的建議和技巧。手冊中提到了主動參加社團活動，和同學們多交流，參加一些志愿者活動等建議。通過手冊的指導，我學會了主動和同學們交流，展示自己的特長和長處，并且通過參加社團活動結(jié)識了一幫志同道合的朋友。這些社交經(jīng)驗不僅豐富了我的大學生活，還讓我拓展了自己的社交圈子。
第五段：成長篇
大學生手冊中所提供的種種建議和指導，無疑是幫助大學生實現(xiàn)自身成長和進步的重要工具。通過閱讀手冊，我深刻認識到大學是一個全新的起點，一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的階段。在大學的日子里，我能夠更加自由地探索自己的興趣和愛好，精進自己的技能。而這份成長，也讓我有信心面對未來的挑戰(zhàn)和競爭。大學生手冊給予了我一些思考人生、思考未來的啟示，讓我更加明確自己的人生目標和方向。
總結(jié)：
大學生手冊是一本寶貴的參考指南，它不僅提供了關于學業(yè)、生活、社交等方面的指導和建議，更是幫助大學生實現(xiàn)成長和進步的工具。通過閱讀手冊，我們可以從中獲得許多寶貴的經(jīng)驗和啟示，讓我們更加自覺自律，更加懂得如何安排自己的學業(yè)、生活和社交。同時，手冊也幫助我們更好地規(guī)劃自己的未來，明確自己的人生目標和方向。因此，作為一位大學生，要善于利用手冊，將其中的指導和建議融入到自己的大學生活中，讓自己能夠在大學中全面發(fā)展，實現(xiàn)自身的成長和進步。
實訓手冊總結(jié)及體會篇十五
大學生手冊是一本為大學生而編寫的指導手冊，其中包含了大量的信息、指導和建議，可以幫助大學生更好地適應大學生活，提高學習能力和社交能力。大學生手冊如同一顆明燈，指引著大學生在大學的求學道路上前行，是大學生學習、生活的得力助手。
第二段：總結(jié)學習篇
大學生手冊中的學習篇非常重要，它提供了一些建議和方法，幫助學生提高學習成績。大學生手冊告訴我們要制定合理的學習計劃，合理分配時間，充分利用課余時間進行自主學習。此外，手冊還強調(diào)了良好的學習方法和技巧，如合理的記筆記方法、科學的復習方法等。通過閱讀學習篇，我深感學習的重要性和方法的重要性，開始更加有目的地學習，也取得了較好的學習效果。
第三段：總結(jié)生活篇
生活篇是大學生手冊中另一個重要的部分，它涵蓋了大學生活的方方面面，如宿舍生活、飲食、鍛煉、交友等。大學生手冊教會了我如何與室友相處，如何保持衛(wèi)生，如何合理地安排飲食。特別是關于鍛煉身體的建議，讓我深有體會。通過遵循手冊上的建議，我開始每天堅持鍛煉身體，不僅提高了身體素質(zhì)，也增強了自信心。此外，手冊還強調(diào)了要與優(yōu)秀的人為伍，主動結(jié)交朋友，這讓我意識到交友的重要性，也讓我拓寬了社交圈子。
第四段：總結(jié)心理篇
大學生手冊中的心理篇更讓我受益匪淺。大學是一個轉(zhuǎn)變階段，面對各種困擾和壓力，保持良好的心理狀態(tài)尤為重要。手冊教會了我如何正確處理情緒，如何調(diào)整心態(tài)，如何面對挫折。這些經(jīng)驗和建議，幫助我在心理上更加堅強，更加平和地面對一切困難和挑戰(zhàn)。大學生手冊如同一位智者，從心理上為我們提供了保駕護航的支持。
第五段：總結(jié)發(fā)展篇
大學生手冊中的發(fā)展篇是關于大學生個人發(fā)展的全面指導。手冊中提到要積極參加各種社團活動、實習、志愿者等，通過這些活動提升自己的綜合素質(zhì)。同時還有關于職業(yè)生涯規(guī)劃的建議，幫助大學生明確未來的目標和方向，為自己的職業(yè)規(guī)劃打下基礎。通過認真閱讀發(fā)展篇，我明確了自己的興趣和發(fā)展方向，并積極參加了各種社團活動，提升了自己的綜合能力。
在大學的求學之路上，大學生手冊如同一本指南針，指引著我們前進。通過閱讀和實踐，我深感手冊對我的幫助和啟發(fā)。在將來的日子里，我將繼續(xù)遵循手冊的指導，堅持學習，積極參加各種活動，不斷完善自己，為自己的未來奠定堅實的基礎。我相信，只要按照手冊的指導，始終保持積極向上的心態(tài)，我們一定能在大學的道路上取得優(yōu)異的成績和豐碩的收獲。
實訓手冊總結(jié)及體會篇十六
作為一名航空專業(yè)的學生，在學習過程中，我們需要不斷掌握和熟悉航空領域的各種規(guī)章制度和操作手冊。近期，我在航空手冊查詢的實訓中有了一些心得和體會。以下是我對這次實訓的總結(jié)和感悟。
首先，在航空手冊查詢實訓過程中，我深刻體會到了航空安全的重要性。航空手冊中包含了飛機起降、飛行過程中各項操作的規(guī)定和指引，這些規(guī)定是為了確保航班安全而制定的。通過查詢手冊，我了解到了很多關于飛行安全的知識，尤其是飛行員在飛行中如何應對突發(fā)事件以保障乘客和機組人員的生命安全。了解和熟悉這些規(guī)章制度可以提高我們的安全意識和飛行技能，并且在未來的實踐中能夠更好地應對各種挑戰(zhàn)。
其次，航空手冊查詢實訓讓我感受到了信息技術在航空領域的重要性。航空手冊通常包含數(shù)千頁的內(nèi)容，要想查找特定的規(guī)定和操作指南，紙質(zhì)手冊無疑是非常繁瑣和耗時的。而現(xiàn)在，通過航空公司或研究機構(gòu)提供的電子查詢平臺，我們可以更加便捷地查詢所需的信息，快速找到需要的規(guī)定和指引。這也提醒了我們航空人員要不斷學習和掌握信息技術，以適應航空行業(yè)信息化的發(fā)展趨勢。
第三，航空手冊查詢實訓增強了我對團隊協(xié)作的認識。在實訓中，我們通常以小組的形式進行工作，每個人各自負責查詢特定的章節(jié)和內(nèi)容，然后將查詢到的結(jié)果整理歸納。通過與其他組員的討論和相互協(xié)作，我們可以更全面地了解手冊內(nèi)容，還可以互相幫助和糾正錯誤。這種團隊合作的模式讓我明白了在航空領域中，團隊協(xié)作和互助是非常重要的，因為航空工作涉及到眾多復雜的操作和流程，需要各個崗位之間的緊密配合才能確保任務的順利完成。
第四，航空手冊查詢實訓讓我感受到了學習方法的重要性。手冊的內(nèi)容繁雜，條文之間常常有交叉引用和關聯(lián)，只有掌握正確的查詢方法和閱讀技巧才能快速找到所需的規(guī)定和指引。通過實踐中的摸索和學習，我發(fā)現(xiàn)了一些查詢技巧，例如利用關鍵詞搜索、按照章節(jié)結(jié)構(gòu)逐步查找等方法，這使我的查詢效率得到了提高，并且更好地發(fā)揮了手冊查詢的功能。在以后的學習中，我將更加注重學習方法的培養(yǎng)，希望能夠更高效地獲取和應用知識。
最后，航空手冊查詢實訓讓我對航空行業(yè)有了更深入的了解和認識。神奇的航空手冊中記錄著繁雜的航空知識和規(guī)篇章，而航空手冊查詢實訓則是我們對這些知識和規(guī)章的“開啟之門”。通過實訓，我更加了解了飛行操作和安全管理的要點，對飛機系統(tǒng)和飛行規(guī)程也有了更深入的認識。我意識到自己作為一名航空專業(yè)學生，不僅要掌握和運用這些知識和規(guī)則，還要不斷學習和提高自己的技能，為航空事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
航空手冊查詢實訓是我在學習航空專業(yè)過程中的重要一環(huán)，通過這次實訓，我不僅獲得了對航空安全、信息技術、團隊協(xié)作、學習方法和航空行業(yè)的更深入認識，還提高了自己的查詢能力和綜合素質(zhì)。相信這次實訓對我今后的學習和職業(yè)發(fā)展都會有重要的影響和指導。
實訓手冊總結(jié)及體會篇十七
第一段：引言并介紹實訓手冊的重要性（200字）
作為一名幼師專業(yè)的學生，實習與實訓是我們成長的重要一環(huán)。而幼師校內(nèi)實訓手冊則是幫助我們規(guī)范實習過程的重要工具。在手冊中，我們可以找到關于實訓目標、實訓內(nèi)容、實訓方式等方面的詳細說明，這種規(guī)范性的指導對于我們的成長至關重要。在實踐中，通過學習、了解并遵循實訓手冊中的規(guī)定，我們能更好地提高自己的綜合能力與幼兒教育水平。
第二段：內(nèi)容實踐的要點與心得（200字）
幼師校內(nèi)實訓手冊對于我們的實踐提供了明確的目標與要求。比如在實訓手冊中，我們被要求與幼兒家長進行有針對性的溝通交流。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)與家長之間的互動能夠更好地促進幼兒的學習與發(fā)展。因此，我積極參與家長會，與家長面對面交流，分享幼兒在學校中的表現(xiàn)與成長。這種交流不僅拉近了幼兒家長與幼師之間的距離，也使家長更加理解我們所做的教育工作，從而更好地支持我們的工作。
第三段：實踐方式的體會與收獲（200字）
幼師校內(nèi)實訓手冊中給出了多種實踐方式，比如主題課、小組活動、角色扮演等。在實際實踐中，我發(fā)現(xiàn)這些方式不僅可以激發(fā)幼兒的學習興趣，還可以培養(yǎng)幼兒的合作意識與團隊精神。例如，在一次小組活動中，我設計了一個合作拼圖游戲，要求幼兒在團隊合作中完成拼圖。通過這個活動，我發(fā)現(xiàn)幼兒之間相互協(xié)作，并學會了團隊合作，這對于他們的成長與發(fā)展都是非常有益的。
第四段：實訓反思的收獲與成長（200字）
幼師校內(nèi)實訓手冊還要求我們進行實訓反思與總結(jié)。這對于我們培養(yǎng)自我反思的能力非常重要。在實訓的過程中，我要求自己每天結(jié)束后進行反思，總結(jié)當天的工作與學習經(jīng)驗，以便在下次實訓中更好地提升自己。通過這種不斷的反思與總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己的教育理念與方法得到了進一步的成熟與完善。我開始更加注重個體差異的關注與照顧，注重培養(yǎng)幼兒的自主學習能力，從而使幼兒在成長中得到更全面的發(fā)展。
第五段：展望與總結(jié)（200字）
通過參與幼師校內(nèi)實訓手冊，我逐漸意識到實踐能力對于幼師的重要性。實訓手冊為我提供了很好的指導，同時也鍛煉了我的實踐能力。通過不斷的實踐與總結(jié)，我相信我能成長為一名優(yōu)秀的幼師。在未來的實踐中，我將繼續(xù)遵循實訓手冊的要求，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)與技能，在為幼兒的成長與發(fā)展貢獻力量的同時，實現(xiàn)自己的成長與發(fā)展。
實訓手冊總結(jié)及體會篇十八
驀然回首，20xx年正向我們揮手，難再挽留??
執(zhí)手相看，20xx年我們不想告別，分外留戀??你留下了歡聲笑語，留下了精彩畫面??學校管理，科學規(guī)范，制度全面，落實謹嚴，確保各項工作扎實推進，抓鐵有痕，踩石留印?！皩W校管理我參與”已全面覆蓋，學生在參與過程中明白了行為的對與錯，懂得了肩負的責任與使命。
安全工作，定時定位。教師輪流值班，通宵達旦，加強安全教育，組織安全演練，緊繃安全之弦，保證校園平安，給家長交一份滿意答卷。
辦學條件繼續(xù)改善，在這一年里添置了教學及活動器材500多件，裝備了音樂、美術及舞蹈教室，教體局領導在教學裝備檢查中給予充分肯定。校門前的新橋主體工程已完工，整治校園路面680平方米，栽植香樟、茶梅、海棠等名貴花木，四季有花，香滿校園，走入學校，仿佛置身于園林之中。
教育教學，穩(wěn)居前列。課程改革不斷推進，新理念滲透于課堂之中，教師充滿信心，學生充滿活力，在20xx年全縣六年級教學評估中，均分及優(yōu)生入圍位居前列，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校中更是遙遙領先。
校園活動異彩紛呈，廣播操、功夫扇、跳繩、拔河、演講、歌舞、書法、繪畫等比賽，為學生展示才華提供平臺，為學生全面發(fā)展創(chuàng)造條件，李雨涵代表全鎮(zhèn)參加縣演講比賽獲三等獎，體育運動隊在縣冬季長跑運動會中榮獲團體第4名。
20xx年，你收獲了葉的翠綠，枝的繁茂，花的艷麗，果的香甜。
新的一年，向我們走來，意氣風發(fā)，斗志昂揚。我們會加倍努力，激流勇進，寫出更美的篇章，繪出更美的畫卷，讓你乘興而來，載譽而歸。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春！
上部文字：同心同德譜寫發(fā)展新篇再接再厲描繪美好畫卷
左邊：營造優(yōu)美的育人環(huán)境
右邊：確保一流的教育質(zhì)量
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實訓手冊總結(jié)及體會篇一
緊張的兩周的實習生活結(jié)束了，在這兩周里我們還是有不少的收獲。首先了解了道路勘測設計的要點，如下：
平面設計：掌握路線平面設計的基本線形;重點掌握直線、圓曲線、緩和曲線設計的原理及標準;重點掌握彎道的超高與加寬方法及其計算;掌握行車視距的標準及其對視距的標準的運用;掌握平面線形的組合與銜接;基本掌握道路平面交叉設計;了解路線平面圖的繪制的內(nèi)容與方法。
縱斷面設計：掌握路線縱斷面的概念;重點掌握縱坡設計、豎曲線設計的標準與設計方法以及城市道路鋸齒形街溝設計;掌握高等級道路上的爬坡車道的設置條件與設計方法;基本掌握平、縱線形組合設計的方法以及平、縱組合設計應注意的問題;掌握縱斷縱斷面圖的內(nèi)容。
橫斷面設計：了解道路用地寬度與界限;掌握橫斷面組成;掌握路基、行車道寬度確定的原理;如何設計路拱、邊溝、邊坡;重點掌握橫斷面設計方法與面積計算以及土石方計算與調(diào)配、城市道路橫斷面的基本形式及其運用;掌握路基設計表的填繪;基本掌握城市道路排水設計要點;基本掌握城市道路公用設施設計。
道路定線：重點掌握實地定線與紙上定線的方法與步驟及其注意的問題;重點掌握如何確定道路曲線半徑值與緩和曲線長度的方法;基本掌握紙上移線產(chǎn)生的原因及其移線的方法，了解道路定線新方法。
道路外業(yè)勘測：了解道路初測與定測目的、任務及測量隊的組成;掌握各作業(yè)組的工作內(nèi)容及分工;重點掌握曲線測設與計算方法。了解新儀器、新手段、新方法在現(xiàn)代勘測技術中的運用。
同時我們還學會了運用atoucad和緯地三維設計軟件相結(jié)合來進行道路的設計，用這兩個軟件設計的圖紙更形象美觀。
兩周的緊張而有難忘的測量實習生活在時間的催促下結(jié)束了。通過本次實習，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識，掌握了水準儀、經(jīng)緯儀的基本操作，還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法，獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，進一步熟練了測量儀器的操作技能，培養(yǎng)了我們的計算和繪圖能力，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識，這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了少許經(jīng)驗，使我學到了瞞多實踐知識的。
一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進了小組成員之間的感情。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學會數(shù)據(jù)處理而且基本懂得儀器的操作。所以我們在測完后有特別安排時間讓接觸儀器比較少的成員進行單獨操作，并讓比較熟練的同學對他們進行指導。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹，更需要的是團隊的合作。
這次的實訓我們團隊就分工明確，合作默契為道路的勘測早日完成都做出了不小的貢獻。因此一個好的團隊對于工程的進度質(zhì)量也是有一定影響的，注重團隊合作，提高合作意識是非常有必要的。
通過這次外業(yè)的道路實訓，使我們對高速公路的路基、路面的設計與施工有了一次比全面的感性認識，進一步理解接受課堂上的知識，使理論在實際的生產(chǎn)中得到了運用。近年來，我國的公路事業(yè)特別是高速公路得到了迅猛的發(fā)展，并且其需求也越來越大，這對于從事道路的工作者來說，既是一個機遇，也是一個挑戰(zhàn)。作為將要走出學校的學生來說，更應該在有限的時間內(nèi)，掌握更多的專業(yè)知識，加強實踐和設計能力，這樣更有利于將來的發(fā)展，使自己在此領域內(nèi)也有所作為。
實訓手冊總結(jié)及體會篇二
實訓是大學生活的一項重要內(nèi)容，也是鍛煉自己的平臺。我在這一學期參加了一項精心安排的實訓活動，收獲頗多。通過實訓，我學到了很多知識和技能，同時也提高了自己的實踐動手能力和團隊合作能力。在這篇文章中，我將總結(jié)一下自己的實訓心得體會，希望能給以后的實訓活動提供一些經(jīng)驗和借鑒。
段二：了解意義
實訓是將理論與實踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)，通過實際操作能夠更好地理解和掌握所學的知識。在實訓中，我明白了知識的真正用途和意義，感受到了理論與實踐的差距和聯(lián)系。通過親自動手實踐，我不僅加深了對所學知識的理解，還發(fā)現(xiàn)了一些理論無法抵達的問題和挑戰(zhàn)。因此，實訓不僅是知識的延伸與拓展，也是激發(fā)創(chuàng)新思維和解決問題能力的途徑。
段三：發(fā)揮優(yōu)勢
在實訓中，我們都發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，各展所長。團隊合作是實訓的重要環(huán)節(jié)，每個人都有自己的責任和任務。我充分發(fā)揮了自己的溝通能力和組織能力，積極協(xié)調(diào)團隊的進度和安排。同時，我也學會了傾聽和尊重他人的意見，因為一個團隊的力量遠大于個人的力量。通過這次實訓，我認識到團隊合作是實現(xiàn)目標的關鍵，只有合作才能解決各種問題和困難。
段四：克服困難
實訓過程中，我們也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。面對這些問題，我學會了要有耐心和冷靜，不急躁不放棄。在團隊的共同努力下，我們一步步戰(zhàn)勝了困難，解決了問題。這些困難鍛煉了我的意志力和逆境應對能力，使我更加堅定了自己的信心和決心。從長遠來看，困難只是通往成功的過程，只有不斷挑戰(zhàn)和超越自己，才能成為更好的自己。
段五：總結(jié)收獲
通過這次實訓，我不僅學到了很多專業(yè)知識和技能，也培養(yǎng)了自己的實踐動手能力和團隊合作能力。我發(fā)現(xiàn)在實踐中，學到的知識更加牢固，理解更加深刻。同時，我也明白到理論與實踐是相輔相成的，只有將知識運用到實際中才能更好地發(fā)揮其價值。通過實訓，我感受到了自己不斷進步和成長的力量，也堅信只要有足夠的努力和決心，就能夠克服一切困難，實現(xiàn)自己的目標。
總結(jié)實訓心得體會，不僅讓我學到了知識和技能，也讓我重新審視了自己的優(yōu)點和不足。在未來的實訓活動中，我將更加注重團隊合作和個人能力的提升，不斷挑戰(zhàn)自我，追求更高的目標。無論是理論課還是實訓活動，都是大學生活中重要的一部分，只有堅持學以致用，將所學知識付諸實踐，才能真正將自己培養(yǎng)成為一名有創(chuàng)造力、有實踐能力的人才。這次實訓經(jīng)歷將成為我努力奮進的動力和信心，我相信我能夠在將來的工作崗位上展現(xiàn)出更出色的成績。
實訓手冊總結(jié)及體會篇三
實訓總結(jié)與體會怎么寫?以下是小編帶來的實訓總結(jié)與體會，希望對你有幫助!
兩個月的實習瞬息即過，為大家?guī)磉@篇實習，了自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足，希望這篇大學生實習總結(jié)可以供大家作為參考范例。
認識并融入這個團隊，一直是這兩個月對自己的要求。
學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法，兩個月的時間里，在領導和同事的指導下，向行業(yè)學習知識，向前輩請教經(jīng)驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
來xx見習期間，心境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中，并不斷努力改進的地方。
相信，通過踏踏實實做事，謙虛低調(diào)做人，并在領導和同事的幫助下，自己會在中糧得到很好的成長，也會為大中糧的發(fā)展貢獻自己的力量!和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
在學習中做事。
任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。
在中糧見習的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個積累。
在人力資源部期間，與同事一起完成集團軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間，負責文件取放，并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。
通過踏踏實實的做事，讓自己有了進步的機會，也讓自己感受到自己的價值所在。
實訓，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學到的理論知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零。
理論應該與時間相結(jié)合。
另一方面，實踐卡可以為以后找工作打基礎。
通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。
因為環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學到的東西自然就不一樣。
要學會從實踐中學習，從學習中時間。
而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機會的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。
對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學號學校所學到的知識，好藥不斷充生活中，實踐中學其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
短短兩個月的工作過程是我受益很大。
不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。
記得第一天來這里時，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應該去怎么做，要去感謝什么等等。
踏進大門后，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。
從那天戚，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動出擊：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中，在實習旗艦，我會主動的協(xié)同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的尋找合適的時間跟他們交流。
談生活學習以及未來的工作，通過這些我就同事們走的很近，在實習中，他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學校和社會的距離：在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。
在這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎么做人，，移提高自己的能力。
記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學學搞笑，學生還終歸保持著學生的身份，而走進企業(yè)，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關系復雜。
得去面對從未面對過的一切。
在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的情況。
或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務，有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老是是正確的。
雖然大學生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可佛人的事實。
作為一個新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
畢竟，四年大學念完后，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一份子了。
要與社會交流。
為社會做貢獻。
只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。
回顧實訓生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。
在短暫的實訓過程中，我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。
在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到時間，菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這是菜真正領悟到學無止境的含義。
通過這次實訓，我收獲了很多，一方面學習到了許多以前沒學過的專業(yè)知識與知識的應用，另一方面還提高了自己動手做項目的能力。
本次實訓，是對我能力的進一步鍛煉，也是一種考驗。
從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是非常有意義的。
在實訓中我學到了許多新的知識。
是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會，原來，學的時候感嘆學的內(nèi)容太難懂，現(xiàn)在想來，有些其實并不難，關鍵在于理解。
在這次實訓中還鍛煉了我其他方面的能力，提高了我的綜合素質(zhì)。
首先，它鍛煉了我做項目的能力，提高了獨立思考問題、自己動手操作的能力，在工作的過程中，復習了以前學習過的知識，并掌握了一些應用知識的技巧等。
其次，實訓中的項目作業(yè)也使我更加有團隊精神。
從那里，我學會了下面幾點找工作的心態(tài)：
一、繼續(xù)學習，不斷提升理論涵養(yǎng)。
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。
作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。
走上工作崗位后，我會積極響應單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。
只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的.價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。
同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。
必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作積極性和主動性
實習，是開端也是結(jié)束。
展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。
在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
我認為大學生實習難，就業(yè)難，除非你有關系，能給你輕松找到工作，否則就難逃市場選擇的厄運。
我在該公司實習總結(jié)了五個攻略，只能智勇雙全，才能在這個社會中出人頭地。
1、宜主動出擊：找實習崗位和找工作一樣，要講究方法。
公司一般不會對外公布實習機會，可以主動和其人力資源部門聯(lián)系，主動爭取實習機會。
可特別留意正在招聘人選的公司，說明其正缺乏人手，在沒有招到合適的員工的情況下，很有可能會暫時選擇實習生替代。
2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準、狠，即穩(wěn)當?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求，準確地闡述自己的競爭力，自信自己就是對方要找的人;同時很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實習的熱望和決心。
此外，規(guī)范的簡歷，良好的面試技巧都有助于提高實習成功率。
3、宜避熱趨冷：尋找實習單位時，宜避開熱門的實習單位和實習發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門公司，回避熱點信息和實習高峰期，實習成功的可能性反而更大。
4、忌免費午餐：實習生與實習單位之間是雙贏關系，主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始，說明自己缺乏自信。
有價值的付出一定要有價值的回報，不存在施舍性的實習崗位，能夠為雇主創(chuàng)造價值的實習生才是對方所需，而理性考慮到實習生價值的單位會給予實習生更多的鍛煉機會。
5、忌盲目實習：未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。
謀職實習不應是簡單的勞動經(jīng)驗積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤子一類的工作，可能會增加挫折體驗;與專業(yè)不對口的實習在未來求職競爭時含金量很低，從找工作的角度，這樣的實習弊大于利。
實際上，實習只是接觸社會的一個過程，大學生實習的目的應該是為了自己日后的發(fā)展，而不僅僅是累計工作經(jīng)驗，然后幫助找到一個薪水較高的工作而已。
在實習中，我嚴格按照實習規(guī)程進行操作。
做為一名初出茅廬的普通大學生，我不會放松對自己的要求，我希望用自己一開始的學習熱情來對待日后的每一項任務工作。
在這次畢業(yè)實習期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂，累中有趣，也都表現(xiàn)的非常地積極努力認真。
這次實習內(nèi)容主要就是機器維修工作，但我獲益不淺，感慨良多。
我感受最深的，有如下幾點：
其一，實習是個人綜合能力的檢驗。
要想優(yōu)秀完成工作，除了辦公室基礎知識功底深厚外，還需有一定的實踐動手能力，操作能力，應付突發(fā)故障的能力，還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。
作為一名工作人員，還要求有較強的表達能力，同時還要善于引導自己思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。
另外，還必須有較強的應變能力、組織管理能力和堅強的毅力。
其二，此次實習，我深深體會到了積累知識的重要性。
俗話說：要給學生一碗水，自己就得有一桶水。
我對此話深有感觸。
以往覺得很容易操作的office，但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計的數(shù)據(jù)與記錄時，我卻一頭霧水，感覺和平時計算機課堂中學的完全不一樣，這也讓我感到巨大的慚愧。
因為以前的自己總以為這些東西學不學得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系，殊不知工作不是專攻一個方面，而是考察我們的綜合知識水平。
此次實習增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。
這次實習，我覺得我表現(xiàn)得還不錯，許多同學都認為，自己以后進入企業(yè)都是可以勝任的。
由此看來，我們在大學里還是學到了不少東西，只是感覺不到而已。
所以，我們有就業(yè)危機感是應該的，但不能過于自卑和擔憂，否則會妨礙自己的學習。
現(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)
可以說這次實訓不僅使我學到了知識，豐富了經(jīng)驗。
也幫助我縮小了實踐和理論的差距。
這次實訓將會有利于我更好的適應以后的工作。
我會把握和珍惜實訓的機會，在未來的工作中我會把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作中，為實現(xiàn)理想而努力。
最后，我要感謝學院組織的這次十分有意義的實訓，使我們學到了很多，也領悟了很多。
實訓手冊總結(jié)及體會篇四
通過這次實訓，我收獲了很多，一方面學習到了許多以前沒學過的專業(yè)知識與知識的應用，另一方面還提高了自己動手做項目的能力。
本次實訓，是對我能力的進一步鍛煉，也是一種考驗。
從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是非常有意義的。
在實訓中我學到了許多新的知識。
是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會，原來，學的時候感嘆學的內(nèi)容太難懂，現(xiàn)在想來，有些其實并不難，關鍵在于理解。
在這次實訓中還鍛煉了我其他方面的能力，提高了我的綜合素質(zhì)。
首先，它鍛煉了我做項目的能力，提高了獨立思考問題、自己動手操作的能力，在工作的過程中，復習了以前學習過的知識，并掌握了一些應用知識的技巧等。
其次，實訓中的項目作業(yè)也使我更加有團隊精神。
從那里，我學會了下面幾點找工作的心態(tài)：
一、繼續(xù)學習，不斷提升理論涵養(yǎng)。
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。
作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。
走上工作崗位后，我會積極響應單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。
只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。
同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。
必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作積極性和主動性
實習，是開端也是結(jié)束。
展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。
在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
我認為大學生實習難，就業(yè)難，除非你有關系，能給你輕松找到工作，否則就難逃市場選擇的厄運。
我在該公司實習總結(jié)了五個攻略，只能智勇雙全，才能在這個社會中出人頭地。
1、宜主動出擊：找實習崗位和找工作一樣，要講究方法。
公司一般不會對外公布實習機會，可以主動和其人力資源部門聯(lián)系，主動爭取實習機會。
可特別留意正在招聘人選的公司，說明其正缺乏人手，在沒有招到合適的員工的情況下，很有可能會暫時選擇實習生替代。
2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準、狠，即穩(wěn)當?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求，準確地闡述自己的競爭力，自信自己就是對方要找的人;同時很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實習的熱望和決心。
此外，規(guī)范的簡歷，良好的面試技巧都有助于提高實習成功率。
3、宜避熱趨冷：尋找實習單位時，宜避開熱門的實習單位和實習發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門公司，回避熱點信息和實習高峰期，實習成功的可能性反而更大。
4、忌免費午餐：實習生與實習單位之間是雙贏關系，主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始，說明自己缺乏自信。
有價值的付出一定要有價值的回報，不存在施舍性的實習崗位，能夠為雇主創(chuàng)造價值的實習生才是對方所需，而理性考慮到實習生價值的單位會給予實習生更多的鍛煉機會。
5、忌盲目實習：未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。
謀職實習不應是簡單的勞動經(jīng)驗積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤子一類的工作，可能會增加挫折體驗;與專業(yè)不對口的實習在未來求職競爭時含金量很低，從找工作的角度，這樣的實習弊大于利。
實際上，實習只是接觸社會的一個過程，大學生實習的目的應該是為了自己日后的發(fā)展，而不僅僅是累計工作經(jīng)驗，然后幫助找到一個薪水較高的工作而已。
在實習中，我嚴格按照實習規(guī)程進行操作。
做為一名初出茅廬的普通大學生，我不會放松對自己的要求，我希望用自己一開始的學習熱情來對待日后的每一項任務工作。
在這次畢業(yè)實習期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂，累中有趣，也都表現(xiàn)的非常地積極努力認真。
這次實習內(nèi)容主要就是機器維修工作，但我獲益不淺，感慨良多。
我感受最深的，有如下幾點：
其一，實習是個人綜合能力的檢驗。
要想優(yōu)秀完成工作，除了辦公室基礎知識功底深厚外，還需有一定的實踐動手能力，操作能力，應付突發(fā)故障的能力，還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。
作為一名工作人員，還要求有較強的表達能力，同時還要善于引導自己思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。
另外，還必須有較強的應變能力、組織管理能力和堅強的毅力。
其二，此次實習，我深深體會到了積累知識的重要性。
俗話說：要給學生一碗水，自己就得有一桶水。
我對此話深有感觸。
以往覺得很容易操作的office，但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計的數(shù)據(jù)與記錄時，我卻一頭霧水，感覺和平時計算機課堂中學的完全不一樣，這也讓我感到巨大的慚愧。
因為以前的自己總以為這些東西學不學得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系，殊不知工作不是專攻一個方面，而是考察我們的綜合知識水平。
此次實習增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。
這次實習，我覺得我表現(xiàn)得還不錯，許多同學都認為，自己以后進入企業(yè)都是可以勝任的。
由此看來，我們在大學里還是學到了不少東西，只是感覺不到而已。
所以，我們有就業(yè)危機感是應該的，但不能過于自卑和擔憂，否則會妨礙自己的學習。
現(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)
可以說這次實訓不僅使我學到了知識，豐富了經(jīng)驗。
也幫助我縮小了實踐和理論的差距。
這次實訓將會有利于我更好的適應以后的工作。
我會把握和珍惜實訓的機會，在未來的工作中我會把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作中，為實現(xiàn)理想而努力。
最后，我要感謝學院組織的這次十分有意義的實訓，使我們學到了很多，也領悟了很多。
從接到實習通知開始，我就做好了一切心理準備，對每一個細節(jié)嚴格要求自己，在最短時間內(nèi)學會收費崗位必需的技能，我和十二名同事分到隨岳高速公路荊岳大橋所實習。
在實習期間，我得到了該所領導及其他同志的熱情照顧和關懷，同事們都傾心傳授我收費知識和業(yè)務技能，包括各種處理特情問題的方法。
他們每個人都耐心、細致、親切、隨和，使我倍感溫暖，因此學起來也輕松自如。
經(jīng)過六天的實習，我逐步掌握了高速公路的收費、監(jiān)控等方面的業(yè)務知識，感受深刻，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
一、加強學習，提高自身綜合素質(zhì)。
通過對高速公路收費相關的各種法律法規(guī)，以及我省頒發(fā)的各種收費政策性文件進行了的學習，使我明白了，要做一名合格的高速公路員工，必須要懂法、知法、用法，要對政府頒布的文件精神充分領會和運用，才能征好費，服好務。
二、收費崗上操作，必須細心認真。
通過跟班的方式學習崗上操作，經(jīng)該所老員工的細心指導，幾個輪換班下來，我不僅熟練地掌握了入口發(fā)卡，出口收卡、收錢、打票等操作技能，而且學到了老員工們那種孑孑不倦，愛崗敬業(yè)的精神，要做到在崗一分鐘，用心60秒。
穩(wěn)、準、快，處理各種特情車問題是自身素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。
通過跟班學習及老收費員的傳、幫、帶，以及通過自己的細心觀察，我逐步掌握了如u行車、j行車、無卡車、換卡車、卡損車、闖關車等的操作，和貨車計重時軸判錯誤改正等處理程序，在處理問題時要做到誠心、耐心、細心，同時牢記任何特情操作都必須有記錄，有些還必須上報監(jiān)控室，要做到有范有序，有據(jù)可查。
收費崗位的操作流程：每次上班之前，都要提前15分鐘去票管室報到，領取通行卡和備用金，然后進行班前講評，首先是檢查收費員著裝是否統(tǒng)一規(guī)范，每個人都必須佩戴工號牌，男生系領帶，女生化淡妝，系絲巾，班長和監(jiān)控員分別對上一班次進行總結(jié)和講解本班次需要重點注意的問題，然后列縱隊去收費亭接班。
.進口操作流程是先輸入工號，密碼，班次，核對無誤后，刷卡盒標簽卡，系統(tǒng)正常上班，當車輛駛?cè)胲嚨罆r，揚手問候，示意司機停車，待車停穩(wěn)司機打開窗戶時，行點頭禮，并說歡迎語，輸入車種，車型，車牌，車情，刷通行卡，抬桿放行，行注目禮，并說歡送語。
進口操作錯誤處理有三種情況：
1、未刷卡發(fā)現(xiàn)錯誤，“客 ”“貨”鍵改車種,數(shù)字鍵改車型,字母數(shù)字鍵改車牌,車情錯誤,雙擊“取消”鍵,重新輸入。
2、刷卡未抬桿發(fā)現(xiàn)錯誤，雙擊“重發(fā)”，重新輸入信息，刷卡放行。
3、刷卡后且已抬桿，此時發(fā)現(xiàn)錯誤，把該通行卡單獨放在卡盒中，作為壞卡處理，這時雙擊“落桿”鍵，強制落桿，重新拿卡，輸入信息，執(zhí)行發(fā)卡操作，下班后把該壞卡交給卡管員單獨處理。
出口操作相對難一些，客車按座位數(shù)分為不同車型，按車型來收費，貨車是計重收費，所以軸重信息對貨車十分重要，必須要有軸重信息才可以刷卡，對正常收費車輛，輸入正確車種，車型，車牌，刷卡收費后，將零錢和發(fā)票一起給司機，抬桿放行。
對于軍隊車輛，武警部隊車輛，以及本省的警車，都是雙擊“軍警”鍵，不收取車輛通行費。
采血車，獻血車，運輸聯(lián)合收割機車輛，還有公務車都是雙擊“免費”鍵操作。
對持有施工證車輛，在免費行駛區(qū)域，有效日期內(nèi)免費放行，還有防汛車也是免費放行。
出口操作通常會“綠通”車輛，對于合法裝載運輸?shù)男迈r蔬菜，水果，鮮活水產(chǎn)品，活的畜禽的貨車，在沒有超限5%的情形下，都是“優(yōu)惠”操作，不收取車輛通行費。
出口還經(jīng)常會碰到貨車需要更改軸型，合軸，分軸，以及刪除車輛軸重信息，碰到拖車時，還需要把一輛車軸重信息分離成兩臺車的軸重信息。
有時也會碰到無卡車，對于無卡車會有兩種情形，一是進口確實未發(fā)卡的，二是進口領了卡司機自己弄丟了，這是需上報監(jiān)控查詢，查詢能證明入口的，按無卡能證明入口操作，司機丟失通行卡的還要賠20元卡錢。
出口還會碰到通行卡刷不了，顯示的是卡已回收，此時按卡壞操作，輸入正確卡號，輸入入口的五位站號，把壞卡單獨放置。
假如一輛貨車，入口誤判為客車，而出口判斷為貨車，此時會彈出“入口客車，確認客車” 入口客車，確認貨車“，我們則選擇“入口客車，確認貨車”。
在大悟所這里，經(jīng)常會碰到司機拿的是河南卡，此時需上報監(jiān)控，按照監(jiān)控員的指令操作。
監(jiān)控工作，是規(guī)范崗上行為，監(jiān)督執(zhí)行費收政策的主體。
作為高速公路的監(jiān)控人員不僅起點高，而且應具備較高的素質(zhì)，他首先要熟悉監(jiān)控室的設備和監(jiān)控系統(tǒng)各個功能，同時還有監(jiān)督、指導、服務的職能，其次還耍認真做好日常的監(jiān)控日志和各種記錄，以備存查及上報。
因此監(jiān)控工作是一個嚴、細、精的工作，雖然我實習時間有限，但體會很深，受益匪淺。
公路系統(tǒng)是一個服務性的社會“窗口”部門，服務質(zhì)量的好壞直接影響到公路系統(tǒng)的形象，而收費行業(yè)則是“窗口”的“窗口”。
公路事業(yè)進入新階段，面對新任務，如何構(gòu)建一個和諧收費站成了當前人們所關注的熱門話題。
根據(jù)收費行業(yè)工作實際，結(jié)合學習科學發(fā)展觀的心得體會，我們發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)變管理模式，創(chuàng)新管理視角是構(gòu)建和諧收費站的一個跨越平臺。
用一種立體思維管理的視角探索一種全新的管理模式，構(gòu)建一個和諧的收費環(huán)境。
第一，在服務方面：作為一名收費員，直接與司機打交道，可以說收費員的形象代表了整個公司的形象，包裝自己等于包裝公司。
所以在上班過程中，每時每刻我都提醒自己要保持良好的形象，著裝干凈整齊，態(tài)度誠懇，用語文雅禮貌，業(yè)務熟練流暢。
這些讓我能夠順利地完成了各項工作，從沒與司機發(fā)生爭吵、打罵現(xiàn)象，從而也保持了公司的良好形象品牌。
第二，在業(yè)務方面：古語云：“三人行必有我?guī)熝伞?，“敏而好學，不恥下問”。
在日常工作中，我不斷的吸取領導、老員工們的工作經(jīng)驗和教訓，勤學好問，多練，讓我的業(yè)務水平不斷提升和熟練，從而有效的控制錯誤率，也是我在這段時間的工作保持著錯誤率為零的有力保障，工作效率也大大的提升，我會一直要求自己要持之以恒，把好的做到更好。
第三，在日常生活方面：有位偉人曾說過：“一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容”。
寬容是一種堅強，而不是軟弱。
所以，任何時候我都提醒自己要保持一顆寬容的心，要學會包容。
這使我和同事們一直以來都能和睦相處，正所謂同事一家親。
愉快的生活也為工作提供了歡快的心情，為形象提供了有力的保障。
實習雖然是短暫的，但對我而言收獲和意義是巨大的。
感謝楚天公司組織了這次實習活動，感謝隨岳高速荊岳大橋所的領導和同事們的熱情關心、幫助和指導，讓我從一名實習的新人轉(zhuǎn)變成一名能勝任工作的合格高路人。
我會帶著這份收獲，奔赴新的工作崗位，好好工作，為我省的高路事業(yè)做出自己應有的貢獻。
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在官渡收費站現(xiàn)場實習將近六天。
此間讓我受益匪淺，特別是站領導、班長們無微不至的指導教育和關懷，讓我的業(yè)務水平不斷提升，由生疏、緊張到熟練、穩(wěn)重。
這些業(yè)務為我往后的工作提供了扎實的基礎。
不過，我知道，人無完人，我自己也肯定存在不足之處。
所以，在往后的.工作中，我會加倍努力學習，聽從領導的安排和教導，積極配合領導開展工作，不斷的提升自己的業(yè)務水平和能力，提高自身素質(zhì)。
做一個領導放心，司機滿意，愛崗敬業(yè)的合格收費員。
天氣越來越熱，實訓也接近了尾聲。
這次終于擺脫打醬油的厄運，即使做的事情比起組長他們來說還是少很多，但是對于我自己來說，卻有了不少的收獲。
所以，我想說，我心甚慰。
實訓，對于我來說，是很辛苦的。
無論心理的壓力還是身體的負擔。
畢竟基礎一般，然后卻偏偏不想聽之任之的人，所以難免覺得艱難一些，但是這一次，痛并快樂著。
學到的東西很多，無論是知識上還是合作上，在這里并不想贅述，但是心中的感悟卻是很多。
每個人的心中，都應該有一個天堂，也有一個地獄。
天堂，便是關于期待與希望的。
那個地方存放著許多關于美好生活的設想。
所以，才會有動力，才會有努力的激情，才會能夠堅持住。
而我的天堂，就是做好眼下的事情，然后去做自己想做的事，隨心所欲，無所顧忌。
地獄，直白一點，便是一個關于怎么對自己狠的過程。
如果盛不下一個地獄，就吃不了一些苦，受不了一些挫折。
而我的地獄是用來禁錮自己的隨性的。
所以它的存在，亦讓我很安心。
在想要做好任何事情的路上總是會很辛苦的，但是累并不代表不快樂啊!所以，這次實訓，我熬過幾次夜，對于喜歡睡懶覺的人來說有些苦不堪言，但是，卻又覺得充實的讓人很滿足。
如果想要在這條路上繼續(xù)走下去，以后會更辛苦吧，但是，我想我已經(jīng)準備好了的。
說得有些抽象，有些偏題，或許表達不清晰，但是卻是我所感受到的。
不多，但是受益頗豐。
老師們也很可愛可親，無論是上課時的詳細講解還是耐心答疑或者是對于每一次實訓報告的點評，都讓我感覺到很溫暖很開心也更有激情。
當然，最最重要和最最感動的就是我可愛的super5小組啦!
木姐姐的溫和可親以及耐心可愛讓我很溫暖也學到了很多東西，木姐姐辛苦啦!
達哥的笑容還有達哥的積極信心都是我們組撐下去的動力，所以，達哥，謝謝!
營飛兄原來是很幽默很貼心的啊!最喜歡的是叔叔論調(diào)~~嘿嘿，也要謝謝你!
還有我自己，謝謝這一次，我的沒有放棄，也謝謝這一次我的一直很開心
實訓手冊總結(jié)及體會篇五
為期一周的塑料模具設計與測繪實訓很快就結(jié)束了，在這一周的實訓期間，我有著很深的體會，讓我學習到的許多寶貴的知識，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己身上還存在著很多的不足，讓我有了非常大的收獲。
這次實訓我們不僅從此次專業(yè)實訓中獲得了測繪實際工作經(jīng)驗和基本技能,還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力,培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。此次實訓讓我學到了很多實在的東西,對以所學的繪圖知識有了很好的鞏固。
在過去的學習生活中，我不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當真，也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。而此次塑料模具設計與測繪實訓就給了我們一次實際掌握知識的機會。讓久在課堂中的我們感受到了動手能力的重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在動手的同時，熟練掌握實際能力和經(jīng)驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實際實訓中。
通過本次實訓使我們達到了以下幾個目的：
1、鞏固與擴充了塑料模具設計與制造課所學的知識，加深對塑料模具零部件與塑料模具裝配的理解，掌握制訂塑料模具制造工藝規(guī)程的方法。
2、綜合運用本專業(yè)所學課程的知識，解決實訓過程中遇到的問題，從而全面提高我們專業(yè)能力。包括設計能力、繪圖能力、結(jié)構(gòu)分析與能力等等。
3、培養(yǎng)了我們小組團隊協(xié)作精神和增進了同學們的感情。
4、養(yǎng)成嚴肅、認真、細微地做事的優(yōu)良作風。
時間如白駒過隙，一周的時間就在各種討論聲中劃上了一個戀戀不舍的句號。之所以覺得戀戀不舍，其原因是時間太短暫了，這是本次實習的唯一遺憾。要不是快到期末了真的希望學校能多給我們實習的時間。雖然有些忙碌，但我們充實并快樂著。因為我們學習到了很多有用的知識。通過一個星期的塑料模具設計與測繪實訓我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富，注定對我以后的學習和工作將有很大的影響。
最后在此特別感謝吳老師對我們的悉心指導。也感謝塑料模具設計與測繪實訓給我這次機會。此次實訓雖然是我大學人生線上的一小段，但卻是閃閃發(fā)光的一段。我會將它好好珍惜。
實訓手冊總結(jié)及體會篇六
在本學期的最后一周，我們在學校機房進行了為期一周的java實訓。現(xiàn)在即將結(jié)束了，回首本學期的java學習，重點還是在學習概念等一些常識性的東西，application應用程序和applet小程序，它的開發(fā)工具，數(shù)據(jù)類型，變量，接口，輸入輸出流，學會分析異常，拋出異常，后期主要是小程序運用，gui界面設計和事件。
我覺得這兩種程序結(jié)構(gòu)有很大的不同，不管是體系結(jié)構(gòu)還是運行方式，都有很大的區(qū)別，我主要偏向于小程序的學習，呵呵，因為感覺它用處比較大，可以做出好多好多好玩的游戲，運用程序等，且它靈活。呵呵，當然學知識可不能憑自己的愛好和一時興趣，要一步一個腳印，認認真真，踏踏實實，理論與實踐相結(jié)合，在扎實掌握課本實例和內(nèi)容之后，有一定的擴展閱讀和課外學習，充分全面的了解java的應用和擴展運用。
在我所學的語言當中，我自認為java是一門比較強大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，不僅僅因為它的跨平臺性，更多的是因為它的靈活多變和實用性較強，可以說比較的經(jīng)典和強悍。
所以學好java語言有很大的用處，這次實訓，面對一道陌生的題目和要求時，不應慌張和無措，首先應該想到這和課本上的哪些知識具有結(jié)合點，回憶和分析這種結(jié)構(gòu)的算法和具體實施方法，綜合考慮其他的方面，例如：該題的易寫性和易懂性及其他的問題的可利用性。在編寫時，一個小小的符號，一個常量變量的設定，這都無不考量著我們的細心和嚴謹，所以學習java，不僅對我們以后學習其他語言有很大的好處，而且也讓我們知道了和理解了作為一個編程人員首先應具有的良好心理素質(zhì)，那就是冷靜思考和專心致志。對待學術知識應該是嚴謹和認真。
這次實訓，我們更多學到的是不懂就問和自己應該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，只要自己盡自己的全力，和身邊同學一起探討而不是抄襲，團結(jié)合作，發(fā)揮團隊意識，最后在自己的努力下，終于運行成功，這種成就感美不可言，心情愉悅至極。
最后終于要結(jié)束了，大家都有種釋懷的感覺，當然我想我更多的是興奮和自己掌握了知識之后的飽滿感，學知識就像吃東西一樣，吃飽了就應該好好的消化。要不斷的溫習和運用，做到舉一反三，將所學知識充分融入到平時的學習生活中去，為以后的工作做好堅實的基礎。感謝學校和老師能夠為我們提供這次機會，讓我們更好的掌握和了解java這門語言。謝謝!
短短的一個月很快就過去了，在這短短的一個月里，我學到了很多，了解了很多。在這一個月里我學到了有關java等方面的知識，了解了關于軟件開發(fā)的流程。了解了自己的不足，知道了自己努力的方向。
回顧這次的實訓，這次或許是最后的實訓機會。我是一名大二的學生，明年或許就要出去實習了，所以我很珍惜這次的實訓機會，因為它能夠讓我了解自己的不足以及以后自己努力的方向，同時也能讓我了解軟件開發(fā)的流程，增加一點軟件開發(fā)經(jīng)驗和社會經(jīng)驗。讓我在以后的實習中會更好的融入到其中，增加自己的就業(yè)機會，因為縱觀現(xiàn)在的就業(yè)形勢很不讓人樂觀，由于之前的經(jīng)濟危機，就業(yè)機會越來越少，就業(yè)也越來越難，這就給了我們很大的壓力，所以要是沒有真本事，就業(yè)崗位就無從談起，因此，在以后的學習中，我會更加好好努力。
通過這次的實訓，我學到了很多：
首先，對java識比以前有了更深的了解。在這之前由于種種原因我java學的很不好，編程我?guī)缀鯇懖怀鰜?。但?jīng)過這次的實訓，我對java的理解，雖然還有很多都不懂，但我會在今后的實訓和學習中加以學習了解，力求弄懂，增強自己對java的理解。
其次，在這次的實訓中我的動手操作能力有了一點的提高，剛開始的時候jdk的配置，數(shù)據(jù)庫的安裝都出現(xiàn)了一定的問題，java可實話開發(fā)工具的不熟悉，所以開始的時候進程很慢，時間都用在了jdk的配置，數(shù)據(jù)庫的安裝以及熟悉java可視化開發(fā)工具上，但付出有了回報，成功的配置了jdk，安裝了數(shù)據(jù)庫，熟悉了java可視化開發(fā)工具，總的說來，自己還是有一定的收獲的。因為自己的動手操縱能力得到了提高。
最后是團隊協(xié)作。在整個項目完成過程中團隊協(xié)作有著不可替代的作用。從在剛拿到項目時對項目的分析到最后的項目完結(jié)的都有一定的體現(xiàn)。剛拿到項目時，我們團隊進行了分析，并分配了各自的任務。當我們其中一人遇到問題的.時候，我們其他人都會去幫忙，效率提升了很多。但可能由于不是一個宿舍的，大家彼此間都不是很了解，所以交流中還是存在了一定的問題。
在這次的實訓當中我收獲頗豐。但僅僅靠這一個月的學習還是遠遠不夠的。所以在以后的學習中我會更加努力，提高自己的能力，讓自己在以后的社會道路上打下堅實的基礎。
此次只實訓了短短的三周。雖說時間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些理論知識的理解，不僅使我在理論上對java有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用，更學到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。除此以外，我知道了什么叫團隊，怎樣和團隊分工合作;同時我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。這也是第一次讓我親身感受到理論與實際的相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次實訓對于我以后學習、找工作也是受益菲淺的，在短短的三周中相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石;這對于我的學業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑是極其深遠的。
這次實訓雖然是我們的第一次，不過同學們表現(xiàn)不錯，由此看來，我們在進入大學的這幾個月里學到了不少的專業(yè)知識，只是自己感覺不到而已。對于所學專業(yè)，我們不能過于自卑和擔憂，否則會妨礙自己學習。實訓是學習java的重要環(huán)節(jié)，有利于我們鞏固專業(yè)知識、掌握工作技能，提高就業(yè)籌碼。
我把本次為期三周的實訓看作是“理論與實踐相結(jié)合的橋梁”。通過這周的實訓和學習，我知道了此次實訓的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相應的知識與經(jīng)驗，對所學的專業(yè)知識不能夠很好地運用于實踐操作。正所謂“百聞不如一見”，經(jīng)過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，也許就是這個原因就導致我們對專業(yè)知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!限制了我們網(wǎng)絡知識水平的提高。但是課本上所學到的理論知識是為我們的實際操作指明了方向、提供相應的方法，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”。
在這次實訓中我得到了許多收獲，我第一次體會到java工程師的工作是什么樣子的，也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細節(jié)，在實訓的演示過程中，我對作為一名java工程師注意的事項應該從小事做起、從基本做起。把職業(yè)能力訓練與職業(yè)素質(zhì)有機的結(jié)合起來。相信這對我接下來學習專業(yè)知識會起到很有效的幫助，在接下來的幾個月里，我會以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個方面要求自己，嚴格自我，向java工程師靠近。
而經(jīng)過這次實訓，讓我明白如果是一個完整項目的開發(fā)，必須由團隊來分工合作，否則，即費力又費時還做不好這個項目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。
實訓結(jié)束了感覺雖然辛苦，但很充實。我想這就是java工程師的工作。我也體會到java工程師成功地完成一個任務的那種興奮，那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會的。
總之，這次實訓為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會，從書本中面對現(xiàn)實，為我將來走上社會打下了扎實的基礎。作為在校計算機專業(yè)的學生，現(xiàn)在我能做的就是吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)，提高自己的職業(yè)技能，自己有了能力，到時候才會是“車到山前必有路”。我相信在不久的未來，會有屬于我自己的一片天空。
我希望計算機專業(yè)的同學在以后的學習或工作中以務實的態(tài)度給提供更多的機會鍛煉自己，為大家的成才與就業(yè)奠定堅實的基礎;并希望同學們要做好角色定位，將自己所學的知識，學熟、學精。
多學習和收集與項目有關的資料，來提高自己的業(yè)務水平，同時多請教經(jīng)驗豐富的老師，使他們好的經(jīng)驗能夠?qū)ψ约浩鸬浇梃b作用，在他們的幫助下，能夠很快的培養(yǎng)自己的管理技能及節(jié)省時間，避免做無用功，也可以讓自己了解很多項目管理上的捷徑，從而減少自己會遇到的挫折和錯誤。
終于搞定了這份實訓報告，受益匪淺啊!一開始想做計算器那個課題，原因很簡單，就是因為我感覺那個課題很簡單，在百度里一搜就搜到了一模一樣的源程序。只是感覺沒什么意思，那個界面也不是很好看，又不好玩。所以就做了現(xiàn)在這個猜數(shù)游戲。一直想編個游戲程序，于是就到網(wǎng)上去搜代碼，一下子就搜到了，而且代碼很少，簡單易懂 。程序是弄好了，那么簡短的程序?qū)懫饒蟾婢头鸽y了!不得不把程序再添加些模塊，充實充實。
這也讓我感覺實訓遠比想像的難度大，不是網(wǎng)上隨便搜一下就可以交差的!不僅需要自己看懂代碼，還需要根據(jù)自己的需要添加模塊，充實代碼。
從網(wǎng)上搜的代碼都是字符界面的，老師說既然字符界面的沒挑戰(zhàn)性，那就做圖形界面的好了。做圖形界面就有點犯難了，首先沒有什么程序可以參照了，必須自己充分理解字符界面的源代碼，然后逐步修改完善。
我依據(jù)課本上的gui章節(jié)設計了此次的java簡單程序，基本實現(xiàn)了課題的要求，還添加了圖片以增加視覺效果，以及確定按鈕方便用戶確定輸入數(shù)字。
通過這次實訓我的體會歸納為以下4點：
1. 態(tài)度第一 擺正自己的心態(tài)，不要以為什么東西上網(wǎng)搜搜就可以了，一定要有自己的東西。只有自己付出過，當程序運行成功時的那種喜悅才會令自己有一種莫名的自豪感。態(tài)度決定一切!
2. 興趣是關鍵 我的學習完全是興趣導向的，所以壓力并不大。因為有興趣，所以我會很想充分理解一切細節(jié)。又因為理解，所以許多原本片片斷斷的知識都可以漸漸互相融會貫通，累積技術能量，理論和實務之間的藩籬被打破了，學習效率倍增。學習并快樂著!
3. 敢于挑戰(zhàn) 不安于現(xiàn)成的程序，要敢于用多種方法實現(xiàn)一個目的?，F(xiàn)在的網(wǎng)絡科技很發(fā)達，想要一個源程序的確很簡單，所以很多人都是在自己都不明白題目要求時，就可以在網(wǎng)上搜到一模一樣的代碼，根本沒有自己的東西。挑戰(zhàn)自我是項艱巨的任務。只有堅持自己多看代碼多寫程序才會有更多的收獲。
4. 不懈追求 要對源代碼進行不斷地完善，要盡可能地實現(xiàn)課題所要求的功能。對初學者來說，大量地寫程序是必要的，但過了某個階段之后，寫程序所帶來的技術能力成長已經(jīng)到了極限，還不如多花一點時間看書，學新技術和新觀念。可以從實現(xiàn)源程序功能著手，比如添加寫模塊啊什么的，實現(xiàn)更多功能?？粗约壕幍某绦蚰艹晒\行，這樣自己會更感興趣，也就會樂此不疲。
實訓手冊總結(jié)及體會篇七
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間為期三個月的物流實訓工作已經(jīng)結(jié)束了，經(jīng)過這一段時間的培訓，使學生在全面了解專業(yè)知識上有了很大的進步，對學生的就業(yè)有了很大的指導性，受到學生和老師的一直好評，現(xiàn)將實訓工作總結(jié)如下：首先實訓的過程：
在實訓期間，我們主要講實訓工作分成以下幾個部分：
一、 在校安排學生進行所學專業(yè)課的總結(jié)、運用階段。
主要通過計算機和分小組的活動方法，熟悉從訂貨、入庫、出庫、運輸、配送等幾個環(huán)節(jié)流程的了解，從而把所學理論知識加以綜合運用，并加深理解。具體安排如下： 整個實訓過程分為四個階段：基礎準備階段、崗位輪換實訓階段、具體實施方案階段和報告總結(jié)階段，循序漸進的讓學生熟悉系統(tǒng)和設備的操作、掌握不同崗位的作業(yè)方法和職責規(guī)范、了解物流企業(yè)運營機制、作業(yè)流程和部門間的配合要求等等，使學生實現(xiàn)對物流的系統(tǒng)性認識、綜合鍛煉并評估了其專業(yè)能力。
第三階段：綜合模擬運作階段。學生自行分成幾個小組各自成立自己的公司并對公司進行定義，包括公司的規(guī)模、人員、組織機構(gòu)、擁有的固定資產(chǎn)等等。然后根據(jù)物流作業(yè)流程模擬物流企業(yè)的買賣活動、倉儲環(huán)節(jié)的出庫、入庫、移庫、盤點等作業(yè)(因運輸環(huán)節(jié)的作業(yè)在學校內(nèi)很難實現(xiàn)，所以主要模擬物流公司倉儲環(huán)節(jié)的出入庫等作業(yè))，最后進行商務談判，簽訂合約，模擬結(jié)費等進行考評。
第四階段：報告總結(jié)階段。經(jīng)過了前面的三個階段的實訓每位同學都總結(jié)一下自己的在此次綜合實訓過程中的學習成果、感想和體會，同時分析對手的成敗得失及自己對未來的規(guī)劃。
二、 安排校外的參觀學習。
在11月21號，在招生安置辦老師的幫助下，帶領所有物流班的學生參觀了我區(qū)唯一的大型自動化立體倉庫——海爾自動化立體倉庫，使學生直觀的了解一般搬卸裝運工具、運輸工具及貨架等物流機械的使用，加深對課本知識的消化和吸收。學生都表現(xiàn)出很高的積極性，效果很好。
三、 利用學校的工具，擴展學生的知識面。
針對有些物流設施等類似東西帶不進來，而學生又走不出去的困難，我們積極利用學校的多媒體，把老師外出學習的資料在教室里播放給學生看，擴展學生的知識面，全面了解物流的最新發(fā)展前沿等最新動態(tài)。
實訓中遇到的問題：
實訓過程中不可能是一帆風順的，在實訓中也遇到不少的問題，例如:在進行物流軟件的操作過程中，由于無法進行教師演示操作步驟，學生的理解能力和立體感想象能力有差異，所以在教學過程中就出現(xiàn)了有的學生已經(jīng)很熟練了，但又得學生還是丈二和尚摸不著頭腦，給教學工作帶來了很大的不便，所以在教學過程中實行小組幫扶制，受到得效果不錯。另外還有由于基礎知識不牢固，有的學生有掉隊顯現(xiàn)，此外還有就是對學生的思想意識動員不夠充分，有部分學生意識不到實訓的目的，表現(xiàn)出來的就是積極性不高，在以后的工作中還要注意“全”和“細”。
實訓所得：
這次實訓我們的主要目的是讓我們的學生通過不斷的上機實習聯(lián)系所學專業(yè)知識，加深理解，以便更好的掌握所學技能。實踐出真理，在這一周的實訓確實是有累但是累得有價值。使我們的學生明白學海無涯，未來的工作需要知識的武裝，激發(fā)了學生的學習積極性，對物流有了更全面和系統(tǒng)的認識。本次實訓達實現(xiàn)了預期的實訓目的，比較圓滿的完成了實訓任務，達到了預期的效果。
實訓手冊總結(jié)及體會篇八
工程地質(zhì)實訓為期一天半，總共觀測三個站點，但是由于實訓前雨水比較多，最后才去了兩個測站點。一個是密石洞，一個是從化斷裂帶。
6月27日，上午老師講過一些出外的注意事項后我們吃過飯就整裝出發(fā)去了我們測量的第一站—密石洞。首先，老師講解這次實訓的內(nèi)容，提出四個問題讓我們有目的的去進行這次實習。四個問題分別是：
一、這里的巖石是三大巖石分類中的哪一種?
二、這里的巖石中具體有哪些巖石?
三、這里的巖石為什么那么破碎?
四、這里的巖石風化程度如何?
帶著問題，我們觀察這里的巖石。發(fā)覺這里的巖石以頁巖和砂巖為主，也發(fā)現(xiàn)了很少的石英，石英屬于巖漿巖，不過這邊的巖石是層積巖。因為這里的巖石分布著大量的頁巖和砂巖，這兩種巖石是層積巖中的典型巖石。經(jīng)過老師最后的匯總解答后，我們明白這里的的巖石為層積巖不只是因為它有著頁巖和砂巖的大量分布，它的巖層層理也在告訴著我們這里的巖石是層積巖。
砂巖：由50%以上粒徑在0。074~2mm的砂粒膠結(jié)而成的。按粒度大小可分為粗粒、中粒、細粒及粉粒砂巖;根據(jù)其主要碎屑成分又可分為石英砂巖、長石砂巖、和巖屑砂巖等，砂狀結(jié)構(gòu)，層理構(gòu)造。我們發(fā)現(xiàn)這邊的砂巖粉屑砂巖比較多，還有長石砂巖。頁巖顧名思義，它的紋理就像一頁頁的作業(yè)紙那樣，在強大的壓力下變成這樣的。
由于我們這次觀察的地點是一段新建的高速公路旁邊，是從山中開辟出來的，所以那些巖石都是裸露在外。這段時間的雨水比較充沛，加上那猛烈的太陽，日曬雨淋，靠近植被的巖石已經(jīng)變成了泥土，完全風化了。由上往下，巖石的風化的程度越來越低，接近地基處只是微風化的程度。巖石之所以那么破碎，是因為巖層的活動，內(nèi)應力的作用和外應力的作用，還有因為是施工后不久，巖層的完整性被破壞了。
我們最后還測了產(chǎn)狀，不過由于操作原因我們的數(shù)據(jù)有偏差，不能作為實驗數(shù)據(jù)記錄下來。
6月29日，我們?nèi)サ诙y站—從化斷裂帶觀測，這次的問題和上次大同小異。這里的巖石是三大類中的變質(zhì)巖，具體有糜磷巖、流紋巖。還有巖漿巖在其中分布，我們發(fā)現(xiàn)了類似于頁巖的巖石在其中也有分布，后來才知道那是片巖。
因為這段時間雨水很多，那里的巖石被雨水侵蝕的很厲害，輕微點的就用錘子輕輕敲擊就掉了，而嚴重點的像流紋巖之類的用手一捏，成泥塊了，所以我們這次標本的采集基本用手直接掰下來。這里的巖石大多都風化很嚴重，加上雨水的侵蝕，被破壞的很嚴重，這影響到我們的觀測。
那里地處從化斷裂帶，地殼活動比較激烈，巖層變化大，又加上人為的破壞，所以那里的巖石不能用破碎來形用，已經(jīng)成泥了，變成泥沙了。旁邊就是一個沙場，原料就是那里的巖石。我們回校后觀測了學校小道旁的那幾塊石頭，那是石灰?guī)r，大自然的神奇讓這幾塊原本平凡無奇的巖石變得婀娜多姿，成了我們學校的一道亮麗風景線。
這次的實訓時間不長，我們對于地質(zhì)方面的了解不夠。不過我們是道橋?qū)I(yè)，不必如環(huán)境地質(zhì)班那樣研究的透徹，我們只是最基本的了解了一下地質(zhì)方面在我們道橋施工方面占的比重，這是基礎部分。我外出的時候有留意過高速公路的組成部分，建好路后，路邊還要弄防護帶，以減少滑坡事故發(fā)生的概率，這與地質(zhì)學這門課程有關。
通過這次實訓和上次的測量實訓，我明白我們道橋?qū)I(yè)不容易。不只是局限于修路建橋方面，還要學會如何和大自然協(xié)調(diào)好，讓路修起來和橋建起來的同時又最大限度減少對環(huán)境的破壞。這次的地質(zhì)實訓也讓我們和大自然更親近，讓看到了我們平時沒看到或者沒留意的風景，見識到了大自然的鬼斧神工和巖石中的美麗。
實訓手冊總結(jié)及體會篇九
在進行實訓操作過程中，我們通常會接觸到各種各樣的實訓操作手冊。這些手冊作為我們實踐的指導，起到了重要的作用。然而，對于這些手冊的運用，也需要我們在實踐中進行總結(jié)和反思。在這篇文章中，我將分享我對實訓操作工作手冊的心得體會。
首先，實訓操作手冊起到了指導實踐的作用。手冊中通常包含了實踐中需要了解的理論知識、實踐步驟和操作技巧。通過仔細閱讀和理解手冊中的內(nèi)容，我們可以對實際操作有一個初步的了解和邏輯思考。手冊中的步驟和技巧經(jīng)過系統(tǒng)的研究和實踐總結(jié)，是經(jīng)過驗證的有效方法。因此，在實踐中按照手冊中的指引進行操作，可以提高我們實驗操作的效率和準確性。
其次，實訓操作手冊也是我們自我學習的重要材料。手冊不僅僅是提供給我們實踐操作時參考的指導書，也是我們學習和掌握實踐知識的重要教材。通過仔細閱讀和學習手冊中的理論知識，我們可以深入了解實驗操作的背后原理和機制。這些知識可以幫助我們更好地理解實驗過程中的關鍵步驟和操作要點，使我們在實踐中更加得心應手。同時，手冊中通常包含了一些實例和案例，我們可以通過解讀和分析這些案例，加深對理論知識的理解和應用。
然而，手冊中的操作步驟和技巧并不是鐵板一塊，需要我們實踐中不斷地總結(jié)和改進。在實踐中，我們可能會發(fā)現(xiàn)某些操作步驟和技巧并不適合我們當前的實際情況，或者我們可能會發(fā)現(xiàn)更加有效的操作方法。這時，我們就需要根據(jù)實際情況進行調(diào)整和改進。 切忌盲目遵循手冊的步驟，而忽略了實際操作中的一些差異和細節(jié)。實踐是檢驗真理的唯一標準，只有通過實際操作和不斷的實踐總結(jié)，我們才能更好地理解和掌握實驗操作的要領。
另外，實訓操作手冊也是我們交流與合作的工具。在實訓過程中，我們會與同組的同學一同完成實驗操作，共同解決實踐中遇到的難題。而手冊中的內(nèi)容可以作為我們共同參考的依據(jù)，方便我們進行交流和討論。當我們在實踐中遇到疑問或有新的發(fā)現(xiàn)時，我們可以通過與同組同學的交流和對照手冊，找到問題的解決方法和深化認識。這種合作方式可以提高我們的學習效果和實踐能力，加深我們對實驗操作的理解和記憶。
最后，對于實訓操作手冊，我們還應該善于總結(jié)和歸納。通過實踐操作，我們可以根據(jù)自己的經(jīng)驗和體會將手冊中的內(nèi)容進行總結(jié)和歸納，形成自己的實踐經(jīng)驗。我們可以將一些難點、關鍵步驟和有效方法整理出來，并將其記錄在自己的心得體會中。這樣，就可以形成我們的個人操作手冊，幫助我們更好地應對實際操作中的各種情況，提高操作效率和準確性。
總之，實訓操作工作手冊是我們實踐操作的重要指導工具。通過仔細閱讀和學習手冊中的內(nèi)容，我們可以在實踐中得到指導和幫助；通過實踐中的總結(jié)和改進，我們可以逐漸掌握更好的操作方法；通過與同組同學的交流和合作，我們可以互相借鑒和提高。最終，我們應該將這些經(jīng)驗和體會進行總結(jié)和歸納，形成屬于自己的操作手冊，提高我們在實踐操作中的能力和水平。
實訓手冊總結(jié)及體會篇十
為期一個星期的實訓結(jié)束了，在這段說長不長，說短也不短的時間，完成了一個網(wǎng)站基本功能的實現(xiàn)。正如老師所說，任務不困難，但想很輕松的完成也不是容易的事。由于本人所學不精，在實訓過程中也出現(xiàn)許多問題。幸好有同學和老師幫助，最終工作完成。
本次工作就是模仿某一中小企業(yè)的網(wǎng)站，那么中小企業(yè)的網(wǎng)站有哪些功能那?
1、產(chǎn)品展示功能：
作為一個目標客戶，往往最先關注的不是你的公司，而是你的產(chǎn)品，用最簡單的方式對產(chǎn)品進行最直觀的描述是企業(yè)網(wǎng)站必不可少的一項，即使公司經(jīng)營的不是產(chǎn)品而是一種服務。
2、公司展示功能：
產(chǎn)品是目標客戶首先關注的信息，而公司實力則是目標客戶關注的另一個重要方面，公司實力的展示是全方位的，包括成立時間、公司人數(shù)、公司環(huán)境、技術班底、經(jīng)典案例等等。
3、網(wǎng)站互動功能：
在網(wǎng)站中，建立如：在線反饋、在線qq/msn等，實現(xiàn)客戶與公司的互動，從而加強客戶與公司的溝通、交流，促使交易的產(chǎn)生。
4、搜索引擎優(yōu)化功能：
在網(wǎng)站建設過程中，通過必要的技術手段，實現(xiàn)對網(wǎng)站基本優(yōu)化，使其符合搜索引擎的搜索習慣。從而使網(wǎng)站出現(xiàn)在各大搜索引擎的數(shù)據(jù)庫中。
5、流量統(tǒng)計功能：
通過對網(wǎng)站用戶來源、地域、ip、訪問次數(shù)等數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，查看網(wǎng)站的流量，從而對網(wǎng)站數(shù)據(jù)有一個直觀的印象。
南京科遠建站是為了宣傳產(chǎn)品，進行電子商務，是企業(yè)的需要和市場開拓的延伸。整合公司資源，確定網(wǎng)站功能。根據(jù)公司的需要和計劃，確定網(wǎng)站的功能：產(chǎn)品宣傳型。根據(jù)網(wǎng)站功能，確定網(wǎng)站應達到的目的作用，即宣傳公司，展示公司。根據(jù)網(wǎng)站的功能確定網(wǎng)站技術解決方案。相關程序開發(fā)。如網(wǎng)頁程序asp、jsp、cgi、數(shù)據(jù)庫程序等。根據(jù)網(wǎng)站的目的和功能規(guī)劃網(wǎng)站內(nèi)容，南京科遠網(wǎng)站應包括：公司簡介、產(chǎn)品介紹、服務內(nèi)容、聯(lián)系方式等基本內(nèi)容。還包括具體的商品服務信息、信息搜索查詢、相關幫助等。假如網(wǎng)站欄目比較少，網(wǎng)站內(nèi)容比較實用?？梢詽M足人們對網(wǎng)站內(nèi)容的滿足度。同時該網(wǎng)站還及時調(diào)整網(wǎng)站內(nèi)容，保持外界及時了解公司動態(tài)。網(wǎng)頁設計美術設計符合要求，網(wǎng)頁美術設計與企業(yè)整體形象一致，整潔干練。網(wǎng)頁色彩、圖片的應用及版面規(guī)劃，也與網(wǎng)頁保持了整體一致性。
正如中國古代先哲老子所言“治大國若烹小鮮，以道蒞之”，設計電子商務系統(tǒng)也一樣，雖然看起來就象治理一個國家那么復雜，其實象炒一碟小菜一樣，只要掌握了規(guī)律，方法正確，所有問題都可以迎刃而解。課本所列的基本方法僅供參考，絕不是制定一套規(guī)章制度式的步驟，所有的方法和技術都是可以改變的，最重要的是結(jié)合實際情況和實踐經(jīng)驗找出合適的辦法。
最后仍然要強調(diào)設計的原則：技術只是手段，解決業(yè)務發(fā)展中的實際問題才是目的，是業(yè)務需求指導方案設計，而不是新產(chǎn)品、新技術指導方案設計。尤其在建造電子商務系統(tǒng)時，盡量采用成熟的技術，多參考成功項目的經(jīng)驗，最好能得到有豐富經(jīng)驗的老師或同學的協(xié)助，沒有人是什么都懂的、什么都精通的，只有結(jié)合各方面知識專長才能保證電子商務系統(tǒng)成功的根本。
實訓手冊總結(jié)及體會篇十一
隨著社會的發(fā)展，幼兒教育也日益受到重視。作為幼兒教育的從業(yè)人員，我有幸參與了幼師校內(nèi)實訓，這是一次難得的鍛煉機會。通過這次實訓，我深刻認識到了幼師的重要性，并積累了寶貴的心得體會，下面我將從實訓目標、課程設計、教育方法、實踐經(jīng)驗和自我反思這五個方面來總結(jié)我在幼師校內(nèi)實訓中的所學所思。
首先，實訓的目標非常明確。在實訓手冊中，明確寫明了實訓的目標和重點，幫助我們了解到我們要學習的內(nèi)容以及我們需要具備的能力。通過實訓，我們的幼師專業(yè)技能得到大幅度提高，學員們能夠更好地掌握幼兒教育的核心理論和操作技能。
其次，課程設計非常合理。在實訓中，我們分別進行了理論學習和實踐操作兩個環(huán)節(jié)。在理論學習環(huán)節(jié)中，老師們詳細講解了幼兒教育的基本原理和方法，通過學習各種教材和案例，我們對幼兒教育有了更加全面、深入的理解。實踐操作環(huán)節(jié)是理論學習的延伸和實際貫徹，將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐能力。通過在幼兒園實習，我們更好地理解了幼師的日常工作內(nèi)容，并能夠?qū)⒗碚撝R應用到實踐中。
第三，教育方法多樣化。在實訓過程中，我們體驗了許多不同的教育方法，如講座、討論、實踐操作和觀察等。這些方法讓我們更好地理解和掌握幼兒教育的核心理論和實踐技能。而且，實訓中還鼓勵我們進行小組合作學習和互動交流，不僅能從其他同學中學習到更多的幼教經(jīng)驗，還能提高團隊合作能力，培養(yǎng)良好的溝通能力。
第四，實踐經(jīng)驗豐富。實訓中我們有課堂教學和幼兒園實習兩個環(huán)節(jié)。通過這兩個環(huán)節(jié)的實踐，我們所學到的知識不再是空中樓閣，而是跟幼兒實實在在地接觸。在課堂教學中，我們跟著老師一起授課，親自體驗幼兒教學的過程，并通過老師的指導和點評不斷提高。在幼兒園實習中，我們與幼兒面對面交流，親身參與了各種幼教活動，如游戲、手工等，鍛煉了我們的操作能力和應變能力。
最后，實訓使我有了更深入的自我反思。在實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在幼兒教育方面的不足之處，如溝通能力不夠、應變能力差等。通過與同學和老師的積極交流和自我總結(jié)，我逐漸認識到了自己的不足，并制定了相關的改進計劃。同時，我也看到了自己的優(yōu)點和潛力，這為我將來的職業(yè)發(fā)展提供了信心和指引。
總之，幼師校內(nèi)實訓手冊為我們提供了一個寶貴的學習機會。通過實訓，我們不僅提高了自己的專業(yè)技能，也鍛煉了自己的實踐能力和反思能力。希望今后能不斷完善實訓內(nèi)容和方法，為更多的幼師培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才，為幼兒教育事業(yè)做出更大的貢獻。
實訓手冊總結(jié)及體會篇十二
在進行實訓操作的過程中，我們都會接觸到各種各樣的實訓操作工作手冊。這些手冊是我們實訓過程中的重要參考資料，幫助我們了解實訓的目標和要求，指導我們進行實際操作。在過去的實訓中，我不僅學習到了很多專業(yè)知識和操作技能，還收獲了一些關于實訓操作工作手冊的心得體會。
第一段：實訓操作工作手冊的重要性
實訓操作工作手冊是指導我們進行實際操作的重要參考資料。在手冊中，我們可以了解到實訓的目標和要求，掌握實訓的步驟和操作要點，明確實訓的時間和地點等信息。同時，手冊中還有豐富的圖表、示意圖和實例，讓我們更加深入地理解所學內(nèi)容。手冊的編寫者通過對實訓內(nèi)容的詳細解說，為我們提供了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓，幫助我們盡快入門，并提高實訓的效果。因此，熟練運用實訓操作工作手冊對于我們順利完成實訓任務起到了非常重要的作用。
第二段：認真閱讀實訓操作工作手冊的重要性
在實際操作之前，我們需要認真閱讀實訓操作工作手冊。通過仔細閱讀，我們可以了解到實訓的目標和任務，掌握實訓的步驟和操作要點。同時，手冊還會給出一些注意事項和常見問題的解決方法，幫助我們避免錯誤和困惑，提高實訓的效率。認真閱讀手冊對我們的實訓操作至關重要，只有清楚了解實訓的內(nèi)容和要求，我們才能夠準確地進行實踐操作，并保證實訓的質(zhì)量。
第三段：正確運用實訓操作工作手冊的重要性
熟練運用實訓操作工作手冊是我們進行實際操作的關鍵之一。在實踐操作的過程中，我們應當結(jié)合手冊的內(nèi)容和要求，根據(jù)指導書上的步驟和方法進行操作。遇到問題時，我們可以及時查找手冊中詳細的解答或參考示意圖。手冊中往往還包含了一些實訓的要領和技巧，我們應該仔細學習和掌握，并充分發(fā)揮出來。正確運用實訓操作工作手冊可以幫助我們規(guī)范操作流程，提高實訓的效率和準確性。
第四段：總結(jié)和分享實訓操作工作手冊的經(jīng)驗
在實訓操作的過程中，我們應當及時總結(jié)和分享使用實訓操作工作手冊的經(jīng)驗。通過總結(jié)，我們可以查漏補缺，加深對實訓內(nèi)容的理解。而通過分享，我們可以互相學習和借鑒，提高實訓操作的能力和水平。在總結(jié)和分享的過程中，我們還可以提出一些關于實訓操作工作手冊的改進意見和建議，幫助手冊編寫者更好地改進手冊的質(zhì)量和實用性?？偨Y(jié)和分享實訓操作工作手冊的經(jīng)驗，可以讓我們在實訓過程中不斷進步，并對實訓操作產(chǎn)生積極的影響。
第五段：在實訓操作工作手冊中的啟示
通過實訓操作工作手冊的學習和使用，我深刻認識到實訓操作工作手冊在實訓過程中的重要性。它不僅能夠幫助我們了解實訓的目標和要求，掌握實訓的步驟和操作要點，還能夠提供豐富的圖表和實例，讓我們更好地理解所學內(nèi)容。同時，熟練運用實訓操作工作手冊對于我們順利完成實訓任務起到了至關重要的作用。因此，我們應當認真閱讀、正確運用實訓操作工作手冊，并積極總結(jié)和分享實訓操作工作手冊的經(jīng)驗，以不斷提高實訓操作的能力和水平。
實訓手冊總結(jié)及體會篇十三
航空手冊查詢是飛行員培訓中至關重要的一環(huán)。在實訓中，我們不僅學習了如何運用手冊查詢各類操作規(guī)程和指導，而且也深刻意識到了這個過程對于航空安全的重要性。通過這次實訓，我收獲頗多，下面將從實訓目的、實訓過程、實訓收獲等方面進行總結(jié)與分享。
首先，這次實訓的目的在于讓我們熟悉航空手冊的內(nèi)容和查詢的流程，提高我們的手冊查詢能力。航空手冊是飛行員在工作中的重要參考工具，其中包含了各類操作規(guī)范、技術指南和應急程序等。熟練運用手冊不僅可以加強我們的操作技能，并且在緊急情況下能提供重要的參考，確保飛行安全。因此，掌握航空手冊查詢是每位飛行員必備的基本素質(zhì)。
其次，實訓過程中我們通過系統(tǒng)的學習和實踐，加深了對航空手冊查詢的理解。首先，我們學習了查詢流程，包括選擇查詢的章節(jié)、查找關鍵詞、確定規(guī)定等步驟。然后，我們進行了模擬操作，通過查詢手冊中的實例進行訓練，熟悉了手冊的結(jié)構(gòu)和編排方式，了解了手冊的特點和規(guī)定。最后，我們進行了實際操作，將學到的知識和技巧運用到航空手冊中，提高了查詢的準確性和效率。
在實訓過程中，我不僅學到了很多專業(yè)知識，也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。首先，我認識到航空手冊查詢對于航空安全的重要性。航空手冊的內(nèi)容直接關系到飛行的順利進行和飛行員的操作準確性。一個技術嫻熟、查詢順利的飛行員是一個對乘客負責的飛行員。其次，我發(fā)現(xiàn)查詢實訓對于提高自己的細心和耐心十分重要。在實訓過程中，如果我們不細心閱讀手冊中每一個細節(jié)，就有可能漏掉關鍵的信息，導致查詢結(jié)果不準確。此外，查詢實訓還鍛煉了我們的邏輯思維和解決問題的能力，在查詢過程中，我們需要通過分析和比較多個相關章節(jié)，運用邏輯推理來確定最終的操作規(guī)范。這對于我們以后在飛行工作中處理突發(fā)狀況時起到了重要的訓練作用。
最后，通過這次實訓，我最大的收獲是對自己職業(yè)未來的展望。作為一名追求航空夢想的學生，我從實訓中真切感受到了飛行員這個職業(yè)的重要性和責任感。查詢手冊的流程雖然簡單，但是其中的內(nèi)容對于確保飛行安全至關重要。這次實訓讓我更加堅定了自己成為一名合格飛行員的決心，我會更加努力學習和實踐，為未來的飛行事業(yè)奠定扎實的基礎。
總之，航空手冊查詢實訓使我受益匪淺。通過系統(tǒng)的學習和實踐，我提高了手冊查詢能力，加深了對航空手冊內(nèi)容的理解。與此同時，我也認識到了航空手冊查詢對于航空安全以及自身職業(yè)發(fā)展的重要性。這次實訓讓我更加堅定了追求航空夢想的決心，我相信通過不斷努力與學習，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的飛行員。
實訓手冊總結(jié)及體會篇十四
大學生手冊是大學生在進入大學時接觸到的一本手冊，它包含了許多關于大學生活、學業(yè)、社交等方面的指導和建議。作為一位大學生，我在這本手冊中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示，下面將結(jié)合手冊的內(nèi)容，總結(jié)出一些個人的心得體會。
第二段：學業(yè)篇
在大學生手冊中，有關學業(yè)的內(nèi)容占據(jù)了很大的篇幅。手冊中強調(diào)了學業(yè)的重要性，提醒我們要嚴肅對待每門課程，不可懈怠。同時，手冊還提供了一些學習方法和技巧，如如何高效地記筆記和復習，如何利用圖書館和學術資源等。通過學習手冊中的建議，我逐漸意識到學習不僅僅是在課堂上聽講，更重要的是要自覺自律、培養(yǎng)良好的時間管理，以及與同學們相互學習交流。這些經(jīng)驗對我在大學學習中的成績提高起到了積極的促進作用。
第三段：生活篇
大學生手冊中，生活篇的內(nèi)容主要包括了大學生活的方方面面，如住宿、飲食、健康、安全等。手冊中提到了帶電腦鎖、注意飲食衛(wèi)生、定期參加健身活動以保持身體健康等建議。這些指導都是為了讓大學生健康、快樂地度過大學時光。在實際生活中，我也深切感受到這些經(jīng)驗的重要性。保持健康的生活習慣和良好的衛(wèi)生習慣，不僅可以提高生活質(zhì)量，還可以提高自身免疫力，預防疾病的發(fā)生。同時，與室友們的相處也是大學生活中不可忽視的一部分。通過手冊的指導，我學會了如何與室友和睦相處，尊重彼此的空間和習慣，建立了良好的人際關系。
第四段：社交篇
在大學校園中，社交是大學生活中不可或缺的一部分。大學生手冊中的社交篇提供了許多關于社交的建議和技巧。手冊中提到了主動參加社團活動，和同學們多交流，參加一些志愿者活動等建議。通過手冊的指導，我學會了主動和同學們交流，展示自己的特長和長處，并且通過參加社團活動結(jié)識了一幫志同道合的朋友。這些社交經(jīng)驗不僅豐富了我的大學生活，還讓我拓展了自己的社交圈子。
第五段：成長篇
大學生手冊中所提供的種種建議和指導，無疑是幫助大學生實現(xiàn)自身成長和進步的重要工具。通過閱讀手冊，我深刻認識到大學是一個全新的起點，一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的階段。在大學的日子里，我能夠更加自由地探索自己的興趣和愛好，精進自己的技能。而這份成長，也讓我有信心面對未來的挑戰(zhàn)和競爭。大學生手冊給予了我一些思考人生、思考未來的啟示，讓我更加明確自己的人生目標和方向。
總結(jié)：
大學生手冊是一本寶貴的參考指南，它不僅提供了關于學業(yè)、生活、社交等方面的指導和建議，更是幫助大學生實現(xiàn)成長和進步的工具。通過閱讀手冊，我們可以從中獲得許多寶貴的經(jīng)驗和啟示，讓我們更加自覺自律，更加懂得如何安排自己的學業(yè)、生活和社交。同時，手冊也幫助我們更好地規(guī)劃自己的未來，明確自己的人生目標和方向。因此，作為一位大學生，要善于利用手冊，將其中的指導和建議融入到自己的大學生活中，讓自己能夠在大學中全面發(fā)展，實現(xiàn)自身的成長和進步。
實訓手冊總結(jié)及體會篇十五
大學生手冊是一本為大學生而編寫的指導手冊，其中包含了大量的信息、指導和建議，可以幫助大學生更好地適應大學生活，提高學習能力和社交能力。大學生手冊如同一顆明燈，指引著大學生在大學的求學道路上前行，是大學生學習、生活的得力助手。
第二段：總結(jié)學習篇
大學生手冊中的學習篇非常重要，它提供了一些建議和方法，幫助學生提高學習成績。大學生手冊告訴我們要制定合理的學習計劃，合理分配時間，充分利用課余時間進行自主學習。此外，手冊還強調(diào)了良好的學習方法和技巧，如合理的記筆記方法、科學的復習方法等。通過閱讀學習篇，我深感學習的重要性和方法的重要性，開始更加有目的地學習，也取得了較好的學習效果。
第三段：總結(jié)生活篇
生活篇是大學生手冊中另一個重要的部分，它涵蓋了大學生活的方方面面，如宿舍生活、飲食、鍛煉、交友等。大學生手冊教會了我如何與室友相處，如何保持衛(wèi)生，如何合理地安排飲食。特別是關于鍛煉身體的建議，讓我深有體會。通過遵循手冊上的建議，我開始每天堅持鍛煉身體，不僅提高了身體素質(zhì)，也增強了自信心。此外，手冊還強調(diào)了要與優(yōu)秀的人為伍，主動結(jié)交朋友，這讓我意識到交友的重要性，也讓我拓寬了社交圈子。
第四段：總結(jié)心理篇
大學生手冊中的心理篇更讓我受益匪淺。大學是一個轉(zhuǎn)變階段，面對各種困擾和壓力，保持良好的心理狀態(tài)尤為重要。手冊教會了我如何正確處理情緒，如何調(diào)整心態(tài)，如何面對挫折。這些經(jīng)驗和建議，幫助我在心理上更加堅強，更加平和地面對一切困難和挑戰(zhàn)。大學生手冊如同一位智者，從心理上為我們提供了保駕護航的支持。
第五段：總結(jié)發(fā)展篇
大學生手冊中的發(fā)展篇是關于大學生個人發(fā)展的全面指導。手冊中提到要積極參加各種社團活動、實習、志愿者等，通過這些活動提升自己的綜合素質(zhì)。同時還有關于職業(yè)生涯規(guī)劃的建議，幫助大學生明確未來的目標和方向，為自己的職業(yè)規(guī)劃打下基礎。通過認真閱讀發(fā)展篇，我明確了自己的興趣和發(fā)展方向，并積極參加了各種社團活動，提升了自己的綜合能力。
在大學的求學之路上，大學生手冊如同一本指南針，指引著我們前進。通過閱讀和實踐，我深感手冊對我的幫助和啟發(fā)。在將來的日子里，我將繼續(xù)遵循手冊的指導，堅持學習，積極參加各種活動，不斷完善自己，為自己的未來奠定堅實的基礎。我相信，只要按照手冊的指導，始終保持積極向上的心態(tài)，我們一定能在大學的道路上取得優(yōu)異的成績和豐碩的收獲。
實訓手冊總結(jié)及體會篇十六
作為一名航空專業(yè)的學生，在學習過程中，我們需要不斷掌握和熟悉航空領域的各種規(guī)章制度和操作手冊。近期，我在航空手冊查詢的實訓中有了一些心得和體會。以下是我對這次實訓的總結(jié)和感悟。
首先，在航空手冊查詢實訓過程中，我深刻體會到了航空安全的重要性。航空手冊中包含了飛機起降、飛行過程中各項操作的規(guī)定和指引，這些規(guī)定是為了確保航班安全而制定的。通過查詢手冊，我了解到了很多關于飛行安全的知識，尤其是飛行員在飛行中如何應對突發(fā)事件以保障乘客和機組人員的生命安全。了解和熟悉這些規(guī)章制度可以提高我們的安全意識和飛行技能，并且在未來的實踐中能夠更好地應對各種挑戰(zhàn)。
其次，航空手冊查詢實訓讓我感受到了信息技術在航空領域的重要性。航空手冊通常包含數(shù)千頁的內(nèi)容，要想查找特定的規(guī)定和操作指南，紙質(zhì)手冊無疑是非常繁瑣和耗時的。而現(xiàn)在，通過航空公司或研究機構(gòu)提供的電子查詢平臺，我們可以更加便捷地查詢所需的信息，快速找到需要的規(guī)定和指引。這也提醒了我們航空人員要不斷學習和掌握信息技術，以適應航空行業(yè)信息化的發(fā)展趨勢。
第三，航空手冊查詢實訓增強了我對團隊協(xié)作的認識。在實訓中，我們通常以小組的形式進行工作，每個人各自負責查詢特定的章節(jié)和內(nèi)容，然后將查詢到的結(jié)果整理歸納。通過與其他組員的討論和相互協(xié)作，我們可以更全面地了解手冊內(nèi)容，還可以互相幫助和糾正錯誤。這種團隊合作的模式讓我明白了在航空領域中，團隊協(xié)作和互助是非常重要的，因為航空工作涉及到眾多復雜的操作和流程，需要各個崗位之間的緊密配合才能確保任務的順利完成。
第四，航空手冊查詢實訓讓我感受到了學習方法的重要性。手冊的內(nèi)容繁雜，條文之間常常有交叉引用和關聯(lián)，只有掌握正確的查詢方法和閱讀技巧才能快速找到所需的規(guī)定和指引。通過實踐中的摸索和學習，我發(fā)現(xiàn)了一些查詢技巧，例如利用關鍵詞搜索、按照章節(jié)結(jié)構(gòu)逐步查找等方法，這使我的查詢效率得到了提高，并且更好地發(fā)揮了手冊查詢的功能。在以后的學習中，我將更加注重學習方法的培養(yǎng)，希望能夠更高效地獲取和應用知識。
最后，航空手冊查詢實訓讓我對航空行業(yè)有了更深入的了解和認識。神奇的航空手冊中記錄著繁雜的航空知識和規(guī)篇章，而航空手冊查詢實訓則是我們對這些知識和規(guī)章的“開啟之門”。通過實訓，我更加了解了飛行操作和安全管理的要點，對飛機系統(tǒng)和飛行規(guī)程也有了更深入的認識。我意識到自己作為一名航空專業(yè)學生，不僅要掌握和運用這些知識和規(guī)則，還要不斷學習和提高自己的技能，為航空事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
航空手冊查詢實訓是我在學習航空專業(yè)過程中的重要一環(huán)，通過這次實訓，我不僅獲得了對航空安全、信息技術、團隊協(xié)作、學習方法和航空行業(yè)的更深入認識，還提高了自己的查詢能力和綜合素質(zhì)。相信這次實訓對我今后的學習和職業(yè)發(fā)展都會有重要的影響和指導。
實訓手冊總結(jié)及體會篇十七
第一段：引言并介紹實訓手冊的重要性（200字）
作為一名幼師專業(yè)的學生，實習與實訓是我們成長的重要一環(huán)。而幼師校內(nèi)實訓手冊則是幫助我們規(guī)范實習過程的重要工具。在手冊中，我們可以找到關于實訓目標、實訓內(nèi)容、實訓方式等方面的詳細說明，這種規(guī)范性的指導對于我們的成長至關重要。在實踐中，通過學習、了解并遵循實訓手冊中的規(guī)定，我們能更好地提高自己的綜合能力與幼兒教育水平。
第二段：內(nèi)容實踐的要點與心得（200字）
幼師校內(nèi)實訓手冊對于我們的實踐提供了明確的目標與要求。比如在實訓手冊中，我們被要求與幼兒家長進行有針對性的溝通交流。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)與家長之間的互動能夠更好地促進幼兒的學習與發(fā)展。因此，我積極參與家長會，與家長面對面交流，分享幼兒在學校中的表現(xiàn)與成長。這種交流不僅拉近了幼兒家長與幼師之間的距離，也使家長更加理解我們所做的教育工作，從而更好地支持我們的工作。
第三段：實踐方式的體會與收獲（200字）
幼師校內(nèi)實訓手冊中給出了多種實踐方式，比如主題課、小組活動、角色扮演等。在實際實踐中，我發(fā)現(xiàn)這些方式不僅可以激發(fā)幼兒的學習興趣，還可以培養(yǎng)幼兒的合作意識與團隊精神。例如，在一次小組活動中，我設計了一個合作拼圖游戲，要求幼兒在團隊合作中完成拼圖。通過這個活動，我發(fā)現(xiàn)幼兒之間相互協(xié)作，并學會了團隊合作，這對于他們的成長與發(fā)展都是非常有益的。
第四段：實訓反思的收獲與成長（200字）
幼師校內(nèi)實訓手冊還要求我們進行實訓反思與總結(jié)。這對于我們培養(yǎng)自我反思的能力非常重要。在實訓的過程中，我要求自己每天結(jié)束后進行反思，總結(jié)當天的工作與學習經(jīng)驗，以便在下次實訓中更好地提升自己。通過這種不斷的反思與總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己的教育理念與方法得到了進一步的成熟與完善。我開始更加注重個體差異的關注與照顧，注重培養(yǎng)幼兒的自主學習能力，從而使幼兒在成長中得到更全面的發(fā)展。
第五段：展望與總結(jié)（200字）
通過參與幼師校內(nèi)實訓手冊，我逐漸意識到實踐能力對于幼師的重要性。實訓手冊為我提供了很好的指導，同時也鍛煉了我的實踐能力。通過不斷的實踐與總結(jié)，我相信我能成長為一名優(yōu)秀的幼師。在未來的實踐中，我將繼續(xù)遵循實訓手冊的要求，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)與技能，在為幼兒的成長與發(fā)展貢獻力量的同時，實現(xiàn)自己的成長與發(fā)展。
實訓手冊總結(jié)及體會篇十八
驀然回首，20xx年正向我們揮手，難再挽留??
執(zhí)手相看，20xx年我們不想告別，分外留戀??你留下了歡聲笑語，留下了精彩畫面??學校管理，科學規(guī)范，制度全面，落實謹嚴，確保各項工作扎實推進，抓鐵有痕，踩石留印?！皩W校管理我參與”已全面覆蓋，學生在參與過程中明白了行為的對與錯，懂得了肩負的責任與使命。
安全工作，定時定位。教師輪流值班，通宵達旦，加強安全教育，組織安全演練，緊繃安全之弦，保證校園平安，給家長交一份滿意答卷。
辦學條件繼續(xù)改善，在這一年里添置了教學及活動器材500多件，裝備了音樂、美術及舞蹈教室，教體局領導在教學裝備檢查中給予充分肯定。校門前的新橋主體工程已完工，整治校園路面680平方米，栽植香樟、茶梅、海棠等名貴花木，四季有花，香滿校園，走入學校，仿佛置身于園林之中。
教育教學，穩(wěn)居前列。課程改革不斷推進，新理念滲透于課堂之中，教師充滿信心，學生充滿活力，在20xx年全縣六年級教學評估中，均分及優(yōu)生入圍位居前列，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校中更是遙遙領先。
校園活動異彩紛呈，廣播操、功夫扇、跳繩、拔河、演講、歌舞、書法、繪畫等比賽，為學生展示才華提供平臺，為學生全面發(fā)展創(chuàng)造條件，李雨涵代表全鎮(zhèn)參加縣演講比賽獲三等獎，體育運動隊在縣冬季長跑運動會中榮獲團體第4名。
20xx年，你收獲了葉的翠綠，枝的繁茂，花的艷麗，果的香甜。
新的一年，向我們走來，意氣風發(fā)，斗志昂揚。我們會加倍努力，激流勇進，寫出更美的篇章，繪出更美的畫卷，讓你乘興而來，載譽而歸。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春！
上部文字：同心同德譜寫發(fā)展新篇再接再厲描繪美好畫卷
左邊：營造優(yōu)美的育人環(huán)境
右邊：確保一流的教育質(zhì)量
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