閱讀是提高語(yǔ)文能力和開拓視野的重要手段，我們可以通過閱讀名著、報(bào)紙雜志等不同類型的文本來(lái)提升自己的寫作水平。在寫總結(jié)時(shí)，要全面考慮到自己的學(xué)習(xí)、工作、生活各個(gè)方面。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能為大家提供一些參考。
學(xué)生暑假體會(huì)和感受篇一
從整體情況看，通過這次實(shí)習(xí)，本人有以下體會(huì)：
一、不僅僅是一次實(shí)習(xí)，更是一次很好的學(xué)習(xí)
使我有了自己的實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)目的。同樣因?yàn)檫@個(gè)問題使我懂了什么才是真正的做事要有準(zhǔn)備才會(huì)有一個(gè)很好的開端。張杰師傅在第一天就教導(dǎo)我在社會(huì)中，在工作中要做到八個(gè)字：眼勤，口勤，手勤，腿勤。所謂眼勤就是要在工作中善于勤于發(fā)現(xiàn)需要自己的地方，勤于發(fā)現(xiàn)自己不懂得地方，勤于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)等等，口勤就是在工作中要善于勤于不懂多問等等，手勤就是勤于動(dòng)手操作，勤于動(dòng)手幫助他人等等，腿勤就是勤于跑動(dòng)，及時(shí)完成任務(wù)等等。總之，在工作中要將這八個(gè)字充分的結(jié)合起來(lái)完成工作任務(wù)。在后來(lái)的實(shí)習(xí)工程中，我嚴(yán)格按照這八個(gè)字來(lái)要求自己，使我再后來(lái)的實(shí)習(xí)中學(xué)到了更多，懂得了更多，同時(shí)也得到了“同事”的肯定和贊揚(yáng)。同時(shí)，在實(shí)務(wù)的操作過程中，發(fā)現(xiàn)了平時(shí)在專業(yè)學(xué)習(xí)的過程中忽視的一個(gè)嚴(yán)重性知識(shí)點(diǎn)：就是如果要想實(shí)務(wù)工作做得好，就必須對(duì)每個(gè)文件條令掌握的非常之熟練，對(duì)每個(gè)條例實(shí)施的具體時(shí)間點(diǎn)要精確到天，這樣才能使整個(gè)過程連貫。此外，實(shí)務(wù)中的學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí)最大區(qū)別就是實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的是知識(shí)點(diǎn)，而專業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的是知識(shí)面，知識(shí)面是系統(tǒng)的、連貫的，而知識(shí)點(diǎn)是零散的，不連貫的，需要自己去匯總，總結(jié)。
二、工作要仔細(xì)、認(rèn)真，負(fù)責(zé)
不論在什么崗位，工作必須要仔細(xì)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，工作跟上課不一樣，上課認(rèn)真學(xué)習(xí)是為了對(duì)自己負(fù)責(zé)，而工作是面向社會(huì)，對(duì)社會(huì)大眾服務(wù)，所以就必須更加認(rèn)真、負(fù)責(zé)，不能有半點(diǎn)粗心，這是我的張杰師傅第一天對(duì)我這樣說的。我也明白了，特別是我所在的崗位，如果有半點(diǎn)粗心，將會(huì)有導(dǎo)致退休人員少享受應(yīng)得的待遇或者是參保人員多繳或者少繳保險(xiǎn)費(fèi)用。在我的實(shí)習(xí)期間，我就犯了一個(gè)不應(yīng)該得的錯(cuò)誤，由于我的粗心，馬虎，把一個(gè)人的繳費(fèi)記錄數(shù)據(jù)錄錯(cuò)，多虧師傅的及時(shí)發(fā)現(xiàn)和系統(tǒng)有更改程序，否則將會(huì)導(dǎo)致此人今后的繳費(fèi)增多，而待遇卻不變，嚴(yán)重影響此人的利益。當(dāng)然，由于我的失誤，我被嚴(yán)厲的教訓(xùn)了一會(huì)，在后來(lái)的工作，只有我也犯錯(cuò)誤，我將肯定會(huì)得到師傅的批評(píng)，當(dāng)然。我知道。他是對(duì)我負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)我們學(xué)校負(fù)責(zé)。我感謝他!在**區(qū)社保局的社保中心，如果一個(gè)工作人員在一個(gè)月內(nèi)連續(xù)犯了兩次及以上涉的失誤且金額都在1000元以上的話，此人將會(huì)遇到解雇的危險(xiǎn)。
三、工作中要善于、勤于主動(dòng)與他人交流
在工作中，如果你希望你的能力不會(huì)原地踏步，那么就必須主動(dòng)與他人交流，在遇到問題，主動(dòng)尋求幫助，跟他人建立一個(gè)用好的關(guān)系。我這次較為幸運(yùn)，我跟一些年輕的工作人員在一起，而且主要為男性，在很多方面有共同語(yǔ)言，所以很快就分他們熟悉了，每當(dāng)我有問題時(shí)，就會(huì)很積極主動(dòng)地向他們請(qǐng)教，當(dāng)工作完成時(shí)，又會(huì)跟他們聊天，了解更多跟工作相關(guān)的問題或者是向他們討教社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。他們同時(shí)也喜歡向我說些在社會(huì)中生存的一些的原則和方法。所以在生活中要善于樂于勤于與他人交流溝通，建立一個(gè)很好的人際關(guān)系，這樣將會(huì)為自己將來(lái)的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)很好的條件。這次雖然只有短短的十五天天，但是在這十五天中本人與相鄰的幾個(gè)工作人員都建立了很好的關(guān)系，除了在工作中得到他們的幫助外，在離別那天，我的張杰師傅和我的幾個(gè)“同事”送我許多禮物作為紀(jì)念，諸如圓珠筆、筆記本、書籍、軟磁盤等實(shí)用的東西，同時(shí)在我走的時(shí)候，作為轉(zhuǎn)業(yè)軍人的我的師傅起立，給我唱起了離別之歌和敬軍禮，這些讓我特別感動(dòng)，知道什么是社會(huì)中的溫暖。在我看來(lái)我之所以得到我的師傅和“同事”們的這樣對(duì)待，與我勤于與他們交流和溝通有很大的關(guān)系。
四、提前給于壓力，促使積極準(zhǔn)備就業(yè)或考研
在實(shí)習(xí)中，通過與一些同事的聊天中得知，，當(dāng)前就業(yè)的確是非常之嚴(yán)峻，我們?cè)诂F(xiàn)在就必須作出一種抉擇：是繼續(xù)天天“泡館”呢，還是從現(xiàn)在開始多做些社會(huì)實(shí)踐，以后在**做個(gè)沒有戶口的“北漂一族”或者是回重慶建設(shè)自己的家鄉(xiāng)……太復(fù)雜了。不過這的確也為我敲響了警鐘，提前了解自己未來(lái)將會(huì)面臨的困難，適當(dāng)增加自己的壓力，是對(duì)自己有幫助的。同時(shí)，通過這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，本人基本懂得了在社會(huì)工作中怎樣取得領(lǐng)導(dǎo)的信任，怎樣與同事交流溝通，建立友好的關(guān)系，這些都使本人對(duì)自己的未來(lái)也增添了很多信心。
總之，通過這次實(shí)習(xí)本人實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的結(jié)合，充分實(shí)現(xiàn)了社保專業(yè)的價(jià)值理念，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了在平時(shí)的專業(yè)學(xué)習(xí)中要注意的問題，這將使得在今后的學(xué)習(xí)中能夠找到更好的學(xué)習(xí)方法，知道了在社會(huì)上、在工作中的基本常識(shí)等等。在獲得眾多收獲的同時(shí)，還必須感謝學(xué)校給我們提供了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝王微老師在這次的實(shí)習(xí)過程中給于的支持和幫助。
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學(xué)生暑假體會(huì)和感受篇二
暑假是每年最期待的時(shí)間，這是一段為期兩個(gè)月的休息時(shí)間，可以在其中盡情放松和拓展自己的興趣愛好。今年的暑假，我度過了一段豐富多彩的時(shí)光，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面我將從“放松心情”，“學(xué)習(xí)提升”，“鍛煉身體”，“增加社交圈”和“培養(yǎng)愛好”五個(gè)方面來(lái)分享我的暑假心得體會(huì)感受。
首先，暑假是我放松心情的好時(shí)光。在學(xué)習(xí)的日子里，我時(shí)常會(huì)感到疲憊和壓力。而暑假給了我一個(gè)放松自我，減輕壓力的機(jī)會(huì)。在家中，我經(jīng)常和家人一起看電影，聊天和做一些家務(wù)。在外出旅游的時(shí)候，我可以盡情欣賞美景，享受大自然的饋贈(zèng)。這些美好的時(shí)光讓我從繁忙的學(xué)習(xí)生活中解脫出來(lái)，重新充實(shí)了自己。
其次，暑假也是我學(xué)習(xí)提升的寶貴時(shí)刻。暑假并不意味著完全放棄學(xué)習(xí)，而是給了我時(shí)間來(lái)補(bǔ)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備。今年暑假，我參加了一些暑期班和學(xué)習(xí)小組，提高了自己的學(xué)習(xí)效率和動(dòng)力。此外，我還讀了一些經(jīng)典的文學(xué)作品，提升了自己的文學(xué)素養(yǎng)。通過這些學(xué)習(xí)，我感受到了知識(shí)的魅力和學(xué)習(xí)的快樂。
第三，暑假也是一個(gè)鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候，我常常會(huì)忽視身體的健康。而暑假讓我有了更多的時(shí)間去鍛煉身體。我每天早起去晨跑，享受清晨的新鮮空氣和陽(yáng)光。我還參加了健身班，學(xué)習(xí)了一些健身操和瑜伽的基本功，增強(qiáng)了我的體能和靈活性。通過鍛煉身體，我感到自己更加精力充沛，面對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了自信和動(dòng)力。
第四，暑假提供了拓展社交圈的寶貴機(jī)會(huì)。在學(xué)期中，學(xué)業(yè)壓力和時(shí)間限制常常讓我沒能有足夠的時(shí)間去結(jié)交新朋友。而暑假讓我有了更多的機(jī)會(huì)去接觸到不同的人和團(tuán)體。我參加了一些志愿者活動(dòng)，與志同道合的朋友們一起為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。我還加入了一些興趣小組，結(jié)識(shí)了一些有相同興趣的朋友。通過這些交往，我更加明白人與人之間的交流和合作的重要性，也拓展了我的社交圈。
最后，暑假也是培養(yǎng)愛好的時(shí)間。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我常常無(wú)暇顧及自己的愛好。而暑假給了我時(shí)間去發(fā)掘和培養(yǎng)自己的愛好。我報(bào)名參加了繪畫班，通過繪畫，我表達(dá)了自己內(nèi)心的情感和想法，體驗(yàn)到了藝術(shù)帶來(lái)的美妙感覺。我還學(xué)習(xí)了一些樂器，通過音樂，我放松了自己的壓力，感受到了音樂的魅力。通過培養(yǎng)愛好，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和興趣。
總的來(lái)說，今年的暑假我度過了一段豐富多彩的時(shí)光。通過放松心情，學(xué)習(xí)提升，鍛煉身體，增加社交圈和培養(yǎng)愛好，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。這段時(shí)光不僅讓我成長(zhǎng)，也讓我更加明白了生活的多姿多彩。我相信，這樣的暑假體驗(yàn)將激勵(lì)我更加努力地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
學(xué)生暑假體會(huì)和感受篇三
前幾天知道了要去__特殊教育學(xué)校支教，心里很難接受，為什么要讓我們?nèi)ミ@樣的地方？聽說那些孩子有的是智障，有的是肢殘，感到巨大的壓力。
今天是去特教學(xué)校的第一天，聽著__外面?zhèn)鱽?lái)的誦讀佛經(jīng)的歌聲，看著這些小孩，心中有一種悲從中來(lái)的滋味……一個(gè)家庭出現(xiàn)了這樣的一個(gè)小孩被來(lái)就是一種悲哀，那些孩子并不知道自己在干什么，我要怎樣與那些特殊的孩子溝通，怎樣教導(dǎo)他們，一個(gè)一個(gè)的問題出現(xiàn)在我的腦子里。
今天帶的一個(gè)孩子聽護(hù)工阿姨的介紹說是14歲，可是當(dāng)教他寫數(shù)字的時(shí)候，他除了123能寫出來(lái)之外，其他的都不知道寫了些什么，當(dāng)我伸出1個(gè)手指問他“這是多少？”他居然伸出4個(gè)手指說8……就這樣折騰了很久。發(fā)現(xiàn)他寫字不行倒是挺聽話的，本著哄著他的心理，叫他畫幅畫，結(jié)果他第一個(gè)就畫了維元，聽到別人的贊賞，他可高興了，畫了很多很多，還特地為我作畫，并送給了我。
這是我收到最特殊的禮物，雖然我們溝通起來(lái)很有難度，甚至有點(diǎn)雞同鴨講，答非所問，不過看到他送給我的畫，突然一種別樣的滋味涌上心頭，雖然你的畫里都是那么簡(jiǎn)單幾筆的勾畫，畫下面的簽名每一張都是不同的：盡管每幅畫都是那么幾個(gè)圈圈，畫的方法都是一樣的卻能被你形容為其他的人，但我知道這是你表達(dá)你內(nèi)心的一種方法，只有通過“作畫”才能讓你感到自我存在的價(jià)值，所以你不知疲倦的畫著，直到畫到整個(gè)本子用完了，才停了下來(lái)。這是我收到最別樣的禮物，我會(huì)好好地珍藏的，直到永遠(yuǎn)。
還見到一個(gè)長(zhǎng)得人高馬大的女孩雖然你不太會(huì)說話，你不知疲倦地在那里唱了幾個(gè)小時(shí)的歌曲，表達(dá)了你對(duì)語(yǔ)言的渴望；還有一個(gè)今天用蠟筆報(bào)廢了我心愛的美特斯邦威的上衣，可是你并不知道你到底干了些什么，我雖然很傷心可是我并不生氣；還有一個(gè)在那里睡了一個(gè)上午的小男孩；一個(gè)又寫字又畫畫的孩子；還有后來(lái)才過來(lái)的小女生……我會(huì)在以后的日子里爭(zhēng)取與你們多多相處，其實(shí)我不知道我能教會(huì)你們什么但我希望把我一顆熾熱的愛心奉獻(xiàn)給你們。
學(xué)生暑假體會(huì)和感受篇四
第一段：暑假是對(duì)學(xué)生來(lái)說最期待的假期之一。學(xué)生們不再需要背書、做作業(yè)，可以自由支配自己的時(shí)間。在這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假里，我度過了一段充實(shí)而有意義的時(shí)光。下面我將分享我在暑假期間的心得與體會(huì)。
第二段：暑假對(duì)學(xué)生來(lái)說是一個(gè)放松身心的好機(jī)會(huì)。我不必整天粘在教室里，聽老師的課，對(duì)于知識(shí)的學(xué)習(xí)已經(jīng)有了一段時(shí)間。暑假讓我可以暫時(shí)遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)的壓力，沉浸在自己喜歡的事物中。我參加了一些興趣班，學(xué)習(xí)了跆拳道和書法。跆拳道鍛煉了我的身體素質(zhì)，鍛煉了我的意志力；書法讓我感受到了藝術(shù)的美妙，提高了我的審美水平。通過這些興趣班的學(xué)習(xí)，我不僅了解到了新的技能，還結(jié)交了許多志同道合的朋友。
第三段：暑假也是一個(gè)擴(kuò)展知識(shí)面的好時(shí)期。在期待已久的暑假里，我花了大量的時(shí)間讀書。我讀了很多經(jīng)典名著，如《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等。通過閱讀這些名著，我認(rèn)識(shí)到了優(yōu)秀的文學(xué)作品對(duì)于培養(yǎng)我們的情感、修養(yǎng)和思維能力的重要性。同時(shí)，我還讀了一些科普讀物，如《宇宙中的奧秘》、《生物多樣性》等。通過這些科普讀物，我了解到了許多前沿科學(xué)知識(shí)，拓寬了我的視野。
第四段：暑假里我還參加了一次志愿者活動(dòng)。我加入了一次社區(qū)清潔行動(dòng)，為自己居住的社區(qū)清理垃圾。雖然這項(xiàng)工作很辛苦，但是我樂在其中。通過這次志愿者活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的家園。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何與人合作，學(xué)會(huì)了如何與人溝通。
第五段：暑假是一段寶貴的時(shí)間，應(yīng)該合理安排自己的時(shí)間，做一些有意義的事情。在度過了一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假后，我深深地體會(huì)到了勤奮與堅(jiān)持的重要性。只有通過不斷努力學(xué)習(xí)和鍛煉，才能夠獲得真正的幸福和成長(zhǎng)。暑假的收獲將伴隨著我，讓我變得更加堅(jiān)韌和自信。
總結(jié)：通過這個(gè)暑假，我發(fā)現(xiàn)放松身心是為了更好地投入學(xué)習(xí)和生活；擴(kuò)展知識(shí)面是為了提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)；參加志愿者活動(dòng)是為了鍛煉自己的社交和合作能力。我相信，在今后的學(xué)習(xí)生活中，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將為我鋪就一條通往成功的道路。
學(xué)生暑假體會(huì)和感受篇五
今年暑假我參加了學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然五天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛勞，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過五天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)下層建設(shè)。第一次全方位、近間隔的進(jìn)出自己的專業(yè)知識(shí)。通過假期中的社會(huì)實(shí)踐工作，使自己的思想和意志都得到了一個(gè)質(zhì)的奔騰。
社會(huì)是個(gè)大課堂，對(duì)于我們涉世不深的大學(xué)生來(lái)說，我們只有主動(dòng)的往接觸它，了解它，才能更好地往適應(yīng)它。未來(lái)的社會(huì)布滿劇烈的競(jìng)爭(zhēng)，心這向我們廣大大學(xué)生提出了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。為此我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余要多多參加社會(huì)實(shí)踐。
多多向社會(huì)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，以而完善自己，進(jìn)步自己，只有這樣我們才能在未來(lái)的社會(huì)中立于不敗之地。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，我國(guó)也在不斷地變化著，作為當(dāng)代大學(xué)的我們也在不斷地發(fā)揚(yáng)參加社會(huì)實(shí)踐精神；懂得科技、懂得創(chuàng)業(yè)、更是當(dāng)今大學(xué)生更趨勢(shì)的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。
夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的保存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更加重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用。
自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市的大學(xué)生們提供了廣泛接觸下層、了解下層的機(jī)會(huì)。深切下層，同下層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，羅致了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從大眾中來(lái)，到大眾中往”的真正涵義，熟悉到只有到實(shí)踐中往、到下層中往，把小我的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的.命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年景長(zhǎng)成才的正確之路?！捌D辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，行將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、熟悉社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗?fù)ど习l(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和進(jìn)步。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)根基原理的理解和消化在幾天實(shí)踐中。
我們也從老師那學(xué)到了很多，不只是知識(shí)，還有做人的道理等等，這次的社會(huì)實(shí)踐豐富了我們的生活，充實(shí)了現(xiàn)在的年輕人。大家一起努力把，開創(chuàng)我們美好的未來(lái)。
學(xué)生暑假體會(huì)和感受篇六
暑假是每年學(xué)生最期待的假期之一，是他們放松心靈、充實(shí)自我、開闊眼界的良機(jī)。通過暑假的生活與經(jīng)歷，學(xué)生們收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。在結(jié)束了一個(gè)難忘的暑假之際，讓我們一起來(lái)看看學(xué)生們的暑假心得體會(huì)。
第一段：放空與調(diào)整
暑假的開始就意味著暫別繁重的學(xué)業(yè)和諸多課外活動(dòng)，學(xué)生們可以有時(shí)間和機(jī)會(huì)完全放松和調(diào)整自己。在這段時(shí)間內(nèi)，許多同學(xué)選擇離開都市，來(lái)到大自然中體驗(yàn)不同的生活方式。在山林、湖泊和海灘上，他們盡情領(lǐng)略大自然的魅力，體驗(yàn)遠(yuǎn)離喧囂的寧?kù)o和平和。與此同時(shí)，還有一些同學(xué)選擇在家中度過，他們盡情享受自由自在的時(shí)光，追求個(gè)人興趣愛好，同時(shí)也欣賞到了家庭生活的溫暖和美好。無(wú)論是外出還是留家，學(xué)生們?cè)谑罴俚倪@段時(shí)間里放空了自己，調(diào)整了狀態(tài)，為接下來(lái)的生活做好了準(zhǔn)備。
第二段：拓展與充實(shí)
暑假期間，許多學(xué)生選擇參加各種各樣的夏令營(yíng)或短期學(xué)習(xí)班，用來(lái)拓展知識(shí)面和充實(shí)自我。這些活動(dòng)不僅讓學(xué)生們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)，還激發(fā)了他們對(duì)知識(shí)和技能的熱愛。通過參加這些活動(dòng)，學(xué)生們接觸了許多新的事物，學(xué)到了許多新的知識(shí)，并且結(jié)交到了很多志同道合的朋友。同時(shí)，還有一些學(xué)生選擇自行規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，自學(xué)各種自己感興趣的課程。這些體驗(yàn)讓學(xué)生們更加充實(shí)和自信，為將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：鍛煉與成長(zhǎng)
暑假不僅是鍛煉身體的好機(jī)會(huì)，也是鍛煉意志和毅力的良機(jī)。很多學(xué)生選擇通過參加夏季運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練營(yíng)來(lái)增強(qiáng)體質(zhì)和提高技能。例如，有的學(xué)生選擇參加籃球、足球或游泳訓(xùn)練，通過堅(jiān)持不懈的努力和艱苦的訓(xùn)練，他們?cè)诩夹g(shù)和素質(zhì)上得到了提升。除此之外，還有一些學(xué)生選擇參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)真實(shí)的社會(huì)環(huán)境并鍛煉實(shí)際能力。這些經(jīng)歷讓學(xué)生們不僅在體魄上得到了鍛煉，更在心智和情商上得到了成長(zhǎng)。
第四段：休閑與娛樂
每當(dāng)放假的時(shí)候，無(wú)論是孩子們還是成年人，都熱衷于休閑和娛樂活動(dòng)。學(xué)生們的暑假自然少不了一些旅游和娛樂活動(dòng)。他們參觀了名勝古跡、美術(shù)館、博物館等，開拓了眼界，充實(shí)了見聞。還有一些學(xué)生選擇參加音樂會(huì)、展覽會(huì)、電影節(jié)等文化活動(dòng)，讓自己沉浸在藝術(shù)的世界中。而且，在暑假里，學(xué)生們也有更多的時(shí)間與家人和朋友一起玩樂，一起享受家庭生活的快樂和溫暖。
第五段：總結(jié)與展望
暑假是學(xué)生們快樂且充實(shí)的一段時(shí)光。在這段時(shí)間里，他們體驗(yàn)了自由和寧?kù)o，充實(shí)了自我，鍛煉了身心，放松了心靈，同時(shí)也拓展了自己的眼界和見識(shí)。學(xué)生們通過暑假的經(jīng)歷和收獲，更全面地認(rèn)識(shí)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為將來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展制定了更為明確的計(jì)劃和目標(biāo)。結(jié)束了一個(gè)難忘的暑假，他們開始迎接新的學(xué)期和新的挑戰(zhàn)，懷揣著更多的信心和激情，繼續(xù)前行。
總之，學(xué)生們的暑假經(jīng)歷和心得體會(huì)無(wú)疑是豐富多彩的。無(wú)論是放空與調(diào)整、拓展與充實(shí)、鍛煉與成長(zhǎng)，還是休閑與娛樂，每個(gè)學(xué)生在這個(gè)假期中都學(xué)到了許多寶貴的東西。通過暑假的體驗(yàn)，他們更加明確了自己的目標(biāo)和方向，為未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也積累了生活的經(jīng)驗(yàn)和智慧。讓我們期待每個(gè)學(xué)生在新的學(xué)期中展現(xiàn)出更加優(yōu)秀和自信的樣子！
學(xué)生暑假體會(huì)和感受篇七
社會(huì)真的沒有想象的那么好，但是也是沒有那么的差，主要也是自己的選擇以及在什么樣的一個(gè)環(huán)境里面，的確競(jìng)爭(zhēng)很大，但同時(shí)也是只要自己的能力夠了，其實(shí)也是可以在社會(huì)去立足，去取得自己的一些成績(jī)，而我進(jìn)入工作崗位去做和自己專業(yè)相關(guān)的，也是由于自己學(xué)到還比較的扎實(shí)，所以做起來(lái)雖然難，但是也是可以去接受，能做好的，只是效率的確沒有正式的員工那么高，不過也是經(jīng)過自己的努力，不斷進(jìn)步之后也是和之前剛進(jìn)公司好了很多的，而一個(gè)月的時(shí)間，自己成長(zhǎng)太多了，也是交到了很多的朋友，他們給予了我?guī)椭屛覍?duì)于工作有了更多的認(rèn)識(shí)，也是一些技巧讓我能做好事情。
職場(chǎng)之中也是格外的競(jìng)爭(zhēng)激烈，同事們雖然相處愉快，但是涉及到工作上，也是會(huì)有很多的競(jìng)爭(zhēng)，大家都是會(huì)去努力，去讓自己的業(yè)績(jī)更好，我是個(gè)新人，又是實(shí)踐所以領(lǐng)導(dǎo)沒有給予我太大的壓力，主要也是學(xué)習(xí)為主，但是我也是不想由于任務(wù)不重就松懈，反而是要以正式員工的要求去要求自己，也是得到了肯定，自己的工作能力也是不斷地提高，我清楚如果此刻我進(jìn)入職場(chǎng)，那么如果不去做好就是被淘汰的命運(yùn)，不想離開，要立足，那么就要付出很多，不斷的去前行，而且在競(jìng)爭(zhēng)之中其實(shí)也是更能鍛煉自己的一個(gè)能力。
實(shí)踐結(jié)束得很快，一個(gè)月的時(shí)間，讓我也是感覺到太快太快了，不過在這的收獲也是讓我更加的意識(shí)到理論的學(xué)習(xí)也是很重要，同時(shí)也是要去把學(xué)到的用好，才能成為自己真正的能力，我也是回到學(xué)校要更多的一些付出，去讓自己把課上好，去收獲知識(shí)去鍛煉到自己從而為畢業(yè)真的進(jìn)入社會(huì)而準(zhǔn)備好。
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學(xué)生暑假體會(huì)和感受篇八
暑假，是每個(gè)學(xué)生期待已久的假期，也是放松心情、鍛煉能力、提升自我的寶貴時(shí)光。在這個(gè)漫長(zhǎng)的假期里，我度過了一個(gè)充實(shí)、快樂的夏天，收獲了很多，也領(lǐng)悟到了一些深刻的感受和體會(huì)。
首先，暑假是我提高學(xué)習(xí)能力的好機(jī)會(huì)。學(xué)業(yè)是我最為重視的事情之一，所以在暑假我積極參加各類補(bǔ)習(xí)班和學(xué)習(xí)班。比如，我報(bào)名參加了英語(yǔ)寫作班，通過老師的指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了一些技巧和方法，提升了英語(yǔ)寫作水平。同時(shí)，我還參加了一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)班和文學(xué)講座，開拓了眼界，培養(yǎng)了興趣，進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)。
其次，暑假是我增強(qiáng)體質(zhì)的好時(shí)機(jī)。平時(shí)學(xué)習(xí)繁忙，很少有時(shí)間做運(yùn)動(dòng)，而在暑假里，我可以盡情地享受戶外運(yùn)動(dòng)的樂趣。每天早晨，我會(huì)起個(gè)大早，去晨跑，呼吸新鮮空氣，感受第一縷陽(yáng)光的溫暖。此外，我還參加了籃球訓(xùn)練營(yíng)，提高了自己的籃球技術(shù)。通過運(yùn)動(dòng)，我不僅強(qiáng)健了身體，塑造了良好的身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了勇敢、堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)合作的精神。
再次，暑假是我鍛煉社交能力的好時(shí)機(jī)。在平時(shí)學(xué)習(xí)的緊張狀態(tài)下，我很少有時(shí)間和朋友們一同玩樂。而在暑假里，我利用時(shí)間和朋友們一起去旅游，去露營(yíng)，去游泳。在這些活動(dòng)中，我結(jié)交了許多新朋友，學(xué)習(xí)到了人與人之間的相互關(guān)心和幫助。通過和不同的人交流，我不僅學(xué)會(huì)了溝通的藝術(shù)，還培養(yǎng)了自己的包容和合作的能力，這對(duì)我日后參加社會(huì)活動(dòng)和解決問題都大有幫助。
此外，暑假還是我發(fā)展興趣愛好的好時(shí)機(jī)。日常的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，很少有時(shí)間去思考自己的興趣愛好。而在暑假里，我可以根據(jù)自己的興趣選擇一些有意義的活動(dòng)。例如，我對(duì)音樂很感興趣，所以我學(xué)習(xí)了一些樂器，參加了音樂培訓(xùn)班。通過學(xué)習(xí)音樂，我不僅培養(yǎng)了自己的審美能力，還提高了自己的音樂素養(yǎng)。此外，我還參加了一些繪畫班和手工制作班，培養(yǎng)了自己的藝術(shù)創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。
最后，暑假也是我放松心情，享受生活的時(shí)刻。在平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力下，我很少有機(jī)會(huì)與家人一起共度美好時(shí)光。而在暑假里，我可以與父母、親人一起旅行、游玩、聚餐，感受到了家庭的溫暖與幸福。與此同時(shí)，我還充分利用假期進(jìn)行一些自我調(diào)教，如書法、音樂、運(yùn)動(dòng)等趣味項(xiàng)目，使自己在悠閑的假期享受高質(zhì)量的生活。
綜上所述，暑假給予了我太多寶貴的體驗(yàn)、經(jīng)歷和感受。在暑假里，我不僅提高了學(xué)習(xí)能力，也增強(qiáng)了體質(zhì)，培養(yǎng)了自己的社交能力，發(fā)展了自己的興趣愛好。同時(shí)，我也明白了放松心情、享受生活的重要性。這個(gè)暑假的收獲和感受將一直伴隨著我，激勵(lì)我在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中不斷努力奮斗。
學(xué)生暑假體會(huì)和感受篇九
暑假是每年中學(xué)生最期待的時(shí)光，他們能夠暫別學(xué)業(yè)，盡情享受屬于自己的休閑時(shí)光。然而，暑假并非只是放縱和游玩的時(shí)間，更多的是讓學(xué)生有機(jī)會(huì)培養(yǎng)自己的興趣愛好，提高自己的綜合素質(zhì)。我深受暑假的熏陶，這個(gè)暑假，我得以實(shí)踐自己的興趣愛好，并思考自己的未來(lái)。
第二段：文化熏陶的旅行
暑假開始之際，我決定用一部分時(shí)間去文化背景較為豐富的地方旅行，以擴(kuò)展自己的知識(shí)面。我前往一個(gè)歷史悠久的城市，參觀了許多博物館和歷史遺跡。在這些地方，我不僅學(xué)到了課本之外的知識(shí)，還通過親身參觀感受到了歷史的厚重和文化的獨(dú)特魅力。這次旅行不僅拓寬了我的視野，還增長(zhǎng)了我的見識(shí)，讓我對(duì)于歷史文化的熱愛更加深刻。
第三段：積極參與社會(huì)實(shí)踐
除了旅行，我還積極參與了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我選擇了一個(gè)本地的志愿組織，參與了他們的公益活動(dòng)。在志愿活動(dòng)中，我與一群熱心公益的人一起，為社會(huì)做一份微小的貢獻(xiàn)，幫助那些需要幫助的人們。這個(gè)過程讓我明白到，社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神是一個(gè)公民應(yīng)有的素質(zhì)。通過與志愿者的交流和工作，我不僅學(xué)會(huì)了如何與人合作，還培養(yǎng)了一種關(guān)心他人的情感。
第四段：充實(shí)自己的時(shí)間
暑假是我自由支配時(shí)間最多的階段，因此我把這段時(shí)間用來(lái)充實(shí)自己。首先，我加強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)。我參加了一些學(xué)術(shù)交流會(huì)議，并閱讀了一些科普類書籍，提高了自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。其次，我還繼續(xù)學(xué)習(xí)了一門新的技能。我選擇了學(xué)習(xí)攝影，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我掌握了一些攝影技巧，提升了自己的審美能力。此外，我還報(bào)名參加了一些興趣班，如音樂、畫畫等，豐富了自己的愛好。
第五段：心靈深處的反思
暑假的最后一天，當(dāng)我回顧這段特殊的時(shí)光，我意識(shí)到這個(gè)暑假不僅帶給了我快樂與收獲，還讓我有機(jī)會(huì)反思自己。我思考自己的未來(lái)，明確了自己的目標(biāo)和方向，更加明白了自己真正想要的是什么。通過這段時(shí)間的充實(shí)活動(dòng)和自我反省，我感到自己發(fā)生了改變，變得更加成熟和自信。
總結(jié)：
暑假不僅是讓學(xué)生們得到休息的機(jī)會(huì)，更是提高自己綜合素質(zhì)的黃金時(shí)機(jī)。通過旅行，社會(huì)實(shí)踐和充實(shí)的自我學(xué)習(xí)，我對(duì)于社會(huì)和自己的認(rèn)識(shí)更加深刻。尤其是通過這個(gè)暑假的體驗(yàn)，我明白了自己對(duì)于未來(lái)的憧憬和目標(biāo)，并為之努力奮斗。這個(gè)暑假讓我不僅收獲了知識(shí)和技能，更重要的是收獲了自我成長(zhǎng)和思考的機(jī)會(huì)。
學(xué)生暑假體會(huì)和感受篇十
在暑假所讀的著作里，發(fā)現(xiàn)很多有益于教師開闊眼界，提高水平的精彩條目，書中所講的每一個(gè)問題，有生動(dòng)的實(shí)際事例，有精辟的理論分析，很多都是教育教學(xué)中的實(shí)例。書中眾多理論對(duì)我影響深遠(yuǎn)。它讓我明白了原來(lái)學(xué)生這樣教。會(huì)存在那些不足。讀后我思緒萬(wàn)千，同時(shí)，為自己過去的想法而慚愧，要學(xué)會(huì)贊美，賞識(shí)。這不禁使我想到：贊美和賞識(shí)他人體現(xiàn)了一種智慧你在欣賞他人的時(shí)候也在不斷地提升和完善著自己的人格；贊美他人體現(xiàn)了一種美德。
第一個(gè)感受：愛學(xué)生
我曾經(jīng)為自己選擇了教師行業(yè)迷茫過，也為我第一次當(dāng)班主任泄氣過，還為丟了學(xué)生想放棄教師這一職業(yè)。并面對(duì)幾十個(gè)有著不同思想的孩子時(shí)，煩心的事就接踵而至。今兒張三和李四打架，明兒王五不寫作業(yè)，后天家長(zhǎng)說某某學(xué)生打了他的孩子日復(fù)一日，一年又一年，沒有一天消停過。漸漸地剛畢業(yè)時(shí)的雄心壯志漸漸隱退，我甚至也懷疑自己是否能勝任教師這個(gè)職業(yè)。當(dāng)我通過閱讀名著后有豁然開朗的感覺。針對(duì)教師的困惑和不解，好象與教師面對(duì)面地交流一樣，通過閱讀名著使我懂得了：教師的職業(yè)就是要研究人，長(zhǎng)期不斷地深入人的精神世界。世界上沒有不可救藥的兒童、少年。我們教師就是要做到使這個(gè)幼小的人的身上所具有的美好的、善良的人性的東西不受到壓抑、傷害和扼殺。因此，每一個(gè)決心獻(xiàn)身于教育的人，應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點(diǎn)，缺點(diǎn)，甚至不良的嗜好。
第二個(gè)感受：教師的心胸要寬廣
做到把自己的心分給每一學(xué)生，在自己的心中應(yīng)當(dāng)有每個(gè)學(xué)生的歡樂和苦惱。參與學(xué)生的活動(dòng)，讓學(xué)生感覺老師是他們學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一分子。懂得這些對(duì)我有很大的啟發(fā)，我?guī)е@種對(duì)孩子的熱忱投入到工作中去，前途不再迷茫，師生關(guān)系會(huì)比以前更融洽。
第三個(gè)感受：尊重每位學(xué)生的特異性
在書中提出：教育者的使命就是讓孩子各方面得到和諧發(fā)展，這種和諧發(fā)展的前提又是對(duì)每一個(gè)學(xué)生個(gè)性的尊重。教育的明智，就在于使每一個(gè)人在他的天賦所及的一切領(lǐng)域中最充分地表現(xiàn)自己。其實(shí)，在我們教師日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，總會(huì)遇到這樣類的學(xué)生。如：我任的初二（1）班的凌闖同學(xué)，在學(xué)習(xí)上我用盡各種辦法，其效果不佳。很是懊惱，但是在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)的榮譽(yù)，卻讓我感受發(fā)生了改變，我覺得他不是那么討厭，相反，我每天看見他有一中親切感。這是我要尊重孩子的差異，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)。他是我班最熱愛勞動(dòng)的學(xué)生，學(xué)習(xí)上她沒有什么造就，但她將來(lái)準(zhǔn)會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的保潔員。如果教師和學(xué)校輿論唯一地根據(jù)分?jǐn)?shù)來(lái)給一個(gè)人做出好的或者壞的結(jié)論，那他就不會(huì)努力去當(dāng)一個(gè)好人。因?yàn)樯险n、掌握知識(shí)、分?jǐn)?shù)這只是人的精神生活的一個(gè)局部，只是許多領(lǐng)域的一個(gè)領(lǐng)域。人的心理和智能結(jié)構(gòu)的發(fā)展水平，事實(shí)上無(wú)法單純用紙筆工具準(zhǔn)確地測(cè)量出來(lái)。傳統(tǒng)的考試，主要是對(duì)學(xué)生認(rèn)知水平的單項(xiàng)測(cè)量，由于忽視了學(xué)生的個(gè)性差異，不能以此對(duì)學(xué)生做出或優(yōu)或劣的判定?？荚嚨男Яκ怯邢薜?，考試結(jié)果分?jǐn)?shù)也并不能代表學(xué)生全部綜合素質(zhì)的發(fā)展水平。教育必須尊重學(xué)生的差異性，日常的教育活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)盡可能地設(shè)計(jì)不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法多一把衡量的尺子，就會(huì)多出一批好學(xué)生，這應(yīng)該成為所有教育工作者的共識(shí)。
第四個(gè)感受：多讀書
我經(jīng)常對(duì)家人說，當(dāng)老師的我很忙，沒有時(shí)間干家務(wù)活。對(duì)朋友說，當(dāng)老師很累，沒有意思。確實(shí)沒有老師不抱怨自己的時(shí)間不夠用的'，天天是上課、改作業(yè)、備課輔導(dǎo)、談話開會(huì)理論學(xué)習(xí)等等，連一分鐘空閑的時(shí)間都沒有。確實(shí)，做教師的每天必須備課、上課、改作業(yè)、課外輔導(dǎo)現(xiàn)在還要抽出時(shí)間來(lái)讀書搞科研。帶著這個(gè)問題，我閱讀到書中所寫：怎樣進(jìn)行呢，書中給了我們一個(gè)很好的建議：這就是讀書，每天不間斷地讀書，跟書籍結(jié)下終生的友誼。潺潺小溪，每日不斷，注入思想的大河。一些優(yōu)秀教師的教育技巧的提高，正是由于他們持之以恒地讀書，不斷地補(bǔ)充他們的知識(shí)的大海。
通過讀書我的感受很多，要與現(xiàn)實(shí)的緊密聯(lián)系，要有問題意識(shí)，憂患意識(shí)，而一個(gè)個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)中實(shí)際生動(dòng)的事例，則支撐起了這種問題意識(shí)，激起你對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注，激起你對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考，并在這種關(guān)注思考中，令你得以專注地讀下去。我對(duì)自己的這一職業(yè)有了更新的認(rèn)識(shí)，完整的教師、稱職的教師、理性的教師、自由的教師教師職業(yè)這四重境界也將會(huì)是我求索路上不停的追求。
學(xué)生暑假體會(huì)和感受篇十一
在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，步入高中就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)高中生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
這次假期實(shí)踐我以善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。
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學(xué)生暑假體會(huì)和感受篇十二
唉!暑假總算過去了，我既高興又難受，好像是誰(shuí)打翻了五味瓶，總是讓我有一種說不出來(lái)的滋味。飯，休息了一會(huì)兒，又坐著大巴到了烏拉特部落。到了烏拉特部落，我們排著長(zhǎng)隊(duì)走在林蔭道里，看到了棟棟別墅。走著走著，我隱隱約約地聽到了“汪汪汪”的聲音。走近一看，哇！好大的藏獒，薩摩等名貴的狗。再走一會(huì)兒，我們看到了珍珠雞，公雞，鴨子等動(dòng)物。最令我高興的`是，我看到了孔雀開屏?？兹搁_屏?xí)r，羽毛五顏六色，呈扇形，非常漂亮。
第二天早上是我們最痛苦的半天，因?yàn)槲覀儾叫辛?2里路，到達(dá)了烏拉山。我們?cè)趧诶巯聦ふ摇皩毼铩?。我們班燕某某找到了兩個(gè)“寶物”。
下午，我們伴著歌聲，到達(dá)了某某國(guó)際高爾夫球場(chǎng)，一起練習(xí)打高爾夫，看正式的球場(chǎng)。
晚上，我們終于迎來(lái)了熱鬧的篝火晚會(huì)。晚會(huì)上，我們表演了許多節(jié)目，有《跟著感覺走》《拉丁舞》《印度舞》《森林狂想曲》《爵士》《蟲兒飛》《大合唱》等節(jié)目?！断x兒飛》是由董某某，狄某某等人演的?！陡杏X走》是由張某某獨(dú)人演唱的?！独∥琛贰毒羰俊肥怯衫钅衬常钅衬车热搜莸??！队《任琛肥怯傻夷衬逞莸??！渡挚裣肭肥怯赏跄衬逞莸?。《大合唱》是五八班和五四班唱的《保衛(wèi)黃河》《青春舞曲》。所有的節(jié)目表演完后，我們伴著《棒兒爽》，在篝火堆旁唱起來(lái)跳起來(lái)。
學(xué)生暑假體會(huì)和感受篇十三
昔日的“三下鄉(xiāng)”歡笑和努力，都?xì)v歷在目。20xx年x月xx號(hào)，我參加了管理工程學(xué)院暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)，為期十天的“三下鄉(xiāng)”，讓我感受很多，受益匪淺。
這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，在我的設(shè)想之中完全達(dá)了我的意愿。雖然時(shí)間很短，但在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)之下，我們隊(duì)員每個(gè)人都過得充實(shí)而又有意義。在每項(xiàng)活動(dòng)中都能體現(xiàn)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格。我參加的是“傳承中華美德，關(guān)注弱勢(shì)群體”的調(diào)研，我們隊(duì)員通過派發(fā)調(diào)研表、零距離的采訪、拉橫幅、拍照片、錄音、錄像等形式開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、有意義有影響的暑假活動(dòng)。每項(xiàng)活動(dòng)都能做有準(zhǔn)備、有目的的進(jìn)行。
自上大學(xué)以來(lái)，這是我第一次參加這種調(diào)研活動(dòng)。剛開始還有些膽怯，怕自己不敢張口與群眾互動(dòng)，但在克服了開始的膽怯之后，我慢慢地融入活動(dòng)之中。但，并不是一切都是一帆風(fēng)順的。在發(fā)調(diào)查問卷期間，會(huì)接觸許多不同的`人，年齡不同，性格不同，學(xué)歷不同，對(duì)事物的觀點(diǎn)看法不同。他們有的人心存戒備，心理很強(qiáng)，而有的人又恨隨和。通過這次活動(dòng)我深深的認(rèn)識(shí)人要想立足于社會(huì)，首先要融入社會(huì)。
這次活動(dòng)使我意識(shí)“服務(wù)社會(huì)實(shí)現(xiàn)自我”是人生的一件樂事。社會(huì)是需要我的，社會(huì)培養(yǎng)了我，然而我也應(yīng)該為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該為人民干實(shí)事，做事要貼切于人民。雖然自己的力量很小，但可以讓溫暖的花朵燦爛綻放！
要讓事物改變，先改變自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得更好。這是我在這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中感悟得的。在調(diào)研隊(duì)里，雖然很辛苦，但就是在這種環(huán)境下使我意識(shí)我們只能去適應(yīng)環(huán)境，而不能讓環(huán)境來(lái)適應(yīng)我們。那忙碌的十天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng)，總有辛酸與歡笑，隨時(shí)間而過，使我深深的體會(huì)了弱勢(shì)群體的生活。作為一名大學(xué)生的我們以一個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。
這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)里，我們每個(gè)隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方。當(dāng)我遇困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它，我們每一個(gè)人心里想的是：我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)也不能少，誰(shuí)也不能倒下來(lái)。這次活動(dòng)讓我們相信：也許人生只有一次，我們每一個(gè)人都很珍惜著著短短的十天時(shí)間，每天我都覺得自己過得非常的充實(shí)，非常的快樂。總有一家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這也是我第一次參加這么長(zhǎng)時(shí)間的集體活動(dòng)，感覺也是最有意義一次，它讓我學(xué)習(xí)我缺少的東西，鍛煉了我，成熟了我，給予了我人生回憶中美好的金色的一段！
學(xué)生暑假體會(huì)和感受篇十四
親愛的同學(xué)們：
早上好!
一年一度的暑假馬上就要開始了，我們高興之余不忘安全。每年暑假前后是中小學(xué)學(xué)生安全事故，尤其是溺水事故和交通安全事故的多發(fā)期。其中，溺水死亡主要是孩子私自下河游泳，到河邊玩水、釣魚或捉龍蝦等引起，交通死亡主要由于學(xué)生違章騎車、闖紅燈、不走斑馬線和不及時(shí)躲避危險(xiǎn)等引起。這些事件嚴(yán)重影響家庭、學(xué)校正常生活和學(xué)習(xí)。為了防止類似事件的再次發(fā)生，讓學(xué)生過一個(gè)安全、文明、有意義的暑假，今天我們?cè)谶@里圍繞“安全”這個(gè)主題，提醒同學(xué)們注意八方面的安全問題。
一、要注意防溺水安全。禁止到江湖、河塘、窯塘等地玩耍，以及私自或結(jié)伴下河游泳、玩水或捕魚、捉蝦，以防溺水事故發(fā)生。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會(huì)游泳的人，也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人?，F(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來(lái)臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。在此學(xué)校要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、不要私自一人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。
2、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
3、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。
4、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落實(shí)，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
二、要注意防汛、防雷電的安全?，F(xiàn)階段我們正處于梅雨季節(jié)，梅雨期表現(xiàn)為多雨天氣并伴有雷電，并可能出現(xiàn)雷雨大風(fēng)，雷電發(fā)生時(shí)盡量不要呆在戶外;不要把鐵器扛在肩上高于身體;要遠(yuǎn)離鐵欄鐵橋等金屬物體及電線桿;不要呆在山頂、樓頂?shù)戎聘唿c(diǎn)上;躲避雷雨不要選擇大樹下及高樓旁，一般可適當(dāng)選擇一處建筑物或者就近到洞穴、溝渠等處暫時(shí)棲身。
三、要注意交通安全。出行時(shí)注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則、法規(guī)：不在公路上玩?；蜃分鸫螋[，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證等不合格車輛，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)來(lái)臨必須及時(shí)躲避;滿12周歲的學(xué)生要文明騎車，不能騎電動(dòng)車、摩托車等機(jī)動(dòng)車輛，騎車行路切不可擅闖紅燈或不走斑馬線，不逆向行車;未滿12周歲的學(xué)生不能騎車上路，以防止交通事故的發(fā)生。小學(xué)階段一般不提倡騎車上路。四、要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力，防止受騙上當(dāng)，防止盜竊偷搶，防止出現(xiàn)拐騙事件。同學(xué)們外出時(shí)要處征得家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的同意，并向家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人告知去向，注意交通、人身、財(cái)產(chǎn)等方面的安全，外出活動(dòng)時(shí)，不要到危險(xiǎn)的地方去，要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;未經(jīng)父母同意不得到別人家里過夜，不要與社會(huì)閑雜從員以及陌生人交往和隨行，以防綁架、敲詐等案件的發(fā)生。自己在家里，如有陌生人來(lái)訪，不要私自開門，并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。在家中玩耍時(shí)，不要在陽(yáng)臺(tái)、窗邊及樓梯口嬉戲，避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事故。
五、要注意用電、用火、用氣等安全，防止火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生。同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí)，并養(yǎng)成“人走電斷”的好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅自觸動(dòng)。假期中千萬(wàn)注意用火安全禁止燃放煙花爆竹，以免炸傷、燒傷，確保財(cái)產(chǎn)和人身安全。
六、要注意飲食衛(wèi)生安全。同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品時(shí)要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無(wú)”食品;不在校門外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。杜絕各種不良嗜好，做到不抽煙，不喝酒。珍愛生命，拒絕毒品。
七、要強(qiáng)化自我管理。不看不健康的電影、錄像、書刊;不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧等限制未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所;在家上網(wǎng)時(shí)，也要注意網(wǎng)絡(luò)安全，在網(wǎng)上，不要輕意給出能確定身份的信息，如：家庭地址、學(xué)校名稱、家庭電話號(hào)碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等信息。
八、要遵紀(jì)守法。不打架斗毆，不偷竊，不賭博，不參加迷信活動(dòng)等。要愛護(hù)公物，小區(qū)里游樂場(chǎng)所的健身設(shè)備、小區(qū)的綠化等公共設(shè)施要愛護(hù)，共同維護(hù)社會(huì)、家庭的安定和良好秩序，做遵紀(jì)守法的小公民。
同學(xué)們，生命只有一次，但愿平安伴你一生!最后祝愿我們每個(gè)同學(xué)都要擁有一個(gè)平定、文明、健康美好的假期!謝謝大家!
演講二。
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
緊張、辛苦的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，在同學(xué)們歡慶收獲季節(jié)的時(shí)候，又迎來(lái)自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個(gè)長(zhǎng)假呢?我們有太多的設(shè)想與計(jì)劃，我們有太多的欣喜與希望?？墒牵@一切，都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個(gè)角落。因此在假期中，我們每一個(gè)同學(xué)都必須提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。所以，今天，老師在這里一定要再三重申和提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源!我希望同學(xué)們能夠好好利用這個(gè)假期，去做自己想做的事情，開開心心地過個(gè)好假期;同時(shí)在開心快樂的時(shí)候，我也要提醒同學(xué)們假期一定注意安全，希望大家不僅要記在腦子里，更要落實(shí)到行動(dòng)上。更希望同學(xué)們從以下三個(gè)方面做起：
一、安全第一，防范意外。
提高自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，遠(yuǎn)離各種安全隱患。不要因?yàn)樽约旱穆楸源笠獬霈F(xiàn)不該發(fā)生的事情。
1、防溺水事故。
2、要注意交通安全：
大家一定要注意，不僅你注意自己的行為，更要留心那些危險(xiǎn)的車輛。要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)守交通法規(guī)。過馬路要小心。不攀爬車輛，不乘坐無(wú)牌照的營(yíng)運(yùn)車，不準(zhǔn)在公路上嬉戲。禁止未滿12周歲的學(xué)生騎車上路。
3、要注意飲食衛(wèi)生安全：
夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，希望同學(xué)們做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個(gè)假期，好好地調(diào)理自己的飲食，培養(yǎng)自己健康良好的飲食習(xí)慣。
4、其它安全注意事項(xiàng)：不要到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)房屋、橋梁、公路上游玩、逗留，捉迷藏，玩游戲。禁止攜帶火種玩火。不攜帶不玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶玩弄刀、槍、棍棒等危險(xiǎn)物品。不亂擺弄電器。遠(yuǎn)離高壓電線和配電室。學(xué)習(xí)防汛、防震、防臺(tái)風(fēng)、防電等防災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)防災(zāi)的意識(shí)和能力。獨(dú)自在家時(shí)，不要給陌生人開門;路上不要理睬陌生人的搭訕。外出或回家時(shí)向父母打招呼。不單獨(dú)外出或在夜間單獨(dú)行動(dòng)。未經(jīng)父母同意不得在外留宿。
二、遵紀(jì)守法，行為文明。
自覺遵守國(guó)家法律、社會(huì)公德和村規(guī)民約。言行文明，以禮待人。尊老愛幼，孝敬父母，聽從教導(dǎo)，不任性。正常交往。不接觸不三不四的人;不結(jié)伙四處游逛、惹是生非;不打架斗毆。不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢，不參與迷信活動(dòng)。遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不進(jìn)入歌廳、舞廳、迪廳、網(wǎng)吧等，遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。不參與不健康的娛樂活動(dòng)。遵守群眾紀(jì)律，不偷盜、損害他人財(cái)物。不隨便進(jìn)入校園或在校園附近閑逛、逗留。
三、勞逸結(jié)合，不忘學(xué)習(xí)。
認(rèn)真完成好各科假期作業(yè)，積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng)。積極參加藝、體等特長(zhǎng)教育活動(dòng)。希望同學(xué)們從自己的安全角度出發(fā)，認(rèn)真積極地做好以上幾個(gè)方面，最后祝全校師生身體健康，合家幸福，高高興興度假，平平安安返校!
同學(xué)們，生命只有一次，但愿平安伴你一生!最后祝愿我們每同學(xué)都擁有一個(gè)平安文明、健康美好的假期!
演講三。
親愛的同學(xué)們：
早上好!
本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，為了同學(xué)們能安全度假，特要求全體同學(xué)做到“五要”、“八不準(zhǔn)”，時(shí)時(shí)處處注意安全問題，嚴(yán)防各種事故的發(fā)生。并積極參加各項(xiàng)有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)優(yōu)秀的小公民。
五要：
1、每天利用一定的時(shí)間溫習(xí)功課，完成作業(yè);。
2、每天看一本有益的課外書;。
3、每天寫一篇日記(三年級(jí)以上);。
4、每天至少幫家里做一件家務(wù)事;。
5、放假期間至少學(xué)雷鋒做一件好事。
八不準(zhǔn)：
1、不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)私自上山野炊，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。
2、不準(zhǔn)在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲，不私自外出游玩。不準(zhǔn)攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧;不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。不準(zhǔn)到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁游玩、逗留，嚴(yán)禁到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
3、不準(zhǔn)騎自行車上路，自覺遵守交通規(guī)則，不攀爬車輛，不乘坐無(wú)牌照的營(yíng)運(yùn)車，不準(zhǔn)在公路上嬉戲。
4、不隨便接觸電源和帶電電器。
5、不準(zhǔn)參與非法組織活動(dòng)，不準(zhǔn)參與賭博活動(dòng)，不偷不搶不騙，不打架斗毆，不酗酒鬧事。
6、不準(zhǔn)未告知家長(zhǎng)私自外出、外宿和遠(yuǎn)游，防止被綁架、拐騙或走失。
7、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果，不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生。
8、不準(zhǔn)私自到學(xué)校嬉鬧，不準(zhǔn)弄壞公共財(cái)產(chǎn)。
學(xué)校對(duì)嚴(yán)格遵守上述規(guī)定的同學(xué)給予表彰，對(duì)違反安全規(guī)定或?qū)W校安全制度的，將給予嚴(yán)重警告，嚴(yán)肅處理。
演講四。
親愛的同學(xué)們：
早上好!
愉快的暑假即將來(lái)臨，同學(xué)們肯定都做好準(zhǔn)備，計(jì)劃出行了吧!就等著假期正式開始，痛痛快快地玩上一個(gè)夏天。但家長(zhǎng)們的心里卻因?yàn)榧倨诘膩?lái)臨，又多了好幾樣操心事兒白天上班或者下地干活，孩子獨(dú)自在家，跑出去玩兒遇到交通事故怎么辦?跌傷、磕傷怎么辦?即便孩子呆在家里，又擔(dān)心孩子會(huì)不會(huì)玩火?會(huì)不會(huì)觸電?遇到陌生人敲門孩子會(huì)不會(huì)應(yīng)付。總之，到了假期，孩子們的安全就成了家長(zhǎng)最掛心的事兒。
根據(jù)這些家長(zhǎng)和學(xué)校關(guān)心的問題，今天特此對(duì)同學(xué)們做以下要求：
一、交通安全(安全第一預(yù)防為主)。
假期里，同學(xué)們外出的機(jī)會(huì)大大增加，在車水馬龍的街道上，他們的交通安全格外讓人擔(dān)心。孩子們?cè)隍T車時(shí)被車輛撞傷的事情時(shí)而發(fā)生。每年假期，都會(huì)發(fā)生一些學(xué)生被撞傷、刮傷的交通事故，雖然一些事故屬于意外，并不是孩子的過錯(cuò)，但如果家長(zhǎng)們能在平時(shí)注重一下對(duì)孩子的交通安全教育，這些意外和悲劇完全有可能避免。
1、禁止在馬路上騎車帶人，快速超車。
2、高速路上禁上騎自行車和橫穿公路。
3、騎自行車是禁止做危險(xiǎn)動(dòng)作。
4、自行車注意平時(shí)維護(hù)，以防零部件松動(dòng)。
5、步行時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，禁止追逐打鬧。穿行馬路時(shí)一定要走人行，沒有人行橫道要做到一停二看三通過。
6、乘車時(shí)要注意安全，禁止將身體置于車窗外，車停穩(wěn)后方能下車，車啟動(dòng)時(shí)要站穩(wěn)。
7、出行時(shí)一定了解路線，不要圖快速省事就跳越欄桿等屏障。
8、不要攜代禁止的易燃品上車。
9、當(dāng)發(fā)生意外時(shí)及時(shí)撥打110、120等急救電話。
二、嚴(yán)禁在鐵路沿線及周邊活動(dòng)。
暑期一些好動(dòng)的男同學(xué)在閑暇時(shí)由于好奇說不定要到鐵路周邊去玩耍，學(xué)校希望大家不要去這些危險(xiǎn)地帶去，并要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、莫伸手，伸手必被抓。
2、不要用石子擊打列車。
3、嚴(yán)禁拆盜扣件。
4、嚴(yán)禁拆盜鐵路設(shè)施。
5、嚴(yán)禁提拉車鉤玩耍。
6、不得在鐵路線路上放置、遺棄障礙物。
7、不得擅自開啟列車車門。
8、不得在鐵路線路上行走、坐臥或者在未設(shè)平交道口、人行過道的鐵路線路上通過。
9、不得翻越、損毀、移動(dòng)鐵路線路兩側(cè)防護(hù)圍墻、柵欄或者其他防護(hù)設(shè)施和標(biāo)樁。
10、不得鉆車、扒車、跳車。
三、飲食衛(wèi)生。
夏季天氣熱，濕度大，而同學(xué)們的抵抗力又相對(duì)較低，如果飲食不當(dāng)很容易引起腹瀉、食物中毒或其他消化道疾病。經(jīng)了解，現(xiàn)階段，已經(jīng)進(jìn)入了腸道疾病高發(fā)期，腸道門診內(nèi)的小患者時(shí)有出現(xiàn)，因此同學(xué)們應(yīng)尤其注意暑期的飲食衛(wèi)生。
1、不食用沒有安全標(biāo)志的食物，不食用已經(jīng)腐敗的食物，對(duì)于來(lái)源不明的物也不能食用。不能食用存在明顯問題的產(chǎn)品，不食野外采摘不明藥理毒性的野菜等山珍產(chǎn)品。
2、喝熱水，講究飲食衛(wèi)生。
3、對(duì)于口感有明顯異常的食品要提高警惕。
4、當(dāng)發(fā)生食物中毒后馬上撥打120急救電話，不要等看情況再說。
此外，暑假期間，各種各樣的美味也誘惑著我們，很容易造成暴飲暴食，損害身體健康。因此，暑假期間應(yīng)加強(qiáng)注意，避免暴飲暴食。
除此之外，還要做到生活規(guī)律，放松心態(tài)，做好預(yù)防工作，增強(qiáng)抵抗力，少熬夜，多吃清淡健康食品。對(duì)美味佳肴應(yīng)以品嘗為主，一次不宜吃得過多、過飽。多吃富含纖維素、維生素的新鮮蔬菜、水果，以促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)。同時(shí)，更要注意不要隨便吃街邊小吃攤上的食物，防止，消化道和場(chǎng)胃的疾病發(fā)生。
四、藥物安全。
很多家庭都備有一定量的各類藥品，同學(xué)們由于好奇心強(qiáng)，趁家長(zhǎng)不在家想方設(shè)法取出來(lái)玩弄品嘗，吃錯(cuò)藥引起嚴(yán)重后果的事情也時(shí)有所聞。所以藥不能亂吃，吃錯(cuò)藥物會(huì)中毒。
五、火災(zāi)自救。
暑假期間，由于天氣炎熱干燥，容易引起火災(zāi)。假期開始后，有一些同學(xué)獨(dú)自一人在家時(shí)，千萬(wàn)不要玩火。不能劃火柴，更不能擺弄打火機(jī)玩。一旦發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們自己沒有能力撲救，千萬(wàn)不要驚慌，要撥打119報(bào)警，然后想辦法逃離出去。不要自己逞強(qiáng)救火。如果煙霧嗆人，要用濕毛巾捂住嘴，逃離現(xiàn)場(chǎng)。如果打不開門了，平房的可以從窗戶逃生，高層樓房要在窗口揮動(dòng)白色毛巾或衣物大聲呼叫，等待消防人員營(yíng)救。
六、游泳安全。
通過對(duì)同學(xué)們的一些了解，有的同學(xué)貪圖方便，直接到河溝、魚池里去洗澡，還有一些同學(xué)把河溝、魚池等當(dāng)成天然的游泳池。因?yàn)樯磉厸]有大人照看，再加上泳技不佳、安全意識(shí)差，在意外發(fā)生后，又不懂得如何自救，結(jié)果釀成悲劇。所以，同學(xué)們無(wú)論在游泳池或者其他地方游泳，一定要有家長(zhǎng)陪同。不會(huì)游泳的同學(xué)不要獨(dú)自下水，會(huì)游泳的同學(xué)也不能因?yàn)槌涯芏ド钏畢^(qū)或水位很深的地方，以免危險(xiǎn)。到公園或野外玩的同學(xué)，也要注意，不能去河溝、水庫(kù)等地方游泳。這些地方不是正規(guī)的游泳池，沒有完善的保護(hù)設(shè)備，也沒有救生員。而且，水底情況也清楚，在這樣的地方游泳非常危險(xiǎn)。暑假期間游泳一定要到正規(guī)的游泳池并有家長(zhǎng)陪同，無(wú)論水性好壞都要慎防溺水。
七、惡劣天氣防護(hù)安全。
近來(lái)由于天氣變化較快，大風(fēng)、大雨、雷電、冰雹等情況頻繁出現(xiàn)，所以一定要注意出行安全。當(dāng)遇惡劣天氣時(shí)不能在樹下、危險(xiǎn)建筑物、廣告標(biāo)志牌等附近躲避。雷雨天氣，在家關(guān)好門窗，拔掉電源，不得靠近門窗邊上，以防雷擊。
八、個(gè)人安全防護(hù)。
近年來(lái)種.種跡象表明，青少年受侵害現(xiàn)象在突增，所以在假期當(dāng)中如有發(fā)現(xiàn)身邊或陌生人對(duì)自身身體有過分舉動(dòng)和不良語(yǔ)言進(jìn)行侵害時(shí)應(yīng)該及時(shí)向家長(zhǎng)反映，避免更大的侵害發(fā)生，不要羞于啟口，應(yīng)該大膽舉報(bào)，不要怕別人的恐嚇，積極尋求保護(hù)、支持。一旦發(fā)生劫持危害的事件，一定要沉著應(yīng)對(duì)，確保人身的安全，尋求機(jī)會(huì)報(bào)警求助或者脫逃。
最后祝大家過一個(gè)快樂安全的暑假。
演講五。
各位老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!
暑假又到了，為了使我們的暑期過得舒適、安全而又意義，學(xué)校就安全方面對(duì)大家提出一些要求，希望同學(xué)們共同遵守。
一、交通安全。
嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，過馬路時(shí)要走斑馬線，同時(shí)要做到紅燈停，綠燈行，不要在馬路上相互追逐、打鬧，不滿十二歲的小學(xué)生不準(zhǔn)在馬路上騎自行車，乘坐公交車，一定要在車停穩(wěn)之后，再上車、下車，千萬(wàn)不要圖一時(shí)之快，搶上搶下，以免發(fā)生意外事故。
二、飲食安全。
1、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。2、生吃瓜果要洗凈。3、不隨便吃野菜、野果。4、不吃腐爛變質(zhì)的食物。5、不隨意購(gòu)買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。6、不喝生水。7、買食品要注意看清“生產(chǎn)日期”，不要買過期食品，更不能買“三無(wú)”食品。在暑期間，同樣要合理飲食，不可貪一時(shí)之大吃特吃，而要注意適可而止，不能暴飲暴食。
三、增強(qiáng)自我防范意識(shí)。
不玩火、不玩電。特別做好預(yù)防溺水的安全?，F(xiàn)在是夏天季節(jié)，天氣炎熱，有的學(xué)生會(huì)去游泳。在此，嚴(yán)禁在沒有家長(zhǎng)的陪同下游泳、嬉水;不擅自與同學(xué)結(jié)伴去江河、水庫(kù)玩耍。不要輕信陌生人說話，不被壞人所利用。要時(shí)刻提醒自己，應(yīng)有自我保護(hù)意識(shí)和辨別力，以免自己上當(dāng)受騙。
四、注意游玩安全。
到游樂場(chǎng)所玩耍時(shí)，注意游樂設(shè)施的安全性能，在乘坐大型游樂設(shè)施時(shí)應(yīng)先了解相關(guān)注意事項(xiàng)，確定自己是否能乘坐相關(guān)游樂設(shè)施，乘坐時(shí)應(yīng)聽從工作人員指揮，并密切留意自己身體狀況。為安全起見，希望我們少參與過于驚險(xiǎn)刺激的游樂項(xiàng)目，杜絕參與高度危險(xiǎn)或游樂設(shè)施設(shè)備存在安全隱患的活動(dòng)。
五、發(fā)生意外怎么辦。
在家或商場(chǎng)、影院等公共場(chǎng)所人多、擁擠。如果發(fā)生意外怎么辦?著火時(shí)：馬上撥打110，向消防隊(duì)求救。向安全地方跑，一旦跑不出去，要用濕毛巾遮住口、鼻，把濕被子披在身上，趴在低處呼吸。如果遇到突發(fā)事件或危急情況，應(yīng)立刻撥打報(bào)警熱線：110。如果有急事，需查詢某處的電話，撥打查詢熱線：114。如果發(fā)現(xiàn)有人生了急病，撥打急救熱線：120如果遇到了交通事故，應(yīng)立即撥打122。
六、嚴(yán)禁進(jìn)入營(yíng)業(yè)性?shī)蕵穲?chǎng)所、網(wǎng)吧等成人活動(dòng)場(chǎng)所。
不參與賭博、迷信、邪教等違法活動(dòng)，遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離不良人群。
七、假期要合理安排好時(shí)間。
要注意休息與學(xué)習(xí)兩不誤，每天要合理安排一定的時(shí)間復(fù)習(xí)功課和按時(shí)按量按質(zhì)地獨(dú)立完成暑期作業(yè)。多讀多看有益書報(bào)，細(xì)心觀察生活中有意義的事。同樣也要孝敬長(zhǎng)輩，幫長(zhǎng)輩做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員，時(shí)刻牢記《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，為紅領(lǐng)巾增添新的榮譽(yù)。我們學(xué)校一直倡導(dǎo)，也一直要求同學(xué)們“在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年”，希望大家牢記老師的諄諄教導(dǎo)，走出校門后，仍然以學(xué)校的紀(jì)律和社會(huì)的規(guī)范來(lái)約束自己的行為，不放縱自己。
安全關(guān)系到我們的生命健康、家庭幸福。希望同學(xué)們時(shí)刻牢牢記住“安全第一”這句話。
最后祝大家度過一個(gè)平平安安、快快樂樂的暑假!
學(xué)生暑假體會(huì)和感受篇十五
來(lái)到了游泳池，游泳池里的水深藍(lán)深藍(lán)的，就像蔚藍(lán)的。
我們訂出了規(guī)定，每人都要捉一次，如果被捉到的，就罰在水中倒立兩分鐘，但捉不到別人的，也要在水中倒立兩分鐘。
游戲開始了，首先是張佩芳的表姐捉我們，她閉著眼睛喊“1……2……3……開始了。”她“撲通”一聲，鉆到了水里，我們拼命地“逃跑”，忽然，她開始向我游過來(lái)，我嚇得一邊喊救命，一邊游走，張佩芳的表姐用她最厲害的“殺手锏”---背泳，步步向我進(jìn)攻，我拼命地游，她以最快的速度，來(lái)到了我的身旁，我愣了，立刻鉆到水里去，以我最快的“水里逃跑法”避開了她，真險(xiǎn)呀!
這次玩水中捉迷藏真有趣、真開心呀!回家的路上，我們幾個(gè)人還約定下次來(lái)游泳，還要再玩水中捉迷藏!
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引申閱讀：
六年級(jí)暑假感受作文：樂不可支的暑假。
600字暑假活動(dòng)作文：暑假之旅。
學(xué)生暑假體會(huì)和感受篇十六
這個(gè)暑假，媽媽對(duì)我說：“要去培養(yǎng)認(rèn)真的習(xí)慣。作什么事都要認(rèn)真”我滿不在乎的答應(yīng)了。
過了幾天，媽媽叫我寫5頁(yè)暑假作業(yè)，我立刻說：“好的。”我很快的一下寫，也沒檢查就叫媽媽看了，媽媽看了一會(huì)，眼睛一斜看著我，生氣的說：“怎么出著么多錯(cuò)？”我低下頭說：“我根本沒檢查，做的時(shí)候也很不認(rèn)真。”你沒聽見我的話嗎？要認(rèn)真，拿去自己看看吧。
到屋子里，看了看我的作業(yè)，我自己也不敢相信我的錯(cuò)，橫式后面沒的數(shù)，把數(shù)字抄錯(cuò)，叫寫周長(zhǎng)的寫面積，叫寫面積的寫周長(zhǎng)，還有沒帶括號(hào)。我簡(jiǎn)直不知道這是我寫的。哎，看來(lái)我得好好寫，我走出我的房間，對(duì)媽媽說了我想的。媽媽說：“要看清題目要求”做的'時(shí)候要認(rèn)真，檢查的時(shí)候也要認(rèn)真，我連聲回答“哦哦哦”
在寫作業(yè)的時(shí)候，我的心里一直想著，做的認(rèn)真，檢查的認(rèn)真，但是還有一點(diǎn)錯(cuò)，比以前好多了，媽媽也說有進(jìn)步，我開心了，媽媽也開心了。
學(xué)生暑假體會(huì)和感受篇十七
暑假過的非常的塊，這個(gè)暑假小作者過得非常的充實(shí)，小作者非常喜歡這個(gè)假期，下面讓我們一起來(lái)欣賞這篇小學(xué)生五年級(jí)暑假感受!
暑假來(lái)得真快，感覺時(shí)光似箭，好像才停頓在剛放暑假的時(shí)侯，暑假就已經(jīng)接近尾聲了，這個(gè)暑假雖給了我懶惰的機(jī)會(huì)，但也給了我一份痛苦的禮物，真是不知該哭該笑啊!
這令人痛不欲生的禮物便是“補(bǔ)習(xí)班”，在這個(gè)難得可以忙里偷閑的時(shí)侯，還要去補(bǔ)習(xí)班上課及準(zhǔn)備，好不容易有個(gè)休息的機(jī)會(huì)，正想要放輕松時(shí)，耳朵卻傳來(lái)刺耳的聲音，要我準(zhǔn)備下學(xué)期的課程，以免以后壓力太重。我的天啊!這一個(gè)接一個(gè)的恐怖禮物就像顆大石頭，快把我壓得端不過氣來(lái)。
學(xué)生暑假體會(huì)和感受篇十八
接班人，什么是接班人?接班人就是比喻繼承前輩發(fā)展事業(yè)的人。沒錯(cuò)，我們就是接班人!我們要繼承中國(guó)偉大事業(yè)，我們是祖國(guó)的希望。但我們對(duì)祖國(guó)的貢獻(xiàn)，不一定要等到長(zhǎng)大以后，我們現(xiàn)在也可以做。
在疫情爆發(fā)期間，我們可以做到宅在家里，不給祖國(guó)添亂，給祖國(guó)減少麻煩。俗話說的好“你現(xiàn)在在的家，就是無(wú)數(shù)抗擊疫情的戰(zhàn)士想要回去卻回不去的家。”所以在家里的我們也是在和病毒作斗爭(zhēng)!作為接班人我們也應(yīng)該在家做做更有意義的事情!最開始我在家里無(wú)所事事，不是玩游戲就是去追雞。而看了本期我是接班人后，我發(fā)現(xiàn)我的做法和其他同學(xué)差別很大，他們每天有學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)休閑，而我只顧著玩，所以我決定也制定一個(gè)計(jì)劃，保證自己每天有一定的學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)。
時(shí)間一去不復(fù)返，抓住每一分每一秒，我們要像建造火神山醫(yī)院的工人們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們抓住每一分每一秒建造火神山醫(yī)院的精神，我們要做到在學(xué)習(xí)上不浪費(fèi)一分一毫，空余時(shí)間也不要閑著，在學(xué)習(xí)之余，我們要學(xué)著做家務(wù)，洗碗拖地，整理房間都是我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余做的充實(shí)生活的事情。
此次疫情對(duì)于整個(gè)社會(huì)來(lái)說，造成了非常大的影響，全國(guó)上下學(xué)校延遲開學(xué)時(shí)間，但是我們學(xué)習(xí)的腳步不能停滯，對(duì)此學(xué)校開展了“停課不停學(xué)”活動(dòng)，老師線上線下指導(dǎo)，給我們制定合理的作息時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，每天都要上網(wǎng)課，趁著在家里的時(shí)間，我們還可以多多做題，提高在自己在做題上的經(jīng)驗(yàn)。制定合理的作息計(jì)劃，我們要堅(jiān)決執(zhí)行，不能拖泥帶水，讓自己有學(xué)習(xí)，有運(yùn)動(dòng)，有快樂到開學(xué)。
而導(dǎo)致本次新型冠狀病毒的罪魁禍?zhǔn)渍娴氖球饐?對(duì)于蝙蝠這個(gè)動(dòng)物大家都很熟悉，在南岳這邊被叫做檐老鼠，長(zhǎng)相十分丑陋，一般是夜晚出來(lái)活動(dòng)，本次的新型冠狀病毒可能就是蝙蝠傳染給野生動(dòng)物，而人類又吃了人野生動(dòng)物導(dǎo)致疫情爆發(fā)，所以究其主要原因，我覺得人類才是罪魁禍?zhǔn)?，我們一定要?yán)格管控好自己的嘴巴，對(duì)任何來(lái)歷不明或野生動(dòng)物拒絕食用，我們要吸取本次疫情爆發(fā)的教訓(xùn)，沒有買賣就沒有殺害，我們要保護(hù)好野生動(dòng)物，因?yàn)檫@個(gè)世界上任何一個(gè)東西都是我們?nèi)祟惖呐笥眩币徊豢?，我們不要因?yàn)橄腼柨诟＞退烈鉃E殺野生動(dòng)物，每人類每次對(duì)野生動(dòng)物的傷害，最終大自然都會(huì)還給我們?nèi)祟悺?BR> 親愛的同學(xué)們!我們一定要做一個(gè)合格的接班人，疫情期間，不出門!不無(wú)所事事!學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境!無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我們都不能停下學(xué)習(xí)的步伐，除此之外，我們也要愛護(hù)大自然，愛護(hù)野生動(dòng)物!
學(xué)生暑假體會(huì)和感受篇十九
通過這次實(shí)習(xí)，我收獲了很多，一方面學(xué)習(xí)到了很多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用，另一方面還提升了自己動(dòng)手做項(xiàng)目的潛力。本次實(shí)習(xí)，是對(duì)我潛力的進(jìn)一步鍛煉，也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是十分有好處的。
第一個(gè)星期來(lái)公司主要是先了解公司的情況，和了解我們的主要工作內(nèi)客和安排達(dá)作地點(diǎn)。來(lái)到了公司之后，我們先是簡(jiǎn)單地的見面，在辦公室開了個(gè)小會(huì)，單位的指導(dǎo)教師趙女士結(jié)我們?cè)敿?xì)的介紹了公司及公司的具體業(yè)務(wù)，我們?cè)诠局饕惭b預(yù)算，公司現(xiàn)在在安康有一個(gè)融城東海項(xiàng)目，我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生中的一人去了安康的項(xiàng)目上，其他五人都留在西安的公司里，做安裝預(yù)算，單位指導(dǎo)老師在實(shí)習(xí)第2天的時(shí)候給我們安裝了廣聯(lián)達(dá)軟件，并先簡(jiǎn)單的.教我們先粗略的認(rèn)識(shí)、預(yù)習(xí)一下廣聯(lián)達(dá)是如何操作和使用。第三天的實(shí)習(xí)工作是把公司里的書籍管道工程等資料看一次，以備后用，我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生一起把廣聯(lián)達(dá)研究了一天，終于學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的操作，在做造價(jià)的時(shí)候就要輕松多了。
經(jīng)過第一周的實(shí)習(xí)，我們已經(jīng)對(duì)公司的環(huán)境，運(yùn)作模式和我們的工作有了基本的了解。在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多新的知識(shí)。是一個(gè)讓我把書本上的理論知識(shí)利用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì)，原先，學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的資料太難懂，此刻想來(lái)，有些其實(shí)并不難，關(guān)鍵在于理解。
學(xué)生暑假體會(huì)和感受篇二十
按照?qǐng)F(tuán)中央《關(guān)于開展20--年全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》(中青聯(lián)發(fā)[20--23號(hào))、團(tuán)省委《關(guān)于開展20--年山西省大中學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》要求，引領(lǐng)我院廣大青年學(xué)子踐行習(xí)近平--關(guān)于“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的“八字真經(jīng)”，根據(jù)團(tuán)中央和團(tuán)省委的統(tǒng)一部署，院團(tuán)委于20--年7月—20--年8月間組織開展了以“踐行‘八字真經(jīng)’、投身‘四個(gè)全面’”為主題的20--年大學(xué)生志愿者暑期科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
按照?qǐng)F(tuán)中央和團(tuán)省委的統(tǒng)一部署和要求，院團(tuán)委結(jié)合我校實(shí)際情況，于6月26日下發(fā)《關(guān)于開展20--年大學(xué)生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》(山大商院團(tuán)字[20--]8號(hào))文件，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了全面部署，并于7月10日組織召開了山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院20--年暑期科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，學(xué)院黨委陳增壽副書記，院團(tuán)委郭德明書記、武雅蓉副書記，各院系團(tuán)總支書記以及各實(shí)踐小分隊(duì)指導(dǎo)教師、團(tuán)隊(duì)成員共300余人參加動(dòng)員大會(huì)，學(xué)院黨委陳增壽副書記為各實(shí)踐小分隊(duì)授旗并對(duì)他們提出明確要求和殷切希望。同時(shí)，各院系結(jié)合專業(yè)特色和實(shí)際情況，采取以會(huì)代訓(xùn)的方式集中開展實(shí)踐教育培訓(xùn)、動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，并制定實(shí)施方案和活動(dòng)安全預(yù)案，明確實(shí)踐內(nèi)容，做好活動(dòng)規(guī)劃，細(xì)化活動(dòng)環(huán)節(jié)，為實(shí)踐順利開展提供了保障。
此外，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)此次活動(dòng)的實(shí)踐過程給予了極大的關(guān)注與支持。7月16日，學(xué)院黨委陳在院團(tuán)委郭德明書記的陪同下，檢查了我院赴長(zhǎng)治市屯留縣電信公司進(jìn)行“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化建設(shè)與互聯(lián)網(wǎng)+”宣貫的4支志愿者團(tuán)隊(duì)，并親切看望了在這里進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的小分隊(duì)成員，受到老師和同學(xué)們的熱烈歡迎。陳書記就同學(xué)們的吃住情況、實(shí)踐過程中所遇到的困難以及是否適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳畹葐栴}，與同學(xué)們展開了親切交談，陳書記叮囑大家：一要高度重視個(gè)人的安全問題;二要及時(shí)做好每天的經(jīng)驗(yàn)總結(jié);三要保持良好的工作風(fēng)貌。希望同學(xué)們通過此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅能在生活能力、思想境界等方面有所提高，更重要的是要對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有更全面的認(rèn)識(shí)，還要對(duì)自己的人生有所規(guī)劃。領(lǐng)導(dǎo)的囑托與希望，使志愿者們倍受鼓舞，相信他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、工作、生活中定能再接再厲、砥礪前行。
二、主題突出，特色鮮明
各社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)，以“踐行‘八字真經(jīng)’、投身‘四個(gè)全面’”為主題，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。全院共組織集中實(shí)踐隊(duì)伍39支，13000余人次參與其中，其中集中實(shí)踐600余人，自主實(shí)踐11000余人，小組實(shí)踐2400余人，收回調(diào)研報(bào)告、心得體會(huì)共計(jì)120--余份。各小分隊(duì)堅(jiān)持以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才為主線，活動(dòng)形式多樣、主題深刻，實(shí)踐內(nèi)容包括社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣講;深入基層進(jìn)行科技支農(nóng)、法律宣傳;奔赴偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村開展支教服務(wù)、文化惠民等。
通過實(shí)踐活動(dòng)，不僅使我院廣大青年學(xué)子更早接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力，更引導(dǎo)我院廣大青年學(xué)生在深入社會(huì)、了解國(guó)情、接受鍛煉的過程中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢固樹立了跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗的理想信念。
三、宣傳到位，影響廣泛
院團(tuán)委十分重視“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的宣傳工作，活動(dòng)開展期間通過校園網(wǎng)、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)等形式將實(shí)踐中的照片、通訊報(bào)道及時(shí)、高效的發(fā)布。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)共收到實(shí)踐簡(jiǎn)報(bào)330余篇，院團(tuán)委選發(fā)簡(jiǎn)報(bào)279篇，我院各實(shí)踐小分隊(duì)通訊員認(rèn)真攥寫、及時(shí)傳送每日實(shí)踐簡(jiǎn)報(bào)，同時(shí)院團(tuán)委安排專人整理、編排，及時(shí)將活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)上報(bào)上級(jí)團(tuán)組織，實(shí)現(xiàn)了信息的及時(shí)有效傳遞。
此外，我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，共受到包括《山西晚報(bào)》、《山西青年報(bào)》、《山西法制報(bào)》、《呂梁日?qǐng)?bào)》、《呂梁晚報(bào)》、陽(yáng)城電視臺(tái)、平遙電視臺(tái)、靈石電視臺(tái)、澤州電視臺(tái)等12家報(bào)社、媒體及包括“中國(guó)網(wǎng)”、“搜狐”、“新華網(wǎng)”、“今日頭條”、“山西信息港訊”、“黃河新聞網(wǎng)訊”、“太原在線”、“忻州教育局”、“臨汾新聞網(wǎng)”、“陽(yáng)城縣政府網(wǎng)”等16家網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行了近100次的宣傳報(bào)道，使社會(huì)各界對(duì)我院大學(xué)生志愿者的綜合能力、服務(wù)意識(shí)有了較全面的了解，活動(dòng)影響面大，社會(huì)反映強(qiáng)烈。
四、國(guó)家重點(diǎn)及專項(xiàng)計(jì)劃團(tuán)隊(duì)，卓有成效
經(jīng)院團(tuán)委申報(bào)、團(tuán)省委推薦、團(tuán)中央批準(zhǔn)，我院赴長(zhǎng)治市屯留縣電信公司“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化建設(shè)與互聯(lián)網(wǎng)+”宣貫團(tuán)隊(duì)，再次獲批成為20--年“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化與互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐全國(guó)100支專項(xiàng)計(jì)劃中的一支。同時(shí)，我院赴長(zhǎng)治市屯留縣電信公司“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化建設(shè)與互聯(lián)網(wǎng)+”宣貫團(tuán)隊(duì)、會(huì)計(jì)學(xué)院赴山西省陽(yáng)城縣揚(yáng)帆隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)、管理學(xué)院赴山西省盂縣支農(nóng)支教暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)等3支團(tuán)隊(duì)，獲批成為20--年全國(guó)大中專學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，這也是繼我院去年首次獲批暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)全國(guó)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)后，再次獲此殊榮。
活動(dòng)期間，赴長(zhǎng)治市屯留縣電信公司“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化建設(shè)與互聯(lián)網(wǎng)+”宣貫團(tuán)隊(duì)的志愿者們對(duì)自己的角色進(jìn)行了轉(zhuǎn)換，從一名普通的在校大學(xué)生一下子變成了企業(yè)的“工作人員”，他們將自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與企業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)相掛鉤，從各方面尋找自己的專業(yè)欠缺;同時(shí)，通過在電信公司的實(shí)踐學(xué)習(xí)，不僅學(xué)到了更多的專業(yè)技能，而且將平時(shí)學(xué)習(xí)中遇到的理論難題通過具體實(shí)踐得到了圓滿解決，真正做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合。會(huì)計(jì)學(xué)院赴山西省陽(yáng)城縣揚(yáng)帆隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的同學(xué)們將實(shí)踐工作與自己平日在學(xué)校所學(xué)相結(jié)合，積累寶貴經(jīng)驗(yàn)，也讓志愿者認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)知識(shí)扎實(shí)的重要性，為今后更好地學(xué)習(xí)起到了積極的作用。管理學(xué)院赴山西省盂縣支農(nóng)支教暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的同學(xué)們深入基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏的鄉(xiāng)村學(xué)校開展支教服務(wù)活動(dòng)，堅(jiān)持“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的宗旨為當(dāng)?shù)貛资麑W(xué)生提供課程教授、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、文體活動(dòng)等志愿服務(wù)，在探索高校與落后地區(qū)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制的同時(shí)，積極開展農(nóng)村留守老人民生狀況調(diào)查和相關(guān)志愿服務(wù)。
五、小組實(shí)踐，以“點(diǎn)”帶“面”
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié)，也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。今年，院團(tuán)委在原有集中實(shí)踐、自主實(shí)踐的基礎(chǔ)上，積極組織、發(fā)動(dòng)各院系學(xué)生按照“就近、就便”的原則組成3人以上小組實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，赴農(nóng)村、企業(yè)等地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。同學(xué)們紛紛響應(yīng)號(hào)召，共有2400余人參與其中，同學(xué)們充分利用假期時(shí)間，以各種團(tuán)隊(duì)、小組或個(gè)人等形式參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，成功的將學(xué)校教育延伸到校外，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)大學(xué)生特殊的教育意義。
通過參與實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們了解社會(huì)、開闊視野、豐富知識(shí)、加深認(rèn)識(shí)、端正思想，使我院廣大青年學(xué)子提高了獨(dú)立能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)新能力，為我院培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才、探索建立應(yīng)用型人才培養(yǎng)輔助體系做出貢獻(xiàn)。
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了我校廣大青年學(xué)子的動(dòng)手能力，提升了就業(yè)素質(zhì)，更為今后走出校門、走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們堅(jiān)信，商院學(xué)子定將團(tuán)結(jié)一心、努力奮進(jìn)，以更加自信的姿態(tài)、更加飽滿的精神投入到每一次實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)的大潮中，以自己的智慧和汗水譜寫新時(shí)代的青春之歌，用實(shí)際行動(dòng)為民服務(wù)、報(bào)效祖國(guó)。
學(xué)生暑假體會(huì)和感受篇一
從整體情況看，通過這次實(shí)習(xí)，本人有以下體會(huì)：
一、不僅僅是一次實(shí)習(xí)，更是一次很好的學(xué)習(xí)
使我有了自己的實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)目的。同樣因?yàn)檫@個(gè)問題使我懂了什么才是真正的做事要有準(zhǔn)備才會(huì)有一個(gè)很好的開端。張杰師傅在第一天就教導(dǎo)我在社會(huì)中，在工作中要做到八個(gè)字：眼勤，口勤，手勤，腿勤。所謂眼勤就是要在工作中善于勤于發(fā)現(xiàn)需要自己的地方，勤于發(fā)現(xiàn)自己不懂得地方，勤于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)等等，口勤就是在工作中要善于勤于不懂多問等等，手勤就是勤于動(dòng)手操作，勤于動(dòng)手幫助他人等等，腿勤就是勤于跑動(dòng)，及時(shí)完成任務(wù)等等。總之，在工作中要將這八個(gè)字充分的結(jié)合起來(lái)完成工作任務(wù)。在后來(lái)的實(shí)習(xí)工程中，我嚴(yán)格按照這八個(gè)字來(lái)要求自己，使我再后來(lái)的實(shí)習(xí)中學(xué)到了更多，懂得了更多，同時(shí)也得到了“同事”的肯定和贊揚(yáng)。同時(shí)，在實(shí)務(wù)的操作過程中，發(fā)現(xiàn)了平時(shí)在專業(yè)學(xué)習(xí)的過程中忽視的一個(gè)嚴(yán)重性知識(shí)點(diǎn)：就是如果要想實(shí)務(wù)工作做得好，就必須對(duì)每個(gè)文件條令掌握的非常之熟練，對(duì)每個(gè)條例實(shí)施的具體時(shí)間點(diǎn)要精確到天，這樣才能使整個(gè)過程連貫。此外，實(shí)務(wù)中的學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí)最大區(qū)別就是實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的是知識(shí)點(diǎn)，而專業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的是知識(shí)面，知識(shí)面是系統(tǒng)的、連貫的，而知識(shí)點(diǎn)是零散的，不連貫的，需要自己去匯總，總結(jié)。
二、工作要仔細(xì)、認(rèn)真，負(fù)責(zé)
不論在什么崗位，工作必須要仔細(xì)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，工作跟上課不一樣，上課認(rèn)真學(xué)習(xí)是為了對(duì)自己負(fù)責(zé)，而工作是面向社會(huì)，對(duì)社會(huì)大眾服務(wù)，所以就必須更加認(rèn)真、負(fù)責(zé)，不能有半點(diǎn)粗心，這是我的張杰師傅第一天對(duì)我這樣說的。我也明白了，特別是我所在的崗位，如果有半點(diǎn)粗心，將會(huì)有導(dǎo)致退休人員少享受應(yīng)得的待遇或者是參保人員多繳或者少繳保險(xiǎn)費(fèi)用。在我的實(shí)習(xí)期間，我就犯了一個(gè)不應(yīng)該得的錯(cuò)誤，由于我的粗心，馬虎，把一個(gè)人的繳費(fèi)記錄數(shù)據(jù)錄錯(cuò)，多虧師傅的及時(shí)發(fā)現(xiàn)和系統(tǒng)有更改程序，否則將會(huì)導(dǎo)致此人今后的繳費(fèi)增多，而待遇卻不變，嚴(yán)重影響此人的利益。當(dāng)然，由于我的失誤，我被嚴(yán)厲的教訓(xùn)了一會(huì)，在后來(lái)的工作，只有我也犯錯(cuò)誤，我將肯定會(huì)得到師傅的批評(píng)，當(dāng)然。我知道。他是對(duì)我負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)我們學(xué)校負(fù)責(zé)。我感謝他!在**區(qū)社保局的社保中心，如果一個(gè)工作人員在一個(gè)月內(nèi)連續(xù)犯了兩次及以上涉的失誤且金額都在1000元以上的話，此人將會(huì)遇到解雇的危險(xiǎn)。
三、工作中要善于、勤于主動(dòng)與他人交流
在工作中，如果你希望你的能力不會(huì)原地踏步，那么就必須主動(dòng)與他人交流，在遇到問題，主動(dòng)尋求幫助，跟他人建立一個(gè)用好的關(guān)系。我這次較為幸運(yùn)，我跟一些年輕的工作人員在一起，而且主要為男性，在很多方面有共同語(yǔ)言，所以很快就分他們熟悉了，每當(dāng)我有問題時(shí)，就會(huì)很積極主動(dòng)地向他們請(qǐng)教，當(dāng)工作完成時(shí)，又會(huì)跟他們聊天，了解更多跟工作相關(guān)的問題或者是向他們討教社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。他們同時(shí)也喜歡向我說些在社會(huì)中生存的一些的原則和方法。所以在生活中要善于樂于勤于與他人交流溝通，建立一個(gè)很好的人際關(guān)系，這樣將會(huì)為自己將來(lái)的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)很好的條件。這次雖然只有短短的十五天天，但是在這十五天中本人與相鄰的幾個(gè)工作人員都建立了很好的關(guān)系，除了在工作中得到他們的幫助外，在離別那天，我的張杰師傅和我的幾個(gè)“同事”送我許多禮物作為紀(jì)念，諸如圓珠筆、筆記本、書籍、軟磁盤等實(shí)用的東西，同時(shí)在我走的時(shí)候，作為轉(zhuǎn)業(yè)軍人的我的師傅起立，給我唱起了離別之歌和敬軍禮，這些讓我特別感動(dòng)，知道什么是社會(huì)中的溫暖。在我看來(lái)我之所以得到我的師傅和“同事”們的這樣對(duì)待，與我勤于與他們交流和溝通有很大的關(guān)系。
四、提前給于壓力，促使積極準(zhǔn)備就業(yè)或考研
在實(shí)習(xí)中，通過與一些同事的聊天中得知，，當(dāng)前就業(yè)的確是非常之嚴(yán)峻，我們?cè)诂F(xiàn)在就必須作出一種抉擇：是繼續(xù)天天“泡館”呢，還是從現(xiàn)在開始多做些社會(huì)實(shí)踐，以后在**做個(gè)沒有戶口的“北漂一族”或者是回重慶建設(shè)自己的家鄉(xiāng)……太復(fù)雜了。不過這的確也為我敲響了警鐘，提前了解自己未來(lái)將會(huì)面臨的困難，適當(dāng)增加自己的壓力，是對(duì)自己有幫助的。同時(shí)，通過這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，本人基本懂得了在社會(huì)工作中怎樣取得領(lǐng)導(dǎo)的信任，怎樣與同事交流溝通，建立友好的關(guān)系，這些都使本人對(duì)自己的未來(lái)也增添了很多信心。
總之，通過這次實(shí)習(xí)本人實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的結(jié)合，充分實(shí)現(xiàn)了社保專業(yè)的價(jià)值理念，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了在平時(shí)的專業(yè)學(xué)習(xí)中要注意的問題，這將使得在今后的學(xué)習(xí)中能夠找到更好的學(xué)習(xí)方法，知道了在社會(huì)上、在工作中的基本常識(shí)等等。在獲得眾多收獲的同時(shí)，還必須感謝學(xué)校給我們提供了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝王微老師在這次的實(shí)習(xí)過程中給于的支持和幫助。
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學(xué)生暑假體會(huì)和感受篇二
暑假是每年最期待的時(shí)間，這是一段為期兩個(gè)月的休息時(shí)間，可以在其中盡情放松和拓展自己的興趣愛好。今年的暑假，我度過了一段豐富多彩的時(shí)光，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面我將從“放松心情”，“學(xué)習(xí)提升”，“鍛煉身體”，“增加社交圈”和“培養(yǎng)愛好”五個(gè)方面來(lái)分享我的暑假心得體會(huì)感受。
首先，暑假是我放松心情的好時(shí)光。在學(xué)習(xí)的日子里，我時(shí)常會(huì)感到疲憊和壓力。而暑假給了我一個(gè)放松自我，減輕壓力的機(jī)會(huì)。在家中，我經(jīng)常和家人一起看電影，聊天和做一些家務(wù)。在外出旅游的時(shí)候，我可以盡情欣賞美景，享受大自然的饋贈(zèng)。這些美好的時(shí)光讓我從繁忙的學(xué)習(xí)生活中解脫出來(lái)，重新充實(shí)了自己。
其次，暑假也是我學(xué)習(xí)提升的寶貴時(shí)刻。暑假并不意味著完全放棄學(xué)習(xí)，而是給了我時(shí)間來(lái)補(bǔ)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備。今年暑假，我參加了一些暑期班和學(xué)習(xí)小組，提高了自己的學(xué)習(xí)效率和動(dòng)力。此外，我還讀了一些經(jīng)典的文學(xué)作品，提升了自己的文學(xué)素養(yǎng)。通過這些學(xué)習(xí)，我感受到了知識(shí)的魅力和學(xué)習(xí)的快樂。
第三，暑假也是一個(gè)鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候，我常常會(huì)忽視身體的健康。而暑假讓我有了更多的時(shí)間去鍛煉身體。我每天早起去晨跑，享受清晨的新鮮空氣和陽(yáng)光。我還參加了健身班，學(xué)習(xí)了一些健身操和瑜伽的基本功，增強(qiáng)了我的體能和靈活性。通過鍛煉身體，我感到自己更加精力充沛，面對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了自信和動(dòng)力。
第四，暑假提供了拓展社交圈的寶貴機(jī)會(huì)。在學(xué)期中，學(xué)業(yè)壓力和時(shí)間限制常常讓我沒能有足夠的時(shí)間去結(jié)交新朋友。而暑假讓我有了更多的機(jī)會(huì)去接觸到不同的人和團(tuán)體。我參加了一些志愿者活動(dòng)，與志同道合的朋友們一起為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。我還加入了一些興趣小組，結(jié)識(shí)了一些有相同興趣的朋友。通過這些交往，我更加明白人與人之間的交流和合作的重要性，也拓展了我的社交圈。
最后，暑假也是培養(yǎng)愛好的時(shí)間。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我常常無(wú)暇顧及自己的愛好。而暑假給了我時(shí)間去發(fā)掘和培養(yǎng)自己的愛好。我報(bào)名參加了繪畫班，通過繪畫，我表達(dá)了自己內(nèi)心的情感和想法，體驗(yàn)到了藝術(shù)帶來(lái)的美妙感覺。我還學(xué)習(xí)了一些樂器，通過音樂，我放松了自己的壓力，感受到了音樂的魅力。通過培養(yǎng)愛好，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和興趣。
總的來(lái)說，今年的暑假我度過了一段豐富多彩的時(shí)光。通過放松心情，學(xué)習(xí)提升，鍛煉身體，增加社交圈和培養(yǎng)愛好，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。這段時(shí)光不僅讓我成長(zhǎng)，也讓我更加明白了生活的多姿多彩。我相信，這樣的暑假體驗(yàn)將激勵(lì)我更加努力地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
學(xué)生暑假體會(huì)和感受篇三
前幾天知道了要去__特殊教育學(xué)校支教，心里很難接受，為什么要讓我們?nèi)ミ@樣的地方？聽說那些孩子有的是智障，有的是肢殘，感到巨大的壓力。
今天是去特教學(xué)校的第一天，聽著__外面?zhèn)鱽?lái)的誦讀佛經(jīng)的歌聲，看著這些小孩，心中有一種悲從中來(lái)的滋味……一個(gè)家庭出現(xiàn)了這樣的一個(gè)小孩被來(lái)就是一種悲哀，那些孩子并不知道自己在干什么，我要怎樣與那些特殊的孩子溝通，怎樣教導(dǎo)他們，一個(gè)一個(gè)的問題出現(xiàn)在我的腦子里。
今天帶的一個(gè)孩子聽護(hù)工阿姨的介紹說是14歲，可是當(dāng)教他寫數(shù)字的時(shí)候，他除了123能寫出來(lái)之外，其他的都不知道寫了些什么，當(dāng)我伸出1個(gè)手指問他“這是多少？”他居然伸出4個(gè)手指說8……就這樣折騰了很久。發(fā)現(xiàn)他寫字不行倒是挺聽話的，本著哄著他的心理，叫他畫幅畫，結(jié)果他第一個(gè)就畫了維元，聽到別人的贊賞，他可高興了，畫了很多很多，還特地為我作畫，并送給了我。
這是我收到最特殊的禮物，雖然我們溝通起來(lái)很有難度，甚至有點(diǎn)雞同鴨講，答非所問，不過看到他送給我的畫，突然一種別樣的滋味涌上心頭，雖然你的畫里都是那么簡(jiǎn)單幾筆的勾畫，畫下面的簽名每一張都是不同的：盡管每幅畫都是那么幾個(gè)圈圈，畫的方法都是一樣的卻能被你形容為其他的人，但我知道這是你表達(dá)你內(nèi)心的一種方法，只有通過“作畫”才能讓你感到自我存在的價(jià)值，所以你不知疲倦的畫著，直到畫到整個(gè)本子用完了，才停了下來(lái)。這是我收到最別樣的禮物，我會(huì)好好地珍藏的，直到永遠(yuǎn)。
還見到一個(gè)長(zhǎng)得人高馬大的女孩雖然你不太會(huì)說話，你不知疲倦地在那里唱了幾個(gè)小時(shí)的歌曲，表達(dá)了你對(duì)語(yǔ)言的渴望；還有一個(gè)今天用蠟筆報(bào)廢了我心愛的美特斯邦威的上衣，可是你并不知道你到底干了些什么，我雖然很傷心可是我并不生氣；還有一個(gè)在那里睡了一個(gè)上午的小男孩；一個(gè)又寫字又畫畫的孩子；還有后來(lái)才過來(lái)的小女生……我會(huì)在以后的日子里爭(zhēng)取與你們多多相處，其實(shí)我不知道我能教會(huì)你們什么但我希望把我一顆熾熱的愛心奉獻(xiàn)給你們。
學(xué)生暑假體會(huì)和感受篇四
第一段：暑假是對(duì)學(xué)生來(lái)說最期待的假期之一。學(xué)生們不再需要背書、做作業(yè)，可以自由支配自己的時(shí)間。在這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假里，我度過了一段充實(shí)而有意義的時(shí)光。下面我將分享我在暑假期間的心得與體會(huì)。
第二段：暑假對(duì)學(xué)生來(lái)說是一個(gè)放松身心的好機(jī)會(huì)。我不必整天粘在教室里，聽老師的課，對(duì)于知識(shí)的學(xué)習(xí)已經(jīng)有了一段時(shí)間。暑假讓我可以暫時(shí)遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)的壓力，沉浸在自己喜歡的事物中。我參加了一些興趣班，學(xué)習(xí)了跆拳道和書法。跆拳道鍛煉了我的身體素質(zhì)，鍛煉了我的意志力；書法讓我感受到了藝術(shù)的美妙，提高了我的審美水平。通過這些興趣班的學(xué)習(xí)，我不僅了解到了新的技能，還結(jié)交了許多志同道合的朋友。
第三段：暑假也是一個(gè)擴(kuò)展知識(shí)面的好時(shí)期。在期待已久的暑假里，我花了大量的時(shí)間讀書。我讀了很多經(jīng)典名著，如《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等。通過閱讀這些名著，我認(rèn)識(shí)到了優(yōu)秀的文學(xué)作品對(duì)于培養(yǎng)我們的情感、修養(yǎng)和思維能力的重要性。同時(shí)，我還讀了一些科普讀物，如《宇宙中的奧秘》、《生物多樣性》等。通過這些科普讀物，我了解到了許多前沿科學(xué)知識(shí)，拓寬了我的視野。
第四段：暑假里我還參加了一次志愿者活動(dòng)。我加入了一次社區(qū)清潔行動(dòng)，為自己居住的社區(qū)清理垃圾。雖然這項(xiàng)工作很辛苦，但是我樂在其中。通過這次志愿者活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的家園。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何與人合作，學(xué)會(huì)了如何與人溝通。
第五段：暑假是一段寶貴的時(shí)間，應(yīng)該合理安排自己的時(shí)間，做一些有意義的事情。在度過了一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假后，我深深地體會(huì)到了勤奮與堅(jiān)持的重要性。只有通過不斷努力學(xué)習(xí)和鍛煉，才能夠獲得真正的幸福和成長(zhǎng)。暑假的收獲將伴隨著我，讓我變得更加堅(jiān)韌和自信。
總結(jié)：通過這個(gè)暑假，我發(fā)現(xiàn)放松身心是為了更好地投入學(xué)習(xí)和生活；擴(kuò)展知識(shí)面是為了提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)；參加志愿者活動(dòng)是為了鍛煉自己的社交和合作能力。我相信，在今后的學(xué)習(xí)生活中，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將為我鋪就一條通往成功的道路。
學(xué)生暑假體會(huì)和感受篇五
今年暑假我參加了學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然五天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛勞，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過五天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)下層建設(shè)。第一次全方位、近間隔的進(jìn)出自己的專業(yè)知識(shí)。通過假期中的社會(huì)實(shí)踐工作，使自己的思想和意志都得到了一個(gè)質(zhì)的奔騰。
社會(huì)是個(gè)大課堂，對(duì)于我們涉世不深的大學(xué)生來(lái)說，我們只有主動(dòng)的往接觸它，了解它，才能更好地往適應(yīng)它。未來(lái)的社會(huì)布滿劇烈的競(jìng)爭(zhēng)，心這向我們廣大大學(xué)生提出了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。為此我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余要多多參加社會(huì)實(shí)踐。
多多向社會(huì)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，以而完善自己，進(jìn)步自己，只有這樣我們才能在未來(lái)的社會(huì)中立于不敗之地。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，我國(guó)也在不斷地變化著，作為當(dāng)代大學(xué)的我們也在不斷地發(fā)揚(yáng)參加社會(huì)實(shí)踐精神；懂得科技、懂得創(chuàng)業(yè)、更是當(dāng)今大學(xué)生更趨勢(shì)的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。
夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的保存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更加重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用。
自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市的大學(xué)生們提供了廣泛接觸下層、了解下層的機(jī)會(huì)。深切下層，同下層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，羅致了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從大眾中來(lái)，到大眾中往”的真正涵義，熟悉到只有到實(shí)踐中往、到下層中往，把小我的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的.命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年景長(zhǎng)成才的正確之路?！捌D辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，行將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、熟悉社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗?fù)ど习l(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和進(jìn)步。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)根基原理的理解和消化在幾天實(shí)踐中。
我們也從老師那學(xué)到了很多，不只是知識(shí)，還有做人的道理等等，這次的社會(huì)實(shí)踐豐富了我們的生活，充實(shí)了現(xiàn)在的年輕人。大家一起努力把，開創(chuàng)我們美好的未來(lái)。
學(xué)生暑假體會(huì)和感受篇六
暑假是每年學(xué)生最期待的假期之一，是他們放松心靈、充實(shí)自我、開闊眼界的良機(jī)。通過暑假的生活與經(jīng)歷，學(xué)生們收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。在結(jié)束了一個(gè)難忘的暑假之際，讓我們一起來(lái)看看學(xué)生們的暑假心得體會(huì)。
第一段：放空與調(diào)整
暑假的開始就意味著暫別繁重的學(xué)業(yè)和諸多課外活動(dòng)，學(xué)生們可以有時(shí)間和機(jī)會(huì)完全放松和調(diào)整自己。在這段時(shí)間內(nèi)，許多同學(xué)選擇離開都市，來(lái)到大自然中體驗(yàn)不同的生活方式。在山林、湖泊和海灘上，他們盡情領(lǐng)略大自然的魅力，體驗(yàn)遠(yuǎn)離喧囂的寧?kù)o和平和。與此同時(shí)，還有一些同學(xué)選擇在家中度過，他們盡情享受自由自在的時(shí)光，追求個(gè)人興趣愛好，同時(shí)也欣賞到了家庭生活的溫暖和美好。無(wú)論是外出還是留家，學(xué)生們?cè)谑罴俚倪@段時(shí)間里放空了自己，調(diào)整了狀態(tài)，為接下來(lái)的生活做好了準(zhǔn)備。
第二段：拓展與充實(shí)
暑假期間，許多學(xué)生選擇參加各種各樣的夏令營(yíng)或短期學(xué)習(xí)班，用來(lái)拓展知識(shí)面和充實(shí)自我。這些活動(dòng)不僅讓學(xué)生們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)，還激發(fā)了他們對(duì)知識(shí)和技能的熱愛。通過參加這些活動(dòng)，學(xué)生們接觸了許多新的事物，學(xué)到了許多新的知識(shí)，并且結(jié)交到了很多志同道合的朋友。同時(shí)，還有一些學(xué)生選擇自行規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，自學(xué)各種自己感興趣的課程。這些體驗(yàn)讓學(xué)生們更加充實(shí)和自信，為將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：鍛煉與成長(zhǎng)
暑假不僅是鍛煉身體的好機(jī)會(huì)，也是鍛煉意志和毅力的良機(jī)。很多學(xué)生選擇通過參加夏季運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練營(yíng)來(lái)增強(qiáng)體質(zhì)和提高技能。例如，有的學(xué)生選擇參加籃球、足球或游泳訓(xùn)練，通過堅(jiān)持不懈的努力和艱苦的訓(xùn)練，他們?cè)诩夹g(shù)和素質(zhì)上得到了提升。除此之外，還有一些學(xué)生選擇參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)真實(shí)的社會(huì)環(huán)境并鍛煉實(shí)際能力。這些經(jīng)歷讓學(xué)生們不僅在體魄上得到了鍛煉，更在心智和情商上得到了成長(zhǎng)。
第四段：休閑與娛樂
每當(dāng)放假的時(shí)候，無(wú)論是孩子們還是成年人，都熱衷于休閑和娛樂活動(dòng)。學(xué)生們的暑假自然少不了一些旅游和娛樂活動(dòng)。他們參觀了名勝古跡、美術(shù)館、博物館等，開拓了眼界，充實(shí)了見聞。還有一些學(xué)生選擇參加音樂會(huì)、展覽會(huì)、電影節(jié)等文化活動(dòng)，讓自己沉浸在藝術(shù)的世界中。而且，在暑假里，學(xué)生們也有更多的時(shí)間與家人和朋友一起玩樂，一起享受家庭生活的快樂和溫暖。
第五段：總結(jié)與展望
暑假是學(xué)生們快樂且充實(shí)的一段時(shí)光。在這段時(shí)間里，他們體驗(yàn)了自由和寧?kù)o，充實(shí)了自我，鍛煉了身心，放松了心靈，同時(shí)也拓展了自己的眼界和見識(shí)。學(xué)生們通過暑假的經(jīng)歷和收獲，更全面地認(rèn)識(shí)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為將來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展制定了更為明確的計(jì)劃和目標(biāo)。結(jié)束了一個(gè)難忘的暑假，他們開始迎接新的學(xué)期和新的挑戰(zhàn)，懷揣著更多的信心和激情，繼續(xù)前行。
總之，學(xué)生們的暑假經(jīng)歷和心得體會(huì)無(wú)疑是豐富多彩的。無(wú)論是放空與調(diào)整、拓展與充實(shí)、鍛煉與成長(zhǎng)，還是休閑與娛樂，每個(gè)學(xué)生在這個(gè)假期中都學(xué)到了許多寶貴的東西。通過暑假的體驗(yàn)，他們更加明確了自己的目標(biāo)和方向，為未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也積累了生活的經(jīng)驗(yàn)和智慧。讓我們期待每個(gè)學(xué)生在新的學(xué)期中展現(xiàn)出更加優(yōu)秀和自信的樣子！
學(xué)生暑假體會(huì)和感受篇七
社會(huì)真的沒有想象的那么好，但是也是沒有那么的差，主要也是自己的選擇以及在什么樣的一個(gè)環(huán)境里面，的確競(jìng)爭(zhēng)很大，但同時(shí)也是只要自己的能力夠了，其實(shí)也是可以在社會(huì)去立足，去取得自己的一些成績(jī)，而我進(jìn)入工作崗位去做和自己專業(yè)相關(guān)的，也是由于自己學(xué)到還比較的扎實(shí)，所以做起來(lái)雖然難，但是也是可以去接受，能做好的，只是效率的確沒有正式的員工那么高，不過也是經(jīng)過自己的努力，不斷進(jìn)步之后也是和之前剛進(jìn)公司好了很多的，而一個(gè)月的時(shí)間，自己成長(zhǎng)太多了，也是交到了很多的朋友，他們給予了我?guī)椭屛覍?duì)于工作有了更多的認(rèn)識(shí)，也是一些技巧讓我能做好事情。
職場(chǎng)之中也是格外的競(jìng)爭(zhēng)激烈，同事們雖然相處愉快，但是涉及到工作上，也是會(huì)有很多的競(jìng)爭(zhēng)，大家都是會(huì)去努力，去讓自己的業(yè)績(jī)更好，我是個(gè)新人，又是實(shí)踐所以領(lǐng)導(dǎo)沒有給予我太大的壓力，主要也是學(xué)習(xí)為主，但是我也是不想由于任務(wù)不重就松懈，反而是要以正式員工的要求去要求自己，也是得到了肯定，自己的工作能力也是不斷地提高，我清楚如果此刻我進(jìn)入職場(chǎng)，那么如果不去做好就是被淘汰的命運(yùn)，不想離開，要立足，那么就要付出很多，不斷的去前行，而且在競(jìng)爭(zhēng)之中其實(shí)也是更能鍛煉自己的一個(gè)能力。
實(shí)踐結(jié)束得很快，一個(gè)月的時(shí)間，讓我也是感覺到太快太快了，不過在這的收獲也是讓我更加的意識(shí)到理論的學(xué)習(xí)也是很重要，同時(shí)也是要去把學(xué)到的用好，才能成為自己真正的能力，我也是回到學(xué)校要更多的一些付出，去讓自己把課上好，去收獲知識(shí)去鍛煉到自己從而為畢業(yè)真的進(jìn)入社會(huì)而準(zhǔn)備好。
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學(xué)生暑假體會(huì)和感受篇八
暑假，是每個(gè)學(xué)生期待已久的假期，也是放松心情、鍛煉能力、提升自我的寶貴時(shí)光。在這個(gè)漫長(zhǎng)的假期里，我度過了一個(gè)充實(shí)、快樂的夏天，收獲了很多，也領(lǐng)悟到了一些深刻的感受和體會(huì)。
首先，暑假是我提高學(xué)習(xí)能力的好機(jī)會(huì)。學(xué)業(yè)是我最為重視的事情之一，所以在暑假我積極參加各類補(bǔ)習(xí)班和學(xué)習(xí)班。比如，我報(bào)名參加了英語(yǔ)寫作班，通過老師的指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了一些技巧和方法，提升了英語(yǔ)寫作水平。同時(shí)，我還參加了一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)班和文學(xué)講座，開拓了眼界，培養(yǎng)了興趣，進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)。
其次，暑假是我增強(qiáng)體質(zhì)的好時(shí)機(jī)。平時(shí)學(xué)習(xí)繁忙，很少有時(shí)間做運(yùn)動(dòng)，而在暑假里，我可以盡情地享受戶外運(yùn)動(dòng)的樂趣。每天早晨，我會(huì)起個(gè)大早，去晨跑，呼吸新鮮空氣，感受第一縷陽(yáng)光的溫暖。此外，我還參加了籃球訓(xùn)練營(yíng)，提高了自己的籃球技術(shù)。通過運(yùn)動(dòng)，我不僅強(qiáng)健了身體，塑造了良好的身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了勇敢、堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)合作的精神。
再次，暑假是我鍛煉社交能力的好時(shí)機(jī)。在平時(shí)學(xué)習(xí)的緊張狀態(tài)下，我很少有時(shí)間和朋友們一同玩樂。而在暑假里，我利用時(shí)間和朋友們一起去旅游，去露營(yíng)，去游泳。在這些活動(dòng)中，我結(jié)交了許多新朋友，學(xué)習(xí)到了人與人之間的相互關(guān)心和幫助。通過和不同的人交流，我不僅學(xué)會(huì)了溝通的藝術(shù)，還培養(yǎng)了自己的包容和合作的能力，這對(duì)我日后參加社會(huì)活動(dòng)和解決問題都大有幫助。
此外，暑假還是我發(fā)展興趣愛好的好時(shí)機(jī)。日常的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，很少有時(shí)間去思考自己的興趣愛好。而在暑假里，我可以根據(jù)自己的興趣選擇一些有意義的活動(dòng)。例如，我對(duì)音樂很感興趣，所以我學(xué)習(xí)了一些樂器，參加了音樂培訓(xùn)班。通過學(xué)習(xí)音樂，我不僅培養(yǎng)了自己的審美能力，還提高了自己的音樂素養(yǎng)。此外，我還參加了一些繪畫班和手工制作班，培養(yǎng)了自己的藝術(shù)創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。
最后，暑假也是我放松心情，享受生活的時(shí)刻。在平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力下，我很少有機(jī)會(huì)與家人一起共度美好時(shí)光。而在暑假里，我可以與父母、親人一起旅行、游玩、聚餐，感受到了家庭的溫暖與幸福。與此同時(shí)，我還充分利用假期進(jìn)行一些自我調(diào)教，如書法、音樂、運(yùn)動(dòng)等趣味項(xiàng)目，使自己在悠閑的假期享受高質(zhì)量的生活。
綜上所述，暑假給予了我太多寶貴的體驗(yàn)、經(jīng)歷和感受。在暑假里，我不僅提高了學(xué)習(xí)能力，也增強(qiáng)了體質(zhì)，培養(yǎng)了自己的社交能力，發(fā)展了自己的興趣愛好。同時(shí)，我也明白了放松心情、享受生活的重要性。這個(gè)暑假的收獲和感受將一直伴隨著我，激勵(lì)我在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中不斷努力奮斗。
學(xué)生暑假體會(huì)和感受篇九
暑假是每年中學(xué)生最期待的時(shí)光，他們能夠暫別學(xué)業(yè)，盡情享受屬于自己的休閑時(shí)光。然而，暑假并非只是放縱和游玩的時(shí)間，更多的是讓學(xué)生有機(jī)會(huì)培養(yǎng)自己的興趣愛好，提高自己的綜合素質(zhì)。我深受暑假的熏陶，這個(gè)暑假，我得以實(shí)踐自己的興趣愛好，并思考自己的未來(lái)。
第二段：文化熏陶的旅行
暑假開始之際，我決定用一部分時(shí)間去文化背景較為豐富的地方旅行，以擴(kuò)展自己的知識(shí)面。我前往一個(gè)歷史悠久的城市，參觀了許多博物館和歷史遺跡。在這些地方，我不僅學(xué)到了課本之外的知識(shí)，還通過親身參觀感受到了歷史的厚重和文化的獨(dú)特魅力。這次旅行不僅拓寬了我的視野，還增長(zhǎng)了我的見識(shí)，讓我對(duì)于歷史文化的熱愛更加深刻。
第三段：積極參與社會(huì)實(shí)踐
除了旅行，我還積極參與了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我選擇了一個(gè)本地的志愿組織，參與了他們的公益活動(dòng)。在志愿活動(dòng)中，我與一群熱心公益的人一起，為社會(huì)做一份微小的貢獻(xiàn)，幫助那些需要幫助的人們。這個(gè)過程讓我明白到，社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神是一個(gè)公民應(yīng)有的素質(zhì)。通過與志愿者的交流和工作，我不僅學(xué)會(huì)了如何與人合作，還培養(yǎng)了一種關(guān)心他人的情感。
第四段：充實(shí)自己的時(shí)間
暑假是我自由支配時(shí)間最多的階段，因此我把這段時(shí)間用來(lái)充實(shí)自己。首先，我加強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)。我參加了一些學(xué)術(shù)交流會(huì)議，并閱讀了一些科普類書籍，提高了自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。其次，我還繼續(xù)學(xué)習(xí)了一門新的技能。我選擇了學(xué)習(xí)攝影，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我掌握了一些攝影技巧，提升了自己的審美能力。此外，我還報(bào)名參加了一些興趣班，如音樂、畫畫等，豐富了自己的愛好。
第五段：心靈深處的反思
暑假的最后一天，當(dāng)我回顧這段特殊的時(shí)光，我意識(shí)到這個(gè)暑假不僅帶給了我快樂與收獲，還讓我有機(jī)會(huì)反思自己。我思考自己的未來(lái)，明確了自己的目標(biāo)和方向，更加明白了自己真正想要的是什么。通過這段時(shí)間的充實(shí)活動(dòng)和自我反省，我感到自己發(fā)生了改變，變得更加成熟和自信。
總結(jié)：
暑假不僅是讓學(xué)生們得到休息的機(jī)會(huì)，更是提高自己綜合素質(zhì)的黃金時(shí)機(jī)。通過旅行，社會(huì)實(shí)踐和充實(shí)的自我學(xué)習(xí)，我對(duì)于社會(huì)和自己的認(rèn)識(shí)更加深刻。尤其是通過這個(gè)暑假的體驗(yàn)，我明白了自己對(duì)于未來(lái)的憧憬和目標(biāo)，并為之努力奮斗。這個(gè)暑假讓我不僅收獲了知識(shí)和技能，更重要的是收獲了自我成長(zhǎng)和思考的機(jī)會(huì)。
學(xué)生暑假體會(huì)和感受篇十
在暑假所讀的著作里，發(fā)現(xiàn)很多有益于教師開闊眼界，提高水平的精彩條目，書中所講的每一個(gè)問題，有生動(dòng)的實(shí)際事例，有精辟的理論分析，很多都是教育教學(xué)中的實(shí)例。書中眾多理論對(duì)我影響深遠(yuǎn)。它讓我明白了原來(lái)學(xué)生這樣教。會(huì)存在那些不足。讀后我思緒萬(wàn)千，同時(shí)，為自己過去的想法而慚愧，要學(xué)會(huì)贊美，賞識(shí)。這不禁使我想到：贊美和賞識(shí)他人體現(xiàn)了一種智慧你在欣賞他人的時(shí)候也在不斷地提升和完善著自己的人格；贊美他人體現(xiàn)了一種美德。
第一個(gè)感受：愛學(xué)生
我曾經(jīng)為自己選擇了教師行業(yè)迷茫過，也為我第一次當(dāng)班主任泄氣過，還為丟了學(xué)生想放棄教師這一職業(yè)。并面對(duì)幾十個(gè)有著不同思想的孩子時(shí)，煩心的事就接踵而至。今兒張三和李四打架，明兒王五不寫作業(yè)，后天家長(zhǎng)說某某學(xué)生打了他的孩子日復(fù)一日，一年又一年，沒有一天消停過。漸漸地剛畢業(yè)時(shí)的雄心壯志漸漸隱退，我甚至也懷疑自己是否能勝任教師這個(gè)職業(yè)。當(dāng)我通過閱讀名著后有豁然開朗的感覺。針對(duì)教師的困惑和不解，好象與教師面對(duì)面地交流一樣，通過閱讀名著使我懂得了：教師的職業(yè)就是要研究人，長(zhǎng)期不斷地深入人的精神世界。世界上沒有不可救藥的兒童、少年。我們教師就是要做到使這個(gè)幼小的人的身上所具有的美好的、善良的人性的東西不受到壓抑、傷害和扼殺。因此，每一個(gè)決心獻(xiàn)身于教育的人，應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點(diǎn)，缺點(diǎn)，甚至不良的嗜好。
第二個(gè)感受：教師的心胸要寬廣
做到把自己的心分給每一學(xué)生，在自己的心中應(yīng)當(dāng)有每個(gè)學(xué)生的歡樂和苦惱。參與學(xué)生的活動(dòng)，讓學(xué)生感覺老師是他們學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一分子。懂得這些對(duì)我有很大的啟發(fā)，我?guī)е@種對(duì)孩子的熱忱投入到工作中去，前途不再迷茫，師生關(guān)系會(huì)比以前更融洽。
第三個(gè)感受：尊重每位學(xué)生的特異性
在書中提出：教育者的使命就是讓孩子各方面得到和諧發(fā)展，這種和諧發(fā)展的前提又是對(duì)每一個(gè)學(xué)生個(gè)性的尊重。教育的明智，就在于使每一個(gè)人在他的天賦所及的一切領(lǐng)域中最充分地表現(xiàn)自己。其實(shí)，在我們教師日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，總會(huì)遇到這樣類的學(xué)生。如：我任的初二（1）班的凌闖同學(xué)，在學(xué)習(xí)上我用盡各種辦法，其效果不佳。很是懊惱，但是在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)的榮譽(yù)，卻讓我感受發(fā)生了改變，我覺得他不是那么討厭，相反，我每天看見他有一中親切感。這是我要尊重孩子的差異，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)。他是我班最熱愛勞動(dòng)的學(xué)生，學(xué)習(xí)上她沒有什么造就，但她將來(lái)準(zhǔn)會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的保潔員。如果教師和學(xué)校輿論唯一地根據(jù)分?jǐn)?shù)來(lái)給一個(gè)人做出好的或者壞的結(jié)論，那他就不會(huì)努力去當(dāng)一個(gè)好人。因?yàn)樯险n、掌握知識(shí)、分?jǐn)?shù)這只是人的精神生活的一個(gè)局部，只是許多領(lǐng)域的一個(gè)領(lǐng)域。人的心理和智能結(jié)構(gòu)的發(fā)展水平，事實(shí)上無(wú)法單純用紙筆工具準(zhǔn)確地測(cè)量出來(lái)。傳統(tǒng)的考試，主要是對(duì)學(xué)生認(rèn)知水平的單項(xiàng)測(cè)量，由于忽視了學(xué)生的個(gè)性差異，不能以此對(duì)學(xué)生做出或優(yōu)或劣的判定?？荚嚨男Яκ怯邢薜?，考試結(jié)果分?jǐn)?shù)也并不能代表學(xué)生全部綜合素質(zhì)的發(fā)展水平。教育必須尊重學(xué)生的差異性，日常的教育活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)盡可能地設(shè)計(jì)不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法多一把衡量的尺子，就會(huì)多出一批好學(xué)生，這應(yīng)該成為所有教育工作者的共識(shí)。
第四個(gè)感受：多讀書
我經(jīng)常對(duì)家人說，當(dāng)老師的我很忙，沒有時(shí)間干家務(wù)活。對(duì)朋友說，當(dāng)老師很累，沒有意思。確實(shí)沒有老師不抱怨自己的時(shí)間不夠用的'，天天是上課、改作業(yè)、備課輔導(dǎo)、談話開會(huì)理論學(xué)習(xí)等等，連一分鐘空閑的時(shí)間都沒有。確實(shí)，做教師的每天必須備課、上課、改作業(yè)、課外輔導(dǎo)現(xiàn)在還要抽出時(shí)間來(lái)讀書搞科研。帶著這個(gè)問題，我閱讀到書中所寫：怎樣進(jìn)行呢，書中給了我們一個(gè)很好的建議：這就是讀書，每天不間斷地讀書，跟書籍結(jié)下終生的友誼。潺潺小溪，每日不斷，注入思想的大河。一些優(yōu)秀教師的教育技巧的提高，正是由于他們持之以恒地讀書，不斷地補(bǔ)充他們的知識(shí)的大海。
通過讀書我的感受很多，要與現(xiàn)實(shí)的緊密聯(lián)系，要有問題意識(shí)，憂患意識(shí)，而一個(gè)個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)中實(shí)際生動(dòng)的事例，則支撐起了這種問題意識(shí)，激起你對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注，激起你對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考，并在這種關(guān)注思考中，令你得以專注地讀下去。我對(duì)自己的這一職業(yè)有了更新的認(rèn)識(shí)，完整的教師、稱職的教師、理性的教師、自由的教師教師職業(yè)這四重境界也將會(huì)是我求索路上不停的追求。
學(xué)生暑假體會(huì)和感受篇十一
在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，步入高中就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)高中生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
這次假期實(shí)踐我以善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。
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學(xué)生暑假體會(huì)和感受篇十二
唉!暑假總算過去了，我既高興又難受，好像是誰(shuí)打翻了五味瓶，總是讓我有一種說不出來(lái)的滋味。飯，休息了一會(huì)兒，又坐著大巴到了烏拉特部落。到了烏拉特部落，我們排著長(zhǎng)隊(duì)走在林蔭道里，看到了棟棟別墅。走著走著，我隱隱約約地聽到了“汪汪汪”的聲音。走近一看，哇！好大的藏獒，薩摩等名貴的狗。再走一會(huì)兒，我們看到了珍珠雞，公雞，鴨子等動(dòng)物。最令我高興的`是，我看到了孔雀開屏?？兹搁_屏?xí)r，羽毛五顏六色，呈扇形，非常漂亮。
第二天早上是我們最痛苦的半天，因?yàn)槲覀儾叫辛?2里路，到達(dá)了烏拉山。我們?cè)趧诶巯聦ふ摇皩毼铩?。我們班燕某某找到了兩個(gè)“寶物”。
下午，我們伴著歌聲，到達(dá)了某某國(guó)際高爾夫球場(chǎng)，一起練習(xí)打高爾夫，看正式的球場(chǎng)。
晚上，我們終于迎來(lái)了熱鬧的篝火晚會(huì)。晚會(huì)上，我們表演了許多節(jié)目，有《跟著感覺走》《拉丁舞》《印度舞》《森林狂想曲》《爵士》《蟲兒飛》《大合唱》等節(jié)目?！断x兒飛》是由董某某，狄某某等人演的?！陡杏X走》是由張某某獨(dú)人演唱的?！独∥琛贰毒羰俊肥怯衫钅衬常钅衬车热搜莸??！队《任琛肥怯傻夷衬逞莸??！渡挚裣肭肥怯赏跄衬逞莸?。《大合唱》是五八班和五四班唱的《保衛(wèi)黃河》《青春舞曲》。所有的節(jié)目表演完后，我們伴著《棒兒爽》，在篝火堆旁唱起來(lái)跳起來(lái)。
學(xué)生暑假體會(huì)和感受篇十三
昔日的“三下鄉(xiāng)”歡笑和努力，都?xì)v歷在目。20xx年x月xx號(hào)，我參加了管理工程學(xué)院暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)，為期十天的“三下鄉(xiāng)”，讓我感受很多，受益匪淺。
這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，在我的設(shè)想之中完全達(dá)了我的意愿。雖然時(shí)間很短，但在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)之下，我們隊(duì)員每個(gè)人都過得充實(shí)而又有意義。在每項(xiàng)活動(dòng)中都能體現(xiàn)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格。我參加的是“傳承中華美德，關(guān)注弱勢(shì)群體”的調(diào)研，我們隊(duì)員通過派發(fā)調(diào)研表、零距離的采訪、拉橫幅、拍照片、錄音、錄像等形式開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、有意義有影響的暑假活動(dòng)。每項(xiàng)活動(dòng)都能做有準(zhǔn)備、有目的的進(jìn)行。
自上大學(xué)以來(lái)，這是我第一次參加這種調(diào)研活動(dòng)。剛開始還有些膽怯，怕自己不敢張口與群眾互動(dòng)，但在克服了開始的膽怯之后，我慢慢地融入活動(dòng)之中。但，并不是一切都是一帆風(fēng)順的。在發(fā)調(diào)查問卷期間，會(huì)接觸許多不同的`人，年齡不同，性格不同，學(xué)歷不同，對(duì)事物的觀點(diǎn)看法不同。他們有的人心存戒備，心理很強(qiáng)，而有的人又恨隨和。通過這次活動(dòng)我深深的認(rèn)識(shí)人要想立足于社會(huì)，首先要融入社會(huì)。
這次活動(dòng)使我意識(shí)“服務(wù)社會(huì)實(shí)現(xiàn)自我”是人生的一件樂事。社會(huì)是需要我的，社會(huì)培養(yǎng)了我，然而我也應(yīng)該為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該為人民干實(shí)事，做事要貼切于人民。雖然自己的力量很小，但可以讓溫暖的花朵燦爛綻放！
要讓事物改變，先改變自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得更好。這是我在這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中感悟得的。在調(diào)研隊(duì)里，雖然很辛苦，但就是在這種環(huán)境下使我意識(shí)我們只能去適應(yīng)環(huán)境，而不能讓環(huán)境來(lái)適應(yīng)我們。那忙碌的十天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng)，總有辛酸與歡笑，隨時(shí)間而過，使我深深的體會(huì)了弱勢(shì)群體的生活。作為一名大學(xué)生的我們以一個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。
這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)里，我們每個(gè)隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方。當(dāng)我遇困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它，我們每一個(gè)人心里想的是：我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)也不能少，誰(shuí)也不能倒下來(lái)。這次活動(dòng)讓我們相信：也許人生只有一次，我們每一個(gè)人都很珍惜著著短短的十天時(shí)間，每天我都覺得自己過得非常的充實(shí)，非常的快樂。總有一家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這也是我第一次參加這么長(zhǎng)時(shí)間的集體活動(dòng)，感覺也是最有意義一次，它讓我學(xué)習(xí)我缺少的東西，鍛煉了我，成熟了我，給予了我人生回憶中美好的金色的一段！
學(xué)生暑假體會(huì)和感受篇十四
親愛的同學(xué)們：
早上好!
一年一度的暑假馬上就要開始了，我們高興之余不忘安全。每年暑假前后是中小學(xué)學(xué)生安全事故，尤其是溺水事故和交通安全事故的多發(fā)期。其中，溺水死亡主要是孩子私自下河游泳，到河邊玩水、釣魚或捉龍蝦等引起，交通死亡主要由于學(xué)生違章騎車、闖紅燈、不走斑馬線和不及時(shí)躲避危險(xiǎn)等引起。這些事件嚴(yán)重影響家庭、學(xué)校正常生活和學(xué)習(xí)。為了防止類似事件的再次發(fā)生，讓學(xué)生過一個(gè)安全、文明、有意義的暑假，今天我們?cè)谶@里圍繞“安全”這個(gè)主題，提醒同學(xué)們注意八方面的安全問題。
一、要注意防溺水安全。禁止到江湖、河塘、窯塘等地玩耍，以及私自或結(jié)伴下河游泳、玩水或捕魚、捉蝦，以防溺水事故發(fā)生。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會(huì)游泳的人，也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人?，F(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來(lái)臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。在此學(xué)校要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、不要私自一人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。
2、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
3、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。
4、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落實(shí)，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
二、要注意防汛、防雷電的安全?，F(xiàn)階段我們正處于梅雨季節(jié)，梅雨期表現(xiàn)為多雨天氣并伴有雷電，并可能出現(xiàn)雷雨大風(fēng)，雷電發(fā)生時(shí)盡量不要呆在戶外;不要把鐵器扛在肩上高于身體;要遠(yuǎn)離鐵欄鐵橋等金屬物體及電線桿;不要呆在山頂、樓頂?shù)戎聘唿c(diǎn)上;躲避雷雨不要選擇大樹下及高樓旁，一般可適當(dāng)選擇一處建筑物或者就近到洞穴、溝渠等處暫時(shí)棲身。
三、要注意交通安全。出行時(shí)注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則、法規(guī)：不在公路上玩?；蜃分鸫螋[，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證等不合格車輛，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)來(lái)臨必須及時(shí)躲避;滿12周歲的學(xué)生要文明騎車，不能騎電動(dòng)車、摩托車等機(jī)動(dòng)車輛，騎車行路切不可擅闖紅燈或不走斑馬線，不逆向行車;未滿12周歲的學(xué)生不能騎車上路，以防止交通事故的發(fā)生。小學(xué)階段一般不提倡騎車上路。四、要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力，防止受騙上當(dāng)，防止盜竊偷搶，防止出現(xiàn)拐騙事件。同學(xué)們外出時(shí)要處征得家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的同意，并向家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人告知去向，注意交通、人身、財(cái)產(chǎn)等方面的安全，外出活動(dòng)時(shí)，不要到危險(xiǎn)的地方去，要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;未經(jīng)父母同意不得到別人家里過夜，不要與社會(huì)閑雜從員以及陌生人交往和隨行，以防綁架、敲詐等案件的發(fā)生。自己在家里，如有陌生人來(lái)訪，不要私自開門，并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。在家中玩耍時(shí)，不要在陽(yáng)臺(tái)、窗邊及樓梯口嬉戲，避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事故。
五、要注意用電、用火、用氣等安全，防止火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生。同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí)，并養(yǎng)成“人走電斷”的好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅自觸動(dòng)。假期中千萬(wàn)注意用火安全禁止燃放煙花爆竹，以免炸傷、燒傷，確保財(cái)產(chǎn)和人身安全。
六、要注意飲食衛(wèi)生安全。同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品時(shí)要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無(wú)”食品;不在校門外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。杜絕各種不良嗜好，做到不抽煙，不喝酒。珍愛生命，拒絕毒品。
七、要強(qiáng)化自我管理。不看不健康的電影、錄像、書刊;不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧等限制未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所;在家上網(wǎng)時(shí)，也要注意網(wǎng)絡(luò)安全，在網(wǎng)上，不要輕意給出能確定身份的信息，如：家庭地址、學(xué)校名稱、家庭電話號(hào)碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等信息。
八、要遵紀(jì)守法。不打架斗毆，不偷竊，不賭博，不參加迷信活動(dòng)等。要愛護(hù)公物，小區(qū)里游樂場(chǎng)所的健身設(shè)備、小區(qū)的綠化等公共設(shè)施要愛護(hù)，共同維護(hù)社會(huì)、家庭的安定和良好秩序，做遵紀(jì)守法的小公民。
同學(xué)們，生命只有一次，但愿平安伴你一生!最后祝愿我們每個(gè)同學(xué)都要擁有一個(gè)平定、文明、健康美好的假期!謝謝大家!
演講二。
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
緊張、辛苦的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，在同學(xué)們歡慶收獲季節(jié)的時(shí)候，又迎來(lái)自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個(gè)長(zhǎng)假呢?我們有太多的設(shè)想與計(jì)劃，我們有太多的欣喜與希望?？墒牵@一切，都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個(gè)角落。因此在假期中，我們每一個(gè)同學(xué)都必須提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。所以，今天，老師在這里一定要再三重申和提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源!我希望同學(xué)們能夠好好利用這個(gè)假期，去做自己想做的事情，開開心心地過個(gè)好假期;同時(shí)在開心快樂的時(shí)候，我也要提醒同學(xué)們假期一定注意安全，希望大家不僅要記在腦子里，更要落實(shí)到行動(dòng)上。更希望同學(xué)們從以下三個(gè)方面做起：
一、安全第一，防范意外。
提高自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，遠(yuǎn)離各種安全隱患。不要因?yàn)樽约旱穆楸源笠獬霈F(xiàn)不該發(fā)生的事情。
1、防溺水事故。
2、要注意交通安全：
大家一定要注意，不僅你注意自己的行為，更要留心那些危險(xiǎn)的車輛。要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)守交通法規(guī)。過馬路要小心。不攀爬車輛，不乘坐無(wú)牌照的營(yíng)運(yùn)車，不準(zhǔn)在公路上嬉戲。禁止未滿12周歲的學(xué)生騎車上路。
3、要注意飲食衛(wèi)生安全：
夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，希望同學(xué)們做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個(gè)假期，好好地調(diào)理自己的飲食，培養(yǎng)自己健康良好的飲食習(xí)慣。
4、其它安全注意事項(xiàng)：不要到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)房屋、橋梁、公路上游玩、逗留，捉迷藏，玩游戲。禁止攜帶火種玩火。不攜帶不玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶玩弄刀、槍、棍棒等危險(xiǎn)物品。不亂擺弄電器。遠(yuǎn)離高壓電線和配電室。學(xué)習(xí)防汛、防震、防臺(tái)風(fēng)、防電等防災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)防災(zāi)的意識(shí)和能力。獨(dú)自在家時(shí)，不要給陌生人開門;路上不要理睬陌生人的搭訕。外出或回家時(shí)向父母打招呼。不單獨(dú)外出或在夜間單獨(dú)行動(dòng)。未經(jīng)父母同意不得在外留宿。
二、遵紀(jì)守法，行為文明。
自覺遵守國(guó)家法律、社會(huì)公德和村規(guī)民約。言行文明，以禮待人。尊老愛幼，孝敬父母，聽從教導(dǎo)，不任性。正常交往。不接觸不三不四的人;不結(jié)伙四處游逛、惹是生非;不打架斗毆。不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢，不參與迷信活動(dòng)。遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不進(jìn)入歌廳、舞廳、迪廳、網(wǎng)吧等，遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。不參與不健康的娛樂活動(dòng)。遵守群眾紀(jì)律，不偷盜、損害他人財(cái)物。不隨便進(jìn)入校園或在校園附近閑逛、逗留。
三、勞逸結(jié)合，不忘學(xué)習(xí)。
認(rèn)真完成好各科假期作業(yè)，積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng)。積極參加藝、體等特長(zhǎng)教育活動(dòng)。希望同學(xué)們從自己的安全角度出發(fā)，認(rèn)真積極地做好以上幾個(gè)方面，最后祝全校師生身體健康，合家幸福，高高興興度假，平平安安返校!
同學(xué)們，生命只有一次，但愿平安伴你一生!最后祝愿我們每同學(xué)都擁有一個(gè)平安文明、健康美好的假期!
演講三。
親愛的同學(xué)們：
早上好!
本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，為了同學(xué)們能安全度假，特要求全體同學(xué)做到“五要”、“八不準(zhǔn)”，時(shí)時(shí)處處注意安全問題，嚴(yán)防各種事故的發(fā)生。并積極參加各項(xiàng)有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)優(yōu)秀的小公民。
五要：
1、每天利用一定的時(shí)間溫習(xí)功課，完成作業(yè);。
2、每天看一本有益的課外書;。
3、每天寫一篇日記(三年級(jí)以上);。
4、每天至少幫家里做一件家務(wù)事;。
5、放假期間至少學(xué)雷鋒做一件好事。
八不準(zhǔn)：
1、不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)私自上山野炊，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。
2、不準(zhǔn)在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲，不私自外出游玩。不準(zhǔn)攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧;不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。不準(zhǔn)到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁游玩、逗留，嚴(yán)禁到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
3、不準(zhǔn)騎自行車上路，自覺遵守交通規(guī)則，不攀爬車輛，不乘坐無(wú)牌照的營(yíng)運(yùn)車，不準(zhǔn)在公路上嬉戲。
4、不隨便接觸電源和帶電電器。
5、不準(zhǔn)參與非法組織活動(dòng)，不準(zhǔn)參與賭博活動(dòng)，不偷不搶不騙，不打架斗毆，不酗酒鬧事。
6、不準(zhǔn)未告知家長(zhǎng)私自外出、外宿和遠(yuǎn)游，防止被綁架、拐騙或走失。
7、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果，不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生。
8、不準(zhǔn)私自到學(xué)校嬉鬧，不準(zhǔn)弄壞公共財(cái)產(chǎn)。
學(xué)校對(duì)嚴(yán)格遵守上述規(guī)定的同學(xué)給予表彰，對(duì)違反安全規(guī)定或?qū)W校安全制度的，將給予嚴(yán)重警告，嚴(yán)肅處理。
演講四。
親愛的同學(xué)們：
早上好!
愉快的暑假即將來(lái)臨，同學(xué)們肯定都做好準(zhǔn)備，計(jì)劃出行了吧!就等著假期正式開始，痛痛快快地玩上一個(gè)夏天。但家長(zhǎng)們的心里卻因?yàn)榧倨诘膩?lái)臨，又多了好幾樣操心事兒白天上班或者下地干活，孩子獨(dú)自在家，跑出去玩兒遇到交通事故怎么辦?跌傷、磕傷怎么辦?即便孩子呆在家里，又擔(dān)心孩子會(huì)不會(huì)玩火?會(huì)不會(huì)觸電?遇到陌生人敲門孩子會(huì)不會(huì)應(yīng)付。總之，到了假期，孩子們的安全就成了家長(zhǎng)最掛心的事兒。
根據(jù)這些家長(zhǎng)和學(xué)校關(guān)心的問題，今天特此對(duì)同學(xué)們做以下要求：
一、交通安全(安全第一預(yù)防為主)。
假期里，同學(xué)們外出的機(jī)會(huì)大大增加，在車水馬龍的街道上，他們的交通安全格外讓人擔(dān)心。孩子們?cè)隍T車時(shí)被車輛撞傷的事情時(shí)而發(fā)生。每年假期，都會(huì)發(fā)生一些學(xué)生被撞傷、刮傷的交通事故，雖然一些事故屬于意外，并不是孩子的過錯(cuò)，但如果家長(zhǎng)們能在平時(shí)注重一下對(duì)孩子的交通安全教育，這些意外和悲劇完全有可能避免。
1、禁止在馬路上騎車帶人，快速超車。
2、高速路上禁上騎自行車和橫穿公路。
3、騎自行車是禁止做危險(xiǎn)動(dòng)作。
4、自行車注意平時(shí)維護(hù)，以防零部件松動(dòng)。
5、步行時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，禁止追逐打鬧。穿行馬路時(shí)一定要走人行，沒有人行橫道要做到一停二看三通過。
6、乘車時(shí)要注意安全，禁止將身體置于車窗外，車停穩(wěn)后方能下車，車啟動(dòng)時(shí)要站穩(wěn)。
7、出行時(shí)一定了解路線，不要圖快速省事就跳越欄桿等屏障。
8、不要攜代禁止的易燃品上車。
9、當(dāng)發(fā)生意外時(shí)及時(shí)撥打110、120等急救電話。
二、嚴(yán)禁在鐵路沿線及周邊活動(dòng)。
暑期一些好動(dòng)的男同學(xué)在閑暇時(shí)由于好奇說不定要到鐵路周邊去玩耍，學(xué)校希望大家不要去這些危險(xiǎn)地帶去，并要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、莫伸手，伸手必被抓。
2、不要用石子擊打列車。
3、嚴(yán)禁拆盜扣件。
4、嚴(yán)禁拆盜鐵路設(shè)施。
5、嚴(yán)禁提拉車鉤玩耍。
6、不得在鐵路線路上放置、遺棄障礙物。
7、不得擅自開啟列車車門。
8、不得在鐵路線路上行走、坐臥或者在未設(shè)平交道口、人行過道的鐵路線路上通過。
9、不得翻越、損毀、移動(dòng)鐵路線路兩側(cè)防護(hù)圍墻、柵欄或者其他防護(hù)設(shè)施和標(biāo)樁。
10、不得鉆車、扒車、跳車。
三、飲食衛(wèi)生。
夏季天氣熱，濕度大，而同學(xué)們的抵抗力又相對(duì)較低，如果飲食不當(dāng)很容易引起腹瀉、食物中毒或其他消化道疾病。經(jīng)了解，現(xiàn)階段，已經(jīng)進(jìn)入了腸道疾病高發(fā)期，腸道門診內(nèi)的小患者時(shí)有出現(xiàn)，因此同學(xué)們應(yīng)尤其注意暑期的飲食衛(wèi)生。
1、不食用沒有安全標(biāo)志的食物，不食用已經(jīng)腐敗的食物，對(duì)于來(lái)源不明的物也不能食用。不能食用存在明顯問題的產(chǎn)品，不食野外采摘不明藥理毒性的野菜等山珍產(chǎn)品。
2、喝熱水，講究飲食衛(wèi)生。
3、對(duì)于口感有明顯異常的食品要提高警惕。
4、當(dāng)發(fā)生食物中毒后馬上撥打120急救電話，不要等看情況再說。
此外，暑假期間，各種各樣的美味也誘惑著我們，很容易造成暴飲暴食，損害身體健康。因此，暑假期間應(yīng)加強(qiáng)注意，避免暴飲暴食。
除此之外，還要做到生活規(guī)律，放松心態(tài)，做好預(yù)防工作，增強(qiáng)抵抗力，少熬夜，多吃清淡健康食品。對(duì)美味佳肴應(yīng)以品嘗為主，一次不宜吃得過多、過飽。多吃富含纖維素、維生素的新鮮蔬菜、水果，以促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)。同時(shí)，更要注意不要隨便吃街邊小吃攤上的食物，防止，消化道和場(chǎng)胃的疾病發(fā)生。
四、藥物安全。
很多家庭都備有一定量的各類藥品，同學(xué)們由于好奇心強(qiáng)，趁家長(zhǎng)不在家想方設(shè)法取出來(lái)玩弄品嘗，吃錯(cuò)藥引起嚴(yán)重后果的事情也時(shí)有所聞。所以藥不能亂吃，吃錯(cuò)藥物會(huì)中毒。
五、火災(zāi)自救。
暑假期間，由于天氣炎熱干燥，容易引起火災(zāi)。假期開始后，有一些同學(xué)獨(dú)自一人在家時(shí)，千萬(wàn)不要玩火。不能劃火柴，更不能擺弄打火機(jī)玩。一旦發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們自己沒有能力撲救，千萬(wàn)不要驚慌，要撥打119報(bào)警，然后想辦法逃離出去。不要自己逞強(qiáng)救火。如果煙霧嗆人，要用濕毛巾捂住嘴，逃離現(xiàn)場(chǎng)。如果打不開門了，平房的可以從窗戶逃生，高層樓房要在窗口揮動(dòng)白色毛巾或衣物大聲呼叫，等待消防人員營(yíng)救。
六、游泳安全。
通過對(duì)同學(xué)們的一些了解，有的同學(xué)貪圖方便，直接到河溝、魚池里去洗澡，還有一些同學(xué)把河溝、魚池等當(dāng)成天然的游泳池。因?yàn)樯磉厸]有大人照看，再加上泳技不佳、安全意識(shí)差，在意外發(fā)生后，又不懂得如何自救，結(jié)果釀成悲劇。所以，同學(xué)們無(wú)論在游泳池或者其他地方游泳，一定要有家長(zhǎng)陪同。不會(huì)游泳的同學(xué)不要獨(dú)自下水，會(huì)游泳的同學(xué)也不能因?yàn)槌涯芏ド钏畢^(qū)或水位很深的地方，以免危險(xiǎn)。到公園或野外玩的同學(xué)，也要注意，不能去河溝、水庫(kù)等地方游泳。這些地方不是正規(guī)的游泳池，沒有完善的保護(hù)設(shè)備，也沒有救生員。而且，水底情況也清楚，在這樣的地方游泳非常危險(xiǎn)。暑假期間游泳一定要到正規(guī)的游泳池并有家長(zhǎng)陪同，無(wú)論水性好壞都要慎防溺水。
七、惡劣天氣防護(hù)安全。
近來(lái)由于天氣變化較快，大風(fēng)、大雨、雷電、冰雹等情況頻繁出現(xiàn)，所以一定要注意出行安全。當(dāng)遇惡劣天氣時(shí)不能在樹下、危險(xiǎn)建筑物、廣告標(biāo)志牌等附近躲避。雷雨天氣，在家關(guān)好門窗，拔掉電源，不得靠近門窗邊上，以防雷擊。
八、個(gè)人安全防護(hù)。
近年來(lái)種.種跡象表明，青少年受侵害現(xiàn)象在突增，所以在假期當(dāng)中如有發(fā)現(xiàn)身邊或陌生人對(duì)自身身體有過分舉動(dòng)和不良語(yǔ)言進(jìn)行侵害時(shí)應(yīng)該及時(shí)向家長(zhǎng)反映，避免更大的侵害發(fā)生，不要羞于啟口，應(yīng)該大膽舉報(bào)，不要怕別人的恐嚇，積極尋求保護(hù)、支持。一旦發(fā)生劫持危害的事件，一定要沉著應(yīng)對(duì)，確保人身的安全，尋求機(jī)會(huì)報(bào)警求助或者脫逃。
最后祝大家過一個(gè)快樂安全的暑假。
演講五。
各位老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!
暑假又到了，為了使我們的暑期過得舒適、安全而又意義，學(xué)校就安全方面對(duì)大家提出一些要求，希望同學(xué)們共同遵守。
一、交通安全。
嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，過馬路時(shí)要走斑馬線，同時(shí)要做到紅燈停，綠燈行，不要在馬路上相互追逐、打鬧，不滿十二歲的小學(xué)生不準(zhǔn)在馬路上騎自行車，乘坐公交車，一定要在車停穩(wěn)之后，再上車、下車，千萬(wàn)不要圖一時(shí)之快，搶上搶下，以免發(fā)生意外事故。
二、飲食安全。
1、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。2、生吃瓜果要洗凈。3、不隨便吃野菜、野果。4、不吃腐爛變質(zhì)的食物。5、不隨意購(gòu)買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。6、不喝生水。7、買食品要注意看清“生產(chǎn)日期”，不要買過期食品，更不能買“三無(wú)”食品。在暑期間，同樣要合理飲食，不可貪一時(shí)之大吃特吃，而要注意適可而止，不能暴飲暴食。
三、增強(qiáng)自我防范意識(shí)。
不玩火、不玩電。特別做好預(yù)防溺水的安全?，F(xiàn)在是夏天季節(jié)，天氣炎熱，有的學(xué)生會(huì)去游泳。在此，嚴(yán)禁在沒有家長(zhǎng)的陪同下游泳、嬉水;不擅自與同學(xué)結(jié)伴去江河、水庫(kù)玩耍。不要輕信陌生人說話，不被壞人所利用。要時(shí)刻提醒自己，應(yīng)有自我保護(hù)意識(shí)和辨別力，以免自己上當(dāng)受騙。
四、注意游玩安全。
到游樂場(chǎng)所玩耍時(shí)，注意游樂設(shè)施的安全性能，在乘坐大型游樂設(shè)施時(shí)應(yīng)先了解相關(guān)注意事項(xiàng)，確定自己是否能乘坐相關(guān)游樂設(shè)施，乘坐時(shí)應(yīng)聽從工作人員指揮，并密切留意自己身體狀況。為安全起見，希望我們少參與過于驚險(xiǎn)刺激的游樂項(xiàng)目，杜絕參與高度危險(xiǎn)或游樂設(shè)施設(shè)備存在安全隱患的活動(dòng)。
五、發(fā)生意外怎么辦。
在家或商場(chǎng)、影院等公共場(chǎng)所人多、擁擠。如果發(fā)生意外怎么辦?著火時(shí)：馬上撥打110，向消防隊(duì)求救。向安全地方跑，一旦跑不出去，要用濕毛巾遮住口、鼻，把濕被子披在身上，趴在低處呼吸。如果遇到突發(fā)事件或危急情況，應(yīng)立刻撥打報(bào)警熱線：110。如果有急事，需查詢某處的電話，撥打查詢熱線：114。如果發(fā)現(xiàn)有人生了急病，撥打急救熱線：120如果遇到了交通事故，應(yīng)立即撥打122。
六、嚴(yán)禁進(jìn)入營(yíng)業(yè)性?shī)蕵穲?chǎng)所、網(wǎng)吧等成人活動(dòng)場(chǎng)所。
不參與賭博、迷信、邪教等違法活動(dòng)，遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離不良人群。
七、假期要合理安排好時(shí)間。
要注意休息與學(xué)習(xí)兩不誤，每天要合理安排一定的時(shí)間復(fù)習(xí)功課和按時(shí)按量按質(zhì)地獨(dú)立完成暑期作業(yè)。多讀多看有益書報(bào)，細(xì)心觀察生活中有意義的事。同樣也要孝敬長(zhǎng)輩，幫長(zhǎng)輩做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員，時(shí)刻牢記《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，為紅領(lǐng)巾增添新的榮譽(yù)。我們學(xué)校一直倡導(dǎo)，也一直要求同學(xué)們“在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年”，希望大家牢記老師的諄諄教導(dǎo)，走出校門后，仍然以學(xué)校的紀(jì)律和社會(huì)的規(guī)范來(lái)約束自己的行為，不放縱自己。
安全關(guān)系到我們的生命健康、家庭幸福。希望同學(xué)們時(shí)刻牢牢記住“安全第一”這句話。
最后祝大家度過一個(gè)平平安安、快快樂樂的暑假!
學(xué)生暑假體會(huì)和感受篇十五
來(lái)到了游泳池，游泳池里的水深藍(lán)深藍(lán)的，就像蔚藍(lán)的。
我們訂出了規(guī)定，每人都要捉一次，如果被捉到的，就罰在水中倒立兩分鐘，但捉不到別人的，也要在水中倒立兩分鐘。
游戲開始了，首先是張佩芳的表姐捉我們，她閉著眼睛喊“1……2……3……開始了。”她“撲通”一聲，鉆到了水里，我們拼命地“逃跑”，忽然，她開始向我游過來(lái)，我嚇得一邊喊救命，一邊游走，張佩芳的表姐用她最厲害的“殺手锏”---背泳，步步向我進(jìn)攻，我拼命地游，她以最快的速度，來(lái)到了我的身旁，我愣了，立刻鉆到水里去，以我最快的“水里逃跑法”避開了她，真險(xiǎn)呀!
這次玩水中捉迷藏真有趣、真開心呀!回家的路上，我們幾個(gè)人還約定下次來(lái)游泳，還要再玩水中捉迷藏!
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引申閱讀：
六年級(jí)暑假感受作文：樂不可支的暑假。
600字暑假活動(dòng)作文：暑假之旅。
學(xué)生暑假體會(huì)和感受篇十六
這個(gè)暑假，媽媽對(duì)我說：“要去培養(yǎng)認(rèn)真的習(xí)慣。作什么事都要認(rèn)真”我滿不在乎的答應(yīng)了。
過了幾天，媽媽叫我寫5頁(yè)暑假作業(yè)，我立刻說：“好的。”我很快的一下寫，也沒檢查就叫媽媽看了，媽媽看了一會(huì)，眼睛一斜看著我，生氣的說：“怎么出著么多錯(cuò)？”我低下頭說：“我根本沒檢查，做的時(shí)候也很不認(rèn)真。”你沒聽見我的話嗎？要認(rèn)真，拿去自己看看吧。
到屋子里，看了看我的作業(yè)，我自己也不敢相信我的錯(cuò)，橫式后面沒的數(shù)，把數(shù)字抄錯(cuò)，叫寫周長(zhǎng)的寫面積，叫寫面積的寫周長(zhǎng)，還有沒帶括號(hào)。我簡(jiǎn)直不知道這是我寫的。哎，看來(lái)我得好好寫，我走出我的房間，對(duì)媽媽說了我想的。媽媽說：“要看清題目要求”做的'時(shí)候要認(rèn)真，檢查的時(shí)候也要認(rèn)真，我連聲回答“哦哦哦”
在寫作業(yè)的時(shí)候，我的心里一直想著，做的認(rèn)真，檢查的認(rèn)真，但是還有一點(diǎn)錯(cuò)，比以前好多了，媽媽也說有進(jìn)步，我開心了，媽媽也開心了。
學(xué)生暑假體會(huì)和感受篇十七
暑假過的非常的塊，這個(gè)暑假小作者過得非常的充實(shí)，小作者非常喜歡這個(gè)假期，下面讓我們一起來(lái)欣賞這篇小學(xué)生五年級(jí)暑假感受!
暑假來(lái)得真快，感覺時(shí)光似箭，好像才停頓在剛放暑假的時(shí)侯，暑假就已經(jīng)接近尾聲了，這個(gè)暑假雖給了我懶惰的機(jī)會(huì)，但也給了我一份痛苦的禮物，真是不知該哭該笑啊!
這令人痛不欲生的禮物便是“補(bǔ)習(xí)班”，在這個(gè)難得可以忙里偷閑的時(shí)侯，還要去補(bǔ)習(xí)班上課及準(zhǔn)備，好不容易有個(gè)休息的機(jī)會(huì)，正想要放輕松時(shí)，耳朵卻傳來(lái)刺耳的聲音，要我準(zhǔn)備下學(xué)期的課程，以免以后壓力太重。我的天啊!這一個(gè)接一個(gè)的恐怖禮物就像顆大石頭，快把我壓得端不過氣來(lái)。
學(xué)生暑假體會(huì)和感受篇十八
接班人，什么是接班人?接班人就是比喻繼承前輩發(fā)展事業(yè)的人。沒錯(cuò)，我們就是接班人!我們要繼承中國(guó)偉大事業(yè)，我們是祖國(guó)的希望。但我們對(duì)祖國(guó)的貢獻(xiàn)，不一定要等到長(zhǎng)大以后，我們現(xiàn)在也可以做。
在疫情爆發(fā)期間，我們可以做到宅在家里，不給祖國(guó)添亂，給祖國(guó)減少麻煩。俗話說的好“你現(xiàn)在在的家，就是無(wú)數(shù)抗擊疫情的戰(zhàn)士想要回去卻回不去的家。”所以在家里的我們也是在和病毒作斗爭(zhēng)!作為接班人我們也應(yīng)該在家做做更有意義的事情!最開始我在家里無(wú)所事事，不是玩游戲就是去追雞。而看了本期我是接班人后，我發(fā)現(xiàn)我的做法和其他同學(xué)差別很大，他們每天有學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)休閑，而我只顧著玩，所以我決定也制定一個(gè)計(jì)劃，保證自己每天有一定的學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)。
時(shí)間一去不復(fù)返，抓住每一分每一秒，我們要像建造火神山醫(yī)院的工人們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們抓住每一分每一秒建造火神山醫(yī)院的精神，我們要做到在學(xué)習(xí)上不浪費(fèi)一分一毫，空余時(shí)間也不要閑著，在學(xué)習(xí)之余，我們要學(xué)著做家務(wù)，洗碗拖地，整理房間都是我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余做的充實(shí)生活的事情。
此次疫情對(duì)于整個(gè)社會(huì)來(lái)說，造成了非常大的影響，全國(guó)上下學(xué)校延遲開學(xué)時(shí)間，但是我們學(xué)習(xí)的腳步不能停滯，對(duì)此學(xué)校開展了“停課不停學(xué)”活動(dòng)，老師線上線下指導(dǎo)，給我們制定合理的作息時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，每天都要上網(wǎng)課，趁著在家里的時(shí)間，我們還可以多多做題，提高在自己在做題上的經(jīng)驗(yàn)。制定合理的作息計(jì)劃，我們要堅(jiān)決執(zhí)行，不能拖泥帶水，讓自己有學(xué)習(xí)，有運(yùn)動(dòng)，有快樂到開學(xué)。
而導(dǎo)致本次新型冠狀病毒的罪魁禍?zhǔn)渍娴氖球饐?對(duì)于蝙蝠這個(gè)動(dòng)物大家都很熟悉，在南岳這邊被叫做檐老鼠，長(zhǎng)相十分丑陋，一般是夜晚出來(lái)活動(dòng)，本次的新型冠狀病毒可能就是蝙蝠傳染給野生動(dòng)物，而人類又吃了人野生動(dòng)物導(dǎo)致疫情爆發(fā)，所以究其主要原因，我覺得人類才是罪魁禍?zhǔn)?，我們一定要?yán)格管控好自己的嘴巴，對(duì)任何來(lái)歷不明或野生動(dòng)物拒絕食用，我們要吸取本次疫情爆發(fā)的教訓(xùn)，沒有買賣就沒有殺害，我們要保護(hù)好野生動(dòng)物，因?yàn)檫@個(gè)世界上任何一個(gè)東西都是我們?nèi)祟惖呐笥眩币徊豢?，我們不要因?yàn)橄腼柨诟＞退烈鉃E殺野生動(dòng)物，每人類每次對(duì)野生動(dòng)物的傷害，最終大自然都會(huì)還給我們?nèi)祟悺?BR> 親愛的同學(xué)們!我們一定要做一個(gè)合格的接班人，疫情期間，不出門!不無(wú)所事事!學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境!無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我們都不能停下學(xué)習(xí)的步伐，除此之外，我們也要愛護(hù)大自然，愛護(hù)野生動(dòng)物!
學(xué)生暑假體會(huì)和感受篇十九
通過這次實(shí)習(xí)，我收獲了很多，一方面學(xué)習(xí)到了很多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用，另一方面還提升了自己動(dòng)手做項(xiàng)目的潛力。本次實(shí)習(xí)，是對(duì)我潛力的進(jìn)一步鍛煉，也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是十分有好處的。
第一個(gè)星期來(lái)公司主要是先了解公司的情況，和了解我們的主要工作內(nèi)客和安排達(dá)作地點(diǎn)。來(lái)到了公司之后，我們先是簡(jiǎn)單地的見面，在辦公室開了個(gè)小會(huì)，單位的指導(dǎo)教師趙女士結(jié)我們?cè)敿?xì)的介紹了公司及公司的具體業(yè)務(wù)，我們?cè)诠局饕惭b預(yù)算，公司現(xiàn)在在安康有一個(gè)融城東海項(xiàng)目，我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生中的一人去了安康的項(xiàng)目上，其他五人都留在西安的公司里，做安裝預(yù)算，單位指導(dǎo)老師在實(shí)習(xí)第2天的時(shí)候給我們安裝了廣聯(lián)達(dá)軟件，并先簡(jiǎn)單的.教我們先粗略的認(rèn)識(shí)、預(yù)習(xí)一下廣聯(lián)達(dá)是如何操作和使用。第三天的實(shí)習(xí)工作是把公司里的書籍管道工程等資料看一次，以備后用，我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生一起把廣聯(lián)達(dá)研究了一天，終于學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的操作，在做造價(jià)的時(shí)候就要輕松多了。
經(jīng)過第一周的實(shí)習(xí)，我們已經(jīng)對(duì)公司的環(huán)境，運(yùn)作模式和我們的工作有了基本的了解。在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多新的知識(shí)。是一個(gè)讓我把書本上的理論知識(shí)利用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì)，原先，學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的資料太難懂，此刻想來(lái)，有些其實(shí)并不難，關(guān)鍵在于理解。
學(xué)生暑假體會(huì)和感受篇二十
按照?qǐng)F(tuán)中央《關(guān)于開展20--年全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》(中青聯(lián)發(fā)[20--23號(hào))、團(tuán)省委《關(guān)于開展20--年山西省大中學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》要求，引領(lǐng)我院廣大青年學(xué)子踐行習(xí)近平--關(guān)于“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的“八字真經(jīng)”，根據(jù)團(tuán)中央和團(tuán)省委的統(tǒng)一部署，院團(tuán)委于20--年7月—20--年8月間組織開展了以“踐行‘八字真經(jīng)’、投身‘四個(gè)全面’”為主題的20--年大學(xué)生志愿者暑期科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
按照?qǐng)F(tuán)中央和團(tuán)省委的統(tǒng)一部署和要求，院團(tuán)委結(jié)合我校實(shí)際情況，于6月26日下發(fā)《關(guān)于開展20--年大學(xué)生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》(山大商院團(tuán)字[20--]8號(hào))文件，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了全面部署，并于7月10日組織召開了山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院20--年暑期科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，學(xué)院黨委陳增壽副書記，院團(tuán)委郭德明書記、武雅蓉副書記，各院系團(tuán)總支書記以及各實(shí)踐小分隊(duì)指導(dǎo)教師、團(tuán)隊(duì)成員共300余人參加動(dòng)員大會(huì)，學(xué)院黨委陳增壽副書記為各實(shí)踐小分隊(duì)授旗并對(duì)他們提出明確要求和殷切希望。同時(shí)，各院系結(jié)合專業(yè)特色和實(shí)際情況，采取以會(huì)代訓(xùn)的方式集中開展實(shí)踐教育培訓(xùn)、動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，并制定實(shí)施方案和活動(dòng)安全預(yù)案，明確實(shí)踐內(nèi)容，做好活動(dòng)規(guī)劃，細(xì)化活動(dòng)環(huán)節(jié)，為實(shí)踐順利開展提供了保障。
此外，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)此次活動(dòng)的實(shí)踐過程給予了極大的關(guān)注與支持。7月16日，學(xué)院黨委陳在院團(tuán)委郭德明書記的陪同下，檢查了我院赴長(zhǎng)治市屯留縣電信公司進(jìn)行“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化建設(shè)與互聯(lián)網(wǎng)+”宣貫的4支志愿者團(tuán)隊(duì)，并親切看望了在這里進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的小分隊(duì)成員，受到老師和同學(xué)們的熱烈歡迎。陳書記就同學(xué)們的吃住情況、實(shí)踐過程中所遇到的困難以及是否適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳畹葐栴}，與同學(xué)們展開了親切交談，陳書記叮囑大家：一要高度重視個(gè)人的安全問題;二要及時(shí)做好每天的經(jīng)驗(yàn)總結(jié);三要保持良好的工作風(fēng)貌。希望同學(xué)們通過此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅能在生活能力、思想境界等方面有所提高，更重要的是要對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有更全面的認(rèn)識(shí)，還要對(duì)自己的人生有所規(guī)劃。領(lǐng)導(dǎo)的囑托與希望，使志愿者們倍受鼓舞，相信他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、工作、生活中定能再接再厲、砥礪前行。
二、主題突出，特色鮮明
各社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)，以“踐行‘八字真經(jīng)’、投身‘四個(gè)全面’”為主題，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。全院共組織集中實(shí)踐隊(duì)伍39支，13000余人次參與其中，其中集中實(shí)踐600余人，自主實(shí)踐11000余人，小組實(shí)踐2400余人，收回調(diào)研報(bào)告、心得體會(huì)共計(jì)120--余份。各小分隊(duì)堅(jiān)持以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才為主線，活動(dòng)形式多樣、主題深刻，實(shí)踐內(nèi)容包括社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣講;深入基層進(jìn)行科技支農(nóng)、法律宣傳;奔赴偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村開展支教服務(wù)、文化惠民等。
通過實(shí)踐活動(dòng)，不僅使我院廣大青年學(xué)子更早接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力，更引導(dǎo)我院廣大青年學(xué)生在深入社會(huì)、了解國(guó)情、接受鍛煉的過程中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢固樹立了跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗的理想信念。
三、宣傳到位，影響廣泛
院團(tuán)委十分重視“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的宣傳工作，活動(dòng)開展期間通過校園網(wǎng)、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)等形式將實(shí)踐中的照片、通訊報(bào)道及時(shí)、高效的發(fā)布。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)共收到實(shí)踐簡(jiǎn)報(bào)330余篇，院團(tuán)委選發(fā)簡(jiǎn)報(bào)279篇，我院各實(shí)踐小分隊(duì)通訊員認(rèn)真攥寫、及時(shí)傳送每日實(shí)踐簡(jiǎn)報(bào)，同時(shí)院團(tuán)委安排專人整理、編排，及時(shí)將活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)上報(bào)上級(jí)團(tuán)組織，實(shí)現(xiàn)了信息的及時(shí)有效傳遞。
此外，我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，共受到包括《山西晚報(bào)》、《山西青年報(bào)》、《山西法制報(bào)》、《呂梁日?qǐng)?bào)》、《呂梁晚報(bào)》、陽(yáng)城電視臺(tái)、平遙電視臺(tái)、靈石電視臺(tái)、澤州電視臺(tái)等12家報(bào)社、媒體及包括“中國(guó)網(wǎng)”、“搜狐”、“新華網(wǎng)”、“今日頭條”、“山西信息港訊”、“黃河新聞網(wǎng)訊”、“太原在線”、“忻州教育局”、“臨汾新聞網(wǎng)”、“陽(yáng)城縣政府網(wǎng)”等16家網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行了近100次的宣傳報(bào)道，使社會(huì)各界對(duì)我院大學(xué)生志愿者的綜合能力、服務(wù)意識(shí)有了較全面的了解，活動(dòng)影響面大，社會(huì)反映強(qiáng)烈。
四、國(guó)家重點(diǎn)及專項(xiàng)計(jì)劃團(tuán)隊(duì)，卓有成效
經(jīng)院團(tuán)委申報(bào)、團(tuán)省委推薦、團(tuán)中央批準(zhǔn)，我院赴長(zhǎng)治市屯留縣電信公司“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化建設(shè)與互聯(lián)網(wǎng)+”宣貫團(tuán)隊(duì)，再次獲批成為20--年“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化與互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐全國(guó)100支專項(xiàng)計(jì)劃中的一支。同時(shí)，我院赴長(zhǎng)治市屯留縣電信公司“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化建設(shè)與互聯(lián)網(wǎng)+”宣貫團(tuán)隊(duì)、會(huì)計(jì)學(xué)院赴山西省陽(yáng)城縣揚(yáng)帆隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)、管理學(xué)院赴山西省盂縣支農(nóng)支教暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)等3支團(tuán)隊(duì)，獲批成為20--年全國(guó)大中專學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，這也是繼我院去年首次獲批暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)全國(guó)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)后，再次獲此殊榮。
活動(dòng)期間，赴長(zhǎng)治市屯留縣電信公司“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化建設(shè)與互聯(lián)網(wǎng)+”宣貫團(tuán)隊(duì)的志愿者們對(duì)自己的角色進(jìn)行了轉(zhuǎn)換，從一名普通的在校大學(xué)生一下子變成了企業(yè)的“工作人員”，他們將自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與企業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)相掛鉤，從各方面尋找自己的專業(yè)欠缺;同時(shí)，通過在電信公司的實(shí)踐學(xué)習(xí)，不僅學(xué)到了更多的專業(yè)技能，而且將平時(shí)學(xué)習(xí)中遇到的理論難題通過具體實(shí)踐得到了圓滿解決，真正做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合。會(huì)計(jì)學(xué)院赴山西省陽(yáng)城縣揚(yáng)帆隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的同學(xué)們將實(shí)踐工作與自己平日在學(xué)校所學(xué)相結(jié)合，積累寶貴經(jīng)驗(yàn)，也讓志愿者認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)知識(shí)扎實(shí)的重要性，為今后更好地學(xué)習(xí)起到了積極的作用。管理學(xué)院赴山西省盂縣支農(nóng)支教暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的同學(xué)們深入基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏的鄉(xiāng)村學(xué)校開展支教服務(wù)活動(dòng)，堅(jiān)持“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的宗旨為當(dāng)?shù)貛资麑W(xué)生提供課程教授、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、文體活動(dòng)等志愿服務(wù)，在探索高校與落后地區(qū)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制的同時(shí)，積極開展農(nóng)村留守老人民生狀況調(diào)查和相關(guān)志愿服務(wù)。
五、小組實(shí)踐，以“點(diǎn)”帶“面”
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié)，也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。今年，院團(tuán)委在原有集中實(shí)踐、自主實(shí)踐的基礎(chǔ)上，積極組織、發(fā)動(dòng)各院系學(xué)生按照“就近、就便”的原則組成3人以上小組實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，赴農(nóng)村、企業(yè)等地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。同學(xué)們紛紛響應(yīng)號(hào)召，共有2400余人參與其中，同學(xué)們充分利用假期時(shí)間，以各種團(tuán)隊(duì)、小組或個(gè)人等形式參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，成功的將學(xué)校教育延伸到校外，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)大學(xué)生特殊的教育意義。
通過參與實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們了解社會(huì)、開闊視野、豐富知識(shí)、加深認(rèn)識(shí)、端正思想，使我院廣大青年學(xué)子提高了獨(dú)立能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)新能力，為我院培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才、探索建立應(yīng)用型人才培養(yǎng)輔助體系做出貢獻(xiàn)。
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了我校廣大青年學(xué)子的動(dòng)手能力，提升了就業(yè)素質(zhì)，更為今后走出校門、走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們堅(jiān)信，商院學(xué)子定將團(tuán)結(jié)一心、努力奮進(jìn)，以更加自信的姿態(tài)、更加飽滿的精神投入到每一次實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)的大潮中，以自己的智慧和汗水譜寫新時(shí)代的青春之歌，用實(shí)際行動(dòng)為民服務(wù)、報(bào)效祖國(guó)。