提高自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力和積極性，更好地投入學(xué)習(xí)。寫總結(jié)時(shí)要注重整體思維，對(duì)所總結(jié)的事物進(jìn)行整體分析和評(píng)估，避免片面和偏頗。以下總結(jié)范文僅供參考，希望能給您提供一些啟發(fā)和思路。
夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇一
尊敬的老師、家長(zhǎng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我們的人生并不是一條平坦的陽(yáng)光大道，路上有黑暗，我們的心會(huì)迷失。這時(shí)候，我們就需要一盞燈引導(dǎo)我們走出迷宮。而那盞燈，就是我們的夢(mèng)想。
今天，我們?cè)谶@里談?wù)搲?mèng)想，或大或小。但我不想說(shuō)什么夢(mèng)想世界和平，夢(mèng)想壞境美好的空話。于我而言，此時(shí)此刻看，我只想與你們談?wù)撟约旱奈磥?lái)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想我有一輛車，一輛能坐下四個(gè)人的車，拉著我的友人奔向大海。一路上我們聽(tīng)著激情澎湃的歌，開(kāi)著無(wú)關(guān)痛癢的玩笑，輪番地開(kāi)著夜車。餓了，去路邊陌生但有特色的飯館吃飯;累了，去干凈的旅館做一個(gè)悠長(zhǎng)的夢(mèng)。等到達(dá)一望無(wú)際的大海。在夜晚的沙灘上生起篝火，我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。喝著啤酒，紅通通的臉上都是肆無(wú)忌憚的的笑，對(duì)著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。沒(méi)有忌諱，沒(méi)有拘謹(jǐn)，因?yàn)槲覀兪堑呐笥?
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想以后能再見(jiàn)到許久沒(méi)有聯(lián)系的朋友們，和他們聊聊那個(gè)時(shí)候的事情，那個(gè)時(shí)候的人都過(guò)得好不好。想找個(gè)機(jī)會(huì)坦誠(chéng)地告訴他們，這輩子能和你做朋友很幸福!
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想以后進(jìn)入社會(huì)，我身邊的人不會(huì)那么功利，不會(huì)那么自私。夢(mèng)想自己有一天不會(huì)為了金錢而去施計(jì)陷害，不會(huì)為了利益而弄丟單純的快樂(lè)，不會(huì)讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠(yuǎn)之。
我有一個(gè)夢(mèng)想，從今天開(kāi)始，幫自己一個(gè)忙，不再承受身外目光，不必在意他人的評(píng)價(jià)，為自己活著;從今天開(kāi)始，幫自己一個(gè)忙，做喜歡的事情，愛(ài)最親近的人，拋棄偽裝的面具，不再束縛情感的空間;從今天開(kāi)始，幫自己一個(gè)忙，卸下所有的負(fù)擔(dān)，忘卻曾經(jīng)的疼痛，撫平心靈的創(chuàng)傷，讓自己活得輕松而充盈。從今天開(kāi)始，看書(shū)、寫字、唱歌、涂鴉，給每一個(gè)日子取一個(gè)溫暖的名字，做一個(gè)賞心悅目的人。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是單純的充實(shí)的過(guò)著每一天。
你們可能會(huì)笑我的夢(mèng)想太過(guò)平庸?？墒菬o(wú)論是什么樣的夢(mèng)想，都不是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的口號(hào)，它更是一種實(shí)際的行動(dòng)!夢(mèng)想，是生命中最有意義的一種信仰。夢(mèng)想，就是不相信命運(yùn)就等于命+運(yùn)，相信除了你自己，沒(méi)有人能書(shū)寫你的命運(yùn)。
我們要相信，其實(shí)天不暗，陰云終要散;其實(shí)海不寬，此岸連彼岸;其實(shí)路不險(xiǎn)，條條路可攀;其實(shí)夢(mèng)想不遙遠(yuǎn)，一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)不論多么偉大抑或是多么平淡無(wú)奇的理想，也要不斷的向上!
汪國(guó)真在文章中寫道：只要春天還在，我就不會(huì)悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái);只要生命還在，我就不會(huì)悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲的存在;只要明天還在，我就不會(huì)悲哀，冬雪終會(huì)悄悄融化融化，春雷定將滾滾而來(lái)。
所以，當(dāng)你有一個(gè)美麗的夢(mèng)想時(shí)，記住一定要勇往直前，只有你盡力了，才有資格說(shuō)你運(yùn)氣不好。我相信，多年后的那個(gè)你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的你!
夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在心的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好。今天我演講的題目是：讓理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
總有一種精神，它讓我們淚流滿面；總有一種力量，它讓我們信心倍增；總有一種人格，它驅(qū)使我們不斷尋求自我完善。
當(dāng)我們帶著夢(mèng)想，踏入四十一中學(xué)的時(shí)候，很多同學(xué)都懷著對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)理想學(xué)校的追求，決心大干一番。然而不可否認(rèn)，個(gè)別同學(xué)沒(méi)有努力學(xué)習(xí)的信念，而是一味的混日子：上課看小說(shuō)、漫畫(huà)，課后不完成作業(yè)等等。也許此時(shí)的你會(huì)感到比其他同學(xué)輕松舒服，沒(méi)有壓力。然而你在做這些事的時(shí)候，可曾想到父母整日辛勞的身影、關(guān)切的眼神與望子成龍的焦慮。你可曾感到內(nèi)心有愧？有的同學(xué)幾次考試失敗后，便認(rèn)為自己沒(méi)有希望了，失去信心了。但你可曾想過(guò)，此時(shí)的你更需要自強(qiáng)，而不是輕言放棄。
千里之行，始于足下。我們站在新的起點(diǎn)，要樹(shù)立新的目標(biāo)，新的理想，努力培養(yǎng)自己遵守校規(guī)校紀(jì)的意識(shí)，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成高貴的品格，相信幾年后，我們一定會(huì)走向新的成功。
盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。同學(xué)們，現(xiàn)在不努力，何時(shí)再努力？此時(shí)不搏何時(shí)搏？如果你是一匹駿馬，就應(yīng)該志在四方，任憑風(fēng)吹雨打；如果你是一只雄鷹，就要展翅翱翔，無(wú)論狂風(fēng)暴雨，絕不認(rèn)輸，永不放棄！
舉不勝舉的例子告訴我們，志向是人們的靈魂，有了志向，人才有了奮斗的動(dòng)力，才有成功的可能，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一個(gè)沒(méi)有理想的人，生活就沒(méi)有了方向，從此將在碌碌無(wú)為，空虛無(wú)聊中度過(guò)他的人生。相反，一個(gè)具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人，高尚的品質(zhì)在他們身上體現(xiàn)，無(wú)盡的力量將從他們的身上迸發(fā)，理想的光芒將在他們身上閃耀！
最后把蒲松齡的自勉聯(lián)推薦給大家，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。希望大家做事一定要有恒心、有毅力，做一個(gè)有理想、肯努力的人。我們正在為明天的燦爛輝煌而奮斗，讓我們向著理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
謝謝大家！
各位老師、同學(xué)們，大家早晨好！
今天我國(guó)旗下講話的'題目是“堅(jiān)定信念放飛理想”.
許多人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生的路到底應(yīng)該怎樣走？”其實(shí)：“走好每一步，這就是你的人生。”每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而堅(jiān)守信念追逐理想，更應(yīng)該成為我們?nèi)松囊槐K指路明燈，我們需要為理想而奮斗！
理想并不是參天大樹(shù)，而是一顆小種子，需要你去播種，去耕耘；理想并不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽種上綠色。理想并不是沒(méi)有目的的去空想，而是需要以?shī)^斗為基石，沒(méi)有理想的奮斗是不明智的，不去奮斗的理想同樣也是無(wú)用的，同學(xué)們，要想實(shí)現(xiàn)你心中的那個(gè)夢(mèng)想，就要去為之努力，為之奮斗，這樣你的理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)，才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
作為一名中學(xué)生，要樹(shù)起理想信念的旗幟，認(rèn)真審視自己的精神狀態(tài)，生活學(xué)習(xí)狀態(tài)，重新思考自己的人生追求，養(yǎng)成最基本的文明習(xí)慣，規(guī)則意識(shí)，從最基本的行為規(guī)范做起，把細(xì)節(jié)做好，在細(xì)節(jié)中滲透，體現(xiàn)我們遠(yuǎn)大的理想、信念！
“哀莫大于心死，窮莫大于志窮?！眻?jiān)定的理想信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志歷來(lái)是人們頑強(qiáng)生存，建功未來(lái)，戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉。理想就是天空，奮斗便是彩虹。沒(méi)有彩虹的天空灰暗，沒(méi)有天空的彩虹黯淡，讓我們?yōu)槔硐肴^斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹！
夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇四
敬愛(ài)的老師 親愛(ài)的同學(xué)們 ：
大家早上好，我是高二十班的周小龍，今天，我演講的題目是《讀書(shū)勵(lì)志 放飛夢(mèng)想》。
伴隨著時(shí)間的流逝，我們?cè)诼亻L(zhǎng)大，漸漸明白了成長(zhǎng)--不僅僅只是歲月的流逝，更需要知識(shí)的充實(shí)，我們需要緊緊把握這有限的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷充實(shí)自己、豐富自己的頭腦，在科技發(fā)展日新月異的今天努力不讓自己掉隊(duì)。
讀書(shū)，可以給予我們知識(shí)，帶給我們智慧，拿給我們勇氣，支撐我們不斷走下去。不知道，大家是否還記得，剛剛踏入高中的我們，那時(shí)的我們?yōu)榱俗x書(shū)和夢(mèng)想共同走進(jìn)了虢中的大門，那時(shí)的我們說(shuō)：我們要一起讀書(shū)，一起放飛夢(mèng)想！是??！為了夢(mèng)想，我們聚集在了一起。我們一起生活、一起說(shuō)笑、一起打鬧、一起在校園的各個(gè)角落讀書(shū)，那朗朗的讀書(shū)聲在校園的上空回響飄蕩，多次受到王校長(zhǎng)和各界人士的肯定。我們一起走過(guò)高中的路程。我們一起見(jiàn)證了自己夢(mèng)想的成長(zhǎng)歷程。
我們是新一代讀書(shū)人，我們擁有比先輩們更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我們要努力學(xué)習(xí)，在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，閱讀各種名著增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、陶冶情操。漸漸的我懂得了只有讀書(shū)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的科技知識(shí)才能成就夢(mèng)想，走向成功，為父母爭(zhēng)光，為母校添彩。
我們知道，在追夢(mèng)的旅途中，也許會(huì)有很多的人會(huì)離我們遠(yuǎn)去，但是我們又知道在夢(mèng)想的彼岸，總會(huì)有成功等待、總會(huì)有鮮花綻放。當(dāng)彼岸花開(kāi)，我們會(huì)置身于彼岸花海中，再看人生，相信那時(shí)，我們都在花海中微笑。
彼岸花海，花開(kāi)花謝，唯有智慧之花，永不凋零。我愿搭載20xx年的航船，帶上知識(shí)的行囊，踏上旅途，與書(shū)為伴，與書(shū)為友，讀書(shū)，愛(ài)書(shū)，迷書(shū)，在書(shū)中飛翔，在書(shū)中進(jìn)步，成長(zhǎng)，向上。
多讀書(shū)吧！書(shū)是人類最好的朋友；書(shū)可以成就夢(mèng)想，它帶著夢(mèng)駛向夢(mèng)想的彼岸。既然已經(jīng)乘上了夢(mèng)想的航船，那就不必在意過(guò)程，朝著自己心的方向，義無(wú)反顧的勇敢向前，相信盡頭，總有花開(kāi)。
讀書(shū)勵(lì)志，放飛夢(mèng)想。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，勇敢的走向未來(lái)，帶著自信的微笑，帶著知識(shí)的滋潤(rùn)。行舟擺渡剛起航，乘風(fēng)破浪正揚(yáng)帆，相信自己終有一天會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄?！?BR> 夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
萬(wàn)物都有一扇門，并且每扇門的鑰匙應(yīng)當(dāng)都不一樣?？墒?，卻有一把萬(wàn)能開(kāi)鎖器能夠打開(kāi)任意一扇門，它就是“夢(mèng)想”，遠(yuǎn)大的夢(mèng)想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙。
“夢(mèng)想”是一個(gè)再普通可是的話題，可是每個(gè)人卻仍然無(wú)法不去想它，因?yàn)樗c我們的生命交織在一齊。我們常在討論“夢(mèng)想”，有人的夢(mèng)想是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生，有人的夢(mèng)想是想當(dāng)一名杰出的商人，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手。
其實(shí)，我以前有想過(guò)當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說(shuō)我不切實(shí)際，在他們的勸說(shuō)下我放棄了這些我所衷愛(ài)的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時(shí)也為無(wú)法實(shí)現(xiàn)而悲傷。這也捆擾了我好長(zhǎng)一段時(shí)間，使我找不到人生的目標(biāo)?？墒?，此刻我再次找到了我的夢(mèng)想，它就是音樂(lè)。
當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第一個(gè)夢(mèng)想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自我畫(huà)出一些“大作”，拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班。但上了美術(shù)班后的我變得不怎樣喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第一個(gè)夢(mèng)想便又化為泡影。
直到我有了第二個(gè)夢(mèng)想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。從小到大我接觸過(guò)好多好多教師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的教師，教哪一門學(xué)科，我都十分喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我，對(duì)一些事已有了自我獨(dú)到的見(jiàn)解和想法。此刻我的夢(mèng)想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人?；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么夢(mèng)想。可是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的夢(mèng)想會(huì)不會(huì)再改變?？墒俏腋铱隙ǖ氖?，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
歐文以往說(shuō)過(guò)：“目標(biāo)決定你成為什麼樣的人?！彼?，我的目標(biāo)也就是我的夢(mèng)想就是成為一名音樂(lè)人?？墒俏乙蚕嘈?，如果我等待，發(fā)生的只是我變老了，并且，我只對(duì)未來(lái)感興趣，因?yàn)槲覍⒃谀抢锒冗^(guò)余生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來(lái)了。
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夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇六
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！我是初一（4）班的劉庭君，今天我國(guó)旗下講話的題目是《夢(mèng)想》。
七歲，我踏進(jìn)小學(xué)的門，正式踏上學(xué)習(xí)之路。胸前系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，仿佛從此刻開(kāi)始，我的肩上就有了一種使命。我仍然記得那個(gè)振奮人心的畫(huà)面：全場(chǎng)肅靜，我們巋然不動(dòng)地立正于操場(chǎng)，小小的我望著主席臺(tái)上的大哥哥大姐姐，手舉著國(guó)旗，莊嚴(yán)的宣誓，當(dāng)國(guó)歌響起，心也隨之澎湃。五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，慢慢心底就種下了一顆種子——我要作升旗手！我要把祖國(guó)升上蔚藍(lán)的天空！也許，這是我當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想。
十歲，我憑借著自己的不懈努力，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，完成老師的任務(wù)，圓了我的.升旗夢(mèng)?？桑@還不夠。當(dāng)我看到同學(xué)在塑膠跑道上像獵豹般飛馳，我渴望有那樣的速度；當(dāng)我看到同學(xué)用自己的巧手畫(huà)下美麗的天地，我渴望有那樣的創(chuàng)意；當(dāng)我看到同學(xué)努力勤奮地備考，交出一份的滿意答卷，我渴望有那樣的堅(jiān)持……于是，我去追隨，不斷奔跑，將所渴望的都得到。也許，這是我最初的夢(mèng)想。
如今，十四歲，這是個(gè)花兒一般的年紀(jì)。我奔馳于跑道，鎮(zhèn)定于考場(chǎng)，直到我真的覺(jué)得自己能一如既往走在同齡人的前方，一次猝不及防的打擊落下，像一顆隕石墜入心間：期中考，我的英語(yǔ)成績(jī)，低于平均分？門門科目里最拿手的英語(yǔ)，也緊密聯(lián)系到我心中之夢(mèng)——成為一個(gè)國(guó)際翻譯官，卻在這重要考試中一落千丈。我想卷入了一個(gè)漩渦：英語(yǔ)成績(jī)下降也就意味著我注意力的不集中，知識(shí)掌握不牢，學(xué)習(xí)方法不對(duì)……這一連串的問(wèn)題死死抓著我不放，我怕，待到別人都快馬加鞭向前追逐夢(mèng)想，我卻在原地徘徊。抬頭仰望蒼穹，它突然變得昏暗，那一刻我覺(jué)得，心中的花兒凋零，太陽(yáng)落下，夢(mèng)，變得遙不可及?；仨?，在墻的一隅，我瞧見(jiàn)了一只蝸牛。突然饒有興趣地注視著它：背著重重的殼，不停蠕動(dòng)的身軀，一步一步地往上爬，等待著陽(yáng)光看到它的臉。觸角成一個(gè)“v”字，它似乎很自豪地告訴我，那將是它勝利的姿態(tài)。卻沒(méi)有告訴我，它歷經(jīng)的傷有多痛。我不禁自嘲了一下：蝸牛都知道不放棄，我信誓旦旦說(shuō)過(guò)的永不言敗呢？勝敗乃兵家常事，一次考試的優(yōu)劣，無(wú)法決定你的未來(lái)。想著，我昂首闊步，懷著最初的拼勁，邁向燦爛的明天。
未來(lái)，十八歲，二十歲，三十歲……是一部巨著的序言，我將用自己的雙手去實(shí)踐，用自己的心靈去感受。萬(wàn)千少年，都銘記自己夢(mèng)想，滴滴水珠匯成海，顆顆沙粒聚成漠，個(gè)個(gè)少年夢(mèng)，組成我們偉大的中國(guó)夢(mèng)?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”我們都很平凡，沒(méi)有與生俱來(lái)的超能力，卻擁有夢(mèng)想，讓我們能擁有比超人更強(qiáng)大的力量。
我撫著弟弟的頭：“夢(mèng)啊，它承載著人們的希望，看不見(jiàn)，摸不著，卻有著神奇的力量，能讓我們的生活，祖國(guó)變得更加美好?！彼贫嵌?，忽然蹦噠一跳，像個(gè)活潑的精靈，沖我一笑：“姐姐，我要像黑貓警長(zhǎng)一樣！什么也不怕，抓壞人，讓我們的生活更加美好！”“好?！蔽倚牢恳恍ΑＭ腥?，都能不忘初心，到達(dá)成功彼岸！謝謝大家！
夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是完美的，可是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的，無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡的荊棘，盡管如此，他們依舊大步向前；其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自我定的一個(gè)大目標(biāo)，必須認(rèn)真的應(yīng)對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了；一個(gè)能堅(jiān)持夢(mèng)想并為之努力的人，就是一個(gè)成功的人。
所以每當(dāng)在英語(yǔ)單詞前昏昏欲睡時(shí)；每當(dāng)應(yīng)對(duì)數(shù)學(xué)難題束手無(wú)策時(shí)；每當(dāng)在文言文前斟酌推敲時(shí)，我都會(huì)告訴自我從此刻開(kāi)始起腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲疫€有一個(gè)夢(mèng)想待我追逐。
我的夢(mèng)想，就是創(chuàng)辦一所學(xué)校。一所與眾不一樣的學(xué)校。
在我的學(xué)校里沒(méi)有黑板，但它卻有四面碩大雪白的墻壁，它們是用來(lái)涂鴉的，學(xué)生在學(xué)習(xí)完美術(shù)的資料后能夠立刻操作，課余時(shí)間有什么想法也能夠畫(huà)在上頭，這是四面自由的墻壁，在那里，能夠充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。
在我的學(xué)校里沒(méi)有污染，學(xué)校有自我的發(fā)電系統(tǒng)，它是由檸檬等酸性物質(zhì)進(jìn)行發(fā)電。綠色環(huán)保無(wú)污染！學(xué)校里有特有的飲水裝置，學(xué)生能夠利用知識(shí)與學(xué)校設(shè)備喝到自我做的安全純凈的健康飲用水。
在這所學(xué)校中沒(méi)有主課與副課之分，有的只是學(xué)生對(duì)不一樣科目的選擇。不以書(shū)面成績(jī)?yōu)樵u(píng)定學(xué)生本事的唯一標(biāo)準(zhǔn)，他能夠是一個(gè)好的廚師，也能夠是一個(gè)出色的園丁，她能夠是優(yōu)秀的教師，也能夠是溫柔的護(hù)士……我要讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所愛(ài)，學(xué)有所長(zhǎng)。
在這所學(xué)校里，沒(méi)有固定的教室，我們能夠在森林里學(xué)習(xí)物種的豐富多樣；我們能夠在大山里放聲歌唱；我們能夠在草原上盡情奔跑……所有的學(xué)生都能在歡樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。
夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢(mèng)想，就算行若微塵，也會(huì)有讓人驚艷的崛起。
追夢(mèng)，追一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。僅有立足于現(xiàn)實(shí)，然后每一天堅(jiān)持去做好，這樣一步步的，我們就會(huì)漸漸向夢(mèng)想靠近了。追夢(mèng)，追一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)。我們對(duì)未來(lái)是向往的，是好奇的，我想要的未來(lái)是所有孩子都能過(guò)著幸福，歡樂(lè)的生活。把握此刻才可贏得未來(lái)，不懈努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
夢(mèng)想在歲月中沉淀，它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在，歲月在追夢(mèng)中永恒，它將讓你的人生更加精彩！
夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我演講的題目是《追逐夢(mèng)想，全力以赴》。
同學(xué)們看過(guò)山東綜藝臺(tái)的節(jié)目《快樂(lè)向前沖》嗎?參加節(jié)目的選手都是來(lái)自各行各業(yè)的普通人，但他們都有非凡的自信和勇氣。特別是月冠軍、季冠軍、年冠軍的挑戰(zhàn)賽，這些選手好多次踏上過(guò)賽道，但他們的速度卻一次比一次快，成績(jī)一次比一次強(qiáng)!他們有自信有勇氣不服輸!為了追逐夢(mèng)想、超越自我，即使跌倒了也會(huì)馬上爬起來(lái)再跑再奮力拼搏。在我們學(xué)習(xí)的競(jìng)技舞臺(tái)上同樣也需要這種全力以赴的精神!
光陰似箭。忙碌又充實(shí)的本學(xué)期過(guò)去3個(gè)多月了，檢驗(yàn)同學(xué)們知識(shí)技能的期末考試即將到來(lái)。為了使大家更好地考出真正的水平，借此機(jī)會(huì)我想對(duì)同學(xué)們的復(fù)習(xí)提三點(diǎn)建議：
第一，復(fù)習(xí)態(tài)度是關(guān)鍵。態(tài)度決定一切。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)該采取以下態(tài)度：
“學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退”。一下子成為天才是不可能的，但我們可以做到每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。這就是積極進(jìn)取的態(tài)度。
求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶。為此我們必須上好每節(jié)課，練好每一題，抓緊每分鐘，邁好每一步!這是求真務(wù)實(shí)的態(tài)度。
第二，復(fù)習(xí)方法是重點(diǎn)。科學(xué)有效的方法可以讓我們的復(fù)習(xí)取得事半功倍的效果。
首先復(fù)習(xí)必須重視基礎(chǔ)知識(shí)。認(rèn)真看課本，細(xì)心梳理、查漏補(bǔ)缺，掃除知識(shí)障礙。光看參考書(shū)得不償失，課本才是最重要的。
復(fù)習(xí)必須要跟上老師的.思路專心聽(tīng)講。全身心地投入，動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口，積極主動(dòng)地去學(xué)，提高聽(tīng)課效果，要把老師講課時(shí)運(yùn)用的思維形式、思維規(guī)律和思維方法理解清楚。要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分，這都是在學(xué)習(xí)和考試過(guò)程中重要考點(diǎn)或者同學(xué)們易犯錯(cuò)的地方。充耳不聞或分心則會(huì)浪費(fèi)了上課的寶貴時(shí)間，增加課下的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
復(fù)習(xí)必須認(rèn)真做好總結(jié)歸納。搞好知識(shí)的系統(tǒng)化，把多而雜的知識(shí)歸納得少而精，從而完成書(shū)本知識(shí)由“厚”到“薄”，利于增強(qiáng)記憶，達(dá)到融會(huì)貫通的新境界。
復(fù)習(xí)時(shí)要講究方法,適當(dāng)?shù)刈鲱}。在練習(xí)中，鞏固知識(shí)，提高運(yùn)用能力。要多看典型試題，以拓寬思路;要拿出以前的作業(yè)和試卷，仔細(xì)分析錯(cuò)因，吃一塹長(zhǎng)一智。練習(xí)中要重視技巧方法的總結(jié)，從而形成良好的思維習(xí)慣、應(yīng)試技巧和應(yīng)變能力，這是我們?cè)诳荚囍邪l(fā)揮自己潛能之所在。
第三，持之以恒是難點(diǎn)。要對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)真情，不能只憑一時(shí)熱情，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)是做不成大事的。最好制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，每天或分階段進(jìn)行復(fù)習(xí)，要常常自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求自己。要靜下心來(lái)全神貫注、埋頭苦干，為了目標(biāo)持之以恒地拼搏奮斗。堅(jiān)信“鍥而不舍，金石可鏤”!同學(xué)們,老師相信你們有潛力有能力，相信你們一定能戰(zhàn)勝困難，你們是最棒的!
同學(xué)們，“一天之計(jì)在于晨”“人勤春早”，在這嚴(yán)冬的早晨，冬學(xué)冬訓(xùn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們立下青春的誓言，拿出最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，調(diào)整心態(tài)，摒棄雜念，從今天、從現(xiàn)在開(kāi)始，在思想上、知識(shí)上、方法上做好充分準(zhǔn)備，全力以赴投入復(fù)習(xí)迎考中，一步一個(gè)腳印進(jìn)入學(xué)習(xí)中的忘我境界，在最短的時(shí)間內(nèi)完成更多的學(xué)習(xí)任務(wù)，獲得學(xué)習(xí)的享受和樂(lè)趣，用優(yōu)異成績(jī)收獲一份自信的喜悅，為家長(zhǎng)與老師送上一份答謝與回報(bào)!
預(yù)祝大家在考試中取得優(yōu)異成績(jī)!
謝謝大家!
夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇九
夢(mèng)想是人生成功的起點(diǎn)，有夢(mèng)想導(dǎo)航，用意志劃槳，我們就能在浩瀚的海洋上掀起波浪。下面就是本站小編給大家整理的高中夢(mèng)想。
僅供參考。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《心中有夢(mèng)想，成功有方向》。一粒種子為了尋找陽(yáng)光，沖破土壤，茁壯成長(zhǎng)，一只雄鷹為了擊破長(zhǎng)空，仰望藍(lán)天，展翅飛翔：一艘輪船為了到達(dá)彼岸，駛向大海，乘風(fēng)破浪!每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)?什么是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待;而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。
夢(mèng)想，是人生成功的起點(diǎn)!德國(guó)前施羅德身材矮小，出身卑微，很多人都不看好他，《明鏡周刊》總編納輪曾經(jīng)罵部下說(shuō)，報(bào)道施羅德純粹是浪費(fèi)。但施羅德聽(tīng)后卻說(shuō)：“我想當(dāng)，你們等著瞧吧!”在施羅德看來(lái)，“如果人一生只追求一件事的話，他就一定會(huì)成功?！弊罱K他當(dāng)上了德國(guó)。是心中的夢(mèng)想支撐他逐步走向成功的。
夢(mèng)想是人生成功的起點(diǎn)，有夢(mèng)想導(dǎo)航，用意志劃槳，我們就能在浩瀚的海洋上掀起波浪。魯迅的夢(mèng)想編入了《吶喊》;張海迪的夢(mèng)想登上了《絕頂》高峰;袁隆平的夢(mèng)想長(zhǎng)成了如高粱的水稻;唐杰慧的夢(mèng)想圓在了水木清華的學(xué)堂。有夢(mèng)就有希望，有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方，任何開(kāi)天辟地的壯舉，任何響徹云霄的聲望都是因心中有夢(mèng)想。那么，什么是你的夢(mèng)想呢，對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō)，考上一所理想的大學(xué)理應(yīng)成為我們最直接的渴望和夢(mèng)想，也許很多同學(xué)也正這樣回答自己的。但為何會(huì)有許多人在生活中磨礪了激情?在學(xué)習(xí)的征程中喪失了力量?特別是在經(jīng)歷了考試的失敗，在經(jīng)歷了短暫的努力之后不見(jiàn)起色，就輕易的放棄了自己!
我們那是因?yàn)樗麄儾⒉幻靼谆蚴遣桓颐鎸?duì)不愿面對(duì)，害怕失敗害怕付出!然而我們必須清楚，成功對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是簡(jiǎn)單的事，鳳凰涅槃的價(jià)值也正在于此。
冰心女士曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。擁有夢(mèng)想，更要用現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)來(lái)承載，這是一個(gè)不斷求索的過(guò)程，縱使路途艱辛，縱有千難萬(wàn)阻，我們也要學(xué)會(huì)迎難而上，學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，永不放棄，在馬拉松似的追求中，一步步的接近夢(mèng)想!
學(xué)習(xí)之路雖然艱辛，但這卻不是真正的苦痛，真正的苦痛應(yīng)該是無(wú)所是事的蒼白，是失去夢(mèng)想的荒涼!只有當(dāng)你感覺(jué)到失去夢(mèng)想的苦痛，激發(fā)內(nèi)心的斗志，點(diǎn)燃內(nèi)心的渴望，才能讓你快速成長(zhǎng)。從痛苦到快樂(lè)的過(guò)程，就是克服自己弱點(diǎn)成長(zhǎng)的過(guò)程，這就是夢(mèng)的力量!
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕，只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!為了我們的夢(mèng)想，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就自己偉大的夢(mèng)想吧!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!
今天，我跟大家探討的話題是《有夢(mèng)想，更要有行動(dòng)》。人不能沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是如果夢(mèng)想不付諸現(xiàn)實(shí)，都只能是一個(gè)美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力和艱辛。
古人云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神。在學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們可能會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、紀(jì)律嚴(yán)格、知識(shí)更新、能力發(fā)展等新問(wèn)題，會(huì)產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望大家不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離，不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄，永遠(yuǎn)不要讓父母、師長(zhǎng)對(duì)你的殷切期望和你自己的美好理想落空。
如果說(shuō)擁有夢(mèng)想是一種智力，那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就只有一步之遙;如果你想坐享其成，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中有沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力，有沒(méi)有頑強(qiáng)的信念。因此，我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。
在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前，我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前，我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo)，以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一蹴而就，只有上下求索。滄海橫流，方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙，面對(duì)挫折，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃。累而不止歇，苦而不逃避。
一位哲人說(shuō)，夢(mèng)想是用來(lái)被追逐的，而不是用來(lái)被幻想的。同學(xué)們，既然選擇了遠(yuǎn)方，我們便只顧風(fēng)雨兼程!讓我們腳踏實(shí)地，披荊斬棘，共同打造青春的美麗!我的講話完畢。謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。今天我演講的題目是：請(qǐng)把夢(mèng)想放在你的肩上。
時(shí)光匆匆流轉(zhuǎn)，20xx年就要過(guò)去了。在時(shí)光的打磨下，每一個(gè)人都會(huì)有著或多或少的變化，日漸成熟剛毅的臉龐，日漸匆忙堅(jiān)定的腳步，日漸堅(jiān)強(qiáng)勇敢的內(nèi)心;一路走來(lái)，撒落的會(huì)有辛勤的汗水，也會(huì)有不屈的淚水，它們會(huì)澆灌那深埋心底的種子，在荊棘中開(kāi)出芬芳的花朵。
在我眼前，會(huì)經(jīng)常浮現(xiàn)往屆學(xué)生的影子，他們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童，嘻嘻笑笑，從這兒邁進(jìn)校門，用新奇而清澈的眼睛打量著一中，曾經(jīng)夢(mèng)想中的校園;他們又都成長(zhǎng)為獨(dú)立自主的成人，寬厚的脊背像一座座沉穩(wěn)的山，他們相約而去，從這兒邁出校門，壯懷激烈，奔赴新的夢(mèng)想。他們的影子有時(shí)會(huì)和現(xiàn)在的你們面容重疊，這讓我看到，時(shí)光之河長(zhǎng)流不息，夢(mèng)想之路從不停歇。
我現(xiàn)在的學(xué)生正處高三，再過(guò)五個(gè)月，他們也會(huì)踏上前程，去追尋更高遠(yuǎn)的夢(mèng)想。我相信，他們會(huì)像歷屆學(xué)長(zhǎng)們一樣，在這兒留下魚(yú)躍成龍的姿態(tài)，留下一段段光榮的追夢(mèng)之路。在此，我想把和學(xué)生們關(guān)于夢(mèng)想的交流與大家一起分享。
高一時(shí)，我曾對(duì)他們說(shuō)：念念不忘，必有回響。莎士比亞曾說(shuō)：人，因夢(mèng)想而偉大。每一位學(xué)生在高一開(kāi)學(xué)后，都會(huì)在關(guān)于夢(mèng)想的主題班會(huì)中思考自己的未來(lái)。當(dāng)你鄭重的寫上你的大學(xué)夢(mèng)、人生夢(mèng)，你認(rèn)為那會(huì)成為現(xiàn)實(shí)嗎?那么現(xiàn)在你還能清楚的記得當(dāng)時(shí)的答案嗎?你還有足夠的信心嗎?同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)谧穳?mèng)的道路上一步一步走遠(yuǎn)了，還能想起當(dāng)初為什么而出發(fā)嗎?當(dāng)我們?cè)趯?shí)現(xiàn)并超越自我的道路上一點(diǎn)一點(diǎn)走累了，還能想起將來(lái)為什么要走下去嗎?人生中有很多事情，但是，又有哪一件比夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)更重要呢?同學(xué)們，讓夢(mèng)想去引領(lǐng)你的腳步吧，它會(huì)像銅鼓帶領(lǐng)你穿越迷霧，沐浴陽(yáng)光，即使風(fēng)塵仆仆，走來(lái)依然是一個(gè)英雄;讓夢(mèng)想去引導(dǎo)你的抉擇吧，做你應(yīng)該做的，而非單純喜歡做的，去相信不屈不撓的努力，相信未來(lái)，并且創(chuàng)造未來(lái)。同學(xué)們，請(qǐng)握住你的夢(mèng)想，念念不忘，它會(huì)一直用無(wú)聲的召喚，渴求你無(wú)畏的腳步。
高二時(shí)，我告訴他們：不忘初心，方得始終。因挫折與失意會(huì)很容易消磨掉人的志氣。但巴頓將軍說(shuō)：一個(gè)人的成功，不是看他站立巔峰的高度，而是跌入谷底的反彈力。那反彈力會(huì)讓你擁有超凡的意志，會(huì)讓你聚積更大的能量。我相信“平生多磨礪，男兒自橫行”。飽經(jīng)磨礪，方生血性;飽經(jīng)磨礪，方生傲骨;飽經(jīng)磨礪，方為成人。也正因磨礪，才能讓自我實(shí)現(xiàn)不斷超越，從現(xiàn)實(shí)走進(jìn)夢(mèng)想。豐子愷有句題畫(huà)詩(shī)：“嚴(yán)霜烈日皆經(jīng)過(guò)，次第春風(fēng)到草廬”正是此理。同學(xué)們，不念過(guò)往，不懼將來(lái)，給夢(mèng)想以生根的土壤，給星星以啟明的時(shí)間，讓初心穿透朦朧的晨光，重現(xiàn)光明。
高三時(shí)，我告誡他們：但盡人事，莫問(wèn)前程。盡人事，要盡心去謀劃，盡力去落實(shí)。高三的學(xué)習(xí)要謙卑的彎下身子，正視問(wèn)題，正視自己?！秾W(xué)記》有言：人之學(xué)也，或失則多，或失則寡，或失則易，或失則止。意指：有些學(xué)生的失敗是貪多務(wù)得;有些學(xué)生的失敗是所學(xué)過(guò)少，孤陋寡聞;有些學(xué)生的缺點(diǎn)是淺嘗輒止，一知半解，不求甚解;有些學(xué)生的缺點(diǎn)是畏難而退，半途而廢。多、寡、易、止，你屬哪一類?學(xué)習(xí)還要把握細(xì)節(jié)，還要遵守規(guī)范，如此等等。當(dāng)一切規(guī)劃有序，落實(shí)到位，當(dāng)你甘心付出，平靜淡泊，梅花自開(kāi)，暗香自來(lái)。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在所站的這兒，是夢(mèng)想開(kāi)始的地方，也是夢(mèng)想生長(zhǎng)的地方。這兒見(jiàn)證著夢(mèng)想，這兒也必將成就夢(mèng)想?！耙磺械默F(xiàn)在都孕育著未來(lái)，一切未來(lái)都生長(zhǎng)于它的昨天”，讓我們勇于立志，敢于追夢(mèng)，甘于付出。同學(xué)們，年將弱冠非童子，學(xué)不成名豈丈夫。希望，并為之斗爭(zhēng)，請(qǐng)把夢(mèng)想放在你的肩上。
夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的主題是：夢(mèng)想照亮未來(lái)。
昨天我們剛剛結(jié)束了第六屆讀書(shū)節(jié)，就在我腳下的舞臺(tái)，在我們的教室，在我們的報(bào)告廳，在我們的校園，有同學(xué)們的慷慨激昂的演講、生動(dòng)精彩的話劇表演、揮毫潑墨的書(shū)法展示，更有教授、作家們的零距離指導(dǎo)，整個(gè)學(xué)校都沉浸在濃濃的書(shū)香里。讀書(shū)節(jié)，不僅是大家展示自我的舞臺(tái)，更是同學(xué)們滋養(yǎng)人文情懷，提升人文素質(zhì)的大好機(jī)會(huì)，尤其對(duì)那些立志從事文學(xué)事業(yè)的同學(xué)意義更為重大，因?yàn)樽x書(shū)節(jié)讓你們離心中的夢(mèng)想更近，目標(biāo)更清晰，規(guī)劃更具體。今天我就與同學(xué)們談一談關(guān)于夢(mèng)想的話題。我有三點(diǎn)思考，希望對(duì)大家有所啟發(fā)：
我們每一位同學(xué)正值令人羨慕的青春年華，巴金說(shuō)：”青春是美麗的”，我的理解，青春因夢(mèng)想而美麗，因?yàn)槲覀冇袝r(shí)間、有能力追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而更加美麗！相信在大家小的時(shí)候都被問(wèn)起過(guò)，長(zhǎng)大以后想干什么？那時(shí)候我們的回答可能是做警察、做醫(yī)生、做老師等等，但現(xiàn)在想來(lái)，問(wèn)你的人一定是希望大家在人生的最開(kāi)始就要有夢(mèng)想的指引。孩提時(shí)的夢(mèng)想可能是天真的、模糊的，但是作為中學(xué)生的我們應(yīng)該對(duì)自己的夢(mèng)想有一個(gè)清晰的藍(lán)圖，因?yàn)閴?mèng)想是對(duì)人生的期待，是對(duì)自己潛能的喚醒，是對(duì)自己人生價(jià)值的尊重，是對(duì)自己未來(lái)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)！夢(mèng)想的力量是不可估量的。西方有這樣一句諺語(yǔ)：如果你想造一艘船，先不要雇人去收集木頭，也不要給他們分配任何任務(wù)，而是去激發(fā)他們對(duì)海洋的`渴望。有了對(duì)海洋的向往、對(duì)海洋的夢(mèng)想，我們?cè)偃ゲ煞ツ绢^、設(shè)計(jì)、建造船只的時(shí)候才會(huì)有目標(biāo)、有標(biāo)準(zhǔn)、有更加自覺(jué)的行動(dòng)，也只有這樣的艦船才會(huì)帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，領(lǐng)略海洋的魅力！
我們要仰望星空，更要腳踏實(shí)地。當(dāng)我們有了夢(mèng)想，我們就要時(shí)刻牢記，用每一天認(rèn)認(rèn)真真地去實(shí)現(xiàn)它。上天是公平的，這世界上沒(méi)有那么多的橫空出世、一鳴驚人，所有光環(huán)、榮耀的背后一定有不為人知的寂寞和付出。
最近有一篇文章在微信圈里流傳非常廣——《時(shí)光不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)平靜努力的人》，文章講了一個(gè)警校大學(xué)生的故事，他的英文和口才非常突出。在英語(yǔ)演講比賽中，他的表現(xiàn)震驚全場(chǎng)。有人問(wèn)他，你英語(yǔ)和應(yīng)變能力為什么這么好。他說(shuō)，一開(kāi)始沒(méi)人教他怎么練口語(yǔ)，更沒(méi)老師給他捷徑和方法。于是，他笨拙的把托福口語(yǔ)題庫(kù)里面幾千道題都背了一遍。從大一開(kāi)始一直到大三的兩年多時(shí)間里，幾乎所有的休息時(shí)間都在圖書(shū)館和沒(méi)人的角落里咆哮著度過(guò)。我們很難想象他耐住了多少寂寞。幾年后，他橫掃了很多電視節(jié)目，憑借自己的實(shí)力脫穎而出，成為演講界的佼佼者。我舉這個(gè)例子的目的，是想請(qǐng)大家牢記：所有那些寂寞的日子，所有那些平靜的努力，你終究會(huì)得到回報(bào)！
現(xiàn)在的時(shí)代是合作的時(shí)代，任何個(gè)人的成功都是團(tuán)隊(duì)的成功。我們都走過(guò)65千米遠(yuǎn)足，一個(gè)人可能走的快，但是最終支撐著我們走完全程的是團(tuán)隊(duì)的扶持，是對(duì)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)的責(zé)任。
在這里，我想重點(diǎn)談?wù)勛鳛閭€(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的作用。首先，每一個(gè)人都要對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)他人有奉獻(xiàn)意識(shí)，不要總關(guān)注別人能給我什么，而是多考慮我能為別人做什么。授人玫瑰手有余香，在別人遇到困難需要幫助的時(shí)候，一定要毫不吝嗇地伸出援手，如果每個(gè)人都這么做了，那么你所在的團(tuán)隊(duì)就一定是互幫互助、團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)。其次，每個(gè)人都要做正能量的傳遞者。別人的表情就是你自己表情的鏡子，你想別人怎樣對(duì)待你，你就首先要怎么對(duì)待別人。你想獲得別人的尊重，你首先要尊重別人；你想別人對(duì)你寬容，你首先要有包容之心，只有這樣你才能真正在團(tuán)隊(duì)中立足，才能與團(tuán)隊(duì)一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和目標(biāo)！同學(xué)們，xx二中是大家的舞臺(tái)，希望同學(xué)們心懷夢(mèng)想，平靜努力，依靠團(tuán)隊(duì)，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生理想！
謝謝大家！
夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，并時(shí)刻在追夢(mèng)。夢(mèng)想就像一盞指明燈，指引著我們正確的方向走，有的人愿意為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，而有的人卻只是憑空而想，而不去努力實(shí)現(xiàn)它。
你想知道我的夢(mèng)想是什么嗎?我的夢(mèng)想呀，就是發(fā)明一種為我們帶來(lái)許多方便的安全帽。那是因?yàn)楫?dāng)我看見(jiàn)有些同學(xué)很不注意交通安全，在馬路上橫沖直撞，有的一邊走一邊玩耍，這樣很容易引起交通事故，帶來(lái)生命危險(xiǎn)。于是，我就萌生了要發(fā)明一個(gè)智能安全帽的夢(mèng)想，造福于人類。
在我很小的時(shí)候，我這個(gè)夢(mèng)想就萌芽了!我有時(shí)拿自己的玩具進(jìn)行“解剖”，仔細(xì)觀察它內(nèi)部的重要部件，然后再把它們重新組裝起來(lái)，當(dāng)一個(gè)嶄新玩具又重新在我面前的時(shí)候，我的心沾沾自喜，心想：這就是發(fā)明安全帽應(yīng)該具有的本領(lǐng)吧!
我發(fā)明的安全帽，外部有一個(gè)發(fā)聲器，當(dāng)同學(xué)走在路中央或違反交通規(guī)則時(shí)，它會(huì)自動(dòng)告訴“請(qǐng)遵守交通安全”。當(dāng)后面有車來(lái)時(shí)，他會(huì)說(shuō)：“注意，后面有車，前靠右邊!”安全帽的外部還有一盞燈，當(dāng)你走夜路時(shí)，它會(huì)自動(dòng)開(kāi)燈，為你照亮前行的路，同時(shí)，提醒來(lái)車的駕駛員。
當(dāng)你走在路上無(wú)聊了，可以打開(kāi)安全帽里面的隨身聽(tīng)按鈕，聽(tīng)聽(tīng)名曲，給你帶來(lái)音樂(lè)的盛餐。當(dāng)你沒(méi)帶手表時(shí)，它會(huì)準(zhǔn)時(shí)告訴你現(xiàn)在是幾刻。
安全帽的頂端，裝有一個(gè)微型太陽(yáng)能電池，當(dāng)把安全帽戴在頭上，有陽(yáng)光照射時(shí)，它就能吸收太陽(yáng)光，儲(chǔ)存能量，轉(zhuǎn)化為電能，這樣就不用換電池了。
安全帽還有一個(gè)自動(dòng)調(diào)結(jié)溫度的功能，這樣，遇到十分寒冷的天氣，也不怕感冒了。
我還有好多好多的夢(mèng)想，這只是其中一個(gè)!也許，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我要學(xué)習(xí)好多好多的科學(xué)知識(shí)，不斷攀登科學(xué)高峰，探尋更多的科學(xué)奧秘!
夢(mèng)想，就像一首歌，時(shí)時(shí)陪伴我!讓我不再迷失，并不斷追夢(mèng)!
夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是255班的xxx，我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，也許有的人夢(mèng)想做一名人民警察，有的人夢(mèng)想做公司的cbd，有的人夢(mèng)想做一名能說(shuō)會(huì)道記者、導(dǎo)游、演說(shuō)家，而我的夢(mèng)想是做一名教師。
我認(rèn)為教師這一職業(yè)是非常神圣而偉大的。是老師將一個(gè)個(gè)不懂事的小孩子教育成尊敬師長(zhǎng)，明事理的好孩子。是老師將一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗亂的小孩子培養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)，力爭(zhēng)上游的好孩子。老師用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)了學(xué)生理想的花朵，老師用心靈的清泉潤(rùn)育出學(xué)生情操的美果。
我隱隱約約的記著我曾經(jīng)讀過(guò)的一個(gè)有關(guān)教師的故事。
很久很久以前，在一個(gè)國(guó)家中，很多工匠歷盡千辛萬(wàn)苦為他們的國(guó)王做了一枚漂亮的獎(jiǎng)?wù)隆?guó)王很高興，但他以為自己對(duì)國(guó)家是有貢獻(xiàn)但貢獻(xiàn)不是很大，于是他對(duì)著全國(guó)人民說(shuō)：”你們當(dāng)中誰(shuí)對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)，我就將這枚獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)給誰(shuí)”。詔令一下發(fā)出去，皇宮門口便聚集了很多人，各行各業(yè)的，各式各樣的，什么人都有。國(guó)王讓他們挑選出自己行業(yè)秀的人物來(lái)，還是有很多人。國(guó)王讓他們說(shuō)自己的.理由，然而每個(gè)人的理由都是有理有據(jù)的，國(guó)王這下可犯難了，一個(gè)大臣說(shuō)：”國(guó)王陛下，您忘了嗎？我們每個(gè)人都不是一出生就是科學(xué)家、哲學(xué)家、歌星……都是通過(guò)老師的培育與教導(dǎo)才有了今天的成就，如果沒(méi)有他們，世上哪有什么教育家、數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家……呢？”國(guó)王頓時(shí)豁然開(kāi)朗，將獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)給了自己的一位老師。
所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)培育出大量的人才。
我知道再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情。只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以我一定要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來(lái)就一定能成為現(xiàn)實(shí)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇十三
光陰似箭，日月如梭?；蛟S，你曾經(jīng)充滿豪情壯志；或許，面對(duì)挫折，你正走向沮喪，放棄自己。而我要說(shuō)，生命是一次遠(yuǎn)行，但青春不是一場(chǎng)救贖，地球不曾為誰(shuí)停止轉(zhuǎn)動(dòng)：一分鐘的松懈，意味著被千萬(wàn)人超越。此刻你打盹，你將做夢(mèng)；而努力拼搏，你講圓夢(mèng)。今天的努力，成就你明天的輝煌；而今天的松懈，將注定你明天的失敗。
人生在世，不過(guò)短短數(shù)十載，而我們的青春，卻只有短短幾年，緊張而充實(shí)的高中生活更應(yīng)該珍惜。既然有夢(mèng)想，那就全力以赴，放手一搏；既然有追求，那就從此刻抓起，踏踏實(shí)實(shí)的干。我們懷著同一個(gè)夢(mèng)想來(lái)到一中，夢(mèng)圓六月，金榜題名，是我們共同的追求。
或許，與城市的孩子相比，我們輸在了起跑線上，但請(qǐng)相信，有夢(mèng)想就有希望，有追求就有奇跡。我們不甘落后，也不甘頹喪，輸在了起跑線，但我們勢(shì)必贏在終點(diǎn)。一份耕耘，一分收獲。不要抱怨不公，一切只因努力不夠；不要躲避現(xiàn)實(shí)的殘酷，因?yàn)榻K有一天你要學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)自強(qiáng)。
在一中，我們?yōu)⑾潞顾?，收獲成功；我們滿懷希望而來(lái)，也定要滿載成功而歸。所以，同學(xué)們，請(qǐng)從現(xiàn)在起，做一個(gè)有追求的人。人生最大的遺憾，不是后悔了沒(méi)有成功，而是后悔有些事情，一輩子也沒(méi)有做過(guò)。今天不做，有待何日？今日再晚，也是早；明天再早，也是晚。日子匆匆，時(shí)不待我，就讓追求之花遍開(kāi)一中，讓追求的泉眼，噴涌而出；讓追求的雄鷹，在藍(lán)天下翱翔；讓追求的果實(shí)，結(jié)滿六月一中的光榮榜上吧！
追求就是路，人生需要追求，青春需要激情，夢(mèng)想需要拼搏，去開(kāi)辟屬于你的新航路吧！別讓怯懦否定自己，別讓憊懶誤了青春。一個(gè)人不追求，不能有所成就；一個(gè)國(guó)家不追求，不能立足世界；一個(gè)民族不追求，不能興盛強(qiáng)大。為了中華民族的偉大復(fù)興，為了中華之崛起，追求，拼搏，奮進(jìn)！
夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇十四
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是一盞盞明燈，會(huì)照亮我們前行的道路，讓我們走向成功；夢(mèng)想是一顆顆閃亮的星星，會(huì)點(diǎn)綴整個(gè)浩瀚的天幕，讓我們看到光明；夢(mèng)想是一滴滴甘甜的雨露，會(huì)濕潤(rùn)整片荒蕪的沙漠，讓我們看到期望；夢(mèng)想是一股股強(qiáng)勁的動(dòng)力，會(huì)點(diǎn)燃我們內(nèi)心的渴望，讓我們義無(wú)反顧、勇往直前。
夢(mèng)想是一種對(duì)未來(lái)的幻想和設(shè)想，有時(shí)候目標(biāo)太高，夢(mèng)想太豐滿，夢(mèng)想就會(huì)變換成幻影，演變成泡沫，最終在殘酷的現(xiàn)實(shí)這一烈日下變得灰飛煙滅，無(wú)跡可尋。相反，如果一開(kāi)始的展望與期望沒(méi)有脫離現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有偏離軌道，那么夢(mèng)想就會(huì)像一朵含苞待放的花朵一樣，終究有一天會(huì)綻放自我的色彩，彌漫自我的芬芳。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都有抱負(fù)，可是我們必須明白，要想實(shí)現(xiàn)自我的'愿望，到達(dá)自我的目標(biāo)，我們絕不可能坐以待斃，更不能夠隨遇而安。相反，我們僅有硬著頭皮、一往直前，才能鍛造打開(kāi)成功之門的鑰匙；我們僅有拼盡全力、堅(jiān)持不懈才能得到自我想要的，擁抱自我珍惜的；我們僅有無(wú)懼無(wú)畏、敢闖敢拼才能讓自我的生命不留一絲遺憾，不減一絲風(fēng)采。
當(dāng)然，走向夢(mèng)想的道路注定是坎坎坷坷的，通往成功的道路必定是荊棘滿布的，可是那又如何呢？只要我們心中有志，我們就能夠乘風(fēng)破浪，走向成功的彼岸；只要我們敢于堅(jiān)持，我們就能夠掙脫束縛，飛向自由的天地；只要我們戰(zhàn)勝自我，我們就能夠克服困難，享受夢(mèng)想的撫慰。
適度的，合理的，現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想有一種神奇的魔力，它就像一劑強(qiáng)心劑一樣，能夠最大限度的激發(fā)我們的潛能，調(diào)動(dòng)我們的心神，讓我們無(wú)怨無(wú)悔、不辭勞苦的去奮斗拼搏，創(chuàng)造屬于自我的天地，屬于自我的國(guó)度。
所以，如果有夢(mèng)想，那就讓我們大膽的堅(jiān)持下去吧，只要我們不放棄，不言棄，終有一天我們會(huì)如愿以償?shù)摹Ｈ绻€沒(méi)有夢(mèng)想，那么就讓我們勇敢的去做夢(mèng)吧，即使將來(lái)夢(mèng)想失敗了，夢(mèng)想幻滅了，至少我們努力過(guò)了，也奮斗過(guò)了，這樣我們也不會(huì)覺(jué)得可惜，不會(huì)覺(jué)得遺憾。
青春就是要肆無(wú)忌憚一點(diǎn)才好，年輕就是要大膽追夢(mèng)才好，所以，為了完美的將來(lái)，輝煌的未來(lái)，就讓我們?cè)趬?mèng)想的海洋里揚(yáng)帆起航吧！
夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇十五
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
什么是夢(mèng)？人們常說(shuō)人一定要有夢(mèng)想。請(qǐng)向窗外看，看看你看到了什么。(指著窗外)是的，是一棵樹(shù)。我們的夢(mèng)想就像植根于風(fēng)暴中的土壤，讓我們堅(jiān)定不移。如果沒(méi)有呢？(在黑板上畫(huà)圖)這是什么？是的，它是一個(gè)盤子，那么它是什么？是的，這是咸魚(yú)。
你認(rèn)識(shí)萊昂納多嗎？(觀察反應(yīng))嗯，大家一定知道《泰坦尼克號(hào)》。他是杰克，劇中的英雄。自19歲出道以來(lái)，他已經(jīng)執(zhí)掌奧斯卡23年。是的，23年了。那我的夢(mèng)想是什么？說(shuō)出來(lái)也無(wú)妨。我的夢(mèng)想是成為一名經(jīng)驗(yàn)豐富、多才多藝的教育家?？此七b不可及，但我知道“人之所以偉大，是因?yàn)橛袎?mèng)想，所以要建夢(mèng)想，要踏實(shí)?！睘槭裁此軒?dòng)非裔美國(guó)人為自由平等而戰(zhàn)，是他夢(mèng)寐以求的作文。《我有一個(gè)夢(mèng)想》這個(gè)演講，連同他的名字，激勵(lì)了無(wú)數(shù)人去奮斗。沒(méi)錯(cuò)，他就是馬丁路德金。
在構(gòu)建夢(mèng)想的路上，請(qǐng)背上責(zé)任的書(shū)包，夢(mèng)想，對(duì)自己，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。(語(yǔ)氣越來(lái)越濃)我們這些新時(shí)代的年輕人，我們的未來(lái)都要靠自己來(lái)掌舵！(敲桌子)
一個(gè)夢(mèng)想可以分為很多部分：一生的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，一天的理想，一個(gè)小時(shí)的理想，甚至一分鐘的理想。每一分鐘都有它的價(jià)值。
同學(xué)們，你們的理想是什么，喊出你們的理想。我就指著一個(gè)人，讓你說(shuō)出你的夢(mèng)，好嗎？(現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng))你捫心自問(wèn)，你為這個(gè)理想付出過(guò)嗎？你為此努力了多久？學(xué)生們，我們必須勇敢地肩負(fù)起我們的責(zé)任。雖然未來(lái)是不確定的，也不是一帆風(fēng)順的，但只要跟隨我們心中堅(jiān)強(qiáng)而明亮的信念，把握住它，奔向光明！(高舉雙臂，高叫)有辦法，沿著路走，沒(méi)有辦法，劈出來(lái)！(切肉刀似的)即使汗水浸透大地，即使道路曲折艱難，即使狼、蟲(chóng)、虎、豹、妖怪、鬼無(wú)休止地呼吸掙扎。
最后，我想用這句話結(jié)束我的發(fā)言。年輕人是堅(jiān)強(qiáng)的，但年輕人是進(jìn)步的。加油！我們敢于成為未來(lái)的重任，為祖國(guó)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
我的演講到此結(jié)束。謝謝你。
夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
生命之旅，不能用雙眸在別人的故事里捕捉生活的點(diǎn)滴。應(yīng)該以自己的雙手，創(chuàng)造屬于自己的.夢(mèng)。生命的過(guò)程，呈現(xiàn)的不只是花香鳥(niǎo)語(yǔ)，清風(fēng)暖陽(yáng)。當(dāng)陰霾與風(fēng)雨襲來(lái)，敢于接受而不是畏縮地逃避，才不失紅塵走一遭。
人生旅途中，弱者的可怕在于失敗后的消沉，強(qiáng)者的可敬在于沉淪后的奮起。冰心曾說(shuō)過(guò)“不管什么事發(fā)生，生活仍繼續(xù)。”一個(gè)人跌倒了沒(méi)有關(guān)系。但是，一定要站起來(lái)，再接再厲，不斷進(jìn)取，分析原因，傾聽(tīng)自己的心聲，為目標(biāo)而改變。生命中有無(wú)數(shù)的人走到一半就放棄了，嘆了口氣，心想：好累啊，就這樣放棄吧。他們不以為然，認(rèn)為那一點(diǎn)點(diǎn)不足為道，但這注定你永遠(yuǎn)是一個(gè)失敗者。
生命總是向前，我們要走一輩子，你唯一能做的，就是堅(jiān)持走下去，它就像騎單車，只有不斷向前，才能保持平衡。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就好，請(qǐng)堅(jiān)持，總有一天會(huì)成功。
如果你堅(jiān)持過(guò)，你就會(huì)明白，每一次你所做出的微不足道的改變，在你堅(jiān)持了無(wú)數(shù)次后，在你習(xí)以為常之后，忽然有那么一天，你會(huì)綻放異常的色彩，那是你意想不到的，它是在被你遺忘的日日夜夜中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴慢慢添加上去的，只因?yàn)槟忝刻焖淖兊哪且稽c(diǎn)點(diǎn)，讓你奏出美麗的樂(lè)章。
倔強(qiáng)的生活，微笑著回首，不要放棄對(duì)生活唯一的信仰。
保持微笑是我對(duì)生活的態(tài)度，永不退縮是我對(duì)人生的態(tài)度。我一直是個(gè)平和、安靜的女孩，我喜歡微笑，喜歡生活的色彩是濃烈的、溫暖的。記得金庸曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣一般不會(huì)太差。”而我想說(shuō)的是：一個(gè)開(kāi)朗、自信、樂(lè)觀的性格心里一定是充滿陽(yáng)光的。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，沒(méi)有什么坎過(guò)不去。
所有的果實(shí)，都曾經(jīng)是鮮花，但不是所有的鮮花都能成為果實(shí);每個(gè)人都曾經(jīng)年輕，但不是所有年輕人都能很好地成長(zhǎng);很多人都在奮斗，但不是奮斗的人都能成功。不要想著站在巨人的肩上讓自己變得高大，生命之中，我一直在尋找屬于自己的一磚一瓦。生活并不完美，我依然快樂(lè)。淡然于心，從容于表，優(yōu)雅自在地生活。遇到挫折，請(qǐng)用微笑面對(duì)。
夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇一
尊敬的老師、家長(zhǎng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我們的人生并不是一條平坦的陽(yáng)光大道，路上有黑暗，我們的心會(huì)迷失。這時(shí)候，我們就需要一盞燈引導(dǎo)我們走出迷宮。而那盞燈，就是我們的夢(mèng)想。
今天，我們?cè)谶@里談?wù)搲?mèng)想，或大或小。但我不想說(shuō)什么夢(mèng)想世界和平，夢(mèng)想壞境美好的空話。于我而言，此時(shí)此刻看，我只想與你們談?wù)撟约旱奈磥?lái)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想我有一輛車，一輛能坐下四個(gè)人的車，拉著我的友人奔向大海。一路上我們聽(tīng)著激情澎湃的歌，開(kāi)著無(wú)關(guān)痛癢的玩笑，輪番地開(kāi)著夜車。餓了，去路邊陌生但有特色的飯館吃飯;累了，去干凈的旅館做一個(gè)悠長(zhǎng)的夢(mèng)。等到達(dá)一望無(wú)際的大海。在夜晚的沙灘上生起篝火，我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。喝著啤酒，紅通通的臉上都是肆無(wú)忌憚的的笑，對(duì)著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。沒(méi)有忌諱，沒(méi)有拘謹(jǐn)，因?yàn)槲覀兪堑呐笥?
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想以后能再見(jiàn)到許久沒(méi)有聯(lián)系的朋友們，和他們聊聊那個(gè)時(shí)候的事情，那個(gè)時(shí)候的人都過(guò)得好不好。想找個(gè)機(jī)會(huì)坦誠(chéng)地告訴他們，這輩子能和你做朋友很幸福!
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想以后進(jìn)入社會(huì)，我身邊的人不會(huì)那么功利，不會(huì)那么自私。夢(mèng)想自己有一天不會(huì)為了金錢而去施計(jì)陷害，不會(huì)為了利益而弄丟單純的快樂(lè)，不會(huì)讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠(yuǎn)之。
我有一個(gè)夢(mèng)想，從今天開(kāi)始，幫自己一個(gè)忙，不再承受身外目光，不必在意他人的評(píng)價(jià)，為自己活著;從今天開(kāi)始，幫自己一個(gè)忙，做喜歡的事情，愛(ài)最親近的人，拋棄偽裝的面具，不再束縛情感的空間;從今天開(kāi)始，幫自己一個(gè)忙，卸下所有的負(fù)擔(dān)，忘卻曾經(jīng)的疼痛，撫平心靈的創(chuàng)傷，讓自己活得輕松而充盈。從今天開(kāi)始，看書(shū)、寫字、唱歌、涂鴉，給每一個(gè)日子取一個(gè)溫暖的名字，做一個(gè)賞心悅目的人。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是單純的充實(shí)的過(guò)著每一天。
你們可能會(huì)笑我的夢(mèng)想太過(guò)平庸?？墒菬o(wú)論是什么樣的夢(mèng)想，都不是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的口號(hào)，它更是一種實(shí)際的行動(dòng)!夢(mèng)想，是生命中最有意義的一種信仰。夢(mèng)想，就是不相信命運(yùn)就等于命+運(yùn)，相信除了你自己，沒(méi)有人能書(shū)寫你的命運(yùn)。
我們要相信，其實(shí)天不暗，陰云終要散;其實(shí)海不寬，此岸連彼岸;其實(shí)路不險(xiǎn)，條條路可攀;其實(shí)夢(mèng)想不遙遠(yuǎn)，一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)不論多么偉大抑或是多么平淡無(wú)奇的理想，也要不斷的向上!
汪國(guó)真在文章中寫道：只要春天還在，我就不會(huì)悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái);只要生命還在，我就不會(huì)悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲的存在;只要明天還在，我就不會(huì)悲哀，冬雪終會(huì)悄悄融化融化，春雷定將滾滾而來(lái)。
所以，當(dāng)你有一個(gè)美麗的夢(mèng)想時(shí)，記住一定要勇往直前，只有你盡力了，才有資格說(shuō)你運(yùn)氣不好。我相信，多年后的那個(gè)你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的你!
夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在心的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好。今天我演講的題目是：讓理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
總有一種精神，它讓我們淚流滿面；總有一種力量，它讓我們信心倍增；總有一種人格，它驅(qū)使我們不斷尋求自我完善。
當(dāng)我們帶著夢(mèng)想，踏入四十一中學(xué)的時(shí)候，很多同學(xué)都懷著對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)理想學(xué)校的追求，決心大干一番。然而不可否認(rèn)，個(gè)別同學(xué)沒(méi)有努力學(xué)習(xí)的信念，而是一味的混日子：上課看小說(shuō)、漫畫(huà)，課后不完成作業(yè)等等。也許此時(shí)的你會(huì)感到比其他同學(xué)輕松舒服，沒(méi)有壓力。然而你在做這些事的時(shí)候，可曾想到父母整日辛勞的身影、關(guān)切的眼神與望子成龍的焦慮。你可曾感到內(nèi)心有愧？有的同學(xué)幾次考試失敗后，便認(rèn)為自己沒(méi)有希望了，失去信心了。但你可曾想過(guò)，此時(shí)的你更需要自強(qiáng)，而不是輕言放棄。
千里之行，始于足下。我們站在新的起點(diǎn)，要樹(shù)立新的目標(biāo)，新的理想，努力培養(yǎng)自己遵守校規(guī)校紀(jì)的意識(shí)，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成高貴的品格，相信幾年后，我們一定會(huì)走向新的成功。
盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。同學(xué)們，現(xiàn)在不努力，何時(shí)再努力？此時(shí)不搏何時(shí)搏？如果你是一匹駿馬，就應(yīng)該志在四方，任憑風(fēng)吹雨打；如果你是一只雄鷹，就要展翅翱翔，無(wú)論狂風(fēng)暴雨，絕不認(rèn)輸，永不放棄！
舉不勝舉的例子告訴我們，志向是人們的靈魂，有了志向，人才有了奮斗的動(dòng)力，才有成功的可能，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一個(gè)沒(méi)有理想的人，生活就沒(méi)有了方向，從此將在碌碌無(wú)為，空虛無(wú)聊中度過(guò)他的人生。相反，一個(gè)具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人，高尚的品質(zhì)在他們身上體現(xiàn)，無(wú)盡的力量將從他們的身上迸發(fā)，理想的光芒將在他們身上閃耀！
最后把蒲松齡的自勉聯(lián)推薦給大家，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。希望大家做事一定要有恒心、有毅力，做一個(gè)有理想、肯努力的人。我們正在為明天的燦爛輝煌而奮斗，讓我們向著理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
謝謝大家！
各位老師、同學(xué)們，大家早晨好！
今天我國(guó)旗下講話的'題目是“堅(jiān)定信念放飛理想”.
許多人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生的路到底應(yīng)該怎樣走？”其實(shí)：“走好每一步，這就是你的人生。”每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而堅(jiān)守信念追逐理想，更應(yīng)該成為我們?nèi)松囊槐K指路明燈，我們需要為理想而奮斗！
理想并不是參天大樹(shù)，而是一顆小種子，需要你去播種，去耕耘；理想并不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽種上綠色。理想并不是沒(méi)有目的的去空想，而是需要以?shī)^斗為基石，沒(méi)有理想的奮斗是不明智的，不去奮斗的理想同樣也是無(wú)用的，同學(xué)們，要想實(shí)現(xiàn)你心中的那個(gè)夢(mèng)想，就要去為之努力，為之奮斗，這樣你的理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)，才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
作為一名中學(xué)生，要樹(shù)起理想信念的旗幟，認(rèn)真審視自己的精神狀態(tài)，生活學(xué)習(xí)狀態(tài)，重新思考自己的人生追求，養(yǎng)成最基本的文明習(xí)慣，規(guī)則意識(shí)，從最基本的行為規(guī)范做起，把細(xì)節(jié)做好，在細(xì)節(jié)中滲透，體現(xiàn)我們遠(yuǎn)大的理想、信念！
“哀莫大于心死，窮莫大于志窮?！眻?jiān)定的理想信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志歷來(lái)是人們頑強(qiáng)生存，建功未來(lái)，戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉。理想就是天空，奮斗便是彩虹。沒(méi)有彩虹的天空灰暗，沒(méi)有天空的彩虹黯淡，讓我們?yōu)槔硐肴^斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹！
夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇四
敬愛(ài)的老師 親愛(ài)的同學(xué)們 ：
大家早上好，我是高二十班的周小龍，今天，我演講的題目是《讀書(shū)勵(lì)志 放飛夢(mèng)想》。
伴隨著時(shí)間的流逝，我們?cè)诼亻L(zhǎng)大，漸漸明白了成長(zhǎng)--不僅僅只是歲月的流逝，更需要知識(shí)的充實(shí)，我們需要緊緊把握這有限的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷充實(shí)自己、豐富自己的頭腦，在科技發(fā)展日新月異的今天努力不讓自己掉隊(duì)。
讀書(shū)，可以給予我們知識(shí)，帶給我們智慧，拿給我們勇氣，支撐我們不斷走下去。不知道，大家是否還記得，剛剛踏入高中的我們，那時(shí)的我們?yōu)榱俗x書(shū)和夢(mèng)想共同走進(jìn)了虢中的大門，那時(shí)的我們說(shuō)：我們要一起讀書(shū)，一起放飛夢(mèng)想！是??！為了夢(mèng)想，我們聚集在了一起。我們一起生活、一起說(shuō)笑、一起打鬧、一起在校園的各個(gè)角落讀書(shū)，那朗朗的讀書(shū)聲在校園的上空回響飄蕩，多次受到王校長(zhǎng)和各界人士的肯定。我們一起走過(guò)高中的路程。我們一起見(jiàn)證了自己夢(mèng)想的成長(zhǎng)歷程。
我們是新一代讀書(shū)人，我們擁有比先輩們更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我們要努力學(xué)習(xí)，在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，閱讀各種名著增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、陶冶情操。漸漸的我懂得了只有讀書(shū)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的科技知識(shí)才能成就夢(mèng)想，走向成功，為父母爭(zhēng)光，為母校添彩。
我們知道，在追夢(mèng)的旅途中，也許會(huì)有很多的人會(huì)離我們遠(yuǎn)去，但是我們又知道在夢(mèng)想的彼岸，總會(huì)有成功等待、總會(huì)有鮮花綻放。當(dāng)彼岸花開(kāi)，我們會(huì)置身于彼岸花海中，再看人生，相信那時(shí)，我們都在花海中微笑。
彼岸花海，花開(kāi)花謝，唯有智慧之花，永不凋零。我愿搭載20xx年的航船，帶上知識(shí)的行囊，踏上旅途，與書(shū)為伴，與書(shū)為友，讀書(shū)，愛(ài)書(shū)，迷書(shū)，在書(shū)中飛翔，在書(shū)中進(jìn)步，成長(zhǎng)，向上。
多讀書(shū)吧！書(shū)是人類最好的朋友；書(shū)可以成就夢(mèng)想，它帶著夢(mèng)駛向夢(mèng)想的彼岸。既然已經(jīng)乘上了夢(mèng)想的航船，那就不必在意過(guò)程，朝著自己心的方向，義無(wú)反顧的勇敢向前，相信盡頭，總有花開(kāi)。
讀書(shū)勵(lì)志，放飛夢(mèng)想。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，勇敢的走向未來(lái)，帶著自信的微笑，帶著知識(shí)的滋潤(rùn)。行舟擺渡剛起航，乘風(fēng)破浪正揚(yáng)帆，相信自己終有一天會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄?！?BR> 夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
萬(wàn)物都有一扇門，并且每扇門的鑰匙應(yīng)當(dāng)都不一樣?？墒?，卻有一把萬(wàn)能開(kāi)鎖器能夠打開(kāi)任意一扇門，它就是“夢(mèng)想”，遠(yuǎn)大的夢(mèng)想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙。
“夢(mèng)想”是一個(gè)再普通可是的話題，可是每個(gè)人卻仍然無(wú)法不去想它，因?yàn)樗c我們的生命交織在一齊。我們常在討論“夢(mèng)想”，有人的夢(mèng)想是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生，有人的夢(mèng)想是想當(dāng)一名杰出的商人，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手。
其實(shí)，我以前有想過(guò)當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說(shuō)我不切實(shí)際，在他們的勸說(shuō)下我放棄了這些我所衷愛(ài)的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時(shí)也為無(wú)法實(shí)現(xiàn)而悲傷。這也捆擾了我好長(zhǎng)一段時(shí)間，使我找不到人生的目標(biāo)?？墒?，此刻我再次找到了我的夢(mèng)想，它就是音樂(lè)。
當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第一個(gè)夢(mèng)想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自我畫(huà)出一些“大作”，拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班。但上了美術(shù)班后的我變得不怎樣喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第一個(gè)夢(mèng)想便又化為泡影。
直到我有了第二個(gè)夢(mèng)想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。從小到大我接觸過(guò)好多好多教師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的教師，教哪一門學(xué)科，我都十分喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我，對(duì)一些事已有了自我獨(dú)到的見(jiàn)解和想法。此刻我的夢(mèng)想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人?；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么夢(mèng)想。可是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的夢(mèng)想會(huì)不會(huì)再改變?？墒俏腋铱隙ǖ氖?，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
歐文以往說(shuō)過(guò)：“目標(biāo)決定你成為什麼樣的人?！彼?，我的目標(biāo)也就是我的夢(mèng)想就是成為一名音樂(lè)人?？墒俏乙蚕嘈?，如果我等待，發(fā)生的只是我變老了，并且，我只對(duì)未來(lái)感興趣，因?yàn)槲覍⒃谀抢锒冗^(guò)余生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來(lái)了。
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夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇六
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！我是初一（4）班的劉庭君，今天我國(guó)旗下講話的題目是《夢(mèng)想》。
七歲，我踏進(jìn)小學(xué)的門，正式踏上學(xué)習(xí)之路。胸前系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，仿佛從此刻開(kāi)始，我的肩上就有了一種使命。我仍然記得那個(gè)振奮人心的畫(huà)面：全場(chǎng)肅靜，我們巋然不動(dòng)地立正于操場(chǎng)，小小的我望著主席臺(tái)上的大哥哥大姐姐，手舉著國(guó)旗，莊嚴(yán)的宣誓，當(dāng)國(guó)歌響起，心也隨之澎湃。五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，慢慢心底就種下了一顆種子——我要作升旗手！我要把祖國(guó)升上蔚藍(lán)的天空！也許，這是我當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想。
十歲，我憑借著自己的不懈努力，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，完成老師的任務(wù)，圓了我的.升旗夢(mèng)?？桑@還不夠。當(dāng)我看到同學(xué)在塑膠跑道上像獵豹般飛馳，我渴望有那樣的速度；當(dāng)我看到同學(xué)用自己的巧手畫(huà)下美麗的天地，我渴望有那樣的創(chuàng)意；當(dāng)我看到同學(xué)努力勤奮地備考，交出一份的滿意答卷，我渴望有那樣的堅(jiān)持……于是，我去追隨，不斷奔跑，將所渴望的都得到。也許，這是我最初的夢(mèng)想。
如今，十四歲，這是個(gè)花兒一般的年紀(jì)。我奔馳于跑道，鎮(zhèn)定于考場(chǎng)，直到我真的覺(jué)得自己能一如既往走在同齡人的前方，一次猝不及防的打擊落下，像一顆隕石墜入心間：期中考，我的英語(yǔ)成績(jī)，低于平均分？門門科目里最拿手的英語(yǔ)，也緊密聯(lián)系到我心中之夢(mèng)——成為一個(gè)國(guó)際翻譯官，卻在這重要考試中一落千丈。我想卷入了一個(gè)漩渦：英語(yǔ)成績(jī)下降也就意味著我注意力的不集中，知識(shí)掌握不牢，學(xué)習(xí)方法不對(duì)……這一連串的問(wèn)題死死抓著我不放，我怕，待到別人都快馬加鞭向前追逐夢(mèng)想，我卻在原地徘徊。抬頭仰望蒼穹，它突然變得昏暗，那一刻我覺(jué)得，心中的花兒凋零，太陽(yáng)落下，夢(mèng)，變得遙不可及?；仨?，在墻的一隅，我瞧見(jiàn)了一只蝸牛。突然饒有興趣地注視著它：背著重重的殼，不停蠕動(dòng)的身軀，一步一步地往上爬，等待著陽(yáng)光看到它的臉。觸角成一個(gè)“v”字，它似乎很自豪地告訴我，那將是它勝利的姿態(tài)。卻沒(méi)有告訴我，它歷經(jīng)的傷有多痛。我不禁自嘲了一下：蝸牛都知道不放棄，我信誓旦旦說(shuō)過(guò)的永不言敗呢？勝敗乃兵家常事，一次考試的優(yōu)劣，無(wú)法決定你的未來(lái)。想著，我昂首闊步，懷著最初的拼勁，邁向燦爛的明天。
未來(lái)，十八歲，二十歲，三十歲……是一部巨著的序言，我將用自己的雙手去實(shí)踐，用自己的心靈去感受。萬(wàn)千少年，都銘記自己夢(mèng)想，滴滴水珠匯成海，顆顆沙粒聚成漠，個(gè)個(gè)少年夢(mèng)，組成我們偉大的中國(guó)夢(mèng)?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”我們都很平凡，沒(méi)有與生俱來(lái)的超能力，卻擁有夢(mèng)想，讓我們能擁有比超人更強(qiáng)大的力量。
我撫著弟弟的頭：“夢(mèng)啊，它承載著人們的希望，看不見(jiàn)，摸不著，卻有著神奇的力量，能讓我們的生活，祖國(guó)變得更加美好?！彼贫嵌?，忽然蹦噠一跳，像個(gè)活潑的精靈，沖我一笑：“姐姐，我要像黑貓警長(zhǎng)一樣！什么也不怕，抓壞人，讓我們的生活更加美好！”“好?！蔽倚牢恳恍ΑＭ腥?，都能不忘初心，到達(dá)成功彼岸！謝謝大家！
夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是完美的，可是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的，無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡的荊棘，盡管如此，他們依舊大步向前；其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自我定的一個(gè)大目標(biāo)，必須認(rèn)真的應(yīng)對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了；一個(gè)能堅(jiān)持夢(mèng)想并為之努力的人，就是一個(gè)成功的人。
所以每當(dāng)在英語(yǔ)單詞前昏昏欲睡時(shí)；每當(dāng)應(yīng)對(duì)數(shù)學(xué)難題束手無(wú)策時(shí)；每當(dāng)在文言文前斟酌推敲時(shí)，我都會(huì)告訴自我從此刻開(kāi)始起腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲疫€有一個(gè)夢(mèng)想待我追逐。
我的夢(mèng)想，就是創(chuàng)辦一所學(xué)校。一所與眾不一樣的學(xué)校。
在我的學(xué)校里沒(méi)有黑板，但它卻有四面碩大雪白的墻壁，它們是用來(lái)涂鴉的，學(xué)生在學(xué)習(xí)完美術(shù)的資料后能夠立刻操作，課余時(shí)間有什么想法也能夠畫(huà)在上頭，這是四面自由的墻壁，在那里，能夠充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。
在我的學(xué)校里沒(méi)有污染，學(xué)校有自我的發(fā)電系統(tǒng)，它是由檸檬等酸性物質(zhì)進(jìn)行發(fā)電。綠色環(huán)保無(wú)污染！學(xué)校里有特有的飲水裝置，學(xué)生能夠利用知識(shí)與學(xué)校設(shè)備喝到自我做的安全純凈的健康飲用水。
在這所學(xué)校中沒(méi)有主課與副課之分，有的只是學(xué)生對(duì)不一樣科目的選擇。不以書(shū)面成績(jī)?yōu)樵u(píng)定學(xué)生本事的唯一標(biāo)準(zhǔn)，他能夠是一個(gè)好的廚師，也能夠是一個(gè)出色的園丁，她能夠是優(yōu)秀的教師，也能夠是溫柔的護(hù)士……我要讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所愛(ài)，學(xué)有所長(zhǎng)。
在這所學(xué)校里，沒(méi)有固定的教室，我們能夠在森林里學(xué)習(xí)物種的豐富多樣；我們能夠在大山里放聲歌唱；我們能夠在草原上盡情奔跑……所有的學(xué)生都能在歡樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。
夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢(mèng)想，就算行若微塵，也會(huì)有讓人驚艷的崛起。
追夢(mèng)，追一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。僅有立足于現(xiàn)實(shí)，然后每一天堅(jiān)持去做好，這樣一步步的，我們就會(huì)漸漸向夢(mèng)想靠近了。追夢(mèng)，追一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)。我們對(duì)未來(lái)是向往的，是好奇的，我想要的未來(lái)是所有孩子都能過(guò)著幸福，歡樂(lè)的生活。把握此刻才可贏得未來(lái)，不懈努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
夢(mèng)想在歲月中沉淀，它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在，歲月在追夢(mèng)中永恒，它將讓你的人生更加精彩！
夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我演講的題目是《追逐夢(mèng)想，全力以赴》。
同學(xué)們看過(guò)山東綜藝臺(tái)的節(jié)目《快樂(lè)向前沖》嗎?參加節(jié)目的選手都是來(lái)自各行各業(yè)的普通人，但他們都有非凡的自信和勇氣。特別是月冠軍、季冠軍、年冠軍的挑戰(zhàn)賽，這些選手好多次踏上過(guò)賽道，但他們的速度卻一次比一次快，成績(jī)一次比一次強(qiáng)!他們有自信有勇氣不服輸!為了追逐夢(mèng)想、超越自我，即使跌倒了也會(huì)馬上爬起來(lái)再跑再奮力拼搏。在我們學(xué)習(xí)的競(jìng)技舞臺(tái)上同樣也需要這種全力以赴的精神!
光陰似箭。忙碌又充實(shí)的本學(xué)期過(guò)去3個(gè)多月了，檢驗(yàn)同學(xué)們知識(shí)技能的期末考試即將到來(lái)。為了使大家更好地考出真正的水平，借此機(jī)會(huì)我想對(duì)同學(xué)們的復(fù)習(xí)提三點(diǎn)建議：
第一，復(fù)習(xí)態(tài)度是關(guān)鍵。態(tài)度決定一切。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)該采取以下態(tài)度：
“學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退”。一下子成為天才是不可能的，但我們可以做到每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。這就是積極進(jìn)取的態(tài)度。
求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶。為此我們必須上好每節(jié)課，練好每一題，抓緊每分鐘，邁好每一步!這是求真務(wù)實(shí)的態(tài)度。
第二，復(fù)習(xí)方法是重點(diǎn)。科學(xué)有效的方法可以讓我們的復(fù)習(xí)取得事半功倍的效果。
首先復(fù)習(xí)必須重視基礎(chǔ)知識(shí)。認(rèn)真看課本，細(xì)心梳理、查漏補(bǔ)缺，掃除知識(shí)障礙。光看參考書(shū)得不償失，課本才是最重要的。
復(fù)習(xí)必須要跟上老師的.思路專心聽(tīng)講。全身心地投入，動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口，積極主動(dòng)地去學(xué)，提高聽(tīng)課效果，要把老師講課時(shí)運(yùn)用的思維形式、思維規(guī)律和思維方法理解清楚。要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分，這都是在學(xué)習(xí)和考試過(guò)程中重要考點(diǎn)或者同學(xué)們易犯錯(cuò)的地方。充耳不聞或分心則會(huì)浪費(fèi)了上課的寶貴時(shí)間，增加課下的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
復(fù)習(xí)必須認(rèn)真做好總結(jié)歸納。搞好知識(shí)的系統(tǒng)化，把多而雜的知識(shí)歸納得少而精，從而完成書(shū)本知識(shí)由“厚”到“薄”，利于增強(qiáng)記憶，達(dá)到融會(huì)貫通的新境界。
復(fù)習(xí)時(shí)要講究方法,適當(dāng)?shù)刈鲱}。在練習(xí)中，鞏固知識(shí)，提高運(yùn)用能力。要多看典型試題，以拓寬思路;要拿出以前的作業(yè)和試卷，仔細(xì)分析錯(cuò)因，吃一塹長(zhǎng)一智。練習(xí)中要重視技巧方法的總結(jié)，從而形成良好的思維習(xí)慣、應(yīng)試技巧和應(yīng)變能力，這是我們?cè)诳荚囍邪l(fā)揮自己潛能之所在。
第三，持之以恒是難點(diǎn)。要對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)真情，不能只憑一時(shí)熱情，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)是做不成大事的。最好制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，每天或分階段進(jìn)行復(fù)習(xí)，要常常自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求自己。要靜下心來(lái)全神貫注、埋頭苦干，為了目標(biāo)持之以恒地拼搏奮斗。堅(jiān)信“鍥而不舍，金石可鏤”!同學(xué)們,老師相信你們有潛力有能力，相信你們一定能戰(zhàn)勝困難，你們是最棒的!
同學(xué)們，“一天之計(jì)在于晨”“人勤春早”，在這嚴(yán)冬的早晨，冬學(xué)冬訓(xùn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們立下青春的誓言，拿出最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，調(diào)整心態(tài)，摒棄雜念，從今天、從現(xiàn)在開(kāi)始，在思想上、知識(shí)上、方法上做好充分準(zhǔn)備，全力以赴投入復(fù)習(xí)迎考中，一步一個(gè)腳印進(jìn)入學(xué)習(xí)中的忘我境界，在最短的時(shí)間內(nèi)完成更多的學(xué)習(xí)任務(wù)，獲得學(xué)習(xí)的享受和樂(lè)趣，用優(yōu)異成績(jī)收獲一份自信的喜悅，為家長(zhǎng)與老師送上一份答謝與回報(bào)!
預(yù)祝大家在考試中取得優(yōu)異成績(jī)!
謝謝大家!
夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇九
夢(mèng)想是人生成功的起點(diǎn)，有夢(mèng)想導(dǎo)航，用意志劃槳，我們就能在浩瀚的海洋上掀起波浪。下面就是本站小編給大家整理的高中夢(mèng)想。
僅供參考。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《心中有夢(mèng)想，成功有方向》。一粒種子為了尋找陽(yáng)光，沖破土壤，茁壯成長(zhǎng)，一只雄鷹為了擊破長(zhǎng)空，仰望藍(lán)天，展翅飛翔：一艘輪船為了到達(dá)彼岸，駛向大海，乘風(fēng)破浪!每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)?什么是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待;而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。
夢(mèng)想，是人生成功的起點(diǎn)!德國(guó)前施羅德身材矮小，出身卑微，很多人都不看好他，《明鏡周刊》總編納輪曾經(jīng)罵部下說(shuō)，報(bào)道施羅德純粹是浪費(fèi)。但施羅德聽(tīng)后卻說(shuō)：“我想當(dāng)，你們等著瞧吧!”在施羅德看來(lái)，“如果人一生只追求一件事的話，他就一定會(huì)成功?！弊罱K他當(dāng)上了德國(guó)。是心中的夢(mèng)想支撐他逐步走向成功的。
夢(mèng)想是人生成功的起點(diǎn)，有夢(mèng)想導(dǎo)航，用意志劃槳，我們就能在浩瀚的海洋上掀起波浪。魯迅的夢(mèng)想編入了《吶喊》;張海迪的夢(mèng)想登上了《絕頂》高峰;袁隆平的夢(mèng)想長(zhǎng)成了如高粱的水稻;唐杰慧的夢(mèng)想圓在了水木清華的學(xué)堂。有夢(mèng)就有希望，有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方，任何開(kāi)天辟地的壯舉，任何響徹云霄的聲望都是因心中有夢(mèng)想。那么，什么是你的夢(mèng)想呢，對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō)，考上一所理想的大學(xué)理應(yīng)成為我們最直接的渴望和夢(mèng)想，也許很多同學(xué)也正這樣回答自己的。但為何會(huì)有許多人在生活中磨礪了激情?在學(xué)習(xí)的征程中喪失了力量?特別是在經(jīng)歷了考試的失敗，在經(jīng)歷了短暫的努力之后不見(jiàn)起色，就輕易的放棄了自己!
我們那是因?yàn)樗麄儾⒉幻靼谆蚴遣桓颐鎸?duì)不愿面對(duì)，害怕失敗害怕付出!然而我們必須清楚，成功對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是簡(jiǎn)單的事，鳳凰涅槃的價(jià)值也正在于此。
冰心女士曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。擁有夢(mèng)想，更要用現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)來(lái)承載，這是一個(gè)不斷求索的過(guò)程，縱使路途艱辛，縱有千難萬(wàn)阻，我們也要學(xué)會(huì)迎難而上，學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，永不放棄，在馬拉松似的追求中，一步步的接近夢(mèng)想!
學(xué)習(xí)之路雖然艱辛，但這卻不是真正的苦痛，真正的苦痛應(yīng)該是無(wú)所是事的蒼白，是失去夢(mèng)想的荒涼!只有當(dāng)你感覺(jué)到失去夢(mèng)想的苦痛，激發(fā)內(nèi)心的斗志，點(diǎn)燃內(nèi)心的渴望，才能讓你快速成長(zhǎng)。從痛苦到快樂(lè)的過(guò)程，就是克服自己弱點(diǎn)成長(zhǎng)的過(guò)程，這就是夢(mèng)的力量!
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕，只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!為了我們的夢(mèng)想，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就自己偉大的夢(mèng)想吧!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!
今天，我跟大家探討的話題是《有夢(mèng)想，更要有行動(dòng)》。人不能沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是如果夢(mèng)想不付諸現(xiàn)實(shí)，都只能是一個(gè)美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力和艱辛。
古人云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神。在學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們可能會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、紀(jì)律嚴(yán)格、知識(shí)更新、能力發(fā)展等新問(wèn)題，會(huì)產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望大家不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離，不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄，永遠(yuǎn)不要讓父母、師長(zhǎng)對(duì)你的殷切期望和你自己的美好理想落空。
如果說(shuō)擁有夢(mèng)想是一種智力，那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就只有一步之遙;如果你想坐享其成，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中有沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力，有沒(méi)有頑強(qiáng)的信念。因此，我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。
在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前，我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前，我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo)，以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一蹴而就，只有上下求索。滄海橫流，方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙，面對(duì)挫折，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃。累而不止歇，苦而不逃避。
一位哲人說(shuō)，夢(mèng)想是用來(lái)被追逐的，而不是用來(lái)被幻想的。同學(xué)們，既然選擇了遠(yuǎn)方，我們便只顧風(fēng)雨兼程!讓我們腳踏實(shí)地，披荊斬棘，共同打造青春的美麗!我的講話完畢。謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。今天我演講的題目是：請(qǐng)把夢(mèng)想放在你的肩上。
時(shí)光匆匆流轉(zhuǎn)，20xx年就要過(guò)去了。在時(shí)光的打磨下，每一個(gè)人都會(huì)有著或多或少的變化，日漸成熟剛毅的臉龐，日漸匆忙堅(jiān)定的腳步，日漸堅(jiān)強(qiáng)勇敢的內(nèi)心;一路走來(lái)，撒落的會(huì)有辛勤的汗水，也會(huì)有不屈的淚水，它們會(huì)澆灌那深埋心底的種子，在荊棘中開(kāi)出芬芳的花朵。
在我眼前，會(huì)經(jīng)常浮現(xiàn)往屆學(xué)生的影子，他們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童，嘻嘻笑笑，從這兒邁進(jìn)校門，用新奇而清澈的眼睛打量著一中，曾經(jīng)夢(mèng)想中的校園;他們又都成長(zhǎng)為獨(dú)立自主的成人，寬厚的脊背像一座座沉穩(wěn)的山，他們相約而去，從這兒邁出校門，壯懷激烈，奔赴新的夢(mèng)想。他們的影子有時(shí)會(huì)和現(xiàn)在的你們面容重疊，這讓我看到，時(shí)光之河長(zhǎng)流不息，夢(mèng)想之路從不停歇。
我現(xiàn)在的學(xué)生正處高三，再過(guò)五個(gè)月，他們也會(huì)踏上前程，去追尋更高遠(yuǎn)的夢(mèng)想。我相信，他們會(huì)像歷屆學(xué)長(zhǎng)們一樣，在這兒留下魚(yú)躍成龍的姿態(tài)，留下一段段光榮的追夢(mèng)之路。在此，我想把和學(xué)生們關(guān)于夢(mèng)想的交流與大家一起分享。
高一時(shí)，我曾對(duì)他們說(shuō)：念念不忘，必有回響。莎士比亞曾說(shuō)：人，因夢(mèng)想而偉大。每一位學(xué)生在高一開(kāi)學(xué)后，都會(huì)在關(guān)于夢(mèng)想的主題班會(huì)中思考自己的未來(lái)。當(dāng)你鄭重的寫上你的大學(xué)夢(mèng)、人生夢(mèng)，你認(rèn)為那會(huì)成為現(xiàn)實(shí)嗎?那么現(xiàn)在你還能清楚的記得當(dāng)時(shí)的答案嗎?你還有足夠的信心嗎?同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)谧穳?mèng)的道路上一步一步走遠(yuǎn)了，還能想起當(dāng)初為什么而出發(fā)嗎?當(dāng)我們?cè)趯?shí)現(xiàn)并超越自我的道路上一點(diǎn)一點(diǎn)走累了，還能想起將來(lái)為什么要走下去嗎?人生中有很多事情，但是，又有哪一件比夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)更重要呢?同學(xué)們，讓夢(mèng)想去引領(lǐng)你的腳步吧，它會(huì)像銅鼓帶領(lǐng)你穿越迷霧，沐浴陽(yáng)光，即使風(fēng)塵仆仆，走來(lái)依然是一個(gè)英雄;讓夢(mèng)想去引導(dǎo)你的抉擇吧，做你應(yīng)該做的，而非單純喜歡做的，去相信不屈不撓的努力，相信未來(lái)，并且創(chuàng)造未來(lái)。同學(xué)們，請(qǐng)握住你的夢(mèng)想，念念不忘，它會(huì)一直用無(wú)聲的召喚，渴求你無(wú)畏的腳步。
高二時(shí)，我告訴他們：不忘初心，方得始終。因挫折與失意會(huì)很容易消磨掉人的志氣。但巴頓將軍說(shuō)：一個(gè)人的成功，不是看他站立巔峰的高度，而是跌入谷底的反彈力。那反彈力會(huì)讓你擁有超凡的意志，會(huì)讓你聚積更大的能量。我相信“平生多磨礪，男兒自橫行”。飽經(jīng)磨礪，方生血性;飽經(jīng)磨礪，方生傲骨;飽經(jīng)磨礪，方為成人。也正因磨礪，才能讓自我實(shí)現(xiàn)不斷超越，從現(xiàn)實(shí)走進(jìn)夢(mèng)想。豐子愷有句題畫(huà)詩(shī)：“嚴(yán)霜烈日皆經(jīng)過(guò)，次第春風(fēng)到草廬”正是此理。同學(xué)們，不念過(guò)往，不懼將來(lái)，給夢(mèng)想以生根的土壤，給星星以啟明的時(shí)間，讓初心穿透朦朧的晨光，重現(xiàn)光明。
高三時(shí)，我告誡他們：但盡人事，莫問(wèn)前程。盡人事，要盡心去謀劃，盡力去落實(shí)。高三的學(xué)習(xí)要謙卑的彎下身子，正視問(wèn)題，正視自己?！秾W(xué)記》有言：人之學(xué)也，或失則多，或失則寡，或失則易，或失則止。意指：有些學(xué)生的失敗是貪多務(wù)得;有些學(xué)生的失敗是所學(xué)過(guò)少，孤陋寡聞;有些學(xué)生的缺點(diǎn)是淺嘗輒止，一知半解，不求甚解;有些學(xué)生的缺點(diǎn)是畏難而退，半途而廢。多、寡、易、止，你屬哪一類?學(xué)習(xí)還要把握細(xì)節(jié)，還要遵守規(guī)范，如此等等。當(dāng)一切規(guī)劃有序，落實(shí)到位，當(dāng)你甘心付出，平靜淡泊，梅花自開(kāi)，暗香自來(lái)。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在所站的這兒，是夢(mèng)想開(kāi)始的地方，也是夢(mèng)想生長(zhǎng)的地方。這兒見(jiàn)證著夢(mèng)想，這兒也必將成就夢(mèng)想?！耙磺械默F(xiàn)在都孕育著未來(lái)，一切未來(lái)都生長(zhǎng)于它的昨天”，讓我們勇于立志，敢于追夢(mèng)，甘于付出。同學(xué)們，年將弱冠非童子，學(xué)不成名豈丈夫。希望，并為之斗爭(zhēng)，請(qǐng)把夢(mèng)想放在你的肩上。
夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的主題是：夢(mèng)想照亮未來(lái)。
昨天我們剛剛結(jié)束了第六屆讀書(shū)節(jié)，就在我腳下的舞臺(tái)，在我們的教室，在我們的報(bào)告廳，在我們的校園，有同學(xué)們的慷慨激昂的演講、生動(dòng)精彩的話劇表演、揮毫潑墨的書(shū)法展示，更有教授、作家們的零距離指導(dǎo)，整個(gè)學(xué)校都沉浸在濃濃的書(shū)香里。讀書(shū)節(jié)，不僅是大家展示自我的舞臺(tái)，更是同學(xué)們滋養(yǎng)人文情懷，提升人文素質(zhì)的大好機(jī)會(huì)，尤其對(duì)那些立志從事文學(xué)事業(yè)的同學(xué)意義更為重大，因?yàn)樽x書(shū)節(jié)讓你們離心中的夢(mèng)想更近，目標(biāo)更清晰，規(guī)劃更具體。今天我就與同學(xué)們談一談關(guān)于夢(mèng)想的話題。我有三點(diǎn)思考，希望對(duì)大家有所啟發(fā)：
我們每一位同學(xué)正值令人羨慕的青春年華，巴金說(shuō)：”青春是美麗的”，我的理解，青春因夢(mèng)想而美麗，因?yàn)槲覀冇袝r(shí)間、有能力追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而更加美麗！相信在大家小的時(shí)候都被問(wèn)起過(guò)，長(zhǎng)大以后想干什么？那時(shí)候我們的回答可能是做警察、做醫(yī)生、做老師等等，但現(xiàn)在想來(lái)，問(wèn)你的人一定是希望大家在人生的最開(kāi)始就要有夢(mèng)想的指引。孩提時(shí)的夢(mèng)想可能是天真的、模糊的，但是作為中學(xué)生的我們應(yīng)該對(duì)自己的夢(mèng)想有一個(gè)清晰的藍(lán)圖，因?yàn)閴?mèng)想是對(duì)人生的期待，是對(duì)自己潛能的喚醒，是對(duì)自己人生價(jià)值的尊重，是對(duì)自己未來(lái)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)！夢(mèng)想的力量是不可估量的。西方有這樣一句諺語(yǔ)：如果你想造一艘船，先不要雇人去收集木頭，也不要給他們分配任何任務(wù)，而是去激發(fā)他們對(duì)海洋的`渴望。有了對(duì)海洋的向往、對(duì)海洋的夢(mèng)想，我們?cè)偃ゲ煞ツ绢^、設(shè)計(jì)、建造船只的時(shí)候才會(huì)有目標(biāo)、有標(biāo)準(zhǔn)、有更加自覺(jué)的行動(dòng)，也只有這樣的艦船才會(huì)帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，領(lǐng)略海洋的魅力！
我們要仰望星空，更要腳踏實(shí)地。當(dāng)我們有了夢(mèng)想，我們就要時(shí)刻牢記，用每一天認(rèn)認(rèn)真真地去實(shí)現(xiàn)它。上天是公平的，這世界上沒(méi)有那么多的橫空出世、一鳴驚人，所有光環(huán)、榮耀的背后一定有不為人知的寂寞和付出。
最近有一篇文章在微信圈里流傳非常廣——《時(shí)光不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)平靜努力的人》，文章講了一個(gè)警校大學(xué)生的故事，他的英文和口才非常突出。在英語(yǔ)演講比賽中，他的表現(xiàn)震驚全場(chǎng)。有人問(wèn)他，你英語(yǔ)和應(yīng)變能力為什么這么好。他說(shuō)，一開(kāi)始沒(méi)人教他怎么練口語(yǔ)，更沒(méi)老師給他捷徑和方法。于是，他笨拙的把托福口語(yǔ)題庫(kù)里面幾千道題都背了一遍。從大一開(kāi)始一直到大三的兩年多時(shí)間里，幾乎所有的休息時(shí)間都在圖書(shū)館和沒(méi)人的角落里咆哮著度過(guò)。我們很難想象他耐住了多少寂寞。幾年后，他橫掃了很多電視節(jié)目，憑借自己的實(shí)力脫穎而出，成為演講界的佼佼者。我舉這個(gè)例子的目的，是想請(qǐng)大家牢記：所有那些寂寞的日子，所有那些平靜的努力，你終究會(huì)得到回報(bào)！
現(xiàn)在的時(shí)代是合作的時(shí)代，任何個(gè)人的成功都是團(tuán)隊(duì)的成功。我們都走過(guò)65千米遠(yuǎn)足，一個(gè)人可能走的快，但是最終支撐著我們走完全程的是團(tuán)隊(duì)的扶持，是對(duì)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)的責(zé)任。
在這里，我想重點(diǎn)談?wù)勛鳛閭€(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的作用。首先，每一個(gè)人都要對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)他人有奉獻(xiàn)意識(shí)，不要總關(guān)注別人能給我什么，而是多考慮我能為別人做什么。授人玫瑰手有余香，在別人遇到困難需要幫助的時(shí)候，一定要毫不吝嗇地伸出援手，如果每個(gè)人都這么做了，那么你所在的團(tuán)隊(duì)就一定是互幫互助、團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)。其次，每個(gè)人都要做正能量的傳遞者。別人的表情就是你自己表情的鏡子，你想別人怎樣對(duì)待你，你就首先要怎么對(duì)待別人。你想獲得別人的尊重，你首先要尊重別人；你想別人對(duì)你寬容，你首先要有包容之心，只有這樣你才能真正在團(tuán)隊(duì)中立足，才能與團(tuán)隊(duì)一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和目標(biāo)！同學(xué)們，xx二中是大家的舞臺(tái)，希望同學(xué)們心懷夢(mèng)想，平靜努力，依靠團(tuán)隊(duì)，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生理想！
謝謝大家！
夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，并時(shí)刻在追夢(mèng)。夢(mèng)想就像一盞指明燈，指引著我們正確的方向走，有的人愿意為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，而有的人卻只是憑空而想，而不去努力實(shí)現(xiàn)它。
你想知道我的夢(mèng)想是什么嗎?我的夢(mèng)想呀，就是發(fā)明一種為我們帶來(lái)許多方便的安全帽。那是因?yàn)楫?dāng)我看見(jiàn)有些同學(xué)很不注意交通安全，在馬路上橫沖直撞，有的一邊走一邊玩耍，這樣很容易引起交通事故，帶來(lái)生命危險(xiǎn)。于是，我就萌生了要發(fā)明一個(gè)智能安全帽的夢(mèng)想，造福于人類。
在我很小的時(shí)候，我這個(gè)夢(mèng)想就萌芽了!我有時(shí)拿自己的玩具進(jìn)行“解剖”，仔細(xì)觀察它內(nèi)部的重要部件，然后再把它們重新組裝起來(lái)，當(dāng)一個(gè)嶄新玩具又重新在我面前的時(shí)候，我的心沾沾自喜，心想：這就是發(fā)明安全帽應(yīng)該具有的本領(lǐng)吧!
我發(fā)明的安全帽，外部有一個(gè)發(fā)聲器，當(dāng)同學(xué)走在路中央或違反交通規(guī)則時(shí)，它會(huì)自動(dòng)告訴“請(qǐng)遵守交通安全”。當(dāng)后面有車來(lái)時(shí)，他會(huì)說(shuō)：“注意，后面有車，前靠右邊!”安全帽的外部還有一盞燈，當(dāng)你走夜路時(shí)，它會(huì)自動(dòng)開(kāi)燈，為你照亮前行的路，同時(shí)，提醒來(lái)車的駕駛員。
當(dāng)你走在路上無(wú)聊了，可以打開(kāi)安全帽里面的隨身聽(tīng)按鈕，聽(tīng)聽(tīng)名曲，給你帶來(lái)音樂(lè)的盛餐。當(dāng)你沒(méi)帶手表時(shí)，它會(huì)準(zhǔn)時(shí)告訴你現(xiàn)在是幾刻。
安全帽的頂端，裝有一個(gè)微型太陽(yáng)能電池，當(dāng)把安全帽戴在頭上，有陽(yáng)光照射時(shí)，它就能吸收太陽(yáng)光，儲(chǔ)存能量，轉(zhuǎn)化為電能，這樣就不用換電池了。
安全帽還有一個(gè)自動(dòng)調(diào)結(jié)溫度的功能，這樣，遇到十分寒冷的天氣，也不怕感冒了。
我還有好多好多的夢(mèng)想，這只是其中一個(gè)!也許，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我要學(xué)習(xí)好多好多的科學(xué)知識(shí)，不斷攀登科學(xué)高峰，探尋更多的科學(xué)奧秘!
夢(mèng)想，就像一首歌，時(shí)時(shí)陪伴我!讓我不再迷失，并不斷追夢(mèng)!
夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是255班的xxx，我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，也許有的人夢(mèng)想做一名人民警察，有的人夢(mèng)想做公司的cbd，有的人夢(mèng)想做一名能說(shuō)會(huì)道記者、導(dǎo)游、演說(shuō)家，而我的夢(mèng)想是做一名教師。
我認(rèn)為教師這一職業(yè)是非常神圣而偉大的。是老師將一個(gè)個(gè)不懂事的小孩子教育成尊敬師長(zhǎng)，明事理的好孩子。是老師將一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗亂的小孩子培養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)，力爭(zhēng)上游的好孩子。老師用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)了學(xué)生理想的花朵，老師用心靈的清泉潤(rùn)育出學(xué)生情操的美果。
我隱隱約約的記著我曾經(jīng)讀過(guò)的一個(gè)有關(guān)教師的故事。
很久很久以前，在一個(gè)國(guó)家中，很多工匠歷盡千辛萬(wàn)苦為他們的國(guó)王做了一枚漂亮的獎(jiǎng)?wù)隆?guó)王很高興，但他以為自己對(duì)國(guó)家是有貢獻(xiàn)但貢獻(xiàn)不是很大，于是他對(duì)著全國(guó)人民說(shuō)：”你們當(dāng)中誰(shuí)對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)，我就將這枚獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)給誰(shuí)”。詔令一下發(fā)出去，皇宮門口便聚集了很多人，各行各業(yè)的，各式各樣的，什么人都有。國(guó)王讓他們挑選出自己行業(yè)秀的人物來(lái)，還是有很多人。國(guó)王讓他們說(shuō)自己的.理由，然而每個(gè)人的理由都是有理有據(jù)的，國(guó)王這下可犯難了，一個(gè)大臣說(shuō)：”國(guó)王陛下，您忘了嗎？我們每個(gè)人都不是一出生就是科學(xué)家、哲學(xué)家、歌星……都是通過(guò)老師的培育與教導(dǎo)才有了今天的成就，如果沒(méi)有他們，世上哪有什么教育家、數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家……呢？”國(guó)王頓時(shí)豁然開(kāi)朗，將獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)給了自己的一位老師。
所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)培育出大量的人才。
我知道再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情。只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以我一定要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來(lái)就一定能成為現(xiàn)實(shí)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇十三
光陰似箭，日月如梭?；蛟S，你曾經(jīng)充滿豪情壯志；或許，面對(duì)挫折，你正走向沮喪，放棄自己。而我要說(shuō)，生命是一次遠(yuǎn)行，但青春不是一場(chǎng)救贖，地球不曾為誰(shuí)停止轉(zhuǎn)動(dòng)：一分鐘的松懈，意味著被千萬(wàn)人超越。此刻你打盹，你將做夢(mèng)；而努力拼搏，你講圓夢(mèng)。今天的努力，成就你明天的輝煌；而今天的松懈，將注定你明天的失敗。
人生在世，不過(guò)短短數(shù)十載，而我們的青春，卻只有短短幾年，緊張而充實(shí)的高中生活更應(yīng)該珍惜。既然有夢(mèng)想，那就全力以赴，放手一搏；既然有追求，那就從此刻抓起，踏踏實(shí)實(shí)的干。我們懷著同一個(gè)夢(mèng)想來(lái)到一中，夢(mèng)圓六月，金榜題名，是我們共同的追求。
或許，與城市的孩子相比，我們輸在了起跑線上，但請(qǐng)相信，有夢(mèng)想就有希望，有追求就有奇跡。我們不甘落后，也不甘頹喪，輸在了起跑線，但我們勢(shì)必贏在終點(diǎn)。一份耕耘，一分收獲。不要抱怨不公，一切只因努力不夠；不要躲避現(xiàn)實(shí)的殘酷，因?yàn)榻K有一天你要學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)自強(qiáng)。
在一中，我們?yōu)⑾潞顾?，收獲成功；我們滿懷希望而來(lái)，也定要滿載成功而歸。所以，同學(xué)們，請(qǐng)從現(xiàn)在起，做一個(gè)有追求的人。人生最大的遺憾，不是后悔了沒(méi)有成功，而是后悔有些事情，一輩子也沒(méi)有做過(guò)。今天不做，有待何日？今日再晚，也是早；明天再早，也是晚。日子匆匆，時(shí)不待我，就讓追求之花遍開(kāi)一中，讓追求的泉眼，噴涌而出；讓追求的雄鷹，在藍(lán)天下翱翔；讓追求的果實(shí)，結(jié)滿六月一中的光榮榜上吧！
追求就是路，人生需要追求，青春需要激情，夢(mèng)想需要拼搏，去開(kāi)辟屬于你的新航路吧！別讓怯懦否定自己，別讓憊懶誤了青春。一個(gè)人不追求，不能有所成就；一個(gè)國(guó)家不追求，不能立足世界；一個(gè)民族不追求，不能興盛強(qiáng)大。為了中華民族的偉大復(fù)興，為了中華之崛起，追求，拼搏，奮進(jìn)！
夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇十四
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是一盞盞明燈，會(huì)照亮我們前行的道路，讓我們走向成功；夢(mèng)想是一顆顆閃亮的星星，會(huì)點(diǎn)綴整個(gè)浩瀚的天幕，讓我們看到光明；夢(mèng)想是一滴滴甘甜的雨露，會(huì)濕潤(rùn)整片荒蕪的沙漠，讓我們看到期望；夢(mèng)想是一股股強(qiáng)勁的動(dòng)力，會(huì)點(diǎn)燃我們內(nèi)心的渴望，讓我們義無(wú)反顧、勇往直前。
夢(mèng)想是一種對(duì)未來(lái)的幻想和設(shè)想，有時(shí)候目標(biāo)太高，夢(mèng)想太豐滿，夢(mèng)想就會(huì)變換成幻影，演變成泡沫，最終在殘酷的現(xiàn)實(shí)這一烈日下變得灰飛煙滅，無(wú)跡可尋。相反，如果一開(kāi)始的展望與期望沒(méi)有脫離現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有偏離軌道，那么夢(mèng)想就會(huì)像一朵含苞待放的花朵一樣，終究有一天會(huì)綻放自我的色彩，彌漫自我的芬芳。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都有抱負(fù)，可是我們必須明白，要想實(shí)現(xiàn)自我的'愿望，到達(dá)自我的目標(biāo)，我們絕不可能坐以待斃，更不能夠隨遇而安。相反，我們僅有硬著頭皮、一往直前，才能鍛造打開(kāi)成功之門的鑰匙；我們僅有拼盡全力、堅(jiān)持不懈才能得到自我想要的，擁抱自我珍惜的；我們僅有無(wú)懼無(wú)畏、敢闖敢拼才能讓自我的生命不留一絲遺憾，不減一絲風(fēng)采。
當(dāng)然，走向夢(mèng)想的道路注定是坎坎坷坷的，通往成功的道路必定是荊棘滿布的，可是那又如何呢？只要我們心中有志，我們就能夠乘風(fēng)破浪，走向成功的彼岸；只要我們敢于堅(jiān)持，我們就能夠掙脫束縛，飛向自由的天地；只要我們戰(zhàn)勝自我，我們就能夠克服困難，享受夢(mèng)想的撫慰。
適度的，合理的，現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想有一種神奇的魔力，它就像一劑強(qiáng)心劑一樣，能夠最大限度的激發(fā)我們的潛能，調(diào)動(dòng)我們的心神，讓我們無(wú)怨無(wú)悔、不辭勞苦的去奮斗拼搏，創(chuàng)造屬于自我的天地，屬于自我的國(guó)度。
所以，如果有夢(mèng)想，那就讓我們大膽的堅(jiān)持下去吧，只要我們不放棄，不言棄，終有一天我們會(huì)如愿以償?shù)摹Ｈ绻€沒(méi)有夢(mèng)想，那么就讓我們勇敢的去做夢(mèng)吧，即使將來(lái)夢(mèng)想失敗了，夢(mèng)想幻滅了，至少我們努力過(guò)了，也奮斗過(guò)了，這樣我們也不會(huì)覺(jué)得可惜，不會(huì)覺(jué)得遺憾。
青春就是要肆無(wú)忌憚一點(diǎn)才好，年輕就是要大膽追夢(mèng)才好，所以，為了完美的將來(lái)，輝煌的未來(lái)，就讓我們?cè)趬?mèng)想的海洋里揚(yáng)帆起航吧！
夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇十五
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
什么是夢(mèng)？人們常說(shuō)人一定要有夢(mèng)想。請(qǐng)向窗外看，看看你看到了什么。(指著窗外)是的，是一棵樹(shù)。我們的夢(mèng)想就像植根于風(fēng)暴中的土壤，讓我們堅(jiān)定不移。如果沒(méi)有呢？(在黑板上畫(huà)圖)這是什么？是的，它是一個(gè)盤子，那么它是什么？是的，這是咸魚(yú)。
你認(rèn)識(shí)萊昂納多嗎？(觀察反應(yīng))嗯，大家一定知道《泰坦尼克號(hào)》。他是杰克，劇中的英雄。自19歲出道以來(lái)，他已經(jīng)執(zhí)掌奧斯卡23年。是的，23年了。那我的夢(mèng)想是什么？說(shuō)出來(lái)也無(wú)妨。我的夢(mèng)想是成為一名經(jīng)驗(yàn)豐富、多才多藝的教育家?？此七b不可及，但我知道“人之所以偉大，是因?yàn)橛袎?mèng)想，所以要建夢(mèng)想，要踏實(shí)?！睘槭裁此軒?dòng)非裔美國(guó)人為自由平等而戰(zhàn)，是他夢(mèng)寐以求的作文。《我有一個(gè)夢(mèng)想》這個(gè)演講，連同他的名字，激勵(lì)了無(wú)數(shù)人去奮斗。沒(méi)錯(cuò)，他就是馬丁路德金。
在構(gòu)建夢(mèng)想的路上，請(qǐng)背上責(zé)任的書(shū)包，夢(mèng)想，對(duì)自己，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。(語(yǔ)氣越來(lái)越濃)我們這些新時(shí)代的年輕人，我們的未來(lái)都要靠自己來(lái)掌舵！(敲桌子)
一個(gè)夢(mèng)想可以分為很多部分：一生的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，一天的理想，一個(gè)小時(shí)的理想，甚至一分鐘的理想。每一分鐘都有它的價(jià)值。
同學(xué)們，你們的理想是什么，喊出你們的理想。我就指著一個(gè)人，讓你說(shuō)出你的夢(mèng)，好嗎？(現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng))你捫心自問(wèn)，你為這個(gè)理想付出過(guò)嗎？你為此努力了多久？學(xué)生們，我們必須勇敢地肩負(fù)起我們的責(zé)任。雖然未來(lái)是不確定的，也不是一帆風(fēng)順的，但只要跟隨我們心中堅(jiān)強(qiáng)而明亮的信念，把握住它，奔向光明！(高舉雙臂，高叫)有辦法，沿著路走，沒(méi)有辦法，劈出來(lái)！(切肉刀似的)即使汗水浸透大地，即使道路曲折艱難，即使狼、蟲(chóng)、虎、豹、妖怪、鬼無(wú)休止地呼吸掙扎。
最后，我想用這句話結(jié)束我的發(fā)言。年輕人是堅(jiān)強(qiáng)的，但年輕人是進(jìn)步的。加油！我們敢于成為未來(lái)的重任，為祖國(guó)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
我的演講到此結(jié)束。謝謝你。
夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
生命之旅，不能用雙眸在別人的故事里捕捉生活的點(diǎn)滴。應(yīng)該以自己的雙手，創(chuàng)造屬于自己的.夢(mèng)。生命的過(guò)程，呈現(xiàn)的不只是花香鳥(niǎo)語(yǔ)，清風(fēng)暖陽(yáng)。當(dāng)陰霾與風(fēng)雨襲來(lái)，敢于接受而不是畏縮地逃避，才不失紅塵走一遭。
人生旅途中，弱者的可怕在于失敗后的消沉，強(qiáng)者的可敬在于沉淪后的奮起。冰心曾說(shuō)過(guò)“不管什么事發(fā)生，生活仍繼續(xù)。”一個(gè)人跌倒了沒(méi)有關(guān)系。但是，一定要站起來(lái)，再接再厲，不斷進(jìn)取，分析原因，傾聽(tīng)自己的心聲，為目標(biāo)而改變。生命中有無(wú)數(shù)的人走到一半就放棄了，嘆了口氣，心想：好累啊，就這樣放棄吧。他們不以為然，認(rèn)為那一點(diǎn)點(diǎn)不足為道，但這注定你永遠(yuǎn)是一個(gè)失敗者。
生命總是向前，我們要走一輩子，你唯一能做的，就是堅(jiān)持走下去，它就像騎單車，只有不斷向前，才能保持平衡。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就好，請(qǐng)堅(jiān)持，總有一天會(huì)成功。
如果你堅(jiān)持過(guò)，你就會(huì)明白，每一次你所做出的微不足道的改變，在你堅(jiān)持了無(wú)數(shù)次后，在你習(xí)以為常之后，忽然有那么一天，你會(huì)綻放異常的色彩，那是你意想不到的，它是在被你遺忘的日日夜夜中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴慢慢添加上去的，只因?yàn)槟忝刻焖淖兊哪且稽c(diǎn)點(diǎn)，讓你奏出美麗的樂(lè)章。
倔強(qiáng)的生活，微笑著回首，不要放棄對(duì)生活唯一的信仰。
保持微笑是我對(duì)生活的態(tài)度，永不退縮是我對(duì)人生的態(tài)度。我一直是個(gè)平和、安靜的女孩，我喜歡微笑，喜歡生活的色彩是濃烈的、溫暖的。記得金庸曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣一般不會(huì)太差。”而我想說(shuō)的是：一個(gè)開(kāi)朗、自信、樂(lè)觀的性格心里一定是充滿陽(yáng)光的。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，沒(méi)有什么坎過(guò)不去。
所有的果實(shí)，都曾經(jīng)是鮮花，但不是所有的鮮花都能成為果實(shí);每個(gè)人都曾經(jīng)年輕，但不是所有年輕人都能很好地成長(zhǎng);很多人都在奮斗，但不是奮斗的人都能成功。不要想著站在巨人的肩上讓自己變得高大，生命之中，我一直在尋找屬于自己的一磚一瓦。生活并不完美，我依然快樂(lè)。淡然于心，從容于表，優(yōu)雅自在地生活。遇到挫折，請(qǐng)用微笑面對(duì)。