總結可以幫助我們加深對學習和工作內(nèi)容的理解和記憶。寫總結時要注意語言簡練、準確，不做過多的裝飾和華麗的修辭。以下是小編為大家搜集的總結范文，僅供參考，希望能給大家提供一些寫總結的思路和參考。
畢業(yè)個人總結篇一
通過在師范里的五年生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這五年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。
一、學習方面
在學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結以下學習經(jīng)驗。
通過我的努力，在校期間多次榮獲分院的獎學金、學習優(yōu)秀獎和社會實踐獎，并被評為分院“優(yōu)秀畢業(yè)生”，在xx年獲得了“浙江省高數(shù)競賽第二名”，這是對我所學專業(yè)知識的一種肯定。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。
“萬丈高樓平地起”，所以我對于師范生“三字一話”的基本技能尤為重視。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優(yōu)異的成績獲得二級甲等證書；平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆尤佳。課余，我還通過書刊網(wǎng)絡等媒介涉獵各方面的知識，不斷擴充知識面。
我一直重視自己的專業(yè)學習，嚴格要求自己每門課程，都認真做好筆記。憑借著對知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，我掌握了一定的專業(yè)知識的學習，我還注重各方面知識的擴充。另外，我還參加了學校里美術、小學科學教育、綜合數(shù)學等選修課程，遺體高自己各方面素質(zhì)，成為譯名優(yōu)秀的師范生而不懈奮斗。
二、工作方面
在校期間我擔任了班上的宣傳委員和生活委員，工作認真負責、踏實、任勞任怨，積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀律。學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。五年生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，在參與實踐活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
三、政治思想方面
在大學期間，我由一個只知道讀書的小女孩，變成一個有著自己個性和思想的先進青年。我遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，從沒有違紀行為。熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護黨的`領導，擁護各項方針政策。本人有很強的上進心，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
四、生活方面
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
五、其他方面
在大學間，我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都懷有很濃厚的感情。我團結同學，關心集體、關心同學、樂于助人，曾多次捐款幫助貧困學生，并參加獻血，為同學打開水，參加義務勞動、打掃公共衛(wèi)生，受得老師與同學的好評。
師范五年來，我參加了不少的校內(nèi)外的活動，增進了與同學交流和向他人學習的機會。鍛煉了自己的交際能力，學到了自己的長處，認清了自己的短處。
作為一個師范專業(yè)的學生，做一個老師是我的理想，我從小就想做一名光榮的人民教師。在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動、興奮，因為我知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師，必須忠誠于黨的教育事業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準備，我很想走向講臺，用自己的熱情、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵。當然我也知道教師是辛苦、清苦的，不過我不怕，我不在乎！我也做好了一切思想的準備！我會努力的工作，而且一定要做好自己的本職工作，反復鉆研，認真學習，多與學生溝通，為學生考慮，為學生服務。爭取每一天都是充實的一天，都是美好的一天，都是滿意的一天，也都是學生快快樂樂、高高興興成長的一天。
畢業(yè)個人總結篇二
光陰荏荏，時間白駒過隙般的，又是三年……既普通又失常的三年，一場離奇的夢。最終醒來，驚險已快過去，往昔的平靜，依舊那么欣欣向榮，和諧發(fā)展著，她向我溫馨的張開雙臂，我向它她狂奔，投入她的懷抱……數(shù)不盡的艱辛，數(shù)不盡的淚水。她靜靜地傾聽著我的訴說，目光慈祥地告訴我：“孩子，不怕，再向前走，你將看到榮譽的曙光。”
大學三年，并不如我想像的那樣明朗、和諧、健康奮進。我對我經(jīng)歷的大學是失望的，本不想再回憶什么。千篇一律的步驟，還是要按部就班，推委不得。該到畢業(yè)鑒定自我的時候了，我只得提筆添描幾畫，好留下點痕跡。
期間，我堅持的唯一理念是：千萬不要連最初的水平都淡化了。
在校期間，專業(yè)學習，政治思想，道德品行，課外活動，社會實踐，都有所成績。以提高自身綜合素質(zhì)為目標，促進自身全面發(fā)展，牢固樹立世界觀、人生觀、價值觀;以順利踏進社會為思想底線，認真學習專業(yè)知識，發(fā)揮自身特長，挖掘自身的潛力，理論與實踐相結合，提高自我學習再學習，分析解決問題，及協(xié)調(diào)組織和管理本事。
專業(yè)學習上修身先須示智。認真學習核心課程，并取得了優(yōu)異的成績。同時，涉獵自我感興趣的其他課程，開闊視野，拓寬拓廣知識面，為自我的將來鋪奠基石。對整個學科結構有了宏觀的認識。學習與本事并重，理論與實踐結合，提高自身綜合素質(zhì)水平。
思想覺悟上一方面，提高自我綜合素質(zhì)。閱讀名人傳記，汲取偉人經(jīng)歷中的養(yǎng)分，充實自我;閱讀文學作品，提高鑒賞水平;學習處世的倫理哲學，提高自身修養(yǎng)。品味人生追求的意義。另一方面，提高自我政治品質(zhì)。關注實政，并主動向黨組織靠攏，盡管沒有加入黨組織，但始終以黨的高標準要求自我。能用科學發(fā)展關來認識世界，認識社會，清楚自我所擔負的社會職責，對個人的人生夢想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。
身心發(fā)展上掌握科學運動知識，加強體育鍛煉，強身健體，擁有一個良好的身體素質(zhì)。鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心里屏障，搞好人跡關系，適用社會發(fā)展需要。相信自信來自實力。
路本在腳下，走的人多了，即便成了路。
畢業(yè)個人總結篇三
光陰荏苒，轉眼間，三年的專升本學習即將結束，我要感謝“北醫(yī)”給了我這次再學習和提高的機會，回首這三年，它將是我一生的重要階段，因為通過再次系統(tǒng)全面的學習護理學專業(yè)知識，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的`基礎。本人主要從思想品德和學習情況及專業(yè)技能方面總結如下：
在思想品德上，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，在“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”校訓的教導下，我進一步端正的學習態(tài)度，養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W風，自覺的學習習慣，我將牢記著醫(yī)學生的誓詞，努力為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
在學習上，我不斷地充實自己，挑戰(zhàn)自我，圓滿地完成了全部課程，系統(tǒng)地掌握了護理學專業(yè)課程的同時，也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習。
三年的業(yè)余學習，時間雖短，但本人覺得受益很大。
畢業(yè)個人總結篇四
高中的時光，是我一生都難以忘懷的。在過去的時光里，我與同學在人生轉折的大風浪中前進，從一個小孩子變成了一個懂得擔負責任、義務的大人，雖然有歡笑有淚水，但都是值得回味的。
在踏入高中之后，我始終將自己全神貫注地投入到學習之中，致力于做一名讓老師放心的好學生、讓家長省心的好孩子，努力使自己在各個方面做到，并成功地在學業(yè)和興趣愛好中找到了相互促進的平衡點，平時向書本學習，向身邊有學習經(jīng)驗的同學學習，提高自己的學習水平，努力形成自己的學習風格，學習著并快樂著。我明白學習也是一門不斷完善自我的藝術，而不只是為了最終的高考。在三年中我總結了許多好的學習方法和經(jīng)驗，這些都是積累起來的人生財富，將會在今后的許多方面終生受用，因為人生是要永遠不斷學習的。
一滴水如果融入大海，就不會枯竭。集體中的快樂和溫暖是在學生時代——尤其是高中的三年來，令我最珍惜也是益匪淺的。在校期間，我努力做好班級工作，積極協(xié)助老師，與同學相處快樂融洽，并得到了老師同學的廣泛認同。老師的教導和鼓勵、同學的深厚友誼，共同構成了一個溫暖的大家庭，當我每每踏入校園時，就會如春風般迎面而來。我相信當我走出校園時，這份珍貴的情誼將永遠伴隨我，成為我今后克服一切困難和挫折的動力。
總之，在這三年的學習中，得到了很多寶貴的人生財富，自己也在學習能力、心理素質(zhì)方面得到了鍛煉。在今后的學習生活中我會繼續(xù)努力，不斷向著自己人生的目標邁進！
畢業(yè)個人總結篇五
轉眼間大學生活已接近尾聲，這些年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。四年的大學生活結束了，總結過去，收獲良多，現(xiàn)總結鑒定如下。
我是幼兒師范學校的畢業(yè)生，從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著時間的增長，漸漸的對幼兒園老師有著崇敬之情，更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師，所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè)。我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲！
大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，并加入xx協(xié)會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加行走在團旗下文藝匯演，中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才！
另外，我還積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識，知識總是有用的。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的！我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強不息，我是有潛力的！希望給我一次選擇的機會，我會讓單位滿意，讓您滿意！
通過三年的學習生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力，比如：管理學、法律基礎、計算機應用等等……思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些缺點并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為更好的工作奠定了堅實的基礎。
在未來的生活工作中，我會繼續(xù)努力，將我的能力提高到一個新的檔次，不辜負家人朋友對我的期望，我會盡我所能，創(chuàng)造美好的明天！
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畢業(yè)個人總結篇六
由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預習了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請教；課后復習鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內(nèi)容；回家后舍得化時間，根據(jù)復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。
在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練；虛心向同學和教師請教；能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度；做到尊敬教師和同學。經(jīng)過二年的電大學習，起到事半功倍的效果。二年的電大學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。
在工作中，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補充相關理論、專業(yè)技能知識。
參加電大學習后，我在思想上就高度重視，認識到通過這次電大的學習，能夠學到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠學到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習。
誠然，在校學習其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的'博學，講課的場景，使我終身難忘；同學之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。
經(jīng)過2年的學習，使我在短期內(nèi)更新了理論知識，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。電大學習的時光馬上就要結束，回首往事，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處。
畢業(yè)個人總結篇七
務。
剛開始進行的是完成培訓的工作。由于感覺和專業(yè)不怎么對口，所以。
對于培訓便沒有在意，總以為這些工作很簡單，但是這種浮躁的態(tài)度讓我。
忽視了實習的目的接觸和融入社會，以至于后來考核時有點手足無措。雖。
說發(fā)博客和論壇看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作。
如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。從此以后，我每天埋頭于博客。
和論壇中了。
在這次實習中，給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探。
討，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的工作雖然單調(diào)又重復，但這是磨練。
意志最有效的方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要他看成是公。
司對自己的一次考核，做到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭取不拋。
棄，不放棄，堅持“戰(zhàn)斗”，只要希望還在，勝利一定屬于我們。
看著那些員工忙忙碌碌的來來去去，堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄。
就起來，一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人，一個認真負責。
的人無論到哪里都可以站得正。相對于經(jīng)驗和技術而言，這些都是可以積。
累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的，有的人。
永遠讓人感覺不認同。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當作實習，我就是認定我。
是在工作，而不是來學習東西的。我是為工作而學習，學習是為了把工作。
做得更好。
時間過的真快，轉眼間，實習馬上就要接近尾聲了。通過這兩個多月。
的實習，我接觸到了真正的規(guī)模、工作，親手進行了簡單業(yè)務單子的處理。
真正從課本中走到了現(xiàn)實中從抽象的理論回到了多彩的實際生活細。
致地了解了現(xiàn)實業(yè)務處理的流程，認真觀摩了專家們針對具體seo的處理，
使我對網(wǎng)站編輯的認識從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性認識上升。
到了更深刻的理性認識。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，
才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠遠沒有達到工作的要求的，實際的工作遠比想象中。
的要細致得多復雜得多，這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實。
際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的，必須要通過實際工作來積。
累與強化。會計學科作為一門與實際工作結合緊密的學科，實踐是檢驗學。
校里的學習成果的最好的試金石。將所學知識轉化為工作能力，這樣才真。
正做到了學有所用。
在為期兩個多月簡短的實習生活中，我學到了人生難得的經(jīng)驗和社會。
見識，既緊張，又新奇，收獲也很多。
下面我將從以下幾個方面總結這段時間自己的感受。一、努力學習，
注重實踐，不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力。
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息、新知識，獲得事業(yè)進步的動。
力。我們作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。
任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛。
才能不斷進步，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。
我始終把學習作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條。
重要途徑和方法，在工作中做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
在思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，也只有在。
實踐中才能檢驗知識的有用性和自己的學習成果。所以在這兩個多月的實。
習工作中給我最大的感觸就是我們在學校學到了很多的理論知識，而這些。
理論知識在社會實踐中很少應用，并且很多事情是理論所涉及不到的，理。
論和實踐的大脫節(jié)使得我們在以后的學習和生活中找不到方向，經(jīng)常會很。
迷茫。同時在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。社會在。
變化，人也在變化，所以我們每天都要提高自己，你一天不學習，別人就。
會趕上你，而你就會落后。通過這段時間對這些工作條例的學習使我進一。
步加深了對各項工作的理解，對公司的業(yè)務也有了更深的認識，可以求真。
務實的開展各項工作。
二、以極大的熱情投入到工作中，提高工作的積極性和主動性。
實習，是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面的是一片任自己馳騁的沃土，
也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的生活和工作中，我將繼續(xù)學習，
深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
剛步入工作崗位時，我有些難以適應角色的轉變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從。
而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有。
點消退，完全找不到方向，甚至很迷茫。但我還是盡量保持當初的那份熱。
情，本著勤奮做事的態(tài)度，不斷的做好上級交代的每一件事情，同時也經(jīng)。
常協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就進入到了自己的角色，明白自己該干。
什么，自己的本職工作是什么。這就是一個熱情的問題，只要我一直保持。
極大的熱情，相信自己一定會得到認可。其實在工作中，沒有不會做，沒。
有做不好，只有你愿不愿意做。
三、圍繞中心，突出重點，盡心盡力履行職責，自覺進行角色轉換只。
有把理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐。
才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來體現(xiàn)的，
也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人得意志。必須在實際的工作和。
生活中潛心體會，并自覺進行這種角色的轉換。
在各項工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由。
于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺得在這里找不到自己想做的事情做，不能得到。
鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和前輩交流，認識到自己的。
不足，做自己力所能及的事情。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一。
方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，并對公司各方面的工。
作有一定了解;另一方面我虛心向上級的的領導、同事請教使自己對公司的。
情況有了一個比較全面、系統(tǒng)的認識和了解。四、存在的問題。
兩個月多來，我雖然努力做了一些工作，但距離辦事處領導的要求還。
有不小差距，就像理論水平、工作能力等，在這些方面還有待進一步提高。
對新的工。
作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心在今后的工作和學習中努。
力加以改進和解決，使自己更好地做好本職。
針對以上存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點來。
彌補工作中的不足：
1、做好實習期的工作計劃，繼續(xù)加強對公司各種制度和業(yè)務的學習，
做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務。
2、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓。
實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能。
力和工作水平。
3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加積極的工。
作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力。
爭“沒有最好只有更好”。
4、繼續(xù)在做好本職工作的同時，為公司做一些力所能及的工作為公司。
做出應有的貢獻。
在實習中，我也總結了五個攻略，只有智勇雙全，才能在這個社會中。
出人頭地。
1、宜主動出擊：找實習崗位和找工作一樣，都要講究方法。公司一般。
不會對外公布實習機會，可以主動和其人力資源部門聯(lián)系，主動爭取實習。
機會?？商貏e留意正在招聘人選的公司，說明其正缺乏人手，在沒有招到。
合適的員工的情況下，很有可能會暫時選擇實習生替代。
2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準、狠，即穩(wěn)當?shù)亓私夤尽?BR> 所處的行業(yè)大背景及所申請崗位的要求，準確地闡述自己的競爭力，自信。
自己就是對方要找的人;同時很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實習的熱望和決。
心。此外，規(guī)范的簡歷，良好的面試技巧都有助于提高實習成功率。
3、宜避熱趨冷：尋找實習單位時，宜避開熱門的實習單位和實習發(fā)布。
網(wǎng)站，勇于找冷門公司，回避熱點信息和實習高峰期，實習成功的可能性。
反而更大。
4、忌免費午餐：實習生與實習單位之間是雙贏關系，主動跟對方說我。
不要錢來干活是很糟糕的開始，說明自己缺乏自信。有價值的付出一定要。
有價值的回報，不存在施舍性的實習崗位，能夠為雇主創(chuàng)造價值的實習生。
才是對方所需，而理性考慮到實習生價值的單位會給予實習生更多的鍛煉。
機會。
5、忌盲目實習：未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實習不應是。
簡單的勞動經(jīng)驗積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤子一類的工作，可能會增加挫。
折體驗;與專業(yè)不對口的實習在未來求職競爭時含金量很低，從找工作的角。
度，這樣的實習弊大于利。
實際上，實習只是接觸社會的一個過程，大學生實習的目的應該是為。
了自己日后的發(fā)展，而不僅僅是累計工作經(jīng)驗，然后幫助找到一個薪水較。
高的工作。通過實習，我對電子產(chǎn)品的銷售流程有了一定的了解，也準備。
在實習結束后，借回校的機會，抓緊時間，學習更多相關的理論知識，提。
高自己的專業(yè)水平，為正式工作準好準備思想上的轉變，我本次實習還有。
的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步，人生的。
價值觀。
在工作之余，我還經(jīng)常出到外面去看看，也算是一種見識，西安是一。
個發(fā)展快速的城市，在這種地方，看得到更多的機會，更多的挑戰(zhàn)，有時。
會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明。
顯的差距，當然，這種差距并不是一時一日而起，所以，出到外面，一個。
正確的心理定位但顯得。
格外重要，不然，常常因為比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的。
方向，那些在我們前頭的人們，可以當作是榜樣，但不可過多的去計較，
自己能做到何種程度，應該有一個很明了很中性的認識，不能過于攀比，
更不可自以為是。
因而，結束實習工作的時侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自。
己與社會所需的要求，因為現(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，
更多的時侯是社會，職業(yè)選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業(yè)，這。
應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。
我一直以為現(xiàn)實生活中人都是為了金錢在活，為金錢在工作，很少有。
人在為除金錢之外的事情在努力，而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子，要。
買車子，要享受生活……記得在和公司領導的一次交談中他說過這樣一句。
話：“一個優(yōu)秀的人，所追求的就是房子這么簡單?他所追求的是能呼風喚。
雨!”的確，難道一個優(yōu)秀的人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無。
所謂，關鍵在于一個人的檔次問題!”檔次?什么是檔次，就是你的素養(yǎng)，
你所懂得的，你所成就的……很多，這些才是真正的實力，這些才是一個。
優(yōu)秀的人的所要追求的，作為優(yōu)秀的人更多應該追求深層次的東西，一個。
人要有他自己的內(nèi)涵!
從一開始赤裸裸的來，到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個月。
時間，就讓我如此受益非淺，如此感慨萬分!
走上工作崗位后，我會積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習。
理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識。
提升能力，以廣博得社會知識拓展視野。在未來的工作中，我會根據(jù)今后。
的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓，明確努力方向，提。
出改進措施等。
畢業(yè)個人總結篇八
期間我刻苦的學習，不懂就問，不斷完善自己的專業(yè)知識以及相關的專業(yè)知識，增加自己的知識面。大二經(jīng)過了業(yè)余黨校的洗禮，讓我具備了良好的組織能力，團隊協(xié)作精神，務實的工作作風，具有較高的思想覺悟。實習期間，我以飽滿的精神對待它，認真學習臨床上的知識，為以后的工作奠定了堅實的基礎。
工作方面，護士這一工作讓我充分的做到了為人踏實誠懇，吃苦耐勞，真誠熱情，踏實嚴謹、進取奉獻的作風，大一時我擔任班級的舍務委員，對工作熱情，不偏袒私心，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。經(jīng)過一年的努力工作我上升為系舍務部部員，認真負責地為整個系服務。
生活方面，我勤儉節(jié)約，我能夠吃苦耐勞。我個人性格比較外向、爽快、開朗，喜歡與人交往和溝通。我堅信再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。所以，我在乎目標的大小，只要它是對的，我就會努力向前奮進。
畢業(yè)個人總結篇九
時光如梭，轉眼這學期結束了，在本學期我較好的完成了體育工作，現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下:
一.教學工作。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。我堅持做到讓孩子們在玩中學，在學中樂。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二.廣播操工作。在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。所以，使舊縣小學的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎上，所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。通過1學期的長抓不懈，學生在做廣播操的時候做的相當?shù)囊?guī)范到位，得到領導的好憑與認可，這與我們集體的努力是分不開的！
三.健美操。我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練健美操，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，對于健美操我也是不了解，我就從網(wǎng)上找資料，認真的學習，白天上課，晚上學習健美操的基本動作，到星期一的教研會上我們再一起研究討論學習，看什么動作最適合小學生的學習，這學期下來我跟學生學了不少的健美操的動作，學了足有14個8拍了，看著學生個個優(yōu)美的動作健美的形體，再苦再累也值得！在同事排練校園集體舞的時候，我更是積極的配合，積極的參與其中.
還有我還帶1年級的小學生，他們個個愛上我的課，1學期下來，他們學會了不少的東西，隊列隊行，廣播操，尤其是跳繩，有的小家伙竟然30秒跳90多下，還有啊，有的小家伙還敢跟我挑戰(zhàn)扔沙包，可是不敢小瞧了他們，要是你稍不用力你就是后幾名了?？粗⒆觽兊膹垙埿δ?，我也是喜悅的，幸福的！
以上是我本學期的教育教學工作總結。但在辛勤工作的同時，但也有不足之處，望領導批評指正。我會在今后工作的日子里，積極加努力的！
在試用期中，我得到了各位領導的精心教導和同事們的熱情幫助，在此表示衷心感謝。下面，將一年工作情況以個人工作總結的形式匯報如下：
一、虛心學習，努力進步
為此，我堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，實踐科學發(fā)展觀，本著“三人行必有我?guī)煛钡那髮W態(tài)度和經(jīng)世濟用的基本理念，如饑似渴地學習財經(jīng)、管理、法律法規(guī)等方面的基本知識，帶著問題尋資料、找答案，堅決打破井底之蛙的狹隘思想，虛心求教于行家里手，努力做到見賢思齊、兼收并蓄、開拓視野。我深刻地領會到向領導學習是加快進步的捷徑，為此，我經(jīng)常反復琢磨領導的講話精神，遵循領導的教導開動腦筋想事做事，爭取不斷進步，提高執(zhí)行力，使自己成為對企業(yè)有用之人。
一年來，我很快彌補了知識結構的缺陷，熟悉掌握了多元主營業(yè)務和有關知識，能夠得心應手開展工作，可以說都是受益于各位領導的栽培和各位同事的賜教。
二、恪守本職，扎實工作
我深知，領導對我提出了很高的要求，崗位職責也要求我高一格、嚴一檔，來不得半點馬虎、出不得半點差錯，只有兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實，才能做到優(yōu)質(zhì)高效。
為此，我把履行崗位職責、完成領導布置的重要工作作為自己最核心的任務，無論是緊急工作還是常規(guī)事務，都認真對待，不打半點折扣。既注重準確領會領導的指示精神，全力以赴貫徹執(zhí)行，又講究方式方法、取得良好效果。既注重主動上手、熟悉情況，又努力發(fā)揮好自己在團隊中的輔助、協(xié)調(diào)、綜合作用，促進團隊整體合力的發(fā)揮。既注重跟蹤重點工作，認真思考問題，又積極帶領本部門和熱情協(xié)助其他部門通力協(xié)作，共同完成工作任務。
一年來，經(jīng)我著手起草的重要報告、匯報、調(diào)研、總結、文件、信息、年鑒等材料約50篇，修改及審核的文件約30xxxx，電報約90份，《會議紀要》40期，信息約280篇，協(xié)助多元中心有關部門、本機關職能部門和下屬公司完成了有關調(diào)研報告、匯報材料1xxxx份?？梢哉f，凡是綱領性的文件、重要材料、關鍵段落的斟詞酌句，我都同有關部門負責人一起仔細推敲、反復求證，力求表達準確、消除歧義。在經(jīng)過了多次反復修改完善后，再呈送領導審閱，做到了嚴格把關，及時按要求完成任務。
三、樸實誠懇，嚴格自律
為了保持了平淡樸實的本色，我努力做到誠實不虛妄，熱情不虛假，處事不急躁，心中始終有黨紀國法，有規(guī)章制度，以清正廉潔、勤政務實為本，準確把握住為人處世做事的分寸和尺度。
在生活作風方面，平時注意嚴格約束自己，不亂講瞎說，不交酒肉朋友，不做虧心事，盡量回絕下面單位的請吃請喝，平等待人，熱情友善，保持艱苦樸素的本色。生活上有規(guī)律、有節(jié)制，積極鍛煉身體，踴躍參加集體文娛體育活動，保持了比較健康的生活方式。
總的來說，由于本人工作經(jīng)驗不多，能力還有欠缺。雖然敢打敢拼，能勝任本職工作，但主要還是由于“強將手下無弱兵”，受益于身處這樣一個優(yōu)秀的團隊，在鞭策中得到了磨礪；雖然能嚴守法紀、謙虛謹慎，但主要還是由于“近朱者赤”，受益于領導和同事的督促，在關愛中得到了陶冶；雖然能勤奮好學，但主要是由于“名師出高徒”，受益于領導精心指導和同事們的幫助，在領悟中得到了提高。為此，今后在工作中，需要進一步增強開拓創(chuàng)新精神，磨練意志，提高執(zhí)行力，生活上更嚴格自律，學習上加強財經(jīng)專業(yè)素養(yǎng)，在上級的正確領導下，堅決貫徹落實上級指示精神和工作部署，努力拼搏，扎實工作，以更好的質(zhì)量、更高的效率、更扎實的作風做好本職工作，為我們這個光榮的集體、輝煌的事業(yè)做出應有的貢獻。
以上匯報如有不妥或不實之處，敬請批評指正。
畢業(yè)個人總結篇十
小學生活是一杯名茶，越品越香。小學生活是一朵鮮花，越看越美。小學生活是一束陽光，越沐越溫暖。回憶起來，小學生活就像五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣都有，小學生活中，有淚也有笑，現(xiàn)在回想起每一個鏡頭都是彌足珍貴的，這六年雖然過得緊張，但很充實，很豐富多彩，讓人留戀，六年中不僅學到了知識，也明白了很多做人的道理，小學六年即將分離，老師無私的傳授給我們知識，還像父母一樣關心我們。一切的一切都舍不得，小學生活將是我最留戀的!
六年來，從一年級懵懂懵懂的我，一年級生活大多都是是在幼稚，無知中度過，但這里包含太多太多的感動，有獲得廣播體操第一的喜悅，有運動會上友誼第一，比賽第二的感動。三年級的我在忙碌快樂中度過，六年級的我，在緊張的學習生活中度過，這六年來我學會了許多，學會了堅強，學會了拼搏，我會帶著小學生活的這段美好回憶走向小學的大門，通向未來的方向!
回憶起來，小學生活就像五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣都有，小學生活中，有淚也有笑，現(xiàn)在回想起每一個鏡頭都是彌足珍貴的，這六年雖然過得緊張，但很充實，很豐富多彩，讓人留戀，六年中不僅學到了知識，也明白了很多做人的道理，小學六年即將分離，老師無私的傳授給我們知識，還像父母一樣關心我們。
一切的一切都舍不得，小學生活將是我最留戀的!六年來，從一年級懵懂懵懂的我，一年級生活大多都是是在幼稚，無知中度過，但這里包含太多太多的感動，有獲得廣播體操第一的喜悅，有運動會上友誼第一，比賽第二的感動。三年級的我在忙碌快樂中度過，六年級的我，在緊張的學習生活中度過，這六年來我學會了許多，學會了堅強，學會了拼搏，我會帶著小學生活的這段美好回憶走向小學的大門，通向未來的方向。
珍貴的六年小學生活已接近尾聲，這時才發(fā)現(xiàn)，六年的時光好快啊!不免有些留戀、有些不舍?；叵肓晷W生活，有得亦有失，有喜亦有悲。我的學習成績并不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。
在學習中，我懂得了運用好的學習方法同時注重獨立思考的重要性。要想學好，只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古人話說的好：“授人以魚不如授人以漁”。我來這里的目的就是要學會“漁”。但說起來容易做起來難。我換了好多種方法，可始終沒有多大成效。慢慢的，隨著學習的深入，做到了。做什么都勤于思考，遇到有不懂的地方就勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不只是學到了基本只是，我的心智也有了一個高的飛躍，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我與老師同學建立了濃厚的師生情誼。
老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣;同學們的互幫互助，使我感受到了友誼的偉大。
小學六年的生活我也一直在追求人格的升華。
注重自己的品行，我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在六年中，我堅持著自我反省且努力的完美自己的人格。六年中，我利用業(yè)余時間讀了一些名著和幾本完美人格的`書，我覺得它們對自己很有幫助，我也越來越認識到品行對一個人來說是那么重要，它關系到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時關愛同學、尊師重道、樂于助人，以前只是覺得幫助別人感到很開心，在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也在幫助自己。
回顧六年小學生活，我很高興能在同學有困難時曾經(jīng)幫助過他們。相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我，如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識到自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
六年中我的社會實踐能力有了很大提高，我參加了不少校內(nèi)外活動，做過一些社會時間。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處，也使我開拓了視野。學到了許多在課本上無法學到的東西。六年的小學生活，六年的酸甜苦辣，我也認識到這個世界上并不存在完美的人。每個人都有自己的優(yōu)缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。六年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是好學、樂于助人、誠實守信，我認為誠信是立身之本，所以我一直以言出必行要求自己的。答應別人的事一定按時完成。記得有好幾次，老師同學讓我替他們辦一些事，我從來都會認真完成。守信用，由于待人熱情、誠懇，所以從小學到小學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。我這人有個優(yōu)點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果。正因為此次，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。
這么多年來，我一直都在跟自己作戰(zhàn)。準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。
現(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。這是我今年立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。當然我也有缺點。我個人最大的缺點就是馬虎?？荚囀〉脑蛞彩且驗轳R虎，為了克服它，我在平時的學習中，努力的去改正，細心的去做每一道題，并養(yǎng)成了檢查的好習慣。在這一點上我不禁感到欣慰。酸甜苦辣即將成為過去，六年的小學生活也將成為美好的回憶。大會上校長講得“現(xiàn)實中的生活與生活中的現(xiàn)實”，給了我很大的啟發(fā)，我們即將就業(yè)，這其中不一定一帆風順，會有許許多多的磕磕碰碰。但是，我堅信有足夠的勇氣和智慧去迎接挑戰(zhàn)----笑迎人生!
生活就是這樣，反復無常。誰也猜不透，誰也鬧不懂?，F(xiàn)實中的生活，生活的現(xiàn)實。只有自己親身去體會，用心去感受，才能體會得到。
我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。我的基礎知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業(yè)生。作為學子，我滿懷熱情與追求，期待成功.小學六年來，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。
時光如梭，轉眼即逝。在學習上我嚴格要求自己，后很強的分析能力，成績優(yōu)異。我喜歡交朋友，有很強的交際能力。同時，我還具有創(chuàng)新意識和合作精神，因為我始終相信，朋友對一個人至關重要。作為一名團員，我首先思想先進，積極投身實踐，時刻準備為祖國奉獻一分力量。開朗的我積極參加各種活動，學校舉行的演講比賽、“同一首歌”等活動，我都積極參加。我還在愛心捐贈活動中感受到了情感的意義。在課外，我和同學一起參加搞研究性學習，在順應時代的前提下，探討了我們最感興趣的課題，這對我來說一樣重大，因為它使我了解了社會，體驗了社會。其他方面，由于興趣愛好，我參加了運動會，為班級爭光。六年的學習生活，使我增長了知識，提高了素質(zhì)，培養(yǎng)了全方面的能力，這為我以后貢獻社會打下了堅實的基礎。當然，我也發(fā)現(xiàn)我的不足，吃苦精神不夠，韌勁欠缺。當然，我會努力完善我，用全新的面貌去應對新的挑戰(zhàn)。作為，跨世紀的新一代，我即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。在這，我將更加努力，也以次書寫人生的篇章中最光輝的一頁。
畢業(yè)個人總結篇十一
個人總結五年的大學生活是我人生的關鍵點。五年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定。醫(yī)學是理論聯(lián)系實際的，所以在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種臨床知識的實踐。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
思想上，雖還未成為一名黨員，但始終以黨員的要求來要求自己。時時刻刻的檢查自己，讓自己在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的`去做并且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡欉@幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
學習上，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。大學期間通過了大學英語國家四級，由于所學的是預防醫(yī)學專業(yè)，因此非常注重將理論學習與實際問題相結合，大大提高了自己解決問題的效率，并且可以很好的理解課本上的知識。
生活上，我勤儉節(jié)約，嚴于律己。利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教，也鍛煉了我的社會交往能力。
作為一名20xx年大學應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
換來的。我會以更加堅定的決心和十倍的努力來應對以后的工作與學習。
畢業(yè)個人總結篇十二
7月我背著行囊開始了闖深圳。相較很多獨自來深的打工者，我是幸運的。我有親戚和同學在這邊，不會感到孤單和無助。在嬸嬸家住了半個月后，我待不住了，決定和同學一起找工作。五六個人住在一起，那時大家都沒有工作，卻住在福田區(qū)一個小區(qū)里的九樓，當然是有電梯的。每天白天出去跑人才市場，忙著面試，晚上回到臨時的家，看著有車有房的人們在樓下做運動，就想著自己何年何月能掙來這些呀。幾個人彼此相互鼓勵著，為彼此加油。閑暇時去附近的蓮花山公園轉了下，那天穿的是短褲，不知被什么東東咬得，雙腿露出的部分全是包。所以xx年的下半年，盡管很熱，我和同學都不敢穿裙子了，她身上的包比我還嚴重，弄得我們之后很長一段時間，不再敢去蓮花山公園，不敢在穿短袖到公園玩了。
7月已錯過了招老師的時間，由于專業(yè)不對口，自己又不想當老師，所以我找工作比他們要辛苦一些。一個月來面試不多，曾經(jīng)還在布吉的一家公司試工三天，在那個鬼地方被蚊子咬得沒人樣了。當最后老板總定錄用我的時候，不放棄了。剛好這時有一個貿(mào)易公司通知我去上班，公司的人事是東北老鄉(xiāng)，對我很好，雖然待遇很低，一千塊一個月，包吃包住，但當時就想著，先做著再說吧，混點經(jīng)驗也好呀。就這樣，我在9月1日開始了我一生中的第一份工作。
第一份工作很輕松，這是一家香港公司，主管都是香港人。他們很風趣，幽默，對待工作非常認真。雖然我不會說白話，但工作起來也不會吃力。開會時，主管會先用白話講，然后再用普通話翻譯一下，雖然他的普通話講的不是很好，但是能把要表達的意思表達出來了。同事們也很好相處，對新手的我也都很照顧。特別是coco，雖然現(xiàn)在我們聯(lián)系不是很多，但那時她真的教了我很多東西。剛出校門的我，雖然對辦公軟件都比較熟悉，但是沒有真正的操作過，只是略懂皮毛。一到工作中，各種問題都遇到了，我虛心向她請教，她也耐心的教給我，真的很感謝她。一到下班時間，大家都會拿起包包，沖向食堂。老板是不提倡員工加班的，那時就想能加班掙點錢也不錯呀。下班后就沒有事情做了，給家里打打電話，同室友們聊聊天，一起看看電視。我的三位室友人都很好，也都會講白話，現(xiàn)在想起來，如果當時同她們在一起生活的久一點，我現(xiàn)在估計也能講幾句了。
公司要搬到東莞去建廠了，我剛進公司的時候就聽說要搬到關外，但是沒說要搬到東莞，我是不可能隨廠到東莞的，公司也有幾個人走了，大家都開始為自己謀后路了，我也開始行動了。在網(wǎng)上繼續(xù)投簡歷。不久就有公司通知我去面試，也就是我現(xiàn)在的公司。由于第一份工作很閑，我就報了物流管理員學習。剛好這次通知我面試的是一家物流公司。當時通知我面試時，我連公司名都沒聽清楚，只記下了公司的位置，面試時間。當時特興奮，抱著一定要試試的心態(tài)，我趕緊查一下是哪家公司，以及這個公司的相關資料。向主管請了假，穿得略為正式些，就去面試了。高跟鞋穿得腳都弄了，好不容易找到了公司的位置，面試沒用多久的時間，只是問了我一些問題，就讓我回去了。出來在站點等車的時候，遇到一個同我一起試工的人，他是做財務工作的，最后也沒有在那家公司上班，說可以介紹我到他現(xiàn)在工作的超市當收銀員。我謝絕了，心想:堂堂一本科生，難道苦讀這么多年，就是為了當一收銀員嗎，算了。第二天物流公司就通知我去復試，平臺總經(jīng)理面試我，這是我后來才知道他是平臺的總經(jīng)理。也只是問了我一些問題，大多記不得了。唯一記得特別清楚的就是：你的專業(yè)是數(shù)學，你認為數(shù)學對物流以及日常有哪些幫助呢?我的回答是：數(shù)學可以使人嚴謹，學了四年數(shù)學可以讓我工作更加細心。
最終我贏得了這份工作，當天下午就接到了通知。一些同事看我最近總是請假，猜到了可能是去找新工作了，我高興極了，因為這個工作的地點離叔叔嬸嬸很近，待遇也有所提高了。剛好這邊的工作還沒有過試用期，立即交了辭職信，結束了我的第一份工作，時間兩個月。
11月1日，我真的無法忘掉這一天，這是非常忙祿的一天。早上起來沒吃早餐，因為要去做入職體檢，做車到了福田保稅區(qū)，人事交待要x銀行卡，電話卡，由于之前的公司沒有社保，又要照相辦社?；貓?zhí)。領了體檢表后，又坐車到黃崗口岸，到處找口岸醫(yī)院。人生地不熟的，只能邊走邊打聽，誰知口岸醫(yī)院在哪個鬼地方呀。唉，總算來得及，趕上了上午的體檢。又要回去辦那三樣東西，我什么也沒有，都要重新辦。到移動大廳，問下全球通的電話卡就要幾百塊，再看下自己的錢包，差太多了，怎么辦呢，今天一定得辦妥。剛好附近有一個農(nóng)業(yè)銀行，實再沒有別的沒辦法，只能求助家里了，讓老爸從家里很匯了500塊錢。當時如果有別的選擇，我都不會向家里求救的。家里地方小，離銀行只有不到半個小時的路，辦理業(yè)務的人不是很多，所以不需要等太久的時間。在深圳，羅湖到南山至少要兩個小時，我沒法向嬸嬸求救，因為我根本沒有那么多的時間來等。辦完了電話卡，又得找銀行，當時我到羅湖的時間短，對附近都不了解，問了下同事，原來附近就有。唉，害得我愁了半天，不知去哪找呢，辦了銀行卡，又去辦社?；貓?zhí)。第二天我就得上班，這邊多一天也不讓住了，我實在太著急了，只能辦最快取的那種。顧不了那么多，多花錢也沒辦法，到晚上終于搞好了一切，又從羅湖搬到南山。
11月2日開始這份工作，剛開始真的是什么也不懂，一切都要從頭來，同事們都很熱心。在倉庫里辦工，一切都很新鮮，事情總是好多。以前工作閑的時候總想沒事加加班掙點錢也好呀，等到真正加班了，又開始討厭加班了。以前總是按時吃飯的，所以剛到這個公司總是到時間就餓，這邊吃飯不方便，交通也不方便，開始總帶些餅干之類的，到點就吃飯，可是這個時間通常是別的同事比較忙的時間，也不知從什么時候開始，我也吃不下去了，吃晚飯的時間開始不固定了。工作煩雜，心煩意亂，這時我就提醒自己，相較公交車上的售票員來說，我應當比他們輕松多了，這樣我又堅持下去了。
這份工作也做了快兩年了，遇到不順心的事，有時就想是不是自己選擇錯了，有回家去的沖動?？墒亲屑毾胂?，回去做什么呢，當老師嗎，我自己又不想做，畢業(yè)兩年了，一點都沒有接觸，自己真的不適合當老師，還是在這邊慢慢地尋找自己的位置吧。還有就是不希望爸爸媽媽在為自己花錢了，如果讓他們拿辛辛苦苦賺下來的錢幫我去辦工作，還要到處找關系，欠人情的，再有弟弟的大學還沒有讀完，這樣父母的壓力太大了。在深圳工作，至少我可以養(yǎng)活自己，雖然有時感到孤單，劉星星就說我四年大學白過了，一點愛好都沒有。是的，我沒有什么愛好，所以閑暇時間不知怎么來打發(fā)，只給閑著沒事給家里打個電話，有事沒有同媽媽聊上幾句，怕他們在遠方擔心。一些事情都是等我自己能平靜地接受了之后，再坦然的告訴他們。
爸爸媽媽，你們放心吧，我會過好今后的生活，努力工作，等待一年后弟弟的到來，這也是我今后在深圳的一個重要動力。
畢業(yè)個人總結篇十三
本人于20xx年3月來到**大學網(wǎng)絡學院學習。在學校領導老師們的悉心栽培下，通過自己艱辛的努力。在這兩年當中，取得了一定的成績，同時又存在著大大小小的缺陷，主要情況表現(xiàn)如下：
入學兩年來，我一直都很重視自己的專業(yè)學習。在學好理論的同時，注重與實踐相結合，盡可能不錯過任何一堂課程。
存在的不足：偏科現(xiàn)象嚴重。對自己不感興趣的科目，我很少在上面花時間，導致某些單科成績偏差。
"學問未必全在書本上。"學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學歷與能力并重。所以，我很注重在全方位鍛煉自己。為了提高自己的綜合素質(zhì)，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學作品，提高了自己鑒賞水平。我又學習了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。
我的大專生涯就要結束了，感覺到自己做得還不夠，在以后的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步。
畢業(yè)個人總結篇十四
根據(jù)教務處《關于做好xxxx屆本科學生畢業(yè)設計(論文)中期檢查的通知》文件精神，教科學院認真組織了自查工作。現(xiàn)將自查情況匯報如下：
學院領導和畢業(yè)論文領導小組成員在畢業(yè)論文領導小組工作會議上認真學習了《通知》精神，做了專門討論和研究，決定成立由學院督導委員會成員為組成的畢業(yè)論文中期檢查專家組，具體負責本次畢業(yè)論文中期檢查工作，制定了工作步驟、方式和要求，安排好各自任務。
我院依據(jù)學校的檢查通知，參照通知要求的檢查內(nèi)容和方式，制定了周密詳細的工作計劃。分兩個階段進行檢查。第一階段是自查階段，學院教學管理科、指導教師和學生自我檢查論文中期工作情況，并且做好學院檢查的準備。第二階段是學院檢查階段，對學院的管理資料、指導教師的《中期檢查表》和部分學生的論文資料進行全面檢查。在全面檢查的基礎上，分別召開指導教師和學生座談會，聽取他們對學校、學院在畢業(yè)論文工作的規(guī)章制度、保障措施等方面的意見和建議，以進一步規(guī)范管理和提高畢業(yè)論文的質(zhì)量。
在自查階段，學院各方面都能夠認真仔細，圓滿按時保質(zhì)保量地完成工作。
3月6日下午，我院督導委員會成員按照計劃安排，分別進行了資料檢查、教師代表座談會和學生代表座談會。
(一)畢業(yè)論文中期資料檢查
按照教務處《通知》要求，我院決定對于學院的相關文件資料和指導教師的《中期檢查表》進行全面檢查，學生論文資料抽查不少于總數(shù)的1/4，每班隨機抽取1名學生的資料，檢查論文工作的完成情況。具體檢查情況如下：
1管理方面：
學院畢業(yè)設計(論文)工作管理文件，包括文件、通知等資料完整、規(guī)范、有序。畢業(yè)論文工作計劃制定詳細具體，符合學校的要求，切合學生的學習情況，整個論文工作執(zhí)行基本按照計劃安排的時間點推進，目前論文工作已經(jīng)完成計劃的8%多。學院制定的《畢業(yè)論文實施細則》符合學院學科專業(yè)特點與要求，符合學校的畢業(yè)論文工作要求，對于畢業(yè)論文工作的各個方面工作要求細致而明晰，一目了然。
為了保證學生論文的質(zhì)量，學院做了大量的前期準備工作，比如制定了詳細的《畢業(yè)論文實施細則》，在撰寫過程中通過多種方式狠抓落實。首先嚴把三道關：選題關、開題關、答辯關。第二開辟三個信息渠道：一是通過各班的信息點、二是通過學院網(wǎng)站畢業(yè)論文專欄，三是通過指導教師和班主任。第三創(chuàng)建兩條管理線：一條線是學院畢業(yè)論文領導小組，二是從系主任、教研室主任行政管理這條線進行管理。形成了多方面多渠道多形式的管理模式，以保證并提高我院畢業(yè)論文的質(zhì)量和水平。
為了保證論文按時保質(zhì)完成，新學期開始，我院加強了對畢業(yè)班學生的管理。開學伊始，我院就召開了畢業(yè)班學生大會，重點強調(diào)了畢業(yè)論文撰寫期間的學生管理。要求全體學生在沒有特殊事情的情況下必須在校認真撰寫論文，如果需要請假，首先要征得指導教師同意，并且要得到學院主管學生工作的副書記簽字同意方可離開學校。
指導教師：
絕大部分指導教師工作認真負責，悉心指導，不怕麻煩。對于學生論文指導方式有當面指導和網(wǎng)絡指導兩種，對每生平均指導次數(shù)超過1次。指導教師的認真態(tài)度、仔細程度以及對學生的嚴格要求得到了學生的高度評價。
指導工作記錄比較及時、完整，對于網(wǎng)絡指導情況的記錄也能在事后及時補充。指導方法多元化，指導教師一般都能夠依據(jù)學生的特點以及論文研究內(nèi)容的方向制定合適的指導方法，這樣既能夠讓學生容易接受，又有利于論文工作的順利推進。論文工作經(jīng)過選題、審核選題、文獻檢索、翻譯、開題報告，目前學生的論文撰寫工作已經(jīng)進展到最后定稿階段，等待審閱、評閱。
指導教師們認為，大部分學生撰寫論文的態(tài)度認真、工作積極，基本上能夠按時完成論文的階段性工作。為了保證學生論文的質(zhì)量，各位指導教師通過面授和網(wǎng)絡指導等方式不辭辛苦地指導學生查閱文獻資料、撰寫和修改論文提綱、一遍遍閱讀和修改論文。雖然工作進展順利，但是其中也存在著諸多的問題和不足，例如有的學生知識儲備不夠、有些學生因為考研和找工作耽誤論文的撰寫、個別學生積極性和主動性不高拖拉延宕等等。對于這些問題和不足，學院和老師們密切配合，有針對性的采取措施，使得這些學生基本能夠順利完成任務。
3學生：
按照《通知》要求，抽查學生不少于全體學生的1/4，我院決定每班隨機抽取1名學生的論文資料進行檢查，共抽查了6名畢業(yè)生的前期文獻，包括：選題審批表、任務書、開題報告、文獻綜述、外文翻譯、中期報告(學生)。檢索文獻和參考資料比較充分，文獻綜述撰寫符合要求，開題報告基本規(guī)范。從指導教師的《中期檢查表》反映的內(nèi)容來看，絕大部分學生態(tài)度認真，積極性較高，學生的論文撰寫工作進度正常，基本已完成全部任務的8%以上，還沒有發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。這反映了本屆畢業(yè)論文工作總體情況良好，絕大多數(shù)指導教師及畢業(yè)生的態(tài)度都是認真負責的，保障了本屆畢業(yè)工作進展比較順利，而且質(zhì)量基本符合要求。
但檢查中也有個別畢業(yè)生材料不完整，需要進一步補充和完善。
(二)教師和學生代表座談會
專家組分別召集了八位畢業(yè)論文指導教師和十五位學生代表進行座談，聽取了教師和學生對本屆畢業(yè)論文工作的意見和建議。
教師們對今年畢業(yè)論文的組織領導工作基本滿意，認為與前兩屆畢業(yè)論文工作相比，在組織管理上更加有序。學生對本屆畢業(yè)論文的工作流程安排及組織工作基本滿意，認為指導教師總體上是負責的，有些教師的指導非常認真。
座談會上師生對學校和學院畢業(yè)論文工作的意見和建議主要有以下幾個方面：
1.學校的論文假期與論文進程不符，建議學校要作調(diào)整。
2.學生反映學校圖書館專業(yè)外文資料太少，學生查找資料難度太大。建議學校加大這方面的投入，為學生提供方便。
3.學校下?lián)艿恼撐闹笇Ы?jīng)費太少，有些工作的開展有難度，希望學校適當增加。
通過這次自查，我院在一下方面取得了一些成績：
1、管理方面更加規(guī)范
2、指導教師更加認真負責
3、學生的態(tài)度更加積極和論文質(zhì)量有一定提高
畢業(yè)個人總結篇十五
我叫xx，xx年6月即將畢業(yè)于xx學院國際貿(mào)易系?；厥鬃约旱拇髮W生活，是在學校領導老師們悉心栽培下渡過的，通過自己艱辛的努力，我從一個無憂無慮的無知少年成長為一名有理想有抱負的社會青年。在轉眼即逝的日子里，我做過許多的事情，也取得了一定的成績，同時又存在著大大小小的缺陷，現(xiàn)將有關情況總結如下：
本人熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨，積極要求進步向黨組織靠攏，我感到萬分激動。希有朝一日在這個先進組織里，我將用我的實際的行動，扎實的工作作風，認真的工作態(tài)度努力工作。為了自己的理想和黨的事業(yè)，全力以赴，鞠躬盡瘁，奮力拼搏。
為了提高自己的綜合素質(zhì)，在學校接受了計算機應用能力的學習與培訓，能較熟練的使用word，excel等軟件。課余時間，我還閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進一步地充實自己。我也閱讀了大量的文學作品，提高了自己鑒賞水平。并在這其間，學習到了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養(yǎng)。
雖然我沒擔任過學生干部職務，但我積極參加班級、院系組織各類公益活動和社會活動，并在活動中積極工作，使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗，從而大大提高了自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應變能力。我認為尤其是在接受一項重大工作任務時，要成功圓滿去完成，團隊協(xié)作的作用要大于個人英雄主義;要聽取各種意見，集思廣義;要謙虛謹慎，虛心請教;要認真負責，細心大膽地開展工作，并在工作中細心探索，不斷總結經(jīng)驗，才會不斷進步直到成功。
時間匆匆如流水，轉眼之間大學四年就接近了尾聲。站在時間的年輪上，暮然回首，我們才發(fā)現(xiàn)大學四年是如此的精彩。孤獨和快樂并存，悠閑與奮斗同在，怯弱與勇敢并生。啊，曾經(jīng)的我們?yōu)榱艘坏栏邤?shù)題而冥思苦想，曾經(jīng)的我們對幼稚的行為而哈哈大笑，曾經(jīng)的我們面對著未知的未來而膽怯不前。然而，現(xiàn)在的我們已經(jīng)大有不同了，四年的風雨成就了我們。我們明白了什么才是孤獨的，什么才是勇敢，什么才是真正的奮斗。在即將進入社會之時，努力把沒完成的學科補充完整，在工作中積極努力，達到學以致用，上進勤奮，把自己上學期間的惰性完全改正，勇于面對困難與挫折，在困難中成長，在社會上成為有用的社會棟梁。此時面對著我可愛的同學，面對著美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻只字難出。
總之，我充實地完成了自己的學生生涯，但“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在以后的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步大學是人生一個里程碑，里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口，而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。畢業(yè)前，我們努力了;畢業(yè)時，我們流淚了;畢業(yè)后呢?讓我們將感恩的心、激動的淚和深情的愛化作虔誠的祝福，祝福每個人都能夠擁有美好的明天!
畢業(yè)個人總結篇十六
受組織安排，本人于xxxx年9月14日至10月16日在市委黨校參加了秋季縣處班培訓學習。來自市級各部門和各縣區(qū)的部分縣級領導干部共32人參加了這次培訓。和大家一樣，本人非常珍惜這次機會，課堂上認真聽講做筆記，討論會上踴躍發(fā)言，并積極參加課外集體活動。通過這期培訓學習，本人圓滿地完成了培訓任務，收到了很好的學習效果?，F(xiàn)將學習培訓情況簡要總結如下：
黨校共請了十幾位經(jīng)驗豐富、頗具名望的專家教授學者和政府官員來為這期培訓班授課。授課的老師既有理論功底深厚、經(jīng)驗豐富的市委秘書長和市政府副市長，也有創(chuàng)新思維能力強、具有第一線實踐經(jīng)驗的的資深教授和博士，他們以自身的實踐經(jīng)歷現(xiàn)身說法，不吝賜教，使我們受益匪淺。同時，教學方法也靈活多樣，采取了專題講授、小組討論、收看專題片等方法進行教學，收到了很好的學習效果。按照培訓學習計劃，全體學員除集中學習外，還用三個半天時間先后參加了巴南高速公路開工典禮、巴達鐵路開工典禮，觀看了《為了新中國》迎國慶大型文藝表演，參觀紅四方面軍將帥碑林。在學習中，本人的熱情都很高，結合自己的工作實際，向授課老師提出了許多帶有探討性或研究性的問題，并結合各地當前存在的實際問題與同學們展開了熱烈討論，從中受到了深刻的教育和啟發(fā)。學習期間，本人認真履行宣傳委員職責，先后撰寫討論綜述發(fā)學習簡報4期，還結合自身工作實際撰寫了調(diào)研論文《關于地市級黨報輿論監(jiān)督的調(diào)查與思考》，并被全體同學一致推舉為優(yōu)秀班干部，得到了市委組織部的表彰。對這次學習總的感受是：培訓師資的配備是一流的，專家們授課的內(nèi)容是新穎、高端的，各方面的信息是密集的。
綜合這次學習收獲，本人主要有以下幾點體會：
1、錘煉了黨性，堅定了信念?！包h性”是什么？通過學習，我覺得“黨性”就是作為共產(chǎn)黨人的“人性”，是共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨成員和普通群眾的“特質(zhì)”。具體來說，黨性突出地表現(xiàn)為政治立場的堅定性、服務大局的自覺性、把握政策的原則性、改革創(chuàng)新的敏銳性和反腐倡廉的戰(zhàn)斗性這“五性”。歸根結底，加強黨性錘煉就是要解決干部政治上的堅定性問題。30天的學習，讓我的信念更加堅定——要把對黨的事業(yè)的忠誠，作為一種信念來堅持，作為一種準則來恪守，不僅掛在嘴邊，更要落到實處；要把對黨的宗旨的踐行，作為一種自覺來涵育，作為一種作風來養(yǎng)成，不僅外現(xiàn)于行，更要內(nèi)化于心。；要把對黨的路線的堅持，作為一種原則來遵守，作為一種責任來對待，不僅理解到位，更要落實到位。；要把對黨的紀律的執(zhí)行，作為一種品性來鍛造，作為一種特質(zhì)來錘煉，不僅嚴格自律，更要率先垂范。通過不懈的學習實踐、嚴格的黨內(nèi)生活鍛煉，真正使黨性成為引領自己人生的不滅燈塔。
2、學到了新知識，獲取了新信息。這次學習，較為系統(tǒng)地了解和掌握了科學發(fā)展觀理論、市委重大發(fā)展戰(zhàn)略、領導藝術、黨風廉政建設等方面的知識和信息，使本人對樹立與時俱進的思維方式，充分重視管理工作中的溝通與協(xié)調(diào)，在國際金融危機面前我國面臨的挑戰(zhàn)和機遇，當前國際國內(nèi)現(xiàn)狀等有了一定的認識和了解，對新時期本職工作的重要性和緊迫性也有了新的認識和思考。
3、拓展了新思路，注入了新觀念。參加這次培訓，我們不僅學到了知識，而且開闊了眼界。30天的學習，既使我充分感受到了知識的密集和信息更新速度快的沖擊，又使我獲取了許多對本職工作幫助很大的新信息，思想觀念得到了極大的更新。
4、獲取了資源，培養(yǎng)了感情。一是積累了新的專家資源。認識了一批專家學者和政府官員，并聆聽了他們的講座，受益匪淺；二是密切了與市級部門和各縣區(qū)學員的感情。我們這期培訓班的學員來自四面八方，學歷層次和所處領導位置不盡一致，但共同的目的是一樣的，那就是共同學習、共同提高。所以，30天時間學員們珍惜機遇，加強相互交流和學習，應當說，在一個月的日子里，相互關心、互相團結，從相互陌生到彼此認識，由一般的同志式關系上升到真摯的朋友，對在今后的工作中加強橫向聯(lián)系和溝通將起到積極的推動作用；三是建立了橫向聯(lián)系關系。
5、增強了發(fā)展意識、責任意識。深切感悟巴中一定要緊緊圍繞市委的重大發(fā)展戰(zhàn)略，抓住總理聯(lián)系巴中的黃金機遇期，發(fā)揮資源優(yōu)勢，加快建設發(fā)展步伐，推動經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展。
畢業(yè)個人總結篇十七
時光“俶爾遠逝”，他似長了腳跑得飛快，然而在忙碌而充實的工作中，也留下了串串印跡回顧這學期，在各位領導和同事的熱心支持、幫助下，我認真做好班內(nèi)的各項工作，積極完成學校布置的各項任務。現(xiàn)對一年來我的學習、工作進行以下小結：
今年我擔任大三班班主任工作，也是我第二次帶畢業(yè)班。我們班的孩子活潑、好動，而且大班的幼兒聲線清亮，有時候他們太吵了，我也會心煩，但是看到他們天真的笑臉時，我又很快樂。日子就在這樣復雜與簡單的重復之中度過?；仡櫯c孩子們朝夕相處的這段日子，我有喜有悲，有累也有汗，但更多的是心底的那份歡樂。
一、幼兒成長的過程中父母是最重要的老師，所以幼兒園家長工作重要而細致，我本著尊重家長、服務家長、依靠家長的原則，有效地開展了家長工作，更好地促進了幼兒的發(fā)展。
當家長們對我的教育工作給予肯定時，當孩子們的自理能力有進步時，當他們在畢業(yè)典禮上表現(xiàn)優(yōu)異時，我內(nèi)心的激動與幸福都是無法用語言來形容的。都說孩子們是祖國的花朵，開花是一種幸福，而看著花開、傾聽花開的聲音的我也同樣幸福和驕傲。
二、傾心教學，努力探索。
成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師一直是我的理想，我每天都朝著這個目標努力奮進。在平日的教學中，我都嚴格要求自己提前研究教材，能根據(jù)我們班幼兒的實際能力水平來教學，做到“有備而來”。教學后及時反思以便不斷改進和完善自己的教學水平。我堅信“三人行必有我?guī)煛保瑧皳裆贫鴱摹?，因此我積極向有經(jīng)驗的教師請教和探討教學問題，在交流與討論中收獲與成長。
在教研活動中，我也能認真投入，積極參加業(yè)務學習及幼兒園各項大型實踐活動。本學期我還首次嘗試了解讀童心，雖然還不夠成熟，但是我相信只要我堅持認真學、認真做，那就會“更上一層樓”。
三、他山之石，可以攻玉。
為了提高自己的專業(yè)成長水平，我經(jīng)?？从捉屉s志與優(yōu)秀教學活動視頻，學校每次安排我外出培訓的活動，我都能積極、認真地參與，做到“教育清泉幾許，活水源源不斷”。
四、不足之處，自我調(diào)節(jié)。
俗話說“金無足赤，人無完人”，我還存在不少缺點，以后我應加強業(yè)務鉆研，及時反思，多纂寫教育教學論文，不斷改進工作中的不足。合理安排工作時間及內(nèi)容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。
時間飛逝，轉眼間又過了一個學期?；仨@過去的一個學期，新加入的我，能馬上融入這個集體，一切都從陌生到熟悉，從融洽到團結協(xié)作，共同努力的形成良好班級風氣。我們在一起商討工作、尋求辦法。共同做好班內(nèi)的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點：
一、 德：
本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的事業(yè)，全心全意為幼兒和家長服務，能積極參加園里組織的政治及業(yè)務學習，并能認真做好筆記寫心得體會。關心時事，積極提高自身的政治覺悟緊跟黨的步伐。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。認真學習《新綱要》的指導思想，尊重以“幼兒為主體”，遵循幼兒年齡特點，對工作盡興盡責。
二、 能
項活動進行大膽嘗試創(chuàng)新。首先是家長工作的創(chuàng)新：本學期召開家長會的形式與往年不一樣，會中讓每位家長都積極參與進來，運用游戲《找相同》增進家長之間的了解，活躍會場氣氛。提出家長較為關心話題，分兩組討論，并請家長代表上來講述觀點。這不僅讓家長了解老師的教育理念，又讓家長與家長，家長與老師很好的溝通了解。另一個創(chuàng)新是：迎新聯(lián)歡會，我班節(jié)目形式多有情景舞蹈、英語童話劇、詩歌朗誦等，編排的童話劇《三只小豬》、《魔幻時裝秀》、家長節(jié)目成為本次聯(lián)歡會的亮點。
2、在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃，認真對待每天的活動，有準備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。
3、 環(huán)境是為教育教學活動服務的。根據(jù)美術教研的需要和本班的特色，我選擇有特點幼兒作品的裝飾布置活動室及活動展板,整個活動室布置童趣、色彩鮮艷，給予幼兒寬松、愉悅的學習環(huán)境。如：我們和孩子一起布置了“童心看世界”、“美麗圣誕節(jié)”的兩塊展板，全都是用孩子們各種美術、手工作品，受到家長肯定。
4、工作中，認真制定年級組學期教育計劃，發(fā)揮年級組長的作用，遇事與年級組各班長溝通，共同完成園部中心工作。在班級中，團結本班三位老師，耐心處理協(xié)調(diào)家長工作，把班級各項工作安排的井井有條。
三、 勤、
本人嚴格遵守學校的規(guī)章制度，不遲到，不早退，有事主動請假。在工作中尊敬領導，團結同事。平時，做事認真，對人真誠，熱愛孩子，處處以一位幼兒教師的要求來要求自己。我積極參加園本培訓、教研活動。不放過任何一次學習、提高的機會，不落下每天的本職工作。
四、 績
1、組織本班24名幼兒分別參加“童畫之星”、“感恩杯”全國幼兒繪畫大賽全部獲獎。本人獲優(yōu)秀輔導獎及二等獎。
2、運動會組織家長一起為孩子們制作啦啦隊牌子、大的橫幅。
3、迎新活動，積極調(diào)動家長積極性，配合班級時裝秀為幼兒準備漂亮的服裝。
轉眼間，本學期在忙忙碌碌中結束了，我學習到了寶貴的經(jīng)驗，如何做好幼小銜接，如何做好畢業(yè)班的家長工作，這對于我今后的工作有非常大的幫助。但在工作上也出現(xiàn)了很多問題，感謝三位園長在工作失誤時不緊沒有批評，還在我情緒低落時給予的我肯定和引導，相信我有能力做好工作，真的很感激也很感動。在今后的工作中，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設一個更為舒適溫馨的.氛圍，讓每個孩子都能夠健康快樂的成長。
畢業(yè)個人總結篇十八
首先感謝你在百忙之中垂詢我的自薦材料，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門，給我一個邁向成功的機會。我是一名西南科技大學計算機科學院xx級的一名學生，在大學四年里，我已經(jīng)學會了一定的計算機軟硬件的一些知識，參加了西南科技大學學院網(wǎng)站設計，對網(wǎng)絡設計管理維護都很熟悉，也能解決一些硬件問題。作為一名計算機專業(yè)的大學生，我熱愛我的專業(yè)，期待著實際的工作考驗。
作為一名初出校門走向社會的學生，我認為我最缺乏的是豐富的社會實踐和工作經(jīng)驗，這或許讓你猶豫不決，但我有著青年人的熱情和赤誠，有著兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和集體合作精神，真心希望貴公司能給我一個機會，我愿與貴公司同甘共苦，共創(chuàng)未來！“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！痹跈C遇與挑戰(zhàn)并存的新世紀，我有信心憑自己的能力為貴公司的事業(yè)添一份力量，希望貴公司可以成為那個可以實現(xiàn)自我價值的大舞臺，也希望為我自己贏得一片天空。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，在求學之路中養(yǎng)成積極樂觀，進取的品質(zhì)和滿腔的熱情，使我有信心能很快勝任自己的本職工作，并且在實際中不斷學習，不斷完善自己。我堅信真誠勤奮可以創(chuàng)造奇跡。
千里馬因伯樂而馳騁，我需要你的賞識和認可，如果你能給我一個機會，我會更加嚴格要求自己，以全新的面貌迎接輝煌的明天。
畢業(yè)個人總結篇十九
在頂崗實習的過程中我明白了許多。首先明確頂崗實習的目的，在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業(yè)務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，以便把學生培養(yǎng)成為具有較強實踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的，能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才。""頂崗實習、工學結合"是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學習模式，是把生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學生，學生通過工學交替完成學業(yè)。生產(chǎn)實習是我們學院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產(chǎn)實際相結合，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎。通過生產(chǎn)實習，使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容。在這次生產(chǎn)實習過程中，不但對所學習的知識加深了了，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
通過這次實習，我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。
1、要有較強崗位意識。
作為一名畢業(yè)生，畢業(yè)后走向社會，大多是從事一線工作，有勞動性的，有營銷性的，基本上都要從基層做起，這是高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用，干一行，愛一行，專一行，是一種崗位責任，是一種職業(yè)品質(zhì)，用人單位很注重這種品質(zhì)。這種崗位責任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。要增強崗位責任，就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進行腳踏實地的工作，兢兢業(yè)業(yè)的去做，只有這樣，才能磨練和增強他們的崗位責任感，這是現(xiàn)代社會對高職生的基本要求。
2、在工作中要有良好的學習能力，要有一套學習知識的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。
因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而掌握相應技術，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力，一方面來自向師傅們的學習，向工作經(jīng)驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關途徑來解決問題。
3、要明白良好的人際關系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益于在學校學生會的長期的鍛煉，使我有一個比較和諧的人際關系，為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經(jīng)驗，缺乏對相關行業(yè)的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐，做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學習，學習新知識、新技術更好的為人民服務。
4、要不斷積累社會經(jīng)驗。
增強社會經(jīng)驗，也是增加工作經(jīng)驗。一名畢業(yè)的大學生在面對用人單位面試時，別人很自然要問到你有無工作經(jīng)驗，這道門檻攔住了不少大學生。因此，頂崗實習不僅僅是一種勞動鍛煉，更重要的是通過實踐增強工作能力，增加工作中的溝通和適應能力，增強做人的才干;實踐出真知，實踐長才干。有了適當?shù)捻攳弻嵙暡⒛茼樌玫揭环蓓攳弻嵙暫细褡C，這對今后走向社會，應聘崗位時，無疑是非常有益的。
5、要認真學習企業(yè)的科學管理技能。
管理是一門科學，
畢業(yè)個人總結篇二十
大學四年的生活主線是學習。大學學習是完全不同于以往的一種新形式，它賦予了我們更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對我們提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下，要求我們必須有明確的學習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對于這個方面，我應該感謝大學的學習生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進行自我學習，怎樣有選擇有目的的學習，隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而學習之外的課外活動的參與，同時也是對所學知識的一種鞏固和加強，它不僅提高了我的動手能力，拓寬了我的知識面，而且在不斷的探索過程中，也促使自己學習更多更新的東西，這更進一步豐富了自己的理論知識。
在清華園，所得不僅僅是知識上的東西，校園嚴謹踏實的學風，求實創(chuàng)新的氣氛，同時也潛移默化的影響著我的學習和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我?guī)啄陮W習的最大收獲，這也必將影響我未來一生的發(fā)展。
總之，向著自己的目標前進，充實的過好每一天，只要無悔，便是成功。而成才而言，則是一個漫長積累的過程，必須要執(zhí)著進取，踏實奮斗，才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點和想法，但這只是形式上的改變，其基礎卻已深深扎根于思維深處，是再難改變的。在以后的生活中，積極向上，笑對人生將是我的原則和動力，愛國愛家，踏實進取則是我人生成才的基石。
學校有許多很好的教育環(huán)節(jié)讓人受益菲淺。大一時的軍訓，我們留下的是汗水，帶回來的卻是對人民子弟兵的崇敬和熱愛，以及果敢干練、雷厲風行的辦事作風。大二的暑期社會實踐，更是令人激動且難忘的經(jīng)歷。面對著熟悉的家鄉(xiāng)，和同學們一起感受著家鄉(xiāng)的風土人情，深入了解了西部開發(fā)的過程，使我更加肯定了自己的學習目的和發(fā)展方向，近半月的的社會實踐給了自己一個全面的鍛煉和實踐的機會。
畢業(yè)個人總結篇二十一
隨著我國現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展，電視教育節(jié)目的制作以及計算機網(wǎng)絡教學軟件的開發(fā)越來越受到重視。我于--年考取了“現(xiàn)代遠程教育節(jié)目制作”這一專業(yè)。
時光飛逝，三年的大專學習即將結束。三年來在學校領導的高度重視下、各位老師的辛勤授課和耐心的指導下，我系統(tǒng)地學習了“大眾傳播學”、“攝影基礎”、“錄音基礎”、“遠程教育概論”、“攝影與照明”、“電視攝影造型”、“電視剪節(jié)藝術”、“電視專題片制作”、“非線分析”等十余門專業(yè)理論基礎課程；掌握了基本的專業(yè)技能；了解了一些機器設備常識及性能。并可以獨立制作個人網(wǎng)頁。從理論到實踐，使我受益匪淺。
在沒有進入電大學習以前，我一直在從事電視節(jié)目的拍攝，但是有很多的理論知識我并不具備，感覺從事這個行業(yè)很吃力。自從我考入電大以后，電大的領導和老師對我們這個專業(yè)很重視。所有的專業(yè)課老師都是從北京廣播學院請來的，他們都有豐富的理論知識和實際的操作經(jīng)驗，上課非常認真，讓我受益非淺。特別是陳剛，任遠兩位老師，他們在電視行業(yè)中知名度很高。很多著名的編導，主持人都是他們的學生，能得到這兩位老師的指導，我感覺到對我的工作有很大的幫助，在編輯水平上有了長遠的進步。在電大學習的三年中我還有一個感受，是我們經(jīng)常小班上課，這使得我們有很多機會與老師面對面的討論問題。有時老師還會給我們單獨輔導，這讓廣播學院很多同專業(yè)的學生很羨慕。特別是在本學期任遠老師的《主持人藝術》這門課上，我們有機會親自當主持人主持節(jié)目，這很大的調(diào)動了我們的學習積極性，讓我們對主持人有了很大的了解。
學校為了我們能夠更好的得到實踐機會，不惜花費巨資為我們購置了攝像機，安裝了非線機房讓我們有機會上機實際操作。學校還經(jīng)常安排我們到外邊去拍攝節(jié)目，回到學校后在非線機房內(nèi)制作完成，請專業(yè)老師對我們的作業(yè)進行講評，讓我們認識到拍攝制作中的不足，在以后的工作中避免再出錯。我對學校的這種高度重視的精神感到很欣慰，能在這樣的學校學習我很高興。
在學習“攝影基礎”一課時，使我了解了在影視制作中必須掌握的攝影技術等方面的知識；知道了在攝影中如何控制好畫面的暴光；怎樣把千變?nèi)f化的自然景物在畫面中得到客觀的再現(xiàn)；對攝影中如何調(diào)節(jié)畫面、色調(diào)、影調(diào)、光源、色溫與畫面色彩控制，鏡頭的性能、特點，造型功能等有了系統(tǒng)的了解。經(jīng)過理論的學習和實際操作后，使我從一個對機械相機的使用一點不會，到如今可以自由運用它拍攝美好的景物。同時使我的攝影水平也有了很大的提高。在單位里我將學到的知識用于工作中，受到了領導的一致好評。
非典的幽靈擾亂了人們的生活，卻在北京廣播電視大學再現(xiàn)了"西南聯(lián)大"時期"生命不息，學習不止"的陽光氣氛。經(jīng)過長時間的準備，在非典陰影漸散的時候，學習電視節(jié)目制作課的我們在班主任張老師的指導下開始做論文展示和答辯?！爸更c江山、激揚文字”，盡顯北京廣播電視大學腳踏實地做研究的傳統(tǒng)。
答辯環(huán)節(jié)中，思想的火花更是不時迸射。負責專業(yè)管理的奚老師說：大多數(shù)同學在答辯時表現(xiàn)出對理論知識的掌握，表達能力、應變能力比較強。有的組片子做得也不錯，有些論文水平寫得也還行，能夠在我們學校的網(wǎng)站上發(fā)表。另外同學們的視角也比較廣，三年的學習使我們不僅對電視節(jié)目制作理論有了更深的認識，也掌握了不少的實踐經(jīng)驗。使我們深刻體到任何一種理論都是需要我們用實踐來總結，都不是一成不變的，需要不斷的發(fā)展與變化，不斷的更新與充實，不斷的接受實踐的檢驗。
在這次答辯中，從我自己來講，除了提高我的各種能力外，我們可從其他同學身上學到很多東西。我從同學身上獲取的養(yǎng)料要多得多，我的同學們或遲或早也都通過了論文答辯，但是大家都認為學業(yè)并沒有完全結束。這也使我們認識到電視制作這一行業(yè)的深度，也充分表現(xiàn)了他的藝術魅力。我們還要在今后的工作中，把所學到的理論知識和實踐結合起來，加以融會貫通，努力提高自身業(yè)務素質(zhì)，加強學習，取長補短，這也是我在這次答辯會上的切身體會。
畢業(yè)個人總結篇二十二
珍貴的學習生活已接近尾聲，總結得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，能夠使自己走好將來要走的路。
我在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我報名參加學習時，腦子里想的是盡快“混”一張文憑，然而很快我就明白了，學習知識、重塑自我的過程是那么迷人，看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始認真的學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于黨校的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。
這段學習生活雖然時間很短，僅僅是我人生這條線上的一小段，但他是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用，這段學習生活將使我受益終生。
畢業(yè)個人總結篇一
通過在師范里的五年生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這五年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。
一、學習方面
在學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結以下學習經(jīng)驗。
通過我的努力，在校期間多次榮獲分院的獎學金、學習優(yōu)秀獎和社會實踐獎，并被評為分院“優(yōu)秀畢業(yè)生”，在xx年獲得了“浙江省高數(shù)競賽第二名”，這是對我所學專業(yè)知識的一種肯定。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。
“萬丈高樓平地起”，所以我對于師范生“三字一話”的基本技能尤為重視。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優(yōu)異的成績獲得二級甲等證書；平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆尤佳。課余，我還通過書刊網(wǎng)絡等媒介涉獵各方面的知識，不斷擴充知識面。
我一直重視自己的專業(yè)學習，嚴格要求自己每門課程，都認真做好筆記。憑借著對知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，我掌握了一定的專業(yè)知識的學習，我還注重各方面知識的擴充。另外，我還參加了學校里美術、小學科學教育、綜合數(shù)學等選修課程，遺體高自己各方面素質(zhì)，成為譯名優(yōu)秀的師范生而不懈奮斗。
二、工作方面
在校期間我擔任了班上的宣傳委員和生活委員，工作認真負責、踏實、任勞任怨，積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀律。學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。五年生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，在參與實踐活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
三、政治思想方面
在大學期間，我由一個只知道讀書的小女孩，變成一個有著自己個性和思想的先進青年。我遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，從沒有違紀行為。熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護黨的`領導，擁護各項方針政策。本人有很強的上進心，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
四、生活方面
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
五、其他方面
在大學間，我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都懷有很濃厚的感情。我團結同學，關心集體、關心同學、樂于助人，曾多次捐款幫助貧困學生，并參加獻血，為同學打開水，參加義務勞動、打掃公共衛(wèi)生，受得老師與同學的好評。
師范五年來，我參加了不少的校內(nèi)外的活動，增進了與同學交流和向他人學習的機會。鍛煉了自己的交際能力，學到了自己的長處，認清了自己的短處。
作為一個師范專業(yè)的學生，做一個老師是我的理想，我從小就想做一名光榮的人民教師。在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動、興奮，因為我知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師，必須忠誠于黨的教育事業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準備，我很想走向講臺，用自己的熱情、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵。當然我也知道教師是辛苦、清苦的，不過我不怕，我不在乎！我也做好了一切思想的準備！我會努力的工作，而且一定要做好自己的本職工作，反復鉆研，認真學習，多與學生溝通，為學生考慮，為學生服務。爭取每一天都是充實的一天，都是美好的一天，都是滿意的一天，也都是學生快快樂樂、高高興興成長的一天。
畢業(yè)個人總結篇二
光陰荏荏，時間白駒過隙般的，又是三年……既普通又失常的三年，一場離奇的夢。最終醒來，驚險已快過去，往昔的平靜，依舊那么欣欣向榮，和諧發(fā)展著，她向我溫馨的張開雙臂，我向它她狂奔，投入她的懷抱……數(shù)不盡的艱辛，數(shù)不盡的淚水。她靜靜地傾聽著我的訴說，目光慈祥地告訴我：“孩子，不怕，再向前走，你將看到榮譽的曙光。”
大學三年，并不如我想像的那樣明朗、和諧、健康奮進。我對我經(jīng)歷的大學是失望的，本不想再回憶什么。千篇一律的步驟，還是要按部就班，推委不得。該到畢業(yè)鑒定自我的時候了，我只得提筆添描幾畫，好留下點痕跡。
期間，我堅持的唯一理念是：千萬不要連最初的水平都淡化了。
在校期間，專業(yè)學習，政治思想，道德品行，課外活動，社會實踐，都有所成績。以提高自身綜合素質(zhì)為目標，促進自身全面發(fā)展，牢固樹立世界觀、人生觀、價值觀;以順利踏進社會為思想底線，認真學習專業(yè)知識，發(fā)揮自身特長，挖掘自身的潛力，理論與實踐相結合，提高自我學習再學習，分析解決問題，及協(xié)調(diào)組織和管理本事。
專業(yè)學習上修身先須示智。認真學習核心課程，并取得了優(yōu)異的成績。同時，涉獵自我感興趣的其他課程，開闊視野，拓寬拓廣知識面，為自我的將來鋪奠基石。對整個學科結構有了宏觀的認識。學習與本事并重，理論與實踐結合，提高自身綜合素質(zhì)水平。
思想覺悟上一方面，提高自我綜合素質(zhì)。閱讀名人傳記，汲取偉人經(jīng)歷中的養(yǎng)分，充實自我;閱讀文學作品，提高鑒賞水平;學習處世的倫理哲學，提高自身修養(yǎng)。品味人生追求的意義。另一方面，提高自我政治品質(zhì)。關注實政，并主動向黨組織靠攏，盡管沒有加入黨組織，但始終以黨的高標準要求自我。能用科學發(fā)展關來認識世界，認識社會，清楚自我所擔負的社會職責，對個人的人生夢想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。
身心發(fā)展上掌握科學運動知識，加強體育鍛煉，強身健體，擁有一個良好的身體素質(zhì)。鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心里屏障，搞好人跡關系，適用社會發(fā)展需要。相信自信來自實力。
路本在腳下，走的人多了，即便成了路。
畢業(yè)個人總結篇三
光陰荏苒，轉眼間，三年的專升本學習即將結束，我要感謝“北醫(yī)”給了我這次再學習和提高的機會，回首這三年，它將是我一生的重要階段，因為通過再次系統(tǒng)全面的學習護理學專業(yè)知識，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的`基礎。本人主要從思想品德和學習情況及專業(yè)技能方面總結如下：
在思想品德上，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，在“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”校訓的教導下，我進一步端正的學習態(tài)度，養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W風，自覺的學習習慣，我將牢記著醫(yī)學生的誓詞，努力為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
在學習上，我不斷地充實自己，挑戰(zhàn)自我，圓滿地完成了全部課程，系統(tǒng)地掌握了護理學專業(yè)課程的同時，也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習。
三年的業(yè)余學習，時間雖短，但本人覺得受益很大。
畢業(yè)個人總結篇四
高中的時光，是我一生都難以忘懷的。在過去的時光里，我與同學在人生轉折的大風浪中前進，從一個小孩子變成了一個懂得擔負責任、義務的大人，雖然有歡笑有淚水，但都是值得回味的。
在踏入高中之后，我始終將自己全神貫注地投入到學習之中，致力于做一名讓老師放心的好學生、讓家長省心的好孩子，努力使自己在各個方面做到，并成功地在學業(yè)和興趣愛好中找到了相互促進的平衡點，平時向書本學習，向身邊有學習經(jīng)驗的同學學習，提高自己的學習水平，努力形成自己的學習風格，學習著并快樂著。我明白學習也是一門不斷完善自我的藝術，而不只是為了最終的高考。在三年中我總結了許多好的學習方法和經(jīng)驗，這些都是積累起來的人生財富，將會在今后的許多方面終生受用，因為人生是要永遠不斷學習的。
一滴水如果融入大海，就不會枯竭。集體中的快樂和溫暖是在學生時代——尤其是高中的三年來，令我最珍惜也是益匪淺的。在校期間，我努力做好班級工作，積極協(xié)助老師，與同學相處快樂融洽，并得到了老師同學的廣泛認同。老師的教導和鼓勵、同學的深厚友誼，共同構成了一個溫暖的大家庭，當我每每踏入校園時，就會如春風般迎面而來。我相信當我走出校園時，這份珍貴的情誼將永遠伴隨我，成為我今后克服一切困難和挫折的動力。
總之，在這三年的學習中，得到了很多寶貴的人生財富，自己也在學習能力、心理素質(zhì)方面得到了鍛煉。在今后的學習生活中我會繼續(xù)努力，不斷向著自己人生的目標邁進！
畢業(yè)個人總結篇五
轉眼間大學生活已接近尾聲，這些年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。四年的大學生活結束了，總結過去，收獲良多，現(xiàn)總結鑒定如下。
我是幼兒師范學校的畢業(yè)生，從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著時間的增長，漸漸的對幼兒園老師有著崇敬之情，更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師，所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè)。我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲！
大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，并加入xx協(xié)會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加行走在團旗下文藝匯演，中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才！
另外，我還積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識，知識總是有用的。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的！我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強不息，我是有潛力的！希望給我一次選擇的機會，我會讓單位滿意，讓您滿意！
通過三年的學習生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力，比如：管理學、法律基礎、計算機應用等等……思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些缺點并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為更好的工作奠定了堅實的基礎。
在未來的生活工作中，我會繼續(xù)努力，將我的能力提高到一個新的檔次，不辜負家人朋友對我的期望，我會盡我所能，創(chuàng)造美好的明天！
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畢業(yè)個人總結篇六
由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預習了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請教；課后復習鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內(nèi)容；回家后舍得化時間，根據(jù)復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。
在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練；虛心向同學和教師請教；能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度；做到尊敬教師和同學。經(jīng)過二年的電大學習，起到事半功倍的效果。二年的電大學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。
在工作中，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補充相關理論、專業(yè)技能知識。
參加電大學習后，我在思想上就高度重視，認識到通過這次電大的學習，能夠學到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠學到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習。
誠然，在校學習其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的'博學，講課的場景，使我終身難忘；同學之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。
經(jīng)過2年的學習，使我在短期內(nèi)更新了理論知識，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。電大學習的時光馬上就要結束，回首往事，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處。
畢業(yè)個人總結篇七
務。
剛開始進行的是完成培訓的工作。由于感覺和專業(yè)不怎么對口，所以。
對于培訓便沒有在意，總以為這些工作很簡單，但是這種浮躁的態(tài)度讓我。
忽視了實習的目的接觸和融入社會，以至于后來考核時有點手足無措。雖。
說發(fā)博客和論壇看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作。
如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。從此以后，我每天埋頭于博客。
和論壇中了。
在這次實習中，給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探。
討，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的工作雖然單調(diào)又重復，但這是磨練。
意志最有效的方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要他看成是公。
司對自己的一次考核，做到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭取不拋。
棄，不放棄，堅持“戰(zhàn)斗”，只要希望還在，勝利一定屬于我們。
看著那些員工忙忙碌碌的來來去去，堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄。
就起來，一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人，一個認真負責。
的人無論到哪里都可以站得正。相對于經(jīng)驗和技術而言，這些都是可以積。
累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的，有的人。
永遠讓人感覺不認同。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當作實習，我就是認定我。
是在工作，而不是來學習東西的。我是為工作而學習，學習是為了把工作。
做得更好。
時間過的真快，轉眼間，實習馬上就要接近尾聲了。通過這兩個多月。
的實習，我接觸到了真正的規(guī)模、工作，親手進行了簡單業(yè)務單子的處理。
真正從課本中走到了現(xiàn)實中從抽象的理論回到了多彩的實際生活細。
致地了解了現(xiàn)實業(yè)務處理的流程，認真觀摩了專家們針對具體seo的處理，
使我對網(wǎng)站編輯的認識從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性認識上升。
到了更深刻的理性認識。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，
才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠遠沒有達到工作的要求的，實際的工作遠比想象中。
的要細致得多復雜得多，這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實。
際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的，必須要通過實際工作來積。
累與強化。會計學科作為一門與實際工作結合緊密的學科，實踐是檢驗學。
校里的學習成果的最好的試金石。將所學知識轉化為工作能力，這樣才真。
正做到了學有所用。
在為期兩個多月簡短的實習生活中，我學到了人生難得的經(jīng)驗和社會。
見識，既緊張，又新奇，收獲也很多。
下面我將從以下幾個方面總結這段時間自己的感受。一、努力學習，
注重實踐，不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力。
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息、新知識，獲得事業(yè)進步的動。
力。我們作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。
任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛。
才能不斷進步，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。
我始終把學習作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條。
重要途徑和方法，在工作中做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
在思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，也只有在。
實踐中才能檢驗知識的有用性和自己的學習成果。所以在這兩個多月的實。
習工作中給我最大的感觸就是我們在學校學到了很多的理論知識，而這些。
理論知識在社會實踐中很少應用，并且很多事情是理論所涉及不到的，理。
論和實踐的大脫節(jié)使得我們在以后的學習和生活中找不到方向，經(jīng)常會很。
迷茫。同時在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。社會在。
變化，人也在變化，所以我們每天都要提高自己，你一天不學習，別人就。
會趕上你，而你就會落后。通過這段時間對這些工作條例的學習使我進一。
步加深了對各項工作的理解，對公司的業(yè)務也有了更深的認識，可以求真。
務實的開展各項工作。
二、以極大的熱情投入到工作中，提高工作的積極性和主動性。
實習，是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面的是一片任自己馳騁的沃土，
也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的生活和工作中，我將繼續(xù)學習，
深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
剛步入工作崗位時，我有些難以適應角色的轉變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從。
而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有。
點消退，完全找不到方向，甚至很迷茫。但我還是盡量保持當初的那份熱。
情，本著勤奮做事的態(tài)度，不斷的做好上級交代的每一件事情，同時也經(jīng)。
常協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就進入到了自己的角色，明白自己該干。
什么，自己的本職工作是什么。這就是一個熱情的問題，只要我一直保持。
極大的熱情，相信自己一定會得到認可。其實在工作中，沒有不會做，沒。
有做不好，只有你愿不愿意做。
三、圍繞中心，突出重點，盡心盡力履行職責，自覺進行角色轉換只。
有把理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐。
才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來體現(xiàn)的，
也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人得意志。必須在實際的工作和。
生活中潛心體會，并自覺進行這種角色的轉換。
在各項工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由。
于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺得在這里找不到自己想做的事情做，不能得到。
鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和前輩交流，認識到自己的。
不足，做自己力所能及的事情。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一。
方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，并對公司各方面的工。
作有一定了解;另一方面我虛心向上級的的領導、同事請教使自己對公司的。
情況有了一個比較全面、系統(tǒng)的認識和了解。四、存在的問題。
兩個月多來，我雖然努力做了一些工作，但距離辦事處領導的要求還。
有不小差距，就像理論水平、工作能力等，在這些方面還有待進一步提高。
對新的工。
作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心在今后的工作和學習中努。
力加以改進和解決，使自己更好地做好本職。
針對以上存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點來。
彌補工作中的不足：
1、做好實習期的工作計劃，繼續(xù)加強對公司各種制度和業(yè)務的學習，
做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務。
2、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓。
實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能。
力和工作水平。
3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加積極的工。
作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力。
爭“沒有最好只有更好”。
4、繼續(xù)在做好本職工作的同時，為公司做一些力所能及的工作為公司。
做出應有的貢獻。
在實習中，我也總結了五個攻略，只有智勇雙全，才能在這個社會中。
出人頭地。
1、宜主動出擊：找實習崗位和找工作一樣，都要講究方法。公司一般。
不會對外公布實習機會，可以主動和其人力資源部門聯(lián)系，主動爭取實習。
機會?？商貏e留意正在招聘人選的公司，說明其正缺乏人手，在沒有招到。
合適的員工的情況下，很有可能會暫時選擇實習生替代。
2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準、狠，即穩(wěn)當?shù)亓私夤尽?BR> 所處的行業(yè)大背景及所申請崗位的要求，準確地闡述自己的競爭力，自信。
自己就是對方要找的人;同時很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實習的熱望和決。
心。此外，規(guī)范的簡歷，良好的面試技巧都有助于提高實習成功率。
3、宜避熱趨冷：尋找實習單位時，宜避開熱門的實習單位和實習發(fā)布。
網(wǎng)站，勇于找冷門公司，回避熱點信息和實習高峰期，實習成功的可能性。
反而更大。
4、忌免費午餐：實習生與實習單位之間是雙贏關系，主動跟對方說我。
不要錢來干活是很糟糕的開始，說明自己缺乏自信。有價值的付出一定要。
有價值的回報，不存在施舍性的實習崗位，能夠為雇主創(chuàng)造價值的實習生。
才是對方所需，而理性考慮到實習生價值的單位會給予實習生更多的鍛煉。
機會。
5、忌盲目實習：未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實習不應是。
簡單的勞動經(jīng)驗積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤子一類的工作，可能會增加挫。
折體驗;與專業(yè)不對口的實習在未來求職競爭時含金量很低，從找工作的角。
度，這樣的實習弊大于利。
實際上，實習只是接觸社會的一個過程，大學生實習的目的應該是為。
了自己日后的發(fā)展，而不僅僅是累計工作經(jīng)驗，然后幫助找到一個薪水較。
高的工作。通過實習，我對電子產(chǎn)品的銷售流程有了一定的了解，也準備。
在實習結束后，借回校的機會，抓緊時間，學習更多相關的理論知識，提。
高自己的專業(yè)水平，為正式工作準好準備思想上的轉變，我本次實習還有。
的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步，人生的。
價值觀。
在工作之余，我還經(jīng)常出到外面去看看，也算是一種見識，西安是一。
個發(fā)展快速的城市，在這種地方，看得到更多的機會，更多的挑戰(zhàn)，有時。
會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明。
顯的差距，當然，這種差距并不是一時一日而起，所以，出到外面，一個。
正確的心理定位但顯得。
格外重要，不然，常常因為比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的。
方向，那些在我們前頭的人們，可以當作是榜樣，但不可過多的去計較，
自己能做到何種程度，應該有一個很明了很中性的認識，不能過于攀比，
更不可自以為是。
因而，結束實習工作的時侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自。
己與社會所需的要求，因為現(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，
更多的時侯是社會，職業(yè)選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業(yè)，這。
應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。
我一直以為現(xiàn)實生活中人都是為了金錢在活，為金錢在工作，很少有。
人在為除金錢之外的事情在努力，而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子，要。
買車子，要享受生活……記得在和公司領導的一次交談中他說過這樣一句。
話：“一個優(yōu)秀的人，所追求的就是房子這么簡單?他所追求的是能呼風喚。
雨!”的確，難道一個優(yōu)秀的人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無。
所謂，關鍵在于一個人的檔次問題!”檔次?什么是檔次，就是你的素養(yǎng)，
你所懂得的，你所成就的……很多，這些才是真正的實力，這些才是一個。
優(yōu)秀的人的所要追求的，作為優(yōu)秀的人更多應該追求深層次的東西，一個。
人要有他自己的內(nèi)涵!
從一開始赤裸裸的來，到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個月。
時間，就讓我如此受益非淺，如此感慨萬分!
走上工作崗位后，我會積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習。
理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識。
提升能力，以廣博得社會知識拓展視野。在未來的工作中，我會根據(jù)今后。
的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓，明確努力方向，提。
出改進措施等。
畢業(yè)個人總結篇八
期間我刻苦的學習，不懂就問，不斷完善自己的專業(yè)知識以及相關的專業(yè)知識，增加自己的知識面。大二經(jīng)過了業(yè)余黨校的洗禮，讓我具備了良好的組織能力，團隊協(xié)作精神，務實的工作作風，具有較高的思想覺悟。實習期間，我以飽滿的精神對待它，認真學習臨床上的知識，為以后的工作奠定了堅實的基礎。
工作方面，護士這一工作讓我充分的做到了為人踏實誠懇，吃苦耐勞，真誠熱情，踏實嚴謹、進取奉獻的作風，大一時我擔任班級的舍務委員，對工作熱情，不偏袒私心，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。經(jīng)過一年的努力工作我上升為系舍務部部員，認真負責地為整個系服務。
生活方面，我勤儉節(jié)約，我能夠吃苦耐勞。我個人性格比較外向、爽快、開朗，喜歡與人交往和溝通。我堅信再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。所以，我在乎目標的大小，只要它是對的，我就會努力向前奮進。
畢業(yè)個人總結篇九
時光如梭，轉眼這學期結束了，在本學期我較好的完成了體育工作，現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下:
一.教學工作。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。我堅持做到讓孩子們在玩中學，在學中樂。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二.廣播操工作。在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。所以，使舊縣小學的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎上，所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。通過1學期的長抓不懈，學生在做廣播操的時候做的相當?shù)囊?guī)范到位，得到領導的好憑與認可，這與我們集體的努力是分不開的！
三.健美操。我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練健美操，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，對于健美操我也是不了解，我就從網(wǎng)上找資料，認真的學習，白天上課，晚上學習健美操的基本動作，到星期一的教研會上我們再一起研究討論學習，看什么動作最適合小學生的學習，這學期下來我跟學生學了不少的健美操的動作，學了足有14個8拍了，看著學生個個優(yōu)美的動作健美的形體，再苦再累也值得！在同事排練校園集體舞的時候，我更是積極的配合，積極的參與其中.
還有我還帶1年級的小學生，他們個個愛上我的課，1學期下來，他們學會了不少的東西，隊列隊行，廣播操，尤其是跳繩，有的小家伙竟然30秒跳90多下，還有啊，有的小家伙還敢跟我挑戰(zhàn)扔沙包，可是不敢小瞧了他們，要是你稍不用力你就是后幾名了?？粗⒆觽兊膹垙埿δ?，我也是喜悅的，幸福的！
以上是我本學期的教育教學工作總結。但在辛勤工作的同時，但也有不足之處，望領導批評指正。我會在今后工作的日子里，積極加努力的！
在試用期中，我得到了各位領導的精心教導和同事們的熱情幫助，在此表示衷心感謝。下面，將一年工作情況以個人工作總結的形式匯報如下：
一、虛心學習，努力進步
為此，我堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，實踐科學發(fā)展觀，本著“三人行必有我?guī)煛钡那髮W態(tài)度和經(jīng)世濟用的基本理念，如饑似渴地學習財經(jīng)、管理、法律法規(guī)等方面的基本知識，帶著問題尋資料、找答案，堅決打破井底之蛙的狹隘思想，虛心求教于行家里手，努力做到見賢思齊、兼收并蓄、開拓視野。我深刻地領會到向領導學習是加快進步的捷徑，為此，我經(jīng)常反復琢磨領導的講話精神，遵循領導的教導開動腦筋想事做事，爭取不斷進步，提高執(zhí)行力，使自己成為對企業(yè)有用之人。
一年來，我很快彌補了知識結構的缺陷，熟悉掌握了多元主營業(yè)務和有關知識，能夠得心應手開展工作，可以說都是受益于各位領導的栽培和各位同事的賜教。
二、恪守本職，扎實工作
我深知，領導對我提出了很高的要求，崗位職責也要求我高一格、嚴一檔，來不得半點馬虎、出不得半點差錯，只有兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實，才能做到優(yōu)質(zhì)高效。
為此，我把履行崗位職責、完成領導布置的重要工作作為自己最核心的任務，無論是緊急工作還是常規(guī)事務，都認真對待，不打半點折扣。既注重準確領會領導的指示精神，全力以赴貫徹執(zhí)行，又講究方式方法、取得良好效果。既注重主動上手、熟悉情況，又努力發(fā)揮好自己在團隊中的輔助、協(xié)調(diào)、綜合作用，促進團隊整體合力的發(fā)揮。既注重跟蹤重點工作，認真思考問題，又積極帶領本部門和熱情協(xié)助其他部門通力協(xié)作，共同完成工作任務。
一年來，經(jīng)我著手起草的重要報告、匯報、調(diào)研、總結、文件、信息、年鑒等材料約50篇，修改及審核的文件約30xxxx，電報約90份，《會議紀要》40期，信息約280篇，協(xié)助多元中心有關部門、本機關職能部門和下屬公司完成了有關調(diào)研報告、匯報材料1xxxx份?？梢哉f，凡是綱領性的文件、重要材料、關鍵段落的斟詞酌句，我都同有關部門負責人一起仔細推敲、反復求證，力求表達準確、消除歧義。在經(jīng)過了多次反復修改完善后，再呈送領導審閱，做到了嚴格把關，及時按要求完成任務。
三、樸實誠懇，嚴格自律
為了保持了平淡樸實的本色，我努力做到誠實不虛妄，熱情不虛假，處事不急躁，心中始終有黨紀國法，有規(guī)章制度，以清正廉潔、勤政務實為本，準確把握住為人處世做事的分寸和尺度。
在生活作風方面，平時注意嚴格約束自己，不亂講瞎說，不交酒肉朋友，不做虧心事，盡量回絕下面單位的請吃請喝，平等待人，熱情友善，保持艱苦樸素的本色。生活上有規(guī)律、有節(jié)制，積極鍛煉身體，踴躍參加集體文娛體育活動，保持了比較健康的生活方式。
總的來說，由于本人工作經(jīng)驗不多，能力還有欠缺。雖然敢打敢拼，能勝任本職工作，但主要還是由于“強將手下無弱兵”，受益于身處這樣一個優(yōu)秀的團隊，在鞭策中得到了磨礪；雖然能嚴守法紀、謙虛謹慎，但主要還是由于“近朱者赤”，受益于領導和同事的督促，在關愛中得到了陶冶；雖然能勤奮好學，但主要是由于“名師出高徒”，受益于領導精心指導和同事們的幫助，在領悟中得到了提高。為此，今后在工作中，需要進一步增強開拓創(chuàng)新精神，磨練意志，提高執(zhí)行力，生活上更嚴格自律，學習上加強財經(jīng)專業(yè)素養(yǎng)，在上級的正確領導下，堅決貫徹落實上級指示精神和工作部署，努力拼搏，扎實工作，以更好的質(zhì)量、更高的效率、更扎實的作風做好本職工作，為我們這個光榮的集體、輝煌的事業(yè)做出應有的貢獻。
以上匯報如有不妥或不實之處，敬請批評指正。
畢業(yè)個人總結篇十
小學生活是一杯名茶，越品越香。小學生活是一朵鮮花，越看越美。小學生活是一束陽光，越沐越溫暖。回憶起來，小學生活就像五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣都有，小學生活中，有淚也有笑，現(xiàn)在回想起每一個鏡頭都是彌足珍貴的，這六年雖然過得緊張，但很充實，很豐富多彩，讓人留戀，六年中不僅學到了知識，也明白了很多做人的道理，小學六年即將分離，老師無私的傳授給我們知識，還像父母一樣關心我們。一切的一切都舍不得，小學生活將是我最留戀的!
六年來，從一年級懵懂懵懂的我，一年級生活大多都是是在幼稚，無知中度過，但這里包含太多太多的感動，有獲得廣播體操第一的喜悅，有運動會上友誼第一，比賽第二的感動。三年級的我在忙碌快樂中度過，六年級的我，在緊張的學習生活中度過，這六年來我學會了許多，學會了堅強，學會了拼搏，我會帶著小學生活的這段美好回憶走向小學的大門，通向未來的方向!
回憶起來，小學生活就像五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣都有，小學生活中，有淚也有笑，現(xiàn)在回想起每一個鏡頭都是彌足珍貴的，這六年雖然過得緊張，但很充實，很豐富多彩，讓人留戀，六年中不僅學到了知識，也明白了很多做人的道理，小學六年即將分離，老師無私的傳授給我們知識，還像父母一樣關心我們。
一切的一切都舍不得，小學生活將是我最留戀的!六年來，從一年級懵懂懵懂的我，一年級生活大多都是是在幼稚，無知中度過，但這里包含太多太多的感動，有獲得廣播體操第一的喜悅，有運動會上友誼第一，比賽第二的感動。三年級的我在忙碌快樂中度過，六年級的我，在緊張的學習生活中度過，這六年來我學會了許多，學會了堅強，學會了拼搏，我會帶著小學生活的這段美好回憶走向小學的大門，通向未來的方向。
珍貴的六年小學生活已接近尾聲，這時才發(fā)現(xiàn)，六年的時光好快啊!不免有些留戀、有些不舍?；叵肓晷W生活，有得亦有失，有喜亦有悲。我的學習成績并不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。
在學習中，我懂得了運用好的學習方法同時注重獨立思考的重要性。要想學好，只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古人話說的好：“授人以魚不如授人以漁”。我來這里的目的就是要學會“漁”。但說起來容易做起來難。我換了好多種方法，可始終沒有多大成效。慢慢的，隨著學習的深入，做到了。做什么都勤于思考，遇到有不懂的地方就勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不只是學到了基本只是，我的心智也有了一個高的飛躍，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我與老師同學建立了濃厚的師生情誼。
老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣;同學們的互幫互助，使我感受到了友誼的偉大。
小學六年的生活我也一直在追求人格的升華。
注重自己的品行，我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在六年中，我堅持著自我反省且努力的完美自己的人格。六年中，我利用業(yè)余時間讀了一些名著和幾本完美人格的`書，我覺得它們對自己很有幫助，我也越來越認識到品行對一個人來說是那么重要，它關系到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時關愛同學、尊師重道、樂于助人，以前只是覺得幫助別人感到很開心，在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也在幫助自己。
回顧六年小學生活，我很高興能在同學有困難時曾經(jīng)幫助過他們。相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我，如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識到自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
六年中我的社會實踐能力有了很大提高，我參加了不少校內(nèi)外活動，做過一些社會時間。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處，也使我開拓了視野。學到了許多在課本上無法學到的東西。六年的小學生活，六年的酸甜苦辣，我也認識到這個世界上并不存在完美的人。每個人都有自己的優(yōu)缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。六年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是好學、樂于助人、誠實守信，我認為誠信是立身之本，所以我一直以言出必行要求自己的。答應別人的事一定按時完成。記得有好幾次，老師同學讓我替他們辦一些事，我從來都會認真完成。守信用，由于待人熱情、誠懇，所以從小學到小學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。我這人有個優(yōu)點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果。正因為此次，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。
這么多年來，我一直都在跟自己作戰(zhàn)。準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。
現(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。這是我今年立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。當然我也有缺點。我個人最大的缺點就是馬虎?？荚囀〉脑蛞彩且驗轳R虎，為了克服它，我在平時的學習中，努力的去改正，細心的去做每一道題，并養(yǎng)成了檢查的好習慣。在這一點上我不禁感到欣慰。酸甜苦辣即將成為過去，六年的小學生活也將成為美好的回憶。大會上校長講得“現(xiàn)實中的生活與生活中的現(xiàn)實”，給了我很大的啟發(fā)，我們即將就業(yè)，這其中不一定一帆風順，會有許許多多的磕磕碰碰。但是，我堅信有足夠的勇氣和智慧去迎接挑戰(zhàn)----笑迎人生!
生活就是這樣，反復無常。誰也猜不透，誰也鬧不懂?，F(xiàn)實中的生活，生活的現(xiàn)實。只有自己親身去體會，用心去感受，才能體會得到。
我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。我的基礎知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業(yè)生。作為學子，我滿懷熱情與追求，期待成功.小學六年來，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。
時光如梭，轉眼即逝。在學習上我嚴格要求自己，后很強的分析能力，成績優(yōu)異。我喜歡交朋友，有很強的交際能力。同時，我還具有創(chuàng)新意識和合作精神，因為我始終相信，朋友對一個人至關重要。作為一名團員，我首先思想先進，積極投身實踐，時刻準備為祖國奉獻一分力量。開朗的我積極參加各種活動，學校舉行的演講比賽、“同一首歌”等活動，我都積極參加。我還在愛心捐贈活動中感受到了情感的意義。在課外，我和同學一起參加搞研究性學習，在順應時代的前提下，探討了我們最感興趣的課題，這對我來說一樣重大，因為它使我了解了社會，體驗了社會。其他方面，由于興趣愛好，我參加了運動會，為班級爭光。六年的學習生活，使我增長了知識，提高了素質(zhì)，培養(yǎng)了全方面的能力，這為我以后貢獻社會打下了堅實的基礎。當然，我也發(fā)現(xiàn)我的不足，吃苦精神不夠，韌勁欠缺。當然，我會努力完善我，用全新的面貌去應對新的挑戰(zhàn)。作為，跨世紀的新一代，我即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。在這，我將更加努力，也以次書寫人生的篇章中最光輝的一頁。
畢業(yè)個人總結篇十一
個人總結五年的大學生活是我人生的關鍵點。五年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定。醫(yī)學是理論聯(lián)系實際的，所以在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種臨床知識的實踐。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
思想上，雖還未成為一名黨員，但始終以黨員的要求來要求自己。時時刻刻的檢查自己，讓自己在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的`去做并且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡欉@幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
學習上，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。大學期間通過了大學英語國家四級，由于所學的是預防醫(yī)學專業(yè)，因此非常注重將理論學習與實際問題相結合，大大提高了自己解決問題的效率，并且可以很好的理解課本上的知識。
生活上，我勤儉節(jié)約，嚴于律己。利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教，也鍛煉了我的社會交往能力。
作為一名20xx年大學應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
換來的。我會以更加堅定的決心和十倍的努力來應對以后的工作與學習。
畢業(yè)個人總結篇十二
7月我背著行囊開始了闖深圳。相較很多獨自來深的打工者，我是幸運的。我有親戚和同學在這邊，不會感到孤單和無助。在嬸嬸家住了半個月后，我待不住了，決定和同學一起找工作。五六個人住在一起，那時大家都沒有工作，卻住在福田區(qū)一個小區(qū)里的九樓，當然是有電梯的。每天白天出去跑人才市場，忙著面試，晚上回到臨時的家，看著有車有房的人們在樓下做運動，就想著自己何年何月能掙來這些呀。幾個人彼此相互鼓勵著，為彼此加油。閑暇時去附近的蓮花山公園轉了下，那天穿的是短褲，不知被什么東東咬得，雙腿露出的部分全是包。所以xx年的下半年，盡管很熱，我和同學都不敢穿裙子了，她身上的包比我還嚴重，弄得我們之后很長一段時間，不再敢去蓮花山公園，不敢在穿短袖到公園玩了。
7月已錯過了招老師的時間，由于專業(yè)不對口，自己又不想當老師，所以我找工作比他們要辛苦一些。一個月來面試不多，曾經(jīng)還在布吉的一家公司試工三天，在那個鬼地方被蚊子咬得沒人樣了。當最后老板總定錄用我的時候，不放棄了。剛好這時有一個貿(mào)易公司通知我去上班，公司的人事是東北老鄉(xiāng)，對我很好，雖然待遇很低，一千塊一個月，包吃包住，但當時就想著，先做著再說吧，混點經(jīng)驗也好呀。就這樣，我在9月1日開始了我一生中的第一份工作。
第一份工作很輕松，這是一家香港公司，主管都是香港人。他們很風趣，幽默，對待工作非常認真。雖然我不會說白話，但工作起來也不會吃力。開會時，主管會先用白話講，然后再用普通話翻譯一下，雖然他的普通話講的不是很好，但是能把要表達的意思表達出來了。同事們也很好相處，對新手的我也都很照顧。特別是coco，雖然現(xiàn)在我們聯(lián)系不是很多，但那時她真的教了我很多東西。剛出校門的我，雖然對辦公軟件都比較熟悉，但是沒有真正的操作過，只是略懂皮毛。一到工作中，各種問題都遇到了，我虛心向她請教，她也耐心的教給我，真的很感謝她。一到下班時間，大家都會拿起包包，沖向食堂。老板是不提倡員工加班的，那時就想能加班掙點錢也不錯呀。下班后就沒有事情做了，給家里打打電話，同室友們聊聊天，一起看看電視。我的三位室友人都很好，也都會講白話，現(xiàn)在想起來，如果當時同她們在一起生活的久一點，我現(xiàn)在估計也能講幾句了。
公司要搬到東莞去建廠了，我剛進公司的時候就聽說要搬到關外，但是沒說要搬到東莞，我是不可能隨廠到東莞的，公司也有幾個人走了，大家都開始為自己謀后路了，我也開始行動了。在網(wǎng)上繼續(xù)投簡歷。不久就有公司通知我去面試，也就是我現(xiàn)在的公司。由于第一份工作很閑，我就報了物流管理員學習。剛好這次通知我面試的是一家物流公司。當時通知我面試時，我連公司名都沒聽清楚，只記下了公司的位置，面試時間。當時特興奮，抱著一定要試試的心態(tài)，我趕緊查一下是哪家公司，以及這個公司的相關資料。向主管請了假，穿得略為正式些，就去面試了。高跟鞋穿得腳都弄了，好不容易找到了公司的位置，面試沒用多久的時間，只是問了我一些問題，就讓我回去了。出來在站點等車的時候，遇到一個同我一起試工的人，他是做財務工作的，最后也沒有在那家公司上班，說可以介紹我到他現(xiàn)在工作的超市當收銀員。我謝絕了，心想:堂堂一本科生，難道苦讀這么多年，就是為了當一收銀員嗎，算了。第二天物流公司就通知我去復試，平臺總經(jīng)理面試我，這是我后來才知道他是平臺的總經(jīng)理。也只是問了我一些問題，大多記不得了。唯一記得特別清楚的就是：你的專業(yè)是數(shù)學，你認為數(shù)學對物流以及日常有哪些幫助呢?我的回答是：數(shù)學可以使人嚴謹，學了四年數(shù)學可以讓我工作更加細心。
最終我贏得了這份工作，當天下午就接到了通知。一些同事看我最近總是請假，猜到了可能是去找新工作了，我高興極了，因為這個工作的地點離叔叔嬸嬸很近，待遇也有所提高了。剛好這邊的工作還沒有過試用期，立即交了辭職信，結束了我的第一份工作，時間兩個月。
11月1日，我真的無法忘掉這一天，這是非常忙祿的一天。早上起來沒吃早餐，因為要去做入職體檢，做車到了福田保稅區(qū)，人事交待要x銀行卡，電話卡，由于之前的公司沒有社保，又要照相辦社?；貓?zhí)。領了體檢表后，又坐車到黃崗口岸，到處找口岸醫(yī)院。人生地不熟的，只能邊走邊打聽，誰知口岸醫(yī)院在哪個鬼地方呀。唉，總算來得及，趕上了上午的體檢。又要回去辦那三樣東西，我什么也沒有，都要重新辦。到移動大廳，問下全球通的電話卡就要幾百塊，再看下自己的錢包，差太多了，怎么辦呢，今天一定得辦妥。剛好附近有一個農(nóng)業(yè)銀行，實再沒有別的沒辦法，只能求助家里了，讓老爸從家里很匯了500塊錢。當時如果有別的選擇，我都不會向家里求救的。家里地方小，離銀行只有不到半個小時的路，辦理業(yè)務的人不是很多，所以不需要等太久的時間。在深圳，羅湖到南山至少要兩個小時，我沒法向嬸嬸求救，因為我根本沒有那么多的時間來等。辦完了電話卡，又得找銀行，當時我到羅湖的時間短，對附近都不了解，問了下同事，原來附近就有。唉，害得我愁了半天，不知去哪找呢，辦了銀行卡，又去辦社?；貓?zhí)。第二天我就得上班，這邊多一天也不讓住了，我實在太著急了，只能辦最快取的那種。顧不了那么多，多花錢也沒辦法，到晚上終于搞好了一切，又從羅湖搬到南山。
11月2日開始這份工作，剛開始真的是什么也不懂，一切都要從頭來，同事們都很熱心。在倉庫里辦工，一切都很新鮮，事情總是好多。以前工作閑的時候總想沒事加加班掙點錢也好呀，等到真正加班了，又開始討厭加班了。以前總是按時吃飯的，所以剛到這個公司總是到時間就餓，這邊吃飯不方便，交通也不方便，開始總帶些餅干之類的，到點就吃飯，可是這個時間通常是別的同事比較忙的時間，也不知從什么時候開始，我也吃不下去了，吃晚飯的時間開始不固定了。工作煩雜，心煩意亂，這時我就提醒自己，相較公交車上的售票員來說，我應當比他們輕松多了，這樣我又堅持下去了。
這份工作也做了快兩年了，遇到不順心的事，有時就想是不是自己選擇錯了，有回家去的沖動?？墒亲屑毾胂?，回去做什么呢，當老師嗎，我自己又不想做，畢業(yè)兩年了，一點都沒有接觸，自己真的不適合當老師，還是在這邊慢慢地尋找自己的位置吧。還有就是不希望爸爸媽媽在為自己花錢了，如果讓他們拿辛辛苦苦賺下來的錢幫我去辦工作，還要到處找關系，欠人情的，再有弟弟的大學還沒有讀完，這樣父母的壓力太大了。在深圳工作，至少我可以養(yǎng)活自己，雖然有時感到孤單，劉星星就說我四年大學白過了，一點愛好都沒有。是的，我沒有什么愛好，所以閑暇時間不知怎么來打發(fā)，只給閑著沒事給家里打個電話，有事沒有同媽媽聊上幾句，怕他們在遠方擔心。一些事情都是等我自己能平靜地接受了之后，再坦然的告訴他們。
爸爸媽媽，你們放心吧，我會過好今后的生活，努力工作，等待一年后弟弟的到來，這也是我今后在深圳的一個重要動力。
畢業(yè)個人總結篇十三
本人于20xx年3月來到**大學網(wǎng)絡學院學習。在學校領導老師們的悉心栽培下，通過自己艱辛的努力。在這兩年當中，取得了一定的成績，同時又存在著大大小小的缺陷，主要情況表現(xiàn)如下：
入學兩年來，我一直都很重視自己的專業(yè)學習。在學好理論的同時，注重與實踐相結合，盡可能不錯過任何一堂課程。
存在的不足：偏科現(xiàn)象嚴重。對自己不感興趣的科目，我很少在上面花時間，導致某些單科成績偏差。
"學問未必全在書本上。"學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學歷與能力并重。所以，我很注重在全方位鍛煉自己。為了提高自己的綜合素質(zhì)，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學作品，提高了自己鑒賞水平。我又學習了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。
我的大專生涯就要結束了，感覺到自己做得還不夠，在以后的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步。
畢業(yè)個人總結篇十四
根據(jù)教務處《關于做好xxxx屆本科學生畢業(yè)設計(論文)中期檢查的通知》文件精神，教科學院認真組織了自查工作。現(xiàn)將自查情況匯報如下：
學院領導和畢業(yè)論文領導小組成員在畢業(yè)論文領導小組工作會議上認真學習了《通知》精神，做了專門討論和研究，決定成立由學院督導委員會成員為組成的畢業(yè)論文中期檢查專家組，具體負責本次畢業(yè)論文中期檢查工作，制定了工作步驟、方式和要求，安排好各自任務。
我院依據(jù)學校的檢查通知，參照通知要求的檢查內(nèi)容和方式，制定了周密詳細的工作計劃。分兩個階段進行檢查。第一階段是自查階段，學院教學管理科、指導教師和學生自我檢查論文中期工作情況，并且做好學院檢查的準備。第二階段是學院檢查階段，對學院的管理資料、指導教師的《中期檢查表》和部分學生的論文資料進行全面檢查。在全面檢查的基礎上，分別召開指導教師和學生座談會，聽取他們對學校、學院在畢業(yè)論文工作的規(guī)章制度、保障措施等方面的意見和建議，以進一步規(guī)范管理和提高畢業(yè)論文的質(zhì)量。
在自查階段，學院各方面都能夠認真仔細，圓滿按時保質(zhì)保量地完成工作。
3月6日下午，我院督導委員會成員按照計劃安排，分別進行了資料檢查、教師代表座談會和學生代表座談會。
(一)畢業(yè)論文中期資料檢查
按照教務處《通知》要求，我院決定對于學院的相關文件資料和指導教師的《中期檢查表》進行全面檢查，學生論文資料抽查不少于總數(shù)的1/4，每班隨機抽取1名學生的資料，檢查論文工作的完成情況。具體檢查情況如下：
1管理方面：
學院畢業(yè)設計(論文)工作管理文件，包括文件、通知等資料完整、規(guī)范、有序。畢業(yè)論文工作計劃制定詳細具體，符合學校的要求，切合學生的學習情況，整個論文工作執(zhí)行基本按照計劃安排的時間點推進，目前論文工作已經(jīng)完成計劃的8%多。學院制定的《畢業(yè)論文實施細則》符合學院學科專業(yè)特點與要求，符合學校的畢業(yè)論文工作要求，對于畢業(yè)論文工作的各個方面工作要求細致而明晰，一目了然。
為了保證學生論文的質(zhì)量，學院做了大量的前期準備工作，比如制定了詳細的《畢業(yè)論文實施細則》，在撰寫過程中通過多種方式狠抓落實。首先嚴把三道關：選題關、開題關、答辯關。第二開辟三個信息渠道：一是通過各班的信息點、二是通過學院網(wǎng)站畢業(yè)論文專欄，三是通過指導教師和班主任。第三創(chuàng)建兩條管理線：一條線是學院畢業(yè)論文領導小組，二是從系主任、教研室主任行政管理這條線進行管理。形成了多方面多渠道多形式的管理模式，以保證并提高我院畢業(yè)論文的質(zhì)量和水平。
為了保證論文按時保質(zhì)完成，新學期開始，我院加強了對畢業(yè)班學生的管理。開學伊始，我院就召開了畢業(yè)班學生大會，重點強調(diào)了畢業(yè)論文撰寫期間的學生管理。要求全體學生在沒有特殊事情的情況下必須在校認真撰寫論文，如果需要請假，首先要征得指導教師同意，并且要得到學院主管學生工作的副書記簽字同意方可離開學校。
指導教師：
絕大部分指導教師工作認真負責，悉心指導，不怕麻煩。對于學生論文指導方式有當面指導和網(wǎng)絡指導兩種，對每生平均指導次數(shù)超過1次。指導教師的認真態(tài)度、仔細程度以及對學生的嚴格要求得到了學生的高度評價。
指導工作記錄比較及時、完整，對于網(wǎng)絡指導情況的記錄也能在事后及時補充。指導方法多元化，指導教師一般都能夠依據(jù)學生的特點以及論文研究內(nèi)容的方向制定合適的指導方法，這樣既能夠讓學生容易接受，又有利于論文工作的順利推進。論文工作經(jīng)過選題、審核選題、文獻檢索、翻譯、開題報告，目前學生的論文撰寫工作已經(jīng)進展到最后定稿階段，等待審閱、評閱。
指導教師們認為，大部分學生撰寫論文的態(tài)度認真、工作積極，基本上能夠按時完成論文的階段性工作。為了保證學生論文的質(zhì)量，各位指導教師通過面授和網(wǎng)絡指導等方式不辭辛苦地指導學生查閱文獻資料、撰寫和修改論文提綱、一遍遍閱讀和修改論文。雖然工作進展順利，但是其中也存在著諸多的問題和不足，例如有的學生知識儲備不夠、有些學生因為考研和找工作耽誤論文的撰寫、個別學生積極性和主動性不高拖拉延宕等等。對于這些問題和不足，學院和老師們密切配合，有針對性的采取措施，使得這些學生基本能夠順利完成任務。
3學生：
按照《通知》要求，抽查學生不少于全體學生的1/4，我院決定每班隨機抽取1名學生的論文資料進行檢查，共抽查了6名畢業(yè)生的前期文獻，包括：選題審批表、任務書、開題報告、文獻綜述、外文翻譯、中期報告(學生)。檢索文獻和參考資料比較充分，文獻綜述撰寫符合要求，開題報告基本規(guī)范。從指導教師的《中期檢查表》反映的內(nèi)容來看，絕大部分學生態(tài)度認真，積極性較高，學生的論文撰寫工作進度正常，基本已完成全部任務的8%以上，還沒有發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。這反映了本屆畢業(yè)論文工作總體情況良好，絕大多數(shù)指導教師及畢業(yè)生的態(tài)度都是認真負責的，保障了本屆畢業(yè)工作進展比較順利，而且質(zhì)量基本符合要求。
但檢查中也有個別畢業(yè)生材料不完整，需要進一步補充和完善。
(二)教師和學生代表座談會
專家組分別召集了八位畢業(yè)論文指導教師和十五位學生代表進行座談，聽取了教師和學生對本屆畢業(yè)論文工作的意見和建議。
教師們對今年畢業(yè)論文的組織領導工作基本滿意，認為與前兩屆畢業(yè)論文工作相比，在組織管理上更加有序。學生對本屆畢業(yè)論文的工作流程安排及組織工作基本滿意，認為指導教師總體上是負責的，有些教師的指導非常認真。
座談會上師生對學校和學院畢業(yè)論文工作的意見和建議主要有以下幾個方面：
1.學校的論文假期與論文進程不符，建議學校要作調(diào)整。
2.學生反映學校圖書館專業(yè)外文資料太少，學生查找資料難度太大。建議學校加大這方面的投入，為學生提供方便。
3.學校下?lián)艿恼撐闹笇Ы?jīng)費太少，有些工作的開展有難度，希望學校適當增加。
通過這次自查，我院在一下方面取得了一些成績：
1、管理方面更加規(guī)范
2、指導教師更加認真負責
3、學生的態(tài)度更加積極和論文質(zhì)量有一定提高
畢業(yè)個人總結篇十五
我叫xx，xx年6月即將畢業(yè)于xx學院國際貿(mào)易系?；厥鬃约旱拇髮W生活，是在學校領導老師們悉心栽培下渡過的，通過自己艱辛的努力，我從一個無憂無慮的無知少年成長為一名有理想有抱負的社會青年。在轉眼即逝的日子里，我做過許多的事情，也取得了一定的成績，同時又存在著大大小小的缺陷，現(xiàn)將有關情況總結如下：
本人熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨，積極要求進步向黨組織靠攏，我感到萬分激動。希有朝一日在這個先進組織里，我將用我的實際的行動，扎實的工作作風，認真的工作態(tài)度努力工作。為了自己的理想和黨的事業(yè)，全力以赴，鞠躬盡瘁，奮力拼搏。
為了提高自己的綜合素質(zhì)，在學校接受了計算機應用能力的學習與培訓，能較熟練的使用word，excel等軟件。課余時間，我還閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進一步地充實自己。我也閱讀了大量的文學作品，提高了自己鑒賞水平。并在這其間，學習到了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養(yǎng)。
雖然我沒擔任過學生干部職務，但我積極參加班級、院系組織各類公益活動和社會活動，并在活動中積極工作，使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗，從而大大提高了自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應變能力。我認為尤其是在接受一項重大工作任務時，要成功圓滿去完成，團隊協(xié)作的作用要大于個人英雄主義;要聽取各種意見，集思廣義;要謙虛謹慎，虛心請教;要認真負責，細心大膽地開展工作，并在工作中細心探索，不斷總結經(jīng)驗，才會不斷進步直到成功。
時間匆匆如流水，轉眼之間大學四年就接近了尾聲。站在時間的年輪上，暮然回首，我們才發(fā)現(xiàn)大學四年是如此的精彩。孤獨和快樂并存，悠閑與奮斗同在，怯弱與勇敢并生。啊，曾經(jīng)的我們?yōu)榱艘坏栏邤?shù)題而冥思苦想，曾經(jīng)的我們對幼稚的行為而哈哈大笑，曾經(jīng)的我們面對著未知的未來而膽怯不前。然而，現(xiàn)在的我們已經(jīng)大有不同了，四年的風雨成就了我們。我們明白了什么才是孤獨的，什么才是勇敢，什么才是真正的奮斗。在即將進入社會之時，努力把沒完成的學科補充完整，在工作中積極努力，達到學以致用，上進勤奮，把自己上學期間的惰性完全改正，勇于面對困難與挫折，在困難中成長，在社會上成為有用的社會棟梁。此時面對著我可愛的同學，面對著美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻只字難出。
總之，我充實地完成了自己的學生生涯，但“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在以后的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步大學是人生一個里程碑，里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口，而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。畢業(yè)前，我們努力了;畢業(yè)時，我們流淚了;畢業(yè)后呢?讓我們將感恩的心、激動的淚和深情的愛化作虔誠的祝福，祝福每個人都能夠擁有美好的明天!
畢業(yè)個人總結篇十六
受組織安排，本人于xxxx年9月14日至10月16日在市委黨校參加了秋季縣處班培訓學習。來自市級各部門和各縣區(qū)的部分縣級領導干部共32人參加了這次培訓。和大家一樣，本人非常珍惜這次機會，課堂上認真聽講做筆記，討論會上踴躍發(fā)言，并積極參加課外集體活動。通過這期培訓學習，本人圓滿地完成了培訓任務，收到了很好的學習效果?，F(xiàn)將學習培訓情況簡要總結如下：
黨校共請了十幾位經(jīng)驗豐富、頗具名望的專家教授學者和政府官員來為這期培訓班授課。授課的老師既有理論功底深厚、經(jīng)驗豐富的市委秘書長和市政府副市長，也有創(chuàng)新思維能力強、具有第一線實踐經(jīng)驗的的資深教授和博士，他們以自身的實踐經(jīng)歷現(xiàn)身說法，不吝賜教，使我們受益匪淺。同時，教學方法也靈活多樣，采取了專題講授、小組討論、收看專題片等方法進行教學，收到了很好的學習效果。按照培訓學習計劃，全體學員除集中學習外，還用三個半天時間先后參加了巴南高速公路開工典禮、巴達鐵路開工典禮，觀看了《為了新中國》迎國慶大型文藝表演，參觀紅四方面軍將帥碑林。在學習中，本人的熱情都很高，結合自己的工作實際，向授課老師提出了許多帶有探討性或研究性的問題，并結合各地當前存在的實際問題與同學們展開了熱烈討論，從中受到了深刻的教育和啟發(fā)。學習期間，本人認真履行宣傳委員職責，先后撰寫討論綜述發(fā)學習簡報4期，還結合自身工作實際撰寫了調(diào)研論文《關于地市級黨報輿論監(jiān)督的調(diào)查與思考》，并被全體同學一致推舉為優(yōu)秀班干部，得到了市委組織部的表彰。對這次學習總的感受是：培訓師資的配備是一流的，專家們授課的內(nèi)容是新穎、高端的，各方面的信息是密集的。
綜合這次學習收獲，本人主要有以下幾點體會：
1、錘煉了黨性，堅定了信念?！包h性”是什么？通過學習，我覺得“黨性”就是作為共產(chǎn)黨人的“人性”，是共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨成員和普通群眾的“特質(zhì)”。具體來說，黨性突出地表現(xiàn)為政治立場的堅定性、服務大局的自覺性、把握政策的原則性、改革創(chuàng)新的敏銳性和反腐倡廉的戰(zhàn)斗性這“五性”。歸根結底，加強黨性錘煉就是要解決干部政治上的堅定性問題。30天的學習，讓我的信念更加堅定——要把對黨的事業(yè)的忠誠，作為一種信念來堅持，作為一種準則來恪守，不僅掛在嘴邊，更要落到實處；要把對黨的宗旨的踐行，作為一種自覺來涵育，作為一種作風來養(yǎng)成，不僅外現(xiàn)于行，更要內(nèi)化于心。；要把對黨的路線的堅持，作為一種原則來遵守，作為一種責任來對待，不僅理解到位，更要落實到位。；要把對黨的紀律的執(zhí)行，作為一種品性來鍛造，作為一種特質(zhì)來錘煉，不僅嚴格自律，更要率先垂范。通過不懈的學習實踐、嚴格的黨內(nèi)生活鍛煉，真正使黨性成為引領自己人生的不滅燈塔。
2、學到了新知識，獲取了新信息。這次學習，較為系統(tǒng)地了解和掌握了科學發(fā)展觀理論、市委重大發(fā)展戰(zhàn)略、領導藝術、黨風廉政建設等方面的知識和信息，使本人對樹立與時俱進的思維方式，充分重視管理工作中的溝通與協(xié)調(diào)，在國際金融危機面前我國面臨的挑戰(zhàn)和機遇，當前國際國內(nèi)現(xiàn)狀等有了一定的認識和了解，對新時期本職工作的重要性和緊迫性也有了新的認識和思考。
3、拓展了新思路，注入了新觀念。參加這次培訓，我們不僅學到了知識，而且開闊了眼界。30天的學習，既使我充分感受到了知識的密集和信息更新速度快的沖擊，又使我獲取了許多對本職工作幫助很大的新信息，思想觀念得到了極大的更新。
4、獲取了資源，培養(yǎng)了感情。一是積累了新的專家資源。認識了一批專家學者和政府官員，并聆聽了他們的講座，受益匪淺；二是密切了與市級部門和各縣區(qū)學員的感情。我們這期培訓班的學員來自四面八方，學歷層次和所處領導位置不盡一致，但共同的目的是一樣的，那就是共同學習、共同提高。所以，30天時間學員們珍惜機遇，加強相互交流和學習，應當說，在一個月的日子里，相互關心、互相團結，從相互陌生到彼此認識，由一般的同志式關系上升到真摯的朋友，對在今后的工作中加強橫向聯(lián)系和溝通將起到積極的推動作用；三是建立了橫向聯(lián)系關系。
5、增強了發(fā)展意識、責任意識。深切感悟巴中一定要緊緊圍繞市委的重大發(fā)展戰(zhàn)略，抓住總理聯(lián)系巴中的黃金機遇期，發(fā)揮資源優(yōu)勢，加快建設發(fā)展步伐，推動經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展。
畢業(yè)個人總結篇十七
時光“俶爾遠逝”，他似長了腳跑得飛快，然而在忙碌而充實的工作中，也留下了串串印跡回顧這學期，在各位領導和同事的熱心支持、幫助下，我認真做好班內(nèi)的各項工作，積極完成學校布置的各項任務。現(xiàn)對一年來我的學習、工作進行以下小結：
今年我擔任大三班班主任工作，也是我第二次帶畢業(yè)班。我們班的孩子活潑、好動，而且大班的幼兒聲線清亮，有時候他們太吵了，我也會心煩，但是看到他們天真的笑臉時，我又很快樂。日子就在這樣復雜與簡單的重復之中度過?；仡櫯c孩子們朝夕相處的這段日子，我有喜有悲，有累也有汗，但更多的是心底的那份歡樂。
一、幼兒成長的過程中父母是最重要的老師，所以幼兒園家長工作重要而細致，我本著尊重家長、服務家長、依靠家長的原則，有效地開展了家長工作，更好地促進了幼兒的發(fā)展。
當家長們對我的教育工作給予肯定時，當孩子們的自理能力有進步時，當他們在畢業(yè)典禮上表現(xiàn)優(yōu)異時，我內(nèi)心的激動與幸福都是無法用語言來形容的。都說孩子們是祖國的花朵，開花是一種幸福，而看著花開、傾聽花開的聲音的我也同樣幸福和驕傲。
二、傾心教學，努力探索。
成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師一直是我的理想，我每天都朝著這個目標努力奮進。在平日的教學中，我都嚴格要求自己提前研究教材，能根據(jù)我們班幼兒的實際能力水平來教學，做到“有備而來”。教學后及時反思以便不斷改進和完善自己的教學水平。我堅信“三人行必有我?guī)煛保瑧皳裆贫鴱摹?，因此我積極向有經(jīng)驗的教師請教和探討教學問題，在交流與討論中收獲與成長。
在教研活動中，我也能認真投入，積極參加業(yè)務學習及幼兒園各項大型實踐活動。本學期我還首次嘗試了解讀童心，雖然還不夠成熟，但是我相信只要我堅持認真學、認真做，那就會“更上一層樓”。
三、他山之石，可以攻玉。
為了提高自己的專業(yè)成長水平，我經(jīng)?？从捉屉s志與優(yōu)秀教學活動視頻，學校每次安排我外出培訓的活動，我都能積極、認真地參與，做到“教育清泉幾許，活水源源不斷”。
四、不足之處，自我調(diào)節(jié)。
俗話說“金無足赤，人無完人”，我還存在不少缺點，以后我應加強業(yè)務鉆研，及時反思，多纂寫教育教學論文，不斷改進工作中的不足。合理安排工作時間及內(nèi)容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。
時間飛逝，轉眼間又過了一個學期?；仨@過去的一個學期，新加入的我，能馬上融入這個集體，一切都從陌生到熟悉，從融洽到團結協(xié)作，共同努力的形成良好班級風氣。我們在一起商討工作、尋求辦法。共同做好班內(nèi)的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點：
一、 德：
本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的事業(yè)，全心全意為幼兒和家長服務，能積極參加園里組織的政治及業(yè)務學習，并能認真做好筆記寫心得體會。關心時事，積極提高自身的政治覺悟緊跟黨的步伐。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。認真學習《新綱要》的指導思想，尊重以“幼兒為主體”，遵循幼兒年齡特點，對工作盡興盡責。
二、 能
項活動進行大膽嘗試創(chuàng)新。首先是家長工作的創(chuàng)新：本學期召開家長會的形式與往年不一樣，會中讓每位家長都積極參與進來，運用游戲《找相同》增進家長之間的了解，活躍會場氣氛。提出家長較為關心話題，分兩組討論，并請家長代表上來講述觀點。這不僅讓家長了解老師的教育理念，又讓家長與家長，家長與老師很好的溝通了解。另一個創(chuàng)新是：迎新聯(lián)歡會，我班節(jié)目形式多有情景舞蹈、英語童話劇、詩歌朗誦等，編排的童話劇《三只小豬》、《魔幻時裝秀》、家長節(jié)目成為本次聯(lián)歡會的亮點。
2、在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃，認真對待每天的活動，有準備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。
3、 環(huán)境是為教育教學活動服務的。根據(jù)美術教研的需要和本班的特色，我選擇有特點幼兒作品的裝飾布置活動室及活動展板,整個活動室布置童趣、色彩鮮艷，給予幼兒寬松、愉悅的學習環(huán)境。如：我們和孩子一起布置了“童心看世界”、“美麗圣誕節(jié)”的兩塊展板，全都是用孩子們各種美術、手工作品，受到家長肯定。
4、工作中，認真制定年級組學期教育計劃，發(fā)揮年級組長的作用，遇事與年級組各班長溝通，共同完成園部中心工作。在班級中，團結本班三位老師，耐心處理協(xié)調(diào)家長工作，把班級各項工作安排的井井有條。
三、 勤、
本人嚴格遵守學校的規(guī)章制度，不遲到，不早退，有事主動請假。在工作中尊敬領導，團結同事。平時，做事認真，對人真誠，熱愛孩子，處處以一位幼兒教師的要求來要求自己。我積極參加園本培訓、教研活動。不放過任何一次學習、提高的機會，不落下每天的本職工作。
四、 績
1、組織本班24名幼兒分別參加“童畫之星”、“感恩杯”全國幼兒繪畫大賽全部獲獎。本人獲優(yōu)秀輔導獎及二等獎。
2、運動會組織家長一起為孩子們制作啦啦隊牌子、大的橫幅。
3、迎新活動，積極調(diào)動家長積極性，配合班級時裝秀為幼兒準備漂亮的服裝。
轉眼間，本學期在忙忙碌碌中結束了，我學習到了寶貴的經(jīng)驗，如何做好幼小銜接，如何做好畢業(yè)班的家長工作，這對于我今后的工作有非常大的幫助。但在工作上也出現(xiàn)了很多問題，感謝三位園長在工作失誤時不緊沒有批評，還在我情緒低落時給予的我肯定和引導，相信我有能力做好工作，真的很感激也很感動。在今后的工作中，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設一個更為舒適溫馨的.氛圍，讓每個孩子都能夠健康快樂的成長。
畢業(yè)個人總結篇十八
首先感謝你在百忙之中垂詢我的自薦材料，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門，給我一個邁向成功的機會。我是一名西南科技大學計算機科學院xx級的一名學生，在大學四年里，我已經(jīng)學會了一定的計算機軟硬件的一些知識，參加了西南科技大學學院網(wǎng)站設計，對網(wǎng)絡設計管理維護都很熟悉，也能解決一些硬件問題。作為一名計算機專業(yè)的大學生，我熱愛我的專業(yè)，期待著實際的工作考驗。
作為一名初出校門走向社會的學生，我認為我最缺乏的是豐富的社會實踐和工作經(jīng)驗，這或許讓你猶豫不決，但我有著青年人的熱情和赤誠，有著兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和集體合作精神，真心希望貴公司能給我一個機會，我愿與貴公司同甘共苦，共創(chuàng)未來！“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！痹跈C遇與挑戰(zhàn)并存的新世紀，我有信心憑自己的能力為貴公司的事業(yè)添一份力量，希望貴公司可以成為那個可以實現(xiàn)自我價值的大舞臺，也希望為我自己贏得一片天空。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，在求學之路中養(yǎng)成積極樂觀，進取的品質(zhì)和滿腔的熱情，使我有信心能很快勝任自己的本職工作，并且在實際中不斷學習，不斷完善自己。我堅信真誠勤奮可以創(chuàng)造奇跡。
千里馬因伯樂而馳騁，我需要你的賞識和認可，如果你能給我一個機會，我會更加嚴格要求自己，以全新的面貌迎接輝煌的明天。
畢業(yè)個人總結篇十九
在頂崗實習的過程中我明白了許多。首先明確頂崗實習的目的，在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業(yè)務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，以便把學生培養(yǎng)成為具有較強實踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的，能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才。""頂崗實習、工學結合"是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學習模式，是把生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學生，學生通過工學交替完成學業(yè)。生產(chǎn)實習是我們學院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產(chǎn)實際相結合，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎。通過生產(chǎn)實習，使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容。在這次生產(chǎn)實習過程中，不但對所學習的知識加深了了，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
通過這次實習，我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。
1、要有較強崗位意識。
作為一名畢業(yè)生，畢業(yè)后走向社會，大多是從事一線工作，有勞動性的，有營銷性的，基本上都要從基層做起，這是高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用，干一行，愛一行，專一行，是一種崗位責任，是一種職業(yè)品質(zhì)，用人單位很注重這種品質(zhì)。這種崗位責任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。要增強崗位責任，就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進行腳踏實地的工作，兢兢業(yè)業(yè)的去做，只有這樣，才能磨練和增強他們的崗位責任感，這是現(xiàn)代社會對高職生的基本要求。
2、在工作中要有良好的學習能力，要有一套學習知識的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。
因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而掌握相應技術，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力，一方面來自向師傅們的學習，向工作經(jīng)驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關途徑來解決問題。
3、要明白良好的人際關系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益于在學校學生會的長期的鍛煉，使我有一個比較和諧的人際關系，為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經(jīng)驗，缺乏對相關行業(yè)的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐，做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學習，學習新知識、新技術更好的為人民服務。
4、要不斷積累社會經(jīng)驗。
增強社會經(jīng)驗，也是增加工作經(jīng)驗。一名畢業(yè)的大學生在面對用人單位面試時，別人很自然要問到你有無工作經(jīng)驗，這道門檻攔住了不少大學生。因此，頂崗實習不僅僅是一種勞動鍛煉，更重要的是通過實踐增強工作能力，增加工作中的溝通和適應能力，增強做人的才干;實踐出真知，實踐長才干。有了適當?shù)捻攳弻嵙暡⒛茼樌玫揭环蓓攳弻嵙暫细褡C，這對今后走向社會，應聘崗位時，無疑是非常有益的。
5、要認真學習企業(yè)的科學管理技能。
管理是一門科學，
畢業(yè)個人總結篇二十
大學四年的生活主線是學習。大學學習是完全不同于以往的一種新形式，它賦予了我們更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對我們提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下，要求我們必須有明確的學習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對于這個方面，我應該感謝大學的學習生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進行自我學習，怎樣有選擇有目的的學習，隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而學習之外的課外活動的參與，同時也是對所學知識的一種鞏固和加強，它不僅提高了我的動手能力，拓寬了我的知識面，而且在不斷的探索過程中，也促使自己學習更多更新的東西，這更進一步豐富了自己的理論知識。
在清華園，所得不僅僅是知識上的東西，校園嚴謹踏實的學風，求實創(chuàng)新的氣氛，同時也潛移默化的影響著我的學習和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我?guī)啄陮W習的最大收獲，這也必將影響我未來一生的發(fā)展。
總之，向著自己的目標前進，充實的過好每一天，只要無悔，便是成功。而成才而言，則是一個漫長積累的過程，必須要執(zhí)著進取，踏實奮斗，才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點和想法，但這只是形式上的改變，其基礎卻已深深扎根于思維深處，是再難改變的。在以后的生活中，積極向上，笑對人生將是我的原則和動力，愛國愛家，踏實進取則是我人生成才的基石。
學校有許多很好的教育環(huán)節(jié)讓人受益菲淺。大一時的軍訓，我們留下的是汗水，帶回來的卻是對人民子弟兵的崇敬和熱愛，以及果敢干練、雷厲風行的辦事作風。大二的暑期社會實踐，更是令人激動且難忘的經(jīng)歷。面對著熟悉的家鄉(xiāng)，和同學們一起感受著家鄉(xiāng)的風土人情，深入了解了西部開發(fā)的過程，使我更加肯定了自己的學習目的和發(fā)展方向，近半月的的社會實踐給了自己一個全面的鍛煉和實踐的機會。
畢業(yè)個人總結篇二十一
隨著我國現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展，電視教育節(jié)目的制作以及計算機網(wǎng)絡教學軟件的開發(fā)越來越受到重視。我于--年考取了“現(xiàn)代遠程教育節(jié)目制作”這一專業(yè)。
時光飛逝，三年的大專學習即將結束。三年來在學校領導的高度重視下、各位老師的辛勤授課和耐心的指導下，我系統(tǒng)地學習了“大眾傳播學”、“攝影基礎”、“錄音基礎”、“遠程教育概論”、“攝影與照明”、“電視攝影造型”、“電視剪節(jié)藝術”、“電視專題片制作”、“非線分析”等十余門專業(yè)理論基礎課程；掌握了基本的專業(yè)技能；了解了一些機器設備常識及性能。并可以獨立制作個人網(wǎng)頁。從理論到實踐，使我受益匪淺。
在沒有進入電大學習以前，我一直在從事電視節(jié)目的拍攝，但是有很多的理論知識我并不具備，感覺從事這個行業(yè)很吃力。自從我考入電大以后，電大的領導和老師對我們這個專業(yè)很重視。所有的專業(yè)課老師都是從北京廣播學院請來的，他們都有豐富的理論知識和實際的操作經(jīng)驗，上課非常認真，讓我受益非淺。特別是陳剛，任遠兩位老師，他們在電視行業(yè)中知名度很高。很多著名的編導，主持人都是他們的學生，能得到這兩位老師的指導，我感覺到對我的工作有很大的幫助，在編輯水平上有了長遠的進步。在電大學習的三年中我還有一個感受，是我們經(jīng)常小班上課，這使得我們有很多機會與老師面對面的討論問題。有時老師還會給我們單獨輔導，這讓廣播學院很多同專業(yè)的學生很羨慕。特別是在本學期任遠老師的《主持人藝術》這門課上，我們有機會親自當主持人主持節(jié)目，這很大的調(diào)動了我們的學習積極性，讓我們對主持人有了很大的了解。
學校為了我們能夠更好的得到實踐機會，不惜花費巨資為我們購置了攝像機，安裝了非線機房讓我們有機會上機實際操作。學校還經(jīng)常安排我們到外邊去拍攝節(jié)目，回到學校后在非線機房內(nèi)制作完成，請專業(yè)老師對我們的作業(yè)進行講評，讓我們認識到拍攝制作中的不足，在以后的工作中避免再出錯。我對學校的這種高度重視的精神感到很欣慰，能在這樣的學校學習我很高興。
在學習“攝影基礎”一課時，使我了解了在影視制作中必須掌握的攝影技術等方面的知識；知道了在攝影中如何控制好畫面的暴光；怎樣把千變?nèi)f化的自然景物在畫面中得到客觀的再現(xiàn)；對攝影中如何調(diào)節(jié)畫面、色調(diào)、影調(diào)、光源、色溫與畫面色彩控制，鏡頭的性能、特點，造型功能等有了系統(tǒng)的了解。經(jīng)過理論的學習和實際操作后，使我從一個對機械相機的使用一點不會，到如今可以自由運用它拍攝美好的景物。同時使我的攝影水平也有了很大的提高。在單位里我將學到的知識用于工作中，受到了領導的一致好評。
非典的幽靈擾亂了人們的生活，卻在北京廣播電視大學再現(xiàn)了"西南聯(lián)大"時期"生命不息，學習不止"的陽光氣氛。經(jīng)過長時間的準備，在非典陰影漸散的時候，學習電視節(jié)目制作課的我們在班主任張老師的指導下開始做論文展示和答辯?！爸更c江山、激揚文字”，盡顯北京廣播電視大學腳踏實地做研究的傳統(tǒng)。
答辯環(huán)節(jié)中，思想的火花更是不時迸射。負責專業(yè)管理的奚老師說：大多數(shù)同學在答辯時表現(xiàn)出對理論知識的掌握，表達能力、應變能力比較強。有的組片子做得也不錯，有些論文水平寫得也還行，能夠在我們學校的網(wǎng)站上發(fā)表。另外同學們的視角也比較廣，三年的學習使我們不僅對電視節(jié)目制作理論有了更深的認識，也掌握了不少的實踐經(jīng)驗。使我們深刻體到任何一種理論都是需要我們用實踐來總結，都不是一成不變的，需要不斷的發(fā)展與變化，不斷的更新與充實，不斷的接受實踐的檢驗。
在這次答辯中，從我自己來講，除了提高我的各種能力外，我們可從其他同學身上學到很多東西。我從同學身上獲取的養(yǎng)料要多得多，我的同學們或遲或早也都通過了論文答辯，但是大家都認為學業(yè)并沒有完全結束。這也使我們認識到電視制作這一行業(yè)的深度，也充分表現(xiàn)了他的藝術魅力。我們還要在今后的工作中，把所學到的理論知識和實踐結合起來，加以融會貫通，努力提高自身業(yè)務素質(zhì)，加強學習，取長補短，這也是我在這次答辯會上的切身體會。
畢業(yè)個人總結篇二十二
珍貴的學習生活已接近尾聲，總結得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，能夠使自己走好將來要走的路。
我在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我報名參加學習時，腦子里想的是盡快“混”一張文憑，然而很快我就明白了，學習知識、重塑自我的過程是那么迷人，看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始認真的學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于黨校的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。
這段學習生活雖然時間很短，僅僅是我人生這條線上的一小段，但他是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用，這段學習生活將使我受益終生。