在工作和生活中，積累心得體會(huì)有助于我們不斷提升自我，不斷進(jìn)步。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以多角度、多角度思考，提供全面的見解和觀點(diǎn)。小編為大家精心準(zhǔn)備了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助你提升寫作水平和思維能力。
教師安全生產(chǎn)心得體會(huì)及感悟篇一
通過學(xué)習(xí)，我們更清楚地熟悉到：學(xué)校安全工作是學(xué)校一切工作的重中之重，對(duì)學(xué)生的安全，我們更感到自己肩上責(zé)任重大。作為一位班主任，我覺得要利用好每次班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生做好教育，使每個(gè)學(xué)生時(shí)時(shí)勢(shì)事講安全，將安全工作真正落到實(shí)處。所以，應(yīng)側(cè)重從以下幾個(gè)方面特別抓起：
一是交通安全。隨著交通事業(yè)的發(fā)展，交通事故數(shù)目驚人。為了我們每個(gè)家庭的幸福，我們?nèi)w師生嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。要果斷杜絕無證駕駛、酒后駕駛，要嚴(yán)格服從交通訊號(hào)燈的指揮。我們要成為遵守交通法規(guī)的模范，用我們的行為去引領(lǐng)四周的群眾。
在我們校園內(nèi)，學(xué)生們也應(yīng)當(dāng)有交通安全意識(shí)，要靠右行走，走人行道，不要邊走邊拍球，不要人為地造成安全隱患。
二是樓道安全。上下樓梯要靠右行走，輕聲慢步。放學(xué)時(shí)，為避免擁堵，請(qǐng)同學(xué)們自覺分流，靠東側(cè)的兩個(gè)教室同學(xué)請(qǐng)從東樓梯下樓。特別是碰到忽然停電時(shí)，一定要鎮(zhèn)靜，千萬不要人為地起哄和擁堵，這是非常危險(xiǎn)的行為。
三是水、電、火的安全。俗語說，水火無情。教育學(xué)生一定要遵守規(guī)定，在教室內(nèi)不用明火，離開教室和宿舍時(shí)，一定要封閉電器（空調(diào)、飲水機(jī)等）。如發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)存在安全隱患及時(shí)向?qū)W校安?？茀R報(bào)。
四是飲食安全。教育學(xué)生不要到外面小攤上用餐，由于在這類地方的食品和餐具很輕易引病發(fā)菌的交叉?zhèn)魅?。購買食品，一定要看清楚保質(zhì)期，要有自我保護(hù)意識(shí)。
五是交往的安全。出門在外，社會(huì)很復(fù)雜，不要輕易和陌生人交往，更不能隨便吃陌生人的食品，不和陌生人出游等等，一定要有自我保護(hù)意識(shí)。
六是不要將危險(xiǎn)的刀具帶入校園，以免引發(fā)傷害事故。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有
七是留意運(yùn)動(dòng)安全。特別是體育課讓學(xué)生穿好運(yùn)動(dòng)服裝和鞋，提示學(xué)生帶好運(yùn)動(dòng)器材不要隨便亂玩。
總之，安全無小事，防患于未然。今后我會(huì)嚴(yán)格遵守新《安全生產(chǎn)法》，關(guān)心校園安全，積極排查安全隱患，為確保我們的校園安全萬無一失而貢獻(xiàn)一份氣力。
教師安全生產(chǎn)心得體會(huì)及感悟篇二
__年6月，是全國的第__安全生產(chǎn)月，也是公司攻堅(jiān)克難、度危求進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)期，深入開展、精心組織的安全生產(chǎn)月活動(dòng)，再次呼吁我們將落實(shí)安全責(zé)任作為踐行“安全第一”的恒定路徑，來訴說如何消除安全事故，保障安全生產(chǎn)這一話題。
安全，一個(gè)沉重而永恒的話題，每天在我們耳邊總能聽到這樣的囑咐：一定要注意安全、凡事一定要小心謹(jǐn)慎……然而，我們還是會(huì)在不經(jīng)意間忽視了安全：檢查中忘記戴安全帽，會(huì)有被重物砸傷的危險(xiǎn);不換工作服、工作鞋進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，會(huì)有燙傷、滑跌的危險(xiǎn);不按要求檢查設(shè)備，設(shè)備出現(xiàn)異常難以及時(shí)發(fā)現(xiàn)，會(huì)造成事故的擴(kuò)大，甚至帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失……這一樁樁、一件件看似小事，無關(guān)痛癢的事情卻決定著我們的人身安危和設(shè)備的安全。
那么，如何消除和避免一次次慘痛的事故，還礦工一個(gè)健康、幸福的生存環(huán)境呢?荀子曰：“良農(nóng)不為水旱不耕，良賈不為折閱不市，士君子不為貧窮怠乎道”……這是一種責(zé)任，然而，安全生產(chǎn)也是一樣，它更需要用責(zé)任來詮釋和捍衛(wèi)。
縱觀歷往，因?yàn)檫@樣或那樣的原因?qū)е碌陌踩鹿?，事后分析原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、取得教訓(xùn)，大多都是因?yàn)槿说陌踩庾R(shí)未到位、物的隱患未消除、安全管理落實(shí)不到位等系列問題所致。無論事故發(fā)生的原因是什么，最終還是人的問題。因此，我們把人的安全意識(shí)、安全責(zé)任排在第一位，假如每個(gè)人都能夠?qū)ψ约贺?fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，安全事故將絕地逢生。
作為一名礦工，我們首先是一個(gè)社會(huì)人，而社會(huì)人扮演的角色很多，則肩負(fù)的責(zé)任也就很多。從個(gè)人為中心的角度看，作為一個(gè)社會(huì)人他首先應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)，然后他必須對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)，再大一點(diǎn)他必須對(duì)國家和民族負(fù)責(zé)。我們需要對(duì)自己對(duì)家庭對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，那么多責(zé)任的肩負(fù)源自于我們自身的安全，責(zé)任需要我們工作安全，生活安全。只有我們工作生活安全了，我們才能讓生命綻放出健康強(qiáng)壯之花，家庭和諧美滿之花，礦井強(qiáng)盛之花。
安全生產(chǎn)重在落實(shí)，只有遵章守紀(jì)，才能保障安全?！白裾率丶o(jì)”四個(gè)字需要融入我們的血液中，映入我們腦海中，體現(xiàn)在我們工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。遵章守紀(jì)首先要求必須有完善的規(guī)章制度可以供人遵守，這些規(guī)章制度規(guī)范人們生活工作的方方面面，做到有章可循，有章可守，有章必依。還必須建立獎(jiǎng)懲分明的監(jiān)督機(jī)制，對(duì)違法規(guī)章制度的行為進(jìn)行處罰，對(duì)遵守規(guī)章制度的需要進(jìn)行弘揚(yáng)鼓勵(lì)。公司的規(guī)章制度，國家的法律法規(guī)，可以說是我們社會(huì)的游戲規(guī)則，大家都只有遵守游戲規(guī)則才能保障你在游戲中不被淘汰或者出現(xiàn)危及他人和自己性命的事情出現(xiàn)。工作生活中往往就是有那么一些人，不遵守這些規(guī)章制度，而且大多數(shù)時(shí)候，犯規(guī)了，也沒有“裁判”對(duì)其進(jìn)行處罰或者糾正。僥幸心理對(duì)其逃脫了懲罰沾沾自喜的時(shí)候，而一次的事故造成的損失往往是一輩子的遺憾和付出一生都不可挽救的代價(jià)。往往事故都是因?yàn)椴蛔袷匾?guī)章制度而發(fā)生的，我國每年發(fā)生的交通事故，基本上都是因?yàn)檫`反交通法規(guī)而產(chǎn)生的，如果大家都嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，那么一年可以避免發(fā)生多少的悲劇，多少的人民生命財(cái)產(chǎn)可以安全，多少家庭可以幸福美滿。所以只有大家都堅(jiān)持遵守規(guī)章制度，才能讓悲劇不再發(fā)生，讓我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)生活的安全，生活的質(zhì)量和水平才能不斷提高。
“安全責(zé)任重于泰山”，安全生產(chǎn)人人有責(zé)，生產(chǎn)是為了人民群眾創(chuàng)造更好更多的物質(zhì)生活條件，如果因?yàn)椴话踩纳a(chǎn)而把人民群眾的健康甚至生命都生產(chǎn)沒了，那么這個(gè)生產(chǎn)將是一點(diǎn)價(jià)值和意義都沒有的。其次我們也不能因?yàn)樯a(chǎn)而制造一些不安全的因素，這是對(duì)自己和他人的不負(fù)責(zé)任，所以為了我們更好的生活，我們應(yīng)該樹立安全生產(chǎn)人人有責(zé)的意識(shí)，這即是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人的負(fù)責(zé)。如果一個(gè)人失去了責(zé)任，隨之而來的就是哭聲、是血淚，是家庭的破碎，如果一個(gè)企業(yè)失去了責(zé)任，隨之而來就是企業(yè)的泥潭，是社會(huì)無法承受之重。安全的責(zé)任需要體現(xiàn)在生活和工作各個(gè)方面，我們必須樹立起這個(gè)你安全、我安全、他安全的意識(shí)，把自己的命運(yùn)和安全樹立在一個(gè)礦井安全的大環(huán)境中，在這個(gè)環(huán)境中我們共同擔(dān)當(dāng)安全責(zé)任。
“安全行、則萬事興”。作為社會(huì)的每個(gè)個(gè)體都有責(zé)任，每個(gè)社會(huì)成員都要負(fù)擔(dān)相應(yīng)得社會(huì)責(zé)任，擁有安全是履行責(zé)任的保障。樹立安全責(zé)任觀，以人為主體，安全是員工對(duì)于礦井的最基本責(zé)任。礦井生產(chǎn)的順利開展，礦井的長足發(fā)展，無不需要員工的安全。只有生產(chǎn)主體實(shí)現(xiàn)了安全，礦井的效益和發(fā)展才會(huì)有保障，整個(gè)礦井才能良好運(yùn)行，員工才能實(shí)現(xiàn)自我的效益，歸根結(jié)底，安全不僅是企業(yè)的效益，更是自我的效益，兩者相輔相成。這是每名礦工的社會(huì)責(zé)任。與此同時(shí)，我們還負(fù)有家庭責(zé)任。自我安全是我們對(duì)于家庭應(yīng)負(fù)的基本責(zé)任。父母不求子女回報(bào)什么，給予多少，只求我們平平安安，健健康康。所謂不求金玉滿堂，只求一生平安，就是最好的答案。所以，我們更要安全，使自己安全，對(duì)于父母也是一種孝道。
“前車之鑒，后事之師”。人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來說都只有一次，當(dāng)我們有時(shí)聽到看到工作和生活中，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命因偶爾一次疏忽而瞬間消逝的時(shí)候，無不為他們感到惋惜。如果他們?cè)诎踩媲袄喂虡淞踩谝坏陌踩庾R(shí)，踐行安全，“在崗一分鐘、安全六十秒”，許多事故可以防范，悲劇就不會(huì)上演。安全責(zé)任重于泰山、安全責(zé)任任重而道遠(yuǎn)。在當(dāng)前嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)下，安全尤為重要，就讓我們牢記自己的神圣使命、心系職工、心系安全、共同努力，在創(chuàng)造良好效益、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，也筑起一座座平安的豐碑!
教師安全生產(chǎn)心得體會(huì)及感悟篇三
水利安全生產(chǎn)囊括了水利工程建設(shè)、水利工程運(yùn)行、防汛抗旱、安全飲水、水力發(fā)電、河道采砂、水利旅游等方方面面，直接關(guān)系人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)和諧穩(wěn)定大局，是社會(huì)經(jīng)__發(fā)展的重要保障。我縣水利系統(tǒng)要深入貫徹落實(shí)上級(jí)黨委政府的決策部署，深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前水利安全生產(chǎn)形勢(shì)，扎實(shí)做好水利安全生產(chǎn)工作，確保水利安全生產(chǎn)工作繼續(xù)保持良好的態(tài)勢(shì)?，F(xiàn)結(jié)合我縣水利安全生產(chǎn)工作實(shí)際，談點(diǎn)體會(huì)。
一、要強(qiáng)化安全生產(chǎn)紅線意識(shí)
紅線就是安全生產(chǎn)的底線，是我們賴以發(fā)展的生命線。習(xí)總書記指出，“安全生產(chǎn)人命關(guān)天，發(fā)展絕不能以犧牲人的生命為代價(jià)。這必須作為一條不可逾越的紅線”“天地之間莫貴于人”。我們要樹立“生命高于一切”的理念，要牢固堅(jiān)守這條紅線，決不可逾越。安全事故的發(fā)生，大多數(shù)是人的思想不重視，管理不嚴(yán)、操作不當(dāng)、違反規(guī)程引發(fā)的，人的因素占主導(dǎo)地位。所以，我們要加強(qiáng)安全教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高干部職工的安全意識(shí)，從“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變。作為單位安全工作主要責(zé)任人，首先，要通過多種途徑加強(qiáng)自身的安全知識(shí)學(xué)習(xí)，從而帶動(dòng)全體干部職工的學(xué)習(xí)、重視安全生產(chǎn)的濃厚氛圍;其次，建立健全各類安全教育制度，定期進(jìn)行安全警示教育，確保職工時(shí)刻保持頭腦清醒，并能把實(shí)用的安全知識(shí)和技能轉(zhuǎn)化為實(shí)踐操作中。另外，舉行各類形式多樣的安全講座、安全演講、安全知識(shí)競(jìng)賽、安全征文、安全救援演練等特色活動(dòng)。同時(shí)，選擇黨政機(jī)關(guān)、城鎮(zhèn)、工地、水利生產(chǎn)經(jīng)營單位等醒目地方張貼、懸掛安全宣傳標(biāo)語、警示牌，讓這些耳熟能詳?shù)木洹D例深深地固化在全體人員的腦海中，讓全社會(huì)形成濃厚的安全生產(chǎn)氛圍，讓安全理念植根于每個(gè)職工的工作、生活中，時(shí)刻繃緊，處處預(yù)防，確保安全生產(chǎn)紅線落地生根。
二、要加大安全生產(chǎn)監(jiān)管力度
一是嚴(yán)格落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”。落實(shí)主管部門的安全監(jiān)管責(zé)任和水利生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，是今年“安全生產(chǎn)月”宣傳的主題。堅(jiān)持綜合監(jiān)管與行業(yè)監(jiān)管相結(jié)合，各業(yè)務(wù)部門要承擔(dān)起本業(yè)務(wù)領(lǐng)域安全生產(chǎn)監(jiān)管職責(zé),密切配合，共同形成監(jiān)管合力。二是深入開展監(jiān)督檢查。安全監(jiān)管工作要實(shí)現(xiàn)對(duì)全縣所有在建和運(yùn)行的水利工程全覆蓋，采取“四不兩直”方式進(jìn)行巡查、抽查、檢查。經(jīng)常性開展打擊水利行業(yè)非法違法生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)行為，對(duì)違章指揮、違章操作和違反勞動(dòng)紀(jì)律的行為形成常態(tài)化高壓監(jiān)管態(tài)勢(shì)。三是切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)法。根據(jù)新修訂的《安全生產(chǎn)法》，局指定由水政監(jiān)察大隊(duì)為專門執(zhí)法機(jī)構(gòu)，年初制訂安全生產(chǎn)執(zhí)法計(jì)劃，明確執(zhí)法程序，規(guī)范執(zhí)法行為，落實(shí)執(zhí)法經(jīng)費(fèi)、執(zhí)法車輛等保障措施，努力推進(jìn)水利安全生產(chǎn)綜合執(zhí)法。四是加大隱患排查治理。把隱患排查治理工作與各種專項(xiàng)檢查相結(jié)合，與加強(qiáng)生產(chǎn)經(jīng)營單位安全管理、應(yīng)急管理相結(jié)合，建立安全生產(chǎn)檢查和隱患排查治理整改責(zé)任制，建立隱患排查治理的臺(tái)賬和信息報(bào)送工作。嚴(yán)格執(zhí)行重大事故隱患分級(jí)掛牌督辦制度，實(shí)行“一單四制”，確保安全隱患治理整改措施、資金、期限、責(zé)任人和應(yīng)急預(yù)案“五落實(shí)”。五是抓好重要時(shí)段監(jiān)管。做好全國、省、市、縣“兩會(huì)”以及春節(jié)、五一、國慶等重要節(jié)日期間的隱患排查、安全保衛(wèi)和值班巡查工作，確保生產(chǎn)安全。扎實(shí)開展汛前及汛期安全檢查工作，嚴(yán)格汛前安全生產(chǎn)隱患排查的督促整改和汛期安全生產(chǎn)措施落實(shí)情況，確保安全度汛。六是認(rèn)真開展宣傳教育。利用多種形式組織開展《安全生產(chǎn)法》的宣傳貫徹和第16個(gè)全國“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，開展安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽、安全技能大賽、安全演練等活動(dòng)，提高全員安全意識(shí)，使全縣水利系統(tǒng)干部職工真正知法、懂法、守法，做到人人講安全、處處防事故。七是加快推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。深入開展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，要求局屬有關(guān)單位和各水利生產(chǎn)經(jīng)營單位積極參與安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作，將標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、事故查處、重大隱患治理納入水利工程建設(shè)市場(chǎng)信用體系管理。
三、構(gòu)建完善水利行業(yè)安全生產(chǎn)長效機(jī)制
安全生產(chǎn)既是攻堅(jiān)戰(zhàn)，也是持久戰(zhàn)。水利安全生產(chǎn)要大力推進(jìn)依法治安，完善落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任體系，深化隱患源頭治理和安全專項(xiàng)整治，推進(jìn)安全生產(chǎn)長效機(jī)制的建立。一是完善安全生產(chǎn)責(zé)任體系。進(jìn)一步嚴(yán)格落實(shí)水利生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)主體責(zé)任，明確安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任，理順綜合監(jiān)督和行業(yè)監(jiān)督的責(zé)任分工，形成水利安全生產(chǎn)責(zé)任網(wǎng)絡(luò)和追究機(jī)制。二是完善隱患排查治理制度。通過隱患標(biāo)準(zhǔn)劃分，明確隱患排查治理責(zé)任主體和監(jiān)管主體，建立職責(zé)明確、任務(wù)清晰的檢查、督辦機(jī)制。三是完善安全生產(chǎn)考核制度。安全生產(chǎn)考核是安全生產(chǎn)監(jiān)管的一項(xiàng)行之有效的手段，要把考核與評(píng)優(yōu)、晉升相結(jié)合，深入推進(jìn)安全生產(chǎn)“一票否決”制。四是完善安全生產(chǎn)監(jiān)管隊(duì)伍。建立健全水利安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)，完善各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度，明確工作職責(zé)，充實(shí)管理人員，確保水利安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作有效開展。五是健全安全信息上報(bào)制度。依托全國水利工程安全監(jiān)督管理信息系統(tǒng)，進(jìn)一步建立和完善全縣水利安全生產(chǎn)信息管理系統(tǒng)，提升安全生產(chǎn)監(jiān)管信息化水平。嚴(yán)格落實(shí)水利生產(chǎn)安全事故月報(bào)和快報(bào)制度，做好水利安全生產(chǎn)隱患排查治理信息月報(bào)、季報(bào)通報(bào)工作。六是完善安全生產(chǎn)培訓(xùn)制度。強(qiáng)化對(duì)水利系統(tǒng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理人員和水利生產(chǎn)經(jīng)營單位負(fù)責(zé)人、安全管理人員、生產(chǎn)作業(yè)人員的安全培訓(xùn)力度，加強(qiáng)對(duì)安全教育培訓(xùn)的監(jiān)督檢查和考核管理，逐步組織開展水利行業(yè)安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)。
我縣水利安全生產(chǎn)責(zé)任重大，使命光榮。全縣水利系統(tǒng)工作人員要深入學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的安全意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)工作措施，加大安全生產(chǎn)隱患整改力度，扎實(shí)開展安全生產(chǎn)專項(xiàng)行動(dòng)，建立健全安全生產(chǎn)長效機(jī)制，堅(jiān)決遏制水利安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，確保我縣水利安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。
教師安全生產(chǎn)心得體會(huì)及感悟篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各參賽代表隊(duì)、同志們：
大家下午好，首先，我謹(jǐn)代表一監(jiān)區(qū)對(duì)蒞臨我監(jiān)區(qū)“安全生產(chǎn)演講比賽”現(xiàn)場(chǎng)的____、____，表示衷心的感謝，以及對(duì)參加此次比賽的選手們表示熱烈的祝賀!
今年是全國第12個(gè)“安全生產(chǎn)月”，主題是“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)，推動(dòng)安全發(fā)展”。根據(jù)省監(jiān)獄管理局及我獄對(duì)安全生產(chǎn)工作的部署要求，我監(jiān)區(qū)結(jié)合生產(chǎn)工作實(shí)際，積極落實(shí)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，針對(duì)各項(xiàng)生產(chǎn)、工作中存在問題和易發(fā)生的安全隱患，突出以開展各種宣傳活動(dòng)為載體，廣泛深入地利用懸掛宣傳條幅、安全宣傳欄、組織觀看安全生產(chǎn)警示片、安全考試、安全隱患排查等形式，努力營造安全生產(chǎn)月濃厚氛圍。自覺地遵守安全操作規(guī)程，把安全生產(chǎn)的思想貫穿于監(jiān)區(qū)每一名押犯的生產(chǎn)改造中，常抓不懈，使全體押犯時(shí)刻牢記安全規(guī)范，真正從一點(diǎn)一滴的細(xì)小處做到“時(shí)時(shí)安全，處處安全”，使安全的警鐘長鳴。
希望我們以這次安全月活動(dòng)為契機(jī)，借此安全生產(chǎn)演講比賽的東風(fēng)，認(rèn)清形勢(shì)，振奮精神，自加壓力，尋找差距，全面落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，進(jìn)一步提高全員安全意識(shí)，堵塞安全漏洞，扎扎實(shí)實(shí)地抓好各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作，進(jìn)一步開創(chuàng)安全工作的新局面，努力促進(jìn)監(jiān)區(qū)各項(xiàng)工作又快又好的發(fā)展。
最后，希望各分隊(duì)參賽人員，賽出水平，賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格，祝愿選手們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉美硐氤煽?jī)!并預(yù)祝此次安全生產(chǎn)月演講比賽取得圓滿成功!
謝謝!
教師安全生產(chǎn)心得體會(huì)及感悟篇五
同志們：
在全鎮(zhèn)全面貫徹落實(shí)黨的十八精神，我們迎來了以“推進(jìn)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化,強(qiáng)化安全基礎(chǔ)，建設(shè)安全竇店?！睘橹黝}的第十二屆“安全生產(chǎn)月”。近年來，全鎮(zhèn)各部門各單位進(jìn)一步強(qiáng)化“安全發(fā)展”理念，在我鎮(zhèn)建設(shè)明顯加快、各類生產(chǎn)企業(yè)大量增加的情況下，不斷加強(qiáng)隱患排查治理和重點(diǎn)領(lǐng)域整治，有效遏制了安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。我們必須始終保持清醒的頭腦，一定要有生命重于一切、責(zé)任重于泰山的使命感，做到居安思危、未雨綢繆。
以預(yù)防安全生產(chǎn)事故為總體目標(biāo)，以強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實(shí)為主，在全社會(huì)營造“科學(xué)發(fā)展，安全發(fā)展”、“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”的輿論環(huán)境和社會(huì)氛圍，是今年安全生產(chǎn)月活動(dòng)的主要內(nèi)容，要?jiǎng)訂T全社會(huì)緊緊圍繞全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)的總體部署，強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任和政府監(jiān)管主體責(zé)任，落實(shí)安全生產(chǎn)措施，形成重視安全生產(chǎn)的濃厚氛圍。各村、各部門各單位要正確處理安全與發(fā)展、安全與和諧、安全與效益的關(guān)系，按照“安全生產(chǎn)意識(shí)一刻不能放松、安全生產(chǎn)隱患一個(gè)不能放過、安全生產(chǎn)措施一絲不能松懈、安全生產(chǎn)責(zé)任一點(diǎn)不能含糊”的要求，全力展開安全生產(chǎn)工作，推動(dòng)安全生產(chǎn)狀況持續(xù)穩(wěn)定，確保不發(fā)生重特大和一般安全事故。各村、各部門、各單位要緊緊圍繞政府在全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)大會(huì)上確定的目標(biāo)任務(wù)，在思想上更加重視，在行動(dòng)上更加自覺，在措施上更加扎實(shí)，不斷強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí)，主動(dòng)排查治理安全隱患，為保持社會(huì)安定作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。也希望全社會(huì)積極參與這一活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)安全文化，強(qiáng)化安全意識(shí)，不斷提高單位、學(xué)校、家庭等防災(zāi)減災(zāi)能力。通過政府、企業(yè)、社會(huì)的共同努力，創(chuàng)造安全和諧的社會(huì)環(huán)境，保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
要強(qiáng)化安全責(zé)任，把安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)崗位和環(huán)節(jié)。生命重于一切，責(zé)任重于泰山，做好安全生產(chǎn)工作，重在責(zé)任，重在落實(shí)，重在細(xì)化。要進(jìn)一步強(qiáng)化政府領(lǐng)導(dǎo)、部門監(jiān)管和企業(yè)單位主體“三項(xiàng)責(zé)任”，真正把各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處。首先，要強(qiáng)化政府的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各村和各部門要落實(shí)依法全面履行安全生產(chǎn)責(zé)任，不斷完善主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)的安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任體系，真正做到守土有責(zé)，確保一方平安。嚴(yán)格實(shí)行“一票否決”，建立并落實(shí)重大事故責(zé)任追究倒查制度。嚴(yán)格執(zhí)法、嚴(yán)格監(jiān)管。抓安全生產(chǎn)就要注重細(xì)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，做到早發(fā)現(xiàn)、早治理、早預(yù)防，最大限度地減少事故發(fā)生和人員傷亡。第三，要強(qiáng)化企業(yè)單位的主體責(zé)任。各個(gè)企業(yè)，無論何種性質(zhì)，都要積極主動(dòng)地抓安全生產(chǎn)，高度自覺地落實(shí)安全生產(chǎn)各項(xiàng)法律法規(guī)和政策措施。企業(yè)要加大安全生產(chǎn)投入，搞好職工培訓(xùn)教育，大力發(fā)展安全科技，不斷提高企業(yè)的安全生產(chǎn)技術(shù)水平和安全裝備水平。
行全面徹底的“拉網(wǎng)式”檢查，對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的隱患逐一登記造冊(cè)，逐一落實(shí)整改措施和時(shí)限，切實(shí)做到縱到底、橫到邊，不留盲區(qū)，不留死角，并建立起排查整改隱患的長效機(jī)制。
營造全社會(huì)關(guān)心參與安全生產(chǎn)的良好氛圍。強(qiáng)化安全生產(chǎn)教育，營造濃厚的輿論氛圍，提高全民安全防范意識(shí)和安全責(zé)任意識(shí)，是實(shí)現(xiàn)“科學(xué)發(fā)展，安全發(fā)展”的根本途徑。要搞好集中宣傳，使“科學(xué)發(fā)展，安全發(fā)展”理念深入人心。許多事故災(zāi)害源于安全意識(shí)的薄弱，安全生產(chǎn)宣傳教育顯得尤為必要。要大力宣傳“科學(xué)發(fā)展，安全發(fā)展”的科學(xué)理念，宣傳依法治安、重典治亂的安全法制建設(shè)方略，宣傳貫徹國家安全生產(chǎn)的方針政策措施，推動(dòng)建立規(guī)范完善的安全生產(chǎn)法治秩序。
大力宣傳“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，始終堅(jiān)持“以人為本”，把保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全放在第一位，促進(jìn)隱患治理和事故防范。要進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育，廣泛宣傳安全生產(chǎn)知識(shí)和事故災(zāi)害自救知識(shí)，促進(jìn)安全與自救知識(shí)進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村，進(jìn)家庭。不斷強(qiáng)化公民自我保護(hù)意識(shí)。
安全生產(chǎn)是一項(xiàng)永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)的工作，始終要放在各項(xiàng)工作的首位。借助這次安全生產(chǎn)月活動(dòng)，讓全社會(huì)充分行動(dòng)起來，進(jìn)一步提高全民的安全素質(zhì)和防災(zāi)技能，提升全鎮(zhèn)的公共安全水平和災(zāi)害防范能力，讓我們鎮(zhèn)每一刻都能安全穩(wěn)定地運(yùn)轉(zhuǎn)，讓每一個(gè)家庭每一時(shí)都能安全美滿地生活，讓每一個(gè)孩子每一天都能安全快樂地成長，讓每一個(gè)勞動(dòng)者在每一個(gè)崗位都能安全無虞地工作。謝謝大家。
教師安全生產(chǎn)心得體會(huì)及感悟篇六
第一段：導(dǎo)言（120字）
教師安全是學(xué)校教育工作的重要組成部分，也是保障教育事業(yè)健康發(fā)展的關(guān)鍵。在實(shí)踐中，教師們通過探索總結(jié)，積累了豐富的安全生產(chǎn)心得體會(huì)，提高了自身的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。下面，本文將從教師自身和工作環(huán)境兩個(gè)方面，分享一些最新的教師安全生產(chǎn)心得體會(huì)。
第二段：教師自身（240字）
教師安全生產(chǎn)心得體會(huì)首先涉及到教師自身的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)。首先，教師要不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)刻保持警惕，嚴(yán)禁違規(guī)行為，如在教學(xué)過程中不注意安全，不違反學(xué)校的安全規(guī)定等。其次，教師要不斷提高自身的自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)自救和互救，掌握基本的急救知識(shí)。此外，作為學(xué)校的主要代表人員，教師還要帶頭加強(qiáng)工作場(chǎng)所的安全管理和疏散演練，確保員工的人身安全。
第三段：工作環(huán)境（240字）
教師安全生產(chǎn)心得體會(huì)還涉及到工作環(huán)境的安全管理。首先，學(xué)校要建立完善的安全管理制度，明確各項(xiàng)安全責(zé)任，確保教師能夠有序、安全地開展工作。其次，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教師的安全培訓(xùn)，提高教師對(duì)安全事故的應(yīng)急處置能力。同時(shí)，學(xué)校還應(yīng)配備相應(yīng)的消防器材，建立消防通道、疏散標(biāo)志等，并定期進(jìn)行安全隱患排查。此外，學(xué)校還應(yīng)加強(qiáng)與相關(guān)單位的溝通合作，確保教師工作環(huán)境的安全。
第四段：應(yīng)對(duì)突發(fā)情況（240字）
突發(fā)情況的處理是教師安全生產(chǎn)中不可忽視的一環(huán)。教師安全生產(chǎn)心得體會(huì)表明，教師要學(xué)會(huì)在突發(fā)情況下保持冷靜并迅速應(yīng)對(duì)。首先，教師要熟知學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案，遇到突發(fā)情況時(shí)能夠迅速組織學(xué)生進(jìn)行疏散和安全避險(xiǎn)。其次，教師要學(xué)會(huì)利用現(xiàn)有資源進(jìn)行救援，如利用課桌椅、紙張等進(jìn)行簡(jiǎn)易救援工具的制作。同時(shí)，教師還要與學(xué)生和家長保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的安全情況，并及時(shí)向?qū)W校和家長匯報(bào)。
第五段：總結(jié)（360字）
教師安全生產(chǎn)心得體會(huì)的總結(jié)是一項(xiàng)重要的工作，通過總結(jié)可以更好地提高安全意識(shí)和安全責(zé)任感。教師應(yīng)把安全生產(chǎn)當(dāng)作一項(xiàng)長期的工作任務(wù)，不斷改進(jìn)工作方式，加強(qiáng)自我安全管理，提高突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師的安全培訓(xùn)和安全監(jiān)管，確保教師安全。此外，家長和學(xué)生也是安全生產(chǎn)的重要參與者，要形成家校、師生、社會(huì)的合力，共同營造安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過共同努力，我們可以使教師安全生產(chǎn)工作取得更好的成效，為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。
（1149字）
教師安全生產(chǎn)心得體會(huì)及感悟篇七
安全生產(chǎn)是企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)，也是每個(gè)員工的責(zé)任和使命。作為一名從事生產(chǎn)工作的員工，多年來我積累了一些安全生產(chǎn)的心得體會(huì)和感悟。在這里，我將分享我的心得體會(huì)和感悟，以期能夠增強(qiáng)全員的安全意識(shí)，確保生產(chǎn)過程的安全穩(wěn)定進(jìn)行。
首先，安全生產(chǎn)是生產(chǎn)工作中的首要任務(wù)。在生產(chǎn)工作中，我們經(jīng)常面臨高強(qiáng)度的工作壓力和時(shí)間緊迫的情況。這時(shí)候，很容易忽視安全生產(chǎn)的重要性，把生產(chǎn)效率放在首位。但我深知，安全生產(chǎn)是一項(xiàng)不可或缺的任務(wù)，它關(guān)系著每個(gè)人的生命安全，也關(guān)系著企業(yè)的發(fā)展。因此，我們必須始終牢記安全生產(chǎn)的首要地位，不論工作有多忙，都不能忽視安全。
其次，安全生產(chǎn)需要全員參與。在安全生產(chǎn)中，沒有小事，每個(gè)環(huán)節(jié)都重要。一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)疏忽，就可能給整個(gè)生產(chǎn)過程帶來隱患。因此，安全生產(chǎn)需要全員參與。每個(gè)人都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，時(shí)刻保持警惕，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告。只有大家共同努力，共同維護(hù)安全生產(chǎn)，才能夠做到安全穩(wěn)定運(yùn)行。
再次，安全生產(chǎn)需要不斷改進(jìn)和學(xué)習(xí)。在生產(chǎn)工作中，不可避免地會(huì)遇到新的情況和新的挑戰(zhàn)。我們不能滿足于眼前的安全狀況，要時(shí)刻保持對(duì)安全的警覺和敬畏之心。每次事故和隱患的發(fā)生，都是一次教訓(xùn)，我們要從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)工作方法和流程，提高安全水平。同時(shí)，我們也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增加自己的專業(yè)知識(shí)和技能，提高應(yīng)對(duì)緊急情況的能力。
此外，安全生產(chǎn)需要有正確的態(tài)度和價(jià)值觀。安全是企業(yè)的立身之本，也是員工的幸福之源。我們不能抱有僥幸心理，以為不會(huì)發(fā)生事故。只有保持正確的態(tài)度和價(jià)值觀，才能夠真正做到安全生產(chǎn)，防范事故的發(fā)生。我們要以責(zé)任心和敬業(yè)精神對(duì)待工作，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，時(shí)刻保持對(duì)自己和他人的關(guān)心和關(guān)愛。
最后，安全生產(chǎn)需要企業(yè)和員工共同努力。企業(yè)是員工的依托和平臺(tái)，是安全生產(chǎn)的保障和支持。企業(yè)要下大力氣投入到安全生產(chǎn)工作中，提供必要的資源和設(shè)施，重視員工的安全培訓(xùn)和教育。員工則要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，遵守企業(yè)的規(guī)章制度，與企業(yè)共同為安全生產(chǎn)努力。只有企業(yè)和員工共同努力，才能夠保障安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行。
總之，安全生產(chǎn)對(duì)每個(gè)生產(chǎn)工作者來說都是至關(guān)重要的。我們要牢記安全生產(chǎn)的首要地位，全員參與，不斷改進(jìn)和學(xué)習(xí)，樹立正確的態(tài)度和價(jià)值觀，企業(yè)和員工共同努力。只有這樣，我們才能夠確保生產(chǎn)過程的安全穩(wěn)定進(jìn)行，為企業(yè)的發(fā)展和員工的幸福保駕護(hù)航。讓我們攜起手來，共同為安全生產(chǎn)貢獻(xiàn)力量！
教師安全生產(chǎn)心得體會(huì)及感悟篇八
第一段：引言 （約200字）
安全生產(chǎn)是一個(gè)與每個(gè)人息息相關(guān)的話題，不論是在工作場(chǎng)所還是生活中，我們都需要時(shí)刻保持警惕，做好安全防范措施。在我多年的工作經(jīng)驗(yàn)中，我深刻體會(huì)到了安全生產(chǎn)的重要性，并從中汲取了一些心得體會(huì)和感悟。
第二段：安全責(zé)任（約200字）
首先，從個(gè)人來說，安全生產(chǎn)是我們每個(gè)人的責(zé)任。在工作中，我們要時(shí)刻保持警惕，遵守各項(xiàng)安全操作規(guī)程，不輕視任何一個(gè)細(xì)節(jié)。只有將安全意識(shí)貫穿于整個(gè)工作過程中，才能確保自己和他人的安全。同時(shí)，作為團(tuán)隊(duì)的一員，我們還需要相互監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正他人的安全隱患，形成共同的安全保護(hù)力量。
第三段：預(yù)防為主（約300字）
其次，預(yù)防為主是安全生產(chǎn)的重要原則。在工作中，我們要做到及時(shí)排查潛在的安全隱患，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行預(yù)防。例如，在生產(chǎn)過程中，及時(shí)檢修設(shè)備，保持其正常運(yùn)轉(zhuǎn)；加強(qiáng)培訓(xùn)，提高員工的安全意識(shí)和操作技能；制定科學(xué)合理的工作流程，規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)化操作等。只有在平時(shí)的預(yù)防工作中，才能有效地降低事故發(fā)生的概率，保障生產(chǎn)的順利進(jìn)行。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作（約300字）
此外，團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要保障。在一個(gè)企業(yè)或工作環(huán)境中，往往涉及到多個(gè)環(huán)節(jié)和崗位。不同的個(gè)體之間相互依賴，需要緊密合作才能順利完成任務(wù)。因此，團(tuán)隊(duì)間的配合和溝通十分關(guān)鍵。在工作中，我們要積極與他人合作，建立良好的工作關(guān)系，形成緊密的團(tuán)隊(duì)合作精神。只有通過大家的共同努力，才能真正保證安全生產(chǎn)，以及減少事故的發(fā)生。
第五段：持續(xù)改進(jìn)（約200字）
最后，安全生產(chǎn)需要持續(xù)改進(jìn)。隨著工作環(huán)境和技術(shù)的不斷變化，安全生產(chǎn)的問題也在不斷涌現(xiàn)。我們要保持對(duì)新技術(shù)、新知識(shí)的學(xué)習(xí)和追蹤，及時(shí)改進(jìn)和更新自己的安全意識(shí)和操作方式。同時(shí)，我們還要積極參與企業(yè)或組織的安全改進(jìn)活動(dòng)，提出自己的建議和意見，不斷加強(qiáng)安全生產(chǎn)的管理和實(shí)踐。
結(jié)尾：總結(jié)（約100字）
總而言之，安全生產(chǎn)是一項(xiàng)重要的工作，關(guān)系到每個(gè)人的生命安全和身體健康。只有保持安全意識(shí)，擔(dān)負(fù)起個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的安全責(zé)任；預(yù)防為主，加強(qiáng)安全培訓(xùn)和設(shè)備維護(hù)；團(tuán)隊(duì)合作，建立良好的工作關(guān)系；持續(xù)改進(jìn)，不斷更新安全知識(shí)和技能，才能有效地保障安全生產(chǎn)。讓我們每個(gè)人都倍加珍惜生命，保護(hù)好自己和他人的安全。
教師安全生產(chǎn)心得體會(huì)及感悟篇九
第一段：介紹教師安全生產(chǎn)的重要性和背景
教師安全生產(chǎn)是指在教育教學(xué)過程中，教師應(yīng)當(dāng)確保自身和學(xué)生的安全，在工作中科學(xué)合理地進(jìn)行預(yù)防與控制。隨著社會(huì)的進(jìn)步和法律法規(guī)對(duì)教育領(lǐng)域安全要求的提升，教師安全生產(chǎn)顯得日益重要。本文將從個(gè)人角度出發(fā)，總結(jié)我在教師安全生產(chǎn)過程中的心得體會(huì)。
第二段：加強(qiáng)安全意識(shí)，做好日常預(yù)防
教師在工作中常常會(huì)接觸到大量人群，而這也意味著在疫情和突發(fā)事件時(shí)容易出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)。因此，我認(rèn)為首先要加強(qiáng)安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣和行為。比如在疫情期間，我每天上班前都會(huì)自覺測(cè)量體溫、佩戴好口罩，并落實(shí)好消防安全等日常預(yù)防措施。同時(shí)，我還會(huì)對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查，確保學(xué)生在教室內(nèi)外的安全。
第三段：參與培訓(xùn)，提升自身安全素質(zhì)
通過參加各類安全培訓(xùn)，我不僅能了解最新的安全知識(shí)和技能，還可以學(xué)習(xí)到應(yīng)急處理的方法和技巧。借助專家的指導(dǎo)，我掌握了基本的急救技巧，了解了滅火器的使用方法等。這些知識(shí)和技能的掌握，讓我在緊急情況下能夠冷靜應(yīng)對(duì)，保障自己和學(xué)生的安全。因此，我建議每位教師都要利用好各類培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提升自身的安全素質(zhì)。
第四段：加強(qiáng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)
作為教師，我們不僅要關(guān)注自身的安全，還要培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高他們的自我保護(hù)能力。在課堂上，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生了解各類安全常識(shí)，告訴他們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)突發(fā)事件。我也會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行一些安全演練，鍛煉他們?cè)诰o急情況下的反應(yīng)能力。通過這些教育活動(dòng)，我希望學(xué)生能夠樹立正確的安全觀念，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，保障自身的安全。
第五段：加強(qiáng)與家長的合作，共同保障學(xué)生安全
教師與家長是學(xué)生安全保障的重要力量，我們應(yīng)該加強(qiáng)與家長的溝通和合作，共同關(guān)注學(xué)生的安全問題。在家長會(huì)上，我會(huì)向家長詳細(xì)介紹學(xué)校的安全管理措施，并主動(dòng)征求家長的意見和建議。同時(shí)，我也會(huì)與家長保持密切聯(lián)系，及時(shí)向他們反饋學(xué)生的安全情況，共同協(xié)商解決安全問題。這種家校合作，能夠更好地保障學(xué)生的安全，為教育教學(xué)工作提供保障和支持。
總之，教師安全生產(chǎn)是每位教師必須要重視的工作。通過加強(qiáng)安全意識(shí)，參與培訓(xùn)，加強(qiáng)教育，并與家長進(jìn)行合作，我相信我們能夠共同保障學(xué)生的安全，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
教師安全生產(chǎn)心得體會(huì)及感悟篇十
安全是我們煤礦工作的重中之重。沒有安全，就無從談起生產(chǎn)。安全是廣大職工的最大福利，只有確保了安全生產(chǎn)，我們職工的辛勤勞動(dòng)才能切切實(shí)實(shí)、真真正正的對(duì)其自身生活產(chǎn)生較為積極的意義?，F(xiàn)結(jié)合我隊(duì)在安全生產(chǎn)方面所做的工作，做以下幾點(diǎn)總結(jié):
為使安全生產(chǎn)工作健康有序地開展，我們成立了由隊(duì)長、書記為組長的“百日安全”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。充分利用礦網(wǎng)站、《安全文化手冊(cè)》等形式，大力宣傳“安全是最大的政治、安全是最大的福利、安全是最大的效益”的安全價(jià)值觀;“安全第一、生產(chǎn)第二”的安全生產(chǎn)觀;“安全第一，預(yù)防為主”的安全預(yù)防觀;“有章必循，違章必究”的安全落實(shí)觀和“生命至上，安全為天”的安全理念教育，使安全理念深入人心。同時(shí)利用礦上的文化長廊、井下硐室、主巷道懸掛的安全理念、安全警句、安全格言等形式，使安全教育家喻戶曉，人人明白。
為了搞好安全生產(chǎn)工作，我們注重加強(qiáng)了安全文化的日常教育工作。以安全生產(chǎn)法律、法規(guī)為主題，以煤礦安全規(guī)程為基礎(chǔ)，堅(jiān)持每月開展一次安全文化教育活動(dòng)。把安全教育同反“三違”有機(jī)結(jié)合起來，利用事故案例分析等有效的宣傳教育形式，對(duì)職工進(jìn)行安全文化教育，提高職工遵章守紀(jì)意識(shí)，達(dá)到自保、互保、聯(lián)保。在加強(qiáng)安全文化教育的同時(shí)，我們還開展了“安全法律、法規(guī)、安全知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，一等獎(jiǎng)每人獎(jiǎng)勵(lì)xx元，二等獎(jiǎng)每人獎(jiǎng)勵(lì)xx元，三等獎(jiǎng)每人獎(jiǎng)勵(lì)x元，以此來提高職工主動(dòng)學(xué)習(xí)安全文化知識(shí)的決心。班前班后會(huì)上，教育職工為了自身的安全、家庭幸福及企業(yè)不受損失，在工作中要提高安全意識(shí)，增強(qiáng)自身的防范能力，杜絕“三違”行為，上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活，做安全人。從而實(shí)現(xiàn)了“要我安全”到“我要安全”的思想轉(zhuǎn)變。
區(qū)隊(duì)利用每天湊頭會(huì)講解干部在安全生產(chǎn)的地位和作用，強(qiáng)調(diào)跟班隊(duì)長是當(dāng)班的安全第一責(zé)任人，班組長是工作地點(diǎn)的安全負(fù)責(zé)人，強(qiáng)化制度，抓好落實(shí)。支持職工正確行使安全生產(chǎn)知識(shí)情權(quán)。要求干部堅(jiān)持8小時(shí)工作制，做到與職工同上同下、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化了安全責(zé)任及現(xiàn)場(chǎng)管理意識(shí)。
為了推動(dòng)安全生產(chǎn)工作的深入開展，我隊(duì)認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)了20xx年x月x日xx省xx煤礦發(fā)生瓦斯爆炸，事故造成x人遇難的事故經(jīng)過及原因，從中吸取事故教訓(xùn)，提高了職工的防突意識(shí)和安全意識(shí)。組織我隊(duì)出現(xiàn)“三違”職工講述自身違章經(jīng)過以及自己的親身感受，引導(dǎo)職工開展學(xué)習(xí)討論，進(jìn)行正反對(duì)比，通過安全生產(chǎn)從我做起的大討論，提高了大家的安全責(zé)任性。大家一致認(rèn)為，如果安全都能夠從我做起，人人實(shí)現(xiàn)安全，那么，礦井就能實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。 跟兄弟單位相比，我們?cè)诎踩a(chǎn)方面所做的工作還不夠，在以后的安全生產(chǎn)工作上我們一定立足基礎(chǔ)，將安全生產(chǎn)工作進(jìn)行到底!
教師安全生產(chǎn)心得體會(huì)及感悟篇十一
近年來，中國在安全生產(chǎn)方面取得了顯著的進(jìn)展，但仍面臨著許多挑戰(zhàn)。作為中國公民，我們每一個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到安全生產(chǎn)對(duì)我們個(gè)人和社會(huì)的重要性。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在日常生活和工作中，我深刻體會(huì)到了安全生產(chǎn)的重要性。本文將通過五段式的結(jié)構(gòu)，分享我的心得體會(huì)。
第一段：引入話題，安全生產(chǎn)的重要性
安全生產(chǎn)是指在生產(chǎn)、工作和生活過程中，保護(hù)勞動(dòng)者、財(cái)產(chǎn)和環(huán)境免受事故、疾病和其他有害影響的活動(dòng)。我們每天都能看到新聞中關(guān)于安全事故的報(bào)道，這些事故牽動(dòng)了我們的心。安全生產(chǎn)的重要性不容忽視。只有確保安全生產(chǎn)，才能保證人民的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。
第二段：了解安全生產(chǎn)的基本原則和措施
要增強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)的重視，我們首先要了解安全生產(chǎn)的基本原則和措施。具體來說，是要著重做好預(yù)防措施、加強(qiáng)教育培訓(xùn)、強(qiáng)化管理、嚴(yán)格執(zhí)法和加強(qiáng)監(jiān)督。只有全面貫徹這些原則和措施，才能為安全生產(chǎn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：重視安全生產(chǎn)在不同領(lǐng)域的應(yīng)用
安全生產(chǎn)不僅僅是在生產(chǎn)行業(yè)中需要關(guān)注的問題，它也涉及到我們的日常生活。在交通出行、飲食安全、戶外活動(dòng)等方面，我們也需要時(shí)刻注意安全。在工作中，我們應(yīng)該時(shí)刻保持工作場(chǎng)所的整潔和有序，使用符合標(biāo)準(zhǔn)的工具和設(shè)備。只有這樣，我們才能降低事故的發(fā)生概率，確保自己和他人的安全。
第四段：案例分析，從事故中吸取教訓(xùn)
通過觀察和研究過去發(fā)生的安全事故，我們可以從中吸取教訓(xùn)，提高自己的安全意識(shí)。例如，2015年天津港爆炸事故給我們敲響了警鐘，這個(gè)事故造成大量人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。從這個(gè)事故中，我們應(yīng)該看到安全生產(chǎn)的重要性，牢記安全生產(chǎn)原則，遵守安全規(guī)程，做好個(gè)人防護(hù)。
第五段：呼吁全社會(huì)共同參與安全生產(chǎn)
安全生產(chǎn)是一個(gè)綜合的、系統(tǒng)性的工程，不僅需要政府的相關(guān)政策支持，也需要全社會(huì)的參與。作為公民，我們每一個(gè)人都要承擔(dān)起責(zé)任，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，積極參與安全生產(chǎn)事務(wù)。我們可以通過宣傳教育，提高公眾的安全意識(shí)；我們可以通過監(jiān)督執(zhí)法，推動(dòng)企業(yè)履行安全生產(chǎn)責(zé)任；我們可以通過減少危險(xiǎn)源，降低安全事故的發(fā)生概率。只有全社會(huì)共同參與，才能夠推動(dòng)中國安全生產(chǎn)事業(yè)不斷取得進(jìn)步。
總結(jié)：通過深入了解安全生產(chǎn)原則和措施，注意不同領(lǐng)域的安全問題，吸取過去事故的教訓(xùn)，我們能夠提高自己的安全意識(shí)，并呼吁全社會(huì)共同參與安全生產(chǎn)。只有在全社會(huì)的共同努力下，我們才能夠構(gòu)建更加安全、和諧的社會(huì)。對(duì)于中國這樣人口眾多的國家來說，安全生產(chǎn)更是刻不容緩。讓我們每一個(gè)人都成為安全生產(chǎn)的“守護(hù)者”，共同努力，為中國的安全生產(chǎn)貢獻(xiàn)自己的力量。
教師安全生產(chǎn)心得體會(huì)及感悟篇十二
自從聽了專家關(guān)于校園安全的講座，我的心靈產(chǎn)生了很大的震動(dòng)，也更加深刻地體會(huì)到了校園安全的重要性。作為一名校長，我深感肩上的責(zé)任重大。我個(gè)人認(rèn)為加強(qiáng)校園的安全工作最主要的是要做好以下三個(gè)方面的工作：
第一方面，制度保證措施必須到位。
1、要建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還要與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
二、加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，培養(yǎng)自護(hù)能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的重中之重。學(xué)校要以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周要以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校要組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校要積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開信，增強(qiáng)家長的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。
三、加強(qiáng)檢查，消除隱患，及時(shí)整改。
學(xué)校要經(jīng)常開展安全大檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，每學(xué)期學(xué)校的安全大檢查至少要達(dá)到二到三次，要重點(diǎn)檢查學(xué)校的水、電、小賣店、學(xué)生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環(huán)境等一切存在安全隱患的地方，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)采取措施，限期整改，必有達(dá)到學(xué)校和上級(jí)規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn)，保障全體教師和學(xué)生的生命安全和身心健康。
教師安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)4
教師安全生產(chǎn)心得體會(huì)及感悟篇十三
回首這一學(xué)期的教學(xué)工作，感受頗多。作為一名資質(zhì)頗淺的新老師，剛好又趕上新教材的推廣使用，感覺挑戰(zhàn)更大。對(duì)于新教材，大家都處于摸索探究階段，但于此同時(shí)也讓我看到了許多前輩教師豐富資深的經(jīng)驗(yàn)。新教材內(nèi)容豐富，理念新穎，針對(duì)的是有一定英語基礎(chǔ)的學(xué)生，同時(shí)該教材營造了一個(gè)傾向本土化語言的環(huán)境，教材起點(diǎn)高，坡度大，提倡“用到即學(xué)”。但作為我們的學(xué)生來講，他們大多只學(xué)過2年英語，才初步入門。在這樣情況下，感覺上課難度更大。
作為一個(gè)新教師，要學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)和技能很多。一學(xué)期下來，我覺得備課和聽課尤為重要。教學(xué)中，備課是一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)，因?yàn)榻虒W(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。以前學(xué)的基本上是純理論的知識(shí)，只知道學(xué)生是主體，但如何落實(shí)呢?最初接觸教學(xué)的時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，使學(xué)生易接受。
我以為這樣學(xué)生會(huì)很好的理解我講過的內(nèi)容，但事實(shí)并非如此，以我的思維來考慮問題，有時(shí)會(huì)高估他們的水平，想不到他們可能會(huì)出的錯(cuò)誤。聽過許多老師的課，不管是公開課還是常態(tài)課，他們總是把學(xué)生的思維慢慢引出來，循序漸進(jìn)的，一切都好象是水到渠成的，這還需要我一段時(shí)間去學(xué)習(xí)。課堂上還有一點(diǎn)很重就是駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上一舉一動(dòng)直接影響教學(xué)，但當(dāng)有學(xué)生因課程難而無心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒易受影響，把他帶入教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，影響教學(xué)效果，我以后必須采取有效方法克服。
備學(xué)生同時(shí)也要備教法，一堂準(zhǔn)備充分的課，今學(xué)生和老師獲益匪淺，列如unit7，這單元主題是學(xué)習(xí)衣服，單詞多，如果一個(gè)個(gè)教授單詞，枯燥乏味，為此我準(zhǔn)備自己的衣服，并讓學(xué)生也帶來自己的衣服，學(xué)習(xí)詞匯就較生動(dòng)形象，又可模擬商場(chǎng)購物，這樣學(xué)生就積極參與，并且很快能將售貨員與顧客間對(duì)話背出來。
聽課也是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。聽課的主要對(duì)象是師父和英語組其他老師的課，同年段居多。本學(xué)期，我聽了二十多節(jié)課，收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把教師們上課時(shí)講到的記在聽課記錄上，然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改，將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去，取得了較好的效果。
除此之外，平時(shí)我也經(jīng)常向師父及其老師請(qǐng)教教學(xué)上的問題，老師們都非常熱情幫我解答，獲益匪淺，從中明白了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)從天上掉下來，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)東西，才能提高自己的水平。
學(xué)習(xí)英語僅靠課堂時(shí)間是不夠的，必須課后輔導(dǎo)，在督促學(xué)習(xí)方面，還要多努力，抓得不夠?qū)崳热缯f，對(duì)中等生把關(guān)不嚴(yán)，英語強(qiáng)化小組沒有完全做起來等。
一學(xué)期的教學(xué)，深感自己還有許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位老師的指導(dǎo)幫助下，自己勤問、勤思考、勤總結(jié)，取得好成績(jī)。謝謝。
20__年_月_日，我有幸參加了__市中小學(xué)骨干教師微課制作培訓(xùn)。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然只有短短的三天，但對(duì)我來說卻是一次難忘的自我提升的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
這次培訓(xùn)由線上學(xué)習(xí)和線下學(xué)習(xí)兩個(gè)部分組成。線上學(xué)習(xí)也叫網(wǎng)絡(luò)研修，主要圍繞師德建設(shè)、學(xué)科教學(xué)能力、教學(xué)科研能力以及教育信息技術(shù)應(yīng)用能力等課程。本文主要談?wù)劸€下集中培訓(xùn)的心得體會(huì)。
這次集中培訓(xùn)從_月_日開始到_月_日結(jié)束，為期三天，主題是圍繞著多媒體課件的理論與實(shí)操演練處理技巧，多媒體課件和微課在教學(xué)中應(yīng)用技巧、方法與原則，微課制作的基本理論與實(shí)踐演練。
通過這次培訓(xùn)，我了解到了信息時(shí)代下新的教學(xué)要求，一些網(wǎng)絡(luò)名詞比如：翻轉(zhuǎn)課堂，微課教學(xué)，慕課(mooc)等闖入了我的視野，讓我深刻體會(huì)到：作為新時(shí)代的一名小學(xué)英語一線教師，面對(duì)信息技術(shù)日新月異的當(dāng)今時(shí)代，必須提高多方面的知識(shí)和能力，并創(chuàng)造性的運(yùn)用到我們的日常教學(xué)工作中去。通過這次培訓(xùn)，我提升了對(duì)ppt的使用技能，了解用camtasiastudio(簡(jiǎn)稱cs)制作微課的基本方法等。這次培訓(xùn)讓我深深體會(huì)到提高自身的專業(yè)素養(yǎng)的重要性，促使我有滿腔熱情的動(dòng)力去不斷學(xué)習(xí)。
特別感謝這次為我們培訓(xùn)的三位專家以及所有工作人員的辛勤付出。來自__市__區(qū)的__老師和___有限公司的__老師的講座讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)到作為21世紀(jì)信息時(shí)代下的一線教師，必須適應(yīng)新的教學(xué)要求;__市中小學(xué)名教師工作室主持人__老師主要給我們分享了教師提升專業(yè)素養(yǎng)的途徑，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)教師讀書的重要性。這次培訓(xùn)讓我深深體會(huì)到，現(xiàn)代教師要跟上時(shí)代的步伐，跟上學(xué)生的心理成長，就要從各個(gè)方面都有所加強(qiáng)，多方面的知識(shí)和能力對(duì)現(xiàn)在教師的要求是必要的。
三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間雖短，卻收獲滿滿，理論知識(shí)和實(shí)踐操作相結(jié)合。通過這種學(xué)習(xí)方式，我學(xué)到了很多知識(shí)，因此非常珍惜這一次的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，對(duì)自己專業(yè)成長更是一次質(zhì)的提升。
培訓(xùn)返崗后在教學(xué)中我將積極嘗試所學(xué)用于實(shí)踐指導(dǎo)自己的課堂，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的微課視頻幫助學(xué)生解決實(shí)際問題，自己也積極嘗試制作微課并計(jì)劃參加老師所推薦的各種微課教學(xué)比賽。
通過這次培訓(xùn)，我看到了主講老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，授課的專注，看到了同行們的認(rèn)真鉆研與孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭，同時(shí)也看到了自己的不足之處。在今后的教與學(xué)中，我要改變自己以往傳統(tǒng)的教學(xué)思想，要用新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造性地使用教材，讓教材內(nèi)容更加符合教學(xué)實(shí)際，增強(qiáng)英語課堂的有效性，把課堂還給學(xué)生，挖掘?qū)W生潛能，開展探究性、合作式的學(xué)習(xí)課堂。
總之，經(jīng)過這次培訓(xùn)，我從觀念上，理論知識(shí)水平上，方法以及技巧上都得到了很大的認(rèn)識(shí)與提高。
9、23至9、27是本期骨干教師培訓(xùn)為期一周的教育實(shí)踐階段。在培訓(xùn)部的活動(dòng)安排下，本人有幸隨同數(shù)學(xué)二班的學(xué)員們一起走進(jìn)泉州實(shí)驗(yàn)小學(xué)、泉州第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、南安市柳城小學(xué)、南安市官橋中心小學(xué)等四所學(xué)校，近距離地感受名校風(fēng)采、聆聽名師們的精彩課堂。此次教育實(shí)踐之行，給我們帶來了很大的收獲。
一、感受了名校風(fēng)采
9月23日，我們來到泉州實(shí)驗(yàn)小學(xué)，受到了熱情的歡迎和接待。在該校紅領(lǐng)巾小導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，學(xué)校曾旭晴校長親自陪同學(xué)員們參觀了校園文化建設(shè)。優(yōu)美的校園環(huán)境，積淀豐富的校園文化，各種育人設(shè)施和綠化小品相映成趣，形成美化、綠化、教育化的育人環(huán)境，這一切讓參觀的學(xué)員們贊嘆不已。隨后，張麗黎副校長向骨干教師們介紹了學(xué)校開展校本研修活動(dòng)的形式和創(chuàng)舉。陳璐、黃燦寧、王明濱、周玉燕等四位老師分別從《培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生口算能力的實(shí)踐與思考》、《小學(xué)生數(shù)學(xué)反思能力的培養(yǎng)策略》、《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)困境與對(duì)策的實(shí)踐探索》、《小學(xué)高年級(jí)分層教學(xué)的實(shí)踐與反思》這幾個(gè)主題展示了各自的小課題研究成果。此次泉州實(shí)小之行，讓學(xué)員們近距離領(lǐng)略了名校、名師的風(fēng)采和魅力，充分感受到了泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“卓然先行，實(shí)驗(yàn)進(jìn)取”的精神，真是不虛此行。
9月24日，我們?nèi)缙谇巴莸诙?shí)小。在這所辦學(xué)歷史不長的學(xué)校里，我們隨處可以感受到他們“寬松濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，銳意開拓的創(chuàng)新意識(shí)，孜孜不倦的求索精神”校園文化氛圍和蓬勃的生命活力。學(xué)校面積雖不大，但卻能立足于現(xiàn)狀，將空間有限的校園布置得富有濃厚的教育文化氣息。走過校道，走上樓梯，隨處可以看到學(xué)生的作品。校方善于利用一切可以利用的空間，來展示著孩子們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，內(nèi)容上除了習(xí)作，還有美術(shù)、書畫，藝術(shù)作品等，另外還有孩子們活動(dòng)的剪影照片。校園的角落，圍墻邊沿還種些綠色植被，給校園增添無窮的生機(jī)，與孩子們的成長相得益彰，可見校方對(duì)校園的文化建設(shè)用心良苦。
二、觀摩了精品課堂
在各校參加教育實(shí)踐期間，承辦校派出了優(yōu)秀的老師給我們學(xué)員上了觀摩課。通過課例展示，讓我們欣賞了他們鮮明的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特點(diǎn)，分享了他們成功的經(jīng)驗(yàn)。
23日上午，泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的莊金霞老師和劉翠玲老師分別執(zhí)教了《認(rèn)識(shí)乘法》和《用字母表示數(shù)》兩節(jié)數(shù)學(xué)精彩的示范課。這兩位優(yōu)秀老師的教學(xué)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，評(píng)價(jià)語言準(zhǔn)確到位，應(yīng)對(duì)生成從容機(jī)智，課堂氛圍民主融洽，精心的準(zhǔn)備，精彩的課堂，智慧的互動(dòng)，真誠的分享，不僅展示了泉州實(shí)小教師良好的專業(yè)素養(yǎng)，更展現(xiàn)出了學(xué)校教研團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大的集體力量。
泉州二實(shí)小歷來以擁有眾多名師而著稱。9月24日，在這里，我們觀摩了公心冰老師《東南西北》和洪雅婷《確定位置二》。這是二節(jié)精心設(shè)計(jì)、令人耳目一新的高質(zhì)量的數(shù)學(xué)課。二位老師有著不同的教學(xué)風(fēng)格，也體現(xiàn)了不同的獨(dú)特的精彩，在教學(xué)中，她們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)了學(xué)生喜歡的學(xué)習(xí)情景，組織了有效的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了知識(shí)，獲得了體驗(yàn)，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐能力，給所有聽課教師留下了深刻的印象?！案Q一斑可見全豹”，透過二位老師精彩的表現(xiàn)，我們可看出她們背后擁有著一支實(shí)力強(qiáng)大的數(shù)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)。
后來的南安市柳城小學(xué)和南安市官橋中心小學(xué)，也分別為骨干老師們展現(xiàn)了高質(zhì)量高水平的課堂教學(xué)藝術(shù)，讓我們倍感收獲良多。
三、更新了教學(xué)觀念
通過這次教育實(shí)踐學(xué)習(xí)，個(gè)人感覺受益匪淺。在這次培訓(xùn)中，我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到了升華，教學(xué)技能也得到了進(jìn)一步的提升。
在這次培訓(xùn)中，使我想到了一些從未想過的問題，發(fā)現(xiàn)了自己的差距與不足，對(duì)原有的教育觀念產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊。通過觀摩課、聽講座和學(xué)習(xí)交流使我從教學(xué)思想到教學(xué)技能、提高數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性、數(shù)學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)了解上都得到了很大的提高。清楚認(rèn)識(shí)到教學(xué)不光是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí)，要重在教會(huì)學(xué)生掌握方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不能只讓學(xué)生“學(xué)到什么”還讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，學(xué)生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識(shí)，除了學(xué)習(xí)，還要注重啟迪學(xué)生的智慧，善于給學(xué)生留白，留給學(xué)生充分的空間、時(shí)間，促使學(xué)生發(fā)揮他們充分的想象力和創(chuàng)造力?，F(xiàn)代教師必須通過學(xué)習(xí)掌握新的育人手段，熟練掌握能夠促使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)實(shí)踐，學(xué)會(huì)創(chuàng)新的新方法，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。在課堂教學(xué)中，要打破教師主課堂的慣例，徹底拋棄教師心靈深處沉積的傳統(tǒng)的專制思想觀念。師道尊嚴(yán)的思想在課堂上令學(xué)生不敢多說不敢質(zhì)疑極大地壓制了學(xué)生創(chuàng)造思維的發(fā)展。只有從觀念上更新，允許學(xué)生提出獨(dú)到的見解，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種和諧、寬松的“心理安全”環(huán)境和無拘無束的“心理自由”環(huán)境，才能創(chuàng)造出師生平等、共樂融融、共享教學(xué)民主的氛圍。
四、拓寬了學(xué)習(xí)視野
幾天的有效專業(yè)引領(lǐng)，勝過多年的盲目摸索。能夠參加這期參加培訓(xùn)的老師們都是來自全市一線的骨干教師，雖然大多數(shù)為年輕教師，可他們卻均已成績(jī)斐然，取得令人矚目的成就。成員間通過交流和討論活動(dòng)，可相互學(xué)到不少知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。開展這次教育實(shí)踐交流活動(dòng)，為我們學(xué)員之間交流討論提供了更多寶貴的機(jī)會(huì)。我們就像一個(gè)其樂融融的大家庭，每個(gè)人會(huì)毫不保留地一起分享經(jīng)驗(yàn)和心得，學(xué)習(xí)中互相鼓勵(lì)和幫助，并且已經(jīng)建立了長久的聯(lián)系便于日后的交流和相互學(xué)習(xí)，這也將會(huì)是一筆非常寶貴的精神財(cái)富。我們有很多的話題可以一同交流和探討。有很多的觀點(diǎn)可以一起抒發(fā)和碰撞。每一次的現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)后，大家都能踴躍發(fā)言，大膽地陳述自己的觀點(diǎn)想法，提出自己感到疑惑的難以解決的問題。
每一次的小組式研討，我們都能積極參與，珍惜發(fā)表自己見解和觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，使自己能與他人有更多思維碰撞的機(jī)會(huì)。評(píng)課時(shí)，專家的點(diǎn)撥更使大家受益非淺。我在學(xué)習(xí)中始終信奉“他山之石，可以攻玉”的信條，堅(jiān)持和骨干班的其他學(xué)員保持密切聯(lián)系，虛心向他們學(xué)習(xí)，定期交流各自的感受與作業(yè)，使自己能夠博采眾長、開闊視野。
自古教師職業(yè)在人們心目中的地位都是高尚而神圣的。
學(xué)生們總是用這樣詩句形容老師：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！被蛘摺半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！边@些都是贊美老師對(duì)教師職業(yè)無限的付出和努力。得這些贊美的原因，正是教師最平凡的職責(zé)——愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)是教師最美麗的語言，它詮釋了一名教師對(duì)自己職業(yè)的熱愛和重視。
愛崗敬業(yè)就是愛學(xué)生。曾經(jīng)聽過一位語文老師用這樣的一句話形容自己——“甘為渡口一只船?！崩蠋熅褪菍W(xué)生的渡船，把學(xué)生擺渡到幸福的彼岸。我認(rèn)為，老師愛崗敬業(yè)，最大的目的是讓學(xué)生因?yàn)樽约旱慕逃玫叫腋?。學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉身體固然很重要，但最重要的是培養(yǎng)學(xué)生做人的品德，讓學(xué)生們從自己的言行和教導(dǎo)中找到他們需要的創(chuàng)造幸福的能力。古人云：“師者，所以傳道受業(yè)解惑者也?！边@是不完善的，老師的職責(zé)除了傳授知識(shí)以外，還包括關(guān)心學(xué)生的生活，在學(xué)生遇到生活上的困惑的時(shí)候，作為老師應(yīng)該耐心的為學(xué)生解決，用自己正確的價(jià)值觀和積極的生活方式影響學(xué)生，讓他們找到自己未來通向幸福的道路。
如果說愛學(xué)生是愛崗敬業(yè)的重要部分，那么加強(qiáng)自身的修養(yǎng)就是完成這一部分的基礎(chǔ)。不斷提高自身的專業(yè)知識(shí)和道德修養(yǎng)，也是愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)。在工作中，完善自己的教學(xué)方法，借鑒其他老師優(yōu)良的教學(xué)方式，提高自己的教學(xué)水平，才能讓自己的工作達(dá)到一個(gè)新的境界。更有利于推進(jìn)教學(xué)的進(jìn)展。而品德是教師的靈魂，我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！弊鳛榻處?，我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。一個(gè)品德高尚的教師帶給學(xué)生的，總是比他在課堂上講的更多。所以愛崗敬業(yè)的老師應(yīng)該努力提升自己的自我修養(yǎng)。
愛崗敬業(yè)是一種習(xí)慣，一種責(zé)任，一種積極的生活方式。而我會(huì)讓教師的光輝在自己身上綻放，詮釋教師的意義。
作為一名人民教師，我有幸參加了__師范大學(xué)承辦的小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)研修班的學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間中，我克服了旅途的勞累和身體的不適，遵守培訓(xùn)研修學(xué)習(xí)紀(jì)律，上課不遲到，不早退，認(rèn)真聆聽專家學(xué)者們的專題講座及，同時(shí)還與各兄弟學(xué)校的一線教師進(jìn)行了充分的交流。雖然培訓(xùn)只有短短的十天，但是感觸良多，收獲也不少。下面是我的粗淺體會(huì)。
一、開拓視野，充實(shí)自己
知識(shí)是要不斷的更新的。特別是科學(xué)發(fā)展是很快的，知識(shí)更新很快，教材的知識(shí)總是具有滯后性，所以盡管教學(xué)多年，卻總會(huì)在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)知識(shí)不夠用，迫切需要獲取相關(guān)的新的專業(yè)知識(shí)。這次的學(xué)習(xí)，在__院安排的結(jié)合小學(xué)教學(xué)中各方塊知識(shí)的重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)的拓展，以及在課堂內(nèi)外的與老師們與同行的交流探討，對(duì)原先模糊不清的變得明晰了，為在以后的教學(xué)中能更好地把知識(shí)傳授給學(xué)生們而欣喜。例如，聽了___老師的___課的拓展后，對(duì)動(dòng)作電位的產(chǎn)生、變化等知識(shí)更加明了。聽了___老師的細(xì)胞生物學(xué)的課后，對(duì)不同類型的蛋白質(zhì)的合成和運(yùn)輸過程更加清晰。___老師的關(guān)于種群的增長及調(diào)節(jié)的授課，再加上課堂的討論，原先有爭(zhēng)議的問題達(dá)成了共識(shí)。每個(gè)老師的授課，都有讓我有所收獲的的地方，很感激這些的老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、促進(jìn)思考，發(fā)現(xiàn)不足
每個(gè)人每天的時(shí)間都是一樣的多，為什么別人能做得那么好，取得那么好的成績(jī)，而我就不能呢?鄒壽元老師也是一線老師，相信在華附的教學(xué)任務(wù)也不輕，為什么能在教學(xué)之余不斷地進(jìn)行教學(xué)研究并取得相當(dāng)不俗的成績(jī)，比如單單是50多篇的論文這一數(shù)字就讓我們覺得怎么可能做到?肖小亮老師也是一線老師，很年輕，可是你看他從帶學(xué)生做課外活動(dòng)到做綜合實(shí)踐活動(dòng)到做課題研究，并出書，所獲得的那么多的各級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)等等豐碩的成果不得不令人佩服!也許，正如閆德明老師和肖小亮老師所說的那樣：我只是比別人多一點(diǎn)。對(duì)，比別人多一點(diǎn)，多一點(diǎn)思考，多一點(diǎn)的行動(dòng)，多一點(diǎn)的付出!這就是成功的秘密!做生活的有心人，做教學(xué)的有心人，相信每個(gè)人都能做得更好!
三、激發(fā)信心和熱情
小學(xué)教師能做研究?在此之前，總覺得是不可能的，聆聽了專家們對(duì)教研的詮釋，理解到研究可分為基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究，而小學(xué)教學(xué)研究應(yīng)屬于應(yīng)用型研究，應(yīng)定位為解決當(dāng)下的實(shí)際問題，為提高教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)上所進(jìn)行的研究。定位清晰之后，打消了我的懷疑，原來，中學(xué)教師也能做研究的。專家們又“手把手”地傳授地做研究的基本方法。黃牧航教授的“教師從職業(yè)化走向?qū)ｉT化”以及李娘輝老師的“生物學(xué)的研究方法”的專題講座，為我們打開了做教研的一扇窗，接下來當(dāng)我們嘗試做課題研究時(shí)就可依樣畫葫蘆了。我的信心和熱情被激發(fā)出來，是的，要轉(zhuǎn)變觀念，不要只想當(dāng)個(gè)教師匠，相信，當(dāng)我們有了信念，堅(jiān)持做教學(xué)的的有心人，我們也可以做教研，也可以把教師這一職業(yè)做得專業(yè)化。
一個(gè)人如果總是處在一成不變的環(huán)境中，是很容易變成庸散的懶惰的。正如此前的狀態(tài)，每天忙著日常的教學(xué)工作，忙著備課上課改作業(yè)做試題，周而復(fù)始，沒有時(shí)間停下來好好的思考，沒有時(shí)間對(duì)教學(xué)進(jìn)行深層次的思考，沒有總結(jié)沒有提煉。感謝這次的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓我能重新回到母校，做回學(xué)生。在今后的教學(xué)中，我將立足于自己的本職工作，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，積極實(shí)踐，促進(jìn)師生不斷進(jìn)步。
教師安全生產(chǎn)心得體會(huì)及感悟篇十四
__年8月31日，第十二屆全國人大常委會(huì)第十次會(huì)議通過了安全生產(chǎn)法的修改決定，《新安全生產(chǎn)法》正式頒布?！缎路ā奉C布后，遼源監(jiān)察分局迅速部署學(xué)習(xí)宣貫工作，分局先后組織了三次集中學(xué)習(xí)，并參加了吉林煤監(jiān)局組織的統(tǒng)一學(xué)習(xí)。通過多次的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，對(duì)安全生產(chǎn)法的修改背景、修改思路和修改內(nèi)容都有了詳細(xì)的認(rèn)識(shí)和理解。
一、建立完善安全生產(chǎn)方針和工作機(jī)制。
新安法確立了安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的安全生產(chǎn)工作十二方針，明確了安全生產(chǎn)的重要地位、主體任務(wù)和實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的根本途徑。安全第一要求從事生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)必須把安全放在首位，不能以犧牲人的生命、健康為代價(jià)換取發(fā)展和效益。預(yù)防為主要求把安全生產(chǎn)工作的重心放在預(yù)防上，強(qiáng)化隱患排查治理，打非治違，從源頭上控制、預(yù)防和減少生產(chǎn)安全事故。綜合治理要求運(yùn)用行政、經(jīng)濟(jì)、法治、科技等多種手段，充分發(fā)揮社會(huì)、職工、輿論監(jiān)督各個(gè)方面的作用，抓好安全生產(chǎn)工作。堅(jiān)持十二方針，總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，新法明確要求建立生產(chǎn)經(jīng)營單位負(fù)責(zé)、職工參與、政府監(jiān)管、行業(yè)自律、社會(huì)監(jiān)督的機(jī)制，進(jìn)一步明確各方安全生產(chǎn)職責(zé)。做好安全生產(chǎn)工作，落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營單位主體責(zé)任是根本，職工參與是基礎(chǔ)，政府監(jiān)管是關(guān)鍵，行業(yè)自律是發(fā)zhan方向，社會(huì)監(jiān)督是實(shí)現(xiàn)預(yù)防和減少生產(chǎn)安全事故目標(biāo)的保障。
二、新法進(jìn)一步強(qiáng)化和落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營單位安全主體責(zé)任。
從當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)和情況來看，全國大部分企業(yè)在安全管理機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員配備、安全生產(chǎn)費(fèi)用提取和使用、事故隱患排查治理等方面能夠比較好的遵守法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，能夠積極的預(yù)防事故發(fā)生，近年來安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)步好轉(zhuǎn)。但也有相當(dāng)一些中小型企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)依然薄弱，安全生產(chǎn)意識(shí)淡薄，安全生產(chǎn)管理存在漏洞，重效益、輕安全的思想依然存在。因此，安全生產(chǎn)法在修改時(shí)，著重強(qiáng)化和落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)主體責(zé)任，通過有效的制度制約，督促生產(chǎn)經(jīng)營單位自覺的履行法律規(guī)定的各項(xiàng)安全生產(chǎn)保障義務(wù)，從根本上防范和減少安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。
三、完善政府監(jiān)管體制，加大監(jiān)督管理力度。
在安全生產(chǎn)法修改過程中，國家各相關(guān)部門已經(jīng)開始認(rèn)識(shí)到以往的企業(yè)安全生產(chǎn)工作靠政府大包大攬的做法已經(jīng)難以為繼，需要進(jìn)一步強(qiáng)化和落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體責(zé)任。但當(dāng)前部分生產(chǎn)經(jīng)營單位法律意識(shí)薄弱，依靠其自覺的加強(qiáng)生產(chǎn)安全工作，仍不能取得良好的效果。因此，新安全法充分立足國情，總結(jié)當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)，吸取以往經(jīng)驗(yàn)，在強(qiáng)化企業(yè)主體責(zé)任的同時(shí)，進(jìn)一步完善監(jiān)管體制，賦予監(jiān)督管理部門執(zhí)法手段和強(qiáng)制措施，進(jìn)一步加大監(jiān)督管理力度，確保法律法規(guī)貫徹落實(shí)。
四、進(jìn)一步強(qiáng)化安全責(zé)任追究，加大對(duì)違法行為和責(zé)任人的處罰力度。
在當(dāng)前的安全生產(chǎn)工作實(shí)踐中，在一些行業(yè)和領(lǐng)域出現(xiàn)守法成本高，違法成本低的現(xiàn)象，在這種情況下法的權(quán)威和震懾力難以得到有效的體現(xiàn)。因此，新安法加大對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營單位違法行為處罰力度的同時(shí)，還加大了對(duì)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人的罰款和處分的規(guī)定，既增加了企業(yè)違法成本，又加大了相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任追究，從責(zé)任追究上督促企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中依法守法，保證安全生產(chǎn)。
五、進(jìn)一步增強(qiáng)了法律的可執(zhí)行性和可操作性。
十二屆全國人大及其常委會(huì)組成以來，提出法律規(guī)定能明確的盡量明確，能具體的盡量具體。法律規(guī)定只有明確、具體，可操作性較強(qiáng)，才能夠在實(shí)踐中較好地得到落實(shí)。新安法新增和修改的67條條款中，充分貫徹和落實(shí)全國人大常委會(huì)關(guān)于提高立法質(zhì)量、增強(qiáng)法律可操作性和可執(zhí)行性的要求。在條文的表述上，盡可能的做到明確具體，這對(duì)新安全法的執(zhí)行和落實(shí)起到促進(jìn)作用。
新安法的頒布，標(biāo)志著國家安全生產(chǎn)領(lǐng)域立法工作更上新臺(tái)階，國家對(duì)安全生產(chǎn)更加重視，安全生產(chǎn)工作進(jìn)一步向法治轉(zhuǎn)變。監(jiān)管監(jiān)察執(zhí)法地位得到進(jìn)一步鞏固，執(zhí)法手段和強(qiáng)制措施進(jìn)一步加強(qiáng)。新安法將成為打擊安全生產(chǎn)領(lǐng)域違法違規(guī)行為的有力武器，也將成為人民群眾生命和健康安全的堅(jiān)強(qiáng)保障。
教師安全生產(chǎn)心得體會(huì)及感悟篇十五
20__年6月，是__和下屬子公司開展“安全生產(chǎn)宣傳月”的一個(gè)月，__信息技術(shù)有限公司作為子公司之一，責(zé)無旁貸的要嚴(yán)格開展，貫徹和落實(shí)到位。集中的安全培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，作為__的一員，我受到了很大的教育，感受很深?？偨Y(jié)這次參加公司安全管理學(xué)習(xí)，淺談個(gè)人的一些體會(huì)、思索如下：
廣義的安全概念包含生產(chǎn)安全、消防安全、員工人身安全、交通安全、信息安全等。不論是哪個(gè)方面的安全，可以說都關(guān)系著企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營，對(duì)工作質(zhì)量的影響，是十分廣泛和深遠(yuǎn)的。
一、保障員工的安全是企業(yè)的責(zé)任
企業(yè)是由員工的個(gè)頭組成的團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的，員工作為企業(yè)的每一份子，個(gè)體的安全都關(guān)系到整個(gè)團(tuán)隊(duì)，整個(gè)企業(yè)的運(yùn)行。在我公司從事的業(yè)務(wù)中，大部分集中著高知識(shí)結(jié)構(gòu)，高技術(shù)含量的工作，因此人的因素對(duì)工作質(zhì)量的影響更加的重要，提高員工的安全意識(shí)，保證員工的安全，是工作質(zhì)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的重要保障。
二、信息安全是重中之重，也是員工的職業(yè)操守
信息資源的.重要性對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)而言十分重要，信息資源涉及到企業(yè)的內(nèi)外部情報(bào)，是企業(yè)決策者做出正確決策的重要依據(jù)，是了解和分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要數(shù)據(jù)依據(jù)。作為信息公司，掌握著企業(yè)的信息資源，因此如何保證信息資源的安全性，關(guān)系到企業(yè)的重要信息和生死存亡。信息從業(yè)人員如何保障工作行為的嚴(yán)謹(jǐn)性，工作內(nèi)容的保密性，十分重要。我認(rèn)為應(yīng)該從道德教育和約束手段進(jìn)行兩手抓，首先要對(duì)員工的道德素養(yǎng)加以強(qiáng)化，讓其有敬業(yè)精神，對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)自己的行為信譽(yù)負(fù)責(zé)，其次要建立各項(xiàng)制度，通過審核，分權(quán)控制，勞動(dòng)合同條款約束等方法，提高員工對(duì)信息的安全性的認(rèn)識(shí)，規(guī)范其對(duì)信息的行為操作。
三、現(xiàn)場(chǎng)安全是隱患排查的重點(diǎn)
__信息還有一部分工程實(shí)施類的項(xiàng)目，現(xiàn)場(chǎng)的施工安全，用電安全，消防安全等是現(xiàn)場(chǎng)管理的重中之重，是對(duì)工程質(zhì)量的有效保障，在于合作方合作過程中，往往會(huì)出現(xiàn)考慮不周全，對(duì)安全保障措施不重視的現(xiàn)象，這些隱患對(duì)從事帶電作業(yè)，現(xiàn)場(chǎng)施工等工作的員工十分危險(xiǎn)，因此施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)該出臺(tái)對(duì)合作方的安全要求，也要出臺(tái)對(duì)自己?jiǎn)T工的現(xiàn)場(chǎng)安全要求，應(yīng)該寫入崗位說明書和崗位規(guī)范化手冊(cè)中去。對(duì)于目前的隱患，應(yīng)該及時(shí)排查，定期檢查，防止漏洞的存在和事故的發(fā)生。
四、合作方的安全問題是外圍的風(fēng)險(xiǎn)
除了現(xiàn)場(chǎng)施工的合作方，我們還有很多軟件方面的合作方，他們所在的辦公場(chǎng)所的安全同樣不能忽視。往往是我們很重視自己?jiǎn)T工的安全培訓(xùn)，但是忽略了合作方的培訓(xùn)和意識(shí)提高，導(dǎo)致辦公現(xiàn)場(chǎng)的消防、信息、防盜等的安全被忽視，出現(xiàn)這樣或那樣的問題，不但影響合作方的人員安全，更影響到與我方合作項(xiàng)目的質(zhì)量，給我方帶來連帶責(zé)任。這些是難以發(fā)覺和防控的外圍責(zé)任。下一步，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)合作方的各方面的紀(jì)律要求，按照我方的現(xiàn)場(chǎng)管理制度等規(guī)范開展項(xiàng)目?jī)?nèi)的工作，項(xiàng)目實(shí)施完結(jié)后，應(yīng)該明確的界定其是否應(yīng)該繼續(xù)留在現(xiàn)場(chǎng)工作，規(guī)范的管理好辦公場(chǎng)所，防止過多的合作方人員長期駐留在我方工作環(huán)境，降低各種安全管理的難度。
總之，如果企業(yè)忽視了安全，就喪失了發(fā)展的基礎(chǔ)，誰扔掉安全誰就失去了賴以存活的根本。安全是企業(yè)事業(yè)反展的護(hù)身符，重視安全的企業(yè)才能健康持續(xù)的發(fā)展。
教師安全生產(chǎn)心得體會(huì)及感悟篇一
通過學(xué)習(xí)，我們更清楚地熟悉到：學(xué)校安全工作是學(xué)校一切工作的重中之重，對(duì)學(xué)生的安全，我們更感到自己肩上責(zé)任重大。作為一位班主任，我覺得要利用好每次班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生做好教育，使每個(gè)學(xué)生時(shí)時(shí)勢(shì)事講安全，將安全工作真正落到實(shí)處。所以，應(yīng)側(cè)重從以下幾個(gè)方面特別抓起：
一是交通安全。隨著交通事業(yè)的發(fā)展，交通事故數(shù)目驚人。為了我們每個(gè)家庭的幸福，我們?nèi)w師生嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。要果斷杜絕無證駕駛、酒后駕駛，要嚴(yán)格服從交通訊號(hào)燈的指揮。我們要成為遵守交通法規(guī)的模范，用我們的行為去引領(lǐng)四周的群眾。
在我們校園內(nèi)，學(xué)生們也應(yīng)當(dāng)有交通安全意識(shí)，要靠右行走，走人行道，不要邊走邊拍球，不要人為地造成安全隱患。
二是樓道安全。上下樓梯要靠右行走，輕聲慢步。放學(xué)時(shí)，為避免擁堵，請(qǐng)同學(xué)們自覺分流，靠東側(cè)的兩個(gè)教室同學(xué)請(qǐng)從東樓梯下樓。特別是碰到忽然停電時(shí)，一定要鎮(zhèn)靜，千萬不要人為地起哄和擁堵，這是非常危險(xiǎn)的行為。
三是水、電、火的安全。俗語說，水火無情。教育學(xué)生一定要遵守規(guī)定，在教室內(nèi)不用明火，離開教室和宿舍時(shí)，一定要封閉電器（空調(diào)、飲水機(jī)等）。如發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)存在安全隱患及時(shí)向?qū)W校安?？茀R報(bào)。
四是飲食安全。教育學(xué)生不要到外面小攤上用餐，由于在這類地方的食品和餐具很輕易引病發(fā)菌的交叉?zhèn)魅?。購買食品，一定要看清楚保質(zhì)期，要有自我保護(hù)意識(shí)。
五是交往的安全。出門在外，社會(huì)很復(fù)雜，不要輕易和陌生人交往，更不能隨便吃陌生人的食品，不和陌生人出游等等，一定要有自我保護(hù)意識(shí)。
六是不要將危險(xiǎn)的刀具帶入校園，以免引發(fā)傷害事故。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有
七是留意運(yùn)動(dòng)安全。特別是體育課讓學(xué)生穿好運(yùn)動(dòng)服裝和鞋，提示學(xué)生帶好運(yùn)動(dòng)器材不要隨便亂玩。
總之，安全無小事，防患于未然。今后我會(huì)嚴(yán)格遵守新《安全生產(chǎn)法》，關(guān)心校園安全，積極排查安全隱患，為確保我們的校園安全萬無一失而貢獻(xiàn)一份氣力。
教師安全生產(chǎn)心得體會(huì)及感悟篇二
__年6月，是全國的第__安全生產(chǎn)月，也是公司攻堅(jiān)克難、度危求進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)期，深入開展、精心組織的安全生產(chǎn)月活動(dòng)，再次呼吁我們將落實(shí)安全責(zé)任作為踐行“安全第一”的恒定路徑，來訴說如何消除安全事故，保障安全生產(chǎn)這一話題。
安全，一個(gè)沉重而永恒的話題，每天在我們耳邊總能聽到這樣的囑咐：一定要注意安全、凡事一定要小心謹(jǐn)慎……然而，我們還是會(huì)在不經(jīng)意間忽視了安全：檢查中忘記戴安全帽，會(huì)有被重物砸傷的危險(xiǎn);不換工作服、工作鞋進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，會(huì)有燙傷、滑跌的危險(xiǎn);不按要求檢查設(shè)備，設(shè)備出現(xiàn)異常難以及時(shí)發(fā)現(xiàn)，會(huì)造成事故的擴(kuò)大，甚至帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失……這一樁樁、一件件看似小事，無關(guān)痛癢的事情卻決定著我們的人身安危和設(shè)備的安全。
那么，如何消除和避免一次次慘痛的事故，還礦工一個(gè)健康、幸福的生存環(huán)境呢?荀子曰：“良農(nóng)不為水旱不耕，良賈不為折閱不市，士君子不為貧窮怠乎道”……這是一種責(zé)任，然而，安全生產(chǎn)也是一樣，它更需要用責(zé)任來詮釋和捍衛(wèi)。
縱觀歷往，因?yàn)檫@樣或那樣的原因?qū)е碌陌踩鹿?，事后分析原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、取得教訓(xùn)，大多都是因?yàn)槿说陌踩庾R(shí)未到位、物的隱患未消除、安全管理落實(shí)不到位等系列問題所致。無論事故發(fā)生的原因是什么，最終還是人的問題。因此，我們把人的安全意識(shí)、安全責(zé)任排在第一位，假如每個(gè)人都能夠?qū)ψ约贺?fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，安全事故將絕地逢生。
作為一名礦工，我們首先是一個(gè)社會(huì)人，而社會(huì)人扮演的角色很多，則肩負(fù)的責(zé)任也就很多。從個(gè)人為中心的角度看，作為一個(gè)社會(huì)人他首先應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)，然后他必須對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)，再大一點(diǎn)他必須對(duì)國家和民族負(fù)責(zé)。我們需要對(duì)自己對(duì)家庭對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，那么多責(zé)任的肩負(fù)源自于我們自身的安全，責(zé)任需要我們工作安全，生活安全。只有我們工作生活安全了，我們才能讓生命綻放出健康強(qiáng)壯之花，家庭和諧美滿之花，礦井強(qiáng)盛之花。
安全生產(chǎn)重在落實(shí)，只有遵章守紀(jì)，才能保障安全?！白裾率丶o(jì)”四個(gè)字需要融入我們的血液中，映入我們腦海中，體現(xiàn)在我們工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。遵章守紀(jì)首先要求必須有完善的規(guī)章制度可以供人遵守，這些規(guī)章制度規(guī)范人們生活工作的方方面面，做到有章可循，有章可守，有章必依。還必須建立獎(jiǎng)懲分明的監(jiān)督機(jī)制，對(duì)違法規(guī)章制度的行為進(jìn)行處罰，對(duì)遵守規(guī)章制度的需要進(jìn)行弘揚(yáng)鼓勵(lì)。公司的規(guī)章制度，國家的法律法規(guī)，可以說是我們社會(huì)的游戲規(guī)則，大家都只有遵守游戲規(guī)則才能保障你在游戲中不被淘汰或者出現(xiàn)危及他人和自己性命的事情出現(xiàn)。工作生活中往往就是有那么一些人，不遵守這些規(guī)章制度，而且大多數(shù)時(shí)候，犯規(guī)了，也沒有“裁判”對(duì)其進(jìn)行處罰或者糾正。僥幸心理對(duì)其逃脫了懲罰沾沾自喜的時(shí)候，而一次的事故造成的損失往往是一輩子的遺憾和付出一生都不可挽救的代價(jià)。往往事故都是因?yàn)椴蛔袷匾?guī)章制度而發(fā)生的，我國每年發(fā)生的交通事故，基本上都是因?yàn)檫`反交通法規(guī)而產(chǎn)生的，如果大家都嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，那么一年可以避免發(fā)生多少的悲劇，多少的人民生命財(cái)產(chǎn)可以安全，多少家庭可以幸福美滿。所以只有大家都堅(jiān)持遵守規(guī)章制度，才能讓悲劇不再發(fā)生，讓我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)生活的安全，生活的質(zhì)量和水平才能不斷提高。
“安全責(zé)任重于泰山”，安全生產(chǎn)人人有責(zé)，生產(chǎn)是為了人民群眾創(chuàng)造更好更多的物質(zhì)生活條件，如果因?yàn)椴话踩纳a(chǎn)而把人民群眾的健康甚至生命都生產(chǎn)沒了，那么這個(gè)生產(chǎn)將是一點(diǎn)價(jià)值和意義都沒有的。其次我們也不能因?yàn)樯a(chǎn)而制造一些不安全的因素，這是對(duì)自己和他人的不負(fù)責(zé)任，所以為了我們更好的生活，我們應(yīng)該樹立安全生產(chǎn)人人有責(zé)的意識(shí)，這即是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人的負(fù)責(zé)。如果一個(gè)人失去了責(zé)任，隨之而來的就是哭聲、是血淚，是家庭的破碎，如果一個(gè)企業(yè)失去了責(zé)任，隨之而來就是企業(yè)的泥潭，是社會(huì)無法承受之重。安全的責(zé)任需要體現(xiàn)在生活和工作各個(gè)方面，我們必須樹立起這個(gè)你安全、我安全、他安全的意識(shí)，把自己的命運(yùn)和安全樹立在一個(gè)礦井安全的大環(huán)境中，在這個(gè)環(huán)境中我們共同擔(dān)當(dāng)安全責(zé)任。
“安全行、則萬事興”。作為社會(huì)的每個(gè)個(gè)體都有責(zé)任，每個(gè)社會(huì)成員都要負(fù)擔(dān)相應(yīng)得社會(huì)責(zé)任，擁有安全是履行責(zé)任的保障。樹立安全責(zé)任觀，以人為主體，安全是員工對(duì)于礦井的最基本責(zé)任。礦井生產(chǎn)的順利開展，礦井的長足發(fā)展，無不需要員工的安全。只有生產(chǎn)主體實(shí)現(xiàn)了安全，礦井的效益和發(fā)展才會(huì)有保障，整個(gè)礦井才能良好運(yùn)行，員工才能實(shí)現(xiàn)自我的效益，歸根結(jié)底，安全不僅是企業(yè)的效益，更是自我的效益，兩者相輔相成。這是每名礦工的社會(huì)責(zé)任。與此同時(shí)，我們還負(fù)有家庭責(zé)任。自我安全是我們對(duì)于家庭應(yīng)負(fù)的基本責(zé)任。父母不求子女回報(bào)什么，給予多少，只求我們平平安安，健健康康。所謂不求金玉滿堂，只求一生平安，就是最好的答案。所以，我們更要安全，使自己安全，對(duì)于父母也是一種孝道。
“前車之鑒，后事之師”。人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來說都只有一次，當(dāng)我們有時(shí)聽到看到工作和生活中，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命因偶爾一次疏忽而瞬間消逝的時(shí)候，無不為他們感到惋惜。如果他們?cè)诎踩媲袄喂虡淞踩谝坏陌踩庾R(shí)，踐行安全，“在崗一分鐘、安全六十秒”，許多事故可以防范，悲劇就不會(huì)上演。安全責(zé)任重于泰山、安全責(zé)任任重而道遠(yuǎn)。在當(dāng)前嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)下，安全尤為重要，就讓我們牢記自己的神圣使命、心系職工、心系安全、共同努力，在創(chuàng)造良好效益、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，也筑起一座座平安的豐碑!
教師安全生產(chǎn)心得體會(huì)及感悟篇三
水利安全生產(chǎn)囊括了水利工程建設(shè)、水利工程運(yùn)行、防汛抗旱、安全飲水、水力發(fā)電、河道采砂、水利旅游等方方面面，直接關(guān)系人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)和諧穩(wěn)定大局，是社會(huì)經(jīng)__發(fā)展的重要保障。我縣水利系統(tǒng)要深入貫徹落實(shí)上級(jí)黨委政府的決策部署，深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前水利安全生產(chǎn)形勢(shì)，扎實(shí)做好水利安全生產(chǎn)工作，確保水利安全生產(chǎn)工作繼續(xù)保持良好的態(tài)勢(shì)?，F(xiàn)結(jié)合我縣水利安全生產(chǎn)工作實(shí)際，談點(diǎn)體會(huì)。
一、要強(qiáng)化安全生產(chǎn)紅線意識(shí)
紅線就是安全生產(chǎn)的底線，是我們賴以發(fā)展的生命線。習(xí)總書記指出，“安全生產(chǎn)人命關(guān)天，發(fā)展絕不能以犧牲人的生命為代價(jià)。這必須作為一條不可逾越的紅線”“天地之間莫貴于人”。我們要樹立“生命高于一切”的理念，要牢固堅(jiān)守這條紅線，決不可逾越。安全事故的發(fā)生，大多數(shù)是人的思想不重視，管理不嚴(yán)、操作不當(dāng)、違反規(guī)程引發(fā)的，人的因素占主導(dǎo)地位。所以，我們要加強(qiáng)安全教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高干部職工的安全意識(shí)，從“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變。作為單位安全工作主要責(zé)任人，首先，要通過多種途徑加強(qiáng)自身的安全知識(shí)學(xué)習(xí)，從而帶動(dòng)全體干部職工的學(xué)習(xí)、重視安全生產(chǎn)的濃厚氛圍;其次，建立健全各類安全教育制度，定期進(jìn)行安全警示教育，確保職工時(shí)刻保持頭腦清醒，并能把實(shí)用的安全知識(shí)和技能轉(zhuǎn)化為實(shí)踐操作中。另外，舉行各類形式多樣的安全講座、安全演講、安全知識(shí)競(jìng)賽、安全征文、安全救援演練等特色活動(dòng)。同時(shí)，選擇黨政機(jī)關(guān)、城鎮(zhèn)、工地、水利生產(chǎn)經(jīng)營單位等醒目地方張貼、懸掛安全宣傳標(biāo)語、警示牌，讓這些耳熟能詳?shù)木洹D例深深地固化在全體人員的腦海中，讓全社會(huì)形成濃厚的安全生產(chǎn)氛圍，讓安全理念植根于每個(gè)職工的工作、生活中，時(shí)刻繃緊，處處預(yù)防，確保安全生產(chǎn)紅線落地生根。
二、要加大安全生產(chǎn)監(jiān)管力度
一是嚴(yán)格落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”。落實(shí)主管部門的安全監(jiān)管責(zé)任和水利生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，是今年“安全生產(chǎn)月”宣傳的主題。堅(jiān)持綜合監(jiān)管與行業(yè)監(jiān)管相結(jié)合，各業(yè)務(wù)部門要承擔(dān)起本業(yè)務(wù)領(lǐng)域安全生產(chǎn)監(jiān)管職責(zé),密切配合，共同形成監(jiān)管合力。二是深入開展監(jiān)督檢查。安全監(jiān)管工作要實(shí)現(xiàn)對(duì)全縣所有在建和運(yùn)行的水利工程全覆蓋，采取“四不兩直”方式進(jìn)行巡查、抽查、檢查。經(jīng)常性開展打擊水利行業(yè)非法違法生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)行為，對(duì)違章指揮、違章操作和違反勞動(dòng)紀(jì)律的行為形成常態(tài)化高壓監(jiān)管態(tài)勢(shì)。三是切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)法。根據(jù)新修訂的《安全生產(chǎn)法》，局指定由水政監(jiān)察大隊(duì)為專門執(zhí)法機(jī)構(gòu)，年初制訂安全生產(chǎn)執(zhí)法計(jì)劃，明確執(zhí)法程序，規(guī)范執(zhí)法行為，落實(shí)執(zhí)法經(jīng)費(fèi)、執(zhí)法車輛等保障措施，努力推進(jìn)水利安全生產(chǎn)綜合執(zhí)法。四是加大隱患排查治理。把隱患排查治理工作與各種專項(xiàng)檢查相結(jié)合，與加強(qiáng)生產(chǎn)經(jīng)營單位安全管理、應(yīng)急管理相結(jié)合，建立安全生產(chǎn)檢查和隱患排查治理整改責(zé)任制，建立隱患排查治理的臺(tái)賬和信息報(bào)送工作。嚴(yán)格執(zhí)行重大事故隱患分級(jí)掛牌督辦制度，實(shí)行“一單四制”，確保安全隱患治理整改措施、資金、期限、責(zé)任人和應(yīng)急預(yù)案“五落實(shí)”。五是抓好重要時(shí)段監(jiān)管。做好全國、省、市、縣“兩會(huì)”以及春節(jié)、五一、國慶等重要節(jié)日期間的隱患排查、安全保衛(wèi)和值班巡查工作，確保生產(chǎn)安全。扎實(shí)開展汛前及汛期安全檢查工作，嚴(yán)格汛前安全生產(chǎn)隱患排查的督促整改和汛期安全生產(chǎn)措施落實(shí)情況，確保安全度汛。六是認(rèn)真開展宣傳教育。利用多種形式組織開展《安全生產(chǎn)法》的宣傳貫徹和第16個(gè)全國“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，開展安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽、安全技能大賽、安全演練等活動(dòng)，提高全員安全意識(shí)，使全縣水利系統(tǒng)干部職工真正知法、懂法、守法，做到人人講安全、處處防事故。七是加快推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。深入開展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，要求局屬有關(guān)單位和各水利生產(chǎn)經(jīng)營單位積極參與安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作，將標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、事故查處、重大隱患治理納入水利工程建設(shè)市場(chǎng)信用體系管理。
三、構(gòu)建完善水利行業(yè)安全生產(chǎn)長效機(jī)制
安全生產(chǎn)既是攻堅(jiān)戰(zhàn)，也是持久戰(zhàn)。水利安全生產(chǎn)要大力推進(jìn)依法治安，完善落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任體系，深化隱患源頭治理和安全專項(xiàng)整治，推進(jìn)安全生產(chǎn)長效機(jī)制的建立。一是完善安全生產(chǎn)責(zé)任體系。進(jìn)一步嚴(yán)格落實(shí)水利生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)主體責(zé)任，明確安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任，理順綜合監(jiān)督和行業(yè)監(jiān)督的責(zé)任分工，形成水利安全生產(chǎn)責(zé)任網(wǎng)絡(luò)和追究機(jī)制。二是完善隱患排查治理制度。通過隱患標(biāo)準(zhǔn)劃分，明確隱患排查治理責(zé)任主體和監(jiān)管主體，建立職責(zé)明確、任務(wù)清晰的檢查、督辦機(jī)制。三是完善安全生產(chǎn)考核制度。安全生產(chǎn)考核是安全生產(chǎn)監(jiān)管的一項(xiàng)行之有效的手段，要把考核與評(píng)優(yōu)、晉升相結(jié)合，深入推進(jìn)安全生產(chǎn)“一票否決”制。四是完善安全生產(chǎn)監(jiān)管隊(duì)伍。建立健全水利安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)，完善各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度，明確工作職責(zé)，充實(shí)管理人員，確保水利安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作有效開展。五是健全安全信息上報(bào)制度。依托全國水利工程安全監(jiān)督管理信息系統(tǒng)，進(jìn)一步建立和完善全縣水利安全生產(chǎn)信息管理系統(tǒng)，提升安全生產(chǎn)監(jiān)管信息化水平。嚴(yán)格落實(shí)水利生產(chǎn)安全事故月報(bào)和快報(bào)制度，做好水利安全生產(chǎn)隱患排查治理信息月報(bào)、季報(bào)通報(bào)工作。六是完善安全生產(chǎn)培訓(xùn)制度。強(qiáng)化對(duì)水利系統(tǒng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理人員和水利生產(chǎn)經(jīng)營單位負(fù)責(zé)人、安全管理人員、生產(chǎn)作業(yè)人員的安全培訓(xùn)力度，加強(qiáng)對(duì)安全教育培訓(xùn)的監(jiān)督檢查和考核管理，逐步組織開展水利行業(yè)安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)。
我縣水利安全生產(chǎn)責(zé)任重大，使命光榮。全縣水利系統(tǒng)工作人員要深入學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的安全意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)工作措施，加大安全生產(chǎn)隱患整改力度，扎實(shí)開展安全生產(chǎn)專項(xiàng)行動(dòng)，建立健全安全生產(chǎn)長效機(jī)制，堅(jiān)決遏制水利安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，確保我縣水利安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。
教師安全生產(chǎn)心得體會(huì)及感悟篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各參賽代表隊(duì)、同志們：
大家下午好，首先，我謹(jǐn)代表一監(jiān)區(qū)對(duì)蒞臨我監(jiān)區(qū)“安全生產(chǎn)演講比賽”現(xiàn)場(chǎng)的____、____，表示衷心的感謝，以及對(duì)參加此次比賽的選手們表示熱烈的祝賀!
今年是全國第12個(gè)“安全生產(chǎn)月”，主題是“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)，推動(dòng)安全發(fā)展”。根據(jù)省監(jiān)獄管理局及我獄對(duì)安全生產(chǎn)工作的部署要求，我監(jiān)區(qū)結(jié)合生產(chǎn)工作實(shí)際，積極落實(shí)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，針對(duì)各項(xiàng)生產(chǎn)、工作中存在問題和易發(fā)生的安全隱患，突出以開展各種宣傳活動(dòng)為載體，廣泛深入地利用懸掛宣傳條幅、安全宣傳欄、組織觀看安全生產(chǎn)警示片、安全考試、安全隱患排查等形式，努力營造安全生產(chǎn)月濃厚氛圍。自覺地遵守安全操作規(guī)程，把安全生產(chǎn)的思想貫穿于監(jiān)區(qū)每一名押犯的生產(chǎn)改造中，常抓不懈，使全體押犯時(shí)刻牢記安全規(guī)范，真正從一點(diǎn)一滴的細(xì)小處做到“時(shí)時(shí)安全，處處安全”，使安全的警鐘長鳴。
希望我們以這次安全月活動(dòng)為契機(jī)，借此安全生產(chǎn)演講比賽的東風(fēng)，認(rèn)清形勢(shì)，振奮精神，自加壓力，尋找差距，全面落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，進(jìn)一步提高全員安全意識(shí)，堵塞安全漏洞，扎扎實(shí)實(shí)地抓好各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作，進(jìn)一步開創(chuàng)安全工作的新局面，努力促進(jìn)監(jiān)區(qū)各項(xiàng)工作又快又好的發(fā)展。
最后，希望各分隊(duì)參賽人員，賽出水平，賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格，祝愿選手們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉美硐氤煽?jī)!并預(yù)祝此次安全生產(chǎn)月演講比賽取得圓滿成功!
謝謝!
教師安全生產(chǎn)心得體會(huì)及感悟篇五
同志們：
在全鎮(zhèn)全面貫徹落實(shí)黨的十八精神，我們迎來了以“推進(jìn)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化,強(qiáng)化安全基礎(chǔ)，建設(shè)安全竇店?！睘橹黝}的第十二屆“安全生產(chǎn)月”。近年來，全鎮(zhèn)各部門各單位進(jìn)一步強(qiáng)化“安全發(fā)展”理念，在我鎮(zhèn)建設(shè)明顯加快、各類生產(chǎn)企業(yè)大量增加的情況下，不斷加強(qiáng)隱患排查治理和重點(diǎn)領(lǐng)域整治，有效遏制了安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。我們必須始終保持清醒的頭腦，一定要有生命重于一切、責(zé)任重于泰山的使命感，做到居安思危、未雨綢繆。
以預(yù)防安全生產(chǎn)事故為總體目標(biāo)，以強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實(shí)為主，在全社會(huì)營造“科學(xué)發(fā)展，安全發(fā)展”、“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”的輿論環(huán)境和社會(huì)氛圍，是今年安全生產(chǎn)月活動(dòng)的主要內(nèi)容，要?jiǎng)訂T全社會(huì)緊緊圍繞全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)的總體部署，強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任和政府監(jiān)管主體責(zé)任，落實(shí)安全生產(chǎn)措施，形成重視安全生產(chǎn)的濃厚氛圍。各村、各部門各單位要正確處理安全與發(fā)展、安全與和諧、安全與效益的關(guān)系，按照“安全生產(chǎn)意識(shí)一刻不能放松、安全生產(chǎn)隱患一個(gè)不能放過、安全生產(chǎn)措施一絲不能松懈、安全生產(chǎn)責(zé)任一點(diǎn)不能含糊”的要求，全力展開安全生產(chǎn)工作，推動(dòng)安全生產(chǎn)狀況持續(xù)穩(wěn)定，確保不發(fā)生重特大和一般安全事故。各村、各部門、各單位要緊緊圍繞政府在全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)大會(huì)上確定的目標(biāo)任務(wù)，在思想上更加重視，在行動(dòng)上更加自覺，在措施上更加扎實(shí)，不斷強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí)，主動(dòng)排查治理安全隱患，為保持社會(huì)安定作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。也希望全社會(huì)積極參與這一活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)安全文化，強(qiáng)化安全意識(shí)，不斷提高單位、學(xué)校、家庭等防災(zāi)減災(zāi)能力。通過政府、企業(yè)、社會(huì)的共同努力，創(chuàng)造安全和諧的社會(huì)環(huán)境，保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
要強(qiáng)化安全責(zé)任，把安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)崗位和環(huán)節(jié)。生命重于一切，責(zé)任重于泰山，做好安全生產(chǎn)工作，重在責(zé)任，重在落實(shí)，重在細(xì)化。要進(jìn)一步強(qiáng)化政府領(lǐng)導(dǎo)、部門監(jiān)管和企業(yè)單位主體“三項(xiàng)責(zé)任”，真正把各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處。首先，要強(qiáng)化政府的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各村和各部門要落實(shí)依法全面履行安全生產(chǎn)責(zé)任，不斷完善主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)的安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任體系，真正做到守土有責(zé)，確保一方平安。嚴(yán)格實(shí)行“一票否決”，建立并落實(shí)重大事故責(zé)任追究倒查制度。嚴(yán)格執(zhí)法、嚴(yán)格監(jiān)管。抓安全生產(chǎn)就要注重細(xì)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，做到早發(fā)現(xiàn)、早治理、早預(yù)防，最大限度地減少事故發(fā)生和人員傷亡。第三，要強(qiáng)化企業(yè)單位的主體責(zé)任。各個(gè)企業(yè)，無論何種性質(zhì)，都要積極主動(dòng)地抓安全生產(chǎn)，高度自覺地落實(shí)安全生產(chǎn)各項(xiàng)法律法規(guī)和政策措施。企業(yè)要加大安全生產(chǎn)投入，搞好職工培訓(xùn)教育，大力發(fā)展安全科技，不斷提高企業(yè)的安全生產(chǎn)技術(shù)水平和安全裝備水平。
行全面徹底的“拉網(wǎng)式”檢查，對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的隱患逐一登記造冊(cè)，逐一落實(shí)整改措施和時(shí)限，切實(shí)做到縱到底、橫到邊，不留盲區(qū)，不留死角，并建立起排查整改隱患的長效機(jī)制。
營造全社會(huì)關(guān)心參與安全生產(chǎn)的良好氛圍。強(qiáng)化安全生產(chǎn)教育，營造濃厚的輿論氛圍，提高全民安全防范意識(shí)和安全責(zé)任意識(shí)，是實(shí)現(xiàn)“科學(xué)發(fā)展，安全發(fā)展”的根本途徑。要搞好集中宣傳，使“科學(xué)發(fā)展，安全發(fā)展”理念深入人心。許多事故災(zāi)害源于安全意識(shí)的薄弱，安全生產(chǎn)宣傳教育顯得尤為必要。要大力宣傳“科學(xué)發(fā)展，安全發(fā)展”的科學(xué)理念，宣傳依法治安、重典治亂的安全法制建設(shè)方略，宣傳貫徹國家安全生產(chǎn)的方針政策措施，推動(dòng)建立規(guī)范完善的安全生產(chǎn)法治秩序。
大力宣傳“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，始終堅(jiān)持“以人為本”，把保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全放在第一位，促進(jìn)隱患治理和事故防范。要進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育，廣泛宣傳安全生產(chǎn)知識(shí)和事故災(zāi)害自救知識(shí)，促進(jìn)安全與自救知識(shí)進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村，進(jìn)家庭。不斷強(qiáng)化公民自我保護(hù)意識(shí)。
安全生產(chǎn)是一項(xiàng)永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)的工作，始終要放在各項(xiàng)工作的首位。借助這次安全生產(chǎn)月活動(dòng)，讓全社會(huì)充分行動(dòng)起來，進(jìn)一步提高全民的安全素質(zhì)和防災(zāi)技能，提升全鎮(zhèn)的公共安全水平和災(zāi)害防范能力，讓我們鎮(zhèn)每一刻都能安全穩(wěn)定地運(yùn)轉(zhuǎn)，讓每一個(gè)家庭每一時(shí)都能安全美滿地生活，讓每一個(gè)孩子每一天都能安全快樂地成長，讓每一個(gè)勞動(dòng)者在每一個(gè)崗位都能安全無虞地工作。謝謝大家。
教師安全生產(chǎn)心得體會(huì)及感悟篇六
第一段：導(dǎo)言（120字）
教師安全是學(xué)校教育工作的重要組成部分，也是保障教育事業(yè)健康發(fā)展的關(guān)鍵。在實(shí)踐中，教師們通過探索總結(jié)，積累了豐富的安全生產(chǎn)心得體會(huì)，提高了自身的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。下面，本文將從教師自身和工作環(huán)境兩個(gè)方面，分享一些最新的教師安全生產(chǎn)心得體會(huì)。
第二段：教師自身（240字）
教師安全生產(chǎn)心得體會(huì)首先涉及到教師自身的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)。首先，教師要不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)刻保持警惕，嚴(yán)禁違規(guī)行為，如在教學(xué)過程中不注意安全，不違反學(xué)校的安全規(guī)定等。其次，教師要不斷提高自身的自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)自救和互救，掌握基本的急救知識(shí)。此外，作為學(xué)校的主要代表人員，教師還要帶頭加強(qiáng)工作場(chǎng)所的安全管理和疏散演練，確保員工的人身安全。
第三段：工作環(huán)境（240字）
教師安全生產(chǎn)心得體會(huì)還涉及到工作環(huán)境的安全管理。首先，學(xué)校要建立完善的安全管理制度，明確各項(xiàng)安全責(zé)任，確保教師能夠有序、安全地開展工作。其次，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教師的安全培訓(xùn)，提高教師對(duì)安全事故的應(yīng)急處置能力。同時(shí)，學(xué)校還應(yīng)配備相應(yīng)的消防器材，建立消防通道、疏散標(biāo)志等，并定期進(jìn)行安全隱患排查。此外，學(xué)校還應(yīng)加強(qiáng)與相關(guān)單位的溝通合作，確保教師工作環(huán)境的安全。
第四段：應(yīng)對(duì)突發(fā)情況（240字）
突發(fā)情況的處理是教師安全生產(chǎn)中不可忽視的一環(huán)。教師安全生產(chǎn)心得體會(huì)表明，教師要學(xué)會(huì)在突發(fā)情況下保持冷靜并迅速應(yīng)對(duì)。首先，教師要熟知學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案，遇到突發(fā)情況時(shí)能夠迅速組織學(xué)生進(jìn)行疏散和安全避險(xiǎn)。其次，教師要學(xué)會(huì)利用現(xiàn)有資源進(jìn)行救援，如利用課桌椅、紙張等進(jìn)行簡(jiǎn)易救援工具的制作。同時(shí)，教師還要與學(xué)生和家長保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的安全情況，并及時(shí)向?qū)W校和家長匯報(bào)。
第五段：總結(jié)（360字）
教師安全生產(chǎn)心得體會(huì)的總結(jié)是一項(xiàng)重要的工作，通過總結(jié)可以更好地提高安全意識(shí)和安全責(zé)任感。教師應(yīng)把安全生產(chǎn)當(dāng)作一項(xiàng)長期的工作任務(wù)，不斷改進(jìn)工作方式，加強(qiáng)自我安全管理，提高突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師的安全培訓(xùn)和安全監(jiān)管，確保教師安全。此外，家長和學(xué)生也是安全生產(chǎn)的重要參與者，要形成家校、師生、社會(huì)的合力，共同營造安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過共同努力，我們可以使教師安全生產(chǎn)工作取得更好的成效，為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。
（1149字）
教師安全生產(chǎn)心得體會(huì)及感悟篇七
安全生產(chǎn)是企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)，也是每個(gè)員工的責(zé)任和使命。作為一名從事生產(chǎn)工作的員工，多年來我積累了一些安全生產(chǎn)的心得體會(huì)和感悟。在這里，我將分享我的心得體會(huì)和感悟，以期能夠增強(qiáng)全員的安全意識(shí)，確保生產(chǎn)過程的安全穩(wěn)定進(jìn)行。
首先，安全生產(chǎn)是生產(chǎn)工作中的首要任務(wù)。在生產(chǎn)工作中，我們經(jīng)常面臨高強(qiáng)度的工作壓力和時(shí)間緊迫的情況。這時(shí)候，很容易忽視安全生產(chǎn)的重要性，把生產(chǎn)效率放在首位。但我深知，安全生產(chǎn)是一項(xiàng)不可或缺的任務(wù)，它關(guān)系著每個(gè)人的生命安全，也關(guān)系著企業(yè)的發(fā)展。因此，我們必須始終牢記安全生產(chǎn)的首要地位，不論工作有多忙，都不能忽視安全。
其次，安全生產(chǎn)需要全員參與。在安全生產(chǎn)中，沒有小事，每個(gè)環(huán)節(jié)都重要。一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)疏忽，就可能給整個(gè)生產(chǎn)過程帶來隱患。因此，安全生產(chǎn)需要全員參與。每個(gè)人都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，時(shí)刻保持警惕，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告。只有大家共同努力，共同維護(hù)安全生產(chǎn)，才能夠做到安全穩(wěn)定運(yùn)行。
再次，安全生產(chǎn)需要不斷改進(jìn)和學(xué)習(xí)。在生產(chǎn)工作中，不可避免地會(huì)遇到新的情況和新的挑戰(zhàn)。我們不能滿足于眼前的安全狀況，要時(shí)刻保持對(duì)安全的警覺和敬畏之心。每次事故和隱患的發(fā)生，都是一次教訓(xùn)，我們要從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)工作方法和流程，提高安全水平。同時(shí)，我們也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增加自己的專業(yè)知識(shí)和技能，提高應(yīng)對(duì)緊急情況的能力。
此外，安全生產(chǎn)需要有正確的態(tài)度和價(jià)值觀。安全是企業(yè)的立身之本，也是員工的幸福之源。我們不能抱有僥幸心理，以為不會(huì)發(fā)生事故。只有保持正確的態(tài)度和價(jià)值觀，才能夠真正做到安全生產(chǎn)，防范事故的發(fā)生。我們要以責(zé)任心和敬業(yè)精神對(duì)待工作，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，時(shí)刻保持對(duì)自己和他人的關(guān)心和關(guān)愛。
最后，安全生產(chǎn)需要企業(yè)和員工共同努力。企業(yè)是員工的依托和平臺(tái)，是安全生產(chǎn)的保障和支持。企業(yè)要下大力氣投入到安全生產(chǎn)工作中，提供必要的資源和設(shè)施，重視員工的安全培訓(xùn)和教育。員工則要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，遵守企業(yè)的規(guī)章制度，與企業(yè)共同為安全生產(chǎn)努力。只有企業(yè)和員工共同努力，才能夠保障安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行。
總之，安全生產(chǎn)對(duì)每個(gè)生產(chǎn)工作者來說都是至關(guān)重要的。我們要牢記安全生產(chǎn)的首要地位，全員參與，不斷改進(jìn)和學(xué)習(xí)，樹立正確的態(tài)度和價(jià)值觀，企業(yè)和員工共同努力。只有這樣，我們才能夠確保生產(chǎn)過程的安全穩(wěn)定進(jìn)行，為企業(yè)的發(fā)展和員工的幸福保駕護(hù)航。讓我們攜起手來，共同為安全生產(chǎn)貢獻(xiàn)力量！
教師安全生產(chǎn)心得體會(huì)及感悟篇八
第一段：引言 （約200字）
安全生產(chǎn)是一個(gè)與每個(gè)人息息相關(guān)的話題，不論是在工作場(chǎng)所還是生活中，我們都需要時(shí)刻保持警惕，做好安全防范措施。在我多年的工作經(jīng)驗(yàn)中，我深刻體會(huì)到了安全生產(chǎn)的重要性，并從中汲取了一些心得體會(huì)和感悟。
第二段：安全責(zé)任（約200字）
首先，從個(gè)人來說，安全生產(chǎn)是我們每個(gè)人的責(zé)任。在工作中，我們要時(shí)刻保持警惕，遵守各項(xiàng)安全操作規(guī)程，不輕視任何一個(gè)細(xì)節(jié)。只有將安全意識(shí)貫穿于整個(gè)工作過程中，才能確保自己和他人的安全。同時(shí)，作為團(tuán)隊(duì)的一員，我們還需要相互監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正他人的安全隱患，形成共同的安全保護(hù)力量。
第三段：預(yù)防為主（約300字）
其次，預(yù)防為主是安全生產(chǎn)的重要原則。在工作中，我們要做到及時(shí)排查潛在的安全隱患，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行預(yù)防。例如，在生產(chǎn)過程中，及時(shí)檢修設(shè)備，保持其正常運(yùn)轉(zhuǎn)；加強(qiáng)培訓(xùn)，提高員工的安全意識(shí)和操作技能；制定科學(xué)合理的工作流程，規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)化操作等。只有在平時(shí)的預(yù)防工作中，才能有效地降低事故發(fā)生的概率，保障生產(chǎn)的順利進(jìn)行。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作（約300字）
此外，團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要保障。在一個(gè)企業(yè)或工作環(huán)境中，往往涉及到多個(gè)環(huán)節(jié)和崗位。不同的個(gè)體之間相互依賴，需要緊密合作才能順利完成任務(wù)。因此，團(tuán)隊(duì)間的配合和溝通十分關(guān)鍵。在工作中，我們要積極與他人合作，建立良好的工作關(guān)系，形成緊密的團(tuán)隊(duì)合作精神。只有通過大家的共同努力，才能真正保證安全生產(chǎn)，以及減少事故的發(fā)生。
第五段：持續(xù)改進(jìn)（約200字）
最后，安全生產(chǎn)需要持續(xù)改進(jìn)。隨著工作環(huán)境和技術(shù)的不斷變化，安全生產(chǎn)的問題也在不斷涌現(xiàn)。我們要保持對(duì)新技術(shù)、新知識(shí)的學(xué)習(xí)和追蹤，及時(shí)改進(jìn)和更新自己的安全意識(shí)和操作方式。同時(shí)，我們還要積極參與企業(yè)或組織的安全改進(jìn)活動(dòng)，提出自己的建議和意見，不斷加強(qiáng)安全生產(chǎn)的管理和實(shí)踐。
結(jié)尾：總結(jié)（約100字）
總而言之，安全生產(chǎn)是一項(xiàng)重要的工作，關(guān)系到每個(gè)人的生命安全和身體健康。只有保持安全意識(shí)，擔(dān)負(fù)起個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的安全責(zé)任；預(yù)防為主，加強(qiáng)安全培訓(xùn)和設(shè)備維護(hù)；團(tuán)隊(duì)合作，建立良好的工作關(guān)系；持續(xù)改進(jìn)，不斷更新安全知識(shí)和技能，才能有效地保障安全生產(chǎn)。讓我們每個(gè)人都倍加珍惜生命，保護(hù)好自己和他人的安全。
教師安全生產(chǎn)心得體會(huì)及感悟篇九
第一段：介紹教師安全生產(chǎn)的重要性和背景
教師安全生產(chǎn)是指在教育教學(xué)過程中，教師應(yīng)當(dāng)確保自身和學(xué)生的安全，在工作中科學(xué)合理地進(jìn)行預(yù)防與控制。隨著社會(huì)的進(jìn)步和法律法規(guī)對(duì)教育領(lǐng)域安全要求的提升，教師安全生產(chǎn)顯得日益重要。本文將從個(gè)人角度出發(fā)，總結(jié)我在教師安全生產(chǎn)過程中的心得體會(huì)。
第二段：加強(qiáng)安全意識(shí)，做好日常預(yù)防
教師在工作中常常會(huì)接觸到大量人群，而這也意味著在疫情和突發(fā)事件時(shí)容易出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)。因此，我認(rèn)為首先要加強(qiáng)安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣和行為。比如在疫情期間，我每天上班前都會(huì)自覺測(cè)量體溫、佩戴好口罩，并落實(shí)好消防安全等日常預(yù)防措施。同時(shí)，我還會(huì)對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查，確保學(xué)生在教室內(nèi)外的安全。
第三段：參與培訓(xùn)，提升自身安全素質(zhì)
通過參加各類安全培訓(xùn)，我不僅能了解最新的安全知識(shí)和技能，還可以學(xué)習(xí)到應(yīng)急處理的方法和技巧。借助專家的指導(dǎo)，我掌握了基本的急救技巧，了解了滅火器的使用方法等。這些知識(shí)和技能的掌握，讓我在緊急情況下能夠冷靜應(yīng)對(duì)，保障自己和學(xué)生的安全。因此，我建議每位教師都要利用好各類培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提升自身的安全素質(zhì)。
第四段：加強(qiáng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)
作為教師，我們不僅要關(guān)注自身的安全，還要培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高他們的自我保護(hù)能力。在課堂上，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生了解各類安全常識(shí)，告訴他們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)突發(fā)事件。我也會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行一些安全演練，鍛煉他們?cè)诰o急情況下的反應(yīng)能力。通過這些教育活動(dòng)，我希望學(xué)生能夠樹立正確的安全觀念，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，保障自身的安全。
第五段：加強(qiáng)與家長的合作，共同保障學(xué)生安全
教師與家長是學(xué)生安全保障的重要力量，我們應(yīng)該加強(qiáng)與家長的溝通和合作，共同關(guān)注學(xué)生的安全問題。在家長會(huì)上，我會(huì)向家長詳細(xì)介紹學(xué)校的安全管理措施，并主動(dòng)征求家長的意見和建議。同時(shí)，我也會(huì)與家長保持密切聯(lián)系，及時(shí)向他們反饋學(xué)生的安全情況，共同協(xié)商解決安全問題。這種家校合作，能夠更好地保障學(xué)生的安全，為教育教學(xué)工作提供保障和支持。
總之，教師安全生產(chǎn)是每位教師必須要重視的工作。通過加強(qiáng)安全意識(shí)，參與培訓(xùn)，加強(qiáng)教育，并與家長進(jìn)行合作，我相信我們能夠共同保障學(xué)生的安全，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
教師安全生產(chǎn)心得體會(huì)及感悟篇十
安全是我們煤礦工作的重中之重。沒有安全，就無從談起生產(chǎn)。安全是廣大職工的最大福利，只有確保了安全生產(chǎn)，我們職工的辛勤勞動(dòng)才能切切實(shí)實(shí)、真真正正的對(duì)其自身生活產(chǎn)生較為積極的意義?，F(xiàn)結(jié)合我隊(duì)在安全生產(chǎn)方面所做的工作，做以下幾點(diǎn)總結(jié):
為使安全生產(chǎn)工作健康有序地開展，我們成立了由隊(duì)長、書記為組長的“百日安全”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。充分利用礦網(wǎng)站、《安全文化手冊(cè)》等形式，大力宣傳“安全是最大的政治、安全是最大的福利、安全是最大的效益”的安全價(jià)值觀;“安全第一、生產(chǎn)第二”的安全生產(chǎn)觀;“安全第一，預(yù)防為主”的安全預(yù)防觀;“有章必循，違章必究”的安全落實(shí)觀和“生命至上，安全為天”的安全理念教育，使安全理念深入人心。同時(shí)利用礦上的文化長廊、井下硐室、主巷道懸掛的安全理念、安全警句、安全格言等形式，使安全教育家喻戶曉，人人明白。
為了搞好安全生產(chǎn)工作，我們注重加強(qiáng)了安全文化的日常教育工作。以安全生產(chǎn)法律、法規(guī)為主題，以煤礦安全規(guī)程為基礎(chǔ)，堅(jiān)持每月開展一次安全文化教育活動(dòng)。把安全教育同反“三違”有機(jī)結(jié)合起來，利用事故案例分析等有效的宣傳教育形式，對(duì)職工進(jìn)行安全文化教育，提高職工遵章守紀(jì)意識(shí)，達(dá)到自保、互保、聯(lián)保。在加強(qiáng)安全文化教育的同時(shí)，我們還開展了“安全法律、法規(guī)、安全知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，一等獎(jiǎng)每人獎(jiǎng)勵(lì)xx元，二等獎(jiǎng)每人獎(jiǎng)勵(lì)xx元，三等獎(jiǎng)每人獎(jiǎng)勵(lì)x元，以此來提高職工主動(dòng)學(xué)習(xí)安全文化知識(shí)的決心。班前班后會(huì)上，教育職工為了自身的安全、家庭幸福及企業(yè)不受損失，在工作中要提高安全意識(shí)，增強(qiáng)自身的防范能力，杜絕“三違”行為，上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活，做安全人。從而實(shí)現(xiàn)了“要我安全”到“我要安全”的思想轉(zhuǎn)變。
區(qū)隊(duì)利用每天湊頭會(huì)講解干部在安全生產(chǎn)的地位和作用，強(qiáng)調(diào)跟班隊(duì)長是當(dāng)班的安全第一責(zé)任人，班組長是工作地點(diǎn)的安全負(fù)責(zé)人，強(qiáng)化制度，抓好落實(shí)。支持職工正確行使安全生產(chǎn)知識(shí)情權(quán)。要求干部堅(jiān)持8小時(shí)工作制，做到與職工同上同下、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化了安全責(zé)任及現(xiàn)場(chǎng)管理意識(shí)。
為了推動(dòng)安全生產(chǎn)工作的深入開展，我隊(duì)認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)了20xx年x月x日xx省xx煤礦發(fā)生瓦斯爆炸，事故造成x人遇難的事故經(jīng)過及原因，從中吸取事故教訓(xùn)，提高了職工的防突意識(shí)和安全意識(shí)。組織我隊(duì)出現(xiàn)“三違”職工講述自身違章經(jīng)過以及自己的親身感受，引導(dǎo)職工開展學(xué)習(xí)討論，進(jìn)行正反對(duì)比，通過安全生產(chǎn)從我做起的大討論，提高了大家的安全責(zé)任性。大家一致認(rèn)為，如果安全都能夠從我做起，人人實(shí)現(xiàn)安全，那么，礦井就能實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。 跟兄弟單位相比，我們?cè)诎踩a(chǎn)方面所做的工作還不夠，在以后的安全生產(chǎn)工作上我們一定立足基礎(chǔ)，將安全生產(chǎn)工作進(jìn)行到底!
教師安全生產(chǎn)心得體會(huì)及感悟篇十一
近年來，中國在安全生產(chǎn)方面取得了顯著的進(jìn)展，但仍面臨著許多挑戰(zhàn)。作為中國公民，我們每一個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到安全生產(chǎn)對(duì)我們個(gè)人和社會(huì)的重要性。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在日常生活和工作中，我深刻體會(huì)到了安全生產(chǎn)的重要性。本文將通過五段式的結(jié)構(gòu)，分享我的心得體會(huì)。
第一段：引入話題，安全生產(chǎn)的重要性
安全生產(chǎn)是指在生產(chǎn)、工作和生活過程中，保護(hù)勞動(dòng)者、財(cái)產(chǎn)和環(huán)境免受事故、疾病和其他有害影響的活動(dòng)。我們每天都能看到新聞中關(guān)于安全事故的報(bào)道，這些事故牽動(dòng)了我們的心。安全生產(chǎn)的重要性不容忽視。只有確保安全生產(chǎn)，才能保證人民的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。
第二段：了解安全生產(chǎn)的基本原則和措施
要增強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)的重視，我們首先要了解安全生產(chǎn)的基本原則和措施。具體來說，是要著重做好預(yù)防措施、加強(qiáng)教育培訓(xùn)、強(qiáng)化管理、嚴(yán)格執(zhí)法和加強(qiáng)監(jiān)督。只有全面貫徹這些原則和措施，才能為安全生產(chǎn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：重視安全生產(chǎn)在不同領(lǐng)域的應(yīng)用
安全生產(chǎn)不僅僅是在生產(chǎn)行業(yè)中需要關(guān)注的問題，它也涉及到我們的日常生活。在交通出行、飲食安全、戶外活動(dòng)等方面，我們也需要時(shí)刻注意安全。在工作中，我們應(yīng)該時(shí)刻保持工作場(chǎng)所的整潔和有序，使用符合標(biāo)準(zhǔn)的工具和設(shè)備。只有這樣，我們才能降低事故的發(fā)生概率，確保自己和他人的安全。
第四段：案例分析，從事故中吸取教訓(xùn)
通過觀察和研究過去發(fā)生的安全事故，我們可以從中吸取教訓(xùn)，提高自己的安全意識(shí)。例如，2015年天津港爆炸事故給我們敲響了警鐘，這個(gè)事故造成大量人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。從這個(gè)事故中，我們應(yīng)該看到安全生產(chǎn)的重要性，牢記安全生產(chǎn)原則，遵守安全規(guī)程，做好個(gè)人防護(hù)。
第五段：呼吁全社會(huì)共同參與安全生產(chǎn)
安全生產(chǎn)是一個(gè)綜合的、系統(tǒng)性的工程，不僅需要政府的相關(guān)政策支持，也需要全社會(huì)的參與。作為公民，我們每一個(gè)人都要承擔(dān)起責(zé)任，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，積極參與安全生產(chǎn)事務(wù)。我們可以通過宣傳教育，提高公眾的安全意識(shí)；我們可以通過監(jiān)督執(zhí)法，推動(dòng)企業(yè)履行安全生產(chǎn)責(zé)任；我們可以通過減少危險(xiǎn)源，降低安全事故的發(fā)生概率。只有全社會(huì)共同參與，才能夠推動(dòng)中國安全生產(chǎn)事業(yè)不斷取得進(jìn)步。
總結(jié)：通過深入了解安全生產(chǎn)原則和措施，注意不同領(lǐng)域的安全問題，吸取過去事故的教訓(xùn)，我們能夠提高自己的安全意識(shí)，并呼吁全社會(huì)共同參與安全生產(chǎn)。只有在全社會(huì)的共同努力下，我們才能夠構(gòu)建更加安全、和諧的社會(huì)。對(duì)于中國這樣人口眾多的國家來說，安全生產(chǎn)更是刻不容緩。讓我們每一個(gè)人都成為安全生產(chǎn)的“守護(hù)者”，共同努力，為中國的安全生產(chǎn)貢獻(xiàn)自己的力量。
教師安全生產(chǎn)心得體會(huì)及感悟篇十二
自從聽了專家關(guān)于校園安全的講座，我的心靈產(chǎn)生了很大的震動(dòng)，也更加深刻地體會(huì)到了校園安全的重要性。作為一名校長，我深感肩上的責(zé)任重大。我個(gè)人認(rèn)為加強(qiáng)校園的安全工作最主要的是要做好以下三個(gè)方面的工作：
第一方面，制度保證措施必須到位。
1、要建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還要與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
二、加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，培養(yǎng)自護(hù)能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的重中之重。學(xué)校要以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周要以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校要組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校要積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開信，增強(qiáng)家長的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。
三、加強(qiáng)檢查，消除隱患，及時(shí)整改。
學(xué)校要經(jīng)常開展安全大檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，每學(xué)期學(xué)校的安全大檢查至少要達(dá)到二到三次，要重點(diǎn)檢查學(xué)校的水、電、小賣店、學(xué)生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環(huán)境等一切存在安全隱患的地方，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)采取措施，限期整改，必有達(dá)到學(xué)校和上級(jí)規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn)，保障全體教師和學(xué)生的生命安全和身心健康。
教師安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)4
教師安全生產(chǎn)心得體會(huì)及感悟篇十三
回首這一學(xué)期的教學(xué)工作，感受頗多。作為一名資質(zhì)頗淺的新老師，剛好又趕上新教材的推廣使用，感覺挑戰(zhàn)更大。對(duì)于新教材，大家都處于摸索探究階段，但于此同時(shí)也讓我看到了許多前輩教師豐富資深的經(jīng)驗(yàn)。新教材內(nèi)容豐富，理念新穎，針對(duì)的是有一定英語基礎(chǔ)的學(xué)生，同時(shí)該教材營造了一個(gè)傾向本土化語言的環(huán)境，教材起點(diǎn)高，坡度大，提倡“用到即學(xué)”。但作為我們的學(xué)生來講，他們大多只學(xué)過2年英語，才初步入門。在這樣情況下，感覺上課難度更大。
作為一個(gè)新教師，要學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)和技能很多。一學(xué)期下來，我覺得備課和聽課尤為重要。教學(xué)中，備課是一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)，因?yàn)榻虒W(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。以前學(xué)的基本上是純理論的知識(shí)，只知道學(xué)生是主體，但如何落實(shí)呢?最初接觸教學(xué)的時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，使學(xué)生易接受。
我以為這樣學(xué)生會(huì)很好的理解我講過的內(nèi)容，但事實(shí)并非如此，以我的思維來考慮問題，有時(shí)會(huì)高估他們的水平，想不到他們可能會(huì)出的錯(cuò)誤。聽過許多老師的課，不管是公開課還是常態(tài)課，他們總是把學(xué)生的思維慢慢引出來，循序漸進(jìn)的，一切都好象是水到渠成的，這還需要我一段時(shí)間去學(xué)習(xí)。課堂上還有一點(diǎn)很重就是駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上一舉一動(dòng)直接影響教學(xué)，但當(dāng)有學(xué)生因課程難而無心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒易受影響，把他帶入教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，影響教學(xué)效果，我以后必須采取有效方法克服。
備學(xué)生同時(shí)也要備教法，一堂準(zhǔn)備充分的課，今學(xué)生和老師獲益匪淺，列如unit7，這單元主題是學(xué)習(xí)衣服，單詞多，如果一個(gè)個(gè)教授單詞，枯燥乏味，為此我準(zhǔn)備自己的衣服，并讓學(xué)生也帶來自己的衣服，學(xué)習(xí)詞匯就較生動(dòng)形象，又可模擬商場(chǎng)購物，這樣學(xué)生就積極參與，并且很快能將售貨員與顧客間對(duì)話背出來。
聽課也是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。聽課的主要對(duì)象是師父和英語組其他老師的課，同年段居多。本學(xué)期，我聽了二十多節(jié)課，收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把教師們上課時(shí)講到的記在聽課記錄上，然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改，將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去，取得了較好的效果。
除此之外，平時(shí)我也經(jīng)常向師父及其老師請(qǐng)教教學(xué)上的問題，老師們都非常熱情幫我解答，獲益匪淺，從中明白了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)從天上掉下來，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)東西，才能提高自己的水平。
學(xué)習(xí)英語僅靠課堂時(shí)間是不夠的，必須課后輔導(dǎo)，在督促學(xué)習(xí)方面，還要多努力，抓得不夠?qū)崳热缯f，對(duì)中等生把關(guān)不嚴(yán)，英語強(qiáng)化小組沒有完全做起來等。
一學(xué)期的教學(xué)，深感自己還有許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位老師的指導(dǎo)幫助下，自己勤問、勤思考、勤總結(jié)，取得好成績(jī)。謝謝。
20__年_月_日，我有幸參加了__市中小學(xué)骨干教師微課制作培訓(xùn)。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然只有短短的三天，但對(duì)我來說卻是一次難忘的自我提升的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
這次培訓(xùn)由線上學(xué)習(xí)和線下學(xué)習(xí)兩個(gè)部分組成。線上學(xué)習(xí)也叫網(wǎng)絡(luò)研修，主要圍繞師德建設(shè)、學(xué)科教學(xué)能力、教學(xué)科研能力以及教育信息技術(shù)應(yīng)用能力等課程。本文主要談?wù)劸€下集中培訓(xùn)的心得體會(huì)。
這次集中培訓(xùn)從_月_日開始到_月_日結(jié)束，為期三天，主題是圍繞著多媒體課件的理論與實(shí)操演練處理技巧，多媒體課件和微課在教學(xué)中應(yīng)用技巧、方法與原則，微課制作的基本理論與實(shí)踐演練。
通過這次培訓(xùn)，我了解到了信息時(shí)代下新的教學(xué)要求，一些網(wǎng)絡(luò)名詞比如：翻轉(zhuǎn)課堂，微課教學(xué)，慕課(mooc)等闖入了我的視野，讓我深刻體會(huì)到：作為新時(shí)代的一名小學(xué)英語一線教師，面對(duì)信息技術(shù)日新月異的當(dāng)今時(shí)代，必須提高多方面的知識(shí)和能力，并創(chuàng)造性的運(yùn)用到我們的日常教學(xué)工作中去。通過這次培訓(xùn)，我提升了對(duì)ppt的使用技能，了解用camtasiastudio(簡(jiǎn)稱cs)制作微課的基本方法等。這次培訓(xùn)讓我深深體會(huì)到提高自身的專業(yè)素養(yǎng)的重要性，促使我有滿腔熱情的動(dòng)力去不斷學(xué)習(xí)。
特別感謝這次為我們培訓(xùn)的三位專家以及所有工作人員的辛勤付出。來自__市__區(qū)的__老師和___有限公司的__老師的講座讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)到作為21世紀(jì)信息時(shí)代下的一線教師，必須適應(yīng)新的教學(xué)要求;__市中小學(xué)名教師工作室主持人__老師主要給我們分享了教師提升專業(yè)素養(yǎng)的途徑，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)教師讀書的重要性。這次培訓(xùn)讓我深深體會(huì)到，現(xiàn)代教師要跟上時(shí)代的步伐，跟上學(xué)生的心理成長，就要從各個(gè)方面都有所加強(qiáng)，多方面的知識(shí)和能力對(duì)現(xiàn)在教師的要求是必要的。
三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間雖短，卻收獲滿滿，理論知識(shí)和實(shí)踐操作相結(jié)合。通過這種學(xué)習(xí)方式，我學(xué)到了很多知識(shí)，因此非常珍惜這一次的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，對(duì)自己專業(yè)成長更是一次質(zhì)的提升。
培訓(xùn)返崗后在教學(xué)中我將積極嘗試所學(xué)用于實(shí)踐指導(dǎo)自己的課堂，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的微課視頻幫助學(xué)生解決實(shí)際問題，自己也積極嘗試制作微課并計(jì)劃參加老師所推薦的各種微課教學(xué)比賽。
通過這次培訓(xùn)，我看到了主講老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，授課的專注，看到了同行們的認(rèn)真鉆研與孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭，同時(shí)也看到了自己的不足之處。在今后的教與學(xué)中，我要改變自己以往傳統(tǒng)的教學(xué)思想，要用新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造性地使用教材，讓教材內(nèi)容更加符合教學(xué)實(shí)際，增強(qiáng)英語課堂的有效性，把課堂還給學(xué)生，挖掘?qū)W生潛能，開展探究性、合作式的學(xué)習(xí)課堂。
總之，經(jīng)過這次培訓(xùn)，我從觀念上，理論知識(shí)水平上，方法以及技巧上都得到了很大的認(rèn)識(shí)與提高。
9、23至9、27是本期骨干教師培訓(xùn)為期一周的教育實(shí)踐階段。在培訓(xùn)部的活動(dòng)安排下，本人有幸隨同數(shù)學(xué)二班的學(xué)員們一起走進(jìn)泉州實(shí)驗(yàn)小學(xué)、泉州第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、南安市柳城小學(xué)、南安市官橋中心小學(xué)等四所學(xué)校，近距離地感受名校風(fēng)采、聆聽名師們的精彩課堂。此次教育實(shí)踐之行，給我們帶來了很大的收獲。
一、感受了名校風(fēng)采
9月23日，我們來到泉州實(shí)驗(yàn)小學(xué)，受到了熱情的歡迎和接待。在該校紅領(lǐng)巾小導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，學(xué)校曾旭晴校長親自陪同學(xué)員們參觀了校園文化建設(shè)。優(yōu)美的校園環(huán)境，積淀豐富的校園文化，各種育人設(shè)施和綠化小品相映成趣，形成美化、綠化、教育化的育人環(huán)境，這一切讓參觀的學(xué)員們贊嘆不已。隨后，張麗黎副校長向骨干教師們介紹了學(xué)校開展校本研修活動(dòng)的形式和創(chuàng)舉。陳璐、黃燦寧、王明濱、周玉燕等四位老師分別從《培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生口算能力的實(shí)踐與思考》、《小學(xué)生數(shù)學(xué)反思能力的培養(yǎng)策略》、《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)困境與對(duì)策的實(shí)踐探索》、《小學(xué)高年級(jí)分層教學(xué)的實(shí)踐與反思》這幾個(gè)主題展示了各自的小課題研究成果。此次泉州實(shí)小之行，讓學(xué)員們近距離領(lǐng)略了名校、名師的風(fēng)采和魅力，充分感受到了泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“卓然先行，實(shí)驗(yàn)進(jìn)取”的精神，真是不虛此行。
9月24日，我們?nèi)缙谇巴莸诙?shí)小。在這所辦學(xué)歷史不長的學(xué)校里，我們隨處可以感受到他們“寬松濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，銳意開拓的創(chuàng)新意識(shí)，孜孜不倦的求索精神”校園文化氛圍和蓬勃的生命活力。學(xué)校面積雖不大，但卻能立足于現(xiàn)狀，將空間有限的校園布置得富有濃厚的教育文化氣息。走過校道，走上樓梯，隨處可以看到學(xué)生的作品。校方善于利用一切可以利用的空間，來展示著孩子們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，內(nèi)容上除了習(xí)作，還有美術(shù)、書畫，藝術(shù)作品等，另外還有孩子們活動(dòng)的剪影照片。校園的角落，圍墻邊沿還種些綠色植被，給校園增添無窮的生機(jī)，與孩子們的成長相得益彰，可見校方對(duì)校園的文化建設(shè)用心良苦。
二、觀摩了精品課堂
在各校參加教育實(shí)踐期間，承辦校派出了優(yōu)秀的老師給我們學(xué)員上了觀摩課。通過課例展示，讓我們欣賞了他們鮮明的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特點(diǎn)，分享了他們成功的經(jīng)驗(yàn)。
23日上午，泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的莊金霞老師和劉翠玲老師分別執(zhí)教了《認(rèn)識(shí)乘法》和《用字母表示數(shù)》兩節(jié)數(shù)學(xué)精彩的示范課。這兩位優(yōu)秀老師的教學(xué)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，評(píng)價(jià)語言準(zhǔn)確到位，應(yīng)對(duì)生成從容機(jī)智，課堂氛圍民主融洽，精心的準(zhǔn)備，精彩的課堂，智慧的互動(dòng)，真誠的分享，不僅展示了泉州實(shí)小教師良好的專業(yè)素養(yǎng)，更展現(xiàn)出了學(xué)校教研團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大的集體力量。
泉州二實(shí)小歷來以擁有眾多名師而著稱。9月24日，在這里，我們觀摩了公心冰老師《東南西北》和洪雅婷《確定位置二》。這是二節(jié)精心設(shè)計(jì)、令人耳目一新的高質(zhì)量的數(shù)學(xué)課。二位老師有著不同的教學(xué)風(fēng)格，也體現(xiàn)了不同的獨(dú)特的精彩，在教學(xué)中，她們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)了學(xué)生喜歡的學(xué)習(xí)情景，組織了有效的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了知識(shí)，獲得了體驗(yàn)，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐能力，給所有聽課教師留下了深刻的印象?！案Q一斑可見全豹”，透過二位老師精彩的表現(xiàn)，我們可看出她們背后擁有著一支實(shí)力強(qiáng)大的數(shù)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)。
后來的南安市柳城小學(xué)和南安市官橋中心小學(xué)，也分別為骨干老師們展現(xiàn)了高質(zhì)量高水平的課堂教學(xué)藝術(shù)，讓我們倍感收獲良多。
三、更新了教學(xué)觀念
通過這次教育實(shí)踐學(xué)習(xí)，個(gè)人感覺受益匪淺。在這次培訓(xùn)中，我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到了升華，教學(xué)技能也得到了進(jìn)一步的提升。
在這次培訓(xùn)中，使我想到了一些從未想過的問題，發(fā)現(xiàn)了自己的差距與不足，對(duì)原有的教育觀念產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊。通過觀摩課、聽講座和學(xué)習(xí)交流使我從教學(xué)思想到教學(xué)技能、提高數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性、數(shù)學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)了解上都得到了很大的提高。清楚認(rèn)識(shí)到教學(xué)不光是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí)，要重在教會(huì)學(xué)生掌握方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不能只讓學(xué)生“學(xué)到什么”還讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，學(xué)生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識(shí)，除了學(xué)習(xí)，還要注重啟迪學(xué)生的智慧，善于給學(xué)生留白，留給學(xué)生充分的空間、時(shí)間，促使學(xué)生發(fā)揮他們充分的想象力和創(chuàng)造力?，F(xiàn)代教師必須通過學(xué)習(xí)掌握新的育人手段，熟練掌握能夠促使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)實(shí)踐，學(xué)會(huì)創(chuàng)新的新方法，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。在課堂教學(xué)中，要打破教師主課堂的慣例，徹底拋棄教師心靈深處沉積的傳統(tǒng)的專制思想觀念。師道尊嚴(yán)的思想在課堂上令學(xué)生不敢多說不敢質(zhì)疑極大地壓制了學(xué)生創(chuàng)造思維的發(fā)展。只有從觀念上更新，允許學(xué)生提出獨(dú)到的見解，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種和諧、寬松的“心理安全”環(huán)境和無拘無束的“心理自由”環(huán)境，才能創(chuàng)造出師生平等、共樂融融、共享教學(xué)民主的氛圍。
四、拓寬了學(xué)習(xí)視野
幾天的有效專業(yè)引領(lǐng)，勝過多年的盲目摸索。能夠參加這期參加培訓(xùn)的老師們都是來自全市一線的骨干教師，雖然大多數(shù)為年輕教師，可他們卻均已成績(jī)斐然，取得令人矚目的成就。成員間通過交流和討論活動(dòng)，可相互學(xué)到不少知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。開展這次教育實(shí)踐交流活動(dòng)，為我們學(xué)員之間交流討論提供了更多寶貴的機(jī)會(huì)。我們就像一個(gè)其樂融融的大家庭，每個(gè)人會(huì)毫不保留地一起分享經(jīng)驗(yàn)和心得，學(xué)習(xí)中互相鼓勵(lì)和幫助，并且已經(jīng)建立了長久的聯(lián)系便于日后的交流和相互學(xué)習(xí)，這也將會(huì)是一筆非常寶貴的精神財(cái)富。我們有很多的話題可以一同交流和探討。有很多的觀點(diǎn)可以一起抒發(fā)和碰撞。每一次的現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)后，大家都能踴躍發(fā)言，大膽地陳述自己的觀點(diǎn)想法，提出自己感到疑惑的難以解決的問題。
每一次的小組式研討，我們都能積極參與，珍惜發(fā)表自己見解和觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，使自己能與他人有更多思維碰撞的機(jī)會(huì)。評(píng)課時(shí)，專家的點(diǎn)撥更使大家受益非淺。我在學(xué)習(xí)中始終信奉“他山之石，可以攻玉”的信條，堅(jiān)持和骨干班的其他學(xué)員保持密切聯(lián)系，虛心向他們學(xué)習(xí)，定期交流各自的感受與作業(yè)，使自己能夠博采眾長、開闊視野。
自古教師職業(yè)在人們心目中的地位都是高尚而神圣的。
學(xué)生們總是用這樣詩句形容老師：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！被蛘摺半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！边@些都是贊美老師對(duì)教師職業(yè)無限的付出和努力。得這些贊美的原因，正是教師最平凡的職責(zé)——愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)是教師最美麗的語言，它詮釋了一名教師對(duì)自己職業(yè)的熱愛和重視。
愛崗敬業(yè)就是愛學(xué)生。曾經(jīng)聽過一位語文老師用這樣的一句話形容自己——“甘為渡口一只船?！崩蠋熅褪菍W(xué)生的渡船，把學(xué)生擺渡到幸福的彼岸。我認(rèn)為，老師愛崗敬業(yè)，最大的目的是讓學(xué)生因?yàn)樽约旱慕逃玫叫腋?。學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉身體固然很重要，但最重要的是培養(yǎng)學(xué)生做人的品德，讓學(xué)生們從自己的言行和教導(dǎo)中找到他們需要的創(chuàng)造幸福的能力。古人云：“師者，所以傳道受業(yè)解惑者也?！边@是不完善的，老師的職責(zé)除了傳授知識(shí)以外，還包括關(guān)心學(xué)生的生活，在學(xué)生遇到生活上的困惑的時(shí)候，作為老師應(yīng)該耐心的為學(xué)生解決，用自己正確的價(jià)值觀和積極的生活方式影響學(xué)生，讓他們找到自己未來通向幸福的道路。
如果說愛學(xué)生是愛崗敬業(yè)的重要部分，那么加強(qiáng)自身的修養(yǎng)就是完成這一部分的基礎(chǔ)。不斷提高自身的專業(yè)知識(shí)和道德修養(yǎng)，也是愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)。在工作中，完善自己的教學(xué)方法，借鑒其他老師優(yōu)良的教學(xué)方式，提高自己的教學(xué)水平，才能讓自己的工作達(dá)到一個(gè)新的境界。更有利于推進(jìn)教學(xué)的進(jìn)展。而品德是教師的靈魂，我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！弊鳛榻處?，我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。一個(gè)品德高尚的教師帶給學(xué)生的，總是比他在課堂上講的更多。所以愛崗敬業(yè)的老師應(yīng)該努力提升自己的自我修養(yǎng)。
愛崗敬業(yè)是一種習(xí)慣，一種責(zé)任，一種積極的生活方式。而我會(huì)讓教師的光輝在自己身上綻放，詮釋教師的意義。
作為一名人民教師，我有幸參加了__師范大學(xué)承辦的小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)研修班的學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間中，我克服了旅途的勞累和身體的不適，遵守培訓(xùn)研修學(xué)習(xí)紀(jì)律，上課不遲到，不早退，認(rèn)真聆聽專家學(xué)者們的專題講座及，同時(shí)還與各兄弟學(xué)校的一線教師進(jìn)行了充分的交流。雖然培訓(xùn)只有短短的十天，但是感觸良多，收獲也不少。下面是我的粗淺體會(huì)。
一、開拓視野，充實(shí)自己
知識(shí)是要不斷的更新的。特別是科學(xué)發(fā)展是很快的，知識(shí)更新很快，教材的知識(shí)總是具有滯后性，所以盡管教學(xué)多年，卻總會(huì)在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)知識(shí)不夠用，迫切需要獲取相關(guān)的新的專業(yè)知識(shí)。這次的學(xué)習(xí)，在__院安排的結(jié)合小學(xué)教學(xué)中各方塊知識(shí)的重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)的拓展，以及在課堂內(nèi)外的與老師們與同行的交流探討，對(duì)原先模糊不清的變得明晰了，為在以后的教學(xué)中能更好地把知識(shí)傳授給學(xué)生們而欣喜。例如，聽了___老師的___課的拓展后，對(duì)動(dòng)作電位的產(chǎn)生、變化等知識(shí)更加明了。聽了___老師的細(xì)胞生物學(xué)的課后，對(duì)不同類型的蛋白質(zhì)的合成和運(yùn)輸過程更加清晰。___老師的關(guān)于種群的增長及調(diào)節(jié)的授課，再加上課堂的討論，原先有爭(zhēng)議的問題達(dá)成了共識(shí)。每個(gè)老師的授課，都有讓我有所收獲的的地方，很感激這些的老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、促進(jìn)思考，發(fā)現(xiàn)不足
每個(gè)人每天的時(shí)間都是一樣的多，為什么別人能做得那么好，取得那么好的成績(jī)，而我就不能呢?鄒壽元老師也是一線老師，相信在華附的教學(xué)任務(wù)也不輕，為什么能在教學(xué)之余不斷地進(jìn)行教學(xué)研究并取得相當(dāng)不俗的成績(jī)，比如單單是50多篇的論文這一數(shù)字就讓我們覺得怎么可能做到?肖小亮老師也是一線老師，很年輕，可是你看他從帶學(xué)生做課外活動(dòng)到做綜合實(shí)踐活動(dòng)到做課題研究，并出書，所獲得的那么多的各級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)等等豐碩的成果不得不令人佩服!也許，正如閆德明老師和肖小亮老師所說的那樣：我只是比別人多一點(diǎn)。對(duì)，比別人多一點(diǎn)，多一點(diǎn)思考，多一點(diǎn)的行動(dòng)，多一點(diǎn)的付出!這就是成功的秘密!做生活的有心人，做教學(xué)的有心人，相信每個(gè)人都能做得更好!
三、激發(fā)信心和熱情
小學(xué)教師能做研究?在此之前，總覺得是不可能的，聆聽了專家們對(duì)教研的詮釋，理解到研究可分為基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究，而小學(xué)教學(xué)研究應(yīng)屬于應(yīng)用型研究，應(yīng)定位為解決當(dāng)下的實(shí)際問題，為提高教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)上所進(jìn)行的研究。定位清晰之后，打消了我的懷疑，原來，中學(xué)教師也能做研究的。專家們又“手把手”地傳授地做研究的基本方法。黃牧航教授的“教師從職業(yè)化走向?qū)ｉT化”以及李娘輝老師的“生物學(xué)的研究方法”的專題講座，為我們打開了做教研的一扇窗，接下來當(dāng)我們嘗試做課題研究時(shí)就可依樣畫葫蘆了。我的信心和熱情被激發(fā)出來，是的，要轉(zhuǎn)變觀念，不要只想當(dāng)個(gè)教師匠，相信，當(dāng)我們有了信念，堅(jiān)持做教學(xué)的的有心人，我們也可以做教研，也可以把教師這一職業(yè)做得專業(yè)化。
一個(gè)人如果總是處在一成不變的環(huán)境中，是很容易變成庸散的懶惰的。正如此前的狀態(tài)，每天忙著日常的教學(xué)工作，忙著備課上課改作業(yè)做試題，周而復(fù)始，沒有時(shí)間停下來好好的思考，沒有時(shí)間對(duì)教學(xué)進(jìn)行深層次的思考，沒有總結(jié)沒有提煉。感謝這次的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓我能重新回到母校，做回學(xué)生。在今后的教學(xué)中，我將立足于自己的本職工作，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，積極實(shí)踐，促進(jìn)師生不斷進(jìn)步。
教師安全生產(chǎn)心得體會(huì)及感悟篇十四
__年8月31日，第十二屆全國人大常委會(huì)第十次會(huì)議通過了安全生產(chǎn)法的修改決定，《新安全生產(chǎn)法》正式頒布?！缎路ā奉C布后，遼源監(jiān)察分局迅速部署學(xué)習(xí)宣貫工作，分局先后組織了三次集中學(xué)習(xí)，并參加了吉林煤監(jiān)局組織的統(tǒng)一學(xué)習(xí)。通過多次的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，對(duì)安全生產(chǎn)法的修改背景、修改思路和修改內(nèi)容都有了詳細(xì)的認(rèn)識(shí)和理解。
一、建立完善安全生產(chǎn)方針和工作機(jī)制。
新安法確立了安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的安全生產(chǎn)工作十二方針，明確了安全生產(chǎn)的重要地位、主體任務(wù)和實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的根本途徑。安全第一要求從事生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)必須把安全放在首位，不能以犧牲人的生命、健康為代價(jià)換取發(fā)展和效益。預(yù)防為主要求把安全生產(chǎn)工作的重心放在預(yù)防上，強(qiáng)化隱患排查治理，打非治違，從源頭上控制、預(yù)防和減少生產(chǎn)安全事故。綜合治理要求運(yùn)用行政、經(jīng)濟(jì)、法治、科技等多種手段，充分發(fā)揮社會(huì)、職工、輿論監(jiān)督各個(gè)方面的作用，抓好安全生產(chǎn)工作。堅(jiān)持十二方針，總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，新法明確要求建立生產(chǎn)經(jīng)營單位負(fù)責(zé)、職工參與、政府監(jiān)管、行業(yè)自律、社會(huì)監(jiān)督的機(jī)制，進(jìn)一步明確各方安全生產(chǎn)職責(zé)。做好安全生產(chǎn)工作，落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營單位主體責(zé)任是根本，職工參與是基礎(chǔ)，政府監(jiān)管是關(guān)鍵，行業(yè)自律是發(fā)zhan方向，社會(huì)監(jiān)督是實(shí)現(xiàn)預(yù)防和減少生產(chǎn)安全事故目標(biāo)的保障。
二、新法進(jìn)一步強(qiáng)化和落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營單位安全主體責(zé)任。
從當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)和情況來看，全國大部分企業(yè)在安全管理機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員配備、安全生產(chǎn)費(fèi)用提取和使用、事故隱患排查治理等方面能夠比較好的遵守法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，能夠積極的預(yù)防事故發(fā)生，近年來安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)步好轉(zhuǎn)。但也有相當(dāng)一些中小型企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)依然薄弱，安全生產(chǎn)意識(shí)淡薄，安全生產(chǎn)管理存在漏洞，重效益、輕安全的思想依然存在。因此，安全生產(chǎn)法在修改時(shí)，著重強(qiáng)化和落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)主體責(zé)任，通過有效的制度制約，督促生產(chǎn)經(jīng)營單位自覺的履行法律規(guī)定的各項(xiàng)安全生產(chǎn)保障義務(wù)，從根本上防范和減少安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。
三、完善政府監(jiān)管體制，加大監(jiān)督管理力度。
在安全生產(chǎn)法修改過程中，國家各相關(guān)部門已經(jīng)開始認(rèn)識(shí)到以往的企業(yè)安全生產(chǎn)工作靠政府大包大攬的做法已經(jīng)難以為繼，需要進(jìn)一步強(qiáng)化和落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體責(zé)任。但當(dāng)前部分生產(chǎn)經(jīng)營單位法律意識(shí)薄弱，依靠其自覺的加強(qiáng)生產(chǎn)安全工作，仍不能取得良好的效果。因此，新安全法充分立足國情，總結(jié)當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)，吸取以往經(jīng)驗(yàn)，在強(qiáng)化企業(yè)主體責(zé)任的同時(shí)，進(jìn)一步完善監(jiān)管體制，賦予監(jiān)督管理部門執(zhí)法手段和強(qiáng)制措施，進(jìn)一步加大監(jiān)督管理力度，確保法律法規(guī)貫徹落實(shí)。
四、進(jìn)一步強(qiáng)化安全責(zé)任追究，加大對(duì)違法行為和責(zé)任人的處罰力度。
在當(dāng)前的安全生產(chǎn)工作實(shí)踐中，在一些行業(yè)和領(lǐng)域出現(xiàn)守法成本高，違法成本低的現(xiàn)象，在這種情況下法的權(quán)威和震懾力難以得到有效的體現(xiàn)。因此，新安法加大對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營單位違法行為處罰力度的同時(shí)，還加大了對(duì)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人的罰款和處分的規(guī)定，既增加了企業(yè)違法成本，又加大了相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任追究，從責(zé)任追究上督促企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中依法守法，保證安全生產(chǎn)。
五、進(jìn)一步增強(qiáng)了法律的可執(zhí)行性和可操作性。
十二屆全國人大及其常委會(huì)組成以來，提出法律規(guī)定能明確的盡量明確，能具體的盡量具體。法律規(guī)定只有明確、具體，可操作性較強(qiáng)，才能夠在實(shí)踐中較好地得到落實(shí)。新安法新增和修改的67條條款中，充分貫徹和落實(shí)全國人大常委會(huì)關(guān)于提高立法質(zhì)量、增強(qiáng)法律可操作性和可執(zhí)行性的要求。在條文的表述上，盡可能的做到明確具體，這對(duì)新安全法的執(zhí)行和落實(shí)起到促進(jìn)作用。
新安法的頒布，標(biāo)志著國家安全生產(chǎn)領(lǐng)域立法工作更上新臺(tái)階，國家對(duì)安全生產(chǎn)更加重視，安全生產(chǎn)工作進(jìn)一步向法治轉(zhuǎn)變。監(jiān)管監(jiān)察執(zhí)法地位得到進(jìn)一步鞏固，執(zhí)法手段和強(qiáng)制措施進(jìn)一步加強(qiáng)。新安法將成為打擊安全生產(chǎn)領(lǐng)域違法違規(guī)行為的有力武器，也將成為人民群眾生命和健康安全的堅(jiān)強(qiáng)保障。
教師安全生產(chǎn)心得體會(huì)及感悟篇十五
20__年6月，是__和下屬子公司開展“安全生產(chǎn)宣傳月”的一個(gè)月，__信息技術(shù)有限公司作為子公司之一，責(zé)無旁貸的要嚴(yán)格開展，貫徹和落實(shí)到位。集中的安全培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，作為__的一員，我受到了很大的教育，感受很深?？偨Y(jié)這次參加公司安全管理學(xué)習(xí)，淺談個(gè)人的一些體會(huì)、思索如下：
廣義的安全概念包含生產(chǎn)安全、消防安全、員工人身安全、交通安全、信息安全等。不論是哪個(gè)方面的安全，可以說都關(guān)系著企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營，對(duì)工作質(zhì)量的影響，是十分廣泛和深遠(yuǎn)的。
一、保障員工的安全是企業(yè)的責(zé)任
企業(yè)是由員工的個(gè)頭組成的團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的，員工作為企業(yè)的每一份子，個(gè)體的安全都關(guān)系到整個(gè)團(tuán)隊(duì)，整個(gè)企業(yè)的運(yùn)行。在我公司從事的業(yè)務(wù)中，大部分集中著高知識(shí)結(jié)構(gòu)，高技術(shù)含量的工作，因此人的因素對(duì)工作質(zhì)量的影響更加的重要，提高員工的安全意識(shí)，保證員工的安全，是工作質(zhì)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的重要保障。
二、信息安全是重中之重，也是員工的職業(yè)操守
信息資源的.重要性對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)而言十分重要，信息資源涉及到企業(yè)的內(nèi)外部情報(bào)，是企業(yè)決策者做出正確決策的重要依據(jù)，是了解和分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要數(shù)據(jù)依據(jù)。作為信息公司，掌握著企業(yè)的信息資源，因此如何保證信息資源的安全性，關(guān)系到企業(yè)的重要信息和生死存亡。信息從業(yè)人員如何保障工作行為的嚴(yán)謹(jǐn)性，工作內(nèi)容的保密性，十分重要。我認(rèn)為應(yīng)該從道德教育和約束手段進(jìn)行兩手抓，首先要對(duì)員工的道德素養(yǎng)加以強(qiáng)化，讓其有敬業(yè)精神，對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)自己的行為信譽(yù)負(fù)責(zé)，其次要建立各項(xiàng)制度，通過審核，分權(quán)控制，勞動(dòng)合同條款約束等方法，提高員工對(duì)信息的安全性的認(rèn)識(shí)，規(guī)范其對(duì)信息的行為操作。
三、現(xiàn)場(chǎng)安全是隱患排查的重點(diǎn)
__信息還有一部分工程實(shí)施類的項(xiàng)目，現(xiàn)場(chǎng)的施工安全，用電安全，消防安全等是現(xiàn)場(chǎng)管理的重中之重，是對(duì)工程質(zhì)量的有效保障，在于合作方合作過程中，往往會(huì)出現(xiàn)考慮不周全，對(duì)安全保障措施不重視的現(xiàn)象，這些隱患對(duì)從事帶電作業(yè)，現(xiàn)場(chǎng)施工等工作的員工十分危險(xiǎn)，因此施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)該出臺(tái)對(duì)合作方的安全要求，也要出臺(tái)對(duì)自己?jiǎn)T工的現(xiàn)場(chǎng)安全要求，應(yīng)該寫入崗位說明書和崗位規(guī)范化手冊(cè)中去。對(duì)于目前的隱患，應(yīng)該及時(shí)排查，定期檢查，防止漏洞的存在和事故的發(fā)生。
四、合作方的安全問題是外圍的風(fēng)險(xiǎn)
除了現(xiàn)場(chǎng)施工的合作方，我們還有很多軟件方面的合作方，他們所在的辦公場(chǎng)所的安全同樣不能忽視。往往是我們很重視自己?jiǎn)T工的安全培訓(xùn)，但是忽略了合作方的培訓(xùn)和意識(shí)提高，導(dǎo)致辦公現(xiàn)場(chǎng)的消防、信息、防盜等的安全被忽視，出現(xiàn)這樣或那樣的問題，不但影響合作方的人員安全，更影響到與我方合作項(xiàng)目的質(zhì)量，給我方帶來連帶責(zé)任。這些是難以發(fā)覺和防控的外圍責(zé)任。下一步，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)合作方的各方面的紀(jì)律要求，按照我方的現(xiàn)場(chǎng)管理制度等規(guī)范開展項(xiàng)目?jī)?nèi)的工作，項(xiàng)目實(shí)施完結(jié)后，應(yīng)該明確的界定其是否應(yīng)該繼續(xù)留在現(xiàn)場(chǎng)工作，規(guī)范的管理好辦公場(chǎng)所，防止過多的合作方人員長期駐留在我方工作環(huán)境，降低各種安全管理的難度。
總之，如果企業(yè)忽視了安全，就喪失了發(fā)展的基礎(chǔ)，誰扔掉安全誰就失去了賴以存活的根本。安全是企業(yè)事業(yè)反展的護(hù)身符，重視安全的企業(yè)才能健康持續(xù)的發(fā)展。