寫心得體會(huì)可以促使人更好地認(rèn)識(shí)和理解自己的內(nèi)心世界。寫心得體會(huì)時(shí)，我們需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度，避免模糊和含糊不清的描述?？峡偨Y(jié)心得體會(huì)的人，往往能夠更好地應(yīng)對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)，取得更好的成績(jī)和表現(xiàn)。
羅陽(yáng)的事跡心得體會(huì)篇一
羅陽(yáng)，生于一個(gè)普通的家庭，從小就對(duì)知識(shí)充滿了渴望。在學(xué)校期間，他努力學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀。通過(guò)高考，他考入了一所知名大學(xué)，專攻計(jì)算機(jī)科學(xué)。大學(xué)期間，羅陽(yáng)積極參與各類探索實(shí)踐活動(dòng)，并多次獲得獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。畢業(yè)后，他在一家科技公司找到了一份滿意的工作。
第二段：對(duì)待挑戰(zhàn)的態(tài)度
羅陽(yáng)在工作中遇到了很多挑戰(zhàn)，但他從不退縮。他深知，面對(duì)困難和壓力，不拋棄不放棄，才能取得真正的成功。羅陽(yáng)在遇到困難時(shí)，會(huì)首先冷靜思考問(wèn)題的根本原因，并制定一個(gè)詳細(xì)的解決方案。他會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，與同事們分享自己的思路，并共同努力克服難關(guān)。通過(guò)這種積極的態(tài)度，羅陽(yáng)不僅成功地解決了許多困難，還取得了出色的成果。
第三段：努力學(xué)習(xí)的重要性
羅陽(yáng)深知，只有不斷學(xué)習(xí)，才能與時(shí)俱進(jìn)，保持競(jìng)爭(zhēng)力。他不滿足于自己已經(jīng)掌握的知識(shí)，而是不斷地研究學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能。他通過(guò)閱讀書籍、參加培訓(xùn)班和與同行交流，不斷提升自己的專業(yè)水平。他相信，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不被時(shí)代拋棄，保持競(jìng)爭(zhēng)力，并為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第四段：積極參與社會(huì)活動(dòng)
除了在工作上努力，羅陽(yáng)還積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。他相信，通過(guò)回饋社會(huì)，可以使自己的人生更加有意義。他參加了一家志愿者組織，為貧困學(xué)生提供教育支持，并幫助改善他們的生活條件；他還參加了一些環(huán)?；顒?dòng)，積極倡導(dǎo)保護(hù)生態(tài)環(huán)境。通過(guò)這些活動(dòng)，羅陽(yáng)不僅展現(xiàn)了關(guān)愛他人的一面，也提高了自己的社會(huì)責(zé)任感。
第五段：成功的心得
通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的工作和經(jīng)驗(yàn)積累，羅陽(yáng)總結(jié)出了一些成功的心得。首先，他強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持的重要性。他認(rèn)為，只有在困難面前堅(jiān)持不懈，才能迎接成功。其次，他強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。他認(rèn)為，一個(gè)成功的個(gè)體很難在沒有團(tuán)隊(duì)支持的情況下取得成功，只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。最后，他強(qiáng)調(diào)了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。他認(rèn)為，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能保持競(jìng)爭(zhēng)力，贏得更多的機(jī)會(huì)和成就。
通過(guò)羅陽(yáng)的故事，我們可以看到一個(gè)努力奮斗的年輕人的成長(zhǎng)和收獲。他的背景和經(jīng)歷告訴我們，只有不懈地努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。因此，無(wú)論面臨什么樣的困難，我們都應(yīng)該保持積極的態(tài)度，克服困難，不斷學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)鋪路。希望我們都能像羅陽(yáng)一樣，努力拼搏，追求自己的夢(mèng)想。
羅陽(yáng)的事跡心得體會(huì)篇二
近日，我局開展了學(xué)習(xí)向于海河同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)我了解了于海河同志的生平簡(jiǎn)歷，于海河同志的感人事跡。于海河工作生活中的真實(shí)事例，平凡又感人，令人潸然淚下。于海河同志對(duì)工作認(rèn)真，對(duì)群眾友善，對(duì)父母孝順，對(duì)自己要求嚴(yán)格，真正做到了心系百姓，敬業(yè)奉獻(xiàn)，燃燒自己，溫暖百姓。于海河同志參加工作以來(lái)，他愛崗敬業(yè)、銳意進(jìn)取、忘我工作，為寶清縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)，曾先后被評(píng)為市第二xx屆勞動(dòng)模范、市第八屆十佳公仆、市農(nóng)村工作先進(jìn)個(gè)人，市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。xx年11月6日，于海河同志在工作期間突發(fā)疾病，醫(yī)治無(wú)效不幸逝世，年僅51歲。 學(xué)習(xí)于海河同志，就要學(xué)習(xí)他永葆本色、矢志不移的堅(jiān)定信念。于海河同志入黨26年來(lái)，時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，把“隨時(shí)為黨和人民的事業(yè)犧牲一切”作為自己的錚錚誓言，時(shí)時(shí)處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量和要求自己。他堅(jiān)信共產(chǎn)主義，立場(chǎng)堅(jiān)定，意志堅(jiān)強(qiáng)，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。向于海河同志學(xué)習(xí)，就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅(jiān)定理想信念，牢記黨的宗，始終對(duì)黨的事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)，以堅(jiān)定的信念展示共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。
學(xué)習(xí)于海河同志，就要學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、忘我工作的崇高境界。于海河同志從事農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作20余年，在本職崗位上始終做到兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血，為我市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展傾注了大量的心血和汗水，做出了卓越的貢獻(xiàn)。他以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，帶領(lǐng)一班人全力以赴投身農(nóng)業(yè)事業(yè)，常常一天連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)，毫無(wú)怨言。工作期間，先后爭(zhēng)取農(nóng)業(yè)重要項(xiàng)目30余項(xiàng)，爭(zhēng)取項(xiàng)目資金7.9億元，扶持了多個(gè)農(nóng)業(yè)科技示范區(qū)、優(yōu)質(zhì)糧食生產(chǎn)基地，一手籌劃建設(shè)了寶清縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)，去世前一天下午還帶領(lǐng)大家實(shí)地研究工作，直到去世前的最后時(shí)刻還忍著劇痛在病床上修改關(guān)于園區(qū)建設(shè)的匯報(bào)材料。于海河同志把一生最大限度地奉獻(xiàn)給了黨和人民的事業(yè)，表現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員生命不息、奮斗不止的高風(fēng)亮節(jié)。
學(xué)習(xí)于海河同志，就要學(xué)習(xí)他心系群眾、真情為民的公仆情懷。于海河同志為民服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，時(shí)刻把群眾的事放在心上，經(jīng)常深入村屯了解情況，能撲下身子和普通百姓面對(duì)面、心貼心溝通，想方設(shè)法為基層群眾排憂解難，是百姓眼中難得的“好官”、“貼心人”。于海河同志患有嚴(yán)重的關(guān)節(jié)疾病多年，主治醫(yī)師和家人曾多次勸他臥床休息養(yǎng)病，但是他一直拖著病腿堅(jiān)持工作在一線，忍著病痛深入百姓家中訪貧問(wèn)苦、解決困難，得到了百姓的認(rèn)可和愛戴，也感染了身邊的同事，得知他不幸離世的消息，數(shù)千名干部群眾自發(fā)參加告別儀式，痛哭著為他送行。于海河同志真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，以人民憂樂為憂樂，以人民甘苦為甘苦，體現(xiàn)出黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一心為民、鞠躬盡瘁的公仆本色。
學(xué)習(xí)于海河同志，就要學(xué)習(xí)他艱苦樸素、廉潔自律的優(yōu)良作風(fēng)。于海河同志在工作上高標(biāo)準(zhǔn)、在生活上低要求，生活簡(jiǎn)樸、為政清廉，從不貪圖享受。他衣著樸素，生活節(jié)儉，同事們都說(shuō)他不像領(lǐng)導(dǎo)干部，天天一瘸一拐、滿面風(fēng)塵的背個(gè)大包出入在田間地頭、村屯小道，是典型的“農(nóng)民”形象，即使出公差跑項(xiàng)目，他也堅(jiān)持吃住簡(jiǎn)單，從不講排場(chǎng)，盡量為組織減輕負(fù)擔(dān)。盡管于海河同志長(zhǎng)期擔(dān)任寶清縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直重要部門黨政主要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，卻始終經(jīng)得住誘惑，耐得住清貧，管得住小節(jié)，堅(jiān)持正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，秉公辦事、嚴(yán)于律己，從不利用職務(wù)便利為自己和家人謀求私利。于海河同志堂堂正正做人，勤勤懇懇辦事，全心全意為民，以實(shí)際行動(dòng)樹立了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部清正廉潔的先進(jìn)形象。
于海河，中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)名字中的一個(gè)普通名字，中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)基層領(lǐng)導(dǎo)干部中的一名普通干部，但就是這樣一個(gè)普通的不能再普通的于海河，卻用自己短暫的一生譜寫了一曲“愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的感人篇章，他用生命踐行了黨的群眾路線，他用生命展示了共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。
作為一名公安干部，要學(xué)習(xí)于海河同志為人民服務(wù)的堅(jiān)定信念。于海河同志工作以來(lái)，時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，把“隨時(shí)為黨和人民的事業(yè)犧牲一切”作為自己的錚錚誓言，時(shí)時(shí)處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量和要求自己。他堅(jiān)信共產(chǎn)主義，立場(chǎng)堅(jiān)定，意志堅(jiān)強(qiáng)，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。作為一名公安干部，我們就是要像于海河同志那樣，牢固樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，牢記黨的宗旨，始終對(duì)黨和人民的事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)，用自己的奉獻(xiàn)展示共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。
作為一名公安干部，要學(xué)習(xí)于海河同志為人民服務(wù)的崇高境界。于海河同志工作以來(lái)一直從事農(nóng)村工作，他在艱苦的環(huán)境下始終兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血，帶領(lǐng)一班人全力以赴投身農(nóng)業(yè)事業(yè)，去世前的最后時(shí)刻還忍著劇痛在病床上修改匯報(bào)材料。于海河同志把自己一生最大限度地奉獻(xiàn)給了黨和人民的事業(yè)，表現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員生命不息、奮斗不止的高風(fēng)亮節(jié)。作為一名公安干部，我們是黨的基層工作的紐帶，就要像于海河同志那樣，把為人民服務(wù)做為自己的最高追求和奮斗目標(biāo)，始終以腳踏實(shí)地、無(wú)私奉獻(xiàn)的實(shí)干精神，多多的為人民做好事，辦實(shí)事。
羅陽(yáng)的事跡心得體會(huì)篇三
“青春就是要經(jīng)得起磨練”
“我是一名‘準(zhǔn)醫(yī)生’，更是一名共產(chǎn)黨員，我請(qǐng)戰(zhàn)!”
離開武漢，還是留下?20__年初，面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，武漢大學(xué)第一臨床學(xué)院20__級(jí)博士研究生趙東沒有遲疑。
留守武漢，參與臨床一線診治，連續(xù)奮戰(zhàn)120天，累計(jì)參與接診并成功治愈新冠肺炎確診病例130余例;輪休期間加班加點(diǎn)，進(jìn)行臨床研究;工作之余參與線上志愿服務(wù)，為200余名居家隔離患者提供在線醫(yī)療咨詢和幫助……趙東交出一份沉甸甸的成績(jī)單。
“我將繼續(xù)在救死扶傷的崗位上拼搏奮戰(zhàn)，讓自己的青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花?！壁w東堅(jiān)定地說(shuō)。
趙東在武漢大學(xué)人民醫(yī)院光谷院區(qū)忙碌時(shí)，南京醫(yī)科大學(xué)20__級(jí)博士研究生倪杰也在武漢第一醫(yī)院重癥病區(qū)奮戰(zhàn)。20__年春節(jié)期間，看到所在培養(yǎng)單位組建支援湖北醫(yī)療隊(duì)的消息后，她放棄與家人團(tuán)聚，第一時(shí)間主動(dòng)向醫(yī)院黨委報(bào)名。
到達(dá)湖北后，倪杰在武漢第一醫(yī)院重癥病區(qū)工作，與同事們制定、執(zhí)行和互相監(jiān)督院感流程的實(shí)施，查看病人、開醫(yī)囑、調(diào)呼吸機(jī)……許多個(gè)夜班里，面對(duì)重癥患者的突發(fā)情況，她一邊安慰患者，一邊帶著值班護(hù)士進(jìn)行搶救，評(píng)估病患情況，主動(dòng)承擔(dān)動(dòng)脈抽血、血?dú)夥治觥⒉骞苤委煹热蝿?wù)。
穿著防護(hù)裝備，頭暈胸悶，汗?jié)褚陆?，雙手脫皮，護(hù)目鏡壓得眼眶周圍傷痕累累……倪杰卻毫無(wú)怨言。“青春就是要經(jīng)得起磨練，救死扶傷，義不容辭!”這是倪杰送給自己的格言，也是她行動(dòng)的見證。
疫情防控中，很多大學(xué)生不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前。北京航空航天大學(xué)飛行學(xué)院本科生余漢明也是其中之一?！?0后”的他是一名土生土長(zhǎng)的武漢人，疫情期間報(bào)名成為武漢中山社區(qū)防疫志愿者，為100多戶家庭提供買菜、上門送藥等服務(wù)。
每當(dāng)電話響起，余漢明就拿起筆，一一記下居民的信息和需求。第二天，結(jié)束門崗值守，身穿紅馬甲的他提著輾轉(zhuǎn)購(gòu)買的生活用品送到居民樓下?！拔覀兦嗄陮W(xué)生，就是要在黨和國(guó)家最需要的時(shí)候，挺身而出!”44天，每天10個(gè)小時(shí)的志愿服務(wù)，余漢明用自己的熱情和力量為武漢疫情防控做出了貢獻(xiàn)。
“看到廣大黨員沖鋒在一線，我也想成為他們中的一員?！庇酀h明在志愿服務(wù)期間遞交了入黨申請(qǐng)書，經(jīng)北京市委組織部批準(zhǔn)，20__年4月1日，他成為北京航空航天大學(xué)首位“火線入黨”的大學(xué)生。
羅陽(yáng)的事跡心得體會(huì)篇四
一心執(zhí)著為學(xué)生。
“我要用有限的生命、有限的力量為孩子們多做點(diǎn)事。”樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，蘊(yùn)含著張桂梅老師對(duì)山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛。女孩輟學(xué)在貧困山區(qū)較為普遍，為了讓更多女孩能返回學(xué)校讀書，家訪成為張桂梅老師生活的常態(tài)，走訪1500多戶家庭，為的是了解到每一個(gè)學(xué)生最真實(shí)的情況，做通家長(zhǎng)的思想工作。她把那些姑娘一個(gè)一個(gè)往回“撈”，哪怕是她自己掏錢，也一定讓她們讀書。
理想信念永不變。
40多年來(lái)，她探索教育扶貧，把絕望變成希望，把不可能變成可能!張桂梅老師有一段令人肅然起敬的獨(dú)白：“有人說(shuō)我愛崗敬業(yè)，有人說(shuō)我‘瘋了’，也有人說(shuō)我為了榮譽(yù)，也有人不理解……說(shuō)到底是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土?xí)r，心里不愧。”多么鏗鏘有力的話語(yǔ)，她就是這么一個(gè)人，用實(shí)際行動(dòng)踐行著一名共產(chǎn)黨員的使命與擔(dān)當(dāng)。
樸實(shí)純粹為事業(yè)。
常有人問(wèn)她：這樣做有什么目的?有什么好處?什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)?張桂梅老師總是笑著說(shuō)：“如果我有追求，那就是我的事業(yè);如果我有企盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力，那就是黨?！彼龥]有生育自己的兒女，卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名孩子的“媽媽”，那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛。她多次受到中央、省、市、縣的表彰，但是她沒有驕傲自滿，始終視自己為一個(gè)平凡的人，把崇高的人生價(jià)值銘刻在了平凡的工作崗位中。
張桂梅老師盡顯巾幗英雄本色。她那堅(jiān)韌執(zhí)著、無(wú)私忘我的精神深深打動(dòng)了我，同樣作為一名人民教師，我從張桂梅老師身上汲取到了很多力量，今后，我一定將張桂梅老師的精神落實(shí)到工作的每一處，腳踏實(shí)地工作，用專業(yè)的水平和認(rèn)真的工作態(tài)度去教育學(xué)生，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
羅陽(yáng)的事跡心得體會(huì)篇五
周秀芳何許人也?為何獲此殊榮、引來(lái)那么多關(guān)注?她就是年逾古稀，卻長(zhǎng)期扎根深山播撒希望的浙江省寧波市退休教師!
據(jù)報(bào)道，20__年以來(lái)，周秀芳懷揣支教夢(mèng)想、不遠(yuǎn)千里來(lái)山區(qū)支教助學(xué)，用大愛為貧困山區(qū)的孩子點(diǎn)燃了夢(mèng)想之燈、用真情在大山深處根植下一棵棵幼苗，為貧困地區(qū)脫貧架起愛心之橋、為邊遠(yuǎn)山區(qū)的明天播撒希望種子。
為此，當(dāng)?shù)厝硕加H切地稱她為——“支教奶奶”!
說(shuō)是奶奶，名副其實(shí)，因?yàn)橹苄惴家呀?jīng)72歲的高齡，而且對(duì)待非親非故的孩子甚至比對(duì)待自己的孫子都還要好。
“她非湘人，一心行善舍家離子，千里馳援湘西南。年逾古稀，二次奉獻(xiàn)支教扶貧，三年募款建九?！边@是感動(dòng)中國(guó)之“感動(dòng)湖南人物”評(píng)選活動(dòng)組委會(huì)給周秀芳的頒獎(jiǎng)詞。
如今，3年時(shí)間過(guò)去了，對(duì)周秀芳來(lái)說(shuō)，改變的只是年歲的增長(zhǎng)，還有不斷刷新的希望小學(xué)數(shù)量，不變的永遠(yuǎn)是那種支教的真誠(chéng)情懷和對(duì)貧困地區(qū)的真心幫扶!
說(shuō)起周秀芳在溆浦的支教故事，得從一個(gè)意外開始。
20__年春節(jié)期間，正在貴州支教的周秀芳聽到朋友講起溆浦縣北斗溪鎮(zhèn)的教學(xué)條件十分艱苦，老師被艱苦的條件嚇跑了，孩子們沒有一間像樣的教室學(xué)習(xí)。
周秀芳不大相信。眼見為實(shí)，便萌生了到北斗溪鎮(zhèn)實(shí)地看一看的想法。
經(jīng)過(guò)連續(xù)20多小時(shí)的路程顛簸，周秀芳從東海之濱的寧波來(lái)到海拔900余米的溆浦縣北斗溪鎮(zhèn)桐林小學(xué)。
回憶起當(dāng)時(shí)那一幕，她說(shuō)那是永遠(yuǎn)也忘不了的情景：“當(dāng)天下著雪，17個(gè)孩子圍坐在3個(gè)火盆前，聽一位拄著拐杖、當(dāng)?shù)乜谝艉苤氐睦辖處熤v課，孩子們小臉凍得發(fā)紅，渾身瑟瑟發(fā)抖?！?BR> 看到這一幕，周秀芳流下了心酸的淚水，深深觸動(dòng)了內(nèi)心最柔軟的那根弦，她當(dāng)即決定留下支教，并暗下決心，一定要幫孩子們建所明亮整潔的學(xué)校。
一次探訪，從此成為一生牽掛。就這樣，周秀芳與溆浦結(jié)下了不解之緣，與大山里的孩子過(guò)上了朝夕相處的生活。
羅陽(yáng)的事跡心得體會(huì)篇六
1921年7月23日中國(guó)共產(chǎn)黨成立后，在軍閥反動(dòng)政府的殘酷統(tǒng)治下，只能處于秘密狀態(tài)，沒有公開活動(dòng)的環(huán)境。大革命時(shí)期，黨忙于國(guó)共合作、開展工農(nóng)運(yùn)動(dòng)、支持北伐，沒有條件紀(jì)念黨的誕生。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
作為從淮陽(yáng)畢業(yè)的學(xué)生，在走出社會(huì)的第一年，我選擇回到了我的母校，服務(wù)于江口淮陽(yáng)，這是緣分也是我的教師夢(mèng)想的開始。
20xx年7月10日，我參加了為期三天的教師培訓(xùn)，作為一名剛踏入社會(huì)的“菜鳥”，我對(duì)新的社會(huì)角色，新的工作任務(wù)和新的生活充滿了期待和擔(dān)憂。一方面來(lái)源于對(duì)新工作的熱情及自我滿足感的需求，另一方面來(lái)源于對(duì)工作方法和工作技巧經(jīng)驗(yàn)缺乏，帶著這些問(wèn)題，我迫切的希望通過(guò)這次教師培訓(xùn)找到答案。因此，我在每一節(jié)培訓(xùn)課上都收獲良多。
首先，我從教師的角度重新了解了淮陽(yáng)的辦學(xué)理念、學(xué)生觀、教師觀以及淮陽(yáng)精神，這種與時(shí)俱進(jìn)的思想和辦學(xué)氛圍感染著我們每一位新教師，使我更加深刻的感受到了教師的責(zé)任重大和使命的光榮。
再次，通過(guò)代校長(zhǎng)的講話，我對(duì)于自己的角色定位有了更好的理解。第一，要做一個(gè)令學(xué)生尊敬的好老師；第二，要做一個(gè)使家長(zhǎng)滿意的好老師；第三，要做一個(gè)同事認(rèn)可的好老師；第四，要做一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)放心的好老師。這些關(guān)于教師角色的定位將是我所追求的目標(biāo)。
第三，通過(guò)兩位優(yōu)秀班主任的發(fā)言我知道了，當(dāng)一名合格的班主任需要多學(xué)習(xí)一些其他的文化知識(shí)，加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，與此同時(shí)，還需要用自己的方法培養(yǎng)出一支得力的班干部隊(duì)伍，做一個(gè)基本素質(zhì)過(guò)硬的班主任。但是，作為我自身的考慮，我還停留在文化知識(shí)的學(xué)習(xí)階段，我計(jì)劃先將主要精力放在文化知識(shí)方面，畢竟學(xué)與教并不是一回事。
第四，通過(guò)吳主任的介紹，我對(duì)于學(xué)校的規(guī)章制度、教學(xué)常規(guī)、課堂教學(xué)技巧有了很好的了解。我們需要自覺執(zhí)行我校教學(xué)常規(guī)要求，履行各項(xiàng)工作職能，按時(shí)坐班，準(zhǔn)時(shí)上下課，不歧視、挖苦、諷刺潛能生，更不能體罰或變相體罰學(xué)生。要有誨人不倦的精神，要努力成為學(xué)生最親近的人，最知心的朋友，也就是要做到把全部熱情溫暖同學(xué)的心，盡最大努力與學(xué)生相處，在師生之間形成潛移默化的共鳴。同時(shí)，也要注意語(yǔ)言藝術(shù)，和學(xué)生多交流溝通，在教學(xué)中用聲情并茂的語(yǔ)言緊扣學(xué)生的心弦，激發(fā)學(xué)生的興趣。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)是短暫的，但對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)論是從思想上還是專業(yè)上都是一個(gè)很大的提高。教育工作任重道遠(yuǎn)，作為一名青年教師，在日后學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，在今后的工作生活中，我一定會(huì)通過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)，探索鉆研，成長(zhǎng)成為一名合格的教師。
實(shí)習(xí)的日子總是充滿了驚喜的，因?yàn)槲覀儾恢朗裁磿r(shí)候可以收獲，什么時(shí)候有了進(jìn)步，當(dāng)有那么一刻我們發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，便是一個(gè)讓人興奮不已的大驚喜了。這一次在幼兒園實(shí)習(xí)的日子，也是處處充滿了驚喜的，它就像是一個(gè)溫柔的定時(shí)炸彈，爆炸的時(shí)候是散落了滿天的星星，溫柔而又充滿了能量。所以這次實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是非常的有價(jià)值的，也是一次讓人印象深刻的實(shí)習(xí)。在此我想就這次實(shí)習(xí)做一次總結(jié)，為接下來(lái)的路開拓一條更正確的道路。
剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，第一次見到孩子們，他們懵懂的臉上閃耀著一雙水汪汪的大眼睛。我向他們打招呼時(shí)，他們也開心的叫了起來(lái)，紛紛開始向我問(wèn)好。那一刻我才認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)從一個(gè)學(xué)生的身份轉(zhuǎn)向一個(gè)教師的身份了，我感到自己的雙肩承載了巨大的壓力，同時(shí)我的雙腳也充滿了巨大的能量。以至于可以讓我更好的扛起這一份責(zé)任，砥礪向前！
通過(guò)和學(xué)生們的相處，我認(rèn)識(shí)到，理論上的知識(shí)和實(shí)踐上是有著巨大的區(qū)別的。比如對(duì)于某些調(diào)皮的孩子來(lái)說(shuō)，理論上所說(shuō)的那些往往是用不上的，想要解決孩子的情緒問(wèn)題，還需要我們教師不斷的去根據(jù)孩子的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，進(jìn)行解決。如何讓孩子們認(rèn)識(shí)到克制情緒的重要，這是我在實(shí)習(xí)中最具有難度的一個(gè)挑戰(zhàn)，后來(lái)我也想出了一個(gè)辦法來(lái)調(diào)整他們的情緒飽和。
比如在上課的時(shí)候，每天評(píng)選出一個(gè)表現(xiàn)最佳的小朋友，并且獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花，作為保持良好情緒的獎(jiǎng)勵(lì)。為了調(diào)動(dòng)大家的積極性，我偶爾會(huì)多選幾個(gè)孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并且會(huì)告訴其他的孩子們，在這個(gè)受到表?yè)P(yáng)的孩子身上，什么是我們需要去保持的，什么是我們需要去培養(yǎng)的。這樣下來(lái)之后，班內(nèi)的孩子們也慢慢的往更好的方向開始走了，那幾個(gè)很容易發(fā)脾氣的幼兒也已經(jīng)開始懂得克制，并且不再亂發(fā)脾氣哭鬧了。
之后有很多家長(zhǎng)也向我反饋說(shuō)，孩子們?cè)诩依镆苍絹?lái)越聽話了，以前沒有得到自己想要的東西總喜歡哭，現(xiàn)在更愿意去說(shuō)了。聽到這些，我的心里很驕傲，能夠看到孩子們表現(xiàn)的越來(lái)越好，我作為一名教師真的很高興，很幸福。對(duì)于這份事業(yè)而言，我想自己也會(huì)有更大的決心去堅(jiān)持、不斷的去奮斗。我會(huì)帶著這些鼓勵(lì)繼續(xù)探索、創(chuàng)造！
本學(xué)期，我擔(dān)任學(xué)校五年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，在繼續(xù)推“自主——合作——?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的同時(shí)，將小課題研究“聯(lián)系生活實(shí)際學(xué)數(shù)學(xué)”實(shí)踐于課堂教學(xué)中，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新五設(shè)想結(jié)合起面的擴(kuò)展，學(xué)生越來(lái)越感到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的困難，面對(duì)形式多樣的解題方式更是無(wú)法應(yīng)對(duì)，就學(xué)習(xí)盡頭來(lái)說(shuō)是心有余而力不足。讓他們扮演一些基本的計(jì)算題，是他們能在老師善意的幫助下順利的解答，是太難，只要掌握基本的方法是可以觸類旁通的；第一環(huán)節(jié)實(shí)施后，以學(xué)生常見的范例、力營(yíng)造一個(gè)學(xué)數(shù)學(xué)的良好氛圍，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)和做數(shù)學(xué)的快樂，使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對(duì)數(shù)學(xué)的枯燥印象，最后，我利用各種機(jī)會(huì)，經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感，一年來(lái)，成效顯著。
精心打理博客內(nèi)容（課堂教學(xué)中的案例、反思、故事、隨筆等）教法，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行“自我充電”，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。課堂上，我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合本班實(shí)際，努力貫徹到課堂教學(xué)40分鐘的效率。課余，我經(jīng)常與同事們一起探討教學(xué)過(guò)程從中，我更是感受到了學(xué)無(wú)止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個(gè)“主陣地”的作用，提高課堂40分鐘的效率，我們要與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實(shí)踐。
親其師，才能信其道。在平時(shí)與學(xué)生接觸的過(guò)程中，我不以“師長(zhǎng)”自居，盡量與學(xué)生平等交往，建立“朋友式”的深厚友誼，努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。與學(xué)生多談心，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑。同時(shí)，面對(duì)個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生，也實(shí)行嚴(yán)格要求、正確導(dǎo)向的辦法，讓他們樹立起正確的榮辱觀。課堂教學(xué)，紀(jì)律是提高課堂效率的重要保證。面對(duì)各層次的學(xué)生，我既要關(guān)愛大部分學(xué)生，又要面對(duì)個(gè)別不守紀(jì)律的搗蛋分子實(shí)行嚴(yán)格要求。課堂上，我盡量做到分層施教與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合；課余，我讓優(yōu)秀學(xué)生與“學(xué)困生”實(shí)行“一幫一”結(jié)對(duì)子，互幫互助，共同提高。一學(xué)期來(lái)，學(xué)生們?cè)颈∪醯幕A(chǔ)，逐步得以夯實(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了穩(wěn)步提高。
1、力、勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及其家長(zhǎng)的良好口碑。
2、存在的不足：部分學(xué)生多年來(lái)形成的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，還有待進(jìn)一步規(guī)范和引導(dǎo)；學(xué)困生在起始年級(jí)的知識(shí)空缺（口算乘除法及其他）直接影響著計(jì)算的效率與質(zhì)量，隨著年級(jí)的增高表現(xiàn)也越來(lái)越明顯；學(xué)習(xí)成績(jī)雖然有所進(jìn)步，但許多方面還有很大的提升空間；老師的付出與學(xué)生知識(shí)掌握的反饋（作業(yè)、成績(jī)）使老師產(chǎn)生急躁的情緒。
通過(guò)黨史學(xué)習(xí)，我認(rèn)為：每一個(gè)共產(chǎn)黨員，每一個(gè)人民教師、每一個(gè)有理想信念的人都應(yīng)該學(xué)黨史，悟思想，見行動(dòng)，做到一二三四五。即做到堅(jiān)定一個(gè)基本信念，堅(jiān)持兩個(gè)時(shí)刻準(zhǔn)備著，堅(jiān)信黨的三大法寶，堅(jiān)決做四有好教師，堅(jiān)強(qiáng)做好五種人的基本底線。
忠于共產(chǎn)黨，緊跟共產(chǎn)黨，只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有共產(chǎn)黨才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！
時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨的事業(yè)服從一切安排，時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨的事業(yè)做出自己的畢生貢獻(xiàn)！
中國(guó)共產(chǎn)黨的三大法寶是統(tǒng)一戰(zhàn)線，武裝斗爭(zhēng)，黨的建設(shè)。三大作風(fēng)，即理論和實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng)，和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風(fēng)，自我批評(píng)的作風(fēng)。
黨的七大回顧了建黨24年來(lái)的奮斗歷程，深刻總結(jié)了作為新民主主義革命“三大法寶”。毛澤東說(shuō)：“統(tǒng)一戰(zhàn)線，武裝斗爭(zhēng)，黨的建設(shè)，是中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)革命中戰(zhàn)勝敵人的三個(gè)法寶，三個(gè)主要的法寶。這是中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大成績(jī)，也是中國(guó)革命的偉大成績(jī)?！卑腰h在長(zhǎng)期奮斗中形成的優(yōu)良作風(fēng)概括為三大作風(fēng)，即理論和實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng)，和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風(fēng)，自我批評(píng)的作風(fēng)。在題為《論聯(lián)合政府》的政治報(bào)告中，毛澤東從政治高度深刻闡述了堅(jiān)持這三大作風(fēng)的重大意義，明確指出這三大作風(fēng)是我們共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他任何政黨的顯著標(biāo)志之一。
中國(guó)共產(chǎn)黨就是利用三大法寶，堅(jiān)持黨的三大優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全中國(guó)人民披荊斬棘、無(wú)往而不勝，從一個(gè)勝利走向一個(gè)勝利，讓中華民族站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)。今后還要用三大法寶和三個(gè)優(yōu)良作風(fēng)去實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
有堅(jiān)定的理想信念、有高尚的道德情操、有扎實(shí)淵博的學(xué)識(shí)、有寬厚的仁愛之心。只有這樣，才能當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)路上的引路人，才能做一個(gè)值得學(xué)生欽佩的人。
一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。這是毛澤東主席在紀(jì)念白求恩一文中的結(jié)束語(yǔ)，即使對(duì)白求恩的贊揚(yáng)，也是對(duì)共產(chǎn)黨人的基本要求。
這五種人應(yīng)該是一個(gè)好人的基本標(biāo)準(zhǔn)，如果我們能按這五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)常對(duì)照自己，那就一定成為人們尊重的人，也一定是人人愛戴的人，最后肯定是一個(gè)德高望重的人。這樣的人一定是一個(gè)平凡而又偉大的人。這樣的人當(dāng)老師一定是一個(gè)好老師，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)一定是一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。這樣的家庭也一定是一個(gè)祥和的家庭，幸福的家庭。
以上就是我做人的標(biāo)準(zhǔn)，追求的目標(biāo)。我將致力于一生去實(shí)現(xiàn)。
對(duì)待群眾工作真心，聯(lián)系群眾態(tài)度真誠(chéng)，解決群眾問(wèn)題真實(shí)，帶領(lǐng)群眾致富真干，是做好群眾工作的基礎(chǔ)。
密切聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，做好群眾工作是解決社會(huì)矛盾的重要法寶。做好新形勢(shì)下的群眾工作，著重要做到“四真”。
對(duì)待群眾工作要真心。縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部直接面對(duì)基層、面對(duì)群眾，擔(dān)負(fù)著維護(hù)一方平安、帶領(lǐng)群眾致富的重任。做群眾工作，為群眾服務(wù)，一定要有鄭板橋說(shuō)的那個(gè)境界：些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。在思想深處確立人民群眾的主人地位，把群眾的呼聲作為第一信號(hào)，把群眾的需求作為第一選擇，把群眾的利益作為第一考慮，把群眾的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，充滿激情為群眾做好事，全力以赴為群眾解難事，竭盡全力為群眾辦實(shí)事。
聯(lián)系群眾態(tài)度要真誠(chéng)。古訓(xùn)云：“誠(chéng)以待人、無(wú)物不格”。深入基層做群眾工作，首先要在感情上貼近群眾。擺正位子，伏下身子，放下架子，減少官氣，降低傲氣，消滅霸氣，主動(dòng)與群眾攀親交友，以心換心，拉近與群眾的距離。其次要在言語(yǔ)上融入群眾。與群眾講話、交談，要態(tài)度和藹，言辭懇切，說(shuō)真話、實(shí)話、掏心窩子的話。善于站在群眾的立場(chǎng)講話，學(xué)會(huì)用群眾的話說(shuō)群眾的事，用群眾的語(yǔ)解群眾心中的結(jié)。三是要在聽取意見上尊重群眾。對(duì)基層群眾反映意見、建議，要熱情接待，虛心傾聽，坦誠(chéng)面對(duì)，客觀分析，及時(shí)研究解決。
解決群眾問(wèn)題要真實(shí)。為群眾解決問(wèn)題，要牢固樹立正確的政績(jī)觀，不擺花架子、做表面文章、搞形象工程，每一項(xiàng)事情要辦好、辦實(shí)、辦出成效，讓群眾看得見、摸得著、享受到。為群眾解決問(wèn)題，切忌口是心非，開空頭支票。為群眾解決問(wèn)題，不但重?cái)?shù)量，更要重質(zhì)量，立足具體的社會(huì)環(huán)境和實(shí)際情況，分清輕重緩急，逐步落實(shí)。要正確處理盡力而為與量力而行的關(guān)系，對(duì)那些條件允許、群眾迫切需要解決的問(wèn)題，要當(dāng)機(jī)立斷，馬上落實(shí)；對(duì)那些符合科學(xué)發(fā)展觀要求、惠及長(zhǎng)遠(yuǎn)的事，要?jiǎng)?chuàng)造條件，逐步解決；對(duì)那些時(shí)機(jī)不成熟、而且人力、財(cái)力、物力一時(shí)無(wú)法承受的項(xiàng)目，要慎重考慮，暫緩進(jìn)行。
帶領(lǐng)群眾致富要真干。做群眾工作最核心的問(wèn)題是如何幫助他們發(fā)家致富。要發(fā)揮政策導(dǎo)向作用，認(rèn)真宣傳貫徹落實(shí)國(guó)家的惠農(nóng)政策，切實(shí)減輕群眾負(fù)擔(dān)，改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件，為群眾致富營(yíng)造良好環(huán)境。大力推進(jìn)農(nóng)村機(jī)制體制創(chuàng)新，引導(dǎo)建立農(nóng)業(yè)專業(yè)合作組織，培育和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍，提高農(nóng)民的市場(chǎng)化組織程度；指導(dǎo)土地依法、自愿、有償流轉(zhuǎn)，推進(jìn)土地適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)，培養(yǎng)發(fā)展種養(yǎng)大戶。發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的光榮傳統(tǒng)，扶持發(fā)展農(nóng)業(yè)示范基地，幫助群眾找準(zhǔn)致富項(xiàng)目，協(xié)調(diào)解決資金籌措、產(chǎn)品銷售等方面的困難，加強(qiáng)信息、技術(shù)指導(dǎo)，在致富道路上把群眾扶上馬，送一程。加強(qiáng)農(nóng)民的職業(yè)技能和農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，搞好就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)收指導(dǎo)服務(wù)，拓寬農(nóng)民增收致富渠道。
前幾天，母親帶我去書店帶我買回了一本名為《吶喊·彷徨》的書，令我感觸頗深。
總而言之，《吶喊·彷徨》是一本難得的好書，希望大家去閱讀，了解。
回想自己這兩個(gè)月所走過(guò)的路，所經(jīng)歷的事，沒有太多的感慨，沒有太多的驚喜，多了一份鎮(zhèn)定、從容的心態(tài)。
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，對(duì)一個(gè)缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生而言，從中學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，在這段時(shí)間里，領(lǐng)導(dǎo)同事給了我足夠的寬容，支持和幫忙，讓我感受到了“海納百川”的胸襟。
首先得感謝公司給我們帶給工作條件和生活環(huán)境以及有經(jīng)驗(yàn)的上級(jí)給我們指導(dǎo)，帶著我們前進(jìn)。他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)讓我們終身受益，從他們身上學(xué)到的不僅僅是做事的方法，更重要的`是做人的道理，做人是做事的前提和基礎(chǔ)。
從2月11日開始進(jìn)入公司，不知不覺中，兩個(gè)月的時(shí)間一晃而過(guò)，在這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了好多，無(wú)論是專業(yè)知識(shí)還是社交，此刻，還未完成職業(yè)主角的轉(zhuǎn)換。其實(shí)從一個(gè)學(xué)生一下子轉(zhuǎn)變成一個(gè)職業(yè)人，真的有點(diǎn)不習(xí)慣。到目前為止，我看上去還是像一個(gè)學(xué)生，根本就不像是工作的人，包括談吐舉止方面。
剛剛涉足社會(huì)，每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)適應(yīng)，不斷鍛煉自己，熟悉公司的操作模式，在工作中，我接觸到了很多以前從未碰到過(guò)的人和事。在這段時(shí)間里，我明白了自己的不足之處，個(gè)性是要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的熟練與運(yùn)用。
為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)接近了尾聲，在這期間我體會(huì)到了身為一名魯泰員工的酸甜苦辣，也讓我體會(huì)到當(dāng)一名員工的不容易與肩負(fù)的重任?；叵肫?月11日當(dāng)天，年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來(lái)到魯泰紡織股份公司，激動(dòng)不安之情油然而升。一個(gè)個(gè)沉甸甸的問(wèn)號(hào)，在我腦中盤旋。我不斷自問(wèn)：作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我能做好嗎，我能給學(xué)生帶來(lái)一點(diǎn)進(jìn)步嗎如今，兩個(gè)月的生活見證了我的成長(zhǎng)，為我的實(shí)習(xí)畫上一個(gè)完美的感嘆號(hào)！
回顧實(shí)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些悲苦。那就是對(duì)公司的一些工作流程的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但是透過(guò)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)基本知識(shí)的理解，豐富了我的實(shí)際操作知識(shí)，使我對(duì)日常工作有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí)。
剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少，這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事持續(xù)良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實(shí)習(xí)生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機(jī)會(huì)也會(huì)首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺(tái)。而是他們用朋友的態(tài)度相處。
另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多，能幫忙別人的地方也多，幫忙別人多了，別人也愿意幫忙你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來(lái)越多。這樣就構(gòu)成一個(gè)良性循環(huán)。要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想，大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對(duì)別人，就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。深刻的意識(shí)到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。獨(dú)來(lái)獨(dú)往，別人不主動(dòng)自己也不理會(huì)。把自己個(gè)在自己自己的小空間了?？倱?dān)心別人的看法，把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長(zhǎng)。
本學(xué)期，本人擔(dān)任小學(xué)五（1）班和五（2）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái)，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。
無(wú)以規(guī)矩，不成方圓。沒有一個(gè)良好的課堂氛圍，要提高課堂教學(xué)質(zhì)量，如水中望月，可望不可及。良好的課堂氛圍是提高課教學(xué)質(zhì)量的前提條件。為此，本人在學(xué)期初的第一節(jié)課，結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，針對(duì)學(xué)生在課堂上的坐、聽、說(shuō)、講、練提出具體要求。課堂上，提倡動(dòng)靜相宜，動(dòng)時(shí)，積極熱烈，敢于動(dòng)手操作、樂于參與實(shí)踐活動(dòng)，暢所欲言。靜時(shí)，暝思苦想，勤于思考。另外，課堂教學(xué)中注意營(yíng)造民主的氛圍，小學(xué)高年級(jí)階段的學(xué)生隨生理、心理的發(fā)展，個(gè)體差異大，大部分學(xué)生都渴求別人的理解與尊重。作為教師，我必須尊重學(xué)生的人格，維護(hù)學(xué)生的自尊，平等地與學(xué)生交流，蹲下來(lái)跟學(xué)生說(shuō)話，傾聽學(xué)生的心聲，教學(xué)生之所需，拋磚引玉，為在知識(shí)海洋里前行的學(xué)生指明方向。
本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證教學(xué)內(nèi)容的落實(shí)，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程，在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，緊扣大綱要求，和我校探究式學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。在有限的時(shí)間吃透教材，分工撰寫，以組討論定搞，每個(gè)人根據(jù)本班學(xué)生情況說(shuō)課、主講、自評(píng)；積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材公開輪講，反復(fù)聽評(píng)，從研、講、聽、評(píng)中推敲完善出精彩的案例。
首先做到“真誠(chéng)”二字，即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行；其次做到“接受”，即能感受差生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任中差生，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們，高興地接受他們，因此促進(jìn)了中差生不同程度的進(jìn)步和發(fā)展。其次，教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“差生變優(yōu)，優(yōu)生變優(yōu)”的思想，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
我的外婆是一名老黨員，同時(shí)也是名農(nóng)民。小時(shí)候我最喜歡的事情就是依偎在外婆的腿邊，聽她講解放軍打仗的故事。外婆對(duì)我的影響很深，她身材嬌小，甚至不到一米五，但是小小的身板卻扛起了家里所有的農(nóng)活。每天天還沒亮便扛起鋤頭下地，作為一名共產(chǎn)黨員，永遠(yuǎn)主動(dòng)擔(dān)起最臟最累的工作，村里哪家有困難、哪家需要幫助，外婆總是二話不說(shuō)地第一時(shí)間伸出援手。潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，也許就是這個(gè)時(shí)候，黨在我心中扎下了根。
進(jìn)入大學(xué)的那一年，我對(duì)護(hù)理這個(gè)全新領(lǐng)域還充滿了興奮和期待，偶然間，從電視新聞里看到了全國(guó)正被一場(chǎng)“非典”疫情的陰霾逐漸籠罩，黨員前輩們前赴后繼、逆風(fēng)而行，讓我深刻地感受到她們就像戰(zhàn)士那樣偉大。看著自己的前輩、自己的榜樣在非典疫情前不顧個(gè)人安危救死扶傷，聽到那句“黨員先上”的誓言，讓我堅(jiān)定了自己要成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員的決心。
時(shí)間砥礪信仰，歲月見證初心。我開始讀黨史，在中國(guó)近代史的舞臺(tái)上各種政治力量都有登臺(tái)亮相的機(jī)會(huì)，從辛亥革命、二次革命、北洋軍閥、國(guó)民政府……共產(chǎn)黨一步步走到了歷史舞臺(tái)的中央。這個(gè)逆襲的政黨誕生之初沒有任何光環(huán)，沒有任何背景，沒有任何資產(chǎn)，靠著“初心”二字，取得了最終的勝利。黨史的學(xué)習(xí)使我醍醐灌頂，大二的時(shí)候，我鄭重地遞交了入黨申請(qǐng)書，接受了黨組織的培養(yǎng)考察。
黨校的學(xué)習(xí)使我更加全面且系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了共產(chǎn)黨的知識(shí)和歷史，終于在大三那年，我成為了一名預(yù)備黨員。入黨宣誓那天，列隊(duì)于鮮紅的黨旗下，我眼含激動(dòng)的淚花，握緊右拳，聲音堅(jiān)定而洪亮：“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)……”那一刻，我心潮澎湃、喜悅?cè)f分；那一刻，我熱血沸騰、壯志凌云。從此，入黨誓詞成為我從事護(hù)理工作的一生。
第一次踐行“我是黨員，讓我上”的誓言，我體會(huì)到了使命與擔(dān)當(dāng)。2020年初新冠疫情爆發(fā)，上海迅速組建醫(yī)療隊(duì)準(zhǔn)備支援武漢抗疫一線，有著12年黨齡的我毫不猶豫地報(bào)了名并且隨隊(duì)出征。這是一支特殊的隊(duì)伍，醫(yī)療隊(duì)的成員來(lái)自全市40家二三級(jí)醫(yī)院，抵達(dá)武漢之初，隊(duì)伍迅速成立了臨時(shí)黨支部，“最危險(xiǎn)的崗位全部換上共產(chǎn)黨員，沒有討價(jià)還價(jià)！”“共產(chǎn)黨員的口號(hào)不是喊出來(lái)的，不管你同不同意，都得沖到第一線！”這是我們?cè)诘谝淮闻R時(shí)黨支部會(huì)議上集體形成的思想共識(shí)。援鄂55天，我和我的戰(zhàn)友們共救治危重癥患者237人，治愈率達(dá)65%。抗疫過(guò)程中，黨支部就是我們的戰(zhàn)斗堡壘，一面面黨旗高高飄揚(yáng)、一個(gè)個(gè)戰(zhàn)斗堡壘巍然矗立、一名名共產(chǎn)黨員挺身而出，共產(chǎn)黨員成為這場(chǎng)抗疫斗爭(zhēng)共同的名字。那時(shí)，我仿佛看到了“非典“時(shí)期的護(hù)理前輩們?cè)诳挂咔熬€逆行而上的樣子，如今，我終也像她們那樣化身戰(zhàn)士守護(hù)著生命，我終將成為了自己的榜樣。
日月恒升，山高水長(zhǎng)。2021年是實(shí)施“十四五”規(guī)劃、開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的第一年，也是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。我們要不忘初心、牢記使命，不負(fù)韶華、只爭(zhēng)朝夕，用奮斗書寫無(wú)悔的青春，把一切獻(xiàn)給黨！
2021年，中國(guó)共產(chǎn)黨迎來(lái)百年生日，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，全黨同志要實(shí)現(xiàn)學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，為黨史學(xué)習(xí)教育提供遵循和方向，以黨的榮譽(yù)傳統(tǒng)和優(yōu)秀作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量、信仰信心照亮前進(jìn)道路。
在新的民主主義革命時(shí)期，我黨團(tuán)結(jié)起來(lái)，帶領(lǐng)全國(guó)各族人民完成民族獨(dú)立和人民解放的歷史任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)從數(shù)千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍。
新民主義革命時(shí)期是奮斗史，是鼓勵(lì)初心使命的磨刀石，是增強(qiáng)理想信念，補(bǔ)充精神鈣的斗爭(zhēng)史，是激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情的動(dòng)力源，激發(fā)干事熱情，強(qiáng)化實(shí)力的自我革命史，是鍛造硬作風(fēng)的必修課，必須鍛煉實(shí)際作風(fēng)，筑牢防腐堤。中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)過(guò)28年波瀾壯闊的偉大歷程，引發(fā)了許多關(guān)于中華民族前途和命運(yùn)的重大轉(zhuǎn)變、重要事件，創(chuàng)造了偉大的業(yè)績(jī)、寶貴的精神，開辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。中國(guó)共產(chǎn)黨的成功，馬克思主義在中國(guó)的成功，社會(huì)主義之路在中國(guó)的成功是歷史的選擇，是中國(guó)人民的選擇。中國(guó)共產(chǎn)黨在新民主義革命時(shí)代經(jīng)歷了困難的藍(lán)線、艱苦的奮斗歷史，留下了非常豐富的精神財(cái)富和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
3月起，我局組織全體黨員干部開展黨史學(xué)習(xí)，通過(guò)個(gè)人自學(xué)和參加集中理論學(xué)習(xí)黨課指導(dǎo)和黨史宣傳等活動(dòng)，結(jié)合自己的工作實(shí)際，從內(nèi)心深處切實(shí)加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)表率，自覺同黨的基本理論、基本路線、基本方略對(duì)標(biāo)表，提高政治地位，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，堅(jiān)定政治紀(jì)律，履行職責(zé)接下來(lái)，結(jié)合學(xué)習(xí)感想和自己的工作實(shí)際，分享一些經(jīng)驗(yàn)，不恰當(dāng)?shù)牡胤秸?qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)。
信仰是精神的支柱。心有信仰，腳下有力，國(guó)有希望。黨員干部要認(rèn)真回顧走過(guò)的路，用理論武裝頭腦，加強(qiáng)思想引導(dǎo)和理論分析，常懷能力恐慌意識(shí)和能力危機(jī)意識(shí)，準(zhǔn)確把握黨歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，動(dòng)態(tài)、靈活地學(xué)習(xí)和思考，做好結(jié)合轉(zhuǎn)化文章，帶著必勝信念和大無(wú)畏奮斗精神接力推動(dòng)黨的偉大事業(yè)。
信念是奮斗的航標(biāo)。堅(jiān)定理想信念，保護(hù)共產(chǎn)黨人的精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的基礎(chǔ)。信念的形成和堅(jiān)定，決不是暫時(shí)的工作，而是以黨史為保鮮劑，以黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)秀作風(fēng)凝聚力量，以紅色基因、革命精神增強(qiáng)力量和智慧，為黨員補(bǔ)鈣強(qiáng)骨。我們要經(jīng)常開展黨性訓(xùn)練，認(rèn)真分析黨內(nèi)生活，勇于分析自己，加強(qiáng)自我約束，檢查自己的言行，及時(shí)校正思想方向，勇于糾正缺點(diǎn)錯(cuò)誤，切實(shí)把學(xué)歷成果轉(zhuǎn)化為不可動(dòng)搖的理想信念，提高黨性修養(yǎng)落地，落實(shí)，落實(shí)，落實(shí)。
自信是力量的源泉。在黨史學(xué)習(xí)教育中增強(qiáng)四個(gè)自信，要勇敢負(fù)責(zé)。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，繼承和發(fā)揚(yáng)全心全意為人民服務(wù)的光榮傳統(tǒng)，為人民群眾辦實(shí)事，解決實(shí)際問(wèn)題不搞形式主義，鞏固建設(shè)成果，不斷推進(jìn)工程秩序綜合整治，抓好建筑工地標(biāo)準(zhǔn)化管理，提高建設(shè)領(lǐng)域員工國(guó)家安全意識(shí)，穩(wěn)步發(fā)展，加強(qiáng)安全防范意識(shí)是各施工部門的首要任務(wù)，因此在建筑工程過(guò)程中提高建筑工程和監(jiān)理企業(yè)安全工程和專業(yè)指導(dǎo)在難題面前敢于人先，敢于嘗試，在矛盾面前敢于管理，敢于碰硬，在風(fēng)險(xiǎn)面前敢于做，敢于承擔(dān)責(zé)任，真正把新的發(fā)展理念轉(zhuǎn)化為計(jì)劃發(fā)展的具體思路，實(shí)行發(fā)展任務(wù)的工作措施，推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際效果。
通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育提高四個(gè)自信，最終將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為不可動(dòng)搖的理想信念，真正抓住工作，克服困難，努力推進(jìn)我市住宅城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)十四五開局，看到新氣象，為全市發(fā)展大局做出新的更大貢獻(xiàn)，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨100周年。
作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，繼承和發(fā)揚(yáng)全心全意為人民服務(wù)的光榮傳統(tǒng)，為人民群眾實(shí)事，解決實(shí)際問(wèn)題，不做形式主義，鞏固建設(shè)成果，不斷推進(jìn)工程秩序綜合整備的建筑工地標(biāo)準(zhǔn)化管理，不斷開展安全宣傳。
隨著我市建筑業(yè)的發(fā)展，維護(hù)國(guó)家安全利益，提高住宅建設(shè)領(lǐng)域員工的國(guó)家安全意識(shí)，穩(wěn)步發(fā)展、加強(qiáng)安全意識(shí)是各施工部門的首要任務(wù)，因此在建筑施工過(guò)程中提高建筑施工和監(jiān)理企業(yè)的安全施工和專業(yè)指導(dǎo)提出議程，加快建設(shè)項(xiàng)目的再生產(chǎn)準(zhǔn)備。4月14日，帶領(lǐng)相關(guān)職能部門在施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)行《安全項(xiàng)目施工人員安全指導(dǎo)手冊(cè)》，現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)明了安全危險(xiǎn)、施工管理、人員安全等重要問(wèn)題，提高施工人員安全意識(shí)，保證施工進(jìn)度質(zhì)量，加強(qiáng)施工管理能力，保障各項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)施工安全標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求施工現(xiàn)場(chǎng)復(fù)工五大要求進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)人員和質(zhì)量監(jiān)督。
要進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，把人民放在心中的最高位置，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的力量，保持負(fù)責(zé)有為的力量，開拓創(chuàng)新，真正的工作，克服困難，努力推進(jìn)我市住宅城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)十四五的開局。
百年之旅波瀾壯闊，百年初心長(zhǎng)?；仡櫸尹h走過(guò)的艱苦歷史，溫暖我黨取得的優(yōu)異成績(jī)，使我們更加堅(jiān)定地建立興邦的信念，一步一步地踏實(shí)。
羅陽(yáng)的事跡心得體會(huì)篇七
高尚的精神境界是中國(guó)共產(chǎn)黨人安身立命之本，也是目標(biāo)高遠(yuǎn)、崇尚先進(jìn)的中國(guó)共產(chǎn)黨賦予其成員一生的政治追求。在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史時(shí)期，一大批先進(jìn)共產(chǎn)黨人，用自己一生的光輝實(shí)踐生動(dòng)詮釋了黨的先進(jìn)思想和崇高價(jià)值追求，樹立了不朽的精神豐碑，成為時(shí)代先鋒，被世人敬仰和傳頌。毛豐美便是這先進(jìn)群體中的一員。作為基層黨員干部，他的品格、他的精神、他的情懷、他的情操在感動(dòng)我們的同時(shí)，也給了我們?cè)S多思考和啟示。
信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)是黨員干部的首要政治品格
堅(jiān)定的理想信念是人類生存發(fā)展的根本動(dòng)力，也是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)政黨前進(jìn)壯大的精神支柱，更是一個(gè)共產(chǎn)黨人成就黨和人民事業(yè)的力量源泉。毛豐美用信念鑄就了生命之軀，用忠誠(chéng)燃燒起生命之火，構(gòu)筑了共產(chǎn)黨人信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的精神高地。
信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)是共產(chǎn)黨人的莊重宣誓和承諾。中國(guó)共產(chǎn)黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)決定了每個(gè)共產(chǎn)黨人必須把黨的理想作為自己的政治追求，把黨的主張與發(fā)展道路轉(zhuǎn)化為內(nèi)心堅(jiān)定不移的政治信念，忠誠(chéng)于黨，忠誠(chéng)于人民?！皩?duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)”“永不叛黨”，是《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》中明確規(guī)定的黨員義務(wù)，也是每一個(gè)共產(chǎn)黨人入黨誓詞中的莊嚴(yán)承諾。在中國(guó)共產(chǎn)黨90多年的光輝歷程中，無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人懷著對(duì)共產(chǎn)主義理想信念的執(zhí)著和堅(jiān)定，對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)，對(duì)人民的無(wú)比熱愛，拋頭顱、灑熱血，鞠躬盡瘁、死而后已，譜寫出一曲曲感天動(dòng)地的信念和忠誠(chéng)之歌。正是有了一批批前赴后繼、赤膽忠心的共產(chǎn)黨人忠誠(chéng)奉獻(xiàn)，黨才得以始終保持勃勃生機(jī)，不斷從勝利走向更大的勝利。歷史經(jīng)驗(yàn)表明，一個(gè)黨員只有堅(jiān)定理想信念，忠誠(chéng)于黨和人民的事業(yè)，才能無(wú)愧于面對(duì)黨旗宣誓時(shí)所發(fā)出的錚錚誓言，才能不負(fù)黨和人民的重托。
信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)是共產(chǎn)黨人的政治堅(jiān)持和堅(jiān)守。理想是美好的，但追求和實(shí)現(xiàn)理想的道路則充滿了荊棘和坎坷。面對(duì)各種復(fù)雜環(huán)境的干擾，面對(duì)各種困難壓力，面對(duì)各種挫折打擊，能否堅(jiān)持心中的信念，能否堅(jiān)定不移地前行，考驗(yàn)著每個(gè)共產(chǎn)黨人的政治定力。而定力的強(qiáng)弱，取決于信念堅(jiān)定和對(duì)黨忠誠(chéng)的程度。毛豐美從當(dāng)上村干部那天起，就確立了“讓農(nóng)民過(guò)上比城里人還要好的日子”的奮斗目標(biāo)。正是這個(gè)目標(biāo)，讓毛豐美在磨礪與躬行中度過(guò)了30多個(gè)春秋;為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，毛豐美面對(duì)各種困難與艱辛始終鍥而不舍，執(zhí)著追求，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣。
信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)是共產(chǎn)黨人的全力投入和踐行。信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)不是一句口號(hào)、套話，而是承載著人們對(duì)未來(lái)的美好向往和對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的使命擔(dān)當(dāng)。偉大的歷史使命要靠千千萬(wàn)萬(wàn)共產(chǎn)黨人的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，需要把滿腔的政治熱情轉(zhuǎn)化為做好當(dāng)前工作的強(qiáng)大動(dòng)力。毛豐美把對(duì)黨的堅(jiān)定信念、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，自覺融入到實(shí)際工作和生活中，融入到自己的生命和血液中，展現(xiàn)了信念的力量、忠誠(chéng)的力量，拓展了生命的寬度和厚度。
敢于擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)克難是黨員干部的重大政治責(zé)任
敢于擔(dān)當(dāng)是黨員干部的基本素質(zhì)和職責(zé)要求，攻堅(jiān)克難是推進(jìn)深水區(qū)改革、解決深層次矛盾、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求。是否具有擔(dān)當(dāng)精神，能否攻堅(jiān)克難，是檢驗(yàn)黨員干部是否忠誠(chéng)履職、盡心盡責(zé)的重要標(biāo)志。在毛豐美的人生詞典中，沒有“退縮”二字，認(rèn)的是一個(gè)“干”字，用的是一種“實(shí)”力，表的是一份 “真”情。他總結(jié)的“干”字精神——苦干：彎大腰、流大汗;實(shí)干：重規(guī)律、求實(shí)效;巧干：講科學(xué)、闖市場(chǎng)，生動(dòng)體現(xiàn)了黨員干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。他的為人樸實(shí)、工作踏實(shí)、凡事求實(shí)，展現(xiàn)了黨員干部實(shí)事求是、埋頭苦干、勇挑重?fù)?dān)的責(zé)任付出。他的事不避難、仗義執(zhí)言、為民請(qǐng)命，表現(xiàn)了黨員干部對(duì)人民公仆的責(zé)任履行。毛豐美讓我們看到，擔(dān)當(dāng)是一種氣魄、責(zé)任、胸懷，也是一種智慧、能力、本領(lǐng)。對(duì)于黨員干部而言，時(shí)時(shí)肩負(fù)著黨和人民的重托，注定了一生是和責(zé)任、付出、奉獻(xiàn)、犧牲聯(lián)系在一起的。也正因如此，毛豐美無(wú)論是生前還是身后，都贏得了人民群眾發(fā)自內(nèi)心的崇敬和贊美。
古人說(shuō)，大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷。中國(guó)共產(chǎn)黨所推動(dòng)的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)前無(wú)古人，具有開創(chuàng)性;所面臨的問(wèn)題復(fù)雜多重，艱難異常;所面臨的風(fēng)險(xiǎn)前所未有，日益嚴(yán)峻。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、風(fēng)險(xiǎn)與發(fā)展同在的關(guān)口，黨員干部要在非常時(shí)期盡非常之責(zé)，用超常之功作非凡之為，唯有敢于擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)克難，別無(wú)選擇。毛豐美無(wú)疑達(dá)到了這樣一個(gè)人生高度，完美地詮釋了黨員干部應(yīng)有的政治擔(dān)當(dāng)。這種擔(dān)當(dāng)，就是在困難面前不退縮，迎難而上，知難而進(jìn);在矛盾面前不繞行，直面現(xiàn)實(shí)，敢于亮劍;在問(wèn)題面前不逃避，敢做決斷，謀求出路。從這個(gè)意義上講，敢于擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)克難，不僅要有敢打敢拼的狠勁，還要有善于謀略的巧勁，更要有持之以恒的韌勁。只有如此，黨員干部才能在逆境中推動(dòng)發(fā)展，在困境中找到出路，才能有所突破，有所作為。
牢記宗旨、心系群眾是黨員干部的不變政治情懷
中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)自人民、植根于人民，以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨。人民群眾是黨員干部的衣食父母，黨員干部為人民服務(wù)是本分所在、情感使然。任何時(shí)候、任何場(chǎng)合、任何情況下，人民群眾與黨員干部的這一基本關(guān)系都不能顛倒和改變，否則，黨員干部會(huì)因失去情懷而自私狹隘，黨員干部手中的權(quán)力會(huì)因失去約束而任性跋扈，黨會(huì)因失去民心而難以完成歷史使命。
毛豐美始終秉承黨和人民的基本關(guān)系，須臾未敢忘記公仆的角色和使命，心里裝著群眾，時(shí)刻想群眾之所想，急群眾之所急，把心和群眾緊緊地貼在一起，幾十年如一日，以自己的實(shí)際行動(dòng)忠實(shí)地踐行黨的宗旨，交出了一份合格的答卷。在毛豐美身上，我們深深感受到他心系群眾冷暖的深厚感情，為民排憂解難的滿腔熱情，為人民利益而奮斗的奔放激情。
顯然，這份情懷源于毛豐美對(duì)公仆角色的正確把握，也源于他對(duì)群眾的至誠(chéng)之愛。人民群眾是黨的依靠力量，也是黨員干部滋養(yǎng)精神家園的豐厚沃土。把群眾當(dāng)親人般敬愛，真心實(shí)意為群眾做事，是黨員干部對(duì)待群眾應(yīng)該努力追求的思想境界。這份愛是寬廣的、博大的、深厚的。有了這份愛，可以使人真心服務(wù)不計(jì)較得失，全力服務(wù)不講究條件，公正服務(wù)不區(qū)分親疏，一切以群眾得實(shí)惠為最高價(jià)值。正是憑著這份拳拳的愛民之情，毛豐美帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們把大梨樹村的荒山禿嶺治理得郁郁蔥蔥，讓大梨樹村山清水秀，變成了“中國(guó)最美鄉(xiāng)村”。也正是這份為民情懷，使毛豐美的精神境界得以升華，人格高尚，人生偉大。
淡泊名利、清正廉潔是黨員干部的可貴政治情操
名利觀是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀的反映。對(duì)共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，名利是與黨和人民的利益聯(lián)系在一起的。所要之“名”是黨組織的評(píng)價(jià)、老百姓的口碑，所要之“利”是自身合法利益所得、老百姓的利益獲得。“名”當(dāng)符實(shí)，有實(shí)實(shí)在在的價(jià)值支撐;“利”當(dāng)正取，經(jīng)合法渠道擁有。正當(dāng)合理地追求名利，可引領(lǐng)人們?nèi)^斗、去創(chuàng)造，從而推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。但如果過(guò)度地追求名利，則會(huì)被其所累，到頭來(lái)害人害己。因此，在日常工作生活中，黨員干部要樹立正確的名利觀，一事當(dāng)前，要把黨的事業(yè)和人民利益放在首位，在維護(hù)發(fā)展黨和人民利益的前提下，發(fā)展個(gè)人利益;一旦發(fā)生矛盾，個(gè)人利益必須無(wú)條件地服從黨和人民利益。當(dāng)然，淡泊名利，并非保持平庸無(wú)所追求，說(shuō)到底，它是一種高尚的人生態(tài)度，體現(xiàn)的是一種寬廣的胸襟和氣度，表達(dá)的是事業(yè)至上的政治追求。“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。志存高遠(yuǎn)的人看重的是事業(yè)發(fā)展的多少，而非自身名利的得失。毛豐美有過(guò)幾次晉升的機(jī)會(huì)，最終都被他謝絕。他深知自己的事業(yè)在農(nóng)村，他把根牢牢扎在基層，把才智全部奉獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村建設(shè)，從中收獲事業(yè)發(fā)展的喜悅。他的人生是豐富的、飽滿的、富有成就的。從這樣的選擇中不難看出，毛豐美在做官與做事上，更看重的是做事而非做官。同樣，在個(gè)人利益和群眾利益的天平上，他往往考慮的是群眾利益的爭(zhēng)取與維護(hù)，而不去考慮個(gè)人利益的得失。在全國(guó)兩會(huì)上，當(dāng)有人善意提醒他說(shuō)話不要那么直接以免得罪人時(shí)，他干脆地回答：“為這得罪人我不怕!”他在病重期間還念念不忘農(nóng)民的事，最常說(shuō)的一句話是：“如果可能，我還要反映農(nóng)民的呼聲?！爆F(xiàn)實(shí)生活中，黨員干部總會(huì)面臨著名利的糾結(jié)、得失的權(quán)衡，究竟該如何取舍、怎樣選擇?毛豐美為我們樹立了榜樣，提供了一面鏡子。
清正廉潔是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，是黨贏得民心的重要法寶，也是黨員干部獲得群眾愛戴的重要條件。隨著改革開放的深入，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展帶來(lái)國(guó)力增強(qiáng)的同時(shí)，各種腐朽思想也沉渣泛起，金錢、物欲、美色的誘惑日漸增多，腐蝕與反腐蝕的斗爭(zhēng)相當(dāng)激烈，黨員干部面臨著嚴(yán)峻考驗(yàn)。在加緊制度建設(shè)和完善的過(guò)程中，亟待廣大黨員干部增強(qiáng)自律意識(shí)，自覺拒腐防變，做清正廉潔的表率。清正廉潔能夠賦予廣大黨員干部浩然正氣，增強(qiáng)干部的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威和黨組織的凝聚力。毛豐美生前被群眾所信任，身后被群眾所懷念，源于他清白做人，干凈做事，不濫用手中的權(quán)力。他帶領(lǐng)村民制定村規(guī)民約，自己帶頭嚴(yán)格遵守;作為村里 “一把手”，他從不利用手中的權(quán)力為自己和親屬謀取私利，村里過(guò)往數(shù)億元資金從未經(jīng)手一筆;在生命最后時(shí)刻，他向組織提出的唯一要求是自己?jiǎn)适乱磺袕暮?jiǎn)，并請(qǐng)組織監(jiān)督。毛豐美就是這樣，以公仆之心對(duì)待責(zé)任，以平常之心對(duì)待地位，以奉獻(xiàn)之心對(duì)待事業(yè)，以敬畏之心對(duì)待權(quán)力，“慎初、慎獨(dú)、慎微”，從而贏得群眾的衷心愛戴，矗立起一座當(dāng)代共產(chǎn)黨人清正廉潔的豐碑。
毛豐美所留下來(lái)的寶貴精神財(cái)富，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治本色，是當(dāng)下廣大黨員干部取之不盡的精神營(yíng)養(yǎng)和努力塑造的政治品質(zhì)。向毛豐美學(xué)習(xí)，就要把握其精神實(shí)質(zhì)和核心要素，以忠誠(chéng)向黨為民、勇于擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、清正廉潔用權(quán)，鑄就共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)范，堅(jiān)持共產(chǎn)黨人的政治追求，推動(dòng)黨和人民事業(yè)的發(fā)展，加快推進(jìn)遼寧新一輪全面振興。
羅陽(yáng)的事跡心得體會(huì)篇八
學(xué)習(xí)了高德榮老縣長(zhǎng)的先進(jìn)事跡，讓我受益匪淺。有了很多收獲。
第一、通過(guò)教育,認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)高德榮老縣長(zhǎng)的意義和重要性。 開展學(xué)習(xí)高德榮老縣長(zhǎng)教育活動(dòng)，能夠使廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實(shí)黨的正確的理論、路線、綱領(lǐng)；開展學(xué)習(xí)高德榮老縣長(zhǎng)進(jìn)事跡教育，能夠用廣大黨員的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，才能保證黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，完成黨的執(zhí)政任務(wù)和執(zhí)政使命。
學(xué)習(xí)高德榮老縣長(zhǎng)，就要學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)、淡泊名利的高貴品質(zhì)。他堅(jiān)信共產(chǎn)主義，牢記黨的宗旨，立場(chǎng)堅(jiān)定、意志堅(jiān)強(qiáng)，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。向高德榮老縣長(zhǎng)學(xué)習(xí)，就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅(jiān)定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對(duì)黨的事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)，以堅(jiān)定的信念展示共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。
第二、通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)高德榮老縣長(zhǎng)的學(xué)習(xí)，明確了新時(shí)期共產(chǎn)黨員的具體要求。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和討論，我明確了作為一名共產(chǎn)黨員在新時(shí)期的先進(jìn)性，一是要立足本質(zhì)、全心服務(wù)。熱愛自己的事業(yè)，堅(jiān)持黨的方向；愛崗敬業(yè)，求真務(wù)實(shí)；扎實(shí)工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流，把群眾的利益放在自己利益之上。二是優(yōu)質(zhì)高效，精益求精。樹立終身學(xué)習(xí)理念，提高業(yè)務(wù)能力，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)。三是團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局。維護(hù)民主集中制原則，執(zhí)行黨組織的決定，個(gè)人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。四是不計(jì)得失，樂于奉獻(xiàn)。吃苦在前，享受在后；艱苦奮斗，廉潔奉公；牢記“兩個(gè)務(wù)必”，抵制腐敗現(xiàn)象。
第三、學(xué)習(xí)高德榮老縣長(zhǎng)增強(qiáng)了自己的黨性，提高了自己的水平。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，要始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就必須堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)定理想信念，重要的就是要堅(jiān)持用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。理想信念是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，更是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題。同時(shí)還應(yīng)牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，世界觀，人生觀、價(jià)值觀決定人的思想觀念、行為準(zhǔn)則，決定每個(gè)人的事業(yè)成敗。體現(xiàn)在具體工作實(shí)際中，則是牢記宗旨，愛崗敬業(yè)。始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在辦好每一件事情。
第四、學(xué)習(xí)高德榮老縣長(zhǎng)的愛崗敬業(yè)、淡泊名利高貴品質(zhì)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，更加明確了作為一名人民教師，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，從工作態(tài)度，從言行到舉止，從心靈到外表，都做凈化社會(huì)風(fēng)氣的表率。我們要學(xué)習(xí)高德榮老縣長(zhǎng)愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新的工作作風(fēng)?！疤┥讲蛔屚寥?，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深” ，高德榮的先進(jìn)事跡一代，我們必須要有頑強(qiáng)的意志，必須只爭(zhēng)朝夕，從點(diǎn)滴做起，不能好高騖遠(yuǎn)，立足崗位，腳踏實(shí)地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉意志,承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。要保持創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識(shí)，開拓視野，提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中更新思維、開闊眼界，在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會(huì)忍耐，成長(zhǎng)為知識(shí)豐富、技能精湛、視野開闊。
總之，學(xué)習(xí)高德榮老縣長(zhǎng)精神就是要始終與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，并自重、自醒、自覺、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不圖虛名。
羅陽(yáng)的事跡心得體會(huì)篇九
幸福不會(huì)從天而降，夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真，雖然社會(huì)生活發(fā)生了很大變化，但苦干精神永不過(guò)時(shí)，學(xué)習(xí)勞模精神，就要發(fā)揚(yáng)不怕艱苦，堅(jiān)持到底，勇于奉獻(xiàn)的精神。把奉獻(xiàn)作為自己的人生信念，把艱苦奮斗作為自己的座右銘，把這種精神融入到我的工作中去，學(xué)習(xí)勞模精神我將從以下幾點(diǎn)做起：
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要利用一切可以利用的時(shí)間和機(jī)遇去學(xué)習(xí)，要在自己的內(nèi)心形成一種壓力，讓這種壓力督促自己，成為一個(gè)有上進(jìn)心的人。人不讀書，不能成才，人不學(xué)習(xí)，不能生存。因此，只有學(xué)習(xí)，才能啟迪心智，凈化思想，只要學(xué)習(xí)才能總結(jié)完善自己，才能提高自己業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力。
二是要經(jīng)常自我反省。一個(gè)人如果不能經(jīng)常自我反省，就很難有很大的進(jìn)步。要經(jīng)常在工作中從人格上，從道德上，從靈魂深處反省檢討自己，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)修正，努力做到時(shí)刻保持清醒頭腦。
三是要認(rèn)真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作。要立足本職工作，埋頭苦干，奮發(fā)進(jìn)取，做業(yè)務(wù)上的尖子、實(shí)踐中的實(shí)干家，工作中要講究細(xì)、講究實(shí)、講究準(zhǔn)、講究嚴(yán)、講究精、講究新、講究快，只有這樣才能創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)，才能確保瓦斯零超線。
作為通風(fēng)科負(fù)責(zé)人，我會(huì)增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)，做到吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做貢獻(xiàn)，以高度的責(zé)任感和使命感把個(gè)人的命運(yùn)和企業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步堅(jiān)定信心，振奮精神，發(fā)揚(yáng)勞模無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，不弛于空想，不鶩于虛聲，一步一個(gè)腳印踏實(shí)干，為屯煤高效、安全的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
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羅陽(yáng)的事跡心得體會(huì)篇十
根據(jù)區(qū)教育局工作部署，進(jìn)一步落實(shí)“千校萬(wàn)師支持農(nóng)村教育工程”，充分發(fā)揮城區(qū)先進(jìn)學(xué)校在全面貫徹教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校管理，深化教育教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化等方面的示范輻射作用，促進(jìn)農(nóng)村教育的均衡發(fā)展，支援薄弱學(xué)校的教育教學(xué)工作，加強(qiáng)建設(shè)教育強(qiáng)縣的步伐，努力辦人民滿意的教育，決定從本學(xué)期起開展學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶支教工作，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，立足于教育改革與發(fā)展的需要，堅(jiān)持以人為本，以學(xué)校發(fā)展為本，充分挖掘城區(qū)先進(jìn)學(xué)校在優(yōu)質(zhì)師資及教學(xué)資源等方面的潛力，通過(guò)統(tǒng)籌規(guī)劃和政策引導(dǎo)，建立交流有序、相互促進(jìn)、共同提高的幫扶交流工作制度，為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育、提高全區(qū)整體教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展發(fā)揮積極的作用。
二、工作思路。
1.突出一個(gè)幫扶主題。確立以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)資源共享作為幫扶工作的主題。
2.圍繞二個(gè)具體思路。幫扶工作重點(diǎn)圍繞提升學(xué)校教育教學(xué)管理水平、優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)具體思路。
3.沿著三個(gè)主要方向。幫扶工作以打造高效課堂，優(yōu)化教學(xué)流程、開展課題研究，提升教師科研能力、強(qiáng)化學(xué)校德育活動(dòng)為抓手作為幫扶工作的主要努力方向。
4.結(jié)成四個(gè)“對(duì)子”。在幫扶工作中，我們力爭(zhēng)通過(guò)結(jié)對(duì)相扶的辦法來(lái)切實(shí)提高幫扶工作的實(shí)效。從領(lǐng)導(dǎo)到教師；從個(gè)人到集體；從管理工作到教學(xué)工作共組建領(lǐng)導(dǎo)對(duì)子、教師對(duì)子、學(xué)生對(duì)子、班級(jí)對(duì)子四個(gè)對(duì)子，環(huán)環(huán)相扶，層層結(jié)對(duì)開展工作、責(zé)任到人、落實(shí)到位。
三、目標(biāo)任務(wù)。
根據(jù)文件要求，青口小學(xué)和陽(yáng)羅小學(xué)結(jié)成幫扶互動(dòng)交流學(xué)校，本著“學(xué)科聯(lián)動(dòng)、共同進(jìn)步”的目標(biāo)，以學(xué)科教學(xué)和學(xué)校管理兩方面為切入點(diǎn)，雙方取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，改革教育教學(xué)，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，走出辦學(xué)特色路子，鞏固和提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)名師講座、帶教結(jié)對(duì)、觀摩教學(xué)、主題研討等形式進(jìn)行交流。通過(guò)三年的相互幫扶與交流，一是要使雙方的優(yōu)勢(shì)教學(xué)資源得到共享；二是提高雙方的教育教學(xué)管理水平；三是共同提高校本教研的水平與質(zhì)量；四是雙方的教學(xué)質(zhì)量得到明顯提高；五是校園文化建設(shè)水平有所提高。
四、工作內(nèi)容。
1.教育管理。兩所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)定期互訪、交流，互相完善學(xué)校內(nèi)部管理制度、傳授管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理工作，共同提高管理水平。青口小學(xué)管理人員每學(xué)年到陽(yáng)羅小學(xué)開設(shè)2次有關(guān)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)的講座。陽(yáng)羅小學(xué)中層干部可以到青口小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。
2.教學(xué)示范。青口小學(xué)選派具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的骨干教師、優(yōu)秀教師到陽(yáng)羅小學(xué)開展示范課、優(yōu)質(zhì)課和講座等活動(dòng)，幫助結(jié)對(duì)陽(yáng)羅小學(xué)培養(yǎng)骨干教師，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。在每學(xué)期分別組織“名師團(tuán)”送教活動(dòng)2次，把先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法傳送給陽(yáng)羅小學(xué)。
3.活動(dòng)互邀。每年確定一至二個(gè)教科研課題進(jìn)行交流切磋，舉辦各類藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)和讀書節(jié)等大型活動(dòng)和相關(guān)節(jié)慶活動(dòng)時(shí)，適當(dāng)互邀師生參與，促進(jìn)學(xué)生相互交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
4.資源共享。開展結(jié)對(duì)學(xué)校老師間的交流與協(xié)作，共同開展教育科研和教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)等多種途徑實(shí)現(xiàn)教育資源共享。
5.教師培訓(xùn)。充分發(fā)揮青口小學(xué)省市優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人作用，對(duì)陽(yáng)羅小學(xué)青年教師結(jié)對(duì)師徒開展“名師送教、團(tuán)隊(duì)研習(xí)”活動(dòng)，提高農(nóng)村教師素質(zhì)。
6.教師交流。校際之間實(shí)行教師互動(dòng)交流，通過(guò)下派支教、“一對(duì)一”上掛學(xué)習(xí)等形式實(shí)行校際之間教師資源共享。結(jié)合校情，協(xié)商確定支教、上掛的.時(shí)間、學(xué)科、人員。
7.質(zhì)量互促。實(shí)行教學(xué)質(zhì)量同步學(xué)業(yè)水平測(cè)試，同卷測(cè)試。在學(xué)業(yè)水平檢測(cè)之后，共同對(duì)成績(jī)進(jìn)行對(duì)比、分析，查找原因，調(diào)整教學(xué)方法。
8.學(xué)生互助。建立班級(jí)之間結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，向陽(yáng)羅小學(xué)的班級(jí)學(xué)生捐贈(zèng)自己的課外讀物、學(xué)習(xí)用具等，解決他們學(xué)習(xí)生活中的困難。還可以利用網(wǎng)絡(luò)、書信等形式交流學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)故事等，從而增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
9.物質(zhì)支援。在教學(xué)設(shè)備、場(chǎng)地設(shè)施、辦公裝備、圖書充實(shí)、教輔資料等進(jìn)行適當(dāng)幫扶，使兩校在硬件建設(shè)方面有新的改善。
五、工作形式。
1.組織“名師團(tuán)”送教。內(nèi)容包括教育理論輔導(dǎo)講座、課標(biāo)解讀、教材研讀、課堂教學(xué)示范等，參與幫扶學(xué)校校本教研活動(dòng)，通過(guò)共備、同講、互評(píng)共同提高。形式上可以采用送教到校、專題活動(dòng)研討等。
2.實(shí)行“一對(duì)一”幫扶。青口小學(xué)“名師團(tuán)”成員或骨干教師在陽(yáng)羅小學(xué)挑選數(shù)名青年教師（結(jié)對(duì)師徒）作為培養(yǎng)對(duì)象，實(shí)施“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶培養(yǎng)，組織陽(yáng)羅小學(xué)教師到青口小學(xué)上課，或頂崗掛職培養(yǎng)。還可以通過(guò)網(wǎng)上交流（建立qq群、博客）等等，促進(jìn)被幫扶教師和指導(dǎo)教師的廣泛交流，以達(dá)到共同提高之目的。
六、組織管理。
1.加強(qiáng)對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作的領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)開展情況的檢查與指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并督促整改，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效地開展。
組長(zhǎng)：z。
副組長(zhǎng)：z（負(fù)責(zé)歡墩小學(xué)幫扶支教組織領(lǐng)導(dǎo)工作）。
z（負(fù)責(zé)陽(yáng)羅小學(xué)被幫扶支教組織領(lǐng)導(dǎo)工作）。
z（負(fù)責(zé)后勤保障工作）。
z（負(fù)責(zé)后勤保障工作）。
組員：青口小學(xué)——zz。
陽(yáng)羅小學(xué)——zz。
2.認(rèn)真組織實(shí)施。充分認(rèn)識(shí)結(jié)對(duì)支教工作的重要意義，把結(jié)對(duì)幫扶工作擺上重要議事日程，深入支教學(xué)校，就學(xué)校管理、常規(guī)落實(shí)、制度制訂與實(shí)施、課堂教學(xué)等方面進(jìn)行全面的了解分析，找出問(wèn)題所在，有針對(duì)性地進(jìn)行幫扶工作。兩校在每學(xué)期的開學(xué)初要召開校委會(huì)成員聯(lián)席會(huì)議，細(xì)化活動(dòng)內(nèi)容、方法、步驟、人員安排、措施要求，學(xué)期末總結(jié)支教工作，并安排下一學(xué)期的支教內(nèi)容。簽訂結(jié)對(duì)支教協(xié)議書，制訂工作方案，同時(shí)做好工作總結(jié)、材料整理上報(bào)工作。
3.建立健全考核機(jī)制。雙方學(xué)校對(duì)支教和受援的學(xué)校加強(qiáng)管理，共同組織考核，同時(shí)學(xué)校鼓勵(lì)教師積極開展支教活動(dòng)，對(duì)在支教工作中成績(jī)突出的教師給予報(bào)道宣傳，予以一定的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)，并在評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職務(wù)評(píng)聘、崗位聘任時(shí)優(yōu)先考慮。對(duì)敷衍失職不按時(shí)完成任務(wù)并造成惡劣影響的人員，按學(xué)校規(guī)定予以處理。
4.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加以推廣。及時(shí)總結(jié)幫扶結(jié)對(duì)過(guò)程中的成功經(jīng)驗(yàn)，以利于后續(xù)支教工作的進(jìn)一步開展，同時(shí)為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提供支教工作的參考依據(jù)，促進(jìn)支教工作健康有序地發(fā)展。
5.經(jīng)費(fèi)保障。為確保支教工作的有效進(jìn)行，學(xué)校設(shè)立支教工作專用經(jīng)費(fèi)，用于活動(dòng)開展和支教教師的交通及生活補(bǔ)助，對(duì)在支教工作中表現(xiàn)突出或成績(jī)優(yōu)異的教師，予以獎(jiǎng)勵(lì)。
七、具體安排。
時(shí)間階段活動(dòng)內(nèi)容負(fù)責(zé)部門。
201x年9月。
宣傳動(dòng)員階段。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市局文件精神，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
2.適時(shí)組織舉行兩校對(duì)口幫扶啟動(dòng)儀式。
校長(zhǎng)。
分管領(lǐng)導(dǎo)。
201x年10月。
調(diào)研規(guī)劃階段。
1.校領(lǐng)導(dǎo)深入受援學(xué)校，通過(guò)深入課堂、查閱資料、走訪師生等形式，對(duì)受援學(xué)校的管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量、課堂教學(xué)、教學(xué)研究、師資水平等方面進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)研，全面了解學(xué)?，F(xiàn)狀，進(jìn)行綜合分析。
2.溝通協(xié)商制定受援學(xué)校近年發(fā)展規(guī)劃、近年幫扶工作規(guī)劃和學(xué)年度幫扶工作計(jì)劃。
校長(zhǎng)。
分管領(lǐng)導(dǎo)。
201x年11月-201x年11月。
具體幫扶階段。
1.組建開展幫扶“四對(duì)子”活動(dòng)；
2.兩校各項(xiàng)管理制度交流；
3.送教幫扶，教學(xué)互動(dòng)交流；
4.教研課題研究專題討論會(huì)；
5.兩校質(zhì)量檢測(cè)分析討論會(huì)；
6.學(xué)科課堂教學(xué)研討交流；
7.貧困生結(jié)對(duì)子（愛心助學(xué)工程）；
8.少先隊(duì)活動(dòng)（捐書、捐物）；
9.其他各類幫扶活動(dòng)。
羅陽(yáng)的事跡心得體會(huì)篇十一
學(xué)習(xí)羅陽(yáng)先進(jìn)事跡感想體會(huì)
11月25日，殲――15艦載機(jī)研制現(xiàn)場(chǎng)總指揮羅陽(yáng)在大連執(zhí)行任務(wù)時(shí)突發(fā)疾病逝世。這位工作踏實(shí)，不求功名的航天英雄在圓滿完成遼寧艦海試成功后永遠(yuǎn)的離開了我們。還未來(lái)得及給他一個(gè)成功的擁抱，還未來(lái)得及為他舉辦慶功晚會(huì)，他就這樣急切的離開了我們，離開了這個(gè)懷念他、愛戴他的大集體。英雄雖逝，精神永存。羅陽(yáng)同志先進(jìn)事跡已傳至大江南北，羅陽(yáng)同志的奉獻(xiàn)精神我們已銘記于心。
一是要學(xué)習(xí)他的甘于奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔，樂在其中的精神。無(wú)論是作為航空研發(fā)人員，還是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，亦或是一名普通的工作人員，他都做到了共產(chǎn)黨員的奉獻(xiàn)本色。共產(chǎn)黨員是一面先進(jìn)的旗幟，指引著人們不斷前進(jìn)，同時(shí)也是人民利益的忠實(shí)代表，為民服務(wù)是中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨。作為共產(chǎn)黨，要甘于奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔，不管身居何職何業(yè)，只要是共產(chǎn)黨員，就要好好做到這點(diǎn)，要入腦入心。
二是要學(xué)習(xí)他的艱苦奮斗，不畏艱難，不斷創(chuàng)新，追求卓越的精神。航空科研工作的復(fù)雜性、艱巨性、風(fēng)險(xiǎn)性對(duì)于科研人員來(lái)無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)和艱巨困難。對(duì)此，他始終保持著永不言輸、永不滿足、永不放棄用不松懈的工作勁頭。為了盡快研制成殲-15艦載機(jī)，他和他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)日夜工作，為了保證殲-15艦載機(jī)在航母上成功起降，他帶領(lǐng)研制團(tuán)隊(duì)多次長(zhǎng)時(shí)間隨艦海試，及時(shí)解決了飛行訓(xùn)練中遇到的大量技術(shù)難題，直到實(shí)現(xiàn)了殲-15艦載機(jī)在航母遼寧艦上起降的首次成功。羅陽(yáng)同志身上體現(xiàn)出來(lái)的這種“型號(hào)成功我成才”的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著一代代航空人向著“更高、更遠(yuǎn)、更快”的夢(mèng)想飛翔。十八大提出，要解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，是科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的精神實(shí)質(zhì)。實(shí)踐發(fā)展永無(wú)止境，認(rèn)識(shí)真理永無(wú)止境，理論創(chuàng)新永無(wú)止境。全黨一定要勇于實(shí)踐、勇于變革、勇于創(chuàng)新，把握時(shí)代發(fā)展要求，順應(yīng)人民共同愿望。我想成為一名優(yōu)秀的'共產(chǎn)黨員，務(wù)必要學(xué)習(xí)他身上那種持之以恒的優(yōu)良品質(zhì)，嚴(yán)格要求自己，做到與時(shí)俱進(jìn)，跟上祖國(guó)發(fā)展的步伐。
三是要學(xué)習(xí)他的平易近人，低調(diào)做人，認(rèn)真做事的風(fēng)格。雖然身為公司的董事長(zhǎng)，但在羅陽(yáng)的身上一點(diǎn)都沒有顯現(xiàn)官腔和官架子，總像老師般謙遜親近。對(duì)待工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，以身作則，同時(shí)也不允許他的員工出現(xiàn)任何疏忽和紕漏。
羅陽(yáng)的事跡心得體會(huì)篇十二
前，湖北五峰縣人大常委會(huì)副主任羅官章在退休第五天就回到了曾經(jīng)工作的山鄉(xiāng)，他放下一句話：“我以前解決了群眾的糧袋子，我現(xiàn)在要回去解決群眾的錢袋子”。如今，80歲的羅官章兌現(xiàn)了當(dāng)年的承諾。
在羅官章的個(gè)人簡(jiǎn)歷上，最后一行只有幾個(gè)簡(jiǎn)單的字：12月至今，退休，務(wù)農(nóng)。
羅官章曾經(jīng)擔(dān)任牛莊黨委書記。盡管他和同事們一任接著一任干，海拔1700多米的牛莊鄉(xiāng)仍然是全縣最貧困的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。大山深處生長(zhǎng)著優(yōu)質(zhì)的野生天麻。羅官章退休后的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，就是想把天麻做成牛莊的產(chǎn)業(yè)。但天麻三年才結(jié)一次果，沒有根，沒有葉，不好找。
有一次，在鋸菌材時(shí)，由于濕滑，羅官章的拇指和食指被瞬間鋸掉，血流如注。十天以后，托著包扎著的左手，這個(gè)倔老頭又走進(jìn)了深山。
經(jīng)歷三年100多次失敗，羅官章終于培育出了一顆天麻種子。第二年，40多平方米的實(shí)驗(yàn)田收獲了第一批家養(yǎng)天麻，賣出了四萬(wàn)多塊錢。羅官章毫無(wú)保留地把種植天麻的所有經(jīng)驗(yàn)都傳授了出去。
羅官章家里有8畝地的試驗(yàn)田，19年來(lái)，他在這片試驗(yàn)田里親手種過(guò)天麻，種過(guò)煙葉，種過(guò)白玉春蘿卜。每一次實(shí)驗(yàn)，他都是為了找出最優(yōu)秀的高山品種。如今，全鄉(xiāng)年產(chǎn)值超過(guò)五億元。
41年間，羅官章一直在五峰縣工作，每到一處，開山辟路，發(fā)展生產(chǎn)。
1964年，組織上提拔羅官章?lián)喂琰h委書記。
每次離開，老百姓都是不舍。
如今，這個(gè)“退休、務(wù)農(nóng)”19年的老黨員，又看準(zhǔn)了發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，琢磨起養(yǎng)山雞，養(yǎng)羊，種大蒜。我們問(wèn)羅老，已經(jīng)80歲了，還要?jiǎng)?wù)農(nóng)到什么時(shí)候，他回答：到起不來(lái)的時(shí)候。
從他的身上，我看到了吃苦耐勞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；舍小家，為大家，默默為牛莊鄉(xiāng)奉獻(xiàn)自己的汗水與智慧。在外界人眼里，羅官章這么做是不值得的，但他們并不知道羅書記的內(nèi)心世界是多么的豐富與滿足。我覺得羅官章的精神是偉大的，我要爭(zhēng)取成為像羅官章這樣的人，為群眾服務(wù)，為人民著想。
羅陽(yáng)的事跡心得體會(huì)篇十三
羅陽(yáng)，男，51歲，遼寧沈陽(yáng)人。沈陽(yáng)飛機(jī)工業(yè)（集團(tuán)）有限公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理。
羅陽(yáng)所在的沈飛集團(tuán)是中國(guó)重要的殲擊機(jī)研制生產(chǎn)基地，他本人也是飛機(jī)設(shè)計(jì)專家，2021年11月25日上午，隨中國(guó)首艘航母“遼寧艦”參與艦載機(jī)起降訓(xùn)練的羅陽(yáng)，在大連執(zhí)行任務(wù)時(shí)突發(fā)急性心肌梗死、心源性猝死，經(jīng)搶救無(wú)效，于12時(shí)48分在工作崗位上殉職。
羅陽(yáng)1982年畢業(yè)于北京航天航空大學(xué)高空設(shè)計(jì)專業(yè)。他擔(dān)任中航工業(yè)沈飛董事長(zhǎng)、總經(jīng)理的5年，是沈飛新型號(hào)飛機(jī)任務(wù)最多、最重的5年。難關(guān)難度，難題難點(diǎn)，好像排著隊(duì)一樣。羅陽(yáng)善于解決問(wèn)題，采取多種措施推動(dòng)研制進(jìn)度，創(chuàng)造了新機(jī)研制提前18天總裝下線，從設(shè)計(jì)發(fā)圖到成功首飛僅用10個(gè)半月的奇跡。
2021年1月，羅陽(yáng)擔(dān)任中國(guó)第一艘航空母艦艦載機(jī)殲-15研制現(xiàn)場(chǎng)總指揮。沒有經(jīng)驗(yàn)，也沒有現(xiàn)成的關(guān)鍵技術(shù)可以借鑒，航空制造大國(guó)對(duì)技術(shù)的封鎖，逼著航空人只有自主創(chuàng)新一條路可以走。在航母上，羅陽(yáng)堅(jiān)持親力親為，與科研人員一起整理試驗(yàn)數(shù)據(jù)，觀看每次起降過(guò)程，記錄和分析飛機(jī)狀態(tài)，出現(xiàn)身體不適，也沒有中途下艦，甚至都沒有去找醫(yī)護(hù)人員檢查。
難度高，任務(wù)重，時(shí)間短。重重考驗(yàn)擺在羅陽(yáng)面前，可是他就有這么一股不服輸、不懈怠的勁頭。他曾說(shuō)，外國(guó)人能干成的事情，中國(guó)人同樣能干成，而且還能干得更好。
在生命的最后一個(gè)月里，他不知疲倦，勞心勞力，沒有一刻休息，直至生命的最后一刻。
羅陽(yáng)1999年享受政府特殊津貼，多次立功受獎(jiǎng)。是遼寧省勞動(dòng)模范、“航空?qǐng)?bào)國(guó)金獎(jiǎng)”獲得者。
生前組織實(shí)現(xiàn)了多項(xiàng)國(guó)家重點(diǎn)工程快速研制成功的杰出成果；他以追求卓越的治企理念，實(shí)現(xiàn)了管理創(chuàng)新的升華，改變了沈飛公司的面貌。
2012年11月27日，中華全國(guó)總工會(huì)決定，追授殲－15艦載機(jī)研制現(xiàn)場(chǎng)總指揮羅陽(yáng)全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?，以表彰先進(jìn)，弘揚(yáng)中國(guó)工人階級(jí)優(yōu)秀品質(zhì)。
2012年11月26日，為激勵(lì)廣大黨員、干部胸懷理想、堅(jiān)定信念，恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)，在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)中充分發(fā)揮先鋒模范作用和骨干帶頭作用，經(jīng)中央領(lǐng)導(dǎo)同志同意，中央組織部決定，追授羅陽(yáng)同志“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。
2012年11月28日，人力資源和社會(huì)保障部、國(guó)務(wù)院國(guó)資委發(fā)布決定，追授羅陽(yáng)同志“中央企業(yè)勞動(dòng)模范”榮譽(yù)稱號(hào)。
2012年11月28日，國(guó)務(wù)院國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)發(fā)布消息稱，國(guó)資委黨委決定，追授羅陽(yáng)同志“中央企業(yè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。
2012年11月30日，根據(jù)《烈士褒揚(yáng)條例》相關(guān)規(guī)定，經(jīng)與國(guó)務(wù)院法制辦、國(guó)防科工局、中航工業(yè)集團(tuán)、解放軍總政治部組織部等部門研究會(huì)商決定，民政部評(píng)定在執(zhí)行武器裝備科研試驗(yàn)任務(wù)中因公殉職的羅陽(yáng)同志為烈士。
2012年12月，國(guó)務(wù)院決定追授羅陽(yáng)同志“航空工業(yè)英?！睒s譽(yù)稱號(hào)。
2013年2月19日晚，羅陽(yáng)當(dāng)選2012年度感動(dòng)中國(guó)人物。頒獎(jiǎng)詞：如果你沒有離開，依然會(huì)，帶吳鉤，巡萬(wàn)里關(guān)山。多希望你只是小憩，醉一下再挑燈看劍，夢(mèng)一回再吹角連營(yíng)。你聽到了么？那戰(zhàn)機(jī)的呼嘯，沒有悲傷，是為你而奏響！
2013年9月26日，羅陽(yáng)被評(píng)為第四屆全國(guó)道德模范——全國(guó)敬業(yè)奉獻(xiàn)模范。
2018年11月，羅陽(yáng)入選100名改革開放杰出貢獻(xiàn)對(duì)象。
2018年12月18日，黨中央、國(guó)務(wù)院授予羅陽(yáng)同志改革先鋒稱號(hào)，頒授改革先鋒獎(jiǎng)?wù)?，并獲評(píng)用生命踐行航空?qǐng)?bào)國(guó)的優(yōu)秀代表。
2019年9月25日，羅陽(yáng)被評(píng)選為“最美奮斗者”。
羅陽(yáng)的事跡心得體會(huì)篇十四
近日讀了美國(guó)當(dāng)代著名教師羅恩·克拉克的著作《羅恩老師的奇跡教育》感慨良多。沒讀這本書之前，從報(bào)刊、雜志或一些學(xué)術(shù)報(bào)告中，對(duì)美國(guó)的教育總抱有一種仰視的態(tài)度。本書從一個(gè)客觀的角度為我們呈現(xiàn)了美國(guó)基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀，讀后，讓我對(duì)美國(guó)式的教育有了一個(gè)比較深入的、全面的認(rèn)識(shí)。
作者，羅恩·克拉克，教過(guò)的孩子很多走人哈佛、耶魯、斯坦福、麻省理工學(xué)院等世界名校，成為社會(huì)精英。他們當(dāng)中有阿莉茲·比爾----哈佛高材生，白宮實(shí)習(xí)生，一個(gè)險(xiǎn)些被埋沒的國(guó)際政治人才;威利----震驚了美國(guó)廣播公司記者的小小演說(shuō)家……在當(dāng)教師之前，羅恩·克拉克從未想過(guò)要成為教師，卻在一次偶然的代課經(jīng)歷之后，走上了三尺講臺(tái)，這個(gè)改變他人生的決定同時(shí)也改變了美國(guó)許多孩子的命運(yùn)。他對(duì)學(xué)生近乎嚴(yán)苛的課業(yè)要求和那些看似不可能完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓父母、同行大呼不可思議，卻奇跡般地催生出孩子們的無(wú)限可能。那些看似無(wú)厘頭的教育實(shí)踐，恰恰是點(diǎn)燃孩子們學(xué)習(xí)熱情，激發(fā)孩子們求知欲的火種……羅恩·克拉克傳遞給我們教育界同行的一個(gè)理念就是激情----“當(dāng)和孩子們?cè)谝黄饡r(shí)，特別是和那些把你逼得發(fā)瘋的孩子們?cè)谝黄饡r(shí)，一定要看到這些孩子的潛能。想辦法讓班上的每一個(gè)孩子都有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，無(wú)論條件有多么艱苦，挑戰(zhàn)有多大。必須關(guān)照每一個(gè)孩子，并看到他們的潛能。”
全書分四個(gè)部分：第一部分不一樣的克拉克學(xué)校;第二部分父母是孩子成長(zhǎng)中舉足輕重的力量;第三部分營(yíng)造讓孩子愛上學(xué)習(xí)的氛圍;第四部分課堂之外。第一部分，作者從讓孩子信自己，別摧毀他們的夢(mèng)想、不是每個(gè)孩子都應(yīng)該得到曲奇餅干、高期望帶來(lái)不可思議的進(jìn)步、在老師與家長(zhǎng)之間搭一座信任之橋、用心聆聽孩子的心聲、你所希望的并非感謝、走進(jìn)孩子的生活、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、用找借口的時(shí)間想辦法解決問(wèn)題、要么不做，要做就全力以赴、孩子們登上了時(shí)代廣場(chǎng)大屏幕、孩子能在你身上看到學(xué)習(xí)的熱情嗎?對(duì)每個(gè)孩子都視如己出，疼惜他們、成功源于精益求精的態(tài)度、記住姓名是了解的第一步、音樂能激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情、永遠(yuǎn)不要輕視一個(gè)孩子、勇往直前，別讓任何機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)、把學(xué)習(xí)熱情注入孩子的心靈深處、孩子們的驚喜之旅，與曼德拉不期而遇、學(xué)會(huì)“掌控一個(gè)房間”、孩子們，我飛起來(lái)了、愛學(xué)生所愛，不管他們愛得多另類、克拉克學(xué)校的“麻瓜方式”;第二部分父母是孩子成長(zhǎng)中舉足輕重的力量。作者從美好的愿望不足以幫助孩子成功、別做直升機(jī)家長(zhǎng)，你不能保護(hù)孩子一輩子、“禮物”是為了表達(dá)感謝與欣賞，感恩、珍惜——父母給孩子最珍貴的禮物，小問(wèn)題會(huì)變成大麻煩、愛玩游戲的尖子生，也會(huì)被獎(jiǎng)學(xué)金拒之門外、最有效的學(xué)習(xí)方法、即使最乖的孩子也會(huì)撒謊、有些孩子需要你更多的耐心、孩子會(huì)努力成為你所期望的樣子、幫孩子學(xué)習(xí)詞匯的方法、別做硬幣式家長(zhǎng);第三部分營(yíng)造讓孩子愛上學(xué)習(xí)的氛圍。從小孩的年齡特點(diǎn)出發(fā)，從最最特別的“開學(xué)日”開始，堅(jiān)信每個(gè)孩子都可以學(xué)好、這才是真正的“開放日”、穿正裝的老師們、每一分鐘都價(jià)值不菲、別讓內(nèi)部通知擾亂了課堂、別隨意干擾教學(xué)時(shí)間、課堂上，教師不要坐下來(lái)、課堂上，教師最好別用手機(jī)和電腦、別把珍貴的課堂時(shí)間用在做家庭作業(yè)上、讓你的課堂每分鐘都有吸引力、好老師，大班小班都一樣、激動(dòng)人心的“分院禮”——新學(xué)年的精彩開場(chǎng)、“神水”事件、獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃——請(qǐng)學(xué)生到老師家吃飯、希望你們能打電話來(lái)、別“放過(guò)”任何一個(gè)答不出問(wèn)題的孩子、讓課堂“動(dòng)起來(lái)”、每節(jié)課都是“音樂課”、站到桌子上講課、每間教室都該有個(gè)“紅按鈕”、尋根的積極教育、一場(chǎng)風(fēng)馬牛不相及的音樂劇、對(duì)家長(zhǎng)也要有所要求、挑戰(zhàn)賽——最好玩的學(xué)習(xí)、八年級(jí)女孩之夜、別給學(xué)生補(bǔ)考的機(jī)會(huì)、為同學(xué)鼓掌、那些貼在墻上的回憶、讓演講更生動(dòng)、用眼神關(guān)注每個(gè)孩子、千萬(wàn)別待在同一個(gè)地方、你教的是學(xué)生，不是黑板、讓死氣沉沉的學(xué)生“復(fù)活”、微笑是管理孩子最好的方法、養(yǎng)成良好的表達(dá)方式、“自欺欺人”到“假戲作真”、規(guī)矩的力量——給孩子的行為設(shè)限、只責(zé)怪孩子是不公平的、讓老師們站高點(diǎn)兒、搞笑課堂。第四部分課堂之外?；I劃大受歡迎的“家長(zhǎng)夜校”、家長(zhǎng)和老師的“水球大戰(zhàn)”、理想中的學(xué)校、穿越時(shí)空“主題日”、如果有學(xué)生一直喜歡你，你肯定有做錯(cuò)的地方、優(yōu)秀的教師是學(xué)校的生命線、試講至關(guān)重要、讓孩子走進(jìn)學(xué)校的歷史、孩子只會(huì)理解字面意思、一件小事帶來(lái)的巨大改變、讓孩子終身受益的人生課、“第二家長(zhǎng)”、特“色”教室、消滅“怯場(chǎng)”，人生才有機(jī)會(huì)大放光彩、將忌妒拒之門外、你無(wú)法了解學(xué)生的全部，但可以全心愛他們、教孩子擁有世界公民的眼界、在全世界復(fù)制克拉克學(xué)校的教育理念、我從來(lái)都不想空手而歸、良性循環(huán)、手寫感謝信、先做好自己，再求助于人、在開始的地方說(shuō)再見。
這本書不僅是寫給老師的，更是寫給父母的。本書的意義在于，它讓我們清醒地認(rèn)識(shí)到：好的教育其實(shí)沒有國(guó)界。確實(shí)，作為教育者，我們無(wú)力改變教育體制，卻能像羅恩那樣與身邊的孩子一起創(chuàng)造奇跡。無(wú)論父母，教師。
羅陽(yáng)的事跡心得體會(huì)篇十五
悼念羅陽(yáng)的詩(shī)歌:悼羅陽(yáng)（3首）。
悼念羅陽(yáng)的'詩(shī)歌:悼羅陽(yáng)（3首）。
（一）。
茂陵絕跡獨(dú)角獸，難兌終軍許妙言。
領(lǐng)海兇鯨張餓口，長(zhǎng)城移動(dòng)捍江天。
（二）。
航空領(lǐng)域魚龍瑞，陸地軍威跨海洋。
些見朝霞君已去，英雄謝幕太匆忙！
（三）。
蛇蟒鯨鯊浪海疆，明攫暗盜已瘋狂。
中華欲遂拿云志，誓掃妖煙必自強(qiáng)。
李貴耘箋注：
［1］羅陽(yáng)（1961.06――.11），遼寧沈陽(yáng)人，1982年北京航空航天大學(xué)高空設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)，研究員級(jí)高級(jí)工程師。歷任沈陽(yáng)飛機(jī)設(shè)計(jì)研究院黨委書記，沈陽(yáng)飛機(jī)工業(yè)（集團(tuán)）有限公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、黨委副書記等職。享受政府特殊津貼，多次立功受獎(jiǎng)，遼寧省勞動(dòng)模范、“航空?qǐng)?bào)國(guó)金獎(jiǎng)”獲得者。殲-15艦載機(jī)研發(fā)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，11月25日12時(shí)在中國(guó)首艘航母遼寧艦完成殲-15艦載機(jī)帶彈滿載首次成功起降后，在工作崗位上殉職，終年51歲。殲―15飛機(jī)是羅陽(yáng)主持設(shè)計(jì)研制的首型艦載多用途戰(zhàn)斗機(jī)，具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，它具有作戰(zhàn)半徑大、機(jī)動(dòng)性好、載彈量多等特點(diǎn)，可根據(jù)不同作戰(zhàn)任務(wù)攜帶多型反艦導(dǎo)彈、空空導(dǎo)彈、空地導(dǎo)彈以及精確制導(dǎo)炸彈等精確打擊武器，實(shí)現(xiàn)全海域全空域打擊作戰(zhàn)能力，各項(xiàng)性能可與俄羅斯蘇-33、美國(guó)f-18等世界現(xiàn)役的主力艦載戰(zhàn)斗機(jī)相媲美，因此被譽(yù)為兇猛強(qiáng)悍的空中“飛鯊”。
［2］茂陵：古縣名，在今陜西興平縣東北，漢武帝葬于此。獨(dú)角獸：野獸名，屬麒麟類，常喻為祥瑞征兆。終軍：字子云，濟(jì)南人，以能言善辯和寫文章聞名?！稘h書?終軍》載：武帝幸雍祠五，獲白麟，一只角五只蹄，又得奇木，其枝旁出后復(fù)合在木上，帝驚異，問(wèn)群臣，終年答曰：“今野獸并角，明同本也；眾枝內(nèi)附，示無(wú)外也。”不入，越地及匈奴名王有率眾來(lái)降的，國(guó)人都認(rèn)為終軍說(shuō)的話應(yīng)驗(yàn)了。妙言：動(dòng)聽的話。
［3］魚龍瑞：古人以海中的魚龍為靈物，比喻人中的英杰。
羅陽(yáng)的事跡心得體會(huì)篇十六
學(xué)習(xí)李守江心得體會(huì)怎么寫，如何寫，其實(shí)學(xué)習(xí)李守江就是要學(xué)習(xí)他和他的團(tuán)隊(duì)建立的羅鉀精神，也就是學(xué)習(xí)羅鉀精神心得體會(huì)，下面是在線學(xué)習(xí)網(wǎng)小編為大家整理的學(xué)習(xí)李守江和羅家精神的心得體會(huì)，請(qǐng)您參考。
在生命的禁區(qū)中，創(chuàng)造出世界奇跡，在茫?；哪袝鴮憚?chuàng)業(yè)傳奇，他就是國(guó)投新疆羅布泊鉀鹽有限責(zé)任公司總經(jīng)理李守江和他的國(guó)投羅鉀公司的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，在戈壁深處，艱苦創(chuàng)業(yè)，甘受寂寞，在“生命禁區(qū)”建成全球最大的硫酸鉀生產(chǎn)基地。大大提高了我國(guó)糧食安全保障程度，使昔日的“死亡之?！弊兂闪嗽旄Ｈr(nóng)的“希望之?！?，具有重要意義。
有人用“苦”和“難”兩個(gè)字描述在羅布泊的生存狀態(tài)，這使我想到了今天講述的核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)正是需要這樣一種在苦難中成就輝煌的精神。李守江帶領(lǐng)的羅鉀人在常人難以想象的艱苦條件中，創(chuàng)造出如此驚天動(dòng)地的偉業(yè)，是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，是對(duì)理想和信念的堅(jiān)守。在孤苦、遼闊的礦業(yè)堅(jiān)守十幾載，實(shí)屬不易。
李守江帶領(lǐng)的羅鉀人給我們最大的啟示是：每一個(gè)在這里的人，不僅在實(shí)現(xiàn)自我，更是在實(shí)現(xiàn)今天中國(guó)人最應(yīng)該追求的有價(jià)值的理想人生，他們是值得敬佩的！我們要尋找一個(gè)最能發(fā)揮才干、最容易接近理想和目標(biāo)的地方去奮斗。因?yàn)檎嬲幸饬x的人生，與金錢無(wú)關(guān)，與權(quán)力無(wú)關(guān)，與虛幻的榮譽(yù)也無(wú)關(guān)，而是與自己的創(chuàng)造和你對(duì)人類的奉獻(xiàn)、業(yè)績(jī)有關(guān)。
沒有過(guò)不去的火焰山，沒有攻不破的難關(guān)。只要團(tuán)結(jié)一心，科技先行，不毛之地也能長(zhǎng)成參天大樹，“死?！币材茏兂伞跋Ｍ！?，人定勝天的道理。李守江和他的羅鉀人艱苦創(chuàng)業(yè)的故事，教育我們，無(wú)論干什么事，都要吃大苦、賣力氣，而且還要敬業(yè)，羅鉀人的創(chuàng)業(yè)故事很值得學(xué)習(xí)和借鑒！
李守江及帶領(lǐng)的羅鉀人建立的羅鉀精神是羅鉀發(fā)展過(guò)程中積累的寶貴精神財(cái)富，是中央企業(yè)在新時(shí)期、新時(shí)代下先進(jìn)精神的豐富和發(fā)展，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在中央企業(yè)的具體、鮮活、生動(dòng)的體現(xiàn)。他倡議中央企業(yè)青聯(lián)委員和與會(huì)代表門要當(dāng)好羅鉀精神的傳播者、實(shí)踐者和支持者，用實(shí)際行動(dòng)踐行羅鉀精神，助力中央企業(yè)提質(zhì)增效、創(chuàng)新發(fā)展、做強(qiáng)做優(yōu)做大。
今天羅布泊創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)講的是羅布泊的故事，但也是最經(jīng)典、最動(dòng)人的中國(guó)故事，可以稱之為現(xiàn)代版的“彭加木”。他們今天講的故事，只是在眾多感人故事中，擷取了一小部分，很多故事還留在羅布泊。其實(shí)你們的故事不僅會(huì)留在羅布泊，也會(huì)留在當(dāng)代中國(guó)歷史上。
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羅陽(yáng)的事跡心得體會(huì)篇一
羅陽(yáng)，生于一個(gè)普通的家庭，從小就對(duì)知識(shí)充滿了渴望。在學(xué)校期間，他努力學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀。通過(guò)高考，他考入了一所知名大學(xué)，專攻計(jì)算機(jī)科學(xué)。大學(xué)期間，羅陽(yáng)積極參與各類探索實(shí)踐活動(dòng)，并多次獲得獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。畢業(yè)后，他在一家科技公司找到了一份滿意的工作。
第二段：對(duì)待挑戰(zhàn)的態(tài)度
羅陽(yáng)在工作中遇到了很多挑戰(zhàn)，但他從不退縮。他深知，面對(duì)困難和壓力，不拋棄不放棄，才能取得真正的成功。羅陽(yáng)在遇到困難時(shí)，會(huì)首先冷靜思考問(wèn)題的根本原因，并制定一個(gè)詳細(xì)的解決方案。他會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，與同事們分享自己的思路，并共同努力克服難關(guān)。通過(guò)這種積極的態(tài)度，羅陽(yáng)不僅成功地解決了許多困難，還取得了出色的成果。
第三段：努力學(xué)習(xí)的重要性
羅陽(yáng)深知，只有不斷學(xué)習(xí)，才能與時(shí)俱進(jìn)，保持競(jìng)爭(zhēng)力。他不滿足于自己已經(jīng)掌握的知識(shí)，而是不斷地研究學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能。他通過(guò)閱讀書籍、參加培訓(xùn)班和與同行交流，不斷提升自己的專業(yè)水平。他相信，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不被時(shí)代拋棄，保持競(jìng)爭(zhēng)力，并為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第四段：積極參與社會(huì)活動(dòng)
除了在工作上努力，羅陽(yáng)還積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。他相信，通過(guò)回饋社會(huì)，可以使自己的人生更加有意義。他參加了一家志愿者組織，為貧困學(xué)生提供教育支持，并幫助改善他們的生活條件；他還參加了一些環(huán)?；顒?dòng)，積極倡導(dǎo)保護(hù)生態(tài)環(huán)境。通過(guò)這些活動(dòng)，羅陽(yáng)不僅展現(xiàn)了關(guān)愛他人的一面，也提高了自己的社會(huì)責(zé)任感。
第五段：成功的心得
通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的工作和經(jīng)驗(yàn)積累，羅陽(yáng)總結(jié)出了一些成功的心得。首先，他強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持的重要性。他認(rèn)為，只有在困難面前堅(jiān)持不懈，才能迎接成功。其次，他強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。他認(rèn)為，一個(gè)成功的個(gè)體很難在沒有團(tuán)隊(duì)支持的情況下取得成功，只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。最后，他強(qiáng)調(diào)了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。他認(rèn)為，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能保持競(jìng)爭(zhēng)力，贏得更多的機(jī)會(huì)和成就。
通過(guò)羅陽(yáng)的故事，我們可以看到一個(gè)努力奮斗的年輕人的成長(zhǎng)和收獲。他的背景和經(jīng)歷告訴我們，只有不懈地努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。因此，無(wú)論面臨什么樣的困難，我們都應(yīng)該保持積極的態(tài)度，克服困難，不斷學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)鋪路。希望我們都能像羅陽(yáng)一樣，努力拼搏，追求自己的夢(mèng)想。
羅陽(yáng)的事跡心得體會(huì)篇二
近日，我局開展了學(xué)習(xí)向于海河同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)我了解了于海河同志的生平簡(jiǎn)歷，于海河同志的感人事跡。于海河工作生活中的真實(shí)事例，平凡又感人，令人潸然淚下。于海河同志對(duì)工作認(rèn)真，對(duì)群眾友善，對(duì)父母孝順，對(duì)自己要求嚴(yán)格，真正做到了心系百姓，敬業(yè)奉獻(xiàn)，燃燒自己，溫暖百姓。于海河同志參加工作以來(lái)，他愛崗敬業(yè)、銳意進(jìn)取、忘我工作，為寶清縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)，曾先后被評(píng)為市第二xx屆勞動(dòng)模范、市第八屆十佳公仆、市農(nóng)村工作先進(jìn)個(gè)人，市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。xx年11月6日，于海河同志在工作期間突發(fā)疾病，醫(yī)治無(wú)效不幸逝世，年僅51歲。 學(xué)習(xí)于海河同志，就要學(xué)習(xí)他永葆本色、矢志不移的堅(jiān)定信念。于海河同志入黨26年來(lái)，時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，把“隨時(shí)為黨和人民的事業(yè)犧牲一切”作為自己的錚錚誓言，時(shí)時(shí)處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量和要求自己。他堅(jiān)信共產(chǎn)主義，立場(chǎng)堅(jiān)定，意志堅(jiān)強(qiáng)，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。向于海河同志學(xué)習(xí)，就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅(jiān)定理想信念，牢記黨的宗，始終對(duì)黨的事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)，以堅(jiān)定的信念展示共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。
學(xué)習(xí)于海河同志，就要學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、忘我工作的崇高境界。于海河同志從事農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作20余年，在本職崗位上始終做到兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血，為我市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展傾注了大量的心血和汗水，做出了卓越的貢獻(xiàn)。他以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，帶領(lǐng)一班人全力以赴投身農(nóng)業(yè)事業(yè)，常常一天連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)，毫無(wú)怨言。工作期間，先后爭(zhēng)取農(nóng)業(yè)重要項(xiàng)目30余項(xiàng)，爭(zhēng)取項(xiàng)目資金7.9億元，扶持了多個(gè)農(nóng)業(yè)科技示范區(qū)、優(yōu)質(zhì)糧食生產(chǎn)基地，一手籌劃建設(shè)了寶清縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)，去世前一天下午還帶領(lǐng)大家實(shí)地研究工作，直到去世前的最后時(shí)刻還忍著劇痛在病床上修改關(guān)于園區(qū)建設(shè)的匯報(bào)材料。于海河同志把一生最大限度地奉獻(xiàn)給了黨和人民的事業(yè)，表現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員生命不息、奮斗不止的高風(fēng)亮節(jié)。
學(xué)習(xí)于海河同志，就要學(xué)習(xí)他心系群眾、真情為民的公仆情懷。于海河同志為民服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，時(shí)刻把群眾的事放在心上，經(jīng)常深入村屯了解情況，能撲下身子和普通百姓面對(duì)面、心貼心溝通，想方設(shè)法為基層群眾排憂解難，是百姓眼中難得的“好官”、“貼心人”。于海河同志患有嚴(yán)重的關(guān)節(jié)疾病多年，主治醫(yī)師和家人曾多次勸他臥床休息養(yǎng)病，但是他一直拖著病腿堅(jiān)持工作在一線，忍著病痛深入百姓家中訪貧問(wèn)苦、解決困難，得到了百姓的認(rèn)可和愛戴，也感染了身邊的同事，得知他不幸離世的消息，數(shù)千名干部群眾自發(fā)參加告別儀式，痛哭著為他送行。于海河同志真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，以人民憂樂為憂樂，以人民甘苦為甘苦，體現(xiàn)出黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一心為民、鞠躬盡瘁的公仆本色。
學(xué)習(xí)于海河同志，就要學(xué)習(xí)他艱苦樸素、廉潔自律的優(yōu)良作風(fēng)。于海河同志在工作上高標(biāo)準(zhǔn)、在生活上低要求，生活簡(jiǎn)樸、為政清廉，從不貪圖享受。他衣著樸素，生活節(jié)儉，同事們都說(shuō)他不像領(lǐng)導(dǎo)干部，天天一瘸一拐、滿面風(fēng)塵的背個(gè)大包出入在田間地頭、村屯小道，是典型的“農(nóng)民”形象，即使出公差跑項(xiàng)目，他也堅(jiān)持吃住簡(jiǎn)單，從不講排場(chǎng)，盡量為組織減輕負(fù)擔(dān)。盡管于海河同志長(zhǎng)期擔(dān)任寶清縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直重要部門黨政主要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，卻始終經(jīng)得住誘惑，耐得住清貧，管得住小節(jié)，堅(jiān)持正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，秉公辦事、嚴(yán)于律己，從不利用職務(wù)便利為自己和家人謀求私利。于海河同志堂堂正正做人，勤勤懇懇辦事，全心全意為民，以實(shí)際行動(dòng)樹立了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部清正廉潔的先進(jìn)形象。
于海河，中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)名字中的一個(gè)普通名字，中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)基層領(lǐng)導(dǎo)干部中的一名普通干部，但就是這樣一個(gè)普通的不能再普通的于海河，卻用自己短暫的一生譜寫了一曲“愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的感人篇章，他用生命踐行了黨的群眾路線，他用生命展示了共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。
作為一名公安干部，要學(xué)習(xí)于海河同志為人民服務(wù)的堅(jiān)定信念。于海河同志工作以來(lái)，時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，把“隨時(shí)為黨和人民的事業(yè)犧牲一切”作為自己的錚錚誓言，時(shí)時(shí)處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量和要求自己。他堅(jiān)信共產(chǎn)主義，立場(chǎng)堅(jiān)定，意志堅(jiān)強(qiáng)，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。作為一名公安干部，我們就是要像于海河同志那樣，牢固樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，牢記黨的宗旨，始終對(duì)黨和人民的事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)，用自己的奉獻(xiàn)展示共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。
作為一名公安干部，要學(xué)習(xí)于海河同志為人民服務(wù)的崇高境界。于海河同志工作以來(lái)一直從事農(nóng)村工作，他在艱苦的環(huán)境下始終兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血，帶領(lǐng)一班人全力以赴投身農(nóng)業(yè)事業(yè)，去世前的最后時(shí)刻還忍著劇痛在病床上修改匯報(bào)材料。于海河同志把自己一生最大限度地奉獻(xiàn)給了黨和人民的事業(yè)，表現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員生命不息、奮斗不止的高風(fēng)亮節(jié)。作為一名公安干部，我們是黨的基層工作的紐帶，就要像于海河同志那樣，把為人民服務(wù)做為自己的最高追求和奮斗目標(biāo)，始終以腳踏實(shí)地、無(wú)私奉獻(xiàn)的實(shí)干精神，多多的為人民做好事，辦實(shí)事。
羅陽(yáng)的事跡心得體會(huì)篇三
“青春就是要經(jīng)得起磨練”
“我是一名‘準(zhǔn)醫(yī)生’，更是一名共產(chǎn)黨員，我請(qǐng)戰(zhàn)!”
離開武漢，還是留下?20__年初，面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，武漢大學(xué)第一臨床學(xué)院20__級(jí)博士研究生趙東沒有遲疑。
留守武漢，參與臨床一線診治，連續(xù)奮戰(zhàn)120天，累計(jì)參與接診并成功治愈新冠肺炎確診病例130余例;輪休期間加班加點(diǎn)，進(jìn)行臨床研究;工作之余參與線上志愿服務(wù)，為200余名居家隔離患者提供在線醫(yī)療咨詢和幫助……趙東交出一份沉甸甸的成績(jī)單。
“我將繼續(xù)在救死扶傷的崗位上拼搏奮戰(zhàn)，讓自己的青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花?！壁w東堅(jiān)定地說(shuō)。
趙東在武漢大學(xué)人民醫(yī)院光谷院區(qū)忙碌時(shí)，南京醫(yī)科大學(xué)20__級(jí)博士研究生倪杰也在武漢第一醫(yī)院重癥病區(qū)奮戰(zhàn)。20__年春節(jié)期間，看到所在培養(yǎng)單位組建支援湖北醫(yī)療隊(duì)的消息后，她放棄與家人團(tuán)聚，第一時(shí)間主動(dòng)向醫(yī)院黨委報(bào)名。
到達(dá)湖北后，倪杰在武漢第一醫(yī)院重癥病區(qū)工作，與同事們制定、執(zhí)行和互相監(jiān)督院感流程的實(shí)施，查看病人、開醫(yī)囑、調(diào)呼吸機(jī)……許多個(gè)夜班里，面對(duì)重癥患者的突發(fā)情況，她一邊安慰患者，一邊帶著值班護(hù)士進(jìn)行搶救，評(píng)估病患情況，主動(dòng)承擔(dān)動(dòng)脈抽血、血?dú)夥治觥⒉骞苤委煹热蝿?wù)。
穿著防護(hù)裝備，頭暈胸悶，汗?jié)褚陆?，雙手脫皮，護(hù)目鏡壓得眼眶周圍傷痕累累……倪杰卻毫無(wú)怨言。“青春就是要經(jīng)得起磨練，救死扶傷，義不容辭!”這是倪杰送給自己的格言，也是她行動(dòng)的見證。
疫情防控中，很多大學(xué)生不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前。北京航空航天大學(xué)飛行學(xué)院本科生余漢明也是其中之一?！?0后”的他是一名土生土長(zhǎng)的武漢人，疫情期間報(bào)名成為武漢中山社區(qū)防疫志愿者，為100多戶家庭提供買菜、上門送藥等服務(wù)。
每當(dāng)電話響起，余漢明就拿起筆，一一記下居民的信息和需求。第二天，結(jié)束門崗值守，身穿紅馬甲的他提著輾轉(zhuǎn)購(gòu)買的生活用品送到居民樓下?！拔覀兦嗄陮W(xué)生，就是要在黨和國(guó)家最需要的時(shí)候，挺身而出!”44天，每天10個(gè)小時(shí)的志愿服務(wù)，余漢明用自己的熱情和力量為武漢疫情防控做出了貢獻(xiàn)。
“看到廣大黨員沖鋒在一線，我也想成為他們中的一員?！庇酀h明在志愿服務(wù)期間遞交了入黨申請(qǐng)書，經(jīng)北京市委組織部批準(zhǔn)，20__年4月1日，他成為北京航空航天大學(xué)首位“火線入黨”的大學(xué)生。
羅陽(yáng)的事跡心得體會(huì)篇四
一心執(zhí)著為學(xué)生。
“我要用有限的生命、有限的力量為孩子們多做點(diǎn)事。”樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，蘊(yùn)含著張桂梅老師對(duì)山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛。女孩輟學(xué)在貧困山區(qū)較為普遍，為了讓更多女孩能返回學(xué)校讀書，家訪成為張桂梅老師生活的常態(tài)，走訪1500多戶家庭，為的是了解到每一個(gè)學(xué)生最真實(shí)的情況，做通家長(zhǎng)的思想工作。她把那些姑娘一個(gè)一個(gè)往回“撈”，哪怕是她自己掏錢，也一定讓她們讀書。
理想信念永不變。
40多年來(lái)，她探索教育扶貧，把絕望變成希望，把不可能變成可能!張桂梅老師有一段令人肅然起敬的獨(dú)白：“有人說(shuō)我愛崗敬業(yè)，有人說(shuō)我‘瘋了’，也有人說(shuō)我為了榮譽(yù)，也有人不理解……說(shuō)到底是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土?xí)r，心里不愧。”多么鏗鏘有力的話語(yǔ)，她就是這么一個(gè)人，用實(shí)際行動(dòng)踐行著一名共產(chǎn)黨員的使命與擔(dān)當(dāng)。
樸實(shí)純粹為事業(yè)。
常有人問(wèn)她：這樣做有什么目的?有什么好處?什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)?張桂梅老師總是笑著說(shuō)：“如果我有追求，那就是我的事業(yè);如果我有企盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力，那就是黨?！彼龥]有生育自己的兒女，卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名孩子的“媽媽”，那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛。她多次受到中央、省、市、縣的表彰，但是她沒有驕傲自滿，始終視自己為一個(gè)平凡的人，把崇高的人生價(jià)值銘刻在了平凡的工作崗位中。
張桂梅老師盡顯巾幗英雄本色。她那堅(jiān)韌執(zhí)著、無(wú)私忘我的精神深深打動(dòng)了我，同樣作為一名人民教師，我從張桂梅老師身上汲取到了很多力量，今后，我一定將張桂梅老師的精神落實(shí)到工作的每一處，腳踏實(shí)地工作，用專業(yè)的水平和認(rèn)真的工作態(tài)度去教育學(xué)生，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
羅陽(yáng)的事跡心得體會(huì)篇五
周秀芳何許人也?為何獲此殊榮、引來(lái)那么多關(guān)注?她就是年逾古稀，卻長(zhǎng)期扎根深山播撒希望的浙江省寧波市退休教師!
據(jù)報(bào)道，20__年以來(lái)，周秀芳懷揣支教夢(mèng)想、不遠(yuǎn)千里來(lái)山區(qū)支教助學(xué)，用大愛為貧困山區(qū)的孩子點(diǎn)燃了夢(mèng)想之燈、用真情在大山深處根植下一棵棵幼苗，為貧困地區(qū)脫貧架起愛心之橋、為邊遠(yuǎn)山區(qū)的明天播撒希望種子。
為此，當(dāng)?shù)厝硕加H切地稱她為——“支教奶奶”!
說(shuō)是奶奶，名副其實(shí)，因?yàn)橹苄惴家呀?jīng)72歲的高齡，而且對(duì)待非親非故的孩子甚至比對(duì)待自己的孫子都還要好。
“她非湘人，一心行善舍家離子，千里馳援湘西南。年逾古稀，二次奉獻(xiàn)支教扶貧，三年募款建九?！边@是感動(dòng)中國(guó)之“感動(dòng)湖南人物”評(píng)選活動(dòng)組委會(huì)給周秀芳的頒獎(jiǎng)詞。
如今，3年時(shí)間過(guò)去了，對(duì)周秀芳來(lái)說(shuō)，改變的只是年歲的增長(zhǎng)，還有不斷刷新的希望小學(xué)數(shù)量，不變的永遠(yuǎn)是那種支教的真誠(chéng)情懷和對(duì)貧困地區(qū)的真心幫扶!
說(shuō)起周秀芳在溆浦的支教故事，得從一個(gè)意外開始。
20__年春節(jié)期間，正在貴州支教的周秀芳聽到朋友講起溆浦縣北斗溪鎮(zhèn)的教學(xué)條件十分艱苦，老師被艱苦的條件嚇跑了，孩子們沒有一間像樣的教室學(xué)習(xí)。
周秀芳不大相信。眼見為實(shí)，便萌生了到北斗溪鎮(zhèn)實(shí)地看一看的想法。
經(jīng)過(guò)連續(xù)20多小時(shí)的路程顛簸，周秀芳從東海之濱的寧波來(lái)到海拔900余米的溆浦縣北斗溪鎮(zhèn)桐林小學(xué)。
回憶起當(dāng)時(shí)那一幕，她說(shuō)那是永遠(yuǎn)也忘不了的情景：“當(dāng)天下著雪，17個(gè)孩子圍坐在3個(gè)火盆前，聽一位拄著拐杖、當(dāng)?shù)乜谝艉苤氐睦辖處熤v課，孩子們小臉凍得發(fā)紅，渾身瑟瑟發(fā)抖?！?BR> 看到這一幕，周秀芳流下了心酸的淚水，深深觸動(dòng)了內(nèi)心最柔軟的那根弦，她當(dāng)即決定留下支教，并暗下決心，一定要幫孩子們建所明亮整潔的學(xué)校。
一次探訪，從此成為一生牽掛。就這樣，周秀芳與溆浦結(jié)下了不解之緣，與大山里的孩子過(guò)上了朝夕相處的生活。
羅陽(yáng)的事跡心得體會(huì)篇六
1921年7月23日中國(guó)共產(chǎn)黨成立后，在軍閥反動(dòng)政府的殘酷統(tǒng)治下，只能處于秘密狀態(tài)，沒有公開活動(dòng)的環(huán)境。大革命時(shí)期，黨忙于國(guó)共合作、開展工農(nóng)運(yùn)動(dòng)、支持北伐，沒有條件紀(jì)念黨的誕生。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
作為從淮陽(yáng)畢業(yè)的學(xué)生，在走出社會(huì)的第一年，我選擇回到了我的母校，服務(wù)于江口淮陽(yáng)，這是緣分也是我的教師夢(mèng)想的開始。
20xx年7月10日，我參加了為期三天的教師培訓(xùn)，作為一名剛踏入社會(huì)的“菜鳥”，我對(duì)新的社會(huì)角色，新的工作任務(wù)和新的生活充滿了期待和擔(dān)憂。一方面來(lái)源于對(duì)新工作的熱情及自我滿足感的需求，另一方面來(lái)源于對(duì)工作方法和工作技巧經(jīng)驗(yàn)缺乏，帶著這些問(wèn)題，我迫切的希望通過(guò)這次教師培訓(xùn)找到答案。因此，我在每一節(jié)培訓(xùn)課上都收獲良多。
首先，我從教師的角度重新了解了淮陽(yáng)的辦學(xué)理念、學(xué)生觀、教師觀以及淮陽(yáng)精神，這種與時(shí)俱進(jìn)的思想和辦學(xué)氛圍感染著我們每一位新教師，使我更加深刻的感受到了教師的責(zé)任重大和使命的光榮。
再次，通過(guò)代校長(zhǎng)的講話，我對(duì)于自己的角色定位有了更好的理解。第一，要做一個(gè)令學(xué)生尊敬的好老師；第二，要做一個(gè)使家長(zhǎng)滿意的好老師；第三，要做一個(gè)同事認(rèn)可的好老師；第四，要做一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)放心的好老師。這些關(guān)于教師角色的定位將是我所追求的目標(biāo)。
第三，通過(guò)兩位優(yōu)秀班主任的發(fā)言我知道了，當(dāng)一名合格的班主任需要多學(xué)習(xí)一些其他的文化知識(shí)，加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，與此同時(shí)，還需要用自己的方法培養(yǎng)出一支得力的班干部隊(duì)伍，做一個(gè)基本素質(zhì)過(guò)硬的班主任。但是，作為我自身的考慮，我還停留在文化知識(shí)的學(xué)習(xí)階段，我計(jì)劃先將主要精力放在文化知識(shí)方面，畢竟學(xué)與教并不是一回事。
第四，通過(guò)吳主任的介紹，我對(duì)于學(xué)校的規(guī)章制度、教學(xué)常規(guī)、課堂教學(xué)技巧有了很好的了解。我們需要自覺執(zhí)行我校教學(xué)常規(guī)要求，履行各項(xiàng)工作職能，按時(shí)坐班，準(zhǔn)時(shí)上下課，不歧視、挖苦、諷刺潛能生，更不能體罰或變相體罰學(xué)生。要有誨人不倦的精神，要努力成為學(xué)生最親近的人，最知心的朋友，也就是要做到把全部熱情溫暖同學(xué)的心，盡最大努力與學(xué)生相處，在師生之間形成潛移默化的共鳴。同時(shí)，也要注意語(yǔ)言藝術(shù)，和學(xué)生多交流溝通，在教學(xué)中用聲情并茂的語(yǔ)言緊扣學(xué)生的心弦，激發(fā)學(xué)生的興趣。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)是短暫的，但對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)論是從思想上還是專業(yè)上都是一個(gè)很大的提高。教育工作任重道遠(yuǎn)，作為一名青年教師，在日后學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，在今后的工作生活中，我一定會(huì)通過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)，探索鉆研，成長(zhǎng)成為一名合格的教師。
實(shí)習(xí)的日子總是充滿了驚喜的，因?yàn)槲覀儾恢朗裁磿r(shí)候可以收獲，什么時(shí)候有了進(jìn)步，當(dāng)有那么一刻我們發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，便是一個(gè)讓人興奮不已的大驚喜了。這一次在幼兒園實(shí)習(xí)的日子，也是處處充滿了驚喜的，它就像是一個(gè)溫柔的定時(shí)炸彈，爆炸的時(shí)候是散落了滿天的星星，溫柔而又充滿了能量。所以這次實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是非常的有價(jià)值的，也是一次讓人印象深刻的實(shí)習(xí)。在此我想就這次實(shí)習(xí)做一次總結(jié)，為接下來(lái)的路開拓一條更正確的道路。
剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，第一次見到孩子們，他們懵懂的臉上閃耀著一雙水汪汪的大眼睛。我向他們打招呼時(shí)，他們也開心的叫了起來(lái)，紛紛開始向我問(wèn)好。那一刻我才認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)從一個(gè)學(xué)生的身份轉(zhuǎn)向一個(gè)教師的身份了，我感到自己的雙肩承載了巨大的壓力，同時(shí)我的雙腳也充滿了巨大的能量。以至于可以讓我更好的扛起這一份責(zé)任，砥礪向前！
通過(guò)和學(xué)生們的相處，我認(rèn)識(shí)到，理論上的知識(shí)和實(shí)踐上是有著巨大的區(qū)別的。比如對(duì)于某些調(diào)皮的孩子來(lái)說(shuō)，理論上所說(shuō)的那些往往是用不上的，想要解決孩子的情緒問(wèn)題，還需要我們教師不斷的去根據(jù)孩子的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，進(jìn)行解決。如何讓孩子們認(rèn)識(shí)到克制情緒的重要，這是我在實(shí)習(xí)中最具有難度的一個(gè)挑戰(zhàn)，后來(lái)我也想出了一個(gè)辦法來(lái)調(diào)整他們的情緒飽和。
比如在上課的時(shí)候，每天評(píng)選出一個(gè)表現(xiàn)最佳的小朋友，并且獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花，作為保持良好情緒的獎(jiǎng)勵(lì)。為了調(diào)動(dòng)大家的積極性，我偶爾會(huì)多選幾個(gè)孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并且會(huì)告訴其他的孩子們，在這個(gè)受到表?yè)P(yáng)的孩子身上，什么是我們需要去保持的，什么是我們需要去培養(yǎng)的。這樣下來(lái)之后，班內(nèi)的孩子們也慢慢的往更好的方向開始走了，那幾個(gè)很容易發(fā)脾氣的幼兒也已經(jīng)開始懂得克制，并且不再亂發(fā)脾氣哭鬧了。
之后有很多家長(zhǎng)也向我反饋說(shuō)，孩子們?cè)诩依镆苍絹?lái)越聽話了，以前沒有得到自己想要的東西總喜歡哭，現(xiàn)在更愿意去說(shuō)了。聽到這些，我的心里很驕傲，能夠看到孩子們表現(xiàn)的越來(lái)越好，我作為一名教師真的很高興，很幸福。對(duì)于這份事業(yè)而言，我想自己也會(huì)有更大的決心去堅(jiān)持、不斷的去奮斗。我會(huì)帶著這些鼓勵(lì)繼續(xù)探索、創(chuàng)造！
本學(xué)期，我擔(dān)任學(xué)校五年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，在繼續(xù)推“自主——合作——?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的同時(shí)，將小課題研究“聯(lián)系生活實(shí)際學(xué)數(shù)學(xué)”實(shí)踐于課堂教學(xué)中，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新五設(shè)想結(jié)合起面的擴(kuò)展，學(xué)生越來(lái)越感到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的困難，面對(duì)形式多樣的解題方式更是無(wú)法應(yīng)對(duì)，就學(xué)習(xí)盡頭來(lái)說(shuō)是心有余而力不足。讓他們扮演一些基本的計(jì)算題，是他們能在老師善意的幫助下順利的解答，是太難，只要掌握基本的方法是可以觸類旁通的；第一環(huán)節(jié)實(shí)施后，以學(xué)生常見的范例、力營(yíng)造一個(gè)學(xué)數(shù)學(xué)的良好氛圍，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)和做數(shù)學(xué)的快樂，使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對(duì)數(shù)學(xué)的枯燥印象，最后，我利用各種機(jī)會(huì)，經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感，一年來(lái)，成效顯著。
精心打理博客內(nèi)容（課堂教學(xué)中的案例、反思、故事、隨筆等）教法，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行“自我充電”，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。課堂上，我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合本班實(shí)際，努力貫徹到課堂教學(xué)40分鐘的效率。課余，我經(jīng)常與同事們一起探討教學(xué)過(guò)程從中，我更是感受到了學(xué)無(wú)止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個(gè)“主陣地”的作用，提高課堂40分鐘的效率，我們要與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實(shí)踐。
親其師，才能信其道。在平時(shí)與學(xué)生接觸的過(guò)程中，我不以“師長(zhǎng)”自居，盡量與學(xué)生平等交往，建立“朋友式”的深厚友誼，努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。與學(xué)生多談心，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑。同時(shí)，面對(duì)個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生，也實(shí)行嚴(yán)格要求、正確導(dǎo)向的辦法，讓他們樹立起正確的榮辱觀。課堂教學(xué)，紀(jì)律是提高課堂效率的重要保證。面對(duì)各層次的學(xué)生，我既要關(guān)愛大部分學(xué)生，又要面對(duì)個(gè)別不守紀(jì)律的搗蛋分子實(shí)行嚴(yán)格要求。課堂上，我盡量做到分層施教與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合；課余，我讓優(yōu)秀學(xué)生與“學(xué)困生”實(shí)行“一幫一”結(jié)對(duì)子，互幫互助，共同提高。一學(xué)期來(lái)，學(xué)生們?cè)颈∪醯幕A(chǔ)，逐步得以夯實(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了穩(wěn)步提高。
1、力、勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及其家長(zhǎng)的良好口碑。
2、存在的不足：部分學(xué)生多年來(lái)形成的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，還有待進(jìn)一步規(guī)范和引導(dǎo)；學(xué)困生在起始年級(jí)的知識(shí)空缺（口算乘除法及其他）直接影響著計(jì)算的效率與質(zhì)量，隨著年級(jí)的增高表現(xiàn)也越來(lái)越明顯；學(xué)習(xí)成績(jī)雖然有所進(jìn)步，但許多方面還有很大的提升空間；老師的付出與學(xué)生知識(shí)掌握的反饋（作業(yè)、成績(jī)）使老師產(chǎn)生急躁的情緒。
通過(guò)黨史學(xué)習(xí)，我認(rèn)為：每一個(gè)共產(chǎn)黨員，每一個(gè)人民教師、每一個(gè)有理想信念的人都應(yīng)該學(xué)黨史，悟思想，見行動(dòng)，做到一二三四五。即做到堅(jiān)定一個(gè)基本信念，堅(jiān)持兩個(gè)時(shí)刻準(zhǔn)備著，堅(jiān)信黨的三大法寶，堅(jiān)決做四有好教師，堅(jiān)強(qiáng)做好五種人的基本底線。
忠于共產(chǎn)黨，緊跟共產(chǎn)黨，只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有共產(chǎn)黨才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！
時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨的事業(yè)服從一切安排，時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨的事業(yè)做出自己的畢生貢獻(xiàn)！
中國(guó)共產(chǎn)黨的三大法寶是統(tǒng)一戰(zhàn)線，武裝斗爭(zhēng)，黨的建設(shè)。三大作風(fēng)，即理論和實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng)，和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風(fēng)，自我批評(píng)的作風(fēng)。
黨的七大回顧了建黨24年來(lái)的奮斗歷程，深刻總結(jié)了作為新民主主義革命“三大法寶”。毛澤東說(shuō)：“統(tǒng)一戰(zhàn)線，武裝斗爭(zhēng)，黨的建設(shè)，是中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)革命中戰(zhàn)勝敵人的三個(gè)法寶，三個(gè)主要的法寶。這是中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大成績(jī)，也是中國(guó)革命的偉大成績(jī)?！卑腰h在長(zhǎng)期奮斗中形成的優(yōu)良作風(fēng)概括為三大作風(fēng)，即理論和實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng)，和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風(fēng)，自我批評(píng)的作風(fēng)。在題為《論聯(lián)合政府》的政治報(bào)告中，毛澤東從政治高度深刻闡述了堅(jiān)持這三大作風(fēng)的重大意義，明確指出這三大作風(fēng)是我們共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他任何政黨的顯著標(biāo)志之一。
中國(guó)共產(chǎn)黨就是利用三大法寶，堅(jiān)持黨的三大優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全中國(guó)人民披荊斬棘、無(wú)往而不勝，從一個(gè)勝利走向一個(gè)勝利，讓中華民族站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)。今后還要用三大法寶和三個(gè)優(yōu)良作風(fēng)去實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
有堅(jiān)定的理想信念、有高尚的道德情操、有扎實(shí)淵博的學(xué)識(shí)、有寬厚的仁愛之心。只有這樣，才能當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)路上的引路人，才能做一個(gè)值得學(xué)生欽佩的人。
一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。這是毛澤東主席在紀(jì)念白求恩一文中的結(jié)束語(yǔ)，即使對(duì)白求恩的贊揚(yáng)，也是對(duì)共產(chǎn)黨人的基本要求。
這五種人應(yīng)該是一個(gè)好人的基本標(biāo)準(zhǔn)，如果我們能按這五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)常對(duì)照自己，那就一定成為人們尊重的人，也一定是人人愛戴的人，最后肯定是一個(gè)德高望重的人。這樣的人一定是一個(gè)平凡而又偉大的人。這樣的人當(dāng)老師一定是一個(gè)好老師，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)一定是一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。這樣的家庭也一定是一個(gè)祥和的家庭，幸福的家庭。
以上就是我做人的標(biāo)準(zhǔn)，追求的目標(biāo)。我將致力于一生去實(shí)現(xiàn)。
對(duì)待群眾工作真心，聯(lián)系群眾態(tài)度真誠(chéng)，解決群眾問(wèn)題真實(shí)，帶領(lǐng)群眾致富真干，是做好群眾工作的基礎(chǔ)。
密切聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，做好群眾工作是解決社會(huì)矛盾的重要法寶。做好新形勢(shì)下的群眾工作，著重要做到“四真”。
對(duì)待群眾工作要真心。縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部直接面對(duì)基層、面對(duì)群眾，擔(dān)負(fù)著維護(hù)一方平安、帶領(lǐng)群眾致富的重任。做群眾工作，為群眾服務(wù)，一定要有鄭板橋說(shuō)的那個(gè)境界：些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。在思想深處確立人民群眾的主人地位，把群眾的呼聲作為第一信號(hào)，把群眾的需求作為第一選擇，把群眾的利益作為第一考慮，把群眾的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，充滿激情為群眾做好事，全力以赴為群眾解難事，竭盡全力為群眾辦實(shí)事。
聯(lián)系群眾態(tài)度要真誠(chéng)。古訓(xùn)云：“誠(chéng)以待人、無(wú)物不格”。深入基層做群眾工作，首先要在感情上貼近群眾。擺正位子，伏下身子，放下架子，減少官氣，降低傲氣，消滅霸氣，主動(dòng)與群眾攀親交友，以心換心，拉近與群眾的距離。其次要在言語(yǔ)上融入群眾。與群眾講話、交談，要態(tài)度和藹，言辭懇切，說(shuō)真話、實(shí)話、掏心窩子的話。善于站在群眾的立場(chǎng)講話，學(xué)會(huì)用群眾的話說(shuō)群眾的事，用群眾的語(yǔ)解群眾心中的結(jié)。三是要在聽取意見上尊重群眾。對(duì)基層群眾反映意見、建議，要熱情接待，虛心傾聽，坦誠(chéng)面對(duì)，客觀分析，及時(shí)研究解決。
解決群眾問(wèn)題要真實(shí)。為群眾解決問(wèn)題，要牢固樹立正確的政績(jī)觀，不擺花架子、做表面文章、搞形象工程，每一項(xiàng)事情要辦好、辦實(shí)、辦出成效，讓群眾看得見、摸得著、享受到。為群眾解決問(wèn)題，切忌口是心非，開空頭支票。為群眾解決問(wèn)題，不但重?cái)?shù)量，更要重質(zhì)量，立足具體的社會(huì)環(huán)境和實(shí)際情況，分清輕重緩急，逐步落實(shí)。要正確處理盡力而為與量力而行的關(guān)系，對(duì)那些條件允許、群眾迫切需要解決的問(wèn)題，要當(dāng)機(jī)立斷，馬上落實(shí)；對(duì)那些符合科學(xué)發(fā)展觀要求、惠及長(zhǎng)遠(yuǎn)的事，要?jiǎng)?chuàng)造條件，逐步解決；對(duì)那些時(shí)機(jī)不成熟、而且人力、財(cái)力、物力一時(shí)無(wú)法承受的項(xiàng)目，要慎重考慮，暫緩進(jìn)行。
帶領(lǐng)群眾致富要真干。做群眾工作最核心的問(wèn)題是如何幫助他們發(fā)家致富。要發(fā)揮政策導(dǎo)向作用，認(rèn)真宣傳貫徹落實(shí)國(guó)家的惠農(nóng)政策，切實(shí)減輕群眾負(fù)擔(dān)，改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件，為群眾致富營(yíng)造良好環(huán)境。大力推進(jìn)農(nóng)村機(jī)制體制創(chuàng)新，引導(dǎo)建立農(nóng)業(yè)專業(yè)合作組織，培育和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍，提高農(nóng)民的市場(chǎng)化組織程度；指導(dǎo)土地依法、自愿、有償流轉(zhuǎn)，推進(jìn)土地適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)，培養(yǎng)發(fā)展種養(yǎng)大戶。發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的光榮傳統(tǒng)，扶持發(fā)展農(nóng)業(yè)示范基地，幫助群眾找準(zhǔn)致富項(xiàng)目，協(xié)調(diào)解決資金籌措、產(chǎn)品銷售等方面的困難，加強(qiáng)信息、技術(shù)指導(dǎo)，在致富道路上把群眾扶上馬，送一程。加強(qiáng)農(nóng)民的職業(yè)技能和農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，搞好就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)收指導(dǎo)服務(wù)，拓寬農(nóng)民增收致富渠道。
前幾天，母親帶我去書店帶我買回了一本名為《吶喊·彷徨》的書，令我感觸頗深。
總而言之，《吶喊·彷徨》是一本難得的好書，希望大家去閱讀，了解。
回想自己這兩個(gè)月所走過(guò)的路，所經(jīng)歷的事，沒有太多的感慨，沒有太多的驚喜，多了一份鎮(zhèn)定、從容的心態(tài)。
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，對(duì)一個(gè)缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生而言，從中學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，在這段時(shí)間里，領(lǐng)導(dǎo)同事給了我足夠的寬容，支持和幫忙，讓我感受到了“海納百川”的胸襟。
首先得感謝公司給我們帶給工作條件和生活環(huán)境以及有經(jīng)驗(yàn)的上級(jí)給我們指導(dǎo)，帶著我們前進(jìn)。他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)讓我們終身受益，從他們身上學(xué)到的不僅僅是做事的方法，更重要的`是做人的道理，做人是做事的前提和基礎(chǔ)。
從2月11日開始進(jìn)入公司，不知不覺中，兩個(gè)月的時(shí)間一晃而過(guò)，在這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了好多，無(wú)論是專業(yè)知識(shí)還是社交，此刻，還未完成職業(yè)主角的轉(zhuǎn)換。其實(shí)從一個(gè)學(xué)生一下子轉(zhuǎn)變成一個(gè)職業(yè)人，真的有點(diǎn)不習(xí)慣。到目前為止，我看上去還是像一個(gè)學(xué)生，根本就不像是工作的人，包括談吐舉止方面。
剛剛涉足社會(huì)，每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)適應(yīng)，不斷鍛煉自己，熟悉公司的操作模式，在工作中，我接觸到了很多以前從未碰到過(guò)的人和事。在這段時(shí)間里，我明白了自己的不足之處，個(gè)性是要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的熟練與運(yùn)用。
為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)接近了尾聲，在這期間我體會(huì)到了身為一名魯泰員工的酸甜苦辣，也讓我體會(huì)到當(dāng)一名員工的不容易與肩負(fù)的重任?；叵肫?月11日當(dāng)天，年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來(lái)到魯泰紡織股份公司，激動(dòng)不安之情油然而升。一個(gè)個(gè)沉甸甸的問(wèn)號(hào)，在我腦中盤旋。我不斷自問(wèn)：作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我能做好嗎，我能給學(xué)生帶來(lái)一點(diǎn)進(jìn)步嗎如今，兩個(gè)月的生活見證了我的成長(zhǎng)，為我的實(shí)習(xí)畫上一個(gè)完美的感嘆號(hào)！
回顧實(shí)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些悲苦。那就是對(duì)公司的一些工作流程的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但是透過(guò)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)基本知識(shí)的理解，豐富了我的實(shí)際操作知識(shí)，使我對(duì)日常工作有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí)。
剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少，這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事持續(xù)良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實(shí)習(xí)生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機(jī)會(huì)也會(huì)首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺(tái)。而是他們用朋友的態(tài)度相處。
另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多，能幫忙別人的地方也多，幫忙別人多了，別人也愿意幫忙你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來(lái)越多。這樣就構(gòu)成一個(gè)良性循環(huán)。要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想，大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對(duì)別人，就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。深刻的意識(shí)到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。獨(dú)來(lái)獨(dú)往，別人不主動(dòng)自己也不理會(huì)。把自己個(gè)在自己自己的小空間了?？倱?dān)心別人的看法，把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長(zhǎng)。
本學(xué)期，本人擔(dān)任小學(xué)五（1）班和五（2）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái)，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。
無(wú)以規(guī)矩，不成方圓。沒有一個(gè)良好的課堂氛圍，要提高課堂教學(xué)質(zhì)量，如水中望月，可望不可及。良好的課堂氛圍是提高課教學(xué)質(zhì)量的前提條件。為此，本人在學(xué)期初的第一節(jié)課，結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，針對(duì)學(xué)生在課堂上的坐、聽、說(shuō)、講、練提出具體要求。課堂上，提倡動(dòng)靜相宜，動(dòng)時(shí)，積極熱烈，敢于動(dòng)手操作、樂于參與實(shí)踐活動(dòng)，暢所欲言。靜時(shí)，暝思苦想，勤于思考。另外，課堂教學(xué)中注意營(yíng)造民主的氛圍，小學(xué)高年級(jí)階段的學(xué)生隨生理、心理的發(fā)展，個(gè)體差異大，大部分學(xué)生都渴求別人的理解與尊重。作為教師，我必須尊重學(xué)生的人格，維護(hù)學(xué)生的自尊，平等地與學(xué)生交流，蹲下來(lái)跟學(xué)生說(shuō)話，傾聽學(xué)生的心聲，教學(xué)生之所需，拋磚引玉，為在知識(shí)海洋里前行的學(xué)生指明方向。
本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證教學(xué)內(nèi)容的落實(shí)，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程，在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，緊扣大綱要求，和我校探究式學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。在有限的時(shí)間吃透教材，分工撰寫，以組討論定搞，每個(gè)人根據(jù)本班學(xué)生情況說(shuō)課、主講、自評(píng)；積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材公開輪講，反復(fù)聽評(píng)，從研、講、聽、評(píng)中推敲完善出精彩的案例。
首先做到“真誠(chéng)”二字，即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行；其次做到“接受”，即能感受差生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任中差生，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們，高興地接受他們，因此促進(jìn)了中差生不同程度的進(jìn)步和發(fā)展。其次，教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“差生變優(yōu)，優(yōu)生變優(yōu)”的思想，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
我的外婆是一名老黨員，同時(shí)也是名農(nóng)民。小時(shí)候我最喜歡的事情就是依偎在外婆的腿邊，聽她講解放軍打仗的故事。外婆對(duì)我的影響很深，她身材嬌小，甚至不到一米五，但是小小的身板卻扛起了家里所有的農(nóng)活。每天天還沒亮便扛起鋤頭下地，作為一名共產(chǎn)黨員，永遠(yuǎn)主動(dòng)擔(dān)起最臟最累的工作，村里哪家有困難、哪家需要幫助，外婆總是二話不說(shuō)地第一時(shí)間伸出援手。潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，也許就是這個(gè)時(shí)候，黨在我心中扎下了根。
進(jìn)入大學(xué)的那一年，我對(duì)護(hù)理這個(gè)全新領(lǐng)域還充滿了興奮和期待，偶然間，從電視新聞里看到了全國(guó)正被一場(chǎng)“非典”疫情的陰霾逐漸籠罩，黨員前輩們前赴后繼、逆風(fēng)而行，讓我深刻地感受到她們就像戰(zhàn)士那樣偉大。看著自己的前輩、自己的榜樣在非典疫情前不顧個(gè)人安危救死扶傷，聽到那句“黨員先上”的誓言，讓我堅(jiān)定了自己要成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員的決心。
時(shí)間砥礪信仰，歲月見證初心。我開始讀黨史，在中國(guó)近代史的舞臺(tái)上各種政治力量都有登臺(tái)亮相的機(jī)會(huì)，從辛亥革命、二次革命、北洋軍閥、國(guó)民政府……共產(chǎn)黨一步步走到了歷史舞臺(tái)的中央。這個(gè)逆襲的政黨誕生之初沒有任何光環(huán)，沒有任何背景，沒有任何資產(chǎn)，靠著“初心”二字，取得了最終的勝利。黨史的學(xué)習(xí)使我醍醐灌頂，大二的時(shí)候，我鄭重地遞交了入黨申請(qǐng)書，接受了黨組織的培養(yǎng)考察。
黨校的學(xué)習(xí)使我更加全面且系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了共產(chǎn)黨的知識(shí)和歷史，終于在大三那年，我成為了一名預(yù)備黨員。入黨宣誓那天，列隊(duì)于鮮紅的黨旗下，我眼含激動(dòng)的淚花，握緊右拳，聲音堅(jiān)定而洪亮：“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)……”那一刻，我心潮澎湃、喜悅?cè)f分；那一刻，我熱血沸騰、壯志凌云。從此，入黨誓詞成為我從事護(hù)理工作的一生。
第一次踐行“我是黨員，讓我上”的誓言，我體會(huì)到了使命與擔(dān)當(dāng)。2020年初新冠疫情爆發(fā)，上海迅速組建醫(yī)療隊(duì)準(zhǔn)備支援武漢抗疫一線，有著12年黨齡的我毫不猶豫地報(bào)了名并且隨隊(duì)出征。這是一支特殊的隊(duì)伍，醫(yī)療隊(duì)的成員來(lái)自全市40家二三級(jí)醫(yī)院，抵達(dá)武漢之初，隊(duì)伍迅速成立了臨時(shí)黨支部，“最危險(xiǎn)的崗位全部換上共產(chǎn)黨員，沒有討價(jià)還價(jià)！”“共產(chǎn)黨員的口號(hào)不是喊出來(lái)的，不管你同不同意，都得沖到第一線！”這是我們?cè)诘谝淮闻R時(shí)黨支部會(huì)議上集體形成的思想共識(shí)。援鄂55天，我和我的戰(zhàn)友們共救治危重癥患者237人，治愈率達(dá)65%。抗疫過(guò)程中，黨支部就是我們的戰(zhàn)斗堡壘，一面面黨旗高高飄揚(yáng)、一個(gè)個(gè)戰(zhàn)斗堡壘巍然矗立、一名名共產(chǎn)黨員挺身而出，共產(chǎn)黨員成為這場(chǎng)抗疫斗爭(zhēng)共同的名字。那時(shí)，我仿佛看到了“非典“時(shí)期的護(hù)理前輩們?cè)诳挂咔熬€逆行而上的樣子，如今，我終也像她們那樣化身戰(zhàn)士守護(hù)著生命，我終將成為了自己的榜樣。
日月恒升，山高水長(zhǎng)。2021年是實(shí)施“十四五”規(guī)劃、開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的第一年，也是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。我們要不忘初心、牢記使命，不負(fù)韶華、只爭(zhēng)朝夕，用奮斗書寫無(wú)悔的青春，把一切獻(xiàn)給黨！
2021年，中國(guó)共產(chǎn)黨迎來(lái)百年生日，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，全黨同志要實(shí)現(xiàn)學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，為黨史學(xué)習(xí)教育提供遵循和方向，以黨的榮譽(yù)傳統(tǒng)和優(yōu)秀作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量、信仰信心照亮前進(jìn)道路。
在新的民主主義革命時(shí)期，我黨團(tuán)結(jié)起來(lái)，帶領(lǐng)全國(guó)各族人民完成民族獨(dú)立和人民解放的歷史任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)從數(shù)千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍。
新民主義革命時(shí)期是奮斗史，是鼓勵(lì)初心使命的磨刀石，是增強(qiáng)理想信念，補(bǔ)充精神鈣的斗爭(zhēng)史，是激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情的動(dòng)力源，激發(fā)干事熱情，強(qiáng)化實(shí)力的自我革命史，是鍛造硬作風(fēng)的必修課，必須鍛煉實(shí)際作風(fēng)，筑牢防腐堤。中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)過(guò)28年波瀾壯闊的偉大歷程，引發(fā)了許多關(guān)于中華民族前途和命運(yùn)的重大轉(zhuǎn)變、重要事件，創(chuàng)造了偉大的業(yè)績(jī)、寶貴的精神，開辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。中國(guó)共產(chǎn)黨的成功，馬克思主義在中國(guó)的成功，社會(huì)主義之路在中國(guó)的成功是歷史的選擇，是中國(guó)人民的選擇。中國(guó)共產(chǎn)黨在新民主義革命時(shí)代經(jīng)歷了困難的藍(lán)線、艱苦的奮斗歷史，留下了非常豐富的精神財(cái)富和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
3月起，我局組織全體黨員干部開展黨史學(xué)習(xí)，通過(guò)個(gè)人自學(xué)和參加集中理論學(xué)習(xí)黨課指導(dǎo)和黨史宣傳等活動(dòng)，結(jié)合自己的工作實(shí)際，從內(nèi)心深處切實(shí)加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)表率，自覺同黨的基本理論、基本路線、基本方略對(duì)標(biāo)表，提高政治地位，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，堅(jiān)定政治紀(jì)律，履行職責(zé)接下來(lái)，結(jié)合學(xué)習(xí)感想和自己的工作實(shí)際，分享一些經(jīng)驗(yàn)，不恰當(dāng)?shù)牡胤秸?qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)。
信仰是精神的支柱。心有信仰，腳下有力，國(guó)有希望。黨員干部要認(rèn)真回顧走過(guò)的路，用理論武裝頭腦，加強(qiáng)思想引導(dǎo)和理論分析，常懷能力恐慌意識(shí)和能力危機(jī)意識(shí)，準(zhǔn)確把握黨歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，動(dòng)態(tài)、靈活地學(xué)習(xí)和思考，做好結(jié)合轉(zhuǎn)化文章，帶著必勝信念和大無(wú)畏奮斗精神接力推動(dòng)黨的偉大事業(yè)。
信念是奮斗的航標(biāo)。堅(jiān)定理想信念，保護(hù)共產(chǎn)黨人的精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的基礎(chǔ)。信念的形成和堅(jiān)定，決不是暫時(shí)的工作，而是以黨史為保鮮劑，以黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)秀作風(fēng)凝聚力量，以紅色基因、革命精神增強(qiáng)力量和智慧，為黨員補(bǔ)鈣強(qiáng)骨。我們要經(jīng)常開展黨性訓(xùn)練，認(rèn)真分析黨內(nèi)生活，勇于分析自己，加強(qiáng)自我約束，檢查自己的言行，及時(shí)校正思想方向，勇于糾正缺點(diǎn)錯(cuò)誤，切實(shí)把學(xué)歷成果轉(zhuǎn)化為不可動(dòng)搖的理想信念，提高黨性修養(yǎng)落地，落實(shí)，落實(shí)，落實(shí)。
自信是力量的源泉。在黨史學(xué)習(xí)教育中增強(qiáng)四個(gè)自信，要勇敢負(fù)責(zé)。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，繼承和發(fā)揚(yáng)全心全意為人民服務(wù)的光榮傳統(tǒng)，為人民群眾辦實(shí)事，解決實(shí)際問(wèn)題不搞形式主義，鞏固建設(shè)成果，不斷推進(jìn)工程秩序綜合整治，抓好建筑工地標(biāo)準(zhǔn)化管理，提高建設(shè)領(lǐng)域員工國(guó)家安全意識(shí)，穩(wěn)步發(fā)展，加強(qiáng)安全防范意識(shí)是各施工部門的首要任務(wù)，因此在建筑工程過(guò)程中提高建筑工程和監(jiān)理企業(yè)安全工程和專業(yè)指導(dǎo)在難題面前敢于人先，敢于嘗試，在矛盾面前敢于管理，敢于碰硬，在風(fēng)險(xiǎn)面前敢于做，敢于承擔(dān)責(zé)任，真正把新的發(fā)展理念轉(zhuǎn)化為計(jì)劃發(fā)展的具體思路，實(shí)行發(fā)展任務(wù)的工作措施，推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際效果。
通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育提高四個(gè)自信，最終將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為不可動(dòng)搖的理想信念，真正抓住工作，克服困難，努力推進(jìn)我市住宅城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)十四五開局，看到新氣象，為全市發(fā)展大局做出新的更大貢獻(xiàn)，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨100周年。
作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，繼承和發(fā)揚(yáng)全心全意為人民服務(wù)的光榮傳統(tǒng)，為人民群眾實(shí)事，解決實(shí)際問(wèn)題，不做形式主義，鞏固建設(shè)成果，不斷推進(jìn)工程秩序綜合整備的建筑工地標(biāo)準(zhǔn)化管理，不斷開展安全宣傳。
隨著我市建筑業(yè)的發(fā)展，維護(hù)國(guó)家安全利益，提高住宅建設(shè)領(lǐng)域員工的國(guó)家安全意識(shí)，穩(wěn)步發(fā)展、加強(qiáng)安全意識(shí)是各施工部門的首要任務(wù)，因此在建筑施工過(guò)程中提高建筑施工和監(jiān)理企業(yè)的安全施工和專業(yè)指導(dǎo)提出議程，加快建設(shè)項(xiàng)目的再生產(chǎn)準(zhǔn)備。4月14日，帶領(lǐng)相關(guān)職能部門在施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)行《安全項(xiàng)目施工人員安全指導(dǎo)手冊(cè)》，現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)明了安全危險(xiǎn)、施工管理、人員安全等重要問(wèn)題，提高施工人員安全意識(shí)，保證施工進(jìn)度質(zhì)量，加強(qiáng)施工管理能力，保障各項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)施工安全標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求施工現(xiàn)場(chǎng)復(fù)工五大要求進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)人員和質(zhì)量監(jiān)督。
要進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，把人民放在心中的最高位置，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的力量，保持負(fù)責(zé)有為的力量，開拓創(chuàng)新，真正的工作，克服困難，努力推進(jìn)我市住宅城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)十四五的開局。
百年之旅波瀾壯闊，百年初心長(zhǎng)?；仡櫸尹h走過(guò)的艱苦歷史，溫暖我黨取得的優(yōu)異成績(jī)，使我們更加堅(jiān)定地建立興邦的信念，一步一步地踏實(shí)。
羅陽(yáng)的事跡心得體會(huì)篇七
高尚的精神境界是中國(guó)共產(chǎn)黨人安身立命之本，也是目標(biāo)高遠(yuǎn)、崇尚先進(jìn)的中國(guó)共產(chǎn)黨賦予其成員一生的政治追求。在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史時(shí)期，一大批先進(jìn)共產(chǎn)黨人，用自己一生的光輝實(shí)踐生動(dòng)詮釋了黨的先進(jìn)思想和崇高價(jià)值追求，樹立了不朽的精神豐碑，成為時(shí)代先鋒，被世人敬仰和傳頌。毛豐美便是這先進(jìn)群體中的一員。作為基層黨員干部，他的品格、他的精神、他的情懷、他的情操在感動(dòng)我們的同時(shí)，也給了我們?cè)S多思考和啟示。
信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)是黨員干部的首要政治品格
堅(jiān)定的理想信念是人類生存發(fā)展的根本動(dòng)力，也是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)政黨前進(jìn)壯大的精神支柱，更是一個(gè)共產(chǎn)黨人成就黨和人民事業(yè)的力量源泉。毛豐美用信念鑄就了生命之軀，用忠誠(chéng)燃燒起生命之火，構(gòu)筑了共產(chǎn)黨人信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的精神高地。
信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)是共產(chǎn)黨人的莊重宣誓和承諾。中國(guó)共產(chǎn)黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)決定了每個(gè)共產(chǎn)黨人必須把黨的理想作為自己的政治追求，把黨的主張與發(fā)展道路轉(zhuǎn)化為內(nèi)心堅(jiān)定不移的政治信念，忠誠(chéng)于黨，忠誠(chéng)于人民?！皩?duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)”“永不叛黨”，是《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》中明確規(guī)定的黨員義務(wù)，也是每一個(gè)共產(chǎn)黨人入黨誓詞中的莊嚴(yán)承諾。在中國(guó)共產(chǎn)黨90多年的光輝歷程中，無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人懷著對(duì)共產(chǎn)主義理想信念的執(zhí)著和堅(jiān)定，對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)，對(duì)人民的無(wú)比熱愛，拋頭顱、灑熱血，鞠躬盡瘁、死而后已，譜寫出一曲曲感天動(dòng)地的信念和忠誠(chéng)之歌。正是有了一批批前赴后繼、赤膽忠心的共產(chǎn)黨人忠誠(chéng)奉獻(xiàn)，黨才得以始終保持勃勃生機(jī)，不斷從勝利走向更大的勝利。歷史經(jīng)驗(yàn)表明，一個(gè)黨員只有堅(jiān)定理想信念，忠誠(chéng)于黨和人民的事業(yè)，才能無(wú)愧于面對(duì)黨旗宣誓時(shí)所發(fā)出的錚錚誓言，才能不負(fù)黨和人民的重托。
信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)是共產(chǎn)黨人的政治堅(jiān)持和堅(jiān)守。理想是美好的，但追求和實(shí)現(xiàn)理想的道路則充滿了荊棘和坎坷。面對(duì)各種復(fù)雜環(huán)境的干擾，面對(duì)各種困難壓力，面對(duì)各種挫折打擊，能否堅(jiān)持心中的信念，能否堅(jiān)定不移地前行，考驗(yàn)著每個(gè)共產(chǎn)黨人的政治定力。而定力的強(qiáng)弱，取決于信念堅(jiān)定和對(duì)黨忠誠(chéng)的程度。毛豐美從當(dāng)上村干部那天起，就確立了“讓農(nóng)民過(guò)上比城里人還要好的日子”的奮斗目標(biāo)。正是這個(gè)目標(biāo)，讓毛豐美在磨礪與躬行中度過(guò)了30多個(gè)春秋;為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，毛豐美面對(duì)各種困難與艱辛始終鍥而不舍，執(zhí)著追求，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣。
信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)是共產(chǎn)黨人的全力投入和踐行。信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)不是一句口號(hào)、套話，而是承載著人們對(duì)未來(lái)的美好向往和對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的使命擔(dān)當(dāng)。偉大的歷史使命要靠千千萬(wàn)萬(wàn)共產(chǎn)黨人的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，需要把滿腔的政治熱情轉(zhuǎn)化為做好當(dāng)前工作的強(qiáng)大動(dòng)力。毛豐美把對(duì)黨的堅(jiān)定信念、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，自覺融入到實(shí)際工作和生活中，融入到自己的生命和血液中，展現(xiàn)了信念的力量、忠誠(chéng)的力量，拓展了生命的寬度和厚度。
敢于擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)克難是黨員干部的重大政治責(zé)任
敢于擔(dān)當(dāng)是黨員干部的基本素質(zhì)和職責(zé)要求，攻堅(jiān)克難是推進(jìn)深水區(qū)改革、解決深層次矛盾、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求。是否具有擔(dān)當(dāng)精神，能否攻堅(jiān)克難，是檢驗(yàn)黨員干部是否忠誠(chéng)履職、盡心盡責(zé)的重要標(biāo)志。在毛豐美的人生詞典中，沒有“退縮”二字，認(rèn)的是一個(gè)“干”字，用的是一種“實(shí)”力，表的是一份 “真”情。他總結(jié)的“干”字精神——苦干：彎大腰、流大汗;實(shí)干：重規(guī)律、求實(shí)效;巧干：講科學(xué)、闖市場(chǎng)，生動(dòng)體現(xiàn)了黨員干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。他的為人樸實(shí)、工作踏實(shí)、凡事求實(shí)，展現(xiàn)了黨員干部實(shí)事求是、埋頭苦干、勇挑重?fù)?dān)的責(zé)任付出。他的事不避難、仗義執(zhí)言、為民請(qǐng)命，表現(xiàn)了黨員干部對(duì)人民公仆的責(zé)任履行。毛豐美讓我們看到，擔(dān)當(dāng)是一種氣魄、責(zé)任、胸懷，也是一種智慧、能力、本領(lǐng)。對(duì)于黨員干部而言，時(shí)時(shí)肩負(fù)著黨和人民的重托，注定了一生是和責(zé)任、付出、奉獻(xiàn)、犧牲聯(lián)系在一起的。也正因如此，毛豐美無(wú)論是生前還是身后，都贏得了人民群眾發(fā)自內(nèi)心的崇敬和贊美。
古人說(shuō)，大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷。中國(guó)共產(chǎn)黨所推動(dòng)的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)前無(wú)古人，具有開創(chuàng)性;所面臨的問(wèn)題復(fù)雜多重，艱難異常;所面臨的風(fēng)險(xiǎn)前所未有，日益嚴(yán)峻。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、風(fēng)險(xiǎn)與發(fā)展同在的關(guān)口，黨員干部要在非常時(shí)期盡非常之責(zé)，用超常之功作非凡之為，唯有敢于擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)克難，別無(wú)選擇。毛豐美無(wú)疑達(dá)到了這樣一個(gè)人生高度，完美地詮釋了黨員干部應(yīng)有的政治擔(dān)當(dāng)。這種擔(dān)當(dāng)，就是在困難面前不退縮，迎難而上，知難而進(jìn);在矛盾面前不繞行，直面現(xiàn)實(shí)，敢于亮劍;在問(wèn)題面前不逃避，敢做決斷，謀求出路。從這個(gè)意義上講，敢于擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)克難，不僅要有敢打敢拼的狠勁，還要有善于謀略的巧勁，更要有持之以恒的韌勁。只有如此，黨員干部才能在逆境中推動(dòng)發(fā)展，在困境中找到出路，才能有所突破，有所作為。
牢記宗旨、心系群眾是黨員干部的不變政治情懷
中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)自人民、植根于人民，以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨。人民群眾是黨員干部的衣食父母，黨員干部為人民服務(wù)是本分所在、情感使然。任何時(shí)候、任何場(chǎng)合、任何情況下，人民群眾與黨員干部的這一基本關(guān)系都不能顛倒和改變，否則，黨員干部會(huì)因失去情懷而自私狹隘，黨員干部手中的權(quán)力會(huì)因失去約束而任性跋扈，黨會(huì)因失去民心而難以完成歷史使命。
毛豐美始終秉承黨和人民的基本關(guān)系，須臾未敢忘記公仆的角色和使命，心里裝著群眾，時(shí)刻想群眾之所想，急群眾之所急，把心和群眾緊緊地貼在一起，幾十年如一日，以自己的實(shí)際行動(dòng)忠實(shí)地踐行黨的宗旨，交出了一份合格的答卷。在毛豐美身上，我們深深感受到他心系群眾冷暖的深厚感情，為民排憂解難的滿腔熱情，為人民利益而奮斗的奔放激情。
顯然，這份情懷源于毛豐美對(duì)公仆角色的正確把握，也源于他對(duì)群眾的至誠(chéng)之愛。人民群眾是黨的依靠力量，也是黨員干部滋養(yǎng)精神家園的豐厚沃土。把群眾當(dāng)親人般敬愛，真心實(shí)意為群眾做事，是黨員干部對(duì)待群眾應(yīng)該努力追求的思想境界。這份愛是寬廣的、博大的、深厚的。有了這份愛，可以使人真心服務(wù)不計(jì)較得失，全力服務(wù)不講究條件，公正服務(wù)不區(qū)分親疏，一切以群眾得實(shí)惠為最高價(jià)值。正是憑著這份拳拳的愛民之情，毛豐美帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們把大梨樹村的荒山禿嶺治理得郁郁蔥蔥，讓大梨樹村山清水秀，變成了“中國(guó)最美鄉(xiāng)村”。也正是這份為民情懷，使毛豐美的精神境界得以升華，人格高尚，人生偉大。
淡泊名利、清正廉潔是黨員干部的可貴政治情操
名利觀是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀的反映。對(duì)共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，名利是與黨和人民的利益聯(lián)系在一起的。所要之“名”是黨組織的評(píng)價(jià)、老百姓的口碑，所要之“利”是自身合法利益所得、老百姓的利益獲得。“名”當(dāng)符實(shí)，有實(shí)實(shí)在在的價(jià)值支撐;“利”當(dāng)正取，經(jīng)合法渠道擁有。正當(dāng)合理地追求名利，可引領(lǐng)人們?nèi)^斗、去創(chuàng)造，從而推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。但如果過(guò)度地追求名利，則會(huì)被其所累，到頭來(lái)害人害己。因此，在日常工作生活中，黨員干部要樹立正確的名利觀，一事當(dāng)前，要把黨的事業(yè)和人民利益放在首位，在維護(hù)發(fā)展黨和人民利益的前提下，發(fā)展個(gè)人利益;一旦發(fā)生矛盾，個(gè)人利益必須無(wú)條件地服從黨和人民利益。當(dāng)然，淡泊名利，并非保持平庸無(wú)所追求，說(shuō)到底，它是一種高尚的人生態(tài)度，體現(xiàn)的是一種寬廣的胸襟和氣度，表達(dá)的是事業(yè)至上的政治追求。“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。志存高遠(yuǎn)的人看重的是事業(yè)發(fā)展的多少，而非自身名利的得失。毛豐美有過(guò)幾次晉升的機(jī)會(huì)，最終都被他謝絕。他深知自己的事業(yè)在農(nóng)村，他把根牢牢扎在基層，把才智全部奉獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村建設(shè)，從中收獲事業(yè)發(fā)展的喜悅。他的人生是豐富的、飽滿的、富有成就的。從這樣的選擇中不難看出，毛豐美在做官與做事上，更看重的是做事而非做官。同樣，在個(gè)人利益和群眾利益的天平上，他往往考慮的是群眾利益的爭(zhēng)取與維護(hù)，而不去考慮個(gè)人利益的得失。在全國(guó)兩會(huì)上，當(dāng)有人善意提醒他說(shuō)話不要那么直接以免得罪人時(shí)，他干脆地回答：“為這得罪人我不怕!”他在病重期間還念念不忘農(nóng)民的事，最常說(shuō)的一句話是：“如果可能，我還要反映農(nóng)民的呼聲?！爆F(xiàn)實(shí)生活中，黨員干部總會(huì)面臨著名利的糾結(jié)、得失的權(quán)衡，究竟該如何取舍、怎樣選擇?毛豐美為我們樹立了榜樣，提供了一面鏡子。
清正廉潔是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，是黨贏得民心的重要法寶，也是黨員干部獲得群眾愛戴的重要條件。隨著改革開放的深入，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展帶來(lái)國(guó)力增強(qiáng)的同時(shí)，各種腐朽思想也沉渣泛起，金錢、物欲、美色的誘惑日漸增多，腐蝕與反腐蝕的斗爭(zhēng)相當(dāng)激烈，黨員干部面臨著嚴(yán)峻考驗(yàn)。在加緊制度建設(shè)和完善的過(guò)程中，亟待廣大黨員干部增強(qiáng)自律意識(shí)，自覺拒腐防變，做清正廉潔的表率。清正廉潔能夠賦予廣大黨員干部浩然正氣，增強(qiáng)干部的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威和黨組織的凝聚力。毛豐美生前被群眾所信任，身后被群眾所懷念，源于他清白做人，干凈做事，不濫用手中的權(quán)力。他帶領(lǐng)村民制定村規(guī)民約，自己帶頭嚴(yán)格遵守;作為村里 “一把手”，他從不利用手中的權(quán)力為自己和親屬謀取私利，村里過(guò)往數(shù)億元資金從未經(jīng)手一筆;在生命最后時(shí)刻，他向組織提出的唯一要求是自己?jiǎn)适乱磺袕暮?jiǎn)，并請(qǐng)組織監(jiān)督。毛豐美就是這樣，以公仆之心對(duì)待責(zé)任，以平常之心對(duì)待地位，以奉獻(xiàn)之心對(duì)待事業(yè)，以敬畏之心對(duì)待權(quán)力，“慎初、慎獨(dú)、慎微”，從而贏得群眾的衷心愛戴，矗立起一座當(dāng)代共產(chǎn)黨人清正廉潔的豐碑。
毛豐美所留下來(lái)的寶貴精神財(cái)富，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治本色，是當(dāng)下廣大黨員干部取之不盡的精神營(yíng)養(yǎng)和努力塑造的政治品質(zhì)。向毛豐美學(xué)習(xí)，就要把握其精神實(shí)質(zhì)和核心要素，以忠誠(chéng)向黨為民、勇于擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、清正廉潔用權(quán)，鑄就共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)范，堅(jiān)持共產(chǎn)黨人的政治追求，推動(dòng)黨和人民事業(yè)的發(fā)展，加快推進(jìn)遼寧新一輪全面振興。
羅陽(yáng)的事跡心得體會(huì)篇八
學(xué)習(xí)了高德榮老縣長(zhǎng)的先進(jìn)事跡，讓我受益匪淺。有了很多收獲。
第一、通過(guò)教育,認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)高德榮老縣長(zhǎng)的意義和重要性。 開展學(xué)習(xí)高德榮老縣長(zhǎng)教育活動(dòng)，能夠使廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實(shí)黨的正確的理論、路線、綱領(lǐng)；開展學(xué)習(xí)高德榮老縣長(zhǎng)進(jìn)事跡教育，能夠用廣大黨員的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，才能保證黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，完成黨的執(zhí)政任務(wù)和執(zhí)政使命。
學(xué)習(xí)高德榮老縣長(zhǎng)，就要學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)、淡泊名利的高貴品質(zhì)。他堅(jiān)信共產(chǎn)主義，牢記黨的宗旨，立場(chǎng)堅(jiān)定、意志堅(jiān)強(qiáng)，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。向高德榮老縣長(zhǎng)學(xué)習(xí)，就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅(jiān)定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對(duì)黨的事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)，以堅(jiān)定的信念展示共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。
第二、通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)高德榮老縣長(zhǎng)的學(xué)習(xí)，明確了新時(shí)期共產(chǎn)黨員的具體要求。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和討論，我明確了作為一名共產(chǎn)黨員在新時(shí)期的先進(jìn)性，一是要立足本質(zhì)、全心服務(wù)。熱愛自己的事業(yè)，堅(jiān)持黨的方向；愛崗敬業(yè)，求真務(wù)實(shí)；扎實(shí)工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流，把群眾的利益放在自己利益之上。二是優(yōu)質(zhì)高效，精益求精。樹立終身學(xué)習(xí)理念，提高業(yè)務(wù)能力，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)。三是團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局。維護(hù)民主集中制原則，執(zhí)行黨組織的決定，個(gè)人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。四是不計(jì)得失，樂于奉獻(xiàn)。吃苦在前，享受在后；艱苦奮斗，廉潔奉公；牢記“兩個(gè)務(wù)必”，抵制腐敗現(xiàn)象。
第三、學(xué)習(xí)高德榮老縣長(zhǎng)增強(qiáng)了自己的黨性，提高了自己的水平。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，要始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就必須堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)定理想信念，重要的就是要堅(jiān)持用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。理想信念是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，更是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題。同時(shí)還應(yīng)牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，世界觀，人生觀、價(jià)值觀決定人的思想觀念、行為準(zhǔn)則，決定每個(gè)人的事業(yè)成敗。體現(xiàn)在具體工作實(shí)際中，則是牢記宗旨，愛崗敬業(yè)。始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在辦好每一件事情。
第四、學(xué)習(xí)高德榮老縣長(zhǎng)的愛崗敬業(yè)、淡泊名利高貴品質(zhì)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，更加明確了作為一名人民教師，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，從工作態(tài)度，從言行到舉止，從心靈到外表，都做凈化社會(huì)風(fēng)氣的表率。我們要學(xué)習(xí)高德榮老縣長(zhǎng)愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新的工作作風(fēng)?！疤┥讲蛔屚寥?，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深” ，高德榮的先進(jìn)事跡一代，我們必須要有頑強(qiáng)的意志，必須只爭(zhēng)朝夕，從點(diǎn)滴做起，不能好高騖遠(yuǎn)，立足崗位，腳踏實(shí)地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉意志,承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。要保持創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識(shí)，開拓視野，提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中更新思維、開闊眼界，在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會(huì)忍耐，成長(zhǎng)為知識(shí)豐富、技能精湛、視野開闊。
總之，學(xué)習(xí)高德榮老縣長(zhǎng)精神就是要始終與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，并自重、自醒、自覺、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不圖虛名。
羅陽(yáng)的事跡心得體會(huì)篇九
幸福不會(huì)從天而降，夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真，雖然社會(huì)生活發(fā)生了很大變化，但苦干精神永不過(guò)時(shí)，學(xué)習(xí)勞模精神，就要發(fā)揚(yáng)不怕艱苦，堅(jiān)持到底，勇于奉獻(xiàn)的精神。把奉獻(xiàn)作為自己的人生信念，把艱苦奮斗作為自己的座右銘，把這種精神融入到我的工作中去，學(xué)習(xí)勞模精神我將從以下幾點(diǎn)做起：
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要利用一切可以利用的時(shí)間和機(jī)遇去學(xué)習(xí)，要在自己的內(nèi)心形成一種壓力，讓這種壓力督促自己，成為一個(gè)有上進(jìn)心的人。人不讀書，不能成才，人不學(xué)習(xí)，不能生存。因此，只有學(xué)習(xí)，才能啟迪心智，凈化思想，只要學(xué)習(xí)才能總結(jié)完善自己，才能提高自己業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力。
二是要經(jīng)常自我反省。一個(gè)人如果不能經(jīng)常自我反省，就很難有很大的進(jìn)步。要經(jīng)常在工作中從人格上，從道德上，從靈魂深處反省檢討自己，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)修正，努力做到時(shí)刻保持清醒頭腦。
三是要認(rèn)真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作。要立足本職工作，埋頭苦干，奮發(fā)進(jìn)取，做業(yè)務(wù)上的尖子、實(shí)踐中的實(shí)干家，工作中要講究細(xì)、講究實(shí)、講究準(zhǔn)、講究嚴(yán)、講究精、講究新、講究快，只有這樣才能創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)，才能確保瓦斯零超線。
作為通風(fēng)科負(fù)責(zé)人，我會(huì)增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)，做到吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做貢獻(xiàn)，以高度的責(zé)任感和使命感把個(gè)人的命運(yùn)和企業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步堅(jiān)定信心，振奮精神，發(fā)揚(yáng)勞模無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，不弛于空想，不鶩于虛聲，一步一個(gè)腳印踏實(shí)干，為屯煤高效、安全的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
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羅陽(yáng)的事跡心得體會(huì)篇十
根據(jù)區(qū)教育局工作部署，進(jìn)一步落實(shí)“千校萬(wàn)師支持農(nóng)村教育工程”，充分發(fā)揮城區(qū)先進(jìn)學(xué)校在全面貫徹教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校管理，深化教育教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化等方面的示范輻射作用，促進(jìn)農(nóng)村教育的均衡發(fā)展，支援薄弱學(xué)校的教育教學(xué)工作，加強(qiáng)建設(shè)教育強(qiáng)縣的步伐，努力辦人民滿意的教育，決定從本學(xué)期起開展學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶支教工作，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，立足于教育改革與發(fā)展的需要，堅(jiān)持以人為本，以學(xué)校發(fā)展為本，充分挖掘城區(qū)先進(jìn)學(xué)校在優(yōu)質(zhì)師資及教學(xué)資源等方面的潛力，通過(guò)統(tǒng)籌規(guī)劃和政策引導(dǎo)，建立交流有序、相互促進(jìn)、共同提高的幫扶交流工作制度，為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育、提高全區(qū)整體教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展發(fā)揮積極的作用。
二、工作思路。
1.突出一個(gè)幫扶主題。確立以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)資源共享作為幫扶工作的主題。
2.圍繞二個(gè)具體思路。幫扶工作重點(diǎn)圍繞提升學(xué)校教育教學(xué)管理水平、優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)具體思路。
3.沿著三個(gè)主要方向。幫扶工作以打造高效課堂，優(yōu)化教學(xué)流程、開展課題研究，提升教師科研能力、強(qiáng)化學(xué)校德育活動(dòng)為抓手作為幫扶工作的主要努力方向。
4.結(jié)成四個(gè)“對(duì)子”。在幫扶工作中，我們力爭(zhēng)通過(guò)結(jié)對(duì)相扶的辦法來(lái)切實(shí)提高幫扶工作的實(shí)效。從領(lǐng)導(dǎo)到教師；從個(gè)人到集體；從管理工作到教學(xué)工作共組建領(lǐng)導(dǎo)對(duì)子、教師對(duì)子、學(xué)生對(duì)子、班級(jí)對(duì)子四個(gè)對(duì)子，環(huán)環(huán)相扶，層層結(jié)對(duì)開展工作、責(zé)任到人、落實(shí)到位。
三、目標(biāo)任務(wù)。
根據(jù)文件要求，青口小學(xué)和陽(yáng)羅小學(xué)結(jié)成幫扶互動(dòng)交流學(xué)校，本著“學(xué)科聯(lián)動(dòng)、共同進(jìn)步”的目標(biāo)，以學(xué)科教學(xué)和學(xué)校管理兩方面為切入點(diǎn)，雙方取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，改革教育教學(xué)，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，走出辦學(xué)特色路子，鞏固和提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)名師講座、帶教結(jié)對(duì)、觀摩教學(xué)、主題研討等形式進(jìn)行交流。通過(guò)三年的相互幫扶與交流，一是要使雙方的優(yōu)勢(shì)教學(xué)資源得到共享；二是提高雙方的教育教學(xué)管理水平；三是共同提高校本教研的水平與質(zhì)量；四是雙方的教學(xué)質(zhì)量得到明顯提高；五是校園文化建設(shè)水平有所提高。
四、工作內(nèi)容。
1.教育管理。兩所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)定期互訪、交流，互相完善學(xué)校內(nèi)部管理制度、傳授管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理工作，共同提高管理水平。青口小學(xué)管理人員每學(xué)年到陽(yáng)羅小學(xué)開設(shè)2次有關(guān)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)的講座。陽(yáng)羅小學(xué)中層干部可以到青口小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。
2.教學(xué)示范。青口小學(xué)選派具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的骨干教師、優(yōu)秀教師到陽(yáng)羅小學(xué)開展示范課、優(yōu)質(zhì)課和講座等活動(dòng)，幫助結(jié)對(duì)陽(yáng)羅小學(xué)培養(yǎng)骨干教師，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。在每學(xué)期分別組織“名師團(tuán)”送教活動(dòng)2次，把先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法傳送給陽(yáng)羅小學(xué)。
3.活動(dòng)互邀。每年確定一至二個(gè)教科研課題進(jìn)行交流切磋，舉辦各類藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)和讀書節(jié)等大型活動(dòng)和相關(guān)節(jié)慶活動(dòng)時(shí)，適當(dāng)互邀師生參與，促進(jìn)學(xué)生相互交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
4.資源共享。開展結(jié)對(duì)學(xué)校老師間的交流與協(xié)作，共同開展教育科研和教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)等多種途徑實(shí)現(xiàn)教育資源共享。
5.教師培訓(xùn)。充分發(fā)揮青口小學(xué)省市優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人作用，對(duì)陽(yáng)羅小學(xué)青年教師結(jié)對(duì)師徒開展“名師送教、團(tuán)隊(duì)研習(xí)”活動(dòng)，提高農(nóng)村教師素質(zhì)。
6.教師交流。校際之間實(shí)行教師互動(dòng)交流，通過(guò)下派支教、“一對(duì)一”上掛學(xué)習(xí)等形式實(shí)行校際之間教師資源共享。結(jié)合校情，協(xié)商確定支教、上掛的.時(shí)間、學(xué)科、人員。
7.質(zhì)量互促。實(shí)行教學(xué)質(zhì)量同步學(xué)業(yè)水平測(cè)試，同卷測(cè)試。在學(xué)業(yè)水平檢測(cè)之后，共同對(duì)成績(jī)進(jìn)行對(duì)比、分析，查找原因，調(diào)整教學(xué)方法。
8.學(xué)生互助。建立班級(jí)之間結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，向陽(yáng)羅小學(xué)的班級(jí)學(xué)生捐贈(zèng)自己的課外讀物、學(xué)習(xí)用具等，解決他們學(xué)習(xí)生活中的困難。還可以利用網(wǎng)絡(luò)、書信等形式交流學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)故事等，從而增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
9.物質(zhì)支援。在教學(xué)設(shè)備、場(chǎng)地設(shè)施、辦公裝備、圖書充實(shí)、教輔資料等進(jìn)行適當(dāng)幫扶，使兩校在硬件建設(shè)方面有新的改善。
五、工作形式。
1.組織“名師團(tuán)”送教。內(nèi)容包括教育理論輔導(dǎo)講座、課標(biāo)解讀、教材研讀、課堂教學(xué)示范等，參與幫扶學(xué)校校本教研活動(dòng)，通過(guò)共備、同講、互評(píng)共同提高。形式上可以采用送教到校、專題活動(dòng)研討等。
2.實(shí)行“一對(duì)一”幫扶。青口小學(xué)“名師團(tuán)”成員或骨干教師在陽(yáng)羅小學(xué)挑選數(shù)名青年教師（結(jié)對(duì)師徒）作為培養(yǎng)對(duì)象，實(shí)施“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶培養(yǎng)，組織陽(yáng)羅小學(xué)教師到青口小學(xué)上課，或頂崗掛職培養(yǎng)。還可以通過(guò)網(wǎng)上交流（建立qq群、博客）等等，促進(jìn)被幫扶教師和指導(dǎo)教師的廣泛交流，以達(dá)到共同提高之目的。
六、組織管理。
1.加強(qiáng)對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作的領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)開展情況的檢查與指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并督促整改，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效地開展。
組長(zhǎng)：z。
副組長(zhǎng)：z（負(fù)責(zé)歡墩小學(xué)幫扶支教組織領(lǐng)導(dǎo)工作）。
z（負(fù)責(zé)陽(yáng)羅小學(xué)被幫扶支教組織領(lǐng)導(dǎo)工作）。
z（負(fù)責(zé)后勤保障工作）。
z（負(fù)責(zé)后勤保障工作）。
組員：青口小學(xué)——zz。
陽(yáng)羅小學(xué)——zz。
2.認(rèn)真組織實(shí)施。充分認(rèn)識(shí)結(jié)對(duì)支教工作的重要意義，把結(jié)對(duì)幫扶工作擺上重要議事日程，深入支教學(xué)校，就學(xué)校管理、常規(guī)落實(shí)、制度制訂與實(shí)施、課堂教學(xué)等方面進(jìn)行全面的了解分析，找出問(wèn)題所在，有針對(duì)性地進(jìn)行幫扶工作。兩校在每學(xué)期的開學(xué)初要召開校委會(huì)成員聯(lián)席會(huì)議，細(xì)化活動(dòng)內(nèi)容、方法、步驟、人員安排、措施要求，學(xué)期末總結(jié)支教工作，并安排下一學(xué)期的支教內(nèi)容。簽訂結(jié)對(duì)支教協(xié)議書，制訂工作方案，同時(shí)做好工作總結(jié)、材料整理上報(bào)工作。
3.建立健全考核機(jī)制。雙方學(xué)校對(duì)支教和受援的學(xué)校加強(qiáng)管理，共同組織考核，同時(shí)學(xué)校鼓勵(lì)教師積極開展支教活動(dòng)，對(duì)在支教工作中成績(jī)突出的教師給予報(bào)道宣傳，予以一定的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)，并在評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職務(wù)評(píng)聘、崗位聘任時(shí)優(yōu)先考慮。對(duì)敷衍失職不按時(shí)完成任務(wù)并造成惡劣影響的人員，按學(xué)校規(guī)定予以處理。
4.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加以推廣。及時(shí)總結(jié)幫扶結(jié)對(duì)過(guò)程中的成功經(jīng)驗(yàn)，以利于后續(xù)支教工作的進(jìn)一步開展，同時(shí)為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提供支教工作的參考依據(jù)，促進(jìn)支教工作健康有序地發(fā)展。
5.經(jīng)費(fèi)保障。為確保支教工作的有效進(jìn)行，學(xué)校設(shè)立支教工作專用經(jīng)費(fèi)，用于活動(dòng)開展和支教教師的交通及生活補(bǔ)助，對(duì)在支教工作中表現(xiàn)突出或成績(jī)優(yōu)異的教師，予以獎(jiǎng)勵(lì)。
七、具體安排。
時(shí)間階段活動(dòng)內(nèi)容負(fù)責(zé)部門。
201x年9月。
宣傳動(dòng)員階段。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市局文件精神，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
2.適時(shí)組織舉行兩校對(duì)口幫扶啟動(dòng)儀式。
校長(zhǎng)。
分管領(lǐng)導(dǎo)。
201x年10月。
調(diào)研規(guī)劃階段。
1.校領(lǐng)導(dǎo)深入受援學(xué)校，通過(guò)深入課堂、查閱資料、走訪師生等形式，對(duì)受援學(xué)校的管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量、課堂教學(xué)、教學(xué)研究、師資水平等方面進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)研，全面了解學(xué)?，F(xiàn)狀，進(jìn)行綜合分析。
2.溝通協(xié)商制定受援學(xué)校近年發(fā)展規(guī)劃、近年幫扶工作規(guī)劃和學(xué)年度幫扶工作計(jì)劃。
校長(zhǎng)。
分管領(lǐng)導(dǎo)。
201x年11月-201x年11月。
具體幫扶階段。
1.組建開展幫扶“四對(duì)子”活動(dòng)；
2.兩校各項(xiàng)管理制度交流；
3.送教幫扶，教學(xué)互動(dòng)交流；
4.教研課題研究專題討論會(huì)；
5.兩校質(zhì)量檢測(cè)分析討論會(huì)；
6.學(xué)科課堂教學(xué)研討交流；
7.貧困生結(jié)對(duì)子（愛心助學(xué)工程）；
8.少先隊(duì)活動(dòng)（捐書、捐物）；
9.其他各類幫扶活動(dòng)。
羅陽(yáng)的事跡心得體會(huì)篇十一
學(xué)習(xí)羅陽(yáng)先進(jìn)事跡感想體會(huì)
11月25日，殲――15艦載機(jī)研制現(xiàn)場(chǎng)總指揮羅陽(yáng)在大連執(zhí)行任務(wù)時(shí)突發(fā)疾病逝世。這位工作踏實(shí)，不求功名的航天英雄在圓滿完成遼寧艦海試成功后永遠(yuǎn)的離開了我們。還未來(lái)得及給他一個(gè)成功的擁抱，還未來(lái)得及為他舉辦慶功晚會(huì)，他就這樣急切的離開了我們，離開了這個(gè)懷念他、愛戴他的大集體。英雄雖逝，精神永存。羅陽(yáng)同志先進(jìn)事跡已傳至大江南北，羅陽(yáng)同志的奉獻(xiàn)精神我們已銘記于心。
一是要學(xué)習(xí)他的甘于奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔，樂在其中的精神。無(wú)論是作為航空研發(fā)人員，還是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，亦或是一名普通的工作人員，他都做到了共產(chǎn)黨員的奉獻(xiàn)本色。共產(chǎn)黨員是一面先進(jìn)的旗幟，指引著人們不斷前進(jìn)，同時(shí)也是人民利益的忠實(shí)代表，為民服務(wù)是中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨。作為共產(chǎn)黨，要甘于奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔，不管身居何職何業(yè)，只要是共產(chǎn)黨員，就要好好做到這點(diǎn)，要入腦入心。
二是要學(xué)習(xí)他的艱苦奮斗，不畏艱難，不斷創(chuàng)新，追求卓越的精神。航空科研工作的復(fù)雜性、艱巨性、風(fēng)險(xiǎn)性對(duì)于科研人員來(lái)無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)和艱巨困難。對(duì)此，他始終保持著永不言輸、永不滿足、永不放棄用不松懈的工作勁頭。為了盡快研制成殲-15艦載機(jī)，他和他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)日夜工作，為了保證殲-15艦載機(jī)在航母上成功起降，他帶領(lǐng)研制團(tuán)隊(duì)多次長(zhǎng)時(shí)間隨艦海試，及時(shí)解決了飛行訓(xùn)練中遇到的大量技術(shù)難題，直到實(shí)現(xiàn)了殲-15艦載機(jī)在航母遼寧艦上起降的首次成功。羅陽(yáng)同志身上體現(xiàn)出來(lái)的這種“型號(hào)成功我成才”的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著一代代航空人向著“更高、更遠(yuǎn)、更快”的夢(mèng)想飛翔。十八大提出，要解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，是科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的精神實(shí)質(zhì)。實(shí)踐發(fā)展永無(wú)止境，認(rèn)識(shí)真理永無(wú)止境，理論創(chuàng)新永無(wú)止境。全黨一定要勇于實(shí)踐、勇于變革、勇于創(chuàng)新，把握時(shí)代發(fā)展要求，順應(yīng)人民共同愿望。我想成為一名優(yōu)秀的'共產(chǎn)黨員，務(wù)必要學(xué)習(xí)他身上那種持之以恒的優(yōu)良品質(zhì)，嚴(yán)格要求自己，做到與時(shí)俱進(jìn)，跟上祖國(guó)發(fā)展的步伐。
三是要學(xué)習(xí)他的平易近人，低調(diào)做人，認(rèn)真做事的風(fēng)格。雖然身為公司的董事長(zhǎng)，但在羅陽(yáng)的身上一點(diǎn)都沒有顯現(xiàn)官腔和官架子，總像老師般謙遜親近。對(duì)待工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，以身作則，同時(shí)也不允許他的員工出現(xiàn)任何疏忽和紕漏。
羅陽(yáng)的事跡心得體會(huì)篇十二
前，湖北五峰縣人大常委會(huì)副主任羅官章在退休第五天就回到了曾經(jīng)工作的山鄉(xiāng)，他放下一句話：“我以前解決了群眾的糧袋子，我現(xiàn)在要回去解決群眾的錢袋子”。如今，80歲的羅官章兌現(xiàn)了當(dāng)年的承諾。
在羅官章的個(gè)人簡(jiǎn)歷上，最后一行只有幾個(gè)簡(jiǎn)單的字：12月至今，退休，務(wù)農(nóng)。
羅官章曾經(jīng)擔(dān)任牛莊黨委書記。盡管他和同事們一任接著一任干，海拔1700多米的牛莊鄉(xiāng)仍然是全縣最貧困的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。大山深處生長(zhǎng)著優(yōu)質(zhì)的野生天麻。羅官章退休后的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，就是想把天麻做成牛莊的產(chǎn)業(yè)。但天麻三年才結(jié)一次果，沒有根，沒有葉，不好找。
有一次，在鋸菌材時(shí)，由于濕滑，羅官章的拇指和食指被瞬間鋸掉，血流如注。十天以后，托著包扎著的左手，這個(gè)倔老頭又走進(jìn)了深山。
經(jīng)歷三年100多次失敗，羅官章終于培育出了一顆天麻種子。第二年，40多平方米的實(shí)驗(yàn)田收獲了第一批家養(yǎng)天麻，賣出了四萬(wàn)多塊錢。羅官章毫無(wú)保留地把種植天麻的所有經(jīng)驗(yàn)都傳授了出去。
羅官章家里有8畝地的試驗(yàn)田，19年來(lái)，他在這片試驗(yàn)田里親手種過(guò)天麻，種過(guò)煙葉，種過(guò)白玉春蘿卜。每一次實(shí)驗(yàn)，他都是為了找出最優(yōu)秀的高山品種。如今，全鄉(xiāng)年產(chǎn)值超過(guò)五億元。
41年間，羅官章一直在五峰縣工作，每到一處，開山辟路，發(fā)展生產(chǎn)。
1964年，組織上提拔羅官章?lián)喂琰h委書記。
每次離開，老百姓都是不舍。
如今，這個(gè)“退休、務(wù)農(nóng)”19年的老黨員，又看準(zhǔn)了發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，琢磨起養(yǎng)山雞，養(yǎng)羊，種大蒜。我們問(wèn)羅老，已經(jīng)80歲了，還要?jiǎng)?wù)農(nóng)到什么時(shí)候，他回答：到起不來(lái)的時(shí)候。
從他的身上，我看到了吃苦耐勞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；舍小家，為大家，默默為牛莊鄉(xiāng)奉獻(xiàn)自己的汗水與智慧。在外界人眼里，羅官章這么做是不值得的，但他們并不知道羅書記的內(nèi)心世界是多么的豐富與滿足。我覺得羅官章的精神是偉大的，我要爭(zhēng)取成為像羅官章這樣的人，為群眾服務(wù)，為人民著想。
羅陽(yáng)的事跡心得體會(huì)篇十三
羅陽(yáng)，男，51歲，遼寧沈陽(yáng)人。沈陽(yáng)飛機(jī)工業(yè)（集團(tuán)）有限公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理。
羅陽(yáng)所在的沈飛集團(tuán)是中國(guó)重要的殲擊機(jī)研制生產(chǎn)基地，他本人也是飛機(jī)設(shè)計(jì)專家，2021年11月25日上午，隨中國(guó)首艘航母“遼寧艦”參與艦載機(jī)起降訓(xùn)練的羅陽(yáng)，在大連執(zhí)行任務(wù)時(shí)突發(fā)急性心肌梗死、心源性猝死，經(jīng)搶救無(wú)效，于12時(shí)48分在工作崗位上殉職。
羅陽(yáng)1982年畢業(yè)于北京航天航空大學(xué)高空設(shè)計(jì)專業(yè)。他擔(dān)任中航工業(yè)沈飛董事長(zhǎng)、總經(jīng)理的5年，是沈飛新型號(hào)飛機(jī)任務(wù)最多、最重的5年。難關(guān)難度，難題難點(diǎn)，好像排著隊(duì)一樣。羅陽(yáng)善于解決問(wèn)題，采取多種措施推動(dòng)研制進(jìn)度，創(chuàng)造了新機(jī)研制提前18天總裝下線，從設(shè)計(jì)發(fā)圖到成功首飛僅用10個(gè)半月的奇跡。
2021年1月，羅陽(yáng)擔(dān)任中國(guó)第一艘航空母艦艦載機(jī)殲-15研制現(xiàn)場(chǎng)總指揮。沒有經(jīng)驗(yàn)，也沒有現(xiàn)成的關(guān)鍵技術(shù)可以借鑒，航空制造大國(guó)對(duì)技術(shù)的封鎖，逼著航空人只有自主創(chuàng)新一條路可以走。在航母上，羅陽(yáng)堅(jiān)持親力親為，與科研人員一起整理試驗(yàn)數(shù)據(jù)，觀看每次起降過(guò)程，記錄和分析飛機(jī)狀態(tài)，出現(xiàn)身體不適，也沒有中途下艦，甚至都沒有去找醫(yī)護(hù)人員檢查。
難度高，任務(wù)重，時(shí)間短。重重考驗(yàn)擺在羅陽(yáng)面前，可是他就有這么一股不服輸、不懈怠的勁頭。他曾說(shuō)，外國(guó)人能干成的事情，中國(guó)人同樣能干成，而且還能干得更好。
在生命的最后一個(gè)月里，他不知疲倦，勞心勞力，沒有一刻休息，直至生命的最后一刻。
羅陽(yáng)1999年享受政府特殊津貼，多次立功受獎(jiǎng)。是遼寧省勞動(dòng)模范、“航空?qǐng)?bào)國(guó)金獎(jiǎng)”獲得者。
生前組織實(shí)現(xiàn)了多項(xiàng)國(guó)家重點(diǎn)工程快速研制成功的杰出成果；他以追求卓越的治企理念，實(shí)現(xiàn)了管理創(chuàng)新的升華，改變了沈飛公司的面貌。
2012年11月27日，中華全國(guó)總工會(huì)決定，追授殲－15艦載機(jī)研制現(xiàn)場(chǎng)總指揮羅陽(yáng)全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?，以表彰先進(jìn)，弘揚(yáng)中國(guó)工人階級(jí)優(yōu)秀品質(zhì)。
2012年11月26日，為激勵(lì)廣大黨員、干部胸懷理想、堅(jiān)定信念，恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)，在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)中充分發(fā)揮先鋒模范作用和骨干帶頭作用，經(jīng)中央領(lǐng)導(dǎo)同志同意，中央組織部決定，追授羅陽(yáng)同志“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。
2012年11月28日，人力資源和社會(huì)保障部、國(guó)務(wù)院國(guó)資委發(fā)布決定，追授羅陽(yáng)同志“中央企業(yè)勞動(dòng)模范”榮譽(yù)稱號(hào)。
2012年11月28日，國(guó)務(wù)院國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)發(fā)布消息稱，國(guó)資委黨委決定，追授羅陽(yáng)同志“中央企業(yè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。
2012年11月30日，根據(jù)《烈士褒揚(yáng)條例》相關(guān)規(guī)定，經(jīng)與國(guó)務(wù)院法制辦、國(guó)防科工局、中航工業(yè)集團(tuán)、解放軍總政治部組織部等部門研究會(huì)商決定，民政部評(píng)定在執(zhí)行武器裝備科研試驗(yàn)任務(wù)中因公殉職的羅陽(yáng)同志為烈士。
2012年12月，國(guó)務(wù)院決定追授羅陽(yáng)同志“航空工業(yè)英?！睒s譽(yù)稱號(hào)。
2013年2月19日晚，羅陽(yáng)當(dāng)選2012年度感動(dòng)中國(guó)人物。頒獎(jiǎng)詞：如果你沒有離開，依然會(huì)，帶吳鉤，巡萬(wàn)里關(guān)山。多希望你只是小憩，醉一下再挑燈看劍，夢(mèng)一回再吹角連營(yíng)。你聽到了么？那戰(zhàn)機(jī)的呼嘯，沒有悲傷，是為你而奏響！
2013年9月26日，羅陽(yáng)被評(píng)為第四屆全國(guó)道德模范——全國(guó)敬業(yè)奉獻(xiàn)模范。
2018年11月，羅陽(yáng)入選100名改革開放杰出貢獻(xiàn)對(duì)象。
2018年12月18日，黨中央、國(guó)務(wù)院授予羅陽(yáng)同志改革先鋒稱號(hào)，頒授改革先鋒獎(jiǎng)?wù)?，并獲評(píng)用生命踐行航空?qǐng)?bào)國(guó)的優(yōu)秀代表。
2019年9月25日，羅陽(yáng)被評(píng)選為“最美奮斗者”。
羅陽(yáng)的事跡心得體會(huì)篇十四
近日讀了美國(guó)當(dāng)代著名教師羅恩·克拉克的著作《羅恩老師的奇跡教育》感慨良多。沒讀這本書之前，從報(bào)刊、雜志或一些學(xué)術(shù)報(bào)告中，對(duì)美國(guó)的教育總抱有一種仰視的態(tài)度。本書從一個(gè)客觀的角度為我們呈現(xiàn)了美國(guó)基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀，讀后，讓我對(duì)美國(guó)式的教育有了一個(gè)比較深入的、全面的認(rèn)識(shí)。
作者，羅恩·克拉克，教過(guò)的孩子很多走人哈佛、耶魯、斯坦福、麻省理工學(xué)院等世界名校，成為社會(huì)精英。他們當(dāng)中有阿莉茲·比爾----哈佛高材生，白宮實(shí)習(xí)生，一個(gè)險(xiǎn)些被埋沒的國(guó)際政治人才;威利----震驚了美國(guó)廣播公司記者的小小演說(shuō)家……在當(dāng)教師之前，羅恩·克拉克從未想過(guò)要成為教師，卻在一次偶然的代課經(jīng)歷之后，走上了三尺講臺(tái)，這個(gè)改變他人生的決定同時(shí)也改變了美國(guó)許多孩子的命運(yùn)。他對(duì)學(xué)生近乎嚴(yán)苛的課業(yè)要求和那些看似不可能完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓父母、同行大呼不可思議，卻奇跡般地催生出孩子們的無(wú)限可能。那些看似無(wú)厘頭的教育實(shí)踐，恰恰是點(diǎn)燃孩子們學(xué)習(xí)熱情，激發(fā)孩子們求知欲的火種……羅恩·克拉克傳遞給我們教育界同行的一個(gè)理念就是激情----“當(dāng)和孩子們?cè)谝黄饡r(shí)，特別是和那些把你逼得發(fā)瘋的孩子們?cè)谝黄饡r(shí)，一定要看到這些孩子的潛能。想辦法讓班上的每一個(gè)孩子都有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，無(wú)論條件有多么艱苦，挑戰(zhàn)有多大。必須關(guān)照每一個(gè)孩子，并看到他們的潛能。”
全書分四個(gè)部分：第一部分不一樣的克拉克學(xué)校;第二部分父母是孩子成長(zhǎng)中舉足輕重的力量;第三部分營(yíng)造讓孩子愛上學(xué)習(xí)的氛圍;第四部分課堂之外。第一部分，作者從讓孩子信自己，別摧毀他們的夢(mèng)想、不是每個(gè)孩子都應(yīng)該得到曲奇餅干、高期望帶來(lái)不可思議的進(jìn)步、在老師與家長(zhǎng)之間搭一座信任之橋、用心聆聽孩子的心聲、你所希望的并非感謝、走進(jìn)孩子的生活、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、用找借口的時(shí)間想辦法解決問(wèn)題、要么不做，要做就全力以赴、孩子們登上了時(shí)代廣場(chǎng)大屏幕、孩子能在你身上看到學(xué)習(xí)的熱情嗎?對(duì)每個(gè)孩子都視如己出，疼惜他們、成功源于精益求精的態(tài)度、記住姓名是了解的第一步、音樂能激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情、永遠(yuǎn)不要輕視一個(gè)孩子、勇往直前，別讓任何機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)、把學(xué)習(xí)熱情注入孩子的心靈深處、孩子們的驚喜之旅，與曼德拉不期而遇、學(xué)會(huì)“掌控一個(gè)房間”、孩子們，我飛起來(lái)了、愛學(xué)生所愛，不管他們愛得多另類、克拉克學(xué)校的“麻瓜方式”;第二部分父母是孩子成長(zhǎng)中舉足輕重的力量。作者從美好的愿望不足以幫助孩子成功、別做直升機(jī)家長(zhǎng)，你不能保護(hù)孩子一輩子、“禮物”是為了表達(dá)感謝與欣賞，感恩、珍惜——父母給孩子最珍貴的禮物，小問(wèn)題會(huì)變成大麻煩、愛玩游戲的尖子生，也會(huì)被獎(jiǎng)學(xué)金拒之門外、最有效的學(xué)習(xí)方法、即使最乖的孩子也會(huì)撒謊、有些孩子需要你更多的耐心、孩子會(huì)努力成為你所期望的樣子、幫孩子學(xué)習(xí)詞匯的方法、別做硬幣式家長(zhǎng);第三部分營(yíng)造讓孩子愛上學(xué)習(xí)的氛圍。從小孩的年齡特點(diǎn)出發(fā)，從最最特別的“開學(xué)日”開始，堅(jiān)信每個(gè)孩子都可以學(xué)好、這才是真正的“開放日”、穿正裝的老師們、每一分鐘都價(jià)值不菲、別讓內(nèi)部通知擾亂了課堂、別隨意干擾教學(xué)時(shí)間、課堂上，教師不要坐下來(lái)、課堂上，教師最好別用手機(jī)和電腦、別把珍貴的課堂時(shí)間用在做家庭作業(yè)上、讓你的課堂每分鐘都有吸引力、好老師，大班小班都一樣、激動(dòng)人心的“分院禮”——新學(xué)年的精彩開場(chǎng)、“神水”事件、獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃——請(qǐng)學(xué)生到老師家吃飯、希望你們能打電話來(lái)、別“放過(guò)”任何一個(gè)答不出問(wèn)題的孩子、讓課堂“動(dòng)起來(lái)”、每節(jié)課都是“音樂課”、站到桌子上講課、每間教室都該有個(gè)“紅按鈕”、尋根的積極教育、一場(chǎng)風(fēng)馬牛不相及的音樂劇、對(duì)家長(zhǎng)也要有所要求、挑戰(zhàn)賽——最好玩的學(xué)習(xí)、八年級(jí)女孩之夜、別給學(xué)生補(bǔ)考的機(jī)會(huì)、為同學(xué)鼓掌、那些貼在墻上的回憶、讓演講更生動(dòng)、用眼神關(guān)注每個(gè)孩子、千萬(wàn)別待在同一個(gè)地方、你教的是學(xué)生，不是黑板、讓死氣沉沉的學(xué)生“復(fù)活”、微笑是管理孩子最好的方法、養(yǎng)成良好的表達(dá)方式、“自欺欺人”到“假戲作真”、規(guī)矩的力量——給孩子的行為設(shè)限、只責(zé)怪孩子是不公平的、讓老師們站高點(diǎn)兒、搞笑課堂。第四部分課堂之外?；I劃大受歡迎的“家長(zhǎng)夜校”、家長(zhǎng)和老師的“水球大戰(zhàn)”、理想中的學(xué)校、穿越時(shí)空“主題日”、如果有學(xué)生一直喜歡你，你肯定有做錯(cuò)的地方、優(yōu)秀的教師是學(xué)校的生命線、試講至關(guān)重要、讓孩子走進(jìn)學(xué)校的歷史、孩子只會(huì)理解字面意思、一件小事帶來(lái)的巨大改變、讓孩子終身受益的人生課、“第二家長(zhǎng)”、特“色”教室、消滅“怯場(chǎng)”，人生才有機(jī)會(huì)大放光彩、將忌妒拒之門外、你無(wú)法了解學(xué)生的全部，但可以全心愛他們、教孩子擁有世界公民的眼界、在全世界復(fù)制克拉克學(xué)校的教育理念、我從來(lái)都不想空手而歸、良性循環(huán)、手寫感謝信、先做好自己，再求助于人、在開始的地方說(shuō)再見。
這本書不僅是寫給老師的，更是寫給父母的。本書的意義在于，它讓我們清醒地認(rèn)識(shí)到：好的教育其實(shí)沒有國(guó)界。確實(shí)，作為教育者，我們無(wú)力改變教育體制，卻能像羅恩那樣與身邊的孩子一起創(chuàng)造奇跡。無(wú)論父母，教師。
羅陽(yáng)的事跡心得體會(huì)篇十五
悼念羅陽(yáng)的詩(shī)歌:悼羅陽(yáng)（3首）。
悼念羅陽(yáng)的'詩(shī)歌:悼羅陽(yáng)（3首）。
（一）。
茂陵絕跡獨(dú)角獸，難兌終軍許妙言。
領(lǐng)海兇鯨張餓口，長(zhǎng)城移動(dòng)捍江天。
（二）。
航空領(lǐng)域魚龍瑞，陸地軍威跨海洋。
些見朝霞君已去，英雄謝幕太匆忙！
（三）。
蛇蟒鯨鯊浪海疆，明攫暗盜已瘋狂。
中華欲遂拿云志，誓掃妖煙必自強(qiáng)。
李貴耘箋注：
［1］羅陽(yáng)（1961.06――.11），遼寧沈陽(yáng)人，1982年北京航空航天大學(xué)高空設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)，研究員級(jí)高級(jí)工程師。歷任沈陽(yáng)飛機(jī)設(shè)計(jì)研究院黨委書記，沈陽(yáng)飛機(jī)工業(yè)（集團(tuán)）有限公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、黨委副書記等職。享受政府特殊津貼，多次立功受獎(jiǎng)，遼寧省勞動(dòng)模范、“航空?qǐng)?bào)國(guó)金獎(jiǎng)”獲得者。殲-15艦載機(jī)研發(fā)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，11月25日12時(shí)在中國(guó)首艘航母遼寧艦完成殲-15艦載機(jī)帶彈滿載首次成功起降后，在工作崗位上殉職，終年51歲。殲―15飛機(jī)是羅陽(yáng)主持設(shè)計(jì)研制的首型艦載多用途戰(zhàn)斗機(jī)，具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，它具有作戰(zhàn)半徑大、機(jī)動(dòng)性好、載彈量多等特點(diǎn)，可根據(jù)不同作戰(zhàn)任務(wù)攜帶多型反艦導(dǎo)彈、空空導(dǎo)彈、空地導(dǎo)彈以及精確制導(dǎo)炸彈等精確打擊武器，實(shí)現(xiàn)全海域全空域打擊作戰(zhàn)能力，各項(xiàng)性能可與俄羅斯蘇-33、美國(guó)f-18等世界現(xiàn)役的主力艦載戰(zhàn)斗機(jī)相媲美，因此被譽(yù)為兇猛強(qiáng)悍的空中“飛鯊”。
［2］茂陵：古縣名，在今陜西興平縣東北，漢武帝葬于此。獨(dú)角獸：野獸名，屬麒麟類，常喻為祥瑞征兆。終軍：字子云，濟(jì)南人，以能言善辯和寫文章聞名?！稘h書?終軍》載：武帝幸雍祠五，獲白麟，一只角五只蹄，又得奇木，其枝旁出后復(fù)合在木上，帝驚異，問(wèn)群臣，終年答曰：“今野獸并角，明同本也；眾枝內(nèi)附，示無(wú)外也。”不入，越地及匈奴名王有率眾來(lái)降的，國(guó)人都認(rèn)為終軍說(shuō)的話應(yīng)驗(yàn)了。妙言：動(dòng)聽的話。
［3］魚龍瑞：古人以海中的魚龍為靈物，比喻人中的英杰。
羅陽(yáng)的事跡心得體會(huì)篇十六
學(xué)習(xí)李守江心得體會(huì)怎么寫，如何寫，其實(shí)學(xué)習(xí)李守江就是要學(xué)習(xí)他和他的團(tuán)隊(duì)建立的羅鉀精神，也就是學(xué)習(xí)羅鉀精神心得體會(huì)，下面是在線學(xué)習(xí)網(wǎng)小編為大家整理的學(xué)習(xí)李守江和羅家精神的心得體會(huì)，請(qǐng)您參考。
在生命的禁區(qū)中，創(chuàng)造出世界奇跡，在茫?；哪袝鴮憚?chuàng)業(yè)傳奇，他就是國(guó)投新疆羅布泊鉀鹽有限責(zé)任公司總經(jīng)理李守江和他的國(guó)投羅鉀公司的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，在戈壁深處，艱苦創(chuàng)業(yè)，甘受寂寞，在“生命禁區(qū)”建成全球最大的硫酸鉀生產(chǎn)基地。大大提高了我國(guó)糧食安全保障程度，使昔日的“死亡之?！弊兂闪嗽旄Ｈr(nóng)的“希望之?！?，具有重要意義。
有人用“苦”和“難”兩個(gè)字描述在羅布泊的生存狀態(tài)，這使我想到了今天講述的核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)正是需要這樣一種在苦難中成就輝煌的精神。李守江帶領(lǐng)的羅鉀人在常人難以想象的艱苦條件中，創(chuàng)造出如此驚天動(dòng)地的偉業(yè)，是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，是對(duì)理想和信念的堅(jiān)守。在孤苦、遼闊的礦業(yè)堅(jiān)守十幾載，實(shí)屬不易。
李守江帶領(lǐng)的羅鉀人給我們最大的啟示是：每一個(gè)在這里的人，不僅在實(shí)現(xiàn)自我，更是在實(shí)現(xiàn)今天中國(guó)人最應(yīng)該追求的有價(jià)值的理想人生，他們是值得敬佩的！我們要尋找一個(gè)最能發(fā)揮才干、最容易接近理想和目標(biāo)的地方去奮斗。因?yàn)檎嬲幸饬x的人生，與金錢無(wú)關(guān)，與權(quán)力無(wú)關(guān)，與虛幻的榮譽(yù)也無(wú)關(guān)，而是與自己的創(chuàng)造和你對(duì)人類的奉獻(xiàn)、業(yè)績(jī)有關(guān)。
沒有過(guò)不去的火焰山，沒有攻不破的難關(guān)。只要團(tuán)結(jié)一心，科技先行，不毛之地也能長(zhǎng)成參天大樹，“死?！币材茏兂伞跋Ｍ！?，人定勝天的道理。李守江和他的羅鉀人艱苦創(chuàng)業(yè)的故事，教育我們，無(wú)論干什么事，都要吃大苦、賣力氣，而且還要敬業(yè)，羅鉀人的創(chuàng)業(yè)故事很值得學(xué)習(xí)和借鑒！
李守江及帶領(lǐng)的羅鉀人建立的羅鉀精神是羅鉀發(fā)展過(guò)程中積累的寶貴精神財(cái)富，是中央企業(yè)在新時(shí)期、新時(shí)代下先進(jìn)精神的豐富和發(fā)展，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在中央企業(yè)的具體、鮮活、生動(dòng)的體現(xiàn)。他倡議中央企業(yè)青聯(lián)委員和與會(huì)代表門要當(dāng)好羅鉀精神的傳播者、實(shí)踐者和支持者，用實(shí)際行動(dòng)踐行羅鉀精神，助力中央企業(yè)提質(zhì)增效、創(chuàng)新發(fā)展、做強(qiáng)做優(yōu)做大。
今天羅布泊創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)講的是羅布泊的故事，但也是最經(jīng)典、最動(dòng)人的中國(guó)故事，可以稱之為現(xiàn)代版的“彭加木”。他們今天講的故事，只是在眾多感人故事中，擷取了一小部分，很多故事還留在羅布泊。其實(shí)你們的故事不僅會(huì)留在羅布泊，也會(huì)留在當(dāng)代中國(guó)歷史上。
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