最熱護士骨科的收獲和體會(通用14篇)

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    總結(jié)是我們提升自己能力的必然要求,只有不斷反思,才能不斷進步。總結(jié)也可以通過和他人的交流和討論來得到更多的啟發(fā)和反思。以下是一些總結(jié)的案例分析,可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和作用。
    護士骨科的收獲和體會篇一
    光陰似箭,一晃眼,走進xxx市一醫(yī)院,來到骨科成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)半年了,骨科護士實習(xí)小結(jié)。自畢業(yè)以來,我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。接觸到臨床后,發(fā)現(xiàn),自己不僅要有扎實的理論,熟練的臨床操作,良好的職業(yè)道德,還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。六個月的使用期即將結(jié)束,但我對自己的要求會更加嚴格,特自我鑒定如下:
    在思想上,有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的,積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,實習(xí)總結(jié)《骨科護士實習(xí)小結(jié)》。
    在學(xué)習(xí)上,嚴格要求自己,憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能,熟練的掌握了??浦R和各項??谱o理操作,作到了理論聯(lián)系實際。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
    在工作上,我積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)和同事,正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術(shù)操作規(guī)程,做好基礎(chǔ)護理,嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題,及時上報,及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際,遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù),做到舉止文明、態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。積極與患者溝通,及時了解他們的心理動態(tài),以便讓患者接受更好的治療,并做好健康宣教。
    在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,以嚴謹而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的尺度均衡的處事原則,能與同事們和睦相處,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。
    把有限的生命投入到無限的醫(yī)護工作中。在今后的工作中我會更加不斷努力地學(xué)習(xí)上進,不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平,從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!
    護士骨科的收獲和體會篇二
    思想有負擔,服務(wù)就被動!為此,科室多次組織學(xué)習(xí)創(chuàng)優(yōu)背景和重要精神,召開座談會交流《護理札記》的讀后感。讓大家正確地認識夯實基礎(chǔ)護理的實質(zhì)是基礎(chǔ)護理與??谱o理的有機結(jié)合,優(yōu)質(zhì)護理的最終目標不僅是提升服務(wù)對象的滿意度,而且要提升護士對工作的滿意度、社會對護理的肯定和支持、政府對護理的投入和促進。開展前的籌備工作,為優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的順利開展打下了良好的思想基礎(chǔ)。
    從心開始,用心去做!只要用心去做,做起來也并不難!
    這是開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動以來,心內(nèi)科護士最大的體會。
    心動決定行動,我們從規(guī)范言行、落實責任、從細關(guān)懷、突出內(nèi)涵、監(jiān)督評價五個方面作為切入點,實施優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。
    規(guī)范言行是我們開展優(yōu)質(zhì)護理的第一步。用心去做,我們首先轉(zhuǎn)變的是服務(wù)的理念和態(tài)度。制定管床護士主動自我介紹的行為規(guī)范,讓病人知道自己的管床醫(yī)生和護士。主動、親切、尊重的服務(wù)態(tài)度架起了護患溝通的橋梁。換位思考,更讓我們懂得去體諒、理解和包容。 我的病人我負責。為真正落實責任,我們改變工作模式執(zhí)行包干責任制,讓患者得到連續(xù)性護理;合理排班,讓護士能有計劃安排、實施護理;明確職責,一件事情由一人負責;優(yōu)化流程,讓護士知道怎樣做,保證責任落實的可行性。在開展中不斷改革和創(chuàng)新只為將護士的責任真正落到實處。
    放置籃。只要有心,就能不斷發(fā)現(xiàn)細節(jié)、關(guān)注細節(jié)!
    突出內(nèi)涵,就是夯實基礎(chǔ)護理與發(fā)展??谱o理的有機結(jié)合。心內(nèi)科危重不能自理的病人多,我們有良好的基礎(chǔ)護理傳統(tǒng)?!蹲o理札記》讓我們認識到環(huán)境對健康的重要性,我們在傳承好傳統(tǒng)的同時,開始關(guān)注、學(xué)習(xí)和研究如何提高基礎(chǔ)護理的質(zhì)量、促進康復(fù),夯實基礎(chǔ)護理。我們明白:專科護理不是被動地執(zhí)行醫(yī)囑,它已滲透在護理過程的每個階段、護理操作的每個步驟當中。護士不再是簡單的“打發(fā)護士”:靜脈注射可達龍時,我們會主動給予預(yù)防靜脈炎護理;發(fā)口服藥時,我們會仔細地交待用法和注意事項;我們還有計劃地給病人進行健康教育,指導(dǎo)用藥、飲食和運動。不斷用我們的專業(yè)提升護理服務(wù)的內(nèi)涵。
    堅持監(jiān)督評價,是保證優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)持續(xù)發(fā)展的基本手段?;颊邼M意度是評價我們工作的最客觀最重要指標。每天由護理組長給出院病人發(fā)放調(diào)查表,護長每周隨機抽查聽取在院病人的意見,做好每月滿意度的統(tǒng)計和分析,制定和落實相應(yīng)的改進措施。
    動服務(wù)”的心境變化。
    優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的持續(xù)發(fā)展勢在必行,這項活動的有效性需要依靠每一名護士來保證。一個人的力量是微小的,一個群體的力量是巨大的,工作每天都在做,工作做好靠每一名護士姐妹的努力,工作做細則要靠大家的眾志成城。只要我們每名護士姐妹們都在真誠的付出,都用真心為病人解除病痛的折磨,我們的價值實現(xiàn),病人、社會對我們的認可一定都會實現(xiàn)。
    護士骨科的收獲和體會篇三
    第一段:引言(100字)
    骨科是一門重要的醫(yī)學(xué)專業(yè),涉及到人們身體健康的方方面面。作為一名骨科護士,多年來我積累了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這個職業(yè)中,我學(xué)會了如何與患者建立親密的聯(lián)系,提供專業(yè)的護理,以及如何處理各種復(fù)雜的手術(shù)以及病患情緒變化。在以下幾個方面,我將分享我在骨科工作中所獲得的心得體會。
    第二段:建立親密的聯(lián)系(300字)
    在骨科工作中,與患者建立良好的親密聯(lián)系是十分重要的。手術(shù)前后,患者常常面臨著骨折嚴重影響生活品質(zhì)的可能性,他們常常感到害怕,期待和焦慮。作為一名護士,我盡力以親切和溫和的笑容去對待患者,并主動詢問他們的情緒和需求。通過與患者建立積極的溝通,我能夠幫助他們減輕焦慮和恐懼,增強他們面對治療的信心。我發(fā)現(xiàn),當患者感受到你的關(guān)心和支持時,他們更愿意配合治療,更容易恢復(fù)。
    第三段:提供專業(yè)護理(300字)
    在骨科工作中,提供專業(yè)護理對于患者的康復(fù)至關(guān)重要。我在工作中學(xué)到了許多關(guān)于骨科疾病和手術(shù)的知識,并且不斷改進我的技術(shù)和技能。我學(xué)會了使用各種護理設(shè)備,如骨科外固定器、石膏和支架,以及進行疼痛管理和傷口護理。我也學(xué)會了如何幫助患者進行功能康復(fù)訓(xùn)練,教給他們正確的康復(fù)體操和活動,以加速康復(fù)過程。通過提供專業(yè)的護理,我能夠幫助患者減輕痛苦,促進康復(fù),并最大限度地提高他們的生活質(zhì)量。
    第四段:處理復(fù)雜手術(shù)(300字)
    在骨科工作中,處理復(fù)雜的手術(shù)是一項重要任務(wù)。維持手術(shù)室的衛(wèi)生和安全是非常關(guān)鍵的。我必須確保手術(shù)室的設(shè)備齊全,并按照操作程序進行工作。在手術(shù)過程中,我需要密切監(jiān)測患者的生命體征,并在需要時給予急救。同時,我也需要與外科團隊緊密合作,交流和協(xié)調(diào)以提供最佳的護理。在這個過程中,我學(xué)會了管理壓力,提高應(yīng)對復(fù)雜情況的能力,并保持良好的團隊合作精神。
    第五段:處理病患情緒變化(200字)
    在骨科工作中,病患情緒的變化是常見的。以往健康活躍的患者可能會陷入沮喪和消沉,因為他們的運動能力受到限制。作為護士,我必須對患者的情緒變化進行敏感的觀察,并及時采取措施進行干預(yù)。我會花時間傾聽他們的抱怨和擔憂,給予他們心理上的支持和鼓勵。我也會鼓勵他們參加康復(fù)活動和與家人朋友保持聯(lián)系,幫助他們恢復(fù)信心和積極面對康復(fù)過程。
    結(jié)尾:總結(jié)(100字)
    作為一名骨科護士,我從我的工作中學(xué)到了許多經(jīng)驗和教訓(xùn)。與患者建立親密聯(lián)系、提供專業(yè)護理、處理復(fù)雜手術(shù)和病患情緒變化,這些都是我在骨科工作中必須面臨的挑戰(zhàn)。通過不斷學(xué)習(xí)和努力,我相信我能夠提供更好的護理服務(wù),幫助更多的患者重獲健康。
    護士骨科的收獲和體會篇四
    去年十月,我通過了江蘇省衛(wèi)生廳組織的筆試與面試,順利取得了第四期心血管??谱o士的培訓(xùn)資格。以前看到其它的專科護士我很是羨慕,那時就想,若我也能成為一名??谱o士能學(xué)習(xí)更多、更新的??浦R服務(wù)于患者該有多好。終于我等到了也把握住了這次機會。培訓(xùn)主要分為一個月的理論學(xué)習(xí)、兩個月臨床實踐及一周的公共課學(xué)習(xí)。在這三個月的培訓(xùn)中,我收獲很多,是一次非常難得的人生經(jīng)歷,它將影響我以后的職業(yè)生涯。
    一個月的理論學(xué)習(xí)時間雖然短暫,但課程內(nèi)容安排豐富,大量融入最新、最前沿的醫(yī)療與護理知識,聘請國內(nèi)的護理專家給我們帶來了最新的護理理念,使我對護理工作的重要性、價值、前景的認識有了翻天覆地的變化。其中,讓我記憶猶新的是:沈瑩老師的慢性心衰患者的監(jiān)測與自我管理,孫羽老師的經(jīng)橈動脈介入治療的觀察護理,特別是邀請到香港理工大學(xué)高級臨床講師、香港護理??茖W(xué)院icu??圃菏筷愑缽娊淌谥v解的重癥患者的護理及病情觀察。想想以前在平時的工作中更多的是聽取患者的主訴,匯報給醫(yī)生,讓醫(yī)生去判斷,機械地執(zhí)行醫(yī)囑,這樣的工作是多么的乏味、單調(diào),體現(xiàn)不了任何護士價值,久之護士會喪失工作熱情,價值感嚴重缺失,護理也只能永遠依附于醫(yī)療。通過護理知識與護理理念的更新使我堅信護理學(xué)是一門獨立學(xué)科,增加了我要改變現(xiàn)階段工作的決心,從我做起,影響周圍的人,讓我們一起為護理事業(yè)、為患者的健康而奮斗!
    兩個月的臨床實踐過的飛快,我有幸到了心血管的一些功能科去實習(xí),特別是超聲心動圖室,我基本掌握了超聲心動圖報告上的正常值,了解異常值的臨床意義,并且會看簡單超聲圖,對心臟超聲結(jié)構(gòu)有了初步了解。在心外科手術(shù)室實習(xí)時,我有幸觀摩了心臟搭橋術(shù)、主動脈夾層患者人工血管置換術(shù),讓我對心臟結(jié)構(gòu)、解剖位置有了更直觀的認識。最難以忘懷的是在ccu實習(xí),ccu老師操作的熟練度、規(guī)范性、工作態(tài)度、理論水平都使我佩服,ccu的護理管理非常棒,它的消毒隔離、無縫隙的工作流程都非常值得我們借鑒。在實習(xí)過程中遇到疑難問題時,我們幾個學(xué)員就會在一起學(xué)習(xí)討論,有時還會向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教,這種學(xué)習(xí)的方法能挖掘更多更深處的知識,大大拓寬了我們的知識面。使我們越學(xué)越想學(xué),理論結(jié)合實踐讓我們對心血管內(nèi)科疾病有了一個系統(tǒng)的認識,對以前一知半解的知識點也有了很好的彌補。
    一周的公共課的學(xué)習(xí),使我認識到??谱o士培養(yǎng)的作用,明白今后我肩上所擔負的責任。省廳還安排了相關(guān)的護理科研、課堂授課技巧、ppt制作技巧等的講授,讓我們在掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識的基礎(chǔ)下,學(xué)會了論文的撰寫、科研的開展等,提高了我們自身的綜合素質(zhì),這對以前把護理科研當做是不可攀越的珠峰的我來說是一種核聚變,我非常慶幸抓住了這次學(xué)習(xí)的機會,為我以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗。
    是的,細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定品質(zhì)。通過這次學(xué)習(xí),我深刻的感到:觀念、理念的改變才是促發(fā)一個人工作積極性的源泉,讓更多的護士有機會接觸新的護理理念,多看看外面的世界,我相信這樣的護理團隊才能更優(yōu)秀。
    學(xué)習(xí)是一種形式,學(xué)以致用是我們的目的。在此,再次十分感謝醫(yī)院給我提供了這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機會,讓我接觸并學(xué)習(xí)了先進的醫(yī)療技術(shù)及護理理念,學(xué)習(xí)使我開拓了視野,增長了見識,也使我感觸頗深。在以后的工作中,我將時刻謹記自己是一名專科護士,做好患者的護理工作,將所學(xué)知識應(yīng)用于臨床及傳授給其他同事,并用自己的行動影響其他同事,不斷學(xué)習(xí),更新護理理念,行之有效的提高工作效率和護理質(zhì)量。
    護士骨科的收獲和體會篇五
    第
    總院把護理人員分為輔助護士,初級責任護士,中級責任護士,高級責任護士。根據(jù)分級的不同,對護士的要求不同,分管病人的數(shù)量和病情程度不同。所對應(yīng)的工資獎金等相應(yīng)的酬勞也是有區(qū)別的。輔助護士就是新入職人員,在上級護士的指導(dǎo)下完成工作。初級責任護士就是入職1到3年,能夠基本掌握常見護理操作,解決常見護理問題,中級責任護士就是能熟練掌握各項基礎(chǔ)及??谱o理,并能根據(jù)病人情況制訂護理計劃并組織實施。高級責任護士精通常規(guī)及??谱o理知識和操作,有豐富的臨床經(jīng)驗,能解決復(fù)雜及疑難護理問題,有組織,指導(dǎo)教學(xué)的能力。這樣對護理人員的工作能力進行區(qū)分,使護士有了明確的職業(yè)生涯規(guī)劃,護理質(zhì)量的高低,好壞與護士的專業(yè)素質(zhì),獨立思考能力是密切相關(guān)的。護士分級提高了大家工作的積極性,并督促我們能夠主動進行學(xué)習(xí),有較多的知識積累和信息儲備,更好的為病人服務(wù)。
    總院開展的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動,改變了護士以“醫(yī)囑”為中心完成各項護理工作,使病人接受不同護理人員的片段護理轉(zhuǎn)變?yōu)椴∪藦娜朐旱匠鲈河上鄬潭ǖ囊幻o士負責,實行8小時在班24小時負責的模式。將以往整個護理工作內(nèi)容簡單歸納為處理醫(yī)囑,打針發(fā)藥等若干功能的功能制護理,轉(zhuǎn)為小包干的責任制護理。責任護士具備專業(yè)的知識,能把握觀察重點,在對患者落實生活護理的同時,對病情進行密切的觀察,如在對長期臥床病人時,會查看皮膚有無破損,壓瘡,出血點及皮疹等,發(fā)現(xiàn)異常及時聯(lián)系醫(yī)生采取措施,在為病人翻身時會注意保護導(dǎo)管,防止導(dǎo)管打折滑脫,指導(dǎo)正確翻身方法,保護患肢,避免加重患者痛苦。通過優(yōu)質(zhì)護理工作的開展,實行小包干責任制,護士建立了“我的病人”的理念,深入病房,對患者進行有效溝通,主動關(guān)心患者,提供疾病相關(guān)的健康知識,落實健康教育。提高護理質(zhì)量。對于所負責的患者提供連續(xù),全程的護理服務(wù)。
    我所進修的科室是脊柱骨科,他們非常注意發(fā)展??铺厣?,根據(jù)科室常見病印發(fā)的健康教育圖冊,掛在科室走廊上,非常的具體全面,通俗易懂,使病人對于自己所患疾病能有完整的了解。印制了軸線翻身,關(guān)節(jié)置換,腰背肌鍛煉等專科護理操作規(guī)范圖冊。使專科護理操作標準化,規(guī)范化。病人入院后,責任護士要對病人做到八知道,即床號、姓名、診斷、病情、治療、護理、飲食、檢查陽性體征。從病人入院到出院會有全程的健康教育和功能鍛煉指導(dǎo)。根據(jù)專科特色進行護理創(chuàng)新,制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適,褥瘡墊的使用有效的預(yù)防和減少了褥瘡的發(fā)生,減輕了病人痛苦。
    總之,隨著人們生活水平的提高,對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。通過這次學(xué)習(xí),使我的護理服務(wù)意識和護理水平有了很大的提高,最后,非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)和提高的機會,我會把進修學(xué)習(xí)到的知識和技能加以鞏固并運用到實際的工作中去,更好的為患者服務(wù),為醫(yī)院的快速發(fā)展貢獻力量。
    護士骨科的收獲和體會篇六
    光陰似箭,一晃眼,走進x市一醫(yī)院,來到骨科成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)半年了。自畢業(yè)以來,我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。接觸到臨床后,發(fā)現(xiàn),自己不僅要有扎實的理論,熟練的臨床操作,良好的職業(yè)道德,還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。六個月的使用期即將結(jié)束,但我對自己的要求會更加嚴格,特自我鑒定如下:
    在思想上,有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的,積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事。
    在學(xué)習(xí)上,嚴格要求自己,憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能,熟練的掌握了??浦R和各項專科護理操作,作到了理論聯(lián)系實際。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
    在工作上,我積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)和同事,正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術(shù)操作規(guī)程,做好基礎(chǔ)護理,嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題,及時上報,及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際,遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù),做到舉止文明、態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。積極與患者溝通,及時了解他們的心理動態(tài),以便讓患者接受更好的治療,并做好健康宣教。
    在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,以嚴謹而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的尺度均衡的處事原則,能與同事們和睦相處,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。
    把有限的生命投入到無限的醫(yī)護工作中。在今后的工作中我會更加不斷努力地學(xué)習(xí)上進,不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平,從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!
    屈了就自己大哭一常每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐,怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué),愿自己笨手笨腳??赡苁俏疫m應(yīng)能力差,又不會與老師溝通,還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關(guān)心我。到了手術(shù)室?guī)Ы汤蠋熇蠋熋刻於寄芸吹轿业倪M步,即使是一點點她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激-情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開心度過每一天!
    當我們還在學(xué)校的時候,是多么地羨慕,那些學(xué)姐們看到她們洗著工作服,幻想著自己什么時候也能像她們那樣穿著護士服,早點實習(xí)吧,心中無限期待。
    剛實習(xí)時,很茫然,不知該干什么,從何入手找不到一點頭緒,是帶教老師引導(dǎo)我、鼓舞我。端正我的思想,護士不是簡單的機械化,而是用心、用愛去關(guān)懷每一個病人,在工作中不斷地學(xué)習(xí),不斷地完善,、提高,我們的技術(shù),減輕病人痛苦。
    在重癥監(jiān)護病房我的帶教老師是院里的操作能手,干活麻利,動作漂亮,操作規(guī)范,這無形中給了我很大壓力。實習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執(zhí)行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一常每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐,怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué),愿自己笨手笨腳??赡苁俏疫m應(yīng)能力差,又不會與老師溝通,還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關(guān)心我。到了手術(shù)室?guī)Ы汤蠋熇蠋熋刻於寄芸吹轿业倪M步,即使是一點點她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激-情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開心度過每一天!
    現(xiàn)在我進入了骨科。本以為可以很快適應(yīng),但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實習(xí)了這么長時間,做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是,我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有。然而帶教老師知道了我由于自卑,不主動而沒有得到操作鍛煉時,她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝老師對我的關(guān)懷,我也會加倍努力,不辜負老師對我的期望!
    在外科的時候,經(jīng)常有插胃管,每次看到帶教老師插都想自己試一把,可當胃管遞到手中時卻不知該如何下手。看別人做事和自己做事是兩把事,應(yīng)該謙虛一點把握好每次機會!
    現(xiàn)在對于實習(xí),我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機會,將學(xué)了三年的理論去應(yīng)用于臨床,實在是非常新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習(xí)同學(xué),各說紛紓總之是如人飲水,冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐,用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會如何與病人,老師交流不善于與人接觸是我的一大弱點,那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機會,所以我覺得溝通也是一門藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習(xí),我也有了這層體會。在此,我總結(jié)了以下幾點:
    以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實投入實習(xí),好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。
    護士骨科的收獲和體會篇七
    我于今年9月份在xx醫(yī)院進行了為期三個月的進修學(xué)習(xí)。非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護理部給了我這次學(xué)習(xí)的機會,通過這次學(xué)習(xí),受益匪淺,感受頗深,現(xiàn)將學(xué)習(xí)中的所見所得總結(jié)如下。
    第一,護士分級。
    總院把護理人員分為輔助護士,初級責任護士,中級責任護士,高級責任護士。根據(jù)分級的不同,對護士的要求不同,分管病人的數(shù)量和病情程度不同。所對應(yīng)的工資獎金等相應(yīng)的酬勞也是有區(qū)別的。輔助護士就是新入職人員,在上級護士的指導(dǎo)下完成工作。初級責任護士就是入職1到3年,能夠基本掌握常見護理操作,解決常見護理問題,中級責任護士就是能熟練掌握各項基礎(chǔ)及專科護理,并能根據(jù)病人情況制訂護理計劃并組織實施。高級責任護士精通常規(guī)及??谱o理知識和操作,有豐富的臨床經(jīng)驗,能解決復(fù)雜及疑難護理問題,有組織,指導(dǎo)教學(xué)的能力。這樣對護理人員的工作能力進行區(qū)分,使護士有了明確的職業(yè)生涯規(guī)劃,護理質(zhì)量的高低,好壞與護士的專業(yè)素質(zhì),獨立思考能力是密切相關(guān)的。護士分級提高了大家工作的積極性,并督促我們能夠主動進行學(xué)習(xí),有較多的'知識積累和信息儲備,更好的為病人服務(wù)。
    第二,優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。
    總院開展的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動,改變了護士以“醫(yī)囑”為中心完成各項護理工作,使病人接受不同護理人員的片段護理轉(zhuǎn)變?yōu)椴∪藦娜朐旱匠鲈河上鄬潭ǖ囊幻o士負責,實行8小時在班24小時負責的模式。將以往整個護理工作內(nèi)容簡單歸納為處理醫(yī)囑,打針發(fā)藥等若干功能的功能制護理,轉(zhuǎn)為小包干的責任制護理。責任護士具備專業(yè)的知識,能把握觀察重點,在對患者落實生活護理的同時,對病情進行密切的觀察,如在對長期臥床病人時,會查看皮膚有無破損,壓瘡,出血點及皮疹等,發(fā)現(xiàn)異常及時聯(lián)系醫(yī)生采取措施,在為病人翻身時會注意保護導(dǎo)管,防止導(dǎo)管打折滑脫,指導(dǎo)正確翻身方法,保護患肢,避免加重患者痛苦。通過優(yōu)質(zhì)護理工作的開展,實行小包干責任制,護士建立了“我的病人”的理念,深入病房,對患者進行有效溝通,主動關(guān)心患者,提供疾病相關(guān)的健康知識,落實健康教育。提高護理質(zhì)量。對于所負責的患者提供連續(xù),全程的護理服務(wù)。
    第三,??谱o理。
    我所進修的科室是脊柱骨科,他們非常注意發(fā)展專科特色,根據(jù)科室常見病印發(fā)的健康教育圖冊,掛在科室走廊上,非常的具體全面,通俗易懂,使病人對于自己所患疾病能有完整的了解。印制了軸線翻身,關(guān)節(jié)置換,腰背肌鍛煉等專科護理操作規(guī)范圖冊。使??谱o理操作標準化,規(guī)范化。病人入院后,責任護士要對病人做到八知道,即床號、姓名、診斷、病情、治療、護理、飲食、檢查陽性體征。從病人入院到出院會有全程的健康教育和功能鍛煉指導(dǎo)。根據(jù)??铺厣M行護理創(chuàng)新,制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適,褥瘡墊的使用有效的預(yù)防和減少了褥瘡的發(fā)生,減輕了病人痛苦。
    總之,隨著人們生活水平的提高,對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。通過這次學(xué)習(xí),使我的護理服務(wù)意識和護理水平有了很大的提高,最后,非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)和提高的機會,我會把進修學(xué)習(xí)到的知識和技能加以鞏固并運用到實際的工作中去,更好的為患者服務(wù),為醫(yī)院的快速發(fā)展貢獻力量。
    護士骨科的收獲和體會篇八
    假如說護理是一個個天使,那么,我以為那皎白的左面羽翼上承當?shù)氖菒坌暮驼鎿?,右邊羽翼上承當?shù)氖峭液拓暙I。在我的腦海中,護理是因為得到天主的信賴,才會把一個人的生命托付給你。八月份在骨科實習(xí)的這段日子,領(lǐng)會更為深入。
    住在骨科的患者來住院的`時分都很匆忙,我們要在最短的時間里了解患者、記住患者,也只要如此,作業(yè)起來才會稱心如意。許多時分,患者因車禍、跌傷,來的時分都滿身是血,一起也在苦楚中折磨著。這時,假如你不慌不忙地、細聲慢語地跟他們告知著,他們必定會友感。我們首要的是緩解患者的苦楚,狀況患者生理上、安全上的需求,當然這就意味著我們必須有厚實可靠的根底常識,只要這樣,面臨緊迫患者時我們才會有條有理地完結(jié)自己的任務(wù)。
    在科學(xué)不斷進步的現(xiàn)代社會,醫(yī)學(xué)也一日千里,有許多先進的技術(shù)日趨老練,被廣泛應(yīng)用于臨床。假如我們不持續(xù)極力學(xué)習(xí),那就會掉隊啦!譬如說,斷肢再植,在沒實習(xí)前,課本上就僅僅概述它是經(jīng)過什么原理能夠完結(jié),而我們也僅僅被迫的承受,乃至還質(zhì)疑過,可是無法實踐證明呀!現(xiàn)在臨床實習(xí)了,有時機實踐了,就像骨科的39床那個女孩,才20歲,手指就被機器壓斷了,盡管醫(yī)師給她手指接上了,可是沒有護理的悉心照料必定不可,手術(shù)完畢后的24小時內(nèi),護理每隔半小時,有時乃至15分鐘就去給她做放血實驗,避免她的手指血流受阻。就算是巨細夜班也不仍舊,毫不大意。這些不充分表現(xiàn)了一種白衣天使的責任與愛心嗎!
    當然,也遇到了不少波折。我們的作業(yè),是天使的作業(yè)。可是護理作業(yè)更需求堅持與忍受,每天每夜,護理的作業(yè)都很繁忙,很辛苦,不停地在病房中絡(luò)繹,偶然還會遇到不太講道理的患者,這樣護理的作業(yè)就更難進行了。可是,我以為這是在苦和累中描繪崇高、鑄造光輝。每逢我面臨那些合浦還珠的生命、來之不易的歡笑,我就會感到欣喜,感到無悔。
    總而言之,在骨科的這個月,我學(xué)會了許多,也唇亡齒寒了許多,知道了手術(shù)前后的患者的護理作業(yè)該怎么進行,學(xué)會不同班次的作業(yè)內(nèi)容,更堅決了:我們與醫(yī)師是實實在在的合作伙伴,少了誰都不能夠;更應(yīng)學(xué)會處理臨床護理突發(fā)事件。實習(xí)日子雖很嚴重,但我信任我會堅持,會極力用自己的大街編寫白衣天使的舉辦音符。
    護士骨科的收獲和體會篇九
    假如說護士是一個個天使,那么,我認為那雪白的左邊羽翼上擔當?shù)氖菒坌暮驼嬲\,右邊羽翼上擔當?shù)氖菬o私和奉獻。在我的腦海中,護士是因為得到上帝的信任,才會把一個人的生命托付給你。八月份在骨科實習(xí)的這段日子,體會更為深刻。
    住在骨科的病人來住院的時候都很匆忙,我們要在最短的時間里了解病人、記住病人,也只有如此,工作起來才會得心應(yīng)手。許多時候,病人因車禍、摔傷,來的時候都滿身是血,同時也在難受中煎熬著。這時,假如你不慌不忙地、細聲慢語地跟他們交代著,他們確定會友感。我們首要的是緩解病人的苦痛,滿意病人生理上、平安上的須要,當然這就意味著我們必需有扎實牢靠的基礎(chǔ)學(xué)問,只有這樣,面對緊急病人時我們才會有條不紊地完成自己的使命。在科學(xué)不斷進步的現(xiàn)代社會,醫(yī)學(xué)也日新月異,有很多先進的技術(shù)日趨成熟,被廣泛應(yīng)用于臨床。假如我們不接著努力學(xué)習(xí),那就會掉隊啦!譬如說,斷肢再植,在沒實習(xí)前,課本上就只是概述它是通過什么原理可以實現(xiàn),而我們也只是被動的接受,甚至還質(zhì)疑過,但是無法實踐證明呀!現(xiàn)在臨床實習(xí)了,有機會實踐了,就像骨科的39床那個女孩,才20歲,手指就被機器壓斷了,雖然醫(yī)生給她手指接上了,但是沒有護士的悉心照料確定不行,手術(shù)結(jié)束后的24小時內(nèi),護士每隔半小時,有時甚至15分鐘就去給她做放血試驗,防止她的手指血流受阻。就算是大小夜班也不照舊,毫不馬虎。這些不充分體現(xiàn)了一種白衣天使的責任與愛心嗎!當然,也遇到了不少挫折。我們的工作,是天使的`工作??墒亲o理工作更須要堅持與忍耐,每天每夜,護士的工作都很繁忙,很辛苦,不停地在病房中穿梭,間或還會遇到不太講道理的病人,這樣護士的工作就更難進行了。但是,我認為這是在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。每當我面對那些失而復(fù)得的生命、來之不易的歡樂,我就會感到欣慰,感到無悔。
    總而言之,在骨科的這個月,我學(xué)會了許多,也見識了許多,知道了手術(shù)前后的病人的護理工作該如何進行,學(xué)會不同班次的工作內(nèi)容,更堅決了:我們與醫(yī)生是實實在在的合作伙伴,少了誰都不行以;更應(yīng)學(xué)會處理臨床護理突發(fā)事務(wù)。
    實習(xí)生活雖很驚慌,但我信任我會堅持,會努力用自己的力氣譜寫白衣天使的美麗音符。
    護士骨科的收獲和體會篇十
    到__醫(yī)院為期四個月的實習(xí)馬上就要結(jié)束了,這幾個月來,在單位領(lǐng)導(dǎo)教師們的精心培育和領(lǐng)導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,無論思想上,學(xué)習(xí)上還是工作上,我都學(xué)到了很多很多,骨外科實習(xí)自我鑒定。雖然仍然有很多陌生的地方,但這次實習(xí)自己能夠讓理論知識結(jié)合實際,是對知識一次非常重要的升華,下面是我這次實習(xí)鑒定。
    在工作中,我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行護士職責,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事、關(guān)心病人、不遲到、不礦工、塌實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng)?;?,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護理工作有措施、有記錄,工作期間始終以‘愛心、細心、耐心’為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).
    自畢業(yè)到現(xiàn)今,我從沒放棄過學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識,我一定要用理論知識來聯(lián)系實踐這樣工作才能更新。我抱著不斷進取的求知信念,在提高專業(yè)知識的同時也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。自信來自實力,但同時也認識到自身還存在缺點和不足,要不斷適應(yīng)社會的發(fā)展,提高開拓進取,能在不斷變化發(fā)展的社會洪流中乘風(fēng)破浪。
    護士骨科的收獲和體會篇十一
    護理人員是醫(yī)院的重要組成部分,在臨床治療中要傾注量精力與時間以患者的現(xiàn)存問題中心進行工作,而問題的解決時常會令護理工作者感到沮喪長期在此環(huán)境下工作,累積的壓力會情緒化的影響自己,導(dǎo)致焦慮、抑郁和精神耗竭。喪失工作熱情和樂于助人的品質(zhì),喪失責任心和同情心。如何發(fā)揮護理人員的主觀能動性,把快樂的瞬間擴大化,把痛苦的時間縮小化。達到工作快樂,快樂工作,把負性影響降低到最低程度,把護士全新的精神面貌展示給需要健康的生命,是近年來護理同行們比較關(guān)注的一個話題。
    缺乏社會支持和醫(yī)院對護理人員待遇分配不公平雖然國家對護士的地位在不斷提高,但白衣天使并不像詩人描述的那樣浪漫、美好。年的根深蒂固對護士存在著偏見,護士們在醫(yī)院屬于弱勢群體,在工作場所無法維護自己和集體的權(quán)利,加上醫(yī)院科室的減員增效及獎金切塊分配不合理,使護士容易產(chǎn)生消極行為,表現(xiàn)為壓抑性群體行為和沉沒行為,經(jīng)常呈現(xiàn)一種循環(huán)性表現(xiàn)。在工作中開始缺乏自信,個體間感到無能為力,護士們?nèi)狈娐曇?,令人感到遺憾。再加上職稱晉升、進修深造、福利待遇等問題上的不合理,使護士心理上失去了平衡。
    超負荷緊張的工作使護士心身疲憊,影響快樂心境由于護理人員嚴重缺編,導(dǎo)致加班加點現(xiàn)象嚴重,經(jīng)常早出晚歸。根據(jù)臨床調(diào)查,要求護士提30~40min接班,而又很少能準時下班。網(wǎng)上處理醫(yī)囑及一日清單的實施,也增加了護士的工作量。長期心理疲憊使正常生活規(guī)律被破壞,工作效率低,準確性下降,有時會發(fā)生反常反應(yīng),導(dǎo)致意外發(fā)生。
    護患之間的矛盾,溝通受阻護患關(guān)系是一個久遠的話題,自從有了患者,就有了交往。護理工作有服務(wù)性的性質(zhì),但與服務(wù)行業(yè)相比,工作繁重、緊張,有一定的強迫性,病房管理及疾病治療上必須有相對的遵醫(yī)行為。骨科患者臥床時間長,心理容易出現(xiàn)失衡,所以對護士的要求也更苛刻。新的護理模式下,對護士的知識要求更高,不僅要付出體力、腦力勞動,更要付出較多的寬容與愛心,極度的情感奉獻容易導(dǎo)致職業(yè)心態(tài)偏差、失衡。
    護理質(zhì)量的標準要求過高,造成護士心理和體力過度付出[1]一切以患者為中心,以質(zhì)量為核心的整體化護理模式,強調(diào)了生物的、心理的、社會的各方面的完善狀態(tài)。個標準說起來簡單,但在實際工作中卻是無比的瑣碎和具體。需要付出許多精力和汗水。護理部定期或不定期的檢查,在主觀上起到督促和指導(dǎo)作用。但它反映出的只是工作的一個瞬間,可能會因為一次的不合乎要求而把整個工作予以否定。每季度滿意率的調(diào)查,無論是否存在患者方面的問題都要給予批評和扣分。護理病歷作為病案存檔,把護士推向舉證倒置前沿。量化管理的實施,檢查的細化,增加了臨床護士的緊張感。患者期望值陡坡上升,使護患之間的`距離再度拉大,但實際情況是,不論病房有多忙,患者病情有多重,護士都必須達到護理質(zhì)量的標準。為了能適應(yīng)新的需求,在業(yè)余時間還要自修本科或翻閱雜志。睡眠時間少,體力恢復(fù)欠佳,長此下去心理問題日益突出,得不到疏導(dǎo)。
    風(fēng)險意識增強,極易導(dǎo)致心理出現(xiàn)倦怠最讓護士擔心的莫過于職業(yè)自身的風(fēng)險。護士每日為患者輸液、打針、發(fā)藥,加上病情的多變,稍有不慎就可能導(dǎo)致事故發(fā)生。據(jù)臨床調(diào)查顯示,越是年齡稍大、經(jīng)驗豐富的護士心理負擔越重。自身缺乏法律意識,工作中如履薄冰,總怕出事。而醫(yī)院及社會對護士的保障機制不完善,一旦出事,醫(yī)院首先把護士推向法律前沿。投訴制度的使用不當,忽略了護士在工作中應(yīng)有的工作權(quán)利和人格權(quán)利。護士長期工作在缺乏理解和尊重的“應(yīng)激源”壓力環(huán)境中,面對千差萬別的患者,極易導(dǎo)致心理負荷加重和身體疲勞。
    建立良性支持系統(tǒng),尋找可傾訴的對象
    (1)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)支持、尊重、愛護護士,更新觀念。一切從護士的角度出發(fā),作為一個科室,每天抽出一點時間,互相交流上班時的心得體會、痛苦及煩惱,使壓抑情緒得以釋放。
    (2)護理管理者應(yīng)站在護士的角度關(guān)心體諒護士。給護士提供最大限度地社會支持及良好的社會回報,在獎金核算上適當?shù)膬A向于護士,使護士感到自身價值的實現(xiàn)。同時提高護士對成功的體驗和自我成就感,也是減少情緒障礙的關(guān)鍵。
    (3)經(jīng)常向社會呼吁護士的重要性,抓住每一個宣傳的機會。作為管理層在管理層呼吁,作為科室可以在醫(yī)院呼吁,如抓住春節(jié)聯(lián)歡會、5·12護士節(jié)等場所,采用大家喜聞樂見的方式宣傳護理事業(yè),作為護理個體向周圍小范圍的宣傳。
    呼吁管理層增加護士人,積極學(xué)習(xí)應(yīng)對策略
    (1)適當增加護士人數(shù),實行工作輪休假期制度,采取彈性排班制度。后勤及輔助科室應(yīng)改善對臨床一線護士的服務(wù)態(tài)度及服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)到病房,減少臨床護士的護理工作量,緩沖臨床護士的工作壓力。
    (2)積極學(xué)習(xí)應(yīng)對策略,防止出現(xiàn)嚴重情緒障礙。掌握一些一般常規(guī)處理方法,如適當?shù)腻憻?、調(diào)節(jié)心理變化、加強飲食和營養(yǎng),增強機體免疫力。應(yīng)用時間管理技術(shù),做到勞逸結(jié)合。
    學(xué)習(xí)溝通技巧,掌握溝通方法,減少矛盾發(fā)生
    (1)多年來,日常工作中,雖不斷的加強職業(yè)道德教育及管理力度,但護患關(guān)系仍有不盡如人意的地方。作為一名護士應(yīng)經(jīng)常不斷的學(xué)習(xí)新理論、新知識、新方法,必須具備良好的溝通能力,精湛的專業(yè)技術(shù),高尚的職業(yè)道德,富有博大的寬容友愛之心,才能應(yīng)對千差萬別的患者?;颊咝枰氖莾?yōu)良的特色服務(wù),只有具備良好的技術(shù)和服務(wù)能力,才能更好地與患者溝通,在贏得患者的同時提升自己。
    (2)住院患者應(yīng)不斷的告知強化其必需的遵醫(yī)行為。對于不合理的要求要耐心、有理有節(jié)的予以解釋和說明。改善其認知上的偏差,積極的予以配合。
    (3)培養(yǎng)自身良好的健康心態(tài),有一定的情緒修養(yǎng),正確對待各種心理困擾因素,掌握溝通技巧。同時嚴格照章辦事,工作中一絲不茍,嚴防差錯事故發(fā)生,減少護患糾紛,使護理工作順利開展,也為自己創(chuàng)造一個良好的心情。關(guān)心患者的身心痛癢,切實為患者服務(wù)到實處,讓患者感到親人般的關(guān)懷和照顧,從而減少矛盾發(fā)生。
    護理管理者要關(guān)心理解護士,維護護士心理健康
    (1)當護士發(fā)生職業(yè)心態(tài)偏差,與患者發(fā)生矛盾沖突時,護理管理者不能一味的訓(xùn)斥、批評,而是要確定原因的性質(zhì),注意護士的心理健康水平,設(shè)身處地去體諒護士,化解矛盾,關(guān)心理解護士的感受,從而提高護士對工作的積極性。
    (2)因人而異采取不同的人本管理辦法,人的身心健康不是千篇一律,護理管理者應(yīng)有針對性地的予以管理。在不影響整體工作的情況下,盡量使護士在班內(nèi)全身性的投入,班外完全放松,做到張弛有度,勞逸結(jié)合。
    (3)加強自身心理修養(yǎng),提高自身品位及各種應(yīng)對能力。
    護士作為醫(yī)院的一個主體,維護著千千萬萬美麗生命的安康。各級管理人員應(yīng)關(guān)愛護士,關(guān)心護士的身心健康,發(fā)揮護理工作在維護人類健康中的積極作用。從而使護士品嘗到被重視、被理解、被尊重的滋味。身心愉悅地投入工作,減少或降低因社會心理因素及工作壓力對護理人員健康造成的不利影響。
    護士骨科的收獲和體會篇十二
    第一段:引言(150字)
    近年來,骨科護士的工作變得越來越重要。骨科護士不僅需要具備扎實的醫(yī)學(xué)知識和技能,還需要具備高度的責任感和敏銳的觀察力。我有幸參加了一次名為“骨科護士心得體會”的培訓(xùn),通過這次培訓(xùn),我深深地體會到作為骨科護士的責任和樂趣。以下是我對于這次培訓(xùn)的心得體會。
    第二段:培訓(xùn)內(nèi)容總結(jié)(250字)
    這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣,覆蓋了骨科護理的各個方面。我們學(xué)習(xí)了骨科損傷的急救處理,如何正確安放石膏和外骨框,以及康復(fù)過程中的護理措施等等。除了理論知識的學(xué)習(xí),我們還進行了一系列的模擬操作,如了解設(shè)備的使用、團隊合作和病人情緒的安撫。這次培訓(xùn)不僅提高了我們的實際操作技能,也增強了我們的溝通和協(xié)作能力。
    第三段:從培訓(xùn)中獲得的收獲(300字)
    通過這次培訓(xùn),我對于骨科護理有了更加全面的了解。我學(xué)會了如何應(yīng)對緊急情況,搶救患者的生命。我學(xué)會了如何正確使用石膏和外骨框,使患者的骨骼得到最好的修復(fù)。我學(xué)會了如何細心觀察患者的康復(fù)情況,及時調(diào)整護理措施。我還學(xué)會了如何安撫焦慮的患者,給予他們溫馨的關(guān)懷和支持。這些知識和技能的提升使我更加自信,能夠更好地應(yīng)對骨科護理工作中的各種挑戰(zhàn)。
    第四段:對“骨科護士心得體會”培訓(xùn)的評價(300字)
    整個培訓(xùn)過程非常豐富有趣,每個環(huán)節(jié)都緊張又刺激。我們從理論知識到實際操作環(huán)節(jié),每一步都注重實際操作和團隊合作,使我們能夠更好地將理論應(yīng)用到實踐中。培訓(xùn)中的講師非常專業(yè),能夠?qū)?fù)雜的知識簡單易懂地傳授給我們。同時,他們還身體力行地示范操作,讓我們能夠更好地理解和模仿。培訓(xùn)中的同事們也非常友善和互助,我們可以相互交流,共同進步。整個培訓(xùn)給我留下了深刻而美好的印象。
    第五段:總結(jié)(200字)
    通過參加“骨科護士心得體會”培訓(xùn),我不僅提高了自己的護理技能和知識水平,也增強了自己的責任心和團隊合作能力。這次培訓(xùn)讓我深刻體會到了作為骨科護士的責任和樂趣。我將用心照顧每一位患者,盡力為他們提供最好的骨科護理服務(wù)。同時,我也會繼續(xù)學(xué)習(xí)和進修,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),為骨科護理事業(yè)做出更大的貢獻。我相信,只有不斷學(xué)習(xí)和提高,才能成為一名優(yōu)秀的骨科護士。
    護士骨科的收獲和體會篇十三
    如果說護士是一個個天使,那么,我認為那潔白的左邊羽翼上承擔的是愛心和真誠,右邊羽翼上承擔的是無私和奉獻。在我的腦海中,護士是因為得到上帝的信任,才會把一個人的生命托付給你。八月份在骨科實習(xí)的這段日子,體會更為深刻。
    住在骨科的病人來住院的時候都很匆忙,我們要在最短的時間里了解病人、記住病人,也只有如此,工作起來才會得心應(yīng)手。很多時候,病人因車禍、摔傷,來的時候都滿身是血,同時也在疼痛中煎熬著。這時,如果你不慌不忙地、細聲慢語地跟他們交代著,他們肯定會友感。我們首要的是緩解病人的痛苦,滿足病人生理上、安全上的需要,當然這就意味著我們必須有扎實牢靠的基礎(chǔ)知識,只有這樣,面對緊急病人時我們才會有條不紊地完成自己的使命。
    在科學(xué)不斷進步的現(xiàn)代社會,醫(yī)學(xué)也日新月異,有許多先進的技術(shù)日趨成熟,被廣泛應(yīng)用于臨床。如果我們不繼續(xù)努力學(xué)習(xí),那就會掉隊啦!譬如說,斷肢再植,在沒實習(xí)前,課本上就只是概述它是通過什么原理可以實現(xiàn),而我們也只是被動的接受,甚至還質(zhì)疑過,但是無法實踐證明呀!現(xiàn)在臨床實習(xí)了,有機會實踐了,就像骨科的39床那個女孩,才20歲,手指就被機器壓斷了,雖然醫(yī)生給她手指接上了,但是沒有護士的悉心照料肯定不行,手術(shù)結(jié)束后的24小時內(nèi),護士每隔半小時,有時甚至15分鐘就去給她做放血試驗,防止她的手指血流受阻。就算是大小夜班也不依舊,毫不馬虎。這些不充分體現(xiàn)了一種白衣天使的責任與愛心嗎!
    當然,也遇到了不少挫折。我們的工作,是天使的工作??墒亲o理工作更需要堅持與忍耐,每天每夜,護士的工作都很繁忙,很辛苦,不停地在病房中穿梭,偶爾還會遇到不太講道理的病人,這樣護士的工作就更難進行了。但是,我認為這是在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。每當我面對那些失而復(fù)得的生命、來之不易的歡笑,我就會感到欣慰,感到無悔。
    總而言之,在骨科的這個月,我學(xué)會了很多,也見識了很多,知道了手術(shù)前后的病人的護理工作該如何進行,學(xué)會不同班次的工作內(nèi)容,更堅定了:我們與醫(yī)生是實實在在的合作伙伴,少了誰都不可以;更應(yīng)學(xué)會處理臨床護理突發(fā)事件。實習(xí)生活雖很緊張,但我相信我會堅持,會努力用自己的力量譜寫白衣天使的優(yōu)美音符!
    護士骨科的收獲和體會篇十四
    第一,護士分級。
    總院把護理人員分為輔助護士,初級責任護士,中級責任護士,高級責任護士。根據(jù)分級的不同,對護士的要求不同,分管病人的數(shù)量和病情程度不同。所對應(yīng)的工資獎金等相應(yīng)的酬勞也是有區(qū)別的。輔助護士就是新入職人員,在上級護士的指導(dǎo)下完成工作。初級責任護士就是入職1到3年,能夠基本掌握常見護理操作,解決常見護理問題,中級責總院開展的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動,改變了護士以“醫(yī)囑”為中心完成各項護理工作,使病人接受不同護理人員的片段護理轉(zhuǎn)變?yōu)椴∪藦娜朐旱匠鲈河上鄬潭ǖ囊幻o士負責,實行8小時在班24小時負責的模式。將以往整個護理工作內(nèi)容簡單歸納為處理醫(yī)囑,打針發(fā)藥等若干功能的功能制護理,轉(zhuǎn)為小包干的責任制護理。責任護士具備專業(yè)的知識,能把握觀察重點,在對患者落實生活護理的同時,對病情進行密切的觀察,如在對長期臥床病人時,會查看皮膚有無破損,壓瘡,出血點及皮疹等,發(fā)現(xiàn)異常及時聯(lián)系醫(yī)生采取措施,在為病人翻身時會注意保護導(dǎo)管,防止導(dǎo)管打折滑脫,指導(dǎo)正確翻身方法,保護患肢,避免加重患者痛苦。通過優(yōu)質(zhì)護理工作的開展,實行小包干責任制,護士建立了“我的病人”的理念,深入病房,對患者進行有效溝通,主動關(guān)心患者,提供疾病相關(guān)的健康知識,落實健康教育。提高護理質(zhì)量。對于所負責的患者提供連續(xù),全程的護理服務(wù)。
    第三,??谱o理。
    我所進修的科室是脊柱骨科,他們非常注意發(fā)展??铺厣鶕?jù)科室常見病印發(fā)的健康教育圖冊,掛在科室走廊上,非常的具體全面,通俗易懂,使病人對于自己所患疾病能有完整的了解。印制了軸線翻身,關(guān)節(jié)置換,腰背肌鍛煉等??谱o理操作規(guī)范圖冊。使專科護理操作標準化,規(guī)范化。病人入院后,責任護士要對病人做到八知道,即床號、姓名、診斷、病情、治療、護理、飲食、檢查陽性體征。從病人入院到出院會有全程的健康教育和功能鍛煉指導(dǎo)。根據(jù)??铺厣M行護理創(chuàng)新,制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適,褥瘡墊的.使用有效的預(yù)防和減少了褥瘡的發(fā)生,減輕了病人痛苦。
    總之,隨著人們生活水平的提高,對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。通過這次學(xué)習(xí),使我的護理服務(wù)意識和護理水平有了很大的提高,最后,非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)和提高的機會,我會把進修學(xué)習(xí)到的知識和技能加以鞏固并運用到實際的工作中去,更好的為患者服務(wù),為醫(yī)院的快速發(fā)展貢獻力量。