寫心得體會(huì)需要客觀地分析和評(píng)估自己的表現(xiàn)，不回避問題，便于更好地認(rèn)識(shí)自己。寫心得體會(huì)時(shí)，我們要注意審視自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅看到問題和不足，也要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助大家更好地理解和掌握這一寫作方式。通過閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到不同人的觀點(diǎn)和思考方式，從而得到一些啟發(fā)和借鑒。大家可以結(jié)合自己的實(shí)際情況，根據(jù)自己的經(jīng)歷和體會(huì)，寫出一篇有思想深度和情感表達(dá)的心得體會(huì)。請(qǐng)注意，這些范文僅供參考，切勿直接照搬，要用自己的語言和思維來展開寫作。
家庭養(yǎng)老心得體會(huì)篇一
隨著社會(huì)的發(fā)展，老齡化問題已經(jīng)成為我國(guó)面臨的重大挑戰(zhàn)。家庭養(yǎng)老作為一種重要的養(yǎng)老方式，在我國(guó)逐漸得到普及和重視。家庭養(yǎng)老不僅是一種改革的探索，更是對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展。在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，我深深體會(huì)到家庭養(yǎng)老的種種好處與重要性。
首先，家庭養(yǎng)老能夠使老人感受到親情的溫暖和關(guān)愛。隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們的工作壓力越來越大，導(dǎo)致許多家庭無法照顧到年邁的父母。然而，家庭養(yǎng)老的出現(xiàn)改變了這一現(xiàn)狀。在家庭養(yǎng)老模式下，老人能夠與子女和孫輩在一起生活，享受到來自家庭的關(guān)愛和呵護(hù)。子女們的照料不僅包括物質(zhì)上的供養(yǎng)，更重要的是在生活中時(shí)時(shí)刻刻給予父母陪伴和關(guān)心。這種溫暖的關(guān)愛能夠讓老人擁有幸福感和安全感，更好地適應(yīng)晚年的生活。
其次，家庭養(yǎng)老有助于傳承中華傳統(tǒng)文化。在中國(guó)傳統(tǒng)觀念中，孝敬父母是美德的最高境界。家庭養(yǎng)老正是對(duì)這一觀念的延續(xù)和發(fā)揚(yáng)。通過與老人一起生活，子女們能夠更好地學(xué)習(xí)和借鑒父輩們的智慧和經(jīng)驗(yàn)。老人們不僅會(huì)傳授獨(dú)特的生活智慧，還能夠講述許多家族的故事和歷史，讓子孫后代對(duì)自己的家族和文化有更深入的認(rèn)識(shí)。如此一來，中華傳統(tǒng)文化能夠在家庭生活中得到傳承和發(fā)展，不至于在時(shí)代變遷中逐漸喪失。
再次，家庭養(yǎng)老可以提高老人的幸福感和生活質(zhì)量。在傳統(tǒng)的醫(yī)養(yǎng)結(jié)合模式中，老人通常需要住院或者居住在養(yǎng)老院中。這樣的環(huán)境對(duì)老人來說往往是陌生和不習(xí)慣的。相比之下，家庭養(yǎng)老不僅是老人們熟悉的環(huán)境，更能夠滿足老人們對(duì)個(gè)性化的關(guān)愛和照顧需求。老人們能夠保持對(duì)房間、家具和生活習(xí)慣的熟悉，維持原有的生活方式。而且，在子女和孫輩的照顧下，老人們能夠得到更過細(xì)心的照顧和關(guān)愛，如定期陪伴、代勞家務(wù)等。這樣的溫馨家庭環(huán)境能夠提升老人的幸福感和生活質(zhì)量，使他們?cè)谕砟晗硎艿礁嗟目鞓放c滿足。
最后，家庭養(yǎng)老也對(duì)子女們起到了教育和成長(zhǎng)的作用。父母的養(yǎng)育之恩是無以回報(bào)的，而家庭養(yǎng)老則是子女們孝敬父母的實(shí)際行動(dòng)。在子女們負(fù)責(zé)照顧和照顧老人的過程中，他們學(xué)會(huì)了責(zé)任和關(guān)懷。通過與老人的相處，子女們能夠更好地理解父輩們的辛苦和付出，增強(qiáng)對(duì)家庭和親情的珍視。這樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷能夠培養(yǎng)子女們的家庭意識(shí)和家族觀念，使他們更好地承擔(dān)起家庭的責(zé)任和義務(wù)。
總而言之，家庭養(yǎng)老是一種能夠滿足老人需求，傳承傳統(tǒng)文化，提高生活質(zhì)量，培養(yǎng)子女責(zé)任感的養(yǎng)老模式。它不僅能夠給老人帶來幸福和關(guān)愛，更能夠促進(jìn)家庭的和諧和穩(wěn)定。因此，在推行家庭養(yǎng)老的過程中，社會(huì)應(yīng)該加大對(duì)這一模式的宣傳和支持力度，為老年人營(yíng)造更加舒適和幸福的晚年生活。同時(shí)，家庭養(yǎng)老也需要家庭成員間的相互協(xié)調(diào)和理解，共同為老人營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭環(huán)境。
家庭養(yǎng)老心得體會(huì)篇二
家庭養(yǎng)老，是當(dāng)下一個(gè)備受關(guān)注的話題。隨著人口老齡化的加劇，越來越多的家庭開始意識(shí)到養(yǎng)老的重要性。本人也是一名家庭養(yǎng)老者，通過這幾年的實(shí)踐，對(duì)于家庭養(yǎng)老有了一些深度的認(rèn)識(shí)和體悟。
第二段：建立家庭養(yǎng)老意識(shí)
養(yǎng)老是一件長(zhǎng)期的、不可避免的事情，對(duì)于每個(gè)人來說都是必須面對(duì)的。因此，家庭養(yǎng)老是大勢(shì)所趨。建立家庭養(yǎng)老意識(shí)，意味著要在思想上認(rèn)識(shí)到養(yǎng)老的重要性，并對(duì)家庭養(yǎng)老進(jìn)行投入和規(guī)劃。只有這樣，在家庭養(yǎng)老時(shí)才會(huì)更加有計(jì)劃、有效率。
第三段：重視家庭養(yǎng)老的過程與方式
家庭養(yǎng)老既是一種責(zé)任，也是一種過程。重視家庭養(yǎng)老的過程與方式，是養(yǎng)老過程中應(yīng)該始終堅(jiān)持的原則。在對(duì)養(yǎng)老過程進(jìn)行規(guī)劃時(shí)，應(yīng)根據(jù)老人的實(shí)際情況，為老人制定合適的養(yǎng)老計(jì)劃，包括日常護(hù)理和休息時(shí)間的安排等。同時(shí)，也要注重養(yǎng)老方式。選擇一種適合老人的方式，比如家庭陪伴、社區(qū)養(yǎng)老、機(jī)構(gòu)養(yǎng)老等，也是需要慎重考慮的。
第四段：加強(qiáng)家庭養(yǎng)老的管理
家庭養(yǎng)老的實(shí)施過程中，養(yǎng)老管理尤為重要。家庭養(yǎng)老管理包括從護(hù)理、飲食、健康監(jiān)護(hù)等方面入手，以保證老人生活能夠在家中得到優(yōu)質(zhì)的保障。需要注意，家庭養(yǎng)老的管理也不能過于繁瑣，需要根據(jù)老人的實(shí)際情況進(jìn)行簡(jiǎn)單而有效的管理。同時(shí)，要保證老人在家庭養(yǎng)老的過程中，能夠感受到家庭成員的關(guān)心和愛護(hù)。
第五段：總結(jié)體會(huì)
通過這幾年的實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到，家庭養(yǎng)老是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期投入的任務(wù)。需要我們?cè)谌粘Ｉ钪胁粩嗵岣唣B(yǎng)老意識(shí)，對(duì)家庭養(yǎng)老進(jìn)行規(guī)劃與管理。同時(shí)，還需要注意堅(jiān)持適當(dāng)?shù)酿B(yǎng)老方式和養(yǎng)老管理原則。家庭養(yǎng)老讓我懂得了關(guān)愛，更讓我感受到了親情的珍貴與無價(jià)。
家庭養(yǎng)老心得體會(huì)篇三
隨著社會(huì)的發(fā)展和老齡化問題的突出，越來越多的人開始關(guān)注養(yǎng)老問題。在這個(gè)背景下，家庭養(yǎng)老成為了一種常見的養(yǎng)老方式。作為一個(gè)具有華夏民族傳統(tǒng)家庭觀念的國(guó)家，家庭養(yǎng)老在我國(guó)尤其重要。本文將從關(guān)注老人的健康、提供溫馨的生活環(huán)境、加強(qiáng)溝通交流、營(yíng)造活躍的氛圍和傳承傳統(tǒng)文化等方面，總結(jié)和分享家庭養(yǎng)老的心得體會(huì)。
首先，關(guān)注老人的健康是家庭養(yǎng)老的首要任務(wù)。老年人的身體狀況普遍較為脆弱，各種疾病和不適常常困擾著他們。因此，家庭養(yǎng)老應(yīng)該注重老人的健康護(hù)理。在飲食方面，要根據(jù)老人的身體狀況制定合理的膳食。比如，對(duì)于高血壓和糖尿病患者，要盡量減少鹽分和糖分的攝入。在戶外活動(dòng)方面，可以帶老人適度地參加一些有氧運(yùn)動(dòng)，比如散步、太極等。此外，還要定期陪老人到醫(yī)院體檢和復(fù)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理潛在的健康問題。
其次，提供溫馨的生活環(huán)境對(duì)于老人的幸福感尤為關(guān)鍵。一個(gè)溫馨舒適的生活環(huán)境可以讓老人感受到家庭的關(guān)愛和溫暖。首先，要給老人打造一個(gè)寬敞明亮的居住空間。保持室內(nèi)的通風(fēng)和采光，并且合理布置家具，以方便老人的起居活動(dòng)。其次，要注意保持室內(nèi)的整潔和衛(wèi)生，定期清潔房間和更換床上用品，以防止細(xì)菌滋生。此外，我們還可以在老人的生活空間內(nèi)增加一些老年人常用的便利設(shè)施，比如扶手椅、護(hù)理床等，以提高老人的生活品質(zhì)。
第三，家庭養(yǎng)老需要加強(qiáng)溝通交流。隨著年齡的增長(zhǎng)，老人可能會(huì)出現(xiàn)記憶力下降、溝通困難等問題。在這個(gè)時(shí)候，家人們要有耐心和關(guān)愛，盡量與老人多交流，讓他們感受到他們?cè)诩彝ブ械膬r(jià)值和地位。我們可以利用家庭聚餐的時(shí)間，分享和討論一些話題，比如家庭的喜事和悲事、老人小時(shí)候的故事等等，以激發(fā)老人的興趣和參與感。此外，我們還可以給老人講述一些新聞事件和社會(huì)熱點(diǎn)，讓他們與外界保持聯(lián)系，增加他們的交流機(jī)會(huì)。
第四，家庭養(yǎng)老要營(yíng)造活躍的氛圍。老年人在居住家庭的時(shí)候，往往會(huì)感到孤獨(dú)和無聊。為了解決這個(gè)問題，我們可以通過一些方式來豐富老人的日常生活。比如，可以幫助老人報(bào)名參加一些興趣小組活動(dòng)，比如唱歌、舞蹈、書法等。同時(shí)，我們還可以鼓勵(lì)老人學(xué)習(xí)一些新技能或者興趣愛好，如學(xué)習(xí)電腦、攝影等。這不僅可以增加老人的社交活動(dòng)，還有助于老年人保持積極樂觀的心態(tài)。
最后，家庭養(yǎng)老也是傳承傳統(tǒng)文化的機(jī)會(huì)。華夏民族幾千年的傳統(tǒng)文化積淀了豐富的家庭倫理和道德觀念。作為年輕一代，我們有責(zé)任和義務(wù)將這些傳統(tǒng)文化傳承下去。在家庭養(yǎng)老的過程中，我們應(yīng)該盡量讓老人參與到一些傳統(tǒng)文化活動(dòng)中，如中國(guó)畫、剪紙、釀酒、包餃子等。這不僅可以讓他們感受到傳統(tǒng)文化的魅力，也能讓我們一代傳統(tǒng)文化得以延續(xù)和發(fā)揚(yáng)光大。
總之，家庭養(yǎng)老是一種重要的養(yǎng)老方式，它涵蓋了關(guān)注老人的健康、提供溫馨的生活環(huán)境、加強(qiáng)溝通交流、營(yíng)造活躍的氛圍和傳承傳統(tǒng)文化等多個(gè)方面。只有通過這些方式，才能給老人提供一個(gè)優(yōu)質(zhì)、舒適和有意義的晚年生活，同時(shí)也能夠給家庭帶來更多的溫暖和幸福。讓我們共同努力，在家庭養(yǎng)老中為我們的父母奉獻(xiàn)出最真摯的關(guān)愛和尊重。
家庭養(yǎng)老心得體會(huì)篇四
家庭養(yǎng)老，指的是老年人在家中由家人負(fù)責(zé)日常照顧生活的一種養(yǎng)老方式。隨著社會(huì)進(jìn)步和老齡化問題的加深，越來越多的家庭選擇將老人留在家中照顧，從而讓老人在溫馨舒適的環(huán)境中度過晚年。作為現(xiàn)代家庭常見的養(yǎng)老方式之一，我也親身體會(huì)到了家庭養(yǎng)老的幸福和快樂。在接下來的文章中，我將結(jié)合我家庭養(yǎng)老的一天，分享一些心得和體會(huì)。
首先，我要說的是陪伴的重要性。家庭養(yǎng)老最大的好處就是老人能夠與家人長(zhǎng)時(shí)間地在一起。我家的爺爺奶奶年紀(jì)大了，他們常常感到孤獨(dú)和無聊。但是，在家庭養(yǎng)老的模式下，我和我的家人們將更多的時(shí)間留給他們，與他們進(jìn)行交流和互動(dòng)。我們一家人經(jīng)常和爺爺奶奶在一起看電視、聊天、散步，或者一起去外面旅行。這種陪伴讓他們感到溫暖、開心和有安全感。家庭養(yǎng)老不僅讓老人感到幸福，也讓我們家人獲得了更多的家庭親密情感。
其次，我要提及的是親情的力量。家庭養(yǎng)老需要家人們相互承擔(dān)責(zé)任和照顧，在這個(gè)過程中，親情的力量得以充分體現(xiàn)。我記得有次，爺爺生病住院，我們一家人都守在他的病床前。我們輪流照顧他的生活起居，洗衣做飯，還要安撫他的情緒。在這段時(shí)間里，我們出現(xiàn)了不少困難和問題，但是面對(duì)這些困難，我們家庭凝聚力更加堅(jiān)定，相互幫助、相互支持。家庭養(yǎng)老讓我們意識(shí)到，親情是與我們共同成長(zhǎng)、共同分享、共同承擔(dān)的紐帶，這種親情的力量無論是對(duì)老人還是于我們自己來說都是巨大的財(cái)富。
另外，家庭養(yǎng)老還讓我體會(huì)到了顧及老人的需求和關(guān)注細(xì)節(jié)的重要性。老年人的身體機(jī)能下降，需要家人的精心照顧和體貼。我們家庭養(yǎng)老的一天，從早到晚都充滿了關(guān)注和照顧的事項(xiàng)。比如，早上起床后，我們會(huì)給爺爺奶奶準(zhǔn)備熱騰騰的早餐，幫助他們換洗衣物，然后定時(shí)給他們服用藥物。下午的時(shí)候，我們會(huì)陪著他們做一些輕松的運(yùn)動(dòng)，例如散步或者做瑜伽。晚上臨睡前，我們會(huì)給他們泡一杯熱茶，為他們準(zhǔn)備舒適的睡眠環(huán)境。通過關(guān)注老人的需求，我們能夠更好地照顧到他們的生活層面和心理層面的需求，使他們感受到被關(guān)愛和被尊重的溫暖。
此外，家庭養(yǎng)老也給我?guī)砹朔潘珊妥杂傻母杏X。在家庭養(yǎng)老的模式下，我可以更加靈活地安排自己的時(shí)間，并且減少對(duì)外界的依賴。我可以隨時(shí)陪伴爺爺奶奶，做一些我喜歡的活動(dòng)，比如看書、上網(wǎng)、畫畫等等。而在照料爺爺奶奶的過程中，我也學(xué)會(huì)了如何面對(duì)和解決困難，提高了自己的獨(dú)立能力和責(zé)任心。這種自由和成長(zhǎng)的感覺是其他養(yǎng)老方式所無法比擬的。
家庭養(yǎng)老是一種幸福而快樂的養(yǎng)老方式，它讓老人感受到陪伴，讓家人們更加團(tuán)結(jié)互助，讓我們更加關(guān)注和顧及老人的需求，還讓我體會(huì)到了放松和自由的感覺。家庭養(yǎng)老不僅僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種珍貴的體驗(yàn)和感受。我希望在未來的日子里，我能夠繼續(xù)陪伴和照顧我的爺爺奶奶，并且與他們一同分享更多的快樂和幸福。
家庭養(yǎng)老心得體會(huì)篇五
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和人口的老齡化，越來越多的家庭選擇將年邁的父母接回家中進(jìn)行養(yǎng)老。這種家庭養(yǎng)老的模式，不僅是對(duì)親情的延續(xù)和回報(bào)，也是對(duì)傳統(tǒng)家庭觀念的繼承和留存。作為一個(gè)參加家庭養(yǎng)老的人，我深感到這種模式帶給我的責(zé)任和樂趣。在這里，我將分享一天的家庭養(yǎng)老心得體會(huì)。
第一段：早上
每天清晨的第一束陽光灑在房間里，我從家人房間的門縫中透出來的微笑中獲得了溫暖與力量。我準(zhǔn)備了一杯熱水和草本茶，輕輕敲響了父母的房門。他們起床的聲音并不像年輕人那樣有力，但他們的臉上卻洋溢著幸福和滿足的笑容。我和他們一起度過美好的早餐時(shí)光，詢問他們的身體狀況和關(guān)心他們的需要。這個(gè)早上，我們決定一起去公園散步，讓父母感受到自然的氣息和與世界的親近。
第二段：上午
在公園里散步的過程中，父母慢慢地走著，舉止間透露出歲月的痕跡和對(duì)過去的懷念。我和他們一起欣賞美麗的花朵、靜謐的湖水和愉快的鳥鳴聲。我們停下來，坐在長(zhǎng)椅上聊天，聆聽父母講述了他們年輕時(shí)的故事和對(duì)未來的期望。在這個(gè)陽光明媚的上午，我感受到了家庭養(yǎng)老帶給我的時(shí)間和陪伴的珍貴。
第三段：午餐
回到家中后，我和妻子一起準(zhǔn)備了父母的午餐。我們根據(jù)父母的口味，將他們最喜歡的菜肴準(zhǔn)備好，讓他們享受美食的同時(shí)感受到我們的關(guān)愛。在餐桌上，我們親切地交談，分享生活的點(diǎn)滴和快樂的瞬間。雖然父母的味覺已經(jīng)不如從前那樣敏感，但他們的笑容和談笑聲能夠告訴我他們心里的滿足和感激。
第四段：下午
午餐后，我和父母一起看電視劇或者聊天，為他們提供娛樂和消遣。我并不是簡(jiǎn)單地陪伴他們，還傾聽他們對(duì)電影劇情的理解和對(duì)社會(huì)問題的看法。我深深地感受到，他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)是如此寶貴，我們需要以平等的態(tài)度尊重他們的意見和觀點(diǎn)。這個(gè)下午，我們還一起做了一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，如散步、打太極拳等，增強(qiáng)父母的體力和活力。
第五段：晚上
晚上的時(shí)光，家人們圍坐在一起，共同品味著晚餐和生活的滋味。我們談?wù)撝盏囊娐労图依锏默嵤?，度過了一個(gè)輕松而愉快的晚上。在父母入睡之前，我?guī)椭麄儨亓?xí)保健操和按摩身體，使他們的肌肉得到放松和舒展。這個(gè)晚上，我強(qiáng)烈感受到了家庭養(yǎng)老所帶給我的關(guān)懷和親情。
通過一天的家庭養(yǎng)老，我體會(huì)到這種模式所帶來的更多責(zé)任和樂趣。在照顧父母的過程中，我快樂地陪伴他們，在關(guān)心和體貼中感受到了親情的真諦。通過欣賞自然、交流思想、分享生活的種種活動(dòng)，我更加深入地了解了他們的內(nèi)心世界和他們所追求的幸福。作為一個(gè)家庭的支柱，我愿意以真心和愛心去陪伴和照料父母，并讓他們感受到無盡的關(guān)愛和溫暖，直到他們的天年。
家庭養(yǎng)老心得體會(huì)篇六
家庭養(yǎng)老，是指子女通過在家照顧父母的老年生活，既是傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)，也是道德義務(wù)的延伸。隨著社會(huì)的快速發(fā)展和老齡化問題的加劇，越來越多的家庭開始面臨如何照顧年邁父母的挑戰(zhàn)。我親身經(jīng)歷了家庭養(yǎng)老的一天，感受到了其中的辛苦和快樂，也對(duì)家庭養(yǎng)老有了更深刻的理解。
第二段：早晨的忙碌和照顧
每天早晨，整個(gè)家庭忙碌地開始一天的工作。作為家庭養(yǎng)老的責(zé)任人，我首先要幫父母起床、洗臉、刷牙等基本生活照顧。然后，我準(zhǔn)備早餐并和父母一起吃飯，讓他們感受到溫暖和關(guān)愛。接著，我需要陪拖山進(jìn)行一些日常鍛煉，如散步、打太極等，保持他的身體健康。整個(gè)早晨流程雖然繁忙，但在他們笑容滿面的時(shí)候，我感到無比的幸福和滿足。
第三段：白天的陪伴和照料
白天是家庭養(yǎng)老中需要更多心力和精力的時(shí)間段。父母即使在家，也不能獨(dú)自照顧自己。所以，我需要陪伴他們，與他們進(jìn)行交流和活動(dòng)。我們一起看電視、聊天、玩游戲、憶往事等，讓他們感到生活的樂趣不斷。同時(shí)，要確保他們的飲食和睡眠質(zhì)量，為他們提供營(yíng)養(yǎng)均衡的餐食和舒適的睡眠環(huán)境。在和他們的親密接觸中，我能感受到他們的溫暖和感激，這種感覺讓我更加深愛著他們。
第四段：晚上的關(guān)懷和休息
晚上是家庭養(yǎng)老的關(guān)鍵時(shí)刻。我必須確保父母的安全和舒適度，預(yù)防他們晚上出現(xiàn)意外或者睡眠不良。我檢查他們的房間是否干凈整潔，床上用品是否準(zhǔn)備充足，是否需要調(diào)整房間的溫度等。然后，我陪他們一起晚餐，并安排他們適量的活動(dòng)，盡量減少晚上的靜坐時(shí)間，促進(jìn)循環(huán)和消化。最后，我給他們做些輕松舒緩的按摩，放松他們的肌肉和精神。晚上的一舉一動(dòng)都是為了讓他們安心入眠，有一個(gè)良好的休息。
第五段：心得體會(huì)和總結(jié)
通過家庭養(yǎng)老的一天，我深深地體會(huì)到了孝順的重要性和家庭的溫暖。照顧年邁父母是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，需要付出大量時(shí)間和精力，但也給予了我無與倫比的幸福和成就感。在整個(gè)過程中，我不僅更加明白了父母的付出和愛，也更加懂得了家庭養(yǎng)老的意義和價(jià)值。家庭養(yǎng)老不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種傳承和發(fā)揚(yáng)家庭美德的方式。我會(huì)繼續(xù)用心呵護(hù)父母，做好家庭養(yǎng)老工作，將他們的晚年過得幸福美滿。同時(shí)，也希望更多的人能夠意識(shí)到家庭養(yǎng)老的重要性，共同努力為老年人創(chuàng)造一個(gè)更加美好的家庭環(huán)境。
總之，家庭養(yǎng)老是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)但同時(shí)充滿幸福的任務(wù)。通過每天的照顧和陪伴，我們不僅能夠讓父母的晚年生活過得更好，也能夠感受到家庭之間無微不至的關(guān)懷。希望在未來的日子里，越來越多的人能夠關(guān)注家庭養(yǎng)老問題，并為之付出自己的努力和心思，讓歲月靜好，父母幸福。
家庭養(yǎng)老心得體會(huì)篇七
第一段：導(dǎo)言（200字）。
家庭養(yǎng)老是當(dāng)代社會(huì)面臨的重大問題之一，特別是在老齡化進(jìn)程加速的今天，家庭養(yǎng)老的重要性愈加突顯。作為一個(gè)家庭的支柱和保護(hù)者，如何為老人提供健康、幸福、安寧的晚年生活，是每個(gè)家庭都應(yīng)該思考的問題。在這篇文章中，我將分享我在家庭養(yǎng)老方面的一些心得和體會(huì)，希望能給廣大家庭帶來一些借鑒和啟發(fā)。
第二段：理念篇（200字）。
首先，要有正確的養(yǎng)老理念。家庭養(yǎng)老并不僅僅是提供物質(zhì)上的照顧，更重要的是為老人創(chuàng)造一個(gè)有溫度、有人情味、有尊嚴(yán)的養(yǎng)老環(huán)境。我們要尊重老人的意愿和需求，關(guān)注他們的生活品質(zhì)，給予他們關(guān)愛和陪伴。同時(shí)，我們也應(yīng)該承認(rèn)并尊重老人的自主性和獨(dú)立性，讓他們參與決策和規(guī)劃。只有正確的養(yǎng)老理念，才能讓家庭養(yǎng)老更加和諧、美滿。
第三段：物質(zhì)篇（200字）。
家庭養(yǎng)老要有保障老人生活所需的物質(zhì)條件。除了提供食物、住所和醫(yī)療等基本需求外，還應(yīng)考慮到老人的興趣愛好和精神需求。老年人有自己獨(dú)特的生活方式和習(xí)慣，我們應(yīng)該盡量滿足他們的需求，給他們一個(gè)舒適便利的生活環(huán)境。此外，我們還應(yīng)當(dāng)關(guān)注老人的身體健康，并提供必要的護(hù)理和康復(fù)服務(wù)。物質(zhì)上的保障是家庭養(yǎng)老的基礎(chǔ)，只有做到這點(diǎn)，才能讓老人安心、幸福地生活。
第四段：心理篇（200字）。
除了物質(zhì)上的照料，家庭養(yǎng)老還需要關(guān)注老人的心理健康。老年人往往會(huì)面對(duì)孤獨(dú)、失落、壓力和焦慮等問題，我們應(yīng)該給予他們足夠的關(guān)懷和情感支持。我們可以多陪伴老人，與他們進(jìn)行交流、傾訴，幫助他們釋放內(nèi)心的緊張和憂慮。此外，我們還可以鼓勵(lì)老人參與各種社交和娛樂活動(dòng)，促進(jìn)他們與外界的交流和互動(dòng)。關(guān)心老人的心理健康，讓他們能夠擁有愉快、滿足的晚年生活。
第五段：社會(huì)支持篇（200字）。
最后，家庭養(yǎng)老不能只依賴于家庭成員的努力，社會(huì)的支持也是非常重要的。政府和社會(huì)組織應(yīng)該加大對(duì)家庭養(yǎng)老的支持力度，提供養(yǎng)老教育和指導(dǎo)，為家庭養(yǎng)老提供便利的政策和服務(wù)。同樣，社區(qū)和鄰里關(guān)系也應(yīng)該積極參與，建立養(yǎng)老互助網(wǎng)絡(luò)，形成相互幫助、共同關(guān)愛的社會(huì)氛圍。只有社會(huì)各方共同合作，形成多方合力，才能建立起一個(gè)健全而可持續(xù)的家庭養(yǎng)老體系。
結(jié)尾（100字）。
家庭養(yǎng)老是一個(gè)復(fù)雜而迫切的問題，需要我們共同努力。在實(shí)踐中，我們要有正確的養(yǎng)老理念，提供充足的物質(zhì)保障，關(guān)注老人的心理健康，并倡導(dǎo)社會(huì)支持和參與。只有這樣，我們才能創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的養(yǎng)老環(huán)境，讓老人享受幸福的晚年生活。
家庭養(yǎng)老心得體會(huì)篇八
段一：導(dǎo)入背景介紹（200字）
隨著社會(huì)的發(fā)展和人口老齡化的加劇，家庭養(yǎng)老成為了一種普遍而重要的現(xiàn)象。家庭養(yǎng)老是指在老年人需要照料和關(guān)懷的階段，他們選擇與子女或其他親屬一起生活，由家庭成員來照顧和支持他們的生活。在家庭養(yǎng)老中，家庭成員扮演著關(guān)鍵的角色，他們承擔(dān)著照顧和支持老人的責(zé)任，同時(shí)也要面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。在這篇文章中，我將分享一些關(guān)于家庭養(yǎng)老的心得和體會(huì)，希望能給其他家庭養(yǎng)老者一些啟示和幫助。
段二：充分理解家庭養(yǎng)老的意義（300字）
家庭養(yǎng)老是一種傳統(tǒng)的價(jià)值觀，也是人性關(guān)懷的體現(xiàn)。它體現(xiàn)了對(duì)親情的關(guān)注和尊重，是一個(gè)家庭凝聚力的來源。當(dāng)老人需要照料和關(guān)懷時(shí)，他們希望得到親人的陪伴和照顧，而不是被陌生的人無情地對(duì)待。家庭養(yǎng)老能夠滿足老人的情感需求，增進(jìn)家庭成員之間的親密關(guān)系，這對(duì)老人身心的健康非常重要。同時(shí)，家庭養(yǎng)老也能夠?yàn)樽优峁┮粋€(gè)傳承家庭文化和價(jià)值觀的機(jī)會(huì)，讓他們更好地了解和尊重長(zhǎng)輩。
段三：共同克服家庭養(yǎng)老的困難（300字）
家庭養(yǎng)老雖然有著許多好處，但也面臨著各種困難和挑戰(zhàn)。首先，時(shí)間和精力是家庭成員的重要資源，需要合理安排和管理。家庭養(yǎng)老需要家庭成員的共同努力和配合，不能由某一人單獨(dú)承擔(dān)，否則會(huì)過度負(fù)擔(dān)。其次，家庭養(yǎng)老需要家庭成員具備照顧老人的相關(guān)知識(shí)和技能，特別是針對(duì)老年人的生活起居、心理關(guān)懷等方面。再次，家庭成員需要面對(duì)老人身體和精神狀態(tài)的變化，需要有耐心和理解，并提供必要的支持和幫助。最后，家庭養(yǎng)老還需要考慮到家庭經(jīng)濟(jì)的支持和保障，老人的醫(yī)療和生活費(fèi)用都需要各家庭成員共同負(fù)擔(dān)。
段四：有效的家庭養(yǎng)老策略（300字）
為了克服家庭養(yǎng)老中的困難和挑戰(zhàn)，我們需要制定一些有效的家庭養(yǎng)老策略。首先，建立一個(gè)良好的家庭溝通和協(xié)作機(jī)制非常重要。家庭成員之間要保持良好的互動(dòng)和交流，及時(shí)解決問題和分擔(dān)任務(wù)。其次，家庭成員應(yīng)該共同學(xué)習(xí)和提升照顧老人的知識(shí)和技能，可以通過參加培訓(xùn)班或請(qǐng)專業(yè)人士提供指導(dǎo)。再次，合理規(guī)劃家庭成員的時(shí)間和精力，互相幫助和分擔(dān)養(yǎng)老任務(wù)。最后，建立家庭共同的經(jīng)濟(jì)保障體系，分擔(dān)老人的醫(yī)療和生活費(fèi)用，可以通過共同繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)或親情信托等方式實(shí)現(xiàn)。
段五：家庭養(yǎng)老的體會(huì)與展望（200字）
通過家庭養(yǎng)老，我深刻體會(huì)到家庭的重要性和親情的力量。照顧老人是一種責(zé)任，也是一種幸福。在家庭養(yǎng)老中，我們共同成長(zhǎng)和努力，互相支持和關(guān)愛，這讓我感到非常幸福和滿足。家庭養(yǎng)老不僅僅是對(duì)老人的關(guān)心和照顧，更是對(duì)家庭價(jià)值觀的傳承和弘揚(yáng)。未來，我希望能夠通過我自己的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，為更多的人提供家庭養(yǎng)老的指導(dǎo)和幫助，讓更多的老人享受到家庭養(yǎng)老的溫暖和幸福。
家庭養(yǎng)老心得體會(huì)篇九
隨著老齡化社會(huì)的到來，家庭養(yǎng)老正成為人們?cè)絹碓疥P(guān)注的話題。隨著時(shí)間的推移，我們的父母會(huì)變老，需要越來越多的關(guān)注和照顧。為了讓他們有尊嚴(yán)地與我們享受晚年，我們應(yīng)該好好地對(duì)待我們的家庭養(yǎng)老照顧的義務(wù)。
第二段：建立健康、穩(wěn)定的家庭
要想實(shí)現(xiàn)好的家庭養(yǎng)老，首先要建立一個(gè)健康、穩(wěn)定的家庭。在這個(gè)家庭中，每個(gè)人都應(yīng)該盡自己的責(zé)任，體現(xiàn)互助和愛心。成員間相互信任和尊重，共同維護(hù)家庭團(tuán)結(jié)與和諧。同時(shí)，與父母多溝通，理解他們的想法和要求，將他們的要求納入我們的規(guī)劃中，才能做到家庭養(yǎng)老之道。
第三段：科學(xué)規(guī)劃，布局家庭養(yǎng)老
家庭養(yǎng)老需要進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，設(shè)立養(yǎng)老預(yù)算，制定養(yǎng)老計(jì)劃，包括生活、醫(yī)療、財(cái)務(wù)、康復(fù)、興趣等方面。要考慮到父母的年齡、身體狀況、醫(yī)療支出、孩子教育費(fèi)用等因素。同時(shí)，在布置居室時(shí)，為老人設(shè)置易于使用和安全便捷的設(shè)備、家具、床品等，以滿足他們的生活和照顧需要。這些都有助于我們把家庭養(yǎng)老工作做得更好。
第四段：做好照顧老人的準(zhǔn)備
照顧老人是一項(xiàng)艱苦而富有挑戰(zhàn)性的工作。我們要做好充足的準(zhǔn)備，掌握一些相關(guān)照顧技巧。這包括老人飲食、起居、保健等方面的知識(shí)。此外，我們也應(yīng)當(dāng)為老人尋找適當(dāng)?shù)纳缃磺溃瑤椭麄兎e極面對(duì)生活，維持心態(tài)健康。同時(shí)，要感謝醫(yī)護(hù)人員和志愿者給予的幫助，讓老人享受到更全面的照顧關(guān)愛。
第五段：珍惜時(shí)光，守望家庭
最后，我們要珍惜和家人一起的時(shí)光，守望家庭。家人間彼此關(guān)心、支持、照顧，將是實(shí)現(xiàn)良好家庭養(yǎng)老的關(guān)鍵。我們不能因?yàn)樯畹姆泵Χ雎粤藢?duì)家庭養(yǎng)老的態(tài)度和身體、精神上的投入。讓我們一起共勉，共同為實(shí)現(xiàn)家庭養(yǎng)老這一重要任務(wù)而努力。
家庭養(yǎng)老心得體會(huì)篇十
通過這次學(xué)習(xí),可謂感受頗多,受益非淺。深深的體會(huì)到學(xué)校對(duì)學(xué)生的重視、關(guān)心和愛護(hù),也更深的體會(huì)到家庭教育在孩子成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)過程中可謂重中之重的`關(guān)鍵。因?yàn)?正如專家所講,家庭教育要有利于孩子今天的發(fā)展,更要有利于孩子明天和后天的發(fā)展。
金琰老師以自己女兒的案例來進(jìn)行講解,層層剖析,娓娓道來,把孩子當(dāng)做自己的朋友,正確地進(jìn)行引導(dǎo),樹立孩子的自信心。我知道,培養(yǎng)教育孩子是一門科學(xué),必須要了解、掌握、尊重孩子的身心發(fā)展和家庭教育的規(guī)律,讓孩子全方面發(fā)展,聽了專家的講座,確實(shí)能為我們排憂解難,增強(qiáng)了我們培養(yǎng)教育孩子的信心。現(xiàn)就自己的學(xué)習(xí)感受談一下體會(huì):
(一)重智育,輕德育
在當(dāng)今社會(huì),家庭教育中“重智育,輕德育”的思想觀念仍然相當(dāng)突出。隨著生活水平的提高,學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)子女教育問題日益重視,無論在教育的意識(shí)上,還是在教育的積極性上,都超出以往任何時(shí)期。然而,由于受到各種因素的影響,學(xué)生家長(zhǎng)把“智育”放在最重要的位置。在他們看來,只要學(xué)習(xí)成績(jī)好,其他方面就好,深信“分?jǐn)?shù)代表一切”。在這種教育觀念指導(dǎo)下,許多學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)子女的學(xué)習(xí)提出嚴(yán)格甚至茍刻的要求,至于子女有什么興趣、愛好和能力卻看不到,當(dāng)行為習(xí)慣、心理健康、思想道德等方面出現(xiàn)問題時(shí)疏于引導(dǎo)、矯正。
(二)重學(xué)校,輕自身
當(dāng)前社會(huì)各界對(duì)教師的期望值普遍提高,師資力量成為蘅量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平的重要指標(biāo)之一,教師的作用被提升到一個(gè)新的認(rèn)識(shí)高度。在農(nóng)村,多數(shù)家長(zhǎng)未能客觀地看待農(nóng)村學(xué)校教育的發(fā)展趨勢(shì)及存在問題,未能正確地評(píng)估教師的作用與能力,過分依賴學(xué)校,過分期望教師,這種教育觀念無疑與農(nóng)村學(xué)校教育現(xiàn)狀產(chǎn)生矛盾。誠(chéng)然,學(xué)校承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面素質(zhì)發(fā)展的責(zé)任,但不應(yīng)看作學(xué)校承擔(dān)教育學(xué)生的全部責(zé)任。而多數(shù)家長(zhǎng)把教育子女的全部責(zé)任推給學(xué)校,推給教師,但是忽視了自己言傳身教的作用。
(一)重體罰,輕說教
家長(zhǎng)體罰子女,實(shí)質(zhì)是以“成人特權(quán)”支使子女,雖然有一時(shí)之便,但是這種家庭教育方法不僅影響子女的健康成長(zhǎng),而且為子女的“不孝”埋下后患。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)子女問題后,應(yīng)該民主平等地與子女溝通,擺事實(shí),講道理,進(jìn)行耐心、細(xì)致的說服教育,給予溫暖的關(guān)懷和照顧。
(二)重物質(zhì),輕精神
在教育子女的方法上,部分家長(zhǎng)還存在著重視物質(zhì)給予、忽略精神滿足的誤區(qū)。當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展促使家庭對(duì)子女教育投入的意識(shí)迅速提高,廣大家長(zhǎng)“望子成龍”、“望女成鳳”心切,不惜投入大量金錢,滿足子女衣、食、玩各方面的物質(zhì)需求,借此鼓勵(lì)子女積極求學(xué)。
實(shí)際上,對(duì)子女教育舍得物質(zhì)投入是必要的,但并不是最重要的。孩子在成長(zhǎng)的過程中更需要精神的鼓勵(lì)和滿足,這從教育心理學(xué)角度看才是高層次的教育投入。有的學(xué)生盡管家境貧窮,但是奮發(fā)圖強(qiáng),刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異;因?yàn)樗?她)從父母那里汲取到精神上無形的鼓勵(lì)和滿足,內(nèi)心充滿親情動(dòng)力。
1.用平常心來要求孩子。
2.建立和諧的家庭氛圍和平等的親子關(guān)系。
3.家長(zhǎng)要做孩子的榜樣。
家庭養(yǎng)老心得體會(huì)篇十一
各位家長(zhǎng)好！很榮幸在這里和大家交流家庭教育心得。
希望能向大家學(xué)習(xí)到更多更好的教育經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也把我自己認(rèn)為可行的教育心得跟大家分享。
1、就是所謂的“親其師，信其道”。
作為由一年級(jí)新生過渡過來的二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)，我覺得我們現(xiàn)在比較迫切要做的事情就是，讓小朋友們愛上學(xué)習(xí)。
讓孩子愛上學(xué)習(xí)，必須先要讓他喜歡上他的老師們、愛上他的學(xué)校、敬畏學(xué)校的校長(zhǎng)。
每當(dāng)放完暑假寒假，玩瘋了的孩子們只有想念他親愛的老師、可愛的學(xué)校和尊敬的校長(zhǎng)，才會(huì)收心想回學(xué)校念書。
可想而知，一個(gè)不愛學(xué)校的學(xué)生，他會(huì)有多喜歡重回學(xué)校的懷抱；一個(gè)不喜歡老師的學(xué)生，他的當(dāng)科成績(jī)能有多好；一個(gè)不懂尊敬校長(zhǎng)的學(xué)生，又怎會(huì)受這個(gè)學(xué)校的規(guī)章制度的約束。
2、開卷有益。
我認(rèn)為培養(yǎng)孩子一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣對(duì)增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)能力有直接的幫助。
孩子從閱讀中找到了樂趣，愛上閱讀后，孩子有了從淺到深的閱讀，他對(duì)文的理解能力提高了，學(xué)習(xí)能力必然也會(huì)得到提升。
閱讀不但可以開闊孩子的視野、積累詞匯，只要家長(zhǎng)做好閱讀引導(dǎo)，他還會(huì)在閱讀中逐漸找到他的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，從而提高他的思想境界。
向愛讀書的孩子們推薦《中國(guó)寓言故事》《世界經(jīng)典寓言故事》《羊皮卷》（猶其是這本《羊皮卷》，它能讓你明確自己的.人生方向和如何找到自己的人生位置）；向愛讀書的家長(zhǎng)們推薦劉稱蓮的《陪孩子走過小學(xué)六年》和李若辰的《一認(rèn)真你就贏了》。
這兩本書曾經(jīng)在寶安日?qǐng)?bào)上連載過，對(duì)小朋友的學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)習(xí)時(shí)間整合方面有很大幫助。
3、以身作則言傳身教。
父母是孩子的第一任老師，他們的一言一行直接影響到孩子的行為。
父母愛學(xué)習(xí)，小孩子也會(huì)受到感染，對(duì)他的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性起到很大的帶動(dòng)作用。
1、讓孩子學(xué)會(huì)尊重“心存敬畏，行有所止”。
懂得尊重他人。
比如：上課好好聽講，是尊重老師；好好吃飯，是尊重父母……發(fā)現(xiàn)有不好的苗頭，立馬制止，防微杜漸，及時(shí)去除孩子行為上的瑕疵，以免造成她“目中無人”“飛揚(yáng)跋扈”的驕躁劣性。
2、五講四美三熱愛。
這個(gè)五講四美三熱愛更是老生常談了，從小就要耳提面命。
“五講”就是所謂的講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德；“四美”，即心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美；“三熱愛”，即熱愛共產(chǎn)黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義。
3、力所能及地勞動(dòng)。
只會(huì)學(xué)習(xí)，不會(huì)勞動(dòng)的孩子缺乏獨(dú)立自理的能力，一旦進(jìn)入社會(huì)將會(huì)無法照顧自己。
要從小讓她力所能及地勞動(dòng)，比如洗自己的內(nèi)褲和襪子、掃地丟垃圾、擇菜洗菜等等。
4、強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)。
從小要教會(huì)她如何保護(hù)自己，如何分辨好人與壞人，不吃陌生人給的食物，不去高危的地方玩耍；給孩子普及健康常識(shí)。
5、讓孩子認(rèn)識(shí)到金錢與價(jià)值觀的區(qū)別。
先讓孩子認(rèn)識(shí)金錢在生活中的作用，告訴他錢只是為我們的生活提供方便的一種工具，要花在需要的地方才能體現(xiàn)它的價(jià)值。
不能把賺錢當(dāng)作將來的人生目標(biāo)和理想，應(yīng)當(dāng)注重行為價(jià)值和人生意義。
6、讓孩子從小有著裝概念。
不要讓孩子養(yǎng)成攀比的壞毛病，從小引導(dǎo)她的場(chǎng)合著裝意識(shí)。
比如，在比較正式的場(chǎng)合應(yīng)該穿禮服；體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，穿運(yùn)動(dòng)服；平時(shí)可以穿輕便的休閑服；有表演時(shí)穿演出服……。
絕不能混亂地一味濃妝艷抹，花枝招展。
家庭養(yǎng)老心得體會(huì)篇十二
教育和培養(yǎng)子女的問題不是很快就能說明白的，它需要一個(gè)相當(dāng)艱難、復(fù)雜、漫長(zhǎng)的階段，然后通過這個(gè)階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，采取措施等等，可能成功，也可能失敗。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價(jià)，正確地對(duì)待每一件事情，它就會(huì)有好的結(jié)果產(chǎn)生。
我并沒有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何，但必要的關(guān)愛和教育并沒有省略。首先是學(xué)會(huì)相互溝通，學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)父子之間的感情，學(xué)會(huì)如何跟他談心。不一定要談大道理，在這點(diǎn)上有的家長(zhǎng)誤認(rèn)為把大道理講給孩子聽就會(huì)有好的收效，其實(shí)未見得！孩子生下來天真無邪，高興的事就愛聽，不高興的事就會(huì)引起反感，甚至對(duì)你產(chǎn)生隔閡，以致無法溝通。這一點(diǎn)非常重要。我認(rèn)為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至崇拜我了，這就獲得了成功的第一步。接下來偶爾講點(diǎn)道理他聽不是不可以的，當(dāng)然也不要得寸進(jìn)尺，否則會(huì)全功盡棄。道理要講得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍棄。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出許多問題讓家長(zhǎng)解答。凡是能解答的，家長(zhǎng)一定要認(rèn)真解答，如果讓孩子失望了，他將越來越少提問，這時(shí)，隔閡開始產(chǎn)生，危機(jī)也就開始潛伏了。
所有的孩子都有天生貪玩的毛病，我的措施是參入一起，陪他玩。無論是玩什么游戲，在玩的過程當(dāng)中尋找機(jī)會(huì)達(dá)到教育和培養(yǎng)的目的。過去我很少打球，為了達(dá)到目的，我經(jīng)常和孩子一起打足球、籃球、乒乓球等等。小孩與大人打球畢竟有一定差距，因此，當(dāng)他快要失去信心時(shí)我常故意放他一馬；但當(dāng)他開始得意時(shí)我又毫不手軟地?fù)魯∷Ｋ辽倏梢詮闹畜w會(huì)到勝利和失敗的滋味。這也是一種教育方式，不講大道理，讓他親身體會(huì)一些人生哲理。如果你單純?nèi)M足他的高興他會(huì)認(rèn)為勝利得來很容易；反過來老是讓他失敗他會(huì)失去競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。從宏觀的角度來講，小小球場(chǎng)與人生這個(gè)大“球場(chǎng)”的道理是一致的，簡(jiǎn)而言之，凡是孩子感興趣的，哪怕對(duì)他沒有明顯幫助的事情，千萬不能輕易反對(duì)，做家長(zhǎng)的一定要學(xué)會(huì)如何“順風(fēng)扯旗”。當(dāng)然，大道理誰都會(huì)說，做起來可就不是那么容易。我自己煩躁時(shí)也常顧不上了。
教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的兩個(gè)部分。因此在教育子女的過程中要注重培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)和興趣。我是一個(gè)很愛音樂的母親，很希望孩子將來能夠和我一樣這么喜歡音樂，因此從他五歲時(shí)我就讓他開始彈鋼琴。在彈琴的過程中我發(fā)現(xiàn)了他的長(zhǎng)處，他具有與眾不同的音樂天賦。看來要著重培養(yǎng)，首先不能讓他對(duì)鋼琴產(chǎn)生厭倦，更不能按我的一廂情愿去強(qiáng)求他。所以當(dāng)他不想彈琴的時(shí)候我并不批評(píng)他，只是找機(jī)會(huì)對(duì)他講述一些有關(guān)音樂的趣聞與故事，這時(shí)，“引導(dǎo)”應(yīng)該是主要手段，一旦他對(duì)某個(gè)問題產(chǎn)生了興趣就馬上抓住不放，對(duì)他進(jìn)行鼓勵(lì)與贊揚(yáng)。雖說他彈鋼琴的進(jìn)度非常慢，主要原因是停止的時(shí)間過長(zhǎng)，最長(zhǎng)達(dá)到半年以上，但他從來沒有產(chǎn)生過厭煩情緒。這也是一種成功。以后，他對(duì)音樂的興趣越來越濃厚了，我敢肯定，目前音樂已成為他生活中不可缺少的組成部分了。
關(guān)于對(duì)孩子的興趣培養(yǎng)我沒少費(fèi)心機(jī)，學(xué)鋼琴、打擊樂、羽毛球，包括語文、數(shù)學(xué)課外補(bǔ)習(xí)班等等，這些就省去不談罷了。
除了發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處外，還要善于發(fā)現(xiàn)孩子的不足。我的孩子有很多不足之處，其中最突出的就是膽小，不敢接觸人，特別是接觸老師，這是一個(gè)很致命的缺點(diǎn)。人的一生中主要是與人打交道，不然你就會(huì)孤立，引起性格反常。再說一個(gè)人再有本領(lǐng)，如果不與人接觸就施展不了你的本領(lǐng)，你也就成了廢品。因此我必須設(shè)法培養(yǎng)和鍛煉他。所有能鍛煉他的大小場(chǎng)合，我都盡最大的努力跟他做工作，讓他去經(jīng)受鍛煉。談到這個(gè)問題上我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，他們?yōu)槲业暮⒆犹峁┝瞬簧贆C(jī)會(huì)，如“六一”兒童節(jié)的表演、班集體聯(lián)歡會(huì)表演，都沒少讓他參加。作為家長(zhǎng)更是盡心盡力，為他借樂器、租車、搬東西、輔導(dǎo)等等，讓孩子得到了充分的鍛煉。雖然不能與其他膽大的孩子比，但比起過去來大有進(jìn)步。
其次，孩子在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)顯示出了邏輯思維的不足，因此我在輔導(dǎo)的過程中反對(duì)死記硬背，強(qiáng)調(diào)過程的思維，哪怕結(jié)果是錯(cuò)誤的，但方法一定要正確，思考問題首先要合乎邏輯。在小學(xué)的中，幾乎每個(gè)假期我都對(duì)他進(jìn)行了這方面的誘導(dǎo)。同樣，比他人不足，比自己卻大有提高。
當(dāng)然，培養(yǎng)孩子不一定都是如此模式，要根據(jù)他的自身?xiàng)l件、個(gè)性、愛好，正卻作出各重不同的教育方式，這就是它餓復(fù)雜性。
所有的孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但又都難免出現(xiàn)缺點(diǎn)與錯(cuò)誤。如何對(duì)待孩子的每一點(diǎn)成績(jī)與每一個(gè)錯(cuò)誤，是做家長(zhǎng)要考慮的關(guān)鍵問題。
取得了成績(jī)應(yīng)該表?yè)P(yáng)，犯了錯(cuò)誤也應(yīng)該批評(píng)，但表?yè)P(yáng)與批評(píng)的尺度很難把握。不鼓勵(lì)不批評(píng)是不行的，可鼓勵(lì)與批評(píng)過急了孩子的心態(tài)往往出現(xiàn)反常，究竟如何對(duì)待幾句話很難講清楚，我這里只說說具體事例僅供參考。
有一陣子，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，每次作業(yè)幾乎都是a+，為了鼓勵(lì)他，我們不僅贊揚(yáng)了他，還買了很多他喜歡吃的、玩的、穿的，甚至還滿足了他提出稍過分的要求。結(jié)果期中考試令人很不滿意。通過這件事，我們逐漸學(xué)會(huì)了如何把握好分寸，該贊揚(yáng)的還是要贊揚(yáng)，但決不過分。
有一回我們無意發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本上有很多b，當(dāng)時(shí)我很氣憤，但我冷靜一想，先別急躁，以免刺傷他的自尊心，效果相反。于是我很平靜地問他：“你的作業(yè)哪來那么多的b呀，是不是又馬馬虎虎地做作業(yè)？”他作了一些解釋，盡管他的解釋明顯有點(diǎn)牽強(qiáng)，我也不必去揭穿，至少他知道自己是錯(cuò)誤的，稍帶點(diǎn)指責(zé)也就算了，關(guān)鍵看他本人怎樣認(rèn)識(shí)。我覺得成績(jī)固然重要，但更重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)過程，注重態(tài)度和過程最后必然會(huì)有好的成績(jī)。
可能有人認(rèn)為我對(duì)孩子的要求太松，其實(shí)不然，關(guān)鍵時(shí)該嚴(yán)厲的還得嚴(yán)厲。有一次我打聽到他們課外補(bǔ)習(xí)班連續(xù)三次被取消了，他卻撒謊說去上課，其實(shí)是打球去了。這次我毫不客氣，回家后我大發(fā)脾氣，惡狠狠地教訓(xùn)了他一頓。打球并不是壞事，主要針對(duì)他的撒謊方式。他很少見我發(fā)脾氣，因此覺得自己的錯(cuò)誤可能犯得很大，有點(diǎn)害怕，我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，跟他談了許多做人的道理，他自然而然地都聽進(jìn)去了，達(dá)那以后再也沒發(fā)現(xiàn)他犯類似的錯(cuò)誤了。
總之，孩子有了一點(diǎn)成績(jī)家長(zhǎng)不要過于高興；犯了錯(cuò)誤也不要輕易發(fā)火，一方面要給孩子留有余地，另一方面在他知錯(cuò)時(shí)要抓住時(shí)機(jī)，理智地對(duì)他進(jìn)行教育，具體如何正確對(duì)待還得看當(dāng)時(shí)的情況而論。
提前給孩子指出將來的去向也會(huì)對(duì)孩子有一定幫助，讓孩子有一個(gè)奮斗目標(biāo)，知道自己該怎么做。這方面我為孩子作了很大的努力。
前面已經(jīng)介紹過，孩子在音樂方面有特殊的天賦，因此必須把道理跟他說清楚，干別的事恐怕不是你的所長(zhǎng)，你會(huì)失敗的。比方說你愛好體育，這我不反對(duì)，但當(dāng)你打算從事體育職業(yè)時(shí)，會(huì)有什么結(jié)果你自己非常清楚。孩子也有自知之明，一提到此事他從不反駁，他深知大人指出的道路是正確的，這個(gè)目標(biāo)是不會(huì)改變的，只是怎樣落實(shí)到行動(dòng)上而已。
與普通的孩子相比起來，我的孩子每天要多做很多事情。利用每天中午、晚上和周末的時(shí)間練鋼琴、練打擊樂、學(xué)識(shí)譜、練視唱、聽音、記譜等等。雖說他感覺到壓太大，有時(shí)顯得很被動(dòng)，但沒有找任何理由要求放松一點(diǎn)。其實(shí)我看在眼里，同情在心里，嚴(yán)厲依然掛在嘴邊。最后只能在周末的兩天中適當(dāng)作一點(diǎn)調(diào)劑，帶他參加一點(diǎn)他所喜愛的活動(dòng)，這樣他也不會(huì)感到那么乏味了。
近兩年來，孩子在不影響學(xué)習(xí)成績(jī)的前提下，掌握了一定的一技之長(zhǎng)，這是用他的勤奮換來的一技之長(zhǎng)。換句話說，他是用現(xiàn)在的痛苦去換取將來的幸福，這個(gè)道理他早已明白。他曾經(jīng)對(duì)別的孩子說：你現(xiàn)在少玩就是為了將來能夠多玩。他這種意識(shí)的形成，家長(zhǎng)肯定是起到一定的作用的。因此大人的行為確實(shí)會(huì)給子女造成極大影響。由此可見：教育與培養(yǎng)是我們家長(zhǎng)不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。
切記不要溺愛孩子，因?yàn)槟愕哪鐞凼顾矚g發(fā)脾氣，這樣的孩子以后走上社會(huì)會(huì)吃虧的！
家庭養(yǎng)老心得體會(huì)篇十三
今年的暑假，我在農(nóng)業(yè)銀行海門三星支行進(jìn)行了一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐。實(shí)習(xí)期間，我掌握了銀行業(yè)務(wù)的基本技能，熟悉了銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程等。
我希望通過這次實(shí)習(xí)，能讓自己通過接觸社會(huì)上形形色色的人更加了解社會(huì)，并且培養(yǎng)自己與人溝通交流，處理問題的能力。而事實(shí)上，在這些方面確實(shí)得到了很大的鍛煉。雖然做這些時(shí)和我的專業(yè)并沒有什么關(guān)系，但充實(shí)了我的暑假。
銀行每日的基本業(yè)務(wù)有儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，辦理貸款，個(gè)人理財(cái)，投資保險(xiǎn)業(yè)務(wù)以及其他。我在銀行里首先學(xué)習(xí)的就是填寫一些最簡(jiǎn)單的單子，開存單和轉(zhuǎn)賬之類等基本技能。最先學(xué)習(xí)的是教顧客通過自動(dòng)發(fā)卡機(jī)辦卡，這個(gè)對(duì)于我來說沒有什么難度。但是后來發(fā)現(xiàn)了一系列的問題。有人自己的手機(jī)號(hào)背不出啦，有些年紀(jì)大點(diǎn)的人不知道怎么設(shè)置密碼啦，還有一些輸入太慢超時(shí)啦等等。后來辦卡之前我都會(huì)先確定顧客是否知道一些必要的個(gè)人資料。這樣就縮短了辦卡的時(shí)間，提高了效率。我還做的事就是幫他們開通網(wǎng)銀和手機(jī)銀行，對(duì)于不會(huì)用k令的顧客，教他們?cè)趺从?。這些也很簡(jiǎn)單。比較困難的是填單子。不同的轉(zhuǎn)賬根據(jù)轉(zhuǎn)賬的額度，是否跨行，是否異地，個(gè)人還是公司，都要填不同的單子。有時(shí)候根據(jù)顧客的需要，要幫他們推薦最省錢便利的方式。經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)踐，我雖然還不能完全了解銀行的全部基本技能，但大致也掌握了其中的大部分，所謂熟能生巧，主要是靠耐心與用心。
這一個(gè)月，我和同樣在大堂里的大堂經(jīng)歷楊會(huì)計(jì)以及安保小馬理財(cái)師小周成了朋友。在沒有多少顧客的時(shí)候，他們會(huì)根據(jù)我做的不好的地方告訴我哪些應(yīng)該怎么做。我漸漸了解了包括理財(cái)產(chǎn)品，基金，股票，開戶，存取現(xiàn)金，掛失，解掛，大小鈔兌換，受理中間業(yè)務(wù)等。這讓我更加了解了銀行。同時(shí)，我們會(huì)聊一些新聞之類的，聽到不同的人對(duì)于同一件事的看法也是讓我收獲頗多。他們都是很有責(zé)任心的人，對(duì)于什么都不懂的我也是很耐心，像小妹妹一樣會(huì)更加照顧我一些。雖然只是相處了一個(gè)月，最后竟然彼此都很舍不得對(duì)方，我想以后步入社會(huì)也一樣。
有人說，社會(huì)不是象牙塔，比你想的要?dú)埧岬亩?。但我覺得，真心對(duì)待彼此是可以感受到的。你用了尊重與關(guān)懷，必然也會(huì)收獲到溫暖。同時(shí)我也看到了自己的不足，對(duì)于年紀(jì)大的顧客不斷的重復(fù)和溝通，我會(huì)覺得很無語，但是他們的職業(yè)素養(yǎng)讓他們不厭其煩地耐心溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。在我實(shí)習(xí)期間就遇到過一些第一次來銀行存錢的人，他們既不懂我所解釋的存款步驟，又表達(dá)不清自己的意思，交流過程很是困難，費(fèi)了很大功夫才為他們辦成一筆業(yè)務(wù)。讓我十分佩服。每天直接與各種各樣的個(gè)體客戶打交道，必須面對(duì)很多對(duì)銀行業(yè)務(wù)不熟悉的顧客，他們有的學(xué)歷高，有的學(xué)歷低。這是我們需要用最簡(jiǎn)單的語言和最耐心的態(tài)度對(duì)待每一位客戶，但這有時(shí)說起來容易做起來難，耐心真的很重要，做什么都是如此。好奇心只是一時(shí)支撐你，而耐心是讓我們堅(jiān)持下去的理由。
最后領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)錢，但是我并不在意。因?yàn)槲矣X得我學(xué)到的東西不是用這些錢來衡量的。這些錢也不是對(duì)我的能力和態(tài)度的精確判斷。一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等我們畢業(yè)了會(huì)有很多賺錢的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì)，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯(cuò)過好的機(jī)遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí)，更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級(jí)和同事的信賴，才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。單憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無憂，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？現(xiàn)實(shí)，就是這樣。以上就是我這個(gè)暑假社會(huì)實(shí)踐的體會(huì)。
到這樣的情況，都必須耐著性子為客戶講解和示范，直到客戶滿意的離開。我從這些事中看到了作為服務(wù)業(yè)中的`一員和顧客打交道的辦事技巧，也領(lǐng)略到了這其中的不易。
21世紀(jì)的科技高速發(fā)展，無人化，智能化操作滲透到了社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，銀行業(yè)也不例外。我走進(jìn)銀行才意識(shí)到智能化辦理業(yè)務(wù)在銀行中已逐漸普及。從自動(dòng)取款機(jī)，到網(wǎng)上銀行，信用卡，借記卡等方便使用，解放生產(chǎn)力的產(chǎn)品逐漸走進(jìn)人們的視野。電腦，互聯(lián)網(wǎng)在銀行業(yè)務(wù)中的重要性日益增加。不在有厚厚的存折，取代他的是小巧的銀行卡，不再需要排長(zhǎng)隊(duì)取錢，取代他的是隨處可見的atm機(jī)，不再需要麻煩的人工轉(zhuǎn)賬，取代他的是網(wǎng)上營(yíng)業(yè)廳的幾個(gè)簡(jiǎn)單步驟。我憑著對(duì)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的熟悉，很快喜歡上用電腦辦公的樂趣。
這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)建設(shè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班；如果是不小心弄錯(cuò)了錢款，而又無法追回的話，那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。
其次，我覺得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。在我實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí)，基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時(shí)指導(dǎo)老師讓我上崗操作。沒想到，看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理，當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意，比如：對(duì)待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語，如您好、請(qǐng)簽字、請(qǐng)慢走；其次與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送，最后對(duì)于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。
家庭養(yǎng)老心得體會(huì)篇十四
通過本次學(xué)習(xí)使我能更深切地體會(huì)到禮儀與規(guī)范在日常生活和工作中的重要地位，知道了禮儀與規(guī)范是人們?cè)谏鐣?huì)交往中應(yīng)該認(rèn)同和遵守的。是個(gè)人修養(yǎng)素質(zhì)、企業(yè)精神內(nèi)涵的外在表現(xiàn)形式，是不同工作崗位處理日常事務(wù)時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循的基本要求和行為準(zhǔn)則，通過學(xué)習(xí)服務(wù)禮儀能使我自覺養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)的行為規(guī)范，這對(duì)提高我們?nèi)藟郾ｋU(xiǎn)公司員工的良好素質(zhì)有重大的意義，能體現(xiàn)中國(guó)人壽專業(yè)、誠(chéng)信、優(yōu)質(zhì)、高效的企業(yè)形象，這對(duì)于提高保險(xiǎn)服務(wù)水平，增強(qiáng)客戶滿意度，推動(dòng)業(yè)務(wù)健康發(fā)展有重要意義。
通過本次學(xué)習(xí)使我更熱愛壽險(xiǎn)事業(yè)，熱愛中國(guó)人壽，熱愛本職崗位。能以公司發(fā)展為已任，牢記“雙成”理念，牢記公司宗旨、使命和目標(biāo)，弘揚(yáng)公司精神和作風(fēng)，維護(hù)公司信譽(yù)和形象。熟知公司標(biāo)識(shí)，不斷激發(fā)公司榮譽(yù)感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，尊重客戶，誠(chéng)實(shí)守信，全心全意為客戶服務(wù)。 通過學(xué)習(xí)我能更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)國(guó)家金融保險(xiǎn)方面的方針、政策、法規(guī)、條例，熟悉本公司、本部門、本崗位的規(guī)章制度、工作規(guī)范和管理標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高政策水平?？炭嚆@研本崗位業(yè)務(wù)，熟悉金融保險(xiǎn)知識(shí)、保險(xiǎn)條款和實(shí)務(wù)規(guī)程，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新能力。
通過學(xué)習(xí)使我對(duì)待工作更加兢兢業(yè)業(yè)，高度負(fù)責(zé)；處理事務(wù)秉公辦事，講求效率；工作做到高效率，快節(jié)奏，努力做到盡職盡責(zé)，盡心盡力，對(duì)待工作敬業(yè)奉獻(xiàn)，實(shí)事求是；對(duì)待客戶熱情真誠(chéng)，專業(yè)高效。
通過學(xué)習(xí)使我更加遵守工作紀(jì)律，做到遵章守紀(jì)，按章辦事；認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，履行勞動(dòng)合同規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，做到品行端正，廉潔奉公，不謀私利。嚴(yán)守公司商業(yè)秘密和客戶秘密不泄露客戶的信息資料，維護(hù)客戶的合法權(quán)益。
通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到服務(wù)的重要性，一方面要有扎實(shí)的專業(yè)技能，為客戶提高服務(wù)質(zhì)量，另一方面要遵守道德規(guī)范，用真誠(chéng)為客戶排憂解難，用真誠(chéng)去打動(dòng)客戶。急客戶之所急，想客戶所想，為客戶提供最優(yōu)質(zhì)、最周到的服務(wù)，必然會(huì)贏得客戶的感動(dòng)與信任。
通過柜面服務(wù)人員的語言規(guī)范學(xué)習(xí)，知道了做為一個(gè)柜面服務(wù)人員與客戶接觸時(shí)應(yīng)注意到的一些細(xì)節(jié)問題，能做到針對(duì)客戶提出的問題有的放矢，有章有節(jié)，不卑不亢。
家庭養(yǎng)老心得體會(huì)篇十五
安全連著方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。
今天我要講的是校園安全。
我是小學(xué)生，在校園內(nèi)外聽到的，看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi)，有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng)，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來，血的教訓(xùn)讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧?kù)o安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心，長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計(jì)許多安全標(biāo)志牌，告誡我們安全重于一切。為感謝老師對(duì)我們的關(guān)愛，少先隊(duì)員們應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：
第一、我們要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。
第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。
安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著我！
安全像耳朵，時(shí)刻提醒著我！
有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄；有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂，讓我們時(shí)刻記?。?BR> 珍愛生命，安全從我做起！
家庭養(yǎng)老心得體會(huì)篇十六
書中有一句話使我感觸頗深："只有不懂教的父母，沒有教不好的孩子"。
當(dāng)今社會(huì)，父母難當(dāng)。
我們這一代父母不是一般的父母，而是"小皇帝"的父母。
多少父母為了孩子的健康成長(zhǎng)，傾注了半生心血。
一切以孩子為中心，指望孩子成龍成風(fēng)。
只要孩子將來"出人頭地"，當(dāng)父母的就臉面生輝，無尚自豪。
但孩子怎樣才能"出人頭地"，也就給當(dāng)父母的提出了一個(gè)怎樣教育的問題。
孩子到了上學(xué)的年齡，把他送到學(xué)校接受教育，父母似乎省心了。
當(dāng)父母的只是鼓勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，認(rèn)真做作業(yè)等等。
其實(shí)這只是對(duì)孩子學(xué)習(xí)文化知識(shí)的一種蒼白的說教。
事實(shí)上孩子需要接受的不只是文化知識(shí)的教育，素質(zhì)教育更不容忽視。
教育孩子不只是學(xué)校的事，雖然文化知識(shí)教育，學(xué)?？隙ㄊ?主角"，但在素質(zhì)教育方面，應(yīng)該是學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體。
家庭怎樣對(duì)孩子進(jìn)行素質(zhì)教育，這一方面，《不輸在家庭教育上》給予我們一個(gè)導(dǎo)向。
書中介紹了許多家庭教育的成功范例，范例中介紹的父母教育孩子有一個(gè)共同點(diǎn)，就是注重培養(yǎng)孩子健康的心理和健為愛叛逆全的人格，教育孩子充滿愛心，關(guān)愛他人，學(xué)會(huì)自己管理自己，給孩子一個(gè)廣闊的天空，讓孩子自己走向成功。
相比之下，我發(fā)現(xiàn)自己在教育孩子方面存在許多問題。
自己認(rèn)為，給孩子選擇了一所好的學(xué)校，在物質(zhì)上盡量滿足孩子的需求，我們當(dāng)父母的就"稱職"了。
在學(xué)習(xí)上平時(shí)對(duì)孩子要求嚴(yán)格點(diǎn)，除了學(xué)校的功課必須學(xué)好外，在家里要多看課外書。
還有星期六參加"英語補(bǔ)習(xí)班"，星期天參加"寫作輔導(dǎo)班"等等，結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子的心理越來越壓抑，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，罵我們是"不合格的家長(zhǎng)"。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，回想起來，責(zé)任原來在于家長(zhǎng)本身。
當(dāng)父母的沒有真正走進(jìn)孩子的心靈，不理解孩子的感受，平時(shí)指責(zé)多于夸獎(jiǎng)。
我孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不錯(cuò)，但妒忌心較強(qiáng)，性格倔強(qiáng)中又有點(diǎn)軟弱，不敢面對(duì)挫折和失敗。
這跟我們平時(shí)不注重對(duì)孩子的素質(zhì)教育有關(guān)。
讀了《不輸在家庭教育上》一書，使我獲益匪淺。
書中有一個(gè)欄目"父母課堂"中的幾句話值得借鑒--好父母都是學(xué)出來的;好孩子都是教出來的.;好習(xí)慣都是養(yǎng)出來的;好成績(jī)都是幫出來的;好溝通都是聽出來的。
確實(shí)，沒有天生的成功父母，也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母，成功的父母都是不斷學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。
只有不斷學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識(shí)和方法，才能扮演好家長(zhǎng)這個(gè)角色，孩子的健康成長(zhǎng)才有基本的保障。
家庭養(yǎng)老心得體會(huì)篇十七
張爺爺是我負(fù)責(zé)的這一區(qū)域較難護(hù)理的一位老人，因?yàn)橥炔考膊?，行走不便，出行都靠輪椅，且做過氣管切開手術(shù)，說話困難，一般人人難以理解，另外加上爺爺脾氣較急，常因瑣事動(dòng)怒。以前就曾因一些誤會(huì)跟我們產(chǎn)生了一些糾紛，弄得很不愉快，導(dǎo)致爺爺一直對(duì)我都有一些成見，前些時(shí)日，爺爺?shù)淖o(hù)工因身體原因需要住院休息，于是爺爺便由我們來照顧。
由于爺爺“有口難言”，因此和爺爺在溝通上有很多困難，但經(jīng)過一兩天的熟悉，漸漸能聽懂個(gè)大概，也慢慢熟悉了爺爺?shù)纳钜?guī)律，經(jīng)過幾天的相處，爺爺越來越信任我，有天晚上，爺爺指手畫腳的說話，我不知道什么意思，就問爺爺是不是喝水，是不是去廁所，是不是睡覺，爺爺都搖頭，后來我讓爺爺把想說的話寫了下來，才知道爺爺說的是櫥子里有蘋果，讓我洗洗吃。知道爺爺?shù)囊馑贾?，心里頓 1 時(shí)暖暖的，感覺干的活再累也是值得的。在我的第一份工作中，能得到老人的贊賞，比得到獎(jiǎng)金都讓人興奮。以真誠(chéng)的心對(duì)待別人，別人自然會(huì)付以回報(bào)，我想，這就是與人相處之道吧。
孟子曾經(jīng)說過：愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之。想做好服務(wù)行業(yè)，必須要學(xué)會(huì)尊重，只要你尊重別人，別人才會(huì)信任你。
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家庭養(yǎng)老心得體會(huì)篇一
隨著社會(huì)的發(fā)展，老齡化問題已經(jīng)成為我國(guó)面臨的重大挑戰(zhàn)。家庭養(yǎng)老作為一種重要的養(yǎng)老方式，在我國(guó)逐漸得到普及和重視。家庭養(yǎng)老不僅是一種改革的探索，更是對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展。在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，我深深體會(huì)到家庭養(yǎng)老的種種好處與重要性。
首先，家庭養(yǎng)老能夠使老人感受到親情的溫暖和關(guān)愛。隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們的工作壓力越來越大，導(dǎo)致許多家庭無法照顧到年邁的父母。然而，家庭養(yǎng)老的出現(xiàn)改變了這一現(xiàn)狀。在家庭養(yǎng)老模式下，老人能夠與子女和孫輩在一起生活，享受到來自家庭的關(guān)愛和呵護(hù)。子女們的照料不僅包括物質(zhì)上的供養(yǎng)，更重要的是在生活中時(shí)時(shí)刻刻給予父母陪伴和關(guān)心。這種溫暖的關(guān)愛能夠讓老人擁有幸福感和安全感，更好地適應(yīng)晚年的生活。
其次，家庭養(yǎng)老有助于傳承中華傳統(tǒng)文化。在中國(guó)傳統(tǒng)觀念中，孝敬父母是美德的最高境界。家庭養(yǎng)老正是對(duì)這一觀念的延續(xù)和發(fā)揚(yáng)。通過與老人一起生活，子女們能夠更好地學(xué)習(xí)和借鑒父輩們的智慧和經(jīng)驗(yàn)。老人們不僅會(huì)傳授獨(dú)特的生活智慧，還能夠講述許多家族的故事和歷史，讓子孫后代對(duì)自己的家族和文化有更深入的認(rèn)識(shí)。如此一來，中華傳統(tǒng)文化能夠在家庭生活中得到傳承和發(fā)展，不至于在時(shí)代變遷中逐漸喪失。
再次，家庭養(yǎng)老可以提高老人的幸福感和生活質(zhì)量。在傳統(tǒng)的醫(yī)養(yǎng)結(jié)合模式中，老人通常需要住院或者居住在養(yǎng)老院中。這樣的環(huán)境對(duì)老人來說往往是陌生和不習(xí)慣的。相比之下，家庭養(yǎng)老不僅是老人們熟悉的環(huán)境，更能夠滿足老人們對(duì)個(gè)性化的關(guān)愛和照顧需求。老人們能夠保持對(duì)房間、家具和生活習(xí)慣的熟悉，維持原有的生活方式。而且，在子女和孫輩的照顧下，老人們能夠得到更過細(xì)心的照顧和關(guān)愛，如定期陪伴、代勞家務(wù)等。這樣的溫馨家庭環(huán)境能夠提升老人的幸福感和生活質(zhì)量，使他們?cè)谕砟晗硎艿礁嗟目鞓放c滿足。
最后，家庭養(yǎng)老也對(duì)子女們起到了教育和成長(zhǎng)的作用。父母的養(yǎng)育之恩是無以回報(bào)的，而家庭養(yǎng)老則是子女們孝敬父母的實(shí)際行動(dòng)。在子女們負(fù)責(zé)照顧和照顧老人的過程中，他們學(xué)會(huì)了責(zé)任和關(guān)懷。通過與老人的相處，子女們能夠更好地理解父輩們的辛苦和付出，增強(qiáng)對(duì)家庭和親情的珍視。這樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷能夠培養(yǎng)子女們的家庭意識(shí)和家族觀念，使他們更好地承擔(dān)起家庭的責(zé)任和義務(wù)。
總而言之，家庭養(yǎng)老是一種能夠滿足老人需求，傳承傳統(tǒng)文化，提高生活質(zhì)量，培養(yǎng)子女責(zé)任感的養(yǎng)老模式。它不僅能夠給老人帶來幸福和關(guān)愛，更能夠促進(jìn)家庭的和諧和穩(wěn)定。因此，在推行家庭養(yǎng)老的過程中，社會(huì)應(yīng)該加大對(duì)這一模式的宣傳和支持力度，為老年人營(yíng)造更加舒適和幸福的晚年生活。同時(shí)，家庭養(yǎng)老也需要家庭成員間的相互協(xié)調(diào)和理解，共同為老人營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭環(huán)境。
家庭養(yǎng)老心得體會(huì)篇二
家庭養(yǎng)老，是當(dāng)下一個(gè)備受關(guān)注的話題。隨著人口老齡化的加劇，越來越多的家庭開始意識(shí)到養(yǎng)老的重要性。本人也是一名家庭養(yǎng)老者，通過這幾年的實(shí)踐，對(duì)于家庭養(yǎng)老有了一些深度的認(rèn)識(shí)和體悟。
第二段：建立家庭養(yǎng)老意識(shí)
養(yǎng)老是一件長(zhǎng)期的、不可避免的事情，對(duì)于每個(gè)人來說都是必須面對(duì)的。因此，家庭養(yǎng)老是大勢(shì)所趨。建立家庭養(yǎng)老意識(shí)，意味著要在思想上認(rèn)識(shí)到養(yǎng)老的重要性，并對(duì)家庭養(yǎng)老進(jìn)行投入和規(guī)劃。只有這樣，在家庭養(yǎng)老時(shí)才會(huì)更加有計(jì)劃、有效率。
第三段：重視家庭養(yǎng)老的過程與方式
家庭養(yǎng)老既是一種責(zé)任，也是一種過程。重視家庭養(yǎng)老的過程與方式，是養(yǎng)老過程中應(yīng)該始終堅(jiān)持的原則。在對(duì)養(yǎng)老過程進(jìn)行規(guī)劃時(shí)，應(yīng)根據(jù)老人的實(shí)際情況，為老人制定合適的養(yǎng)老計(jì)劃，包括日常護(hù)理和休息時(shí)間的安排等。同時(shí)，也要注重養(yǎng)老方式。選擇一種適合老人的方式，比如家庭陪伴、社區(qū)養(yǎng)老、機(jī)構(gòu)養(yǎng)老等，也是需要慎重考慮的。
第四段：加強(qiáng)家庭養(yǎng)老的管理
家庭養(yǎng)老的實(shí)施過程中，養(yǎng)老管理尤為重要。家庭養(yǎng)老管理包括從護(hù)理、飲食、健康監(jiān)護(hù)等方面入手，以保證老人生活能夠在家中得到優(yōu)質(zhì)的保障。需要注意，家庭養(yǎng)老的管理也不能過于繁瑣，需要根據(jù)老人的實(shí)際情況進(jìn)行簡(jiǎn)單而有效的管理。同時(shí)，要保證老人在家庭養(yǎng)老的過程中，能夠感受到家庭成員的關(guān)心和愛護(hù)。
第五段：總結(jié)體會(huì)
通過這幾年的實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到，家庭養(yǎng)老是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期投入的任務(wù)。需要我們?cè)谌粘Ｉ钪胁粩嗵岣唣B(yǎng)老意識(shí)，對(duì)家庭養(yǎng)老進(jìn)行規(guī)劃與管理。同時(shí)，還需要注意堅(jiān)持適當(dāng)?shù)酿B(yǎng)老方式和養(yǎng)老管理原則。家庭養(yǎng)老讓我懂得了關(guān)愛，更讓我感受到了親情的珍貴與無價(jià)。
家庭養(yǎng)老心得體會(huì)篇三
隨著社會(huì)的發(fā)展和老齡化問題的突出，越來越多的人開始關(guān)注養(yǎng)老問題。在這個(gè)背景下，家庭養(yǎng)老成為了一種常見的養(yǎng)老方式。作為一個(gè)具有華夏民族傳統(tǒng)家庭觀念的國(guó)家，家庭養(yǎng)老在我國(guó)尤其重要。本文將從關(guān)注老人的健康、提供溫馨的生活環(huán)境、加強(qiáng)溝通交流、營(yíng)造活躍的氛圍和傳承傳統(tǒng)文化等方面，總結(jié)和分享家庭養(yǎng)老的心得體會(huì)。
首先，關(guān)注老人的健康是家庭養(yǎng)老的首要任務(wù)。老年人的身體狀況普遍較為脆弱，各種疾病和不適常常困擾著他們。因此，家庭養(yǎng)老應(yīng)該注重老人的健康護(hù)理。在飲食方面，要根據(jù)老人的身體狀況制定合理的膳食。比如，對(duì)于高血壓和糖尿病患者，要盡量減少鹽分和糖分的攝入。在戶外活動(dòng)方面，可以帶老人適度地參加一些有氧運(yùn)動(dòng)，比如散步、太極等。此外，還要定期陪老人到醫(yī)院體檢和復(fù)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理潛在的健康問題。
其次，提供溫馨的生活環(huán)境對(duì)于老人的幸福感尤為關(guān)鍵。一個(gè)溫馨舒適的生活環(huán)境可以讓老人感受到家庭的關(guān)愛和溫暖。首先，要給老人打造一個(gè)寬敞明亮的居住空間。保持室內(nèi)的通風(fēng)和采光，并且合理布置家具，以方便老人的起居活動(dòng)。其次，要注意保持室內(nèi)的整潔和衛(wèi)生，定期清潔房間和更換床上用品，以防止細(xì)菌滋生。此外，我們還可以在老人的生活空間內(nèi)增加一些老年人常用的便利設(shè)施，比如扶手椅、護(hù)理床等，以提高老人的生活品質(zhì)。
第三，家庭養(yǎng)老需要加強(qiáng)溝通交流。隨著年齡的增長(zhǎng)，老人可能會(huì)出現(xiàn)記憶力下降、溝通困難等問題。在這個(gè)時(shí)候，家人們要有耐心和關(guān)愛，盡量與老人多交流，讓他們感受到他們?cè)诩彝ブ械膬r(jià)值和地位。我們可以利用家庭聚餐的時(shí)間，分享和討論一些話題，比如家庭的喜事和悲事、老人小時(shí)候的故事等等，以激發(fā)老人的興趣和參與感。此外，我們還可以給老人講述一些新聞事件和社會(huì)熱點(diǎn)，讓他們與外界保持聯(lián)系，增加他們的交流機(jī)會(huì)。
第四，家庭養(yǎng)老要營(yíng)造活躍的氛圍。老年人在居住家庭的時(shí)候，往往會(huì)感到孤獨(dú)和無聊。為了解決這個(gè)問題，我們可以通過一些方式來豐富老人的日常生活。比如，可以幫助老人報(bào)名參加一些興趣小組活動(dòng)，比如唱歌、舞蹈、書法等。同時(shí)，我們還可以鼓勵(lì)老人學(xué)習(xí)一些新技能或者興趣愛好，如學(xué)習(xí)電腦、攝影等。這不僅可以增加老人的社交活動(dòng)，還有助于老年人保持積極樂觀的心態(tài)。
最后，家庭養(yǎng)老也是傳承傳統(tǒng)文化的機(jī)會(huì)。華夏民族幾千年的傳統(tǒng)文化積淀了豐富的家庭倫理和道德觀念。作為年輕一代，我們有責(zé)任和義務(wù)將這些傳統(tǒng)文化傳承下去。在家庭養(yǎng)老的過程中，我們應(yīng)該盡量讓老人參與到一些傳統(tǒng)文化活動(dòng)中，如中國(guó)畫、剪紙、釀酒、包餃子等。這不僅可以讓他們感受到傳統(tǒng)文化的魅力，也能讓我們一代傳統(tǒng)文化得以延續(xù)和發(fā)揚(yáng)光大。
總之，家庭養(yǎng)老是一種重要的養(yǎng)老方式，它涵蓋了關(guān)注老人的健康、提供溫馨的生活環(huán)境、加強(qiáng)溝通交流、營(yíng)造活躍的氛圍和傳承傳統(tǒng)文化等多個(gè)方面。只有通過這些方式，才能給老人提供一個(gè)優(yōu)質(zhì)、舒適和有意義的晚年生活，同時(shí)也能夠給家庭帶來更多的溫暖和幸福。讓我們共同努力，在家庭養(yǎng)老中為我們的父母奉獻(xiàn)出最真摯的關(guān)愛和尊重。
家庭養(yǎng)老心得體會(huì)篇四
家庭養(yǎng)老，指的是老年人在家中由家人負(fù)責(zé)日常照顧生活的一種養(yǎng)老方式。隨著社會(huì)進(jìn)步和老齡化問題的加深，越來越多的家庭選擇將老人留在家中照顧，從而讓老人在溫馨舒適的環(huán)境中度過晚年。作為現(xiàn)代家庭常見的養(yǎng)老方式之一，我也親身體會(huì)到了家庭養(yǎng)老的幸福和快樂。在接下來的文章中，我將結(jié)合我家庭養(yǎng)老的一天，分享一些心得和體會(huì)。
首先，我要說的是陪伴的重要性。家庭養(yǎng)老最大的好處就是老人能夠與家人長(zhǎng)時(shí)間地在一起。我家的爺爺奶奶年紀(jì)大了，他們常常感到孤獨(dú)和無聊。但是，在家庭養(yǎng)老的模式下，我和我的家人們將更多的時(shí)間留給他們，與他們進(jìn)行交流和互動(dòng)。我們一家人經(jīng)常和爺爺奶奶在一起看電視、聊天、散步，或者一起去外面旅行。這種陪伴讓他們感到溫暖、開心和有安全感。家庭養(yǎng)老不僅讓老人感到幸福，也讓我們家人獲得了更多的家庭親密情感。
其次，我要提及的是親情的力量。家庭養(yǎng)老需要家人們相互承擔(dān)責(zé)任和照顧，在這個(gè)過程中，親情的力量得以充分體現(xiàn)。我記得有次，爺爺生病住院，我們一家人都守在他的病床前。我們輪流照顧他的生活起居，洗衣做飯，還要安撫他的情緒。在這段時(shí)間里，我們出現(xiàn)了不少困難和問題，但是面對(duì)這些困難，我們家庭凝聚力更加堅(jiān)定，相互幫助、相互支持。家庭養(yǎng)老讓我們意識(shí)到，親情是與我們共同成長(zhǎng)、共同分享、共同承擔(dān)的紐帶，這種親情的力量無論是對(duì)老人還是于我們自己來說都是巨大的財(cái)富。
另外，家庭養(yǎng)老還讓我體會(huì)到了顧及老人的需求和關(guān)注細(xì)節(jié)的重要性。老年人的身體機(jī)能下降，需要家人的精心照顧和體貼。我們家庭養(yǎng)老的一天，從早到晚都充滿了關(guān)注和照顧的事項(xiàng)。比如，早上起床后，我們會(huì)給爺爺奶奶準(zhǔn)備熱騰騰的早餐，幫助他們換洗衣物，然后定時(shí)給他們服用藥物。下午的時(shí)候，我們會(huì)陪著他們做一些輕松的運(yùn)動(dòng)，例如散步或者做瑜伽。晚上臨睡前，我們會(huì)給他們泡一杯熱茶，為他們準(zhǔn)備舒適的睡眠環(huán)境。通過關(guān)注老人的需求，我們能夠更好地照顧到他們的生活層面和心理層面的需求，使他們感受到被關(guān)愛和被尊重的溫暖。
此外，家庭養(yǎng)老也給我?guī)砹朔潘珊妥杂傻母杏X。在家庭養(yǎng)老的模式下，我可以更加靈活地安排自己的時(shí)間，并且減少對(duì)外界的依賴。我可以隨時(shí)陪伴爺爺奶奶，做一些我喜歡的活動(dòng)，比如看書、上網(wǎng)、畫畫等等。而在照料爺爺奶奶的過程中，我也學(xué)會(huì)了如何面對(duì)和解決困難，提高了自己的獨(dú)立能力和責(zé)任心。這種自由和成長(zhǎng)的感覺是其他養(yǎng)老方式所無法比擬的。
家庭養(yǎng)老是一種幸福而快樂的養(yǎng)老方式，它讓老人感受到陪伴，讓家人們更加團(tuán)結(jié)互助，讓我們更加關(guān)注和顧及老人的需求，還讓我體會(huì)到了放松和自由的感覺。家庭養(yǎng)老不僅僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種珍貴的體驗(yàn)和感受。我希望在未來的日子里，我能夠繼續(xù)陪伴和照顧我的爺爺奶奶，并且與他們一同分享更多的快樂和幸福。
家庭養(yǎng)老心得體會(huì)篇五
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和人口的老齡化，越來越多的家庭選擇將年邁的父母接回家中進(jìn)行養(yǎng)老。這種家庭養(yǎng)老的模式，不僅是對(duì)親情的延續(xù)和回報(bào)，也是對(duì)傳統(tǒng)家庭觀念的繼承和留存。作為一個(gè)參加家庭養(yǎng)老的人，我深感到這種模式帶給我的責(zé)任和樂趣。在這里，我將分享一天的家庭養(yǎng)老心得體會(huì)。
第一段：早上
每天清晨的第一束陽光灑在房間里，我從家人房間的門縫中透出來的微笑中獲得了溫暖與力量。我準(zhǔn)備了一杯熱水和草本茶，輕輕敲響了父母的房門。他們起床的聲音并不像年輕人那樣有力，但他們的臉上卻洋溢著幸福和滿足的笑容。我和他們一起度過美好的早餐時(shí)光，詢問他們的身體狀況和關(guān)心他們的需要。這個(gè)早上，我們決定一起去公園散步，讓父母感受到自然的氣息和與世界的親近。
第二段：上午
在公園里散步的過程中，父母慢慢地走著，舉止間透露出歲月的痕跡和對(duì)過去的懷念。我和他們一起欣賞美麗的花朵、靜謐的湖水和愉快的鳥鳴聲。我們停下來，坐在長(zhǎng)椅上聊天，聆聽父母講述了他們年輕時(shí)的故事和對(duì)未來的期望。在這個(gè)陽光明媚的上午，我感受到了家庭養(yǎng)老帶給我的時(shí)間和陪伴的珍貴。
第三段：午餐
回到家中后，我和妻子一起準(zhǔn)備了父母的午餐。我們根據(jù)父母的口味，將他們最喜歡的菜肴準(zhǔn)備好，讓他們享受美食的同時(shí)感受到我們的關(guān)愛。在餐桌上，我們親切地交談，分享生活的點(diǎn)滴和快樂的瞬間。雖然父母的味覺已經(jīng)不如從前那樣敏感，但他們的笑容和談笑聲能夠告訴我他們心里的滿足和感激。
第四段：下午
午餐后，我和父母一起看電視劇或者聊天，為他們提供娛樂和消遣。我并不是簡(jiǎn)單地陪伴他們，還傾聽他們對(duì)電影劇情的理解和對(duì)社會(huì)問題的看法。我深深地感受到，他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)是如此寶貴，我們需要以平等的態(tài)度尊重他們的意見和觀點(diǎn)。這個(gè)下午，我們還一起做了一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，如散步、打太極拳等，增強(qiáng)父母的體力和活力。
第五段：晚上
晚上的時(shí)光，家人們圍坐在一起，共同品味著晚餐和生活的滋味。我們談?wù)撝盏囊娐労图依锏默嵤?，度過了一個(gè)輕松而愉快的晚上。在父母入睡之前，我?guī)椭麄儨亓?xí)保健操和按摩身體，使他們的肌肉得到放松和舒展。這個(gè)晚上，我強(qiáng)烈感受到了家庭養(yǎng)老所帶給我的關(guān)懷和親情。
通過一天的家庭養(yǎng)老，我體會(huì)到這種模式所帶來的更多責(zé)任和樂趣。在照顧父母的過程中，我快樂地陪伴他們，在關(guān)心和體貼中感受到了親情的真諦。通過欣賞自然、交流思想、分享生活的種種活動(dòng)，我更加深入地了解了他們的內(nèi)心世界和他們所追求的幸福。作為一個(gè)家庭的支柱，我愿意以真心和愛心去陪伴和照料父母，并讓他們感受到無盡的關(guān)愛和溫暖，直到他們的天年。
家庭養(yǎng)老心得體會(huì)篇六
家庭養(yǎng)老，是指子女通過在家照顧父母的老年生活，既是傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)，也是道德義務(wù)的延伸。隨著社會(huì)的快速發(fā)展和老齡化問題的加劇，越來越多的家庭開始面臨如何照顧年邁父母的挑戰(zhàn)。我親身經(jīng)歷了家庭養(yǎng)老的一天，感受到了其中的辛苦和快樂，也對(duì)家庭養(yǎng)老有了更深刻的理解。
第二段：早晨的忙碌和照顧
每天早晨，整個(gè)家庭忙碌地開始一天的工作。作為家庭養(yǎng)老的責(zé)任人，我首先要幫父母起床、洗臉、刷牙等基本生活照顧。然后，我準(zhǔn)備早餐并和父母一起吃飯，讓他們感受到溫暖和關(guān)愛。接著，我需要陪拖山進(jìn)行一些日常鍛煉，如散步、打太極等，保持他的身體健康。整個(gè)早晨流程雖然繁忙，但在他們笑容滿面的時(shí)候，我感到無比的幸福和滿足。
第三段：白天的陪伴和照料
白天是家庭養(yǎng)老中需要更多心力和精力的時(shí)間段。父母即使在家，也不能獨(dú)自照顧自己。所以，我需要陪伴他們，與他們進(jìn)行交流和活動(dòng)。我們一起看電視、聊天、玩游戲、憶往事等，讓他們感到生活的樂趣不斷。同時(shí)，要確保他們的飲食和睡眠質(zhì)量，為他們提供營(yíng)養(yǎng)均衡的餐食和舒適的睡眠環(huán)境。在和他們的親密接觸中，我能感受到他們的溫暖和感激，這種感覺讓我更加深愛著他們。
第四段：晚上的關(guān)懷和休息
晚上是家庭養(yǎng)老的關(guān)鍵時(shí)刻。我必須確保父母的安全和舒適度，預(yù)防他們晚上出現(xiàn)意外或者睡眠不良。我檢查他們的房間是否干凈整潔，床上用品是否準(zhǔn)備充足，是否需要調(diào)整房間的溫度等。然后，我陪他們一起晚餐，并安排他們適量的活動(dòng)，盡量減少晚上的靜坐時(shí)間，促進(jìn)循環(huán)和消化。最后，我給他們做些輕松舒緩的按摩，放松他們的肌肉和精神。晚上的一舉一動(dòng)都是為了讓他們安心入眠，有一個(gè)良好的休息。
第五段：心得體會(huì)和總結(jié)
通過家庭養(yǎng)老的一天，我深深地體會(huì)到了孝順的重要性和家庭的溫暖。照顧年邁父母是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，需要付出大量時(shí)間和精力，但也給予了我無與倫比的幸福和成就感。在整個(gè)過程中，我不僅更加明白了父母的付出和愛，也更加懂得了家庭養(yǎng)老的意義和價(jià)值。家庭養(yǎng)老不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種傳承和發(fā)揚(yáng)家庭美德的方式。我會(huì)繼續(xù)用心呵護(hù)父母，做好家庭養(yǎng)老工作，將他們的晚年過得幸福美滿。同時(shí)，也希望更多的人能夠意識(shí)到家庭養(yǎng)老的重要性，共同努力為老年人創(chuàng)造一個(gè)更加美好的家庭環(huán)境。
總之，家庭養(yǎng)老是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)但同時(shí)充滿幸福的任務(wù)。通過每天的照顧和陪伴，我們不僅能夠讓父母的晚年生活過得更好，也能夠感受到家庭之間無微不至的關(guān)懷。希望在未來的日子里，越來越多的人能夠關(guān)注家庭養(yǎng)老問題，并為之付出自己的努力和心思，讓歲月靜好，父母幸福。
家庭養(yǎng)老心得體會(huì)篇七
第一段：導(dǎo)言（200字）。
家庭養(yǎng)老是當(dāng)代社會(huì)面臨的重大問題之一，特別是在老齡化進(jìn)程加速的今天，家庭養(yǎng)老的重要性愈加突顯。作為一個(gè)家庭的支柱和保護(hù)者，如何為老人提供健康、幸福、安寧的晚年生活，是每個(gè)家庭都應(yīng)該思考的問題。在這篇文章中，我將分享我在家庭養(yǎng)老方面的一些心得和體會(huì)，希望能給廣大家庭帶來一些借鑒和啟發(fā)。
第二段：理念篇（200字）。
首先，要有正確的養(yǎng)老理念。家庭養(yǎng)老并不僅僅是提供物質(zhì)上的照顧，更重要的是為老人創(chuàng)造一個(gè)有溫度、有人情味、有尊嚴(yán)的養(yǎng)老環(huán)境。我們要尊重老人的意愿和需求，關(guān)注他們的生活品質(zhì)，給予他們關(guān)愛和陪伴。同時(shí)，我們也應(yīng)該承認(rèn)并尊重老人的自主性和獨(dú)立性，讓他們參與決策和規(guī)劃。只有正確的養(yǎng)老理念，才能讓家庭養(yǎng)老更加和諧、美滿。
第三段：物質(zhì)篇（200字）。
家庭養(yǎng)老要有保障老人生活所需的物質(zhì)條件。除了提供食物、住所和醫(yī)療等基本需求外，還應(yīng)考慮到老人的興趣愛好和精神需求。老年人有自己獨(dú)特的生活方式和習(xí)慣，我們應(yīng)該盡量滿足他們的需求，給他們一個(gè)舒適便利的生活環(huán)境。此外，我們還應(yīng)當(dāng)關(guān)注老人的身體健康，并提供必要的護(hù)理和康復(fù)服務(wù)。物質(zhì)上的保障是家庭養(yǎng)老的基礎(chǔ)，只有做到這點(diǎn)，才能讓老人安心、幸福地生活。
第四段：心理篇（200字）。
除了物質(zhì)上的照料，家庭養(yǎng)老還需要關(guān)注老人的心理健康。老年人往往會(huì)面對(duì)孤獨(dú)、失落、壓力和焦慮等問題，我們應(yīng)該給予他們足夠的關(guān)懷和情感支持。我們可以多陪伴老人，與他們進(jìn)行交流、傾訴，幫助他們釋放內(nèi)心的緊張和憂慮。此外，我們還可以鼓勵(lì)老人參與各種社交和娛樂活動(dòng)，促進(jìn)他們與外界的交流和互動(dòng)。關(guān)心老人的心理健康，讓他們能夠擁有愉快、滿足的晚年生活。
第五段：社會(huì)支持篇（200字）。
最后，家庭養(yǎng)老不能只依賴于家庭成員的努力，社會(huì)的支持也是非常重要的。政府和社會(huì)組織應(yīng)該加大對(duì)家庭養(yǎng)老的支持力度，提供養(yǎng)老教育和指導(dǎo)，為家庭養(yǎng)老提供便利的政策和服務(wù)。同樣，社區(qū)和鄰里關(guān)系也應(yīng)該積極參與，建立養(yǎng)老互助網(wǎng)絡(luò)，形成相互幫助、共同關(guān)愛的社會(huì)氛圍。只有社會(huì)各方共同合作，形成多方合力，才能建立起一個(gè)健全而可持續(xù)的家庭養(yǎng)老體系。
結(jié)尾（100字）。
家庭養(yǎng)老是一個(gè)復(fù)雜而迫切的問題，需要我們共同努力。在實(shí)踐中，我們要有正確的養(yǎng)老理念，提供充足的物質(zhì)保障，關(guān)注老人的心理健康，并倡導(dǎo)社會(huì)支持和參與。只有這樣，我們才能創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的養(yǎng)老環(huán)境，讓老人享受幸福的晚年生活。
家庭養(yǎng)老心得體會(huì)篇八
段一：導(dǎo)入背景介紹（200字）
隨著社會(huì)的發(fā)展和人口老齡化的加劇，家庭養(yǎng)老成為了一種普遍而重要的現(xiàn)象。家庭養(yǎng)老是指在老年人需要照料和關(guān)懷的階段，他們選擇與子女或其他親屬一起生活，由家庭成員來照顧和支持他們的生活。在家庭養(yǎng)老中，家庭成員扮演著關(guān)鍵的角色，他們承擔(dān)著照顧和支持老人的責(zé)任，同時(shí)也要面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。在這篇文章中，我將分享一些關(guān)于家庭養(yǎng)老的心得和體會(huì)，希望能給其他家庭養(yǎng)老者一些啟示和幫助。
段二：充分理解家庭養(yǎng)老的意義（300字）
家庭養(yǎng)老是一種傳統(tǒng)的價(jià)值觀，也是人性關(guān)懷的體現(xiàn)。它體現(xiàn)了對(duì)親情的關(guān)注和尊重，是一個(gè)家庭凝聚力的來源。當(dāng)老人需要照料和關(guān)懷時(shí)，他們希望得到親人的陪伴和照顧，而不是被陌生的人無情地對(duì)待。家庭養(yǎng)老能夠滿足老人的情感需求，增進(jìn)家庭成員之間的親密關(guān)系，這對(duì)老人身心的健康非常重要。同時(shí)，家庭養(yǎng)老也能夠?yàn)樽优峁┮粋€(gè)傳承家庭文化和價(jià)值觀的機(jī)會(huì)，讓他們更好地了解和尊重長(zhǎng)輩。
段三：共同克服家庭養(yǎng)老的困難（300字）
家庭養(yǎng)老雖然有著許多好處，但也面臨著各種困難和挑戰(zhàn)。首先，時(shí)間和精力是家庭成員的重要資源，需要合理安排和管理。家庭養(yǎng)老需要家庭成員的共同努力和配合，不能由某一人單獨(dú)承擔(dān)，否則會(huì)過度負(fù)擔(dān)。其次，家庭養(yǎng)老需要家庭成員具備照顧老人的相關(guān)知識(shí)和技能，特別是針對(duì)老年人的生活起居、心理關(guān)懷等方面。再次，家庭成員需要面對(duì)老人身體和精神狀態(tài)的變化，需要有耐心和理解，并提供必要的支持和幫助。最后，家庭養(yǎng)老還需要考慮到家庭經(jīng)濟(jì)的支持和保障，老人的醫(yī)療和生活費(fèi)用都需要各家庭成員共同負(fù)擔(dān)。
段四：有效的家庭養(yǎng)老策略（300字）
為了克服家庭養(yǎng)老中的困難和挑戰(zhàn)，我們需要制定一些有效的家庭養(yǎng)老策略。首先，建立一個(gè)良好的家庭溝通和協(xié)作機(jī)制非常重要。家庭成員之間要保持良好的互動(dòng)和交流，及時(shí)解決問題和分擔(dān)任務(wù)。其次，家庭成員應(yīng)該共同學(xué)習(xí)和提升照顧老人的知識(shí)和技能，可以通過參加培訓(xùn)班或請(qǐng)專業(yè)人士提供指導(dǎo)。再次，合理規(guī)劃家庭成員的時(shí)間和精力，互相幫助和分擔(dān)養(yǎng)老任務(wù)。最后，建立家庭共同的經(jīng)濟(jì)保障體系，分擔(dān)老人的醫(yī)療和生活費(fèi)用，可以通過共同繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)或親情信托等方式實(shí)現(xiàn)。
段五：家庭養(yǎng)老的體會(huì)與展望（200字）
通過家庭養(yǎng)老，我深刻體會(huì)到家庭的重要性和親情的力量。照顧老人是一種責(zé)任，也是一種幸福。在家庭養(yǎng)老中，我們共同成長(zhǎng)和努力，互相支持和關(guān)愛，這讓我感到非常幸福和滿足。家庭養(yǎng)老不僅僅是對(duì)老人的關(guān)心和照顧，更是對(duì)家庭價(jià)值觀的傳承和弘揚(yáng)。未來，我希望能夠通過我自己的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，為更多的人提供家庭養(yǎng)老的指導(dǎo)和幫助，讓更多的老人享受到家庭養(yǎng)老的溫暖和幸福。
家庭養(yǎng)老心得體會(huì)篇九
隨著老齡化社會(huì)的到來，家庭養(yǎng)老正成為人們?cè)絹碓疥P(guān)注的話題。隨著時(shí)間的推移，我們的父母會(huì)變老，需要越來越多的關(guān)注和照顧。為了讓他們有尊嚴(yán)地與我們享受晚年，我們應(yīng)該好好地對(duì)待我們的家庭養(yǎng)老照顧的義務(wù)。
第二段：建立健康、穩(wěn)定的家庭
要想實(shí)現(xiàn)好的家庭養(yǎng)老，首先要建立一個(gè)健康、穩(wěn)定的家庭。在這個(gè)家庭中，每個(gè)人都應(yīng)該盡自己的責(zé)任，體現(xiàn)互助和愛心。成員間相互信任和尊重，共同維護(hù)家庭團(tuán)結(jié)與和諧。同時(shí)，與父母多溝通，理解他們的想法和要求，將他們的要求納入我們的規(guī)劃中，才能做到家庭養(yǎng)老之道。
第三段：科學(xué)規(guī)劃，布局家庭養(yǎng)老
家庭養(yǎng)老需要進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，設(shè)立養(yǎng)老預(yù)算，制定養(yǎng)老計(jì)劃，包括生活、醫(yī)療、財(cái)務(wù)、康復(fù)、興趣等方面。要考慮到父母的年齡、身體狀況、醫(yī)療支出、孩子教育費(fèi)用等因素。同時(shí)，在布置居室時(shí)，為老人設(shè)置易于使用和安全便捷的設(shè)備、家具、床品等，以滿足他們的生活和照顧需要。這些都有助于我們把家庭養(yǎng)老工作做得更好。
第四段：做好照顧老人的準(zhǔn)備
照顧老人是一項(xiàng)艱苦而富有挑戰(zhàn)性的工作。我們要做好充足的準(zhǔn)備，掌握一些相關(guān)照顧技巧。這包括老人飲食、起居、保健等方面的知識(shí)。此外，我們也應(yīng)當(dāng)為老人尋找適當(dāng)?shù)纳缃磺溃瑤椭麄兎e極面對(duì)生活，維持心態(tài)健康。同時(shí)，要感謝醫(yī)護(hù)人員和志愿者給予的幫助，讓老人享受到更全面的照顧關(guān)愛。
第五段：珍惜時(shí)光，守望家庭
最后，我們要珍惜和家人一起的時(shí)光，守望家庭。家人間彼此關(guān)心、支持、照顧，將是實(shí)現(xiàn)良好家庭養(yǎng)老的關(guān)鍵。我們不能因?yàn)樯畹姆泵Χ雎粤藢?duì)家庭養(yǎng)老的態(tài)度和身體、精神上的投入。讓我們一起共勉，共同為實(shí)現(xiàn)家庭養(yǎng)老這一重要任務(wù)而努力。
家庭養(yǎng)老心得體會(huì)篇十
通過這次學(xué)習(xí),可謂感受頗多,受益非淺。深深的體會(huì)到學(xué)校對(duì)學(xué)生的重視、關(guān)心和愛護(hù),也更深的體會(huì)到家庭教育在孩子成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)過程中可謂重中之重的`關(guān)鍵。因?yàn)?正如專家所講,家庭教育要有利于孩子今天的發(fā)展,更要有利于孩子明天和后天的發(fā)展。
金琰老師以自己女兒的案例來進(jìn)行講解,層層剖析,娓娓道來,把孩子當(dāng)做自己的朋友,正確地進(jìn)行引導(dǎo),樹立孩子的自信心。我知道,培養(yǎng)教育孩子是一門科學(xué),必須要了解、掌握、尊重孩子的身心發(fā)展和家庭教育的規(guī)律,讓孩子全方面發(fā)展,聽了專家的講座,確實(shí)能為我們排憂解難,增強(qiáng)了我們培養(yǎng)教育孩子的信心。現(xiàn)就自己的學(xué)習(xí)感受談一下體會(huì):
(一)重智育,輕德育
在當(dāng)今社會(huì),家庭教育中“重智育,輕德育”的思想觀念仍然相當(dāng)突出。隨著生活水平的提高,學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)子女教育問題日益重視,無論在教育的意識(shí)上,還是在教育的積極性上,都超出以往任何時(shí)期。然而,由于受到各種因素的影響,學(xué)生家長(zhǎng)把“智育”放在最重要的位置。在他們看來,只要學(xué)習(xí)成績(jī)好,其他方面就好,深信“分?jǐn)?shù)代表一切”。在這種教育觀念指導(dǎo)下,許多學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)子女的學(xué)習(xí)提出嚴(yán)格甚至茍刻的要求,至于子女有什么興趣、愛好和能力卻看不到,當(dāng)行為習(xí)慣、心理健康、思想道德等方面出現(xiàn)問題時(shí)疏于引導(dǎo)、矯正。
(二)重學(xué)校,輕自身
當(dāng)前社會(huì)各界對(duì)教師的期望值普遍提高,師資力量成為蘅量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平的重要指標(biāo)之一,教師的作用被提升到一個(gè)新的認(rèn)識(shí)高度。在農(nóng)村,多數(shù)家長(zhǎng)未能客觀地看待農(nóng)村學(xué)校教育的發(fā)展趨勢(shì)及存在問題,未能正確地評(píng)估教師的作用與能力,過分依賴學(xué)校,過分期望教師,這種教育觀念無疑與農(nóng)村學(xué)校教育現(xiàn)狀產(chǎn)生矛盾。誠(chéng)然,學(xué)校承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面素質(zhì)發(fā)展的責(zé)任,但不應(yīng)看作學(xué)校承擔(dān)教育學(xué)生的全部責(zé)任。而多數(shù)家長(zhǎng)把教育子女的全部責(zé)任推給學(xué)校,推給教師,但是忽視了自己言傳身教的作用。
(一)重體罰,輕說教
家長(zhǎng)體罰子女,實(shí)質(zhì)是以“成人特權(quán)”支使子女,雖然有一時(shí)之便,但是這種家庭教育方法不僅影響子女的健康成長(zhǎng),而且為子女的“不孝”埋下后患。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)子女問題后,應(yīng)該民主平等地與子女溝通,擺事實(shí),講道理,進(jìn)行耐心、細(xì)致的說服教育,給予溫暖的關(guān)懷和照顧。
(二)重物質(zhì),輕精神
在教育子女的方法上,部分家長(zhǎng)還存在著重視物質(zhì)給予、忽略精神滿足的誤區(qū)。當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展促使家庭對(duì)子女教育投入的意識(shí)迅速提高,廣大家長(zhǎng)“望子成龍”、“望女成鳳”心切,不惜投入大量金錢,滿足子女衣、食、玩各方面的物質(zhì)需求,借此鼓勵(lì)子女積極求學(xué)。
實(shí)際上,對(duì)子女教育舍得物質(zhì)投入是必要的,但并不是最重要的。孩子在成長(zhǎng)的過程中更需要精神的鼓勵(lì)和滿足,這從教育心理學(xué)角度看才是高層次的教育投入。有的學(xué)生盡管家境貧窮,但是奮發(fā)圖強(qiáng),刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異;因?yàn)樗?她)從父母那里汲取到精神上無形的鼓勵(lì)和滿足,內(nèi)心充滿親情動(dòng)力。
1.用平常心來要求孩子。
2.建立和諧的家庭氛圍和平等的親子關(guān)系。
3.家長(zhǎng)要做孩子的榜樣。
家庭養(yǎng)老心得體會(huì)篇十一
各位家長(zhǎng)好！很榮幸在這里和大家交流家庭教育心得。
希望能向大家學(xué)習(xí)到更多更好的教育經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也把我自己認(rèn)為可行的教育心得跟大家分享。
1、就是所謂的“親其師，信其道”。
作為由一年級(jí)新生過渡過來的二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)，我覺得我們現(xiàn)在比較迫切要做的事情就是，讓小朋友們愛上學(xué)習(xí)。
讓孩子愛上學(xué)習(xí)，必須先要讓他喜歡上他的老師們、愛上他的學(xué)校、敬畏學(xué)校的校長(zhǎng)。
每當(dāng)放完暑假寒假，玩瘋了的孩子們只有想念他親愛的老師、可愛的學(xué)校和尊敬的校長(zhǎng)，才會(huì)收心想回學(xué)校念書。
可想而知，一個(gè)不愛學(xué)校的學(xué)生，他會(huì)有多喜歡重回學(xué)校的懷抱；一個(gè)不喜歡老師的學(xué)生，他的當(dāng)科成績(jī)能有多好；一個(gè)不懂尊敬校長(zhǎng)的學(xué)生，又怎會(huì)受這個(gè)學(xué)校的規(guī)章制度的約束。
2、開卷有益。
我認(rèn)為培養(yǎng)孩子一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣對(duì)增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)能力有直接的幫助。
孩子從閱讀中找到了樂趣，愛上閱讀后，孩子有了從淺到深的閱讀，他對(duì)文的理解能力提高了，學(xué)習(xí)能力必然也會(huì)得到提升。
閱讀不但可以開闊孩子的視野、積累詞匯，只要家長(zhǎng)做好閱讀引導(dǎo)，他還會(huì)在閱讀中逐漸找到他的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，從而提高他的思想境界。
向愛讀書的孩子們推薦《中國(guó)寓言故事》《世界經(jīng)典寓言故事》《羊皮卷》（猶其是這本《羊皮卷》，它能讓你明確自己的.人生方向和如何找到自己的人生位置）；向愛讀書的家長(zhǎng)們推薦劉稱蓮的《陪孩子走過小學(xué)六年》和李若辰的《一認(rèn)真你就贏了》。
這兩本書曾經(jīng)在寶安日?qǐng)?bào)上連載過，對(duì)小朋友的學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)習(xí)時(shí)間整合方面有很大幫助。
3、以身作則言傳身教。
父母是孩子的第一任老師，他們的一言一行直接影響到孩子的行為。
父母愛學(xué)習(xí)，小孩子也會(huì)受到感染，對(duì)他的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性起到很大的帶動(dòng)作用。
1、讓孩子學(xué)會(huì)尊重“心存敬畏，行有所止”。
懂得尊重他人。
比如：上課好好聽講，是尊重老師；好好吃飯，是尊重父母……發(fā)現(xiàn)有不好的苗頭，立馬制止，防微杜漸，及時(shí)去除孩子行為上的瑕疵，以免造成她“目中無人”“飛揚(yáng)跋扈”的驕躁劣性。
2、五講四美三熱愛。
這個(gè)五講四美三熱愛更是老生常談了，從小就要耳提面命。
“五講”就是所謂的講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德；“四美”，即心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美；“三熱愛”，即熱愛共產(chǎn)黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義。
3、力所能及地勞動(dòng)。
只會(huì)學(xué)習(xí)，不會(huì)勞動(dòng)的孩子缺乏獨(dú)立自理的能力，一旦進(jìn)入社會(huì)將會(huì)無法照顧自己。
要從小讓她力所能及地勞動(dòng)，比如洗自己的內(nèi)褲和襪子、掃地丟垃圾、擇菜洗菜等等。
4、強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)。
從小要教會(huì)她如何保護(hù)自己，如何分辨好人與壞人，不吃陌生人給的食物，不去高危的地方玩耍；給孩子普及健康常識(shí)。
5、讓孩子認(rèn)識(shí)到金錢與價(jià)值觀的區(qū)別。
先讓孩子認(rèn)識(shí)金錢在生活中的作用，告訴他錢只是為我們的生活提供方便的一種工具，要花在需要的地方才能體現(xiàn)它的價(jià)值。
不能把賺錢當(dāng)作將來的人生目標(biāo)和理想，應(yīng)當(dāng)注重行為價(jià)值和人生意義。
6、讓孩子從小有著裝概念。
不要讓孩子養(yǎng)成攀比的壞毛病，從小引導(dǎo)她的場(chǎng)合著裝意識(shí)。
比如，在比較正式的場(chǎng)合應(yīng)該穿禮服；體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，穿運(yùn)動(dòng)服；平時(shí)可以穿輕便的休閑服；有表演時(shí)穿演出服……。
絕不能混亂地一味濃妝艷抹，花枝招展。
家庭養(yǎng)老心得體會(huì)篇十二
教育和培養(yǎng)子女的問題不是很快就能說明白的，它需要一個(gè)相當(dāng)艱難、復(fù)雜、漫長(zhǎng)的階段，然后通過這個(gè)階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，采取措施等等，可能成功，也可能失敗。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價(jià)，正確地對(duì)待每一件事情，它就會(huì)有好的結(jié)果產(chǎn)生。
我并沒有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何，但必要的關(guān)愛和教育并沒有省略。首先是學(xué)會(huì)相互溝通，學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)父子之間的感情，學(xué)會(huì)如何跟他談心。不一定要談大道理，在這點(diǎn)上有的家長(zhǎng)誤認(rèn)為把大道理講給孩子聽就會(huì)有好的收效，其實(shí)未見得！孩子生下來天真無邪，高興的事就愛聽，不高興的事就會(huì)引起反感，甚至對(duì)你產(chǎn)生隔閡，以致無法溝通。這一點(diǎn)非常重要。我認(rèn)為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至崇拜我了，這就獲得了成功的第一步。接下來偶爾講點(diǎn)道理他聽不是不可以的，當(dāng)然也不要得寸進(jìn)尺，否則會(huì)全功盡棄。道理要講得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍棄。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出許多問題讓家長(zhǎng)解答。凡是能解答的，家長(zhǎng)一定要認(rèn)真解答，如果讓孩子失望了，他將越來越少提問，這時(shí)，隔閡開始產(chǎn)生，危機(jī)也就開始潛伏了。
所有的孩子都有天生貪玩的毛病，我的措施是參入一起，陪他玩。無論是玩什么游戲，在玩的過程當(dāng)中尋找機(jī)會(huì)達(dá)到教育和培養(yǎng)的目的。過去我很少打球，為了達(dá)到目的，我經(jīng)常和孩子一起打足球、籃球、乒乓球等等。小孩與大人打球畢竟有一定差距，因此，當(dāng)他快要失去信心時(shí)我常故意放他一馬；但當(dāng)他開始得意時(shí)我又毫不手軟地?fù)魯∷Ｋ辽倏梢詮闹畜w會(huì)到勝利和失敗的滋味。這也是一種教育方式，不講大道理，讓他親身體會(huì)一些人生哲理。如果你單純?nèi)M足他的高興他會(huì)認(rèn)為勝利得來很容易；反過來老是讓他失敗他會(huì)失去競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。從宏觀的角度來講，小小球場(chǎng)與人生這個(gè)大“球場(chǎng)”的道理是一致的，簡(jiǎn)而言之，凡是孩子感興趣的，哪怕對(duì)他沒有明顯幫助的事情，千萬不能輕易反對(duì)，做家長(zhǎng)的一定要學(xué)會(huì)如何“順風(fēng)扯旗”。當(dāng)然，大道理誰都會(huì)說，做起來可就不是那么容易。我自己煩躁時(shí)也常顧不上了。
教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的兩個(gè)部分。因此在教育子女的過程中要注重培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)和興趣。我是一個(gè)很愛音樂的母親，很希望孩子將來能夠和我一樣這么喜歡音樂，因此從他五歲時(shí)我就讓他開始彈鋼琴。在彈琴的過程中我發(fā)現(xiàn)了他的長(zhǎng)處，他具有與眾不同的音樂天賦。看來要著重培養(yǎng)，首先不能讓他對(duì)鋼琴產(chǎn)生厭倦，更不能按我的一廂情愿去強(qiáng)求他。所以當(dāng)他不想彈琴的時(shí)候我并不批評(píng)他，只是找機(jī)會(huì)對(duì)他講述一些有關(guān)音樂的趣聞與故事，這時(shí)，“引導(dǎo)”應(yīng)該是主要手段，一旦他對(duì)某個(gè)問題產(chǎn)生了興趣就馬上抓住不放，對(duì)他進(jìn)行鼓勵(lì)與贊揚(yáng)。雖說他彈鋼琴的進(jìn)度非常慢，主要原因是停止的時(shí)間過長(zhǎng)，最長(zhǎng)達(dá)到半年以上，但他從來沒有產(chǎn)生過厭煩情緒。這也是一種成功。以后，他對(duì)音樂的興趣越來越濃厚了，我敢肯定，目前音樂已成為他生活中不可缺少的組成部分了。
關(guān)于對(duì)孩子的興趣培養(yǎng)我沒少費(fèi)心機(jī)，學(xué)鋼琴、打擊樂、羽毛球，包括語文、數(shù)學(xué)課外補(bǔ)習(xí)班等等，這些就省去不談罷了。
除了發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處外，還要善于發(fā)現(xiàn)孩子的不足。我的孩子有很多不足之處，其中最突出的就是膽小，不敢接觸人，特別是接觸老師，這是一個(gè)很致命的缺點(diǎn)。人的一生中主要是與人打交道，不然你就會(huì)孤立，引起性格反常。再說一個(gè)人再有本領(lǐng)，如果不與人接觸就施展不了你的本領(lǐng)，你也就成了廢品。因此我必須設(shè)法培養(yǎng)和鍛煉他。所有能鍛煉他的大小場(chǎng)合，我都盡最大的努力跟他做工作，讓他去經(jīng)受鍛煉。談到這個(gè)問題上我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，他們?yōu)槲业暮⒆犹峁┝瞬簧贆C(jī)會(huì)，如“六一”兒童節(jié)的表演、班集體聯(lián)歡會(huì)表演，都沒少讓他參加。作為家長(zhǎng)更是盡心盡力，為他借樂器、租車、搬東西、輔導(dǎo)等等，讓孩子得到了充分的鍛煉。雖然不能與其他膽大的孩子比，但比起過去來大有進(jìn)步。
其次，孩子在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)顯示出了邏輯思維的不足，因此我在輔導(dǎo)的過程中反對(duì)死記硬背，強(qiáng)調(diào)過程的思維，哪怕結(jié)果是錯(cuò)誤的，但方法一定要正確，思考問題首先要合乎邏輯。在小學(xué)的中，幾乎每個(gè)假期我都對(duì)他進(jìn)行了這方面的誘導(dǎo)。同樣，比他人不足，比自己卻大有提高。
當(dāng)然，培養(yǎng)孩子不一定都是如此模式，要根據(jù)他的自身?xiàng)l件、個(gè)性、愛好，正卻作出各重不同的教育方式，這就是它餓復(fù)雜性。
所有的孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但又都難免出現(xiàn)缺點(diǎn)與錯(cuò)誤。如何對(duì)待孩子的每一點(diǎn)成績(jī)與每一個(gè)錯(cuò)誤，是做家長(zhǎng)要考慮的關(guān)鍵問題。
取得了成績(jī)應(yīng)該表?yè)P(yáng)，犯了錯(cuò)誤也應(yīng)該批評(píng)，但表?yè)P(yáng)與批評(píng)的尺度很難把握。不鼓勵(lì)不批評(píng)是不行的，可鼓勵(lì)與批評(píng)過急了孩子的心態(tài)往往出現(xiàn)反常，究竟如何對(duì)待幾句話很難講清楚，我這里只說說具體事例僅供參考。
有一陣子，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，每次作業(yè)幾乎都是a+，為了鼓勵(lì)他，我們不僅贊揚(yáng)了他，還買了很多他喜歡吃的、玩的、穿的，甚至還滿足了他提出稍過分的要求。結(jié)果期中考試令人很不滿意。通過這件事，我們逐漸學(xué)會(huì)了如何把握好分寸，該贊揚(yáng)的還是要贊揚(yáng)，但決不過分。
有一回我們無意發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本上有很多b，當(dāng)時(shí)我很氣憤，但我冷靜一想，先別急躁，以免刺傷他的自尊心，效果相反。于是我很平靜地問他：“你的作業(yè)哪來那么多的b呀，是不是又馬馬虎虎地做作業(yè)？”他作了一些解釋，盡管他的解釋明顯有點(diǎn)牽強(qiáng)，我也不必去揭穿，至少他知道自己是錯(cuò)誤的，稍帶點(diǎn)指責(zé)也就算了，關(guān)鍵看他本人怎樣認(rèn)識(shí)。我覺得成績(jī)固然重要，但更重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)過程，注重態(tài)度和過程最后必然會(huì)有好的成績(jī)。
可能有人認(rèn)為我對(duì)孩子的要求太松，其實(shí)不然，關(guān)鍵時(shí)該嚴(yán)厲的還得嚴(yán)厲。有一次我打聽到他們課外補(bǔ)習(xí)班連續(xù)三次被取消了，他卻撒謊說去上課，其實(shí)是打球去了。這次我毫不客氣，回家后我大發(fā)脾氣，惡狠狠地教訓(xùn)了他一頓。打球并不是壞事，主要針對(duì)他的撒謊方式。他很少見我發(fā)脾氣，因此覺得自己的錯(cuò)誤可能犯得很大，有點(diǎn)害怕，我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，跟他談了許多做人的道理，他自然而然地都聽進(jìn)去了，達(dá)那以后再也沒發(fā)現(xiàn)他犯類似的錯(cuò)誤了。
總之，孩子有了一點(diǎn)成績(jī)家長(zhǎng)不要過于高興；犯了錯(cuò)誤也不要輕易發(fā)火，一方面要給孩子留有余地，另一方面在他知錯(cuò)時(shí)要抓住時(shí)機(jī)，理智地對(duì)他進(jìn)行教育，具體如何正確對(duì)待還得看當(dāng)時(shí)的情況而論。
提前給孩子指出將來的去向也會(huì)對(duì)孩子有一定幫助，讓孩子有一個(gè)奮斗目標(biāo)，知道自己該怎么做。這方面我為孩子作了很大的努力。
前面已經(jīng)介紹過，孩子在音樂方面有特殊的天賦，因此必須把道理跟他說清楚，干別的事恐怕不是你的所長(zhǎng)，你會(huì)失敗的。比方說你愛好體育，這我不反對(duì)，但當(dāng)你打算從事體育職業(yè)時(shí)，會(huì)有什么結(jié)果你自己非常清楚。孩子也有自知之明，一提到此事他從不反駁，他深知大人指出的道路是正確的，這個(gè)目標(biāo)是不會(huì)改變的，只是怎樣落實(shí)到行動(dòng)上而已。
與普通的孩子相比起來，我的孩子每天要多做很多事情。利用每天中午、晚上和周末的時(shí)間練鋼琴、練打擊樂、學(xué)識(shí)譜、練視唱、聽音、記譜等等。雖說他感覺到壓太大，有時(shí)顯得很被動(dòng)，但沒有找任何理由要求放松一點(diǎn)。其實(shí)我看在眼里，同情在心里，嚴(yán)厲依然掛在嘴邊。最后只能在周末的兩天中適當(dāng)作一點(diǎn)調(diào)劑，帶他參加一點(diǎn)他所喜愛的活動(dòng)，這樣他也不會(huì)感到那么乏味了。
近兩年來，孩子在不影響學(xué)習(xí)成績(jī)的前提下，掌握了一定的一技之長(zhǎng)，這是用他的勤奮換來的一技之長(zhǎng)。換句話說，他是用現(xiàn)在的痛苦去換取將來的幸福，這個(gè)道理他早已明白。他曾經(jīng)對(duì)別的孩子說：你現(xiàn)在少玩就是為了將來能夠多玩。他這種意識(shí)的形成，家長(zhǎng)肯定是起到一定的作用的。因此大人的行為確實(shí)會(huì)給子女造成極大影響。由此可見：教育與培養(yǎng)是我們家長(zhǎng)不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。
切記不要溺愛孩子，因?yàn)槟愕哪鐞凼顾矚g發(fā)脾氣，這樣的孩子以后走上社會(huì)會(huì)吃虧的！
家庭養(yǎng)老心得體會(huì)篇十三
今年的暑假，我在農(nóng)業(yè)銀行海門三星支行進(jìn)行了一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐。實(shí)習(xí)期間，我掌握了銀行業(yè)務(wù)的基本技能，熟悉了銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程等。
我希望通過這次實(shí)習(xí)，能讓自己通過接觸社會(huì)上形形色色的人更加了解社會(huì)，并且培養(yǎng)自己與人溝通交流，處理問題的能力。而事實(shí)上，在這些方面確實(shí)得到了很大的鍛煉。雖然做這些時(shí)和我的專業(yè)并沒有什么關(guān)系，但充實(shí)了我的暑假。
銀行每日的基本業(yè)務(wù)有儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，辦理貸款，個(gè)人理財(cái)，投資保險(xiǎn)業(yè)務(wù)以及其他。我在銀行里首先學(xué)習(xí)的就是填寫一些最簡(jiǎn)單的單子，開存單和轉(zhuǎn)賬之類等基本技能。最先學(xué)習(xí)的是教顧客通過自動(dòng)發(fā)卡機(jī)辦卡，這個(gè)對(duì)于我來說沒有什么難度。但是后來發(fā)現(xiàn)了一系列的問題。有人自己的手機(jī)號(hào)背不出啦，有些年紀(jì)大點(diǎn)的人不知道怎么設(shè)置密碼啦，還有一些輸入太慢超時(shí)啦等等。后來辦卡之前我都會(huì)先確定顧客是否知道一些必要的個(gè)人資料。這樣就縮短了辦卡的時(shí)間，提高了效率。我還做的事就是幫他們開通網(wǎng)銀和手機(jī)銀行，對(duì)于不會(huì)用k令的顧客，教他們?cè)趺从?。這些也很簡(jiǎn)單。比較困難的是填單子。不同的轉(zhuǎn)賬根據(jù)轉(zhuǎn)賬的額度，是否跨行，是否異地，個(gè)人還是公司，都要填不同的單子。有時(shí)候根據(jù)顧客的需要，要幫他們推薦最省錢便利的方式。經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)踐，我雖然還不能完全了解銀行的全部基本技能，但大致也掌握了其中的大部分，所謂熟能生巧，主要是靠耐心與用心。
這一個(gè)月，我和同樣在大堂里的大堂經(jīng)歷楊會(huì)計(jì)以及安保小馬理財(cái)師小周成了朋友。在沒有多少顧客的時(shí)候，他們會(huì)根據(jù)我做的不好的地方告訴我哪些應(yīng)該怎么做。我漸漸了解了包括理財(cái)產(chǎn)品，基金，股票，開戶，存取現(xiàn)金，掛失，解掛，大小鈔兌換，受理中間業(yè)務(wù)等。這讓我更加了解了銀行。同時(shí)，我們會(huì)聊一些新聞之類的，聽到不同的人對(duì)于同一件事的看法也是讓我收獲頗多。他們都是很有責(zé)任心的人，對(duì)于什么都不懂的我也是很耐心，像小妹妹一樣會(huì)更加照顧我一些。雖然只是相處了一個(gè)月，最后竟然彼此都很舍不得對(duì)方，我想以后步入社會(huì)也一樣。
有人說，社會(huì)不是象牙塔，比你想的要?dú)埧岬亩?。但我覺得，真心對(duì)待彼此是可以感受到的。你用了尊重與關(guān)懷，必然也會(huì)收獲到溫暖。同時(shí)我也看到了自己的不足，對(duì)于年紀(jì)大的顧客不斷的重復(fù)和溝通，我會(huì)覺得很無語，但是他們的職業(yè)素養(yǎng)讓他們不厭其煩地耐心溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。在我實(shí)習(xí)期間就遇到過一些第一次來銀行存錢的人，他們既不懂我所解釋的存款步驟，又表達(dá)不清自己的意思，交流過程很是困難，費(fèi)了很大功夫才為他們辦成一筆業(yè)務(wù)。讓我十分佩服。每天直接與各種各樣的個(gè)體客戶打交道，必須面對(duì)很多對(duì)銀行業(yè)務(wù)不熟悉的顧客，他們有的學(xué)歷高，有的學(xué)歷低。這是我們需要用最簡(jiǎn)單的語言和最耐心的態(tài)度對(duì)待每一位客戶，但這有時(shí)說起來容易做起來難，耐心真的很重要，做什么都是如此。好奇心只是一時(shí)支撐你，而耐心是讓我們堅(jiān)持下去的理由。
最后領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)錢，但是我并不在意。因?yàn)槲矣X得我學(xué)到的東西不是用這些錢來衡量的。這些錢也不是對(duì)我的能力和態(tài)度的精確判斷。一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等我們畢業(yè)了會(huì)有很多賺錢的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì)，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯(cuò)過好的機(jī)遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí)，更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級(jí)和同事的信賴，才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。單憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無憂，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？現(xiàn)實(shí)，就是這樣。以上就是我這個(gè)暑假社會(huì)實(shí)踐的體會(huì)。
到這樣的情況，都必須耐著性子為客戶講解和示范，直到客戶滿意的離開。我從這些事中看到了作為服務(wù)業(yè)中的`一員和顧客打交道的辦事技巧，也領(lǐng)略到了這其中的不易。
21世紀(jì)的科技高速發(fā)展，無人化，智能化操作滲透到了社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，銀行業(yè)也不例外。我走進(jìn)銀行才意識(shí)到智能化辦理業(yè)務(wù)在銀行中已逐漸普及。從自動(dòng)取款機(jī)，到網(wǎng)上銀行，信用卡，借記卡等方便使用，解放生產(chǎn)力的產(chǎn)品逐漸走進(jìn)人們的視野。電腦，互聯(lián)網(wǎng)在銀行業(yè)務(wù)中的重要性日益增加。不在有厚厚的存折，取代他的是小巧的銀行卡，不再需要排長(zhǎng)隊(duì)取錢，取代他的是隨處可見的atm機(jī)，不再需要麻煩的人工轉(zhuǎn)賬，取代他的是網(wǎng)上營(yíng)業(yè)廳的幾個(gè)簡(jiǎn)單步驟。我憑著對(duì)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的熟悉，很快喜歡上用電腦辦公的樂趣。
這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)建設(shè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班；如果是不小心弄錯(cuò)了錢款，而又無法追回的話，那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。
其次，我覺得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。在我實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí)，基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時(shí)指導(dǎo)老師讓我上崗操作。沒想到，看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理，當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意，比如：對(duì)待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語，如您好、請(qǐng)簽字、請(qǐng)慢走；其次與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送，最后對(duì)于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。
家庭養(yǎng)老心得體會(huì)篇十四
通過本次學(xué)習(xí)使我能更深切地體會(huì)到禮儀與規(guī)范在日常生活和工作中的重要地位，知道了禮儀與規(guī)范是人們?cè)谏鐣?huì)交往中應(yīng)該認(rèn)同和遵守的。是個(gè)人修養(yǎng)素質(zhì)、企業(yè)精神內(nèi)涵的外在表現(xiàn)形式，是不同工作崗位處理日常事務(wù)時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循的基本要求和行為準(zhǔn)則，通過學(xué)習(xí)服務(wù)禮儀能使我自覺養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)的行為規(guī)范，這對(duì)提高我們?nèi)藟郾ｋU(xiǎn)公司員工的良好素質(zhì)有重大的意義，能體現(xiàn)中國(guó)人壽專業(yè)、誠(chéng)信、優(yōu)質(zhì)、高效的企業(yè)形象，這對(duì)于提高保險(xiǎn)服務(wù)水平，增強(qiáng)客戶滿意度，推動(dòng)業(yè)務(wù)健康發(fā)展有重要意義。
通過本次學(xué)習(xí)使我更熱愛壽險(xiǎn)事業(yè)，熱愛中國(guó)人壽，熱愛本職崗位。能以公司發(fā)展為已任，牢記“雙成”理念，牢記公司宗旨、使命和目標(biāo)，弘揚(yáng)公司精神和作風(fēng)，維護(hù)公司信譽(yù)和形象。熟知公司標(biāo)識(shí)，不斷激發(fā)公司榮譽(yù)感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，尊重客戶，誠(chéng)實(shí)守信，全心全意為客戶服務(wù)。 通過學(xué)習(xí)我能更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)國(guó)家金融保險(xiǎn)方面的方針、政策、法規(guī)、條例，熟悉本公司、本部門、本崗位的規(guī)章制度、工作規(guī)范和管理標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高政策水平?？炭嚆@研本崗位業(yè)務(wù)，熟悉金融保險(xiǎn)知識(shí)、保險(xiǎn)條款和實(shí)務(wù)規(guī)程，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新能力。
通過學(xué)習(xí)使我對(duì)待工作更加兢兢業(yè)業(yè)，高度負(fù)責(zé)；處理事務(wù)秉公辦事，講求效率；工作做到高效率，快節(jié)奏，努力做到盡職盡責(zé)，盡心盡力，對(duì)待工作敬業(yè)奉獻(xiàn)，實(shí)事求是；對(duì)待客戶熱情真誠(chéng)，專業(yè)高效。
通過學(xué)習(xí)使我更加遵守工作紀(jì)律，做到遵章守紀(jì)，按章辦事；認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，履行勞動(dòng)合同規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，做到品行端正，廉潔奉公，不謀私利。嚴(yán)守公司商業(yè)秘密和客戶秘密不泄露客戶的信息資料，維護(hù)客戶的合法權(quán)益。
通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到服務(wù)的重要性，一方面要有扎實(shí)的專業(yè)技能，為客戶提高服務(wù)質(zhì)量，另一方面要遵守道德規(guī)范，用真誠(chéng)為客戶排憂解難，用真誠(chéng)去打動(dòng)客戶。急客戶之所急，想客戶所想，為客戶提供最優(yōu)質(zhì)、最周到的服務(wù)，必然會(huì)贏得客戶的感動(dòng)與信任。
通過柜面服務(wù)人員的語言規(guī)范學(xué)習(xí)，知道了做為一個(gè)柜面服務(wù)人員與客戶接觸時(shí)應(yīng)注意到的一些細(xì)節(jié)問題，能做到針對(duì)客戶提出的問題有的放矢，有章有節(jié)，不卑不亢。
家庭養(yǎng)老心得體會(huì)篇十五
安全連著方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。
今天我要講的是校園安全。
我是小學(xué)生，在校園內(nèi)外聽到的，看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi)，有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng)，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來，血的教訓(xùn)讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧?kù)o安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心，長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計(jì)許多安全標(biāo)志牌，告誡我們安全重于一切。為感謝老師對(duì)我們的關(guān)愛，少先隊(duì)員們應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：
第一、我們要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。
第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。
安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著我！
安全像耳朵，時(shí)刻提醒著我！
有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄；有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂，讓我們時(shí)刻記?。?BR> 珍愛生命，安全從我做起！
家庭養(yǎng)老心得體會(huì)篇十六
書中有一句話使我感觸頗深："只有不懂教的父母，沒有教不好的孩子"。
當(dāng)今社會(huì)，父母難當(dāng)。
我們這一代父母不是一般的父母，而是"小皇帝"的父母。
多少父母為了孩子的健康成長(zhǎng)，傾注了半生心血。
一切以孩子為中心，指望孩子成龍成風(fēng)。
只要孩子將來"出人頭地"，當(dāng)父母的就臉面生輝，無尚自豪。
但孩子怎樣才能"出人頭地"，也就給當(dāng)父母的提出了一個(gè)怎樣教育的問題。
孩子到了上學(xué)的年齡，把他送到學(xué)校接受教育，父母似乎省心了。
當(dāng)父母的只是鼓勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，認(rèn)真做作業(yè)等等。
其實(shí)這只是對(duì)孩子學(xué)習(xí)文化知識(shí)的一種蒼白的說教。
事實(shí)上孩子需要接受的不只是文化知識(shí)的教育，素質(zhì)教育更不容忽視。
教育孩子不只是學(xué)校的事，雖然文化知識(shí)教育，學(xué)?？隙ㄊ?主角"，但在素質(zhì)教育方面，應(yīng)該是學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體。
家庭怎樣對(duì)孩子進(jìn)行素質(zhì)教育，這一方面，《不輸在家庭教育上》給予我們一個(gè)導(dǎo)向。
書中介紹了許多家庭教育的成功范例，范例中介紹的父母教育孩子有一個(gè)共同點(diǎn)，就是注重培養(yǎng)孩子健康的心理和健為愛叛逆全的人格，教育孩子充滿愛心，關(guān)愛他人，學(xué)會(huì)自己管理自己，給孩子一個(gè)廣闊的天空，讓孩子自己走向成功。
相比之下，我發(fā)現(xiàn)自己在教育孩子方面存在許多問題。
自己認(rèn)為，給孩子選擇了一所好的學(xué)校，在物質(zhì)上盡量滿足孩子的需求，我們當(dāng)父母的就"稱職"了。
在學(xué)習(xí)上平時(shí)對(duì)孩子要求嚴(yán)格點(diǎn)，除了學(xué)校的功課必須學(xué)好外，在家里要多看課外書。
還有星期六參加"英語補(bǔ)習(xí)班"，星期天參加"寫作輔導(dǎo)班"等等，結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子的心理越來越壓抑，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，罵我們是"不合格的家長(zhǎng)"。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，回想起來，責(zé)任原來在于家長(zhǎng)本身。
當(dāng)父母的沒有真正走進(jìn)孩子的心靈，不理解孩子的感受，平時(shí)指責(zé)多于夸獎(jiǎng)。
我孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不錯(cuò)，但妒忌心較強(qiáng)，性格倔強(qiáng)中又有點(diǎn)軟弱，不敢面對(duì)挫折和失敗。
這跟我們平時(shí)不注重對(duì)孩子的素質(zhì)教育有關(guān)。
讀了《不輸在家庭教育上》一書，使我獲益匪淺。
書中有一個(gè)欄目"父母課堂"中的幾句話值得借鑒--好父母都是學(xué)出來的;好孩子都是教出來的.;好習(xí)慣都是養(yǎng)出來的;好成績(jī)都是幫出來的;好溝通都是聽出來的。
確實(shí)，沒有天生的成功父母，也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母，成功的父母都是不斷學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。
只有不斷學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識(shí)和方法，才能扮演好家長(zhǎng)這個(gè)角色，孩子的健康成長(zhǎng)才有基本的保障。
家庭養(yǎng)老心得體會(huì)篇十七
張爺爺是我負(fù)責(zé)的這一區(qū)域較難護(hù)理的一位老人，因?yàn)橥炔考膊?，行走不便，出行都靠輪椅，且做過氣管切開手術(shù)，說話困難，一般人人難以理解，另外加上爺爺脾氣較急，常因瑣事動(dòng)怒。以前就曾因一些誤會(huì)跟我們產(chǎn)生了一些糾紛，弄得很不愉快，導(dǎo)致爺爺一直對(duì)我都有一些成見，前些時(shí)日，爺爺?shù)淖o(hù)工因身體原因需要住院休息，于是爺爺便由我們來照顧。
由于爺爺“有口難言”，因此和爺爺在溝通上有很多困難，但經(jīng)過一兩天的熟悉，漸漸能聽懂個(gè)大概，也慢慢熟悉了爺爺?shù)纳钜?guī)律，經(jīng)過幾天的相處，爺爺越來越信任我，有天晚上，爺爺指手畫腳的說話，我不知道什么意思，就問爺爺是不是喝水，是不是去廁所，是不是睡覺，爺爺都搖頭，后來我讓爺爺把想說的話寫了下來，才知道爺爺說的是櫥子里有蘋果，讓我洗洗吃。知道爺爺?shù)囊馑贾?，心里頓 1 時(shí)暖暖的，感覺干的活再累也是值得的。在我的第一份工作中，能得到老人的贊賞，比得到獎(jiǎng)金都讓人興奮。以真誠(chéng)的心對(duì)待別人，別人自然會(huì)付以回報(bào)，我想，這就是與人相處之道吧。
孟子曾經(jīng)說過：愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之。想做好服務(wù)行業(yè)，必須要學(xué)會(huì)尊重，只要你尊重別人，別人才會(huì)信任你。
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