心得體會的總結應該客觀真實，并帶有一定的自我評價?？偨Y時要注意哪些細節(jié)，避免遺漏重要的收獲？下面是一些值得一讀的心得體會，讓我們一起來學習和欣賞吧。
急救措施心得體會篇一
急救措施在我們日常生活中起到重要的作用。當我們遭遇突發(fā)狀況時，快速的反應和正確的急救措施可能會拯救一個人的生命。我最近參加了一次急救培訓課程，學到了很多有關急救的知識和技能。在這篇文章中，我將分享我對急救措施的心得體會。
首先，急救的第一步是了解狀況。在遇到緊急情況時，我們應該保持冷靜并觀察周圍的環(huán)境。我們需要判斷出現(xiàn)了什么問題，例如心臟驟停、窒息、流血等。在這一步中，我們應該向周圍的人詢問情況，并尋求幫助。通過正確的了解狀況，我們能夠采取適當?shù)募本却胧?BR> 其次，采取適當?shù)募本却胧┓浅Ｖ匾?。在一次急救培訓課程中，我學到了很多基本的急救技術，如心肺復蘇（CPR），止血和清除呼吸道阻塞等。心肺復蘇是最常用的急救措施之一，它可以在心臟驟停時維持生命。我學到了正確的CPR步驟，包括按壓胸部和人工呼吸。此外，止血也是急救的重要一環(huán)。通過對不同類型傷口的處理，我學到了使用繃帶、壓迫以及提高患者傷肢的方法來幫助止血。清除呼吸道阻塞也是急救的重要一步。當一個人窒息時，我們可以使用胸外心臟按壓或者后背拍擊等方法幫助他們恢復呼吸。
然后，在急救過程中保持溝通和安撫對受傷的人非常重要。當我們急救一個人時，我們需要用平靜的聲音和對他們的安撫來保持溝通。讓他們知道我們會盡力幫助他們，并且盡量不要讓他們感到害怕。為了更好地安撫他們，我們可以詢問他們的名字，并告訴他們我們的名字。這種溝通和安撫能夠減輕他們的恐慌，提供他們所需要的心理支持。
最后，及時尋求專業(yè)醫(yī)療援助是至關重要的。盡管我們可以提供初級急救措施，但我們仍然需要專業(yè)醫(yī)療人員的幫助。在緊急情況下，我們應該立即撥打當?shù)丶本入娫捇驅で笃渌t(yī)療援助。專業(yè)的醫(yī)療團隊有更多的資源和技能可以提供更有效的治療。因此，我們應該牢記及時尋求專業(yè)醫(yī)療援助的重要性，并盡可能提供控制局面的基本急救措施，直到專業(yè)人士抵達現(xiàn)場。
急救措施對于保護生命至關重要。通過參加急救培訓課程，我深刻認識到了急救的重要性，并學到了許多關鍵的急救技能。了解狀況、采取適當措施、保持溝通和及時尋求專業(yè)醫(yī)療援助是急救過程中的關鍵步驟。通過這些措施，我們有能力在緊急情況下提供幫助并可能挽救生命。我將繼續(xù)努力學習和提高我的急救技能，為他人的健康和安全貢獻一份力量。
急救措施心得體會篇二
第一段：引言（對急救措施培訓的重要性和意義進行介紹）。
急救措施是一項重要的技能，掌握它對每個人來說都是一種保護自己和他人生命安全的能力。然而，很多人在面對突發(fā)的意外傷害或疾病時往往不知所措，亟需急救人員的援助。為了提高公眾的常識和應急反應能力，急救措施培訓應運而生。我最近參加了這樣一次培訓，今天我想分享一下我的心得體會。
第二段：培訓內容的概述。
這次培訓內容包括了基本的急救技能，比如心肺復蘇和擒救等。我們從理論知識開始學習，學習了急救原則、急救步驟及其正確操作方法。然后我們進行了實踐訓練，通過模擬真實的急救場景來鞏固所學知識。除了這些基本技能，我們還學習了如何正確使用急救器械和藥物，以及給予傷者情感支持的重要性。整個培訓過程非常系統(tǒng)和全面，使我們在短時間內掌握了急救知識和技能。
首先，急救措施培訓使我增加了對急救的認識和重視程度。在以前，我對急救只是停留在耳聞目睹的階段，但是通過這次培訓，我深刻體會到了急救的重要性和能力的必要性，明白了在突發(fā)情況下能夠及時采取正確的步驟是多么關鍵。其次，培訓讓我意識到急救并不是專門針對醫(yī)護人員的，每個人都有必要學習這項技能，因為誰都有可能面臨意外事故或疾病的發(fā)生。最后，培訓過程中的實踐訓練使我更加自信，培養(yǎng)了我的冷靜和應變能力，讓我明白到只有在危急時刻保持冷靜，我才能為他人提供更好的幫助。
急救措施的學習和掌握不僅對個人有益，而且對整個社會都有著重要的意義。個人方面，掌握急救技能可以讓我們在面臨突發(fā)情況時更有信心地處理事故，保護自己和他人的生命安全。社會方面，普及急救知識能夠降低不必要的人員傷亡和負擔，減少對急救人員的依賴，提升整體應急反應能力，讓社會更加安全有序。因此，培訓急救措施是一項促進社會進步和個人成長的重要舉措。
第五段：對未來的展望和呼吁。
急救措施培訓讓我深感知識和技能的重要性，也明白了與人類共同關注的急救問題是多么緊迫。我希望這種培訓能夠更加廣泛地普及開來，讓更多的人能夠了解和掌握急救知識，成為社會應急的一份子。我也希望政府和相關部門能夠加大對急救教育的支持和投入，提供更多的培訓機會和資源，讓更多的人能夠參與其中。通過這樣的努力，我們將會建立一個更加安全和有愛的社會，每個人都能夠在面臨危險時得到更好的保護和救助。
總之，急救措施培訓是一次充實和有意義的學習經歷。我在培訓中不僅學到了知識和技能，更深刻加強了對急救的重視和認識。我期待著將來能夠更多地運用所學，為他人做出貢獻，同時也希望能夠推動更多人加入急救志愿者隊伍中，共同努力為社會的安全和健康做出貢獻。
急救措施心得體會篇三
急救是一項非常重要的技能，它不僅能夠在緊急情況下挽救生命，還能夠提高我們面對危險時的應變能力。為了提高我們的急救技能，我參加了一門急救措施課程。在這門課程中，我學到了很多有關急救的知識和技能，并且深深地體會到了急救對我們每個人來說是多么重要。下面，我將分享一下我在這門課程中的學習心得體會。
首先，通過這門課程，我學到了急救的基本原則和步驟。在面對突發(fā)狀況時，正確的反應和處理是至關重要的。課程中，老師教給我們急救的基本原則，包括平穩(wěn)急救者情緒、確保自己安全、快速判斷和采取正確的急救措施等。掌握了這些基本原則后，我可以在緊張的情況下保持冷靜，并且能夠正確地判斷和處理急救情況。這對于任何人來說都是非常重要的技能。
其次，通過模擬急救情境的訓練，我體會到了決策和行動的重要性。在課程中，我們進行了一些急救的模擬演練，模擬了各種緊急情況，如心臟驟停、呼吸困難等。在這些情境中，我們需要迅速作出決策，并采取相應的急救措施。通過這些模擬演練，我意識到了決策和行動的迅速性對于急救的成功至關重要。我們不能猶豫，必須迅速行動，這樣才能提供及時的幫助。
此外，課程中還讓我對急救技能的培訓方法有了更加深入的了解。急救技能的培訓不僅僅是理論知識的學習，更重要的是實踐技能的掌握。在課程中，老師通過動手操作和團隊合作讓我們親身體驗實際急救操作的過程。我們學會了如何正確使用急救設備，如何進行人工呼吸和心肺復蘇等。這樣的培訓方法不僅能夠提高我們的技能水平，同時也讓我們能夠更好地應對緊急情況。
另外，通過這門課程，我深深地體會到了急救對社會的重要性。急救不僅僅是一項技能，更是一種責任和擔當。課程中，老師向我們介紹了各種急救案例，讓我們深刻地認識到了急救技能的重要性。每個人都有可能遇到突發(fā)狀況，而及時的急救措施往往能夠挽救生命。作為一個有能力施救的人，我們應該擔負起社會責任，為他人提供幫助。急救不僅僅是關乎個人的技能，更是一種善良和關愛。
最后，通過這門課程，我深深地認識到了自身的責任和能力。在課程結束后，我意識到急救技能不僅僅是為了自己和家人的安全，更是為了回報社會、幫助他人。作為一個有著急救技能的人，我要堅定地擔負起自己的責任，隨時準備為他人提供幫助。通過這門課程，我不僅學到了急救技能，更增強了自己的責任感和愛心。
總之，急救措施課程讓我學到了很多有關急救的知識和技能，讓我深刻地體會到了急救對每個人來說是多么重要。通過這門課程，我掌握了急救的基本原則和步驟，體驗了決策和行動的重要性，了解了急救技能的學習方法，并深刻認識到了急救對社會的重要性和自身的責任。我相信通過不斷地學習和實踐，我將能夠提高自己的急救技能，為社會做出更大的貢獻。
急救措施心得體會篇四
急救措施是人們在危急情況下的一種有效的應對方式，是救治傷病或避免事故發(fā)生的必要手段。在生活中，經常會遇到突發(fā)情況，如猝死、突發(fā)疾病等，這時急救措施就會起到極為重要的作用。下面，我將對我個人所學的和使用的一些急救措施進行總結，并分享我的體會心得。
第二段：個人總結所學的急救措施。
針對急救措施，我們在醫(yī)學方面學習的知識不可或缺，但是，對于我們急救行動的指導應當更加有針對性。對于心梗、中風、幾何中毒，我們都應該具備基本的急救知識；對于骨折、燒傷、宮外孕等情況，我們也應該有相關的急救措施和方法，以便出現(xiàn)危急情況的時候，我們能做出正確和及時的應對。
第三段：經歷的急救事件。
我曾經有過一次經歷較為值得參考。當時，我和我的朋友正準備聚餐，突然，我的朋友突然感到胸口疼痛嚴重。事發(fā)突然，我們沒有想太多，但很明顯這非常危險。我馬上使用我所掌握的心肺復蘇的知識，速救了我的朋友，最終贏得了醫(yī)院救治后恢復健康的好結果。
第四段：體會心得。
在這個過程中，我深深體會到，學習和掌握急救措施對于我們每個人來說都非常重要。在面對緊急情況的時候，不失時機地執(zhí)行有效措施可以無數(shù)減輕傷害或避免死亡的悲劇。在這種情況下，我們也應該采取一定方法，例如即使醫(yī)生未處理時接替管理傷口，盡量縮短救治的時間間隔，舒緩受傷人員的情緒等。
第五段：總結。
總之，急救措施對每個人都有著深遠的影響。在日常生活中，我們應該時刻保持學習和更新最新信息的心態(tài)，認真領會相關知識，積極運用，并在必要的時候抓好急救準備。讓我們在保護自己安全和幫助他人時發(fā)揮重要作用，并為建設更加安全的社會做出我們的貢獻。
急救措施心得體會篇五
在我們的日常生活中，意外患病或遭遇意外事故的情況時有出現(xiàn)，這時候我們必須要采取急救措施。常見的急救措施可能會拯救生命。因此，了解基本的急救措施是非常重要的。在本文中，將分享我的經驗和體驗，以便在發(fā)生意外狀況時能夠更好地應對。
第二段：人員安全優(yōu)先。
在急救情況下，人員安全應該放在首位。如果有其他人員在現(xiàn)場，應立即通知他們遠離現(xiàn)場，同時注意自己的安全。如果現(xiàn)場有任何可燃物，應該遠離火源，以免發(fā)生火災等意外事故。如果現(xiàn)場有明顯的電源，也應將其關閉，以減少人員的傷害。
第三段：進行適當?shù)募本取?BR> 在保護人員的安全后，應立即識別傷者的情況并進行適當?shù)募本?。不同的傷者有不同的急救需求，例如心臟驟停，休克等。以心臟驟停為例，應采取心肺復蘇術，直至救護車到達。休克需要及時進行輸液，以保持機體的循環(huán)穩(wěn)定。此外，還應學會簡單妥善的創(chuàng)口處理，以防止出血等更加嚴重的情況發(fā)生。
第四段：及時尋求醫(yī)療支援。
急救措施的最終目的是要將傷者送往醫(yī)院以獲得更加專業(yè)的醫(yī)療支援。送往醫(yī)院的過程中，應保持傷者的穩(wěn)定，并及時與急救人員和醫(yī)務人員保持聯(lián)系。這樣可以對醫(yī)療人員提供更加全面準確的狀況信息，同時為傷者提供更加適宜的救護措施。
第五段：實際掌握急救方法。
在每個人的生活中，有必要掌握基本的急救方法。為避免悲劇的發(fā)生，我們應該在緊急情況下毫不猶豫地采取有效的措施，保護傷者的生命安全。掌握并使用急救技能，不僅可以救人一命，更可以向身邊的人傳遞正能量，激勵他們也充當正確的急救人員。
結論：
意外狀況可能隨時發(fā)生，的確實在是無法預料的。通過本文，每個人都可以在發(fā)生類似事故時，了解基本的急救措施，掌握實用的處理方法，避免不好的較差結果，真正去維護身邊的每個人的生命安全。
急救措施心得體會篇六
急救措施培訓是一項非常重要的學習和培訓課程，其中包含了許多有關急救技巧和知識的內容。在經歷了一段時間的培訓后，我對急救措施有了更深入的了解，并且獲得了一些寶貴的心得和體會。在這篇文章中，我將分享我在急救措施培訓中所學到的內容，并探討它對我們社會的重要性和實際應用。
首先，在急救措施培訓中，我們學習了各種各樣的急救技巧。最基本的技巧之一是心肺復蘇（CPR），這是一項用于挽救心臟驟?；颊呱木o急措施。在課程中，我們通過實際模擬訓練和理論學習，了解了正確的胸外按壓和人工呼吸的方法。這項技術的掌握對于保護患者的生命至關重要，并能夠極大地提高他們的生存率。此外，我們還學習了如何止血、包扎傷口、處理燒傷和外傷等基本的急救技能。這些技能不僅在意外發(fā)生時可以讓我們在最短的時間內給予傷者緊急救助，還能在長期保護環(huán)境下，為傷者爭取更多的生存機會。
急救措施培訓還讓我認識到了我們每個人在面對緊急情況時的重要性。在現(xiàn)代社會中，由于各種事故和突發(fā)事件的增加，很多時候，緊急情況發(fā)生時我們三分鐘就能夠抵達的救援單位可能還沒有到達事發(fā)地點。在這些關鍵時刻，我們掌握的急救技能和知識可以挽救生命，為傷患提供寶貴的時間窗口。通過急救措施的培訓，我們可以成為社區(qū)的“急救員”，為周圍的人提供及時有效的幫助。這種無私奉獻的精神和行動，將會為我們的社會帶來巨大的福利，并傳遞出愛與溫暖的力量。
除了技術和責任感，急救措施培訓還讓我認識到自我保護的重要性。在緊急情況下，自身的安全始終是最重要的。我們不能冒險去處理危險的現(xiàn)場，而應該先尋找安全區(qū)域，確保自己的身體不受到威脅。急救訓練不只是為了處理傷患，更是要讓我們對急救的整個過程有一個全面的了解。保護自己并先行報警，才能最大限度地發(fā)揮我們的救助能力，并盡力減少不必要的風險。
急救措施的培訓不僅對個人有益，對整個社會也有著重要的影響。隨著培訓的推廣，越來越多的人能夠掌握這些基本的急救技能，社會應急救援能力也得到了大大的提升。說不定在我們的學校、工作場所或者社區(qū)，就有人因為我們的緊急救助而得救。急救措施培訓是一項促進社會和諧、增強社會凝聚力的重要舉措。通過這種培訓，每個人都可以成為一個積極向上、有責任心、關愛他人的社會成員。
綜上所述，急救措施培訓對我們每個人都非常重要。通過培訓，我們掌握了各種急救技巧，加強了對緊急情況下自身安全的意識，并明白了自己在社會中的價值和責任。因此，我相信急救措施培訓不僅使我們成為了更懂得保護自己和他人的人，也讓我們?yōu)樯鐣陌踩椭C做出了積極的貢獻。我將繼續(xù)學習、提高自己的急救技能，并積極推廣急救措施培訓的重要性，讓更多的人受益于這項寶貴的知識。
急救措施心得體會篇七
急救是在突發(fā)狀況下保護被救者生命的一種緊急措施。它不僅需要專業(yè)的知識和技能，更需要冷靜的頭腦和迅速的反應能力。近年來，我參加了一次急救培訓，學習了基本的急救技能，對于急救措施有了更深刻的理解。下面我將分享我對急救措施的心得體會。
首先，在急救措施中，保障自身安全是至關重要的。急救現(xiàn)場通常充滿著緊張、混亂和危險因素。作為急救者，必須時刻保持警惕，不僅要保護患者的安全，還要保護自己的安全。在進入現(xiàn)場之前，我首先會評估現(xiàn)場的安全因素，確保自己不會在急救過程中受到任何傷害。此外，我還要穿戴好個人防護裝備，如手套、口罩等，以減少感染的風險。只有保護好自己的安全，才能更好地進行急救工作，保護被救者的生命。
其次，掌握正確的急救順序和技巧是進行有效急救的關鍵。在急救過程中，一定要按照正確的順序進行操作，以確?；颊叩玫阶罴皶r、最有效的救治。例如，在心肺復蘇過程中，必須先進行心臟按壓，再進行人工呼吸。這樣可以保持患者的血液循環(huán)和氧氣供應。同時，急救者還應該學會正確的急救技巧，如正確施行胸外按壓、清除呼吸道阻塞物等。這些技能的正確運用可以極大地提高急救的成功率。
此外，冷靜的頭腦和堅定的決心是急救者最值得培養(yǎng)的品質。急救現(xiàn)場通常是緊張和驚恐的。在此情況下，急救者必須保持冷靜，不受外界的干擾，始終專注于救治工作。此時，急救者需要做好思維準備，并且對自己的行動有信心。只有當急救者充滿信心時，被救者才能對他們產生信任和安全感。因此，在急救過程中，急救者的心態(tài)非常重要，它直接影響著急救工作的進行和效果。
最后，急救不僅是急救者的責任，更是一個社會責任?，F(xiàn)代社會的發(fā)展使得突發(fā)狀況頻繁發(fā)生，對急救的需求也越來越迫切。因此，每個人都有責任學習急救知識，為他人的生命安全貢獻自己的力量。在我看來，急救不僅僅是一項技能，更是一種關愛。每個人都有可能遭遇急危情況，當我們學會急救知識后，就有能力挽救他人的生命。因此，培養(yǎng)廣大人民群眾的急救意識，普及急救知識是至關重要的。
綜上所述，急救是一項重要的技能，掌握好急救措施可以拯救更多的生命。在我參加急救培訓后，我意識到急救不僅僅是一種技能，更是一種責任和使命。我們應該時刻保護自身安全，掌握正確的急救順序和技巧，保持冷靜的頭腦和堅定的決心，并將急救知識傳播給更多的人。只有共同努力，我們才能建設一個更加安全和和諧的社會。
急救措施心得體會篇八
近年來，急救措施越來越被社會所重視，越來越多的人參加急救培訓，學習急救知識，從而為驚險的生命危機提供有效的支持。在實際操作中，我們需要關注的并不僅是人的生命，還有遇到狀況時的應急反應。在這篇文章中，我將分享我在參加急救培訓中學習到的經驗和體會。
第二段：認識危險。
在急救領域，識別危險是非常重要的。這意味著如果你無法保護你的自身安全，那么你很可能無法幫助其他人。因此，在急救過程中，你必須時刻注意周圍的危險因素，如火，交通工具或其它物品，以免給自己帶來更多傷害。事實上，在緊急情況下，許多人會沖動行事，而多年的訓練告訴我們，緊急情況下要保持冷靜，做出正確的判斷。
第三段：要熟知CPR（心肺復蘇術）。
CPR是急救生命中最重要的基本技能之一，它可以幫助恢復斷氧性的大腦，保護心臟功能，而外行人在面對心臟驟?；颊邥r，正確操作CPR是挽救生命至關重要，這也是CPR在急救中如此重要的原因。我的培訓課程強調了這個技能的重要性，并教授了如何正確地進行這種急救過程。例如，在進行CPR時心律儀作為監(jiān)護醫(yī)療設備對旁人更是至關重要，它可以帶給我們更多的幫助來判斷患者復蘇的可能性。CPR不僅是急救培訓側重的重點，也是醫(yī)療領域的重要職責。
第四段：處理傷口。
在急救培訓中，學習如何處理外傷或者體內出血是必要的。正確處理傷口可以最大限度地減少公眾對患者的疼痛和傷害。例如，在打給急救電話的過程中，如果受傷人員出現(xiàn)大量出血，我們可以教導受傷者使用我們的衣服，毛巾或其它物品按住傷口，以減緩出血的程度，這樣做可以保證患者抵達醫(yī)療診所時，并未因失血而惡化。在處理傷口時，我們應該遵循基本的衛(wèi)生和防疫知識，如如何處理傷口和如何使用創(chuàng)可貼等技能，并確保傷口沒有受到任何感染。
第五段：結論。
最后，急救手段可以說是一個復雜的科學，如果沒有正確的培訓和知識，它將不合適，甚至可能招致災難性的后果。由于知識和技能都是不斷發(fā)展并且會更新的，因此，持續(xù)的學習和培訓是必要的。然而，在我的急救培訓經歷中，我發(fā)現(xiàn)了一個真正的秘訣，那就是每個人在學習急救時都需要有一顆真正的關心和關注他人的心。這種觀念不僅限于急救，它也適用于我們生活的方方面面。在明天的生活中，沒有什么比熱情地關心并且支持你身邊的人更加重要了。
急救措施心得體會篇九
急救措施是一項非常重要的生活技能，它可以幫助我們在緊急情況下保護自己和他人的生命。在接受了一段時間的急救措施課程后，我深感收獲良多。通過學習和實踐，我不僅對急救知識有了更深入的理解，還培養(yǎng)了應對危險情況的冷靜和果斷。以下是我對急救措施課程的心得體會。
首先，在急救措施課程中，我學會了許多有關生命體征的基礎知識。在緊急情況下，判斷患者的生命體征非常關鍵。例如，在救助溺水者時，我們要先判斷患者是否有呼吸和心跳。如果有人失去心跳，我們應立即進行心肺復蘇術。而當有人呼吸急促時，我們可以通過觀察面色、眼神以及皮膚是否出現(xiàn)冷汗等來判斷患者的狀況。這些基礎知識不僅幫助我們準確判斷患者的狀況，還可以提供給醫(yī)務人員必要的參考信息。
其次，在急救措施課程中，我學會了許多實用的急救技能。例如，我學會了正確的胸外按壓方法，這種方法可以有效地恢復心跳。通過模擬實操，我發(fā)現(xiàn)正確的按壓力度至關重要，太輕則無法有效促進心臟的收縮，太重則可能導致骨骼損傷。另外，課程還教授了骨折的緊急處理方法，例如正確的固定及翻身操作等。掌握了這些技能，我們能在緊急情況下提供有效的救助，為傷者爭取更多的生存時間，降低了事故造成的傷害和痛苦。
此外，在急救措施課程中，我也進一步培養(yǎng)了自己的心理素質。急救過程中往往是緊張且充滿壓力的，因此我們必須能夠保持冷靜和果斷。在課程中，老師指導我們進行各種應急模擬演練，這讓我親身體驗了在緊急情況下的心理壓力和決策困難。通過反復訓練，我學會了如何在各種緊急情況下做出正確判斷，并采取相應的急救措施。這種訓練不僅提高了我應對危險情況的能力，還為我今后面對緊急情況時帶來了更多的信心。
另外，在急救措施課程中，我明確了自己的責任和義務。作為一個受過急救培訓的人，我有義務在需要幫助的時候挺身而出。通過課程的學習，我了解到患者在發(fā)生危險時最需要的是及時的救助。因此，我承諾將來會積極參與社區(qū)的急救志愿者工作，為需要幫助的人提供及時的援助。畢竟，我們每個人都有可能成為急救救助的對象，所以我認為這是非常重要的一份責任和義務。
總之，急救措施課程讓我受益匪淺。通過學習和實踐，我不僅掌握了更多的急救知識和技能，還培養(yǎng)了應對緊急情況的冷靜和果斷。在將來的生活中，我將始終牢記急救措施的核心原則，時刻準備為他人提供援助。希望通過傳播這項生命安全技能，我們能為社會的安全和和諧盡一份綿薄之力。因為，每一個人的生命都是如此寶貴，每一個人都應該有享受安全生活的權利。
急救措施心得體會篇十
近日，作為一名志愿者，我參加了一場急救措施培訓。通過這次培訓，我不僅學到了實用的急救知識，還深刻體會到了急救的重要性?，F(xiàn)將我的培訓心得與大家分享。
首先，在實踐中學習。在培訓課程中，我們并不是單純地聽老師講解理論知識，而是通過模擬案例實操來學習。比如，當我們學習到心臟驟停時的急救方法時，老師帶領我們一起進行了CPR實操。通過這個實際操作，我明白了急救的緊迫性和復雜性，也更加明確了在救援時需要注意的步驟和要點。
其次，心態(tài)調整是關鍵。在緊急的救援場景中，冷靜、從容是最重要的。因此，在培訓中，我們還進行了一些心理輔導和模擬演練，以培養(yǎng)我們的心理素質。通過這些訓練，我明白了情緒的控制對急救過程中的決策和操作有著至關重要的影響。只有保持冷靜，才能正確判斷和采取相應的急救措施。
再次，團隊合作非常重要。在救援過程中，單個個體的力量是有限的，只有通過有效的團隊合作，才能最大限度地提高救援效率和成功率。因此，團隊合作也是培訓內容中的重點之一。通過模擬災難現(xiàn)場的團隊合作訓練，我切身體會到了不同職責之間的銜接和配合的重要性。只有團結協(xié)作，才能將每一個步驟順利地連接起來，最終救助到傷者。
另外，急救知識的普及尤為重要。在培訓中，老師強調了急救知識的普及是我們每個人的責任。只有普及了急救知識，才能更好地應對突發(fā)狀況，最大限度地減少不必要的傷害。因此，我決定將自己所學到的急救知識分享給身邊的親朋好友，并鼓勵他們參與急救培訓。只有不斷地擴大急救知識的普及范圍，我們才能構建一個更加安全和和諧的社會。
最后，這次急救措施培訓讓我深刻認識到自己的不足之處。在培訓中，我發(fā)現(xiàn)了自己對某些急救技能的掌握并不夠熟練，這讓我意識到還需要不斷地學習和實踐。在今后的日常生活中，我更加重視急救知識的學習，努力提高自己的急救技能，為他人的健康和安全提供更好的幫助。
通過這次急救措施培訓，我的心靈得到了洗滌，我學會了正確的急救方法和急救技能，也明白了急救的重要性和必要性。急救不是醫(yī)生的專利，每個人都應該學習急救知識，以提高自己的生存能力和對他人的幫助效果。相關部門也應該加大急救知識的宣傳和培訓力度，為更多的人提供急救的幫助。只有通過全社會的共同努力，才能構建一個更加健康、安全的社會。
急救措施心得體會篇十一
當寶寶出現(xiàn)這些癥狀時不要驚慌，只要積極采取適當?shù)谋Ｗo措施，寶寶的情況就會好轉的。
1)立即將寶寶移到通風、陰涼、干燥的.地方，如走廊、樹蔭下。
2)讓寶寶仰臥，解開衣扣，脫去或松開衣服。如寶寶的衣服己被汗水濕透，應及時給寶寶更換干衣服，同時打開電扇或開空調，以便盡快散熱，但風不要直接朝寶寶身上吹。
3)快降溫，使寶寶的體溫降至38度以下。具體做法是：用涼涼的濕毛巾冷敷寶寶頭部，或給寶寶洗溫水浴。
4)在寶寶意識清醒前不要讓其進食或喝水，意識清醒后可讓寶寶飲服綠豆湯、淡鹽水等解暑。
急救措施心得體會篇十二
腦出血是一種發(fā)病迅速、死亡率較高的急性腦血管疾病，漸漸地，腦出血已經成為老年人群中可怕的“疾病殺手”。以下是本站小編整理的資料，僅供參考，歡迎閱讀。
3、患者大小便失禁時，應就地處理，不可隨意移動患者身體，以防腦出血加重;。
4、迅速松解患者衣領和腰帶，保持室內空氣流通，天冷時注意保暖，天熱時注意降溫;。
1、心理護理。
腦出血病人常有憂郁、沮喪、煩躁、易怒、悲觀失望等情緒反應。因此，家屬應從心理上關心體貼腦出血病人，多與病人交談，安慰鼓勵病人，創(chuàng)造良好的家庭氣氛，耐心的解釋病情，消除腦出血病人的疑慮及悲觀情緒，使之了解自己的病情，建立和鞏固功能康復訓練的信心和決心。
2、預防并發(fā)癥。
(1)每日定時幫助病人翻身拍背4～6次，每次拍背10分鐘左右。一旦發(fā)現(xiàn)病人咳黃痰、發(fā)熱、氣促、口唇青紫，應立即請醫(yī)生診治。
(2)鼓勵病人多飲水，以達到清潔尿路的目的。并注意會陰部的清潔，預防交叉感染。如發(fā)現(xiàn)尿液混濁、發(fā)熱，是泌尿系感染的征兆，應及早治療。
(3)癱瘓病人多有便秘，有的可因為用力排便致使腦出血再次發(fā)生。因此需注意飲食結構，多給病人吃低脂、高蛋白、高能量飲食及含粗纖維的蔬菜、水果等，并給以足夠水分。定時定點給便器排便，必要時應用通便藥物、灌腸。
(4)病人癱瘓在床，枕骨粗隆、肩胛部、髖部、骶尾部、足跟部等骨骼突出處易發(fā)生褥瘡。應用軟枕或海面墊保護骨隆突處，每2～3小時翻身一次，避免拖拉、推等動作，床鋪經常保持干燥清潔，定時溫水擦澡按摩，增進局部血液循環(huán)，改善局部營養(yǎng)狀況。
(5)每日行四肢向心性按摩，每次10～15分鐘，促進靜脈血回流，防止深靜脈血栓形成。一旦發(fā)現(xiàn)不明原因的發(fā)熱、下肢腫疼，應迅速診治。
3、保持功能位。
保持癱瘓肢體功能位是保證肢體功能順利康復的前提。仰臥或側臥位時，頭抬高15～30度。下肢膝關節(jié)略屈曲，足與小腿保持90度，腳尖向正上。上肢前臂呈半屈曲狀態(tài)，手握一布卷或圓形物。
4、功能鍛煉。
功能鍛煉每日3～4次，幅度次數(shù)逐漸增加。隨著身體的康復，要鼓勵病人自行功能鍛煉并及時離床活動，應嚴防跌倒踩空。同時配合針灸、理療、按摩加快康復。
(1)上肢功能鍛煉：護理人員站在病人患側，一手握住患側的手腕;醫(yī)學教，育網|搜集整理另一手置肘關節(jié)略上方，將患肢行上、下、左、右、伸曲、旋轉運動;護理人員一手握住患肢手腕，另一手做各指的運動。
(2)下肢功能鍛煉。護理人員一手握住患肢的踝關節(jié)，另一手握住膝關節(jié)略下方，使髖膝關節(jié)伸、屈、內外旋轉、內收外展。護理人員一手握住患肢的足弓部，另一手做個趾的活動。
5、日常生活動作鍛煉。
家庭護理的最終目的是使病人達到生活自理或協(xié)助自理。逐漸訓練病人吃飯、穿衣、洗漱、如廁及一些室外活動，由完全照顧過度到協(xié)助照顧，直至生活自理。
1、如果病人倒在廁所、浴池等狹小場所，盡快轉移到寬敞的地方。但移動時動作要輕，不能震動頭部，保持頭部水平位搬運，以免堵住呼吸道，造成窒息。不可隨意移動患者身體，以防腦出血加重。
2、讓患者安靜臥床，盡量減少搬動，有意識障礙和嘔吐者要“就近側臥位”，即將患者一只手墊在耳朵側面，然后腿擺成直角作支撐，幫助患者側臥，最后讓頭部上仰，這個姿勢能防止舌頭后墜，阻塞呼吸道，有利于嘔吐物從口腔流出。
3、打120呼叫急救車。在救護車到來之前，家人要采取措施保證呼吸道通暢，松解患者的衣領，及時清除口腔嘔吐物。一旦窒息，盡快掏凈口腔，并進行人工呼吸。
4、從冰箱中取出冰塊裝在干毛巾或其他袋子里，放在額頭上物理降溫。體溫降低后，既因血管遇冷時收縮可減少出血量，又可減少腦的耗氧量有利于腦細胞的恢復。
1、禁止搖晃和反復搬運：過分地搖動病人的頭部，晃動病人的身體會增加顱內出血量，加重腦水腫。
2、禁止仰面平臥：易嘔吐窒息。
3、禁止喂水亂用藥：病情不明，意識不清者易窒息。
4、禁止按人中穴：會因為這種按壓而堵住氣道，造成病人窒息。
急救措施心得體會篇十三
無明顯外傷原因而突然發(fā)生呼吸困難,且癥狀越來越嚴重,胸部為刺痛,口唇發(fā)紫,應首先想到的是自發(fā)性氣胸。
自發(fā)性氣胸起病急驟,病情嚴重,若不及時搶救,常可危及生命。自發(fā)性氣胸多見于青壯年,常因大笑、屏氣、用力過度、劇烈咳嗽而發(fā)生,老年人多見于患有慢性支氣管炎、肺結核、肺氣腫病人。
立即讓病人取半坐半臥位,不要過多移動,有條件的吸氧。家屬和周圍人員保持鎮(zhèn)靜。
立即進行胸腔排氣,這是搶救成敗的關鍵。在緊急情況下,可用大針管以膠管連接針頭,自鎖骨中線外第二肋間上緣刺入1～2厘米抽氣,即可解除病人呼吸困難。
也可將手指或避孕套緊縛在穿刺針頭上,在絞套尾端剪一弓形裂口,吸氣時,胸腔里負壓,裂口閉合,膠套萎陷,胸腔外空氣不得進入。
呼氣時,胸腔呈正壓,膠套膨脹,弓形口裂開,胸腔內空氣得已排出。若急救現(xiàn)場無注射器,應爭分奪秒送醫(yī)院救治。
開放性氣胸的急救處理:應迅速封閉胸壁的傷口。一般用多層凡士林紗布外加棉墊封閉傷口,再用膠布或繃帶包扎。
張力性氣胸急救的關鍵是盡快排出胸膜腔積氣,以減低胸膜腔內壓力,可用粗針頭在傷側第二肋間鎖骨中線處刺入胸膜腔,暫時排氣減壓。在轉送時可于針尾部縛一橡膠指套,頂端剪開1厘米的小口。呼氣時,氣體經剪開的小口排出;吸氣時指套塌陷,阻止氣體進入,以保證轉運途中安全。
復發(fā)性氣胸患者宜作胸膜固定術;創(chuàng)傷性氣胸治療一般可按自發(fā)性氣胸的`治療原則進行,但應強調及時診斷,積極搶救,防止并發(fā)癥發(fā)生,預防復發(fā)。
3.1、患者在飲食上應適當多進食蔬菜(如青菜、胡蘿卜等)、水果(如蘋果、梨等),避免便秘的發(fā)生。
3.2、患者要多食用含蛋白質豐富的食物,增加營養(yǎng)。最好每天能吃一個雞蛋,喝點牛奶。
3.3、患者要避免辛辣刺激性食物,戒除煙酒。因為吸煙會引起支氣管壁痙攣,分泌物增加,粘膜上皮損害,鱗狀上皮化生,織毛脫落,腺體肥大增生。煙霧中含有醛類、氮氧化物等毒素,刺激呼吸道粘膜產生炎癥,引起咳嗽、多痰,誘發(fā)和加重哮喘發(fā)作。
保守治療主要適用于穩(wěn)定型小量氣胸,首次發(fā)生的癥狀較輕的閉合性氣胸。應絕對臥床休息,酌情給予鎮(zhèn)靜、鎮(zhèn)痛等藥物。由于胸腔內氣體分壓和肺毛細血管內氣體分壓存在壓力差,每日可自行吸收胸腔內氣體容積(x線胸片的氣胸面積)的1.25%-1.8%,給予高濃度吸氧可加快胸腔內氣體的吸收。
保守治療應注意嚴密監(jiān)測病情變化,尤其在氣胸發(fā)生后24-48小時內。如患者年齡偏大并有肺基礎疾病(如肺氣腫,其胸膜破裂口愈合侵,呼吸困難等癥狀)嚴重,即使氣胸量較小,原則上亦不主張采取保守治療。
此外,不可忽視肺基礎疾病的治療。如肺結核并發(fā)氣胸者,應子抗結核藥物;肺部腫瘤所致氣胸者,可先做胸腔閉式引流,待明確腫瘤的病理學類型及有無轉移等情況后,再進一步做針對性治療。copd并發(fā)氣胸者應注意積極控制肺部感染,解除氣道痙攣等。
1、外傷氣胸:常見各種胸部外傷,包括銳器刺傷及槍彈穿透傷肋骨骨折端錯位刺傷肺,以及診斷治療性醫(yī)療操作過程中的肺損傷,如針灸刺破肺活檢,人工氣胸等。
2、繼發(fā)性:為支氣管肺疾患破入胸腔是形成氣胸的原因之一。如慢性支氣管炎,塵肺支氣管哮喘等引起的阻塞性肺性疾患,肺間質纖維化,蜂窩肺和支氣管肺腫瘤部分閉塞氣道產生的泡性肺氣腫和肺大泡,以及靠近胸膜的化膿性肺炎,肺膿腫結核性空洞,肺真菌病,先天性肺囊腫等。
3、特發(fā)性:指平時無呼吸道疾病病史,但胸膜下可有肺大泡,一旦破裂則稱為特發(fā)性氣胸多見于瘦長體型的男性青壯年。
4、慢性:指氣胸經2個月尚無全復張者。其原因為:吸收困難的包裹性液氣胸,不易愈合的支氣談判 胸膜瘺肺大泡或先天性支氣管囊腫形成的氣胸,以及與它相通的氣道梗阻或萎縮肺覆以較厚的機理化包膜阻礙肺復張。
急救措施心得體會篇十四
中暑時的緊急救護：脫離高溫環(huán)境，迅速將中暑者轉移至陰涼通風處休息。使其平臥，頭部抬高，松解衣扣。補充液體：如果中暑者神志清醒，并無惡心、嘔吐，可飲用含鹽的清涼飲料、茶水、綠豆湯等，以起到既降溫、又補充血容量的作用。人工散熱：可采用電風扇吹風等散熱方法，但不能直接對著病人吹風，防止又造成感冒。冰敷：亦可頭部冷敷，應在頭部、腋下、腹股溝等大血管處放置冰袋(用冰塊、冰棍、水激凌等放入塑料袋內，封嚴密即可)，并可用冷水或30%酒精擦浴直到皮膚發(fā)紅。每10—15分鐘測量1次體溫。
急救措施心得體會篇十五
根據中華人民共和國《安全生產法》和國務院《建設工程安全生產管理條例》。為了增加發(fā)突發(fā)事件應急處理，給員工的工作和施工場區(qū)周圍居民提供更好更安全的環(huán)境；保證各種應急反應資源處于良好的備戰(zhàn)狀態(tài)；指導應急反應行動按計劃有序地進行；防止因應急反應行動組織不力或現(xiàn)場救援工作的無序和混亂而延誤事故的應急救援；有效地避免或降低人員傷亡和財產損失；幫助實現(xiàn)應急反應行動的快速、有序、高效；充分體現(xiàn)應急救援的“應急精神”，特制定本方案。
一、應急預案的組織機構
應急預案組織機構由公司各職能部門的人員分別兼職構成。
組 長： 卜文林
副組長: 楊才力 何忠金
組 員： 賀龍斌 孫俊 孫相宏 禇貴生
二、應急小組人員職責
1、現(xiàn)場指揮組：楊才力、何忠金；
a、突發(fā)事故操作的指揮和協(xié)調；
b、現(xiàn)場事故評估；
c、保證現(xiàn)場人員和公眾應急反應行動的執(zhí)行；
d、控制緊急情況；
e、 作好應急救援處理現(xiàn)場指揮權轉化后的移交和應急救援處理協(xié)助工作； f、做好消防、醫(yī)療、交通管制、搶險救災等各公共救援部門聯(lián)系工作。
2、傷員營救組：禇貴生
a、引導現(xiàn)場作業(yè)人員從安全通道疏散；
b、對受傷人員進行營救至安全地帶。
3、物資搶救組：孫相宏
a、搶運可以轉移的場區(qū)內物資；
b、轉移可能引起新危險源的物品到安全地帶。
3、消防滅火組：孫俊
a、啟動場區(qū)內的消防滅火裝置和器材進行初期的消防滅火自救工作；
b、協(xié)助消防部門進行消防滅火的輔助工作。
4、保衛(wèi)疏導組： 賀龍斌
a、對場區(qū)內外進行有效的隔離工作和維護現(xiàn)場應急救援通道暢通的工作；
b、疏散場區(qū)外的居民撤出危險地帶。
5、搶險物資供應組：孫相宏
a、迅速調配搶險物資器材至事故發(fā)生點；
b、提供和檢查搶險人員的裝備和安全配備；
c、及時提供后續(xù)的搶險物資。
6、后勤供給善后組：賀龍斌
a、迅速組織后勤必須供給的物品；
b、及時輸送后勤供給物品到搶險人員手中；
c、做好傷亡人員及家屬的穩(wěn)定工作，確保事故發(fā)生后傷亡人
員工及家屬思想能夠穩(wěn)定，大災之后不發(fā)生大亂；做好受傷人員醫(yī)療救護的跟蹤工作，協(xié)調處理醫(yī)療救護單位的相關矛盾；與保險部門一起做好傷亡人員及財產損失的理賠工作；慰問有關傷員及家屬。
7、現(xiàn)場臨時醫(yī)療組：賀龍斌
a、對受傷人員作簡易的搶救和包扎工作；
b、及時轉移重傷人員到醫(yī)療機構就醫(yī)。
8、技術處理組：禇貴生
a、應急預案啟動后，根據事故現(xiàn)場的特點，及時向應急總指揮提供科學的工程技術方案和技術支持，有效地指導應急反應行動中的工程技術工作。
b、保護事故現(xiàn)場；對現(xiàn)場的有關實物資料進行取樣封存；調查了解事故發(fā)生的主要原因及相關人員的責任；按“四不放過”的原則對相關人員進行處罰、教育、總結。
三、緊急情況的'處理程序和措施
1、事故發(fā)生后，事故現(xiàn)場應急專業(yè)組人員應立即開展工作，及時發(fā)出報警信號，互相幫助，積極組織自救；在事故現(xiàn)場及存在危險物資的重大危險源內外，采取緊急救援措施，特別是突發(fā)事件發(fā)生初期能采取的各種緊急措施，如緊急斷電、組織撤離、救助傷員、現(xiàn)場保護等；迅速向經理報告，必要時向相鄰可依托力量求教，事故現(xiàn)場內外人員應積極參加援救。
2、現(xiàn)場指揮組全面負責事故的控制、處理工作。應急領導小組組長在接到報警后，應立即趕赴事故現(xiàn)場，不能及時趕赴事故現(xiàn)場的，必須委派一名項目部安全領導小組成員或事故現(xiàn)場管理人員，及時啟動應急系統(tǒng)，控制事態(tài)發(fā)展。
3、各應急專業(yè)組人員，要接受應急領導小組的統(tǒng)一指揮，應根據事故特點，立即按照各自崗位職責采取措施，開展工作。
4、安全領導小組接到報告后，應立即向上級安全領導小組報告。對發(fā)生的工傷、損失在10000元以上的重大機械設備事故，必須及時向公司安全生產委員會報告，報告內容包括發(fā)生事故的單位、時間、地點、傷者人數(shù)、姓名、性別、年齡、受傷程度、事故簡要過程和發(fā)生事故的原因。不得以任何借口隱瞞不報、謊報、拖報，隨時接受上級安全領導機構的指令。
5、安全領導小組，應根據事故程度確定，工程施工的停運，對危險源現(xiàn)場實施交通管制，并提防相應事故造成的傷害；根據事故現(xiàn)場的報告，立即判斷是否需要應急服務機構幫助，確需應急服務機構的幫助時，應立即與應急服務機構和相鄰可依托力量求教，同時在應急服務機構到來前，作好救援準備工作：如：道路疏通、現(xiàn)場無關人員撤離、提供必要的照明等。在應急服務機構到來后，積極作好配合工作。
6、事后，安全領導小組，要及時組織恢復受事故影響區(qū)域的正常秩序，根據有關規(guī)定及上級指令，確定是否恢復生產，同時要積極配合上級安全領導小組及政府安全監(jiān)督管理部門進行事故調查及處理工作。
7、應急救援機構電話號碼：
公安：110 火警：119 醫(yī)療急救：120
急救措施心得體會篇十六
搬。
迅速將患者搬到陰涼、通風的地方，使其平躺，用扇子或電扇為他扇風，解開其衣領褲帶，以利患者呼吸和散熱。
擦。
用冷水或稀釋的酒精幫患者擦身，也可用冷水淋濕的毛巾或冰袋、冰塊放在患者頸部、腋窩或大腿根部腹股溝處等大動脈血管部位，幫助患者散熱。
服。
感到不適時，及時服用人丹、十滴水、藿香正氣水等解暑藥，并多喝些淡鹽水，以補充流失的體液。
掐。
如果患者一直昏迷不醒，可用大拇指按壓患者的人中、合谷等穴位。救醒后的`患者，必須在涼爽通風處靜臥休息，如果回到炎熱的環(huán)境，會引發(fā)比之前更嚴重的后果。
急救措施心得體會篇十七
生活中，難免偶爾發(fā)生一些小小的意外，而燙傷在生活中最為常見，燙傷后的水皰是萬萬不可以挑破的。因為完整的皮膚是人體抵御細菌入侵的屏障。一旦挑破，細菌即可入侵，發(fā)生感染。
專家提示：燙傷后應立即把燙傷部位浸入潔凈的冷水中，以減輕皮膚損傷，傷后越早用冷水浸泡，效果越佳;水溫越低，效果越好，但不能低于一6℃。用冷水浸泡時間一般應持續(xù)半個小時以上。這樣經及時散熱可減輕疼痛或燒、燙傷程度。對燒傷最為嚴重，損害深，皮膚焦黑、壞死、骨骼和血管暴露、傷部發(fā)黑或棕黃色者，燒傷局部不要用水沖洗，因為那樣會增加感染機會。
燙傷緊急處理口訣簡介。
“燙傷緊急處理口決”：沖、脫、泡、蓋、送。這個口決你也記住了嗎？？
沖：迅速將受傷部位浸泡于冷水中內，或以流動的自來水沖洗，以快速降低皮膚表面熱度。
脫：充分泡濕后，再小心除去衣物，必要時可以用剪刀剪開衣服，或暫時保留沾粘住部分。盡量避免將水泡弄破。
泡：進一步浸泡于冷水中，可減輕疼痛及穩(wěn)定情緒。但若燙傷面積廣大，年齡較小，則不必浸泡過久，以免體溫下降過低，或延誤治療時機。
蓋：用清潔干凈的床單或布條，紗布等覆蓋受傷部位。不要在受傷部位涂抹米酒、醬油、牙膏、漿糊、草藥等，這些東西不但無助于傷口的復元，并且容易引起傷口感染，及影響醫(yī)護人員的判斷和緊急處理。
送：除極小之燙傷可以自理外，最好送往鄰近的醫(yī)院做進一步的傷口處理，若傷勢較大需要住院治療，則最好送到設施條件好、經驗豐富的燒傷?？?。
急救措施心得體會篇十八
2、冷卻后再剪開或脫去衣褲。
3、不要給口渴傷員喝白開水。
4、發(fā)生窒息可用粗針頭從病人環(huán)甲膜處刺入氣管內，以維持呼吸。
5、妥善保護創(chuàng)面，不可挑破傷處的水泡。不可在傷處亂涂藥水或藥膏等。
6、盡快送往醫(yī)院進一步治療。
7、搬運時，病人應取仰臥位，動作應輕柔，行進要平穩(wěn)，并隨時觀察病人情況，對途中發(fā)生呼吸、心跳停止者，應就地搶救。
急救措施心得體會篇十九
觸電急救，首先要使觸電者迅速脫離電源，越快越好。因為電流作用的時間越長，傷害越重。
脫離電源就是要把觸電者接觸的那一部分帶電設備的開關、刀閘或其他斷路設備斷開;或設法將觸電者與帶電設備脫離。在脫離電源時，救護人員既要救人，也要注意保護自己。觸電者未脫離電源前，救護人員不準直接用手觸傷員，因為有觸電的危險;如觸電者處于高處，解脫電源后會自高處墜落，因此，要采取預防措施。
對各種觸電場合，脫離電源采取如下措施。
1.低壓設備上的觸電
觸電者觸及低壓帶電設備，救護人員應設法迅速切斷電源，如拉開電源開關或刀閘、拔除電源插頭等，或使用絕緣工具，如干燥的木棒、木板、繩索等不導電的東西解脫觸電者;也可抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身軀;也可戴絕緣手套或將手用干燥衣物等包起絕緣后解脫觸電者;救護人員也可站在絕緣墊上或干木板上，絕緣自己進行救護。
為使觸電者與導電體解脫，最好用一只手進行。如果電流通過觸電者入地，并且觸電者緊經握電線，可設法用干木板塞到其身下，與地隔離，也可用干木把斧子或有絕緣柄的鉗子等將電線剪斷。剪斷電線要分相，一根一根地剪斷，并盡可能站在絕緣物體或干木板上進行。
2.高壓設備上觸電
過程中應注意保持自身與周圍帶電部分必要的安全距離。
3.架空線路上觸電
對觸電發(fā)生在架空線桿塔上，如系低壓帶電線路，能立即切斷線路電源的，應迅速切斷電源，或者由救護人員迅速登桿，束好自己的安全皮帶后，用帶絕緣膠柄的鋼絲鉗、干燥的不導電物體或絕緣物體將觸電者拉離電源;如系高壓帶電線路，又不可能迅速切斷開關的，可采用拋掛足夠截面的適當長度的金屬短路線方法，使電源開關跳閘。拋掛前，將短路線一端固定在鐵塔或接地引下線上，另一端系重物，但拋擲短路線時，應注意防止電弧傷人或斷線危及人身安全。不論是何線電壓線路上觸電，救護人員在使觸電者脫離電源時要注意防止發(fā)生高處墜落的可能和再次觸及其他有電線路的可能。
4.斷落在地的高壓導線上觸電
如果觸電者觸及斷落在地上的帶電高壓導線，如尚未確證線路無電，救護人員在未做好安全措施(如穿絕緣靴或臨時雙腳并緊跳躍地接近觸電者)前，不能接近斷線點至8-10m范圍內，以防止跨步電壓傷人。觸電者脫離帶電導線后亦應迅速帶至8-10m以外，并立即開始觸電急救。只有在確定線路已經無電時，才可在觸電者離開觸電導線后，立即就地進行急救。
二、傷員脫離電源后的處理
觸電傷員如神志清醒者，應使其就地躺平，嚴密觀察，暫時不要站立或走動。觸電傷員神志不清者，應就地仰面躺平，確保其氣道通暢，并用5s時間呼叫傷員或輕拍其肩部，以判定傷員是否意識喪失。禁止搖動傷員頭部呼叫傷員。需要搶救的傷員，應立即就地堅持正確搶救，并設法聯(lián)系醫(yī)療部門接替救治。
三、呼吸、心跳情況的判定
觸電傷員如意喪失，應在10s內用看、聽、試的方法，判定傷員的呼吸、心跳情況。
看：傷員的胸部、腹部有無起伏動作。
聽：用耳貼近傷員的口鼻處，聽有無呼氣聲音。
試：試測口鼻有無呼氣的氣流。再用兩手指輕試一側(左或右)喉結旁凹陷處的頸動脈有無博動。
若看、聽、試的結果為既無呼吸又無頸動脈博動，則可判定呼吸、心跳停止。
四、心肺復蘇
觸電傷員呼吸和心跳均停止時，應立即采取心肺復蘇法正確進行就地搶救。心肺復蘇措施主要有以下三種。
1.通暢氣道
觸電傷員呼吸停止，重要的是始終確保氣道通暢。如發(fā)現(xiàn)傷員口內有異物，可將其身體及頭部同時側轉迅速用一個手指或兩手指交叉從口角處插入，取出異物。操作中要注意防止將異物推到咽喉深部。
通暢氣道可采用仰頭抬頦法，用一只手放在觸電者前額，另一只手的手指將其下頜骨向上抬起，兩手協(xié)同頭部推向后仰，舌根隨之抬起，氣道即可通暢。嚴禁用枕頭或其它物品墊在傷員頭下，頭部抬高前傾，會加重氣道阻塞，并使胸外按壓時流向腦部的血流減少，甚至消失。
2.口對口(鼻)人工呼吸
口對口(鼻)人工呼吸法示。在保持傷員氣道通暢的同時，救護人員用放在傷員額上的手的手指捏住傷員鼻翼，救護人員深吸氣后，與傷員口對口緊合，在不漏氣的情況下，先連續(xù)大口吹氣兩次，每次1～1.5s，如兩次吹氣后試測頸動脈仍無搏動，可定斷心跳已經停止，要立即同時進行胸外按壓。
除開始時大口吹氣兩次外，正?？趯?鼻)呼吸的吹氣量不需過大，以免引起胃膨脹。吹氣和放松時要注意傷員胸部應有起伏的呼吸動作。吹氣時如有較大阻力，可能是頭部后仰不夠，應及時糾正。觸電傷員如牙緊閉，可口對鼻人工呼吸?？趯Ρ侨斯ず粑禋鈺r，要將傷員嘴唇緊閉，防止漏氣。
3.胸外按壓
(1)按壓位置。正確的按壓位置是保證胸外按壓效果的重要前提。確定正確按壓位置的步驟為：
1)右手的食指和中指沿觸電傷員的右側助弓下緣向上，找到肋骨和胸骨接合處的中點。
2)兩手指并齊，中指放在切跡中點(劍突底部)，食指平放在胸骨下部。
3)另一只手的掌根緊挨食指上緣，置上胸骨上，即為正確按壓位置。
(2)按壓姿勢。正確的按壓姿勢是達到胸外按壓效果的基本保證，正確的按壓姿勢應符合以下要求：
1)使觸電傷員仰面躺在平硬的地方，救護人員或立或跪在傷員一側肩旁，救護人員的兩肩位于傷員胸骨正上方，兩臂伸直，肘關節(jié)固定不屈，兩手掌根相疊，手指翹起，不接觸傷員胸壁。
2)以髖關節(jié)為支點，利用上身的重力，垂直將正常成人胸骨壓陷3～5cm(兒童和瘦弱者酌減)。
3)壓至要求程度后，立即全部放松，但放松時救護人員的掌根不得離開胸壁。
按壓必須有效，有效的標志是按壓過程中可以觸及頸動脈搏動。
(3)操作頻率。
1)胸外按壓要以均勻度進行，每分鐘80次左右，每次按壓和放松的時間相等。
2)胸外按壓與口對口(鼻)人工呼吸同時進行，其節(jié)奏為：單人搶救是，每按壓15次后吹氣2次(15：2)，反復進行;雙人搶救時，每按壓5次后另一人吹氣1次(5：1)，反復進行。
按壓吹氣1min后(相當于單人搶救時做了4個15：2壓吹循環(huán))，應用看、聽、試方法在5～7s時間內完成對傷員呼吸和心跳是否恢復的再判定。若判定頸動脈已有搏動但無呼吸，則暫停胸外按壓，而再進行2次口對口人工呼吸，接著5s吹氣一次(即12次/min)。如脈膊和呼吸均未恢復，則繼續(xù)堅持心肺復蘇方法搶救。
在搶救過程中，要每隔數(shù)分鐘再判定一次，每次判定時間均不得超過5～7s。在醫(yī)務人員未接替搶救前，現(xiàn)場搶救人員不得放棄現(xiàn)場搶救。
五、搶救過程中傷員的移動與轉院
心肺復蘇應在現(xiàn)場就地堅持進行，不要為方便而隨意移動傷員，如確有需要移動時，搶救中斷時間不應超過30s。
移動傷員或將傷員送醫(yī)院時，除應使傷員平躺在擔架上并在其背部墊以平硬闊木板外，移動或送醫(yī)院過程中還應繼續(xù)搶救。心跳呼吸停止者要繼續(xù)心肺復蘇法搶救，在醫(yī)務人員未接替救治前不能終止。
如傷員的心跳和呼吸搶救后均已恢復，可暫停心肺復蘇方法操作。但心跳呼吸恢復的早期有可能再次驟停，應嚴密監(jiān)護，不能麻痹，要隨時準備再次搶救。初期恢復后，神志不清或精神恍惚、跳動，應設法使傷員安靜。
六、桿上或高處觸電急救
發(fā)現(xiàn)高處有人觸電，應爭取時間及早在高處開始進行搶救。救護人員登高時應隨身攜帶必要的工具和絕緣工具以及牢固的強索等，并緊急呼救。
救護人員應在確認觸電者已與電源隔離，且救護人員本身所涉環(huán)境安全距離內無危險電源時，方能接觸傷員進行搶救，并應注意防止發(fā)生高空墜落的可能性。若在桿上發(fā)生觸電，應立即用繩索迅速將傷員送至地面，或采取可能的迅速有效措施送至平臺上。
在將傷員由高處送至地面前，應再口對口(鼻)吹氣4次。觸電傷員送至地面后，應立即繼續(xù)按心肺復蘇法堅持搶救?，F(xiàn)場觸電搶救，對采用腎上腺素等藥物應持慎重態(tài)度。如沒有必要的診斷設備條件和足夠的把握，不得亂用。
急救措施心得體會篇一
急救措施在我們日常生活中起到重要的作用。當我們遭遇突發(fā)狀況時，快速的反應和正確的急救措施可能會拯救一個人的生命。我最近參加了一次急救培訓課程，學到了很多有關急救的知識和技能。在這篇文章中，我將分享我對急救措施的心得體會。
首先，急救的第一步是了解狀況。在遇到緊急情況時，我們應該保持冷靜并觀察周圍的環(huán)境。我們需要判斷出現(xiàn)了什么問題，例如心臟驟停、窒息、流血等。在這一步中，我們應該向周圍的人詢問情況，并尋求幫助。通過正確的了解狀況，我們能夠采取適當?shù)募本却胧?BR> 其次，采取適當?shù)募本却胧┓浅Ｖ匾?。在一次急救培訓課程中，我學到了很多基本的急救技術，如心肺復蘇（CPR），止血和清除呼吸道阻塞等。心肺復蘇是最常用的急救措施之一，它可以在心臟驟停時維持生命。我學到了正確的CPR步驟，包括按壓胸部和人工呼吸。此外，止血也是急救的重要一環(huán)。通過對不同類型傷口的處理，我學到了使用繃帶、壓迫以及提高患者傷肢的方法來幫助止血。清除呼吸道阻塞也是急救的重要一步。當一個人窒息時，我們可以使用胸外心臟按壓或者后背拍擊等方法幫助他們恢復呼吸。
然后，在急救過程中保持溝通和安撫對受傷的人非常重要。當我們急救一個人時，我們需要用平靜的聲音和對他們的安撫來保持溝通。讓他們知道我們會盡力幫助他們，并且盡量不要讓他們感到害怕。為了更好地安撫他們，我們可以詢問他們的名字，并告訴他們我們的名字。這種溝通和安撫能夠減輕他們的恐慌，提供他們所需要的心理支持。
最后，及時尋求專業(yè)醫(yī)療援助是至關重要的。盡管我們可以提供初級急救措施，但我們仍然需要專業(yè)醫(yī)療人員的幫助。在緊急情況下，我們應該立即撥打當?shù)丶本入娫捇驅で笃渌t(yī)療援助。專業(yè)的醫(yī)療團隊有更多的資源和技能可以提供更有效的治療。因此，我們應該牢記及時尋求專業(yè)醫(yī)療援助的重要性，并盡可能提供控制局面的基本急救措施，直到專業(yè)人士抵達現(xiàn)場。
急救措施對于保護生命至關重要。通過參加急救培訓課程，我深刻認識到了急救的重要性，并學到了許多關鍵的急救技能。了解狀況、采取適當措施、保持溝通和及時尋求專業(yè)醫(yī)療援助是急救過程中的關鍵步驟。通過這些措施，我們有能力在緊急情況下提供幫助并可能挽救生命。我將繼續(xù)努力學習和提高我的急救技能，為他人的健康和安全貢獻一份力量。
急救措施心得體會篇二
第一段：引言（對急救措施培訓的重要性和意義進行介紹）。
急救措施是一項重要的技能，掌握它對每個人來說都是一種保護自己和他人生命安全的能力。然而，很多人在面對突發(fā)的意外傷害或疾病時往往不知所措，亟需急救人員的援助。為了提高公眾的常識和應急反應能力，急救措施培訓應運而生。我最近參加了這樣一次培訓，今天我想分享一下我的心得體會。
第二段：培訓內容的概述。
這次培訓內容包括了基本的急救技能，比如心肺復蘇和擒救等。我們從理論知識開始學習，學習了急救原則、急救步驟及其正確操作方法。然后我們進行了實踐訓練，通過模擬真實的急救場景來鞏固所學知識。除了這些基本技能，我們還學習了如何正確使用急救器械和藥物，以及給予傷者情感支持的重要性。整個培訓過程非常系統(tǒng)和全面，使我們在短時間內掌握了急救知識和技能。
首先，急救措施培訓使我增加了對急救的認識和重視程度。在以前，我對急救只是停留在耳聞目睹的階段，但是通過這次培訓，我深刻體會到了急救的重要性和能力的必要性，明白了在突發(fā)情況下能夠及時采取正確的步驟是多么關鍵。其次，培訓讓我意識到急救并不是專門針對醫(yī)護人員的，每個人都有必要學習這項技能，因為誰都有可能面臨意外事故或疾病的發(fā)生。最后，培訓過程中的實踐訓練使我更加自信，培養(yǎng)了我的冷靜和應變能力，讓我明白到只有在危急時刻保持冷靜，我才能為他人提供更好的幫助。
急救措施的學習和掌握不僅對個人有益，而且對整個社會都有著重要的意義。個人方面，掌握急救技能可以讓我們在面臨突發(fā)情況時更有信心地處理事故，保護自己和他人的生命安全。社會方面，普及急救知識能夠降低不必要的人員傷亡和負擔，減少對急救人員的依賴，提升整體應急反應能力，讓社會更加安全有序。因此，培訓急救措施是一項促進社會進步和個人成長的重要舉措。
第五段：對未來的展望和呼吁。
急救措施培訓讓我深感知識和技能的重要性，也明白了與人類共同關注的急救問題是多么緊迫。我希望這種培訓能夠更加廣泛地普及開來，讓更多的人能夠了解和掌握急救知識，成為社會應急的一份子。我也希望政府和相關部門能夠加大對急救教育的支持和投入，提供更多的培訓機會和資源，讓更多的人能夠參與其中。通過這樣的努力，我們將會建立一個更加安全和有愛的社會，每個人都能夠在面臨危險時得到更好的保護和救助。
總之，急救措施培訓是一次充實和有意義的學習經歷。我在培訓中不僅學到了知識和技能，更深刻加強了對急救的重視和認識。我期待著將來能夠更多地運用所學，為他人做出貢獻，同時也希望能夠推動更多人加入急救志愿者隊伍中，共同努力為社會的安全和健康做出貢獻。
急救措施心得體會篇三
急救是一項非常重要的技能，它不僅能夠在緊急情況下挽救生命，還能夠提高我們面對危險時的應變能力。為了提高我們的急救技能，我參加了一門急救措施課程。在這門課程中，我學到了很多有關急救的知識和技能，并且深深地體會到了急救對我們每個人來說是多么重要。下面，我將分享一下我在這門課程中的學習心得體會。
首先，通過這門課程，我學到了急救的基本原則和步驟。在面對突發(fā)狀況時，正確的反應和處理是至關重要的。課程中，老師教給我們急救的基本原則，包括平穩(wěn)急救者情緒、確保自己安全、快速判斷和采取正確的急救措施等。掌握了這些基本原則后，我可以在緊張的情況下保持冷靜，并且能夠正確地判斷和處理急救情況。這對于任何人來說都是非常重要的技能。
其次，通過模擬急救情境的訓練，我體會到了決策和行動的重要性。在課程中，我們進行了一些急救的模擬演練，模擬了各種緊急情況，如心臟驟停、呼吸困難等。在這些情境中，我們需要迅速作出決策，并采取相應的急救措施。通過這些模擬演練，我意識到了決策和行動的迅速性對于急救的成功至關重要。我們不能猶豫，必須迅速行動，這樣才能提供及時的幫助。
此外，課程中還讓我對急救技能的培訓方法有了更加深入的了解。急救技能的培訓不僅僅是理論知識的學習，更重要的是實踐技能的掌握。在課程中，老師通過動手操作和團隊合作讓我們親身體驗實際急救操作的過程。我們學會了如何正確使用急救設備，如何進行人工呼吸和心肺復蘇等。這樣的培訓方法不僅能夠提高我們的技能水平，同時也讓我們能夠更好地應對緊急情況。
另外，通過這門課程，我深深地體會到了急救對社會的重要性。急救不僅僅是一項技能，更是一種責任和擔當。課程中，老師向我們介紹了各種急救案例，讓我們深刻地認識到了急救技能的重要性。每個人都有可能遇到突發(fā)狀況，而及時的急救措施往往能夠挽救生命。作為一個有能力施救的人，我們應該擔負起社會責任，為他人提供幫助。急救不僅僅是關乎個人的技能，更是一種善良和關愛。
最后，通過這門課程，我深深地認識到了自身的責任和能力。在課程結束后，我意識到急救技能不僅僅是為了自己和家人的安全，更是為了回報社會、幫助他人。作為一個有著急救技能的人，我要堅定地擔負起自己的責任，隨時準備為他人提供幫助。通過這門課程，我不僅學到了急救技能，更增強了自己的責任感和愛心。
總之，急救措施課程讓我學到了很多有關急救的知識和技能，讓我深刻地體會到了急救對每個人來說是多么重要。通過這門課程，我掌握了急救的基本原則和步驟，體驗了決策和行動的重要性，了解了急救技能的學習方法，并深刻認識到了急救對社會的重要性和自身的責任。我相信通過不斷地學習和實踐，我將能夠提高自己的急救技能，為社會做出更大的貢獻。
急救措施心得體會篇四
急救措施是人們在危急情況下的一種有效的應對方式，是救治傷病或避免事故發(fā)生的必要手段。在生活中，經常會遇到突發(fā)情況，如猝死、突發(fā)疾病等，這時急救措施就會起到極為重要的作用。下面，我將對我個人所學的和使用的一些急救措施進行總結，并分享我的體會心得。
第二段：個人總結所學的急救措施。
針對急救措施，我們在醫(yī)學方面學習的知識不可或缺，但是，對于我們急救行動的指導應當更加有針對性。對于心梗、中風、幾何中毒，我們都應該具備基本的急救知識；對于骨折、燒傷、宮外孕等情況，我們也應該有相關的急救措施和方法，以便出現(xiàn)危急情況的時候，我們能做出正確和及時的應對。
第三段：經歷的急救事件。
我曾經有過一次經歷較為值得參考。當時，我和我的朋友正準備聚餐，突然，我的朋友突然感到胸口疼痛嚴重。事發(fā)突然，我們沒有想太多，但很明顯這非常危險。我馬上使用我所掌握的心肺復蘇的知識，速救了我的朋友，最終贏得了醫(yī)院救治后恢復健康的好結果。
第四段：體會心得。
在這個過程中，我深深體會到，學習和掌握急救措施對于我們每個人來說都非常重要。在面對緊急情況的時候，不失時機地執(zhí)行有效措施可以無數(shù)減輕傷害或避免死亡的悲劇。在這種情況下，我們也應該采取一定方法，例如即使醫(yī)生未處理時接替管理傷口，盡量縮短救治的時間間隔，舒緩受傷人員的情緒等。
第五段：總結。
總之，急救措施對每個人都有著深遠的影響。在日常生活中，我們應該時刻保持學習和更新最新信息的心態(tài)，認真領會相關知識，積極運用，并在必要的時候抓好急救準備。讓我們在保護自己安全和幫助他人時發(fā)揮重要作用，并為建設更加安全的社會做出我們的貢獻。
急救措施心得體會篇五
在我們的日常生活中，意外患病或遭遇意外事故的情況時有出現(xiàn)，這時候我們必須要采取急救措施。常見的急救措施可能會拯救生命。因此，了解基本的急救措施是非常重要的。在本文中，將分享我的經驗和體驗，以便在發(fā)生意外狀況時能夠更好地應對。
第二段：人員安全優(yōu)先。
在急救情況下，人員安全應該放在首位。如果有其他人員在現(xiàn)場，應立即通知他們遠離現(xiàn)場，同時注意自己的安全。如果現(xiàn)場有任何可燃物，應該遠離火源，以免發(fā)生火災等意外事故。如果現(xiàn)場有明顯的電源，也應將其關閉，以減少人員的傷害。
第三段：進行適當?shù)募本取?BR> 在保護人員的安全后，應立即識別傷者的情況并進行適當?shù)募本?。不同的傷者有不同的急救需求，例如心臟驟停，休克等。以心臟驟停為例，應采取心肺復蘇術，直至救護車到達。休克需要及時進行輸液，以保持機體的循環(huán)穩(wěn)定。此外，還應學會簡單妥善的創(chuàng)口處理，以防止出血等更加嚴重的情況發(fā)生。
第四段：及時尋求醫(yī)療支援。
急救措施的最終目的是要將傷者送往醫(yī)院以獲得更加專業(yè)的醫(yī)療支援。送往醫(yī)院的過程中，應保持傷者的穩(wěn)定，并及時與急救人員和醫(yī)務人員保持聯(lián)系。這樣可以對醫(yī)療人員提供更加全面準確的狀況信息，同時為傷者提供更加適宜的救護措施。
第五段：實際掌握急救方法。
在每個人的生活中，有必要掌握基本的急救方法。為避免悲劇的發(fā)生，我們應該在緊急情況下毫不猶豫地采取有效的措施，保護傷者的生命安全。掌握并使用急救技能，不僅可以救人一命，更可以向身邊的人傳遞正能量，激勵他們也充當正確的急救人員。
結論：
意外狀況可能隨時發(fā)生，的確實在是無法預料的。通過本文，每個人都可以在發(fā)生類似事故時，了解基本的急救措施，掌握實用的處理方法，避免不好的較差結果，真正去維護身邊的每個人的生命安全。
急救措施心得體會篇六
急救措施培訓是一項非常重要的學習和培訓課程，其中包含了許多有關急救技巧和知識的內容。在經歷了一段時間的培訓后，我對急救措施有了更深入的了解，并且獲得了一些寶貴的心得和體會。在這篇文章中，我將分享我在急救措施培訓中所學到的內容，并探討它對我們社會的重要性和實際應用。
首先，在急救措施培訓中，我們學習了各種各樣的急救技巧。最基本的技巧之一是心肺復蘇（CPR），這是一項用于挽救心臟驟?；颊呱木o急措施。在課程中，我們通過實際模擬訓練和理論學習，了解了正確的胸外按壓和人工呼吸的方法。這項技術的掌握對于保護患者的生命至關重要，并能夠極大地提高他們的生存率。此外，我們還學習了如何止血、包扎傷口、處理燒傷和外傷等基本的急救技能。這些技能不僅在意外發(fā)生時可以讓我們在最短的時間內給予傷者緊急救助，還能在長期保護環(huán)境下，為傷者爭取更多的生存機會。
急救措施培訓還讓我認識到了我們每個人在面對緊急情況時的重要性。在現(xiàn)代社會中，由于各種事故和突發(fā)事件的增加，很多時候，緊急情況發(fā)生時我們三分鐘就能夠抵達的救援單位可能還沒有到達事發(fā)地點。在這些關鍵時刻，我們掌握的急救技能和知識可以挽救生命，為傷患提供寶貴的時間窗口。通過急救措施的培訓，我們可以成為社區(qū)的“急救員”，為周圍的人提供及時有效的幫助。這種無私奉獻的精神和行動，將會為我們的社會帶來巨大的福利，并傳遞出愛與溫暖的力量。
除了技術和責任感，急救措施培訓還讓我認識到自我保護的重要性。在緊急情況下，自身的安全始終是最重要的。我們不能冒險去處理危險的現(xiàn)場，而應該先尋找安全區(qū)域，確保自己的身體不受到威脅。急救訓練不只是為了處理傷患，更是要讓我們對急救的整個過程有一個全面的了解。保護自己并先行報警，才能最大限度地發(fā)揮我們的救助能力，并盡力減少不必要的風險。
急救措施的培訓不僅對個人有益，對整個社會也有著重要的影響。隨著培訓的推廣，越來越多的人能夠掌握這些基本的急救技能，社會應急救援能力也得到了大大的提升。說不定在我們的學校、工作場所或者社區(qū)，就有人因為我們的緊急救助而得救。急救措施培訓是一項促進社會和諧、增強社會凝聚力的重要舉措。通過這種培訓，每個人都可以成為一個積極向上、有責任心、關愛他人的社會成員。
綜上所述，急救措施培訓對我們每個人都非常重要。通過培訓，我們掌握了各種急救技巧，加強了對緊急情況下自身安全的意識，并明白了自己在社會中的價值和責任。因此，我相信急救措施培訓不僅使我們成為了更懂得保護自己和他人的人，也讓我們?yōu)樯鐣陌踩椭C做出了積極的貢獻。我將繼續(xù)學習、提高自己的急救技能，并積極推廣急救措施培訓的重要性，讓更多的人受益于這項寶貴的知識。
急救措施心得體會篇七
急救是在突發(fā)狀況下保護被救者生命的一種緊急措施。它不僅需要專業(yè)的知識和技能，更需要冷靜的頭腦和迅速的反應能力。近年來，我參加了一次急救培訓，學習了基本的急救技能，對于急救措施有了更深刻的理解。下面我將分享我對急救措施的心得體會。
首先，在急救措施中，保障自身安全是至關重要的。急救現(xiàn)場通常充滿著緊張、混亂和危險因素。作為急救者，必須時刻保持警惕，不僅要保護患者的安全，還要保護自己的安全。在進入現(xiàn)場之前，我首先會評估現(xiàn)場的安全因素，確保自己不會在急救過程中受到任何傷害。此外，我還要穿戴好個人防護裝備，如手套、口罩等，以減少感染的風險。只有保護好自己的安全，才能更好地進行急救工作，保護被救者的生命。
其次，掌握正確的急救順序和技巧是進行有效急救的關鍵。在急救過程中，一定要按照正確的順序進行操作，以確?；颊叩玫阶罴皶r、最有效的救治。例如，在心肺復蘇過程中，必須先進行心臟按壓，再進行人工呼吸。這樣可以保持患者的血液循環(huán)和氧氣供應。同時，急救者還應該學會正確的急救技巧，如正確施行胸外按壓、清除呼吸道阻塞物等。這些技能的正確運用可以極大地提高急救的成功率。
此外，冷靜的頭腦和堅定的決心是急救者最值得培養(yǎng)的品質。急救現(xiàn)場通常是緊張和驚恐的。在此情況下，急救者必須保持冷靜，不受外界的干擾，始終專注于救治工作。此時，急救者需要做好思維準備，并且對自己的行動有信心。只有當急救者充滿信心時，被救者才能對他們產生信任和安全感。因此，在急救過程中，急救者的心態(tài)非常重要，它直接影響著急救工作的進行和效果。
最后，急救不僅是急救者的責任，更是一個社會責任?，F(xiàn)代社會的發(fā)展使得突發(fā)狀況頻繁發(fā)生，對急救的需求也越來越迫切。因此，每個人都有責任學習急救知識，為他人的生命安全貢獻自己的力量。在我看來，急救不僅僅是一項技能，更是一種關愛。每個人都有可能遭遇急危情況，當我們學會急救知識后，就有能力挽救他人的生命。因此，培養(yǎng)廣大人民群眾的急救意識，普及急救知識是至關重要的。
綜上所述，急救是一項重要的技能，掌握好急救措施可以拯救更多的生命。在我參加急救培訓后，我意識到急救不僅僅是一種技能，更是一種責任和使命。我們應該時刻保護自身安全，掌握正確的急救順序和技巧，保持冷靜的頭腦和堅定的決心，并將急救知識傳播給更多的人。只有共同努力，我們才能建設一個更加安全和和諧的社會。
急救措施心得體會篇八
近年來，急救措施越來越被社會所重視，越來越多的人參加急救培訓，學習急救知識，從而為驚險的生命危機提供有效的支持。在實際操作中，我們需要關注的并不僅是人的生命，還有遇到狀況時的應急反應。在這篇文章中，我將分享我在參加急救培訓中學習到的經驗和體會。
第二段：認識危險。
在急救領域，識別危險是非常重要的。這意味著如果你無法保護你的自身安全，那么你很可能無法幫助其他人。因此，在急救過程中，你必須時刻注意周圍的危險因素，如火，交通工具或其它物品，以免給自己帶來更多傷害。事實上，在緊急情況下，許多人會沖動行事，而多年的訓練告訴我們，緊急情況下要保持冷靜，做出正確的判斷。
第三段：要熟知CPR（心肺復蘇術）。
CPR是急救生命中最重要的基本技能之一，它可以幫助恢復斷氧性的大腦，保護心臟功能，而外行人在面對心臟驟?；颊邥r，正確操作CPR是挽救生命至關重要，這也是CPR在急救中如此重要的原因。我的培訓課程強調了這個技能的重要性，并教授了如何正確地進行這種急救過程。例如，在進行CPR時心律儀作為監(jiān)護醫(yī)療設備對旁人更是至關重要，它可以帶給我們更多的幫助來判斷患者復蘇的可能性。CPR不僅是急救培訓側重的重點，也是醫(yī)療領域的重要職責。
第四段：處理傷口。
在急救培訓中，學習如何處理外傷或者體內出血是必要的。正確處理傷口可以最大限度地減少公眾對患者的疼痛和傷害。例如，在打給急救電話的過程中，如果受傷人員出現(xiàn)大量出血，我們可以教導受傷者使用我們的衣服，毛巾或其它物品按住傷口，以減緩出血的程度，這樣做可以保證患者抵達醫(yī)療診所時，并未因失血而惡化。在處理傷口時，我們應該遵循基本的衛(wèi)生和防疫知識，如如何處理傷口和如何使用創(chuàng)可貼等技能，并確保傷口沒有受到任何感染。
第五段：結論。
最后，急救手段可以說是一個復雜的科學，如果沒有正確的培訓和知識，它將不合適，甚至可能招致災難性的后果。由于知識和技能都是不斷發(fā)展并且會更新的，因此，持續(xù)的學習和培訓是必要的。然而，在我的急救培訓經歷中，我發(fā)現(xiàn)了一個真正的秘訣，那就是每個人在學習急救時都需要有一顆真正的關心和關注他人的心。這種觀念不僅限于急救，它也適用于我們生活的方方面面。在明天的生活中，沒有什么比熱情地關心并且支持你身邊的人更加重要了。
急救措施心得體會篇九
急救措施是一項非常重要的生活技能，它可以幫助我們在緊急情況下保護自己和他人的生命。在接受了一段時間的急救措施課程后，我深感收獲良多。通過學習和實踐，我不僅對急救知識有了更深入的理解，還培養(yǎng)了應對危險情況的冷靜和果斷。以下是我對急救措施課程的心得體會。
首先，在急救措施課程中，我學會了許多有關生命體征的基礎知識。在緊急情況下，判斷患者的生命體征非常關鍵。例如，在救助溺水者時，我們要先判斷患者是否有呼吸和心跳。如果有人失去心跳，我們應立即進行心肺復蘇術。而當有人呼吸急促時，我們可以通過觀察面色、眼神以及皮膚是否出現(xiàn)冷汗等來判斷患者的狀況。這些基礎知識不僅幫助我們準確判斷患者的狀況，還可以提供給醫(yī)務人員必要的參考信息。
其次，在急救措施課程中，我學會了許多實用的急救技能。例如，我學會了正確的胸外按壓方法，這種方法可以有效地恢復心跳。通過模擬實操，我發(fā)現(xiàn)正確的按壓力度至關重要，太輕則無法有效促進心臟的收縮，太重則可能導致骨骼損傷。另外，課程還教授了骨折的緊急處理方法，例如正確的固定及翻身操作等。掌握了這些技能，我們能在緊急情況下提供有效的救助，為傷者爭取更多的生存時間，降低了事故造成的傷害和痛苦。
此外，在急救措施課程中，我也進一步培養(yǎng)了自己的心理素質。急救過程中往往是緊張且充滿壓力的，因此我們必須能夠保持冷靜和果斷。在課程中，老師指導我們進行各種應急模擬演練，這讓我親身體驗了在緊急情況下的心理壓力和決策困難。通過反復訓練，我學會了如何在各種緊急情況下做出正確判斷，并采取相應的急救措施。這種訓練不僅提高了我應對危險情況的能力，還為我今后面對緊急情況時帶來了更多的信心。
另外，在急救措施課程中，我明確了自己的責任和義務。作為一個受過急救培訓的人，我有義務在需要幫助的時候挺身而出。通過課程的學習，我了解到患者在發(fā)生危險時最需要的是及時的救助。因此，我承諾將來會積極參與社區(qū)的急救志愿者工作，為需要幫助的人提供及時的援助。畢竟，我們每個人都有可能成為急救救助的對象，所以我認為這是非常重要的一份責任和義務。
總之，急救措施課程讓我受益匪淺。通過學習和實踐，我不僅掌握了更多的急救知識和技能，還培養(yǎng)了應對緊急情況的冷靜和果斷。在將來的生活中，我將始終牢記急救措施的核心原則，時刻準備為他人提供援助。希望通過傳播這項生命安全技能，我們能為社會的安全和和諧盡一份綿薄之力。因為，每一個人的生命都是如此寶貴，每一個人都應該有享受安全生活的權利。
急救措施心得體會篇十
近日，作為一名志愿者，我參加了一場急救措施培訓。通過這次培訓，我不僅學到了實用的急救知識，還深刻體會到了急救的重要性?，F(xiàn)將我的培訓心得與大家分享。
首先，在實踐中學習。在培訓課程中，我們并不是單純地聽老師講解理論知識，而是通過模擬案例實操來學習。比如，當我們學習到心臟驟停時的急救方法時，老師帶領我們一起進行了CPR實操。通過這個實際操作，我明白了急救的緊迫性和復雜性，也更加明確了在救援時需要注意的步驟和要點。
其次，心態(tài)調整是關鍵。在緊急的救援場景中，冷靜、從容是最重要的。因此，在培訓中，我們還進行了一些心理輔導和模擬演練，以培養(yǎng)我們的心理素質。通過這些訓練，我明白了情緒的控制對急救過程中的決策和操作有著至關重要的影響。只有保持冷靜，才能正確判斷和采取相應的急救措施。
再次，團隊合作非常重要。在救援過程中，單個個體的力量是有限的，只有通過有效的團隊合作，才能最大限度地提高救援效率和成功率。因此，團隊合作也是培訓內容中的重點之一。通過模擬災難現(xiàn)場的團隊合作訓練，我切身體會到了不同職責之間的銜接和配合的重要性。只有團結協(xié)作，才能將每一個步驟順利地連接起來，最終救助到傷者。
另外，急救知識的普及尤為重要。在培訓中，老師強調了急救知識的普及是我們每個人的責任。只有普及了急救知識，才能更好地應對突發(fā)狀況，最大限度地減少不必要的傷害。因此，我決定將自己所學到的急救知識分享給身邊的親朋好友，并鼓勵他們參與急救培訓。只有不斷地擴大急救知識的普及范圍，我們才能構建一個更加安全和和諧的社會。
最后，這次急救措施培訓讓我深刻認識到自己的不足之處。在培訓中，我發(fā)現(xiàn)了自己對某些急救技能的掌握并不夠熟練，這讓我意識到還需要不斷地學習和實踐。在今后的日常生活中，我更加重視急救知識的學習，努力提高自己的急救技能，為他人的健康和安全提供更好的幫助。
通過這次急救措施培訓，我的心靈得到了洗滌，我學會了正確的急救方法和急救技能，也明白了急救的重要性和必要性。急救不是醫(yī)生的專利，每個人都應該學習急救知識，以提高自己的生存能力和對他人的幫助效果。相關部門也應該加大急救知識的宣傳和培訓力度，為更多的人提供急救的幫助。只有通過全社會的共同努力，才能構建一個更加健康、安全的社會。
急救措施心得體會篇十一
當寶寶出現(xiàn)這些癥狀時不要驚慌，只要積極采取適當?shù)谋Ｗo措施，寶寶的情況就會好轉的。
1)立即將寶寶移到通風、陰涼、干燥的.地方，如走廊、樹蔭下。
2)讓寶寶仰臥，解開衣扣，脫去或松開衣服。如寶寶的衣服己被汗水濕透，應及時給寶寶更換干衣服，同時打開電扇或開空調，以便盡快散熱，但風不要直接朝寶寶身上吹。
3)快降溫，使寶寶的體溫降至38度以下。具體做法是：用涼涼的濕毛巾冷敷寶寶頭部，或給寶寶洗溫水浴。
4)在寶寶意識清醒前不要讓其進食或喝水，意識清醒后可讓寶寶飲服綠豆湯、淡鹽水等解暑。
急救措施心得體會篇十二
腦出血是一種發(fā)病迅速、死亡率較高的急性腦血管疾病，漸漸地，腦出血已經成為老年人群中可怕的“疾病殺手”。以下是本站小編整理的資料，僅供參考，歡迎閱讀。
3、患者大小便失禁時，應就地處理，不可隨意移動患者身體，以防腦出血加重;。
4、迅速松解患者衣領和腰帶，保持室內空氣流通，天冷時注意保暖，天熱時注意降溫;。
1、心理護理。
腦出血病人常有憂郁、沮喪、煩躁、易怒、悲觀失望等情緒反應。因此，家屬應從心理上關心體貼腦出血病人，多與病人交談，安慰鼓勵病人，創(chuàng)造良好的家庭氣氛，耐心的解釋病情，消除腦出血病人的疑慮及悲觀情緒，使之了解自己的病情，建立和鞏固功能康復訓練的信心和決心。
2、預防并發(fā)癥。
(1)每日定時幫助病人翻身拍背4～6次，每次拍背10分鐘左右。一旦發(fā)現(xiàn)病人咳黃痰、發(fā)熱、氣促、口唇青紫，應立即請醫(yī)生診治。
(2)鼓勵病人多飲水，以達到清潔尿路的目的。并注意會陰部的清潔，預防交叉感染。如發(fā)現(xiàn)尿液混濁、發(fā)熱，是泌尿系感染的征兆，應及早治療。
(3)癱瘓病人多有便秘，有的可因為用力排便致使腦出血再次發(fā)生。因此需注意飲食結構，多給病人吃低脂、高蛋白、高能量飲食及含粗纖維的蔬菜、水果等，并給以足夠水分。定時定點給便器排便，必要時應用通便藥物、灌腸。
(4)病人癱瘓在床，枕骨粗隆、肩胛部、髖部、骶尾部、足跟部等骨骼突出處易發(fā)生褥瘡。應用軟枕或海面墊保護骨隆突處，每2～3小時翻身一次，避免拖拉、推等動作，床鋪經常保持干燥清潔，定時溫水擦澡按摩，增進局部血液循環(huán)，改善局部營養(yǎng)狀況。
(5)每日行四肢向心性按摩，每次10～15分鐘，促進靜脈血回流，防止深靜脈血栓形成。一旦發(fā)現(xiàn)不明原因的發(fā)熱、下肢腫疼，應迅速診治。
3、保持功能位。
保持癱瘓肢體功能位是保證肢體功能順利康復的前提。仰臥或側臥位時，頭抬高15～30度。下肢膝關節(jié)略屈曲，足與小腿保持90度，腳尖向正上。上肢前臂呈半屈曲狀態(tài)，手握一布卷或圓形物。
4、功能鍛煉。
功能鍛煉每日3～4次，幅度次數(shù)逐漸增加。隨著身體的康復，要鼓勵病人自行功能鍛煉并及時離床活動，應嚴防跌倒踩空。同時配合針灸、理療、按摩加快康復。
(1)上肢功能鍛煉：護理人員站在病人患側，一手握住患側的手腕;醫(yī)學教，育網|搜集整理另一手置肘關節(jié)略上方，將患肢行上、下、左、右、伸曲、旋轉運動;護理人員一手握住患肢手腕，另一手做各指的運動。
(2)下肢功能鍛煉。護理人員一手握住患肢的踝關節(jié)，另一手握住膝關節(jié)略下方，使髖膝關節(jié)伸、屈、內外旋轉、內收外展。護理人員一手握住患肢的足弓部，另一手做個趾的活動。
5、日常生活動作鍛煉。
家庭護理的最終目的是使病人達到生活自理或協(xié)助自理。逐漸訓練病人吃飯、穿衣、洗漱、如廁及一些室外活動，由完全照顧過度到協(xié)助照顧，直至生活自理。
1、如果病人倒在廁所、浴池等狹小場所，盡快轉移到寬敞的地方。但移動時動作要輕，不能震動頭部，保持頭部水平位搬運，以免堵住呼吸道，造成窒息。不可隨意移動患者身體，以防腦出血加重。
2、讓患者安靜臥床，盡量減少搬動，有意識障礙和嘔吐者要“就近側臥位”，即將患者一只手墊在耳朵側面，然后腿擺成直角作支撐，幫助患者側臥，最后讓頭部上仰，這個姿勢能防止舌頭后墜，阻塞呼吸道，有利于嘔吐物從口腔流出。
3、打120呼叫急救車。在救護車到來之前，家人要采取措施保證呼吸道通暢，松解患者的衣領，及時清除口腔嘔吐物。一旦窒息，盡快掏凈口腔，并進行人工呼吸。
4、從冰箱中取出冰塊裝在干毛巾或其他袋子里，放在額頭上物理降溫。體溫降低后，既因血管遇冷時收縮可減少出血量，又可減少腦的耗氧量有利于腦細胞的恢復。
1、禁止搖晃和反復搬運：過分地搖動病人的頭部，晃動病人的身體會增加顱內出血量，加重腦水腫。
2、禁止仰面平臥：易嘔吐窒息。
3、禁止喂水亂用藥：病情不明，意識不清者易窒息。
4、禁止按人中穴：會因為這種按壓而堵住氣道，造成病人窒息。
急救措施心得體會篇十三
無明顯外傷原因而突然發(fā)生呼吸困難,且癥狀越來越嚴重,胸部為刺痛,口唇發(fā)紫,應首先想到的是自發(fā)性氣胸。
自發(fā)性氣胸起病急驟,病情嚴重,若不及時搶救,常可危及生命。自發(fā)性氣胸多見于青壯年,常因大笑、屏氣、用力過度、劇烈咳嗽而發(fā)生,老年人多見于患有慢性支氣管炎、肺結核、肺氣腫病人。
立即讓病人取半坐半臥位,不要過多移動,有條件的吸氧。家屬和周圍人員保持鎮(zhèn)靜。
立即進行胸腔排氣,這是搶救成敗的關鍵。在緊急情況下,可用大針管以膠管連接針頭,自鎖骨中線外第二肋間上緣刺入1～2厘米抽氣,即可解除病人呼吸困難。
也可將手指或避孕套緊縛在穿刺針頭上,在絞套尾端剪一弓形裂口,吸氣時,胸腔里負壓,裂口閉合,膠套萎陷,胸腔外空氣不得進入。
呼氣時,胸腔呈正壓,膠套膨脹,弓形口裂開,胸腔內空氣得已排出。若急救現(xiàn)場無注射器,應爭分奪秒送醫(yī)院救治。
開放性氣胸的急救處理:應迅速封閉胸壁的傷口。一般用多層凡士林紗布外加棉墊封閉傷口,再用膠布或繃帶包扎。
張力性氣胸急救的關鍵是盡快排出胸膜腔積氣,以減低胸膜腔內壓力,可用粗針頭在傷側第二肋間鎖骨中線處刺入胸膜腔,暫時排氣減壓。在轉送時可于針尾部縛一橡膠指套,頂端剪開1厘米的小口。呼氣時,氣體經剪開的小口排出;吸氣時指套塌陷,阻止氣體進入,以保證轉運途中安全。
復發(fā)性氣胸患者宜作胸膜固定術;創(chuàng)傷性氣胸治療一般可按自發(fā)性氣胸的`治療原則進行,但應強調及時診斷,積極搶救,防止并發(fā)癥發(fā)生,預防復發(fā)。
3.1、患者在飲食上應適當多進食蔬菜(如青菜、胡蘿卜等)、水果(如蘋果、梨等),避免便秘的發(fā)生。
3.2、患者要多食用含蛋白質豐富的食物,增加營養(yǎng)。最好每天能吃一個雞蛋,喝點牛奶。
3.3、患者要避免辛辣刺激性食物,戒除煙酒。因為吸煙會引起支氣管壁痙攣,分泌物增加,粘膜上皮損害,鱗狀上皮化生,織毛脫落,腺體肥大增生。煙霧中含有醛類、氮氧化物等毒素,刺激呼吸道粘膜產生炎癥,引起咳嗽、多痰,誘發(fā)和加重哮喘發(fā)作。
保守治療主要適用于穩(wěn)定型小量氣胸,首次發(fā)生的癥狀較輕的閉合性氣胸。應絕對臥床休息,酌情給予鎮(zhèn)靜、鎮(zhèn)痛等藥物。由于胸腔內氣體分壓和肺毛細血管內氣體分壓存在壓力差,每日可自行吸收胸腔內氣體容積(x線胸片的氣胸面積)的1.25%-1.8%,給予高濃度吸氧可加快胸腔內氣體的吸收。
保守治療應注意嚴密監(jiān)測病情變化,尤其在氣胸發(fā)生后24-48小時內。如患者年齡偏大并有肺基礎疾病(如肺氣腫,其胸膜破裂口愈合侵,呼吸困難等癥狀)嚴重,即使氣胸量較小,原則上亦不主張采取保守治療。
此外,不可忽視肺基礎疾病的治療。如肺結核并發(fā)氣胸者,應子抗結核藥物;肺部腫瘤所致氣胸者,可先做胸腔閉式引流,待明確腫瘤的病理學類型及有無轉移等情況后,再進一步做針對性治療。copd并發(fā)氣胸者應注意積極控制肺部感染,解除氣道痙攣等。
1、外傷氣胸:常見各種胸部外傷,包括銳器刺傷及槍彈穿透傷肋骨骨折端錯位刺傷肺,以及診斷治療性醫(yī)療操作過程中的肺損傷,如針灸刺破肺活檢,人工氣胸等。
2、繼發(fā)性:為支氣管肺疾患破入胸腔是形成氣胸的原因之一。如慢性支氣管炎,塵肺支氣管哮喘等引起的阻塞性肺性疾患,肺間質纖維化,蜂窩肺和支氣管肺腫瘤部分閉塞氣道產生的泡性肺氣腫和肺大泡,以及靠近胸膜的化膿性肺炎,肺膿腫結核性空洞,肺真菌病,先天性肺囊腫等。
3、特發(fā)性:指平時無呼吸道疾病病史,但胸膜下可有肺大泡,一旦破裂則稱為特發(fā)性氣胸多見于瘦長體型的男性青壯年。
4、慢性:指氣胸經2個月尚無全復張者。其原因為:吸收困難的包裹性液氣胸,不易愈合的支氣談判 胸膜瘺肺大泡或先天性支氣管囊腫形成的氣胸,以及與它相通的氣道梗阻或萎縮肺覆以較厚的機理化包膜阻礙肺復張。
急救措施心得體會篇十四
中暑時的緊急救護：脫離高溫環(huán)境，迅速將中暑者轉移至陰涼通風處休息。使其平臥，頭部抬高，松解衣扣。補充液體：如果中暑者神志清醒，并無惡心、嘔吐，可飲用含鹽的清涼飲料、茶水、綠豆湯等，以起到既降溫、又補充血容量的作用。人工散熱：可采用電風扇吹風等散熱方法，但不能直接對著病人吹風，防止又造成感冒。冰敷：亦可頭部冷敷，應在頭部、腋下、腹股溝等大血管處放置冰袋(用冰塊、冰棍、水激凌等放入塑料袋內，封嚴密即可)，并可用冷水或30%酒精擦浴直到皮膚發(fā)紅。每10—15分鐘測量1次體溫。
急救措施心得體會篇十五
根據中華人民共和國《安全生產法》和國務院《建設工程安全生產管理條例》。為了增加發(fā)突發(fā)事件應急處理，給員工的工作和施工場區(qū)周圍居民提供更好更安全的環(huán)境；保證各種應急反應資源處于良好的備戰(zhàn)狀態(tài)；指導應急反應行動按計劃有序地進行；防止因應急反應行動組織不力或現(xiàn)場救援工作的無序和混亂而延誤事故的應急救援；有效地避免或降低人員傷亡和財產損失；幫助實現(xiàn)應急反應行動的快速、有序、高效；充分體現(xiàn)應急救援的“應急精神”，特制定本方案。
一、應急預案的組織機構
應急預案組織機構由公司各職能部門的人員分別兼職構成。
組 長： 卜文林
副組長: 楊才力 何忠金
組 員： 賀龍斌 孫俊 孫相宏 禇貴生
二、應急小組人員職責
1、現(xiàn)場指揮組：楊才力、何忠金；
a、突發(fā)事故操作的指揮和協(xié)調；
b、現(xiàn)場事故評估；
c、保證現(xiàn)場人員和公眾應急反應行動的執(zhí)行；
d、控制緊急情況；
e、 作好應急救援處理現(xiàn)場指揮權轉化后的移交和應急救援處理協(xié)助工作； f、做好消防、醫(yī)療、交通管制、搶險救災等各公共救援部門聯(lián)系工作。
2、傷員營救組：禇貴生
a、引導現(xiàn)場作業(yè)人員從安全通道疏散；
b、對受傷人員進行營救至安全地帶。
3、物資搶救組：孫相宏
a、搶運可以轉移的場區(qū)內物資；
b、轉移可能引起新危險源的物品到安全地帶。
3、消防滅火組：孫俊
a、啟動場區(qū)內的消防滅火裝置和器材進行初期的消防滅火自救工作；
b、協(xié)助消防部門進行消防滅火的輔助工作。
4、保衛(wèi)疏導組： 賀龍斌
a、對場區(qū)內外進行有效的隔離工作和維護現(xiàn)場應急救援通道暢通的工作；
b、疏散場區(qū)外的居民撤出危險地帶。
5、搶險物資供應組：孫相宏
a、迅速調配搶險物資器材至事故發(fā)生點；
b、提供和檢查搶險人員的裝備和安全配備；
c、及時提供后續(xù)的搶險物資。
6、后勤供給善后組：賀龍斌
a、迅速組織后勤必須供給的物品；
b、及時輸送后勤供給物品到搶險人員手中；
c、做好傷亡人員及家屬的穩(wěn)定工作，確保事故發(fā)生后傷亡人
員工及家屬思想能夠穩(wěn)定，大災之后不發(fā)生大亂；做好受傷人員醫(yī)療救護的跟蹤工作，協(xié)調處理醫(yī)療救護單位的相關矛盾；與保險部門一起做好傷亡人員及財產損失的理賠工作；慰問有關傷員及家屬。
7、現(xiàn)場臨時醫(yī)療組：賀龍斌
a、對受傷人員作簡易的搶救和包扎工作；
b、及時轉移重傷人員到醫(yī)療機構就醫(yī)。
8、技術處理組：禇貴生
a、應急預案啟動后，根據事故現(xiàn)場的特點，及時向應急總指揮提供科學的工程技術方案和技術支持，有效地指導應急反應行動中的工程技術工作。
b、保護事故現(xiàn)場；對現(xiàn)場的有關實物資料進行取樣封存；調查了解事故發(fā)生的主要原因及相關人員的責任；按“四不放過”的原則對相關人員進行處罰、教育、總結。
三、緊急情況的'處理程序和措施
1、事故發(fā)生后，事故現(xiàn)場應急專業(yè)組人員應立即開展工作，及時發(fā)出報警信號，互相幫助，積極組織自救；在事故現(xiàn)場及存在危險物資的重大危險源內外，采取緊急救援措施，特別是突發(fā)事件發(fā)生初期能采取的各種緊急措施，如緊急斷電、組織撤離、救助傷員、現(xiàn)場保護等；迅速向經理報告，必要時向相鄰可依托力量求教，事故現(xiàn)場內外人員應積極參加援救。
2、現(xiàn)場指揮組全面負責事故的控制、處理工作。應急領導小組組長在接到報警后，應立即趕赴事故現(xiàn)場，不能及時趕赴事故現(xiàn)場的，必須委派一名項目部安全領導小組成員或事故現(xiàn)場管理人員，及時啟動應急系統(tǒng)，控制事態(tài)發(fā)展。
3、各應急專業(yè)組人員，要接受應急領導小組的統(tǒng)一指揮，應根據事故特點，立即按照各自崗位職責采取措施，開展工作。
4、安全領導小組接到報告后，應立即向上級安全領導小組報告。對發(fā)生的工傷、損失在10000元以上的重大機械設備事故，必須及時向公司安全生產委員會報告，報告內容包括發(fā)生事故的單位、時間、地點、傷者人數(shù)、姓名、性別、年齡、受傷程度、事故簡要過程和發(fā)生事故的原因。不得以任何借口隱瞞不報、謊報、拖報，隨時接受上級安全領導機構的指令。
5、安全領導小組，應根據事故程度確定，工程施工的停運，對危險源現(xiàn)場實施交通管制，并提防相應事故造成的傷害；根據事故現(xiàn)場的報告，立即判斷是否需要應急服務機構幫助，確需應急服務機構的幫助時，應立即與應急服務機構和相鄰可依托力量求教，同時在應急服務機構到來前，作好救援準備工作：如：道路疏通、現(xiàn)場無關人員撤離、提供必要的照明等。在應急服務機構到來后，積極作好配合工作。
6、事后，安全領導小組，要及時組織恢復受事故影響區(qū)域的正常秩序，根據有關規(guī)定及上級指令，確定是否恢復生產，同時要積極配合上級安全領導小組及政府安全監(jiān)督管理部門進行事故調查及處理工作。
7、應急救援機構電話號碼：
公安：110 火警：119 醫(yī)療急救：120
急救措施心得體會篇十六
搬。
迅速將患者搬到陰涼、通風的地方，使其平躺，用扇子或電扇為他扇風，解開其衣領褲帶，以利患者呼吸和散熱。
擦。
用冷水或稀釋的酒精幫患者擦身，也可用冷水淋濕的毛巾或冰袋、冰塊放在患者頸部、腋窩或大腿根部腹股溝處等大動脈血管部位，幫助患者散熱。
服。
感到不適時，及時服用人丹、十滴水、藿香正氣水等解暑藥，并多喝些淡鹽水，以補充流失的體液。
掐。
如果患者一直昏迷不醒，可用大拇指按壓患者的人中、合谷等穴位。救醒后的`患者，必須在涼爽通風處靜臥休息，如果回到炎熱的環(huán)境，會引發(fā)比之前更嚴重的后果。
急救措施心得體會篇十七
生活中，難免偶爾發(fā)生一些小小的意外，而燙傷在生活中最為常見，燙傷后的水皰是萬萬不可以挑破的。因為完整的皮膚是人體抵御細菌入侵的屏障。一旦挑破，細菌即可入侵，發(fā)生感染。
專家提示：燙傷后應立即把燙傷部位浸入潔凈的冷水中，以減輕皮膚損傷，傷后越早用冷水浸泡，效果越佳;水溫越低，效果越好，但不能低于一6℃。用冷水浸泡時間一般應持續(xù)半個小時以上。這樣經及時散熱可減輕疼痛或燒、燙傷程度。對燒傷最為嚴重，損害深，皮膚焦黑、壞死、骨骼和血管暴露、傷部發(fā)黑或棕黃色者，燒傷局部不要用水沖洗，因為那樣會增加感染機會。
燙傷緊急處理口訣簡介。
“燙傷緊急處理口決”：沖、脫、泡、蓋、送。這個口決你也記住了嗎？？
沖：迅速將受傷部位浸泡于冷水中內，或以流動的自來水沖洗，以快速降低皮膚表面熱度。
脫：充分泡濕后，再小心除去衣物，必要時可以用剪刀剪開衣服，或暫時保留沾粘住部分。盡量避免將水泡弄破。
泡：進一步浸泡于冷水中，可減輕疼痛及穩(wěn)定情緒。但若燙傷面積廣大，年齡較小，則不必浸泡過久，以免體溫下降過低，或延誤治療時機。
蓋：用清潔干凈的床單或布條，紗布等覆蓋受傷部位。不要在受傷部位涂抹米酒、醬油、牙膏、漿糊、草藥等，這些東西不但無助于傷口的復元，并且容易引起傷口感染，及影響醫(yī)護人員的判斷和緊急處理。
送：除極小之燙傷可以自理外，最好送往鄰近的醫(yī)院做進一步的傷口處理，若傷勢較大需要住院治療，則最好送到設施條件好、經驗豐富的燒傷?？?。
急救措施心得體會篇十八
2、冷卻后再剪開或脫去衣褲。
3、不要給口渴傷員喝白開水。
4、發(fā)生窒息可用粗針頭從病人環(huán)甲膜處刺入氣管內，以維持呼吸。
5、妥善保護創(chuàng)面，不可挑破傷處的水泡。不可在傷處亂涂藥水或藥膏等。
6、盡快送往醫(yī)院進一步治療。
7、搬運時，病人應取仰臥位，動作應輕柔，行進要平穩(wěn)，并隨時觀察病人情況，對途中發(fā)生呼吸、心跳停止者，應就地搶救。
急救措施心得體會篇十九
觸電急救，首先要使觸電者迅速脫離電源，越快越好。因為電流作用的時間越長，傷害越重。
脫離電源就是要把觸電者接觸的那一部分帶電設備的開關、刀閘或其他斷路設備斷開;或設法將觸電者與帶電設備脫離。在脫離電源時，救護人員既要救人，也要注意保護自己。觸電者未脫離電源前，救護人員不準直接用手觸傷員，因為有觸電的危險;如觸電者處于高處，解脫電源后會自高處墜落，因此，要采取預防措施。
對各種觸電場合，脫離電源采取如下措施。
1.低壓設備上的觸電
觸電者觸及低壓帶電設備，救護人員應設法迅速切斷電源，如拉開電源開關或刀閘、拔除電源插頭等，或使用絕緣工具，如干燥的木棒、木板、繩索等不導電的東西解脫觸電者;也可抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身軀;也可戴絕緣手套或將手用干燥衣物等包起絕緣后解脫觸電者;救護人員也可站在絕緣墊上或干木板上，絕緣自己進行救護。
為使觸電者與導電體解脫，最好用一只手進行。如果電流通過觸電者入地，并且觸電者緊經握電線，可設法用干木板塞到其身下，與地隔離，也可用干木把斧子或有絕緣柄的鉗子等將電線剪斷。剪斷電線要分相，一根一根地剪斷，并盡可能站在絕緣物體或干木板上進行。
2.高壓設備上觸電
過程中應注意保持自身與周圍帶電部分必要的安全距離。
3.架空線路上觸電
對觸電發(fā)生在架空線桿塔上，如系低壓帶電線路，能立即切斷線路電源的，應迅速切斷電源，或者由救護人員迅速登桿，束好自己的安全皮帶后，用帶絕緣膠柄的鋼絲鉗、干燥的不導電物體或絕緣物體將觸電者拉離電源;如系高壓帶電線路，又不可能迅速切斷開關的，可采用拋掛足夠截面的適當長度的金屬短路線方法，使電源開關跳閘。拋掛前，將短路線一端固定在鐵塔或接地引下線上，另一端系重物，但拋擲短路線時，應注意防止電弧傷人或斷線危及人身安全。不論是何線電壓線路上觸電，救護人員在使觸電者脫離電源時要注意防止發(fā)生高處墜落的可能和再次觸及其他有電線路的可能。
4.斷落在地的高壓導線上觸電
如果觸電者觸及斷落在地上的帶電高壓導線，如尚未確證線路無電，救護人員在未做好安全措施(如穿絕緣靴或臨時雙腳并緊跳躍地接近觸電者)前，不能接近斷線點至8-10m范圍內，以防止跨步電壓傷人。觸電者脫離帶電導線后亦應迅速帶至8-10m以外，并立即開始觸電急救。只有在確定線路已經無電時，才可在觸電者離開觸電導線后，立即就地進行急救。
二、傷員脫離電源后的處理
觸電傷員如神志清醒者，應使其就地躺平，嚴密觀察，暫時不要站立或走動。觸電傷員神志不清者，應就地仰面躺平，確保其氣道通暢，并用5s時間呼叫傷員或輕拍其肩部，以判定傷員是否意識喪失。禁止搖動傷員頭部呼叫傷員。需要搶救的傷員，應立即就地堅持正確搶救，并設法聯(lián)系醫(yī)療部門接替救治。
三、呼吸、心跳情況的判定
觸電傷員如意喪失，應在10s內用看、聽、試的方法，判定傷員的呼吸、心跳情況。
看：傷員的胸部、腹部有無起伏動作。
聽：用耳貼近傷員的口鼻處，聽有無呼氣聲音。
試：試測口鼻有無呼氣的氣流。再用兩手指輕試一側(左或右)喉結旁凹陷處的頸動脈有無博動。
若看、聽、試的結果為既無呼吸又無頸動脈博動，則可判定呼吸、心跳停止。
四、心肺復蘇
觸電傷員呼吸和心跳均停止時，應立即采取心肺復蘇法正確進行就地搶救。心肺復蘇措施主要有以下三種。
1.通暢氣道
觸電傷員呼吸停止，重要的是始終確保氣道通暢。如發(fā)現(xiàn)傷員口內有異物，可將其身體及頭部同時側轉迅速用一個手指或兩手指交叉從口角處插入，取出異物。操作中要注意防止將異物推到咽喉深部。
通暢氣道可采用仰頭抬頦法，用一只手放在觸電者前額，另一只手的手指將其下頜骨向上抬起，兩手協(xié)同頭部推向后仰，舌根隨之抬起，氣道即可通暢。嚴禁用枕頭或其它物品墊在傷員頭下，頭部抬高前傾，會加重氣道阻塞，并使胸外按壓時流向腦部的血流減少，甚至消失。
2.口對口(鼻)人工呼吸
口對口(鼻)人工呼吸法示。在保持傷員氣道通暢的同時，救護人員用放在傷員額上的手的手指捏住傷員鼻翼，救護人員深吸氣后，與傷員口對口緊合，在不漏氣的情況下，先連續(xù)大口吹氣兩次，每次1～1.5s，如兩次吹氣后試測頸動脈仍無搏動，可定斷心跳已經停止，要立即同時進行胸外按壓。
除開始時大口吹氣兩次外，正?？趯?鼻)呼吸的吹氣量不需過大，以免引起胃膨脹。吹氣和放松時要注意傷員胸部應有起伏的呼吸動作。吹氣時如有較大阻力，可能是頭部后仰不夠，應及時糾正。觸電傷員如牙緊閉，可口對鼻人工呼吸?？趯Ρ侨斯ず粑禋鈺r，要將傷員嘴唇緊閉，防止漏氣。
3.胸外按壓
(1)按壓位置。正確的按壓位置是保證胸外按壓效果的重要前提。確定正確按壓位置的步驟為：
1)右手的食指和中指沿觸電傷員的右側助弓下緣向上，找到肋骨和胸骨接合處的中點。
2)兩手指并齊，中指放在切跡中點(劍突底部)，食指平放在胸骨下部。
3)另一只手的掌根緊挨食指上緣，置上胸骨上，即為正確按壓位置。
(2)按壓姿勢。正確的按壓姿勢是達到胸外按壓效果的基本保證，正確的按壓姿勢應符合以下要求：
1)使觸電傷員仰面躺在平硬的地方，救護人員或立或跪在傷員一側肩旁，救護人員的兩肩位于傷員胸骨正上方，兩臂伸直，肘關節(jié)固定不屈，兩手掌根相疊，手指翹起，不接觸傷員胸壁。
2)以髖關節(jié)為支點，利用上身的重力，垂直將正常成人胸骨壓陷3～5cm(兒童和瘦弱者酌減)。
3)壓至要求程度后，立即全部放松，但放松時救護人員的掌根不得離開胸壁。
按壓必須有效，有效的標志是按壓過程中可以觸及頸動脈搏動。
(3)操作頻率。
1)胸外按壓要以均勻度進行，每分鐘80次左右，每次按壓和放松的時間相等。
2)胸外按壓與口對口(鼻)人工呼吸同時進行，其節(jié)奏為：單人搶救是，每按壓15次后吹氣2次(15：2)，反復進行;雙人搶救時，每按壓5次后另一人吹氣1次(5：1)，反復進行。
按壓吹氣1min后(相當于單人搶救時做了4個15：2壓吹循環(huán))，應用看、聽、試方法在5～7s時間內完成對傷員呼吸和心跳是否恢復的再判定。若判定頸動脈已有搏動但無呼吸，則暫停胸外按壓，而再進行2次口對口人工呼吸，接著5s吹氣一次(即12次/min)。如脈膊和呼吸均未恢復，則繼續(xù)堅持心肺復蘇方法搶救。
在搶救過程中，要每隔數(shù)分鐘再判定一次，每次判定時間均不得超過5～7s。在醫(yī)務人員未接替搶救前，現(xiàn)場搶救人員不得放棄現(xiàn)場搶救。
五、搶救過程中傷員的移動與轉院
心肺復蘇應在現(xiàn)場就地堅持進行，不要為方便而隨意移動傷員，如確有需要移動時，搶救中斷時間不應超過30s。
移動傷員或將傷員送醫(yī)院時，除應使傷員平躺在擔架上并在其背部墊以平硬闊木板外，移動或送醫(yī)院過程中還應繼續(xù)搶救。心跳呼吸停止者要繼續(xù)心肺復蘇法搶救，在醫(yī)務人員未接替救治前不能終止。
如傷員的心跳和呼吸搶救后均已恢復，可暫停心肺復蘇方法操作。但心跳呼吸恢復的早期有可能再次驟停，應嚴密監(jiān)護，不能麻痹，要隨時準備再次搶救。初期恢復后，神志不清或精神恍惚、跳動，應設法使傷員安靜。
六、桿上或高處觸電急救
發(fā)現(xiàn)高處有人觸電，應爭取時間及早在高處開始進行搶救。救護人員登高時應隨身攜帶必要的工具和絕緣工具以及牢固的強索等，并緊急呼救。
救護人員應在確認觸電者已與電源隔離，且救護人員本身所涉環(huán)境安全距離內無危險電源時，方能接觸傷員進行搶救，并應注意防止發(fā)生高空墜落的可能性。若在桿上發(fā)生觸電，應立即用繩索迅速將傷員送至地面，或采取可能的迅速有效措施送至平臺上。
在將傷員由高處送至地面前，應再口對口(鼻)吹氣4次。觸電傷員送至地面后，應立即繼續(xù)按心肺復蘇法堅持搶救?，F(xiàn)場觸電搶救，對采用腎上腺素等藥物應持慎重態(tài)度。如沒有必要的診斷設備條件和足夠的把握，不得亂用。