專業(yè)美人魚讀后感大全(15篇)

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    讀后感是讀完一本書后,對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行感受、思考和總結(jié)的一種方式,它可以幫助我們更好地理解書中的思想和意義。讀后感對(duì)于提高閱讀能力和思維能力非常重要,讓我們更深入地思考和反思自己的生活和思想。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的讀后感呢?首先,我們要認(rèn)真回味書中的故事情節(jié)和人物形象,深入思考作者所想表達(dá)的主題和意義,然后結(jié)合自己的觀點(diǎn)和體驗(yàn)進(jìn)行個(gè)人闡述,最后用簡(jiǎn)潔明了的語言將內(nèi)心的觸動(dòng)和感悟表達(dá)出來。如果你想分享你的讀后感,歡迎參考以下范文,體會(huì)與他人的共鳴和分享。
    美人魚讀后感篇一
    今天,我讀了《尋找美人魚》這本書。
    這本書的主要內(nèi)容是:小蛙人在水里潛水,救出了失去自由的撚悴卡。于是他們成了朋友,又認(rèn)識(shí)了許多海洋生物和許多海洋生物交了朋友。
    他們?cè)诤Q罄镒鲞^許多好事,如:保護(hù)海狗、抹香鯨、娃娃魚等海洋動(dòng)物,我覺得他們這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
    最讓我感動(dòng)的那幕是:抹香鯨在印著夕陽的大海里游向了遠(yuǎn)方。這使我知道:抹香鯨很善良,不肯放下一個(gè)同伴,就算朋友離開了自己的家族,自己也就必須和同伴一起離開,抹香鯨的友好值得我們學(xué)習(xí)。
    最讓我喜歡的是:章魚雖然又丑又兇,可它對(duì)自己的下一代可以說是“虎毒不食子”了。
    章魚媽媽在生小章魚時(shí)不但不能動(dòng),還不可以吃東西,等小章魚生出來后,章魚媽媽就已經(jīng)餓死了、累死了。
    這種現(xiàn)象我也聽說過:有一幢房子著火了,所有人都是肚子朝下跳下來的,只有一個(gè)胖夫人是屁股朝下跳下來的,結(jié)果背部受了傷,當(dāng)記者問她為什么要這么跳,她回答:我是個(gè)孕婦,只有這樣才可以保護(hù)我的孩子。這種母愛和《尋找美人魚》里的章魚同樣值得我們尊敬。
    《尋找美人魚》真是一本適合青少年學(xué)習(xí)的好書呀!
    美人魚讀后感篇二
    今年暑假剛開始時(shí),媽媽拿了一張選書單給我,讓我挑選一本書,看完之后寫讀后感。
    我掃視了一遍書單,忽然發(fā)現(xiàn)有個(gè)《尋找美人魚》?!懊廊擞洹笨墒俏业拇?hào)啊,所以我毫不猶豫地讓媽媽幫我買了這本書。
    過了三天,新書就到啦。我打開包裝袋,看到封面上是一個(gè)精美的海底世界,小蛙人在潛水,身邊有各種魚類游來游去,上面寫著——楊紅櫻童話系列升級(jí)版:尋找美人魚,楊紅櫻著,作家出版社出版。我翻開書,一讀完簡(jiǎn)介就對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣,便津津有味地看了起來。
    書中主要講述的是小蛙人在大海里潛水的時(shí)候,救出了失去自由的鮣魚波卡,并和他成為了好朋友,一起漫游大海。他們?cè)诤5子龅搅烁鞣N各樣的魚和動(dòng)物,有琵琶魚奇異的婚配、大馬哈魚、鱖魚、企鵝……還有在和海怪的搏斗中,死里逃生的驚險(xiǎn)經(jīng)歷。
    讓我最驚訝的是居然有種兩棲魚——彈涂魚。彈涂魚除了用鰓呼吸外,還可以憑借皮膚和口腔黏膜的呼吸來攝取空氣中的氧氣,所以彈涂魚不僅可以在水中生活,也可以在陸地上生活,并且還有爬樹的本領(lǐng),胸鰭就是他們的腳。彈涂魚不僅能爬樹,還能跳躍呢,所以彈涂魚也叫跳魚。真的好神奇呀!
    讓我最覺得恐怖的是虎鯨?;ⅥL長(zhǎng)著一口鋒利的牙齒,有著龐大的身軀,身上還長(zhǎng)著和老虎身上一樣的花紋。當(dāng)他看到面前有任何動(dòng)物都要去攻擊。他的樣子和貪婪與老虎不相上下,因此就叫他虎鯨。幾頭虎鯨排成一行襲擊海象群,有的面對(duì)著海象,有的繞到海象背后,突然一頭虎鯨猛地沖向海象群,將他們沖散。海象群陷入一片混亂中,其他的虎鯨蜂擁而上,猛烈噬咬……那場(chǎng)面真是太恐怖了!
    讀完這本書,讓我學(xué)到了很多關(guān)于海洋生物的新知識(shí),真是書中自有黃金屋呀!推薦小朋友們都來看一看哦。
    美人魚讀后感篇三
    發(fā)布時(shí)間:-03-24。
    尋找美人魚讀后感再現(xiàn)了《尋找美人魚》的精彩故事,讓我們一起感受一下海底探險(xiǎn)之旅。
    我看了一本書,名叫《尋找美人魚》,故事的主要內(nèi)容是:在陸地上生活的小蛙人到海底探險(xiǎn)的故事。
    小蛙人先救了被困住的海底專家:鯽魚波卡。接著,他們開始海洋奇幻之旅。然后,一連接三的奇事發(fā)生了…….
    常的恐懼,波卡又說:“不用怕,有劍魚在這呢!”果然,劍魚以迅雷不及掩耳之速刺破了大白鯊的肚皮,倉庫般的東西掉了下來:小魚的尸體,海龜和海獅的殘骸………大白鯊可真貪吃。
    美人魚讀后感篇四
    讀了這本書我不僅增長(zhǎng)了對(duì)海洋生物的知識(shí),還知道了這些海洋里的動(dòng)物的生活習(xí)慣和習(xí)性。
    這本書講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,其中最令我深有感觸的故事是:一個(gè)人和一個(gè)有“北極霸王”之稱的北極熊相處,北極熊沒有露出它的兇殘之本,可是人卻很兇猛,兇暴!
    這本書反應(yīng)了人類的本性——為了利益`金錢和地位而殘酷的殺害這些可愛的小精靈。血腥味早已布滿人類,這讓人類世界沾上“污點(diǎn)”,這讓人類的心魂已不再單純,淳樸。
    人類是殘酷的,也是粗暴的,但這又是為了自家的家人能過上幸福美滿的小康生活。他們是善良的,但并不是所有人都是這樣,在這里我呼吁那些殘害動(dòng)物的人們,讓我們一起保護(hù)動(dòng)物,它們和我們一樣是有血有肉的生靈,它們也有家庭,也有父母,我們不該拆散它們,殘害它們。
    動(dòng)物也是地球的成員,讓我們和它們一起和平共處在這美麗的星球上!
    美人魚讀后感篇五
    《尋找美人魚》這本書是我哥哥參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得的獎(jiǎng)品,于是,我就看了這本書??赐赀@本書,我感受到大海里的氣氛,大海里有許多意想不到的事。
    比如:一條比目魚和五條惡人鯊大戰(zhàn),聰明的比目魚就會(huì)噴出自己身上的黑墨,于是鯊魚就看不見了,比目魚就可以趁這個(gè)機(jī)會(huì)逃跑了。這就是比目魚逃生的辦法和本領(lǐng)。
    讓我最驚訝的是世界上居然有會(huì)飛的魚——飛魚。飛魚起飛前,先揮動(dòng)魚鰭,尾巴左右猛烈擺動(dòng),快速游水,全身騰空而起。飛魚起飛到降落整個(gè)過程不到一分鐘,但是是那樣的漂亮,那樣的完美。
    這本書讓我懂得了很多知識(shí)。
    美人魚讀后感篇六
    這個(gè)假期,我看了一本書,書名叫做《尋找美人魚》,給我留下了十分深刻的印象。這本書以童話的方式,向我介紹了許多海洋生物的知識(shí)。書中的兩個(gè)主人公分別是鯽魚波卡和一位潛水本領(lǐng)高強(qiáng)的小男孩。
    波卡被漁民用繩子拴住尾巴,以頭上的吸盤吸住大型魚類,成為了漁民的捕魚工具而失去自由。小男孩在一次潛水時(shí),救出了波卡,并且他們從此成為了一對(duì)好朋友,一起漫游大海。
    他們?cè)诼螘r(shí)見到了許許多多十分有意思的海洋生物,其中我認(rèn)為最有意思的是小姐魚和海參。小姐魚是一位魚醫(yī)生。我們稱贊一位醫(yī)術(shù)很高的醫(yī)生通常會(huì)用“妙手回春”、“手到病除”等詞語,但是稱贊小姐魚就得用“妙嘴回春”、“嘴到病除”,因?yàn)樾〗泗~在給魚治病時(shí)都是用嘴治療的。
    在神話中,有人會(huì)分身術(shù),但是在海洋生物中,海參是真的會(huì)分身術(shù)哦!由于海參行動(dòng)緩慢,當(dāng)它在遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)排出腸子逃避危險(xiǎn),這可真是分身有術(shù)??!
    這本書通過有趣的故事情節(jié),讓我在獲取知識(shí)的同時(shí),得到放松,這種寓教于樂的學(xué)習(xí),真是太棒了!
    美人魚讀后感篇七
    我掃視了一遍書單,忽然發(fā)現(xiàn)有個(gè)《尋找美人魚》?!懊廊擞洹笨墒俏业拇?hào)啊,所以我毫不猶豫地讓媽媽幫我買了這本書。
    過了三天,新書就到啦。我打開包裝袋,看到封面上是一個(gè)精美的海底世界,小蛙人在潛水,身邊有各種魚類游來游去,上面寫著——楊紅櫻童話系列升級(jí)版:尋找美人魚,楊紅櫻著,作家出版社出版。我翻開書,一讀完簡(jiǎn)介就對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣,便津津有味地看了起來。
    書中主要講述的是小蛙人在大海里潛水的時(shí)候,救出了失去自由的鮣魚波卡,并和他成為了好朋友,一起漫游大海。他們?cè)诤5子龅搅烁鞣N各樣的魚和動(dòng)物,有琵琶魚奇異的婚配、大馬哈魚、鱖魚、企鵝……還有在和海怪的搏斗中,死里逃生的驚險(xiǎn)經(jīng)歷。
    讓我最驚訝的是居然有種兩棲魚——彈涂魚。彈涂魚除了用鰓呼吸外,還可以憑借皮膚和口腔黏膜的呼吸來攝取空氣中的氧氣,所以彈涂魚不僅可以在水中生活,也可以在陸地上生活,并且還有爬樹的本領(lǐng),胸鰭就是他們的腳。彈涂魚不僅能爬樹,還能跳躍呢,所以彈涂魚也叫跳魚。真的好神奇呀!
    讓我最覺得恐怖的是虎鯨?;ⅥL長(zhǎng)著一口鋒利的牙齒,有著龐大的身軀,身上還長(zhǎng)著和老虎身上一樣的花紋。當(dāng)他看到面前有任何動(dòng)物都要去攻擊。他的樣子和貪婪與老虎不相上下,因此就叫他虎鯨。幾頭虎鯨排成一行襲擊海象群,有的面對(duì)著海象,有的繞到海象背后,突然一頭虎鯨猛地沖向海象群,將他們沖散。海象群陷入一片混亂中,其他的虎鯨蜂擁而上,猛烈噬咬……那場(chǎng)面真是太恐怖了!
    讀完這本書,讓我學(xué)到了很多關(guān)于海洋生物的新知識(shí),真是書中自有黃金屋呀!推薦小朋友們都來看一看哦。
    美人魚讀后感篇八
    在寒假假期里,我又讀了一本書,叫《尋找美人魚》,是楊紅櫻寫的一本書。
    書里講的是,一個(gè)叫波卡的魚,它一不小心就被上面的漁夫打撈上去了。漁夫在它的尾巴上綁了一條非常結(jié)實(shí)的尼龍繩,讓它去“釣魚”,有一次,波卡在用它頭上的“吸盤”來粘住大鯊魚,讓魚夫把大鯊魚拉上去之后,就遇到了“小蛙人”。
    之后,“小蛙人”幫波卡割開了,曾經(jīng)拴在波卡身上,讓波卡失去自由的尼龍繩。
    然后它們?cè)僖黄鹑ゴ蠛V刑诫U(xiǎn),遇到許許多多,數(shù)都數(shù)不清的有趣的事情。見到了很多的,千奇百怪的魚類,最后,它們見到了企鵝產(chǎn)的卵。
    這本書帶給了我很大的觸動(dòng)。
    它講的是關(guān)于大海,魚類和海里的一切生物的故事。
    她寫得栩栩如生,饒有趣味,讓人一讀就想一直讀下去,這本書里面有寫魷魚、?!膀稹薄㈦婗?、劍魚、海牛、虎鯊、沙丁魚、長(zhǎng)尾魚……等等等等。
    它們還認(rèn)識(shí)了海豚魯魯,還看過了被神化了許多的“美人魚”叫“儒艮”。
    這些海生物可真神奇!希望大家都來看看這本書吧!
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    美人魚讀后感篇九
    小時(shí)候看過一部電影《海底總動(dòng)員》,神秘的海洋使人迷戀,最讓我感動(dòng)的是,小尼莫尋找爸爸無處不在的親情。楊紅櫻老師寫的《尋找美人魚》,也是這樣一本充滿親情和家庭溫暖的好書。
    本書主人公小蛙人,在g魚波卡的引導(dǎo)下,走進(jìn)海底世界,觀察海洋生物。一路上,他們碰見了會(huì)保護(hù)自己的比目魚和烏賊,可愛的海豚魯魯向小蛙人介紹了龐大的鯨魚家族……書中最令我敬佩的是大馬哈魚爸爸!大馬哈魚群在河里出生,在海里成長(zhǎng),最后又要回到江河里產(chǎn)卵,他們的一生中要經(jīng)歷兩次遠(yuǎn)航。大馬哈魚爸爸鮭鮭就要回到故鄉(xiāng)了,故鄉(xiāng)山清水秀,大馬哈魚媽媽們則開始產(chǎn)卵。爸爸們?nèi)找箞?jiān)守著魚寶寶,不被狗魚偷吃。最終所有的大馬哈魚都死在那里,他們?nèi)~落歸根,沒有一個(gè)能回到大海去!
    當(dāng)我們生病時(shí),是父母第一個(gè)站出來安慰我們;當(dāng)我們害怕時(shí),是父母第一時(shí)間給我們信心和勇氣;當(dāng)我們無知時(shí),是父母首先教我們認(rèn)識(shí)世界與明白做人的道理。我是個(gè)不乖的孩子,從小就有多動(dòng)癥,再加上我身體虛弱,常常生病,為此爸爸媽媽沒少操心??晌疑俨桓?,經(jīng)常惹是生非,父母為我費(fèi)盡心思,如今頭上已有許多白發(fā),我想,凡事我應(yīng)該站在父母的角度去想想,天下的父母都是一樣的好啊!
    我陷入深思:什么是愛?我想我已經(jīng)找到了答案:愛就是畫眉媽媽把自己的三只小畫眉喂飽;愛就是老鷹夫婦教小鷹飛翔;愛就是爸爸媽媽嘔心瀝血的教導(dǎo)我們……父母給了我們無私的愛,我們要用真誠回報(bào)他們,用學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們,用孝心去回報(bào)他們。感受大海的呼喚,傾聽波浪的演奏,讓我們一同走進(jìn)《尋找美人魚》吧!
    美人魚讀后感篇十
    暑假我看了《美人魚》這部電影,影片開頭播放了一些污染環(huán)境的場(chǎng)景,亂排亂放,亂砍亂伐,捕殺海洋生物,觸目驚心。富豪劉軒新拍了一塊地皮,為了開發(fā)項(xiàng)目填海,用恐怖的聲納技術(shù)驅(qū)趕魚類。由于人類破壞了海洋環(huán)境,害得人魚族死傷慘重,無家可歸,返回不了大海,人魚族只能在破船里艱難的生存,為了保護(hù)自己的家園,派了美人魚珊珊去刺殺劉軒。李若蘭為了利益,博士為了人魚標(biāo)本,他們帶著軍隊(duì),拿著槍彈,去破船里捕殺所有人魚,一幕幕殘忍的畫面……人魚珊珊遍體鱗傷的時(shí)候,劉軒救了她,他不顧自身的安危,讓人魚珊珊重返大海里。
    “如果這個(gè)地球上連一滴干凈的水,一口干凈的空氣都沒有的話,你掙再多的錢,也是死路一條?!?BR>    對(duì)這部電影,我的收獲很大。錢不是最重要的,有的東西比錢更重要,比如一顆善良的心,還有那就是我們的生存環(huán)境,好好保護(hù)它,不要破壞它污染它。
    美人魚讀后感篇十一
    今年寒假,在我感到無聊至極的時(shí)候,我拿起書桌上的一本書——楊紅櫻阿姨的一部科普童話作品《尋找美人魚》讀了起來。剛開始讀時(shí),以為這是一部十分無聊的書,可讀著讀著,便愛不釋手了。
    《尋找美人魚》這本書講了一個(gè)小蛙人在海里救了一只名叫波卡的鮣魚。從此,小蛙人就和波卡一起漫游大海,見識(shí)各種千奇百怪的魚,踏上許多驚險(xiǎn)的逃生歷程。
    這本書講了很多很多故事,其中,令我印象深刻的是一種名叫大馬哈的魚的故事。
    大馬哈魚這種魚有個(gè)習(xí)性,他們?cè)诮永锍錾诤@镩L(zhǎng)大,最后又要回到江河里來產(chǎn)卵。他們一生中要往返幾千多公里路程的遠(yuǎn)航,途中要經(jīng)歷許多苦難,才能到達(dá)故鄉(xiāng)河。不是只有大海里的狂風(fēng)巨浪才能打倒他們,不是只有江河里的急流險(xiǎn)灘才能打倒他們,被污染的河水,也能將它們吞噬。魚媽媽產(chǎn)完卵后,魚爸爸還要日夜守護(hù)著他們的孩子,保證他們能安全孵化出來。等卵孵化出來時(shí),魚爸爸早已筋疲力竭,再也無力游回大海了。小魚們對(duì)此一無所知,只是在他們父母的尸體旁快活地游來游去。
    我被大馬哈魚偉大的父愛所感動(dòng),卻又不禁嘆惜大馬哈魚悲慘的一生。我換個(gè)角度想了想:或許這就是他們的命運(yùn)吧!大馬哈魚終有回到故鄉(xiāng)河的一天,不管路途多么遙遠(yuǎn),有多少艱難險(xiǎn)阻,他們總能挺過來,到達(dá)自己的故鄉(xiāng)河,而最后,他們也會(huì)永遠(yuǎn)的留在那里。我又這么感嘆道。
    當(dāng)我讀到海狗、娃娃魚等珍稀動(dòng)物因?yàn)椴东C者的捕殺而變得瀕臨滅絕時(shí),我不禁為人類做出的這種行為深深的感到愧疚,并向這些動(dòng)物道歉。我衷心的希望大家以后都能保護(hù)且愛護(hù)這些可愛的海洋動(dòng)物,不要?dú)埡λ鼈?,還要不斷呼吁更多的人來保護(hù)它們。
    海洋里多么有趣啊!要是我也是其中的一員該多好,那我就可以探索著奇妙的世界了。
    美人魚讀后感篇十二
    我讀了《小美人魚》后我知道了愛麗兒是美人魚王國第七位公主。她長(zhǎng)著一頭如海藻般飄逸的紅長(zhǎng)發(fā),一雙如大海般碧藍(lán)清澈的眼睛,她還喜歡探險(xiǎn)和唱歌。
    而且她還救了一個(gè)王子,還深深地愛上了他,而且王子也一樣愛上了公主??墒菒埯悆旱母赣H和一個(gè)巫師都不讓他們相愛,可是他們歷盡千辛萬苦還是走到了一起。我覺得王子和公主太可憐了,那個(gè)巫師和國王太可惡了,其中巫師最可惡,不但不讓他們相愛,還要奪走國王的.得王位。想盡辦法要把王子和公主殺掉,可是他沒有得逞。王子駕駛著一艘船吧巫師給殺了。
    我希望王子和公主快快樂樂地生活,從此遠(yuǎn)離傷害。
    美人魚讀后感篇十三
    今天是大年初三,我剛從夢(mèng)中醒來。啊,又是一個(gè)陽光明媚的日子。剛從姥姥家到大姨家的我,心中充滿了感??吹搅说碾娨曉诜庞骋徊侩娪暗念A(yù)告。片名叫《美人魚》,今天我迫不及待的想觀看這個(gè)電影。
    盼呀,盼呀。一天里我就想著這個(gè)。我給我爸說,我爸同意了。心里想著這到底是什么樣的電影呢?帶著許多疑問,和好奇來到了這個(gè)電影院。
    這個(gè)電影是3d的這個(gè)電影描述了,這樣的故事。有一次填海行動(dòng),嚴(yán)重破壞了神態(tài)環(huán)境。許多動(dòng)物為此不得不死亡。暗中,傳說中的美人魚出現(xiàn)了。要報(bào)復(fù)那個(gè)要填海的老板。但是阻止了他不能阻止那些人的活動(dòng)。最終關(guān)掉了聲波器生態(tài)也恢復(fù)了。
    電影還好,感受還好??傊际且痪湓?。珍惜賴已生存的.家園,我們要付出的不僅僅是智慧。也是要靠自己的雙手。地球是我們的家,保護(hù)地球是我們共同的責(zé)任。
    美人魚讀后感篇十四
    我讀了《小美人魚》后我知道了愛麗兒是美人魚王國第七位公主。她長(zhǎng)著一頭如海藻般飄逸的`紅長(zhǎng)發(fā),一雙如大海般碧藍(lán)清澈的眼睛,她還喜歡探險(xiǎn)和唱歌。而且她還救了一個(gè)王子,還深深地愛上了他,而且王子也一樣愛上了公主??墒菒埯悆旱母赣H和一個(gè)巫師都不讓他們相愛,可是他們歷盡千辛萬苦還是走到了一起。我覺得王子和公主太可憐了,那個(gè)巫師和國王太可惡了,其中巫師最可惡,不但不讓他們相愛,還要奪走國王的得王位。想盡辦法要把王子和公主殺掉,可是他沒有得逞。王子駕駛著一艘船吧巫師給殺了。我希望王子和公主快快樂樂地生活,從此遠(yuǎn)離傷害。
    美人魚讀后感篇十五
    《小美人魚》這篇童話,我想讓很多人都掉了眼淚,人們用了很多篇幅來分析它。小美人魚的精神值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。
    讓我們?cè)賮碜屑?xì)看看安徒生筆下有著湖水般深藍(lán)色眼睛的人魚公主,那清澈的眼神中含著什么:內(nèi)斂沉靜、若有所思、還有……憂郁,不是痛心疾首,不是怨天尤人,更沒有捶胸頓足,而是一份悠遠(yuǎn)的、令人心靈在默默祈禱中凈化的憂郁,正是那一份憂郁的超凡脫俗在那些透明的天使的國度里飛翔。讀一讀安徒生那些美麗得令人心碎的文字吧:
    “現(xiàn)在太陽從海里升起來了。陽光柔和地、溫暖地照在冰冷的泡沫上。因?yàn)樾∪唆~并沒有感到滅亡。她看到光明的太陽,同時(shí)在她上面飛著無數(shù)透明的、美麗的生物。透過它們,她可以看到船上的白帆和天空的彩云。它們的聲音斯和諧的音樂??墒悄敲刺摕o縹緲,人類的耳朵簡(jiǎn)直沒有辦法聽見,正如地上的眼睛不能看見它們一樣。沒有翅膀,只是憑它們輕飄的形體在空中浮動(dòng)。小人魚覺得自己也獲得了它們的這樣的形體,漸漸地從泡沫中升起來。
    ‘我將向誰走去呢?’她問。她的聲音跟這些其他的生物一樣,顯得虛無縹緲,人世間的任何音樂都不能和它相比。
    ‘到天空的女孩那兒去呀!’別的聲音回答說:‘人魚是沒有比滅的靈魂的,而且永遠(yuǎn)也不會(huì)有這樣的靈魂,除非她獲得了一個(gè)凡人的`愛情。他的永恒的存在要依靠外來的力量,天空的女兒也沒有永恒的靈魂,不過她們可以通過善良的行為而創(chuàng)造出一個(gè)靈魂。我們飛向炎熱的國度里去,那兒散布者病疫的的空氣在傷害著人民,我們可以吹起清涼的風(fēng),可以把花香在空間中傳播,我們可以散播健康和愉快的精神。三百年以后,當(dāng)我們盡力做完了我們可能做的一切善行以后,我們就可以獲得一個(gè)不滅的靈魂,就可以分享人類一切永恒的幸福了。你,可憐的小人魚,像我們一樣,曾經(jīng)全心全意地為那個(gè)目標(biāo)而奮斗。你忍受過痛苦;你堅(jiān)持下去了;你已經(jīng)超升到精靈的世界里來了。通過你的善良的工作,在三百年以后,你就可以為你自己創(chuàng)造出一個(gè)不滅的靈魂?!∪唆~向上帝的太陽舉起了她光亮的手臂,她第一次感到要流出眼淚?!?BR>    “人魚公主和她的愛情悲劇整個(gè)的就是一個(gè)古典主義的藝術(shù)典范:浪漫、精致、優(yōu)雅、高貴。安徒生童話特有的藝術(shù)魅力也就在這優(yōu)雅與高貴之中顯現(xiàn)出來:極盡凄婉動(dòng)人之描寫,但決不呼天搶地,而是內(nèi)斂地、沉靜地,甚至帶著一抹淡淡的憂郁的微笑,卻把一份精致的憂傷悄悄地不絕如縷地顫繞在讀者的心上。這是一種安徒生式的藝術(shù)趣味,勘稱經(jīng)典。”
    安徒生將自己求真、求善、求美的高尚品德賦予童話的故事情節(jié)中,在對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行深刻的批判的同時(shí),體現(xiàn)了對(duì)兒童的人文價(jià)值、人文精神以及人性的關(guān)懷。