寫心得體會可以讓我們更好地整理思緒，提升自己的表達和溝通能力。心得體會需要結合自身實際，深入思考和反思，才能寫出一篇較為完美的總結。在下面給出的范文中，可以看到不同人對同一主題的不同見解和體會。
教師違規(guī)收受禮金心得體會篇一
按上級部門的要求，結合師德活動月開展拒收“紅包”禮金倡議活動，通過教師會，對全體教師加強教育，禁止收受學生家長的“紅包”禮金、禮品；通過黨員會，經常教育黨員干部特別是領導干部自覺加強政德建設，做到明大德、守公德、嚴私德，堅決拒送拒收“紅包”禮金，加強家風建設，防止親屬利用本人的職權或職務影響收受“紅包”禮金。做好預防，防微杜漸。
按上級的要求，我們加強自查，效果良好，未發(fā)現(xiàn)以下違規(guī)行為：在公務活動中收受“紅包”禮金；收受管理服務對象及下屬單位和個人“紅包”禮金；借節(jié)假日、婚喪喜慶之機違規(guī)收受“紅包”禮金；黨員干部和公職人員的配偶、子女及其配偶或其他特定關系人利用其職權或職務上的影響收受“紅包”禮金。另外，學校沒有設“小金庫”，也沒有虛開發(fā)票套取公款贈送“紅包”禮金、向黨員干部和公職人員贈送各種支付憑證和消費卡，以及以“專家評審費”“專家勞務費”“交通補貼費”等名義變相送“紅包”禮金的行為。
我們將繼續(xù)以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹習近平總書記關于作風建設的重要指示批示精神，認真落實黨中央、省和市關于作風建設的決策部署，堅決糾正違規(guī)收送“紅包”禮金的行為，倡導清爽規(guī)矩的人情新風，不斷鞏固和拓展落實中央八項規(guī)定精神成果，營造風清氣正的良好政治生態(tài)。
教師違規(guī)收受禮金心得體會篇二
近年來，關于老師違規(guī)收受禮金的問題在社會上頻頻曝光，引起了廣泛的關注和討論。作為一名教師，我深感責任重大，同時也有了一些心得體會。在這篇文章中，我將圍繞老師違規(guī)收受禮金這一主題，展開一番思考和探討。
首先，我深知作為一名教師，我們肩負著培養(yǎng)學生成才的重要使命。我們的職責是為學生提供公正、公平的教學服務，而不是攀比排名或謀取個人利益。違規(guī)收受禮金一旦行為暴露，不僅會給學生和家長失去信任，也會給我們教師隊伍蒙上一層陰影。因此，我們要始終牢記自己的職責和使命，堅守教育的底線，拒絕違規(guī)收受禮金的誘惑。
其次，我深感違規(guī)收受禮金嚴重污染了教育環(huán)境。教育是一個神圣純潔的行業(yè)，而違規(guī)收受禮金卻讓教育環(huán)境變得嘈雜不堪。學生和家長們本應該將更多的精力放在學習和成長上，而不是在攀比送禮的門檻上花費精力。我們要共同努力，深化教育改革，改變以分數(shù)論英雄的教育思想，還教育一個清新而純凈的環(huán)境。
第三，我認為違規(guī)收受禮金嚴重損害了教師自身的道德形象。教師是社會的楷模和榜樣，我們應該以身作則，為學生樹立正確的價值觀和道德觀。收受禮金不符合道義和法律的要求，會讓學生和社會對我們的信任降低。因此，我們要加強師德修養(yǎng)，自覺抵制違規(guī)行為的誘惑，做到言傳身教，以自己的榜樣影響和感染學生成長。
第四，我深知違規(guī)收受禮金會阻礙教育公平。教育公平是追求社會公正的重要一環(huán)。一旦教師收受禮金，就會與學生之間產生不平等的關系，影響教育的公正性。這不僅會讓一些學生失去公平的學習機會，也會加劇社會的分化和不公。因此，我們要保證教育公平，避免違規(guī)收受禮金行為的發(fā)生，讓每個學生都能享受到平等的學習機會和成長環(huán)境。
最后，我想強調的是，糾正老師違規(guī)收受禮金現(xiàn)象需要全社會的共同參與。學校、家長、學生、社會各界都應該共同努力，形成一股聲勢浩大的反腐倡廉風暴。學校應該加強管理，規(guī)范教師從業(yè)行為，家長應該樹立正確的價值觀，引導孩子從小樹立正確的道德觀念。而學生則應該明辨是非，勇敢地舉報違規(guī)行為。整個社會都應該加大對違規(guī)收受禮金行為的打擊力度，對違規(guī)者嚴厲懲處，從而營造出一個清新、純潔的教育環(huán)境。
總之，老師違規(guī)收受禮金是一個嚴重的問題，對教育事業(yè)和社會發(fā)展都帶來了負面影響。作為一名教師，我明白自己肩負著培養(yǎng)學生的重要使命，我會始終堅守底線，拒絕接受禮金，以自己的言行為學生樹立正確的價值觀和道德觀。同時，我也呼吁廣大教師和社會各界一起努力，共同改善教育環(huán)境，為下一代創(chuàng)造一個純凈和公正的學習環(huán)境。
教師違規(guī)收受禮金心得體會篇三
向社會和學生作出了如下十項承諾：
1、樹立以人為本的教育理念，充分發(fā)掘課程廉潔教育資源，滲透廉潔教育，為學生的發(fā)展奠定良好的基礎。
。
3、努力掌握現(xiàn)代教育教學方法和教學手段，提高教書育人的本領，嚴格控制作業(yè)量，不體罰或變相體罰、謾罵和歧視學生，在教育教學過程中杜絕教學責任事故的發(fā)生。
4、嚴格遵守學校的教育教學管理制度，上班、上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調課、停課。
5、專心從教，不參與、迷信等活動，工作期間不做與教學無關的事情。
6、尊重家長，關愛學生，嚴于律己，廉潔從教。
7、以發(fā)展的眼光看待學生，對學習有困難的學生加強輔導，不搞有償家教。
8、不向學生推銷任何商品（包括集體購買復習資料、教輔讀物），不自立名目亂收費、亂罰款、亂征訂。
9、衣著整潔、得體，舉止端莊，語言文明，不穿奇裝異服或濃妝艷抹進入學校。
10、上課或會議期間不吸煙，不接聽、撥打手機。
承諾人：xxx
20xx年x月x日
教師違規(guī)收受禮金心得體會篇四
近年來，我國教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，可是同時也出現(xiàn)了一些問題，如學生作弊、擇校熱、家長攀比等。然而，還有一個不容忽視的問題是教師收受禮金的現(xiàn)象。作為一名學習教師，我曾經遇到過一些收受禮金的情景，并從中汲取了一些深刻的心得和體會。
首先，作為一名學習教師，必須懂得拒絕向學生收受禮金。教師是學生的引路人，他們承擔著培養(yǎng)學生的使命，不應該因為收受禮金而偏離了正道。記得有一次，一個學生考試前向我遞送了一份禮物，我雖然被他的心意所感動，但我依然婉拒了他的禮物。我告訴他學習是他自己的責任，我只能給他提供學習的指導和幫助。我希望通過自己的言行，讓學生明白應該憑自己的努力來獲取成功，而不是通過收禮物謀取私利。
其次，學習教師要注重與家長的合作與溝通，避免收受禮物的尷尬局面。教師和家長都是孩子教育的關鍵角色，只有真正地加強合作和溝通，才能為孩子的教育提供更好的環(huán)境。如果家長向教師送禮，教師要以禮貌的方式謝絕，并告訴家長，對孩子的教育我們共同負責，沒有必要以物質上的回報來衡量。通過與家長的交流，我意識到，師生家長之間的有效溝通可以更好地達到教育目標，同時也避免了因禮物而帶來的尷尬。
再次，學習教師要樹立正確的價值觀，擺正收受禮物的位置。教師是做好教育工作的指導者，他們應該堅守職業(yè)操守，擺脫物質上的誘惑。收受禮物雖然可以滿足一時之需，但是卻不能真正解決根本問題。作為學習教師，我明白收受禮物只會動搖我對教育的初衷，而且對學生的成長也沒有任何幫助。因此，我要不斷反思和審視自己的行為，時刻提醒自己不能因為收受禮物而迷失方向。
最后，學習教師要加強自我培養(yǎng)，提升專業(yè)素養(yǎng)。只有不斷提升自己的專業(yè)水平，才能在教育工作中脫穎而出，得到更多的尊重和認可。與此同時，也能夠抵御物質誘惑的侵蝕。正如俗話所說，知識是最寶貴的財富，只有掌握了知識，才能給學生提供真正的幫助。作為學習教師，我要不斷學習，培養(yǎng)自己的專業(yè)素養(yǎng)，提升自己的教學能力，以最好的狀態(tài)去教育孩子。
總之，作為學習教師，我深知收受禮金的問題對于教育事業(yè)的負面影響。通過自己的親身經歷和深入思考，我堅信要真正做好教育工作，就必須明確拒絕收受禮物，并不斷強化自己的教育信念和專業(yè)素養(yǎng)。只有如此，才能真正為學生的成長和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
教師違規(guī)收受禮金心得體會篇五
近年來，隨著社會發(fā)展和經濟進步，教育領域也發(fā)生了一些不正之風，其中之一就是老師違規(guī)收受禮金。這種行為的出現(xiàn)在一定程度上破壞了學校教育的公正性和公平性，對老師的職業(yè)道德和形象造成了嚴重的損害。在我個人的經歷中，我曾被送禮誘導，深深感受到了這種不正之風帶來的負面影響。
第二段：承接
作為一位中學老師，我見識到了許多學生和家長為了巴結、尋求特殊照顧而向我送禮的情況。起初，我也曾心動過，但通過深思熟慮，我選擇了婉拒。盡管我有些內疚，但我相信這是對職業(yè)道德的一種堅守。
第三段：觀點展開
老師違規(guī)收受禮金的行為是一種道德敗壞，背離了教育公正和職業(yè)道德的要求。教育應該是一個公平競爭的環(huán)境，學校和老師應該為學生提供平等的教育機會。一旦老師開始接受禮物，可能會走向貪婪和不公平的道路，損害其他學生的權益。此外，接受禮金也可能讓老師失去對學生的公正評價能力，從而影響他們的成長和發(fā)展。
第四段：心得感悟
在這個“禮尚往來”的社會里，拒絕送禮是一種需要勇氣的選擇。在面對誘惑時，我意識到維護職業(yè)道德和個人良知的重要性。對我來說，教育不僅僅是職業(yè)，更是一種責任和使命感。我必須時刻保持清醒的頭腦，堅定不移地堅守自己的職業(yè)底線。
第五段：總結
老師違規(guī)收受禮金是一個嚴肅的問題，需要全社會的共同努力來加以解決。學校應該加強管理，建立健全的制度，對違規(guī)行為進行嚴肅處理。同時，教育部門也應該加大對師德師風的宣傳教育力度，提高老師的職業(yè)自律意識。作為一名教師，我們要時刻牢記自己的崗位職責，并用實際行動踐行教育的初心，傳播正能量。只有這樣，我們才能共同營造一個公平公正的教育環(huán)境，讓學生們得到更好的教育。
教師違規(guī)收受禮金心得體會篇六
段落一：引言
近年來，教師收受禮金的問題成為了一些地區(qū)的教育領域引起廣泛關注的熱點話題。在中國，教師禁止收受禮金相當于是一種傳統(tǒng)的職業(yè)操守，但近年來，收受禮金的現(xiàn)象仍時有發(fā)生，這讓我們反思教育領域出現(xiàn)的問題。本文將從多個方面探討教師禁止收受禮金的重要性，同時分享自己的相關經驗和感悟。
段落二：收受禮金對教育的影響
收受禮金會對教育產生很多負面影響，例如破壞教育公正性、破壞師生關系、腐蝕教育職業(yè)道德等。首先，收受禮金違反了公正性原則，因為收禮者會因收到禮品而對送禮者產生好感，導致對該學生的教育行為產生不公正的判斷，這會讓那些沒能送到禮品的學生感到失望，破壞了教育公正性。其次，收受禮金會導致教師出現(xiàn)不好的偏見和歧視，使得一部分受到照顧和關注的學生受到了不公正的待遇，這會破壞老師與學生的關系。因此，禁止收受禮金是維護教育公正性、保護老師從業(yè)尊嚴的重要舉措。
段落三：禁止收受禮金的原則及操作
禁止收受禮金的原則是通過給予教育者一定的獎勵以代替禮品，來消除禮品所產生的所有影響。這樣，教育者就不會為了獲得禮品而偏袒某個學生，或者忽視其他學生。禁止收受禮金的操作方法通常包括以下幾點：明確禁止收禮的條例、加強對教育工作者的職業(yè)道德教育、建立舉報通道、及時處理舉報和違規(guī)行為等。本人也把不接受禮品作為自己職業(yè)道德的重要原則，并堅守這個原則，得到了很多家長和同事的支持和認可。
段落四：教育領域中禁止收受禮金的作用
從根本上來說，禁止教師收受禮金有利于教育行業(yè)的穩(wěn)定和健康。一方面，這保證了教育行業(yè)的公正性，維護了教育行業(yè)的穩(wěn)定性，保障了廣大學生、家長和教育工作者的合法權益；另一方面，禁止收受禮金的行為可以為更好地建議現(xiàn)代教育管理體系增添新的觀念和制度基礎，提高教育質量。
段落五：結論
通過以上探討，我們可以看出禁止收受禮金的舉措對維護教育公信力、提高教育質量、保護教育從業(yè)者和學生的權益等方面都有積極的作用。同時也應該看到，禁止收受禮金的舉措并不足以完全解決教育領域中的所有問題，因而我們更需要的是盡最大努力去完善政策、深化改革、健全教育管理和體制機制，以此建立起更加科學合理的教育管理體系。
教師違規(guī)收受禮金心得體會篇七
為認真履行《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》，進一步增強育人的責任感和使命感，恪盡職守，敬業(yè)奉獻，做一名幼兒尊敬、家長信任、人民滿意的教師，實驗幼兒園全體教師特向家長和社會承諾：
一、依法從教。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》《未成年人保護法》《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī)，依法履行教師職責，不損害幼兒利益。
二、愛崗敬業(yè)。忠于人民教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，熱愛幼兒園，熱愛幼兒;認真履行崗位職責，勤奮工作，敬業(yè)樂業(yè);認真執(zhí)行教學計劃，自覺遵守教學規(guī)范;服從幼兒園工作安排，積極承擔班主任等教育教學工作任務。
三、關愛幼兒。關心愛護全體幼兒，尊重幼兒人格;關心幼兒安全和身心健康，維護幼兒正當權益;不體罰或變相體罰幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不放棄每一個幼兒。
四、教書育人。全面實施素質教育，堅持因材施教，激發(fā)和培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐能力，促進幼兒全面和諧發(fā)展;努力培養(yǎng)幼兒良好品行，塑造幼兒健全人格;遵循教育教學規(guī)律，努力提高教育教學質量。
五、為人師表。嚴于律己，以身作則，自尊自愛，模范遵守社會公德;舉止端莊，衣著得體，語言規(guī)范;顧全大局，團結協(xié)作，維護幼兒園和集體榮譽;積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責家長;不在課堂內使用通訊工具，不做微商。
六、廉潔從教。自覺抵制社會不良風氣，不接受家長禮金、禮品;不利用職務之便向家長謀私利;不要求、授意幼兒、家長為幼兒園和自己提供任何形式的服務或幫助。
七、杜絕“三亂”。不舉辦任何形式的有償補課班，不巧立名目亂收費，亂罰款，不向幼兒推銷商品;不為社會機構或個人針對幼兒舉辦各類培訓班提供場地、組織生源。
承諾人簽名：
20xx年x月x日
教師違規(guī)收受禮金心得體會篇八
為深化落實《上海市教育委員會關于本市開展中小學有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題專項整治工作的通知》、《新時代上海市中小學幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》等文件精神，在我校全體教職員工中開展治理中小學有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題專項工作。作為一名教師，堅決遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴格執(zhí)行“十條禁令”，向社會、家長和學生鄭重承諾：
1、拒絕索要或接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物；
2、拒絕參加由學生及家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請；
3、拒絕參加由學生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動；
4、拒絕讓學生及家長支付或報銷應由教師個人或親屬承擔的費用；
5、拒絕通過向學生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業(yè)服務獲取回扣；
6、拒絕利用職務之便謀取不正當利益的其他行為；
7、拒絕組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課；
8、拒絕參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課；
9、拒絕為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息；
10、拒絕組織、推薦和誘導學生參加違規(guī)競賽。
承諾人簽名：
20xx年x月x日
教師違規(guī)收受禮金心得體會篇九
根據(jù)縣委辦文件精神，我認真開展學習，按照要求進行了認真自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
我認真學習了習近平總書記關于全面從嚴治黨的重要論述、新的《中國共產黨紀律處分條例》中關于收送禮品禮金有關問題處理的條款，學習了中央八項規(guī)定《實施細則》等黨內法規(guī)和縣委、縣紀委有關文件精神，深刻認識到集中開展違規(guī)收送禮品禮金問題專項整治工作是鞏固深化中央“八項規(guī)定”精神貫徹落實成果，營造良好的政治生態(tài)和公平的社會環(huán)境的有力抓手。
對照局黨委專項整治工作方案中列舉的有關整治事項，本人經過細致排查，有關情況為：
1、沒有收受可能影響公正執(zhí)行公務的禮品禮金（包括“紅包”、禮品、消費卡、高檔煙酒、天價茶葉、名貴土特產等財物）。
2、沒有借年節(jié)假期、辦理婚喪喜慶等事宜之機，收受明顯超出正常禮尚往來的禮品禮金。
3、沒有縱容、默許配偶、子女等親屬、身邊工作人員和其他特定關系人，利用職務上的影響收受禮品禮金。
4、沒有向領導干部及其配偶、子女等親屬和其他特定關系人，贈送明顯超出正常禮尚往來的禮品禮金。
教師違規(guī)收受禮金心得體會篇十
二、不假借家屬、親友、家長委員會等名義從事違規(guī)補課收費、有償家教；
三、不參與任何形式的有償家教活動，不在校外培訓機構兼職瘦兼課；
六、不以任何方式索要或接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物；
八、不向學生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業(yè)服務獲取回扣。
我將自覺履行以上承諾，請學生、家長、幼兒園和社會監(jiān)督，如違背承諾，自愿接受組織處理。
承諾人：
日期：
教師違規(guī)收受禮金心得體會篇十一
我鄭重承諾：
我將嚴格遵守《新時代中小學教師職業(yè)行為準則》，堅決按照重慶市、巫山縣《中小學有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題專項整治工作方案》文件精神要求，拒絕有償補課、拒絕違規(guī)收受學生及家長的禮金禮品，堅決做到以下幾點：
二、不在校內組織開展或在校外參與培訓機構聯(lián)合舉辦的有償補課；
三、堅決拒絕收受學生及其家長或其親屬贈送的各種禮金禮品；
四、不組織、推薦和誘導學生參加校內外的有償補課；
五、不參加或涉及由其他教師、家長、家長委員會等機構組織的校內外培訓有償補課；
六、堅決不為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。
本人將嚴格遵守以上承諾，恪盡職守，廉潔從教，全心執(zhí)教，決不辜負上級要求和家長所托。以上承諾，如有違反，愿意接受相關處理。
承諾人：xxx
20xx年x月x日
教師違規(guī)收受禮金心得體會篇十二
為深入貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育廳《關于禁止中小學在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》，本人做出以下承諾：
1、自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行各級教育主管部門和學校師德師風建設的有關規(guī)定。
2、不以“個別輔導”、“幫助學生”等名義從事或者變相從事任何有償家教活動。
3、不以個人或他人名義，在工作期間、節(jié)假日及休息時間進行有償家教活動。
4、不暗示、誘導、發(fā)動或強制學生接受有償家教。
5、教師之間不互相介紹學生，不為對方提供有償家教的生源。不為其他社會人員、社會培訓機構介紹生源并從中獲利。
6、不在社會培訓機構或家教機構兼職兼課。
7、不為社會培訓機構或他人進行招生宣傳或介紹生源。本次活動是根據(jù)上級指示精神開展的，對于加強我校的'師德師風建設將起到重要的推動作用。同時，學校歡迎廣大同學進行監(jiān)督。
承諾人：
20xx年11月20日
教師違規(guī)收受禮金心得體會篇十三
員教師自身職業(yè)道德素養(yǎng)，進一步規(guī)范廉潔從教行為，實踐為人為師為學，努力爭做一名讓人民滿意的好教師，特承諾如下：
一、堅持擁護
黨
和國家的方針政策，不向學生散布背離
黨
和國家方針政策的言論，不參與邪教及封建迷信活動。
二、堅持遵紀守法，不向學生推銷商品或教輔材料，不強制學生購買復習資料、教輔讀物，不巧立名目亂收費亂訂資料，不為社會力量辦學單位宣傳招生。
三、堅持敬業(yè)愛崗，教書育人，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導學生，不得敷衍塞責，不無故缺勤、缺課或不完成教學任務。嚴格遵守學校規(guī)章制度，上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調課，對有困難的學生主動進行義務輔導，不搞有償家教。
四、堅持以德修身，不利用學生評優(yōu)、選拔干部，或節(jié)假日、生日之機，接受家長宴請，或向學生家長暗示索要財物，不利用工作之便收受學生家長禮品。
五、堅持以人為本，尊重學生的人格，平等、公正地
評價
和對待每一位學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不使用體罰或變相體罰的方式教育學生。
六、堅持嚴于律己，不在學生面前吸煙，講究儀表美，衣著端莊大方，符合教師身份。
七、堅持禮貌待人，尊重家長，對家長的來訪熱情接待，善于溝通。
以上承諾，請群眾監(jiān)督。
承諾人：xxx
20xx年x月x日
教師違規(guī)收受禮金心得體會篇十四
風廉政建設和教師廉潔教育教學活動的開展，進一步強化廉政建設，提高廉潔自律意識，從
思想
源頭上杜絕違規(guī)違紀事件的發(fā)生，樹立中沙小學的良好形象，我校全體教職工特做出如下承諾，并隨時隨地接受上級教育部門的監(jiān)督檢查：
1、全面貫徹
黨
的教育方針，嚴格執(zhí)行
黨
風廉政責任制，忠實履行“五認真，六
精心
”的要求，協(xié)助學校積極開展管理機制創(chuàng)優(yōu)年活動，努力提高教育教學質量。
2、自覺廉潔從教，不收取學生家長禮金、禮券和物品，拒絕學生家長宴請，不利用職務之便請家長辦事，做人民滿意的教師。
3、教書育人，為人師表，不參與，不參與非法宗教迷信活動，不進入有損教師形象的娛樂場所。公共場所講文明，為人師表，不說不做有損教師形象的話和事，自覺維護人民教師良好形象。
4、不搞有償家教，不體罰和變相體罰學生，不亂收費，不隨意征訂教輔資料。
5、遵守學校一切規(guī)章制度，不遲到不早退，有事先請假。
6、不參加封建迷信邪教等活動。
承諾人：
承諾時間：
教師違規(guī)收受禮金心得體會篇十五
為凈化育人環(huán)境，切實做到教書育人，為人師表，依法從教，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校正常的教育教學秩序，針對“亂收費、亂辦班補課、亂發(fā)教輔”問題，我在此做出鄭重承諾：
1、信守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行教體局師德師風建設和教育行風建設的有關規(guī)章制度；履行教書育人職責，愛崗敬業(yè)，為人師表，廉潔從教，堅持以學生發(fā)展為本，拒絕有償家教。
2、不舉辦或參與任何形式的有償補課班。
3、不組織、不動員、不強制、不暗示、不介紹學生參加有償補課、托教；不接受學生或家長有償家教的.請求。
4、不到民辦教育機構或民辦培訓班、特長班、提高班兼職任課；
5、不自立名目亂收費。
6、不向學生推銷商品、教輔資料，不誘導或強迫學生購買規(guī)定書目以外的學習資料，不讓學生到指定地點購買教輔資料。
我將自覺遵守以上內容，請學校、家長和社會監(jiān)督。如有違反，自愿接受組織處理。
承諾人：
日期：
教師違規(guī)收受禮金心得體會篇十六
尊敬的家長朋友：
為深入貫徹落實教育部等七部門印發(fā)的《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》（教師〔2019〕10號），積極響應啟東市教育體育局組織開展的“嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金專項治理”活動，不斷提高學校教職工職業(yè)道德素養(yǎng)，進一步規(guī)范全校教師的從教行為，立德樹人，廉潔從教，自覺將清正廉潔的要求內化于心、外化于行，爭做新時代“四有”好教師，塑造學校教師隊伍的良好形象，我校就拒收學生及家長禮品禮金作出如下承諾：
2.嚴禁教職工參加由學生及家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請；
3.嚴禁教職工參加由學生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動；
4.嚴禁教職工讓學生及家長支付或報銷應由教職工個人或親屬承擔的'費用；
5.嚴禁教職工通過向學生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業(yè)服務獲取回扣；
6.嚴禁教職工利用職務之便謀取不正當利益的其他行為。
為確保專項治理工作順利進行，堅決杜絕各種違規(guī)行為，我們真誠希望學生及家長通過文明健康的方式向教師表達感恩、感謝之情，也真誠歡迎您對我校教職工違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為進行監(jiān)督、舉報。我們將根據(jù)舉報線索，嚴肅查處，絕不姑息。
學校舉報電話：
舉報郵箱：
市教育體育局舉報電話：
舉報郵箱：
xx省啟東實驗小學
20xx年8月29日
教師違規(guī)收受禮金心得體會篇十七
為切實做到教書育人，為人師表，規(guī)范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校教育正常秩序，提高教育教學質量，現(xiàn)特向家長和社會承諾：
三、不利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導；
四、不在教師之間相互介紹學生進行有償補課，不為對方提供有償家教生源；
五、不動員、變相動員學生參加校外辦學機構的各類補習班或為其提供生源；
七、不以各種名目舉辦“奧數(shù)班”、“提高班”、“實驗班”、“輔導班”等收取費用；
八、不以各種名義開辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費用或從中獲利；
九、不在校外辦學機構有償兼課或在社會辦學機構中兼課；
十、不在家中有償托管本班學生并收取費用；
十一、不從事其他形式的有償家教活動。
十二、努力提高課堂教學效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”；
十三、關愛每個學生，做好培優(yōu)補差工作。在完成教學任務的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發(fā)展。
十四、不收受學生及家長贈送的禮品、禮金、支付憑證或有價證券等。
十五、不以任何借口向學生及家長索要或變相索要禮品、禮金等財務。
十六、不參加學生及家長的宴請，不參與學生及家長邀請的娛樂、休閑等活動。
十七、不讓學生及家長報銷或支付應由自己本人及家庭成員承擔的任何費用。
十八、不涉及其他以教謀私的行為。
我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監(jiān)督。如有違反，按照《禁止有償家教、禁止收受禮金承諾書》自愿接受組織處理。
承諾人簽名：
20xx年x月x日。
教師違規(guī)收受禮金心得體會篇十八
為全面落實《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定的'通知》，切實規(guī)范教師廉潔從教行為，糾正教育行業(yè)不正之風，特簽訂本責任書。
作為實驗中學一名光榮的人民教師，我承諾：
一、堅決不以任何方式索要或接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物。
二、堅決不參加由學生及家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請。
三、堅決不參加由學生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動。
四、堅決不讓學生及家長支付或報銷應由教師個人或親屬承擔的費用。
五、堅決不通過向學生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業(yè)服務獲取回扣。
六、堅決不利用職務之便謀取不正當利益的其他行為。
若發(fā)現(xiàn)我違反規(guī)定，發(fā)生以上行為，愿意按照河南省《關于嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金的規(guī)定》接受處理。
本承諾書自簽訂之日起生效。
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日
教師違規(guī)收受禮金心得體會篇一
按上級部門的要求，結合師德活動月開展拒收“紅包”禮金倡議活動，通過教師會，對全體教師加強教育，禁止收受學生家長的“紅包”禮金、禮品；通過黨員會，經常教育黨員干部特別是領導干部自覺加強政德建設，做到明大德、守公德、嚴私德，堅決拒送拒收“紅包”禮金，加強家風建設，防止親屬利用本人的職權或職務影響收受“紅包”禮金。做好預防，防微杜漸。
按上級的要求，我們加強自查，效果良好，未發(fā)現(xiàn)以下違規(guī)行為：在公務活動中收受“紅包”禮金；收受管理服務對象及下屬單位和個人“紅包”禮金；借節(jié)假日、婚喪喜慶之機違規(guī)收受“紅包”禮金；黨員干部和公職人員的配偶、子女及其配偶或其他特定關系人利用其職權或職務上的影響收受“紅包”禮金。另外，學校沒有設“小金庫”，也沒有虛開發(fā)票套取公款贈送“紅包”禮金、向黨員干部和公職人員贈送各種支付憑證和消費卡，以及以“專家評審費”“專家勞務費”“交通補貼費”等名義變相送“紅包”禮金的行為。
我們將繼續(xù)以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹習近平總書記關于作風建設的重要指示批示精神，認真落實黨中央、省和市關于作風建設的決策部署，堅決糾正違規(guī)收送“紅包”禮金的行為，倡導清爽規(guī)矩的人情新風，不斷鞏固和拓展落實中央八項規(guī)定精神成果，營造風清氣正的良好政治生態(tài)。
教師違規(guī)收受禮金心得體會篇二
近年來，關于老師違規(guī)收受禮金的問題在社會上頻頻曝光，引起了廣泛的關注和討論。作為一名教師，我深感責任重大，同時也有了一些心得體會。在這篇文章中，我將圍繞老師違規(guī)收受禮金這一主題，展開一番思考和探討。
首先，我深知作為一名教師，我們肩負著培養(yǎng)學生成才的重要使命。我們的職責是為學生提供公正、公平的教學服務，而不是攀比排名或謀取個人利益。違規(guī)收受禮金一旦行為暴露，不僅會給學生和家長失去信任，也會給我們教師隊伍蒙上一層陰影。因此，我們要始終牢記自己的職責和使命，堅守教育的底線，拒絕違規(guī)收受禮金的誘惑。
其次，我深感違規(guī)收受禮金嚴重污染了教育環(huán)境。教育是一個神圣純潔的行業(yè)，而違規(guī)收受禮金卻讓教育環(huán)境變得嘈雜不堪。學生和家長們本應該將更多的精力放在學習和成長上，而不是在攀比送禮的門檻上花費精力。我們要共同努力，深化教育改革，改變以分數(shù)論英雄的教育思想，還教育一個清新而純凈的環(huán)境。
第三，我認為違規(guī)收受禮金嚴重損害了教師自身的道德形象。教師是社會的楷模和榜樣，我們應該以身作則，為學生樹立正確的價值觀和道德觀。收受禮金不符合道義和法律的要求，會讓學生和社會對我們的信任降低。因此，我們要加強師德修養(yǎng)，自覺抵制違規(guī)行為的誘惑，做到言傳身教，以自己的榜樣影響和感染學生成長。
第四，我深知違規(guī)收受禮金會阻礙教育公平。教育公平是追求社會公正的重要一環(huán)。一旦教師收受禮金，就會與學生之間產生不平等的關系，影響教育的公正性。這不僅會讓一些學生失去公平的學習機會，也會加劇社會的分化和不公。因此，我們要保證教育公平，避免違規(guī)收受禮金行為的發(fā)生，讓每個學生都能享受到平等的學習機會和成長環(huán)境。
最后，我想強調的是，糾正老師違規(guī)收受禮金現(xiàn)象需要全社會的共同參與。學校、家長、學生、社會各界都應該共同努力，形成一股聲勢浩大的反腐倡廉風暴。學校應該加強管理，規(guī)范教師從業(yè)行為，家長應該樹立正確的價值觀，引導孩子從小樹立正確的道德觀念。而學生則應該明辨是非，勇敢地舉報違規(guī)行為。整個社會都應該加大對違規(guī)收受禮金行為的打擊力度，對違規(guī)者嚴厲懲處，從而營造出一個清新、純潔的教育環(huán)境。
總之，老師違規(guī)收受禮金是一個嚴重的問題，對教育事業(yè)和社會發(fā)展都帶來了負面影響。作為一名教師，我明白自己肩負著培養(yǎng)學生的重要使命，我會始終堅守底線，拒絕接受禮金，以自己的言行為學生樹立正確的價值觀和道德觀。同時，我也呼吁廣大教師和社會各界一起努力，共同改善教育環(huán)境，為下一代創(chuàng)造一個純凈和公正的學習環(huán)境。
教師違規(guī)收受禮金心得體會篇三
向社會和學生作出了如下十項承諾：
1、樹立以人為本的教育理念，充分發(fā)掘課程廉潔教育資源，滲透廉潔教育，為學生的發(fā)展奠定良好的基礎。
。
3、努力掌握現(xiàn)代教育教學方法和教學手段，提高教書育人的本領，嚴格控制作業(yè)量，不體罰或變相體罰、謾罵和歧視學生，在教育教學過程中杜絕教學責任事故的發(fā)生。
4、嚴格遵守學校的教育教學管理制度，上班、上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調課、停課。
5、專心從教，不參與、迷信等活動，工作期間不做與教學無關的事情。
6、尊重家長，關愛學生，嚴于律己，廉潔從教。
7、以發(fā)展的眼光看待學生，對學習有困難的學生加強輔導，不搞有償家教。
8、不向學生推銷任何商品（包括集體購買復習資料、教輔讀物），不自立名目亂收費、亂罰款、亂征訂。
9、衣著整潔、得體，舉止端莊，語言文明，不穿奇裝異服或濃妝艷抹進入學校。
10、上課或會議期間不吸煙，不接聽、撥打手機。
承諾人：xxx
20xx年x月x日
教師違規(guī)收受禮金心得體會篇四
近年來，我國教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，可是同時也出現(xiàn)了一些問題，如學生作弊、擇校熱、家長攀比等。然而，還有一個不容忽視的問題是教師收受禮金的現(xiàn)象。作為一名學習教師，我曾經遇到過一些收受禮金的情景，并從中汲取了一些深刻的心得和體會。
首先，作為一名學習教師，必須懂得拒絕向學生收受禮金。教師是學生的引路人，他們承擔著培養(yǎng)學生的使命，不應該因為收受禮金而偏離了正道。記得有一次，一個學生考試前向我遞送了一份禮物，我雖然被他的心意所感動，但我依然婉拒了他的禮物。我告訴他學習是他自己的責任，我只能給他提供學習的指導和幫助。我希望通過自己的言行，讓學生明白應該憑自己的努力來獲取成功，而不是通過收禮物謀取私利。
其次，學習教師要注重與家長的合作與溝通，避免收受禮物的尷尬局面。教師和家長都是孩子教育的關鍵角色，只有真正地加強合作和溝通，才能為孩子的教育提供更好的環(huán)境。如果家長向教師送禮，教師要以禮貌的方式謝絕，并告訴家長，對孩子的教育我們共同負責，沒有必要以物質上的回報來衡量。通過與家長的交流，我意識到，師生家長之間的有效溝通可以更好地達到教育目標，同時也避免了因禮物而帶來的尷尬。
再次，學習教師要樹立正確的價值觀，擺正收受禮物的位置。教師是做好教育工作的指導者，他們應該堅守職業(yè)操守，擺脫物質上的誘惑。收受禮物雖然可以滿足一時之需，但是卻不能真正解決根本問題。作為學習教師，我明白收受禮物只會動搖我對教育的初衷，而且對學生的成長也沒有任何幫助。因此，我要不斷反思和審視自己的行為，時刻提醒自己不能因為收受禮物而迷失方向。
最后，學習教師要加強自我培養(yǎng)，提升專業(yè)素養(yǎng)。只有不斷提升自己的專業(yè)水平，才能在教育工作中脫穎而出，得到更多的尊重和認可。與此同時，也能夠抵御物質誘惑的侵蝕。正如俗話所說，知識是最寶貴的財富，只有掌握了知識，才能給學生提供真正的幫助。作為學習教師，我要不斷學習，培養(yǎng)自己的專業(yè)素養(yǎng)，提升自己的教學能力，以最好的狀態(tài)去教育孩子。
總之，作為學習教師，我深知收受禮金的問題對于教育事業(yè)的負面影響。通過自己的親身經歷和深入思考，我堅信要真正做好教育工作，就必須明確拒絕收受禮物，并不斷強化自己的教育信念和專業(yè)素養(yǎng)。只有如此，才能真正為學生的成長和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
教師違規(guī)收受禮金心得體會篇五
近年來，隨著社會發(fā)展和經濟進步，教育領域也發(fā)生了一些不正之風，其中之一就是老師違規(guī)收受禮金。這種行為的出現(xiàn)在一定程度上破壞了學校教育的公正性和公平性，對老師的職業(yè)道德和形象造成了嚴重的損害。在我個人的經歷中，我曾被送禮誘導，深深感受到了這種不正之風帶來的負面影響。
第二段：承接
作為一位中學老師，我見識到了許多學生和家長為了巴結、尋求特殊照顧而向我送禮的情況。起初，我也曾心動過，但通過深思熟慮，我選擇了婉拒。盡管我有些內疚，但我相信這是對職業(yè)道德的一種堅守。
第三段：觀點展開
老師違規(guī)收受禮金的行為是一種道德敗壞，背離了教育公正和職業(yè)道德的要求。教育應該是一個公平競爭的環(huán)境，學校和老師應該為學生提供平等的教育機會。一旦老師開始接受禮物，可能會走向貪婪和不公平的道路，損害其他學生的權益。此外，接受禮金也可能讓老師失去對學生的公正評價能力，從而影響他們的成長和發(fā)展。
第四段：心得感悟
在這個“禮尚往來”的社會里，拒絕送禮是一種需要勇氣的選擇。在面對誘惑時，我意識到維護職業(yè)道德和個人良知的重要性。對我來說，教育不僅僅是職業(yè)，更是一種責任和使命感。我必須時刻保持清醒的頭腦，堅定不移地堅守自己的職業(yè)底線。
第五段：總結
老師違規(guī)收受禮金是一個嚴肅的問題，需要全社會的共同努力來加以解決。學校應該加強管理，建立健全的制度，對違規(guī)行為進行嚴肅處理。同時，教育部門也應該加大對師德師風的宣傳教育力度，提高老師的職業(yè)自律意識。作為一名教師，我們要時刻牢記自己的崗位職責，并用實際行動踐行教育的初心，傳播正能量。只有這樣，我們才能共同營造一個公平公正的教育環(huán)境，讓學生們得到更好的教育。
教師違規(guī)收受禮金心得體會篇六
段落一：引言
近年來，教師收受禮金的問題成為了一些地區(qū)的教育領域引起廣泛關注的熱點話題。在中國，教師禁止收受禮金相當于是一種傳統(tǒng)的職業(yè)操守，但近年來，收受禮金的現(xiàn)象仍時有發(fā)生，這讓我們反思教育領域出現(xiàn)的問題。本文將從多個方面探討教師禁止收受禮金的重要性，同時分享自己的相關經驗和感悟。
段落二：收受禮金對教育的影響
收受禮金會對教育產生很多負面影響，例如破壞教育公正性、破壞師生關系、腐蝕教育職業(yè)道德等。首先，收受禮金違反了公正性原則，因為收禮者會因收到禮品而對送禮者產生好感，導致對該學生的教育行為產生不公正的判斷，這會讓那些沒能送到禮品的學生感到失望，破壞了教育公正性。其次，收受禮金會導致教師出現(xiàn)不好的偏見和歧視，使得一部分受到照顧和關注的學生受到了不公正的待遇，這會破壞老師與學生的關系。因此，禁止收受禮金是維護教育公正性、保護老師從業(yè)尊嚴的重要舉措。
段落三：禁止收受禮金的原則及操作
禁止收受禮金的原則是通過給予教育者一定的獎勵以代替禮品，來消除禮品所產生的所有影響。這樣，教育者就不會為了獲得禮品而偏袒某個學生，或者忽視其他學生。禁止收受禮金的操作方法通常包括以下幾點：明確禁止收禮的條例、加強對教育工作者的職業(yè)道德教育、建立舉報通道、及時處理舉報和違規(guī)行為等。本人也把不接受禮品作為自己職業(yè)道德的重要原則，并堅守這個原則，得到了很多家長和同事的支持和認可。
段落四：教育領域中禁止收受禮金的作用
從根本上來說，禁止教師收受禮金有利于教育行業(yè)的穩(wěn)定和健康。一方面，這保證了教育行業(yè)的公正性，維護了教育行業(yè)的穩(wěn)定性，保障了廣大學生、家長和教育工作者的合法權益；另一方面，禁止收受禮金的行為可以為更好地建議現(xiàn)代教育管理體系增添新的觀念和制度基礎，提高教育質量。
段落五：結論
通過以上探討，我們可以看出禁止收受禮金的舉措對維護教育公信力、提高教育質量、保護教育從業(yè)者和學生的權益等方面都有積極的作用。同時也應該看到，禁止收受禮金的舉措并不足以完全解決教育領域中的所有問題，因而我們更需要的是盡最大努力去完善政策、深化改革、健全教育管理和體制機制，以此建立起更加科學合理的教育管理體系。
教師違規(guī)收受禮金心得體會篇七
為認真履行《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》，進一步增強育人的責任感和使命感，恪盡職守，敬業(yè)奉獻，做一名幼兒尊敬、家長信任、人民滿意的教師，實驗幼兒園全體教師特向家長和社會承諾：
一、依法從教。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》《未成年人保護法》《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī)，依法履行教師職責，不損害幼兒利益。
二、愛崗敬業(yè)。忠于人民教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，熱愛幼兒園，熱愛幼兒;認真履行崗位職責，勤奮工作，敬業(yè)樂業(yè);認真執(zhí)行教學計劃，自覺遵守教學規(guī)范;服從幼兒園工作安排，積極承擔班主任等教育教學工作任務。
三、關愛幼兒。關心愛護全體幼兒，尊重幼兒人格;關心幼兒安全和身心健康，維護幼兒正當權益;不體罰或變相體罰幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不放棄每一個幼兒。
四、教書育人。全面實施素質教育，堅持因材施教，激發(fā)和培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐能力，促進幼兒全面和諧發(fā)展;努力培養(yǎng)幼兒良好品行，塑造幼兒健全人格;遵循教育教學規(guī)律，努力提高教育教學質量。
五、為人師表。嚴于律己，以身作則，自尊自愛，模范遵守社會公德;舉止端莊，衣著得體，語言規(guī)范;顧全大局，團結協(xié)作，維護幼兒園和集體榮譽;積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責家長;不在課堂內使用通訊工具，不做微商。
六、廉潔從教。自覺抵制社會不良風氣，不接受家長禮金、禮品;不利用職務之便向家長謀私利;不要求、授意幼兒、家長為幼兒園和自己提供任何形式的服務或幫助。
七、杜絕“三亂”。不舉辦任何形式的有償補課班，不巧立名目亂收費，亂罰款，不向幼兒推銷商品;不為社會機構或個人針對幼兒舉辦各類培訓班提供場地、組織生源。
承諾人簽名：
20xx年x月x日
教師違規(guī)收受禮金心得體會篇八
為深化落實《上海市教育委員會關于本市開展中小學有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題專項整治工作的通知》、《新時代上海市中小學幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》等文件精神，在我校全體教職員工中開展治理中小學有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題專項工作。作為一名教師，堅決遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴格執(zhí)行“十條禁令”，向社會、家長和學生鄭重承諾：
1、拒絕索要或接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物；
2、拒絕參加由學生及家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請；
3、拒絕參加由學生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動；
4、拒絕讓學生及家長支付或報銷應由教師個人或親屬承擔的費用；
5、拒絕通過向學生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業(yè)服務獲取回扣；
6、拒絕利用職務之便謀取不正當利益的其他行為；
7、拒絕組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課；
8、拒絕參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課；
9、拒絕為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息；
10、拒絕組織、推薦和誘導學生參加違規(guī)競賽。
承諾人簽名：
20xx年x月x日
教師違規(guī)收受禮金心得體會篇九
根據(jù)縣委辦文件精神，我認真開展學習，按照要求進行了認真自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
我認真學習了習近平總書記關于全面從嚴治黨的重要論述、新的《中國共產黨紀律處分條例》中關于收送禮品禮金有關問題處理的條款，學習了中央八項規(guī)定《實施細則》等黨內法規(guī)和縣委、縣紀委有關文件精神，深刻認識到集中開展違規(guī)收送禮品禮金問題專項整治工作是鞏固深化中央“八項規(guī)定”精神貫徹落實成果，營造良好的政治生態(tài)和公平的社會環(huán)境的有力抓手。
對照局黨委專項整治工作方案中列舉的有關整治事項，本人經過細致排查，有關情況為：
1、沒有收受可能影響公正執(zhí)行公務的禮品禮金（包括“紅包”、禮品、消費卡、高檔煙酒、天價茶葉、名貴土特產等財物）。
2、沒有借年節(jié)假期、辦理婚喪喜慶等事宜之機，收受明顯超出正常禮尚往來的禮品禮金。
3、沒有縱容、默許配偶、子女等親屬、身邊工作人員和其他特定關系人，利用職務上的影響收受禮品禮金。
4、沒有向領導干部及其配偶、子女等親屬和其他特定關系人，贈送明顯超出正常禮尚往來的禮品禮金。
教師違規(guī)收受禮金心得體會篇十
二、不假借家屬、親友、家長委員會等名義從事違規(guī)補課收費、有償家教；
三、不參與任何形式的有償家教活動，不在校外培訓機構兼職瘦兼課；
六、不以任何方式索要或接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物；
八、不向學生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業(yè)服務獲取回扣。
我將自覺履行以上承諾，請學生、家長、幼兒園和社會監(jiān)督，如違背承諾，自愿接受組織處理。
承諾人：
日期：
教師違規(guī)收受禮金心得體會篇十一
我鄭重承諾：
我將嚴格遵守《新時代中小學教師職業(yè)行為準則》，堅決按照重慶市、巫山縣《中小學有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題專項整治工作方案》文件精神要求，拒絕有償補課、拒絕違規(guī)收受學生及家長的禮金禮品，堅決做到以下幾點：
二、不在校內組織開展或在校外參與培訓機構聯(lián)合舉辦的有償補課；
三、堅決拒絕收受學生及其家長或其親屬贈送的各種禮金禮品；
四、不組織、推薦和誘導學生參加校內外的有償補課；
五、不參加或涉及由其他教師、家長、家長委員會等機構組織的校內外培訓有償補課；
六、堅決不為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。
本人將嚴格遵守以上承諾，恪盡職守，廉潔從教，全心執(zhí)教，決不辜負上級要求和家長所托。以上承諾，如有違反，愿意接受相關處理。
承諾人：xxx
20xx年x月x日
教師違規(guī)收受禮金心得體會篇十二
為深入貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育廳《關于禁止中小學在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》，本人做出以下承諾：
1、自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行各級教育主管部門和學校師德師風建設的有關規(guī)定。
2、不以“個別輔導”、“幫助學生”等名義從事或者變相從事任何有償家教活動。
3、不以個人或他人名義，在工作期間、節(jié)假日及休息時間進行有償家教活動。
4、不暗示、誘導、發(fā)動或強制學生接受有償家教。
5、教師之間不互相介紹學生，不為對方提供有償家教的生源。不為其他社會人員、社會培訓機構介紹生源并從中獲利。
6、不在社會培訓機構或家教機構兼職兼課。
7、不為社會培訓機構或他人進行招生宣傳或介紹生源。本次活動是根據(jù)上級指示精神開展的，對于加強我校的'師德師風建設將起到重要的推動作用。同時，學校歡迎廣大同學進行監(jiān)督。
承諾人：
20xx年11月20日
教師違規(guī)收受禮金心得體會篇十三
員教師自身職業(yè)道德素養(yǎng)，進一步規(guī)范廉潔從教行為，實踐為人為師為學，努力爭做一名讓人民滿意的好教師，特承諾如下：
一、堅持擁護
黨
和國家的方針政策，不向學生散布背離
黨
和國家方針政策的言論，不參與邪教及封建迷信活動。
二、堅持遵紀守法，不向學生推銷商品或教輔材料，不強制學生購買復習資料、教輔讀物，不巧立名目亂收費亂訂資料，不為社會力量辦學單位宣傳招生。
三、堅持敬業(yè)愛崗，教書育人，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導學生，不得敷衍塞責，不無故缺勤、缺課或不完成教學任務。嚴格遵守學校規(guī)章制度，上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調課，對有困難的學生主動進行義務輔導，不搞有償家教。
四、堅持以德修身，不利用學生評優(yōu)、選拔干部，或節(jié)假日、生日之機，接受家長宴請，或向學生家長暗示索要財物，不利用工作之便收受學生家長禮品。
五、堅持以人為本，尊重學生的人格，平等、公正地
評價
和對待每一位學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不使用體罰或變相體罰的方式教育學生。
六、堅持嚴于律己，不在學生面前吸煙，講究儀表美，衣著端莊大方，符合教師身份。
七、堅持禮貌待人，尊重家長，對家長的來訪熱情接待，善于溝通。
以上承諾，請群眾監(jiān)督。
承諾人：xxx
20xx年x月x日
教師違規(guī)收受禮金心得體會篇十四
風廉政建設和教師廉潔教育教學活動的開展，進一步強化廉政建設，提高廉潔自律意識，從
思想
源頭上杜絕違規(guī)違紀事件的發(fā)生，樹立中沙小學的良好形象，我校全體教職工特做出如下承諾，并隨時隨地接受上級教育部門的監(jiān)督檢查：
1、全面貫徹
黨
的教育方針，嚴格執(zhí)行
黨
風廉政責任制，忠實履行“五認真，六
精心
”的要求，協(xié)助學校積極開展管理機制創(chuàng)優(yōu)年活動，努力提高教育教學質量。
2、自覺廉潔從教，不收取學生家長禮金、禮券和物品，拒絕學生家長宴請，不利用職務之便請家長辦事，做人民滿意的教師。
3、教書育人，為人師表，不參與，不參與非法宗教迷信活動，不進入有損教師形象的娛樂場所。公共場所講文明，為人師表，不說不做有損教師形象的話和事，自覺維護人民教師良好形象。
4、不搞有償家教，不體罰和變相體罰學生，不亂收費，不隨意征訂教輔資料。
5、遵守學校一切規(guī)章制度，不遲到不早退，有事先請假。
6、不參加封建迷信邪教等活動。
承諾人：
承諾時間：
教師違規(guī)收受禮金心得體會篇十五
為凈化育人環(huán)境，切實做到教書育人，為人師表，依法從教，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校正常的教育教學秩序，針對“亂收費、亂辦班補課、亂發(fā)教輔”問題，我在此做出鄭重承諾：
1、信守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行教體局師德師風建設和教育行風建設的有關規(guī)章制度；履行教書育人職責，愛崗敬業(yè)，為人師表，廉潔從教，堅持以學生發(fā)展為本，拒絕有償家教。
2、不舉辦或參與任何形式的有償補課班。
3、不組織、不動員、不強制、不暗示、不介紹學生參加有償補課、托教；不接受學生或家長有償家教的.請求。
4、不到民辦教育機構或民辦培訓班、特長班、提高班兼職任課；
5、不自立名目亂收費。
6、不向學生推銷商品、教輔資料，不誘導或強迫學生購買規(guī)定書目以外的學習資料，不讓學生到指定地點購買教輔資料。
我將自覺遵守以上內容，請學校、家長和社會監(jiān)督。如有違反，自愿接受組織處理。
承諾人：
日期：
教師違規(guī)收受禮金心得體會篇十六
尊敬的家長朋友：
為深入貫徹落實教育部等七部門印發(fā)的《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》（教師〔2019〕10號），積極響應啟東市教育體育局組織開展的“嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金專項治理”活動，不斷提高學校教職工職業(yè)道德素養(yǎng)，進一步規(guī)范全校教師的從教行為，立德樹人，廉潔從教，自覺將清正廉潔的要求內化于心、外化于行，爭做新時代“四有”好教師，塑造學校教師隊伍的良好形象，我校就拒收學生及家長禮品禮金作出如下承諾：
2.嚴禁教職工參加由學生及家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請；
3.嚴禁教職工參加由學生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動；
4.嚴禁教職工讓學生及家長支付或報銷應由教職工個人或親屬承擔的'費用；
5.嚴禁教職工通過向學生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業(yè)服務獲取回扣；
6.嚴禁教職工利用職務之便謀取不正當利益的其他行為。
為確保專項治理工作順利進行，堅決杜絕各種違規(guī)行為，我們真誠希望學生及家長通過文明健康的方式向教師表達感恩、感謝之情，也真誠歡迎您對我校教職工違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為進行監(jiān)督、舉報。我們將根據(jù)舉報線索，嚴肅查處，絕不姑息。
學校舉報電話：
舉報郵箱：
市教育體育局舉報電話：
舉報郵箱：
xx省啟東實驗小學
20xx年8月29日
教師違規(guī)收受禮金心得體會篇十七
為切實做到教書育人，為人師表，規(guī)范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校教育正常秩序，提高教育教學質量，現(xiàn)特向家長和社會承諾：
三、不利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導；
四、不在教師之間相互介紹學生進行有償補課，不為對方提供有償家教生源；
五、不動員、變相動員學生參加校外辦學機構的各類補習班或為其提供生源；
七、不以各種名目舉辦“奧數(shù)班”、“提高班”、“實驗班”、“輔導班”等收取費用；
八、不以各種名義開辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費用或從中獲利；
九、不在校外辦學機構有償兼課或在社會辦學機構中兼課；
十、不在家中有償托管本班學生并收取費用；
十一、不從事其他形式的有償家教活動。
十二、努力提高課堂教學效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”；
十三、關愛每個學生，做好培優(yōu)補差工作。在完成教學任務的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發(fā)展。
十四、不收受學生及家長贈送的禮品、禮金、支付憑證或有價證券等。
十五、不以任何借口向學生及家長索要或變相索要禮品、禮金等財務。
十六、不參加學生及家長的宴請，不參與學生及家長邀請的娛樂、休閑等活動。
十七、不讓學生及家長報銷或支付應由自己本人及家庭成員承擔的任何費用。
十八、不涉及其他以教謀私的行為。
我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監(jiān)督。如有違反，按照《禁止有償家教、禁止收受禮金承諾書》自愿接受組織處理。
承諾人簽名：
20xx年x月x日。
教師違規(guī)收受禮金心得體會篇十八
為全面落實《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定的'通知》，切實規(guī)范教師廉潔從教行為，糾正教育行業(yè)不正之風，特簽訂本責任書。
作為實驗中學一名光榮的人民教師，我承諾：
一、堅決不以任何方式索要或接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物。
二、堅決不參加由學生及家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請。
三、堅決不參加由學生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動。
四、堅決不讓學生及家長支付或報銷應由教師個人或親屬承擔的費用。
五、堅決不通過向學生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業(yè)服務獲取回扣。
六、堅決不利用職務之便謀取不正當利益的其他行為。
若發(fā)現(xiàn)我違反規(guī)定，發(fā)生以上行為，愿意按照河南省《關于嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金的規(guī)定》接受處理。
本承諾書自簽訂之日起生效。
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日