通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作等方面的不足，并努力改進(jìn)和提升。在寫作心得體會(huì)時(shí)，要注意用詞得當(dāng)、表達(dá)準(zhǔn)確，以及語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用。以下這些心得體會(huì)，是各行各業(yè)的精英們通過(guò)自己實(shí)際經(jīng)歷總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇一
第一段：引入侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的背景和意義（200字）
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，即日本帝國(guó)對(duì)中國(guó)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，是20世紀(jì)中國(guó)最為黑暗的歷史時(shí)期之一。從1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)開(kāi)始，侵華戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了8年時(shí)間，給中國(guó)造成了無(wú)數(shù)的傷痛和災(zāi)難。侵華戰(zhàn)爭(zhēng)不僅是中國(guó)人民抵抗外敵入侵的偉大斗爭(zhēng)，更是人類歷史上反對(duì)侵略的光輝篇章?；仡櫱秩A戰(zhàn)爭(zhēng)，我們可以從中汲取許多寶貴的心得體會(huì)，更好地凝聚起力量，為和平與穩(wěn)定的世界努力奮斗。
第二段：勇于抵抗和奮起反擊的偉大精神（250字）
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)人民表現(xiàn)出了偉大的勇氣和堅(jiān)定的意志。在武裝侵略面前，億萬(wàn)中國(guó)人民站了起來(lái)，無(wú)論是軍隊(duì)還是民眾，都毫不膽怯地奮起反擊。這種堅(jiān)韌不拔、敢于斗爭(zhēng)的精神感染了無(wú)數(shù)的中國(guó)人民，成為了戰(zhàn)勝敵人的強(qiáng)大力量。我們應(yīng)該從中學(xué)習(xí)勇于抵抗的偉大精神，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，努力為實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮和民族發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：團(tuán)結(jié)和協(xié)作的重要性（300字）
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生時(shí)，中國(guó)是一個(gè)被分割和削弱的國(guó)家。然而，在危難時(shí)刻，中國(guó)人民卻共同團(tuán)結(jié)起來(lái)，建立起了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。政府、軍隊(duì)、民眾、民間組織等各個(gè)方面都緊密合作，共同抵抗外敵入侵。這種團(tuán)結(jié)和協(xié)作的力量無(wú)疑是中國(guó)獲得勝利的關(guān)鍵。我們需要從中學(xué)會(huì)珍視合作，團(tuán)結(jié)一致，共同面對(duì)挑戰(zhàn)和建設(shè)更加美好的社會(huì)。
第四段：歷史教訓(xùn)和和平的重要性（200字）
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，警示著我們必須銘記歷史，不忘國(guó)恥。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，無(wú)辜的生命被摧毀，人民遭受了巨大的傷痛。這個(gè)教訓(xùn)是對(duì)人類文明的警醒，提醒我們要永遠(yuǎn)警惕侵略和戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)性。只有堅(jiān)持和平，才能實(shí)現(xiàn)人民幸福的愿望，才能為人類的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
第五段：侵華戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的聯(lián)系（250字）
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)使我們更加珍視和平。只有在和平的環(huán)境下，人類才能享有尊嚴(yán)和自由。我們應(yīng)該通過(guò)教育和宣傳，讓更多的人認(rèn)識(shí)到和平的重要性，以及一切形式的戰(zhàn)爭(zhēng)和侵略的危害性。同時(shí)，我們也應(yīng)該為維護(hù)和平而努力奮斗，積極參與到國(guó)際事務(wù)中，為和平發(fā)展做出貢獻(xiàn)。侵華戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們清楚地認(rèn)識(shí)到，和平是多么寶貴和可貴的東西，我們要竭盡全力去維護(hù)它。
總結(jié)：侵華戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)歷史上一段血淚斑斑的歷史，然而，正是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。侵華戰(zhàn)爭(zhēng)告訴我們，團(tuán)結(jié)、勇敢、和平是我們前行的基石和動(dòng)力。只有通過(guò)共同努力，才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮和人民的幸福。我們應(yīng)該從歷史中汲取教訓(xùn)，珍惜和平，努力建設(shè)一個(gè)穩(wěn)定、繁榮和進(jìn)步的中國(guó)。
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇二
第一段：介紹背景和觀點(diǎn)立場(chǎng)（200字）
歷史侵華戰(zhàn)爭(zhēng)是二戰(zhàn)期間日本對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)的一系列侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。作為一個(gè)中國(guó)人，我對(duì)這段歷史充滿痛心和憤慨，深知這是一個(gè)傷痛的過(guò)去，同時(shí)也是我們銘記不忘的教訓(xùn)。通過(guò)對(duì)這段歷史的學(xué)習(xí)和反思，我深刻體會(huì)到了侵華戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)和全世界所帶來(lái)的深重災(zāi)難，同時(shí)也深信只有歷史的銘記和教訓(xùn)才能使我們更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第二段：侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍和罪行（300字）
在歷史的長(zhǎng)河中，侵華戰(zhàn)爭(zhēng)是極為血腥和殘忍的一段。日軍對(duì)中國(guó)民眾采取了冷酷無(wú)情的方式進(jìn)行屠殺、強(qiáng)奸和摧毀。南京大屠殺、731部隊(duì)的活體實(shí)驗(yàn)、慰安婦制度等罪行使得中國(guó)人民遭受了巨大的痛苦和創(chuàng)傷，給中國(guó)留下了深深的痕跡。作為中國(guó)人，我們不能忘卻這段歷史，要將這部分殘暴行徑銘記在心，以便銘記初衷，偽真之舉。
第三段：歷史的反思和當(dāng)下的警醒（300字）
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)給我們的反思是深刻而持久的。曾經(jīng)的苦難與不幸在今天告訴我們，不論我們生活在何時(shí)何地，都不能忽視和放任侵略的惡行。歷史的慘痛教訓(xùn)告訴我們，只有保持強(qiáng)大的國(guó)家實(shí)力和警惕的意識(shí)，才能保衛(wèi)國(guó)家的安全和人民的幸福。我們要學(xué)習(xí)歷史的教訓(xùn)，不斷增強(qiáng)自己對(duì)民族尊嚴(yán)和國(guó)家利益的保護(hù)意識(shí)，同時(shí)也要向全世界傳遞一個(gè)和平與友誼的聲音，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。
第四段：歷史的銘記與和平的呼喚（200字）
歷史是一面鏡子，它反映出過(guò)去的故事，痛苦和悲傷。只有通過(guò)對(duì)歷史的銘記和反思，我們才能更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的過(guò)去，展望自己的未來(lái)。同時(shí)，以史為鑒，我們應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)和平，譴責(zé)戰(zhàn)爭(zhēng)，努力創(chuàng)造一個(gè)和平的世界。無(wú)論是國(guó)家之間的和平發(fā)展，還是個(gè)人之間的友誼與合作，只有通過(guò)和平與合作，我們才能真正讓歷史的傷痛痊愈，讓全人類走向共同的繁榮與幸福。
第五段：個(gè)人的成長(zhǎng)與未來(lái)的展望（200字）
通過(guò)對(duì)歷史侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)與感悟，我深切體會(huì)到歷史的重要性和自身的責(zé)任。作為一名中國(guó)青年，我將更加珍惜和把握當(dāng)下的機(jī)會(huì)，努力提升個(gè)人的素質(zhì)和能力，為祖國(guó)的繁榮昌盛和和平穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我會(huì)積極參與國(guó)際交流與合作，通過(guò)文化和友誼的溝通，促進(jìn)不同文明之間的和諧共處。相信通過(guò)我們每個(gè)人的努力，我們可以讓歷史的悲劇不再重演，為人類的和平與幸福作出更多的貢獻(xiàn)。
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇三
1937年至1945年期間，中國(guó)經(jīng)歷了一場(chǎng)可恥而殘酷的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來(lái)了巨大的痛苦和傷害。作為一個(gè)普通人，我在研究歷史和親身見(jiàn)證中，深深地感受到了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)人民和國(guó)家發(fā)展的影響。下面是我對(duì)這段歷史的心得體會(huì)。
第二段：侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)極其殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。敵方的軍隊(duì)以其強(qiáng)大的武器裝備和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，對(duì)中國(guó)士兵和平民進(jìn)行了瘋狂的殺戮。日本軍隊(duì)實(shí)施了大規(guī)模的屠殺、強(qiáng)奸和掠奪行為，給中國(guó)人民帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦。無(wú)辜的人們被迫逃離家園，淪為無(wú)家可歸的難民。在毫無(wú)抵抗能力的情況下，中國(guó)人民面對(duì)這場(chǎng)殘酷的侵略，付出了沉重的代價(jià)。
第三段：中國(guó)人民的抵抗與團(tuán)結(jié)
雖然侵華戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)帶來(lái)了巨大的痛苦，但中國(guó)人民展現(xiàn)了偉大的團(tuán)結(jié)和抵抗精神。無(wú)論是軍隊(duì)還是平民，每個(gè)人都懷著保衛(wèi)家園的決心，積極參與到反抗戰(zhàn)爭(zhēng)中。中國(guó)軍隊(duì)在各個(gè)戰(zhàn)線上英勇作戰(zhàn)，付出了慘重的代價(jià)，但也給日本軍隊(duì)帶來(lái)了嚴(yán)重的傷亡。在內(nèi)地，人們自發(fā)組織起來(lái)，進(jìn)行抗戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)，維護(hù)民族尊嚴(yán)。這種偉大的團(tuán)結(jié)和抵抗精神不僅在那個(gè)時(shí)期產(chǎn)生了重大影響，也對(duì)中國(guó)未來(lái)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
第四段：中國(guó)人民的抗戰(zhàn)精神和頑強(qiáng)意志
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)雖然帶來(lái)了巨大的痛苦，但中國(guó)人民的抗戰(zhàn)精神和頑強(qiáng)意志在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中得到了充分展示。日本軍隊(duì)一度占領(lǐng)了中國(guó)的大片土地，但中國(guó)人民從未放棄對(duì)家園的熱愛(ài)和抵抗。他們以智慧和勇氣展開(kāi)了一場(chǎng)艱苦卓越的抗戰(zhàn)。從頂層的軍事指揮到普通的農(nóng)民，每個(gè)人都在付出努力來(lái)保衛(wèi)國(guó)家。這種抗戰(zhàn)精神和頑強(qiáng)意志不僅推動(dòng)了抗戰(zhàn)的勝利，也為中國(guó)人民的未來(lái)勇敢承擔(dān)起了責(zé)任。
第五段：侵華戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的反思與反省
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)教會(huì)了我們?cè)S多寶貴的道理。首先，歷史的教訓(xùn)告訴我們，我們不能忘記過(guò)去，更不能重蹈覆轍。我們應(yīng)該珍惜和平，珍惜和諧的社會(huì)關(guān)系，避免走上戰(zhàn)爭(zhēng)的道路。其次，歷史告訴我們，只有堅(jiān)定的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)一致，我們才能戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)。最后，侵華戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們明白了保護(hù)自己國(guó)家利益的重要性。我們要不斷提升自己的實(shí)力，永遠(yuǎn)保持警惕，以確保國(guó)家的安全和繁榮。
總結(jié)：
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)是一段痛苦而漫長(zhǎng)的歷史，給中國(guó)人民帶來(lái)了巨大的痛苦和傷害。然而，中國(guó)人民在這場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中展現(xiàn)了偉大的抗戰(zhàn)精神和頑強(qiáng)意志。他們的團(tuán)結(jié)和抵抗精神不但幫助他們戰(zhàn)勝困難，同時(shí)也為中國(guó)的未來(lái)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，我們也應(yīng)該從歷史中汲取教訓(xùn)，珍惜和平、堅(jiān)守目標(biāo)和團(tuán)結(jié)一致，以確保我們永遠(yuǎn)不再重蹈覆轍。
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇四
第一段：引入背景和事件概述（200字）
南京侵華是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間最慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)之一，日軍在1937年12月13日攻占南京后，在接下來(lái)的6個(gè)星期內(nèi)對(duì)該城市進(jìn)行了大規(guī)模的屠殺和性暴力。作為南京大屠殺的幸存者，我深切體會(huì)到這場(chǎng)慘絕人寰的戰(zhàn)爭(zhēng)帶給中國(guó)人民的深重傷痛，同時(shí)也從中得到了一些珍貴的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的恐懼和絕望的反思（200字）
當(dāng)日軍攻入南京城，我看到了無(wú)辜的民眾遭到屠殺和虐待的場(chǎng)景，這使我深深感受到戰(zhàn)爭(zhēng)給人類社會(huì)帶來(lái)的痛苦和無(wú)盡的恐懼。在戰(zhàn)火中，人們失去了安全感和希望，絕望感籠罩著整個(gè)城市。這使我反思戰(zhàn)爭(zhēng)為何如此殘酷，如何能夠避免類似的悲劇再次發(fā)生。作為個(gè)體，我深深地明白珍惜和平的重要性，我們應(yīng)該通過(guò)和平途徑解決沖突，才能避免更多的痛苦。
第三段：南京人民的勇敢和團(tuán)結(jié)（200字）
然而，盡管處于戰(zhàn)爭(zhēng)中的南京人民經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難，但他們表現(xiàn)出了巨大的勇氣和團(tuán)結(jié)。無(wú)論是積極參與抵抗還是以各種方式幫助傷者，南京人民在屠殺面前展現(xiàn)出了難以置信的勇敢。這一段歷史使我深刻懂得了團(tuán)結(jié)的重要性，只有團(tuán)結(jié)一心，共同抵抗外敵，才能保護(hù)自己和自己的家人，也才能重建家園。
第四段：對(duì)和平與國(guó)際社會(huì)的思考（200字）
南京大屠殺發(fā)生在世界范圍內(nèi)的戰(zhàn)爭(zhēng)中，讓我認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦不僅僅局限于一個(gè)國(guó)家，而是影響著整個(gè)世界。這使我更進(jìn)一步思考如何促進(jìn)和平，以及國(guó)際社會(huì)的責(zé)任。我相信唯有通過(guò)國(guó)際社會(huì)的合作和努力，才能建立起久遠(yuǎn)的和平秩序，確保類似的戰(zhàn)爭(zhēng)悲劇不再發(fā)生。
第五段：對(duì)歷史記憶的重要性和個(gè)人的社會(huì)責(zé)任（300字）
南京大屠殺是一段令人痛心的歷史，但我們必須將其銘記于心。作為侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的親歷者，我有責(zé)任向后代傳遞這段歷史，讓更多的人意識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的傷害和痛苦。通過(guò)保持對(duì)歷史的記憶，我們可以警醒人們珍愛(ài)和平，不忘過(guò)去的血淚，以避免類似的悲劇再次發(fā)生。此外，我還深切體會(huì)到每個(gè)人都有責(zé)任為和平做出貢獻(xiàn)。無(wú)論是從小事做起，還是積極參與社會(huì)活動(dòng)，每個(gè)人都可以為創(chuàng)造和平的社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
在南京大屠殺的陰影下，我深刻體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和痛苦，但同時(shí)也獲得了對(duì)和平、團(tuán)結(jié)的寶貴理解。通過(guò)對(duì)歷史的思考和對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考，我相信只有通過(guò)和平與團(tuán)結(jié)，我們才能擺脫戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影，創(chuàng)造一個(gè)更加和諧和平的世界。
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇五
近現(xiàn)代史上的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，是中國(guó)歷史上最為黑暗的一頁(yè)。這段痛苦的歷史，以其殘酷和不公，使得中國(guó)人民深深地感受到了侵略者的兇殘和殘暴。然而，正是在這段歷史中，中國(guó)人民的勇氣和堅(jiān)持為我們留下了寶貴的教訓(xùn)和體會(huì)。在了解和思考?xì)v史的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中，我深深意識(shí)到堅(jiān)持和保衛(wèi)國(guó)家的重要性，了解歷史的必要性，國(guó)家的繁榮與發(fā)展需要每個(gè)人共同努力，而和平與發(fā)展始終是我們最高的追求。這些心得和體會(huì)將成為我們立足當(dāng)下，規(guī)劃未來(lái)的重要指南。
首先，歷史侵華戰(zhàn)爭(zhēng)深刻教育了我們堅(jiān)持和保衛(wèi)國(guó)家的重要性。侵華戰(zhàn)爭(zhēng)是文字無(wú)法形容的殘酷和血腥。日本帝國(guó)主義的侵略者，肆意屠殺中國(guó)無(wú)辜民眾，燒殺搶掠，同時(shí)摧毀著中國(guó)的文化遺產(chǎn)。然而，正是在這段黑暗的歷史中，中國(guó)人民的意志被激發(fā)起來(lái)，人民的力量被徹底激活。中國(guó)人民拋頭顱、灑熱血，不惜一切代價(jià)去保衛(wèi)家園，去捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)。他們的英勇無(wú)畏，令人肅然起敬。歷史的教訓(xùn)告訴我們，不管是在國(guó)家安全還是在個(gè)人維權(quán)方面，堅(jiān)持和保衛(wèi)自己的權(quán)益都是至關(guān)重要的。
其次，了解歷史的必要性在歷史侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中得到了充分體現(xiàn)。對(duì)于那段歷史的了解，能讓我們更好地認(rèn)識(shí)到和平的來(lái)之不易。當(dāng)我們了解到中國(guó)在侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中所遭受的創(chuàng)傷和痛苦，我們自然而然地會(huì)珍惜和平，更加努力去追求和平。同時(shí)，通過(guò)了解那段歷史，我們也能更加明晰地認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕和無(wú)意義。戰(zhàn)爭(zhēng)不僅帶來(lái)人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，更為重要的是戰(zhàn)爭(zhēng)中的痛苦和悲傷，給社會(huì)帶來(lái)巨大的創(chuàng)傷和負(fù)擔(dān)。通過(guò)了解歷史侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，我們能更加清楚地認(rèn)識(shí)到和平的重要性，從而更好地去維護(hù)和平。
再次，國(guó)家的繁榮與發(fā)展需要每個(gè)人共同努力。歷史侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中的中國(guó)，因?yàn)閮?nèi)憂外患，陷入了深深的困境之中。然而，在這段艱難的歲月中，中國(guó)人民并沒(méi)有放棄希望，他們努力抵抗侵略者，團(tuán)結(jié)一致，渡過(guò)了危難時(shí)刻。歷史的教訓(xùn)告訴我們，只有每個(gè)人都為國(guó)家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，國(guó)家才能真正地強(qiáng)大起來(lái)。每個(gè)人都有責(zé)任為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，無(wú)論是從事科研工作還是從事生產(chǎn)勞動(dòng)，只有通過(guò)大家的共同努力，國(guó)家才能夠發(fā)展起來(lái)，走上繁榮的道路。
最后，和平與發(fā)展是我們最高的追求。歷史侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們看到了無(wú)數(shù)人民的犧牲和傷痛，看到了國(guó)家的破壞和失去。這段歷史教會(huì)了我們，和平才能帶來(lái)真正的發(fā)展，只有國(guó)家的繁榮與發(fā)展才能讓人民過(guò)上幸福的生活。歷史的教訓(xùn)也告訴我們，紛爭(zhēng)和戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)意義的，只有和平與發(fā)展才是我們最終的追求。
總之，歷史侵華戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)歷史上最為黑暗的一頁(yè)。然而，正是通過(guò)深刻思考和借鑒歷史的教訓(xùn)，我們才能夠更好地認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持和保衛(wèi)國(guó)家的重要性，了解歷史的必要性，國(guó)家的繁榮與發(fā)展需要每個(gè)人共同努力，而和平與發(fā)展始終是我們最高的追求。只有通過(guò)共同的努力和理解，我們才能夠建設(shè)一個(gè)和諧、繁榮的社會(huì)，為中國(guó)的未來(lái)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇六
第一段：引言（150字）
世界歷史上，侵略戰(zhàn)爭(zhēng)層出不窮，縱觀各個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)，其中對(duì)中國(guó)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)尤為引人深思。自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，從中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)到中國(guó)大陸反攻，歷經(jīng)近百年的血與火，中國(guó)民眾付出了巨大的犧牲與努力。回顧這段歷史，我們要深思戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)一個(gè)國(guó)家和民族的破壞，也要總結(jié)其中的教訓(xùn)與體會(huì)。
第二段：曾經(jīng)的痛苦（250字）
那段歲月，是中國(guó)歷史上榮辱參半的噩夢(mèng)一般的日子。倚強(qiáng)凌弱的列強(qiáng)肆意踐踏中國(guó)領(lǐng)土，摧殘中國(guó)人民，從根本上摧毀了一個(gè)古老的國(guó)家。種種劣跡，無(wú)一不表現(xiàn)出侵略者的野心與殘酷。從南京大屠殺到滿洲國(guó)的亂象，到西北軍陣亡將士的怨憤，悲憤交集，讓人心痛不已。
第三段：反抗與團(tuán)結(jié)（300字）
然而，正是在這段漆黑的歷史中，中國(guó)人民發(fā)揚(yáng)了偉大的民族精神和團(tuán)結(jié)精神。中國(guó)人民經(jīng)歷了災(zāi)難的洗禮，使他們更加堅(jiān)定地站在了抵抗侵略的一方。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)人民不僅以無(wú)畏的勇氣與抗?fàn)幘駬敉肆藬橙说倪M(jìn)攻，更表現(xiàn)出了深厚的民族凝聚力。無(wú)論是戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士還是身處城市的普通百姓，每個(gè)人都為了抵抗日寇而盡自己的全力。這種團(tuán)結(jié)和決心，為后來(lái)的抗戰(zhàn)勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：歷史的教訓(xùn)（300字）
學(xué)習(xí)歷史，我們必須要總結(jié)教訓(xùn)。侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給我們敲響了警鐘，我們看到了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)一個(gè)國(guó)家和民族帶來(lái)的巨大破壞和傷害。我們應(yīng)該珍惜和平，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)國(guó)家建設(shè)，提高國(guó)民素質(zhì)，為國(guó)家的繁榮穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。同時(shí)我們也要認(rèn)識(shí)到，民族的團(tuán)結(jié)一致是國(guó)家解決各種問(wèn)題的基礎(chǔ)，只有堅(jiān)持團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝一切困難。
第五段：展望未來(lái)（200字）
歷史侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的心得體會(huì)，不僅僅是回顧過(guò)去，更是對(duì)未來(lái)的向往與期盼。中國(guó)人民在歷史的洗禮中崛起，通過(guò)堅(jiān)強(qiáng)的民族意識(shí)和愛(ài)國(guó)精神共同抵御外敵帝國(guó)主義。今天，中國(guó)已經(jīng)站起來(lái)了，我們擁有了更加現(xiàn)代化的軍建設(shè)，深化改革開(kāi)放，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們有信心，也有能力守衛(wèi)我們的和平與安寧，防止歷史的慘劇再次重演。
結(jié)尾（100字）
中國(guó)有句古話：“民不畏死，奈何以死懼之?！睔v史侵華戰(zhàn)爭(zhēng)使我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量，也堅(jiān)定了我們愛(ài)國(guó)的決心。我們應(yīng)該保持警醒，加強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，珍愛(ài)和平，喚起民族精神，不斷邁向更加繁榮昌盛的明天。讓歷史的傷痛銘記于心，讓我們不忘國(guó)恥，讓我們走向更加輝煌的未來(lái)。
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇七
第一段：引言（150字）
南京侵華是二戰(zhàn)時(shí)期日本軍國(guó)主義對(duì)中國(guó)的一次嚴(yán)重罪行，歷史上被稱為南京大屠殺。作為中國(guó)歷史上痛苦的一頁(yè)，南京侵華帶給中國(guó)人民深深的傷痛和教訓(xùn)。近年來(lái)，我有幸參觀了南京侵華遺址，我深感歷史的沉重，也從中汲取到了寶貴的體會(huì)和教益。
第二段：歷史探尋（250字）
參觀南京侵華遺址，我深刻感受到了那段歷史的恐怖和殘忍。在南京大屠殺紀(jì)念館里，我看到了大量的照片和實(shí)物，其中有一張讓我記憶最深刻的照片，是一群無(wú)辜的中國(guó)人民在日本軍隊(duì)的屠殺下慘死的場(chǎng)景。這些被屠殺的人們有老有少，有男有女，他們的眼神中透露出的悲愴和無(wú)助，讓我心如刀絞。同時(shí)，在屠殺現(xiàn)場(chǎng)的惡劣環(huán)境中，南京城的建筑遭到了無(wú)情的破壞，這對(duì)于我這個(gè)生活在和平年代的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直難以想象。南京大屠殺的歷史必須牢記，以此警示我們，珍惜現(xiàn)有的和平環(huán)境，不忘歷史，珍愛(ài)和平。
第三段：反思與啟迪（300字）
南京侵華使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕和毀滅性。戰(zhàn)爭(zhēng)不僅僅使人們喪失了生命，也摧毀了整個(gè)城市的文化與文明。戰(zhàn)爭(zhēng)是文明的倒退，是人類智慧的挫敗。從這一點(diǎn)來(lái)看，和平無(wú)價(jià)，珍而惜之。另外，在南京大屠殺紀(jì)念館參觀時(shí)，那些給予幫助和庇護(hù)的外國(guó)人們的事跡深深地觸動(dòng)了我。他們無(wú)畏地為中國(guó)人民伸張正義，以自己的生命為中國(guó)人民筑起一道守護(hù)。這讓我認(rèn)識(shí)到，正義與善良是無(wú)國(guó)界的，每一個(gè)人都有責(zé)任為公正與正義站出來(lái)，爭(zhēng)取和平與和諧。
第四段：警示與教誨（250字）
南京侵華作為歷史的一部分，提醒我們珍惜和平，并抵制戰(zhàn)爭(zhēng)與暴力。我們要牢記那段歷史，銘記那些無(wú)辜生命的犧牲，不斷傳承和弘揚(yáng)人道主義精神，維護(hù)人權(quán)，為和平而努力。優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和價(jià)值觀是我們要努力繼承與發(fā)揚(yáng)的，我們要用和平的方式解決問(wèn)題，而不是訴諸于暴力。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到，和平是世界各國(guó)人民共同的愿望和責(zé)任，這需要世界各國(guó)人民的共同努力。
第五段：個(gè)人體驗(yàn)與展望（250字）
南京侵華的參觀讓我對(duì)歷史有了更為深入的了解，同時(shí)也對(duì)未來(lái)有了更加明確的展望。我們要記住歷史，珍惜和平。作為祖國(guó)的點(diǎn)滴力量，我們應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)美好的未來(lái)而努力奮斗。我相信，隨著時(shí)間的推移，人們對(duì)于南京侵華的記憶會(huì)越來(lái)越淡薄，但是那段歷史的教訓(xùn)永遠(yuǎn)都不能被忘記。只有記住歷史，我們才能更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)和諧、友好和平的世界貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：南京侵華是一場(chǎng)歷史的災(zāi)難，我們要銘記歷史，傳承和弘揚(yáng)人道主義精神，珍愛(ài)和平與和諧，為實(shí)現(xiàn)美好的未來(lái)而努力奮斗。只有這樣，我們才能共同建設(shè)一個(gè)更加美好的世界。
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇八
第一段：引言（150字）
在中國(guó)人民的歷史長(zhǎng)河中，1937年至1945年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)永不磨滅的記憶。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)不僅讓普通的中國(guó)人民遭受了巨大的傷害和痛苦，也給我們留下了深刻的教訓(xùn)和體會(huì)。侵華心得體會(huì)，是對(duì)過(guò)去歷史的反思與總結(jié)，更是我們應(yīng)對(duì)未來(lái)的重要指導(dǎo)。
第二段：體會(huì)侵略的殘暴（250字）
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中，日本軍國(guó)主義展現(xiàn)出了極端的殘暴和暴虐。數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的中國(guó)人民遭受到了無(wú)情的屠戮和摧殘。這給我們的第一次教訓(xùn)是我們不能忘記歷史，更不能放棄防御力量的建設(shè)。只有擁有強(qiáng)大的國(guó)防，我們才能真正實(shí)現(xiàn)民族的安全與尊嚴(yán)。
第三段：堅(jiān)守民族尊嚴(yán)的重要性（250字）
抗戰(zhàn)中，中國(guó)人民堅(jiān)守了民族自尊和尊嚴(yán)，展現(xiàn)了無(wú)堅(jiān)不摧的意志和勇氣。我們應(yīng)該明白，民族的尊嚴(yán)是一個(gè)國(guó)家和民族立足世界的基本前提。在如今的世界上，我們?nèi)匀粫?huì)面臨各種各樣的壓力和挑戰(zhàn)，只有堅(jiān)守我們的民族尊嚴(yán)，才能保護(hù)我們的利益和尊嚴(yán)。
第四段：人民團(tuán)結(jié)的力量（250字）
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)人民以團(tuán)結(jié)一心的精神，與侵略者進(jìn)行了英勇的斗爭(zhēng)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利離不開(kāi)人民群眾的信仰、犧牲和堅(jiān)持。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，只有人民的團(tuán)結(jié)和奮斗，才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的強(qiáng)大和繁榮。作為一個(gè)國(guó)家，我們要時(shí)刻保持團(tuán)結(jié)，不論是面對(duì)國(guó)內(nèi)還是國(guó)際的挑戰(zhàn)。
第五段：珍愛(ài)和平，永不忘記（300字）
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)了巨大的痛苦和災(zāi)難，更讓我們深切地珍愛(ài)和平。和平是每個(gè)國(guó)家人民的共同心聲，也是我們努力的方向。我們要永遠(yuǎn)銘記歷史，時(shí)刻警惕，不忘初心，防患于未然。只有保持和平，才能實(shí)現(xiàn)我們?nèi)嗣竦男腋：蛧?guó)家的繁榮。
結(jié)尾（100字）
侵華心得體會(huì)是我們對(duì)歷史的回顧和反思，更是我們應(yīng)對(duì)未來(lái)的重要指導(dǎo)。通過(guò)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要明白歷史的教訓(xùn)，珍視我們的民族尊嚴(yán)，保持人民的團(tuán)結(jié)和奮斗，守護(hù)和平的美好。唯有如此，我們才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮和人民的幸福。在未來(lái)的道路上，我們應(yīng)該更加努力，不忘初心，銘記歷史，始終保持警覺(jué)與堅(jiān)定。
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇九
2.冠縣起義和“扶清滅洋”口號(hào)的提出。
二、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
1.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)向京津地區(qū)發(fā)展。
2.清政府對(duì)義和團(tuán)政策的變化。
2.義和團(tuán)與清軍抗擊八國(guó)聯(lián)軍。
四、《辛丑條約》的簽訂及其影響。
1.《辛丑條約》的簽訂和主要內(nèi)容。
2.中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的形成。
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇十
近代史的一個(gè)傷口，無(wú)論是對(duì)于中國(guó)還是對(duì)于日本，都是一個(gè)讓人無(wú)法愈合的痛。日軍侵華是中華民族歷史上的一場(chǎng)慘痛災(zāi)難。近年來(lái)，日本與中國(guó)之間的關(guān)系引起世界的廣泛關(guān)注。對(duì)于歷史，我們不能忘記，更不能忽視。本文將結(jié)合個(gè)人的閱讀體驗(yàn)和思考，圍繞著“日軍侵華心得體會(huì)”這一主題，來(lái)談?wù)勎艺J(rèn)為最需要關(guān)注的幾個(gè)問(wèn)題。
第一段：認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，銘記歷史的重要性。在我讀歷史的時(shí)候，我明白了一個(gè)道理，就是要看待歷史這一課程，必須拋開(kāi)個(gè)人的喜好和價(jià)值觀，仰望宏觀的歷史流程。要銘記尋求真相、保持公正和謙虛的態(tài)度，才能更好地把握歷史的方向和思潮。而關(guān)于日軍侵華，我們必須銘記歷史的真相，不能因?yàn)榈赜蚝头N族的分隔而否認(rèn)歷史的侵略和殘酷。
第二段：回憶歷史，思考?xì)v史對(duì)于兩國(guó)和平穩(wěn)定的重要性。日本侵華時(shí)期，帶給中國(guó)人民的是無(wú)盡的痛苦和災(zāi)難。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，是中華民族最黑暗的一頁(yè)歷史，也是中日兩國(guó)關(guān)系史上的一道沉重的障礙。但近年來(lái)，通過(guò)兩國(guó)政府和人民的共同努力，中日關(guān)系已經(jīng)逐漸得以改善。作為一名中國(guó)的讀者，我一直認(rèn)為能夠撫平歷史的創(chuàng)傷，和日本成為長(zhǎng)久的合作伙伴，并使兩國(guó)和平、穩(wěn)定發(fā)展，是每一個(gè)熱愛(ài)和平的人們的渴望。
第三段：強(qiáng)調(diào)對(duì)于受苦許多的人們的懷念。日軍侵略期間，中國(guó)各地的居民都飽嘗著日本侵略所帶來(lái)的苦難。如今，許多年過(guò)去，其中許多老一輩的人已經(jīng)離去，但是我們?nèi)匀灰獞涯詈驼湎麄兊姆瞰I(xiàn)和付出，通過(guò)歷史的記憶牢牢銘記這段歷史，給予他們應(yīng)有的尊重和紀(jì)念。
第四段：放眼世界，思考和平與發(fā)展的必要性。世界上有太多的國(guó)家、部族和民族，由于歷史的原因而產(chǎn)生了矛盾和紛爭(zhēng)。于是，為了維護(hù)自己的利益，有些國(guó)家會(huì)采取各種手段去對(duì)待別國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、和諧等各個(gè)領(lǐng)域。但對(duì)于人民來(lái)說(shuō)，和平穩(wěn)定和發(fā)展是最重要的，這是中日兩國(guó)都應(yīng)該明確的共同目標(biāo)。通過(guò)將歷史穿成對(duì)和平和發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)，可以更為穩(wěn)固和牢固地發(fā)展兩個(gè)國(guó)家之間的友好關(guān)系。
第五段：堅(jiān)持和平，希望世界能夠更加美好。圍繞著“日軍侵華心得體會(huì)”這一主題，我想讓大家了解到的是：和平是我們生活的基礎(chǔ)，只有和平的世界才能夠?qū)崿F(xiàn)人類的幸福。我們需要放下歷史的包袱，以更加平等、共贏的態(tài)度共同推進(jìn)和平、和諧、發(fā)展，為我們的子孫后代創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇十一
下課鈴響了，我的心情久久還不能平靜下來(lái)，百萬(wàn)雄師過(guò)大江、紅軍長(zhǎng)征等畫面一一浮現(xiàn)在我眼前,聯(lián)想起我們現(xiàn)在過(guò)的美好生活,都是用鮮血換來(lái)的.
日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭(zhēng),給中國(guó)人民帶來(lái)了空前的災(zāi)難。也正是在這種情況下，國(guó)內(nèi)涌現(xiàn)出大批的愛(ài)國(guó)將士，他們英勇作戰(zhàn)，狠狠地給了日軍沉重的打擊。但這些還不足以把日軍趕出國(guó)界，所以在兩軍僵持的階段，國(guó)民黨政府遭到了沉重的打擊，也就在這時(shí)國(guó)內(nèi)出現(xiàn)了一個(gè)新的政府―共產(chǎn)黨，由于共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)正確，日軍連連潰敗。
中華民族經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，付出了巨大的犧牲，終于在1945年取得了抗戰(zhàn)勝利。以國(guó)共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，是抗戰(zhàn)勝利的基本保證。中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利為全世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)做出了巨大貢獻(xiàn)。
看完這部影片，我的`感處很多，我明白了勝利的來(lái)之不易，明白了今天的幸福生活是用多少人的血換來(lái)的。我們一定要珍惜幸福，不要浪費(fèi)光陰，將來(lái)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇十二
沙俄侵華是指清朝末年至民國(guó)初年，以沙俄為首的列強(qiáng)對(duì)中國(guó)東北地區(qū)的侵略行為。這段歷史讓我們深切認(rèn)識(shí)到了沙俄的野心和侵略性。在這篇文章中，我將闡述沙俄侵華的過(guò)程、原因和影響，并在此基礎(chǔ)上總結(jié)出對(duì)我們的心得體會(huì)。
首先，沙俄侵華的過(guò)程是殘酷而漫長(zhǎng)的。自從清朝開(kāi)始削弱并向西方列強(qiáng)妥協(xié)之后，沙俄趁機(jī)向東擴(kuò)張，在中國(guó)東北地區(qū)占領(lǐng)了大片土地，并逐漸建立起勢(shì)力范圍。1875年，沙俄從伊犁向中國(guó)內(nèi)地?cái)U(kuò)張，進(jìn)一步威脅到了中國(guó)的邊疆安全。隨著時(shí)間的推移，沙俄對(duì)中國(guó)的侵略行為越發(fā)肆無(wú)忌憚，控制了遼東半島、黑龍江地區(qū)和新疆等重要地區(qū)，對(duì)中國(guó)的統(tǒng)治形成脫離于中央政府的狀況。
其次，沙俄侵華的原因主要是出于地緣政治和經(jīng)濟(jì)利益的考慮。沙俄希望通過(guò)侵略東北地區(qū)獲得更多的優(yōu)質(zhì)土地和資源，并且以此作為進(jìn)一步向中國(guó)內(nèi)地?cái)U(kuò)張的基礎(chǔ)。此外，沙俄還希望通過(guò)對(duì)中國(guó)的侵略行為向其他列強(qiáng)展示自己的實(shí)力和影響力。對(duì)沙俄來(lái)說(shuō)，侵華既是獲取經(jīng)濟(jì)利益的手段，也是展示國(guó)家實(shí)力的象征。
然而，沙俄侵華給中國(guó)造成了嚴(yán)重的損害和影響。首先，沙俄占領(lǐng)了大片中國(guó)領(lǐng)土，削弱了中國(guó)的獨(dú)立性和領(lǐng)土完整性。其次，沙俄的侵略行為給中國(guó)帶來(lái)了沉重的軍事和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，造成了嚴(yán)重的人員傷亡和財(cái)政損失。此外，沙俄的侵略行為也導(dǎo)致了中國(guó)政治體制的動(dòng)蕩和不穩(wěn)定，削弱了清朝政府的威信和統(tǒng)治能力。
細(xì)細(xì)回味這段歷史，我深感中國(guó)應(yīng)該持續(xù)加強(qiáng)自身實(shí)力，以應(yīng)對(duì)任何可能的外來(lái)侵略。首先，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)歷史的研究和反思，以便更好地認(rèn)識(shí)到歷史的重要性。沙俄侵華是我們國(guó)家歷史中的一大屈辱，我們應(yīng)該從歷史中吸取教訓(xùn)，警惕外來(lái)侵略者的險(xiǎn)惡用心。
其次，我們應(yīng)該加強(qiáng)國(guó)家的統(tǒng)一和團(tuán)結(jié)。沙俄侵華是因?yàn)楫?dāng)時(shí)清朝政府的削弱和腐敗才得以發(fā)生的，國(guó)家的分裂和內(nèi)斗給外來(lái)侵略者留下了可乘之機(jī)。只有通過(guò)統(tǒng)一和團(tuán)結(jié)，我們才能有效地抵御外來(lái)侵略。
最后，我們應(yīng)該加大對(duì)軍事和科技的投入。軍事實(shí)力是國(guó)家安全的保障，只有擁有強(qiáng)大的軍力和科技實(shí)力，才能更好地保護(hù)自己的邊疆安全和國(guó)家利益。我們要認(rèn)識(shí)到，世界上沒(méi)有不受侵略的國(guó)家，只有強(qiáng)大的國(guó)家。
總之，沙俄侵華是我國(guó)歷史上一段黑暗而痛苦的記憶，它給我們帶來(lái)了深刻的教訓(xùn)。只有通過(guò)加強(qiáng)自身實(shí)力、保持統(tǒng)一和團(tuán)結(jié)，并加大對(duì)軍事和科技的投入，我們才能有效地抵御外來(lái)侵略，維護(hù)國(guó)家的獨(dú)立和安全。讓我們牢記歷史，勇往直前，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇十三
1.要求學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識(shí)：義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的興起。冠縣起義和“扶清滅洋”口號(hào)的提出。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。慈禧太后的安撫政策。八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。義和團(tuán)抗擊八國(guó)聯(lián)軍的戰(zhàn)斗。八國(guó)聯(lián)軍的侵略暴行。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的歷史意義?！缎脸髼l約》的內(nèi)容及其對(duì)中國(guó)社會(huì)的嚴(yán)重危害。
2.通過(guò)學(xué)習(xí)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的背景，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是在民族危機(jī)空前加深的歷史條件下爆發(fā)的，是中國(guó)人民反洋教斗爭(zhēng)進(jìn)一步發(fā)展的結(jié)果，是舊民主主義革命時(shí)期一次偉大的農(nóng)民反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)；通過(guò)評(píng)價(jià)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)粉碎了列強(qiáng)瓜分中國(guó)的狂妄計(jì)劃，加速了清政權(quán)的滅亡，促進(jìn)資產(chǎn)階級(jí)革命力量的發(fā)展，震撼了全世界；同時(shí)，也說(shuō)明舊式的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)抵擋不住帝國(guó)主義的侵略，無(wú)法阻止中國(guó)在半殖民地的境況中沉淪下去；通過(guò)學(xué)習(xí)《辛丑條約》的內(nèi)容及其對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：《辛丑條約》的簽訂，標(biāo)志著中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)統(tǒng)治秩序的完全確立，中國(guó)的半殖民地半封建社會(huì)形成。
3.通過(guò)學(xué)習(xí)義和團(tuán)反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。
教學(xué)建議。
教材地位分析。
19世紀(jì)末，由于帝國(guó)主義掀起了瓜分中國(guó)的狂潮，中華民族危機(jī)空前嚴(yán)重，農(nóng)民階級(jí)掀起了聲勢(shì)浩大的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是一次大規(guī)模的農(nóng)民反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，它挫敗了帝國(guó)主義列強(qiáng)瓜分中國(guó)的陰謀。而八國(guó)聯(lián)軍的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難，《辛丑條約》的簽訂使中國(guó)完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵。
重點(diǎn)分析。
“扶清滅洋”口號(hào)的提出和《辛丑條約》的內(nèi)容及對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響是本課重點(diǎn)。19世紀(jì)末，在帝國(guó)主義掀起瓜分狂潮的危急形勢(shì)下，中華民族面臨生死存亡的嚴(yán)重抉擇。義和團(tuán)這時(shí)提出來(lái)“扶清滅洋”口號(hào)，這是當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)帝國(guó)主義和中華民族矛盾尖銳的集中反映，具有樸素的愛(ài)國(guó)意識(shí)，因而能吸引和動(dòng)員廣大人民群眾向帝國(guó)主義侵略勢(shì)力進(jìn)行勇猛的沖擊。但這個(gè)口號(hào)帶有籠統(tǒng)的排外性質(zhì)，導(dǎo)致義和團(tuán)對(duì)清政府放松警惕，使義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)最終失敗?！缎脸髼l約》的簽訂，使帝國(guó)主義勒索到巨額賠款，加劇了中國(guó)人民的貧困和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的凋敝；外國(guó)侵略軍長(zhǎng)期駐扎在中國(guó)的戰(zhàn)略要地，嚴(yán)重破壞中國(guó)主權(quán)和國(guó)防安全；以武力為后盾的公使團(tuán)，成為清政府的太上皇；清政府改變了外交機(jī)構(gòu)的地位，使之更適合帝國(guó)主義侵略中國(guó)的需要；禁止中國(guó)人民的反帝斗爭(zhēng)，企圖摧毀中國(guó)人民要求獨(dú)立自由的民族民主運(yùn)動(dòng)，以達(dá)到永遠(yuǎn)奴役中國(guó)人民的目的。表現(xiàn)出帝國(guó)主義列強(qiáng)侵華的新特點(diǎn)和掠奪本質(zhì)。條約的簽訂，標(biāo)志著中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)統(tǒng)治秩序的完全確立，中國(guó)的半殖民地半封建社會(huì)形成了。所以，“扶清滅洋”口號(hào)的提出和《辛丑條約》的內(nèi)容及對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響是本課重點(diǎn)。
重點(diǎn)突破方案。
對(duì)“扶清滅洋”口號(hào)的評(píng)價(jià)，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)教材，從當(dāng)時(shí)中國(guó)封建思想意識(shí)濃厚，尤其在農(nóng)民頭腦中仍占統(tǒng)治地位，而容易喪失對(duì)清朝封建統(tǒng)治者的警覺(jué)加以分析，認(rèn)識(shí)其盲目排外性。從當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)矛盾激化、斗爭(zhēng)的總體高度、主要矛盾及主要方面，來(lái)認(rèn)識(shí)“扶清滅洋”口號(hào)的.實(shí)質(zhì)是帝國(guó)主義與中華民族矛盾激化的結(jié)果。
分析《辛丑條約》的危害時(shí)，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)與以前的不平等條約的比較，體會(huì)到《辛丑條約》的簽訂，標(biāo)志中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)統(tǒng)治秩序的完全確立。
難點(diǎn)分析。
清政府對(duì)義和團(tuán)政策的變化是本課難點(diǎn)。這是學(xué)生較難完整掌握的一個(gè)問(wèn)題。清政府對(duì)義和團(tuán)政策是隨著清政府、義和團(tuán)、帝國(guó)主義列強(qiáng)三方面的關(guān)系的變化而變化的，而教材并未寫清政府與帝國(guó)主義列強(qiáng)的矛盾這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此，學(xué)生在理解這一問(wèn)題時(shí)會(huì)有偏差。所以清政府對(duì)義和團(tuán)政策的變化是本課難點(diǎn)。
難點(diǎn)突破方案。
分析清政府對(duì)義和團(tuán)政策變化及原因時(shí)，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)材料，并從中提取有效信息，教師可以設(shè)計(jì)一些難度適中的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生從兩個(gè)方面來(lái)分析“原因”，其一是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展及威力，其二是清政府、義和團(tuán)與帝國(guó)主義列強(qiáng)三者關(guān)系的變化。
教學(xué)設(shè)計(jì)方案。
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇十四
本課重點(diǎn)講的是近代史上列強(qiáng)侵華的史實(shí)和中國(guó)軍民反抗外來(lái)侵略的斗爭(zhēng)事跡。在教學(xué)過(guò)程中，從目前釣魚(yú)嶼問(wèn)題引發(fā)的中日爭(zhēng)端這一學(xué)生感興趣的話題引入課文。再通過(guò)設(shè)置材料和圖表分析中日兩國(guó)不同表現(xiàn)，層層引導(dǎo)學(xué)生分析戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到日本發(fā)動(dòng)的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)不是偶然的，而是蓄謀已久的，而且通過(guò)分析面臨民族危機(jī)的情況下中日兩國(guó)表現(xiàn)的不同，為中國(guó)戰(zhàn)敗做鋪墊。展示甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)示意圖，簡(jiǎn)要講解戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程，體會(huì)中國(guó)人民反抗外來(lái)侵略的精神和清政府的妥協(xié)投降政策和日本帝國(guó)主義的殘忍;增強(qiáng)時(shí)代責(zé)任感，反對(duì)軍國(guó)主義，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育等。
顯示中方失敗的材料，讓學(xué)生歸納出中國(guó)失敗的原因;;顯示《馬關(guān)條約》的內(nèi)容，逐條分析各條內(nèi)容給中國(guó)帶來(lái)的影響。體會(huì)清政府的賣國(guó)求榮的嘴臉和日本帝國(guó)主義的貪得無(wú)厭。通過(guò)史料引導(dǎo)學(xué)生分析戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)的影響，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到這是中華民族走向嚴(yán)重危機(jī)的一個(gè)重要標(biāo)志，同時(shí)也是促成清王朝進(jìn)行軍事改革和中國(guó)各界民眾奮起救亡圖存的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折，為以后的課程做鋪墊。
學(xué)習(xí)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)，理解特定時(shí)代里反抗斗爭(zhēng)的需要，領(lǐng)會(huì)反侵略斗爭(zhēng)曾起過(guò)的積極作用，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí);但也體現(xiàn)了舊式階級(jí)的局限性，為分析失敗原因做埋伏，并通過(guò)與太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的對(duì)比，提高學(xué)生分析比較問(wèn)題的能力，對(duì)教材進(jìn)行整合處理，提出問(wèn)題后要適時(shí)加以引導(dǎo)，目的是讓學(xué)生了解甲午戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)今天中日關(guān)系的影響，及我們應(yīng)如何自強(qiáng)不息，如何正確認(rèn)識(shí)和解決歷史遺留問(wèn)題。
在八國(guó)聯(lián)軍侵華的問(wèn)題上，主要依據(jù)前幾次戰(zhàn)爭(zhēng)的分析模式簡(jiǎn)要處理，主要分析《辛丑條約》的內(nèi)容及其帶來(lái)的社會(huì)影響，通過(guò)與前幾個(gè)條約作比較，認(rèn)識(shí)中國(guó)一步步陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵的過(guò)程。最后讓學(xué)生課后自己列表比較近代前期的四次侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，使學(xué)生整體上把握前期的基本脈絡(luò)，加深印象。
總體說(shuō)來(lái)，這一課要處理的問(wèn)題較多，特別是對(duì)幾個(gè)條約的比較、兩次農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的比較、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折意義的分析理解等問(wèn)題上的處理，既有利于學(xué)生對(duì)問(wèn)題的深入理解，而并不是流于表面，也是這堂課的精彩亮點(diǎn)所在，使得這堂課有一定的深度和厚度，這需要平時(shí)的積累，所以我們今后尤其要注意經(jīng)驗(yàn)的累積，做到厚積薄發(fā)。
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇十五
作為一個(gè)人類，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記歷史，特別是那些令人絕望和痛苦的歷史。日軍侵華這場(chǎng)殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)帶來(lái)了無(wú)盡的災(zāi)難和苦難，留下了無(wú)數(shù)痛苦的回憶和歷史教訓(xùn)。而今，我們應(yīng)該從這段歷史中認(rèn)識(shí)到多少呢？在此，我將分享我對(duì)這段歷史的心得體會(huì)。
第一段：歷史背景
作為日本的近鄰和重要的戰(zhàn)略地位，在20世紀(jì)初期中國(guó)大陸正處于近代化的進(jìn)程之中，而自明和清兩朝末年以來(lái)國(guó)勢(shì)中衰，政治腐敗，經(jīng)濟(jì)落后，國(guó)家失去了應(yīng)有的主權(quán)和尊嚴(yán)，也因而引起了對(duì)外霸權(quán)的入侵。1937年7月7日，日軍悍然發(fā)動(dòng)了震驚世界的盧溝橋事變，意味著對(duì)華全面侵略的開(kāi)始。
第二段：殘忍行為
在長(zhǎng)達(dá)八年的戰(zhàn)爭(zhēng)中，日軍對(duì)中國(guó)平民進(jìn)行了殘忍的屠殺和侵犯，既有針對(duì)士兵的戰(zhàn)爭(zhēng)行為，也有屠殺平民和強(qiáng)奸婦女等非人道行為。南京大屠殺是這場(chǎng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中的一場(chǎng)人間慘劇，僅僅幾天時(shí)間，至少有30萬(wàn)中國(guó)平民被屠殺，幾乎每個(gè)人都面臨著死亡和恐懼；婦女們被強(qiáng)奸后，許多人甚至被騎在槍口上拋尸。這種行為的冷酷怖罪令人無(wú)法想象。
第三段：中國(guó)的抗戰(zhàn)
當(dāng)時(shí)的中國(guó)已經(jīng)面臨經(jīng)濟(jì)落后和內(nèi)戰(zhàn)的困境，但是在日軍進(jìn)攻的時(shí)刻，中國(guó)軍隊(duì)和人民依然拼死與日軍作戰(zhàn)，繼續(xù)抵抗。中國(guó)抗戰(zhàn)期間，中國(guó)軍民付出了無(wú)數(shù)寶貴的生命和健康，雖然經(jīng)歷了艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)和重重挫敗，但至少在這場(chǎng)喪盡天良的日軍暴行面前，他們的勇氣和犧牲精神令人欽佩。
第四段：歷史教訓(xùn)
這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)留下了無(wú)法愈合的傷口和沉重的歷史教訓(xùn)。從中我們可以清楚地看到，侵略者的野心和侵犯他人權(quán)益的行為必然會(huì)引起反抗和反擊，而在這個(gè)過(guò)程中，無(wú)辜的平民經(jīng)常是受害的主要對(duì)象。有關(guān)各方應(yīng)該對(duì)歷史保持真實(shí)、全面，分清是非，明辨是非。更重要的是，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)教育我們堅(jiān)定維護(hù)世界和平穩(wěn)定，珍惜和平和互相理解的價(jià)值。
第五段：對(duì)未來(lái)的反思
在今天的世界，人類應(yīng)該更深入思考，更注重和平以及反對(duì)任何形式的侵略和沖突行為。人們應(yīng)該彰顯歷史責(zé)任，確保歷史不再重演，堅(jiān)定擁護(hù)世界和平和人類尊嚴(yán)。這區(qū)別于過(guò)去，只有讓人們對(duì)歷史有更清晰和深層次的認(rèn)識(shí)，才能在未來(lái)走向更加美好的世界。
總之，日軍侵華是中國(guó)歷史上一段發(fā)人深省、讓人心痛的歷史。在珍惜和平、敬重歷史、和同他國(guó)合作構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的今天，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)所留下的教訓(xùn)和啟示對(duì)我們來(lái)說(shuō)更是重要的。希望人類在團(tuán)結(jié)、平和和共同發(fā)展的道路上前行，避免再次重蹈覆轍。
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇十六
8月14日凌晨，八國(guó)聯(lián)軍對(duì)北京發(fā)動(dòng)總攻。俄軍攻東直門，日軍攻朝陽(yáng)門，美軍攻東便門。上午11時(shí)東便門被攻破，部分美軍最先攻入外城。英軍中午始達(dá)北京，攻廣渠門，至下午2時(shí)許攻入。晚9時(shí)，俄、日軍各自由東直、朝陽(yáng)破門而入。
英人當(dāng)日記道：“日本人和俄國(guó)人所面對(duì)的滿城城墻，高六十英尺。頂部寬四十英尺，”“城墻的頂上聚集著軍隊(duì)，這兩支軍隊(duì)整天都被阻截住。作了無(wú)數(shù)次用強(qiáng)烈棉炸藥轟開(kāi)城門的努力，但是，每次派人去點(diǎn)燃引信時(shí)都被打倒了。這樣持續(xù)到日本人和俄國(guó)人都各遭到了一百人被打死的損失?！泵儡姽ゴ驏|便門時(shí)，“城墻只有三十英尺高，九英尺寬”，且“離中國(guó)人的火力較遠(yuǎn)”。于是美軍“決定從城墻的角上用梯子爬上去，第九步兵隊(duì)一些人帶著星條旗爬了上去”。不過(guò)，雖然這是首先進(jìn)入北京外城，“他們暴露在從滿城城墻上射來(lái)的令人苦惱不堪的炮火之下”。中午，英軍向宣武門沖擊前進(jìn)，“在十到十二發(fā)炮彈放出之后，城門就打開(kāi)了”。
15日，八國(guó)聯(lián)軍向北京內(nèi)城及紫禁城進(jìn)攻，美國(guó)人說(shuō)：“已經(jīng)決定攻打皇城，沙飛將軍就命令美軍在前門集中。在十五日早晨七點(diǎn)三十分左右，在前門上面內(nèi)城城墻上架了四門大炮，”“三門大炮瞄準(zhǔn)西邊一又四分之一英里的順治門，敵人的步兵和可憐的炮兵正在那兒開(kāi)火。另一門炮正對(duì)準(zhǔn)皇城。”當(dāng)聯(lián)軍沖開(kāi)天安門向皇城的第二道城門進(jìn)攻時(shí)，“遭到城墻上、城樓上猛烈火力的攻擊”。這日，炮聲不絕，齊向內(nèi)城轟擊。美軍在正陽(yáng)門上發(fā)炮，前三門內(nèi)火煙滾滾。及夜，北望城內(nèi)，半天通紅，照耀如晝。深夜子時(shí)，“聞排槍不絕，正官兵在天安門接仗”，“以洋兵炸炮力猛，勢(shì)遂不支，收隊(duì)入午門”。清軍虎神營(yíng)守后門、景山一帶，列陣而待，黎明之時(shí)，“與洋兵鏖戰(zhàn)許久，陣亡士卒甚多，尸橫遍地。炮火來(lái)去，將后門轟毀，波及兩旁房屋，盡成劫灰”。守安定門的是前吉林將軍延茂，知大勢(shì)已去，遂下城?！坝谑蔷焹?nèi)九門全為英、日、美、俄四國(guó)所得，而樹(shù)其旗幟矣”。清軍在各街道與聯(lián)軍巷戰(zhàn)，聯(lián)軍與清軍交戰(zhàn)一日，彼此均不甘休，日、俄、英各軍漸漸驅(qū)逐清兵退至西北兩方。美軍則帶炮兵進(jìn)攻皇城南門，“當(dāng)即毀去數(shù)門”。
16日，清軍繼續(xù)在京城各處激烈巷戰(zhàn)，目擊的美國(guó)人說(shuō)：“有數(shù)千人自前日下午，已藏于宮墻之內(nèi)，以候機(jī)會(huì)。中國(guó)槍彈亦甚猛烈，予由破裂傾斜之門跑進(jìn)，心中跳動(dòng)不已?！薄坝兄袊?guó)死尸在地，此皆性質(zhì)堅(jiān)毅，遇攻不退，死而猶烈者也?！狈▏?guó)大主教樊國(guó)梁當(dāng)日記道：“街上防壘甚多，皆以米袋為之。除拳匪及屋內(nèi)官兵不計(jì)外，街上駐守之官兵其數(shù)至少也達(dá)一千五百，皆持快槍?！?BR> 早7時(shí)，日兵、法兵救援西什庫(kù)教堂，在西華門與清兵激戰(zhàn)，清兵戰(zhàn)死800人，法兵死2人，傷3人。10時(shí)許，法公使、提督皆在西什庫(kù)教堂與樊主教相見(jiàn)，“互慶余生，擁抱為禮”。該教堂被圍兩月余，“共死教民四百人，地雷炸死小孩七十六口，法兵死十人，意兵死五人?！敝镣黹g，八國(guó)聯(lián)軍占領(lǐng)北京全城。
舊1920xx年8月16日八國(guó)聯(lián)軍洗劫北京，奸殺暴虐中國(guó)婦女。
8月16日，各國(guó)司令官“特許軍隊(duì)公開(kāi)搶劫三日”，北京陷于空前的痛苦之中，這是中國(guó)首都數(shù)百年來(lái)首次為外國(guó)占領(lǐng)軍洗劫。
日人植松良二之現(xiàn)場(chǎng)報(bào)導(dǎo)說(shuō)：“巍然之櫓樓，為聯(lián)軍擊碎燒棄，已失數(shù)百年來(lái)巍奐之美觀，舊跡留者，僅一二耳。城內(nèi)外慘遭兵燹，街市毀失，十分二三。居民四面逃遁，兄弟妻子離散，面目慘淡。貨財(cái)任人掠奪者有之，婦女任人凌辱音有之，不能自保。此次入京之聯(lián)軍，已非復(fù)昔日之紀(jì)律嚴(yán)明。將校卒軍士，軍士約同輩，白晝公然大肆掠奪，此我等所親見(jiàn)。計(jì)京城內(nèi)富豪大官之居宅，竟無(wú)一遭此難者，決非過(guò)論?！薄安?nèi)外銀庫(kù)所貯銀兩，及錢法堂存貯新鑄制錢數(shù)百萬(wàn)串，祿米等倉(cāng)存貯米石，均皆搬運(yùn)一空。”“并聞內(nèi)廷各宮殿及頤和園內(nèi)陳設(shè)，均已搜掠罄盡云?！?BR> 時(shí)人報(bào)道說(shuō)，各國(guó)洋兵“俱以捕拿義和團(tuán)、搜查軍械為名，三五成群，身跨洋槍，手持利刃，在各街巷挨戶踹門而入。臥房密室，無(wú)處不至，翻箱倒柜，無(wú)處不搜。凡銀錢鐘表細(xì)軟值錢之物，劫擄一空，謂之?dāng)_城。稍有攔阻，即被戕害”。瑞澄在家書(shū)中稱：“各國(guó)洋兵已滿九城，火光沖天者三日夜，地安門橋以南燒盡，西四至西單燒盡，朝陽(yáng)門樓、前門樓均燒化為烏有?！?BR> 瓦德西給德皇報(bào)告稱：“所有中國(guó)此次所受毀損及搶劫之損失，其詳數(shù)將永遠(yuǎn)不能查出，但為數(shù)必極重大無(wú)疑。”“又因搶劫時(shí)所發(fā)生之婦女，殘忍行為，隨意殺人，無(wú)故放火等事，為數(shù)極屬不少，亦為增加居民痛苦之原因?！?BR> 聯(lián)軍洗劫紫禁城、三海、皇史城、頤和園等。天壇損失祭器1148件，社稷壇損失祭器168件，嵩祝寺丟失鍍金佛3000余尊、銅佛50余尊、磁佛13尊、磁瓶12對(duì)、鍍金器物40件、銀器7件、銅器4300余件、錫器58堂件、幢幡70堂首、錦緞繡品1400余件、竹木器110余堂份、墨刻珍品1600余軸、樂(lè)器100余件。六部九卿等各衙署俱被各國(guó)軍隊(duì)占為營(yíng)房，瘋狂洗劫。鑾駕庫(kù)丟失輦乘21乘、鑾駕1373件、車轎12件、玉寶2件、皇妃儀杖282件、皇嬪彩杖84件、新舊云盤傘各1件、錦緞旗面133件、象牙9只、象鞍2盤、戰(zhàn)鼓2面、更鐘2架、靜鞭2件以及隨什物若干。翰林院丟失數(shù)萬(wàn)冊(cè)經(jīng)史典籍，《永樂(lè)大典》又失去307冊(cè)，錢法堂的數(shù)萬(wàn)串新鑄銅錢、太常寺的金鋼祭器、光祿寺的金銀餐具，均被洗劫一空。日軍從戶部銀庫(kù)搶走300萬(wàn)兩銀子和無(wú)數(shù)綾羅錦緞，從內(nèi)務(wù)府搶走32萬(wàn)石倉(cāng)米和全部銀兩。僅各處庫(kù)款所失約計(jì)銀6000萬(wàn)兩，其它典章文物、國(guó)寶奇珍的價(jià)值難以估算。
各王公府第也極力誘人。法軍從禮王府搶走銀子200余萬(wàn)兩和無(wú)數(shù)古玩珍寶，又從立山家里搶走365串朝珠和約值300萬(wàn)兩白銀的古玩。日軍從寶均府中搶走藏在井中的30萬(wàn)兩白銀，據(jù)內(nèi)務(wù)府奏：“皇宮失去寶物20xx余件，內(nèi)有碧玉彈24顆、四庫(kù)藏書(shū)47506本、金時(shí)辰鐘2具、李廷圭墨1臺(tái)、琬挺大屏4扇、玉馬1匹、《發(fā)逆璽印》1本、真墨晶珠1串、發(fā)逆林鳳翔、洪宣嬌牙齒l合。至于民居、商號(hào)、店鋪受損無(wú)從估計(jì)。
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇十七
[學(xué)習(xí)目標(biāo)]。
1.了解義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的反帝史實(shí)；了解八國(guó)聯(lián)軍侵華的基本史實(shí)；掌握《辛丑條約》的簽訂、內(nèi)容及危害。
2.綜合對(duì)比《南京條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》的內(nèi)容，分析《馬關(guān)條約》給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)的危害；綜合歸納中國(guó)由封建社會(huì)逐步淪為半殖民地、半封建化社會(huì)的過(guò)程,提高分析對(duì)比問(wèn)題的能力。
3、通過(guò)學(xué)習(xí)本課中八國(guó)聯(lián)軍侵華的史實(shí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到這是20世紀(jì)初帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)外侵略掠奪空前野蠻、殘暴的殖民戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)人民不會(huì)忘記19xx年的國(guó)恥與國(guó)難；中華民族有著堅(jiān)決反抗外來(lái)侵略的光榮傳統(tǒng)，義和團(tuán)的英勇抵抗，顯示了中國(guó)人民不屈不撓的斗爭(zhēng)精神，是阻止帝國(guó)主義列強(qiáng)瓜分中國(guó)的最主要、最直接的原因。
[學(xué)習(xí)難點(diǎn)]????分析《辛丑條約》對(duì)中華民族的危害。
[學(xué)習(xí)過(guò)程]。
（一）自主學(xué)習(xí)：
1.閱讀教材p20導(dǎo)入框和正文第一段，回答：
1）義和團(tuán)興起的時(shí)間、地點(diǎn)、發(fā)展?fàn)顩r、斗爭(zhēng)矛頭、性質(zhì)？
2）八國(guó)聯(lián)軍的名稱、侵華時(shí)間、總司令、進(jìn)犯路線、重要戰(zhàn)役？
3、熟練掌握：《辛丑條約》簽訂的時(shí)間？國(guó)家？主要內(nèi)容？
（二）合作探究：
1、我的問(wèn)題:。
交流結(jié)果：
2、我們的問(wèn)題：
交流結(jié)果：
3、老師的問(wèn)題：
2）《辛丑條約》中的劃定使館界，與今天的使館區(qū)有何不同？
條約名稱?簽訂時(shí)間?主要內(nèi)容?影?響。
（四）系統(tǒng)總結(jié)：知識(shí)建構(gòu)。
原?因?????經(jīng)??過(guò)????結(jié)??果?????????影??響。
（五））鞏固訓(xùn)練：參見(jiàn)《新課程同步學(xué)習(xí)與探究》。
（六）課堂反思：
1、本節(jié)課的收獲：
2、本節(jié)課的不足。
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇十八
近代史上，日本侵略中國(guó)是一幕令人痛心的歷史悲劇。日本軍國(guó)主義的野蠻行徑給中國(guó)帶來(lái)了巨大的深重災(zāi)難，使無(wú)數(shù)中國(guó)人民經(jīng)歷了無(wú)盡的痛苦。深入了解和反思日本侵華的歷史，不僅有助于我們更好地警醒珍惜和平，也能使我們從歷史中汲取教訓(xùn)，為和平穩(wěn)定的世界作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第一段：了解日本侵華歷史的重要性
了解日本侵華歷史的重要性在于深入認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)的政治背景和社會(huì)環(huán)境，探究帝國(guó)主義在日本侵略中國(guó)的歷史進(jìn)程中所起的作用。通過(guò)研究這段歷史我們能更好地了解戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕和帝國(guó)主義的威脅，保護(hù)好我們眼前的和平穩(wěn)定。此外，了解日本侵華的歷史能夠喚起我們對(duì)歷史的警醒，提高我們的歷史意識(shí)和民族自豪感，以免重蹈覆轍，再次陷入類似的境地。
第二段：日本軍國(guó)主義的罪行
日本軍國(guó)主義的罪行不只是對(duì)中國(guó)人民的侵略與奴役，還體現(xiàn)在其對(duì)中國(guó)文化、歷史和文化遺產(chǎn)的破壞上。日本侵華期間，日本軍國(guó)主義屠殺了大量的中國(guó)人民，制造了無(wú)數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)罪行，喪失的人命和財(cái)產(chǎn)損失殘酷地告訴我們，戰(zhàn)爭(zhēng)只能給人類帶來(lái)痛苦和災(zāi)難。同時(shí)，日本軍國(guó)主義不止是對(duì)中國(guó)犯下戰(zhàn)爭(zhēng)罪行，還對(duì)中國(guó)的文化進(jìn)行破壞，無(wú)論是燒毀古代圖書(shū)館、博物館，還是損壞古代建筑、壁畫，這些行徑都對(duì)中國(guó)文化造成了巨大傷害。
第三段：中國(guó)人民的反抗與抗戰(zhàn)
日本的侵略戰(zhàn)火使中國(guó)人民遭受了前所未有的痛苦和屈辱，但中國(guó)人民并沒(méi)有屈服。無(wú)數(shù)中國(guó)人民頂著侵略者的鐵蹄勇敢地進(jìn)行反抗，堅(jiān)決捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)和領(lǐng)土，為全人類的和平事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。中共領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)共產(chǎn)黨擔(dān)負(fù)起主力軍的責(zé)任，所處的艱難條件和各方面的壓力沒(méi)有能夠擊垮中國(guó)共產(chǎn)黨，相反，他們領(lǐng)導(dǎo)全中國(guó)人民取得了偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利。
第四段：吸取歷史教訓(xùn)，珍惜和平
了解日本侵華的歷史有助于我們吸取歷史教訓(xùn)，警惕任何破壞和平的力量。這段歷史告訴我們，和平來(lái)之不易，我們要珍惜當(dāng)前的和平，堅(jiān)決抵制任何形式的侵略和戰(zhàn)爭(zhēng)。同時(shí)，通過(guò)了解日本侵華的歷史，我們也能更好地反思中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程，我們需要建立強(qiáng)大的現(xiàn)代國(guó)防力量，捍衛(wèi)我們的國(guó)家和人民的利益，確保持久和平的穩(wěn)定。
第五段：為和平穩(wěn)定的世界作出貢獻(xiàn)
了解日本侵華的歷史，我們應(yīng)當(dāng)積極參與國(guó)際事務(wù)，促進(jìn)世界的和平與發(fā)展。作為中國(guó)人民，我們應(yīng)當(dāng)在現(xiàn)有的和平穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，為構(gòu)建一個(gè)人類命運(yùn)共同體的理念、為和平與發(fā)展的進(jìn)程努力奮斗。我們要深刻認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)給人民社會(huì)帶來(lái)的苦難，呼吁各國(guó)共同努力，共同捍衛(wèi)和平秩序，共同推動(dòng)世界的和平穩(wěn)定與繁榮。
總結(jié)：日本侵華是一段深深令人痛心的歷史。通過(guò)深入了解日本侵華的歷史，我們不僅能更好地認(rèn)識(shí)歷史的進(jìn)程和中國(guó)的抗戰(zhàn)歷程，更能夠從歷史中汲取教訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)和平的珍視和對(duì)侵略的警惕，為和平穩(wěn)定的世界作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇十九
2、教學(xué)難點(diǎn)：
第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)與太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。
教學(xué)工具。
課件。
教學(xué)過(guò)程。
一、導(dǎo)入新課：
組織學(xué)生回顧第一課，討論回答問(wèn)題：
1.第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)《南京條約》的簽定，給中國(guó)帶來(lái)什么后果?(割讓香港島使中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)不完整;巨額賠款，增加了人民負(fù)擔(dān);開(kāi)放五口通商和協(xié)定關(guān)稅，有利于資本主義國(guó)家對(duì)中國(guó)的商品輸出。結(jié)果，中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)。)。
2.列強(qiáng)是否滿足已經(jīng)得到的利益?(不滿足)。
小結(jié)、過(guò)渡：《南京條約》使侵略者攫取了許多利益、中國(guó)遭受到了沉重的災(zāi)難，列強(qiáng)并沒(méi)有滿足貪婪的欲望，想要通過(guò)修訂條約來(lái)擴(kuò)大權(quán)益。遭到清政府拒絕后，他們便找借口發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，想要迫使清政府就范。由于這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是上一次戰(zhàn)爭(zhēng)的繼續(xù)，所以它被叫做第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。
二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課：
(一)、火燒圓明園：
教師介紹圓明園建筑的宏偉和精美，組織學(xué)生看、說(shuō)、議。
學(xué)生閱讀6-7頁(yè)的本目課文、插圖、資料和第10頁(yè)“自由閱讀卡”內(nèi)容，根據(jù)教師的提問(wèn)在書(shū)上劃出或標(biāo)注答案。
1、看過(guò)電影《火燒圓明園》的同學(xué)請(qǐng)舉手。誰(shuí)能結(jié)合課文內(nèi)容揭發(fā)列強(qiáng)的罪行?(掠奪珍寶，焚燒罪證)。
2、哪那兩位同學(xué)愿意扮演當(dāng)年的英國(guó)兵和法國(guó)兵?(背景是火燒圓明園后，他們?cè)趥惗刂胤甑哪骋惶?請(qǐng)他們通過(guò)對(duì)話，表示一種懺悔的心情。
(二)、俄國(guó)侵占我國(guó)大片領(lǐng)土：
學(xué)生閱讀7-8頁(yè)的本目課文和表格、地圖，隨堂練習(xí)：
1、學(xué)生先根據(jù)第8頁(yè)表格，在4人小組內(nèi)“動(dòng)腦筋”：沙俄通過(guò)哪些不等條約割占我國(guó)北方哪些領(lǐng)土?(說(shuō)出大致位置和面積)。
2、學(xué)生完成課本第10頁(yè)“練一練”。(答案應(yīng)選c)。
(三)、太平軍抗擊洋槍隊(duì)：
學(xué)生閱讀第9頁(yè)本目課文和“插圖”以及“說(shuō)明文字”，思考回答：
太平軍的斗爭(zhēng)，說(shuō)明中國(guó)人民怎樣對(duì)待國(guó)內(nèi)的腐敗政府和外國(guó)的侵略勢(shì)力?(“落后就要挨打”是中國(guó)在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗的根本原因和深刻的歷史教訓(xùn)。所以，要想改變落后挨打的命運(yùn)，就必須推翻國(guó)內(nèi)的腐敗政府，堅(jiān)決抗擊外來(lái)的野蠻侵略。)。
課后小結(jié)。
1、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的起止時(shí)間是何時(shí)?主兇是哪國(guó)?幫兇是哪國(guó)?
2、在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，割占國(guó)領(lǐng)土最多的是哪個(gè)國(guó)家?共割占多少領(lǐng)土?
課后習(xí)題。
一、填空題：
1.1860年10月，_______闖進(jìn)北京西郊_______，大肆搶劫、破壞，最后放火燒毀了這座舉世無(wú)雙的皇家園林。
2.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的四年里，俄國(guó)乘機(jī)在中國(guó)東北、華北地區(qū)侵占________平方公里。英國(guó)則通過(guò)《_______》，割占九龍司地方一區(qū)。
3.1860年，英法聯(lián)軍進(jìn)逼北京，咸豐皇帝讓恭親王、擔(dān)任議和大臣，自己逃往_______。
二、單項(xiàng)選擇題：
1.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的時(shí)間是()。
a.1854年b.1856年c.1860年d.1858年。
2.規(guī)定外國(guó)公使可以進(jìn)駐北京的不平等條約是()。
a.《北京條約》b.《愛(ài)渾條約》。
c.《天津條約》d.《黃埔條約》。
3.“增開(kāi)天津?yàn)樯滩骸钡臈l約是()。
a.《天津條約》b.《北京條約》c.《愛(ài)琿條約》d.《黃埔條約》。
4.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間，清朝在位的皇帝是()。
a.咸豐皇帝b.同治皇帝c.道光皇帝d.光緒皇帝。
三、雙項(xiàng)選擇題：
1.英國(guó)發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的原因是()。
a.企圖進(jìn)一步打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)b.清政府不準(zhǔn)英國(guó)輸人鴉片。
c.擴(kuò)大對(duì)中國(guó)的侵略權(quán)益d.中國(guó)人民開(kāi)始禁煙運(yùn)動(dòng)。
2.1854年，英、法、美向清政府提出“修約”要求的內(nèi)容是()。
a.外國(guó)公使進(jìn)駐北京b.鴉片貿(mào)易合法化。
c.增加沿海通商口岸d.允許外國(guó)人在內(nèi)地自由貿(mào)易。
3.英法兩國(guó)發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的借口分別是()。
a.馬神甫事件b.亞羅號(hào)事件c.保護(hù)僑民d.馬嘉理事件。
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇二十
作為二戰(zhàn)期間日本侵略的重要一部分，日本對(duì)華的侵略行徑給中華民族帶來(lái)了巨大的痛苦和災(zāi)難。日本侵華是歷史上最為殘忍和野蠻的侵略事件之一，不僅帶來(lái)了無(wú)數(shù)的死傷，還給中國(guó)人民帶來(lái)了長(zhǎng)期的貧困和痛苦。然而，正是通過(guò)對(duì)這段黑暗歷史的回顧和總結(jié)，我們更能夠深刻認(rèn)識(shí)日本侵華的罪行，警示人們珍惜和平、擁護(hù)正義。
第二段：侵華的野蠻行徑
日本侵華期間，其行徑之野蠻可謂令人發(fā)指。他們發(fā)動(dòng)了無(wú)數(shù)次的大規(guī)模屠殺、強(qiáng)奸和掠奪行為，給中國(guó)人民帶來(lái)了難以言表的痛苦。無(wú)辜的百姓被迫步入地獄般的生活，數(shù)不清的村莊被燒毀，無(wú)辜的婦女和兒童遭到殘忍的殺害。日本軍隊(duì)的行為喪盡人性，其行徑甚至超過(guò)了某些戰(zhàn)爭(zhēng)中犯下的暴行，造成了深遠(yuǎn)的影響。
第三段：勇敢抵抗與英勇?tīng)奚?BR> 然而，在日本對(duì)華侵略之下，中國(guó)人民展現(xiàn)了無(wú)比的勇氣和抵抗精神。全國(guó)各個(gè)抗日戰(zhàn)場(chǎng)上，中國(guó)人民用血肉之軀堅(jiān)守國(guó)土，展現(xiàn)了不屈不撓的抗?fàn)幘?。中?guó)人民解放軍和各地的抗日游擊隊(duì)，在與日軍的浴血搏斗中，不惜犧牲自己的生命，保衛(wèi)家園。面對(duì)強(qiáng)敵，中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，捐軀保家衛(wèi)國(guó)。他們的英勇抗?fàn)幓饬巳毡厩致缘膭?shì)力，并且為后來(lái)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：歷史反思與和平呼聲
回顧和反思日本侵華的歷史，我們深感痛心和憂慮。二戰(zhàn)以來(lái)，世界各國(guó)真切地體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦和災(zāi)難，更加珍視和平的來(lái)之不易。對(duì)于日本侵華的歷史，我們應(yīng)該借此機(jī)會(huì)反思戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕性和后果，珍愛(ài)和平，合力維護(hù)世界的安寧。我們呼吁世界各國(guó)共同努力，讓和平的旗幟高高飄揚(yáng)，堅(jiān)守國(guó)際法和正義，推動(dòng)人類社會(huì)的進(jìn)步和繁榮。
第五段：國(guó)際合作與和解
為了防止歷史的重演，國(guó)際合作和和解是至關(guān)重要的。首先，國(guó)際社會(huì)應(yīng)該制定嚴(yán)厲的法律和法規(guī)，確保戰(zhàn)爭(zhēng)罪行得到起訴和懲罰。其次，各國(guó)應(yīng)該加強(qiáng)相互合作，共同努力，推動(dòng)世界的和平與穩(wěn)定。只有通過(guò)國(guó)際合作與和解，才能消除歷史留下的傷痕，促進(jìn)各國(guó)人民的友好交流與合作。中日之間的和解就是一個(gè)重要的例證，雖然歷史留下了封疆之爭(zhēng)，但中日兩國(guó)人民的友好交往和合作，為兩國(guó)人民帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的福祉。
總結(jié)：日本侵華心得體會(huì)
通過(guò)對(duì)日本侵華期間的行為和歷史的反思，我們得以更加深切地認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和痛苦。他們的野蠻行徑和中國(guó)人民的勇敢抵抗，形成了鮮明的對(duì)比。歷史的反思應(yīng)該促使人們加強(qiáng)國(guó)際合作與和解，共同維護(hù)和平與穩(wěn)定。只有通過(guò)和平與合作，才能解決國(guó)際間的爭(zhēng)端，實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)的和諧與繁榮。
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇一
第一段：引入侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的背景和意義（200字）
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，即日本帝國(guó)對(duì)中國(guó)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，是20世紀(jì)中國(guó)最為黑暗的歷史時(shí)期之一。從1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)開(kāi)始，侵華戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了8年時(shí)間，給中國(guó)造成了無(wú)數(shù)的傷痛和災(zāi)難。侵華戰(zhàn)爭(zhēng)不僅是中國(guó)人民抵抗外敵入侵的偉大斗爭(zhēng)，更是人類歷史上反對(duì)侵略的光輝篇章?；仡櫱秩A戰(zhàn)爭(zhēng)，我們可以從中汲取許多寶貴的心得體會(huì)，更好地凝聚起力量，為和平與穩(wěn)定的世界努力奮斗。
第二段：勇于抵抗和奮起反擊的偉大精神（250字）
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)人民表現(xiàn)出了偉大的勇氣和堅(jiān)定的意志。在武裝侵略面前，億萬(wàn)中國(guó)人民站了起來(lái)，無(wú)論是軍隊(duì)還是民眾，都毫不膽怯地奮起反擊。這種堅(jiān)韌不拔、敢于斗爭(zhēng)的精神感染了無(wú)數(shù)的中國(guó)人民，成為了戰(zhàn)勝敵人的強(qiáng)大力量。我們應(yīng)該從中學(xué)習(xí)勇于抵抗的偉大精神，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，努力為實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮和民族發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：團(tuán)結(jié)和協(xié)作的重要性（300字）
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生時(shí)，中國(guó)是一個(gè)被分割和削弱的國(guó)家。然而，在危難時(shí)刻，中國(guó)人民卻共同團(tuán)結(jié)起來(lái)，建立起了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。政府、軍隊(duì)、民眾、民間組織等各個(gè)方面都緊密合作，共同抵抗外敵入侵。這種團(tuán)結(jié)和協(xié)作的力量無(wú)疑是中國(guó)獲得勝利的關(guān)鍵。我們需要從中學(xué)會(huì)珍視合作，團(tuán)結(jié)一致，共同面對(duì)挑戰(zhàn)和建設(shè)更加美好的社會(huì)。
第四段：歷史教訓(xùn)和和平的重要性（200字）
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，警示著我們必須銘記歷史，不忘國(guó)恥。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，無(wú)辜的生命被摧毀，人民遭受了巨大的傷痛。這個(gè)教訓(xùn)是對(duì)人類文明的警醒，提醒我們要永遠(yuǎn)警惕侵略和戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)性。只有堅(jiān)持和平，才能實(shí)現(xiàn)人民幸福的愿望，才能為人類的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
第五段：侵華戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的聯(lián)系（250字）
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)使我們更加珍視和平。只有在和平的環(huán)境下，人類才能享有尊嚴(yán)和自由。我們應(yīng)該通過(guò)教育和宣傳，讓更多的人認(rèn)識(shí)到和平的重要性，以及一切形式的戰(zhàn)爭(zhēng)和侵略的危害性。同時(shí)，我們也應(yīng)該為維護(hù)和平而努力奮斗，積極參與到國(guó)際事務(wù)中，為和平發(fā)展做出貢獻(xiàn)。侵華戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們清楚地認(rèn)識(shí)到，和平是多么寶貴和可貴的東西，我們要竭盡全力去維護(hù)它。
總結(jié)：侵華戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)歷史上一段血淚斑斑的歷史，然而，正是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。侵華戰(zhàn)爭(zhēng)告訴我們，團(tuán)結(jié)、勇敢、和平是我們前行的基石和動(dòng)力。只有通過(guò)共同努力，才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮和人民的幸福。我們應(yīng)該從歷史中汲取教訓(xùn)，珍惜和平，努力建設(shè)一個(gè)穩(wěn)定、繁榮和進(jìn)步的中國(guó)。
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇二
第一段：介紹背景和觀點(diǎn)立場(chǎng)（200字）
歷史侵華戰(zhàn)爭(zhēng)是二戰(zhàn)期間日本對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)的一系列侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。作為一個(gè)中國(guó)人，我對(duì)這段歷史充滿痛心和憤慨，深知這是一個(gè)傷痛的過(guò)去，同時(shí)也是我們銘記不忘的教訓(xùn)。通過(guò)對(duì)這段歷史的學(xué)習(xí)和反思，我深刻體會(huì)到了侵華戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)和全世界所帶來(lái)的深重災(zāi)難，同時(shí)也深信只有歷史的銘記和教訓(xùn)才能使我們更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第二段：侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍和罪行（300字）
在歷史的長(zhǎng)河中，侵華戰(zhàn)爭(zhēng)是極為血腥和殘忍的一段。日軍對(duì)中國(guó)民眾采取了冷酷無(wú)情的方式進(jìn)行屠殺、強(qiáng)奸和摧毀。南京大屠殺、731部隊(duì)的活體實(shí)驗(yàn)、慰安婦制度等罪行使得中國(guó)人民遭受了巨大的痛苦和創(chuàng)傷，給中國(guó)留下了深深的痕跡。作為中國(guó)人，我們不能忘卻這段歷史，要將這部分殘暴行徑銘記在心，以便銘記初衷，偽真之舉。
第三段：歷史的反思和當(dāng)下的警醒（300字）
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)給我們的反思是深刻而持久的。曾經(jīng)的苦難與不幸在今天告訴我們，不論我們生活在何時(shí)何地，都不能忽視和放任侵略的惡行。歷史的慘痛教訓(xùn)告訴我們，只有保持強(qiáng)大的國(guó)家實(shí)力和警惕的意識(shí)，才能保衛(wèi)國(guó)家的安全和人民的幸福。我們要學(xué)習(xí)歷史的教訓(xùn)，不斷增強(qiáng)自己對(duì)民族尊嚴(yán)和國(guó)家利益的保護(hù)意識(shí)，同時(shí)也要向全世界傳遞一個(gè)和平與友誼的聲音，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。
第四段：歷史的銘記與和平的呼喚（200字）
歷史是一面鏡子，它反映出過(guò)去的故事，痛苦和悲傷。只有通過(guò)對(duì)歷史的銘記和反思，我們才能更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的過(guò)去，展望自己的未來(lái)。同時(shí)，以史為鑒，我們應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)和平，譴責(zé)戰(zhàn)爭(zhēng)，努力創(chuàng)造一個(gè)和平的世界。無(wú)論是國(guó)家之間的和平發(fā)展，還是個(gè)人之間的友誼與合作，只有通過(guò)和平與合作，我們才能真正讓歷史的傷痛痊愈，讓全人類走向共同的繁榮與幸福。
第五段：個(gè)人的成長(zhǎng)與未來(lái)的展望（200字）
通過(guò)對(duì)歷史侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)與感悟，我深切體會(huì)到歷史的重要性和自身的責(zé)任。作為一名中國(guó)青年，我將更加珍惜和把握當(dāng)下的機(jī)會(huì)，努力提升個(gè)人的素質(zhì)和能力，為祖國(guó)的繁榮昌盛和和平穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我會(huì)積極參與國(guó)際交流與合作，通過(guò)文化和友誼的溝通，促進(jìn)不同文明之間的和諧共處。相信通過(guò)我們每個(gè)人的努力，我們可以讓歷史的悲劇不再重演，為人類的和平與幸福作出更多的貢獻(xiàn)。
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇三
1937年至1945年期間，中國(guó)經(jīng)歷了一場(chǎng)可恥而殘酷的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來(lái)了巨大的痛苦和傷害。作為一個(gè)普通人，我在研究歷史和親身見(jiàn)證中，深深地感受到了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)人民和國(guó)家發(fā)展的影響。下面是我對(duì)這段歷史的心得體會(huì)。
第二段：侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)極其殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。敵方的軍隊(duì)以其強(qiáng)大的武器裝備和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，對(duì)中國(guó)士兵和平民進(jìn)行了瘋狂的殺戮。日本軍隊(duì)實(shí)施了大規(guī)模的屠殺、強(qiáng)奸和掠奪行為，給中國(guó)人民帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦。無(wú)辜的人們被迫逃離家園，淪為無(wú)家可歸的難民。在毫無(wú)抵抗能力的情況下，中國(guó)人民面對(duì)這場(chǎng)殘酷的侵略，付出了沉重的代價(jià)。
第三段：中國(guó)人民的抵抗與團(tuán)結(jié)
雖然侵華戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)帶來(lái)了巨大的痛苦，但中國(guó)人民展現(xiàn)了偉大的團(tuán)結(jié)和抵抗精神。無(wú)論是軍隊(duì)還是平民，每個(gè)人都懷著保衛(wèi)家園的決心，積極參與到反抗戰(zhàn)爭(zhēng)中。中國(guó)軍隊(duì)在各個(gè)戰(zhàn)線上英勇作戰(zhàn)，付出了慘重的代價(jià)，但也給日本軍隊(duì)帶來(lái)了嚴(yán)重的傷亡。在內(nèi)地，人們自發(fā)組織起來(lái)，進(jìn)行抗戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)，維護(hù)民族尊嚴(yán)。這種偉大的團(tuán)結(jié)和抵抗精神不僅在那個(gè)時(shí)期產(chǎn)生了重大影響，也對(duì)中國(guó)未來(lái)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
第四段：中國(guó)人民的抗戰(zhàn)精神和頑強(qiáng)意志
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)雖然帶來(lái)了巨大的痛苦，但中國(guó)人民的抗戰(zhàn)精神和頑強(qiáng)意志在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中得到了充分展示。日本軍隊(duì)一度占領(lǐng)了中國(guó)的大片土地，但中國(guó)人民從未放棄對(duì)家園的熱愛(ài)和抵抗。他們以智慧和勇氣展開(kāi)了一場(chǎng)艱苦卓越的抗戰(zhàn)。從頂層的軍事指揮到普通的農(nóng)民，每個(gè)人都在付出努力來(lái)保衛(wèi)國(guó)家。這種抗戰(zhàn)精神和頑強(qiáng)意志不僅推動(dòng)了抗戰(zhàn)的勝利，也為中國(guó)人民的未來(lái)勇敢承擔(dān)起了責(zé)任。
第五段：侵華戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的反思與反省
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)教會(huì)了我們?cè)S多寶貴的道理。首先，歷史的教訓(xùn)告訴我們，我們不能忘記過(guò)去，更不能重蹈覆轍。我們應(yīng)該珍惜和平，珍惜和諧的社會(huì)關(guān)系，避免走上戰(zhàn)爭(zhēng)的道路。其次，歷史告訴我們，只有堅(jiān)定的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)一致，我們才能戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)。最后，侵華戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們明白了保護(hù)自己國(guó)家利益的重要性。我們要不斷提升自己的實(shí)力，永遠(yuǎn)保持警惕，以確保國(guó)家的安全和繁榮。
總結(jié)：
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)是一段痛苦而漫長(zhǎng)的歷史，給中國(guó)人民帶來(lái)了巨大的痛苦和傷害。然而，中國(guó)人民在這場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中展現(xiàn)了偉大的抗戰(zhàn)精神和頑強(qiáng)意志。他們的團(tuán)結(jié)和抵抗精神不但幫助他們戰(zhàn)勝困難，同時(shí)也為中國(guó)的未來(lái)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，我們也應(yīng)該從歷史中汲取教訓(xùn)，珍惜和平、堅(jiān)守目標(biāo)和團(tuán)結(jié)一致，以確保我們永遠(yuǎn)不再重蹈覆轍。
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇四
第一段：引入背景和事件概述（200字）
南京侵華是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間最慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)之一，日軍在1937年12月13日攻占南京后，在接下來(lái)的6個(gè)星期內(nèi)對(duì)該城市進(jìn)行了大規(guī)模的屠殺和性暴力。作為南京大屠殺的幸存者，我深切體會(huì)到這場(chǎng)慘絕人寰的戰(zhàn)爭(zhēng)帶給中國(guó)人民的深重傷痛，同時(shí)也從中得到了一些珍貴的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的恐懼和絕望的反思（200字）
當(dāng)日軍攻入南京城，我看到了無(wú)辜的民眾遭到屠殺和虐待的場(chǎng)景，這使我深深感受到戰(zhàn)爭(zhēng)給人類社會(huì)帶來(lái)的痛苦和無(wú)盡的恐懼。在戰(zhàn)火中，人們失去了安全感和希望，絕望感籠罩著整個(gè)城市。這使我反思戰(zhàn)爭(zhēng)為何如此殘酷，如何能夠避免類似的悲劇再次發(fā)生。作為個(gè)體，我深深地明白珍惜和平的重要性，我們應(yīng)該通過(guò)和平途徑解決沖突，才能避免更多的痛苦。
第三段：南京人民的勇敢和團(tuán)結(jié)（200字）
然而，盡管處于戰(zhàn)爭(zhēng)中的南京人民經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難，但他們表現(xiàn)出了巨大的勇氣和團(tuán)結(jié)。無(wú)論是積極參與抵抗還是以各種方式幫助傷者，南京人民在屠殺面前展現(xiàn)出了難以置信的勇敢。這一段歷史使我深刻懂得了團(tuán)結(jié)的重要性，只有團(tuán)結(jié)一心，共同抵抗外敵，才能保護(hù)自己和自己的家人，也才能重建家園。
第四段：對(duì)和平與國(guó)際社會(huì)的思考（200字）
南京大屠殺發(fā)生在世界范圍內(nèi)的戰(zhàn)爭(zhēng)中，讓我認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦不僅僅局限于一個(gè)國(guó)家，而是影響著整個(gè)世界。這使我更進(jìn)一步思考如何促進(jìn)和平，以及國(guó)際社會(huì)的責(zé)任。我相信唯有通過(guò)國(guó)際社會(huì)的合作和努力，才能建立起久遠(yuǎn)的和平秩序，確保類似的戰(zhàn)爭(zhēng)悲劇不再發(fā)生。
第五段：對(duì)歷史記憶的重要性和個(gè)人的社會(huì)責(zé)任（300字）
南京大屠殺是一段令人痛心的歷史，但我們必須將其銘記于心。作為侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的親歷者，我有責(zé)任向后代傳遞這段歷史，讓更多的人意識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的傷害和痛苦。通過(guò)保持對(duì)歷史的記憶，我們可以警醒人們珍愛(ài)和平，不忘過(guò)去的血淚，以避免類似的悲劇再次發(fā)生。此外，我還深切體會(huì)到每個(gè)人都有責(zé)任為和平做出貢獻(xiàn)。無(wú)論是從小事做起，還是積極參與社會(huì)活動(dòng)，每個(gè)人都可以為創(chuàng)造和平的社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
在南京大屠殺的陰影下，我深刻體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和痛苦，但同時(shí)也獲得了對(duì)和平、團(tuán)結(jié)的寶貴理解。通過(guò)對(duì)歷史的思考和對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考，我相信只有通過(guò)和平與團(tuán)結(jié)，我們才能擺脫戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影，創(chuàng)造一個(gè)更加和諧和平的世界。
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇五
近現(xiàn)代史上的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，是中國(guó)歷史上最為黑暗的一頁(yè)。這段痛苦的歷史，以其殘酷和不公，使得中國(guó)人民深深地感受到了侵略者的兇殘和殘暴。然而，正是在這段歷史中，中國(guó)人民的勇氣和堅(jiān)持為我們留下了寶貴的教訓(xùn)和體會(huì)。在了解和思考?xì)v史的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中，我深深意識(shí)到堅(jiān)持和保衛(wèi)國(guó)家的重要性，了解歷史的必要性，國(guó)家的繁榮與發(fā)展需要每個(gè)人共同努力，而和平與發(fā)展始終是我們最高的追求。這些心得和體會(huì)將成為我們立足當(dāng)下，規(guī)劃未來(lái)的重要指南。
首先，歷史侵華戰(zhàn)爭(zhēng)深刻教育了我們堅(jiān)持和保衛(wèi)國(guó)家的重要性。侵華戰(zhàn)爭(zhēng)是文字無(wú)法形容的殘酷和血腥。日本帝國(guó)主義的侵略者，肆意屠殺中國(guó)無(wú)辜民眾，燒殺搶掠，同時(shí)摧毀著中國(guó)的文化遺產(chǎn)。然而，正是在這段黑暗的歷史中，中國(guó)人民的意志被激發(fā)起來(lái)，人民的力量被徹底激活。中國(guó)人民拋頭顱、灑熱血，不惜一切代價(jià)去保衛(wèi)家園，去捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)。他們的英勇無(wú)畏，令人肅然起敬。歷史的教訓(xùn)告訴我們，不管是在國(guó)家安全還是在個(gè)人維權(quán)方面，堅(jiān)持和保衛(wèi)自己的權(quán)益都是至關(guān)重要的。
其次，了解歷史的必要性在歷史侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中得到了充分體現(xiàn)。對(duì)于那段歷史的了解，能讓我們更好地認(rèn)識(shí)到和平的來(lái)之不易。當(dāng)我們了解到中國(guó)在侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中所遭受的創(chuàng)傷和痛苦，我們自然而然地會(huì)珍惜和平，更加努力去追求和平。同時(shí)，通過(guò)了解那段歷史，我們也能更加明晰地認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕和無(wú)意義。戰(zhàn)爭(zhēng)不僅帶來(lái)人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，更為重要的是戰(zhàn)爭(zhēng)中的痛苦和悲傷，給社會(huì)帶來(lái)巨大的創(chuàng)傷和負(fù)擔(dān)。通過(guò)了解歷史侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，我們能更加清楚地認(rèn)識(shí)到和平的重要性，從而更好地去維護(hù)和平。
再次，國(guó)家的繁榮與發(fā)展需要每個(gè)人共同努力。歷史侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中的中國(guó)，因?yàn)閮?nèi)憂外患，陷入了深深的困境之中。然而，在這段艱難的歲月中，中國(guó)人民并沒(méi)有放棄希望，他們努力抵抗侵略者，團(tuán)結(jié)一致，渡過(guò)了危難時(shí)刻。歷史的教訓(xùn)告訴我們，只有每個(gè)人都為國(guó)家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，國(guó)家才能真正地強(qiáng)大起來(lái)。每個(gè)人都有責(zé)任為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，無(wú)論是從事科研工作還是從事生產(chǎn)勞動(dòng)，只有通過(guò)大家的共同努力，國(guó)家才能夠發(fā)展起來(lái)，走上繁榮的道路。
最后，和平與發(fā)展是我們最高的追求。歷史侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們看到了無(wú)數(shù)人民的犧牲和傷痛，看到了國(guó)家的破壞和失去。這段歷史教會(huì)了我們，和平才能帶來(lái)真正的發(fā)展，只有國(guó)家的繁榮與發(fā)展才能讓人民過(guò)上幸福的生活。歷史的教訓(xùn)也告訴我們，紛爭(zhēng)和戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)意義的，只有和平與發(fā)展才是我們最終的追求。
總之，歷史侵華戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)歷史上最為黑暗的一頁(yè)。然而，正是通過(guò)深刻思考和借鑒歷史的教訓(xùn)，我們才能夠更好地認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持和保衛(wèi)國(guó)家的重要性，了解歷史的必要性，國(guó)家的繁榮與發(fā)展需要每個(gè)人共同努力，而和平與發(fā)展始終是我們最高的追求。只有通過(guò)共同的努力和理解，我們才能夠建設(shè)一個(gè)和諧、繁榮的社會(huì)，為中國(guó)的未來(lái)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇六
第一段：引言（150字）
世界歷史上，侵略戰(zhàn)爭(zhēng)層出不窮，縱觀各個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)，其中對(duì)中國(guó)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)尤為引人深思。自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，從中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)到中國(guó)大陸反攻，歷經(jīng)近百年的血與火，中國(guó)民眾付出了巨大的犧牲與努力。回顧這段歷史，我們要深思戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)一個(gè)國(guó)家和民族的破壞，也要總結(jié)其中的教訓(xùn)與體會(huì)。
第二段：曾經(jīng)的痛苦（250字）
那段歲月，是中國(guó)歷史上榮辱參半的噩夢(mèng)一般的日子。倚強(qiáng)凌弱的列強(qiáng)肆意踐踏中國(guó)領(lǐng)土，摧殘中國(guó)人民，從根本上摧毀了一個(gè)古老的國(guó)家。種種劣跡，無(wú)一不表現(xiàn)出侵略者的野心與殘酷。從南京大屠殺到滿洲國(guó)的亂象，到西北軍陣亡將士的怨憤，悲憤交集，讓人心痛不已。
第三段：反抗與團(tuán)結(jié)（300字）
然而，正是在這段漆黑的歷史中，中國(guó)人民發(fā)揚(yáng)了偉大的民族精神和團(tuán)結(jié)精神。中國(guó)人民經(jīng)歷了災(zāi)難的洗禮，使他們更加堅(jiān)定地站在了抵抗侵略的一方。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)人民不僅以無(wú)畏的勇氣與抗?fàn)幘駬敉肆藬橙说倪M(jìn)攻，更表現(xiàn)出了深厚的民族凝聚力。無(wú)論是戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士還是身處城市的普通百姓，每個(gè)人都為了抵抗日寇而盡自己的全力。這種團(tuán)結(jié)和決心，為后來(lái)的抗戰(zhàn)勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：歷史的教訓(xùn)（300字）
學(xué)習(xí)歷史，我們必須要總結(jié)教訓(xùn)。侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給我們敲響了警鐘，我們看到了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)一個(gè)國(guó)家和民族帶來(lái)的巨大破壞和傷害。我們應(yīng)該珍惜和平，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)國(guó)家建設(shè)，提高國(guó)民素質(zhì)，為國(guó)家的繁榮穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。同時(shí)我們也要認(rèn)識(shí)到，民族的團(tuán)結(jié)一致是國(guó)家解決各種問(wèn)題的基礎(chǔ)，只有堅(jiān)持團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝一切困難。
第五段：展望未來(lái)（200字）
歷史侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的心得體會(huì)，不僅僅是回顧過(guò)去，更是對(duì)未來(lái)的向往與期盼。中國(guó)人民在歷史的洗禮中崛起，通過(guò)堅(jiān)強(qiáng)的民族意識(shí)和愛(ài)國(guó)精神共同抵御外敵帝國(guó)主義。今天，中國(guó)已經(jīng)站起來(lái)了，我們擁有了更加現(xiàn)代化的軍建設(shè)，深化改革開(kāi)放，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們有信心，也有能力守衛(wèi)我們的和平與安寧，防止歷史的慘劇再次重演。
結(jié)尾（100字）
中國(guó)有句古話：“民不畏死，奈何以死懼之?！睔v史侵華戰(zhàn)爭(zhēng)使我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量，也堅(jiān)定了我們愛(ài)國(guó)的決心。我們應(yīng)該保持警醒，加強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，珍愛(ài)和平，喚起民族精神，不斷邁向更加繁榮昌盛的明天。讓歷史的傷痛銘記于心，讓我們不忘國(guó)恥，讓我們走向更加輝煌的未來(lái)。
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇七
第一段：引言（150字）
南京侵華是二戰(zhàn)時(shí)期日本軍國(guó)主義對(duì)中國(guó)的一次嚴(yán)重罪行，歷史上被稱為南京大屠殺。作為中國(guó)歷史上痛苦的一頁(yè)，南京侵華帶給中國(guó)人民深深的傷痛和教訓(xùn)。近年來(lái)，我有幸參觀了南京侵華遺址，我深感歷史的沉重，也從中汲取到了寶貴的體會(huì)和教益。
第二段：歷史探尋（250字）
參觀南京侵華遺址，我深刻感受到了那段歷史的恐怖和殘忍。在南京大屠殺紀(jì)念館里，我看到了大量的照片和實(shí)物，其中有一張讓我記憶最深刻的照片，是一群無(wú)辜的中國(guó)人民在日本軍隊(duì)的屠殺下慘死的場(chǎng)景。這些被屠殺的人們有老有少，有男有女，他們的眼神中透露出的悲愴和無(wú)助，讓我心如刀絞。同時(shí)，在屠殺現(xiàn)場(chǎng)的惡劣環(huán)境中，南京城的建筑遭到了無(wú)情的破壞，這對(duì)于我這個(gè)生活在和平年代的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直難以想象。南京大屠殺的歷史必須牢記，以此警示我們，珍惜現(xiàn)有的和平環(huán)境，不忘歷史，珍愛(ài)和平。
第三段：反思與啟迪（300字）
南京侵華使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕和毀滅性。戰(zhàn)爭(zhēng)不僅僅使人們喪失了生命，也摧毀了整個(gè)城市的文化與文明。戰(zhàn)爭(zhēng)是文明的倒退，是人類智慧的挫敗。從這一點(diǎn)來(lái)看，和平無(wú)價(jià)，珍而惜之。另外，在南京大屠殺紀(jì)念館參觀時(shí)，那些給予幫助和庇護(hù)的外國(guó)人們的事跡深深地觸動(dòng)了我。他們無(wú)畏地為中國(guó)人民伸張正義，以自己的生命為中國(guó)人民筑起一道守護(hù)。這讓我認(rèn)識(shí)到，正義與善良是無(wú)國(guó)界的，每一個(gè)人都有責(zé)任為公正與正義站出來(lái)，爭(zhēng)取和平與和諧。
第四段：警示與教誨（250字）
南京侵華作為歷史的一部分，提醒我們珍惜和平，并抵制戰(zhàn)爭(zhēng)與暴力。我們要牢記那段歷史，銘記那些無(wú)辜生命的犧牲，不斷傳承和弘揚(yáng)人道主義精神，維護(hù)人權(quán)，為和平而努力。優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和價(jià)值觀是我們要努力繼承與發(fā)揚(yáng)的，我們要用和平的方式解決問(wèn)題，而不是訴諸于暴力。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到，和平是世界各國(guó)人民共同的愿望和責(zé)任，這需要世界各國(guó)人民的共同努力。
第五段：個(gè)人體驗(yàn)與展望（250字）
南京侵華的參觀讓我對(duì)歷史有了更為深入的了解，同時(shí)也對(duì)未來(lái)有了更加明確的展望。我們要記住歷史，珍惜和平。作為祖國(guó)的點(diǎn)滴力量，我們應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)美好的未來(lái)而努力奮斗。我相信，隨著時(shí)間的推移，人們對(duì)于南京侵華的記憶會(huì)越來(lái)越淡薄，但是那段歷史的教訓(xùn)永遠(yuǎn)都不能被忘記。只有記住歷史，我們才能更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)和諧、友好和平的世界貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：南京侵華是一場(chǎng)歷史的災(zāi)難，我們要銘記歷史，傳承和弘揚(yáng)人道主義精神，珍愛(ài)和平與和諧，為實(shí)現(xiàn)美好的未來(lái)而努力奮斗。只有這樣，我們才能共同建設(shè)一個(gè)更加美好的世界。
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇八
第一段：引言（150字）
在中國(guó)人民的歷史長(zhǎng)河中，1937年至1945年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)永不磨滅的記憶。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)不僅讓普通的中國(guó)人民遭受了巨大的傷害和痛苦，也給我們留下了深刻的教訓(xùn)和體會(huì)。侵華心得體會(huì)，是對(duì)過(guò)去歷史的反思與總結(jié)，更是我們應(yīng)對(duì)未來(lái)的重要指導(dǎo)。
第二段：體會(huì)侵略的殘暴（250字）
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中，日本軍國(guó)主義展現(xiàn)出了極端的殘暴和暴虐。數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的中國(guó)人民遭受到了無(wú)情的屠戮和摧殘。這給我們的第一次教訓(xùn)是我們不能忘記歷史，更不能放棄防御力量的建設(shè)。只有擁有強(qiáng)大的國(guó)防，我們才能真正實(shí)現(xiàn)民族的安全與尊嚴(yán)。
第三段：堅(jiān)守民族尊嚴(yán)的重要性（250字）
抗戰(zhàn)中，中國(guó)人民堅(jiān)守了民族自尊和尊嚴(yán)，展現(xiàn)了無(wú)堅(jiān)不摧的意志和勇氣。我們應(yīng)該明白，民族的尊嚴(yán)是一個(gè)國(guó)家和民族立足世界的基本前提。在如今的世界上，我們?nèi)匀粫?huì)面臨各種各樣的壓力和挑戰(zhàn)，只有堅(jiān)守我們的民族尊嚴(yán)，才能保護(hù)我們的利益和尊嚴(yán)。
第四段：人民團(tuán)結(jié)的力量（250字）
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)人民以團(tuán)結(jié)一心的精神，與侵略者進(jìn)行了英勇的斗爭(zhēng)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利離不開(kāi)人民群眾的信仰、犧牲和堅(jiān)持。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，只有人民的團(tuán)結(jié)和奮斗，才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的強(qiáng)大和繁榮。作為一個(gè)國(guó)家，我們要時(shí)刻保持團(tuán)結(jié)，不論是面對(duì)國(guó)內(nèi)還是國(guó)際的挑戰(zhàn)。
第五段：珍愛(ài)和平，永不忘記（300字）
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)了巨大的痛苦和災(zāi)難，更讓我們深切地珍愛(ài)和平。和平是每個(gè)國(guó)家人民的共同心聲，也是我們努力的方向。我們要永遠(yuǎn)銘記歷史，時(shí)刻警惕，不忘初心，防患于未然。只有保持和平，才能實(shí)現(xiàn)我們?nèi)嗣竦男腋：蛧?guó)家的繁榮。
結(jié)尾（100字）
侵華心得體會(huì)是我們對(duì)歷史的回顧和反思，更是我們應(yīng)對(duì)未來(lái)的重要指導(dǎo)。通過(guò)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要明白歷史的教訓(xùn)，珍視我們的民族尊嚴(yán)，保持人民的團(tuán)結(jié)和奮斗，守護(hù)和平的美好。唯有如此，我們才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮和人民的幸福。在未來(lái)的道路上，我們應(yīng)該更加努力，不忘初心，銘記歷史，始終保持警覺(jué)與堅(jiān)定。
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇九
2.冠縣起義和“扶清滅洋”口號(hào)的提出。
二、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
1.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)向京津地區(qū)發(fā)展。
2.清政府對(duì)義和團(tuán)政策的變化。
2.義和團(tuán)與清軍抗擊八國(guó)聯(lián)軍。
四、《辛丑條約》的簽訂及其影響。
1.《辛丑條約》的簽訂和主要內(nèi)容。
2.中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的形成。
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇十
近代史的一個(gè)傷口，無(wú)論是對(duì)于中國(guó)還是對(duì)于日本，都是一個(gè)讓人無(wú)法愈合的痛。日軍侵華是中華民族歷史上的一場(chǎng)慘痛災(zāi)難。近年來(lái)，日本與中國(guó)之間的關(guān)系引起世界的廣泛關(guān)注。對(duì)于歷史，我們不能忘記，更不能忽視。本文將結(jié)合個(gè)人的閱讀體驗(yàn)和思考，圍繞著“日軍侵華心得體會(huì)”這一主題，來(lái)談?wù)勎艺J(rèn)為最需要關(guān)注的幾個(gè)問(wèn)題。
第一段：認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，銘記歷史的重要性。在我讀歷史的時(shí)候，我明白了一個(gè)道理，就是要看待歷史這一課程，必須拋開(kāi)個(gè)人的喜好和價(jià)值觀，仰望宏觀的歷史流程。要銘記尋求真相、保持公正和謙虛的態(tài)度，才能更好地把握歷史的方向和思潮。而關(guān)于日軍侵華，我們必須銘記歷史的真相，不能因?yàn)榈赜蚝头N族的分隔而否認(rèn)歷史的侵略和殘酷。
第二段：回憶歷史，思考?xì)v史對(duì)于兩國(guó)和平穩(wěn)定的重要性。日本侵華時(shí)期，帶給中國(guó)人民的是無(wú)盡的痛苦和災(zāi)難。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，是中華民族最黑暗的一頁(yè)歷史，也是中日兩國(guó)關(guān)系史上的一道沉重的障礙。但近年來(lái)，通過(guò)兩國(guó)政府和人民的共同努力，中日關(guān)系已經(jīng)逐漸得以改善。作為一名中國(guó)的讀者，我一直認(rèn)為能夠撫平歷史的創(chuàng)傷，和日本成為長(zhǎng)久的合作伙伴，并使兩國(guó)和平、穩(wěn)定發(fā)展，是每一個(gè)熱愛(ài)和平的人們的渴望。
第三段：強(qiáng)調(diào)對(duì)于受苦許多的人們的懷念。日軍侵略期間，中國(guó)各地的居民都飽嘗著日本侵略所帶來(lái)的苦難。如今，許多年過(guò)去，其中許多老一輩的人已經(jīng)離去，但是我們?nèi)匀灰獞涯詈驼湎麄兊姆瞰I(xiàn)和付出，通過(guò)歷史的記憶牢牢銘記這段歷史，給予他們應(yīng)有的尊重和紀(jì)念。
第四段：放眼世界，思考和平與發(fā)展的必要性。世界上有太多的國(guó)家、部族和民族，由于歷史的原因而產(chǎn)生了矛盾和紛爭(zhēng)。于是，為了維護(hù)自己的利益，有些國(guó)家會(huì)采取各種手段去對(duì)待別國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、和諧等各個(gè)領(lǐng)域。但對(duì)于人民來(lái)說(shuō)，和平穩(wěn)定和發(fā)展是最重要的，這是中日兩國(guó)都應(yīng)該明確的共同目標(biāo)。通過(guò)將歷史穿成對(duì)和平和發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)，可以更為穩(wěn)固和牢固地發(fā)展兩個(gè)國(guó)家之間的友好關(guān)系。
第五段：堅(jiān)持和平，希望世界能夠更加美好。圍繞著“日軍侵華心得體會(huì)”這一主題，我想讓大家了解到的是：和平是我們生活的基礎(chǔ)，只有和平的世界才能夠?qū)崿F(xiàn)人類的幸福。我們需要放下歷史的包袱，以更加平等、共贏的態(tài)度共同推進(jìn)和平、和諧、發(fā)展，為我們的子孫后代創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇十一
下課鈴響了，我的心情久久還不能平靜下來(lái)，百萬(wàn)雄師過(guò)大江、紅軍長(zhǎng)征等畫面一一浮現(xiàn)在我眼前,聯(lián)想起我們現(xiàn)在過(guò)的美好生活,都是用鮮血換來(lái)的.
日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭(zhēng),給中國(guó)人民帶來(lái)了空前的災(zāi)難。也正是在這種情況下，國(guó)內(nèi)涌現(xiàn)出大批的愛(ài)國(guó)將士，他們英勇作戰(zhàn)，狠狠地給了日軍沉重的打擊。但這些還不足以把日軍趕出國(guó)界，所以在兩軍僵持的階段，國(guó)民黨政府遭到了沉重的打擊，也就在這時(shí)國(guó)內(nèi)出現(xiàn)了一個(gè)新的政府―共產(chǎn)黨，由于共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)正確，日軍連連潰敗。
中華民族經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，付出了巨大的犧牲，終于在1945年取得了抗戰(zhàn)勝利。以國(guó)共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，是抗戰(zhàn)勝利的基本保證。中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利為全世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)做出了巨大貢獻(xiàn)。
看完這部影片，我的`感處很多，我明白了勝利的來(lái)之不易，明白了今天的幸福生活是用多少人的血換來(lái)的。我們一定要珍惜幸福，不要浪費(fèi)光陰，將來(lái)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇十二
沙俄侵華是指清朝末年至民國(guó)初年，以沙俄為首的列強(qiáng)對(duì)中國(guó)東北地區(qū)的侵略行為。這段歷史讓我們深切認(rèn)識(shí)到了沙俄的野心和侵略性。在這篇文章中，我將闡述沙俄侵華的過(guò)程、原因和影響，并在此基礎(chǔ)上總結(jié)出對(duì)我們的心得體會(huì)。
首先，沙俄侵華的過(guò)程是殘酷而漫長(zhǎng)的。自從清朝開(kāi)始削弱并向西方列強(qiáng)妥協(xié)之后，沙俄趁機(jī)向東擴(kuò)張，在中國(guó)東北地區(qū)占領(lǐng)了大片土地，并逐漸建立起勢(shì)力范圍。1875年，沙俄從伊犁向中國(guó)內(nèi)地?cái)U(kuò)張，進(jìn)一步威脅到了中國(guó)的邊疆安全。隨著時(shí)間的推移，沙俄對(duì)中國(guó)的侵略行為越發(fā)肆無(wú)忌憚，控制了遼東半島、黑龍江地區(qū)和新疆等重要地區(qū)，對(duì)中國(guó)的統(tǒng)治形成脫離于中央政府的狀況。
其次，沙俄侵華的原因主要是出于地緣政治和經(jīng)濟(jì)利益的考慮。沙俄希望通過(guò)侵略東北地區(qū)獲得更多的優(yōu)質(zhì)土地和資源，并且以此作為進(jìn)一步向中國(guó)內(nèi)地?cái)U(kuò)張的基礎(chǔ)。此外，沙俄還希望通過(guò)對(duì)中國(guó)的侵略行為向其他列強(qiáng)展示自己的實(shí)力和影響力。對(duì)沙俄來(lái)說(shuō)，侵華既是獲取經(jīng)濟(jì)利益的手段，也是展示國(guó)家實(shí)力的象征。
然而，沙俄侵華給中國(guó)造成了嚴(yán)重的損害和影響。首先，沙俄占領(lǐng)了大片中國(guó)領(lǐng)土，削弱了中國(guó)的獨(dú)立性和領(lǐng)土完整性。其次，沙俄的侵略行為給中國(guó)帶來(lái)了沉重的軍事和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，造成了嚴(yán)重的人員傷亡和財(cái)政損失。此外，沙俄的侵略行為也導(dǎo)致了中國(guó)政治體制的動(dòng)蕩和不穩(wěn)定，削弱了清朝政府的威信和統(tǒng)治能力。
細(xì)細(xì)回味這段歷史，我深感中國(guó)應(yīng)該持續(xù)加強(qiáng)自身實(shí)力，以應(yīng)對(duì)任何可能的外來(lái)侵略。首先，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)歷史的研究和反思，以便更好地認(rèn)識(shí)到歷史的重要性。沙俄侵華是我們國(guó)家歷史中的一大屈辱，我們應(yīng)該從歷史中吸取教訓(xùn)，警惕外來(lái)侵略者的險(xiǎn)惡用心。
其次，我們應(yīng)該加強(qiáng)國(guó)家的統(tǒng)一和團(tuán)結(jié)。沙俄侵華是因?yàn)楫?dāng)時(shí)清朝政府的削弱和腐敗才得以發(fā)生的，國(guó)家的分裂和內(nèi)斗給外來(lái)侵略者留下了可乘之機(jī)。只有通過(guò)統(tǒng)一和團(tuán)結(jié)，我們才能有效地抵御外來(lái)侵略。
最后，我們應(yīng)該加大對(duì)軍事和科技的投入。軍事實(shí)力是國(guó)家安全的保障，只有擁有強(qiáng)大的軍力和科技實(shí)力，才能更好地保護(hù)自己的邊疆安全和國(guó)家利益。我們要認(rèn)識(shí)到，世界上沒(méi)有不受侵略的國(guó)家，只有強(qiáng)大的國(guó)家。
總之，沙俄侵華是我國(guó)歷史上一段黑暗而痛苦的記憶，它給我們帶來(lái)了深刻的教訓(xùn)。只有通過(guò)加強(qiáng)自身實(shí)力、保持統(tǒng)一和團(tuán)結(jié)，并加大對(duì)軍事和科技的投入，我們才能有效地抵御外來(lái)侵略，維護(hù)國(guó)家的獨(dú)立和安全。讓我們牢記歷史，勇往直前，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇十三
1.要求學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識(shí)：義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的興起。冠縣起義和“扶清滅洋”口號(hào)的提出。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。慈禧太后的安撫政策。八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。義和團(tuán)抗擊八國(guó)聯(lián)軍的戰(zhàn)斗。八國(guó)聯(lián)軍的侵略暴行。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的歷史意義?！缎脸髼l約》的內(nèi)容及其對(duì)中國(guó)社會(huì)的嚴(yán)重危害。
2.通過(guò)學(xué)習(xí)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的背景，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是在民族危機(jī)空前加深的歷史條件下爆發(fā)的，是中國(guó)人民反洋教斗爭(zhēng)進(jìn)一步發(fā)展的結(jié)果，是舊民主主義革命時(shí)期一次偉大的農(nóng)民反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)；通過(guò)評(píng)價(jià)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)粉碎了列強(qiáng)瓜分中國(guó)的狂妄計(jì)劃，加速了清政權(quán)的滅亡，促進(jìn)資產(chǎn)階級(jí)革命力量的發(fā)展，震撼了全世界；同時(shí)，也說(shuō)明舊式的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)抵擋不住帝國(guó)主義的侵略，無(wú)法阻止中國(guó)在半殖民地的境況中沉淪下去；通過(guò)學(xué)習(xí)《辛丑條約》的內(nèi)容及其對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：《辛丑條約》的簽訂，標(biāo)志著中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)統(tǒng)治秩序的完全確立，中國(guó)的半殖民地半封建社會(huì)形成。
3.通過(guò)學(xué)習(xí)義和團(tuán)反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。
教學(xué)建議。
教材地位分析。
19世紀(jì)末，由于帝國(guó)主義掀起了瓜分中國(guó)的狂潮，中華民族危機(jī)空前嚴(yán)重，農(nóng)民階級(jí)掀起了聲勢(shì)浩大的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是一次大規(guī)模的農(nóng)民反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，它挫敗了帝國(guó)主義列強(qiáng)瓜分中國(guó)的陰謀。而八國(guó)聯(lián)軍的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難，《辛丑條約》的簽訂使中國(guó)完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵。
重點(diǎn)分析。
“扶清滅洋”口號(hào)的提出和《辛丑條約》的內(nèi)容及對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響是本課重點(diǎn)。19世紀(jì)末，在帝國(guó)主義掀起瓜分狂潮的危急形勢(shì)下，中華民族面臨生死存亡的嚴(yán)重抉擇。義和團(tuán)這時(shí)提出來(lái)“扶清滅洋”口號(hào)，這是當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)帝國(guó)主義和中華民族矛盾尖銳的集中反映，具有樸素的愛(ài)國(guó)意識(shí)，因而能吸引和動(dòng)員廣大人民群眾向帝國(guó)主義侵略勢(shì)力進(jìn)行勇猛的沖擊。但這個(gè)口號(hào)帶有籠統(tǒng)的排外性質(zhì)，導(dǎo)致義和團(tuán)對(duì)清政府放松警惕，使義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)最終失敗?！缎脸髼l約》的簽訂，使帝國(guó)主義勒索到巨額賠款，加劇了中國(guó)人民的貧困和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的凋敝；外國(guó)侵略軍長(zhǎng)期駐扎在中國(guó)的戰(zhàn)略要地，嚴(yán)重破壞中國(guó)主權(quán)和國(guó)防安全；以武力為后盾的公使團(tuán)，成為清政府的太上皇；清政府改變了外交機(jī)構(gòu)的地位，使之更適合帝國(guó)主義侵略中國(guó)的需要；禁止中國(guó)人民的反帝斗爭(zhēng)，企圖摧毀中國(guó)人民要求獨(dú)立自由的民族民主運(yùn)動(dòng)，以達(dá)到永遠(yuǎn)奴役中國(guó)人民的目的。表現(xiàn)出帝國(guó)主義列強(qiáng)侵華的新特點(diǎn)和掠奪本質(zhì)。條約的簽訂，標(biāo)志著中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)統(tǒng)治秩序的完全確立，中國(guó)的半殖民地半封建社會(huì)形成了。所以，“扶清滅洋”口號(hào)的提出和《辛丑條約》的內(nèi)容及對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響是本課重點(diǎn)。
重點(diǎn)突破方案。
對(duì)“扶清滅洋”口號(hào)的評(píng)價(jià)，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)教材，從當(dāng)時(shí)中國(guó)封建思想意識(shí)濃厚，尤其在農(nóng)民頭腦中仍占統(tǒng)治地位，而容易喪失對(duì)清朝封建統(tǒng)治者的警覺(jué)加以分析，認(rèn)識(shí)其盲目排外性。從當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)矛盾激化、斗爭(zhēng)的總體高度、主要矛盾及主要方面，來(lái)認(rèn)識(shí)“扶清滅洋”口號(hào)的.實(shí)質(zhì)是帝國(guó)主義與中華民族矛盾激化的結(jié)果。
分析《辛丑條約》的危害時(shí)，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)與以前的不平等條約的比較，體會(huì)到《辛丑條約》的簽訂，標(biāo)志中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)統(tǒng)治秩序的完全確立。
難點(diǎn)分析。
清政府對(duì)義和團(tuán)政策的變化是本課難點(diǎn)。這是學(xué)生較難完整掌握的一個(gè)問(wèn)題。清政府對(duì)義和團(tuán)政策是隨著清政府、義和團(tuán)、帝國(guó)主義列強(qiáng)三方面的關(guān)系的變化而變化的，而教材并未寫清政府與帝國(guó)主義列強(qiáng)的矛盾這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此，學(xué)生在理解這一問(wèn)題時(shí)會(huì)有偏差。所以清政府對(duì)義和團(tuán)政策的變化是本課難點(diǎn)。
難點(diǎn)突破方案。
分析清政府對(duì)義和團(tuán)政策變化及原因時(shí)，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)材料，并從中提取有效信息，教師可以設(shè)計(jì)一些難度適中的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生從兩個(gè)方面來(lái)分析“原因”，其一是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展及威力，其二是清政府、義和團(tuán)與帝國(guó)主義列強(qiáng)三者關(guān)系的變化。
教學(xué)設(shè)計(jì)方案。
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇十四
本課重點(diǎn)講的是近代史上列強(qiáng)侵華的史實(shí)和中國(guó)軍民反抗外來(lái)侵略的斗爭(zhēng)事跡。在教學(xué)過(guò)程中，從目前釣魚(yú)嶼問(wèn)題引發(fā)的中日爭(zhēng)端這一學(xué)生感興趣的話題引入課文。再通過(guò)設(shè)置材料和圖表分析中日兩國(guó)不同表現(xiàn)，層層引導(dǎo)學(xué)生分析戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到日本發(fā)動(dòng)的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)不是偶然的，而是蓄謀已久的，而且通過(guò)分析面臨民族危機(jī)的情況下中日兩國(guó)表現(xiàn)的不同，為中國(guó)戰(zhàn)敗做鋪墊。展示甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)示意圖，簡(jiǎn)要講解戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程，體會(huì)中國(guó)人民反抗外來(lái)侵略的精神和清政府的妥協(xié)投降政策和日本帝國(guó)主義的殘忍;增強(qiáng)時(shí)代責(zé)任感，反對(duì)軍國(guó)主義，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育等。
顯示中方失敗的材料，讓學(xué)生歸納出中國(guó)失敗的原因;;顯示《馬關(guān)條約》的內(nèi)容，逐條分析各條內(nèi)容給中國(guó)帶來(lái)的影響。體會(huì)清政府的賣國(guó)求榮的嘴臉和日本帝國(guó)主義的貪得無(wú)厭。通過(guò)史料引導(dǎo)學(xué)生分析戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)的影響，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到這是中華民族走向嚴(yán)重危機(jī)的一個(gè)重要標(biāo)志，同時(shí)也是促成清王朝進(jìn)行軍事改革和中國(guó)各界民眾奮起救亡圖存的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折，為以后的課程做鋪墊。
學(xué)習(xí)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)，理解特定時(shí)代里反抗斗爭(zhēng)的需要，領(lǐng)會(huì)反侵略斗爭(zhēng)曾起過(guò)的積極作用，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí);但也體現(xiàn)了舊式階級(jí)的局限性，為分析失敗原因做埋伏，并通過(guò)與太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的對(duì)比，提高學(xué)生分析比較問(wèn)題的能力，對(duì)教材進(jìn)行整合處理，提出問(wèn)題后要適時(shí)加以引導(dǎo)，目的是讓學(xué)生了解甲午戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)今天中日關(guān)系的影響，及我們應(yīng)如何自強(qiáng)不息，如何正確認(rèn)識(shí)和解決歷史遺留問(wèn)題。
在八國(guó)聯(lián)軍侵華的問(wèn)題上，主要依據(jù)前幾次戰(zhàn)爭(zhēng)的分析模式簡(jiǎn)要處理，主要分析《辛丑條約》的內(nèi)容及其帶來(lái)的社會(huì)影響，通過(guò)與前幾個(gè)條約作比較，認(rèn)識(shí)中國(guó)一步步陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵的過(guò)程。最后讓學(xué)生課后自己列表比較近代前期的四次侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，使學(xué)生整體上把握前期的基本脈絡(luò)，加深印象。
總體說(shuō)來(lái)，這一課要處理的問(wèn)題較多，特別是對(duì)幾個(gè)條約的比較、兩次農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的比較、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折意義的分析理解等問(wèn)題上的處理，既有利于學(xué)生對(duì)問(wèn)題的深入理解，而并不是流于表面，也是這堂課的精彩亮點(diǎn)所在，使得這堂課有一定的深度和厚度，這需要平時(shí)的積累，所以我們今后尤其要注意經(jīng)驗(yàn)的累積，做到厚積薄發(fā)。
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇十五
作為一個(gè)人類，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記歷史，特別是那些令人絕望和痛苦的歷史。日軍侵華這場(chǎng)殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)帶來(lái)了無(wú)盡的災(zāi)難和苦難，留下了無(wú)數(shù)痛苦的回憶和歷史教訓(xùn)。而今，我們應(yīng)該從這段歷史中認(rèn)識(shí)到多少呢？在此，我將分享我對(duì)這段歷史的心得體會(huì)。
第一段：歷史背景
作為日本的近鄰和重要的戰(zhàn)略地位，在20世紀(jì)初期中國(guó)大陸正處于近代化的進(jìn)程之中，而自明和清兩朝末年以來(lái)國(guó)勢(shì)中衰，政治腐敗，經(jīng)濟(jì)落后，國(guó)家失去了應(yīng)有的主權(quán)和尊嚴(yán)，也因而引起了對(duì)外霸權(quán)的入侵。1937年7月7日，日軍悍然發(fā)動(dòng)了震驚世界的盧溝橋事變，意味著對(duì)華全面侵略的開(kāi)始。
第二段：殘忍行為
在長(zhǎng)達(dá)八年的戰(zhàn)爭(zhēng)中，日軍對(duì)中國(guó)平民進(jìn)行了殘忍的屠殺和侵犯，既有針對(duì)士兵的戰(zhàn)爭(zhēng)行為，也有屠殺平民和強(qiáng)奸婦女等非人道行為。南京大屠殺是這場(chǎng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中的一場(chǎng)人間慘劇，僅僅幾天時(shí)間，至少有30萬(wàn)中國(guó)平民被屠殺，幾乎每個(gè)人都面臨著死亡和恐懼；婦女們被強(qiáng)奸后，許多人甚至被騎在槍口上拋尸。這種行為的冷酷怖罪令人無(wú)法想象。
第三段：中國(guó)的抗戰(zhàn)
當(dāng)時(shí)的中國(guó)已經(jīng)面臨經(jīng)濟(jì)落后和內(nèi)戰(zhàn)的困境，但是在日軍進(jìn)攻的時(shí)刻，中國(guó)軍隊(duì)和人民依然拼死與日軍作戰(zhàn)，繼續(xù)抵抗。中國(guó)抗戰(zhàn)期間，中國(guó)軍民付出了無(wú)數(shù)寶貴的生命和健康，雖然經(jīng)歷了艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)和重重挫敗，但至少在這場(chǎng)喪盡天良的日軍暴行面前，他們的勇氣和犧牲精神令人欽佩。
第四段：歷史教訓(xùn)
這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)留下了無(wú)法愈合的傷口和沉重的歷史教訓(xùn)。從中我們可以清楚地看到，侵略者的野心和侵犯他人權(quán)益的行為必然會(huì)引起反抗和反擊，而在這個(gè)過(guò)程中，無(wú)辜的平民經(jīng)常是受害的主要對(duì)象。有關(guān)各方應(yīng)該對(duì)歷史保持真實(shí)、全面，分清是非，明辨是非。更重要的是，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)教育我們堅(jiān)定維護(hù)世界和平穩(wěn)定，珍惜和平和互相理解的價(jià)值。
第五段：對(duì)未來(lái)的反思
在今天的世界，人類應(yīng)該更深入思考，更注重和平以及反對(duì)任何形式的侵略和沖突行為。人們應(yīng)該彰顯歷史責(zé)任，確保歷史不再重演，堅(jiān)定擁護(hù)世界和平和人類尊嚴(yán)。這區(qū)別于過(guò)去，只有讓人們對(duì)歷史有更清晰和深層次的認(rèn)識(shí)，才能在未來(lái)走向更加美好的世界。
總之，日軍侵華是中國(guó)歷史上一段發(fā)人深省、讓人心痛的歷史。在珍惜和平、敬重歷史、和同他國(guó)合作構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的今天，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)所留下的教訓(xùn)和啟示對(duì)我們來(lái)說(shuō)更是重要的。希望人類在團(tuán)結(jié)、平和和共同發(fā)展的道路上前行，避免再次重蹈覆轍。
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇十六
8月14日凌晨，八國(guó)聯(lián)軍對(duì)北京發(fā)動(dòng)總攻。俄軍攻東直門，日軍攻朝陽(yáng)門，美軍攻東便門。上午11時(shí)東便門被攻破，部分美軍最先攻入外城。英軍中午始達(dá)北京，攻廣渠門，至下午2時(shí)許攻入。晚9時(shí)，俄、日軍各自由東直、朝陽(yáng)破門而入。
英人當(dāng)日記道：“日本人和俄國(guó)人所面對(duì)的滿城城墻，高六十英尺。頂部寬四十英尺，”“城墻的頂上聚集著軍隊(duì)，這兩支軍隊(duì)整天都被阻截住。作了無(wú)數(shù)次用強(qiáng)烈棉炸藥轟開(kāi)城門的努力，但是，每次派人去點(diǎn)燃引信時(shí)都被打倒了。這樣持續(xù)到日本人和俄國(guó)人都各遭到了一百人被打死的損失?！泵儡姽ゴ驏|便門時(shí)，“城墻只有三十英尺高，九英尺寬”，且“離中國(guó)人的火力較遠(yuǎn)”。于是美軍“決定從城墻的角上用梯子爬上去，第九步兵隊(duì)一些人帶著星條旗爬了上去”。不過(guò)，雖然這是首先進(jìn)入北京外城，“他們暴露在從滿城城墻上射來(lái)的令人苦惱不堪的炮火之下”。中午，英軍向宣武門沖擊前進(jìn)，“在十到十二發(fā)炮彈放出之后，城門就打開(kāi)了”。
15日，八國(guó)聯(lián)軍向北京內(nèi)城及紫禁城進(jìn)攻，美國(guó)人說(shuō)：“已經(jīng)決定攻打皇城，沙飛將軍就命令美軍在前門集中。在十五日早晨七點(diǎn)三十分左右，在前門上面內(nèi)城城墻上架了四門大炮，”“三門大炮瞄準(zhǔn)西邊一又四分之一英里的順治門，敵人的步兵和可憐的炮兵正在那兒開(kāi)火。另一門炮正對(duì)準(zhǔn)皇城。”當(dāng)聯(lián)軍沖開(kāi)天安門向皇城的第二道城門進(jìn)攻時(shí)，“遭到城墻上、城樓上猛烈火力的攻擊”。這日，炮聲不絕，齊向內(nèi)城轟擊。美軍在正陽(yáng)門上發(fā)炮，前三門內(nèi)火煙滾滾。及夜，北望城內(nèi)，半天通紅，照耀如晝。深夜子時(shí)，“聞排槍不絕，正官兵在天安門接仗”，“以洋兵炸炮力猛，勢(shì)遂不支，收隊(duì)入午門”。清軍虎神營(yíng)守后門、景山一帶，列陣而待，黎明之時(shí)，“與洋兵鏖戰(zhàn)許久，陣亡士卒甚多，尸橫遍地。炮火來(lái)去，將后門轟毀，波及兩旁房屋，盡成劫灰”。守安定門的是前吉林將軍延茂，知大勢(shì)已去，遂下城?！坝谑蔷焹?nèi)九門全為英、日、美、俄四國(guó)所得，而樹(shù)其旗幟矣”。清軍在各街道與聯(lián)軍巷戰(zhàn)，聯(lián)軍與清軍交戰(zhàn)一日，彼此均不甘休，日、俄、英各軍漸漸驅(qū)逐清兵退至西北兩方。美軍則帶炮兵進(jìn)攻皇城南門，“當(dāng)即毀去數(shù)門”。
16日，清軍繼續(xù)在京城各處激烈巷戰(zhàn)，目擊的美國(guó)人說(shuō)：“有數(shù)千人自前日下午，已藏于宮墻之內(nèi)，以候機(jī)會(huì)。中國(guó)槍彈亦甚猛烈，予由破裂傾斜之門跑進(jìn)，心中跳動(dòng)不已?！薄坝兄袊?guó)死尸在地，此皆性質(zhì)堅(jiān)毅，遇攻不退，死而猶烈者也?！狈▏?guó)大主教樊國(guó)梁當(dāng)日記道：“街上防壘甚多，皆以米袋為之。除拳匪及屋內(nèi)官兵不計(jì)外，街上駐守之官兵其數(shù)至少也達(dá)一千五百，皆持快槍?！?BR> 早7時(shí)，日兵、法兵救援西什庫(kù)教堂，在西華門與清兵激戰(zhàn)，清兵戰(zhàn)死800人，法兵死2人，傷3人。10時(shí)許，法公使、提督皆在西什庫(kù)教堂與樊主教相見(jiàn)，“互慶余生，擁抱為禮”。該教堂被圍兩月余，“共死教民四百人，地雷炸死小孩七十六口，法兵死十人，意兵死五人?！敝镣黹g，八國(guó)聯(lián)軍占領(lǐng)北京全城。
舊1920xx年8月16日八國(guó)聯(lián)軍洗劫北京，奸殺暴虐中國(guó)婦女。
8月16日，各國(guó)司令官“特許軍隊(duì)公開(kāi)搶劫三日”，北京陷于空前的痛苦之中，這是中國(guó)首都數(shù)百年來(lái)首次為外國(guó)占領(lǐng)軍洗劫。
日人植松良二之現(xiàn)場(chǎng)報(bào)導(dǎo)說(shuō)：“巍然之櫓樓，為聯(lián)軍擊碎燒棄，已失數(shù)百年來(lái)巍奐之美觀，舊跡留者，僅一二耳。城內(nèi)外慘遭兵燹，街市毀失，十分二三。居民四面逃遁，兄弟妻子離散，面目慘淡。貨財(cái)任人掠奪者有之，婦女任人凌辱音有之，不能自保。此次入京之聯(lián)軍，已非復(fù)昔日之紀(jì)律嚴(yán)明。將校卒軍士，軍士約同輩，白晝公然大肆掠奪，此我等所親見(jiàn)。計(jì)京城內(nèi)富豪大官之居宅，竟無(wú)一遭此難者，決非過(guò)論?！薄安?nèi)外銀庫(kù)所貯銀兩，及錢法堂存貯新鑄制錢數(shù)百萬(wàn)串，祿米等倉(cāng)存貯米石，均皆搬運(yùn)一空。”“并聞內(nèi)廷各宮殿及頤和園內(nèi)陳設(shè)，均已搜掠罄盡云?！?BR> 時(shí)人報(bào)道說(shuō)，各國(guó)洋兵“俱以捕拿義和團(tuán)、搜查軍械為名，三五成群，身跨洋槍，手持利刃，在各街巷挨戶踹門而入。臥房密室，無(wú)處不至，翻箱倒柜，無(wú)處不搜。凡銀錢鐘表細(xì)軟值錢之物，劫擄一空，謂之?dāng)_城。稍有攔阻，即被戕害”。瑞澄在家書(shū)中稱：“各國(guó)洋兵已滿九城，火光沖天者三日夜，地安門橋以南燒盡，西四至西單燒盡，朝陽(yáng)門樓、前門樓均燒化為烏有?！?BR> 瓦德西給德皇報(bào)告稱：“所有中國(guó)此次所受毀損及搶劫之損失，其詳數(shù)將永遠(yuǎn)不能查出，但為數(shù)必極重大無(wú)疑。”“又因搶劫時(shí)所發(fā)生之婦女，殘忍行為，隨意殺人，無(wú)故放火等事，為數(shù)極屬不少，亦為增加居民痛苦之原因?！?BR> 聯(lián)軍洗劫紫禁城、三海、皇史城、頤和園等。天壇損失祭器1148件，社稷壇損失祭器168件，嵩祝寺丟失鍍金佛3000余尊、銅佛50余尊、磁佛13尊、磁瓶12對(duì)、鍍金器物40件、銀器7件、銅器4300余件、錫器58堂件、幢幡70堂首、錦緞繡品1400余件、竹木器110余堂份、墨刻珍品1600余軸、樂(lè)器100余件。六部九卿等各衙署俱被各國(guó)軍隊(duì)占為營(yíng)房，瘋狂洗劫。鑾駕庫(kù)丟失輦乘21乘、鑾駕1373件、車轎12件、玉寶2件、皇妃儀杖282件、皇嬪彩杖84件、新舊云盤傘各1件、錦緞旗面133件、象牙9只、象鞍2盤、戰(zhàn)鼓2面、更鐘2架、靜鞭2件以及隨什物若干。翰林院丟失數(shù)萬(wàn)冊(cè)經(jīng)史典籍，《永樂(lè)大典》又失去307冊(cè)，錢法堂的數(shù)萬(wàn)串新鑄銅錢、太常寺的金鋼祭器、光祿寺的金銀餐具，均被洗劫一空。日軍從戶部銀庫(kù)搶走300萬(wàn)兩銀子和無(wú)數(shù)綾羅錦緞，從內(nèi)務(wù)府搶走32萬(wàn)石倉(cāng)米和全部銀兩。僅各處庫(kù)款所失約計(jì)銀6000萬(wàn)兩，其它典章文物、國(guó)寶奇珍的價(jià)值難以估算。
各王公府第也極力誘人。法軍從禮王府搶走銀子200余萬(wàn)兩和無(wú)數(shù)古玩珍寶，又從立山家里搶走365串朝珠和約值300萬(wàn)兩白銀的古玩。日軍從寶均府中搶走藏在井中的30萬(wàn)兩白銀，據(jù)內(nèi)務(wù)府奏：“皇宮失去寶物20xx余件，內(nèi)有碧玉彈24顆、四庫(kù)藏書(shū)47506本、金時(shí)辰鐘2具、李廷圭墨1臺(tái)、琬挺大屏4扇、玉馬1匹、《發(fā)逆璽印》1本、真墨晶珠1串、發(fā)逆林鳳翔、洪宣嬌牙齒l合。至于民居、商號(hào)、店鋪受損無(wú)從估計(jì)。
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇十七
[學(xué)習(xí)目標(biāo)]。
1.了解義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的反帝史實(shí)；了解八國(guó)聯(lián)軍侵華的基本史實(shí)；掌握《辛丑條約》的簽訂、內(nèi)容及危害。
2.綜合對(duì)比《南京條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》的內(nèi)容，分析《馬關(guān)條約》給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)的危害；綜合歸納中國(guó)由封建社會(huì)逐步淪為半殖民地、半封建化社會(huì)的過(guò)程,提高分析對(duì)比問(wèn)題的能力。
3、通過(guò)學(xué)習(xí)本課中八國(guó)聯(lián)軍侵華的史實(shí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到這是20世紀(jì)初帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)外侵略掠奪空前野蠻、殘暴的殖民戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)人民不會(huì)忘記19xx年的國(guó)恥與國(guó)難；中華民族有著堅(jiān)決反抗外來(lái)侵略的光榮傳統(tǒng)，義和團(tuán)的英勇抵抗，顯示了中國(guó)人民不屈不撓的斗爭(zhēng)精神，是阻止帝國(guó)主義列強(qiáng)瓜分中國(guó)的最主要、最直接的原因。
[學(xué)習(xí)難點(diǎn)]????分析《辛丑條約》對(duì)中華民族的危害。
[學(xué)習(xí)過(guò)程]。
（一）自主學(xué)習(xí)：
1.閱讀教材p20導(dǎo)入框和正文第一段，回答：
1）義和團(tuán)興起的時(shí)間、地點(diǎn)、發(fā)展?fàn)顩r、斗爭(zhēng)矛頭、性質(zhì)？
2）八國(guó)聯(lián)軍的名稱、侵華時(shí)間、總司令、進(jìn)犯路線、重要戰(zhàn)役？
3、熟練掌握：《辛丑條約》簽訂的時(shí)間？國(guó)家？主要內(nèi)容？
（二）合作探究：
1、我的問(wèn)題:。
交流結(jié)果：
2、我們的問(wèn)題：
交流結(jié)果：
3、老師的問(wèn)題：
2）《辛丑條約》中的劃定使館界，與今天的使館區(qū)有何不同？
條約名稱?簽訂時(shí)間?主要內(nèi)容?影?響。
（四）系統(tǒng)總結(jié)：知識(shí)建構(gòu)。
原?因?????經(jīng)??過(guò)????結(jié)??果?????????影??響。
（五））鞏固訓(xùn)練：參見(jiàn)《新課程同步學(xué)習(xí)與探究》。
（六）課堂反思：
1、本節(jié)課的收獲：
2、本節(jié)課的不足。
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇十八
近代史上，日本侵略中國(guó)是一幕令人痛心的歷史悲劇。日本軍國(guó)主義的野蠻行徑給中國(guó)帶來(lái)了巨大的深重災(zāi)難，使無(wú)數(shù)中國(guó)人民經(jīng)歷了無(wú)盡的痛苦。深入了解和反思日本侵華的歷史，不僅有助于我們更好地警醒珍惜和平，也能使我們從歷史中汲取教訓(xùn)，為和平穩(wěn)定的世界作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第一段：了解日本侵華歷史的重要性
了解日本侵華歷史的重要性在于深入認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)的政治背景和社會(huì)環(huán)境，探究帝國(guó)主義在日本侵略中國(guó)的歷史進(jìn)程中所起的作用。通過(guò)研究這段歷史我們能更好地了解戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕和帝國(guó)主義的威脅，保護(hù)好我們眼前的和平穩(wěn)定。此外，了解日本侵華的歷史能夠喚起我們對(duì)歷史的警醒，提高我們的歷史意識(shí)和民族自豪感，以免重蹈覆轍，再次陷入類似的境地。
第二段：日本軍國(guó)主義的罪行
日本軍國(guó)主義的罪行不只是對(duì)中國(guó)人民的侵略與奴役，還體現(xiàn)在其對(duì)中國(guó)文化、歷史和文化遺產(chǎn)的破壞上。日本侵華期間，日本軍國(guó)主義屠殺了大量的中國(guó)人民，制造了無(wú)數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)罪行，喪失的人命和財(cái)產(chǎn)損失殘酷地告訴我們，戰(zhàn)爭(zhēng)只能給人類帶來(lái)痛苦和災(zāi)難。同時(shí)，日本軍國(guó)主義不止是對(duì)中國(guó)犯下戰(zhàn)爭(zhēng)罪行，還對(duì)中國(guó)的文化進(jìn)行破壞，無(wú)論是燒毀古代圖書(shū)館、博物館，還是損壞古代建筑、壁畫，這些行徑都對(duì)中國(guó)文化造成了巨大傷害。
第三段：中國(guó)人民的反抗與抗戰(zhàn)
日本的侵略戰(zhàn)火使中國(guó)人民遭受了前所未有的痛苦和屈辱，但中國(guó)人民并沒(méi)有屈服。無(wú)數(shù)中國(guó)人民頂著侵略者的鐵蹄勇敢地進(jìn)行反抗，堅(jiān)決捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)和領(lǐng)土，為全人類的和平事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。中共領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)共產(chǎn)黨擔(dān)負(fù)起主力軍的責(zé)任，所處的艱難條件和各方面的壓力沒(méi)有能夠擊垮中國(guó)共產(chǎn)黨，相反，他們領(lǐng)導(dǎo)全中國(guó)人民取得了偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利。
第四段：吸取歷史教訓(xùn)，珍惜和平
了解日本侵華的歷史有助于我們吸取歷史教訓(xùn)，警惕任何破壞和平的力量。這段歷史告訴我們，和平來(lái)之不易，我們要珍惜當(dāng)前的和平，堅(jiān)決抵制任何形式的侵略和戰(zhàn)爭(zhēng)。同時(shí)，通過(guò)了解日本侵華的歷史，我們也能更好地反思中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程，我們需要建立強(qiáng)大的現(xiàn)代國(guó)防力量，捍衛(wèi)我們的國(guó)家和人民的利益，確保持久和平的穩(wěn)定。
第五段：為和平穩(wěn)定的世界作出貢獻(xiàn)
了解日本侵華的歷史，我們應(yīng)當(dāng)積極參與國(guó)際事務(wù)，促進(jìn)世界的和平與發(fā)展。作為中國(guó)人民，我們應(yīng)當(dāng)在現(xiàn)有的和平穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，為構(gòu)建一個(gè)人類命運(yùn)共同體的理念、為和平與發(fā)展的進(jìn)程努力奮斗。我們要深刻認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)給人民社會(huì)帶來(lái)的苦難，呼吁各國(guó)共同努力，共同捍衛(wèi)和平秩序，共同推動(dòng)世界的和平穩(wěn)定與繁榮。
總結(jié)：日本侵華是一段深深令人痛心的歷史。通過(guò)深入了解日本侵華的歷史，我們不僅能更好地認(rèn)識(shí)歷史的進(jìn)程和中國(guó)的抗戰(zhàn)歷程，更能夠從歷史中汲取教訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)和平的珍視和對(duì)侵略的警惕，為和平穩(wěn)定的世界作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇十九
2、教學(xué)難點(diǎn)：
第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)與太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。
教學(xué)工具。
課件。
教學(xué)過(guò)程。
一、導(dǎo)入新課：
組織學(xué)生回顧第一課，討論回答問(wèn)題：
1.第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)《南京條約》的簽定，給中國(guó)帶來(lái)什么后果?(割讓香港島使中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)不完整;巨額賠款，增加了人民負(fù)擔(dān);開(kāi)放五口通商和協(xié)定關(guān)稅，有利于資本主義國(guó)家對(duì)中國(guó)的商品輸出。結(jié)果，中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)。)。
2.列強(qiáng)是否滿足已經(jīng)得到的利益?(不滿足)。
小結(jié)、過(guò)渡：《南京條約》使侵略者攫取了許多利益、中國(guó)遭受到了沉重的災(zāi)難，列強(qiáng)并沒(méi)有滿足貪婪的欲望，想要通過(guò)修訂條約來(lái)擴(kuò)大權(quán)益。遭到清政府拒絕后，他們便找借口發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，想要迫使清政府就范。由于這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是上一次戰(zhàn)爭(zhēng)的繼續(xù)，所以它被叫做第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。
二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課：
(一)、火燒圓明園：
教師介紹圓明園建筑的宏偉和精美，組織學(xué)生看、說(shuō)、議。
學(xué)生閱讀6-7頁(yè)的本目課文、插圖、資料和第10頁(yè)“自由閱讀卡”內(nèi)容，根據(jù)教師的提問(wèn)在書(shū)上劃出或標(biāo)注答案。
1、看過(guò)電影《火燒圓明園》的同學(xué)請(qǐng)舉手。誰(shuí)能結(jié)合課文內(nèi)容揭發(fā)列強(qiáng)的罪行?(掠奪珍寶，焚燒罪證)。
2、哪那兩位同學(xué)愿意扮演當(dāng)年的英國(guó)兵和法國(guó)兵?(背景是火燒圓明園后，他們?cè)趥惗刂胤甑哪骋惶?請(qǐng)他們通過(guò)對(duì)話，表示一種懺悔的心情。
(二)、俄國(guó)侵占我國(guó)大片領(lǐng)土：
學(xué)生閱讀7-8頁(yè)的本目課文和表格、地圖，隨堂練習(xí)：
1、學(xué)生先根據(jù)第8頁(yè)表格，在4人小組內(nèi)“動(dòng)腦筋”：沙俄通過(guò)哪些不等條約割占我國(guó)北方哪些領(lǐng)土?(說(shuō)出大致位置和面積)。
2、學(xué)生完成課本第10頁(yè)“練一練”。(答案應(yīng)選c)。
(三)、太平軍抗擊洋槍隊(duì)：
學(xué)生閱讀第9頁(yè)本目課文和“插圖”以及“說(shuō)明文字”，思考回答：
太平軍的斗爭(zhēng)，說(shuō)明中國(guó)人民怎樣對(duì)待國(guó)內(nèi)的腐敗政府和外國(guó)的侵略勢(shì)力?(“落后就要挨打”是中國(guó)在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗的根本原因和深刻的歷史教訓(xùn)。所以，要想改變落后挨打的命運(yùn)，就必須推翻國(guó)內(nèi)的腐敗政府，堅(jiān)決抗擊外來(lái)的野蠻侵略。)。
課后小結(jié)。
1、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的起止時(shí)間是何時(shí)?主兇是哪國(guó)?幫兇是哪國(guó)?
2、在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，割占國(guó)領(lǐng)土最多的是哪個(gè)國(guó)家?共割占多少領(lǐng)土?
課后習(xí)題。
一、填空題：
1.1860年10月，_______闖進(jìn)北京西郊_______，大肆搶劫、破壞，最后放火燒毀了這座舉世無(wú)雙的皇家園林。
2.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的四年里，俄國(guó)乘機(jī)在中國(guó)東北、華北地區(qū)侵占________平方公里。英國(guó)則通過(guò)《_______》，割占九龍司地方一區(qū)。
3.1860年，英法聯(lián)軍進(jìn)逼北京，咸豐皇帝讓恭親王、擔(dān)任議和大臣，自己逃往_______。
二、單項(xiàng)選擇題：
1.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的時(shí)間是()。
a.1854年b.1856年c.1860年d.1858年。
2.規(guī)定外國(guó)公使可以進(jìn)駐北京的不平等條約是()。
a.《北京條約》b.《愛(ài)渾條約》。
c.《天津條約》d.《黃埔條約》。
3.“增開(kāi)天津?yàn)樯滩骸钡臈l約是()。
a.《天津條約》b.《北京條約》c.《愛(ài)琿條約》d.《黃埔條約》。
4.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間，清朝在位的皇帝是()。
a.咸豐皇帝b.同治皇帝c.道光皇帝d.光緒皇帝。
三、雙項(xiàng)選擇題：
1.英國(guó)發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的原因是()。
a.企圖進(jìn)一步打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)b.清政府不準(zhǔn)英國(guó)輸人鴉片。
c.擴(kuò)大對(duì)中國(guó)的侵略權(quán)益d.中國(guó)人民開(kāi)始禁煙運(yùn)動(dòng)。
2.1854年，英、法、美向清政府提出“修約”要求的內(nèi)容是()。
a.外國(guó)公使進(jìn)駐北京b.鴉片貿(mào)易合法化。
c.增加沿海通商口岸d.允許外國(guó)人在內(nèi)地自由貿(mào)易。
3.英法兩國(guó)發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的借口分別是()。
a.馬神甫事件b.亞羅號(hào)事件c.保護(hù)僑民d.馬嘉理事件。
侵華戰(zhàn)爭(zhēng)心得體會(huì)篇二十
作為二戰(zhàn)期間日本侵略的重要一部分，日本對(duì)華的侵略行徑給中華民族帶來(lái)了巨大的痛苦和災(zāi)難。日本侵華是歷史上最為殘忍和野蠻的侵略事件之一，不僅帶來(lái)了無(wú)數(shù)的死傷，還給中國(guó)人民帶來(lái)了長(zhǎng)期的貧困和痛苦。然而，正是通過(guò)對(duì)這段黑暗歷史的回顧和總結(jié)，我們更能夠深刻認(rèn)識(shí)日本侵華的罪行，警示人們珍惜和平、擁護(hù)正義。
第二段：侵華的野蠻行徑
日本侵華期間，其行徑之野蠻可謂令人發(fā)指。他們發(fā)動(dòng)了無(wú)數(shù)次的大規(guī)模屠殺、強(qiáng)奸和掠奪行為，給中國(guó)人民帶來(lái)了難以言表的痛苦。無(wú)辜的百姓被迫步入地獄般的生活，數(shù)不清的村莊被燒毀，無(wú)辜的婦女和兒童遭到殘忍的殺害。日本軍隊(duì)的行為喪盡人性，其行徑甚至超過(guò)了某些戰(zhàn)爭(zhēng)中犯下的暴行，造成了深遠(yuǎn)的影響。
第三段：勇敢抵抗與英勇?tīng)奚?BR> 然而，在日本對(duì)華侵略之下，中國(guó)人民展現(xiàn)了無(wú)比的勇氣和抵抗精神。全國(guó)各個(gè)抗日戰(zhàn)場(chǎng)上，中國(guó)人民用血肉之軀堅(jiān)守國(guó)土，展現(xiàn)了不屈不撓的抗?fàn)幘?。中?guó)人民解放軍和各地的抗日游擊隊(duì)，在與日軍的浴血搏斗中，不惜犧牲自己的生命，保衛(wèi)家園。面對(duì)強(qiáng)敵，中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，捐軀保家衛(wèi)國(guó)。他們的英勇抗?fàn)幓饬巳毡厩致缘膭?shì)力，并且為后來(lái)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：歷史反思與和平呼聲
回顧和反思日本侵華的歷史，我們深感痛心和憂慮。二戰(zhàn)以來(lái)，世界各國(guó)真切地體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦和災(zāi)難，更加珍視和平的來(lái)之不易。對(duì)于日本侵華的歷史，我們應(yīng)該借此機(jī)會(huì)反思戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕性和后果，珍愛(ài)和平，合力維護(hù)世界的安寧。我們呼吁世界各國(guó)共同努力，讓和平的旗幟高高飄揚(yáng)，堅(jiān)守國(guó)際法和正義，推動(dòng)人類社會(huì)的進(jìn)步和繁榮。
第五段：國(guó)際合作與和解
為了防止歷史的重演，國(guó)際合作和和解是至關(guān)重要的。首先，國(guó)際社會(huì)應(yīng)該制定嚴(yán)厲的法律和法規(guī)，確保戰(zhàn)爭(zhēng)罪行得到起訴和懲罰。其次，各國(guó)應(yīng)該加強(qiáng)相互合作，共同努力，推動(dòng)世界的和平與穩(wěn)定。只有通過(guò)國(guó)際合作與和解，才能消除歷史留下的傷痕，促進(jìn)各國(guó)人民的友好交流與合作。中日之間的和解就是一個(gè)重要的例證，雖然歷史留下了封疆之爭(zhēng)，但中日兩國(guó)人民的友好交往和合作，為兩國(guó)人民帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的福祉。
總結(jié)：日本侵華心得體會(huì)
通過(guò)對(duì)日本侵華期間的行為和歷史的反思，我們得以更加深切地認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和痛苦。他們的野蠻行徑和中國(guó)人民的勇敢抵抗，形成了鮮明的對(duì)比。歷史的反思應(yīng)該促使人們加強(qiáng)國(guó)際合作與和解，共同維護(hù)和平與穩(wěn)定。只有通過(guò)和平與合作，才能解決國(guó)際間的爭(zhēng)端，實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)的和諧與繁榮。