通過撰寫心得體會，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。如何寫一篇較為完美的心得體會是很多人關(guān)心的問題。小編為大家整理了一些值得一讀的心得體會樣例，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
讀贏心得體會總結(jié)篇一
自20xx年1月我廠開展5s管理活動以來，各單位精心組織，積極行動，各階段工作進展有序并順利完成，獲得了全體員工的認(rèn)可，取得了較為圓滿的成績，促進了企業(yè)整體面貌的改善，推動了企業(yè)內(nèi)部管理機制的完善，提高了企業(yè)管理水平，提升了員工的創(chuàng)新意識和責(zé)任意識，為企業(yè)管理水平的提升奠定了堅實的基礎(chǔ)。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)干部進行參觀學(xué)習(xí)
活動前夕，分廠組織部分領(lǐng)導(dǎo)干部到“亞華”參觀學(xué)習(xí)并做了溝通交流。通過學(xué)習(xí)參觀，找到了差距，明確了怎么干，朝哪一方面干的問題。在交流溝通的過程中，分廠干部對一些關(guān)心的問題提出疑問，亞華的同志給予了明確回答。
2、對基層管理人員進行了培訓(xùn)
在5s管理活動開始前，分廠邀請山西經(jīng)濟管理干部學(xué)院的智恒勤教授先后對中層干部和生產(chǎn)一線的班組長進行了5s現(xiàn)場管理和班組建設(shè)與管理方面的培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，為一線管理干部引進了新的管理理論，提高了對5s管理的認(rèn)識，提升了基層管理人員的理論素養(yǎng)和認(rèn)識水平，為5s管理活動的推行奠定了理論基礎(chǔ)，減少了推行的阻力。
3、利用一切可控手段展開宣傳動員
在5s管理活動伊始，分廠就開展了宣傳動員工作。利用會議、?？?、板報、廣播、標(biāo)語等多種形式開展宣傳。車間內(nèi)部組織了通訊報道人員針對車間發(fā)生的情況及典型事例進行了報道。在10月份中旬，督導(dǎo)組通過宣傳欄對廠內(nèi)變化突出的地方和環(huán)節(jié)進行了前后比對，不僅展示了現(xiàn)階段的成果，還有效地促進了全體職工搞5s工作的積極性和能動性。
階段推進。
每個階段之間，檢查、照相、標(biāo)準(zhǔn)、制度等手段相結(jié)合。通過前期的檢查、照相，發(fā)現(xiàn)了生產(chǎn)現(xiàn)場存在的問題，建立執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，對照現(xiàn)狀每月兩次檢查，利用pdca循環(huán)法發(fā)現(xiàn)問題整改問題，有效地促進了5s工作的全面推進。照相手段的有效使用，在很大程度上提升了車間一線干部職工的重視程度，促進了改進的積極性和能動性的發(fā)揮。
在整理階段之初，我們建立了考評標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)立了5s考核基準(zhǔn)表，結(jié)合生產(chǎn)管理室的現(xiàn)場考核表統(tǒng)一使用。由于當(dāng)時時間緊迫，也沒有經(jīng)驗，只是摸著石頭過河，沒有將其有機結(jié)合，致使其中一部分考核條款重復(fù)。
在整理、整頓階段，我們將做的相對較好的車間授予流動紅旗，在清掃階段，擇取各車間的亮點進行了5s活動前后的對比，并在廠區(qū)廣告欄上進行了公示宣傳，展示了階段成果，還有效地促進了一線干部職工的正確認(rèn)識，減少了推行阻力。
在整個活動期間，督導(dǎo)組和執(zhí)行組定期或不定期的進行檢查，加強檢查反饋，應(yīng)用pcda循環(huán)促進5s工作穩(wěn)步推進。在檢查過程中，個單位都能按照5s活動的要求去布置、落實，特別提出的是成裝一車間，每天都能按照5s推行日志對生產(chǎn)現(xiàn)場進行自查自糾，并通過工作布置會、班組技藝研討會等形式進行整改，循環(huán)往復(fù)，形成了5s管理的常態(tài)化。
在5s推行的過程之中，考核評比是最難做的一個環(huán)節(jié)。在管理的角度而言，考核評比作為一個檢查的后續(xù)環(huán)節(jié)，是對5s各階段措施執(zhí)行情況與落實效果的量化比較。由于各單位先天條件和工作具體情況不一，起點高低不同，橫向可比性較低，設(shè)定方案初期就設(shè)立了同類評比、相似比較的評比方針。
在考核評比的過程中，努力做到公平公正的考核，避免厚此薄彼、揚左避右，兩次檢查一次評比，注重縱向深化推進，首次檢查中發(fā)現(xiàn)車間存在的問題，第二次檢查落實情況。初次考評分值權(quán)重為0.3，二次考評分值權(quán)重為0.7，發(fā)現(xiàn)問題多不是問題，關(guān)鍵是解決了多少問題，落實了多少問題。行動遲緩，無動于衷，在最后的量化分值評比中就沒有優(yōu)勢。評比如果沒有橫向的比較，就會導(dǎo)致固步自封，不思進取，由此說明橫向?qū)Ρ鹊谋匾浴?BR> 階段之間，逐漸建立完善現(xiàn)場5s管理制度，為階段活動的執(zhí)行提供了細化的環(huán)節(jié)，避免活動本身停留在口號、標(biāo)語等一般性的號召層面，確?；顒油七M的可操作性。素養(yǎng)階段要求車間建立自己的現(xiàn)場管理制度，盡管各車間上交的制度未必規(guī)范合理，但整體上促進了生產(chǎn)現(xiàn)場基層管理者對5s標(biāo)準(zhǔn)固話的思考，也為分廠下一步規(guī)范各項工作制度準(zhǔn)備了5s方面的一手資料。
在5s管理活動推行的過程中，恰逢分廠黨委開展創(chuàng)先爭優(yōu)和解放思想大討論活動，分廠便以此為契機，將三者有機結(jié)合，廠各級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭表率，結(jié)合本職工作做出公開承諾，在車間開展了勞動競賽，切實實踐基層黨組的戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范帶頭作用，有力地促進了5s工作扎實有效地開展。
5s促進了生廠現(xiàn)場與廠區(qū)環(huán)境的積極改善，促進了基層管理的提升，促進了生產(chǎn)一線的安全工作，促進了生產(chǎn)一線的創(chuàng)新精神，促進了產(chǎn)品質(zhì)量的提升，促進了現(xiàn)場管理制度的完善。
有效結(jié)合，使生產(chǎn)中需要的東西隨手可得，向時間要效益，從而實現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場管理規(guī)范化、科學(xué)化。通過清掃，有效改善企業(yè)內(nèi)常年累積的污垢，找出污染源，發(fā)現(xiàn)跑冒松動，清掃生產(chǎn)現(xiàn)場在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的灰塵、油污、垃圾等，保障設(shè)備精度，減少故障；通過清潔，建立長效的保潔機制，強化責(zé)任體系，建立具有針對性、可操作性的制度，營造舒適愉悅的工作環(huán)境。通過素養(yǎng)，綜合提升企業(yè)員工的綜合素質(zhì)，全面提升產(chǎn)品質(zhì)量，樹立企業(yè)良好形象，為企業(yè)的長遠發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
習(xí)慣的改變不是一時一刻的簡單事情，習(xí)慣是一種行為慣性，素養(yǎng)的養(yǎng)成是一種舊習(xí)慣的改變，更是企業(yè)文化的外化表現(xiàn)。行為慣性和企業(yè)文化都不是與生俱來的，是長期生存發(fā)展?jié)撘颇亩▌荩纳颇酥列纬尚碌亩▌菔且粋€艱苦且長期的過程，只有在日常性的生產(chǎn)、生活中利用各種形式經(jīng)常性的強調(diào)，在員工禮節(jié)、儀表、習(xí)慣、操作規(guī)程等工作生活的方方面面予以貫徹，領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，言傳身教，身體力行，最終才能通過各類生產(chǎn)、生活活動達到學(xué)以致用的效果。
1、5s管理工作還有待提升
雖然通過5s管理活動的大力推行，生產(chǎn)現(xiàn)場得到了有效改善，但是我們與承鋼相比，差距還很明顯，還必須下大力氣持續(xù)改進。
2、生產(chǎn)過程的控制還有待改善
現(xiàn)在各單位在每天工作結(jié)束后，對生產(chǎn)現(xiàn)場都能進行徹底的整理、整頓，但在生產(chǎn)過程中，有些廢棄物的處理還有待改善。保持生產(chǎn)過程的整潔、有序、高效是施行5s管理的直接目的，提升企業(yè)全員素顏是推行此次活動的根本立足點，如果不能做到這兩點，就說明我們的工作流程和管理方法還存在問題，就應(yīng)當(dāng)想辦法去改進。這個問題尚需引起大家的足夠重視。
3、原有不良習(xí)慣還有待改進
各單位在每一階段的推行過程中，都認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實實地將各項工作推進，但生產(chǎn)現(xiàn)場時有不和諧音符，特別是定置管理，各種工具使用完畢后，仍然有亂擺亂放現(xiàn)象的存在。一個習(xí)慣的養(yǎng)成必須重復(fù)36次以上才能形成行為定勢，所以，我們5s管理工作仍然任重而道遠。
讀贏心得體會總結(jié)篇二
作為我們復(fù)旦大學(xué)光科學(xué)與工程系本科專業(yè)中最后一門專業(yè)必修課程，《光子學(xué)器件與工藝》可以說是對我們之前所學(xué)的全部知識內(nèi)容進行了總結(jié)，更重要的是，通過這門課程，我們從單純的理論上的學(xué)習(xí)一步步地過渡到了產(chǎn)業(yè)以及在現(xiàn)實中的應(yīng)用。畢竟，我們即將畢業(yè)，也行有的同學(xué)會選擇繼續(xù)深造，很多的同學(xué)需要面向社會，步入工作崗位，而這門課程的開設(shè)，正是為這樣的一種轉(zhuǎn)變而開設(shè)的。并且，張老師豐富的授課內(nèi)容以及生動的授課方式，更進一步實現(xiàn)了這種過渡?？梢哉f，這門課程就是學(xué)校中的虛擬工作實踐。
1. 演講報告學(xué)習(xí)體會
記得有一節(jié)課程張老師安排一位去參加某光學(xué)展覽的同學(xué)上臺，讓他講述自己參觀的經(jīng)歷及收獲。雖然我沒有親自去看過那個展覽，但是聽到同學(xué)細致的講解以及自己的親身體會，我也學(xué)到了很多。并且在整個過程中充滿興趣，很多同學(xué)還就展覽中出現(xiàn)的某項新技術(shù)新發(fā)明不斷追問，非常受教育。更難得的是張老師在同學(xué)講完后為我們解答了很多我們不明白的原理以及新出現(xiàn)的概念，把同學(xué)們帶的更遠。這種資源共享的學(xué)習(xí)模式我很喜歡，雖然其中有很多問題我自己不明白，但是卻不會覺得枯燥，而且有意識的去思考和研究自己感興趣的方向，授課效果非常明顯。
2. 參觀學(xué)習(xí)心得體會
在那節(jié)參觀學(xué)習(xí)的課程中，我第一次聽在生產(chǎn)一線的工程師為我們講解各種我已知和未知的各種技術(shù)和原理?，F(xiàn)實的講，他們的講課水平以及理論深度雖然比不上在校的老師教授，可是，他們一切的出發(fā)點都是效益，這點在我看來非常重要。學(xué)校學(xué)習(xí)只是更偏重研究性和前沿性，但是如果不能產(chǎn)生經(jīng)濟效益，就不能夠投入生產(chǎn)。另外，我也看到，別看原理和實際操作相隔不遠，但是要使兩者連通起來，需要非常巧妙的一個橋梁，這也是在學(xué)校學(xué)習(xí)中很少了解的?？上У氖菦]能進廠參觀，但是整個過程還是非常受教育的。
1. 進一步活躍課堂氣氛，增加互動性教學(xué)
步入大四，同學(xué)們其實情緒波動較大，心里想的事情多了，感覺責(zé)任和壓力都來了。 這個時候不適宜使用大一大二的教育模式。個人認(rèn)為張老師可以更多的發(fā)問，給同學(xué)們更多的討論時間，增加課堂教育的互動性，對學(xué)生的主觀思考能力以及交往能力也是鍛煉。
2. 增加更多的參觀學(xué)習(xí)機會
參觀學(xué)習(xí)雖然只有一次，但是給同學(xué)們創(chuàng)造了更多的機會，給我們一個能夠了解社會，了解企業(yè)，了解工作環(huán)境的機會。這樣的鍛煉機會非常難得，我也常聽到同學(xué)們對這樣的參觀非常有興趣，非常愿意參加。
讀贏心得體會總結(jié)篇三
我最近讀了一本《贏》，這本書是我在書店里的一次偶然發(fā)現(xiàn)。作者是李瑞，一個來自中國的成功商人，他在書中分享了自己的人生經(jīng)驗和贏得成功的心得。通過閱讀這本書，我從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和智慧。下面，我將分享我對這本書的五個主要體會。
第一段：學(xué)會正面思維。
《贏》這本書的第一個主題就是正面思維。李瑞在書中強調(diào)了積極的思想對于取得成功的重要性。他說，一個成功的人必須具備積極的心態(tài)，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。通過正面思維，我們可以激發(fā)自己的潛能，克服困難，并取得成功。這個觀點深深地觸動了我，讓我明白了積極的思想能夠塑造我們的命運。
第二段：堅持是成功的關(guān)鍵。
另一個我從《贏》中學(xué)到的重要教訓(xùn)是堅持不懈。李瑞在書中分享了他從一個小生意做到成功商人的過程。他強調(diào)了堅持不懈的重要性。他說，成功需要付出努力和耐心，不斷超越自己，永不言敗。這個觀點對于我來說非常有啟發(fā)意義，它讓我明白了只有堅持，才能夠戰(zhàn)勝困難，最終取得成功。
第三段：成功需要不斷學(xué)習(xí)。
在《贏》這本書中，李瑞還提到了成功需要持續(xù)學(xué)習(xí)的觀點。他認(rèn)為，只有不斷學(xué)習(xí)新知識和技能，我們才能夠與時俱進，應(yīng)對變化的挑戰(zhàn)，并保持競爭優(yōu)勢。這個觀點讓我重新思考了個人發(fā)展的重要性，并激勵我不斷地尋求學(xué)習(xí)和成長的機會。
第四段：團隊合作是成功的關(guān)鍵。
另外一個我從《贏》中學(xué)到的重要教訓(xùn)是團隊合作。李瑞強調(diào)了團隊的力量和合作對于取得成功的重要性。他指出，一個成功的團隊?wèi)?yīng)該具備互相信任、積極合作的精神。通過團隊合作，我們可以匯集不同的才能，共同努力實現(xiàn)更大的目標(biāo)。這個觀點非常有啟發(fā)意義，它讓我明白了合作是取得成功的關(guān)鍵。
第五段：成功不僅僅是金錢的追逐。
最后，通過讀《贏》，我還明白了成功不僅僅是金錢的追逐。李瑞在書中談到他的成功并不僅僅是經(jīng)濟方面的。他指出，成功應(yīng)該綜合考慮個人的家庭、健康和人際關(guān)系等方面因素。這個觀點讓我重新思考了成功的定義，并激發(fā)我尋求更全面的發(fā)展。
總結(jié)：通過閱讀《贏》，我得到了許多有啟發(fā)的領(lǐng)導(dǎo)力和成功學(xué)的知識。這本書不僅讓我對成功有了更深刻的理解，還通過李瑞的經(jīng)驗和智慧，啟發(fā)了我追求夢想、堅持不懈和團隊合作等方面的信念。我相信這些寶貴的教訓(xùn)將在我的人生道路上起到指導(dǎo)作用。
讀贏心得體會總結(jié)篇四
《贏》是一本由李宗瑞教授所著的心理學(xué)啟迪讀物，在我們的日常生活中，成功已經(jīng)成為了人們普遍追求的目標(biāo)。然而，如何實現(xiàn)成功卻是一個讓人頭痛的問題?！囤A》通過解析成功的原則和方法，為讀者提供了一種爭取成功的科學(xué)思維方式，讀后給人一種啟示和鼓勵。
第二段：成功的原則。
在《贏》一書中，作者給出了許多關(guān)于成功的原則，例如目標(biāo)的設(shè)定、積極的心態(tài)、恰當(dāng)?shù)臅r間安排等等。其中最重要的原則是“積極主動”，通過自己的努力主動地去尋求機會，而不是等待機會的到來。作者強調(diào)，只有勇于追求機會，才能在競爭激烈的社會中脫穎而出。這個原則深深地觸動了我，使我有了更積極主動的心態(tài)。
第三段：方法的運用。
除了成功的原則，作者還提供了一些實用的方法來幫助讀者在實踐中獲得成功。例如，作者提出了“理論蒸餾”的概念，即將復(fù)雜的事物簡化為易于理解和操作的形式。通過這種方法，讀者可以更清晰地了解問題的本質(zhì)，并找到解決問題的途徑。我在讀完書后，便試著將這種方法應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)確實能夠事半功倍。這種方法讓我明白了一個道理，那就是只有將復(fù)雜的問題簡單化，才能更好地解決它們。
第四段：成功的心態(tài)。
在《贏》中，作者還強調(diào)了成功的心態(tài)對于實現(xiàn)目標(biāo)的重要作用。即使面臨困難，我們也應(yīng)該保持樂觀和堅持的態(tài)度。這種心態(tài)能夠為我們在逆境中找到新的機會和希望。同時，作者還提醒我們要學(xué)會面對挫折，和反復(fù)失敗做斗爭。成功并不是一蹴而就的，只有經(jīng)歷了失敗和挫折的考驗，我們才能邁向成功的道路。
第五段：我的體會。
通過閱讀《贏》，我對成功有了更深刻的理解。每一次失敗和挫折都是成長的機會，只有積極面對，才能在困難中找到突破的方式。同時，通過閱讀這本書，我也學(xué)會了如何設(shè)定目標(biāo)，合理安排時間，并付出努力去實現(xiàn)它們。這本書讓我不僅在學(xué)業(yè)上有所成長，也在生活中更加積極主動和樂觀向上。
結(jié)尾：
《贏》是一本令人振奮的讀物。它教會我們成功的原則和方法，并引領(lǐng)我們走向成功的道路。只有在追求成功的過程中，我們才能發(fā)現(xiàn)自己的潛力和價值。讀完這本書后，我更加堅信只要保持積極主動和樂觀心態(tài)，就能在競爭激烈的社會中獲得成功。
讀贏心得體會總結(jié)篇五
我最近讀完了李笑來先生的新作《贏》，這本書給了我很多啟示和思考。在讀書的過程中，我逐漸理解了成功的真諦，明白了為什么人們都應(yīng)該追求贏。通過學(xué)習(xí)其中的觀點和方法，我深感受益匪淺。以下是我對《贏》的心得體會。
首先，書中強調(diào)了個人的責(zé)任和決定。李笑來先生指出，我們的命運取決于自己的選擇，而不是環(huán)境、天賦或運氣。每個人都有機會改變自己的生活，只要有決心和行動。這種觀點深深地觸動了我，讓我明白了以后不能再抱怨外部環(huán)境，而是要積極主動地追求自己心中的贏。無論面臨何種困難和挑戰(zhàn)，都要堅持自己的理想，勇敢前行。
其次，書中強調(diào)了行動的重要性。成功不僅要有思考和規(guī)劃，更需要付諸于實踐。通過實踐，我們才能不斷積累經(jīng)驗，改正錯誤，不斷成長。李笑來先生在書中鼓勵讀者要行動，要追求創(chuàng)造力和實用性。這讓我明白，學(xué)習(xí)和知識只有在實踐中才能發(fā)揮最大的作用，而不是停留在紙上談兵。只有將知識轉(zhuǎn)化為實踐，才能產(chǎn)生真正的價值。
第三，書中講述了思維方式的重要性。李笑來先生提出了一系列關(guān)于如何正確思考和做決策的方法和觀點。他強調(diào)了邏輯思維和系統(tǒng)思考的重要性，并提出要不斷地學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己的思維能力。這些觀點讓我明白，正確的思維方式和方法可以幫助我們更好地解決問題，提升效率，取得成功。只有通過不斷學(xué)習(xí)和思考，才能不斷提高我們的思維能力。
第四，在書中我還了解到了學(xué)習(xí)的重要性。李笑來先生講述了他自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和方法，并提出了關(guān)于如何高效學(xué)習(xí)的一些建議。他鼓勵讀者要終身學(xué)習(xí)，不斷追求新的知識和技能。這個觀點讓我深受啟發(fā)，明白了學(xué)習(xí)不僅是為了應(yīng)付考試或者工作需求，更是為了自己的成長和發(fā)展。只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時代的發(fā)展，適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)。
最后，我認(rèn)為《贏》這本書給了我很大的勇氣和信心。通過閱讀這本書，我明白了追求贏的道路并不容易，但只有付出努力和堅持才能獲得真正的成功。在未來的日子里，我將努力實踐書中的觀點和方法，不斷進取，追求自己的贏。
總的來說，《贏》這本書給了我很大的啟發(fā)和幫助。通過認(rèn)真閱讀，我明白了贏的真諦，學(xué)會了正確的思考和行動方式，并明白了學(xué)習(xí)的重要性。希望讀完這本書的人都能像我一樣，從中受到啟發(fā)，并在實踐中取得自己的贏。
讀贏心得體會總結(jié)篇六
在學(xué)習(xí)、工作、生活等各個領(lǐng)域，總結(jié)經(jīng)驗、總結(jié)心得是非常重要的一環(huán)?？偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足，找到修正和提升的方向，不斷成長進步。在今天這個快節(jié)奏的時代里，總結(jié)更顯得重要。所以，本文將從多個角度來談?wù)劇靶牡皿w會 總結(jié)”，探討總結(jié)對于個人成長和事業(yè)發(fā)展的重要意義。
二段：談總結(jié)讓你更好發(fā)現(xiàn)自身的長處和不足
總結(jié)是使人成長的必須步驟之一，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的長處和不足。通過總結(jié)自己的經(jīng)歷，我們會逐漸認(rèn)識到自己的優(yōu)點和不足，發(fā)現(xiàn)自身在工作、學(xué)習(xí)和生活中存在的問題。總結(jié)還可以幫助我們挖掘自身的潛力，在不斷地自我反思的基礎(chǔ)上，進一步完善自己，實現(xiàn)自身的價值和成長。
三段：總結(jié)在工作中的重要性
在工作中，總結(jié)使得我們能夠更好地認(rèn)識自己的工作情況，提高工作效率和質(zhì)量。在總結(jié)中，我們可以找到自己工作的優(yōu)點和不足，了解自己的工作強項和薄弱環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)工作中的必要修正和改進?？偨Y(jié)也是提升自身職業(yè)素質(zhì)的有效方式，通過總結(jié)可以讓我們不斷積累工作經(jīng)驗和經(jīng)歷，找到適合自己的工作方式，提高整體職業(yè)水平。
四段：總結(jié)對于學(xué)生的重要性
總結(jié)在學(xué)生中也同樣重要。學(xué)生們在學(xué)習(xí)中，通過總結(jié)可以讓自己對學(xué)科有更深刻的理解和認(rèn)識，收獲更多的知識和技巧。同時，通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)方法的優(yōu)點和不足，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的問題和難點，尋找有效解決方案。在學(xué)生中，總結(jié)可以幫助他們更好地認(rèn)識自己，在學(xué)習(xí)中找到自己的長難點，提高學(xué)業(yè)成績，提高自我認(rèn)知和素養(yǎng)。
五段：總結(jié)對于生活中的意義
總結(jié)不僅在學(xué)習(xí)和工作中具有重要意義，在生活中同樣也非常重要?？偨Y(jié)可以讓我們在生活中更好的反思自身情況，并尋找解決方案。通過對生活的總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，及時找到解決生活問題的突破口，在困難面前不妥協(xié)，推動身心成長。在生活中，總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識自己，開始更好地探索自我，提高自身的生活質(zhì)量和幸福感。
總而言之，無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，總結(jié)都是使人不斷成長進步的關(guān)鍵步驟之一。總結(jié)能讓我們更好地認(rèn)識自己，在工作、學(xué)習(xí)和生活中找到適宜自身的優(yōu)勢和方向。因此，我們要不斷總結(jié)，不斷完善自身，實現(xiàn)自身的發(fā)展和進步。
讀贏心得體會總結(jié)篇七
今年的春晚我還是跟往常一樣的期待，坐在電視旁邊，心里默默數(shù)著時間，終于等到盼望已久的春晚開播了!我就趕緊讓爸爸媽媽一起坐下來看，首次亮場的是《老鼠愛上你》的開場賀歲歌舞，還有改版過的《過年disco》歌曲，我超級喜歡這歌曲，真的實在太好聽了!
今年的央視春晚舞臺絢麗多彩，變幻莫測的場景讓人流連忘返，充分準(zhǔn)備的演員們都把精力放在節(jié)目上，給大家呈現(xiàn)一個陣容宏觀的集體舞蹈，幽默風(fēng)趣的小品、相聲、悅耳動聽的獨唱歌曲，還有耳目一新的魔術(shù)表演等等，可謂是臺上一分鐘，臺下十年功勤勞苦練，給全國觀眾展現(xiàn)一個全新完美無瑕的春晚晚會。
今年的春晚是一年比一年精彩，其中有好多節(jié)目讓我流連忘返。其中劉謙表演的魔術(shù)讓我十分震驚，撲克牌不知不覺變音符和琴鍵，他與他的搭檔非常默契，一會兒就與他的搭檔互換了位置，在最后的時候，他的搭檔就神不知，鬼不覺的跑到觀眾席了，觀眾們紛紛叫好。
時間就好像一個小彩旗一樣旋轉(zhuǎn)，從開場到凌晨的鐘聲響起，一刻都不能歇息，因為她是時間的使者，時光的流轉(zhuǎn)，四季的輪回，除夕就這樣不聲不響地劃過去了。在以前我覺得看春晚沒什么意思，就出除了好看之外就沒有什么特別的了，再看看今年20__虎年的春晚，感覺跟之前不一樣了，因為今年我剛好上了小學(xué)，感覺時間過得好快，一轉(zhuǎn)眼我就上了小學(xué)五年級了。
一年一度的春晚晚會，總是讓人快樂又難忘，爸爸說，新的一年就代表著每個人都長大了一歲，意味著我長大一歲，爸爸媽媽就老了一歲，所以，我一定要好好孝順我爸媽，這也是我今年觀看春晚最大的收獲!祝大家新的一年開開心心，平平安安，還有就是學(xué)業(yè)有成!
好了不說了，看完春晚，我要去睡覺了，明天還要早起去拜年，再見!
讀贏心得體會總結(jié)篇八
總結(jié)是一種回顧與梳理的過程，對于我們的生活、工作和學(xué)習(xí)都有著重要的意義。通過總結(jié)，我們可以從過去的經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，為未來的成長和發(fā)展提供指導(dǎo)。在每一個階段結(jié)束之際，總結(jié)是必不可少的環(huán)節(jié)，它能幫助我們梳理思路、檢視問題、發(fā)現(xiàn)不足、尋求改進，從而實現(xiàn)個人和團隊的進步。
段落二：生活中的總結(jié)
生活中的總結(jié)是一種對自己的反思和審視。我們可以通過記錄日記、寫下心得體會或與朋友交流來總結(jié)生活中的經(jīng)歷和感受。通過總結(jié)，我們可以更好地理清自己內(nèi)心的疑惑、不安和困惑，找到解決問題的辦法，提高自己的生活質(zhì)量和幸福感?？偨Y(jié)生活中的經(jīng)驗也是培養(yǎng)智慧和智力的重要途徑，我們可以通過總結(jié)找到生活中的成熟模式和成功之道，提高自己的批判性思維和問題解決能力。
段落三：工作中的總結(jié)
工作中的總結(jié)是一種對工作的反思和總結(jié)。在工作中，我們經(jīng)常面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，通過總結(jié)我們可以找到問題的根源，分析問題的原因，尋找解決問題的方法。在每一個項目的結(jié)束之際，總結(jié)是至關(guān)重要的，它能幫助我們總結(jié)項目的經(jīng)驗和教訓(xùn)，提高項目的質(zhì)量和效率。總結(jié)也是一種提升自己職業(yè)能力的方式，我們可以通過總結(jié)找到工作中的優(yōu)化改進方向，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)造力。
段落四：學(xué)習(xí)中的總結(jié)
學(xué)習(xí)中的總結(jié)是一種對知識的梳理和總結(jié)。在學(xué)習(xí)的過程中，我們需要積極參與課堂，并將所學(xué)知識與實際聯(lián)系起來，通過總結(jié)來鞏固和應(yīng)用知識?？偨Y(jié)可以幫助我們理清知識點的脈絡(luò)和邏輯，深入掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法，并提高自己的學(xué)習(xí)效果和學(xué)術(shù)水平。通過總結(jié)，我們可以從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，及時調(diào)整學(xué)習(xí)策略和方法，提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
段落五：總結(jié)的價值和意義
總結(jié)是一種思維手段和方法，它有助于我們對自己的認(rèn)識和提高自我的能力。通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，提高自己的思考能力和創(chuàng)新能力?？偨Y(jié)也是一種追求進步和提高的態(tài)度，它能夠幫助我們持續(xù)改進和成長，實現(xiàn)個人和團隊的發(fā)展目標(biāo)?？偨Y(jié)的過程雖然可能需要花費一定的時間和精力，但它卻能夠為我們的未來打下堅實的基礎(chǔ)，為我們的人生增添不可估量的價值。
結(jié)論：
總結(jié)是我們在生活、工作和學(xué)習(xí)中的一種重要活動和方法。通過總結(jié)，我們可以回顧過去的經(jīng)歷和感受，尋找問題的解決辦法，提高自己的認(rèn)知和能力?？偨Y(jié)不僅是一種思考和學(xué)習(xí)方式，更是一種追求進步和提升的態(tài)度。無論是在生活、工作還是學(xué)習(xí)中，總結(jié)都扮演著重要的角色，它能夠幫助我們不斷成長和進步，實現(xiàn)個人和團隊的目標(biāo)。讓我們珍惜每一次總結(jié)的機會，不斷提升自己的總結(jié)能力，為自己的人生贏得更多的機遇和成就。
讀贏心得體會總結(jié)篇九
祝塘中心小學(xué)李初亞日記前一段時間，學(xué)校下發(fā)了《贏在執(zhí)行》這本書。
說心里話，我對這類管理方面的書并不感興趣，況且這又是一本關(guān)于企業(yè)管理的書籍。但因為久聞這本書的大名，又迫于完成學(xué)校布置的讀書任務(wù)，所以還是認(rèn)真地閱讀起來。真不愧是一本企業(yè)界的暢銷書，我?guī)缀跏菦]幾天就把它拜讀完了。該書論述了當(dāng)前中國企業(yè)執(zhí)行力的現(xiàn)狀，分析執(zhí)行力不佳的原因以及從不同角度談了如何提高執(zhí)行力。該書沒有高深的理論、華麗的詞藻和枯燥的大道理，而是列舉了許多中外知名企業(yè)的經(jīng)典案例，并恰如其分地對案例注上點評，以幫助讀者更透徹地理解案例，明白書中闡述的簡單通俗道理。這是一本不錯的管理者培訓(xùn)書籍，雖然書中講的是企業(yè)管理的方法，但其中很多管理的思想和管理方式是與學(xué)校管理一致的，我看了很受啟發(fā)。執(zhí)行力，就個人而言，就是把想干的事干成功的能力；對于企事業(yè)單位，則是將長期戰(zhàn)略一步步落到實處的能力。
執(zhí)行力也是一所學(xué)校辦得是否成功的一個必要條件，學(xué)校離不開好的執(zhí)行力，當(dāng)學(xué)校的辦學(xué)戰(zhàn)略已經(jīng)或基本確定，這時候執(zhí)行力就變得最為關(guān)鍵。執(zhí)行力強的、事業(yè)就會不斷發(fā)展壯大；執(zhí)行力弱的，事業(yè)就會逐步走入低谷。讀完《贏在執(zhí)行》這本書，我明白了如何來提高執(zhí)行力，這書中向我們介紹了很多卓越而極具操作性的有效方法。下面我就如何提高個人的執(zhí)行力這一內(nèi)容并結(jié)合自己的看法談一點體會。書中講到執(zhí)行力強的人具備九個突出的特征。作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)如果這九個特征中你不具備其中六個那你就是個不部稱職的干部，如果不具備四個特征，那連做員工的資格都不夠。我仔細對照這九個特征，發(fā)現(xiàn)我在很多方面還做得不夠。首先要做到自動自發(fā)，就是要充分發(fā)揮個人的主觀能動性與責(zé)任心，在接收工作后想盡一切辦法把工作做好。
這一點其實就是一種態(tài)度dd面對生活，面對工作，面對人生的態(tài)度。面對人生道路上的困難與挫折，如果不退卻，不怨天尤人，始終保持一種積極向上的人生態(tài)度，那就會從普通人中脫穎而出，成為強人或名人。成功者還懂得為自己的行為負責(zé)，有著強烈的責(zé)任心，不會為某種功利或為引起領(lǐng)導(dǎo)的注意而努力工作。在我們生活實際中，缺乏自動自發(fā)的人還很多，包括我自己，生活中遇到一些問題，就會失去信心，打退堂鼓，或怨天尤人，尋找借口擺脫。這樣長期發(fā)展下去，終不會走到事業(yè)成功的最高境界。
第二個特征就是要注重細節(jié)?！凹毠?jié)決定成敗”，一個成功的人，對待每一項工作都是認(rèn)真負責(zé)，注重細節(jié)，沒有半點馬虎及虛假，努力把事情做得完美，而不是做五成、六成就可以了。在我工作中經(jīng)常因為某一環(huán)節(jié)的疏忽，而導(dǎo)致毀壞了一個宏偉的計劃，毀壞了自己在教師面前的形象。作為學(xué)校的行政人員，時時處處都須關(guān)注細節(jié)，將小事做細，在細節(jié)中尋找機會，從而使自己走上成功之路。
第三個特征是為人誠信，敢于負責(zé)。誠信是立身處世的準(zhǔn)則，是人格魅力的體現(xiàn)，是衡量個人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。我們對學(xué)生加強誠信教育，教育學(xué)生要講信用，要對自己的行為負責(zé)。其實我們老師首先要做到誠信，特別是我們中層領(lǐng)導(dǎo)，更要講信用，積極去實現(xiàn)自己的諾言，而當(dāng)不能履約的時候，應(yīng)該慷慨地對自己失信的行為負責(zé)，及時地采取必要的措施來彌補由自己的失信造成的損失。第四個特征是善于分析判斷，應(yīng)變力強。在信息社會，分析判斷和快速應(yīng)變能力的重要性是不言而喻的。
對于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)必須加強這方面的能力，是企業(yè)興衰存亡的重要因素，但同樣也是反應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力強弱的重要方面。學(xué)校工作錯綜復(fù)雜，每天都有新事物、新問題產(chǎn)生，特別像我們教導(dǎo)處工作，涉及學(xué)校各方面的問題，如果不學(xué)會冷靜分析，果斷決策，就不能把工作做好。其實這一點是我執(zhí)行力不強的最突出的體現(xiàn)，我常常碰到突如其來的問題束手無策，缺乏理智的思考，冷靜的分析，急于求成，結(jié)果往往把事情搞砸。今后，凡事要三思而行，不要急躁，學(xué)會靈活應(yīng)變，盡量出色的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。第五個特征是樂于學(xué)習(xí)，追求新知、具有創(chuàng)意。學(xué)習(xí)能力、思維能力、創(chuàng)新能力是構(gòu)成現(xiàn)代人才體系的`三大能力。要想適應(yīng)世界的變化，跟上社會的變化速度，必須努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能力是一個成功者必須具備的能力，是未來新一代成功人士的第一特質(zhì)。一流的執(zhí)行力，來源于高素質(zhì)的執(zhí)行者。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象的重要舉措來抓，要塑造一個愛讀書、肯讀書、能學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)中層領(lǐng)導(dǎo)形象。
這一點對于我來說是做得遠遠不夠的，不管是作為一個普通老師，還是作為一個教導(dǎo)處人員都迫切需要豐富的業(yè)務(wù)知識，扎實的理論功底，并經(jīng)常不斷的更新觀念，接受外界最新信息。試想一個知識貧乏、思想陳舊的教導(dǎo)主任怎么來創(chuàng)造性的開展學(xué)校教學(xué)工作？怎么來面對一個個活生生的，充滿智慧、富有好奇心的新一代。第六、第七個特征是對工作的投入與有韌性。
這兩點也是提高執(zhí)行力的重要因素，作為一名學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)者，我們應(yīng)該全身心投入工作，對自己的事業(yè)充滿激情，不吝嗇付出和奉獻，勇于創(chuàng)新，不斷進取。而韌性首先表現(xiàn)為一種堅強的意志，一種對目標(biāo)的堅持，“不以物喜，不以己悲”，認(rèn)準(zhǔn)的事，無論遇到多大的困難，仍千方百計完成?，F(xiàn)在我們周圍很多年輕人正缺少這種韌性，剛走上崗位雄心勃勃，立志要干一翻大事業(yè)，可堅持不了多久，在工作中遇到挫折就停滯不前了。相反，另外一些沒受過高深教育，能力也并不強的年長者，卻擁有全力以赴的做事態(tài)度和永遠進取的工作精神，最后他們成功了。的確，決心固然寶貴，但有時會因為力量不足、能力有限而受阻，而唯有借助韌性，方能不斷向目標(biāo)邁進。第八個特征是有團隊精神，人際關(guān)系良好。團結(jié)協(xié)作是一種良好的職業(yè)道德。
這種職業(yè)道德是每個教師、每位中層領(lǐng)導(dǎo)者所必需具備的。它對每個人的成功起著舉足輕重的作用。作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，真正意義上的成功必然是團隊的成功。脫離了團隊，即使得到了個人的成功，往往也是變味的和苦澀的。我們的執(zhí)行力絕不是個人的勇猛直前，孤軍深入，而是得到廣大教師的極力支持與密切配合，并帶領(lǐng)大家共同前進，共同實現(xiàn)目標(biāo)。我在開展工作時，往往疏忽這一點，而導(dǎo)致教師不理解、不配合，甚至?xí)a(chǎn)生敵對情緒。在這種情況下，再怎么努力也是白費，永遠也達不到預(yù)期的目標(biāo)。那么。如何組織團隊精神呢？首先要認(rèn)同別人，其次要主動幫助別人，還要無私奉獻，最后要讓團隊成員要有團隊自豪感，大家集合在一起，凝聚成戰(zhàn)無不勝的戰(zhàn)斗力。
最后一個特征是要有強烈的求勝欲望。欲望是一切行動的源泉，也是支持人生不斷進取的動力。沒有欲望，任何事情都不可能堅持和成功，其人生也將變得空洞平淡。當(dāng)然，我們應(yīng)以積極的，有益的欲望投入對事業(yè)的追求，為事業(yè)的成功獻出一切。
以上是我就書中關(guān)于執(zhí)行力強的人的特征談了自己的看法，從中找到了自己存在的問題，明確了今后努力的方向，以此不斷提升個人的執(zhí)行力，爭取早日在事業(yè)上有所成就。
讀贏心得體會總結(jié)篇十
《讀贏在勤奮這本書》是一本關(guān)于如何提高學(xué)習(xí)效率的好書。讀過這本書后，我從中獲得了很多有用的啟示和體會。在這篇文章中，我將分享我對這本書的概括和個人看法。
第二段：勤奮才是成功之路。
書中強調(diào)了一個眾所周知的道理：勤奮是成功的關(guān)鍵。真正能夠成功的人都是擁有一種不屈不撓的精神，無論遭遇多大的挫折，都能夠勇往直前。而成功背后的努力，是很少被外人看到的。勤奮不僅僅指的是刻苦努力，更重要的是在一定的目標(biāo)下，將自己的能力最大化發(fā)揮。這也是成功人士中最重要的一部分，因為他們知道如何將自己的潛力盡可能發(fā)揮出來。
第三段：注意力才是效率的關(guān)鍵。
書中強調(diào)了另一個影響學(xué)習(xí)效率的重要因素：注意力。當(dāng)我們的注意力分散時，學(xué)習(xí)效率會大大降低。因此，我們需要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒和注意力，以保證在學(xué)習(xí)過程中能夠保持高度集中的狀態(tài)。此外，書中還提到了諸如利用番茄工作法等技巧，幫助我們更好地管理學(xué)習(xí)時間和效率。
第四段：學(xué)習(xí)方法也是很關(guān)鍵的一部分。
書中注意到了學(xué)習(xí)的不同方法。對于不同的人，有些學(xué)習(xí)方式是最有效的，而有些則不太適合。因此，在學(xué)習(xí)過程中，對不同方式的嘗試和評估十分必要。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和習(xí)慣，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并將其發(fā)揮到極致，這才是最提高學(xué)習(xí)效率的秘訣所在。
第五段：總結(jié)。
總而言之，《讀贏在勤奮這本書》是一本十分有價值的讀物。通過對這本書的閱讀和體會，我真正認(rèn)識到了勤奮的重要性；我學(xué)到了如何保持高度關(guān)注集中學(xué)習(xí)進程的方法，并且找到了適合自己的學(xué)習(xí)方式。當(dāng)最終將所有這些因素集合在一起時，我相信，我將能夠充分提高自己的學(xué)習(xí)效率，并最終實現(xiàn)我的成功之路。
讀贏心得體會總結(jié)篇十一
——清華大黌舍長留給畢業(yè)生的一段話
1、標(biāo)的目的比努力重要。
現(xiàn)在是講究績效的時代，公司、企業(yè)、政府，需要的是有能力且能與企業(yè)標(biāo)的目的配合發(fā)展的人，而不是一味努力但卻南轅北轍的人。自己適合哪些行業(yè)，哪些職業(yè)，有很多東西是先天決定的，只有充實地發(fā)掘自己的潛力，而不是總與自己的弱點對抗，一個人才氣出人頭地，就像現(xiàn)在很多企業(yè)招聘的時辰，他們相信通過培養(yǎng)訓(xùn)練和教育可以讓火雞學(xué)會爬樹，但是照舊感覺選個松樹方便一些。標(biāo)的目的不合錯誤，再努力、再辛苦，你也很難成為你想成為的那種人。
二、能力比知識重要。
知識在一個人的構(gòu)架里只是表象的東西，就相當(dāng)于有些人可以在答卷上回答如何管理企業(yè)、如何解決棘手的問題、如何當(dāng)好市長等等，但是在現(xiàn)實面前，他們卻顯得一無頭緒、不知所措，他們總是在問為啥子會是這種情況，應(yīng)該是哪種情況等等。他們的知識只是知識，而不能演化為能力，更不能通過能力來發(fā)掘他們的潛力?，F(xiàn)在很多企業(yè)都在研究能力模型，從能力的角度來觀察口試者能否勝任崗位。當(dāng)然，高能力不能和高績效直接掛鉤，能力的闡揚也是在一定的機制、環(huán)境、事情內(nèi)容與職責(zé)之內(nèi)的，沒有這些個平臺和環(huán)境，再高的能力也只能被塵封。
3、康健比成績重要。
成績只能代表過去，這是很多人已認(rèn)同的一句話。對于畢業(yè)后走入事情崗位的畢業(yè)生，學(xué)生階段的成績將成為永久的獎狀貼在墻上，進入一個事情單位，就預(yù)示著新的競賽，新的起跑線。沒有康健的身心，如何應(yīng)對幻化莫測的市場環(huán)境和人的生活變革，如何應(yīng)對事情壓力和個人成就欲的抵牾?而且在現(xiàn)代社會，擁有強健的身板已不是最重要的，康健的心理越來越被提上日程，處理復(fù)雜的人際瓜葛、承受挫折與疾苦、緩解壓力與抑郁，這些個都將成為工薪族乃至學(xué)生們常常面對的問題。為了防止英年早逝、過勞死，照舊多注意一下身板和心理的康健投資吧。
4、生活比文憑重要。
即將離開校園的畢業(yè)感言
無聲的你伴隨我們走過四個春夏秋冬，無聲的你給予我們太多太多，無聲的`你讓我找到了自己的舞臺，找到自信，無聲的你給了我許多幫助，讓我更好的鍛煉和認(rèn)識自己。
光陰猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼又是一年，這一年過后我們就要踏入社會，和親愛的母校說聲：“再見”，大學(xué)生活也到了尾聲，回顧忙綠的大學(xué)四年生活有喜有悲，還記得大一剛來到母校的時候，我們都像剛升起的太陽，非常有活力和激情，雖然對社會了解的不多，但是我們每天都忙綠的學(xué)習(xí)，每天都認(rèn)識新同學(xué)并和同學(xué)分享自己的知識，我那時心中只有快樂、幸福簡單的是四個字。光陰似箭，歲月如梭，我們進入了大學(xué)二年級，這時我們尊敬的趙秀伯老師來到了我們07工企這個大家庭，剛開始我們之間有著溝通的障礙，但是時間沒過多久我們大家都融入了一個團體，因為趙老師對我們每位同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活、感情各個方面都很關(guān)心，我們沒有理由不接受這么有責(zé)任心的老師。大學(xué)二年級是美好的因為我成長了，進步了，懂得的也多了，一年級時心中只有學(xué)習(xí)，二年級時在保障學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我開始進入了社會實踐，我在學(xué)校實踐中學(xué)會了堅持，深深體會到“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這一偉大理論。
一天一天的過去，一年就這么畫上了句號，這個句號是完美的。一眨眼進入了大學(xué)三年級，這一年我擔(dān)任了我們專業(yè)的班長，我剛開始遇到了很多困難，也曾想過放棄，就這這是趙老師給予我很大的幫助，讓我找回了自信并更好的認(rèn)識到班長這個詞的含義。這一年我學(xué)著走上講臺，學(xué)著控制自己緊張的情緒，慢慢的克服自己，戰(zhàn)勝自己。這一年是收獲的一年，這一年注定不平凡。歲月匆匆又一個年輪飛馳而過，這一年我們進入了大學(xué)四年級，四年級的你我都很成熟，能力也得到了很大的提升，因為我們面臨著找工作的壓力，所以每天都尋找著、努力著，皇天不負有心人，終于找到了自己的喜歡的工作。這一年還在繼續(xù)，但愿剩下的時光是美好的、快樂的、幸福的。
心靜了，夜深了，大學(xué)生活也快結(jié)束了，可是我的自學(xué)考試還沒完成，這對于我來說是遺憾的，希望自己不要放棄一定要繼續(xù)努力，好好地來完成自己的這份學(xué)業(yè)。心靜了，夜深了，對自己好好的定位了一下，發(fā)現(xiàn)了自己在許多方面還有很大的欠缺，希望自己以后在工作中好好的鍛煉來完善自己。
雖然我們馬上面臨著畢業(yè)，但是我們不要忘記學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是重要的，未來是美好的，道路是寬闊的，我想在短暫的時間里先完成自己的自考學(xué)業(yè)，然后再找一份能實現(xiàn)自己價值的工作。
最后祝愿我尊敬的老師身體健康、萬事如意、工作順利，也愿我們母校明天會更好。
大學(xué)是你一生中最美好的時光。什么時候你的父母還會一年花幾千塊供你去一個陌生的地方天天晚上喝醉。
讀贏心得體會總結(jié)篇十二
第一段：引言（100字）。
小學(xué)生是我們國家的未來，他們的閱讀習(xí)慣和成績不僅關(guān)系到個人的未來發(fā)展，也關(guān)系到國家的發(fā)展和競爭力。作為小學(xué)生，我認(rèn)識到讀書的重要性，并通過實踐和努力，在閱讀中體驗到了許多的樂趣和成長。在此，我想分享一下我在小學(xué)階段讀贏的心得體會。
第二段：培養(yǎng)閱讀興趣的重要性（250字）。
培養(yǎng)閱讀興趣是讀贏的第一步。在小學(xué)階段，我開始閱讀一些有趣的繪本故事，這些故事內(nèi)容生動有趣、寓教于樂，讓我在閱讀中感到快樂與滿足。我還參加了學(xué)校的讀書小組，與同學(xué)們一起分享讀書心得和喜好，通過相互交流，我接觸到了各種各樣的好書，從而進一步培養(yǎng)了閱讀的興趣。同時，老師也通過朗讀故事、拓展閱讀等方式激發(fā)了我對閱讀的熱愛。興趣是閱讀的源泉，它使我愿意主動去讀書，不斷提高閱讀水平和能力。
第三段：堅持閱讀的重要性（250字）。
在小學(xué)階段，堅持閱讀是非常重要的。讀書需要長期堅持，只有通過不斷地閱讀才能真正感受到閱讀帶來的樂趣和收獲。每天閱讀固定的時間，并保持良好的閱讀習(xí)慣，是我在小學(xué)時期養(yǎng)成的好習(xí)慣。我認(rèn)識到，只有通過日積月累的堅持，才能提高自己的閱讀能力和素養(yǎng)。追求閱讀是一種習(xí)慣，習(xí)慣了閱讀，就能夠培養(yǎng)起獲得知識和信息的渴望，讓自己的閱讀之路越走越寬廣。
第四段：挑戰(zhàn)閱讀的重要性（250字）。
在小學(xué)階段，我不僅要堅持閱讀，還要有挑戰(zhàn)自己的精神。通過不斷接觸更高難度的閱讀材料，我能夠獲得更廣闊的視野和更深層次的思考。例如，我開始嘗試一些經(jīng)典名著和科普讀物，這些書籍對我來說具有一定的挑戰(zhàn)性，但是通過解讀和理解，我能夠受益匪淺。挑戰(zhàn)閱讀還意味著堅持不懈地解決遇到的困難，不輕易放棄。通過挑戰(zhàn)自己的閱讀能力，我能夠不斷突破自己的閱讀框架，提升自己的思維能力和表達能力。
第五段：閱讀成就的重要性（250字）。
在小學(xué)階段的讀贏之路上，取得閱讀成就是非常重要的。在我閱讀的過程中，我不僅提高了閱讀速度和理解能力，更重要的是我學(xué)到了很多知識，了解了很多事物，拓寬了自己的視野。通過閱讀，我也能夠提高自己的寫作能力，表達能力和思維能力。閱讀成就不僅增加了我的自信心，也讓我成為學(xué)習(xí)上的佼佼者。通過持續(xù)不斷的閱讀，我不僅在小學(xué)階段贏得了讀書的樂趣，還為以后的學(xué)習(xí)和成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。
結(jié)尾（100字）。
讀贏在小學(xué)的心得體會是通過充分闡述培養(yǎng)閱讀興趣、堅持閱讀、挑戰(zhàn)閱讀和閱讀成就的重要性，體現(xiàn)了讀書對小學(xué)生成長的重要作用。只有通過不斷地閱讀，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣并達到一定的成就，才能讓小學(xué)生在未來的發(fā)展中笑傲?xí)?，成為學(xué)問淵博的人才。希望更多的小學(xué)生能夠認(rèn)識到讀書的重要性，并在閱讀的道路上不斷進取，不斷取得更大的成就。
讀贏心得體會總結(jié)篇十三
讀完《贏在執(zhí)行》這本書，我明白了如何來提高執(zhí)行力，這書中向我們介紹了很多卓越而極具操作性的.有效方法。下面我就如何提高個人的執(zhí)行力這一內(nèi)容并結(jié)合自己的看法談一點體會。
書中講到執(zhí)行力強的人具備九個突出的特征。作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)如果這九個特征中你不具備其中六個那你就是個不部稱職的干部，如果不具備四個特征，那連做員工的資格都不夠。我仔細對照這九個特征，發(fā)現(xiàn)我在很多方面還做得不夠。
首先要做到自動自發(fā)，就是要充分發(fā)揮個人的主觀能動性與責(zé)任心，在接收工作后想盡一切辦法把工作做好。這一點其實就是一種態(tài)度dd面對生活，面對工作，面對人生的態(tài)度。面對人生道路上的困難與挫折，如果不退卻，不怨天尤人，始終保持一種積極向上的人生態(tài)度，那就會從普通人中脫穎而出，成為強人或名人。成功者還懂得為自己的行為負責(zé)，有著強烈的責(zé)任心，不會為某種功利或為引起領(lǐng)導(dǎo)的注意而努力工作。在我們生活實際中，缺乏自動自發(fā)的人還很多，包括我自己，生活中遇到一些問題，就會失去信心，打退堂鼓，或怨天尤人，尋找借口擺脫。這樣長期發(fā)展下去，終不會走到事業(yè)成功的最高境界。
讀贏心得體會總結(jié)篇十四
《贏在責(zé)任心，勝在執(zhí)行力》，是一本講述通過各種有效的方法在職場打拼來獲得成功，正如書中所言“贏在責(zé)任心，勝在執(zhí)行力的前提必須具備的品質(zhì)就是責(zé)任感，在強烈責(zé)任感的基礎(chǔ)上再加上執(zhí)行力那我們就會獲得理想上的成功。
當(dāng)我們在工作中遇到各種問題，首先我們要做到不抱怨、不退縮、不懶惰的態(tài)度積極主動的去解決，從細節(jié)做起，讓每一分責(zé)任體現(xiàn)在細節(jié)中，力求達到完美的工作結(jié)果。責(zé)任感是一種職業(yè)精神的體現(xiàn)，然而一個具有責(zé)任心的員工，會認(rèn)識到自己工作中的重要性，通過建立強烈的責(zé)任心和有效的執(zhí)行力來達到工作上滿意的結(jié)果，獲得成功。
工作中每一項任務(wù)的點滴，都反映了一個人的責(zé)心。在責(zé)任的實施過程中，任何一個人都有自己的職責(zé)范圍，無亂是大事還是小事，都必須注意細節(jié)，它是一種態(tài)度，也是一種理念，更是一份職業(yè)責(zé)任在工作中體現(xiàn)，我們要一步一個腳印，把責(zé)任與執(zhí)行力恰到好處的在工作中體現(xiàn)，因為只有執(zhí)行到位才能真正達到預(yù)期效果，只有我們提升了執(zhí)行力隨之也提升了個人的效益，這意味著我們工作能力與工作潛力得到了提升。一個優(yōu)秀的員工，無論處在領(lǐng)導(dǎo)的職位還是一個普通的崗位，都要對自己的工作職責(zé)執(zhí)行到底。只有這樣，才能提高個團隊協(xié)作的能力，為團隊做出更大的貢獻。
讀贏心得體會總結(jié)篇十五
有一天，一個人拿著信封走向摩根，對他說：“先生，我手里有一個屢試不爽的成功秘訣，我會很高興以25000美元的價格把它賣給你。”
摩根回答說：“先生，我不知道信封里有什么內(nèi)容，不過你拿給我看看，如果我喜歡并且覺得它有價值的話，我以人格向你保證我會按照你的要求付錢的?！?BR> 那個人同意了，他把信封遞給了摩根。摩根打開一看，里面只有一張紙條，摩根先生掃了一眼，就把它還給了那位先生，并且當(dāng)即付給了他25000美元。
其實，那紙條上只寫著兩行字：1、每天早晨，列出當(dāng)天需要完成的任務(wù)；2、在當(dāng)天執(zhí)行完畢。
在億萬富翁眼里這兩行字值25000美元，那么在你的眼中又價值多少呢？其實對于大多數(shù)人而言，做到第一件事情并不復(fù)雜，我們當(dāng)中絕大多數(shù)人都習(xí)慣在每天醒來時想想今天要做的事情，不一樣的是只有極少數(shù)人會在“今天把它做完”，或許從某個角度而言，這也是為什么我們學(xué)習(xí)、生活和工作中只有少數(shù)人能夠成功的原因。
這個故事大約發(fā)生在100年前的美國，或許當(dāng)時還沒有“執(zhí)行力”這一說法，人們也許只知道“今日事今日畢”。道理如出一轍，如今現(xiàn)代企業(yè)越來越強調(diào)團隊執(zhí)行力、員工執(zhí)行力問題，其實一個機構(gòu)的戰(zhàn)略目標(biāo)再大，一個團隊所承載的項目再大，終歸要落實到機構(gòu)的每一個成員，而每一個個人的工作都是具體的，可以量化、可以衡量的。那么對于我們職員而言，需要做的就是將自己的工作按時、按質(zhì)、按量完成，如果每個人都這樣完成了，那么團隊的執(zhí)行力自然就水漲船高，最后團隊的效率就能夠達到1+12的效果。
一個高效率的團隊一定是一個高執(zhí)行力的團隊，一個高工作效率的員工一定是一個高執(zhí)行力的員工。很多人都驚訝于喬布斯帶領(lǐng)著蘋果創(chuàng)造的一次又一次的商業(yè)奇跡，其實圍繞在喬布斯成功背后的那些因素并非那么神秘。（勵志文章）喬布斯從業(yè)三十多年，每天早晨都會對著鏡子問自己：“如果今天是我生命中的最后一天，我會不會完成今天想做的事情呢？”當(dāng)答案連續(xù)多天是“no”的時候，他意識到自己需要改變某些事情了，而他也是在這樣一次又一次的意識后去改變他所從事的每一件事情。而這得益于他在十七歲時讀到的'一句話：“如果你把每一天都當(dāng)作生命中最后一天去生活的話，那么有一天你會發(fā)現(xiàn)你是正確的?！边@句話給他留下了深刻的印象。喬布斯就是這樣“把每天都當(dāng)作生命中的最后一天，并且把每天要做的事情做完。”所以他能帶領(lǐng)著蘋果走向一個又一個的成功。成功與不成功的區(qū)別不在于每天你想要做的是一件什么事，而恰恰在于你是否按照原計劃按時、按質(zhì)、按量去執(zhí)行完畢。
工作上如此，學(xué)習(xí)上亦不過如此！很多人學(xué)習(xí)英語，剛開始，雄心勃勃給自己制定了一個萬全的計劃，起初兩天，每天都能夠按時按質(zhì)按量地完成，但是三天后、一個星期后，原本的學(xué)習(xí)計劃就已經(jīng)被拋諸腦后了，根本無法堅持按照學(xué)習(xí)計劃去執(zhí)行。于是今日托到明日，總是把希望寄托在明天，到頭來一聲感嘆：“明日復(fù)明日，明日何其多！日日待明日，萬事成蹉跎。世人皆被明日累，明日無窮老將至。晨昏滾滾水東流，今古悠悠日西墮?！蔽医佑|過很多英語學(xué)習(xí)者，他們曾無數(shù)次得痛下決心要把英語學(xué)好；曾無數(shù)次地給自己設(shè)計出了一個近乎完美的計劃；也曾無數(shù)次地有一個良好的開頭。可是他們無法堅持每天去完成，結(jié)果總是前功盡棄。相反，那些能在考試中取得優(yōu)異成績的學(xué)生，總是那些每天按計劃去學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們只有一個簡單的計劃，但是他們卻做了一件簡單而又復(fù)雜的工作：簡單在于把當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)、目標(biāo)執(zhí)行下去，復(fù)雜在于他們需要頑強的毅力。平時我們總喜歡說“萬事開頭難”，然而在日新月異的今天，能夠一如既往地執(zhí)行下去更難！
一張只有兩行字的紙條在富翁眼里價值25000美元，因為他深信只要按照紙條所說他一定能夠創(chuàng)造遠高于25000美元的價值；而這張紙條對我們當(dāng)中有些人而言一文不值，因為我們無法按照紙條中所言去踐行！不論是工作還是學(xué)習(xí)，不論是短期目標(biāo)還是長遠規(guī)劃，我們不僅需要一個清晰可實現(xiàn)的目標(biāo)，比設(shè)立目標(biāo)、制定計劃更重要的是執(zhí)行，所謂執(zhí)行力最基本的就是三個衡量標(biāo)準(zhǔn)：按時、按質(zhì)、按量，如果每一天我們都這樣去做到了，那么正如那首歌、那句話：每一天，為明天！我們的任何目標(biāo)都可能實現(xiàn)！
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讀贏心得體會總結(jié)篇十六
“讀贏在勤奮”是一本關(guān)于成長與成功的經(jīng)典著作，該書的作者為謝國忠。在這本書中，謝國忠通過自己的親身經(jīng)歷和深刻的心靈體悟，闡述了勤勞和堅持的重要性，以及如何通過勤奮來贏得成功。在我看來，這本書一定會啟發(fā)并激勵那些懷有夢想和追求的人們。
第二段：談?wù)剷械闹髦肌趭^是成功必經(jīng)之路。
本書的主旨就是：任何一種成功都離不開勤奮。作者謝國忠通過自己的經(jīng)歷向讀者證明了這個道理。他從小就是個貧窮的農(nóng)村孩子，但是他并沒有放棄，反而每天都堅持努力學(xué)習(xí)，最終通過勤勞和發(fā)奮圖強，成為了一位成功的企業(yè)家。因此，無論在哪個領(lǐng)域，只有持之以恒地付出努力和堅持不懈，才能最終贏得成功。
第三段：談?wù)剷械膯⑹尽扒趭^”意味著什么？
在這本書中，勤奮并不是簡單地指耕耘勞作，它更多的是一種心態(tài)和精神。勤奮意味著付出，意味著堅持，更意味著不放棄。正如謝國忠所言：成功，是堅持日積月累后得來的，而每一個堅持的點滴，都是勤奮的一份子。因此，在我們的成長道路上，不論我們做什么，都需要付出心血和汗水，并且，需要堅持不懈。
第四段：談?wù)剷械膭钪竟适隆愀鄹叩蔷W(wǎng)站之父的故事。
書中還講述了香港高登網(wǎng)站之父的勵志故事，從中我們可以看到：機遇對于每個人都是平等的，但是，唯有勤奮，才能更快地創(chuàng)造出自己的機遇。高登網(wǎng)站之父憑借著不懈地勤奮和追求，創(chuàng)造了一家以興趣和社交為基礎(chǔ)的互聯(lián)網(wǎng)公司，再次證明了，勤奮是實現(xiàn)夢想的必經(jīng)之路。
第五段：自我總結(jié)和展望。
從這本書中，我們看到的不僅是作者謝國忠的勵志經(jīng)歷，更多的是通過他的講述，回顧我們的成長歷程和人生信念。它教育我們，勤奮不僅是一個過程，更是一種狀態(tài)和生活方式。在未來的生活和工作中，我們需要不斷地激勵自己，堅持不懈地追求自己的理想和夢想，才能走得更長遠和更穩(wěn)健。因此，我們要時刻銘記勤奮是成功之路上的必經(jīng)之路。
讀贏心得體會總結(jié)篇一
自20xx年1月我廠開展5s管理活動以來，各單位精心組織，積極行動，各階段工作進展有序并順利完成，獲得了全體員工的認(rèn)可，取得了較為圓滿的成績，促進了企業(yè)整體面貌的改善，推動了企業(yè)內(nèi)部管理機制的完善，提高了企業(yè)管理水平，提升了員工的創(chuàng)新意識和責(zé)任意識，為企業(yè)管理水平的提升奠定了堅實的基礎(chǔ)。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)干部進行參觀學(xué)習(xí)
活動前夕，分廠組織部分領(lǐng)導(dǎo)干部到“亞華”參觀學(xué)習(xí)并做了溝通交流。通過學(xué)習(xí)參觀，找到了差距，明確了怎么干，朝哪一方面干的問題。在交流溝通的過程中，分廠干部對一些關(guān)心的問題提出疑問，亞華的同志給予了明確回答。
2、對基層管理人員進行了培訓(xùn)
在5s管理活動開始前，分廠邀請山西經(jīng)濟管理干部學(xué)院的智恒勤教授先后對中層干部和生產(chǎn)一線的班組長進行了5s現(xiàn)場管理和班組建設(shè)與管理方面的培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，為一線管理干部引進了新的管理理論，提高了對5s管理的認(rèn)識，提升了基層管理人員的理論素養(yǎng)和認(rèn)識水平，為5s管理活動的推行奠定了理論基礎(chǔ)，減少了推行的阻力。
3、利用一切可控手段展開宣傳動員
在5s管理活動伊始，分廠就開展了宣傳動員工作。利用會議、?？?、板報、廣播、標(biāo)語等多種形式開展宣傳。車間內(nèi)部組織了通訊報道人員針對車間發(fā)生的情況及典型事例進行了報道。在10月份中旬，督導(dǎo)組通過宣傳欄對廠內(nèi)變化突出的地方和環(huán)節(jié)進行了前后比對，不僅展示了現(xiàn)階段的成果，還有效地促進了全體職工搞5s工作的積極性和能動性。
階段推進。
每個階段之間，檢查、照相、標(biāo)準(zhǔn)、制度等手段相結(jié)合。通過前期的檢查、照相，發(fā)現(xiàn)了生產(chǎn)現(xiàn)場存在的問題，建立執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，對照現(xiàn)狀每月兩次檢查，利用pdca循環(huán)法發(fā)現(xiàn)問題整改問題，有效地促進了5s工作的全面推進。照相手段的有效使用，在很大程度上提升了車間一線干部職工的重視程度，促進了改進的積極性和能動性的發(fā)揮。
在整理階段之初，我們建立了考評標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)立了5s考核基準(zhǔn)表，結(jié)合生產(chǎn)管理室的現(xiàn)場考核表統(tǒng)一使用。由于當(dāng)時時間緊迫，也沒有經(jīng)驗，只是摸著石頭過河，沒有將其有機結(jié)合，致使其中一部分考核條款重復(fù)。
在整理、整頓階段，我們將做的相對較好的車間授予流動紅旗，在清掃階段，擇取各車間的亮點進行了5s活動前后的對比，并在廠區(qū)廣告欄上進行了公示宣傳，展示了階段成果，還有效地促進了一線干部職工的正確認(rèn)識，減少了推行阻力。
在整個活動期間，督導(dǎo)組和執(zhí)行組定期或不定期的進行檢查，加強檢查反饋，應(yīng)用pcda循環(huán)促進5s工作穩(wěn)步推進。在檢查過程中，個單位都能按照5s活動的要求去布置、落實，特別提出的是成裝一車間，每天都能按照5s推行日志對生產(chǎn)現(xiàn)場進行自查自糾，并通過工作布置會、班組技藝研討會等形式進行整改，循環(huán)往復(fù)，形成了5s管理的常態(tài)化。
在5s推行的過程之中，考核評比是最難做的一個環(huán)節(jié)。在管理的角度而言，考核評比作為一個檢查的后續(xù)環(huán)節(jié)，是對5s各階段措施執(zhí)行情況與落實效果的量化比較。由于各單位先天條件和工作具體情況不一，起點高低不同，橫向可比性較低，設(shè)定方案初期就設(shè)立了同類評比、相似比較的評比方針。
在考核評比的過程中，努力做到公平公正的考核，避免厚此薄彼、揚左避右，兩次檢查一次評比，注重縱向深化推進，首次檢查中發(fā)現(xiàn)車間存在的問題，第二次檢查落實情況。初次考評分值權(quán)重為0.3，二次考評分值權(quán)重為0.7，發(fā)現(xiàn)問題多不是問題，關(guān)鍵是解決了多少問題，落實了多少問題。行動遲緩，無動于衷，在最后的量化分值評比中就沒有優(yōu)勢。評比如果沒有橫向的比較，就會導(dǎo)致固步自封，不思進取，由此說明橫向?qū)Ρ鹊谋匾浴?BR> 階段之間，逐漸建立完善現(xiàn)場5s管理制度，為階段活動的執(zhí)行提供了細化的環(huán)節(jié)，避免活動本身停留在口號、標(biāo)語等一般性的號召層面，確?；顒油七M的可操作性。素養(yǎng)階段要求車間建立自己的現(xiàn)場管理制度，盡管各車間上交的制度未必規(guī)范合理，但整體上促進了生產(chǎn)現(xiàn)場基層管理者對5s標(biāo)準(zhǔn)固話的思考，也為分廠下一步規(guī)范各項工作制度準(zhǔn)備了5s方面的一手資料。
在5s管理活動推行的過程中，恰逢分廠黨委開展創(chuàng)先爭優(yōu)和解放思想大討論活動，分廠便以此為契機，將三者有機結(jié)合，廠各級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭表率，結(jié)合本職工作做出公開承諾，在車間開展了勞動競賽，切實實踐基層黨組的戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范帶頭作用，有力地促進了5s工作扎實有效地開展。
5s促進了生廠現(xiàn)場與廠區(qū)環(huán)境的積極改善，促進了基層管理的提升，促進了生產(chǎn)一線的安全工作，促進了生產(chǎn)一線的創(chuàng)新精神，促進了產(chǎn)品質(zhì)量的提升，促進了現(xiàn)場管理制度的完善。
有效結(jié)合，使生產(chǎn)中需要的東西隨手可得，向時間要效益，從而實現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場管理規(guī)范化、科學(xué)化。通過清掃，有效改善企業(yè)內(nèi)常年累積的污垢，找出污染源，發(fā)現(xiàn)跑冒松動，清掃生產(chǎn)現(xiàn)場在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的灰塵、油污、垃圾等，保障設(shè)備精度，減少故障；通過清潔，建立長效的保潔機制，強化責(zé)任體系，建立具有針對性、可操作性的制度，營造舒適愉悅的工作環(huán)境。通過素養(yǎng)，綜合提升企業(yè)員工的綜合素質(zhì)，全面提升產(chǎn)品質(zhì)量，樹立企業(yè)良好形象，為企業(yè)的長遠發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
習(xí)慣的改變不是一時一刻的簡單事情，習(xí)慣是一種行為慣性，素養(yǎng)的養(yǎng)成是一種舊習(xí)慣的改變，更是企業(yè)文化的外化表現(xiàn)。行為慣性和企業(yè)文化都不是與生俱來的，是長期生存發(fā)展?jié)撘颇亩▌荩纳颇酥列纬尚碌亩▌菔且粋€艱苦且長期的過程，只有在日常性的生產(chǎn)、生活中利用各種形式經(jīng)常性的強調(diào)，在員工禮節(jié)、儀表、習(xí)慣、操作規(guī)程等工作生活的方方面面予以貫徹，領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，言傳身教，身體力行，最終才能通過各類生產(chǎn)、生活活動達到學(xué)以致用的效果。
1、5s管理工作還有待提升
雖然通過5s管理活動的大力推行，生產(chǎn)現(xiàn)場得到了有效改善，但是我們與承鋼相比，差距還很明顯，還必須下大力氣持續(xù)改進。
2、生產(chǎn)過程的控制還有待改善
現(xiàn)在各單位在每天工作結(jié)束后，對生產(chǎn)現(xiàn)場都能進行徹底的整理、整頓，但在生產(chǎn)過程中，有些廢棄物的處理還有待改善。保持生產(chǎn)過程的整潔、有序、高效是施行5s管理的直接目的，提升企業(yè)全員素顏是推行此次活動的根本立足點，如果不能做到這兩點，就說明我們的工作流程和管理方法還存在問題，就應(yīng)當(dāng)想辦法去改進。這個問題尚需引起大家的足夠重視。
3、原有不良習(xí)慣還有待改進
各單位在每一階段的推行過程中，都認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實實地將各項工作推進，但生產(chǎn)現(xiàn)場時有不和諧音符，特別是定置管理，各種工具使用完畢后，仍然有亂擺亂放現(xiàn)象的存在。一個習(xí)慣的養(yǎng)成必須重復(fù)36次以上才能形成行為定勢，所以，我們5s管理工作仍然任重而道遠。
讀贏心得體會總結(jié)篇二
作為我們復(fù)旦大學(xué)光科學(xué)與工程系本科專業(yè)中最后一門專業(yè)必修課程，《光子學(xué)器件與工藝》可以說是對我們之前所學(xué)的全部知識內(nèi)容進行了總結(jié)，更重要的是，通過這門課程，我們從單純的理論上的學(xué)習(xí)一步步地過渡到了產(chǎn)業(yè)以及在現(xiàn)實中的應(yīng)用。畢竟，我們即將畢業(yè)，也行有的同學(xué)會選擇繼續(xù)深造，很多的同學(xué)需要面向社會，步入工作崗位，而這門課程的開設(shè)，正是為這樣的一種轉(zhuǎn)變而開設(shè)的。并且，張老師豐富的授課內(nèi)容以及生動的授課方式，更進一步實現(xiàn)了這種過渡?？梢哉f，這門課程就是學(xué)校中的虛擬工作實踐。
1. 演講報告學(xué)習(xí)體會
記得有一節(jié)課程張老師安排一位去參加某光學(xué)展覽的同學(xué)上臺，讓他講述自己參觀的經(jīng)歷及收獲。雖然我沒有親自去看過那個展覽，但是聽到同學(xué)細致的講解以及自己的親身體會，我也學(xué)到了很多。并且在整個過程中充滿興趣，很多同學(xué)還就展覽中出現(xiàn)的某項新技術(shù)新發(fā)明不斷追問，非常受教育。更難得的是張老師在同學(xué)講完后為我們解答了很多我們不明白的原理以及新出現(xiàn)的概念，把同學(xué)們帶的更遠。這種資源共享的學(xué)習(xí)模式我很喜歡，雖然其中有很多問題我自己不明白，但是卻不會覺得枯燥，而且有意識的去思考和研究自己感興趣的方向，授課效果非常明顯。
2. 參觀學(xué)習(xí)心得體會
在那節(jié)參觀學(xué)習(xí)的課程中，我第一次聽在生產(chǎn)一線的工程師為我們講解各種我已知和未知的各種技術(shù)和原理?，F(xiàn)實的講，他們的講課水平以及理論深度雖然比不上在校的老師教授，可是，他們一切的出發(fā)點都是效益，這點在我看來非常重要。學(xué)校學(xué)習(xí)只是更偏重研究性和前沿性，但是如果不能產(chǎn)生經(jīng)濟效益，就不能夠投入生產(chǎn)。另外，我也看到，別看原理和實際操作相隔不遠，但是要使兩者連通起來，需要非常巧妙的一個橋梁，這也是在學(xué)校學(xué)習(xí)中很少了解的?？上У氖菦]能進廠參觀，但是整個過程還是非常受教育的。
1. 進一步活躍課堂氣氛，增加互動性教學(xué)
步入大四，同學(xué)們其實情緒波動較大，心里想的事情多了，感覺責(zé)任和壓力都來了。 這個時候不適宜使用大一大二的教育模式。個人認(rèn)為張老師可以更多的發(fā)問，給同學(xué)們更多的討論時間，增加課堂教育的互動性，對學(xué)生的主觀思考能力以及交往能力也是鍛煉。
2. 增加更多的參觀學(xué)習(xí)機會
參觀學(xué)習(xí)雖然只有一次，但是給同學(xué)們創(chuàng)造了更多的機會，給我們一個能夠了解社會，了解企業(yè)，了解工作環(huán)境的機會。這樣的鍛煉機會非常難得，我也常聽到同學(xué)們對這樣的參觀非常有興趣，非常愿意參加。
讀贏心得體會總結(jié)篇三
我最近讀了一本《贏》，這本書是我在書店里的一次偶然發(fā)現(xiàn)。作者是李瑞，一個來自中國的成功商人，他在書中分享了自己的人生經(jīng)驗和贏得成功的心得。通過閱讀這本書，我從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和智慧。下面，我將分享我對這本書的五個主要體會。
第一段：學(xué)會正面思維。
《贏》這本書的第一個主題就是正面思維。李瑞在書中強調(diào)了積極的思想對于取得成功的重要性。他說，一個成功的人必須具備積極的心態(tài)，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。通過正面思維，我們可以激發(fā)自己的潛能，克服困難，并取得成功。這個觀點深深地觸動了我，讓我明白了積極的思想能夠塑造我們的命運。
第二段：堅持是成功的關(guān)鍵。
另一個我從《贏》中學(xué)到的重要教訓(xùn)是堅持不懈。李瑞在書中分享了他從一個小生意做到成功商人的過程。他強調(diào)了堅持不懈的重要性。他說，成功需要付出努力和耐心，不斷超越自己，永不言敗。這個觀點對于我來說非常有啟發(fā)意義，它讓我明白了只有堅持，才能夠戰(zhàn)勝困難，最終取得成功。
第三段：成功需要不斷學(xué)習(xí)。
在《贏》這本書中，李瑞還提到了成功需要持續(xù)學(xué)習(xí)的觀點。他認(rèn)為，只有不斷學(xué)習(xí)新知識和技能，我們才能夠與時俱進，應(yīng)對變化的挑戰(zhàn)，并保持競爭優(yōu)勢。這個觀點讓我重新思考了個人發(fā)展的重要性，并激勵我不斷地尋求學(xué)習(xí)和成長的機會。
第四段：團隊合作是成功的關(guān)鍵。
另外一個我從《贏》中學(xué)到的重要教訓(xùn)是團隊合作。李瑞強調(diào)了團隊的力量和合作對于取得成功的重要性。他指出，一個成功的團隊?wèi)?yīng)該具備互相信任、積極合作的精神。通過團隊合作，我們可以匯集不同的才能，共同努力實現(xiàn)更大的目標(biāo)。這個觀點非常有啟發(fā)意義，它讓我明白了合作是取得成功的關(guān)鍵。
第五段：成功不僅僅是金錢的追逐。
最后，通過讀《贏》，我還明白了成功不僅僅是金錢的追逐。李瑞在書中談到他的成功并不僅僅是經(jīng)濟方面的。他指出，成功應(yīng)該綜合考慮個人的家庭、健康和人際關(guān)系等方面因素。這個觀點讓我重新思考了成功的定義，并激發(fā)我尋求更全面的發(fā)展。
總結(jié)：通過閱讀《贏》，我得到了許多有啟發(fā)的領(lǐng)導(dǎo)力和成功學(xué)的知識。這本書不僅讓我對成功有了更深刻的理解，還通過李瑞的經(jīng)驗和智慧，啟發(fā)了我追求夢想、堅持不懈和團隊合作等方面的信念。我相信這些寶貴的教訓(xùn)將在我的人生道路上起到指導(dǎo)作用。
讀贏心得體會總結(jié)篇四
《贏》是一本由李宗瑞教授所著的心理學(xué)啟迪讀物，在我們的日常生活中，成功已經(jīng)成為了人們普遍追求的目標(biāo)。然而，如何實現(xiàn)成功卻是一個讓人頭痛的問題?！囤A》通過解析成功的原則和方法，為讀者提供了一種爭取成功的科學(xué)思維方式，讀后給人一種啟示和鼓勵。
第二段：成功的原則。
在《贏》一書中，作者給出了許多關(guān)于成功的原則，例如目標(biāo)的設(shè)定、積極的心態(tài)、恰當(dāng)?shù)臅r間安排等等。其中最重要的原則是“積極主動”，通過自己的努力主動地去尋求機會，而不是等待機會的到來。作者強調(diào)，只有勇于追求機會，才能在競爭激烈的社會中脫穎而出。這個原則深深地觸動了我，使我有了更積極主動的心態(tài)。
第三段：方法的運用。
除了成功的原則，作者還提供了一些實用的方法來幫助讀者在實踐中獲得成功。例如，作者提出了“理論蒸餾”的概念，即將復(fù)雜的事物簡化為易于理解和操作的形式。通過這種方法，讀者可以更清晰地了解問題的本質(zhì)，并找到解決問題的途徑。我在讀完書后，便試著將這種方法應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)確實能夠事半功倍。這種方法讓我明白了一個道理，那就是只有將復(fù)雜的問題簡單化，才能更好地解決它們。
第四段：成功的心態(tài)。
在《贏》中，作者還強調(diào)了成功的心態(tài)對于實現(xiàn)目標(biāo)的重要作用。即使面臨困難，我們也應(yīng)該保持樂觀和堅持的態(tài)度。這種心態(tài)能夠為我們在逆境中找到新的機會和希望。同時，作者還提醒我們要學(xué)會面對挫折，和反復(fù)失敗做斗爭。成功并不是一蹴而就的，只有經(jīng)歷了失敗和挫折的考驗，我們才能邁向成功的道路。
第五段：我的體會。
通過閱讀《贏》，我對成功有了更深刻的理解。每一次失敗和挫折都是成長的機會，只有積極面對，才能在困難中找到突破的方式。同時，通過閱讀這本書，我也學(xué)會了如何設(shè)定目標(biāo)，合理安排時間，并付出努力去實現(xiàn)它們。這本書讓我不僅在學(xué)業(yè)上有所成長，也在生活中更加積極主動和樂觀向上。
結(jié)尾：
《贏》是一本令人振奮的讀物。它教會我們成功的原則和方法，并引領(lǐng)我們走向成功的道路。只有在追求成功的過程中，我們才能發(fā)現(xiàn)自己的潛力和價值。讀完這本書后，我更加堅信只要保持積極主動和樂觀心態(tài)，就能在競爭激烈的社會中獲得成功。
讀贏心得體會總結(jié)篇五
我最近讀完了李笑來先生的新作《贏》，這本書給了我很多啟示和思考。在讀書的過程中，我逐漸理解了成功的真諦，明白了為什么人們都應(yīng)該追求贏。通過學(xué)習(xí)其中的觀點和方法，我深感受益匪淺。以下是我對《贏》的心得體會。
首先，書中強調(diào)了個人的責(zé)任和決定。李笑來先生指出，我們的命運取決于自己的選擇，而不是環(huán)境、天賦或運氣。每個人都有機會改變自己的生活，只要有決心和行動。這種觀點深深地觸動了我，讓我明白了以后不能再抱怨外部環(huán)境，而是要積極主動地追求自己心中的贏。無論面臨何種困難和挑戰(zhàn)，都要堅持自己的理想，勇敢前行。
其次，書中強調(diào)了行動的重要性。成功不僅要有思考和規(guī)劃，更需要付諸于實踐。通過實踐，我們才能不斷積累經(jīng)驗，改正錯誤，不斷成長。李笑來先生在書中鼓勵讀者要行動，要追求創(chuàng)造力和實用性。這讓我明白，學(xué)習(xí)和知識只有在實踐中才能發(fā)揮最大的作用，而不是停留在紙上談兵。只有將知識轉(zhuǎn)化為實踐，才能產(chǎn)生真正的價值。
第三，書中講述了思維方式的重要性。李笑來先生提出了一系列關(guān)于如何正確思考和做決策的方法和觀點。他強調(diào)了邏輯思維和系統(tǒng)思考的重要性，并提出要不斷地學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己的思維能力。這些觀點讓我明白，正確的思維方式和方法可以幫助我們更好地解決問題，提升效率，取得成功。只有通過不斷學(xué)習(xí)和思考，才能不斷提高我們的思維能力。
第四，在書中我還了解到了學(xué)習(xí)的重要性。李笑來先生講述了他自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和方法，并提出了關(guān)于如何高效學(xué)習(xí)的一些建議。他鼓勵讀者要終身學(xué)習(xí)，不斷追求新的知識和技能。這個觀點讓我深受啟發(fā)，明白了學(xué)習(xí)不僅是為了應(yīng)付考試或者工作需求，更是為了自己的成長和發(fā)展。只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時代的發(fā)展，適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)。
最后，我認(rèn)為《贏》這本書給了我很大的勇氣和信心。通過閱讀這本書，我明白了追求贏的道路并不容易，但只有付出努力和堅持才能獲得真正的成功。在未來的日子里，我將努力實踐書中的觀點和方法，不斷進取，追求自己的贏。
總的來說，《贏》這本書給了我很大的啟發(fā)和幫助。通過認(rèn)真閱讀，我明白了贏的真諦，學(xué)會了正確的思考和行動方式，并明白了學(xué)習(xí)的重要性。希望讀完這本書的人都能像我一樣，從中受到啟發(fā)，并在實踐中取得自己的贏。
讀贏心得體會總結(jié)篇六
在學(xué)習(xí)、工作、生活等各個領(lǐng)域，總結(jié)經(jīng)驗、總結(jié)心得是非常重要的一環(huán)?？偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足，找到修正和提升的方向，不斷成長進步。在今天這個快節(jié)奏的時代里，總結(jié)更顯得重要。所以，本文將從多個角度來談?wù)劇靶牡皿w會 總結(jié)”，探討總結(jié)對于個人成長和事業(yè)發(fā)展的重要意義。
二段：談總結(jié)讓你更好發(fā)現(xiàn)自身的長處和不足
總結(jié)是使人成長的必須步驟之一，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的長處和不足。通過總結(jié)自己的經(jīng)歷，我們會逐漸認(rèn)識到自己的優(yōu)點和不足，發(fā)現(xiàn)自身在工作、學(xué)習(xí)和生活中存在的問題。總結(jié)還可以幫助我們挖掘自身的潛力，在不斷地自我反思的基礎(chǔ)上，進一步完善自己，實現(xiàn)自身的價值和成長。
三段：總結(jié)在工作中的重要性
在工作中，總結(jié)使得我們能夠更好地認(rèn)識自己的工作情況，提高工作效率和質(zhì)量。在總結(jié)中，我們可以找到自己工作的優(yōu)點和不足，了解自己的工作強項和薄弱環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)工作中的必要修正和改進?？偨Y(jié)也是提升自身職業(yè)素質(zhì)的有效方式，通過總結(jié)可以讓我們不斷積累工作經(jīng)驗和經(jīng)歷，找到適合自己的工作方式，提高整體職業(yè)水平。
四段：總結(jié)對于學(xué)生的重要性
總結(jié)在學(xué)生中也同樣重要。學(xué)生們在學(xué)習(xí)中，通過總結(jié)可以讓自己對學(xué)科有更深刻的理解和認(rèn)識，收獲更多的知識和技巧。同時，通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)方法的優(yōu)點和不足，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的問題和難點，尋找有效解決方案。在學(xué)生中，總結(jié)可以幫助他們更好地認(rèn)識自己，在學(xué)習(xí)中找到自己的長難點，提高學(xué)業(yè)成績，提高自我認(rèn)知和素養(yǎng)。
五段：總結(jié)對于生活中的意義
總結(jié)不僅在學(xué)習(xí)和工作中具有重要意義，在生活中同樣也非常重要?？偨Y(jié)可以讓我們在生活中更好的反思自身情況，并尋找解決方案。通過對生活的總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，及時找到解決生活問題的突破口，在困難面前不妥協(xié)，推動身心成長。在生活中，總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識自己，開始更好地探索自我，提高自身的生活質(zhì)量和幸福感。
總而言之，無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，總結(jié)都是使人不斷成長進步的關(guān)鍵步驟之一。總結(jié)能讓我們更好地認(rèn)識自己，在工作、學(xué)習(xí)和生活中找到適宜自身的優(yōu)勢和方向。因此，我們要不斷總結(jié)，不斷完善自身，實現(xiàn)自身的發(fā)展和進步。
讀贏心得體會總結(jié)篇七
今年的春晚我還是跟往常一樣的期待，坐在電視旁邊，心里默默數(shù)著時間，終于等到盼望已久的春晚開播了!我就趕緊讓爸爸媽媽一起坐下來看，首次亮場的是《老鼠愛上你》的開場賀歲歌舞，還有改版過的《過年disco》歌曲，我超級喜歡這歌曲，真的實在太好聽了!
今年的央視春晚舞臺絢麗多彩，變幻莫測的場景讓人流連忘返，充分準(zhǔn)備的演員們都把精力放在節(jié)目上，給大家呈現(xiàn)一個陣容宏觀的集體舞蹈，幽默風(fēng)趣的小品、相聲、悅耳動聽的獨唱歌曲，還有耳目一新的魔術(shù)表演等等，可謂是臺上一分鐘，臺下十年功勤勞苦練，給全國觀眾展現(xiàn)一個全新完美無瑕的春晚晚會。
今年的春晚是一年比一年精彩，其中有好多節(jié)目讓我流連忘返。其中劉謙表演的魔術(shù)讓我十分震驚，撲克牌不知不覺變音符和琴鍵，他與他的搭檔非常默契，一會兒就與他的搭檔互換了位置，在最后的時候，他的搭檔就神不知，鬼不覺的跑到觀眾席了，觀眾們紛紛叫好。
時間就好像一個小彩旗一樣旋轉(zhuǎn)，從開場到凌晨的鐘聲響起，一刻都不能歇息，因為她是時間的使者，時光的流轉(zhuǎn)，四季的輪回，除夕就這樣不聲不響地劃過去了。在以前我覺得看春晚沒什么意思，就出除了好看之外就沒有什么特別的了，再看看今年20__虎年的春晚，感覺跟之前不一樣了，因為今年我剛好上了小學(xué)，感覺時間過得好快，一轉(zhuǎn)眼我就上了小學(xué)五年級了。
一年一度的春晚晚會，總是讓人快樂又難忘，爸爸說，新的一年就代表著每個人都長大了一歲，意味著我長大一歲，爸爸媽媽就老了一歲，所以，我一定要好好孝順我爸媽，這也是我今年觀看春晚最大的收獲!祝大家新的一年開開心心，平平安安，還有就是學(xué)業(yè)有成!
好了不說了，看完春晚，我要去睡覺了，明天還要早起去拜年，再見!
讀贏心得體會總結(jié)篇八
總結(jié)是一種回顧與梳理的過程，對于我們的生活、工作和學(xué)習(xí)都有著重要的意義。通過總結(jié)，我們可以從過去的經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，為未來的成長和發(fā)展提供指導(dǎo)。在每一個階段結(jié)束之際，總結(jié)是必不可少的環(huán)節(jié)，它能幫助我們梳理思路、檢視問題、發(fā)現(xiàn)不足、尋求改進，從而實現(xiàn)個人和團隊的進步。
段落二：生活中的總結(jié)
生活中的總結(jié)是一種對自己的反思和審視。我們可以通過記錄日記、寫下心得體會或與朋友交流來總結(jié)生活中的經(jīng)歷和感受。通過總結(jié)，我們可以更好地理清自己內(nèi)心的疑惑、不安和困惑，找到解決問題的辦法，提高自己的生活質(zhì)量和幸福感?？偨Y(jié)生活中的經(jīng)驗也是培養(yǎng)智慧和智力的重要途徑，我們可以通過總結(jié)找到生活中的成熟模式和成功之道，提高自己的批判性思維和問題解決能力。
段落三：工作中的總結(jié)
工作中的總結(jié)是一種對工作的反思和總結(jié)。在工作中，我們經(jīng)常面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，通過總結(jié)我們可以找到問題的根源，分析問題的原因，尋找解決問題的方法。在每一個項目的結(jié)束之際，總結(jié)是至關(guān)重要的，它能幫助我們總結(jié)項目的經(jīng)驗和教訓(xùn)，提高項目的質(zhì)量和效率。總結(jié)也是一種提升自己職業(yè)能力的方式，我們可以通過總結(jié)找到工作中的優(yōu)化改進方向，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)造力。
段落四：學(xué)習(xí)中的總結(jié)
學(xué)習(xí)中的總結(jié)是一種對知識的梳理和總結(jié)。在學(xué)習(xí)的過程中，我們需要積極參與課堂，并將所學(xué)知識與實際聯(lián)系起來，通過總結(jié)來鞏固和應(yīng)用知識?？偨Y(jié)可以幫助我們理清知識點的脈絡(luò)和邏輯，深入掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法，并提高自己的學(xué)習(xí)效果和學(xué)術(shù)水平。通過總結(jié)，我們可以從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，及時調(diào)整學(xué)習(xí)策略和方法，提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
段落五：總結(jié)的價值和意義
總結(jié)是一種思維手段和方法，它有助于我們對自己的認(rèn)識和提高自我的能力。通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，提高自己的思考能力和創(chuàng)新能力?？偨Y(jié)也是一種追求進步和提高的態(tài)度，它能夠幫助我們持續(xù)改進和成長，實現(xiàn)個人和團隊的發(fā)展目標(biāo)?？偨Y(jié)的過程雖然可能需要花費一定的時間和精力，但它卻能夠為我們的未來打下堅實的基礎(chǔ)，為我們的人生增添不可估量的價值。
結(jié)論：
總結(jié)是我們在生活、工作和學(xué)習(xí)中的一種重要活動和方法。通過總結(jié)，我們可以回顧過去的經(jīng)歷和感受，尋找問題的解決辦法，提高自己的認(rèn)知和能力?？偨Y(jié)不僅是一種思考和學(xué)習(xí)方式，更是一種追求進步和提升的態(tài)度。無論是在生活、工作還是學(xué)習(xí)中，總結(jié)都扮演著重要的角色，它能夠幫助我們不斷成長和進步，實現(xiàn)個人和團隊的目標(biāo)。讓我們珍惜每一次總結(jié)的機會，不斷提升自己的總結(jié)能力，為自己的人生贏得更多的機遇和成就。
讀贏心得體會總結(jié)篇九
祝塘中心小學(xué)李初亞日記前一段時間，學(xué)校下發(fā)了《贏在執(zhí)行》這本書。
說心里話，我對這類管理方面的書并不感興趣，況且這又是一本關(guān)于企業(yè)管理的書籍。但因為久聞這本書的大名，又迫于完成學(xué)校布置的讀書任務(wù)，所以還是認(rèn)真地閱讀起來。真不愧是一本企業(yè)界的暢銷書，我?guī)缀跏菦]幾天就把它拜讀完了。該書論述了當(dāng)前中國企業(yè)執(zhí)行力的現(xiàn)狀，分析執(zhí)行力不佳的原因以及從不同角度談了如何提高執(zhí)行力。該書沒有高深的理論、華麗的詞藻和枯燥的大道理，而是列舉了許多中外知名企業(yè)的經(jīng)典案例，并恰如其分地對案例注上點評，以幫助讀者更透徹地理解案例，明白書中闡述的簡單通俗道理。這是一本不錯的管理者培訓(xùn)書籍，雖然書中講的是企業(yè)管理的方法，但其中很多管理的思想和管理方式是與學(xué)校管理一致的，我看了很受啟發(fā)。執(zhí)行力，就個人而言，就是把想干的事干成功的能力；對于企事業(yè)單位，則是將長期戰(zhàn)略一步步落到實處的能力。
執(zhí)行力也是一所學(xué)校辦得是否成功的一個必要條件，學(xué)校離不開好的執(zhí)行力，當(dāng)學(xué)校的辦學(xué)戰(zhàn)略已經(jīng)或基本確定，這時候執(zhí)行力就變得最為關(guān)鍵。執(zhí)行力強的、事業(yè)就會不斷發(fā)展壯大；執(zhí)行力弱的，事業(yè)就會逐步走入低谷。讀完《贏在執(zhí)行》這本書，我明白了如何來提高執(zhí)行力，這書中向我們介紹了很多卓越而極具操作性的有效方法。下面我就如何提高個人的執(zhí)行力這一內(nèi)容并結(jié)合自己的看法談一點體會。書中講到執(zhí)行力強的人具備九個突出的特征。作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)如果這九個特征中你不具備其中六個那你就是個不部稱職的干部，如果不具備四個特征，那連做員工的資格都不夠。我仔細對照這九個特征，發(fā)現(xiàn)我在很多方面還做得不夠。首先要做到自動自發(fā)，就是要充分發(fā)揮個人的主觀能動性與責(zé)任心，在接收工作后想盡一切辦法把工作做好。
這一點其實就是一種態(tài)度dd面對生活，面對工作，面對人生的態(tài)度。面對人生道路上的困難與挫折，如果不退卻，不怨天尤人，始終保持一種積極向上的人生態(tài)度，那就會從普通人中脫穎而出，成為強人或名人。成功者還懂得為自己的行為負責(zé)，有著強烈的責(zé)任心，不會為某種功利或為引起領(lǐng)導(dǎo)的注意而努力工作。在我們生活實際中，缺乏自動自發(fā)的人還很多，包括我自己，生活中遇到一些問題，就會失去信心，打退堂鼓，或怨天尤人，尋找借口擺脫。這樣長期發(fā)展下去，終不會走到事業(yè)成功的最高境界。
第二個特征就是要注重細節(jié)?！凹毠?jié)決定成敗”，一個成功的人，對待每一項工作都是認(rèn)真負責(zé)，注重細節(jié)，沒有半點馬虎及虛假，努力把事情做得完美，而不是做五成、六成就可以了。在我工作中經(jīng)常因為某一環(huán)節(jié)的疏忽，而導(dǎo)致毀壞了一個宏偉的計劃，毀壞了自己在教師面前的形象。作為學(xué)校的行政人員，時時處處都須關(guān)注細節(jié)，將小事做細，在細節(jié)中尋找機會，從而使自己走上成功之路。
第三個特征是為人誠信，敢于負責(zé)。誠信是立身處世的準(zhǔn)則，是人格魅力的體現(xiàn)，是衡量個人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。我們對學(xué)生加強誠信教育，教育學(xué)生要講信用，要對自己的行為負責(zé)。其實我們老師首先要做到誠信，特別是我們中層領(lǐng)導(dǎo)，更要講信用，積極去實現(xiàn)自己的諾言，而當(dāng)不能履約的時候，應(yīng)該慷慨地對自己失信的行為負責(zé)，及時地采取必要的措施來彌補由自己的失信造成的損失。第四個特征是善于分析判斷，應(yīng)變力強。在信息社會，分析判斷和快速應(yīng)變能力的重要性是不言而喻的。
對于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)必須加強這方面的能力，是企業(yè)興衰存亡的重要因素，但同樣也是反應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力強弱的重要方面。學(xué)校工作錯綜復(fù)雜，每天都有新事物、新問題產(chǎn)生，特別像我們教導(dǎo)處工作，涉及學(xué)校各方面的問題，如果不學(xué)會冷靜分析，果斷決策，就不能把工作做好。其實這一點是我執(zhí)行力不強的最突出的體現(xiàn)，我常常碰到突如其來的問題束手無策，缺乏理智的思考，冷靜的分析，急于求成，結(jié)果往往把事情搞砸。今后，凡事要三思而行，不要急躁，學(xué)會靈活應(yīng)變，盡量出色的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。第五個特征是樂于學(xué)習(xí)，追求新知、具有創(chuàng)意。學(xué)習(xí)能力、思維能力、創(chuàng)新能力是構(gòu)成現(xiàn)代人才體系的`三大能力。要想適應(yīng)世界的變化，跟上社會的變化速度，必須努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能力是一個成功者必須具備的能力，是未來新一代成功人士的第一特質(zhì)。一流的執(zhí)行力，來源于高素質(zhì)的執(zhí)行者。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象的重要舉措來抓，要塑造一個愛讀書、肯讀書、能學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)中層領(lǐng)導(dǎo)形象。
這一點對于我來說是做得遠遠不夠的，不管是作為一個普通老師，還是作為一個教導(dǎo)處人員都迫切需要豐富的業(yè)務(wù)知識，扎實的理論功底，并經(jīng)常不斷的更新觀念，接受外界最新信息。試想一個知識貧乏、思想陳舊的教導(dǎo)主任怎么來創(chuàng)造性的開展學(xué)校教學(xué)工作？怎么來面對一個個活生生的，充滿智慧、富有好奇心的新一代。第六、第七個特征是對工作的投入與有韌性。
這兩點也是提高執(zhí)行力的重要因素，作為一名學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)者，我們應(yīng)該全身心投入工作，對自己的事業(yè)充滿激情，不吝嗇付出和奉獻，勇于創(chuàng)新，不斷進取。而韌性首先表現(xiàn)為一種堅強的意志，一種對目標(biāo)的堅持，“不以物喜，不以己悲”，認(rèn)準(zhǔn)的事，無論遇到多大的困難，仍千方百計完成?，F(xiàn)在我們周圍很多年輕人正缺少這種韌性，剛走上崗位雄心勃勃，立志要干一翻大事業(yè)，可堅持不了多久，在工作中遇到挫折就停滯不前了。相反，另外一些沒受過高深教育，能力也并不強的年長者，卻擁有全力以赴的做事態(tài)度和永遠進取的工作精神，最后他們成功了。的確，決心固然寶貴，但有時會因為力量不足、能力有限而受阻，而唯有借助韌性，方能不斷向目標(biāo)邁進。第八個特征是有團隊精神，人際關(guān)系良好。團結(jié)協(xié)作是一種良好的職業(yè)道德。
這種職業(yè)道德是每個教師、每位中層領(lǐng)導(dǎo)者所必需具備的。它對每個人的成功起著舉足輕重的作用。作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，真正意義上的成功必然是團隊的成功。脫離了團隊，即使得到了個人的成功，往往也是變味的和苦澀的。我們的執(zhí)行力絕不是個人的勇猛直前，孤軍深入，而是得到廣大教師的極力支持與密切配合，并帶領(lǐng)大家共同前進，共同實現(xiàn)目標(biāo)。我在開展工作時，往往疏忽這一點，而導(dǎo)致教師不理解、不配合，甚至?xí)a(chǎn)生敵對情緒。在這種情況下，再怎么努力也是白費，永遠也達不到預(yù)期的目標(biāo)。那么。如何組織團隊精神呢？首先要認(rèn)同別人，其次要主動幫助別人，還要無私奉獻，最后要讓團隊成員要有團隊自豪感，大家集合在一起，凝聚成戰(zhàn)無不勝的戰(zhàn)斗力。
最后一個特征是要有強烈的求勝欲望。欲望是一切行動的源泉，也是支持人生不斷進取的動力。沒有欲望，任何事情都不可能堅持和成功，其人生也將變得空洞平淡。當(dāng)然，我們應(yīng)以積極的，有益的欲望投入對事業(yè)的追求，為事業(yè)的成功獻出一切。
以上是我就書中關(guān)于執(zhí)行力強的人的特征談了自己的看法，從中找到了自己存在的問題，明確了今后努力的方向，以此不斷提升個人的執(zhí)行力，爭取早日在事業(yè)上有所成就。
讀贏心得體會總結(jié)篇十
《讀贏在勤奮這本書》是一本關(guān)于如何提高學(xué)習(xí)效率的好書。讀過這本書后，我從中獲得了很多有用的啟示和體會。在這篇文章中，我將分享我對這本書的概括和個人看法。
第二段：勤奮才是成功之路。
書中強調(diào)了一個眾所周知的道理：勤奮是成功的關(guān)鍵。真正能夠成功的人都是擁有一種不屈不撓的精神，無論遭遇多大的挫折，都能夠勇往直前。而成功背后的努力，是很少被外人看到的。勤奮不僅僅指的是刻苦努力，更重要的是在一定的目標(biāo)下，將自己的能力最大化發(fā)揮。這也是成功人士中最重要的一部分，因為他們知道如何將自己的潛力盡可能發(fā)揮出來。
第三段：注意力才是效率的關(guān)鍵。
書中強調(diào)了另一個影響學(xué)習(xí)效率的重要因素：注意力。當(dāng)我們的注意力分散時，學(xué)習(xí)效率會大大降低。因此，我們需要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒和注意力，以保證在學(xué)習(xí)過程中能夠保持高度集中的狀態(tài)。此外，書中還提到了諸如利用番茄工作法等技巧，幫助我們更好地管理學(xué)習(xí)時間和效率。
第四段：學(xué)習(xí)方法也是很關(guān)鍵的一部分。
書中注意到了學(xué)習(xí)的不同方法。對于不同的人，有些學(xué)習(xí)方式是最有效的，而有些則不太適合。因此，在學(xué)習(xí)過程中，對不同方式的嘗試和評估十分必要。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和習(xí)慣，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并將其發(fā)揮到極致，這才是最提高學(xué)習(xí)效率的秘訣所在。
第五段：總結(jié)。
總而言之，《讀贏在勤奮這本書》是一本十分有價值的讀物。通過對這本書的閱讀和體會，我真正認(rèn)識到了勤奮的重要性；我學(xué)到了如何保持高度關(guān)注集中學(xué)習(xí)進程的方法，并且找到了適合自己的學(xué)習(xí)方式。當(dāng)最終將所有這些因素集合在一起時，我相信，我將能夠充分提高自己的學(xué)習(xí)效率，并最終實現(xiàn)我的成功之路。
讀贏心得體會總結(jié)篇十一
——清華大黌舍長留給畢業(yè)生的一段話
1、標(biāo)的目的比努力重要。
現(xiàn)在是講究績效的時代，公司、企業(yè)、政府，需要的是有能力且能與企業(yè)標(biāo)的目的配合發(fā)展的人，而不是一味努力但卻南轅北轍的人。自己適合哪些行業(yè)，哪些職業(yè)，有很多東西是先天決定的，只有充實地發(fā)掘自己的潛力，而不是總與自己的弱點對抗，一個人才氣出人頭地，就像現(xiàn)在很多企業(yè)招聘的時辰，他們相信通過培養(yǎng)訓(xùn)練和教育可以讓火雞學(xué)會爬樹，但是照舊感覺選個松樹方便一些。標(biāo)的目的不合錯誤，再努力、再辛苦，你也很難成為你想成為的那種人。
二、能力比知識重要。
知識在一個人的構(gòu)架里只是表象的東西，就相當(dāng)于有些人可以在答卷上回答如何管理企業(yè)、如何解決棘手的問題、如何當(dāng)好市長等等，但是在現(xiàn)實面前，他們卻顯得一無頭緒、不知所措，他們總是在問為啥子會是這種情況，應(yīng)該是哪種情況等等。他們的知識只是知識，而不能演化為能力，更不能通過能力來發(fā)掘他們的潛力?，F(xiàn)在很多企業(yè)都在研究能力模型，從能力的角度來觀察口試者能否勝任崗位。當(dāng)然，高能力不能和高績效直接掛鉤，能力的闡揚也是在一定的機制、環(huán)境、事情內(nèi)容與職責(zé)之內(nèi)的，沒有這些個平臺和環(huán)境，再高的能力也只能被塵封。
3、康健比成績重要。
成績只能代表過去，這是很多人已認(rèn)同的一句話。對于畢業(yè)后走入事情崗位的畢業(yè)生，學(xué)生階段的成績將成為永久的獎狀貼在墻上，進入一個事情單位，就預(yù)示著新的競賽，新的起跑線。沒有康健的身心，如何應(yīng)對幻化莫測的市場環(huán)境和人的生活變革，如何應(yīng)對事情壓力和個人成就欲的抵牾?而且在現(xiàn)代社會，擁有強健的身板已不是最重要的，康健的心理越來越被提上日程，處理復(fù)雜的人際瓜葛、承受挫折與疾苦、緩解壓力與抑郁，這些個都將成為工薪族乃至學(xué)生們常常面對的問題。為了防止英年早逝、過勞死，照舊多注意一下身板和心理的康健投資吧。
4、生活比文憑重要。
即將離開校園的畢業(yè)感言
無聲的你伴隨我們走過四個春夏秋冬，無聲的你給予我們太多太多，無聲的`你讓我找到了自己的舞臺，找到自信，無聲的你給了我許多幫助，讓我更好的鍛煉和認(rèn)識自己。
光陰猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼又是一年，這一年過后我們就要踏入社會，和親愛的母校說聲：“再見”，大學(xué)生活也到了尾聲，回顧忙綠的大學(xué)四年生活有喜有悲，還記得大一剛來到母校的時候，我們都像剛升起的太陽，非常有活力和激情，雖然對社會了解的不多，但是我們每天都忙綠的學(xué)習(xí)，每天都認(rèn)識新同學(xué)并和同學(xué)分享自己的知識，我那時心中只有快樂、幸福簡單的是四個字。光陰似箭，歲月如梭，我們進入了大學(xué)二年級，這時我們尊敬的趙秀伯老師來到了我們07工企這個大家庭，剛開始我們之間有著溝通的障礙，但是時間沒過多久我們大家都融入了一個團體，因為趙老師對我們每位同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活、感情各個方面都很關(guān)心，我們沒有理由不接受這么有責(zé)任心的老師。大學(xué)二年級是美好的因為我成長了，進步了，懂得的也多了，一年級時心中只有學(xué)習(xí)，二年級時在保障學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我開始進入了社會實踐，我在學(xué)校實踐中學(xué)會了堅持，深深體會到“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這一偉大理論。
一天一天的過去，一年就這么畫上了句號，這個句號是完美的。一眨眼進入了大學(xué)三年級，這一年我擔(dān)任了我們專業(yè)的班長，我剛開始遇到了很多困難，也曾想過放棄，就這這是趙老師給予我很大的幫助，讓我找回了自信并更好的認(rèn)識到班長這個詞的含義。這一年我學(xué)著走上講臺，學(xué)著控制自己緊張的情緒，慢慢的克服自己，戰(zhàn)勝自己。這一年是收獲的一年，這一年注定不平凡。歲月匆匆又一個年輪飛馳而過，這一年我們進入了大學(xué)四年級，四年級的你我都很成熟，能力也得到了很大的提升，因為我們面臨著找工作的壓力，所以每天都尋找著、努力著，皇天不負有心人，終于找到了自己的喜歡的工作。這一年還在繼續(xù)，但愿剩下的時光是美好的、快樂的、幸福的。
心靜了，夜深了，大學(xué)生活也快結(jié)束了，可是我的自學(xué)考試還沒完成，這對于我來說是遺憾的，希望自己不要放棄一定要繼續(xù)努力，好好地來完成自己的這份學(xué)業(yè)。心靜了，夜深了，對自己好好的定位了一下，發(fā)現(xiàn)了自己在許多方面還有很大的欠缺，希望自己以后在工作中好好的鍛煉來完善自己。
雖然我們馬上面臨著畢業(yè)，但是我們不要忘記學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是重要的，未來是美好的，道路是寬闊的，我想在短暫的時間里先完成自己的自考學(xué)業(yè)，然后再找一份能實現(xiàn)自己價值的工作。
最后祝愿我尊敬的老師身體健康、萬事如意、工作順利，也愿我們母校明天會更好。
大學(xué)是你一生中最美好的時光。什么時候你的父母還會一年花幾千塊供你去一個陌生的地方天天晚上喝醉。
讀贏心得體會總結(jié)篇十二
第一段：引言（100字）。
小學(xué)生是我們國家的未來，他們的閱讀習(xí)慣和成績不僅關(guān)系到個人的未來發(fā)展，也關(guān)系到國家的發(fā)展和競爭力。作為小學(xué)生，我認(rèn)識到讀書的重要性，并通過實踐和努力，在閱讀中體驗到了許多的樂趣和成長。在此，我想分享一下我在小學(xué)階段讀贏的心得體會。
第二段：培養(yǎng)閱讀興趣的重要性（250字）。
培養(yǎng)閱讀興趣是讀贏的第一步。在小學(xué)階段，我開始閱讀一些有趣的繪本故事，這些故事內(nèi)容生動有趣、寓教于樂，讓我在閱讀中感到快樂與滿足。我還參加了學(xué)校的讀書小組，與同學(xué)們一起分享讀書心得和喜好，通過相互交流，我接觸到了各種各樣的好書，從而進一步培養(yǎng)了閱讀的興趣。同時，老師也通過朗讀故事、拓展閱讀等方式激發(fā)了我對閱讀的熱愛。興趣是閱讀的源泉，它使我愿意主動去讀書，不斷提高閱讀水平和能力。
第三段：堅持閱讀的重要性（250字）。
在小學(xué)階段，堅持閱讀是非常重要的。讀書需要長期堅持，只有通過不斷地閱讀才能真正感受到閱讀帶來的樂趣和收獲。每天閱讀固定的時間，并保持良好的閱讀習(xí)慣，是我在小學(xué)時期養(yǎng)成的好習(xí)慣。我認(rèn)識到，只有通過日積月累的堅持，才能提高自己的閱讀能力和素養(yǎng)。追求閱讀是一種習(xí)慣，習(xí)慣了閱讀，就能夠培養(yǎng)起獲得知識和信息的渴望，讓自己的閱讀之路越走越寬廣。
第四段：挑戰(zhàn)閱讀的重要性（250字）。
在小學(xué)階段，我不僅要堅持閱讀，還要有挑戰(zhàn)自己的精神。通過不斷接觸更高難度的閱讀材料，我能夠獲得更廣闊的視野和更深層次的思考。例如，我開始嘗試一些經(jīng)典名著和科普讀物，這些書籍對我來說具有一定的挑戰(zhàn)性，但是通過解讀和理解，我能夠受益匪淺。挑戰(zhàn)閱讀還意味著堅持不懈地解決遇到的困難，不輕易放棄。通過挑戰(zhàn)自己的閱讀能力，我能夠不斷突破自己的閱讀框架，提升自己的思維能力和表達能力。
第五段：閱讀成就的重要性（250字）。
在小學(xué)階段的讀贏之路上，取得閱讀成就是非常重要的。在我閱讀的過程中，我不僅提高了閱讀速度和理解能力，更重要的是我學(xué)到了很多知識，了解了很多事物，拓寬了自己的視野。通過閱讀，我也能夠提高自己的寫作能力，表達能力和思維能力。閱讀成就不僅增加了我的自信心，也讓我成為學(xué)習(xí)上的佼佼者。通過持續(xù)不斷的閱讀，我不僅在小學(xué)階段贏得了讀書的樂趣，還為以后的學(xué)習(xí)和成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。
結(jié)尾（100字）。
讀贏在小學(xué)的心得體會是通過充分闡述培養(yǎng)閱讀興趣、堅持閱讀、挑戰(zhàn)閱讀和閱讀成就的重要性，體現(xiàn)了讀書對小學(xué)生成長的重要作用。只有通過不斷地閱讀，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣并達到一定的成就，才能讓小學(xué)生在未來的發(fā)展中笑傲?xí)?，成為學(xué)問淵博的人才。希望更多的小學(xué)生能夠認(rèn)識到讀書的重要性，并在閱讀的道路上不斷進取，不斷取得更大的成就。
讀贏心得體會總結(jié)篇十三
讀完《贏在執(zhí)行》這本書，我明白了如何來提高執(zhí)行力，這書中向我們介紹了很多卓越而極具操作性的.有效方法。下面我就如何提高個人的執(zhí)行力這一內(nèi)容并結(jié)合自己的看法談一點體會。
書中講到執(zhí)行力強的人具備九個突出的特征。作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)如果這九個特征中你不具備其中六個那你就是個不部稱職的干部，如果不具備四個特征，那連做員工的資格都不夠。我仔細對照這九個特征，發(fā)現(xiàn)我在很多方面還做得不夠。
首先要做到自動自發(fā)，就是要充分發(fā)揮個人的主觀能動性與責(zé)任心，在接收工作后想盡一切辦法把工作做好。這一點其實就是一種態(tài)度dd面對生活，面對工作，面對人生的態(tài)度。面對人生道路上的困難與挫折，如果不退卻，不怨天尤人，始終保持一種積極向上的人生態(tài)度，那就會從普通人中脫穎而出，成為強人或名人。成功者還懂得為自己的行為負責(zé)，有著強烈的責(zé)任心，不會為某種功利或為引起領(lǐng)導(dǎo)的注意而努力工作。在我們生活實際中，缺乏自動自發(fā)的人還很多，包括我自己，生活中遇到一些問題，就會失去信心，打退堂鼓，或怨天尤人，尋找借口擺脫。這樣長期發(fā)展下去，終不會走到事業(yè)成功的最高境界。
讀贏心得體會總結(jié)篇十四
《贏在責(zé)任心，勝在執(zhí)行力》，是一本講述通過各種有效的方法在職場打拼來獲得成功，正如書中所言“贏在責(zé)任心，勝在執(zhí)行力的前提必須具備的品質(zhì)就是責(zé)任感，在強烈責(zé)任感的基礎(chǔ)上再加上執(zhí)行力那我們就會獲得理想上的成功。
當(dāng)我們在工作中遇到各種問題，首先我們要做到不抱怨、不退縮、不懶惰的態(tài)度積極主動的去解決，從細節(jié)做起，讓每一分責(zé)任體現(xiàn)在細節(jié)中，力求達到完美的工作結(jié)果。責(zé)任感是一種職業(yè)精神的體現(xiàn)，然而一個具有責(zé)任心的員工，會認(rèn)識到自己工作中的重要性，通過建立強烈的責(zé)任心和有效的執(zhí)行力來達到工作上滿意的結(jié)果，獲得成功。
工作中每一項任務(wù)的點滴，都反映了一個人的責(zé)心。在責(zé)任的實施過程中，任何一個人都有自己的職責(zé)范圍，無亂是大事還是小事，都必須注意細節(jié)，它是一種態(tài)度，也是一種理念，更是一份職業(yè)責(zé)任在工作中體現(xiàn)，我們要一步一個腳印，把責(zé)任與執(zhí)行力恰到好處的在工作中體現(xiàn)，因為只有執(zhí)行到位才能真正達到預(yù)期效果，只有我們提升了執(zhí)行力隨之也提升了個人的效益，這意味著我們工作能力與工作潛力得到了提升。一個優(yōu)秀的員工，無論處在領(lǐng)導(dǎo)的職位還是一個普通的崗位，都要對自己的工作職責(zé)執(zhí)行到底。只有這樣，才能提高個團隊協(xié)作的能力，為團隊做出更大的貢獻。
讀贏心得體會總結(jié)篇十五
有一天，一個人拿著信封走向摩根，對他說：“先生，我手里有一個屢試不爽的成功秘訣，我會很高興以25000美元的價格把它賣給你。”
摩根回答說：“先生，我不知道信封里有什么內(nèi)容，不過你拿給我看看，如果我喜歡并且覺得它有價值的話，我以人格向你保證我會按照你的要求付錢的?！?BR> 那個人同意了，他把信封遞給了摩根。摩根打開一看，里面只有一張紙條，摩根先生掃了一眼，就把它還給了那位先生，并且當(dāng)即付給了他25000美元。
其實，那紙條上只寫著兩行字：1、每天早晨，列出當(dāng)天需要完成的任務(wù)；2、在當(dāng)天執(zhí)行完畢。
在億萬富翁眼里這兩行字值25000美元，那么在你的眼中又價值多少呢？其實對于大多數(shù)人而言，做到第一件事情并不復(fù)雜，我們當(dāng)中絕大多數(shù)人都習(xí)慣在每天醒來時想想今天要做的事情，不一樣的是只有極少數(shù)人會在“今天把它做完”，或許從某個角度而言，這也是為什么我們學(xué)習(xí)、生活和工作中只有少數(shù)人能夠成功的原因。
這個故事大約發(fā)生在100年前的美國，或許當(dāng)時還沒有“執(zhí)行力”這一說法，人們也許只知道“今日事今日畢”。道理如出一轍，如今現(xiàn)代企業(yè)越來越強調(diào)團隊執(zhí)行力、員工執(zhí)行力問題，其實一個機構(gòu)的戰(zhàn)略目標(biāo)再大，一個團隊所承載的項目再大，終歸要落實到機構(gòu)的每一個成員，而每一個個人的工作都是具體的，可以量化、可以衡量的。那么對于我們職員而言，需要做的就是將自己的工作按時、按質(zhì)、按量完成，如果每個人都這樣完成了，那么團隊的執(zhí)行力自然就水漲船高，最后團隊的效率就能夠達到1+12的效果。
一個高效率的團隊一定是一個高執(zhí)行力的團隊，一個高工作效率的員工一定是一個高執(zhí)行力的員工。很多人都驚訝于喬布斯帶領(lǐng)著蘋果創(chuàng)造的一次又一次的商業(yè)奇跡，其實圍繞在喬布斯成功背后的那些因素并非那么神秘。（勵志文章）喬布斯從業(yè)三十多年，每天早晨都會對著鏡子問自己：“如果今天是我生命中的最后一天，我會不會完成今天想做的事情呢？”當(dāng)答案連續(xù)多天是“no”的時候，他意識到自己需要改變某些事情了，而他也是在這樣一次又一次的意識后去改變他所從事的每一件事情。而這得益于他在十七歲時讀到的'一句話：“如果你把每一天都當(dāng)作生命中最后一天去生活的話，那么有一天你會發(fā)現(xiàn)你是正確的?！边@句話給他留下了深刻的印象。喬布斯就是這樣“把每天都當(dāng)作生命中的最后一天，并且把每天要做的事情做完。”所以他能帶領(lǐng)著蘋果走向一個又一個的成功。成功與不成功的區(qū)別不在于每天你想要做的是一件什么事，而恰恰在于你是否按照原計劃按時、按質(zhì)、按量去執(zhí)行完畢。
工作上如此，學(xué)習(xí)上亦不過如此！很多人學(xué)習(xí)英語，剛開始，雄心勃勃給自己制定了一個萬全的計劃，起初兩天，每天都能夠按時按質(zhì)按量地完成，但是三天后、一個星期后，原本的學(xué)習(xí)計劃就已經(jīng)被拋諸腦后了，根本無法堅持按照學(xué)習(xí)計劃去執(zhí)行。于是今日托到明日，總是把希望寄托在明天，到頭來一聲感嘆：“明日復(fù)明日，明日何其多！日日待明日，萬事成蹉跎。世人皆被明日累，明日無窮老將至。晨昏滾滾水東流，今古悠悠日西墮?！蔽医佑|過很多英語學(xué)習(xí)者，他們曾無數(shù)次得痛下決心要把英語學(xué)好；曾無數(shù)次地給自己設(shè)計出了一個近乎完美的計劃；也曾無數(shù)次地有一個良好的開頭。可是他們無法堅持每天去完成，結(jié)果總是前功盡棄。相反，那些能在考試中取得優(yōu)異成績的學(xué)生，總是那些每天按計劃去學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們只有一個簡單的計劃，但是他們卻做了一件簡單而又復(fù)雜的工作：簡單在于把當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)、目標(biāo)執(zhí)行下去，復(fù)雜在于他們需要頑強的毅力。平時我們總喜歡說“萬事開頭難”，然而在日新月異的今天，能夠一如既往地執(zhí)行下去更難！
一張只有兩行字的紙條在富翁眼里價值25000美元，因為他深信只要按照紙條所說他一定能夠創(chuàng)造遠高于25000美元的價值；而這張紙條對我們當(dāng)中有些人而言一文不值，因為我們無法按照紙條中所言去踐行！不論是工作還是學(xué)習(xí)，不論是短期目標(biāo)還是長遠規(guī)劃，我們不僅需要一個清晰可實現(xiàn)的目標(biāo)，比設(shè)立目標(biāo)、制定計劃更重要的是執(zhí)行，所謂執(zhí)行力最基本的就是三個衡量標(biāo)準(zhǔn)：按時、按質(zhì)、按量，如果每一天我們都這樣去做到了，那么正如那首歌、那句話：每一天，為明天！我們的任何目標(biāo)都可能實現(xiàn)！
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讀贏心得體會總結(jié)篇十六
“讀贏在勤奮”是一本關(guān)于成長與成功的經(jīng)典著作，該書的作者為謝國忠。在這本書中，謝國忠通過自己的親身經(jīng)歷和深刻的心靈體悟，闡述了勤勞和堅持的重要性，以及如何通過勤奮來贏得成功。在我看來，這本書一定會啟發(fā)并激勵那些懷有夢想和追求的人們。
第二段：談?wù)剷械闹髦肌趭^是成功必經(jīng)之路。
本書的主旨就是：任何一種成功都離不開勤奮。作者謝國忠通過自己的經(jīng)歷向讀者證明了這個道理。他從小就是個貧窮的農(nóng)村孩子，但是他并沒有放棄，反而每天都堅持努力學(xué)習(xí)，最終通過勤勞和發(fā)奮圖強，成為了一位成功的企業(yè)家。因此，無論在哪個領(lǐng)域，只有持之以恒地付出努力和堅持不懈，才能最終贏得成功。
第三段：談?wù)剷械膯⑹尽扒趭^”意味著什么？
在這本書中，勤奮并不是簡單地指耕耘勞作，它更多的是一種心態(tài)和精神。勤奮意味著付出，意味著堅持，更意味著不放棄。正如謝國忠所言：成功，是堅持日積月累后得來的，而每一個堅持的點滴，都是勤奮的一份子。因此，在我們的成長道路上，不論我們做什么，都需要付出心血和汗水，并且，需要堅持不懈。
第四段：談?wù)剷械膭钪竟适隆愀鄹叩蔷W(wǎng)站之父的故事。
書中還講述了香港高登網(wǎng)站之父的勵志故事，從中我們可以看到：機遇對于每個人都是平等的，但是，唯有勤奮，才能更快地創(chuàng)造出自己的機遇。高登網(wǎng)站之父憑借著不懈地勤奮和追求，創(chuàng)造了一家以興趣和社交為基礎(chǔ)的互聯(lián)網(wǎng)公司，再次證明了，勤奮是實現(xiàn)夢想的必經(jīng)之路。
第五段：自我總結(jié)和展望。
從這本書中，我們看到的不僅是作者謝國忠的勵志經(jīng)歷，更多的是通過他的講述，回顧我們的成長歷程和人生信念。它教育我們，勤奮不僅是一個過程，更是一種狀態(tài)和生活方式。在未來的生活和工作中，我們需要不斷地激勵自己，堅持不懈地追求自己的理想和夢想，才能走得更長遠和更穩(wěn)健。因此，我們要時刻銘記勤奮是成功之路上的必經(jīng)之路。