閱讀是提高語(yǔ)文能力和開(kāi)拓視野的重要手段，我們可以通過(guò)閱讀名著、報(bào)紙雜志等不同類(lèi)型的文本來(lái)提升自己的寫(xiě)作水平。如何通過(guò)總結(jié)突出自己的個(gè)人特色和亮點(diǎn)？小編為大家整理了一些總結(jié)范文，希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。
好學(xué)生發(fā)言稿初中篇一
朋友們，大家好：
首先感謝各位任科老師對(duì)孩子的關(guān)心和幫助，
孩子對(duì)每位老師都心存感激他會(huì)經(jīng)常跟我們說(shuō)：“我真的很幸運(yùn)我們的班主任待我們像媽媽?zhuān)⒄Z(yǔ)老師的知識(shí)真淵博，數(shù)學(xué)老師真盡責(zé)，歷史老師講得知識(shí)真系統(tǒng)，地理老師真有耐心，生物老師講課真有條理，政治老師真和藹，不僅教會(huì)我們知識(shí)還教我們?nèi)绾巫鋈?，體育老師跟我們的關(guān)系可好了，微機(jī)老師講題總是不厭其煩”在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，真的是全班的各位老師的全力付出，耐心教育，使我們的孩子在每天進(jìn)步著班主任老師讓我談一下教育孩子的方法，其實(shí)真的沒(méi)有什么具體可以操作的方法，我就來(lái)談一下在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中我的成長(zhǎng)感受。
無(wú)論是孩子還是成年人，都在一天天地成長(zhǎng)中，特別是當(dāng)了父母之后，特別是孩子在經(jīng)歷青春期的過(guò)程中，我們做父母的真的應(yīng)該先成長(zhǎng)起來(lái)，我們就像是小樹(shù)旁邊的那棵大樹(shù)，如果我們不成長(zhǎng)，就會(huì)遮擋了孩子頭頂上的那方天空，使他們受到束縛。
孩子的成長(zhǎng)一開(kāi)始讓我們感到無(wú)所適從，他的情緒容易激動(dòng)，做事時(shí)無(wú)論你說(shuō)什么，他始終都按照自己想的去做，他喜歡跟我們談?wù)撍约毫?，可他只允許我們做聽(tīng)眾，只允許我們對(duì)他予以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，對(duì)于嚴(yán)厲的批評(píng)無(wú)論內(nèi)容如何，他會(huì)反感。我知道兒子的青春期來(lái)了，所以我要首先改變。
每天的放學(xué)上學(xué)路上，晚飯時(shí)間，是我們與兒子相處的最寶貴時(shí)間，我們會(huì)傾聽(tīng)他的暢所欲言，有時(shí)他會(huì)手舞足蹈，眉飛色舞，有時(shí)他會(huì)垂頭喪氣，有時(shí)會(huì)牢騷滿(mǎn)腹，我們只聽(tīng)不給任何的意見(jiàn)，他會(huì)忍不住問(wèn)我們的建議和看法，我們才將我們的意見(jiàn)告訴他。有時(shí)想想與孩子相處的時(shí)間會(huì)越來(lái)越少，只有初中四年，孩子每天都與我們朝夕相處，可是到了高中，大學(xué)，參加工作，成家立業(yè)，他會(huì)有了自己的生活圈子，對(duì)我們的依賴(lài)也會(huì)越來(lái)越少，所以我們十分珍惜與孩子在一起的時(shí)光。
剛上初一的時(shí)候，我總在抱怨，抱怨他做作業(yè)太慢，不會(huì)安排時(shí)間，抱怨他背東西太慢，指責(zé)他東西放得太亂。他聽(tīng)得心煩，情況不僅沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而弄得他心情郁悶，做事效率更低。孩子的爸爸就告訴我：“你喜歡在單位上總被領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)嗎?你喜歡自己有了一點(diǎn)進(jìn)步卻得不到別人的認(rèn)可嗎?你喜歡在自己做事情的時(shí)候有一個(gè)人總在你的旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)嗎?”是啊，我怎么沒(méi)有想到換位思考呢?如果我是孩子，我肯定特別反感有這樣一個(gè)媽媽。所以，我要改變。每當(dāng)晚上我們要休息了，而他還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，我不再?lài)Z叨他，我們會(huì)關(guān)上燈照常休息，這樣過(guò)了一段時(shí)間，孩子有一天告訴我們：“晚上的學(xué)習(xí)效率太低了，睡得太晚，所以第二天聽(tīng)課時(shí)經(jīng)常走神?！彼职謫?wèn)：“那怎么辦?”他說(shuō)：“我已經(jīng)想好辦法了，就是寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不能玩，寫(xiě)完之后再玩，而且我想如果寫(xiě)作業(yè)之前先復(fù)習(xí)，一看時(shí)間用得太多了，就會(huì)趕快寫(xiě)?！卑职謫?wèn)：“如果到了時(shí)間寫(xiě)不完怎么辦?”他想了想說(shuō)：“沒(méi)寫(xiě)完就先睡了，第二天早上定個(gè)鬧鐘，再起來(lái)寫(xiě)，這樣就可以改掉拖拉的壞習(xí)慣?！睆哪且院?，他也很少晚睡，而且會(huì)利用一些零碎的時(shí)間在老師還沒(méi)有布置作業(yè)的時(shí)候，就提前做題，他說(shuō)：“這樣不僅可以及時(shí)復(fù)習(xí)，而且可以提前做完作業(yè)。”我們知道，孩子長(zhǎng)大了，他有了自己的想法，我們不能用自己的思考代替了孩子的動(dòng)腦。他會(huì)在學(xué)習(xí)了一個(gè)階段的知識(shí)后及時(shí)地復(fù)習(xí)，對(duì)于自己不會(huì)的知識(shí)及時(shí)地請(qǐng)教老師，他會(huì)把課程表抄下來(lái)，貼在家里的書(shū)桌上，對(duì)于第二天的學(xué)習(xí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)仡A(yù)習(xí)。他會(huì)在平時(shí)小測(cè)考得不理想的時(shí)候告訴我們：“我背得不夠扎實(shí)，早上要多背背?！庇袝r(shí)他也會(huì)沮喪地告訴我們：“我背東西慢是不是因?yàn)槲姨?”我們會(huì)告訴他：“背得慢是因?yàn)槟阍诶斫庥洃?，背得慢也?huì)忘得慢，但是需要你比別人多重復(fù)幾遍?！彼麜?huì)在數(shù)學(xué)成績(jī)不理想的時(shí)候跟我們提出到書(shū)店買(mǎi)題做的要求。我們對(duì)他的指責(zé)少了，他的壞情緒也少了，他的思考卻多了。
每個(gè)雙休，我們或者帶他回老家，或者帶他爬山，他喜歡海，我們會(huì)帶他趕海。帶他出去走走，玩玩，吃點(diǎn)好吃的，把一個(gè)周的壓力全部釋放出來(lái)，以最好的狀態(tài)去開(kāi)始下一周的學(xué)習(xí)。畢竟是孩子，正是好動(dòng)的年齡，每到了外面，他就跑啊跳啊，在他的身后，看著他青春張揚(yáng)的樣子，這又何嘗不是我們做父母的最大的幸?！，F(xiàn)在的家務(wù)，我們會(huì)讓他幫著做，家里有什么事情，我們會(huì)征求他的意見(jiàn)，有時(shí)他的想法真的比我們的好。因?yàn)槭莻€(gè)男孩子，所以，我覺(jué)得做人和能力或許更為重要。對(duì)于孩子，他爸爸對(duì)他的教育引導(dǎo)更多一些，因?yàn)槲矣X(jué)得，男女的思維方式和處事方式有著很大的不同，所以我經(jīng)常會(huì)說(shuō)的一句話(huà)是：“多聽(tīng)聽(tīng)你爸爸的意見(jiàn)，你爸爸說(shuō)的是對(duì)的?！庇腥苏f(shuō)：“受爸爸影響的孩子更聰明，更理性?！?BR> 我們每個(gè)孩子都在成長(zhǎng)中，盡管成長(zhǎng)中經(jīng)歷的，出現(xiàn)的問(wèn)題不盡相同，但是相信我們的孩子，他們會(huì)在我們的寬容與引導(dǎo)信任下慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，而我們也必然會(huì)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中收獲很多。
好學(xué)生發(fā)言稿初中篇二
再有將近100天的時(shí)間，你就要接受你生命中第一次重要挑戰(zhàn)―――中考的到來(lái)，很早就想和你交流、溝通關(guān)于學(xué)習(xí)、生活的一些事情，但每天的繁忙使交流總不能實(shí)現(xiàn)，所以現(xiàn)在給你寫(xiě)封信，在中考之前，一個(gè)很特別的日子――百日誓師前，說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。這封信既是父親寫(xiě)給女兒的，也是朋友之間心靈的對(duì)話(huà)，我相信你能懂得并理解我的用心。
從你出生到現(xiàn)在，你一直是老爸的驕傲，雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是最突出的，但你的綜合素質(zhì)、你的善良品行是很多人認(rèn)可并贊賞的，所以，我很信任并放心你，我知道你會(huì)積極把握自己并愿意對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，只是這種把握和負(fù)責(zé)是需要經(jīng)過(guò)很多歷練才可以真正做到的，所以在你還沒(méi)有太多人生經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，老爸有責(zé)任把自己的經(jīng)驗(yàn)告訴你，希望對(duì)你有所啟發(fā)。
你的老爸也曾經(jīng)少年，在成長(zhǎng)的道路上體驗(yàn)過(guò)生動(dòng)、沖動(dòng)、好奇、探詢(xún)、快樂(lè)、煩惱、精彩、迷茫等等，因此我非常理解你的很多想法和做法，并且，在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們的許多想法、做法都會(huì)不謀而合，就像你常說(shuō)的那樣。
我們心有靈犀！但和每個(gè)孩子的父親一樣，我現(xiàn)在同樣也非常關(guān)心你的學(xué)習(xí)。都說(shuō)青春期的孩子逆反，也許是對(duì)的。你會(huì)覺(jué)得：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，別總拿你們那套來(lái)管我，我們有我們的生活方式。對(duì)，時(shí)代不一樣了，社會(huì)進(jìn)步了，觀(guān)念也會(huì)變。但不變的永遠(yuǎn)是父母深如大海的關(guān)愛(ài)之心！
社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展以及知識(shí)的更新需要年輕人不斷的進(jìn)取和創(chuàng)新。就你而言，做好每天的學(xué)習(xí)，打好中考這一艱苦的戰(zhàn)役是當(dāng)前最重要的事情。
爸爸焦急的注視著你，我非常在乎你的快樂(lè)和悲傷，爸爸始終和你在一起。不要荒廢自己的聰明才智，任何人在時(shí)光隧道都有他的時(shí)間段，你要把你的時(shí)間段用好做好做一個(gè)對(duì)社會(huì)有大用的人，才好面對(duì)所有關(guān)愛(ài)你的人。任何時(shí)候的驕傲都是失敗的開(kāi)始。沒(méi)有人同情失敗者，這個(gè)社會(huì)不相信眼淚，只崇拜強(qiáng)者，只有強(qiáng)者才能為是會(huì)有所貢獻(xiàn)，你愿意做碌碌無(wú)為者嗎？答案是否定的，你要學(xué)會(huì)儒家的‘慎獨(dú)’才會(huì)有所作為，才會(huì)達(dá)到理想的彼岸。
切不可辜負(fù)自己的青春年華，希望你給全家?guī)?lái)好運(yùn)！
好學(xué)生發(fā)言稿初中篇三
敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！今日很榮幸能夠代表三好學(xué)生標(biāo)兵和大家探討一些關(guān)于學(xué)習(xí)的辦法與經(jīng)驗(yàn)。以下就是我的一些經(jīng)驗(yàn)：
第一，多讀一些對(duì)我們有益的課外書(shū)或者雜志。書(shū)能夠?yàn)槲覀兊奈膶W(xué)功底打基礎(chǔ)，能開(kāi)闊視野，提前進(jìn)入社會(huì)鍛煉自己。我們要真正走進(jìn)書(shū)的世界，用一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛去探索。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)的世界是那么有趣。
第二，要高效率地聽(tīng)好每一堂課。把注意力指向老師的講解，排除與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的不利影響。選擇自己需要的內(nèi)容學(xué)習(xí)和實(shí)踐，并高效率地保持下去。有人做過(guò)實(shí)驗(yàn)：注意力集中地去記憶材料與不集中地去記憶，效果竟大九倍。
第三，給自己施加學(xué)習(xí)是享受的意念。萬(wàn)事萬(wàn)物都有兩個(gè)地方，走出陰影就是陽(yáng)光。手心反過(guò)來(lái)，就是手背。全看你站在哪個(gè)角度去看。強(qiáng)化學(xué)習(xí)是享受的觀(guān)念，強(qiáng)化的多了，便形成了良好的思維習(xí)慣，習(xí)形成了愛(ài)學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。
第四，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，習(xí)慣使事情變得容易，是提高學(xué)習(xí)效率的源泉。剛開(kāi)始，要一點(diǎn)一滴堅(jiān)持，只要不動(dòng)搖，朝著一個(gè)方向堅(jiān)持，就有了習(xí)慣的雛形。再繼續(xù)堅(jiān)持，習(xí)慣就成熟了。
以上就是我的學(xué)習(xí)的一些辦法。愿在座的各位學(xué)習(xí)和工作都更上一層樓！
我叫xx，來(lái)自x班這個(gè)追求上進(jìn)的大集體中的一員。非常榮幸，能有機(jī)會(huì)參加這次“三好學(xué)生”演講比賽。所謂的“三好”，是思想積極，品行高尚，成績(jī)優(yōu)異。并且，我認(rèn)為自己具備這些能力。
平時(shí)，我愛(ài)好書(shū)法，廣泛閱讀各種課外書(shū)籍。因此，我的作文水平得到了進(jìn)步。在作文賽場(chǎng)上，我曾在學(xué)校舉辦的“海西”杯“家鄉(xiāng)的故事”中榮獲二等獎(jiǎng)，還在第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)榮獲三等獎(jiǎng)。在美術(shù)的賽場(chǎng)上，我表現(xiàn)突出；在硬筆賽場(chǎng)上，我名列前茅。但是，我還要“百尺竿頭更進(jìn)一步”
假如，我真的當(dāng)選了。我一定會(huì)更加努力。好好的為班級(jí)服務(wù)，做個(gè)德智體美的好學(xué)生。讓我們從身邊的.小事做起，向著“三好學(xué)生”前進(jìn)。
在這里，我祝老師們身體健康，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
好學(xué)生發(fā)言稿初中篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是x年級(jí)x班的xx，今天我很榮幸能夠站在這里競(jìng)選“三好學(xué)生”。說(shuō)到“三好學(xué)生”，我想先談?wù)勎覀€(gè)人對(duì)這個(gè)稱(chēng)號(hào)的理解。
其實(shí)，“三好學(xué)生”不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的稱(chēng)號(hào)，也是對(duì)當(dāng)今社會(huì)中優(yōu)秀學(xué)生的高度評(píng)價(jià)，它要求我們應(yīng)該做一名合格的學(xué)生，德、智、體、美全面發(fā)展，所謂“全面發(fā)展”，不僅僅是指各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還包含思想品德好、文體好等方面。因此，我也常常用“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。
思想上，我追求樸實(shí)，《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》是我生活的照明燈。課后，我常幫助同學(xué)答疑解惑，因?yàn)槲疑钚拧敖虒W(xué)相長(zhǎng)”，也深信“幫助別人就是幫助自己”。
學(xué)習(xí)上，我追求精益?！皼](méi)有最好，只有更好”是我人生的座右銘，追求完美是我學(xué)習(xí)的態(tài)度。課堂上，我認(rèn)真地傾聽(tīng)，積極思考問(wèn)題；下課后，我也會(huì)為一道道難題而不恥下問(wèn)。因此，我的成績(jī)也一直名列前茅。
文體上，我追求廣泛。我愛(ài)好各類(lèi)運(yùn)動(dòng)，每天堅(jiān)持鍛煉，步行上學(xué)，對(duì)于文學(xué)藝術(shù)方面我也有這濃厚的興趣，經(jīng)常積極參加各類(lèi)文藝活動(dòng)。
這次參加競(jìng)選，我希望能夠成功，能夠獲得大家的支持與認(rèn)可，因?yàn)檫@本身對(duì)于我而言也是一種鞭策，它能激勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中更加努力，但常言道“重在參與”，如果不能成功競(jìng)選，我也絕不氣餒，只會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，因?yàn)槲蚁嘈拧疤觳攀?%的靈感加上99%的汗水”，也相信“勤奮是一切成功的基礎(chǔ)”，摔倒了，怕什么，站起來(lái)拍拍身上的土；失敗了，怕什么？大不了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重頭再來(lái)！其實(shí)人生的路，無(wú)需做過(guò)多的準(zhǔn)備，你伸腳，路就會(huì)在腳下，只要你走的精彩，只要你堅(jiān)信“永不言敗”。
我是xx，我為自己代言。謝謝大家。
好學(xué)生發(fā)言稿初中篇五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這綠陰如蓋，百花爭(zhēng)艷的初夏時(shí)節(jié)，今天，我們們學(xué)校組織簡(jiǎn)單而又隆重的期中考試總結(jié)表彰會(huì)，有著十分重要的意義。本次總結(jié)表彰會(huì)，是對(duì)前段時(shí)間工作的真切回顧，又是對(duì)后段時(shí)間學(xué)習(xí)工作的美好展望。
作為“三好”學(xué)生代表的我，站在這講臺(tái)上，內(nèi)心深處感到無(wú)比的激動(dòng)。面對(duì)“三好”學(xué)生這一崇高的榮譽(yù)，我對(duì)老師的敬愛(ài)和感激之情油然而生。
如果說(shuō)在前半學(xué)期，我學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)微小的進(jìn)步的話(huà)，全靠老師無(wú)微不至地關(guān)懷和同學(xué)們熱情地幫助。
親愛(ài)的同學(xué)們，期中總結(jié)表彰會(huì)上，我雖然光榮地被評(píng)“三好”學(xué)生，但是，“俗世奇人”《刷子李》——《我們家的男子漢》告訴我們：
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”
頑皮機(jī)敏的“小嘎子”和憨厚誠(chéng)實(shí)的“胖墩兒”曾對(duì)我說(shuō)，別學(xué)張狂愛(ài)炫耀的“鳳辣子”，應(yīng)時(shí)刻牢記《荀子》的名言，學(xué)習(xí)上“不積蛙步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！?BR> 同學(xué)們，讓我用這些名言和大家共勉吧——。
“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕?！?BR> “莫等閑，白了少年頭，空悲切”！
謝謝大家！
好學(xué)生發(fā)言稿初中篇六
尊敬的老師、親愛(ài)同學(xué)們：
大家好!我是xxx，是咱們x年x班一名普通小學(xué)生?，F(xiàn)在已是初春季節(jié)，我?guī)е禾鞖庀?，懷著激?dòng)心情站在這里，與大家一起分享作為一名小學(xué)生，在班集體中不斷成長(zhǎng)快樂(lè)!
時(shí)間過(guò)得很快，我已從一個(gè)懵懵懂懂幼兒園小朋友成長(zhǎng)為一個(gè)德智體全面發(fā)展小學(xué)生，我成長(zhǎng)每一步都凝聚著父母與老師汗水，也包含著同學(xué)們對(duì)我鼓勵(lì)與幫助。
我認(rèn)為申請(qǐng)三好學(xué)生，自己具有以下有三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：
第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱心班集體事務(wù)。雖然我個(gè)子小，但是擋不住我熱情高。無(wú)論學(xué)校、班里有什么活動(dòng)，我都積極參與，如百靈鳥(niǎo)歌會(huì)表演、課本劇《烏鴉與狐貍》、主持勞動(dòng)主題班會(huì)等。無(wú)論老師交代我做什么事情，我都盡我努力協(xié)助老師做好，當(dāng)好老師小助手。因?yàn)槔蠋熍c家長(zhǎng)一直教育我要做一個(gè)擁有愛(ài)心與集體榮譽(yù)感小學(xué)生!
第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是以身作則、嚴(yán)格要求自己。我能夠作到每天都按時(shí)出勤，生病也堅(jiān)持到校;上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題;按時(shí)認(rèn)真完成老師布置每項(xiàng)功課。我熱愛(ài)勞動(dòng)，積極為班集體做衛(wèi)生，擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。
第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是成績(jī)優(yōu)異、興趣廣泛。我樂(lè)于學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)，在班級(jí)成績(jī)一直名列前茅，而且能夠主動(dòng)幫助別人學(xué)習(xí)，“送人玫瑰手有余香”，在幫助他人過(guò)程中，還可以發(fā)現(xiàn)自己不足，鞏固自己所學(xué)知識(shí);在業(yè)余時(shí)間，我大量閱讀了許多課外書(shū)籍，增長(zhǎng)自己知識(shí)才干;在書(shū)洋杯全國(guó)英語(yǔ)大賽中我獲得了天津賽區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng);我注重鍛煉身體，經(jīng)常跳繩與游泳來(lái)鍛煉自己健康體魄;我還喜歡跳美麗舞蹈、演奏美妙小提琴。
當(dāng)然，我也知道，自己也并不是十全十美，不是自己心目中，但是我一直在努力追求自己。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我，與我一起成長(zhǎng)進(jìn)步。假如我能夠被選上，我會(huì)更加努力與更加嚴(yán)格要求自己，做一名德、智、體、美全面發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生。
希望同學(xué)們能夠支持我，為我投上你們手中寶貴一票。謝謝大家!
好學(xué)生發(fā)言稿初中篇七
尊敬的老師、親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！我是xxx，是我們x年x班一名普通小學(xué)生。現(xiàn)在已是初春季節(jié)，我?guī)е禾鞖庀ⅲ瑧阎?dòng)心情站在這里，與大家一起分享作為一名小學(xué)生，在班集體中不斷成長(zhǎng)快樂(lè)！
時(shí)間過(guò)得很快，我已從一個(gè)懵懵懂懂幼兒園小朋友成長(zhǎng)為一個(gè)德智體全面發(fā)展小學(xué)生，我成長(zhǎng)每一步都凝聚著父母與老師汗水，也包含著同學(xué)們對(duì)我鼓勵(lì)與幫助。
我認(rèn)為申請(qǐng)三好學(xué)生，自己具有以下有三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：
第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱心班集體事務(wù)。雖然我個(gè)子小，但是擋不住我熱情高。無(wú)論學(xué)校、班里有什么活動(dòng)，我都積極參與，如百靈鳥(niǎo)歌會(huì)表演、課本劇《烏鴉與狐貍》、主持勞動(dòng)主題班會(huì)等。無(wú)論老師交代我做什么事情，我都盡我努力協(xié)助老師做好，當(dāng)好老師小助手。因?yàn)槔蠋熍c家長(zhǎng)一直教育我要做一個(gè)擁有愛(ài)心與集體榮譽(yù)感小學(xué)生！
第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是以身作則、嚴(yán)格要求自己。我能夠作到每天都按時(shí)出勤，生病也堅(jiān)持到校；上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題；按時(shí)認(rèn)真完成老師布置每項(xiàng)功課。我熱愛(ài)勞動(dòng)，積極為班集體做衛(wèi)生，擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。
第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是成績(jī)優(yōu)異、興趣廣泛。我樂(lè)于學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)，在班級(jí)成績(jī)一直名列前茅，而且能夠主動(dòng)幫助別人學(xué)習(xí)，“送人玫瑰手有余香”，在幫助他人過(guò)程中，還可以發(fā)現(xiàn)自己不足，鞏固自己所學(xué)知識(shí)；在業(yè)余時(shí)間，我大量閱讀了許多課外書(shū)籍，增長(zhǎng)自己知識(shí)才干；在書(shū)洋杯全國(guó)英語(yǔ)大賽中我獲得了天津賽區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)；我注重鍛煉身體，經(jīng)常跳繩與游泳來(lái)鍛煉自己健康體魄；我還喜歡跳美麗舞蹈、演奏美妙小提琴。
當(dāng)然，我也知道，自己也并不是十全十美，不是自己心目中，但是我一直在努力追求自己。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我，與我一起成長(zhǎng)進(jìn)步。假如我能夠被選上，我會(huì)更加努力與更加嚴(yán)格要求自己，做一名德、智、體、美全面發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生。
希望同學(xué)們能夠支持我，為我投上你們手中寶貴一票。謝謝大家！
好學(xué)生發(fā)言稿初中篇八
敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！今日很榮幸能夠代表三好學(xué)生標(biāo)兵和大家探討一些關(guān)于學(xué)習(xí)的辦法與經(jīng)驗(yàn)。以下就是我的一些經(jīng)驗(yàn)：
第一，多讀一些對(duì)我們有益的課外書(shū)或者雜志。書(shū)能夠?yàn)槲覀兊奈膶W(xué)功底打基礎(chǔ)，能開(kāi)闊視野，提前進(jìn)入社會(huì)鍛煉自己。我們要真正走進(jìn)書(shū)的世界，用一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛去探索。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)的世界是那么有趣。
第二，要高效率地聽(tīng)好每一堂課。把注意力指向老師的講解，排除與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的不利影響。選擇自己需要的內(nèi)容學(xué)習(xí)和實(shí)踐，并高效率地保持下去。有人做過(guò)實(shí)驗(yàn)：注意力集中地去記憶材料與不集中地去記憶，效果竟大九倍。
第三，給自己施加學(xué)習(xí)是享受的意念。萬(wàn)事萬(wàn)物都有兩個(gè)地方，走出陰影就是陽(yáng)光。手心反過(guò)來(lái)，就是手背。全看你站在哪個(gè)角度去看。強(qiáng)化學(xué)習(xí)是享受的觀(guān)念，強(qiáng)化的多了，便形成了良好的思維習(xí)慣，習(xí)形成了愛(ài)學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。
第四，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，習(xí)慣使事情變得容易，是提高學(xué)習(xí)效率的源泉。剛開(kāi)始，要一點(diǎn)一滴堅(jiān)持，只要不動(dòng)搖，朝著一個(gè)方向堅(jiān)持，就有了習(xí)慣的雛形。再繼續(xù)堅(jiān)持，習(xí)慣就成熟了。
以上就是我的學(xué)習(xí)的一些辦法。愿在座的各位學(xué)習(xí)和工作都更上一層樓！
我叫xx，來(lái)自x班這個(gè)追求上進(jìn)的大集體中的一員。非常榮幸，能有機(jī)會(huì)參加這次“三好學(xué)生”演講比賽。所謂的“三好”，是思想積極，品行高尚，成績(jī)優(yōu)異。并且，我認(rèn)為自己具備這些能力。
平時(shí)，我愛(ài)好書(shū)法，廣泛閱讀各種課外書(shū)籍。因此，我的作文水平得到了進(jìn)步。在作文賽場(chǎng)上，我曾在學(xué)校舉辦的“海西”杯“家鄉(xiāng)的故事”中榮獲二等獎(jiǎng)，還在第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)榮獲三等獎(jiǎng)。在美術(shù)的賽場(chǎng)上，我表現(xiàn)突出；在硬筆賽場(chǎng)上，我名列前茅。但是，我還要“百尺竿頭更進(jìn)一步”
假如，我真的當(dāng)選了。我一定會(huì)更加努力。好好的為班級(jí)服務(wù)，做個(gè)德智體美的好學(xué)生。讓我們從身邊的小事做起，向著“三好學(xué)生”前進(jìn)。
在這里，我祝老師們身體健康，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
好學(xué)生發(fā)言稿初中篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自五年三班的xxx。此時(shí)此刻，作為學(xué)?！叭脤W(xué)生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持!
回顧過(guò)去一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)又一個(gè)新的進(jìn)步，這無(wú)不凝聚著老師的辛勞，凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷!
親愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始已經(jīng)一個(gè)多月了，我們應(yīng)該自己勉勵(lì)自己，“鍛煉使我們健康，學(xué)習(xí)讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功?！币环指?，一分收獲，此乃人盡皆知的道理。成績(jī)只代表過(guò)去，新的目標(biāo)在前方等待我們。同學(xué)們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識(shí)的海洋。我想，我和所有獲獎(jiǎng)同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中。我們一定會(huì)加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力，共同進(jìn)步。稱(chēng)號(hào)和成績(jī)屬于過(guò)去，面對(duì)我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!今后，我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人，勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步!讓我們?cè)跂|方紅小學(xué)這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利!
謝謝大家!
好學(xué)生發(fā)言稿初中篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自五二班的楊昕玥。此時(shí)此刻，作為學(xué)校獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)，表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持！
回顧過(guò)去一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)又一個(gè)新的進(jìn)步，這無(wú)不凝聚著老師的辛勞，凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷！
“讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧”，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，是您們讓“書(shū)香飄滿(mǎn)校園，好書(shū)伴我們成長(zhǎng)”，是您們用溫和的心營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識(shí)的海洋盡情遨游，在這里我代表全校同學(xué)，真誠(chéng)的道一聲：“老師，您辛苦了！”
發(fā)言人:楊昕玥
20xx年x月x日
好學(xué)生發(fā)言稿初中篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自四年級(jí)的。轉(zhuǎn)眼間，這學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活已過(guò)多半。今天我們懷著無(wú)比幸福的心情相聚在一起慶祝“六一”。此時(shí)此刻，作為三好學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)幸福的大家庭。
感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗鋪成了我們前進(jìn)的路，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝你們讓我們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩。
成績(jī)只代表過(guò)去，新的目標(biāo)在前方等待我們。我想，我和所有獲獎(jiǎng)同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中。我們一定會(huì)加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力，共同進(jìn)步。讓我們?cè)谶@所學(xué)校這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
最后祝老師們身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步
謝謝大家!
好學(xué)生發(fā)言稿初中篇十二
今天，我得到了三好學(xué)生證書(shū)，當(dāng)老師發(fā)給我三好學(xué)生證書(shū)的下一秒，我就心花怒放了，正在想怎么樣向家人宗光耀祖。
不一會(huì)兒，放學(xué)了，我剛剛才從學(xué)校里走出來(lái)，遇上爸爸，就對(duì)爸爸說(shuō)s爸爸，我得了三好生證書(shū)。爸爸說(shuō)s哦？還不錯(cuò)嗎，走，爸爸帶你吃牛排去。牛排真是美味，又香又嫩。嗯……這這這這……真是太太太太……好吃了。
哇！沒(méi)想到一張三好學(xué)生證書(shū)就給了我想要的東西。
好學(xué)生發(fā)言稿初中篇十三
敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
今日很榮幸能夠代表三好學(xué)生標(biāo)兵和大家探討一些關(guān)于學(xué)習(xí)的'辦法與經(jīng)驗(yàn)。以下就是我的一些經(jīng)驗(yàn)：
第一，多讀一些對(duì)我們有益的課外書(shū)或者雜志。書(shū)能夠?yàn)槲覀兊奈膶W(xué)功底打基礎(chǔ)，能開(kāi)闊視野，提前進(jìn)入社會(huì)鍛煉自己。我們要真正走進(jìn)書(shū)的世界，用一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛去探索。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)的世界是那么有趣。
第二，要高效率地聽(tīng)好每一堂課。把注意力指向老師的講解，排除與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的不利影響。選擇自己需要的內(nèi)容學(xué)習(xí)和實(shí)踐，并高效率地保持下去。有人做過(guò)實(shí)驗(yàn)：注意力集中地去記憶材料與不集中地去記憶，效果竟大九倍。
第三，給自己施加學(xué)習(xí)是享受的意念。萬(wàn)事萬(wàn)物都有兩個(gè)地方，走出陰影就是陽(yáng)光。手心反過(guò)來(lái)，就是手背。全看你站在哪個(gè)角度去看。強(qiáng)化學(xué)習(xí)是享受的觀(guān)念，強(qiáng)化的多了，便形成了良好的思維習(xí)慣，習(xí)形成了愛(ài)學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。
第四，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，習(xí)慣使事情變得容易，是提高學(xué)習(xí)效率的源泉。剛開(kāi)始，要一點(diǎn)一滴堅(jiān)持，只要不動(dòng)搖，朝著一個(gè)方向堅(jiān)持，就有了習(xí)慣的雛形。再繼續(xù)堅(jiān)持，習(xí)慣就成熟了。
以上就是我的學(xué)習(xí)的一些辦法。愿在座的各位學(xué)習(xí)和工作都更上一層樓！
謝謝！
好學(xué)生發(fā)言稿初中篇十四
“你和他吵架了嗎？”一個(gè)男孩退到墻邊，兩個(gè)男同學(xué)站在旁邊.
如今，校園里也有一些恃強(qiáng)凌弱和“社交哥哥”的場(chǎng)景。在當(dāng)前的校園里，一些學(xué)生注重他們的“面子”，放棄他們的“襯里”。所謂“里子”是他們內(nèi)心的道德修養(yǎng)。一些學(xué)生互相爭(zhēng)吵，其中一個(gè)將遭受“災(zāi)難”:暴力毆打。通常一件小事會(huì)被“保全面子”的同學(xué)無(wú)限放大，他們覺(jué)得自己丟了面子，想要挽回。這些“過(guò)度自尊”的行為令人擔(dān)憂(yōu)！
青少年犯罪在我國(guó)很常見(jiàn)。主要原因是他們的法律意識(shí)薄弱。大多數(shù)罪犯傲慢自大，以自我為中心。他們逐漸迷失自我，直到他們處于犯罪的邊緣。學(xué)校欺凌是我們面前的一個(gè)例子。
憲法是國(guó)家的基本法。它的不斷發(fā)展和完善是以國(guó)家的實(shí)際情況和實(shí)踐為基礎(chǔ)的。只有不斷適應(yīng)新形勢(shì)，吸收新經(jīng)驗(yàn)，確認(rèn)新成就，憲法才能具有持久的生命力。我們青少年是保護(hù)憲法的重要力量，但是有些青少年總是對(duì)憲法有一種高不可攀的看法。在今天和將來(lái)，年輕人將實(shí)踐公民的權(quán)利和義務(wù)。弘揚(yáng)憲法精神的第一件事是年輕人應(yīng)該學(xué)習(xí)憲法。通過(guò)憲法教育，年輕人將掌握基本的價(jià)值觀(guān)和社會(huì)道德方向，真正讓法律走進(jìn)校園。
年輕人有堅(jiān)強(qiáng)的計(jì)劃，年輕人的智慧考驗(yàn)國(guó)家的智慧，年輕人遵守法律，國(guó)家遵守法律。作為祖國(guó)的脊梁，我們應(yīng)該積極守法，保護(hù)法律。我們中學(xué)生應(yīng)該成為守法的先鋒。我們應(yīng)該考慮法律、用法和合規(guī)性。法治校園凝聚著年輕人。
我們從小就學(xué)習(xí)意識(shí)形態(tài)和政治，在充滿(mǎn)誘惑的世界里加強(qiáng)法制和道德觀(guān)念，并有意識(shí)地規(guī)范自己在社會(huì)生活中的.行為。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我們應(yīng)該了解公民在社會(huì)生活中的權(quán)利和義務(wù)，了解與社會(huì)有關(guān)的法律，依法辦事，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益，全面提高自身的基本素質(zhì)，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。然而，我們的高中生有更多的責(zé)任成為懂得法律、理解法律、遵守法律和使用法律的好青少年。
好學(xué)生發(fā)言稿初中篇十五
各位老師，各位同學(xué)，大家好！我叫xxx，是x年x班的學(xué)生。我成長(zhǎng)的每一步都凝聚著父母與老師的汗水，也包含著同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)?，F(xiàn)在已是初春，我?guī)е禾斓臍庀ⅲ瑧阎?dòng)的心情，來(lái)到這里參加市級(jí)三好學(xué)生的競(jìng)選。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，給我幸福、快樂(lè)的是父母，把我從無(wú)知的孩子培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的是老師。
我團(tuán)結(jié)友愛(ài)、關(guān)心班集體。無(wú)論班里有什么事，我都盡我最大的努力協(xié)助老師做好；我遵守校規(guī)校紀(jì)，待人有禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生規(guī)范，深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。我有一顆愛(ài)心、喜歡幫助他人，同學(xué)們都看在眼里、記在心里，因此我得到了許多同學(xué)的信任；我樂(lè)于學(xué)習(xí)、不恥下問(wèn)，每次考試成績(jī)都名列前茅；我興趣廣泛，在業(yè)余時(shí)間還大量的閱讀了許多課外書(shū)籍，增長(zhǎng)自己的知識(shí)才干；我熱愛(ài)勞動(dòng)，講求奉獻(xiàn)，在寒假期間我組織一些同學(xué)成立了“雛鷹小隊(duì)”為社區(qū)環(huán)境治理盡綿薄之力。我知道，盡管我不是那樣的十全十美、遇到挫折，但我都能勇敢的面對(duì)。盡管我不是大家心目中的最好，但我也在拼命地努力。
我對(duì)班集體的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有著一股執(zhí)著的精神。在一、二、三年級(jí)，我連續(xù)被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生。在20xx年被評(píng)為市級(jí)文明學(xué)生。
我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，每次考試都能名列前茅，無(wú)論是能力測(cè)試，還是期末考試，我的成績(jī)都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。在北辰區(qū)英語(yǔ)短劇大賽中，獲得二等獎(jiǎng)。作為班長(zhǎng)，我不僅自己學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且還能主動(dòng)幫助其他同學(xué)。
我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在征文比賽、攝影比賽等各項(xiàng)活動(dòng)中都獲得了很好的成績(jī)。
假如我競(jìng)選上了市級(jí)三好生，我會(huì)更加的努力，做一名德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，取得更加優(yōu)異的成績(jī)，為同學(xué)們做出好的表率。我會(huì)盡心盡力做好本職工作，并爭(zhēng)取有創(chuàng)新、有突破。
希望大家能夠支持我，投上你們手中珍貴的一票。謝謝大家！
好學(xué)生發(fā)言稿初中篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是三年級(jí)的xx。此時(shí)此刻，作為全?！叭脤W(xué)生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持！
升入三年級(jí)后 ，我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)，這無(wú)不凝聚著老師的辛勞，凝聚著校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷！
“讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧”，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，是您們讓“書(shū)香溢滿(mǎn)校園，好書(shū)伴我們成長(zhǎng)”，是您們用溫柔的心營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識(shí)的海洋盡情遨游，在這里，真誠(chéng)的道一聲：“老師，您辛苦了！”
著名的教育家陶行知曾說(shuō)：人與知識(shí)的關(guān)系是相互的，若想掌握更多的知識(shí)，你就得不斷地學(xué)習(xí)它，愛(ài)它，反之，知識(shí)也將不會(huì)青睞你！每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，美國(guó)著名學(xué)者本杰明·斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”，四個(gè)舍得乃是：舍得花時(shí)間學(xué)習(xí)，舍得開(kāi)口學(xué)習(xí)，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉！三刻意乃是：刻意去觀(guān)察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用！這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言，希望在座的各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
親愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始已經(jīng)三個(gè)多月了，我們應(yīng)該自己勉勵(lì)自己，“鍛煉使我們健康，學(xué)習(xí)讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功?！币环指?，一分收獲，此乃人盡皆知的道理。
成績(jī)只能代表過(guò)去，新的目標(biāo)正在前方等著我們。我相信，所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進(jìn)的號(hào)角。我們一定會(huì)加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力，共同進(jìn)步。讓我們?cè)趭A道小學(xué)這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。只要我們永遠(yuǎn)與“自信、鍛煉、合作、勤勉”為友，那么今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校定以我們?yōu)闃s。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
謝謝大家！
好學(xué)生發(fā)言稿初中篇十七
“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年。爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年；爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年；爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑可愛(ài)的好少年；…”哈哈，大家都很熟悉這首歌吧，不錯(cuò)，這正是爭(zhēng)當(dāng)四好少年之歌。這里有胡爺爺為我們送來(lái)的信，這里還有做四好少年的要求呢！你們慢慢看吧，我繼續(xù)練歌了：“爭(zhēng)當(dāng)…..”
我是個(gè)品德優(yōu)良的好學(xué)生。我上課認(rèn)真聽(tīng)，下課不打鬧，不大叫。
我有著遠(yuǎn)大的理想。想當(dāng)科學(xué)家，讓生物基因克隆更多動(dòng)物。當(dāng)博士，把世界上所有難題都解開(kāi)。當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明許多智能機(jī)器人。當(dāng)天文學(xué)家，數(shù)清宇宙上一共有幾億個(gè)星系。
我和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，而且有許多好朋友，我和朋友關(guān)系可以說(shuō)：一個(gè)字“好”。特別是我的朋友鄭林奧，我們幾乎無(wú)話(huà)不談，除了一個(gè)人做值日外。
我有高大的身材和健康的體魄，可體育方面還待加強(qiáng)，這是我的目標(biāo)。我以后一定要加強(qiáng)練習(xí)，爭(zhēng)取把體育也畫(huà)上勾，愿那一天早點(diǎn)來(lái)臨吧。
切記，四好少年應(yīng)該做別人的小老師，而不應(yīng)該亂扔垃圾，亂踩花草，隨地吐口水等不文明現(xiàn)象，有垃圾時(shí)彎腰撿一撿。
想爭(zhēng)當(dāng)四好少年還真不容易呢！
好學(xué)生發(fā)言稿初中篇十八
鏡頭一―下課了，除了b留在教室里，同學(xué)們都去玩了。小明忽然回來(lái)一把抱住b，說(shuō)：“哥們，那么認(rèn)真學(xué)習(xí)呢！”b說(shuō)：“我在攻克數(shù)學(xué)難題呢！”小明看了，就說(shuō)：“這道題我不會(huì)，你可以給我講解一下嗎？”b這下無(wú)語(yǔ)了，想：這道題數(shù)學(xué)考試會(huì)有，小明的數(shù)學(xué)成績(jī)本來(lái)就跟我不相上下，我如果給他講解了，他考試成績(jī)不就比我高了。想到這，b說(shuō)：“其實(shí)我也不會(huì)?！毙∶鞅阕吡?。
數(shù)學(xué)考試過(guò)后，成績(jī)知道了，全班就只有b是滿(mǎn)分，第一名。小明氣憤地指著那道題，問(wèn)b：“你不是不會(huì)嗎？怎么做出來(lái)了？”b理也不理小明，反正第一名他已經(jīng)拿到了。小明指著他說(shuō)：“算我瞎了眼，交了你這種朋友！”
鏡頭二―小欣和b一起走，遇到一條流浪狗，小欣同情地說(shuō)：“真可憐??！”流浪狗“汪汪”地叫了兩聲，小欣想買(mǎi)一些餅干給狗吃，才發(fā)現(xiàn)自己根本沒(méi)帶錢(qián)。小欣對(duì)b說(shuō)：“b，你可以借我一些錢(qián)嗎？”b的臉上流露出了不情愿，說(shuō)：“你要借錢(qián)給這條流浪狗買(mǎi)東西，太浪費(fèi)錢(qián)了，剛好我沒(méi)帶錢(qián)?！毙⌒乐缓酶鎰e小狗走了，b頭也不會(huì)地走在前面。突然，有一些東西從b的口袋里掉出來(lái)了?！癰，你掉東西了！”小欣邊跑過(guò)去邊喊道，看到那些東西，小欣一愣，掉的竟然是錢(qián)，一張耀眼的50塊人民幣，表現(xiàn)出了b的冷酷無(wú)情。小欣感到可笑，幾年的同學(xué)情誼，竟比不上50塊錢(qián)。
又發(fā)語(yǔ)文試卷了，語(yǔ)文老師微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，這次我們的考試每個(gè)人都考得特別好了，特別是b同學(xué)，有拿了第一名。老師感到很高興，我很喜歡b同學(xué)，他是一個(gè)好學(xué)生，同學(xué)們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，請(qǐng)為他鼓掌。”沒(méi)有一個(gè)人鼓掌。老師奇怪的說(shuō)：“同學(xué)們，你們?yōu)槭裁匆粍?dòng)不動(dòng)？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“老師，我們討厭b?！?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
好學(xué)生發(fā)言稿初中篇一
朋友們，大家好：
首先感謝各位任科老師對(duì)孩子的關(guān)心和幫助，
孩子對(duì)每位老師都心存感激他會(huì)經(jīng)常跟我們說(shuō)：“我真的很幸運(yùn)我們的班主任待我們像媽媽?zhuān)⒄Z(yǔ)老師的知識(shí)真淵博，數(shù)學(xué)老師真盡責(zé)，歷史老師講得知識(shí)真系統(tǒng)，地理老師真有耐心，生物老師講課真有條理，政治老師真和藹，不僅教會(huì)我們知識(shí)還教我們?nèi)绾巫鋈?，體育老師跟我們的關(guān)系可好了，微機(jī)老師講題總是不厭其煩”在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，真的是全班的各位老師的全力付出，耐心教育，使我們的孩子在每天進(jìn)步著班主任老師讓我談一下教育孩子的方法，其實(shí)真的沒(méi)有什么具體可以操作的方法，我就來(lái)談一下在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中我的成長(zhǎng)感受。
無(wú)論是孩子還是成年人，都在一天天地成長(zhǎng)中，特別是當(dāng)了父母之后，特別是孩子在經(jīng)歷青春期的過(guò)程中，我們做父母的真的應(yīng)該先成長(zhǎng)起來(lái)，我們就像是小樹(shù)旁邊的那棵大樹(shù)，如果我們不成長(zhǎng)，就會(huì)遮擋了孩子頭頂上的那方天空，使他們受到束縛。
孩子的成長(zhǎng)一開(kāi)始讓我們感到無(wú)所適從，他的情緒容易激動(dòng)，做事時(shí)無(wú)論你說(shuō)什么，他始終都按照自己想的去做，他喜歡跟我們談?wù)撍约毫?，可他只允許我們做聽(tīng)眾，只允許我們對(duì)他予以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，對(duì)于嚴(yán)厲的批評(píng)無(wú)論內(nèi)容如何，他會(huì)反感。我知道兒子的青春期來(lái)了，所以我要首先改變。
每天的放學(xué)上學(xué)路上，晚飯時(shí)間，是我們與兒子相處的最寶貴時(shí)間，我們會(huì)傾聽(tīng)他的暢所欲言，有時(shí)他會(huì)手舞足蹈，眉飛色舞，有時(shí)他會(huì)垂頭喪氣，有時(shí)會(huì)牢騷滿(mǎn)腹，我們只聽(tīng)不給任何的意見(jiàn)，他會(huì)忍不住問(wèn)我們的建議和看法，我們才將我們的意見(jiàn)告訴他。有時(shí)想想與孩子相處的時(shí)間會(huì)越來(lái)越少，只有初中四年，孩子每天都與我們朝夕相處，可是到了高中，大學(xué)，參加工作，成家立業(yè)，他會(huì)有了自己的生活圈子，對(duì)我們的依賴(lài)也會(huì)越來(lái)越少，所以我們十分珍惜與孩子在一起的時(shí)光。
剛上初一的時(shí)候，我總在抱怨，抱怨他做作業(yè)太慢，不會(huì)安排時(shí)間，抱怨他背東西太慢，指責(zé)他東西放得太亂。他聽(tīng)得心煩，情況不僅沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而弄得他心情郁悶，做事效率更低。孩子的爸爸就告訴我：“你喜歡在單位上總被領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)嗎?你喜歡自己有了一點(diǎn)進(jìn)步卻得不到別人的認(rèn)可嗎?你喜歡在自己做事情的時(shí)候有一個(gè)人總在你的旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)嗎?”是啊，我怎么沒(méi)有想到換位思考呢?如果我是孩子，我肯定特別反感有這樣一個(gè)媽媽。所以，我要改變。每當(dāng)晚上我們要休息了，而他還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，我不再?lài)Z叨他，我們會(huì)關(guān)上燈照常休息，這樣過(guò)了一段時(shí)間，孩子有一天告訴我們：“晚上的學(xué)習(xí)效率太低了，睡得太晚，所以第二天聽(tīng)課時(shí)經(jīng)常走神?！彼职謫?wèn)：“那怎么辦?”他說(shuō)：“我已經(jīng)想好辦法了，就是寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不能玩，寫(xiě)完之后再玩，而且我想如果寫(xiě)作業(yè)之前先復(fù)習(xí)，一看時(shí)間用得太多了，就會(huì)趕快寫(xiě)?！卑职謫?wèn)：“如果到了時(shí)間寫(xiě)不完怎么辦?”他想了想說(shuō)：“沒(méi)寫(xiě)完就先睡了，第二天早上定個(gè)鬧鐘，再起來(lái)寫(xiě)，這樣就可以改掉拖拉的壞習(xí)慣?！睆哪且院?，他也很少晚睡，而且會(huì)利用一些零碎的時(shí)間在老師還沒(méi)有布置作業(yè)的時(shí)候，就提前做題，他說(shuō)：“這樣不僅可以及時(shí)復(fù)習(xí)，而且可以提前做完作業(yè)。”我們知道，孩子長(zhǎng)大了，他有了自己的想法，我們不能用自己的思考代替了孩子的動(dòng)腦。他會(huì)在學(xué)習(xí)了一個(gè)階段的知識(shí)后及時(shí)地復(fù)習(xí)，對(duì)于自己不會(huì)的知識(shí)及時(shí)地請(qǐng)教老師，他會(huì)把課程表抄下來(lái)，貼在家里的書(shū)桌上，對(duì)于第二天的學(xué)習(xí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)仡A(yù)習(xí)。他會(huì)在平時(shí)小測(cè)考得不理想的時(shí)候告訴我們：“我背得不夠扎實(shí)，早上要多背背?！庇袝r(shí)他也會(huì)沮喪地告訴我們：“我背東西慢是不是因?yàn)槲姨?”我們會(huì)告訴他：“背得慢是因?yàn)槟阍诶斫庥洃?，背得慢也?huì)忘得慢，但是需要你比別人多重復(fù)幾遍?！彼麜?huì)在數(shù)學(xué)成績(jī)不理想的時(shí)候跟我們提出到書(shū)店買(mǎi)題做的要求。我們對(duì)他的指責(zé)少了，他的壞情緒也少了，他的思考卻多了。
每個(gè)雙休，我們或者帶他回老家，或者帶他爬山，他喜歡海，我們會(huì)帶他趕海。帶他出去走走，玩玩，吃點(diǎn)好吃的，把一個(gè)周的壓力全部釋放出來(lái)，以最好的狀態(tài)去開(kāi)始下一周的學(xué)習(xí)。畢竟是孩子，正是好動(dòng)的年齡，每到了外面，他就跑啊跳啊，在他的身后，看著他青春張揚(yáng)的樣子，這又何嘗不是我們做父母的最大的幸?！，F(xiàn)在的家務(wù)，我們會(huì)讓他幫著做，家里有什么事情，我們會(huì)征求他的意見(jiàn)，有時(shí)他的想法真的比我們的好。因?yàn)槭莻€(gè)男孩子，所以，我覺(jué)得做人和能力或許更為重要。對(duì)于孩子，他爸爸對(duì)他的教育引導(dǎo)更多一些，因?yàn)槲矣X(jué)得，男女的思維方式和處事方式有著很大的不同，所以我經(jīng)常會(huì)說(shuō)的一句話(huà)是：“多聽(tīng)聽(tīng)你爸爸的意見(jiàn)，你爸爸說(shuō)的是對(duì)的?！庇腥苏f(shuō)：“受爸爸影響的孩子更聰明，更理性?！?BR> 我們每個(gè)孩子都在成長(zhǎng)中，盡管成長(zhǎng)中經(jīng)歷的，出現(xiàn)的問(wèn)題不盡相同，但是相信我們的孩子，他們會(huì)在我們的寬容與引導(dǎo)信任下慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，而我們也必然會(huì)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中收獲很多。
好學(xué)生發(fā)言稿初中篇二
再有將近100天的時(shí)間，你就要接受你生命中第一次重要挑戰(zhàn)―――中考的到來(lái)，很早就想和你交流、溝通關(guān)于學(xué)習(xí)、生活的一些事情，但每天的繁忙使交流總不能實(shí)現(xiàn)，所以現(xiàn)在給你寫(xiě)封信，在中考之前，一個(gè)很特別的日子――百日誓師前，說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。這封信既是父親寫(xiě)給女兒的，也是朋友之間心靈的對(duì)話(huà)，我相信你能懂得并理解我的用心。
從你出生到現(xiàn)在，你一直是老爸的驕傲，雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是最突出的，但你的綜合素質(zhì)、你的善良品行是很多人認(rèn)可并贊賞的，所以，我很信任并放心你，我知道你會(huì)積極把握自己并愿意對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，只是這種把握和負(fù)責(zé)是需要經(jīng)過(guò)很多歷練才可以真正做到的，所以在你還沒(méi)有太多人生經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，老爸有責(zé)任把自己的經(jīng)驗(yàn)告訴你，希望對(duì)你有所啟發(fā)。
你的老爸也曾經(jīng)少年，在成長(zhǎng)的道路上體驗(yàn)過(guò)生動(dòng)、沖動(dòng)、好奇、探詢(xún)、快樂(lè)、煩惱、精彩、迷茫等等，因此我非常理解你的很多想法和做法，并且，在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們的許多想法、做法都會(huì)不謀而合，就像你常說(shuō)的那樣。
我們心有靈犀！但和每個(gè)孩子的父親一樣，我現(xiàn)在同樣也非常關(guān)心你的學(xué)習(xí)。都說(shuō)青春期的孩子逆反，也許是對(duì)的。你會(huì)覺(jué)得：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，別總拿你們那套來(lái)管我，我們有我們的生活方式。對(duì)，時(shí)代不一樣了，社會(huì)進(jìn)步了，觀(guān)念也會(huì)變。但不變的永遠(yuǎn)是父母深如大海的關(guān)愛(ài)之心！
社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展以及知識(shí)的更新需要年輕人不斷的進(jìn)取和創(chuàng)新。就你而言，做好每天的學(xué)習(xí)，打好中考這一艱苦的戰(zhàn)役是當(dāng)前最重要的事情。
爸爸焦急的注視著你，我非常在乎你的快樂(lè)和悲傷，爸爸始終和你在一起。不要荒廢自己的聰明才智，任何人在時(shí)光隧道都有他的時(shí)間段，你要把你的時(shí)間段用好做好做一個(gè)對(duì)社會(huì)有大用的人，才好面對(duì)所有關(guān)愛(ài)你的人。任何時(shí)候的驕傲都是失敗的開(kāi)始。沒(méi)有人同情失敗者，這個(gè)社會(huì)不相信眼淚，只崇拜強(qiáng)者，只有強(qiáng)者才能為是會(huì)有所貢獻(xiàn)，你愿意做碌碌無(wú)為者嗎？答案是否定的，你要學(xué)會(huì)儒家的‘慎獨(dú)’才會(huì)有所作為，才會(huì)達(dá)到理想的彼岸。
切不可辜負(fù)自己的青春年華，希望你給全家?guī)?lái)好運(yùn)！
好學(xué)生發(fā)言稿初中篇三
敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！今日很榮幸能夠代表三好學(xué)生標(biāo)兵和大家探討一些關(guān)于學(xué)習(xí)的辦法與經(jīng)驗(yàn)。以下就是我的一些經(jīng)驗(yàn)：
第一，多讀一些對(duì)我們有益的課外書(shū)或者雜志。書(shū)能夠?yàn)槲覀兊奈膶W(xué)功底打基礎(chǔ)，能開(kāi)闊視野，提前進(jìn)入社會(huì)鍛煉自己。我們要真正走進(jìn)書(shū)的世界，用一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛去探索。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)的世界是那么有趣。
第二，要高效率地聽(tīng)好每一堂課。把注意力指向老師的講解，排除與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的不利影響。選擇自己需要的內(nèi)容學(xué)習(xí)和實(shí)踐，并高效率地保持下去。有人做過(guò)實(shí)驗(yàn)：注意力集中地去記憶材料與不集中地去記憶，效果竟大九倍。
第三，給自己施加學(xué)習(xí)是享受的意念。萬(wàn)事萬(wàn)物都有兩個(gè)地方，走出陰影就是陽(yáng)光。手心反過(guò)來(lái)，就是手背。全看你站在哪個(gè)角度去看。強(qiáng)化學(xué)習(xí)是享受的觀(guān)念，強(qiáng)化的多了，便形成了良好的思維習(xí)慣，習(xí)形成了愛(ài)學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。
第四，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，習(xí)慣使事情變得容易，是提高學(xué)習(xí)效率的源泉。剛開(kāi)始，要一點(diǎn)一滴堅(jiān)持，只要不動(dòng)搖，朝著一個(gè)方向堅(jiān)持，就有了習(xí)慣的雛形。再繼續(xù)堅(jiān)持，習(xí)慣就成熟了。
以上就是我的學(xué)習(xí)的一些辦法。愿在座的各位學(xué)習(xí)和工作都更上一層樓！
我叫xx，來(lái)自x班這個(gè)追求上進(jìn)的大集體中的一員。非常榮幸，能有機(jī)會(huì)參加這次“三好學(xué)生”演講比賽。所謂的“三好”，是思想積極，品行高尚，成績(jī)優(yōu)異。并且，我認(rèn)為自己具備這些能力。
平時(shí)，我愛(ài)好書(shū)法，廣泛閱讀各種課外書(shū)籍。因此，我的作文水平得到了進(jìn)步。在作文賽場(chǎng)上，我曾在學(xué)校舉辦的“海西”杯“家鄉(xiāng)的故事”中榮獲二等獎(jiǎng)，還在第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)榮獲三等獎(jiǎng)。在美術(shù)的賽場(chǎng)上，我表現(xiàn)突出；在硬筆賽場(chǎng)上，我名列前茅。但是，我還要“百尺竿頭更進(jìn)一步”
假如，我真的當(dāng)選了。我一定會(huì)更加努力。好好的為班級(jí)服務(wù)，做個(gè)德智體美的好學(xué)生。讓我們從身邊的.小事做起，向著“三好學(xué)生”前進(jìn)。
在這里，我祝老師們身體健康，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
好學(xué)生發(fā)言稿初中篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是x年級(jí)x班的xx，今天我很榮幸能夠站在這里競(jìng)選“三好學(xué)生”。說(shuō)到“三好學(xué)生”，我想先談?wù)勎覀€(gè)人對(duì)這個(gè)稱(chēng)號(hào)的理解。
其實(shí)，“三好學(xué)生”不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的稱(chēng)號(hào)，也是對(duì)當(dāng)今社會(huì)中優(yōu)秀學(xué)生的高度評(píng)價(jià)，它要求我們應(yīng)該做一名合格的學(xué)生，德、智、體、美全面發(fā)展，所謂“全面發(fā)展”，不僅僅是指各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還包含思想品德好、文體好等方面。因此，我也常常用“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。
思想上，我追求樸實(shí)，《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》是我生活的照明燈。課后，我常幫助同學(xué)答疑解惑，因?yàn)槲疑钚拧敖虒W(xué)相長(zhǎng)”，也深信“幫助別人就是幫助自己”。
學(xué)習(xí)上，我追求精益?！皼](méi)有最好，只有更好”是我人生的座右銘，追求完美是我學(xué)習(xí)的態(tài)度。課堂上，我認(rèn)真地傾聽(tīng)，積極思考問(wèn)題；下課后，我也會(huì)為一道道難題而不恥下問(wèn)。因此，我的成績(jī)也一直名列前茅。
文體上，我追求廣泛。我愛(ài)好各類(lèi)運(yùn)動(dòng)，每天堅(jiān)持鍛煉，步行上學(xué)，對(duì)于文學(xué)藝術(shù)方面我也有這濃厚的興趣，經(jīng)常積極參加各類(lèi)文藝活動(dòng)。
這次參加競(jìng)選，我希望能夠成功，能夠獲得大家的支持與認(rèn)可，因?yàn)檫@本身對(duì)于我而言也是一種鞭策，它能激勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中更加努力，但常言道“重在參與”，如果不能成功競(jìng)選，我也絕不氣餒，只會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，因?yàn)槲蚁嘈拧疤觳攀?%的靈感加上99%的汗水”，也相信“勤奮是一切成功的基礎(chǔ)”，摔倒了，怕什么，站起來(lái)拍拍身上的土；失敗了，怕什么？大不了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重頭再來(lái)！其實(shí)人生的路，無(wú)需做過(guò)多的準(zhǔn)備，你伸腳，路就會(huì)在腳下，只要你走的精彩，只要你堅(jiān)信“永不言敗”。
我是xx，我為自己代言。謝謝大家。
好學(xué)生發(fā)言稿初中篇五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這綠陰如蓋，百花爭(zhēng)艷的初夏時(shí)節(jié)，今天，我們們學(xué)校組織簡(jiǎn)單而又隆重的期中考試總結(jié)表彰會(huì)，有著十分重要的意義。本次總結(jié)表彰會(huì)，是對(duì)前段時(shí)間工作的真切回顧，又是對(duì)后段時(shí)間學(xué)習(xí)工作的美好展望。
作為“三好”學(xué)生代表的我，站在這講臺(tái)上，內(nèi)心深處感到無(wú)比的激動(dòng)。面對(duì)“三好”學(xué)生這一崇高的榮譽(yù)，我對(duì)老師的敬愛(ài)和感激之情油然而生。
如果說(shuō)在前半學(xué)期，我學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)微小的進(jìn)步的話(huà)，全靠老師無(wú)微不至地關(guān)懷和同學(xué)們熱情地幫助。
親愛(ài)的同學(xué)們，期中總結(jié)表彰會(huì)上，我雖然光榮地被評(píng)“三好”學(xué)生，但是，“俗世奇人”《刷子李》——《我們家的男子漢》告訴我們：
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”
頑皮機(jī)敏的“小嘎子”和憨厚誠(chéng)實(shí)的“胖墩兒”曾對(duì)我說(shuō)，別學(xué)張狂愛(ài)炫耀的“鳳辣子”，應(yīng)時(shí)刻牢記《荀子》的名言，學(xué)習(xí)上“不積蛙步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！?BR> 同學(xué)們，讓我用這些名言和大家共勉吧——。
“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕?！?BR> “莫等閑，白了少年頭，空悲切”！
謝謝大家！
好學(xué)生發(fā)言稿初中篇六
尊敬的老師、親愛(ài)同學(xué)們：
大家好!我是xxx，是咱們x年x班一名普通小學(xué)生?，F(xiàn)在已是初春季節(jié)，我?guī)е禾鞖庀?，懷著激?dòng)心情站在這里，與大家一起分享作為一名小學(xué)生，在班集體中不斷成長(zhǎng)快樂(lè)!
時(shí)間過(guò)得很快，我已從一個(gè)懵懵懂懂幼兒園小朋友成長(zhǎng)為一個(gè)德智體全面發(fā)展小學(xué)生，我成長(zhǎng)每一步都凝聚著父母與老師汗水，也包含著同學(xué)們對(duì)我鼓勵(lì)與幫助。
我認(rèn)為申請(qǐng)三好學(xué)生，自己具有以下有三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：
第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱心班集體事務(wù)。雖然我個(gè)子小，但是擋不住我熱情高。無(wú)論學(xué)校、班里有什么活動(dòng)，我都積極參與，如百靈鳥(niǎo)歌會(huì)表演、課本劇《烏鴉與狐貍》、主持勞動(dòng)主題班會(huì)等。無(wú)論老師交代我做什么事情，我都盡我努力協(xié)助老師做好，當(dāng)好老師小助手。因?yàn)槔蠋熍c家長(zhǎng)一直教育我要做一個(gè)擁有愛(ài)心與集體榮譽(yù)感小學(xué)生!
第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是以身作則、嚴(yán)格要求自己。我能夠作到每天都按時(shí)出勤，生病也堅(jiān)持到校;上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題;按時(shí)認(rèn)真完成老師布置每項(xiàng)功課。我熱愛(ài)勞動(dòng)，積極為班集體做衛(wèi)生，擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。
第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是成績(jī)優(yōu)異、興趣廣泛。我樂(lè)于學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)，在班級(jí)成績(jī)一直名列前茅，而且能夠主動(dòng)幫助別人學(xué)習(xí)，“送人玫瑰手有余香”，在幫助他人過(guò)程中，還可以發(fā)現(xiàn)自己不足，鞏固自己所學(xué)知識(shí);在業(yè)余時(shí)間，我大量閱讀了許多課外書(shū)籍，增長(zhǎng)自己知識(shí)才干;在書(shū)洋杯全國(guó)英語(yǔ)大賽中我獲得了天津賽區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng);我注重鍛煉身體，經(jīng)常跳繩與游泳來(lái)鍛煉自己健康體魄;我還喜歡跳美麗舞蹈、演奏美妙小提琴。
當(dāng)然，我也知道，自己也并不是十全十美，不是自己心目中，但是我一直在努力追求自己。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我，與我一起成長(zhǎng)進(jìn)步。假如我能夠被選上，我會(huì)更加努力與更加嚴(yán)格要求自己，做一名德、智、體、美全面發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生。
希望同學(xué)們能夠支持我，為我投上你們手中寶貴一票。謝謝大家!
好學(xué)生發(fā)言稿初中篇七
尊敬的老師、親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！我是xxx，是我們x年x班一名普通小學(xué)生。現(xiàn)在已是初春季節(jié)，我?guī)е禾鞖庀ⅲ瑧阎?dòng)心情站在這里，與大家一起分享作為一名小學(xué)生，在班集體中不斷成長(zhǎng)快樂(lè)！
時(shí)間過(guò)得很快，我已從一個(gè)懵懵懂懂幼兒園小朋友成長(zhǎng)為一個(gè)德智體全面發(fā)展小學(xué)生，我成長(zhǎng)每一步都凝聚著父母與老師汗水，也包含著同學(xué)們對(duì)我鼓勵(lì)與幫助。
我認(rèn)為申請(qǐng)三好學(xué)生，自己具有以下有三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：
第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱心班集體事務(wù)。雖然我個(gè)子小，但是擋不住我熱情高。無(wú)論學(xué)校、班里有什么活動(dòng)，我都積極參與，如百靈鳥(niǎo)歌會(huì)表演、課本劇《烏鴉與狐貍》、主持勞動(dòng)主題班會(huì)等。無(wú)論老師交代我做什么事情，我都盡我努力協(xié)助老師做好，當(dāng)好老師小助手。因?yàn)槔蠋熍c家長(zhǎng)一直教育我要做一個(gè)擁有愛(ài)心與集體榮譽(yù)感小學(xué)生！
第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是以身作則、嚴(yán)格要求自己。我能夠作到每天都按時(shí)出勤，生病也堅(jiān)持到校；上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題；按時(shí)認(rèn)真完成老師布置每項(xiàng)功課。我熱愛(ài)勞動(dòng)，積極為班集體做衛(wèi)生，擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。
第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是成績(jī)優(yōu)異、興趣廣泛。我樂(lè)于學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)，在班級(jí)成績(jī)一直名列前茅，而且能夠主動(dòng)幫助別人學(xué)習(xí)，“送人玫瑰手有余香”，在幫助他人過(guò)程中，還可以發(fā)現(xiàn)自己不足，鞏固自己所學(xué)知識(shí)；在業(yè)余時(shí)間，我大量閱讀了許多課外書(shū)籍，增長(zhǎng)自己知識(shí)才干；在書(shū)洋杯全國(guó)英語(yǔ)大賽中我獲得了天津賽區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)；我注重鍛煉身體，經(jīng)常跳繩與游泳來(lái)鍛煉自己健康體魄；我還喜歡跳美麗舞蹈、演奏美妙小提琴。
當(dāng)然，我也知道，自己也并不是十全十美，不是自己心目中，但是我一直在努力追求自己。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我，與我一起成長(zhǎng)進(jìn)步。假如我能夠被選上，我會(huì)更加努力與更加嚴(yán)格要求自己，做一名德、智、體、美全面發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生。
希望同學(xué)們能夠支持我，為我投上你們手中寶貴一票。謝謝大家！
好學(xué)生發(fā)言稿初中篇八
敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！今日很榮幸能夠代表三好學(xué)生標(biāo)兵和大家探討一些關(guān)于學(xué)習(xí)的辦法與經(jīng)驗(yàn)。以下就是我的一些經(jīng)驗(yàn)：
第一，多讀一些對(duì)我們有益的課外書(shū)或者雜志。書(shū)能夠?yàn)槲覀兊奈膶W(xué)功底打基礎(chǔ)，能開(kāi)闊視野，提前進(jìn)入社會(huì)鍛煉自己。我們要真正走進(jìn)書(shū)的世界，用一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛去探索。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)的世界是那么有趣。
第二，要高效率地聽(tīng)好每一堂課。把注意力指向老師的講解，排除與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的不利影響。選擇自己需要的內(nèi)容學(xué)習(xí)和實(shí)踐，并高效率地保持下去。有人做過(guò)實(shí)驗(yàn)：注意力集中地去記憶材料與不集中地去記憶，效果竟大九倍。
第三，給自己施加學(xué)習(xí)是享受的意念。萬(wàn)事萬(wàn)物都有兩個(gè)地方，走出陰影就是陽(yáng)光。手心反過(guò)來(lái)，就是手背。全看你站在哪個(gè)角度去看。強(qiáng)化學(xué)習(xí)是享受的觀(guān)念，強(qiáng)化的多了，便形成了良好的思維習(xí)慣，習(xí)形成了愛(ài)學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。
第四，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，習(xí)慣使事情變得容易，是提高學(xué)習(xí)效率的源泉。剛開(kāi)始，要一點(diǎn)一滴堅(jiān)持，只要不動(dòng)搖，朝著一個(gè)方向堅(jiān)持，就有了習(xí)慣的雛形。再繼續(xù)堅(jiān)持，習(xí)慣就成熟了。
以上就是我的學(xué)習(xí)的一些辦法。愿在座的各位學(xué)習(xí)和工作都更上一層樓！
我叫xx，來(lái)自x班這個(gè)追求上進(jìn)的大集體中的一員。非常榮幸，能有機(jī)會(huì)參加這次“三好學(xué)生”演講比賽。所謂的“三好”，是思想積極，品行高尚，成績(jī)優(yōu)異。并且，我認(rèn)為自己具備這些能力。
平時(shí)，我愛(ài)好書(shū)法，廣泛閱讀各種課外書(shū)籍。因此，我的作文水平得到了進(jìn)步。在作文賽場(chǎng)上，我曾在學(xué)校舉辦的“海西”杯“家鄉(xiāng)的故事”中榮獲二等獎(jiǎng)，還在第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)榮獲三等獎(jiǎng)。在美術(shù)的賽場(chǎng)上，我表現(xiàn)突出；在硬筆賽場(chǎng)上，我名列前茅。但是，我還要“百尺竿頭更進(jìn)一步”
假如，我真的當(dāng)選了。我一定會(huì)更加努力。好好的為班級(jí)服務(wù)，做個(gè)德智體美的好學(xué)生。讓我們從身邊的小事做起，向著“三好學(xué)生”前進(jìn)。
在這里，我祝老師們身體健康，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
好學(xué)生發(fā)言稿初中篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自五年三班的xxx。此時(shí)此刻，作為學(xué)?！叭脤W(xué)生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持!
回顧過(guò)去一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)又一個(gè)新的進(jìn)步，這無(wú)不凝聚著老師的辛勞，凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷!
親愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始已經(jīng)一個(gè)多月了，我們應(yīng)該自己勉勵(lì)自己，“鍛煉使我們健康，學(xué)習(xí)讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功?！币环指?，一分收獲，此乃人盡皆知的道理。成績(jī)只代表過(guò)去，新的目標(biāo)在前方等待我們。同學(xué)們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識(shí)的海洋。我想，我和所有獲獎(jiǎng)同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中。我們一定會(huì)加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力，共同進(jìn)步。稱(chēng)號(hào)和成績(jī)屬于過(guò)去，面對(duì)我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!今后，我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人，勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步!讓我們?cè)跂|方紅小學(xué)這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利!
謝謝大家!
好學(xué)生發(fā)言稿初中篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自五二班的楊昕玥。此時(shí)此刻，作為學(xué)校獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)，表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持！
回顧過(guò)去一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)又一個(gè)新的進(jìn)步，這無(wú)不凝聚著老師的辛勞，凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷！
“讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧”，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，是您們讓“書(shū)香飄滿(mǎn)校園，好書(shū)伴我們成長(zhǎng)”，是您們用溫和的心營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識(shí)的海洋盡情遨游，在這里我代表全校同學(xué)，真誠(chéng)的道一聲：“老師，您辛苦了！”
發(fā)言人:楊昕玥
20xx年x月x日
好學(xué)生發(fā)言稿初中篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自四年級(jí)的。轉(zhuǎn)眼間，這學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活已過(guò)多半。今天我們懷著無(wú)比幸福的心情相聚在一起慶祝“六一”。此時(shí)此刻，作為三好學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)幸福的大家庭。
感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗鋪成了我們前進(jìn)的路，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝你們讓我們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩。
成績(jī)只代表過(guò)去，新的目標(biāo)在前方等待我們。我想，我和所有獲獎(jiǎng)同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中。我們一定會(huì)加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力，共同進(jìn)步。讓我們?cè)谶@所學(xué)校這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
最后祝老師們身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步
謝謝大家!
好學(xué)生發(fā)言稿初中篇十二
今天，我得到了三好學(xué)生證書(shū)，當(dāng)老師發(fā)給我三好學(xué)生證書(shū)的下一秒，我就心花怒放了，正在想怎么樣向家人宗光耀祖。
不一會(huì)兒，放學(xué)了，我剛剛才從學(xué)校里走出來(lái)，遇上爸爸，就對(duì)爸爸說(shuō)s爸爸，我得了三好生證書(shū)。爸爸說(shuō)s哦？還不錯(cuò)嗎，走，爸爸帶你吃牛排去。牛排真是美味，又香又嫩。嗯……這這這這……真是太太太太……好吃了。
哇！沒(méi)想到一張三好學(xué)生證書(shū)就給了我想要的東西。
好學(xué)生發(fā)言稿初中篇十三
敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
今日很榮幸能夠代表三好學(xué)生標(biāo)兵和大家探討一些關(guān)于學(xué)習(xí)的'辦法與經(jīng)驗(yàn)。以下就是我的一些經(jīng)驗(yàn)：
第一，多讀一些對(duì)我們有益的課外書(shū)或者雜志。書(shū)能夠?yàn)槲覀兊奈膶W(xué)功底打基礎(chǔ)，能開(kāi)闊視野，提前進(jìn)入社會(huì)鍛煉自己。我們要真正走進(jìn)書(shū)的世界，用一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛去探索。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)的世界是那么有趣。
第二，要高效率地聽(tīng)好每一堂課。把注意力指向老師的講解，排除與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的不利影響。選擇自己需要的內(nèi)容學(xué)習(xí)和實(shí)踐，并高效率地保持下去。有人做過(guò)實(shí)驗(yàn)：注意力集中地去記憶材料與不集中地去記憶，效果竟大九倍。
第三，給自己施加學(xué)習(xí)是享受的意念。萬(wàn)事萬(wàn)物都有兩個(gè)地方，走出陰影就是陽(yáng)光。手心反過(guò)來(lái)，就是手背。全看你站在哪個(gè)角度去看。強(qiáng)化學(xué)習(xí)是享受的觀(guān)念，強(qiáng)化的多了，便形成了良好的思維習(xí)慣，習(xí)形成了愛(ài)學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。
第四，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，習(xí)慣使事情變得容易，是提高學(xué)習(xí)效率的源泉。剛開(kāi)始，要一點(diǎn)一滴堅(jiān)持，只要不動(dòng)搖，朝著一個(gè)方向堅(jiān)持，就有了習(xí)慣的雛形。再繼續(xù)堅(jiān)持，習(xí)慣就成熟了。
以上就是我的學(xué)習(xí)的一些辦法。愿在座的各位學(xué)習(xí)和工作都更上一層樓！
謝謝！
好學(xué)生發(fā)言稿初中篇十四
“你和他吵架了嗎？”一個(gè)男孩退到墻邊，兩個(gè)男同學(xué)站在旁邊.
如今，校園里也有一些恃強(qiáng)凌弱和“社交哥哥”的場(chǎng)景。在當(dāng)前的校園里，一些學(xué)生注重他們的“面子”，放棄他們的“襯里”。所謂“里子”是他們內(nèi)心的道德修養(yǎng)。一些學(xué)生互相爭(zhēng)吵，其中一個(gè)將遭受“災(zāi)難”:暴力毆打。通常一件小事會(huì)被“保全面子”的同學(xué)無(wú)限放大，他們覺(jué)得自己丟了面子，想要挽回。這些“過(guò)度自尊”的行為令人擔(dān)憂(yōu)！
青少年犯罪在我國(guó)很常見(jiàn)。主要原因是他們的法律意識(shí)薄弱。大多數(shù)罪犯傲慢自大，以自我為中心。他們逐漸迷失自我，直到他們處于犯罪的邊緣。學(xué)校欺凌是我們面前的一個(gè)例子。
憲法是國(guó)家的基本法。它的不斷發(fā)展和完善是以國(guó)家的實(shí)際情況和實(shí)踐為基礎(chǔ)的。只有不斷適應(yīng)新形勢(shì)，吸收新經(jīng)驗(yàn)，確認(rèn)新成就，憲法才能具有持久的生命力。我們青少年是保護(hù)憲法的重要力量，但是有些青少年總是對(duì)憲法有一種高不可攀的看法。在今天和將來(lái)，年輕人將實(shí)踐公民的權(quán)利和義務(wù)。弘揚(yáng)憲法精神的第一件事是年輕人應(yīng)該學(xué)習(xí)憲法。通過(guò)憲法教育，年輕人將掌握基本的價(jià)值觀(guān)和社會(huì)道德方向，真正讓法律走進(jìn)校園。
年輕人有堅(jiān)強(qiáng)的計(jì)劃，年輕人的智慧考驗(yàn)國(guó)家的智慧，年輕人遵守法律，國(guó)家遵守法律。作為祖國(guó)的脊梁，我們應(yīng)該積極守法，保護(hù)法律。我們中學(xué)生應(yīng)該成為守法的先鋒。我們應(yīng)該考慮法律、用法和合規(guī)性。法治校園凝聚著年輕人。
我們從小就學(xué)習(xí)意識(shí)形態(tài)和政治，在充滿(mǎn)誘惑的世界里加強(qiáng)法制和道德觀(guān)念，并有意識(shí)地規(guī)范自己在社會(huì)生活中的.行為。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我們應(yīng)該了解公民在社會(huì)生活中的權(quán)利和義務(wù)，了解與社會(huì)有關(guān)的法律，依法辦事，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益，全面提高自身的基本素質(zhì)，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。然而，我們的高中生有更多的責(zé)任成為懂得法律、理解法律、遵守法律和使用法律的好青少年。
好學(xué)生發(fā)言稿初中篇十五
各位老師，各位同學(xué)，大家好！我叫xxx，是x年x班的學(xué)生。我成長(zhǎng)的每一步都凝聚著父母與老師的汗水，也包含著同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)?，F(xiàn)在已是初春，我?guī)е禾斓臍庀ⅲ瑧阎?dòng)的心情，來(lái)到這里參加市級(jí)三好學(xué)生的競(jìng)選。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，給我幸福、快樂(lè)的是父母，把我從無(wú)知的孩子培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的是老師。
我團(tuán)結(jié)友愛(ài)、關(guān)心班集體。無(wú)論班里有什么事，我都盡我最大的努力協(xié)助老師做好；我遵守校規(guī)校紀(jì)，待人有禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生規(guī)范，深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。我有一顆愛(ài)心、喜歡幫助他人，同學(xué)們都看在眼里、記在心里，因此我得到了許多同學(xué)的信任；我樂(lè)于學(xué)習(xí)、不恥下問(wèn)，每次考試成績(jī)都名列前茅；我興趣廣泛，在業(yè)余時(shí)間還大量的閱讀了許多課外書(shū)籍，增長(zhǎng)自己的知識(shí)才干；我熱愛(ài)勞動(dòng)，講求奉獻(xiàn)，在寒假期間我組織一些同學(xué)成立了“雛鷹小隊(duì)”為社區(qū)環(huán)境治理盡綿薄之力。我知道，盡管我不是那樣的十全十美、遇到挫折，但我都能勇敢的面對(duì)。盡管我不是大家心目中的最好，但我也在拼命地努力。
我對(duì)班集體的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有著一股執(zhí)著的精神。在一、二、三年級(jí)，我連續(xù)被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生。在20xx年被評(píng)為市級(jí)文明學(xué)生。
我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，每次考試都能名列前茅，無(wú)論是能力測(cè)試，還是期末考試，我的成績(jī)都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。在北辰區(qū)英語(yǔ)短劇大賽中，獲得二等獎(jiǎng)。作為班長(zhǎng)，我不僅自己學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且還能主動(dòng)幫助其他同學(xué)。
我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在征文比賽、攝影比賽等各項(xiàng)活動(dòng)中都獲得了很好的成績(jī)。
假如我競(jìng)選上了市級(jí)三好生，我會(huì)更加的努力，做一名德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，取得更加優(yōu)異的成績(jī)，為同學(xué)們做出好的表率。我會(huì)盡心盡力做好本職工作，并爭(zhēng)取有創(chuàng)新、有突破。
希望大家能夠支持我，投上你們手中珍貴的一票。謝謝大家！
好學(xué)生發(fā)言稿初中篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是三年級(jí)的xx。此時(shí)此刻，作為全?！叭脤W(xué)生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持！
升入三年級(jí)后 ，我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)，這無(wú)不凝聚著老師的辛勞，凝聚著校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷！
“讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧”，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，是您們讓“書(shū)香溢滿(mǎn)校園，好書(shū)伴我們成長(zhǎng)”，是您們用溫柔的心營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識(shí)的海洋盡情遨游，在這里，真誠(chéng)的道一聲：“老師，您辛苦了！”
著名的教育家陶行知曾說(shuō)：人與知識(shí)的關(guān)系是相互的，若想掌握更多的知識(shí)，你就得不斷地學(xué)習(xí)它，愛(ài)它，反之，知識(shí)也將不會(huì)青睞你！每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，美國(guó)著名學(xué)者本杰明·斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”，四個(gè)舍得乃是：舍得花時(shí)間學(xué)習(xí)，舍得開(kāi)口學(xué)習(xí)，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉！三刻意乃是：刻意去觀(guān)察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用！這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言，希望在座的各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
親愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始已經(jīng)三個(gè)多月了，我們應(yīng)該自己勉勵(lì)自己，“鍛煉使我們健康，學(xué)習(xí)讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功?！币环指?，一分收獲，此乃人盡皆知的道理。
成績(jī)只能代表過(guò)去，新的目標(biāo)正在前方等著我們。我相信，所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進(jìn)的號(hào)角。我們一定會(huì)加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力，共同進(jìn)步。讓我們?cè)趭A道小學(xué)這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。只要我們永遠(yuǎn)與“自信、鍛煉、合作、勤勉”為友，那么今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校定以我們?yōu)闃s。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
謝謝大家！
好學(xué)生發(fā)言稿初中篇十七
“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年。爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年；爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年；爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑可愛(ài)的好少年；…”哈哈，大家都很熟悉這首歌吧，不錯(cuò)，這正是爭(zhēng)當(dāng)四好少年之歌。這里有胡爺爺為我們送來(lái)的信，這里還有做四好少年的要求呢！你們慢慢看吧，我繼續(xù)練歌了：“爭(zhēng)當(dāng)…..”
我是個(gè)品德優(yōu)良的好學(xué)生。我上課認(rèn)真聽(tīng)，下課不打鬧，不大叫。
我有著遠(yuǎn)大的理想。想當(dāng)科學(xué)家，讓生物基因克隆更多動(dòng)物。當(dāng)博士，把世界上所有難題都解開(kāi)。當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明許多智能機(jī)器人。當(dāng)天文學(xué)家，數(shù)清宇宙上一共有幾億個(gè)星系。
我和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，而且有許多好朋友，我和朋友關(guān)系可以說(shuō)：一個(gè)字“好”。特別是我的朋友鄭林奧，我們幾乎無(wú)話(huà)不談，除了一個(gè)人做值日外。
我有高大的身材和健康的體魄，可體育方面還待加強(qiáng)，這是我的目標(biāo)。我以后一定要加強(qiáng)練習(xí)，爭(zhēng)取把體育也畫(huà)上勾，愿那一天早點(diǎn)來(lái)臨吧。
切記，四好少年應(yīng)該做別人的小老師，而不應(yīng)該亂扔垃圾，亂踩花草，隨地吐口水等不文明現(xiàn)象，有垃圾時(shí)彎腰撿一撿。
想爭(zhēng)當(dāng)四好少年還真不容易呢！
好學(xué)生發(fā)言稿初中篇十八
鏡頭一―下課了，除了b留在教室里，同學(xué)們都去玩了。小明忽然回來(lái)一把抱住b，說(shuō)：“哥們，那么認(rèn)真學(xué)習(xí)呢！”b說(shuō)：“我在攻克數(shù)學(xué)難題呢！”小明看了，就說(shuō)：“這道題我不會(huì)，你可以給我講解一下嗎？”b這下無(wú)語(yǔ)了，想：這道題數(shù)學(xué)考試會(huì)有，小明的數(shù)學(xué)成績(jī)本來(lái)就跟我不相上下，我如果給他講解了，他考試成績(jī)不就比我高了。想到這，b說(shuō)：“其實(shí)我也不會(huì)?！毙∶鞅阕吡?。
數(shù)學(xué)考試過(guò)后，成績(jī)知道了，全班就只有b是滿(mǎn)分，第一名。小明氣憤地指著那道題，問(wèn)b：“你不是不會(huì)嗎？怎么做出來(lái)了？”b理也不理小明，反正第一名他已經(jīng)拿到了。小明指著他說(shuō)：“算我瞎了眼，交了你這種朋友！”
鏡頭二―小欣和b一起走，遇到一條流浪狗，小欣同情地說(shuō)：“真可憐??！”流浪狗“汪汪”地叫了兩聲，小欣想買(mǎi)一些餅干給狗吃，才發(fā)現(xiàn)自己根本沒(méi)帶錢(qián)。小欣對(duì)b說(shuō)：“b，你可以借我一些錢(qián)嗎？”b的臉上流露出了不情愿，說(shuō)：“你要借錢(qián)給這條流浪狗買(mǎi)東西，太浪費(fèi)錢(qián)了，剛好我沒(méi)帶錢(qián)?！毙⌒乐缓酶鎰e小狗走了，b頭也不會(huì)地走在前面。突然，有一些東西從b的口袋里掉出來(lái)了?！癰，你掉東西了！”小欣邊跑過(guò)去邊喊道，看到那些東西，小欣一愣，掉的竟然是錢(qián)，一張耀眼的50塊人民幣，表現(xiàn)出了b的冷酷無(wú)情。小欣感到可笑，幾年的同學(xué)情誼，竟比不上50塊錢(qián)。
又發(fā)語(yǔ)文試卷了，語(yǔ)文老師微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，這次我們的考試每個(gè)人都考得特別好了，特別是b同學(xué)，有拿了第一名。老師感到很高興，我很喜歡b同學(xué)，他是一個(gè)好學(xué)生，同學(xué)們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，請(qǐng)為他鼓掌。”沒(méi)有一個(gè)人鼓掌。老師奇怪的說(shuō)：“同學(xué)們，你們?yōu)槭裁匆粍?dòng)不動(dòng)？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“老師，我們討厭b?！?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。