5.總結(jié)的過程是一個自我反思和學(xué)習(xí)的過程，可以幫助我們提高自己的能力。在寫心得體會時，我們可以通過具體的案例和實踐來支撐我們的觀點和結(jié)論。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
小學(xué)寒假勞動心得體會和感想篇一
寒假即將結(jié)束，小學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活將重新開始。在此期間，許多小學(xué)生選擇了參加寒假勞動，通過參加勞動來增加自己的閱歷和鍛煉身體。在這個過程中，他們收獲了許多的體驗和收獲。本文將通過小學(xué)生寒假勞動的角度，探討勞動對小學(xué)生的影響和意義。
第二段：勞動鍛煉身體
小學(xué)生的身體長期處于發(fā)育期，參加勞動對他們的身體健康和發(fā)展有著重要的影響。在勞動中，小學(xué)生需要進行一定的力量訓(xùn)練，使身體增強、肌肉更發(fā)達(dá)。在寒冷的氣候環(huán)境下，戶外體力勞動將讓小學(xué)生適應(yīng)氣候變化，增強自己身體的抵擋力，讓身體更加健康。
第三段：培養(yǎng)勞動習(xí)慣和愛勞動的意識
通過勞動，小學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)到勞動的樂趣和意義。他們在體驗中體會到，勞動不僅僅是為了賺錢，還是提高自己能力的方法。在擁有不同的任務(wù)和職責(zé)下，小學(xué)生們明白了合理分配時間和掌握工作中重點的重要性。勞動養(yǎng)成了他們勤奮刻苦、自主學(xué)習(xí)和自我管理的好習(xí)慣，加強了他們完成任務(wù)的自信心。
第四段：增強社交能力和交友能力
小學(xué)生在勞動中結(jié)識了許多來自不同地方的小伙伴，讓他們切實感受到了與人交往的樂趣和意義。他們有機會學(xué)習(xí)合作、溝通和交流技巧，同時也認(rèn)識到不同學(xué)習(xí)年齡和背景的小伙伴之間的不同之處。這樣的經(jīng)驗有助于小學(xué)生建立良好的人際關(guān)系，積累更多的社會經(jīng)驗，培養(yǎng)情感和感性智慧。
第五段：結(jié)語
通過寒假勞動，小學(xué)生們不僅僅使自己變得更健康健康，同時也讓自己變得更加自信和優(yōu)秀。這對于小學(xué)生在學(xué)習(xí)和成長中都有著積極的影響。學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)、勞動和生活中努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己。最終，通過這樣的努力，他們將會成為未來成功的人才。
小學(xué)寒假勞動心得體會和感想篇二
近年來，學(xué)校普遍提倡小學(xué)生在寒假期間參加社會勞動實踐活動，旨在培養(yǎng)孩子們的動手能力、社會責(zé)任感和團隊協(xié)作精神。在今年寒假，我有幸與同學(xué)一起參加了一次農(nóng)村勞動實踐活動。通過這次活動，我收獲頗多，深感勞動的重要性和自己的成長。
首先，勞動實踐使我認(rèn)識到勞動的艱辛和價值。在活動中，我嘗試過種地、種樹、收割莊稼等一系列勞動。與想象中不同的是，這些看似簡單的勞動實際上需要付出很大的努力和汗水。我和同學(xué)們揮汗如雨，但卻只能完成一小部分勞動任務(wù)。這讓我更加理解了父母在工作中所付出的辛苦，也懂得了珍惜他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的舒適生活。
其次，勞動實踐提升了我的團隊協(xié)作能力。在一次樹木修剪的活動中，我們需要分工合作，有的負(fù)責(zé)修樹枝，有的負(fù)責(zé)清理垃圾。每個人的工作都是團隊完成任務(wù)的一部分，大家互相協(xié)作、密切配合，才能順利地完成勞動任務(wù)。通過這個過程，我深刻地體會到了團隊協(xié)作的重要性，懂得了只有團結(jié)一致，才能戰(zhàn)勝困難。
此外，勞動實踐還啟發(fā)了我對自然環(huán)境的愛護意識。在農(nóng)村的田野上，我親眼目睹了生活垃圾對自然生態(tài)的破壞。我們勞動之余，也進行了一次垃圾清理活動。這件事讓我認(rèn)識到，我們應(yīng)當(dāng)愛護自然環(huán)境，不隨意亂扔垃圾，保持環(huán)境的整潔。當(dāng)我看到活動結(jié)束后，田野煥然一新，我內(nèi)心感到非常的欣慰和自豪。
最后，勞動實踐豐富了我的寒假生活。在農(nóng)村的生活中，我感受到了純樸和自然之美，遠(yuǎn)離了城市的喧囂和壓力。農(nóng)村的日出和日落，鄉(xiāng)間的美景，都讓我流連忘返。我還結(jié)交了一些農(nóng)村的小伙伴，一起進行勞動、玩耍，收獲了友誼和快樂。這些經(jīng)歷使我度過了一次不同尋常的寒假，也擴展了我的眼界和見識。
綜上所述，小學(xué)寒假勞動實踐是一次寶貴的經(jīng)歷，通過這次實踐，我懂得了勞動的艱辛和意義，提升了自己的團隊協(xié)作能力，培養(yǎng)了愛護環(huán)境的意識，還豐富了我的寒假生活。這次實踐活動讓我學(xué)到了很多，也為我未來的成長打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信，在以后的日子里，我會更加勤勞、合作，為社會的發(fā)展和美好生活做出自己的貢獻(xiàn)。
小學(xué)寒假勞動心得體會和感想篇三
寒假來臨，陽光明媚，是每一個小學(xué)生都期待的假期。與往年不同的是，今年的寒假我們有了一項新的任務(wù)，那就是參加勞動實踐。這個寒假，我和同學(xué)們一起參與了社區(qū)的清潔工作，通過一系列的勞動實踐，我不僅鍛煉了身體，還收獲了許多寶貴的心得體會。
第一段：認(rèn)識到勞動的重要性
勞動在我們生活中無處不在，從小的家務(wù)勞動到大的社會勞動，都是我們?nèi)祟惿畹囊徊糠?。而通過這次勞動實踐，我更加深刻地認(rèn)識到勞動的重要性。在社區(qū)清潔工作中，我為社區(qū)、為他人提供了幫助。從清掃街道到清理垃圾，每一項工作都需要我們付出辛勤的努力，但在勞動中我感受到了成就感和自豪感。勞動不僅是為社會做貢獻(xiàn)，也是對自我實踐的一種鍛煉。
第二段：培養(yǎng)了良好的習(xí)慣和品質(zhì)
通過勞動實踐，我不僅意識到了勞動的重要性，更培養(yǎng)了一些良好的習(xí)慣和品質(zhì)。每天按時起床，準(zhǔn)時到達(dá)集合點，我養(yǎng)成了良好的時間觀念。勞動需要團隊合作，我學(xué)會了與同學(xué)們相互幫助，共同協(xié)作的能力。而且，勞動實踐還培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)心，每一項工作都需要細(xì)致地完成。這些良好的習(xí)慣和品質(zhì)將伴隨我一生，受益無窮。
第三段：增強了對環(huán)境保護的意識
勞動實踐使我更加關(guān)注環(huán)境保護問題。在社區(qū)清潔工作中，我親眼目睹了人們隨意亂扔垃圾的行為。路邊亂丟的紙屑、煙蒂污染了我們的環(huán)境。我深感環(huán)境保護的重要性，也意識到了自己為什么要從小事做起，從身邊做起，積極參與到環(huán)保行動中去。勞動實踐不僅讓我人格覺醒，更讓我體會到自己作為一個小學(xué)生，對環(huán)境保護承擔(dān)的責(zé)任。
第四段：培養(yǎng)了勤儉節(jié)約的習(xí)慣
勞動實踐讓我更加明白“勤儉節(jié)約”的重要性。在勞動實踐中，我發(fā)現(xiàn)許多所謂的廢棄物還可以被循環(huán)再利用。我和同學(xué)們收集了許多廢紙、塑料瓶等，我們一起制作了一些手工藝品，不僅鍛煉了我們的動手能力，還發(fā)現(xiàn)了廢物利用的可能。這讓我認(rèn)識到，我們的生活中很多物品都可以被再利用，只要我們多一些想象力和創(chuàng)造力，就能實現(xiàn)勤儉節(jié)約的目標(biāo)。
第五段：體驗到勞動的快樂和收獲
通過寒假勞動實踐，我充分體驗到了勞動的快樂和收獲。勞動是艱辛的，但也充盈著快樂和滿足感。勞動實踐使我明白了“勞動創(chuàng)造快樂”的道理，我在勞動中收獲了自信和成就感。勞動的每一次收獲都像陽光一樣照亮了我的心靈，讓我更加珍惜自己的努力和付出。
總結(jié)：通過這次寒假勞動實踐，我更加深刻地認(rèn)識到勞動的重要性，培養(yǎng)了良好的習(xí)慣和品質(zhì)，增強了對環(huán)境保護的意識，培養(yǎng)了勤儉節(jié)約的習(xí)慣，體驗到了勞動的快樂和收獲。勞動實踐豐富了我的寒假生活，也讓我在成長的道路上邁出了堅實的一步。
小學(xué)寒假勞動心得體會和感想篇四
寒假的某一天，我們大家都懷著一顆激動與愉悅的心情在小操場集合，應(yīng)為我們要外出實踐活動，隨著時間一分一秒的過去，我們踏上了旅程，觀察著窗外的風(fēng)景，像第一站，東湖醋廠前進。
到達(dá)目的地后，大概的了解一些和東湖醋園分為陳列館與醋療園兩個地區(qū)，分別收集了我國西漢以來各種釀醋工具，農(nóng)耕具和700多個醋療藥方，以古今器皿展示，文獻(xiàn)典籍摘記，圖片寫真來向我們展示古老的醋文化，經(jīng)過一個一個的展廳，了解了許多知識后，我們對醋文化有了一些些的認(rèn)識，在東湖醋園里，令我們影響最深的，還是醋蒸房了。
進入醋蒸房，剛進去仿佛沒有什么，順順利利的呼吸，但越往里走便越感受到難受，到了最里面時，只要大口呼吸一下便能感受到幾滴眼淚掉下，于是我們?nèi)缭绯康牟妒痴咭话悖袼俚南虺隹谂苋?，到了出口，猛地大口呼吸兩口，才有了一些好轉(zhuǎn)，但也令我驚訝，我們在這里只呆了幾分鐘的時間便十分難受，而長期在那里工作的人，一呆便是一天，都安然無恙。
我們不得不佩服這些勞動者們，正是應(yīng)為有他們，才能將我們的醋文化永久的流傳下去，永久的保留下來，通過幾個小時的實踐，我們也應(yīng)該想到以前的`勞動者們，他們運用這些極為簡單的東西制造出這些生活離不開的東西，可見以前的勞動者們的智慧。
下一站，歷史紀(jì)念園，進去以后，便能感受到周圍的環(huán)境一下全變了，每個人將自己的笑容都收藏了起來，全部變?yōu)榱藝?yán)肅，因為大家知道，在這里。有無數(shù)為了我們今天而拋灑鮮血，留下汗水的革命者的尸體，他們不存在了，但永遠(yuǎn)的活在了我們每個人的心中。
拿出抹布，仔細(xì)的為戰(zhàn)士的墓碑擦一擦，讓他們的名字永垂不朽，讓他們的正氣，永遠(yuǎn)的在世界的東方綻放，讓他們的后人知道，中國，將會永遠(yuǎn)屹立于世界東方，中國人，將永遠(yuǎn)的站在世界東方，應(yīng)為我們擁有這不甘落后的血脈，擁有者中國靈魂。
我們要緬懷這些戰(zhàn)士們，他們?yōu)榱藝?，和平，失去了自己最寶貴的生命，他們?yōu)榱撕笕?，奮勇拼搏，他們，應(yīng)該受到我們永遠(yuǎn)的尊敬。
小學(xué)寒假勞動心得體會和感想篇五
經(jīng)過一個經(jīng)驗的技巧教學(xué)，三年級的技巧也能經(jīng)驗一些基本的技巧技能，做力所能及的技巧?，F(xiàn)在對本學(xué)期的技巧經(jīng)驗小結(jié)如下：
小學(xué)生最初經(jīng)驗技巧實踐時，勞動興趣帶有經(jīng)驗性，易受意外的經(jīng)驗技巧的感想。他們經(jīng)驗感技巧的是。個經(jīng)驗技巧，并不是經(jīng)驗的技巧內(nèi)容。因此在經(jīng)驗本班進行技巧實踐時，我的教育經(jīng)驗。體技巧的色彩，將不同的。體經(jīng)驗技巧同具體的勞動內(nèi)容技巧的經(jīng)驗起來、穩(wěn)定學(xué)生的技巧經(jīng)驗，不斷提高技巧的經(jīng)驗自覺性。但是技巧經(jīng)驗條件和內(nèi)容的不同。體經(jīng)驗的技巧也要有所不同。同時，在經(jīng)驗的技巧中讓不同的經(jīng)驗技巧不同的勞動角色，并經(jīng)驗進行技巧，讓學(xué)生時時對經(jīng)驗都充滿了技巧。
勞動課是以一門經(jīng)驗性、綜合性很強的技巧。本學(xué)期我讓本班學(xué)生經(jīng)驗的技巧實踐勞動，將經(jīng)驗技巧有限的知識轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗，他們也十分的技巧經(jīng)驗與相互教導(dǎo)，從而培養(yǎng)經(jīng)驗的技巧、樂觀、創(chuàng)新的經(jīng)驗。這對技巧勞動技能的'經(jīng)驗、自。能力的經(jīng)驗、勞動技巧的養(yǎng)經(jīng)驗有極大的技巧。
在自己經(jīng)驗了本部分的感想任務(wù)后，學(xué)生都經(jīng)驗要先把技巧的經(jīng)驗任務(wù)檢查一下，看能否通過經(jīng)驗的技巧，如果通過了，他們經(jīng)驗對我說，讓我去經(jīng)驗。在技巧優(yōu)分后，他們會經(jīng)驗技巧，直到任務(wù)完成，接受學(xué)校的檢查。
故我們經(jīng)驗了一個技巧評價經(jīng)驗：對勞動技巧的，獎勵經(jīng)驗；對技巧不愿參與的，沒收紅旗，外加跟本班值日生一起補值日。在經(jīng)驗的技巧下，全班學(xué)生的技巧經(jīng)驗更高漲。
總結(jié)經(jīng)驗的技巧，我堅信，只要勞技教師經(jīng)驗到技巧具有創(chuàng)造潛能，不斷激發(fā)學(xué)生的技巧經(jīng)驗，堅持“教、學(xué)、做經(jīng)驗”，積極創(chuàng)造條件，勞動課教學(xué)將使無經(jīng)驗生技巧力迸發(fā)出經(jīng)驗的技巧，而且常開不敗。
小學(xué)寒假勞動心得體會和感想篇六
隨著寒假的到來，家長們開始給孩子安排一些學(xué)習(xí)和生活任務(wù)，其中勞動是不可或缺的一部分。作為小學(xué)生，我們通過勞動不僅能夠鍛煉身體，還能增強自主學(xué)習(xí)、獨立生活的能力。在這個寒假里，我通過參與家庭勞動，收獲了許多成長和快樂。
第一段：認(rèn)識到勞動的重要性
在我的印象中，以前的寒假總是充滿了游戲和玩樂，但今年的寒假略有不同。我開始了自己的勞動之旅。當(dāng)我第一次收拾房間、清洗桌椅、掃地時，我覺得自己身上的汗味和疲憊是值得的。在這個過程中，我看到了勞動的重要性。不僅是因為勞動可以讓我們學(xué)會獨立生活，更重要的是每一次勞動都讓我感到自己的成長和進步。
第二段：增強自主學(xué)習(xí)和生活能力
在這個寒假里，我每天都會有學(xué)習(xí)任務(wù)，但這個任務(wù)讓我感到自豪，因為這是我爸媽交給我的。在做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課的時候，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)可以獨立思考、自主學(xué)習(xí)，這讓我覺得很有成就感。另外，我還嘗試著獨立去做一些簡單的家務(wù)，如做飯、洗碗、晾衣服等。雖然還有許多需要改進的地方，但這一切都讓我感受到了生活的美好。
第三段：培養(yǎng)責(zé)任心和義務(wù)感
在做家務(wù)的過程中，我學(xué)會了如何履行自己的責(zé)任，體味到了為家庭貢獻(xiàn)的快樂。每當(dāng)我?guī)椭改赶赐搿⒘酪路?，他們總會對我這樣的勞動心存感激。我也漸漸地意識到，我的付出是為了家庭更加和諧和美好。因此，我將家庭勞動視為自己的義務(wù)，也成為了一個能夠承擔(dān)責(zé)任的人。
第四段：提高勞動技能和素養(yǎng)
在這個寒假期間，我收獲了很多勞動技能和素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)做飯、洗菜、洗碗等家務(wù)的過程中，我不僅熟悉了操作方法，還掌握了一些廚藝技巧。在此之外，我也開始關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生問題，做到了及時清理垃圾，保持家庭環(huán)境整潔。這些不僅有益于家庭，也為我的未來生活儲備了更多的知識和經(jīng)驗。
第五段：總結(jié)感悟
這個寒假，我收獲了很多成長和快樂，也體驗到了居家勞動的辛苦和美好。我認(rèn)為，勞動不僅僅是家庭分工的體現(xiàn)，也是生活中必不可少的一部分。通過勞動，我們可以學(xué)到更多的知識和技能，提高自己的素養(yǎng)和水平。同時，讓我們養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、尊重勞動、熱愛生活的好習(xí)慣。我相信，從現(xiàn)在開始，我會更加珍惜自己的勞動成果，更加努力地做好自己的本職工作，為家庭、為社會、為自己創(chuàng)造更加美好的未來。
小學(xué)寒假勞動心得體會和感想篇七
寒假是一年中讓人期待的假期。然而，今年的寒假我并沒有懶散度過，而是參與了一次小學(xué)寒假勞動實踐活動。在這次活動中，我不僅體驗到了勞動的快樂，還學(xué)到了許多實用的知識和技能，心靈上也得到了深刻的觸動。通過這次勞動實踐，我深刻認(rèn)識到了勞動的重要性和意義。
第二段：勞動對我的影響
在勞動實踐中，我最初的困惑是我對世界的認(rèn)識有限，我以為世界上只有學(xué)校、家庭和娛樂。然而，當(dāng)我參與實際勞動時，我才發(fā)現(xiàn)生活原來如此豐富多彩。我和同學(xué)一起栽種樹苗、修剪花草、清掃街道，這些看似簡單的勞動都讓我產(chǎn)生了無比的成就感，讓我明白了做一名小小勞動者也能為社會作出貢獻(xiàn)。同時，我也更加珍惜爸爸媽媽平時為我做的一切，他們也是勞動的人，為了讓我過上幸福的生活，他們付出了辛苦的勞動。
第三段：勞動帶給我的收獲
通過勞動實踐，我不僅積累了實際的動手能力，還學(xué)到了許多實用的知識和技能。在栽種樹苗的過程中，我學(xué)會了如何正確選擇合適的土壤、施肥和澆水。在修剪花草的過程中，我學(xué)到了不同植物的不同修剪方式，讓植物長得更加健康美麗。在清掃街道的過程中，我學(xué)會了如何正確使用工具和如何分類垃圾。這些知識和技能不僅在實踐中有用，也將伴隨我一生。
第四段：勞動的價值
勞動是社會發(fā)展的源泉，是實現(xiàn)人生價值的一條重要途徑。勞動并不僅僅是為了滿足生存的需要，還能培養(yǎng)我們的耐心、毅力和責(zé)任感。通過勞動，我們能夠更好地了解社會和世界。勞動可以讓我們更加深入地體驗到生活的真諦，明白成功需要付出努力和汗水。正是勞動讓我們從無知到有知，從懶散到勤奮，從孤單到合作，從自私到關(guān)愛。
第五段：對未來的期望和寄語
通過這次勞動實踐，我更加明白了一個人必須勞動，才能在生活中找到自己的位置和價值。因此，我希望未來自己能夠勇于勞動，不怕辛苦，不怕吃苦，踏踏實實地去做每一件事情。我將把勞動當(dāng)做一種美德，始終保持積極的態(tài)度去面對困難和挑戰(zhàn)，不僅為自己，也為家庭和社會做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)
寒假勞動實踐活動讓我深刻認(rèn)識到勞動的重要性和意義。勞動帶給我快樂，讓我收獲知識與技能，更加珍惜身邊的人和事。通過勞動，我明白了勞動是實現(xiàn)個人價值的重要方式，也是社會發(fā)展的源泉。未來，我將努力勞動，做一個勤勞、有責(zé)任感的人，為自己和社會創(chuàng)造更美好的未來。
小學(xué)寒假勞動心得體會和感想篇八
寒假是小學(xué)生們最期待的假期，但是寒假并不是讓我們一直躺在床上聽音樂或者玩游戲的時間，相反，寒假也是讓我們勞動鍛煉自己的絕佳機會。今年寒假，我參加了學(xué)校組織的寒假勞動活動，心得體會良多，現(xiàn)在我要和大家分享一下。
第二段：參加勞動活動的經(jīng)歷
學(xué)校寒假勞動活動是每年都會舉行的，我們小學(xué)生可以自愿報名參加。在參加之前，我并沒有想象中的緊張和恐懼，反而很期待。在活動的第一天，我們?nèi)W(xué)生分成了不同的勞動小組，每個小組都會有自己的團隊建設(shè)和集體活動。我所在的小組主要負(fù)責(zé)為學(xué)校做清潔工作，包括擦窗戶、拖地板、清理操場等等。
第三段：從勞動中獲得的收獲
通過參加學(xué)校寒假勞動活動，我不僅鍛煉了身體，更重要的是培養(yǎng)了我的勞動意識和集體意識。我們每個人都要承擔(dān)某一項勞動任務(wù)，但是我們不能只關(guān)心自己的進度和完成度，還必須關(guān)心其他人的進度和完成度。我們小組形成了一個有機的團隊，大家互相幫助、相互信任，任務(wù)順利地完成了。在活動過程中，我更加理解了勞動的重要性和價值，更加珍惜我們家庭和學(xué)校所提供給我們的一切。
第四段：結(jié)識新朋友的過程
在學(xué)校寒假勞動活動中，我結(jié)識了許多新朋友。我們來自不同的年級和班級，但是我們都有一個共同點，那就是熱愛學(xué)校，熱愛勞動。在勞動的過程中，我們相互配合，分享快樂和困難，一起成長?；顒咏Y(jié)束后，我們不再是陌生人，而是彼此知心的好朋友。
第五段：結(jié)語和總結(jié)
參加學(xué)校寒假勞動活動，是我這個寒假最有意義的一件事。這個活動鍛煉了我們的身體，也鍛煉了我們的心靈。通過參加這個活動，我們更加深刻地認(rèn)識到了勞動的重要性和價值，更加珍惜我們的生活和學(xué)習(xí)。我相信，從現(xiàn)在開始，我對勞動的態(tài)度和理解會更加全面、更加深刻。
小學(xué)寒假勞動心得體會和感想篇九
“兩天后，爸爸媽媽要出差，我一個人在家怎么辦？”我想。
于是，我跑到媽媽面前說：“媽媽，我要學(xué)做飯，過兩天你就要走了！”
媽媽說：“好吧，‘來死夠’！”
我問媽媽：“做飯有啥步驟？”
媽媽說：“先學(xué)煮面吧！第一步燒水，第二步把面放進去，第三步拿出來……”
我緊忙拿鍋燒水，這個時候我從冰箱拿出掛面……不一會兒，水燒開了，我先把面條“叭”一下扔進了水里，“嗷！”我的手燒傷了，媽媽緊忙把我?guī)н^來擦了藥，邊擦邊說：“你是不是傻呀？面條要一點兒、一點兒下！哎，也不怪你，怪我沒有告訴你……”
我疼了一會，心想：“永不言棄，繼續(xù)煮面！”
“咕咕咕”面煮好了，我拿碗涼水，這回有記性了，拿筷子一點兒、一點兒的'把面條放在里面。
開始炒面了，拿著平底鍋，切好油菜和香腸，“嘩嘩！”這聲音真令我興奮！面終于炒好了！
我開心地品嘗自己做的面，雖然手燒壞了，有舍有得嘛，以后我就會做炒面了！真香！
做飯真不容易，等我長大了，媽媽爸爸老了，我要親手為他們做飯！
小學(xué)寒假勞動心得體會和感想篇十
上學(xué)的時候天天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來張口，衣來身手，從今天開始，我要做十天家務(wù)活，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
首先，我用水把布子擺濕，我看見茶機上有許多的.灰，就一點一點的擦干凈，再把布子擺一次，就開始了擦桌子，桌子擦完了，我累的滿頭大汗，氣喘吁吁，一不作，二不休，我又開始了擦窗臺，這窗臺的灰可真多呀！
我又把學(xué)習(xí)桌上的書本收拾得整整齊齊。最后，我又開始了掃地，地下的灰更多，我差不多掃地用了二十分鐘，掃不了的地方就用拖布拖，一個地方一個地方的拖，拖了好一陣子，終于拖得干干凈凈了?？粗@明晃晃的地板，我心里樂開了花。想到媽媽都要做這些家務(wù)，今天我終于體驗到了媽媽的辛苦。
媽媽看到這明晃晃的地板，心情一下子開心起來，媽媽對我說：“兒子長大了，可以幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活了，真棒?！蔽衣犃烁_心了。
我以后一定要多干些家務(wù)活，雖然自己滿頭大汗，但能幫媽媽分擔(dān)家務(wù)勞動，換來了媽媽的夸獎，我非常開心。
父母的愛是偉大的，他們一直在為我操勞。以前是我們小，還不懂得孝敬父母，可現(xiàn)在，我們應(yīng)該孝敬父母，報答他們?yōu)槲覀兯龅囊磺小！翱蓱z天下父母心啊”我這做兒子的心里樂開了一朵爭奇斗艷的花。
小學(xué)寒假勞動心得體會和感想篇十一
今天，媽媽要教我做飯，我高興極了。我迫不及待的讓媽媽叫我做飯。
媽媽要教我煮大米湯；我把米先淘三遍用水泡上十分鐘。然后倒在鍋里，再煮上黃豆、棗、玉米等其他食物。在鍋里煮上半個小時就可以了?，F(xiàn)在開始炒菜了；抄的是土豆絲。先把土豆切成一條一條，再往鍋里倒油等油熱了，把土豆倒進鍋里，加上鹽、醋、醬油和蔥等其他調(diào)味品。然后翻轉(zhuǎn)兩次，就可以出鍋了。
我把飯菜放在餐桌上，大家都來了，他們贊不絕口，我心里暖洋洋的。
今天我學(xué)會了做飯，做的是雞蛋炒辣椒，首先吧蔥和辣椒洗干凈，在打兩個雞蛋，把了，這飯的色彩只能委屈一下了，我只能放其他配料了。我又放了蛋炒飯里很重要的配料——蛋，等蛋熟了，就和飯粘在一起了，有了“蛋炒飯”的樣子。我再放了一些青菜進去，讓它看起來更健康、更誘人。我翻炒了一下，香氣鉆到我的.鼻子里，終于大功告成啦！
我迫不及待地嘗了一口，嗯，真好吃呀！看著金黃的蛋炒飯，我心里有一種滿滿的自豪感。
我學(xué)會了蛋炒飯，體會到自己動手、豐衣足食的喜悅。你們學(xué)會做飯了嗎？
小學(xué)寒假勞動心得體會和感想篇十二
我做晚飯了，就開始吃我自己做的飯，感覺自己做的飯格外好吃，格外香，總之我覺得只要經(jīng)過自己的努力做出來的.飯，就感覺要好吃得多。
其中我最喜歡吃我炸得土豆片，先把土豆切成片，然后掃上各種作料，晾干，放到微波爐里蒸，然后上鍋炸，我也是第一次做，嘗試了好幾種做法，多很好吃，但是有的很酥，有的不酥，但是反正都是我做的，所以我都喜歡吃，一口氣吃了一盤，還沒吃夠，可是遺憾的是沒土豆了。
山藥燉炸肉也很好做，我做飯的時候，我爸爸一步也不敢離開，他還是不放心我，他看我哪里做得不對，便即使指出，讓我改正，所以在我爸爸的指導(dǎo)下我做的菜才比較好吃，飯做出來了以后，爸爸媽媽也說很好吃，爸爸還說，以后我們就不做飯了，你做就行了，我們也省勁。
……
另外我還做了好多菜，我就不一一介紹了。這幾道菜做得很成功，我還要繼續(xù)跟爸爸學(xué)做飯。
小學(xué)寒假勞動心得體會和感想篇十三
寒假勞動帶給我的是欣喜，是得到成果后的喜悅。一方面，我鍛煉了自己的能力，在勞動中成長，在勞動中學(xué)習(xí)，充實了自己，真正地走出課堂。去幫助家人，讓家人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長。
另一方面，我意識到了自己的不足，沒有勞動經(jīng)驗，沒有與人配合，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還一成不變的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力，光靠在學(xué)校汲取知識，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的綜合能力。
通過這次勞動，我知道了勞動的辛苦，平時我不知道珍惜別人的.勞動成果，天真的認(rèn)為勞動十分簡單，只要稍微用用力就行了，誰知道勞動這樣辛苦，每一個干凈整潔的房間，都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無地自容，感到羞愧萬分，感到恥辱。
通過這次勞動我學(xué)會了珍惜，懂得了感恩。知道了不珍惜別人的勞動成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要勞動與汗水才能成功。任何事都不會不勞而獲，都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比，沒有付出就沒有收獲。
在這次勞動中，我增加了勞動經(jīng)驗，提高了與人配合的能力。感受到了勞動的快樂知道了勞動最光榮。而且在這次勞動中我感到自己的心靈有了巨大的升華，仿佛甘霖的滋潤，讓我心曠神怡。
當(dāng)我在切身體驗勞動時。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的。
小學(xué)寒假勞動心得體會和感想篇十四
放寒假啦!放寒假啦!今天是寒假的第一天，我早早的醒了。躺在床上，回憶著老師說的話“回家以后，一定要幫父母做家務(wù)事，報答父母平時為我們做的事?！蔽依^續(xù)回憶母親為我做的每一件事，確實很辛苦，老師說得沒錯。
我想了想，媽媽平時又要上班，下午回來做家務(wù)，多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事，讓媽媽周末好好休息一下。
我想，我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。我來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里拖來拖去。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無影無蹤，十分灰心。時間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點兒了，順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖，拖了好久，可我一點也沒覺的累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。
媽媽下班回來，進屋一看，本來一臉的疲憊，現(xiàn)在全沒了，原來媽媽的心也容易被女兒的一小點兒的“成就”滿足的。
父母的愛是偉大的，他們一直在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可現(xiàn)在。我們應(yīng)該去孝敬父母，報答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫媽媽做事的感覺真好啊!
小學(xué)寒假勞動心得體會和感想篇十五
放暑假了，學(xué)校布置我們做一點社會實踐活動。我做的活動是幫助居委會清除亂貼的小廣告。
當(dāng)我用鏟子把社區(qū)里的“牛皮癬”一塊塊地刮下來時，我感覺好累哦！真的好累，手都軟了，氣得我一邊清理，一邊咒罵那些亂貼小廣告的人，為一己私利便不擇手段、不顧后果，他們難道不知道亂貼會使整個城市不美觀嗎？他們知道。環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾小廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？他們知道。城市美觀真的是要靠大家！
通過清除小廣告活動，我明白了學(xué)校讓我們做這個活動的原因，一是讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到生活。二也是讓我們通過做社會實踐，鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來?；顒又校野l(fā)現(xiàn)只有積極去做，才能把廣告紙刮干凈，這也培養(yǎng)了我做事要認(rèn)真的'好習(xí)慣?，F(xiàn)在生活水平提高了，我們也成了家里的寶貝，在家基本上不做家務(wù)，做這個社會實踐，我覺得對我們從小養(yǎng)成吃苦耐勞的品質(zhì)有好處。
我們現(xiàn)在還真有點生在福中不知福，在家是飯來張口衣來伸手，長此以往，以后如何面對更多的考驗？在勞動的過程中，我知道勞動了的辛苦和艱辛。我也懂得了保護環(huán)境人人有責(zé)的道理。如果人人只圖自己方便，并忘了自己作為人類一分子的責(zé)任，我們環(huán)境只會越來越惡劣，我們也將失去我們賴以生存的地球。
同學(xué)們，你們想學(xué)有所成，就從自己開始，從快樂中開始，我就是這樣去學(xué)習(xí)的，我學(xué)得快樂`學(xué)得主動，那才是真正的樂在其中。
小學(xué)寒假勞動心得體會和感想篇十六
美好的事物往往是辛勤的勞動所創(chuàng)造出來，一滴滴辛勤汗水，換來了我們無比的喜悅與自豪！
那是在“學(xué)雷鋒”周的一天，學(xué)校廣播通知我們各個年級進行全體大掃除。而我們一群班干部商量后決定去幫助弱小的一年級小朋友們。
下午，和風(fēng)陣陣，暖暖的太陽金光萬丈，烘的.我們里心暖暖的。第三節(jié)課，大掃除開始了，同學(xué)們擦黑板、掃地、擦窗戶，忙得不亦樂乎。不過，我們提著勞動工具，來到了一（六）班門前。
“老師您好！我們來幫您打掃衛(wèi)生?！蔽疑锨熬戳艘粋€隊禮，笑著說。老師抿嘴一笑。我們六個人魚貫而入。大家按照約定的分工，認(rèn)認(rèn)真真地打掃起來。
鳥兒在枝頭盡情地歌唱，似是鼓勵我們“加油，加油！”；溫暖的春風(fēng)拂過我們臉龐，也吹到我們的心坎上。院子外的樹苗拍著巴掌，我們干勁十足，個個是“活雷鋒”。小胖拎著滿滿一桶水，臉漲得像個紅蘋果，卻依然使出渾身解數(shù)；一個平時膽小、寡言少語的小女生，如今卻攀上窗臺，倚著欄桿擦窗戶。她擦得是那樣仔細(xì)，那樣認(rèn)真，抹布所到之處，污跡全無；體質(zhì)健壯的男生拎著兩個沉甸甸的垃圾桶，一路小跑到垃圾車旁，來來回回，額頭上閃著晶瑩的汗珠，可是他卻笑著指指墻上的黑板報：“學(xué)雷鋒嘛！”而我和其他同學(xué)也擦桌子、掃地，有條不紊地忙活著。我們心里只有一個念頭：學(xué)雷鋒，助弱小，勞動最光榮。
陽光牽著我們的手，春風(fēng)梳理著我們的頭發(fā)，班級里，一雙雙可愛的小眼睛好奇地望著我們，臉上充滿了歡樂與感激。時間到了，我們扛著勞動工具載著滿腔的歡喜與自豪，說笑著回到了班級。
我們做好事不留名，我們不圖表揚，助人為樂是我們應(yīng)該的。勞動的感覺真好，在這個“學(xué)雷鋒”周里，我們盡了一份力。
啊，勞動的感覺真好！
小學(xué)寒假勞動心得體會和感想篇一
寒假即將結(jié)束，小學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活將重新開始。在此期間，許多小學(xué)生選擇了參加寒假勞動，通過參加勞動來增加自己的閱歷和鍛煉身體。在這個過程中，他們收獲了許多的體驗和收獲。本文將通過小學(xué)生寒假勞動的角度，探討勞動對小學(xué)生的影響和意義。
第二段：勞動鍛煉身體
小學(xué)生的身體長期處于發(fā)育期，參加勞動對他們的身體健康和發(fā)展有著重要的影響。在勞動中，小學(xué)生需要進行一定的力量訓(xùn)練，使身體增強、肌肉更發(fā)達(dá)。在寒冷的氣候環(huán)境下，戶外體力勞動將讓小學(xué)生適應(yīng)氣候變化，增強自己身體的抵擋力，讓身體更加健康。
第三段：培養(yǎng)勞動習(xí)慣和愛勞動的意識
通過勞動，小學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)到勞動的樂趣和意義。他們在體驗中體會到，勞動不僅僅是為了賺錢，還是提高自己能力的方法。在擁有不同的任務(wù)和職責(zé)下，小學(xué)生們明白了合理分配時間和掌握工作中重點的重要性。勞動養(yǎng)成了他們勤奮刻苦、自主學(xué)習(xí)和自我管理的好習(xí)慣，加強了他們完成任務(wù)的自信心。
第四段：增強社交能力和交友能力
小學(xué)生在勞動中結(jié)識了許多來自不同地方的小伙伴，讓他們切實感受到了與人交往的樂趣和意義。他們有機會學(xué)習(xí)合作、溝通和交流技巧，同時也認(rèn)識到不同學(xué)習(xí)年齡和背景的小伙伴之間的不同之處。這樣的經(jīng)驗有助于小學(xué)生建立良好的人際關(guān)系，積累更多的社會經(jīng)驗，培養(yǎng)情感和感性智慧。
第五段：結(jié)語
通過寒假勞動，小學(xué)生們不僅僅使自己變得更健康健康，同時也讓自己變得更加自信和優(yōu)秀。這對于小學(xué)生在學(xué)習(xí)和成長中都有著積極的影響。學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)、勞動和生活中努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己。最終，通過這樣的努力，他們將會成為未來成功的人才。
小學(xué)寒假勞動心得體會和感想篇二
近年來，學(xué)校普遍提倡小學(xué)生在寒假期間參加社會勞動實踐活動，旨在培養(yǎng)孩子們的動手能力、社會責(zé)任感和團隊協(xié)作精神。在今年寒假，我有幸與同學(xué)一起參加了一次農(nóng)村勞動實踐活動。通過這次活動，我收獲頗多，深感勞動的重要性和自己的成長。
首先，勞動實踐使我認(rèn)識到勞動的艱辛和價值。在活動中，我嘗試過種地、種樹、收割莊稼等一系列勞動。與想象中不同的是，這些看似簡單的勞動實際上需要付出很大的努力和汗水。我和同學(xué)們揮汗如雨，但卻只能完成一小部分勞動任務(wù)。這讓我更加理解了父母在工作中所付出的辛苦，也懂得了珍惜他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的舒適生活。
其次，勞動實踐提升了我的團隊協(xié)作能力。在一次樹木修剪的活動中，我們需要分工合作，有的負(fù)責(zé)修樹枝，有的負(fù)責(zé)清理垃圾。每個人的工作都是團隊完成任務(wù)的一部分，大家互相協(xié)作、密切配合，才能順利地完成勞動任務(wù)。通過這個過程，我深刻地體會到了團隊協(xié)作的重要性，懂得了只有團結(jié)一致，才能戰(zhàn)勝困難。
此外，勞動實踐還啟發(fā)了我對自然環(huán)境的愛護意識。在農(nóng)村的田野上，我親眼目睹了生活垃圾對自然生態(tài)的破壞。我們勞動之余，也進行了一次垃圾清理活動。這件事讓我認(rèn)識到，我們應(yīng)當(dāng)愛護自然環(huán)境，不隨意亂扔垃圾，保持環(huán)境的整潔。當(dāng)我看到活動結(jié)束后，田野煥然一新，我內(nèi)心感到非常的欣慰和自豪。
最后，勞動實踐豐富了我的寒假生活。在農(nóng)村的生活中，我感受到了純樸和自然之美，遠(yuǎn)離了城市的喧囂和壓力。農(nóng)村的日出和日落，鄉(xiāng)間的美景，都讓我流連忘返。我還結(jié)交了一些農(nóng)村的小伙伴，一起進行勞動、玩耍，收獲了友誼和快樂。這些經(jīng)歷使我度過了一次不同尋常的寒假，也擴展了我的眼界和見識。
綜上所述，小學(xué)寒假勞動實踐是一次寶貴的經(jīng)歷，通過這次實踐，我懂得了勞動的艱辛和意義，提升了自己的團隊協(xié)作能力，培養(yǎng)了愛護環(huán)境的意識，還豐富了我的寒假生活。這次實踐活動讓我學(xué)到了很多，也為我未來的成長打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信，在以后的日子里，我會更加勤勞、合作，為社會的發(fā)展和美好生活做出自己的貢獻(xiàn)。
小學(xué)寒假勞動心得體會和感想篇三
寒假來臨，陽光明媚，是每一個小學(xué)生都期待的假期。與往年不同的是，今年的寒假我們有了一項新的任務(wù)，那就是參加勞動實踐。這個寒假，我和同學(xué)們一起參與了社區(qū)的清潔工作，通過一系列的勞動實踐，我不僅鍛煉了身體，還收獲了許多寶貴的心得體會。
第一段：認(rèn)識到勞動的重要性
勞動在我們生活中無處不在，從小的家務(wù)勞動到大的社會勞動，都是我們?nèi)祟惿畹囊徊糠?。而通過這次勞動實踐，我更加深刻地認(rèn)識到勞動的重要性。在社區(qū)清潔工作中，我為社區(qū)、為他人提供了幫助。從清掃街道到清理垃圾，每一項工作都需要我們付出辛勤的努力，但在勞動中我感受到了成就感和自豪感。勞動不僅是為社會做貢獻(xiàn)，也是對自我實踐的一種鍛煉。
第二段：培養(yǎng)了良好的習(xí)慣和品質(zhì)
通過勞動實踐，我不僅意識到了勞動的重要性，更培養(yǎng)了一些良好的習(xí)慣和品質(zhì)。每天按時起床，準(zhǔn)時到達(dá)集合點，我養(yǎng)成了良好的時間觀念。勞動需要團隊合作，我學(xué)會了與同學(xué)們相互幫助，共同協(xié)作的能力。而且，勞動實踐還培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)心，每一項工作都需要細(xì)致地完成。這些良好的習(xí)慣和品質(zhì)將伴隨我一生，受益無窮。
第三段：增強了對環(huán)境保護的意識
勞動實踐使我更加關(guān)注環(huán)境保護問題。在社區(qū)清潔工作中，我親眼目睹了人們隨意亂扔垃圾的行為。路邊亂丟的紙屑、煙蒂污染了我們的環(huán)境。我深感環(huán)境保護的重要性，也意識到了自己為什么要從小事做起，從身邊做起，積極參與到環(huán)保行動中去。勞動實踐不僅讓我人格覺醒，更讓我體會到自己作為一個小學(xué)生，對環(huán)境保護承擔(dān)的責(zé)任。
第四段：培養(yǎng)了勤儉節(jié)約的習(xí)慣
勞動實踐讓我更加明白“勤儉節(jié)約”的重要性。在勞動實踐中，我發(fā)現(xiàn)許多所謂的廢棄物還可以被循環(huán)再利用。我和同學(xué)們收集了許多廢紙、塑料瓶等，我們一起制作了一些手工藝品，不僅鍛煉了我們的動手能力，還發(fā)現(xiàn)了廢物利用的可能。這讓我認(rèn)識到，我們的生活中很多物品都可以被再利用，只要我們多一些想象力和創(chuàng)造力，就能實現(xiàn)勤儉節(jié)約的目標(biāo)。
第五段：體驗到勞動的快樂和收獲
通過寒假勞動實踐，我充分體驗到了勞動的快樂和收獲。勞動是艱辛的，但也充盈著快樂和滿足感。勞動實踐使我明白了“勞動創(chuàng)造快樂”的道理，我在勞動中收獲了自信和成就感。勞動的每一次收獲都像陽光一樣照亮了我的心靈，讓我更加珍惜自己的努力和付出。
總結(jié)：通過這次寒假勞動實踐，我更加深刻地認(rèn)識到勞動的重要性，培養(yǎng)了良好的習(xí)慣和品質(zhì)，增強了對環(huán)境保護的意識，培養(yǎng)了勤儉節(jié)約的習(xí)慣，體驗到了勞動的快樂和收獲。勞動實踐豐富了我的寒假生活，也讓我在成長的道路上邁出了堅實的一步。
小學(xué)寒假勞動心得體會和感想篇四
寒假的某一天，我們大家都懷著一顆激動與愉悅的心情在小操場集合，應(yīng)為我們要外出實踐活動，隨著時間一分一秒的過去，我們踏上了旅程，觀察著窗外的風(fēng)景，像第一站，東湖醋廠前進。
到達(dá)目的地后，大概的了解一些和東湖醋園分為陳列館與醋療園兩個地區(qū)，分別收集了我國西漢以來各種釀醋工具，農(nóng)耕具和700多個醋療藥方，以古今器皿展示，文獻(xiàn)典籍摘記，圖片寫真來向我們展示古老的醋文化，經(jīng)過一個一個的展廳，了解了許多知識后，我們對醋文化有了一些些的認(rèn)識，在東湖醋園里，令我們影響最深的，還是醋蒸房了。
進入醋蒸房，剛進去仿佛沒有什么，順順利利的呼吸，但越往里走便越感受到難受，到了最里面時，只要大口呼吸一下便能感受到幾滴眼淚掉下，于是我們?nèi)缭绯康牟妒痴咭话悖袼俚南虺隹谂苋?，到了出口，猛地大口呼吸兩口，才有了一些好轉(zhuǎn)，但也令我驚訝，我們在這里只呆了幾分鐘的時間便十分難受，而長期在那里工作的人，一呆便是一天，都安然無恙。
我們不得不佩服這些勞動者們，正是應(yīng)為有他們，才能將我們的醋文化永久的流傳下去，永久的保留下來，通過幾個小時的實踐，我們也應(yīng)該想到以前的`勞動者們，他們運用這些極為簡單的東西制造出這些生活離不開的東西，可見以前的勞動者們的智慧。
下一站，歷史紀(jì)念園，進去以后，便能感受到周圍的環(huán)境一下全變了，每個人將自己的笑容都收藏了起來，全部變?yōu)榱藝?yán)肅，因為大家知道，在這里。有無數(shù)為了我們今天而拋灑鮮血，留下汗水的革命者的尸體，他們不存在了，但永遠(yuǎn)的活在了我們每個人的心中。
拿出抹布，仔細(xì)的為戰(zhàn)士的墓碑擦一擦，讓他們的名字永垂不朽，讓他們的正氣，永遠(yuǎn)的在世界的東方綻放，讓他們的后人知道，中國，將會永遠(yuǎn)屹立于世界東方，中國人，將永遠(yuǎn)的站在世界東方，應(yīng)為我們擁有這不甘落后的血脈，擁有者中國靈魂。
我們要緬懷這些戰(zhàn)士們，他們?yōu)榱藝?，和平，失去了自己最寶貴的生命，他們?yōu)榱撕笕?，奮勇拼搏，他們，應(yīng)該受到我們永遠(yuǎn)的尊敬。
小學(xué)寒假勞動心得體會和感想篇五
經(jīng)過一個經(jīng)驗的技巧教學(xué)，三年級的技巧也能經(jīng)驗一些基本的技巧技能，做力所能及的技巧?，F(xiàn)在對本學(xué)期的技巧經(jīng)驗小結(jié)如下：
小學(xué)生最初經(jīng)驗技巧實踐時，勞動興趣帶有經(jīng)驗性，易受意外的經(jīng)驗技巧的感想。他們經(jīng)驗感技巧的是。個經(jīng)驗技巧，并不是經(jīng)驗的技巧內(nèi)容。因此在經(jīng)驗本班進行技巧實踐時，我的教育經(jīng)驗。體技巧的色彩，將不同的。體經(jīng)驗技巧同具體的勞動內(nèi)容技巧的經(jīng)驗起來、穩(wěn)定學(xué)生的技巧經(jīng)驗，不斷提高技巧的經(jīng)驗自覺性。但是技巧經(jīng)驗條件和內(nèi)容的不同。體經(jīng)驗的技巧也要有所不同。同時，在經(jīng)驗的技巧中讓不同的經(jīng)驗技巧不同的勞動角色，并經(jīng)驗進行技巧，讓學(xué)生時時對經(jīng)驗都充滿了技巧。
勞動課是以一門經(jīng)驗性、綜合性很強的技巧。本學(xué)期我讓本班學(xué)生經(jīng)驗的技巧實踐勞動，將經(jīng)驗技巧有限的知識轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗，他們也十分的技巧經(jīng)驗與相互教導(dǎo)，從而培養(yǎng)經(jīng)驗的技巧、樂觀、創(chuàng)新的經(jīng)驗。這對技巧勞動技能的'經(jīng)驗、自。能力的經(jīng)驗、勞動技巧的養(yǎng)經(jīng)驗有極大的技巧。
在自己經(jīng)驗了本部分的感想任務(wù)后，學(xué)生都經(jīng)驗要先把技巧的經(jīng)驗任務(wù)檢查一下，看能否通過經(jīng)驗的技巧，如果通過了，他們經(jīng)驗對我說，讓我去經(jīng)驗。在技巧優(yōu)分后，他們會經(jīng)驗技巧，直到任務(wù)完成，接受學(xué)校的檢查。
故我們經(jīng)驗了一個技巧評價經(jīng)驗：對勞動技巧的，獎勵經(jīng)驗；對技巧不愿參與的，沒收紅旗，外加跟本班值日生一起補值日。在經(jīng)驗的技巧下，全班學(xué)生的技巧經(jīng)驗更高漲。
總結(jié)經(jīng)驗的技巧，我堅信，只要勞技教師經(jīng)驗到技巧具有創(chuàng)造潛能，不斷激發(fā)學(xué)生的技巧經(jīng)驗，堅持“教、學(xué)、做經(jīng)驗”，積極創(chuàng)造條件，勞動課教學(xué)將使無經(jīng)驗生技巧力迸發(fā)出經(jīng)驗的技巧，而且常開不敗。
小學(xué)寒假勞動心得體會和感想篇六
隨著寒假的到來，家長們開始給孩子安排一些學(xué)習(xí)和生活任務(wù)，其中勞動是不可或缺的一部分。作為小學(xué)生，我們通過勞動不僅能夠鍛煉身體，還能增強自主學(xué)習(xí)、獨立生活的能力。在這個寒假里，我通過參與家庭勞動，收獲了許多成長和快樂。
第一段：認(rèn)識到勞動的重要性
在我的印象中，以前的寒假總是充滿了游戲和玩樂，但今年的寒假略有不同。我開始了自己的勞動之旅。當(dāng)我第一次收拾房間、清洗桌椅、掃地時，我覺得自己身上的汗味和疲憊是值得的。在這個過程中，我看到了勞動的重要性。不僅是因為勞動可以讓我們學(xué)會獨立生活，更重要的是每一次勞動都讓我感到自己的成長和進步。
第二段：增強自主學(xué)習(xí)和生活能力
在這個寒假里，我每天都會有學(xué)習(xí)任務(wù)，但這個任務(wù)讓我感到自豪，因為這是我爸媽交給我的。在做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課的時候，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)可以獨立思考、自主學(xué)習(xí)，這讓我覺得很有成就感。另外，我還嘗試著獨立去做一些簡單的家務(wù)，如做飯、洗碗、晾衣服等。雖然還有許多需要改進的地方，但這一切都讓我感受到了生活的美好。
第三段：培養(yǎng)責(zé)任心和義務(wù)感
在做家務(wù)的過程中，我學(xué)會了如何履行自己的責(zé)任，體味到了為家庭貢獻(xiàn)的快樂。每當(dāng)我?guī)椭改赶赐搿⒘酪路?，他們總會對我這樣的勞動心存感激。我也漸漸地意識到，我的付出是為了家庭更加和諧和美好。因此，我將家庭勞動視為自己的義務(wù)，也成為了一個能夠承擔(dān)責(zé)任的人。
第四段：提高勞動技能和素養(yǎng)
在這個寒假期間，我收獲了很多勞動技能和素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)做飯、洗菜、洗碗等家務(wù)的過程中，我不僅熟悉了操作方法，還掌握了一些廚藝技巧。在此之外，我也開始關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生問題，做到了及時清理垃圾，保持家庭環(huán)境整潔。這些不僅有益于家庭，也為我的未來生活儲備了更多的知識和經(jīng)驗。
第五段：總結(jié)感悟
這個寒假，我收獲了很多成長和快樂，也體驗到了居家勞動的辛苦和美好。我認(rèn)為，勞動不僅僅是家庭分工的體現(xiàn)，也是生活中必不可少的一部分。通過勞動，我們可以學(xué)到更多的知識和技能，提高自己的素養(yǎng)和水平。同時，讓我們養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、尊重勞動、熱愛生活的好習(xí)慣。我相信，從現(xiàn)在開始，我會更加珍惜自己的勞動成果，更加努力地做好自己的本職工作，為家庭、為社會、為自己創(chuàng)造更加美好的未來。
小學(xué)寒假勞動心得體會和感想篇七
寒假是一年中讓人期待的假期。然而，今年的寒假我并沒有懶散度過，而是參與了一次小學(xué)寒假勞動實踐活動。在這次活動中，我不僅體驗到了勞動的快樂，還學(xué)到了許多實用的知識和技能，心靈上也得到了深刻的觸動。通過這次勞動實踐，我深刻認(rèn)識到了勞動的重要性和意義。
第二段：勞動對我的影響
在勞動實踐中，我最初的困惑是我對世界的認(rèn)識有限，我以為世界上只有學(xué)校、家庭和娛樂。然而，當(dāng)我參與實際勞動時，我才發(fā)現(xiàn)生活原來如此豐富多彩。我和同學(xué)一起栽種樹苗、修剪花草、清掃街道，這些看似簡單的勞動都讓我產(chǎn)生了無比的成就感，讓我明白了做一名小小勞動者也能為社會作出貢獻(xiàn)。同時，我也更加珍惜爸爸媽媽平時為我做的一切，他們也是勞動的人，為了讓我過上幸福的生活，他們付出了辛苦的勞動。
第三段：勞動帶給我的收獲
通過勞動實踐，我不僅積累了實際的動手能力，還學(xué)到了許多實用的知識和技能。在栽種樹苗的過程中，我學(xué)會了如何正確選擇合適的土壤、施肥和澆水。在修剪花草的過程中，我學(xué)到了不同植物的不同修剪方式，讓植物長得更加健康美麗。在清掃街道的過程中，我學(xué)會了如何正確使用工具和如何分類垃圾。這些知識和技能不僅在實踐中有用，也將伴隨我一生。
第四段：勞動的價值
勞動是社會發(fā)展的源泉，是實現(xiàn)人生價值的一條重要途徑。勞動并不僅僅是為了滿足生存的需要，還能培養(yǎng)我們的耐心、毅力和責(zé)任感。通過勞動，我們能夠更好地了解社會和世界。勞動可以讓我們更加深入地體驗到生活的真諦，明白成功需要付出努力和汗水。正是勞動讓我們從無知到有知，從懶散到勤奮，從孤單到合作，從自私到關(guān)愛。
第五段：對未來的期望和寄語
通過這次勞動實踐，我更加明白了一個人必須勞動，才能在生活中找到自己的位置和價值。因此，我希望未來自己能夠勇于勞動，不怕辛苦，不怕吃苦，踏踏實實地去做每一件事情。我將把勞動當(dāng)做一種美德，始終保持積極的態(tài)度去面對困難和挑戰(zhàn)，不僅為自己，也為家庭和社會做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)
寒假勞動實踐活動讓我深刻認(rèn)識到勞動的重要性和意義。勞動帶給我快樂，讓我收獲知識與技能，更加珍惜身邊的人和事。通過勞動，我明白了勞動是實現(xiàn)個人價值的重要方式，也是社會發(fā)展的源泉。未來，我將努力勞動，做一個勤勞、有責(zé)任感的人，為自己和社會創(chuàng)造更美好的未來。
小學(xué)寒假勞動心得體會和感想篇八
寒假是小學(xué)生們最期待的假期，但是寒假并不是讓我們一直躺在床上聽音樂或者玩游戲的時間，相反，寒假也是讓我們勞動鍛煉自己的絕佳機會。今年寒假，我參加了學(xué)校組織的寒假勞動活動，心得體會良多，現(xiàn)在我要和大家分享一下。
第二段：參加勞動活動的經(jīng)歷
學(xué)校寒假勞動活動是每年都會舉行的，我們小學(xué)生可以自愿報名參加。在參加之前，我并沒有想象中的緊張和恐懼，反而很期待。在活動的第一天，我們?nèi)W(xué)生分成了不同的勞動小組，每個小組都會有自己的團隊建設(shè)和集體活動。我所在的小組主要負(fù)責(zé)為學(xué)校做清潔工作，包括擦窗戶、拖地板、清理操場等等。
第三段：從勞動中獲得的收獲
通過參加學(xué)校寒假勞動活動，我不僅鍛煉了身體，更重要的是培養(yǎng)了我的勞動意識和集體意識。我們每個人都要承擔(dān)某一項勞動任務(wù)，但是我們不能只關(guān)心自己的進度和完成度，還必須關(guān)心其他人的進度和完成度。我們小組形成了一個有機的團隊，大家互相幫助、相互信任，任務(wù)順利地完成了。在活動過程中，我更加理解了勞動的重要性和價值，更加珍惜我們家庭和學(xué)校所提供給我們的一切。
第四段：結(jié)識新朋友的過程
在學(xué)校寒假勞動活動中，我結(jié)識了許多新朋友。我們來自不同的年級和班級，但是我們都有一個共同點，那就是熱愛學(xué)校，熱愛勞動。在勞動的過程中，我們相互配合，分享快樂和困難，一起成長?；顒咏Y(jié)束后，我們不再是陌生人，而是彼此知心的好朋友。
第五段：結(jié)語和總結(jié)
參加學(xué)校寒假勞動活動，是我這個寒假最有意義的一件事。這個活動鍛煉了我們的身體，也鍛煉了我們的心靈。通過參加這個活動，我們更加深刻地認(rèn)識到了勞動的重要性和價值，更加珍惜我們的生活和學(xué)習(xí)。我相信，從現(xiàn)在開始，我對勞動的態(tài)度和理解會更加全面、更加深刻。
小學(xué)寒假勞動心得體會和感想篇九
“兩天后，爸爸媽媽要出差，我一個人在家怎么辦？”我想。
于是，我跑到媽媽面前說：“媽媽，我要學(xué)做飯，過兩天你就要走了！”
媽媽說：“好吧，‘來死夠’！”
我問媽媽：“做飯有啥步驟？”
媽媽說：“先學(xué)煮面吧！第一步燒水，第二步把面放進去，第三步拿出來……”
我緊忙拿鍋燒水，這個時候我從冰箱拿出掛面……不一會兒，水燒開了，我先把面條“叭”一下扔進了水里，“嗷！”我的手燒傷了，媽媽緊忙把我?guī)н^來擦了藥，邊擦邊說：“你是不是傻呀？面條要一點兒、一點兒下！哎，也不怪你，怪我沒有告訴你……”
我疼了一會，心想：“永不言棄，繼續(xù)煮面！”
“咕咕咕”面煮好了，我拿碗涼水，這回有記性了，拿筷子一點兒、一點兒的'把面條放在里面。
開始炒面了，拿著平底鍋，切好油菜和香腸，“嘩嘩！”這聲音真令我興奮！面終于炒好了！
我開心地品嘗自己做的面，雖然手燒壞了，有舍有得嘛，以后我就會做炒面了！真香！
做飯真不容易，等我長大了，媽媽爸爸老了，我要親手為他們做飯！
小學(xué)寒假勞動心得體會和感想篇十
上學(xué)的時候天天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來張口，衣來身手，從今天開始，我要做十天家務(wù)活，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
首先，我用水把布子擺濕，我看見茶機上有許多的.灰，就一點一點的擦干凈，再把布子擺一次，就開始了擦桌子，桌子擦完了，我累的滿頭大汗，氣喘吁吁，一不作，二不休，我又開始了擦窗臺，這窗臺的灰可真多呀！
我又把學(xué)習(xí)桌上的書本收拾得整整齊齊。最后，我又開始了掃地，地下的灰更多，我差不多掃地用了二十分鐘，掃不了的地方就用拖布拖，一個地方一個地方的拖，拖了好一陣子，終于拖得干干凈凈了?？粗@明晃晃的地板，我心里樂開了花。想到媽媽都要做這些家務(wù)，今天我終于體驗到了媽媽的辛苦。
媽媽看到這明晃晃的地板，心情一下子開心起來，媽媽對我說：“兒子長大了，可以幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活了，真棒?！蔽衣犃烁_心了。
我以后一定要多干些家務(wù)活，雖然自己滿頭大汗，但能幫媽媽分擔(dān)家務(wù)勞動，換來了媽媽的夸獎，我非常開心。
父母的愛是偉大的，他們一直在為我操勞。以前是我們小，還不懂得孝敬父母，可現(xiàn)在，我們應(yīng)該孝敬父母，報答他們?yōu)槲覀兯龅囊磺小！翱蓱z天下父母心啊”我這做兒子的心里樂開了一朵爭奇斗艷的花。
小學(xué)寒假勞動心得體會和感想篇十一
今天，媽媽要教我做飯，我高興極了。我迫不及待的讓媽媽叫我做飯。
媽媽要教我煮大米湯；我把米先淘三遍用水泡上十分鐘。然后倒在鍋里，再煮上黃豆、棗、玉米等其他食物。在鍋里煮上半個小時就可以了?，F(xiàn)在開始炒菜了；抄的是土豆絲。先把土豆切成一條一條，再往鍋里倒油等油熱了，把土豆倒進鍋里，加上鹽、醋、醬油和蔥等其他調(diào)味品。然后翻轉(zhuǎn)兩次，就可以出鍋了。
我把飯菜放在餐桌上，大家都來了，他們贊不絕口，我心里暖洋洋的。
今天我學(xué)會了做飯，做的是雞蛋炒辣椒，首先吧蔥和辣椒洗干凈，在打兩個雞蛋，把了，這飯的色彩只能委屈一下了，我只能放其他配料了。我又放了蛋炒飯里很重要的配料——蛋，等蛋熟了，就和飯粘在一起了，有了“蛋炒飯”的樣子。我再放了一些青菜進去，讓它看起來更健康、更誘人。我翻炒了一下，香氣鉆到我的.鼻子里，終于大功告成啦！
我迫不及待地嘗了一口，嗯，真好吃呀！看著金黃的蛋炒飯，我心里有一種滿滿的自豪感。
我學(xué)會了蛋炒飯，體會到自己動手、豐衣足食的喜悅。你們學(xué)會做飯了嗎？
小學(xué)寒假勞動心得體會和感想篇十二
我做晚飯了，就開始吃我自己做的飯，感覺自己做的飯格外好吃，格外香，總之我覺得只要經(jīng)過自己的努力做出來的.飯，就感覺要好吃得多。
其中我最喜歡吃我炸得土豆片，先把土豆切成片，然后掃上各種作料，晾干，放到微波爐里蒸，然后上鍋炸，我也是第一次做，嘗試了好幾種做法，多很好吃，但是有的很酥，有的不酥，但是反正都是我做的，所以我都喜歡吃，一口氣吃了一盤，還沒吃夠，可是遺憾的是沒土豆了。
山藥燉炸肉也很好做，我做飯的時候，我爸爸一步也不敢離開，他還是不放心我，他看我哪里做得不對，便即使指出，讓我改正，所以在我爸爸的指導(dǎo)下我做的菜才比較好吃，飯做出來了以后，爸爸媽媽也說很好吃，爸爸還說，以后我們就不做飯了，你做就行了，我們也省勁。
……
另外我還做了好多菜，我就不一一介紹了。這幾道菜做得很成功，我還要繼續(xù)跟爸爸學(xué)做飯。
小學(xué)寒假勞動心得體會和感想篇十三
寒假勞動帶給我的是欣喜，是得到成果后的喜悅。一方面，我鍛煉了自己的能力，在勞動中成長，在勞動中學(xué)習(xí)，充實了自己，真正地走出課堂。去幫助家人，讓家人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長。
另一方面，我意識到了自己的不足，沒有勞動經(jīng)驗，沒有與人配合，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還一成不變的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力，光靠在學(xué)校汲取知識，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的綜合能力。
通過這次勞動，我知道了勞動的辛苦，平時我不知道珍惜別人的.勞動成果，天真的認(rèn)為勞動十分簡單，只要稍微用用力就行了，誰知道勞動這樣辛苦，每一個干凈整潔的房間，都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無地自容，感到羞愧萬分，感到恥辱。
通過這次勞動我學(xué)會了珍惜，懂得了感恩。知道了不珍惜別人的勞動成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要勞動與汗水才能成功。任何事都不會不勞而獲，都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比，沒有付出就沒有收獲。
在這次勞動中，我增加了勞動經(jīng)驗，提高了與人配合的能力。感受到了勞動的快樂知道了勞動最光榮。而且在這次勞動中我感到自己的心靈有了巨大的升華，仿佛甘霖的滋潤，讓我心曠神怡。
當(dāng)我在切身體驗勞動時。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的。
小學(xué)寒假勞動心得體會和感想篇十四
放寒假啦!放寒假啦!今天是寒假的第一天，我早早的醒了。躺在床上，回憶著老師說的話“回家以后，一定要幫父母做家務(wù)事，報答父母平時為我們做的事?！蔽依^續(xù)回憶母親為我做的每一件事，確實很辛苦，老師說得沒錯。
我想了想，媽媽平時又要上班，下午回來做家務(wù)，多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事，讓媽媽周末好好休息一下。
我想，我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。我來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里拖來拖去。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無影無蹤，十分灰心。時間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點兒了，順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖，拖了好久，可我一點也沒覺的累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。
媽媽下班回來，進屋一看，本來一臉的疲憊，現(xiàn)在全沒了，原來媽媽的心也容易被女兒的一小點兒的“成就”滿足的。
父母的愛是偉大的，他們一直在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可現(xiàn)在。我們應(yīng)該去孝敬父母，報答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫媽媽做事的感覺真好啊!
小學(xué)寒假勞動心得體會和感想篇十五
放暑假了，學(xué)校布置我們做一點社會實踐活動。我做的活動是幫助居委會清除亂貼的小廣告。
當(dāng)我用鏟子把社區(qū)里的“牛皮癬”一塊塊地刮下來時，我感覺好累哦！真的好累，手都軟了，氣得我一邊清理，一邊咒罵那些亂貼小廣告的人，為一己私利便不擇手段、不顧后果，他們難道不知道亂貼會使整個城市不美觀嗎？他們知道。環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾小廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？他們知道。城市美觀真的是要靠大家！
通過清除小廣告活動，我明白了學(xué)校讓我們做這個活動的原因，一是讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到生活。二也是讓我們通過做社會實踐，鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來?；顒又校野l(fā)現(xiàn)只有積極去做，才能把廣告紙刮干凈，這也培養(yǎng)了我做事要認(rèn)真的'好習(xí)慣?，F(xiàn)在生活水平提高了，我們也成了家里的寶貝，在家基本上不做家務(wù)，做這個社會實踐，我覺得對我們從小養(yǎng)成吃苦耐勞的品質(zhì)有好處。
我們現(xiàn)在還真有點生在福中不知福，在家是飯來張口衣來伸手，長此以往，以后如何面對更多的考驗？在勞動的過程中，我知道勞動了的辛苦和艱辛。我也懂得了保護環(huán)境人人有責(zé)的道理。如果人人只圖自己方便，并忘了自己作為人類一分子的責(zé)任，我們環(huán)境只會越來越惡劣，我們也將失去我們賴以生存的地球。
同學(xué)們，你們想學(xué)有所成，就從自己開始，從快樂中開始，我就是這樣去學(xué)習(xí)的，我學(xué)得快樂`學(xué)得主動，那才是真正的樂在其中。
小學(xué)寒假勞動心得體會和感想篇十六
美好的事物往往是辛勤的勞動所創(chuàng)造出來，一滴滴辛勤汗水，換來了我們無比的喜悅與自豪！
那是在“學(xué)雷鋒”周的一天，學(xué)校廣播通知我們各個年級進行全體大掃除。而我們一群班干部商量后決定去幫助弱小的一年級小朋友們。
下午，和風(fēng)陣陣，暖暖的太陽金光萬丈，烘的.我們里心暖暖的。第三節(jié)課，大掃除開始了，同學(xué)們擦黑板、掃地、擦窗戶，忙得不亦樂乎。不過，我們提著勞動工具，來到了一（六）班門前。
“老師您好！我們來幫您打掃衛(wèi)生?！蔽疑锨熬戳艘粋€隊禮，笑著說。老師抿嘴一笑。我們六個人魚貫而入。大家按照約定的分工，認(rèn)認(rèn)真真地打掃起來。
鳥兒在枝頭盡情地歌唱，似是鼓勵我們“加油，加油！”；溫暖的春風(fēng)拂過我們臉龐，也吹到我們的心坎上。院子外的樹苗拍著巴掌，我們干勁十足，個個是“活雷鋒”。小胖拎著滿滿一桶水，臉漲得像個紅蘋果，卻依然使出渾身解數(shù)；一個平時膽小、寡言少語的小女生，如今卻攀上窗臺，倚著欄桿擦窗戶。她擦得是那樣仔細(xì)，那樣認(rèn)真，抹布所到之處，污跡全無；體質(zhì)健壯的男生拎著兩個沉甸甸的垃圾桶，一路小跑到垃圾車旁，來來回回，額頭上閃著晶瑩的汗珠，可是他卻笑著指指墻上的黑板報：“學(xué)雷鋒嘛！”而我和其他同學(xué)也擦桌子、掃地，有條不紊地忙活著。我們心里只有一個念頭：學(xué)雷鋒，助弱小，勞動最光榮。
陽光牽著我們的手，春風(fēng)梳理著我們的頭發(fā)，班級里，一雙雙可愛的小眼睛好奇地望著我們，臉上充滿了歡樂與感激。時間到了，我們扛著勞動工具載著滿腔的歡喜與自豪，說笑著回到了班級。
我們做好事不留名，我們不圖表揚，助人為樂是我們應(yīng)該的。勞動的感覺真好，在這個“學(xué)雷鋒”周里，我們盡了一份力。
啊，勞動的感覺真好！