最熱大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃書(模板22篇)

字號:

    人生就像一本書,每一個階段都需要總結(jié)和概括。在寫總結(jié)時,我們還可以進行自我評價和目標設(shè)定,以此來進一步完善總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃書篇一
    今年我系的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,在籌備之初就得到了分院領(lǐng)導(dǎo)和分院團總支老師的高度重視。根據(jù)我分院知識技能優(yōu)勢和當?shù)貙嶋H情況,決定此次社會實踐活動將圍繞“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的活動主題,以學(xué)習(xí),宣傳,實踐“三個代表”重要思想和落實科學(xué)發(fā)展觀為主線,圍繞和服務(wù)于黨的十六大提出的全面建設(shè)小康社會的宏偉目標,結(jié)合我分院的實際情況和專業(yè)特色,動員青年團員發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,為基層農(nóng)村服務(wù),為推動當?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟和社會的發(fā)展做出卓有實效的貢獻。
    一、組隊情況
    基于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)農(nóng)村的活動宗旨,在籌備之初,我們在人員確定的問題上,對三下鄉(xiāng)服務(wù)隊的組員提出一系列的要求,具體如下:
    通過層層選拔和嚴格把關(guān),并結(jié)合各班老師的意見,我們選出了n名優(yōu)秀的隊員,形成了本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)隊這個充滿了凝聚力和戰(zhàn)斗力的團體。這為我們這次活動的順利完成奠定了良好的基礎(chǔ)。
    二、前期工作部署和完成情況
    在暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)隊人員確定后,我們多次召開座談會,圍繞活動主題,收集分析有關(guān)當?shù)氐馁Y料,認真思考,反復(fù)討論,確立了“有專業(yè)特色、符合當?shù)貙嶋H”的活動方向,并擬訂出了活動計劃,有條不紊地部署各項活動方案,具體實施情況如下:
    1.結(jié)合我理工分院的實際情況和專業(yè)特色,我們將此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動定位在以科技、文化下鄉(xiāng)為主,為此,我分院團總支于6月向全院3個支部發(fā)出了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的“三下鄉(xiāng)”活動的倡議。
    2。為了加強對國家稅費改革政策和三農(nóng)問題在基層農(nóng)村的宣傳力度,我們專門查找有關(guān)書籍刊物、上網(wǎng)收集了大量資料。
    由于提前擬訂了社會實踐活動的計劃,并在計劃中提出明確的要求和內(nèi)容,所以下鄉(xiāng)前的各項籌備工作都有條不紊地進行。在各項籌備工作的落實中,我們多次專門召開各班團支書會議,對本次實踐活動的總體布置和各種具體細節(jié)一一交代清楚。使全系同學(xué)都充分認識到社會實踐的重要性和必要性,提高了同學(xué)們的積極性和主動性,為籌備工作的順利完成及“三下鄉(xiāng)”活動的按時順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
    大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃書篇二
    四川省南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)
    對于一個人來說,眼睛是“五官”之首。人們對容貌的審視,首先從眼睛開始。一雙清澈明亮、動人傳神的眼睛,不僅能增添美麗的容貌,還因為是“心靈的窗戶”而使人更具魅力和風(fēng)采。“畫龍點睛”這句成語,更是生動表明了眼睛在生命與美學(xué)中的重要意義。
    眼睛是人類感覺器官中最重要的器官,大腦中大約有80%的信息都是通過眼睛獲取的。讀書看報、看圖賞畫、欣賞美景、辨人識物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光線的刺激,再將這些外界刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)信號,傳送給大腦,最后形成視覺。
    一雙健康的眼睛對于每一個人來說都是非常的重要。眼的各種疾病都會影響到我們正常的生活、學(xué)習(xí)和工作。比如,因為種種原因引起的近視,會導(dǎo)致視物模糊,必須通過配戴眼鏡來矯正視力。不只是增加了開銷,更帶來了各種不便。
    眼的很多疾病是由于我們不健康的用眼和不好的生活習(xí)慣導(dǎo)致的。尤其是在條件相對差一些的農(nóng)村,眼的疾病成了影響人民群眾生活和健康的一大隱患,眼科疾病的患病率居高不下,這引起了醫(yī)學(xué)界的高度關(guān)注,也讓我們年輕學(xué)子擔(dān)憂。這也使我們更加感受到了早一些學(xué)成以回報社會的緊迫感和使命感。
    眼睛伴隨我們認知精彩世界的每一天,當然精彩世界也需要我們一起認識眼睛。為推進社會主義新農(nóng)村建設(shè),提高農(nóng)民生活水平,我們特別策劃了此次“開啟心靈之窗分享五彩世界”的暑期社會實踐活動,希望借此來調(diào)查和了解當?shù)剞r(nóng)民的健康狀況及愛眼用眼衛(wèi)生的普及情況和農(nóng)民對眼部?;技膊〉恼J識情況及醫(yī)療選擇時間,同時向農(nóng)民宣傳健康常識和正確的健康觀,通過社會實踐讓我們體會家鄉(xiāng)翻天覆地的變化,感悟社會各界對三農(nóng)問題的關(guān)心。以實際行動服務(wù)農(nóng)村和回饋社會,把感恩自強轉(zhuǎn)化為建設(shè)家鄉(xiāng)的實際行動,為和諧美好新家園盡自己的一份力量。
    南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)作為四川省比較貧困的地方,經(jīng)濟水平相對落后,農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件相對匱乏。本次活動的實踐地南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)處于西充縣北郊,義興鎮(zhèn)一共九個鄉(xiāng),每個鄉(xiāng)平均有12個村,鎮(zhèn)上總?cè)丝诖蠹s12萬人。村中大多數(shù)村民出外務(wù)工,村中居民以務(wù)農(nóng)為主,醫(yī)療知識結(jié)構(gòu)單一落后,健康狀況存在很大隱憂,村中以中老年人及兒童為主,村民們健康觀念陳舊,以致小病拖延成大病,不及時就醫(yī)釀成悲劇。在當?shù)卣e極進行經(jīng)濟建設(shè)的同時,作為大學(xué)生理應(yīng)關(guān)注農(nóng)民健康,改變農(nóng)民錯誤的就醫(yī)觀念,倡導(dǎo)健康的用眼方式。
    1.該實施地地形簡單、交通方便、人口構(gòu)成簡單,便于各項活動的具體實施及開展。
    2.該地村民就醫(yī)行為相對落后,可以將我們將開展的活動的意義和效果得到最大化。
    大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃書篇三
    7月17日至7月20日
    :
    xx縣大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境調(diào)研
    環(huán)境保護,人人有責(zé)。
    百色職業(yè)學(xué)院“環(huán)境調(diào)研小分隊”。
    1、根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況對當?shù)厝藢τ谏鷳B(tài)環(huán)境保護的相關(guān)知識了解情況進行問卷調(diào)查。
    2、對旅行者對當?shù)氐沫h(huán)境保護情況做問卷調(diào)查。
    3、對當?shù)丨h(huán)境保護情況做相關(guān)調(diào)查。
    4、根據(jù)問卷調(diào)查情況對當?shù)氐穆眯姓哌M行環(huán)境保護的宣講呼吁大家保護環(huán)境。
    5、根據(jù)問卷調(diào)查情況對當?shù)厝诉M行環(huán)境保護宣講呼吁大家保護環(huán)境。
    帶隊老師:xx隊長:xx隊員:xx
    依據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況,活動以“保護環(huán)境人人有責(zé)”為口號,了解當?shù)貫?zāi)區(qū)情況,關(guān)心和關(guān)愛災(zāi)民。
    通過社會實踐,鍛煉青年學(xué)生的實踐能力,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議,讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng),努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸,我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”,在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,進一步鍛煉學(xué)生的'社會實踐能力,將所學(xué)的理論知識與社會實踐相結(jié)合,不斷完善自己,努力做到“學(xué)以致用”。為了讓我?!叭锣l(xiāng)”活動更出色,并更一步豐富“第二課堂”的內(nèi)容,這次活動我們做了充分的準備。
    由于本次“三下鄉(xiāng)社會實踐”活動開展時間相對比較長所以請參加暑期社會實踐集中實踐團隊及成員嚴格遵守暑期社會實踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點細節(jié)以保證我系暑期社會實踐的順利進行。
    4.嚴禁去治安狀況差的場所活動,在野外活動時嚴禁夜間出行;
    6.嚴格遵守交通法規(guī),杜絕交通意外的發(fā)生;
    7.在乘車、乘船及外出時保管好自己的行李物品;
    8.嚴禁在野外進行危險性活動;
    9.確保飲食安全,不喝生水,不在小攤小販處購買食品或就餐;
    10.實踐隊員在實踐活動結(jié)束后返回各地時盡量結(jié)伴而行,單獨返回的同學(xué)應(yīng)特別注意安全,抵達目的地后主動向帶隊教師匯報。
    物資準備或所需物品(總負責(zé)人:xxxxxx)
    1、團隊物品:
    (1)隊旗一面(學(xué)校的校旗幟)。
    (2)物資、宣傳問卷內(nèi)容若干份。
    (3)工具和其他用品:相機等。
    2、個人物品:學(xué)生證、身份證、隨身現(xiàn)金等。
    印問卷內(nèi)容和宣傳資料200份x1.00元/份200.00元
    住宿10人x3x20.00元600.00元
    車票10人x2x10.00元200.00元
    伙食10人x3x15.00元450.00元
    合計:1450元
    大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃書篇四
    一、指導(dǎo)思想
    高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面貫徹黨的十九大精神,按照“目標精準化、工作系統(tǒng)化、實施項目化、傳播立體化”和“按需設(shè)項、據(jù)項組團、雙向受益”的原則,號召我校學(xué)生利用暑期走出校門,踐行社會主義核心價值觀,積極弘揚“竢實揚華、自強不息”的__精神,在實踐中受教育、長才干、做貢獻,不斷自我教育、自我完善,成為五有__人。
    二、實踐主題
    青春之力踐行十九大·青春之光筑夢新時代
    三、實踐內(nèi)容
    (一)“青年紅色筑夢之旅”專項行動
    號召青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊利用成果服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、助力精準扶貧。積極走進革命老區(qū)、貧困地區(qū),接受思想洗禮、學(xué)習(xí)革命精神、傳承紅色基因,重溫革命前輩偉大而艱辛的創(chuàng)業(yè)史,走好新時代青年的新長征路,為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)更多全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠_人。
    申報條件
    (2)其他成果優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊,能夠積極促進革命老區(qū)、貧困地區(qū)發(fā)展。
    (二)主題實踐
    1、“投身實踐鑄信仰”——學(xué)習(xí)宣講專項行動
    學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神,深入基層開展十九大精神宣講會、交流會,并通過網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)上交流等形式,增強宣講的生動性。
    開展馬克思主義理論學(xué)習(xí)活動,通過撰寫有理論深度或能指導(dǎo)實踐工作的文章、調(diào)查報告,為社會的改革發(fā)展建言獻策。
    開展社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)實踐和調(diào)研活動。
    2、“投身實踐話成就”——國情社情觀察專項行動
    尋訪改革開放__周年以來,國家經(jīng)濟社會各方面發(fā)展取得的新面貌、新成就。
    走訪“一帶一路”沿線城市,對“一帶一路”沿線城市的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、城鎮(zhèn)化建設(shè)、貿(mào)易體系建設(shè)、軌道交通建設(shè)、民生民情等方面開展深入考察學(xué)習(xí)。
    3、“投身實踐助發(fā)展”——鄉(xiāng)村振興調(diào)研專項行動
    走訪貧困地區(qū),特別是學(xué)校精準扶貧對口幫扶地區(qū)__市和__縣,開展民風(fēng)民俗調(diào)研、技術(shù)科普、義務(wù)教育幫扶等活動,助力鄉(xiāng)村振興、精準扶貧戰(zhàn)略。
    走訪農(nóng)村基層,開展生態(tài)文明、低碳環(huán)保、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等專題調(diào)研。
    4、“投身實踐送溫暖”——教育關(guān)愛服務(wù)專項行動
    發(fā)揚志愿服務(wù)精神,開展支教、敬老、助殘、公益勞動、科普宣傳、法律援助等活動。開展以課業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、暑期學(xué)校等為主的關(guān)愛留守兒童活動,開展科技、文化、法律、衛(wèi)生等方面的專題志愿服務(wù)活動。
    5、“投身實踐促傳承”——優(yōu)秀文化學(xué)習(xí)專項行動
    深入文化名城名鎮(zhèn)名村、歷史文化街區(qū),開展文化保育、文化調(diào)研、景觀建設(shè)調(diào)研等形式的活動,了解中華民族傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的內(nèi)涵和保護現(xiàn)狀,傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,推進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和保護。
    6、“投身實踐自成才”——職業(yè)能力提升專項行動
    走訪校友以及校友企業(yè),一方面搜集校史校友資料,爭取校友對學(xué)校的關(guān)注和支持;另一方面深入企業(yè)、科研單位、國內(nèi)一流大學(xué)開展實習(xí)實踐。
    走訪生源地中學(xué),通過宣講會、勵志講座、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等多種方式宣傳交大文化、交大歷史和交大特色。
    調(diào)研創(chuàng)新企業(yè),走訪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀代表。
    開展專業(yè)特色相關(guān)活動,依托實習(xí)實踐基地,開展海外游學(xué),拓寬國際視野,提升綜合素質(zhì)。
    7、、省級、市級專項
    校團委將及時轉(zhuǎn)發(fā)專項通知至新青年素質(zhì)網(wǎng),由各學(xué)院按照通知要求申報。每個專項各學(xué)院可報一支隊伍,申報成功的國家、省市級專項列入校級團隊,不占學(xué)院校級團隊名額。
    四、社會實踐形式
    (一)堅持集中與分散相結(jié)合,普遍要求與重點提高相結(jié)合,社會實踐與服務(wù)社會、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,由學(xué)校與學(xué)院共同組織,分級管理。
    (二)團隊分為校級團隊(重點團隊和一般團隊)、院級團隊。
    1、校級團隊
    由校團委負責(zé)審批、管理、成果驗收。包括團中央、省市級專項,機關(guān)部處、校級學(xué)生組織、學(xué)院推薦的隊伍。
    __學(xué)院可推薦1-2支校級團隊,擬申報校級的團隊于6月4日(星期一)下午17:00之前將紙質(zhì)材料交至_5526周__老師處,電子版發(fā)送至郵箱__@。
    2、院級團隊
    由學(xué)院負責(zé)組織、管理、成果驗收,校團委備案。
    擬申報院級的團隊紙質(zhì)稿于6月4日(星期一)下午17:00之前報至_5526周__老師處,電子稿發(fā)送至郵箱__@備案。
    (三)有實踐愿望但未找到合適項目的團隊,可以關(guān)注校團委網(wǎng)站。學(xué)校將不定期公布部分地方需求項目,由帶隊老師與地方進行聯(lián)系后,按要求申報。
    (四)鼓勵開展返鄉(xiāng)社會調(diào)查。鼓勵大學(xué)生暑期返鄉(xiāng)之際就近就便在家鄉(xiāng)所在地圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展的重要問題,開展志愿服務(wù)或社會調(diào)查,提出解決問題的意見和建議,形成調(diào)研成果。
    大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃書篇五
    教育是民生之基,學(xué)習(xí)是富民強國之本,發(fā)展農(nóng)村的義務(wù)教育更是重中之重。《國家中長期教育改革和發(fā)展的規(guī)劃綱要》中指出,綱要提出要把教育公平作為一個最核心的目標和原則,這就意味著加強農(nóng)村義務(wù)教育的發(fā)展,縮小城鄉(xiāng)差距成了一個不容忽視的突出問題?!秶鴦?wù)院關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》中也指出,農(nóng)村教育在全面建設(shè)小康社會中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的重要作用。
    學(xué)校為豐富大學(xué)生暑期文化生活,支持、引導(dǎo)和激勵廣大青年學(xué)生加強學(xué)習(xí)實踐黨的理論成果和創(chuàng)新意識,積極投身到推動科學(xué)文明發(fā)展、促進社會和諧的偉大實踐中,大力弘揚和培育民族和時代精神,在實踐中了解國情,奉獻社會,服務(wù)人民,提高素質(zhì)。學(xué)院組織的“三下鄉(xiāng)”活動,希望通過社會實踐,鍛煉我院學(xué)生的實踐能力,提高他們的綜合素質(zhì),達到學(xué)生與社會間的雙贏局面。讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論聯(lián)系社會實際,通過親身體驗,積累豐富經(jīng)驗,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和終身學(xué)習(xí)的能力。
    為響應(yīng)按照校團委,院團委等上級部門的統(tǒng)一部署,我支部現(xiàn)決定到廉江市石嶺鎮(zhèn)xx小學(xué)開展今年暑期的科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
    1、針對當?shù)亟逃?,開設(shè)多種豐富多彩的課程,為當?shù)厍嗌倌昱笥褞バ禄盍?、新思想、新科學(xué),在豐富當?shù)貙W(xué)生暑期生活之余,提高他們各方面的綜合素質(zhì),培養(yǎng)多種才能,開拓他們的新思維,激發(fā)當?shù)厮麄兊陌l(fā)憤圖強、不斷爭取的良好品質(zhì)。
    2、設(shè)置手工課程,舉辦手工藝品大賽,鼓勵、引導(dǎo)更廣大的青少年正確認識環(huán)保、自覺踐行環(huán)保,不斷擴大社會各界對生態(tài)環(huán)保的重視和支持。
    3、開展普法知識教育,邀請當?shù)氐墓膊块T宣講法律知識,幫助學(xué)生及當?shù)厝罕娫鰪姲踩庾R,提高法律素養(yǎng),并學(xué)會通過法律途徑維護自身合法權(quán)益。
    4、參加“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動豐富了大學(xué)生暑假生活,讓大學(xué)生學(xué)會時刻關(guān)心鄉(xiāng)村教育的重要性,培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞的精神,進一步激發(fā)大學(xué)生成長進步,與時俱進,開拓創(chuàng)新,努力擴大大學(xué)生參與面和受教育面提高自身的素質(zhì),實現(xiàn)全面發(fā)展。
    5、培養(yǎng)大學(xué)生為鄉(xiāng)村服務(wù)的意愿,樹立新農(nóng)村建設(shè)的意識;充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,以提高大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為基本點,使參加實踐的大學(xué)生真正實現(xiàn)實踐一處,服務(wù)一方,也讓人民群眾真實地體會到新世紀大學(xué)生的高尚情操和美好情感。
    豐富大學(xué)實踐生活,促進農(nóng)村教育文明。
    1、基地:廉江市石嶺鎮(zhèn)xx小學(xué)
    2、基地簡介:xx小學(xué)成立于1987年,地處風(fēng)光如畫,美麗富饒的廣東省湛江市廉江市石嶺鎮(zhèn),是“全國教育科學(xué)‘十五’規(guī)劃重點課題實驗學(xué)?!?,“湛江市‘雙優(yōu)’學(xué)?!薄罢拷辛x務(wù)教育規(guī)范化學(xué)?!薄W(xué)校環(huán)境非常清幽,共有四棟教學(xué)樓,一棟教師宿舍,一個籃球場,最具特色的就是擁有幾十個乒乓球臺,還有種滿大王椰和榕樹的操場,是師生開展教育活動及體育活動,吸取知識,鍛煉身體素質(zhì)的理想之地。學(xué)校擁有一支思想素質(zhì)高,專業(yè)能力強的教師隊伍,他們以高度的事業(yè)心與責(zé)任感,全身心地投入到教育教學(xué)工作中,并注重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,經(jīng)常會開展不同的活動,如演講比賽,乒乓球大賽等。今年該校的標語是“給力xx,幸福石嶺”。
    大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃書篇六
    根據(jù)全年的“四下鄉(xiāng)”計劃安排和當前農(nóng)村的科技需求,組織本次集中下鄉(xiāng)活動,有關(guān)事項安排如下:
    11月23日在xx鎮(zhèn)、24日在xx鎮(zhèn)進行。
    教育局、司法局、衛(wèi)生局、畜牧局。
    磁窯鎮(zhèn):
    (1)教育局3名教師到二十中開展送教下鄉(xiāng)活動。
    (2)計生局安排3名技術(shù)人員到xx莊村對育齡婦女進行免費健康查體。
    (3)畜牧局、衛(wèi)生局各安排1名技術(shù)人員到xx莊村進行防治禽流感和養(yǎng)殖戶自我防護知識培訓(xùn)指導(dǎo)。
    華豐鎮(zhèn):
    (1)教育局3名教師到xx鎮(zhèn)中心小學(xué)開展送教下鄉(xiāng)活動。
    (2)司法局到xx村開展法規(guī)知識培訓(xùn)、咨詢。
    (3)畜牧局、衛(wèi)生局各安排1名技術(shù)人員到xx莊村進行防治禽流感和養(yǎng)殖戶自我防護知識培訓(xùn)指導(dǎo)。
    各單位配合培訓(xùn)指導(dǎo)活動發(fā)放有關(guān)宣傳手冊或明白紙,畜牧局帶部分防治禽流感的藥品。
    1、各單位要提前做出安排。要提前與鎮(zhèn)、村聯(lián)系,確定具體活動內(nèi)容、活動形式、宣傳資料、參加人員、帶隊領(lǐng)導(dǎo)等,并根據(jù)活動安排填寫《 11月份"四下鄉(xiāng)"活動安排表》,于11月21日報宣傳部文教科,并做好充分的準備工作。要選拔業(yè)務(wù)素質(zhì)高、責(zé)任心強的人員參加活動,確?;顒淤|(zhì)量。
    2、各單位提前安排好人員、車輛、宣傳材料、橫幅等,并安排一名領(lǐng)導(dǎo)帶隊,于當日上午9:00前到達,在鎮(zhèn)接待室集合,然后由鎮(zhèn)直有關(guān)部門帶領(lǐng)到達活動地點進行活動,活動12:00結(jié)束。按要求落實好下鄉(xiāng)任務(wù)。
    3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要做好服務(wù)工作,提前安排好參與活動的人員和村,做好宣傳發(fā)動工作,組織群眾積極參與。在防治禽流感培訓(xùn)指導(dǎo)中,可動員其他村的養(yǎng)殖戶到活動村參加培訓(xùn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在活動中安排一輛車備用,鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)部門要搞好配合,確?;顒拥捻樌_展,下鄉(xiāng)人員的生活由鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)一安排。
    大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃書篇七
    今年是中國共青團成立九十周年,同時也是“十二五規(guī)劃”的開局之年,河南師范大學(xué)政治與管理科學(xué)學(xué)院__年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,突出“黨旗領(lǐng)航,七彩尚莊”這一主題,廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的的文化、教育、經(jīng)濟服務(wù)活動,關(guān)注社會主義新農(nóng)村的精神文明建設(shè),繼承和弘揚民族精神,把愛國熱情和成才愿望轉(zhuǎn)化為奉獻全面構(gòu)建社會主義新農(nóng)村的行動,把實際行動向建團九十周年獻禮。
    二、活動主題
    黨旗領(lǐng)航,七彩尚莊
    三、參加對象
    我院__級、__級各專業(yè)全日制在校本科生
    四、活動形式
    本著自愿參加的原則,挑選骨干黨員、學(xué)生干部組建政治與管理科學(xué)學(xué)院__年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動“黨旗領(lǐng)航,七彩尚莊”大學(xué)生新農(nóng)服務(wù)團到新鄉(xiāng)市輝縣牧野區(qū)尚莊村圍繞建團九十周年和新農(nóng)村建設(shè),開張黨和政府在新農(nóng)村建設(shè)過程中提出的各種惠民、利民、便民政策宣講;圍繞“和諧”這一新興元素,將其與“新農(nóng)村建設(shè)”相結(jié)合,進行全面實踐調(diào)研;進行義務(wù)支教,開展興趣課堂,促進中小學(xué)生的全面發(fā)展。
    本次暑期實踐主題內(nèi)容包括:
    一、紅色:關(guān)注黨團,注重民意
    1、“憶往昔崢嶸歲月”——老黨員訪談錄
    本項活動中,我們將采取訪談、問卷等形式與老黨員進行心靈的溝通,了解他們的過往生活,憶苦思甜,來喚醒年輕黨員的奉獻、吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神,同時教育參加實踐的大學(xué)生黨員外樹形象、內(nèi)塑品質(zhì),厚德修身。同時在談話中,幫助找出有利于農(nóng)村發(fā)展的方法與措施。
    2、“團風(fēng)和暢,青春激揚”——預(yù)備團員計劃
    歲月崢嶸九十載,團意凜然創(chuàng)新風(fēng)。__年,中國共青團迎來了它的九十大壽。為宣傳團學(xué)知識,培養(yǎng)黨團意識,我們將為村子里12歲以下的孩子們宣傳團學(xué)知識,培養(yǎng)他們的黨團意識,表現(xiàn)好的孩子將被授予“共青團預(yù)備團員”的光榮稱號,發(fā)放專門的衣服和徽章。
    二、黃色:挖掘特色,創(chuàng)新模式
    1、“憶苦思甜,發(fā)奮向前”——尚莊歷史文化發(fā)展追溯
    實踐隊員走進村民,通過對尚莊村年長的老人采訪,以小見大,從老人的經(jīng)歷,看出尚莊村歷史的發(fā)展。同時,實踐隊員深入實踐,搜集尚莊從過去到現(xiàn)在文化發(fā)展歷程的圖片和文字和實物資料,租借一間房子作為簡易展廳,展示尚莊的文化發(fā)展歷程,挖掘發(fā)展特色,總結(jié)不足之處。
    2、“我們都是小村民”——一對一幫扶活動
    為了加強實踐隊員的實踐能力,讓他們體味真正的農(nóng)村生活,每個隊員須選擇一個家庭進行一對一幫扶活動,幫助村民做一些自己力所能及的事情。這樣在鍛煉能力的同時也增進了實踐隊員與村民的感情交流。
    三、橙色:草根奧運,全民健身
    1、“草根奧運,全民健身”——尚莊奧運會
    模仿奧運會形式,在當?shù)亻_展體育競技活動,分老人組和兒童組兩組。老人組比賽包括下象棋、打撲克等;兒童組包括賽跑、拔河、跳遠等。比賽堅持公平公正原則,按名次發(fā)放獎勵。
    2、實踐隊體育表演活動
    人人拿絕活,粉墨齊登場。實踐隊員全員參與,精心排練,為村民獻上自己精心準備的體育運動表演節(jié)目。
    四、藍色:傳承經(jīng)典,綻放美麗
    朝陽誦經(jīng)
    每天早晨我們實踐隊員會組織群孩子們共同誦讀如《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》等經(jīng)典書籍,引發(fā)孩子們對于國學(xué)經(jīng)典文化的興趣,同時傳播傳播傳統(tǒng)文化。
    五、紫色:注重素質(zhì),錘煉技能
    “播撒愛心,奉獻真情”——義務(wù)支教活動
    支教活動包括兩個方面:家庭輔導(dǎo)和課堂教育。實踐隊員深入學(xué)校和家庭,幫助輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),指導(dǎo)孩子生活。減輕家長和老師的壓力。
    具體支教內(nèi)容分為以下幾部分:
    (1)、輔導(dǎo)暑期功課
    放假對于孩子們來說,無疑是快樂的。但與此同時,如果不對孩子的功課加以監(jiān)督和指導(dǎo),放假就不僅僅會導(dǎo)致功課成績的下降,也會造成孩子不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和對自身學(xué)習(xí)的放縱。所以,實踐隊員對于孩子們的功課輔導(dǎo)將作為一個常規(guī)活動來進行,并加以重視,令孩子們在度過快樂假期的同時,收獲知識。
    (2)、教育安全宣傳
    自從校車安全事件出現(xiàn)后,小學(xué)教育安全問題也被提上了日程。本項活動旨在宣傳校車事件,提高家長及學(xué)生的安全意識。
    (3)、“抓素質(zhì)教育,重意識宣傳”——學(xué)雷鋒活動
    學(xué)雷鋒活動包括兩個方面,即雷鋒思想宣傳和學(xué)雷鋒實踐行動。前期,我們將在當?shù)赝ㄟ^海報、語言等形式宣傳雷鋒精神,使其深入人心;后期,我們將組織學(xué)生參加實踐活動,實踐隊員也將加入到實踐隊伍。通過這種方式,教育孩子學(xué)雷鋒,做雷鋒,培養(yǎng)高尚道德情操。
    (4)、課外技能培訓(xùn)
    很多課外知識,課內(nèi)是無法學(xué)到的。只有將學(xué)到的知識運用到日常生活中,才能實現(xiàn)個人的全面和可持續(xù)發(fā)展。因此,我們將組織眾多有趣的社會實踐活動,吸引學(xué)生的參與和互動,包括技能培訓(xùn)、野外采集等。
    (5)、普通話培訓(xùn)
    對于許多農(nóng)村的孩子來說,家鄉(xiāng)話就是其母語,但這并不有利于孩子自身的發(fā)展。鑒于農(nóng)村孩子存在的此種情況,實踐隊員將會每天對孩子進行普通話矯正、普通話練習(xí),讓孩子們的普通話更加規(guī)范化。
    六、綠色:豐富內(nèi)容,提高質(zhì)量
    1、義診服務(wù),健康生活
    當今時代,人們豐富的物質(zhì)生活帶來的不僅是生活水平的提高,還有與之而來的各種疾病。在本次活動中,我們將聯(lián)系當?shù)氐尼t(yī)療機構(gòu),對村民們進行義診活動,幫助村民檢查基本的身體健康狀況,及時發(fā)現(xiàn)潛在的疾病,加以預(yù)防,保持健康。
    2、美好鄉(xiāng)村,清潔工程——向不衛(wèi)生現(xiàn)象說不
    當代社會,綠色活動、干凈衛(wèi)生生活已經(jīng)成為所有人新的生活追求,臟、亂、差一直是大家排斥的對象。作為新農(nóng)村,必須積極響應(yīng)新鄉(xiāng)市創(chuàng)建“衛(wèi)生城市”的號召,進行清潔工程建設(shè),提高生活質(zhì)量。本項活動中,我們會以海報和實際行動等形式來宣傳綠色、衛(wèi)生理念,爭取人人愛衛(wèi)生、人人講衛(wèi)生,建立和諧新村。
    3、“一封信”行動
    誰眼寸草心,報得三春暉?,F(xiàn)代生活在父母與子女之間造就了很多“代溝”,他們?nèi)狈涣骱蜏贤ǎ鶡o法理解對方的言語和行為,矛盾叢生。本項活動將召集全村孩子為自己的父母寫一封信,信的內(nèi)容包括自己對父母的愛、對父母某些約束行為的抱怨等等。而,父母也可以回信說明,表達對孩子的無私的愛。通過這樣的方式,可以有效加速溝通,促進了解。這也是村民精神生活的一個寫照。
    七、彩色:和諧尚莊,你我共建
    1、和諧新世界、和諧新農(nóng)村
    “和諧世界”思想是近年中國對外決策的一大突破,同時在國內(nèi)的各個領(lǐng)域,也滲透了不少“和諧元素”。近年,“和諧新農(nóng)村”的思想悄然興起,這也為新農(nóng)村建設(shè)注入了新的動力。本項活動將以板報、傳單等形式開展“和諧’思想宣傳,傳播”和諧“新元素。
    2、“和諧之聲”新村廣播
    在村子內(nèi)建立“和諧之聲”村內(nèi)廣播,及時播報時事動態(tài)、村內(nèi)大事等,傳播民主、開放、和諧三大元素。同時,在義務(wù)支教幫助孩子們學(xué)習(xí)普通話的基礎(chǔ)上,實踐隊員將專門培養(yǎng)一批小播音員,讓孩子們每天定時地為村民播報關(guān)于新農(nóng)村方面的內(nèi)容,為自己家鄉(xiāng)的文化建設(shè)貢獻自己的一份力量。
    3、“和諧之歌”歡樂會
    在離開尚莊之際,我們將為村民奉上由全體實踐隊員在社會實踐中的所有成果,其中包括我們收集制作的圖片資料以ppt的形式進行播放、展示尚莊文化歷史追溯的視頻資料、“一封信”展板、溫馨幸福的笑臉墻等等,為村民帶去祝歡樂和祝福,表達我們對尚莊新農(nóng)村建設(shè)的真心祝福和美好期待。
    至此 敬禮
    政治與管理科學(xué)學(xué)院
    大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃書篇八
    活動主題:愛心接力培育希望夏日協(xié)奏曲
    活動前言:xx年已悄然過去,我們迎來了期待已久的xx年暑假?;诮衲旰傥覀儏f(xié)會舉辦的未教“心”起點活動激起了會員們的極大熱情和全院同學(xué)們的廣大好評,為此,我們再度與阜陽市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學(xué)、北照小學(xué)等相關(guān)單位取得聯(lián)系,決定于今年暑假組織并安排廣大有意愿的同學(xué)前去支教。相信我們的付出不僅會讓當?shù)氐暮⒆觽兪芤?,而且我們投入的真誠和知識也會得到不一樣的收獲,這將為以后我們順利踏上師范崗位成為一名真正合格的人民教師而邁出成功的一步。
    一、活動概況
    1、活動地點
    阜陽市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學(xué)、北照小學(xué)。
    2、活動時間
    xx年7月10日一一xx年7月19日(最終時間將根據(jù)我校放假時間而做相應(yīng)調(diào)整)
    3、活動目標
    為豐富當?shù)氐闹行W(xué)生的假期生活,帶去知識和快樂,寓教于樂,提高音體美等各方面素質(zhì),促進他們養(yǎng)成健康的生活方式、塑造健全的人格;同時展現(xiàn)我院學(xué)生們的風(fēng)采,促使我院師范類學(xué)生及早及時地樹立正確的人生目的,規(guī)劃出自己明確的職業(yè)前景,夯實專業(yè)知識和基礎(chǔ)、提高職業(yè)技能,實現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)知識與課外實踐鍛煉相結(jié)合,力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師。
    4、活動對象
    北照小學(xué)1—6年級學(xué)生,北照中學(xué)7—8年級學(xué)生
    二、活動內(nèi)容
    1、智育語文、數(shù)學(xué)、外語、自然地理常識
    2、德育思想品德、心理輔導(dǎo)
    3、體育體育、舞蹈等
    4、美育音樂、美術(shù)、書法等
    三、活動進程
    1、xx年7月10日以前,有專人提前到目的學(xué)校附近安排好所有志愿者住宿問題;
    2、xx年7月10日,確定本次活動的最終志愿者名單,讓志愿者根據(jù)自身特長及愛好選擇支教課程,明確分工責(zé)任,并認真設(shè)計教授課程、支教生活用品采購等各項準備活動。
    3、xx年7月10日上午,請團委老師為我們進行臨行前的教導(dǎo)培訓(xùn),請高年級支教經(jīng)驗豐富的同學(xué)為我們進行經(jīng)驗介紹,結(jié)束后集體出發(fā)到達目的地。
    4、xx年7月11日—7月19日,正式開展支教工作。
    5、xx年7月20日,全面結(jié)束此次支教活動,安排志愿者返鄉(xiāng)。
    四、項目的可行性及可持續(xù)性論證
    1、可行性
    此次活動緊貼我們的專業(yè)特色,有助于提高我們的職業(yè)技能,樹立從業(yè)意識,所以本協(xié)會廣大會員熱切希望參加此次支教活動;我們通過實地走訪,與當?shù)乩蠋熂议L和學(xué)生交流,老師家長和學(xué)生均表示歡迎;此次活動目的地選在阜陽市周圍,交通相對比較便捷,有利于與學(xué)校、當?shù)嘏沙鏊?、醫(yī)院等保持聯(lián)系,方便活動的同時,安全方面有保障;本協(xié)會是我院最早成立最有影響力的學(xué)生團體之一,有著已發(fā)展成熟完備的社團機制,有著一群工作能力強且認真負責(zé)的社團學(xué)生干部,且許多學(xué)生干部已經(jīng)有豐富的支教經(jīng)驗,相信能夠從容應(yīng)對此次活動中可能出現(xiàn)的意外,保證此次活動的安全順利進行。我院團委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是本次支教活動成功的關(guān)鍵。
    2、可持續(xù)性
    通過我們的努力不斷提高我們的支教水平,創(chuàng)新支教形式,定會得到當?shù)貛熒议L更多的歡迎與支持;我們希望通過我們實際的付出努力,讓課堂理論知識與校外實踐結(jié)合,樹立我們信工學(xué)子優(yōu)良的學(xué)風(fēng)形象,體現(xiàn)我們較高的綜合素質(zhì),展示我們扎實的專業(yè)知識和從教技能,擴大在當?shù)厝罕娭械挠绊懥?,爭取與當?shù)貙W(xué)校師生建立一種互動機制,成立在當?shù)氐闹Ы袒?,寒暑假期及平時周末定期組織人員到當?shù)刂Ы獭?BR>    大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃書篇九
    為深入貫徹落實黨的十八屆五中全會精神,全面做好我縣人口和計劃生育工作,根據(jù)省、市人口計生委總體部署,結(jié)合全縣開展“三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)”活動具體安排,縣人口和計劃生育局決定,在全縣人口計生系統(tǒng)開展一次“‘三下鄉(xiāng)四進社區(qū)’送服務(wù)送溫暖”的惠民計生活動,具體方案如下:
    本次活動主要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)宣傳十八屆五中全會精神,以全面做好的人口計生工作為主線。在全縣范圍內(nèi)積極開展“送服務(wù)送溫暖‘三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)’惠民計生主題活動”,慰問好廣大的計劃生育家庭、流動人口和基層人口計生工作者。此次活動采取多種形式為群眾辦實事、辦好事,把科教、文體、衛(wèi)生、法律等知識送到基層,送到社區(qū),送到老百姓的心坎上,解決他們生產(chǎn)生活生育中遇到的實際困難,營造一種和諧穩(wěn)定、歡樂祥和的氣氛,與他們一起過個有意義的春節(jié)。
    (一)積極開展人口文化月活動。各鎮(zhèn)(三農(nóng)服務(wù)中心)計生辦在各鎮(zhèn)所轄社區(qū)、鎮(zhèn)政府駐地及集市貿(mào)易市場流動人口密集地舉辦“人口計生30年成就展”和人口計生政策、法律法規(guī)和計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康科普知識的宣傳及文藝文化惠民活動。
    1、大力宣傳人口計生30年的輝煌成就和人口計生“十一五”取得的成績及人口計生政策,展望“十二五”發(fā)展的美好前景。
    2、積極協(xié)調(diào)文藝團體和系統(tǒng)內(nèi)業(yè)余文藝骨干,組成文藝活動小組,在春節(jié)前后深入農(nóng)村開展文藝慰問演出,屆時,縣人口計生委、計生協(xié)會將組織文藝宣傳隊深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展慰問演出,以更好地滿足農(nóng)村群眾對節(jié)日精神文化的需求,望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)認真做出配合工作。
    3、注重發(fā)揮人口計生主流媒體和人口文化廣場、人口文化大院、人口文化示范戶、新家庭文化屋、鄉(xiāng)村人口計生宣傳欄、文化圖書室等基層公共服務(wù)設(shè)施的`陣地作用,節(jié)日期間搞好環(huán)境布置和內(nèi)容更新,做到照常開放,為基層群眾提供良好服務(wù)。
    (二)積極開展慰問農(nóng)村計劃生育家庭和基層人口計生工作者的“雙慰問”活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要充分利用春節(jié)的有利時機,積極開展走進基層的慰問活動,采取登門拜訪、慰問交流,郵寄賀卡、拜年信,召開座談會、聯(lián)歡會等多種形式,向廣大計劃生育家庭、人口計生工作者致以節(jié)日的問候。人口計生部門分管領(lǐng)導(dǎo)要親自帶隊,深入基層開展“三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)”活動,把黨和政府的溫暖及關(guān)懷送到計生貧困戶、獎扶對象及流動人口育齡群眾身邊。慰問活動要向基層傾斜、向農(nóng)村傾斜、向一線傾斜,特別要關(guān)注農(nóng)村計劃生育特殊困難家庭、女兒戶家庭,關(guān)注基層人口計生工作一線的普通工作者,通過多種形式,讓他們過一個祥和喜慶的春節(jié)。
    (三)促進生殖健康,服務(wù)流動人口。
    各鎮(zhèn)(三農(nóng)服務(wù)中心)要積極組織“送服務(wù)送溫暖‘三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)’惠民計生主題活動”,組織動員專業(yè)技術(shù)人員,積極開展計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、送避孕藥品及生殖健康的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)流動服務(wù)車走村入戶認真開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)村村行”活動。要充分利用春節(jié)外出務(wù)工人員回家過節(jié)的有利契機,組織開展幸福家庭,開展服務(wù)流動人口的、“一對一”幫扶活動、“關(guān)愛農(nóng)民工、關(guān)愛留守兒童、關(guān)愛空巢老人”的“三關(guān)愛”系列活動。
    (一)活動時間。元月10日-9月30日。
    1、第一階段。元月10日一2月3日,宣傳發(fā)動階段。制定活動方案、收集并整理各單位活動項目、舉行啟動儀式。
    2、第二階段。2月12-8月31日,具體活動開展階段。各鎮(zhèn)(三農(nóng)服務(wù)中心)計生辦要精心組織、積極配合縣人口計生局開展好各項活動。
    3、第三階段。9月1日-9月30日,總結(jié)階段。各鎮(zhèn)(三農(nóng)服務(wù)中心)計生辦對開展活動進行書面總結(jié),并于9月20日前務(wù)必將書面上報縣人口計生局辦公室。
    (二)活動地點。全縣各社區(qū)、各鎮(zhèn)(三農(nóng)服務(wù)中心)政府駐地、集市貿(mào)易市場,特別是帶農(nóng)村性質(zhì)的城郊社區(qū)。
    (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。此次活動由縣人口計生局牽頭組織,各鎮(zhèn)衛(wèi)生、司法、民政、人力資源和社會保障、計生、婦聯(lián)、等站所及人民團體共同參與。各鎮(zhèn)(三農(nóng)服務(wù)中心)計生辦要精心準備,加強配合,確?;顒邮盏搅己眯Ч?。各相關(guān)社區(qū)要根據(jù)此次活動要求,提前準備活動場地,組織群眾踴躍參與,并切實做好活動服務(wù)工作。
    (二)分頭組織實施。縣委宣傳部、縣文明辦將于元月下旬牽頭舉行活動啟動儀式,儀式后,各有關(guān)單位要按照全縣“三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)”活動方案,分頭組織開展各項活動。
    (三)強化宣傳發(fā)動。充分利用電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等媒介,結(jié)合我縣創(chuàng)建全國文明城市工作,對我縣“三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)”活動進行廣泛宣傳,動員群眾積極參與。
    (四)做好總結(jié)工作。各鎮(zhèn)(三農(nóng)服務(wù)中心)要于9月20日前,對本單位本年度開展“三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)”活動進行總結(jié),突出典型、提煉經(jīng)驗,并報送縣人口計生局。各鎮(zhèn)(三農(nóng)中心)要結(jié)合實際,配合縣人口計生局認真開展好這一活動,以把這次活動搞的有聲有色,起到應(yīng)有的效果。
    大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃書篇十
    愛心服務(wù),促農(nóng)和諧。
    固原張易鎮(zhèn)上馬泉村。
    7月14日至15日。
    農(nóng)村問題仍將是黨和全國在相當長的時期內(nèi)工作的重心,是國家經(jīng)濟與社會發(fā)展工作的重中之重。農(nóng)村教育觀念、素質(zhì)普遍落后。當代大學(xué)生是國家未來建設(shè)的棟梁,同時,正是風(fēng)華正茂的時代,他們沒有忘記自己的使命,沒有忘記我們國家的基礎(chǔ)是人民群眾,積極為人民服務(wù)。
    20xx年暑假期間,我院政法系響應(yīng)院團委關(guān)于開展20xx年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知,紛紛組織三下鄉(xiāng)隊伍,到農(nóng)村踐行大學(xué)生的人生觀、價值觀,同時,對隊員自己也是一次成長、鍛煉。我們小分隊組織的本次三下鄉(xiāng)活動的內(nèi)容可以說豐富多彩!每位隊員獻出一份愛心,到偏僻山區(qū),帶去了農(nóng)民最需要的信息,為當?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細胞,調(diào)查農(nóng)村老百姓普遍關(guān)注的經(jīng)濟問題;走進村中兒童的家庭,作為他們的臨時教師,給他們帶去了新的科學(xué)學(xué)習(xí)方式和經(jīng)驗,督促他們做好假期作業(yè);特別是走進農(nóng)村留守兒童身邊,了解他們幼小心靈的所思所想,給予他們精神的鼓勵并進行假期學(xué)業(yè)輔導(dǎo),對那些積極向上、樂觀對待所面臨的困難的、品學(xué)兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導(dǎo)航活動之中;走進文化流失嚴重甚至匱乏的地區(qū),帶去豐富多彩的活動。走進農(nóng)村積極開展孝敬父母、關(guān)愛老人、自立自立、發(fā)奮成才并進行你對父母知多少的問卷調(diào)查等形式多樣活動。
    我隊是由政法系關(guān)注農(nóng)村問題的青年學(xué)生自發(fā)組織的一個義務(wù)服務(wù)小分隊。主要致力于當?shù)剞r(nóng)村的人權(quán)進步和具體問題的小范圍解決,學(xué)會以農(nóng)村調(diào)研和支農(nóng)實踐為主線開展相關(guān)活動。小分隊自20xx年1月22日組建以來,現(xiàn)有隊員17名。多次得到院團委、政法系、學(xué)生社團的.指導(dǎo),組織、交流等形式幫助隊員提高學(xué)術(shù)調(diào)研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實踐活動是大家深入到農(nóng)村的最底層,來提高隊員的實踐能力。組建一年來,足跡遍及許多小山村、貧窮人家,被院團委評為優(yōu)秀小分隊。并受到所在當?shù)卮迕竦拇罅χС?。我隊在院團委、政法系、學(xué)生社團的關(guān)懷下正朝著更實、更強、更大的方向發(fā)展。同時,我們看到三下鄉(xiāng)活動形式豐富多彩,支農(nóng)氛圍濃厚,因此,希望與大家相互交流學(xué)習(xí),共同進步,使我隊今后三下鄉(xiāng)水平更上一個臺階。
    在本次三下鄉(xiāng)中,重點發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢,組織隊員深入農(nóng)村,能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受,而非下鄉(xiāng)隊員對于暑假下鄉(xiāng)活動充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗。而本次交流和調(diào)查為隊員和當?shù)卮迕裉峁┝艘粋€交流的平臺,通過交流和調(diào)查,一方面整合我隊三下鄉(xiāng)隊員的資源,促進他們積極支農(nóng)、下鄉(xiāng)交流和溝通,推動下鄉(xiāng)工作的更好開展;加強各個隊員之間學(xué)習(xí)交流、提高實踐經(jīng)驗。另一方面推動新農(nóng)村建設(shè)不斷向前發(fā)展,提高農(nóng)村對教育的認識,弘揚孝敬父母、關(guān)愛老人的傳統(tǒng)美德教育活動。
    1、各隊相互交流下鄉(xiāng)成果,三下鄉(xiāng)理念,三下鄉(xiāng)特色、重點所在以及涉及范圍;
    2、討論我們下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足;
    3、盡心盡力用愛心傳遞服務(wù),真心真意促農(nóng)和諧。
    第一階段:準備階段(20xx年7月13日8:30——9:00)。
    1、彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果(8:30——8:50)。
    2、滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況(8:50——)。
    第二階段:下鄉(xiāng)代表介紹(9:00——9:30)。
    1、介紹下鄉(xiāng)的隊員(9:00——9:10)。
    2、交流下鄉(xiāng)概況(活動舉辦的意義和目的)(9:10——9:30)。
    3、隊員發(fā)言,征集信息(9:30——10:00)。
    第三階段:分組討論。
    1、自由交流時間(10:00——10:20)。
    交流話題:
    (1)這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響。
    (2)這次下鄉(xiāng)所遇到的困難,我們該如何解決這些問題。
    2、最后總結(jié)(10:20——10:40)。
    第四階段:小隊隊長總結(jié)工作。
    第五階段:確定明天出發(fā)的具體時間、集合地點及其注意的事項。
    第六階段:晚休。
    1、策劃階段:20xx—06—18——20xx—07—03。
    2、準備階段:20xx—07—03——20xx—07—13。
    資料準備,爭取活動經(jīng)費,其他準備。
    3、實施階段:20xx年7月14日至15日(周六、周日)。
    4、總結(jié)階段:20xx—7—15——20xx—7—27。
    整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗,向隊員代表發(fā)總結(jié)。
    項目負責(zé)人:龐維剛、董萊紅。
    主持:陳寧策劃:孫連忠。
    外聯(lián)聯(lián)系人:韓澤升資料整理:蘇曉成、李芳霞。
    會場布置:李寧宣傳:郭宏溶。
    記錄員:劉樂樂、王富強協(xié)調(diào):孫連忠、李寧。
    大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃書篇十一
    根據(jù)全年的“四下鄉(xiāng)”計劃安排和當前農(nóng)村的'科技需求,組織本次集中下鄉(xiāng)活動,有關(guān)事項安排如下:
    11月23日在xx鎮(zhèn)、24日在xx鎮(zhèn)進行。
    教育局、司法局、衛(wèi)生局、畜牧局。
    磁窯鎮(zhèn):
    (1)教育局3名教師到二十中開展送教下鄉(xiāng)活動。
    (2)計生局安排3名技術(shù)人員到xx莊村對育齡婦女進行免費健康查體。
    (3)畜牧局、衛(wèi)生局各安排1名技術(shù)人員到xx莊村進行防治禽流感和養(yǎng)殖戶自我防護知識培訓(xùn)指導(dǎo)。
    華豐鎮(zhèn):
    (1)教育局3名教師到xx鎮(zhèn)中心小學(xué)開展送教下鄉(xiāng)活動。
    (2)司法局到xx村開展法規(guī)知識培訓(xùn)、咨詢。
    (3)畜牧局、衛(wèi)生局各安排1名技術(shù)人員到xx莊村進行防治禽流感和養(yǎng)殖戶自我防護知識培訓(xùn)指導(dǎo)。
    各單位配合培訓(xùn)指導(dǎo)活動發(fā)放有關(guān)宣傳手冊或明白紙,畜牧局帶部分防治禽流感的藥品。
    1、各單位要提前做出安排。要提前與鎮(zhèn)、村聯(lián)系,確定具體活動內(nèi)容、活動形式、宣傳資料、參加人員、帶隊領(lǐng)導(dǎo)等,并根據(jù)活動安排填寫《11月份"四下鄉(xiāng)"活動安排表》,于11月21日報宣傳部文教科,并做好充分的準備工作。要選拔業(yè)務(wù)素質(zhì)高、責(zé)任心強的人員參加活動,確?;顒淤|(zhì)量。
    2、各單位提前安排好人員、車輛、宣傳材料、橫幅等,并安排一名領(lǐng)導(dǎo)帶隊,于當日上午9:00前到達,在鎮(zhèn)接待室集合,然后由鎮(zhèn)直有關(guān)部門帶領(lǐng)到達活動地點進行活動,活動12:00結(jié)束。按要求落實好下鄉(xiāng)任務(wù)。
    3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要做好服務(wù)工作,提前安排好參與活動的人員和村,做好宣傳發(fā)動工作,組織群眾積極參與。在防治禽流感培訓(xùn)指導(dǎo)中,可動員其他村的養(yǎng)殖戶到活動村參加培訓(xùn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在活動中安排一輛車備用,鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)部門要搞好配合,確?;顒拥捻樌_展,下鄉(xiāng)人員的生活由鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)一安排。
    大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃書篇十二
    二、活動地點:固原張易鎮(zhèn)上馬泉村
    三、活動時間:xxx年7月14日至15日
    農(nóng)村問題仍將是黨和全國在相當長的時期內(nèi)工作的重心,是國家經(jīng)濟與社會發(fā)展工作的重中之重。農(nóng)村教育觀念、素質(zhì)普遍落后。當代大學(xué)生是國家未來建設(shè)的棟梁,同時,正是風(fēng)華正茂的時代,他們沒有忘記自己的使命,沒有忘記我們國家的基礎(chǔ)是人民群眾,積極為人民服務(wù)。
    xxx年暑假期間,我院政法系響應(yīng)院團委關(guān)于開展xxx年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知,紛紛組織三下鄉(xiāng)隊伍,到農(nóng)村踐行大學(xué)生的人生觀、價值觀,同時,對隊員自己也是一次成長、鍛煉。我們小分隊組織的本次三下鄉(xiāng)活動的內(nèi)容可以說豐富多彩!每位隊員獻出一份愛心,到偏僻山區(qū),帶去了農(nóng)民最需要的信息,為當?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細胞,調(diào)查農(nóng)村老百姓普遍關(guān)注的經(jīng)濟問題;走進村中兒童的家庭,作為他們的臨時教師,給他們帶去了新的科學(xué)學(xué)習(xí)方式和經(jīng)驗,督促他們做好假期作業(yè);特別是走進農(nóng)村留守兒童身邊,了解他們幼小心靈的所思所想,給予他們精神的鼓勵并進行假期學(xué)業(yè)輔導(dǎo),對那些積極向上、樂觀對待所面臨的困難的、品學(xué)兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導(dǎo)航活動之中;走進文化流失嚴重甚至匱乏的地區(qū),帶去豐富多彩的活動。走進農(nóng)村積極開展孝敬父母、關(guān)愛老人、自立自立、發(fā)奮成才并進行你對父母知多少的問卷調(diào)查等形式多樣活動。
    我隊是由政法系關(guān)注農(nóng)村問題的青年學(xué)生自發(fā)組織的一個義務(wù)服務(wù)小分隊。主要致力于當?shù)剞r(nóng)村的人權(quán)進步和具體問題的小范圍解決,學(xué)會以農(nóng)村調(diào)研和支農(nóng)實踐為主線開展相關(guān)活動。小分隊自xxx年1月22日組建以來,現(xiàn)有隊員17名。多次得到院團委、政法系、學(xué)生社團的指導(dǎo),組織、交流等形式幫助隊員提高學(xué)術(shù)調(diào)研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實踐活動是大家深入到農(nóng)村的最底層,來提高隊員的實踐能力。組建一年來,足跡遍及許多小山村、貧窮人家,被院團委評為優(yōu)秀小分隊。并受到所在當?shù)卮迕竦拇罅χС?。我隊在院團委、政法系、學(xué)生社團的關(guān)懷下正朝著更實、更強、更大的方向發(fā)展。同時,我們看到三下鄉(xiāng)活動形式豐富多彩,支農(nóng)氛圍濃厚,因此,希望與大家相互交流學(xué)習(xí),共同進步,使我隊今后三下鄉(xiāng)水平更上一個臺階。
    四、活動目的
    在本次三下鄉(xiāng)中,重點發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢,組織隊員深入農(nóng)村,能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受,而非下鄉(xiāng)隊員對于暑假下鄉(xiāng)活動充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗。而本次交流和調(diào)查為隊員和當?shù)卮迕裉峁┝艘粋€交流的平臺,通過交流和調(diào)查,一方面整合我隊三下鄉(xiāng)隊員的資源,促進他們積極支農(nóng)、下鄉(xiāng)交流和溝通,推動下鄉(xiāng)工作的更好開展;加強各個隊員之間學(xué)習(xí)交流、提高實踐經(jīng)驗。另一方面推動新農(nóng)村建設(shè)不斷向前發(fā)展,提高農(nóng)村對教育的認識,弘揚孝敬父母、關(guān)愛老人的傳統(tǒng)美德教育活動。
    五、會議主題
    1、各隊相互交流下鄉(xiāng)成果,三下鄉(xiāng)理念,三下鄉(xiāng)特色、重點所在以及涉及范圍;
    2、討論我們下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足;
    3、盡心盡力用愛心傳遞服務(wù),真心真意促農(nóng)和諧。
    六、交流流程
    第一階段:準備階段(xxx年7月13日8:30——9:00)
    1、彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果(8:30——8:50)
    2、滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況(8:50——)
    第二階段:下鄉(xiāng)代表介紹(9:00——9:30)
    1、介紹下鄉(xiāng)的隊員(9:00——9:10)
    2、交流下鄉(xiāng)概況(活動舉辦的意義和目的)(9:10——9:30)
    3、隊員發(fā)言,征集信息(9:30——10:00)
    第三階段:分組討論
    1、自由交流時間(10:00——10:20)
    交流話題:(1)這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響
    (2)這次下鄉(xiāng)所遇到的困難,我們該如何解決這些問題
    (3)大學(xué)生下鄉(xiāng)該做哪些方面的準備
    2、最后總結(jié)(10:20——10:40)
    第四階段:小隊隊長總結(jié)工作
    第五階段:確定明天出發(fā)的具體時間、集合地點及其注意的事項。
    第六階段:晚休
    七、時間安排
    由隊長孫連忠及部分隊員參與活動策劃
    資料準備,爭取活動經(jīng)費,其他準備
    3.實施階段:xxx年7月14日至15日(周六、周日)
    4.總結(jié)階段:xxx-7-15——xxx-7-27
    整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗,向隊員代表發(fā)總結(jié)
    八、人員安排
    項目負責(zé)人:龐維剛、董萊紅
    主持:陳寧策劃:孫連忠
    外聯(lián)聯(lián)系人:韓澤升資料整理:蘇曉成、李芳霞
    會場布置:李寧宣傳:郭宏溶
    記錄員:劉樂樂、王富強協(xié)調(diào):孫連忠、李寧
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
    推薦度:
    點擊下載文檔
    搜索文檔
    大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃書篇十三
    1996年12月中央宣傳部、國家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委聯(lián)合制定《關(guān)于大中專學(xué)生開展科技文化衛(wèi)生三下鄉(xiāng)的通知》,并于1997年正式實施?!叭锣l(xiāng)”活動開展至今,對老、少、邊、窮等地區(qū)的基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)產(chǎn)生了巨大影響。
    “三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以黨的十七屆三中全會精神為指針,緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標和中共中央關(guān)于“農(nóng)民,農(nóng)村,農(nóng)業(yè)”的三農(nóng)政策,堅持貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,促進社會和諧發(fā)展,堅持為改革發(fā)展大局服務(wù)。另外,社會實踐活動是在校大學(xué)生及研究生的一項重要考察指標,通過參與社會實踐活動,豐富我們的課余文化生活,增強我們的知識運用于實際的能力;在扎扎實實的實踐服務(wù)中,我們經(jīng)受鍛煉,增長才干和社會閱歷,增強自己對三農(nóng)問題的認識,發(fā)現(xiàn)自身的缺點和不足,從而在今后的學(xué)習(xí)過程中加以彌補,促進綜合素質(zhì)的不斷提高;在活動中廣泛地宣傳我校,大力宣傳和普及科學(xué)文化知識,讓我們進一步去感受社會,為步入社會打下了堅實的基礎(chǔ),也為我們了解社會提供了一個窗口。
    為此,在xx大學(xué)大學(xué)校團委的倡導(dǎo)下,來自xx大學(xué)xx學(xué)院的莘莘學(xué)子組建了自己的小分隊,下鄉(xiāng)去基層鍛煉自己,體驗生活,豐富閱歷,提高自身素質(zhì)。
    通過社會實踐,鍛煉青年學(xué)生的實踐能力,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),也為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展吹了新風(fēng),讓“三下鄉(xiāng)”活動把先進的文化和學(xué)術(shù)以新的形式送下鄉(xiāng)。并且將我?!叭锣l(xiāng)”活動作為青年志愿者、共青團員、黨員以及入黨積極分子的一個社會實踐的陣地,成為我院一個素質(zhì)教育典范。研究生志愿者開展暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動,發(fā)揮研究生的知識智力優(yōu)勢,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文化、科技和衛(wèi)生服務(wù),推廣農(nóng)村安全使用農(nóng)藥及農(nóng)業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展技術(shù),倡導(dǎo)健康文明的生活方式,促進農(nóng)村的經(jīng)濟社會的發(fā)展。想農(nóng)民所想,急農(nóng)民所急,以爭取社會全體群眾對農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)和精神文明建設(shè)的支持與配合,共同建設(shè)社會主義新農(nóng)村。打造精品團隊,踐行“第二課堂”堅持以長才干,作貢獻為原則,在活動中了解社會,認知社會,傳播文明,服務(wù)農(nóng)村,充分體現(xiàn)xx大學(xué)xx學(xué)院大力弘揚和培育民族精神,促進發(fā)展的積極作用。推進青年大學(xué)生開闊視野,增長社會閱歷的進程,履行奉獻青春、奉獻智慧的時代諾言,抒寫實現(xiàn)宏偉藍圖的壯美篇章,為我國社會主義新農(nóng)村的發(fā)展盡一份力量。
    同時,這次活動有助于宣傳xx大學(xué)xx學(xué)院,擴大學(xué)校的影響力及學(xué)院的知名度;有助于展現(xiàn)我校研究生良好的精神風(fēng)貌,豐富隊員們的社會實踐經(jīng)驗,提高他們的社會應(yīng)變能力,增強研究生們的社會責(zé)任感和歷史使命感,提高他們的修養(yǎng)和思想水平。
    發(fā)展健康可持續(xù)農(nóng)業(yè),建設(shè)和諧經(jīng)濟新農(nóng)村四、隊伍名稱:xx大學(xué)xx學(xué)院研究生會暑期實踐隊五、隊伍口號:服務(wù)農(nóng)村,促進和諧。
    四、活動時間:20xx年7月
    五、活動地點:咸陽市秦都區(qū)雙照鎮(zhèn)及下屬村
    住宿地點:村民家中
    七、活動內(nèi)容:
    a、調(diào)研活動:
    5、實地調(diào)查當?shù)氐陌踩褂棉r(nóng)藥情況及農(nóng)藥使用現(xiàn)狀,深入的了解當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展狀況;
    6、到當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)、醫(yī)院、診所了解農(nóng)村醫(yī)療合作保險制度情況;
    7、探訪村內(nèi)留守兒童,調(diào)查留守兒童身心健康成長情況。
    b、宣傳活動:
    2、綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展及安全使用農(nóng)藥知識宣傳;
    3、果樹(蘋果、梨、葡萄、大棚杏、油桃)防病防蟲知識宣傳。
    c、科技支農(nóng):
    2、宣傳大棚在作物種植中的優(yōu)點,引導(dǎo)更多農(nóng)民了解大棚在種植過程中正確的使用方法;
    3、宣傳秸稈還田的優(yōu)點和點燃秸稈帶來的污染及危險性,鼓勵更多農(nóng)民改進傳統(tǒng)的耕作方式。
    大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃書篇十四
    一、活動時間:
    7月17日至7月20日。
    二、活動地點:田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村。
    三、實踐主題:
    田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境調(diào)研。
    四、口號:
    環(huán)境保護,人人有責(zé)。
    五、隊伍名稱:
    百色職業(yè)學(xué)院“環(huán)境調(diào)研小分隊”。
    六、時間內(nèi)容:
    1、根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況對當?shù)厝藢τ谏鷳B(tài)環(huán)境保護的相關(guān)知識了解情況進行問卷調(diào)查。
    2、對旅行者對當?shù)氐沫h(huán)境保護情況做問卷調(diào)查。
    3、對當?shù)丨h(huán)境保護情況做相關(guān)調(diào)查。
    4、根據(jù)問卷調(diào)查情況對當?shù)氐穆眯姓哌M行環(huán)境保護的宣講呼吁大家保護環(huán)境。
    5、根據(jù)問卷調(diào)查情況對當?shù)厝诉M行環(huán)境保護宣講呼吁大家保護環(huán)境。
    帶隊老師:__隊長:__隊員:__。
    七、主要特色:
    依據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況,活動以“保護環(huán)境人人有責(zé)”為口號,了解當?shù)貫?zāi)區(qū)情況,關(guān)心和關(guān)愛災(zāi)民。
    八、預(yù)期目標:
    通過社會實踐,鍛煉青年學(xué)生的實踐能力,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議,讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng),努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準。這次活動同時也是我院“第二課堂”的.延伸,我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”,在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,進一步鍛煉學(xué)生的社會實踐能力,將所學(xué)的理論知識與社會實踐相結(jié)合,不斷完善自己,努力做到“學(xué)以致用”。為了讓我?!叭锣l(xiāng)”活動更出色,并更一步豐富“第二課堂”的內(nèi)容,這次活動我們做了充分的準備。
    九、注意事項:
    由于本次“三下鄉(xiāng)社會實踐”活動開展時間相對比較長所以請參加暑期社會實踐集中實踐團隊及成員嚴格遵守暑期社會實踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點細節(jié)以保證我系暑期社會實踐的順利進行。
    4.嚴禁去治安狀況差的場所活動,在野外活動時嚴禁夜間出行;。
    6.嚴格遵守交通法規(guī),杜絕交通意外的發(fā)生;。
    7.在乘車、乘船及外出時保管好自己的行李物品;。
    8.嚴禁在野外進行危險性活動;。
    9.確保飲食安全,不喝生水,不在小攤小販處購買食品或就餐;。
    10.實踐隊員在實踐活動結(jié)束后返回各地時盡量結(jié)伴而行,單獨返回的同學(xué)應(yīng)特別注意安全,抵達目的地后主動向帶隊教師匯報。
    附表:
    物資準備或所需物品(總負責(zé)人:______)。
    1、團隊物品:
    (1)隊旗一面(學(xué)校的校旗幟)。
    (2)物資、宣傳問卷內(nèi)容若干份。
    (3)工具和其他用品:相機等。
    2、個人物品:學(xué)生證、身份證、隨身現(xiàn)金等。
    十、經(jīng)費預(yù)算:
    印問卷內(nèi)容和宣傳資料200份_1.00元/份200.00元。
    住宿10人_3_20.00元600.00元。
    車票10人_2_10.00元200.00元。
    伙食10人_3_15.00元450.00元。
    合計:1450元。
    大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃書篇十五
    一、活動背景:
    12月中央宣傳部、國家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委聯(lián)合制定《關(guān)于大中專學(xué)生開展科技文化衛(wèi)生三下鄉(xiāng)的通知》,并于正式實施。“三下鄉(xiāng)”活動開展至今,對老、少、邊、窮等地區(qū)的基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)產(chǎn)生了巨大影響。
    “三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以黨的十七屆三中全會精神為指針,緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標和中共中央關(guān)于“農(nóng)民,農(nóng)村,農(nóng)業(yè)”的三農(nóng)政策,堅持貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,促進社會和諧發(fā)展,堅持為改革發(fā)展大局服務(wù)。另外,社會實踐活動是在校大學(xué)生及研究生的一項重要考察指標,通過參與社會實踐活動,豐富我們的課余文化生活,增強我們的知識運用于實際的能力;在扎扎實實的實踐服務(wù)中,我們經(jīng)受鍛煉,增長才干和社會閱歷,增強自己對三農(nóng)問題的認識,發(fā)現(xiàn)自身的缺點和不足,從而在今后的學(xué)習(xí)過程中加以彌補,促進綜合素質(zhì)的不斷提高;在活動中廣泛地宣傳我校,大力宣傳和普及科學(xué)文化知識,讓我們進一步去感受社會,為步入社會打下了堅實的基礎(chǔ),也為我們了解社會提供了一個窗口。
    為此,在xx大學(xué)大學(xué)校團委的倡導(dǎo)下,來自xx大學(xué)xx學(xué)院的莘莘學(xué)子組建了自己的小分隊,下鄉(xiāng)去基層鍛煉自己,體驗生活,豐富閱歷,提高自身素質(zhì)。
    二、活動的目的及意義:
    通過社會實踐,鍛煉青年學(xué)生的實踐能力,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),也為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展吹了新風(fēng),讓“三下鄉(xiāng)”活動把先進的文化和學(xué)術(shù)以新的形式送下鄉(xiāng)。并且將我?!叭锣l(xiāng)”活動作為青年志愿者、共青團員、黨員以及入黨積極分子的一個社會實踐的陣地,成為我院一個素質(zhì)教育典范。研究生志愿者開展暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動,發(fā)揮研究生的知識智力優(yōu)勢,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文化、科技和衛(wèi)生服務(wù),推廣農(nóng)村安全使用農(nóng)藥及農(nóng)業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展技術(shù),倡導(dǎo)健康文明的生活方式,促進農(nóng)村的經(jīng)濟社會的發(fā)展。想農(nóng)民所想,急農(nóng)民所急,以爭取社會全體群眾對農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)和精神文明建設(shè)的支持與配合,共同建設(shè)社會主義新農(nóng)村。打造精品團隊,踐行“第二課堂”堅持以長才干,作貢獻為原則,在活動中了解社會,認知社會,傳播文明,服務(wù)農(nóng)村,充分體現(xiàn)xx大學(xué)xx學(xué)院大力弘揚和培育民族精神,促進發(fā)展的積極作用。推進青年大學(xué)生開闊視野,增長社會閱歷的進程,履行奉獻青春、奉獻智慧的時代諾言,抒寫實現(xiàn)宏偉藍圖的壯美篇章,為我國社會主義新農(nóng)村的發(fā)展盡一份力量。
    同時,這次活動有助于宣傳xx大學(xué)xx學(xué)院,擴大學(xué)校的影響力及學(xué)院的知名度;有助于展現(xiàn)我校研究生良好的精神風(fēng)貌,豐富隊員們的社會實踐經(jīng)驗,提高他們的社會應(yīng)變能力,增強研究生們的社會責(zé)任感和歷史使命感,提高他們的修養(yǎng)和思想水平。
    三、活動主題:
    發(fā)展健康可持續(xù)農(nóng)業(yè),建設(shè)和諧經(jīng)濟新農(nóng)村四、隊伍名稱:xx大學(xué)xx學(xué)院研究生會暑期實踐隊五、隊伍口號:服務(wù)農(nóng)村,促進和諧。
    四、活動時間:20xx年7月
    五、活動地點:咸陽市秦都區(qū)雙照鎮(zhèn)及下屬村
    住宿地點:村民家中
    六、指導(dǎo)老師:
    七、活動內(nèi)容:
    a、調(diào)研活動:
    6、到當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)、醫(yī)院、診所了解農(nóng)村醫(yī)療合作保險制度情況;
    7、探訪村內(nèi)留守兒童,調(diào)查留守兒童身心健康成長情況。
    b、宣傳活動:
    2、綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展及安全使用農(nóng)藥知識宣傳;
    3、果樹(蘋果、梨、葡萄、大棚杏、油桃)防病防蟲知識宣傳。
    c、科技支農(nóng):
    2、宣傳大棚在作物種植中的優(yōu)點,引導(dǎo)更多農(nóng)民了解大棚在種植過程中正確的使用方法;
    3、宣傳秸稈還田的優(yōu)點和點燃秸稈帶來的污染及危險性,鼓勵更多農(nóng)民改進傳統(tǒng)的耕作方式。
    大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃書篇十六
    由仙桃職業(yè)學(xué)院xx青年學(xué)習(xí)會組織部負責(zé)參與活動同學(xué)的組織工作,宣傳部負責(zé)本次活動的相關(guān)宣傳工作,秘書部負責(zé)本次活動的相關(guān)聯(lián)系人的通知,仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會籌備一場大型的文藝晚會。
    本次活動將由仙桃職業(yè)學(xué)院xx青年學(xué)習(xí)會及仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會合作舉辦一場大型的大學(xué)生下鄉(xiāng)文藝晚會,仙桃市工業(yè)園區(qū)鐵匠灣村委會給予支持和配合。
    通過本次活動提高大學(xué)生的組織能力和團隊合作精神。
    通過成功舉辦大學(xué)生下鄉(xiāng)及相關(guān)文藝晚會活動,是我們社團內(nèi)部合作更加默契,各部門對自己各自職責(zé)更加明確,也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團內(nèi)部工作的不足,同時也對我們社團的宣傳工作期了很大的作用。
    仙桃職業(yè)學(xué)院xx青年學(xué)習(xí)會
    仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會
    仙桃市工業(yè)園區(qū)鐵匠灣村委會
    大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃書篇十七
    由仙桃職業(yè)學(xué)院xx青年學(xué)習(xí)會組織部負責(zé)參與活動同學(xué)的組織工作,宣傳部負責(zé)本次活動的相關(guān)宣傳工作,秘書部負責(zé)本次活動的相關(guān)聯(lián)系人的通知,仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會籌備一場大型的文藝晚會。
    本次活動將由仙桃職業(yè)學(xué)院xx青年學(xué)習(xí)會及仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會合作舉辦一場大型的大學(xué)生下鄉(xiāng)文藝晚會,仙桃市工業(yè)園區(qū)鐵匠灣村委會給予支持和配合。
    通過本次活動提高大學(xué)生的組織能力和團隊合作精神。
    通過成功舉辦大學(xué)生下鄉(xiāng)及相關(guān)文藝晚會活動,是我們社團內(nèi)部合作更加默契,各部門對自己各自職責(zé)更加明確,也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團內(nèi)部工作的不足,同時也對我們社團的宣傳工作期了很大的作用。
    仙桃職業(yè)學(xué)院xx青年學(xué)習(xí)會
    仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會
    仙桃市工業(yè)園區(qū)鐵匠灣村委會
    xx年4月25日
    大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃書篇十八
    二、活動意義。
    三、活動前期準備。
    由仙桃職業(yè)學(xué)院毛澤東青年學(xué)習(xí)會組織部負責(zé)參與活動同學(xué)的組織工作,宣傳部負責(zé)本次活動的相關(guān)宣傳工作,秘書部負責(zé)本次活動的相關(guān)聯(lián)系人的通知,仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會籌備一場大型的文藝晚會。
    四、活動內(nèi)容。
    本次活動將由仙桃職業(yè)學(xué)院毛澤東青年學(xué)習(xí)會及仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會合作舉辦一場大型的大學(xué)生下鄉(xiāng)文藝晚會,仙桃市工業(yè)園區(qū)鐵匠灣村委會給予支持和配合。
    五、活動目的。
    通過本次活動提高大學(xué)生的組織能力和團隊合作精神。
    六、活動總結(jié)。
    通過成功舉辦大學(xué)生下鄉(xiāng)及相關(guān)文藝晚會活動,是我們社團內(nèi)部合作更加默契,各部門對自己各自職責(zé)更加明確,也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團內(nèi)部工作的不足,同時也對我們社團的宣傳工作期了很大的作用。
    七、舉辦單位。
    大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃書篇十九
    7月17日至7月20日
    田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境調(diào)研
    環(huán)境保護,人人有責(zé)。
    百色職業(yè)學(xué)院“環(huán)境調(diào)研小分隊”。
    1、根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況對當?shù)厝藢τ谏鷳B(tài)環(huán)境保護的相關(guān)知識了解情況進行問卷調(diào)查。
    2、對旅行者對當?shù)氐沫h(huán)境保護情況做問卷調(diào)查。
    3、對當?shù)丨h(huán)境保護情況做相關(guān)調(diào)查。
    4、根據(jù)問卷調(diào)查情況對當?shù)氐穆眯姓哌M行環(huán)境保護的宣講呼吁大家保護環(huán)境。
    5、根據(jù)問卷調(diào)查情況對當?shù)厝诉M行環(huán)境保護宣講呼吁大家保護環(huán)境。
    帶隊老師:xx
    隊長:xx
    隊員:xx
    依據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況,活動以“保護環(huán)境人人有責(zé)”為口號,了解當?shù)貫?zāi)區(qū)情況,關(guān)心和關(guān)愛災(zāi)民。
    通過社會實踐,鍛煉青年學(xué)生的實踐能力,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議,讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng),努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸,我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”,在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,進一步鍛煉學(xué)生的社會實踐能力,將所學(xué)的理論知識與社會實踐相結(jié)合,不斷完善自己,努力做到“學(xué)以致用”。為了讓我?!叭锣l(xiāng)”活動更出色,并更一步豐富“第二課堂”的`內(nèi)容,這次活動我們做了充分的準備。
    由于本次“三下鄉(xiāng)社會實踐”活動開展時間相對比較長所以請參加暑期社會實踐集中實踐團隊及成員嚴格遵守暑期社會實踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點細節(jié)以保證我系暑期社會實踐的順利進行。
    4、嚴禁去治安狀況差的場所活動,在野外活動時嚴禁夜間出行;
    6、嚴格遵守交通法規(guī),杜絕交通意外的發(fā)生;
    7、在乘車、乘船及外出時保管好自己的行李物品;
    8、嚴禁在野外進行危險性活動;
    9、確保飲食安全,不喝生水,不在小攤小販處購買食品或就餐;
    10、實踐隊員在實踐活動結(jié)束后返回各地時盡量結(jié)伴而行,單獨返回的同學(xué)應(yīng)特別注意安全,抵達目的地后主動向帶隊教師匯報。
    附表:
    物資準備或所需物品(總負責(zé)人:xxxxxx)
    1、團隊物品:
    (1)隊旗一面(學(xué)校的校旗幟)。
    (2)物資、宣傳問卷內(nèi)容若干份。
    (3)工具和其他用品:相機等。
    2、個人物品:學(xué)生證、身份證、隨身現(xiàn)金等。
    印問卷內(nèi)容和宣傳資料200份x1、00元/份200、00元
    住宿10人x3x20、00元600、00元
    車票10人x2x10、00元200、00元
    伙食10人x3x15、00元450、00元
    合計:1450元
    大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃書篇二十
    :大學(xué)生支援農(nóng)村發(fā)展協(xié)會
    : 待定(待請到指導(dǎo)老師后再修改上去)
    :翁新強(鄖西籍中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)生)
    :改革開放使東南沿海城市率先發(fā)展起來,西部大開發(fā)戰(zhàn)略大大促進了西部九?。ㄖ陛犑校┑母鞣矫姘l(fā)展,而今,中部崛起戰(zhàn)略的實施,預(yù)示著中部迎來了前所未有的歷史機遇!大城市的發(fā)展固然重要,新農(nóng)村建設(shè)、城鄉(xiāng)一體化建設(shè)等提升基層百姓的生活水平的政策的落實更是迫在眉睫!另一方面,現(xiàn)在的大學(xué)教育已經(jīng)跟不上社會發(fā)展的需求,供需關(guān)系不對稱,而且大學(xué)生遍地都是,找工作難如登天,社會、企業(yè)、政府、學(xué)校等單位都有責(zé)任,但我們大學(xué)生自身能力有限也是不爭的事實!我們需要社會實踐,尤其是有實際意義和鍛煉價值的社會實踐活動!于是乎,大學(xué)生支援基層發(fā)展,不僅僅是為了協(xié)助中西部的基層發(fā)展,同時,也是為了提升我們大學(xué)生的社會實踐能力!這便是活動主題的由來(社會背景)。
    本次活動地點選在湖北省十堰市鄖西縣,該縣處在2省3縣交界,比較偏遠,幅員遼闊,人力有限,嚴重阻礙了當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展,但是當?shù)芈糜?、礦產(chǎn)、養(yǎng)殖等各種資源都很豐富,正有待開發(fā)。而且,從來沒有哪屆“三下鄉(xiāng)”活動有課題在那里開展,我們有充分的挖掘空間,針對鄖西當?shù)匕l(fā)展狀況,可以成立9個不僅有意義而且很有現(xiàn)實價值的課題,涵蓋了地質(zhì)資源、科技養(yǎng)殖、科技種植、旅游開發(fā)、區(qū)域文化發(fā)展、教育改革發(fā)展、水資源利用與保護等各個領(lǐng)域(當?shù)乇尘埃?BR>    :通過本協(xié)會(現(xiàn)在中正在申報,應(yīng)該稱作學(xué)生組織)組織舉辦此類活動,可達到以下效果:
    1、 根據(jù)當?shù)氐那闆r,確立合適的主題,真正為當?shù)氐陌l(fā)展做出有實際意義的活動;
    2、 組建專業(yè)化的團隊,將理論知識拿到社會中去實踐,提升學(xué)生的動手操作能力,同時,在有限的時間內(nèi),高效的完成科研項目,提升我們大學(xué)生的高效辦事能力。
    :學(xué)生組織實地考察、交流
    :(10個科研項目)
    1、 組建地質(zhì)考察隊考察鄖西縣境內(nèi)的化石及礦產(chǎn)資源(以金銀山恐龍蛋化石、白龍洞古猿人化石、五龍河地下礦藏為例,地質(zhì)、石油相關(guān)專業(yè)學(xué)生優(yōu)先)
    2、 組建旅游愛好者團隊考察鄖西縣境內(nèi)的旅游資源(以五龍河、上津古城為例,旅游管理專業(yè)學(xué)生優(yōu)先)
    3、 組建養(yǎng)殖愛好者團隊考察當?shù)氐沫h(huán)境(以馬頭羊為例,華農(nóng)等校養(yǎng)殖相關(guān)專業(yè)的學(xué)生優(yōu)先)
    4、 組建農(nóng)業(yè)種植團隊考擦當?shù)氐耐临|(zhì),引進科技種植項目(湖北口烤煙基地為例,華農(nóng)等校的種植相關(guān)專業(yè)學(xué)生優(yōu)先)
    5、 組建心理學(xué)專業(yè)和勵志小組為高三學(xué)生心理輔導(dǎo)(華師心理學(xué)專業(yè)、華科、武大學(xué)生優(yōu)先)
    6、 組建文學(xué)院學(xué)生小組對鄖西縣地區(qū)文化科研調(diào)查(以七夕文化的發(fā)展為例,華師、湖師、二師等師范高校的文學(xué)院學(xué)生優(yōu)先)
    7、 組建團隊對農(nóng)村水資源的利用和保護的科研項目(以丹江水庫為例,三峽大學(xué)等高校的水利水電專業(yè)學(xué)生優(yōu)先)
    8、 組隊對農(nóng)村醫(yī)療條件發(fā)展的科研立項(武大醫(yī)學(xué)院、湖北中醫(yī)學(xué)院、鄖陽醫(yī)學(xué)院等相關(guān)專業(yè)學(xué)生優(yōu)先)
    9、 組建團隊對小城鎮(zhèn)職業(yè)培訓(xùn)的專題調(diào)研(以縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、民生培訓(xùn)為例,武職等高職高專院校學(xué)生優(yōu)先)
    10、 組建團隊對鄖西精誠汽配公司運營及發(fā)展專題調(diào)研(理工科、機械制造等對口專業(yè)學(xué)生優(yōu)先)
    注:每個課題小組還有詳細的活動策劃書,這只是一個總的策劃。
    預(yù)計每個團隊10人左右,共計100人,選拔的學(xué)生不限國籍、不限學(xué)校(湖北省內(nèi))、不限專業(yè)、不限年級,只要有實力、有科研愛好、且不怕吃苦就行。
    :鄖西縣相關(guān)單位或野外場地
    4月22號—28號:組建團隊,擬定活動的專題策劃,做好前期準備活動,募集經(jīng)費等;
    4月29號晚:從武漢出發(fā),次日到目的地鄖西,細化活動安排;
    4月30號—3號:為期4天的實地考察,并總結(jié)相關(guān)考查資料;
    5月3號晚:從鄖西出發(fā),返回武漢。
    :通過此類活動,初步可以達到一下效果:
    4、此系列“三下鄉(xiāng)”活動主要是針對鄖西縣的基本情況擬定的,活動結(jié)果將會給鄖西縣相關(guān)部門留一份,對鄖西縣的未來發(fā)展或許有一定的幫助。
    5、活動前期會有充分的宣傳工作,預(yù)計使湖北省一百多萬大學(xué)生中40%以上的人知道此活動?;顒映晒麑故境鰜恚A(yù)期使60%以上的學(xué)生都可以分享我們的活動成果。
    1、 隊服每人一件:15元/件×100人=1500元
    2、 打印材料、2面旗、一個橫幅約150元
    3、 來回車費:200元/人×100人=xx0元
    4、 住宿費用:10元/天×3天×100人=3000元
    5、 吃飯費用:10元/天×3天×100人=3000元
    向?qū)W校申報“三下鄉(xiāng)”項目,先由選拔出來的學(xué)生aa制平攤,每人276元左右,活動結(jié)束后,如實的向?qū)W校匯報,再由相關(guān)學(xué)校補貼。
    注:此策劃只是初稿,不妥之處,另行商改;而且是總的活動策劃,團隊組建以后,還要細化每一個專題的各項內(nèi)容(由十個小組組長具體負責(zé))。
    大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃書篇二十一
    為深入學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想,大力弘揚和培育民族精神,使廣大青年學(xué)生在服務(wù)農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的過程中“受教育,長才干,作貢獻”,進一步提高青年學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神,為云南全面建設(shè)小康社會貢獻力量。按照校黨委和團省委的統(tǒng)一部署,今年暑期我校將組織青年志愿者“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊赴雙江縣勐庫鎮(zhèn)永德縣開展社會實踐活動,具體方案如下:
    傳承五四報國志,落實科學(xué)發(fā)展觀
    1、時間:xxx年7月14日-7月25日
    2、地點:雙江縣勐庫鎮(zhèn)、永德縣
    1、落實科學(xué)發(fā)展觀宣教行動
    開展環(huán)境保護圖片展和以農(nóng)村工作手冊、農(nóng)村獨生子女政策為重點的宣傳活動;
    2、“大手拉小手”未成年人思想道德共建行動
    3、文化藝術(shù)進村寨行動
    組織1-2場以宣傳科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容的文藝演出;
    4、家電義務(wù)維修服務(wù)行動
    組織有專場的青年志愿者為服務(wù)地群眾義務(wù)維修家電。
    5、民族地區(qū)三農(nóng)問題與農(nóng)村經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展調(diào)研行動
    xxx
    1、統(tǒng)一行動,協(xié)調(diào)一致,服從指揮;
    2、團結(jié)合作,積極主動,互相幫助;
    3、謙虛踏實,吃苦耐勞,認真負責(zé);
    4、尊重當?shù)厝嗣袢罕姷拿耧L(fēng)、民俗,虛心學(xué)習(xí)基層經(jīng)驗和民族文化;
    5、嚴格遵守作息時間和活動日程安排;
    6、發(fā)揮各自專業(yè)和能力特長優(yōu)勢,認真完成各項工作任務(wù)。
    大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃書篇二十二
    我們參加這次高州古丁鎮(zhèn)三下鄉(xiāng)實踐活動,是為了積極鼓勵和帶動大學(xué)生認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,發(fā)揚好五四精神,把理論和實踐結(jié)合起來,在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,了解我國國情,認識我們現(xiàn)在的社會形勢,以利于我們更好地服務(wù)和奉獻社會,擔(dān)當起建設(shè)祖國,發(fā)展教育的重擔(dān),充分認識和了解我國的九年義務(wù)教育的發(fā)展,有利于我們學(xué)習(xí)兩會精神,為高州古丁鎮(zhèn)的農(nóng)村留守兒童送去關(guān)愛和溫暖,為那些留守農(nóng)村的老人們送去歡樂和關(guān)心。同時讓我們從中去感受農(nóng)村的生活,去做一些我們能夠力所能及的農(nóng)活,讓我們知道生活不容易的道理,從而更加珍惜今天的幸福生活,去孝敬我們的父母,體諒他們。在跟孩子們的互動中,我們更加能夠知道到學(xué)習(xí)的重要性,真正明白知識就是力量的道理。
    活動意義
    (一)磨練我們的意志,有利于促進了我們大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
    這次高州古丁鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”活動的開展,一方面磨練了我們的意志,奉獻了我們的'愛心;另一方面提高了我們的組織協(xié)調(diào)能力、獨立思考能力和分析解決問題的能力,學(xué)會了獨立,從而提高了自身的綜合素質(zhì),為將來走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。通過這次的“三下鄉(xiāng)”活動,我們能夠直接與當?shù)氐钠胀ㄞr(nóng)民接觸和交流,通過親身體驗當?shù)剞r(nóng)民的生活,有利于我們對生活的真正認識,有利于端正我們大學(xué)生的思想認識,幫助我們大學(xué)生樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想,培養(yǎng)我們大學(xué)生尊重勞動成果、熱愛勞動和尊重勞動人民的情感,真正了解“粒粒皆辛苦”的道理。我們在參與“三下鄉(xiāng)”的過程中,由于我們將會在一起住宿、一起調(diào)研、一起工作,相互照應(yīng)、同甘共苦,將會大大增強了我們的團結(jié)協(xié)作精神。同時,也會提高我們大學(xué)生的社會活動能力、獨立工作能力和社會適應(yīng)能力。更重要的是我們?yōu)槟銓W(xué)會了生活。
    (二)從農(nóng)村生活去了解民情,增強了我們的社會責(zé)任感和使命感。
    由于我們大學(xué)生長時間生活在局限的生活區(qū)里,就像一個象牙塔般把我們保護得嚴密,對外界的生活狀況不了解也不知情,難免會對民情認識不夠,對政策不了解。因此這次的“三下鄉(xiāng)”活動,就為我們在校園與社會之間架起了一座橋梁,通過這座橋梁,使我們對社會有了較深的了解。這次的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動主要是去農(nóng)村,我們可以通過自己的親身實踐,去了解民情,去思考、理解和擁護黨的路線、方針、政策。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,也是促進大學(xué)生社會責(zé)任感的形成,培養(yǎng)大學(xué)生強烈社會責(zé)任感的重要途徑。通過社會實踐活動引導(dǎo)我們大學(xué)生深入社會,到條件艱苦的環(huán)境中去感受,使我們在社會實踐的大課堂中認識了解社會,正確認識民情,不斷增強人民群眾的意識和觀念,培養(yǎng)為人民服務(wù)的責(zé)任意識,進一步明確作為當代青年學(xué)生所肩負的歷史使命,牢固樹立國家主人翁的責(zé)任感和使命感,為祖國貢獻自己的力量。
    (三)服務(wù)農(nóng)村,向當?shù)卮迕駛鞑チ私】叼B(yǎng)生、科學(xué)文化知識。
    利用這次文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”的活動,幫助農(nóng)民干農(nóng)活,向他們分發(fā)健康小冊子,教孩子們一些學(xué)科知識,傳播文化知識?!叭锣l(xiāng)”不但能夠把溫暖帶到農(nóng)村,把文明帶到農(nóng)村,同時也將先進的科學(xué)技術(shù)和文化知識傳播到農(nóng)村中去。我們作為大學(xué)生應(yīng)該有著一份責(zé)任感,服務(wù)社會、奉獻社會。