計劃是一種有目的、有步驟、有時間安排的行動計劃，它能幫助我們更好地組織和管理時間。進行計劃制定時，可以借鑒他人的經驗和建議，以得到更好的指導和啟發(fā)。這是一個時間管理計劃的樣本，通過合理分配時間和設置提醒，提高工作和學習效率。
人事處學期工作計劃篇一
繼續(xù)做好抗震救災工作，繼續(xù)做好教職工安撫工作，配合做好辦公樓維護修復工作及學校要求完成的其他救災工作。
二、繼續(xù)做好日常工作。
1、新教師報到工作。7月底前集中做好新教師體檢、報到工作。擬定新教師校內崗前培訓計劃。
2、各教學部門及各職能部門撥款預算工作。7月底前完成預算并按計劃調整撥款計劃。
3、各職能部門20工作目標。整理匯編成冊。8月底完成。
4、教師節(jié)評選表彰會。兩年一度優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的.選拔及表彰、教師節(jié)的慶祝等。8月底完成。
5、繼續(xù)做好對口支援工作。年上半年對口支援工作總結及下半年進修學習的落實。同時做好軍工院校對口支援的相關對接工作。
6、2008年評聘職稱的啟動工作和2008年教師培養(yǎng)工作。8月底前啟動職稱評聘工作，同時完成2008年教師博士培養(yǎng)合同簽訂等工作。
7、2008年機關事業(yè)單位工人考工定級工作。7月底前完成學校部分工人高級工、中級工、初級工認定工作，做好技師考試組織工作。
8、體檢收尾工作。繼續(xù)組織完成職工校內校外體檢工作。
三、重點推進工作。
1、初步擬定年度及聘期考核辦法。按新聘期要求，組織擬定九大口年度及聘期考核辦法。
2、編制外用工聘期結束的相關工作以及新一輪聘期準工作計劃網備工作。8月底完成2008年7月聘期結束工作及新合同簽定的準備工作。
3、初步擬定崗位設置方案。在充分調研及摸底的基礎上，初步擬定學校三類崗位的崗位設置方案。8月底完成。
4、初步擬定學校學術團隊建設方案。在充分調研及摸底基礎上，與科技處相關職能部門配合,初步擬定校級學術團隊建設方案。8月底完成。
5、擬定人才引計劃和20老師培養(yǎng)計劃。目的是結合學校發(fā)展目標，做到有序培養(yǎng)和有序引進。
人事處學期工作計劃篇二
**年人事處要在努力完成本級工資審核、績效工資、編制、檔案管理、調配、干部培訓、公務員管理、退休審批出國政審、年度考核、事業(yè)單位分類改革以及廳直屬事業(yè)單位人員考錄等工作的同時，把高層次人才工作作為一項重要工作來抓，取得可喜成績。
**年，我們將以黨的十八大精。
神為指導，統(tǒng)一思想，創(chuàng)新工作機制，深入落實“人才強衛(wèi)”戰(zhàn)略，以實施“草原英才”和“百人計劃”工作為抓手，堅持引進和培養(yǎng)相結合的原則，著重現有人才的培養(yǎng)，加大力度引進高層次人才工作，加強創(chuàng)新團隊建設。不斷提升我區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生隊伍的整體服務能力。下面我就人才工作談幾點想法：
一、解放思想，樹立人才第一資源理念。
自治區(qū)黨委政府多次召開人才工作會議，并根據自治區(qū)的實際，制定了一系列有利于引進人才的優(yōu)惠政策，引進、培養(yǎng)了一批衛(wèi)生系統(tǒng)發(fā)展急需的人才，為衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展注入生機與活力。**年度廳直屬單位引進的高層次人才被評為自治區(qū)“草原英才”的有9名同志，各獲得獎勵經費15萬元；被評為自治區(qū)“草原英才”創(chuàng)新團隊一個，獲得獎勵經費400萬元。**年度廳直屬單位報送的高層次人才被評為自治區(qū)“草原英才”的有16名同志，各獲得獎勵經費十五萬元；被評為自治區(qū)“草原英才”創(chuàng)新團隊四個，每個團隊獲得獎勵經費五十萬元。**年報送自治區(qū)黨委組織部衛(wèi)生系統(tǒng)引進的高層次人才7名、培養(yǎng)80名、創(chuàng)新團隊17個，待組織部組織專家評審。可以說自實施“草原英才”工程以來，在人才的引進和培養(yǎng)方面取得了一定成效，但是，我區(qū)人才狀況與醫(yī)療衛(wèi)生技術水平服務能力距廣大人民群眾健康需求相差甚遠。我區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生技術水平與發(fā)達地區(qū)比較還有很大差距，人才“引不進、留不住”的矛盾比較突出，人才總量不足、結構不合理、專業(yè)人才缺乏成為制約衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的主要“瓶頸”之一。究其原因，除了待遇、環(huán)境等因素以外，一些醫(yī)療衛(wèi)生單位領導干部沒有充分認識到人才的重要性，觀念陳舊、思想封閉，尊重知識、尊重人才“講起來重要，做起來次要”，導致人才外流。落實人才強衛(wèi)的戰(zhàn)略，首要任務是在各級領導干部中強化“人才是第一資源”的觀念，破除資源地域決定發(fā)展的思維定勢，樹立人才決定發(fā)展的新理念；通過強化環(huán)境、政策引導等要素建設來吸引、配置、管理人才。按照“百人計劃”的工作安排，**年，我們計劃引進12名、培養(yǎng)90名高層次人才，建設5個創(chuàng)新團隊。
二、營造環(huán)境，積極吸引優(yōu)秀人才。
吸引高層次優(yōu)秀人才，離不開良好的環(huán)境氛圍。自治區(qū)與發(fā)達省區(qū)在人才爭奪戰(zhàn)中限于環(huán)境、經濟狀況等原因仍處于劣勢，要把不利因素轉化為有利態(tài)勢，重要的就是積極營造一個上上下下、方方面面都尊重人才、尊重知識、尊重創(chuàng)新的濃厚氛圍。一要著眼于輿論氛圍的營造。人才是單位環(huán)境的產物，有了好的單位環(huán)境和風氣，各類人才才能茁壯成長。為此，我們需要大力表彰、宣傳重大創(chuàng)新成果和人才，在衛(wèi)生系統(tǒng)中形成創(chuàng)業(yè)光榮、創(chuàng)新可貴的輿論導向，讓尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的觀念深入人心，為人才聰明才智的發(fā)揮創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。二要著眼于工作氛圍的營造。組織各專業(yè)人才，圍繞衛(wèi)生系統(tǒng)工作中存在的技術難題，開展科技攻關活動，創(chuàng)造、創(chuàng)新發(fā)展的科研氛圍。
把人才工作納入衛(wèi)生系統(tǒng)發(fā)展總體目標中，用培養(yǎng)與引進相結合、創(chuàng)造提供載體，打造舞臺；用發(fā)展前景吸引人、感召人，讓人才在衛(wèi)生系統(tǒng)中工作有機會、干事有舞臺、工作有奔頭、有發(fā)展空間，以此構建人才創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的事業(yè)平臺。四要著眼于領導氛圍的營造。采取抓領導、領導抓的方法，努力提高領導干部的愛才之心、識才之智、容才之量、用才之藝，使每個領導干部都成為發(fā)現人才引進人才的“伯樂”，培養(yǎng)人才的“搖籃”，吸引人才的“磁場”，在領導層形成重才、識才、愛才、育才、引才、用才的良好氛圍。萬不可固步自封，武大郎開店。
三、
完善政策，為人才發(fā)展營造良好環(huán)境。
引進和培養(yǎng)高層次人才一項復雜的系統(tǒng)工程，雖然自治區(qū)黨委政府也出臺了一系列措施，但具體的辦法和措施仍然需要我們根據針對衛(wèi)生系統(tǒng)實際制定。迫切需要解決的問題：一是要解決影響人才工作體制性、政策性的障礙，我們要與用人單位一起研究有針對性超前制定培養(yǎng)和引進人才的計劃以及相應的優(yōu)惠政策，提高物質待遇，解決后顧之憂。這方面我們有些單位做的不錯，鼓勵讀研讀博，并給予經濟支持或獎勵。二是建立人才完善的管理體制，建立起科學有效地分類、分層次管理辦法。三是按專業(yè)技術人員崗位設置管理要求要把最有利于人才發(fā)揮特長的崗位和職務安排給相應的人才，避免出現新的崗位與特長不對口、專業(yè)與職位不相稱等問題的發(fā)生，實現人才效益的最大化。
四、創(chuàng)新機制，促進人才合理使用。
人才的競爭，實際上是人才工作機制的競爭，人才的流向也取決于人才工作。
專業(yè)技術人員不得不學習，改變學習氛圍差，不愿進修的問題。三是根據各類衛(wèi)生人才的工作特性和能力要求，建立健全衛(wèi)生人才評價指標體系。在完善評價標準的同時，要拓寬衛(wèi)生人才評價渠道，改進衛(wèi)生人才評價方式。研究完善職稱評審辦法，與科研能力和適宜技術推廣應用能力真正掛起鉤來。下一步我們將重點建立四個方面的機制：要建立健全符合規(guī)律、適應需求的培養(yǎng)開發(fā)機制；建立健全突出能力、注重實踐的評價發(fā)現機制；建立健全規(guī)范有序、靈活高效的流動配置機制；建立健全體現業(yè)績、激發(fā)活力的激勵保障機制。
五、突出質量，提升人才工作水平。
中央提出，黨管人才要“管宏觀、管政策、管協(xié)調、管服務”的原則，自治區(qū)黨委政府實施草原英才工程后，就吸引和培養(yǎng)人才方面，已經制定了一些政策，我們在利用好現有政策以外，各用人單位也要根據實際情況量力而行，創(chuàng)造條件以利于吸收人才。一是為引進人才做好服務工作。引進高層次人才發(fā)揮作用是根本，搞好服務是保障。從實施“草原英才”和“百人計劃”至今，我們與自治區(qū)人社廳和組織部已經做了大量的協(xié)調工作，努力多評審一些“草原英才”和創(chuàng)新團隊，多爭取一些資金支持，下一步要在成果的轉化和應用上持續(xù)推進，做到有思路、有措施、有成效。高層次人才不能單是追求數量，而要突出人才質量，要通過追求質量來推動人才使用，從而實現成果的產出和應用。各單位自己引進的人才要多給他創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮他們的專業(yè)技術上的引領作用。對各單位確定的高層次人才的培養(yǎng)對象也要創(chuàng)造條件，把他們送到發(fā)達地區(qū)或者國外進修，使他們真正成為高層次人才，成為本專業(yè)在國內與同行水平一致或者更高一籌的高端人才。衛(wèi)生廳人事處等相關業(yè)務處室要切實做好服務和引導。對醫(yī)學科研過程中出現的困難和問題，及時給予協(xié)調和幫助。二是加快推進衛(wèi)生人才數據庫的建設，落實衛(wèi)生信息化建設的要求，把衛(wèi)生人才的基礎性工作做好，這項工作我們已和信息中心進行協(xié)商，力爭使衛(wèi)生人才數據庫軟件科學合理，內容全面，覆蓋廣泛，納入衛(wèi)生信息中心平臺進行統(tǒng)一管理，更有利于降低維護成本。
總的來說，在引進和培養(yǎng)高層次衛(wèi)生人才方面做了一些協(xié)調和服務工作，大量工作由各單位完成的。**年**月19日召開的各單位人才科技大會，明確了衛(wèi)生人才的工作任務目標，人事處要按會議要求，抓落實做好協(xié)調和服務，努力完成**年引進和培養(yǎng)高層次人才的任務目標。
人事處學期工作計劃篇三
（一）招聘工作：
結合我院教改及師資隊伍現狀，制訂了《制定—xx學年度人才引進方案》，通過前程無憂、中國研究生人才網、各高校就業(yè)網等渠道發(fā)布招聘信息；選擇東北五校、山大、山師、山建筑、海大等部分重點高校參加其校園招聘會或舉辦專場招聘會；有選擇的參加了濟南、青島人才市場招聘會。
認真完善招聘流程，一是通過多種渠道收集簡歷，及時審閱、篩選簡歷，對符合要求的簡歷盡快送用人部門再審核；二是及時組織試講，盡量減少因時間過長導致的人才流失；三是建立較為完善的招聘工作記錄，如各部門收取簡歷總數、同意試講/面試人數、合格人員名單等信息均建立了較為詳細的檔案，以便查詢和分析。
截止-3-4，我院共收到簡歷5386份，同意并通知試講727人，到校試講276人，同意錄用79人，已簽協(xié)議51人（附表）。招聘任務完成過半。
（二）新進人員接收工作：
為完成學院本年度人才引進計劃，做好新進人員接收工作，本學期主要完成了學院引進人才信息上報；大中專畢業(yè)生接收、改派、二次派遣、落戶及外地在職人員的引進；全院勞工合同的新簽、續(xù)訂、招工表勞工合同的整理歸檔四個方面的工作。截止-12-29，已辦理完畢32位省內外各高校應屆畢業(yè)生協(xié)議書。
（三）檔案管理工作：
為保證檔案的完整性、準確性，人事科在完善紙質檔案的同時，進一步建立了教職工個人電子檔案。同時，通過多次與學院網絡中心溝通交流，人事管理軟件開發(fā)工作基本結束，基本信息登陸完畢即可使用。
（四）其他日常工作：
堅持周一工作例會及每周工作總結、匯報制度，提高了工作人員的業(yè)務工作能力及理論、政策水平，明確了工作分工，增強了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。組織了暑假管理干部培訓班，收到較好效果。完成了行政部門科室設置及科長考察、任命工作。對個別違紀人員分別作出批評教育、通報批評及解除合同等處理工作。此外，在新進教職工接收、調動、請銷假與離職管理、科室間協(xié)調等方面，人事科各位老師也做了大量工作，基本按要求完成了工作。
（五）認真完成了院領導交辦的其他任務。
師資科。
（一）教師培訓工作：
本學期師資科工作以教師培訓工作為重點，逐漸探索符合學院實際的教師培訓工作。
1、進行骨干教師精品課程培訓。
在骨干教師培訓上，探索嘗試，組織參加了骨干教師精品課程培訓。共有16名教師參加，教師反饋效果極好，相關總結已交學院。
2、組織新教師參加省崗前培訓。
本學期省崗前培訓工作于8月22日-8月27日進行，我院共參加教師100人，89人取得合格證書。
（二）教師考核工作、輔導員考核工作。
為做好教師考核工作，本學期對現實行的教師考核辦法執(zhí)行情況進行了多方面征求意見建議，了解了教師的考核辦法執(zhí)行現狀，教師考核辦法，根據實際情況，進行了調整和修改，收到較好效果。
同時對重新修訂的輔導員考核制度的執(zhí)行情況，進行了總結。
對外聘教師和校內兼課教師亦進行了綜合評議。
（三）教師資格認定等工作。本年度經過審查，共有82名教師獲得高校教師資格。順利完成其他職業(yè)資格的審核報名工作。
（四）教師進修。完成了教師在職進修的審核和管理工作，xx年共組織23名教職工進行了在職進修，收到較好效果。
（五）教師的轉正定級工作和教育人才考核工作。
本學期按規(guī)定適時進行專業(yè)技術職務中級職稱確認工作，共確認26人，均為講師。
本學期完成上級年度考核334人。
（六）職稱評審工作。xx年1月4日我院召開xx年度職稱評審工作會議。共46人參加職稱評審，通過37人。此項工作正在備案整理中。
（七）外聯(lián)工作。完成3位臺籍教師及6位外籍教師的出入境管理、專家證辦理等外事工作。
（八）完成領導交辦的其他工作。
工資科。
（二）完成了專兼職教師的課時費發(fā)放工作（包括上課課時費、公選課時費、重修課時費、實驗課時費等）。
（三）完成了全院教職工個人所得稅從網上申報工作；
（四）完成了全院教職工的社會保險及住房公積金的繳納及相關工作；
（五）發(fā)放工資條，回答教職工提出的關于工資的各種問題。
經過人事、師資、工資三部門討論研究，初步提出以下工作計劃人事科。
（一）招聘工作：
結合上學期招聘情況，認真總結，查找不足，完成本學期招聘工作。初步計劃以建筑系、土木系、機電系、外語教改中心及輔導員為本學期招聘工作重點，一是繼續(xù)通過多種渠道發(fā)布招聘信息，二是有針對性的參加部分院校校園招聘會，三是完善招聘流程，減少優(yōu)秀人才流失的可能性。力爭在六月中旬之前全面地、保質保量地完成招聘任務。
人事處學期工作計劃篇四
1.繼續(xù)做好全員聘用的相關工作，人事處工作計劃。在開展全員競聘上崗的`基礎上，按照合同管理的要求，組織全校教職工陸續(xù)簽訂聘用合同，報批兌現聘后的國家政策性工資待遇，及時總結全員聘用工作經驗，針對首次聘用過程中反映出來的問題和矛盾，進一步完善聘用管理方案，使聘用管理辦法更具有可操作性，全面建立全員聘用制度更加有利于學校建設發(fā)展，有利于人才隊伍建設，有利于調動教職工的積極性。
2.結合全員聘用制改革，制定崗位績效考核試行辦法，建立與全員聘用相配套的考核制度體系，完善校院兩級考核機制，明確考核察內容，創(chuàng)新考核方式，探索崗位績效考核與年度考核有機統(tǒng)一的途徑。進一步擴大各單位各部門在人員考核和管理中的自主權和主動權，充分發(fā)揮各單位各部門在人員管理中的積極性和創(chuàng)造性，形成更加廣泛人事人才工作合力。
3.實施績效工資改革。根據上級有關事業(yè)單位績效工資改革的統(tǒng)一部署，認真貫徹落實事業(yè)單位績效工資改革的有關精神，做好學校教職工績效工資改革的各項工作，切實保障教職工的合法權益。完善內部分配激勵機制。在政策允許范圍內，積極探索在政策范圍內的校內績效分配機制，制定校內績效分配辦法，改進分配方式，擴大各單位各部門對教職工的分配自主權。
4.制定臨時工作崗位設置管理辦法，完善編外人員聘用管理制度。制定并組織實施臨時崗位設置管理辦法，按照精簡高效、合理設崗、總量控制、依法管理、競聘上崗、擇優(yōu)聘用的基本工作思路，制定臨時崗位設置管理辦法和編外人員聘用管理辦法，進一步規(guī)范對臨時用工人員的管理，最大限度地降低用人成本和用人風險。
5.實施學科團隊領銜人選拔管理工作。建立與崗位設置管理相配套的校內高層次人才選拔培養(yǎng)機制，把校內高層次人才選拔與學科團隊、教學團隊、科研團隊有機結合起來，形成校內高層次人才選拔培養(yǎng)和團隊建設相互促進、相互支持的選拔管理模式，建立人才選拔、培養(yǎng)、使用相互銜接的用人機制。
6.實施學科領銜人后備人才培養(yǎng)工作。按照青年骨干教師重在培養(yǎng)的基本思路，為了加大對優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)的力度，制定青年骨干教師重點培養(yǎng)對象選拔培養(yǎng)辦法，完善培養(yǎng)機制，每年選拔部分優(yōu)秀青年骨干教師通過做訪問學者、專題進修、項目支持、學歷提升等方式，加強對青年骨干教師培養(yǎng)，著力培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學科領銜人后備人才，工作計劃《人事處工作計劃》。
7.加大高層次人才引進力度。制定新增人員招聘管理暫行辦法，進一步規(guī)范新進人員公開招聘的程序、條件和要求等。以師資隊伍為主體，認真做好20xx年新進人員公開招聘工作，進一步加大高層次人才引進力度，重點做好博士、特聘教授、省“候鳥型”人才引進工作，完善特聘教授管理考核辦法，進一步提高高層次人才的比例，提高人才使用效益。
8.完善優(yōu)秀人才推薦評選工作。加強對外聯(lián)系與交流，充分利用校外各用人才培養(yǎng)的平臺，積極組織申報類高層次人才支持項目；積極組織推薦評選各類高層次人才，繼續(xù)做好黃如論基金優(yōu)秀評選表彰工作，努力為教師發(fā)展創(chuàng)造條件，不斷擴大學校人才隊伍對外的影響力。
9.完善專業(yè)技術職務推薦評審辦法。堅持評聘分離制定，制定專業(yè)技術職務任職資格推薦（評審）管理辦法，健全專業(yè)技術職務推薦評審組織機構，進一步規(guī)范推薦評審程序，明確推薦評審條件，認真組織教職工申報專業(yè)技術職務任職資格并做好推薦評審工作，進一步提高高級專業(yè)技術職務人員的比例。
10.完善教師教育培訓制度。積極探索建設學習型教師隊伍的思路，制定教師教育培育實施辦法，進一步明確學校目標、完善培訓措施，規(guī)范管理，不斷加大教師教育培訓力度，進一步加大教師在職進修、項目支持、日常學習管理，逐步建立教職工在職教育培訓的考核機制，使教育培訓成為教職工發(fā)展的有效途徑。
11.堅持統(tǒng)籌兼顧，全面做好各項工作。做好專業(yè)技術人員相關資格的論證和管理工作。認真做好教職工的社保工作和有關福利工作。認真做好任期屆滿學科帶頭人、中青年骨干教師的考核工作和教職員工年度考核工作。做好權限范圍內教職工的政審工作，認真做好來信來訪工作。
12.加強對部門內部隊伍的學習培訓，堅持內部輪崗制度，加強內部職工的崗位鍛煉，進一步健全內部管理制度，明確崗位職責，規(guī)范工作程序，加強日常監(jiān)督；充分發(fā)揚民主，堅持公開公正，注意聽取和吸收教職工的意見和建議，不斷提高管理、服務水平。
人事處學期工作計劃篇五
本年度重點做好新興工業(yè)園投運期間的人員調配工作。
1、根據公司新的體制設置及人員定編，抽調部分優(yōu)秀管理人員及生產骨干到工業(yè)園工作，使技改項目投運后，能夠正常的安全經濟運行。
2、根據公司各部門、單位人員崗位定編、缺編情況，隨時作好調配工作。及時、準確下達人事調令和人事指令，力爭使人力資源達到最佳合理配置。
二、勞動合同管理
做好勞動合同的簽訂、解除及勞動合同檔案管理等工作。本年度重點做好xx年6月30日194人勞動合同到期員工的續(xù)訂工作。針對本次續(xù)簽工作，在今年勞動合同管理工作的基礎上，需進一步運作新的管理辦法，對生產工人及其他工作人員擬采用中期（2年）、短期（1年）合同，對部分人員采取不再續(xù)簽合同的管理辦法。
三、人事考核評價
為進一步加強對員工在一定時期內工作能力等方面的評價，正確把握每位員工的工作狀況，建立公司正常、合理的人事考核評價制度，從而為員工的獎懲、晉升、調整等提供客觀依據。根據公司目前生產經營狀況，制定人事評價制度，進行人事考核評價。對不合格人員實行在崗試用、待崗培訓或轉崗，以保證員工隊伍的高效率、高素質。
四、獎懲管理
結合公司實際，對在生產、科研、勞動、經營管理等方面，成績突出、貢獻較大的，分別給予獎勵。對有違反勞動紀律，經常遲到、早退，曠工；完不成生產任務或工作任務的；不服從工作分配和調動、指揮，或者無理取鬧，聚眾鬧-事，打架斗毆影響生產秩序、工作秩序和社會秩序等情況的員工，分別給予行政處分或經濟處罰。
五、人才儲備工作
根據公司現狀，結合先進企業(yè)的管理經驗，做好招聘工作計劃，參加全國性或區(qū)域性的大型人才交流洽談會，直接引進高層次、高學歷人才獲得技術過硬、品德優(yōu)秀的人才隊伍。擬在xx年招聘應屆大學本科生10名左右，專業(yè)主要有：熱能與動力專業(yè)5-7人，電氣專業(yè)2-3人，化學專業(yè)2-3人。
六、員工職稱評定、職業(yè)資格證年審工作：
隨著對人才資源的進一步重視，職稱評定等項工作已得到社會的普遍承認與重視。
1、做好xx年度公司員工申報職稱工作的辦理，重點做好申報初級及中級職稱人員的手續(xù)辦理。
2、做好公司員工職業(yè)資格證書的年審與辦理工作。按照勞動部門要求，做好職業(yè)資格證書年審工作，同時根據實際適時做好職業(yè)資格證的申報及辦理。
七、其他人事管理工作：
1、做好員工季度勞保及勞動用品發(fā)放及管理工作，及時做好員工勞保用品的補充及相關制度修訂工作。
2、做好員工人事檔案材料的收集、整理建檔工作，保證檔案的完整性、齊全性、保密性；
3、嚴格按照公司規(guī)章制度，認真辦理員工的`辭職、辭退、除名、開除退廠手續(xù)。嚴格退職手續(xù)的辦理，做好退職員工錢、財、物的交接監(jiān)督，不留后遺癥，并做好人事部門工作總結。
一、指導思想
為認真貫徹執(zhí)行國家新的《勞動合同法》，規(guī)范校區(qū)教職員工管理，充分利用人力資源實現人事管理的科學化和制度化，維護教師、職工、行政管理人員的合法權益，具體落實《新徽國際教育集團人事管理制度》，重點做好人員培訓、新勞動合同的簽訂、教職工的考核、獎懲、管理人才的推薦等工作。特制定本學期工作計劃。
二、工作目標
1、健全人事管理制度，整理人事檔案，使人事信息規(guī)范化。
2、成立校園招聘小組，完善招聘機制和操作流程，并協(xié)助集團人事部擬好筆試試題庫，完善面試和筆試程序。
3、抓好學校的人事常規(guī)工作，如人員定編、招聘、和約簽定、考核獎懲和人事檔案的管理。
4、進一步加強師資培訓，提高員工的工作態(tài)度及意識。
三、主要工作及要求
1、人員編制與培訓
開學后，根據我校區(qū)的實際學生數，按集團人事部制度及要求，對學校進行一次詳實的人事清理和核編工作，杜絕人力浪費現象，做到高效集約地使用人力資源，組織教職員工進行業(yè)務培訓，學習集團相關制度，使廣大教職員工盡快進入工作狀態(tài)，提高工作效率和業(yè)務水平。
2、考核評定
落實試用期員工的考評工作，深入工作層面對新招聘的員工進行考核、考查,再進行實事求是的試用鑒定。根據人事管理制度有關規(guī)定，及時從普通員工中發(fā)現優(yōu)秀人才，并進行測評，及時向集團人事部推薦。并按規(guī)定考核學校相關行政管理人員，提高其管理能力和執(zhí)行能力。
3、檔案管理
切實做好教職工的檔案管理工作，建立新員工人事檔案并分類分柜進行保存。及時做好教職員工登記表和花名冊，并根據人事管理制度和相關規(guī)定對新招聘員工進行信息編號、信息分類、信息保存。確保人事管理規(guī)范化、科學化、現代化。
4、開展人事制度研究，提出合理建議，努力探索人事管理新路子，不斷提升新徽品牌。成立學校招聘小組，完善人員的招聘機制和操作流程。
5、續(xù)聘與解聘
根據集團人事管理制度規(guī)定督促合同到期的員工提前兩個月下發(fā)續(xù)約合同，十日內不續(xù)約者視為自動離職。認為工作中不能勝任的人員可根據相關規(guī)定并出具書面通知，予以解聘，牢固樹立為廣大員工服務的思想，秉公辦事，堅持原則。
6、獎懲
根據集團人事管理制度規(guī)定協(xié)同相關部門做好員工的考評獎懲工作，并對考評獎懲記錄存檔備案。對教職工及行管人員進行民-意測評，為評優(yōu)、晉級掌握好第一手資料，從中發(fā)現優(yōu)秀人才，向集團人事部推薦。
人事處學期工作計劃篇六
（一）招聘工作：
認真完善招聘流程，一是通過多種渠道收集簡歷，及時審閱、篩選簡歷，對符合要求的簡歷盡快送用人部門再審核；二是及時組織試講，盡量減少因時間過長導致的人才流失；三是建立較為完善的招聘工作記錄，如各部門收取簡歷總數、同意試講/面試人數、合格人員名單等信息均建立了較為詳細的檔案，以便查詢和分析。
（二）新進人員接收工作：
（三）檔案管理工作：
為保證檔案的完整性、準確性，人事科在完善紙質檔案的同時，進一步建立了教職工個人電子檔案。同時，通過多次與學院網絡中心溝通交流，人事管理軟件開發(fā)工作基本結束，基本信息登陸完畢即可使用。
（四）其他日常工作：
堅持周一工作例會及每周工作總結、匯報制度，提高了工作人員的業(yè)務工作能力及理論、政策水平，明確了工作分工，增強了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。組織了暑假管理干部培訓班，收到較好效果。完成了行政部門科室設置及科長考察、任命工作。對個別違紀人員分別作出批評教育、通報批評及解除合同等處理工作。此外，在新進教職工接收、調動、請銷假與離職管理、科室間協(xié)調等方面，人事科各位老師也做了大量工作，基本按要求完成了工作。
（五）認真完成了院領導交辦的其他任務。
師資科。
（一）教師培訓工作：
本學期師資科工作以教師培訓工作為重點，逐漸探索符合學院實際的教師培訓工作。
1、進行骨干教師精品課程培訓。
在骨干教師培訓上，探索嘗試，組織參加了骨干教師精品課程培訓。共有16名教師參加，教師反饋效果極好，相關總結已交學院。
2、組織新教師參加省崗前培訓。
本學期省崗前培訓工作于8月22日-8月27日進行，我院共參加教師100人，89人取得合格證書。
（二）教師考核工作、輔導員考核工作。
為做好教師考核工作，本學期對現實行的教師考核辦法執(zhí)行情況進行了多方面征求意見建議，了解了教師的考核辦法執(zhí)行現狀，教師考核辦法，根據實際情況，進行了調整和修改，收到較好效果。
同時對重新修訂的輔導員考核制度的執(zhí)行情況，進行了總結。
對外聘教師和校內兼課教師亦進行了綜合評議。
（三）教師資格認定等工作。本年度經過審查，共有82名教師獲得高校教師資格。順利完成其他職業(yè)資格的審核報名工作。
（五）教師的轉正定級工作和教育人才考核工作。
本學期進行專業(yè)技術職務初級確認24人。包括教師、實驗、圖書資料、工程四個系列。其中助教16人、助師4人、助工5人和助管1人。
本學期按規(guī)定適時進行專業(yè)技術職務中級職稱確認工作，共確認26人，均為講師。
本學期完成上級年度考核334人。
（六）職稱評審工作。10年1月4日我院召開11年度職稱評審工作會議。共46人參加職稱評審，通過37人。此項工作正在備案整理中。
（七）外聯(lián)工作。完成3位臺籍教師及6位外籍教師的出入境管理、專家證辦理等外事工作。
（八）完成領導交辦的其他工作。
（二）完成了專兼職教師的課時費發(fā)放工作（包括上課課時費、公選課時費、重修課時費、實驗課時費等）。
（三）完成了全院教職工個人所得稅從網上申報工作；
（四）完成了全院教職工的社會保險及住房公積金的繳納及相關工作；
（五）發(fā)放工資條，回答教職工提出的關于工資的各種問題。
經過人事、師資、工資三部門討論研究，初步提出以下工作計劃人事科招聘工作：
結合上學期招聘情況，認真總結，查找不足，完成本學期招聘工作。初步計劃如下：以建筑系、土木系、機電系、外語教改中心及輔導員為本學期招聘工作重點，一是繼續(xù)通過多種渠道發(fā)布招聘信息，二是有針對性的參加部分院校校園招聘會，三是完善招聘流程，減少優(yōu)秀人才流失的可能性。力爭在六月中旬之前全面地、保質保量地完成招聘任務。
人事處學期工作計劃篇七
1.做好“名師工作坊”網站上線運行準備工作。
2.啟動下半年崗前培訓報名和教師資格認定申報工作;做好20xx年新入職教師第二階段培訓工作;繼續(xù)做好各類進修人員手續(xù)辦理相關工作;做好新進人員備案編制辦理和校內人員調配工作。
3.做好20xx年職稱評審相關工作。
4.繼續(xù)修訂崗位設置第三聘期考核辦法;籌劃制定第四聘期崗位設置聘用與考核辦法。
6.做好海外研修英語強化培訓班(秋季)開班工作;啟動秋學期教師主題沙龍活動申報工作。
7.完成從教滿30、40年教職工的信息統(tǒng)計、審核和教師節(jié)表彰工作。
8.組織相關二級學院(部門)赴各地人才市場和招聘會進行招才、引才;做好高層次人才引進、入職、安家費及科研啟動金發(fā)放相關工作;完成“高端人才支持計劃”修訂，啟動“高端人才支持計劃”入選人員的增選工作。
9.做好秋學期教職工報到考勤、工資調整發(fā)放、數據統(tǒng)計、到齡退休人員手續(xù)辦理等工作。
10.完成20xx年度省級機關事業(yè)單位退休人員租金補貼基數調整申報工作;做好績效工資追加發(fā)放方案測算和20xx年各部門暑期加班費匯總審核工作。
人事處學期工作計劃篇八
忙碌時間總是做得最快，隨著這段時間的工作結束，我們人事的工作也開始進入穩(wěn)步階段。作為人事部的一員，我也要開始努力的提升自己的工作能力，調整自己的`狀態(tài)，讓工作能順利的完成。
回憶這一周的工作情況，我對自己的工作也有許多的想法。有不少提升的方面，但是不足的方面也依舊顯眼，要做好這份工作，我還必須要好好的加強自己。為此，我對這周的個工作總結和對下周的工作的計劃記錄如下：
在這周的工作中，我依舊保持著專心且負責的態(tài)度去面對自己的工作的。在這周，我整理了新老員工的員工資料，完善了公司員工的部分資料，并對資料欠缺的同事及時的做好提醒工作，并補充完備。對公司的器材和各種費用也做了檢查與總結，結束了基本的日常工作。
這段時間，我還堅持對員工健康的檢查和管理，增加了對衛(wèi)生健康的管理職責條例。要求員工每天堅持搞好個人與環(huán)境衛(wèi)生，對個人座位的環(huán)境堅持打掃，謹記個人的健康衛(wèi)生。并對員工健康情況做好記錄，保證公司員工的健康和安全。
此外，我還招聘了新員工x名，在進行了嚴格仔細的面試之后，我們也緊接著安排了培訓工作。x名新員工完成了基本的公司規(guī)定學習后，都由各部門的負責人分別帶領教導。
目前的情況看來，因為前段時間的情況，公司對人才的缺乏依舊很嚴重。但是作為人事，我不能僅僅只管招聘，對員工的管理，以及對企業(yè)團隊健康和衛(wèi)生問題的管理現在也一樣是重中之重！
盡管這些工作都非常的繁瑣，但是只有堅持了這些，才能安全，圓滿的度過這段時間的工作。
漫長的假期結束，我也發(fā)現不少的同事都帶來了一些壞習慣，或是沒能將心態(tài)回到工作中來。為此，在下周的工作中，我要更加加強管理力度，并保持好公司良好的環(huán)境。
在下周，我繼續(xù)做好日常的基本工作，還要準備好對部分員工的工作情況考核。并且監(jiān)督員工對衛(wèi)生環(huán)境的要求，保持公司的良好工作環(huán)境等。
目前的工作受到不少限制，但是我還是要做足準備，這樣才能在需要的時候及時的做出反應。
人事處學期工作計劃篇九
回顧2018-2018學年度第一學期的工作，人事處在分管院長的領導下，在全處工作人員的共同努力下，較好的完成了本學期的工作任務，現將我處工作情況簡要總結如下：
人事科。
(一)招聘工作：
結合我院教改及師資隊伍現狀，制訂了《制定2018—2018學年度人才引進方案》，通過前程無憂、中國研究生人才網、各高校就業(yè)網等渠道發(fā)布招聘信息;選擇東北五校、山大、山師、山建筑、海大等部分重點高校參加其校園招聘會或舉辦專場招聘會;有選擇的參加了濟南、青島人才市場招聘會。
認真完善招聘流程，一是通過多種渠道收集簡歷，及時審閱、篩選簡歷，對符合要求的簡歷盡快送用人部門再審核;二是及時組織試講，盡量減少因時間過長導致的人才流失;三是建立較為完善的招聘工作記錄，如各部門收取簡歷總數、同意試講/面試人數、合格人員名單等信息均建立了較為詳細的檔案，以便查詢和分析。
截止2018-3-4，我院共收到簡歷5386份，同意并通知試講727人，到校試講276人，同意錄用79人，已簽協(xié)議51人(附表)。招聘任務完成過半。
(二)新進人員接收工作：
為完成學院本年度人才引進計劃，做好新進人員接收工作，本學期主要完成了學院引進人才信息上報;大中專畢業(yè)生接收、改派、二次派遣、落戶及外地在職人員的引進;全院勞工合同的新簽、續(xù)訂、招工表勞工合同的整理歸檔四個方面的工作。截止2018-12-29，已辦理完畢32位省內外各高校應屆畢業(yè)生協(xié)議書。
(三)檔案管理工作：
為保證檔案的完整性、準確性，人事科在完善紙質檔案的同時，進一步建立了教職工個人電子檔案。同時，通過多次與學院網絡中心溝通交流，人事管理軟件開發(fā)工作基本結束，基本信息登陸完畢即可使用。
(四)其他日常工作：
堅持周一工作例會及每周工作總結、匯報制度，提高了工作人員的業(yè)務工作能力及理論、政策水平，明確了工作分工，增強了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。組織了暑假管理干部培訓班，收到較好效果。完成了行政部門科室設置及科長考察、任命工作。對個別違紀人員分別作出批評教育、通報批評及解除合同等處理工作。此外，在新進教職工接收、調動、請銷假與離職管理、科室間協(xié)調等方面，人事科各位老師也做了大量工作，基本按要求完成了工作。
(五)認真完成了院領導交辦的其他任務。
師資科。
(一)教師培訓工作：
本學期師資科工作以教師培訓工作為重點，逐漸探索符合學院實際的教師培訓工作。
1、進行骨干教師精品課程培訓。
在骨干教師培訓上，探索嘗試，組織參加了骨干教師精品課程培訓。共有16名教師參加，教師反饋效果極好，相關總結已交學院。
2、組織新教師參加省崗前培訓。
本學期省崗前培訓工作于8月22日-8月27日進行，我院共參加教師100人，89人取得合格證書。
(二)教師考核工作、輔導員考核工作。
為做好教師考核工作，本學期對現實行的教師考核辦法執(zhí)行情況進行了多方面征求意見建議，了解了教師的`考核辦法執(zhí)行現狀，教師考核辦法，根據實際情況，進行了調整和修改，收到較好效果。
同時對重新修訂的輔導員考核制度的執(zhí)行情況，進行了總結。
對外聘教師和校內兼課教師亦進行了綜合評議。
(三)教師資格認定等工作。本年度經過審查，共有82名教師獲得高校教師資格。順利完成其他職業(yè)資格的審核報名工作。
(四)教師進修。完成了教師在職進修的審核和管理工作，11年共組織23名教職工進行了在職進修，收到較好效果。
(五)教師的轉正定級工作和教育人才考核工作。
本學期按規(guī)定適時進行專業(yè)技術職務中級職稱確認工作，共確認26人，均為講師。
本學期完成上級年度考核334人。
(六)職稱評審工作。10年1月4日我院召開11年度職稱評審工作會議。共46人參加職稱評審，通過37人。此項工作正在備案整理中。
(七)外聯(lián)工作。完成3位臺籍教師及6位外籍教師的出入境管理、專家證辦理等外事工作。
(八)完成領導交辦的其他工作。
工資科。
(二)完成了專兼職教師的課時費發(fā)放工作(包括上課課時費、公選課時費、重修課時費、實驗課時費等)。
(三)完成了全院教職工個人所得稅從網上申報工作;。
(四)完成了全院教職工的社會保險及住房公積金的繳納及相關工作;。
(五)發(fā)放工資條，回答教職工提出的關于工資的各種問題。
經過人事、師資、工資三部門討論研究，初步提出以下工作計劃人事科。
(一)招聘工作：
結合上學期招聘情況，認真總結，查找不足，完成本學期招聘工作。初步計劃如下：以建筑系、土木系、機電系、外語教改中心及輔導員為本學期招聘工作重點，一是繼續(xù)通過多種渠道發(fā)布招聘信息，二是有針對性的參加部分院校校園招聘會，三是完善招聘流程，減少優(yōu)秀人才流失的可能性。力爭在六月中旬之前全面地、保質保量地完成招聘任務。
(二)人事管理制度建設：
在前期工作中，雖然在人事管理制度建設方面做了大量工作，但仍有不盡人意的地方。一是制度仍需健全，我們將根據學院發(fā)展管理工作的需要適時地制定新的規(guī)章制度，在最大程度上規(guī)范教職工行為，使廣大教職工“有規(guī)可依”。二是確保制度的全面性、科學性、可行性。每項新制度出臺前，要進行調查研究，廣泛征求意見。
(三)檔案管理工作：
按照學院檔案管理要求，配合學院搞好檔案管理工作。本學期“人事管理軟件”投入使用后，要開發(fā)利用好軟件，做到信息準確、全面。
一是繼續(xù)堅持實施周工作總結、匯報的做法，統(tǒng)籌全科工作;二是繼續(xù)做好人事科日常工作，如新進教職工接收、調動工作，教職工請銷假與入離職管理工作等。
(五)認真完成院領導交辦的其他任務。
師資科。
(一)相關師資制度的建立。
擬制定師資發(fā)展近期規(guī)劃，根據學院發(fā)展需要確立師資培訓重點。逐漸探索師資培訓的有效方式，將師資的培訓培養(yǎng)提高制度化，挖掘積累培訓師資源，建立培訓師隊伍。
09-10年度第二學期培訓師資重點，擬加強對各系部教研室主任的培訓。通過對教研室主任的培訓，提高教研室主任的政治理論水平、業(yè)務水平、管理水平，發(fā)揮教研室主任更大的作用。制定培訓方案，明確培訓目標、培訓方式方法。此項工作擬會同教務處共同進行。
(二)教師考核工作。
繼續(xù)對現行的考核辦法進行調研，結合學院實際情況對教師考核辦法進行修改。
(三)職稱管理。制定相關的職稱管理制度，做好教師的職稱聘任與續(xù)聘工作，充分發(fā)揮位職稱管理的激勵作用。
(四)通過聽課、座談等方式熟悉了解教師的工作狀態(tài)，加強師資業(yè)務學習，加強工作配合。
(五)做好師資檔案，每個工作人員熟悉教師隊伍基本狀況。
(六)關注教學改革師資情況。
工資科。
工資科工作的順利開展，需要人事科、師資科、教務處的配合和支持，以便能夠清楚的理出一套與之配套的工作流程，這樣可以提高工作效率，減少失誤，具體的打算從以下幾個方面做起：
(一)加強與本處人事科、師資科的聯(lián)系，建立相互配合的工作程序。
1、及時準確的提供教師所獲的各項職稱，獎勵情況;。
2、及時準確的提供教師的進出時間、請銷假情況;。
3、及時提供新進教職工的身份證及相關證件;。
工資科的工作和人事科、教務處的配合尤為重要，這兩個部門提供的材料直接關系我院教職工的切身利益，這要求我們要與這兩個部門積極溝通，及時掌握人員變動情況，了解學校課程的開設情況，在現行計算辦法的基礎上，積極探討更好的計算辦法，提高工作效率，維護好教師和學校的正當權益。
回顧上學期的工作，雖然取得了一定的成績和收獲，但也存在著一些問題和不足，主要表現在作為處長，對三個科室工作中存在的問題和人員思想狀況缺乏主動了解和及時幫助協(xié)調解決，仍然存在疲于應付日常工作。對本處的基本建設方面、三個科室之間配合缺少關注和及時協(xié)調解決。有時對院領導交辦的工作任務尚存在執(zhí)行不力，匯報不及時等問題。
在新學期的工作中，全處人員要認真履行本職工作職責，加強同事之間的團結協(xié)作，注重自身的政治素質和業(yè)務能力的提高，在分管院長領導下，齊心協(xié)力、勤奮工作，完成好各項工作任務。
人事處學期工作計劃篇十
20__即將過去，我作為x第一中學人事部門人員，一年來兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，人事部門的工作是在我的領導關心指導下一個人的工作。下面我對本學期的人事工作總結如下。
一、立場鮮明講政治。
人們說，人事也是一個實權位置，當然他大概是指其他行業(yè)吧，我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題，不存在模棱兩可的回答，針對具體問題，一旦形成決定，不是面對這一類人可以這樣，面對那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應該是一種原則性較強，有著黨性作保證的很嚴肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣，也具備了對黨的忠誠和對人的負責精神。
二、擺正位置顧大局。
學校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比較少，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數據，包括資金管理，人員管理，工作管理及學校發(fā)展管理等等，所以大量的時間是一個人埋頭苦干，而不會被人發(fā)現，更不會被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。
1、為了查閱資料方便，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關人事資料整理成一本材料，作為我的工作資料，今后許多項目需要查閱時，我可以在最快的時間當中為學校領導提供資料。許多老師想了解自己的某些情況，我一查就知道了，老師們看了我的這本資料，感慨的說：要整理出這本東西，那是一項很大的工程吧？是啊，我為了整理出這本東西，不知道設計了多少方案，做了廢，廢了再做，最終化了將近20天時間才完成了這項大工程。
2、加工資今年共進行了三次，二次是工資調整，一次是在暑期里、一次是在元旦?？崾顕篮瑒e人在空調中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時，我冒著烈日，冒著寒風，到學校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38.8度，由于時間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時，天冷的要命，為了及時完成工作，我感冒咳嗽到晚上經常坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因為時間緊迫。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個學期的辛勤工作等待著一個美好假日、盛大節(jié)日之時，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個月工資努力著，加工資對老師來說是一種喜事，對我來說是喜事，更是苦不堪言之事。當然這是我的工作，不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是的，但我會為每一的“更好”而努力。
三、文明團結修養(yǎng)好，以身作則樹榜樣。
教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器，怎樣才算是一臺好機器呢？我認為這臺機器應該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時感化他，我想我已經做到了這一點。我是一名教師，應該是學生的榜樣，我又是一位中層干部還應該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進教室，不帶胸卡不站在學生面前。穿著打扮樸實大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學生服我而不威我，敬我而不遠我。讓同事和我相處，既隨和又放心。
關心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產生的誤解，有時靜不下心來之時，我也會感到很痛苦，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢？但仔細一想我畢竟是一位中層干部，為了學校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應該配合學校領導盡可能的減少與同事，尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰(zhàn)勝邪惡”。
四、工作勤奮肯實干，鉆研業(yè)務能力強，職責到位出成績。
本學期的工作從大的方面講，我完成了：
2）學校統(tǒng)計法執(zhí)法大檢查。
3）非在編人員用工制度。
4）部分合同工的合同簽訂工作。
5）出缺勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作。
6）協(xié)保人員鑒合同。
7）農民工的用工處理。
8）工資標準統(tǒng)計調整工作。
9）調整工資一人一表的填寫、蓋章、審核工作。
10）x學年度考核三類表格填寫工作。
1）教師及職工編制的核編工作。
2）教工花名冊的編冊工作。
4）調進調出人員的手續(xù)辦理工作。
5）中高級教師比例預測工作。
6）就引進人員的簽約工作。
7）醫(yī)保補貼性工資統(tǒng)計及計算工作。
8）醫(yī)補一人一表填寫、審核、蓋章、編號工作。
9）社保卡的登記填表工作。
1）獻血工作。
2）退休教師的教師資格證書的申辦工作。
3）初級職稱申報審批工作。
4）初級職稱人員晉升工資工作。
5）初級職稱人員職崗調整工作。
6）教職工基本情況匯總表二十五套表格。
7）出勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作。
1）人才引進招聘工作。
2）年終報表共三十套表格個統(tǒng)計工作。
3）勞動福利統(tǒng)計工作。
4）勞動情況104表的統(tǒng)計工作。
5）第二次工資標準調整工作。
6）工資調整一人一表填寫、審核、蓋章、檔案調整號填寫工作。
7）退休人員增加養(yǎng)老金工作。
8）保險福利構成情況統(tǒng)計工作。
9）出勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作。
10）年度考核匯總表、個人表審核、蓋章工作。
11）社?？ǖ陌l(fā)放工作。
20__年1月：
1）退休人員養(yǎng)老金發(fā)放辦理工作。
2）第三次工資即二年一次正常晉升工資檔次工作。
3）年終一次性獎金發(fā)放辦理工作。
4）人才引進辦理工作。
5）葉銘玉退休手續(xù)辦理工作。
6）出勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作發(fā)。
7）教師資格證書辦理中補充條件辦理工作。
五、勇于科研求創(chuàng)新。
探索創(chuàng)新是青年人應有的職責，也是社會向高層次發(fā)展的必由之路。我順應時代付于給我們的歷史重任，參與人事電腦操作培訓，勇于在人事工作方面多使用現代化的武器，不斷尋找能人事工作的科學性和規(guī)范性，力求能在人事的工作領域尋找出一點有價值的東西。
總之，我無愧于一個人民教師，共產黨員的光榮稱號，無愧于學校領導所委托的重任。
作為中山第一中學人事部門人員，一年來兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，人事部門的工作是在我的領導關心指導下一個人的工作。下面我對本學期的人事工作總結如下。
一、立場鮮明講政治。
人們說，人事也是一個實權位置，當然他大概是指其他行業(yè)吧，我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題，不存在模棱兩可的回答，針對具體問題，一旦形成決定，不是面對這一類人可以這樣，面對那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應該是一種原則性較強，有著黨性作保證的很嚴肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣，也具備了對黨的忠誠和對人的負責精神。
二、擺正位置顧大局。
學校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比較少，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數據，包括資金管理，人員管理，工作管理及學校發(fā)展管理等等，所以大量的時間是一個人埋頭苦干，而不會被人發(fā)現，更不會被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。
2、加工資今年共進行了三次，二次是工資調整，一次是在暑期里、一次是在元旦?？崾顕篮?，別人在空調中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時，我冒著烈日，冒著寒風，到學校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38。8度，由于時間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時，天冷的要命，為了及時完成工作，我感冒咳嗽到晚上經常坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因為時間緊迫。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個學期的辛勤工作等待著一個美好假日、盛大節(jié)日之時，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個月工資努力著，加工資對老師來說是一種喜事，對我來說是喜事，更是苦不堪言之事。當然這是我的工作，不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是的，但我會為每一的“更好”而努力。
三、文明團結修養(yǎng)好，以身作則樹榜樣。
教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器，怎樣才算是一臺好機器呢？我認為這臺機器應該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時感化他，我想我已經做到了這一點。我是一名教師，應該是學生的榜樣，我又是一位中層干部還應該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進教室，不帶胸卡不站在學生面前。穿著打扮樸實大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學生服我而不威我，敬我而不遠我。讓同事和我相處，既隨和又放心。
關心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產生的誤解，有時靜不下心來之時，我也會感到很痛苦，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢？但仔細一想我畢竟是一位中層干部，為了學校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應該配合學校領導盡可能的減少與同事，尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰(zhàn)勝邪惡”。
人事處學期工作計劃篇十一
2011年是推進落實學?！笆濉币?guī)劃的開局之年，是繼續(xù)發(fā)揚60年興校辦學過程中凝練的哈理工精神、開啟新的甲子征程的起航之年。新的一年里, 我們要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀；抓住新時期帶來的發(fā)展機遇，繼續(xù)堅持已經確立的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展思路，以提高質量為核心，以強校建設為主導，以深化改革為動力，以重點工作為主線，帶動學校整體發(fā)展；在創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、大力整頓學風、加強教風建設、推進學術升級、規(guī)范內部管理等方面下功夫；繼續(xù)堅持“兩手抓”的方針，在全面加強學校建設的同時，不斷提高師生員工的幸福指數；大力倡導勤奮敬業(yè)、務實創(chuàng)新精神，為全面實施“十二五”規(guī)劃起好步、開好局。
1．按照人才培養(yǎng)質量和特色的要求，高質量完成多樣化人才培養(yǎng)方案修訂工作，并在運行過程中進一步完善；啟動建立精英教育試點班的各項準備工作。
2．加快建設我校8個國家級第一類特色專業(yè)和14個黑龍江省重點專業(yè)，并做好新一輪國家與省級重點專業(yè)的申報工作，同時積極建設和申報戰(zhàn)略性新興產業(yè)相關專業(yè)。
3．跟蹤國家新一輪質量工程項目動向，出臺配套政策，積極申報并開展“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”。加快“面向東北老工業(yè)基地定制式人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”建設工作。
4．發(fā)揮國家級、省級和校級精品課程的示范作用，實現全校公共基礎課、人文素質課、學科基礎課和專業(yè)平臺課全部納入課程中心建設；繼續(xù)推進高水平規(guī)劃教材建設。
5．推進教學方法的改革，在軟件學院和化工學院試點開展cdio教學模式。
6．加強實踐基地建設，著力培養(yǎng)學生的工程實踐能力。爭取建成1個校企共建實驗室或實訓中心；新建5個校外實習實踐基地，2個校內實習實踐基地，1個創(chuàng)新性實驗實踐基地；做好校內工程實訓中心的擴建工作。
7．做好2011年中央支持地方高校建設專項資金的申報與評審工作，合理使用2015年專項撥款，有效改善相關實驗室條件。
8．做好2015年申報的30項“國家大學生創(chuàng)新實驗計劃”項目的結題驗收工作；做好2015年申報的40項“國家大學生創(chuàng)新實驗計劃”項目的落實與執(zhí)行工作；組織好2011年“國家大學生創(chuàng)新實驗計劃”項目的申報工作。
9．繼續(xù)做好全國大學生數學建模、電子大賽、智能汽車大賽、全國itat教育工程就業(yè)技能大賽和全國“21世紀杯”英語演講大賽等學生競賽的組織與管理工作。力爭獲國家級獎25項、省級獎120項。
10．下半年全面啟動運行校內本科教學質量監(jiān)控和評估體系，重點開展院（部、中心）本科教學質量管理工作水平評估和教師課堂教學質量（能力）評價。
11．加大教風、學風建設力度，實施更加有效的措施促使教風與學風好轉。充分發(fā)揮二級督導的作用，加強教學各關鍵環(huán)節(jié)的管理，規(guī)范教師的教學行為，同時嚴把考試關。
12．加強研究生教育的質量管理，重點抓好研究生課堂教學活動的質量監(jiān)控，繼續(xù)推進以課程內容建設、教學隊伍建設和教材建設為主的課程體系建設；以申報全國“優(yōu)博”論文為動力，促進博士學位論文質量提升；加強學位論文評價與評審的`過程管理，促進碩士研究生學位論文撰寫能力提高和學位論文質量的改善。
13．推進全日制工程碩士培養(yǎng)模式創(chuàng)新，制訂應用型研究生教育的培養(yǎng)方案，加強實踐培養(yǎng)環(huán)節(jié)，探索學位論文標準，建設校企合作的培養(yǎng)基地，建立校企合作培養(yǎng)研究生的機制。
14．開展全校范圍內不同形式的教學研究和研討活動，發(fā)揮已有教學成果的示范作用；做好各級各類教育教學研究課題立項工作，組織好各級教學成果獎的評審工作。
1．召開學校科研及學科工作會議。調整完善科研政策和管理機制，討論制定學?！笆濉笨蒲幸?guī)劃分年度實施計劃和保障措施。
2．提升基礎科學研究水平，廣泛發(fā)動全校教師申報各類計劃項目，力爭2011年實現計劃項目經費突破3500萬元，國家基金申報項目數達到200項，獲準項目達到35項。繼續(xù)投資設立校青年科研基金項目，提高青年教師的科研參與度。
3．加強院校合作，擴大“863”、“973”等計劃項目的參與度，主動介入國家知識創(chuàng)新體系的建設和國家重大專項計劃。
4．進一步加強技術創(chuàng)新體系建設，擴大教師參與技術開發(fā)的廣度和深度，提高為地方經濟建設和行業(yè)發(fā)展的貢獻度，力爭實現各類技術開發(fā)項目進款額達到5000萬元。
5．調整完善相關政策，鼓勵教師和研究生及時總結科學研究成果，力爭2011年我校被sci和ei收錄的論文數量分別達到130篇和260篇；加強科研項目鑒定和驗收的組織工作，力爭獲省級科學技術獎20項；繼續(xù)引導和規(guī)范專利申報和管理工作，申報專利150項。
6．整頓原有科研機構，重新組建專門研究機構，以機構為依托，加強科研團隊建設和專業(yè)科研隊伍建設。
7．認真做好省部共建“電介質工程”國家重點實驗室培育基地的建設工作；做好“黑龍江省高效切削及刀具技術工程實驗室”、“黑龍江省大型電機電氣及傳熱技術工程中心”和教育廳“電機及其控制實驗室”等新增重點實驗室的建設工作；繼續(xù)做好新增?。ú浚┲攸c實驗室和工程中心的組織申報工作。
8．加快校企共建科研平臺的建設速度，在充分論證，合理配置的基礎上，完成20個校企共建工程研發(fā)中心的組建工作。
9．優(yōu)化國家大學科技園內外部環(huán)境，吸引更多優(yōu)秀企業(yè)入駐；完善技術轉移中心服務平臺，投資共建工程研發(fā)中心，重點推進技術交易中心建設，開展以成果轉化為核心的咨詢服務；創(chuàng)建科技園人力資源交流中心和科技園人才招聘市場；在繼續(xù)做好現有外延服務基礎上探索新的外延領域。努力實現科技園爭取政府各類項目資助資金600～700萬元；組建經營性公司實現創(chuàng)收300～400萬元；計劃投資項目或企業(yè)3～5個，單個項目或企業(yè)投資額度10～50萬元；推進共建2～3個專業(yè)孵化器計劃。
1．充分發(fā)揮院士學術領軍作用和國家重點實驗室培育基地的支撐作用，保障國家重點學科建設經費投資項目的順利實施，切實加強國家級重點學科建設；根據《關于加強國家重點學科建設的若干意見》，對國家重點學科建設進行校內中期評估。
2．落實高水平大學建設經費，加大四大省級特色優(yōu)勢學科（電氣、機械、材料、管理）建設力度，迎接黑龍江省特色高水平大學建設專項資金績效評價；扎實推進我校特色優(yōu)勢學科建設項目及創(chuàng)新人才培養(yǎng)和隊伍建設項目建設，組織好中期目標檢查。
3．積極組織申報“十二五”省級重點學科，以目標為導向開展建設工作，尤其對信息類學科實施重點建設計劃；以學術升級為基礎，在一級學科碩士點單位重點實施學科建設規(guī)劃。
4．根據新版《授予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科、專業(yè)目錄》及我校學科結構調整情況，組織遴選校級學科帶頭人和后備帶頭人。
5．按照國務院學位委員會和教育部有關文件精神，積極進行學科結構和人才培養(yǎng)結構調整，合理設置我校授予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的二級學科和碩士專業(yè)學位招生專業(yè)。
6．建立博士后激勵機制，加大招收非定向博士后的工作力度，為選拔優(yōu)秀師資創(chuàng)造條件；加強博士后科研流動站管理工作，提高學術成果的產出率。
7．建設學科經費動態(tài)管理機制，按照學?！吨攸c學科建設及經費管理辦法》，對重點學科建設情況進行考核，以此為依據調整確定學科年度撥款計劃。
1．加強高水平人才隊伍建設，注重學術領軍人物作用的切實發(fā)揮；啟動雙聘院士引進工作和優(yōu)秀學科帶頭人、學院院長等高端人才引進工作；做好龍江學者特聘教授的選拔、培養(yǎng)及續(xù)聘工作；加強優(yōu)秀學科帶頭人的考核管理工作；完成第二批青年拔尖創(chuàng)新人才二次遴選工作。
2．啟動重點優(yōu)秀青年學術骨干目標培養(yǎng)工作，選定目標，特殊培養(yǎng)；分類強化教師學術能力，開展教師（團隊）學術方向評價，推進教師（團隊）學術轉型；啟動教師多樣化培養(yǎng)培訓計劃的制訂工作。
3．制定并實施包括出國進修、引進智力、參加學術會議和學者互訪在內的優(yōu)勢特色學科國際學術交流規(guī)劃；落實好國家資助骨干教師出國（境）進修計劃；大力推進《校派骨干教師出國境研修實施辦法》的實施。
4．有計劃派出教師到國內高水平大學或學科短期進修，提高教師教授學生完整知識結構的能力；鼓勵教師到企業(yè)研修，增強教師的工程實踐能力；聘請企業(yè)工程技術人員到學校授課或擔任研究生及青年教師兼職導師，加速建設校企交流平臺。
5．在積極準備全省統(tǒng)一實施的教師崗位聘任的同時，探索實施校內首席教授、責任教授等學術骨干崗位責任制；執(zhí)行并進一步完善新出臺的《專業(yè)技術職務評聘標準》。
6．完善教師評價體系和考核制度，制定多元化評價標準，在繼續(xù)做好骨干教師年度基本工作量考核公示工作的基礎上推動教師全員考核工作的開展。
7．加大補充新教師的力度，在堅持學歷、學緣和學術標準的前提下，兼顧專職科學研究隊伍建設的實際需要，加快師資隊伍建設。
1．繼續(xù)加強與國外大學及科研機構的交流，辦好中白聯(lián)合研究生學院并向全省及全國輻射教育資源；與加拿大開普雷諾大學在工商管理專業(yè)和動畫專業(yè)繼續(xù)合作，爭取恢復招生；保證我校與俄羅斯新西伯利亞國立技術大學及英國倫敦城市大學合作項目的繼續(xù)實施，嘗試單獨組班出國留學，提升中外合作辦學項目教育質量的新途徑；尋求增加2～3所高水平境外合作院校。
2．建立以學科建設和專業(yè)建設為導向的友好學校交流機制，增加國際交流的針對性和實效性。擬邀請8所大學和科研機構來校交流，派出8個團組出國（境）訪問。
3．加強對外漢語教育，拓寬留學生生源渠道，努力擴大留學生數量，提升留學生培養(yǎng)層次；積極發(fā)展多種形式的短期語言、文化培訓項目；深入研究境外建立孔子學院的必要性和可行性。
4．注重亞太地區(qū)區(qū)域性合作，向獨聯(lián)體國家尋求關鍵技術，長期友好合作實現共贏；與韓國、日本等鄰近發(fā)達國家工業(yè)界開展基礎工業(yè)技術創(chuàng)新研究合作；面向新興經濟體，探索實現自主創(chuàng)新技術向外轉移的新途徑；努力辦好東北亞工科高?！暗诹鶎脟H戰(zhàn)略技術論壇(ifost)”，以此提高我校在亞太地區(qū)的知名度和影響力。
5．制定榮成學院中長期發(fā)展規(guī)劃，深化辦學模式改革，以提高應用型本科和?？平逃|量、強化學生培養(yǎng)特色和加強師資隊伍建設為重點，穩(wěn)步推進榮成學院的建設與發(fā)展；積極爭取教育部、山東省的多方面支持；全力做好學院第一屆?？茖W生的就業(yè)工作。
６．穩(wěn)定繼續(xù)教育規(guī)模，增加合作辦學單位2～3個，有效利用學校教育資源，借助現代遠程網絡教育等手段，提高繼續(xù)教育的覆蓋面和質量。
1．積極推進事業(yè)單位人事制度改革，完成崗位設置工作，適時啟動崗位分級和設崗，做好全員聘任前期準備工作；科學定編，合理配置機關工作人員，壓縮學校行政人員編制；繼續(xù)清理在編不在崗和在崗不履行職責人員。
2．推進分配制度改革，制訂實施績效工資方案，優(yōu)化現行的校內津貼分配制度，教師津貼要切實與教學和科研及其獎勵直接掛鉤。
3．加強工勤隊伍、尤其是特殊工種工勤隊伍建設；認真做好工勤人員技術等級（職務）崗位設置以及技術等級（職務）鑒定、聘用和管理工作；繼續(xù)做好年度后勤工勤人員崗位設置、編制核定以及務工人員全年工資經費核算工作。
4．探索與現代大學管理體制相適應的“教授治學”有效途徑，建立健全系一級教授委員會；選擇1～2個學院作為試點，探索建立學院一級董事會。
5．進一步明晰強化節(jié)約辦職能，加大對后勤集團、明德物物業(yè)等服務與保障部門工作的監(jiān)督力度；加強對學校經營性收費的督繳工作；實現大修項目、耗材采購等重點節(jié)約領域管理的規(guī)范化、制度化和科學化；以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)煤為節(jié)能重點，杜絕任何形式的跑冒滴漏，盡最大努力降低辦學成本；做好校內供熱情況普查工作，據此制定管網改造方案，適時進行改造；加強公務車管理，各單位公務車統(tǒng)一加油設定油量上限，將節(jié)油工作落到實處；利用好國家和地方在節(jié)能減排政策，爭取專項節(jié)約資金，增加技術節(jié)約項目。
6．繼續(xù)推進多元參與的后勤管理服務模式改革，上半年開展校外專業(yè)物業(yè)公司進校服務全方位評價活動，總結經驗、完善管理體制和運行機制；后勤集團要繼續(xù)堅持并不斷完善“人員能進能出、職務能上能下、工資能升能降”的后勤人事管理模式，加強隊伍建設，大力開展練兵比武活動，提高后勤的管理水平和服務能力。
7．完善國有資產的分類管理，切實加強公用房及設備管理工作，進一步提高設備的使用效率；整合學校資源，優(yōu)化資源配置；全面完成校園地下管網系統(tǒng)勘測。
8．切實加強教室管理，組織學生認真學習《哈爾濱理工大學教室管理辦法（試行）》，開展“愛我家園愛我理工”系列文明教育活動，加強學生道德教育，成立“學生教室巡查小組”，配合相應管理條例，實現學生學習環(huán)境的徹底改善。
9．完善大型儀器設備使用管理考核辦法，加強對大型儀器設備的考核和管理；做好對已加入省科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)共享服務平臺的大型儀器設備的管理工作，提高我校科學儀器服務社會的能力。
10．建立并完善實驗室三級管理體制，在2～3個學院進行實驗室三級管理試點工作；推進實驗室對外開放，增強為教師科學研究和學生創(chuàng)新訓練提供支撐的能力。
11．認真做好財務預、決算工作，本著“保重點、保運轉，重民生”的原則，合理壓縮辦公性經費，確?，F有經費真正發(fā)揮最大效益；加大財務預、決算制度的執(zhí)行力度，嚴格財務審批手續(xù)，預算外資金和大額資金的支付必須執(zhí)行會議審批、報告制度，預算外資金項目原則上不再支付；大額資金使用情況每半年報告一次，榮成學院資金使用情況每季度報告一次。
12．不斷改進招標工作，修改完善學校政府采購管理辦法；按期完成南區(qū)運動場瀝青鋪設、草坪、塑膠工程的項目招標，4月前完成省部共建高校專項資金1450萬元的采購計劃上報工作；加強招標采購檔案資料保管工作。
13．認真落實教育廳關于高?；窘ㄔO工作有關要求，進一步加強在建項目的管理和竣工項目的驗收工作；科學規(guī)劃各校區(qū)基本建設項目，依據資金情況分步實施。
14．提高學校資源使用效益，開拓思路做好創(chuàng)收工作。拓寬渠道，吸收民間資本參與學校辦學；做好理工大廈、體育館的管理及經營工作；盤活農場資源，改進校醫(yī)院管理模式和運行機制，努力實現創(chuàng)收。
15．樹立精品意識，打造特色品牌，進一步加強編輯出版管理工作。創(chuàng)新工作思路，打造高素質隊伍，全面提升“四刊一報”質量。
人事處學期工作計劃篇十二
1.繼續(xù)做好全員聘用的相關工作。在開展全員競聘上崗的基礎上，按照合同管理的要求，組織全校教職工陸續(xù)簽訂聘用合同，報批兌現聘后的國家政策性工資待遇，及時總結全員聘用工作經驗，針對首次聘用過程中反映出來的問題和矛盾，進一步完善聘用管理方案，使聘用管理辦法更具有可操作性，全面建立全員聘用制度更加有利于學校建設發(fā)展，有利于人才隊伍建設，有利于調動教職工的積極性。
2.結合全員聘用制改革，制定崗位績效考核試行辦法，建立與全員聘用相配套的考核制度體系，完善校院兩級考核機制，明確考核察內容，創(chuàng)新考核方式，探索崗位績效考核與年度考核有機統(tǒng)一的途徑。進一步擴大各單位各部門在人員考核和管理中的自主權和主動權，充分發(fā)揮各單位各部門在人員管理中的積極性和創(chuàng)造性，形成更加廣泛人事人才工作合力。
3.實施績效工資改革。根據上級有關事業(yè)單位績效工資改革的統(tǒng)一部署，認真貫徹落實事業(yè)單位績效工資改革的有關精神，做好學校教職工績效工資改革的各項工作，切實保障教職工的合法權益。完善內部分配激勵機制。在政策允許范圍內，積極探索在政策范圍內的校內績效分配機制，制定校內績效分配辦法，改進分配方式，擴大各單位各部門對教職工的分配自主權。
4.制定臨時工作崗位設置管理辦法，完善編外人員聘用管理制度。制定并組織實施臨時崗位設置管理辦法，按照精簡高效、合理設崗、總量控制、依法管理、競聘上崗、擇優(yōu)聘用的基本工作思路，制定臨時崗位設置管理辦法和編外人員聘用管理辦法，進一步規(guī)范對臨時用工人員的管理，最大限度地降低用人成本和用人風險。
1.實施學科團隊領銜人選拔管理工作。建立與崗位設置管理相配套的校內高層次人才選拔培養(yǎng)機制，把校內高層次人才選拔與學科團隊、教學團隊、科研團隊有機結合起來，形成校內高層次人才選拔培養(yǎng)和團隊建設相互促進、相互支持的選拔管理模式，建立人才選拔、培養(yǎng)、使用相互銜接的用人機制。
2.實施學科領銜人后備人才培養(yǎng)工作。按照青年骨干教師重在培養(yǎng)的基本思路，為了加大對優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)的力度，制定青年骨干教師重點培養(yǎng)對象選拔培養(yǎng)辦法，完善培養(yǎng)機制，每年選拔部分優(yōu)秀青年骨干教師通過做訪問學者、專題進修、項目支持、學歷提升等方式，加強對青年骨干教師培養(yǎng)，著力培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學科領銜人后備人才。
3.加大高層次人才引進力度。制定新增人員招聘管理暫行辦法，進一步規(guī)范新進人員公開招聘的程序、條件和要求等。以師資隊伍為主體，認真做好2010年新進人員公開招聘工作，進一步加大高層次人才引進力度，重點做好博士、特聘教授、省“候鳥型”人才引進工作，完善特聘教授管理考核辦法，進一步提高高層次人才的比例，提高人才使用效益。
4.完善優(yōu)秀人才推薦評選工作。加強對外聯(lián)系與交流，充分利用校外各用人才培養(yǎng)的平臺，積極組織申報類高層次人才支持項目；積極組織推薦評選各類高層次人才，繼續(xù)做好黃如論基金優(yōu)秀評選表彰工作，努力為教師發(fā)展創(chuàng)造條件，不斷擴大學校人才隊伍對外的影響力。
1.完善專業(yè)技術職務推薦評審辦法。堅持評聘分離制定，制定專業(yè)技術職務任職資格推薦（評審）管理辦法，健全專業(yè)技術職務推薦評審組織機構，進一步規(guī)范推薦評審程序，明確推薦評審條件，認真組織教職工申報專業(yè)技術職務任職資格并做好推薦評審工作，進一步提高高級專業(yè)技術職務人員的比例。
2.完善教師教育培訓制度。積極探索建設學習型教師隊伍的思路，制定教師教育培育實施辦法，進一步明確學校目標、完善培訓措施，規(guī)范管理，不斷加大教師教育培訓力度，進一步加大教師在職進修、項目支持、日常學習管理，逐步建立教職工在職教育培訓的考核機制，使教育培訓成為教職工發(fā)展的有效途徑。
3.堅持統(tǒng)籌兼顧，全面做好各項工作。做好專業(yè)技術人員相關資格的論證和管理工作。認真做好教職工的社保工作和有關福利工作。認真做好任期屆滿學科帶頭人、中青年骨干教師的考核工作和教職員工年度考核工作。做好權限范圍內教職工的政審工作，認真做好來信來訪工作。
加強對部門內部隊伍的學習培訓，堅持內部輪崗制度，加強內部職工的崗位鍛煉，進一步健全內部管理制度，明確崗位職責，規(guī)范工作程序，加強日常監(jiān)督；充分發(fā)揚民主，堅持公開公正，注意聽取和吸收教職工的意見和建議，不斷提高管理、服務水平。
人事處學期工作計劃篇十三
20xx年工作計劃的人事黨的分支人事廳黨分支在2015年2015年人事黨的分公司工作的黨的xx精神和科學發(fā)展理念為指導，認真貫徹落實全省稅務工作會議精神，以進一步加強的領導班子建設，隊伍建設，基層建設，做好機構改革的機構和干部人事制度改革工作，團結，合作，創(chuàng)新，推動工作，全省國稅系統(tǒng)工作人員的教育新的水平。加強和提高各級領導班子和領導干部管理和加強政治思想教育人事處黨支部2015年工作計劃，提高領導干部執(zhí)政能力。根據組織部“的研究和實施意見”，對縣級以上領導干部貫徹黨的xx精神集中輪訓，組織處級領導干部，在全省學習和貫徹落實黨的xx重點旋轉的基礎上。通過學習和培訓，進一步統(tǒng)一思想，充分認識到學習的意義和實施的精神，xx，xx大報告的精神實質和豐富內涵的深刻理解，使xx黨的精神真正落到實處全省國稅工作，更好地服務海西經濟區(qū)。要加強領導干部，要加強思想政治教育工作，提高領導干部執(zhí)政能力，促進稅收工作到一個新的水平。 2，加強非領導職務的干部，在全省國稅系統(tǒng)的管理。干部數量的全省稅務系統(tǒng)的領導職位，他被命名非領導職位增加的實際系統(tǒng)和機構改革，如何以加強非領導職務干部的管理，發(fā)揮其應有作用，組織專題調研，和指導。 3，加強稅收指導員研究所主任。首先，有必要統(tǒng)一明確的稅收內部功能的分工，進一步明確稅收，董事，教師的職責，職位及職責，優(yōu)化組合，形成一個整體一起工作，努力提高整體水平的稅務機關的工作。第二，我們必須加強稅務主管研究所的導師，學習人事處黨支部2015年工作計劃，培訓和實踐鍛煉，有效地提高了稅務主管學院的教師，履行自己的職責，應對處理復雜問題的能力和承擔急難險重任務。三是要落實目標管理責任制，結合績效考核工作的誠實和研究所的報告加強對他的工作，評稅主任的教練和監(jiān)督稅務主管。
開展干部人事制度改革，加強干部隊伍建設1，建立了人才建設機制。認真貫徹落實全國稅務系統(tǒng)基層建設和人才工作會議精神，廣泛征求意見，制定下發(fā)2015年至2015年每年的建設計劃，全省國稅系統(tǒng)，人員，明確目標，任務和要求的系統(tǒng)的人力資源和廣闊的發(fā)展，組織實施。 2，加大干部交流鍛煉強度。創(chuàng)新干部掛職鍛煉，選派干部附件鍛煉身體，然后更新自己的知識和培訓，繼續(xù)派年輕優(yōu)秀的領導干部，培訓和掛職鍛煉的有關?。ㄊ校C構，高等院校和稅務局。在同一時間，使法律，法規(guī)和專業(yè)知識培訓，學習兄弟?。ㄊ校┑亩愂罩贫鹊南冗M經驗，加快稅務局和領導干部在各級，特別是年輕干部的培養(yǎng)。 3，開展了干部人事制度改革。干部人事制度改革的進一步探索創(chuàng)新的措施，大力發(fā)展和完善，以加強領導班子建設，干部人事管理制度和規(guī)定，建立公務員登記管理制度，依法，按照規(guī)定認真履行組織，引導全，新雇用的`公務員及時的登記，逐步建立和加強有效的工作機制，干部人事管理的規(guī)范化。 4，加強對征收的稅收隊伍建設。機構編制和實際工作需要，調整和執(zhí)行稅收征管機構人員，優(yōu)化結構，設置配額的其他職位，規(guī)范化管理。
實施分類評價標準體系，全面提升稅收水平的標準化，稅分層分類規(guī)范符合性評估系統(tǒng)的建立。在按照規(guī)范符合性驗證征稅和規(guī)范一致性稅兩類考核標準，制定評價實施細則，并加強稅收規(guī)范合規(guī)活動的針對性和實效性。力爭達到2015年年底，全省國稅規(guī)范符合的征稅標準達到80稅的規(guī)范性標準的符合性驗證稅。
1、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)暨“三爭一創(chuàng)”活動。制定下發(fā)了系統(tǒng)三爭一創(chuàng)實踐活動實施方案，對“三爭一創(chuàng)”具體工作任務、目標要求進行分解落實。局屬黨組織分為企業(yè)、事業(yè)兩個片，先后召開了創(chuàng)先爭優(yōu)暨“三爭一創(chuàng)”座談交流會，回顧總結2年來的創(chuàng)先爭優(yōu)工作，為進一步深入開展“三爭一創(chuàng)”實踐活動打下良好基礎。6月底，組織舉辦系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)總結表彰大會，全系統(tǒng)共58個基層黨組織和黨員分別受到省、市和局黨委表彰。今年以來，系統(tǒng)涌現出了一批創(chuàng)先爭優(yōu)先進典型，其中江北高等級公路管理站作為創(chuàng)先爭優(yōu)為民服務窗口單位，“公路好管家”等特色服務品牌受到群眾認可，并得到楊書記的肯定和好評。
2、深入開展基層組織建設年工作。按照中央、省關于基層組織建設年的相關要求，我處結合系統(tǒng)實際，制定了《關于全市交通運輸系統(tǒng)深入開展基層組織建設年的實施意見》，全系統(tǒng)基層黨支部現已完成調查摸底、分類定級工作，定級為“好”和“較好”的黨支部占總數98.8%。目前，正進行整改提高、晉位升級階段工作，努力建立健全“一支部一制度”，堅持突出重點、分類實施，根據交通運輸行業(yè)不同領域基層黨組織的特點，有針對性地確定整改措施，集中力量解決突出問題，力爭所有基層黨支部實現晉位升級，進一步夯實交通運輸系統(tǒng)基層黨組織基礎，有力發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。
3、扎實做好系統(tǒng)黨建日常工作。完成交通運輸系統(tǒng)黨的代表候選人初步人選的推薦醞釀工作，全系統(tǒng)參加醞釀黨員2966人，召開推薦會議151次，較好地完成了推薦任務。指導局屬黨委做好換屆工作，已順利完成公路處黨委、紀委和南京交通工程公司黨委、紀委換屆工作。擬定系統(tǒng)2012年黨員發(fā)展計劃，組織了一期系統(tǒng)入黨積極分子培訓班，全系統(tǒng)84名積極分子參加了為期2天的集中培訓。完成了2012年度交通運輸系統(tǒng)黨內半年統(tǒng)計工作，實時掌握全系統(tǒng)黨建、黨員基本情況；“七一”前夕，下發(fā)了《關于在“七一”前夕慰問困難黨員的通知》，計劃對局屬企業(yè)黨委困難黨員進行集中慰問，體現組織關心關懷。
4、完成局屬事業(yè)單位及機關公務員年度考核工作。根據組織部、市人社局通知精神及局黨委對事業(yè)單位領導班子、領導干部進行年度考核和落實黨風廉政建設責任制情況檢查的要求，對局屬14個事業(yè)單位進行了考核，61名處級領導干部進行了年度考核。扎實做好機關公務員年度考核工作，通過個人總結、處室總結、處級干部書面網上述職述德述廉公示等環(huán)節(jié)，根據群眾民-主測評情況和現實工作表現，經局領導辦公會研究，表彰了優(yōu)秀公務員13名、先進個人13名。同時，指導局屬事業(yè)單位完成了1654名工作人員的年度考核工作。
5、認真做好系統(tǒng)干部工作。按照局黨委、行政部署，根據干部隊伍建設和現實工作需要，對局機關、局屬事業(yè)單位相關領導崗位進行了優(yōu)化配置，完成了對17名局管干部和機關干部的職務調整工作，擬定下發(fā)了《南京市交通運輸局局管干部優(yōu)化配置及競爭性選拔工作方案》。配合做好2名市管副職的民-主推薦、組織考察、全面公示等工作。根據組織部市區(qū)縣聯(lián)動競爭性選拔優(yōu)秀年輕干部工作的要求，按照局黨委行政要求，積極動員部署，共組織15名同志報名參加選拔，其中1名同志已擬任為市管副職預備人選。配合組織部、市編辦、市審計局完成對前任局主要領導的三責聯(lián)審工作。
6、認真開展干部培訓教育工作。配合組織部做好全市“雙提升”干部培訓工作，組織機關正處級以上領導干部參加了5場專題培訓會，全面提升了交通干部的精氣神、執(zhí)行力。擬定下發(fā)《南京市交通運輸局公務員職業(yè)道德主題教育實踐活動實施方案》，組織局機關全體在職公務員開展職業(yè)道德考試。認真開展處級公務員、科級公務員入職培訓，積極做好與黨校的銜接，保障服務工作到位，2012年計劃7人參加黨校專題培訓，其中市管干部3名，處級公務員3名，科級公務員1名。近期，按照組織部安排，以《南京公交都市建設管理研究》為總課題，正在實施中國瑞士合作管理培訓項目第三期江蘇子項目的相關工作。
7、扎實推進機構編制清理規(guī)范工作。全面梳理局屬事業(yè)單位編制情況、職能、歷史沿革，形成機構編制清理規(guī)范征求意見稿；按照局領導辦公會議要求，先后召開了5場征求意見座談會，相關局領導和局屬14家事業(yè)單位主要負責同志分別參加會議，對此次機構編制清理工作初步方案進行了廣泛深入地討論，按照局領導提出的“保住機構、保住職數、強化職能、理順關系”的改革思路，充分吸收各單位提出的意見建議，在與市編辦相關處室反復溝通協(xié)商的基礎上，形成《南京市交通運輸局所屬事業(yè)單位清理規(guī)范工作方案》，先后兩次向局領導辦公會議報告方案起草情況，并報送市編辦。
8、做好事業(yè)單位人員引進工作。根據組織部、市人社局《關于開展2012年事業(yè)單位公開招聘崗位需求調查的通知》要求，結合我局實際，按照局領導“以專業(yè)技術崗位為主、以招聘有一定工作經歷人員為主、以少而精為主”的指示要求，在征求各局屬事業(yè)單位意見的基礎上，組織3家事業(yè)單位4個專業(yè)技術崗位參加了全市統(tǒng)一的2012年上半年事業(yè)單位工作人員公開招聘，共86人參加筆試，14人通過資格復審。
9、做好系統(tǒng)人才職稱工作。根據上級部門要求，結合交通實際，組織開展了局系統(tǒng)2名省第三期“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象考核工作，選拔推薦22人次參加了省第四期“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象、“享受政府特殊津貼人員”、“第十屆江蘇省優(yōu)秀科技工作者”等高層次人才申報工作，在質量和數量上，較以往均有較大提升。嚴格按照“評聘分開、按崗聘任、競爭擇優(yōu)”原則，進一步規(guī)范局屬事業(yè)單位規(guī)范專業(yè)技術人員職務聘任，充分調動各類人才的積極性，樹立“人盡其才、才盡其用”的人才導向。
10、做好系統(tǒng)勞動工資保險工作。建立健全市局對局屬事業(yè)單位考核、單位對職工考核的“兩個考核機制”，積極穩(wěn)妥地推進局屬事業(yè)單位績效工資工作。指導局屬事業(yè)單位做好退休人員新標準一次性補發(fā)、薪級工資晉升、公積金基數及比例調整等工資管理工作，認真做好局機關工作人員津補貼調整、級別工資晉升、公積金比例調整及目標獎、優(yōu)秀公務員獎勵等獎項的發(fā)放等工作，涉及人員7000人次。根據《南京市事業(yè)單位養(yǎng)老保險實施辦法》文件要求，指導局屬事業(yè)單位認真做好1700名在編在職人員全面參保和750名離退休人員的離退休待遇社會化發(fā)放工作。
11、認真做好共青團工作。局團委以紀念建團90周年和迎接黨的為契機，大力弘揚“敢于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、奮力創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)造”精神，緊密圍繞交通運輸發(fā)展大局開展工作，激勵交通青年不斷推動交通科學發(fā)展再上新臺階。上半年，團青工系統(tǒng)在我局召開團建工作現場會，團領導專題調研交通重點工程建設工作。結合紀念“向雷鋒同志學習”49周年，局青年志愿者服務大隊到客運南站等重點交通窗口開展學雷鋒交通志愿服務活動。開展全市青年文明號志愿服務月活動，青年文明號創(chuàng)先爭優(yōu)活動進一步深入。市局隆重召開紀念建團90周年暨五四表彰大會，并舉辦了一期“青年文化與青年價值觀”主題團課。
人事處學期工作計劃篇十四
20__年上半年，進入公司至今，已有大半年的時間，回首20__年的工作表現，雖存在些許的不足之處，但總體的付出，還是獲得了不少收益。我將20__年個人工作總結如下：
一、工作表現和收獲：
1、工作表現：
b、懂得事情輕重緩急，做事較有條理;。
c、能夠較好地完成上級安排的任務;。
e、與同事相處融洽，能夠積極配合及協(xié)助其他部門完成工作;。
2、工作收獲：
a、工作敏感度有所提高，能夠較積極地向領導匯報工作進度與結果;。
b、工作適應力逐步增強，對后期安排的工作，現已得心應手;。
二、工作中存在的不足：
1、工作細心度仍有所欠缺;。
2、在協(xié)助銷售部工作時，工作效率雖有所提高，但感覺有時各部門之間的配合仍有所欠缺，工作效率并非是最快的!
三、接下來的個人工作計劃中：會根據以上工作中存在的不足，不斷改進，提高自我工作意識及工作效率，努力做好工作中的每一件事情!
總的來說20__年的工作是盡職盡責的，雖然亦存在著些許的不足，工作的確也不夠飽和，時有不知道該干什么的感覺，但這一切的一切相信也會隨著明年的到來而逝去。非常感謝公司領導及同事們對我工作的支持與肯定，在接下來的工作中，我會做好20__年工作計劃和總結，在行政這個崗位上會做得更好，發(fā)揮得更加出色。
人事處學期工作計劃篇十五
全面落實學校xxx20xx-20xx學年度工作計劃xxx的各項任務和要求；堅持真心誠意為教育教學服務、為全校師生服務的xxx雙服務xxx宗旨；堅持管理育人、服務育人、環(huán)境育人的xxx三育人xxx方針；；堅持以人為本、有效管理、均衡發(fā)展、全面提升的xxx四項xxx工作目標；堅持xxx高、嚴、細、實、精xxx的xxx五字xxx管理理念；強化xxx三全管理xxx，落實xxx序化管理xxx。發(fā)揚團結向上、求實進取、善打硬仗的工作作風，努力開創(chuàng)總務工作新局面。
圍繞學校的中心工作，結合總務處本學期的任務特點，本學期總務處工作的整體思路是：xxx以人事制度改革為重點、以整合人力資源實施企業(yè)化管理為突破點、以追求有效管理為立足點、以落實管理規(guī)范為鏈接點、以提高整體管理效益為閃光點。xxx力爭在原有基礎上實現員工隊伍有新面貌，常規(guī)管理有新舉措，難點問題有新辦法，事業(yè)追求有新目標。
人事制度改革的目的，就是要打破傳統(tǒng)的用工和人員管理舊模式，創(chuàng)造能夠發(fā)揮每個人潛能的，實現管理效益化的新模式。我們將根據學校的統(tǒng)一部署，圓滿完成改革任務。在改革過程中，我們將本著即重視過程，又重視結果，在過程中體現教育性，在結果中體現實效性的原則，把改革既當作員工素質提高的過程，又當作人員管理的重新整合完善的過程。當做是提高競爭力，提高管理效益的契機。
1、人事制度改革的步驟：在人事制度改革過程中，我們將以學習動員、自愿申報、述職評議、考核審查、張榜公布、簽定合同、錄用到崗七個環(huán)節(jié)來進行，把聘任的過程當作一次學習教育的過程。力爭做到雙豐收。
2、改革后總務處將實行企業(yè)化管理，推行適應改革后的分配制度，使人員管理具有可流動性，分配制度具有伸縮性。并嘗試合同制和非合同制雙重管理體制。不斷鞏固和提升改革成果，從而達到人員上的整合，管理上的效益。
之所以把常規(guī)管理作為總務處工作的立足點，是因為它不僅是總務工作的生命線，也涉及到為教育教學提供后勤保障的方方面面。師生對后勤工作的滿意程度，很大方面取決于常規(guī)管理上。本學期在已嘗試的xxx三全管理xxx，解決了誰去管；管什么和怎么管的問題基礎上，進一步嘗試xxx序化管理xxx，使各項管理工作實現規(guī)律性、程序性，最終實現無序。
1、以xxx三全管理xxx的成果為基礎，推行以xxx時序、空序和秩序xxx為主要內容的xxx序化管理。重視對時空的管理和程序的管理，使管理更加規(guī)范化，最終達到管理者的只管不理乃至不管不理。在推行xxx序化管理xxx過程中，我們將以xxx總務員工工作時間的暫行辦法xxx為時序的管理內容、以xxx總務處工作年歷xxx為空序的管理內容、以|xxx總務處員工行為規(guī)范xxx為秩序的管理內容。
2、進一步加強對服務熱線的管理，將三區(qū)的管理維修全部納入到服務熱線的管理之中。把熱線服務的質量和效果做為員工考核的一項重要內容。同時強化四項承諾的執(zhí)行力度，不擺花架子，但為求實落實。
3、暢通各項管理和服務工作的反饋渠道，繼續(xù)推行各種區(qū)域管理責任制；繼續(xù)做好各種反饋調查工作，把師生的滿意做為工作評價的第一標準。并根據師生的要求來調整工作策略。
4、加強三區(qū)管理的整合，有效利用人員資源和物質資源，努力使其發(fā)揮其化效益。在三區(qū)管理工作中，尋求化的均衡整體提升。
5、增強服務意思，努力提高服務質量，牢牢樹立以人為本的全局觀念，把xxx雙服務xxx的宗旨落的實處。
沒有一支素質過硬的員工隊伍，就無法完成繁重的工作任務。特別是面對改革后人員減少、任務增加的局面，打造一支堅強的員工隊伍尤為重要。鑒于多年來對隊伍建設的積累，我們將充分利用早會和論壇兩個平臺的作用，切切實實地做好以下工作。
1、打造團隊的凝聚力，合成向心力。形成一個在xxx和諧的環(huán)境中愉快的工作；在愉快的工作中不斷的追求xxx的團隊風格。
2、充分發(fā)揮員工的智慧，強化員工的主人意識。贊賞創(chuàng)造性的工作、主動性的管理。使每個人都有自我展示的空間。
3、依據員工學習培訓計劃，采取循序漸進的原則和多種不同的手段，對員工進行有效的學習培訓。
學校的環(huán)境建設直接關系著學校的形象。自我校第一期整體改造工程結束后，學?；ㄙM了大量的精力，物力和財力來全面提升校園環(huán)境，并取得了令人矚目的成果。然而。隨著原由綠化地植被的老化和我市整體環(huán)境建設的提升，我校目前的環(huán)境已經顯得落后，與整體校園建設的風格不相適應，在完成了基礎建設之后，我們將把建設的重心轉移到校園環(huán)境建設上，依據學校的財力狀況，有所側重地分期完成。
1、重新規(guī)劃和逐步改造北區(qū)校園綠化美化景觀，使其具有園林化的欣賞效果和實用化的休閑運動功能。
2、對南校區(qū)綠化用地進行高品味的規(guī)劃，根據時令特點，逐步進行建設，使之南北兩個校區(qū)的環(huán)境風格既有所不同，各具特點又遙相呼應，有機融合。
3、重視西校區(qū)的綠化美化工作，發(fā)揮西校區(qū)的地緣優(yōu)勢，在對西校區(qū)進行環(huán)境建設的過程中，遵循觀賞性和實用性相結合的原則來進行。
1、開好本學期的計劃會，領會學校工作計劃的實質精神，分解落實本處工作計劃。
2、做好人事制度改革的動員、評聘和后期企業(yè)化管理的相關工作。使改革工作切實發(fā)揮效果。
3、做好員工的培訓工作，做到有計劃、有內容、有總結，有實效。逐步形成獨自的、完整的培訓體系。
4、開展好5月分的xxx安全警示月xxx的宣傳，教育和整改工作。
5、完成對三個校區(qū)的環(huán)境規(guī)劃，并逐步加以實施。
6、做好過街天橋后期建設的相關輔助工作。
7、根據財力情況完成對北區(qū)實驗樓供熱系統(tǒng)的改造工作。
人事處學期工作計劃篇十六
以十八大精神為指導努力做好新時期衛(wèi)生人才工作**年人事處要在努力完成本級工資審核、績效工資、編制、檔案管理、調配、干部培訓、公務員管理、退休審批出國政審、年度考核、事業(yè)單位分類改革以及廳直屬事業(yè)單位人員考錄等工作的同時，把高層次人才工作作為一項重要工作來抓，取得可喜成績。
**年，我們將以黨的十八大精神為指導，統(tǒng)一思想，創(chuàng)新工作機制，深入落實“人才強衛(wèi)”戰(zhàn)略，以實施“草原英才”和“百人計劃”工作為抓手，堅持引進和培養(yǎng)相結合的原則，著重現有人才的培養(yǎng)，加大力度引進高層次人才工作，加強創(chuàng)新團隊建設。不斷提升我區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生隊伍的整體服務能力。下面我就人才工作談幾點想法：
一、解放思想，樹立人才第一資源理念。
自治區(qū)黨委政府多次召開人才工作會議，并根據自治區(qū)的實際，制定了一系列有利于引進人才的優(yōu)惠政策，引進、培養(yǎng)了一批衛(wèi)生系統(tǒng)發(fā)展急需的人才，為衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展注入生機與活力。**年度廳直屬單位引進的高層次人才被評為自治區(qū)“草原英才”的有9名同志，各獲得獎勵經費15萬元；被評為自治區(qū)“草原英才”創(chuàng)新團隊一個，獲得獎勵經費400萬元。**年度廳直屬單位報送的高層次人才被評為自治區(qū)“草原英才”的有16名同志，各獲得獎勵經費十五萬元；被評為自治區(qū)“草原英才”創(chuàng)新團隊四個，每個團隊獲得獎勵經費五十萬元。**年報送自治區(qū)黨委組織部衛(wèi)生系統(tǒng)引進的高層次人才7名、培養(yǎng)80名、創(chuàng)新團隊17個，待組織部組織專家評審?？梢哉f自實施“草原英才”工程以來，在人才的引進和培養(yǎng)方面取得了一定成效，但是，我區(qū)人才狀況與醫(yī)療衛(wèi)生技術水平服務能力距廣大人民群眾健康需求相差甚遠。我區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生技術水平與發(fā)達地區(qū)比較還有很大差距，人才“引不進、留不住”的矛盾比較突出，人才總量不足、結構不合理、專業(yè)人才缺乏成為制約衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的主要“瓶頸”之一。究其原因，除了待遇、環(huán)境等因素以外，一些醫(yī)療衛(wèi)生單位領導干部沒有充分認識到人才的重要性，觀念陳舊、思想封閉，尊重知識、尊重人才“講起來重要，做起來次要”，導致人才外流。落實人才強衛(wèi)的戰(zhàn)略，首要任務是在各級領導干部中強化“人才是第一資源”的觀念，破除資源地域決定發(fā)展的思維定勢，樹立人才決定發(fā)展的新理念；通過強化環(huán)境、政策引導等要素建設來吸引、配置、管理人才。按照“百人計劃”的工作安排，**年，我們計劃引進12名、培養(yǎng)90名高層次人才，建設5個創(chuàng)新團隊。
二、營造環(huán)境，積極吸引優(yōu)秀人才。
吸引高層次優(yōu)秀人才，離不開良好的環(huán)境氛圍。自治區(qū)與發(fā)達省區(qū)在人才爭奪戰(zhàn)中限于環(huán)境、經濟狀況等原因仍處于劣勢，要把不利因素轉化為有利態(tài)勢，重要的就是積極營造一個上上下下、方方面面都尊重人才、尊重知識、尊重創(chuàng)新的濃厚氛圍。一要著眼于輿論氛圍的營造。人才是單位環(huán)境的產物，有了好的單位環(huán)境和風氣，各類人才才能茁壯成長。為此，我們需要大力表彰、宣傳重大創(chuàng)新成果和人才，在衛(wèi)生系統(tǒng)中形成創(chuàng)業(yè)光榮、創(chuàng)新可貴的輿論導向，讓尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的觀念深入人心，為人才聰明才智的發(fā)揮創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。二要著眼于工作氛圍的營造。組織各專業(yè)人才，圍繞衛(wèi)生系統(tǒng)工作中存在的技術難題，開展科技攻關活動，創(chuàng)造、創(chuàng)新發(fā)展的科研氛圍。
把人才工作納入衛(wèi)生系統(tǒng)發(fā)展總體目標中，用培養(yǎng)與引進相結合、創(chuàng)造提供載體，打造舞臺；用發(fā)展前景吸引人、感召人，讓人才在衛(wèi)生系統(tǒng)中工作有機會、干事有舞臺、工作有奔頭、有發(fā)展空間，以此構建人才創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的事業(yè)平臺。四要著眼于領導氛圍的營造。采取抓領導、領導抓的方法，努力提高領導干部的愛才之心、識才之智、容才之量、用才之藝，使每個領導干部都成為發(fā)現人才引進人才的“伯樂”，培養(yǎng)人才的“搖籃”，吸引人才的“磁場”，在領導層形成重才、識才、愛才、育才、引才、用才的良好氛圍。萬不可固步自封，武大郎開店。
三、完善政策，為人才發(fā)展營造良好環(huán)境。
引進和培養(yǎng)高層次人才一項復雜的系統(tǒng)工程，雖然自治區(qū)黨委政府也出臺了一系列措施，但具體的辦法和措施仍然需要我們根據針對衛(wèi)生系統(tǒng)實際制定。迫切需要解決的問題：一是要解決影響人才工作體制性、政策性的障礙，我們要與用人單位一起研究有針對性超前制定培養(yǎng)和引進人才的計劃以及相應的優(yōu)惠政策，提高物質待遇，解決后顧之憂。這方面我們有些單位做的不錯，鼓勵讀研讀博，并給予經濟支持或獎勵。二是建立人才完善的管理體制，建立起科學有效地分類、分層次管理辦法。三是按專業(yè)技術人員崗位設置管理要求要把最有利于人才發(fā)揮特長的崗位和職務安排給相應的人才，避免出現新的崗位與特長不對口、專業(yè)與職位不相稱等問題的發(fā)生，實現人才效益的最大化。
四、創(chuàng)新機制，促進人才合理使用。
人才的競爭，實際上是人才工作機制的競爭，人才的流向也取決于人才工作。
機制是否有利于人才建功立業(yè)、實現自身價值。要吸引人才，就必須在人才工作機制的創(chuàng)新上下功夫。一是完善人才評價標準，改革人才評價方式和手段，制定以品德、知識、能力、業(yè)績?yōu)橐罁娜瞬旁u價標準。前不久，我們和自治區(qū)人社廳高級專業(yè)技術資格評審事宜進行了討論協(xié)商。一是考評結合的方式，二是修改提高評審標準問題，意圖通過修改評審方式和標準促進衛(wèi)生專業(yè)技術人員不得不學習，改變學習氛圍差，不愿進修的問題。三是根據各類衛(wèi)生人才的工作特性和能力要求，建立健全衛(wèi)生人才評價指標體系。在完善評價標準的同時，要拓寬衛(wèi)生人才評價渠道，改進衛(wèi)生人才評價方式。研究完善職稱評審辦法，與科研能力和適宜技術推廣應用能力真正掛起鉤來。下一步我們將重點建立四個方面的機制：要建立健全符合規(guī)律、適應需求的培養(yǎng)開發(fā)機制；建立健全突出能力、注重實踐的評價發(fā)現機制；建立健全規(guī)范有序、靈活高效的流動配置機制；建立健全體現業(yè)績、激發(fā)活力的激勵保障機制。
五、突出質量，提升人才工作水平。
中央提出，黨管人才要“管宏觀、管政策、管協(xié)調、管服務”的原則，自治區(qū)黨委政府實施草原英才工程后，就吸引和培養(yǎng)人才方面，已經制定了一些政策，我們在利用好現有政策以外，各用人單位也要根據實際情況量力而行，創(chuàng)造條件以利于吸收人才。一是為引進人才做好服務工作。引進高層次人才發(fā)揮作用是根本，搞好服務是保障。從實施“草原英才”和“百人計劃”至今，我們與自治區(qū)人社廳和組織部已經做了大量的協(xié)調工作，努力多評審一些“草原英才”和創(chuàng)新團隊，多爭取一些資金支持，下一步要在成果的轉化和應用上持續(xù)推進，做到有思路、有措施、有成效。高層次人才不能單是追求數量，而要突出人才質量，要通過追求質量來推動人才使用，從而實現成果的產出和應用。各單位自己引進的人才要多給他創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮他們的專業(yè)技術上的引領作用。對各單位確定的高層次人才的培養(yǎng)對象也要創(chuàng)造條件，把他們送到發(fā)達地區(qū)或者國外進修，使他們真正成為高層次人才，成為本專業(yè)在國內與同行水平一致或者更高一籌的高端人才。衛(wèi)生廳人事處等相關業(yè)務處室要切實做好服務和引導。對醫(yī)學科研過程中出現的困難和問題，及時給予協(xié)調和幫助。二是加快推進衛(wèi)生人才數據庫的建設，落實衛(wèi)生信息化建設的要求，把衛(wèi)生人才的基礎性工作做好，這項工作我們已和信息中心進行協(xié)商，力爭使衛(wèi)生人才數據庫軟件科學合理，內容全面，覆蓋廣泛，納入衛(wèi)生信息中心平臺進行統(tǒng)一管理，更有利于降低維護成本。
總的來說，在引進和培養(yǎng)高層次衛(wèi)生人才方面做了一些協(xié)調和服務工作，大量工作由各單位完成的。**年**月19日召開的各單位人才科技大會，明確了衛(wèi)生人才的工作任務目標，人事處要按會議要求，抓落實做好協(xié)調和服務，努力完成**年引進和培養(yǎng)高層次人才的任務目標。
人事處學期工作計劃篇十七
根據上級有關精神和學院20xx年黨政工作要點的總體要求，緊緊圍繞學院人才培養(yǎng)的中心工作，結合本部門實際情況，制定秋學期工作要點如下：
1、強化崗位意識，搞好定崗定編。明年將進一步開展定崗定編定責工作，實行月度業(yè)績和年度業(yè)績考核制度，加強聘任后的動態(tài)管理。根據學院與各類人員簽訂的聘用合同，運用crp信息系統(tǒng)，按照崗位職責和工作標準，采取月度業(yè)績考核和年度業(yè)績考核及聘請考核相結合的辦法，將考核結果與獎勵性績效工資的分配直接掛鉤，并作為對各類人員職務職稱晉升、續(xù)聘、轉聘、解聘的依據。
2、進一步完善獎勵性績效工資的分配方案，做好新的分配方案的兌現和解釋工作，真正發(fā)揮績效工資的分配在學院管理中的杠桿調節(jié)作用。構建有利于激發(fā)教職工積極性、創(chuàng)造性的內部管理體制和分配激勵機制，逐步建立合理的教職工考核評價體系。
1、加強高層次人才的培養(yǎng)和高層次師資團隊的建設工作。繼續(xù)做好引進高學歷、高職稱和緊缺專業(yè)人才工作，明年擬引進10名左右各類高層次人才。
2、制定并實施兼職教師建設計劃，完善與實施《企業(yè)兼職兼職教師教育教學工作手冊》，提高兼職教師隊伍的質量和穩(wěn)定性。
3、推進“雙師工程”，提升教師實踐能力，加強“雙師”內涵建設，力爭在原有的工作站基礎上，新建5個“雙元”師資培養(yǎng)工作站。
4、推進“優(yōu)秀教學團隊”建設工作，明確團隊建設目標，形成較好合理的梯隊結構與層次。
5、對全體教職工按計劃、有步驟分層次、多渠道地開展多種類型的教職工培訓項目，加大教職工校本培訓的力度，組織學文件、學制度、學專業(yè)，要求全體專技人員和管理人員每年完成72學時的繼續(xù)教育內容，不斷提高教師隊伍的整體素質。
6、結合教學綜合改革工作項目，開展三個專業(yè)教師職業(yè)能力的'測試。根據測試分析，制定教師的五年培養(yǎng)計劃。
7、制定青年教師培養(yǎng)計劃，多形式、全方位加強青年教師的教學、實踐和科研能力的培養(yǎng)。
為了進一步深化我院人事制度改革，本著廣納賢才、留住人才、用好人才的良好愿望，真正實現人才“能進能出”、“規(guī)范有序”管理，同時確保有一定的人才儲備并保證正常工作的開展。擬向人社部門申請對我院合同制職工分層次管理，部分人員采用占編不進編的人事代理方式，另一部分按照《太倉市市級機關事業(yè)單位編外用工管理暫行辦法》（太委辦[20xx]72號）文件精神，貫徹落實編外用工納入勞務派遣范圍，規(guī)范和加強編外用工管理。
加強部門自身建設，繼續(xù)把“讓黨委滿意、讓群眾滿意”作為人事工作努力的目標，加強理論學習和教育培訓。
1、增強服務意識，對來訪人員做到微笑服務，耐心解答，實行“首問負責制”，進一步完善本部門規(guī)章制度，協(xié)助有關部門做好學院的建章立制工作，力求辦公自動化、現代化、人性化。
三是時時處處重實際、講實話、務實事、求實效，繼續(xù)發(fā)揚腳踏實地、埋頭苦干的作風，深入基層、精于業(yè)務、勤于實踐，做到勤政、廉政、優(yōu)政，努力成為實干型集體，切實把本部門隊伍建設成讓黨滿意，讓師生滿意的一流隊伍，充分發(fā)揮組織部人事處在推進學院事業(yè)發(fā)展中的應有作用。
1、認真細致地做好勞動工資、福利保險和合同制職工管理等工作。按時辦理教職工退休手續(xù)。
2、及時辦理教職工職稱外語考試、職稱計算機考試等相關手續(xù)。
3、按時組織高校教師培訓，收集、辦理相關證件，按要求進行教師資格認證工作。
4、按時完成學院編制年報、工資年報、干部年報、黨員年報等統(tǒng)計任務。
5、進一步加強人事檔案管理工作的規(guī)范化、制度化建設，確保檔案整理工作嚴謹、規(guī)范，切實做好檔案的收集、整理、歸檔等工作，強化檔案管理質量。
6、更好地建立人才信息庫和勞資管理信息庫，核對人員信息，確保人事統(tǒng)計的正確性、及時性。爭取形成適合學院人事管理的人事管理軟件。
7、做好人事調配、工資調整、日?？记诩影嗪硕āⅹ剳偷裙ぷ?。
8、做好教師業(yè)務檔案規(guī)范化、科學化、現代化管理模式工作。
9、做好部門網站主頁更新及維護工作，充分發(fā)揮部門網頁在咨詢協(xié)調方面的作用和功能。
10、加強規(guī)章制度建設。完善出勤考核、人員流動等方面的規(guī)章制度。
11、做好人事檔案的整理和交接工作。
12、按時完成學院黨委安排的臨時性工作。
總之，我們將在學院的統(tǒng)一領導下，發(fā)揚求真務實、銳意創(chuàng)新、知難而進、精益求精的良好作風，團結一心，勤奮工作，按照學院的要求，加強與各部門的溝通與協(xié)作，規(guī)范本部門工作人員的言行，本著以人為本的思想，進一步強化服務意識，真正做到“人性化”服務，積極開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)部門工作的新局面。
人事處學期工作計劃篇一
繼續(xù)做好抗震救災工作，繼續(xù)做好教職工安撫工作，配合做好辦公樓維護修復工作及學校要求完成的其他救災工作。
二、繼續(xù)做好日常工作。
1、新教師報到工作。7月底前集中做好新教師體檢、報到工作。擬定新教師校內崗前培訓計劃。
2、各教學部門及各職能部門撥款預算工作。7月底前完成預算并按計劃調整撥款計劃。
3、各職能部門20工作目標。整理匯編成冊。8月底完成。
4、教師節(jié)評選表彰會。兩年一度優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的.選拔及表彰、教師節(jié)的慶祝等。8月底完成。
5、繼續(xù)做好對口支援工作。年上半年對口支援工作總結及下半年進修學習的落實。同時做好軍工院校對口支援的相關對接工作。
6、2008年評聘職稱的啟動工作和2008年教師培養(yǎng)工作。8月底前啟動職稱評聘工作，同時完成2008年教師博士培養(yǎng)合同簽訂等工作。
7、2008年機關事業(yè)單位工人考工定級工作。7月底前完成學校部分工人高級工、中級工、初級工認定工作，做好技師考試組織工作。
8、體檢收尾工作。繼續(xù)組織完成職工校內校外體檢工作。
三、重點推進工作。
1、初步擬定年度及聘期考核辦法。按新聘期要求，組織擬定九大口年度及聘期考核辦法。
2、編制外用工聘期結束的相關工作以及新一輪聘期準工作計劃網備工作。8月底完成2008年7月聘期結束工作及新合同簽定的準備工作。
3、初步擬定崗位設置方案。在充分調研及摸底的基礎上，初步擬定學校三類崗位的崗位設置方案。8月底完成。
4、初步擬定學校學術團隊建設方案。在充分調研及摸底基礎上，與科技處相關職能部門配合,初步擬定校級學術團隊建設方案。8月底完成。
5、擬定人才引計劃和20老師培養(yǎng)計劃。目的是結合學校發(fā)展目標，做到有序培養(yǎng)和有序引進。
人事處學期工作計劃篇二
**年人事處要在努力完成本級工資審核、績效工資、編制、檔案管理、調配、干部培訓、公務員管理、退休審批出國政審、年度考核、事業(yè)單位分類改革以及廳直屬事業(yè)單位人員考錄等工作的同時，把高層次人才工作作為一項重要工作來抓，取得可喜成績。
**年，我們將以黨的十八大精。
神為指導，統(tǒng)一思想，創(chuàng)新工作機制，深入落實“人才強衛(wèi)”戰(zhàn)略，以實施“草原英才”和“百人計劃”工作為抓手，堅持引進和培養(yǎng)相結合的原則，著重現有人才的培養(yǎng)，加大力度引進高層次人才工作，加強創(chuàng)新團隊建設。不斷提升我區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生隊伍的整體服務能力。下面我就人才工作談幾點想法：
一、解放思想，樹立人才第一資源理念。
自治區(qū)黨委政府多次召開人才工作會議，并根據自治區(qū)的實際，制定了一系列有利于引進人才的優(yōu)惠政策，引進、培養(yǎng)了一批衛(wèi)生系統(tǒng)發(fā)展急需的人才，為衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展注入生機與活力。**年度廳直屬單位引進的高層次人才被評為自治區(qū)“草原英才”的有9名同志，各獲得獎勵經費15萬元；被評為自治區(qū)“草原英才”創(chuàng)新團隊一個，獲得獎勵經費400萬元。**年度廳直屬單位報送的高層次人才被評為自治區(qū)“草原英才”的有16名同志，各獲得獎勵經費十五萬元；被評為自治區(qū)“草原英才”創(chuàng)新團隊四個，每個團隊獲得獎勵經費五十萬元。**年報送自治區(qū)黨委組織部衛(wèi)生系統(tǒng)引進的高層次人才7名、培養(yǎng)80名、創(chuàng)新團隊17個，待組織部組織專家評審。可以說自實施“草原英才”工程以來，在人才的引進和培養(yǎng)方面取得了一定成效，但是，我區(qū)人才狀況與醫(yī)療衛(wèi)生技術水平服務能力距廣大人民群眾健康需求相差甚遠。我區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生技術水平與發(fā)達地區(qū)比較還有很大差距，人才“引不進、留不住”的矛盾比較突出，人才總量不足、結構不合理、專業(yè)人才缺乏成為制約衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的主要“瓶頸”之一。究其原因，除了待遇、環(huán)境等因素以外，一些醫(yī)療衛(wèi)生單位領導干部沒有充分認識到人才的重要性，觀念陳舊、思想封閉，尊重知識、尊重人才“講起來重要，做起來次要”，導致人才外流。落實人才強衛(wèi)的戰(zhàn)略，首要任務是在各級領導干部中強化“人才是第一資源”的觀念，破除資源地域決定發(fā)展的思維定勢，樹立人才決定發(fā)展的新理念；通過強化環(huán)境、政策引導等要素建設來吸引、配置、管理人才。按照“百人計劃”的工作安排，**年，我們計劃引進12名、培養(yǎng)90名高層次人才，建設5個創(chuàng)新團隊。
二、營造環(huán)境，積極吸引優(yōu)秀人才。
吸引高層次優(yōu)秀人才，離不開良好的環(huán)境氛圍。自治區(qū)與發(fā)達省區(qū)在人才爭奪戰(zhàn)中限于環(huán)境、經濟狀況等原因仍處于劣勢，要把不利因素轉化為有利態(tài)勢，重要的就是積極營造一個上上下下、方方面面都尊重人才、尊重知識、尊重創(chuàng)新的濃厚氛圍。一要著眼于輿論氛圍的營造。人才是單位環(huán)境的產物，有了好的單位環(huán)境和風氣，各類人才才能茁壯成長。為此，我們需要大力表彰、宣傳重大創(chuàng)新成果和人才，在衛(wèi)生系統(tǒng)中形成創(chuàng)業(yè)光榮、創(chuàng)新可貴的輿論導向，讓尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的觀念深入人心，為人才聰明才智的發(fā)揮創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。二要著眼于工作氛圍的營造。組織各專業(yè)人才，圍繞衛(wèi)生系統(tǒng)工作中存在的技術難題，開展科技攻關活動，創(chuàng)造、創(chuàng)新發(fā)展的科研氛圍。
把人才工作納入衛(wèi)生系統(tǒng)發(fā)展總體目標中，用培養(yǎng)與引進相結合、創(chuàng)造提供載體，打造舞臺；用發(fā)展前景吸引人、感召人，讓人才在衛(wèi)生系統(tǒng)中工作有機會、干事有舞臺、工作有奔頭、有發(fā)展空間，以此構建人才創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的事業(yè)平臺。四要著眼于領導氛圍的營造。采取抓領導、領導抓的方法，努力提高領導干部的愛才之心、識才之智、容才之量、用才之藝，使每個領導干部都成為發(fā)現人才引進人才的“伯樂”，培養(yǎng)人才的“搖籃”，吸引人才的“磁場”，在領導層形成重才、識才、愛才、育才、引才、用才的良好氛圍。萬不可固步自封，武大郎開店。
三、
完善政策，為人才發(fā)展營造良好環(huán)境。
引進和培養(yǎng)高層次人才一項復雜的系統(tǒng)工程，雖然自治區(qū)黨委政府也出臺了一系列措施，但具體的辦法和措施仍然需要我們根據針對衛(wèi)生系統(tǒng)實際制定。迫切需要解決的問題：一是要解決影響人才工作體制性、政策性的障礙，我們要與用人單位一起研究有針對性超前制定培養(yǎng)和引進人才的計劃以及相應的優(yōu)惠政策，提高物質待遇，解決后顧之憂。這方面我們有些單位做的不錯，鼓勵讀研讀博，并給予經濟支持或獎勵。二是建立人才完善的管理體制，建立起科學有效地分類、分層次管理辦法。三是按專業(yè)技術人員崗位設置管理要求要把最有利于人才發(fā)揮特長的崗位和職務安排給相應的人才，避免出現新的崗位與特長不對口、專業(yè)與職位不相稱等問題的發(fā)生，實現人才效益的最大化。
四、創(chuàng)新機制，促進人才合理使用。
人才的競爭，實際上是人才工作機制的競爭，人才的流向也取決于人才工作。
專業(yè)技術人員不得不學習，改變學習氛圍差，不愿進修的問題。三是根據各類衛(wèi)生人才的工作特性和能力要求，建立健全衛(wèi)生人才評價指標體系。在完善評價標準的同時，要拓寬衛(wèi)生人才評價渠道，改進衛(wèi)生人才評價方式。研究完善職稱評審辦法，與科研能力和適宜技術推廣應用能力真正掛起鉤來。下一步我們將重點建立四個方面的機制：要建立健全符合規(guī)律、適應需求的培養(yǎng)開發(fā)機制；建立健全突出能力、注重實踐的評價發(fā)現機制；建立健全規(guī)范有序、靈活高效的流動配置機制；建立健全體現業(yè)績、激發(fā)活力的激勵保障機制。
五、突出質量，提升人才工作水平。
中央提出，黨管人才要“管宏觀、管政策、管協(xié)調、管服務”的原則，自治區(qū)黨委政府實施草原英才工程后，就吸引和培養(yǎng)人才方面，已經制定了一些政策，我們在利用好現有政策以外，各用人單位也要根據實際情況量力而行，創(chuàng)造條件以利于吸收人才。一是為引進人才做好服務工作。引進高層次人才發(fā)揮作用是根本，搞好服務是保障。從實施“草原英才”和“百人計劃”至今，我們與自治區(qū)人社廳和組織部已經做了大量的協(xié)調工作，努力多評審一些“草原英才”和創(chuàng)新團隊，多爭取一些資金支持，下一步要在成果的轉化和應用上持續(xù)推進，做到有思路、有措施、有成效。高層次人才不能單是追求數量，而要突出人才質量，要通過追求質量來推動人才使用，從而實現成果的產出和應用。各單位自己引進的人才要多給他創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮他們的專業(yè)技術上的引領作用。對各單位確定的高層次人才的培養(yǎng)對象也要創(chuàng)造條件，把他們送到發(fā)達地區(qū)或者國外進修，使他們真正成為高層次人才，成為本專業(yè)在國內與同行水平一致或者更高一籌的高端人才。衛(wèi)生廳人事處等相關業(yè)務處室要切實做好服務和引導。對醫(yī)學科研過程中出現的困難和問題，及時給予協(xié)調和幫助。二是加快推進衛(wèi)生人才數據庫的建設，落實衛(wèi)生信息化建設的要求，把衛(wèi)生人才的基礎性工作做好，這項工作我們已和信息中心進行協(xié)商，力爭使衛(wèi)生人才數據庫軟件科學合理，內容全面，覆蓋廣泛，納入衛(wèi)生信息中心平臺進行統(tǒng)一管理，更有利于降低維護成本。
總的來說，在引進和培養(yǎng)高層次衛(wèi)生人才方面做了一些協(xié)調和服務工作，大量工作由各單位完成的。**年**月19日召開的各單位人才科技大會，明確了衛(wèi)生人才的工作任務目標，人事處要按會議要求，抓落實做好協(xié)調和服務，努力完成**年引進和培養(yǎng)高層次人才的任務目標。
人事處學期工作計劃篇三
（一）招聘工作：
結合我院教改及師資隊伍現狀，制訂了《制定—xx學年度人才引進方案》，通過前程無憂、中國研究生人才網、各高校就業(yè)網等渠道發(fā)布招聘信息；選擇東北五校、山大、山師、山建筑、海大等部分重點高校參加其校園招聘會或舉辦專場招聘會；有選擇的參加了濟南、青島人才市場招聘會。
認真完善招聘流程，一是通過多種渠道收集簡歷，及時審閱、篩選簡歷，對符合要求的簡歷盡快送用人部門再審核；二是及時組織試講，盡量減少因時間過長導致的人才流失；三是建立較為完善的招聘工作記錄，如各部門收取簡歷總數、同意試講/面試人數、合格人員名單等信息均建立了較為詳細的檔案，以便查詢和分析。
截止-3-4，我院共收到簡歷5386份，同意并通知試講727人，到校試講276人，同意錄用79人，已簽協(xié)議51人（附表）。招聘任務完成過半。
（二）新進人員接收工作：
為完成學院本年度人才引進計劃，做好新進人員接收工作，本學期主要完成了學院引進人才信息上報；大中專畢業(yè)生接收、改派、二次派遣、落戶及外地在職人員的引進；全院勞工合同的新簽、續(xù)訂、招工表勞工合同的整理歸檔四個方面的工作。截止-12-29，已辦理完畢32位省內外各高校應屆畢業(yè)生協(xié)議書。
（三）檔案管理工作：
為保證檔案的完整性、準確性，人事科在完善紙質檔案的同時，進一步建立了教職工個人電子檔案。同時，通過多次與學院網絡中心溝通交流，人事管理軟件開發(fā)工作基本結束，基本信息登陸完畢即可使用。
（四）其他日常工作：
堅持周一工作例會及每周工作總結、匯報制度，提高了工作人員的業(yè)務工作能力及理論、政策水平，明確了工作分工，增強了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。組織了暑假管理干部培訓班，收到較好效果。完成了行政部門科室設置及科長考察、任命工作。對個別違紀人員分別作出批評教育、通報批評及解除合同等處理工作。此外，在新進教職工接收、調動、請銷假與離職管理、科室間協(xié)調等方面，人事科各位老師也做了大量工作，基本按要求完成了工作。
（五）認真完成了院領導交辦的其他任務。
師資科。
（一）教師培訓工作：
本學期師資科工作以教師培訓工作為重點，逐漸探索符合學院實際的教師培訓工作。
1、進行骨干教師精品課程培訓。
在骨干教師培訓上，探索嘗試，組織參加了骨干教師精品課程培訓。共有16名教師參加，教師反饋效果極好，相關總結已交學院。
2、組織新教師參加省崗前培訓。
本學期省崗前培訓工作于8月22日-8月27日進行，我院共參加教師100人，89人取得合格證書。
（二）教師考核工作、輔導員考核工作。
為做好教師考核工作，本學期對現實行的教師考核辦法執(zhí)行情況進行了多方面征求意見建議，了解了教師的考核辦法執(zhí)行現狀，教師考核辦法，根據實際情況，進行了調整和修改，收到較好效果。
同時對重新修訂的輔導員考核制度的執(zhí)行情況，進行了總結。
對外聘教師和校內兼課教師亦進行了綜合評議。
（三）教師資格認定等工作。本年度經過審查，共有82名教師獲得高校教師資格。順利完成其他職業(yè)資格的審核報名工作。
（四）教師進修。完成了教師在職進修的審核和管理工作，xx年共組織23名教職工進行了在職進修，收到較好效果。
（五）教師的轉正定級工作和教育人才考核工作。
本學期按規(guī)定適時進行專業(yè)技術職務中級職稱確認工作，共確認26人，均為講師。
本學期完成上級年度考核334人。
（六）職稱評審工作。xx年1月4日我院召開xx年度職稱評審工作會議。共46人參加職稱評審，通過37人。此項工作正在備案整理中。
（七）外聯(lián)工作。完成3位臺籍教師及6位外籍教師的出入境管理、專家證辦理等外事工作。
（八）完成領導交辦的其他工作。
工資科。
（二）完成了專兼職教師的課時費發(fā)放工作（包括上課課時費、公選課時費、重修課時費、實驗課時費等）。
（三）完成了全院教職工個人所得稅從網上申報工作；
（四）完成了全院教職工的社會保險及住房公積金的繳納及相關工作；
（五）發(fā)放工資條，回答教職工提出的關于工資的各種問題。
經過人事、師資、工資三部門討論研究，初步提出以下工作計劃人事科。
（一）招聘工作：
結合上學期招聘情況，認真總結，查找不足，完成本學期招聘工作。初步計劃以建筑系、土木系、機電系、外語教改中心及輔導員為本學期招聘工作重點，一是繼續(xù)通過多種渠道發(fā)布招聘信息，二是有針對性的參加部分院校校園招聘會，三是完善招聘流程，減少優(yōu)秀人才流失的可能性。力爭在六月中旬之前全面地、保質保量地完成招聘任務。
人事處學期工作計劃篇四
1.繼續(xù)做好全員聘用的相關工作，人事處工作計劃。在開展全員競聘上崗的`基礎上，按照合同管理的要求，組織全校教職工陸續(xù)簽訂聘用合同，報批兌現聘后的國家政策性工資待遇，及時總結全員聘用工作經驗，針對首次聘用過程中反映出來的問題和矛盾，進一步完善聘用管理方案，使聘用管理辦法更具有可操作性，全面建立全員聘用制度更加有利于學校建設發(fā)展，有利于人才隊伍建設，有利于調動教職工的積極性。
2.結合全員聘用制改革，制定崗位績效考核試行辦法，建立與全員聘用相配套的考核制度體系，完善校院兩級考核機制，明確考核察內容，創(chuàng)新考核方式，探索崗位績效考核與年度考核有機統(tǒng)一的途徑。進一步擴大各單位各部門在人員考核和管理中的自主權和主動權，充分發(fā)揮各單位各部門在人員管理中的積極性和創(chuàng)造性，形成更加廣泛人事人才工作合力。
3.實施績效工資改革。根據上級有關事業(yè)單位績效工資改革的統(tǒng)一部署，認真貫徹落實事業(yè)單位績效工資改革的有關精神，做好學校教職工績效工資改革的各項工作，切實保障教職工的合法權益。完善內部分配激勵機制。在政策允許范圍內，積極探索在政策范圍內的校內績效分配機制，制定校內績效分配辦法，改進分配方式，擴大各單位各部門對教職工的分配自主權。
4.制定臨時工作崗位設置管理辦法，完善編外人員聘用管理制度。制定并組織實施臨時崗位設置管理辦法，按照精簡高效、合理設崗、總量控制、依法管理、競聘上崗、擇優(yōu)聘用的基本工作思路，制定臨時崗位設置管理辦法和編外人員聘用管理辦法，進一步規(guī)范對臨時用工人員的管理，最大限度地降低用人成本和用人風險。
5.實施學科團隊領銜人選拔管理工作。建立與崗位設置管理相配套的校內高層次人才選拔培養(yǎng)機制，把校內高層次人才選拔與學科團隊、教學團隊、科研團隊有機結合起來，形成校內高層次人才選拔培養(yǎng)和團隊建設相互促進、相互支持的選拔管理模式，建立人才選拔、培養(yǎng)、使用相互銜接的用人機制。
6.實施學科領銜人后備人才培養(yǎng)工作。按照青年骨干教師重在培養(yǎng)的基本思路，為了加大對優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)的力度，制定青年骨干教師重點培養(yǎng)對象選拔培養(yǎng)辦法，完善培養(yǎng)機制，每年選拔部分優(yōu)秀青年骨干教師通過做訪問學者、專題進修、項目支持、學歷提升等方式，加強對青年骨干教師培養(yǎng)，著力培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學科領銜人后備人才，工作計劃《人事處工作計劃》。
7.加大高層次人才引進力度。制定新增人員招聘管理暫行辦法，進一步規(guī)范新進人員公開招聘的程序、條件和要求等。以師資隊伍為主體，認真做好20xx年新進人員公開招聘工作，進一步加大高層次人才引進力度，重點做好博士、特聘教授、省“候鳥型”人才引進工作，完善特聘教授管理考核辦法，進一步提高高層次人才的比例，提高人才使用效益。
8.完善優(yōu)秀人才推薦評選工作。加強對外聯(lián)系與交流，充分利用校外各用人才培養(yǎng)的平臺，積極組織申報類高層次人才支持項目；積極組織推薦評選各類高層次人才，繼續(xù)做好黃如論基金優(yōu)秀評選表彰工作，努力為教師發(fā)展創(chuàng)造條件，不斷擴大學校人才隊伍對外的影響力。
9.完善專業(yè)技術職務推薦評審辦法。堅持評聘分離制定，制定專業(yè)技術職務任職資格推薦（評審）管理辦法，健全專業(yè)技術職務推薦評審組織機構，進一步規(guī)范推薦評審程序，明確推薦評審條件，認真組織教職工申報專業(yè)技術職務任職資格并做好推薦評審工作，進一步提高高級專業(yè)技術職務人員的比例。
10.完善教師教育培訓制度。積極探索建設學習型教師隊伍的思路，制定教師教育培育實施辦法，進一步明確學校目標、完善培訓措施，規(guī)范管理，不斷加大教師教育培訓力度，進一步加大教師在職進修、項目支持、日常學習管理，逐步建立教職工在職教育培訓的考核機制，使教育培訓成為教職工發(fā)展的有效途徑。
11.堅持統(tǒng)籌兼顧，全面做好各項工作。做好專業(yè)技術人員相關資格的論證和管理工作。認真做好教職工的社保工作和有關福利工作。認真做好任期屆滿學科帶頭人、中青年骨干教師的考核工作和教職員工年度考核工作。做好權限范圍內教職工的政審工作，認真做好來信來訪工作。
12.加強對部門內部隊伍的學習培訓，堅持內部輪崗制度，加強內部職工的崗位鍛煉，進一步健全內部管理制度，明確崗位職責，規(guī)范工作程序，加強日常監(jiān)督；充分發(fā)揚民主，堅持公開公正，注意聽取和吸收教職工的意見和建議，不斷提高管理、服務水平。
人事處學期工作計劃篇五
本年度重點做好新興工業(yè)園投運期間的人員調配工作。
1、根據公司新的體制設置及人員定編，抽調部分優(yōu)秀管理人員及生產骨干到工業(yè)園工作，使技改項目投運后，能夠正常的安全經濟運行。
2、根據公司各部門、單位人員崗位定編、缺編情況，隨時作好調配工作。及時、準確下達人事調令和人事指令，力爭使人力資源達到最佳合理配置。
二、勞動合同管理
做好勞動合同的簽訂、解除及勞動合同檔案管理等工作。本年度重點做好xx年6月30日194人勞動合同到期員工的續(xù)訂工作。針對本次續(xù)簽工作，在今年勞動合同管理工作的基礎上，需進一步運作新的管理辦法，對生產工人及其他工作人員擬采用中期（2年）、短期（1年）合同，對部分人員采取不再續(xù)簽合同的管理辦法。
三、人事考核評價
為進一步加強對員工在一定時期內工作能力等方面的評價，正確把握每位員工的工作狀況，建立公司正常、合理的人事考核評價制度，從而為員工的獎懲、晉升、調整等提供客觀依據。根據公司目前生產經營狀況，制定人事評價制度，進行人事考核評價。對不合格人員實行在崗試用、待崗培訓或轉崗，以保證員工隊伍的高效率、高素質。
四、獎懲管理
結合公司實際，對在生產、科研、勞動、經營管理等方面，成績突出、貢獻較大的，分別給予獎勵。對有違反勞動紀律，經常遲到、早退，曠工；完不成生產任務或工作任務的；不服從工作分配和調動、指揮，或者無理取鬧，聚眾鬧-事，打架斗毆影響生產秩序、工作秩序和社會秩序等情況的員工，分別給予行政處分或經濟處罰。
五、人才儲備工作
根據公司現狀，結合先進企業(yè)的管理經驗，做好招聘工作計劃，參加全國性或區(qū)域性的大型人才交流洽談會，直接引進高層次、高學歷人才獲得技術過硬、品德優(yōu)秀的人才隊伍。擬在xx年招聘應屆大學本科生10名左右，專業(yè)主要有：熱能與動力專業(yè)5-7人，電氣專業(yè)2-3人，化學專業(yè)2-3人。
六、員工職稱評定、職業(yè)資格證年審工作：
隨著對人才資源的進一步重視，職稱評定等項工作已得到社會的普遍承認與重視。
1、做好xx年度公司員工申報職稱工作的辦理，重點做好申報初級及中級職稱人員的手續(xù)辦理。
2、做好公司員工職業(yè)資格證書的年審與辦理工作。按照勞動部門要求，做好職業(yè)資格證書年審工作，同時根據實際適時做好職業(yè)資格證的申報及辦理。
七、其他人事管理工作：
1、做好員工季度勞保及勞動用品發(fā)放及管理工作，及時做好員工勞保用品的補充及相關制度修訂工作。
2、做好員工人事檔案材料的收集、整理建檔工作，保證檔案的完整性、齊全性、保密性；
3、嚴格按照公司規(guī)章制度，認真辦理員工的`辭職、辭退、除名、開除退廠手續(xù)。嚴格退職手續(xù)的辦理，做好退職員工錢、財、物的交接監(jiān)督，不留后遺癥，并做好人事部門工作總結。
一、指導思想
為認真貫徹執(zhí)行國家新的《勞動合同法》，規(guī)范校區(qū)教職員工管理，充分利用人力資源實現人事管理的科學化和制度化，維護教師、職工、行政管理人員的合法權益，具體落實《新徽國際教育集團人事管理制度》，重點做好人員培訓、新勞動合同的簽訂、教職工的考核、獎懲、管理人才的推薦等工作。特制定本學期工作計劃。
二、工作目標
1、健全人事管理制度，整理人事檔案，使人事信息規(guī)范化。
2、成立校園招聘小組，完善招聘機制和操作流程，并協(xié)助集團人事部擬好筆試試題庫，完善面試和筆試程序。
3、抓好學校的人事常規(guī)工作，如人員定編、招聘、和約簽定、考核獎懲和人事檔案的管理。
4、進一步加強師資培訓，提高員工的工作態(tài)度及意識。
三、主要工作及要求
1、人員編制與培訓
開學后，根據我校區(qū)的實際學生數，按集團人事部制度及要求，對學校進行一次詳實的人事清理和核編工作，杜絕人力浪費現象，做到高效集約地使用人力資源，組織教職員工進行業(yè)務培訓，學習集團相關制度，使廣大教職員工盡快進入工作狀態(tài)，提高工作效率和業(yè)務水平。
2、考核評定
落實試用期員工的考評工作，深入工作層面對新招聘的員工進行考核、考查,再進行實事求是的試用鑒定。根據人事管理制度有關規(guī)定，及時從普通員工中發(fā)現優(yōu)秀人才，并進行測評，及時向集團人事部推薦。并按規(guī)定考核學校相關行政管理人員，提高其管理能力和執(zhí)行能力。
3、檔案管理
切實做好教職工的檔案管理工作，建立新員工人事檔案并分類分柜進行保存。及時做好教職員工登記表和花名冊，并根據人事管理制度和相關規(guī)定對新招聘員工進行信息編號、信息分類、信息保存。確保人事管理規(guī)范化、科學化、現代化。
4、開展人事制度研究，提出合理建議，努力探索人事管理新路子，不斷提升新徽品牌。成立學校招聘小組，完善人員的招聘機制和操作流程。
5、續(xù)聘與解聘
根據集團人事管理制度規(guī)定督促合同到期的員工提前兩個月下發(fā)續(xù)約合同，十日內不續(xù)約者視為自動離職。認為工作中不能勝任的人員可根據相關規(guī)定并出具書面通知，予以解聘，牢固樹立為廣大員工服務的思想，秉公辦事，堅持原則。
6、獎懲
根據集團人事管理制度規(guī)定協(xié)同相關部門做好員工的考評獎懲工作，并對考評獎懲記錄存檔備案。對教職工及行管人員進行民-意測評，為評優(yōu)、晉級掌握好第一手資料，從中發(fā)現優(yōu)秀人才，向集團人事部推薦。
人事處學期工作計劃篇六
（一）招聘工作：
認真完善招聘流程，一是通過多種渠道收集簡歷，及時審閱、篩選簡歷，對符合要求的簡歷盡快送用人部門再審核；二是及時組織試講，盡量減少因時間過長導致的人才流失；三是建立較為完善的招聘工作記錄，如各部門收取簡歷總數、同意試講/面試人數、合格人員名單等信息均建立了較為詳細的檔案，以便查詢和分析。
（二）新進人員接收工作：
（三）檔案管理工作：
為保證檔案的完整性、準確性，人事科在完善紙質檔案的同時，進一步建立了教職工個人電子檔案。同時，通過多次與學院網絡中心溝通交流，人事管理軟件開發(fā)工作基本結束，基本信息登陸完畢即可使用。
（四）其他日常工作：
堅持周一工作例會及每周工作總結、匯報制度，提高了工作人員的業(yè)務工作能力及理論、政策水平，明確了工作分工，增強了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。組織了暑假管理干部培訓班，收到較好效果。完成了行政部門科室設置及科長考察、任命工作。對個別違紀人員分別作出批評教育、通報批評及解除合同等處理工作。此外，在新進教職工接收、調動、請銷假與離職管理、科室間協(xié)調等方面，人事科各位老師也做了大量工作，基本按要求完成了工作。
（五）認真完成了院領導交辦的其他任務。
師資科。
（一）教師培訓工作：
本學期師資科工作以教師培訓工作為重點，逐漸探索符合學院實際的教師培訓工作。
1、進行骨干教師精品課程培訓。
在骨干教師培訓上，探索嘗試，組織參加了骨干教師精品課程培訓。共有16名教師參加，教師反饋效果極好，相關總結已交學院。
2、組織新教師參加省崗前培訓。
本學期省崗前培訓工作于8月22日-8月27日進行，我院共參加教師100人，89人取得合格證書。
（二）教師考核工作、輔導員考核工作。
為做好教師考核工作，本學期對現實行的教師考核辦法執(zhí)行情況進行了多方面征求意見建議，了解了教師的考核辦法執(zhí)行現狀，教師考核辦法，根據實際情況，進行了調整和修改，收到較好效果。
同時對重新修訂的輔導員考核制度的執(zhí)行情況，進行了總結。
對外聘教師和校內兼課教師亦進行了綜合評議。
（三）教師資格認定等工作。本年度經過審查，共有82名教師獲得高校教師資格。順利完成其他職業(yè)資格的審核報名工作。
（五）教師的轉正定級工作和教育人才考核工作。
本學期進行專業(yè)技術職務初級確認24人。包括教師、實驗、圖書資料、工程四個系列。其中助教16人、助師4人、助工5人和助管1人。
本學期按規(guī)定適時進行專業(yè)技術職務中級職稱確認工作，共確認26人，均為講師。
本學期完成上級年度考核334人。
（六）職稱評審工作。10年1月4日我院召開11年度職稱評審工作會議。共46人參加職稱評審，通過37人。此項工作正在備案整理中。
（七）外聯(lián)工作。完成3位臺籍教師及6位外籍教師的出入境管理、專家證辦理等外事工作。
（八）完成領導交辦的其他工作。
（二）完成了專兼職教師的課時費發(fā)放工作（包括上課課時費、公選課時費、重修課時費、實驗課時費等）。
（三）完成了全院教職工個人所得稅從網上申報工作；
（四）完成了全院教職工的社會保險及住房公積金的繳納及相關工作；
（五）發(fā)放工資條，回答教職工提出的關于工資的各種問題。
經過人事、師資、工資三部門討論研究，初步提出以下工作計劃人事科招聘工作：
結合上學期招聘情況，認真總結，查找不足，完成本學期招聘工作。初步計劃如下：以建筑系、土木系、機電系、外語教改中心及輔導員為本學期招聘工作重點，一是繼續(xù)通過多種渠道發(fā)布招聘信息，二是有針對性的參加部分院校校園招聘會，三是完善招聘流程，減少優(yōu)秀人才流失的可能性。力爭在六月中旬之前全面地、保質保量地完成招聘任務。
人事處學期工作計劃篇七
1.做好“名師工作坊”網站上線運行準備工作。
2.啟動下半年崗前培訓報名和教師資格認定申報工作;做好20xx年新入職教師第二階段培訓工作;繼續(xù)做好各類進修人員手續(xù)辦理相關工作;做好新進人員備案編制辦理和校內人員調配工作。
3.做好20xx年職稱評審相關工作。
4.繼續(xù)修訂崗位設置第三聘期考核辦法;籌劃制定第四聘期崗位設置聘用與考核辦法。
6.做好海外研修英語強化培訓班(秋季)開班工作;啟動秋學期教師主題沙龍活動申報工作。
7.完成從教滿30、40年教職工的信息統(tǒng)計、審核和教師節(jié)表彰工作。
8.組織相關二級學院(部門)赴各地人才市場和招聘會進行招才、引才;做好高層次人才引進、入職、安家費及科研啟動金發(fā)放相關工作;完成“高端人才支持計劃”修訂，啟動“高端人才支持計劃”入選人員的增選工作。
9.做好秋學期教職工報到考勤、工資調整發(fā)放、數據統(tǒng)計、到齡退休人員手續(xù)辦理等工作。
10.完成20xx年度省級機關事業(yè)單位退休人員租金補貼基數調整申報工作;做好績效工資追加發(fā)放方案測算和20xx年各部門暑期加班費匯總審核工作。
人事處學期工作計劃篇八
忙碌時間總是做得最快，隨著這段時間的工作結束，我們人事的工作也開始進入穩(wěn)步階段。作為人事部的一員，我也要開始努力的提升自己的工作能力，調整自己的`狀態(tài)，讓工作能順利的完成。
回憶這一周的工作情況，我對自己的工作也有許多的想法。有不少提升的方面，但是不足的方面也依舊顯眼，要做好這份工作，我還必須要好好的加強自己。為此，我對這周的個工作總結和對下周的工作的計劃記錄如下：
在這周的工作中，我依舊保持著專心且負責的態(tài)度去面對自己的工作的。在這周，我整理了新老員工的員工資料，完善了公司員工的部分資料，并對資料欠缺的同事及時的做好提醒工作，并補充完備。對公司的器材和各種費用也做了檢查與總結，結束了基本的日常工作。
這段時間，我還堅持對員工健康的檢查和管理，增加了對衛(wèi)生健康的管理職責條例。要求員工每天堅持搞好個人與環(huán)境衛(wèi)生，對個人座位的環(huán)境堅持打掃，謹記個人的健康衛(wèi)生。并對員工健康情況做好記錄，保證公司員工的健康和安全。
此外，我還招聘了新員工x名，在進行了嚴格仔細的面試之后，我們也緊接著安排了培訓工作。x名新員工完成了基本的公司規(guī)定學習后，都由各部門的負責人分別帶領教導。
目前的情況看來，因為前段時間的情況，公司對人才的缺乏依舊很嚴重。但是作為人事，我不能僅僅只管招聘，對員工的管理，以及對企業(yè)團隊健康和衛(wèi)生問題的管理現在也一樣是重中之重！
盡管這些工作都非常的繁瑣，但是只有堅持了這些，才能安全，圓滿的度過這段時間的工作。
漫長的假期結束，我也發(fā)現不少的同事都帶來了一些壞習慣，或是沒能將心態(tài)回到工作中來。為此，在下周的工作中，我要更加加強管理力度，并保持好公司良好的環(huán)境。
在下周，我繼續(xù)做好日常的基本工作，還要準備好對部分員工的工作情況考核。并且監(jiān)督員工對衛(wèi)生環(huán)境的要求，保持公司的良好工作環(huán)境等。
目前的工作受到不少限制，但是我還是要做足準備，這樣才能在需要的時候及時的做出反應。
人事處學期工作計劃篇九
回顧2018-2018學年度第一學期的工作，人事處在分管院長的領導下，在全處工作人員的共同努力下，較好的完成了本學期的工作任務，現將我處工作情況簡要總結如下：
人事科。
(一)招聘工作：
結合我院教改及師資隊伍現狀，制訂了《制定2018—2018學年度人才引進方案》，通過前程無憂、中國研究生人才網、各高校就業(yè)網等渠道發(fā)布招聘信息;選擇東北五校、山大、山師、山建筑、海大等部分重點高校參加其校園招聘會或舉辦專場招聘會;有選擇的參加了濟南、青島人才市場招聘會。
認真完善招聘流程，一是通過多種渠道收集簡歷，及時審閱、篩選簡歷，對符合要求的簡歷盡快送用人部門再審核;二是及時組織試講，盡量減少因時間過長導致的人才流失;三是建立較為完善的招聘工作記錄，如各部門收取簡歷總數、同意試講/面試人數、合格人員名單等信息均建立了較為詳細的檔案，以便查詢和分析。
截止2018-3-4，我院共收到簡歷5386份，同意并通知試講727人，到校試講276人，同意錄用79人，已簽協(xié)議51人(附表)。招聘任務完成過半。
(二)新進人員接收工作：
為完成學院本年度人才引進計劃，做好新進人員接收工作，本學期主要完成了學院引進人才信息上報;大中專畢業(yè)生接收、改派、二次派遣、落戶及外地在職人員的引進;全院勞工合同的新簽、續(xù)訂、招工表勞工合同的整理歸檔四個方面的工作。截止2018-12-29，已辦理完畢32位省內外各高校應屆畢業(yè)生協(xié)議書。
(三)檔案管理工作：
為保證檔案的完整性、準確性，人事科在完善紙質檔案的同時，進一步建立了教職工個人電子檔案。同時，通過多次與學院網絡中心溝通交流，人事管理軟件開發(fā)工作基本結束，基本信息登陸完畢即可使用。
(四)其他日常工作：
堅持周一工作例會及每周工作總結、匯報制度，提高了工作人員的業(yè)務工作能力及理論、政策水平，明確了工作分工，增強了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。組織了暑假管理干部培訓班，收到較好效果。完成了行政部門科室設置及科長考察、任命工作。對個別違紀人員分別作出批評教育、通報批評及解除合同等處理工作。此外，在新進教職工接收、調動、請銷假與離職管理、科室間協(xié)調等方面，人事科各位老師也做了大量工作，基本按要求完成了工作。
(五)認真完成了院領導交辦的其他任務。
師資科。
(一)教師培訓工作：
本學期師資科工作以教師培訓工作為重點，逐漸探索符合學院實際的教師培訓工作。
1、進行骨干教師精品課程培訓。
在骨干教師培訓上，探索嘗試，組織參加了骨干教師精品課程培訓。共有16名教師參加，教師反饋效果極好，相關總結已交學院。
2、組織新教師參加省崗前培訓。
本學期省崗前培訓工作于8月22日-8月27日進行，我院共參加教師100人，89人取得合格證書。
(二)教師考核工作、輔導員考核工作。
為做好教師考核工作，本學期對現實行的教師考核辦法執(zhí)行情況進行了多方面征求意見建議，了解了教師的`考核辦法執(zhí)行現狀，教師考核辦法，根據實際情況，進行了調整和修改，收到較好效果。
同時對重新修訂的輔導員考核制度的執(zhí)行情況，進行了總結。
對外聘教師和校內兼課教師亦進行了綜合評議。
(三)教師資格認定等工作。本年度經過審查，共有82名教師獲得高校教師資格。順利完成其他職業(yè)資格的審核報名工作。
(四)教師進修。完成了教師在職進修的審核和管理工作，11年共組織23名教職工進行了在職進修，收到較好效果。
(五)教師的轉正定級工作和教育人才考核工作。
本學期按規(guī)定適時進行專業(yè)技術職務中級職稱確認工作，共確認26人，均為講師。
本學期完成上級年度考核334人。
(六)職稱評審工作。10年1月4日我院召開11年度職稱評審工作會議。共46人參加職稱評審，通過37人。此項工作正在備案整理中。
(七)外聯(lián)工作。完成3位臺籍教師及6位外籍教師的出入境管理、專家證辦理等外事工作。
(八)完成領導交辦的其他工作。
工資科。
(二)完成了專兼職教師的課時費發(fā)放工作(包括上課課時費、公選課時費、重修課時費、實驗課時費等)。
(三)完成了全院教職工個人所得稅從網上申報工作;。
(四)完成了全院教職工的社會保險及住房公積金的繳納及相關工作;。
(五)發(fā)放工資條，回答教職工提出的關于工資的各種問題。
經過人事、師資、工資三部門討論研究，初步提出以下工作計劃人事科。
(一)招聘工作：
結合上學期招聘情況，認真總結，查找不足，完成本學期招聘工作。初步計劃如下：以建筑系、土木系、機電系、外語教改中心及輔導員為本學期招聘工作重點，一是繼續(xù)通過多種渠道發(fā)布招聘信息，二是有針對性的參加部分院校校園招聘會，三是完善招聘流程，減少優(yōu)秀人才流失的可能性。力爭在六月中旬之前全面地、保質保量地完成招聘任務。
(二)人事管理制度建設：
在前期工作中，雖然在人事管理制度建設方面做了大量工作，但仍有不盡人意的地方。一是制度仍需健全，我們將根據學院發(fā)展管理工作的需要適時地制定新的規(guī)章制度，在最大程度上規(guī)范教職工行為，使廣大教職工“有規(guī)可依”。二是確保制度的全面性、科學性、可行性。每項新制度出臺前，要進行調查研究，廣泛征求意見。
(三)檔案管理工作：
按照學院檔案管理要求，配合學院搞好檔案管理工作。本學期“人事管理軟件”投入使用后，要開發(fā)利用好軟件，做到信息準確、全面。
一是繼續(xù)堅持實施周工作總結、匯報的做法，統(tǒng)籌全科工作;二是繼續(xù)做好人事科日常工作，如新進教職工接收、調動工作，教職工請銷假與入離職管理工作等。
(五)認真完成院領導交辦的其他任務。
師資科。
(一)相關師資制度的建立。
擬制定師資發(fā)展近期規(guī)劃，根據學院發(fā)展需要確立師資培訓重點。逐漸探索師資培訓的有效方式，將師資的培訓培養(yǎng)提高制度化，挖掘積累培訓師資源，建立培訓師隊伍。
09-10年度第二學期培訓師資重點，擬加強對各系部教研室主任的培訓。通過對教研室主任的培訓，提高教研室主任的政治理論水平、業(yè)務水平、管理水平，發(fā)揮教研室主任更大的作用。制定培訓方案，明確培訓目標、培訓方式方法。此項工作擬會同教務處共同進行。
(二)教師考核工作。
繼續(xù)對現行的考核辦法進行調研，結合學院實際情況對教師考核辦法進行修改。
(三)職稱管理。制定相關的職稱管理制度，做好教師的職稱聘任與續(xù)聘工作，充分發(fā)揮位職稱管理的激勵作用。
(四)通過聽課、座談等方式熟悉了解教師的工作狀態(tài)，加強師資業(yè)務學習，加強工作配合。
(五)做好師資檔案，每個工作人員熟悉教師隊伍基本狀況。
(六)關注教學改革師資情況。
工資科。
工資科工作的順利開展，需要人事科、師資科、教務處的配合和支持，以便能夠清楚的理出一套與之配套的工作流程，這樣可以提高工作效率，減少失誤，具體的打算從以下幾個方面做起：
(一)加強與本處人事科、師資科的聯(lián)系，建立相互配合的工作程序。
1、及時準確的提供教師所獲的各項職稱，獎勵情況;。
2、及時準確的提供教師的進出時間、請銷假情況;。
3、及時提供新進教職工的身份證及相關證件;。
工資科的工作和人事科、教務處的配合尤為重要，這兩個部門提供的材料直接關系我院教職工的切身利益，這要求我們要與這兩個部門積極溝通，及時掌握人員變動情況，了解學校課程的開設情況，在現行計算辦法的基礎上，積極探討更好的計算辦法，提高工作效率，維護好教師和學校的正當權益。
回顧上學期的工作，雖然取得了一定的成績和收獲，但也存在著一些問題和不足，主要表現在作為處長，對三個科室工作中存在的問題和人員思想狀況缺乏主動了解和及時幫助協(xié)調解決，仍然存在疲于應付日常工作。對本處的基本建設方面、三個科室之間配合缺少關注和及時協(xié)調解決。有時對院領導交辦的工作任務尚存在執(zhí)行不力，匯報不及時等問題。
在新學期的工作中，全處人員要認真履行本職工作職責，加強同事之間的團結協(xié)作，注重自身的政治素質和業(yè)務能力的提高，在分管院長領導下，齊心協(xié)力、勤奮工作，完成好各項工作任務。
人事處學期工作計劃篇十
20__即將過去，我作為x第一中學人事部門人員，一年來兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，人事部門的工作是在我的領導關心指導下一個人的工作。下面我對本學期的人事工作總結如下。
一、立場鮮明講政治。
人們說，人事也是一個實權位置，當然他大概是指其他行業(yè)吧，我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題，不存在模棱兩可的回答，針對具體問題，一旦形成決定，不是面對這一類人可以這樣，面對那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應該是一種原則性較強，有著黨性作保證的很嚴肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣，也具備了對黨的忠誠和對人的負責精神。
二、擺正位置顧大局。
學校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比較少，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數據，包括資金管理，人員管理，工作管理及學校發(fā)展管理等等，所以大量的時間是一個人埋頭苦干，而不會被人發(fā)現，更不會被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。
1、為了查閱資料方便，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關人事資料整理成一本材料，作為我的工作資料，今后許多項目需要查閱時，我可以在最快的時間當中為學校領導提供資料。許多老師想了解自己的某些情況，我一查就知道了，老師們看了我的這本資料，感慨的說：要整理出這本東西，那是一項很大的工程吧？是啊，我為了整理出這本東西，不知道設計了多少方案，做了廢，廢了再做，最終化了將近20天時間才完成了這項大工程。
2、加工資今年共進行了三次，二次是工資調整，一次是在暑期里、一次是在元旦?？崾顕篮瑒e人在空調中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時，我冒著烈日，冒著寒風，到學校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38.8度，由于時間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時，天冷的要命，為了及時完成工作，我感冒咳嗽到晚上經常坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因為時間緊迫。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個學期的辛勤工作等待著一個美好假日、盛大節(jié)日之時，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個月工資努力著，加工資對老師來說是一種喜事，對我來說是喜事，更是苦不堪言之事。當然這是我的工作，不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是的，但我會為每一的“更好”而努力。
三、文明團結修養(yǎng)好，以身作則樹榜樣。
教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器，怎樣才算是一臺好機器呢？我認為這臺機器應該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時感化他，我想我已經做到了這一點。我是一名教師，應該是學生的榜樣，我又是一位中層干部還應該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進教室，不帶胸卡不站在學生面前。穿著打扮樸實大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學生服我而不威我，敬我而不遠我。讓同事和我相處，既隨和又放心。
關心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產生的誤解，有時靜不下心來之時，我也會感到很痛苦，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢？但仔細一想我畢竟是一位中層干部，為了學校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應該配合學校領導盡可能的減少與同事，尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰(zhàn)勝邪惡”。
四、工作勤奮肯實干，鉆研業(yè)務能力強，職責到位出成績。
本學期的工作從大的方面講，我完成了：
2）學校統(tǒng)計法執(zhí)法大檢查。
3）非在編人員用工制度。
4）部分合同工的合同簽訂工作。
5）出缺勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作。
6）協(xié)保人員鑒合同。
7）農民工的用工處理。
8）工資標準統(tǒng)計調整工作。
9）調整工資一人一表的填寫、蓋章、審核工作。
10）x學年度考核三類表格填寫工作。
1）教師及職工編制的核編工作。
2）教工花名冊的編冊工作。
4）調進調出人員的手續(xù)辦理工作。
5）中高級教師比例預測工作。
6）就引進人員的簽約工作。
7）醫(yī)保補貼性工資統(tǒng)計及計算工作。
8）醫(yī)補一人一表填寫、審核、蓋章、編號工作。
9）社保卡的登記填表工作。
1）獻血工作。
2）退休教師的教師資格證書的申辦工作。
3）初級職稱申報審批工作。
4）初級職稱人員晉升工資工作。
5）初級職稱人員職崗調整工作。
6）教職工基本情況匯總表二十五套表格。
7）出勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作。
1）人才引進招聘工作。
2）年終報表共三十套表格個統(tǒng)計工作。
3）勞動福利統(tǒng)計工作。
4）勞動情況104表的統(tǒng)計工作。
5）第二次工資標準調整工作。
6）工資調整一人一表填寫、審核、蓋章、檔案調整號填寫工作。
7）退休人員增加養(yǎng)老金工作。
8）保險福利構成情況統(tǒng)計工作。
9）出勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作。
10）年度考核匯總表、個人表審核、蓋章工作。
11）社?？ǖ陌l(fā)放工作。
20__年1月：
1）退休人員養(yǎng)老金發(fā)放辦理工作。
2）第三次工資即二年一次正常晉升工資檔次工作。
3）年終一次性獎金發(fā)放辦理工作。
4）人才引進辦理工作。
5）葉銘玉退休手續(xù)辦理工作。
6）出勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作發(fā)。
7）教師資格證書辦理中補充條件辦理工作。
五、勇于科研求創(chuàng)新。
探索創(chuàng)新是青年人應有的職責，也是社會向高層次發(fā)展的必由之路。我順應時代付于給我們的歷史重任，參與人事電腦操作培訓，勇于在人事工作方面多使用現代化的武器，不斷尋找能人事工作的科學性和規(guī)范性，力求能在人事的工作領域尋找出一點有價值的東西。
總之，我無愧于一個人民教師，共產黨員的光榮稱號，無愧于學校領導所委托的重任。
作為中山第一中學人事部門人員，一年來兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，人事部門的工作是在我的領導關心指導下一個人的工作。下面我對本學期的人事工作總結如下。
一、立場鮮明講政治。
人們說，人事也是一個實權位置，當然他大概是指其他行業(yè)吧，我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題，不存在模棱兩可的回答，針對具體問題，一旦形成決定，不是面對這一類人可以這樣，面對那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應該是一種原則性較強，有著黨性作保證的很嚴肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣，也具備了對黨的忠誠和對人的負責精神。
二、擺正位置顧大局。
學校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比較少，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數據，包括資金管理，人員管理，工作管理及學校發(fā)展管理等等，所以大量的時間是一個人埋頭苦干，而不會被人發(fā)現，更不會被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。
2、加工資今年共進行了三次，二次是工資調整，一次是在暑期里、一次是在元旦?？崾顕篮?，別人在空調中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時，我冒著烈日，冒著寒風，到學校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38。8度，由于時間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時，天冷的要命，為了及時完成工作，我感冒咳嗽到晚上經常坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因為時間緊迫。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個學期的辛勤工作等待著一個美好假日、盛大節(jié)日之時，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個月工資努力著，加工資對老師來說是一種喜事，對我來說是喜事，更是苦不堪言之事。當然這是我的工作，不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是的，但我會為每一的“更好”而努力。
三、文明團結修養(yǎng)好，以身作則樹榜樣。
教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器，怎樣才算是一臺好機器呢？我認為這臺機器應該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時感化他，我想我已經做到了這一點。我是一名教師，應該是學生的榜樣，我又是一位中層干部還應該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進教室，不帶胸卡不站在學生面前。穿著打扮樸實大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學生服我而不威我，敬我而不遠我。讓同事和我相處，既隨和又放心。
關心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產生的誤解，有時靜不下心來之時，我也會感到很痛苦，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢？但仔細一想我畢竟是一位中層干部，為了學校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應該配合學校領導盡可能的減少與同事，尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰(zhàn)勝邪惡”。
人事處學期工作計劃篇十一
2011年是推進落實學?！笆濉币?guī)劃的開局之年，是繼續(xù)發(fā)揚60年興校辦學過程中凝練的哈理工精神、開啟新的甲子征程的起航之年。新的一年里, 我們要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀；抓住新時期帶來的發(fā)展機遇，繼續(xù)堅持已經確立的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展思路，以提高質量為核心，以強校建設為主導，以深化改革為動力，以重點工作為主線，帶動學校整體發(fā)展；在創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、大力整頓學風、加強教風建設、推進學術升級、規(guī)范內部管理等方面下功夫；繼續(xù)堅持“兩手抓”的方針，在全面加強學校建設的同時，不斷提高師生員工的幸福指數；大力倡導勤奮敬業(yè)、務實創(chuàng)新精神，為全面實施“十二五”規(guī)劃起好步、開好局。
1．按照人才培養(yǎng)質量和特色的要求，高質量完成多樣化人才培養(yǎng)方案修訂工作，并在運行過程中進一步完善；啟動建立精英教育試點班的各項準備工作。
2．加快建設我校8個國家級第一類特色專業(yè)和14個黑龍江省重點專業(yè)，并做好新一輪國家與省級重點專業(yè)的申報工作，同時積極建設和申報戰(zhàn)略性新興產業(yè)相關專業(yè)。
3．跟蹤國家新一輪質量工程項目動向，出臺配套政策，積極申報并開展“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”。加快“面向東北老工業(yè)基地定制式人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”建設工作。
4．發(fā)揮國家級、省級和校級精品課程的示范作用，實現全校公共基礎課、人文素質課、學科基礎課和專業(yè)平臺課全部納入課程中心建設；繼續(xù)推進高水平規(guī)劃教材建設。
5．推進教學方法的改革，在軟件學院和化工學院試點開展cdio教學模式。
6．加強實踐基地建設，著力培養(yǎng)學生的工程實踐能力。爭取建成1個校企共建實驗室或實訓中心；新建5個校外實習實踐基地，2個校內實習實踐基地，1個創(chuàng)新性實驗實踐基地；做好校內工程實訓中心的擴建工作。
7．做好2011年中央支持地方高校建設專項資金的申報與評審工作，合理使用2015年專項撥款，有效改善相關實驗室條件。
8．做好2015年申報的30項“國家大學生創(chuàng)新實驗計劃”項目的結題驗收工作；做好2015年申報的40項“國家大學生創(chuàng)新實驗計劃”項目的落實與執(zhí)行工作；組織好2011年“國家大學生創(chuàng)新實驗計劃”項目的申報工作。
9．繼續(xù)做好全國大學生數學建模、電子大賽、智能汽車大賽、全國itat教育工程就業(yè)技能大賽和全國“21世紀杯”英語演講大賽等學生競賽的組織與管理工作。力爭獲國家級獎25項、省級獎120項。
10．下半年全面啟動運行校內本科教學質量監(jiān)控和評估體系，重點開展院（部、中心）本科教學質量管理工作水平評估和教師課堂教學質量（能力）評價。
11．加大教風、學風建設力度，實施更加有效的措施促使教風與學風好轉。充分發(fā)揮二級督導的作用，加強教學各關鍵環(huán)節(jié)的管理，規(guī)范教師的教學行為，同時嚴把考試關。
12．加強研究生教育的質量管理，重點抓好研究生課堂教學活動的質量監(jiān)控，繼續(xù)推進以課程內容建設、教學隊伍建設和教材建設為主的課程體系建設；以申報全國“優(yōu)博”論文為動力，促進博士學位論文質量提升；加強學位論文評價與評審的`過程管理，促進碩士研究生學位論文撰寫能力提高和學位論文質量的改善。
13．推進全日制工程碩士培養(yǎng)模式創(chuàng)新，制訂應用型研究生教育的培養(yǎng)方案，加強實踐培養(yǎng)環(huán)節(jié)，探索學位論文標準，建設校企合作的培養(yǎng)基地，建立校企合作培養(yǎng)研究生的機制。
14．開展全校范圍內不同形式的教學研究和研討活動，發(fā)揮已有教學成果的示范作用；做好各級各類教育教學研究課題立項工作，組織好各級教學成果獎的評審工作。
1．召開學校科研及學科工作會議。調整完善科研政策和管理機制，討論制定學?！笆濉笨蒲幸?guī)劃分年度實施計劃和保障措施。
2．提升基礎科學研究水平，廣泛發(fā)動全校教師申報各類計劃項目，力爭2011年實現計劃項目經費突破3500萬元，國家基金申報項目數達到200項，獲準項目達到35項。繼續(xù)投資設立校青年科研基金項目，提高青年教師的科研參與度。
3．加強院校合作，擴大“863”、“973”等計劃項目的參與度，主動介入國家知識創(chuàng)新體系的建設和國家重大專項計劃。
4．進一步加強技術創(chuàng)新體系建設，擴大教師參與技術開發(fā)的廣度和深度，提高為地方經濟建設和行業(yè)發(fā)展的貢獻度，力爭實現各類技術開發(fā)項目進款額達到5000萬元。
5．調整完善相關政策，鼓勵教師和研究生及時總結科學研究成果，力爭2011年我校被sci和ei收錄的論文數量分別達到130篇和260篇；加強科研項目鑒定和驗收的組織工作，力爭獲省級科學技術獎20項；繼續(xù)引導和規(guī)范專利申報和管理工作，申報專利150項。
6．整頓原有科研機構，重新組建專門研究機構，以機構為依托，加強科研團隊建設和專業(yè)科研隊伍建設。
7．認真做好省部共建“電介質工程”國家重點實驗室培育基地的建設工作；做好“黑龍江省高效切削及刀具技術工程實驗室”、“黑龍江省大型電機電氣及傳熱技術工程中心”和教育廳“電機及其控制實驗室”等新增重點實驗室的建設工作；繼續(xù)做好新增?。ú浚┲攸c實驗室和工程中心的組織申報工作。
8．加快校企共建科研平臺的建設速度，在充分論證，合理配置的基礎上，完成20個校企共建工程研發(fā)中心的組建工作。
9．優(yōu)化國家大學科技園內外部環(huán)境，吸引更多優(yōu)秀企業(yè)入駐；完善技術轉移中心服務平臺，投資共建工程研發(fā)中心，重點推進技術交易中心建設，開展以成果轉化為核心的咨詢服務；創(chuàng)建科技園人力資源交流中心和科技園人才招聘市場；在繼續(xù)做好現有外延服務基礎上探索新的外延領域。努力實現科技園爭取政府各類項目資助資金600～700萬元；組建經營性公司實現創(chuàng)收300～400萬元；計劃投資項目或企業(yè)3～5個，單個項目或企業(yè)投資額度10～50萬元；推進共建2～3個專業(yè)孵化器計劃。
1．充分發(fā)揮院士學術領軍作用和國家重點實驗室培育基地的支撐作用，保障國家重點學科建設經費投資項目的順利實施，切實加強國家級重點學科建設；根據《關于加強國家重點學科建設的若干意見》，對國家重點學科建設進行校內中期評估。
2．落實高水平大學建設經費，加大四大省級特色優(yōu)勢學科（電氣、機械、材料、管理）建設力度，迎接黑龍江省特色高水平大學建設專項資金績效評價；扎實推進我校特色優(yōu)勢學科建設項目及創(chuàng)新人才培養(yǎng)和隊伍建設項目建設，組織好中期目標檢查。
3．積極組織申報“十二五”省級重點學科，以目標為導向開展建設工作，尤其對信息類學科實施重點建設計劃；以學術升級為基礎，在一級學科碩士點單位重點實施學科建設規(guī)劃。
4．根據新版《授予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科、專業(yè)目錄》及我校學科結構調整情況，組織遴選校級學科帶頭人和后備帶頭人。
5．按照國務院學位委員會和教育部有關文件精神，積極進行學科結構和人才培養(yǎng)結構調整，合理設置我校授予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的二級學科和碩士專業(yè)學位招生專業(yè)。
6．建立博士后激勵機制，加大招收非定向博士后的工作力度，為選拔優(yōu)秀師資創(chuàng)造條件；加強博士后科研流動站管理工作，提高學術成果的產出率。
7．建設學科經費動態(tài)管理機制，按照學?！吨攸c學科建設及經費管理辦法》，對重點學科建設情況進行考核，以此為依據調整確定學科年度撥款計劃。
1．加強高水平人才隊伍建設，注重學術領軍人物作用的切實發(fā)揮；啟動雙聘院士引進工作和優(yōu)秀學科帶頭人、學院院長等高端人才引進工作；做好龍江學者特聘教授的選拔、培養(yǎng)及續(xù)聘工作；加強優(yōu)秀學科帶頭人的考核管理工作；完成第二批青年拔尖創(chuàng)新人才二次遴選工作。
2．啟動重點優(yōu)秀青年學術骨干目標培養(yǎng)工作，選定目標，特殊培養(yǎng)；分類強化教師學術能力，開展教師（團隊）學術方向評價，推進教師（團隊）學術轉型；啟動教師多樣化培養(yǎng)培訓計劃的制訂工作。
3．制定并實施包括出國進修、引進智力、參加學術會議和學者互訪在內的優(yōu)勢特色學科國際學術交流規(guī)劃；落實好國家資助骨干教師出國（境）進修計劃；大力推進《校派骨干教師出國境研修實施辦法》的實施。
4．有計劃派出教師到國內高水平大學或學科短期進修，提高教師教授學生完整知識結構的能力；鼓勵教師到企業(yè)研修，增強教師的工程實踐能力；聘請企業(yè)工程技術人員到學校授課或擔任研究生及青年教師兼職導師，加速建設校企交流平臺。
5．在積極準備全省統(tǒng)一實施的教師崗位聘任的同時，探索實施校內首席教授、責任教授等學術骨干崗位責任制；執(zhí)行并進一步完善新出臺的《專業(yè)技術職務評聘標準》。
6．完善教師評價體系和考核制度，制定多元化評價標準，在繼續(xù)做好骨干教師年度基本工作量考核公示工作的基礎上推動教師全員考核工作的開展。
7．加大補充新教師的力度，在堅持學歷、學緣和學術標準的前提下，兼顧專職科學研究隊伍建設的實際需要，加快師資隊伍建設。
1．繼續(xù)加強與國外大學及科研機構的交流，辦好中白聯(lián)合研究生學院并向全省及全國輻射教育資源；與加拿大開普雷諾大學在工商管理專業(yè)和動畫專業(yè)繼續(xù)合作，爭取恢復招生；保證我校與俄羅斯新西伯利亞國立技術大學及英國倫敦城市大學合作項目的繼續(xù)實施，嘗試單獨組班出國留學，提升中外合作辦學項目教育質量的新途徑；尋求增加2～3所高水平境外合作院校。
2．建立以學科建設和專業(yè)建設為導向的友好學校交流機制，增加國際交流的針對性和實效性。擬邀請8所大學和科研機構來校交流，派出8個團組出國（境）訪問。
3．加強對外漢語教育，拓寬留學生生源渠道，努力擴大留學生數量，提升留學生培養(yǎng)層次；積極發(fā)展多種形式的短期語言、文化培訓項目；深入研究境外建立孔子學院的必要性和可行性。
4．注重亞太地區(qū)區(qū)域性合作，向獨聯(lián)體國家尋求關鍵技術，長期友好合作實現共贏；與韓國、日本等鄰近發(fā)達國家工業(yè)界開展基礎工業(yè)技術創(chuàng)新研究合作；面向新興經濟體，探索實現自主創(chuàng)新技術向外轉移的新途徑；努力辦好東北亞工科高?！暗诹鶎脟H戰(zhàn)略技術論壇(ifost)”，以此提高我校在亞太地區(qū)的知名度和影響力。
5．制定榮成學院中長期發(fā)展規(guī)劃，深化辦學模式改革，以提高應用型本科和?？平逃|量、強化學生培養(yǎng)特色和加強師資隊伍建設為重點，穩(wěn)步推進榮成學院的建設與發(fā)展；積極爭取教育部、山東省的多方面支持；全力做好學院第一屆?？茖W生的就業(yè)工作。
６．穩(wěn)定繼續(xù)教育規(guī)模，增加合作辦學單位2～3個，有效利用學校教育資源，借助現代遠程網絡教育等手段，提高繼續(xù)教育的覆蓋面和質量。
1．積極推進事業(yè)單位人事制度改革，完成崗位設置工作，適時啟動崗位分級和設崗，做好全員聘任前期準備工作；科學定編，合理配置機關工作人員，壓縮學校行政人員編制；繼續(xù)清理在編不在崗和在崗不履行職責人員。
2．推進分配制度改革，制訂實施績效工資方案，優(yōu)化現行的校內津貼分配制度，教師津貼要切實與教學和科研及其獎勵直接掛鉤。
3．加強工勤隊伍、尤其是特殊工種工勤隊伍建設；認真做好工勤人員技術等級（職務）崗位設置以及技術等級（職務）鑒定、聘用和管理工作；繼續(xù)做好年度后勤工勤人員崗位設置、編制核定以及務工人員全年工資經費核算工作。
4．探索與現代大學管理體制相適應的“教授治學”有效途徑，建立健全系一級教授委員會；選擇1～2個學院作為試點，探索建立學院一級董事會。
5．進一步明晰強化節(jié)約辦職能，加大對后勤集團、明德物物業(yè)等服務與保障部門工作的監(jiān)督力度；加強對學校經營性收費的督繳工作；實現大修項目、耗材采購等重點節(jié)約領域管理的規(guī)范化、制度化和科學化；以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)煤為節(jié)能重點，杜絕任何形式的跑冒滴漏，盡最大努力降低辦學成本；做好校內供熱情況普查工作，據此制定管網改造方案，適時進行改造；加強公務車管理，各單位公務車統(tǒng)一加油設定油量上限，將節(jié)油工作落到實處；利用好國家和地方在節(jié)能減排政策，爭取專項節(jié)約資金，增加技術節(jié)約項目。
6．繼續(xù)推進多元參與的后勤管理服務模式改革，上半年開展校外專業(yè)物業(yè)公司進校服務全方位評價活動，總結經驗、完善管理體制和運行機制；后勤集團要繼續(xù)堅持并不斷完善“人員能進能出、職務能上能下、工資能升能降”的后勤人事管理模式，加強隊伍建設，大力開展練兵比武活動，提高后勤的管理水平和服務能力。
7．完善國有資產的分類管理，切實加強公用房及設備管理工作，進一步提高設備的使用效率；整合學校資源，優(yōu)化資源配置；全面完成校園地下管網系統(tǒng)勘測。
8．切實加強教室管理，組織學生認真學習《哈爾濱理工大學教室管理辦法（試行）》，開展“愛我家園愛我理工”系列文明教育活動，加強學生道德教育，成立“學生教室巡查小組”，配合相應管理條例，實現學生學習環(huán)境的徹底改善。
9．完善大型儀器設備使用管理考核辦法，加強對大型儀器設備的考核和管理；做好對已加入省科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)共享服務平臺的大型儀器設備的管理工作，提高我校科學儀器服務社會的能力。
10．建立并完善實驗室三級管理體制，在2～3個學院進行實驗室三級管理試點工作；推進實驗室對外開放，增強為教師科學研究和學生創(chuàng)新訓練提供支撐的能力。
11．認真做好財務預、決算工作，本著“保重點、保運轉，重民生”的原則，合理壓縮辦公性經費，確?，F有經費真正發(fā)揮最大效益；加大財務預、決算制度的執(zhí)行力度，嚴格財務審批手續(xù)，預算外資金和大額資金的支付必須執(zhí)行會議審批、報告制度，預算外資金項目原則上不再支付；大額資金使用情況每半年報告一次，榮成學院資金使用情況每季度報告一次。
12．不斷改進招標工作，修改完善學校政府采購管理辦法；按期完成南區(qū)運動場瀝青鋪設、草坪、塑膠工程的項目招標，4月前完成省部共建高校專項資金1450萬元的采購計劃上報工作；加強招標采購檔案資料保管工作。
13．認真落實教育廳關于高?；窘ㄔO工作有關要求，進一步加強在建項目的管理和竣工項目的驗收工作；科學規(guī)劃各校區(qū)基本建設項目，依據資金情況分步實施。
14．提高學校資源使用效益，開拓思路做好創(chuàng)收工作。拓寬渠道，吸收民間資本參與學校辦學；做好理工大廈、體育館的管理及經營工作；盤活農場資源，改進校醫(yī)院管理模式和運行機制，努力實現創(chuàng)收。
15．樹立精品意識，打造特色品牌，進一步加強編輯出版管理工作。創(chuàng)新工作思路，打造高素質隊伍，全面提升“四刊一報”質量。
人事處學期工作計劃篇十二
1.繼續(xù)做好全員聘用的相關工作。在開展全員競聘上崗的基礎上，按照合同管理的要求，組織全校教職工陸續(xù)簽訂聘用合同，報批兌現聘后的國家政策性工資待遇，及時總結全員聘用工作經驗，針對首次聘用過程中反映出來的問題和矛盾，進一步完善聘用管理方案，使聘用管理辦法更具有可操作性，全面建立全員聘用制度更加有利于學校建設發(fā)展，有利于人才隊伍建設，有利于調動教職工的積極性。
2.結合全員聘用制改革，制定崗位績效考核試行辦法，建立與全員聘用相配套的考核制度體系，完善校院兩級考核機制，明確考核察內容，創(chuàng)新考核方式，探索崗位績效考核與年度考核有機統(tǒng)一的途徑。進一步擴大各單位各部門在人員考核和管理中的自主權和主動權，充分發(fā)揮各單位各部門在人員管理中的積極性和創(chuàng)造性，形成更加廣泛人事人才工作合力。
3.實施績效工資改革。根據上級有關事業(yè)單位績效工資改革的統(tǒng)一部署，認真貫徹落實事業(yè)單位績效工資改革的有關精神，做好學校教職工績效工資改革的各項工作，切實保障教職工的合法權益。完善內部分配激勵機制。在政策允許范圍內，積極探索在政策范圍內的校內績效分配機制，制定校內績效分配辦法，改進分配方式，擴大各單位各部門對教職工的分配自主權。
4.制定臨時工作崗位設置管理辦法，完善編外人員聘用管理制度。制定并組織實施臨時崗位設置管理辦法，按照精簡高效、合理設崗、總量控制、依法管理、競聘上崗、擇優(yōu)聘用的基本工作思路，制定臨時崗位設置管理辦法和編外人員聘用管理辦法，進一步規(guī)范對臨時用工人員的管理，最大限度地降低用人成本和用人風險。
1.實施學科團隊領銜人選拔管理工作。建立與崗位設置管理相配套的校內高層次人才選拔培養(yǎng)機制，把校內高層次人才選拔與學科團隊、教學團隊、科研團隊有機結合起來，形成校內高層次人才選拔培養(yǎng)和團隊建設相互促進、相互支持的選拔管理模式，建立人才選拔、培養(yǎng)、使用相互銜接的用人機制。
2.實施學科領銜人后備人才培養(yǎng)工作。按照青年骨干教師重在培養(yǎng)的基本思路，為了加大對優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)的力度，制定青年骨干教師重點培養(yǎng)對象選拔培養(yǎng)辦法，完善培養(yǎng)機制，每年選拔部分優(yōu)秀青年骨干教師通過做訪問學者、專題進修、項目支持、學歷提升等方式，加強對青年骨干教師培養(yǎng)，著力培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學科領銜人后備人才。
3.加大高層次人才引進力度。制定新增人員招聘管理暫行辦法，進一步規(guī)范新進人員公開招聘的程序、條件和要求等。以師資隊伍為主體，認真做好2010年新進人員公開招聘工作，進一步加大高層次人才引進力度，重點做好博士、特聘教授、省“候鳥型”人才引進工作，完善特聘教授管理考核辦法，進一步提高高層次人才的比例，提高人才使用效益。
4.完善優(yōu)秀人才推薦評選工作。加強對外聯(lián)系與交流，充分利用校外各用人才培養(yǎng)的平臺，積極組織申報類高層次人才支持項目；積極組織推薦評選各類高層次人才，繼續(xù)做好黃如論基金優(yōu)秀評選表彰工作，努力為教師發(fā)展創(chuàng)造條件，不斷擴大學校人才隊伍對外的影響力。
1.完善專業(yè)技術職務推薦評審辦法。堅持評聘分離制定，制定專業(yè)技術職務任職資格推薦（評審）管理辦法，健全專業(yè)技術職務推薦評審組織機構，進一步規(guī)范推薦評審程序，明確推薦評審條件，認真組織教職工申報專業(yè)技術職務任職資格并做好推薦評審工作，進一步提高高級專業(yè)技術職務人員的比例。
2.完善教師教育培訓制度。積極探索建設學習型教師隊伍的思路，制定教師教育培育實施辦法，進一步明確學校目標、完善培訓措施，規(guī)范管理，不斷加大教師教育培訓力度，進一步加大教師在職進修、項目支持、日常學習管理，逐步建立教職工在職教育培訓的考核機制，使教育培訓成為教職工發(fā)展的有效途徑。
3.堅持統(tǒng)籌兼顧，全面做好各項工作。做好專業(yè)技術人員相關資格的論證和管理工作。認真做好教職工的社保工作和有關福利工作。認真做好任期屆滿學科帶頭人、中青年骨干教師的考核工作和教職員工年度考核工作。做好權限范圍內教職工的政審工作，認真做好來信來訪工作。
加強對部門內部隊伍的學習培訓，堅持內部輪崗制度，加強內部職工的崗位鍛煉，進一步健全內部管理制度，明確崗位職責，規(guī)范工作程序，加強日常監(jiān)督；充分發(fā)揚民主，堅持公開公正，注意聽取和吸收教職工的意見和建議，不斷提高管理、服務水平。
人事處學期工作計劃篇十三
20xx年工作計劃的人事黨的分支人事廳黨分支在2015年2015年人事黨的分公司工作的黨的xx精神和科學發(fā)展理念為指導，認真貫徹落實全省稅務工作會議精神，以進一步加強的領導班子建設，隊伍建設，基層建設，做好機構改革的機構和干部人事制度改革工作，團結，合作，創(chuàng)新，推動工作，全省國稅系統(tǒng)工作人員的教育新的水平。加強和提高各級領導班子和領導干部管理和加強政治思想教育人事處黨支部2015年工作計劃，提高領導干部執(zhí)政能力。根據組織部“的研究和實施意見”，對縣級以上領導干部貫徹黨的xx精神集中輪訓，組織處級領導干部，在全省學習和貫徹落實黨的xx重點旋轉的基礎上。通過學習和培訓，進一步統(tǒng)一思想，充分認識到學習的意義和實施的精神，xx，xx大報告的精神實質和豐富內涵的深刻理解，使xx黨的精神真正落到實處全省國稅工作，更好地服務海西經濟區(qū)。要加強領導干部，要加強思想政治教育工作，提高領導干部執(zhí)政能力，促進稅收工作到一個新的水平。 2，加強非領導職務的干部，在全省國稅系統(tǒng)的管理。干部數量的全省稅務系統(tǒng)的領導職位，他被命名非領導職位增加的實際系統(tǒng)和機構改革，如何以加強非領導職務干部的管理，發(fā)揮其應有作用，組織專題調研，和指導。 3，加強稅收指導員研究所主任。首先，有必要統(tǒng)一明確的稅收內部功能的分工，進一步明確稅收，董事，教師的職責，職位及職責，優(yōu)化組合，形成一個整體一起工作，努力提高整體水平的稅務機關的工作。第二，我們必須加強稅務主管研究所的導師，學習人事處黨支部2015年工作計劃，培訓和實踐鍛煉，有效地提高了稅務主管學院的教師，履行自己的職責，應對處理復雜問題的能力和承擔急難險重任務。三是要落實目標管理責任制，結合績效考核工作的誠實和研究所的報告加強對他的工作，評稅主任的教練和監(jiān)督稅務主管。
開展干部人事制度改革，加強干部隊伍建設1，建立了人才建設機制。認真貫徹落實全國稅務系統(tǒng)基層建設和人才工作會議精神，廣泛征求意見，制定下發(fā)2015年至2015年每年的建設計劃，全省國稅系統(tǒng)，人員，明確目標，任務和要求的系統(tǒng)的人力資源和廣闊的發(fā)展，組織實施。 2，加大干部交流鍛煉強度。創(chuàng)新干部掛職鍛煉，選派干部附件鍛煉身體，然后更新自己的知識和培訓，繼續(xù)派年輕優(yōu)秀的領導干部，培訓和掛職鍛煉的有關?。ㄊ校C構，高等院校和稅務局。在同一時間，使法律，法規(guī)和專業(yè)知識培訓，學習兄弟?。ㄊ校┑亩愂罩贫鹊南冗M經驗，加快稅務局和領導干部在各級，特別是年輕干部的培養(yǎng)。 3，開展了干部人事制度改革。干部人事制度改革的進一步探索創(chuàng)新的措施，大力發(fā)展和完善，以加強領導班子建設，干部人事管理制度和規(guī)定，建立公務員登記管理制度，依法，按照規(guī)定認真履行組織，引導全，新雇用的`公務員及時的登記，逐步建立和加強有效的工作機制，干部人事管理的規(guī)范化。 4，加強對征收的稅收隊伍建設。機構編制和實際工作需要，調整和執(zhí)行稅收征管機構人員，優(yōu)化結構，設置配額的其他職位，規(guī)范化管理。
實施分類評價標準體系，全面提升稅收水平的標準化，稅分層分類規(guī)范符合性評估系統(tǒng)的建立。在按照規(guī)范符合性驗證征稅和規(guī)范一致性稅兩類考核標準，制定評價實施細則，并加強稅收規(guī)范合規(guī)活動的針對性和實效性。力爭達到2015年年底，全省國稅規(guī)范符合的征稅標準達到80稅的規(guī)范性標準的符合性驗證稅。
1、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)暨“三爭一創(chuàng)”活動。制定下發(fā)了系統(tǒng)三爭一創(chuàng)實踐活動實施方案，對“三爭一創(chuàng)”具體工作任務、目標要求進行分解落實。局屬黨組織分為企業(yè)、事業(yè)兩個片，先后召開了創(chuàng)先爭優(yōu)暨“三爭一創(chuàng)”座談交流會，回顧總結2年來的創(chuàng)先爭優(yōu)工作，為進一步深入開展“三爭一創(chuàng)”實踐活動打下良好基礎。6月底，組織舉辦系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)總結表彰大會，全系統(tǒng)共58個基層黨組織和黨員分別受到省、市和局黨委表彰。今年以來，系統(tǒng)涌現出了一批創(chuàng)先爭優(yōu)先進典型，其中江北高等級公路管理站作為創(chuàng)先爭優(yōu)為民服務窗口單位，“公路好管家”等特色服務品牌受到群眾認可，并得到楊書記的肯定和好評。
2、深入開展基層組織建設年工作。按照中央、省關于基層組織建設年的相關要求，我處結合系統(tǒng)實際，制定了《關于全市交通運輸系統(tǒng)深入開展基層組織建設年的實施意見》，全系統(tǒng)基層黨支部現已完成調查摸底、分類定級工作，定級為“好”和“較好”的黨支部占總數98.8%。目前，正進行整改提高、晉位升級階段工作，努力建立健全“一支部一制度”，堅持突出重點、分類實施，根據交通運輸行業(yè)不同領域基層黨組織的特點，有針對性地確定整改措施，集中力量解決突出問題，力爭所有基層黨支部實現晉位升級，進一步夯實交通運輸系統(tǒng)基層黨組織基礎，有力發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。
3、扎實做好系統(tǒng)黨建日常工作。完成交通運輸系統(tǒng)黨的代表候選人初步人選的推薦醞釀工作，全系統(tǒng)參加醞釀黨員2966人，召開推薦會議151次，較好地完成了推薦任務。指導局屬黨委做好換屆工作，已順利完成公路處黨委、紀委和南京交通工程公司黨委、紀委換屆工作。擬定系統(tǒng)2012年黨員發(fā)展計劃，組織了一期系統(tǒng)入黨積極分子培訓班，全系統(tǒng)84名積極分子參加了為期2天的集中培訓。完成了2012年度交通運輸系統(tǒng)黨內半年統(tǒng)計工作，實時掌握全系統(tǒng)黨建、黨員基本情況；“七一”前夕，下發(fā)了《關于在“七一”前夕慰問困難黨員的通知》，計劃對局屬企業(yè)黨委困難黨員進行集中慰問，體現組織關心關懷。
4、完成局屬事業(yè)單位及機關公務員年度考核工作。根據組織部、市人社局通知精神及局黨委對事業(yè)單位領導班子、領導干部進行年度考核和落實黨風廉政建設責任制情況檢查的要求，對局屬14個事業(yè)單位進行了考核，61名處級領導干部進行了年度考核。扎實做好機關公務員年度考核工作，通過個人總結、處室總結、處級干部書面網上述職述德述廉公示等環(huán)節(jié)，根據群眾民-主測評情況和現實工作表現，經局領導辦公會研究，表彰了優(yōu)秀公務員13名、先進個人13名。同時，指導局屬事業(yè)單位完成了1654名工作人員的年度考核工作。
5、認真做好系統(tǒng)干部工作。按照局黨委、行政部署，根據干部隊伍建設和現實工作需要，對局機關、局屬事業(yè)單位相關領導崗位進行了優(yōu)化配置，完成了對17名局管干部和機關干部的職務調整工作，擬定下發(fā)了《南京市交通運輸局局管干部優(yōu)化配置及競爭性選拔工作方案》。配合做好2名市管副職的民-主推薦、組織考察、全面公示等工作。根據組織部市區(qū)縣聯(lián)動競爭性選拔優(yōu)秀年輕干部工作的要求，按照局黨委行政要求，積極動員部署，共組織15名同志報名參加選拔，其中1名同志已擬任為市管副職預備人選。配合組織部、市編辦、市審計局完成對前任局主要領導的三責聯(lián)審工作。
6、認真開展干部培訓教育工作。配合組織部做好全市“雙提升”干部培訓工作，組織機關正處級以上領導干部參加了5場專題培訓會，全面提升了交通干部的精氣神、執(zhí)行力。擬定下發(fā)《南京市交通運輸局公務員職業(yè)道德主題教育實踐活動實施方案》，組織局機關全體在職公務員開展職業(yè)道德考試。認真開展處級公務員、科級公務員入職培訓，積極做好與黨校的銜接，保障服務工作到位，2012年計劃7人參加黨校專題培訓，其中市管干部3名，處級公務員3名，科級公務員1名。近期，按照組織部安排，以《南京公交都市建設管理研究》為總課題，正在實施中國瑞士合作管理培訓項目第三期江蘇子項目的相關工作。
7、扎實推進機構編制清理規(guī)范工作。全面梳理局屬事業(yè)單位編制情況、職能、歷史沿革，形成機構編制清理規(guī)范征求意見稿；按照局領導辦公會議要求，先后召開了5場征求意見座談會，相關局領導和局屬14家事業(yè)單位主要負責同志分別參加會議，對此次機構編制清理工作初步方案進行了廣泛深入地討論，按照局領導提出的“保住機構、保住職數、強化職能、理順關系”的改革思路，充分吸收各單位提出的意見建議，在與市編辦相關處室反復溝通協(xié)商的基礎上，形成《南京市交通運輸局所屬事業(yè)單位清理規(guī)范工作方案》，先后兩次向局領導辦公會議報告方案起草情況，并報送市編辦。
8、做好事業(yè)單位人員引進工作。根據組織部、市人社局《關于開展2012年事業(yè)單位公開招聘崗位需求調查的通知》要求，結合我局實際，按照局領導“以專業(yè)技術崗位為主、以招聘有一定工作經歷人員為主、以少而精為主”的指示要求，在征求各局屬事業(yè)單位意見的基礎上，組織3家事業(yè)單位4個專業(yè)技術崗位參加了全市統(tǒng)一的2012年上半年事業(yè)單位工作人員公開招聘，共86人參加筆試，14人通過資格復審。
9、做好系統(tǒng)人才職稱工作。根據上級部門要求，結合交通實際，組織開展了局系統(tǒng)2名省第三期“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象考核工作，選拔推薦22人次參加了省第四期“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象、“享受政府特殊津貼人員”、“第十屆江蘇省優(yōu)秀科技工作者”等高層次人才申報工作，在質量和數量上，較以往均有較大提升。嚴格按照“評聘分開、按崗聘任、競爭擇優(yōu)”原則，進一步規(guī)范局屬事業(yè)單位規(guī)范專業(yè)技術人員職務聘任，充分調動各類人才的積極性，樹立“人盡其才、才盡其用”的人才導向。
10、做好系統(tǒng)勞動工資保險工作。建立健全市局對局屬事業(yè)單位考核、單位對職工考核的“兩個考核機制”，積極穩(wěn)妥地推進局屬事業(yè)單位績效工資工作。指導局屬事業(yè)單位做好退休人員新標準一次性補發(fā)、薪級工資晉升、公積金基數及比例調整等工資管理工作，認真做好局機關工作人員津補貼調整、級別工資晉升、公積金比例調整及目標獎、優(yōu)秀公務員獎勵等獎項的發(fā)放等工作，涉及人員7000人次。根據《南京市事業(yè)單位養(yǎng)老保險實施辦法》文件要求，指導局屬事業(yè)單位認真做好1700名在編在職人員全面參保和750名離退休人員的離退休待遇社會化發(fā)放工作。
11、認真做好共青團工作。局團委以紀念建團90周年和迎接黨的為契機，大力弘揚“敢于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、奮力創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)造”精神，緊密圍繞交通運輸發(fā)展大局開展工作，激勵交通青年不斷推動交通科學發(fā)展再上新臺階。上半年，團青工系統(tǒng)在我局召開團建工作現場會，團領導專題調研交通重點工程建設工作。結合紀念“向雷鋒同志學習”49周年，局青年志愿者服務大隊到客運南站等重點交通窗口開展學雷鋒交通志愿服務活動。開展全市青年文明號志愿服務月活動，青年文明號創(chuàng)先爭優(yōu)活動進一步深入。市局隆重召開紀念建團90周年暨五四表彰大會，并舉辦了一期“青年文化與青年價值觀”主題團課。
人事處學期工作計劃篇十四
20__年上半年，進入公司至今，已有大半年的時間，回首20__年的工作表現，雖存在些許的不足之處，但總體的付出，還是獲得了不少收益。我將20__年個人工作總結如下：
一、工作表現和收獲：
1、工作表現：
b、懂得事情輕重緩急，做事較有條理;。
c、能夠較好地完成上級安排的任務;。
e、與同事相處融洽，能夠積極配合及協(xié)助其他部門完成工作;。
2、工作收獲：
a、工作敏感度有所提高，能夠較積極地向領導匯報工作進度與結果;。
b、工作適應力逐步增強，對后期安排的工作，現已得心應手;。
二、工作中存在的不足：
1、工作細心度仍有所欠缺;。
2、在協(xié)助銷售部工作時，工作效率雖有所提高，但感覺有時各部門之間的配合仍有所欠缺，工作效率并非是最快的!
三、接下來的個人工作計劃中：會根據以上工作中存在的不足，不斷改進，提高自我工作意識及工作效率，努力做好工作中的每一件事情!
總的來說20__年的工作是盡職盡責的，雖然亦存在著些許的不足，工作的確也不夠飽和，時有不知道該干什么的感覺，但這一切的一切相信也會隨著明年的到來而逝去。非常感謝公司領導及同事們對我工作的支持與肯定，在接下來的工作中，我會做好20__年工作計劃和總結，在行政這個崗位上會做得更好，發(fā)揮得更加出色。
人事處學期工作計劃篇十五
全面落實學校xxx20xx-20xx學年度工作計劃xxx的各項任務和要求；堅持真心誠意為教育教學服務、為全校師生服務的xxx雙服務xxx宗旨；堅持管理育人、服務育人、環(huán)境育人的xxx三育人xxx方針；；堅持以人為本、有效管理、均衡發(fā)展、全面提升的xxx四項xxx工作目標；堅持xxx高、嚴、細、實、精xxx的xxx五字xxx管理理念；強化xxx三全管理xxx，落實xxx序化管理xxx。發(fā)揚團結向上、求實進取、善打硬仗的工作作風，努力開創(chuàng)總務工作新局面。
圍繞學校的中心工作，結合總務處本學期的任務特點，本學期總務處工作的整體思路是：xxx以人事制度改革為重點、以整合人力資源實施企業(yè)化管理為突破點、以追求有效管理為立足點、以落實管理規(guī)范為鏈接點、以提高整體管理效益為閃光點。xxx力爭在原有基礎上實現員工隊伍有新面貌，常規(guī)管理有新舉措，難點問題有新辦法，事業(yè)追求有新目標。
人事制度改革的目的，就是要打破傳統(tǒng)的用工和人員管理舊模式，創(chuàng)造能夠發(fā)揮每個人潛能的，實現管理效益化的新模式。我們將根據學校的統(tǒng)一部署，圓滿完成改革任務。在改革過程中，我們將本著即重視過程，又重視結果，在過程中體現教育性，在結果中體現實效性的原則，把改革既當作員工素質提高的過程，又當作人員管理的重新整合完善的過程。當做是提高競爭力，提高管理效益的契機。
1、人事制度改革的步驟：在人事制度改革過程中，我們將以學習動員、自愿申報、述職評議、考核審查、張榜公布、簽定合同、錄用到崗七個環(huán)節(jié)來進行，把聘任的過程當作一次學習教育的過程。力爭做到雙豐收。
2、改革后總務處將實行企業(yè)化管理，推行適應改革后的分配制度，使人員管理具有可流動性，分配制度具有伸縮性。并嘗試合同制和非合同制雙重管理體制。不斷鞏固和提升改革成果，從而達到人員上的整合，管理上的效益。
之所以把常規(guī)管理作為總務處工作的立足點，是因為它不僅是總務工作的生命線，也涉及到為教育教學提供后勤保障的方方面面。師生對后勤工作的滿意程度，很大方面取決于常規(guī)管理上。本學期在已嘗試的xxx三全管理xxx，解決了誰去管；管什么和怎么管的問題基礎上，進一步嘗試xxx序化管理xxx，使各項管理工作實現規(guī)律性、程序性，最終實現無序。
1、以xxx三全管理xxx的成果為基礎，推行以xxx時序、空序和秩序xxx為主要內容的xxx序化管理。重視對時空的管理和程序的管理，使管理更加規(guī)范化，最終達到管理者的只管不理乃至不管不理。在推行xxx序化管理xxx過程中，我們將以xxx總務員工工作時間的暫行辦法xxx為時序的管理內容、以xxx總務處工作年歷xxx為空序的管理內容、以|xxx總務處員工行為規(guī)范xxx為秩序的管理內容。
2、進一步加強對服務熱線的管理，將三區(qū)的管理維修全部納入到服務熱線的管理之中。把熱線服務的質量和效果做為員工考核的一項重要內容。同時強化四項承諾的執(zhí)行力度，不擺花架子，但為求實落實。
3、暢通各項管理和服務工作的反饋渠道，繼續(xù)推行各種區(qū)域管理責任制；繼續(xù)做好各種反饋調查工作，把師生的滿意做為工作評價的第一標準。并根據師生的要求來調整工作策略。
4、加強三區(qū)管理的整合，有效利用人員資源和物質資源，努力使其發(fā)揮其化效益。在三區(qū)管理工作中，尋求化的均衡整體提升。
5、增強服務意思，努力提高服務質量，牢牢樹立以人為本的全局觀念，把xxx雙服務xxx的宗旨落的實處。
沒有一支素質過硬的員工隊伍，就無法完成繁重的工作任務。特別是面對改革后人員減少、任務增加的局面，打造一支堅強的員工隊伍尤為重要。鑒于多年來對隊伍建設的積累，我們將充分利用早會和論壇兩個平臺的作用，切切實實地做好以下工作。
1、打造團隊的凝聚力，合成向心力。形成一個在xxx和諧的環(huán)境中愉快的工作；在愉快的工作中不斷的追求xxx的團隊風格。
2、充分發(fā)揮員工的智慧，強化員工的主人意識。贊賞創(chuàng)造性的工作、主動性的管理。使每個人都有自我展示的空間。
3、依據員工學習培訓計劃，采取循序漸進的原則和多種不同的手段，對員工進行有效的學習培訓。
學校的環(huán)境建設直接關系著學校的形象。自我校第一期整體改造工程結束后，學?；ㄙM了大量的精力，物力和財力來全面提升校園環(huán)境，并取得了令人矚目的成果。然而。隨著原由綠化地植被的老化和我市整體環(huán)境建設的提升，我校目前的環(huán)境已經顯得落后，與整體校園建設的風格不相適應，在完成了基礎建設之后，我們將把建設的重心轉移到校園環(huán)境建設上，依據學校的財力狀況，有所側重地分期完成。
1、重新規(guī)劃和逐步改造北區(qū)校園綠化美化景觀，使其具有園林化的欣賞效果和實用化的休閑運動功能。
2、對南校區(qū)綠化用地進行高品味的規(guī)劃，根據時令特點，逐步進行建設，使之南北兩個校區(qū)的環(huán)境風格既有所不同，各具特點又遙相呼應，有機融合。
3、重視西校區(qū)的綠化美化工作，發(fā)揮西校區(qū)的地緣優(yōu)勢，在對西校區(qū)進行環(huán)境建設的過程中，遵循觀賞性和實用性相結合的原則來進行。
1、開好本學期的計劃會，領會學校工作計劃的實質精神，分解落實本處工作計劃。
2、做好人事制度改革的動員、評聘和后期企業(yè)化管理的相關工作。使改革工作切實發(fā)揮效果。
3、做好員工的培訓工作，做到有計劃、有內容、有總結，有實效。逐步形成獨自的、完整的培訓體系。
4、開展好5月分的xxx安全警示月xxx的宣傳，教育和整改工作。
5、完成對三個校區(qū)的環(huán)境規(guī)劃，并逐步加以實施。
6、做好過街天橋后期建設的相關輔助工作。
7、根據財力情況完成對北區(qū)實驗樓供熱系統(tǒng)的改造工作。
人事處學期工作計劃篇十六
以十八大精神為指導努力做好新時期衛(wèi)生人才工作**年人事處要在努力完成本級工資審核、績效工資、編制、檔案管理、調配、干部培訓、公務員管理、退休審批出國政審、年度考核、事業(yè)單位分類改革以及廳直屬事業(yè)單位人員考錄等工作的同時，把高層次人才工作作為一項重要工作來抓，取得可喜成績。
**年，我們將以黨的十八大精神為指導，統(tǒng)一思想，創(chuàng)新工作機制，深入落實“人才強衛(wèi)”戰(zhàn)略，以實施“草原英才”和“百人計劃”工作為抓手，堅持引進和培養(yǎng)相結合的原則，著重現有人才的培養(yǎng)，加大力度引進高層次人才工作，加強創(chuàng)新團隊建設。不斷提升我區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生隊伍的整體服務能力。下面我就人才工作談幾點想法：
一、解放思想，樹立人才第一資源理念。
自治區(qū)黨委政府多次召開人才工作會議，并根據自治區(qū)的實際，制定了一系列有利于引進人才的優(yōu)惠政策，引進、培養(yǎng)了一批衛(wèi)生系統(tǒng)發(fā)展急需的人才，為衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展注入生機與活力。**年度廳直屬單位引進的高層次人才被評為自治區(qū)“草原英才”的有9名同志，各獲得獎勵經費15萬元；被評為自治區(qū)“草原英才”創(chuàng)新團隊一個，獲得獎勵經費400萬元。**年度廳直屬單位報送的高層次人才被評為自治區(qū)“草原英才”的有16名同志，各獲得獎勵經費十五萬元；被評為自治區(qū)“草原英才”創(chuàng)新團隊四個，每個團隊獲得獎勵經費五十萬元。**年報送自治區(qū)黨委組織部衛(wèi)生系統(tǒng)引進的高層次人才7名、培養(yǎng)80名、創(chuàng)新團隊17個，待組織部組織專家評審?？梢哉f自實施“草原英才”工程以來，在人才的引進和培養(yǎng)方面取得了一定成效，但是，我區(qū)人才狀況與醫(yī)療衛(wèi)生技術水平服務能力距廣大人民群眾健康需求相差甚遠。我區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生技術水平與發(fā)達地區(qū)比較還有很大差距，人才“引不進、留不住”的矛盾比較突出，人才總量不足、結構不合理、專業(yè)人才缺乏成為制約衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的主要“瓶頸”之一。究其原因，除了待遇、環(huán)境等因素以外，一些醫(yī)療衛(wèi)生單位領導干部沒有充分認識到人才的重要性，觀念陳舊、思想封閉，尊重知識、尊重人才“講起來重要，做起來次要”，導致人才外流。落實人才強衛(wèi)的戰(zhàn)略，首要任務是在各級領導干部中強化“人才是第一資源”的觀念，破除資源地域決定發(fā)展的思維定勢，樹立人才決定發(fā)展的新理念；通過強化環(huán)境、政策引導等要素建設來吸引、配置、管理人才。按照“百人計劃”的工作安排，**年，我們計劃引進12名、培養(yǎng)90名高層次人才，建設5個創(chuàng)新團隊。
二、營造環(huán)境，積極吸引優(yōu)秀人才。
吸引高層次優(yōu)秀人才，離不開良好的環(huán)境氛圍。自治區(qū)與發(fā)達省區(qū)在人才爭奪戰(zhàn)中限于環(huán)境、經濟狀況等原因仍處于劣勢，要把不利因素轉化為有利態(tài)勢，重要的就是積極營造一個上上下下、方方面面都尊重人才、尊重知識、尊重創(chuàng)新的濃厚氛圍。一要著眼于輿論氛圍的營造。人才是單位環(huán)境的產物，有了好的單位環(huán)境和風氣，各類人才才能茁壯成長。為此，我們需要大力表彰、宣傳重大創(chuàng)新成果和人才，在衛(wèi)生系統(tǒng)中形成創(chuàng)業(yè)光榮、創(chuàng)新可貴的輿論導向，讓尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的觀念深入人心，為人才聰明才智的發(fā)揮創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。二要著眼于工作氛圍的營造。組織各專業(yè)人才，圍繞衛(wèi)生系統(tǒng)工作中存在的技術難題，開展科技攻關活動，創(chuàng)造、創(chuàng)新發(fā)展的科研氛圍。
把人才工作納入衛(wèi)生系統(tǒng)發(fā)展總體目標中，用培養(yǎng)與引進相結合、創(chuàng)造提供載體，打造舞臺；用發(fā)展前景吸引人、感召人，讓人才在衛(wèi)生系統(tǒng)中工作有機會、干事有舞臺、工作有奔頭、有發(fā)展空間，以此構建人才創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的事業(yè)平臺。四要著眼于領導氛圍的營造。采取抓領導、領導抓的方法，努力提高領導干部的愛才之心、識才之智、容才之量、用才之藝，使每個領導干部都成為發(fā)現人才引進人才的“伯樂”，培養(yǎng)人才的“搖籃”，吸引人才的“磁場”，在領導層形成重才、識才、愛才、育才、引才、用才的良好氛圍。萬不可固步自封，武大郎開店。
三、完善政策，為人才發(fā)展營造良好環(huán)境。
引進和培養(yǎng)高層次人才一項復雜的系統(tǒng)工程，雖然自治區(qū)黨委政府也出臺了一系列措施，但具體的辦法和措施仍然需要我們根據針對衛(wèi)生系統(tǒng)實際制定。迫切需要解決的問題：一是要解決影響人才工作體制性、政策性的障礙，我們要與用人單位一起研究有針對性超前制定培養(yǎng)和引進人才的計劃以及相應的優(yōu)惠政策，提高物質待遇，解決后顧之憂。這方面我們有些單位做的不錯，鼓勵讀研讀博，并給予經濟支持或獎勵。二是建立人才完善的管理體制，建立起科學有效地分類、分層次管理辦法。三是按專業(yè)技術人員崗位設置管理要求要把最有利于人才發(fā)揮特長的崗位和職務安排給相應的人才，避免出現新的崗位與特長不對口、專業(yè)與職位不相稱等問題的發(fā)生，實現人才效益的最大化。
四、創(chuàng)新機制，促進人才合理使用。
人才的競爭，實際上是人才工作機制的競爭，人才的流向也取決于人才工作。
機制是否有利于人才建功立業(yè)、實現自身價值。要吸引人才，就必須在人才工作機制的創(chuàng)新上下功夫。一是完善人才評價標準，改革人才評價方式和手段，制定以品德、知識、能力、業(yè)績?yōu)橐罁娜瞬旁u價標準。前不久，我們和自治區(qū)人社廳高級專業(yè)技術資格評審事宜進行了討論協(xié)商。一是考評結合的方式，二是修改提高評審標準問題，意圖通過修改評審方式和標準促進衛(wèi)生專業(yè)技術人員不得不學習，改變學習氛圍差，不愿進修的問題。三是根據各類衛(wèi)生人才的工作特性和能力要求，建立健全衛(wèi)生人才評價指標體系。在完善評價標準的同時，要拓寬衛(wèi)生人才評價渠道，改進衛(wèi)生人才評價方式。研究完善職稱評審辦法，與科研能力和適宜技術推廣應用能力真正掛起鉤來。下一步我們將重點建立四個方面的機制：要建立健全符合規(guī)律、適應需求的培養(yǎng)開發(fā)機制；建立健全突出能力、注重實踐的評價發(fā)現機制；建立健全規(guī)范有序、靈活高效的流動配置機制；建立健全體現業(yè)績、激發(fā)活力的激勵保障機制。
五、突出質量，提升人才工作水平。
中央提出，黨管人才要“管宏觀、管政策、管協(xié)調、管服務”的原則，自治區(qū)黨委政府實施草原英才工程后，就吸引和培養(yǎng)人才方面，已經制定了一些政策，我們在利用好現有政策以外，各用人單位也要根據實際情況量力而行，創(chuàng)造條件以利于吸收人才。一是為引進人才做好服務工作。引進高層次人才發(fā)揮作用是根本，搞好服務是保障。從實施“草原英才”和“百人計劃”至今，我們與自治區(qū)人社廳和組織部已經做了大量的協(xié)調工作，努力多評審一些“草原英才”和創(chuàng)新團隊，多爭取一些資金支持，下一步要在成果的轉化和應用上持續(xù)推進，做到有思路、有措施、有成效。高層次人才不能單是追求數量，而要突出人才質量，要通過追求質量來推動人才使用，從而實現成果的產出和應用。各單位自己引進的人才要多給他創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮他們的專業(yè)技術上的引領作用。對各單位確定的高層次人才的培養(yǎng)對象也要創(chuàng)造條件，把他們送到發(fā)達地區(qū)或者國外進修，使他們真正成為高層次人才，成為本專業(yè)在國內與同行水平一致或者更高一籌的高端人才。衛(wèi)生廳人事處等相關業(yè)務處室要切實做好服務和引導。對醫(yī)學科研過程中出現的困難和問題，及時給予協(xié)調和幫助。二是加快推進衛(wèi)生人才數據庫的建設，落實衛(wèi)生信息化建設的要求，把衛(wèi)生人才的基礎性工作做好，這項工作我們已和信息中心進行協(xié)商，力爭使衛(wèi)生人才數據庫軟件科學合理，內容全面，覆蓋廣泛，納入衛(wèi)生信息中心平臺進行統(tǒng)一管理，更有利于降低維護成本。
總的來說，在引進和培養(yǎng)高層次衛(wèi)生人才方面做了一些協(xié)調和服務工作，大量工作由各單位完成的。**年**月19日召開的各單位人才科技大會，明確了衛(wèi)生人才的工作任務目標，人事處要按會議要求，抓落實做好協(xié)調和服務，努力完成**年引進和培養(yǎng)高層次人才的任務目標。
人事處學期工作計劃篇十七
根據上級有關精神和學院20xx年黨政工作要點的總體要求，緊緊圍繞學院人才培養(yǎng)的中心工作，結合本部門實際情況，制定秋學期工作要點如下：
1、強化崗位意識，搞好定崗定編。明年將進一步開展定崗定編定責工作，實行月度業(yè)績和年度業(yè)績考核制度，加強聘任后的動態(tài)管理。根據學院與各類人員簽訂的聘用合同，運用crp信息系統(tǒng)，按照崗位職責和工作標準，采取月度業(yè)績考核和年度業(yè)績考核及聘請考核相結合的辦法，將考核結果與獎勵性績效工資的分配直接掛鉤，并作為對各類人員職務職稱晉升、續(xù)聘、轉聘、解聘的依據。
2、進一步完善獎勵性績效工資的分配方案，做好新的分配方案的兌現和解釋工作，真正發(fā)揮績效工資的分配在學院管理中的杠桿調節(jié)作用。構建有利于激發(fā)教職工積極性、創(chuàng)造性的內部管理體制和分配激勵機制，逐步建立合理的教職工考核評價體系。
1、加強高層次人才的培養(yǎng)和高層次師資團隊的建設工作。繼續(xù)做好引進高學歷、高職稱和緊缺專業(yè)人才工作，明年擬引進10名左右各類高層次人才。
2、制定并實施兼職教師建設計劃，完善與實施《企業(yè)兼職兼職教師教育教學工作手冊》，提高兼職教師隊伍的質量和穩(wěn)定性。
3、推進“雙師工程”，提升教師實踐能力，加強“雙師”內涵建設，力爭在原有的工作站基礎上，新建5個“雙元”師資培養(yǎng)工作站。
4、推進“優(yōu)秀教學團隊”建設工作，明確團隊建設目標，形成較好合理的梯隊結構與層次。
5、對全體教職工按計劃、有步驟分層次、多渠道地開展多種類型的教職工培訓項目，加大教職工校本培訓的力度，組織學文件、學制度、學專業(yè)，要求全體專技人員和管理人員每年完成72學時的繼續(xù)教育內容，不斷提高教師隊伍的整體素質。
6、結合教學綜合改革工作項目，開展三個專業(yè)教師職業(yè)能力的'測試。根據測試分析，制定教師的五年培養(yǎng)計劃。
7、制定青年教師培養(yǎng)計劃，多形式、全方位加強青年教師的教學、實踐和科研能力的培養(yǎng)。
為了進一步深化我院人事制度改革，本著廣納賢才、留住人才、用好人才的良好愿望，真正實現人才“能進能出”、“規(guī)范有序”管理，同時確保有一定的人才儲備并保證正常工作的開展。擬向人社部門申請對我院合同制職工分層次管理，部分人員采用占編不進編的人事代理方式，另一部分按照《太倉市市級機關事業(yè)單位編外用工管理暫行辦法》（太委辦[20xx]72號）文件精神，貫徹落實編外用工納入勞務派遣范圍，規(guī)范和加強編外用工管理。
加強部門自身建設，繼續(xù)把“讓黨委滿意、讓群眾滿意”作為人事工作努力的目標，加強理論學習和教育培訓。
1、增強服務意識，對來訪人員做到微笑服務，耐心解答，實行“首問負責制”，進一步完善本部門規(guī)章制度，協(xié)助有關部門做好學院的建章立制工作，力求辦公自動化、現代化、人性化。
三是時時處處重實際、講實話、務實事、求實效，繼續(xù)發(fā)揚腳踏實地、埋頭苦干的作風，深入基層、精于業(yè)務、勤于實踐，做到勤政、廉政、優(yōu)政，努力成為實干型集體，切實把本部門隊伍建設成讓黨滿意，讓師生滿意的一流隊伍，充分發(fā)揮組織部人事處在推進學院事業(yè)發(fā)展中的應有作用。
1、認真細致地做好勞動工資、福利保險和合同制職工管理等工作。按時辦理教職工退休手續(xù)。
2、及時辦理教職工職稱外語考試、職稱計算機考試等相關手續(xù)。
3、按時組織高校教師培訓，收集、辦理相關證件，按要求進行教師資格認證工作。
4、按時完成學院編制年報、工資年報、干部年報、黨員年報等統(tǒng)計任務。
5、進一步加強人事檔案管理工作的規(guī)范化、制度化建設，確保檔案整理工作嚴謹、規(guī)范，切實做好檔案的收集、整理、歸檔等工作，強化檔案管理質量。
6、更好地建立人才信息庫和勞資管理信息庫，核對人員信息，確保人事統(tǒng)計的正確性、及時性。爭取形成適合學院人事管理的人事管理軟件。
7、做好人事調配、工資調整、日?？记诩影嗪硕āⅹ剳偷裙ぷ?。
8、做好教師業(yè)務檔案規(guī)范化、科學化、現代化管理模式工作。
9、做好部門網站主頁更新及維護工作，充分發(fā)揮部門網頁在咨詢協(xié)調方面的作用和功能。
10、加強規(guī)章制度建設。完善出勤考核、人員流動等方面的規(guī)章制度。
11、做好人事檔案的整理和交接工作。
12、按時完成學院黨委安排的臨時性工作。
總之，我們將在學院的統(tǒng)一領導下，發(fā)揚求真務實、銳意創(chuàng)新、知難而進、精益求精的良好作風，團結一心，勤奮工作，按照學院的要求，加強與各部門的溝通與協(xié)作，規(guī)范本部門工作人員的言行，本著以人為本的思想，進一步強化服務意識，真正做到“人性化”服務，積極開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)部門工作的新局面。