心得體會是自省和自我反思的重要方式，可以幫助我們更好地認識自己，找到自我提升的方向。寫心得體會時可以結合自己的感受和體驗，展示個人的思考和成長過程。這是一些寫心得體會很有深度的優(yōu)秀范文，值得大家一讀。
法律宣講心得體會篇一
法律法規(guī)宣講是一項重要的教育活動，通過對學生進行法律法規(guī)的普及和宣傳，可以增強學生的法律意識，培養(yǎng)學生的法律素養(yǎng)，進而提高學生的法律知識和法律能力。最近，我參加了一次關于學生法律法規(guī)的宣講活動，從中獲得了很多收獲和心得體會。
首先，法律法規(guī)宣講應注重理論與實踐相結合。通過實例講解法律法規(guī)，可以使學生更好地理解法律知識，并將其運用到實際生活中。在宣講中，講師通過生動的案例，向我們講解了未成年人保護法、交通安全法等內(nèi)容，并結合實際情況解釋了其中的關鍵概念和相關條款。這樣的講解方式讓我們在接受知識的同時也能更好地理解和記憶。例如，在交通安全法的宣講中，講師詳細介紹了交通事故的發(fā)生原因及后果，并通過模擬交通事故的情景讓我們親身體驗。這種融合了實際生活的講授方式，使我們對交通安全法有了更加深刻的認識。
其次，法律法規(guī)宣講要具有針對性和針對需求。不同年齡段的學生對法律知識的需求不同，因此在宣講中應根據(jù)不同的學生群體有針對性地進行安排。例如，面對高中生，可以重點講解刑法、民法等與年齡相符的法律內(nèi)容；而對于小學生，可以側(cè)重講解未成年人保護法、道路交通安全法等與他們?nèi)粘Ｉ蠲芮邢嚓P的法律法規(guī)。通過針對性的宣講，讓學生們能夠更好地理解并運用所學的法律知識，培養(yǎng)他們遵守法律的意識和能力。
此外，宣講過程中的互動和參與也是非常重要的。學生們參與其中，既能夠增加他們對法律知識的興趣，又能夠幫助他們更好地理解和掌握所學知識。在宣講中，講師設計了各種互動環(huán)節(jié)，如問答、小組討論等，讓我們積極參與并分享自己的觀點。這種互動參與的方式，不僅加深了我們對法律法規(guī)的理解，也培養(yǎng)了我們的思維能力和團隊合作精神。
最后，法律法規(guī)宣講需要注重長效效應的培養(yǎng)。單次宣講雖然能夠給學生們帶來一定的法律知識，但要想讓學生真正掌握，并形成長期的法律意識和維權能力，還需要在日常教育中加強對法律法規(guī)的宣傳和普及。學校應該將法律法規(guī)納入課程設置中，通過開設相關的選修課程或主題班會，進一步加深學生對法律法規(guī)的認識和了解。同時，家庭教育也扮演著重要的角色，家長應該與學校共同努力，為孩子提供一個法制教育的良好環(huán)境。
綜上所述，學生法律法規(guī)宣講是一項重要的教育活動。通過理論與實踐相結合、針對性和針對需求、互動參與以及長效效應的培養(yǎng)，可以有效地提高學生們的法律意識和法律素養(yǎng)。希望在今后的學校教育中能夠更加重視對法律法規(guī)的宣傳和普及，讓學生們真正成為遵紀守法的好公民。
法律宣講心得體會篇二
在當今社會，法律法規(guī)教育是非常必要的。它不僅能提高人們的法律意識，增強法治觀念，還能促進社會的和諧穩(wěn)定。近期，我參加了一次法律法規(guī)教育宣講，深受啟發(fā)。以下是我對這次宣講的心得體會。
第一段：宣講的背景和目的。
這次法律法規(guī)教育宣講是由當?shù)卣M織的，旨在加強公民的法律意識，提高大家的法治素養(yǎng)。宣講內(nèi)容涵蓋了涉及每個人生活中的法律法規(guī)，如婚姻家庭法、勞動法、道路交通法等。我認為這次宣講非常重要，因為法律法規(guī)是維護公平正義和社會秩序的基礎。只有具備相關的法律知識，我們才能更好地維護自己的權益，遵守法律法規(guī)，做一個合法合規(guī)的公民。
第二段：宣講內(nèi)容的啟發(fā)。
在宣講會上，講師生動有趣地講解了各類法律法規(guī)，并通過案例分析和互動問答，加深了我的理解。我對宣講中講到的婚姻家庭法印象深刻。講師解答了很多關于離婚、財產(chǎn)分割等問題，讓我認識到了婚姻中存在的風險，也更加明白了婚姻家庭法的保護意義。另外，關于勞動法，講師提到了許多雇主和員工之間常見的矛盾和糾紛，并給出了解決問題的方法和途徑。這些案例啟示了我，如果遇到類似問題，應主動了解相關法律法規(guī)，合法維權。
第三段：宣講的實際應用。
通過這次宣講，我意識到法律法規(guī)不僅是理論知識，更是對我們生活的指導。講師給出了很多實際應用的建議，比如在簽訂合同時要仔細閱讀合同內(nèi)容，了解自己的權益；在辭職時要遵守相應的程序，避免造成經(jīng)濟損失等。這些實用的知識對我們每個人都非常重要，能夠幫助我們更好地面對生活中的各種法律問題。
第四段：宣講的意義和價值。
法律法規(guī)教育宣講的意義不僅在于提高公民的法律意識，還在于增強社會的法治觀念。只有當每個人都明白自己的權利和義務，并主動遵守法律法規(guī)時，才能促進社會的和諧穩(wěn)定。此外，宣講還可以預防和減少一些犯罪行為的發(fā)生，保障公眾的人身財產(chǎn)安全。因此，我們應該抓住宣講機會，學習法律法規(guī)，提高自己的法律素養(yǎng)。
第五段：宣講后的思考和行動。
這次宣講讓我受益匪淺，我將把宣講中學到的法律知識應用到我實際的生活中。我決定購買一本法律法規(guī)的參考書，深入學習各類法律法規(guī)，并分享給身邊的親朋好友。我還計劃參加更多的法律法規(guī)教育宣講，不斷提高自己的法律素養(yǎng)。我相信，只要我們每個人都能夠遵守法律法規(guī)，傳遞良好的法治觀念，我們的社會將會更加文明和諧。
總之，通過這次法律法規(guī)教育宣講，我深刻地認識到法律法規(guī)的重要性。宣講內(nèi)容的啟發(fā)以及案例分析讓我進一步理解了法律的適用，實際應用以及價值意義。我會將宣講中所學到的知識轉(zhuǎn)化為行動，不斷提高自己的法律素養(yǎng)，積極投身于法治建設的偉大事業(yè)中。
法律宣講心得體會篇三
政策法律宣講是為了推動社會發(fā)展和法治社會建設而開展的一項重要工作。政策法律宣講的目的是讓廣大群眾了解國家政策法律的內(nèi)容和要求，提高群眾的法律意識和法治素質(zhì)，增強全社會的法治觀念和法律意識，進一步維護社會穩(wěn)定，促進社會進步。政策法律宣講對于推動社會發(fā)展、建設法治社會以及維護社會穩(wěn)定具有重要的作用和意義。
政策法律宣講的方式與方法多種多樣，可以通過講座、專題講解、現(xiàn)場法制宣傳等形式進行。政府部門可以通過組織專家學者、律師、法官等專業(yè)人員進行講座，針對不同的群體進行精準宣講；社區(qū)組織可以通過開展法律知識培訓班、答疑活動等形式，讓群眾更直接地了解政策法律的內(nèi)容和要求；同時，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展也提供了新的途徑，政府可以通過開展在線宣講、發(fā)布法律宣講視頻等方式，讓更多的群眾獲得政策法律的知識。
政策法律宣講在提高群眾法治素質(zhì)和法律意識方面取得了一定的成效。通過宣講，讓廣大群眾了解到國家政策法律的重要性，提高了法律意識，增強了遵紀守法的意識。同時，宣講也使得一些常見的法律問題和誤解得到澄清，幫助了群眾更準確地理解和運用法律。但是，也存在宣講效果不盡如人意的問題。有些宣講內(nèi)容過于抽象，不易被群眾接受和理解；有些宣講形式單一，無法滿足不同群體的需求；還有一些地區(qū)和領域的宣講工作滯后，導致了法律意識的相對薄弱。
為了進一步提高政策法律宣講的效果，可以采取以下措施：首先，要加強宣講內(nèi)容的針對性和實用性，將抽象的法律條文轉(zhuǎn)化為簡潔明了的語言，讓群眾易于理解和接受。其次，要創(chuàng)新宣講方式和方法，可以結合實際，選拔一些群眾喜聞樂見的方式，如文藝演出、互動游戲等，讓政策法律宣講更加生動活潑。同時，要注重宣講資源的整合和共享，建立健全宣講團隊，提高宣講人員的素質(zhì)和能力。最后，要加強宣講工作的組織和協(xié)調(diào)，建立宣講工作評估機制，不斷優(yōu)化政策法律宣講的路徑和方法。
第五段：總結政策法律宣講的重要性與啟示（200字）。
政策法律宣講是推動社會發(fā)展和法治社會建設的重要手段之一。通過政策法律宣講，可以增強全社會的法治觀念和法律意識，提高群眾的法治素質(zhì)，為社會穩(wěn)定和進步提供有力保障。同時，政策法律宣講也給我們帶來了一些啟示：政府部門要加強宣講工作的組織與管理，提高宣講工作的針對性和實效性；同時，廣大群眾也要積極參與政策法律宣講活動，不斷提高自身的法律素質(zhì)和意識，共同推動法治社會的建設。
法律宣講心得體會篇四
第一段：引言（100字）
最近，我有幸參加了一場關于銀行法律的宣講會。這次宣講使我對銀行法律有了更深入的了解，也讓我意識到銀行法律在銀行業(yè)中的重要性。在這次宣講中，我學到了很多知識，同時也收獲了不少心得和體會。
第二段：銀行法律的重要性（200字）
在宣講中，講師詳細介紹了銀行法律的重要性。銀行法律起到維護金融秩序和保護金融市場的作用。它規(guī)范了銀行的各項業(yè)務活動，保護了客戶的合法權益，維護了金融市場的穩(wěn)定運行。沒有法律的保護，銀行無法正常運營，金融市場也會陷入混亂。
第三段：銀行法律的應用和挑戰(zhàn)（300字）
在宣講中，講師重點介紹了銀行法律在實際應用中的挑戰(zhàn)。由于銀行業(yè)務的復雜性和變化性，銀行法律不斷需要進行修訂和完善。同時，銀行業(yè)務中存在著各種風險，如信用風險、市場風險等，這也對銀行法律的適用提出了更高的要求。銀行在開展業(yè)務時，要遵循法律的規(guī)定，并加強內(nèi)部的合規(guī)管理，以應對法律風險和挑戰(zhàn)。
第四段：銀行法律宣講的收獲（400字）
通過這次宣講，我對銀行法律有了更全面的認識。首先，我了解到銀行法律不僅包括銀行業(yè)務的法律法規(guī)，還包括相關的法律理論和判例。只有全面了解這些內(nèi)容，才能更好地應對各類法律風險。其次，我學到了如何在實際工作中遵守銀行法律，如何處理各類法律糾紛。這對我的職業(yè)發(fā)展有著重要的指導意義。此外，宣講中講師分享了一些實際案例，讓我更加深刻地認識到銀行法律在保護客戶利益和維護金融秩序方面的作用。這些收獲將對我的工作產(chǎn)生積極的影響。
第五段：對未來的展望和總結（200字）
通過這次宣講，我意識到銀行法律在銀行業(yè)中的應用越來越重要。我相信，隨著金融市場的不斷發(fā)展，銀行業(yè)務的復雜性和風險性也會增加，對銀行法律的需求將會越來越高。因此，我決定進一步加強對銀行法律的學習，并在實際工作中提高自己的法律素養(yǎng)。我希望通過不斷學習和努力，將來能夠成為一名出色的銀行法律專業(yè)人士，為銀行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結：
通過這次銀行法律宣講，我深刻認識到了銀行法律的重要性和挑戰(zhàn)。我也收獲了對銀行法律的更全面的認識和了解，并對未來的發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。我相信在工作中，只有遵守銀行法律，加強合規(guī)管理，才能確保銀行業(yè)務的正常運行，保護客戶利益，維護金融市場的穩(wěn)定。我將努力學習和應用銀行法律知識，為銀行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
法律宣講心得體會篇五
近年來，中國在政策法律宣講方面付出了巨大的努力，以提高公民的法律意識和法律素養(yǎng)。作為一名普通公民，我有幸參加了一場政策法律宣講活動，并從中獲益良多。在這篇文章中，我將分享我對這次宣講活動的心得體會。
首先，政策法律宣講對提高普通公民的法律意識和知識水平起到了至關重要的作用。在宣講會上，專業(yè)的法律人員通過生動的案例、詳實的數(shù)據(jù)和通俗易懂的語言，向我們分析了當前的法律問題，并解釋了相應的政策法規(guī)。在這個過程中，我們了解到了許多之前不為人所知的法律規(guī)定和權益保護的方法。宣講人員還耐心地回答了我們提出的問題，使我們對相關法律問題有了更深入的理解。
其次，政策法律宣講可以幫助公民更好地維護自身的合法權益。在現(xiàn)代社會中，我們常常會遇到一些侵犯我們合法權益的問題，但很多人由于對法律了解不夠，無法有效地行使自己的權利。宣講活動使我們對自己的權益有了更為清晰的認識，學會了如何運用法律手段來維護自己的合法權益。無論是在消費維權還是在勞動糾紛方面，我們都能夠更加自信地面對問題，并積極采取合適的措施來解決糾紛。
此外，政策法律宣講對于提高社會的法治水平具有重要意義。一個國家的法治水平直接影響著社會的穩(wěn)定和發(fā)展。通過宣講活動，公民們不僅了解了法律的權威性和約束力，也認識到了法律在社會生活中的重要作用。這不僅有助于形成良好的法治氛圍和文化，也有利于提高社會的公平正義和公共秩序。同時，宣講活動還可以加深政府與公民之間的互動和溝通，促進各方的理解和共識。
然而，政策法律宣講仍然面臨一些挑戰(zhàn)和問題。首先，宣講內(nèi)容的時效性和實用性需要進一步提高。由于法律法規(guī)的更新頻率較高，宣講人員需要及時掌握最新的政策動態(tài)，并結合實際案例向公民進行教育宣傳。其次，宣講形式需要多樣化。宣講人員可以通過多媒體展示、互動問答等形式，使宣講活動更加生動有趣，增加公民的參與度和學習興趣。最后，宣講對象的廣度和深度也需要進一步擴大和加強。政策法律宣講應該覆蓋更多的地區(qū)和人群，包括農(nóng)村地區(qū)、少數(shù)民族和弱勢群體，以實現(xiàn)普及教育的目標。
總而言之，政策法律宣講是一項重要的工作，對于提高公民的法律意識和法律素養(yǎng)，維護合法權益，推進社會法治化進程都具有積極的促進作用。同時，我們也需要意識到宣講工作還存在一些問題和挑戰(zhàn)，需要進一步完善和改進。我相信，在社會各界的共同努力下，政策法律宣講一定會取得更大的成就，為社會的進步和發(fā)展做出更大的貢獻。
法律宣講心得體會篇六
近年來，我國加大了政策法律宣講的力度，旨在提高全民的法治意識和法律素養(yǎng)。我有幸參加了一次政策法律宣講活動，并從中收獲頗多。以下是我對這次宣講活動的心得體會。
首先，政策法律宣講是提高公民法治意識的有效途徑。政策法律宣講以生動形象的方式，將復雜的法律知識轉(zhuǎn)化為通俗易懂的語言，使廣大市民能夠真正理解和掌握法律的含義和作用。通過宣講，市民能夠了解到法律對于他們的日常生活有著怎樣的指導作用，增強了他們的依法行事意識。從我參加的宣講活動上看，講解人員通過案例、圖片、視頻等多種形式向大家宣講了關于合同法、勞動法、交通安全法等法律知識，讓我們深刻認識到了法律對于維護每個人的權益和社會公平正義的重要性。
其次，政策法律宣講可以減少社會矛盾和糾紛。由于法律知識普及不廣，很多人在與他人進行爭議時，往往不知道該如何維護自己的權益。政策法律宣講就是要通過普及法律知識，讓人們了解到在糾紛中依法維權的重要性。在宣講中，講解人員詳細解答了大家在生活中遇到的種種疑問和困惑，比如，員工與用人單位發(fā)生糾紛時該如何維權，消費者在購買商品后出現(xiàn)質(zhì)量問題時該如何索賠等等。這些宣講不僅讓我們知道了維權的渠道和方法，還告訴我們，維權不能私刑，必須依法有證。
第三，政策法律宣講在滿足人民群眾法律需求的同時，也為政府提供了民意參考。“只有依法執(zhí)政，才能保證政府的合法性和穩(wěn)定性?！闭v法律政策，就是在向人民群眾說明政府的政策方向和依法治國的決心，同時也接受人民群眾的監(jiān)督。宣講活動中，講解人員一方面向大家宣講了政府制定政策的目的和意義，另一方面也傾聽了大家對于政府工作的建議和意見。這種宣講的方式不僅提高了政府工作的透明度和公正性，還使政府了解到了人民群眾的真實需求，進一步凝聚了社會共識。
第四，政策法律宣講促進了社會和諧穩(wěn)定。隨著我國的發(fā)展，社會矛盾和糾紛不斷涌現(xiàn)，很多紛爭源于民眾對法律不了解。通過政策法律宣講，人們可以理解到社會秩序的重要性，并且知道了如何通過法律手段維護自己的權益。宣講活動還鼓勵大家珍惜和諧、守法的社會環(huán)境，弘揚了法治精神。在宣講中，我看到了許多群眾發(fā)自內(nèi)心的認同和贊許，也有很多人受益匪淺，紛紛表示以后會更加自覺遵守法律，主動維護社會穩(wěn)定。
最后，政府部門應該進一步提升政策法律宣講水平。政策法律宣講作為法治建設的重要一環(huán)，需要政府部門的精心組織和支持。政府部門應該加強宣講隊伍的培訓，提高他們的業(yè)務水平和宣講能力。宣講形式也可以更加多樣化，采用互動的方式讓市民更好地參與進來。同時，政府部門還應該制定更加精細化的宣講計劃，根據(jù)不同地區(qū)、不同群體的需求制定針對性的宣講內(nèi)容，讓每一個人都能感受到宣講的實際效果。
總之，政策法律宣講是提高公民法治意識和素養(yǎng)的有效途徑，它不僅可以讓人民了解到法律的重要性和意義，也能夠減少社會糾紛、促進社會和諧穩(wěn)定。政府應該進一步加大宣講的力度，將政策法律宣講工作落到實處，讓每個公民都能在法治的環(huán)境中享受自己的權益，為建設法治社會貢獻自己的力量。
法律宣講心得體會篇七
我于6月13日參加由智聯(lián)招聘hr學院舉辦、徐義成老師主講的《勞動合同法》、《勞動合同法實施條例（草案）》培訓課程?！秳趧雍贤ā冯m從一審到四審經(jīng)過激烈的爭論，在社會上產(chǎn)生強烈的反響，頒布后也出現(xiàn)一些反對的聲音，但最終還是于20xx年1月1日正式實施生效。該法的目的就是為了避免合同短期化、用工不簽訂勞動合同等問題的出現(xiàn)，最終建立穩(wěn)定、和諧的勞動關系。從其立法思路上看，更傾向于保護勞動者。結合所講內(nèi)容、學院實際情況及在工作中所遇到的實際問題，現(xiàn)從人才引進、入職培訓、勞動合同的訂立、續(xù)訂、解除、檔案及社會保險的轉(zhuǎn)移等幾個方面做一總結匯報。
我院每年都參加全國各地組織的大型招聘會，從中選拔一批優(yōu)秀的人員充實學院教職工隊伍。在人才的引進與選拔上，應從其“才、學、識、德”四個方面綜合考察，決定錄用與否。錄用時應對其學歷、學位、職稱、工作經(jīng)歷、專業(yè)技能、是否與其他單位存在勞動關系、檔案及保險情況做一屬實了解。以上內(nèi)容在學院現(xiàn)有的職工登記表已有體現(xiàn)。若能在職工登記表加上有本人簽字申明的“本人所填內(nèi)容若與事實不符，愿承擔由此而產(chǎn)生的法律后果”為最好?！秳趧雍贤ā返诎藯l就有用人單位有權了解勞動者與勞動合同直接相關的基本情況，勞動者應當如實說明的規(guī)定。根據(jù)勞動者所填帶有本人申明的職工登記表，在合同履行期間如發(fā)現(xiàn)該勞動者對其情況有所隱瞞或者是所填內(nèi)容與實際情況嚴重不符，那么單位就可根據(jù)《勞動合同法》的二十六條第一款的規(guī)定，即勞動者以欺詐的方式使用人單位在違背真實意思的情況下與之訂立合同的，合同無效，從而單位可解除與之所簽勞動合同而不支付任何經(jīng)濟補償。
新員工報到后，學院依照慣例組織崗前培訓。對學院現(xiàn)有規(guī)章制度的培訓也為其中應有內(nèi)容?！秳趧雍贤ā返谒臈l規(guī)定，用人單位在制定、修改或者決定有關勞動報酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛(wèi)生、保險福利、職工培訓、勞動紀律以及勞動定額管理等直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度或者重大事項時，應當經(jīng)職工代表大會或者全體職工討論，提出方案和意見，與工會或者職工代表平等協(xié)商確定。用人單位應當將直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度和重大事項決定公示，或者告知勞動者。依據(jù)法律規(guī)定結合我院情況，在涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度培訓時，就培訓時間、培訓地點、培訓內(nèi)容、參加培訓人員等內(nèi)容設置簽名簿，使其簽字認可已對所培訓內(nèi)容有一個基本的了解。簽名簿留存，以備后期使用（仲裁時的依據(jù)）。或者對已有的規(guī)章制度、重大事項決定匯編成冊，人手一冊，使新員工知曉其內(nèi)容（簽字領取）。對于新制定并決定實施的規(guī)章制度，以部門為單位，由部門負責人在適當?shù)臅r間組織全體人員學習，簽字后留存該文件。單位依法（內(nèi)容合法、程序合法）制定的規(guī)章制度是可以作為處理勞動爭議的依據(jù)，也是管理勞動者的重要依據(jù)。勞動者若違反單位的規(guī)章制度，單位可以依此為據(jù)，解除與之所簽合同，不支付任何經(jīng)濟補償。
《勞動合同法》第十條規(guī)定，建立勞動關系，應當訂立書面勞動合同。已建立勞動關系，未同時訂立書面勞動合同的，應當自用工之日起一個月內(nèi)訂立書面勞動合同。如果用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的，應當向勞動者每月支付二倍的工資。如果用人單位自用工之日起滿一年不與勞動者訂立書面勞動合同的，視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同。
1、勞動合同訂立時間的選擇
簽訂勞動合同或是提前簽訂合同，或是報到之日簽訂，但最遲應為勞動者報到之日起一個月內(nèi)簽訂?，F(xiàn)有部分入院工作已超過一個月的工作人員，單位尚未與之簽訂勞動合同，這就存在一定的風險。這部分人員如在入院一年內(nèi)離開本單位，向?qū)W院主張兩倍工資的經(jīng)濟補償，單位將處于不利地位。08年5月1日實施的《勞動爭議處理條例》規(guī)定，仲裁時效為期一年，仲裁不再收費，個別情況之下一裁終審，這都有利于勞動者向仲裁委申請仲裁。這種情況曾在學院發(fā)生過，為避免這種情況的重復出現(xiàn)，最好在近期與這部分人員簽訂勞動合同。
2、試用期的約定
試用期時間的確定主要依據(jù)的是合同期限的長短。合同期限一年以上不滿三年的，試用期不能超過兩個月。我院的實際情況也是這樣，一般的合同期限都是一年以上三年以內(nèi)。試用期期間的工資下浮一定額度的約定也符合《勞動合同法》二十條不低于約定工資的百分之八十的規(guī)定。試用期包含在勞動合同期限之內(nèi)，在試用期期間也為其繳納社會保險。在試用期期間，只有勞動者在以下情況之下用人單位才可以解除合同，解除時應向勞動者說明理由，除此之外的其他理由都不可以解除。
（1）在試用期間被證明不符合錄用條件的；
（2）嚴重違反用人單位的規(guī)章制度的；
（3）嚴重失職，營私舞弊，給用人單位造成重大損害的；
（6）被依法追究刑事責任的。
（8）勞動者不能勝任工作，經(jīng)過培訓或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的
3、合同期限的約定
我院勞動合同期限一般情況下都在一年以上三年以內(nèi)。對于08年1月1日之后新引進的人才，應合理確定合同期限。在該合同期限之內(nèi)，單位對其進行考核，如果綜合考評不合格或是不理想，合同期滿后堅決不再與其續(xù)訂勞動合同（當然，單位會為此而支付一定的經(jīng)濟補償金，經(jīng)濟補償金確立依據(jù)是其在本單位工作年限及本人解除、終止合同前十二個月平均工資，即每滿一年支付其一個月工資，六個月以上不滿一年按一年計算，不滿六個月的為半個月工資）。如繼續(xù)與之續(xù)訂合同的話，續(xù)訂合同期滿后，單位就會喪失不與之續(xù)訂合同的主動權，那么單位必須與之訂立無固定期限勞動合同，從而將處于被動地位。
4、工作時間的約定
根據(jù)相關規(guī)章規(guī)定{勞部發(fā)（1994）503號文}，工作時間分三種工作制，即標準工作制、綜合工作制和不定時工作制。在一般企事業(yè)單位都實行標準工作制。該規(guī)章第五條對可以實行綜合計算工時的單位有一定約定。如果對我院部分行政管理崗位的職工實行綜合工作制的話，尚需取得勞動行政部門對實行該工作制的同意，并取得相關批件。
5、違約金的約定
根據(jù)《勞動合同法》二十二條、二十三條規(guī)定，只有在“服務期”和“競業(yè)禁止”兩種情況下方可約定違約金。除此之外，對于新簽訂的不存在以上兩種情況的工作人員，不再約定違約金。根據(jù)我院實際情況，可能會將在機電工程系的實驗室、研發(fā)中心、實習工廠工作的部分專業(yè)人員輸送到外地進行專項培訓，對這部門人員可以約定“服務期”和違約金，并簽訂有關培訓協(xié)議。對于《勞動合同法》實施前訂立且在該法實施之后繼續(xù)存續(xù)的勞動合同的違約金條款，根據(jù)特別法優(yōu)于普通法原理及《勞動合同法實施條例（草案）》第二十六條的立法傾向，屬無效條款。新簽訂的勞動合同一式三份，單位兩份，勞動者一份。勞動者本人在領取合同書時，需有本人簽字，以視為送達。未送達者，視為未簽訂勞動合同。
《勞動合同法》第十四條規(guī)定，連續(xù)兩次訂立有固定期限勞動合同，除勞動者沒有法律規(guī)定的九種情形（見試用期期間用人單位可以解除勞動合同的情形）之外，在第三次簽訂時，單位應當與之簽訂無固定期限勞動合同。（除非勞動者本人提出訂立有固定期限勞動合同。一般情況下，勞動者本人幾乎不會提出訂立有固定期限勞動合同。如果提出，應使其出具書面申請，單位保留其材料，為避免以后出現(xiàn)糾紛。因為《勞動合同法》第八十二條規(guī)定，用人單位違反法律規(guī)定不與勞動者訂立無固定期限勞動合同的，自應當訂立無固定期限勞動合同之日起向勞動者每月支付兩倍的工資）。
我院08年1月1日之前簽訂的部分勞動合同在今年7月份到期，明年也將有一部分人員的（主要是06年接收的在系部承擔教學任務的研究生）合同到期。經(jīng)考查了解后，單位如果同意與其續(xù)訂勞動合同（該同志已在學院工作一定時間，工作表現(xiàn)好、工作能力強、人品較好），在續(xù)訂時，合同期限的約定最好能長一些。因為這是在《勞動合同法》實施之后第一次訂立勞動合同，那么單位還可以在續(xù)訂后的合同期限內(nèi)對這部分同志進行充分的考察和了解，然后決定在續(xù)訂合同期滿后是否與之繼續(xù)簽訂合同。
如果考核結果不滿意，那就可以和08年1月1日之后簽訂的合同一樣在合同期滿后不再與其續(xù)訂。經(jīng)了解后，如果部門負責人對本部門部分職工不很滿意，因各方面原因不便于在合同到期之時解除合同，那么可以與之簽訂為期一年的合同，以觀后效。
合同到期后，如部門負責人不能實際確定具體人員的去向，應制做續(xù)訂勞動合同通知書。通知書上應明確在什么時間之前去人事處辦理續(xù)訂合同手續(xù)，逾期不辦理，視為不同意續(xù)訂合同，單位也不需支付經(jīng)濟補償金。
對于勞動者來說，只需提前三十天履行書面告知義務即可解除勞動合同。在試用期內(nèi)，提前三天通知即可。用人單位有《勞動合同法》第三十九條的情況之一的（與單位關聯(lián)比較大的主要有：未及時足額支付勞動報酬的；為依法為勞動者繳納社會保險費的；用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定，損害勞動者權益的），勞動者可以解除合同，并由單位支付經(jīng)濟補償金。對單位來說，以下情況可以解除：
（1）協(xié)商解除（《勞動合同法》第三十六條）：雙方協(xié)商一致，可解除。若單位向勞動者提出，需支付經(jīng)濟補償金。
（2）過失性解除（《勞動合同法》第三十九條）：在試用期間被證明不符合錄用條件的；嚴重違反用人單位的規(guī)章制度的；嚴重失職，營私舞弊，給用人單位造成重大損害的；勞動者同時與其他用人單位建立勞動關系，對完成本單位的工作任務造成嚴重影響，或者經(jīng)用人單位提出，拒不改正的；因本法第二十六條第一款第一項規(guī)定的情形（即勞動者以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使單位在違背真實意思的情況下訂立勞動合同的）致使勞動合同無效的；被依法追究刑事責任的（拘留、監(jiān)視居住、逮捕、勞動教養(yǎng)除外）。解除時，單位不須支付經(jīng)濟補償金。
（3）非過失性解除（《勞動合同法》第四十條）：勞動者患病或者非因工負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事由用人單位另行安排的工作的；勞動者不能勝任工作，經(jīng)過培訓或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的；勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使勞動合同無法履行，經(jīng)用人單位與勞動者協(xié)商，未能就變更勞動合同內(nèi)容達成協(xié)議的。解除時，單位須支付補償金。
（4）經(jīng)濟性裁員解除（《勞動合同法》第四十一條）：本條不適用于我院實際情況。解除時，單位須支付補償金。另外，單位須支付經(jīng)濟補償金的情形還包括：除用人單位維持或者提高勞動合同約定條件續(xù)訂勞動合同，勞動者不同意續(xù)訂的情形外，在合同期滿時，用人單位須支付勞動者經(jīng)濟補償金。根據(jù)該規(guī)定，在今年合同到期人員當中，單位不同意與之續(xù)簽的部分人員，應支付經(jīng)濟補償金。解除合同書面通知應依法送達，送達方式有當面送達、留置送達、郵寄送達、公告送達。未經(jīng)郵寄送達，直接公告送達，該送達無效。
根據(jù)《勞動合同法》第五十條之規(guī)定，用人單位應當在解除或者終止勞動合同后，十五日為勞動者辦理檔案和社會保險關系的轉(zhuǎn)移。法律并沒有規(guī)定，建立勞動關系時必須調(diào)入檔案，對于學院非主要工作崗位尤其是戶口不再本地的員工，不宜調(diào)入本人檔案。不調(diào)入本人人事檔案，不屬于勞動爭議。
法律宣講心得體會篇八
法律是社會生活中不可或缺的一部分，宣講法律的重要性就更加凸顯出來了。宣講法律不僅有助于增強人們對法律的認識和理解，還能夠提高人們的法律意識和法律素養(yǎng)。本文將從我參加的一次法律宣講活動出發(fā)，談談我對宣講法律的體會和感受。
首先，宣講法律能夠幫助人們更好地了解法律的作用和意義。在宣講過程中，我們向聽眾簡要介紹了法律的起源和發(fā)展，以及法律在社會生活中的重要作用。通過宣講，使聽眾意識到法律是維系社會秩序、保障人民權益的基本工具，同時也是法治國家建設的重要組成部分。借此機會，我們向聽眾強調(diào)法律的普遍適用性和權威性，引導大家遵紀守法，自覺履行法律義務。
其次，宣講法律有助于提高人們的法律意識和法律素養(yǎng)。法律是一種規(guī)范，知法、懂法、守法是每個公民的基本責任。通過宣講，我們向聽眾詳細講解了一些日常生活中常見的法律知識和注意事項。例如，在飲食安全方面，我們告訴大家要選擇正規(guī)餐飲場所，遵守衛(wèi)生標準，保護個人健康；在交通安全方面，我們告訴大家要遵守交通規(guī)則，理性駕駛，避免交通事故發(fā)生。通過宣講，使聽眾了解到日常生活中的一些行為具備法律性質(zhì)，提高了自身的法律意識。
此外，宣講法律也有助于普及司法知識，提高公民維權意識。法律宣講活動不僅可以幫助人們了解法律規(guī)定的基本內(nèi)容，還可以告訴大家如何通過合法途徑維護自身權益。在宣講過程中，我們向聽眾講解了一些常見的維權途徑和策略，例如向法院提起訴訟、通過媒體曝光等。通過宣講，使聽眾明白只有依法行事，才能保護自己的權益，也能增強公民維權的信心和能力。
最后，宣講法律是一項重要的社會責任和義務。作為每個公民，我們都應當積極參與到法律宣講工作中。法律宣講是傳遞法律知識的重要途徑，能夠讓更多的人了解法律，提高法律素養(yǎng)。通過宣講，我們可以為社會提供更多的法律咨詢和解答，解決大家困擾的法律問題。只有不斷推進法律宣講工作，才能進一步提高人們的法律意識，促進社會和諧穩(wěn)定。
總的來說，宣講法律具有重要的意義和作用。它能夠幫助人們更好地了解法律，提高法律意識和法律素養(yǎng)，以及維護自身合法權益。作為每個公民，我們都有責任和義務參與到法律宣講工作中，傳遞法律知識，促進社會法治建設。只有通過不斷宣講，才能讓更多的人遵守法律、自覺履行法律義務，從而推動社會向著更加文明和法治化的方向發(fā)展。
法律宣講心得體會篇九
第一段：引入話題，闡述宣講法律的重要性（200字）。
宣講法律作為一種重要的法律宣傳方式，廣泛應用于社會各個領域。它通過向公眾傳達法律知識和啟發(fā)人們遵守法律，起到普及法治觀念、提高法律意識的作用。在我親身參與宣講法律的過程中，我深刻認識到了宣講法律的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：宣講法律的關鍵要點和技巧（250字）。
宣講法律需要考慮到受眾的接受能力、心理特點和背景知識。在宣講過程中，要簡練明了地傳遞重要的法律信息，避免過多使用冗長晦澀的法律術語。此外，適當結合生活案例和實際案例，能夠更加生動和形象地向人們展示法律的力量。此外，宣講法律應當讓人們產(chǎn)生實際行動的欲望，可以適當運用互動、問答等方式來增加聽眾的參與性。最關鍵的是，要以正面的、鼓舞人心的語言來宣講，讓人們深刻體會到法律對社會秩序和個人權益的重要保障作用。
在我參與宣講法律的實踐中，我發(fā)現(xiàn)結合個人的親身經(jīng)歷能夠讓講解更具有感染力。當我通過講述自己與法律糾紛的經(jīng)歷及結果，能夠引起聽眾的共鳴與關注，加深他們對法律意識的認識。此外，法律的普及與宣傳需要體現(xiàn)針對性，例如根據(jù)地區(qū)性特點或當?shù)責狳c事件進行講解，會更加引起人們的興趣與反響。除此之外，宣講過程中與聽眾進行互動也是非常重要的，例如通過舉手回答問題，讓聽眾參與進來，增加主動學習的積極性。
第四段：宣講法律的收獲與影響（250字）。
宣講法律的過程不僅僅是向他人傳遞法律知識，同時也增進了自身的法律素養(yǎng)。通過在宣講中將抽象的法律原理與具體情況相結合，我對法律的理解更加深入且靈活。與此同時，與聽眾的互動也讓我更好地理解了社會民眾對法律的關切與需求。通過宣講法律，我深信將有更多人加深對法律的理解，提高法律意識，從而為社會的和諧穩(wěn)定做出貢獻。
第五段：總結宣講法律的重要性與展望（200字）。
宣講法律是一項需要勇氣和耐心的工作，在這個過程中，我認識到了宣講法律的重要性，并從中獲取了許多寶貴的心得與體會。通過運用合適的技巧與方法，我們可以讓法律走進人民群眾的生活，為他們提供法治觀念，從而形成法律意識。因此，我相信只要我們各盡自己的一份力量，宣講法律將會在社會的各個領域發(fā)揮更大的作用，推動法治社會的持續(xù)發(fā)展。
法律宣講心得體會篇十
近年來，隨著我國法治建設的不斷深入推進，憲法法律宣講工作也得到了前所未有的重視和發(fā)展。作為廣大市民，我們有責任了解并遵守憲法和法律，以維護自身權益和社會公平正義。在參與憲法法律宣講活動的過程中，我有了許多收獲和體會，下面將分享其中的幾個重要心得。
第二段：加強法治意識
在宣講過程中，我逐漸認識到加強法治意識的重要性。只有通過普及憲法和法律知識，讓人們深刻理解法律的權威性和普遍適用性，才能引導人們樹立正確的法律觀念。正是法治意識的強化，才能在社會各個領域形成尊法守法的風氣，為實現(xiàn)社會穩(wěn)定與諧和發(fā)揮穩(wěn)定的作用。
第三段：加強憲法和法律教育
在宣講活動中，我意識到加強憲法和法律教育的重要性。只有通過學習和深入理解憲法和法律，我們才能更好地行使自己的權利，充分發(fā)揮自己的社會責任。在不斷學習中，我細致體味到法律的權威和普遍適用，從而更加自覺地遵守法律。同時，我也認識到憲法和法律的重要性，它們是國家治理和社會發(fā)展的重要基石，指引著政府和公民的行為。
第四段：促進社會和諧與穩(wěn)定
在宣講活動中，我深刻體會到憲法法律的宣傳教育對于促進社會和諧與穩(wěn)定的重要作用。只有當廣大市民都充分理解并積極參與憲法法律的實施，我們社會才能形成良好的秩序和穩(wěn)定的環(huán)境。合理的法律規(guī)范和制度架構，能夠保護公民的權益，維護社會的公平正義，從而為社會各方面的發(fā)展提供有力支撐。
第五段：擔當公民責任
在憲法法律的宣講活動中，我逐漸認識到每個公民都有擔當社會責任的義務。只有積極參與憲法法律的學習和宣傳，我們才能真正成為法治社會的建設者和參與者，更好地履行公民責任。憲法和法律指引著我們正確的行為準則，我們應該時刻保持與其相一致的行為規(guī)范和價值取向，做到知法、懂法、守法、用法。
結語：
通過參與憲法法律宣講活動，我更加深入地認識到加強法治意識、加強憲法和法律教育、促進社會和諧與穩(wěn)定、擔當公民責任的重要性。作為每個普通市民，我們應該時刻保持法律意識，遵守法律，履行自己的法律責任，用自身的行動推動社會的法治建設。只有全體市民團結起來，形成共同的法治意識，我們社會才能更加和諧穩(wěn)定。這不僅是每個人的責任，也是我們共同的期盼。
法律宣講心得體會篇十一
為加強系統(tǒng)專門化隊伍建設，提高監(jiān)管隊伍依法監(jiān)管的能力和水平，提高系統(tǒng)法制人員的業(yè)務水平，xxxx日至xxxx日，市局組織系統(tǒng)相關人員赴xxxxxx開展法制工作培訓，我有幸參加了此次培訓。
培訓雖短，但給我留下了非常難忘的印象，五天來，我認真聆聽了xxxxxx等人就中國法制社會、職務犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的基本理論等知識的講解，增強了我的法律應用能力，受益匪淺。主要有以下幾方面體會。
一、通過培訓，使我進一步認識到法制培訓的必要性和重要性。要建設一支過硬的行政執(zhí)法人員隊伍，加強法制理論培訓是非常必要的。因為在我們現(xiàn)階段行政執(zhí)法的過程中，雖說我們已經(jīng)在不斷完善各項制度，增加政府工作的透明度、規(guī)范行政執(zhí)法程序，清理行政執(zhí)法依據(jù)，不斷加強行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實上，在我們的執(zhí)法過程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞，行政執(zhí)法隊伍業(yè)務水平有待提高，行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強等問題。而且，從行政執(zhí)法部門人員的角度來說，只有整個行政機關的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識，自覺地行動起來，這些自覺地的行動才會匯聚成一股洶涌的力量，推進依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個層面上來說，加強法制理論培訓顯得尤為重要。
二、通過培訓，使我進一步地意識到自身的不足。這次培訓，老師除了講藥品監(jiān)管相關的專業(yè)法律知識，也講了一些證據(jù)法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關的法律知識，這些法律知識由于平時在藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管中用得不多，所以也不是很熟悉。但是通過老師的講解，發(fā)現(xiàn)其實這些法律之間還是有一定的關聯(lián)，在處理一些案子的時候，需要對這些法律融會貫通。因此，我覺得平時除了要學xx本部門的法律外，也要掌握其他相關的一些法律法規(guī)，這樣才能更好的開展案件審查工作?？傊?，這次培訓不僅開闊了視野，增長了見識，充實和提高自己的知識水平與業(yè)務能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對自己以往工作進行一次全面的梳理。
三、通過培訓，使我進一步運用所學知識提高工作能力和方法。學以致用，學xx的主要目的是應用，通過學xx結合實際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法，促進工作取得實效的本領和能力，提高工作效率，這才是培訓的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認識到自已身上的責任更加重了，要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確;質(zhì)量上嚴格要求，精益求精，力求無錯案的發(fā)生，使每一個執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復議和行政訴訟。應該說，這次培訓使我認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責，嚴把案件審查關，充分發(fā)揮法制員的作用。
和預防職務犯罪的必要性。通過培訓，牢固樹立正確的人生觀和價值觀，徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴格規(guī)范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。
現(xiàn)代社會是知識競爭的年代，只有不斷學xx，不斷掌握新的知識，才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個非常好的學xx平臺，營造了”我要學“、”認真學“的良好學xx氛圍。
法律宣講心得體會篇十二
法律是一個國家的基石，保障公民的權利和社會的正常運行。然而，由于法律晦澀難懂，大部分人對法律的了解還停留在表面，對自己的權益保護也不夠重視。因此，法律宣講的重要性日益凸顯，我在參加一次法律宣講活動中獲得了許多心得體會，分享給大家。
第二段：認識與反思。
參加這次法律宣講，讓我更深刻地認識到了法律的重要性，同時也反思了自己的態(tài)度。以前，我對法律常常只是一知半解，以為法律只是規(guī)定了某些行為的合法性和非法性，對我的日常生活沒有影響。但是，在家庭、社會、工作等方方面面，法律的影響卻處處可見。只有堅持依法治國，才能保證社會的穩(wěn)固和公平。
第三段：收獲與體會。
通過參加這次法律宣講，我收獲了很多。首先，我對很多法律概念和規(guī)定有了更深入的了解，清晰的了解了憲法的目的、法定程序的要求、代表的職責等。其次，我對自己的法律意識和自我保護能力有了更高的認識和自覺性。在日常生活中，我們要積極維護自己的權益，合法維權，在遭遇詐騙等問題時，要及時上報，維護自己和家庭、公共利益。我們還應當注意加強對青少年的法律教育、防止未成年人沉迷網(wǎng)絡、打擊販毒和販賣槍支的犯罪行為等。
第四段：建議與倡議。
在法律宣講中，我意識到我們需要組織更多的法治講座和普及法律知識，提高大眾的法律素養(yǎng)，加強對法律事宜的理解和掌握，促進公民的法律意識形成和升華。建議住戶委員會、社區(qū)組織等多方機構組織更多法律宣講活動，提高公眾對法律的認識和自我保護意識。同時，我們要加強對未成年人和青少年的法治教育，營造良好的社會氛圍。
第五段：總結。
通過這次法律宣講，我深深體會到了法律的重要性，以及我們的法律素養(yǎng)還有很大提高的空間。我們需要在全社會開展更多的法律宣講活動，提高每個人的法律保護意識，推進法治國家的進程。讓我們一起踐行“法律面前人人平等”的信念，在實踐中不斷提升自己的法律素養(yǎng)，為更好的社會和諧而努力奮斗。
法律宣講心得體會篇一
法律法規(guī)宣講是一項重要的教育活動，通過對學生進行法律法規(guī)的普及和宣傳，可以增強學生的法律意識，培養(yǎng)學生的法律素養(yǎng)，進而提高學生的法律知識和法律能力。最近，我參加了一次關于學生法律法規(guī)的宣講活動，從中獲得了很多收獲和心得體會。
首先，法律法規(guī)宣講應注重理論與實踐相結合。通過實例講解法律法規(guī)，可以使學生更好地理解法律知識，并將其運用到實際生活中。在宣講中，講師通過生動的案例，向我們講解了未成年人保護法、交通安全法等內(nèi)容，并結合實際情況解釋了其中的關鍵概念和相關條款。這樣的講解方式讓我們在接受知識的同時也能更好地理解和記憶。例如，在交通安全法的宣講中，講師詳細介紹了交通事故的發(fā)生原因及后果，并通過模擬交通事故的情景讓我們親身體驗。這種融合了實際生活的講授方式，使我們對交通安全法有了更加深刻的認識。
其次，法律法規(guī)宣講要具有針對性和針對需求。不同年齡段的學生對法律知識的需求不同，因此在宣講中應根據(jù)不同的學生群體有針對性地進行安排。例如，面對高中生，可以重點講解刑法、民法等與年齡相符的法律內(nèi)容；而對于小學生，可以側(cè)重講解未成年人保護法、道路交通安全法等與他們?nèi)粘Ｉ蠲芮邢嚓P的法律法規(guī)。通過針對性的宣講，讓學生們能夠更好地理解并運用所學的法律知識，培養(yǎng)他們遵守法律的意識和能力。
此外，宣講過程中的互動和參與也是非常重要的。學生們參與其中，既能夠增加他們對法律知識的興趣，又能夠幫助他們更好地理解和掌握所學知識。在宣講中，講師設計了各種互動環(huán)節(jié)，如問答、小組討論等，讓我們積極參與并分享自己的觀點。這種互動參與的方式，不僅加深了我們對法律法規(guī)的理解，也培養(yǎng)了我們的思維能力和團隊合作精神。
最后，法律法規(guī)宣講需要注重長效效應的培養(yǎng)。單次宣講雖然能夠給學生們帶來一定的法律知識，但要想讓學生真正掌握，并形成長期的法律意識和維權能力，還需要在日常教育中加強對法律法規(guī)的宣傳和普及。學校應該將法律法規(guī)納入課程設置中，通過開設相關的選修課程或主題班會，進一步加深學生對法律法規(guī)的認識和了解。同時，家庭教育也扮演著重要的角色，家長應該與學校共同努力，為孩子提供一個法制教育的良好環(huán)境。
綜上所述，學生法律法規(guī)宣講是一項重要的教育活動。通過理論與實踐相結合、針對性和針對需求、互動參與以及長效效應的培養(yǎng)，可以有效地提高學生們的法律意識和法律素養(yǎng)。希望在今后的學校教育中能夠更加重視對法律法規(guī)的宣傳和普及，讓學生們真正成為遵紀守法的好公民。
法律宣講心得體會篇二
在當今社會，法律法規(guī)教育是非常必要的。它不僅能提高人們的法律意識，增強法治觀念，還能促進社會的和諧穩(wěn)定。近期，我參加了一次法律法規(guī)教育宣講，深受啟發(fā)。以下是我對這次宣講的心得體會。
第一段：宣講的背景和目的。
這次法律法規(guī)教育宣講是由當?shù)卣M織的，旨在加強公民的法律意識，提高大家的法治素養(yǎng)。宣講內(nèi)容涵蓋了涉及每個人生活中的法律法規(guī)，如婚姻家庭法、勞動法、道路交通法等。我認為這次宣講非常重要，因為法律法規(guī)是維護公平正義和社會秩序的基礎。只有具備相關的法律知識，我們才能更好地維護自己的權益，遵守法律法規(guī)，做一個合法合規(guī)的公民。
第二段：宣講內(nèi)容的啟發(fā)。
在宣講會上，講師生動有趣地講解了各類法律法規(guī)，并通過案例分析和互動問答，加深了我的理解。我對宣講中講到的婚姻家庭法印象深刻。講師解答了很多關于離婚、財產(chǎn)分割等問題，讓我認識到了婚姻中存在的風險，也更加明白了婚姻家庭法的保護意義。另外，關于勞動法，講師提到了許多雇主和員工之間常見的矛盾和糾紛，并給出了解決問題的方法和途徑。這些案例啟示了我，如果遇到類似問題，應主動了解相關法律法規(guī)，合法維權。
第三段：宣講的實際應用。
通過這次宣講，我意識到法律法規(guī)不僅是理論知識，更是對我們生活的指導。講師給出了很多實際應用的建議，比如在簽訂合同時要仔細閱讀合同內(nèi)容，了解自己的權益；在辭職時要遵守相應的程序，避免造成經(jīng)濟損失等。這些實用的知識對我們每個人都非常重要，能夠幫助我們更好地面對生活中的各種法律問題。
第四段：宣講的意義和價值。
法律法規(guī)教育宣講的意義不僅在于提高公民的法律意識，還在于增強社會的法治觀念。只有當每個人都明白自己的權利和義務，并主動遵守法律法規(guī)時，才能促進社會的和諧穩(wěn)定。此外，宣講還可以預防和減少一些犯罪行為的發(fā)生，保障公眾的人身財產(chǎn)安全。因此，我們應該抓住宣講機會，學習法律法規(guī)，提高自己的法律素養(yǎng)。
第五段：宣講后的思考和行動。
這次宣講讓我受益匪淺，我將把宣講中學到的法律知識應用到我實際的生活中。我決定購買一本法律法規(guī)的參考書，深入學習各類法律法規(guī)，并分享給身邊的親朋好友。我還計劃參加更多的法律法規(guī)教育宣講，不斷提高自己的法律素養(yǎng)。我相信，只要我們每個人都能夠遵守法律法規(guī)，傳遞良好的法治觀念，我們的社會將會更加文明和諧。
總之，通過這次法律法規(guī)教育宣講，我深刻地認識到法律法規(guī)的重要性。宣講內(nèi)容的啟發(fā)以及案例分析讓我進一步理解了法律的適用，實際應用以及價值意義。我會將宣講中所學到的知識轉(zhuǎn)化為行動，不斷提高自己的法律素養(yǎng)，積極投身于法治建設的偉大事業(yè)中。
法律宣講心得體會篇三
政策法律宣講是為了推動社會發(fā)展和法治社會建設而開展的一項重要工作。政策法律宣講的目的是讓廣大群眾了解國家政策法律的內(nèi)容和要求，提高群眾的法律意識和法治素質(zhì)，增強全社會的法治觀念和法律意識，進一步維護社會穩(wěn)定，促進社會進步。政策法律宣講對于推動社會發(fā)展、建設法治社會以及維護社會穩(wěn)定具有重要的作用和意義。
政策法律宣講的方式與方法多種多樣，可以通過講座、專題講解、現(xiàn)場法制宣傳等形式進行。政府部門可以通過組織專家學者、律師、法官等專業(yè)人員進行講座，針對不同的群體進行精準宣講；社區(qū)組織可以通過開展法律知識培訓班、答疑活動等形式，讓群眾更直接地了解政策法律的內(nèi)容和要求；同時，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展也提供了新的途徑，政府可以通過開展在線宣講、發(fā)布法律宣講視頻等方式，讓更多的群眾獲得政策法律的知識。
政策法律宣講在提高群眾法治素質(zhì)和法律意識方面取得了一定的成效。通過宣講，讓廣大群眾了解到國家政策法律的重要性，提高了法律意識，增強了遵紀守法的意識。同時，宣講也使得一些常見的法律問題和誤解得到澄清，幫助了群眾更準確地理解和運用法律。但是，也存在宣講效果不盡如人意的問題。有些宣講內(nèi)容過于抽象，不易被群眾接受和理解；有些宣講形式單一，無法滿足不同群體的需求；還有一些地區(qū)和領域的宣講工作滯后，導致了法律意識的相對薄弱。
為了進一步提高政策法律宣講的效果，可以采取以下措施：首先，要加強宣講內(nèi)容的針對性和實用性，將抽象的法律條文轉(zhuǎn)化為簡潔明了的語言，讓群眾易于理解和接受。其次，要創(chuàng)新宣講方式和方法，可以結合實際，選拔一些群眾喜聞樂見的方式，如文藝演出、互動游戲等，讓政策法律宣講更加生動活潑。同時，要注重宣講資源的整合和共享，建立健全宣講團隊，提高宣講人員的素質(zhì)和能力。最后，要加強宣講工作的組織和協(xié)調(diào)，建立宣講工作評估機制，不斷優(yōu)化政策法律宣講的路徑和方法。
第五段：總結政策法律宣講的重要性與啟示（200字）。
政策法律宣講是推動社會發(fā)展和法治社會建設的重要手段之一。通過政策法律宣講，可以增強全社會的法治觀念和法律意識，提高群眾的法治素質(zhì)，為社會穩(wěn)定和進步提供有力保障。同時，政策法律宣講也給我們帶來了一些啟示：政府部門要加強宣講工作的組織與管理，提高宣講工作的針對性和實效性；同時，廣大群眾也要積極參與政策法律宣講活動，不斷提高自身的法律素質(zhì)和意識，共同推動法治社會的建設。
法律宣講心得體會篇四
第一段：引言（100字）
最近，我有幸參加了一場關于銀行法律的宣講會。這次宣講使我對銀行法律有了更深入的了解，也讓我意識到銀行法律在銀行業(yè)中的重要性。在這次宣講中，我學到了很多知識，同時也收獲了不少心得和體會。
第二段：銀行法律的重要性（200字）
在宣講中，講師詳細介紹了銀行法律的重要性。銀行法律起到維護金融秩序和保護金融市場的作用。它規(guī)范了銀行的各項業(yè)務活動，保護了客戶的合法權益，維護了金融市場的穩(wěn)定運行。沒有法律的保護，銀行無法正常運營，金融市場也會陷入混亂。
第三段：銀行法律的應用和挑戰(zhàn)（300字）
在宣講中，講師重點介紹了銀行法律在實際應用中的挑戰(zhàn)。由于銀行業(yè)務的復雜性和變化性，銀行法律不斷需要進行修訂和完善。同時，銀行業(yè)務中存在著各種風險，如信用風險、市場風險等，這也對銀行法律的適用提出了更高的要求。銀行在開展業(yè)務時，要遵循法律的規(guī)定，并加強內(nèi)部的合規(guī)管理，以應對法律風險和挑戰(zhàn)。
第四段：銀行法律宣講的收獲（400字）
通過這次宣講，我對銀行法律有了更全面的認識。首先，我了解到銀行法律不僅包括銀行業(yè)務的法律法規(guī)，還包括相關的法律理論和判例。只有全面了解這些內(nèi)容，才能更好地應對各類法律風險。其次，我學到了如何在實際工作中遵守銀行法律，如何處理各類法律糾紛。這對我的職業(yè)發(fā)展有著重要的指導意義。此外，宣講中講師分享了一些實際案例，讓我更加深刻地認識到銀行法律在保護客戶利益和維護金融秩序方面的作用。這些收獲將對我的工作產(chǎn)生積極的影響。
第五段：對未來的展望和總結（200字）
通過這次宣講，我意識到銀行法律在銀行業(yè)中的應用越來越重要。我相信，隨著金融市場的不斷發(fā)展，銀行業(yè)務的復雜性和風險性也會增加，對銀行法律的需求將會越來越高。因此，我決定進一步加強對銀行法律的學習，并在實際工作中提高自己的法律素養(yǎng)。我希望通過不斷學習和努力，將來能夠成為一名出色的銀行法律專業(yè)人士，為銀行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結：
通過這次銀行法律宣講，我深刻認識到了銀行法律的重要性和挑戰(zhàn)。我也收獲了對銀行法律的更全面的認識和了解，并對未來的發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。我相信在工作中，只有遵守銀行法律，加強合規(guī)管理，才能確保銀行業(yè)務的正常運行，保護客戶利益，維護金融市場的穩(wěn)定。我將努力學習和應用銀行法律知識，為銀行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
法律宣講心得體會篇五
近年來，中國在政策法律宣講方面付出了巨大的努力，以提高公民的法律意識和法律素養(yǎng)。作為一名普通公民，我有幸參加了一場政策法律宣講活動，并從中獲益良多。在這篇文章中，我將分享我對這次宣講活動的心得體會。
首先，政策法律宣講對提高普通公民的法律意識和知識水平起到了至關重要的作用。在宣講會上，專業(yè)的法律人員通過生動的案例、詳實的數(shù)據(jù)和通俗易懂的語言，向我們分析了當前的法律問題，并解釋了相應的政策法規(guī)。在這個過程中，我們了解到了許多之前不為人所知的法律規(guī)定和權益保護的方法。宣講人員還耐心地回答了我們提出的問題，使我們對相關法律問題有了更深入的理解。
其次，政策法律宣講可以幫助公民更好地維護自身的合法權益。在現(xiàn)代社會中，我們常常會遇到一些侵犯我們合法權益的問題，但很多人由于對法律了解不夠，無法有效地行使自己的權利。宣講活動使我們對自己的權益有了更為清晰的認識，學會了如何運用法律手段來維護自己的合法權益。無論是在消費維權還是在勞動糾紛方面，我們都能夠更加自信地面對問題，并積極采取合適的措施來解決糾紛。
此外，政策法律宣講對于提高社會的法治水平具有重要意義。一個國家的法治水平直接影響著社會的穩(wěn)定和發(fā)展。通過宣講活動，公民們不僅了解了法律的權威性和約束力，也認識到了法律在社會生活中的重要作用。這不僅有助于形成良好的法治氛圍和文化，也有利于提高社會的公平正義和公共秩序。同時，宣講活動還可以加深政府與公民之間的互動和溝通，促進各方的理解和共識。
然而，政策法律宣講仍然面臨一些挑戰(zhàn)和問題。首先，宣講內(nèi)容的時效性和實用性需要進一步提高。由于法律法規(guī)的更新頻率較高，宣講人員需要及時掌握最新的政策動態(tài)，并結合實際案例向公民進行教育宣傳。其次，宣講形式需要多樣化。宣講人員可以通過多媒體展示、互動問答等形式，使宣講活動更加生動有趣，增加公民的參與度和學習興趣。最后，宣講對象的廣度和深度也需要進一步擴大和加強。政策法律宣講應該覆蓋更多的地區(qū)和人群，包括農(nóng)村地區(qū)、少數(shù)民族和弱勢群體，以實現(xiàn)普及教育的目標。
總而言之，政策法律宣講是一項重要的工作，對于提高公民的法律意識和法律素養(yǎng)，維護合法權益，推進社會法治化進程都具有積極的促進作用。同時，我們也需要意識到宣講工作還存在一些問題和挑戰(zhàn)，需要進一步完善和改進。我相信，在社會各界的共同努力下，政策法律宣講一定會取得更大的成就，為社會的進步和發(fā)展做出更大的貢獻。
法律宣講心得體會篇六
近年來，我國加大了政策法律宣講的力度，旨在提高全民的法治意識和法律素養(yǎng)。我有幸參加了一次政策法律宣講活動，并從中收獲頗多。以下是我對這次宣講活動的心得體會。
首先，政策法律宣講是提高公民法治意識的有效途徑。政策法律宣講以生動形象的方式，將復雜的法律知識轉(zhuǎn)化為通俗易懂的語言，使廣大市民能夠真正理解和掌握法律的含義和作用。通過宣講，市民能夠了解到法律對于他們的日常生活有著怎樣的指導作用，增強了他們的依法行事意識。從我參加的宣講活動上看，講解人員通過案例、圖片、視頻等多種形式向大家宣講了關于合同法、勞動法、交通安全法等法律知識，讓我們深刻認識到了法律對于維護每個人的權益和社會公平正義的重要性。
其次，政策法律宣講可以減少社會矛盾和糾紛。由于法律知識普及不廣，很多人在與他人進行爭議時，往往不知道該如何維護自己的權益。政策法律宣講就是要通過普及法律知識，讓人們了解到在糾紛中依法維權的重要性。在宣講中，講解人員詳細解答了大家在生活中遇到的種種疑問和困惑，比如，員工與用人單位發(fā)生糾紛時該如何維權，消費者在購買商品后出現(xiàn)質(zhì)量問題時該如何索賠等等。這些宣講不僅讓我們知道了維權的渠道和方法，還告訴我們，維權不能私刑，必須依法有證。
第三，政策法律宣講在滿足人民群眾法律需求的同時，也為政府提供了民意參考。“只有依法執(zhí)政，才能保證政府的合法性和穩(wěn)定性?！闭v法律政策，就是在向人民群眾說明政府的政策方向和依法治國的決心，同時也接受人民群眾的監(jiān)督。宣講活動中，講解人員一方面向大家宣講了政府制定政策的目的和意義，另一方面也傾聽了大家對于政府工作的建議和意見。這種宣講的方式不僅提高了政府工作的透明度和公正性，還使政府了解到了人民群眾的真實需求，進一步凝聚了社會共識。
第四，政策法律宣講促進了社會和諧穩(wěn)定。隨著我國的發(fā)展，社會矛盾和糾紛不斷涌現(xiàn)，很多紛爭源于民眾對法律不了解。通過政策法律宣講，人們可以理解到社會秩序的重要性，并且知道了如何通過法律手段維護自己的權益。宣講活動還鼓勵大家珍惜和諧、守法的社會環(huán)境，弘揚了法治精神。在宣講中，我看到了許多群眾發(fā)自內(nèi)心的認同和贊許，也有很多人受益匪淺，紛紛表示以后會更加自覺遵守法律，主動維護社會穩(wěn)定。
最后，政府部門應該進一步提升政策法律宣講水平。政策法律宣講作為法治建設的重要一環(huán)，需要政府部門的精心組織和支持。政府部門應該加強宣講隊伍的培訓，提高他們的業(yè)務水平和宣講能力。宣講形式也可以更加多樣化，采用互動的方式讓市民更好地參與進來。同時，政府部門還應該制定更加精細化的宣講計劃，根據(jù)不同地區(qū)、不同群體的需求制定針對性的宣講內(nèi)容，讓每一個人都能感受到宣講的實際效果。
總之，政策法律宣講是提高公民法治意識和素養(yǎng)的有效途徑，它不僅可以讓人民了解到法律的重要性和意義，也能夠減少社會糾紛、促進社會和諧穩(wěn)定。政府應該進一步加大宣講的力度，將政策法律宣講工作落到實處，讓每個公民都能在法治的環(huán)境中享受自己的權益，為建設法治社會貢獻自己的力量。
法律宣講心得體會篇七
我于6月13日參加由智聯(lián)招聘hr學院舉辦、徐義成老師主講的《勞動合同法》、《勞動合同法實施條例（草案）》培訓課程?！秳趧雍贤ā冯m從一審到四審經(jīng)過激烈的爭論，在社會上產(chǎn)生強烈的反響，頒布后也出現(xiàn)一些反對的聲音，但最終還是于20xx年1月1日正式實施生效。該法的目的就是為了避免合同短期化、用工不簽訂勞動合同等問題的出現(xiàn)，最終建立穩(wěn)定、和諧的勞動關系。從其立法思路上看，更傾向于保護勞動者。結合所講內(nèi)容、學院實際情況及在工作中所遇到的實際問題，現(xiàn)從人才引進、入職培訓、勞動合同的訂立、續(xù)訂、解除、檔案及社會保險的轉(zhuǎn)移等幾個方面做一總結匯報。
我院每年都參加全國各地組織的大型招聘會，從中選拔一批優(yōu)秀的人員充實學院教職工隊伍。在人才的引進與選拔上，應從其“才、學、識、德”四個方面綜合考察，決定錄用與否。錄用時應對其學歷、學位、職稱、工作經(jīng)歷、專業(yè)技能、是否與其他單位存在勞動關系、檔案及保險情況做一屬實了解。以上內(nèi)容在學院現(xiàn)有的職工登記表已有體現(xiàn)。若能在職工登記表加上有本人簽字申明的“本人所填內(nèi)容若與事實不符，愿承擔由此而產(chǎn)生的法律后果”為最好?！秳趧雍贤ā返诎藯l就有用人單位有權了解勞動者與勞動合同直接相關的基本情況，勞動者應當如實說明的規(guī)定。根據(jù)勞動者所填帶有本人申明的職工登記表，在合同履行期間如發(fā)現(xiàn)該勞動者對其情況有所隱瞞或者是所填內(nèi)容與實際情況嚴重不符，那么單位就可根據(jù)《勞動合同法》的二十六條第一款的規(guī)定，即勞動者以欺詐的方式使用人單位在違背真實意思的情況下與之訂立合同的，合同無效，從而單位可解除與之所簽勞動合同而不支付任何經(jīng)濟補償。
新員工報到后，學院依照慣例組織崗前培訓。對學院現(xiàn)有規(guī)章制度的培訓也為其中應有內(nèi)容?！秳趧雍贤ā返谒臈l規(guī)定，用人單位在制定、修改或者決定有關勞動報酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛(wèi)生、保險福利、職工培訓、勞動紀律以及勞動定額管理等直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度或者重大事項時，應當經(jīng)職工代表大會或者全體職工討論，提出方案和意見，與工會或者職工代表平等協(xié)商確定。用人單位應當將直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度和重大事項決定公示，或者告知勞動者。依據(jù)法律規(guī)定結合我院情況，在涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度培訓時，就培訓時間、培訓地點、培訓內(nèi)容、參加培訓人員等內(nèi)容設置簽名簿，使其簽字認可已對所培訓內(nèi)容有一個基本的了解。簽名簿留存，以備后期使用（仲裁時的依據(jù)）。或者對已有的規(guī)章制度、重大事項決定匯編成冊，人手一冊，使新員工知曉其內(nèi)容（簽字領取）。對于新制定并決定實施的規(guī)章制度，以部門為單位，由部門負責人在適當?shù)臅r間組織全體人員學習，簽字后留存該文件。單位依法（內(nèi)容合法、程序合法）制定的規(guī)章制度是可以作為處理勞動爭議的依據(jù)，也是管理勞動者的重要依據(jù)。勞動者若違反單位的規(guī)章制度，單位可以依此為據(jù)，解除與之所簽合同，不支付任何經(jīng)濟補償。
《勞動合同法》第十條規(guī)定，建立勞動關系，應當訂立書面勞動合同。已建立勞動關系，未同時訂立書面勞動合同的，應當自用工之日起一個月內(nèi)訂立書面勞動合同。如果用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的，應當向勞動者每月支付二倍的工資。如果用人單位自用工之日起滿一年不與勞動者訂立書面勞動合同的，視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同。
1、勞動合同訂立時間的選擇
簽訂勞動合同或是提前簽訂合同，或是報到之日簽訂，但最遲應為勞動者報到之日起一個月內(nèi)簽訂?，F(xiàn)有部分入院工作已超過一個月的工作人員，單位尚未與之簽訂勞動合同，這就存在一定的風險。這部分人員如在入院一年內(nèi)離開本單位，向?qū)W院主張兩倍工資的經(jīng)濟補償，單位將處于不利地位。08年5月1日實施的《勞動爭議處理條例》規(guī)定，仲裁時效為期一年，仲裁不再收費，個別情況之下一裁終審，這都有利于勞動者向仲裁委申請仲裁。這種情況曾在學院發(fā)生過，為避免這種情況的重復出現(xiàn)，最好在近期與這部分人員簽訂勞動合同。
2、試用期的約定
試用期時間的確定主要依據(jù)的是合同期限的長短。合同期限一年以上不滿三年的，試用期不能超過兩個月。我院的實際情況也是這樣，一般的合同期限都是一年以上三年以內(nèi)。試用期期間的工資下浮一定額度的約定也符合《勞動合同法》二十條不低于約定工資的百分之八十的規(guī)定。試用期包含在勞動合同期限之內(nèi)，在試用期期間也為其繳納社會保險。在試用期期間，只有勞動者在以下情況之下用人單位才可以解除合同，解除時應向勞動者說明理由，除此之外的其他理由都不可以解除。
（1）在試用期間被證明不符合錄用條件的；
（2）嚴重違反用人單位的規(guī)章制度的；
（3）嚴重失職，營私舞弊，給用人單位造成重大損害的；
（6）被依法追究刑事責任的。
（8）勞動者不能勝任工作，經(jīng)過培訓或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的
3、合同期限的約定
我院勞動合同期限一般情況下都在一年以上三年以內(nèi)。對于08年1月1日之后新引進的人才，應合理確定合同期限。在該合同期限之內(nèi)，單位對其進行考核，如果綜合考評不合格或是不理想，合同期滿后堅決不再與其續(xù)訂勞動合同（當然，單位會為此而支付一定的經(jīng)濟補償金，經(jīng)濟補償金確立依據(jù)是其在本單位工作年限及本人解除、終止合同前十二個月平均工資，即每滿一年支付其一個月工資，六個月以上不滿一年按一年計算，不滿六個月的為半個月工資）。如繼續(xù)與之續(xù)訂合同的話，續(xù)訂合同期滿后，單位就會喪失不與之續(xù)訂合同的主動權，那么單位必須與之訂立無固定期限勞動合同，從而將處于被動地位。
4、工作時間的約定
根據(jù)相關規(guī)章規(guī)定{勞部發(fā)（1994）503號文}，工作時間分三種工作制，即標準工作制、綜合工作制和不定時工作制。在一般企事業(yè)單位都實行標準工作制。該規(guī)章第五條對可以實行綜合計算工時的單位有一定約定。如果對我院部分行政管理崗位的職工實行綜合工作制的話，尚需取得勞動行政部門對實行該工作制的同意，并取得相關批件。
5、違約金的約定
根據(jù)《勞動合同法》二十二條、二十三條規(guī)定，只有在“服務期”和“競業(yè)禁止”兩種情況下方可約定違約金。除此之外，對于新簽訂的不存在以上兩種情況的工作人員，不再約定違約金。根據(jù)我院實際情況，可能會將在機電工程系的實驗室、研發(fā)中心、實習工廠工作的部分專業(yè)人員輸送到外地進行專項培訓，對這部門人員可以約定“服務期”和違約金，并簽訂有關培訓協(xié)議。對于《勞動合同法》實施前訂立且在該法實施之后繼續(xù)存續(xù)的勞動合同的違約金條款，根據(jù)特別法優(yōu)于普通法原理及《勞動合同法實施條例（草案）》第二十六條的立法傾向，屬無效條款。新簽訂的勞動合同一式三份，單位兩份，勞動者一份。勞動者本人在領取合同書時，需有本人簽字，以視為送達。未送達者，視為未簽訂勞動合同。
《勞動合同法》第十四條規(guī)定，連續(xù)兩次訂立有固定期限勞動合同，除勞動者沒有法律規(guī)定的九種情形（見試用期期間用人單位可以解除勞動合同的情形）之外，在第三次簽訂時，單位應當與之簽訂無固定期限勞動合同。（除非勞動者本人提出訂立有固定期限勞動合同。一般情況下，勞動者本人幾乎不會提出訂立有固定期限勞動合同。如果提出，應使其出具書面申請，單位保留其材料，為避免以后出現(xiàn)糾紛。因為《勞動合同法》第八十二條規(guī)定，用人單位違反法律規(guī)定不與勞動者訂立無固定期限勞動合同的，自應當訂立無固定期限勞動合同之日起向勞動者每月支付兩倍的工資）。
我院08年1月1日之前簽訂的部分勞動合同在今年7月份到期，明年也將有一部分人員的（主要是06年接收的在系部承擔教學任務的研究生）合同到期。經(jīng)考查了解后，單位如果同意與其續(xù)訂勞動合同（該同志已在學院工作一定時間，工作表現(xiàn)好、工作能力強、人品較好），在續(xù)訂時，合同期限的約定最好能長一些。因為這是在《勞動合同法》實施之后第一次訂立勞動合同，那么單位還可以在續(xù)訂后的合同期限內(nèi)對這部分同志進行充分的考察和了解，然后決定在續(xù)訂合同期滿后是否與之繼續(xù)簽訂合同。
如果考核結果不滿意，那就可以和08年1月1日之后簽訂的合同一樣在合同期滿后不再與其續(xù)訂。經(jīng)了解后，如果部門負責人對本部門部分職工不很滿意，因各方面原因不便于在合同到期之時解除合同，那么可以與之簽訂為期一年的合同，以觀后效。
合同到期后，如部門負責人不能實際確定具體人員的去向，應制做續(xù)訂勞動合同通知書。通知書上應明確在什么時間之前去人事處辦理續(xù)訂合同手續(xù)，逾期不辦理，視為不同意續(xù)訂合同，單位也不需支付經(jīng)濟補償金。
對于勞動者來說，只需提前三十天履行書面告知義務即可解除勞動合同。在試用期內(nèi)，提前三天通知即可。用人單位有《勞動合同法》第三十九條的情況之一的（與單位關聯(lián)比較大的主要有：未及時足額支付勞動報酬的；為依法為勞動者繳納社會保險費的；用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定，損害勞動者權益的），勞動者可以解除合同，并由單位支付經(jīng)濟補償金。對單位來說，以下情況可以解除：
（1）協(xié)商解除（《勞動合同法》第三十六條）：雙方協(xié)商一致，可解除。若單位向勞動者提出，需支付經(jīng)濟補償金。
（2）過失性解除（《勞動合同法》第三十九條）：在試用期間被證明不符合錄用條件的；嚴重違反用人單位的規(guī)章制度的；嚴重失職，營私舞弊，給用人單位造成重大損害的；勞動者同時與其他用人單位建立勞動關系，對完成本單位的工作任務造成嚴重影響，或者經(jīng)用人單位提出，拒不改正的；因本法第二十六條第一款第一項規(guī)定的情形（即勞動者以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使單位在違背真實意思的情況下訂立勞動合同的）致使勞動合同無效的；被依法追究刑事責任的（拘留、監(jiān)視居住、逮捕、勞動教養(yǎng)除外）。解除時，單位不須支付經(jīng)濟補償金。
（3）非過失性解除（《勞動合同法》第四十條）：勞動者患病或者非因工負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事由用人單位另行安排的工作的；勞動者不能勝任工作，經(jīng)過培訓或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的；勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使勞動合同無法履行，經(jīng)用人單位與勞動者協(xié)商，未能就變更勞動合同內(nèi)容達成協(xié)議的。解除時，單位須支付補償金。
（4）經(jīng)濟性裁員解除（《勞動合同法》第四十一條）：本條不適用于我院實際情況。解除時，單位須支付補償金。另外，單位須支付經(jīng)濟補償金的情形還包括：除用人單位維持或者提高勞動合同約定條件續(xù)訂勞動合同，勞動者不同意續(xù)訂的情形外，在合同期滿時，用人單位須支付勞動者經(jīng)濟補償金。根據(jù)該規(guī)定，在今年合同到期人員當中，單位不同意與之續(xù)簽的部分人員，應支付經(jīng)濟補償金。解除合同書面通知應依法送達，送達方式有當面送達、留置送達、郵寄送達、公告送達。未經(jīng)郵寄送達，直接公告送達，該送達無效。
根據(jù)《勞動合同法》第五十條之規(guī)定，用人單位應當在解除或者終止勞動合同后，十五日為勞動者辦理檔案和社會保險關系的轉(zhuǎn)移。法律并沒有規(guī)定，建立勞動關系時必須調(diào)入檔案，對于學院非主要工作崗位尤其是戶口不再本地的員工，不宜調(diào)入本人檔案。不調(diào)入本人人事檔案，不屬于勞動爭議。
法律宣講心得體會篇八
法律是社會生活中不可或缺的一部分，宣講法律的重要性就更加凸顯出來了。宣講法律不僅有助于增強人們對法律的認識和理解，還能夠提高人們的法律意識和法律素養(yǎng)。本文將從我參加的一次法律宣講活動出發(fā)，談談我對宣講法律的體會和感受。
首先，宣講法律能夠幫助人們更好地了解法律的作用和意義。在宣講過程中，我們向聽眾簡要介紹了法律的起源和發(fā)展，以及法律在社會生活中的重要作用。通過宣講，使聽眾意識到法律是維系社會秩序、保障人民權益的基本工具，同時也是法治國家建設的重要組成部分。借此機會，我們向聽眾強調(diào)法律的普遍適用性和權威性，引導大家遵紀守法，自覺履行法律義務。
其次，宣講法律有助于提高人們的法律意識和法律素養(yǎng)。法律是一種規(guī)范，知法、懂法、守法是每個公民的基本責任。通過宣講，我們向聽眾詳細講解了一些日常生活中常見的法律知識和注意事項。例如，在飲食安全方面，我們告訴大家要選擇正規(guī)餐飲場所，遵守衛(wèi)生標準，保護個人健康；在交通安全方面，我們告訴大家要遵守交通規(guī)則，理性駕駛，避免交通事故發(fā)生。通過宣講，使聽眾了解到日常生活中的一些行為具備法律性質(zhì)，提高了自身的法律意識。
此外，宣講法律也有助于普及司法知識，提高公民維權意識。法律宣講活動不僅可以幫助人們了解法律規(guī)定的基本內(nèi)容，還可以告訴大家如何通過合法途徑維護自身權益。在宣講過程中，我們向聽眾講解了一些常見的維權途徑和策略，例如向法院提起訴訟、通過媒體曝光等。通過宣講，使聽眾明白只有依法行事，才能保護自己的權益，也能增強公民維權的信心和能力。
最后，宣講法律是一項重要的社會責任和義務。作為每個公民，我們都應當積極參與到法律宣講工作中。法律宣講是傳遞法律知識的重要途徑，能夠讓更多的人了解法律，提高法律素養(yǎng)。通過宣講，我們可以為社會提供更多的法律咨詢和解答，解決大家困擾的法律問題。只有不斷推進法律宣講工作，才能進一步提高人們的法律意識，促進社會和諧穩(wěn)定。
總的來說，宣講法律具有重要的意義和作用。它能夠幫助人們更好地了解法律，提高法律意識和法律素養(yǎng)，以及維護自身合法權益。作為每個公民，我們都有責任和義務參與到法律宣講工作中，傳遞法律知識，促進社會法治建設。只有通過不斷宣講，才能讓更多的人遵守法律、自覺履行法律義務，從而推動社會向著更加文明和法治化的方向發(fā)展。
法律宣講心得體會篇九
第一段：引入話題，闡述宣講法律的重要性（200字）。
宣講法律作為一種重要的法律宣傳方式，廣泛應用于社會各個領域。它通過向公眾傳達法律知識和啟發(fā)人們遵守法律，起到普及法治觀念、提高法律意識的作用。在我親身參與宣講法律的過程中，我深刻認識到了宣講法律的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：宣講法律的關鍵要點和技巧（250字）。
宣講法律需要考慮到受眾的接受能力、心理特點和背景知識。在宣講過程中，要簡練明了地傳遞重要的法律信息，避免過多使用冗長晦澀的法律術語。此外，適當結合生活案例和實際案例，能夠更加生動和形象地向人們展示法律的力量。此外，宣講法律應當讓人們產(chǎn)生實際行動的欲望，可以適當運用互動、問答等方式來增加聽眾的參與性。最關鍵的是，要以正面的、鼓舞人心的語言來宣講，讓人們深刻體會到法律對社會秩序和個人權益的重要保障作用。
在我參與宣講法律的實踐中，我發(fā)現(xiàn)結合個人的親身經(jīng)歷能夠讓講解更具有感染力。當我通過講述自己與法律糾紛的經(jīng)歷及結果，能夠引起聽眾的共鳴與關注，加深他們對法律意識的認識。此外，法律的普及與宣傳需要體現(xiàn)針對性，例如根據(jù)地區(qū)性特點或當?shù)責狳c事件進行講解，會更加引起人們的興趣與反響。除此之外，宣講過程中與聽眾進行互動也是非常重要的，例如通過舉手回答問題，讓聽眾參與進來，增加主動學習的積極性。
第四段：宣講法律的收獲與影響（250字）。
宣講法律的過程不僅僅是向他人傳遞法律知識，同時也增進了自身的法律素養(yǎng)。通過在宣講中將抽象的法律原理與具體情況相結合，我對法律的理解更加深入且靈活。與此同時，與聽眾的互動也讓我更好地理解了社會民眾對法律的關切與需求。通過宣講法律，我深信將有更多人加深對法律的理解，提高法律意識，從而為社會的和諧穩(wěn)定做出貢獻。
第五段：總結宣講法律的重要性與展望（200字）。
宣講法律是一項需要勇氣和耐心的工作，在這個過程中，我認識到了宣講法律的重要性，并從中獲取了許多寶貴的心得與體會。通過運用合適的技巧與方法，我們可以讓法律走進人民群眾的生活，為他們提供法治觀念，從而形成法律意識。因此，我相信只要我們各盡自己的一份力量，宣講法律將會在社會的各個領域發(fā)揮更大的作用，推動法治社會的持續(xù)發(fā)展。
法律宣講心得體會篇十
近年來，隨著我國法治建設的不斷深入推進，憲法法律宣講工作也得到了前所未有的重視和發(fā)展。作為廣大市民，我們有責任了解并遵守憲法和法律，以維護自身權益和社會公平正義。在參與憲法法律宣講活動的過程中，我有了許多收獲和體會，下面將分享其中的幾個重要心得。
第二段：加強法治意識
在宣講過程中，我逐漸認識到加強法治意識的重要性。只有通過普及憲法和法律知識，讓人們深刻理解法律的權威性和普遍適用性，才能引導人們樹立正確的法律觀念。正是法治意識的強化，才能在社會各個領域形成尊法守法的風氣，為實現(xiàn)社會穩(wěn)定與諧和發(fā)揮穩(wěn)定的作用。
第三段：加強憲法和法律教育
在宣講活動中，我意識到加強憲法和法律教育的重要性。只有通過學習和深入理解憲法和法律，我們才能更好地行使自己的權利，充分發(fā)揮自己的社會責任。在不斷學習中，我細致體味到法律的權威和普遍適用，從而更加自覺地遵守法律。同時，我也認識到憲法和法律的重要性，它們是國家治理和社會發(fā)展的重要基石，指引著政府和公民的行為。
第四段：促進社會和諧與穩(wěn)定
在宣講活動中，我深刻體會到憲法法律的宣傳教育對于促進社會和諧與穩(wěn)定的重要作用。只有當廣大市民都充分理解并積極參與憲法法律的實施，我們社會才能形成良好的秩序和穩(wěn)定的環(huán)境。合理的法律規(guī)范和制度架構，能夠保護公民的權益，維護社會的公平正義，從而為社會各方面的發(fā)展提供有力支撐。
第五段：擔當公民責任
在憲法法律的宣講活動中，我逐漸認識到每個公民都有擔當社會責任的義務。只有積極參與憲法法律的學習和宣傳，我們才能真正成為法治社會的建設者和參與者，更好地履行公民責任。憲法和法律指引著我們正確的行為準則，我們應該時刻保持與其相一致的行為規(guī)范和價值取向，做到知法、懂法、守法、用法。
結語：
通過參與憲法法律宣講活動，我更加深入地認識到加強法治意識、加強憲法和法律教育、促進社會和諧與穩(wěn)定、擔當公民責任的重要性。作為每個普通市民，我們應該時刻保持法律意識，遵守法律，履行自己的法律責任，用自身的行動推動社會的法治建設。只有全體市民團結起來，形成共同的法治意識，我們社會才能更加和諧穩(wěn)定。這不僅是每個人的責任，也是我們共同的期盼。
法律宣講心得體會篇十一
為加強系統(tǒng)專門化隊伍建設，提高監(jiān)管隊伍依法監(jiān)管的能力和水平，提高系統(tǒng)法制人員的業(yè)務水平，xxxx日至xxxx日，市局組織系統(tǒng)相關人員赴xxxxxx開展法制工作培訓，我有幸參加了此次培訓。
培訓雖短，但給我留下了非常難忘的印象，五天來，我認真聆聽了xxxxxx等人就中國法制社會、職務犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的基本理論等知識的講解，增強了我的法律應用能力，受益匪淺。主要有以下幾方面體會。
一、通過培訓，使我進一步認識到法制培訓的必要性和重要性。要建設一支過硬的行政執(zhí)法人員隊伍，加強法制理論培訓是非常必要的。因為在我們現(xiàn)階段行政執(zhí)法的過程中，雖說我們已經(jīng)在不斷完善各項制度，增加政府工作的透明度、規(guī)范行政執(zhí)法程序，清理行政執(zhí)法依據(jù)，不斷加強行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實上，在我們的執(zhí)法過程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞，行政執(zhí)法隊伍業(yè)務水平有待提高，行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強等問題。而且，從行政執(zhí)法部門人員的角度來說，只有整個行政機關的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識，自覺地行動起來，這些自覺地的行動才會匯聚成一股洶涌的力量，推進依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個層面上來說，加強法制理論培訓顯得尤為重要。
二、通過培訓，使我進一步地意識到自身的不足。這次培訓，老師除了講藥品監(jiān)管相關的專業(yè)法律知識，也講了一些證據(jù)法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關的法律知識，這些法律知識由于平時在藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管中用得不多，所以也不是很熟悉。但是通過老師的講解，發(fā)現(xiàn)其實這些法律之間還是有一定的關聯(lián)，在處理一些案子的時候，需要對這些法律融會貫通。因此，我覺得平時除了要學xx本部門的法律外，也要掌握其他相關的一些法律法規(guī)，這樣才能更好的開展案件審查工作?？傊?，這次培訓不僅開闊了視野，增長了見識，充實和提高自己的知識水平與業(yè)務能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對自己以往工作進行一次全面的梳理。
三、通過培訓，使我進一步運用所學知識提高工作能力和方法。學以致用，學xx的主要目的是應用，通過學xx結合實際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法，促進工作取得實效的本領和能力，提高工作效率，這才是培訓的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認識到自已身上的責任更加重了，要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確;質(zhì)量上嚴格要求，精益求精，力求無錯案的發(fā)生，使每一個執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復議和行政訴訟。應該說，這次培訓使我認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責，嚴把案件審查關，充分發(fā)揮法制員的作用。
和預防職務犯罪的必要性。通過培訓，牢固樹立正確的人生觀和價值觀，徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴格規(guī)范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。
現(xiàn)代社會是知識競爭的年代，只有不斷學xx，不斷掌握新的知識，才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個非常好的學xx平臺，營造了”我要學“、”認真學“的良好學xx氛圍。
法律宣講心得體會篇十二
法律是一個國家的基石，保障公民的權利和社會的正常運行。然而，由于法律晦澀難懂，大部分人對法律的了解還停留在表面，對自己的權益保護也不夠重視。因此，法律宣講的重要性日益凸顯，我在參加一次法律宣講活動中獲得了許多心得體會，分享給大家。
第二段：認識與反思。
參加這次法律宣講，讓我更深刻地認識到了法律的重要性，同時也反思了自己的態(tài)度。以前，我對法律常常只是一知半解，以為法律只是規(guī)定了某些行為的合法性和非法性，對我的日常生活沒有影響。但是，在家庭、社會、工作等方方面面，法律的影響卻處處可見。只有堅持依法治國，才能保證社會的穩(wěn)固和公平。
第三段：收獲與體會。
通過參加這次法律宣講，我收獲了很多。首先，我對很多法律概念和規(guī)定有了更深入的了解，清晰的了解了憲法的目的、法定程序的要求、代表的職責等。其次，我對自己的法律意識和自我保護能力有了更高的認識和自覺性。在日常生活中，我們要積極維護自己的權益，合法維權，在遭遇詐騙等問題時，要及時上報，維護自己和家庭、公共利益。我們還應當注意加強對青少年的法律教育、防止未成年人沉迷網(wǎng)絡、打擊販毒和販賣槍支的犯罪行為等。
第四段：建議與倡議。
在法律宣講中，我意識到我們需要組織更多的法治講座和普及法律知識，提高大眾的法律素養(yǎng)，加強對法律事宜的理解和掌握，促進公民的法律意識形成和升華。建議住戶委員會、社區(qū)組織等多方機構組織更多法律宣講活動，提高公眾對法律的認識和自我保護意識。同時，我們要加強對未成年人和青少年的法治教育，營造良好的社會氛圍。
第五段：總結。
通過這次法律宣講，我深深體會到了法律的重要性，以及我們的法律素養(yǎng)還有很大提高的空間。我們需要在全社會開展更多的法律宣講活動，提高每個人的法律保護意識，推進法治國家的進程。讓我們一起踐行“法律面前人人平等”的信念，在實踐中不斷提升自己的法律素養(yǎng)，為更好的社會和諧而努力奮斗。