演講稿一般由開場(chǎng)白、主體段落和結(jié)尾三部分組成，可靈活運(yùn)用各種修辭手法。為了增加演講的力度，可以適當(dāng)運(yùn)用修辭手法如排比、對(duì)偶等。以下是小編為大家收集的幾篇優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。這些演講稿涵蓋了不同主題和風(fēng)格，可以幫助你更好地理解演講的要點(diǎn)和技巧。希望大家在寫作演講稿時(shí)能夠借鑒其中的思路和表達(dá)方式，提升自己的演講能力。現(xiàn)在就讓我們一起來看看這些優(yōu)秀的演講稿吧！
奮發(fā)新青年演講稿篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《銘記五四，把握今日》
歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月;時(shí)代畫卷波瀾壯闊，記載了無數(shù)英杰。
今天，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史煙云，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回味曾走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。
回首過去，按卷沉思，難忘那群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌，繪就的青春之圖。
1919年的5月4日，為了驅(qū)散籠罩神州大地的陰云，為了祖國的獨(dú)立和自由，北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓，云集天安門，他們打出“誓死力爭(zhēng)，還我青島”、“收回山東權(quán)利”、“拒絕在巴黎和會(huì)上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”等口號(hào)，并火燒曹宅，引發(fā)“火燒趙家樓”事件。
隨后，軍警給予鎮(zhèn)壓，并逮捕了學(xué)生代表32人。
那是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運(yùn)動(dòng)。
他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強(qiáng)暴和黑暗政治的精神值得任何時(shí)代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)。
“五四”運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)——李大釗這樣說過：“歷史上的事件與人物，是只過一趟的，是只演一回的”，但“此一回的演行，乃永久存在”。
如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。
憶往昔，正是這一群青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時(shí)毅然挺身，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難之中。
看今朝，更有一群青年長弓倚天，對(duì)著時(shí)代立馬昆侖，是他們，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果。
我們有幸生活在一個(gè)和平幸福的年代。
在這里我們擁有最美麗的青春。
青春是美好的，青春亦是短暫的。
只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學(xué)時(shí)代，我們的青春才不會(huì)有遺憾!我們現(xiàn)在正是花一般的年紀(jì)，我們現(xiàn)在正是花一般的時(shí)期，我們應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)去開拓一片更高遠(yuǎn)的藍(lán)天，描繪一幅更宏偉的祖國藍(lán)圖，引領(lǐng)一個(gè)更美好的未來。
有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的望未來。
我們不是英雄，但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕，在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今，將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。
即使青春的花開花謝，讓我疲憊，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴，我也不會(huì)后悔!
銘記五四，把握今日，只有這樣，我們的青春才會(huì)無悔!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)大家下午好!
闊別母校生活已有五年余，今天的心情特別激動(dòng)!正逢“五四青年節(jié)”，值此向母校的各位青年朋友致以節(jié)日的問候!畢業(yè)后能回母校看看，和學(xué)弟、學(xué)妹們一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)一直是我很久以來的一個(gè)愿望。
很高興能在這里與我們的學(xué)弟、學(xué)妹們一起分享、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。
在母校的四年學(xué)習(xí)生活收獲頗豐，給我最大的感觸就是“一切皆有可能”!nothingisimpossible!初中里的我在班級(jí)里學(xué)習(xí)成績落后放學(xué)后常與網(wǎng)吧游戲機(jī)做伴，那時(shí)候的我仿佛被電子品給吞噬了不能自拔，叛逆不愛學(xué)習(xí)、不思進(jìn)取什么情況都來了，來自父母的批評(píng)和老師的批評(píng)不絕于耳，真是給他們添了不少麻煩。
一個(gè)環(huán)境能改變一個(gè)人，從第一堂班會(huì)課班主任張老師就開始和我們講如何做人，我深受啟發(fā)。
老師應(yīng)該著重強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)成績，而我卻是第一次聽到老師和學(xué)生講如何做人，從那時(shí)起我就逐漸明白了學(xué)會(huì)做人比學(xué)習(xí)成績更重要，正是自己之前根本就不理解自己的人生價(jià)值觀，所以也就對(duì)學(xué)習(xí)無所謂了，總是自暴自棄。
回首自己在母校的四年學(xué)習(xí)生活可謂是脫胎換骨，這里要得益于老師們的精心教育和指導(dǎo)，特別要感謝曾經(jīng)幫助我成長的那些老師們。
從教育我們?nèi)绾巫鋈碎_始一步步走向成功。
同學(xué)們：在這里，老師要關(guān)心、照顧你們的學(xué)習(xí)還有生活。
離開家，有困難、有心里話可以和老師交流。
除了父母之外，老師可以說是你們最親的人!多聽老師的勸導(dǎo)，可以避免你們少走很多彎路，他們指導(dǎo)是你們今后走向成功的鑰匙之一!下面我就一到四年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)和我當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況與大家作一下簡(jiǎn)單分析和交流比對(duì)。
一年級(jí)同學(xué)，剛走出初中大門，進(jìn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。
期間有一定的過度適應(yīng)期，面對(duì)中考成績的影響，有來自父母的壓力，有來自自身的壓力，告訴大家這些都沒有關(guān)系，一切重新開始。
如果你當(dāng)初的選擇就是職業(yè)學(xué)校，那你就如償所愿了。
如果你的選擇是考高中上大學(xué)，那我告訴你這里一樣是你未來的起點(diǎn)，我們石化工業(yè)學(xué)校已經(jīng)幫你的未來把好關(guān)了。
第一年打好基礎(chǔ)，學(xué)好基礎(chǔ)課程。
課程內(nèi)容并非向高中的要求繁瑣復(fù)雜，我們的老師會(huì)拿出一套行之有效的辦法，讓大家學(xué)的輕松，學(xué)的實(shí)用。
在第一年學(xué)習(xí)到的專業(yè)課也是專業(yè)基礎(chǔ)課，初步建立大家對(duì)專業(yè)課的認(rèn)識(shí)與興趣，在學(xué)習(xí)過程中使得同學(xué)們慢慢了解掌握職業(yè)教育的重要意義。
為后面幾年的專業(yè)課程做準(zhǔn)備。
只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，就會(huì)有滿意的成績。
二年級(jí)同學(xué)經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活，各方面已漸入佳境由基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)向?qū)I(yè)學(xué)科加深。
更多的專業(yè)課目成了課堂的`主角，開始全方位的進(jìn)入角色。
面對(duì)專業(yè)課目多，知識(shí)面廣的特點(diǎn)就是要抓住重點(diǎn)，認(rèn)真積累總結(jié)，乘熱打鐵及時(shí)消化。
歸納整理課程之間的內(nèi)在聯(lián)系。
另外，在實(shí)踐操作方面有了更多的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步提高同學(xué)們的實(shí)踐操作水平，從課堂的理論學(xué)習(xí)向?qū)嵺`操作結(jié)合。
最重要的一點(diǎn)就是要注意安全，任何實(shí)驗(yàn)都要聽從老師指導(dǎo)安排，不得擅自違犯流程，根據(jù)操作章程嚴(yán)格執(zhí)行。
仔細(xì)體會(huì)操作要領(lǐng)，注重細(xì)節(jié)。
只要你用心學(xué)習(xí)，就會(huì)有不少的收獲。
三年級(jí)同學(xué)已經(jīng)具有一定的專業(yè)知識(shí)，一些專業(yè)重點(diǎn)、難點(diǎn)課目已經(jīng)可以接手。
這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)是認(rèn)真學(xué)了，也用心學(xué)了，但是效果并不明顯，有些知識(shí)點(diǎn)還是難以理解，一方面要看自己對(duì)專業(yè)課目的領(lǐng)悟能力，另一方面要自己不斷的向老師請(qǐng)教，一些死記硬背的方法并不有效了，要掌握其中一些原理性的內(nèi)容，這樣以便于更好的理解。
三年級(jí)的同學(xué)比較忙碌，該給自己未來的發(fā)展定一條路了，是選擇“三校生”去參加高考繼續(xù)自己的學(xué)習(xí)深造之路，還是先選擇就業(yè)呢?在這個(gè)問題上我也曾考慮再三，“條條大路通羅馬”，事事無絕對(duì)!如果有好的企業(yè)來組班，你不妨去嘗試一下，機(jī)會(huì)難得。
好的公司現(xiàn)在對(duì)專業(yè)要求很高，對(duì)學(xué)歷同樣要求很高，為什么這些企業(yè)對(duì)我們學(xué)校的學(xué)生生如此垂涎呢?正是看重了我們同學(xué)有著良好職業(yè)教育素養(yǎng)和職業(yè)水平，緊缺的就是一線技術(shù)操作人員。
如果選擇“三校生”也是個(gè)不錯(cuò)的決定。
只要你有好的學(xué)習(xí)方法，就可以輕松自如。
四年級(jí)同學(xué)開始逐漸進(jìn)入實(shí)訓(xùn)操作，下廠實(shí)習(xí)階段。
這對(duì)能夠盡快適應(yīng)企業(yè)的工作要求、進(jìn)入工作狀態(tài)有很好的幫助作用。
結(jié)合課堂知識(shí)，聯(lián)系實(shí)際操作，不斷發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，總結(jié)問題，只要你有積極的工作態(tài)度，就可以勝任工作。
學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，學(xué)有所用，學(xué)有所成。
目前在個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展過程中還有一項(xiàng)至關(guān)重要的指標(biāo)就是學(xué)歷。
雖說學(xué)歷不等同于能力，但學(xué)歷是反應(yīng)個(gè)人學(xué)習(xí)教育程度的基本憑證。
一個(gè)真正有能力的人，要想拿到學(xué)歷對(duì)他來說不是一件難事，他也一定是個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。
為了加強(qiáng)自己理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更好的為工作帶來理論指導(dǎo)，現(xiàn)在有效、合理的利用周末休息時(shí)間，好好給自己上上課。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是xx班的xx，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神》。
剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。
這是我們青年人的節(jié)日。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。
然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。
在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。
“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。
可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。
我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。
我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。
如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。
我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來社會(huì)的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來作一名有素質(zhì)的好公民!
“五四”精神，不僅是“五四”青年智慧和力量的結(jié)晶，更是中國青年理想和目標(biāo)的體現(xiàn)。
今天，我們繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神時(shí)，也需要與時(shí)俱進(jìn)，為其注入時(shí)代的特點(diǎn)，注入新的內(nèi)涵。
繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，就是要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
在科技進(jìn)步日新月異的今天，更加需要發(fā)揚(yáng)五四倡導(dǎo)的科學(xué)精神。
全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐離不開科學(xué)理論的指引，現(xiàn)代化建設(shè)離不開科學(xué)文化的武裝。
掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，具有適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的技能和本領(lǐng)，都需要下苦功夫?qū)W習(xí)。
要與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代和社會(huì)前進(jìn)的步伐，為此就要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
青年處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，一定要珍惜大好時(shí)光，發(fā)憤學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，打牢人生成長進(jìn)步的根基。
要充分利用好今天的大好時(shí)光和優(yōu)越條件，學(xué)科學(xué)，學(xué)技術(shù)，學(xué)管理，學(xué)理論，掌握本領(lǐng)，端正思想，規(guī)范行為，提高覺悟，為祖國的振興和繁榮出力加油。
繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，就是要不斷創(chuàng)新。
全面建設(shè)小康社會(huì)，在這一偉大實(shí)踐中，有大量新情況需要去認(rèn)識(shí)，有大量新任務(wù)需要去完成。
只有不斷創(chuàng)新，不斷開拓，事業(yè)才能發(fā)展，社會(huì)才能進(jìn)步。
青年時(shí)期是最富有創(chuàng)造力的時(shí)期，青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。
青年一代要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力，充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛能，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐，在不斷認(rèn)識(shí)和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)造，善于創(chuàng)造。
創(chuàng)新是發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是社會(huì)進(jìn)步的源泉。
發(fā)揚(yáng)“五四”精神，必須發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，真正讓青年成為創(chuàng)新的主體，成為中國振興的中堅(jiān)力量。
繼承和發(fā)揚(yáng)“五四精神”，就是要甘于奉獻(xiàn)。
同人民緊密結(jié)合、為祖國奉獻(xiàn)青春，是總結(jié)中國青年運(yùn)動(dòng)的必然結(jié)論，也是當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的正確方向。
奉獻(xiàn)是崇高的精神境界，也是成就事業(yè)的前提。
青年在為人民做出奉獻(xiàn)時(shí)，青春才更加亮麗，自身價(jià)值才能更好地實(shí)現(xiàn)。
要把個(gè)人的命運(yùn)同祖國的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，把個(gè)人的追求融入全民族的共同理想之中，自覺服務(wù)祖國和人民，無私奉獻(xiàn)社會(huì)，艱苦奮斗，不懈進(jìn)取，在火熱的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春。
發(fā)揚(yáng)“五四”精神，就是要經(jīng)得起各種考驗(yàn)，受得住各種磨礪。
奮發(fā)新青年演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天天我國旗下講話的題目是《不忘初心，勇往直前》。
“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望?！弊鳛樾聲r(shí)代的新青年，我們要挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝挫折，不忘初心，勇往直前。
當(dāng)然，人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的，挫折也是其中的一部分。遭遇挫折，我們不要沮喪，不要退縮，應(yīng)當(dāng)振作起來，勇敢面對(duì)。
首先，不忘初心，把挫折當(dāng)成人生的財(cái)富。我們成長的過程必定充滿曲折與坎坷，伴隨辛酸與煩惱。而挫折好比挫刀，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”經(jīng)歷了挫折的人生更有意義。歷盡劫難，司馬遷寫成《史記》;半世潦倒，曹雪芹繪出紅樓;屢遭挫折，林肯做了總統(tǒng);顛沛一生，李嘉誠成了富翁?？梢哉f，挫折是的磨練，苦難是的大學(xué)。
其次，勇往直前，給挫折一個(gè)微笑。當(dāng)你遭遇到所謂的挫折，當(dāng)你陷入痛苦無法自拔，不要灰心，不要絕望，請(qǐng)?jiān)囍鴮?duì)著鏡子露出微笑，因?yàn)楫?dāng)你笑迎生活的時(shí)候，生活必定將最美好的一面呈現(xiàn)給你。發(fā)明大王愛迪生實(shí)驗(yàn)室發(fā)生火災(zāi)，眼看著所有的研究成果即將付之一炬，滿頭白發(fā)的他卻在人群中平靜地觀看大火。隔天，愛迪生面對(duì)化為灰燼的實(shí)驗(yàn)室說：“感謝上帝，一把火燒掉了所有的錯(cuò)誤，我又可以重新開始了?！比齻€(gè)月之后，愛迪生成功發(fā)明了留聲機(jī)。
古人云，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。挫折是我們成功路上的鋪墊，記錄著我們的成長，只有經(jīng)歷了挫折，我們的羽翼才更加豐滿，人生的足跡才更加堅(jiān)實(shí)。
親愛的同學(xué)們，讓我們給挫折一個(gè)微笑，不忘初心，勇往直前，去書寫自己燦爛的人生吧!
謝謝大家!
奮發(fā)新青年演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱、灑熱血的'青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難;是他們，以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。
有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，中國經(jīng)過幾十年來的建設(shè)，已取得了迅猛的發(fā)展，國家要富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)充滿青春活力的字眼，我們要釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的顏色;春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就是生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。青春是美好的，也是短暫的，它也許是我們?nèi)松囊惶庴A站，不過請(qǐng)記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，青年不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比天高。
中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑，風(fēng)雨，使我們變得強(qiáng)壯;挫折，讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對(duì)高山，去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國青年在整個(gè)世紀(jì)，走過的歷程，作為當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔的熱情去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。
因?yàn)槟贻p，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟;也正因?yàn)槟贻p，我們?cè)跈C(jī)遇面前有“闖勁”，在困難面前有“韌勁”，在學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們，認(rèn)真而不隨意，踏實(shí)而不輕浮，奉獻(xiàn)而不索取，真實(shí)而不虛偽。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮;面對(duì)繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構(gòu)想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時(shí)代的脈搏，去體現(xiàn)新時(shí)代的特征。
朋友們，同學(xué)們，讓我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。青春的腳步如行云流水。青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天，只要我們共同努力，拋棄了迷茫，把握了航向，不懈的搖槳，奮勇向前，我們的青春必然在奉獻(xiàn)中閃出璀璨的光華!
奮發(fā)新青年演講稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
踏著新時(shí)代的旋律，我們走在繼往開來的大路上，合著偉大復(fù)興中國夢(mèng)的節(jié)拍，我們砥礪奮進(jìn)在追夢(mèng)的新征程中，新時(shí)代，屬于堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，屬于我們每一個(gè)人，屬于每一個(gè)有夢(mèng)想的人。
今天我演講的題目是便是：我的夢(mèng)想起點(diǎn)。
是的。哪怕只是撿起地上的一粒砂子，地球也不再是它原先的模樣。不論你是跨越第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的高一新生，還是即將面臨高考新方案檢閱的高二同學(xué)，或者是埋頭奮戰(zhàn)于書山題海之中準(zhǔn)備更大跨越的高三學(xué)子，你都是新一天的朝陽，新一年的鮮花，新起點(diǎn)上的期望。
站在新的起航線上，我們整裝待發(fā)，準(zhǔn)備揚(yáng)帆啟程，高吟一句“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”！我們?yōu)橹闹心切碌钠谕蛪?mèng)想，奮發(fā)努力，頑強(qiáng)拼搏。
我們求學(xué)于此，不是因?yàn)椤叭f般皆下品，唯有讀書高”，不是因?yàn)椤皶凶杂蓄伻缬?，書中自有黃金屋”，而是為著心中的夢(mèng)想，為著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，是為著成就和完善自我，為著更好地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
因?yàn)椤拔嵘灿醒?，而知也無涯”，所以仁人志士才會(huì)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，才會(huì)“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
以“學(xué)海無涯苦作舟，書山有路勤為徑”為座右銘。如果你是天之驕子，告訴自己“沒有最好，只有更好”，做到精益求精；如果你是吳下阿蒙，激勵(lì)自己“不鳴則已，一鳴驚人”，爭(zhēng)取創(chuàng)造輝煌。
成功不是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的天賜美景，而是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的艱辛奮斗。不懈的努力，是所有成功者的不二法門。遠(yuǎn)大的理想，要靠堅(jiān)強(qiáng)的奮斗來實(shí)現(xiàn)。在新的起點(diǎn)上，遠(yuǎn)航的汽笛已經(jīng)長鳴，進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們抓住每分每秒，讓我們迎著朝陽，帶著期望，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，向著勝利，義無反顧地奮勇前進(jìn)吧！
歷史車輪滾滾向前，時(shí)代潮流浩浩蕩蕩。進(jìn)入新時(shí)代，我們依然不忘初心，砥礪前行。
奮發(fā)新青年演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
熱愛勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，然而，一些不同的聲音開始逐漸在同學(xué)中流行。
有些同學(xué)認(rèn)為當(dāng)下應(yīng)該一心學(xué)習(xí)不必勞動(dòng)；有些同學(xué)期待飛速發(fā)展的科技可以取代勞動(dòng)；還有的同學(xué)覺得勞動(dòng)太苦不如花錢找人代勞?？傊覀儾辉傩枰獰釔蹌趧?dòng)了。
我不認(rèn)同。
在我看來，無論時(shí)代怎樣變化，我們都應(yīng)該熱愛勞動(dòng)，接下來我將通過三個(gè)問題說明這一點(diǎn)。
在很多同學(xué)眼中，父母上班是勞動(dòng)，外賣小哥送餐是勞動(dòng)，一切付出勞力獲取薪酬的行為就是勞動(dòng)。
但我認(rèn)為，這樣的定義已經(jīng)變得落后而狹隘了。
舉個(gè)例子，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，很多人選擇成為“up主”，在網(wǎng)上用視頻或文字分享自己的觀點(diǎn)和感受，其中絕大部分無法獲得經(jīng)濟(jì)收益，很多up主自嘲自己是“用愛發(fā)電”。
“無用愛迪生”耿帥就是一個(gè)典型的例子。他辭去工作一心搞發(fā)明，但他所有的發(fā)明都有個(gè)特點(diǎn)：沒用。他把制作這些發(fā)明的過程拍成視頻發(fā)到網(wǎng)上，結(jié)果以前只是家人笑話他發(fā)明沒用，而現(xiàn)在是200萬粉絲一起笑話他發(fā)明沒用。
時(shí)代在向前發(fā)展，勞動(dòng)也應(yīng)當(dāng)不斷融入新的內(nèi)涵。
在我看來，這是因?yàn)閯趧?dòng)的本質(zhì)是創(chuàng)造。每個(gè)人都需要通過創(chuàng)造與他人產(chǎn)生聯(lián)系，從而成為“社會(huì)的人”。
創(chuàng)造的目標(biāo)可以很具體，如農(nóng)民種地獲得糧食，工人做工獲得產(chǎn)品，也可以很抽象，如作家創(chuàng)作出有趣的故事，音樂家演奏出動(dòng)人的樂曲，相聲演員逗得觀眾放聲大笑。
對(duì)于耿帥而言，他的無用發(fā)明給他人帶去了歡樂，這是一種創(chuàng)造，而他人感受到的快樂，正是耿帥通過勞動(dòng)與他們建立起的聯(lián)系。
對(duì)同學(xué)們來說，雖然暫時(shí)無需考慮賺錢養(yǎng)家的問題，但我們依然需要通過勞動(dòng)去創(chuàng)造與他人、與社會(huì)的聯(lián)系。這種源自人類社交本能的需要，不應(yīng)當(dāng)也無法被金錢或科技所取代。因此，勞動(dòng)的定義會(huì)改變，勞動(dòng)的方式會(huì)改變，但我們對(duì)勞動(dòng)的熱愛，不應(yīng)該改變。
我想，這個(gè)問題的答案，就藏在我們的日常生活里。
在學(xué)習(xí)之余，幫同學(xué)解答一道不會(huì)做的習(xí)題，將地上的空飲料瓶隨手扔進(jìn)垃圾桶，積極參與各類班級(jí)活動(dòng)，在家里做一些力所能及的家務(wù)，都是在參與勞動(dòng)。我現(xiàn)在做的演講，也是一種勞動(dòng)。
未來升入大學(xué)之后，我們可以利用休息時(shí)間去做志愿者，做家教，實(shí)習(xí)，利用寒暑假去做一些社會(huì)實(shí)踐或支教，這些也都是在參與勞動(dòng)。
作為年輕一代，我們應(yīng)當(dāng)積極拓寬對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)知，明確勞動(dòng)能帶給我們的改變，主動(dòng)傳承中華民族熱愛勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過積極參與勞動(dòng)，成長為新時(shí)代背景下被社會(huì)需要的新青年！
以上是我本次演講的全部內(nèi)容，謝謝大家。
奮發(fā)新青年演講稿篇六
尊敬的學(xué)生和老師們：
大家好！
一顆不起眼的沙子也可以變成一顆閃亮的珍珠。
青春像一輪冉冉升起的太陽，一點(diǎn)一點(diǎn)地照耀著；青春就像那棵蒼勁參天的大樹，用它的生命力不斷地讓風(fēng)景變得美麗；青春就像一條河，永不退落，浩浩蕩蕩，洶涌而出，永不停息.的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。
青春，一個(gè)明亮美好的詞，像早晨七八點(diǎn)的太陽，充滿了無限的激情和期待；充滿無限生機(jī)和陽光。是作家們耀眼的語言，是戰(zhàn)士們沸騰的熱血，是舞臺(tái)上群星激昂的歌唱。多少人陶醉其中！多少人向往。
青春就像無人問津的小草。也許一路上沒有陽光，沒有雨露，沒有花香，也許沒有人在意；只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默的頑強(qiáng)的活著，最終會(huì)開出一朵精致美麗的花。
青春在奮斗中顯出美麗，青春在奮斗中顯出光彩。就像雄鷹的美展現(xiàn)在他與風(fēng)雨的搏斗中，就像翱翔天際的靈魂，我們年輕，為什么不以勇氣和魄力戰(zhàn)勝懦弱，讓我們揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代青春的美麗和力量，讓我們像雄鷹一樣搏擊天空！讓青春之歌閃耀著昂揚(yáng)的旋律，讓我們的語句大放異彩。
我們年輕意氣風(fēng)發(fā)，正處在人生最美好的階段。奮斗是我們的座右銘，努力是我們的象征，勤奮是我們的習(xí)慣，奉獻(xiàn)是我們的信條！奮斗是我們的榜樣！達(dá)芬奇曾經(jīng)說過：“趁年輕求知，這樣年輕就不會(huì)空虛。”
在我的青春里，我掙扎過，猶豫過，但更多的是同伴的努力讓人奮起，推動(dòng)我奮斗，推動(dòng)我向上?？粗恍┡笥鸦烊兆?，浪費(fèi)時(shí)間，我猶豫了。我也是一天到晚看著一些人喝醉吃喝玩樂而動(dòng)搖的。每當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，我就會(huì)想起水稻之父袁隆平的奮斗之路，這是他反復(fù)的實(shí)驗(yàn)。
奮斗的青春是一首美妙的曲子；苦苦掙扎。青春是一幅自己動(dòng)手的水墨山水畫。奮斗的青春是一盤棋。只有不斷的思考和探索，才會(huì)有斗爭(zhēng)的勝利。
奮發(fā)新青年演講稿篇七
青少年，習(xí)近平總書記對(duì)青少年寄予厚望，并指出‘中國夢(mèng)是歷史的，現(xiàn)實(shí)的，也是未來的，是我們這一代的，更是青年一代的’。
廣大青年要勇做奮進(jìn)者，在新時(shí)代的廣闊舞臺(tái)上施展抱負(fù)，競(jìng)展風(fēng)采，在偉大的新時(shí)代，我們將承前啟后，繼往開來，瞄準(zhǔn)更高的目標(biāo)，描繪更美麗的圖畫，創(chuàng)造更美好的生活，奪取中國特色社會(huì)主義新勝利，奏響決戰(zhàn)全面小康，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國新樂章，奮力實(shí)現(xiàn)：中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)。
相信大家都和我一樣，都來自一個(gè)普普通通的家庭，雖然生活不是特別富裕，但是吃得飽穿的暖，學(xué)習(xí)上有優(yōu)秀的老師相伴，生活上有朋友相隨，生活在一個(gè)和平安定的社會(huì)中，這些都是我們的黨無償帶給我們的，身為青少年的我們，最有朝氣的我們，是時(shí)候回報(bào)國家，回報(bào)黨了。
廣大青年要勇做搏擊者，在具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)中，擔(dān)當(dāng)在先，奉獻(xiàn)在前，不忘初心跟黨走，青春建功新時(shí)代。因?yàn)椴煌跣?，雷鋒同志終其一生，甘愿做一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的‘傻子’，也是因?yàn)椴煌跣模?9歲的南昌姑娘支月英，在深山支教36年，用自己的堅(jiān)守絢爛了大山里兩代人的童年，我們不求有如此廣博的胸懷，但求做最好的自己。
我們有的青年把年輕當(dāng)成揮霍的資本，在工作中浮浮躁躁，缺乏吃苦耐勞的精神，學(xué)習(xí)期間遲到早退，玩游戲，逛淘寶，聊天，在人生的道路上失去方向，失去力量;有的青年‘穩(wěn)坐釣魚臺(tái)’，不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀，見‘德’不思齊，口上喊著‘像榜樣學(xué)習(xí)’但私底下卻依然我行我素;也有的青年向利益，向權(quán)益看齊，不知心中是否有愧。
梁?jiǎn)⒊壬f過：“今日之責(zé)任，不在他人，而在我少年，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。是家庭興盛的關(guān)鍵，是國家繁榮的源力，是社會(huì)延續(xù)的希望，青少年強(qiáng)則家庭興、青少年強(qiáng)則國家雄、青少年強(qiáng)則社會(huì)昌、為此我們不應(yīng)該忘記那顆為了祖國繁榮昌盛的赤子之心，不應(yīng)該忘記那顆吃苦耐勞頑強(qiáng)拼搏的敬業(yè)之心，要勇立潮頭，敢為人先，為了我們自己、為了我們的父母、為了幫助過我們的人、為了這片土地，加油我中華少年，我們將書寫歷史，使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進(jìn)步未可量也;加油我中華少年，這是屬于我們的新時(shí)代。
奮發(fā)新青年演講稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
踏著新時(shí)代的旋律，我們走在繼往開來的大路上，合著偉大復(fù)興中國夢(mèng)的節(jié)拍，我們砥礪奮進(jìn)在追夢(mèng)的新征程中，新時(shí)代，屬于堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，屬于我們每一個(gè)人，屬于每一個(gè)有夢(mèng)想的人。
今天我演講的題目是便是：我的夢(mèng)想起點(diǎn)。
是的。哪怕只是撿起地上的一粒砂子，地球也不再是它原先的模樣。不論你是跨越第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的高一新生，還是即將面臨高考新方案檢閱的高二同學(xué)，或者是埋頭奮戰(zhàn)于書山題海之中準(zhǔn)備更大跨越的高三學(xué)子，你都是新一天的朝陽，新一年的鮮花，新起點(diǎn)上的期望。
站在新的起航線上，我們整裝待發(fā)，準(zhǔn)備揚(yáng)帆啟程，高吟一句“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?我們?yōu)橹闹心切碌钠谕蛪?mèng)想，奮發(fā)努力，頑強(qiáng)拼搏。
我們求學(xué)于此，不是因?yàn)椤叭f般皆下品，唯有讀書高”，不是因?yàn)椤皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂悬S金屋”，而是為著心中的夢(mèng)想，為著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，是為著成就和完善自我，為著更好地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
因?yàn)椤拔嵘灿醒模矡o涯”，所以仁人志士才會(huì)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，才會(huì)“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
以“學(xué)海無涯苦作舟，書山有路勤為徑”為座右銘。如果你是天之驕子，告訴自己“沒有最好，只有更好”，做到精益求精;如果你是吳下阿蒙，激勵(lì)自己“不鳴則已，一鳴驚人”，爭(zhēng)取創(chuàng)造輝煌。
成功不是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的天賜美景，而是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的艱辛奮斗。不懈的努力，是所有成功者的不二法門。遠(yuǎn)大的理想，要靠堅(jiān)強(qiáng)的奮斗來實(shí)現(xiàn)。在新的起點(diǎn)上，遠(yuǎn)航的汽笛已經(jīng)長鳴，進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們抓住每分每秒，讓我們迎著朝陽，帶著期望，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，向著勝利，義無反顧地奮勇前進(jìn)吧!
歷史車輪滾滾向前，時(shí)代潮流浩浩蕩蕩。進(jìn)入新時(shí)代，我們依然不忘初心，砥礪前行。
奮發(fā)新青年演講稿篇九
親愛的同學(xué)們：
大家好。今天我演講的主題是向新時(shí)代揚(yáng)帆，做新時(shí)代青年的青年。
臨冬十月，梅花破寒正好，在新時(shí)代的青年，正是奮斗的時(shí)光，踏破賀蘭山闕，奮力揚(yáng)帆起航。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。我們要像竹子一樣：“咬定青山不放松，立根源在破巖中?！痹跁r(shí)代發(fā)展的密林里，咬定目標(biāo)，穩(wěn)定根基。再大風(fēng)浪，不懼阻擋。人無鋼骨，安身不牢；人無愛國之情，便無立足之地。新青年，應(yīng)為中國在新時(shí)代的發(fā)展，奉獻(xiàn)自己的力量。
探索是破土而出幼芽的第一縷陽光，探索是桃花源里的一道彩霞。探索是發(fā)展之端，是開放之延。新時(shí)代的青年要學(xué)習(xí)探索精神，做新時(shí)代的航標(biāo)和引路人。
創(chuàng)新是時(shí)代的動(dòng)力之驅(qū)，是時(shí)代發(fā)展的源泉。生活無處不創(chuàng)新，華為5g的創(chuàng)新，給自己的企業(yè)爭(zhēng)榮，為國爭(zhēng)光。造紙印刷的創(chuàng)新，為文字添彩，促進(jìn)了文明的傳播。阿里馬云的創(chuàng)新，是他從一個(gè)平凡的老師到一個(gè)不平凡的神話。創(chuàng)新吧，讓它像太陽一樣常在，讓它像春一樣充滿生機(jī)。
奉獻(xiàn)是一種美德，更是一種力量。杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏?！钡臑槊瘢涣謩t徐的“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之。”的為國；屈原的“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！钡臑槊?；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的為國。幾言幾語，道不出心中的深重，只愿人民，只愿國家安好，我便好。誰無家妻兒女，誰無私心利欲，但奉獻(xiàn)大于此，大于私。雷鋒一生奉獻(xiàn)無求回報(bào)，只愿用有限的時(shí)間來服務(wù)更多的人民；李嘉誠積累財(cái)富，只愿用它們換來別人的幸福。微風(fēng)吹動(dòng)，花瓣一落，只愿是“化作春泥更護(hù)花”。
作為新時(shí)代的青年，我們是新初升的八、九點(diǎn)的太陽。是剛剛從蒲公英身上散落下來準(zhǔn)備起航的種子，是浮在水中正準(zhǔn)備亭亭直立的荷葉。我們作為新時(shí)代的一員，要高舉中國特色社會(huì)主義旗幟，做一個(gè)有世界視野，全球眼光的豪邁中國人。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
奮發(fā)新青年演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！正是萬物歌頌新生，百花沐浴春日暖陽的好時(shí)節(jié)。放開視野，看祖國蓬勃發(fā)展，又是一片新氣象!
近日來，黨的十九大報(bào)告精神在各地傳播，學(xué)報(bào)告，談感想，說發(fā)展，報(bào)告成為社會(huì)各界，各族群眾最關(guān)注的話題。的確，近些年中國大大加快了前進(jìn)的腳步，十八大和十九大召開之后，一些特殊的名詞逐漸流行，像是“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“十三五”、“新時(shí)代”之類的語言，每一次新名詞的出現(xiàn)都牽動(dòng)了一大批人民群眾的心。
作為一名基層企業(yè)工作的年輕人，開始漸漸地積極地關(guān)注一些“國家大事”。身負(fù)著強(qiáng)烈的使命感，去試著理解我所接受到的關(guān)于國家、外交、重大決策的信息。我崇敬黨，我熱愛黨，我注視著黨，注視著它一路走來的偉大歷程。我心中，無比激動(dòng)于看到在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國所踏出的每一步堅(jiān)實(shí)的腳印。
作為公路管理處的一員，這段時(shí)間收獲了很多，每天國家新憲法和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)我的思想是一個(gè)極大的轉(zhuǎn)變，這將是我職業(yè)生涯中最有重要意義的美好時(shí)光。從領(lǐng)導(dǎo)身上我學(xué)會(huì)了敬業(yè)與關(guān)懷，從同事身上我學(xué)到了勤奮與自律，從青年身上我學(xué)到了努力與成長!
作為一名青年干部，我要自覺以十九大精神為指導(dǎo)實(shí)踐，堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代青年先鋒。青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。我們的主席，黨的新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)人物，用自己的切身行動(dòng)向我們傳遞了一種對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度，給我們做出了很好的榜樣，而我們，作為青年職工，扎根基層，服務(wù)基層就是時(shí)代賜予我們的特殊使命，只有常懷感恩的心，利用好國家和社會(huì)提供給我們的平臺(tái)，才能干好自己的工作，真正的熟悉基層，心帖群眾，促進(jìn)我們的單位更好更快的發(fā)展。
我要做新時(shí)代的熱血青年。“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢(mèng)想?！甭牭竭@句話時(shí)內(nèi)心熱血沸騰，“中國夢(mèng)”是國家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)，更是我們青年人的夢(mèng)。青年干部要牢固樹立的遠(yuǎn)大理想，把“個(gè)人夢(mèng)”與“國家夢(mèng)”緊密結(jié)合起來，把理想信念化為動(dòng)力更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
我要做新時(shí)代的優(yōu)秀青年。學(xué)習(xí)是成長進(jìn)步的階梯，實(shí)踐是提高本領(lǐng)的途徑。青年干部要練就過硬的本領(lǐng)，緊跟時(shí)代步伐，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任和追求。堅(jiān)持把理論知識(shí)和實(shí)際工作相結(jié)合，通過學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，實(shí)踐再實(shí)踐，持續(xù)給自己“充電”，真正成為學(xué)有所長、業(yè)有所精、能干實(shí)事的新時(shí)代青年干部。讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。
我要做新時(shí)代的有為青年。青年干部應(yīng)有時(shí)代擔(dān)當(dāng)，要有敢為人先的勇氣，以逢山開路、遇河架橋的闖勁，做一個(gè)能干事、會(huì)干事、干成事的人，主動(dòng)到急難險(xiǎn)重的崗位歷練自己，不怕吃苦、不怕付出。義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)使命和責(zé)任，不斷在實(shí)踐中成長，在實(shí)干中成才，做無愧于新時(shí)代的有為青年。
20xx年，我正值青年，大好青春!在工作中，我要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，充分發(fā)揮年輕人勤于鉆研、敏于思考，在創(chuàng)新中努力解決難題、補(bǔ)齊短板，不忘初心。讓擼起袖子干的思想，入心入腦、融入血脈，升華為信念、固化為品格，發(fā)揮先鋒模范作用，沖鋒在前、擔(dān)當(dāng)在先，在平凡的工作中貢獻(xiàn)自己的力量!
謝謝大家!
奮發(fā)新青年演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是四年級(jí)一班的黃唯一，今天我所講的題目是《崇德向善,奮發(fā)向上》。
國無德不興，人無德不立，中華民族乃禮儀之邦，中華文化源遠(yuǎn)流長，中華美德世代傳承。
今天我給大家講的小故事是《三顧茅廬》。漢末，劉備聽說諸葛亮很有學(xué)識(shí)，又有才能，就和關(guān)羽、張飛一同帶著禮物到隆中臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地回去。不久，劉備又與關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)大雪第二次去請(qǐng)。不料諸葛亮又外出了。張飛本不愿意再來，見諸葛亮不在家，就催著要趕快回去。劉備只得留下一封信，表達(dá)自己對(duì)諸葛亮的敬佩和請(qǐng)他出來幫助自己挽救國家危險(xiǎn)局面的意思。過了一段時(shí)間之后，劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮。到那里后，見諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動(dòng)他，一直在門外等到諸葛亮自己醒來，才彼此坐下來談話?！叭櫭]”成了恭敬的典范。
希望同學(xué)們都積極努力，奮發(fā)向上，為社會(huì)風(fēng)尚作出積極貢獻(xiàn)！謝謝大家，我的講話結(jié)束了！
奮發(fā)新青年演講稿篇十二
全體師生：
日月恒行開新元，天地輪常又一春。20xx年即將過去，在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，學(xué)校行干會(huì)全體成員向一年來奮戰(zhàn)在學(xué)校各條戰(zhàn)線的教職工、向一年來勤奮進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以衷心的慰問和新年的祝福！
好風(fēng)八面來，滿園花木春。20xx年，對(duì)16中而言，注定是不平凡的一年。這一年，在各級(jí)教育主管部門的科學(xué)指導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，在全體師生的共同努力下，我校以黨的各項(xiàng)方針政策為指引，以扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，攜六年改革之自信，不斷充實(shí)學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，全面深化教育教學(xué)改革，學(xué)校的管理效益日漸凸顯，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，特色品牌影響日隆，社會(huì)聲譽(yù)不斷增強(qiáng)。20xx年中考，我校又勇奪原未央?yún)^(qū)區(qū)屬公辦中學(xué)第一名佳績，在社會(huì)各界引起強(qiáng)烈反響。20xx年9月1日，我校七、八年級(jí)師生在文景中學(xué)迎來開學(xué)。文景中學(xué)樓堂巍峨，赫然煥然；廳館聳踞，恢宏壯觀；硬件齊備，設(shè)施完善。在這所學(xué)習(xí)的圣殿和成長的樂園里，我們拼搏進(jìn)取，風(fēng)發(fā)揚(yáng)厲，短短數(shù)月，便在無數(shù)來訪的中外賓客和接連視察的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)面前展示了文景人的精神和精彩，為文景中學(xué)的第一幅畫卷留下了濃墨重彩的一筆。12月26日，九年級(jí)師生也順利入駐新校區(qū)。從此，我校千余師生齊聚大文景，共同見證學(xué)校三易其址、又更其名后邁上了發(fā)展進(jìn)步的快車道。
歲月如歌譜新闋，流年若潮逐浪高。一年來，在全體師生的努力下，學(xué)校各條戰(zhàn)線捷報(bào)頻傳喜訊不斷。我校喜獲全國第二屆關(guān)愛明天普法先行青少年普法教育活動(dòng)零犯罪學(xué)校，陜西省青少年文明禮儀優(yōu)秀特長生選拔活動(dòng)特色教學(xué)單位、陜西省青少年科普知識(shí)競(jìng)賽先進(jìn)單位、西安市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。本年度，我校體育工作發(fā)展勢(shì)頭迅猛，戰(zhàn)績驕人：足球隊(duì)獲20xx年全國青少年校園足球冠軍杯賽西寧賽區(qū)及全國二等獎(jiǎng)、陜西省中小學(xué)校園足球聯(lián)賽一等獎(jiǎng)、未央?yún)^(qū)中小學(xué)生足球聯(lián)賽二等獎(jiǎng)，全國青少年校園足球聯(lián)賽優(yōu)秀代表隊(duì)等榮譽(yù)；田徑隊(duì)獲20xx年西安市體傳校田徑比賽團(tuán)體總分第二名、未央?yún)^(qū)20xx年度中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第二名、20xx年未央?yún)^(qū)元旦越野賽第二名、20xx年度西安市體傳校工作先進(jìn)單位稱號(hào)；三跳隊(duì)在20xx年未央?yún)^(qū)中小學(xué)生三跳比賽獲第三名。在未央?yún)^(qū)舉辦的體育教師基本功大賽中，我校參賽教師全部獲獎(jiǎng)。
春秋幾度不言悔，櫛風(fēng)沐雨情滿懷。告別碩果累累的20xx年，我們即將踏上20xx年的'嶄新征程。未來三至五年，我們的總目標(biāo)是“立足管理型校園，打造質(zhì)量型名校，爭(zhēng)創(chuàng)特色型示范校。師資建設(shè)方面，三年內(nèi)，學(xué)校將努力培養(yǎng)一批省、市、區(qū)級(jí)教學(xué)能手、骨干教師和學(xué)科帶頭人并在省、市、區(qū)范圍內(nèi)具有一定影響力。德育工作方面，將繼續(xù)以“德育六大主題教育”為載體深入開展德育工作，努力形成具有系統(tǒng)性、實(shí)效性、序列化的校本德育教育模式；進(jìn)一步加大班主任培養(yǎng)力度，提升班主任業(yè)務(wù)水平，使全校中青年教師均能勝任班主任工作，出色完成立德樹人的教育目標(biāo)，形成我校優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)，其中一半以上班主任成為班級(jí)管理的能手，提高質(zhì)量的強(qiáng)手。教學(xué)教研方面，將繼續(xù)以“八課名師工程”為載體，全面推進(jìn)我校“文景五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式”與“ms—eepo有效教育”課堂教學(xué)模式的對(duì)接；持續(xù)深化新課程改革，創(chuàng)建高效課堂教學(xué)模式；大力開展教科研工作，形成我校教研訓(xùn)一體的校本研訓(xùn)模式，每年有不少于30篇優(yōu)秀論文發(fā)表、交流。努力打造并生成具有現(xiàn)代氣息和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的校園文化——文景文化，凸現(xiàn)其“四位一體”即“漢唐一體、古今一體、東西一體、中英一體”的主體特征；全面深化素質(zhì)教育，建設(shè)優(yōu)質(zhì)社團(tuán)，開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)師生身心兩健，提升校園核心競(jìng)爭(zhēng)力，助力校園文化的和諧生成；加強(qiáng)師生公民意識(shí)和遵憲守法教育，積極開展對(duì)外合作與交流，培養(yǎng)具有國際視野、愛國情懷和現(xiàn)代思維的優(yōu)秀公民。
更創(chuàng)偉業(yè)謀發(fā)展，再鑄輝煌賦新篇。伴著神州大地振聾發(fā)聵的催征號(hào)角，新年的鐘聲已經(jīng)敲響。站在更高的歷史起點(diǎn)上，文景中學(xué)邁上了全面建成北城名校的新征程。新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)面前，讓我們一如既往地以發(fā)展為主題，以改革動(dòng)力，以質(zhì)量為中心，腳踏實(shí)地，勤奮進(jìn)取，全面提高，為實(shí)現(xiàn)我們的“文景夢(mèng)”作出新的更大的貢獻(xiàn)！
奮發(fā)新青年演講稿篇十三
文明禮儀是無處不在的，它可以體現(xiàn)出一個(gè)人或幾個(gè)人道德修養(yǎng)。
雷鋒曾經(jīng)說過：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。這兩句體現(xiàn)出了雷鋒幫助別人的高尚品質(zhì)，彰顯出了雷鋒就像一股春風(fēng)佛過了我們的心中，也播種下了這種幫助別人、樂于奉獻(xiàn)的精神種子。禮儀也離不開我們。
我們一定遵守課堂禮儀、課堂紀(jì)律、校園禮儀、樓道禮儀我們還要認(rèn)真干值日、不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、愛護(hù)花草樹木、不穿行綠化帶、我還要遵守上下樓梯靠右走、見老師問好、升旗儀式要站好，站好軍姿，并打好隊(duì)禮。而且還要虛心接受老師的教導(dǎo)。
升旗儀式是莊重的，因?yàn)樗哿宋拿髋c熱血的.國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。而這面五星紅旗將由我們守護(hù)，所以我們要在那時(shí)精神飽滿的大聲唱出國歌，并且相信自己，我一定行，我們一定能行。我們才能挑起新世紀(jì)未來的接班人。
課堂紀(jì)律是每個(gè)班級(jí)都應(yīng)該做到的常識(shí)。
見了老師問好是中小學(xué)生最基本的禮儀，我們要以24字核心價(jià)值觀，謙虛對(duì)人、追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、精忠報(bào)國這些都是文明禮儀。
我們一定要熟記24字核心價(jià)值觀，它包含了我們應(yīng)該有的品質(zhì)。也維護(hù)了我們中華民族向上發(fā)展的寶貴財(cái)富。
我們現(xiàn)在過的好，但如果不好好學(xué)習(xí)、品質(zhì)不行的話我們?cè)跄獔?bào)效祖國？
奮發(fā)向上崇德向善，我有這樣的理解“崇德向善”這四個(gè)字只突
出了“德”“奮發(fā)向上”這四個(gè)字只突出了“上”我們應(yīng)該把“德”放在第一位，奮發(fā)向上崇德向善這是我們偉大的中華民族因有的品質(zhì)，和文明禮儀。
奮發(fā)向上崇德向善，是記錄我們祖國走向騰飛的道路，是記錄我們城市文明的，是記錄我們正在走向新世紀(jì)的未來。
奮發(fā)新青年演講稿篇十四
大家好：
左岸的懸崖，右岸的靡花，中間的河川一去不返，白駒過隙間，我們又將長大一歲，在這新年新氣象里，在這煥然一新的美麗校園中，我們要沿著階梯奮發(fā)向上，攀向成功的頂峰。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！贝藶閵^發(fā)向上之第一階梯也。古往今來，“有志者，事竟成”，故奮發(fā)向上的首要任務(wù)便是立志。宗愨幼年便有乘長風(fēng)破萬里浪的雄心壯志，終于有弱冠封侯；班超有憤然投筆從戎的高遠(yuǎn)志向，終成大業(yè)；當(dāng)雛鷹仰望天空的時(shí)候，心中便有了搏擊長空的遠(yuǎn)大志向。諸葛亮講“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”；王夫之說“傳家一卷書，惟在汝立志”；孔子曰“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”?？梢?，奮發(fā)向上應(yīng)該登高望遠(yuǎn)，鳥瞰路徑，了解概貌，堅(jiān)定目標(biāo)。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！贝四藠^發(fā)向上之第二階梯也。著作鋼鐵是怎樣煉成的告訴我們一段話：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥。這樣，臨終前他就可以自豪地說：“我已經(jīng)把自己的整個(gè)生命和所有精力都投入了全世界最偉大的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。”思及自己，大家是否想起一句話：“革命尚未成功，同志皆需努力?！笨偠灾?，奮發(fā)向上必須努力努力，永不放棄！
大家可知道？人生成長的過程就是奮發(fā)向上的過程，昨天的成績不代表明天的輝煌，同樣的，昨天的暫時(shí)失敗也不代表將來“無用武之地”。因此，有人說：“走好了今天，就等于畫圓了昨天，鋪墊了明天?！?BR> 辭舊迎新，奮發(fā)向上，不該虛度年華，在此“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”。
辭舊迎新，奮發(fā)向上，不該游戲人生，而應(yīng)積極進(jìn)取，不屈不撓，應(yīng)為中華之崛起而奮斗！
碌碌無為的人生如同一杯白開水般平淡無奇，只有奮發(fā)向上的人生才能開出燦爛的花朵，孕育甜美的果實(shí)。
各位，讓我們一起告別陳舊的歲月，迎接美好時(shí)光，讓我們一起奮發(fā)向上，勇攀高峰吧！
奮發(fā)新青年演講稿篇十五
早上好！
我是高二1班的王家寶，今天我演講的題目是“奮發(fā)向上，福蔭天下”。
眾所周知，我們一中的校園里種植了許多榕樹，其中南湖校區(qū)的大榕樹歷史最為悠久，幾百年來，盡管經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，依舊枝繁葉茂、茁壯成長，它的濃蔭庇佑著東江學(xué)子。而我校一中精神也正是“奮發(fā)向上，福蔭天下”的榕樹精神。
在最近舉辦的科技藝術(shù)節(jié)中，我校師生富有創(chuàng)新精神，勇于探索，舉辦了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的活動(dòng)。比如在機(jī)器人大賽中，同學(xué)們堅(jiān)持不懈地嘗試、鉆研，克服困難，敢于求新，制作了出色的機(jī)器人；而在十大歌手活動(dòng)中，選手們精心準(zhǔn)備，積極認(rèn)真排練，為全校師生獻(xiàn)上了一場(chǎng)豐富的音樂盛宴。這些正正體現(xiàn)了同學(xué)們奮發(fā)向上的精神。
如今，高二的同學(xué)即將上高三，高一的同學(xué)也面臨著文理分科，同學(xué)們需要調(diào)整好心態(tài)，一如既往地發(fā)揚(yáng)“奮發(fā)向上”的`精神，追求更好，力爭(zhēng)完善。古語有云：“為者常成、行者常至”，相信自己，永不言棄，勇往直前，像榕樹般奮發(fā)向上，相信我們必能邁向成功的彼岸。
接下來，我想向大家匯報(bào)本學(xué)期在校園里發(fā)生的好人好事：本學(xué)期伊始，青協(xié)志愿者和環(huán)保社到本校金榜山上植樹，為校園添上新翠；環(huán)保社于3月份發(fā)起惠州“地球一小時(shí)”活動(dòng)，宣傳環(huán)保節(jié)能；在高考前，校學(xué)生會(huì)成員自發(fā)打掃教學(xué)樓空地衛(wèi)生以及幫高三同學(xué)們搬書，為高三學(xué)長學(xué)姐們護(hù)航；文學(xué)社和青協(xié)最近也發(fā)起“送書下鄉(xiāng)”活動(dòng)，得到全校師生的熱烈響應(yīng)，籌得近千本圖書。
剛畢業(yè)的高三同學(xué)也響應(yīng)“為山區(qū)孩子送營養(yǎng)午餐”公益活動(dòng)，在校園內(nèi)義賣輔導(dǎo)圖書。這些都體現(xiàn)了我校同學(xué)的無私奉獻(xiàn)和福蔭天下的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，做高素質(zhì)一中人，遵守校規(guī)校紀(jì)，在以后的學(xué)習(xí)生活中以更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，發(fā)揚(yáng)我?！皧^發(fā)向上，福蔭天下”的榕樹精神！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
奮發(fā)新青年演講稿篇十六
相識(shí)便是緣,能夠與大家相聚在這,我感到無比的榮幸與自豪,榮幸的是有幸與諸位一起并肩作戰(zhàn),一起度過大學(xué)美好的校園生活,自豪的是踏入了這所載有悠久歷史的師資進(jìn)修學(xué)院,伴有優(yōu)秀的老師/教授,教育廳的關(guān)注重視與培育,讓我們?cè)谇啻旱奈枧_(tái)盡情的揮灑個(gè)人激情與技能。
在這莊嚴(yán)的時(shí)刻,我將做出我最真誠的期許,以勤奮為礎(chǔ),以好學(xué)為根,以誠信為人,以勇敢為榮,用熾熱的心點(diǎn)燃大學(xué)之路,完成屬于自己的那份義務(wù)與職責(zé)。
我來自于一個(gè)平凡的家庭,家人對(duì)我寄予了很大的期望,我能夠體會(huì)到他們對(duì)我的愛,不求回報(bào),全心全意的付出,我還有什么理由不進(jìn)步,不奮發(fā)圖強(qiáng)呢?可能環(huán)境的因素吧,也讓我提早懂得了很多:一份耕耘一份收獲,天下沒有免費(fèi)的午餐,通過自己的雙手創(chuàng)造的成果才更有價(jià)值與滋味。
今年的暑假體驗(yàn)讓我感觸甚深,原以為生活是件很容易幸福的事,直到那時(shí)才發(fā)覺生下來的懈怠,活下去的艱辛,天真幼稚的我深深的被戳傷,曾經(jīng)的衣來伸手,飯來張口那時(shí)被深深的譴責(zé)。年少的我們看著親友們潮流的裝份,形象的銳變,也一度的憧憬外面的世界,渴望走出故鄉(xiāng)奔向外面的天地,孰不知光鮮背后的辛酸!90后的我們活在父母的圈中,所有的一切路線都安排好了,只需我們?nèi)?zhí)行與完成,從沒有挫折與阻礙,以致于喪失了基本的生存本能,好高騖遠(yuǎn)的幻想世界的美好與自然。
通過了這次的暑假體驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)原來我連生活都維持不了,我連生存的本能都不具備,我在問自己我還能做什么?大學(xué)學(xué)期開始了,我下定決心要改變自己,提高充實(shí)自己,在此我特申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì),號(hào)召當(dāng)今的90后醒悟,相信我們都是聰明的,只要我們發(fā)奮,沒有辦不到的事,請(qǐng)大家給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì),我將用自己的行動(dòng)證明自己,絕不辜負(fù)大家對(duì)我的期望與支持,謝謝!
期望與大家一起改變、進(jìn)步,一起執(zhí)行校規(guī)校紀(jì),風(fēng)雨同舟共進(jìn)退,從我做起,從小做起。
我的演講完畢~再次感謝~。
奮發(fā)新青年演講稿篇十七
1月1日又稱元旦，'元'是開始，第一；'旦'是早晨的意思。從字面上看，'旦'字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海面上噴薄而出，放射著燦爛的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把'元旦'合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們是不是有光陰似箭，日月如梭的感覺呢東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：'盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。'我們是祖國的未來，兒童時(shí)代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務(wù)是——讀書，讀書是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)，認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起，瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的`時(shí)候，在新的一年即將到來的時(shí)候，你是否有一股新的沖動(dòng)，是否有一個(gè)新的目標(biāo)在心中涌起回顧即將過去的一年，我們可能還清楚的記得20xx年發(fā)生的一件件事情，一切仿佛就在昨天?？墒俏覀冇肋h(yuǎn)也無法回到昨天，我們知道，人永遠(yuǎn)也跑不過時(shí)間，因此，我們要在自己擁有的時(shí)間內(nèi)快走幾步。在即將到來的20xx年，我們要珍惜365個(gè)美好的日子，使自己能擁有沉甸甸的收獲。
在新的一年到來的時(shí)候，讓我們播撒下希望的種子，辛勤的耕耘吧！
奮發(fā)新青年演講稿篇十八
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們:
大家早上好！我今天演講的題目是“用智慧打開智慧之門，用勤奮打開成功之路”。
同學(xué)們，還記得第一次拿起書包走進(jìn)學(xué)校的情景嗎？你還記得翻開第一本教材，學(xué)會(huì)寫第一個(gè)字的喜悅和新奇嗎？踏入校門的一小步，就是人生的一大步。從此，我們啟航去探索人生。以智慧為帆，以勤奮為帆，我們開始駛向浩瀚的知識(shí)海洋！
正如郭沫若先生所說:勤奮和智慧是成功的關(guān)鍵。今天，我們應(yīng)該牢記他的話，放下青春，用努力和汗水為未來的成功鋪平道路。也許我們已經(jīng)輸在了起跑線上，但我們絕不能讓自己輸在最后。后天的努力可以彌補(bǔ)先天不足，珍惜當(dāng)下，努力獲取知識(shí)。對(duì)于九年級(jí)的兄弟姐妹來說，入學(xué)考試已經(jīng)不遠(yuǎn)了。面對(duì)人生第一選擇，你要加倍努力，好好學(xué)習(xí)，為入學(xué)考試做好充分準(zhǔn)備；對(duì)于我們八年級(jí)的學(xué)生來說，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要把握好，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己；七年級(jí)的時(shí)候我們不能放松。我們現(xiàn)在的努力是為將來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有基礎(chǔ)打牢了，房子才能蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處于哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，都要努力抓住這轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間，把握好它，把知識(shí)的閃亮寶石牢牢握在手中。每次成功都要付出艱辛和努力。如果你想成功，你必須付出代價(jià)。正如冰心所說:這朵成功的花，人們只羨慕它現(xiàn)在的光輝，卻不知道它的蓓蕾已經(jīng)浸透了戰(zhàn)斗的淚水，灑下了犧牲的血雨！的確，沒有一些徹骨的寒冷，梅花怎么會(huì)香呢？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，怎么能浪費(fèi)時(shí)間呢？人生能奮斗多少次？人生可以有幾個(gè)花季？過去是無法改變的。就是因?yàn)檫@個(gè)原因，黑發(fā)不知道早點(diǎn)好好學(xué)習(xí)，白壽芳后悔讀書晚了。只有勤勤懇懇求知奮進(jìn)，才能奏出青春之歌最強(qiáng)音！
同學(xué)們，只要我們樹立崇高的理想，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地探索，就一定能夠用辛勤的勞動(dòng)和汗水創(chuàng)造出美好的人生！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆灌出知識(shí)的花朵！讓智慧之光照亮我們的心！我們用努力寫出一個(gè)無悔的青春！
奮發(fā)新青年演講稿篇十九
如果說“奮發(fā)向上，崇德向善”就不得不說我的“偶像”——雷鋒了……百十年來，雷鋒一直是這句話的代名詞。小的時(shí)候，爺爺常常給我講雷鋒的故事，所以雷鋒的形象潛移默化的在我的心目中高大了起來。他像高山流水般洗滌著我那幼小的心靈，在我的心底悄悄地埋下了“善”的種子，告訴我不斷進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏。他無時(shí)無刻不催促我加快前進(jìn)的步伐，更使我的心靈得以升華。
我要奮發(fā)向上，因?yàn)椤奥萁z釘精神”指引著我前行。若是說今天是什么成就了我傲人的成績，那么就是他改變了我的一生。他激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，每當(dāng)落魄的時(shí)候，他像一雙手，將我扶上成功的征途，使我有了鋼鐵一般的意志，執(zhí)著地面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。他使我懂得只有一分耕耘，才有一分收獲，我們都曾走在成功的路上。這樣，我才知道原來涓滴成河，團(tuán)隊(duì)的力量才是無窮大的，他還教會(huì)我樂觀，因?yàn)榻O住腳的，往往不是荊棘石頭，而是心。給心田一米陽光，它會(huì)幫你驅(qū)趕陰霾；給生命一份渴望，它將會(huì)回報(bào)給你一份意想不到的驚喜；給成長一份憧憬，它要帶你踏上美好的明天！奮發(fā)吧，活力四射的少年。向上吧，展望最美的春天！
我要崇德向善，因?yàn)椤袄卒h的事業(yè)”我銘記于心。老師教導(dǎo)我們說：“一個(gè)人可以學(xué)習(xí)不好，但一定要有‘德’。”可我想，現(xiàn)在中國人所做的“缺德”之事早已見怪不怪了。人們永遠(yuǎn)都在譴責(zé)，譴責(zé)他們道德的缺陷。可當(dāng)我們?cè)诒迵槌髳旱臅r(shí)候，又是否固守了自己的善良？世界上終究是好人多的，可總是有那么一些人在踐踏本該屬于自己的“德”。難道人的臉面就是該隨意踐踏的嗎？人們并不是失去了善良之心，著實(shí)是因?yàn)楫?dāng)今世界的無情。假如現(xiàn)在有人在大街上摔倒，人人都都將會(huì)質(zhì)問自己的良心，“你敢扶嗎？”可無論怎樣，我終究相信“人之初，性本善”。我要像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)堅(jiān)守自己的事業(yè)，幫助大家。德行是很重要的，無論何時(shí)，我都不會(huì)允許他人的凌辱。善良之心，人皆有之。朋友，當(dāng)你伸手想去摘花的時(shí)候，想想雷鋒吧，雷鋒從未離開過我們，但是我們也不能拋棄他??！他給人們帶來的不僅僅是心靈上的洗滌，更是寶貴的精神食糧。
“奮發(fā)向上，崇德向善?！痹谧x懂了雷鋒后“不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼?！北愠闪宋胰松男艞l！
奮發(fā)新青年演講稿篇二十
大家好!
“紅日初升，其道大光?！蔽覀冞@一代青年，有勇氣，有骨氣，有志氣。這只雄雞在世界的版圖上畫下了一筆又一筆有力度的畫面，在宇宙的流轉(zhuǎn)之中，也同樣刻下了一處又一處深刻的印痕。20__年悄然逝去，20__年如約而至。我們懷揣夢(mèng)想，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
很多年前的那一天，我出生了。那時(shí)候我眼里的世界，是奇怪的。中國，是什么?我記得小時(shí)候媽媽說她是你的家，也是媽媽的家，也是你認(rèn)識(shí)的所有人的家。但是后來，我發(fā)現(xiàn)，中國這個(gè)家沒有傳統(tǒng)意義上的房梁，或者是能讓喜鵲安家的大屋頂。我出生的那年，非典來襲，整個(gè)中國都在與病魔頑強(qiáng)的抗?fàn)幹Ｄ且荒?，不僅僅是中國人與藥物與病魔的抗?fàn)帲彩侵袊说谝淮蔚巧嫌钪?，登上月球的年份。我的相?cè)里有這樣一張照片，爸爸抱著我，后面是電視機(jī)里放映的中國首位航天員楊利偉登上月球的新聞。這張照片似乎承載了很多中國人們的滿腔熱血，和他們的無限付出。
后來我長大了，多多少少也懂得一些所謂的愛國情，所謂的中國心。我六歲那年暑假，八月八日的夜晚，全家人圍坐在餐桌前，看著電視機(jī)里宣布北京奧運(yùn)會(huì)正式開幕。爸爸拿起酒杯，熱血沸騰，我不明白為什么一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕竟讓父親如此喜悅，激昂。但后來，我看著運(yùn)動(dòng)員們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看著緩緩升起在位的紅色五星紅旗，我似乎明白了很多很多。我感到很驕傲，很自豪，因?yàn)槲液退麄冊(cè)谝粯拥膰取?BR> 九歲十歲的我，看著動(dòng)物世界里那些可愛的企鵝，有著一個(gè)想去南極的夢(mèng)想。直到有一天，我看到新聞上說南極內(nèi)陸科學(xué)考察站昆侖站正式成立，我問媽媽，我去南極的夢(mèng)想是不是可以實(shí)現(xiàn)了。一個(gè)小小孩子的夢(mèng)，看起來和祖國，和世界沒有什么多大的關(guān)系，但就是這些小小的，不一定能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)堆積起來，就成了一個(gè)完整的，有靈魂的中國夢(mèng)。
十二三歲的那幾年，面臨著各種各樣對(duì)未來的無限挑戰(zhàn)，純真善良的孩童，在生命里開始尋找著屬于自己的歸屬。電子科技逐漸發(fā)達(dá)，我發(fā)現(xiàn)了更多新鮮有意思的世界，是ai技術(shù)為我展示的現(xiàn)代感，我第一次近距離接觸到機(jī)器人，在機(jī)器人服務(wù)的餐廳里享受著不一樣的待遇。四川雅安發(fā)生了七級(jí)大地震，全國人民團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，抗震救災(zāi)。生命的迸發(fā)，祖國的進(jìn)步，在一點(diǎn)一滴的沖進(jìn)我的腦海里。
有人說，十六歲面臨著你已經(jīng)長大?；叵脒@十六年來的生活。讓我震撼的不是十六來我成長了多少，而是我對(duì)祖國的看法變化了多少。那個(gè)讓我并不以為然的家，逐漸發(fā)展，在那里，有世界上頂尖的學(xué)府，有帶領(lǐng)我們走向更遠(yuǎn)未來的華為科技，有一座震撼中外的港珠澳大橋。不得不說，中國，在二十一世紀(jì)的這些年里，迅速發(fā)展，逐漸成長。他再也不是那個(gè)被人唾棄，被人用洋槍打開大門的王朝，而是一個(gè)承載著千千萬萬小家，千千萬萬小夢(mèng)想的偉大祖國。以夢(mèng)為馬，以新為劍，少年遠(yuǎn)行，不畏將來!
在一段采訪中，一位抗戰(zhàn)老兵曾說過，“我要多活幾年，替他們看看祖國的強(qiáng)盛?！倍遥鄪^斗幾年，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，為這個(gè)讓我驕傲，讓我自豪的祖國點(diǎn)贊，增光添彩!
謝謝。
奮發(fā)新青年演講稿篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《銘記五四，把握今日》
歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月;時(shí)代畫卷波瀾壯闊，記載了無數(shù)英杰。
今天，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史煙云，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回味曾走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。
回首過去，按卷沉思，難忘那群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌，繪就的青春之圖。
1919年的5月4日，為了驅(qū)散籠罩神州大地的陰云，為了祖國的獨(dú)立和自由，北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓，云集天安門，他們打出“誓死力爭(zhēng)，還我青島”、“收回山東權(quán)利”、“拒絕在巴黎和會(huì)上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”等口號(hào)，并火燒曹宅，引發(fā)“火燒趙家樓”事件。
隨后，軍警給予鎮(zhèn)壓，并逮捕了學(xué)生代表32人。
那是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運(yùn)動(dòng)。
他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強(qiáng)暴和黑暗政治的精神值得任何時(shí)代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)。
“五四”運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)——李大釗這樣說過：“歷史上的事件與人物，是只過一趟的，是只演一回的”，但“此一回的演行，乃永久存在”。
如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。
憶往昔，正是這一群青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時(shí)毅然挺身，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難之中。
看今朝，更有一群青年長弓倚天，對(duì)著時(shí)代立馬昆侖，是他們，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果。
我們有幸生活在一個(gè)和平幸福的年代。
在這里我們擁有最美麗的青春。
青春是美好的，青春亦是短暫的。
只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學(xué)時(shí)代，我們的青春才不會(huì)有遺憾!我們現(xiàn)在正是花一般的年紀(jì)，我們現(xiàn)在正是花一般的時(shí)期，我們應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)去開拓一片更高遠(yuǎn)的藍(lán)天，描繪一幅更宏偉的祖國藍(lán)圖，引領(lǐng)一個(gè)更美好的未來。
有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的望未來。
我們不是英雄，但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕，在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今，將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。
即使青春的花開花謝，讓我疲憊，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴，我也不會(huì)后悔!
銘記五四，把握今日，只有這樣，我們的青春才會(huì)無悔!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)大家下午好!
闊別母校生活已有五年余，今天的心情特別激動(dòng)!正逢“五四青年節(jié)”，值此向母校的各位青年朋友致以節(jié)日的問候!畢業(yè)后能回母校看看，和學(xué)弟、學(xué)妹們一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)一直是我很久以來的一個(gè)愿望。
很高興能在這里與我們的學(xué)弟、學(xué)妹們一起分享、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。
在母校的四年學(xué)習(xí)生活收獲頗豐，給我最大的感觸就是“一切皆有可能”!nothingisimpossible!初中里的我在班級(jí)里學(xué)習(xí)成績落后放學(xué)后常與網(wǎng)吧游戲機(jī)做伴，那時(shí)候的我仿佛被電子品給吞噬了不能自拔，叛逆不愛學(xué)習(xí)、不思進(jìn)取什么情況都來了，來自父母的批評(píng)和老師的批評(píng)不絕于耳，真是給他們添了不少麻煩。
一個(gè)環(huán)境能改變一個(gè)人，從第一堂班會(huì)課班主任張老師就開始和我們講如何做人，我深受啟發(fā)。
老師應(yīng)該著重強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)成績，而我卻是第一次聽到老師和學(xué)生講如何做人，從那時(shí)起我就逐漸明白了學(xué)會(huì)做人比學(xué)習(xí)成績更重要，正是自己之前根本就不理解自己的人生價(jià)值觀，所以也就對(duì)學(xué)習(xí)無所謂了，總是自暴自棄。
回首自己在母校的四年學(xué)習(xí)生活可謂是脫胎換骨，這里要得益于老師們的精心教育和指導(dǎo)，特別要感謝曾經(jīng)幫助我成長的那些老師們。
從教育我們?nèi)绾巫鋈碎_始一步步走向成功。
同學(xué)們：在這里，老師要關(guān)心、照顧你們的學(xué)習(xí)還有生活。
離開家，有困難、有心里話可以和老師交流。
除了父母之外，老師可以說是你們最親的人!多聽老師的勸導(dǎo)，可以避免你們少走很多彎路，他們指導(dǎo)是你們今后走向成功的鑰匙之一!下面我就一到四年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)和我當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況與大家作一下簡(jiǎn)單分析和交流比對(duì)。
一年級(jí)同學(xué)，剛走出初中大門，進(jìn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。
期間有一定的過度適應(yīng)期，面對(duì)中考成績的影響，有來自父母的壓力，有來自自身的壓力，告訴大家這些都沒有關(guān)系，一切重新開始。
如果你當(dāng)初的選擇就是職業(yè)學(xué)校，那你就如償所愿了。
如果你的選擇是考高中上大學(xué)，那我告訴你這里一樣是你未來的起點(diǎn)，我們石化工業(yè)學(xué)校已經(jīng)幫你的未來把好關(guān)了。
第一年打好基礎(chǔ)，學(xué)好基礎(chǔ)課程。
課程內(nèi)容并非向高中的要求繁瑣復(fù)雜，我們的老師會(huì)拿出一套行之有效的辦法，讓大家學(xué)的輕松，學(xué)的實(shí)用。
在第一年學(xué)習(xí)到的專業(yè)課也是專業(yè)基礎(chǔ)課，初步建立大家對(duì)專業(yè)課的認(rèn)識(shí)與興趣，在學(xué)習(xí)過程中使得同學(xué)們慢慢了解掌握職業(yè)教育的重要意義。
為后面幾年的專業(yè)課程做準(zhǔn)備。
只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，就會(huì)有滿意的成績。
二年級(jí)同學(xué)經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活，各方面已漸入佳境由基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)向?qū)I(yè)學(xué)科加深。
更多的專業(yè)課目成了課堂的`主角，開始全方位的進(jìn)入角色。
面對(duì)專業(yè)課目多，知識(shí)面廣的特點(diǎn)就是要抓住重點(diǎn)，認(rèn)真積累總結(jié)，乘熱打鐵及時(shí)消化。
歸納整理課程之間的內(nèi)在聯(lián)系。
另外，在實(shí)踐操作方面有了更多的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步提高同學(xué)們的實(shí)踐操作水平，從課堂的理論學(xué)習(xí)向?qū)嵺`操作結(jié)合。
最重要的一點(diǎn)就是要注意安全，任何實(shí)驗(yàn)都要聽從老師指導(dǎo)安排，不得擅自違犯流程，根據(jù)操作章程嚴(yán)格執(zhí)行。
仔細(xì)體會(huì)操作要領(lǐng)，注重細(xì)節(jié)。
只要你用心學(xué)習(xí)，就會(huì)有不少的收獲。
三年級(jí)同學(xué)已經(jīng)具有一定的專業(yè)知識(shí)，一些專業(yè)重點(diǎn)、難點(diǎn)課目已經(jīng)可以接手。
這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)是認(rèn)真學(xué)了，也用心學(xué)了，但是效果并不明顯，有些知識(shí)點(diǎn)還是難以理解，一方面要看自己對(duì)專業(yè)課目的領(lǐng)悟能力，另一方面要自己不斷的向老師請(qǐng)教，一些死記硬背的方法并不有效了，要掌握其中一些原理性的內(nèi)容，這樣以便于更好的理解。
三年級(jí)的同學(xué)比較忙碌，該給自己未來的發(fā)展定一條路了，是選擇“三校生”去參加高考繼續(xù)自己的學(xué)習(xí)深造之路，還是先選擇就業(yè)呢?在這個(gè)問題上我也曾考慮再三，“條條大路通羅馬”，事事無絕對(duì)!如果有好的企業(yè)來組班，你不妨去嘗試一下，機(jī)會(huì)難得。
好的公司現(xiàn)在對(duì)專業(yè)要求很高，對(duì)學(xué)歷同樣要求很高，為什么這些企業(yè)對(duì)我們學(xué)校的學(xué)生生如此垂涎呢?正是看重了我們同學(xué)有著良好職業(yè)教育素養(yǎng)和職業(yè)水平，緊缺的就是一線技術(shù)操作人員。
如果選擇“三校生”也是個(gè)不錯(cuò)的決定。
只要你有好的學(xué)習(xí)方法，就可以輕松自如。
四年級(jí)同學(xué)開始逐漸進(jìn)入實(shí)訓(xùn)操作，下廠實(shí)習(xí)階段。
這對(duì)能夠盡快適應(yīng)企業(yè)的工作要求、進(jìn)入工作狀態(tài)有很好的幫助作用。
結(jié)合課堂知識(shí)，聯(lián)系實(shí)際操作，不斷發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，總結(jié)問題，只要你有積極的工作態(tài)度，就可以勝任工作。
學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，學(xué)有所用，學(xué)有所成。
目前在個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展過程中還有一項(xiàng)至關(guān)重要的指標(biāo)就是學(xué)歷。
雖說學(xué)歷不等同于能力，但學(xué)歷是反應(yīng)個(gè)人學(xué)習(xí)教育程度的基本憑證。
一個(gè)真正有能力的人，要想拿到學(xué)歷對(duì)他來說不是一件難事，他也一定是個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。
為了加強(qiáng)自己理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更好的為工作帶來理論指導(dǎo)，現(xiàn)在有效、合理的利用周末休息時(shí)間，好好給自己上上課。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是xx班的xx，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神》。
剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。
這是我們青年人的節(jié)日。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。
然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。
在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。
“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。
可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。
我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。
我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。
如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。
我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來社會(huì)的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來作一名有素質(zhì)的好公民!
“五四”精神，不僅是“五四”青年智慧和力量的結(jié)晶，更是中國青年理想和目標(biāo)的體現(xiàn)。
今天，我們繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神時(shí)，也需要與時(shí)俱進(jìn)，為其注入時(shí)代的特點(diǎn)，注入新的內(nèi)涵。
繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，就是要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
在科技進(jìn)步日新月異的今天，更加需要發(fā)揚(yáng)五四倡導(dǎo)的科學(xué)精神。
全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐離不開科學(xué)理論的指引，現(xiàn)代化建設(shè)離不開科學(xué)文化的武裝。
掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，具有適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的技能和本領(lǐng)，都需要下苦功夫?qū)W習(xí)。
要與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代和社會(huì)前進(jìn)的步伐，為此就要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
青年處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，一定要珍惜大好時(shí)光，發(fā)憤學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，打牢人生成長進(jìn)步的根基。
要充分利用好今天的大好時(shí)光和優(yōu)越條件，學(xué)科學(xué)，學(xué)技術(shù)，學(xué)管理，學(xué)理論，掌握本領(lǐng)，端正思想，規(guī)范行為，提高覺悟，為祖國的振興和繁榮出力加油。
繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，就是要不斷創(chuàng)新。
全面建設(shè)小康社會(huì)，在這一偉大實(shí)踐中，有大量新情況需要去認(rèn)識(shí)，有大量新任務(wù)需要去完成。
只有不斷創(chuàng)新，不斷開拓，事業(yè)才能發(fā)展，社會(huì)才能進(jìn)步。
青年時(shí)期是最富有創(chuàng)造力的時(shí)期，青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。
青年一代要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力，充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛能，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐，在不斷認(rèn)識(shí)和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)造，善于創(chuàng)造。
創(chuàng)新是發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是社會(huì)進(jìn)步的源泉。
發(fā)揚(yáng)“五四”精神，必須發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，真正讓青年成為創(chuàng)新的主體，成為中國振興的中堅(jiān)力量。
繼承和發(fā)揚(yáng)“五四精神”，就是要甘于奉獻(xiàn)。
同人民緊密結(jié)合、為祖國奉獻(xiàn)青春，是總結(jié)中國青年運(yùn)動(dòng)的必然結(jié)論，也是當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的正確方向。
奉獻(xiàn)是崇高的精神境界，也是成就事業(yè)的前提。
青年在為人民做出奉獻(xiàn)時(shí)，青春才更加亮麗，自身價(jià)值才能更好地實(shí)現(xiàn)。
要把個(gè)人的命運(yùn)同祖國的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，把個(gè)人的追求融入全民族的共同理想之中，自覺服務(wù)祖國和人民，無私奉獻(xiàn)社會(huì)，艱苦奮斗，不懈進(jìn)取，在火熱的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春。
發(fā)揚(yáng)“五四”精神，就是要經(jīng)得起各種考驗(yàn)，受得住各種磨礪。
奮發(fā)新青年演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天天我國旗下講話的題目是《不忘初心，勇往直前》。
“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望?！弊鳛樾聲r(shí)代的新青年，我們要挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝挫折，不忘初心，勇往直前。
當(dāng)然，人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的，挫折也是其中的一部分。遭遇挫折，我們不要沮喪，不要退縮，應(yīng)當(dāng)振作起來，勇敢面對(duì)。
首先，不忘初心，把挫折當(dāng)成人生的財(cái)富。我們成長的過程必定充滿曲折與坎坷，伴隨辛酸與煩惱。而挫折好比挫刀，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”經(jīng)歷了挫折的人生更有意義。歷盡劫難，司馬遷寫成《史記》;半世潦倒，曹雪芹繪出紅樓;屢遭挫折，林肯做了總統(tǒng);顛沛一生，李嘉誠成了富翁?？梢哉f，挫折是的磨練，苦難是的大學(xué)。
其次，勇往直前，給挫折一個(gè)微笑。當(dāng)你遭遇到所謂的挫折，當(dāng)你陷入痛苦無法自拔，不要灰心，不要絕望，請(qǐng)?jiān)囍鴮?duì)著鏡子露出微笑，因?yàn)楫?dāng)你笑迎生活的時(shí)候，生活必定將最美好的一面呈現(xiàn)給你。發(fā)明大王愛迪生實(shí)驗(yàn)室發(fā)生火災(zāi)，眼看著所有的研究成果即將付之一炬，滿頭白發(fā)的他卻在人群中平靜地觀看大火。隔天，愛迪生面對(duì)化為灰燼的實(shí)驗(yàn)室說：“感謝上帝，一把火燒掉了所有的錯(cuò)誤，我又可以重新開始了?！比齻€(gè)月之后，愛迪生成功發(fā)明了留聲機(jī)。
古人云，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。挫折是我們成功路上的鋪墊，記錄著我們的成長，只有經(jīng)歷了挫折，我們的羽翼才更加豐滿，人生的足跡才更加堅(jiān)實(shí)。
親愛的同學(xué)們，讓我們給挫折一個(gè)微笑，不忘初心，勇往直前，去書寫自己燦爛的人生吧!
謝謝大家!
奮發(fā)新青年演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱、灑熱血的'青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難;是他們，以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。
有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，中國經(jīng)過幾十年來的建設(shè)，已取得了迅猛的發(fā)展，國家要富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)充滿青春活力的字眼，我們要釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的顏色;春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就是生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。青春是美好的，也是短暫的，它也許是我們?nèi)松囊惶庴A站，不過請(qǐng)記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，青年不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比天高。
中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑，風(fēng)雨，使我們變得強(qiáng)壯;挫折，讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對(duì)高山，去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國青年在整個(gè)世紀(jì)，走過的歷程，作為當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔的熱情去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。
因?yàn)槟贻p，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟;也正因?yàn)槟贻p，我們?cè)跈C(jī)遇面前有“闖勁”，在困難面前有“韌勁”，在學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們，認(rèn)真而不隨意，踏實(shí)而不輕浮，奉獻(xiàn)而不索取，真實(shí)而不虛偽。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮;面對(duì)繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構(gòu)想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時(shí)代的脈搏，去體現(xiàn)新時(shí)代的特征。
朋友們，同學(xué)們，讓我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。青春的腳步如行云流水。青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天，只要我們共同努力，拋棄了迷茫，把握了航向，不懈的搖槳，奮勇向前，我們的青春必然在奉獻(xiàn)中閃出璀璨的光華!
奮發(fā)新青年演講稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
踏著新時(shí)代的旋律，我們走在繼往開來的大路上，合著偉大復(fù)興中國夢(mèng)的節(jié)拍，我們砥礪奮進(jìn)在追夢(mèng)的新征程中，新時(shí)代，屬于堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，屬于我們每一個(gè)人，屬于每一個(gè)有夢(mèng)想的人。
今天我演講的題目是便是：我的夢(mèng)想起點(diǎn)。
是的。哪怕只是撿起地上的一粒砂子，地球也不再是它原先的模樣。不論你是跨越第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的高一新生，還是即將面臨高考新方案檢閱的高二同學(xué)，或者是埋頭奮戰(zhàn)于書山題海之中準(zhǔn)備更大跨越的高三學(xué)子，你都是新一天的朝陽，新一年的鮮花，新起點(diǎn)上的期望。
站在新的起航線上，我們整裝待發(fā)，準(zhǔn)備揚(yáng)帆啟程，高吟一句“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”！我們?yōu)橹闹心切碌钠谕蛪?mèng)想，奮發(fā)努力，頑強(qiáng)拼搏。
我們求學(xué)于此，不是因?yàn)椤叭f般皆下品，唯有讀書高”，不是因?yàn)椤皶凶杂蓄伻缬?，書中自有黃金屋”，而是為著心中的夢(mèng)想，為著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，是為著成就和完善自我，為著更好地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
因?yàn)椤拔嵘灿醒?，而知也無涯”，所以仁人志士才會(huì)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，才會(huì)“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
以“學(xué)海無涯苦作舟，書山有路勤為徑”為座右銘。如果你是天之驕子，告訴自己“沒有最好，只有更好”，做到精益求精；如果你是吳下阿蒙，激勵(lì)自己“不鳴則已，一鳴驚人”，爭(zhēng)取創(chuàng)造輝煌。
成功不是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的天賜美景，而是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的艱辛奮斗。不懈的努力，是所有成功者的不二法門。遠(yuǎn)大的理想，要靠堅(jiān)強(qiáng)的奮斗來實(shí)現(xiàn)。在新的起點(diǎn)上，遠(yuǎn)航的汽笛已經(jīng)長鳴，進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們抓住每分每秒，讓我們迎著朝陽，帶著期望，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，向著勝利，義無反顧地奮勇前進(jìn)吧！
歷史車輪滾滾向前，時(shí)代潮流浩浩蕩蕩。進(jìn)入新時(shí)代，我們依然不忘初心，砥礪前行。
奮發(fā)新青年演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
熱愛勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，然而，一些不同的聲音開始逐漸在同學(xué)中流行。
有些同學(xué)認(rèn)為當(dāng)下應(yīng)該一心學(xué)習(xí)不必勞動(dòng)；有些同學(xué)期待飛速發(fā)展的科技可以取代勞動(dòng)；還有的同學(xué)覺得勞動(dòng)太苦不如花錢找人代勞?？傊覀儾辉傩枰獰釔蹌趧?dòng)了。
我不認(rèn)同。
在我看來，無論時(shí)代怎樣變化，我們都應(yīng)該熱愛勞動(dòng)，接下來我將通過三個(gè)問題說明這一點(diǎn)。
在很多同學(xué)眼中，父母上班是勞動(dòng)，外賣小哥送餐是勞動(dòng)，一切付出勞力獲取薪酬的行為就是勞動(dòng)。
但我認(rèn)為，這樣的定義已經(jīng)變得落后而狹隘了。
舉個(gè)例子，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，很多人選擇成為“up主”，在網(wǎng)上用視頻或文字分享自己的觀點(diǎn)和感受，其中絕大部分無法獲得經(jīng)濟(jì)收益，很多up主自嘲自己是“用愛發(fā)電”。
“無用愛迪生”耿帥就是一個(gè)典型的例子。他辭去工作一心搞發(fā)明，但他所有的發(fā)明都有個(gè)特點(diǎn)：沒用。他把制作這些發(fā)明的過程拍成視頻發(fā)到網(wǎng)上，結(jié)果以前只是家人笑話他發(fā)明沒用，而現(xiàn)在是200萬粉絲一起笑話他發(fā)明沒用。
時(shí)代在向前發(fā)展，勞動(dòng)也應(yīng)當(dāng)不斷融入新的內(nèi)涵。
在我看來，這是因?yàn)閯趧?dòng)的本質(zhì)是創(chuàng)造。每個(gè)人都需要通過創(chuàng)造與他人產(chǎn)生聯(lián)系，從而成為“社會(huì)的人”。
創(chuàng)造的目標(biāo)可以很具體，如農(nóng)民種地獲得糧食，工人做工獲得產(chǎn)品，也可以很抽象，如作家創(chuàng)作出有趣的故事，音樂家演奏出動(dòng)人的樂曲，相聲演員逗得觀眾放聲大笑。
對(duì)于耿帥而言，他的無用發(fā)明給他人帶去了歡樂，這是一種創(chuàng)造，而他人感受到的快樂，正是耿帥通過勞動(dòng)與他們建立起的聯(lián)系。
對(duì)同學(xué)們來說，雖然暫時(shí)無需考慮賺錢養(yǎng)家的問題，但我們依然需要通過勞動(dòng)去創(chuàng)造與他人、與社會(huì)的聯(lián)系。這種源自人類社交本能的需要，不應(yīng)當(dāng)也無法被金錢或科技所取代。因此，勞動(dòng)的定義會(huì)改變，勞動(dòng)的方式會(huì)改變，但我們對(duì)勞動(dòng)的熱愛，不應(yīng)該改變。
我想，這個(gè)問題的答案，就藏在我們的日常生活里。
在學(xué)習(xí)之余，幫同學(xué)解答一道不會(huì)做的習(xí)題，將地上的空飲料瓶隨手扔進(jìn)垃圾桶，積極參與各類班級(jí)活動(dòng)，在家里做一些力所能及的家務(wù)，都是在參與勞動(dòng)。我現(xiàn)在做的演講，也是一種勞動(dòng)。
未來升入大學(xué)之后，我們可以利用休息時(shí)間去做志愿者，做家教，實(shí)習(xí)，利用寒暑假去做一些社會(huì)實(shí)踐或支教，這些也都是在參與勞動(dòng)。
作為年輕一代，我們應(yīng)當(dāng)積極拓寬對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)知，明確勞動(dòng)能帶給我們的改變，主動(dòng)傳承中華民族熱愛勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過積極參與勞動(dòng)，成長為新時(shí)代背景下被社會(huì)需要的新青年！
以上是我本次演講的全部內(nèi)容，謝謝大家。
奮發(fā)新青年演講稿篇六
尊敬的學(xué)生和老師們：
大家好！
一顆不起眼的沙子也可以變成一顆閃亮的珍珠。
青春像一輪冉冉升起的太陽，一點(diǎn)一點(diǎn)地照耀著；青春就像那棵蒼勁參天的大樹，用它的生命力不斷地讓風(fēng)景變得美麗；青春就像一條河，永不退落，浩浩蕩蕩，洶涌而出，永不停息.的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。
青春，一個(gè)明亮美好的詞，像早晨七八點(diǎn)的太陽，充滿了無限的激情和期待；充滿無限生機(jī)和陽光。是作家們耀眼的語言，是戰(zhàn)士們沸騰的熱血，是舞臺(tái)上群星激昂的歌唱。多少人陶醉其中！多少人向往。
青春就像無人問津的小草。也許一路上沒有陽光，沒有雨露，沒有花香，也許沒有人在意；只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默的頑強(qiáng)的活著，最終會(huì)開出一朵精致美麗的花。
青春在奮斗中顯出美麗，青春在奮斗中顯出光彩。就像雄鷹的美展現(xiàn)在他與風(fēng)雨的搏斗中，就像翱翔天際的靈魂，我們年輕，為什么不以勇氣和魄力戰(zhàn)勝懦弱，讓我們揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代青春的美麗和力量，讓我們像雄鷹一樣搏擊天空！讓青春之歌閃耀著昂揚(yáng)的旋律，讓我們的語句大放異彩。
我們年輕意氣風(fēng)發(fā)，正處在人生最美好的階段。奮斗是我們的座右銘，努力是我們的象征，勤奮是我們的習(xí)慣，奉獻(xiàn)是我們的信條！奮斗是我們的榜樣！達(dá)芬奇曾經(jīng)說過：“趁年輕求知，這樣年輕就不會(huì)空虛。”
在我的青春里，我掙扎過，猶豫過，但更多的是同伴的努力讓人奮起，推動(dòng)我奮斗，推動(dòng)我向上?？粗恍┡笥鸦烊兆?，浪費(fèi)時(shí)間，我猶豫了。我也是一天到晚看著一些人喝醉吃喝玩樂而動(dòng)搖的。每當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，我就會(huì)想起水稻之父袁隆平的奮斗之路，這是他反復(fù)的實(shí)驗(yàn)。
奮斗的青春是一首美妙的曲子；苦苦掙扎。青春是一幅自己動(dòng)手的水墨山水畫。奮斗的青春是一盤棋。只有不斷的思考和探索，才會(huì)有斗爭(zhēng)的勝利。
奮發(fā)新青年演講稿篇七
青少年，習(xí)近平總書記對(duì)青少年寄予厚望，并指出‘中國夢(mèng)是歷史的，現(xiàn)實(shí)的，也是未來的，是我們這一代的，更是青年一代的’。
廣大青年要勇做奮進(jìn)者，在新時(shí)代的廣闊舞臺(tái)上施展抱負(fù)，競(jìng)展風(fēng)采，在偉大的新時(shí)代，我們將承前啟后，繼往開來，瞄準(zhǔn)更高的目標(biāo)，描繪更美麗的圖畫，創(chuàng)造更美好的生活，奪取中國特色社會(huì)主義新勝利，奏響決戰(zhàn)全面小康，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國新樂章，奮力實(shí)現(xiàn)：中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)。
相信大家都和我一樣，都來自一個(gè)普普通通的家庭，雖然生活不是特別富裕，但是吃得飽穿的暖，學(xué)習(xí)上有優(yōu)秀的老師相伴，生活上有朋友相隨，生活在一個(gè)和平安定的社會(huì)中，這些都是我們的黨無償帶給我們的，身為青少年的我們，最有朝氣的我們，是時(shí)候回報(bào)國家，回報(bào)黨了。
廣大青年要勇做搏擊者，在具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)中，擔(dān)當(dāng)在先，奉獻(xiàn)在前，不忘初心跟黨走，青春建功新時(shí)代。因?yàn)椴煌跣?，雷鋒同志終其一生，甘愿做一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的‘傻子’，也是因?yàn)椴煌跣模?9歲的南昌姑娘支月英，在深山支教36年，用自己的堅(jiān)守絢爛了大山里兩代人的童年，我們不求有如此廣博的胸懷，但求做最好的自己。
我們有的青年把年輕當(dāng)成揮霍的資本，在工作中浮浮躁躁，缺乏吃苦耐勞的精神，學(xué)習(xí)期間遲到早退，玩游戲，逛淘寶，聊天，在人生的道路上失去方向，失去力量;有的青年‘穩(wěn)坐釣魚臺(tái)’，不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀，見‘德’不思齊，口上喊著‘像榜樣學(xué)習(xí)’但私底下卻依然我行我素;也有的青年向利益，向權(quán)益看齊，不知心中是否有愧。
梁?jiǎn)⒊壬f過：“今日之責(zé)任，不在他人，而在我少年，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。是家庭興盛的關(guān)鍵，是國家繁榮的源力，是社會(huì)延續(xù)的希望，青少年強(qiáng)則家庭興、青少年強(qiáng)則國家雄、青少年強(qiáng)則社會(huì)昌、為此我們不應(yīng)該忘記那顆為了祖國繁榮昌盛的赤子之心，不應(yīng)該忘記那顆吃苦耐勞頑強(qiáng)拼搏的敬業(yè)之心，要勇立潮頭，敢為人先，為了我們自己、為了我們的父母、為了幫助過我們的人、為了這片土地，加油我中華少年，我們將書寫歷史，使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進(jìn)步未可量也;加油我中華少年，這是屬于我們的新時(shí)代。
奮發(fā)新青年演講稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
踏著新時(shí)代的旋律，我們走在繼往開來的大路上，合著偉大復(fù)興中國夢(mèng)的節(jié)拍，我們砥礪奮進(jìn)在追夢(mèng)的新征程中，新時(shí)代，屬于堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，屬于我們每一個(gè)人，屬于每一個(gè)有夢(mèng)想的人。
今天我演講的題目是便是：我的夢(mèng)想起點(diǎn)。
是的。哪怕只是撿起地上的一粒砂子，地球也不再是它原先的模樣。不論你是跨越第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的高一新生，還是即將面臨高考新方案檢閱的高二同學(xué)，或者是埋頭奮戰(zhàn)于書山題海之中準(zhǔn)備更大跨越的高三學(xué)子，你都是新一天的朝陽，新一年的鮮花，新起點(diǎn)上的期望。
站在新的起航線上，我們整裝待發(fā)，準(zhǔn)備揚(yáng)帆啟程，高吟一句“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?我們?yōu)橹闹心切碌钠谕蛪?mèng)想，奮發(fā)努力，頑強(qiáng)拼搏。
我們求學(xué)于此，不是因?yàn)椤叭f般皆下品，唯有讀書高”，不是因?yàn)椤皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂悬S金屋”，而是為著心中的夢(mèng)想，為著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，是為著成就和完善自我，為著更好地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
因?yàn)椤拔嵘灿醒模矡o涯”，所以仁人志士才會(huì)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，才會(huì)“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
以“學(xué)海無涯苦作舟，書山有路勤為徑”為座右銘。如果你是天之驕子，告訴自己“沒有最好，只有更好”，做到精益求精;如果你是吳下阿蒙，激勵(lì)自己“不鳴則已，一鳴驚人”，爭(zhēng)取創(chuàng)造輝煌。
成功不是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的天賜美景，而是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的艱辛奮斗。不懈的努力，是所有成功者的不二法門。遠(yuǎn)大的理想，要靠堅(jiān)強(qiáng)的奮斗來實(shí)現(xiàn)。在新的起點(diǎn)上，遠(yuǎn)航的汽笛已經(jīng)長鳴，進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們抓住每分每秒，讓我們迎著朝陽，帶著期望，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，向著勝利，義無反顧地奮勇前進(jìn)吧!
歷史車輪滾滾向前，時(shí)代潮流浩浩蕩蕩。進(jìn)入新時(shí)代，我們依然不忘初心，砥礪前行。
奮發(fā)新青年演講稿篇九
親愛的同學(xué)們：
大家好。今天我演講的主題是向新時(shí)代揚(yáng)帆，做新時(shí)代青年的青年。
臨冬十月，梅花破寒正好，在新時(shí)代的青年，正是奮斗的時(shí)光，踏破賀蘭山闕，奮力揚(yáng)帆起航。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。我們要像竹子一樣：“咬定青山不放松，立根源在破巖中?！痹跁r(shí)代發(fā)展的密林里，咬定目標(biāo)，穩(wěn)定根基。再大風(fēng)浪，不懼阻擋。人無鋼骨，安身不牢；人無愛國之情，便無立足之地。新青年，應(yīng)為中國在新時(shí)代的發(fā)展，奉獻(xiàn)自己的力量。
探索是破土而出幼芽的第一縷陽光，探索是桃花源里的一道彩霞。探索是發(fā)展之端，是開放之延。新時(shí)代的青年要學(xué)習(xí)探索精神，做新時(shí)代的航標(biāo)和引路人。
創(chuàng)新是時(shí)代的動(dòng)力之驅(qū)，是時(shí)代發(fā)展的源泉。生活無處不創(chuàng)新，華為5g的創(chuàng)新，給自己的企業(yè)爭(zhēng)榮，為國爭(zhēng)光。造紙印刷的創(chuàng)新，為文字添彩，促進(jìn)了文明的傳播。阿里馬云的創(chuàng)新，是他從一個(gè)平凡的老師到一個(gè)不平凡的神話。創(chuàng)新吧，讓它像太陽一樣常在，讓它像春一樣充滿生機(jī)。
奉獻(xiàn)是一種美德，更是一種力量。杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏?！钡臑槊瘢涣謩t徐的“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之。”的為國；屈原的“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！钡臑槊?；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的為國。幾言幾語，道不出心中的深重，只愿人民，只愿國家安好，我便好。誰無家妻兒女，誰無私心利欲，但奉獻(xiàn)大于此，大于私。雷鋒一生奉獻(xiàn)無求回報(bào)，只愿用有限的時(shí)間來服務(wù)更多的人民；李嘉誠積累財(cái)富，只愿用它們換來別人的幸福。微風(fēng)吹動(dòng)，花瓣一落，只愿是“化作春泥更護(hù)花”。
作為新時(shí)代的青年，我們是新初升的八、九點(diǎn)的太陽。是剛剛從蒲公英身上散落下來準(zhǔn)備起航的種子，是浮在水中正準(zhǔn)備亭亭直立的荷葉。我們作為新時(shí)代的一員，要高舉中國特色社會(huì)主義旗幟，做一個(gè)有世界視野，全球眼光的豪邁中國人。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
奮發(fā)新青年演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！正是萬物歌頌新生，百花沐浴春日暖陽的好時(shí)節(jié)。放開視野，看祖國蓬勃發(fā)展，又是一片新氣象!
近日來，黨的十九大報(bào)告精神在各地傳播，學(xué)報(bào)告，談感想，說發(fā)展，報(bào)告成為社會(huì)各界，各族群眾最關(guān)注的話題。的確，近些年中國大大加快了前進(jìn)的腳步，十八大和十九大召開之后，一些特殊的名詞逐漸流行，像是“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“十三五”、“新時(shí)代”之類的語言，每一次新名詞的出現(xiàn)都牽動(dòng)了一大批人民群眾的心。
作為一名基層企業(yè)工作的年輕人，開始漸漸地積極地關(guān)注一些“國家大事”。身負(fù)著強(qiáng)烈的使命感，去試著理解我所接受到的關(guān)于國家、外交、重大決策的信息。我崇敬黨，我熱愛黨，我注視著黨，注視著它一路走來的偉大歷程。我心中，無比激動(dòng)于看到在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國所踏出的每一步堅(jiān)實(shí)的腳印。
作為公路管理處的一員，這段時(shí)間收獲了很多，每天國家新憲法和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)我的思想是一個(gè)極大的轉(zhuǎn)變，這將是我職業(yè)生涯中最有重要意義的美好時(shí)光。從領(lǐng)導(dǎo)身上我學(xué)會(huì)了敬業(yè)與關(guān)懷，從同事身上我學(xué)到了勤奮與自律，從青年身上我學(xué)到了努力與成長!
作為一名青年干部，我要自覺以十九大精神為指導(dǎo)實(shí)踐，堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代青年先鋒。青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。我們的主席，黨的新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)人物，用自己的切身行動(dòng)向我們傳遞了一種對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度，給我們做出了很好的榜樣，而我們，作為青年職工，扎根基層，服務(wù)基層就是時(shí)代賜予我們的特殊使命，只有常懷感恩的心，利用好國家和社會(huì)提供給我們的平臺(tái)，才能干好自己的工作，真正的熟悉基層，心帖群眾，促進(jìn)我們的單位更好更快的發(fā)展。
我要做新時(shí)代的熱血青年。“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢(mèng)想?！甭牭竭@句話時(shí)內(nèi)心熱血沸騰，“中國夢(mèng)”是國家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)，更是我們青年人的夢(mèng)。青年干部要牢固樹立的遠(yuǎn)大理想，把“個(gè)人夢(mèng)”與“國家夢(mèng)”緊密結(jié)合起來，把理想信念化為動(dòng)力更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
我要做新時(shí)代的優(yōu)秀青年。學(xué)習(xí)是成長進(jìn)步的階梯，實(shí)踐是提高本領(lǐng)的途徑。青年干部要練就過硬的本領(lǐng)，緊跟時(shí)代步伐，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任和追求。堅(jiān)持把理論知識(shí)和實(shí)際工作相結(jié)合，通過學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，實(shí)踐再實(shí)踐，持續(xù)給自己“充電”，真正成為學(xué)有所長、業(yè)有所精、能干實(shí)事的新時(shí)代青年干部。讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。
我要做新時(shí)代的有為青年。青年干部應(yīng)有時(shí)代擔(dān)當(dāng)，要有敢為人先的勇氣，以逢山開路、遇河架橋的闖勁，做一個(gè)能干事、會(huì)干事、干成事的人，主動(dòng)到急難險(xiǎn)重的崗位歷練自己，不怕吃苦、不怕付出。義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)使命和責(zé)任，不斷在實(shí)踐中成長，在實(shí)干中成才，做無愧于新時(shí)代的有為青年。
20xx年，我正值青年，大好青春!在工作中，我要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，充分發(fā)揮年輕人勤于鉆研、敏于思考，在創(chuàng)新中努力解決難題、補(bǔ)齊短板，不忘初心。讓擼起袖子干的思想，入心入腦、融入血脈，升華為信念、固化為品格，發(fā)揮先鋒模范作用，沖鋒在前、擔(dān)當(dāng)在先，在平凡的工作中貢獻(xiàn)自己的力量!
謝謝大家!
奮發(fā)新青年演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是四年級(jí)一班的黃唯一，今天我所講的題目是《崇德向善,奮發(fā)向上》。
國無德不興，人無德不立，中華民族乃禮儀之邦，中華文化源遠(yuǎn)流長，中華美德世代傳承。
今天我給大家講的小故事是《三顧茅廬》。漢末，劉備聽說諸葛亮很有學(xué)識(shí)，又有才能，就和關(guān)羽、張飛一同帶著禮物到隆中臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地回去。不久，劉備又與關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)大雪第二次去請(qǐng)。不料諸葛亮又外出了。張飛本不愿意再來，見諸葛亮不在家，就催著要趕快回去。劉備只得留下一封信，表達(dá)自己對(duì)諸葛亮的敬佩和請(qǐng)他出來幫助自己挽救國家危險(xiǎn)局面的意思。過了一段時(shí)間之后，劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮。到那里后，見諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動(dòng)他，一直在門外等到諸葛亮自己醒來，才彼此坐下來談話?！叭櫭]”成了恭敬的典范。
希望同學(xué)們都積極努力，奮發(fā)向上，為社會(huì)風(fēng)尚作出積極貢獻(xiàn)！謝謝大家，我的講話結(jié)束了！
奮發(fā)新青年演講稿篇十二
全體師生：
日月恒行開新元，天地輪常又一春。20xx年即將過去，在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，學(xué)校行干會(huì)全體成員向一年來奮戰(zhàn)在學(xué)校各條戰(zhàn)線的教職工、向一年來勤奮進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以衷心的慰問和新年的祝福！
好風(fēng)八面來，滿園花木春。20xx年，對(duì)16中而言，注定是不平凡的一年。這一年，在各級(jí)教育主管部門的科學(xué)指導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，在全體師生的共同努力下，我校以黨的各項(xiàng)方針政策為指引，以扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，攜六年改革之自信，不斷充實(shí)學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，全面深化教育教學(xué)改革，學(xué)校的管理效益日漸凸顯，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，特色品牌影響日隆，社會(huì)聲譽(yù)不斷增強(qiáng)。20xx年中考，我校又勇奪原未央?yún)^(qū)區(qū)屬公辦中學(xué)第一名佳績，在社會(huì)各界引起強(qiáng)烈反響。20xx年9月1日，我校七、八年級(jí)師生在文景中學(xué)迎來開學(xué)。文景中學(xué)樓堂巍峨，赫然煥然；廳館聳踞，恢宏壯觀；硬件齊備，設(shè)施完善。在這所學(xué)習(xí)的圣殿和成長的樂園里，我們拼搏進(jìn)取，風(fēng)發(fā)揚(yáng)厲，短短數(shù)月，便在無數(shù)來訪的中外賓客和接連視察的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)面前展示了文景人的精神和精彩，為文景中學(xué)的第一幅畫卷留下了濃墨重彩的一筆。12月26日，九年級(jí)師生也順利入駐新校區(qū)。從此，我校千余師生齊聚大文景，共同見證學(xué)校三易其址、又更其名后邁上了發(fā)展進(jìn)步的快車道。
歲月如歌譜新闋，流年若潮逐浪高。一年來，在全體師生的努力下，學(xué)校各條戰(zhàn)線捷報(bào)頻傳喜訊不斷。我校喜獲全國第二屆關(guān)愛明天普法先行青少年普法教育活動(dòng)零犯罪學(xué)校，陜西省青少年文明禮儀優(yōu)秀特長生選拔活動(dòng)特色教學(xué)單位、陜西省青少年科普知識(shí)競(jìng)賽先進(jìn)單位、西安市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。本年度，我校體育工作發(fā)展勢(shì)頭迅猛，戰(zhàn)績驕人：足球隊(duì)獲20xx年全國青少年校園足球冠軍杯賽西寧賽區(qū)及全國二等獎(jiǎng)、陜西省中小學(xué)校園足球聯(lián)賽一等獎(jiǎng)、未央?yún)^(qū)中小學(xué)生足球聯(lián)賽二等獎(jiǎng)，全國青少年校園足球聯(lián)賽優(yōu)秀代表隊(duì)等榮譽(yù)；田徑隊(duì)獲20xx年西安市體傳校田徑比賽團(tuán)體總分第二名、未央?yún)^(qū)20xx年度中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第二名、20xx年未央?yún)^(qū)元旦越野賽第二名、20xx年度西安市體傳校工作先進(jìn)單位稱號(hào)；三跳隊(duì)在20xx年未央?yún)^(qū)中小學(xué)生三跳比賽獲第三名。在未央?yún)^(qū)舉辦的體育教師基本功大賽中，我校參賽教師全部獲獎(jiǎng)。
春秋幾度不言悔，櫛風(fēng)沐雨情滿懷。告別碩果累累的20xx年，我們即將踏上20xx年的'嶄新征程。未來三至五年，我們的總目標(biāo)是“立足管理型校園，打造質(zhì)量型名校，爭(zhēng)創(chuàng)特色型示范校。師資建設(shè)方面，三年內(nèi)，學(xué)校將努力培養(yǎng)一批省、市、區(qū)級(jí)教學(xué)能手、骨干教師和學(xué)科帶頭人并在省、市、區(qū)范圍內(nèi)具有一定影響力。德育工作方面，將繼續(xù)以“德育六大主題教育”為載體深入開展德育工作，努力形成具有系統(tǒng)性、實(shí)效性、序列化的校本德育教育模式；進(jìn)一步加大班主任培養(yǎng)力度，提升班主任業(yè)務(wù)水平，使全校中青年教師均能勝任班主任工作，出色完成立德樹人的教育目標(biāo)，形成我校優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)，其中一半以上班主任成為班級(jí)管理的能手，提高質(zhì)量的強(qiáng)手。教學(xué)教研方面，將繼續(xù)以“八課名師工程”為載體，全面推進(jìn)我校“文景五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式”與“ms—eepo有效教育”課堂教學(xué)模式的對(duì)接；持續(xù)深化新課程改革，創(chuàng)建高效課堂教學(xué)模式；大力開展教科研工作，形成我校教研訓(xùn)一體的校本研訓(xùn)模式，每年有不少于30篇優(yōu)秀論文發(fā)表、交流。努力打造并生成具有現(xiàn)代氣息和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的校園文化——文景文化，凸現(xiàn)其“四位一體”即“漢唐一體、古今一體、東西一體、中英一體”的主體特征；全面深化素質(zhì)教育，建設(shè)優(yōu)質(zhì)社團(tuán)，開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)師生身心兩健，提升校園核心競(jìng)爭(zhēng)力，助力校園文化的和諧生成；加強(qiáng)師生公民意識(shí)和遵憲守法教育，積極開展對(duì)外合作與交流，培養(yǎng)具有國際視野、愛國情懷和現(xiàn)代思維的優(yōu)秀公民。
更創(chuàng)偉業(yè)謀發(fā)展，再鑄輝煌賦新篇。伴著神州大地振聾發(fā)聵的催征號(hào)角，新年的鐘聲已經(jīng)敲響。站在更高的歷史起點(diǎn)上，文景中學(xué)邁上了全面建成北城名校的新征程。新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)面前，讓我們一如既往地以發(fā)展為主題，以改革動(dòng)力，以質(zhì)量為中心，腳踏實(shí)地，勤奮進(jìn)取，全面提高，為實(shí)現(xiàn)我們的“文景夢(mèng)”作出新的更大的貢獻(xiàn)！
奮發(fā)新青年演講稿篇十三
文明禮儀是無處不在的，它可以體現(xiàn)出一個(gè)人或幾個(gè)人道德修養(yǎng)。
雷鋒曾經(jīng)說過：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。這兩句體現(xiàn)出了雷鋒幫助別人的高尚品質(zhì)，彰顯出了雷鋒就像一股春風(fēng)佛過了我們的心中，也播種下了這種幫助別人、樂于奉獻(xiàn)的精神種子。禮儀也離不開我們。
我們一定遵守課堂禮儀、課堂紀(jì)律、校園禮儀、樓道禮儀我們還要認(rèn)真干值日、不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、愛護(hù)花草樹木、不穿行綠化帶、我還要遵守上下樓梯靠右走、見老師問好、升旗儀式要站好，站好軍姿，并打好隊(duì)禮。而且還要虛心接受老師的教導(dǎo)。
升旗儀式是莊重的，因?yàn)樗哿宋拿髋c熱血的.國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。而這面五星紅旗將由我們守護(hù)，所以我們要在那時(shí)精神飽滿的大聲唱出國歌，并且相信自己，我一定行，我們一定能行。我們才能挑起新世紀(jì)未來的接班人。
課堂紀(jì)律是每個(gè)班級(jí)都應(yīng)該做到的常識(shí)。
見了老師問好是中小學(xué)生最基本的禮儀，我們要以24字核心價(jià)值觀，謙虛對(duì)人、追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、精忠報(bào)國這些都是文明禮儀。
我們一定要熟記24字核心價(jià)值觀，它包含了我們應(yīng)該有的品質(zhì)。也維護(hù)了我們中華民族向上發(fā)展的寶貴財(cái)富。
我們現(xiàn)在過的好，但如果不好好學(xué)習(xí)、品質(zhì)不行的話我們?cè)跄獔?bào)效祖國？
奮發(fā)向上崇德向善，我有這樣的理解“崇德向善”這四個(gè)字只突
出了“德”“奮發(fā)向上”這四個(gè)字只突出了“上”我們應(yīng)該把“德”放在第一位，奮發(fā)向上崇德向善這是我們偉大的中華民族因有的品質(zhì)，和文明禮儀。
奮發(fā)向上崇德向善，是記錄我們祖國走向騰飛的道路，是記錄我們城市文明的，是記錄我們正在走向新世紀(jì)的未來。
奮發(fā)新青年演講稿篇十四
大家好：
左岸的懸崖，右岸的靡花，中間的河川一去不返，白駒過隙間，我們又將長大一歲，在這新年新氣象里，在這煥然一新的美麗校園中，我們要沿著階梯奮發(fā)向上，攀向成功的頂峰。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！贝藶閵^發(fā)向上之第一階梯也。古往今來，“有志者，事竟成”，故奮發(fā)向上的首要任務(wù)便是立志。宗愨幼年便有乘長風(fēng)破萬里浪的雄心壯志，終于有弱冠封侯；班超有憤然投筆從戎的高遠(yuǎn)志向，終成大業(yè)；當(dāng)雛鷹仰望天空的時(shí)候，心中便有了搏擊長空的遠(yuǎn)大志向。諸葛亮講“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”；王夫之說“傳家一卷書，惟在汝立志”；孔子曰“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”?？梢?，奮發(fā)向上應(yīng)該登高望遠(yuǎn)，鳥瞰路徑，了解概貌，堅(jiān)定目標(biāo)。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！贝四藠^發(fā)向上之第二階梯也。著作鋼鐵是怎樣煉成的告訴我們一段話：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥。這樣，臨終前他就可以自豪地說：“我已經(jīng)把自己的整個(gè)生命和所有精力都投入了全世界最偉大的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。”思及自己，大家是否想起一句話：“革命尚未成功，同志皆需努力?！笨偠灾?，奮發(fā)向上必須努力努力，永不放棄！
大家可知道？人生成長的過程就是奮發(fā)向上的過程，昨天的成績不代表明天的輝煌，同樣的，昨天的暫時(shí)失敗也不代表將來“無用武之地”。因此，有人說：“走好了今天，就等于畫圓了昨天，鋪墊了明天?！?BR> 辭舊迎新，奮發(fā)向上，不該虛度年華，在此“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”。
辭舊迎新，奮發(fā)向上，不該游戲人生，而應(yīng)積極進(jìn)取，不屈不撓，應(yīng)為中華之崛起而奮斗！
碌碌無為的人生如同一杯白開水般平淡無奇，只有奮發(fā)向上的人生才能開出燦爛的花朵，孕育甜美的果實(shí)。
各位，讓我們一起告別陳舊的歲月，迎接美好時(shí)光，讓我們一起奮發(fā)向上，勇攀高峰吧！
奮發(fā)新青年演講稿篇十五
早上好！
我是高二1班的王家寶，今天我演講的題目是“奮發(fā)向上，福蔭天下”。
眾所周知，我們一中的校園里種植了許多榕樹，其中南湖校區(qū)的大榕樹歷史最為悠久，幾百年來，盡管經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，依舊枝繁葉茂、茁壯成長，它的濃蔭庇佑著東江學(xué)子。而我校一中精神也正是“奮發(fā)向上，福蔭天下”的榕樹精神。
在最近舉辦的科技藝術(shù)節(jié)中，我校師生富有創(chuàng)新精神，勇于探索，舉辦了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的活動(dòng)。比如在機(jī)器人大賽中，同學(xué)們堅(jiān)持不懈地嘗試、鉆研，克服困難，敢于求新，制作了出色的機(jī)器人；而在十大歌手活動(dòng)中，選手們精心準(zhǔn)備，積極認(rèn)真排練，為全校師生獻(xiàn)上了一場(chǎng)豐富的音樂盛宴。這些正正體現(xiàn)了同學(xué)們奮發(fā)向上的精神。
如今，高二的同學(xué)即將上高三，高一的同學(xué)也面臨著文理分科，同學(xué)們需要調(diào)整好心態(tài)，一如既往地發(fā)揚(yáng)“奮發(fā)向上”的`精神，追求更好，力爭(zhēng)完善。古語有云：“為者常成、行者常至”，相信自己，永不言棄，勇往直前，像榕樹般奮發(fā)向上，相信我們必能邁向成功的彼岸。
接下來，我想向大家匯報(bào)本學(xué)期在校園里發(fā)生的好人好事：本學(xué)期伊始，青協(xié)志愿者和環(huán)保社到本校金榜山上植樹，為校園添上新翠；環(huán)保社于3月份發(fā)起惠州“地球一小時(shí)”活動(dòng)，宣傳環(huán)保節(jié)能；在高考前，校學(xué)生會(huì)成員自發(fā)打掃教學(xué)樓空地衛(wèi)生以及幫高三同學(xué)們搬書，為高三學(xué)長學(xué)姐們護(hù)航；文學(xué)社和青協(xié)最近也發(fā)起“送書下鄉(xiāng)”活動(dòng)，得到全校師生的熱烈響應(yīng)，籌得近千本圖書。
剛畢業(yè)的高三同學(xué)也響應(yīng)“為山區(qū)孩子送營養(yǎng)午餐”公益活動(dòng)，在校園內(nèi)義賣輔導(dǎo)圖書。這些都體現(xiàn)了我校同學(xué)的無私奉獻(xiàn)和福蔭天下的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，做高素質(zhì)一中人，遵守校規(guī)校紀(jì)，在以后的學(xué)習(xí)生活中以更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，發(fā)揚(yáng)我?！皧^發(fā)向上，福蔭天下”的榕樹精神！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
奮發(fā)新青年演講稿篇十六
相識(shí)便是緣,能夠與大家相聚在這,我感到無比的榮幸與自豪,榮幸的是有幸與諸位一起并肩作戰(zhàn),一起度過大學(xué)美好的校園生活,自豪的是踏入了這所載有悠久歷史的師資進(jìn)修學(xué)院,伴有優(yōu)秀的老師/教授,教育廳的關(guān)注重視與培育,讓我們?cè)谇啻旱奈枧_(tái)盡情的揮灑個(gè)人激情與技能。
在這莊嚴(yán)的時(shí)刻,我將做出我最真誠的期許,以勤奮為礎(chǔ),以好學(xué)為根,以誠信為人,以勇敢為榮,用熾熱的心點(diǎn)燃大學(xué)之路,完成屬于自己的那份義務(wù)與職責(zé)。
我來自于一個(gè)平凡的家庭,家人對(duì)我寄予了很大的期望,我能夠體會(huì)到他們對(duì)我的愛,不求回報(bào),全心全意的付出,我還有什么理由不進(jìn)步,不奮發(fā)圖強(qiáng)呢?可能環(huán)境的因素吧,也讓我提早懂得了很多:一份耕耘一份收獲,天下沒有免費(fèi)的午餐,通過自己的雙手創(chuàng)造的成果才更有價(jià)值與滋味。
今年的暑假體驗(yàn)讓我感觸甚深,原以為生活是件很容易幸福的事,直到那時(shí)才發(fā)覺生下來的懈怠,活下去的艱辛,天真幼稚的我深深的被戳傷,曾經(jīng)的衣來伸手,飯來張口那時(shí)被深深的譴責(zé)。年少的我們看著親友們潮流的裝份,形象的銳變,也一度的憧憬外面的世界,渴望走出故鄉(xiāng)奔向外面的天地,孰不知光鮮背后的辛酸!90后的我們活在父母的圈中,所有的一切路線都安排好了,只需我們?nèi)?zhí)行與完成,從沒有挫折與阻礙,以致于喪失了基本的生存本能,好高騖遠(yuǎn)的幻想世界的美好與自然。
通過了這次的暑假體驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)原來我連生活都維持不了,我連生存的本能都不具備,我在問自己我還能做什么?大學(xué)學(xué)期開始了,我下定決心要改變自己,提高充實(shí)自己,在此我特申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì),號(hào)召當(dāng)今的90后醒悟,相信我們都是聰明的,只要我們發(fā)奮,沒有辦不到的事,請(qǐng)大家給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì),我將用自己的行動(dòng)證明自己,絕不辜負(fù)大家對(duì)我的期望與支持,謝謝!
期望與大家一起改變、進(jìn)步,一起執(zhí)行校規(guī)校紀(jì),風(fēng)雨同舟共進(jìn)退,從我做起,從小做起。
我的演講完畢~再次感謝~。
奮發(fā)新青年演講稿篇十七
1月1日又稱元旦，'元'是開始，第一；'旦'是早晨的意思。從字面上看，'旦'字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海面上噴薄而出，放射著燦爛的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把'元旦'合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們是不是有光陰似箭，日月如梭的感覺呢東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：'盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。'我們是祖國的未來，兒童時(shí)代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務(wù)是——讀書，讀書是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)，認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起，瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的`時(shí)候，在新的一年即將到來的時(shí)候，你是否有一股新的沖動(dòng)，是否有一個(gè)新的目標(biāo)在心中涌起回顧即將過去的一年，我們可能還清楚的記得20xx年發(fā)生的一件件事情，一切仿佛就在昨天?？墒俏覀冇肋h(yuǎn)也無法回到昨天，我們知道，人永遠(yuǎn)也跑不過時(shí)間，因此，我們要在自己擁有的時(shí)間內(nèi)快走幾步。在即將到來的20xx年，我們要珍惜365個(gè)美好的日子，使自己能擁有沉甸甸的收獲。
在新的一年到來的時(shí)候，讓我們播撒下希望的種子，辛勤的耕耘吧！
奮發(fā)新青年演講稿篇十八
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們:
大家早上好！我今天演講的題目是“用智慧打開智慧之門，用勤奮打開成功之路”。
同學(xué)們，還記得第一次拿起書包走進(jìn)學(xué)校的情景嗎？你還記得翻開第一本教材，學(xué)會(huì)寫第一個(gè)字的喜悅和新奇嗎？踏入校門的一小步，就是人生的一大步。從此，我們啟航去探索人生。以智慧為帆，以勤奮為帆，我們開始駛向浩瀚的知識(shí)海洋！
正如郭沫若先生所說:勤奮和智慧是成功的關(guān)鍵。今天，我們應(yīng)該牢記他的話，放下青春，用努力和汗水為未來的成功鋪平道路。也許我們已經(jīng)輸在了起跑線上，但我們絕不能讓自己輸在最后。后天的努力可以彌補(bǔ)先天不足，珍惜當(dāng)下，努力獲取知識(shí)。對(duì)于九年級(jí)的兄弟姐妹來說，入學(xué)考試已經(jīng)不遠(yuǎn)了。面對(duì)人生第一選擇，你要加倍努力，好好學(xué)習(xí)，為入學(xué)考試做好充分準(zhǔn)備；對(duì)于我們八年級(jí)的學(xué)生來說，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要把握好，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己；七年級(jí)的時(shí)候我們不能放松。我們現(xiàn)在的努力是為將來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有基礎(chǔ)打牢了，房子才能蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處于哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，都要努力抓住這轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間，把握好它，把知識(shí)的閃亮寶石牢牢握在手中。每次成功都要付出艱辛和努力。如果你想成功，你必須付出代價(jià)。正如冰心所說:這朵成功的花，人們只羨慕它現(xiàn)在的光輝，卻不知道它的蓓蕾已經(jīng)浸透了戰(zhàn)斗的淚水，灑下了犧牲的血雨！的確，沒有一些徹骨的寒冷，梅花怎么會(huì)香呢？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，怎么能浪費(fèi)時(shí)間呢？人生能奮斗多少次？人生可以有幾個(gè)花季？過去是無法改變的。就是因?yàn)檫@個(gè)原因，黑發(fā)不知道早點(diǎn)好好學(xué)習(xí)，白壽芳后悔讀書晚了。只有勤勤懇懇求知奮進(jìn)，才能奏出青春之歌最強(qiáng)音！
同學(xué)們，只要我們樹立崇高的理想，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地探索，就一定能夠用辛勤的勞動(dòng)和汗水創(chuàng)造出美好的人生！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆灌出知識(shí)的花朵！讓智慧之光照亮我們的心！我們用努力寫出一個(gè)無悔的青春！
奮發(fā)新青年演講稿篇十九
如果說“奮發(fā)向上，崇德向善”就不得不說我的“偶像”——雷鋒了……百十年來，雷鋒一直是這句話的代名詞。小的時(shí)候，爺爺常常給我講雷鋒的故事，所以雷鋒的形象潛移默化的在我的心目中高大了起來。他像高山流水般洗滌著我那幼小的心靈，在我的心底悄悄地埋下了“善”的種子，告訴我不斷進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏。他無時(shí)無刻不催促我加快前進(jìn)的步伐，更使我的心靈得以升華。
我要奮發(fā)向上，因?yàn)椤奥萁z釘精神”指引著我前行。若是說今天是什么成就了我傲人的成績，那么就是他改變了我的一生。他激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，每當(dāng)落魄的時(shí)候，他像一雙手，將我扶上成功的征途，使我有了鋼鐵一般的意志，執(zhí)著地面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。他使我懂得只有一分耕耘，才有一分收獲，我們都曾走在成功的路上。這樣，我才知道原來涓滴成河，團(tuán)隊(duì)的力量才是無窮大的，他還教會(huì)我樂觀，因?yàn)榻O住腳的，往往不是荊棘石頭，而是心。給心田一米陽光，它會(huì)幫你驅(qū)趕陰霾；給生命一份渴望，它將會(huì)回報(bào)給你一份意想不到的驚喜；給成長一份憧憬，它要帶你踏上美好的明天！奮發(fā)吧，活力四射的少年。向上吧，展望最美的春天！
我要崇德向善，因?yàn)椤袄卒h的事業(yè)”我銘記于心。老師教導(dǎo)我們說：“一個(gè)人可以學(xué)習(xí)不好，但一定要有‘德’。”可我想，現(xiàn)在中國人所做的“缺德”之事早已見怪不怪了。人們永遠(yuǎn)都在譴責(zé)，譴責(zé)他們道德的缺陷。可當(dāng)我們?cè)诒迵槌髳旱臅r(shí)候，又是否固守了自己的善良？世界上終究是好人多的，可總是有那么一些人在踐踏本該屬于自己的“德”。難道人的臉面就是該隨意踐踏的嗎？人們并不是失去了善良之心，著實(shí)是因?yàn)楫?dāng)今世界的無情。假如現(xiàn)在有人在大街上摔倒，人人都都將會(huì)質(zhì)問自己的良心，“你敢扶嗎？”可無論怎樣，我終究相信“人之初，性本善”。我要像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)堅(jiān)守自己的事業(yè)，幫助大家。德行是很重要的，無論何時(shí)，我都不會(huì)允許他人的凌辱。善良之心，人皆有之。朋友，當(dāng)你伸手想去摘花的時(shí)候，想想雷鋒吧，雷鋒從未離開過我們，但是我們也不能拋棄他??！他給人們帶來的不僅僅是心靈上的洗滌，更是寶貴的精神食糧。
“奮發(fā)向上，崇德向善?！痹谧x懂了雷鋒后“不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼?！北愠闪宋胰松男艞l！
奮發(fā)新青年演講稿篇二十
大家好!
“紅日初升，其道大光?！蔽覀冞@一代青年，有勇氣，有骨氣，有志氣。這只雄雞在世界的版圖上畫下了一筆又一筆有力度的畫面，在宇宙的流轉(zhuǎn)之中，也同樣刻下了一處又一處深刻的印痕。20__年悄然逝去，20__年如約而至。我們懷揣夢(mèng)想，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
很多年前的那一天，我出生了。那時(shí)候我眼里的世界，是奇怪的。中國，是什么?我記得小時(shí)候媽媽說她是你的家，也是媽媽的家，也是你認(rèn)識(shí)的所有人的家。但是后來，我發(fā)現(xiàn)，中國這個(gè)家沒有傳統(tǒng)意義上的房梁，或者是能讓喜鵲安家的大屋頂。我出生的那年，非典來襲，整個(gè)中國都在與病魔頑強(qiáng)的抗?fàn)幹Ｄ且荒?，不僅僅是中國人與藥物與病魔的抗?fàn)帲彩侵袊说谝淮蔚巧嫌钪?，登上月球的年份。我的相?cè)里有這樣一張照片，爸爸抱著我，后面是電視機(jī)里放映的中國首位航天員楊利偉登上月球的新聞。這張照片似乎承載了很多中國人們的滿腔熱血，和他們的無限付出。
后來我長大了，多多少少也懂得一些所謂的愛國情，所謂的中國心。我六歲那年暑假，八月八日的夜晚，全家人圍坐在餐桌前，看著電視機(jī)里宣布北京奧運(yùn)會(huì)正式開幕。爸爸拿起酒杯，熱血沸騰，我不明白為什么一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕竟讓父親如此喜悅，激昂。但后來，我看著運(yùn)動(dòng)員們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看著緩緩升起在位的紅色五星紅旗，我似乎明白了很多很多。我感到很驕傲，很自豪，因?yàn)槲液退麄冊(cè)谝粯拥膰取?BR> 九歲十歲的我，看著動(dòng)物世界里那些可愛的企鵝，有著一個(gè)想去南極的夢(mèng)想。直到有一天，我看到新聞上說南極內(nèi)陸科學(xué)考察站昆侖站正式成立，我問媽媽，我去南極的夢(mèng)想是不是可以實(shí)現(xiàn)了。一個(gè)小小孩子的夢(mèng)，看起來和祖國，和世界沒有什么多大的關(guān)系，但就是這些小小的，不一定能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)堆積起來，就成了一個(gè)完整的，有靈魂的中國夢(mèng)。
十二三歲的那幾年，面臨著各種各樣對(duì)未來的無限挑戰(zhàn)，純真善良的孩童，在生命里開始尋找著屬于自己的歸屬。電子科技逐漸發(fā)達(dá)，我發(fā)現(xiàn)了更多新鮮有意思的世界，是ai技術(shù)為我展示的現(xiàn)代感，我第一次近距離接觸到機(jī)器人，在機(jī)器人服務(wù)的餐廳里享受著不一樣的待遇。四川雅安發(fā)生了七級(jí)大地震，全國人民團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，抗震救災(zāi)。生命的迸發(fā)，祖國的進(jìn)步，在一點(diǎn)一滴的沖進(jìn)我的腦海里。
有人說，十六歲面臨著你已經(jīng)長大?；叵脒@十六年來的生活。讓我震撼的不是十六來我成長了多少，而是我對(duì)祖國的看法變化了多少。那個(gè)讓我并不以為然的家，逐漸發(fā)展，在那里，有世界上頂尖的學(xué)府，有帶領(lǐng)我們走向更遠(yuǎn)未來的華為科技，有一座震撼中外的港珠澳大橋。不得不說，中國，在二十一世紀(jì)的這些年里，迅速發(fā)展，逐漸成長。他再也不是那個(gè)被人唾棄，被人用洋槍打開大門的王朝，而是一個(gè)承載著千千萬萬小家，千千萬萬小夢(mèng)想的偉大祖國。以夢(mèng)為馬，以新為劍，少年遠(yuǎn)行，不畏將來!
在一段采訪中，一位抗戰(zhàn)老兵曾說過，“我要多活幾年，替他們看看祖國的強(qiáng)盛?！倍遥鄪^斗幾年，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，為這個(gè)讓我驕傲，讓我自豪的祖國點(diǎn)贊，增光添彩!
謝謝。