不斷總結經驗教訓，才能避免同樣的錯誤反復發(fā)生。寫總結時可以借鑒他人的經驗，但要有自己的觀點和思考。下面是一些總結的寫作技巧和經驗分享，希望對大家有所幫助。
公務員面試答題技巧與心得篇一
面試中綜合分析類的題型是必考題型，也是最難的題型。這種題型可以分為如下幾種類型：
(一) 普通型
如：1.怎么理解科學發(fā)展觀?
2.談談你對以人為本的認識?
這樣的題型，是最基礎的題型，發(fā)散性非常強，可以宏觀的看，也可以抓住某一點具體的談。一般來講，開頭先解釋下題中涉及的名詞，再交代一下背景，把科 學發(fā)展觀或以人為本與公務員聯(lián)系起來，與人民群眾聯(lián)系起來，與自身聯(lián)系起來。由大到小，由抽象到具體，這樣會避免大而空，適合理論基礎薄弱的同學。同學們 要學會把題目向自己擅長的方面引導，具有這種能力，一切面試題目都會迎刃而解。
3.如果你成為一名公務員，你會有什么樣的政績觀?
這道題比前兩個題上升一個層次，前兩個題中只有一個元素，而這道題中有兩個元素，“公務員”與“政績觀”的關系。通常是提出問題(解釋名詞或描述現(xiàn) 象)，分析政績觀(闡述樹立政績觀的原因、重要性、影響)，措施(如何樹立正確的政績觀)。實際上是按照申論的提出問題，分析問題(包括重要性、原因、影 響等)，解決問題的思路進行答題的。這里要注意，申論和面試是相輔相成的，面試是口頭申論，畢竟不是書面申論，所以申論強調全面性，答面試題只要圍繞一點 談透就可以，不用面面俱到。
(二) 消極型
如：1.兩會期間，有代表反映地方存在“村-騙-鄉(xiāng)，鄉(xiāng)騙縣，一直騙-到-國-務-院”的現(xiàn)象，請你談談看法。
這種題型是對社會上一些負面的消極的現(xiàn)象的看法，應注意以下幾點：第一，負面信息要弱化。主要是運用一些弱化詞語，比如“一些”“某些”地方確實存在。第二，要第一時間破題，就是透過現(xiàn)象看問題的本質，指出問題的實質。然后可以按照上面的思路進行作答。
公務員面試答題技巧與心得篇二
對于國考面試來說，人際類題目的設置中會出現(xiàn)一些重要的矛盾主體，而找到矛盾解決矛盾從而解決實際的問題是我們考生的難點所在。針對考生對于人際類題目的難點和疑點，小編在此為各位考生提供一些人際類題目的解題方法和技巧，希望能幫助廣大考生突破人際類題目的難關，取得公考面試之路上的高分。
在國考面試測查人際交往的意識與技巧的題目中，最常見的人際交往的主體有領導、同事、下屬，群眾，親友，對于親友我們重點要注意人際交往原則性和靈活性的原則，對于常出現(xiàn)的五大主體，我們也有相應需要注意的原則和解決問題的一些方法。
領導：適應、尊重、服從、學習。
同事：合作、良性競爭、溝通學習、推功攬過(個別題目中可能需要)。
下屬：指導、促進、平等(彰顯管理能力—知人善用、合理分工;彰顯個人魅力—以身作則、關懷同事)。
群眾：服務、以群眾為中心(放低姿態(tài)，同理心理解群眾、傾聽、熱情服務群眾)。
親友：原則性和靈活性相結合。
這道題目當中，我們如果只是按照矛盾主體—人來解決問題，我們只能找到老李和我們之間產生了關系以及組織方案中發(fā)生疏漏，但是實質上，題目中出現(xiàn)的所有問題，題目中所有的描有效信息，都需要我們去運用題干分析考慮周全去解決。我們來看下這道題目中，我們都和哪些問題發(fā)生了接觸。
(一)老李臨時出差，你接手了老李的工作。
這時你需要考慮到：
1.領導指派了任務給你，所以你和領導是發(fā)生了接觸，所以在解決問題時要考慮如何向領導交代后期的工作安排。
2.你在老李出差的情況下，接手了老李的工作，考慮到自己是突然接手工作，對于這項工作進程各方面需要有足夠了解。
(二)接手的組織方案中有疏漏，影響會議正常召開。
這時你需要考慮到：
1.組織方案之前的準備工作你并沒有參與，你的修改是否能夠真的有效。需不需要參考前面參與方案設計同事的意見。
2.改動不能過大，因為需要去避免影響會議正常召開。
(三)聯(lián)系不上老李。
這時你需要考慮到：
1.發(fā)揮主觀能動性，不僅僅通過電話的方式，要多種方法，體現(xiàn)出自己的積極和主動。
2.工作出現(xiàn)了問題，要考慮到和老李后期的交接及解釋問題。
(四)會議通知已經下發(fā)。
1.需要補發(fā)通知，將會議中的變更信息重新整理，發(fā)送給與會人員。
考生面對人際類題目時，難點在于沒有個性化的亮點，從上述具體案例中，我們通過詳細的題干分析，將題目中給出的信息及背后隱藏的信息都清楚的提煉了出來，并針對每一個分析出來的信息點，給出相應的解決辦法。如果我們的考生能夠按照這樣的思路，具體問題具體分析，那我們在做人際題目時，就能夠把握的更加全面和深刻，我們所給出的解決答案，才能更具有針對性，我們的回答才能更具有亮點。
公務員面試答題技巧與心得篇三
1.對政府工作實務的處理原則、流程等不了解，解決問題措施缺乏針對性，甚至違背日常工作常識。
2.自身角色定位不準，問題意識不強，要點丟三落四。
3.問題解決形式千篇一律，沒有創(chuàng)意。
4.解決流程不清晰，要素不全面。
5.解決內容不具體，沒有重點針對性。
公務員面試答題技巧與心得篇四
>面試備考中遇到的三個誤區(qū)
一、重內容，輕形式。
很多同學在學習的時候特別希望自己能用一句話來打動考官，甚至為了讓這句話更有力量，不惜花大量的時間進行思考，結果答出來的內容結結巴巴，吭哧吭哧，考官也聽的不耐煩。這就是典型的舍本逐末了。面試考察的第一點就是語言表達能力，因此，答題的流暢度和自然，應該是我們答題的基礎。
二，重數(shù)量，輕質量。
很多人會有一個誤區(qū)，認為自己的答題內容越多越好。從某種角度上來說沒有錯。但這一切的前提是內容充實，而不是一些觀點重復的說。面試考試時間至少要持續(xù)半天，也就是說差不多的答案考官要聽差不多十幾遍，早就不耐煩了。如果你這時候再羅里吧嗦，考官很容易給出一個偏低分。因此，提高答題的質量應該是我們一直追求的目標。
三，重突擊，輕積累。
面試練習多久可以通過?這是很多同學最關心的問題。如果讓我來說，面試越早準備越好，練習的時間越長越好。不積跬步無以至千里，面試終究還是考察綜合能力，任何技巧遇到絕對的實力都會鎩羽而歸。
公務員面試答題技巧與心得篇五
【參考要點】。
俗話說，三百六十行，行行出狀元。在這樣一個就業(yè)競爭壓力較大對環(huán)境下，我認為名校大學生自主創(chuàng)業(yè)選擇養(yǎng)豬養(yǎng)鴨等的做法是擇業(yè)自由的體現(xiàn)，值得肯定和支持。
職業(yè)本沒有高低貴賤之分，任何一份職業(yè)只要是通過自己的努力打拼，合法合規(guī)都應該值得支持。尤其是在當今這樣一個每一年的大學應屆畢業(yè)生人數(shù)多，招聘崗位有限，以及崗位與專業(yè)不對口的尷尬境地之下，大學生就業(yè)難已經成為一個不爭的事實，與其去競爭自己不滿意不對口的崗位，不如走上創(chuàng)業(yè)的道路，開創(chuàng)屬于自己的事業(yè)。這也正符合黨中央大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的號召。名校學生養(yǎng)雞養(yǎng)鴨，只是創(chuàng)業(yè)的形式之一，不應遭到過多的關注或質疑，而是更多的支持和鼓勵。
因此，為了更好的讓大學生創(chuàng)業(yè)之路長久、持續(xù)的走下去，更需要社會各界的通力合作。首先，學校在教育過程中，應幫助學生做就業(yè)指導，以及樹立起正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀，從而使大學生在思想上對創(chuàng)業(yè)有正確的認識和看法，于此同時，也能讓大學生對未來有良好的定位，不隨波逐流。
其次，充分發(fā)揮大學生創(chuàng)業(yè)基地的作用，引導和鼓勵大學生在校期間積極嘗試創(chuàng)業(yè)，并提供必要的指導。
最后，媒體可以對這樣勇于創(chuàng)業(yè)、努力創(chuàng)業(yè)并且獲得較好成績的典型事跡進行宣傳，從而讓大家能夠對名校學生自主創(chuàng)業(yè)有新的認識。
公務員面試答題技巧與心得篇六
公共危機類。公共危機就是一個事件突然發(fā)生，并對大眾正常的生活、工作以及生命財產構成威脅，如自然災害、事故災難、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、社會安全事件等。
工作協(xié)調類。工作協(xié)調是一門相當深奧的學問，協(xié)調是行政管理人員在其職責范圍內或在領導的授權下，調整和改善組織之間、工作之間、人際之間的關系，促使各種活動趨向同步化與和諧化，以實現(xiàn)共同目標的過程。
尷尬事件處理?？碱}大多設置一些情景：一種是把考生放在理智和情感兩難抉擇的境地；還有一種是壓力考題，把考生放在一種不利的境地，借以考查考生在壓力環(huán)境下的心理素質和反應能力。
復雜場景處理。對于初入公務員隊伍的朋友而言，往往是業(yè)務不熟，但任務很重。在同一時間段內接到多個工作任務是完全正常的，考查的是人們通過任務轉換同時處理多個任務的能力。
情景致辭講話。個別地方出現(xiàn)過串詞、編故事等演講型試題，對這樣的題目考生應具有策略性，雖然自由度比較大，但其實和第一種題型的解決方式差別不大。
面對各種不同的應急應變事件，我們也能找到一些共通的東西呢。對于不同事件的處理，其實都可以籠統(tǒng)地總結為四個步驟，即迅速反應、果斷決策、高效執(zhí)行和善后處理。下文將就這幾個步驟在具體答題中的應用予以講解。
一、 迅速反應
在反應階段，必須做到：
1、在第一時間向上級有關部門匯報事件情況。
2、科學分析突發(fā)事件的主要原因，從原因出發(fā)制定應對計劃，從源頭上制止事態(tài)蔓延；
4、幫助事件參與者和當事人提高對突發(fā)事件的認知能力，穩(wěn)定情緒，防止失控情況發(fā)生。
二、果斷決策
必須以嚴肅認真的態(tài)度、雷厲風行的動作、積極穩(wěn)妥的措施、扎實有效的工作，果斷及時地加以處置。切忌優(yōu)柔寡斷、瞻前顧后，導致延誤時機，造成重大損失。
在決策階段，應當遵循以下的幾項原則：
1、分清主次，抓住主要矛盾，因情施策，因人制宜。在面對決策問題時，以人民的人身安全為首要依據(jù)，千方百計保證群眾的生命和財產安全。
2、必須及時疏導化解矛盾沖突。對于有可能存在隱患的問題，切忌放任不管，在控制住事態(tài)發(fā)展的情況下，要迅速果斷地處理隱患問題，防止事態(tài)擴大。
3、領導干部應當親臨一線、靠前指揮。
4、要能保持克制忍讓，以解決問題、控制情勢發(fā)展為首要目標，不受其他因素的干擾。
5、始終保持良好心理承受力與心理素質，保持冷靜，不能驚慌、急躁。
三、高效執(zhí)行
對執(zhí)行情況的檢測與及時糾正，是保證決策目標實現(xiàn)的基礎，因此必須具備以下幾點：
1、任務明確，責任到人，有明確的執(zhí)行時間。這三項缺一不可，是保證執(zhí)行者按照預定計劃行動的基礎。
2、在動態(tài)過程中進行控制。動態(tài)過程控制可以強化執(zhí)行人員的責任心，提升執(zhí)行能力，更重要的是及時糾偏，保證應急方案的準確實施。
3、適當?shù)募睢Ｔ诿鎸ν话l(fā)事件時，人們往往會情緒激動、驚慌失措，有時，在出現(xiàn)一定的人員財產損失之后，群眾容易產生沮喪、絕望的情緒。因此，作為公務人員，應該首先站出來鼓舞大家積極面對困難，團結一致、共度難關。
四、善后處理
在突發(fā)事件的應急應變告一段落之后，應當及時做好善后事宜。
1、要敢于面對媒體，敢于在媒體監(jiān)督下開展工作。提高突發(fā)事件的信息公開化、透明度，防止不切實際的誤導。要讓社會公眾及時準確地了解事態(tài)的進展情況，引導公眾的態(tài)度和行為。
2、安置好受到影響的人員及其家屬。及時核撥應急的物資和生活必需品。
3、保證基礎設施的運行。如道路、通訊的暢通及水電氣等的供應。
4、維護好社會治安。防范和杜絕其他危害事件的發(fā)生。
面試精華：應變能力
1）冷靜、補救、總結。
2）先安定情緒解決問題或匯報或協(xié)調解決記錄、督辦匯報。
3）先冷靜、再處理、再追究責任。
4）快速反應，多方協(xié)調，明確責任，嚴格紀律。
注意：
1）沉著冷靜
2）重大事件一定要在第一時間請示領導，在取得領導同意或者授權后，才可進行處理。
3）可以結合自己報考的職位來展開談，這樣即可以讓考官了解你對所報考職位較熟悉，有一定的辦事能力，也可以防止自己面對這類問題無話可說，或者不知道如何處理的現(xiàn)象發(fā)生。
1）要再確認一下，是否確實出現(xiàn)了丟失問題。可能只是計算錯誤，或者是遺漏在什么地方。如果真是丟失了，我會先把損失這一塊補上，因為這物資是要送到災區(qū)的，是不能耽擱的。
2）再認真查找原因，到底是在那一步出現(xiàn)了問題，然后再根據(jù)責任的大小，承擔相應的責任。
2領導要你4天完成一件工作，突然要你2天完成，你該怎么辦？
1）首先分析一下提前完成工作的可能性。
2）如果確定完不成的，那么向領導反映，跟他講道理擺事實，說明沒法完成的理由。一定要有充足的理由，才能說服他。
3）如果可以完成，但是需要其他條件配合的，那么找領導說明情況。請領導給于支持。
4）如果經過自己努力（包括加班）可以完成的，那么努力去完成。
我會說：“你真是太好心腸了，幫我拿東西，你打算和我一起去看我的朋友嗎？聽說他病了，我不太會買東西，你幫我看看是否合適。”
1）我會立刻修正這個錯誤，把修正的內容寫到一張小紙條上，然后走到講臺上，低聲向領導說明情況。
2）會后向領導道歉，并深刻反省自己，今后工作中更加嚴密謹慎，不再犯相似的錯誤。
5如果你去見一個重要客人，衣服濺臟了，約定時間快到了，怎么辦？ 若條件允許的話，15分鐘內可以去再現(xiàn)買一件新的衣服，這樣比較符合禮儀要求，但如果時間來不及，只能在盡可能把衣服上的污漬擦干，或是用小飾物掩蓋起來，如果實在是無法掩蓋，那就在會見客人的時候很坦誠的說實話，爭取對方的諒解。
6你去銀行取錢，但是人非常多，這時你會怎么做？
1）一種情況是我急著取錢。我就會充分利用銀行的自助設備（如atm）自助服務，避免長時間排隊；或者換一家銀行試試。如沒有其他的辦法可以很快取錢，我只能遵守紀律，排隊等候，遇到老弱病殘等我還會讓位。
2）另一種情況是不怎么急著要取錢。那我會先打聽一下該銀行什么時候較空，然后回去先做別的事，以后再來。
你擔任某單位的主要領導，假定一天在值夜班時突然發(fā)現(xiàn)檔案室被盜，你將如何處理？
1）保護現(xiàn)場并立即報警，并配合公安部門勘察現(xiàn)場作好記錄。
2）對丟失物件向上級部門報告。并盡快對丟失資料進行重建，將損失降到最低。
3）找出此次檔案室被盜的主要原因，盡快解決存在的缺陷，堅決杜絕類似的事再次發(fā)生。
1）由于發(fā)言稿第二天采用，不用很著急。接著寫，十點到十點半左右去車站，盡量提前去車站防止堵車。
2）在前往車站的路上，可以繼續(xù)構思發(fā)言稿的內容，如果需要借錢的話，要提前可以用電話聯(lián)系好，約定一個時間比如中午一點到哪個地方取錢。
3）接人回單位幫助接待工作。
4）繼續(xù)寫稿，下班回家吃飯，取錢，一般是兩點半上班。時間來得及送到醫(yī)院回來上班。來不及的話打個電話請個假。
5）回單位寫報告交給領導或第二天交給領導。必要時加班。
1）我會立刻寫好一張小紙條，提示錯誤的地方，寫上正確的數(shù)據(jù)，然后鎮(zhèn)靜地跑到主席臺給領導倒水，乘機把小紙條給做報告的領導。
2）事后向領導檢討工作失誤，以后加倍小心，仔細核對這種材料。
1）向上級部門反映情況，向公安機關報案。重新制作一個公章，發(fā)布換新公章的公告。
2）從這件事情吸取教訓，提高警惕，提高對保密工作的認識，并認真作好有關工作。
1）真誠地向領導說道歉，并告訴他，我剛才為了不讓你生氣，我向你說了謊，其實我的呼機沒壞，是我剛才在處理一件比較緊急事情，所以沒有及時給你回電。今后我一定改正，做一個負責而誠實的人。
2）事后自己做深刻檢討，不能因為自己工作多就躲避領導派給自己的其他任務，更不能因為躲避任務而欺騙領導。
1、隔離帶，蛇形排隊?？刂凭置?，穩(wěn)定情緒，避免沖突擴大化。
2、如果題干里有身份且與突發(fā)事件無關，那么先做好本職工作(如果是事情的負責人或無身份，先去解決事情)。
公務員面試答題技巧與心得篇七
現(xiàn)在讓你負責組織一次宣傳民警破案經驗的活動，你打算怎么做?(2016年2月26日上午國家公務員考試鐵路公安面試真題)
這道題其實很簡單，就是考察考生的組織管理能力，怎樣去組織一場宣傳形式的工作。首先，我們要一起談談民警破案的重要性和影響，這是我們不可或缺的，例如民警破案的宣傳可以為民眾普及防衛(wèi)知識，傳遞安全意識，（本文由大學生個人簡歷網
原創(chuàng)提供）同時也是民警自我經驗的分享，提供相應的人生閱歷等等。
其次，請示過領導之后要做什么了?具體實施。怎么實施才最有效?宣傳的人物和受眾配合才是最好的保證。所以要和相應的民警進行溝通，確定最合適的時間，講地點定位在能夠開展大型活動的會議室或者講座準用教師，講座的受眾可以是小區(qū)居民可以是在校學生都可以。開展的時間最好以周末為主，在大家都有時間的時候。宣傳過程中需要什么呢?民警有了，聽眾有了，那么會場需要什么呢?宣傳標語，宣傳欄的廣告，網絡的公告，社區(qū)的街道辦同志是不是可以幫助宣傳呢?定好時間地點之后就要將有效的信息進行合適而廣泛的傳播出去。
會議過程中，如果有一些突發(fā)事件，一定要設立好負責協(xié)調的管理小組，為隨時出現(xiàn)的問題進行及時的解決。會議進行過程中，要將整個會議的進行實時實地的向領導進行匯報和反應，不能“把領導蒙在鼓里”。
最后，活動結束之后，要做什么?安排與會人員按秩序立場，清點物資結算財務，將會議的收效成果進行總結，出現(xiàn)紕漏的地方也要進行深刻的反思和檢討，為下次進行類似活動積累經驗。并將整個會議的收獲和遺憾記錄成詳實的書面報告，報給領導進行匯報。也可以將整個會議過程搬上媒體，大力宣傳，同時也是擴大活動影響力的有效手段。
凡事預則立不預則廢，對于面試要做到心中有數(shù)胸有成竹，所以相應的準備和練習是必不可少的。
公務員面試答題技巧與心得篇八
當然，這里講的考官，更是包括題目的出題人。很多考生在答題時，認真看題了，也分析題干了，仍然答不到“點”，原因就在于沒有真正理會到出題人的意圖和考官的觀測點。仍以題目為例，“一名旅客在火車站候車時，不慎將文件袋遺忘在候車室，文件袋里有營業(yè)執(zhí)照以及一些相關證書材料的原件，你是派出所值班民警，接到旅客報警電話，領導讓你處理，你怎么辦”，這是一道典型的考察應變能力的情境性問題，也是生活中時常出現(xiàn)，電視劇中不可避免的“大俗套”情節(jié)。但就是這樣一個俗套的情節(jié)，卻難住了我們不少應屆生考生。許多考生在這道題作答上的問題，趨于“解決問題過于想當然”，基本思路就是“趕到車站，將文件袋郵寄給失主”，那么，請問同學，你以為穿著制服過去，文件袋就會自動現(xiàn)身嗎?作為民警，這種情況趕到車站后，確實有可能比較容易就可以找到文件袋，但是，我們不禁要問了，考官是想用這個題目考察我們的服務意識嗎，是用快遞寄送，還是用下一趟火車寄送嗎?答案肯定是否定的。給了考生一個實際工作場景，那么肯定是想要了解考生在未來工作崗位上，能否具有解決群眾困難和問題的能力，放在我們政法干警考生身上，是否具備成為一名合格、優(yōu)秀的政法工作人員的潛質。那么如何在peoplemountainpeoplesea的火車站找到文件袋，如何查找監(jiān)控、詢問其他乘客及工作人員、找到拿走撿走文件袋的路人，這才是我們的作答主體!
以上，就是我們考生在考場作答審題環(huán)節(jié)經常出現(xiàn)的問題?！昂玫拈_始，是成功的一半”，那么如何去克服這些問題，給自己一個良好的開端呢?在這里，本站教育的面試老師，給大家心態(tài)和技術兩個方面的建議：
首先，心態(tài)要放平。面對考試，每個人都難免有壓力，但任何一次考試都不能決定我們的一生。而任何一次面試，也都是平等的雙向選擇。在十二分鐘的時間里，你就是絕對的話語者，在進場前可以進行幾次深呼吸，準備作答前給自己一些正面的心理暗示。
其次，技術要提升。磨刀不誤砍柴工。在真正作答之前，大家需要做的，不僅僅是打草稿。在實踐中我們也發(fā)現(xiàn)，越是盲目開始寫提綱的考生，高分的概率就越低，其實道理很簡單——缺乏思考。因此，建議大家做到審題“三步走”。
1、看清楚題干，尤其是題干中的邏輯關系、關鍵詞;。
2、把握考官的意圖，分析題型，明確基本思路;。
3、結合基本作答思路，用框架式方法列出簡潔明了提綱。
不管是公職考試的面試，甚至普通企業(yè)的面試，考察的當然都不僅僅是一時積累，但是，通過短時間內科學有效、高強度的練習和指導，是必然能夠幫助大家更好應對面試，一舉成“公”!
公務員面試答題技巧與心得篇九
2020省考筆試已經塵埃落定，目前正是面試準備階段，2020年作為特殊的一年，該如何準備面試呢，小編為大家把脈省考面試，為你提供參考。
省考面試把脈：對國家政策方針和省域發(fā)展方向進行綜合測查。從習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要到習近平總書記2020年的湖北、浙江、山西、陜西、寧夏之行的講話，均能感受總書記“以人民為中心”的發(fā)展觀和疫情下創(chuàng)新基層社會治理的新觀點。需要考生結合相關內涵進行理解以及對總書記的講話精神進行把脈，從黨建領航到作風建設，從群眾路線到“不忘初心牢記使命”主題教育活動，從“五大發(fā)展理念”到創(chuàng)新社會治理，從包容理解歸域人員到有序復產復工復市，從打贏脫貧攻堅最后一公里到疫情防控常態(tài)化，圍繞國家宏觀發(fā)展之主題進行測查，需考生做好知識儲備和積累。
除主題融入習近平新時代中國特色社會主義思想以及習近平總書記講話精神，疫情下結合社區(qū)的平凡職責，最后一公里的社會治理，疫情下的中國精神，涌現(xiàn)的新業(yè)態(tài)如地攤經濟和云端課堂等，不僅體現(xiàn)著中國人民的實干和擔當，更體現(xiàn)著中國人民的創(chuàng)新思維與大國情懷。疫情融入題目進行應急應變和計劃組織執(zhí)行力的考察，需要考生系統(tǒng)了解疫情下政府思維與處事方式。
省考面試考官有著多年工作經驗閱歷?？忌耐庠诒憩F(xiàn)會讓考官形成近因效應。通過考生外在氣場的表達以及邏輯清晰的表述，來增進考官對考生的印象分。大方自信體現(xiàn)在即使緊張也要面帶微信，舍掉小動作，聲音洪亮，眼神堅定;表述清晰體現(xiàn)在要把話說明白，注意面試是交流而非答題，將自己的積累儲備和思維分享給考官，表述時按照第一、第二、第三等邏輯進行表述，也可以按照背景、現(xiàn)狀、論證分析、日后如何做等進行表述，切勿出現(xiàn)詞不達意、小細節(jié)展開難以推進的狀況。
面試學習并非立竿見影，而是水到渠成的過程。需要考生在面試前做好充足準備，從材料積累到每日訓練，從自然答題到專業(yè)點評，反復修改打磨，方可達至提質增效的目標。對于題目主題更加了解，對于題目答題方式更加熟悉，對于題目方向更有政府思維和考官角度，接下來的便是專業(yè)化的訓練和修改，期待面試考場中的你可以展現(xiàn)出颯爽英姿。
公務員面試答題技巧與心得篇十
在結構化面試當中，組織管理類試題是一類?？碱}型，組織管理類題目的測評要素里提到，這一類題型考查的是考生的計劃、組織和協(xié)調的能力，在近幾年的公務員結構化面試當中，不管是國考還是聯(lián)考以及地方性考試當中，這類試題現(xiàn)在的考察點越來越細化，更加注重對考生實際工作能力的考查。
組織管理類的題目總體上難度不大，考生只要掌握了基本的答題流程之后，這一類試題一般可以順利拿下，組織管理類題型在答題的時候思路如下：
最后，活動結束了之后要有一個事后總結的環(huán)節(jié)，總結在此次活動中的經驗教訓，并且說一下預期效果有沒有達到，當然還可以根據(jù)不同的活動類型做有針對性的總結。
組織管理類的題包含的類型很多，如接待、調查、會議、培訓等等，各有各的特點，不能一概而論，在答題時要凸顯該類活動的特點，杜絕套路化。同時，在組織管理類試題設問時，也有微觀、中觀、宏觀之分，都要求考生在相同時間內答出，這就要求考生對答題的詳略和側重要有所區(qū)別，抓住重點、表現(xiàn)亮點。
總體說來，考生必須從題目設問出發(fā)，把自己放在特定的活動情境中，具體來進行分析，做出有特色、有針對性的安排，這樣才能避免模板化，取得高分數(shù)。
此種題型的考察要素與傳統(tǒng)的組織管理類完全一樣甚至更加明確了：那就是考生的組織、管理一個項目的能力。也就是包括計劃能力、組織能力、協(xié)調能力在內的項目管理能力。
（一）和基本題型的不同之處
先看一下傳統(tǒng)的組織管理類題型：
我們看到，同傳統(tǒng)題型相比，這種題型只是一個地方做了改動，也就是只讓考生去組織一項活動中的某一個環(huán)節(jié)，而不是去組織所有環(huán)節(jié)。這也就是我們把它叫做“突出環(huán)節(jié)類”的原因。我們可以設想，這題還可以考察其它環(huán)節(jié)甚至更細的環(huán)節(jié)，比如：如果讓你負責晚會的節(jié)目排練工作，你怎么做？讓你負責現(xiàn)場管理工作，你怎么做？等等。
（二）難點分析
正如本題所示，當試題的要求更加細分、更加具體后，難度就增加了?？忌鷤鹘y(tǒng)的“計劃-準備-實施”的套路會發(fā)現(xiàn)用不上，而且很可笑。這也正是被模板化培訓的考生的“照妖鏡”。即便沒有被培訓套路僵化住的學生，這題也不好答，因為可說的內容太少了。關鍵在于，這種題正是要求考生能夠深入到情境中，真實地、詳細地去做一件事，而不是靠著一個固定的套話或者簡單的粗線條的思考就能應付。
其實此種題型的應對并不復雜，關鍵是把這“小小的一個環(huán)節(jié)”當做一個完整的項目去做，這樣我們就又可以用原來傳統(tǒng)的解題技巧了。即，我們的思路仍然是：
（任務意義）-事情前期-事情中期-事情后期。
任務意義：這是可選項，一般說有它較好。在這里，主要是要提我們要完成的這個環(huán)節(jié)對于整個項目的意義。
事情前期：任何一個任務，哪怕是再小的一個環(huán)節(jié)，仍然可以在時間上分成更小的步驟的。比如對于此題，我們或許應該想到，對于制作一個方案而言，在前期，我們可以先調研。調研本身其實又可以包括很多方面的調研：信息調研、晚會參與者意向調研、晚會所具備的各方面資源的調研等等。除了調研，我們還可以和其它項目組同事接洽，聽取他們的一意見等。
事情中期，比如對于本題，我們就可以說我們會先制作一個初步草案，然后再請有關各方審議、提出意見，然后自己再進一步完善。我們甚至把這個初步草案寫作的過程再更進一步具體說一說。只要我們能夠進入到問題的情境中，這是容易辦到的。
事情中期，比如對于本題，我們就可以說我們在方案完成后，要繼續(xù)和項目組其它同事保持聯(lián)系，隨時完善自己的方案，并且對他們提供配合。
綜上所述，我們就可以這樣來回答：
好的計劃是成功的一半，尤其是新員工聯(lián)歡晚會更需要好的創(chuàng)意來迎合年輕人，好的方案就更加重要了。因此我一定要盡心竭力地將它做好。
第一，我應該先認真了解一下新員工們對于這臺晚會的想法和建議。畢竟晚會是開給他們的。因此我會走入到新員工中去，抽取一些人，尤其要包括一些比較活躍的分子，和他們交流，了解他們的想法。
第二，我應該認真了解一下這臺新員工晚會各方面的資源情況。我們到底有多少資金、有哪些硬件條件、設施條件、場地條件以及其它社會資源等，了解到這些，才能做出一個可控范圍內的方案。
第三，我還應該開展其他的調研。比如我應該廣泛了解一下類似活動的成功案例，了解一下一些有經驗的老同事的想法，還可以通過互聯(lián)網等了解一下其它社會上好的創(chuàng)意，盡可能充實自己的頭腦。
公務員面試答題技巧與心得篇十一
自我認知題型能夠較直接地展現(xiàn)出考生的求職動機與擬任職位的匹配性。求職動機是指考生報考公務員的動機，即為什么要報考公務員，這點很重要，就像有人問為何要讀書一樣?！皶凶杂蓄伻缬?，書中自有黃金屋?！边@是一種答案也是一種現(xiàn)實追求，小編建議考生要在這類題目上下一番心思,可從以下三方面入手：
俗話說：“知彼知己，百戰(zhàn)不殆?！币虼耍忌獙珓諉T這個群體在社會中的角色和職能做到心中有數(shù)。這就要求我們盡量全方位地了解所報考的職位，包括部門設置、部門職能、開展工作的范圍、日常工作、相關的國家及部門的重要文件精神、主管領導的重要講話等。比如報考鄉(xiāng)鎮(zhèn)的考生就要對基層農村的政策有所了解，這既包括了解中央和政府推出的三農政策，也要關注當?shù)亟鉀Q一些實際問題的政策。同時，要對如何在基層開展工作有所了解，這樣才能做到在回答問題時有話可說，具有針對性、可行性和可操作性。如果在面試中可以熟練地說出相應的內容，會讓考官們眼前一亮，也會讓他們相信我們確實是用心準備這次面試，也真誠地想成為其中的一員，從而增加考官對我們的興趣。
認真地總結自己的性格、興趣、長處和短處等。要注意的是，有些同學會毫不顧忌地面對考官和盤托出，這樣不行，與崗位的匹配性是我們回答問題時所要遵守的原則。因此，符合崗位需求的我們就講，不符合的就不講。例如在優(yōu)缺點方面，很多考生認為缺點很難講，有的考生可能會回答“我的原則性太強了，我做事太認真了，以至于影響到了工作效率”，其實這樣反倒會給考官造成一種自吹自擂的負面印象。
把自己以往的經歷進行分類梳理?？梢苑譃樯罱洑v、學習經歷和工作經歷。根據(jù)對很多考生的了解，很多考生在介紹自己的經歷時往往出現(xiàn)一些誤區(qū)。比如抓不到重點、眉毛胡子一把抓，不知道該向考官展示自己哪一方面的能力。多數(shù)考生處于剛畢業(yè)、缺少工作經驗和社會閱歷的狀態(tài)，因此在介紹自己的經歷時往往堆積和羅列事例。其實，大可不必，考官的興趣不在于你做了什么而是你在以往的經歷中得到了什么、學到了什么、培養(yǎng)了哪些方面的能力。例如，有的考生談到自己大學四年中組織了很多大型的社團活動，如何把工作細化分工給活動的策劃團隊，如何與商家進行溝通申請活動經費的贊助。這些例子就很好，既體現(xiàn)出自己良好的組織能力，也體現(xiàn)出自己具有一定的執(zhí)行能力和溝通能力。當然，前面所講的都是些意識方面的東西，我們在遇到這類題型時還是要講些方法和技巧的。只有這樣，我們才能拿到高分。
考官對我們評判標準往往都是客觀的、全方位的，會從各個角度來考查我們，所以答題時要做到以下四點：
很多考生希望講很多東西，每個方面都想涉及，但給考官卻是蜻蜓點水、不深入的感覺。因此，考生要注意，不要貪多，只要將一件事情講清楚、講明白即可。
有一些考生在回答問題的過程中，過于夸大自己的優(yōu)點，對于自己的缺點卻一概避而不談，或者為迎合考官的心理，把自己“包裝”成一個處處講原則、大義凌然的先進分子，亦或是感覺我們好像是不食人間煙火的仙人。實際上，公務員也是凡人，在不違反原則的前提下也要講究靈活性和通融性。
(四)要有真情
除了以理服人還要以情感人，我們要在“情感”二字上下工夫。首先，我們要動真感情，注意說話的語氣和聲調。其次，挖掘自己印象深刻的經歷，最好是能夠打動自己的事情，通過故事的講述和表達打動考官。
總之，自我認知類面試試題是可以提前準備的，備考期間考生應結合自身實際情況，進行自身經歷和職位信息的梳理，實際答題時應結合具體考題有選擇性地突出自己的優(yōu)點和長處，體現(xiàn)出自己與眾不同的勝任特質，給考官留下良好的印象，為整體贏得高分奠定基礎。
作為一名國家公務人員清醒而正確的自我認識無疑是必不可少的，所以在公務員面試中專門設置了自我認知與職位匹配類題型?？梢哉f考生良好的自我認識，既是本類題目的前提，也是答其他類題目的基礎，同時也是考生最能夠提前準備的一個項目。
在古希臘神話中有這樣一個故事：獅身人面的怪獸斯芬克斯坐在懸崖上，向過路人出一個謎語：“什么東西早晨用四條腿走路，中午用兩條腿走路，晚上用三條腿走路?”如果路人猜不出，就會被它吃掉。從來都沒有人能猜出這個謎語，直到最后俄狄浦斯猜中了謎底就是人，斯芬克斯羞慚跳崖而死。這便是著名的“斯芬克斯之謎”。它告訴我們人類最難認識的其實是自己。而恰恰人類最需要認識的也我們是自己。
那么考生應該如何做好自我梳理，以應對此類題目呢?
一、每個人都是一座寶藏——發(fā)現(xiàn)自己的'優(yōu)勢
每個人不同的天賦秉性、不同的興趣愛好都造就出一個獨一無二的自己。?每個人不同的行事風格、不同的人生經歷都成就了別人無法替代的優(yōu)勢。在公務員面試中考官要更好地了解考生就會提出如“你覺得你自己有哪些個人優(yōu)勢?”這樣的真題。答這類題目首先需要考生系統(tǒng)的梳理自己的人生經歷、了解自己的性格特點、擺正自己的價值觀念。這是一個非常重要的體現(xiàn)自身優(yōu)勢的機會。?在此要特別注意，自我展示中考生不能陷入誤區(qū)，比如談經歷不等于記流水賬、說成就不需要過度渲染、即便是失敗擺正心態(tài)吸取教訓依然可以博得考官的欣賞。?但諸如跳槽、損害到團隊利益的“成就”不說為妙。
二、我可能不是最優(yōu)秀的，但我一定是最合適的
最為合格的公務員光有特長是不夠的，這里更需要特長與職位需求相匹配。?就像芭蕾舞團恐怕永遠不會錄用相撲選手、即便他是冠軍。?公務員隊伍需要的人才首先也要滿足這一職位的基本要求。這就需要考生事先去了解自己所報崗位的特點、要求。找到自己與這個職位的匹配契合點。讓考官清晰的看到我可以不是藝術家、我可以不是運動員，?但我一定是最好的公務員。?總而言之——我適合職位、職位適合我!
三、虛實結合、準確打擊
展示自己注意避虛就實，既然是自己的經驗特長、何不用強大的事實證明自己，多舉例子，用事實、數(shù)據(jù)說話。?說到劣勢注意避實就虛，當考官問道考生的不足時回避是不可取的?，把優(yōu)點當缺點說的話太虛偽會引起考官的反感。這時可以說一些安全的缺點，比如缺少工作經驗、辦事不夠靈活等。
自我認知類題目是考生向考官展示自己的最好機會。同時、有了充足的準備后，正?確的自我認知是考生答其他里題目時很好的補白。請考生一定提起重視。做到人無我有、人有我優(yōu)，方能穩(wěn)操勝券。
公務員面試答題技巧與心得篇十二
中國人愛說一句老話：“事在人為”，這就告訴我們，在分析任何社會現(xiàn)象和社會問題時，最不能忽略的因素就是“人”。因此，公考面試中我們常常以“人”作為答題的邏輯主線，圍繞命題中的相關主體展開闡述，這種方式就是主體分析法。
那么，答題過程中如何利用“主體”組織答案呢？一般來說，我們經常從以下幾個方面入手：
思想意識層面
主體對某些問題的看法，或者主體想達到的目的等。
影響層面
主體的某種做法對自己、對他人分別產生怎樣的作用、意義或影響。
責權層面
從社會身份來看，主體應該承擔哪些職責，應該遵守怎樣的規(guī)范，以及主體擁有哪些權利，應該獲得怎樣的利益。
在答題過程中，找原因、談影響或提對策，都可以使用主體分析法。例如綜合分析、應急應變以及人際溝通等題型，主體分析法都是最常使用的答題技巧之一。以綜合分析為例，在答社會現(xiàn)象類題目及部分名言警句類題目時，考生往往覺得思路無從展開，此時，便可從題干中尋找相應主體，從而各個擊破，便能夠全面、出色的回答出問題了。
一般來說，我們常用的主體有：各級政府、領導干部、公務員及其他工作人員、相關部門、群眾（特殊群體）、媒體、社會團體、公共服務機構（醫(yī)院、學校等）、企業(yè)、勞動者等等。
下面以一道真題為例來加以說明：
最近網絡上頻頻曝光富二代、官二代事件，你怎么看？（2011年國家公務員考試南昌海關面試題）富二代、官二代事件涉及到的主體為：1.個人、家庭；2.學校；3.社會。眾所周知，網絡對于富二代、官二代的曝光大都是負面消息，那么在分析原因時可從以下幾個方面著手：1.富二代、官二代個人的社會責任感淡薄，把自己視為特權階級；2.富二代、官二代的父母忙于工作，疏于對子女的管教；3.學校對于這個群體沒有給予積極的、正面的引導和嚴格的管理；4.社會上也沒有一些積極的宣傳，而且有時候會把富二代和官二代當作社會的強勢群體，給予一些特殊的待遇。使用主體分析法，就把此種現(xiàn)象的原因分析的很透徹、很飽滿，答題也顯得更有邏輯性和條理性。
當然，主體分析方法不僅適用于綜合分析題目，也可以廣泛運用于公務員面試的多個題型，靈活運用主題分析方法還有助于回答好人際溝通和應急應變等問題。隨著近年來結構化面試難度的加大，在人際溝通題型中的溝通對象和應急應變中的矛盾沖突對象愈加復雜，這就要求考生在答題時應考慮到題目中出現(xiàn)的所有主體，分別進行溝通和解決，才能夠全面、有效的化解矛盾、解決問題，出色地體現(xiàn)自身溝通協(xié)調與解決問題的能力。
妙招之二：舉例論證法
眾所周知，議論文中有一個常用的論證方法，即舉例論證，就是舉例子來論證觀點。這種方法在我們的結構化面試中也是很好用的，運用于自我認知與職位匹配中作用尤為明顯。
自我認知與職位匹配類題目就是為了解考生的自身情況而設計的，那么考生在陳述自己的過往經歷或某種特質時，用事例能增加說服力，并且讓考官覺得真實、自然。
下面以真題為例來加以說明：
在此，華圖面試專家建議，考生在陳述完自己具有某種優(yōu)秀的品質之后，用一個例子來加以證明，會讓考官相信你確實具有這項品質，而且會給考官留下深刻的印象。例如，你說自己的優(yōu)點是學習能力強，那么可以說自己在大學期間連續(xù)四年獲得獎學金，與堆積形容詞相比，這種方法顯然更具有說服力。
各位考生需要注意的是，在考場上可以適度美化自己，但一定不能肆意編造。例如，如果沒有得過獎學金，一定不要說，因為獎學金是計入檔案的，一旦發(fā)現(xiàn)，后果可想而知。建議考生好好梳理一下自己過去的經歷，也相信大家一定都是有故事的人，因為只有真正發(fā)生在你身上的事情，你才能講出真情實感，而且不必心虛。
同樣，舉例論證法對于綜合分析中的名言警句類問題的回答也具有一定的輔助作用。比如遇到名言警句題目時，有些考生會覺得無話可說，論證部分只能說上幾句話。在此建議大家在回答名言警句題目時，分層論證部分分別舉例，這樣不僅有話可說，而且內容也會更加豐滿。大家在平時多收集一些例子，可以是關于自己的，也可以是關于他人的，其中包括名人偉人和英雄模范的事例，以備不時之需。
妙招之三：層層假設法
在回答某些處理矛盾或尷尬場面的問題時，考生遇到的最常見的情況就是“提不出對策”，針對這類問題，華圖面試專家給大家介紹一種實用的方法——層層假設法，即對題目中的矛盾和困境給出不同的假設，針對每種假設分別找原因、提對策。
層層假設法在應急應變試題中是經常使用的一種方法。
下面以一道真題為例來加以說明：
開會前一小時發(fā)現(xiàn)會場的后背景有一個漢字寫錯了，你怎么辦？（2011年國家公務員考試外交部面試題）這是一道典型的應急應變試題，在解決題目中出現(xiàn)的狀況時，可以提出多種假設情況，然后一一予以應對。例如，假設一：背景漢字是紙質的；解決辦法：馬上聯(lián)系工作人員，重新寫漢字，把原漢字換掉；假設二：背景漢字是專業(yè)印制的條幅；解決辦法：馬上聯(lián)系印制商家，看能否在一個小時之內重新印制，并派專人前往取回；假設三：如果在會前無法重新印制；解決辦法：用相同顏色的紙或布將正確的漢字寫上，覆蓋在原漢字上，并挑幾個正確的漢字也用相同的辦法進行處理，給大家一種字體點綴的效果，不會影響會議的正常進行。就這樣，運用層層假設的方法，這道應急應變題目就很容易得以解決。
此外，層層假設法同樣適用于人際溝通題型。因為在人際溝通題型中，造成人際交往障礙的原因是有多種可能性的，那么考生在分析原因時，為了體現(xiàn)思維的縝密，就可以假設不同的原因進而分別應對，讓思路更加開闊，答案更加豐滿。
妙招之四：職能小組法
團隊協(xié)作精神是任何崗位都需要具備的品質，公務員隊伍更是不可或缺，在公務員面試的評分表中也明確要求考生展現(xiàn)出合作意識與合作技巧，那么，這種能力在面試中如何來體現(xiàn)呢？在此，給大家介紹一種答題的妙招——職能小組法。
以組織管理試題題型為例，組織管理類題目是在給定條件下，讓考生組織一項活動，在這種題型中，考生一定不要把自己描述成“超人”，雖然是讓你組織一項活動，但并不是該活動的任何事情都需要你親力親為，你是活動的“總導演”，最重要的任務是組織、協(xié)調、監(jiān)督、指導。我們可以成立一個臨時工作組，并把組員細化成聯(lián)絡組、接待組、后勤組、宣傳組等，這樣既能體現(xiàn)組織管理題型的測評要素，同時也能避免答題模板化，可謂一舉兩得。
下面以一道真題為例來加以說明：
領導安排你組織單位的春節(jié)聯(lián)歡晚會，你怎么把這個活動落到實處？（2011年2月19日國家公務員考試重慶國稅面試題）這是一道組織管理題目，作為這場晚會的總導演，可以成立單位春晚的臨時工作組，并具體分為若干個小組：節(jié)目組，確定本場晚會的節(jié)目單，并組織演員排練；后勤組，負責聯(lián)系晚會場地、并采購或租賃晚會所需服裝、道具、燈光、音響、食物、紀念品等；宣傳組，負責對晚會進行宣傳，保證晚會的人員出席，并布置晚會現(xiàn)場；安保組，負責晚會現(xiàn)場秩序的維護，尤其在入場和退場時避免出現(xiàn)人員擁擠甚至踩踏事件；服務組，負責晚會現(xiàn)場的服務和接待工作；錄像組，負責晚會現(xiàn)場的錄像和拍照工作。這樣一來，一場晚會就組織完成了，用職能小組的方式就把晚會的籌備和執(zhí)行都陳述清楚了。
當然，職能小組法同樣可以運用于應急應變類試題當中。因為題目要求解決的突發(fā)事件往往不是一個人、一個部門、一個方面所能解決的，需要眾多方面通力合作。因此，應試者需要考慮周全，將眾多主體的作用都在答題中體現(xiàn)出來。
第一、審題法
結構化面試的最大特點，就在于每道測試題都有針對性地考查考生的某種素質和能力。包括：綜合分析能力、言語表達能力、應變能力、組織協(xié)調能力、人際交往能力、職位的匹配性等等。因此，要首先判斷清楚，問什么?怎么問?問此題的目的?只有審好題回答才能有的放矢，下面將以國考面試真題為例進行實例講解。
1、你新進一個單位，工作出色，領導贊揚，但聽到同事議論，說對他們構成威脅，你怎么處理?該題考查考生人際交往的'意識和技巧，著重考查其人際溝通能力以及能否正確對待名譽和榮譽的問題。
2、豬年到了，很多農村婦女也要趕“金豬寶寶”的風潮，很有可能超生，從而違背國家計劃生育政策。假如你是縣計生局工作人員，領導讓你組織一次活動，遏制這股風潮，你怎么做?有的同學沒弄清此題要求，一味去分析農村生育觀點的愚昧和落后，把一個考查組織能力的題答成了社會現(xiàn)象分析題，明顯偏題了。
綜上可知，考生只有審好題，正確地分析出題目的要求，明白題目考查的目的，論述時才能迎刃而解，保證不偏題。
那么如何把握審題時間?有沒有審題技巧?從目前國家公務員錄用考試面試、各省市的公務員錄用考試面試來看，審題時間略有不同，大致有以下一些情況：
1、四川省，審題時間3分鐘，有題本，考生審題完畢后考官問一題，學生答一題，或者學生按題目順序答題。
2、福建省，審題時間5分鐘，然后按題目順序回答。
3、有的省沒有單獨審題時間，考官念一個題目，然后考生回答一個題目，回答時可以做短暫思考。
4、有時會出現(xiàn)這樣一種情況：面試3個題目，但是題本只有2個題目讓考生思考，第3題考官念出來再由考生作答。這種情況下第3題大都是屬于突發(fā)事件類型，一般都是考查考生的應急應變能力。至于具體的審題方法，主要有兩大點：
1、充分運用好思考的那幾分鐘時間，快速擬出答題要點。具體可參考以下思路：一是按“題型分類及答題思路”審題，擬定好答題提綱;二是在對待熟悉與生疏題目的問題上，思考時間應重點放在生疏題目答題要點的思考上，因為在面試中，任何一題不會答或答得不好都會全盤皆輸;三是在順序上，同等條件下，重點思考第一題，第一題答好了，首因效應佳，有旗開得勝的效果。
2、集中精力，認真聽考官提問。沉著應對、短暫思考，不要急于答題，面試不是搶答題?？荚囍锌赡軙霈F(xiàn)加問、追問，這些問題題本中是沒有的，要有思想準備。
第二、角度法
從某種意義上講，可把面試定位為言語申論。言語申論和文字申論有許多相同之處，都是把考生模擬為公務員。所以，考生在面試時，一定要站在公務員的立場、角度去認識問題、分析問題、解決問題，而不是站在老百姓的角度回答問題。比如，對腐-敗、消極現(xiàn)象的認識，就應該站在公務員角度表態(tài)。一般說來，考生可站在下列角度去答題：
1、普通公務員的角度。把自己虛擬成公務員身份，站在政府立場，公務員角度思考回答問題。
2、進入假定身份角度。有時候題目會給考生假定一個身份或角色。例如：“五四”青年節(jié)，你單位組織座談會，領導委托你做個即興發(fā)言，時間3分鐘。這時你答題的身份就是青年職工，要在“五四”青年節(jié)講話，講話內容要弘揚“五四”運動“愛國、科學、民-主”的精神，作為青年人要把它落實貫穿于平時工作中，在平凡的工作崗位上建功立業(yè)。如果把這個題目換一下：一所中學紀念“五四”青年節(jié)活動，你作為政府一名工作人員，校長請你做個講話，時間3分鐘。這時角度就發(fā)生了變化，你不再是青年職工，而是政府工作人員，你講話的主題就應當是弘揚“五四”精神，努力構建和-諧社會，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
3、站在考官的角度。有的問題要站在考官角度思考才能得高分。如有這樣一個題：最近幾年公務員報考熱，社會上一些培訓機構舉辦收費上萬元的天價培訓班，請問你對此有何看法?你是否參加過面試培訓?站在考官角度思考這個問題，在回答時你說參加了培訓，如果現(xiàn)有水平是80分，考官會想，參加了培訓才這個水平，沒參加會更糟糕， 80分不是你的真實水平，這樣肯定會給你的得分造成影響。作為人事部門來講，按照市場經濟，公務員考試也是一種經濟，沒權力去制止，但是不提倡。所以，站在考官角度，在回答第二問時就應選擇沒參加輔導。
第三、結構法
公務員作為國家機關的工作人員，需要考生具備清晰的思維、明了的邏輯，因此在公務員面試中可點子式，如：第一，第二，第三，最后;首先、其次、再次，最后;一是、二是、三是……的解題方法，這樣可在形式和內容上條理、邏輯性強，而且結構完整、邏輯性強、條理清晰的答案符合思維清楚，邏輯清晰的公務員面試評分標準，能拿到不錯的分數(shù)。 在使用結構法解題時，需要注意的是：
1、思路清楚、言之有序、層次分明。
2、抽絲剝繭、層層遞進、邏輯嚴密。
3、遇到障礙、自然跳躍。
第四、跳躍法
公務員考試可以說是考生一生中很重要的一個轉折點，每個考生都十分重視，在考場里難免會緊張。緊張不完全是壞事，適度緊張會使自己興奮，過度緊張會導致思維短路。比如，一道題考生在思考時想到四點，由于緊張，回答到第三點時怎么也想不起來了。這時候，一些沒經驗的考生就暫停在那里，努力回憶第三點，導致冷場，最后的分數(shù)自然不會很理想。而跳躍法就是在我們遺忘某點的時候要跳過去，如前面這道題，考生完全可以直接說第四點，因為考官并不知道考生要說幾點，這樣才能保證考生取得好成績。在公務員考試面試中以下幾種情況考生可使用跳躍法：
1、思維短路。面試的題目是考生準備過的，例如****現(xiàn)象的題，按照十方針公式，認賬、全面、危害、表揚、表態(tài)來回答，考生回答完“全面”那點后，發(fā)現(xiàn)“危害”那點忘記了，于是暫停，心里想，題都壓中了一定要想出來。結果想了1分鐘，總算把“危害”這點想出來了。但這樣做明顯得不償失。正確做法是把這點跳過去，如果最后能想起來這點，可以把它變成最后一點。如果暫停1分鐘把那點回答出來了，盡管內容全面，但在語言的流暢性上卻失了分，給考官的總體印象會大打折扣。
2、成語、名言警句短路。考生回答問題過程中想引用名言警句，例如這個題：“細節(jié)決定成敗”，你怎么看?考生想引用“千里之堤，潰于蟻穴”這句名言，本來這句話考生平時是爛熟于心的，但由于考試緊張，突然忘記了。沒經驗的考生就暫停在那里，仔細回憶。這種做法顯然是不明智的，正確做法用其他名言代替或者干脆不說名言。
3、字詞口誤短路。無論誰寫文章都會有錯誤，面試也會有口誤，這是正常的現(xiàn)象。如：有個考生在回答“人民-警-察的職責是什么”這個題目時說到“人民-警-察是國家的暴-力工具”，突然意識到自己說錯了，于是馬上糾正，對考官說：“對不起，考官，應該是專-政工具”，而考官可能根本沒聽出來他說錯了，他這一改，考官反而給他降分。正確做法是口誤不要糾正，在下次說到的時候自動糾正就行了。
以上是公務員考試面試中常用的四類方法與技巧，考生在實際的公務員面試備考中可感覺到，其實大部分的面試題需要考生綜合運用多類方法與技巧才能快速、全面、準確的解答。之所以對這四類方法與技巧單獨進行說明，一是因為每類面試題都有其側重的解題方法與技巧，二是希望考生能把握這四類常用的解題方法與技巧，為取得公務員面試的成功打下堅實的基礎。
公務員面試答題技巧與心得篇十三
將體育測試與畢業(yè)證書相掛鉤，目的還是希望能夠讓大學生們重新認識起體育的重要性，對于發(fā)展體質教育至關重要。
當前我們國家普遍存在的就是大學生身體素質差的現(xiàn)狀，“文弱書生”這個詞一點都不夸張，身體素質差已經漸漸成為大學生的一個特點。所帶來的影響不僅是大學生自己的身體健康，更多的是對于祖國未來的期望種下了隱患，所影響的當代整體大學生。所以安徽安慶師范大學此舉也是希望讓該校的學生能夠將身體運動起來，不管是為了鍛煉身體還是為了畢業(yè)證，只要能參與其中就對身體素質有所提升。不僅提高了該校學生的身體素質也為其他學校做出了典范，屬實是改革之舉。
但是該做法也會引發(fā)社會各界人士的議論，因為社會可以接受數(shù)學語文不及格不能畢業(yè)，但對體育不及格不許畢業(yè)缺乏共同認知。另外一方面該決定也可能會滋生出“代測”這一行業(yè)。并且如果學生只是為了通過測試就去突擊訓練，那么其實就不能夠起到提升身體素質和提升運動興趣的效果了。
所以為了更好的讓大學生能夠走出安逸，投身體育鍛煉當中，我們應該多措并舉，雙管齊下。第一，創(chuàng)新體育鍛煉方式。多設計新穎體育課程，避免體育課程枯燥單一，流于形式。開展豐富多彩的體育娛樂比賽，不僅僅只局限于跑步、球類等特殊形式，增加運動的趣味性。第二，加大宣傳力度。在學校當中多營造良好的運動氛圍，盡力去提高大學生對于體育運動的認識。
公務員面試答題技巧與心得篇十四
眾所周知，在公務員面試中，越來越強調反套路，主要緣于以往考生答題內容同質化現(xiàn)象比較嚴重。但如果考生一味地為了反套路而反套路本質上也是行不通的。同類事物，背后一定會存在基本相同的規(guī)律，對于面試中所遇到的題型也是相同的道理，我們將每類題型中存在的規(guī)律進行歸納總結，即形成所謂的答題思路，它能夠很好地幫助考生快速建立答題方向。所以說，答題思路本身沒有問題，問題在于大家陷入了一個誤區(qū)——把答題思路當成答題模板。舉個例子，組織一個活動“前期準備、中期開展、后期總結”，這過程本身沒有問題，就是我們開展活動的步驟，但如果答題的時候只告訴考官“首先，我要做好充分的準備工作;其次，按部就班的開展;最后做好總結工作”，那問題也就隨之出現(xiàn)了。所以，我們要做的是掌握答題思路，并對內容針對性展開，讓答題“與眾不同”。
有些會覺得別人的答題內容和自己的差不多，這主要是因為大家在答題中關注結果，但并沒有對內容過程實質性展開。有很多問題最終的處理結果差不多是相同的。
舉個例子：辦事大廳突然網絡出現(xiàn)故障，很多等待的老百姓情緒激動，你作為工作人員怎么辦?這道題題干比較短，問題也比較簡單，需要處理兩個問題，一是網絡問題，二是老百姓情緒問題。而且優(yōu)先要處理肯定是問題二，那如何處理呢?相信絕大部分的作答者想到的都是“我要安撫群眾的情緒，讓他們安心等待”。那這是套路嗎?其實并不是，這是對于該問題的處理結果，是最終我們想達到的狀態(tài)，并沒有問題，問題在對如何安撫群眾的具體措施沒有實質展開，導致答題內容與其他人大同小異，未能體現(xiàn)作答者的個性化。所以找到解決問題的方向并不困難，答題思路本身就是思考的邏輯，真正要補充的是在這一特定的場景下到底會采取什么方式來安撫群眾的情緒，控制現(xiàn)場。在“安撫情緒”的方式方法具體化作答中，就可以體現(xiàn)出作答者解決問題的能力，也能展示考生的“與眾不同”。
公務員考試中，非常提倡考生要有自己的想法和觀點，而思想、觀點的反套路才是真正意義上的反套路。要想在考場上呈現(xiàn)不同的效果，就需要從不同的角度，想到與他人不同的作答內容。通常說來，大部分人的思維角度差異并不大。所以，真要想到別人想不到的，就要求考生在常規(guī)思維角度的基礎之上，能夠站在政府的角度，用更全面的思維挖掘出一些相對而言比較深刻的東西。
舉個例子：為給鳥類留下棲息地，按照國家“退耕還濕”要求，k縣將5000余畝稻田恢復為濕地，談談你對k縣做法的認識和看法。
相信大部分作答者都能想到該做法的好處，符合綠色發(fā)展以及習近平總書記所提出的“兩山論”，這也是常規(guī)思維角度，那如何體現(xiàn)與眾不同，不妨可以轉化思維，站在政府的立場，從大局去思考，k縣采取這樣強有力的措施，犧牲大批糧食產量、農民利益，難道只是單純地為達到給鳥類留下棲息地這一個目的嗎?明顯不是，這一措施是必然要采取的，緣于以往發(fā)展過于重視經濟效益而產生遺留問題嚴重，人與自然的平衡已趨于緊張。通過轉化角度，答題內容也顯出“與眾不同”。
公務員面試答題技巧與心得篇十五
在面試過程中，對于很多考生而言，總會存在著諸多疑惑，比如一道題目入手，如何破題、如何切入、如何展開等等。但對于更多的考生而言，知道要說哪些東西，卻不知道從何說起，往往是難中之難。接下來就帶大家一起學習一下。
有些考生往往會有種感覺，雖然相同的題目、相同的思路、相同的內容，卻總感覺別人說出來，和自己說出來，完全是兩種感覺。其實對于考官而言，也同樣存在這種感覺，很多時候兩個考生的答題內容其實是趨同的，但是最后的分數(shù)表現(xiàn)卻完全不一樣。為什么會有這樣的差別呢？這就涉及到面試的一個制勝法寶——金句。
金句這個詞大多數(shù)人都不陌生，很多考生也聽過很多金句。面試之中，金句的作用，就在于給予考官對于內容的強化認知，在短時間內集中考官的注意力，使得考官對于考生的語言表達能力產生認可。那么如何獲得這種能力呢？首先我們就要知道，什么是面試中的金句。
如果我們打開瀏覽器進行搜索，就會發(fā)現(xiàn)，有不少標榜“面試必過的xx金句”，也一定會有考生如獲至寶，對這些“金句”如數(shù)家珍，倒背如流。但不得不潑的冷水是，這些“金句”的背誦，往往會使考生在答題過程中陷入套路化的泥潭，不顧題目所問及的方向，一背了之，最后看上去口若懸河，實際上回答卻空洞無物。關于“金句”最大的誤區(qū)，就是金句是可以背的。其實不然，考場上的任何一句金句，都不是考前背下來的，而是考生在分析考題以后，結合自身的認知，對觀點進行邏輯強化后的演繹。
簡單地說，表達的基礎是積累。而產生金句的基礎，則是思考。
一個平平無奇的觀點，是不能支撐起金句的。當然，金句并不是要求考生在答題的時候另辟蹊徑，“富貴險中求”，而是讓考生在平平無奇的觀點之上，進行進一步的思考，挖掘出更深層次的內容。
【題目】。
近日，某地對前來辦理離婚的夫婦設置了“離婚冷靜期”，要求離婚雙方在提起離婚請求后，需要經過一個月的冷靜期，才能確認離婚。對此，請談談你的看法。
【解析】。
僅僅是家庭的不穩(wěn)定，其實并沒有太大的影響，甚至我們是支持自由婚戀的，離婚率的提升，在一定程度上也是婚戀更自由的表現(xiàn)，既然如此，我們?yōu)槭裁匆ビ谩半x婚冷靜期”來降低離婚率呢？這就需要我們進一步思考，高離婚率下，產生的問題究竟有哪些。一方面，離婚率高，另一方面復婚率也不低。今天離了明天復婚，后天又離了，這豈不是小孩子過家家嗎，對于社會資源有沒有浪費呢？再者，夫妻之間都可以因為一點小事，大路朝天各走一邊，那么其他的人際關系又能有多穩(wěn)固呢？考慮到這一層，我們就可以在答題的時候說：
離婚率高的問題，看起來只是婚姻雙方的自然選擇，實際上，則是當今社會人情關系相對比較淡薄在婚姻上的體現(xiàn)，設置“離婚冷靜期”，不僅可以在一定程度上解決因為沖動離婚而引起的社會資源的浪費，更可以通過“冷靜期”，讓婚姻雙方切實地去感知到婚姻過程中彼此的優(yōu)點，從而加固婚姻關系，穩(wěn)固人情關系，對于提升全社會的溫情感，都具有極大的意義。
這樣的回答，從離婚問題入手，洞察到高離婚率實際是人情關系冷漠的一個縮影，從而洞見到更深層次的意義，往往就是考場上，在大多數(shù)人都淺嘗輒止的情況下，容易吸引到考官注意力的“金句”。
所謂金句，就是在眾多考生中，能表現(xiàn)出自己優(yōu)于常人的思考能力，在分析問題的時候比一般人更深入，更能洞見到問題的本質。
那么如何才能獲得這種能力呢？就需要我們在日常的生活中，對于一些熱點事件有比較詳盡的了解，在了解的基礎上，嘗試從多個角度去進行思考。譬如最近火熱的垃圾分類問題，就要去了解垃圾分類的起源、國內外的做法、優(yōu)缺點等等各方面的知識，再立足于多個角度，從政府、社會、市民、環(huán)衛(wèi)工人等角色出發(fā)，分別去分析思考垃圾分類以后，會帶來什么樣的改變。思維的深度，不在于想得比別人快一點，而在于想得比別人多一點。
成“公”之路不能一蹴而就，想要在面試中“金句”致勝，就需要在日常的學習生活中，就養(yǎng)成善于思考的能力。
公務員面試答題技巧與心得篇十六
很好考生在備考面試計劃組織活動類的題目時，應該會碰到比較難以解決的問題，具體來說是當我們清晰地知道一道題的答題思路時，但就是組織不好這道題的答案，做不到既流暢又重點突出。其實這個現(xiàn)象很正常，我們完全不必為此過于苦惱，計劃組織活動類題目難點就在于答題，所以當我們碰到這個難題時，我們應該想方設法解決他，而真正想要將活動類題目的答案答好，除了勤加練習以外，我們還應該掌握一定的技巧，今天就著重來講解一下活動類題目的答題技巧—枝干答題法（目的+重點步驟+細節(jié)信息）大家注意去學習哦。
【例題】。
【答題思路】。
目的+重點環(huán)節(jié)。
活動類的思路非常簡單但是想要想理解透徹還是需要花費一番工夫的，理解思路對于我們答好活動類題目也至關重要。所謂的目的就是我們?yōu)槭裁匆鲞@件事情。重點環(huán)節(jié)就是達成目的不可缺少關鍵性的幾步。對于這道題大部分考生會這樣去答題。例如：
目的：招募符合本次支教要求的退休教師，服務好基層教學，提升農村教學質量。
重點環(huán)節(jié)：
1、一方面與該農村學校取得聯(lián)系，深入了解該校的師資情況，明確學生的學齡和學校需求的授課師資類型等情況，另一方面調查了解退休教師支教意愿、人數(shù)和身體狀況等情況。2、根據(jù)了解到的信息制定關于本次支教教師的選拔標準和管理制度，利用管理制度幫助我們在日后教學中管理師資。
3、做好宣傳通知，借助單位官網和微信公眾號等平臺下發(fā)招募通知，在通知中明確招募的標準和要求，如年齡限制、身體健康、需求的科目類型等，并且在通知中告知有意向的退休教師本次支教需要在事前進行考核和培訓同時通知考核的時間、地點等信息。
4、組織選拔有意愿的退休教師，采用筆試與面試相結合的方式，考察退休教師的能力和素質，集中選拔并篩選符合標準的人員。
5、開展事前培訓，對符合標準的退休教師開展支教前的培訓，在培訓中講解基層授課的要求以及如何及時適應基層工作和生活等注意事項，從而避免退休教師在基層授課中水土不服。
以上是大部分考生在實際面試中的答題模式，這種答題模式對于表達較強的學生來說是比較容易駕馭的，但是對于語言能力一般的學生來說可能不太好去掌握。接下來我們呈現(xiàn)一下利用“枝干答題法”組織答案，我們一起來感受一下有何區(qū)別。如：
目的：招募符合本次支教要求的退休教師，服務好基層教學，提升農村教學質量。
重點環(huán)節(jié)：一方面本次招募工作共分為以下幾個步驟：
1、前期調研。
2、建章立制。
3、宣傳通知。
4、考核篩選培訓工作。
細節(jié)信息：另一方面以上工作的細節(jié)具體來說。第一，對于調研這一步，我們需要搞清楚農村具體的情況如：學生狀況，基層教學軟硬件設施情況和對授課教師的需求以及廣大退休教師的支教意向等信息。第二，根據(jù)調查得到的信息制定選拔師資的標準和后期支教的管理規(guī)章，從而在今后的基層授課中幫助我們管理退休教師。第三，做好宣傳讓一些可能不愿意參與或者不了解情況的退休教師知悉并提高參與積極性。第四，對于有意向的師資及時進行篩選，找到符合標準的退休師資盡快培訓保證其能夠盡快適應基層教學任務。
各位考生上面的答案就是我們要教授大家的枝干答題法。枝干答題法雖然內容不多，但是我們在呈現(xiàn)答案時，考官的第一感受便是清晰和重點突出。
總結：各位考生，我們在考場上唯一要做的就是讓我們所有的想法都被考官抓住。對于語言表達能力一般的考生來說，我們就要揚長避短。當看到這道題的時候一方面我們要保證思路清晰，另一方面我們就要盡可能拿最少的話傳達最多的信息并且保證呈現(xiàn)的信息盡可能被考官所掌握，這樣我們才能在考官心目中留下一席之地。所以我們今后也可以多拿活動類的題目來練習枝干答題法（枝干答題法的“干”是指活動重點步驟，“枝”是指重點步驟的細節(jié)信息）。
公務員面試答題技巧與心得篇十七
面對國考面試推遲的情況，是不是有很多你在備考面試的時候很迷茫呢?如果你有，那么就一定要學會這幾招，讓你無論何時接到面試通知都不慌張!
在這種特殊時期，很多考生都沒辦法出門參加一些系統(tǒng)和專業(yè)的線下培訓，所以會出現(xiàn)變得焦慮，產生一定的惰性。此時，大家應該要及時改變想法。對于一些分數(shù)較高的考生不要高枕無憂，要有憂患意識，因為你現(xiàn)在休息了，就是在給對手更多的復習時間，在面試一分抵扣筆試兩份的情況下，要想保持優(yōu)勢，就應該努力，不要浪費時間。那對于分數(shù)只是壓線的考生更要倍加努力，你現(xiàn)在擁有的復習時間，無論你還有多少問題，逐一攻破都不是問題。有了這樣積極陽光的心態(tài)，那么接下來就是如何復習了。
(1)既然線下大家無法學習，那就要充分利用好線上的資源來學習面試。比如小編就為大家提供很多的免費線上課程來奠定理論基礎，大家可以無限回放觀看。當然，除此之外，大家還可以約上自己的好友通過微信、釘釘?shù)确绞竭M行視頻練習，多張嘴練習，在線相互答題、點評，從而不斷提高自己的表達能力，發(fā)現(xiàn)自己在面試方面的不足，有針對性的改進。
(2)小伙伴還可以通過一些微信中的公眾號、微博和網站來不斷學習了解最新的時政熱點。比如“學習強國”、“人民日報”app銳評板塊內容學習、半月談這樣的網站，里面有很多根據(jù)當前時政發(fā)表的較為精彩獨到的觀點。
(1)目標學習法：在正式學習之前，小伙伴要確定好自己在什么時間要達到什么樣的狀態(tài)，制定好時間節(jié)點，并嚴格按照規(guī)劃執(zhí)行下來，最終一個階段一階段完成目標，相信你會收獲很多。
(2)每天保證8小時睡眠。晚上不要熬夜，定時就寢。早睡早起，可以把晚上的復習時間減少1個小時增加到早晨。中午堅持午睡，充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
(3)堅持體育鍛煉，緩解壓力?？梢酝ㄟ^適當?shù)捏w育鍛煉，比如慢跑、爬山等緩解一下自己的壓力，強身健體的同時也能調適出好狀態(tài)。
公務員面試答題技巧與心得篇十八
在面試考場中會遇到到這樣一種題型。題目中假設一種情境，要求考生結合給定身份模擬真實情境，直接與溝通對象對話，勸解溝通對象接受某種觀點或采取某種行動，我們把這一類題目稱之為情景模擬。如何答好現(xiàn)場模擬?小編在此深入交談一下。
(1)稱呼要符合情境：既然是直接對話，就涉及到如何開口和溝通對象開啟對話，打招呼是必不可少的。稱呼的確定要結合題目給定場景，例如工作中稱呼要盡量正式如“老領導、前輩”，生活中私下的溝通或者說工作中需要拉近彼此間關系的情境要盡量親切如“王哥、大爺、鄉(xiāng)親們”。
(2)感情基調要符合情境：根據(jù)不同場景、不同溝通對象結合溝通目標，在情景模擬時，應把握好整體勸說的感情基調，如在會議上和室外場景中，溝通感情基調要有所調整。
(3)身份特征要符合情境：根據(jù)題目給定的身份，所面對的場景，情景模擬時要符合身份特征。如作為執(zhí)法者在執(zhí)法的過程中的溝通要符合執(zhí)法身份嚴格執(zhí)法的同時不乏柔性執(zhí)法、如同領導、同事、群眾不同群體不同身份間溝通都要符合身份要求。
(4)用詞要符合情境：根據(jù)不能的身份、不同的情境，在具體表達時詞語要準確。如作為上級找下屬溝通勸解，可以說“小劉，你先坐咱倆聊聊”。
(1)拉近距離：為了方便接下來的溝通，我們需要與溝通對象建立良好的溝通氛圍，拉近彼此間距離。具體表達時可采用表示理解、感同身受、換位思考等方式。
(2)動之以情、曉之以理、誘之以利、責之以法：通過利弊分析進行勸說同時提出相應的建議給予指導。
(3)適當虛擬：在有些題目中所給定的條件較少，為了能夠更好實現(xiàn)目標可適當添加條件。如在勸說他人戒煙時可適當說明自己父親也有20多年煙齡，前階段體檢發(fā)現(xiàn)身體狀況不佳，已更好的達到溝通目標。
(4)揣摩人物心態(tài)找準突破口：殺人誅心，同樣在溝通時也要深入洞察溝通對象心理，找準突破口進行勸說，才能一擊即中。
公務員面試答題技巧與心得篇十九
綜合分析能力是公務員面試當中的重點，在綜合分析能力的測查當中衍生出來多種題型，每一個題型的測查都有不同的側重，因此在把握綜合分析能力的題目時是一個難點，而在綜合分析能力的題型當中有一類題型是相對來說比較融合的，那就是觀點類題目。
所謂觀點類的題目其本質還是綜合分析，其表現(xiàn)依然包含了社會現(xiàn)象、政策理解、哲理類等等題型，這種題型其實沒有什么特殊之處，但是正是由于其包含性太強反而一些學生在面臨這類題目的時候不知所粗，所以就來談談觀點類題目的一些作答方法。
觀點類題目顧名思義，一定是包含了一些的觀點，其實本質還是對于一件社會事件或者某個政策的理解，只不過在題目呈現(xiàn)的時候在題目當中已經包含了給出的一些看法，這些看法是已經給出來的，它在題目的表達時會有一定的規(guī)律，例如出現(xiàn)有人說，有人認為等等，這些就是題目本來給出的他人對于此問題的一些看法，而題目要求依然是在給出其他人對問題的看法之后，問你的看法，因此還是需要你對該問題談看法。
觀點題的重點是什么?這就需要我們把一個觀點題拆分開來看一看，一個觀點題與其他題目的最大區(qū)別就在于它本身具備有觀點而其他題目是沒有觀點的，那么在作答的時候到底是對什么談看法?是對題目當中已經給出的觀點談看法，還是對題目本身的事件談看法。對于這個問題我們其實要想清楚的就是題目要問的是什么?題目肯定想知道的是你對一個事情的看法，只不過為了表達當前這個事件的情況，引入了一些其他的看法，所以我們談論的重點依然還是題目本身的事件。為什么?因為就像任何一個新聞，當出現(xiàn)這個新聞之后會有很多人對這個事件有自己的認識，那些題目中給出的觀點就好像是其他人看到這個事件的一種看法，而現(xiàn)在我們不僅想知道其他人對于該問題的想法，更想知道你對該問題的看法，因此這個看法一定是關于這個題目的核心話題，什么是核心話題，就是題干中觀點討論的事情而非是題干中的觀點，就好像a認為吃狗肉是自由，b認為吃狗肉應該被禁止，你怎么看?讓你看的是什么?是a和b的看法嗎?不是，是你對吃狗肉問題的看法，你覺得吃狗肉這個事情怎么樣，這就是題目的核心話題，也就是你應該去表明的看法。那么問題來了，這么說的意思是不是就是說題干觀點其實沒有什么用?當然不是，不要進入這種誤區(qū)，題干是唯一跟命題者有關聯(lián)的文字，每一個信息都要充分利用，否則真的是暴殄天物。因此題干觀點是非常重要的，只不過我們的表態(tài)和看法不僅僅是對題干觀點提出來的，而是對題目的核心話題的看法，那么題干觀點的重要之處在于給我們提供了思考的方向，在其余任何的題型當中，題干是絕對不會表達出來一個題目的思考方向是什么，而觀點題恰恰給你提供了某種思考的范圍和方向，因此從這個角度看，觀點題是相對來說更容易的。
在觀點題的作答時一定要注意，如何提出自己的觀點，因為當自己的觀點提的比較好的時候，在后續(xù)的論證過程中會相對來說更加容易，因為任何一個觀點提都有兩個重要部分，核心話題和已給觀點，如果自己提出的觀點更靈活和更有技巧的話，那么就能夠把核心話題和已給觀點有機的結合在一起，在論述的時候就會更加的自然。如何更好的提出總結的觀點，第一，一定要找準核心話題是什么，抓住話題才知道自己在談論的到底是什么;第二，結合已經給出的觀點，一般情況下，給出的觀點都是對一個事物的兩面性的表述，也就是相對來說有一些辯論關系，但是又不是完全的對立關系，其中是有某種聯(lián)系的，需要做的就是找到其中的聯(lián)系，還是例如吃狗肉的例子，a認為太殘忍，b認為是個人自由，貌似好像二者是一種對立關系，但是a的殘忍和b的自由都起碼具備一個額前提條件，那就是違法與否，還有就是是否會吃自己的狗，這樣來看其實就是找到了其中的聯(lián)系，再喜歡吃狗肉的人也不會去吃自己的狗，這絕對殘忍的，在自由選擇的人也不能去偷別人家的狗吃掉，這是違法的，這句話什么意思?就是其實大家是有共通之處的，因此我們的觀點是，如果是合法渠道的購買，尊重個人意愿是否會吃狗肉，不會強迫別人吃，也不會強迫別人不吃，這樣的觀點既回應了核心話題吃狗肉，也把題干觀點的爭議表述清楚，這才是觀點題應該有的個人觀點。
總之，觀點題目一定能夠抓住核心話題，要學會靈活表達，這類題目考查的就是學生的辯證思維以及看待問題的本質，還有對于思維靈活性的測查，因此抓住題目的重點，理解考查的本質，觀點題也就迎刃而解了。
公務員面試答題技巧與心得篇一
面試中綜合分析類的題型是必考題型，也是最難的題型。這種題型可以分為如下幾種類型：
(一) 普通型
如：1.怎么理解科學發(fā)展觀?
2.談談你對以人為本的認識?
這樣的題型，是最基礎的題型，發(fā)散性非常強，可以宏觀的看，也可以抓住某一點具體的談。一般來講，開頭先解釋下題中涉及的名詞，再交代一下背景，把科 學發(fā)展觀或以人為本與公務員聯(lián)系起來，與人民群眾聯(lián)系起來，與自身聯(lián)系起來。由大到小，由抽象到具體，這樣會避免大而空，適合理論基礎薄弱的同學。同學們 要學會把題目向自己擅長的方面引導，具有這種能力，一切面試題目都會迎刃而解。
3.如果你成為一名公務員，你會有什么樣的政績觀?
這道題比前兩個題上升一個層次，前兩個題中只有一個元素，而這道題中有兩個元素，“公務員”與“政績觀”的關系。通常是提出問題(解釋名詞或描述現(xiàn) 象)，分析政績觀(闡述樹立政績觀的原因、重要性、影響)，措施(如何樹立正確的政績觀)。實際上是按照申論的提出問題，分析問題(包括重要性、原因、影 響等)，解決問題的思路進行答題的。這里要注意，申論和面試是相輔相成的，面試是口頭申論，畢竟不是書面申論，所以申論強調全面性，答面試題只要圍繞一點 談透就可以，不用面面俱到。
(二) 消極型
如：1.兩會期間，有代表反映地方存在“村-騙-鄉(xiāng)，鄉(xiāng)騙縣，一直騙-到-國-務-院”的現(xiàn)象，請你談談看法。
這種題型是對社會上一些負面的消極的現(xiàn)象的看法，應注意以下幾點：第一，負面信息要弱化。主要是運用一些弱化詞語，比如“一些”“某些”地方確實存在。第二，要第一時間破題，就是透過現(xiàn)象看問題的本質，指出問題的實質。然后可以按照上面的思路進行作答。
公務員面試答題技巧與心得篇二
對于國考面試來說，人際類題目的設置中會出現(xiàn)一些重要的矛盾主體，而找到矛盾解決矛盾從而解決實際的問題是我們考生的難點所在。針對考生對于人際類題目的難點和疑點，小編在此為各位考生提供一些人際類題目的解題方法和技巧，希望能幫助廣大考生突破人際類題目的難關，取得公考面試之路上的高分。
在國考面試測查人際交往的意識與技巧的題目中，最常見的人際交往的主體有領導、同事、下屬，群眾，親友，對于親友我們重點要注意人際交往原則性和靈活性的原則，對于常出現(xiàn)的五大主體，我們也有相應需要注意的原則和解決問題的一些方法。
領導：適應、尊重、服從、學習。
同事：合作、良性競爭、溝通學習、推功攬過(個別題目中可能需要)。
下屬：指導、促進、平等(彰顯管理能力—知人善用、合理分工;彰顯個人魅力—以身作則、關懷同事)。
群眾：服務、以群眾為中心(放低姿態(tài)，同理心理解群眾、傾聽、熱情服務群眾)。
親友：原則性和靈活性相結合。
這道題目當中，我們如果只是按照矛盾主體—人來解決問題，我們只能找到老李和我們之間產生了關系以及組織方案中發(fā)生疏漏，但是實質上，題目中出現(xiàn)的所有問題，題目中所有的描有效信息，都需要我們去運用題干分析考慮周全去解決。我們來看下這道題目中，我們都和哪些問題發(fā)生了接觸。
(一)老李臨時出差，你接手了老李的工作。
這時你需要考慮到：
1.領導指派了任務給你，所以你和領導是發(fā)生了接觸，所以在解決問題時要考慮如何向領導交代后期的工作安排。
2.你在老李出差的情況下，接手了老李的工作，考慮到自己是突然接手工作，對于這項工作進程各方面需要有足夠了解。
(二)接手的組織方案中有疏漏，影響會議正常召開。
這時你需要考慮到：
1.組織方案之前的準備工作你并沒有參與，你的修改是否能夠真的有效。需不需要參考前面參與方案設計同事的意見。
2.改動不能過大，因為需要去避免影響會議正常召開。
(三)聯(lián)系不上老李。
這時你需要考慮到：
1.發(fā)揮主觀能動性，不僅僅通過電話的方式，要多種方法，體現(xiàn)出自己的積極和主動。
2.工作出現(xiàn)了問題，要考慮到和老李后期的交接及解釋問題。
(四)會議通知已經下發(fā)。
1.需要補發(fā)通知，將會議中的變更信息重新整理，發(fā)送給與會人員。
考生面對人際類題目時，難點在于沒有個性化的亮點，從上述具體案例中，我們通過詳細的題干分析，將題目中給出的信息及背后隱藏的信息都清楚的提煉了出來，并針對每一個分析出來的信息點，給出相應的解決辦法。如果我們的考生能夠按照這樣的思路，具體問題具體分析，那我們在做人際題目時，就能夠把握的更加全面和深刻，我們所給出的解決答案，才能更具有針對性，我們的回答才能更具有亮點。
公務員面試答題技巧與心得篇三
1.對政府工作實務的處理原則、流程等不了解，解決問題措施缺乏針對性，甚至違背日常工作常識。
2.自身角色定位不準，問題意識不強，要點丟三落四。
3.問題解決形式千篇一律，沒有創(chuàng)意。
4.解決流程不清晰，要素不全面。
5.解決內容不具體，沒有重點針對性。
公務員面試答題技巧與心得篇四
>面試備考中遇到的三個誤區(qū)
一、重內容，輕形式。
很多同學在學習的時候特別希望自己能用一句話來打動考官，甚至為了讓這句話更有力量，不惜花大量的時間進行思考，結果答出來的內容結結巴巴，吭哧吭哧，考官也聽的不耐煩。這就是典型的舍本逐末了。面試考察的第一點就是語言表達能力，因此，答題的流暢度和自然，應該是我們答題的基礎。
二，重數(shù)量，輕質量。
很多人會有一個誤區(qū)，認為自己的答題內容越多越好。從某種角度上來說沒有錯。但這一切的前提是內容充實，而不是一些觀點重復的說。面試考試時間至少要持續(xù)半天，也就是說差不多的答案考官要聽差不多十幾遍，早就不耐煩了。如果你這時候再羅里吧嗦，考官很容易給出一個偏低分。因此，提高答題的質量應該是我們一直追求的目標。
三，重突擊，輕積累。
面試練習多久可以通過?這是很多同學最關心的問題。如果讓我來說，面試越早準備越好，練習的時間越長越好。不積跬步無以至千里，面試終究還是考察綜合能力，任何技巧遇到絕對的實力都會鎩羽而歸。
公務員面試答題技巧與心得篇五
【參考要點】。
俗話說，三百六十行，行行出狀元。在這樣一個就業(yè)競爭壓力較大對環(huán)境下，我認為名校大學生自主創(chuàng)業(yè)選擇養(yǎng)豬養(yǎng)鴨等的做法是擇業(yè)自由的體現(xiàn)，值得肯定和支持。
職業(yè)本沒有高低貴賤之分，任何一份職業(yè)只要是通過自己的努力打拼，合法合規(guī)都應該值得支持。尤其是在當今這樣一個每一年的大學應屆畢業(yè)生人數(shù)多，招聘崗位有限，以及崗位與專業(yè)不對口的尷尬境地之下，大學生就業(yè)難已經成為一個不爭的事實，與其去競爭自己不滿意不對口的崗位，不如走上創(chuàng)業(yè)的道路，開創(chuàng)屬于自己的事業(yè)。這也正符合黨中央大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的號召。名校學生養(yǎng)雞養(yǎng)鴨，只是創(chuàng)業(yè)的形式之一，不應遭到過多的關注或質疑，而是更多的支持和鼓勵。
因此，為了更好的讓大學生創(chuàng)業(yè)之路長久、持續(xù)的走下去，更需要社會各界的通力合作。首先，學校在教育過程中，應幫助學生做就業(yè)指導，以及樹立起正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀，從而使大學生在思想上對創(chuàng)業(yè)有正確的認識和看法，于此同時，也能讓大學生對未來有良好的定位，不隨波逐流。
其次，充分發(fā)揮大學生創(chuàng)業(yè)基地的作用，引導和鼓勵大學生在校期間積極嘗試創(chuàng)業(yè)，并提供必要的指導。
最后，媒體可以對這樣勇于創(chuàng)業(yè)、努力創(chuàng)業(yè)并且獲得較好成績的典型事跡進行宣傳，從而讓大家能夠對名校學生自主創(chuàng)業(yè)有新的認識。
公務員面試答題技巧與心得篇六
公共危機類。公共危機就是一個事件突然發(fā)生，并對大眾正常的生活、工作以及生命財產構成威脅，如自然災害、事故災難、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、社會安全事件等。
工作協(xié)調類。工作協(xié)調是一門相當深奧的學問，協(xié)調是行政管理人員在其職責范圍內或在領導的授權下，調整和改善組織之間、工作之間、人際之間的關系，促使各種活動趨向同步化與和諧化，以實現(xiàn)共同目標的過程。
尷尬事件處理?？碱}大多設置一些情景：一種是把考生放在理智和情感兩難抉擇的境地；還有一種是壓力考題，把考生放在一種不利的境地，借以考查考生在壓力環(huán)境下的心理素質和反應能力。
復雜場景處理。對于初入公務員隊伍的朋友而言，往往是業(yè)務不熟，但任務很重。在同一時間段內接到多個工作任務是完全正常的，考查的是人們通過任務轉換同時處理多個任務的能力。
情景致辭講話。個別地方出現(xiàn)過串詞、編故事等演講型試題，對這樣的題目考生應具有策略性，雖然自由度比較大，但其實和第一種題型的解決方式差別不大。
面對各種不同的應急應變事件，我們也能找到一些共通的東西呢。對于不同事件的處理，其實都可以籠統(tǒng)地總結為四個步驟，即迅速反應、果斷決策、高效執(zhí)行和善后處理。下文將就這幾個步驟在具體答題中的應用予以講解。
一、 迅速反應
在反應階段，必須做到：
1、在第一時間向上級有關部門匯報事件情況。
2、科學分析突發(fā)事件的主要原因，從原因出發(fā)制定應對計劃，從源頭上制止事態(tài)蔓延；
4、幫助事件參與者和當事人提高對突發(fā)事件的認知能力，穩(wěn)定情緒，防止失控情況發(fā)生。
二、果斷決策
必須以嚴肅認真的態(tài)度、雷厲風行的動作、積極穩(wěn)妥的措施、扎實有效的工作，果斷及時地加以處置。切忌優(yōu)柔寡斷、瞻前顧后，導致延誤時機，造成重大損失。
在決策階段，應當遵循以下的幾項原則：
1、分清主次，抓住主要矛盾，因情施策，因人制宜。在面對決策問題時，以人民的人身安全為首要依據(jù)，千方百計保證群眾的生命和財產安全。
2、必須及時疏導化解矛盾沖突。對于有可能存在隱患的問題，切忌放任不管，在控制住事態(tài)發(fā)展的情況下，要迅速果斷地處理隱患問題，防止事態(tài)擴大。
3、領導干部應當親臨一線、靠前指揮。
4、要能保持克制忍讓，以解決問題、控制情勢發(fā)展為首要目標，不受其他因素的干擾。
5、始終保持良好心理承受力與心理素質，保持冷靜，不能驚慌、急躁。
三、高效執(zhí)行
對執(zhí)行情況的檢測與及時糾正，是保證決策目標實現(xiàn)的基礎，因此必須具備以下幾點：
1、任務明確，責任到人，有明確的執(zhí)行時間。這三項缺一不可，是保證執(zhí)行者按照預定計劃行動的基礎。
2、在動態(tài)過程中進行控制。動態(tài)過程控制可以強化執(zhí)行人員的責任心，提升執(zhí)行能力，更重要的是及時糾偏，保證應急方案的準確實施。
3、適當?shù)募睢Ｔ诿鎸ν话l(fā)事件時，人們往往會情緒激動、驚慌失措，有時，在出現(xiàn)一定的人員財產損失之后，群眾容易產生沮喪、絕望的情緒。因此，作為公務人員，應該首先站出來鼓舞大家積極面對困難，團結一致、共度難關。
四、善后處理
在突發(fā)事件的應急應變告一段落之后，應當及時做好善后事宜。
1、要敢于面對媒體，敢于在媒體監(jiān)督下開展工作。提高突發(fā)事件的信息公開化、透明度，防止不切實際的誤導。要讓社會公眾及時準確地了解事態(tài)的進展情況，引導公眾的態(tài)度和行為。
2、安置好受到影響的人員及其家屬。及時核撥應急的物資和生活必需品。
3、保證基礎設施的運行。如道路、通訊的暢通及水電氣等的供應。
4、維護好社會治安。防范和杜絕其他危害事件的發(fā)生。
面試精華：應變能力
1）冷靜、補救、總結。
2）先安定情緒解決問題或匯報或協(xié)調解決記錄、督辦匯報。
3）先冷靜、再處理、再追究責任。
4）快速反應，多方協(xié)調，明確責任，嚴格紀律。
注意：
1）沉著冷靜
2）重大事件一定要在第一時間請示領導，在取得領導同意或者授權后，才可進行處理。
3）可以結合自己報考的職位來展開談，這樣即可以讓考官了解你對所報考職位較熟悉，有一定的辦事能力，也可以防止自己面對這類問題無話可說，或者不知道如何處理的現(xiàn)象發(fā)生。
1）要再確認一下，是否確實出現(xiàn)了丟失問題。可能只是計算錯誤，或者是遺漏在什么地方。如果真是丟失了，我會先把損失這一塊補上，因為這物資是要送到災區(qū)的，是不能耽擱的。
2）再認真查找原因，到底是在那一步出現(xiàn)了問題，然后再根據(jù)責任的大小，承擔相應的責任。
2領導要你4天完成一件工作，突然要你2天完成，你該怎么辦？
1）首先分析一下提前完成工作的可能性。
2）如果確定完不成的，那么向領導反映，跟他講道理擺事實，說明沒法完成的理由。一定要有充足的理由，才能說服他。
3）如果可以完成，但是需要其他條件配合的，那么找領導說明情況。請領導給于支持。
4）如果經過自己努力（包括加班）可以完成的，那么努力去完成。
我會說：“你真是太好心腸了，幫我拿東西，你打算和我一起去看我的朋友嗎？聽說他病了，我不太會買東西，你幫我看看是否合適。”
1）我會立刻修正這個錯誤，把修正的內容寫到一張小紙條上，然后走到講臺上，低聲向領導說明情況。
2）會后向領導道歉，并深刻反省自己，今后工作中更加嚴密謹慎，不再犯相似的錯誤。
5如果你去見一個重要客人，衣服濺臟了，約定時間快到了，怎么辦？ 若條件允許的話，15分鐘內可以去再現(xiàn)買一件新的衣服，這樣比較符合禮儀要求，但如果時間來不及，只能在盡可能把衣服上的污漬擦干，或是用小飾物掩蓋起來，如果實在是無法掩蓋，那就在會見客人的時候很坦誠的說實話，爭取對方的諒解。
6你去銀行取錢，但是人非常多，這時你會怎么做？
1）一種情況是我急著取錢。我就會充分利用銀行的自助設備（如atm）自助服務，避免長時間排隊；或者換一家銀行試試。如沒有其他的辦法可以很快取錢，我只能遵守紀律，排隊等候，遇到老弱病殘等我還會讓位。
2）另一種情況是不怎么急著要取錢。那我會先打聽一下該銀行什么時候較空，然后回去先做別的事，以后再來。
你擔任某單位的主要領導，假定一天在值夜班時突然發(fā)現(xiàn)檔案室被盜，你將如何處理？
1）保護現(xiàn)場并立即報警，并配合公安部門勘察現(xiàn)場作好記錄。
2）對丟失物件向上級部門報告。并盡快對丟失資料進行重建，將損失降到最低。
3）找出此次檔案室被盜的主要原因，盡快解決存在的缺陷，堅決杜絕類似的事再次發(fā)生。
1）由于發(fā)言稿第二天采用，不用很著急。接著寫，十點到十點半左右去車站，盡量提前去車站防止堵車。
2）在前往車站的路上，可以繼續(xù)構思發(fā)言稿的內容，如果需要借錢的話，要提前可以用電話聯(lián)系好，約定一個時間比如中午一點到哪個地方取錢。
3）接人回單位幫助接待工作。
4）繼續(xù)寫稿，下班回家吃飯，取錢，一般是兩點半上班。時間來得及送到醫(yī)院回來上班。來不及的話打個電話請個假。
5）回單位寫報告交給領導或第二天交給領導。必要時加班。
1）我會立刻寫好一張小紙條，提示錯誤的地方，寫上正確的數(shù)據(jù)，然后鎮(zhèn)靜地跑到主席臺給領導倒水，乘機把小紙條給做報告的領導。
2）事后向領導檢討工作失誤，以后加倍小心，仔細核對這種材料。
1）向上級部門反映情況，向公安機關報案。重新制作一個公章，發(fā)布換新公章的公告。
2）從這件事情吸取教訓，提高警惕，提高對保密工作的認識，并認真作好有關工作。
1）真誠地向領導說道歉，并告訴他，我剛才為了不讓你生氣，我向你說了謊，其實我的呼機沒壞，是我剛才在處理一件比較緊急事情，所以沒有及時給你回電。今后我一定改正，做一個負責而誠實的人。
2）事后自己做深刻檢討，不能因為自己工作多就躲避領導派給自己的其他任務，更不能因為躲避任務而欺騙領導。
1、隔離帶，蛇形排隊?？刂凭置?，穩(wěn)定情緒，避免沖突擴大化。
2、如果題干里有身份且與突發(fā)事件無關，那么先做好本職工作(如果是事情的負責人或無身份，先去解決事情)。
公務員面試答題技巧與心得篇七
現(xiàn)在讓你負責組織一次宣傳民警破案經驗的活動，你打算怎么做?(2016年2月26日上午國家公務員考試鐵路公安面試真題)
這道題其實很簡單，就是考察考生的組織管理能力，怎樣去組織一場宣傳形式的工作。首先，我們要一起談談民警破案的重要性和影響，這是我們不可或缺的，例如民警破案的宣傳可以為民眾普及防衛(wèi)知識，傳遞安全意識，（本文由大學生個人簡歷網
原創(chuàng)提供）同時也是民警自我經驗的分享，提供相應的人生閱歷等等。
其次，請示過領導之后要做什么了?具體實施。怎么實施才最有效?宣傳的人物和受眾配合才是最好的保證。所以要和相應的民警進行溝通，確定最合適的時間，講地點定位在能夠開展大型活動的會議室或者講座準用教師，講座的受眾可以是小區(qū)居民可以是在校學生都可以。開展的時間最好以周末為主，在大家都有時間的時候。宣傳過程中需要什么呢?民警有了，聽眾有了，那么會場需要什么呢?宣傳標語，宣傳欄的廣告，網絡的公告，社區(qū)的街道辦同志是不是可以幫助宣傳呢?定好時間地點之后就要將有效的信息進行合適而廣泛的傳播出去。
會議過程中，如果有一些突發(fā)事件，一定要設立好負責協(xié)調的管理小組，為隨時出現(xiàn)的問題進行及時的解決。會議進行過程中，要將整個會議的進行實時實地的向領導進行匯報和反應，不能“把領導蒙在鼓里”。
最后，活動結束之后，要做什么?安排與會人員按秩序立場，清點物資結算財務，將會議的收效成果進行總結，出現(xiàn)紕漏的地方也要進行深刻的反思和檢討，為下次進行類似活動積累經驗。并將整個會議的收獲和遺憾記錄成詳實的書面報告，報給領導進行匯報。也可以將整個會議過程搬上媒體，大力宣傳，同時也是擴大活動影響力的有效手段。
凡事預則立不預則廢，對于面試要做到心中有數(shù)胸有成竹，所以相應的準備和練習是必不可少的。
公務員面試答題技巧與心得篇八
當然，這里講的考官，更是包括題目的出題人。很多考生在答題時，認真看題了，也分析題干了，仍然答不到“點”，原因就在于沒有真正理會到出題人的意圖和考官的觀測點。仍以題目為例，“一名旅客在火車站候車時，不慎將文件袋遺忘在候車室，文件袋里有營業(yè)執(zhí)照以及一些相關證書材料的原件，你是派出所值班民警，接到旅客報警電話，領導讓你處理，你怎么辦”，這是一道典型的考察應變能力的情境性問題，也是生活中時常出現(xiàn)，電視劇中不可避免的“大俗套”情節(jié)。但就是這樣一個俗套的情節(jié)，卻難住了我們不少應屆生考生。許多考生在這道題作答上的問題，趨于“解決問題過于想當然”，基本思路就是“趕到車站，將文件袋郵寄給失主”，那么，請問同學，你以為穿著制服過去，文件袋就會自動現(xiàn)身嗎?作為民警，這種情況趕到車站后，確實有可能比較容易就可以找到文件袋，但是，我們不禁要問了，考官是想用這個題目考察我們的服務意識嗎，是用快遞寄送，還是用下一趟火車寄送嗎?答案肯定是否定的。給了考生一個實際工作場景，那么肯定是想要了解考生在未來工作崗位上，能否具有解決群眾困難和問題的能力，放在我們政法干警考生身上，是否具備成為一名合格、優(yōu)秀的政法工作人員的潛質。那么如何在peoplemountainpeoplesea的火車站找到文件袋，如何查找監(jiān)控、詢問其他乘客及工作人員、找到拿走撿走文件袋的路人，這才是我們的作答主體!
以上，就是我們考生在考場作答審題環(huán)節(jié)經常出現(xiàn)的問題?！昂玫拈_始，是成功的一半”，那么如何去克服這些問題，給自己一個良好的開端呢?在這里，本站教育的面試老師，給大家心態(tài)和技術兩個方面的建議：
首先，心態(tài)要放平。面對考試，每個人都難免有壓力，但任何一次考試都不能決定我們的一生。而任何一次面試，也都是平等的雙向選擇。在十二分鐘的時間里，你就是絕對的話語者，在進場前可以進行幾次深呼吸，準備作答前給自己一些正面的心理暗示。
其次，技術要提升。磨刀不誤砍柴工。在真正作答之前，大家需要做的，不僅僅是打草稿。在實踐中我們也發(fā)現(xiàn)，越是盲目開始寫提綱的考生，高分的概率就越低，其實道理很簡單——缺乏思考。因此，建議大家做到審題“三步走”。
1、看清楚題干，尤其是題干中的邏輯關系、關鍵詞;。
2、把握考官的意圖，分析題型，明確基本思路;。
3、結合基本作答思路，用框架式方法列出簡潔明了提綱。
不管是公職考試的面試，甚至普通企業(yè)的面試，考察的當然都不僅僅是一時積累，但是，通過短時間內科學有效、高強度的練習和指導，是必然能夠幫助大家更好應對面試，一舉成“公”!
公務員面試答題技巧與心得篇九
2020省考筆試已經塵埃落定，目前正是面試準備階段，2020年作為特殊的一年，該如何準備面試呢，小編為大家把脈省考面試，為你提供參考。
省考面試把脈：對國家政策方針和省域發(fā)展方向進行綜合測查。從習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要到習近平總書記2020年的湖北、浙江、山西、陜西、寧夏之行的講話，均能感受總書記“以人民為中心”的發(fā)展觀和疫情下創(chuàng)新基層社會治理的新觀點。需要考生結合相關內涵進行理解以及對總書記的講話精神進行把脈，從黨建領航到作風建設，從群眾路線到“不忘初心牢記使命”主題教育活動，從“五大發(fā)展理念”到創(chuàng)新社會治理，從包容理解歸域人員到有序復產復工復市，從打贏脫貧攻堅最后一公里到疫情防控常態(tài)化，圍繞國家宏觀發(fā)展之主題進行測查，需考生做好知識儲備和積累。
除主題融入習近平新時代中國特色社會主義思想以及習近平總書記講話精神，疫情下結合社區(qū)的平凡職責，最后一公里的社會治理，疫情下的中國精神，涌現(xiàn)的新業(yè)態(tài)如地攤經濟和云端課堂等，不僅體現(xiàn)著中國人民的實干和擔當，更體現(xiàn)著中國人民的創(chuàng)新思維與大國情懷。疫情融入題目進行應急應變和計劃組織執(zhí)行力的考察，需要考生系統(tǒng)了解疫情下政府思維與處事方式。
省考面試考官有著多年工作經驗閱歷?？忌耐庠诒憩F(xiàn)會讓考官形成近因效應。通過考生外在氣場的表達以及邏輯清晰的表述，來增進考官對考生的印象分。大方自信體現(xiàn)在即使緊張也要面帶微信，舍掉小動作，聲音洪亮，眼神堅定;表述清晰體現(xiàn)在要把話說明白，注意面試是交流而非答題，將自己的積累儲備和思維分享給考官，表述時按照第一、第二、第三等邏輯進行表述，也可以按照背景、現(xiàn)狀、論證分析、日后如何做等進行表述，切勿出現(xiàn)詞不達意、小細節(jié)展開難以推進的狀況。
面試學習并非立竿見影，而是水到渠成的過程。需要考生在面試前做好充足準備，從材料積累到每日訓練，從自然答題到專業(yè)點評，反復修改打磨，方可達至提質增效的目標。對于題目主題更加了解，對于題目答題方式更加熟悉，對于題目方向更有政府思維和考官角度，接下來的便是專業(yè)化的訓練和修改，期待面試考場中的你可以展現(xiàn)出颯爽英姿。
公務員面試答題技巧與心得篇十
在結構化面試當中，組織管理類試題是一類?？碱}型，組織管理類題目的測評要素里提到，這一類題型考查的是考生的計劃、組織和協(xié)調的能力，在近幾年的公務員結構化面試當中，不管是國考還是聯(lián)考以及地方性考試當中，這類試題現(xiàn)在的考察點越來越細化，更加注重對考生實際工作能力的考查。
組織管理類的題目總體上難度不大，考生只要掌握了基本的答題流程之后，這一類試題一般可以順利拿下，組織管理類題型在答題的時候思路如下：
最后，活動結束了之后要有一個事后總結的環(huán)節(jié)，總結在此次活動中的經驗教訓，并且說一下預期效果有沒有達到，當然還可以根據(jù)不同的活動類型做有針對性的總結。
組織管理類的題包含的類型很多，如接待、調查、會議、培訓等等，各有各的特點，不能一概而論，在答題時要凸顯該類活動的特點，杜絕套路化。同時，在組織管理類試題設問時，也有微觀、中觀、宏觀之分，都要求考生在相同時間內答出，這就要求考生對答題的詳略和側重要有所區(qū)別，抓住重點、表現(xiàn)亮點。
總體說來，考生必須從題目設問出發(fā)，把自己放在特定的活動情境中，具體來進行分析，做出有特色、有針對性的安排，這樣才能避免模板化，取得高分數(shù)。
此種題型的考察要素與傳統(tǒng)的組織管理類完全一樣甚至更加明確了：那就是考生的組織、管理一個項目的能力。也就是包括計劃能力、組織能力、協(xié)調能力在內的項目管理能力。
（一）和基本題型的不同之處
先看一下傳統(tǒng)的組織管理類題型：
我們看到，同傳統(tǒng)題型相比，這種題型只是一個地方做了改動，也就是只讓考生去組織一項活動中的某一個環(huán)節(jié)，而不是去組織所有環(huán)節(jié)。這也就是我們把它叫做“突出環(huán)節(jié)類”的原因。我們可以設想，這題還可以考察其它環(huán)節(jié)甚至更細的環(huán)節(jié)，比如：如果讓你負責晚會的節(jié)目排練工作，你怎么做？讓你負責現(xiàn)場管理工作，你怎么做？等等。
（二）難點分析
正如本題所示，當試題的要求更加細分、更加具體后，難度就增加了?？忌鷤鹘y(tǒng)的“計劃-準備-實施”的套路會發(fā)現(xiàn)用不上，而且很可笑。這也正是被模板化培訓的考生的“照妖鏡”。即便沒有被培訓套路僵化住的學生，這題也不好答，因為可說的內容太少了。關鍵在于，這種題正是要求考生能夠深入到情境中，真實地、詳細地去做一件事，而不是靠著一個固定的套話或者簡單的粗線條的思考就能應付。
其實此種題型的應對并不復雜，關鍵是把這“小小的一個環(huán)節(jié)”當做一個完整的項目去做，這樣我們就又可以用原來傳統(tǒng)的解題技巧了。即，我們的思路仍然是：
（任務意義）-事情前期-事情中期-事情后期。
任務意義：這是可選項，一般說有它較好。在這里，主要是要提我們要完成的這個環(huán)節(jié)對于整個項目的意義。
事情前期：任何一個任務，哪怕是再小的一個環(huán)節(jié)，仍然可以在時間上分成更小的步驟的。比如對于此題，我們或許應該想到，對于制作一個方案而言，在前期，我們可以先調研。調研本身其實又可以包括很多方面的調研：信息調研、晚會參與者意向調研、晚會所具備的各方面資源的調研等等。除了調研，我們還可以和其它項目組同事接洽，聽取他們的一意見等。
事情中期，比如對于本題，我們就可以說我們會先制作一個初步草案，然后再請有關各方審議、提出意見，然后自己再進一步完善。我們甚至把這個初步草案寫作的過程再更進一步具體說一說。只要我們能夠進入到問題的情境中，這是容易辦到的。
事情中期，比如對于本題，我們就可以說我們在方案完成后，要繼續(xù)和項目組其它同事保持聯(lián)系，隨時完善自己的方案，并且對他們提供配合。
綜上所述，我們就可以這樣來回答：
好的計劃是成功的一半，尤其是新員工聯(lián)歡晚會更需要好的創(chuàng)意來迎合年輕人，好的方案就更加重要了。因此我一定要盡心竭力地將它做好。
第一，我應該先認真了解一下新員工們對于這臺晚會的想法和建議。畢竟晚會是開給他們的。因此我會走入到新員工中去，抽取一些人，尤其要包括一些比較活躍的分子，和他們交流，了解他們的想法。
第二，我應該認真了解一下這臺新員工晚會各方面的資源情況。我們到底有多少資金、有哪些硬件條件、設施條件、場地條件以及其它社會資源等，了解到這些，才能做出一個可控范圍內的方案。
第三，我還應該開展其他的調研。比如我應該廣泛了解一下類似活動的成功案例，了解一下一些有經驗的老同事的想法，還可以通過互聯(lián)網等了解一下其它社會上好的創(chuàng)意，盡可能充實自己的頭腦。
公務員面試答題技巧與心得篇十一
自我認知題型能夠較直接地展現(xiàn)出考生的求職動機與擬任職位的匹配性。求職動機是指考生報考公務員的動機，即為什么要報考公務員，這點很重要，就像有人問為何要讀書一樣?！皶凶杂蓄伻缬?，書中自有黃金屋?！边@是一種答案也是一種現(xiàn)實追求，小編建議考生要在這類題目上下一番心思,可從以下三方面入手：
俗話說：“知彼知己，百戰(zhàn)不殆?！币虼耍忌獙珓諉T這個群體在社會中的角色和職能做到心中有數(shù)。這就要求我們盡量全方位地了解所報考的職位，包括部門設置、部門職能、開展工作的范圍、日常工作、相關的國家及部門的重要文件精神、主管領導的重要講話等。比如報考鄉(xiāng)鎮(zhèn)的考生就要對基層農村的政策有所了解，這既包括了解中央和政府推出的三農政策，也要關注當?shù)亟鉀Q一些實際問題的政策。同時，要對如何在基層開展工作有所了解，這樣才能做到在回答問題時有話可說，具有針對性、可行性和可操作性。如果在面試中可以熟練地說出相應的內容，會讓考官們眼前一亮，也會讓他們相信我們確實是用心準備這次面試，也真誠地想成為其中的一員，從而增加考官對我們的興趣。
認真地總結自己的性格、興趣、長處和短處等。要注意的是，有些同學會毫不顧忌地面對考官和盤托出，這樣不行，與崗位的匹配性是我們回答問題時所要遵守的原則。因此，符合崗位需求的我們就講，不符合的就不講。例如在優(yōu)缺點方面，很多考生認為缺點很難講，有的考生可能會回答“我的原則性太強了，我做事太認真了，以至于影響到了工作效率”，其實這樣反倒會給考官造成一種自吹自擂的負面印象。
把自己以往的經歷進行分類梳理?？梢苑譃樯罱洑v、學習經歷和工作經歷。根據(jù)對很多考生的了解，很多考生在介紹自己的經歷時往往出現(xiàn)一些誤區(qū)。比如抓不到重點、眉毛胡子一把抓，不知道該向考官展示自己哪一方面的能力。多數(shù)考生處于剛畢業(yè)、缺少工作經驗和社會閱歷的狀態(tài)，因此在介紹自己的經歷時往往堆積和羅列事例。其實，大可不必，考官的興趣不在于你做了什么而是你在以往的經歷中得到了什么、學到了什么、培養(yǎng)了哪些方面的能力。例如，有的考生談到自己大學四年中組織了很多大型的社團活動，如何把工作細化分工給活動的策劃團隊，如何與商家進行溝通申請活動經費的贊助。這些例子就很好，既體現(xiàn)出自己良好的組織能力，也體現(xiàn)出自己具有一定的執(zhí)行能力和溝通能力。當然，前面所講的都是些意識方面的東西，我們在遇到這類題型時還是要講些方法和技巧的。只有這樣，我們才能拿到高分。
考官對我們評判標準往往都是客觀的、全方位的，會從各個角度來考查我們，所以答題時要做到以下四點：
很多考生希望講很多東西，每個方面都想涉及，但給考官卻是蜻蜓點水、不深入的感覺。因此，考生要注意，不要貪多，只要將一件事情講清楚、講明白即可。
有一些考生在回答問題的過程中，過于夸大自己的優(yōu)點，對于自己的缺點卻一概避而不談，或者為迎合考官的心理，把自己“包裝”成一個處處講原則、大義凌然的先進分子，亦或是感覺我們好像是不食人間煙火的仙人。實際上，公務員也是凡人，在不違反原則的前提下也要講究靈活性和通融性。
(四)要有真情
除了以理服人還要以情感人，我們要在“情感”二字上下工夫。首先，我們要動真感情，注意說話的語氣和聲調。其次，挖掘自己印象深刻的經歷，最好是能夠打動自己的事情，通過故事的講述和表達打動考官。
總之，自我認知類面試試題是可以提前準備的，備考期間考生應結合自身實際情況，進行自身經歷和職位信息的梳理，實際答題時應結合具體考題有選擇性地突出自己的優(yōu)點和長處，體現(xiàn)出自己與眾不同的勝任特質，給考官留下良好的印象，為整體贏得高分奠定基礎。
作為一名國家公務人員清醒而正確的自我認識無疑是必不可少的，所以在公務員面試中專門設置了自我認知與職位匹配類題型?？梢哉f考生良好的自我認識，既是本類題目的前提，也是答其他類題目的基礎，同時也是考生最能夠提前準備的一個項目。
在古希臘神話中有這樣一個故事：獅身人面的怪獸斯芬克斯坐在懸崖上，向過路人出一個謎語：“什么東西早晨用四條腿走路，中午用兩條腿走路，晚上用三條腿走路?”如果路人猜不出，就會被它吃掉。從來都沒有人能猜出這個謎語，直到最后俄狄浦斯猜中了謎底就是人，斯芬克斯羞慚跳崖而死。這便是著名的“斯芬克斯之謎”。它告訴我們人類最難認識的其實是自己。而恰恰人類最需要認識的也我們是自己。
那么考生應該如何做好自我梳理，以應對此類題目呢?
一、每個人都是一座寶藏——發(fā)現(xiàn)自己的'優(yōu)勢
每個人不同的天賦秉性、不同的興趣愛好都造就出一個獨一無二的自己。?每個人不同的行事風格、不同的人生經歷都成就了別人無法替代的優(yōu)勢。在公務員面試中考官要更好地了解考生就會提出如“你覺得你自己有哪些個人優(yōu)勢?”這樣的真題。答這類題目首先需要考生系統(tǒng)的梳理自己的人生經歷、了解自己的性格特點、擺正自己的價值觀念。這是一個非常重要的體現(xiàn)自身優(yōu)勢的機會。?在此要特別注意，自我展示中考生不能陷入誤區(qū)，比如談經歷不等于記流水賬、說成就不需要過度渲染、即便是失敗擺正心態(tài)吸取教訓依然可以博得考官的欣賞。?但諸如跳槽、損害到團隊利益的“成就”不說為妙。
二、我可能不是最優(yōu)秀的，但我一定是最合適的
最為合格的公務員光有特長是不夠的，這里更需要特長與職位需求相匹配。?就像芭蕾舞團恐怕永遠不會錄用相撲選手、即便他是冠軍。?公務員隊伍需要的人才首先也要滿足這一職位的基本要求。這就需要考生事先去了解自己所報崗位的特點、要求。找到自己與這個職位的匹配契合點。讓考官清晰的看到我可以不是藝術家、我可以不是運動員，?但我一定是最好的公務員。?總而言之——我適合職位、職位適合我!
三、虛實結合、準確打擊
展示自己注意避虛就實，既然是自己的經驗特長、何不用強大的事實證明自己，多舉例子，用事實、數(shù)據(jù)說話。?說到劣勢注意避實就虛，當考官問道考生的不足時回避是不可取的?，把優(yōu)點當缺點說的話太虛偽會引起考官的反感。這時可以說一些安全的缺點，比如缺少工作經驗、辦事不夠靈活等。
自我認知類題目是考生向考官展示自己的最好機會。同時、有了充足的準備后，正?確的自我認知是考生答其他里題目時很好的補白。請考生一定提起重視。做到人無我有、人有我優(yōu)，方能穩(wěn)操勝券。
公務員面試答題技巧與心得篇十二
中國人愛說一句老話：“事在人為”，這就告訴我們，在分析任何社會現(xiàn)象和社會問題時，最不能忽略的因素就是“人”。因此，公考面試中我們常常以“人”作為答題的邏輯主線，圍繞命題中的相關主體展開闡述，這種方式就是主體分析法。
那么，答題過程中如何利用“主體”組織答案呢？一般來說，我們經常從以下幾個方面入手：
思想意識層面
主體對某些問題的看法，或者主體想達到的目的等。
影響層面
主體的某種做法對自己、對他人分別產生怎樣的作用、意義或影響。
責權層面
從社會身份來看，主體應該承擔哪些職責，應該遵守怎樣的規(guī)范，以及主體擁有哪些權利，應該獲得怎樣的利益。
在答題過程中，找原因、談影響或提對策，都可以使用主體分析法。例如綜合分析、應急應變以及人際溝通等題型，主體分析法都是最常使用的答題技巧之一。以綜合分析為例，在答社會現(xiàn)象類題目及部分名言警句類題目時，考生往往覺得思路無從展開，此時，便可從題干中尋找相應主體，從而各個擊破，便能夠全面、出色的回答出問題了。
一般來說，我們常用的主體有：各級政府、領導干部、公務員及其他工作人員、相關部門、群眾（特殊群體）、媒體、社會團體、公共服務機構（醫(yī)院、學校等）、企業(yè)、勞動者等等。
下面以一道真題為例來加以說明：
最近網絡上頻頻曝光富二代、官二代事件，你怎么看？（2011年國家公務員考試南昌海關面試題）富二代、官二代事件涉及到的主體為：1.個人、家庭；2.學校；3.社會。眾所周知，網絡對于富二代、官二代的曝光大都是負面消息，那么在分析原因時可從以下幾個方面著手：1.富二代、官二代個人的社會責任感淡薄，把自己視為特權階級；2.富二代、官二代的父母忙于工作，疏于對子女的管教；3.學校對于這個群體沒有給予積極的、正面的引導和嚴格的管理；4.社會上也沒有一些積極的宣傳，而且有時候會把富二代和官二代當作社會的強勢群體，給予一些特殊的待遇。使用主體分析法，就把此種現(xiàn)象的原因分析的很透徹、很飽滿，答題也顯得更有邏輯性和條理性。
當然，主體分析方法不僅適用于綜合分析題目，也可以廣泛運用于公務員面試的多個題型，靈活運用主題分析方法還有助于回答好人際溝通和應急應變等問題。隨著近年來結構化面試難度的加大，在人際溝通題型中的溝通對象和應急應變中的矛盾沖突對象愈加復雜，這就要求考生在答題時應考慮到題目中出現(xiàn)的所有主體，分別進行溝通和解決，才能夠全面、有效的化解矛盾、解決問題，出色地體現(xiàn)自身溝通協(xié)調與解決問題的能力。
妙招之二：舉例論證法
眾所周知，議論文中有一個常用的論證方法，即舉例論證，就是舉例子來論證觀點。這種方法在我們的結構化面試中也是很好用的，運用于自我認知與職位匹配中作用尤為明顯。
自我認知與職位匹配類題目就是為了解考生的自身情況而設計的，那么考生在陳述自己的過往經歷或某種特質時，用事例能增加說服力，并且讓考官覺得真實、自然。
下面以真題為例來加以說明：
在此，華圖面試專家建議，考生在陳述完自己具有某種優(yōu)秀的品質之后，用一個例子來加以證明，會讓考官相信你確實具有這項品質，而且會給考官留下深刻的印象。例如，你說自己的優(yōu)點是學習能力強，那么可以說自己在大學期間連續(xù)四年獲得獎學金，與堆積形容詞相比，這種方法顯然更具有說服力。
各位考生需要注意的是，在考場上可以適度美化自己，但一定不能肆意編造。例如，如果沒有得過獎學金，一定不要說，因為獎學金是計入檔案的，一旦發(fā)現(xiàn)，后果可想而知。建議考生好好梳理一下自己過去的經歷，也相信大家一定都是有故事的人，因為只有真正發(fā)生在你身上的事情，你才能講出真情實感，而且不必心虛。
同樣，舉例論證法對于綜合分析中的名言警句類問題的回答也具有一定的輔助作用。比如遇到名言警句題目時，有些考生會覺得無話可說，論證部分只能說上幾句話。在此建議大家在回答名言警句題目時，分層論證部分分別舉例，這樣不僅有話可說，而且內容也會更加豐滿。大家在平時多收集一些例子，可以是關于自己的，也可以是關于他人的，其中包括名人偉人和英雄模范的事例，以備不時之需。
妙招之三：層層假設法
在回答某些處理矛盾或尷尬場面的問題時，考生遇到的最常見的情況就是“提不出對策”，針對這類問題，華圖面試專家給大家介紹一種實用的方法——層層假設法，即對題目中的矛盾和困境給出不同的假設，針對每種假設分別找原因、提對策。
層層假設法在應急應變試題中是經常使用的一種方法。
下面以一道真題為例來加以說明：
開會前一小時發(fā)現(xiàn)會場的后背景有一個漢字寫錯了，你怎么辦？（2011年國家公務員考試外交部面試題）這是一道典型的應急應變試題，在解決題目中出現(xiàn)的狀況時，可以提出多種假設情況，然后一一予以應對。例如，假設一：背景漢字是紙質的；解決辦法：馬上聯(lián)系工作人員，重新寫漢字，把原漢字換掉；假設二：背景漢字是專業(yè)印制的條幅；解決辦法：馬上聯(lián)系印制商家，看能否在一個小時之內重新印制，并派專人前往取回；假設三：如果在會前無法重新印制；解決辦法：用相同顏色的紙或布將正確的漢字寫上，覆蓋在原漢字上，并挑幾個正確的漢字也用相同的辦法進行處理，給大家一種字體點綴的效果，不會影響會議的正常進行。就這樣，運用層層假設的方法，這道應急應變題目就很容易得以解決。
此外，層層假設法同樣適用于人際溝通題型。因為在人際溝通題型中，造成人際交往障礙的原因是有多種可能性的，那么考生在分析原因時，為了體現(xiàn)思維的縝密，就可以假設不同的原因進而分別應對，讓思路更加開闊，答案更加豐滿。
妙招之四：職能小組法
團隊協(xié)作精神是任何崗位都需要具備的品質，公務員隊伍更是不可或缺，在公務員面試的評分表中也明確要求考生展現(xiàn)出合作意識與合作技巧，那么，這種能力在面試中如何來體現(xiàn)呢？在此，給大家介紹一種答題的妙招——職能小組法。
以組織管理試題題型為例，組織管理類題目是在給定條件下，讓考生組織一項活動，在這種題型中，考生一定不要把自己描述成“超人”，雖然是讓你組織一項活動，但并不是該活動的任何事情都需要你親力親為，你是活動的“總導演”，最重要的任務是組織、協(xié)調、監(jiān)督、指導。我們可以成立一個臨時工作組，并把組員細化成聯(lián)絡組、接待組、后勤組、宣傳組等，這樣既能體現(xiàn)組織管理題型的測評要素，同時也能避免答題模板化，可謂一舉兩得。
下面以一道真題為例來加以說明：
領導安排你組織單位的春節(jié)聯(lián)歡晚會，你怎么把這個活動落到實處？（2011年2月19日國家公務員考試重慶國稅面試題）這是一道組織管理題目，作為這場晚會的總導演，可以成立單位春晚的臨時工作組，并具體分為若干個小組：節(jié)目組，確定本場晚會的節(jié)目單，并組織演員排練；后勤組，負責聯(lián)系晚會場地、并采購或租賃晚會所需服裝、道具、燈光、音響、食物、紀念品等；宣傳組，負責對晚會進行宣傳，保證晚會的人員出席，并布置晚會現(xiàn)場；安保組，負責晚會現(xiàn)場秩序的維護，尤其在入場和退場時避免出現(xiàn)人員擁擠甚至踩踏事件；服務組，負責晚會現(xiàn)場的服務和接待工作；錄像組，負責晚會現(xiàn)場的錄像和拍照工作。這樣一來，一場晚會就組織完成了，用職能小組的方式就把晚會的籌備和執(zhí)行都陳述清楚了。
當然，職能小組法同樣可以運用于應急應變類試題當中。因為題目要求解決的突發(fā)事件往往不是一個人、一個部門、一個方面所能解決的，需要眾多方面通力合作。因此，應試者需要考慮周全，將眾多主體的作用都在答題中體現(xiàn)出來。
第一、審題法
結構化面試的最大特點，就在于每道測試題都有針對性地考查考生的某種素質和能力。包括：綜合分析能力、言語表達能力、應變能力、組織協(xié)調能力、人際交往能力、職位的匹配性等等。因此，要首先判斷清楚，問什么?怎么問?問此題的目的?只有審好題回答才能有的放矢，下面將以國考面試真題為例進行實例講解。
1、你新進一個單位，工作出色，領導贊揚，但聽到同事議論，說對他們構成威脅，你怎么處理?該題考查考生人際交往的'意識和技巧，著重考查其人際溝通能力以及能否正確對待名譽和榮譽的問題。
2、豬年到了，很多農村婦女也要趕“金豬寶寶”的風潮，很有可能超生，從而違背國家計劃生育政策。假如你是縣計生局工作人員，領導讓你組織一次活動，遏制這股風潮，你怎么做?有的同學沒弄清此題要求，一味去分析農村生育觀點的愚昧和落后，把一個考查組織能力的題答成了社會現(xiàn)象分析題，明顯偏題了。
綜上可知，考生只有審好題，正確地分析出題目的要求，明白題目考查的目的，論述時才能迎刃而解，保證不偏題。
那么如何把握審題時間?有沒有審題技巧?從目前國家公務員錄用考試面試、各省市的公務員錄用考試面試來看，審題時間略有不同，大致有以下一些情況：
1、四川省，審題時間3分鐘，有題本，考生審題完畢后考官問一題，學生答一題，或者學生按題目順序答題。
2、福建省，審題時間5分鐘，然后按題目順序回答。
3、有的省沒有單獨審題時間，考官念一個題目，然后考生回答一個題目，回答時可以做短暫思考。
4、有時會出現(xiàn)這樣一種情況：面試3個題目，但是題本只有2個題目讓考生思考，第3題考官念出來再由考生作答。這種情況下第3題大都是屬于突發(fā)事件類型，一般都是考查考生的應急應變能力。至于具體的審題方法，主要有兩大點：
1、充分運用好思考的那幾分鐘時間，快速擬出答題要點。具體可參考以下思路：一是按“題型分類及答題思路”審題，擬定好答題提綱;二是在對待熟悉與生疏題目的問題上，思考時間應重點放在生疏題目答題要點的思考上，因為在面試中，任何一題不會答或答得不好都會全盤皆輸;三是在順序上，同等條件下，重點思考第一題，第一題答好了，首因效應佳，有旗開得勝的效果。
2、集中精力，認真聽考官提問。沉著應對、短暫思考，不要急于答題，面試不是搶答題?？荚囍锌赡軙霈F(xiàn)加問、追問，這些問題題本中是沒有的，要有思想準備。
第二、角度法
從某種意義上講，可把面試定位為言語申論。言語申論和文字申論有許多相同之處，都是把考生模擬為公務員。所以，考生在面試時，一定要站在公務員的立場、角度去認識問題、分析問題、解決問題，而不是站在老百姓的角度回答問題。比如，對腐-敗、消極現(xiàn)象的認識，就應該站在公務員角度表態(tài)。一般說來，考生可站在下列角度去答題：
1、普通公務員的角度。把自己虛擬成公務員身份，站在政府立場，公務員角度思考回答問題。
2、進入假定身份角度。有時候題目會給考生假定一個身份或角色。例如：“五四”青年節(jié)，你單位組織座談會，領導委托你做個即興發(fā)言，時間3分鐘。這時你答題的身份就是青年職工，要在“五四”青年節(jié)講話，講話內容要弘揚“五四”運動“愛國、科學、民-主”的精神，作為青年人要把它落實貫穿于平時工作中，在平凡的工作崗位上建功立業(yè)。如果把這個題目換一下：一所中學紀念“五四”青年節(jié)活動，你作為政府一名工作人員，校長請你做個講話，時間3分鐘。這時角度就發(fā)生了變化，你不再是青年職工，而是政府工作人員，你講話的主題就應當是弘揚“五四”精神，努力構建和-諧社會，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
3、站在考官的角度。有的問題要站在考官角度思考才能得高分。如有這樣一個題：最近幾年公務員報考熱，社會上一些培訓機構舉辦收費上萬元的天價培訓班，請問你對此有何看法?你是否參加過面試培訓?站在考官角度思考這個問題，在回答時你說參加了培訓，如果現(xiàn)有水平是80分，考官會想，參加了培訓才這個水平，沒參加會更糟糕， 80分不是你的真實水平，這樣肯定會給你的得分造成影響。作為人事部門來講，按照市場經濟，公務員考試也是一種經濟，沒權力去制止，但是不提倡。所以，站在考官角度，在回答第二問時就應選擇沒參加輔導。
第三、結構法
公務員作為國家機關的工作人員，需要考生具備清晰的思維、明了的邏輯，因此在公務員面試中可點子式，如：第一，第二，第三，最后;首先、其次、再次，最后;一是、二是、三是……的解題方法，這樣可在形式和內容上條理、邏輯性強，而且結構完整、邏輯性強、條理清晰的答案符合思維清楚，邏輯清晰的公務員面試評分標準，能拿到不錯的分數(shù)。 在使用結構法解題時，需要注意的是：
1、思路清楚、言之有序、層次分明。
2、抽絲剝繭、層層遞進、邏輯嚴密。
3、遇到障礙、自然跳躍。
第四、跳躍法
公務員考試可以說是考生一生中很重要的一個轉折點，每個考生都十分重視，在考場里難免會緊張。緊張不完全是壞事，適度緊張會使自己興奮，過度緊張會導致思維短路。比如，一道題考生在思考時想到四點，由于緊張，回答到第三點時怎么也想不起來了。這時候，一些沒經驗的考生就暫停在那里，努力回憶第三點，導致冷場，最后的分數(shù)自然不會很理想。而跳躍法就是在我們遺忘某點的時候要跳過去，如前面這道題，考生完全可以直接說第四點，因為考官并不知道考生要說幾點，這樣才能保證考生取得好成績。在公務員考試面試中以下幾種情況考生可使用跳躍法：
1、思維短路。面試的題目是考生準備過的，例如****現(xiàn)象的題，按照十方針公式，認賬、全面、危害、表揚、表態(tài)來回答，考生回答完“全面”那點后，發(fā)現(xiàn)“危害”那點忘記了，于是暫停，心里想，題都壓中了一定要想出來。結果想了1分鐘，總算把“危害”這點想出來了。但這樣做明顯得不償失。正確做法是把這點跳過去，如果最后能想起來這點，可以把它變成最后一點。如果暫停1分鐘把那點回答出來了，盡管內容全面，但在語言的流暢性上卻失了分，給考官的總體印象會大打折扣。
2、成語、名言警句短路。考生回答問題過程中想引用名言警句，例如這個題：“細節(jié)決定成敗”，你怎么看?考生想引用“千里之堤，潰于蟻穴”這句名言，本來這句話考生平時是爛熟于心的，但由于考試緊張，突然忘記了。沒經驗的考生就暫停在那里，仔細回憶。這種做法顯然是不明智的，正確做法用其他名言代替或者干脆不說名言。
3、字詞口誤短路。無論誰寫文章都會有錯誤，面試也會有口誤，這是正常的現(xiàn)象。如：有個考生在回答“人民-警-察的職責是什么”這個題目時說到“人民-警-察是國家的暴-力工具”，突然意識到自己說錯了，于是馬上糾正，對考官說：“對不起，考官，應該是專-政工具”，而考官可能根本沒聽出來他說錯了，他這一改，考官反而給他降分。正確做法是口誤不要糾正，在下次說到的時候自動糾正就行了。
以上是公務員考試面試中常用的四類方法與技巧，考生在實際的公務員面試備考中可感覺到，其實大部分的面試題需要考生綜合運用多類方法與技巧才能快速、全面、準確的解答。之所以對這四類方法與技巧單獨進行說明，一是因為每類面試題都有其側重的解題方法與技巧，二是希望考生能把握這四類常用的解題方法與技巧，為取得公務員面試的成功打下堅實的基礎。
公務員面試答題技巧與心得篇十三
將體育測試與畢業(yè)證書相掛鉤，目的還是希望能夠讓大學生們重新認識起體育的重要性，對于發(fā)展體質教育至關重要。
當前我們國家普遍存在的就是大學生身體素質差的現(xiàn)狀，“文弱書生”這個詞一點都不夸張，身體素質差已經漸漸成為大學生的一個特點。所帶來的影響不僅是大學生自己的身體健康，更多的是對于祖國未來的期望種下了隱患，所影響的當代整體大學生。所以安徽安慶師范大學此舉也是希望讓該校的學生能夠將身體運動起來，不管是為了鍛煉身體還是為了畢業(yè)證，只要能參與其中就對身體素質有所提升。不僅提高了該校學生的身體素質也為其他學校做出了典范，屬實是改革之舉。
但是該做法也會引發(fā)社會各界人士的議論，因為社會可以接受數(shù)學語文不及格不能畢業(yè)，但對體育不及格不許畢業(yè)缺乏共同認知。另外一方面該決定也可能會滋生出“代測”這一行業(yè)。并且如果學生只是為了通過測試就去突擊訓練，那么其實就不能夠起到提升身體素質和提升運動興趣的效果了。
所以為了更好的讓大學生能夠走出安逸，投身體育鍛煉當中，我們應該多措并舉，雙管齊下。第一，創(chuàng)新體育鍛煉方式。多設計新穎體育課程，避免體育課程枯燥單一，流于形式。開展豐富多彩的體育娛樂比賽，不僅僅只局限于跑步、球類等特殊形式，增加運動的趣味性。第二，加大宣傳力度。在學校當中多營造良好的運動氛圍，盡力去提高大學生對于體育運動的認識。
公務員面試答題技巧與心得篇十四
眾所周知，在公務員面試中，越來越強調反套路，主要緣于以往考生答題內容同質化現(xiàn)象比較嚴重。但如果考生一味地為了反套路而反套路本質上也是行不通的。同類事物，背后一定會存在基本相同的規(guī)律，對于面試中所遇到的題型也是相同的道理，我們將每類題型中存在的規(guī)律進行歸納總結，即形成所謂的答題思路，它能夠很好地幫助考生快速建立答題方向。所以說，答題思路本身沒有問題，問題在于大家陷入了一個誤區(qū)——把答題思路當成答題模板。舉個例子，組織一個活動“前期準備、中期開展、后期總結”，這過程本身沒有問題，就是我們開展活動的步驟，但如果答題的時候只告訴考官“首先，我要做好充分的準備工作;其次，按部就班的開展;最后做好總結工作”，那問題也就隨之出現(xiàn)了。所以，我們要做的是掌握答題思路，并對內容針對性展開，讓答題“與眾不同”。
有些會覺得別人的答題內容和自己的差不多，這主要是因為大家在答題中關注結果，但并沒有對內容過程實質性展開。有很多問題最終的處理結果差不多是相同的。
舉個例子：辦事大廳突然網絡出現(xiàn)故障，很多等待的老百姓情緒激動，你作為工作人員怎么辦?這道題題干比較短，問題也比較簡單，需要處理兩個問題，一是網絡問題，二是老百姓情緒問題。而且優(yōu)先要處理肯定是問題二，那如何處理呢?相信絕大部分的作答者想到的都是“我要安撫群眾的情緒，讓他們安心等待”。那這是套路嗎?其實并不是，這是對于該問題的處理結果，是最終我們想達到的狀態(tài)，并沒有問題，問題在對如何安撫群眾的具體措施沒有實質展開，導致答題內容與其他人大同小異，未能體現(xiàn)作答者的個性化。所以找到解決問題的方向并不困難，答題思路本身就是思考的邏輯，真正要補充的是在這一特定的場景下到底會采取什么方式來安撫群眾的情緒，控制現(xiàn)場。在“安撫情緒”的方式方法具體化作答中，就可以體現(xiàn)出作答者解決問題的能力，也能展示考生的“與眾不同”。
公務員考試中，非常提倡考生要有自己的想法和觀點，而思想、觀點的反套路才是真正意義上的反套路。要想在考場上呈現(xiàn)不同的效果，就需要從不同的角度，想到與他人不同的作答內容。通常說來，大部分人的思維角度差異并不大。所以，真要想到別人想不到的，就要求考生在常規(guī)思維角度的基礎之上，能夠站在政府的角度，用更全面的思維挖掘出一些相對而言比較深刻的東西。
舉個例子：為給鳥類留下棲息地，按照國家“退耕還濕”要求，k縣將5000余畝稻田恢復為濕地，談談你對k縣做法的認識和看法。
相信大部分作答者都能想到該做法的好處，符合綠色發(fā)展以及習近平總書記所提出的“兩山論”，這也是常規(guī)思維角度，那如何體現(xiàn)與眾不同，不妨可以轉化思維，站在政府的立場，從大局去思考，k縣采取這樣強有力的措施，犧牲大批糧食產量、農民利益，難道只是單純地為達到給鳥類留下棲息地這一個目的嗎?明顯不是，這一措施是必然要采取的，緣于以往發(fā)展過于重視經濟效益而產生遺留問題嚴重，人與自然的平衡已趨于緊張。通過轉化角度，答題內容也顯出“與眾不同”。
公務員面試答題技巧與心得篇十五
在面試過程中，對于很多考生而言，總會存在著諸多疑惑，比如一道題目入手，如何破題、如何切入、如何展開等等。但對于更多的考生而言，知道要說哪些東西，卻不知道從何說起，往往是難中之難。接下來就帶大家一起學習一下。
有些考生往往會有種感覺，雖然相同的題目、相同的思路、相同的內容，卻總感覺別人說出來，和自己說出來，完全是兩種感覺。其實對于考官而言，也同樣存在這種感覺，很多時候兩個考生的答題內容其實是趨同的，但是最后的分數(shù)表現(xiàn)卻完全不一樣。為什么會有這樣的差別呢？這就涉及到面試的一個制勝法寶——金句。
金句這個詞大多數(shù)人都不陌生，很多考生也聽過很多金句。面試之中，金句的作用，就在于給予考官對于內容的強化認知，在短時間內集中考官的注意力，使得考官對于考生的語言表達能力產生認可。那么如何獲得這種能力呢？首先我們就要知道，什么是面試中的金句。
如果我們打開瀏覽器進行搜索，就會發(fā)現(xiàn)，有不少標榜“面試必過的xx金句”，也一定會有考生如獲至寶，對這些“金句”如數(shù)家珍，倒背如流。但不得不潑的冷水是，這些“金句”的背誦，往往會使考生在答題過程中陷入套路化的泥潭，不顧題目所問及的方向，一背了之，最后看上去口若懸河，實際上回答卻空洞無物。關于“金句”最大的誤區(qū)，就是金句是可以背的。其實不然，考場上的任何一句金句，都不是考前背下來的，而是考生在分析考題以后，結合自身的認知，對觀點進行邏輯強化后的演繹。
簡單地說，表達的基礎是積累。而產生金句的基礎，則是思考。
一個平平無奇的觀點，是不能支撐起金句的。當然，金句并不是要求考生在答題的時候另辟蹊徑，“富貴險中求”，而是讓考生在平平無奇的觀點之上，進行進一步的思考，挖掘出更深層次的內容。
【題目】。
近日，某地對前來辦理離婚的夫婦設置了“離婚冷靜期”，要求離婚雙方在提起離婚請求后，需要經過一個月的冷靜期，才能確認離婚。對此，請談談你的看法。
【解析】。
僅僅是家庭的不穩(wěn)定，其實并沒有太大的影響，甚至我們是支持自由婚戀的，離婚率的提升，在一定程度上也是婚戀更自由的表現(xiàn)，既然如此，我們?yōu)槭裁匆ビ谩半x婚冷靜期”來降低離婚率呢？這就需要我們進一步思考，高離婚率下，產生的問題究竟有哪些。一方面，離婚率高，另一方面復婚率也不低。今天離了明天復婚，后天又離了，這豈不是小孩子過家家嗎，對于社會資源有沒有浪費呢？再者，夫妻之間都可以因為一點小事，大路朝天各走一邊，那么其他的人際關系又能有多穩(wěn)固呢？考慮到這一層，我們就可以在答題的時候說：
離婚率高的問題，看起來只是婚姻雙方的自然選擇，實際上，則是當今社會人情關系相對比較淡薄在婚姻上的體現(xiàn)，設置“離婚冷靜期”，不僅可以在一定程度上解決因為沖動離婚而引起的社會資源的浪費，更可以通過“冷靜期”，讓婚姻雙方切實地去感知到婚姻過程中彼此的優(yōu)點，從而加固婚姻關系，穩(wěn)固人情關系，對于提升全社會的溫情感，都具有極大的意義。
這樣的回答，從離婚問題入手，洞察到高離婚率實際是人情關系冷漠的一個縮影，從而洞見到更深層次的意義，往往就是考場上，在大多數(shù)人都淺嘗輒止的情況下，容易吸引到考官注意力的“金句”。
所謂金句，就是在眾多考生中，能表現(xiàn)出自己優(yōu)于常人的思考能力，在分析問題的時候比一般人更深入，更能洞見到問題的本質。
那么如何才能獲得這種能力呢？就需要我們在日常的生活中，對于一些熱點事件有比較詳盡的了解，在了解的基礎上，嘗試從多個角度去進行思考。譬如最近火熱的垃圾分類問題，就要去了解垃圾分類的起源、國內外的做法、優(yōu)缺點等等各方面的知識，再立足于多個角度，從政府、社會、市民、環(huán)衛(wèi)工人等角色出發(fā)，分別去分析思考垃圾分類以后，會帶來什么樣的改變。思維的深度，不在于想得比別人快一點，而在于想得比別人多一點。
成“公”之路不能一蹴而就，想要在面試中“金句”致勝，就需要在日常的學習生活中，就養(yǎng)成善于思考的能力。
公務員面試答題技巧與心得篇十六
很好考生在備考面試計劃組織活動類的題目時，應該會碰到比較難以解決的問題，具體來說是當我們清晰地知道一道題的答題思路時，但就是組織不好這道題的答案，做不到既流暢又重點突出。其實這個現(xiàn)象很正常，我們完全不必為此過于苦惱，計劃組織活動類題目難點就在于答題，所以當我們碰到這個難題時，我們應該想方設法解決他，而真正想要將活動類題目的答案答好，除了勤加練習以外，我們還應該掌握一定的技巧，今天就著重來講解一下活動類題目的答題技巧—枝干答題法（目的+重點步驟+細節(jié)信息）大家注意去學習哦。
【例題】。
【答題思路】。
目的+重點環(huán)節(jié)。
活動類的思路非常簡單但是想要想理解透徹還是需要花費一番工夫的，理解思路對于我們答好活動類題目也至關重要。所謂的目的就是我們?yōu)槭裁匆鲞@件事情。重點環(huán)節(jié)就是達成目的不可缺少關鍵性的幾步。對于這道題大部分考生會這樣去答題。例如：
目的：招募符合本次支教要求的退休教師，服務好基層教學，提升農村教學質量。
重點環(huán)節(jié)：
1、一方面與該農村學校取得聯(lián)系，深入了解該校的師資情況，明確學生的學齡和學校需求的授課師資類型等情況，另一方面調查了解退休教師支教意愿、人數(shù)和身體狀況等情況。2、根據(jù)了解到的信息制定關于本次支教教師的選拔標準和管理制度，利用管理制度幫助我們在日后教學中管理師資。
3、做好宣傳通知，借助單位官網和微信公眾號等平臺下發(fā)招募通知，在通知中明確招募的標準和要求，如年齡限制、身體健康、需求的科目類型等，并且在通知中告知有意向的退休教師本次支教需要在事前進行考核和培訓同時通知考核的時間、地點等信息。
4、組織選拔有意愿的退休教師，采用筆試與面試相結合的方式，考察退休教師的能力和素質，集中選拔并篩選符合標準的人員。
5、開展事前培訓，對符合標準的退休教師開展支教前的培訓，在培訓中講解基層授課的要求以及如何及時適應基層工作和生活等注意事項，從而避免退休教師在基層授課中水土不服。
以上是大部分考生在實際面試中的答題模式，這種答題模式對于表達較強的學生來說是比較容易駕馭的，但是對于語言能力一般的學生來說可能不太好去掌握。接下來我們呈現(xiàn)一下利用“枝干答題法”組織答案，我們一起來感受一下有何區(qū)別。如：
目的：招募符合本次支教要求的退休教師，服務好基層教學，提升農村教學質量。
重點環(huán)節(jié)：一方面本次招募工作共分為以下幾個步驟：
1、前期調研。
2、建章立制。
3、宣傳通知。
4、考核篩選培訓工作。
細節(jié)信息：另一方面以上工作的細節(jié)具體來說。第一，對于調研這一步，我們需要搞清楚農村具體的情況如：學生狀況，基層教學軟硬件設施情況和對授課教師的需求以及廣大退休教師的支教意向等信息。第二，根據(jù)調查得到的信息制定選拔師資的標準和后期支教的管理規(guī)章，從而在今后的基層授課中幫助我們管理退休教師。第三，做好宣傳讓一些可能不愿意參與或者不了解情況的退休教師知悉并提高參與積極性。第四，對于有意向的師資及時進行篩選，找到符合標準的退休師資盡快培訓保證其能夠盡快適應基層教學任務。
各位考生上面的答案就是我們要教授大家的枝干答題法。枝干答題法雖然內容不多，但是我們在呈現(xiàn)答案時，考官的第一感受便是清晰和重點突出。
總結：各位考生，我們在考場上唯一要做的就是讓我們所有的想法都被考官抓住。對于語言表達能力一般的考生來說，我們就要揚長避短。當看到這道題的時候一方面我們要保證思路清晰，另一方面我們就要盡可能拿最少的話傳達最多的信息并且保證呈現(xiàn)的信息盡可能被考官所掌握，這樣我們才能在考官心目中留下一席之地。所以我們今后也可以多拿活動類的題目來練習枝干答題法（枝干答題法的“干”是指活動重點步驟，“枝”是指重點步驟的細節(jié)信息）。
公務員面試答題技巧與心得篇十七
面對國考面試推遲的情況，是不是有很多你在備考面試的時候很迷茫呢?如果你有，那么就一定要學會這幾招，讓你無論何時接到面試通知都不慌張!
在這種特殊時期，很多考生都沒辦法出門參加一些系統(tǒng)和專業(yè)的線下培訓，所以會出現(xiàn)變得焦慮，產生一定的惰性。此時，大家應該要及時改變想法。對于一些分數(shù)較高的考生不要高枕無憂，要有憂患意識，因為你現(xiàn)在休息了，就是在給對手更多的復習時間，在面試一分抵扣筆試兩份的情況下，要想保持優(yōu)勢，就應該努力，不要浪費時間。那對于分數(shù)只是壓線的考生更要倍加努力，你現(xiàn)在擁有的復習時間，無論你還有多少問題，逐一攻破都不是問題。有了這樣積極陽光的心態(tài)，那么接下來就是如何復習了。
(1)既然線下大家無法學習，那就要充分利用好線上的資源來學習面試。比如小編就為大家提供很多的免費線上課程來奠定理論基礎，大家可以無限回放觀看。當然，除此之外，大家還可以約上自己的好友通過微信、釘釘?shù)确绞竭M行視頻練習，多張嘴練習，在線相互答題、點評，從而不斷提高自己的表達能力，發(fā)現(xiàn)自己在面試方面的不足，有針對性的改進。
(2)小伙伴還可以通過一些微信中的公眾號、微博和網站來不斷學習了解最新的時政熱點。比如“學習強國”、“人民日報”app銳評板塊內容學習、半月談這樣的網站，里面有很多根據(jù)當前時政發(fā)表的較為精彩獨到的觀點。
(1)目標學習法：在正式學習之前，小伙伴要確定好自己在什么時間要達到什么樣的狀態(tài)，制定好時間節(jié)點，并嚴格按照規(guī)劃執(zhí)行下來，最終一個階段一階段完成目標，相信你會收獲很多。
(2)每天保證8小時睡眠。晚上不要熬夜，定時就寢。早睡早起，可以把晚上的復習時間減少1個小時增加到早晨。中午堅持午睡，充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
(3)堅持體育鍛煉，緩解壓力?？梢酝ㄟ^適當?shù)捏w育鍛煉，比如慢跑、爬山等緩解一下自己的壓力，強身健體的同時也能調適出好狀態(tài)。
公務員面試答題技巧與心得篇十八
在面試考場中會遇到到這樣一種題型。題目中假設一種情境，要求考生結合給定身份模擬真實情境，直接與溝通對象對話，勸解溝通對象接受某種觀點或采取某種行動，我們把這一類題目稱之為情景模擬。如何答好現(xiàn)場模擬?小編在此深入交談一下。
(1)稱呼要符合情境：既然是直接對話，就涉及到如何開口和溝通對象開啟對話，打招呼是必不可少的。稱呼的確定要結合題目給定場景，例如工作中稱呼要盡量正式如“老領導、前輩”，生活中私下的溝通或者說工作中需要拉近彼此間關系的情境要盡量親切如“王哥、大爺、鄉(xiāng)親們”。
(2)感情基調要符合情境：根據(jù)不同場景、不同溝通對象結合溝通目標，在情景模擬時，應把握好整體勸說的感情基調，如在會議上和室外場景中，溝通感情基調要有所調整。
(3)身份特征要符合情境：根據(jù)題目給定的身份，所面對的場景，情景模擬時要符合身份特征。如作為執(zhí)法者在執(zhí)法的過程中的溝通要符合執(zhí)法身份嚴格執(zhí)法的同時不乏柔性執(zhí)法、如同領導、同事、群眾不同群體不同身份間溝通都要符合身份要求。
(4)用詞要符合情境：根據(jù)不能的身份、不同的情境，在具體表達時詞語要準確。如作為上級找下屬溝通勸解，可以說“小劉，你先坐咱倆聊聊”。
(1)拉近距離：為了方便接下來的溝通，我們需要與溝通對象建立良好的溝通氛圍，拉近彼此間距離。具體表達時可采用表示理解、感同身受、換位思考等方式。
(2)動之以情、曉之以理、誘之以利、責之以法：通過利弊分析進行勸說同時提出相應的建議給予指導。
(3)適當虛擬：在有些題目中所給定的條件較少，為了能夠更好實現(xiàn)目標可適當添加條件。如在勸說他人戒煙時可適當說明自己父親也有20多年煙齡，前階段體檢發(fā)現(xiàn)身體狀況不佳，已更好的達到溝通目標。
(4)揣摩人物心態(tài)找準突破口：殺人誅心，同樣在溝通時也要深入洞察溝通對象心理，找準突破口進行勸說，才能一擊即中。
公務員面試答題技巧與心得篇十九
綜合分析能力是公務員面試當中的重點，在綜合分析能力的測查當中衍生出來多種題型，每一個題型的測查都有不同的側重，因此在把握綜合分析能力的題目時是一個難點，而在綜合分析能力的題型當中有一類題型是相對來說比較融合的，那就是觀點類題目。
所謂觀點類的題目其本質還是綜合分析，其表現(xiàn)依然包含了社會現(xiàn)象、政策理解、哲理類等等題型，這種題型其實沒有什么特殊之處，但是正是由于其包含性太強反而一些學生在面臨這類題目的時候不知所粗，所以就來談談觀點類題目的一些作答方法。
觀點類題目顧名思義，一定是包含了一些的觀點，其實本質還是對于一件社會事件或者某個政策的理解，只不過在題目呈現(xiàn)的時候在題目當中已經包含了給出的一些看法，這些看法是已經給出來的，它在題目的表達時會有一定的規(guī)律，例如出現(xiàn)有人說，有人認為等等，這些就是題目本來給出的他人對于此問題的一些看法，而題目要求依然是在給出其他人對問題的看法之后，問你的看法，因此還是需要你對該問題談看法。
觀點題的重點是什么?這就需要我們把一個觀點題拆分開來看一看，一個觀點題與其他題目的最大區(qū)別就在于它本身具備有觀點而其他題目是沒有觀點的，那么在作答的時候到底是對什么談看法?是對題目當中已經給出的觀點談看法，還是對題目本身的事件談看法。對于這個問題我們其實要想清楚的就是題目要問的是什么?題目肯定想知道的是你對一個事情的看法，只不過為了表達當前這個事件的情況，引入了一些其他的看法，所以我們談論的重點依然還是題目本身的事件。為什么?因為就像任何一個新聞，當出現(xiàn)這個新聞之后會有很多人對這個事件有自己的認識，那些題目中給出的觀點就好像是其他人看到這個事件的一種看法，而現(xiàn)在我們不僅想知道其他人對于該問題的想法，更想知道你對該問題的看法，因此這個看法一定是關于這個題目的核心話題，什么是核心話題，就是題干中觀點討論的事情而非是題干中的觀點，就好像a認為吃狗肉是自由，b認為吃狗肉應該被禁止，你怎么看?讓你看的是什么?是a和b的看法嗎?不是，是你對吃狗肉問題的看法，你覺得吃狗肉這個事情怎么樣，這就是題目的核心話題，也就是你應該去表明的看法。那么問題來了，這么說的意思是不是就是說題干觀點其實沒有什么用?當然不是，不要進入這種誤區(qū)，題干是唯一跟命題者有關聯(lián)的文字，每一個信息都要充分利用，否則真的是暴殄天物。因此題干觀點是非常重要的，只不過我們的表態(tài)和看法不僅僅是對題干觀點提出來的，而是對題目的核心話題的看法，那么題干觀點的重要之處在于給我們提供了思考的方向，在其余任何的題型當中，題干是絕對不會表達出來一個題目的思考方向是什么，而觀點題恰恰給你提供了某種思考的范圍和方向，因此從這個角度看，觀點題是相對來說更容易的。
在觀點題的作答時一定要注意，如何提出自己的觀點，因為當自己的觀點提的比較好的時候，在后續(xù)的論證過程中會相對來說更加容易，因為任何一個觀點提都有兩個重要部分，核心話題和已給觀點，如果自己提出的觀點更靈活和更有技巧的話，那么就能夠把核心話題和已給觀點有機的結合在一起，在論述的時候就會更加的自然。如何更好的提出總結的觀點，第一，一定要找準核心話題是什么，抓住話題才知道自己在談論的到底是什么;第二，結合已經給出的觀點，一般情況下，給出的觀點都是對一個事物的兩面性的表述，也就是相對來說有一些辯論關系，但是又不是完全的對立關系，其中是有某種聯(lián)系的，需要做的就是找到其中的聯(lián)系，還是例如吃狗肉的例子，a認為太殘忍，b認為是個人自由，貌似好像二者是一種對立關系，但是a的殘忍和b的自由都起碼具備一個額前提條件，那就是違法與否，還有就是是否會吃自己的狗，這樣來看其實就是找到了其中的聯(lián)系，再喜歡吃狗肉的人也不會去吃自己的狗，這絕對殘忍的，在自由選擇的人也不能去偷別人家的狗吃掉，這是違法的，這句話什么意思?就是其實大家是有共通之處的，因此我們的觀點是，如果是合法渠道的購買，尊重個人意愿是否會吃狗肉，不會強迫別人吃，也不會強迫別人不吃，這樣的觀點既回應了核心話題吃狗肉，也把題干觀點的爭議表述清楚，這才是觀點題應該有的個人觀點。
總之，觀點題目一定能夠抓住核心話題，要學會靈活表達，這類題目考查的就是學生的辯證思維以及看待問題的本質，還有對于思維靈活性的測查，因此抓住題目的重點，理解考查的本質，觀點題也就迎刃而解了。