合同是雙方達成共識、明確權責的重要工具。那么我們該如何起草一份合同呢？首先，合同的起草要明確各方的身份和權利義務，確保合同的各項條款符合法律規(guī)定。其次，合同要簡明扼要，避免使用模糊和含糊的措辭，要確保每一條約定都能夠被準確理解和執(zhí)行。此外，合同的要求要與實際情況相符，不能過于苛求或拘泥于細節(jié)。合同的起草還需要考慮各種可能出現(xiàn)的情況，預留相應的條款來應對變數(shù)，保障各方的權益。最后，合同的起草要遵循法律的規(guī)定，不得違反法律法規(guī)和社會公共利益，確保合同的合法性和有效性。為了幫助大家更好地撰寫合同，以下是一些實用的合同寫作技巧和示例。
雕塑設計合同篇一
了解垃圾筒的作用和種類，了解垃圾筒的設計內涵，學習淺顯的設計制作方法。利用生活中的一些廢舊材料制作垃圾筒，體驗自己動手制作垃圾筒的樂趣。通過學習，提高自己選擇材料進行設計制作的能力，進一步培養(yǎng)學生熱愛生活的情感和保護環(huán)境的社會責任。
巧用生活中的多種材料設計一個實用、美觀的垃圾筒，培養(yǎng)學生的設計思維能力。
如何進行巧妙的組合，設計出合理、新穎的垃圾筒。垃圾筒的實用與審美性相統(tǒng)一。
大小不同、形狀各異的紙盒和紙板，剪刀、膠水等。
第一課時。
一、組織教學。
二、導入新課。
從下面兩種行為中選出你認為對的，說說你的看法。
第一組：人們亂扔垃圾的動畫片。
第二組：人們把垃圾放進垃圾筒里的動畫片。
(啟發(fā)學生從自己的生活中發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象，體會垃圾筒的重要性)。
教師總結引出課題。
三、講授新課。
(一)引導學生分析垃圾筒的結構。
課件出示垃圾筒的模型，引導學生觀察，了解其結構。
(二)提問。
如果我們把同樣的垃圾筒都做成一個樣子，放在不同的地方，這樣好看嗎?對于這個問題我們怎樣結決?(使學生對垃圾筒的種類和設計方法進一步理解和體會)。
(三)引導學生回憶生活中都有哪些不同種類的垃圾筒。
(四)欣賞書中垃圾筒設計作品(開拓學生思路)。
(五)提問你想設計一個什么樣的垃圾筒?為什么?
(六)小組分析設計一個成功的垃圾桶需要考慮什么問題?(提高學生合作能力)。
雕塑設計合同篇二
________建設單位（以下簡稱甲方）。
代表：
地址：
電話：
________設計單位（以下簡稱乙方）。
代表：
地址：
電話：
為了明確責任，分工協(xié)作，共同完成國家建設項目的設計任務，經(jīng)甲乙雙方充分協(xié)商，特簽訂本合作協(xié)議，以便共同遵守。
1、工程名稱：_____工程的設計項目。
2、建筑安裝面積為：______平方米。
3、批準總投資為：____萬元。
4、建設地點在：_________。
1、甲方應在______年______月______日以前，向乙方提交業(yè)經(jīng)上級批準的設計任務書，工程選址報告，以及原料（或經(jīng)過批準的資源報告），燃料，水，電，運輸?shù)确矫娴膮f(xié)議文件和能滿足初步設計要求的勘察資料，需要經(jīng)過科研取得的技術資料。甲方在______年______月______日施工圖設計前，應提供經(jīng)過批準的初步設計文件和能滿足施工圖設計要求的勘察資料，施工的條件，以及有關設備的技術資料。甲方對上述資料必須保證質量，不得隨意變更。
2、及時辦理各設計階段的設計文件審批工作。
3、在工程開工前，甲方應組織有關施工單位，與乙方進行設計技術交底；工程竣工后，甲方應通知乙方參加竣工驗收。
4、在設計人員進入施工現(xiàn)場進行工作時，甲方應提供必要的工作條件，并在生活上予以方便。在設計和施工過程中因技術上的特殊需要進行試制試驗，所需一切費用以及為配合甲方到外地的差旅費均由甲方負責。
5、甲方必須維護乙方的設計文件，不得擅自修改；未經(jīng)乙方同意，甲方不得復制，重復使用或擅自擴大建設范圍。甲方有義務保護乙方的設計版權，不得轉讓給第三方重復使用。
1、乙方必須在______年______月______日以前，向甲方交付初步設計文件；在______年______月______日以前，向甲方交付技術設計文件；在______年______月______日以前，向甲方交付施工圖設計文件。其中，初步設計文件______份，技術設計文件一式______份，施工圖設計文件一式______份，甲方另需增添文件分數(shù)和需要模型費，另行收費。______年______月______日以前，乙方必須向甲方提交完畢所有設計文件（包括概預算文件，材料設備清單）。
2、乙方必須根據(jù)批準的設計任務書或上一階段設計的批準文件，以及有關設計技術經(jīng)濟協(xié)議文件，設計標準，技術規(guī)范，規(guī)程，定額等提出勘察技術要求和進行設計，提交符合質量的設計文件。
3、初步設計經(jīng)上級主管部門審查后，在原定任務書范圍內的必要修改，乙方應負責承擔。
4、設計單位對所承擔設計任務的建設項目應配合施工單位進行施工前技術交底，解決施工中的有關設計問題，負責設計變更和修改預算，參加隱蔽工程驗收和工程竣工驗收。
1、甲方因故要求修改工程的設計，經(jīng)乙方同意后，除設計文件交付時間另定外，甲方應按乙方實際返工修改工日，每工日按____元增付設計費，或按設計階段中返工的工作量百分比計算。
2、原定任務書如有重大變更而重作或修改設計時，須具有設計審批機關或設計任務書批準機關的意見書，經(jīng)雙方協(xié)商，另訂協(xié)議。已經(jīng)進行了的設計費用的支付，按前條辦法計算。
3、甲方因故要求中途停止設計時，應及時用書面通知乙方，已付設計費不退，并按該階段的實際耗工日，增付和結清設計費，同時結束協(xié)議關系。
本設計協(xié)議生效后______天內，甲方應向乙方交付相當于設計費的______%的定金，設計協(xié)議履行后，定金抵作設計費；乙方向甲方提交初步設計方案后______天內，甲方應向乙方支付______%的設計費；乙方向甲方提交施工圖文件后______天內，甲方應向乙方結清全部設計費。
1、在合理的工程投資控制數(shù)內，由于乙方采用先進技術或合理建議而節(jié)省了工程投資，可以從節(jié)約投資額中提取______%獎勵乙方。
2、由于甲方不能按期、準確提供有關設計資料，致使乙方無法進行設計或造成設計返工，乙方除可將設計文件交付日期順延外，還應由甲方按乙方實際損失工日，以每日______元計算增付設計費。
3、甲方不按照協(xié)議規(guī)定的時間向乙方支付定金和設計費，應根據(jù)銀行關于延期付款的規(guī)定，向乙方償付違約金。
4、由于乙方的原因，延誤設計文件的交付時間，每延誤______天，乙方應向甲方償付相當于設計費的______%的違約金（甲方可在設計費中扣除）。
5、因乙方設計質量低劣引起返工，應由乙方繼續(xù)完善設計任務，并視造成的損失浪費大小減收或免收設計費。對于因乙方設計錯誤造成工程重大質量事故者，乙方除免收受損失部分的設計費外，還應付與直接受損部分設計費相等的賠償金。
協(xié)議有效期內，若雙方發(fā)生任何爭議，應本著相互諒解、互惠互利的原則協(xié)商解決。如果協(xié)商不成，雙方可向______方所在地人民法院訴訟。
1、本協(xié)議自______年______月______日雙方簽字后生效，全部設計任務完成后失效。
2、本協(xié)議如有未盡事宜，需經(jīng)雙方共同協(xié)商，做出補充協(xié)定。補充協(xié)定與本協(xié)議具有同等效力，但不得與本協(xié)議內容抵觸。
3、本協(xié)議一式______份，甲乙雙方各執(zhí)______份。
甲方（簽章）：
代表人（簽字）：
______年______月______日。
乙方（簽章）：
代表人（簽字）：
______年______月______日。
雕塑設計合同篇三
委托方將雕塑委托創(chuàng)作，經(jīng)過充分協(xié)商，本著公平、互惠、互利的原則簽定本合同。
一、工期、工程量。
1.工期________年____月____日至________年____月____日(有效工期天)。
2.按設計圖紙施工，材料為，施工內容不含基座。
3.雕塑為每平方米平方米。
二、工程費用：_________________。
三、付款方式。
甲乙雙方簽訂合同后，甲方向乙方支付工程款作為工程的起動資金;雕塑安裝完成后，甲方向乙方支付工程款_________________;甲方在雕塑制作安裝完成后3個工作日內支付。
四、甲方負責及任務。
1.甲方在雕塑安裝施工期間負責提供電力、水等雕塑安裝所需的現(xiàn)場條件并提供施工設備保管場所。
2.甲方應按合同商定的付款方式及時向乙方撥付工程款，由于甲方?jīng)]有按合同及時撥付工程款造成工程延誤和損失，應由甲方負責。
五、乙方負責及義務{不銹鋼雕塑合同范本}.
1.乙方根據(jù)甲方要求按圖紙施工，負責雕塑制作所需材料及設備。
2.乙方應按工程要求按時保質保量完成施工，由于乙方原因造成的工程延誤及損失由乙方負責。
本合同未盡事宜，甲乙雙方應及時協(xié)商并簽定補充協(xié)議，補充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。
本合同一式兩份，甲乙雙方各持一份，雙方單位蓋章(手印)及代表簽字后生效。
委托方受委托方：________________。
_____年_____月_____日。
雕塑設計合同篇四
經(jīng)雙方協(xié)商，就景觀工程施工圖設計及預算編制，達成如下一致意見：
一、工程名稱：____________________________。
二、委托單位：_____________________。
三、設計單位：_____________________。
五、施工圖編制內容。
a.總平面圖。
b.詳圖索引圖。
c.放線定位圖。
d.各細部標高圖。
e.各區(qū)域灌溉及給排水圖。
f.園林燈具照明及電路系統(tǒng)圖。
g.各區(qū)域物料圖及樣板材質和色彩。
h.喬木布置平面圖及定位圖(按喬木規(guī)格定位)。
i.灌木布置平面圖及定位圖。
j.地被(草坪)植物位置圖和土壤造型圖。
k.總體植物目錄表(具備喬灌木的品種、胸徑、冠幅、高度及相應數(shù)量)。
o.水池的建筑、結構、給排水、電氣等施工詳圖。
p.周界圍墻、花架的建筑、結構、電氣等施工詳圖。
q.照明燈具的規(guī)格、尺寸、燈具顏色和燈光色彩詳圖以及樣燈和有關資料。
r.所有道路硬化施工圖。
s.施工圖預算。
六、設計總造價：
七、雙方責任。
5、乙方施工圖預算編制按甘肅預算定額進行編制;。
7、乙方負責提供藍圖四套，施工圖預算四套;。
8、待施工圖初審合格后，加蓋蘭州市園林設計院出圖章;。
2、增加費用的結算屬合同外編制，在支付最后款項時一次性支付乙方;。
九、付款方式：
十、后期局部方案調整及施工圖調整，此項工程乙方只負責3次的修改，并不得有大方案的調整或增加，若變動較大，則重新商定施工圖編制費。
十一、爭議仲裁：若雙方發(fā)生爭議，可向當?shù)刂俨貌块T進行解決。
十二、本協(xié)議一式四份，雙方各執(zhí)兩份;。
甲方：_______(蓋章)乙方：_______(蓋章)。
甲方：_______(簽字)乙方：_______(簽字)。
時間：_______年_____月____日。
雕塑設計合同篇五
承接方(乙方)：___________________。
根據(jù)《民法典》以及其他有關法律，法規(guī)的規(guī)定，結合室內裝飾的特點，經(jīng)甲，乙雙方友好協(xié)商，甲方委托乙方承擔室內裝飾設計，并達成如下協(xié)議(包括本合同附件和所有補充合同)，以便共同遵守。
一、甲方委托乙方按以下第__種方案承擔室內設計：
1.甲方委托乙方承擔住宅室內設計，地址_________________，房型______，用途______，使用面積___________平方米。設計收費按使用面積計算。
2.甲方委托乙方承擔公共空間室內設計，地址____________，用途_________，建筑面積__________平方米。設計收費按建筑面積計算。
二、甲方委托乙方承擔室內設計，設計收費標準為每平方米_________元，收取設計費共計人民幣_________元。
三、甲方應在簽訂合同之日首期付50%設計費，并與乙方約定上門測量的時間和地點。乙方在測量后_________天內完成初步設計方案，包括平面布置圖，頂面布置圖及局部效果圖各一張。
四、甲方與乙方經(jīng)過溝通對乙方完成的初步設計方案達成一致后，填寫方案進程表(見附件)，并由雙方簽字確認。甲方應支付設計費余款，乙方應在________年____月____日至________年____月____日共_________天內完成全套裝潢設計圖及施工圖紙。
五、甲方所付的設計費不包含變動建筑主體等的結構設計。甲方如需變動建筑主體，增加房屋負荷，必須由原設計單位或具有相應資質等級的設計單位出具施工圖，并報請物業(yè)及相關部門書面同意后，方可進行室內裝飾設計。
六、全套圖紙完成后，甲方如有更改意見，再與乙方溝通。乙方根據(jù)協(xié)商方案，繪制更改圖紙，再次填寫方案進程表，由雙方簽字確認。甲方如要求乙方修改圖紙，圖紙完工時間順延或由雙方另行約定。
如果甲方推翻原設計方案，要求重新修改設計方案，應協(xié)商增加相應的設計費，并另行約定設計時間及進程，簽訂補充協(xié)議。
七、雙方在對設計方案和圖紙確認后，甲方必須簽字認可，乙方必須將整套圖紙交給甲方并辦理交接簽證手續(xù)。
八、施工過程中，乙方應委派設計師去現(xiàn)場進行一次性放樣及施工方案交底，并不少于三次去現(xiàn)場指導施工，以達到設計效果。
九、違約責任。
1.乙方未在約定時間內完成設計圖且延期時間在20天內的，每延期一天應當支付給甲方設計費總價的3%的違約金。
2.乙方未在約定時間內完成設計圖且延期時間在21天以上的，甲方有權解除合同，乙方應退還甲方的設計費用，并支付給甲方設計費總價的50%的違約金。
3.乙方無故終止合同，除退還甲方所交的設計費用外，還應支付給甲方設計費總價的50%的違約金。
4.乙方完成初步設計方案后，如甲方不愿再履行合同，乙方不退還已收的設計費，但必須交給甲方平面布置圖，頂面布置圖及手繪局部效果圖各一張。
十、本合同中如有未盡事宜，由雙方協(xié)商解決，也可向__市室內裝飾行業(yè)協(xié)會申請調解或向__市消費者權益保護委員會投訴。當事人不愿通過協(xié)商，調解解決，或協(xié)商，調解不成時，可以采取以下第_________種方式解決：
1.向__仲裁委員會申請仲裁。
2.向人民法院提起訴訟。
十一、本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，本合同包括合同附件，補充協(xié)議，經(jīng)甲，乙雙方簽字或蓋章后生效。
十二、雙方約定以下補充條款。
甲方(蓋章)____________。
地址：__________________。
電話：__________________。
________年____月____日。
乙方(蓋章)____________。
地址：__________________。
電話：__________________。
________年____月____日。
雕塑設計合同篇六
建設單位：(以下簡稱甲方)。
建設單位分包項目施工單位：(以下簡稱乙方)。
施工承包單位：(以下簡稱丙方)。
根據(jù)《中華人民共和國民法典》、《中華人民共和國建筑法》、《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》及其它有關法律法規(guī)，在平等、自愿、公平、誠實守信的基礎上，甲方將部份分項工程分包給乙方施工。為了明確各方在施工過程中權利、責任和義務，確保工程順利完成，經(jīng)甲乙丙三方友好協(xié)商，現(xiàn)達成如下協(xié)議：
一、概況：
1、工程名稱：
2、工程地址：
3、乙方分包內容及范圍：
4、丙方施工承包協(xié)議另行簽訂。
二、甲方責任。
a、質量管理責任：
1、甲方及監(jiān)理單位對乙方提供必要的施工圖及技術服務;。
b、安全文明責任：
1、提供乙方、丙方必備的安全生產(chǎn)措施費用。
2、甲方及監(jiān)理單位對乙方、丙方的安全生產(chǎn)進行監(jiān)督管理與統(tǒng)一協(xié)調，乙方、丙方積極服從。
3、甲方及監(jiān)理單位應對乙方、丙方所報安全專項方案進行審批。定期或不定期對乙方安全教育記錄、安全技術交底、班前安全活動及施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)情況進行檢查。對發(fā)現(xiàn)的安全問題或隱患，有責任和義務要求乙方、丙方進行整改。
4、甲方及監(jiān)理單位不得以直接或間接形式向要求乙方使用不合格的安全用具、材料、設備等，不得向乙方提出有悖于安全管理的要求。
5、乙方進場前,甲方及監(jiān)理單位應提前通知丙方,乙方應服從丙方對施工場地、材料堆放、加工場地以及生活區(qū)的統(tǒng)一規(guī)劃安排。乙方進場后，由甲方及監(jiān)理單位對乙方、丙方的安全生產(chǎn)、文明施工進行共同管理。
6、甲方及監(jiān)理單位應對乙方在施工現(xiàn)場內需動用明火作業(yè)的部位實行書面申批手續(xù)。
7、對乙方安全文明管理不到位的或不服從安排的，甲方有權對乙方進行處罰或清除出場。
c、進度管理責任：
1、甲方及監(jiān)理單位應結合本工程總進度計劃對乙方所編制的進度計劃進行審批。
2、由于工程變更或其它非乙方原因造成的工程延誤，甲方及監(jiān)理單位應對乙方所報的合理化進度計劃調整計劃及簽證進行審批。
三、乙方責任。
a、質量管理責任：
1、乙方必須以本工程的施工圖紙和相應的現(xiàn)行國家施工規(guī)范、施工質量驗收標準、操作規(guī)程以及相關的行業(yè)標準為施工的依據(jù)和標準。嚴格按甲方提供的施工圖、變更和技術交底進行施工。
2、乙方必須向甲方及監(jiān)理單位以書面形式明確從事本工程施工質量管理的專職質檢員名單。所有現(xiàn)場施工人員必須有服從甲方及監(jiān)理單位的統(tǒng)一管理。對甲方及監(jiān)理單位提出的質量問題或隱患，乙方應及時予以整改。對不服從管理或因質量問題不及時整改而造成工程后患或其它負面影響的，甲方及監(jiān)理單位有權進行處罰。
3、對進場使用的原材料或半成品和構配件，乙方單位應及時會同甲方及監(jiān)理單位進行有見證取樣復試合格，試驗合格后方可投入使用。嚴禁不合格的原材料或半成品和構配件投入工程中使用。
4、本工程的施工質量實行“樣板制”。乙方進場施工時，應進行樣板施工，在樣板施工完成質量報驗得到甲方及監(jiān)理單位認可后方可進行批量施工。
5、乙方必須實行嚴格的“三檢制”，即：自檢、互檢、交接檢。已施工完成的成品，在經(jīng)過嚴格的“三檢制”合格后，報甲方及監(jiān)理單位進行驗收。在驗收合格后，方可進行下道工序施工。
6、施工過程中，如發(fā)現(xiàn)專業(yè)設計存在的問題、施工存在的問題或與其它專業(yè)產(chǎn)生工序交叉沖突以及其它問題時，應及時與甲方及監(jiān)理單位進行溝通解決。嚴禁私自做主，盲目施工。
7、乙方對已施工完成的成品或半成品應采取有效措施進行妥善保護。因保管不善引起的一切后果均由乙方自行承擔。
8、對乙方分包范圍內的施工質量及質量保修工作，乙方必須向甲方及監(jiān)理單位負責并以書面形式明確。9、因乙方的施工質量不合格或達不到要求而影響到本工程最終交工驗收的，甲方將根據(jù)實際情況追究乙方的相關責任。
10、乙方施工完成的工作內容經(jīng)甲方及監(jiān)理單位驗收合格后，乙方應及時做好簽證資料。
11、乙方對本分包工程資料的及時性、完整性負責。分包工程最終完工驗收合格后乙方編制成完整資料交付甲方或監(jiān)理單位，由甲方或監(jiān)理單位轉交丙方統(tǒng)一匯總形成最終工程交工資料。
b、安全管理責任：
1、乙方必須堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針。
2、乙方的現(xiàn)場施工人員必須嚴格遵守國-家-安-全施工規(guī)范和省、市的建設工程施工安全規(guī)程，落實《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》中施工單位安全責任。
3、乙方的外來人員進場應有有效身份證明,并應按規(guī)定要求自動辦理駐石暫住手續(xù)及其它手續(xù)。
4、乙方進場施工前必須按國家建筑工程安全管理相關規(guī)定要求以書面形式明確專、兼職安全負責人名單報甲方及監(jiān)理單位，乙方進場后施工前應以本工程的安全目標為依據(jù)制定相應的安全目標，明確安全保證計劃。
5、乙方在施工過程中，對施工現(xiàn)場的安全防護設施應加以保護，如因施工需要需拆除安全防護設施的，在得到丙方的同意并經(jīng)妥善安排后，方可拆除。施工完成后必須立即恢復原樣。如發(fā)現(xiàn)有意的損壞行為，甲方、監(jiān)理單位及丙方均有權對其進行嚴肅處罰。情節(jié)嚴重者，甲方有權責令其退場并對其進行重罰。
6、在未經(jīng)丙方同意下，乙方的任何人不得動用丙方的任何機械設備及材料。
7、乙方應自備合格的安全帽、安全帶及基本安全勞保用品。進入施工現(xiàn)場必須戴好安全帽，懸(臨)空作業(yè)必須系好安全帶，嚴禁在高處隨意扔投物料。
8、乙方所有人員都必須服從甲方、監(jiān)理單位的統(tǒng)一管理，遵守丙方對施工現(xiàn)場安全文明的統(tǒng)一要求。對提出的安全隱患，施工人員應立即無條件停止作業(yè)進行認真整改，整改完成隱患消除后，方可繼續(xù)施工，否則甲方、監(jiān)理單位、丙方有權對其進行處罰。
9、乙方應建立施工安全生產(chǎn)教育制度，對所有未經(jīng)施工安全生產(chǎn)教育的人員不得從事上崗作業(yè)。
10、乙方應編制有針對性的安全專項施工方案報甲方及監(jiān)理單位審批，施工過程中實行嚴格班前安全活動制度和定期安全檢查制度。甲方、監(jiān)理單位有權對乙方的所有安全工作進行不定期的檢查，發(fā)現(xiàn)的問題乙方必須立即進行認真整改。
11、乙方的施工機械應做好安全防護并設專人操作，做好施工機械的定期維護保養(yǎng)工作。
12、乙方的施工人員如因未按操作規(guī)程施工、未遵守現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理制度、不服從甲方及監(jiān)理單位安全管理及丙方對安全文明統(tǒng)一要求等原因而造成自身或他人安全事故的，乙方除承擔一切責任及后果外，還必須接受甲方、監(jiān)理單位的相關處罰。
13、乙方的施工人員如因非乙方原因而造成自身或他人安全事故的，一切責任及后果由責任方負責。
14、如發(fā)生重大安全事故，乙方應及時將情況上報甲方、監(jiān)理單位及上級主管部門進行統(tǒng)一處理，不得擅自處理。
c、進度管理責任：
1、施工過程中，乙方的施工進度計劃應服從施工總進度計劃。
2、乙方應準時參加甲方及監(jiān)理單位組織的每周的生產(chǎn)協(xié)調會及其它通知必須參加的工作會議，對不及時參加或不參加會議的，甲方及監(jiān)理單位有權根據(jù)實際情況進行處罰。
3、乙方應以合同工期為依據(jù)，每月25日報下月工作計劃，并以月計劃為依據(jù)報每周工作計劃。除重大設計變更或其它不可抗力的影響外，施工進度計劃一般不作調整。如計劃需作調整，乙方應提前通知甲方及監(jiān)理單位，闡明計劃調整狀況及影響進度的特殊原因及分析。
4、如產(chǎn)生重大設計變更，乙方應根據(jù)實際情況及時做出調整計劃報甲方及監(jiān)理單位審批。
5、除重大設計變更或其它不可抗力的影響外，乙方不得以任何理由或借口拖延工期。如超過合同約定工期的，乙方將承擔由此引起的一切責任及后果。
四、丙方責任。
3、乙方進場并預交現(xiàn)場相關費用后，丙方負責提供乙方工地出入、材料堆放場地、現(xiàn)場垂直運輸?shù)扰浜瞎ぷ鳌?BR> 4、丙方現(xiàn)場管理人員在施工現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的乙方施工質量問題、安全問題，及時向甲方、監(jiān)理單位、乙方提出，乙方須按要求及時落實整改。
5、對乙方未經(jīng)丙方同意，擅自動用丙方安全設備、材料或私自接電以及現(xiàn)場文明施工不按要求施工等行為時，丙方有權根據(jù)實際情況對乙方進行處罰。
6、施工過程中，丙方應給予乙方較好的施工配合。在丙方與乙方發(fā)生爭議時，由甲方負責統(tǒng)一協(xié)調解決。
7、在有關費用結清后，乙方施工全過程所形成的相關資料，在丙方審核無誤后，由甲方及監(jiān)理單位轉交丙方負責最終整理歸檔。
五、附則：
1、在施工中執(zhí)行分包合同中安全條款時，本管理協(xié)議書具有優(yōu)先權。
2、本合同簽字后生效。
3、本協(xié)議一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份。
4、未盡事宜，甲丙乙三方可另定補充管理協(xié)議，補充管理協(xié)議也是本協(xié)議的一部份，具有同等效力。
甲方：代表：乙方：代表：丙方：代表：
雕塑設計合同篇七
工程名稱：
工程編號：
合同簽約時間：年月日。
委托單位：(公章)設計單位：(公章)。
法人代表：法人代表：
聯(lián)系人：聯(lián)系人：
地址：地址：
電話：電話：
單位全稱：單位全稱：
賬號：賬號：
開戶銀行：開戶銀行：
第一條根據(jù)《中華人民共和國經(jīng)濟合同法》有關規(guī)定，制定本合同。
第一條委托方名稱：(簡稱甲方)。
承包方名稱：(簡稱乙方)。
第二條設計依據(jù)：
第三條甲方委托乙方設計的工程項目：
設計規(guī)模：
收費標準：%。
投資：
預估設計費：元(結算時按實際發(fā)生數(shù)計)。
預付設計費：元。
第四條甲方應向乙方提供設計所需要的基礎資料，技術要求，最終的提交時間為工程設計日開始。
第五條本工程收費標準，按國家發(fā)展計劃委員會、建設部《工程勘察設計收費標準》20xx年修訂本執(zhí)行(其未盡事宜另定補充協(xié)議)。
第六條合同生效后，甲方不履行合同，無權請示返還預付金，設計已進行的工作量按總工作量按總工作量的比例結清。乙方不履行合同時，應返還定金。
工程設計在資料齊備后完成。乙方向甲方提供全套設計文件時，甲方應向乙方結清全部設計費。
第七條雙方各自的責任是：
（一）委托方。
1。向承包方提供開展設計工作所需的有關設計資料，并對提供資料的可靠性負責。
2。在設計人員到現(xiàn)場查勘、工作或配合施工時，應負責提供必要的工作條件。
3。按國家有關規(guī)定，預付款單到戶起五日內，辦妥預付設計費的匯付手續(xù)。
4。維護承包方設計和設計成果的完整；不得擅自修改、復制或轉讓給第三方重復使用。
（二）承包方。
1。按合同規(guī)定的進度、份數(shù)提交符合國家規(guī)定的設計標準、技術規(guī)范的設計文件和圖紙?zhí)住?BR> 2。方案設計經(jīng)上級主管部門審查后，在原定計劃任務書范圍內的少量修改，由承包方負責，不另收費和簽協(xié)議書。超出原定計劃任務書范圍的重大修改和變更，其收費雙方另協(xié)定。
3。負責對所承擔設計的工程進行設計技術交底；施工配合、解決施工過程中的有關設計問題。
第九條除確屬人力不能抗衡因素之外，各方如因違反合同規(guī)定而造成損失的，應按法律承擔違約責任。
（三）委托方。
1。由于變更建設計劃，提供資料不明確，示按期提交設計基礎資料或工作條件等原因，而造成設計的返工、停工、窩工或修改設計應按承包方實際消耗的工作量增付費用。設計進度、增付款額，由雙方協(xié)商確定后補入原協(xié)議條文，以備查核。
2。中途要求停止設計，應書面通知承包方，已付承包方的費用無權請示返還，并按承包方已進行的工作量和因中途停止設計而造成的損失付所需要費用。
3。超過合同規(guī)定日期付費，每日按應付費的萬分之五償付逾期違約金。違約金付至承包方銀行賬戶后，由承包方開列款額與違約金相符合的收費通知單結清。
4。承包方提交初步規(guī)劃方案，十天內委托方應及時提出修改意見，逾期當作方案確定，正式出圖提交成果。
（四）承包方。
1。因設計質量低劣，引起返工或未按期提交設計文件、設計圖紙，因而拖延工期造成損失者，除應負責繼續(xù)完善和完成設計外，并應視造成的損失大小，由雙方按受損失部分的價值，協(xié)商減收設計費款額，并補入原協(xié)議書中，以備查考。
第十條本合同自簽定之日起立即生效，工程設計結算后，本合同自動解除。
第十一條本合同依法成立，即具有法律約束力，雙方必須全面履行合同規(guī)定的義務，任何一方不得擅自變更或解除合同。如本合同有未盡事宜，將根據(jù)國家合同法，由雙方協(xié)商解決。
第十二條本合同正本二份，雙方各執(zhí)一份。
副本份，甲方執(zhí)份，乙方執(zhí)份。
雕塑設計合同篇八
第一段：介紹雕塑設計的意義及其對個人的影響（200字）。
雕塑設計作為一門藝術形式，是通過雕刻和塑造來表達藝術家內心世界的一種方式。雕塑作品通過形體的改變和材料的運用，傳遞著藝術家的情感、思想和審美觀念。作為一名雕塑設計愛好者，我深深感受到雕塑設計的獨特魅力以及給我?guī)淼某砷L與啟發(fā)。
第二段：雕塑設計中的創(chuàng)意與靈感來源（200字）。
雕塑設計需要充分挖掘藝術家的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。創(chuàng)意與靈感來源于生活中的一切事物，可以來自大自然、人類情感、社會事件等。例如，一只飛翔的鳥、一顆好心、一個信仰的女神，都可以成為表達雕塑設計作品的靈感。通過觀察、思考和感受，我們可以從日常生活中提取出無限的創(chuàng)造力和靈感，將其融入到雕塑設計中。
第三段：雕塑設計中的材料選擇與技巧運用（300字）。
在雕塑設計中，材料的選擇和技巧運用至關重要。不同的材料具有不同的性質和表現(xiàn)力，藝術家需要根據(jù)作品的主題和表達的意境來選擇適合的材料。例如，銅、石膏、木材等材料都能夠展現(xiàn)出不同的質感和效果。同時，技巧的運用也是決定作品質量的重要因素之一。藝術家需要通過雕刻、塑造、拼接等技巧來表達作品的美感和內涵。
第四段：雕塑設計中的審美觀與藝術思考（300字）。
在雕塑設計過程中，審美觀是指藝術家對美的理解和追求。每個人的審美觀念都有所不同，因此，在雕塑設計中，藝術家需要根據(jù)自己的審美觀點來處理作品的構圖、形式和色彩。此外，在創(chuàng)作的過程中，藝術家也需要通過深入思考和分析，將自己的理念與作品相結合，使作品既有藝術性又能夠觸動觀眾的心靈。
第五段：雕塑設計的意義與影響（200字）。
雕塑設計不僅僅是一種藝術形式，更是對生活的一種熱愛和追求。通過雕塑設計，我學會了如何用一種獨特的方式表達自己的情感和思想。同時，雕塑設計也激發(fā)了我對藝術的熱情，并使我對美的追求更加深入。無論是作為藝術家還是觀眾，雕塑設計都能夠讓我們更加敏感地感知世界、理解生活，從而使我們變得更加完整和豐富。
總結：
雕塑設計作為一門獨特的藝術形式，通過雕刻和塑造來表達藝術家內心世界。創(chuàng)意與靈感可以來自生活中的一切事物，材料的選擇和技巧的運用決定了作品的質量，審美觀與藝術思考使作品更加具有藝術性和觸動力。雕塑設計不僅僅是一種藝術形式，更是對生活的熱愛和追求。通過雕塑設計，我們可以更加敏感地感知世界、理解生活，從而使我們變得更加完整和豐富。
雕塑設計合同篇九
1、通過教學活動，讓學生了解各種材料，經(jīng)過巧妙的構思，能創(chuàng)造出抽象的雕塑。
2、通過學習活動，學生初步學會運用組合原理，進行構思、創(chuàng)作立體雕塑作品，嘗試自己動手，進行雕塑創(chuàng)作，并從活動中體會到樂趣。
3、培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，利用廢棄物進行再創(chuàng)造，美化環(huán)境。
了解抽象雕塑的基本特點和創(chuàng)作方式。
學會運用各種材料進行抽象雕塑創(chuàng)作。
學具——各種線材(鐵絲、廢舊電線、竹簽、吸管等)、板材(廢舊紙板、撲克、圓卡、卡紙、kt板等)、塊材(橡皮泥、泡沫、石頭、紙盒等)。
學生根據(jù)不同材料獨自或合作完成雕塑設計制作;預計作業(yè)過程需要20分鐘，當場完成70%。
1、開門見山，導入課題。
(開門見山，直入主題，可留下時間更深入地了解抽象雕塑。對比方式，直接切入本課的重點知識——抽象，讓學生既直觀又淺顯易懂地認識了具象和抽象。)。
生：第一張是非常真實地雕刻出秦始皇兵馬俑的樣子，眼睛、鼻子、嘴都很像;第二張作品看不出雕的是什么東西。
(由于對比明顯，所以點一位同學回答就基本上道出了具象與抽象的區(qū)別。)。
師：對，第一張再現(xiàn)了自然界的具體形象，我們把這種具象。而第二張沒有再現(xiàn)，而是偏離或者完全拋棄了自然對象外觀，我們把這一種稱作為抽象。
(把學生的回答加以歸納小結概括，就很容易地解決了什么是抽象的問題。)。
師：的確，這幅作品是作者與他的幾個學生七手八腳地捏擠出來的。后來通過打磨上色，發(fā)現(xiàn)有點像一位少女低頭沉思的樣子，所以就取名為《思》。同學們，看來抽象雕塑作品是可以先有型再——(生：取名。)對，或者說先有型，再有意的。我想，這大概就是抽象雕塑的魅力之一吧!
(通過對《思》這幅作品創(chuàng)作過程的剖析，讓學生了解到抽象雕塑不一定要有主題才能創(chuàng)作，可以先擺弄，然后根據(jù)造型來想象取題，甚至是無題。這其實也是對學生創(chuàng)作實踐的一種指導。)。
欣賞兩張雕塑作品，進一步了解抽象雕塑的獨特魅力。
生1：有點像火，一種燃燒的感覺。師：嗯，紅紅的，像火，像在燃燒。
生2：像一個“6”字。師：的確有點像。
生3：有種飄舞的感覺——師：你發(fā)現(xiàn)像飄帶一樣向上飄舞，是嗎?很好!
2、師小結：同學們，看來，一幅抽象雕塑作品，不同的人來欣賞是產(chǎn)生不同的感受和體驗。我想，這可能就是抽象雕塑的魅力之二吧。我們來看看作者想要表達的又是什么主題：《母親河》!兩條舞動的飄帶，又是兩條流動的血脈，象征著我們生生不息的母親河長江、黃河。同時，它還表達了另一種意思，就是告誡我們在開發(fā)和利用自然資源時，要保護我們的母親河，讓她永遠飄舞在中華大地上。
(老師邊分析解述邊在黑板上畫出《母親河》雕塑作品的結構線條，幫助學生理解。)。
生1：有點象鷹的兩個翅膀!
生2：兩旁的線條給人一種向上升騰的感覺。
師：遠看一個“v”字型，近看像雄鷹展翅。方形的板塊給人穩(wěn)重、堅實之感，流暢的曲線給人向上升騰之意，中間點綴著一些小圓點，起到裝飾作用，平添了幾份活躍、跳動之感。用繪畫的語言來說，他把點、線、面恰到好處地表達了騰飛之感。
4、欣賞了解同一個主題，卻可以有多種不同的創(chuàng)作，啟發(fā)思維。
師：同學們，同樣是“騰飛”的主題，不同的作者會運用不同的形體符號和組合方式來表現(xiàn)。大家看——我想，這應該就是抽象雕塑的魅力之三吧!
5、了解歸納藝術創(chuàng)作時所要運用的造型要素。
師：這就是說，藝術家在藝術創(chuàng)作時，有時不是再現(xiàn)自然界中的具體形象，而是用線、形、色彩等造型要素塑造美術作品。
(用課件突出：線、形、色彩)。
師：也就是說，我們可利用各種線材、板材、塊材等，經(jīng)過巧妙的構思，創(chuàng)作出一件件抽象的雕塑。
(用課件突出：線材、板材、塊材，老師邊說邊出示具有代表性的各種材料——泡沫、廢舊電線、衣架桿、一次性紙杯、海綿墊等，讓學生馬上明白這節(jié)課上所要利用的各種造型要素，同時也更加感性地認識各種材料所屬類。)。
5、老師引導學生分類欣賞，加深了解各種材料在雕塑中的運用。師：老師這有幾組雕塑作品，大家看看分別是用什么造型要素來表現(xiàn)的?(學生欣賞回答老師歸納)。
雕塑設計合同篇十
雕塑是一種立體的藝術形式，它不僅僅是簡單的雕刻，還融入了藝術的元素。在雕塑設計的過程中，我深刻體會到了雕塑與藝術的融合之美。雕塑作品需要通過形態(tài)、色彩、質地等方面的表達來實現(xiàn)藝術的感染力。通過對形狀、結構的雕琢和細膩，以及對色彩運用的獨到之處，雕塑作品在展現(xiàn)出獨特的審美魅力的同時，也給人帶來了思考和感動。
二、構思與創(chuàng)意的重要性。
在雕塑設計的過程中，構思和創(chuàng)意是至關重要的環(huán)節(jié)。一個成功的雕塑作品離不開設計師的獨特創(chuàng)意和構思。構思源自于設計師對生活的觀察和思考，創(chuàng)意則是將構思轉化為實際作品的能力和創(chuàng)新的思維。在我的雕塑設計實踐中，我學會了如何培養(yǎng)自己的構思和創(chuàng)意能力。通過觀察身邊的事物和學習不同的藝術形式，我能夠更好地理解雕塑的概念和內涵，并將其轉化為自己作品的靈感來源。
三、材料與工藝的選擇。
雕塑作品的材料和工藝是直接影響作品質量和觀賞效果的因素。在雕塑設計過程中，我了解到了選擇適合的材料和工藝對于作品重要性。不同的材料有不同的質感和觸感，而不同的工藝也能呈現(xiàn)出不同的形態(tài)和效果。在我的設計實踐中，我充分考慮材料的特性和工藝的技巧，追求材料與工藝的完美結合。通過合理選擇材料和運用工藝的巧妙手法，我得以創(chuàng)造出一些獨特的作品，給觀眾帶來全新的審美體驗。
四、對歷史文化的傳承與創(chuàng)新。
雕塑作為一種藝術形式，具有悠久的歷史和獨特的文化內涵。在雕塑設計實踐中，我深刻認識到了對歷史文化的傳承與創(chuàng)新的重要性。傳統(tǒng)的雕塑形式和題材常常寄托著豐富的歷史文化信息，而創(chuàng)新則可以注入新的時代思潮和藝術表達。通過學習和借鑒傳統(tǒng)雕塑的技法和精神，我能夠更好地理解并挖掘歷史文化的內涵，同時，在創(chuàng)作中加入現(xiàn)代元素和個人的構思，使作品既有傳統(tǒng)的溫情和韻味，又有現(xiàn)代的鮮活和激情。
五、刻苦努力與不斷追求。
雕塑設計離不開刻苦努力和不斷追求的精神。雕塑作品的創(chuàng)作過程需要設計師付出大量的時間和精力，并且在實踐中面臨許多困難和挑戰(zhàn)。在我的學習和實踐中，我始終堅持嚴謹、認真的工作態(tài)度。通過與老師和同學的交流和互動，我對雕塑設計的認識和實踐能力得到了不斷提升。雖然創(chuàng)作過程中會遇到困難和挫折，但我相信只要堅持不懈，付出努力，就一定能夠取得更好的成果。
總結。
在雕塑設計實踐中，我從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。我認識到雕塑與藝術的融合之美，體驗到構思和創(chuàng)意的重要性，了解到材料和工藝的選擇對作品的影響，明白了對歷史文化的傳承與創(chuàng)新的重要性，也學會了刻苦努力和不斷追求的精神。這些經(jīng)驗對我今后的雕塑設計之路將產(chǎn)生重要的影響和指導。我希望在以后的學習和實踐中，能夠更深入地探索和發(fā)展自己的雕塑設計能力，創(chuàng)造出更具藝術性和感染力的作品，為人們帶來更多的視覺享受和思考的空間。
雕塑設計合同篇十一
1.初步了解城市雕塑的類型和風格，提高對城市雕塑的審美興趣，加深其對現(xiàn)代城市雕塑發(fā)展意義的認識。
2.通過對城市雕塑作品欣賞與評述，開闊學生知識層面。
3.在學習過程中使學生得到美的陶冶和享受，同時也對城市環(huán)境藝術有更深的理解和體會。
1、重點：欣賞教材所提供的作品，使學生得到美的享受，并引發(fā)學生對城市環(huán)境藝術發(fā)展的思考。
2、難點：培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)新精神，形成在城市雕塑藝術欣賞方面的基本素養(yǎng)。雕塑作品的語言：形式上的美感、豐富的精神內涵和旺盛的生命力。
1、導入新課。
同學們你們見過，思想者的雕塑嗎?這是羅丹的雕塑作品。
請舉例說說在我們的生活周圍哪里存在著雕塑?以及它在環(huán)境中所起的作用?
城市雕塑無論如何都是一門純觀賞性的藝術，往往是先通過形體給人以直觀的美的享受。當從遠處看一尊廣場或街頭雕塑時，首先接觸的是它那并不清晰的“影象”，也就是它那外在的形體。這一“影象”給人的感覺，或是宏偉崇高、或是寧靜沉重、或是升騰飛躍，都是非常之美的。
2、新課。
(一)城市雕塑的概念：是現(xiàn)代城市公共空間的.三維造型藝術品。設置在公共環(huán)境中賦予人們感受和聯(lián)想的室外雕塑。它是城市形象的一個代表，一面鏡子，已經(jīng)成為國內外城市文化的一個重要組成部分。
城市雕塑是一門有“加”有“減”的藝術，從功能上講，它反映社會生活，表達社會的審美理想，也是表達雕塑家本人思想感情的三維實體的造型藝術。
(1)、城市雕塑可以具有形態(tài)的誘惑性。
(3)、城市應讓人們產(chǎn)生愉悅。
(6)、城市雕塑還可以有美中不足之美。
3、引導欣賞，加強體驗。
(2)通過實例來分析藝術設計規(guī)律，說明藝術設計不能脫離生活這條原則，在欣賞過程中提高學生的藝術鑒賞力。
4、表達感受，層層深入。
(1)教師出示圖片資料，請學生表達自己的看法。
(2)教師補充分析，讓學生進一步掌握綜合評價的方法。
城市雕塑的表現(xiàn)主要讓人們在動態(tài)的時間和空間里感受到藝術的風采。它以醒目的色彩、寬大的尺寸和體量占據(jù)空間，形成環(huán)境特有的風貌，它是一門純觀賞性的藝術，通過形體給人一直觀的沒的享受。
(3)介紹下雕塑的制作流程：
[1]、制作小模型;。
[2]、放大泥塑;。
[3]、翻模;。
[4]、制作出成品;。
[5]、安裝。
5、布置作業(yè)，學會評述。
(1)教師出示圖片，要求學生利用新學的有關城市雕塑的知識，結合自己審美觀，進行綜合評述。
城市雕塑的表現(xiàn)主要讓人們在動態(tài)的時間和空間里感受到藝術的風采。它往往以醒目的色彩、寬大的尺度和體量占據(jù)空間，從而形成當代城市環(huán)境所特有的風貌。
城市雕塑作為城市形象的一個代表，已經(jīng)成為國內外城市文化的一個重要組成部分，它承載了豐富的文化內涵和立體藝術形式。具有以形感人，以形美化環(huán)境的功效，并具有獨特的視覺沖擊力和震撼力。
雕塑設計合同篇十二
今天，熊老師帶我們做了一個“小小雕塑家”的游戲。
規(guī)則是三人一組，兩個人當?shù)袼芗?，另一個人當大理石。我們用石頭、剪刀、布來決出輸?shù)娜?，誰輸誰當大理石。
第一組是王當大理石，慕軒和楊瀟當?shù)袼芗?。他們在王紫軒的左手放了一張作文紙，右手拿著一支水筆，然后讓他坐在椅子上，好像是在思考怎么寫作業(yè)。這雕像也蠻有創(chuàng)意的。
第二組是鄒譯當大理石，我和鄭于周當?shù)袼芗?。我把鄒譯的手當房子的屋頂放在她的頭上，讓她變成一座房子，這下鄒譯不開心了，不想當大理石。這時，鄭昱周說他要當大理石，讓我和鄒譯當?shù)袼芗?。其實他不想當大理石，他是為了能讓游戲繼續(xù)進行才當大理石的。
我在鄭昱周握拳的手上插了一支水筆，把筆盒放在他的肩膀上，然后讓他坐在椅子上，再把作文紙放在他的大腿上。就像正在被學習折磨著。
之后，鄒譯叫鄭昱周把紙夾在腋下。可是鄭昱周把紙夾到了大腿中間，大家都哈哈大笑。
這次游戲課真好玩，長大以后我要當真正的雕塑家，雕出真正的`雕塑。
雕塑設計合同篇十三
雕塑藝術作為一種獨特的藝術形式，以其獨特的空間感和立體感吸引了眾多藝術家和觀眾的關注。作為一位雕塑設計師，我深感雕塑設計需要細膩的觸感和靈敏的觀察力，同時也需要對形狀、材料和立體構圖的奇妙組合具有深刻的理解。通過我的親身經(jīng)歷，我領悟到雕塑設計的核心理念是對自然和生命的熱愛與觀察，并通過設計將這種熱愛轉化為藝術作品。以下是我在雕塑設計中的心得體會。
首先，雕塑設計需要對自然和生命的熱愛與觀察。在雕塑設計的過程中，我深感自然是我們得到靈感的最好來源，只有真正熱愛和觀察自然，我們才能從中汲取創(chuàng)作的真正力量。當我置身于大自然中時，我會被自然界萬物的創(chuàng)意、形態(tài)和結構所打動，這樣的觀察和體驗可以激起我的靈感。通過繪畫、攝影和素描等手段，我可以將這些靈感記錄下來，并在后續(xù)的設計過程中進行參考。
其次，雕塑設計需要有靈敏的觸感和觀察力。我通過多次實踐發(fā)現(xiàn)，雕塑設計的過程中，觸感和觀察力是至關重要的。只有通過靈敏的觸感，我們才能夠深入了解各種材料的特性和紋理，從而更好地運用它們進行創(chuàng)作。同時，通過對目標對象的觀察，我們可以抓住其獨特之處，并將其轉化為我們作品的亮點和特色。因此，在進行雕塑設計之前，我會進行充分的觀察，同時也會多次嘗試和練習，以不斷提高我的觸感和觀察力。
再次，雕塑設計需要對形狀、材料和立體構圖的奇妙組合有深刻的理解。在雕塑設計的過程中，形狀、材料和立體構圖是不可分割的要素。形狀的選擇和設計體現(xiàn)了雕塑作品的整體結構和取向，決定了作品所要表達的意境和情感。材料的選擇和應用不僅影響著作品的質感和觀賞價值，還直接關系到作品的永久性和耐用性。立體構圖的合理運用使作品更具有空間感和立體感。因此，我們需要對這些要素有著深刻的理解，并能夠巧妙地將它們組合起來，使作品呈現(xiàn)出獨特而豐富的藝術效果。
最后，雕塑設計需要將對自然和生命的熱愛轉化為藝術作品。通過雕塑設計，我們可以將內心深處對自然和生命的熱愛通過創(chuàng)作變?yōu)楝F(xiàn)實，與觀眾分享我們的情感和想法。雕塑作為藝術的一種形式，可以借助創(chuàng)意和技巧將靜態(tài)的材料賦予生命，以圖像或雕塑的形式表達出來。作品通過形態(tài)、色彩和材料等方面吸引著觀眾，并引發(fā)他們的思考和聯(lián)想。對雕塑設計師而言，最大的成就不僅是創(chuàng)作出美麗而有力的作品，更是通過作品傳達出自己對自然和生命的熱愛與觀察。
總之，雕塑設計是一個需要細致觸感和靈敏觀察力的藝術創(chuàng)作過程。通過對自然和生命的熱愛與觀察，我們可以得到無限的創(chuàng)作源泉。同時，對形狀、材料和立體構圖的理解和運用是創(chuàng)作出優(yōu)秀作品的前提。最終，我們的目的是將對自然和生命的熱愛轉化為藝術作品，與觀眾分享我們的情感和想法。只有這樣，我們才能夠創(chuàng)作出令人動容的雕塑作品，感動著人們的心靈。
雕塑設計合同篇十四
第一段：介紹雕塑設計的背景和重要性（200字）。
雕塑設計作為一門藝術形式，具有靈動、臨摹、抽象和創(chuàng)新的特點，為世界藝術界做出了突出貢獻。雕塑設計在日常生活中無處不在，從公共空間中的雕像到私人住宅中的裝飾，都展示了其獨特的美學價值和表現(xiàn)力。雕塑設計不僅僅是一個簡單的造型藝術形式，它更是一種溝通情感和交流思想的方式。因此，對于專業(yè)的雕塑設計師來說，心得體會的總結和分享是非常重要的。
第二段：重視對雕塑材料的研究與選擇（250字）。
在雕塑設計的過程中，研究和選擇適合的材料是至關重要的。不同材料呈現(xiàn)出不同的觸感、顏色、質地和造型特點，將直接影響到作品的感染力和表現(xiàn)力。在我的實踐中，我嘗試過許多材料，從傳統(tǒng)的石材、木材到現(xiàn)代的鋼鐵、紙質，每一種材料都有獨特的魅力和挑戰(zhàn)。通過對各種材料的研究和實踐，我逐漸了解到不同材料的特點，以及如何將其融入到我的作品中。因此，花費更多的時間和精力在對雕塑材料的研究和選擇上，將對雕塑設計師的工作和作品產(chǎn)生積極的影響。
第三段：關注藝術和功能的融合（300字）。
在雕塑設計中，藝術和功能是兩個不可分割的方面。雕塑作品不僅僅是為了觀賞和欣賞，更是為了滿足人們的功能需求和空間布置。一個成功的雕塑作品應該能夠融入到特定的環(huán)境中，與周圍的景觀和建筑相協(xié)調，并能夠起到實用和方便的作用。在我的實踐中，我始終關注藝術和功能的融合，通過研究和實踐，逐漸找到了一個平衡點。通過合理的布局和形式，使我的作品既具有藝術的美感，又能夠滿足人們的使用需求。因此，關注藝術和功能的融合將使我們的雕塑作品更具有價值和意義。
第四段：不斷學習和探索創(chuàng)新的設計方法（300字）。
作為一個雕塑設計師，不斷學習和探索創(chuàng)新的設計方法是非常重要的。雕塑藝術是一個不斷發(fā)展和變革的領域，只有不斷地更新自己的知識和技能，才能保持競爭力。在我的實踐中，我不僅注重學習傳統(tǒng)的雕塑技巧和藝術理論，還積極探索新的設計方法和材料應用。通過學習其他藝術家和設計師的作品和觀點，我逐漸形成了自己的設計風格和思考方式。通過不斷地學習和探索，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新設計方法的運用可以為我的作品帶來更多的可能性和價值。
第五段：結語（150字）。
總的來說，雕塑設計是一門需要不斷實踐和探索的藝術形式。通過對雕塑材料的研究和選擇、關注藝術和功能的融合、不斷學習和探索創(chuàng)新的設計方法，我們可以提升自己的設計能力和水平。同時，心得體會的總結和分享也是非常重要的，通過和其他設計師的交流和互動，我們可以拓寬自己的思路和視野，進一步提升自己的設計水平。相信在未來的實踐中，我會不斷積累經(jīng)驗，堅持創(chuàng)新，創(chuàng)造出更多具有藝術價值和實用功能的雕塑作品。
雕塑設計合同篇十五
1．通過身體動作，設計各種雕塑造型，在音樂伴奏下大膽創(chuàng)編，發(fā)展動作協(xié)調性和空間知覺。
2．培養(yǎng)對雕塑作品的欣賞能力及生活中常見藝術作品的興趣。
3．體驗共同游戲的快樂，發(fā)展合作能力。
1．經(jīng)驗準備：幼兒在日常生活中幼兒對雕塑有初步的感知。
2．物質準備：雕塑圖片、音樂。
（一）通過提問，激發(fā)興趣。
教師引：你們知道什么是雕塑嗎？你在哪里看見過雕塑？那是什么樣的雕塑？
（二）出示圖片，欣賞雕塑。
1．我這里有兩座雕塑圖片，看看圖片上的人在干什么？
2．請幼兒模仿雕塑的造型，理解雕塑含義。
3．：每種雕塑都代表一種含義，有的表示運動，有的表示游戲，有的表示學習。
（三）激發(fā)思維，設計造型。
1．教師示范引導幼兒傾聽音樂，觀察音樂游戲規(guī)則：行進音樂用小碎步跑動，長音出現(xiàn)時擺出雕塑造型，每次造型均不同。
2．請幼兒設計獨立雕塑造型，并解釋其含義。
3．全體幼兒進行獨立雕塑造型游戲。
（四）合作游戲，深入感知。
1．教師引導幼兒合作進行游戲1：雙人“連接”組合造型。
2．教師引導幼兒合作進行游戲2：雙人進行“鏤空”組合造型。
3．教師引導幼兒合作進行游戲3：嘗試三人、五人等多人合作的組合造型。
通過不斷增難度的合作游戲，感受感受兩人或多人連接、鏤空造型的雕塑美及合作表現(xiàn)同一主題的快樂。
（五）全體合作，感受快樂。
教師引導全體幼兒共同合作，表現(xiàn)“好朋友”的主題，感受創(chuàng)造、合作、團結的快樂。
創(chuàng)編跑動動作。
雕塑設計合同篇十六
雕塑是一門獨特的藝術形式，通過對材料的加工和造型的塑造，將藝術家的想法和創(chuàng)意以三維的形式展現(xiàn)出來。在雕塑設計的過程中，我有幸參與了一些項目，并有了一些心得體會。在這篇文章中，我想分享一下我對雕塑設計的思考和體悟。
在雕塑設計中，首要的是明確自己的創(chuàng)意和表達的目的。創(chuàng)作一個雕塑作品需要有一個明確的主題或者故事情節(jié)，這是設計的靈魂所在。藝術家需要決定他或她想要表達的是什么，通過雕塑來傳達這個想法。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個好的切入點是聆聽自己的內心。反思自己的感受和體驗，思考如何將這些情感和想法通過雕塑形式表達出來。只有在內心真正有所感悟和觸動的時候，藝術家才能將真實的情感融入到作品中。
其次，選擇合適的材料對于雕塑設計來說至關重要。不同的材料有各自的特點和表現(xiàn)方式，藝術家需要根據(jù)自己的創(chuàng)意來選擇最合適的材料。例如，如果想要表現(xiàn)柔和的曲線和線條，選擇如大理石或者鋁合金等質地較硬的材料就會顯得不太合適。在我的一次創(chuàng)作中，我選擇使用了橡膠作為主要材料，因為它具有柔軟、可塑性強的特點，符合我想要表達的流動感和動態(tài)感。
在進行雕塑設計的過程中，有時候藝術家會遇到困難和挑戰(zhàn)。特別是在處理材料和造型時，常常需要耐心和堅持。我記得有一次我設計了一個大型的雕塑裝置，它需要長時間的加工和制作。在完成一半的時候，我遇到了一些問題，一度感到十分沮喪。然而，我選擇了繼續(xù)努力和解決問題，并沒有放棄。最終，我成功地完成了這個雕塑作品，并且從中學到了堅持的重要性。在雕塑設計中，堅持是必不可少的品質，它能夠幫助我們克服困難，把創(chuàng)意變成真實的作品。
另外，與他人的交流和合作對于雕塑設計來說也非常重要。藝術家需要與其他人分享自己的想法和創(chuàng)意，接受他們的意見和建議。在我的一次設計中，我找來了一個經(jīng)驗豐富的雕塑家作為我的指導老師。他幫助我改善了我的設計思路和造型技巧，并且提供了寶貴的意見和建議。通過與他的交流和合作，我的設計得到了不斷地完善和提升。因此，我相信與他人的交流和合作是開拓視野和提高技藝的關鍵之一。
最后，雕塑設計是一個需要不斷學習和實踐的過程。隨著科技的不斷發(fā)展和藝術形態(tài)的不斷創(chuàng)新，雕塑設計的方式和方法也在不斷改變。藝術家需要保持對新事物的敏感性和學習的態(tài)度，不斷磨礪自己的技巧和觸角。在我的實踐中，我嘗試了不同材料和技術的結合，通過數(shù)字雕塑技術創(chuàng)作了一些較為現(xiàn)代和前衛(wèi)的作品。這些嘗試不僅豐富了我的設計經(jīng)驗，也拓寬了我的思維方式和表現(xiàn)形式。
總結來說，雕塑設計是一個讓藝術家能夠表達自己想法和情感的媒介。通過明確創(chuàng)意和目的、選擇合適的材料、堅持和克服困難、與他人的交流和合作以及不斷學習和實踐，藝術家能夠創(chuàng)造出真實而有力的作品。雕塑設計是一門獨特而富有挑戰(zhàn)性的藝術，它讓我感到無盡的創(chuàng)造力和樂趣，我相信在今后的實踐中，我會不斷提升自己的設計水平，創(chuàng)作出更好的作品。
雕塑設計合同篇一
了解垃圾筒的作用和種類，了解垃圾筒的設計內涵，學習淺顯的設計制作方法。利用生活中的一些廢舊材料制作垃圾筒，體驗自己動手制作垃圾筒的樂趣。通過學習，提高自己選擇材料進行設計制作的能力，進一步培養(yǎng)學生熱愛生活的情感和保護環(huán)境的社會責任。
巧用生活中的多種材料設計一個實用、美觀的垃圾筒，培養(yǎng)學生的設計思維能力。
如何進行巧妙的組合，設計出合理、新穎的垃圾筒。垃圾筒的實用與審美性相統(tǒng)一。
大小不同、形狀各異的紙盒和紙板，剪刀、膠水等。
第一課時。
一、組織教學。
二、導入新課。
從下面兩種行為中選出你認為對的，說說你的看法。
第一組：人們亂扔垃圾的動畫片。
第二組：人們把垃圾放進垃圾筒里的動畫片。
(啟發(fā)學生從自己的生活中發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象，體會垃圾筒的重要性)。
教師總結引出課題。
三、講授新課。
(一)引導學生分析垃圾筒的結構。
課件出示垃圾筒的模型，引導學生觀察，了解其結構。
(二)提問。
如果我們把同樣的垃圾筒都做成一個樣子，放在不同的地方，這樣好看嗎?對于這個問題我們怎樣結決?(使學生對垃圾筒的種類和設計方法進一步理解和體會)。
(三)引導學生回憶生活中都有哪些不同種類的垃圾筒。
(四)欣賞書中垃圾筒設計作品(開拓學生思路)。
(五)提問你想設計一個什么樣的垃圾筒?為什么?
(六)小組分析設計一個成功的垃圾桶需要考慮什么問題?(提高學生合作能力)。
雕塑設計合同篇二
________建設單位（以下簡稱甲方）。
代表：
地址：
電話：
________設計單位（以下簡稱乙方）。
代表：
地址：
電話：
為了明確責任，分工協(xié)作，共同完成國家建設項目的設計任務，經(jīng)甲乙雙方充分協(xié)商，特簽訂本合作協(xié)議，以便共同遵守。
1、工程名稱：_____工程的設計項目。
2、建筑安裝面積為：______平方米。
3、批準總投資為：____萬元。
4、建設地點在：_________。
1、甲方應在______年______月______日以前，向乙方提交業(yè)經(jīng)上級批準的設計任務書，工程選址報告，以及原料（或經(jīng)過批準的資源報告），燃料，水，電，運輸?shù)确矫娴膮f(xié)議文件和能滿足初步設計要求的勘察資料，需要經(jīng)過科研取得的技術資料。甲方在______年______月______日施工圖設計前，應提供經(jīng)過批準的初步設計文件和能滿足施工圖設計要求的勘察資料，施工的條件，以及有關設備的技術資料。甲方對上述資料必須保證質量，不得隨意變更。
2、及時辦理各設計階段的設計文件審批工作。
3、在工程開工前，甲方應組織有關施工單位，與乙方進行設計技術交底；工程竣工后，甲方應通知乙方參加竣工驗收。
4、在設計人員進入施工現(xiàn)場進行工作時，甲方應提供必要的工作條件，并在生活上予以方便。在設計和施工過程中因技術上的特殊需要進行試制試驗，所需一切費用以及為配合甲方到外地的差旅費均由甲方負責。
5、甲方必須維護乙方的設計文件，不得擅自修改；未經(jīng)乙方同意，甲方不得復制，重復使用或擅自擴大建設范圍。甲方有義務保護乙方的設計版權，不得轉讓給第三方重復使用。
1、乙方必須在______年______月______日以前，向甲方交付初步設計文件；在______年______月______日以前，向甲方交付技術設計文件；在______年______月______日以前，向甲方交付施工圖設計文件。其中，初步設計文件______份，技術設計文件一式______份，施工圖設計文件一式______份，甲方另需增添文件分數(shù)和需要模型費，另行收費。______年______月______日以前，乙方必須向甲方提交完畢所有設計文件（包括概預算文件，材料設備清單）。
2、乙方必須根據(jù)批準的設計任務書或上一階段設計的批準文件，以及有關設計技術經(jīng)濟協(xié)議文件，設計標準，技術規(guī)范，規(guī)程，定額等提出勘察技術要求和進行設計，提交符合質量的設計文件。
3、初步設計經(jīng)上級主管部門審查后，在原定任務書范圍內的必要修改，乙方應負責承擔。
4、設計單位對所承擔設計任務的建設項目應配合施工單位進行施工前技術交底，解決施工中的有關設計問題，負責設計變更和修改預算，參加隱蔽工程驗收和工程竣工驗收。
1、甲方因故要求修改工程的設計，經(jīng)乙方同意后，除設計文件交付時間另定外，甲方應按乙方實際返工修改工日，每工日按____元增付設計費，或按設計階段中返工的工作量百分比計算。
2、原定任務書如有重大變更而重作或修改設計時，須具有設計審批機關或設計任務書批準機關的意見書，經(jīng)雙方協(xié)商，另訂協(xié)議。已經(jīng)進行了的設計費用的支付，按前條辦法計算。
3、甲方因故要求中途停止設計時，應及時用書面通知乙方，已付設計費不退，并按該階段的實際耗工日，增付和結清設計費，同時結束協(xié)議關系。
本設計協(xié)議生效后______天內，甲方應向乙方交付相當于設計費的______%的定金，設計協(xié)議履行后，定金抵作設計費；乙方向甲方提交初步設計方案后______天內，甲方應向乙方支付______%的設計費；乙方向甲方提交施工圖文件后______天內，甲方應向乙方結清全部設計費。
1、在合理的工程投資控制數(shù)內，由于乙方采用先進技術或合理建議而節(jié)省了工程投資，可以從節(jié)約投資額中提取______%獎勵乙方。
2、由于甲方不能按期、準確提供有關設計資料，致使乙方無法進行設計或造成設計返工，乙方除可將設計文件交付日期順延外，還應由甲方按乙方實際損失工日，以每日______元計算增付設計費。
3、甲方不按照協(xié)議規(guī)定的時間向乙方支付定金和設計費，應根據(jù)銀行關于延期付款的規(guī)定，向乙方償付違約金。
4、由于乙方的原因，延誤設計文件的交付時間，每延誤______天，乙方應向甲方償付相當于設計費的______%的違約金（甲方可在設計費中扣除）。
5、因乙方設計質量低劣引起返工，應由乙方繼續(xù)完善設計任務，并視造成的損失浪費大小減收或免收設計費。對于因乙方設計錯誤造成工程重大質量事故者，乙方除免收受損失部分的設計費外，還應付與直接受損部分設計費相等的賠償金。
協(xié)議有效期內，若雙方發(fā)生任何爭議，應本著相互諒解、互惠互利的原則協(xié)商解決。如果協(xié)商不成，雙方可向______方所在地人民法院訴訟。
1、本協(xié)議自______年______月______日雙方簽字后生效，全部設計任務完成后失效。
2、本協(xié)議如有未盡事宜，需經(jīng)雙方共同協(xié)商，做出補充協(xié)定。補充協(xié)定與本協(xié)議具有同等效力，但不得與本協(xié)議內容抵觸。
3、本協(xié)議一式______份，甲乙雙方各執(zhí)______份。
甲方（簽章）：
代表人（簽字）：
______年______月______日。
乙方（簽章）：
代表人（簽字）：
______年______月______日。
雕塑設計合同篇三
委托方將雕塑委托創(chuàng)作，經(jīng)過充分協(xié)商，本著公平、互惠、互利的原則簽定本合同。
一、工期、工程量。
1.工期________年____月____日至________年____月____日(有效工期天)。
2.按設計圖紙施工，材料為，施工內容不含基座。
3.雕塑為每平方米平方米。
二、工程費用：_________________。
三、付款方式。
甲乙雙方簽訂合同后，甲方向乙方支付工程款作為工程的起動資金;雕塑安裝完成后，甲方向乙方支付工程款_________________;甲方在雕塑制作安裝完成后3個工作日內支付。
四、甲方負責及任務。
1.甲方在雕塑安裝施工期間負責提供電力、水等雕塑安裝所需的現(xiàn)場條件并提供施工設備保管場所。
2.甲方應按合同商定的付款方式及時向乙方撥付工程款，由于甲方?jīng)]有按合同及時撥付工程款造成工程延誤和損失，應由甲方負責。
五、乙方負責及義務{不銹鋼雕塑合同范本}.
1.乙方根據(jù)甲方要求按圖紙施工，負責雕塑制作所需材料及設備。
2.乙方應按工程要求按時保質保量完成施工，由于乙方原因造成的工程延誤及損失由乙方負責。
本合同未盡事宜，甲乙雙方應及時協(xié)商并簽定補充協(xié)議，補充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。
本合同一式兩份，甲乙雙方各持一份，雙方單位蓋章(手印)及代表簽字后生效。
委托方受委托方：________________。
_____年_____月_____日。
雕塑設計合同篇四
經(jīng)雙方協(xié)商，就景觀工程施工圖設計及預算編制，達成如下一致意見：
一、工程名稱：____________________________。
二、委托單位：_____________________。
三、設計單位：_____________________。
五、施工圖編制內容。
a.總平面圖。
b.詳圖索引圖。
c.放線定位圖。
d.各細部標高圖。
e.各區(qū)域灌溉及給排水圖。
f.園林燈具照明及電路系統(tǒng)圖。
g.各區(qū)域物料圖及樣板材質和色彩。
h.喬木布置平面圖及定位圖(按喬木規(guī)格定位)。
i.灌木布置平面圖及定位圖。
j.地被(草坪)植物位置圖和土壤造型圖。
k.總體植物目錄表(具備喬灌木的品種、胸徑、冠幅、高度及相應數(shù)量)。
o.水池的建筑、結構、給排水、電氣等施工詳圖。
p.周界圍墻、花架的建筑、結構、電氣等施工詳圖。
q.照明燈具的規(guī)格、尺寸、燈具顏色和燈光色彩詳圖以及樣燈和有關資料。
r.所有道路硬化施工圖。
s.施工圖預算。
六、設計總造價：
七、雙方責任。
5、乙方施工圖預算編制按甘肅預算定額進行編制;。
7、乙方負責提供藍圖四套，施工圖預算四套;。
8、待施工圖初審合格后，加蓋蘭州市園林設計院出圖章;。
2、增加費用的結算屬合同外編制，在支付最后款項時一次性支付乙方;。
九、付款方式：
十、后期局部方案調整及施工圖調整，此項工程乙方只負責3次的修改，并不得有大方案的調整或增加，若變動較大，則重新商定施工圖編制費。
十一、爭議仲裁：若雙方發(fā)生爭議，可向當?shù)刂俨貌块T進行解決。
十二、本協(xié)議一式四份，雙方各執(zhí)兩份;。
甲方：_______(蓋章)乙方：_______(蓋章)。
甲方：_______(簽字)乙方：_______(簽字)。
時間：_______年_____月____日。
雕塑設計合同篇五
承接方(乙方)：___________________。
根據(jù)《民法典》以及其他有關法律，法規(guī)的規(guī)定，結合室內裝飾的特點，經(jīng)甲，乙雙方友好協(xié)商，甲方委托乙方承擔室內裝飾設計，并達成如下協(xié)議(包括本合同附件和所有補充合同)，以便共同遵守。
一、甲方委托乙方按以下第__種方案承擔室內設計：
1.甲方委托乙方承擔住宅室內設計，地址_________________，房型______，用途______，使用面積___________平方米。設計收費按使用面積計算。
2.甲方委托乙方承擔公共空間室內設計，地址____________，用途_________，建筑面積__________平方米。設計收費按建筑面積計算。
二、甲方委托乙方承擔室內設計，設計收費標準為每平方米_________元，收取設計費共計人民幣_________元。
三、甲方應在簽訂合同之日首期付50%設計費，并與乙方約定上門測量的時間和地點。乙方在測量后_________天內完成初步設計方案，包括平面布置圖，頂面布置圖及局部效果圖各一張。
四、甲方與乙方經(jīng)過溝通對乙方完成的初步設計方案達成一致后，填寫方案進程表(見附件)，并由雙方簽字確認。甲方應支付設計費余款，乙方應在________年____月____日至________年____月____日共_________天內完成全套裝潢設計圖及施工圖紙。
五、甲方所付的設計費不包含變動建筑主體等的結構設計。甲方如需變動建筑主體，增加房屋負荷，必須由原設計單位或具有相應資質等級的設計單位出具施工圖，并報請物業(yè)及相關部門書面同意后，方可進行室內裝飾設計。
六、全套圖紙完成后，甲方如有更改意見，再與乙方溝通。乙方根據(jù)協(xié)商方案，繪制更改圖紙，再次填寫方案進程表，由雙方簽字確認。甲方如要求乙方修改圖紙，圖紙完工時間順延或由雙方另行約定。
如果甲方推翻原設計方案，要求重新修改設計方案，應協(xié)商增加相應的設計費，并另行約定設計時間及進程，簽訂補充協(xié)議。
七、雙方在對設計方案和圖紙確認后，甲方必須簽字認可，乙方必須將整套圖紙交給甲方并辦理交接簽證手續(xù)。
八、施工過程中，乙方應委派設計師去現(xiàn)場進行一次性放樣及施工方案交底，并不少于三次去現(xiàn)場指導施工，以達到設計效果。
九、違約責任。
1.乙方未在約定時間內完成設計圖且延期時間在20天內的，每延期一天應當支付給甲方設計費總價的3%的違約金。
2.乙方未在約定時間內完成設計圖且延期時間在21天以上的，甲方有權解除合同，乙方應退還甲方的設計費用，并支付給甲方設計費總價的50%的違約金。
3.乙方無故終止合同，除退還甲方所交的設計費用外，還應支付給甲方設計費總價的50%的違約金。
4.乙方完成初步設計方案后，如甲方不愿再履行合同，乙方不退還已收的設計費，但必須交給甲方平面布置圖，頂面布置圖及手繪局部效果圖各一張。
十、本合同中如有未盡事宜，由雙方協(xié)商解決，也可向__市室內裝飾行業(yè)協(xié)會申請調解或向__市消費者權益保護委員會投訴。當事人不愿通過協(xié)商，調解解決，或協(xié)商，調解不成時，可以采取以下第_________種方式解決：
1.向__仲裁委員會申請仲裁。
2.向人民法院提起訴訟。
十一、本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，本合同包括合同附件，補充協(xié)議，經(jīng)甲，乙雙方簽字或蓋章后生效。
十二、雙方約定以下補充條款。
甲方(蓋章)____________。
地址：__________________。
電話：__________________。
________年____月____日。
乙方(蓋章)____________。
地址：__________________。
電話：__________________。
________年____月____日。
雕塑設計合同篇六
建設單位：(以下簡稱甲方)。
建設單位分包項目施工單位：(以下簡稱乙方)。
施工承包單位：(以下簡稱丙方)。
根據(jù)《中華人民共和國民法典》、《中華人民共和國建筑法》、《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》及其它有關法律法規(guī)，在平等、自愿、公平、誠實守信的基礎上，甲方將部份分項工程分包給乙方施工。為了明確各方在施工過程中權利、責任和義務，確保工程順利完成，經(jīng)甲乙丙三方友好協(xié)商，現(xiàn)達成如下協(xié)議：
一、概況：
1、工程名稱：
2、工程地址：
3、乙方分包內容及范圍：
4、丙方施工承包協(xié)議另行簽訂。
二、甲方責任。
a、質量管理責任：
1、甲方及監(jiān)理單位對乙方提供必要的施工圖及技術服務;。
b、安全文明責任：
1、提供乙方、丙方必備的安全生產(chǎn)措施費用。
2、甲方及監(jiān)理單位對乙方、丙方的安全生產(chǎn)進行監(jiān)督管理與統(tǒng)一協(xié)調，乙方、丙方積極服從。
3、甲方及監(jiān)理單位應對乙方、丙方所報安全專項方案進行審批。定期或不定期對乙方安全教育記錄、安全技術交底、班前安全活動及施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)情況進行檢查。對發(fā)現(xiàn)的安全問題或隱患，有責任和義務要求乙方、丙方進行整改。
4、甲方及監(jiān)理單位不得以直接或間接形式向要求乙方使用不合格的安全用具、材料、設備等，不得向乙方提出有悖于安全管理的要求。
5、乙方進場前,甲方及監(jiān)理單位應提前通知丙方,乙方應服從丙方對施工場地、材料堆放、加工場地以及生活區(qū)的統(tǒng)一規(guī)劃安排。乙方進場后，由甲方及監(jiān)理單位對乙方、丙方的安全生產(chǎn)、文明施工進行共同管理。
6、甲方及監(jiān)理單位應對乙方在施工現(xiàn)場內需動用明火作業(yè)的部位實行書面申批手續(xù)。
7、對乙方安全文明管理不到位的或不服從安排的，甲方有權對乙方進行處罰或清除出場。
c、進度管理責任：
1、甲方及監(jiān)理單位應結合本工程總進度計劃對乙方所編制的進度計劃進行審批。
2、由于工程變更或其它非乙方原因造成的工程延誤，甲方及監(jiān)理單位應對乙方所報的合理化進度計劃調整計劃及簽證進行審批。
三、乙方責任。
a、質量管理責任：
1、乙方必須以本工程的施工圖紙和相應的現(xiàn)行國家施工規(guī)范、施工質量驗收標準、操作規(guī)程以及相關的行業(yè)標準為施工的依據(jù)和標準。嚴格按甲方提供的施工圖、變更和技術交底進行施工。
2、乙方必須向甲方及監(jiān)理單位以書面形式明確從事本工程施工質量管理的專職質檢員名單。所有現(xiàn)場施工人員必須有服從甲方及監(jiān)理單位的統(tǒng)一管理。對甲方及監(jiān)理單位提出的質量問題或隱患，乙方應及時予以整改。對不服從管理或因質量問題不及時整改而造成工程后患或其它負面影響的，甲方及監(jiān)理單位有權進行處罰。
3、對進場使用的原材料或半成品和構配件，乙方單位應及時會同甲方及監(jiān)理單位進行有見證取樣復試合格，試驗合格后方可投入使用。嚴禁不合格的原材料或半成品和構配件投入工程中使用。
4、本工程的施工質量實行“樣板制”。乙方進場施工時，應進行樣板施工，在樣板施工完成質量報驗得到甲方及監(jiān)理單位認可后方可進行批量施工。
5、乙方必須實行嚴格的“三檢制”，即：自檢、互檢、交接檢。已施工完成的成品，在經(jīng)過嚴格的“三檢制”合格后，報甲方及監(jiān)理單位進行驗收。在驗收合格后，方可進行下道工序施工。
6、施工過程中，如發(fā)現(xiàn)專業(yè)設計存在的問題、施工存在的問題或與其它專業(yè)產(chǎn)生工序交叉沖突以及其它問題時，應及時與甲方及監(jiān)理單位進行溝通解決。嚴禁私自做主，盲目施工。
7、乙方對已施工完成的成品或半成品應采取有效措施進行妥善保護。因保管不善引起的一切后果均由乙方自行承擔。
8、對乙方分包范圍內的施工質量及質量保修工作，乙方必須向甲方及監(jiān)理單位負責并以書面形式明確。9、因乙方的施工質量不合格或達不到要求而影響到本工程最終交工驗收的，甲方將根據(jù)實際情況追究乙方的相關責任。
10、乙方施工完成的工作內容經(jīng)甲方及監(jiān)理單位驗收合格后，乙方應及時做好簽證資料。
11、乙方對本分包工程資料的及時性、完整性負責。分包工程最終完工驗收合格后乙方編制成完整資料交付甲方或監(jiān)理單位，由甲方或監(jiān)理單位轉交丙方統(tǒng)一匯總形成最終工程交工資料。
b、安全管理責任：
1、乙方必須堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針。
2、乙方的現(xiàn)場施工人員必須嚴格遵守國-家-安-全施工規(guī)范和省、市的建設工程施工安全規(guī)程，落實《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》中施工單位安全責任。
3、乙方的外來人員進場應有有效身份證明,并應按規(guī)定要求自動辦理駐石暫住手續(xù)及其它手續(xù)。
4、乙方進場施工前必須按國家建筑工程安全管理相關規(guī)定要求以書面形式明確專、兼職安全負責人名單報甲方及監(jiān)理單位，乙方進場后施工前應以本工程的安全目標為依據(jù)制定相應的安全目標，明確安全保證計劃。
5、乙方在施工過程中，對施工現(xiàn)場的安全防護設施應加以保護，如因施工需要需拆除安全防護設施的，在得到丙方的同意并經(jīng)妥善安排后，方可拆除。施工完成后必須立即恢復原樣。如發(fā)現(xiàn)有意的損壞行為，甲方、監(jiān)理單位及丙方均有權對其進行嚴肅處罰。情節(jié)嚴重者，甲方有權責令其退場并對其進行重罰。
6、在未經(jīng)丙方同意下，乙方的任何人不得動用丙方的任何機械設備及材料。
7、乙方應自備合格的安全帽、安全帶及基本安全勞保用品。進入施工現(xiàn)場必須戴好安全帽，懸(臨)空作業(yè)必須系好安全帶，嚴禁在高處隨意扔投物料。
8、乙方所有人員都必須服從甲方、監(jiān)理單位的統(tǒng)一管理，遵守丙方對施工現(xiàn)場安全文明的統(tǒng)一要求。對提出的安全隱患，施工人員應立即無條件停止作業(yè)進行認真整改，整改完成隱患消除后，方可繼續(xù)施工，否則甲方、監(jiān)理單位、丙方有權對其進行處罰。
9、乙方應建立施工安全生產(chǎn)教育制度，對所有未經(jīng)施工安全生產(chǎn)教育的人員不得從事上崗作業(yè)。
10、乙方應編制有針對性的安全專項施工方案報甲方及監(jiān)理單位審批，施工過程中實行嚴格班前安全活動制度和定期安全檢查制度。甲方、監(jiān)理單位有權對乙方的所有安全工作進行不定期的檢查，發(fā)現(xiàn)的問題乙方必須立即進行認真整改。
11、乙方的施工機械應做好安全防護并設專人操作，做好施工機械的定期維護保養(yǎng)工作。
12、乙方的施工人員如因未按操作規(guī)程施工、未遵守現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理制度、不服從甲方及監(jiān)理單位安全管理及丙方對安全文明統(tǒng)一要求等原因而造成自身或他人安全事故的，乙方除承擔一切責任及后果外，還必須接受甲方、監(jiān)理單位的相關處罰。
13、乙方的施工人員如因非乙方原因而造成自身或他人安全事故的，一切責任及后果由責任方負責。
14、如發(fā)生重大安全事故，乙方應及時將情況上報甲方、監(jiān)理單位及上級主管部門進行統(tǒng)一處理，不得擅自處理。
c、進度管理責任：
1、施工過程中，乙方的施工進度計劃應服從施工總進度計劃。
2、乙方應準時參加甲方及監(jiān)理單位組織的每周的生產(chǎn)協(xié)調會及其它通知必須參加的工作會議，對不及時參加或不參加會議的，甲方及監(jiān)理單位有權根據(jù)實際情況進行處罰。
3、乙方應以合同工期為依據(jù)，每月25日報下月工作計劃，并以月計劃為依據(jù)報每周工作計劃。除重大設計變更或其它不可抗力的影響外，施工進度計劃一般不作調整。如計劃需作調整，乙方應提前通知甲方及監(jiān)理單位，闡明計劃調整狀況及影響進度的特殊原因及分析。
4、如產(chǎn)生重大設計變更，乙方應根據(jù)實際情況及時做出調整計劃報甲方及監(jiān)理單位審批。
5、除重大設計變更或其它不可抗力的影響外，乙方不得以任何理由或借口拖延工期。如超過合同約定工期的，乙方將承擔由此引起的一切責任及后果。
四、丙方責任。
3、乙方進場并預交現(xiàn)場相關費用后，丙方負責提供乙方工地出入、材料堆放場地、現(xiàn)場垂直運輸?shù)扰浜瞎ぷ鳌?BR> 4、丙方現(xiàn)場管理人員在施工現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的乙方施工質量問題、安全問題，及時向甲方、監(jiān)理單位、乙方提出，乙方須按要求及時落實整改。
5、對乙方未經(jīng)丙方同意，擅自動用丙方安全設備、材料或私自接電以及現(xiàn)場文明施工不按要求施工等行為時，丙方有權根據(jù)實際情況對乙方進行處罰。
6、施工過程中，丙方應給予乙方較好的施工配合。在丙方與乙方發(fā)生爭議時，由甲方負責統(tǒng)一協(xié)調解決。
7、在有關費用結清后，乙方施工全過程所形成的相關資料，在丙方審核無誤后，由甲方及監(jiān)理單位轉交丙方負責最終整理歸檔。
五、附則：
1、在施工中執(zhí)行分包合同中安全條款時，本管理協(xié)議書具有優(yōu)先權。
2、本合同簽字后生效。
3、本協(xié)議一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份。
4、未盡事宜，甲丙乙三方可另定補充管理協(xié)議，補充管理協(xié)議也是本協(xié)議的一部份，具有同等效力。
甲方：代表：乙方：代表：丙方：代表：
雕塑設計合同篇七
工程名稱：
工程編號：
合同簽約時間：年月日。
委托單位：(公章)設計單位：(公章)。
法人代表：法人代表：
聯(lián)系人：聯(lián)系人：
地址：地址：
電話：電話：
單位全稱：單位全稱：
賬號：賬號：
開戶銀行：開戶銀行：
第一條根據(jù)《中華人民共和國經(jīng)濟合同法》有關規(guī)定，制定本合同。
第一條委托方名稱：(簡稱甲方)。
承包方名稱：(簡稱乙方)。
第二條設計依據(jù)：
第三條甲方委托乙方設計的工程項目：
設計規(guī)模：
收費標準：%。
投資：
預估設計費：元(結算時按實際發(fā)生數(shù)計)。
預付設計費：元。
第四條甲方應向乙方提供設計所需要的基礎資料，技術要求，最終的提交時間為工程設計日開始。
第五條本工程收費標準，按國家發(fā)展計劃委員會、建設部《工程勘察設計收費標準》20xx年修訂本執(zhí)行(其未盡事宜另定補充協(xié)議)。
第六條合同生效后，甲方不履行合同，無權請示返還預付金，設計已進行的工作量按總工作量按總工作量的比例結清。乙方不履行合同時，應返還定金。
工程設計在資料齊備后完成。乙方向甲方提供全套設計文件時，甲方應向乙方結清全部設計費。
第七條雙方各自的責任是：
（一）委托方。
1。向承包方提供開展設計工作所需的有關設計資料，并對提供資料的可靠性負責。
2。在設計人員到現(xiàn)場查勘、工作或配合施工時，應負責提供必要的工作條件。
3。按國家有關規(guī)定，預付款單到戶起五日內，辦妥預付設計費的匯付手續(xù)。
4。維護承包方設計和設計成果的完整；不得擅自修改、復制或轉讓給第三方重復使用。
（二）承包方。
1。按合同規(guī)定的進度、份數(shù)提交符合國家規(guī)定的設計標準、技術規(guī)范的設計文件和圖紙?zhí)住?BR> 2。方案設計經(jīng)上級主管部門審查后，在原定計劃任務書范圍內的少量修改，由承包方負責，不另收費和簽協(xié)議書。超出原定計劃任務書范圍的重大修改和變更，其收費雙方另協(xié)定。
3。負責對所承擔設計的工程進行設計技術交底；施工配合、解決施工過程中的有關設計問題。
第九條除確屬人力不能抗衡因素之外，各方如因違反合同規(guī)定而造成損失的，應按法律承擔違約責任。
（三）委托方。
1。由于變更建設計劃，提供資料不明確，示按期提交設計基礎資料或工作條件等原因，而造成設計的返工、停工、窩工或修改設計應按承包方實際消耗的工作量增付費用。設計進度、增付款額，由雙方協(xié)商確定后補入原協(xié)議條文，以備查核。
2。中途要求停止設計，應書面通知承包方，已付承包方的費用無權請示返還，并按承包方已進行的工作量和因中途停止設計而造成的損失付所需要費用。
3。超過合同規(guī)定日期付費，每日按應付費的萬分之五償付逾期違約金。違約金付至承包方銀行賬戶后，由承包方開列款額與違約金相符合的收費通知單結清。
4。承包方提交初步規(guī)劃方案，十天內委托方應及時提出修改意見，逾期當作方案確定，正式出圖提交成果。
（四）承包方。
1。因設計質量低劣，引起返工或未按期提交設計文件、設計圖紙，因而拖延工期造成損失者，除應負責繼續(xù)完善和完成設計外，并應視造成的損失大小，由雙方按受損失部分的價值，協(xié)商減收設計費款額，并補入原協(xié)議書中，以備查考。
第十條本合同自簽定之日起立即生效，工程設計結算后，本合同自動解除。
第十一條本合同依法成立，即具有法律約束力，雙方必須全面履行合同規(guī)定的義務，任何一方不得擅自變更或解除合同。如本合同有未盡事宜，將根據(jù)國家合同法，由雙方協(xié)商解決。
第十二條本合同正本二份，雙方各執(zhí)一份。
副本份，甲方執(zhí)份，乙方執(zhí)份。
雕塑設計合同篇八
第一段：介紹雕塑設計的意義及其對個人的影響（200字）。
雕塑設計作為一門藝術形式，是通過雕刻和塑造來表達藝術家內心世界的一種方式。雕塑作品通過形體的改變和材料的運用，傳遞著藝術家的情感、思想和審美觀念。作為一名雕塑設計愛好者，我深深感受到雕塑設計的獨特魅力以及給我?guī)淼某砷L與啟發(fā)。
第二段：雕塑設計中的創(chuàng)意與靈感來源（200字）。
雕塑設計需要充分挖掘藝術家的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。創(chuàng)意與靈感來源于生活中的一切事物，可以來自大自然、人類情感、社會事件等。例如，一只飛翔的鳥、一顆好心、一個信仰的女神，都可以成為表達雕塑設計作品的靈感。通過觀察、思考和感受，我們可以從日常生活中提取出無限的創(chuàng)造力和靈感，將其融入到雕塑設計中。
第三段：雕塑設計中的材料選擇與技巧運用（300字）。
在雕塑設計中，材料的選擇和技巧運用至關重要。不同的材料具有不同的性質和表現(xiàn)力，藝術家需要根據(jù)作品的主題和表達的意境來選擇適合的材料。例如，銅、石膏、木材等材料都能夠展現(xiàn)出不同的質感和效果。同時，技巧的運用也是決定作品質量的重要因素之一。藝術家需要通過雕刻、塑造、拼接等技巧來表達作品的美感和內涵。
第四段：雕塑設計中的審美觀與藝術思考（300字）。
在雕塑設計過程中，審美觀是指藝術家對美的理解和追求。每個人的審美觀念都有所不同，因此，在雕塑設計中，藝術家需要根據(jù)自己的審美觀點來處理作品的構圖、形式和色彩。此外，在創(chuàng)作的過程中，藝術家也需要通過深入思考和分析，將自己的理念與作品相結合，使作品既有藝術性又能夠觸動觀眾的心靈。
第五段：雕塑設計的意義與影響（200字）。
雕塑設計不僅僅是一種藝術形式，更是對生活的一種熱愛和追求。通過雕塑設計，我學會了如何用一種獨特的方式表達自己的情感和思想。同時，雕塑設計也激發(fā)了我對藝術的熱情，并使我對美的追求更加深入。無論是作為藝術家還是觀眾，雕塑設計都能夠讓我們更加敏感地感知世界、理解生活，從而使我們變得更加完整和豐富。
總結：
雕塑設計作為一門獨特的藝術形式，通過雕刻和塑造來表達藝術家內心世界。創(chuàng)意與靈感可以來自生活中的一切事物，材料的選擇和技巧的運用決定了作品的質量，審美觀與藝術思考使作品更加具有藝術性和觸動力。雕塑設計不僅僅是一種藝術形式，更是對生活的熱愛和追求。通過雕塑設計，我們可以更加敏感地感知世界、理解生活，從而使我們變得更加完整和豐富。
雕塑設計合同篇九
1、通過教學活動，讓學生了解各種材料，經(jīng)過巧妙的構思，能創(chuàng)造出抽象的雕塑。
2、通過學習活動，學生初步學會運用組合原理，進行構思、創(chuàng)作立體雕塑作品，嘗試自己動手，進行雕塑創(chuàng)作，并從活動中體會到樂趣。
3、培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，利用廢棄物進行再創(chuàng)造，美化環(huán)境。
了解抽象雕塑的基本特點和創(chuàng)作方式。
學會運用各種材料進行抽象雕塑創(chuàng)作。
學具——各種線材(鐵絲、廢舊電線、竹簽、吸管等)、板材(廢舊紙板、撲克、圓卡、卡紙、kt板等)、塊材(橡皮泥、泡沫、石頭、紙盒等)。
學生根據(jù)不同材料獨自或合作完成雕塑設計制作;預計作業(yè)過程需要20分鐘，當場完成70%。
1、開門見山，導入課題。
(開門見山，直入主題，可留下時間更深入地了解抽象雕塑。對比方式，直接切入本課的重點知識——抽象，讓學生既直觀又淺顯易懂地認識了具象和抽象。)。
生：第一張是非常真實地雕刻出秦始皇兵馬俑的樣子，眼睛、鼻子、嘴都很像;第二張作品看不出雕的是什么東西。
(由于對比明顯，所以點一位同學回答就基本上道出了具象與抽象的區(qū)別。)。
師：對，第一張再現(xiàn)了自然界的具體形象，我們把這種具象。而第二張沒有再現(xiàn)，而是偏離或者完全拋棄了自然對象外觀，我們把這一種稱作為抽象。
(把學生的回答加以歸納小結概括，就很容易地解決了什么是抽象的問題。)。
師：的確，這幅作品是作者與他的幾個學生七手八腳地捏擠出來的。后來通過打磨上色，發(fā)現(xiàn)有點像一位少女低頭沉思的樣子，所以就取名為《思》。同學們，看來抽象雕塑作品是可以先有型再——(生：取名。)對，或者說先有型，再有意的。我想，這大概就是抽象雕塑的魅力之一吧!
(通過對《思》這幅作品創(chuàng)作過程的剖析，讓學生了解到抽象雕塑不一定要有主題才能創(chuàng)作，可以先擺弄，然后根據(jù)造型來想象取題，甚至是無題。這其實也是對學生創(chuàng)作實踐的一種指導。)。
欣賞兩張雕塑作品，進一步了解抽象雕塑的獨特魅力。
生1：有點像火，一種燃燒的感覺。師：嗯，紅紅的，像火，像在燃燒。
生2：像一個“6”字。師：的確有點像。
生3：有種飄舞的感覺——師：你發(fā)現(xiàn)像飄帶一樣向上飄舞，是嗎?很好!
2、師小結：同學們，看來，一幅抽象雕塑作品，不同的人來欣賞是產(chǎn)生不同的感受和體驗。我想，這可能就是抽象雕塑的魅力之二吧。我們來看看作者想要表達的又是什么主題：《母親河》!兩條舞動的飄帶，又是兩條流動的血脈，象征著我們生生不息的母親河長江、黃河。同時，它還表達了另一種意思，就是告誡我們在開發(fā)和利用自然資源時，要保護我們的母親河，讓她永遠飄舞在中華大地上。
(老師邊分析解述邊在黑板上畫出《母親河》雕塑作品的結構線條，幫助學生理解。)。
生1：有點象鷹的兩個翅膀!
生2：兩旁的線條給人一種向上升騰的感覺。
師：遠看一個“v”字型，近看像雄鷹展翅。方形的板塊給人穩(wěn)重、堅實之感，流暢的曲線給人向上升騰之意，中間點綴著一些小圓點，起到裝飾作用，平添了幾份活躍、跳動之感。用繪畫的語言來說，他把點、線、面恰到好處地表達了騰飛之感。
4、欣賞了解同一個主題，卻可以有多種不同的創(chuàng)作，啟發(fā)思維。
師：同學們，同樣是“騰飛”的主題，不同的作者會運用不同的形體符號和組合方式來表現(xiàn)。大家看——我想，這應該就是抽象雕塑的魅力之三吧!
5、了解歸納藝術創(chuàng)作時所要運用的造型要素。
師：這就是說，藝術家在藝術創(chuàng)作時，有時不是再現(xiàn)自然界中的具體形象，而是用線、形、色彩等造型要素塑造美術作品。
(用課件突出：線、形、色彩)。
師：也就是說，我們可利用各種線材、板材、塊材等，經(jīng)過巧妙的構思，創(chuàng)作出一件件抽象的雕塑。
(用課件突出：線材、板材、塊材，老師邊說邊出示具有代表性的各種材料——泡沫、廢舊電線、衣架桿、一次性紙杯、海綿墊等，讓學生馬上明白這節(jié)課上所要利用的各種造型要素，同時也更加感性地認識各種材料所屬類。)。
5、老師引導學生分類欣賞，加深了解各種材料在雕塑中的運用。師：老師這有幾組雕塑作品，大家看看分別是用什么造型要素來表現(xiàn)的?(學生欣賞回答老師歸納)。
雕塑設計合同篇十
雕塑是一種立體的藝術形式，它不僅僅是簡單的雕刻，還融入了藝術的元素。在雕塑設計的過程中，我深刻體會到了雕塑與藝術的融合之美。雕塑作品需要通過形態(tài)、色彩、質地等方面的表達來實現(xiàn)藝術的感染力。通過對形狀、結構的雕琢和細膩，以及對色彩運用的獨到之處，雕塑作品在展現(xiàn)出獨特的審美魅力的同時，也給人帶來了思考和感動。
二、構思與創(chuàng)意的重要性。
在雕塑設計的過程中，構思和創(chuàng)意是至關重要的環(huán)節(jié)。一個成功的雕塑作品離不開設計師的獨特創(chuàng)意和構思。構思源自于設計師對生活的觀察和思考，創(chuàng)意則是將構思轉化為實際作品的能力和創(chuàng)新的思維。在我的雕塑設計實踐中，我學會了如何培養(yǎng)自己的構思和創(chuàng)意能力。通過觀察身邊的事物和學習不同的藝術形式，我能夠更好地理解雕塑的概念和內涵，并將其轉化為自己作品的靈感來源。
三、材料與工藝的選擇。
雕塑作品的材料和工藝是直接影響作品質量和觀賞效果的因素。在雕塑設計過程中，我了解到了選擇適合的材料和工藝對于作品重要性。不同的材料有不同的質感和觸感，而不同的工藝也能呈現(xiàn)出不同的形態(tài)和效果。在我的設計實踐中，我充分考慮材料的特性和工藝的技巧，追求材料與工藝的完美結合。通過合理選擇材料和運用工藝的巧妙手法，我得以創(chuàng)造出一些獨特的作品，給觀眾帶來全新的審美體驗。
四、對歷史文化的傳承與創(chuàng)新。
雕塑作為一種藝術形式，具有悠久的歷史和獨特的文化內涵。在雕塑設計實踐中，我深刻認識到了對歷史文化的傳承與創(chuàng)新的重要性。傳統(tǒng)的雕塑形式和題材常常寄托著豐富的歷史文化信息，而創(chuàng)新則可以注入新的時代思潮和藝術表達。通過學習和借鑒傳統(tǒng)雕塑的技法和精神，我能夠更好地理解并挖掘歷史文化的內涵，同時，在創(chuàng)作中加入現(xiàn)代元素和個人的構思，使作品既有傳統(tǒng)的溫情和韻味，又有現(xiàn)代的鮮活和激情。
五、刻苦努力與不斷追求。
雕塑設計離不開刻苦努力和不斷追求的精神。雕塑作品的創(chuàng)作過程需要設計師付出大量的時間和精力，并且在實踐中面臨許多困難和挑戰(zhàn)。在我的學習和實踐中，我始終堅持嚴謹、認真的工作態(tài)度。通過與老師和同學的交流和互動，我對雕塑設計的認識和實踐能力得到了不斷提升。雖然創(chuàng)作過程中會遇到困難和挫折，但我相信只要堅持不懈，付出努力，就一定能夠取得更好的成果。
總結。
在雕塑設計實踐中，我從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。我認識到雕塑與藝術的融合之美，體驗到構思和創(chuàng)意的重要性，了解到材料和工藝的選擇對作品的影響，明白了對歷史文化的傳承與創(chuàng)新的重要性，也學會了刻苦努力和不斷追求的精神。這些經(jīng)驗對我今后的雕塑設計之路將產(chǎn)生重要的影響和指導。我希望在以后的學習和實踐中，能夠更深入地探索和發(fā)展自己的雕塑設計能力，創(chuàng)造出更具藝術性和感染力的作品，為人們帶來更多的視覺享受和思考的空間。
雕塑設計合同篇十一
1.初步了解城市雕塑的類型和風格，提高對城市雕塑的審美興趣，加深其對現(xiàn)代城市雕塑發(fā)展意義的認識。
2.通過對城市雕塑作品欣賞與評述，開闊學生知識層面。
3.在學習過程中使學生得到美的陶冶和享受，同時也對城市環(huán)境藝術有更深的理解和體會。
1、重點：欣賞教材所提供的作品，使學生得到美的享受，并引發(fā)學生對城市環(huán)境藝術發(fā)展的思考。
2、難點：培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)新精神，形成在城市雕塑藝術欣賞方面的基本素養(yǎng)。雕塑作品的語言：形式上的美感、豐富的精神內涵和旺盛的生命力。
1、導入新課。
同學們你們見過，思想者的雕塑嗎?這是羅丹的雕塑作品。
請舉例說說在我們的生活周圍哪里存在著雕塑?以及它在環(huán)境中所起的作用?
城市雕塑無論如何都是一門純觀賞性的藝術，往往是先通過形體給人以直觀的美的享受。當從遠處看一尊廣場或街頭雕塑時，首先接觸的是它那并不清晰的“影象”，也就是它那外在的形體。這一“影象”給人的感覺，或是宏偉崇高、或是寧靜沉重、或是升騰飛躍，都是非常之美的。
2、新課。
(一)城市雕塑的概念：是現(xiàn)代城市公共空間的.三維造型藝術品。設置在公共環(huán)境中賦予人們感受和聯(lián)想的室外雕塑。它是城市形象的一個代表，一面鏡子，已經(jīng)成為國內外城市文化的一個重要組成部分。
城市雕塑是一門有“加”有“減”的藝術，從功能上講，它反映社會生活，表達社會的審美理想，也是表達雕塑家本人思想感情的三維實體的造型藝術。
(1)、城市雕塑可以具有形態(tài)的誘惑性。
(3)、城市應讓人們產(chǎn)生愉悅。
(6)、城市雕塑還可以有美中不足之美。
3、引導欣賞，加強體驗。
(2)通過實例來分析藝術設計規(guī)律，說明藝術設計不能脫離生活這條原則，在欣賞過程中提高學生的藝術鑒賞力。
4、表達感受，層層深入。
(1)教師出示圖片資料，請學生表達自己的看法。
(2)教師補充分析，讓學生進一步掌握綜合評價的方法。
城市雕塑的表現(xiàn)主要讓人們在動態(tài)的時間和空間里感受到藝術的風采。它以醒目的色彩、寬大的尺寸和體量占據(jù)空間，形成環(huán)境特有的風貌，它是一門純觀賞性的藝術，通過形體給人一直觀的沒的享受。
(3)介紹下雕塑的制作流程：
[1]、制作小模型;。
[2]、放大泥塑;。
[3]、翻模;。
[4]、制作出成品;。
[5]、安裝。
5、布置作業(yè)，學會評述。
(1)教師出示圖片，要求學生利用新學的有關城市雕塑的知識，結合自己審美觀，進行綜合評述。
城市雕塑的表現(xiàn)主要讓人們在動態(tài)的時間和空間里感受到藝術的風采。它往往以醒目的色彩、寬大的尺度和體量占據(jù)空間，從而形成當代城市環(huán)境所特有的風貌。
城市雕塑作為城市形象的一個代表，已經(jīng)成為國內外城市文化的一個重要組成部分，它承載了豐富的文化內涵和立體藝術形式。具有以形感人，以形美化環(huán)境的功效，并具有獨特的視覺沖擊力和震撼力。
雕塑設計合同篇十二
今天，熊老師帶我們做了一個“小小雕塑家”的游戲。
規(guī)則是三人一組，兩個人當?shù)袼芗?，另一個人當大理石。我們用石頭、剪刀、布來決出輸?shù)娜?，誰輸誰當大理石。
第一組是王當大理石，慕軒和楊瀟當?shù)袼芗?。他們在王紫軒的左手放了一張作文紙，右手拿著一支水筆，然后讓他坐在椅子上，好像是在思考怎么寫作業(yè)。這雕像也蠻有創(chuàng)意的。
第二組是鄒譯當大理石，我和鄭于周當?shù)袼芗?。我把鄒譯的手當房子的屋頂放在她的頭上，讓她變成一座房子，這下鄒譯不開心了，不想當大理石。這時，鄭昱周說他要當大理石，讓我和鄒譯當?shù)袼芗?。其實他不想當大理石，他是為了能讓游戲繼續(xù)進行才當大理石的。
我在鄭昱周握拳的手上插了一支水筆，把筆盒放在他的肩膀上，然后讓他坐在椅子上，再把作文紙放在他的大腿上。就像正在被學習折磨著。
之后，鄒譯叫鄭昱周把紙夾在腋下。可是鄭昱周把紙夾到了大腿中間，大家都哈哈大笑。
這次游戲課真好玩，長大以后我要當真正的雕塑家，雕出真正的`雕塑。
雕塑設計合同篇十三
雕塑藝術作為一種獨特的藝術形式，以其獨特的空間感和立體感吸引了眾多藝術家和觀眾的關注。作為一位雕塑設計師，我深感雕塑設計需要細膩的觸感和靈敏的觀察力，同時也需要對形狀、材料和立體構圖的奇妙組合具有深刻的理解。通過我的親身經(jīng)歷，我領悟到雕塑設計的核心理念是對自然和生命的熱愛與觀察，并通過設計將這種熱愛轉化為藝術作品。以下是我在雕塑設計中的心得體會。
首先，雕塑設計需要對自然和生命的熱愛與觀察。在雕塑設計的過程中，我深感自然是我們得到靈感的最好來源，只有真正熱愛和觀察自然，我們才能從中汲取創(chuàng)作的真正力量。當我置身于大自然中時，我會被自然界萬物的創(chuàng)意、形態(tài)和結構所打動，這樣的觀察和體驗可以激起我的靈感。通過繪畫、攝影和素描等手段，我可以將這些靈感記錄下來，并在后續(xù)的設計過程中進行參考。
其次，雕塑設計需要有靈敏的觸感和觀察力。我通過多次實踐發(fā)現(xiàn)，雕塑設計的過程中，觸感和觀察力是至關重要的。只有通過靈敏的觸感，我們才能夠深入了解各種材料的特性和紋理，從而更好地運用它們進行創(chuàng)作。同時，通過對目標對象的觀察，我們可以抓住其獨特之處，并將其轉化為我們作品的亮點和特色。因此，在進行雕塑設計之前，我會進行充分的觀察，同時也會多次嘗試和練習，以不斷提高我的觸感和觀察力。
再次，雕塑設計需要對形狀、材料和立體構圖的奇妙組合有深刻的理解。在雕塑設計的過程中，形狀、材料和立體構圖是不可分割的要素。形狀的選擇和設計體現(xiàn)了雕塑作品的整體結構和取向，決定了作品所要表達的意境和情感。材料的選擇和應用不僅影響著作品的質感和觀賞價值，還直接關系到作品的永久性和耐用性。立體構圖的合理運用使作品更具有空間感和立體感。因此，我們需要對這些要素有著深刻的理解，并能夠巧妙地將它們組合起來，使作品呈現(xiàn)出獨特而豐富的藝術效果。
最后，雕塑設計需要將對自然和生命的熱愛轉化為藝術作品。通過雕塑設計，我們可以將內心深處對自然和生命的熱愛通過創(chuàng)作變?yōu)楝F(xiàn)實，與觀眾分享我們的情感和想法。雕塑作為藝術的一種形式，可以借助創(chuàng)意和技巧將靜態(tài)的材料賦予生命，以圖像或雕塑的形式表達出來。作品通過形態(tài)、色彩和材料等方面吸引著觀眾，并引發(fā)他們的思考和聯(lián)想。對雕塑設計師而言，最大的成就不僅是創(chuàng)作出美麗而有力的作品，更是通過作品傳達出自己對自然和生命的熱愛與觀察。
總之，雕塑設計是一個需要細致觸感和靈敏觀察力的藝術創(chuàng)作過程。通過對自然和生命的熱愛與觀察，我們可以得到無限的創(chuàng)作源泉。同時，對形狀、材料和立體構圖的理解和運用是創(chuàng)作出優(yōu)秀作品的前提。最終，我們的目的是將對自然和生命的熱愛轉化為藝術作品，與觀眾分享我們的情感和想法。只有這樣，我們才能夠創(chuàng)作出令人動容的雕塑作品，感動著人們的心靈。
雕塑設計合同篇十四
第一段：介紹雕塑設計的背景和重要性（200字）。
雕塑設計作為一門藝術形式，具有靈動、臨摹、抽象和創(chuàng)新的特點，為世界藝術界做出了突出貢獻。雕塑設計在日常生活中無處不在，從公共空間中的雕像到私人住宅中的裝飾，都展示了其獨特的美學價值和表現(xiàn)力。雕塑設計不僅僅是一個簡單的造型藝術形式，它更是一種溝通情感和交流思想的方式。因此，對于專業(yè)的雕塑設計師來說，心得體會的總結和分享是非常重要的。
第二段：重視對雕塑材料的研究與選擇（250字）。
在雕塑設計的過程中，研究和選擇適合的材料是至關重要的。不同材料呈現(xiàn)出不同的觸感、顏色、質地和造型特點，將直接影響到作品的感染力和表現(xiàn)力。在我的實踐中，我嘗試過許多材料，從傳統(tǒng)的石材、木材到現(xiàn)代的鋼鐵、紙質，每一種材料都有獨特的魅力和挑戰(zhàn)。通過對各種材料的研究和實踐，我逐漸了解到不同材料的特點，以及如何將其融入到我的作品中。因此，花費更多的時間和精力在對雕塑材料的研究和選擇上，將對雕塑設計師的工作和作品產(chǎn)生積極的影響。
第三段：關注藝術和功能的融合（300字）。
在雕塑設計中，藝術和功能是兩個不可分割的方面。雕塑作品不僅僅是為了觀賞和欣賞，更是為了滿足人們的功能需求和空間布置。一個成功的雕塑作品應該能夠融入到特定的環(huán)境中，與周圍的景觀和建筑相協(xié)調，并能夠起到實用和方便的作用。在我的實踐中，我始終關注藝術和功能的融合，通過研究和實踐，逐漸找到了一個平衡點。通過合理的布局和形式，使我的作品既具有藝術的美感，又能夠滿足人們的使用需求。因此，關注藝術和功能的融合將使我們的雕塑作品更具有價值和意義。
第四段：不斷學習和探索創(chuàng)新的設計方法（300字）。
作為一個雕塑設計師，不斷學習和探索創(chuàng)新的設計方法是非常重要的。雕塑藝術是一個不斷發(fā)展和變革的領域，只有不斷地更新自己的知識和技能，才能保持競爭力。在我的實踐中，我不僅注重學習傳統(tǒng)的雕塑技巧和藝術理論，還積極探索新的設計方法和材料應用。通過學習其他藝術家和設計師的作品和觀點，我逐漸形成了自己的設計風格和思考方式。通過不斷地學習和探索，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新設計方法的運用可以為我的作品帶來更多的可能性和價值。
第五段：結語（150字）。
總的來說，雕塑設計是一門需要不斷實踐和探索的藝術形式。通過對雕塑材料的研究和選擇、關注藝術和功能的融合、不斷學習和探索創(chuàng)新的設計方法，我們可以提升自己的設計能力和水平。同時，心得體會的總結和分享也是非常重要的，通過和其他設計師的交流和互動，我們可以拓寬自己的思路和視野，進一步提升自己的設計水平。相信在未來的實踐中，我會不斷積累經(jīng)驗，堅持創(chuàng)新，創(chuàng)造出更多具有藝術價值和實用功能的雕塑作品。
雕塑設計合同篇十五
1．通過身體動作，設計各種雕塑造型，在音樂伴奏下大膽創(chuàng)編，發(fā)展動作協(xié)調性和空間知覺。
2．培養(yǎng)對雕塑作品的欣賞能力及生活中常見藝術作品的興趣。
3．體驗共同游戲的快樂，發(fā)展合作能力。
1．經(jīng)驗準備：幼兒在日常生活中幼兒對雕塑有初步的感知。
2．物質準備：雕塑圖片、音樂。
（一）通過提問，激發(fā)興趣。
教師引：你們知道什么是雕塑嗎？你在哪里看見過雕塑？那是什么樣的雕塑？
（二）出示圖片，欣賞雕塑。
1．我這里有兩座雕塑圖片，看看圖片上的人在干什么？
2．請幼兒模仿雕塑的造型，理解雕塑含義。
3．：每種雕塑都代表一種含義，有的表示運動，有的表示游戲，有的表示學習。
（三）激發(fā)思維，設計造型。
1．教師示范引導幼兒傾聽音樂，觀察音樂游戲規(guī)則：行進音樂用小碎步跑動，長音出現(xiàn)時擺出雕塑造型，每次造型均不同。
2．請幼兒設計獨立雕塑造型，并解釋其含義。
3．全體幼兒進行獨立雕塑造型游戲。
（四）合作游戲，深入感知。
1．教師引導幼兒合作進行游戲1：雙人“連接”組合造型。
2．教師引導幼兒合作進行游戲2：雙人進行“鏤空”組合造型。
3．教師引導幼兒合作進行游戲3：嘗試三人、五人等多人合作的組合造型。
通過不斷增難度的合作游戲，感受感受兩人或多人連接、鏤空造型的雕塑美及合作表現(xiàn)同一主題的快樂。
（五）全體合作，感受快樂。
教師引導全體幼兒共同合作，表現(xiàn)“好朋友”的主題，感受創(chuàng)造、合作、團結的快樂。
創(chuàng)編跑動動作。
雕塑設計合同篇十六
雕塑是一門獨特的藝術形式，通過對材料的加工和造型的塑造，將藝術家的想法和創(chuàng)意以三維的形式展現(xiàn)出來。在雕塑設計的過程中，我有幸參與了一些項目，并有了一些心得體會。在這篇文章中，我想分享一下我對雕塑設計的思考和體悟。
在雕塑設計中，首要的是明確自己的創(chuàng)意和表達的目的。創(chuàng)作一個雕塑作品需要有一個明確的主題或者故事情節(jié)，這是設計的靈魂所在。藝術家需要決定他或她想要表達的是什么，通過雕塑來傳達這個想法。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個好的切入點是聆聽自己的內心。反思自己的感受和體驗，思考如何將這些情感和想法通過雕塑形式表達出來。只有在內心真正有所感悟和觸動的時候，藝術家才能將真實的情感融入到作品中。
其次，選擇合適的材料對于雕塑設計來說至關重要。不同的材料有各自的特點和表現(xiàn)方式，藝術家需要根據(jù)自己的創(chuàng)意來選擇最合適的材料。例如，如果想要表現(xiàn)柔和的曲線和線條，選擇如大理石或者鋁合金等質地較硬的材料就會顯得不太合適。在我的一次創(chuàng)作中，我選擇使用了橡膠作為主要材料，因為它具有柔軟、可塑性強的特點，符合我想要表達的流動感和動態(tài)感。
在進行雕塑設計的過程中，有時候藝術家會遇到困難和挑戰(zhàn)。特別是在處理材料和造型時，常常需要耐心和堅持。我記得有一次我設計了一個大型的雕塑裝置，它需要長時間的加工和制作。在完成一半的時候，我遇到了一些問題，一度感到十分沮喪。然而，我選擇了繼續(xù)努力和解決問題，并沒有放棄。最終，我成功地完成了這個雕塑作品，并且從中學到了堅持的重要性。在雕塑設計中，堅持是必不可少的品質，它能夠幫助我們克服困難，把創(chuàng)意變成真實的作品。
另外，與他人的交流和合作對于雕塑設計來說也非常重要。藝術家需要與其他人分享自己的想法和創(chuàng)意，接受他們的意見和建議。在我的一次設計中，我找來了一個經(jīng)驗豐富的雕塑家作為我的指導老師。他幫助我改善了我的設計思路和造型技巧，并且提供了寶貴的意見和建議。通過與他的交流和合作，我的設計得到了不斷地完善和提升。因此，我相信與他人的交流和合作是開拓視野和提高技藝的關鍵之一。
最后，雕塑設計是一個需要不斷學習和實踐的過程。隨著科技的不斷發(fā)展和藝術形態(tài)的不斷創(chuàng)新，雕塑設計的方式和方法也在不斷改變。藝術家需要保持對新事物的敏感性和學習的態(tài)度，不斷磨礪自己的技巧和觸角。在我的實踐中，我嘗試了不同材料和技術的結合，通過數(shù)字雕塑技術創(chuàng)作了一些較為現(xiàn)代和前衛(wèi)的作品。這些嘗試不僅豐富了我的設計經(jīng)驗，也拓寬了我的思維方式和表現(xiàn)形式。
總結來說，雕塑設計是一個讓藝術家能夠表達自己想法和情感的媒介。通過明確創(chuàng)意和目的、選擇合適的材料、堅持和克服困難、與他人的交流和合作以及不斷學習和實踐，藝術家能夠創(chuàng)造出真實而有力的作品。雕塑設計是一門獨特而富有挑戰(zhàn)性的藝術，它讓我感到無盡的創(chuàng)造力和樂趣，我相信在今后的實踐中，我會不斷提升自己的設計水平，創(chuàng)作出更好的作品。