年輕人是國家的未來，他們承載著國家的希望與夢想。學(xué)習(xí)借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，提升自己的專業(yè)能力是寫一篇完美總結(jié)的有效途徑。小編為大家推薦了一些總結(jié)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，希望能給大家?guī)韱⑹尽?BR> 廣西大學(xué)校史館參觀心得篇一
在第一天跨進(jìn)達(dá)立校園的下午，我們?nèi)w陌生卻又略帶熟悉的初一（20）班同學(xué)一起步行去了蘇高中，參觀了x中學(xué)校史館。
名校的確是名副其實(shí)，校園內(nèi)的一草一木都體現(xiàn)出了她深厚的文化底蘊(yùn)。在帶著些許涼意的秋風(fēng)吹拂下，我們漫步在校園內(nèi)，已經(jīng)深深感受到了她悠久的歷史。
在校史館門前合過影后，由高年級的學(xué)長帶領(lǐng)，我們踏入了校史館的大門，博覽了學(xué)校的光輝歷史——從宋朝范仲淹時(shí)代至今，x府學(xué)已流傳近千年，又演繹出現(xiàn)代的名?！獂中學(xué)，而x達(dá)立學(xué)校是于1996年經(jīng)x中學(xué)與社會(huì)力量聯(lián)合創(chuàng)辦成立的一所國有民辦公助性質(zhì)的全日制普通中學(xué)，那更是老樹上的一根新枝。
x中學(xué)的校長、老師都要經(jīng)過千挑萬選，因此這所名校的師資才如此雄厚，正因?yàn)槊！⒚麕煟€有x中學(xué)良好的環(huán)境、“誠、信、思、勇”的校訓(xùn)，多位大家耳熟能詳?shù)拿藗ト藦倪@里誕生：教育家葉圣陶、科學(xué)家錢偉長、作家陸文夫、美籍華人物理學(xué)家李政道……其中，當(dāng)選為中國科學(xué)院院士或中國工程院院士的居然有30多名！這個(gè)數(shù)字應(yīng)該可以這樣說明——名校出名師，名師出高徒。
說到這里，我想，除了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀出眾的教育，成功和名人偉人的刻苦努力是分不開的。愛迪生說過，“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，的確可以很好地體現(xiàn)出成功的根本。我們，剛剛邁進(jìn)達(dá)立校園的.新生，帶著自己懵懂的夢想，想要付諸實(shí)現(xiàn)——必須得付出艱辛的努力。要想在社會(huì)上立足，成為祖國的棟梁，首先應(yīng)該放下自己高傲的架子，潛心學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，為今后的道路做好鋪墊，這樣夢想才不會(huì)付諸東流，付出的努力才不會(huì)白費(fèi)。
走到校史館的展廳中間，一些以前的小制作小發(fā)明吸引了多數(shù)同學(xué)的眼球。我想起了x中學(xué)的學(xué)風(fēng)——“刻苦、踏實(shí)、主動(dòng)、創(chuàng)新”。敢于創(chuàng)新，是一種良好的體現(xiàn)。因?yàn)閻鄣仙陌l(fā)明創(chuàng)新，才有了電燈、電報(bào)、留聲機(jī)、電影等等的概念；因?yàn)橥咛氐陌l(fā)明創(chuàng)新，才會(huì)有蒸汽機(jī)的出現(xiàn)……只有創(chuàng)新才會(huì)有發(fā)展，這是硬道理。
走出了校史館，我發(fā)現(xiàn)：我離夢想還有很長一段的距離。相信大家都會(huì)有這樣的感悟，自己還差得很多，必須要用努力來填補(bǔ)空缺。我想，這些應(yīng)該就是成功的根本吧——刻苦，努力。在這個(gè)基礎(chǔ)上，才能創(chuàng)造出新的境界。那么，大家就一起加油，共同奔向美好的夢想，美好的未來！
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇二
從一年級到現(xiàn)在的六年級，我們都沒有參觀過校史館。所以，當(dāng)我們聽到徐老師說能在校史館里待20分鐘，并能看些校史資料后，我非常興奮，心想：終于有機(jī)會(huì)去校史館了，這回我一定要好好參觀參觀。
來到校史館，一些名人資料啦、獎(jiǎng)杯啦，全部映入眼簾，我趕緊拿出筆記本記起來，因?yàn)檎J(rèn)真記了，所以現(xiàn)在寫作文才有題材。
前天參觀校史館后，我有許多感受：我們學(xué)校不愧是百年名校，就連著名的校友也這么多：像航天學(xué)家黃本城；畫家張樹云；書法家鄒夢禪；高級經(jīng)濟(jì)師曾聯(lián)松等等著名的校友。既然說到校友，那我也來介紹一下校的創(chuàng)辦人——孫詒讓。孫詒讓先生，又名德通，字仲容，號籀庼，生于瑞安城關(guān)，祖籍潘岱硯下村，孫衣言子。近代教育家，清同治六年中舉人。
我要從現(xiàn)在開始，為我們的學(xué)校做出自己的一份貢獻(xiàn)。比如多做大掃除和好人好事、見到地上有垃圾就隨手撿起、看到不文明現(xiàn)象就上前提醒，讓我們把我校的優(yōu)良傳承下去。
百年的歷史孕育的百年文化，百年的文化傳載了百年的夢想，百年的`夢想鑄就了百年的輝煌，百年的風(fēng)韻見證幾代人的成長，愿世紀(jì)實(shí)小擁有更輝煌的明天！
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇三
第一段：引言（引起讀者興趣并概括全文）
貴州大學(xué)作為一所歷史悠久的高等學(xué)府，擁有豐富深厚的校史文化。校史館是貴州大學(xué)的重要組成部分，為師生提供了一個(gè)了解學(xué)校發(fā)展歷程、感受校園氛圍的寶貴機(jī)會(huì)。在參觀貴州大學(xué)校史館的過程中，我深深感受到了學(xué)府百年歷史的沉淀和教育精神的傳承，收獲頗豐。本文旨在通過對貴州大學(xué)校史館的參觀與感悟，分享我的心得體會(huì)。
第二段：校史館的歷史回顧
貴州大學(xué)校史館以年代先后為依據(jù)，將貴州大學(xué)自1897年創(chuàng)建至今的百年歷程進(jìn)行了系統(tǒng)的展示。通過歷史的回顧，我們可以深刻地感受到貴州大學(xué)在各個(gè)歷史時(shí)期的發(fā)展與變遷。從建校初期的創(chuàng)辦到改擴(kuò)建，從抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的艱難困苦到改革開放后的蓬勃發(fā)展，貴州大學(xué)見證了中國近代教育的進(jìn)程。在校史館的陳列和敘述中，顯露出學(xué)校教育理念的演變和不斷創(chuàng)新的精神，讓我深感自豪和自信。
第三段：校史館的展品與實(shí)物
貴州大學(xué)校史館展示了豐富的歷史文物和學(xué)校實(shí)物。其中，我最為印象深刻的是展品中的毛澤東字跡手稿、周恩來和陳毅等偉人的照片，以及學(xué)校早期教學(xué)用具和學(xué)生手冊等。這些展品讓我深刻感受到貴州大學(xué)的歷史淵源和優(yōu)秀傳統(tǒng)。毛澤東等偉人的字跡讓我感到震撼，他們的智慧和擔(dān)當(dāng)讓我倍感敬佩。而學(xué)校早期的教學(xué)用具和學(xué)生手冊則讓我回想起曾經(jīng)的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)了我對知識的渴求和學(xué)習(xí)的熱情。
第四段：校史館的教育意義與啟示
貴州大學(xué)校史館的參觀不僅是對學(xué)校過去歷史的了解，更是對當(dāng)下和未來的教育意義。校史館展示的優(yōu)秀傳統(tǒng)和校園精神激發(fā)了每個(gè)學(xué)子的愛校情懷。通過了解學(xué)校的發(fā)展歷程和優(yōu)秀人物的精神品質(zhì)，我們可以汲取前輩們的智慧和勇氣，時(shí)刻保持對學(xué)識的追求和對社會(huì)問題的關(guān)注，為國家和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，校史館也提醒我們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和環(huán)境，珍惜每一個(gè)與我們一同成長的師友，時(shí)刻保持謙虛與自信的心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
第五段：個(gè)人感悟與總結(jié)
通過參觀貴州大學(xué)校史館，我不僅拓寬了知識面，更加深了對學(xué)府的熱愛和歸屬感。校史館讓我了解到學(xué)校的創(chuàng)辦初衷和發(fā)展歷程，對學(xué)校的文化底蘊(yùn)有了更深刻的認(rèn)識。在校史館中，我為自己能夠成為一名貴州大學(xué)的學(xué)生而感到自豪與自信。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識到，作為學(xué)子，我們有責(zé)任將學(xué)府的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)秀精神傳承下去，為學(xué)校的繁榮與發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
總之，通過參觀貴州大學(xué)校史館，我深切感受到了學(xué)府百年歷史的沉淀和教育精神的傳承。校史館提醒我們要傳承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)秀傳統(tǒng)和精神，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，腳踏實(shí)地，努力進(jìn)取。相信在貴州大學(xué)的校史館中，每一位來訪者都能感受到學(xué)府的輝煌和夢想的力量，成為學(xué)府寶貴的見證人和傳承者。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇四
從一年級到現(xiàn)在的六年級，我們都沒有參觀過校史館。所以，當(dāng)我們聽到徐老師說能在校史館里待20分鐘，并能看些校史資料后，我非常興奮，心想：終于有機(jī)會(huì)去校史館了，這回我一定要好好參觀參觀。
來到校史館，一些名人資料啦、獎(jiǎng)杯啦，全部映入眼簾，我趕緊拿出筆記本記起來，因?yàn)檎J(rèn)真記了，所以現(xiàn)在寫作文才有題材。
前天參觀校史館后，我有許多感受：我們學(xué)校不愧是百年名校，就連著名的校友也這么多：像航天學(xué)家黃本城；畫家張樹云；書法家鄒夢禪；高級經(jīng)濟(jì)師曾聯(lián)松等等著名的校友。既然說到校友，那我也來介紹一下校的創(chuàng)辦人——孫詒讓。孫詒讓先生，又名德通，字仲容，號籀庼，生于瑞安城關(guān)，祖籍潘岱硯下村，孫衣言子。近代教育家，清同治六年中舉人。
我要從現(xiàn)在開始，為我們的學(xué)校做出自己的一份貢獻(xiàn)。比如多做大掃除和好人好事、見到地上有垃圾就隨手撿起、看到不文明現(xiàn)象就上前提醒，讓我們把我校的優(yōu)良傳承下去。
百年的歷史孕育的百年文化，百年的文化傳載了百年的夢想，百年的夢想鑄就了百年的'輝煌，百年的風(fēng)韻見證幾代人的成長，愿世紀(jì)實(shí)小擁有更輝煌的明天！
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇五
最近我有幸參觀了廣西科技大學(xué)，對這所學(xué)校有了更深刻的了解。在這次參觀中，我認(rèn)識到了廣西科技大學(xué)對于教育的特殊關(guān)懷，以及面向未來的教育理念。通過參觀，我對廣西科技大學(xué)的課程設(shè)置、教學(xué)環(huán)境、學(xué)生生活等方面有了更深入的了解，收獲頗豐。以下是我的參觀心得體會(huì)。
一、課程設(shè)置多元豐富。
廣西科技大學(xué)的課程設(shè)置涉及了廣泛的學(xué)科領(lǐng)域，涵蓋了工程、商學(xué)、管理學(xué)、文化、漢語言文學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)等眾多領(lǐng)域。尤其是在工程領(lǐng)域，廣西科技大學(xué)幾乎涵蓋了所有專業(yè)。學(xué)校也每年會(huì)開展較為豐富的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生有更多機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的知識和經(jīng)驗(yàn)。這說明廣西科技大學(xué)不僅重視學(xué)生的專業(yè)技能培養(yǎng)，同時(shí)也注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
二、教學(xué)環(huán)境優(yōu)良。
廣西科技大學(xué)的教學(xué)環(huán)境非常優(yōu)良。學(xué)校各類教室、實(shí)驗(yàn)室設(shè)施齊全，座位寬敞舒適，光線明亮。清潔整潔的教室為學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教育理念新穎，注重提高學(xué)生的理論水平和實(shí)踐能力。同學(xué)之間互相交流、互相合作的學(xué)術(shù)氛圍濃烈，師生之間溝通順暢，這使學(xué)生感覺到廣西科技大學(xué)是一個(gè)富有活力和創(chuàng)造力的學(xué)校。
三、注重國際化教育。
在參觀中，我了解到廣西科技大學(xué)注重國際化教育，推動(dòng)學(xué)校國際化進(jìn)程。學(xué)校與對外交流機(jī)構(gòu)建立了廣泛的合作關(guān)系，積極招收海外留學(xué)生，為學(xué)生提供豐富多彩的國際交流機(jī)會(huì)。學(xué)生可以參加許多國際學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)習(xí)項(xiàng)目，從而拓展了自己的知識視野和接觸面，提高了自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)競爭力。這為學(xué)生的未來發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
四、提供良好的學(xué)生生活。
廣西科技大學(xué)為學(xué)生提供了一系列完善的生活設(shè)施和服務(wù)，如圖書館、運(yùn)動(dòng)場等，來滿足學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活需求。學(xué)校還為學(xué)生提供了各種類型的社團(tuán)活動(dòng)，如文藝團(tuán)隊(duì)、科技團(tuán)隊(duì)、公益服務(wù)團(tuán)隊(duì)等，為學(xué)生提供了釋放學(xué)習(xí)之余的社交空間，也能培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。學(xué)校還為學(xué)生提供了多樣化的就業(yè)服務(wù)，幫助學(xué)生更好的提高就業(yè)能力和機(jī)會(huì)。這一系列的服務(wù)，可以給學(xué)生提供更豐富的學(xué)生生活和全面的成長機(jī)會(huì)。
五、對于未來有更明確的規(guī)劃。
在參觀中，我還了解到廣西科技大學(xué)對于未來發(fā)展具有明確的規(guī)劃和方向，教育理念更加注重創(chuàng)新和人才培養(yǎng)，注重人文關(guān)懷和國際視野。學(xué)校致力于成為高水平、特色鮮明、國際化的高等院校，打造實(shí)用型、創(chuàng)新型、國際化的人才，為廣大學(xué)生提供更好的人生選擇。
綜上所述，參觀廣西科技大學(xué)是我的一次難得的經(jīng)歷。這次參觀不僅讓我更加了解了廣西科技大學(xué)，也讓我對很多事情有了全新的認(rèn)識。廣西科技大學(xué)憑借著自己獨(dú)特的教育理念和特殊關(guān)懷的態(tài)度，為每個(gè)學(xué)生提供了最好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。相信未來，廣西科技大學(xué)將在全球教育界擁有更加重要的地位。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇六
下午，陽光明媚，萬里無云，在這個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，07級管理科學(xué)一班的同學(xué)們前往參觀位于x理工大學(xué)校本部的校史館。
在班長朱旭旻，團(tuán)支書丁藝辰的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)懷著無比激動(dòng)的心情聚集在校圖書館前，一同前往位于圖書館正后面的校史館。由組織委員郭法慶擔(dān)任此次活動(dòng)的講解員。
跨入校史館之前，正上面首先看到的是一塊匾額，上面刻有“x理工大學(xué)校史館”。
參觀校史館進(jìn)入大廳，其中一面墻上鑲嵌一段金燦燦的文字，是當(dāng)年滬江大學(xué)的創(chuàng)始人魏馥蘭博士的一段話：“每一艘開往x的輪船都必須在這所大學(xué)的視線內(nèi)經(jīng)過，在這樣一個(gè)校園，任何有思想的學(xué)生都不能不感到自己生活在一個(gè)大的世界里……”可見，在當(dāng)時(shí)滬江大學(xué)的.創(chuàng)辦之初，他們就意識到了我們現(xiàn)代大學(xué)要培養(yǎng)的是面向國際化的，吸收世界先進(jìn)文化、知識和技術(shù)的全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇七
第一段：引言 (150字)
我有幸參觀了貴州大學(xué)校史館，它是一座展示貴州大學(xué)百年歷史的珍貴場所。在校史館的導(dǎo)覽過程中，我深深感受到了貴州大學(xué)豐富的辦學(xué)傳統(tǒng)和輝煌的發(fā)展歷程。這次參觀對我來說是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我更加了解了貴州大學(xué)的風(fēng)采與榮光。
第二段：展館的布局與特色 (250字)
貴州大學(xué)校史館的展館分為多個(gè)主題區(qū)域，每個(gè)區(qū)域都有專門的展板和展品，生動(dòng)地展示了貴州大學(xué)百年來的發(fā)展歷程。展館從創(chuàng)校初期一直到現(xiàn)代化發(fā)展，詳盡地記錄了貴州大學(xué)在各個(gè)歷史時(shí)期的變遷與發(fā)展。這些展品包括照片、文件、實(shí)物等，細(xì)致地還原了歷史場景，讓人仿佛穿越時(shí)空，親身感受到了百年前的貴州大學(xué)校園。
第三段：校史館的教育意義 (300字)
貴州大學(xué)校史館在展覽中融入了諸多教育元素，為我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)資源和展示平臺(tái)。這個(gè)校史館不僅是一座展示歷史的場所，更是一所教育的殿堂。校史館通過展板、影像資料等形式，向我們展示了貴州大學(xué)百年來的人文精神和輝煌歷程，讓我們更加了解自己所在的學(xué)校的發(fā)展歷程、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在這里，我們可以從歷史中汲取智慧和力量，激發(fā)我們對科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)的熱情，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。
第四段：反思與啟示 (250字)
參觀校史館讓我深刻反思了貴州大學(xué)的發(fā)展歷程與傳統(tǒng)。我意識到我們是站在前輩們的肩膀上建立起來的，要倍加珍惜今天的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會(huì)。校史館中展示的先賢們艱苦奮斗的歷程、敢為人先的精神和追求卓越的品質(zhì)，都對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我明白了一個(gè)個(gè)犧牲與奉獻(xiàn)，一個(gè)個(gè)改革與創(chuàng)新，都是貴州大學(xué)發(fā)展的重要推動(dòng)力。在今后的學(xué)習(xí)與生活中，我要樹立正確的價(jià)值觀，努力拼搏，為貴州大學(xué)的更加輝煌貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：結(jié)尾 (250字)
貴州大學(xué)校史館給我留下了深刻的印象和寶貴的教育啟示。通過參觀校史館，我更加鮮明地認(rèn)識到作為一名貴大學(xué)子的責(zé)任和使命。我相信，在貴州大學(xué)這片熱土上，我會(huì)不斷追求卓越、展現(xiàn)風(fēng)采，在這片土地上閃光，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。貴州大學(xué)校史館是一座見證歷史的殿堂，我希望通過與同學(xué)們的分享，讓更多人了解貴州大學(xué)的獨(dú)特魅力和發(fā)展歷程。通過傳播校史館的價(jià)值和意義，讓更多的人都能從中受益，從中汲取到前輩們的智慧和力量。我相信，貴州大學(xué)校史館將會(huì)不斷發(fā)揚(yáng)光大，成為培養(yǎng)貴大學(xué)子的重要力量。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇八
第一段：引言（100字）
貴州大學(xué)作為一所百年名校，擁有豐富的歷史和文化積淀。校史館作為該校重要的歷史陳列場所，展示著貴州大學(xué)百年來的發(fā)展歷程和輝煌成就。我有幸參觀了貴州大學(xué)校史館，對此有著深刻的體會(huì)和感悟。
第二段：百年歷史的回顧（200字）
貴州大學(xué)校史館內(nèi)陳列著豐富的歷史文物和珍貴的檔案資料，讓我仿佛回到了貴州大學(xué)的起點(diǎn)。這座校史館通過文字、圖片、實(shí)物等多種展示方式，將貴州大學(xué)建校初期的艱辛歷程和學(xué)校的發(fā)展變化一一呈現(xiàn)在眼前。我深受震撼的是那段時(shí)期的先賢們以堅(jiān)韌不拔的努力和頑強(qiáng)的毅力，創(chuàng)建了這所學(xué)府。
第三段：學(xué)校的發(fā)展與成就（300字）
貴州大學(xué)在百年發(fā)展中有了顯著的成就與榮譽(yù)。校史館內(nèi)展示了貴州大學(xué)在教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等方面的豐碩成果。我看到了學(xué)校的各個(gè)學(xué)科在國內(nèi)外的專業(yè)排名和研究成果的屢獲殊榮。更值得稱贊的是貴州大學(xué)作為一所以培養(yǎng)地方人才為己任的學(xué)府，在各個(gè)領(lǐng)域都起到了重要的推動(dòng)作用。
第四段：校史館的感人故事（300字）
校史館中還展示了一些感人的故事，這些故事讓我對貴州大學(xué)的精神風(fēng)貌感到由衷的敬佩。例如，在抗戰(zhàn)年代，貴州大學(xué)積極響應(yīng)國家號召，為抗戰(zhàn)做出巨大貢獻(xiàn)，許多師生不顧自身安危參軍抗戰(zhàn)，用年少的熱血澆灌著祖國的花朵。還有校友中的典范人物，他們以不斷探索與創(chuàng)新的精神，為社會(huì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)，讓人肅然起敬。
第五段：對校史館的反思與啟示（300字）
參觀貴州大學(xué)校史館，使我深刻地認(rèn)識到一個(gè)教育機(jī)構(gòu)的歷史和文化積淀對于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和社會(huì)責(zé)任感的重要性。校史館不僅是學(xué)校的歷史記憶的凝聚，更是對校友的鞭策與鼓舞，潛移默化地影響著幾代人的成長。參觀校史館讓我明白，只有了解學(xué)校的歷史，才能真正認(rèn)識和熱愛自己的學(xué)府，傳承著百年的精神風(fēng)貌。
結(jié)尾（100字）
貴州大學(xué)校史館的參觀讓我深刻認(rèn)識到學(xué)校百年發(fā)展的輝煌歷程，感受到了學(xué)府的文化底蘊(yùn)和精神風(fēng)貌。在未來的學(xué)習(xí)生活中，我將倍加珍惜學(xué)校的培養(yǎng)，傳承學(xué)府的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷進(jìn)取，在自己的領(lǐng)域做出積極的貢獻(xiàn)，回報(bào)社會(huì)和學(xué)校對我的培養(yǎng)。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇九
廣西科技大學(xué)是一所位于中國南部的高等學(xué)府，近日我有幸參觀了該校，并深刻感受了這所學(xué)校所散發(fā)出來的濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。在游覽校園中，我深深地被該校對科技教育的不懈追逐以及對師生學(xué)術(shù)素質(zhì)的嚴(yán)謹(jǐn)培養(yǎng)所感染和欣賞。本文將針對我的參觀所經(jīng)歷的所學(xué)、所思以及所感來進(jìn)行闡述。
第二段：學(xué)術(shù)氛圍和教育理念。
在廣西科技大學(xué)，我感受最為深刻的便是該校的學(xué)術(shù)氛圍。校園內(nèi)整潔干凈，廣場綠樹成蔭，機(jī)泵池晶瑩剔透，氣氛安詳?shù)溲?，這是一個(gè)極有教養(yǎng)的地方。在教學(xué)大樓中，走廊墻上掛著的海報(bào)也都是各種科研舞臺(tái)的通知，讓人目不暇接。此外，該校對于教育理念的堅(jiān)守值得稱贊。校方對教師工作精誠盡責(zé)，對學(xué)生的教育管理亦有大量的培育和幫帶。在學(xué)生素養(yǎng)上，該校以培養(yǎng)學(xué)術(shù)素質(zhì)、課余活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為主線，注重人文關(guān)懷，悉心教育、關(guān)心學(xué)生，其畢業(yè)生業(yè)績相當(dāng)引人矚目。
第三段：實(shí)驗(yàn)設(shè)備和創(chuàng)新實(shí)踐。
校內(nèi)各大實(shí)驗(yàn)室及工作室設(shè)備齊全，科技發(fā)展也相當(dāng)迅速，得到了各方的較高評價(jià)，入選國家科技計(jì)劃的課題也頗有助益。廣西科技大學(xué)堅(jiān)信獨(dú)立創(chuàng)新，為此增設(shè)了一系列的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，包括無人機(jī)技術(shù)、3D打印、機(jī)器人等功能室，這些實(shí)驗(yàn)室的設(shè)立，讓廣大同學(xué)有更多的機(jī)會(huì)接觸最前沿的科研成果，豐富了課堂的教學(xué)方式。
第四段：校外文化交流。
廣西科技大學(xué)注重校外文化交流，鼓勵(lì)學(xué)生參加各類文化交流活動(dòng)。學(xué)校與外國許多高校和機(jī)構(gòu)保持良好的關(guān)系，每年還招收了大量海外留學(xué)生。此外，廣西科技大學(xué)還積極扶持學(xué)生參加藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，如舞蹈節(jié)、競技游戲等。這些活動(dòng)為學(xué)生們提供了一個(gè)拓展視野、提升自我和全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)。
廣西科技大學(xué)作為南方地區(qū)的知名高等學(xué)府，其學(xué)術(shù)強(qiáng)大，設(shè)施優(yōu)良，文化豐富，祖國和人民對其都寄予了極高的期待。走出校門，我感受到被激勵(lì)和激勵(lì)的雙重心情，因?yàn)槲遗c廣西科技大學(xué)產(chǎn)生了一種不同尋常的聯(lián)系。在結(jié)束參觀的時(shí)候，我對于這所高校的未來充滿信心，絕對會(huì)再來一次。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇十
最近，我有幸參觀了廣西科技大學(xué)，這是一所坐落于中國廣西南寧市的一所綜合性大學(xué)。科技大學(xué)座落于五一路東、青秀山公園南麓，鑲嵌在綠樹成蔭的山野風(fēng)光之中，盡顯其得天獨(dú)厚的大好環(huán)境?？萍即髮W(xué)以其優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和注重學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)這得以享譽(yù)不止于南寧市，在全國范圍內(nèi)也有著不少的擁躉。接下來，請聽我述說我在參觀科技大學(xué)的所見所聞及感悟。
第二段：教學(xué)設(shè)施及環(huán)境。
科技大學(xué)的教學(xué)設(shè)施是相當(dāng)出色的。校園內(nèi)到處都是現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，可以看到舒適的課室、寬敞的圖書館，還有各式各樣的實(shí)驗(yàn)室、和專門的職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)中心。我看到很多學(xué)生都在認(rèn)真上課，老師也都是經(jīng)驗(yàn)豐富、秉持敬業(yè)精神的專家學(xué)者。此外，校園的設(shè)計(jì)也非常人性化。令人印象深刻的是分布在各個(gè)角落的綠植和廣闊的運(yùn)動(dòng)場地，讓學(xué)生們不僅在學(xué)術(shù)方面有所發(fā)展，同時(shí)也是全面的人格培養(yǎng)。
第三段：科技創(chuàng)新及相關(guān)實(shí)踐項(xiàng)目。
科技大學(xué)強(qiáng)大的科研和創(chuàng)新能力也是值得稱贊的。這所高校不僅在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有很多權(quán)威的專家，而且還與許多公司和政府部門開展了密切的合作關(guān)系。在實(shí)地考察期間，我們參觀了學(xué)校的很多實(shí)踐項(xiàng)目，如機(jī)器人大賽、能源科技創(chuàng)新中心、智能家居研究中心等。期間，我看到了很多學(xué)生擁有成熟項(xiàng)目中的核心技術(shù)和獨(dú)特的創(chuàng)新思路。這讓我大為驚奇，也感到廣西科技大學(xué)的教育培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的人才。
第四段：學(xué)校發(fā)展的方向及未來展望。
觀察廣西科技大學(xué)的發(fā)展，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校平衡地發(fā)展了理論與實(shí)踐，并把社會(huì)實(shí)踐及創(chuàng)新人才培養(yǎng)置于重要地位。正如校長所說，“廣西科技大學(xué)不僅要培養(yǎng)學(xué)生擁有扎實(shí)的學(xué)科知識，而且要培育其獨(dú)立思考、創(chuàng)新、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以應(yīng)對未來競爭激烈的社會(huì)環(huán)境?！笨梢钥吹?，此時(shí)學(xué)校已經(jīng)明確了未來的發(fā)展方向，以科技創(chuàng)新為導(dǎo)向，并打造一個(gè)國際化的校園，以適應(yīng)中國發(fā)展的當(dāng)代需求。
第五段：領(lǐng)悟。
總之，參觀廣西科技大學(xué)的經(jīng)歷是一個(gè)非常有收獲的體驗(yàn)。我看到了一所注重學(xué)生創(chuàng)新、注重學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、并在教學(xué)中注重社會(huì)聯(lián)絡(luò)的高等教育大學(xué)。對于我來說，這次參觀意義非凡，我學(xué)到了很多知識，并且也明確了自己關(guān)于未來學(xué)業(yè)方向與個(gè)人成長的設(shè)想。同時(shí)，我也期待這所高校不斷地精進(jìn)，更多地培養(yǎng)具備扎實(shí)基礎(chǔ)和創(chuàng)新能力的綜合性人才，為社會(huì)貢獻(xiàn)出更多的力量。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇十一
2019年寒假，我和我的家人一同前往廣西旅游，期間也參觀了廣西四史館，這是一次難忘的經(jīng)歷。通過參觀四史館，我對廣西的歷史有了更加深刻的了解，也體會(huì)到了歷史的珍貴和文化的重要性。下面，我將通過五段式的文章結(jié)構(gòu)，分享我在參觀廣西四史館中的所見所聞，以及我的體會(huì)和感受。
第一段：引言。
在這個(gè)快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中，歷史和文化不再是人們關(guān)注的重點(diǎn)，我們更多地關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題和個(gè)人生活。然而，在千千萬萬的歷史事件中，仍有一部分具有重大的意義和影響，這些歷史事件和文化遺產(chǎn)對于我們的現(xiàn)實(shí)生活和未來發(fā)展都有著深刻的影響。廣西四史館正是在體現(xiàn)、呈現(xiàn)、傳承廣西千年文化與風(fēng)貌，激發(fā)人們對文化和歷史的熱愛之地。
廣西四史館是一個(gè)綜合性博物館，分為四個(gè)部分——“廣西革命史館”、“廣西民族史館”、“廣西邊疆史館”、“廣西文化史館”。我們參觀了這四個(gè)館體，了解到廣西平凡而又偉大的歷史。在廣西革命史館，我們對中國共產(chǎn)黨在廣西的歷史和革命斗爭有了更深層次的了解；在廣西民族史館，我們了解到廣西多民族的文化和風(fēng)俗；在廣西邊疆史館，我們了解到廣西邊境地區(qū)的歷史和文化；在廣西文化史館，我們了解到廣西獨(dú)有的文化和藝術(shù)。
通過這次參觀，我深深感受到歷史文化的重要性。歷史不應(yīng)該被遺忘，文化更應(yīng)該被珍視。歷史是一面鏡子，通過它我們可以看到過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，歷史的沉淀和傳承可以激勵(lì)我們?yōu)榱俗约汉兔褡宓奈磥矶鴬^斗。文化是一種精神，它代表了一個(gè)地區(qū)的信仰、價(jià)值觀和特有的藝術(shù)表達(dá)方式?？吹綇V西這么獨(dú)特而又多樣的文化，讓我更加肯定了文化的重要性，也更愿意去了解和學(xué)習(xí)文化、傳承和發(fā)揚(yáng)文化。
第四段：對于文化教育的思考。
人們越來越重視物質(zhì)生活，越來越忽略文化生活。實(shí)際上，文化生活不僅可以提高我們的精神層次，也能豐富我們的生活和增加生活品質(zhì)。此外，文化教育也非常重要。通過文化教育，我們可以了解到民族的傳統(tǒng)和歷史，弘揚(yáng)先輩們的精神和品質(zhì)，在人們精神層面構(gòu)建起和諧美好的社會(huì)，同時(shí)，文化教育還能培養(yǎng)人們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。因此，我們應(yīng)該積極參與文化教育，傳承和繼承文化的精髓和靈魂。
第五段：結(jié)語。
歷史與文化是一個(gè)國家和民族的精神符號，而廣西四史館正是在這方面發(fā)揮了重要作用。通過參觀廣西四史館，我接觸到了廣西豐富多彩的歷史和文化，也重溫了廣西人民艱苦奮斗和拼搏的歷程。參觀廣西四史館不僅可以增進(jìn)對廣西的了解，更是一個(gè)文化和心靈的洗禮。我深知，通過這次參觀，我收獲了不僅是對廣西歷史和文化的啟示，更是身心的展寬和修養(yǎng)。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇十二
從一年級到現(xiàn)在的六年級，我們都沒有參觀過校史館。所以，當(dāng)我們聽到徐老師說能在校史館里待20分鐘，并能看些校史資料后，我非常興奮，心想：終于有機(jī)會(huì)去校史館了，這回我一定要好好參觀參觀。
來到校史館，一些名人資料啦、獎(jiǎng)杯啦，全部映入眼簾，我趕緊拿出筆記本記起來，因?yàn)檎J(rèn)真記了，所以現(xiàn)在寫作文才有題材。
前天參觀校史館后，我有許多感受：我們學(xué)校不愧是百年名校，就連著名的校友也這么多：像航天學(xué)家黃本城；畫家張樹云；書法家鄒夢禪；高級經(jīng)濟(jì)師曾聯(lián)松等等著名的校友。既然說到校友，那我也來介紹一下校的創(chuàng)辦人——孫詒讓。孫詒讓先生，又名德通，字仲容，號籀庼，生于瑞安城關(guān)，祖籍潘岱硯下村，孫衣言子。近代教育家，清同治六年中舉人。
我要從現(xiàn)在開始，為我們的學(xué)校做出自己的一份貢獻(xiàn)。比如多做大掃除和好人好事、見到地上有垃圾就隨手撿起、看到不文明現(xiàn)象就上前提醒，讓我們把我校的優(yōu)良傳承下去。
百年的歷史孕育的.百年文化，百年的文化傳載了百年的夢想，百年的夢想鑄就了百年的輝煌，百年的風(fēng)韻見證幾代人的成長，愿世紀(jì)實(shí)小擁有更輝煌的明天！
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇十三
我有幸參觀廣西軍史館，這是一座展示廣西地區(qū)歷史軍事活動(dòng)和軍人榮譽(yù)的博物館。我在參觀過程中受益匪淺，了解到了廣西軍史的悠久歷史和人民軍隊(duì)的光榮事跡。下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：展品回顧
廣西軍史館聯(lián)合展示了一系列珍貴歷史文物和軍事文化遺產(chǎn)，如金田起義紀(jì)念碑、蒼梧抗戰(zhàn)紀(jì)念碑、柳州戰(zhàn)役紀(jì)念碑等等。除此之外，還有各類武器、器械、服裝和軍事器材。這些展品讓我近距離感受了當(dāng)年戰(zhàn)爭中軍人的榮譽(yù)和捐軀奉獻(xiàn)，以及他們之間真摯的友誼和英勇的精神。
第三段：歷史瞬間回顧
在參觀過程中，我印象最深刻的是金田起義的歷史。它是廣西地區(qū)著名的歷史事件，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨在廣西地區(qū)的崛起。在廣西軍史館內(nèi)，我看到了金田起義的照片、文件和還原模型，通過這些資料，使我更好地理解了金田起義與當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景、意義和影響。
第四段：英雄軍人回顧
參觀廣西軍史館不僅讓我了解廣西軍史，也讓我對人民軍隊(duì)的英勇行為產(chǎn)生了敬仰之情。在軍史館中，有大量展品記錄了那些犧牲和勇敢軍人的生平事跡和榮譽(yù)事跡。他們中的大多數(shù)人并不是有名的將領(lǐng)，而是普通士兵。但他們的英勇事跡、犧牲精神和榮譽(yù)事跡，仍然被廣泛贊揚(yáng)，在這里，我向他們致以敬意！
第五段：收尾
通過參觀廣西軍史館，我對廣西地區(qū)的歷史和軍事文化有了全面的了解和認(rèn)識，更讓我對人民軍隊(duì)的榮耀有了更深入的感悟。在這里，我衷心感謝那些英勇的軍人們，感恩他們的奉獻(xiàn)和犧牲，也感謝廣西軍史館的工作人員，讓我們的了解和敬仰轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)和情感共鳴。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇十四
廣西軍史館是中國人民解放軍的專業(yè)博物館，位于廣西壯族自治區(qū)南寧市。參觀廣西軍史館，是了解中國革命戰(zhàn)爭歷史的一種重要方式。近日，我有幸參觀了廣西軍史館，并在此分享我的心得體會(huì)。
第二段：展館介紹
廣西軍史館是一座現(xiàn)代化的博物館，展覽面積近3萬平方米。館內(nèi)根據(jù)時(shí)間先后及主題，分為多個(gè)展室。其中包括解放戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭、土地革命、歷次邊疆戰(zhàn)爭、革命歷史人物等內(nèi)容。每個(gè)展室都重點(diǎn)表現(xiàn)了概念清晰、圖片逼真、實(shí)物豐富的主題。展館的設(shè)計(jì)和展示使觀眾能夠深入了解中國革命戰(zhàn)爭歷史的背景和發(fā)展。
第三段：文物介紹
廣西軍史館內(nèi)有大量珍貴的歷史文物。其中包括中國人民革命戰(zhàn)爭時(shí)期的機(jī)槍、火炮、手榴彈、步槍等各種武器；同時(shí)還有徐向前將軍的識字本和他戰(zhàn)時(shí)寫給家人的信件、譚震林將軍的軍服及榮譽(yù)勛章等歷史文物。這些文物都是中國歷史的見證，也是中國軍人極具榮譽(yù)的象征。
第四段：心得體會(huì)
通過參觀廣西軍史館，我深切地感受到中國革命戰(zhàn)爭的厚重歷史，也對我國軍隊(duì)的發(fā)展和成長有了更為深刻的了解。而展館講述的歷史故事與歷史文物，引發(fā)了我不同的思考。我深深感受到了先輩們的堅(jiān)定信念和鮮明的革命意志。我發(fā)誓，我要更加努力地學(xué)習(xí)，更加優(yōu)秀地完成自己的工作和貢獻(xiàn)，為中華民族的偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)
廣西軍史館是中國人民解放軍的一座重要博物館，是了解中國革命戰(zhàn)爭歷史的重要場所。通過參觀展館，我不僅了解了中國歷史的底蘊(yùn)，也更加明確了自己應(yīng)該努力奮斗的方向和目標(biāo)。同時(shí)，我意識到要加強(qiáng)愛國主義教育，不斷激勵(lì)全民族的愛國主義情感，為構(gòu)建和諧穩(wěn)定、富強(qiáng)民主的中國貢獻(xiàn)出自己的力量。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇十五
作為中國歷史悠久而且聲名顯赫的高等學(xué)府之一，武漢大學(xué)承載著悠久的歷史與豐富的文化底蘊(yùn)。作為一名熱愛歷史的學(xué)生，我有幸參觀了武漢大學(xué)校史館，親身感受到了這所學(xué)府的輝煌歷程和深厚底蘊(yùn)。在這次參觀中，我不僅加深了對武大歷史的理解，也受到了許多啟示。下面我將以五段式來分享我的心得體會(huì)。
首先，參觀武大校史館對我來說是一個(gè)歷史的洗禮。無論是展覽館的陳列品還是資料的搜集整理，都讓我感受到了這所學(xué)校百年的光輝歷程。在看到武大創(chuàng)辦的初衷和前輩們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)教育夢想付出的努力之后，我深深地被這種精神所感動(dòng)。這讓我明白了歷史的傳承與沿革是一個(gè)學(xué)府保持活力和傳承精神的重要途徑。通過了解歷史，我們才能更好地認(rèn)識和把握現(xiàn)在，并為未來的發(fā)展提供參考和借鑒。
其次，在校史館的參觀中，我看到了武大師生團(tuán)結(jié)奮斗的場景，深深被他們頑強(qiáng)拼搏的精神所震撼。武大在抗日戰(zhàn)爭期間，舉校上下奮起抗擊日本侵略者，讓我想起了那段充滿烽火硝煙的歲月。毫無疑問，正是這種團(tuán)結(jié)一致的精神讓武大在戰(zhàn)亂年代成為抵抗力量的重要堡壘。而在解放后的時(shí)期，武大師生們同樣秉持著這種精神，為了國家的繁榮和科學(xué)的進(jìn)步不懈努力。他們用實(shí)際行動(dòng)證明了人才培養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任的重要性，也為我樹立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
此外，校史館展覽中的毛澤東同志為武大的教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)也使我感動(dòng)不已。在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，毛澤東同志對武大的親筆書寫和指導(dǎo)顯示出他對教育的重視和對高等學(xué)府的關(guān)注。他指導(dǎo)武大師生要堅(jiān)決抵抗日本侵略者，發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神和人民大眾的智慧。這些毛澤東同志的提議和要求不僅對武大影響深遠(yuǎn)，也對全國高等教育產(chǎn)生了積極影響。他的教育思想不僅在武大校內(nèi)落地生根，也在中國教育史上留下了濃墨重彩的一筆。
最后，我還了解到了武大校友們在各個(gè)領(lǐng)域的杰出成就。他們涵蓋了文化、政治、教育、科技等各個(gè)領(lǐng)域，在國內(nèi)外都樹立了崇高的形象。這些杰出校友們的成就不僅代表了武大的榮譽(yù)，也成為了我們學(xué)習(xí)和追求的榜樣。他們所展現(xiàn)出來的精神風(fēng)貌是我們學(xué)習(xí)和成長過程中不可或缺的一部分，也為我們塑造了積極向上的志向和追求。
通過參觀武大校史館，我深刻感受到了這所學(xué)府的歷史底蘊(yùn)和文化傳承所帶來的力量。它不僅告訴了我武大百年發(fā)展的演變，也讓我明白了歷史對于一個(gè)學(xué)校的重要性。作為武大的一員，我更加意識到了自己的使命和追求。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，傳承武大的精神，為實(shí)現(xiàn)中國夢以及人類的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇十六
隨著時(shí)間的推移，歷史的印記在人們的心中留下了深深的烙印。為了更好地了解深圳市歷史的發(fā)展、黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的奮斗歷程，我校組織大學(xué)生前往深圳四史館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。在此次參觀過程中，我深深感受到了歷史的厚重感與時(shí)代精神的顯現(xiàn)，并從中獲得了許多啟發(fā)和收獲。
一、展現(xiàn)深圳奮斗歷程
進(jìn)入展廳中，首先看到了深圳特區(qū)草圖模型，再到深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建設(shè)過程，無一不展現(xiàn)了深圳從一個(gè)小漁村到今日的國際化大都市的歷程。其中，我最受感動(dòng)的，就是深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建設(shè)。多年來，深圳人民通過勤勞智慧，付出了不屈不撓的努力，創(chuàng)造了深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)的輝煌成就。特別是第一屆企業(yè)家們的辛勤創(chuàng)業(yè)，使得深圳從那個(gè)曾經(jīng)被稱為“垃圾堆”、“亞洲非流行病重災(zāi)區(qū)”的城市，一步步成長為國際化城市，達(dá)到了今天的輝煌。
二、學(xué)習(xí)革命傳統(tǒng)
深圳四史館中的一個(gè)重要內(nèi)容就是推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的歷史過程。特別是通過革命紅色回廊，規(guī)范的展覽設(shè)計(jì)和實(shí)物展示，使得我們大學(xué)生更加深刻地領(lǐng)悟這段傳統(tǒng)的精神內(nèi)核，并進(jìn)一步懂得艱苦卓絕的斗爭過程。在參觀中，我被毛澤東“為人民服務(wù)”的思想所感動(dòng)，被那份戰(zhàn)斗精神所震撼。這些都極大地強(qiáng)化了我內(nèi)心的愛國之情，并且讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活和和平環(huán)境。
三、個(gè)體與國家的聯(lián)系
在參觀過程中，深圳市曾經(jīng)的富翁和珠寶業(yè)經(jīng)銷商劉榮耀的事跡也給我留下了深刻的印象。劉榮耀在愛國主義情懷的驅(qū)動(dòng)下，不斷為國家、為民族做著自己力所能及的事情。從他無私奉獻(xiàn)的行為中可以感受到，做有益于人民、有益于國家的事情，才是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最好途徑?？v觀歷史，不論是一個(gè)人還是一個(gè)國家，都是如此。能夠?qū)⒆约旱牧α客度氲絿液兔褡宓陌l(fā)展中，也就是弘揚(yáng)個(gè)體和民族的統(tǒng)一。
四、借鑒歷史教訓(xùn)
深圳四史館不僅展示了深圳奮斗的歷程、革命傳統(tǒng)，還深入挖掘了歷史教訓(xùn)，教育人們珍愛和平、秉持正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。例如，9.11事件、深圳沙井“七·五事件”和南油大排檔拆遷的紀(jì)實(shí)等，告訴我們?nèi)祟惖倪M(jìn)步從來都是艱辛的，有時(shí)候是付出代價(jià)的。歷史的原野中，遭受了各種的屈辱、打擊，用它們作為歷史的經(jīng)驗(yàn)，我們才能從中吸取教訓(xùn)，真正實(shí)現(xiàn)和平發(fā)展。
五、結(jié)論
通過這次對深圳四史館的參觀，我不僅深刻的認(rèn)識到了深圳市的歷史，還對革命精神有了更深層次的理解。同時(shí)，我也深感到自己的心境被升華了，對自己生活的價(jià)值感有了更為清晰的認(rèn)識。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)深圳人民頑強(qiáng)拼搏、無私奉獻(xiàn)的精神，在自己的工作崗位上，為中國的建設(shè)和發(fā)展盡自己一份力。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇十七
佳木斯大學(xué)校史館是一座展示學(xué)校歷史發(fā)展的重要場所，通過展覽、文物、照片等形式將學(xué)校百年的歷史展現(xiàn)在人們的面前。近日，我有幸參觀了該校史館，深受啟發(fā)和感觸。下面，我將從展覽內(nèi)容、歷史意義、文化傳承、教育作用以及個(gè)人感受五個(gè)方面，談一下我的心得體會(huì)。
一、展覽內(nèi)容
佳木斯大學(xué)校史館完美地呈現(xiàn)了學(xué)校的發(fā)展歷程和演變過程。從學(xué)校創(chuàng)辦的歷史背景、校史沿革到學(xué)科專業(yè)布局，再到教學(xué)科研成就，通過大量的實(shí)物、圖片、文字，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了佳木斯大學(xué)的歷史脈絡(luò)，給觀眾們提供了一次親臨歷史的機(jī)會(huì)，讓人們直觀地了解了學(xué)校的發(fā)展歷程。
二、歷史意義
佳木斯大學(xué)校史館不僅僅是一座展館，更是一個(gè)生動(dòng)的教育場所，為學(xué)校師生和社會(huì)觀眾提供了通往歷史的大門。學(xué)校近百年的歷史故事，透過校史館的陳列和講解，教育著人們追求真、善、美的校訓(xùn)和愛國、誠信的道德觀念，同時(shí)也增添了人們對學(xué)校厚重的歷史感和榮譽(yù)感，激發(fā)了師生們向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)的熱情和動(dòng)力。
三、文化傳承
佳木斯大學(xué)校史館也是一座重要的文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承的場所，有著非常珍貴的歷史遺物和文化遺產(chǎn)。在館內(nèi)，珍貴的舊照片、文物、視頻相互映襯，生動(dòng)展現(xiàn)著學(xué)校百年的變遷和發(fā)展，讓人感悟到歷史的厚重感、文化的底蘊(yùn)深度。同時(shí)，這些珍貴的歷史、文化遺產(chǎn)，也在通過校史館的傳承和展示得以更好地保存和傳承，為后代留下了寶貴的精神財(cái)富。
四、教育作用
佳木斯大學(xué)校史館也發(fā)揮著重要的教育作用。館內(nèi)不僅有著文字、圖片的解說，還有經(jīng)驗(yàn)豐富的講解員，他們用靈活的方式將歷史和現(xiàn)實(shí)相互聯(lián)系，生動(dòng)引導(dǎo)觀眾走近歷史，感受歷史、理解歷史，將“3D文化”帶到人們的生活中去，增強(qiáng)了大眾的歷史感和文化認(rèn)同感，促進(jìn)了全社會(huì)熱愛歷史、珍視文化的共同語言。
五、個(gè)人感受
走進(jìn)校史館的瞬間，一股滄桑老舊的氣息撲面而來，一張張珍貴的老照片、一件件歷久彌新的文物，都讓人心生敬意和感慨。學(xué)校歷史的沉淀和文化的傳承，讓我更加愿意扎根佳木斯大學(xué)，為之奮斗學(xué)習(xí)，為學(xué)校的未來發(fā)展盡自己的微薄之力。校史館也深深地教育了我，讓我認(rèn)識到只有有足夠的歷史和文化底蘊(yùn)，才能有更好的發(fā)展，只有堅(jiān)持愛國、誠信的基本道德觀念，才能有更好的前途。
綜上所述，參觀佳木斯大學(xué)校史館，不僅給我留下了深刻的印象，更讓我深感學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)和華麗的歷史畫卷，也讓我更加深入地了解并珍視了自己邁入大學(xué)的每一個(gè)過程，更加深信實(shí)現(xiàn)人生夢想的路上，佳木斯大學(xué)會(huì)伴隨著我們贏得更多的輝煌！方寸之間，感受濃濃的師生情，激動(dòng)人心，熱淚盈眶。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇十八
第一段：引言部分（150字）
作為一名南華大學(xué)的學(xué)生，我有幸參觀了校史館，這是一次非常有意義且難忘的經(jīng)歷。南華大學(xué)作為一所百年名校，校史館記錄了該校的發(fā)展歷程和校園文化，深深地打動(dòng)了我。通過參觀校史館，我對南華大學(xué)的輝煌歷史有了更深入的了解，并從中汲取到了勇氣和智慧。
第二段：校史館的陳列和敘事（250字）
校史館的展覽布局精心設(shè)計(jì)，分成不同的時(shí)期，通過圖片、文字和實(shí)物展示著南華大學(xué)的發(fā)展歷程。我首先走進(jìn)百年校園展廳，展廳內(nèi)壁上掛滿了校史的圖片，幾乎每一張都記錄了校園的發(fā)展與變遷。我看到南華大學(xué)最初只有幾間簡陋的教室，但在堅(jiān)持教育理念的背后，幾十年的發(fā)展成就了校園的壯麗景象。我在展廳內(nèi)還看到了一些重要事件和人物的展板，通過他們的故事，我對南華大學(xué)的發(fā)展歷程有了更直觀的認(rèn)識。
第三段：展覽與互動(dòng)的結(jié)合（250字）
校史館不僅通過展覽的方式向我們展示了南華大學(xué)的歷史，還設(shè)置了一些互動(dòng)區(qū)域，使參觀者更加身臨其境地了解校園文化。在互動(dòng)區(qū)，我通過展廳內(nèi)的電子設(shè)備了解到了南華大學(xué)的一些歷史瞬間，例如第一次圖書館借閱記錄、首屆文藝晚會(huì)的片段，這些細(xì)節(jié)讓我更加深入地了解到南華大學(xué)的彌足珍貴的歷史。同時(shí)，在互動(dòng)區(qū)還設(shè)置了模擬教室和實(shí)驗(yàn)室，我們可以體驗(yàn)?zāi)先A大學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)和科研環(huán)境，這種親身參與的體驗(yàn)讓我更加珍惜自己作為南華學(xué)子的身份。
第四段：校史館帶來的內(nèi)省與思考（300字）
在參觀校史館的過程中，我對南華大學(xué)的發(fā)展歷程感到無比自豪和驕傲，這些辛勤和智慧的結(jié)晶讓我更加深刻地認(rèn)識到教育的重要性。南華大學(xué)的每一個(gè)發(fā)展階段都伴隨著困境和挫折，但學(xué)校始終堅(jiān)持著自己的理想和信念，堅(jiān)持著為國家教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的初心。作為南華學(xué)子，我也感到責(zé)任重大，要勇于擔(dān)當(dāng)，為學(xué)校的發(fā)展和國家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，校史館還通過展示學(xué)校的文化和師生的精神風(fēng)貌，引發(fā)了我對于自己的文化自信和人格塑造的思考。
第五段：校史館的意義與啟示（250字）
參觀南華大學(xué)校史館，我不僅更加了解了南華的過去，也對未來充滿了期待。校史館是一個(gè)連接過去、現(xiàn)在和未來的橋梁，它使我們了解到南華大學(xué)的成長和發(fā)展，也使我們冷靜而充實(shí)地面對將來。參觀校史館，我明白了歷史不僅是過去的照片和文字，更是一種精神激勵(lì)和價(jià)值傳承。作為一名南華學(xué)子，我將牢記歷史，珍視現(xiàn)在，為自己的成長和南華大學(xué)的發(fā)展努力奮斗。
總結(jié)：通過參觀南華大學(xué)校史館，我深深感受到了南華學(xué)子的自豪和使命感。南華大學(xué)作為一所百年名校，凝聚了無數(shù)師生的辛勤和智慧，校史館記錄了這一百年來的發(fā)展歷程和校園文化。我在參觀中對南華大學(xué)的輝煌歷史有了更深入的了解，并被校史館帶來的內(nèi)省和思考所感動(dòng)。作為一名南華學(xué)子，我將繼承南華大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，為學(xué)校的發(fā)展和國家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也將以南華校史館為鞭策，珍視每一天，不忘初心，堅(jiān)守使命，揚(yáng)帆啟航。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇十九
廣西是中國南部的一個(gè)美麗的省份，擁有著豐富的歷史和文化遺產(chǎn)。在這個(gè)美麗的地方，有著四座“四史館”，它們分別是廣西壯族自治區(qū)革命歷史博物館、廣西壯族自治區(qū)民族博物館、廣西壯族自治區(qū)自然博物館和廣西壯族自治區(qū)博物館，是廣西歷史文化的精髓所在。我最近有幸參觀了這四座博物館，今天就跟大家分享一下我的心得體會(huì)。
廣西壯族自治區(qū)革命歷史博物館展示了廣西自1840年鴉片戰(zhàn)爭以來的歷次民族革命斗爭的歷史，還展示了廣西大革命、土地革命、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、改革開放等時(shí)期的歷史。博物館里收藏的展品豐富多彩，展出了許多歷史文獻(xiàn)、圖片、器物等，這一切都讓我深切感受到了廣西的革命歷史，并對廣西的發(fā)展變化有了更細(xì)致的了解。
廣西壯族自治區(qū)民族博物館主要介紹了廣西民族博大精深的民族文化，收藏了大量的文物、圖片、音頻、視頻等展品，被譽(yù)為中國“民族博物館之冠”。我在這里看到了許多有趣的展品，如從中國各地收集的傳統(tǒng)手工藝品、婚嫁用品、農(nóng)具等等，這些展品讓我體驗(yàn)到了廣西豐富多彩的民俗風(fēng)情，也讓我更好地了解了廣西的民族文化。
廣西壯族自治區(qū)自然博物館展示了廣西豐富多樣的自然資源，如動(dòng)植物標(biāo)本、礦石、化石等，給我留下了深刻的印象。在這里我看到了許多稀有的野生動(dòng)物標(biāo)本，比如大熊貓、獼猴、豹子等，還有一些寓意深刻的化石，如古早期的生物化石、恐龍化石等。通過參觀自然博物館，我更加深刻地了解到了廣西地理環(huán)境的多樣性和資源的豐富性。
廣西壯族自治區(qū)博物館是綜合性的博物館，主要介紹廣西的歷史文化和自然地理環(huán)境。這里收藏了許多有趣的展品，比如從古代時(shí)期到現(xiàn)代時(shí)期的文物、藝術(shù)品、文獻(xiàn)等等，同時(shí)也介紹了廣西的地理地貌、氣候等自然環(huán)境。參觀這個(gè)博物館，我可以感受到廣西的歷史沉淀和文化底蘊(yùn)，也更加了解了廣西的地理文化和自然環(huán)境。
結(jié)論：
參觀廣西四史館，我深深感受到了廣西的歷史文化和自然環(huán)境的豐富性，也更加了解了廣西的發(fā)展變化。這或許只是一次簡單瀏覽，但它對我了解廣西，認(rèn)識中國多樣性文化都有著非常大的啟發(fā)。希望更多朋友也能加入到參觀四史館的行列，一起感悟廣西的歷史和文化，探究中國的多樣性文化。
在第一天跨進(jìn)達(dá)立校園的下午，我們?nèi)w陌生卻又略帶熟悉的初一（20）班同學(xué)一起步行去了蘇高中，參觀了x中學(xué)校史館。
名校的確是名副其實(shí)，校園內(nèi)的一草一木都體現(xiàn)出了她深厚的文化底蘊(yùn)。在帶著些許涼意的秋風(fēng)吹拂下，我們漫步在校園內(nèi)，已經(jīng)深深感受到了她悠久的歷史。
在校史館門前合過影后，由高年級的學(xué)長帶領(lǐng)，我們踏入了校史館的大門，博覽了學(xué)校的光輝歷史——從宋朝范仲淹時(shí)代至今，x府學(xué)已流傳近千年，又演繹出現(xiàn)代的名?！獂中學(xué)，而x達(dá)立學(xué)校是于1996年經(jīng)x中學(xué)與社會(huì)力量聯(lián)合創(chuàng)辦成立的一所國有民辦公助性質(zhì)的全日制普通中學(xué)，那更是老樹上的一根新枝。
x中學(xué)的校長、老師都要經(jīng)過千挑萬選，因此這所名校的師資才如此雄厚，正因?yàn)槊！⒚麕煟€有x中學(xué)良好的環(huán)境、“誠、信、思、勇”的校訓(xùn)，多位大家耳熟能詳?shù)拿藗ト藦倪@里誕生：教育家葉圣陶、科學(xué)家錢偉長、作家陸文夫、美籍華人物理學(xué)家李政道……其中，當(dāng)選為中國科學(xué)院院士或中國工程院院士的居然有30多名！這個(gè)數(shù)字應(yīng)該可以這樣說明——名校出名師，名師出高徒。
說到這里，我想，除了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀出眾的教育，成功和名人偉人的刻苦努力是分不開的。愛迪生說過，“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，的確可以很好地體現(xiàn)出成功的根本。我們，剛剛邁進(jìn)達(dá)立校園的.新生，帶著自己懵懂的夢想，想要付諸實(shí)現(xiàn)——必須得付出艱辛的努力。要想在社會(huì)上立足，成為祖國的棟梁，首先應(yīng)該放下自己高傲的架子，潛心學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，為今后的道路做好鋪墊，這樣夢想才不會(huì)付諸東流，付出的努力才不會(huì)白費(fèi)。
走到校史館的展廳中間，一些以前的小制作小發(fā)明吸引了多數(shù)同學(xué)的眼球。我想起了x中學(xué)的學(xué)風(fēng)——“刻苦、踏實(shí)、主動(dòng)、創(chuàng)新”。敢于創(chuàng)新，是一種良好的體現(xiàn)。因?yàn)閻鄣仙陌l(fā)明創(chuàng)新，才有了電燈、電報(bào)、留聲機(jī)、電影等等的概念；因?yàn)橥咛氐陌l(fā)明創(chuàng)新，才會(huì)有蒸汽機(jī)的出現(xiàn)……只有創(chuàng)新才會(huì)有發(fā)展，這是硬道理。
走出了校史館，我發(fā)現(xiàn)：我離夢想還有很長一段的距離。相信大家都會(huì)有這樣的感悟，自己還差得很多，必須要用努力來填補(bǔ)空缺。我想，這些應(yīng)該就是成功的根本吧——刻苦，努力。在這個(gè)基礎(chǔ)上，才能創(chuàng)造出新的境界。那么，大家就一起加油，共同奔向美好的夢想，美好的未來！
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇二
從一年級到現(xiàn)在的六年級，我們都沒有參觀過校史館。所以，當(dāng)我們聽到徐老師說能在校史館里待20分鐘，并能看些校史資料后，我非常興奮，心想：終于有機(jī)會(huì)去校史館了，這回我一定要好好參觀參觀。
來到校史館，一些名人資料啦、獎(jiǎng)杯啦，全部映入眼簾，我趕緊拿出筆記本記起來，因?yàn)檎J(rèn)真記了，所以現(xiàn)在寫作文才有題材。
前天參觀校史館后，我有許多感受：我們學(xué)校不愧是百年名校，就連著名的校友也這么多：像航天學(xué)家黃本城；畫家張樹云；書法家鄒夢禪；高級經(jīng)濟(jì)師曾聯(lián)松等等著名的校友。既然說到校友，那我也來介紹一下校的創(chuàng)辦人——孫詒讓。孫詒讓先生，又名德通，字仲容，號籀庼，生于瑞安城關(guān)，祖籍潘岱硯下村，孫衣言子。近代教育家，清同治六年中舉人。
我要從現(xiàn)在開始，為我們的學(xué)校做出自己的一份貢獻(xiàn)。比如多做大掃除和好人好事、見到地上有垃圾就隨手撿起、看到不文明現(xiàn)象就上前提醒，讓我們把我校的優(yōu)良傳承下去。
百年的歷史孕育的百年文化，百年的文化傳載了百年的夢想，百年的`夢想鑄就了百年的輝煌，百年的風(fēng)韻見證幾代人的成長，愿世紀(jì)實(shí)小擁有更輝煌的明天！
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇三
第一段：引言（引起讀者興趣并概括全文）
貴州大學(xué)作為一所歷史悠久的高等學(xué)府，擁有豐富深厚的校史文化。校史館是貴州大學(xué)的重要組成部分，為師生提供了一個(gè)了解學(xué)校發(fā)展歷程、感受校園氛圍的寶貴機(jī)會(huì)。在參觀貴州大學(xué)校史館的過程中，我深深感受到了學(xué)府百年歷史的沉淀和教育精神的傳承，收獲頗豐。本文旨在通過對貴州大學(xué)校史館的參觀與感悟，分享我的心得體會(huì)。
第二段：校史館的歷史回顧
貴州大學(xué)校史館以年代先后為依據(jù)，將貴州大學(xué)自1897年創(chuàng)建至今的百年歷程進(jìn)行了系統(tǒng)的展示。通過歷史的回顧，我們可以深刻地感受到貴州大學(xué)在各個(gè)歷史時(shí)期的發(fā)展與變遷。從建校初期的創(chuàng)辦到改擴(kuò)建，從抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的艱難困苦到改革開放后的蓬勃發(fā)展，貴州大學(xué)見證了中國近代教育的進(jìn)程。在校史館的陳列和敘述中，顯露出學(xué)校教育理念的演變和不斷創(chuàng)新的精神，讓我深感自豪和自信。
第三段：校史館的展品與實(shí)物
貴州大學(xué)校史館展示了豐富的歷史文物和學(xué)校實(shí)物。其中，我最為印象深刻的是展品中的毛澤東字跡手稿、周恩來和陳毅等偉人的照片，以及學(xué)校早期教學(xué)用具和學(xué)生手冊等。這些展品讓我深刻感受到貴州大學(xué)的歷史淵源和優(yōu)秀傳統(tǒng)。毛澤東等偉人的字跡讓我感到震撼，他們的智慧和擔(dān)當(dāng)讓我倍感敬佩。而學(xué)校早期的教學(xué)用具和學(xué)生手冊則讓我回想起曾經(jīng)的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)了我對知識的渴求和學(xué)習(xí)的熱情。
第四段：校史館的教育意義與啟示
貴州大學(xué)校史館的參觀不僅是對學(xué)校過去歷史的了解，更是對當(dāng)下和未來的教育意義。校史館展示的優(yōu)秀傳統(tǒng)和校園精神激發(fā)了每個(gè)學(xué)子的愛校情懷。通過了解學(xué)校的發(fā)展歷程和優(yōu)秀人物的精神品質(zhì)，我們可以汲取前輩們的智慧和勇氣，時(shí)刻保持對學(xué)識的追求和對社會(huì)問題的關(guān)注，為國家和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，校史館也提醒我們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和環(huán)境，珍惜每一個(gè)與我們一同成長的師友，時(shí)刻保持謙虛與自信的心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
第五段：個(gè)人感悟與總結(jié)
通過參觀貴州大學(xué)校史館，我不僅拓寬了知識面，更加深了對學(xué)府的熱愛和歸屬感。校史館讓我了解到學(xué)校的創(chuàng)辦初衷和發(fā)展歷程，對學(xué)校的文化底蘊(yùn)有了更深刻的認(rèn)識。在校史館中，我為自己能夠成為一名貴州大學(xué)的學(xué)生而感到自豪與自信。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識到，作為學(xué)子，我們有責(zé)任將學(xué)府的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)秀精神傳承下去，為學(xué)校的繁榮與發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
總之，通過參觀貴州大學(xué)校史館，我深切感受到了學(xué)府百年歷史的沉淀和教育精神的傳承。校史館提醒我們要傳承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)秀傳統(tǒng)和精神，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，腳踏實(shí)地，努力進(jìn)取。相信在貴州大學(xué)的校史館中，每一位來訪者都能感受到學(xué)府的輝煌和夢想的力量，成為學(xué)府寶貴的見證人和傳承者。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇四
從一年級到現(xiàn)在的六年級，我們都沒有參觀過校史館。所以，當(dāng)我們聽到徐老師說能在校史館里待20分鐘，并能看些校史資料后，我非常興奮，心想：終于有機(jī)會(huì)去校史館了，這回我一定要好好參觀參觀。
來到校史館，一些名人資料啦、獎(jiǎng)杯啦，全部映入眼簾，我趕緊拿出筆記本記起來，因?yàn)檎J(rèn)真記了，所以現(xiàn)在寫作文才有題材。
前天參觀校史館后，我有許多感受：我們學(xué)校不愧是百年名校，就連著名的校友也這么多：像航天學(xué)家黃本城；畫家張樹云；書法家鄒夢禪；高級經(jīng)濟(jì)師曾聯(lián)松等等著名的校友。既然說到校友，那我也來介紹一下校的創(chuàng)辦人——孫詒讓。孫詒讓先生，又名德通，字仲容，號籀庼，生于瑞安城關(guān)，祖籍潘岱硯下村，孫衣言子。近代教育家，清同治六年中舉人。
我要從現(xiàn)在開始，為我們的學(xué)校做出自己的一份貢獻(xiàn)。比如多做大掃除和好人好事、見到地上有垃圾就隨手撿起、看到不文明現(xiàn)象就上前提醒，讓我們把我校的優(yōu)良傳承下去。
百年的歷史孕育的百年文化，百年的文化傳載了百年的夢想，百年的夢想鑄就了百年的'輝煌，百年的風(fēng)韻見證幾代人的成長，愿世紀(jì)實(shí)小擁有更輝煌的明天！
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇五
最近我有幸參觀了廣西科技大學(xué)，對這所學(xué)校有了更深刻的了解。在這次參觀中，我認(rèn)識到了廣西科技大學(xué)對于教育的特殊關(guān)懷，以及面向未來的教育理念。通過參觀，我對廣西科技大學(xué)的課程設(shè)置、教學(xué)環(huán)境、學(xué)生生活等方面有了更深入的了解，收獲頗豐。以下是我的參觀心得體會(huì)。
一、課程設(shè)置多元豐富。
廣西科技大學(xué)的課程設(shè)置涉及了廣泛的學(xué)科領(lǐng)域，涵蓋了工程、商學(xué)、管理學(xué)、文化、漢語言文學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)等眾多領(lǐng)域。尤其是在工程領(lǐng)域，廣西科技大學(xué)幾乎涵蓋了所有專業(yè)。學(xué)校也每年會(huì)開展較為豐富的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生有更多機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的知識和經(jīng)驗(yàn)。這說明廣西科技大學(xué)不僅重視學(xué)生的專業(yè)技能培養(yǎng)，同時(shí)也注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
二、教學(xué)環(huán)境優(yōu)良。
廣西科技大學(xué)的教學(xué)環(huán)境非常優(yōu)良。學(xué)校各類教室、實(shí)驗(yàn)室設(shè)施齊全，座位寬敞舒適，光線明亮。清潔整潔的教室為學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教育理念新穎，注重提高學(xué)生的理論水平和實(shí)踐能力。同學(xué)之間互相交流、互相合作的學(xué)術(shù)氛圍濃烈，師生之間溝通順暢，這使學(xué)生感覺到廣西科技大學(xué)是一個(gè)富有活力和創(chuàng)造力的學(xué)校。
三、注重國際化教育。
在參觀中，我了解到廣西科技大學(xué)注重國際化教育，推動(dòng)學(xué)校國際化進(jìn)程。學(xué)校與對外交流機(jī)構(gòu)建立了廣泛的合作關(guān)系，積極招收海外留學(xué)生，為學(xué)生提供豐富多彩的國際交流機(jī)會(huì)。學(xué)生可以參加許多國際學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)習(xí)項(xiàng)目，從而拓展了自己的知識視野和接觸面，提高了自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)競爭力。這為學(xué)生的未來發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
四、提供良好的學(xué)生生活。
廣西科技大學(xué)為學(xué)生提供了一系列完善的生活設(shè)施和服務(wù)，如圖書館、運(yùn)動(dòng)場等，來滿足學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活需求。學(xué)校還為學(xué)生提供了各種類型的社團(tuán)活動(dòng)，如文藝團(tuán)隊(duì)、科技團(tuán)隊(duì)、公益服務(wù)團(tuán)隊(duì)等，為學(xué)生提供了釋放學(xué)習(xí)之余的社交空間，也能培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。學(xué)校還為學(xué)生提供了多樣化的就業(yè)服務(wù)，幫助學(xué)生更好的提高就業(yè)能力和機(jī)會(huì)。這一系列的服務(wù)，可以給學(xué)生提供更豐富的學(xué)生生活和全面的成長機(jī)會(huì)。
五、對于未來有更明確的規(guī)劃。
在參觀中，我還了解到廣西科技大學(xué)對于未來發(fā)展具有明確的規(guī)劃和方向，教育理念更加注重創(chuàng)新和人才培養(yǎng)，注重人文關(guān)懷和國際視野。學(xué)校致力于成為高水平、特色鮮明、國際化的高等院校，打造實(shí)用型、創(chuàng)新型、國際化的人才，為廣大學(xué)生提供更好的人生選擇。
綜上所述，參觀廣西科技大學(xué)是我的一次難得的經(jīng)歷。這次參觀不僅讓我更加了解了廣西科技大學(xué)，也讓我對很多事情有了全新的認(rèn)識。廣西科技大學(xué)憑借著自己獨(dú)特的教育理念和特殊關(guān)懷的態(tài)度，為每個(gè)學(xué)生提供了最好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。相信未來，廣西科技大學(xué)將在全球教育界擁有更加重要的地位。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇六
下午，陽光明媚，萬里無云，在這個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，07級管理科學(xué)一班的同學(xué)們前往參觀位于x理工大學(xué)校本部的校史館。
在班長朱旭旻，團(tuán)支書丁藝辰的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)懷著無比激動(dòng)的心情聚集在校圖書館前，一同前往位于圖書館正后面的校史館。由組織委員郭法慶擔(dān)任此次活動(dòng)的講解員。
跨入校史館之前，正上面首先看到的是一塊匾額，上面刻有“x理工大學(xué)校史館”。
參觀校史館進(jìn)入大廳，其中一面墻上鑲嵌一段金燦燦的文字，是當(dāng)年滬江大學(xué)的創(chuàng)始人魏馥蘭博士的一段話：“每一艘開往x的輪船都必須在這所大學(xué)的視線內(nèi)經(jīng)過，在這樣一個(gè)校園，任何有思想的學(xué)生都不能不感到自己生活在一個(gè)大的世界里……”可見，在當(dāng)時(shí)滬江大學(xué)的.創(chuàng)辦之初，他們就意識到了我們現(xiàn)代大學(xué)要培養(yǎng)的是面向國際化的，吸收世界先進(jìn)文化、知識和技術(shù)的全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇七
第一段：引言 (150字)
我有幸參觀了貴州大學(xué)校史館，它是一座展示貴州大學(xué)百年歷史的珍貴場所。在校史館的導(dǎo)覽過程中，我深深感受到了貴州大學(xué)豐富的辦學(xué)傳統(tǒng)和輝煌的發(fā)展歷程。這次參觀對我來說是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我更加了解了貴州大學(xué)的風(fēng)采與榮光。
第二段：展館的布局與特色 (250字)
貴州大學(xué)校史館的展館分為多個(gè)主題區(qū)域，每個(gè)區(qū)域都有專門的展板和展品，生動(dòng)地展示了貴州大學(xué)百年來的發(fā)展歷程。展館從創(chuàng)校初期一直到現(xiàn)代化發(fā)展，詳盡地記錄了貴州大學(xué)在各個(gè)歷史時(shí)期的變遷與發(fā)展。這些展品包括照片、文件、實(shí)物等，細(xì)致地還原了歷史場景，讓人仿佛穿越時(shí)空，親身感受到了百年前的貴州大學(xué)校園。
第三段：校史館的教育意義 (300字)
貴州大學(xué)校史館在展覽中融入了諸多教育元素，為我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)資源和展示平臺(tái)。這個(gè)校史館不僅是一座展示歷史的場所，更是一所教育的殿堂。校史館通過展板、影像資料等形式，向我們展示了貴州大學(xué)百年來的人文精神和輝煌歷程，讓我們更加了解自己所在的學(xué)校的發(fā)展歷程、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在這里，我們可以從歷史中汲取智慧和力量，激發(fā)我們對科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)的熱情，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。
第四段：反思與啟示 (250字)
參觀校史館讓我深刻反思了貴州大學(xué)的發(fā)展歷程與傳統(tǒng)。我意識到我們是站在前輩們的肩膀上建立起來的，要倍加珍惜今天的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會(huì)。校史館中展示的先賢們艱苦奮斗的歷程、敢為人先的精神和追求卓越的品質(zhì)，都對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我明白了一個(gè)個(gè)犧牲與奉獻(xiàn)，一個(gè)個(gè)改革與創(chuàng)新，都是貴州大學(xué)發(fā)展的重要推動(dòng)力。在今后的學(xué)習(xí)與生活中，我要樹立正確的價(jià)值觀，努力拼搏，為貴州大學(xué)的更加輝煌貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：結(jié)尾 (250字)
貴州大學(xué)校史館給我留下了深刻的印象和寶貴的教育啟示。通過參觀校史館，我更加鮮明地認(rèn)識到作為一名貴大學(xué)子的責(zé)任和使命。我相信，在貴州大學(xué)這片熱土上，我會(huì)不斷追求卓越、展現(xiàn)風(fēng)采，在這片土地上閃光，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。貴州大學(xué)校史館是一座見證歷史的殿堂，我希望通過與同學(xué)們的分享，讓更多人了解貴州大學(xué)的獨(dú)特魅力和發(fā)展歷程。通過傳播校史館的價(jià)值和意義，讓更多的人都能從中受益，從中汲取到前輩們的智慧和力量。我相信，貴州大學(xué)校史館將會(huì)不斷發(fā)揚(yáng)光大，成為培養(yǎng)貴大學(xué)子的重要力量。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇八
第一段：引言（100字）
貴州大學(xué)作為一所百年名校，擁有豐富的歷史和文化積淀。校史館作為該校重要的歷史陳列場所，展示著貴州大學(xué)百年來的發(fā)展歷程和輝煌成就。我有幸參觀了貴州大學(xué)校史館，對此有著深刻的體會(huì)和感悟。
第二段：百年歷史的回顧（200字）
貴州大學(xué)校史館內(nèi)陳列著豐富的歷史文物和珍貴的檔案資料，讓我仿佛回到了貴州大學(xué)的起點(diǎn)。這座校史館通過文字、圖片、實(shí)物等多種展示方式，將貴州大學(xué)建校初期的艱辛歷程和學(xué)校的發(fā)展變化一一呈現(xiàn)在眼前。我深受震撼的是那段時(shí)期的先賢們以堅(jiān)韌不拔的努力和頑強(qiáng)的毅力，創(chuàng)建了這所學(xué)府。
第三段：學(xué)校的發(fā)展與成就（300字）
貴州大學(xué)在百年發(fā)展中有了顯著的成就與榮譽(yù)。校史館內(nèi)展示了貴州大學(xué)在教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等方面的豐碩成果。我看到了學(xué)校的各個(gè)學(xué)科在國內(nèi)外的專業(yè)排名和研究成果的屢獲殊榮。更值得稱贊的是貴州大學(xué)作為一所以培養(yǎng)地方人才為己任的學(xué)府，在各個(gè)領(lǐng)域都起到了重要的推動(dòng)作用。
第四段：校史館的感人故事（300字）
校史館中還展示了一些感人的故事，這些故事讓我對貴州大學(xué)的精神風(fēng)貌感到由衷的敬佩。例如，在抗戰(zhàn)年代，貴州大學(xué)積極響應(yīng)國家號召，為抗戰(zhàn)做出巨大貢獻(xiàn)，許多師生不顧自身安危參軍抗戰(zhàn)，用年少的熱血澆灌著祖國的花朵。還有校友中的典范人物，他們以不斷探索與創(chuàng)新的精神，為社會(huì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)，讓人肅然起敬。
第五段：對校史館的反思與啟示（300字）
參觀貴州大學(xué)校史館，使我深刻地認(rèn)識到一個(gè)教育機(jī)構(gòu)的歷史和文化積淀對于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和社會(huì)責(zé)任感的重要性。校史館不僅是學(xué)校的歷史記憶的凝聚，更是對校友的鞭策與鼓舞，潛移默化地影響著幾代人的成長。參觀校史館讓我明白，只有了解學(xué)校的歷史，才能真正認(rèn)識和熱愛自己的學(xué)府，傳承著百年的精神風(fēng)貌。
結(jié)尾（100字）
貴州大學(xué)校史館的參觀讓我深刻認(rèn)識到學(xué)校百年發(fā)展的輝煌歷程，感受到了學(xué)府的文化底蘊(yùn)和精神風(fēng)貌。在未來的學(xué)習(xí)生活中，我將倍加珍惜學(xué)校的培養(yǎng)，傳承學(xué)府的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷進(jìn)取，在自己的領(lǐng)域做出積極的貢獻(xiàn)，回報(bào)社會(huì)和學(xué)校對我的培養(yǎng)。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇九
廣西科技大學(xué)是一所位于中國南部的高等學(xué)府，近日我有幸參觀了該校，并深刻感受了這所學(xué)校所散發(fā)出來的濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。在游覽校園中，我深深地被該校對科技教育的不懈追逐以及對師生學(xué)術(shù)素質(zhì)的嚴(yán)謹(jǐn)培養(yǎng)所感染和欣賞。本文將針對我的參觀所經(jīng)歷的所學(xué)、所思以及所感來進(jìn)行闡述。
第二段：學(xué)術(shù)氛圍和教育理念。
在廣西科技大學(xué)，我感受最為深刻的便是該校的學(xué)術(shù)氛圍。校園內(nèi)整潔干凈，廣場綠樹成蔭，機(jī)泵池晶瑩剔透，氣氛安詳?shù)溲?，這是一個(gè)極有教養(yǎng)的地方。在教學(xué)大樓中，走廊墻上掛著的海報(bào)也都是各種科研舞臺(tái)的通知，讓人目不暇接。此外，該校對于教育理念的堅(jiān)守值得稱贊。校方對教師工作精誠盡責(zé)，對學(xué)生的教育管理亦有大量的培育和幫帶。在學(xué)生素養(yǎng)上，該校以培養(yǎng)學(xué)術(shù)素質(zhì)、課余活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為主線，注重人文關(guān)懷，悉心教育、關(guān)心學(xué)生，其畢業(yè)生業(yè)績相當(dāng)引人矚目。
第三段：實(shí)驗(yàn)設(shè)備和創(chuàng)新實(shí)踐。
校內(nèi)各大實(shí)驗(yàn)室及工作室設(shè)備齊全，科技發(fā)展也相當(dāng)迅速，得到了各方的較高評價(jià)，入選國家科技計(jì)劃的課題也頗有助益。廣西科技大學(xué)堅(jiān)信獨(dú)立創(chuàng)新，為此增設(shè)了一系列的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，包括無人機(jī)技術(shù)、3D打印、機(jī)器人等功能室，這些實(shí)驗(yàn)室的設(shè)立，讓廣大同學(xué)有更多的機(jī)會(huì)接觸最前沿的科研成果，豐富了課堂的教學(xué)方式。
第四段：校外文化交流。
廣西科技大學(xué)注重校外文化交流，鼓勵(lì)學(xué)生參加各類文化交流活動(dòng)。學(xué)校與外國許多高校和機(jī)構(gòu)保持良好的關(guān)系，每年還招收了大量海外留學(xué)生。此外，廣西科技大學(xué)還積極扶持學(xué)生參加藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，如舞蹈節(jié)、競技游戲等。這些活動(dòng)為學(xué)生們提供了一個(gè)拓展視野、提升自我和全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)。
廣西科技大學(xué)作為南方地區(qū)的知名高等學(xué)府，其學(xué)術(shù)強(qiáng)大，設(shè)施優(yōu)良，文化豐富，祖國和人民對其都寄予了極高的期待。走出校門，我感受到被激勵(lì)和激勵(lì)的雙重心情，因?yàn)槲遗c廣西科技大學(xué)產(chǎn)生了一種不同尋常的聯(lián)系。在結(jié)束參觀的時(shí)候，我對于這所高校的未來充滿信心，絕對會(huì)再來一次。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇十
最近，我有幸參觀了廣西科技大學(xué)，這是一所坐落于中國廣西南寧市的一所綜合性大學(xué)。科技大學(xué)座落于五一路東、青秀山公園南麓，鑲嵌在綠樹成蔭的山野風(fēng)光之中，盡顯其得天獨(dú)厚的大好環(huán)境?？萍即髮W(xué)以其優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和注重學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)這得以享譽(yù)不止于南寧市，在全國范圍內(nèi)也有著不少的擁躉。接下來，請聽我述說我在參觀科技大學(xué)的所見所聞及感悟。
第二段：教學(xué)設(shè)施及環(huán)境。
科技大學(xué)的教學(xué)設(shè)施是相當(dāng)出色的。校園內(nèi)到處都是現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，可以看到舒適的課室、寬敞的圖書館，還有各式各樣的實(shí)驗(yàn)室、和專門的職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)中心。我看到很多學(xué)生都在認(rèn)真上課，老師也都是經(jīng)驗(yàn)豐富、秉持敬業(yè)精神的專家學(xué)者。此外，校園的設(shè)計(jì)也非常人性化。令人印象深刻的是分布在各個(gè)角落的綠植和廣闊的運(yùn)動(dòng)場地，讓學(xué)生們不僅在學(xué)術(shù)方面有所發(fā)展，同時(shí)也是全面的人格培養(yǎng)。
第三段：科技創(chuàng)新及相關(guān)實(shí)踐項(xiàng)目。
科技大學(xué)強(qiáng)大的科研和創(chuàng)新能力也是值得稱贊的。這所高校不僅在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有很多權(quán)威的專家，而且還與許多公司和政府部門開展了密切的合作關(guān)系。在實(shí)地考察期間，我們參觀了學(xué)校的很多實(shí)踐項(xiàng)目，如機(jī)器人大賽、能源科技創(chuàng)新中心、智能家居研究中心等。期間，我看到了很多學(xué)生擁有成熟項(xiàng)目中的核心技術(shù)和獨(dú)特的創(chuàng)新思路。這讓我大為驚奇，也感到廣西科技大學(xué)的教育培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的人才。
第四段：學(xué)校發(fā)展的方向及未來展望。
觀察廣西科技大學(xué)的發(fā)展，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校平衡地發(fā)展了理論與實(shí)踐，并把社會(huì)實(shí)踐及創(chuàng)新人才培養(yǎng)置于重要地位。正如校長所說，“廣西科技大學(xué)不僅要培養(yǎng)學(xué)生擁有扎實(shí)的學(xué)科知識，而且要培育其獨(dú)立思考、創(chuàng)新、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以應(yīng)對未來競爭激烈的社會(huì)環(huán)境?！笨梢钥吹?，此時(shí)學(xué)校已經(jīng)明確了未來的發(fā)展方向，以科技創(chuàng)新為導(dǎo)向，并打造一個(gè)國際化的校園，以適應(yīng)中國發(fā)展的當(dāng)代需求。
第五段：領(lǐng)悟。
總之，參觀廣西科技大學(xué)的經(jīng)歷是一個(gè)非常有收獲的體驗(yàn)。我看到了一所注重學(xué)生創(chuàng)新、注重學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、并在教學(xué)中注重社會(huì)聯(lián)絡(luò)的高等教育大學(xué)。對于我來說，這次參觀意義非凡，我學(xué)到了很多知識，并且也明確了自己關(guān)于未來學(xué)業(yè)方向與個(gè)人成長的設(shè)想。同時(shí)，我也期待這所高校不斷地精進(jìn)，更多地培養(yǎng)具備扎實(shí)基礎(chǔ)和創(chuàng)新能力的綜合性人才，為社會(huì)貢獻(xiàn)出更多的力量。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇十一
2019年寒假，我和我的家人一同前往廣西旅游，期間也參觀了廣西四史館，這是一次難忘的經(jīng)歷。通過參觀四史館，我對廣西的歷史有了更加深刻的了解，也體會(huì)到了歷史的珍貴和文化的重要性。下面，我將通過五段式的文章結(jié)構(gòu)，分享我在參觀廣西四史館中的所見所聞，以及我的體會(huì)和感受。
第一段：引言。
在這個(gè)快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中，歷史和文化不再是人們關(guān)注的重點(diǎn)，我們更多地關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題和個(gè)人生活。然而，在千千萬萬的歷史事件中，仍有一部分具有重大的意義和影響，這些歷史事件和文化遺產(chǎn)對于我們的現(xiàn)實(shí)生活和未來發(fā)展都有著深刻的影響。廣西四史館正是在體現(xiàn)、呈現(xiàn)、傳承廣西千年文化與風(fēng)貌，激發(fā)人們對文化和歷史的熱愛之地。
廣西四史館是一個(gè)綜合性博物館，分為四個(gè)部分——“廣西革命史館”、“廣西民族史館”、“廣西邊疆史館”、“廣西文化史館”。我們參觀了這四個(gè)館體，了解到廣西平凡而又偉大的歷史。在廣西革命史館，我們對中國共產(chǎn)黨在廣西的歷史和革命斗爭有了更深層次的了解；在廣西民族史館，我們了解到廣西多民族的文化和風(fēng)俗；在廣西邊疆史館，我們了解到廣西邊境地區(qū)的歷史和文化；在廣西文化史館，我們了解到廣西獨(dú)有的文化和藝術(shù)。
通過這次參觀，我深深感受到歷史文化的重要性。歷史不應(yīng)該被遺忘，文化更應(yīng)該被珍視。歷史是一面鏡子，通過它我們可以看到過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，歷史的沉淀和傳承可以激勵(lì)我們?yōu)榱俗约汉兔褡宓奈磥矶鴬^斗。文化是一種精神，它代表了一個(gè)地區(qū)的信仰、價(jià)值觀和特有的藝術(shù)表達(dá)方式?？吹綇V西這么獨(dú)特而又多樣的文化，讓我更加肯定了文化的重要性，也更愿意去了解和學(xué)習(xí)文化、傳承和發(fā)揚(yáng)文化。
第四段：對于文化教育的思考。
人們越來越重視物質(zhì)生活，越來越忽略文化生活。實(shí)際上，文化生活不僅可以提高我們的精神層次，也能豐富我們的生活和增加生活品質(zhì)。此外，文化教育也非常重要。通過文化教育，我們可以了解到民族的傳統(tǒng)和歷史，弘揚(yáng)先輩們的精神和品質(zhì)，在人們精神層面構(gòu)建起和諧美好的社會(huì)，同時(shí)，文化教育還能培養(yǎng)人們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。因此，我們應(yīng)該積極參與文化教育，傳承和繼承文化的精髓和靈魂。
第五段：結(jié)語。
歷史與文化是一個(gè)國家和民族的精神符號，而廣西四史館正是在這方面發(fā)揮了重要作用。通過參觀廣西四史館，我接觸到了廣西豐富多彩的歷史和文化，也重溫了廣西人民艱苦奮斗和拼搏的歷程。參觀廣西四史館不僅可以增進(jìn)對廣西的了解，更是一個(gè)文化和心靈的洗禮。我深知，通過這次參觀，我收獲了不僅是對廣西歷史和文化的啟示，更是身心的展寬和修養(yǎng)。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇十二
從一年級到現(xiàn)在的六年級，我們都沒有參觀過校史館。所以，當(dāng)我們聽到徐老師說能在校史館里待20分鐘，并能看些校史資料后，我非常興奮，心想：終于有機(jī)會(huì)去校史館了，這回我一定要好好參觀參觀。
來到校史館，一些名人資料啦、獎(jiǎng)杯啦，全部映入眼簾，我趕緊拿出筆記本記起來，因?yàn)檎J(rèn)真記了，所以現(xiàn)在寫作文才有題材。
前天參觀校史館后，我有許多感受：我們學(xué)校不愧是百年名校，就連著名的校友也這么多：像航天學(xué)家黃本城；畫家張樹云；書法家鄒夢禪；高級經(jīng)濟(jì)師曾聯(lián)松等等著名的校友。既然說到校友，那我也來介紹一下校的創(chuàng)辦人——孫詒讓。孫詒讓先生，又名德通，字仲容，號籀庼，生于瑞安城關(guān)，祖籍潘岱硯下村，孫衣言子。近代教育家，清同治六年中舉人。
我要從現(xiàn)在開始，為我們的學(xué)校做出自己的一份貢獻(xiàn)。比如多做大掃除和好人好事、見到地上有垃圾就隨手撿起、看到不文明現(xiàn)象就上前提醒，讓我們把我校的優(yōu)良傳承下去。
百年的歷史孕育的.百年文化，百年的文化傳載了百年的夢想，百年的夢想鑄就了百年的輝煌，百年的風(fēng)韻見證幾代人的成長，愿世紀(jì)實(shí)小擁有更輝煌的明天！
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇十三
我有幸參觀廣西軍史館，這是一座展示廣西地區(qū)歷史軍事活動(dòng)和軍人榮譽(yù)的博物館。我在參觀過程中受益匪淺，了解到了廣西軍史的悠久歷史和人民軍隊(duì)的光榮事跡。下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：展品回顧
廣西軍史館聯(lián)合展示了一系列珍貴歷史文物和軍事文化遺產(chǎn)，如金田起義紀(jì)念碑、蒼梧抗戰(zhàn)紀(jì)念碑、柳州戰(zhàn)役紀(jì)念碑等等。除此之外，還有各類武器、器械、服裝和軍事器材。這些展品讓我近距離感受了當(dāng)年戰(zhàn)爭中軍人的榮譽(yù)和捐軀奉獻(xiàn)，以及他們之間真摯的友誼和英勇的精神。
第三段：歷史瞬間回顧
在參觀過程中，我印象最深刻的是金田起義的歷史。它是廣西地區(qū)著名的歷史事件，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨在廣西地區(qū)的崛起。在廣西軍史館內(nèi)，我看到了金田起義的照片、文件和還原模型，通過這些資料，使我更好地理解了金田起義與當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景、意義和影響。
第四段：英雄軍人回顧
參觀廣西軍史館不僅讓我了解廣西軍史，也讓我對人民軍隊(duì)的英勇行為產(chǎn)生了敬仰之情。在軍史館中，有大量展品記錄了那些犧牲和勇敢軍人的生平事跡和榮譽(yù)事跡。他們中的大多數(shù)人并不是有名的將領(lǐng)，而是普通士兵。但他們的英勇事跡、犧牲精神和榮譽(yù)事跡，仍然被廣泛贊揚(yáng)，在這里，我向他們致以敬意！
第五段：收尾
通過參觀廣西軍史館，我對廣西地區(qū)的歷史和軍事文化有了全面的了解和認(rèn)識，更讓我對人民軍隊(duì)的榮耀有了更深入的感悟。在這里，我衷心感謝那些英勇的軍人們，感恩他們的奉獻(xiàn)和犧牲，也感謝廣西軍史館的工作人員，讓我們的了解和敬仰轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)和情感共鳴。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇十四
廣西軍史館是中國人民解放軍的專業(yè)博物館，位于廣西壯族自治區(qū)南寧市。參觀廣西軍史館，是了解中國革命戰(zhàn)爭歷史的一種重要方式。近日，我有幸參觀了廣西軍史館，并在此分享我的心得體會(huì)。
第二段：展館介紹
廣西軍史館是一座現(xiàn)代化的博物館，展覽面積近3萬平方米。館內(nèi)根據(jù)時(shí)間先后及主題，分為多個(gè)展室。其中包括解放戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭、土地革命、歷次邊疆戰(zhàn)爭、革命歷史人物等內(nèi)容。每個(gè)展室都重點(diǎn)表現(xiàn)了概念清晰、圖片逼真、實(shí)物豐富的主題。展館的設(shè)計(jì)和展示使觀眾能夠深入了解中國革命戰(zhàn)爭歷史的背景和發(fā)展。
第三段：文物介紹
廣西軍史館內(nèi)有大量珍貴的歷史文物。其中包括中國人民革命戰(zhàn)爭時(shí)期的機(jī)槍、火炮、手榴彈、步槍等各種武器；同時(shí)還有徐向前將軍的識字本和他戰(zhàn)時(shí)寫給家人的信件、譚震林將軍的軍服及榮譽(yù)勛章等歷史文物。這些文物都是中國歷史的見證，也是中國軍人極具榮譽(yù)的象征。
第四段：心得體會(huì)
通過參觀廣西軍史館，我深切地感受到中國革命戰(zhàn)爭的厚重歷史，也對我國軍隊(duì)的發(fā)展和成長有了更為深刻的了解。而展館講述的歷史故事與歷史文物，引發(fā)了我不同的思考。我深深感受到了先輩們的堅(jiān)定信念和鮮明的革命意志。我發(fā)誓，我要更加努力地學(xué)習(xí)，更加優(yōu)秀地完成自己的工作和貢獻(xiàn)，為中華民族的偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)
廣西軍史館是中國人民解放軍的一座重要博物館，是了解中國革命戰(zhàn)爭歷史的重要場所。通過參觀展館，我不僅了解了中國歷史的底蘊(yùn)，也更加明確了自己應(yīng)該努力奮斗的方向和目標(biāo)。同時(shí)，我意識到要加強(qiáng)愛國主義教育，不斷激勵(lì)全民族的愛國主義情感，為構(gòu)建和諧穩(wěn)定、富強(qiáng)民主的中國貢獻(xiàn)出自己的力量。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇十五
作為中國歷史悠久而且聲名顯赫的高等學(xué)府之一，武漢大學(xué)承載著悠久的歷史與豐富的文化底蘊(yùn)。作為一名熱愛歷史的學(xué)生，我有幸參觀了武漢大學(xué)校史館，親身感受到了這所學(xué)府的輝煌歷程和深厚底蘊(yùn)。在這次參觀中，我不僅加深了對武大歷史的理解，也受到了許多啟示。下面我將以五段式來分享我的心得體會(huì)。
首先，參觀武大校史館對我來說是一個(gè)歷史的洗禮。無論是展覽館的陳列品還是資料的搜集整理，都讓我感受到了這所學(xué)校百年的光輝歷程。在看到武大創(chuàng)辦的初衷和前輩們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)教育夢想付出的努力之后，我深深地被這種精神所感動(dòng)。這讓我明白了歷史的傳承與沿革是一個(gè)學(xué)府保持活力和傳承精神的重要途徑。通過了解歷史，我們才能更好地認(rèn)識和把握現(xiàn)在，并為未來的發(fā)展提供參考和借鑒。
其次，在校史館的參觀中，我看到了武大師生團(tuán)結(jié)奮斗的場景，深深被他們頑強(qiáng)拼搏的精神所震撼。武大在抗日戰(zhàn)爭期間，舉校上下奮起抗擊日本侵略者，讓我想起了那段充滿烽火硝煙的歲月。毫無疑問，正是這種團(tuán)結(jié)一致的精神讓武大在戰(zhàn)亂年代成為抵抗力量的重要堡壘。而在解放后的時(shí)期，武大師生們同樣秉持著這種精神，為了國家的繁榮和科學(xué)的進(jìn)步不懈努力。他們用實(shí)際行動(dòng)證明了人才培養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任的重要性，也為我樹立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
此外，校史館展覽中的毛澤東同志為武大的教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)也使我感動(dòng)不已。在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，毛澤東同志對武大的親筆書寫和指導(dǎo)顯示出他對教育的重視和對高等學(xué)府的關(guān)注。他指導(dǎo)武大師生要堅(jiān)決抵抗日本侵略者，發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神和人民大眾的智慧。這些毛澤東同志的提議和要求不僅對武大影響深遠(yuǎn)，也對全國高等教育產(chǎn)生了積極影響。他的教育思想不僅在武大校內(nèi)落地生根，也在中國教育史上留下了濃墨重彩的一筆。
最后，我還了解到了武大校友們在各個(gè)領(lǐng)域的杰出成就。他們涵蓋了文化、政治、教育、科技等各個(gè)領(lǐng)域，在國內(nèi)外都樹立了崇高的形象。這些杰出校友們的成就不僅代表了武大的榮譽(yù)，也成為了我們學(xué)習(xí)和追求的榜樣。他們所展現(xiàn)出來的精神風(fēng)貌是我們學(xué)習(xí)和成長過程中不可或缺的一部分，也為我們塑造了積極向上的志向和追求。
通過參觀武大校史館，我深刻感受到了這所學(xué)府的歷史底蘊(yùn)和文化傳承所帶來的力量。它不僅告訴了我武大百年發(fā)展的演變，也讓我明白了歷史對于一個(gè)學(xué)校的重要性。作為武大的一員，我更加意識到了自己的使命和追求。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，傳承武大的精神，為實(shí)現(xiàn)中國夢以及人類的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇十六
隨著時(shí)間的推移，歷史的印記在人們的心中留下了深深的烙印。為了更好地了解深圳市歷史的發(fā)展、黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的奮斗歷程，我校組織大學(xué)生前往深圳四史館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。在此次參觀過程中，我深深感受到了歷史的厚重感與時(shí)代精神的顯現(xiàn)，并從中獲得了許多啟發(fā)和收獲。
一、展現(xiàn)深圳奮斗歷程
進(jìn)入展廳中，首先看到了深圳特區(qū)草圖模型，再到深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建設(shè)過程，無一不展現(xiàn)了深圳從一個(gè)小漁村到今日的國際化大都市的歷程。其中，我最受感動(dòng)的，就是深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建設(shè)。多年來，深圳人民通過勤勞智慧，付出了不屈不撓的努力，創(chuàng)造了深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)的輝煌成就。特別是第一屆企業(yè)家們的辛勤創(chuàng)業(yè)，使得深圳從那個(gè)曾經(jīng)被稱為“垃圾堆”、“亞洲非流行病重災(zāi)區(qū)”的城市，一步步成長為國際化城市，達(dá)到了今天的輝煌。
二、學(xué)習(xí)革命傳統(tǒng)
深圳四史館中的一個(gè)重要內(nèi)容就是推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的歷史過程。特別是通過革命紅色回廊，規(guī)范的展覽設(shè)計(jì)和實(shí)物展示，使得我們大學(xué)生更加深刻地領(lǐng)悟這段傳統(tǒng)的精神內(nèi)核，并進(jìn)一步懂得艱苦卓絕的斗爭過程。在參觀中，我被毛澤東“為人民服務(wù)”的思想所感動(dòng)，被那份戰(zhàn)斗精神所震撼。這些都極大地強(qiáng)化了我內(nèi)心的愛國之情，并且讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活和和平環(huán)境。
三、個(gè)體與國家的聯(lián)系
在參觀過程中，深圳市曾經(jīng)的富翁和珠寶業(yè)經(jīng)銷商劉榮耀的事跡也給我留下了深刻的印象。劉榮耀在愛國主義情懷的驅(qū)動(dòng)下，不斷為國家、為民族做著自己力所能及的事情。從他無私奉獻(xiàn)的行為中可以感受到，做有益于人民、有益于國家的事情，才是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最好途徑?？v觀歷史，不論是一個(gè)人還是一個(gè)國家，都是如此。能夠?qū)⒆约旱牧α客度氲絿液兔褡宓陌l(fā)展中，也就是弘揚(yáng)個(gè)體和民族的統(tǒng)一。
四、借鑒歷史教訓(xùn)
深圳四史館不僅展示了深圳奮斗的歷程、革命傳統(tǒng)，還深入挖掘了歷史教訓(xùn)，教育人們珍愛和平、秉持正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。例如，9.11事件、深圳沙井“七·五事件”和南油大排檔拆遷的紀(jì)實(shí)等，告訴我們?nèi)祟惖倪M(jìn)步從來都是艱辛的，有時(shí)候是付出代價(jià)的。歷史的原野中，遭受了各種的屈辱、打擊，用它們作為歷史的經(jīng)驗(yàn)，我們才能從中吸取教訓(xùn)，真正實(shí)現(xiàn)和平發(fā)展。
五、結(jié)論
通過這次對深圳四史館的參觀，我不僅深刻的認(rèn)識到了深圳市的歷史，還對革命精神有了更深層次的理解。同時(shí)，我也深感到自己的心境被升華了，對自己生活的價(jià)值感有了更為清晰的認(rèn)識。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)深圳人民頑強(qiáng)拼搏、無私奉獻(xiàn)的精神，在自己的工作崗位上，為中國的建設(shè)和發(fā)展盡自己一份力。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇十七
佳木斯大學(xué)校史館是一座展示學(xué)校歷史發(fā)展的重要場所，通過展覽、文物、照片等形式將學(xué)校百年的歷史展現(xiàn)在人們的面前。近日，我有幸參觀了該校史館，深受啟發(fā)和感觸。下面，我將從展覽內(nèi)容、歷史意義、文化傳承、教育作用以及個(gè)人感受五個(gè)方面，談一下我的心得體會(huì)。
一、展覽內(nèi)容
佳木斯大學(xué)校史館完美地呈現(xiàn)了學(xué)校的發(fā)展歷程和演變過程。從學(xué)校創(chuàng)辦的歷史背景、校史沿革到學(xué)科專業(yè)布局，再到教學(xué)科研成就，通過大量的實(shí)物、圖片、文字，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了佳木斯大學(xué)的歷史脈絡(luò)，給觀眾們提供了一次親臨歷史的機(jī)會(huì)，讓人們直觀地了解了學(xué)校的發(fā)展歷程。
二、歷史意義
佳木斯大學(xué)校史館不僅僅是一座展館，更是一個(gè)生動(dòng)的教育場所，為學(xué)校師生和社會(huì)觀眾提供了通往歷史的大門。學(xué)校近百年的歷史故事，透過校史館的陳列和講解，教育著人們追求真、善、美的校訓(xùn)和愛國、誠信的道德觀念，同時(shí)也增添了人們對學(xué)校厚重的歷史感和榮譽(yù)感，激發(fā)了師生們向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)的熱情和動(dòng)力。
三、文化傳承
佳木斯大學(xué)校史館也是一座重要的文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承的場所，有著非常珍貴的歷史遺物和文化遺產(chǎn)。在館內(nèi)，珍貴的舊照片、文物、視頻相互映襯，生動(dòng)展現(xiàn)著學(xué)校百年的變遷和發(fā)展，讓人感悟到歷史的厚重感、文化的底蘊(yùn)深度。同時(shí)，這些珍貴的歷史、文化遺產(chǎn)，也在通過校史館的傳承和展示得以更好地保存和傳承，為后代留下了寶貴的精神財(cái)富。
四、教育作用
佳木斯大學(xué)校史館也發(fā)揮著重要的教育作用。館內(nèi)不僅有著文字、圖片的解說，還有經(jīng)驗(yàn)豐富的講解員，他們用靈活的方式將歷史和現(xiàn)實(shí)相互聯(lián)系，生動(dòng)引導(dǎo)觀眾走近歷史，感受歷史、理解歷史，將“3D文化”帶到人們的生活中去，增強(qiáng)了大眾的歷史感和文化認(rèn)同感，促進(jìn)了全社會(huì)熱愛歷史、珍視文化的共同語言。
五、個(gè)人感受
走進(jìn)校史館的瞬間，一股滄桑老舊的氣息撲面而來，一張張珍貴的老照片、一件件歷久彌新的文物，都讓人心生敬意和感慨。學(xué)校歷史的沉淀和文化的傳承，讓我更加愿意扎根佳木斯大學(xué)，為之奮斗學(xué)習(xí)，為學(xué)校的未來發(fā)展盡自己的微薄之力。校史館也深深地教育了我，讓我認(rèn)識到只有有足夠的歷史和文化底蘊(yùn)，才能有更好的發(fā)展，只有堅(jiān)持愛國、誠信的基本道德觀念，才能有更好的前途。
綜上所述，參觀佳木斯大學(xué)校史館，不僅給我留下了深刻的印象，更讓我深感學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)和華麗的歷史畫卷，也讓我更加深入地了解并珍視了自己邁入大學(xué)的每一個(gè)過程，更加深信實(shí)現(xiàn)人生夢想的路上，佳木斯大學(xué)會(huì)伴隨著我們贏得更多的輝煌！方寸之間，感受濃濃的師生情，激動(dòng)人心，熱淚盈眶。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇十八
第一段：引言部分（150字）
作為一名南華大學(xué)的學(xué)生，我有幸參觀了校史館，這是一次非常有意義且難忘的經(jīng)歷。南華大學(xué)作為一所百年名校，校史館記錄了該校的發(fā)展歷程和校園文化，深深地打動(dòng)了我。通過參觀校史館，我對南華大學(xué)的輝煌歷史有了更深入的了解，并從中汲取到了勇氣和智慧。
第二段：校史館的陳列和敘事（250字）
校史館的展覽布局精心設(shè)計(jì)，分成不同的時(shí)期，通過圖片、文字和實(shí)物展示著南華大學(xué)的發(fā)展歷程。我首先走進(jìn)百年校園展廳，展廳內(nèi)壁上掛滿了校史的圖片，幾乎每一張都記錄了校園的發(fā)展與變遷。我看到南華大學(xué)最初只有幾間簡陋的教室，但在堅(jiān)持教育理念的背后，幾十年的發(fā)展成就了校園的壯麗景象。我在展廳內(nèi)還看到了一些重要事件和人物的展板，通過他們的故事，我對南華大學(xué)的發(fā)展歷程有了更直觀的認(rèn)識。
第三段：展覽與互動(dòng)的結(jié)合（250字）
校史館不僅通過展覽的方式向我們展示了南華大學(xué)的歷史，還設(shè)置了一些互動(dòng)區(qū)域，使參觀者更加身臨其境地了解校園文化。在互動(dòng)區(qū)，我通過展廳內(nèi)的電子設(shè)備了解到了南華大學(xué)的一些歷史瞬間，例如第一次圖書館借閱記錄、首屆文藝晚會(huì)的片段，這些細(xì)節(jié)讓我更加深入地了解到南華大學(xué)的彌足珍貴的歷史。同時(shí)，在互動(dòng)區(qū)還設(shè)置了模擬教室和實(shí)驗(yàn)室，我們可以體驗(yàn)?zāi)先A大學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)和科研環(huán)境，這種親身參與的體驗(yàn)讓我更加珍惜自己作為南華學(xué)子的身份。
第四段：校史館帶來的內(nèi)省與思考（300字）
在參觀校史館的過程中，我對南華大學(xué)的發(fā)展歷程感到無比自豪和驕傲，這些辛勤和智慧的結(jié)晶讓我更加深刻地認(rèn)識到教育的重要性。南華大學(xué)的每一個(gè)發(fā)展階段都伴隨著困境和挫折，但學(xué)校始終堅(jiān)持著自己的理想和信念，堅(jiān)持著為國家教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的初心。作為南華學(xué)子，我也感到責(zé)任重大，要勇于擔(dān)當(dāng)，為學(xué)校的發(fā)展和國家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，校史館還通過展示學(xué)校的文化和師生的精神風(fēng)貌，引發(fā)了我對于自己的文化自信和人格塑造的思考。
第五段：校史館的意義與啟示（250字）
參觀南華大學(xué)校史館，我不僅更加了解了南華的過去，也對未來充滿了期待。校史館是一個(gè)連接過去、現(xiàn)在和未來的橋梁，它使我們了解到南華大學(xué)的成長和發(fā)展，也使我們冷靜而充實(shí)地面對將來。參觀校史館，我明白了歷史不僅是過去的照片和文字，更是一種精神激勵(lì)和價(jià)值傳承。作為一名南華學(xué)子，我將牢記歷史，珍視現(xiàn)在，為自己的成長和南華大學(xué)的發(fā)展努力奮斗。
總結(jié)：通過參觀南華大學(xué)校史館，我深深感受到了南華學(xué)子的自豪和使命感。南華大學(xué)作為一所百年名校，凝聚了無數(shù)師生的辛勤和智慧，校史館記錄了這一百年來的發(fā)展歷程和校園文化。我在參觀中對南華大學(xué)的輝煌歷史有了更深入的了解，并被校史館帶來的內(nèi)省和思考所感動(dòng)。作為一名南華學(xué)子，我將繼承南華大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，為學(xué)校的發(fā)展和國家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也將以南華校史館為鞭策，珍視每一天，不忘初心，堅(jiān)守使命，揚(yáng)帆啟航。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇十九
廣西是中國南部的一個(gè)美麗的省份，擁有著豐富的歷史和文化遺產(chǎn)。在這個(gè)美麗的地方，有著四座“四史館”，它們分別是廣西壯族自治區(qū)革命歷史博物館、廣西壯族自治區(qū)民族博物館、廣西壯族自治區(qū)自然博物館和廣西壯族自治區(qū)博物館，是廣西歷史文化的精髓所在。我最近有幸參觀了這四座博物館，今天就跟大家分享一下我的心得體會(huì)。
廣西壯族自治區(qū)革命歷史博物館展示了廣西自1840年鴉片戰(zhàn)爭以來的歷次民族革命斗爭的歷史，還展示了廣西大革命、土地革命、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、改革開放等時(shí)期的歷史。博物館里收藏的展品豐富多彩，展出了許多歷史文獻(xiàn)、圖片、器物等，這一切都讓我深切感受到了廣西的革命歷史，并對廣西的發(fā)展變化有了更細(xì)致的了解。
廣西壯族自治區(qū)民族博物館主要介紹了廣西民族博大精深的民族文化，收藏了大量的文物、圖片、音頻、視頻等展品，被譽(yù)為中國“民族博物館之冠”。我在這里看到了許多有趣的展品，如從中國各地收集的傳統(tǒng)手工藝品、婚嫁用品、農(nóng)具等等，這些展品讓我體驗(yàn)到了廣西豐富多彩的民俗風(fēng)情，也讓我更好地了解了廣西的民族文化。
廣西壯族自治區(qū)自然博物館展示了廣西豐富多樣的自然資源，如動(dòng)植物標(biāo)本、礦石、化石等，給我留下了深刻的印象。在這里我看到了許多稀有的野生動(dòng)物標(biāo)本，比如大熊貓、獼猴、豹子等，還有一些寓意深刻的化石，如古早期的生物化石、恐龍化石等。通過參觀自然博物館，我更加深刻地了解到了廣西地理環(huán)境的多樣性和資源的豐富性。
廣西壯族自治區(qū)博物館是綜合性的博物館，主要介紹廣西的歷史文化和自然地理環(huán)境。這里收藏了許多有趣的展品，比如從古代時(shí)期到現(xiàn)代時(shí)期的文物、藝術(shù)品、文獻(xiàn)等等，同時(shí)也介紹了廣西的地理地貌、氣候等自然環(huán)境。參觀這個(gè)博物館，我可以感受到廣西的歷史沉淀和文化底蘊(yùn)，也更加了解了廣西的地理文化和自然環(huán)境。
結(jié)論：
參觀廣西四史館，我深深感受到了廣西的歷史文化和自然環(huán)境的豐富性，也更加了解了廣西的發(fā)展變化。這或許只是一次簡單瀏覽，但它對我了解廣西，認(rèn)識中國多樣性文化都有著非常大的啟發(fā)。希望更多朋友也能加入到參觀四史館的行列，一起感悟廣西的歷史和文化，探究中國的多樣性文化。