學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。
理想與教育心得體會(huì)篇一
教育理想是每個(gè)老師和教育工作者追求的目標(biāo)，也是教育事業(yè)不斷前進(jìn)的動(dòng)力源泉。在多年的教學(xué)和實(shí)踐中，我不斷探索和研究教育理想，逐漸形成了自己的心得體會(huì)。
第一段：教育的初心——培養(yǎng)優(yōu)秀的人才
作為一名從事教育工作的人員，最初的理想就是希望培養(yǎng)出一批批健康、聰明、有才華的優(yōu)秀人才。因此，在任何時(shí)候，我們都要把教育質(zhì)量放在第一位，保持良好的教學(xué)態(tài)度和教育敬業(yè)精神。
第二段：教育的目標(biāo)——全面素質(zhì)教育
在培養(yǎng)優(yōu)秀人才的過程中，我們還要注重全面素質(zhì)教育。傳統(tǒng)的知識(shí)教育已經(jīng)難以滿足時(shí)代發(fā)展的需要，我們需要更多的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。因此，我們多注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)、自身素養(yǎng)等，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
第三段：教育的方法——科學(xué)合理的教學(xué)設(shè)計(jì)
在實(shí)現(xiàn)全面素質(zhì)教育和優(yōu)秀人才培養(yǎng)的過程中，我們需要科學(xué)合理的教學(xué)設(shè)計(jì)。因此，我們要注重教學(xué)方法的創(chuàng)新，多使用生動(dòng)活潑的教學(xué)方式，多注重學(xué)生思維的激活和拓展。我們?cè)诮虒W(xué)中盡量采用多樣化的教學(xué)手段，從而更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性。
第四段：教育的體系——完善的教育結(jié)構(gòu)
為了更好地實(shí)現(xiàn)教育理想，我們還需要建立完善的教育體系。教育體系包括教育機(jī)構(gòu)管理、教材編寫、教師培訓(xùn)等多個(gè)方面。只有讓整個(gè)教育結(jié)構(gòu)更加完善，才能真正實(shí)現(xiàn)教育理想，讓每個(gè)學(xué)生都能夠受到良好的教育。
第五段：教育的持續(xù)性——不斷追求進(jìn)步
教育理想是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化的過程，我們需要不斷追求進(jìn)步，不斷提升自己的教育思想和教學(xué)方法。我們要保持對(duì)新技術(shù)、新概念的開放性和敏感度，在教學(xué)中加強(qiáng)探索和實(shí)踐，以不斷提升自己的教育水平和能力。
總之，教育理想是永遠(yuǎn)需要追求和探索的目標(biāo)，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)實(shí)踐，才能更好地實(shí)現(xiàn)理想，讓更多優(yōu)秀的人才得以涌現(xiàn)。
理想與教育心得體會(huì)篇二
聽一些同事的解釋說，在新西蘭，早期幼兒教育并不是強(qiáng)制性的。為了使所有的孩子擁有盡可能好的教育機(jī)會(huì)，大部分適齡的幼兒，不論國籍、能力及文化與宗教背景如何，都可以選擇到公立或私立幼兒園或看護(hù)中心培養(yǎng)自己的孩子。在新西蘭，凡將子女送進(jìn)某間幼兒園，園方都會(huì)要求家長(zhǎng)與之簽訂一份協(xié)議，承諾包括“家長(zhǎng)須學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒教育知識(shí)，對(duì)孩子提供合理的建議和管教”或“參與例行教師與家長(zhǎng)見面會(huì)”等在內(nèi)的義務(wù)活動(dòng)，以確立幼兒園和家長(zhǎng)甚至和當(dāng)?shù)卣g良好的關(guān)系，保障孩子們的早期教育。
新西蘭的公立幼兒園通常都是半天班的。因?yàn)檎畬?duì)3至5歲的小孩承擔(dān)著每周不超過20小時(shí)的看護(hù)，所以這半天班是免費(fèi)的。如果需要更長(zhǎng)時(shí)間看護(hù)，則需要付費(fèi)去私立幼兒園。
時(shí)間過的很快，孩子已經(jīng)兩歲了，聽很多有經(jīng)驗(yàn)的媽媽們都說好的幼兒園很多人排隊(duì)，讓我們也早早的找好目標(biāo)，開始排隊(duì)。我在家附近找了幾家適合的私立幼兒園跟老公商量了一下，決定親自上門參觀比較好。于是有一天，我們來到了一家給我們眼前一亮的幼兒園。
在新西蘭，大部分的幼兒園建筑都以木制或磚瓦平房為主，包括這家幼兒園。一踏進(jìn)幼兒園，我們就宛如進(jìn)入一個(gè)童話王國。粉紅淺藍(lán)的墻壁在陽光的映襯下顯得特別朝氣。負(fù)責(zé)介紹的老師跟我們說，他們的教育注重在毫無壓力的情況下確保孩子們學(xué)到知識(shí)。方式是以游戲?yàn)橹鳎屝∨笥褌冏杂傻剡x擇自己喜歡的游戲活動(dòng)，從而使他們的身心得到充分的發(fā)展。
說罷就帶我們參觀他們的活動(dòng)區(qū)以及課室。
活動(dòng)區(qū)分室內(nèi)和室外兩個(gè)。室內(nèi)活動(dòng)區(qū)空間不大，但也包含著各種各樣的區(qū)域：紅色桌子的是美工區(qū)。那里放置了很多蠟筆、白紙等，孩子們充滿童真的圖畫也會(huì)被貼在墻壁上。綠色桌子的是家庭區(qū)。孩子們可以在那里觀看自己喜歡的動(dòng)畫片、或唱著自己喜歡的歌謠。另外還有閱讀角、生物角等等。
室外的活動(dòng)區(qū)范圍很大，包含健身區(qū)，沙地區(qū)還有大片綠茵茵的草地。在健身區(qū)，有秋千、滑梯、立體方格木架、蹺蹺板等娛樂設(shè)施，能讓孩子們?cè)跓o拘無束的環(huán)境下鍛煉身體。在沙池內(nèi)，放置著各種玩具，如小膠鏟、耙子、小型挖土機(jī)等，供孩子們玩耍。我們?cè)趨⒂^的時(shí)候，剛好看到孩子們?cè)谕嬷虊巍⒕蛩淼?、建堡壘等游戲。介紹人說，為了方便他們將水引入沙池，老師們通常會(huì)把水杯放在靠近沙地的地方，因而方便孩子們觀察沙與水混合后的變化。通過玩沙玩水的活動(dòng)，兒童能在無意識(shí)中學(xué)到很多有關(guān)數(shù)學(xué)的知識(shí)。
課室和活動(dòng)室最大區(qū)別就在于老師的活動(dòng)頻率。在課室的各個(gè)區(qū)域里，我們能看到孩子們開心地玩弄著手中玩具以及不再來回走動(dòng)，不時(shí)溫柔地對(duì)孩子發(fā)號(hào)施令的和藹的老師們。課室里的老師們有時(shí)會(huì)靜靜地站在孩子們的身后觀察著，有時(shí)會(huì)蹲在身子為他們耐心地指導(dǎo)著，有時(shí)會(huì)跟孩子們一起開心地討論著。
這樣輕松自在的教學(xué)方式是我想為孩子們提供的。
這時(shí)，走廊上拿著掃把和抹布的人在對(duì)我們微笑?？粗覀兒闷娴谋砬?，介紹人有點(diǎn)尷尬地說，他們這家幼兒園會(huì)請(qǐng)一些智力有一定障礙但工作能力沒問題的人參與學(xué)校內(nèi)部和外部的清潔工作。老師們對(duì)待他們就如對(duì)待正常人一樣，每每透出關(guān)愛之心。孩子們對(duì)他們也完全沒有歧視的想法，每當(dāng)他們幫助了孩子們之后，都會(huì)得到來自孩子們衷心的感謝。另外，園內(nèi)也會(huì)接收一些無法自理的孩子入園。這時(shí)，給他們定時(shí)換臟衣服、換尿片、喂他們喝水、請(qǐng)他們與其他孩子一起游戲等重?fù)?dān)就會(huì)落在教師們身上。新西蘭教育主管部門規(guī)定，幼兒園師生比例不能超過1:10，但園里由于沒有行政和勤雜人員，老師不但要照看孩子，還要承擔(dān)行政和雜務(wù)，工作量并不小。但老師們并沒有因此而喊累，他們還會(huì)給這些孩子投入更多的愛心和時(shí)間。這樣的做法感染著園內(nèi)的孩子們。他們對(duì)這些孩子也表現(xiàn)出特別的愛心，特別的照顧。當(dāng)我看到老師抱起滿身都是泥沙的一個(gè)小朋友，然后給她以擁抱時(shí)，我深深地被感動(dòng)了。我和老公對(duì)視了一下，默默地為這家幼兒園以人為本的人性化的觀念而吸引了。
后來，我們毫無疑問地選擇了這家幼兒園。把孩子的名字放到了waiting list(等待名單)。半年過后，幼兒園聯(lián)系我們說有位置了，孩子開始了幼兒園的生活。一開始我們非常擔(dān)心從沒離開過我這么長(zhǎng)時(shí)間的女兒能不能適應(yīng)，但出乎意料的她非常喜歡去幼兒園，并很快適應(yīng)跟我爽快的拜拜了!
女兒開始上幼兒園沒多久母親節(jié)后的一周，我被通知去參加家長(zhǎng)會(huì)，而且只限于媽媽們的參與。一開始，我還以為這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)是為了反映孩子們?cè)谟變簣@內(nèi)學(xué)習(xí)的情況。結(jié)果，一到幼兒園，我就愣住了。眼前的竟是腳底按摩機(jī)、做指甲護(hù)理的用具、卷發(fā)器，還有一大盤一大盤的誘人的美食，各式各樣的飲料，還有紅酒和白酒。這一切，竟然是幼兒園特意為媽媽們安排的小節(jié)目。在這次家長(zhǎng)會(huì)中，媽媽們相互介紹，相互了解，談天說地;老師們?yōu)閶寢寕冏鲋讣鬃o(hù)理，陪做腳底按摩的媽媽們聊天或幫媽媽們卷頭發(fā)等等。各位媽媽都享受著這次特別的家長(zhǎng)會(huì)，我也不例外。我趁這次機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了很多新朋友，與大家分享了很多帶孩子的有趣事件。如果我們?cè)谟齼荷嫌龅绞裁蠢щy，媽媽們也會(huì)向老師們討教。這樣有趣的家長(zhǎng)會(huì)真的令我印象很深，感慨很多。其中，感受最深的還是：向孩子傳達(dá)正能量，理解孩子，換種方式與他們溝通。
在中國，這樣注重幼兒身心全面發(fā)展的幼兒方式是很少見的。那些抱著“望子成龍”“望女成鳳”思想的中國式父母最容易忽視的就是孩子自身究竟需要什么。在他們看來，玩耍是件浪費(fèi)時(shí)間的事情，學(xué)數(shù)學(xué)、學(xué)英語、學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)才是他們的正事。盡管我們的出發(fā)點(diǎn)是好的，但，細(xì)心想一下，方法是不是錯(cuò)了呢?當(dāng)背著重重的書包的孩子出現(xiàn)在你們的面前時(shí)，他們是快樂的嗎?西方的教育專家認(rèn)為：“人的心靈不是被動(dòng)填滿的容器，而是等待點(diǎn)燃的火焰”、“認(rèn)為快樂的玩耍對(duì)培養(yǎng)兒童的情商、智商、強(qiáng)健的體魄及社會(huì)技能是極為重要的”。我們更應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)玩耍、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)快樂地學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)積極樂觀地生活，這才是我們家長(zhǎng)要為孩子走的一條正確的道路。
理想與教育心得體會(huì)篇三
第一段：引言（100字）
理想主題教育是一種新型的教育理念和方法，旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，并通過相關(guān)活動(dòng)培養(yǎng)他們的品德、智慧和能力。在參與了一年的理想主題教育后，我深受其啟發(fā)和影響，體會(huì)到了它的重要性和價(jià)值，并在這個(gè)過程中取得了許多成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第二段：意義與目標(biāo)（200字）
理想主題教育強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任感，通過相關(guān)主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生思考自己的人生目標(biāo)和追求，激發(fā)他們積極向上的動(dòng)力。在這樣的教育環(huán)境下，學(xué)生不僅僅是知識(shí)的接收者，更是肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)理想的使命者。目標(biāo)導(dǎo)向的活動(dòng)幫助學(xué)生了解自己的特長(zhǎng)和潛力，并激發(fā)他們?cè)敢鉃橹^斗的動(dòng)力。
第三段：個(gè)人感悟（300字）
參與理想主題教育讓我對(duì)自己進(jìn)行了深入的思考，明確了我的人生目標(biāo)和要走的道路。通過參與各類相關(guān)活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到自己對(duì)公益事業(yè)的熱情，因此我志愿參加了社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，積極參與各種公益活動(dòng)。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值和存在意義，并意識(shí)到要努力為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。理想主題教育給我?guī)砹艘环N積極向上的心態(tài)，讓我明白了人生的價(jià)值不僅僅在于個(gè)人的成就，更在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。
第四段：影響和啟示（300字）
理想主題教育對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響和啟示。首先，它培養(yǎng)了我廣泛關(guān)注社會(huì)問題的意識(shí)，使我更加關(guān)心弱勢(shì)群體的生活和享有公正權(quán)益的機(jī)會(huì)。其次，它提高了我的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，使我學(xué)會(huì)了與他人合作并推動(dòng)共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。最重要的是，理想主題教育激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴求和不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力，使我愿意面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。理想主題教育使我意識(shí)到，只有不斷提升自己，才能更好地去影響他人，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)的共同發(fā)展。
第五段：總結(jié)感受（200字）
理想主題教育是一種新穎和有效的教育方式，它通過相關(guān)活動(dòng)和主題培養(yǎng)學(xué)生的品德和能力，引導(dǎo)他們樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，并為之努力奮斗。在理想主題教育中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還體悟到了人生的真諦。它改變了我的思維方式，激發(fā)了我的內(nèi)驅(qū)力，使我更加自信和積極面對(duì)人生。我相信，理想主題教育將在未來的教育中起到越來越重要的作用，并成為培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要手段。對(duì)于每個(gè)參與理想主題教育的學(xué)生來說，這將是一段寶貴且不可忘懷的經(jīng)歷。
理想與教育心得體會(huì)篇四
堅(jiān)定理想信念，是我們黨強(qiáng)大的政治優(yōu)勢(shì)，是每個(gè)黨員干部的終身必修課。你知道理想信念教育
心得體會(huì)
是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關(guān)于理想信念教育心得體會(huì)，供大家閱讀!
今年是我們敬愛的黨建黨91歲生日，在黨的91歲生日之際，我們每一個(gè)人的心情都是無比激動(dòng)的，回顧黨的歷史，回顧祖國的歷史，尤其是祖國的近代史，除了感慨，更多的是一種感恩的情懷，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。按照局黨組的安排，我們所積極學(xué)習(xí)了共產(chǎn)黨員理想信念教育“兩大課題”大討論教育活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)，提高了自身的黨性修養(yǎng)，明確了自己的奮斗方向，有以下感想：
一、非常自豪能成為一名光榮的共產(chǎn)黨員:我們是光榮的工人階級(jí)先鋒隊(duì)?wèi)?zhàn)士，共產(chǎn)主義理想信念將是我們一生的追求和奮斗目標(biāo)，“我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。這是我們共產(chǎn)黨員的誓詞，是我們黨的力量源泉。我們黨能夠從一個(gè)最開始只有50多黨員的小黨發(fā)展成為現(xiàn)在擁有超過6000萬黨員的執(zhí)政黨，所取得的成績(jī)是來之不易的，沒有革命先烈的舍生取義，大無畏的革命主義情懷，以及我們共產(chǎn)黨人“先天下之憂而憂”的使命感，以中華民族的崛起，屹立在世界民族之林為奮斗目標(biāo)，勇于拼搏，開拓進(jìn)取，以科學(xué)的共產(chǎn)主義思想武裝我們，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，經(jīng)過漫長(zhǎng)的反帝反封建革命斗爭(zhēng)，取得新民主主義革命的勝利，長(zhǎng)達(dá)八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，在付出了巨大的代價(jià)之后，驅(qū)逐了日本法西斯，建立了新中國，消滅了剝削階級(jí)和剝削制度，建立了社會(huì)主義制度，開創(chuàng)了建立社會(huì)主義事業(yè)的新時(shí)期。在我們黨九十年的奮斗歷史中，無論是為民族解放而獻(xiàn)身的革命烈士，還是在社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中沖鋒在前的共產(chǎn)黨員，他們都用言行給我們樹立了光輝的榜樣，這就是：牢記黨的宗旨，堅(jiān)定革命信念。
二、立足本職工作，踐行黨的宗旨：我深知當(dāng)今時(shí)代是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，沒有豐富的現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)和過硬的工作能力，很難適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，為黨的事業(yè)做出貢獻(xiàn)的。我積極主動(dòng)地結(jié)合自己所擔(dān)負(fù)的工作特點(diǎn)，牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持按原則，講紀(jì)律，懂技巧來處理工作中遇見的各種問題，不斷提高自己的工作素質(zhì)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，政治思想覺悟都有了很大的提高，個(gè)人的綜合素質(zhì)，有了全面的發(fā)展，這一切都與我成為一名共產(chǎn)黨員離不開的，與黨組織的關(guān)懷與培養(yǎng)是分不開的，使自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀都得到進(jìn)一步改造，思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高，更加符合一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)。作為一名黨員，要特別講求模范先鋒作用，在日常生活中，我時(shí)刻注意保持與同事之間的良好關(guān)系。深知三人行，必有我?guī)煟鲃?dòng)積極向同事學(xué)習(xí)，不斷改造自我世界觀、人生觀和價(jià)值觀，任何時(shí)候都不出現(xiàn)信念上的偏差，團(tuán)結(jié)同事，密切聯(lián)系群眾，盡我所能做好一切。共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得怎么樣，經(jīng)常地、大量地反映在本職工作上，落實(shí)到每一個(gè)黨員的本職崗位中。黨員形象，從一定意義上說，就是崗位形象。一個(gè)黨員在本職崗位中發(fā)揮了先鋒模范作用，就為群眾樹立了良好的榜樣。勞動(dòng)保障工作直接服務(wù)對(duì)象是廣大勞動(dòng)者，工作范圍涉及千家萬戶，工作內(nèi)容涉及到人們生活的基本條件。無論是就業(yè)、社會(huì)保障，還是協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系，都要把為勞動(dòng)者謀利益作為我們的第一責(zé)任和最高追求，勞動(dòng)保障的各項(xiàng)工作、各個(gè)環(huán)節(jié)，都要統(tǒng)籌兼顧、妥善維護(hù)好職工群眾的利益。
三、理論聯(lián)系實(shí)際，譜寫勞動(dòng)保障事業(yè)發(fā)展新篇章在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，對(duì)共產(chǎn)黨員的要求是不怕犧牲，沖鋒在前;在改革開放的今天，要求共產(chǎn)黨員身懷為人民服務(wù)的過硬本領(lǐng)，努力在本職工作崗位上創(chuàng)造一流成績(jī)。今年是“”規(guī)劃實(shí)施的第一年，是我黨和國家改善民生，建立健全基本公共服務(wù)體系的開局之年，繁重的勞動(dòng)保障任務(wù)，對(duì)我們共產(chǎn)黨員的工作能力要求更高。指出：“群眾利益無小事。凡是涉及群眾的切身利益和實(shí)際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦?！边@是對(duì)我們每一個(gè)黨員干部的基本要求，加強(qiáng)和改進(jìn)我們的工作作風(fēng)，牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨，明確勞動(dòng)保障部門是黨和政府直接面向社會(huì)、面向廣大職工群眾的一個(gè)重要窗口，勞動(dòng)保障工作落實(shí)與否，窗口單位作風(fēng)好壞，管理和服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu)劣，依法行政水平高低，都直接影響黨在人民群眾中的形象和威信，我們要站在新的起點(diǎn)和高度，以高度的責(zé)任感，認(rèn)清形勢(shì)，堅(jiān)定信念，樂于奉獻(xiàn)，自覺抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的各種誘惑，堅(jiān)決反對(duì)理想模糊，信仰弱化，信念淡薄。一個(gè)黨員干部如果沒有理想信念，就等于沒有靈魂，迷失方向，遲早會(huì)發(fā)生問題。理想信念的動(dòng)搖是最根本的動(dòng)搖，也是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖;理想信念的背叛，是最可怕的背叛，我們共產(chǎn)黨人的根本政治信仰是社會(huì)主義和共產(chǎn)主義，世界觀是馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義，這是任何時(shí)候都絲毫不能動(dòng)搖的。一個(gè)黨員，如果在思想上動(dòng)搖了這些根本的東西，也就動(dòng)搖了共產(chǎn)黨人的根本政治立場(chǎng)，就必然會(huì)偏離正確的政治方向。
每一個(gè)共產(chǎn)黨員都要立足本職工作，埋頭苦干，奮發(fā)進(jìn)取，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和一切社會(huì)活動(dòng)中，起帶頭作用和骨干作用，加強(qiáng)對(duì)科技知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)、人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)于自己的缺點(diǎn)與不足，在今后的學(xué)習(xí)和工作中加以克服和改正，不斷提高自我黨性修養(yǎng)，牢固構(gòu)筑自身思想防線，自覺抵制各種不正之風(fēng)，為維護(hù)好、發(fā)展好我黨的事業(yè)努力進(jìn)取。
作為一名政法機(jī)關(guān)黨員干部，更要把堅(jiān)定理想信念作為工作之魂，堅(jiān)持正本清源，注重貫穿始終，使思想和行動(dòng)保持高度一致，始終做黨的忠誠衛(wèi)士和群眾的貼心人。
一、要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治建設(shè)牢固樹立馬克思主義世界觀，堅(jiān)持用黨的先進(jìn)理論成果武裝頭腦，堅(jiān)定政治信念，堅(jiān)定政治方向，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，在任何時(shí)候，任何情況下，都要把忠誠黨的事業(yè)作為堅(jiān)定的人生信條，把個(gè)人的命運(yùn)和黨的事業(yè)緊密聯(lián)系在一起。要強(qiáng)化鞏固黨的執(zhí)政地位、維護(hù)國家長(zhǎng)治久安、保障人民安居樂業(yè)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義“四項(xiàng)職責(zé)”，牢固樹立大局、政治、憂患、群眾、法治“五種意識(shí)”，自覺抵制各類誘惑和不正之風(fēng)的侵蝕，始終做到一身正氣，公正執(zhí)法，確保思想上清醒，政治上堅(jiān)定，行動(dòng)上自覺，以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的群眾路線。
二、要進(jìn)一步加強(qiáng)法治理念教育這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著重解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”問題，查找“軟骨病、冷漠病、浮躁病、享樂病、梗阻病、懶散病”等“六病”，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，集中整治這四種違背黨的性質(zhì)和宗旨、群眾深惡痛絕、損害黨群、干群關(guān)系的不良之風(fēng)，去除“六病”。因此，工作中要要牢固樹立社會(huì)主義法治理念，始終堅(jiān)持黨的事業(yè)至上，人民利益至上，憲法法律至上。要帶頭學(xué)法、守法、用法，在廣大人民群眾中弘揚(yáng)法治精神，維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一，尊嚴(yán)和權(quán)威，自覺做到嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法。政法機(jī)關(guān)要堅(jiān)持不懈地開展社會(huì)主義法治理念教育，堅(jiān)決根除一切特權(quán)思想，大力開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型干警”活動(dòng)，強(qiáng)化理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德、法治理念和綜合能力培訓(xùn)，切實(shí)嚴(yán)明警紀(jì)、轉(zhuǎn)變警風(fēng)。三、要進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)要充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨支部領(lǐng)導(dǎo)核心作用，帶頭貫徹黨的路線方針政策，落實(shí)黨委部署，遵守黨的紀(jì)律。要建立健全重大事項(xiàng)報(bào)告黨委(黨組)制、在執(zhí)法辦案中發(fā)揮政治核心作用制、黨建工作責(zé)任制等，逐步規(guī)范政法部門黨委(黨組)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。要進(jìn)一步加強(qiáng)政法部門基層黨組織建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育、管理和監(jiān)督，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，真正做到“以黨建帶隊(duì)建”。
我于xx年參加工商工作，x年加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任辦公室主任。辯證地說，入黨這x年，是邊反思邊學(xué)習(xí)提高，邊鼓勁邊向前進(jìn)的年?，F(xiàn)將理想信念教育活動(dòng)結(jié)合自己的工作崗位情況談?wù)勑牡茫?BR> 一、好的方面的主要表現(xiàn)
(一)在理想信念方面。我認(rèn)為，我們的國家和民族正處在一個(gè)非常偉大和令人振奮的時(shí)代，我不但對(duì)黨的前途充滿信心，堅(jiān)信中國特色社會(huì)主義方向的正確，堅(jiān)信中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力，堅(jiān)信黨的奮斗目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。而且在實(shí)際工作中努力實(shí)踐自己的理想和信念，為實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)勤奮工作。
(二)在理論武裝方面。為了自己更好地履行工作職責(zé)和求得進(jìn)步，按照學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高的要求，以與時(shí)俱進(jìn)的精神，做到了努力掌握做好工作所需要的知識(shí)。堅(jiān)持學(xué)以致用，既用于改造客觀世界，解決工作中的現(xiàn)實(shí)問題，又用于改造主觀世界，堅(jiān)定理想和信念，提高鑒別重大原則是非的能力。使思想認(rèn)識(shí)、獨(dú)立思考能力、實(shí)際工作水平不斷提高。
(三)在對(duì)待工作方面。我所在的工作崗位雖然不是舉足輕重，人們也不一定賞識(shí)，但我認(rèn)為作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該比一般群眾有更高的思想境界，應(yīng)該對(duì)黨和人民負(fù)責(zé)。因此，不斷地追求工作的高效率、高質(zhì)量，使自己的工作成果都能夠符合領(lǐng)導(dǎo)的需要，能反映群眾的心聲。
二、不足之處
(一)在理論學(xué)習(xí)方面。黨章要求黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)，“努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)”。但我在學(xué)習(xí)上還存在重實(shí)用主義，輕理論升華;重政策文件學(xué)習(xí)，輕系統(tǒng)理論鉆研;重眼前現(xiàn)象，輕深層內(nèi)涵問題。平時(shí)雖然也在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，但多數(shù)時(shí)候只求讀過，不求甚解。只求過得去，不求鉆得深。由于理論功底還不扎實(shí)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，分析實(shí)際問題的能力有待提高。
(二)在本職工作方面。對(duì)照黨章關(guān)于黨員要在工作中“多做貢獻(xiàn)”、“起先鋒模范作用”的要求來檢查，在平時(shí)一些工作方面，還存在缺乏主觀能動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的問題。主要思想根源是：自己平時(shí)干了工作，不但得不到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，反而得不到理解。甚至感到辦公室雖然是個(gè)“清水衙門”，常常被人們視為沒有搞頭的地方，但對(duì)待干部還特別的苛刻，我心情確實(shí)不舒暢。
三、下步的努力方向
通過對(duì)照檢查，使我清醒地認(rèn)識(shí)到個(gè)人存在的問題，增強(qiáng)了修正錯(cuò)誤、增強(qiáng)黨性的信心和決心。不管在什么年代、什么歷史時(shí)期，“共產(chǎn)黨員”這四個(gè)字的分量是很重的，在日常工作和社會(huì)生活中起表率作用。為此，今后自己要從以下幾方面努力：
一是堅(jiān)定理想信念。無論在什么時(shí)候，無論面對(duì)怎樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)，都不能動(dòng)搖堅(jiān)定遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì)主義的信念。
二是堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)。我們所處的時(shí)代，是知識(shí)創(chuàng)新的時(shí)代，是終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。我一定要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，抓緊時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持活到老學(xué)到老，力求把政治理論學(xué)深，把專業(yè)理論學(xué)透，把業(yè)務(wù)理論學(xué)精。
三是堅(jiān)持黨性原則。共產(chǎn)黨員堅(jiān)持黨性原則，首要的是嚴(yán)格遵守黨的政治原則，核心是要有堅(jiān)定正確的政治方向和政治立場(chǎng)，在大是大非面前經(jīng)得住考驗(yàn)，堅(jiān)決維護(hù)黨的威信，維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。
四是模范遵紀(jì)守法。要嚴(yán)格遵守和維護(hù)黨的紀(jì)律，始終做到自重自省自警自勵(lì)，不為名利所拖累，不為物欲所誘惑，不為人情所困憂，明明白白做人，輕輕松松干事。
五是爭(zhēng)創(chuàng)一流工作。把精力投入工作中，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，干一行就要愛一行，鉆一行就要精一行。不管今后在前進(jìn)的道路上再有多少曲折和坎坷，都要發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員是特殊材料煉成的精神。
理想與教育心得體會(huì)篇五
近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展和教育思想的轉(zhuǎn)變，職業(yè)理想教育逐漸受到廣泛關(guān)注。職業(yè)理想教育不再僅僅注重學(xué)生的學(xué)術(shù)成績(jī)，而是更關(guān)注他們的職業(yè)選擇和發(fā)展規(guī)劃。在我參與職業(yè)理想教育的過程中，我深刻體會(huì)到了職業(yè)理想教育的重要性和影響力。
首先，職業(yè)理想教育能夠幫助學(xué)生明確自己的職業(yè)方向。在過去，很多學(xué)生的職業(yè)選擇都是盲目的，缺乏目標(biāo)和規(guī)劃。但是通過職業(yè)理想教育，學(xué)生們可以了解到各種職業(yè)的特點(diǎn)和要求，從而更好地選擇適合自己的職業(yè)方向。比如，我參加了一次職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，親身感受到了醫(yī)生的工作環(huán)境和工作內(nèi)容，從而對(duì)醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，也愿意為之努力奮斗。這次體驗(yàn)讓我明確了自己的職業(yè)方向，對(duì)我今后的學(xué)業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了重要影響。
其次，職業(yè)理想教育能夠提高學(xué)生們的職業(yè)素養(yǎng)。職業(yè)素養(yǎng)包括職業(yè)道德、職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)等多個(gè)方面，是學(xué)生順利進(jìn)入職場(chǎng)并取得職業(yè)成功的重要保障。通過參與職業(yè)理想教育，我了解到一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)人士應(yīng)該具備的品質(zhì)和能力。比如，一個(gè)優(yōu)秀的律師不僅需要扎實(shí)的法學(xué)知識(shí)，還需要善于溝通、具備辯證思維和團(tuán)隊(duì)合作的能力。這些素養(yǎng)的培養(yǎng)對(duì)于成為一個(gè)真正優(yōu)秀的職業(yè)人士至關(guān)重要。
再次，職業(yè)理想教育能夠激發(fā)學(xué)生們的職業(yè)潛能。每個(gè)學(xué)生都有自己的特長(zhǎng)和潛力，而職業(yè)理想教育能夠幫助學(xué)生們充分發(fā)揮自己的潛能，實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)。通過職業(yè)測(cè)試和評(píng)估，我發(fā)現(xiàn)自己具備較好的數(shù)理能力和創(chuàng)造力，從而對(duì)工程類專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。職業(yè)理想教育為我提供了實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓我對(duì)未來充滿了信心和動(dòng)力。
最后，職業(yè)理想教育能夠提高學(xué)生們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，良好的學(xué)術(shù)成績(jī)已經(jīng)不能保證學(xué)生順利就業(yè)，而職業(yè)理想教育的開展能夠培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高他們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。我參加了一個(gè)專門針對(duì)職業(yè)技能培訓(xùn)的課程，學(xué)習(xí)了實(shí)用的職場(chǎng)技巧和溝通技巧。這些技能的掌握讓我在求職過程中更有自信，并且獲得了一份心儀的工作?？梢哉f，職業(yè)理想教育的開展為我進(jìn)入職場(chǎng)提供了重要支持和幫助。
綜上所述，職業(yè)理想教育對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要影響。通過職業(yè)理想教育，學(xué)生們能夠明確自己的職業(yè)方向、提高職業(yè)素養(yǎng)、發(fā)揮職業(yè)潛能和提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。我相信，職業(yè)理想教育的深入開展將進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)更多有能力、有責(zé)任心的職業(yè)人才，為社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
理想與教育心得體會(huì)篇六
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，教育在人們的生活中扮演著至關(guān)重要的角色。為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維，我校推出了理想主題教育。在這個(gè)過程中，我不僅獲得了知識(shí)和技能，而且領(lǐng)悟到了許多人生哲理。下面我將結(jié)合自己的親身體驗(yàn)，簡(jiǎn)單分享一些理想主題教育給我?guī)淼男牡皿w會(huì)。
首先，理想主題教育注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在過去的教育模式中，學(xué)生主要通過紙上談兵的方式獲得知識(shí)。而在理想主題教育中，我們要主動(dòng)去實(shí)踐，通過親身經(jīng)歷去領(lǐng)悟和積累知識(shí)。比如，在一個(gè)關(guān)于環(huán)保的主題教育中，我們組織了一次垃圾分類活動(dòng)。通過清理垃圾、分類、回收等環(huán)節(jié)，我們不僅了解到垃圾分類的重要性，還體會(huì)到了環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感。這種實(shí)踐中獲得的知識(shí)更加生動(dòng)和深刻，也更容易應(yīng)用到實(shí)際生活中。
其次，理想主題教育鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新思維。傳統(tǒng)的教育模式通常是傳授知識(shí)，讓學(xué)生記住并且復(fù)述。而在理想主題教育中，我們要根據(jù)自己的想法和理解，去探索問題背后的道理并且提出自己的解決方案。比如，在一個(gè)關(guān)于科技創(chuàng)新的主題教育中，我們要組隊(duì)制作一個(gè)小發(fā)明。通過獨(dú)立思考和團(tuán)隊(duì)合作，我們最終制作出了一個(gè)可自動(dòng)加熱的按摩器。通過這個(gè)過程，我們不僅發(fā)現(xiàn)了科技改變生活的力量，還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力和解決問題的思維方式。
進(jìn)一步地，理想主題教育強(qiáng)調(diào)人文關(guān)懷。在這個(gè)過程中，我們不僅關(guān)注個(gè)人的知識(shí)和能力發(fā)展，更關(guān)注他人的成長(zhǎng)和幸福。比如，在一個(gè)關(guān)于友誼的主題教育中，我們被要求在班級(jí)里找一個(gè)“小伙伴”，并且在接下來的一段時(shí)間里，互相幫助和關(guān)心。通過這個(gè)活動(dòng)，我們從中體會(huì)到了友情的真諦和重要性，也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的樂趣。同時(shí)，也培養(yǎng)了我們的人際交往能力和社會(huì)責(zé)任感。
此外，理想主題教育還注重培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)和藝術(shù)修養(yǎng)。在這個(gè)過程中，我們不僅嘗試參觀和欣賞各種藝術(shù)形式，還積極參與其中，通過親身實(shí)踐來感受藝術(shù)的力量。比如，在一個(gè)關(guān)于音樂欣賞的主題教育中，我們要選取一首喜歡的音樂，用自己的方式展示并分享給大家。這個(gè)活動(dòng)不僅培養(yǎng)了我們的審美能力，也鍛煉了我們的表達(dá)能力和自信心。通過理解和欣賞藝術(shù)，我們對(duì)生活有更多的體驗(yàn)和感悟，并且能夠更好地表達(dá)自己的情感和想法。
綜上所述，理想主題教育在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維方面取得了顯著的成效。通過親身實(shí)踐和思辨，我們能夠更好地領(lǐng)悟知識(shí)和掌握技能。同時(shí)，理想主題教育也關(guān)注人文關(guān)懷和藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的人際交往能力和審美意識(shí)。這種教育模式不僅開拓了學(xué)生的眼界，也激發(fā)了學(xué)生的潛能和創(chuàng)造力。我相信，在理想主題教育的引領(lǐng)下，我們將能夠成為未來社會(huì)的建設(shè)者和創(chuàng)新者。
理想與教育心得體會(huì)篇七
3月，我正式加入了恒大公司在新的環(huán)境中開始新的工作，并于4月下旬參加了新員工培訓(xùn)，此次培訓(xùn)內(nèi)容包括公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化。員工基本素質(zhì)與修身準(zhǔn)則、財(cái)務(wù)管理、行政管理、人事管理、監(jiān)察管理等管理制度，讓我感受頗多收獲很大，在此談?wù)勎业母邢牒托牡谩?BR> 首先對(duì)公司企業(yè)文化有了深刻認(rèn)識(shí)，企業(yè)文化是恒大的無形資產(chǎn)是員工的向?qū)?，能激發(fā)員工的自豪感和責(zé)任感，給企業(yè)整體效益，又上了一個(gè)臺(tái)階，恒大以“質(zhì)量樹品牌、誠信立偉業(yè)”為宗旨，憑“艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、努力拼搏、開拓進(jìn)取”的精神，以及“精心策劃、狠抓落實(shí)、辦事高效”的作風(fēng)，公司從零開始，發(fā)展到中國房地產(chǎn)10強(qiáng)，恒大產(chǎn)品，代表了中國房地產(chǎn)的精品標(biāo)桿，恒大的產(chǎn)品品牌已成為中國房地產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)先品牌，短短的一個(gè)月時(shí)間，我感受到每一位同事都將企業(yè)文化記在心里，處處體現(xiàn)恒大人的精神和風(fēng)格。其次，恒大對(duì)員工個(gè)人修養(yǎng)的要求，讓我印象深刻，公司對(duì)全體員工提出“三十六條”修身要求，為員工們指引著前進(jìn)的方向，不會(huì)迷失前途，使我們每個(gè)人都成為一名優(yōu)秀的恒大人。其中，“勤儉節(jié)約”作為恒大人，我們要有主人翁的精神，把企業(yè)當(dāng)做自己的家，為公司節(jié)省不必要的開支，在工作中，強(qiáng)化成本意識(shí)，在生活中節(jié)約每一滴水、一度電、杜絕浪費(fèi)。“善于學(xué)習(xí)“我們正處于知識(shí)時(shí)代，知識(shí)更新極快。如果我們不學(xué)習(xí)，不給自己充電，就會(huì)被時(shí)代淘汰，我們應(yīng)該取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷充實(shí)和提高自己。我們要時(shí)時(shí)刻刻銘記“三十六條”和“十六字方針”真正理解集團(tuán)的'“緊密型集團(tuán)化管理模式”，做到嚴(yán)于律己，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
恒大公司的行為禮儀，教會(huì)了我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)待人處事，中國是一個(gè)禮儀之邦，作為一個(gè)企業(yè)，也應(yīng)該有它的禮儀，在以前單位，對(duì)禮儀一事體驗(yàn)不是很明顯，而到了恒大通過學(xué)習(xí)，體會(huì)很明顯。掌握信禮儀規(guī)范，對(duì)我們個(gè)人修養(yǎng)的搞高很有好處。
在四天充實(shí)的入職培訓(xùn)中，恒大精神深深感染到我，我很高興，成為這個(gè)充滿生機(jī)和挑戰(zhàn)的大家庭中，我為恒大人而自豪。在今后的工作中，我一定盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位，熟悉公司各項(xiàng)規(guī)章制度，了解本部門工作流程，嚴(yán)格要求自己，努力豐富專業(yè)技能知識(shí)。在工作學(xué)習(xí)中善于歸納總結(jié)將學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐結(jié)合。提升自身業(yè)務(wù)及管理水平，不斷完善自己，成為一位合格的恒大員工。用優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)?yōu)楣镜陌l(fā)展，作出自己的的貢獻(xiàn)！
理想與教育心得體會(huì)篇八
朱永新是蘇州市副市長(zhǎng)，蘇州大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，
中國心理學(xué)會(huì)常務(wù)理事。他著有《中華教育
思想研究》、《我的教育理想》等著作。
拜讀了朱永新先生的著作《我的教育理想》，其中幾句話深深打動(dòng)了我：“教育需要激情，需要全身心的投入與無私的奉獻(xiàn)。教育需要詩意，需要洋溢著浪漫主義的情懷。教育需要機(jī)智，需要把握每一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)遇。教育需要活力，需要以年輕的心跳昂奮地工作。教育需要恒心，需要毫不懈怠地追求與探索?！蔽也挥傻冒粗鴷欣硐虢處煹摹皹?biāo)準(zhǔn)”去叩問自已：我是不是一個(gè)胸懷理想，充滿激情和詩意的教師？我是不是一個(gè)自信、自強(qiáng)，不斷挑戰(zhàn)自我的教師？我是不是一個(gè)善于合作、具有人格魅力的教師？我是不是一個(gè)勤于學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自我的教師？我是不是一個(gè)追求卓越、富有創(chuàng)新
精神的教師？我發(fā)現(xiàn)，我對(duì)上述問題的回答缺乏信心。于是，在以后的工作中，我一直以這些標(biāo)準(zhǔn)來激勵(lì)自己，要求自己，促進(jìn)自己。
理想是人們奮斗的目標(biāo)，有了它才有了前進(jìn)的航向。有一則故事：三位砌磚的工人正在工作，有人問他們?cè)谧鍪裁矗麄兊幕卮鸶鞑幌嗤?。一個(gè)說“砌磚”，一個(gè)說是“賺工資”，而第三個(gè)則自豪地說：“我正在創(chuàng)造世界上最富有特色的房子。”正是有了這一遠(yuǎn)大的理想，后來這個(gè)人成了一位著名的建筑大師，而另兩位工人則一生默默無聞。
教師從事的工作是為了學(xué)生的一生發(fā)展負(fù)責(zé)，歷史的使命感和責(zé)任感更需要每位教師都為自己設(shè)置一個(gè)目標(biāo)，使自己的行為能鎖定在這個(gè)目標(biāo)上，不斷地進(jìn)行自我挑戰(zhàn)。剛踏上工作崗位的我，面對(duì)孩子們渴求知識(shí)的熱情，追求真理的執(zhí)著，被深深地感染。我蹲下身子走進(jìn)他們中間，和他們一起徜徉于學(xué)習(xí)的海洋，一起采擷智慧的火花，我快樂著孩子的快樂，煩惱著孩子的煩惱，幸福著孩子的幸福。我愛教育事業(yè)，因?yàn)榻逃x予我嶄新的生命；我愛學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生賜于我無限的動(dòng)力；我更在乎學(xué)生，僅僅因?yàn)閷W(xué)生在乎！隨著新課改的到來，我不禁產(chǎn)生困惑：如何上好數(shù)學(xué)課？帶著困惑，我樂此不疲地追尋著我心目中理想的數(shù)學(xué)課堂?，F(xiàn)在的我心中經(jīng)常追問，什么是真正的教育？愛因斯坦說：“教育應(yīng)該使
提供的東西，讓學(xué)生作為一種寶貴的禮物來享受，而不是作為一種艱苦的任務(wù)來負(fù)擔(dān)?！蔽一砣婚_朗。因?yàn)橛辛诉@些追問，才使我的工作和生命更有意義。
回首這二十多年的工作，我用一個(gè)詞概括我的工作態(tài)度，那就是認(rèn)真。認(rèn)真是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，而“態(tài)度決定一切”。學(xué)生是正在成長(zhǎng)的、具有鮮明個(gè)性的活生生的個(gè)體，這無疑要求我要像對(duì)待綠葉上的露珠一樣認(rèn)真精細(xì)的善待每一位學(xué)生。
如何讓學(xué)生享受教育，享受語文？課堂是基點(diǎn)，是生命的源泉。一直記得一位名師的話：“用一生的時(shí)間去備課！”我感覺到這句話的份量，正是在它的指引下，踏踏實(shí)實(shí)地鋪展我的教育歷程。我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育新理念，創(chuàng)造性使用教材，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)富有情趣和挑戰(zhàn)的問題情境，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。課堂中時(shí)而靜謐無，時(shí)而歡呼雀躍，激烈的男女擂臺(tái)賽總是讓他們忘了下課，即使下課也意猶未盡。在探究學(xué)習(xí)中，學(xué)生愛動(dòng)腦筋了，會(huì)動(dòng)腦筋了，膽子小的敢上臺(tái)了，膽子大的儼然一個(gè)小老師。他們每一個(gè)會(huì)心一笑使我欣慰，每一個(gè)搖頭皺眉使我不安，促使我深刻反思，及時(shí)調(diào)整。正因?yàn)闀r(shí)刻把學(xué)生裝在心里，才使我堅(jiān)持上好每一堂課，才使我教學(xué)能力得到提高，為學(xué)生的生動(dòng)活潑發(fā)展，撐起一方藍(lán)天。
認(rèn)真的人會(huì)時(shí)時(shí)處處都完善細(xì)節(jié)。教育家烏申斯基說過：作為認(rèn)真的教師，應(yīng)懂得：教育無小事，事事為育人；教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)皆楷模。教師的人格，就是教育的一切。我一直用它規(guī)范自己的言行，學(xué)為人師，行為世范。在與學(xué)生交往中我用一雙認(rèn)真的眼睛，對(duì)待學(xué)生成長(zhǎng)中的問題，見微知著，及時(shí)指點(diǎn)，對(duì)于成長(zhǎng)中的亮點(diǎn)，善于捕捉，及時(shí)鼓勵(lì)。
在知識(shí)爆炸的時(shí)代，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，是教師最緊迫的任務(wù)。勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，這是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，利用
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向孩子學(xué)習(xí)，是我學(xué)習(xí)的法寶。
向書本學(xué)習(xí)，博覽群書。一本好書像一艘船，能帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。教育名人薛瑞萍說：“教書的人啊，自己先就不讀書，這可怎么得了！”所以，我要求自己用有限的時(shí)間“讀”最多的書，用眼睛用耳朵，用雙手，用心靈……我讀教育名著，讀到了蘇霍姆林斯基、馬卡連珂、杜威、陶行知、魏書生……大教育家偉大的理想閃爍著智慧的光芒，照耀著我年輕的心；我讀教育報(bào)刊，讀到了優(yōu)秀教育理念和
教學(xué)設(shè)計(jì)，它們是我工作的好幫手，形影不離的好伙伴；教師必須具有一定的文學(xué)修養(yǎng)、道德素養(yǎng)，所以經(jīng)典的文學(xué)名著更不應(yīng)該束之高閣，而成為我們平時(shí)經(jīng)常享受的
精神食糧。
利用
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的信息素養(yǎng)，熟練的運(yùn)用計(jì)算機(jī)獲取、傳遞和處理信息。記得我最早接觸的是人教論壇，在那兒碰到了很多優(yōu)秀敬業(yè)的老師，他們和我一樣年輕，卻已經(jīng)取得了很多的成績(jī)，這無疑給我的成長(zhǎng)起到了很大的促進(jìn)。
向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，實(shí)踐出真知灼見，實(shí)踐長(zhǎng)才干。在學(xué)習(xí)借鑒中嘗到甜頭，在嘗到甜頭中不斷學(xué)習(xí)，我大量閱讀各種教育教學(xué)雜志，由看
教案發(fā)展到看論文，由此我成了學(xué)習(xí)的好手；然后在不斷學(xué)習(xí)中不斷實(shí)踐，在不斷實(shí)踐中不斷反思，思考教學(xué)成敗，思考創(chuàng)新教法；接著在不斷反思中不斷
總結(jié)，在不斷
總結(jié)中不斷提煉；最后在不斷
總結(jié)中不斷交流，在不斷交流中不斷升華。我的教學(xué)水平就是這樣慢慢得到進(jìn)步的。
向孩子學(xué)習(xí)，努力理解孩子的世界。成人世界和孩子世界是不一樣的，孩子們的世界有獨(dú)特的色彩、旋律和內(nèi)涵。教師要和他們一起喜怒哀樂，要和他們共同成長(zhǎng)，要成為他們中的一分子。我經(jīng)常抱著一顆非常年輕的心，與他們溝通，去理解他們，才贏得了他們的喜歡和信任。
一本書上講到教師應(yīng)當(dāng)有三歷：學(xué)歷、經(jīng)歷和閱歷。我不一定能行遍萬里路，讀遍萬卷書，但我會(huì)使自己成為一個(gè)永不停止讀書、探索、思考、
寫作的人，讓它們成為我生命中不可缺少的習(xí)慣?！爸v臺(tái)上循循善誘，身后留下的，惟有藏書萬卷?！边@便是熱愛讀書，積極進(jìn)取的我的真情告白。
如果汗水可以積攢，我們的黃河將會(huì)更長(zhǎng)，如果信念可以堆積，我們將樹起另一座泰山。又是在一本書上看到這么一段話：“教育家和教書匠的一個(gè)最大區(qū)別，就是教書匠甘于平凡，而教育家追求卓越。”我想我會(huì)選擇追求卓越。盡管我離卓越還相距甚遠(yuǎn)，我所做的很微不足道，比我優(yōu)秀的人還有很多很多，但我一直相信厚積才能薄發(fā)，認(rèn)真的人最接近成功！
理想與教育心得體會(huì)篇九
親愛的同學(xué)們：
隨著現(xiàn)代化新媒體的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)正時(shí)刻改變著我們的生活方式、行為習(xí)慣和價(jià)值觀念。但是，在這樣的信息化時(shí)代，輿-論也變得魚龍混雜、虛實(shí)難辨，同學(xué)們一不小心就會(huì)成為這些網(wǎng)絡(luò)詭計(jì)的犧牲品，對(duì)身心健康產(chǎn)生重大影響。
近期，網(wǎng)絡(luò)熱議薛蠻子、李開復(fù)等人的事件，不得不讓我們開始重新反思那些“社會(huì)認(rèn)知”、“網(wǎng)絡(luò)謠言”、“微博陰謀”等長(zhǎng)期為大家所關(guān)注的網(wǎng)絡(luò)亂象、怪象。因此，我們倡議各位同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)網(wǎng)絡(luò)輿-論時(shí)做到以下幾點(diǎn)：
1.“待我信仰堅(jiān)定，你贊我可好？”——堅(jiān)定理想信念，提高政治素養(yǎng)，抵制錯(cuò)誤思想觀念。我們要理性地對(duì)待國家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，不夸大問題，不激化矛盾，堅(jiān)決不被西方敵對(duì)勢(shì)力所利用。我們要努力通過自身的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)效國家，改變社會(huì)，絕不做只說不做的“憤青”，要爭(zhēng)做一名立場(chǎng)堅(jiān)定的青年馬克思主義者。
2.“待我真實(shí)可靠，你轉(zhuǎn)我可好？”——保持獨(dú)立思想，不傳謠不信謠，拒絕盲目個(gè)人崇拜。我們要對(duì)輿-論中的各類信息保持理性的判斷，做到不盲從、不偏聽、不偏信。目前在網(wǎng)絡(luò)上有許多被廣大同學(xué)所崇拜的名流導(dǎo)師，但如果盲目追隨，就有可能淪為傳播謠言的工具，行危害社會(huì)之事。我們要增強(qiáng)辨別謠言、抵制謠言的能力，堅(jiān)決不做謠言的'制造者、傳播者；嚴(yán)格遵守互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)，文明上網(wǎng)，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)謠言，切實(shí)做到不信謠、不傳謠，要爭(zhēng)做一名堅(jiān)實(shí)的健康網(wǎng)絡(luò)維護(hù)者。
3.“待我揮斥方遒，你隨我可好？”——加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)謠言，提高輿-論思辨能力。我們要對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿-論保持敏銳的洞察力，學(xué)習(xí)運(yùn)用基本的科學(xué)、法律和常識(shí)，認(rèn)真辨別和分析信息內(nèi)容的準(zhǔn)確性、來源的可信性，不盲目轉(zhuǎn)發(fā)、評(píng)論、支持信息，遠(yuǎn)離謠言，努力提升自己對(duì)不良網(wǎng)絡(luò)信息的“免疫力”，要爭(zhēng)做一名堅(jiān)毅的網(wǎng)絡(luò)謠言終結(jié)者。
同學(xué)們、朋友們，讓我們樹立起正確的網(wǎng)絡(luò)觀、輿-論觀，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，努力提升自身對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿-論信息的洞察辨別能力，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，建立理性的思想和獨(dú)立的人格，為中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)努力奮斗。堅(jiān)決不被高調(diào)浮夸的“土豪v”所迷惑，努力成為傳遞中國夢(mèng)的“小伙伴”。
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理想與教育心得體會(huì)篇一
教育理想是每個(gè)老師和教育工作者追求的目標(biāo)，也是教育事業(yè)不斷前進(jìn)的動(dòng)力源泉。在多年的教學(xué)和實(shí)踐中，我不斷探索和研究教育理想，逐漸形成了自己的心得體會(huì)。
第一段：教育的初心——培養(yǎng)優(yōu)秀的人才
作為一名從事教育工作的人員，最初的理想就是希望培養(yǎng)出一批批健康、聰明、有才華的優(yōu)秀人才。因此，在任何時(shí)候，我們都要把教育質(zhì)量放在第一位，保持良好的教學(xué)態(tài)度和教育敬業(yè)精神。
第二段：教育的目標(biāo)——全面素質(zhì)教育
在培養(yǎng)優(yōu)秀人才的過程中，我們還要注重全面素質(zhì)教育。傳統(tǒng)的知識(shí)教育已經(jīng)難以滿足時(shí)代發(fā)展的需要，我們需要更多的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。因此，我們多注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)、自身素養(yǎng)等，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
第三段：教育的方法——科學(xué)合理的教學(xué)設(shè)計(jì)
在實(shí)現(xiàn)全面素質(zhì)教育和優(yōu)秀人才培養(yǎng)的過程中，我們需要科學(xué)合理的教學(xué)設(shè)計(jì)。因此，我們要注重教學(xué)方法的創(chuàng)新，多使用生動(dòng)活潑的教學(xué)方式，多注重學(xué)生思維的激活和拓展。我們?cè)诮虒W(xué)中盡量采用多樣化的教學(xué)手段，從而更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性。
第四段：教育的體系——完善的教育結(jié)構(gòu)
為了更好地實(shí)現(xiàn)教育理想，我們還需要建立完善的教育體系。教育體系包括教育機(jī)構(gòu)管理、教材編寫、教師培訓(xùn)等多個(gè)方面。只有讓整個(gè)教育結(jié)構(gòu)更加完善，才能真正實(shí)現(xiàn)教育理想，讓每個(gè)學(xué)生都能夠受到良好的教育。
第五段：教育的持續(xù)性——不斷追求進(jìn)步
教育理想是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化的過程，我們需要不斷追求進(jìn)步，不斷提升自己的教育思想和教學(xué)方法。我們要保持對(duì)新技術(shù)、新概念的開放性和敏感度，在教學(xué)中加強(qiáng)探索和實(shí)踐，以不斷提升自己的教育水平和能力。
總之，教育理想是永遠(yuǎn)需要追求和探索的目標(biāo)，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)實(shí)踐，才能更好地實(shí)現(xiàn)理想，讓更多優(yōu)秀的人才得以涌現(xiàn)。
理想與教育心得體會(huì)篇二
聽一些同事的解釋說，在新西蘭，早期幼兒教育并不是強(qiáng)制性的。為了使所有的孩子擁有盡可能好的教育機(jī)會(huì)，大部分適齡的幼兒，不論國籍、能力及文化與宗教背景如何，都可以選擇到公立或私立幼兒園或看護(hù)中心培養(yǎng)自己的孩子。在新西蘭，凡將子女送進(jìn)某間幼兒園，園方都會(huì)要求家長(zhǎng)與之簽訂一份協(xié)議，承諾包括“家長(zhǎng)須學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒教育知識(shí)，對(duì)孩子提供合理的建議和管教”或“參與例行教師與家長(zhǎng)見面會(huì)”等在內(nèi)的義務(wù)活動(dòng)，以確立幼兒園和家長(zhǎng)甚至和當(dāng)?shù)卣g良好的關(guān)系，保障孩子們的早期教育。
新西蘭的公立幼兒園通常都是半天班的。因?yàn)檎畬?duì)3至5歲的小孩承擔(dān)著每周不超過20小時(shí)的看護(hù)，所以這半天班是免費(fèi)的。如果需要更長(zhǎng)時(shí)間看護(hù)，則需要付費(fèi)去私立幼兒園。
時(shí)間過的很快，孩子已經(jīng)兩歲了，聽很多有經(jīng)驗(yàn)的媽媽們都說好的幼兒園很多人排隊(duì)，讓我們也早早的找好目標(biāo)，開始排隊(duì)。我在家附近找了幾家適合的私立幼兒園跟老公商量了一下，決定親自上門參觀比較好。于是有一天，我們來到了一家給我們眼前一亮的幼兒園。
在新西蘭，大部分的幼兒園建筑都以木制或磚瓦平房為主，包括這家幼兒園。一踏進(jìn)幼兒園，我們就宛如進(jìn)入一個(gè)童話王國。粉紅淺藍(lán)的墻壁在陽光的映襯下顯得特別朝氣。負(fù)責(zé)介紹的老師跟我們說，他們的教育注重在毫無壓力的情況下確保孩子們學(xué)到知識(shí)。方式是以游戲?yàn)橹鳎屝∨笥褌冏杂傻剡x擇自己喜歡的游戲活動(dòng)，從而使他們的身心得到充分的發(fā)展。
說罷就帶我們參觀他們的活動(dòng)區(qū)以及課室。
活動(dòng)區(qū)分室內(nèi)和室外兩個(gè)。室內(nèi)活動(dòng)區(qū)空間不大，但也包含著各種各樣的區(qū)域：紅色桌子的是美工區(qū)。那里放置了很多蠟筆、白紙等，孩子們充滿童真的圖畫也會(huì)被貼在墻壁上。綠色桌子的是家庭區(qū)。孩子們可以在那里觀看自己喜歡的動(dòng)畫片、或唱著自己喜歡的歌謠。另外還有閱讀角、生物角等等。
室外的活動(dòng)區(qū)范圍很大，包含健身區(qū)，沙地區(qū)還有大片綠茵茵的草地。在健身區(qū)，有秋千、滑梯、立體方格木架、蹺蹺板等娛樂設(shè)施，能讓孩子們?cè)跓o拘無束的環(huán)境下鍛煉身體。在沙池內(nèi)，放置著各種玩具，如小膠鏟、耙子、小型挖土機(jī)等，供孩子們玩耍。我們?cè)趨⒂^的時(shí)候，剛好看到孩子們?cè)谕嬷虊巍⒕蛩淼?、建堡壘等游戲。介紹人說，為了方便他們將水引入沙池，老師們通常會(huì)把水杯放在靠近沙地的地方，因而方便孩子們觀察沙與水混合后的變化。通過玩沙玩水的活動(dòng)，兒童能在無意識(shí)中學(xué)到很多有關(guān)數(shù)學(xué)的知識(shí)。
課室和活動(dòng)室最大區(qū)別就在于老師的活動(dòng)頻率。在課室的各個(gè)區(qū)域里，我們能看到孩子們開心地玩弄著手中玩具以及不再來回走動(dòng)，不時(shí)溫柔地對(duì)孩子發(fā)號(hào)施令的和藹的老師們。課室里的老師們有時(shí)會(huì)靜靜地站在孩子們的身后觀察著，有時(shí)會(huì)蹲在身子為他們耐心地指導(dǎo)著，有時(shí)會(huì)跟孩子們一起開心地討論著。
這樣輕松自在的教學(xué)方式是我想為孩子們提供的。
這時(shí)，走廊上拿著掃把和抹布的人在對(duì)我們微笑?？粗覀兒闷娴谋砬?，介紹人有點(diǎn)尷尬地說，他們這家幼兒園會(huì)請(qǐng)一些智力有一定障礙但工作能力沒問題的人參與學(xué)校內(nèi)部和外部的清潔工作。老師們對(duì)待他們就如對(duì)待正常人一樣，每每透出關(guān)愛之心。孩子們對(duì)他們也完全沒有歧視的想法，每當(dāng)他們幫助了孩子們之后，都會(huì)得到來自孩子們衷心的感謝。另外，園內(nèi)也會(huì)接收一些無法自理的孩子入園。這時(shí)，給他們定時(shí)換臟衣服、換尿片、喂他們喝水、請(qǐng)他們與其他孩子一起游戲等重?fù)?dān)就會(huì)落在教師們身上。新西蘭教育主管部門規(guī)定，幼兒園師生比例不能超過1:10，但園里由于沒有行政和勤雜人員，老師不但要照看孩子，還要承擔(dān)行政和雜務(wù)，工作量并不小。但老師們并沒有因此而喊累，他們還會(huì)給這些孩子投入更多的愛心和時(shí)間。這樣的做法感染著園內(nèi)的孩子們。他們對(duì)這些孩子也表現(xiàn)出特別的愛心，特別的照顧。當(dāng)我看到老師抱起滿身都是泥沙的一個(gè)小朋友，然后給她以擁抱時(shí)，我深深地被感動(dòng)了。我和老公對(duì)視了一下，默默地為這家幼兒園以人為本的人性化的觀念而吸引了。
后來，我們毫無疑問地選擇了這家幼兒園。把孩子的名字放到了waiting list(等待名單)。半年過后，幼兒園聯(lián)系我們說有位置了，孩子開始了幼兒園的生活。一開始我們非常擔(dān)心從沒離開過我這么長(zhǎng)時(shí)間的女兒能不能適應(yīng)，但出乎意料的她非常喜歡去幼兒園，并很快適應(yīng)跟我爽快的拜拜了!
女兒開始上幼兒園沒多久母親節(jié)后的一周，我被通知去參加家長(zhǎng)會(huì)，而且只限于媽媽們的參與。一開始，我還以為這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)是為了反映孩子們?cè)谟變簣@內(nèi)學(xué)習(xí)的情況。結(jié)果，一到幼兒園，我就愣住了。眼前的竟是腳底按摩機(jī)、做指甲護(hù)理的用具、卷發(fā)器，還有一大盤一大盤的誘人的美食，各式各樣的飲料，還有紅酒和白酒。這一切，竟然是幼兒園特意為媽媽們安排的小節(jié)目。在這次家長(zhǎng)會(huì)中，媽媽們相互介紹，相互了解，談天說地;老師們?yōu)閶寢寕冏鲋讣鬃o(hù)理，陪做腳底按摩的媽媽們聊天或幫媽媽們卷頭發(fā)等等。各位媽媽都享受著這次特別的家長(zhǎng)會(huì)，我也不例外。我趁這次機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了很多新朋友，與大家分享了很多帶孩子的有趣事件。如果我們?cè)谟齼荷嫌龅绞裁蠢щy，媽媽們也會(huì)向老師們討教。這樣有趣的家長(zhǎng)會(huì)真的令我印象很深，感慨很多。其中，感受最深的還是：向孩子傳達(dá)正能量，理解孩子，換種方式與他們溝通。
在中國，這樣注重幼兒身心全面發(fā)展的幼兒方式是很少見的。那些抱著“望子成龍”“望女成鳳”思想的中國式父母最容易忽視的就是孩子自身究竟需要什么。在他們看來，玩耍是件浪費(fèi)時(shí)間的事情，學(xué)數(shù)學(xué)、學(xué)英語、學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)才是他們的正事。盡管我們的出發(fā)點(diǎn)是好的，但，細(xì)心想一下，方法是不是錯(cuò)了呢?當(dāng)背著重重的書包的孩子出現(xiàn)在你們的面前時(shí)，他們是快樂的嗎?西方的教育專家認(rèn)為：“人的心靈不是被動(dòng)填滿的容器，而是等待點(diǎn)燃的火焰”、“認(rèn)為快樂的玩耍對(duì)培養(yǎng)兒童的情商、智商、強(qiáng)健的體魄及社會(huì)技能是極為重要的”。我們更應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)玩耍、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)快樂地學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)積極樂觀地生活，這才是我們家長(zhǎng)要為孩子走的一條正確的道路。
理想與教育心得體會(huì)篇三
第一段：引言（100字）
理想主題教育是一種新型的教育理念和方法，旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，并通過相關(guān)活動(dòng)培養(yǎng)他們的品德、智慧和能力。在參與了一年的理想主題教育后，我深受其啟發(fā)和影響，體會(huì)到了它的重要性和價(jià)值，并在這個(gè)過程中取得了許多成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第二段：意義與目標(biāo)（200字）
理想主題教育強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任感，通過相關(guān)主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生思考自己的人生目標(biāo)和追求，激發(fā)他們積極向上的動(dòng)力。在這樣的教育環(huán)境下，學(xué)生不僅僅是知識(shí)的接收者，更是肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)理想的使命者。目標(biāo)導(dǎo)向的活動(dòng)幫助學(xué)生了解自己的特長(zhǎng)和潛力，并激發(fā)他們?cè)敢鉃橹^斗的動(dòng)力。
第三段：個(gè)人感悟（300字）
參與理想主題教育讓我對(duì)自己進(jìn)行了深入的思考，明確了我的人生目標(biāo)和要走的道路。通過參與各類相關(guān)活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到自己對(duì)公益事業(yè)的熱情，因此我志愿參加了社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，積極參與各種公益活動(dòng)。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值和存在意義，并意識(shí)到要努力為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。理想主題教育給我?guī)砹艘环N積極向上的心態(tài)，讓我明白了人生的價(jià)值不僅僅在于個(gè)人的成就，更在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。
第四段：影響和啟示（300字）
理想主題教育對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響和啟示。首先，它培養(yǎng)了我廣泛關(guān)注社會(huì)問題的意識(shí)，使我更加關(guān)心弱勢(shì)群體的生活和享有公正權(quán)益的機(jī)會(huì)。其次，它提高了我的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，使我學(xué)會(huì)了與他人合作并推動(dòng)共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。最重要的是，理想主題教育激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴求和不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力，使我愿意面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。理想主題教育使我意識(shí)到，只有不斷提升自己，才能更好地去影響他人，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)的共同發(fā)展。
第五段：總結(jié)感受（200字）
理想主題教育是一種新穎和有效的教育方式，它通過相關(guān)活動(dòng)和主題培養(yǎng)學(xué)生的品德和能力，引導(dǎo)他們樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，并為之努力奮斗。在理想主題教育中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還體悟到了人生的真諦。它改變了我的思維方式，激發(fā)了我的內(nèi)驅(qū)力，使我更加自信和積極面對(duì)人生。我相信，理想主題教育將在未來的教育中起到越來越重要的作用，并成為培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要手段。對(duì)于每個(gè)參與理想主題教育的學(xué)生來說，這將是一段寶貴且不可忘懷的經(jīng)歷。
理想與教育心得體會(huì)篇四
堅(jiān)定理想信念，是我們黨強(qiáng)大的政治優(yōu)勢(shì)，是每個(gè)黨員干部的終身必修課。你知道理想信念教育
心得體會(huì)
是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關(guān)于理想信念教育心得體會(huì)，供大家閱讀!
今年是我們敬愛的黨建黨91歲生日，在黨的91歲生日之際，我們每一個(gè)人的心情都是無比激動(dòng)的，回顧黨的歷史，回顧祖國的歷史，尤其是祖國的近代史，除了感慨，更多的是一種感恩的情懷，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。按照局黨組的安排，我們所積極學(xué)習(xí)了共產(chǎn)黨員理想信念教育“兩大課題”大討論教育活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)，提高了自身的黨性修養(yǎng)，明確了自己的奮斗方向，有以下感想：
一、非常自豪能成為一名光榮的共產(chǎn)黨員:我們是光榮的工人階級(jí)先鋒隊(duì)?wèi)?zhàn)士，共產(chǎn)主義理想信念將是我們一生的追求和奮斗目標(biāo)，“我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。這是我們共產(chǎn)黨員的誓詞，是我們黨的力量源泉。我們黨能夠從一個(gè)最開始只有50多黨員的小黨發(fā)展成為現(xiàn)在擁有超過6000萬黨員的執(zhí)政黨，所取得的成績(jī)是來之不易的，沒有革命先烈的舍生取義，大無畏的革命主義情懷，以及我們共產(chǎn)黨人“先天下之憂而憂”的使命感，以中華民族的崛起，屹立在世界民族之林為奮斗目標(biāo)，勇于拼搏，開拓進(jìn)取，以科學(xué)的共產(chǎn)主義思想武裝我們，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，經(jīng)過漫長(zhǎng)的反帝反封建革命斗爭(zhēng)，取得新民主主義革命的勝利，長(zhǎng)達(dá)八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，在付出了巨大的代價(jià)之后，驅(qū)逐了日本法西斯，建立了新中國，消滅了剝削階級(jí)和剝削制度，建立了社會(huì)主義制度，開創(chuàng)了建立社會(huì)主義事業(yè)的新時(shí)期。在我們黨九十年的奮斗歷史中，無論是為民族解放而獻(xiàn)身的革命烈士，還是在社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中沖鋒在前的共產(chǎn)黨員，他們都用言行給我們樹立了光輝的榜樣，這就是：牢記黨的宗旨，堅(jiān)定革命信念。
二、立足本職工作，踐行黨的宗旨：我深知當(dāng)今時(shí)代是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，沒有豐富的現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)和過硬的工作能力，很難適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，為黨的事業(yè)做出貢獻(xiàn)的。我積極主動(dòng)地結(jié)合自己所擔(dān)負(fù)的工作特點(diǎn)，牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持按原則，講紀(jì)律，懂技巧來處理工作中遇見的各種問題，不斷提高自己的工作素質(zhì)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，政治思想覺悟都有了很大的提高，個(gè)人的綜合素質(zhì)，有了全面的發(fā)展，這一切都與我成為一名共產(chǎn)黨員離不開的，與黨組織的關(guān)懷與培養(yǎng)是分不開的，使自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀都得到進(jìn)一步改造，思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高，更加符合一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)。作為一名黨員，要特別講求模范先鋒作用，在日常生活中，我時(shí)刻注意保持與同事之間的良好關(guān)系。深知三人行，必有我?guī)煟鲃?dòng)積極向同事學(xué)習(xí)，不斷改造自我世界觀、人生觀和價(jià)值觀，任何時(shí)候都不出現(xiàn)信念上的偏差，團(tuán)結(jié)同事，密切聯(lián)系群眾，盡我所能做好一切。共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得怎么樣，經(jīng)常地、大量地反映在本職工作上，落實(shí)到每一個(gè)黨員的本職崗位中。黨員形象，從一定意義上說，就是崗位形象。一個(gè)黨員在本職崗位中發(fā)揮了先鋒模范作用，就為群眾樹立了良好的榜樣。勞動(dòng)保障工作直接服務(wù)對(duì)象是廣大勞動(dòng)者，工作范圍涉及千家萬戶，工作內(nèi)容涉及到人們生活的基本條件。無論是就業(yè)、社會(huì)保障，還是協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系，都要把為勞動(dòng)者謀利益作為我們的第一責(zé)任和最高追求，勞動(dòng)保障的各項(xiàng)工作、各個(gè)環(huán)節(jié)，都要統(tǒng)籌兼顧、妥善維護(hù)好職工群眾的利益。
三、理論聯(lián)系實(shí)際，譜寫勞動(dòng)保障事業(yè)發(fā)展新篇章在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，對(duì)共產(chǎn)黨員的要求是不怕犧牲，沖鋒在前;在改革開放的今天，要求共產(chǎn)黨員身懷為人民服務(wù)的過硬本領(lǐng)，努力在本職工作崗位上創(chuàng)造一流成績(jī)。今年是“”規(guī)劃實(shí)施的第一年，是我黨和國家改善民生，建立健全基本公共服務(wù)體系的開局之年，繁重的勞動(dòng)保障任務(wù)，對(duì)我們共產(chǎn)黨員的工作能力要求更高。指出：“群眾利益無小事。凡是涉及群眾的切身利益和實(shí)際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦?！边@是對(duì)我們每一個(gè)黨員干部的基本要求，加強(qiáng)和改進(jìn)我們的工作作風(fēng)，牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨，明確勞動(dòng)保障部門是黨和政府直接面向社會(huì)、面向廣大職工群眾的一個(gè)重要窗口，勞動(dòng)保障工作落實(shí)與否，窗口單位作風(fēng)好壞，管理和服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu)劣，依法行政水平高低，都直接影響黨在人民群眾中的形象和威信，我們要站在新的起點(diǎn)和高度，以高度的責(zé)任感，認(rèn)清形勢(shì)，堅(jiān)定信念，樂于奉獻(xiàn)，自覺抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的各種誘惑，堅(jiān)決反對(duì)理想模糊，信仰弱化，信念淡薄。一個(gè)黨員干部如果沒有理想信念，就等于沒有靈魂，迷失方向，遲早會(huì)發(fā)生問題。理想信念的動(dòng)搖是最根本的動(dòng)搖，也是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖;理想信念的背叛，是最可怕的背叛，我們共產(chǎn)黨人的根本政治信仰是社會(huì)主義和共產(chǎn)主義，世界觀是馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義，這是任何時(shí)候都絲毫不能動(dòng)搖的。一個(gè)黨員，如果在思想上動(dòng)搖了這些根本的東西，也就動(dòng)搖了共產(chǎn)黨人的根本政治立場(chǎng)，就必然會(huì)偏離正確的政治方向。
每一個(gè)共產(chǎn)黨員都要立足本職工作，埋頭苦干，奮發(fā)進(jìn)取，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和一切社會(huì)活動(dòng)中，起帶頭作用和骨干作用，加強(qiáng)對(duì)科技知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)、人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)于自己的缺點(diǎn)與不足，在今后的學(xué)習(xí)和工作中加以克服和改正，不斷提高自我黨性修養(yǎng)，牢固構(gòu)筑自身思想防線，自覺抵制各種不正之風(fēng)，為維護(hù)好、發(fā)展好我黨的事業(yè)努力進(jìn)取。
作為一名政法機(jī)關(guān)黨員干部，更要把堅(jiān)定理想信念作為工作之魂，堅(jiān)持正本清源，注重貫穿始終，使思想和行動(dòng)保持高度一致，始終做黨的忠誠衛(wèi)士和群眾的貼心人。
一、要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治建設(shè)牢固樹立馬克思主義世界觀，堅(jiān)持用黨的先進(jìn)理論成果武裝頭腦，堅(jiān)定政治信念，堅(jiān)定政治方向，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，在任何時(shí)候，任何情況下，都要把忠誠黨的事業(yè)作為堅(jiān)定的人生信條，把個(gè)人的命運(yùn)和黨的事業(yè)緊密聯(lián)系在一起。要強(qiáng)化鞏固黨的執(zhí)政地位、維護(hù)國家長(zhǎng)治久安、保障人民安居樂業(yè)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義“四項(xiàng)職責(zé)”，牢固樹立大局、政治、憂患、群眾、法治“五種意識(shí)”，自覺抵制各類誘惑和不正之風(fēng)的侵蝕，始終做到一身正氣，公正執(zhí)法，確保思想上清醒，政治上堅(jiān)定，行動(dòng)上自覺，以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的群眾路線。
二、要進(jìn)一步加強(qiáng)法治理念教育這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著重解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”問題，查找“軟骨病、冷漠病、浮躁病、享樂病、梗阻病、懶散病”等“六病”，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，集中整治這四種違背黨的性質(zhì)和宗旨、群眾深惡痛絕、損害黨群、干群關(guān)系的不良之風(fēng)，去除“六病”。因此，工作中要要牢固樹立社會(huì)主義法治理念，始終堅(jiān)持黨的事業(yè)至上，人民利益至上，憲法法律至上。要帶頭學(xué)法、守法、用法，在廣大人民群眾中弘揚(yáng)法治精神，維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一，尊嚴(yán)和權(quán)威，自覺做到嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法。政法機(jī)關(guān)要堅(jiān)持不懈地開展社會(huì)主義法治理念教育，堅(jiān)決根除一切特權(quán)思想，大力開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型干警”活動(dòng)，強(qiáng)化理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德、法治理念和綜合能力培訓(xùn)，切實(shí)嚴(yán)明警紀(jì)、轉(zhuǎn)變警風(fēng)。三、要進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)要充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨支部領(lǐng)導(dǎo)核心作用，帶頭貫徹黨的路線方針政策，落實(shí)黨委部署，遵守黨的紀(jì)律。要建立健全重大事項(xiàng)報(bào)告黨委(黨組)制、在執(zhí)法辦案中發(fā)揮政治核心作用制、黨建工作責(zé)任制等，逐步規(guī)范政法部門黨委(黨組)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。要進(jìn)一步加強(qiáng)政法部門基層黨組織建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育、管理和監(jiān)督，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，真正做到“以黨建帶隊(duì)建”。
我于xx年參加工商工作，x年加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任辦公室主任。辯證地說，入黨這x年，是邊反思邊學(xué)習(xí)提高，邊鼓勁邊向前進(jìn)的年?，F(xiàn)將理想信念教育活動(dòng)結(jié)合自己的工作崗位情況談?wù)勑牡茫?BR> 一、好的方面的主要表現(xiàn)
(一)在理想信念方面。我認(rèn)為，我們的國家和民族正處在一個(gè)非常偉大和令人振奮的時(shí)代，我不但對(duì)黨的前途充滿信心，堅(jiān)信中國特色社會(huì)主義方向的正確，堅(jiān)信中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力，堅(jiān)信黨的奮斗目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。而且在實(shí)際工作中努力實(shí)踐自己的理想和信念，為實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)勤奮工作。
(二)在理論武裝方面。為了自己更好地履行工作職責(zé)和求得進(jìn)步，按照學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高的要求，以與時(shí)俱進(jìn)的精神，做到了努力掌握做好工作所需要的知識(shí)。堅(jiān)持學(xué)以致用，既用于改造客觀世界，解決工作中的現(xiàn)實(shí)問題，又用于改造主觀世界，堅(jiān)定理想和信念，提高鑒別重大原則是非的能力。使思想認(rèn)識(shí)、獨(dú)立思考能力、實(shí)際工作水平不斷提高。
(三)在對(duì)待工作方面。我所在的工作崗位雖然不是舉足輕重，人們也不一定賞識(shí)，但我認(rèn)為作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該比一般群眾有更高的思想境界，應(yīng)該對(duì)黨和人民負(fù)責(zé)。因此，不斷地追求工作的高效率、高質(zhì)量，使自己的工作成果都能夠符合領(lǐng)導(dǎo)的需要，能反映群眾的心聲。
二、不足之處
(一)在理論學(xué)習(xí)方面。黨章要求黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)，“努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)”。但我在學(xué)習(xí)上還存在重實(shí)用主義，輕理論升華;重政策文件學(xué)習(xí)，輕系統(tǒng)理論鉆研;重眼前現(xiàn)象，輕深層內(nèi)涵問題。平時(shí)雖然也在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，但多數(shù)時(shí)候只求讀過，不求甚解。只求過得去，不求鉆得深。由于理論功底還不扎實(shí)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，分析實(shí)際問題的能力有待提高。
(二)在本職工作方面。對(duì)照黨章關(guān)于黨員要在工作中“多做貢獻(xiàn)”、“起先鋒模范作用”的要求來檢查，在平時(shí)一些工作方面，還存在缺乏主觀能動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的問題。主要思想根源是：自己平時(shí)干了工作，不但得不到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，反而得不到理解。甚至感到辦公室雖然是個(gè)“清水衙門”，常常被人們視為沒有搞頭的地方，但對(duì)待干部還特別的苛刻，我心情確實(shí)不舒暢。
三、下步的努力方向
通過對(duì)照檢查，使我清醒地認(rèn)識(shí)到個(gè)人存在的問題，增強(qiáng)了修正錯(cuò)誤、增強(qiáng)黨性的信心和決心。不管在什么年代、什么歷史時(shí)期，“共產(chǎn)黨員”這四個(gè)字的分量是很重的，在日常工作和社會(huì)生活中起表率作用。為此，今后自己要從以下幾方面努力：
一是堅(jiān)定理想信念。無論在什么時(shí)候，無論面對(duì)怎樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)，都不能動(dòng)搖堅(jiān)定遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì)主義的信念。
二是堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)。我們所處的時(shí)代，是知識(shí)創(chuàng)新的時(shí)代，是終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。我一定要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，抓緊時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持活到老學(xué)到老，力求把政治理論學(xué)深，把專業(yè)理論學(xué)透，把業(yè)務(wù)理論學(xué)精。
三是堅(jiān)持黨性原則。共產(chǎn)黨員堅(jiān)持黨性原則，首要的是嚴(yán)格遵守黨的政治原則，核心是要有堅(jiān)定正確的政治方向和政治立場(chǎng)，在大是大非面前經(jīng)得住考驗(yàn)，堅(jiān)決維護(hù)黨的威信，維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。
四是模范遵紀(jì)守法。要嚴(yán)格遵守和維護(hù)黨的紀(jì)律，始終做到自重自省自警自勵(lì)，不為名利所拖累，不為物欲所誘惑，不為人情所困憂，明明白白做人，輕輕松松干事。
五是爭(zhēng)創(chuàng)一流工作。把精力投入工作中，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，干一行就要愛一行，鉆一行就要精一行。不管今后在前進(jìn)的道路上再有多少曲折和坎坷，都要發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員是特殊材料煉成的精神。
理想與教育心得體會(huì)篇五
近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展和教育思想的轉(zhuǎn)變，職業(yè)理想教育逐漸受到廣泛關(guān)注。職業(yè)理想教育不再僅僅注重學(xué)生的學(xué)術(shù)成績(jī)，而是更關(guān)注他們的職業(yè)選擇和發(fā)展規(guī)劃。在我參與職業(yè)理想教育的過程中，我深刻體會(huì)到了職業(yè)理想教育的重要性和影響力。
首先，職業(yè)理想教育能夠幫助學(xué)生明確自己的職業(yè)方向。在過去，很多學(xué)生的職業(yè)選擇都是盲目的，缺乏目標(biāo)和規(guī)劃。但是通過職業(yè)理想教育，學(xué)生們可以了解到各種職業(yè)的特點(diǎn)和要求，從而更好地選擇適合自己的職業(yè)方向。比如，我參加了一次職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，親身感受到了醫(yī)生的工作環(huán)境和工作內(nèi)容，從而對(duì)醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，也愿意為之努力奮斗。這次體驗(yàn)讓我明確了自己的職業(yè)方向，對(duì)我今后的學(xué)業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了重要影響。
其次，職業(yè)理想教育能夠提高學(xué)生們的職業(yè)素養(yǎng)。職業(yè)素養(yǎng)包括職業(yè)道德、職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)等多個(gè)方面，是學(xué)生順利進(jìn)入職場(chǎng)并取得職業(yè)成功的重要保障。通過參與職業(yè)理想教育，我了解到一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)人士應(yīng)該具備的品質(zhì)和能力。比如，一個(gè)優(yōu)秀的律師不僅需要扎實(shí)的法學(xué)知識(shí)，還需要善于溝通、具備辯證思維和團(tuán)隊(duì)合作的能力。這些素養(yǎng)的培養(yǎng)對(duì)于成為一個(gè)真正優(yōu)秀的職業(yè)人士至關(guān)重要。
再次，職業(yè)理想教育能夠激發(fā)學(xué)生們的職業(yè)潛能。每個(gè)學(xué)生都有自己的特長(zhǎng)和潛力，而職業(yè)理想教育能夠幫助學(xué)生們充分發(fā)揮自己的潛能，實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)。通過職業(yè)測(cè)試和評(píng)估，我發(fā)現(xiàn)自己具備較好的數(shù)理能力和創(chuàng)造力，從而對(duì)工程類專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。職業(yè)理想教育為我提供了實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓我對(duì)未來充滿了信心和動(dòng)力。
最后，職業(yè)理想教育能夠提高學(xué)生們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，良好的學(xué)術(shù)成績(jī)已經(jīng)不能保證學(xué)生順利就業(yè)，而職業(yè)理想教育的開展能夠培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高他們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。我參加了一個(gè)專門針對(duì)職業(yè)技能培訓(xùn)的課程，學(xué)習(xí)了實(shí)用的職場(chǎng)技巧和溝通技巧。這些技能的掌握讓我在求職過程中更有自信，并且獲得了一份心儀的工作?？梢哉f，職業(yè)理想教育的開展為我進(jìn)入職場(chǎng)提供了重要支持和幫助。
綜上所述，職業(yè)理想教育對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要影響。通過職業(yè)理想教育，學(xué)生們能夠明確自己的職業(yè)方向、提高職業(yè)素養(yǎng)、發(fā)揮職業(yè)潛能和提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。我相信，職業(yè)理想教育的深入開展將進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)更多有能力、有責(zé)任心的職業(yè)人才，為社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
理想與教育心得體會(huì)篇六
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，教育在人們的生活中扮演著至關(guān)重要的角色。為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維，我校推出了理想主題教育。在這個(gè)過程中，我不僅獲得了知識(shí)和技能，而且領(lǐng)悟到了許多人生哲理。下面我將結(jié)合自己的親身體驗(yàn)，簡(jiǎn)單分享一些理想主題教育給我?guī)淼男牡皿w會(huì)。
首先，理想主題教育注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在過去的教育模式中，學(xué)生主要通過紙上談兵的方式獲得知識(shí)。而在理想主題教育中，我們要主動(dòng)去實(shí)踐，通過親身經(jīng)歷去領(lǐng)悟和積累知識(shí)。比如，在一個(gè)關(guān)于環(huán)保的主題教育中，我們組織了一次垃圾分類活動(dòng)。通過清理垃圾、分類、回收等環(huán)節(jié)，我們不僅了解到垃圾分類的重要性，還體會(huì)到了環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感。這種實(shí)踐中獲得的知識(shí)更加生動(dòng)和深刻，也更容易應(yīng)用到實(shí)際生活中。
其次，理想主題教育鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新思維。傳統(tǒng)的教育模式通常是傳授知識(shí)，讓學(xué)生記住并且復(fù)述。而在理想主題教育中，我們要根據(jù)自己的想法和理解，去探索問題背后的道理并且提出自己的解決方案。比如，在一個(gè)關(guān)于科技創(chuàng)新的主題教育中，我們要組隊(duì)制作一個(gè)小發(fā)明。通過獨(dú)立思考和團(tuán)隊(duì)合作，我們最終制作出了一個(gè)可自動(dòng)加熱的按摩器。通過這個(gè)過程，我們不僅發(fā)現(xiàn)了科技改變生活的力量，還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力和解決問題的思維方式。
進(jìn)一步地，理想主題教育強(qiáng)調(diào)人文關(guān)懷。在這個(gè)過程中，我們不僅關(guān)注個(gè)人的知識(shí)和能力發(fā)展，更關(guān)注他人的成長(zhǎng)和幸福。比如，在一個(gè)關(guān)于友誼的主題教育中，我們被要求在班級(jí)里找一個(gè)“小伙伴”，并且在接下來的一段時(shí)間里，互相幫助和關(guān)心。通過這個(gè)活動(dòng)，我們從中體會(huì)到了友情的真諦和重要性，也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的樂趣。同時(shí)，也培養(yǎng)了我們的人際交往能力和社會(huì)責(zé)任感。
此外，理想主題教育還注重培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)和藝術(shù)修養(yǎng)。在這個(gè)過程中，我們不僅嘗試參觀和欣賞各種藝術(shù)形式，還積極參與其中，通過親身實(shí)踐來感受藝術(shù)的力量。比如，在一個(gè)關(guān)于音樂欣賞的主題教育中，我們要選取一首喜歡的音樂，用自己的方式展示并分享給大家。這個(gè)活動(dòng)不僅培養(yǎng)了我們的審美能力，也鍛煉了我們的表達(dá)能力和自信心。通過理解和欣賞藝術(shù)，我們對(duì)生活有更多的體驗(yàn)和感悟，并且能夠更好地表達(dá)自己的情感和想法。
綜上所述，理想主題教育在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維方面取得了顯著的成效。通過親身實(shí)踐和思辨，我們能夠更好地領(lǐng)悟知識(shí)和掌握技能。同時(shí)，理想主題教育也關(guān)注人文關(guān)懷和藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的人際交往能力和審美意識(shí)。這種教育模式不僅開拓了學(xué)生的眼界，也激發(fā)了學(xué)生的潛能和創(chuàng)造力。我相信，在理想主題教育的引領(lǐng)下，我們將能夠成為未來社會(huì)的建設(shè)者和創(chuàng)新者。
理想與教育心得體會(huì)篇七
3月，我正式加入了恒大公司在新的環(huán)境中開始新的工作，并于4月下旬參加了新員工培訓(xùn)，此次培訓(xùn)內(nèi)容包括公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化。員工基本素質(zhì)與修身準(zhǔn)則、財(cái)務(wù)管理、行政管理、人事管理、監(jiān)察管理等管理制度，讓我感受頗多收獲很大，在此談?wù)勎业母邢牒托牡谩?BR> 首先對(duì)公司企業(yè)文化有了深刻認(rèn)識(shí)，企業(yè)文化是恒大的無形資產(chǎn)是員工的向?qū)?，能激發(fā)員工的自豪感和責(zé)任感，給企業(yè)整體效益，又上了一個(gè)臺(tái)階，恒大以“質(zhì)量樹品牌、誠信立偉業(yè)”為宗旨，憑“艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、努力拼搏、開拓進(jìn)取”的精神，以及“精心策劃、狠抓落實(shí)、辦事高效”的作風(fēng)，公司從零開始，發(fā)展到中國房地產(chǎn)10強(qiáng)，恒大產(chǎn)品，代表了中國房地產(chǎn)的精品標(biāo)桿，恒大的產(chǎn)品品牌已成為中國房地產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)先品牌，短短的一個(gè)月時(shí)間，我感受到每一位同事都將企業(yè)文化記在心里，處處體現(xiàn)恒大人的精神和風(fēng)格。其次，恒大對(duì)員工個(gè)人修養(yǎng)的要求，讓我印象深刻，公司對(duì)全體員工提出“三十六條”修身要求，為員工們指引著前進(jìn)的方向，不會(huì)迷失前途，使我們每個(gè)人都成為一名優(yōu)秀的恒大人。其中，“勤儉節(jié)約”作為恒大人，我們要有主人翁的精神，把企業(yè)當(dāng)做自己的家，為公司節(jié)省不必要的開支，在工作中，強(qiáng)化成本意識(shí)，在生活中節(jié)約每一滴水、一度電、杜絕浪費(fèi)。“善于學(xué)習(xí)“我們正處于知識(shí)時(shí)代，知識(shí)更新極快。如果我們不學(xué)習(xí)，不給自己充電，就會(huì)被時(shí)代淘汰，我們應(yīng)該取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷充實(shí)和提高自己。我們要時(shí)時(shí)刻刻銘記“三十六條”和“十六字方針”真正理解集團(tuán)的'“緊密型集團(tuán)化管理模式”，做到嚴(yán)于律己，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
恒大公司的行為禮儀，教會(huì)了我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)待人處事，中國是一個(gè)禮儀之邦，作為一個(gè)企業(yè)，也應(yīng)該有它的禮儀，在以前單位，對(duì)禮儀一事體驗(yàn)不是很明顯，而到了恒大通過學(xué)習(xí)，體會(huì)很明顯。掌握信禮儀規(guī)范，對(duì)我們個(gè)人修養(yǎng)的搞高很有好處。
在四天充實(shí)的入職培訓(xùn)中，恒大精神深深感染到我，我很高興，成為這個(gè)充滿生機(jī)和挑戰(zhàn)的大家庭中，我為恒大人而自豪。在今后的工作中，我一定盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位，熟悉公司各項(xiàng)規(guī)章制度，了解本部門工作流程，嚴(yán)格要求自己，努力豐富專業(yè)技能知識(shí)。在工作學(xué)習(xí)中善于歸納總結(jié)將學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐結(jié)合。提升自身業(yè)務(wù)及管理水平，不斷完善自己，成為一位合格的恒大員工。用優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)?yōu)楣镜陌l(fā)展，作出自己的的貢獻(xiàn)！
理想與教育心得體會(huì)篇八
朱永新是蘇州市副市長(zhǎng)，蘇州大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，
中國心理學(xué)會(huì)常務(wù)理事。他著有《中華教育
思想研究》、《我的教育理想》等著作。
拜讀了朱永新先生的著作《我的教育理想》，其中幾句話深深打動(dòng)了我：“教育需要激情，需要全身心的投入與無私的奉獻(xiàn)。教育需要詩意，需要洋溢著浪漫主義的情懷。教育需要機(jī)智，需要把握每一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)遇。教育需要活力，需要以年輕的心跳昂奮地工作。教育需要恒心，需要毫不懈怠地追求與探索?！蔽也挥傻冒粗鴷欣硐虢處煹摹皹?biāo)準(zhǔn)”去叩問自已：我是不是一個(gè)胸懷理想，充滿激情和詩意的教師？我是不是一個(gè)自信、自強(qiáng)，不斷挑戰(zhàn)自我的教師？我是不是一個(gè)善于合作、具有人格魅力的教師？我是不是一個(gè)勤于學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自我的教師？我是不是一個(gè)追求卓越、富有創(chuàng)新
精神的教師？我發(fā)現(xiàn)，我對(duì)上述問題的回答缺乏信心。于是，在以后的工作中，我一直以這些標(biāo)準(zhǔn)來激勵(lì)自己，要求自己，促進(jìn)自己。
理想是人們奮斗的目標(biāo)，有了它才有了前進(jìn)的航向。有一則故事：三位砌磚的工人正在工作，有人問他們?cè)谧鍪裁矗麄兊幕卮鸶鞑幌嗤?。一個(gè)說“砌磚”，一個(gè)說是“賺工資”，而第三個(gè)則自豪地說：“我正在創(chuàng)造世界上最富有特色的房子。”正是有了這一遠(yuǎn)大的理想，后來這個(gè)人成了一位著名的建筑大師，而另兩位工人則一生默默無聞。
教師從事的工作是為了學(xué)生的一生發(fā)展負(fù)責(zé)，歷史的使命感和責(zé)任感更需要每位教師都為自己設(shè)置一個(gè)目標(biāo)，使自己的行為能鎖定在這個(gè)目標(biāo)上，不斷地進(jìn)行自我挑戰(zhàn)。剛踏上工作崗位的我，面對(duì)孩子們渴求知識(shí)的熱情，追求真理的執(zhí)著，被深深地感染。我蹲下身子走進(jìn)他們中間，和他們一起徜徉于學(xué)習(xí)的海洋，一起采擷智慧的火花，我快樂著孩子的快樂，煩惱著孩子的煩惱，幸福著孩子的幸福。我愛教育事業(yè)，因?yàn)榻逃x予我嶄新的生命；我愛學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生賜于我無限的動(dòng)力；我更在乎學(xué)生，僅僅因?yàn)閷W(xué)生在乎！隨著新課改的到來，我不禁產(chǎn)生困惑：如何上好數(shù)學(xué)課？帶著困惑，我樂此不疲地追尋著我心目中理想的數(shù)學(xué)課堂?，F(xiàn)在的我心中經(jīng)常追問，什么是真正的教育？愛因斯坦說：“教育應(yīng)該使
提供的東西，讓學(xué)生作為一種寶貴的禮物來享受，而不是作為一種艱苦的任務(wù)來負(fù)擔(dān)?！蔽一砣婚_朗。因?yàn)橛辛诉@些追問，才使我的工作和生命更有意義。
回首這二十多年的工作，我用一個(gè)詞概括我的工作態(tài)度，那就是認(rèn)真。認(rèn)真是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，而“態(tài)度決定一切”。學(xué)生是正在成長(zhǎng)的、具有鮮明個(gè)性的活生生的個(gè)體，這無疑要求我要像對(duì)待綠葉上的露珠一樣認(rèn)真精細(xì)的善待每一位學(xué)生。
如何讓學(xué)生享受教育，享受語文？課堂是基點(diǎn)，是生命的源泉。一直記得一位名師的話：“用一生的時(shí)間去備課！”我感覺到這句話的份量，正是在它的指引下，踏踏實(shí)實(shí)地鋪展我的教育歷程。我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育新理念，創(chuàng)造性使用教材，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)富有情趣和挑戰(zhàn)的問題情境，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。課堂中時(shí)而靜謐無，時(shí)而歡呼雀躍，激烈的男女擂臺(tái)賽總是讓他們忘了下課，即使下課也意猶未盡。在探究學(xué)習(xí)中，學(xué)生愛動(dòng)腦筋了，會(huì)動(dòng)腦筋了，膽子小的敢上臺(tái)了，膽子大的儼然一個(gè)小老師。他們每一個(gè)會(huì)心一笑使我欣慰，每一個(gè)搖頭皺眉使我不安，促使我深刻反思，及時(shí)調(diào)整。正因?yàn)闀r(shí)刻把學(xué)生裝在心里，才使我堅(jiān)持上好每一堂課，才使我教學(xué)能力得到提高，為學(xué)生的生動(dòng)活潑發(fā)展，撐起一方藍(lán)天。
認(rèn)真的人會(huì)時(shí)時(shí)處處都完善細(xì)節(jié)。教育家烏申斯基說過：作為認(rèn)真的教師，應(yīng)懂得：教育無小事，事事為育人；教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)皆楷模。教師的人格，就是教育的一切。我一直用它規(guī)范自己的言行，學(xué)為人師，行為世范。在與學(xué)生交往中我用一雙認(rèn)真的眼睛，對(duì)待學(xué)生成長(zhǎng)中的問題，見微知著，及時(shí)指點(diǎn)，對(duì)于成長(zhǎng)中的亮點(diǎn)，善于捕捉，及時(shí)鼓勵(lì)。
在知識(shí)爆炸的時(shí)代，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，是教師最緊迫的任務(wù)。勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，這是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，利用
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向孩子學(xué)習(xí)，是我學(xué)習(xí)的法寶。
向書本學(xué)習(xí)，博覽群書。一本好書像一艘船，能帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。教育名人薛瑞萍說：“教書的人啊，自己先就不讀書，這可怎么得了！”所以，我要求自己用有限的時(shí)間“讀”最多的書，用眼睛用耳朵，用雙手，用心靈……我讀教育名著，讀到了蘇霍姆林斯基、馬卡連珂、杜威、陶行知、魏書生……大教育家偉大的理想閃爍著智慧的光芒，照耀著我年輕的心；我讀教育報(bào)刊，讀到了優(yōu)秀教育理念和
教學(xué)設(shè)計(jì)，它們是我工作的好幫手，形影不離的好伙伴；教師必須具有一定的文學(xué)修養(yǎng)、道德素養(yǎng)，所以經(jīng)典的文學(xué)名著更不應(yīng)該束之高閣，而成為我們平時(shí)經(jīng)常享受的
精神食糧。
利用
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的信息素養(yǎng)，熟練的運(yùn)用計(jì)算機(jī)獲取、傳遞和處理信息。記得我最早接觸的是人教論壇，在那兒碰到了很多優(yōu)秀敬業(yè)的老師，他們和我一樣年輕，卻已經(jīng)取得了很多的成績(jī)，這無疑給我的成長(zhǎng)起到了很大的促進(jìn)。
向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，實(shí)踐出真知灼見，實(shí)踐長(zhǎng)才干。在學(xué)習(xí)借鑒中嘗到甜頭，在嘗到甜頭中不斷學(xué)習(xí)，我大量閱讀各種教育教學(xué)雜志，由看
教案發(fā)展到看論文，由此我成了學(xué)習(xí)的好手；然后在不斷學(xué)習(xí)中不斷實(shí)踐，在不斷實(shí)踐中不斷反思，思考教學(xué)成敗，思考創(chuàng)新教法；接著在不斷反思中不斷
總結(jié)，在不斷
總結(jié)中不斷提煉；最后在不斷
總結(jié)中不斷交流，在不斷交流中不斷升華。我的教學(xué)水平就是這樣慢慢得到進(jìn)步的。
向孩子學(xué)習(xí)，努力理解孩子的世界。成人世界和孩子世界是不一樣的，孩子們的世界有獨(dú)特的色彩、旋律和內(nèi)涵。教師要和他們一起喜怒哀樂，要和他們共同成長(zhǎng)，要成為他們中的一分子。我經(jīng)常抱著一顆非常年輕的心，與他們溝通，去理解他們，才贏得了他們的喜歡和信任。
一本書上講到教師應(yīng)當(dāng)有三歷：學(xué)歷、經(jīng)歷和閱歷。我不一定能行遍萬里路，讀遍萬卷書，但我會(huì)使自己成為一個(gè)永不停止讀書、探索、思考、
寫作的人，讓它們成為我生命中不可缺少的習(xí)慣?！爸v臺(tái)上循循善誘，身后留下的，惟有藏書萬卷?！边@便是熱愛讀書，積極進(jìn)取的我的真情告白。
如果汗水可以積攢，我們的黃河將會(huì)更長(zhǎng)，如果信念可以堆積，我們將樹起另一座泰山。又是在一本書上看到這么一段話：“教育家和教書匠的一個(gè)最大區(qū)別，就是教書匠甘于平凡，而教育家追求卓越。”我想我會(huì)選擇追求卓越。盡管我離卓越還相距甚遠(yuǎn)，我所做的很微不足道，比我優(yōu)秀的人還有很多很多，但我一直相信厚積才能薄發(fā)，認(rèn)真的人最接近成功！
理想與教育心得體會(huì)篇九
親愛的同學(xué)們：
隨著現(xiàn)代化新媒體的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)正時(shí)刻改變著我們的生活方式、行為習(xí)慣和價(jià)值觀念。但是，在這樣的信息化時(shí)代，輿-論也變得魚龍混雜、虛實(shí)難辨，同學(xué)們一不小心就會(huì)成為這些網(wǎng)絡(luò)詭計(jì)的犧牲品，對(duì)身心健康產(chǎn)生重大影響。
近期，網(wǎng)絡(luò)熱議薛蠻子、李開復(fù)等人的事件，不得不讓我們開始重新反思那些“社會(huì)認(rèn)知”、“網(wǎng)絡(luò)謠言”、“微博陰謀”等長(zhǎng)期為大家所關(guān)注的網(wǎng)絡(luò)亂象、怪象。因此，我們倡議各位同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)網(wǎng)絡(luò)輿-論時(shí)做到以下幾點(diǎn)：
1.“待我信仰堅(jiān)定，你贊我可好？”——堅(jiān)定理想信念，提高政治素養(yǎng)，抵制錯(cuò)誤思想觀念。我們要理性地對(duì)待國家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，不夸大問題，不激化矛盾，堅(jiān)決不被西方敵對(duì)勢(shì)力所利用。我們要努力通過自身的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)效國家，改變社會(huì)，絕不做只說不做的“憤青”，要爭(zhēng)做一名立場(chǎng)堅(jiān)定的青年馬克思主義者。
2.“待我真實(shí)可靠，你轉(zhuǎn)我可好？”——保持獨(dú)立思想，不傳謠不信謠，拒絕盲目個(gè)人崇拜。我們要對(duì)輿-論中的各類信息保持理性的判斷，做到不盲從、不偏聽、不偏信。目前在網(wǎng)絡(luò)上有許多被廣大同學(xué)所崇拜的名流導(dǎo)師，但如果盲目追隨，就有可能淪為傳播謠言的工具，行危害社會(huì)之事。我們要增強(qiáng)辨別謠言、抵制謠言的能力，堅(jiān)決不做謠言的'制造者、傳播者；嚴(yán)格遵守互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)，文明上網(wǎng)，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)謠言，切實(shí)做到不信謠、不傳謠，要爭(zhēng)做一名堅(jiān)實(shí)的健康網(wǎng)絡(luò)維護(hù)者。
3.“待我揮斥方遒，你隨我可好？”——加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)謠言，提高輿-論思辨能力。我們要對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿-論保持敏銳的洞察力，學(xué)習(xí)運(yùn)用基本的科學(xué)、法律和常識(shí)，認(rèn)真辨別和分析信息內(nèi)容的準(zhǔn)確性、來源的可信性，不盲目轉(zhuǎn)發(fā)、評(píng)論、支持信息，遠(yuǎn)離謠言，努力提升自己對(duì)不良網(wǎng)絡(luò)信息的“免疫力”，要爭(zhēng)做一名堅(jiān)毅的網(wǎng)絡(luò)謠言終結(jié)者。
同學(xué)們、朋友們，讓我們樹立起正確的網(wǎng)絡(luò)觀、輿-論觀，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，努力提升自身對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿-論信息的洞察辨別能力，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，建立理性的思想和獨(dú)立的人格，為中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)努力奮斗。堅(jiān)決不被高調(diào)浮夸的“土豪v”所迷惑，努力成為傳遞中國夢(mèng)的“小伙伴”。
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