養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣對于身心健康具有重要意義?？偨Y(jié)要突出主題和亮點，重點突出自己在學(xué)習(xí)和工作中的成果和收獲。希望這些范文能為大家提供一些思路和寫作的靈感。
追逐理想六年級篇一
今天是晴天?？鞓诽鹌肺菀淮笤缬珠_張了?，旣惸群椭炖舱χ鲎屆總€人都開心的甜點。朱利安，新一批牛奶酥餅準備好了嗎？好了，弄好了！兩個人小跑的.時候，外面開始下雨了。
今天會有顧客嗎？朱利安急切地問道。好像還有一些。讓我們繼續(xù)做酥餅?，旣惸葥]動搟面杖，試圖做酥餅。這時，一個穿著長碎花連衣裙的女孩走進快樂甜點屋，看著剛剛做好的熱牛奶酥餅。她很開心。店主，請給我一些牛奶酥餅。朱利安一看，趕緊把牛奶酥餅包拿出來?？磥憩旣惸葲]猜錯。有客戶。
但是為什么會有客人？朱利安不禁納悶，她沒帶傘?，旣惸瓤吹街炖苍谀抢铮恢涝撛趺聪?，就問，朱利安，怎么了？朱利安說：嗯，沒什么。讓我們繼續(xù)做酥餅吧！瑪麗娜知道剛才有顧客來了，就說：“哦，那我得快點了?！?。因為沒有時間，瑪麗娜揮舞著魔杖，施展法術(shù)，朱利安在一旁看著。
女孩沒有走遠。她在一個賣熱牛奶酥餅的小房子門口停下來。進屋后，她急忙說：小姑娘，來吃牛奶酥餅吧！米林修女，你回來了小姑娘米西，亮晶晶的美眸毫無光澤。原來她是瞎子。米西用手摸索著，終于得到了一塊熱牛奶酥餅。嚼一嚼，整個心就暖暖的。米林原本是一個幸福的家庭，有爺爺奶奶、父母和兩個姐姐，米林和米西。但是有一次，我妹妹米西因為一次事故失明了，家里開始忙碌起來。
事實上，瑪麗娜給這批牛奶酥餅施了一個快樂的咒語。這不，米西的眼中突然閃過光彩。她能看見東西！米林喜出望外，跑到快樂甜點屋。當(dāng)瑪麗娜告訴自己這是她在酥餅上的咒語時，她非常感激，并答應(yīng)幫助瑪麗娜。
原來，幸福是這樣的！米林看著天空，烏云漸漸散去，太陽照亮了整個快樂的甜品屋。
追逐理想六年級篇二
一個年輕人在日記中寫道：失去夢想的人，猶如一顆寂寞的流星，不知流落何方，為了夢想，我甘愿放棄生活，像凡·高一樣視藝術(shù)如生命。為了夢想，他吃盡了苦頭，遭遇了無數(shù)的挫敗。漸漸地，夢想的火花漸漸微弱。
一個中年人常常不勝感慨：夢想雖是前進的`動力，但為了生活，我甘愿放棄夢想。為了家庭，他四處為生計奔波忙碌。夢想對他而言，似乎是另一個星球的詞匯，現(xiàn)實的世界里，只有賺錢才是真實的。
為了夢想，有人放棄了生活；為了生活，有人放棄了夢想，
資料。
難道生活和夢想真的如同魚和熊掌般，兩者不可兼得？
當(dāng)夢想照進現(xiàn)實，一切皆有可能。有人說：年少時，為了一個偉大的夢想，我們可以去死；等我們漸漸長大了，為了一個偉大的夢想，我們卑微地活著。追逐夢并不一定要轟轟烈烈，實現(xiàn)夢想也可以默默無聞。畢竟，夢想不是現(xiàn)實的欲求，而是精神的歸宿，簡單而唯美，一如童話。
是夢想！當(dāng)我們遺忘了夢想，我們常常陷入生活虛無的恐慌。秋天來臨時，我們沒有豐收的喜悅，只看到一片凋敝的景象，滿目荒涼！因為，當(dāng)我們踩在夢想的尸體上狂歡，最后剩下的，注定只能是散場后的凄清和年華易老的喟嘆。
追逐理想六年級篇三
然而，今天是個風(fēng)和日麗的日子，一個打扮成貴族的.女孩來到了快樂甜點屋?，旣惸饶贸鰟偝鰻t的鮮花加糖的蛋花布丁，女孩點了一份鮮花加糖的蛋花布丁。女孩沒有坐在桌子上吃。相反，她把加糖和雞蛋的布丁帶回了華麗的豪宅。到了豪宅，女孩說，薇薇安，我回來了。莉蓮姐姐，你回來了！原來這兩個高貴的姑娘是雙胞胎，都認識城里大大小小的紳士。莉蓮給妹妹薇薇安買了很多花糖蛋花布丁。有一次她聽說要吃蛋花，就去買了。
孩子們！大家不要慌！消防員叔叔會帶我們離開這里！善良的班主任抱著孩子們，以免教室里燃放煙花。薇薇安和莉蓮是幸存的孩子之一。老師現(xiàn)在生死未卜，但是她對同學(xué)的真心是很可敬的想到這，薇薇安不禁感到難過。
雙胞胎貴族女孩來到快樂甜品屋，點了花糖蛋花布丁。雖然他們知道他們的老師現(xiàn)在一定有危險，但他們?nèi)匀缓芨吲d。也許，老師一直希望自己能變得更強。
追逐理想六年級篇四
自從朱利安和米林來到快樂甜點屋幫助她后，瑪麗娜感覺好多了。現(xiàn)在真的覺得很幸?！，旣惸瓤偸沁@么想。一瞬間，教師節(jié)那天，瑪麗娜和朱利安設(shè)計了一款以教師節(jié)為主題的甜點叫涼粉夾心蛋糕。老師平時很努力。這次就讓他們甜蜜吧。首先以一個普通的海綿蛋糕為原型，然后放入不同口味的奶油果醬，在上面鋪一層糖沙，用草莓和櫻桃裝飾。
烤了很多涼豆夾心蛋糕，米林忍不住問：“糖豆夾心蛋糕，有人會買嗎？”對，看門口！瑪麗娜指著門。原來是一個穿著校服的小學(xué)生，大概四五年級的.樣子，在開心甜品屋前看著涼粉夾心蛋糕的海報看了很久，最后進入開心甜品屋：請給我一個涼粉夾心蛋糕。好了，米林跑到車間，拿出一個果凍豆三明治蛋糕。
謝謝姑娘走后去了附近的學(xué)校，然后很快就回來了。她來到快樂甜點屋。你好，我叫塞拉斯。女孩悲傷的說，我想給老師祝福，但是老師好像不太欣賞。她不接受果凍豆三明治蛋糕，批評我買這些沒用的東西女孩一直在哭。朱利安安慰她：沒關(guān)系，塞拉斯。這里有神奇的甜點廚師瑪麗娜，你的老師一定會。欣賞就是這樣！
嗯，我馬上給老師打電話。雪莉帶來了老師。老師，請嘗嘗我們的快樂甜點甜豆三明治蛋糕?，旣惸刃α诵?，把果凍豆三明治蛋糕遞給了謝蘭斯的老師。老師接過涼豆夾心蛋糕，嘗了嘗，認真的眼神立刻變得很親切，然后說：謝謝，我覺得很開心。這個教師節(jié)真的很順利，舍倫斯很開心。她對瑪麗娜說，“這對你真的很好。這個微笑魔法很管用！”
從此，塞拉斯經(jīng)常去拜訪瑪麗娜、朱利安和米林，有一次告訴他們：你真了不起，老師吃了你的甜點糖豆夾心蛋糕，真的是氣質(zhì)大變！她甚至只布置了很少的作業(yè)。我們變得比以前更加自由和快樂，我們比以前快樂得多?，旣惸嚷犞匦α?。
追逐理想六年級篇五
等有一天，我長大了，我想成為一名攝影師。因為我喜歡拍照攝影，我喜歡各個城市動人的風(fēng)景，或許就是因為我的興趣愛好，讓我想變成攝影師。
如果夢想有捷徑的話，那么這條路的名字一定叫堅持。為了這個理想，我愿意去努力，去奮斗，去堅持，成為自己心中那個最美好的自己。
即使我沒當(dāng)上攝影師，沒有拍出“彩色的陽光，撒滿了城墻”樣的風(fēng)景，沒有拍出“森林外的小路，看花香漫步”樣的景象，但是沒關(guān)系，只要努力了，就算黑夜太漫長，風(fēng)景全被遮擋，抬頭就有一片星光。
我現(xiàn)在還有夢去追，為夢去努力，而這努力，卻只為換取一個不確定的奇跡。我將用這燦爛時光，綻放不一樣的.光。
路旁有花，心中有歌，天上有星，我們要去的地方，一定有最美的風(fēng)景。為了理想，拼一把，無論結(jié)果如何，努力了就好。
追逐理想六年級篇六
我希望永遠快樂。
但是，這不可能。于是我把它定格為一個遙不可及的夢想。
人們常說：“流金歲月秉性真。”是的，童年純真而快樂，那時的我們沒有煩惱，認為世界上一切事物都是美好的，然而“俯仰之間，已為陳跡”，童年的生活早已不復(fù)存在，那天使般無憂無慮的快樂也隨之煙消云散。我們走出了“青澀的年代”，來到了一個好大的地方，笑容漸漸地從臉上隱去，我們流淚時便又想起了那個“青澀的年代”。那個時代好美好美，有山有水有瀑布有笑聲和鳥鳴聲。
在這個社會中，我們也有“快樂”，只是它不像在“世外桃源”中出現(xiàn)得那樣頻繁，也不像那時那么簡單。它是變化不定的，可它依然是“快樂”——一個我們奮斗之后的成果。不知為什么，品嘗起來，總覺得現(xiàn)在的“快樂”比以前更有“味道”。
曾聽說過這樣的一個故事：莊周曾在夢中看見一只自在、縹緲、快樂的蝴蝶，一覺醒來，他回想起夢中的情境，竟不知是自己變成了蝴蝶，還是夢中的蝴蝶變成了自己，“莊周夢蝶”的成語由此產(chǎn)生。莊周認為自己變成了夢中的蝴蝶是快樂的，而夢中的蝴蝶變成自己是悲哀的。可不管怎么說，蝴蝶的本質(zhì)是快樂的，這份快樂不屬于落寞的莊園。這夢中的快樂是短暫而又不切實際的，可還有誰留意到“蝶夢還留處處春”呢?擁有自己的春天，做自己心中的蝴蝶才算真正的快樂。
不管是“流金歲月”，還是“莊周夢蝶”，它們都含有“。樂”的因子，可們都很短暫。想到無法實現(xiàn)我的夢想——永遠快樂，我有些孤獨，可我仍然很欣慰，我慶幸這個夢想沒有實現(xiàn)，因為是它給了我奮斗的目標。
我有這樣一個夢想，一個可追而不可得的夢想，我不能得到它，可我卻需要它。
追逐理想六年級篇七
人生匆匆一瞬間,在物欲橫流的世間,人們都在夢想與現(xiàn)實間游弋。生活的快節(jié)奏在機器的喧囂中沉積，越來越多的人的夢想也在疾馳而過的汽車中變得空虛，大人們整日整夜只為生計奔波忙碌，孩子們沒日沒夜只為成績疲憊不堪。
也曾在夜深人靜的時候，試問自己:真的就將那初生的嫩芽抹殺嗎恍然想起艾米莉狄金森曾經(jīng)寫過的詩:我本可以容忍黑暗，如果我不曾見過太陽；雖然陽光一給我溫暖，那也許會成為更新的荒涼。
想起有血性的岳飛，歷經(jīng)三十年功名塵土的磨難，卻仍舊想著收復(fù)失地，精忠報國。
想起愛國的屈原，雖慘遭流放，投江而死，但汩羅河畔的佳話一直廣為流傳。
想起至死不渝的司馬遷，經(jīng)受嚴酷刑具，可依然“剛直不阿，留將正氣沖霄漢；幽愁發(fā)憤，著成信史照塵寰”。
既然我曾經(jīng)有過夢想，又怎么能夠容忍它就這樣輕易消失呢。
現(xiàn)實將夢想襯托得越加豐滿，卻也因此顯得格外沉重，我們必須用整顆心才能扛起。即使如一縷微弱的光，那也是刺向黑暗的一把利劍。追求---讓夢想的大道上一路花開，香氣四溢。
生活以冬日的姿態(tài)擁抱我，寒風(fēng)刺骨，瑞雪紛飛。但是寒風(fēng)吹走了我的驕傲，卻凝固不了我的夢想；大雪融化了我的自豪，卻擱淺不了我的執(zhí)著。
年少的我們有什么理由悲傷年少的我們有什么理由放棄清風(fēng)去，波潮起，笑看煙雨蒼茫。為了自己的夢想堅持、付出、追求，前途才會光明燦爛，人生才會更加輝煌!
追逐理想六年級篇八
只是有理想可不行，還要有實際行動，現(xiàn)在一定要扎實、認真地去學(xué)習(xí)，不能盲目地去學(xué)習(xí)，要按計劃刻苦地學(xué)習(xí);更不可以三天打魚，兩天曬網(wǎng)，要勇敢地面對自己的未來，努力奮斗。
每個人都有每一個的理想。有的人想成為歌手;有的人想成為刑警;還有的人想成為一名消防員……可我，在這諸多職業(yè)中，想成為一名廚師。
小時候，奶奶在做飯時，我就在一旁看著，我看著奶奶打開煤氣灶，把鍋放在上面，澆油，把食材放下去，翻炒……過了一會兒，一盤熱氣騰騰又香氣撲鼻的一盤菜就這樣出爐了，那顏色五彩繽紛，色、香、味俱全。讓我的口水“飛流直下三千尺”。忍不住一口吃完。就這樣，一個當(dāng)廚師的念頭從我的心里冒出來了。
要當(dāng)一個優(yōu)秀的好廚師，就需要什么呢?聽我慢慢道來。
俗話說“民以食為天”。我們的祖先創(chuàng)造出那七十二種食物烹飪方法，蒸、炒、燜、煨、紅燒、油炸……我都要記下來，練得滾瓜爛熟;我還要中西結(jié)合，勇于創(chuàng)新，開創(chuàng)不同口味的`菜品，讓全世界的人們都可以吃得到，還不厭煩，這才是一個好廚師。
當(dāng)然，“羅馬不是一天建成的”。廚師也是一樣，一位好廚師也不是一天練成的。每一個廚師都有自己的經(jīng)歷，我也是一個樣子。
在學(xué)廚的過程中，我最怕的是爆炒。每當(dāng)看見廚房里的廚師正在爆炒時，就會恐懼地想：“難道他們不怕燒到手嗎?如果這么大的火燒到自己怎么辦?”想到這，我都快要尿褲子了。
“可是，我不學(xué)會它，就不是一位合格的廚師了?！蔽矣衷趯ψ约褐v，我決定克服這一個恐懼，回家后，我拿起了一個鐵鍋，放在煤氣灶上，打開了煤氣灶，澆上了油，放了一些菜，炒了一會兒后，我把控制火候大小的擰扭，一擰擰到最大火，從煤氣灶噴出的火焰迅速圍繞了整個鐵鍋了，我直接把鍋鏟插進鍋里炒了起來。一會兒后，我覺得可以后，我關(guān)了煤氣灶，才發(fā)現(xiàn)我竟然沒有被燒傷，我高興得跳了起來，我可以成為一個好廚師。
這就是我的理想，當(dāng)一名合格的廚師，讓人們嘗遍人間美食。
追逐理想六年級篇九
我的理想是什么?當(dāng)然是長大以后做一位舉世聞名的服裝設(shè)計師!當(dāng)看到那些大牌明星穿著我設(shè)計的漂亮衣服時，是一件多么自豪的事情呀!
很小的時候我就有這個理想，因為那些服裝設(shè)計師們可以通過設(shè)計服裝來表達自己的個性和理念，得到大家的認可后，把服裝推廣出去，這樣大家就都能從服裝設(shè)計了解一個人，因為每一套精致的服裝下，都有一個屬于自己的`小故事。
因此，我一直在嘗試著從網(wǎng)絡(luò)上找靈感，然后大致一畫，再進行幾翻修改，溶入一些自己獨特、大膽的想法，最后把畫重新修整一下，才能完成一幅自認為完美的設(shè)計。前幾次美術(shù)課，老師讓我們畫創(chuàng)意設(shè)計畫。我就在想：我要畫我最擅長的美人魚!我可以通過《奇跡暖暖》里的一些套裝元素進行設(shè)計，也可以嵌入一些我最喜歡的藍色。于是，我拿起鉛筆，輕輕地描出了大概格式，然后便全神貫注的描了出來，那時，我仿佛練成了“金鐘罩”，誰對我說話我充耳不聞，因為我早已沉入了我的創(chuàng)作?！扳忊忊彙保钡较抡n鈴聲傳進我的耳膜，我才回過神來。
為了完成這副畫，我?guī)缀趺刻煜挛缍紩钢粋€笨重的“大家伙”一美術(shù)箱回家。一天又一天過去了，我仿佛陷進了畫里，不知不覺中，我連續(xù)畫了四周，手指都畫出了水泡還變形了。俗話說：先苦后甜，這下我的甜頭可就來了!老師看了這幅畫，不覺拍手叫好，她說我的畫可比其她同齡孩子超前的多，都到達到大師級水平了!這鼓勵，讓我激動地心潮澎湃!后來，老師便把那幅滿含著我的心血的圖畫珍藏了起來，還免了我好幾周的美術(shù)作業(yè)讓我再次修改這幅畫，精益求精。
有理想是一件非常簡單的事，但是想去讓理想變成現(xiàn)實，絕對不是一件容易的事，做一位合格的服裝設(shè)計師的這條路，也許對我來說還很漫長，但我必定會腳踏實地的，一步一個腳印，走好這條路!
追逐理想六年級篇十
變幻的世界，讓我們在人生的旅途中不斷地做出選擇。其實，人的一生就是在不斷地選擇。每當(dāng)我們站在人生的十字路口時，交警就是我們自己，自己選擇要去的方向。人生所給予我們的是有限的，屬于我們的，我們要珍惜；不屬于我們的，那就別去強求。有時，放棄才是我們最好的選擇。
有一個未來的夢想，總能讓我們歡欣鼓舞，就像飛向火光的飛蛾，甘愿做烈火的俘虜；擺動著的是我們不停的腳步，飛旋著的，是你美麗的流蘇。在一往深情地日子里，誰又能說清楚，什么是苦，什么是甜，只知道確定了就一無反顧，有夢就要緊緊抓住。
亞歷克斯哈代夢想自己成為一名職業(yè)作家，未來這個夢想，他離開了自己已經(jīng)工作多年的海岸警衛(wèi)隊，成為了一名自由作家。失去了生活的依靠，她不得不每天貧困度日，經(jīng)常有上頓沒下頓地忍饑挨餓，也受到了不少的白眼和嘲笑，可是哈代卻始終放不下自己心中的夢想。他不僅沒有退縮，生活的艱辛反而更激勵他努力寫作，就這樣辛苦地追求了17年，哈代的《根》發(fā)表了，此后他不斷地有新作品面世。夢想鼓勵哈利走向了成功。夢想有神奇的力量，它能給人積極向上的斗志和活力，戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。
而我們現(xiàn)在處于青少年階段，應(yīng)該做的就是努力學(xué)習(xí)，等有了成就之后，為祖國效力。我們都應(yīng)該有一個夢想，然后朝著這個夢想去前進，我們都應(yīng)該做好自己，等長大以后，做一個有用的人，讓祖國發(fā)揚光大。
夢想是指我們前行的指明燈，是我們送給自己的最美好、最珍貴的禮物。把所有的夢想用熱情點燃，有夢的明天那就是我們的未來！我們的未來要有夢，而我們的未來不會總是夢。
追逐理想六年級篇十一
二月像是沒有登記履歷表的頑皮孩童。蹦跳著掠過眼皮。三月呼嘯而至，用周老師鞭辟入里的話來講，就是：“時間要是有腳的話，那速度咱田里的獾子都得喝西北風(fēng)去了！”
第一次覺得中考離自己這么近。
我們班開了一次主題班會——“做最好的你?！卑嚅L的話，讓我怦然心動：“第一名只有一個，我們中的大多數(shù)人都不能做最好的那個，但是我們可以做最好的自己?！闭坡暲讋?。周圍的同學(xué)也都紛紛攥起拳頭，暗暗地下定決心：要為中考而努力奮斗。
我收到一個包裹，是媽媽寄給我的，都是些復(fù)習(xí)參考書。
但是很多書都不是我學(xué)的版本，令我哭笑不得。這么多書，她花了多少錢呢？可能有她一個月的工錢了吧！我的媽媽，個子很高，人很瘦。所以總是佝僂著背。夏天時在高層建筑工地上搬磚頭，汗水砸在地面的金屬上會叮當(dāng)作響。“媽媽是你永遠的媽媽！”我想起媽媽離開這個家時對我說的這句話。淚水浸濕著我的眼眶?！芭尽钡氐粼诩埳?，墨漬向四周暈開。
媽媽！媽媽！
以前——。
夏日的夜里，媽媽會搬一張涼床，在外面。小小的我躺在她的懷里聽她講七仙女的故事，其實這個故事我在奶奶那兒聽過一次，可還是不厭其煩地聽她重復(fù)。
“七仙女沒有小孩?。 蔽壹m正道，偏執(zhí)地談?wù)撈疬@個話題。“亂講，怎么沒有呢？”她更固執(zhí)，像是得不到糖吃的小孩，心急地問?！澳棠虥]說她有小孩。”我理直氣壯地說。她一擺手，撫著我的頭發(fā)，說：“其實七仙女最舍不得的不是董永，是她留在塵世的孩子呢！”
小時候，我不喜歡學(xué)習(xí)，總是在課堂上搗亂。您被老師“請”進學(xué)校，您向老師賠著不是，然后當(dāng)著老師的面打我。您那么大的人竟然和我一起在教室里哭，被一群小朋友看笑話，回家后您又給我炸我最喜歡吃的年糕，摸著我的臉問我疼不疼。
炎熱的夏天，別家的孩子都是幾天才能吃一次冰棍，而您每天拎著一桶冰水去很遠的小店為我買冰棍消暑，然后一溜小跑把冰棍送給我。因為這樣，從冰水里取出來的冰棍并不會化掉多少，而你每次都是大汗淋漓，晚上還會被回家的爸爸斥罵“浪費”。
冬天，您把自己的棉襖拆開給我改成小背心，我放假的時候才舍得燒炭生火取暖。
……。
這些，我以前都不懂，在我來不及懂之前，您就離開了。留給我一個噙著眼淚的微笑和一個孱弱的背影，如此的毅然決然。
我想起您時，為什么又是這些微笑而瑣碎的好呢？
夜里，我做了一個夢。夢里，我靠在不冬身上，懷揣著高中的錄取通知書。仰望天空，白云大朵大朵地飄過，帶著傍晚特有的暖黃色。
追逐理想六年級篇十二
昨天晚上翻抽屜找橡皮的時候，意外的在抽屜里翻到了一張小紙條，令我吃驚的是這竟然是我小學(xué)時的一張作業(yè)條，現(xiàn)在還完好的放在這里，我用顫抖的話音念了下去：
數(shù)學(xué)作業(yè)：
1、書上練習(xí)二十一做完?。ㄖ芤唤唤o組長）。
2、《練案100分》做43—45頁，第八九課時做完。
看著這張紙條，輕輕地，我又想起你，我親愛的何老師！記起我們之間的點點滴滴，總是忍不住要落淚。記得我和語文老師鬧別扭時，是你一遍遍的開導(dǎo)我，教育我！記得馬上要畢業(yè)的那段日子里，你總是每天給我們幾個多補那么一節(jié)課，看著我們把資料做完，一遍遍的批改過關(guān)！記得我們大家在校園里打水仗時，被你發(fā)現(xiàn)了，我們像兔子一樣逃跑了，躲在你的后面，你還匪夷所思地說：“咦，這幾個小鬼頭跑哪去了？”記得我們比賽落選時，你像一個孩子似地陪我們一起傷心流淚。記得你在畢業(yè)考試前，你拉著我的手說：“淑坤，請讓老師再看到你最后一次考100分行嗎？”老師，這一切的一切你還記得嗎？多虧了這小小的一張紙，勾起了我無數(shù)美好的回憶！
輕輕地，我又想起你！還記得嗎？老師，在你要結(jié)婚的那一個星期，為了讓我們好好復(fù)習(xí)，迎接考試。你沒有讓我們知道這件事，但是最終我們還是知道了，我們幾個動員全班同學(xué)買來賀卡紙，親手為你疊星星，疊心形卡片，我記得我們整整忙了一周，疊了有將近一千個彩色的卡片，而且上面都是用彩筆寫的祝福語，大大小小摞了一整堆。在你重返校園的時候，我們悄悄的放在了你的桌上，當(dāng)你看到我們的成果時，你落淚了，而且是第一次在班里落淚！大家又哭又笑的，反正是挺激動！
輕輕地，我又想起你，老師，過得還好嗎？別著急，今年的暑假我們會去再看你！
淚水不知是感動還是想念又順頰而過了。
追逐理想六年級篇十三
食堂午飯過后，走著，走著，不經(jīng)意間，我脫離了大部隊，來到了曾經(jīng)我們學(xué)習(xí)的游樂園，五（3）班的教室門口。
我停下了腳步，回憶如潮水般涌來，一些往事便順著記憶的河流，魚兒一般游進我的腦海，流進我的心胸。我想到了我的前同桌——陳俊曄，我和他之間發(fā)生過的那個尷尬的事也涌上心頭。
那一天和往常一樣。
到了優(yōu)秀作文分享的時間。
當(dāng)我發(fā)愣之時，陳俊曄開始了他的朗讀，我細細地聽著，咦？這家伙這次的.作文寫得可真不賴。
可是，這作文怎么感覺在哪兒看到過，我越聽越可疑。
會不會是我自己想多了，羨慕人家拿了優(yōu)秀作文。對，肯定的。
陳俊曄平時這么老實的人，怎么可能抄襲呢！但，當(dāng)我聽到最后一段時，我想起來了，這篇作文我在網(wǎng)上看過！
可是，我要不要檢舉他呢？如果說了，那我和陳俊曄那艘友誼的小船豈不是說翻就翻了；那如果我不說，不就違背了自己的道德。
我也不知道，這時的我是怎么了，屁股一下子就從椅子上彈了起來。連嗓子也不聽從我的使喚，突然蹦出了幾個字：“這篇作文是抄的！”
老師則一副驚奇的目光盯著陳俊曄，而陳俊曄的臉此時變成了個熟透的蘋果。
下課了，記著他被老師叫去辦公室那凄涼的背景，一股淡淡的后悔之意涌上盡頭，我像無脊椎一樣，無力地趴在課桌上，心中五味雜陳：后悔、盤點表……交織在一起，讓我坐立不安。
這時，他回來了，微笑地望著我，而這微笑里并未有一絲責(zé)備指責(zé)我的意思，他的笑容依然是那么燦爛，那么明媚。
而我的心也如有著一塊石頭，終于著地了。不知怎么的，我的心情十分舒暢，這是一種從未有過的感覺。
追逐理想六年級篇十四
望著那空蕩蕩的走廊，我沉思著，不知不覺中想起了那場在大操場的追逐戰(zhàn)。
大課間一到，我們幾個死對頭又追在一起了，而我們的目標依舊是祝啟越。
“啪啪啪”三聲，我們追著祝啟越跑上了大操場，“井水不犯河水”的.我們倆各自加速，我邁開腿二話不說沖了上去，仿佛一道閃電，沒一下就追上了祝啟越，剛伸出手背后就被重擊了一下，我失去了平衡像一只斷了線的風(fēng)箏倒了下去。我一收手，好不容易沒有摔倒，一起來正好踩在石頭上面，一個踉蹌跌倒在地，摔了一個狗啃泥，這一摔摔的我全身抽筋，麻麻的。
抬起頭一看，姜炫丞開始加速，從司令臺上一躍而下，閃過重重障礙，不一會就追上了祝啟越，我見了立刻使出九牛二虎之力，像一頭巨龍準求無誤地撞向姜炫丞，我一路上勢如破竹，把姜炫丞撞得兵敗如山倒，詭計得逞的我專心致志地去追祝啟越了，我像一陣風(fēng)，“嗖嗖嗖”就離祝啟越不遠了，不料祝啟越靈活地低頭、轉(zhuǎn)身將“神龍擺尾”運用得淋漓盡致，而我卻停不下來，像一輛脫軌的火車，悲劇重演了，又一個狗啃泥。
“哈！活該了吧！”姜炫丞大笑不止，去追祝啟越了。
要不是地滑，切切切，看我上課不嫩死你……。
“吧嗒”一聲，我回過神來，“不好，上課了！”我邁開腿沖回教室，完了！……。
追逐理想六年級篇十五
雨水拍打著玻璃窗，熱烈地在伙伴們的眉眼間穿行，為深秋添了一些涼意。
星期五第四節(jié)課就是英語課。哎！簡直逃不過課代表的“慧眼”?。?BR> 剛上課我們的心都還沉浸在下課的余味中，就如一只只還無法把靈魂喚回來的小鳥。那椅子上面似乎布滿了釘子似的，又仿佛是虱子或者小動物噬咬著部位、誰都不愿意安靜地坐在那兒。班里鬧哄哄的，代課老師的聲音再次被掩埋了。
嘿！課代表可不放棄展示自己作用的機會，緊繃著臉。時而抬頭看看哪個人是害群之馬，時而動筆記錄，看樣子，今天是沒好運嘍！
課代表呀，求求你開開恩吧！不要匯報給班主任老師！
良久，靜了，只是冰冷的空氣塞滿了整個空間。
老師上的速度快，假如前一天不好好預(yù)習(xí)，第二天必定聽不清，我死死地眼神跟著老師轉(zhuǎn)，突然后面一支筆點了我一下，我猛得轉(zhuǎn)過頭，剛想擺擺手，他就搶先說：“學(xué)霸，求求你教我一下，那個factory怎么讀？”
剛聽到第一個詞我就心軟了，馬上和他說了。
可那雙“慧眼”馬上盯住了，我的“余罪”，慘了慘了，第一天就來了個開門紅！記了，記了，看來是逃不過她的魔爪了。后來，傳來的是一陣老師的罵聲，在空中盤旋，尖銳地鉆進了每個人的`耳朵里，心在一陣陣的疼。
盡管我低著頭，沒有頂嘴，沒有反抗，但心里的憤懣卻如巖層里的熔漿，左沖右突，在尋找一個發(fā)泄口，一觸即發(fā)。于是我狠狠地拿起筆，左手捏著本子的一角，恨不得捏出一股水來，帶著滿腔的怒意，筆鋒如利刀般刻下兩個字“潑婦”。
再也沒有嬉笑的聲音，那罵聲抽走了一切，只留下淚水與孤獨做伴。
那一刻，我真冷。
追逐理想六年級篇十六
但是，當(dāng)我每夜睡不著覺，從床上爬起來到窗前時，皎白的月光，很柔和的，輕輕的灑了進來，我抬頭望向明月，總會突然覺得這境甚是熟悉，轉(zhuǎn)念一想，是啊，這難道不是寶玉獨自一人在夜間坐在小亭時的場景嗎，我防浮看到了他獨自一人心念黛玉的場景，多么的滄桑啊。讓人不免為他們的愛情搓折而感覺心傷――突然那一霎那，我防浮又明白了什么，如果黛玉沒有死的話，如果像我們想的`那樣的話，寶玉娶了黛玉，那這悲情劇啟不是變了個味道呢。
是呀，假如黛玉沒死掉，那之后的變數(shù)難以想像。多么傷感啊，黛玉為什么不在活著時，對寶玉坦白，而寶玉又為何不像黛玉解釋清楚呢。
所以，人世間，沒有那么多假如給你，只有你自己把握好了。即使你明天即將逝去，也一定要把握好今天；如果你明天即將面臨挑戰(zhàn)，那你在今天就要把握好時光來應(yīng)戰(zhàn)。
所以，在此書中，我不僅看到了賈家是怎樣衰敗的，也好像經(jīng)歷了寶玉與黛玉的悲情史，也防浮輕眼目睹了晴雯，鳳姐，黛玉，襲人等等的死。這讓我徹底感受到了那時的豐建程度，當(dāng)然還有里面的種種歡樂時光――這讓我明白了珍惜，珍惜身邊的人，珍惜美好的今天，面對不知道怎樣的明天。
追逐理想六年級篇一
今天是晴天?？鞓诽鹌肺菀淮笤缬珠_張了?，旣惸群椭炖舱χ鲎屆總€人都開心的甜點。朱利安，新一批牛奶酥餅準備好了嗎？好了，弄好了！兩個人小跑的.時候，外面開始下雨了。
今天會有顧客嗎？朱利安急切地問道。好像還有一些。讓我們繼續(xù)做酥餅?，旣惸葥]動搟面杖，試圖做酥餅。這時，一個穿著長碎花連衣裙的女孩走進快樂甜點屋，看著剛剛做好的熱牛奶酥餅。她很開心。店主，請給我一些牛奶酥餅。朱利安一看，趕緊把牛奶酥餅包拿出來?？磥憩旣惸葲]猜錯。有客戶。
但是為什么會有客人？朱利安不禁納悶，她沒帶傘?，旣惸瓤吹街炖苍谀抢铮恢涝撛趺聪?，就問，朱利安，怎么了？朱利安說：嗯，沒什么。讓我們繼續(xù)做酥餅吧！瑪麗娜知道剛才有顧客來了，就說：“哦，那我得快點了?！?。因為沒有時間，瑪麗娜揮舞著魔杖，施展法術(shù)，朱利安在一旁看著。
女孩沒有走遠。她在一個賣熱牛奶酥餅的小房子門口停下來。進屋后，她急忙說：小姑娘，來吃牛奶酥餅吧！米林修女，你回來了小姑娘米西，亮晶晶的美眸毫無光澤。原來她是瞎子。米西用手摸索著，終于得到了一塊熱牛奶酥餅。嚼一嚼，整個心就暖暖的。米林原本是一個幸福的家庭，有爺爺奶奶、父母和兩個姐姐，米林和米西。但是有一次，我妹妹米西因為一次事故失明了，家里開始忙碌起來。
事實上，瑪麗娜給這批牛奶酥餅施了一個快樂的咒語。這不，米西的眼中突然閃過光彩。她能看見東西！米林喜出望外，跑到快樂甜點屋。當(dāng)瑪麗娜告訴自己這是她在酥餅上的咒語時，她非常感激，并答應(yīng)幫助瑪麗娜。
原來，幸福是這樣的！米林看著天空，烏云漸漸散去，太陽照亮了整個快樂的甜品屋。
追逐理想六年級篇二
一個年輕人在日記中寫道：失去夢想的人，猶如一顆寂寞的流星，不知流落何方，為了夢想，我甘愿放棄生活，像凡·高一樣視藝術(shù)如生命。為了夢想，他吃盡了苦頭，遭遇了無數(shù)的挫敗。漸漸地，夢想的火花漸漸微弱。
一個中年人常常不勝感慨：夢想雖是前進的`動力，但為了生活，我甘愿放棄夢想。為了家庭，他四處為生計奔波忙碌。夢想對他而言，似乎是另一個星球的詞匯，現(xiàn)實的世界里，只有賺錢才是真實的。
為了夢想，有人放棄了生活；為了生活，有人放棄了夢想，
資料。
難道生活和夢想真的如同魚和熊掌般，兩者不可兼得？
當(dāng)夢想照進現(xiàn)實，一切皆有可能。有人說：年少時，為了一個偉大的夢想，我們可以去死；等我們漸漸長大了，為了一個偉大的夢想，我們卑微地活著。追逐夢并不一定要轟轟烈烈，實現(xiàn)夢想也可以默默無聞。畢竟，夢想不是現(xiàn)實的欲求，而是精神的歸宿，簡單而唯美，一如童話。
是夢想！當(dāng)我們遺忘了夢想，我們常常陷入生活虛無的恐慌。秋天來臨時，我們沒有豐收的喜悅，只看到一片凋敝的景象，滿目荒涼！因為，當(dāng)我們踩在夢想的尸體上狂歡，最后剩下的，注定只能是散場后的凄清和年華易老的喟嘆。
追逐理想六年級篇三
然而，今天是個風(fēng)和日麗的日子，一個打扮成貴族的.女孩來到了快樂甜點屋?，旣惸饶贸鰟偝鰻t的鮮花加糖的蛋花布丁，女孩點了一份鮮花加糖的蛋花布丁。女孩沒有坐在桌子上吃。相反，她把加糖和雞蛋的布丁帶回了華麗的豪宅。到了豪宅，女孩說，薇薇安，我回來了。莉蓮姐姐，你回來了！原來這兩個高貴的姑娘是雙胞胎，都認識城里大大小小的紳士。莉蓮給妹妹薇薇安買了很多花糖蛋花布丁。有一次她聽說要吃蛋花，就去買了。
孩子們！大家不要慌！消防員叔叔會帶我們離開這里！善良的班主任抱著孩子們，以免教室里燃放煙花。薇薇安和莉蓮是幸存的孩子之一。老師現(xiàn)在生死未卜，但是她對同學(xué)的真心是很可敬的想到這，薇薇安不禁感到難過。
雙胞胎貴族女孩來到快樂甜品屋，點了花糖蛋花布丁。雖然他們知道他們的老師現(xiàn)在一定有危險，但他們?nèi)匀缓芨吲d。也許，老師一直希望自己能變得更強。
追逐理想六年級篇四
自從朱利安和米林來到快樂甜點屋幫助她后，瑪麗娜感覺好多了。現(xiàn)在真的覺得很幸?！，旣惸瓤偸沁@么想。一瞬間，教師節(jié)那天，瑪麗娜和朱利安設(shè)計了一款以教師節(jié)為主題的甜點叫涼粉夾心蛋糕。老師平時很努力。這次就讓他們甜蜜吧。首先以一個普通的海綿蛋糕為原型，然后放入不同口味的奶油果醬，在上面鋪一層糖沙，用草莓和櫻桃裝飾。
烤了很多涼豆夾心蛋糕，米林忍不住問：“糖豆夾心蛋糕，有人會買嗎？”對，看門口！瑪麗娜指著門。原來是一個穿著校服的小學(xué)生，大概四五年級的.樣子，在開心甜品屋前看著涼粉夾心蛋糕的海報看了很久，最后進入開心甜品屋：請給我一個涼粉夾心蛋糕。好了，米林跑到車間，拿出一個果凍豆三明治蛋糕。
謝謝姑娘走后去了附近的學(xué)校，然后很快就回來了。她來到快樂甜點屋。你好，我叫塞拉斯。女孩悲傷的說，我想給老師祝福，但是老師好像不太欣賞。她不接受果凍豆三明治蛋糕，批評我買這些沒用的東西女孩一直在哭。朱利安安慰她：沒關(guān)系，塞拉斯。這里有神奇的甜點廚師瑪麗娜，你的老師一定會。欣賞就是這樣！
嗯，我馬上給老師打電話。雪莉帶來了老師。老師，請嘗嘗我們的快樂甜點甜豆三明治蛋糕?，旣惸刃α诵?，把果凍豆三明治蛋糕遞給了謝蘭斯的老師。老師接過涼豆夾心蛋糕，嘗了嘗，認真的眼神立刻變得很親切，然后說：謝謝，我覺得很開心。這個教師節(jié)真的很順利，舍倫斯很開心。她對瑪麗娜說，“這對你真的很好。這個微笑魔法很管用！”
從此，塞拉斯經(jīng)常去拜訪瑪麗娜、朱利安和米林，有一次告訴他們：你真了不起，老師吃了你的甜點糖豆夾心蛋糕，真的是氣質(zhì)大變！她甚至只布置了很少的作業(yè)。我們變得比以前更加自由和快樂，我們比以前快樂得多?，旣惸嚷犞匦α?。
追逐理想六年級篇五
等有一天，我長大了，我想成為一名攝影師。因為我喜歡拍照攝影，我喜歡各個城市動人的風(fēng)景，或許就是因為我的興趣愛好，讓我想變成攝影師。
如果夢想有捷徑的話，那么這條路的名字一定叫堅持。為了這個理想，我愿意去努力，去奮斗，去堅持，成為自己心中那個最美好的自己。
即使我沒當(dāng)上攝影師，沒有拍出“彩色的陽光，撒滿了城墻”樣的風(fēng)景，沒有拍出“森林外的小路，看花香漫步”樣的景象，但是沒關(guān)系，只要努力了，就算黑夜太漫長，風(fēng)景全被遮擋，抬頭就有一片星光。
我現(xiàn)在還有夢去追，為夢去努力，而這努力，卻只為換取一個不確定的奇跡。我將用這燦爛時光，綻放不一樣的.光。
路旁有花，心中有歌，天上有星，我們要去的地方，一定有最美的風(fēng)景。為了理想，拼一把，無論結(jié)果如何，努力了就好。
追逐理想六年級篇六
我希望永遠快樂。
但是，這不可能。于是我把它定格為一個遙不可及的夢想。
人們常說：“流金歲月秉性真。”是的，童年純真而快樂，那時的我們沒有煩惱，認為世界上一切事物都是美好的，然而“俯仰之間，已為陳跡”，童年的生活早已不復(fù)存在，那天使般無憂無慮的快樂也隨之煙消云散。我們走出了“青澀的年代”，來到了一個好大的地方，笑容漸漸地從臉上隱去，我們流淚時便又想起了那個“青澀的年代”。那個時代好美好美，有山有水有瀑布有笑聲和鳥鳴聲。
在這個社會中，我們也有“快樂”，只是它不像在“世外桃源”中出現(xiàn)得那樣頻繁，也不像那時那么簡單。它是變化不定的，可它依然是“快樂”——一個我們奮斗之后的成果。不知為什么，品嘗起來，總覺得現(xiàn)在的“快樂”比以前更有“味道”。
曾聽說過這樣的一個故事：莊周曾在夢中看見一只自在、縹緲、快樂的蝴蝶，一覺醒來，他回想起夢中的情境，竟不知是自己變成了蝴蝶，還是夢中的蝴蝶變成了自己，“莊周夢蝶”的成語由此產(chǎn)生。莊周認為自己變成了夢中的蝴蝶是快樂的，而夢中的蝴蝶變成自己是悲哀的。可不管怎么說，蝴蝶的本質(zhì)是快樂的，這份快樂不屬于落寞的莊園。這夢中的快樂是短暫而又不切實際的，可還有誰留意到“蝶夢還留處處春”呢?擁有自己的春天，做自己心中的蝴蝶才算真正的快樂。
不管是“流金歲月”，還是“莊周夢蝶”，它們都含有“。樂”的因子，可們都很短暫。想到無法實現(xiàn)我的夢想——永遠快樂，我有些孤獨，可我仍然很欣慰，我慶幸這個夢想沒有實現(xiàn)，因為是它給了我奮斗的目標。
我有這樣一個夢想，一個可追而不可得的夢想，我不能得到它，可我卻需要它。
追逐理想六年級篇七
人生匆匆一瞬間,在物欲橫流的世間,人們都在夢想與現(xiàn)實間游弋。生活的快節(jié)奏在機器的喧囂中沉積，越來越多的人的夢想也在疾馳而過的汽車中變得空虛，大人們整日整夜只為生計奔波忙碌，孩子們沒日沒夜只為成績疲憊不堪。
也曾在夜深人靜的時候，試問自己:真的就將那初生的嫩芽抹殺嗎恍然想起艾米莉狄金森曾經(jīng)寫過的詩:我本可以容忍黑暗，如果我不曾見過太陽；雖然陽光一給我溫暖，那也許會成為更新的荒涼。
想起有血性的岳飛，歷經(jīng)三十年功名塵土的磨難，卻仍舊想著收復(fù)失地，精忠報國。
想起愛國的屈原，雖慘遭流放，投江而死，但汩羅河畔的佳話一直廣為流傳。
想起至死不渝的司馬遷，經(jīng)受嚴酷刑具，可依然“剛直不阿，留將正氣沖霄漢；幽愁發(fā)憤，著成信史照塵寰”。
既然我曾經(jīng)有過夢想，又怎么能夠容忍它就這樣輕易消失呢。
現(xiàn)實將夢想襯托得越加豐滿，卻也因此顯得格外沉重，我們必須用整顆心才能扛起。即使如一縷微弱的光，那也是刺向黑暗的一把利劍。追求---讓夢想的大道上一路花開，香氣四溢。
生活以冬日的姿態(tài)擁抱我，寒風(fēng)刺骨，瑞雪紛飛。但是寒風(fēng)吹走了我的驕傲，卻凝固不了我的夢想；大雪融化了我的自豪，卻擱淺不了我的執(zhí)著。
年少的我們有什么理由悲傷年少的我們有什么理由放棄清風(fēng)去，波潮起，笑看煙雨蒼茫。為了自己的夢想堅持、付出、追求，前途才會光明燦爛，人生才會更加輝煌!
追逐理想六年級篇八
只是有理想可不行，還要有實際行動，現(xiàn)在一定要扎實、認真地去學(xué)習(xí)，不能盲目地去學(xué)習(xí)，要按計劃刻苦地學(xué)習(xí);更不可以三天打魚，兩天曬網(wǎng)，要勇敢地面對自己的未來，努力奮斗。
每個人都有每一個的理想。有的人想成為歌手;有的人想成為刑警;還有的人想成為一名消防員……可我，在這諸多職業(yè)中，想成為一名廚師。
小時候，奶奶在做飯時，我就在一旁看著，我看著奶奶打開煤氣灶，把鍋放在上面，澆油，把食材放下去，翻炒……過了一會兒，一盤熱氣騰騰又香氣撲鼻的一盤菜就這樣出爐了，那顏色五彩繽紛，色、香、味俱全。讓我的口水“飛流直下三千尺”。忍不住一口吃完。就這樣，一個當(dāng)廚師的念頭從我的心里冒出來了。
要當(dāng)一個優(yōu)秀的好廚師，就需要什么呢?聽我慢慢道來。
俗話說“民以食為天”。我們的祖先創(chuàng)造出那七十二種食物烹飪方法，蒸、炒、燜、煨、紅燒、油炸……我都要記下來，練得滾瓜爛熟;我還要中西結(jié)合，勇于創(chuàng)新，開創(chuàng)不同口味的`菜品，讓全世界的人們都可以吃得到，還不厭煩，這才是一個好廚師。
當(dāng)然，“羅馬不是一天建成的”。廚師也是一樣，一位好廚師也不是一天練成的。每一個廚師都有自己的經(jīng)歷，我也是一個樣子。
在學(xué)廚的過程中，我最怕的是爆炒。每當(dāng)看見廚房里的廚師正在爆炒時，就會恐懼地想：“難道他們不怕燒到手嗎?如果這么大的火燒到自己怎么辦?”想到這，我都快要尿褲子了。
“可是，我不學(xué)會它，就不是一位合格的廚師了?！蔽矣衷趯ψ约褐v，我決定克服這一個恐懼，回家后，我拿起了一個鐵鍋，放在煤氣灶上，打開了煤氣灶，澆上了油，放了一些菜，炒了一會兒后，我把控制火候大小的擰扭，一擰擰到最大火，從煤氣灶噴出的火焰迅速圍繞了整個鐵鍋了，我直接把鍋鏟插進鍋里炒了起來。一會兒后，我覺得可以后，我關(guān)了煤氣灶，才發(fā)現(xiàn)我竟然沒有被燒傷，我高興得跳了起來，我可以成為一個好廚師。
這就是我的理想，當(dāng)一名合格的廚師，讓人們嘗遍人間美食。
追逐理想六年級篇九
我的理想是什么?當(dāng)然是長大以后做一位舉世聞名的服裝設(shè)計師!當(dāng)看到那些大牌明星穿著我設(shè)計的漂亮衣服時，是一件多么自豪的事情呀!
很小的時候我就有這個理想，因為那些服裝設(shè)計師們可以通過設(shè)計服裝來表達自己的個性和理念，得到大家的認可后，把服裝推廣出去，這樣大家就都能從服裝設(shè)計了解一個人，因為每一套精致的服裝下，都有一個屬于自己的`小故事。
因此，我一直在嘗試著從網(wǎng)絡(luò)上找靈感，然后大致一畫，再進行幾翻修改，溶入一些自己獨特、大膽的想法，最后把畫重新修整一下，才能完成一幅自認為完美的設(shè)計。前幾次美術(shù)課，老師讓我們畫創(chuàng)意設(shè)計畫。我就在想：我要畫我最擅長的美人魚!我可以通過《奇跡暖暖》里的一些套裝元素進行設(shè)計，也可以嵌入一些我最喜歡的藍色。于是，我拿起鉛筆，輕輕地描出了大概格式，然后便全神貫注的描了出來，那時，我仿佛練成了“金鐘罩”，誰對我說話我充耳不聞，因為我早已沉入了我的創(chuàng)作?！扳忊忊彙保钡较抡n鈴聲傳進我的耳膜，我才回過神來。
為了完成這副畫，我?guī)缀趺刻煜挛缍紩钢粋€笨重的“大家伙”一美術(shù)箱回家。一天又一天過去了，我仿佛陷進了畫里，不知不覺中，我連續(xù)畫了四周，手指都畫出了水泡還變形了。俗話說：先苦后甜，這下我的甜頭可就來了!老師看了這幅畫，不覺拍手叫好，她說我的畫可比其她同齡孩子超前的多，都到達到大師級水平了!這鼓勵，讓我激動地心潮澎湃!后來，老師便把那幅滿含著我的心血的圖畫珍藏了起來，還免了我好幾周的美術(shù)作業(yè)讓我再次修改這幅畫，精益求精。
有理想是一件非常簡單的事，但是想去讓理想變成現(xiàn)實，絕對不是一件容易的事，做一位合格的服裝設(shè)計師的這條路，也許對我來說還很漫長，但我必定會腳踏實地的，一步一個腳印，走好這條路!
追逐理想六年級篇十
變幻的世界，讓我們在人生的旅途中不斷地做出選擇。其實，人的一生就是在不斷地選擇。每當(dāng)我們站在人生的十字路口時，交警就是我們自己，自己選擇要去的方向。人生所給予我們的是有限的，屬于我們的，我們要珍惜；不屬于我們的，那就別去強求。有時，放棄才是我們最好的選擇。
有一個未來的夢想，總能讓我們歡欣鼓舞，就像飛向火光的飛蛾，甘愿做烈火的俘虜；擺動著的是我們不停的腳步，飛旋著的，是你美麗的流蘇。在一往深情地日子里，誰又能說清楚，什么是苦，什么是甜，只知道確定了就一無反顧，有夢就要緊緊抓住。
亞歷克斯哈代夢想自己成為一名職業(yè)作家，未來這個夢想，他離開了自己已經(jīng)工作多年的海岸警衛(wèi)隊，成為了一名自由作家。失去了生活的依靠，她不得不每天貧困度日，經(jīng)常有上頓沒下頓地忍饑挨餓，也受到了不少的白眼和嘲笑，可是哈代卻始終放不下自己心中的夢想。他不僅沒有退縮，生活的艱辛反而更激勵他努力寫作，就這樣辛苦地追求了17年，哈代的《根》發(fā)表了，此后他不斷地有新作品面世。夢想鼓勵哈利走向了成功。夢想有神奇的力量，它能給人積極向上的斗志和活力，戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。
而我們現(xiàn)在處于青少年階段，應(yīng)該做的就是努力學(xué)習(xí)，等有了成就之后，為祖國效力。我們都應(yīng)該有一個夢想，然后朝著這個夢想去前進，我們都應(yīng)該做好自己，等長大以后，做一個有用的人，讓祖國發(fā)揚光大。
夢想是指我們前行的指明燈，是我們送給自己的最美好、最珍貴的禮物。把所有的夢想用熱情點燃，有夢的明天那就是我們的未來！我們的未來要有夢，而我們的未來不會總是夢。
追逐理想六年級篇十一
二月像是沒有登記履歷表的頑皮孩童。蹦跳著掠過眼皮。三月呼嘯而至，用周老師鞭辟入里的話來講，就是：“時間要是有腳的話，那速度咱田里的獾子都得喝西北風(fēng)去了！”
第一次覺得中考離自己這么近。
我們班開了一次主題班會——“做最好的你?！卑嚅L的話，讓我怦然心動：“第一名只有一個，我們中的大多數(shù)人都不能做最好的那個，但是我們可以做最好的自己?！闭坡暲讋?。周圍的同學(xué)也都紛紛攥起拳頭，暗暗地下定決心：要為中考而努力奮斗。
我收到一個包裹，是媽媽寄給我的，都是些復(fù)習(xí)參考書。
但是很多書都不是我學(xué)的版本，令我哭笑不得。這么多書，她花了多少錢呢？可能有她一個月的工錢了吧！我的媽媽，個子很高，人很瘦。所以總是佝僂著背。夏天時在高層建筑工地上搬磚頭，汗水砸在地面的金屬上會叮當(dāng)作響。“媽媽是你永遠的媽媽！”我想起媽媽離開這個家時對我說的這句話。淚水浸濕著我的眼眶?！芭尽钡氐粼诩埳?，墨漬向四周暈開。
媽媽！媽媽！
以前——。
夏日的夜里，媽媽會搬一張涼床，在外面。小小的我躺在她的懷里聽她講七仙女的故事，其實這個故事我在奶奶那兒聽過一次，可還是不厭其煩地聽她重復(fù)。
“七仙女沒有小孩?。 蔽壹m正道，偏執(zhí)地談?wù)撈疬@個話題。“亂講，怎么沒有呢？”她更固執(zhí)，像是得不到糖吃的小孩，心急地問?！澳棠虥]說她有小孩。”我理直氣壯地說。她一擺手，撫著我的頭發(fā)，說：“其實七仙女最舍不得的不是董永，是她留在塵世的孩子呢！”
小時候，我不喜歡學(xué)習(xí)，總是在課堂上搗亂。您被老師“請”進學(xué)校，您向老師賠著不是，然后當(dāng)著老師的面打我。您那么大的人竟然和我一起在教室里哭，被一群小朋友看笑話，回家后您又給我炸我最喜歡吃的年糕，摸著我的臉問我疼不疼。
炎熱的夏天，別家的孩子都是幾天才能吃一次冰棍，而您每天拎著一桶冰水去很遠的小店為我買冰棍消暑，然后一溜小跑把冰棍送給我。因為這樣，從冰水里取出來的冰棍并不會化掉多少，而你每次都是大汗淋漓，晚上還會被回家的爸爸斥罵“浪費”。
冬天，您把自己的棉襖拆開給我改成小背心，我放假的時候才舍得燒炭生火取暖。
……。
這些，我以前都不懂，在我來不及懂之前，您就離開了。留給我一個噙著眼淚的微笑和一個孱弱的背影，如此的毅然決然。
我想起您時，為什么又是這些微笑而瑣碎的好呢？
夜里，我做了一個夢。夢里，我靠在不冬身上，懷揣著高中的錄取通知書。仰望天空，白云大朵大朵地飄過，帶著傍晚特有的暖黃色。
追逐理想六年級篇十二
昨天晚上翻抽屜找橡皮的時候，意外的在抽屜里翻到了一張小紙條，令我吃驚的是這竟然是我小學(xué)時的一張作業(yè)條，現(xiàn)在還完好的放在這里，我用顫抖的話音念了下去：
數(shù)學(xué)作業(yè)：
1、書上練習(xí)二十一做完?。ㄖ芤唤唤o組長）。
2、《練案100分》做43—45頁，第八九課時做完。
看著這張紙條，輕輕地，我又想起你，我親愛的何老師！記起我們之間的點點滴滴，總是忍不住要落淚。記得我和語文老師鬧別扭時，是你一遍遍的開導(dǎo)我，教育我！記得馬上要畢業(yè)的那段日子里，你總是每天給我們幾個多補那么一節(jié)課，看著我們把資料做完，一遍遍的批改過關(guān)！記得我們大家在校園里打水仗時，被你發(fā)現(xiàn)了，我們像兔子一樣逃跑了，躲在你的后面，你還匪夷所思地說：“咦，這幾個小鬼頭跑哪去了？”記得我們比賽落選時，你像一個孩子似地陪我們一起傷心流淚。記得你在畢業(yè)考試前，你拉著我的手說：“淑坤，請讓老師再看到你最后一次考100分行嗎？”老師，這一切的一切你還記得嗎？多虧了這小小的一張紙，勾起了我無數(shù)美好的回憶！
輕輕地，我又想起你！還記得嗎？老師，在你要結(jié)婚的那一個星期，為了讓我們好好復(fù)習(xí)，迎接考試。你沒有讓我們知道這件事，但是最終我們還是知道了，我們幾個動員全班同學(xué)買來賀卡紙，親手為你疊星星，疊心形卡片，我記得我們整整忙了一周，疊了有將近一千個彩色的卡片，而且上面都是用彩筆寫的祝福語，大大小小摞了一整堆。在你重返校園的時候，我們悄悄的放在了你的桌上，當(dāng)你看到我們的成果時，你落淚了，而且是第一次在班里落淚！大家又哭又笑的，反正是挺激動！
輕輕地，我又想起你，老師，過得還好嗎？別著急，今年的暑假我們會去再看你！
淚水不知是感動還是想念又順頰而過了。
追逐理想六年級篇十三
食堂午飯過后，走著，走著，不經(jīng)意間，我脫離了大部隊，來到了曾經(jīng)我們學(xué)習(xí)的游樂園，五（3）班的教室門口。
我停下了腳步，回憶如潮水般涌來，一些往事便順著記憶的河流，魚兒一般游進我的腦海，流進我的心胸。我想到了我的前同桌——陳俊曄，我和他之間發(fā)生過的那個尷尬的事也涌上心頭。
那一天和往常一樣。
到了優(yōu)秀作文分享的時間。
當(dāng)我發(fā)愣之時，陳俊曄開始了他的朗讀，我細細地聽著，咦？這家伙這次的.作文寫得可真不賴。
可是，這作文怎么感覺在哪兒看到過，我越聽越可疑。
會不會是我自己想多了，羨慕人家拿了優(yōu)秀作文。對，肯定的。
陳俊曄平時這么老實的人，怎么可能抄襲呢！但，當(dāng)我聽到最后一段時，我想起來了，這篇作文我在網(wǎng)上看過！
可是，我要不要檢舉他呢？如果說了，那我和陳俊曄那艘友誼的小船豈不是說翻就翻了；那如果我不說，不就違背了自己的道德。
我也不知道，這時的我是怎么了，屁股一下子就從椅子上彈了起來。連嗓子也不聽從我的使喚，突然蹦出了幾個字：“這篇作文是抄的！”
老師則一副驚奇的目光盯著陳俊曄，而陳俊曄的臉此時變成了個熟透的蘋果。
下課了，記著他被老師叫去辦公室那凄涼的背景，一股淡淡的后悔之意涌上盡頭，我像無脊椎一樣，無力地趴在課桌上，心中五味雜陳：后悔、盤點表……交織在一起，讓我坐立不安。
這時，他回來了，微笑地望著我，而這微笑里并未有一絲責(zé)備指責(zé)我的意思，他的笑容依然是那么燦爛，那么明媚。
而我的心也如有著一塊石頭，終于著地了。不知怎么的，我的心情十分舒暢，這是一種從未有過的感覺。
追逐理想六年級篇十四
望著那空蕩蕩的走廊，我沉思著，不知不覺中想起了那場在大操場的追逐戰(zhàn)。
大課間一到，我們幾個死對頭又追在一起了，而我們的目標依舊是祝啟越。
“啪啪啪”三聲，我們追著祝啟越跑上了大操場，“井水不犯河水”的.我們倆各自加速，我邁開腿二話不說沖了上去，仿佛一道閃電，沒一下就追上了祝啟越，剛伸出手背后就被重擊了一下，我失去了平衡像一只斷了線的風(fēng)箏倒了下去。我一收手，好不容易沒有摔倒，一起來正好踩在石頭上面，一個踉蹌跌倒在地，摔了一個狗啃泥，這一摔摔的我全身抽筋，麻麻的。
抬起頭一看，姜炫丞開始加速，從司令臺上一躍而下，閃過重重障礙，不一會就追上了祝啟越，我見了立刻使出九牛二虎之力，像一頭巨龍準求無誤地撞向姜炫丞，我一路上勢如破竹，把姜炫丞撞得兵敗如山倒，詭計得逞的我專心致志地去追祝啟越了，我像一陣風(fēng)，“嗖嗖嗖”就離祝啟越不遠了，不料祝啟越靈活地低頭、轉(zhuǎn)身將“神龍擺尾”運用得淋漓盡致，而我卻停不下來，像一輛脫軌的火車，悲劇重演了，又一個狗啃泥。
“哈！活該了吧！”姜炫丞大笑不止，去追祝啟越了。
要不是地滑，切切切，看我上課不嫩死你……。
“吧嗒”一聲，我回過神來，“不好，上課了！”我邁開腿沖回教室，完了！……。
追逐理想六年級篇十五
雨水拍打著玻璃窗，熱烈地在伙伴們的眉眼間穿行，為深秋添了一些涼意。
星期五第四節(jié)課就是英語課。哎！簡直逃不過課代表的“慧眼”?。?BR> 剛上課我們的心都還沉浸在下課的余味中，就如一只只還無法把靈魂喚回來的小鳥。那椅子上面似乎布滿了釘子似的，又仿佛是虱子或者小動物噬咬著部位、誰都不愿意安靜地坐在那兒。班里鬧哄哄的，代課老師的聲音再次被掩埋了。
嘿！課代表可不放棄展示自己作用的機會，緊繃著臉。時而抬頭看看哪個人是害群之馬，時而動筆記錄，看樣子，今天是沒好運嘍！
課代表呀，求求你開開恩吧！不要匯報給班主任老師！
良久，靜了，只是冰冷的空氣塞滿了整個空間。
老師上的速度快，假如前一天不好好預(yù)習(xí)，第二天必定聽不清，我死死地眼神跟著老師轉(zhuǎn)，突然后面一支筆點了我一下，我猛得轉(zhuǎn)過頭，剛想擺擺手，他就搶先說：“學(xué)霸，求求你教我一下，那個factory怎么讀？”
剛聽到第一個詞我就心軟了，馬上和他說了。
可那雙“慧眼”馬上盯住了，我的“余罪”，慘了慘了，第一天就來了個開門紅！記了，記了，看來是逃不過她的魔爪了。后來，傳來的是一陣老師的罵聲，在空中盤旋，尖銳地鉆進了每個人的`耳朵里，心在一陣陣的疼。
盡管我低著頭，沒有頂嘴，沒有反抗，但心里的憤懣卻如巖層里的熔漿，左沖右突，在尋找一個發(fā)泄口，一觸即發(fā)。于是我狠狠地拿起筆，左手捏著本子的一角，恨不得捏出一股水來，帶著滿腔的怒意，筆鋒如利刀般刻下兩個字“潑婦”。
再也沒有嬉笑的聲音，那罵聲抽走了一切，只留下淚水與孤獨做伴。
那一刻，我真冷。
追逐理想六年級篇十六
但是，當(dāng)我每夜睡不著覺，從床上爬起來到窗前時，皎白的月光，很柔和的，輕輕的灑了進來，我抬頭望向明月，總會突然覺得這境甚是熟悉，轉(zhuǎn)念一想，是啊，這難道不是寶玉獨自一人在夜間坐在小亭時的場景嗎，我防浮看到了他獨自一人心念黛玉的場景，多么的滄桑啊。讓人不免為他們的愛情搓折而感覺心傷――突然那一霎那，我防浮又明白了什么，如果黛玉沒有死的話，如果像我們想的`那樣的話，寶玉娶了黛玉，那這悲情劇啟不是變了個味道呢。
是呀，假如黛玉沒死掉，那之后的變數(shù)難以想像。多么傷感啊，黛玉為什么不在活著時，對寶玉坦白，而寶玉又為何不像黛玉解釋清楚呢。
所以，人世間，沒有那么多假如給你，只有你自己把握好了。即使你明天即將逝去，也一定要把握好今天；如果你明天即將面臨挑戰(zhàn)，那你在今天就要把握好時光來應(yīng)戰(zhàn)。
所以，在此書中，我不僅看到了賈家是怎樣衰敗的，也好像經(jīng)歷了寶玉與黛玉的悲情史，也防浮輕眼目睹了晴雯，鳳姐，黛玉，襲人等等的死。這讓我徹底感受到了那時的豐建程度，當(dāng)然還有里面的種種歡樂時光――這讓我明白了珍惜，珍惜身邊的人，珍惜美好的今天，面對不知道怎樣的明天。