讀后感是一種學(xué)習(xí)方法，它能夠幫助我們提升閱讀理解能力和文學(xué)鑒賞水平。寫(xiě)一篇出色的讀后感需要注意哪些方面的內(nèi)容和技巧？推薦這幾篇讀后感，或許能夠激發(fā)你的創(chuàng)作靈感和思考。
野天鵝讀后感篇一
我在暑假里看過(guò)一本書(shū)，書(shū)名是《吹小號(hào)的天鵝》。文章的情節(jié)很多，內(nèi)容很豐富，是講有兩只吹號(hào)天鵝是夫婦，它們的孩子中有一只說(shuō)不了話(huà)，于是父親闖入了一家商店，搶走一只小號(hào)，給那個(gè)孩子。這只不會(huì)說(shuō)話(huà)的小天鵝漸漸長(zhǎng)大，知道了父親干的事，就做出許多努力賺錢(qián)，想要補(bǔ)償?shù)昙摇?BR> 這只吹號(hào)天鵝還遇到了什么別的困難？他能否順利克服？這些我們都不知道，我們只知道他在非常努力地用小號(hào)賺錢(qián)，一刻也沒(méi)有停下來(lái)，就為“還清店家的債”這個(gè)目標(biāo)奮斗著。我的夢(mèng)想是能夠拿到省第一名的成績(jī)，我也要向這只天鵝一樣，盡自己最大的努力來(lái)達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。
他看了路易斯（就是那只天鵝）”的小號(hào)、錢(qián)袋、‘救生獎(jiǎng)?wù)隆⑹搴褪P。接著他問(wèn)路易斯要什么。路易斯在它的石板上寫(xiě)上：“我有小號(hào)，我要工作。”你們看，路易斯是多么想要得到一份工作來(lái)賺錢(qián)啊，它是多么努力地在完成這個(gè)目標(biāo)?。〗衲晔罴?，如果我不生病，每天都去始板橋訓(xùn)練，像這只天鵝一樣勇攀高峰，雖然我也會(huì)遇到很多困難，就比如胸悶、喘不過(guò)氣來(lái)、肌肉酸痛還有我的后腳跟已經(jīng)痛了有三個(gè)禮拜了。
不過(guò)我相信，只要能像這只天鵝一樣把困難一一去克服，繼續(xù)刻苦訓(xùn)練，離我的夢(mèng)想就不遠(yuǎn)了。
野天鵝讀后感篇二
讀完天鵝后，最打動(dòng)我的是安娜學(xué)習(xí)芭蕾的決心，他看完表演后下定學(xué)習(xí)芭蕾的`決心，無(wú)論在干活還是在休息的時(shí)候練習(xí)芭蕾舞，不停的爭(zhēng)取考入學(xué)院機(jī)會(huì)，不達(dá)到目的誓不罷休，第二，他是一個(gè)偉大的人，在那時(shí)只有富人才能學(xué)習(xí)觀(guān)賞芭蕾舞，他則把芭蕾舞推廣到了全世界，讓芭蕾舞普及化，最后她臨終前依舊不忘自己的芭蕾舞，這3點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí)。
在生活中我們?nèi)绻袎?mèng)想，即使有困難也應(yīng)該堅(jiān)持下去，就像貝琳達(dá)，她被評(píng)委們批評(píng)嫌棄他的大腳后依舊不忘跳舞，最后終于成功，也有許多人將一個(gè)本領(lǐng)推廣化，譬如我的一位老師將兒童閱讀推廣，讓兒童閱讀普及化。
這就是我從安娜身上學(xué)習(xí)到的幾點(diǎn)可貴的精神。
野天鵝讀后感篇三
讀完《天鵝》后，最打動(dòng)我的有三點(diǎn)。
第一，是安娜去參加考試，但沒(méi)能成功，但是她并沒(méi)有放棄他在家里不斷的練習(xí)，連在洗衣服的時(shí)候也在練習(xí)。過(guò)了兩年，她又去參加考試，這回她成功的考進(jìn)了芭蕾舞俱樂(lè)部。
第二，是安娜長(zhǎng)大后，把自己的舞蹈?jìng)鹘o了別的國(guó)家的很多人，讓貧窮的人和富有的人都能跳會(huì)芭蕾舞，把自己的快樂(lè)分享給別人。
第三，是安娜臨死前還記著要跳芭蕾舞，要準(zhǔn)備天鵝的衣服。她都生了那么重的病，還記著芭蕾舞的事，還記著要上場(chǎng)表演的事。
而我們也要學(xué)習(xí)安娜的.精神品質(zhì)，盡管失敗了也不能放棄，而且還要把自己的快樂(lè)分享給別人，讓更多的人也得到這份快樂(lè)。
野天鵝讀后感篇四
今天我看了一個(gè)故事，題目叫《野天鵝》。
一個(gè)惡毒的王后在國(guó)王的十一個(gè)王子的身上施了點(diǎn)魔法，當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候那十一個(gè)王子就會(huì)變成一只只野天鵝，只有國(guó)王的那個(gè)小公主織出用蕁麻做的十一件披甲，并且穿在那十一個(gè)王子的身上魔法才能解除，最后那位小公主真的做到了，我看了非常感動(dòng)！
野天鵝讀后感篇五
喜歡動(dòng)物的我，一到暑假就迫不及待地讀起動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的最新力作——《天鵝歷險(xiǎn)記》。
書(shū)中母鷹霜點(diǎn)、梅里山鷹金薔薇、雄鷹金閃子、小鳥(niǎo)佛兒、天鵝紅弟的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事深深地吸引了我，讓我時(shí)而感到驚喜，時(shí)而感到恐懼，時(shí)而感到浪漫，時(shí)而感到幸福……《天鵝歷險(xiǎn)記》帶我走進(jìn)不一樣的動(dòng)物世界。
看著，看著……我不由自主地想起了貝多芬，他雙目失明且耳聾，但他依然寫(xiě)出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂(lè)作品，在人生的不幸中，他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。我又想起了史鐵生，他摔了一跤，失去了雙腿，這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)該是多么沉重的打擊呀!但他沒(méi)有因此對(duì)生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)……他們都和紅弟一樣經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，他們都和紅弟一樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，與命運(yùn)、與不幸抗?fàn)帲罱K取得了巨大的成功。
是呀!“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！北哪棠痰脑?huà)說(shuō)得多有道理呀!
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”《天鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)讓我深刻地體會(huì)到這句話(huà)的含義，也成為我的座佑銘。它將時(shí)刻激勵(lì)著我，不怕困難，不怕挫折，勇往前行!
野天鵝讀后感篇六
今天，我讀了一本書(shū)叫《長(zhǎng)出金色羽毛的天鵝》。
從前，有一只白天鵝，它的主人是位大財(cái)主，它便覺(jué)得自己很了不起，那模樣驕傲極了?？梢钥吹竭@只白天鵝很高傲。
有一天，白天鵝發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)出了一根金色的羽毛，可它一點(diǎn)也不感到驚奇，每當(dāng)白天鵝在河里玩耍時(shí)，都會(huì)有一些游客停下來(lái)稱(chēng)贊道：“那只天鵝好漂亮??！”可它一點(diǎn)也不注意?？梢钥闯鎏禊Z驕傲到人們來(lái)你稱(chēng)贊，它都覺(jué)得理所當(dāng)然。
它去河邊喝水時(shí)，結(jié)果一頭栽了進(jìn)去。小鴨子看見(jiàn)了，趕緊去救天鵝。它們費(fèi)了很大的勁才把天鵝救上岸。天鵝差愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我以前老欺負(fù)你們，沒(méi)想到卻是你們?cè)谖矣鲭y時(shí)救了我。
從這里看出天鵝遇險(xiǎn)時(shí)是小鴨救了自己，它向小鴨道歉。我悟出了這一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人后退。
晚上，它們開(kāi)心地在火炕旁玩耍。這次，白天鴨比原來(lái)玩得還要開(kāi)心，還要燦爛。這說(shuō)明了，有朋有是一件無(wú)比開(kāi)心的事。
第二天，白天鵝發(fā)現(xiàn)自己的金色羽毛又變回原來(lái)的美麗、整潔的白色羽毛了！從此以后，白天鵝和其他小動(dòng)物，成了好朋友。白天鵝不再高傲了！
這個(gè)故事告訴我們了，有些時(shí)候，你看不起別人時(shí)，自己很高傲，當(dāng)自己偶到困難時(shí)，你的那些酒肉朋友會(huì)來(lái)幫助你嗎？也許只有你看不起的人才會(huì)幫你，所以做人要謙虛。
野天鵝讀后感篇七
《黑天鵝》的作者是美國(guó)風(fēng)險(xiǎn)管理理論學(xué)者納西姆.尼古拉斯.塔勒布，曾在紐約和倫敦交易多種衍生性金融商品，還在芝加哥擔(dān)任過(guò)營(yíng)業(yè)廳的獨(dú)立交易員。在“911”恐怖襲擊事件之前大量買(mǎi)入行權(quán)價(jià)格很低，看似毫無(wú)價(jià)值的認(rèn)沽權(quán)證，由此獲利豐厚一舉成名。2008年美國(guó)次貸危機(jī)爆發(fā)前，他又先知先覺(jué)重倉(cāng)做空，從中獲利幾百萬(wàn)美元。
全球化讓世界越來(lái)越方便，但也越來(lái)越復(fù)雜。一般人都只注意到了便利性的一面，而輕易忽略世界的復(fù)雜性實(shí)際增加了世界的脆弱性。一般人都認(rèn)為世界是逐步平均變化的，而突變?cè)谑澜缱兓邪缪萘烁匾慕巧?BR> 災(zāi)變事件在地貌塑造過(guò)程中起了主導(dǎo)作用：山脈和峽谷是靠一次次地震或者隕石撞擊才形成主輪廓，玄武巖和花崗巖是在火山爆中形成的，沖積平原形成于一次次洪水的沖刷；溫和潺潺的流水對(duì)只能對(duì)地貌起到微雕作用。
同樣人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程不可忽視黑天鵝事件的作用。金融危機(jī)總是來(lái)得如山崩地裂，之前毫無(wú)預(yù)兆。全球化更讓遙遠(yuǎn)地方發(fā)生的事情會(huì)突然影響你的日常生活。2018年下半年，中國(guó)的非洲豬瘟疫情加重了全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)。
你不知道明天和意外誰(shuí)先到來(lái)，防患于未然對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都相當(dāng)重要。要放大時(shí)間尺度來(lái)看問(wèn)題，對(duì)于極端社會(huì)事件看10年遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須要以100年為單位來(lái)看；對(duì)于極端自然事件100年尺度都不夠，必須以1000年甚至萬(wàn)年為單位來(lái)看。要有憂(yōu)患意識(shí)，為意外留足保險(xiǎn)。不要貪婪，總是想利益最大化。不要主要靠復(fù)雜的投資模式為生，要盡可能簡(jiǎn)單化。要用娛樂(lè)心態(tài)去投資，不要指望投資去賺生活費(fèi)，生活費(fèi)必須有最保險(xiǎn)的'方式。
對(duì)黑天鵝最好的心態(tài)就是：接受不可避免的，預(yù)防可以避免的。佛教中說(shuō)的無(wú)常，也包含了黑天鵝的意思。色即是空，空即是色，本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃。生不帶來(lái)，死不不帶去。得之淡然，失之坦然。徐州是從陶謙手里接來(lái)的，劉備覺(jué)得自己接徐州不義，才有陶公祖三讓徐州的故事，后來(lái)劉備接曹操假天子詔書(shū)攻打壽春袁術(shù)，留張飛守徐州，不料卻被呂布和曹豹里應(yīng)外合攻占徐州。才有劉備說(shuō)的這句話(huà)：得之何喜，失之何憂(yōu)！
野天鵝讀后感篇八
《思想的天鵝》與《感性的蝴蝶》都是林清玄千禧年時(shí)從30多部書(shū)中整理結(jié)集的自選集。
林清玄說(shuō)自己的思想如同天鵝一般，既善于飛翔，又非白即黑;它能安于環(huán)境，不致于過(guò)分執(zhí)著。它對(duì)故鄉(xiāng)有著絕對(duì)的忠誠(chéng)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的根。思想的天鵝也像是身穿白袍的士子，純潔，青春，充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的希望。
我想，我們的思想也都是展翅欲飛的天鵝。盡管它們會(huì)隨時(shí)凌空飛去，但還是會(huì)回來(lái)的。讓它們盡情的飛翔吧！它充滿(mǎn)了對(duì)將來(lái)的期望，心里有對(duì)生命的無(wú)限熱忱，我們要重視它，因?yàn)樗麜?huì)萬(wàn)里翱翔，主宰人的一生。它用明銳的目光來(lái)看待這個(gè)世界，明察秋毫，明辨善惡，不顛倒是非，如天鵝的色澤一般，非白即黑。
天鵝是那樣的優(yōu)雅，高貴，而又不屈。我們需要自尊自愛(ài)，自信自強(qiáng)，在困難的面前永不低頭，勇往直前，正如思想的天鵝一般，脖子總是仰起，從不低頭。
林清玄他，隨喜，隨業(yè)，隨順，隨緣。他，總希望能找到一方屬于自己的凈土。他堅(jiān)持寫(xiě)作，對(duì)于他而言是一種道心，苦樂(lè)如是，成敗如是，得失亦如是。書(shū)桌是他的供桌，是他的壇城，是他的朝圣，也是他的凈土，他愿以筆焚香，來(lái)供養(yǎng)這個(gè)世界，供養(yǎng)眾生，供養(yǎng)一切的“有情”，他以慈悲為經(jīng)，智慧作緯，編織文學(xué)的錦衣。林清玄曾在清華大學(xué)創(chuàng)校100周年時(shí)說(shuō)文學(xué)創(chuàng)作就是他的“君”，除非世界滅絕，他和創(chuàng)作就不會(huì)離別。
野天鵝讀后感篇九
讀完天鵝最打動(dòng)我的有三點(diǎn)，一是安娜巴普洛娃在被芭蕾舞蹈學(xué)院拒收后，并沒(méi)有放棄灰心，而是繼續(xù)不停的練習(xí)，就算是在洗衣服晾衣服時(shí)也會(huì)跳，第2點(diǎn)是安娜不僅跳舞給富人看，而且也給窮人看，將芭蕾舞這種藝術(shù)傳遞給全世界，他這樣做是為了給一些跟自己一樣家境貧寒的人帶來(lái)一束光，由此改變自己的一生，第3點(diǎn)是在安娜得知自己的病治不好后，臨終前反復(fù)強(qiáng)調(diào)快把我的天鵝舞裙拿來(lái)，從今往后我也會(huì)像天鵝中的安娜一樣遇到傷心事時(shí)不要?dú)怵H，將這件事做好并讓之前瞧不上你的人對(duì)你刮目相看。
野天鵝讀后感篇十
今天我看完了《大天鵝一身的七次冒險(xiǎn)》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了七冒險(xiǎn)故事描繪了紅弟不平凡的一生，我喜歡的是第一次冒險(xiǎn)和第七次冒險(xiǎn)第一次冒險(xiǎn)講了在紅弟還是一枚蛋時(shí)，因?yàn)楸绕鹜桓C的兄弟姐妹它出殼最晚而被父母當(dāng)作一枚死蛋拋棄，在它即將被大嘴烏鴉吃掉的最后一秒，紅弟用力蹬破蛋殼僥幸逃脫。第七次冒險(xiǎn)講了年勢(shì)已高的紅弟為了天鵝群的安全，冒險(xiǎn)與巨毒的虎斑蛇搏斗，救了整群天鵝，為生命畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
生命就是要在冒險(xiǎn)中成長(zhǎng)，在冒險(xiǎn)中成熟。只有不斷冒險(xiǎn)，才能在社會(huì)上立于不敗之地，才能闖出自己的一片天。
野天鵝讀后感篇十一
一群天鵝排著隊(duì)從寒冷的北方飛向溫暖的南方。它們白天連著黑夜，黑夜連著白天地在汪洋大海上飛呀，飛呀，一刻也不停歇。天空掛著一輪明月，下面是一望無(wú)際的湛藍(lán)海水。它們都累得精疲力竭了，還是不肯休息，仍然鼓著翅膀，繼續(xù)飛著。那些身強(qiáng)力壯的老天鵝在前面帶路，年小體弱的天鵝跟在后面。飛在隊(duì)伍最后面的一只小天鵝，它的體力已經(jīng)耗盡了，盡管它還想鼓動(dòng)翅膀，可再也飛不動(dòng)了。只見(jiàn)它的翅膀一耷拉，就從天空墜落下來(lái)。而它的同伴們飛得越來(lái)越遠(yuǎn)，在朦朧的月色中，就像一片片潔白的云朵。小天鵝終于掉在水面上，它收起了翅膀。海水在它身下翻滾著，把它搖來(lái)?yè)u去。天鵝群在皎潔的夜空中變成隱隱約約的一條白線(xiàn)，等天天鵝群消失得無(wú)影無(wú)蹤了，小天鵝才把脖子彎回來(lái)，閉上了眼睛。它動(dòng)也不動(dòng)，任憑波濤翻滾的海水把它抬起來(lái)，又拋下去。拂曉前，海面上刮起了一陣陣小風(fēng)，浪花濺到小天鵝雪白的胸脯上。它睜眼一看，東方已經(jīng)升起火紅的霞光，星星和月亮都黯然失色了。小天鵝深深吸了一口氣，伸出脖子，鼓動(dòng)起翅膀，擦著水面騰空而起。它飛得越來(lái)越高，在它下面的大海漸漸變得模糊了。它一往無(wú)前，飛呀，飛呀，向著溫暖的地方飛去。它獨(dú)自在神秘莫測(cè)的大海上空飛著，飛向同伴們所去的地方。
野天鵝讀后感篇十二
路易斯是一只天生有啞疾的吹號(hào)天鵝。他不自暴自棄，在熱愛(ài)自然的男孩薩姆·比弗的幫助下，在人類(lèi)的小學(xué)學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字，但他仍不能和同類(lèi)交流。為了讓兒子能和同類(lèi)交流，老天鵝闖進(jìn)一家樂(lè)器店搶了一把小號(hào)。路易斯為了賠償樂(lè)器店的損失，刻苦練習(xí)吹小號(hào)，甚至不惜讓薩姆割開(kāi)自己的右掌，只為了能夠按小號(hào)上的活瓣以便吹出更優(yōu)美的樂(lè)曲。學(xué)會(huì)吹小號(hào)以后，路易斯努力工作，拼命掙錢(qián)。憑著自身的音樂(lè)天賦和頑強(qiáng)的努力，他很快就名噪美國(guó)，賺夠了錢(qián)。
路易斯是一只身體有殘疾的天鵝。他卻能為了一筆可以不用自己償還的債務(wù)而付出那么多的努力。相比起來(lái)，我卻是多么的沒(méi)有責(zé)任心。前段時(shí)間，陳老師倡議同學(xué)間開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)。我被指定幫助一位成績(jī)不太好的同學(xué)?？墒牵覐臎](méi)認(rèn)真想過(guò)怎樣去幫助他。下了課也只忙著和其他同學(xué)玩，根本不理他。他來(lái)問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，我總是顯得很不耐煩?？荚嚦煽?jī)公布了，他的成績(jī)卻有減無(wú)增。我是多么的不負(fù)責(zé)任?。?BR> 路易斯，我敬佩你，我要向你學(xué)習(xí)。
野天鵝讀后感篇十三
美，實(shí)在是太美了。我不知道法國(guó)的布豐是怎樣寫(xiě)出這樣一種美麗的天鵝的。
讀這篇文章，剛一開(kāi)頭便被天鵝的美吸引在里面。我不知道為什么，感覺(jué)天鵝在布豐的筆下就是很美，我卻說(shuō)不上來(lái)它美在什么地方。
我只能將布豐的形容詞一個(gè)一個(gè)劃出，原來(lái)天鵝的美可以這樣形容的：天鵝是“優(yōu)雅的”，“妍美的”，“高貴而柔和”的，“妍麗”的，“俊秀”的，“圓潤(rùn)”的，“皎潔”的，“宛轉(zhuǎn)的，傳神的”，“雍容自在”的，“百看不厭”的；“忽而興致勃發(fā)、忽而悠然忘形”。
如果我要描寫(xiě)天鵝，我可能只會(huì)看到天鵝的白，不光是我，我想大部分人也會(huì)這樣。畢竟天鵝給我們的印象就是白。
作者也將天鵝比作船，這令我非常驚訝。“天鵝”和“船”雖說(shuō)都在水上“航行”?？赏獗聿顒e太大了啊。不過(guò)作者卻將其和船的相同點(diǎn)合理的舉了出來(lái)：
天鵝=船，頸子，胸脯=船頭，腹部=船底，
身子翹起來(lái)時(shí)像船舳；尾巴=舵，腳=寬掌橈；
大翅膀就是帆了。
我看得心服口服，腦袋里浮現(xiàn)出正在游泳的.天鵝，仿佛是一艘乘風(fēng)破浪的船，只不過(guò)這艘“船”不受人控制，卻更為自由罷了。
野天鵝讀后感篇十四
今天我讀了《野天鵝》這個(gè)故事，頗有感受。
艾麗莎和她的哥哥們的媽媽剛病死，國(guó)王就娶了新的王后，新王后她很仇恨艾麗莎和她的哥哥們，她就把艾麗莎送到了鄉(xiāng)下，又在國(guó)王面前說(shuō)她哥哥的壞話(huà)，最后再把艾麗莎的哥哥們變成了野天鵝，從王宮里趕出去。
有一天晚上，艾麗莎看見(jiàn)了她的哥哥，哥哥們決定帶艾麗莎去一個(gè)美麗的地方，艾麗莎就睡著了，一位仙女告訴她用蕁麻織出11件長(zhǎng)袖的披甲，還警告艾麗莎織披甲期不能說(shuō)話(huà)。艾麗莎在拔蕁麻的過(guò)程中，她柔嫩的雙手被刺得流出了鮮血，但她堅(jiān)強(qiáng)地忍住了疼痛，終于織好了11件披甲，11只野天鵝穿上披甲后變成了11位王子。
我讀了《野天鵝》的故事，明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，不要怕吃苦，只要堅(jiān)定不移，用心去做去學(xué)，就一定能成功。
我常常在想著將來(lái)，也許我長(zhǎng)大可以當(dāng)醫(yī)生，發(fā)明一種藥，病人吃了就會(huì)好起來(lái)；也許我長(zhǎng)大了會(huì)當(dāng)教師，會(huì)教學(xué)生很多知識(shí)；也許我長(zhǎng)大了會(huì)當(dāng)宇航員，會(huì)飛上太空；也許……無(wú)論將來(lái)我們干什么，都要通過(guò)努力，堅(jiān)定不移地去做，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我們的祖國(guó)一定會(huì)在我們這一代手里更加繁榮富強(qiáng)。
野天鵝讀后感篇一
我在暑假里看過(guò)一本書(shū)，書(shū)名是《吹小號(hào)的天鵝》。文章的情節(jié)很多，內(nèi)容很豐富，是講有兩只吹號(hào)天鵝是夫婦，它們的孩子中有一只說(shuō)不了話(huà)，于是父親闖入了一家商店，搶走一只小號(hào)，給那個(gè)孩子。這只不會(huì)說(shuō)話(huà)的小天鵝漸漸長(zhǎng)大，知道了父親干的事，就做出許多努力賺錢(qián)，想要補(bǔ)償?shù)昙摇?BR> 這只吹號(hào)天鵝還遇到了什么別的困難？他能否順利克服？這些我們都不知道，我們只知道他在非常努力地用小號(hào)賺錢(qián)，一刻也沒(méi)有停下來(lái)，就為“還清店家的債”這個(gè)目標(biāo)奮斗著。我的夢(mèng)想是能夠拿到省第一名的成績(jī)，我也要向這只天鵝一樣，盡自己最大的努力來(lái)達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。
他看了路易斯（就是那只天鵝）”的小號(hào)、錢(qián)袋、‘救生獎(jiǎng)?wù)隆⑹搴褪P。接著他問(wèn)路易斯要什么。路易斯在它的石板上寫(xiě)上：“我有小號(hào)，我要工作。”你們看，路易斯是多么想要得到一份工作來(lái)賺錢(qián)啊，它是多么努力地在完成這個(gè)目標(biāo)?。〗衲晔罴?，如果我不生病，每天都去始板橋訓(xùn)練，像這只天鵝一樣勇攀高峰，雖然我也會(huì)遇到很多困難，就比如胸悶、喘不過(guò)氣來(lái)、肌肉酸痛還有我的后腳跟已經(jīng)痛了有三個(gè)禮拜了。
不過(guò)我相信，只要能像這只天鵝一樣把困難一一去克服，繼續(xù)刻苦訓(xùn)練，離我的夢(mèng)想就不遠(yuǎn)了。
野天鵝讀后感篇二
讀完天鵝后，最打動(dòng)我的是安娜學(xué)習(xí)芭蕾的決心，他看完表演后下定學(xué)習(xí)芭蕾的`決心，無(wú)論在干活還是在休息的時(shí)候練習(xí)芭蕾舞，不停的爭(zhēng)取考入學(xué)院機(jī)會(huì)，不達(dá)到目的誓不罷休，第二，他是一個(gè)偉大的人，在那時(shí)只有富人才能學(xué)習(xí)觀(guān)賞芭蕾舞，他則把芭蕾舞推廣到了全世界，讓芭蕾舞普及化，最后她臨終前依舊不忘自己的芭蕾舞，這3點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí)。
在生活中我們?nèi)绻袎?mèng)想，即使有困難也應(yīng)該堅(jiān)持下去，就像貝琳達(dá)，她被評(píng)委們批評(píng)嫌棄他的大腳后依舊不忘跳舞，最后終于成功，也有許多人將一個(gè)本領(lǐng)推廣化，譬如我的一位老師將兒童閱讀推廣，讓兒童閱讀普及化。
這就是我從安娜身上學(xué)習(xí)到的幾點(diǎn)可貴的精神。
野天鵝讀后感篇三
讀完《天鵝》后，最打動(dòng)我的有三點(diǎn)。
第一，是安娜去參加考試，但沒(méi)能成功，但是她并沒(méi)有放棄他在家里不斷的練習(xí)，連在洗衣服的時(shí)候也在練習(xí)。過(guò)了兩年，她又去參加考試，這回她成功的考進(jìn)了芭蕾舞俱樂(lè)部。
第二，是安娜長(zhǎng)大后，把自己的舞蹈?jìng)鹘o了別的國(guó)家的很多人，讓貧窮的人和富有的人都能跳會(huì)芭蕾舞，把自己的快樂(lè)分享給別人。
第三，是安娜臨死前還記著要跳芭蕾舞，要準(zhǔn)備天鵝的衣服。她都生了那么重的病，還記著芭蕾舞的事，還記著要上場(chǎng)表演的事。
而我們也要學(xué)習(xí)安娜的.精神品質(zhì)，盡管失敗了也不能放棄，而且還要把自己的快樂(lè)分享給別人，讓更多的人也得到這份快樂(lè)。
野天鵝讀后感篇四
今天我看了一個(gè)故事，題目叫《野天鵝》。
一個(gè)惡毒的王后在國(guó)王的十一個(gè)王子的身上施了點(diǎn)魔法，當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候那十一個(gè)王子就會(huì)變成一只只野天鵝，只有國(guó)王的那個(gè)小公主織出用蕁麻做的十一件披甲，并且穿在那十一個(gè)王子的身上魔法才能解除，最后那位小公主真的做到了，我看了非常感動(dòng)！
野天鵝讀后感篇五
喜歡動(dòng)物的我，一到暑假就迫不及待地讀起動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的最新力作——《天鵝歷險(xiǎn)記》。
書(shū)中母鷹霜點(diǎn)、梅里山鷹金薔薇、雄鷹金閃子、小鳥(niǎo)佛兒、天鵝紅弟的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事深深地吸引了我，讓我時(shí)而感到驚喜，時(shí)而感到恐懼，時(shí)而感到浪漫，時(shí)而感到幸福……《天鵝歷險(xiǎn)記》帶我走進(jìn)不一樣的動(dòng)物世界。
看著，看著……我不由自主地想起了貝多芬，他雙目失明且耳聾，但他依然寫(xiě)出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂(lè)作品，在人生的不幸中，他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。我又想起了史鐵生，他摔了一跤，失去了雙腿，這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)該是多么沉重的打擊呀!但他沒(méi)有因此對(duì)生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)……他們都和紅弟一樣經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，他們都和紅弟一樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，與命運(yùn)、與不幸抗?fàn)帲罱K取得了巨大的成功。
是呀!“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！北哪棠痰脑?huà)說(shuō)得多有道理呀!
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”《天鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)讓我深刻地體會(huì)到這句話(huà)的含義，也成為我的座佑銘。它將時(shí)刻激勵(lì)著我，不怕困難，不怕挫折，勇往前行!
野天鵝讀后感篇六
今天，我讀了一本書(shū)叫《長(zhǎng)出金色羽毛的天鵝》。
從前，有一只白天鵝，它的主人是位大財(cái)主，它便覺(jué)得自己很了不起，那模樣驕傲極了?？梢钥吹竭@只白天鵝很高傲。
有一天，白天鵝發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)出了一根金色的羽毛，可它一點(diǎn)也不感到驚奇，每當(dāng)白天鵝在河里玩耍時(shí)，都會(huì)有一些游客停下來(lái)稱(chēng)贊道：“那只天鵝好漂亮??！”可它一點(diǎn)也不注意?？梢钥闯鎏禊Z驕傲到人們來(lái)你稱(chēng)贊，它都覺(jué)得理所當(dāng)然。
它去河邊喝水時(shí)，結(jié)果一頭栽了進(jìn)去。小鴨子看見(jiàn)了，趕緊去救天鵝。它們費(fèi)了很大的勁才把天鵝救上岸。天鵝差愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我以前老欺負(fù)你們，沒(méi)想到卻是你們?cè)谖矣鲭y時(shí)救了我。
從這里看出天鵝遇險(xiǎn)時(shí)是小鴨救了自己，它向小鴨道歉。我悟出了這一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人后退。
晚上，它們開(kāi)心地在火炕旁玩耍。這次，白天鴨比原來(lái)玩得還要開(kāi)心，還要燦爛。這說(shuō)明了，有朋有是一件無(wú)比開(kāi)心的事。
第二天，白天鵝發(fā)現(xiàn)自己的金色羽毛又變回原來(lái)的美麗、整潔的白色羽毛了！從此以后，白天鵝和其他小動(dòng)物，成了好朋友。白天鵝不再高傲了！
這個(gè)故事告訴我們了，有些時(shí)候，你看不起別人時(shí)，自己很高傲，當(dāng)自己偶到困難時(shí)，你的那些酒肉朋友會(huì)來(lái)幫助你嗎？也許只有你看不起的人才會(huì)幫你，所以做人要謙虛。
野天鵝讀后感篇七
《黑天鵝》的作者是美國(guó)風(fēng)險(xiǎn)管理理論學(xué)者納西姆.尼古拉斯.塔勒布，曾在紐約和倫敦交易多種衍生性金融商品，還在芝加哥擔(dān)任過(guò)營(yíng)業(yè)廳的獨(dú)立交易員。在“911”恐怖襲擊事件之前大量買(mǎi)入行權(quán)價(jià)格很低，看似毫無(wú)價(jià)值的認(rèn)沽權(quán)證，由此獲利豐厚一舉成名。2008年美國(guó)次貸危機(jī)爆發(fā)前，他又先知先覺(jué)重倉(cāng)做空，從中獲利幾百萬(wàn)美元。
全球化讓世界越來(lái)越方便，但也越來(lái)越復(fù)雜。一般人都只注意到了便利性的一面，而輕易忽略世界的復(fù)雜性實(shí)際增加了世界的脆弱性。一般人都認(rèn)為世界是逐步平均變化的，而突變?cè)谑澜缱兓邪缪萘烁匾慕巧?BR> 災(zāi)變事件在地貌塑造過(guò)程中起了主導(dǎo)作用：山脈和峽谷是靠一次次地震或者隕石撞擊才形成主輪廓，玄武巖和花崗巖是在火山爆中形成的，沖積平原形成于一次次洪水的沖刷；溫和潺潺的流水對(duì)只能對(duì)地貌起到微雕作用。
同樣人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程不可忽視黑天鵝事件的作用。金融危機(jī)總是來(lái)得如山崩地裂，之前毫無(wú)預(yù)兆。全球化更讓遙遠(yuǎn)地方發(fā)生的事情會(huì)突然影響你的日常生活。2018年下半年，中國(guó)的非洲豬瘟疫情加重了全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)。
你不知道明天和意外誰(shuí)先到來(lái)，防患于未然對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都相當(dāng)重要。要放大時(shí)間尺度來(lái)看問(wèn)題，對(duì)于極端社會(huì)事件看10年遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須要以100年為單位來(lái)看；對(duì)于極端自然事件100年尺度都不夠，必須以1000年甚至萬(wàn)年為單位來(lái)看。要有憂(yōu)患意識(shí)，為意外留足保險(xiǎn)。不要貪婪，總是想利益最大化。不要主要靠復(fù)雜的投資模式為生，要盡可能簡(jiǎn)單化。要用娛樂(lè)心態(tài)去投資，不要指望投資去賺生活費(fèi)，生活費(fèi)必須有最保險(xiǎn)的'方式。
對(duì)黑天鵝最好的心態(tài)就是：接受不可避免的，預(yù)防可以避免的。佛教中說(shuō)的無(wú)常，也包含了黑天鵝的意思。色即是空，空即是色，本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃。生不帶來(lái)，死不不帶去。得之淡然，失之坦然。徐州是從陶謙手里接來(lái)的，劉備覺(jué)得自己接徐州不義，才有陶公祖三讓徐州的故事，后來(lái)劉備接曹操假天子詔書(shū)攻打壽春袁術(shù)，留張飛守徐州，不料卻被呂布和曹豹里應(yīng)外合攻占徐州。才有劉備說(shuō)的這句話(huà)：得之何喜，失之何憂(yōu)！
野天鵝讀后感篇八
《思想的天鵝》與《感性的蝴蝶》都是林清玄千禧年時(shí)從30多部書(shū)中整理結(jié)集的自選集。
林清玄說(shuō)自己的思想如同天鵝一般，既善于飛翔，又非白即黑;它能安于環(huán)境，不致于過(guò)分執(zhí)著。它對(duì)故鄉(xiāng)有著絕對(duì)的忠誠(chéng)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的根。思想的天鵝也像是身穿白袍的士子，純潔，青春，充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的希望。
我想，我們的思想也都是展翅欲飛的天鵝。盡管它們會(huì)隨時(shí)凌空飛去，但還是會(huì)回來(lái)的。讓它們盡情的飛翔吧！它充滿(mǎn)了對(duì)將來(lái)的期望，心里有對(duì)生命的無(wú)限熱忱，我們要重視它，因?yàn)樗麜?huì)萬(wàn)里翱翔，主宰人的一生。它用明銳的目光來(lái)看待這個(gè)世界，明察秋毫，明辨善惡，不顛倒是非，如天鵝的色澤一般，非白即黑。
天鵝是那樣的優(yōu)雅，高貴，而又不屈。我們需要自尊自愛(ài)，自信自強(qiáng)，在困難的面前永不低頭，勇往直前，正如思想的天鵝一般，脖子總是仰起，從不低頭。
林清玄他，隨喜，隨業(yè)，隨順，隨緣。他，總希望能找到一方屬于自己的凈土。他堅(jiān)持寫(xiě)作，對(duì)于他而言是一種道心，苦樂(lè)如是，成敗如是，得失亦如是。書(shū)桌是他的供桌，是他的壇城，是他的朝圣，也是他的凈土，他愿以筆焚香，來(lái)供養(yǎng)這個(gè)世界，供養(yǎng)眾生，供養(yǎng)一切的“有情”，他以慈悲為經(jīng)，智慧作緯，編織文學(xué)的錦衣。林清玄曾在清華大學(xué)創(chuàng)校100周年時(shí)說(shuō)文學(xué)創(chuàng)作就是他的“君”，除非世界滅絕，他和創(chuàng)作就不會(huì)離別。
野天鵝讀后感篇九
讀完天鵝最打動(dòng)我的有三點(diǎn)，一是安娜巴普洛娃在被芭蕾舞蹈學(xué)院拒收后，并沒(méi)有放棄灰心，而是繼續(xù)不停的練習(xí)，就算是在洗衣服晾衣服時(shí)也會(huì)跳，第2點(diǎn)是安娜不僅跳舞給富人看，而且也給窮人看，將芭蕾舞這種藝術(shù)傳遞給全世界，他這樣做是為了給一些跟自己一樣家境貧寒的人帶來(lái)一束光，由此改變自己的一生，第3點(diǎn)是在安娜得知自己的病治不好后，臨終前反復(fù)強(qiáng)調(diào)快把我的天鵝舞裙拿來(lái)，從今往后我也會(huì)像天鵝中的安娜一樣遇到傷心事時(shí)不要?dú)怵H，將這件事做好并讓之前瞧不上你的人對(duì)你刮目相看。
野天鵝讀后感篇十
今天我看完了《大天鵝一身的七次冒險(xiǎn)》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了七冒險(xiǎn)故事描繪了紅弟不平凡的一生，我喜歡的是第一次冒險(xiǎn)和第七次冒險(xiǎn)第一次冒險(xiǎn)講了在紅弟還是一枚蛋時(shí)，因?yàn)楸绕鹜桓C的兄弟姐妹它出殼最晚而被父母當(dāng)作一枚死蛋拋棄，在它即將被大嘴烏鴉吃掉的最后一秒，紅弟用力蹬破蛋殼僥幸逃脫。第七次冒險(xiǎn)講了年勢(shì)已高的紅弟為了天鵝群的安全，冒險(xiǎn)與巨毒的虎斑蛇搏斗，救了整群天鵝，為生命畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
生命就是要在冒險(xiǎn)中成長(zhǎng)，在冒險(xiǎn)中成熟。只有不斷冒險(xiǎn)，才能在社會(huì)上立于不敗之地，才能闖出自己的一片天。
野天鵝讀后感篇十一
一群天鵝排著隊(duì)從寒冷的北方飛向溫暖的南方。它們白天連著黑夜，黑夜連著白天地在汪洋大海上飛呀，飛呀，一刻也不停歇。天空掛著一輪明月，下面是一望無(wú)際的湛藍(lán)海水。它們都累得精疲力竭了，還是不肯休息，仍然鼓著翅膀，繼續(xù)飛著。那些身強(qiáng)力壯的老天鵝在前面帶路，年小體弱的天鵝跟在后面。飛在隊(duì)伍最后面的一只小天鵝，它的體力已經(jīng)耗盡了，盡管它還想鼓動(dòng)翅膀，可再也飛不動(dòng)了。只見(jiàn)它的翅膀一耷拉，就從天空墜落下來(lái)。而它的同伴們飛得越來(lái)越遠(yuǎn)，在朦朧的月色中，就像一片片潔白的云朵。小天鵝終于掉在水面上，它收起了翅膀。海水在它身下翻滾著，把它搖來(lái)?yè)u去。天鵝群在皎潔的夜空中變成隱隱約約的一條白線(xiàn)，等天天鵝群消失得無(wú)影無(wú)蹤了，小天鵝才把脖子彎回來(lái)，閉上了眼睛。它動(dòng)也不動(dòng)，任憑波濤翻滾的海水把它抬起來(lái)，又拋下去。拂曉前，海面上刮起了一陣陣小風(fēng)，浪花濺到小天鵝雪白的胸脯上。它睜眼一看，東方已經(jīng)升起火紅的霞光，星星和月亮都黯然失色了。小天鵝深深吸了一口氣，伸出脖子，鼓動(dòng)起翅膀，擦著水面騰空而起。它飛得越來(lái)越高，在它下面的大海漸漸變得模糊了。它一往無(wú)前，飛呀，飛呀，向著溫暖的地方飛去。它獨(dú)自在神秘莫測(cè)的大海上空飛著，飛向同伴們所去的地方。
野天鵝讀后感篇十二
路易斯是一只天生有啞疾的吹號(hào)天鵝。他不自暴自棄，在熱愛(ài)自然的男孩薩姆·比弗的幫助下，在人類(lèi)的小學(xué)學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字，但他仍不能和同類(lèi)交流。為了讓兒子能和同類(lèi)交流，老天鵝闖進(jìn)一家樂(lè)器店搶了一把小號(hào)。路易斯為了賠償樂(lè)器店的損失，刻苦練習(xí)吹小號(hào)，甚至不惜讓薩姆割開(kāi)自己的右掌，只為了能夠按小號(hào)上的活瓣以便吹出更優(yōu)美的樂(lè)曲。學(xué)會(huì)吹小號(hào)以后，路易斯努力工作，拼命掙錢(qián)。憑著自身的音樂(lè)天賦和頑強(qiáng)的努力，他很快就名噪美國(guó)，賺夠了錢(qián)。
路易斯是一只身體有殘疾的天鵝。他卻能為了一筆可以不用自己償還的債務(wù)而付出那么多的努力。相比起來(lái)，我卻是多么的沒(méi)有責(zé)任心。前段時(shí)間，陳老師倡議同學(xué)間開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)。我被指定幫助一位成績(jī)不太好的同學(xué)?？墒牵覐臎](méi)認(rèn)真想過(guò)怎樣去幫助他。下了課也只忙著和其他同學(xué)玩，根本不理他。他來(lái)問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，我總是顯得很不耐煩?？荚嚦煽?jī)公布了，他的成績(jī)卻有減無(wú)增。我是多么的不負(fù)責(zé)任?。?BR> 路易斯，我敬佩你，我要向你學(xué)習(xí)。
野天鵝讀后感篇十三
美，實(shí)在是太美了。我不知道法國(guó)的布豐是怎樣寫(xiě)出這樣一種美麗的天鵝的。
讀這篇文章，剛一開(kāi)頭便被天鵝的美吸引在里面。我不知道為什么，感覺(jué)天鵝在布豐的筆下就是很美，我卻說(shuō)不上來(lái)它美在什么地方。
我只能將布豐的形容詞一個(gè)一個(gè)劃出，原來(lái)天鵝的美可以這樣形容的：天鵝是“優(yōu)雅的”，“妍美的”，“高貴而柔和”的，“妍麗”的，“俊秀”的，“圓潤(rùn)”的，“皎潔”的，“宛轉(zhuǎn)的，傳神的”，“雍容自在”的，“百看不厭”的；“忽而興致勃發(fā)、忽而悠然忘形”。
如果我要描寫(xiě)天鵝，我可能只會(huì)看到天鵝的白，不光是我，我想大部分人也會(huì)這樣。畢竟天鵝給我們的印象就是白。
作者也將天鵝比作船，這令我非常驚訝。“天鵝”和“船”雖說(shuō)都在水上“航行”?？赏獗聿顒e太大了啊。不過(guò)作者卻將其和船的相同點(diǎn)合理的舉了出來(lái)：
天鵝=船，頸子，胸脯=船頭，腹部=船底，
身子翹起來(lái)時(shí)像船舳；尾巴=舵，腳=寬掌橈；
大翅膀就是帆了。
我看得心服口服，腦袋里浮現(xiàn)出正在游泳的.天鵝，仿佛是一艘乘風(fēng)破浪的船，只不過(guò)這艘“船”不受人控制，卻更為自由罷了。
野天鵝讀后感篇十四
今天我讀了《野天鵝》這個(gè)故事，頗有感受。
艾麗莎和她的哥哥們的媽媽剛病死，國(guó)王就娶了新的王后，新王后她很仇恨艾麗莎和她的哥哥們，她就把艾麗莎送到了鄉(xiāng)下，又在國(guó)王面前說(shuō)她哥哥的壞話(huà)，最后再把艾麗莎的哥哥們變成了野天鵝，從王宮里趕出去。
有一天晚上，艾麗莎看見(jiàn)了她的哥哥，哥哥們決定帶艾麗莎去一個(gè)美麗的地方，艾麗莎就睡著了，一位仙女告訴她用蕁麻織出11件長(zhǎng)袖的披甲，還警告艾麗莎織披甲期不能說(shuō)話(huà)。艾麗莎在拔蕁麻的過(guò)程中，她柔嫩的雙手被刺得流出了鮮血，但她堅(jiān)強(qiáng)地忍住了疼痛，終于織好了11件披甲，11只野天鵝穿上披甲后變成了11位王子。
我讀了《野天鵝》的故事，明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，不要怕吃苦，只要堅(jiān)定不移，用心去做去學(xué)，就一定能成功。
我常常在想著將來(lái)，也許我長(zhǎng)大可以當(dāng)醫(yī)生，發(fā)明一種藥，病人吃了就會(huì)好起來(lái)；也許我長(zhǎng)大了會(huì)當(dāng)教師，會(huì)教學(xué)生很多知識(shí)；也許我長(zhǎng)大了會(huì)當(dāng)宇航員，會(huì)飛上太空；也許……無(wú)論將來(lái)我們干什么，都要通過(guò)努力，堅(jiān)定不移地去做，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我們的祖國(guó)一定會(huì)在我們這一代手里更加繁榮富強(qiáng)。