專業(yè)讀書節(jié)活動(dòng)倡議書(案例14篇)

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    議論文是表達(dá)觀點(diǎn)和論證的一種方式,通過(guò)寫議論文可以鍛煉自己的觀點(diǎn)清晰和論證能力??梢酝ㄟ^(guò)回顧過(guò)去的事情,找到關(guān)鍵的事件和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。歡迎大家閱讀以下總結(jié)范文,以便更好地了解總結(jié)的寫作技巧和注意事項(xiàng)。
    讀書節(jié)活動(dòng)倡議書篇一
    親愛(ài)的xxx:
    “讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”。暑假期間,同學(xué)們大部分的.時(shí)間都是留在家里。我們認(rèn)為,此時(shí)此刻正是讀書的好時(shí)機(jī)。中華民族之所以為禮儀之邦,之所以為文明古國(guó),今天又之所以能走向偉大復(fù)興,既來(lái)自于數(shù)千年來(lái)無(wú)數(shù)人民的偉大創(chuàng)造與實(shí)踐,也來(lái)自于我們的智慧,而我們的智慧則來(lái)自與我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于思考。
    當(dāng)前,對(duì)于我們多數(shù)家庭、多數(shù)人而言,將暑期的時(shí)光用在讀書學(xué)習(xí)等有意義的事情上,既有利于培養(yǎng)孩子閱讀的興趣,也有利于對(duì)提高自己的文化素養(yǎng),更重要的是通過(guò)讀書活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)與孩子的溝通和交流,提高家庭的文化氛圍。
    然而平時(shí),我們都全身心地投入到繁忙的學(xué)習(xí)及工作中,能靜下心來(lái)閱讀的時(shí)間并不多。因此,我們倡議:讓我們?cè)陂e暇的假期里多讀書,讓好書來(lái)增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),陶冶我們的情操,促進(jìn)我們的成長(zhǎng),提升我們的境界,讓閱讀伴隨我們度過(guò)這難忘的假期。
    開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)。讓我們盡快行動(dòng)起來(lái),一起在家中多讀幾卷書吧!
    此致
    敬禮!
    倡議人:xxx
    日期:20xx年x月x日
    讀書節(jié)活動(dòng)倡議書篇二
    全盟廣大干部群眾:
    21世紀(jì)是知識(shí)創(chuàng)新的時(shí)代,知識(shí)正深刻地改變著整個(gè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活。實(shí)踐揭示出這樣一條發(fā)展規(guī)律:一個(gè)地區(qū),發(fā)展的動(dòng)力來(lái)自于知識(shí),應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力來(lái)自于知識(shí)創(chuàng)新,保持發(fā)展的生機(jī)和活力來(lái)自全體人民知識(shí)結(jié)構(gòu)的快速更新。
    阿拉善,歷史悠久,民族文化底蘊(yùn)深厚。讀書明理,求知探索,經(jīng)世致用,勇立潮頭,既是阿拉善民族文化之內(nèi)涵,也是阿拉善人的不懈追求。當(dāng)前,我盟正處于新的發(fā)展時(shí)期,實(shí)現(xiàn)“科學(xué)發(fā)展、富民強(qiáng)盟、和諧幸?!保枰藦V大干部群眾用知識(shí)武裝頭腦、用智慧助推發(fā)展。在“423世界讀書日”來(lái)臨之際,為貫徹盟委(擴(kuò)大)會(huì)議精神,用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)文明風(fēng)尚,大力推進(jìn)“書香阿拉善”建設(shè),營(yíng)造全民讀書的良好社會(huì)氛圍,盟委宣傳部、盟精神文明辦、盟直機(jī)關(guān)工委、盟文廣局、阿拉善日?qǐng)?bào)社、阿拉善廣播電視臺(tái)聯(lián)合啟動(dòng)“書香阿拉善”全民讀書月活動(dòng),向全盟各族干部群眾發(fā)出如下倡議:
    一、每一位公民都行動(dòng)起來(lái),養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。減少應(yīng)酬、遠(yuǎn)離牌桌、拒絕不健康的生活習(xí)慣,堅(jiān)持每天讀書一小時(shí),每月閱讀一本書,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。讓我們?cè)谧x書中積累知識(shí)、增長(zhǎng)智慧、陶冶性情、感悟人生、提升素養(yǎng)。
    二、每一個(gè)家庭都行動(dòng)起來(lái),形成濃郁的讀書氛圍。家長(zhǎng)帶頭,樹(shù)立“以書為友、崇尚閱讀”的榜樣。家庭成員積極閱讀,多與親人一起品評(píng)好書,讓書香充溢每一個(gè)家庭,讓家庭成員在讀書中分享精神的愉悅和心靈的享受。
    三、每一個(gè)單位都行動(dòng)起來(lái),形成長(zhǎng)效讀書機(jī)制。各單位各部門、各行各業(yè)要結(jié)合各自實(shí)際,緊緊圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,采取多種形式,廣泛開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、讀書講座、讀書研討等活動(dòng);開(kāi)展閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)牧區(qū)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭活動(dòng),讓讀書學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。
    讓我們以“書香阿拉善”讀書月活動(dòng)為契機(jī),多讀書、讀好書。正所謂:開(kāi)卷有益,益己、益人、益發(fā)展;讀書有利,利民、利國(guó)、利天下。與好書為伴,為人生增色;品書香盛宴,建和諧阿拉善!
    倡議人:xxx
    xxxx年xx月xx日
    讀書節(jié)活動(dòng)倡議書篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    大家好!
    書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友,書既像一位充滿智慧的老師,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心說(shuō)過(guò):讀書好、好讀書、讀好書。著名作家海倫.凱勒也曾說(shuō)過(guò):一本好書像一艘航船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的海洋。是的,讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,陶冶情操,使我們的素質(zhì)得到全面提高。讀書能改變一個(gè)人的思想靈魂,能改變一個(gè)人的生活態(tài)度,能改變一個(gè)人的行為習(xí)慣。
    古今中外,凡是有成就的人,沒(méi)有不重視讀書的。列寧從小就酷愛(ài)讀書,他在他的一篇文章中寫到:我們一定要給自己提出這樣的任務(wù),第一是讀書,第二是讀書,第三還是讀書,然后要檢查,使知識(shí)和學(xué)問(wèn)真正滲透到我們的血肉里。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦也非常重視讀書,他為自己制定了詳細(xì)的讀書計(jì)劃,積累了雄厚的基礎(chǔ)知識(shí)。
    多少仁人志士,哪一個(gè)不是博覽群書,才華橫溢,這樣的事例舉不勝舉,他們之所以成為偉人,是與從小酷愛(ài)讀書分不開(kāi)的,讀書是發(fā)展的起點(diǎn),讀書是睿智的源泉,更是一個(gè)走向成功的必由之路。
    著名的思想家孔子終生愛(ài)書如命,即使到了晚年,對(duì)《易經(jīng)》認(rèn)真地讀了一遍又一遍。
    是書,給我們打開(kāi)了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天,今天、和明天,看到了人類的歷史與未來(lái),是書,讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí),作為我們中學(xué)生,必須深刻的地認(rèn)識(shí)到:書的重要價(jià)值,因?yàn)樗敲褡寰竦闹匾d體,是經(jīng)過(guò)歷代仁人志士千錘百煉留下的寶貴財(cái)富,里面包涵著“天下興亡,匹夫有責(zé)”的強(qiáng)烈責(zé)任感,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高抱負(fù),“自強(qiáng)不息”的意志和胸懷,“以天下為己任”的遠(yuǎn)大理想,我們應(yīng)該自覺(jué)承擔(dān)起傳承民族文化精神的重任,同時(shí),我們更應(yīng)明確,讀書要有選擇,要讀有益學(xué)習(xí)和身心健康發(fā)展的書,讀書還要持之以恒,始終如一,預(yù)則立,不預(yù)則廢,因此,我們要制造自己的讀書計(jì)劃,嚴(yán)格落實(shí),讀書要思考,只有靈活運(yùn)用,才是讀書的最高境界,要養(yǎng)成好讀書,勤動(dòng)筆的好習(xí)慣,希望我們大家利用一切可利用的時(shí)間多讀書,讀好書。
    同學(xué)們,讀書吧!讓讀書為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ),為開(kāi)拓與拼搏注入活力,讓讀書在我們的校園蔚然成風(fēng),讓迷人的書香飄溢在我們的校園,讓我們?cè)谧x書中享受樂(lè)趣吧!
    倡議人:
    日期:
    讀書節(jié)活動(dòng)倡議書篇四
    尊敬的各位家長(zhǎng):
    古人云:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。正所謂“胸藏文墨虛若谷,腹有詩(shī)書氣自華”。
    1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布將4月23日定為“世界讀書日”,要求社會(huì)成員人人讀書,圖書成為生活的必需品,讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。16年來(lái),已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語(yǔ)言的國(guó)度里,人們集會(huì)演講,設(shè)壇對(duì)話,比賽作文,相互贈(zèng)書,已經(jīng)把讀書日的宣傳活動(dòng)演變成一個(gè)熱鬧的歡樂(lè)節(jié)慶。在2014年的全國(guó)兩會(huì)上,在他的首份《政府工作報(bào)告》中談到加強(qiáng)教育、衛(wèi)生、文化等社會(huì)建設(shè)時(shí),提出“倡導(dǎo)全民閱讀”——倡導(dǎo)閱讀出現(xiàn)在政府工作報(bào)告中尚屬首次。
    但是,據(jù)中國(guó)出版科學(xué)研究所所作的抽樣調(diào)查,5年來(lái)中國(guó)國(guó)民的讀書率持續(xù)走低,有讀書習(xí)慣的人僅占5%,有近半數(shù)的國(guó)人基本不讀書。從閱讀本數(shù)來(lái)看,20xx年,中國(guó)國(guó)民人均紙質(zhì)圖書的閱讀量?jī)H為4.77本;比韓國(guó)的11本、法國(guó)的20本、日本的40本、以色列的64本少得多。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)走高,而國(guó)人閱讀率卻持續(xù)走低,這不能不令人心痛。所以,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣、多讀書、讀好書已經(jīng)迫在眉睫。
    為了培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,學(xué)校配備學(xué)生閱覽室4個(gè),學(xué)生可閱讀書本5萬(wàn)余套,每個(gè)班級(jí)設(shè)立圖書角,每層樓都配有“愛(ài)心書架”,為孩子們讀書提供環(huán)境保障;此外學(xué)校每年都會(huì)開(kāi)展“好書漂流”、“最佳讀書號(hào)子”評(píng)選、“故事新編”表演比賽等讀書節(jié)系列活動(dòng),為孩子讀書和發(fā)展搭建平臺(tái)。然而,良好的家庭讀書環(huán)境可以讓孩子得到熏陶,為他們讀書習(xí)慣養(yǎng)成添磚加瓦。家長(zhǎng)征文活動(dòng)作為讀書節(jié)重要活動(dòng)之一,學(xué)校已經(jīng)成功開(kāi)展過(guò)3次,優(yōu)秀作品將會(huì)刊登于《碧桂雅韻》???。家長(zhǎng)會(huì)上,學(xué)校還將會(huì)對(duì)優(yōu)秀撰稿人進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
    從今天開(kāi)始,讓我們參與到“爭(zhēng)當(dāng)‘學(xué)習(xí)型’家庭”的活動(dòng)中來(lái),和孩子共讀一本書,確立一條家庭學(xué)習(xí)格言,經(jīng)常交流學(xué)習(xí)感受;從今天開(kāi)始,讓我們走進(jìn)圖書館,讓豐富的經(jīng)典文化伴你度過(guò)每一天;從今天開(kāi)始,讓我們多看書,少看電視。讀書多的孩子,會(huì)越來(lái)越聰明,因?yàn)樗南胂罅?、?chuàng)造力不斷地得到挑戰(zhàn)、培養(yǎng)和訓(xùn)練。
    讓我們記住,閱讀是我們成長(zhǎng)的基石,我們精彩人生的開(kāi)始!
    xxx
    20xx年xx月xx日
    讀書節(jié)活動(dòng)倡議書篇五
    尊敬的各位家長(zhǎng)、可愛(ài)的小朋友們:
    伴隨著春天的腳步,在4月2日“國(guó)際兒童讀書日”來(lái)臨之際,我們迎來(lái)了“二幼第一屆讀書節(jié)”活動(dòng)!
    書是五彩生活的萬(wàn)花筒,書是大千世界的縮影。本次活動(dòng)目的為了引導(dǎo)幼兒通過(guò)積極閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,引發(fā)幼兒從小對(duì)書籍、閱讀的興趣,“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香伴我成長(zhǎng)!”努力倡導(dǎo)幼兒愛(ài)讀書,勤讀書,樂(lè)讀書,從而培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,營(yíng)造“書香幼兒園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。讓每一位家長(zhǎng)和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此,我們向各位家長(zhǎng)及小朋友發(fā)出倡議:
    1、陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍,和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂(lè),堅(jiān)持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒。
    2、參與“圖書漂流”活動(dòng)。每個(gè)孩子與同伴分享一本好書,開(kāi)展年級(jí)組之間的“圖書漂流”活動(dòng)。
    3、與孩子一起制作“自制小書”。請(qǐng)每位家長(zhǎng)與孩子一起制作一本圖書(可以是剪貼、繪畫等),充分的調(diào)動(dòng)起孩子們制作圖書的積極性,大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過(guò)圖書制作,幫助他們更好地了解圖書中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧。
    4、積極參與讀書節(jié)相關(guān)活動(dòng),積極參與評(píng)選“書香家庭”。
    家長(zhǎng)們!“家有讀書子,國(guó)有棟梁才”,為了孩子們的美好前景,為了每個(gè)家庭的美好心愿,為了民族的昌盛、國(guó)家的富強(qiáng),倡議大家,以全部的熱情投入到“讀書節(jié)”活動(dòng)中來(lái)吧!讓我們用百分之百的閱讀熱情來(lái)感染身邊的孩子們,帶他們進(jìn)入書的海洋里一起暢游,一起成長(zhǎng)!
    xxx
    20xx年xx月xx日
    讀書節(jié)活動(dòng)倡議書篇六
    尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:
    一年之計(jì)在于春。在這個(gè)乍暖還寒的時(shí)節(jié),我們即將迎來(lái)曙光小學(xué)的'第二屆“歡樂(lè)讀書月”。為了讓同學(xué)們更好地在讀書中開(kāi)拓視野,感悟讀書的魅力,學(xué)校向全校師生發(fā)出倡議:希望同學(xué)們能夠積極參與讀書節(jié)活動(dòng),在讀書中提升自我,在書香中快樂(lè)成長(zhǎng)!用閱讀豐富人生,讓書香潤(rùn)澤校園!
    為了打造我們的書香校園,學(xué)校將計(jì)劃在操場(chǎng)設(shè)立室外讀書長(zhǎng)廊,在走廊、樓梯設(shè)立學(xué)生“樂(lè)讀角”、教師“悅讀吧”,為教師、學(xué)生提供開(kāi)放式的書簽、留言本,隨時(shí)記錄讀書感悟。班級(jí)對(duì)面設(shè)立“讀書文化展示墻”,為師生營(yíng)造觸手可及的閱讀氛圍。同時(shí),學(xué)校將結(jié)合教師、學(xué)生實(shí)際,確定師生推薦書目,并計(jì)劃開(kāi)展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的讀書活動(dòng),包括建立學(xué)生的閱讀成長(zhǎng)記錄冊(cè),實(shí)行學(xué)生讀書進(jìn)位計(jì)劃,開(kāi)展班級(jí)、學(xué)校的讀書月開(kāi)放活動(dòng),還有書簽制作大賽、走進(jìn)圖書館等動(dòng)手實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。希望同學(xué)們現(xiàn)在開(kāi)始就認(rèn)真準(zhǔn)備,到時(shí)踴躍參加活動(dòng),比一比看誰(shuí)最愛(ài)讀書、賽一賽看誰(shuí)最博學(xué)有才、看一看誰(shuí)將是我校首批讀書小學(xué)士、小碩士和小博士!
    另外,我還要向全校同學(xué)征集本屆讀書月的活動(dòng)口號(hào),要求言簡(jiǎn)意賅、凝煉易記,字?jǐn)?shù)在20字以內(nèi)。請(qǐng)發(fā)揮你們的想象力,看這屆讀書月的口號(hào)出自誰(shuí)手!具體時(shí)間安排請(qǐng)咨詢各班語(yǔ)文教師。
    “美好的一天從閱讀開(kāi)始?!崩蠋焸儯瑢W(xué)們,,讓我們走近文學(xué),親近書本,閱讀經(jīng)典,與大師對(duì)話,為成長(zhǎng)奠基。讓我們行動(dòng)起來(lái),讓讀書成為我們每一個(gè)人的習(xí)慣,用我們朗朗的書聲裝點(diǎn)學(xué)校,讓我們的校園處處飄溢著書香,讓書香在我們每一個(gè)人的心中蕩漾!
    倡議人:xxx
    日期:20xx年xx月xx日
    讀書節(jié)活動(dòng)倡議書篇七
    老師們、同學(xué)們:
    在內(nèi)心深處,我們隨時(shí)會(huì)涌動(dòng)著一種生命體驗(yàn),那就是幸福。這種幸福對(duì)于老師來(lái)講不僅僅是教師職業(yè)的穩(wěn)定、學(xué)生的尊重、社會(huì)的認(rèn)同,同時(shí)還是教師自己的充實(shí)與成功;對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),這種幸福就是不斷擴(kuò)大的視野、陶冶的情操、增長(zhǎng)的才智和充實(shí)的快樂(lè)。要達(dá)到這種幸福的境界就是讀書,讀好書。4月23日是“世界讀書日”。書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書好,多讀書,讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò):一本好書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。是的,讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,陶冶情操,使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。因此我們發(fā)出倡議,開(kāi)展師生共同參與的“好書伴我行”師生共讀活動(dòng)。
    財(cái)富。這些財(cái)富保存的載體主要就是教育的經(jīng)典著作,閱讀經(jīng)典,與過(guò)去的教育家對(duì)話,是教師成長(zhǎng)的基本條件,也是教師教育
    思想
    形成與發(fā)展的基礎(chǔ)。所以,我們明白:教師讀書不僅是尋求教育
    思想
    的營(yíng)養(yǎng),教育智慧的源頭,也是情感與意志的沖擊與交流。
    作為學(xué)生,可以在新學(xué)年里,給自己一個(gè)放飛夢(mèng)想的角落,捧一本好書,讓自己真實(shí)體驗(yàn)金圣嘆所說(shuō):“天下之樂(lè),第一莫若讀書”之中的快樂(lè)。的確,書籍猶如染坊,而人生的白紙正需要它去著色譜彩。古人早就有“鑿壁偷光”、“秉燭夜讀”的美談。所以,我們領(lǐng)悟:讀書雖然不能增加生命的長(zhǎng)度,但能增加生命的厚度。
    老師們、同學(xué)們:讀書吧!在新學(xué)年里,讓我們把全鄉(xiāng)讀書活動(dòng)推向高潮,讓它成為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們?nèi)l(xiāng)的各個(gè)校園,讓讀書生活,伴隨著我們以及我們的家鄉(xiāng),更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!
    老師們、同學(xué)們:俗話說(shuō),開(kāi)卷有益,讀書是益己、益他、益國(guó)家、益未來(lái)的好事,希望全體師生積極行動(dòng)起來(lái),投入到“好書伴我行”的讀書活動(dòng)當(dāng)中去,讓我們以讀書作為新的起點(diǎn),一起來(lái)讀書,打好人生的底色,讓我們的校園書香四溢!
    倡議人:
    日期:
    讀書節(jié)活動(dòng)倡議書篇八
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    在這春暖花開(kāi),萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)里,我們迎來(lái)了一年一度的世界讀書日。
    19xx年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布將4月23日定為"世界讀書日",要求社會(huì)成員人人讀書,圖書成為生活的必需品,讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。
    20xx年來(lái),已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語(yǔ)言的國(guó)度里,人們集會(huì)演講,設(shè)壇對(duì)話,比賽作文,相互贈(zèng)書,已經(jīng)把讀書日的宣傳活動(dòng)演變成一個(gè)熱鬧的歡樂(lè)節(jié)慶。
    但是,在我國(guó),這個(gè)世界性的讀書節(jié)還未被真正重視起來(lái)。
    據(jù)中國(guó)出版科學(xué)研究所所作的抽樣調(diào)查,5年來(lái)中國(guó)國(guó)民的讀書率持續(xù)走低,有讀書習(xí)慣的人僅占5%,有近半數(shù)的國(guó)人基本不讀書。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)走高,而國(guó)人閱讀率卻持續(xù)走低,這不能不令人心痛。
    面對(duì)這一現(xiàn)狀,我們可以繼續(xù)譴責(zé)應(yīng)試教育剝奪了人們閱讀的時(shí)間,也可以譴責(zé)時(shí)下人們浮躁的心態(tài)和急功近利的生活方式。問(wèn)題在于,每一個(gè)人都在指責(zé),同時(shí)卻都在心安理得:大環(huán)境如此,我們無(wú)能為力。
    難道,我們真的無(wú)能為力嗎?捫心自問(wèn),其實(shí)每一個(gè)人,都應(yīng)當(dāng)或多或少地為書香的漸漸消散,承擔(dān)一份責(zé)任。我們不是沒(méi)有時(shí)間讀書,就是沒(méi)有動(dòng)力讀書;我們不是缺少讀書的興趣,就是沒(méi)有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
    書是人類進(jìn)步的階梯,正是一本本書的鋪墊構(gòu)成了人類向更高階段攀登的基礎(chǔ)。作為千年文明古國(guó),讀書的傳統(tǒng)早已沉淀在民族性格的深處。懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢映雪……一個(gè)個(gè)關(guān)于讀書的動(dòng)人故事,形象地體現(xiàn)出中華民族對(duì)讀書的酷愛(ài)。古人云:積財(cái)萬(wàn)千,無(wú)過(guò)讀書。讀書可以修身養(yǎng)性,可以明理得道;讀書使我們思接千載,縱橫萬(wàn)里,窺天地之妙,得萬(wàn)物之靈。思想的精髓,文化的血脈,都在讀書中綿延不絕,久傳于世。
    閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。對(duì)一所高校而言,讀書的身影應(yīng)當(dāng)成為校園里一道最美麗的風(fēng)景。每一位老師和同學(xué),都能夠?yàn)榻ㄔO(shè)書香校園,營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,貢獻(xiàn)一份力量。
    值此世界讀書日來(lái)臨之際,我們倡議:
    4月23日,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!
    ——在這一天,告訴親人和朋友:今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂(lè)。
    ——在這一天,走進(jìn)圖書館,借一本自已喜愛(ài)的書,并開(kāi)始閱讀。
    ——在這一天,向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本好書。
    ——從這一天開(kāi)始,確立一種信仰:讓閱讀成為一種習(xí)慣,成為一種時(shí)尚,終身學(xué)習(xí),畢生閱讀。
    ——從這一天開(kāi)始,時(shí)間再緊也要讀書,工作再忙也要讀書。
    讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長(zhǎng)成才!
    讓我們記?。?月23日——世界讀書日——全世界讀書人共同的節(jié)日!
    讓我們記?。洪喿x是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始!
    倡議人:xxx
    日期:xx年xx月xx日
    讀書節(jié)活動(dòng)倡議書篇九
    尊敬的廣大市民朋友:
    “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。為倡導(dǎo)全人類加強(qiáng)閱讀,19xx年,聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”。每年的“世界讀書日”這一天,中央領(lǐng)導(dǎo)都要到相關(guān)部門調(diào)研走訪,在全社會(huì)倡導(dǎo)“多讀書、讀好書”的文明風(fēng)尚。
    我市有著良好的讀書學(xué)習(xí)風(fēng)氣,早在上個(gè)世紀(jì)80年代初就倡導(dǎo)全民讀書,自20xx年以來(lái),我市學(xué)習(xí)型城市建設(shè)理論與實(shí)踐的雙重探索為市民讀書學(xué)習(xí)豐富了內(nèi)容,創(chuàng)造了條件,推動(dòng)了城市文明建設(shè)。市委、市政府高度重視市民的讀書學(xué)習(xí),相關(guān)部門經(jīng)常組織形式多樣的'讀書指導(dǎo)推廣活動(dòng)。當(dāng)前,我市已站在新的歷史起點(diǎn)上,更應(yīng)當(dāng)把全民讀書活動(dòng)推向一個(gè)新高度,在全市營(yíng)造“多讀書,讀好書”的氛圍,進(jìn)一步提升市民素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),深化學(xué)習(xí)型城市建設(shè),推進(jìn)全域城市化建設(shè),促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化全面發(fā)展。為此,在第15個(gè)世界讀書日到來(lái)之際,我們向全體市民發(fā)出讀書倡議:
    一、全體市民立即行動(dòng)起來(lái),讀好書,善讀書,養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,讓讀書成為繼陽(yáng)光、空氣和水之后的“第四元素”,積極打造學(xué)習(xí)型人生。從“世界讀書日”這一天開(kāi)始,讓我們共同享受讀書的快樂(lè)。這一天,請(qǐng)走進(jìn)圖書館,走進(jìn)書店,親近閱讀,親近圖書;這一天,請(qǐng)送一本書給你的親人;這一天讓我們靜下心來(lái)與這位高尚的朋友——書對(duì)話。
    二、全市各個(gè)家庭應(yīng)注重培育書香氣,發(fā)揚(yáng)崇文重教、詩(shī)書傳家的優(yōu)良傳統(tǒng)。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,只有家家散發(fā)著書香氣,城市才能處處飄著書香味?!澳赣H的素質(zhì)決定著民族的素質(zhì)”,父親的素質(zhì)影響著子女的一生,書香家庭從每一位家長(zhǎng)讀書開(kāi)始,每一位父親、母親力爭(zhēng)成為學(xué)習(xí)型的父親、母親。
    三、黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)同志要做讀書學(xué)習(xí)的表率,把讀書學(xué)習(xí)做為開(kāi)拓局面創(chuàng)新工作的突破口,既要抓好自身的讀書學(xué)習(xí),又要帶動(dòng)本地區(qū)、本單位、本部門的讀書學(xué)習(xí),下苦功夫、細(xì)功夫、真功夫,做到博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行,讓工作干得更出色。
    四、各區(qū)市縣、各部門、各團(tuán)體以及各高校、中小學(xué)應(yīng)以“世界讀書日”、“市民讀書月”為契機(jī),搞好讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),并以各種方式關(guān)心幫助農(nóng)民工、殘障人士等弱勢(shì)群體的讀書學(xué)習(xí)。通過(guò)讀書征文、知識(shí)競(jìng)賽、讀書講座、研討會(huì)等形式,促進(jìn)全民閱讀的廣泛、深入、持久開(kāi)展。
    五、新聞媒體開(kāi)設(shè)讀書專題專欄,大力宣傳推介各類好書,開(kāi)展讀者閱讀情況調(diào)查,報(bào)道各方面讀書活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和做法,加強(qiáng)市民讀書引導(dǎo),營(yíng)造全民讀書的文明風(fēng)尚。
    腹有詩(shī)書氣自華。市民朋友們,開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族;讀書有利,利民、利國(guó)、利天下。讀書是一種精神,一種力量,更是一種責(zé)任,一種使命,讀書促學(xué)習(xí)、促創(chuàng)新、促和諧、促發(fā)展。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),快樂(lè)讀書吧!
    倡議人:xx
    20xx年x月x日
    讀書節(jié)活動(dòng)倡議書篇十
    老師、同學(xué)們:
    4月23日是世界讀書日,提出“倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書香社會(huì)”,學(xué)校每年四月舉辦讀書月活動(dòng)。書香潤(rùn)澤校園,閱讀豐富人生。建校初,我校就被確定為縣讀書活動(dòng)試點(diǎn)學(xué)校;20__年,我校被評(píng)為省級(jí)書香校園,讀書活動(dòng)、國(guó)學(xué)教育活動(dòng)有序開(kāi)展。我校第十三屆讀書月系列活動(dòng)——讀書演講、征文比賽、讀書講座、傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽、好書薦讀、書香學(xué)子評(píng)選等即將開(kāi)展,特向全校師生發(fā)出如下倡議:
    一、崇尚讀書。“書卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親”,選擇好書,并堅(jiān)持閱讀。每天讀書半小時(shí)以上并持之以恒,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。在讀書中陶冶情操、健全人格,在讀書中提高品位、成人成才。
    二、品讀經(jīng)典?!白x書好,多讀書,讀好書”,與書為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!
    三、博覽群書?!白x史使人明智,讀詩(shī)使人靈透,數(shù)學(xué)使人精細(xì)……”,只有廣泛閱讀才能吸取更多的養(yǎng)分,才能開(kāi)闊視野,才能登高望遠(yuǎn)。
    四、 讀以致用?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行”,將讀書、做人、做事統(tǒng)一起來(lái),將讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。
    五、讀寫結(jié)合。不讀書的寫作是缺乏根基的,沒(méi)有寫作的讀書是無(wú)生命力的。讀寫結(jié)合才能更好地理解經(jīng)典,更好地提升人文素養(yǎng)和寫作水平。
    六、終身讀書。把讀書作為一種生活方式,“讀”出人生的充實(shí)與美麗。 從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化,達(dá)到完善自我,全面發(fā)展的目的。
    “立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”,讓我們與書為友,浸染書香,在閱讀的寥廓天地里自由徜徉;讓書香飄溢校園,讓讀書成為時(shí)尚,終至成為與我們的生活息息相關(guān)的終身習(xí)慣!
    ___
    ____年__月__日
    讀書節(jié)活動(dòng)倡議書篇十一
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    古人說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!钡拇_,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!
    正所謂“靜對(duì)好書成樂(lè)趣,閉看云物會(huì)天機(jī)”,讀書真的很快樂(lè)!開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)!
    為此我們向全校同學(xué)提出倡議,希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),并與父母、老師、同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光,分享讀書的濃濃樂(lè)趣。
    1、備好一本書。同學(xué)們可利用國(guó)慶假期,精心準(zhǔn)備一本自己喜歡、對(duì)人有益的好書可以是童話類的,小說(shuō)類的;也可以是科普類的,人文類的;還可以是名人傳記類的,哲學(xué)類的等。但無(wú)論怎樣,他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)——那就是“好書”。
    2、讀好一本書。每個(gè)學(xué)生在這學(xué)期內(nèi)至少讀一本好書。
    3、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平,讀書摘記可以增長(zhǎng)同學(xué)們的寫作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識(shí),大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。
    4、建立一本“書籍與我成長(zhǎng)”的手冊(cè)。每個(gè)學(xué)生建立一本“書籍與我成長(zhǎng)”的手冊(cè),及時(shí)記錄自己看過(guò)的好書題目及該書的內(nèi)容簡(jiǎn)介。
    同時(shí)各班級(jí)要做到以下幾點(diǎn):
    1、建立一個(gè)圖書角。第七周成立班級(jí)圖書角(圖書角的書由同學(xué)自己捐贈(zèng),最少每個(gè)同學(xué)獻(xiàn)一本),確定班級(jí)圖書管理員,制訂班級(jí)圖書借閱制度。第八周借書活動(dòng)開(kāi)始,讓大家把自己的知識(shí)跟別人分享,享受助人為樂(lè)的快樂(lè)。
    2、開(kāi)展一次以讀書為主題的班會(huì),例如新書介紹會(huì)、讀書心得、我與好書交朋友、好書伴我成長(zhǎng)等,引導(dǎo)學(xué)生懂得該如何買好書、存好書、讀好書。
    3、出一期黑板報(bào),通過(guò)黑板報(bào),同學(xué)們可以更好地了解讀書方面的知識(shí)。讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書,因?yàn)樽x書不是一朝一夕的事,學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。希望人人養(yǎng)成愛(ài)讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣,在讀書中體味人生,感悟生命,在讀書中成長(zhǎng)成才。
    同學(xué)們,讀書吧!讓讀書為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ),為開(kāi)拓與拼搏注入活力。讓讀書在我們的校園蔚成風(fēng)尚,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們以及我們的校園,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)吧!
    倡議人:xxx
    時(shí)間:xxxx年xx月xx日
    讀書節(jié)活動(dòng)倡議書篇十二
    各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    在這綠草如茵,萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)里,我們迎來(lái)了我校首屆“雙龍杯”讀書節(jié)。請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲表示祝賀!
    書是人類進(jìn)步的階梯,正是一本本書的鋪墊構(gòu)成了人類向更高階段攀登的基礎(chǔ)。作為千年文明古國(guó),讀書的傳統(tǒng)早已沉淀在民族性格的深處。懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢映雪……一個(gè)個(gè)關(guān)于讀書的動(dòng)人故事,形象地體現(xiàn)出中華民族對(duì)讀書的酷愛(ài)。古人云:積財(cái)萬(wàn)千,無(wú)過(guò)讀書。讀書可以修身養(yǎng)性,可以明理得道;讀書使我們思接千載,縱橫萬(wàn)里,窺天地之妙,得萬(wàn)物之靈。思想的精髓,文化的血脈,都在讀書中綿延不絕,久傳于世。
    閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。?duì)一所小學(xué)而言,讀書的身影應(yīng)當(dāng)成為校園里一道最美麗的風(fēng)景。每一位老師和同學(xué),都能夠?yàn)榻ㄔO(shè)書香校園,營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,貢獻(xiàn)一份力量。
    值此讀書活動(dòng)來(lái)臨之際,我倡議:
    5月,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!
    ——在這5月,告訴你們的親人和朋友 :5月,是我們的讀書月,讓我們共同享受讀書的快樂(lè)。
    ——在這5月,讓我們走進(jìn)圖書室,借一本自已喜愛(ài)的書,開(kāi)始閱讀。
    ——在這5月,向你的親人、朋友、同學(xué)推薦一本好書。
    ——在這5月,讓我們圓滿完成“雙龍杯”讀書活動(dòng)。
    ——從今天開(kāi)始,確立一種信仰:讓閱讀成為一種習(xí)慣,成為一種時(shí)尚,終身學(xué)習(xí),畢生閱讀。
    ——從今天開(kāi)始,時(shí)間再緊也要讀書,工作再忙也要讀書。
    讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成多讀書、樂(lè)讀書、會(huì)讀書、讀好書的習(xí)慣。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長(zhǎng)成才!
    讓我們記?。?月,是我們的讀書活動(dòng)月。
    讓我們記住:閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始!
    讀書節(jié)活動(dòng)倡議書篇十三
    尊敬的朋友:
    您好!
    開(kāi)卷有益!原國(guó)家教委主任柳斌曾說(shuō)過(guò)的話:“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展前途的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒(méi)有希望的民族?!焙脮粌H可以陶冶我們的情操,還可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),提升我們的境界。為此我們努力營(yíng)造校園濃郁的讀書氛圍,如:每個(gè)樓層的開(kāi)放書架、樓道內(nèi)的書形展板、各班教室后面的彩色書架等,讓學(xué)生在學(xué)校能擁抱、親近大量的書籍,汲取更多的文化營(yíng)養(yǎng),豐厚其文化積淀。
    放寒假了,有些學(xué)生就不能像在學(xué)校那樣享受隨時(shí)讀書的快樂(lè)了,所以為了滿足您孩子的讀書需求,我們誠(chéng)摯的向您發(fā)出倡議:
    1、給孩子提供靜心閱讀時(shí)間、空間和足夠多的好書。
    給孩子一個(gè)空間,要有一個(gè)書架、一個(gè)書桌,一些有用、有趣的好書,讓孩子可以自由閱讀,靜心閱讀。每天讓孩子堅(jiān)持半小時(shí)課外閱讀。
    2、和孩子一起享閱讀的好時(shí)光。
    如果你的孩子到現(xiàn)在還沒(méi)有養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣和興趣,那么能否請(qǐng)你每天早一點(diǎn)關(guān)電視,和孩子一起讀書。每天分鐘,以后孩子就會(huì)有興趣自己閱讀。每天堅(jiān)持讀分鐘,一生就可以讀xx本書。
    3、給孩子足夠的鼓勵(lì),并和孩子談閱讀后的感受,與孩子一起與其他同學(xué)一起交流讀書的感受。如果過(guò)去你經(jīng)常因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)有進(jìn)步、表現(xiàn)好帶孩子到肯德基、麥當(dāng)勞等快餐店,那么現(xiàn)在你可以說(shuō):今天你表現(xiàn)很好,我們到書店去。在他閱讀的時(shí)候,給他盡可能多的鼓勵(lì)。如果可能,和他談?wù)勛x一本書后的感受,和孩子一起讀書、一起進(jìn)步!
    希望我們的倡議能得到激朋友們的支持,也讓我們攜起手來(lái),和孩子們一起全身心投入到讀書活動(dòng)中去,分享讀書的快樂(lè),體驗(yàn)閱讀的幸福!讓每一個(gè)孩子在老師、激的精心呵護(hù)與引領(lǐng)下,都成為愛(ài)讀書、會(huì)讀書的人!
     此致
    敬禮!
    xxx
    20xx年xx月xx日
    讀書節(jié)活動(dòng)倡議書篇十四
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    莎士比亞有一句名言:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。古人也講,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長(zhǎng)。的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的'書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,我們可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!
    正所謂“靜對(duì)好書成樂(lè)趣,閑看云物會(huì)天機(jī)”,讀書真的很快樂(lè)!開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)!
    為此我們向全校同學(xué)提出倡議,希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,同時(shí)能積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),分享讀書的濃濃樂(lè)趣。讓“心靈在閱讀中成長(zhǎng),知識(shí)在閱讀中豐富”。圍繞“雙閱讀”活動(dòng),我們將開(kāi)展系列活動(dòng)。
    1、希望同學(xué)們制定讀書計(jì)劃。每個(gè)學(xué)生結(jié)合自己實(shí)際,制定適合自己的讀書計(jì)劃,做到有計(jì)劃地去閱讀。
    2、做好讀書筆記。讀書筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平,讀書摘記可以增長(zhǎng)同學(xué)們的寫作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識(shí),大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想,接受各種文化的熏陶,豐厚自己的文化積淀,不斷地提高自身的文化修養(yǎng)。
    3、掌握讀書方法。利用好工具書,實(shí)踐課內(nèi)所學(xué)讀書方法。及時(shí)記錄自己看過(guò)的好書題目及該書的內(nèi)容簡(jiǎn)介,并將自己的讀書感悟隨時(shí)與同學(xué)們交流。
    4、養(yǎng)成讀書習(xí)慣。因?yàn)樽x書不是一朝一夕的事,學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。希望人人利用一切可利用的時(shí)間,養(yǎng)成愛(ài)讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣,在讀書中體味人生,感悟生命,在讀書中成長(zhǎng)成才。
    5、營(yíng)造讀書氛圍。同學(xué)們平時(shí)要做到:交流感受多談書——養(yǎng)成多談讀書感悟的習(xí)慣。讀書要有自己獨(dú)特的感悟,并把自己的讀書感受講給自己的爸爸媽媽、同學(xué)朋友聽(tīng);資源共享多薦書——養(yǎng)成推薦好書的習(xí)慣。自己讀過(guò)的好書要推薦給同學(xué),讓同學(xué)分享好書帶給你的樂(lè)趣;抒發(fā)感受多寫書——經(jīng)常寫讀后感,通過(guò)寫讀后感把自己對(duì)生活的感受寫出來(lái)。
    6、品讀經(jīng)典書籍。好讀書,讀好書。與書為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲思中感悟真理。
    7、推崇讀書風(fēng)尚。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師要帶頭讀書,在讀書中促進(jìn)學(xué)校管理內(nèi)涵式、人文化發(fā)展;在讀書中體味人生,感悟生命,陶冶情操、健全人格;在讀書中引導(dǎo)形成良好的校園書香氛圍。
    老師們,同學(xué)們,讓我們以讀書作為新的起點(diǎn),一起來(lái)讀書,與經(jīng)典相伴,和大師對(duì)話,打好人生的底色,讓我們的校園書香四溢!
    同學(xué)們,讀書吧!讓我們把雙閱讀活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!
    倡議人:xx
    20xx年x月x日