演講稿的內(nèi)容應(yīng)該圍繞主題展開，邏輯清晰，條理分明。在撰寫演講稿之前，我們應(yīng)該對相關(guān)的話題進行充分的研究和思考。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，請大家一起來欣賞。這些范文涵蓋了各個領(lǐng)域和主題，有助于我們了解不同類型演講稿的寫作風(fēng)格和技巧。通過閱讀這些優(yōu)秀的演講稿，我們可以借鑒其思路和表達方式，為我們自己的演講稿寫作提供一定的啟示。所以，讓我們開始準(zhǔn)備我們的演講稿吧！
憲法在我心中演講稿篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我們是生長在法制社會的兒童，我不知道沒有法制的社會會是什么樣子，今天我們放眼看去我們的社會有正常的秩序，我們有若干的法律法規(guī)，保護我們幸?？鞓返纳睢男【吐牥职?、媽媽說要學(xué)文化，要遵紀(jì)守法，那時不知什么是紀(jì)什么是法，后來上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的很多知識，知道了一個國家和一個民族如果沒有它的法律，那么就會亂做一團，矛盾和戰(zhàn)爭不斷。媽媽告訴我，世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》，因為有了這部法典，希臘成為最早的文明古國。許多的國家參照了這部法典制定了他們自家的法律。法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧，我想就是因為有了法律，我們的社會才能得以和平吧，經(jīng)過我一直的觀察，我的結(jié)論是正確的，因此我們每一個人都要學(xué)習(xí)法律，了解法律，尊重法律。
作為一個公民，我們要遵守我們國家制定的法律，老師告訴我們，我們國家的法律是越來越健全了，我們兒童有《未成年人保護法》，他們老師有《教師法》，還有保護每個公民的各種法規(guī)，只有法制健全的國家，才是文明、發(fā)達的國家，我們都知道美國是一個發(fā)達國家，()它就是有健全的法律法規(guī)，讓人民的生活得以保護。因為有《未成年人保護法》，我們小孩的生活更加自由和快樂，現(xiàn)在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的，要是傷害我們，我們就去告他們，他們就會受到法律的制裁。所以我們要學(xué)習(xí)法律，好讓自己的人生權(quán)利得到保護。但是，我們有很多的人，卻不愿遵守法律，做違反法律的事情，使自己和親人難過。在我們家里，我的舅舅就是不尊重法律，沒有把法律放在心上，走上了吸毒的路，他不但違反了法律，而且自己的身體遭到了巨大的傷害，我們?nèi)乙驗樗扯酒?，?jīng)常提心吊膽的，我的外公和外婆因為他也氣壞了身體，他自己因為無視法律，被毒品折磨得不不成人樣了，十年的青春都被那可惡的毒品吞食了，我從小看著他走上這條路，讓我吸取了深刻的教訓(xùn)，因此我深深的知道我們要遵守法律，不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束，也是我們自由的保障，這句話是我的媽媽給我說的，媽媽說，如果我舅舅受法律的約束，他今天就不會在勞教所里受獄，所以我們要尊重法制，心藏法制。
作為學(xué)生，要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們，首先應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為自己的主要任務(wù)，處處以優(yōu)秀的人為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)。并且要"慎言行，謹(jǐn)交友",要聽進家長、老師和同學(xué)的教誨、批評，從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，不貪圖享樂，不看不健康的影視作品，不到網(wǎng)吧那些容易讓人沉淪的游樂場所去；要和一些善良、單純的同學(xué)在一起，相互告誡，相互激勵，取長補短，擇善而從，見惡而避。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法律己，提高自己辨別是非的能力。
總之，作為一名學(xué)生，我們要與法律做朋友，讓它時刻伴隨在我們的身邊。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會利用法律保護自己，才能健康成長，走好人生的每一步！
我的.演講結(jié)束了，謝謝大家！
憲法在我心中演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
俗話說，國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩，不成方圓。我國憲法和法律，神圣不可侵犯。有了它，社會才會安定；有了它，家園才會和諧；有了它，壞人才會得到應(yīng)有的懲罰；有了它，人們才能過幸福安康的好日子。
上課了，老師語重心長地對我們說：“你們現(xiàn)在還小，覺得拿點文具沒什么大不了的，殊不知，小時候偷針，長大偷金。壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成，會影響你們的未來，你們的一生。請同學(xué)們把‘撿’到的文具還給‘失主’，知錯能改，還是好學(xué)生?！睆哪且院?，我們班再也沒人少過東西了。
今年暑假的一天夜晚，我們一家三口正在門口乘涼，忽然一陣急促的叫喊聲由遠(yuǎn)而近，“抓小偷，抓小偷?！辈灰粫海灰娨蝗喝伺瓪鉀_沖，提著木棍、鋤頭邊喊邊追。小偷像無頭蒼蠅到處亂竄，情急之中，縱身跳進了一人多深的池塘里。小偷游到東，大伙追到東，小偷游到西，大伙追到西。在池塘里游了很多圈，小偷始終上不了岸。眼看小偷體力不支，身子慢慢往下沉。
在這千鈞一發(fā)的時刻，村主任趕到了。村主任高聲勸大家：“大伙別追了，快讓小偷上岸，如果出了人命，你們要承擔(dān)責(zé)任的。小偷固然可惡，但他也是有人權(quán)的，法律會懲罰他的，讓我們把他交給派出所?！闭f完，村主任從附近找來一根長竹竿，讓小偷抓住竹竿一頭，把他拉上了岸。上岸后，狼狽不堪的小偷喘著粗氣，對村主任感激涕零。
知法守法的村主任避免了一場悲劇的發(fā)生，這一晚的經(jīng)歷也讓小偷刻骨銘心。其實，在我們身邊，因為不學(xué)法、不懂法而闖下大禍、釀成悲劇的事例不勝枚舉。我們青少年，要從小學(xué)法、知法、守法，遵守憲法和法律，才不會走上歧途，斷送自己的美好前程。讓憲法走進你我，讓我們與法律同行，做一個遵紀(jì)守法的好少年，為維護社會的和諧穩(wěn)定、國家的長治久安貢獻自己的一份力量。
憲法在我心中演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
俗話說，國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩，不成方圓。我國憲法和法律，神圣不可侵犯。有了它，社會才會安定；有了它，家園才會和諧；有了它，壞人才會得到應(yīng)有的懲罰；有了它，人們才能過上幸福安康的好日子。我們的國家因為和平，因為和諧，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為華夏炎黃子孫，有責(zé)任去維護祖國的和諧，而作為一名中學(xué)生，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
12月4號是我國的全國法制宣傳日，同時也是憲法宣傳日。以憲法實施日期作為“全國法制宣傳日“，在全社會進一步強化憲法意識，樹立憲法觀念。
作為中學(xué)生必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，崇尚憲法，牢固樹立憲法至上、完全至尊的觀念：維護憲法尊嚴(yán)，保證憲法實施，同一切違反憲法的行為做斗爭。以憲法為自己的最高行為準(zhǔn)則，自覺做到凡是憲法提倡和鼓勵去做的事，積極去做：凡是憲法要求必須做的事，就一定做到；凡是憲法禁止或否定的事堅決不做。
遵守憲法，可以更好地維護我們的生命安全。頻頻發(fā)生的交通事故，總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬計，直接經(jīng)濟損失達到幾億之多。誰曾想過社會發(fā)展的背后竟會有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對死亡的悲劇，我們在埋怨，我們在斥責(zé)，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思?面對車禍的原因：酒后駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所禁止的行為，被無視和僥幸而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生，可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法，憲法才會保護我們。
我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí)，積極進取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展；遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項規(guī)章制度；積極為學(xué)校和班級爭光；尊敬老師，團結(jié)同學(xué)；聽從父母教育，替父母分擔(dān)家務(wù)勞動，體諒父母；誠實守信、熱愛勞動、愛護公物、保護環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
憲法在我心中演講稿篇四
有了法律，我們的秩序更加井然;有了法律，我們的生活更加自由;有了法律，我們攀登的腳步會更加堅實。下面是本站小編為你整理的幾篇憲法在我心中。
演講稿。
400字，希望能幫到你喲。
作為一名中學(xué)生，我一向都認(rèn)為憲法理我遙不可及。
可自從開了昨天的班會后，忽然發(fā)現(xiàn)憲法一直在我身邊，只不過沒有注意而已。
作為一名新時期的中學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)法、知法、懂法。
首先，我們要知法。為讓全體公民熟悉法律、認(rèn)識法律。我國設(shè)12月4日為全國法制宣傳日。作為我們中學(xué)生因該積極地參加法制宣傳日活動，主動投入到普法活動中去。
我們不僅要知法、懂法，還要會使用法律來保護我們青少年的合法權(quán)益。
我國憲法規(guī)定，公民的基本權(quán)利有：隱私權(quán)、平等權(quán)、政治權(quán)和自由、宗教信仰自由……我們青少年作為社會的公民，也有和成年公民平等的權(quán)利，人人都享有法律賦予的權(quán)利，作為公民不僅享受自己的權(quán)利而且應(yīng)自覺履行法律規(guī)定的義務(wù)，權(quán)利和義務(wù)是對等的。
作為青少年，我們要自覺遵守紀(jì)律，維護法律，規(guī)范和約束自己的言行等。
不僅自己要懂法、知法，還要向自己的同齡人和家人宣傳自己做所了解的法律法規(guī)，讓自己的同齡人知道，青少年正有法律賦予的各種權(quán)利和義務(wù)，法律保護著我們青少年的合法權(quán)益不受侵害，我們也應(yīng)該履行法律規(guī)定的義務(wù)。
作為新時代的青少年，我們要深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚法治精神。
法，他是我們生活安全的保障;是懸崖邊一聲親人的呼喚;是在茫茫大海中的指示燈。法，我們每個人都應(yīng)了解。
在生活中，許多事情我們需要用法律來保護自己，但前提是我們必須做一名遵紀(jì)守法的好少年。遵紀(jì)守法聽起來離我們很遙遠(yuǎn)。但仔細(xì)想一想，他就在我們身邊。你是不是遵守學(xué)校紀(jì)律，你是不是熱愛學(xué)習(xí)主動思考，你是否按時完成作業(yè)，書寫工整，你是不是誠實勇敢，從不撒謊。你有沒有在公交車上主動為別人讓座，有沒有在家里主動為父母洗碗。如果有，你就是一名遵紀(jì)守法的好少年，如果沒有，就從現(xiàn)在起，從自己做起，加入這個隊伍中去。當(dāng)然不只是這些還要學(xué)法，守法、用法。
學(xué)法。通過學(xué)習(xí)法制知識，才能邁開人生的第一步。我們青少年只有學(xué)習(xí)了法制知識，才能分辨是非不做違法的事。我們要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，明白法律的重要性。守法，法律是神圣的，只要我們守法就可以在法治的保護下自由飛翔。用法，法律法規(guī)無處不在。它向我們身邊的騎士，時刻保護我們。我們應(yīng)該運用學(xué)過的法律只是來保護自己。
有了法律，我們的秩序更加井然;有了法律，我們的生活更加自由;有了法律，我們攀登的腳步會更加堅實。同學(xué)們，讓我們做一名學(xué)法、守法、用法的好少年。
法律時時刻刻伴在我們身邊，大家不能違法。如果違法了就要接受法律的制裁，所以我們要做一個有道德的好學(xué)生。
記得有一個交通事故深深記在我心中;星期五，我打開電視看見了一條重大的新聞。有一名醉酒的女人因為她失戀了所以在酒吧里喝了很多酒。她開著一輛qq車在馬路上奔馳，在一個交叉路口撞到了一位上了點年歲的老人。兩人都暈倒了，最后，被一位警察發(fā)現(xiàn)，送進了醫(yī)院。得知那位上了點年歲的老人就這樣死了。那位女人也身受重傷，醫(yī)生對警察說這位女人是酒后駕車。法官說：“這位女人要坐牢?！?BR> 從這件事中我知道了;開車不喝酒，喝酒不能開車。
我想告訴大家，不能喝太多酒，也不能酒后駕車。要做一個有道德、遵守交通法規(guī)的一位好公民。
憲法在我心中演講稿篇五
法律時時刻刻伴在我們身邊，大家不能違法。如果違法了就要接受法律的制裁，所以我們要做一個有道德的好學(xué)生。
記得有一個交通事故深深記在我心中;星期五，我打開電視看見了一條重大的新聞。有一名醉酒的女人因為她失戀了所以在酒吧里喝了很多酒。她開著一輛qq車在馬路上奔馳，在一個交叉路口撞到了一位上了點年歲的老人。兩人都暈倒了，最后，被一位警察發(fā)現(xiàn)，送進了醫(yī)院。得知那位上了點年歲的老人就這樣死了。那位女人也身受重傷，醫(yī)生對警察說這位女人是酒后駕車。法官說：“這位女人要坐牢?！?BR> 從這件事中我知道了;開車不喝酒，喝酒不能開車。
我想告訴大家，不能喝太多酒，也不能酒后駕車。要做一個有道德、遵守交通法規(guī)的一位好公民。
憲法在我心中演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
憲法看似離我們很遠(yuǎn)，其實很近，它是一個國家的基礎(chǔ)，必然需要為人們適用，中心始終圍繞著“人民”二字，而這尊貴而平實的憲法，也離我很近。
那時，我還沒有接觸憲法，不明白憲法是什么東西，只是偶爾從老師的嘴里聽見這個陌生的詞匯，覺得它離我是多么的遙遠(yuǎn)，不知道它早已進入我的生活。
那天，我約好要和朋友出去玩。我本帶著興奮和期待的心情出去，剛要走出去時，卻被爸爸叫住，他用那不可抗拒的語氣，對我說：“你是不是又要出去玩?玩什么玩，整天就知道玩，作業(yè)寫完了嗎?功課復(fù)習(xí)完了嗎?復(fù)習(xí)完了，也要反復(fù)復(fù)習(xí)!懂嗎?快回去復(fù)習(xí)!”這些話猶如一盆冷水，將我原本的熱情通通澆散。在爸爸的威壓下，我只好乖乖的走回課桌。父親看了我的模樣，走出門去，將門給鎖上了。屋子里空無一人，門又被鎖上，我徹徹底底的“與世隔絕”!
從門口到課桌的位置只有短短的幾步路，而我卻走的非常慢，腳上像掛了鉛似的，每一步都非常沉重。“我明明都已經(jīng)把功課做完和復(fù)習(xí)完了，為什么還要這樣對我?爸爸，難道您不知道這樣會害我失約的嗎?”我“仰天長嘯”?？上]有一個人會聽得到。懷著對朋友的愧疚，我慢慢地走掉了課桌前。
我翻出課本，看著課本上的文字，呆呆地思考著，一個字都讀不進去。腦子里，閃過一個又一個的畫面，卻都是爸爸媽媽控制我自由的畫面。有的是他們決定為我報的補習(xí)班，可卻沒有一個我想學(xué)的;有的是他們讓我做的事，可卻沒有一件是我真心想做的;有的是他們讓我想看的啥，可卻沒有一本是我喜歡看的。
還有這次……想著想著，我就哭了出來。為什么你們要限制我的自由啊!我已經(jīng)長大了，我不再是一個小孩子啊!我有自己的獨立思想，不應(yīng)該什么事都由你們替我決定啊!你們應(yīng)該給我一個自我的空間!我在心里對爸爸媽媽咆哮著。
我哭的更厲害了，眼淚一滴滴的留到地板上，我積累的不滿在這一刻通通都爆發(fā)了出來?？薜阶詈螅呀?jīng)沒有了聲音，眼淚也停下來了?？尥曛?，我覺得我應(yīng)該將我的意見告訴他們，讓他們給我一點空間。可一想到爸爸那嚴(yán)肅的臉和威嚴(yán)的語氣，這個想法就又退縮了?！安恍胁恍校阋欢ㄒ钠鹩職?”
憲法在我心中演講稿篇七
憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度，具有最高法律效力的根本法。以下是本站小編整理的憲法在我心中。
歡迎大家閱讀。
尊敬的評委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是-----《法在我心中》。
“法律，是由立法機關(guān)制定、頒布的強制各種行為的規(guī)則的總稱?！边@是《新華詞典》上對法律的解釋，但它對于年少的我來說，那是太抽象、太模糊了。是兒時的集體游戲讓我懂得了規(guī)則的制訂和遵守，是《未成年人保護法》讓我接觸了真正的法律條文，是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多法律常識。漸漸的，我知道了學(xué)法、守法的重要性，更知道遵紀(jì)守法要從點滴做起。
“勿以惡小而為之”，這是三國時劉備告勉自己兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理。
名言。
雖然歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存。是啊，“小惡不制，必然發(fā)展”，看看社會中那些犯罪分子哪個不是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來，船就會沉沒。我們少年兒童預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為的發(fā)生做起。
鄧小平。
爺爺曾說：法制教育要從娃娃抓起。的確，青少年是祖國的未來，是祖國的希望，是一個極其復(fù)雜而特殊的團體，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護法的良好習(xí)慣，那么依法治國就將永遠(yuǎn)是一句空話!
目前，有跡象表明，越來越多的青少年開始犯罪。有許多案子讓人觸目驚心。殺人犯趙某僅12周歲，因向一女童索要一包方便面遭拒絕，竟將她拖至水中溺死。一初中生楊某，只因與一同學(xué)幾句不和，竟一氣之下將該同學(xué)用刀捅死。事后，他竟還無知的說“是他先說我的，難道我錯了嗎?”
由此可見，自私與無知是多么可怕，對法的無知又更是多么可怕啊!
法無處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法，才能在未來做一個懂法的人;因為只有懂法，才能成為一個守法的公民;只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護自己的權(quán)利，進而借助法律維護他人的權(quán)益，維護國家的利益，維護法律至高無尚的尊嚴(yán)!因為，我們知道，未來的社會必然是法制的社會，而法制的社會只有尊重法律的人民才能創(chuàng)出來，正如大。
哲學(xué)。
家
蘇格拉底。
所說的“守法精神比法律本身重要得多”。所以，將“法”根植于我們的內(nèi)心，成為一個理性的守法公民，是時代賦予我們的使命。只有這樣，我們才能在十年、二十年、五十年、甚至百年之后，仍可以挺起胸膛，自豪地說：“看，我們做到了!我們做到了‘法在我心中’!我們無愧于自己，無愧于國家，無愧于這個時代!”
朋友們，從現(xiàn)在起，讓法深深扎根在，我們的心里!
一、引言。
還有問題：同學(xué)們?yōu)槭裁唇裉於家獊砩蠈W(xué)，而不是想來就來，想在家里玩就在家里玩呢?
理由是：這是由法律規(guī)定的，更準(zhǔn)確說是由憲法規(guī)定的。
二、什么是憲法。
憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度，具有最高法律效力的根本法。
如何理解：
1、憲法是母法。就象家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。
2、憲法是愛法。就象母親保護自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人身、財產(chǎn)權(quán)益受到保護。
舉例：
憲法第33條：中華人民共和國公民在法律面前一律平等。
憲法第35條：中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。
憲法第37條：中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。
憲法第38條：中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。
3、憲法是國法。憲法不是家法，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個國家基本制度的國法。
舉例：
憲法第1條：中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。
規(guī)定了我國的根本制度是社會主義制度，而不是資本主義制度。
憲法第2條：中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。
規(guī)定了國家權(quán)力的來源是人民，而不是某一個國家領(lǐng)導(dǎo)。
此外，憲法還規(guī)定了我們國家的基本政治制度、經(jīng)濟制度、國家標(biāo)志，如國旗、國歌、首都等。
三、憲法與我們小學(xué)生有什么關(guān)系?憲法中有哪些規(guī)定是跟我們有關(guān)的?
憲法第46條：中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。
憲法第42條：中華人民共和國公民中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)。
憲法第43條：中華人民共和國勞動都有休息的權(quán)利。
憲法第49條：兒童受國家的保護。父母有撫養(yǎng)未成年子女的義務(wù)。禁止虐待兒童。
憲法第53條：中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護公共財產(chǎn)，遵守勞動紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會公德。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是“憲法在我心中”。憲法規(guī)定，中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。兒童受國家的保護。1991年制定通過了未成年人保護法，對未成年人的健康成長的保障進行了完善。憲法的意義在于它是國家的根本大法，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的權(quán)威和法律效力，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定，與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度，具有最高法律效力的根本大法。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到保護。
學(xué)習(xí)貫徹實施憲法，要把握和深刻領(lǐng)會憲法的精神實質(zhì)。我們學(xué)習(xí)憲法，要全面掌握憲法的基本內(nèi)容，領(lǐng)會精神實質(zhì)，準(zhǔn)確把握我國的國體、政體和基本社會制度，準(zhǔn)確把握國家的根本任務(wù)，準(zhǔn)確把握公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù)，準(zhǔn)確把握國家機構(gòu)設(shè)置及其組織與原則等，并將憲法各項規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機整體，深刻認(rèn)識憲法是從根本上保證人民當(dāng)家作主的權(quán)力，是從根本上保證國家的社會主義本質(zhì)屬性，是從根本上保證我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進行，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的基本主張和人民的共同意志，是建設(shè)富強、民主、文明的社會主義國家的法律基礎(chǔ)，從而增強貫徹實施憲法的自覺性和堅定性。
“國的家住在心里，家的國以和矗立?！蔽覀兊膰乙驗楹推剑驗楹椭C，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護我們祖國的和諧，而作為一名教書育人的教師，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
我們心中最神圣的法典是憲法,憲法在我心中,只因為我愛我的國家,而憲法是國家的根本大法。依法治國是社會主義法治的核心內(nèi)容,憲法是社會和諧安定的法律保障,其核心價值在于實現(xiàn)并維護社會的公平正義。憲法的解釋結(jié)果具有唯一性,這并不意味著憲法的內(nèi)容是一成不變的;相反,憲法內(nèi)容是會隨著時代發(fā)展而變遷。憲法根植心中的方式不是機械的,而是出于內(nèi)心的真正渴望,出于對憲法中公平、正義、自由、民主等精神內(nèi)核的向往,出于對憲法權(quán)威性的敬仰,出于對個人民主權(quán)利的追求,出于對國家、社會制度的疑惑,出于對憲政的民主程度的期待。
讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性，增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法，還要把法制意識宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
讓我們共同為祖國現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會貢獻自己的一份力量!
憲法在我心中演講稿篇八
老師們、同學(xué)們：
早上好!
同學(xué)們，你們知道每年的12月4日是什么日子嗎?對，是國家憲法日，1982年的這天，我國現(xiàn)行憲法正式通過并頒布實施，歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、2004年修訂，自2001年起，12月4日定為全國法制宣傳日，2014年第十二屆全國人民代表常務(wù)委員會第十一屆會議決定，將12月4日設(shè)立國家憲法日。今年是我國的第三個“國家憲法日”，今年的主題是“學(xué)憲法，講憲法”。
設(shè)立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國，依憲執(zhí)政的理念;設(shè)立“國家憲法日”，不僅是增加一個紀(jì)念日，而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上，用憲法維護人民權(quán)益的氛圍;設(shè)立“國家憲法日”，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中，權(quán)利屬于人民，權(quán)利服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。
作為中學(xué)生的我們，該怎樣看待憲法等其他法律，我們應(yīng)該怎么做呢?我認(rèn)為從以下三個方面去認(rèn)識：
首先是知法。作為二十一世紀(jì)的我們，作為祖國壯麗事業(yè)的接班人，我們必須學(xué)習(xí)法律知識，只有這樣我們才能樹立法治觀念，才能明白什么事該做什么是不該做，這樣我們的人生道路就一清二楚。
第三是用法。當(dāng)你的權(quán)利受到嚴(yán)重侵害時，要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)利!在這，我們不提倡未成年人人直接同違反犯罪分子進行搏斗，我們要學(xué)會自我保護，以保護生命為第一原則，遇事不慌，設(shè)法擺脫困境，大聲呼救，撥打110，及時向?qū)W校、家庭或其他監(jiān)護人報告，做到“見義智為”。
青少年是祖國的未來，民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學(xué)法知法守法護法，為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。這是祖國對我們的期望，是黨和人民對我們的期望。讓我們用實際行動來回應(yīng)祖國和人民的殷切期望吧!
憲法在我心中演講稿篇九
尊敬的評委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是——《憲法在我心中》。
“法律，是由立法機關(guān)制定、頒布的強制各種行為的規(guī)則的總稱?！边@是《新華詞典》上對法律的解釋，但它對于年少的我來說，那是太抽象、太模糊了。是兒時的集體游戲讓我懂得了規(guī)則的制訂和遵守，是《未成年人保護法》讓我接觸了真正的法律條文，是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多法律常識。漸漸的，我知道了學(xué)法、守法的重要性，更知道遵紀(jì)守法要從點滴做起。
“勿以惡小而為之”，這是三國時劉備告勉自己兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存。是啊，“小惡不制，必然發(fā)展”，看看社會中那些犯罪分子哪個不是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的呢？就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來，船就會沉沒。我們少年兒童預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為的發(fā)生做起。
鄧小平爺爺曾說：法制教育要從娃娃抓起。的確，青少年是祖國的未來，是祖國的希望，是一個極其復(fù)雜而特殊的團體，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護法的良好習(xí)慣，那么依法治國就將永遠(yuǎn)是一句空話！
目前，有跡象表明，越來越多的青少年開始犯罪。有許多案子讓人觸目驚心。殺人犯趙某僅12周歲，因向一女童索要一包方便面遭拒絕，竟將她拖至水中溺死。一初中生楊某，只因與一同學(xué)幾句不和，竟一氣之下將該同學(xué)用刀捅死。事后，他竟還無知的說“是他先說我的，難道我錯了嗎？”
由此可見，自私與無知是多么可怕，對法的無知又更是多么可怕??！
法無處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法，才能在未來做一個懂法的人；因為只有懂法，才能成為一個守法的公民；只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護自己的權(quán)利，進而借助法律維護他人的權(quán)益，維護國家的利益，維護法律至高無尚的尊嚴(yán)！因為，我們知道，未來的社會必然是法制的社會，而法制的社會只有尊重法律的人民才能創(chuàng)出來，正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說的“守法精神比法律本身重要得多”。所以，將“法”根植于我們的內(nèi)心，成為一個理性的守法公民，是時代賦予我們的使命。只有這樣，我們才能在十年、二十年、五十年、甚至百年之后，仍可以挺起胸膛，自豪地說：“看，我們做到了！我們做到了‘法在我心中’！我們無愧于自己，無愧于國家，無愧于這個時代！”
朋友們，從現(xiàn)在起，讓法深深扎根在，我們的心里！
憲法在我心中演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《憲法在我心中》，
會會是什么樣子，今天我們放眼看去，我們的社會有正常的秩序，我們能幸?？鞓返纳睿且驗槲覀冇腥舾煞煞ㄒ?guī)的保護，。從小就聽爸爸、媽媽說要學(xué)文化，要遵紀(jì)守法，那時不知什么是紀(jì)什么是法，后來上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識，知道了一個國家、一個民族如果沒有法律，就會亂做一團，矛盾和戰(zhàn)爭就會源源不斷。法律是約束我們行為的一種規(guī)矩，因為有了法律，我們的社會才能得以和平，因此我們每一個人都要學(xué)習(xí)法律，了解法律，尊重法律。
也是我們自由的保障，所以我們要尊重法制，心藏法制。
總之，作為一名學(xué)生，我們要與法律做朋友，讓它時刻伴隨在我們的身邊。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會利用法律保護自己，才能健康成長，走好人生的每一步！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家
憲法在我心中演講稿篇十一
憲法，就是一張寫著人民權(quán)利的紙?！袑帯]有法律，我們的家將會變成黑暗之城，歌頌法律就是在贊美我們?nèi)祟惖挠行蛏?，下面是本站小編為你整理的幾篇憲法在我心中?BR> 演講稿。
希望能幫到你喲。
“法律，是由立法機關(guān)制定、頒布的強制各種行為的規(guī)則的總稱?！睂?，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們作為國家的公民，應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。法律是規(guī)范人們?nèi)粘Ｐ袨榈臏?zhǔn)繩，依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。
我們生活在社會主義法治國家當(dāng)中，法律是與我們的生活密切相關(guān)的。我們國家的根本大法是憲法，在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī)，其中未成年人保護法是國家專門為我們教師為保護青少年所設(shè)立的。法律乃是改革的主要力量，是解決沖突的首要渠道。法律，無疑是一個國家國泰民安的先決條件。
它的重要性更是毋庸置疑。有一句人所共知的法律。
格言。
：正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)。法律，就是實現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確的規(guī)定和精神。在當(dāng)今這個信息時代，在這個經(jīng)濟社會，道德的約束在不斷的被人們所淡忘，甚至開始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。這促使我們更加呼吁法律來維護我們社會的秩序。
今天，在以為黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，自覺遵守國家的法律法規(guī)，努力學(xué)習(xí)并遵守黨的八項規(guī)定，做好本職工作，引導(dǎo)學(xué)生正確價值觀，懂得從小要有良好的行為習(xí)慣。只有這樣做，才能圓我的中國夢，才能讓夢想騰飛。
尊敬的評委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是-----《法在我心中》。
“法律，是由立法機關(guān)制定、頒布的強制各種行為的規(guī)則的總稱?！边@是《新華詞典》上對法律的解釋，但它對于年少的我來說，那是太抽象、太模糊了。是兒時的集體游戲讓我懂得了規(guī)則的制訂和遵守，是《未成年人保護法》讓我接觸了真正的法律條文，是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多法律常識。漸漸的，我知道了學(xué)法、守法的重要性，更知道遵紀(jì)守法要從點滴做起。
“勿以惡小而為之”，這是三國時劉備告勉自己兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理。
名言。
雖然歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存。是啊，“小惡不制，必然發(fā)展”，看看社會中那些犯罪分子哪個不是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來，船就會沉沒。我們少年兒童預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為的發(fā)生做起。
鄧小平爺爺曾說：法制教育要從娃娃抓起。的確，青少年是祖國的未來，是祖國的希望，是一個極其復(fù)雜而特殊的團體，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護法的良好習(xí)慣，那么依法治國就將永遠(yuǎn)是一句空話!
目前，有跡象表明，越來越多的青少年開始犯罪。有許多案子讓人觸目驚心。殺人犯趙某僅12周歲，因向一女童索要一包方便面遭拒絕，竟將她拖至水中溺死。一初中生楊某，只因與一同學(xué)幾句不和，竟一氣之下將該同學(xué)用刀捅死。事后，他竟還無知的說“是他先說我的，難道我錯了嗎?”
由此可見，自私與無知是多么可怕，對法的無知又更是多么可怕啊!
法無處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法，才能在未來做一個懂法的人;因為只有懂法，才能成為一個守法的公民;只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護自己的權(quán)利，進而借助法律維護他人的權(quán)益，維護國家的利益，維護法律至高無尚的尊嚴(yán)!因為，我們知道，未來的社會必然是法制的社會，而法制的社會只有尊重法律的人民才能創(chuàng)出來，正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說的“守法精神比法律本身重要得多”。所以，將“法”根植于我們的內(nèi)心，成為一個理性的守法公民，是時代賦予我們的使命。只有這樣，我們才能在十年、二十年、五十年、甚至百年之后，仍可以挺起胸膛，自豪地說：“看，我們做到了!我們做到了‘法在我心中’!我們無愧于自己，無愧于國家，無愧于這個時代!”
朋友們，從現(xiàn)在起，讓法深深扎根在，我們的心里!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是“憲法在我心中”。憲法規(guī)定，中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。兒童受國家的保護。1991年制定通過了未成年人保護法，對未成年人的健康成長的保障進行了完善。憲法的意義在于它是國家的根本大法，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的權(quán)威和法律效力，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定，與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度，具有最高法律效力的根本大法。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到保護。
學(xué)習(xí)貫徹實施憲法，要把握和深刻領(lǐng)會憲法的精神實質(zhì)。我們學(xué)習(xí)憲法，要全面掌握憲法的基本內(nèi)容，領(lǐng)會精神實質(zhì)，準(zhǔn)確把握我國的國體、政體和基本社會制度，準(zhǔn)確把握國家的根本任務(wù)，準(zhǔn)確把握公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù)，準(zhǔn)確把握國家機構(gòu)設(shè)置及其組織與原則等，并將憲法各項規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機整體，深刻認(rèn)識憲法是從根本上保證人民當(dāng)家作主的權(quán)力，是從根本上保證國家的社會主義本質(zhì)屬性，是從根本上保證我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進行，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的基本主張和人民的共同意志，是建設(shè)富強、民主、文明的社會主義國家的法律基礎(chǔ)，從而增強貫徹實施憲法的自覺性和堅定性。
“國的家住在心里，家的國以和矗立?！蔽覀兊膰乙驗楹推?，因為和諧，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護我們祖國的和諧，而作為一名教書育人的教師，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
我們心中最神圣的法典是憲法,憲法在我心中,只因為我愛我的國家,而憲法是國家的根本大法。依法治國是社會主義法治的核心內(nèi)容,憲法是社會和諧安定的法律保障,其核心價值在于實現(xiàn)并維護社會的公平正義。憲法的解釋結(jié)果具有唯一性,這并不意味著憲法的內(nèi)容是一成不變的;相反,憲法內(nèi)容是會隨著時代發(fā)展而變遷。憲法根植心中的方式不是機械的,而是出于內(nèi)心的真正渴望,出于對憲法中公平、正義、自由、民主等精神內(nèi)核的向往,出于對憲法權(quán)威性的敬仰,出于對個人民主權(quán)利的追求,出于對國家、社會制度的疑惑,出于對憲政的民主程度的期待。
讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性，增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法，還要把法制意識宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
讓我們共同為祖國現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會貢獻自己的一份力量!
憲法在我心中演講稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
法，他是我們生活安全的保障;是懸崖邊一聲親人的呼喚;是在茫茫大海中的指示燈。法，我們每個人都應(yīng)了解。
在生活中，許多事情我們需要用法律來保護自己，但前提是我們必須做一名遵紀(jì)守法的好少年。遵紀(jì)守法聽起來離我們很遙遠(yuǎn)。但仔細(xì)想一想，他就在我們身邊。你是不是遵守學(xué)校紀(jì)律，你是不是熱愛學(xué)習(xí)主動思考，你是否按時完成作業(yè)，書寫工整，你是不是誠實勇敢，從不撒謊。你有沒有在公交車上主動為別人讓座，有沒有在家里主動為父母洗碗。如果有，你就是一名遵紀(jì)守法的好少年，如果沒有，就從現(xiàn)在起，從自己做起，加入這個隊伍中去。當(dāng)然不只是這些還要學(xué)法，守法、用法。
學(xué)法。通過學(xué)習(xí)法制知識，才能邁開人生的第一步。我們青少年只有學(xué)習(xí)了法制知識，才能分辨是非不做違法的事。我們要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，明白法律的重要性。守法，法律是神圣的，只要我們守法就可以在法治的保護下自由飛翔。用法，法律法規(guī)無處不在。它向我們身邊的騎士，時刻保護我們。我們應(yīng)該運用學(xué)過的法律只是來保護自己。
有了法律，我們的秩序更加井然;有了法律，我們的生活更加自由;有了法律，我們攀登的腳步會更加堅實。同學(xué)們，讓我們做一名學(xué)法、守法、用法的好少年。
憲法在我心中演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
俗話說，國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩，不成方圓。我國憲法和法律，神圣不可侵犯。有了它，社會才會安定;有了它，家園才會和諧;有了它，壞人才會得到應(yīng)有的懲罰;有了它，人們才能過幸福安康的好日子。
上課了，老師語重心長地對我們說：“你們現(xiàn)在還小，覺得拿點文具沒什么大不了的，殊不知，小時候偷針，長大偷金。壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成，會影響你們的未來，你們的一生。請同學(xué)們把‘撿’到的文具還給‘失主’，知錯能改，還是好學(xué)生。”從那以后，我們班再也沒人少過東西了。
今年暑假的一天夜晚，我們一家三口正在門口乘涼，忽然一陣急促的叫喊聲由遠(yuǎn)而近，“抓小偷，抓小偷。”不一會兒，只見一群人怒氣沖沖，提著木棍、鋤頭邊喊邊追。小偷像無頭蒼蠅到處亂竄，情急之中，縱身跳進了一人多深的池塘里。小偷游到東，大伙追到東，小偷游到西，大伙追到西。在池塘里游了很多圈，小偷始終上不了岸。眼看小偷體力不支，身子慢慢往下沉。
在這千鈞一發(fā)的時刻，村主任趕到了。村主任高聲勸大家：“大伙別追了，快讓小偷上岸，如果出了人命，你們要承擔(dān)責(zé)任的。小偷固然可惡，但他也是有人權(quán)的，法律會懲罰他的，讓我們把他交給派出所?！闭f完，村主任從附近找來一根長竹竿，讓小偷抓住竹竿一頭，把他拉上了岸。上岸后，狼狽不堪的小偷喘著粗氣，對村主任感激涕零。
知法守法的村主任避免了一場悲劇的發(fā)生，這一晚的經(jīng)歷也讓小偷刻骨銘心。其實，在我們身邊，因為不學(xué)法、不懂法而闖下大禍、釀成悲劇的事例不勝枚舉。我們青少年，要從小學(xué)法、知法、守法，遵守憲法和法律，才不會走上歧途，斷送自己的美好前程。讓憲法走進你我，讓我們與法律同行，做一個遵紀(jì)守法的好少年，為維護社會的和諧穩(wěn)定、國家的長治久安貢獻自己的一份力量。
憲法在我心中演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
俗話說，國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩，不成方圓。我國憲法和法律，神圣不可侵犯。有了它，社會才會安定；有了它，家園才會和諧；有了它，壞人才會得到應(yīng)有的懲罰；有了它，人們才能過上幸福安康的好日子。我們的國家因為和平，因為和諧，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為華夏炎黃子孫，有責(zé)任去維護祖國的和諧，而作為一名中學(xué)生，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
12月4號是我國的全國法制宣傳日，同時也是憲法宣傳日。以憲法實施日期作為“全國法制宣傳日“，在全社會進一步強化憲法意識，樹立憲法觀念。
作為中學(xué)生必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，崇尚憲法，牢固樹立憲法至上、完全至尊的觀念：維護憲法尊嚴(yán)，保證憲法實施，同一切違反憲法的行為做斗爭。以憲法為自己的最高行為準(zhǔn)則，自覺做到凡是憲法提倡和鼓勵去做的事，積極去做：凡是憲法要求必須做的事，就一定做到；凡是憲法禁止或否定的事堅決不做。
遵守憲法，可以更好地維護我們的生命安全。頻頻發(fā)生的交通事故，總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬計，直接經(jīng)濟損失達到幾億之多。誰曾想過社會發(fā)展的背后竟會有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對死亡的悲劇，我們在埋怨，我們在斥責(zé)，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思?面對車禍的原因：酒后駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所禁止的行為，被無視和僥幸而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生，可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法，憲法才會保護我們。
我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí)，積極進取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展；遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項規(guī)章制度；積極為學(xué)校和班級爭光；尊敬老師，團結(jié)同學(xué)；聽從父母教育，替父母分擔(dān)家務(wù)勞動，體諒父母；誠實守信、熱愛勞動、愛護公物、保護環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
憲法在我心中演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
學(xué)法更應(yīng)該從小孩子抓起。俗話說得好：“小時偷針，大時偷金”。這句話就是在告訴我們：一個人如果從小就沒有良好的習(xí)慣，經(jīng)常有打人，罵人，或偷東西等不良行為，還不知錯就改，那么終究有一天會誤入歧途，走上犯罪的道路。這樣不僅意味著以后被別人看不起，而且會讓自己人生之路變得更加難走。
其實在生活中，像青少年犯罪的現(xiàn)象無處不在，就在最近，我媽媽回家時告訴我的一則真實故事：有幾個學(xué)生在學(xué)校里經(jīng)常犯錯誤、上網(wǎng)吧玩游戲，而班主任屢次教育他們都不悔改，照樣我行我素，并且在心底里早就對班主任產(chǎn)生恨意。
有一天，一件痛人心扉的事情終于發(fā)生了。他們因為沒有錢上網(wǎng)了，晚上去搶小賣部里的念頭。這件事被班主任發(fā)現(xiàn)了，他們怕本次計劃被班主任告密而無法實施，就躲在暗處將教他們多年的班主任給殺害了。
在殺害班主任后，他們連一點點悔悟感都沒有，嘴里不停地罵著“活該!”“誰讓你說我們的!”“怪就怪你自己吧!”……離開罰罪現(xiàn)場時，有的人從她身上踏過;有的人瞟了她一眼;還有人吐了一口水在她身上，這簡直是對她的極大侮辱。
此時這位老師是馬上要從崗位上退休下來，還沒能好好休息休息，便離開了這個五彩繽紛的世界。聽了這個故事，我既感到難過又感到悲痛，為了這位辛苦多年的教師而感到傷心，為了這些觸犯法律的學(xué)生而感到痛心。
從中我深深地意識到：遵紀(jì)守法一定要從小做起，學(xué)會約束自己，學(xué)會在法律的制約下生活。否則，等長大了再來學(xué)會約束自己，學(xué)會在法律的制約下生活，那么說什么都來不及了。
我們是祖國的花朵，祖國的未來，讓法律之花在我們的心團綻放，愿我們在憲法的保護下快樂的成長，幸福的生活吧!
憲法在我心中演講稿篇十六
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天就是今年的12月4日是第七個國家憲法日，我們也將迎來第三個“憲法宣傳周”。今年的“憲法宣傳周”以“弘揚憲法精神，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”為主題，從12月1日持續(xù)到12月7日。今天的升旗儀式，我們就來說說憲法，說說法律。
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程。1954年，第一屆全國人民代表大會第一次會議通過了中華人民共和國第一部憲法，這部被稱為“五四憲法”的法案為年輕的共和國奠定了法制基礎(chǔ)。1982年12月4日，五屆全國人大五次會議通過了現(xiàn)行的憲法。1988年、1993年、1999年、2004年、__年，對現(xiàn)行憲法的修改，使我國憲法在保持穩(wěn)定性和權(quán)威性的基礎(chǔ)上緊跟時代前進步伐，不斷與時俱進。
設(shè)立國家憲法日，不僅是增加一個紀(jì)念日，更要使這一天成為全民的憲法教育日、普及日、深化日，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權(quán)益的社會氛圍。
我國還建立了憲法宣誓制度，凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。75字誓詞為：“我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監(jiān)督，為建設(shè)富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國努力奮斗!”
其實，我們的同學(xué)們一直都在學(xué)習(xí)憲法、接觸憲法，在憲法的保護下長大。這個學(xué)期，七年級的同學(xué)來到美麗的西湖邊，走進五四憲法紀(jì)念館，親身感受憲法的前世今生。八、九年級的同學(xué)也通過道德與法治課的學(xué)習(xí)已經(jīng)掌握了不少憲法和法律知識。
但是同學(xué)們，你們注意過法庭上那枚質(zhì)地堅硬、聲音清脆的法槌嗎?法律至上，一槌定音。一枚小小的法槌，體現(xiàn)出庭審活動的權(quán)威，彰顯出司法的公證，昭示出人類社會的正義。
法槌是法官的一個道具，是法律的一個符號。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，中國人的法律意識正在逐步增強，法治觀念也在逐步改變。
同學(xué)們，你們身邊發(fā)生過因為法律意識淡薄而造成壞影響的事件嗎?我給大家講幾個真實的案例吧。
案例一：119接警中心接到報警電話，稱某小區(qū)發(fā)生火災(zāi)。當(dāng)消防官兵趕到現(xiàn)場時，并沒有發(fā)現(xiàn)任何火災(zāi)跡象。而此時，該市北面一個化工廠卻真的發(fā)生了火災(zāi)，由于消防官兵未能及時趕到，撲救不夠及時，造成了重大損失。事后經(jīng)過調(diào)查，第一個報警電話原來是一名小學(xué)生出于好奇制造的惡作劇。一個小小的惡作劇竟然對社會造成了如此嚴(yán)重的危害!
案例二：初中生小張因為一件小事與同學(xué)發(fā)生口角而惱羞成怒。雙方約架，小張將對方一頓拳打腳踢，最終致同學(xué)左耳鼓膜穿孔，輕傷二級。小張因故意傷害他人身體致人輕傷而被判刑?？磥?，打架過頭極易犯罪!
案例三：小孫受社會不良青年引誘，合伙實施盜竊。兩個社會青年在小孫的指引下先后翻了墻進入小孫就讀的學(xué)校電腦室。小孫因為害怕沒有跟隨進入學(xué)校偷竊，僅是躲在校園墻外望風(fēng)。最后東窗事發(fā)，小孫也因犯盜竊罪而失去了自由。所以，不是只有拿了東西才是偷!
案例四：四名年輕同學(xué)聚會，恰逢發(fā)生中日釣魚島事件。酒席間，電視再次播放相關(guān)釣魚島新聞，四人情緒激動表示憤慨?；丶衣飞希娜私杈苿湃鼍漂偅舆B砸了30多輛日本品牌的車輛。后來，四人均因任意損毀他人財物，情節(jié)嚴(yán)重，被法院以尋釁滋事罪判刑。殊不知，這些行為不叫愛國，而叫尋釁滋事!
平安校園，法律護航。同學(xué)們，知法、懂法、守法、護法是良好的品質(zhì)，我們在用法律保護自身利益不受損害的同時，更要維護法律的權(quán)威。讓我們一起學(xué)習(xí)憲法，爭做一名優(yōu)秀的“小小普法員”!
憲法在我心中演講稿篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
學(xué)法更應(yīng)該從小孩子抓起。俗話說得好：“小時偷針，大時偷金”。這句話就是在告訴我們：一個人如果從小就沒有良好的習(xí)慣，經(jīng)常有打人，罵人，或偷東西等不良行為，還不知錯就改，那么終究有一天會誤入歧途，走上犯罪的道路。這樣不僅意味著以后被別人看不起，而且會讓自己人生之路變得更加難走。
其實在生活中，像青少年犯罪的現(xiàn)象無處不在，就在最近，我媽媽回家時告訴我的一則真實故事：有幾個學(xué)生在學(xué)校里經(jīng)常犯錯誤、上網(wǎng)吧玩游戲，而班主任屢次教育他們都不悔改，照樣我行我素，并且在心底里早就對班主任產(chǎn)生恨意。
有一天，一件痛人心扉的事情終于發(fā)生了。他們因為沒有錢上網(wǎng)了，晚上去搶小賣部里的念頭。這件事被班主任發(fā)現(xiàn)了，他們怕本次計劃被班主任告密而無法實施，就躲在暗處將教他們多年的班主任給殺害了。
在殺害班主任后，他們連一點點悔悟感都沒有，嘴里不停地罵著“活該！”“誰讓你說我們的！”“怪就怪你自己吧！”……離開罰罪現(xiàn)場時，有的人從她身上踏過；有的人瞟了她一眼；還有人吐了一口水在她身上，這簡直是對她的極大侮辱。
此時這位老師是馬上要從崗位上退休下來，還沒能好好休息休息，便離開了這個五彩繽紛的世界。聽了這個故事，我既感到難過又感到悲痛，為了這位辛苦多年的教師而感到傷心，為了這些觸犯法律的學(xué)生而感到痛心。
從中我深深地意識到：遵紀(jì)守法一定要從小做起，學(xué)會約束自己，學(xué)會在法律的制約下生活。否則，等長大了再來學(xué)會約束自己，學(xué)會在法律的制約下生活，那么說什么都來不及了。
我們是祖國的花朵，祖國的未來，讓法律之花在我們的心團綻放，愿我們在憲法的保護下快樂的成長，幸福的生活吧！
憲法在我心中演講稿篇十八
尊敬的輔導(dǎo)員老師、親愛的隊員們：
大家好！今天國旗下講話的主題是《憲法在身邊》。
常言道：無規(guī)矩不成方圓，老師也常常告訴我們：國無法不治，民無法不立。而《憲法》就是一個國家的根本大法，是治國安邦的總章程。
從1954年9月20日第一屆全國人大第一次會議通過第一部憲法到今天，中華人民共和國的憲法已經(jīng)走過了65年。為了弘揚憲法精神，在全社會普遍開展憲法教育，2014年10月23日黨的上決定將每年的12月4日作為中國的憲法日，即全國法制宣傳日。
法律它就像空氣一樣，時時刻刻在我們身邊。升國旗時，《國旗法》對我們的行為有所約束；在上課、學(xué)習(xí)時，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求；在回家過馬路時，《道路交通安全法》在保護和規(guī)范著我們；在預(yù)防欺凌方面，《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法，而《憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項規(guī)定。
因此，我們要深入開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹憲法精神，提高自身的法制觀念，要求我們做到：知法，學(xué)習(xí)法律知識，明白什么事該做什么事不該做；守法，我們應(yīng)該明白制定法律的最終目的是保障我們的權(quán)利，而不是讓法律成為一紙空文，用法律來約束自己，反省自己，不斷養(yǎng)成法制思維；用法，當(dāng)我們的權(quán)利受到嚴(yán)重侵害時，我們要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)利。
隊員們，憲法很薄，也很重。它的沉重，是我們十多億炎黃子孫的信念與希望，更是照亮我們每一位中國人，照亮這個嶄新時代的曙光！在全國法制宣傳日到來之際，就讓我們共同努力，遵法守法，弘揚憲法精神，做合法小公民！
憲法在我心中演講稿篇十九
尊敬的評委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是—————《法在我心中》。
“法律，是由立法機關(guān)制定、頒布的強制各種行為的規(guī)則的總稱?！边@是《新華詞典》上對法律的解釋，但它對于年少的我來說，那是太抽象、太模糊了。是兒時的集體游戲讓我懂得了規(guī)則的制訂和遵守，是《未成年人保護法》讓我接觸了真正的法律條文，是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多法律常識。漸漸的，我知道了學(xué)法、守法的重要性，更知道遵紀(jì)守法要從點滴做起。
“勿以惡小而為之”，這是三國時劉備告勉自己兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存。是啊，“小惡不制，必然發(fā)展”，看看社會中那些犯罪分子哪個不是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的呢？就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來，船就會沉沒。我們少年兒童預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為的發(fā)生做起。
鄧小平爺爺曾說：法制教育要從娃娃抓起。的確，青少年是祖國的未來，是祖國的希望，是一個極其復(fù)雜而特殊的團體，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護法的良好習(xí)慣，那么依法治國就將永遠(yuǎn)是一句空話！
目前，有跡象表明，越來越多的青少年開始犯罪。有許多案子讓人觸目驚心。殺人犯趙某僅12周歲，因向一女童索要一包方便面遭拒絕，竟將她拖至水中溺死。一初中生楊某，只因與一同學(xué)幾句不和，竟一氣之下將該同學(xué)用刀捅死。事后，他竟還無知的說“是他先說我的，難道我錯了嗎？”
由此可見，自私與無知是多么可怕，對法的無知又更是多么可怕??！
法無處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法，才能在未來做一個懂法的人；因為只有懂法，才能成為一個守法的公民；只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護自己的權(quán)利，進而借助法律維護他人的權(quán)益，維護國家的利益，維護法律至高無尚的尊嚴(yán)！因為，我們知道，未來的社會必然是法制的社會，而法制的社會只有尊重法律的人民才能創(chuàng)出來，正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說的“守法精神比法律本身重要得多”。所以，將“法”根植于我們的內(nèi)心，成為一個理性的守法公民，是時代賦予我們的使命。只有這樣，我們才能在十年、二十年、五十年、甚至百年之后，仍可以挺起胸膛，自豪地說：“看，我們做到了！我們做到了‘法在我心中’！我們無愧于自己，無愧于國家，無愧于這個時代！”
朋友們，從現(xiàn)在起，讓法深深扎根在，我們的心里！
憲法在我心中演講稿篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我們是生長在法制社會的兒童，我不知道沒有法制的社會會是什么樣子，今天我們放眼看去我們的社會有正常的秩序，我們有若干的法律法規(guī)，保護我們幸?？鞓返纳睢男【吐牥职?、媽媽說要學(xué)文化，要遵紀(jì)守法，那時不知什么是紀(jì)什么是法，后來上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的很多知識，知道了一個國家和一個民族如果沒有它的法律，那么就會亂做一團，矛盾和戰(zhàn)爭不斷。媽媽告訴我，世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》，因為有了這部法典，希臘成為最早的文明古國。許多的國家參照了這部法典制定了他們自家的法律。法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧，我想就是因為有了法律，我們的社會才能得以和平吧，經(jīng)過我一直的觀察，我的結(jié)論是正確的，因此我們每一個人都要學(xué)習(xí)法律，了解法律，尊重法律。
作為一個公民，我們要遵守我們國家制定的法律，老師告訴我們，我們國家的法律是越來越健全了，我們兒童有《未成年人保護法》，他們老師有《教師法》，還有保護每個公民的各種法規(guī)，只有法制健全的國家，才是文明、發(fā)達的國家，我們都知道美國是一個發(fā)達國家，()它就是有健全的法律法規(guī)，讓人民的生活得以保護。因為有《未成年人保護法》，我們小孩的生活更加自由和快樂，現(xiàn)在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的，要是傷害我們，我們就去告他們，他們就會受到法律的制裁。所以我們要學(xué)習(xí)法律，好讓自己的人生權(quán)利得到保護。但是，我們有很多的人，卻不愿遵守法律，做違反法律的事情，使自己和親人難過。在我們家里，我的舅舅就是不尊重法律，沒有把法律放在心上，走上了吸毒的路，他不但違反了法律，而且自己的身體遭到了巨大的傷害，我們?nèi)乙驗樗扯酒?，?jīng)常提心吊膽的，我的外公和外婆因為他也氣壞了身體，他自己因為無視法律，被毒品折磨得不不成人樣了，十年的青春都被那可惡的毒品吞食了，我從小看著他走上這條路，讓我吸取了深刻的教訓(xùn)，因此我深深的知道我們要遵守法律，不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束，也是我們自由的保障，這句話是我的媽媽給我說的，媽媽說，如果我舅舅受法律的約束，他今天就不會在勞教所里受獄，所以我們要尊重法制，心藏法制。
作為學(xué)生，要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們，首先應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為自己的主要任務(wù)，處處以優(yōu)秀的人為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)。并且要"慎言行，謹(jǐn)交友",要聽進家長、老師和同學(xué)的教誨、批評，從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，不貪圖享樂，不看不健康的影視作品，不到網(wǎng)吧那些容易讓人沉淪的游樂場所去；要和一些善良、單純的同學(xué)在一起，相互告誡，相互激勵，取長補短，擇善而從，見惡而避。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法律己，提高自己辨別是非的能力。
總之，作為一名學(xué)生，我們要與法律做朋友，讓它時刻伴隨在我們的身邊。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會利用法律保護自己，才能健康成長，走好人生的每一步！
我的.演講結(jié)束了，謝謝大家！
憲法在我心中演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
俗話說，國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩，不成方圓。我國憲法和法律，神圣不可侵犯。有了它，社會才會安定；有了它，家園才會和諧；有了它，壞人才會得到應(yīng)有的懲罰；有了它，人們才能過幸福安康的好日子。
上課了，老師語重心長地對我們說：“你們現(xiàn)在還小，覺得拿點文具沒什么大不了的，殊不知，小時候偷針，長大偷金。壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成，會影響你們的未來，你們的一生。請同學(xué)們把‘撿’到的文具還給‘失主’，知錯能改，還是好學(xué)生?！睆哪且院?，我們班再也沒人少過東西了。
今年暑假的一天夜晚，我們一家三口正在門口乘涼，忽然一陣急促的叫喊聲由遠(yuǎn)而近，“抓小偷，抓小偷?！辈灰粫海灰娨蝗喝伺瓪鉀_沖，提著木棍、鋤頭邊喊邊追。小偷像無頭蒼蠅到處亂竄，情急之中，縱身跳進了一人多深的池塘里。小偷游到東，大伙追到東，小偷游到西，大伙追到西。在池塘里游了很多圈，小偷始終上不了岸。眼看小偷體力不支，身子慢慢往下沉。
在這千鈞一發(fā)的時刻，村主任趕到了。村主任高聲勸大家：“大伙別追了，快讓小偷上岸，如果出了人命，你們要承擔(dān)責(zé)任的。小偷固然可惡，但他也是有人權(quán)的，法律會懲罰他的，讓我們把他交給派出所?！闭f完，村主任從附近找來一根長竹竿，讓小偷抓住竹竿一頭，把他拉上了岸。上岸后，狼狽不堪的小偷喘著粗氣，對村主任感激涕零。
知法守法的村主任避免了一場悲劇的發(fā)生，這一晚的經(jīng)歷也讓小偷刻骨銘心。其實，在我們身邊，因為不學(xué)法、不懂法而闖下大禍、釀成悲劇的事例不勝枚舉。我們青少年，要從小學(xué)法、知法、守法，遵守憲法和法律，才不會走上歧途，斷送自己的美好前程。讓憲法走進你我，讓我們與法律同行，做一個遵紀(jì)守法的好少年，為維護社會的和諧穩(wěn)定、國家的長治久安貢獻自己的一份力量。
憲法在我心中演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
俗話說，國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩，不成方圓。我國憲法和法律，神圣不可侵犯。有了它，社會才會安定；有了它，家園才會和諧；有了它，壞人才會得到應(yīng)有的懲罰；有了它，人們才能過上幸福安康的好日子。我們的國家因為和平，因為和諧，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為華夏炎黃子孫，有責(zé)任去維護祖國的和諧，而作為一名中學(xué)生，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
12月4號是我國的全國法制宣傳日，同時也是憲法宣傳日。以憲法實施日期作為“全國法制宣傳日“，在全社會進一步強化憲法意識，樹立憲法觀念。
作為中學(xué)生必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，崇尚憲法，牢固樹立憲法至上、完全至尊的觀念：維護憲法尊嚴(yán)，保證憲法實施，同一切違反憲法的行為做斗爭。以憲法為自己的最高行為準(zhǔn)則，自覺做到凡是憲法提倡和鼓勵去做的事，積極去做：凡是憲法要求必須做的事，就一定做到；凡是憲法禁止或否定的事堅決不做。
遵守憲法，可以更好地維護我們的生命安全。頻頻發(fā)生的交通事故，總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬計，直接經(jīng)濟損失達到幾億之多。誰曾想過社會發(fā)展的背后竟會有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對死亡的悲劇，我們在埋怨，我們在斥責(zé)，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思?面對車禍的原因：酒后駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所禁止的行為，被無視和僥幸而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生，可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法，憲法才會保護我們。
我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí)，積極進取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展；遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項規(guī)章制度；積極為學(xué)校和班級爭光；尊敬老師，團結(jié)同學(xué)；聽從父母教育，替父母分擔(dān)家務(wù)勞動，體諒父母；誠實守信、熱愛勞動、愛護公物、保護環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
憲法在我心中演講稿篇四
有了法律，我們的秩序更加井然;有了法律，我們的生活更加自由;有了法律，我們攀登的腳步會更加堅實。下面是本站小編為你整理的幾篇憲法在我心中。
演講稿。
400字，希望能幫到你喲。
作為一名中學(xué)生，我一向都認(rèn)為憲法理我遙不可及。
可自從開了昨天的班會后，忽然發(fā)現(xiàn)憲法一直在我身邊，只不過沒有注意而已。
作為一名新時期的中學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)法、知法、懂法。
首先，我們要知法。為讓全體公民熟悉法律、認(rèn)識法律。我國設(shè)12月4日為全國法制宣傳日。作為我們中學(xué)生因該積極地參加法制宣傳日活動，主動投入到普法活動中去。
我們不僅要知法、懂法，還要會使用法律來保護我們青少年的合法權(quán)益。
我國憲法規(guī)定，公民的基本權(quán)利有：隱私權(quán)、平等權(quán)、政治權(quán)和自由、宗教信仰自由……我們青少年作為社會的公民，也有和成年公民平等的權(quán)利，人人都享有法律賦予的權(quán)利，作為公民不僅享受自己的權(quán)利而且應(yīng)自覺履行法律規(guī)定的義務(wù)，權(quán)利和義務(wù)是對等的。
作為青少年，我們要自覺遵守紀(jì)律，維護法律，規(guī)范和約束自己的言行等。
不僅自己要懂法、知法，還要向自己的同齡人和家人宣傳自己做所了解的法律法規(guī)，讓自己的同齡人知道，青少年正有法律賦予的各種權(quán)利和義務(wù)，法律保護著我們青少年的合法權(quán)益不受侵害，我們也應(yīng)該履行法律規(guī)定的義務(wù)。
作為新時代的青少年，我們要深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚法治精神。
法，他是我們生活安全的保障;是懸崖邊一聲親人的呼喚;是在茫茫大海中的指示燈。法，我們每個人都應(yīng)了解。
在生活中，許多事情我們需要用法律來保護自己，但前提是我們必須做一名遵紀(jì)守法的好少年。遵紀(jì)守法聽起來離我們很遙遠(yuǎn)。但仔細(xì)想一想，他就在我們身邊。你是不是遵守學(xué)校紀(jì)律，你是不是熱愛學(xué)習(xí)主動思考，你是否按時完成作業(yè)，書寫工整，你是不是誠實勇敢，從不撒謊。你有沒有在公交車上主動為別人讓座，有沒有在家里主動為父母洗碗。如果有，你就是一名遵紀(jì)守法的好少年，如果沒有，就從現(xiàn)在起，從自己做起，加入這個隊伍中去。當(dāng)然不只是這些還要學(xué)法，守法、用法。
學(xué)法。通過學(xué)習(xí)法制知識，才能邁開人生的第一步。我們青少年只有學(xué)習(xí)了法制知識，才能分辨是非不做違法的事。我們要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，明白法律的重要性。守法，法律是神圣的，只要我們守法就可以在法治的保護下自由飛翔。用法，法律法規(guī)無處不在。它向我們身邊的騎士，時刻保護我們。我們應(yīng)該運用學(xué)過的法律只是來保護自己。
有了法律，我們的秩序更加井然;有了法律，我們的生活更加自由;有了法律，我們攀登的腳步會更加堅實。同學(xué)們，讓我們做一名學(xué)法、守法、用法的好少年。
法律時時刻刻伴在我們身邊，大家不能違法。如果違法了就要接受法律的制裁，所以我們要做一個有道德的好學(xué)生。
記得有一個交通事故深深記在我心中;星期五，我打開電視看見了一條重大的新聞。有一名醉酒的女人因為她失戀了所以在酒吧里喝了很多酒。她開著一輛qq車在馬路上奔馳，在一個交叉路口撞到了一位上了點年歲的老人。兩人都暈倒了，最后，被一位警察發(fā)現(xiàn)，送進了醫(yī)院。得知那位上了點年歲的老人就這樣死了。那位女人也身受重傷，醫(yī)生對警察說這位女人是酒后駕車。法官說：“這位女人要坐牢?！?BR> 從這件事中我知道了;開車不喝酒，喝酒不能開車。
我想告訴大家，不能喝太多酒，也不能酒后駕車。要做一個有道德、遵守交通法規(guī)的一位好公民。
憲法在我心中演講稿篇五
法律時時刻刻伴在我們身邊，大家不能違法。如果違法了就要接受法律的制裁，所以我們要做一個有道德的好學(xué)生。
記得有一個交通事故深深記在我心中;星期五，我打開電視看見了一條重大的新聞。有一名醉酒的女人因為她失戀了所以在酒吧里喝了很多酒。她開著一輛qq車在馬路上奔馳，在一個交叉路口撞到了一位上了點年歲的老人。兩人都暈倒了，最后，被一位警察發(fā)現(xiàn)，送進了醫(yī)院。得知那位上了點年歲的老人就這樣死了。那位女人也身受重傷，醫(yī)生對警察說這位女人是酒后駕車。法官說：“這位女人要坐牢?！?BR> 從這件事中我知道了;開車不喝酒，喝酒不能開車。
我想告訴大家，不能喝太多酒，也不能酒后駕車。要做一個有道德、遵守交通法規(guī)的一位好公民。
憲法在我心中演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
憲法看似離我們很遠(yuǎn)，其實很近，它是一個國家的基礎(chǔ)，必然需要為人們適用，中心始終圍繞著“人民”二字，而這尊貴而平實的憲法，也離我很近。
那時，我還沒有接觸憲法，不明白憲法是什么東西，只是偶爾從老師的嘴里聽見這個陌生的詞匯，覺得它離我是多么的遙遠(yuǎn)，不知道它早已進入我的生活。
那天，我約好要和朋友出去玩。我本帶著興奮和期待的心情出去，剛要走出去時，卻被爸爸叫住，他用那不可抗拒的語氣，對我說：“你是不是又要出去玩?玩什么玩，整天就知道玩，作業(yè)寫完了嗎?功課復(fù)習(xí)完了嗎?復(fù)習(xí)完了，也要反復(fù)復(fù)習(xí)!懂嗎?快回去復(fù)習(xí)!”這些話猶如一盆冷水，將我原本的熱情通通澆散。在爸爸的威壓下，我只好乖乖的走回課桌。父親看了我的模樣，走出門去，將門給鎖上了。屋子里空無一人，門又被鎖上，我徹徹底底的“與世隔絕”!
從門口到課桌的位置只有短短的幾步路，而我卻走的非常慢，腳上像掛了鉛似的，每一步都非常沉重。“我明明都已經(jīng)把功課做完和復(fù)習(xí)完了，為什么還要這樣對我?爸爸，難道您不知道這樣會害我失約的嗎?”我“仰天長嘯”?？上]有一個人會聽得到。懷著對朋友的愧疚，我慢慢地走掉了課桌前。
我翻出課本，看著課本上的文字，呆呆地思考著，一個字都讀不進去。腦子里，閃過一個又一個的畫面，卻都是爸爸媽媽控制我自由的畫面。有的是他們決定為我報的補習(xí)班，可卻沒有一個我想學(xué)的;有的是他們讓我做的事，可卻沒有一件是我真心想做的;有的是他們讓我想看的啥，可卻沒有一本是我喜歡看的。
還有這次……想著想著，我就哭了出來。為什么你們要限制我的自由啊!我已經(jīng)長大了，我不再是一個小孩子啊!我有自己的獨立思想，不應(yīng)該什么事都由你們替我決定啊!你們應(yīng)該給我一個自我的空間!我在心里對爸爸媽媽咆哮著。
我哭的更厲害了，眼淚一滴滴的留到地板上，我積累的不滿在這一刻通通都爆發(fā)了出來?？薜阶詈螅呀?jīng)沒有了聲音，眼淚也停下來了?？尥曛?，我覺得我應(yīng)該將我的意見告訴他們，讓他們給我一點空間。可一想到爸爸那嚴(yán)肅的臉和威嚴(yán)的語氣，這個想法就又退縮了?！安恍胁恍校阋欢ㄒ钠鹩職?”
憲法在我心中演講稿篇七
憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度，具有最高法律效力的根本法。以下是本站小編整理的憲法在我心中。
歡迎大家閱讀。
尊敬的評委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是-----《法在我心中》。
“法律，是由立法機關(guān)制定、頒布的強制各種行為的規(guī)則的總稱?！边@是《新華詞典》上對法律的解釋，但它對于年少的我來說，那是太抽象、太模糊了。是兒時的集體游戲讓我懂得了規(guī)則的制訂和遵守，是《未成年人保護法》讓我接觸了真正的法律條文，是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多法律常識。漸漸的，我知道了學(xué)法、守法的重要性，更知道遵紀(jì)守法要從點滴做起。
“勿以惡小而為之”，這是三國時劉備告勉自己兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理。
名言。
雖然歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存。是啊，“小惡不制，必然發(fā)展”，看看社會中那些犯罪分子哪個不是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來，船就會沉沒。我們少年兒童預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為的發(fā)生做起。
鄧小平。
爺爺曾說：法制教育要從娃娃抓起。的確，青少年是祖國的未來，是祖國的希望，是一個極其復(fù)雜而特殊的團體，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護法的良好習(xí)慣，那么依法治國就將永遠(yuǎn)是一句空話!
目前，有跡象表明，越來越多的青少年開始犯罪。有許多案子讓人觸目驚心。殺人犯趙某僅12周歲，因向一女童索要一包方便面遭拒絕，竟將她拖至水中溺死。一初中生楊某，只因與一同學(xué)幾句不和，竟一氣之下將該同學(xué)用刀捅死。事后，他竟還無知的說“是他先說我的，難道我錯了嗎?”
由此可見，自私與無知是多么可怕，對法的無知又更是多么可怕啊!
法無處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法，才能在未來做一個懂法的人;因為只有懂法，才能成為一個守法的公民;只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護自己的權(quán)利，進而借助法律維護他人的權(quán)益，維護國家的利益，維護法律至高無尚的尊嚴(yán)!因為，我們知道，未來的社會必然是法制的社會，而法制的社會只有尊重法律的人民才能創(chuàng)出來，正如大。
哲學(xué)。
家
蘇格拉底。
所說的“守法精神比法律本身重要得多”。所以，將“法”根植于我們的內(nèi)心，成為一個理性的守法公民，是時代賦予我們的使命。只有這樣，我們才能在十年、二十年、五十年、甚至百年之后，仍可以挺起胸膛，自豪地說：“看，我們做到了!我們做到了‘法在我心中’!我們無愧于自己，無愧于國家，無愧于這個時代!”
朋友們，從現(xiàn)在起，讓法深深扎根在，我們的心里!
一、引言。
還有問題：同學(xué)們?yōu)槭裁唇裉於家獊砩蠈W(xué)，而不是想來就來，想在家里玩就在家里玩呢?
理由是：這是由法律規(guī)定的，更準(zhǔn)確說是由憲法規(guī)定的。
二、什么是憲法。
憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度，具有最高法律效力的根本法。
如何理解：
1、憲法是母法。就象家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。
2、憲法是愛法。就象母親保護自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人身、財產(chǎn)權(quán)益受到保護。
舉例：
憲法第33條：中華人民共和國公民在法律面前一律平等。
憲法第35條：中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。
憲法第37條：中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。
憲法第38條：中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。
3、憲法是國法。憲法不是家法，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個國家基本制度的國法。
舉例：
憲法第1條：中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。
規(guī)定了我國的根本制度是社會主義制度，而不是資本主義制度。
憲法第2條：中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。
規(guī)定了國家權(quán)力的來源是人民，而不是某一個國家領(lǐng)導(dǎo)。
此外，憲法還規(guī)定了我們國家的基本政治制度、經(jīng)濟制度、國家標(biāo)志，如國旗、國歌、首都等。
三、憲法與我們小學(xué)生有什么關(guān)系?憲法中有哪些規(guī)定是跟我們有關(guān)的?
憲法第46條：中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。
憲法第42條：中華人民共和國公民中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)。
憲法第43條：中華人民共和國勞動都有休息的權(quán)利。
憲法第49條：兒童受國家的保護。父母有撫養(yǎng)未成年子女的義務(wù)。禁止虐待兒童。
憲法第53條：中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護公共財產(chǎn)，遵守勞動紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會公德。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是“憲法在我心中”。憲法規(guī)定，中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。兒童受國家的保護。1991年制定通過了未成年人保護法，對未成年人的健康成長的保障進行了完善。憲法的意義在于它是國家的根本大法，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的權(quán)威和法律效力，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定，與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度，具有最高法律效力的根本大法。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到保護。
學(xué)習(xí)貫徹實施憲法，要把握和深刻領(lǐng)會憲法的精神實質(zhì)。我們學(xué)習(xí)憲法，要全面掌握憲法的基本內(nèi)容，領(lǐng)會精神實質(zhì)，準(zhǔn)確把握我國的國體、政體和基本社會制度，準(zhǔn)確把握國家的根本任務(wù)，準(zhǔn)確把握公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù)，準(zhǔn)確把握國家機構(gòu)設(shè)置及其組織與原則等，并將憲法各項規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機整體，深刻認(rèn)識憲法是從根本上保證人民當(dāng)家作主的權(quán)力，是從根本上保證國家的社會主義本質(zhì)屬性，是從根本上保證我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進行，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的基本主張和人民的共同意志，是建設(shè)富強、民主、文明的社會主義國家的法律基礎(chǔ)，從而增強貫徹實施憲法的自覺性和堅定性。
“國的家住在心里，家的國以和矗立?！蔽覀兊膰乙驗楹推剑驗楹椭C，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護我們祖國的和諧，而作為一名教書育人的教師，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
我們心中最神圣的法典是憲法,憲法在我心中,只因為我愛我的國家,而憲法是國家的根本大法。依法治國是社會主義法治的核心內(nèi)容,憲法是社會和諧安定的法律保障,其核心價值在于實現(xiàn)并維護社會的公平正義。憲法的解釋結(jié)果具有唯一性,這并不意味著憲法的內(nèi)容是一成不變的;相反,憲法內(nèi)容是會隨著時代發(fā)展而變遷。憲法根植心中的方式不是機械的,而是出于內(nèi)心的真正渴望,出于對憲法中公平、正義、自由、民主等精神內(nèi)核的向往,出于對憲法權(quán)威性的敬仰,出于對個人民主權(quán)利的追求,出于對國家、社會制度的疑惑,出于對憲政的民主程度的期待。
讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性，增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法，還要把法制意識宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
讓我們共同為祖國現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會貢獻自己的一份力量!
憲法在我心中演講稿篇八
老師們、同學(xué)們：
早上好!
同學(xué)們，你們知道每年的12月4日是什么日子嗎?對，是國家憲法日，1982年的這天，我國現(xiàn)行憲法正式通過并頒布實施，歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、2004年修訂，自2001年起，12月4日定為全國法制宣傳日，2014年第十二屆全國人民代表常務(wù)委員會第十一屆會議決定，將12月4日設(shè)立國家憲法日。今年是我國的第三個“國家憲法日”，今年的主題是“學(xué)憲法，講憲法”。
設(shè)立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國，依憲執(zhí)政的理念;設(shè)立“國家憲法日”，不僅是增加一個紀(jì)念日，而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上，用憲法維護人民權(quán)益的氛圍;設(shè)立“國家憲法日”，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中，權(quán)利屬于人民，權(quán)利服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。
作為中學(xué)生的我們，該怎樣看待憲法等其他法律，我們應(yīng)該怎么做呢?我認(rèn)為從以下三個方面去認(rèn)識：
首先是知法。作為二十一世紀(jì)的我們，作為祖國壯麗事業(yè)的接班人，我們必須學(xué)習(xí)法律知識，只有這樣我們才能樹立法治觀念，才能明白什么事該做什么是不該做，這樣我們的人生道路就一清二楚。
第三是用法。當(dāng)你的權(quán)利受到嚴(yán)重侵害時，要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)利!在這，我們不提倡未成年人人直接同違反犯罪分子進行搏斗，我們要學(xué)會自我保護，以保護生命為第一原則，遇事不慌，設(shè)法擺脫困境，大聲呼救，撥打110，及時向?qū)W校、家庭或其他監(jiān)護人報告，做到“見義智為”。
青少年是祖國的未來，民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學(xué)法知法守法護法，為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。這是祖國對我們的期望，是黨和人民對我們的期望。讓我們用實際行動來回應(yīng)祖國和人民的殷切期望吧!
憲法在我心中演講稿篇九
尊敬的評委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是——《憲法在我心中》。
“法律，是由立法機關(guān)制定、頒布的強制各種行為的規(guī)則的總稱?！边@是《新華詞典》上對法律的解釋，但它對于年少的我來說，那是太抽象、太模糊了。是兒時的集體游戲讓我懂得了規(guī)則的制訂和遵守，是《未成年人保護法》讓我接觸了真正的法律條文，是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多法律常識。漸漸的，我知道了學(xué)法、守法的重要性，更知道遵紀(jì)守法要從點滴做起。
“勿以惡小而為之”，這是三國時劉備告勉自己兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存。是啊，“小惡不制，必然發(fā)展”，看看社會中那些犯罪分子哪個不是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的呢？就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來，船就會沉沒。我們少年兒童預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為的發(fā)生做起。
鄧小平爺爺曾說：法制教育要從娃娃抓起。的確，青少年是祖國的未來，是祖國的希望，是一個極其復(fù)雜而特殊的團體，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護法的良好習(xí)慣，那么依法治國就將永遠(yuǎn)是一句空話！
目前，有跡象表明，越來越多的青少年開始犯罪。有許多案子讓人觸目驚心。殺人犯趙某僅12周歲，因向一女童索要一包方便面遭拒絕，竟將她拖至水中溺死。一初中生楊某，只因與一同學(xué)幾句不和，竟一氣之下將該同學(xué)用刀捅死。事后，他竟還無知的說“是他先說我的，難道我錯了嗎？”
由此可見，自私與無知是多么可怕，對法的無知又更是多么可怕??！
法無處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法，才能在未來做一個懂法的人；因為只有懂法，才能成為一個守法的公民；只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護自己的權(quán)利，進而借助法律維護他人的權(quán)益，維護國家的利益，維護法律至高無尚的尊嚴(yán)！因為，我們知道，未來的社會必然是法制的社會，而法制的社會只有尊重法律的人民才能創(chuàng)出來，正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說的“守法精神比法律本身重要得多”。所以，將“法”根植于我們的內(nèi)心，成為一個理性的守法公民，是時代賦予我們的使命。只有這樣，我們才能在十年、二十年、五十年、甚至百年之后，仍可以挺起胸膛，自豪地說：“看，我們做到了！我們做到了‘法在我心中’！我們無愧于自己，無愧于國家，無愧于這個時代！”
朋友們，從現(xiàn)在起，讓法深深扎根在，我們的心里！
憲法在我心中演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《憲法在我心中》，
會會是什么樣子，今天我們放眼看去，我們的社會有正常的秩序，我們能幸?？鞓返纳睿且驗槲覀冇腥舾煞煞ㄒ?guī)的保護，。從小就聽爸爸、媽媽說要學(xué)文化，要遵紀(jì)守法，那時不知什么是紀(jì)什么是法，后來上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識，知道了一個國家、一個民族如果沒有法律，就會亂做一團，矛盾和戰(zhàn)爭就會源源不斷。法律是約束我們行為的一種規(guī)矩，因為有了法律，我們的社會才能得以和平，因此我們每一個人都要學(xué)習(xí)法律，了解法律，尊重法律。
也是我們自由的保障，所以我們要尊重法制，心藏法制。
總之，作為一名學(xué)生，我們要與法律做朋友，讓它時刻伴隨在我們的身邊。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會利用法律保護自己，才能健康成長，走好人生的每一步！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家
憲法在我心中演講稿篇十一
憲法，就是一張寫著人民權(quán)利的紙?！袑帯]有法律，我們的家將會變成黑暗之城，歌頌法律就是在贊美我們?nèi)祟惖挠行蛏?，下面是本站小編為你整理的幾篇憲法在我心中?BR> 演講稿。
希望能幫到你喲。
“法律，是由立法機關(guān)制定、頒布的強制各種行為的規(guī)則的總稱?！睂?，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們作為國家的公民，應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。法律是規(guī)范人們?nèi)粘Ｐ袨榈臏?zhǔn)繩，依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。
我們生活在社會主義法治國家當(dāng)中，法律是與我們的生活密切相關(guān)的。我們國家的根本大法是憲法，在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī)，其中未成年人保護法是國家專門為我們教師為保護青少年所設(shè)立的。法律乃是改革的主要力量，是解決沖突的首要渠道。法律，無疑是一個國家國泰民安的先決條件。
它的重要性更是毋庸置疑。有一句人所共知的法律。
格言。
：正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)。法律，就是實現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確的規(guī)定和精神。在當(dāng)今這個信息時代，在這個經(jīng)濟社會，道德的約束在不斷的被人們所淡忘，甚至開始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。這促使我們更加呼吁法律來維護我們社會的秩序。
今天，在以為黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，自覺遵守國家的法律法規(guī)，努力學(xué)習(xí)并遵守黨的八項規(guī)定，做好本職工作，引導(dǎo)學(xué)生正確價值觀，懂得從小要有良好的行為習(xí)慣。只有這樣做，才能圓我的中國夢，才能讓夢想騰飛。
尊敬的評委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是-----《法在我心中》。
“法律，是由立法機關(guān)制定、頒布的強制各種行為的規(guī)則的總稱?！边@是《新華詞典》上對法律的解釋，但它對于年少的我來說，那是太抽象、太模糊了。是兒時的集體游戲讓我懂得了規(guī)則的制訂和遵守，是《未成年人保護法》讓我接觸了真正的法律條文，是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多法律常識。漸漸的，我知道了學(xué)法、守法的重要性，更知道遵紀(jì)守法要從點滴做起。
“勿以惡小而為之”，這是三國時劉備告勉自己兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理。
名言。
雖然歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存。是啊，“小惡不制，必然發(fā)展”，看看社會中那些犯罪分子哪個不是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來，船就會沉沒。我們少年兒童預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為的發(fā)生做起。
鄧小平爺爺曾說：法制教育要從娃娃抓起。的確，青少年是祖國的未來，是祖國的希望，是一個極其復(fù)雜而特殊的團體，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護法的良好習(xí)慣，那么依法治國就將永遠(yuǎn)是一句空話!
目前，有跡象表明，越來越多的青少年開始犯罪。有許多案子讓人觸目驚心。殺人犯趙某僅12周歲，因向一女童索要一包方便面遭拒絕，竟將她拖至水中溺死。一初中生楊某，只因與一同學(xué)幾句不和，竟一氣之下將該同學(xué)用刀捅死。事后，他竟還無知的說“是他先說我的，難道我錯了嗎?”
由此可見，自私與無知是多么可怕，對法的無知又更是多么可怕啊!
法無處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法，才能在未來做一個懂法的人;因為只有懂法，才能成為一個守法的公民;只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護自己的權(quán)利，進而借助法律維護他人的權(quán)益，維護國家的利益，維護法律至高無尚的尊嚴(yán)!因為，我們知道，未來的社會必然是法制的社會，而法制的社會只有尊重法律的人民才能創(chuàng)出來，正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說的“守法精神比法律本身重要得多”。所以，將“法”根植于我們的內(nèi)心，成為一個理性的守法公民，是時代賦予我們的使命。只有這樣，我們才能在十年、二十年、五十年、甚至百年之后，仍可以挺起胸膛，自豪地說：“看，我們做到了!我們做到了‘法在我心中’!我們無愧于自己，無愧于國家，無愧于這個時代!”
朋友們，從現(xiàn)在起，讓法深深扎根在，我們的心里!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是“憲法在我心中”。憲法規(guī)定，中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。兒童受國家的保護。1991年制定通過了未成年人保護法，對未成年人的健康成長的保障進行了完善。憲法的意義在于它是國家的根本大法，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的權(quán)威和法律效力，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定，與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度，具有最高法律效力的根本大法。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到保護。
學(xué)習(xí)貫徹實施憲法，要把握和深刻領(lǐng)會憲法的精神實質(zhì)。我們學(xué)習(xí)憲法，要全面掌握憲法的基本內(nèi)容，領(lǐng)會精神實質(zhì)，準(zhǔn)確把握我國的國體、政體和基本社會制度，準(zhǔn)確把握國家的根本任務(wù)，準(zhǔn)確把握公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù)，準(zhǔn)確把握國家機構(gòu)設(shè)置及其組織與原則等，并將憲法各項規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機整體，深刻認(rèn)識憲法是從根本上保證人民當(dāng)家作主的權(quán)力，是從根本上保證國家的社會主義本質(zhì)屬性，是從根本上保證我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進行，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的基本主張和人民的共同意志，是建設(shè)富強、民主、文明的社會主義國家的法律基礎(chǔ)，從而增強貫徹實施憲法的自覺性和堅定性。
“國的家住在心里，家的國以和矗立?！蔽覀兊膰乙驗楹推?，因為和諧，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護我們祖國的和諧，而作為一名教書育人的教師，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
我們心中最神圣的法典是憲法,憲法在我心中,只因為我愛我的國家,而憲法是國家的根本大法。依法治國是社會主義法治的核心內(nèi)容,憲法是社會和諧安定的法律保障,其核心價值在于實現(xiàn)并維護社會的公平正義。憲法的解釋結(jié)果具有唯一性,這并不意味著憲法的內(nèi)容是一成不變的;相反,憲法內(nèi)容是會隨著時代發(fā)展而變遷。憲法根植心中的方式不是機械的,而是出于內(nèi)心的真正渴望,出于對憲法中公平、正義、自由、民主等精神內(nèi)核的向往,出于對憲法權(quán)威性的敬仰,出于對個人民主權(quán)利的追求,出于對國家、社會制度的疑惑,出于對憲政的民主程度的期待。
讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性，增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法，還要把法制意識宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
讓我們共同為祖國現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會貢獻自己的一份力量!
憲法在我心中演講稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
法，他是我們生活安全的保障;是懸崖邊一聲親人的呼喚;是在茫茫大海中的指示燈。法，我們每個人都應(yīng)了解。
在生活中，許多事情我們需要用法律來保護自己，但前提是我們必須做一名遵紀(jì)守法的好少年。遵紀(jì)守法聽起來離我們很遙遠(yuǎn)。但仔細(xì)想一想，他就在我們身邊。你是不是遵守學(xué)校紀(jì)律，你是不是熱愛學(xué)習(xí)主動思考，你是否按時完成作業(yè)，書寫工整，你是不是誠實勇敢，從不撒謊。你有沒有在公交車上主動為別人讓座，有沒有在家里主動為父母洗碗。如果有，你就是一名遵紀(jì)守法的好少年，如果沒有，就從現(xiàn)在起，從自己做起，加入這個隊伍中去。當(dāng)然不只是這些還要學(xué)法，守法、用法。
學(xué)法。通過學(xué)習(xí)法制知識，才能邁開人生的第一步。我們青少年只有學(xué)習(xí)了法制知識，才能分辨是非不做違法的事。我們要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，明白法律的重要性。守法，法律是神圣的，只要我們守法就可以在法治的保護下自由飛翔。用法，法律法規(guī)無處不在。它向我們身邊的騎士，時刻保護我們。我們應(yīng)該運用學(xué)過的法律只是來保護自己。
有了法律，我們的秩序更加井然;有了法律，我們的生活更加自由;有了法律，我們攀登的腳步會更加堅實。同學(xué)們，讓我們做一名學(xué)法、守法、用法的好少年。
憲法在我心中演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
俗話說，國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩，不成方圓。我國憲法和法律，神圣不可侵犯。有了它，社會才會安定;有了它，家園才會和諧;有了它，壞人才會得到應(yīng)有的懲罰;有了它，人們才能過幸福安康的好日子。
上課了，老師語重心長地對我們說：“你們現(xiàn)在還小，覺得拿點文具沒什么大不了的，殊不知，小時候偷針，長大偷金。壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成，會影響你們的未來，你們的一生。請同學(xué)們把‘撿’到的文具還給‘失主’，知錯能改，還是好學(xué)生。”從那以后，我們班再也沒人少過東西了。
今年暑假的一天夜晚，我們一家三口正在門口乘涼，忽然一陣急促的叫喊聲由遠(yuǎn)而近，“抓小偷，抓小偷。”不一會兒，只見一群人怒氣沖沖，提著木棍、鋤頭邊喊邊追。小偷像無頭蒼蠅到處亂竄，情急之中，縱身跳進了一人多深的池塘里。小偷游到東，大伙追到東，小偷游到西，大伙追到西。在池塘里游了很多圈，小偷始終上不了岸。眼看小偷體力不支，身子慢慢往下沉。
在這千鈞一發(fā)的時刻，村主任趕到了。村主任高聲勸大家：“大伙別追了，快讓小偷上岸，如果出了人命，你們要承擔(dān)責(zé)任的。小偷固然可惡，但他也是有人權(quán)的，法律會懲罰他的，讓我們把他交給派出所?！闭f完，村主任從附近找來一根長竹竿，讓小偷抓住竹竿一頭，把他拉上了岸。上岸后，狼狽不堪的小偷喘著粗氣，對村主任感激涕零。
知法守法的村主任避免了一場悲劇的發(fā)生，這一晚的經(jīng)歷也讓小偷刻骨銘心。其實，在我們身邊，因為不學(xué)法、不懂法而闖下大禍、釀成悲劇的事例不勝枚舉。我們青少年，要從小學(xué)法、知法、守法，遵守憲法和法律，才不會走上歧途，斷送自己的美好前程。讓憲法走進你我，讓我們與法律同行，做一個遵紀(jì)守法的好少年，為維護社會的和諧穩(wěn)定、國家的長治久安貢獻自己的一份力量。
憲法在我心中演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
俗話說，國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩，不成方圓。我國憲法和法律，神圣不可侵犯。有了它，社會才會安定；有了它，家園才會和諧；有了它，壞人才會得到應(yīng)有的懲罰；有了它，人們才能過上幸福安康的好日子。我們的國家因為和平，因為和諧，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為華夏炎黃子孫，有責(zé)任去維護祖國的和諧，而作為一名中學(xué)生，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
12月4號是我國的全國法制宣傳日，同時也是憲法宣傳日。以憲法實施日期作為“全國法制宣傳日“，在全社會進一步強化憲法意識，樹立憲法觀念。
作為中學(xué)生必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，崇尚憲法，牢固樹立憲法至上、完全至尊的觀念：維護憲法尊嚴(yán)，保證憲法實施，同一切違反憲法的行為做斗爭。以憲法為自己的最高行為準(zhǔn)則，自覺做到凡是憲法提倡和鼓勵去做的事，積極去做：凡是憲法要求必須做的事，就一定做到；凡是憲法禁止或否定的事堅決不做。
遵守憲法，可以更好地維護我們的生命安全。頻頻發(fā)生的交通事故，總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬計，直接經(jīng)濟損失達到幾億之多。誰曾想過社會發(fā)展的背后竟會有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對死亡的悲劇，我們在埋怨，我們在斥責(zé)，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思?面對車禍的原因：酒后駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所禁止的行為，被無視和僥幸而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生，可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法，憲法才會保護我們。
我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí)，積極進取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展；遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項規(guī)章制度；積極為學(xué)校和班級爭光；尊敬老師，團結(jié)同學(xué)；聽從父母教育，替父母分擔(dān)家務(wù)勞動，體諒父母；誠實守信、熱愛勞動、愛護公物、保護環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
憲法在我心中演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
學(xué)法更應(yīng)該從小孩子抓起。俗話說得好：“小時偷針，大時偷金”。這句話就是在告訴我們：一個人如果從小就沒有良好的習(xí)慣，經(jīng)常有打人，罵人，或偷東西等不良行為，還不知錯就改，那么終究有一天會誤入歧途，走上犯罪的道路。這樣不僅意味著以后被別人看不起，而且會讓自己人生之路變得更加難走。
其實在生活中，像青少年犯罪的現(xiàn)象無處不在，就在最近，我媽媽回家時告訴我的一則真實故事：有幾個學(xué)生在學(xué)校里經(jīng)常犯錯誤、上網(wǎng)吧玩游戲，而班主任屢次教育他們都不悔改，照樣我行我素，并且在心底里早就對班主任產(chǎn)生恨意。
有一天，一件痛人心扉的事情終于發(fā)生了。他們因為沒有錢上網(wǎng)了，晚上去搶小賣部里的念頭。這件事被班主任發(fā)現(xiàn)了，他們怕本次計劃被班主任告密而無法實施，就躲在暗處將教他們多年的班主任給殺害了。
在殺害班主任后，他們連一點點悔悟感都沒有，嘴里不停地罵著“活該!”“誰讓你說我們的!”“怪就怪你自己吧!”……離開罰罪現(xiàn)場時，有的人從她身上踏過;有的人瞟了她一眼;還有人吐了一口水在她身上，這簡直是對她的極大侮辱。
此時這位老師是馬上要從崗位上退休下來，還沒能好好休息休息，便離開了這個五彩繽紛的世界。聽了這個故事，我既感到難過又感到悲痛，為了這位辛苦多年的教師而感到傷心，為了這些觸犯法律的學(xué)生而感到痛心。
從中我深深地意識到：遵紀(jì)守法一定要從小做起，學(xué)會約束自己，學(xué)會在法律的制約下生活。否則，等長大了再來學(xué)會約束自己，學(xué)會在法律的制約下生活，那么說什么都來不及了。
我們是祖國的花朵，祖國的未來，讓法律之花在我們的心團綻放，愿我們在憲法的保護下快樂的成長，幸福的生活吧!
憲法在我心中演講稿篇十六
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天就是今年的12月4日是第七個國家憲法日，我們也將迎來第三個“憲法宣傳周”。今年的“憲法宣傳周”以“弘揚憲法精神，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”為主題，從12月1日持續(xù)到12月7日。今天的升旗儀式，我們就來說說憲法，說說法律。
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程。1954年，第一屆全國人民代表大會第一次會議通過了中華人民共和國第一部憲法，這部被稱為“五四憲法”的法案為年輕的共和國奠定了法制基礎(chǔ)。1982年12月4日，五屆全國人大五次會議通過了現(xiàn)行的憲法。1988年、1993年、1999年、2004年、__年，對現(xiàn)行憲法的修改，使我國憲法在保持穩(wěn)定性和權(quán)威性的基礎(chǔ)上緊跟時代前進步伐，不斷與時俱進。
設(shè)立國家憲法日，不僅是增加一個紀(jì)念日，更要使這一天成為全民的憲法教育日、普及日、深化日，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權(quán)益的社會氛圍。
我國還建立了憲法宣誓制度，凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。75字誓詞為：“我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監(jiān)督，為建設(shè)富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國努力奮斗!”
其實，我們的同學(xué)們一直都在學(xué)習(xí)憲法、接觸憲法，在憲法的保護下長大。這個學(xué)期，七年級的同學(xué)來到美麗的西湖邊，走進五四憲法紀(jì)念館，親身感受憲法的前世今生。八、九年級的同學(xué)也通過道德與法治課的學(xué)習(xí)已經(jīng)掌握了不少憲法和法律知識。
但是同學(xué)們，你們注意過法庭上那枚質(zhì)地堅硬、聲音清脆的法槌嗎?法律至上，一槌定音。一枚小小的法槌，體現(xiàn)出庭審活動的權(quán)威，彰顯出司法的公證，昭示出人類社會的正義。
法槌是法官的一個道具，是法律的一個符號。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，中國人的法律意識正在逐步增強，法治觀念也在逐步改變。
同學(xué)們，你們身邊發(fā)生過因為法律意識淡薄而造成壞影響的事件嗎?我給大家講幾個真實的案例吧。
案例一：119接警中心接到報警電話，稱某小區(qū)發(fā)生火災(zāi)。當(dāng)消防官兵趕到現(xiàn)場時，并沒有發(fā)現(xiàn)任何火災(zāi)跡象。而此時，該市北面一個化工廠卻真的發(fā)生了火災(zāi)，由于消防官兵未能及時趕到，撲救不夠及時，造成了重大損失。事后經(jīng)過調(diào)查，第一個報警電話原來是一名小學(xué)生出于好奇制造的惡作劇。一個小小的惡作劇竟然對社會造成了如此嚴(yán)重的危害!
案例二：初中生小張因為一件小事與同學(xué)發(fā)生口角而惱羞成怒。雙方約架，小張將對方一頓拳打腳踢，最終致同學(xué)左耳鼓膜穿孔，輕傷二級。小張因故意傷害他人身體致人輕傷而被判刑?？磥?，打架過頭極易犯罪!
案例三：小孫受社會不良青年引誘，合伙實施盜竊。兩個社會青年在小孫的指引下先后翻了墻進入小孫就讀的學(xué)校電腦室。小孫因為害怕沒有跟隨進入學(xué)校偷竊，僅是躲在校園墻外望風(fēng)。最后東窗事發(fā)，小孫也因犯盜竊罪而失去了自由。所以，不是只有拿了東西才是偷!
案例四：四名年輕同學(xué)聚會，恰逢發(fā)生中日釣魚島事件。酒席間，電視再次播放相關(guān)釣魚島新聞，四人情緒激動表示憤慨?；丶衣飞希娜私杈苿湃鼍漂偅舆B砸了30多輛日本品牌的車輛。后來，四人均因任意損毀他人財物，情節(jié)嚴(yán)重，被法院以尋釁滋事罪判刑。殊不知，這些行為不叫愛國，而叫尋釁滋事!
平安校園，法律護航。同學(xué)們，知法、懂法、守法、護法是良好的品質(zhì)，我們在用法律保護自身利益不受損害的同時，更要維護法律的權(quán)威。讓我們一起學(xué)習(xí)憲法，爭做一名優(yōu)秀的“小小普法員”!
憲法在我心中演講稿篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
學(xué)法更應(yīng)該從小孩子抓起。俗話說得好：“小時偷針，大時偷金”。這句話就是在告訴我們：一個人如果從小就沒有良好的習(xí)慣，經(jīng)常有打人，罵人，或偷東西等不良行為，還不知錯就改，那么終究有一天會誤入歧途，走上犯罪的道路。這樣不僅意味著以后被別人看不起，而且會讓自己人生之路變得更加難走。
其實在生活中，像青少年犯罪的現(xiàn)象無處不在，就在最近，我媽媽回家時告訴我的一則真實故事：有幾個學(xué)生在學(xué)校里經(jīng)常犯錯誤、上網(wǎng)吧玩游戲，而班主任屢次教育他們都不悔改，照樣我行我素，并且在心底里早就對班主任產(chǎn)生恨意。
有一天，一件痛人心扉的事情終于發(fā)生了。他們因為沒有錢上網(wǎng)了，晚上去搶小賣部里的念頭。這件事被班主任發(fā)現(xiàn)了，他們怕本次計劃被班主任告密而無法實施，就躲在暗處將教他們多年的班主任給殺害了。
在殺害班主任后，他們連一點點悔悟感都沒有，嘴里不停地罵著“活該！”“誰讓你說我們的！”“怪就怪你自己吧！”……離開罰罪現(xiàn)場時，有的人從她身上踏過；有的人瞟了她一眼；還有人吐了一口水在她身上，這簡直是對她的極大侮辱。
此時這位老師是馬上要從崗位上退休下來，還沒能好好休息休息，便離開了這個五彩繽紛的世界。聽了這個故事，我既感到難過又感到悲痛，為了這位辛苦多年的教師而感到傷心，為了這些觸犯法律的學(xué)生而感到痛心。
從中我深深地意識到：遵紀(jì)守法一定要從小做起，學(xué)會約束自己，學(xué)會在法律的制約下生活。否則，等長大了再來學(xué)會約束自己，學(xué)會在法律的制約下生活，那么說什么都來不及了。
我們是祖國的花朵，祖國的未來，讓法律之花在我們的心團綻放，愿我們在憲法的保護下快樂的成長，幸福的生活吧！
憲法在我心中演講稿篇十八
尊敬的輔導(dǎo)員老師、親愛的隊員們：
大家好！今天國旗下講話的主題是《憲法在身邊》。
常言道：無規(guī)矩不成方圓，老師也常常告訴我們：國無法不治，民無法不立。而《憲法》就是一個國家的根本大法，是治國安邦的總章程。
從1954年9月20日第一屆全國人大第一次會議通過第一部憲法到今天，中華人民共和國的憲法已經(jīng)走過了65年。為了弘揚憲法精神，在全社會普遍開展憲法教育，2014年10月23日黨的上決定將每年的12月4日作為中國的憲法日，即全國法制宣傳日。
法律它就像空氣一樣，時時刻刻在我們身邊。升國旗時，《國旗法》對我們的行為有所約束；在上課、學(xué)習(xí)時，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求；在回家過馬路時，《道路交通安全法》在保護和規(guī)范著我們；在預(yù)防欺凌方面，《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法，而《憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項規(guī)定。
因此，我們要深入開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹憲法精神，提高自身的法制觀念，要求我們做到：知法，學(xué)習(xí)法律知識，明白什么事該做什么事不該做；守法，我們應(yīng)該明白制定法律的最終目的是保障我們的權(quán)利，而不是讓法律成為一紙空文，用法律來約束自己，反省自己，不斷養(yǎng)成法制思維；用法，當(dāng)我們的權(quán)利受到嚴(yán)重侵害時，我們要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)利。
隊員們，憲法很薄，也很重。它的沉重，是我們十多億炎黃子孫的信念與希望，更是照亮我們每一位中國人，照亮這個嶄新時代的曙光！在全國法制宣傳日到來之際，就讓我們共同努力，遵法守法，弘揚憲法精神，做合法小公民！
憲法在我心中演講稿篇十九
尊敬的評委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是—————《法在我心中》。
“法律，是由立法機關(guān)制定、頒布的強制各種行為的規(guī)則的總稱?！边@是《新華詞典》上對法律的解釋，但它對于年少的我來說，那是太抽象、太模糊了。是兒時的集體游戲讓我懂得了規(guī)則的制訂和遵守，是《未成年人保護法》讓我接觸了真正的法律條文，是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多法律常識。漸漸的，我知道了學(xué)法、守法的重要性，更知道遵紀(jì)守法要從點滴做起。
“勿以惡小而為之”，這是三國時劉備告勉自己兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存。是啊，“小惡不制，必然發(fā)展”，看看社會中那些犯罪分子哪個不是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的呢？就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來，船就會沉沒。我們少年兒童預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為的發(fā)生做起。
鄧小平爺爺曾說：法制教育要從娃娃抓起。的確，青少年是祖國的未來，是祖國的希望，是一個極其復(fù)雜而特殊的團體，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護法的良好習(xí)慣，那么依法治國就將永遠(yuǎn)是一句空話！
目前，有跡象表明，越來越多的青少年開始犯罪。有許多案子讓人觸目驚心。殺人犯趙某僅12周歲，因向一女童索要一包方便面遭拒絕，竟將她拖至水中溺死。一初中生楊某，只因與一同學(xué)幾句不和，竟一氣之下將該同學(xué)用刀捅死。事后，他竟還無知的說“是他先說我的，難道我錯了嗎？”
由此可見，自私與無知是多么可怕，對法的無知又更是多么可怕??！
法無處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法，才能在未來做一個懂法的人；因為只有懂法，才能成為一個守法的公民；只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護自己的權(quán)利，進而借助法律維護他人的權(quán)益，維護國家的利益，維護法律至高無尚的尊嚴(yán)！因為，我們知道，未來的社會必然是法制的社會，而法制的社會只有尊重法律的人民才能創(chuàng)出來，正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說的“守法精神比法律本身重要得多”。所以，將“法”根植于我們的內(nèi)心，成為一個理性的守法公民，是時代賦予我們的使命。只有這樣，我們才能在十年、二十年、五十年、甚至百年之后，仍可以挺起胸膛，自豪地說：“看，我們做到了！我們做到了‘法在我心中’！我們無愧于自己，無愧于國家，無愧于這個時代！”
朋友們，從現(xiàn)在起，讓法深深扎根在，我們的心里！