總結(jié)是一種思考的過程，能夠使我們更加深入地理解和把握所學(xué)或所做的事情。我們要明確總結(jié)的目的和范圍，避免盲目和隨意。下面是對(duì)過去一段時(shí)間工作的總結(jié)，僅供參考借鑒。
保護(hù)環(huán)境團(tuán)課總結(jié)篇一
教育是九年義務(wù)制普及教育的組成部分，在中學(xué)教育中普及環(huán)保教育，滲透環(huán)保意識(shí)，是提高學(xué)生整體素質(zhì)的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分。我校根據(jù)上級(jí)主管部門的要求，在宣傳月活動(dòng)中，充分重視學(xué)生環(huán)保教育，層層落實(shí)，號(hào)召全校學(xué)生參與到保護(hù)環(huán)境，建設(shè)綠色家園的行動(dòng)中來(lái)，拿起畫筆，書寫環(huán)保愿望，描繪環(huán)保藍(lán)圖，實(shí)現(xiàn)環(huán)保理想；倡導(dǎo)生態(tài)文明、綠色文明，樹立社會(huì)主義環(huán)境道德觀，突出了和諧文明的`主題。工作中從以下幾方面著手，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和行為規(guī)范。
一、注重管理、層層落實(shí)。
對(duì)于中學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育，做到了有組織、有計(jì)劃地落實(shí)，取得了較好的實(shí)效性。我們建立了以政教處、團(tuán)委、班主任教師為主的環(huán)境管理網(wǎng)絡(luò)，各班成立了“環(huán)境保護(hù)小組”，制定了相應(yīng)的計(jì)劃，并將其列入學(xué)校工作計(jì)劃，使全校的環(huán)保教育工作開展的有聲有色。
二、全面普及，綜合滲透。
學(xué)校教育教學(xué)工作有一定的相對(duì)獨(dú)立性和特殊性，如何將環(huán)保宣傳教育與學(xué)生的各學(xué)科合理地滲透，有機(jī)地結(jié)合是值得我們探究的一項(xiàng)重要工作。我校隨時(shí)利用國(guó)旗下的演講、班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育，并結(jié)合語(yǔ)文、思想品德、地理、生物、化學(xué)、健教和勞動(dòng)等學(xué)科滲透環(huán)保教育，提高了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
三、美化環(huán)境，創(chuàng)設(shè)氛圍。
保護(hù)環(huán)境團(tuán)課總結(jié)篇二
本次活動(dòng)，由宣傳到開展，循序漸進(jìn)，為了使“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約，從我做起”的意識(shí)深入每個(gè)學(xué)的心里，并形成長(zhǎng)效的機(jī)制。活動(dòng)由國(guó)旗下講話到班會(huì)，再到活動(dòng)總結(jié)，先進(jìn)個(gè)人評(píng)選，進(jìn)行了周密的計(jì)劃，才使得活動(dòng)取得了良好的效果。而且在活動(dòng)中制定了詳細(xì)的制度，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
寓教于樂是對(duì)小學(xué)生開展教育活動(dòng)的基本方式，也是取得教育效果的方法與途徑。針對(duì)小學(xué)生的年齡和生理特點(diǎn)，我班圍繞愛護(hù)公物主題開展了豐富多彩的活動(dòng)。
1、精彩的主題班會(huì)。
在班會(huì)的活動(dòng)中，每個(gè)學(xué)生都暢所欲言，訴說自己對(duì)愛護(hù)公物的看法，并為活動(dòng)提出了很多有效的小建議。每一個(gè)學(xué)生都更加深入地認(rèn)識(shí)到愛護(hù)公物的重要性，并且形成了明辨是非美丑的公德意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的主人翁責(zé)任感，形成一種良好的班級(jí)風(fēng)氣。
2、利用黑板報(bào)等宣傳陣地。
在活動(dòng)中，我班都制作了精美的黑板報(bào)，為活動(dòng)營(yíng)造了一個(gè)濃郁的教育環(huán)境。此外，還配合學(xué)校開展的手抄報(bào)評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，查詢環(huán)保知識(shí)材料，使每一個(gè)孩子都受到活動(dòng)的熏陶，從而引導(dǎo)自己的行為。
3、鼓勵(lì)人人參與。
為了配合這個(gè)主題教育活動(dòng)，我班對(duì)班級(jí)任務(wù)進(jìn)行了明確分工，例如有專人管理拖布，在拖布上貼上管理者的名字，讓他們有主人翁的意識(shí)，學(xué)生們非常愛惜自己管理的拖布，拖布的損壞頻率大大降低。還有圖書角、衛(wèi)生清掃工具、電燈、電扇也都有專人管理。我班還配備了專人維修桌椅板凳，小問題自己班內(nèi)就能解決，比如有的桌子螺絲丟了不少，桌蓋不穩(wěn)定了，我們就去總務(wù)處要來(lái)螺絲和螺母自己安裝，也總有學(xué)生反映凳子上有釘子，鉤壞了褲子，我們就組織學(xué)生進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)這種情況就幫忙敲一敲。在愛護(hù)公物意識(shí)下再加上適當(dāng)?shù)木S修，有效的維護(hù)了班級(jí)公物，也讓每個(gè)學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)，人人有事做。
4、有效的獎(jiǎng)懲措施。
結(jié)合班級(jí)的“你追我趕”欄目對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，比如對(duì)幫助同學(xué)修理課桌椅的、撿起教室內(nèi)外垃圾的、有效制止破壞公物行為的、節(jié)約用水等行為獎(jiǎng)勵(lì)笑臉，相反對(duì)于破壞公物和環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行扣除笑臉的懲罰，或是“以其人之道還至其人之身”，比如，對(duì)破壞公物的同學(xué)，懲罰他幫助檢查和維修班級(jí)內(nèi)的公物，對(duì)于破壞環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué)，懲罰他監(jiān)督和維護(hù)班級(jí)內(nèi)的衛(wèi)生等等，本著獎(jiǎng)懲分明的原則培養(yǎng)學(xué)生的良好環(huán)保行為習(xí)慣，糾正不良風(fēng)氣。
1、三個(gè)月來(lái)，在全校老師的共同教育和領(lǐng)導(dǎo)下，我班師生了解到了較為豐富的愛護(hù)公物的常識(shí)，樹立了正確的使用公物的規(guī)范，更重要的是養(yǎng)成了愛護(hù)公物的好行為、好習(xí)慣。
2、由于我班成立“愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境”小組，每天監(jiān)督檢查，并派專人負(fù)責(zé)班級(jí)的電燈、電扇以及衛(wèi)生工具等使用和管理，所以浪費(fèi)水、電的現(xiàn)象明顯減少了。而且電教設(shè)備以及桌椅等公物的損壞情況也大幅度地減少了，很多孩子看到電燈沒關(guān)都會(huì)主動(dòng)地去關(guān)，看到桌子上有污跡都會(huì)主動(dòng)地去清洗掉，也不會(huì)有意的去破壞校內(nèi)設(shè)施了，看到破壞行為會(huì)主動(dòng)的制止和報(bào)告。
雖然為期三個(gè)月的主題教育活動(dòng)結(jié)束了，但我們也認(rèn)識(shí)到，愛護(hù)公物這一公民的美德，不是一天兩天、一個(gè)月兩個(gè)月就能養(yǎng)成的，而是需要長(zhǎng)期地培養(yǎng)，反復(fù)地教育，所以，我們要借著這次活動(dòng)的契機(jī)，讓愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的種子在孩子心中生根、發(fā)芽，伴隨其成長(zhǎng)。
保護(hù)環(huán)境團(tuán)課總結(jié)篇三
今年6月5日是第xx個(gè)世界環(huán)境日，20xx年世界環(huán)境日中國(guó)主題為“xxxx”，旨在動(dòng)員引導(dǎo)社會(huì)各界尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，自覺踐行綠色生活，共同建設(shè)美麗中國(guó)。公司統(tǒng)籌規(guī)劃、積極部署開展20xx年“世界環(huán)境日”活動(dòng)。各子公司積極籌備，已于6月2日開始陸續(xù)啟動(dòng)世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。
公司緊緊圍繞世界環(huán)境日中國(guó)主題和“提升環(huán)保意識(shí)共創(chuàng)綠色發(fā)展”的活動(dòng)口號(hào)，組織開展為期一周的環(huán)保宣傳主題活動(dòng)，重點(diǎn)活動(dòng)如下：
（3）各子公司圍繞宣傳周主題，開展懸掛宣傳條幅、開展知識(shí)競(jìng)賽等形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，普及環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)知識(shí)、環(huán)境保護(hù)管理規(guī)章制度、項(xiàng)目環(huán)保相關(guān)要求等。
通過組織各部門、各子公司開展系列環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng)，樹立“像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境”、“保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力，改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力”環(huán)保理念，提升員工環(huán)保意識(shí)，宣傳企業(yè)環(huán)保形象。
保護(hù)環(huán)境團(tuán)課總結(jié)篇四
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境團(tuán)課總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
綠色，是人類永恒的理念，是文明的象征。它顯示了大自然的靈感和魅力。地球是我們的家園，我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)地球母親，可是如今，由于經(jīng)濟(jì)利益的吸引，人們不顧一切地開采地球上寶貴的資源，違背自然規(guī)律，破壞生態(tài)平衡，我們已經(jīng)不斷遭受來(lái)自大自然的懲罰。為了讓更多的同學(xué)樹立環(huán)境保護(hù)，節(jié)約資源的意識(shí)，更好的保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，我們電子工程系于2011年4月27日在10級(jí)各班開展了以“保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源”為主題的團(tuán)課活動(dòng)。
主要流程：
一、我們部門事先下發(fā)團(tuán)課通知單到各班級(jí)，提前準(zhǔn)備團(tuán)課內(nèi)容；
二、提前擬定計(jì)劃；
三、例行檢查各班團(tuán)課開展情況，并對(duì)團(tuán)課進(jìn)行照片信息采集；
四、收各班團(tuán)課記錄表，并對(duì)此次團(tuán)課進(jìn)行總結(jié)。
班會(huì)開展當(dāng)天，各班的同學(xué)都積極參與，團(tuán)課筆記記錄也比較認(rèn)真，并對(duì)筆記記錄認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行加分以此鼓勵(lì)。
通過本次團(tuán)課，讓更多的同學(xué)懂得了作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該保護(hù)我們周圍的環(huán)境，講究衛(wèi)生，不隨意吐痰，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護(hù)花草樹木。其次，保護(hù)我們周圍的環(huán)境，要建立“綠色環(huán)?！睄?，讓我們每個(gè)學(xué)生都有環(huán)保意識(shí)，大家同心協(xié)力，保護(hù)好我們賴以生存的環(huán)境。
保護(hù)資源就是保護(hù)我們生存發(fā)展的基礎(chǔ)。我們一定要善待地球。
保護(hù)資源，真正走一條生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。地球只有一個(gè)，它是人類賴以生存的美麗家園，保護(hù)資源環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。讓我們從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)，讓城市多一份綠色，添一份活力。
總的來(lái)說，此次團(tuán)課開展的比較成功。部門干事認(rèn)真負(fù)責(zé)，同學(xué)們積極配合，充分的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。每個(gè)班的團(tuán)課活動(dòng)形式也多種多樣，讓同學(xué)們?cè)诤椭C的氛圍中參與了活動(dòng)，因此取得了很好的效果。
我們本次團(tuán)課意在讓大家明白我們的地球是我們的母親，我們應(yīng)該像孝順母親一樣愛護(hù)地球。這是我們共同生活的地方，地球的資源是有限的，從我們身邊的小事做起，從節(jié)約資源做起，讓我們共同愛護(hù)我們的家園！
一、為了子孫的幸福，請(qǐng)您珍愛環(huán)境
二、善待地球就是善待自己
三、拯救地球，從生活中的細(xì)節(jié)做起。
四、鎖住黑龍保藍(lán)天，治理污水護(hù)家園
五、人類若不能與其它物種共存便不能與這個(gè)星球共存。
六、讓我們共同行動(dòng)，還家園碧水、藍(lán)天。
七、保護(hù)環(huán)境，持續(xù)發(fā)展
八、森林是地球的肺，我們要保護(hù)森林。
九、西部開發(fā)環(huán)保先行
十、保護(hù)環(huán)境，從我做起
十一、沙化、風(fēng)塵、赤潮是環(huán)境對(duì)人類的懲罰。
十二、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活
十三、保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。
十四、煙塵污染要減輕，集中供熱是途徑
十五、保護(hù)海洋，防止赤潮。
十六、人與自然需要和諧共存。
十七、沒有地球的健康就沒有人類的健康
十八、把消費(fèi)限制在生態(tài)圈可以承受的范圍內(nèi)
十九、上項(xiàng)目必須先辦環(huán)保審批手續(xù)
二十、拯救地球，一起動(dòng)手
二十一、環(huán)境保護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策
二十二、改善環(huán)境，創(chuàng)建美好未來(lái)是我們共同的愿望。
二十三、要做保護(hù)環(huán)境的有為之人，不做污染環(huán)境的負(fù)罪之輩
二十四、動(dòng)員起來(lái)，為拯救我們的地球掀起一場(chǎng)環(huán)境革命
二十五、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，改善生態(tài)環(huán)境
二十六、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命
二十七、地球是萬(wàn)物生靈共同的家園，共生共榮來(lái)自萬(wàn)物的和諧。
二十八、保護(hù)賴以生存的海陸環(huán)境需要我們?nèi)祟惖墓?jié)制和努力！
二十九、開展環(huán)境綜合整治，強(qiáng)化城市改革開放功能
三十、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。
三十一、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)。
三十二、保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。
三十三、控制全球變暖刻不容緩
三十四、破壞環(huán)境就是自掘墳?zāi)?BR> 三十五、家園只有一個(gè)地球不能克隆
三十六、誰(shuí)污染，誰(shuí)治理，誰(shuí)開發(fā)，誰(shuí)保護(hù)
三十七、早一天保護(hù)環(huán)境，多一份生命保證
三十八、污染環(huán)境千夫指保護(hù)環(huán)境萬(wàn)人頌
三十九、保護(hù)自然平衡，拯救綠色環(huán)境。
四十、水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人類的未來(lái)。
四十一、美好的環(huán)境來(lái)自我們每個(gè)人的珍惜和維護(hù)。
四十二、保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園
四十三、保護(hù)野生生物，人與自然共存
四十四、污染環(huán)境，害人害已
四十五、搞好水土保護(hù)，改善生態(tài)環(huán)境。
四十六、善待自然也便是人類自珍自重。
四十七、為了地球上的生命，清除白色污染。
1.地球不該是黑色的，讓天空湛藍(lán)，河流潔凈，花兒嬌艷!
2.保護(hù)環(huán)境，人人戒煙。
3.讓我們來(lái)保護(hù)花草樹木吧!看，花草樹木在向你揮出希望的小手。
4.如果沒有花草樹木，我們還能吸收氧氣嗎?讓我們保護(hù)花草樹木吧!
5.止住您的腳步，留住一片綠茵!
6.參與綠色行動(dòng)，保護(hù)美麗家園。
7.地球是我們的媽媽，我們是媽媽的孩子，熱愛媽媽吧!
8.少抽一支煙，多栽一棵樹。
9.請(qǐng)愛護(hù)每一棵樹，否則我們看到的將是泛濫的洪水和貧瘠的沙漠。
10.門前院后種棵樹，室內(nèi)陽(yáng)臺(tái)養(yǎng)盆花，健康幸福到你家。
11.讓水更清，讓天更藍(lán)，讓花更艷，讓我們的'地球更美麗。
12.綠化是我們生存的希望，美化是我們做人的根本。
13.快快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)自然生態(tài)!
14.人類有了綠樹鮮花和小草，生活才會(huì)更美麗。
15.樹木正在為凈化空氣而加班加點(diǎn)，請(qǐng)勿讓綠色工廠倒閉。
當(dāng)今世界生態(tài)環(huán)境保護(hù)已成為人類共同關(guān)心的問題，它關(guān)系到整個(gè)人類的生存，因此，把生態(tài)與環(huán)境保護(hù)列入幼兒科學(xué)教育內(nèi)容是非常重要的。如何使幼兒從小就具有環(huán)保意識(shí)，知道大自然是個(gè)有機(jī)整體，人類既要改造自然又要保護(hù)自然環(huán)境，也是很有必要的。因而，在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)著重對(duì)煙塵、污水兩個(gè)方面讓幼兒進(jìn)行觀察比較組織幼兒進(jìn)行討論，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
1、在實(shí)驗(yàn)操作的基礎(chǔ)上，讓幼兒了解煙塵會(huì)污染空氣，能影響人體健康和動(dòng)植物的生長(zhǎng)。
2．引導(dǎo)幼兒能夠關(guān)注周圍的環(huán)境，增強(qiáng)幼兒的保護(hù)意識(shí)。
通過操作，讓幼兒初步了解污染的環(huán)境對(duì)自然界的危害，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
1、清水、污水各一盆，香煙、房屋（幼兒用積木拼搭）
2、錄像：香煙彌漫的一間屋子、動(dòng)物遠(yuǎn)離喧鬧的城市、汽車的尾氣和廢氣等。
引起興趣———實(shí)驗(yàn)活動(dòng)——看錄像——幼兒討論——延伸活動(dòng)
一、幼兒觀看木偶表演，引起幼兒的興趣
森林里，小動(dòng)物們都在快樂地游戲著，它們?cè)诓莸厣献矫圆?，在樹林里開演唱會(huì)，玩得真高興。忽然，附近的工廠里排出大量的黑煙，它們一個(gè)個(gè)都顯得無(wú)精打采，有的甚至昏倒在地，小動(dòng)物們紛紛逃離了森林，躲到別的地方去了。
二、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)
教師：“咦，小動(dòng)物們?yōu)槭裁匆幼?，躲到別的地方去呢？”
1、現(xiàn)在我們做兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。
（1）出示一盆清水和污水，讓幼兒從顏色、氣味和透明度等方面進(jìn)行比較，把兩條小魚分別放入清水和污水中，觀察小魚在清水和污水中的不同活動(dòng)情況。
（2）出示幼兒拼搭的房屋，用一個(gè)大的薄膜罩罩住它（封閉），然后在里面放入一根點(diǎn)燃的香煙，過一會(huì)兒讓幼兒觀察它們的變化，會(huì)發(fā)現(xiàn)房屋周圍都是煙霧。
三、錄像：讓幼兒進(jìn)一步了解煙塵所造成的環(huán)境污染，知道它的危害。
1、觀看錄像：引導(dǎo)幼兒注意大街上汽車駛過飛起的灰塵；車尾排出的煙塵、廢氣，以及香煙彌漫的房子；動(dòng)物們遠(yuǎn)離城市等。
2、提問：這些廢氣、煙塵給人們帶來(lái)了哪些危害
3、小結(jié)：動(dòng)物和人需要清潔的空氣。
四、討論活動(dòng)：煙塵、廢氣會(huì)污染環(huán)境，怎樣來(lái)預(yù)防這些危害。
幼兒討論，鼓勵(lì)幼兒大膽說出自己的想法和見解。
小結(jié)：我們都需要清潔的空氣，保持空氣的清潔就是保護(hù)我們自己。
五、延伸活動(dòng)：《誰(shuí)是環(huán)保好娃娃》
小朋友請(qǐng)講講下列圖中誰(shuí)是保護(hù)環(huán)境的好娃娃，為什么？并給環(huán)境好娃娃畫上一個(gè)五角星。
保護(hù)環(huán)境團(tuán)課總結(jié)篇五
自然對(duì)我們?nèi)祟愐粺o(wú)所求，而人類只有在大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球是人類的共同家園，然而本世紀(jì)以來(lái)，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。所以在環(huán)境問題日益嚴(yán)重的當(dāng)今社會(huì)，環(huán)保教育意義深遠(yuǎn)當(dāng)今的幼兒是21世紀(jì)的主人，是未來(lái)世界的。因此，如何喚起這些幼小心靈的環(huán)保意識(shí)，是至關(guān)重要的問題。
作為教師，是對(duì)幼兒實(shí)施環(huán)保教育的最直接的人，更要盡自己的心去把幼兒溶入保護(hù)環(huán)境的大家庭里，讓幼兒親自去接觸自然環(huán)境中的`森羅萬(wàn)象，并擅用人類天生的探索性、歸納性，將所經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)做學(xué)問式的整理，最后引導(dǎo)幼兒在生活中活用。我通過一學(xué)期的探索和研究，獲得了一些心得體會(huì)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、環(huán)保教育活動(dòng)必須協(xié)同發(fā)展，借助社會(huì)資源走綜合教育之路，用綠色文化構(gòu)建校園文化的主旋律，將生態(tài)道德教育量化成學(xué)生環(huán)保日常行為規(guī)范。
2、環(huán)保教育活動(dòng)要擴(kuò)大效果，必須要有一個(gè)系列活動(dòng)，同時(shí)要把范圍擴(kuò)大，讓更多的人一起為創(chuàng)建綠色家園而努力。
3、在開展綠色學(xué)校環(huán)?；顒?dòng)中，我們感到有許多舉手之勞的小事也能改變我們的環(huán)境，我們將一直努力，并呼吁更多的人成為“環(huán)保興趣小組”的志愿者和實(shí)踐者，共同創(chuàng)造美好的綠色的時(shí)中家園。
保護(hù)環(huán)境團(tuán)課總結(jié)篇六
近日，x市司法局、市環(huán)保局、市總工會(huì)等多個(gè)部門聯(lián)合開展“世界環(huán)境日”主題宣傳活動(dòng)，旨在通過系列活動(dòng)，進(jìn)一步提升群眾的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，共同創(chuàng)建綠色美好家園。活動(dòng)總結(jié)如下：
（1）開展環(huán)境保護(hù)法治宣傳活動(dòng)。組織法治宣傳志愿者、x法律服務(wù)隊(duì)及家有兒女愛心志愿者協(xié)會(huì)等隊(duì)伍，深入全市6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）市民廣場(chǎng)、集中居住區(qū)等地，開展《環(huán)境保護(hù)法》《x市市容市貌管理規(guī)定》《垃圾分類處理》等宣傳資料2300余份，向群眾普及“綠色生活”理念，潛移默化地促使群眾養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
（2）發(fā)出一份綠色生活倡議書。向全市發(fā)放《踐行綠色生活共創(chuàng)美麗新x》倡議書，倡議書從“發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)、倡導(dǎo)綠色生活、共建綠色家園”等方面入手，號(hào)召全體市民從小事做起，從自我做起，一起參與到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)中來(lái)。同時(shí)，借助政務(wù)大廳、銀行網(wǎng)點(diǎn)、車站、大型商場(chǎng)等人流密集場(chǎng)所，在顯眼位置擺放綠色生活宣傳展板和倡議書，供市民瀏覽及自行取閱。
（3）開展環(huán)境保護(hù)創(chuàng)意大賽。在全市12所中小學(xué)開展“金色童年放飛童心”為主題的環(huán)保創(chuàng)意畫活動(dòng)，引導(dǎo)青少年學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，一起描繪心中未來(lái)生態(tài)家園的場(chǎng)景。學(xué)生們還在“共建生態(tài)家園、爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”的宣傳圖畫上紛紛簽名，教育學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電、不亂扔垃圾等良好習(xí)慣。
（4）組織綠色騎行活動(dòng)。組織開展“美麗中國(guó)我是行動(dòng)者”主題公益騎行活動(dòng)，近百名志愿者身著環(huán)保標(biāo)語(yǔ)宣傳短袖、攜帶環(huán)境保護(hù)法治標(biāo)語(yǔ)，沿城區(qū)主干道一路騎行，向群眾倡導(dǎo)低碳出行、健康出行理念，引導(dǎo)大家在日常工作生活中盡量少開車，多使用公交、公共自行車等綠色環(huán)保的'出現(xiàn)方式，一起為建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的美麗x做貢獻(xiàn)。
保護(hù)環(huán)境團(tuán)課總結(jié)篇七
學(xué)校本著”給我一個(gè)孩子，還您一個(gè)人才”的辦學(xué)理念，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建環(huán)保志愿者，為學(xué)校的環(huán)保服務(wù)。特別是在創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，學(xué)校綠色領(lǐng)導(dǎo)小組不斷推出新思路，實(shí)踐新方法，從而獲得新經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在我校業(yè)已形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造了”綠色學(xué)校，你我共建”的良好氛圍。
1。領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，經(jīng)費(fèi)保障
學(xué)校成立了以書記、校長(zhǎng)xxx任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)校德育處、各年級(jí)班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開會(huì)議，不斷完善各種制度，把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作計(jì)劃。20xx年撥?？顇x萬(wàn)余元?jiǎng)?chuàng)建環(huán)保專欄、購(gòu)置環(huán)保圖書、訂閱環(huán)境報(bào)、擴(kuò)增綠地、種植花木、參加上級(jí)組織環(huán)保培訓(xùn)、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境，學(xué)校堅(jiān)持環(huán)境育人、學(xué)科滲透、社會(huì)實(shí)踐的育人的原則，在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
2。以課堂為主陣地，在各學(xué)科教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)
學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識(shí)滲透，在……等學(xué)科，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，滲透環(huán)保內(nèi)容。從學(xué)科計(jì)劃、各科上課、測(cè)試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構(gòu)建”人與自然和諧共存”的文化育人環(huán)境。通過主題班會(huì)、辯論會(huì)等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂，走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心中。通過學(xué)科學(xué)習(xí)，學(xué)生明白了為什么人類只有一個(gè)地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約能源，控制減少污染，成為師生的自覺行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。
3。建立學(xué)校環(huán)?；顒?dòng)室和班級(jí)垃圾回收站
每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)?；顒?dòng)，做好活動(dòng)記錄。以此推動(dòng)學(xué)校環(huán)保行為，全員、全程做好服務(wù)。
學(xué)校在醒目位置貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ);設(shè)立綠色環(huán)保專欄，并及時(shí)更換內(nèi)容;班級(jí)增設(shè)環(huán)保委員，在班級(jí)風(fēng)采中增設(shè)綠色環(huán)保內(nèi)容;學(xué)校舉辦綠色環(huán)保知識(shí)講座、環(huán)保圖書展、環(huán)保小制作比賽、手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽、開展了拒絕”白色污染，環(huán)保從我做起”;利用6·5環(huán)境日、植樹節(jié)日等重大節(jié)日開展保護(hù)環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動(dòng)，使環(huán)保意識(shí)深入人心，受到了良好的教育效果。
三、積極組織環(huán)保志愿者參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中提高環(huán)保意識(shí)，宣傳環(huán)保思想
學(xué)校有環(huán)保志愿小分隊(duì)，班級(jí)有環(huán)保志愿小組，他們積極活動(dòng)在家庭、學(xué)校和社區(qū)。通過發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文、環(huán)保黑板報(bào)等形式參與環(huán)?；顒?dòng)，普及率達(dá)98%以上;經(jīng)常組織進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠，考察野外環(huán)境狀況，參觀污水處理廠等;利用放假開展社會(huì)調(diào)查，宣傳秸桿焚燒的壞處，農(nóng)村沼氣的得利用等，實(shí)現(xiàn)了小手拉大手。
節(jié)能減排深入人心，我校師生十分重視節(jié)能減排工作，能做到人走燈滅，節(jié)約每一滴水，深入社區(qū)、工廠宣傳節(jié)能減排的重要性。
保護(hù)環(huán)境團(tuán)課總結(jié)篇八
為切實(shí)加強(qiáng)環(huán)保工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，局成立了以局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，張同志為專干的環(huán)保工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了各自的.工作職責(zé)，做到有專門力量抓，有專人管，并與每個(gè)工作人員簽訂環(huán)境保護(hù)工作責(zé)任狀。
1、健立健全了環(huán)境保護(hù)議事制度，做到局班子成員每年專題研究環(huán)保工作不少于2次;
2、建立《環(huán)境保護(hù)報(bào)告制度》、《環(huán)境保護(hù)參與決策制度》和《環(huán)境保護(hù)議事制度》;
4、落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)，保證開展環(huán)保工作能正常運(yùn)轉(zhuǎn);五是加強(qiáng)宣傳與培訓(xùn)，局安排學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)能源節(jié)約法》，全局呀作人員的環(huán)保意識(shí)得到明顯地提升。
5、加強(qiáng)對(duì)危化品的安全監(jiān)管，防止?；沸孤妒录斐森h(huán)境污染。
6、部門聯(lián)運(yùn),取締了影響安全生產(chǎn)和環(huán)保工作的非法采石場(chǎng)3家;
8、加強(qiáng)職業(yè)衛(wèi)生健康的宣傳與監(jiān)管，防止職業(yè)危害的發(fā)生。
保護(hù)環(huán)境團(tuán)課總結(jié)篇九
保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，從小事做起從減少垃圾污染開始。您千萬(wàn)別小看垃圾污染，垃圾通常是先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去填埋。但它的填埋的費(fèi)用是高昂的，而且垃圾填埋場(chǎng)不復(fù)為耕地，也無(wú)法建成生活小區(qū)。因此，垃圾分類勢(shì)在必行。
我校在20xx年6月份，開展了垃圾分類系列活動(dòng)。
通過校園廣播、櫥窗等，廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作，闡明垃圾對(duì)社會(huì)生活造成的嚴(yán)重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁學(xué)生積極參與。同時(shí)，利用校會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，讓學(xué)生互相交流，互相受教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，使學(xué)生逐漸把垃圾分類變成自覺和習(xí)慣性行為;并對(duì)分類工作做得好的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，樹立典型，介紹經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化推廣。
我校各班籌備、開展了有關(guān)垃圾分類的班隊(duì)主題教育活動(dòng)。全校各班的學(xué)生分為不同的組別，以幻燈片、自編小品等形式來(lái)進(jìn)行向大家展示垃圾分類的日常常識(shí)，并以小游戲形式，讓學(xué)生自己動(dòng)手進(jìn)行垃圾分類。通過活動(dòng)，讓全校學(xué)生了解了更多的垃圾分類知識(shí)，更深層次的體會(huì)到了垃圾分類的重要性和必要性。
學(xué)校成立30人的教師垃圾分類宣傳志愿隊(duì)及35人的學(xué)生垃圾分類宣傳志愿隊(duì)。師生志愿隊(duì)負(fù)責(zé)在師生團(tuán)隊(duì)中加強(qiáng)垃圾分類常識(shí)，以身作則，并時(shí)刻督促全校師生在日常教學(xué)生活中對(duì)垃圾進(jìn)行分類投放。學(xué)校對(duì)表現(xiàn)好的師生垃圾分類宣傳志愿隊(duì)員進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，并在全校校會(huì)上頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。鼓勵(lì)同學(xué)們都來(lái)了解垃圾分類，都積極參與垃圾分類，使有限的資源能得到重復(fù)利用，以此達(dá)到減少生活污染的目的。
學(xué)校在各處設(shè)置分類垃圾筒：垃圾桶上貼上“可回收物”和“其他垃圾”標(biāo)志，并且通過校會(huì)宣傳，告訴學(xué)生在扔垃圾的時(shí)候分類投進(jìn)不同的桶里，在垃圾桶附近粘貼生活垃圾分類指引，以幫助學(xué)生對(duì)垃圾進(jìn)行分類投放;學(xué)校保潔人員在清理垃圾的時(shí)候，再分別進(jìn)行處置。并且鼓勵(lì)各班設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類存放，比如我校學(xué)生每天喝過奶的奶盒、水瓶、廢紙等等，全部放進(jìn)紙箱內(nèi)，定期賣給廢品收費(fèi)站。所得費(fèi)用可以作為本班班費(fèi)，為同學(xué)們買獎(jiǎng)品等。這樣，既環(huán)保，又使同學(xué)們樹立了節(jié)約意識(shí)，還能讓同學(xué)們積極參與垃圾分類。
通過本次垃圾分類活動(dòng)，使同學(xué)們了解到，現(xiàn)今的垃圾處理方法大多處于籠統(tǒng)的堆放填埋方式，加重了環(huán)境污染;因此垃圾分類工作是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去的'系統(tǒng)工作，同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類，還要將垃圾分類的好習(xí)慣帶回家里。
保護(hù)環(huán)境團(tuán)課總結(jié)篇十
人們多有這樣的經(jīng)歷：一大盒禮品，拆開一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會(huì)用一個(gè)小塑料袋包裝；去快餐店吃快餐，服務(wù)員會(huì)遞給你一份用塑料盒裝的飯菜；去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面……無(wú)一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會(huì)用一只小塑料袋裝起來(lái)。塑料制品給我們的生活帶來(lái)的許多方便，而且價(jià)錢也便宜。但是，你可曾想過，它在為人們提供方便的同時(shí)，也給人們帶來(lái)了一場(chǎng)“白色災(zāi)難”。
我們進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究，查閱各種資料，并進(jìn)行分析總結(jié)。
1、我在xx市的一條小街道上，一小吃店門前的一個(gè)垃圾箱口統(tǒng)計(jì)了一下，半小時(shí)扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了210次；中午扔了105次；而晚上則扔了95次，這僅僅是一個(gè)垃圾箱，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多，并且大部分還沒有扔進(jìn)箱里。不難想象全國(guó)乃至整個(gè)地球上廢棄的塑料，將是一個(gè)天文數(shù)字。
2、我在三中路的一家小快餐店里打聽到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個(gè)，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個(gè)?！?BR> 3、延續(xù)第二項(xiàng)調(diào)查，我們又走訪了塘廈鎮(zhèn)工商所。工商所的陳叔叔熱情地接待了我。我了解到：塘廈鎮(zhèn)共有大大小小的快餐店2000家左右。照這樣計(jì)算，僅塘廈鎮(zhèn)，一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達(dá)10萬(wàn)個(gè)左右。當(dāng)然，那些地方已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化，可能要嚴(yán)重一些，但是，總體情況也不容樂觀。
4、我去了市區(qū)的新華書店，學(xué)校的圖書室查閱資料，但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少，看來(lái)，我們得找另外的辦法。
5、我們?nèi)チ颂翉B鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的李叔叔告訴我，在他們塘廈鎮(zhèn)，每天有500多名環(huán)衛(wèi)工人為塘廈的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里，我還了解到了“白色污染”的真正組成，并初步了解了“白色污染”危害。
6、為了擺脫困難，在學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)的幫助下，我利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我尋找到了一片廣闊的空間，使我對(duì)“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。這對(duì)我撰寫文章有很大的幫助。
“白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染?！鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁?pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實(shí)行分類收集，能回收回的不回收利用。
2、許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理，放任自流。
3、我國(guó)現(xiàn)有的法律沒有對(duì)塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。(幸好國(guó)家新出臺(tái)了“禁塑令”，但效果還不顯著。希望能有大的作為。)。
4、盡管在創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號(hào)下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來(lái)講，人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。
（一）視覺危害：
散落在環(huán)境中的'塑料廢棄物對(duì)破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來(lái)不良刺激。
（二）潛在危害：
1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長(zhǎng)期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動(dòng)物當(dāng)作食物吞食后，會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。
3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會(huì)占用大量土地，而且，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)難以分解。
4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對(duì)人體的健康不利。
5、使臭氧層變薄。
我們對(duì)“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因?yàn)樗芰蠌U棄物一般存在于地面，而臭氧層存在于天空中，兩者相隔那么遙遠(yuǎn)，怎么會(huì)有關(guān)系呢？經(jīng)過翻閱資料，查閱書籍并問了一些教師得出：白色污染經(jīng)過太陽(yáng)的發(fā)照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽(yáng)是一種溫度可達(dá)到上萬(wàn)度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”。當(dāng)鋼鐵還未靠進(jìn)它幾千米，就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球？為了地球不受到大幅度破壞，臭氧層可真是立了大功了。當(dāng)太陽(yáng)輔射時(shí)，它便挺身而出，擋住了一次又一次的攻擊?？捎捎凇鞍咨廴尽贝_實(shí)破壞了臭氧層，使它變薄，這將會(huì)是地球巨大的危機(jī)。
通過這次調(diào)查活動(dòng)，我了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起時(shí)，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時(shí)在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此，解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。我在塘廈鎮(zhèn)，雖然每天都有500多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭(zhēng)。但是，改變這種狀況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的，所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。
同時(shí)，我也懂得了：我們就是社會(huì)的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，節(jié)約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會(huì)變成垃圾場(chǎng)；如果全球人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。讓我們攜起手行動(dòng)起來(lái)，共同努力保護(hù)好地球——我們共同的家園。
為此，我們建議從我們自己做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，要做到：
1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。
2、我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了“垃圾分類存放處”，我們就要積極參與和宣傳。
3、不要浪費(fèi)，包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一分錢。
4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。
5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時(shí)，要主動(dòng)制止！
保護(hù)環(huán)境團(tuán)課總結(jié)篇十一
為廣泛深入地宣傳國(guó)家提出的“踐行綠色生活”主題活動(dòng)，鼓勵(lì)全民環(huán)境意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、生態(tài)意識(shí)、選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式。我校結(jié)合實(shí)際，為了增強(qiáng)師生們的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為，營(yíng)造人人做到環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，切實(shí)做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、避免浪費(fèi)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。我校以“世界環(huán)境日”為契機(jī)，組織全校師生開展了以“倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚，踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動(dòng)?，F(xiàn)將宣傳活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
為開展好今年的世界環(huán)境日宣傳工作，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開辦公會(huì)進(jìn)行專題研究，傳達(dá)了文件精神，制定了工作方案，提前進(jìn)行了周密的安排部署。結(jié)合我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，并結(jié)合實(shí)際制定了世界環(huán)境日宣傳工作方案，將具體工作落實(shí)到人，確保了今年世界環(huán)境日宣傳系列活動(dòng)有條不紊地開展。
圍繞今年我縣確定的“倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚，踐行綠色好生活”的世界環(huán)境日主題。今年世界環(huán)境日我校宣傳的主要內(nèi)容：
一是宣傳以人為本的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)以及循環(huán)發(fā)展等新理念；
三是傳達(dá)中央、省、市、縣各級(jí)政府相關(guān)會(huì)議精神。介紹城市環(huán)境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。
1、學(xué)校利用國(guó)旗下的講話時(shí)間，向師生介紹今年世界環(huán)境日的主題，并向全校學(xué)生發(fā)出倡議“節(jié)約水資源，隨手關(guān)好水龍頭；珍惜身邊的每一棵樹，做愛護(hù)花草、綠化環(huán)境的公民；保持校園整潔，養(yǎng)成良好個(gè)人行為習(xí)慣保持環(huán)境優(yōu)美整潔，養(yǎng)成良好個(gè)人行為習(xí)慣，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
2、利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、展板、滾動(dòng)屏幕、橫幅等形式，宣傳普及生態(tài)文明、綠色低碳知識(shí)理念，引導(dǎo)師生增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，切實(shí)做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。
3、各班開設(shè)了一節(jié)《倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚，踐行綠色好生活》課，由各班班主任任課，把保護(hù)環(huán)境知識(shí)引入課堂，講授環(huán)保知識(shí)，從而自覺的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)。
4、利用學(xué)校廣播站播出“世界環(huán)境日”的由來(lái)和歷屆世界環(huán)境日的活動(dòng)主題等，讓學(xué)生進(jìn)一步加深了對(duì)保護(hù)環(huán)境重要性的認(rèn)識(shí)。
保護(hù)環(huán)境團(tuán)課總結(jié)篇十二
提升廣大師生文明素質(zhì)和校園文明程度，深化我校廣大師生環(huán)保行為，我校徹實(shí)按照上級(jí)有關(guān)部門的精神，做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、思想重視，加強(qiáng)宣傳，落實(shí)制度。
我校以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”活動(dòng)為載體，大力推進(jìn)教育系統(tǒng)“保護(hù)環(huán)境，從我做起”宣傳工作。通過廣泛深入的保護(hù)環(huán)境的宣傳工作，進(jìn)一步提高全體師生的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，增強(qiáng)全體師生的環(huán)境保護(hù)觀念，使環(huán)保觀念深入人心，促進(jìn)保護(hù)環(huán)境工作制度化、法制化，推動(dòng)各項(xiàng)環(huán)保措施全面落實(shí)。
二、健全機(jī)構(gòu)，成立學(xué)校“保護(hù)環(huán)境，從我做起”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
為加強(qiáng)對(duì)“保護(hù)環(huán)境，從我做起”工作的組織、檢查、考核，確保各項(xiàng)工作落實(shí)，成立培新中學(xué)“環(huán)境保護(hù)，從我做起”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成為組長(zhǎng)：刁忠山、副組長(zhǎng)：孫峰成員：呂丕君、呂丕春、李軍和各班班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教導(dǎo)處，負(fù)責(zé)督促這次活動(dòng)。做到建立健全“保護(hù)環(huán)境，從我做起”規(guī)章制度，設(shè)立“保護(hù)環(huán)境，從我做起”宣傳教育組織，校長(zhǎng)為“保護(hù)環(huán)境，從我做起”宣傳教育活動(dòng)工作第一責(zé)任人，明確職責(zé)分工，依法將“保護(hù)環(huán)境，從我做起”宣傳教育內(nèi)容，納入學(xué)生期末綜合評(píng)定。
三、按照統(tǒng)一部署和要求，取得成效。
1、通過每周國(guó)旗下講話，學(xué)校廣播、墻報(bào)、級(jí)會(huì)、班會(huì)等形式，繼續(xù)加大學(xué)校保護(hù)環(huán)境宣傳教育，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，深化“保護(hù)環(huán)境，從我做起”主題活動(dòng)，大力推進(jìn)教育系統(tǒng)“保護(hù)環(huán)境，從我做起”宣傳教育工作，廣泛開展“環(huán)保宣傳進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，強(qiáng)化了師生文明行為。
2、在各班開展“保護(hù)環(huán)境，從我做起”主題簽名活動(dòng)。在校園植樹綠化，為校園美化出一份力。
3、開展創(chuàng)建保護(hù)環(huán)境示范學(xué)?；顒?dòng)，抓好保護(hù)環(huán)境示范學(xué)校的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)宣傳教育經(jīng)?；?、制度化、社會(huì)化，著力加強(qiáng)廣大師生環(huán)保意識(shí)。
保護(hù)環(huán)境團(tuán)課總結(jié)篇十三
利用班會(huì)課開展形式多樣的主題班會(huì)，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購(gòu)物袋等，樹立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。班會(huì)將圍繞介紹當(dāng)今社會(huì)環(huán)境現(xiàn)狀、向同學(xué)們宣傳環(huán)保知識(shí)、同學(xué)們就低碳減排綠色生活這一主題進(jìn)行討論、對(duì)同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械囊?、食、住、行提出建議和要求這四個(gè)方面展開。通過介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來(lái)引起全體同學(xué)對(duì)環(huán)境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識(shí)。向同學(xué)們介紹環(huán)保知識(shí)，以及國(guó)家在低碳減排綠色生活這方面的計(jì)劃和措施等。并通過學(xué)生向家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。
（1）美術(shù)課開展環(huán)保手工課“低碳沙瓶畫，環(huán)保又創(chuàng)新”。
（2）開展“變廢為寶”手工作品展，讓學(xué)生利用身邊的廢舊物進(jìn)行再創(chuàng)作，變廢為寶，展示于學(xué)校綠色廚窗。
（3）開展環(huán)保護(hù)綠、節(jié)約節(jié)能活動(dòng)。
（4）開展節(jié)能減排環(huán)保主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，將環(huán)保知識(shí)與環(huán)保理念通過自己的巧手布置于黑板上，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力與創(chuàng)新意識(shí)，播撒環(huán)保理念，打造綠色校園。
（5）利用校園“向日葵“廣播進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，共同保護(hù)我們共同的家園。
此次環(huán)保教育活動(dòng)，學(xué)生的'環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，但要真正地、自覺地落實(shí)到行動(dòng)上，不是一朝一夕的事情。需要社會(huì)、家庭、學(xué)校結(jié)合起來(lái)才能取得好的效果。
保護(hù)環(huán)境團(tuán)課總結(jié)篇十四
今年來(lái)我鎮(zhèn)的環(huán)保工作圍繞從源頭抓起，從基礎(chǔ)抓起，嚴(yán)格控制，重點(diǎn)治理，全面達(dá)標(biāo)的總體要求，著力抓好農(nóng)村環(huán)境、生態(tài)環(huán)境和企業(yè)環(huán)境建設(shè)，不斷改善生態(tài)環(huán)境、人居環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，全鎮(zhèn)環(huán)保工作取得一定成績(jī)，為加快全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。回顧一年來(lái)的工作，我們主要抓以下幾個(gè)方面：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
針對(duì)少數(shù)一味追求經(jīng)濟(jì)效益，忽視社會(huì)效益，只講經(jīng)濟(jì)發(fā)展政績(jī)，不講環(huán)境污染的行為，我鎮(zhèn)堅(jiān)持通過宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一大家的思想認(rèn)識(shí)，教育引導(dǎo)廣大干部群眾正確分析改革開放經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前一些地區(qū)環(huán)境造成的危害，切實(shí)抓好環(huán)保工作，實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同步，協(xié)調(diào)發(fā)展。一是召開會(huì)議進(jìn)行宣傳，鎮(zhèn)黨委召開了會(huì)議，在分析我鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)工作現(xiàn)狀的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，政策文件，增強(qiáng)大家的環(huán)保認(rèn)識(shí)，在此基礎(chǔ)上，召開了全鎮(zhèn)各村(居)委會(huì)負(fù)責(zé)人，鎮(zhèn)屬各企業(yè)事業(yè)單位負(fù)責(zé)人會(huì)議;二是利用標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄等多種形式進(jìn)行宣傳;三是借助“6.5環(huán)境保護(hù)日”宣傳活動(dòng)和污染源普查工作為契機(jī)，印發(fā)宣傳資料，環(huán)保知識(shí)咨詢臺(tái)等進(jìn)行宣傳;四是開展環(huán)保進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。通過形式多樣，聲勢(shì)浩大的宣傳活動(dòng)，真正營(yíng)造起了良好的輿論氛圍，使環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)的意識(shí)，全鎮(zhèn)廣大干部群眾的環(huán)保意識(shí)明顯加強(qiáng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，職責(zé)明確。
為確保全鎮(zhèn)環(huán)保工作扎實(shí)有效開展，鎮(zhèn)黨委政府十分重視，一是結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，制定20__年環(huán)境保護(hù)工作計(jì)劃，對(duì)今年環(huán)保工作的任務(wù)和要求進(jìn)行明確，二是建立班子。由鎮(zhèn)長(zhǎng)親自抓，從上到下形成了較健全的管理格局，三是明確職責(zé)。根據(jù)縣委、縣政府級(jí)要求和今年全鎮(zhèn)環(huán)保工作任務(wù)。在明確分工的同時(shí)，堅(jiān)持實(shí)行目標(biāo)管理，狠抓落實(shí)，分別與村、各相關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人簽訂了目標(biāo)責(zé)任狀，實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé);四是嚴(yán)格考核，使環(huán)保工作真正落到實(shí)處。
三、加強(qiáng)和積極協(xié)助做好環(huán)境監(jiān)管工作。
(一)加強(qiáng)對(duì)本轄區(qū)內(nèi)工業(yè)企業(yè)的監(jiān)管，做到對(duì)所有工業(yè)企業(yè)底子清楚，堅(jiān)持新辦企業(yè)環(huán)境污染事故報(bào)告制度。
協(xié)助縣環(huán)保局按時(shí)做好日常對(duì)轄區(qū)內(nèi)企業(yè)環(huán)保實(shí)施驗(yàn)收。堅(jiān)持實(shí)行環(huán)境污染事故報(bào)告制度，發(fā)生環(huán)境污染事故和糾紛及時(shí)向縣環(huán)保局報(bào)告。積極做好我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)新、擴(kuò)、改建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評(píng)表的報(bào)批工作;督促企業(yè)執(zhí)行“三同時(shí)”制度。協(xié)助環(huán)保局抓好鎮(zhèn)企業(yè)的污染治理檢查和治污設(shè)施運(yùn)行的監(jiān)督工作。同時(shí)做好加強(qiáng)對(duì)各行政村村民飲用水源和城區(qū)水廠飲用水源的檢查和保護(hù)，確保鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)不發(fā)生村民飲用水污染事故。
(二)為辰河環(huán)境綜合整治工作提供有效保證。
鎮(zhèn)根據(jù)實(shí)際情況，制定了辰河治理計(jì)劃，完成對(duì)飲用水源保護(hù)、工業(yè)污染、養(yǎng)殖污染、生活污水等各項(xiàng)整治工作。同時(shí)，加快辰河治理工程進(jìn)度。
保護(hù)環(huán)境團(tuán)課總結(jié)篇十五
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及生活水平的提高，環(huán)境污染問題日益突出。為了保護(hù)我們的環(huán)境，提高自然資源的利用效率，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，各行各業(yè)都加強(qiáng)了對(duì)環(huán)境問題的重視程度。作為一名大學(xué)生，我受到了環(huán)保意識(shí)的教育，也加入了青年志愿者團(tuán)隊(duì)，參加了團(tuán)課保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，讓我有了深刻的體會(huì)和感受。
一、做好前期準(zhǔn)備，讓團(tuán)課有序開展。
在團(tuán)課保護(hù)環(huán)境活動(dòng)前，我們進(jìn)行了前期的準(zhǔn)備工作。首先，我們明確了活動(dòng)目的、意義和內(nèi)容，約定了集合時(shí)間、地點(diǎn)和參與人員。其次，我們對(duì)相關(guān)環(huán)保知識(shí)進(jìn)行了培訓(xùn)，了解了環(huán)保工作的重要性，以及怎樣做才能達(dá)到最好的效果。最后，我們申請(qǐng)了必要的設(shè)備和工具，如垃圾袋、清潔劑、手套等。這些準(zhǔn)備工作有效地推動(dòng)了團(tuán)課的有序開展，保證了環(huán)保活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、認(rèn)真清理垃圾，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
活動(dòng)開始后，我們分組進(jìn)行垃圾清理?？吹窖芈返木G色帶、公園、湖邊等遍布著亂扔的垃圾，我們感到非常憤慨，決心認(rèn)真清理殘留在環(huán)境中的垃圾。我們用力清理垃圾，不容易松懈，在清理過程中還注意觀察，發(fā)現(xiàn)未被清除的垃圾，及時(shí)清理。同時(shí)，我們還把不同種類的垃圾分開收集，方便做好分類處理。認(rèn)真清理垃圾，讓我們深刻體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性，每一片綠草地、每一條河流都需要我們來(lái)保護(hù)。
三、加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造生態(tài)文明社會(huì)。
團(tuán)課保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，讓我們不僅認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，更加強(qiáng)了我們的環(huán)保意識(shí)。我們深刻認(rèn)識(shí)到，環(huán)保事業(yè)需要人人參與，從自我做起，讓環(huán)保意識(shí)真正落地。通過活動(dòng)，我們把環(huán)保知識(shí)轉(zhuǎn)化為具體的環(huán)保行動(dòng)，讓對(duì)環(huán)保的責(zé)任感更加深刻而實(shí)際。我們相信，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，只有積極行動(dòng)，才能讓我們的地球更加美麗。
四、增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)力量。
在團(tuán)課保護(hù)環(huán)境活動(dòng)中，我們不僅展示了個(gè)人的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行動(dòng)，同時(shí)也體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在環(huán)?；顒?dòng)中，我們分工協(xié)作、互相幫助，大家都貢獻(xiàn)了自己的力量。我們互相鼓勵(lì)、互相學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)的力量，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這種合作體驗(yàn)，不僅可以應(yīng)用在環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中，更可以在各種團(tuán)隊(duì)合作的場(chǎng)合中得到運(yùn)用，發(fā)揮出更大的效應(yīng)。
五、深入感受環(huán)保的友好。
通過團(tuán)課保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，我們深入感受到了環(huán)保的友好。環(huán)保是生態(tài)環(huán)境與人類和諧共存的關(guān)鍵，也是我們共建美好未來(lái)的基石。我們要以保護(hù)環(huán)境為己任，從細(xì)節(jié)抓起，從思想到行動(dòng)，真正做到具有環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行動(dòng)，讓我們的環(huán)保工作扎實(shí)、有力。
作為一名大學(xué)生，我們要有環(huán)保意識(shí)，懂得保護(hù)環(huán)境，讓我們的生態(tài)環(huán)境更加美好，為我們下一代留下一片綠色的家園！
保護(hù)環(huán)境團(tuán)課總結(jié)篇十六
對(duì)大家進(jìn)行環(huán)保教育在學(xué)校教育中占有重要地位，為此，我校專門成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長(zhǎng)親自抓，教導(dǎo)處和德育處緊密配合，把環(huán)境教育工作與安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合。同時(shí)，認(rèn)真制定環(huán)保培訓(xùn)計(jì)劃，每學(xué)期開學(xué)兩次組織教師開展環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí)，使環(huán)保教育更加系統(tǒng)化、規(guī)范化。加強(qiáng)宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑，我們大量收集環(huán)保知識(shí)文件資料，詳實(shí)豐富的.軟件資料為開展活動(dòng)提供了理論依據(jù)。同時(shí)，我們利用紅領(lǐng)巾廣播站、主題大、中隊(duì)會(huì)形式開展宣傳活動(dòng)，尤其是圍繞“植樹節(jié)”、“愛鳥周”、“環(huán)境日”等特殊時(shí)刻，開展系列教育活動(dòng)，因地制宜、有的放矢進(jìn)行教育。
各班以班會(huì)課、隊(duì)會(huì)課、綜合實(shí)踐課為主陣地，結(jié)合環(huán)保教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校目標(biāo)，舉行環(huán)保教育主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)、主題綜合實(shí)踐活動(dòng)，開展了以“我們只有一個(gè)地球”、“人與自然和諧相處”、“創(chuàng)建清潔優(yōu)美的校園”、“創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市”等為主題的征文、演講、黑板報(bào)、、知識(shí)競(jìng)賽、觀看教育片等的環(huán)保教育活動(dòng)。
當(dāng)前，環(huán)境意識(shí)和環(huán)境質(zhì)量如何，是衡量一個(gè)國(guó)家和民族文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志。我們必須對(duì)環(huán)保教育和環(huán)保活動(dòng)達(dá)到共識(shí)：環(huán)保是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的基本素質(zhì)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，必須從兒童抓起，才能從根本上決解問題。
不斷構(gòu)筑素質(zhì)教育平臺(tái)，促使學(xué)生素質(zhì)更全面、更成熟地發(fā)展。
為培養(yǎng)出更具時(shí)代特色的“綠色人才”，我認(rèn)為首先必須讓學(xué)生明白“創(chuàng)綠”的意義。讓學(xué)生從思想上得到共識(shí)。這樣才能向?qū)W生進(jìn)行切實(shí)可行的環(huán)保教育和環(huán)保知識(shí)教育，并把環(huán)保教育納入到德育工作的范疇。
其次，對(duì)學(xué)生提出具體明確的要求，并把它作為規(guī)范來(lái)履行。在學(xué)校本次“創(chuàng)綠”活動(dòng)中，我向?qū)W生提出如下要求：
1、自覺節(jié)約能源，讓學(xué)生知道不浪費(fèi)水、電、糧食、紙張，就是保護(hù)環(huán)境。
2、變廢為寶，把可回收垃圾分類。
3、吃東西要選擇綠色食品，讓學(xué)生懂得這樣有利于健康。
4、愛護(hù)動(dòng)植物，讓學(xué)生明白這是保護(hù)生態(tài)平衡的重要內(nèi)容。
5、講究衛(wèi)生，不使用白色污染的用品。
這樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的環(huán)保教育，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，并自覺按照環(huán)保的要求規(guī)范自己的行為，做一個(gè)文明的青少年。
而作為教師，我更明白應(yīng)把環(huán)保教育滲透在課堂教學(xué)中。如在數(shù)學(xué)課上，我為學(xué)生提供一系列的數(shù)字，讓學(xué)生自己計(jì)算出一天里全國(guó)小學(xué)生家庭白色污染的數(shù)量。讓學(xué)生從具體的事例中體會(huì)到白色污染的嚴(yán)重性，激發(fā)學(xué)生環(huán)保的積極性，從而達(dá)到我們教育的目的。
最后，教師應(yīng)該在日常生活中，率先垂范，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。因?yàn)闊o(wú)聲的教育勝過于有聲的教育。
保護(hù)環(huán)境團(tuán)課總結(jié)篇十七
通過為期三個(gè)月的主題活動(dòng)，我班師生提高了愛護(hù)公物、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，養(yǎng)成愛護(hù)公物，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，形成“愛護(hù)公物，人人有責(zé)”、“節(jié)約榮，浪費(fèi)恥”的良好氛圍。
一、周全的活動(dòng)計(jì)劃
本次活動(dòng)，由宣傳到開展，循序漸進(jìn)，為了使“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約，從我做起”的意識(shí)深入每個(gè)學(xué)的心里，并形成長(zhǎng)效的機(jī)制?；顒?dòng)由國(guó)旗下講話到班會(huì)，再到活動(dòng)總結(jié)，先進(jìn)個(gè)人評(píng)選，進(jìn)行了周密的計(jì)劃，才使得活動(dòng)取得了良好的效果。而且在活動(dòng)中制定了詳細(xì)的制度，保證了活動(dòng)的.順利進(jìn)行。
二、開展了豐富多彩的教育活動(dòng)。
寓教于樂是對(duì)小學(xué)生開展教育活動(dòng)的基本方式，也是取得教育效果的方法與途徑。針對(duì)小學(xué)生的年齡和生理特點(diǎn)，我班圍繞愛護(hù)公物主題開展了豐富多彩的活動(dòng)。
1、精彩的主題班會(huì)
在班會(huì)的活動(dòng)中，每個(gè)學(xué)生都暢所欲言，訴說自己對(duì)愛護(hù)公物的看法，并為活動(dòng)提出了很多有效的小建議。每一個(gè)學(xué)生都更加深入地認(rèn)識(shí)到愛護(hù)公物的重要性，并且形成了明辨是非美丑的公德意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的主人翁責(zé)任感，形成一種良好的班級(jí)風(fēng)氣。
2、利用黑板報(bào)等宣傳陣地
在活動(dòng)中，我班都制作了精美的黑板報(bào)，為活動(dòng)營(yíng)造了一個(gè)濃郁的教育環(huán)境。此外，還配合學(xué)校開展的手抄報(bào)評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，查詢環(huán)保知識(shí)材料，使每一個(gè)孩子都受到活動(dòng)的熏陶，從而引導(dǎo)自己的行為。
保護(hù)環(huán)境團(tuán)課總結(jié)篇十八
今年世界環(huán)境日的主題是：森林：大自然為您效勞，中國(guó)主題是：共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)。園區(qū)緊緊圍繞上述主題,組織開展了系列宣傳、紀(jì)念活動(dòng)，取得了較好的社會(huì)效果。
世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識(shí)的有利時(shí)機(jī)，xx園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次宣傳活動(dòng)。年初就針對(duì)如何搞好今年的宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了具體部署和安排，并反復(fù)研究活動(dòng)方案，加大活動(dòng)經(jīng)費(fèi)投入，嚴(yán)格要求全體職工高度重視宣傳活動(dòng)，從而把今年真正辦成了一個(gè)有特色的環(huán)保節(jié)日。
圍繞世界環(huán)境日這個(gè)宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)，開展的活動(dòng)主要有：
營(yíng)造氛圍，在xx及附近路上懸掛環(huán)保標(biāo)語(yǔ);并各企業(yè)在大門外懸掛環(huán)保標(biāo)語(yǔ);圍繞共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)主題，園區(qū)利用宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳冊(cè)等多種形式在xx范圍內(nèi)開展世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。深入園區(qū)企業(yè)、社區(qū)發(fā)放宣傳資料，在企業(yè)和廣大群眾中面對(duì)面宣傳‘共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)’，從我做起，宣傳污染減排。
讓我們共同成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者。同時(shí)還在集市宣傳,利用趕集日在主要街道懸掛環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)，將環(huán)境執(zhí)法、污染減排、環(huán)保法律法規(guī)等環(huán)保知識(shí)進(jìn)行宣傳。讓企業(yè)和廣大群眾在潛移默化中接受到環(huán)境保護(hù)教育，激發(fā)了大家的自覺性和人人參與環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
三是通過宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了班子的凝聚力、號(hào)召力和干部職工團(tuán)結(jié)一致。全xx干部職工服從指揮，積極參與，保證了整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
保護(hù)環(huán)境團(tuán)課總結(jié)篇十九
學(xué)校本著”給我一個(gè)孩子，還您一個(gè)人才”的辦學(xué)理念，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建環(huán)保志愿者，為學(xué)校的環(huán)保服務(wù)。特別是在創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，學(xué)校綠色領(lǐng)導(dǎo)小組不斷推出新思路，實(shí)踐新方法，從而獲得新經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在我校業(yè)已形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造了”綠色學(xué)校，你我共建”的良好氛圍。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，經(jīng)費(fèi)保障。
學(xué)校成立了以書記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)校德育處、各年級(jí)班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開會(huì)議，不斷完善各種制度，把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作計(jì)劃。20xx年撥?？顇x萬(wàn)余元?jiǎng)?chuàng)建環(huán)保專欄、購(gòu)置環(huán)保圖書、訂閱環(huán)境報(bào)、擴(kuò)增綠地、種植花木、參加上級(jí)組織環(huán)保培訓(xùn)、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境，學(xué)校堅(jiān)持環(huán)境育人、學(xué)科滲透、社會(huì)實(shí)踐的育人的原則，在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
2、以課堂為主陣地，在各學(xué)科教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的'培養(yǎng)。
學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識(shí)滲透，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，滲透環(huán)保內(nèi)容。從學(xué)科計(jì)劃、各科上課、測(cè)試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構(gòu)建”人與自然和諧共存”的文化育人環(huán)境。通過主題班會(huì)、辯論會(huì)等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂，走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心中。通過學(xué)科學(xué)習(xí)，學(xué)生明白了為什么人類只有一個(gè)地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約能源，控制減少污染，成為師生的自覺行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。
3、建立學(xué)校環(huán)?；顒?dòng)室和班級(jí)垃圾回收站。
每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)?；顒?dòng)，做好活動(dòng)記錄。以此推動(dòng)學(xué)校環(huán)保行為，全員、全程做好服務(wù)。
保護(hù)環(huán)境團(tuán)課總結(jié)篇二十
為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為，營(yíng)造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，我校開展了主題為“我為創(chuàng)衛(wèi)出把力，爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士”環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為保證教育的實(shí)效，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報(bào)，結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容，營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開展各類活動(dòng)，注重教育效果。
1、在國(guó)旗下講話中，結(jié)合世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
2、通過開展課外學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道了什么是環(huán)境問題，人類與環(huán)境的關(guān)系，人類面臨的環(huán)境問題以及水資源、大氣資源的重要性，如大氣資源、水資源被破壞，人類將面臨的災(zāi)難等，培養(yǎng)了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
3、通過舉辦征文活動(dòng)比賽，讓學(xué)生切身體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性，讓學(xué)生在讀書寫作的氛圍內(nèi)受到熏陶，從而自覺的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)。
4、為讓我校學(xué)生度過一個(gè)有意義的兒童節(jié)和端午節(jié)，我校結(jié)合綠色教育和創(chuàng)衛(wèi)工作，開展以“建設(shè)美麗家園，爭(zhēng)當(dāng)樓道小衛(wèi)士”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
5、充分利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學(xué)生們的環(huán)保主題手工作品。讓學(xué)生們?cè)趧?dòng)手活動(dòng)中體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)，低碳生活的重大意義。
保護(hù)環(huán)境團(tuán)課總結(jié)篇二十一
隨著環(huán)境的不斷惡化，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為類實(shí)現(xiàn)人類與自然的和諧共處的途徑。今天本站小編給大家整理了保護(hù)環(huán)境的總結(jié)，希望能對(duì)大家有所幫助。
為增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，3月26日晚，由校團(tuán)委主辦，學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)、大學(xué)生綠色同盟共同承辦的“地球一小時(shí)，攜手綠色，傳承60+”主題活動(dòng)在安財(cái)東校北苑食堂廣場(chǎng)舉行，蚌埠市環(huán)保局也積極參與其中。
活動(dòng)準(zhǔn)備階段，各學(xué)院的同學(xué)們自發(fā)來(lái)到廣場(chǎng)，熱情點(diǎn)亮了北苑廣場(chǎng)。晚上8點(diǎn)，活動(dòng)正式開始。隨著主持人倒計(jì)時(shí)開始，燈光交相輝映，伴著炫酷的勁歌舞蹈，整個(gè)廣場(chǎng)的氣氛被點(diǎn)燃。8點(diǎn)30分，活動(dòng)達(dá)到高潮，部分宿舍樓在有序安排下有條不紊的關(guān)閉了燈光，并組成了“60+”圖樣。伴隨著柔和的音樂和燭光，主持人介紹了“地球一小時(shí)”活動(dòng)的起源、發(fā)展和意義，使更同學(xué)們了解了這項(xiàng)國(guó)際性的低碳環(huán)保活動(dòng)，感受到地球資源的重要性，領(lǐng)悟到了開展此次活動(dòng)的目的。短短的一小時(shí)，關(guān)閉的是燈光，開啟的是公益。在同學(xué)們的熱議聲中，“地球一小時(shí)，攜手綠色，傳承60+”公益活動(dòng)圓滿結(jié)束。
“地球一小時(shí)”是一項(xiàng)由世界自然基金會(huì)(f)發(fā)起的全球環(huán)保公益活動(dòng)，呼吁個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和政府在活動(dòng)當(dāng)晚自愿關(guān)閉電燈一小時(shí)，以提高公眾節(jié)能意識(shí)，倡導(dǎo)低碳生活方式，鼓勵(lì)全社會(huì)采取積極的環(huán)保措施應(yīng)對(duì)氣候變化帶來(lái)的挑戰(zhàn)?；顒?dòng)的成功舉辦，傳承并發(fā)揚(yáng)了我校學(xué)生心系公益，節(jié)約環(huán)保的優(yōu)良品德。讓我們每天付出一小時(shí)，傳播身邊綠色的正能量，引導(dǎo)更多大學(xué)生加入公益實(shí)踐。
20xx年度，我班堅(jiān)持‘以人為本’的工作思想，貫徹‘安全第一，預(yù)防為主’的安全生產(chǎn)方針，抓好班組安全教育和安全制度建設(shè)，全面落實(shí)安全環(huán)保生產(chǎn)責(zé)任制，各項(xiàng)工作任務(wù)安全、穩(wěn)定、順行，為完成全年。
工作計(jì)劃。
提供了有力的保障。
一，切實(shí)加強(qiáng)全員安全教育，提升全員安全素質(zhì)。
安全教育本身是一種預(yù)防措施，要減少違章指揮、違章操作、違反勞動(dòng)紀(jì)律等三違現(xiàn)象的根源是加強(qiáng)人對(duì)安全工作的重視、對(duì)安全工作的了解和對(duì)安全操作技能的掌握。我班按照計(jì)劃每周舉行一次安全活動(dòng)，利用學(xué)習(xí)與討論座談相結(jié)合，利用報(bào)刊、通訊、黑板等途徑強(qiáng)化安全宣傳，使廣大職工在參與中受到教育和熏陶，在潛移默化中增強(qiáng)安全意識(shí)。
靈活教育，虛實(shí)結(jié)合。班組的鉚工、氣焊、操作三大工種采取循環(huán)方式每月一次學(xué)習(xí)各工種安全操作規(guī)程，全面了解各工種的安全操作知識(shí)、預(yù)防安全事故的方法、應(yīng)急事故處理技能、查找隱患能力等。按照上級(jí)要求，結(jié)合崗位特點(diǎn)、季節(jié)特點(diǎn)、人員特點(diǎn)組織開展了‘夏季安全防治、冬季安全防治、安全活動(dòng)月、消防滅火演練等系列活動(dòng)，一方面加深員工對(duì)安全理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，另一方面針對(duì)性集中整頓和演練鍛練了職工的應(yīng)變能力和應(yīng)急能力，做到遇事不亂處事不驚。
針對(duì)公司的事故案例通報(bào)，我們及時(shí)進(jìn)行教育，組織全員分析事故發(fā)生的原因、事故經(jīng)過、事故處罰情況以及事故造成的后果，敲響警鐘，從思想上引起重視，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，學(xué)習(xí)掌握類似事故的解決方法和預(yù)防措施，杜絕類似事故的發(fā)生。
二，加強(qiáng)安全制度建設(shè)，落實(shí)好安全生產(chǎn)責(zé)任制。
班組在確保各階段工作目標(biāo)的同時(shí)都有針對(duì)性的安全生產(chǎn)內(nèi)容，并按照‘生產(chǎn)無(wú)隱患、個(gè)人無(wú)違章、班組無(wú)事故’的要求建立與安全生產(chǎn)密切相關(guān)的各項(xiàng)管理制度，讓每個(gè)職工在各自職責(zé)范圍內(nèi)明確安全生產(chǎn)的要求。
班組像一個(gè)家庭，不容許任何一名員工受到傷害，我班實(shí)施了‘兩人互聯(lián)互保，班組聯(lián)防’的安全防護(hù)體系，全班十二名員工結(jié)成六個(gè)對(duì)子，在工作中互聯(lián)互保，相互保護(hù)，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，制止違章，起到了監(jiān)督、保護(hù)作用。對(duì)新入廠工人班組嚴(yán)格落實(shí)入廠三級(jí)教育。今年新來(lái)的兩名職工經(jīng)過嚴(yán)格認(rèn)真的三級(jí)教育，考試合格后方可上崗，并且班組指派兩名經(jīng)驗(yàn)豐富的老職工對(duì)他們進(jìn)行幫教，熟悉新工作，糾正不規(guī)范，適應(yīng)新的安全管理制度。
結(jié)合實(shí)際工作，我班建立了安全學(xué)習(xí)制度、班前五分鐘制度、交接班制度、安全員巡回檢查制度、現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生環(huán)境管理制度、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)制度、勞動(dòng)保護(hù)制度等多項(xiàng)安全管理制度，建立這些制度是保證職工正常進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)的有效措施。只要職工掌握和嚴(yán)格遵守，實(shí)行規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，防止因個(gè)人錯(cuò)誤操作引起事故，就能保證安全生產(chǎn)。
各項(xiàng)管理制度和生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)上，班組把經(jīng)濟(jì)責(zé)任制與之結(jié)合，建立個(gè)人獎(jiǎng)懲檔案、及時(shí)記錄獎(jiǎng)懲情況，每月一總結(jié)，與工資發(fā)放兌現(xiàn)。這樣班組安全工作著眼于每個(gè)人，責(zé)任和義務(wù)落實(shí)到每個(gè)人頭上，廣大職工真正實(shí)現(xiàn)了‘要我安全’到‘我要安全’的思想轉(zhuǎn)變，進(jìn)而轉(zhuǎn)變到‘我會(huì)安全’的目的。
三，抓好現(xiàn)場(chǎng)管理，做好安全環(huán)保工作。
今年班組把安全工作的重點(diǎn)放在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，切實(shí)抓好作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的制度建設(shè)和管理，我們把現(xiàn)場(chǎng)的工具、設(shè)備、材料、運(yùn)轉(zhuǎn)情況等信息綜合記錄在現(xiàn)場(chǎng)的隱患標(biāo)識(shí)牌和安全風(fēng)險(xiǎn)控制牌上，每周根據(jù)情況變更公示內(nèi)容，這種形式直觀地把現(xiàn)場(chǎng)情況反映給大家，起到積極的預(yù)防和控制效果。
在抓好安全生產(chǎn)的同時(shí)，班組切實(shí)抓好現(xiàn)場(chǎng)文明工作，作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)每天一小清理，每周一次大掃除、保持安全通道暢通、各種工具每天先檢查后使用、使用絕緣棒停送電、材料構(gòu)件定置擺放等成為制度。根據(jù)生產(chǎn)工藝對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的照明、通風(fēng)、防塵、防噪聲、防毒等都實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化操作，嚴(yán)格控制環(huán)境污染，切實(shí)做到工藝過程安全環(huán)保，最大限度的給予工人健康保障。
在股份六號(hào)爐、轉(zhuǎn)底爐工程施工中，我們本著‘安全第一’的方針，針對(duì)高溫、煤氣、粉塵、噪聲、交叉作業(yè)等諸多危險(xiǎn)因素制訂了切實(shí)可行的安全防護(hù)作業(yè)措施，充分發(fā)揮聯(lián)防群防，防護(hù)不到位堅(jiān)決不施工，圓滿完成工作任務(wù)，得到甲方和工程管理人員的好評(píng)，受到。
表?yè)P(yáng)信。
二封。
今年以來(lái)，‘改善，再改善’成為我班生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的管理目標(biāo)，我們已不滿足或停留于已改善的目標(biāo)上，我們的目標(biāo)是把現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作作為一個(gè)周而復(fù)始不斷上升的過程，我們的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)不僅出產(chǎn)品而且出人才，充分體現(xiàn)了尊重、關(guān)心、幫助、發(fā)展等以人為本的思想，必將培養(yǎng)出自我發(fā)展自我管理的員工。
由于班組重視安全環(huán)保工作，把人身安全健康作為職工最好的福利，工作中把安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)到位，保證了我班全年人身設(shè)備事故和環(huán)境污染事故為零，取得良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
居安思危，安全工作不容丁點(diǎn)放松，我班將保持良好安全工作作風(fēng)，繼續(xù)加強(qiáng)安全制度建設(shè)，營(yíng)造‘關(guān)愛生命、勿忘安全’為主題的安全生產(chǎn)環(huán)境，堵塞安全生產(chǎn)漏洞，做標(biāo)準(zhǔn)時(shí)事干標(biāo)準(zhǔn)活，使班組發(fā)揮更強(qiáng)生命力，與企業(yè)共用健康發(fā)展。
20xx年即將過去，綜觀全年的安全環(huán)保工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及廣大員工的共同努力下，始終把安全工作放在首位，認(rèn)真貫徹執(zhí)行華誼集團(tuán)“八大禁令”和“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全工作方針，狠抓落實(shí)安全生產(chǎn)管理工作，為公司各項(xiàng)工作的開展和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的完成打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，回顧近一年來(lái)安全、環(huán)保管理主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
一.所做的工作。
1.年初確立了20xx年度安全環(huán)保工作的管理目標(biāo)，且公司與下屬各部門簽訂了《20xx年度安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)。
責(zé)任書。
》，部門與班組簽訂了責(zé)任書，以及與全體員工重新簽訂了華誼集團(tuán)的《安全、健康、環(huán)境。
承諾書。
》，簽約率為100%。
2.繼續(xù)強(qiáng)化安全意識(shí)和安全責(zé)任教育。今年公司采用多種措施，通過各種渠道，運(yùn)用各種工具，大力開展安全教育和培訓(xùn)：一是在各種會(huì)議上如行政例會(huì)，班組學(xué)習(xí)等宣傳安全;二是繼續(xù)利用《安全簡(jiǎn)訊》和“安全告示欄”，以此為窗口，定期與不定期把安全信息、動(dòng)態(tài)，案例、安全常識(shí)和安全技能及時(shí)傳遞給員工，供班組和員工學(xué)習(xí)，借鑒;三是利用華誼集團(tuán)的安全管理制度;宣傳、學(xué)習(xí)與推行華誼集團(tuán)下達(dá)的有關(guān)。
規(guī)章制度。
;四是充分利用“全國(guó)安全生產(chǎn)月”“三八婦女節(jié)”等有利時(shí)機(jī)，開展多種寓教于樂系列活動(dòng)。尤其是組織員工分期分批觀看《20xx年上海市安全生產(chǎn)警示片》目的是達(dá)到“他山之石可攻玉”作用;五是堅(jiān)持三級(jí)安全教育;對(duì)新進(jìn)人員和外來(lái)施工人員進(jìn)行必要的安全教育，今年公司新進(jìn)員工共8人，制造一部6人，制造二部1人，總經(jīng)辦1人，都已經(jīng)過教育和培訓(xùn)，且培訓(xùn)合格;六是組織員工應(yīng)急演練，提高員工對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，在7月8日下午1點(diǎn)進(jìn)行了一次緊急疏散和消防泵啟動(dòng)的應(yīng)急演習(xí)演練，共有71人次參加了此次活動(dòng);七是繼續(xù)加大對(duì)外來(lái)務(wù)工人員的教育和培訓(xùn)，在6月份還針對(duì)外來(lái)務(wù)工人員進(jìn)行了安全生產(chǎn)基本知識(shí)的教育和培訓(xùn)，共64人次，合格64人，合格率為100%。七是開展以崗位操作責(zé)任和安全責(zé)任為中心的技能教育，并進(jìn)行應(yīng)知應(yīng)會(huì)測(cè)試。極大提高員工操作技能和責(zé)任性。從根本上提高員工自我保護(hù)能力。
3.倡導(dǎo)員工積極參與安全管理。今年發(fā)生了3次人身傷害事故，尤其7月份發(fā)生了一起重傷事故，為有效遏制事故的再次發(fā)生，達(dá)到舉一反三，吸取教訓(xùn)，防患于未然，只有把全體員工發(fā)動(dòng)起來(lái)，他們的重視才是確保平安的根本。在6月份“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)之際，以及平時(shí)再次要求員工對(duì)安全管理工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策時(shí)，員工們都抱著極大熱情，積極參與，提出不少極有價(jià)值的建議和要求。這樣公司與員工上下互動(dòng)，有力推進(jìn)安全管理，同時(shí)安全意識(shí)也深深扎入員工的心坎里，這樣也為以后各項(xiàng)安全工作開展奠定了扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
4.狠抓檢查、落實(shí)整改。ohsas18001和iso14001體系標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)行模式是(策劃-實(shí)施-檢查-改進(jìn))，由此可見檢查是一項(xiàng)非常重要的工作。只有不斷的檢查和整改，才能把各類隱患消滅在萌芽狀態(tài)，這是最有效確保平安的方法。為此，公司確立班組天天巡檢，部門每月自查，公司抽查、逢年過節(jié)重點(diǎn)查的工作格局，收到良好的成效。公司在4月和9月底的檢查中查出大小不等隱患共21個(gè)。實(shí)際整改20個(gè)，整改率為95.2%。繼續(xù)執(zhí)行中層以上干部輪流當(dāng)一天安全監(jiān)督員活動(dòng)，齊抓共管，強(qiáng)化安全生產(chǎn)督查專項(xiàng)活動(dòng)和安全巡回檢查力度，切實(shí)把安全生產(chǎn)的各項(xiàng)措施落實(shí)到實(shí)處。
5.公司在改善勞動(dòng)條件、安全措施和節(jié)能降耗上投入大量財(cái)力，投入資金近15余萬(wàn)元。
6.配合公司“三合一”體系認(rèn)證的通過做了應(yīng)做的工作。于4月份，按照程序文件要求，對(duì)我司的危險(xiǎn)源和環(huán)境因數(shù)進(jìn)行了辨識(shí)、評(píng)價(jià)。今年共確認(rèn)了重大危險(xiǎn)源13只，比去年增加了6只;重大環(huán)境因素15只，比去年減少了1只。如8月份對(duì)其工作場(chǎng)所進(jìn)行了職業(yè)病危害項(xiàng)目檢測(cè)，主要對(duì)其粉塵、噪聲、氯乙烯、高溫等10項(xiàng)項(xiàng)目進(jìn)行，檢測(cè)結(jié)果全部合格，未超過有關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。于10月份對(duì)其廠區(qū)環(huán)境進(jìn)行了檢測(cè)，主要檢測(cè)項(xiàng)目為：噪聲、廢氣和廢水3個(gè)項(xiàng)目，檢測(cè)結(jié)果全部合格，未超過有關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
二.存在的問題。
1.未能有效遏制人身事故的發(fā)生。今年以來(lái)，人身輕傷事故發(fā)生3起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出員工千人負(fù)傷率為零的指標(biāo)。究其事故主要原因都是屬于違章責(zé)任事故。
2.員工和部門負(fù)責(zé)人的安全意識(shí)和態(tài)度有待提高。
安全意識(shí)教育今年來(lái)花了很大功夫，收到一定成效。但對(duì)員工的技能教育有待提高。何況本單位人員變化大，外來(lái)員工占的比例也比較高，這一部分人文化水平低，操作技能掌握的能力比較差，如再放松對(duì)他們的技能培訓(xùn)，這實(shí)際上在安全工作上埋下很大隱患，今年來(lái)人身傷害事故得不到有效控制，這是其中主要原因之一。所以加強(qiáng)員工的技能教育，尤其是外來(lái)用工的教育是今后安全工作重中之重。當(dāng)然只有員工有安全意識(shí)還不行，必須要部門負(fù)責(zé)人和公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，才能更好的做好安全生產(chǎn)工作。
3.安全環(huán)保網(wǎng)格化管理還未完全落實(shí)。
安全環(huán)保網(wǎng)格化管理的目的是實(shí)現(xiàn)hse管理的“全覆蓋、全過程、全控制”，且將責(zé)任落實(shí)到各級(jí)負(fù)責(zé)人和每位員工。從目前執(zhí)行情況來(lái)看，只能說還未真正落實(shí)到每位員工。要使其真正成為安全管理有效手段，還得花大力氣。尤其在思想態(tài)度上，責(zé)任到位上以及考核力度上都得有所突破。
4.職業(yè)健康工作還有待提高。
“開胸驗(yàn)肺”事件以當(dāng)事人張海超認(rèn)定工傷和賠償醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、一次性傷殘補(bǔ)助等各項(xiàng)費(fèi)用共計(jì)615000元而告終。而我司的工作環(huán)境里面也涉及到多種職業(yè)危害，如聚氯乙烯粉塵、氯乙烯、高溫、噪聲等多種危害，我們應(yīng)當(dāng)在改善工作環(huán)境上面有待提高。
三、20xx年安全環(huán)保工作的計(jì)劃。
20xx年安全環(huán)保工作的管理目標(biāo)：落實(shí)安全、環(huán)保責(zé)任制;環(huán)保達(dá)標(biāo)、減少環(huán)境影響;運(yùn)作規(guī)范、違章無(wú);公司平安、事故零。
20xx對(duì)公司而言，面對(duì)全球百年一遇的金融危機(jī)，困難多多。要使公司繼續(xù)領(lǐng)先國(guó)內(nèi)，趕超世界一流，立于不敗之地，必須堅(jiān)定信心?？啃判姆€(wěn)定市場(chǎng)預(yù)期，靠信心渡過難關(guān)，靠信心拓展未來(lái)。我們要總結(jié)公司重組八年走過的歷程，激發(fā)“再創(chuàng)業(yè)”的熱情，憑借著八年苦練內(nèi)功修煉而成那種自強(qiáng)、自立、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，永不言敗的斗志，相信我們一定能戰(zhàn)勝困難，開創(chuàng)光輝燦爛的明天。憑借著這股精神，明年的安全環(huán)保工作要在20xx年的工作基礎(chǔ)上有所提高，有所突破。
(一)20xx年安全環(huán)保工作的指導(dǎo)思想：
以為的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體以人為本、立黨為公、執(zhí)政為民等執(zhí)政理念的新發(fā)展。強(qiáng)調(diào)：“人的生命是最寶貴的，我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，我們的發(fā)展不能以犧牲精神文明為代價(jià)，不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價(jià)，更不能以犧牲人的生命為代價(jià)”?！叭齻€(gè)不能”
鏗鏘有力，向全黨全社會(huì)釋放出了強(qiáng)烈的政策信號(hào)，進(jìn)一步回答了我們?yōu)槭裁匆l(fā)展，怎樣發(fā)展，發(fā)展什么?按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，研究進(jìn)一步抓好安全生產(chǎn)的工作思路，真抓嚴(yán)管，切實(shí)提高員工的安全意識(shí)、自我保護(hù)能力和緊急情況下的應(yīng)變能力。中國(guó)安全生產(chǎn)科學(xué)研究院院長(zhǎng)劉鐵民說過：“最高級(jí)的安全管理是文化形式，文化決定觀念，觀念決定行為，行為決定結(jié)果”，只有倡導(dǎo)先進(jìn)的安全文化，才能確保達(dá)凱和諧發(fā)展。
(二)20xx年安全環(huán)保工作的具體目標(biāo)：
1、嚴(yán)格執(zhí)行華誼集團(tuán)制定和頒布的《安全、健康、環(huán)境承諾書》的有關(guān)規(guī)定。
2、責(zé)任區(qū)域內(nèi)生產(chǎn)安全事故、火災(zāi)、爆炸事故、中毒和職業(yè)病等事故為零環(huán)境污染事故為零。
3、員工千人負(fù)傷率為零。
4、安全隱患整改率100%。
5、員工安全、健康、環(huán)境承諾書簽約率100%。
6、特種作業(yè)工種有效持證上崗率100%。
7、放射源、噪音、粉塵檢測(cè)合格率100%。
8、安全、消防設(shè)施完好率100%、環(huán)保設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)率100%。
(四)20xx年安全環(huán)保工作的主要措施：
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保護(hù)環(huán)境團(tuán)課總結(jié)篇一
教育是九年義務(wù)制普及教育的組成部分，在中學(xué)教育中普及環(huán)保教育，滲透環(huán)保意識(shí)，是提高學(xué)生整體素質(zhì)的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分。我校根據(jù)上級(jí)主管部門的要求，在宣傳月活動(dòng)中，充分重視學(xué)生環(huán)保教育，層層落實(shí)，號(hào)召全校學(xué)生參與到保護(hù)環(huán)境，建設(shè)綠色家園的行動(dòng)中來(lái)，拿起畫筆，書寫環(huán)保愿望，描繪環(huán)保藍(lán)圖，實(shí)現(xiàn)環(huán)保理想；倡導(dǎo)生態(tài)文明、綠色文明，樹立社會(huì)主義環(huán)境道德觀，突出了和諧文明的`主題。工作中從以下幾方面著手，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和行為規(guī)范。
一、注重管理、層層落實(shí)。
對(duì)于中學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育，做到了有組織、有計(jì)劃地落實(shí)，取得了較好的實(shí)效性。我們建立了以政教處、團(tuán)委、班主任教師為主的環(huán)境管理網(wǎng)絡(luò)，各班成立了“環(huán)境保護(hù)小組”，制定了相應(yīng)的計(jì)劃，并將其列入學(xué)校工作計(jì)劃，使全校的環(huán)保教育工作開展的有聲有色。
二、全面普及，綜合滲透。
學(xué)校教育教學(xué)工作有一定的相對(duì)獨(dú)立性和特殊性，如何將環(huán)保宣傳教育與學(xué)生的各學(xué)科合理地滲透，有機(jī)地結(jié)合是值得我們探究的一項(xiàng)重要工作。我校隨時(shí)利用國(guó)旗下的演講、班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育，并結(jié)合語(yǔ)文、思想品德、地理、生物、化學(xué)、健教和勞動(dòng)等學(xué)科滲透環(huán)保教育，提高了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
三、美化環(huán)境，創(chuàng)設(shè)氛圍。
保護(hù)環(huán)境團(tuán)課總結(jié)篇二
本次活動(dòng)，由宣傳到開展，循序漸進(jìn)，為了使“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約，從我做起”的意識(shí)深入每個(gè)學(xué)的心里，并形成長(zhǎng)效的機(jī)制。活動(dòng)由國(guó)旗下講話到班會(huì)，再到活動(dòng)總結(jié)，先進(jìn)個(gè)人評(píng)選，進(jìn)行了周密的計(jì)劃，才使得活動(dòng)取得了良好的效果。而且在活動(dòng)中制定了詳細(xì)的制度，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
寓教于樂是對(duì)小學(xué)生開展教育活動(dòng)的基本方式，也是取得教育效果的方法與途徑。針對(duì)小學(xué)生的年齡和生理特點(diǎn)，我班圍繞愛護(hù)公物主題開展了豐富多彩的活動(dòng)。
1、精彩的主題班會(huì)。
在班會(huì)的活動(dòng)中，每個(gè)學(xué)生都暢所欲言，訴說自己對(duì)愛護(hù)公物的看法，并為活動(dòng)提出了很多有效的小建議。每一個(gè)學(xué)生都更加深入地認(rèn)識(shí)到愛護(hù)公物的重要性，并且形成了明辨是非美丑的公德意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的主人翁責(zé)任感，形成一種良好的班級(jí)風(fēng)氣。
2、利用黑板報(bào)等宣傳陣地。
在活動(dòng)中，我班都制作了精美的黑板報(bào)，為活動(dòng)營(yíng)造了一個(gè)濃郁的教育環(huán)境。此外，還配合學(xué)校開展的手抄報(bào)評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，查詢環(huán)保知識(shí)材料，使每一個(gè)孩子都受到活動(dòng)的熏陶，從而引導(dǎo)自己的行為。
3、鼓勵(lì)人人參與。
為了配合這個(gè)主題教育活動(dòng)，我班對(duì)班級(jí)任務(wù)進(jìn)行了明確分工，例如有專人管理拖布，在拖布上貼上管理者的名字，讓他們有主人翁的意識(shí)，學(xué)生們非常愛惜自己管理的拖布，拖布的損壞頻率大大降低。還有圖書角、衛(wèi)生清掃工具、電燈、電扇也都有專人管理。我班還配備了專人維修桌椅板凳，小問題自己班內(nèi)就能解決，比如有的桌子螺絲丟了不少，桌蓋不穩(wěn)定了，我們就去總務(wù)處要來(lái)螺絲和螺母自己安裝，也總有學(xué)生反映凳子上有釘子，鉤壞了褲子，我們就組織學(xué)生進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)這種情況就幫忙敲一敲。在愛護(hù)公物意識(shí)下再加上適當(dāng)?shù)木S修，有效的維護(hù)了班級(jí)公物，也讓每個(gè)學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)，人人有事做。
4、有效的獎(jiǎng)懲措施。
結(jié)合班級(jí)的“你追我趕”欄目對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，比如對(duì)幫助同學(xué)修理課桌椅的、撿起教室內(nèi)外垃圾的、有效制止破壞公物行為的、節(jié)約用水等行為獎(jiǎng)勵(lì)笑臉，相反對(duì)于破壞公物和環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行扣除笑臉的懲罰，或是“以其人之道還至其人之身”，比如，對(duì)破壞公物的同學(xué)，懲罰他幫助檢查和維修班級(jí)內(nèi)的公物，對(duì)于破壞環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué)，懲罰他監(jiān)督和維護(hù)班級(jí)內(nèi)的衛(wèi)生等等，本著獎(jiǎng)懲分明的原則培養(yǎng)學(xué)生的良好環(huán)保行為習(xí)慣，糾正不良風(fēng)氣。
1、三個(gè)月來(lái)，在全校老師的共同教育和領(lǐng)導(dǎo)下，我班師生了解到了較為豐富的愛護(hù)公物的常識(shí)，樹立了正確的使用公物的規(guī)范，更重要的是養(yǎng)成了愛護(hù)公物的好行為、好習(xí)慣。
2、由于我班成立“愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境”小組，每天監(jiān)督檢查，并派專人負(fù)責(zé)班級(jí)的電燈、電扇以及衛(wèi)生工具等使用和管理，所以浪費(fèi)水、電的現(xiàn)象明顯減少了。而且電教設(shè)備以及桌椅等公物的損壞情況也大幅度地減少了，很多孩子看到電燈沒關(guān)都會(huì)主動(dòng)地去關(guān)，看到桌子上有污跡都會(huì)主動(dòng)地去清洗掉，也不會(huì)有意的去破壞校內(nèi)設(shè)施了，看到破壞行為會(huì)主動(dòng)的制止和報(bào)告。
雖然為期三個(gè)月的主題教育活動(dòng)結(jié)束了，但我們也認(rèn)識(shí)到，愛護(hù)公物這一公民的美德，不是一天兩天、一個(gè)月兩個(gè)月就能養(yǎng)成的，而是需要長(zhǎng)期地培養(yǎng)，反復(fù)地教育，所以，我們要借著這次活動(dòng)的契機(jī)，讓愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的種子在孩子心中生根、發(fā)芽，伴隨其成長(zhǎng)。
保護(hù)環(huán)境團(tuán)課總結(jié)篇三
今年6月5日是第xx個(gè)世界環(huán)境日，20xx年世界環(huán)境日中國(guó)主題為“xxxx”，旨在動(dòng)員引導(dǎo)社會(huì)各界尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，自覺踐行綠色生活，共同建設(shè)美麗中國(guó)。公司統(tǒng)籌規(guī)劃、積極部署開展20xx年“世界環(huán)境日”活動(dòng)。各子公司積極籌備，已于6月2日開始陸續(xù)啟動(dòng)世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。
公司緊緊圍繞世界環(huán)境日中國(guó)主題和“提升環(huán)保意識(shí)共創(chuàng)綠色發(fā)展”的活動(dòng)口號(hào)，組織開展為期一周的環(huán)保宣傳主題活動(dòng)，重點(diǎn)活動(dòng)如下：
（3）各子公司圍繞宣傳周主題，開展懸掛宣傳條幅、開展知識(shí)競(jìng)賽等形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，普及環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)知識(shí)、環(huán)境保護(hù)管理規(guī)章制度、項(xiàng)目環(huán)保相關(guān)要求等。
通過組織各部門、各子公司開展系列環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng)，樹立“像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境”、“保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力，改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力”環(huán)保理念，提升員工環(huán)保意識(shí)，宣傳企業(yè)環(huán)保形象。
保護(hù)環(huán)境團(tuán)課總結(jié)篇四
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境團(tuán)課總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
綠色，是人類永恒的理念，是文明的象征。它顯示了大自然的靈感和魅力。地球是我們的家園，我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)地球母親，可是如今，由于經(jīng)濟(jì)利益的吸引，人們不顧一切地開采地球上寶貴的資源，違背自然規(guī)律，破壞生態(tài)平衡，我們已經(jīng)不斷遭受來(lái)自大自然的懲罰。為了讓更多的同學(xué)樹立環(huán)境保護(hù)，節(jié)約資源的意識(shí)，更好的保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，我們電子工程系于2011年4月27日在10級(jí)各班開展了以“保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源”為主題的團(tuán)課活動(dòng)。
主要流程：
一、我們部門事先下發(fā)團(tuán)課通知單到各班級(jí)，提前準(zhǔn)備團(tuán)課內(nèi)容；
二、提前擬定計(jì)劃；
三、例行檢查各班團(tuán)課開展情況，并對(duì)團(tuán)課進(jìn)行照片信息采集；
四、收各班團(tuán)課記錄表，并對(duì)此次團(tuán)課進(jìn)行總結(jié)。
班會(huì)開展當(dāng)天，各班的同學(xué)都積極參與，團(tuán)課筆記記錄也比較認(rèn)真，并對(duì)筆記記錄認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行加分以此鼓勵(lì)。
通過本次團(tuán)課，讓更多的同學(xué)懂得了作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該保護(hù)我們周圍的環(huán)境，講究衛(wèi)生，不隨意吐痰，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護(hù)花草樹木。其次，保護(hù)我們周圍的環(huán)境，要建立“綠色環(huán)?！睄?，讓我們每個(gè)學(xué)生都有環(huán)保意識(shí)，大家同心協(xié)力，保護(hù)好我們賴以生存的環(huán)境。
保護(hù)資源就是保護(hù)我們生存發(fā)展的基礎(chǔ)。我們一定要善待地球。
保護(hù)資源，真正走一條生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。地球只有一個(gè)，它是人類賴以生存的美麗家園，保護(hù)資源環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。讓我們從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)，讓城市多一份綠色，添一份活力。
總的來(lái)說，此次團(tuán)課開展的比較成功。部門干事認(rèn)真負(fù)責(zé)，同學(xué)們積極配合，充分的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。每個(gè)班的團(tuán)課活動(dòng)形式也多種多樣，讓同學(xué)們?cè)诤椭C的氛圍中參與了活動(dòng)，因此取得了很好的效果。
我們本次團(tuán)課意在讓大家明白我們的地球是我們的母親，我們應(yīng)該像孝順母親一樣愛護(hù)地球。這是我們共同生活的地方，地球的資源是有限的，從我們身邊的小事做起，從節(jié)約資源做起，讓我們共同愛護(hù)我們的家園！
一、為了子孫的幸福，請(qǐng)您珍愛環(huán)境
二、善待地球就是善待自己
三、拯救地球，從生活中的細(xì)節(jié)做起。
四、鎖住黑龍保藍(lán)天，治理污水護(hù)家園
五、人類若不能與其它物種共存便不能與這個(gè)星球共存。
六、讓我們共同行動(dòng)，還家園碧水、藍(lán)天。
七、保護(hù)環(huán)境，持續(xù)發(fā)展
八、森林是地球的肺，我們要保護(hù)森林。
九、西部開發(fā)環(huán)保先行
十、保護(hù)環(huán)境，從我做起
十一、沙化、風(fēng)塵、赤潮是環(huán)境對(duì)人類的懲罰。
十二、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活
十三、保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。
十四、煙塵污染要減輕，集中供熱是途徑
十五、保護(hù)海洋，防止赤潮。
十六、人與自然需要和諧共存。
十七、沒有地球的健康就沒有人類的健康
十八、把消費(fèi)限制在生態(tài)圈可以承受的范圍內(nèi)
十九、上項(xiàng)目必須先辦環(huán)保審批手續(xù)
二十、拯救地球，一起動(dòng)手
二十一、環(huán)境保護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策
二十二、改善環(huán)境，創(chuàng)建美好未來(lái)是我們共同的愿望。
二十三、要做保護(hù)環(huán)境的有為之人，不做污染環(huán)境的負(fù)罪之輩
二十四、動(dòng)員起來(lái)，為拯救我們的地球掀起一場(chǎng)環(huán)境革命
二十五、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，改善生態(tài)環(huán)境
二十六、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命
二十七、地球是萬(wàn)物生靈共同的家園，共生共榮來(lái)自萬(wàn)物的和諧。
二十八、保護(hù)賴以生存的海陸環(huán)境需要我們?nèi)祟惖墓?jié)制和努力！
二十九、開展環(huán)境綜合整治，強(qiáng)化城市改革開放功能
三十、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。
三十一、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)。
三十二、保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。
三十三、控制全球變暖刻不容緩
三十四、破壞環(huán)境就是自掘墳?zāi)?BR> 三十五、家園只有一個(gè)地球不能克隆
三十六、誰(shuí)污染，誰(shuí)治理，誰(shuí)開發(fā)，誰(shuí)保護(hù)
三十七、早一天保護(hù)環(huán)境，多一份生命保證
三十八、污染環(huán)境千夫指保護(hù)環(huán)境萬(wàn)人頌
三十九、保護(hù)自然平衡，拯救綠色環(huán)境。
四十、水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人類的未來(lái)。
四十一、美好的環(huán)境來(lái)自我們每個(gè)人的珍惜和維護(hù)。
四十二、保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園
四十三、保護(hù)野生生物，人與自然共存
四十四、污染環(huán)境，害人害已
四十五、搞好水土保護(hù)，改善生態(tài)環(huán)境。
四十六、善待自然也便是人類自珍自重。
四十七、為了地球上的生命，清除白色污染。
1.地球不該是黑色的，讓天空湛藍(lán)，河流潔凈，花兒嬌艷!
2.保護(hù)環(huán)境，人人戒煙。
3.讓我們來(lái)保護(hù)花草樹木吧!看，花草樹木在向你揮出希望的小手。
4.如果沒有花草樹木，我們還能吸收氧氣嗎?讓我們保護(hù)花草樹木吧!
5.止住您的腳步，留住一片綠茵!
6.參與綠色行動(dòng)，保護(hù)美麗家園。
7.地球是我們的媽媽，我們是媽媽的孩子，熱愛媽媽吧!
8.少抽一支煙，多栽一棵樹。
9.請(qǐng)愛護(hù)每一棵樹，否則我們看到的將是泛濫的洪水和貧瘠的沙漠。
10.門前院后種棵樹，室內(nèi)陽(yáng)臺(tái)養(yǎng)盆花，健康幸福到你家。
11.讓水更清，讓天更藍(lán)，讓花更艷，讓我們的'地球更美麗。
12.綠化是我們生存的希望，美化是我們做人的根本。
13.快快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)自然生態(tài)!
14.人類有了綠樹鮮花和小草，生活才會(huì)更美麗。
15.樹木正在為凈化空氣而加班加點(diǎn)，請(qǐng)勿讓綠色工廠倒閉。
當(dāng)今世界生態(tài)環(huán)境保護(hù)已成為人類共同關(guān)心的問題，它關(guān)系到整個(gè)人類的生存，因此，把生態(tài)與環(huán)境保護(hù)列入幼兒科學(xué)教育內(nèi)容是非常重要的。如何使幼兒從小就具有環(huán)保意識(shí)，知道大自然是個(gè)有機(jī)整體，人類既要改造自然又要保護(hù)自然環(huán)境，也是很有必要的。因而，在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)著重對(duì)煙塵、污水兩個(gè)方面讓幼兒進(jìn)行觀察比較組織幼兒進(jìn)行討論，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
1、在實(shí)驗(yàn)操作的基礎(chǔ)上，讓幼兒了解煙塵會(huì)污染空氣，能影響人體健康和動(dòng)植物的生長(zhǎng)。
2．引導(dǎo)幼兒能夠關(guān)注周圍的環(huán)境，增強(qiáng)幼兒的保護(hù)意識(shí)。
通過操作，讓幼兒初步了解污染的環(huán)境對(duì)自然界的危害，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
1、清水、污水各一盆，香煙、房屋（幼兒用積木拼搭）
2、錄像：香煙彌漫的一間屋子、動(dòng)物遠(yuǎn)離喧鬧的城市、汽車的尾氣和廢氣等。
引起興趣———實(shí)驗(yàn)活動(dòng)——看錄像——幼兒討論——延伸活動(dòng)
一、幼兒觀看木偶表演，引起幼兒的興趣
森林里，小動(dòng)物們都在快樂地游戲著，它們?cè)诓莸厣献矫圆?，在樹林里開演唱會(huì)，玩得真高興。忽然，附近的工廠里排出大量的黑煙，它們一個(gè)個(gè)都顯得無(wú)精打采，有的甚至昏倒在地，小動(dòng)物們紛紛逃離了森林，躲到別的地方去了。
二、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)
教師：“咦，小動(dòng)物們?yōu)槭裁匆幼?，躲到別的地方去呢？”
1、現(xiàn)在我們做兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。
（1）出示一盆清水和污水，讓幼兒從顏色、氣味和透明度等方面進(jìn)行比較，把兩條小魚分別放入清水和污水中，觀察小魚在清水和污水中的不同活動(dòng)情況。
（2）出示幼兒拼搭的房屋，用一個(gè)大的薄膜罩罩住它（封閉），然后在里面放入一根點(diǎn)燃的香煙，過一會(huì)兒讓幼兒觀察它們的變化，會(huì)發(fā)現(xiàn)房屋周圍都是煙霧。
三、錄像：讓幼兒進(jìn)一步了解煙塵所造成的環(huán)境污染，知道它的危害。
1、觀看錄像：引導(dǎo)幼兒注意大街上汽車駛過飛起的灰塵；車尾排出的煙塵、廢氣，以及香煙彌漫的房子；動(dòng)物們遠(yuǎn)離城市等。
2、提問：這些廢氣、煙塵給人們帶來(lái)了哪些危害
3、小結(jié)：動(dòng)物和人需要清潔的空氣。
四、討論活動(dòng)：煙塵、廢氣會(huì)污染環(huán)境，怎樣來(lái)預(yù)防這些危害。
幼兒討論，鼓勵(lì)幼兒大膽說出自己的想法和見解。
小結(jié)：我們都需要清潔的空氣，保持空氣的清潔就是保護(hù)我們自己。
五、延伸活動(dòng)：《誰(shuí)是環(huán)保好娃娃》
小朋友請(qǐng)講講下列圖中誰(shuí)是保護(hù)環(huán)境的好娃娃，為什么？并給環(huán)境好娃娃畫上一個(gè)五角星。
保護(hù)環(huán)境團(tuán)課總結(jié)篇五
自然對(duì)我們?nèi)祟愐粺o(wú)所求，而人類只有在大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球是人類的共同家園，然而本世紀(jì)以來(lái)，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。所以在環(huán)境問題日益嚴(yán)重的當(dāng)今社會(huì)，環(huán)保教育意義深遠(yuǎn)當(dāng)今的幼兒是21世紀(jì)的主人，是未來(lái)世界的。因此，如何喚起這些幼小心靈的環(huán)保意識(shí)，是至關(guān)重要的問題。
作為教師，是對(duì)幼兒實(shí)施環(huán)保教育的最直接的人，更要盡自己的心去把幼兒溶入保護(hù)環(huán)境的大家庭里，讓幼兒親自去接觸自然環(huán)境中的`森羅萬(wàn)象，并擅用人類天生的探索性、歸納性，將所經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)做學(xué)問式的整理，最后引導(dǎo)幼兒在生活中活用。我通過一學(xué)期的探索和研究，獲得了一些心得體會(huì)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、環(huán)保教育活動(dòng)必須協(xié)同發(fā)展，借助社會(huì)資源走綜合教育之路，用綠色文化構(gòu)建校園文化的主旋律，將生態(tài)道德教育量化成學(xué)生環(huán)保日常行為規(guī)范。
2、環(huán)保教育活動(dòng)要擴(kuò)大效果，必須要有一個(gè)系列活動(dòng)，同時(shí)要把范圍擴(kuò)大，讓更多的人一起為創(chuàng)建綠色家園而努力。
3、在開展綠色學(xué)校環(huán)?；顒?dòng)中，我們感到有許多舉手之勞的小事也能改變我們的環(huán)境，我們將一直努力，并呼吁更多的人成為“環(huán)保興趣小組”的志愿者和實(shí)踐者，共同創(chuàng)造美好的綠色的時(shí)中家園。
保護(hù)環(huán)境團(tuán)課總結(jié)篇六
近日，x市司法局、市環(huán)保局、市總工會(huì)等多個(gè)部門聯(lián)合開展“世界環(huán)境日”主題宣傳活動(dòng)，旨在通過系列活動(dòng)，進(jìn)一步提升群眾的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，共同創(chuàng)建綠色美好家園。活動(dòng)總結(jié)如下：
（1）開展環(huán)境保護(hù)法治宣傳活動(dòng)。組織法治宣傳志愿者、x法律服務(wù)隊(duì)及家有兒女愛心志愿者協(xié)會(huì)等隊(duì)伍，深入全市6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）市民廣場(chǎng)、集中居住區(qū)等地，開展《環(huán)境保護(hù)法》《x市市容市貌管理規(guī)定》《垃圾分類處理》等宣傳資料2300余份，向群眾普及“綠色生活”理念，潛移默化地促使群眾養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
（2）發(fā)出一份綠色生活倡議書。向全市發(fā)放《踐行綠色生活共創(chuàng)美麗新x》倡議書，倡議書從“發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)、倡導(dǎo)綠色生活、共建綠色家園”等方面入手，號(hào)召全體市民從小事做起，從自我做起，一起參與到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)中來(lái)。同時(shí)，借助政務(wù)大廳、銀行網(wǎng)點(diǎn)、車站、大型商場(chǎng)等人流密集場(chǎng)所，在顯眼位置擺放綠色生活宣傳展板和倡議書，供市民瀏覽及自行取閱。
（3）開展環(huán)境保護(hù)創(chuàng)意大賽。在全市12所中小學(xué)開展“金色童年放飛童心”為主題的環(huán)保創(chuàng)意畫活動(dòng)，引導(dǎo)青少年學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，一起描繪心中未來(lái)生態(tài)家園的場(chǎng)景。學(xué)生們還在“共建生態(tài)家園、爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”的宣傳圖畫上紛紛簽名，教育學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電、不亂扔垃圾等良好習(xí)慣。
（4）組織綠色騎行活動(dòng)。組織開展“美麗中國(guó)我是行動(dòng)者”主題公益騎行活動(dòng)，近百名志愿者身著環(huán)保標(biāo)語(yǔ)宣傳短袖、攜帶環(huán)境保護(hù)法治標(biāo)語(yǔ)，沿城區(qū)主干道一路騎行，向群眾倡導(dǎo)低碳出行、健康出行理念，引導(dǎo)大家在日常工作生活中盡量少開車，多使用公交、公共自行車等綠色環(huán)保的'出現(xiàn)方式，一起為建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的美麗x做貢獻(xiàn)。
保護(hù)環(huán)境團(tuán)課總結(jié)篇七
學(xué)校本著”給我一個(gè)孩子，還您一個(gè)人才”的辦學(xué)理念，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建環(huán)保志愿者，為學(xué)校的環(huán)保服務(wù)。特別是在創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，學(xué)校綠色領(lǐng)導(dǎo)小組不斷推出新思路，實(shí)踐新方法，從而獲得新經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在我校業(yè)已形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造了”綠色學(xué)校，你我共建”的良好氛圍。
1。領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，經(jīng)費(fèi)保障
學(xué)校成立了以書記、校長(zhǎng)xxx任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)校德育處、各年級(jí)班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開會(huì)議，不斷完善各種制度，把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作計(jì)劃。20xx年撥?？顇x萬(wàn)余元?jiǎng)?chuàng)建環(huán)保專欄、購(gòu)置環(huán)保圖書、訂閱環(huán)境報(bào)、擴(kuò)增綠地、種植花木、參加上級(jí)組織環(huán)保培訓(xùn)、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境，學(xué)校堅(jiān)持環(huán)境育人、學(xué)科滲透、社會(huì)實(shí)踐的育人的原則，在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
2。以課堂為主陣地，在各學(xué)科教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)
學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識(shí)滲透，在……等學(xué)科，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，滲透環(huán)保內(nèi)容。從學(xué)科計(jì)劃、各科上課、測(cè)試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構(gòu)建”人與自然和諧共存”的文化育人環(huán)境。通過主題班會(huì)、辯論會(huì)等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂，走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心中。通過學(xué)科學(xué)習(xí)，學(xué)生明白了為什么人類只有一個(gè)地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約能源，控制減少污染，成為師生的自覺行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。
3。建立學(xué)校環(huán)?；顒?dòng)室和班級(jí)垃圾回收站
每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)?；顒?dòng)，做好活動(dòng)記錄。以此推動(dòng)學(xué)校環(huán)保行為，全員、全程做好服務(wù)。
學(xué)校在醒目位置貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ);設(shè)立綠色環(huán)保專欄，并及時(shí)更換內(nèi)容;班級(jí)增設(shè)環(huán)保委員，在班級(jí)風(fēng)采中增設(shè)綠色環(huán)保內(nèi)容;學(xué)校舉辦綠色環(huán)保知識(shí)講座、環(huán)保圖書展、環(huán)保小制作比賽、手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽、開展了拒絕”白色污染，環(huán)保從我做起”;利用6·5環(huán)境日、植樹節(jié)日等重大節(jié)日開展保護(hù)環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動(dòng)，使環(huán)保意識(shí)深入人心，受到了良好的教育效果。
三、積極組織環(huán)保志愿者參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中提高環(huán)保意識(shí)，宣傳環(huán)保思想
學(xué)校有環(huán)保志愿小分隊(duì)，班級(jí)有環(huán)保志愿小組，他們積極活動(dòng)在家庭、學(xué)校和社區(qū)。通過發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文、環(huán)保黑板報(bào)等形式參與環(huán)?；顒?dòng)，普及率達(dá)98%以上;經(jīng)常組織進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠，考察野外環(huán)境狀況，參觀污水處理廠等;利用放假開展社會(huì)調(diào)查，宣傳秸桿焚燒的壞處，農(nóng)村沼氣的得利用等，實(shí)現(xiàn)了小手拉大手。
節(jié)能減排深入人心，我校師生十分重視節(jié)能減排工作，能做到人走燈滅，節(jié)約每一滴水，深入社區(qū)、工廠宣傳節(jié)能減排的重要性。
保護(hù)環(huán)境團(tuán)課總結(jié)篇八
為切實(shí)加強(qiáng)環(huán)保工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，局成立了以局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，張同志為專干的環(huán)保工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了各自的.工作職責(zé)，做到有專門力量抓，有專人管，并與每個(gè)工作人員簽訂環(huán)境保護(hù)工作責(zé)任狀。
1、健立健全了環(huán)境保護(hù)議事制度，做到局班子成員每年專題研究環(huán)保工作不少于2次;
2、建立《環(huán)境保護(hù)報(bào)告制度》、《環(huán)境保護(hù)參與決策制度》和《環(huán)境保護(hù)議事制度》;
4、落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)，保證開展環(huán)保工作能正常運(yùn)轉(zhuǎn);五是加強(qiáng)宣傳與培訓(xùn)，局安排學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)能源節(jié)約法》，全局呀作人員的環(huán)保意識(shí)得到明顯地提升。
5、加強(qiáng)對(duì)危化品的安全監(jiān)管，防止?；沸孤妒录斐森h(huán)境污染。
6、部門聯(lián)運(yùn),取締了影響安全生產(chǎn)和環(huán)保工作的非法采石場(chǎng)3家;
8、加強(qiáng)職業(yè)衛(wèi)生健康的宣傳與監(jiān)管，防止職業(yè)危害的發(fā)生。
保護(hù)環(huán)境團(tuán)課總結(jié)篇九
保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，從小事做起從減少垃圾污染開始。您千萬(wàn)別小看垃圾污染，垃圾通常是先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去填埋。但它的填埋的費(fèi)用是高昂的，而且垃圾填埋場(chǎng)不復(fù)為耕地，也無(wú)法建成生活小區(qū)。因此，垃圾分類勢(shì)在必行。
我校在20xx年6月份，開展了垃圾分類系列活動(dòng)。
通過校園廣播、櫥窗等，廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作，闡明垃圾對(duì)社會(huì)生活造成的嚴(yán)重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁學(xué)生積極參與。同時(shí)，利用校會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，讓學(xué)生互相交流，互相受教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，使學(xué)生逐漸把垃圾分類變成自覺和習(xí)慣性行為;并對(duì)分類工作做得好的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，樹立典型，介紹經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化推廣。
我校各班籌備、開展了有關(guān)垃圾分類的班隊(duì)主題教育活動(dòng)。全校各班的學(xué)生分為不同的組別，以幻燈片、自編小品等形式來(lái)進(jìn)行向大家展示垃圾分類的日常常識(shí)，并以小游戲形式，讓學(xué)生自己動(dòng)手進(jìn)行垃圾分類。通過活動(dòng)，讓全校學(xué)生了解了更多的垃圾分類知識(shí)，更深層次的體會(huì)到了垃圾分類的重要性和必要性。
學(xué)校成立30人的教師垃圾分類宣傳志愿隊(duì)及35人的學(xué)生垃圾分類宣傳志愿隊(duì)。師生志愿隊(duì)負(fù)責(zé)在師生團(tuán)隊(duì)中加強(qiáng)垃圾分類常識(shí)，以身作則，并時(shí)刻督促全校師生在日常教學(xué)生活中對(duì)垃圾進(jìn)行分類投放。學(xué)校對(duì)表現(xiàn)好的師生垃圾分類宣傳志愿隊(duì)員進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，并在全校校會(huì)上頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。鼓勵(lì)同學(xué)們都來(lái)了解垃圾分類，都積極參與垃圾分類，使有限的資源能得到重復(fù)利用，以此達(dá)到減少生活污染的目的。
學(xué)校在各處設(shè)置分類垃圾筒：垃圾桶上貼上“可回收物”和“其他垃圾”標(biāo)志，并且通過校會(huì)宣傳，告訴學(xué)生在扔垃圾的時(shí)候分類投進(jìn)不同的桶里，在垃圾桶附近粘貼生活垃圾分類指引，以幫助學(xué)生對(duì)垃圾進(jìn)行分類投放;學(xué)校保潔人員在清理垃圾的時(shí)候，再分別進(jìn)行處置。并且鼓勵(lì)各班設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類存放，比如我校學(xué)生每天喝過奶的奶盒、水瓶、廢紙等等，全部放進(jìn)紙箱內(nèi)，定期賣給廢品收費(fèi)站。所得費(fèi)用可以作為本班班費(fèi)，為同學(xué)們買獎(jiǎng)品等。這樣，既環(huán)保，又使同學(xué)們樹立了節(jié)約意識(shí)，還能讓同學(xué)們積極參與垃圾分類。
通過本次垃圾分類活動(dòng)，使同學(xué)們了解到，現(xiàn)今的垃圾處理方法大多處于籠統(tǒng)的堆放填埋方式，加重了環(huán)境污染;因此垃圾分類工作是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去的'系統(tǒng)工作，同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類，還要將垃圾分類的好習(xí)慣帶回家里。
保護(hù)環(huán)境團(tuán)課總結(jié)篇十
人們多有這樣的經(jīng)歷：一大盒禮品，拆開一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會(huì)用一個(gè)小塑料袋包裝；去快餐店吃快餐，服務(wù)員會(huì)遞給你一份用塑料盒裝的飯菜；去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面……無(wú)一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會(huì)用一只小塑料袋裝起來(lái)。塑料制品給我們的生活帶來(lái)的許多方便，而且價(jià)錢也便宜。但是，你可曾想過，它在為人們提供方便的同時(shí)，也給人們帶來(lái)了一場(chǎng)“白色災(zāi)難”。
我們進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究，查閱各種資料，并進(jìn)行分析總結(jié)。
1、我在xx市的一條小街道上，一小吃店門前的一個(gè)垃圾箱口統(tǒng)計(jì)了一下，半小時(shí)扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了210次；中午扔了105次；而晚上則扔了95次，這僅僅是一個(gè)垃圾箱，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多，并且大部分還沒有扔進(jìn)箱里。不難想象全國(guó)乃至整個(gè)地球上廢棄的塑料，將是一個(gè)天文數(shù)字。
2、我在三中路的一家小快餐店里打聽到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個(gè)，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個(gè)?！?BR> 3、延續(xù)第二項(xiàng)調(diào)查，我們又走訪了塘廈鎮(zhèn)工商所。工商所的陳叔叔熱情地接待了我。我了解到：塘廈鎮(zhèn)共有大大小小的快餐店2000家左右。照這樣計(jì)算，僅塘廈鎮(zhèn)，一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達(dá)10萬(wàn)個(gè)左右。當(dāng)然，那些地方已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化，可能要嚴(yán)重一些，但是，總體情況也不容樂觀。
4、我去了市區(qū)的新華書店，學(xué)校的圖書室查閱資料，但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少，看來(lái)，我們得找另外的辦法。
5、我們?nèi)チ颂翉B鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的李叔叔告訴我，在他們塘廈鎮(zhèn)，每天有500多名環(huán)衛(wèi)工人為塘廈的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里，我還了解到了“白色污染”的真正組成，并初步了解了“白色污染”危害。
6、為了擺脫困難，在學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)的幫助下，我利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我尋找到了一片廣闊的空間，使我對(duì)“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。這對(duì)我撰寫文章有很大的幫助。
“白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染?！鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁?pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實(shí)行分類收集，能回收回的不回收利用。
2、許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理，放任自流。
3、我國(guó)現(xiàn)有的法律沒有對(duì)塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。(幸好國(guó)家新出臺(tái)了“禁塑令”，但效果還不顯著。希望能有大的作為。)。
4、盡管在創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號(hào)下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來(lái)講，人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。
（一）視覺危害：
散落在環(huán)境中的'塑料廢棄物對(duì)破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來(lái)不良刺激。
（二）潛在危害：
1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長(zhǎng)期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動(dòng)物當(dāng)作食物吞食后，會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。
3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會(huì)占用大量土地，而且，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)難以分解。
4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對(duì)人體的健康不利。
5、使臭氧層變薄。
我們對(duì)“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因?yàn)樗芰蠌U棄物一般存在于地面，而臭氧層存在于天空中，兩者相隔那么遙遠(yuǎn)，怎么會(huì)有關(guān)系呢？經(jīng)過翻閱資料，查閱書籍并問了一些教師得出：白色污染經(jīng)過太陽(yáng)的發(fā)照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽(yáng)是一種溫度可達(dá)到上萬(wàn)度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”。當(dāng)鋼鐵還未靠進(jìn)它幾千米，就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球？為了地球不受到大幅度破壞，臭氧層可真是立了大功了。當(dāng)太陽(yáng)輔射時(shí)，它便挺身而出，擋住了一次又一次的攻擊?？捎捎凇鞍咨廴尽贝_實(shí)破壞了臭氧層，使它變薄，這將會(huì)是地球巨大的危機(jī)。
通過這次調(diào)查活動(dòng)，我了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起時(shí)，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時(shí)在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此，解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。我在塘廈鎮(zhèn)，雖然每天都有500多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭(zhēng)。但是，改變這種狀況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的，所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。
同時(shí)，我也懂得了：我們就是社會(huì)的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，節(jié)約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會(huì)變成垃圾場(chǎng)；如果全球人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。讓我們攜起手行動(dòng)起來(lái)，共同努力保護(hù)好地球——我們共同的家園。
為此，我們建議從我們自己做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，要做到：
1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。
2、我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了“垃圾分類存放處”，我們就要積極參與和宣傳。
3、不要浪費(fèi)，包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一分錢。
4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。
5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時(shí)，要主動(dòng)制止！
保護(hù)環(huán)境團(tuán)課總結(jié)篇十一
為廣泛深入地宣傳國(guó)家提出的“踐行綠色生活”主題活動(dòng)，鼓勵(lì)全民環(huán)境意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、生態(tài)意識(shí)、選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式。我校結(jié)合實(shí)際，為了增強(qiáng)師生們的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為，營(yíng)造人人做到環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，切實(shí)做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、避免浪費(fèi)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。我校以“世界環(huán)境日”為契機(jī)，組織全校師生開展了以“倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚，踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動(dòng)?，F(xiàn)將宣傳活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
為開展好今年的世界環(huán)境日宣傳工作，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開辦公會(huì)進(jìn)行專題研究，傳達(dá)了文件精神，制定了工作方案，提前進(jìn)行了周密的安排部署。結(jié)合我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，并結(jié)合實(shí)際制定了世界環(huán)境日宣傳工作方案，將具體工作落實(shí)到人，確保了今年世界環(huán)境日宣傳系列活動(dòng)有條不紊地開展。
圍繞今年我縣確定的“倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚，踐行綠色好生活”的世界環(huán)境日主題。今年世界環(huán)境日我校宣傳的主要內(nèi)容：
一是宣傳以人為本的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)以及循環(huán)發(fā)展等新理念；
三是傳達(dá)中央、省、市、縣各級(jí)政府相關(guān)會(huì)議精神。介紹城市環(huán)境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。
1、學(xué)校利用國(guó)旗下的講話時(shí)間，向師生介紹今年世界環(huán)境日的主題，并向全校學(xué)生發(fā)出倡議“節(jié)約水資源，隨手關(guān)好水龍頭；珍惜身邊的每一棵樹，做愛護(hù)花草、綠化環(huán)境的公民；保持校園整潔，養(yǎng)成良好個(gè)人行為習(xí)慣保持環(huán)境優(yōu)美整潔，養(yǎng)成良好個(gè)人行為習(xí)慣，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
2、利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、展板、滾動(dòng)屏幕、橫幅等形式，宣傳普及生態(tài)文明、綠色低碳知識(shí)理念，引導(dǎo)師生增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，切實(shí)做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。
3、各班開設(shè)了一節(jié)《倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚，踐行綠色好生活》課，由各班班主任任課，把保護(hù)環(huán)境知識(shí)引入課堂，講授環(huán)保知識(shí)，從而自覺的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)。
4、利用學(xué)校廣播站播出“世界環(huán)境日”的由來(lái)和歷屆世界環(huán)境日的活動(dòng)主題等，讓學(xué)生進(jìn)一步加深了對(duì)保護(hù)環(huán)境重要性的認(rèn)識(shí)。
保護(hù)環(huán)境團(tuán)課總結(jié)篇十二
提升廣大師生文明素質(zhì)和校園文明程度，深化我校廣大師生環(huán)保行為，我校徹實(shí)按照上級(jí)有關(guān)部門的精神，做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、思想重視，加強(qiáng)宣傳，落實(shí)制度。
我校以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”活動(dòng)為載體，大力推進(jìn)教育系統(tǒng)“保護(hù)環(huán)境，從我做起”宣傳工作。通過廣泛深入的保護(hù)環(huán)境的宣傳工作，進(jìn)一步提高全體師生的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，增強(qiáng)全體師生的環(huán)境保護(hù)觀念，使環(huán)保觀念深入人心，促進(jìn)保護(hù)環(huán)境工作制度化、法制化，推動(dòng)各項(xiàng)環(huán)保措施全面落實(shí)。
二、健全機(jī)構(gòu)，成立學(xué)校“保護(hù)環(huán)境，從我做起”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
為加強(qiáng)對(duì)“保護(hù)環(huán)境，從我做起”工作的組織、檢查、考核，確保各項(xiàng)工作落實(shí)，成立培新中學(xué)“環(huán)境保護(hù)，從我做起”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成為組長(zhǎng)：刁忠山、副組長(zhǎng)：孫峰成員：呂丕君、呂丕春、李軍和各班班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教導(dǎo)處，負(fù)責(zé)督促這次活動(dòng)。做到建立健全“保護(hù)環(huán)境，從我做起”規(guī)章制度，設(shè)立“保護(hù)環(huán)境，從我做起”宣傳教育組織，校長(zhǎng)為“保護(hù)環(huán)境，從我做起”宣傳教育活動(dòng)工作第一責(zé)任人，明確職責(zé)分工，依法將“保護(hù)環(huán)境，從我做起”宣傳教育內(nèi)容，納入學(xué)生期末綜合評(píng)定。
三、按照統(tǒng)一部署和要求，取得成效。
1、通過每周國(guó)旗下講話，學(xué)校廣播、墻報(bào)、級(jí)會(huì)、班會(huì)等形式，繼續(xù)加大學(xué)校保護(hù)環(huán)境宣傳教育，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，深化“保護(hù)環(huán)境，從我做起”主題活動(dòng)，大力推進(jìn)教育系統(tǒng)“保護(hù)環(huán)境，從我做起”宣傳教育工作，廣泛開展“環(huán)保宣傳進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，強(qiáng)化了師生文明行為。
2、在各班開展“保護(hù)環(huán)境，從我做起”主題簽名活動(dòng)。在校園植樹綠化，為校園美化出一份力。
3、開展創(chuàng)建保護(hù)環(huán)境示范學(xué)?；顒?dòng)，抓好保護(hù)環(huán)境示范學(xué)校的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)宣傳教育經(jīng)?；?、制度化、社會(huì)化，著力加強(qiáng)廣大師生環(huán)保意識(shí)。
保護(hù)環(huán)境團(tuán)課總結(jié)篇十三
利用班會(huì)課開展形式多樣的主題班會(huì)，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購(gòu)物袋等，樹立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。班會(huì)將圍繞介紹當(dāng)今社會(huì)環(huán)境現(xiàn)狀、向同學(xué)們宣傳環(huán)保知識(shí)、同學(xué)們就低碳減排綠色生活這一主題進(jìn)行討論、對(duì)同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械囊?、食、住、行提出建議和要求這四個(gè)方面展開。通過介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來(lái)引起全體同學(xué)對(duì)環(huán)境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識(shí)。向同學(xué)們介紹環(huán)保知識(shí)，以及國(guó)家在低碳減排綠色生活這方面的計(jì)劃和措施等。并通過學(xué)生向家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。
（1）美術(shù)課開展環(huán)保手工課“低碳沙瓶畫，環(huán)保又創(chuàng)新”。
（2）開展“變廢為寶”手工作品展，讓學(xué)生利用身邊的廢舊物進(jìn)行再創(chuàng)作，變廢為寶，展示于學(xué)校綠色廚窗。
（3）開展環(huán)保護(hù)綠、節(jié)約節(jié)能活動(dòng)。
（4）開展節(jié)能減排環(huán)保主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，將環(huán)保知識(shí)與環(huán)保理念通過自己的巧手布置于黑板上，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力與創(chuàng)新意識(shí)，播撒環(huán)保理念，打造綠色校園。
（5）利用校園“向日葵“廣播進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，共同保護(hù)我們共同的家園。
此次環(huán)保教育活動(dòng)，學(xué)生的'環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，但要真正地、自覺地落實(shí)到行動(dòng)上，不是一朝一夕的事情。需要社會(huì)、家庭、學(xué)校結(jié)合起來(lái)才能取得好的效果。
保護(hù)環(huán)境團(tuán)課總結(jié)篇十四
今年來(lái)我鎮(zhèn)的環(huán)保工作圍繞從源頭抓起，從基礎(chǔ)抓起，嚴(yán)格控制，重點(diǎn)治理，全面達(dá)標(biāo)的總體要求，著力抓好農(nóng)村環(huán)境、生態(tài)環(huán)境和企業(yè)環(huán)境建設(shè)，不斷改善生態(tài)環(huán)境、人居環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，全鎮(zhèn)環(huán)保工作取得一定成績(jī)，為加快全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。回顧一年來(lái)的工作，我們主要抓以下幾個(gè)方面：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
針對(duì)少數(shù)一味追求經(jīng)濟(jì)效益，忽視社會(huì)效益，只講經(jīng)濟(jì)發(fā)展政績(jī)，不講環(huán)境污染的行為，我鎮(zhèn)堅(jiān)持通過宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一大家的思想認(rèn)識(shí)，教育引導(dǎo)廣大干部群眾正確分析改革開放經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前一些地區(qū)環(huán)境造成的危害，切實(shí)抓好環(huán)保工作，實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同步，協(xié)調(diào)發(fā)展。一是召開會(huì)議進(jìn)行宣傳，鎮(zhèn)黨委召開了會(huì)議，在分析我鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)工作現(xiàn)狀的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，政策文件，增強(qiáng)大家的環(huán)保認(rèn)識(shí)，在此基礎(chǔ)上，召開了全鎮(zhèn)各村(居)委會(huì)負(fù)責(zé)人，鎮(zhèn)屬各企業(yè)事業(yè)單位負(fù)責(zé)人會(huì)議;二是利用標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄等多種形式進(jìn)行宣傳;三是借助“6.5環(huán)境保護(hù)日”宣傳活動(dòng)和污染源普查工作為契機(jī)，印發(fā)宣傳資料，環(huán)保知識(shí)咨詢臺(tái)等進(jìn)行宣傳;四是開展環(huán)保進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。通過形式多樣，聲勢(shì)浩大的宣傳活動(dòng)，真正營(yíng)造起了良好的輿論氛圍，使環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)的意識(shí)，全鎮(zhèn)廣大干部群眾的環(huán)保意識(shí)明顯加強(qiáng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，職責(zé)明確。
為確保全鎮(zhèn)環(huán)保工作扎實(shí)有效開展，鎮(zhèn)黨委政府十分重視，一是結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，制定20__年環(huán)境保護(hù)工作計(jì)劃，對(duì)今年環(huán)保工作的任務(wù)和要求進(jìn)行明確，二是建立班子。由鎮(zhèn)長(zhǎng)親自抓，從上到下形成了較健全的管理格局，三是明確職責(zé)。根據(jù)縣委、縣政府級(jí)要求和今年全鎮(zhèn)環(huán)保工作任務(wù)。在明確分工的同時(shí)，堅(jiān)持實(shí)行目標(biāo)管理，狠抓落實(shí)，分別與村、各相關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人簽訂了目標(biāo)責(zé)任狀，實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé);四是嚴(yán)格考核，使環(huán)保工作真正落到實(shí)處。
三、加強(qiáng)和積極協(xié)助做好環(huán)境監(jiān)管工作。
(一)加強(qiáng)對(duì)本轄區(qū)內(nèi)工業(yè)企業(yè)的監(jiān)管，做到對(duì)所有工業(yè)企業(yè)底子清楚，堅(jiān)持新辦企業(yè)環(huán)境污染事故報(bào)告制度。
協(xié)助縣環(huán)保局按時(shí)做好日常對(duì)轄區(qū)內(nèi)企業(yè)環(huán)保實(shí)施驗(yàn)收。堅(jiān)持實(shí)行環(huán)境污染事故報(bào)告制度，發(fā)生環(huán)境污染事故和糾紛及時(shí)向縣環(huán)保局報(bào)告。積極做好我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)新、擴(kuò)、改建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評(píng)表的報(bào)批工作;督促企業(yè)執(zhí)行“三同時(shí)”制度。協(xié)助環(huán)保局抓好鎮(zhèn)企業(yè)的污染治理檢查和治污設(shè)施運(yùn)行的監(jiān)督工作。同時(shí)做好加強(qiáng)對(duì)各行政村村民飲用水源和城區(qū)水廠飲用水源的檢查和保護(hù)，確保鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)不發(fā)生村民飲用水污染事故。
(二)為辰河環(huán)境綜合整治工作提供有效保證。
鎮(zhèn)根據(jù)實(shí)際情況，制定了辰河治理計(jì)劃，完成對(duì)飲用水源保護(hù)、工業(yè)污染、養(yǎng)殖污染、生活污水等各項(xiàng)整治工作。同時(shí)，加快辰河治理工程進(jìn)度。
保護(hù)環(huán)境團(tuán)課總結(jié)篇十五
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及生活水平的提高，環(huán)境污染問題日益突出。為了保護(hù)我們的環(huán)境，提高自然資源的利用效率，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，各行各業(yè)都加強(qiáng)了對(duì)環(huán)境問題的重視程度。作為一名大學(xué)生，我受到了環(huán)保意識(shí)的教育，也加入了青年志愿者團(tuán)隊(duì)，參加了團(tuán)課保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，讓我有了深刻的體會(huì)和感受。
一、做好前期準(zhǔn)備，讓團(tuán)課有序開展。
在團(tuán)課保護(hù)環(huán)境活動(dòng)前，我們進(jìn)行了前期的準(zhǔn)備工作。首先，我們明確了活動(dòng)目的、意義和內(nèi)容，約定了集合時(shí)間、地點(diǎn)和參與人員。其次，我們對(duì)相關(guān)環(huán)保知識(shí)進(jìn)行了培訓(xùn)，了解了環(huán)保工作的重要性，以及怎樣做才能達(dá)到最好的效果。最后，我們申請(qǐng)了必要的設(shè)備和工具，如垃圾袋、清潔劑、手套等。這些準(zhǔn)備工作有效地推動(dòng)了團(tuán)課的有序開展，保證了環(huán)保活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、認(rèn)真清理垃圾，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
活動(dòng)開始后，我們分組進(jìn)行垃圾清理?？吹窖芈返木G色帶、公園、湖邊等遍布著亂扔的垃圾，我們感到非常憤慨，決心認(rèn)真清理殘留在環(huán)境中的垃圾。我們用力清理垃圾，不容易松懈，在清理過程中還注意觀察，發(fā)現(xiàn)未被清除的垃圾，及時(shí)清理。同時(shí)，我們還把不同種類的垃圾分開收集，方便做好分類處理。認(rèn)真清理垃圾，讓我們深刻體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性，每一片綠草地、每一條河流都需要我們來(lái)保護(hù)。
三、加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造生態(tài)文明社會(huì)。
團(tuán)課保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，讓我們不僅認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，更加強(qiáng)了我們的環(huán)保意識(shí)。我們深刻認(rèn)識(shí)到，環(huán)保事業(yè)需要人人參與，從自我做起，讓環(huán)保意識(shí)真正落地。通過活動(dòng)，我們把環(huán)保知識(shí)轉(zhuǎn)化為具體的環(huán)保行動(dòng)，讓對(duì)環(huán)保的責(zé)任感更加深刻而實(shí)際。我們相信，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，只有積極行動(dòng)，才能讓我們的地球更加美麗。
四、增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)力量。
在團(tuán)課保護(hù)環(huán)境活動(dòng)中，我們不僅展示了個(gè)人的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行動(dòng)，同時(shí)也體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在環(huán)?；顒?dòng)中，我們分工協(xié)作、互相幫助，大家都貢獻(xiàn)了自己的力量。我們互相鼓勵(lì)、互相學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)的力量，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這種合作體驗(yàn)，不僅可以應(yīng)用在環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中，更可以在各種團(tuán)隊(duì)合作的場(chǎng)合中得到運(yùn)用，發(fā)揮出更大的效應(yīng)。
五、深入感受環(huán)保的友好。
通過團(tuán)課保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，我們深入感受到了環(huán)保的友好。環(huán)保是生態(tài)環(huán)境與人類和諧共存的關(guān)鍵，也是我們共建美好未來(lái)的基石。我們要以保護(hù)環(huán)境為己任，從細(xì)節(jié)抓起，從思想到行動(dòng)，真正做到具有環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行動(dòng)，讓我們的環(huán)保工作扎實(shí)、有力。
作為一名大學(xué)生，我們要有環(huán)保意識(shí)，懂得保護(hù)環(huán)境，讓我們的生態(tài)環(huán)境更加美好，為我們下一代留下一片綠色的家園！
保護(hù)環(huán)境團(tuán)課總結(jié)篇十六
對(duì)大家進(jìn)行環(huán)保教育在學(xué)校教育中占有重要地位，為此，我校專門成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長(zhǎng)親自抓，教導(dǎo)處和德育處緊密配合，把環(huán)境教育工作與安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合。同時(shí)，認(rèn)真制定環(huán)保培訓(xùn)計(jì)劃，每學(xué)期開學(xué)兩次組織教師開展環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí)，使環(huán)保教育更加系統(tǒng)化、規(guī)范化。加強(qiáng)宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑，我們大量收集環(huán)保知識(shí)文件資料，詳實(shí)豐富的.軟件資料為開展活動(dòng)提供了理論依據(jù)。同時(shí)，我們利用紅領(lǐng)巾廣播站、主題大、中隊(duì)會(huì)形式開展宣傳活動(dòng)，尤其是圍繞“植樹節(jié)”、“愛鳥周”、“環(huán)境日”等特殊時(shí)刻，開展系列教育活動(dòng)，因地制宜、有的放矢進(jìn)行教育。
各班以班會(huì)課、隊(duì)會(huì)課、綜合實(shí)踐課為主陣地，結(jié)合環(huán)保教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校目標(biāo)，舉行環(huán)保教育主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)、主題綜合實(shí)踐活動(dòng)，開展了以“我們只有一個(gè)地球”、“人與自然和諧相處”、“創(chuàng)建清潔優(yōu)美的校園”、“創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市”等為主題的征文、演講、黑板報(bào)、、知識(shí)競(jìng)賽、觀看教育片等的環(huán)保教育活動(dòng)。
當(dāng)前，環(huán)境意識(shí)和環(huán)境質(zhì)量如何，是衡量一個(gè)國(guó)家和民族文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志。我們必須對(duì)環(huán)保教育和環(huán)保活動(dòng)達(dá)到共識(shí)：環(huán)保是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的基本素質(zhì)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，必須從兒童抓起，才能從根本上決解問題。
不斷構(gòu)筑素質(zhì)教育平臺(tái)，促使學(xué)生素質(zhì)更全面、更成熟地發(fā)展。
為培養(yǎng)出更具時(shí)代特色的“綠色人才”，我認(rèn)為首先必須讓學(xué)生明白“創(chuàng)綠”的意義。讓學(xué)生從思想上得到共識(shí)。這樣才能向?qū)W生進(jìn)行切實(shí)可行的環(huán)保教育和環(huán)保知識(shí)教育，并把環(huán)保教育納入到德育工作的范疇。
其次，對(duì)學(xué)生提出具體明確的要求，并把它作為規(guī)范來(lái)履行。在學(xué)校本次“創(chuàng)綠”活動(dòng)中，我向?qū)W生提出如下要求：
1、自覺節(jié)約能源，讓學(xué)生知道不浪費(fèi)水、電、糧食、紙張，就是保護(hù)環(huán)境。
2、變廢為寶，把可回收垃圾分類。
3、吃東西要選擇綠色食品，讓學(xué)生懂得這樣有利于健康。
4、愛護(hù)動(dòng)植物，讓學(xué)生明白這是保護(hù)生態(tài)平衡的重要內(nèi)容。
5、講究衛(wèi)生，不使用白色污染的用品。
這樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的環(huán)保教育，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，并自覺按照環(huán)保的要求規(guī)范自己的行為，做一個(gè)文明的青少年。
而作為教師，我更明白應(yīng)把環(huán)保教育滲透在課堂教學(xué)中。如在數(shù)學(xué)課上，我為學(xué)生提供一系列的數(shù)字，讓學(xué)生自己計(jì)算出一天里全國(guó)小學(xué)生家庭白色污染的數(shù)量。讓學(xué)生從具體的事例中體會(huì)到白色污染的嚴(yán)重性，激發(fā)學(xué)生環(huán)保的積極性，從而達(dá)到我們教育的目的。
最后，教師應(yīng)該在日常生活中，率先垂范，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。因?yàn)闊o(wú)聲的教育勝過于有聲的教育。
保護(hù)環(huán)境團(tuán)課總結(jié)篇十七
通過為期三個(gè)月的主題活動(dòng)，我班師生提高了愛護(hù)公物、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，養(yǎng)成愛護(hù)公物，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，形成“愛護(hù)公物，人人有責(zé)”、“節(jié)約榮，浪費(fèi)恥”的良好氛圍。
一、周全的活動(dòng)計(jì)劃
本次活動(dòng)，由宣傳到開展，循序漸進(jìn)，為了使“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約，從我做起”的意識(shí)深入每個(gè)學(xué)的心里，并形成長(zhǎng)效的機(jī)制?；顒?dòng)由國(guó)旗下講話到班會(huì)，再到活動(dòng)總結(jié)，先進(jìn)個(gè)人評(píng)選，進(jìn)行了周密的計(jì)劃，才使得活動(dòng)取得了良好的效果。而且在活動(dòng)中制定了詳細(xì)的制度，保證了活動(dòng)的.順利進(jìn)行。
二、開展了豐富多彩的教育活動(dòng)。
寓教于樂是對(duì)小學(xué)生開展教育活動(dòng)的基本方式，也是取得教育效果的方法與途徑。針對(duì)小學(xué)生的年齡和生理特點(diǎn)，我班圍繞愛護(hù)公物主題開展了豐富多彩的活動(dòng)。
1、精彩的主題班會(huì)
在班會(huì)的活動(dòng)中，每個(gè)學(xué)生都暢所欲言，訴說自己對(duì)愛護(hù)公物的看法，并為活動(dòng)提出了很多有效的小建議。每一個(gè)學(xué)生都更加深入地認(rèn)識(shí)到愛護(hù)公物的重要性，并且形成了明辨是非美丑的公德意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的主人翁責(zé)任感，形成一種良好的班級(jí)風(fēng)氣。
2、利用黑板報(bào)等宣傳陣地
在活動(dòng)中，我班都制作了精美的黑板報(bào)，為活動(dòng)營(yíng)造了一個(gè)濃郁的教育環(huán)境。此外，還配合學(xué)校開展的手抄報(bào)評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，查詢環(huán)保知識(shí)材料，使每一個(gè)孩子都受到活動(dòng)的熏陶，從而引導(dǎo)自己的行為。
保護(hù)環(huán)境團(tuán)課總結(jié)篇十八
今年世界環(huán)境日的主題是：森林：大自然為您效勞，中國(guó)主題是：共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)。園區(qū)緊緊圍繞上述主題,組織開展了系列宣傳、紀(jì)念活動(dòng)，取得了較好的社會(huì)效果。
世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識(shí)的有利時(shí)機(jī)，xx園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次宣傳活動(dòng)。年初就針對(duì)如何搞好今年的宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了具體部署和安排，并反復(fù)研究活動(dòng)方案，加大活動(dòng)經(jīng)費(fèi)投入，嚴(yán)格要求全體職工高度重視宣傳活動(dòng)，從而把今年真正辦成了一個(gè)有特色的環(huán)保節(jié)日。
圍繞世界環(huán)境日這個(gè)宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)，開展的活動(dòng)主要有：
營(yíng)造氛圍，在xx及附近路上懸掛環(huán)保標(biāo)語(yǔ);并各企業(yè)在大門外懸掛環(huán)保標(biāo)語(yǔ);圍繞共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)主題，園區(qū)利用宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳冊(cè)等多種形式在xx范圍內(nèi)開展世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。深入園區(qū)企業(yè)、社區(qū)發(fā)放宣傳資料，在企業(yè)和廣大群眾中面對(duì)面宣傳‘共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)’，從我做起，宣傳污染減排。
讓我們共同成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者。同時(shí)還在集市宣傳,利用趕集日在主要街道懸掛環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)，將環(huán)境執(zhí)法、污染減排、環(huán)保法律法規(guī)等環(huán)保知識(shí)進(jìn)行宣傳。讓企業(yè)和廣大群眾在潛移默化中接受到環(huán)境保護(hù)教育，激發(fā)了大家的自覺性和人人參與環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
三是通過宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了班子的凝聚力、號(hào)召力和干部職工團(tuán)結(jié)一致。全xx干部職工服從指揮，積極參與，保證了整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
保護(hù)環(huán)境團(tuán)課總結(jié)篇十九
學(xué)校本著”給我一個(gè)孩子，還您一個(gè)人才”的辦學(xué)理念，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建環(huán)保志愿者，為學(xué)校的環(huán)保服務(wù)。特別是在創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，學(xué)校綠色領(lǐng)導(dǎo)小組不斷推出新思路，實(shí)踐新方法，從而獲得新經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在我校業(yè)已形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造了”綠色學(xué)校，你我共建”的良好氛圍。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，經(jīng)費(fèi)保障。
學(xué)校成立了以書記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)校德育處、各年級(jí)班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開會(huì)議，不斷完善各種制度，把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作計(jì)劃。20xx年撥?？顇x萬(wàn)余元?jiǎng)?chuàng)建環(huán)保專欄、購(gòu)置環(huán)保圖書、訂閱環(huán)境報(bào)、擴(kuò)增綠地、種植花木、參加上級(jí)組織環(huán)保培訓(xùn)、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境，學(xué)校堅(jiān)持環(huán)境育人、學(xué)科滲透、社會(huì)實(shí)踐的育人的原則，在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
2、以課堂為主陣地，在各學(xué)科教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的'培養(yǎng)。
學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識(shí)滲透，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，滲透環(huán)保內(nèi)容。從學(xué)科計(jì)劃、各科上課、測(cè)試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構(gòu)建”人與自然和諧共存”的文化育人環(huán)境。通過主題班會(huì)、辯論會(huì)等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂，走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心中。通過學(xué)科學(xué)習(xí)，學(xué)生明白了為什么人類只有一個(gè)地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約能源，控制減少污染，成為師生的自覺行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。
3、建立學(xué)校環(huán)?；顒?dòng)室和班級(jí)垃圾回收站。
每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)?；顒?dòng)，做好活動(dòng)記錄。以此推動(dòng)學(xué)校環(huán)保行為，全員、全程做好服務(wù)。
保護(hù)環(huán)境團(tuán)課總結(jié)篇二十
為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為，營(yíng)造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，我校開展了主題為“我為創(chuàng)衛(wèi)出把力，爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士”環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為保證教育的實(shí)效，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報(bào)，結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容，營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開展各類活動(dòng)，注重教育效果。
1、在國(guó)旗下講話中，結(jié)合世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
2、通過開展課外學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道了什么是環(huán)境問題，人類與環(huán)境的關(guān)系，人類面臨的環(huán)境問題以及水資源、大氣資源的重要性，如大氣資源、水資源被破壞，人類將面臨的災(zāi)難等，培養(yǎng)了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
3、通過舉辦征文活動(dòng)比賽，讓學(xué)生切身體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性，讓學(xué)生在讀書寫作的氛圍內(nèi)受到熏陶，從而自覺的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)。
4、為讓我校學(xué)生度過一個(gè)有意義的兒童節(jié)和端午節(jié)，我校結(jié)合綠色教育和創(chuàng)衛(wèi)工作，開展以“建設(shè)美麗家園，爭(zhēng)當(dāng)樓道小衛(wèi)士”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
5、充分利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學(xué)生們的環(huán)保主題手工作品。讓學(xué)生們?cè)趧?dòng)手活動(dòng)中體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)，低碳生活的重大意義。
保護(hù)環(huán)境團(tuán)課總結(jié)篇二十一
隨著環(huán)境的不斷惡化，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為類實(shí)現(xiàn)人類與自然的和諧共處的途徑。今天本站小編給大家整理了保護(hù)環(huán)境的總結(jié)，希望能對(duì)大家有所幫助。
為增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，3月26日晚，由校團(tuán)委主辦，學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)、大學(xué)生綠色同盟共同承辦的“地球一小時(shí)，攜手綠色，傳承60+”主題活動(dòng)在安財(cái)東校北苑食堂廣場(chǎng)舉行，蚌埠市環(huán)保局也積極參與其中。
活動(dòng)準(zhǔn)備階段，各學(xué)院的同學(xué)們自發(fā)來(lái)到廣場(chǎng)，熱情點(diǎn)亮了北苑廣場(chǎng)。晚上8點(diǎn)，活動(dòng)正式開始。隨著主持人倒計(jì)時(shí)開始，燈光交相輝映，伴著炫酷的勁歌舞蹈，整個(gè)廣場(chǎng)的氣氛被點(diǎn)燃。8點(diǎn)30分，活動(dòng)達(dá)到高潮，部分宿舍樓在有序安排下有條不紊的關(guān)閉了燈光，并組成了“60+”圖樣。伴隨著柔和的音樂和燭光，主持人介紹了“地球一小時(shí)”活動(dòng)的起源、發(fā)展和意義，使更同學(xué)們了解了這項(xiàng)國(guó)際性的低碳環(huán)保活動(dòng)，感受到地球資源的重要性，領(lǐng)悟到了開展此次活動(dòng)的目的。短短的一小時(shí)，關(guān)閉的是燈光，開啟的是公益。在同學(xué)們的熱議聲中，“地球一小時(shí)，攜手綠色，傳承60+”公益活動(dòng)圓滿結(jié)束。
“地球一小時(shí)”是一項(xiàng)由世界自然基金會(huì)(f)發(fā)起的全球環(huán)保公益活動(dòng)，呼吁個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和政府在活動(dòng)當(dāng)晚自愿關(guān)閉電燈一小時(shí)，以提高公眾節(jié)能意識(shí)，倡導(dǎo)低碳生活方式，鼓勵(lì)全社會(huì)采取積極的環(huán)保措施應(yīng)對(duì)氣候變化帶來(lái)的挑戰(zhàn)?；顒?dòng)的成功舉辦，傳承并發(fā)揚(yáng)了我校學(xué)生心系公益，節(jié)約環(huán)保的優(yōu)良品德。讓我們每天付出一小時(shí)，傳播身邊綠色的正能量，引導(dǎo)更多大學(xué)生加入公益實(shí)踐。
20xx年度，我班堅(jiān)持‘以人為本’的工作思想，貫徹‘安全第一，預(yù)防為主’的安全生產(chǎn)方針，抓好班組安全教育和安全制度建設(shè)，全面落實(shí)安全環(huán)保生產(chǎn)責(zé)任制，各項(xiàng)工作任務(wù)安全、穩(wěn)定、順行，為完成全年。
工作計(jì)劃。
提供了有力的保障。
一，切實(shí)加強(qiáng)全員安全教育，提升全員安全素質(zhì)。
安全教育本身是一種預(yù)防措施，要減少違章指揮、違章操作、違反勞動(dòng)紀(jì)律等三違現(xiàn)象的根源是加強(qiáng)人對(duì)安全工作的重視、對(duì)安全工作的了解和對(duì)安全操作技能的掌握。我班按照計(jì)劃每周舉行一次安全活動(dòng)，利用學(xué)習(xí)與討論座談相結(jié)合，利用報(bào)刊、通訊、黑板等途徑強(qiáng)化安全宣傳，使廣大職工在參與中受到教育和熏陶，在潛移默化中增強(qiáng)安全意識(shí)。
靈活教育，虛實(shí)結(jié)合。班組的鉚工、氣焊、操作三大工種采取循環(huán)方式每月一次學(xué)習(xí)各工種安全操作規(guī)程，全面了解各工種的安全操作知識(shí)、預(yù)防安全事故的方法、應(yīng)急事故處理技能、查找隱患能力等。按照上級(jí)要求，結(jié)合崗位特點(diǎn)、季節(jié)特點(diǎn)、人員特點(diǎn)組織開展了‘夏季安全防治、冬季安全防治、安全活動(dòng)月、消防滅火演練等系列活動(dòng)，一方面加深員工對(duì)安全理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，另一方面針對(duì)性集中整頓和演練鍛練了職工的應(yīng)變能力和應(yīng)急能力，做到遇事不亂處事不驚。
針對(duì)公司的事故案例通報(bào)，我們及時(shí)進(jìn)行教育，組織全員分析事故發(fā)生的原因、事故經(jīng)過、事故處罰情況以及事故造成的后果，敲響警鐘，從思想上引起重視，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，學(xué)習(xí)掌握類似事故的解決方法和預(yù)防措施，杜絕類似事故的發(fā)生。
二，加強(qiáng)安全制度建設(shè)，落實(shí)好安全生產(chǎn)責(zé)任制。
班組在確保各階段工作目標(biāo)的同時(shí)都有針對(duì)性的安全生產(chǎn)內(nèi)容，并按照‘生產(chǎn)無(wú)隱患、個(gè)人無(wú)違章、班組無(wú)事故’的要求建立與安全生產(chǎn)密切相關(guān)的各項(xiàng)管理制度，讓每個(gè)職工在各自職責(zé)范圍內(nèi)明確安全生產(chǎn)的要求。
班組像一個(gè)家庭，不容許任何一名員工受到傷害，我班實(shí)施了‘兩人互聯(lián)互保，班組聯(lián)防’的安全防護(hù)體系，全班十二名員工結(jié)成六個(gè)對(duì)子，在工作中互聯(lián)互保，相互保護(hù)，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，制止違章，起到了監(jiān)督、保護(hù)作用。對(duì)新入廠工人班組嚴(yán)格落實(shí)入廠三級(jí)教育。今年新來(lái)的兩名職工經(jīng)過嚴(yán)格認(rèn)真的三級(jí)教育，考試合格后方可上崗，并且班組指派兩名經(jīng)驗(yàn)豐富的老職工對(duì)他們進(jìn)行幫教，熟悉新工作，糾正不規(guī)范，適應(yīng)新的安全管理制度。
結(jié)合實(shí)際工作，我班建立了安全學(xué)習(xí)制度、班前五分鐘制度、交接班制度、安全員巡回檢查制度、現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生環(huán)境管理制度、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)制度、勞動(dòng)保護(hù)制度等多項(xiàng)安全管理制度，建立這些制度是保證職工正常進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)的有效措施。只要職工掌握和嚴(yán)格遵守，實(shí)行規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，防止因個(gè)人錯(cuò)誤操作引起事故，就能保證安全生產(chǎn)。
各項(xiàng)管理制度和生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)上，班組把經(jīng)濟(jì)責(zé)任制與之結(jié)合，建立個(gè)人獎(jiǎng)懲檔案、及時(shí)記錄獎(jiǎng)懲情況，每月一總結(jié)，與工資發(fā)放兌現(xiàn)。這樣班組安全工作著眼于每個(gè)人，責(zé)任和義務(wù)落實(shí)到每個(gè)人頭上，廣大職工真正實(shí)現(xiàn)了‘要我安全’到‘我要安全’的思想轉(zhuǎn)變，進(jìn)而轉(zhuǎn)變到‘我會(huì)安全’的目的。
三，抓好現(xiàn)場(chǎng)管理，做好安全環(huán)保工作。
今年班組把安全工作的重點(diǎn)放在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，切實(shí)抓好作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的制度建設(shè)和管理，我們把現(xiàn)場(chǎng)的工具、設(shè)備、材料、運(yùn)轉(zhuǎn)情況等信息綜合記錄在現(xiàn)場(chǎng)的隱患標(biāo)識(shí)牌和安全風(fēng)險(xiǎn)控制牌上，每周根據(jù)情況變更公示內(nèi)容，這種形式直觀地把現(xiàn)場(chǎng)情況反映給大家，起到積極的預(yù)防和控制效果。
在抓好安全生產(chǎn)的同時(shí)，班組切實(shí)抓好現(xiàn)場(chǎng)文明工作，作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)每天一小清理，每周一次大掃除、保持安全通道暢通、各種工具每天先檢查后使用、使用絕緣棒停送電、材料構(gòu)件定置擺放等成為制度。根據(jù)生產(chǎn)工藝對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的照明、通風(fēng)、防塵、防噪聲、防毒等都實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化操作，嚴(yán)格控制環(huán)境污染，切實(shí)做到工藝過程安全環(huán)保，最大限度的給予工人健康保障。
在股份六號(hào)爐、轉(zhuǎn)底爐工程施工中，我們本著‘安全第一’的方針，針對(duì)高溫、煤氣、粉塵、噪聲、交叉作業(yè)等諸多危險(xiǎn)因素制訂了切實(shí)可行的安全防護(hù)作業(yè)措施，充分發(fā)揮聯(lián)防群防，防護(hù)不到位堅(jiān)決不施工，圓滿完成工作任務(wù)，得到甲方和工程管理人員的好評(píng)，受到。
表?yè)P(yáng)信。
二封。
今年以來(lái)，‘改善，再改善’成為我班生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的管理目標(biāo)，我們已不滿足或停留于已改善的目標(biāo)上，我們的目標(biāo)是把現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作作為一個(gè)周而復(fù)始不斷上升的過程，我們的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)不僅出產(chǎn)品而且出人才，充分體現(xiàn)了尊重、關(guān)心、幫助、發(fā)展等以人為本的思想，必將培養(yǎng)出自我發(fā)展自我管理的員工。
由于班組重視安全環(huán)保工作，把人身安全健康作為職工最好的福利，工作中把安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)到位，保證了我班全年人身設(shè)備事故和環(huán)境污染事故為零，取得良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
居安思危，安全工作不容丁點(diǎn)放松，我班將保持良好安全工作作風(fēng)，繼續(xù)加強(qiáng)安全制度建設(shè)，營(yíng)造‘關(guān)愛生命、勿忘安全’為主題的安全生產(chǎn)環(huán)境，堵塞安全生產(chǎn)漏洞，做標(biāo)準(zhǔn)時(shí)事干標(biāo)準(zhǔn)活，使班組發(fā)揮更強(qiáng)生命力，與企業(yè)共用健康發(fā)展。
20xx年即將過去，綜觀全年的安全環(huán)保工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及廣大員工的共同努力下，始終把安全工作放在首位，認(rèn)真貫徹執(zhí)行華誼集團(tuán)“八大禁令”和“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全工作方針，狠抓落實(shí)安全生產(chǎn)管理工作，為公司各項(xiàng)工作的開展和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的完成打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，回顧近一年來(lái)安全、環(huán)保管理主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
一.所做的工作。
1.年初確立了20xx年度安全環(huán)保工作的管理目標(biāo)，且公司與下屬各部門簽訂了《20xx年度安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)。
責(zé)任書。
》，部門與班組簽訂了責(zé)任書，以及與全體員工重新簽訂了華誼集團(tuán)的《安全、健康、環(huán)境。
承諾書。
》，簽約率為100%。
2.繼續(xù)強(qiáng)化安全意識(shí)和安全責(zé)任教育。今年公司采用多種措施，通過各種渠道，運(yùn)用各種工具，大力開展安全教育和培訓(xùn)：一是在各種會(huì)議上如行政例會(huì)，班組學(xué)習(xí)等宣傳安全;二是繼續(xù)利用《安全簡(jiǎn)訊》和“安全告示欄”，以此為窗口，定期與不定期把安全信息、動(dòng)態(tài)，案例、安全常識(shí)和安全技能及時(shí)傳遞給員工，供班組和員工學(xué)習(xí)，借鑒;三是利用華誼集團(tuán)的安全管理制度;宣傳、學(xué)習(xí)與推行華誼集團(tuán)下達(dá)的有關(guān)。
規(guī)章制度。
;四是充分利用“全國(guó)安全生產(chǎn)月”“三八婦女節(jié)”等有利時(shí)機(jī)，開展多種寓教于樂系列活動(dòng)。尤其是組織員工分期分批觀看《20xx年上海市安全生產(chǎn)警示片》目的是達(dá)到“他山之石可攻玉”作用;五是堅(jiān)持三級(jí)安全教育;對(duì)新進(jìn)人員和外來(lái)施工人員進(jìn)行必要的安全教育，今年公司新進(jìn)員工共8人，制造一部6人，制造二部1人，總經(jīng)辦1人，都已經(jīng)過教育和培訓(xùn)，且培訓(xùn)合格;六是組織員工應(yīng)急演練，提高員工對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，在7月8日下午1點(diǎn)進(jìn)行了一次緊急疏散和消防泵啟動(dòng)的應(yīng)急演習(xí)演練，共有71人次參加了此次活動(dòng);七是繼續(xù)加大對(duì)外來(lái)務(wù)工人員的教育和培訓(xùn)，在6月份還針對(duì)外來(lái)務(wù)工人員進(jìn)行了安全生產(chǎn)基本知識(shí)的教育和培訓(xùn)，共64人次，合格64人，合格率為100%。七是開展以崗位操作責(zé)任和安全責(zé)任為中心的技能教育，并進(jìn)行應(yīng)知應(yīng)會(huì)測(cè)試。極大提高員工操作技能和責(zé)任性。從根本上提高員工自我保護(hù)能力。
3.倡導(dǎo)員工積極參與安全管理。今年發(fā)生了3次人身傷害事故，尤其7月份發(fā)生了一起重傷事故，為有效遏制事故的再次發(fā)生，達(dá)到舉一反三，吸取教訓(xùn)，防患于未然，只有把全體員工發(fā)動(dòng)起來(lái)，他們的重視才是確保平安的根本。在6月份“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)之際，以及平時(shí)再次要求員工對(duì)安全管理工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策時(shí)，員工們都抱著極大熱情，積極參與，提出不少極有價(jià)值的建議和要求。這樣公司與員工上下互動(dòng)，有力推進(jìn)安全管理，同時(shí)安全意識(shí)也深深扎入員工的心坎里，這樣也為以后各項(xiàng)安全工作開展奠定了扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
4.狠抓檢查、落實(shí)整改。ohsas18001和iso14001體系標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)行模式是(策劃-實(shí)施-檢查-改進(jìn))，由此可見檢查是一項(xiàng)非常重要的工作。只有不斷的檢查和整改，才能把各類隱患消滅在萌芽狀態(tài)，這是最有效確保平安的方法。為此，公司確立班組天天巡檢，部門每月自查，公司抽查、逢年過節(jié)重點(diǎn)查的工作格局，收到良好的成效。公司在4月和9月底的檢查中查出大小不等隱患共21個(gè)。實(shí)際整改20個(gè)，整改率為95.2%。繼續(xù)執(zhí)行中層以上干部輪流當(dāng)一天安全監(jiān)督員活動(dòng)，齊抓共管，強(qiáng)化安全生產(chǎn)督查專項(xiàng)活動(dòng)和安全巡回檢查力度，切實(shí)把安全生產(chǎn)的各項(xiàng)措施落實(shí)到實(shí)處。
5.公司在改善勞動(dòng)條件、安全措施和節(jié)能降耗上投入大量財(cái)力，投入資金近15余萬(wàn)元。
6.配合公司“三合一”體系認(rèn)證的通過做了應(yīng)做的工作。于4月份，按照程序文件要求，對(duì)我司的危險(xiǎn)源和環(huán)境因數(shù)進(jìn)行了辨識(shí)、評(píng)價(jià)。今年共確認(rèn)了重大危險(xiǎn)源13只，比去年增加了6只;重大環(huán)境因素15只，比去年減少了1只。如8月份對(duì)其工作場(chǎng)所進(jìn)行了職業(yè)病危害項(xiàng)目檢測(cè)，主要對(duì)其粉塵、噪聲、氯乙烯、高溫等10項(xiàng)項(xiàng)目進(jìn)行，檢測(cè)結(jié)果全部合格，未超過有關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。于10月份對(duì)其廠區(qū)環(huán)境進(jìn)行了檢測(cè)，主要檢測(cè)項(xiàng)目為：噪聲、廢氣和廢水3個(gè)項(xiàng)目，檢測(cè)結(jié)果全部合格，未超過有關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
二.存在的問題。
1.未能有效遏制人身事故的發(fā)生。今年以來(lái)，人身輕傷事故發(fā)生3起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出員工千人負(fù)傷率為零的指標(biāo)。究其事故主要原因都是屬于違章責(zé)任事故。
2.員工和部門負(fù)責(zé)人的安全意識(shí)和態(tài)度有待提高。
安全意識(shí)教育今年來(lái)花了很大功夫，收到一定成效。但對(duì)員工的技能教育有待提高。何況本單位人員變化大，外來(lái)員工占的比例也比較高，這一部分人文化水平低，操作技能掌握的能力比較差，如再放松對(duì)他們的技能培訓(xùn)，這實(shí)際上在安全工作上埋下很大隱患，今年來(lái)人身傷害事故得不到有效控制，這是其中主要原因之一。所以加強(qiáng)員工的技能教育，尤其是外來(lái)用工的教育是今后安全工作重中之重。當(dāng)然只有員工有安全意識(shí)還不行，必須要部門負(fù)責(zé)人和公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，才能更好的做好安全生產(chǎn)工作。
3.安全環(huán)保網(wǎng)格化管理還未完全落實(shí)。
安全環(huán)保網(wǎng)格化管理的目的是實(shí)現(xiàn)hse管理的“全覆蓋、全過程、全控制”，且將責(zé)任落實(shí)到各級(jí)負(fù)責(zé)人和每位員工。從目前執(zhí)行情況來(lái)看，只能說還未真正落實(shí)到每位員工。要使其真正成為安全管理有效手段，還得花大力氣。尤其在思想態(tài)度上，責(zé)任到位上以及考核力度上都得有所突破。
4.職業(yè)健康工作還有待提高。
“開胸驗(yàn)肺”事件以當(dāng)事人張海超認(rèn)定工傷和賠償醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、一次性傷殘補(bǔ)助等各項(xiàng)費(fèi)用共計(jì)615000元而告終。而我司的工作環(huán)境里面也涉及到多種職業(yè)危害，如聚氯乙烯粉塵、氯乙烯、高溫、噪聲等多種危害，我們應(yīng)當(dāng)在改善工作環(huán)境上面有待提高。
三、20xx年安全環(huán)保工作的計(jì)劃。
20xx年安全環(huán)保工作的管理目標(biāo)：落實(shí)安全、環(huán)保責(zé)任制;環(huán)保達(dá)標(biāo)、減少環(huán)境影響;運(yùn)作規(guī)范、違章無(wú);公司平安、事故零。
20xx對(duì)公司而言，面對(duì)全球百年一遇的金融危機(jī)，困難多多。要使公司繼續(xù)領(lǐng)先國(guó)內(nèi)，趕超世界一流，立于不敗之地，必須堅(jiān)定信心?？啃判姆€(wěn)定市場(chǎng)預(yù)期，靠信心渡過難關(guān)，靠信心拓展未來(lái)。我們要總結(jié)公司重組八年走過的歷程，激發(fā)“再創(chuàng)業(yè)”的熱情，憑借著八年苦練內(nèi)功修煉而成那種自強(qiáng)、自立、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，永不言敗的斗志，相信我們一定能戰(zhàn)勝困難，開創(chuàng)光輝燦爛的明天。憑借著這股精神，明年的安全環(huán)保工作要在20xx年的工作基礎(chǔ)上有所提高，有所突破。
(一)20xx年安全環(huán)保工作的指導(dǎo)思想：
以為的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體以人為本、立黨為公、執(zhí)政為民等執(zhí)政理念的新發(fā)展。強(qiáng)調(diào)：“人的生命是最寶貴的，我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，我們的發(fā)展不能以犧牲精神文明為代價(jià)，不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價(jià)，更不能以犧牲人的生命為代價(jià)”?！叭齻€(gè)不能”
鏗鏘有力，向全黨全社會(huì)釋放出了強(qiáng)烈的政策信號(hào)，進(jìn)一步回答了我們?yōu)槭裁匆l(fā)展，怎樣發(fā)展，發(fā)展什么?按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，研究進(jìn)一步抓好安全生產(chǎn)的工作思路，真抓嚴(yán)管，切實(shí)提高員工的安全意識(shí)、自我保護(hù)能力和緊急情況下的應(yīng)變能力。中國(guó)安全生產(chǎn)科學(xué)研究院院長(zhǎng)劉鐵民說過：“最高級(jí)的安全管理是文化形式，文化決定觀念，觀念決定行為，行為決定結(jié)果”，只有倡導(dǎo)先進(jìn)的安全文化，才能確保達(dá)凱和諧發(fā)展。
(二)20xx年安全環(huán)保工作的具體目標(biāo)：
1、嚴(yán)格執(zhí)行華誼集團(tuán)制定和頒布的《安全、健康、環(huán)境承諾書》的有關(guān)規(guī)定。
2、責(zé)任區(qū)域內(nèi)生產(chǎn)安全事故、火災(zāi)、爆炸事故、中毒和職業(yè)病等事故為零環(huán)境污染事故為零。
3、員工千人負(fù)傷率為零。
4、安全隱患整改率100%。
5、員工安全、健康、環(huán)境承諾書簽約率100%。
6、特種作業(yè)工種有效持證上崗率100%。
7、放射源、噪音、粉塵檢測(cè)合格率100%。
8、安全、消防設(shè)施完好率100%、環(huán)保設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)率100%。
(四)20xx年安全環(huán)保工作的主要措施：
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