總結的目的是讓我們更好地認識自己，找到自身的優(yōu)點和不足。要寫一篇較為完美的總結，首先需要明確總結的目標和范圍。這里有一些優(yōu)秀學子的總結范文，供大家參考學習，相信會對寫總結有所幫助。
乒乓課的心得篇一
乒乓球這項活動，是一項周期性較長的運動。中小學生對乒乓球訓練的興趣極不穩(wěn)定，持久性差，容易產生厭倦情緒;怎樣讓從未接觸過乒乓球的小學生對乒乓球產生興趣，結合自己在乒乓球訓練中的感悟與認識。我覺得我們具體可以從以下幾方面入手：
一、向學生家長說明乒乓球運動的好處。
要讓學生知道，乒乓球運動作為我們的國球，確實很值得我們去自豪，但乒乓球運動的本身也有很多的好處。一位美國科學家這樣說明：“打乒乓球是提高眼、手配合的最好途徑。該運動可使你獲益匪淺，它需要敏捷、復雜的行為與當機立斷的反應;它還有許多微妙之處，技術、整體配合、節(jié)奏感、計謀，對頭腦及體能均有很高的要求。打乒乓球是開動腦筋的好辦法?！倍毡卷樚焯玫囊晃唤淌趧t認為：“乒乓球才是對頭腦的最佳運動?！逼古仪虻乃俣燃皬碗s性是任何運動無法比擬的。現(xiàn)在的人們稱乒乓球運動是“聰明人的運動”。
因為據(jù)心理學家測試，我國部分省市優(yōu)秀少兒乒乓球運動員，他們的智力水平、操作能力均優(yōu)于普通學生，自信心、獨立性和思維敏捷性均較強。又因為乒乓球運動集健身性、競技性、娛樂性于一體，具有很好的健身價值。打乒乓球能促進新陳代謝，使人體的循環(huán)、呼吸系統(tǒng)的活動大大加強，并能改善心肌供血功能，不僅使心肌變得發(fā)達、有力，還能使心臟容量和重量都增加。同時還可以告訴我們的學生，在日本的一些醫(yī)院就把乒乓球作為對大腦的康復療法使用。
他們引導一些因車禍偏癱的患者參加乒乓球運動，每天打乒乓球，以使恢復正常的社會生活。打乒乓球還十分有利于提高學習和工作效率。曾經有一位廠長在廠里建乒乓球房，幾個多月時間，工人的工作效率得到了很大提高。當然還要讓學生明白，其實乒壇運動也是保護我們視力眼保健操之一等等。通過一個個生動的例子，告訴我們的學生乒乓球運動的好處。從而真正啟發(fā)他們內心深處對此項訓練的興趣。
二、給予學生期望，樹立學生的目標。
教師的期望會對小學生產生巨大的激勵力量，是小學生乒乓球訓練上進心的重要源泉。它能讓小學生親自感受到教師是為我好，并轉化為自我期望、自己的目標。我們在乒乓球教學訓練中給小學生確立了訓練的遠、近期目標。近期目標：一個星期為一個時間階段，每一個時間階段內要求學生每天有一點進步。如：十個球上星期發(fā)了3個，這一個星期要在此基礎上多1個，正手攻球上星期十個球攻了3個，這一個星期要在此基礎上多1個，遠期目標：通過更長時間的訓練，能夠提高發(fā)球和正手攻球質量和數(shù)量。當我們的這種目標轉化為小學生的內心需要時，他們訓練的進行常處于自己的意識控制之下，從而提高了努力程度。
三、讓學生感受成功。
一定的成功能激發(fā)人進一步求知的欲望，反之會使人興趣大減。在我們乒乓球訓練的初始階段，因為我們的大部分學生是第一次接受訓練，對于技術性較強的乒乓球練習來說，總會有這樣那樣的毛病存在。這個時候，我們的訓練目標如果定的太高，學生不可能在短時的訓練后達到標準或完美，學生就會失去信心，這樣就會大大削弱學生進一步訓練的興趣。如果把訓練的目標或較復雜的技術動作分解幾段，每一段都設立一個通過一定的努力可以達到的目標，讓學生們每學一段都可以通過自測看到自己的進步和效果。使學生看到自己階梯式的進步，從而產生一種滿意的感覺，激起進一步學習的欲望。例如：在乒乓球訓練中熟練球性這一練習中，我們就可以讓學生進行“擊球”游戲的練習。學生手拿球拍向空中擊球，在規(guī)定時間內剛開始肯定沒能擊到幾個，但隨著時間的推移，學生擊球就能慢慢多起來。自己也感受到了“擊球”的快樂。
四、積極表揚、正面評價學生。
我們發(fā)現(xiàn)小學生一旦能夠獨立完成動作時，其最大的期望莫過于得到教師恰如其分地表揚和指導，這使他們訓練動機的產生與保持都起到了良好的催化作用。為此，我們每時每刻都給予評價。一名學生發(fā)球技術很好，但姿勢欠佳，我用“你的發(fā)球很好，端正姿勢的話會更好”來鼓勵評價學生;一名學生產生驕傲情緒、訓練隨便，我們用“繼續(xù)努力的話，你的球技將進步很快”來鼓勵評價他;一名學生打球不靈活，但撿球特別積極，我就用“你撿球最積極”來鼓勵評價他;每個學生總有自己的優(yōu)點，積極表揚、正面評價學生會不同程度地激發(fā)小學生練習乒乓球的熱情。
五、加強和家長的聯(lián)系與溝通。
堅持早到，這樣可以和送學生來的家長問好，而且可以了解學生到校的情況，給他們排名次，前五名提出表揚，表揚的同學訓練時排在前面。對沒有按時訓練的學生要及時聯(lián)系家長，問明情況。放學的時候向學生家長通報學生訓練情況，并就今后如何進一步提高學生興趣與家長們進行親切交流，希望家長密切配合，對工作多支持，為共同把孩子培養(yǎng)好提出寶貴意見和建議。
總而言之，在培養(yǎng)學生乒乓球訓練這一方面的方式和手段還是多種多樣的，只要我們能有效地利用手段來調動學生對乒乓球興趣，積極爭取家長的理解和支持，學生就可以積極主動地訓練，并且熱愛上乒乓球。
乒乓課的心得篇二
今天乒乓球就又進步了,我打著打著就有一種感受,萬事萬物都有一個規(guī)律,任何事情都可以學會其中的規(guī)律,感悟到領會到就可以學到,我學乒乓球的時候,連發(fā)球都不會,到第二次課程的時候我可以接住好幾個球,到第四次的時候,我突然有種特別的感受,就是感受其中的感受,領悟其中的精髓,別的事情也一樣,只要掌握里邊的精髓,其中的規(guī)律,就能很快的掌握自己想掌握的事情.現(xiàn)在在看楊麗萍的故事,楊瀾訪談,很不錯的節(jié)目,很喜歡,楊麗萍是一個用生命在跳舞的人,他感悟生命,走山防水,充分感悟大自然的生靈他們怎么生活,每一個動作每一個細節(jié),然后去學他們.
不管什么都可以是舞蹈的一部分,我不知道人怎么可以把舞蹈達到這個境界,對舞蹈有如此經典的感受.專心跳舞四十年,從來沒有厭惡過.這里記錄的是一個時代,一個楊麗萍的時代,很佩服他.楊瀾訪談就是講述一個人和他的時代,很精彩,很讓人有感悟.我很愛這個節(jié)目,每一節(jié)都有特殊的感受和領悟,她的訪談和有自己特殊的視角和見解.
我現(xiàn)在好像還不知道海巖小說,希望以后可以多看看,因為現(xiàn)在有海巖的節(jié)目在楊瀾訪談,海巖說:我的生命如此多情.我想應該很符合他吧.小說與現(xiàn)實之間差別很大,我怎么發(fā)現(xiàn)成就比較大的人,可能沒有上過學但是對某些事實有自己特殊的愛好,而且都可以創(chuàng)出自己的一片天地.很精彩的人生沒有遺憾而像我這樣循規(guī)蹈矩的人很多的時候活在自我抱怨中.覺得自己的人生很沒有精彩的地方.內心總有一種被壓抑的感覺,有中能量沒有被釋放,積怨已久.自然的大學最好,我的感受就是人生就應該是干自己喜歡干的事情而不是因為外部壓力而活在不快樂之中.
但是我不勇敢有些東西我不得不去做,我有責任我不得不做,不過現(xiàn)在我改變了很多可能長大了.長大了所以知道的該怎樣生活,知道了不應該總是那么沖動,知道了人生應該過得有意義,知道了我還有很多事情應該去做,知道了要去面對事實而不去總是幻想,知道了我還有家人知道了我該報答他們了.知道了我應該怎樣和別人相處.知道了事情有時候并沒有自己想象的那么難.知道不去做一些事情什么也不會得到.所以我做了很多比起以前,雖然我不知道對不對但是這都是我的經驗積累都是我成長的財富.
乒乓課的心得篇三
乒乓球學習心得這學年的體育課結束了，也標志著我從此不用在接受體育課的折磨。哈哈，真是值得慶賀!dd題記乒乓球學習告一段落了，一年的課程劃上句號了。今年的學習，可謂受益匪淺，感慨萬千。
說實話，我這人是體育弱者，平時也不喜歡體育運動。也不知道為什么，對別人簡單的體育考試，于我而言，可是天敵。盡管如此，我平時還是熱衷體育賽事的，籃球，排球，體操，跳水，羽毛球，乒乓球等等。其中最喜歡的就是乒乓球了，它雖小巧玲瓏，卻玩轉天下。我國的乒乓球運動在國際上也處于領先下地位，這也是我特別喜歡它的原因吧，總有難以言表的自豪與欣慰感。鄧亞萍，劉國梁，孔令輝，馬林，王厲勤還有王楠都是我十分喜歡的乒乓球健將，從他們身上，我看到乒乓球的力量美，運動美。
讓我感受到運動的無窮樂趣。所以當時選修體育課的時候，我毫不猶豫就選擇乒乓球，希望可以了解更多的乒乓球知識。雖然很小就接觸乒乓球，真正系統(tǒng)學習，卻是在今年的體育選修課。
我們今年的學習，理論和實戰(zhàn)練習，穿插進行，一年下來，乒乓球的水平可謂突飛猛進，對于乒乓球的規(guī)則打法，也有了初步的認識理解。我們最初是學關于乒乓球的歷史，還有基本的規(guī)則。接著就是發(fā)球練習了，推球和攻球。我這人球感一般，推球正好鍛煉我這方面的能力。老師示范，從握球拍，接球，身體姿勢，打法。然后我們便在球臺上長牙舞爪了，剛開始大家都找不到方向，球滿場竄動。一節(jié)課下來，往往沒打幾個回合，倒是因為頻繁撿球而累得滿頭大汗。
課后，我便在寢室，練習接球，握球拍。接下來的課，我仔細模仿老師的動作，請教同學，慢慢地球感增強，不再笨手笨腳。球技也不快不慢地提高，從過去的一味東西接球，到處變不驚，也學會了搓球，拉球，打直線球，發(fā)旋球。記得有一次，我和搭檔，嘗試打拉球，發(fā)旋球，兩個人剛開始，配合得不是很有默契，打得很糟糕。
旁邊的同學和老師，耐心給我們指導，指出我們的錯誤動作，幫我們糾正，給我們示范。經過練習，我們漸漸熟悉，越來越順利。期末考試，當然是順利過關，我覺得第一學期收獲很大。寒假回家，我又把乒乓球練習落下。這學期一開始，老師要求我們打輪回比賽，由于多日不練習，再加上我那幾天狀態(tài)都不佳，而且接觸的是新手，成績并不理想。不同的同學有不同的打法，有的善于攻擊，有的喜歡聲東擊西，有的擅長發(fā)球，花樣百變。
我經常被搞得摸不著方向，往往是還沒找到感覺，就已經被淘汰了。雖然這些比賽，我輸?shù)靡凰?，但是我卻學習了不少的知識。后來，我仔細總結了經驗，觀摩他人打球，認真練習，期末考試也順利通過了。
一年下來，雖然我的水平和職業(yè)運動員相差甚遠，但作為業(yè)余愛好者，而且學習了一年，我也談談自己的心得體會。我覺得乒乓球雖然不像籃球足球那樣要耗費大量的體力，但同樣需要平和的心態(tài)。難怪每次看球賽的時候，解說員還有教練總是會提醒球員保持平和的心態(tài)，不急躁，不怕輸。我覺得不論是訓練過程還是比賽，都要排除私心雜念，既然在打球，就不要考慮作業(yè)，電影等其他無關的事，一心一意打球。也不要太注重自己的動作是否瀟灑，更不要因為怕失分，而畏首畏尾，不敢嘗試學習新的打法，怕丟臉。奧運冠軍也有失誤的時候，他們平時練習也不一定都是完美的動作。
不論做什么事，都不要害怕失敗，要有上進心，雖然我們不是這方面的天才，但通過努力，我們一樣能取得不錯的成績。像我，體育運動沒有任何天賦，但我堅持下來了，最終還是順利完成這門課程的考核。最后，關于對老師的評價和一些建議我覺得估計是人數(shù)比較多，老師并沒有給我們詳細的指導，我個人只有被老師“光顧”過一次。班上還有些同學到期末結束時，還只是學會推球，而且很生疏。希望老師在上課時，多給予我們些指導和理論知識的介紹。
不過還是感謝老師，給我們創(chuàng)造一個和諧輕松的學習環(huán)境，幽默風趣的教學風格。另外，我覺得還有些不盡如人意的地方，乒乓球館的球臺數(shù)量有限，30個人只有六張球臺，顯得有點擁擠。五一所和三教那邊的乒乓球臺也經常人滿為患。乒乓球課結束了，現(xiàn)在覺得很不舍。以后有時間，我還會繼續(xù)練習。因為通過今年的學習，我真正體會到乒乓球的運動美感。而且也是鍛煉身體，提高素質的方法。乒乓球，作為我國的國球，是每個中國人都該學習了解的。
乒乓課的心得篇四
剛邁入大一，體育選課時候，一眼就看中了乒乓球。作為最熱門的運動項目之一，也是我國的國球。經常刷到我國乒乓球員的比賽視頻，實力上的碾壓讓我震驚不已。一直對它很感興趣，小學到高中都沒有時間接觸，到了大學，正好抓住這次機會，正式來學學乒乓球。
乒乓球比想象中的更難，小小的乒乓球在球桌和兩拍子之間有著復雜卻又優(yōu)美的運動軌跡。初學時對球完全無法把握掌控，完全不知道會從何處擊來，又如何擊打回去。沒有基礎自然困難，在老師的`教導之下，從最基本的動作開始，理論和實踐確實有著極大的距離需要我們去彌補。乒乓球的學習首先得時刻記得提醒自己有哪些注意點，因為它太容易不過腦的習慣性打出，這往往是錯誤的，得在大腦有意識之下的練習，形成自己的正確的肌肉記憶。開始的時候總是打不出幾個球，和搭檔也并不默契，所以總是打一兩個就斷了，挫敗感十足。然而萬事開頭難，堅持努力總會有收獲。在不斷的磨合和練習之下，我們也逐漸有所掌握，也能來個幾回合。老師也很耐心的一個一個動作詳細講解，并且鼓勵我們初學確實會有很多不盡人意。老師耐心的不斷示范，我們也不斷的糾正和進步，幾節(jié)課下來也有了極大的進步，接球也越發(fā)如魚得水，然而我知道這其實才剛剛入門剛剛開始，仍然只是九牛一毛。不過，乒乓球課學到的我相信不單單是乒乓球技巧這么簡單，我們更深刻的體會堅持不懈的重要性，學到了互相配合，學到了學習得一步步踏踏實實，切不可眼高手低。
總之，乒乓球課，學到了挺多。課上的很不錯，對我而言沒有什么不足，所以暫時沒有建議。
這個學期的體育課我自主選擇了學習打乒乓球。原因有二，一是乒乓球是咱們的國球，所以我對乒乓球有強烈的好感;二是我對乒乓球充滿了熱愛，上大學了有機會了，我又怎么能放棄呢。平時打球姿勢技巧全是自己摸索的，動作也不怎么優(yōu)雅，更不用去談技術精湛不精湛了，壓根就沒有被專業(yè)指導過。
我平時并不是特別愛好體育運動，喜歡靜靜地呆在家里。但是通過學習乒乓球以后，課后也會和朋友一起打打乒乓球，既是活動身體又是放松心情。通過一個一個的發(fā)球接球逐漸摸索到打球的技巧，每次當自己或者是對方打了一個好球時都由衷的贊嘆。在揮拍擊球中找到最佳的方式，同時我也很喜歡贏球的喜悅，讓人有一種成功的感覺。上乒乓球課還是很輕松的，大部分時間是我們自己練習的，因為乒乓球不同于其他深奧的理論，是不需要老師做什么詳細的教學的，完全靠多練習，練出手感的。畢竟很久沒打乒乓球了，手感還真不是怎么滴，總打不出幾個好球。
和搭檔的配合也并不默契，不能夠很好的控制球往往是滿場亂跑，握拍子和擊球的方法都不對。上了幾節(jié)課之后，發(fā)現(xiàn)有了一定的手感后能夠順利地擊發(fā)球，和搭檔的配合也變得默契了。增加了學習的樂趣發(fā)現(xiàn)會打的很多，當然也有才剛開始接觸乒乓球的同學，跟著這么多不同學院的同學一起上課，我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，同時也可以相互的交流切磋，雖然自己乒乓球的技術并不是很好，但是通過和自己的搭檔練習也有了不少的進步，并和搭檔成為了好朋友。這些都是我學習打乒乓球的收獲。
除此之外，我還從中了解到了幾點提升乒乓球的要素：
(1)加強發(fā)球旋轉的變化。乒乓球的旋轉，在現(xiàn)代乒乓球技術中越來越引起人們的重視。首先，用球拍合適的部位觸球，有利于增強球的旋轉，如：用正手發(fā)下旋球時，用拍面的左側接觸球，就能制造較強的旋轉;反之，便很難制造旋轉。其次，加強摩擦是制造旋轉的關鍵。摩擦是指作用力線遠離球心，但并非越薄越好，如果過薄，反而造成球在拍面上打滑。因此擊球時先要使球拍“吃”住球，再增大球的摩擦力。
(2)控制球的落點。控制發(fā)球落點變化是發(fā)球中的一個主要環(huán)節(jié)，發(fā)球落點必須長短結合、輕重結合、左右結合。如果只發(fā)短球而沒有長球的配合，即使發(fā)的再短，落點再刁，也很難給對方造成威脅。因此，要做到用同一個手法發(fā)出不同落點和旋轉性質的球。
(3)提高球的速度。發(fā)球時，球速的快慢與球拍揮動的速度有關，與球拍觸球的一瞬間作用到球上力量的大小有關。如果在摩擦球的基礎上，觸球時的爆發(fā)力越大，其發(fā)球的質量就越高。因此，要充分利用引拍，就像助跑一樣。必須有一定的揮臂時間。在具備了一定的拋球高度的同時，充分發(fā)揮前臂、上臂、手腕和腰、腿的力量。最大限度地加快揮拍速度，使旋轉與速度得到最大限度的提高。
一學期的乒乓球課要結束了，我收獲真的很多。首先，學到了乒乓球的基本知識，糾正了自己以前錯誤，掌握了很多打法，乒乓球的技術含量比較大，我相信只要多加練習，熟能生巧，以后乒乓球技巧會進步很大的。其次，認識到很多東西要勇敢去嘗試，不要認為自己能力不行就放棄，只要從基本的開始，不好高騖遠，每一步都要認真掌握，對于比較難的動作要嘗試去學習，很可能就掌握了。
我們學校這個學期舉辦了“少年宮”活動，我參加了乒乓球班，我們的輔導老師教的很認真，我學的也很努力，因此我的進步是很大的。
我們的輔導老師在課上教我們各種動作要領，我們就按輔導老師教的練習，回家后我也積極的`練習，我練的是全班最認真的，我的進步也是最大的，我們班每個人都有扣殺15個球的機會，我扣了13個，老師要求我們在課上努力練習，回家后也不能放松，我就按老師的要求去做，同學們都夸我了呢，我感到很自豪。
我希望學校能多舉辦這樣的活動，讓我們每一個同學在學習之余，都能學會一技之長，我也希望有機會到敦化市去參加比賽，在比賽中我爭取取得更好的成績。
我喜歡少年宮的活動，我將以更積極主動的態(tài)度去練習，讓自己成為一名真正的乒乓球運動員。
這學年的體育課結束了，也標志著我從此不用在接受體育課的折磨。哈哈，真是值得慶賀!――題記乒乓球學習告一段落了，一年的課程劃上句號了。今年的學習，可謂受益匪淺，感慨萬千。
說實話，我這人是體育弱者，平時也不喜歡體育運動。也不知道為什么，對別人簡單的體育考試，于我而言，可是天敵。盡管如此，我平時還是熱衷體育賽事的，籃球，排球，體操，跳水，羽毛球，乒乓球等等。其中最喜歡的就是乒乓球了，它雖小巧玲瓏，卻玩轉天下。我國的乒乓球運動在國際上也處于領先下地位，這也是我特別喜歡它的原因吧，總有難以言表的自豪與欣慰感。鄧亞萍，劉國梁，孔令輝，馬林，王厲勤還有王楠都是我十分喜歡的乒乓球健將，從他們身上，我看到乒乓球的力量美，運動美。
讓我感受到運動的無窮樂趣。所以當時選修體育課的時候，我毫不猶豫就選擇乒乓球，希望可以了解更多的乒乓球知識。雖然很小就接觸乒乓球，真正系統(tǒng)學習，卻是在今年的體育選修課。
我們今年的學習，理論和實戰(zhàn)練習，穿插進行，一年下來，乒乓球的水平可謂突飛猛進，對于乒乓球的規(guī)則打法，也有了初步的認識理解。我們最初是學關于乒乓球的歷史，還有基本的規(guī)則。接著就是發(fā)球練習了，推球和攻球。我這人球感一般，推球正好鍛煉我這方面的能力。老師示范，從握球拍，接球，身體姿勢，打法。然后我們便在球臺上長牙舞爪了，剛開始大家都找不到方向，球滿場竄動。一節(jié)課下來，往往沒打幾個回合，倒是因為頻繁撿球而累得滿頭大汗。
課后，我便在寢室，練習接球，握球拍。接下來的課，我仔細模仿老師的動作，請教同學，慢慢地球感增強，不再笨手笨腳。球技也不快不慢地提高，從過去的一味東西接球，到處變不驚，也學會了搓球，拉球，打直線球，發(fā)旋球。記得有一次，我和搭檔，嘗試打拉球，發(fā)旋球，兩個人剛開始，配合得不是很有默契，打得很糟糕。
旁邊的同學和老師，耐心給我們指導，指出我們的錯誤動作，幫我們糾正，給我們示范。經過練習，我們漸漸熟悉，越來越順利。期末考試，當然是順利過關，我覺得第一學期收獲很大。寒假回家，我又把乒乓球練習落下。這學期一開始，老師要求我們打輪回比賽，由于多日不練習，再加上我那幾天狀態(tài)都不佳，而且接觸的是新手，成績并不理想。不同的同學有不同的打法，有的善于攻擊，有的喜歡聲東擊西，有的擅長發(fā)球，花樣百變。
我經常被搞得摸不著方向，往往是還沒找到感覺，就已經被淘汰了。雖然這些比賽，我輸?shù)靡凰?，但是我卻學習了不少的知識。后來，我仔細總結了經驗，觀摩他人打球，認真練習，期末考試也順利通過了。
一年下來，雖然我的水平和職業(yè)運動員相差甚遠，但作為業(yè)余愛好者，而且學習了一年，我也談談自己的心得體會。我覺得乒乓球雖然不像籃球足球那樣要耗費大量的體力，但同樣需要平和的心態(tài)。難怪每次看球賽的時候，解說員還有教練總是會提醒球員保持平和的心態(tài)，不急躁，不怕輸。我覺得不論是訓練過程還是比賽，都要排除私心雜念，既然在打球，就不要考慮作業(yè)，電影等其他無關的事，一心一意打球。也不要太注重自己的動作是否瀟灑，更不要因為怕失分，而畏首畏尾，不敢嘗試學習新的打法，怕丟臉。奧運冠軍也有失誤的時候，他們平時練習也不一定都是完美的動作。
不論做什么事，都不要害怕失敗，要有上進心，雖然我們不是這方面的天才，但通過努力，我們一樣能取得不錯的成績。像我，體育運動沒有任何天賦，但我堅持下來了，最終還是順利完成這門課程的考核。最后，關于對老師的評價和一些建議我覺得估計是人數(shù)比較多，老師并沒有給我們詳細的指導，我個人只有被老師“光顧”過一次。班上還有些同學到期末結束時，還只是學會推球，而且很生疏。希望老師在上課時，多給予我們些指導和理論知識的介紹。
不過還是感謝老師，給我們創(chuàng)造一個和諧輕松的學習環(huán)境，幽默風趣的教學風格。另外，我覺得還有些不盡如人意的地方，乒乓球館的球臺數(shù)量有限，30個人只有六張球臺，顯得有點擁擠。五一所和三教那邊的乒乓球臺也經常人滿為患。乒乓球課結束了，現(xiàn)在覺得很不舍。以后有時間，我還會繼續(xù)練習。因為通過今年的學習，我真正體會到乒乓球的運動美感。而且也是鍛煉身體，提高素質的方法。乒乓球，作為我國的國球，是每個中國人都該學習了解的。
今天乒乓球就又進步了，我打著打著就有一種感受，萬事萬物都有一個規(guī)律，任何事情都可以學會其中的規(guī)律，感悟到領會到就可以學到，我學乒乓球的時候，連發(fā)球都不會，到第二次課程的時候我可以接住好幾個球，到第四次的時候，我突然有種特別的感受，就是感受其中的感受，領悟其中的精髓，別的事情也一樣，只要掌握里邊的精髓，其中的規(guī)律，就能很快的掌握自己想掌握的事情?，F(xiàn)在在看楊麗萍的故事，楊瀾訪談，很不錯的節(jié)目，很喜歡，楊麗萍是一個用生命在跳舞的人，他感悟生命，走山防水，充分感悟大自然的生靈他們怎么生活，每一個動作每一個細節(jié)，然后去學他們。
不管什么都可以是舞蹈的一部分，我不知道人怎么可以把舞蹈達到這個境界，對舞蹈有如此經典的感受。專心跳舞四十年，從來沒有厭惡過。這里記錄的是一個時代，一個楊麗萍的時代，很佩服他。楊瀾訪談就是講述一個人和他的時代，很精彩，很讓人有感悟。我很愛這個節(jié)目，每一節(jié)都有特殊的感受和領悟，她的訪談和有自己特殊的視角和見解。
我現(xiàn)在好像還不知道海巖小說，希望以后可以多看看，因為現(xiàn)在有海巖的節(jié)目在楊瀾訪談，海巖說：我的生命如此多情。我想應該很符合他吧。小說與現(xiàn)實之間差別很大，我怎么發(fā)現(xiàn)成就比較大的人，可能沒有上過學但是對某些事實有自己特殊的愛好，而且都可以創(chuàng)出自己的一片天地。很精彩的人生沒有遺憾而像我這樣循規(guī)蹈矩的人很多的時候活在自我抱怨中。覺得自己的人生很沒有精彩的地方。內心總有一種被壓抑的感覺，有中能量沒有被釋放，積怨已久。自然的大學最好，我的感受就是人生就應該是干自己喜歡干的事情而不是因為外部壓力而活在不快樂之中。
但是我不勇敢有些東西我不得不去做，我有責任我不得不做，不過現(xiàn)在我改變了很多可能長大了。長大了所以知道的該怎樣生活，知道了不應該總是那么沖動，知道了人生應該過得有意義，知道了我還有很多事情應該去做，知道了要去面對事實而不去總是幻想，知道了我還有家人知道了我該報答他們了。知道了我應該怎樣和別人相處。知道了事情有時候并沒有自己想象的那么難。知道不去做一些事情什么也不會得到。所以我做了很多比起以前，雖然我不知道對不對但是這都是我的經驗積累都是我成長的財富。
乒乓課的心得篇五
作為一項具有深厚文化底蘊的國球，乒乓球自上世紀40年代誕生至今，一直備受世界各國的青睞。而這門精妙的體育運動，不僅僅是一種鍛煉身體的方式，還是培養(yǎng)意志力、團隊合作和戰(zhàn)略思考的良好平臺。而在本學期的體育課程中，我們有幸選擇了乒乓球作為訓練項目。通過這段時間的學習和練習，我深刻體會到了乒乓球的獨特魅力。
第二段：初識乒乓球
在第一節(jié)乒乓球課上，我的第一印象是球拍揮拍時的輕巧與敏捷。作為一項追求速度與力量的運動，乒乓球對手腕的靈活運用至關重要。而且，乒乓球并非只要兩人相互對打便可完成，而是需要戰(zhàn)勝對手，通過控制球的旋轉和彈跳來獲得勝利。這讓我意識到乒乓球比我之前想象的要難上許多，但這也激發(fā)了我更加努力地去學習和練習。
第三段：體驗乒乓球的魅力
在接下來的幾堂課中，我漸漸感受到了乒乓球的各個層面的魅力。首先是對技術的掌握。乒乓球技術包括正手擊球、反手擊球、上旋、下旋、側旋等等，每種技術都需要適時的擊球力度、擊球角度和擊球時機。這需要我們在訓練中不斷練習，提高準確度和反應速度。此外，乒乓球的比賽還需要精細的戰(zhàn)術策略，如控制局面、變換戰(zhàn)術和分析對手等，這讓我深刻體會到乒乓球運動中的智慧和思考。
第四段：團隊合作和個人成長
乒乓球雖然是一項個人運動，但在課堂上我們也會進行雙打比賽。這讓我認識到團隊合作在乒乓球中的重要性。在雙打比賽中，相互之間的配合和默契至關重要。只有通過不斷的溝通和協(xié)作，才能充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢，使團隊取得勝利。在這個過程中，我也深刻感受到了團隊合作對個人成長的幫助。與隊友一起思考問題、分析對手，我不僅僅提高了乒乓球水平，還學會了與人合作和共同進步。
第五段：乒乓球的啟示
通過乒乓球的學習和練習，我不僅培養(yǎng)了對運動的熱愛和執(zhí)著，還從中獲得了一些重要的啟示。首先是堅持不懈的精神。作為一項技術要求較高的運動，乒乓球需要經常的練習和不斷的訓練，才能取得突破和進步。這告訴我在任何事情上，只有堅持不懈，才能收獲成功；其次是戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的勇氣。乒乓球課上，有時我會面臨一些難以應對的情況，例如對手的技術比我高超，或是面對困難的技術動作。但只有勇于面對并嘗試克服，我才能真正進步。這讓我懂得了勇于面對挑戰(zhàn)的重要性。
總結段：乒乓球讓我體驗到了運動的樂趣、智慧和戰(zhàn)勝困難的勇氣。通過乒乓球課的學習，我不僅僅提高了對乒乓球技術的理解和掌握，還獲得了一些寶貴的人生經驗。將來，無論是在體育領域還是生活中，我都會用乒乓球課上的所學去迎接挑戰(zhàn)，并追求更高更遠的目標。
乒乓課的心得篇六
第一段：引言（150字）
乒乓球是一項受歡迎的運動項目，對于大多數(shù)人來說，學習乒乓球是一種提高身體協(xié)調能力和身體素質的方式。作為一名乒乓球愛好者，我有幸參加了學校的乒乓球課程。通過這門課程，我不僅提高了技術水平，還培養(yǎng)了自信心和團隊合作精神。以下是對乒乓球課程的心得體會，希望能給其他人提供一些參考。
第二段：技術提高（250字）
乒乓球課程的主要目標是提高技術水平。通過不斷的練習，我在球技方面取得了顯著的進步。最初，我對乒乓球的規(guī)則和技巧幾乎一無所知，但隨著課程的進行，我學會了正確的握拍方式、站位姿勢以及擊球的技巧。在每節(jié)課上，教練都會進行實際演示并糾正我們的錯誤動作。通過觀察和模仿，我慢慢地掌握了正確的技術動作。隨著實戰(zhàn)訓練的增加，我能夠更好地控制球的旋轉和力量，提高了我的進攻和防守能力。
第三段：自信心提升（250字）
參加乒乓球課程不僅僅是為了學技術，還有助于培養(yǎng)自信心。在課程的早期階段，我對自己的技術和實力缺乏信心，往往會不自覺地犯錯。然而，隨著時間的推移和持續(xù)的訓練，我開始在比賽中表現(xiàn)出色，擊敗了一些技術比我強的對手。這讓我更加自信并相信自己在乒乓球領域的潛力。
第四段：團隊合作（250字）
乒乓球課程也促進了團隊合作精神的培養(yǎng)。我們經常進行雙打訓練，這要求我們與一位搭檔緊密合作。雙打訓練中，我們需要相互配合，擊球過程中要充分信任對方，同時靈活地調整自己的位置和動作。這種團隊合作可以培養(yǎng)我們的溝通和合作技巧，并增強團隊之間的凝聚力。通過團隊比賽和比賽，我學會了尊重隊友和對手，并從他們身上汲取經驗。
第五段：收獲與展望（300字）
通過乒乓球課程，我不僅僅學到了技術和團隊合作，還收獲了健身和身心放松的好處。乒乓球是一項需要全身投入的運動，每次比賽都可以有效鍛煉身體。與此同時，打乒乓球也能幫助我放松心情，緩解學習壓力。在乒乓球課程結束后，我決定繼續(xù)堅持練習，參加更多的比賽。同時，我也希望通過分享我的經驗，鼓勵更多的人參與乒乓球這項運動，一起享受乒乓球帶來的樂趣和好處。
總結（100字）
通過乒乓球課程，我提高了技術水平、培養(yǎng)了自信心和團隊合作精神。乒乓球不僅是一項有益于身體健康的運動，還是一種促進社交和團隊合作的活動。我深信通過堅持練習和不斷挑戰(zhàn)自己，我將取得更大的進步，并享受到乒乓球帶來的樂趣。
乒乓課的心得篇七
絡學院中的個人貸款，我通過了銀行業(yè)從業(yè)資格考試。從中受益匪淺，在日常工作中，也為我?guī)砹撕芏鄮椭?，時常會在實際工作中遇到書中提及到的知識。
個人貸款共七章內容，歷時2個月完成。有個人貸款概述、個人貸款營銷、個人貸款管理、個人住房貸款、個人消費類貸款、個人經營類貸款以及個人征信系統(tǒng)。第三、四章比較重要的章節(jié)反復聽了幾遍。學習總是枯燥乏味的，但學到了都是自己的，也會有聽睡著了的時候，那就重新再聽。聽過后每個章節(jié)的一小節(jié)后，我會拿起手邊的題庫刷題，智能的刷題軟件可以將回答錯誤的題整理到錯誤題庫中，這樣在復習的時候就可以直接在題庫中重新練習。不只是個人貸款這樣學習，我覺得所有的科目學習都應該是這個步驟，只是我們不再是學生，需要老師來叮囑自己完成學習內容和作業(yè)，完全靠自覺。都說21天可以養(yǎng)成一個好的習慣，堅持每天學習兩個小時，21天之后，可能不會覺得怎樣，畢竟內涵這種東西不是從外表能看出來的。能夠在實際工作中學以致用，就不算白學。
網絡學院從上線至今，我能認認真真完成每個季度的課程要求，并盡力消化理解所學。感謝網絡學院這個平臺。
乒乓課的心得篇八
在整個中學階段，乒乓球無疑是一項非常受歡迎的體育課程之一。通過多年的參與，我深深認識到乒乓球的獨特魅力以及體育課對我個人成長的意義。下面我將分享一下我在乒乓球體育課上的心得體會。
第二段：技巧的學習與提高
乒乓球被譽為“小球皇后”，它的技術門檻之高讓我欣賞不已。乒乓球課上，老師以講解和示范為主，教會我們正確的站位、握拍和擊球動作。并通過不斷的練習，我學會了如何控制球的方向、力量和速度。在與同學切磋時，我發(fā)現(xiàn)只有熟練掌握了技巧，才能在球場上贏得優(yōu)勢。
第三段：團隊合作的重要性
乒乓球雖然是一項個人競技的運動，但在體育課上，老師鼓勵我們通過雙打來鍛煉團隊合作能力。我與搭檔共同分工，默契配合，共同面對對手的挑戰(zhàn)。通過互相鼓勵和支持，我深刻感受到團隊合作的力量。每一次與搭檔的配合都是一次學習與互助的過程，鍛煉了我與他人合作的能力。
第四段：身體素質的提升
乒乓球是一項體力和耐力都很重要的運動。在乒乓球體育課上，老師特別注重體能訓練，如跑步、拉伸以及球場上的快速移動。這些訓練不僅提高了我的耐力，還增強了我的反應能力和靈活性。通過持之以恒的鍛煉，我發(fā)現(xiàn)自己越來越具備了良好的體質和抗壓能力，這對于日常生活和其他體育項目的參與都有著重要的幫助。
第五段：心態(tài)與成長的重要性
在乒乓球體育課上，我也體會到了心態(tài)對運動表現(xiàn)和個人成長的影響。在比賽中，當我遇到困難和挫折時，合理的心態(tài)可以幫助我調整心情，迅速恢復狀態(tài)。正確認識失敗，從中汲取經驗教訓，再次努力，取得更好的成績。乒乓球體育課使我明白了積極的心態(tài)對于成功的重要性，對于塑造一個擁有堅強心理的人來說是不可或缺的。
第六段：總結
通過乒乓球體育課的學習，我不僅提高了個人技術水平，更鍛煉了團隊合作能力，增強了身體素質，并且形成了積極向上的心態(tài)。乒乓球體育課教會了我們堅持不懈、勇于挑戰(zhàn)自我的精神，這對我們的個人成長和未來的發(fā)展都具有重要意義。乒乓球體育課帶給我很多的收獲和感動，我相信它對我人生的意義將會繼續(xù)延續(xù)。
乒乓課的心得篇九
我們學校這個學期舉辦了“少年宮”活動，我參加了乒乓球班，我們的輔導老師教的很認真，我學的也很努力，因此我的進步是很大的。
我們的輔導老師在課上教我們各種動作要領，我們就按輔導老師教的練習，回家后我也積極的練習，我練的是全班最認真的，我的進步也是最大的，我們班每個人都有扣殺15個球的機會，我扣了13個，老師要求我們在課上努力練習，回家后也不能放松，我就按老師的要求去做，同學們都夸我了呢，我感到很自豪。
我希望學校能多舉辦這樣的活動，讓我們每一個同學在學習之余，都能學會一技之長，我也希望有機會到敦化市去參加比賽，在比賽中我爭取取得更好的成績。
我喜歡少年宮的活動，我將以更積極主動的態(tài)度去練習，讓自己成為一名真正的乒乓球運動員。
乒乓課的心得篇十
十一長假的頭兩天，在王星老師的帶領下，我去參加了濰坊市第一屆乒乓球俱樂部聯(lián)賽，第一次參加如此盛大的比賽，感觸頗深，作此心得：
放學后，老媽將行李收拾好，將大包背在我身上來到了俱樂部，整裝待發(fā)。我們一行九人，經過了一路顛簸，浩浩蕩蕩的來到了有斐乒乓球俱樂部，哇！這里的場地寬敞明亮，我們在這兒練了一會兒球，見到了我們的老朋友于會凡，倍感親切。
回到賓館，已是深夜十一點了，大家沾枕頭就睡，而我卻怎么也睡不著：“這可是我第一次參加比賽，搞砸了怎么辦呢？”雖然有王程戎和綦孝環(huán)兩員“猛將”，可我的心里還是直打鼓，算了，畢竟是濰坊！高手一定很多，萬事開頭難嘛，我索性一閉眼，也睡了。
信心百倍的爬上了四樓，嗬！不少運動員已經練了起來，我們也摩拳擦掌，準備比賽。前幾場十分順利，濰坊國新、臨朐魯能、兆林乒乓都被我們斬于馬下。
小組第一順利出線后，由于我的失利，與前四失之交臂。輸給的是一個小女孩，個子不高，我不禁輕笑：“你是我的對手嗎？”一鼓作氣，大戰(zhàn)三百回合2：0，我領先。我開始掉以輕心。第三局開始，她改了對策，竟然連續(xù)扳回了三局，3：2我們無緣前四。
下午，5、6、7、8爭奪賽對于有斐2隊我們使用了田忌賽馬之計，將我排在一號，王程戎打2號，綦孝環(huán)壓后陣，晉級前六！在爭奪第五的時候，我們因一號王程戎被打下而喪失斗志，幾場下來，第六名成為我們的成績。
比賽雖然結束了，但留給我的有很多。通過這次比賽，讓我見識到自己與高水平的專業(yè)乒乓球學習者的差距。俗話說：“山外青山樓外樓，強中自有強中手?！笔刮叶昧俗约旱那蚣歼€需下大功夫，其實高手們扎實的基本功，那都是平日里的汗水積累的出來的。我還要感謝王星老師給我的這次機會，讓我榮幸的參加這次比賽。以后我會苦練基本功，鍛煉成熟的比賽心態(tài)，增長比賽經驗。濰坊，下次見！
乒乓課的心得篇十一
在這兩周里，我們確定了乒乓球為我們班的班球，所以在體育課上，我們舉行了乒乓球比賽。
乒乓球其實真沒大家想象的那么難打。這次比賽有很多同學都是第一次打，甚至球拍都不會拿，但通過一次次嘗試，慢慢學會了發(fā)球接球。運動是生命的源泉，只要每個同學有那么一份心去學習，堅持下去，我相信同學們一定會學會打乒乓的！
乒乓課的心得篇十二
《打好乒乓球》共50集，由于我用橫拍，因此只總結了和橫拍相關部分(當然也包括和直拍共有的知識，但不包括削球打法)，動作的模仿以橫拍為主，直拍的知識也學習了，目的是為了能在和直拍比賽時能夠知己知彼。但通過學習發(fā)現(xiàn)，其實大部分的技術動作橫拍和直拍都是共通或相似的。
《打好乒乓球》講述的主要是以技術動作為主，后來講了一些銜接的知識，但很少講技戰(zhàn)術，更別談整個比賽過程中的戰(zhàn)略了，這可能是為了初學者考慮吧。但我想我們業(yè)余愛好者在練好技術動作的同時再有意識的運用到實戰(zhàn)中，結合實戰(zhàn)體會動作，這樣才不會紙上談兵。
寫這篇文章的時候我已經基本泛看了幾遍，感覺這個教學片是我看到的最好的一部，因此覺得有再去精細的學習的必要，但必須得做讀書筆記，以加深印象，這個毛病是我在大學時候養(yǎng)成的，好像什么知識如果不做筆記就記不住似的。另外，該筆記還可以做技術查找大全，因為我是按照教學片的目錄結構編排的章節(jié)，并逐字做的記錄。
本學習筆記章節(jié)安排和教學錄像完全一致，除了必要的摘錄外，還強調了針對自己技術特點的動作要點，并附加了學習體會，這些要點和體會也許并不適合其他人，是我學習的過程中臨時想到的或后來補充的。
我的打法：右手橫握球拍，正手反膠，反手生膠，站位近中臺，快攻結合弧圈。
我的正手主要技術運用：沖，拉，攻，搓，擺短，挑打
我的反手主要技術運用：撥，彈，搓，擺短，挑打
乒乓課的心得篇十三
乒乓球運動是一種極具競技性和觀賞性的體育運動，廣受人們的喜愛。而在練習乒乓球的過程中，每個人都會有自己獨特的心得體會。這些心得體會對于提高自己的技術水平、提升比賽表現(xiàn)、掌握團隊合作等方面有著至關重要的作用。
第二段：談論技術上的心得體會
乒乓球運動的技術非常講究，各種技能的運用不同程度地影響著運動員的表現(xiàn)。在練習乒乓球的過程中，不斷總結和積累自己的心得體會，可以很好地解決自身的技術瓶頸。例如，結合對手的性格和比賽特點，調整自己的發(fā)球節(jié)奏和方向，能夠切實提高發(fā)球的穩(wěn)定性和變化性。
第三段：談論比賽經驗上的心得體會
除了技術上的心得外，比賽經驗的積累同樣不可或缺。在參與比賽的過程中，我們會遇到各種不同的情況，如考驗心理素質的劇烈起伏、實力相差較大的對手挑戰(zhàn)等等。通過積累更多比賽經驗，加強自己對比賽的把控能力，可以在比賽中更加從容自信地發(fā)揮自己的實力，爭取更好的成績。
第四段：談論團隊合作方面的經驗心得
乒乓球運動同樣強調團隊合作，對于個人的配合和整體效果有著重要的影響。在團隊合作的過程中，我們常會面臨配合不默契、情緒失控等問題。通過定期交流溝通，摸索出各自的優(yōu)勢和角色，發(fā)揮團隊的協(xié)同效應，可以有效提高團隊的整體實力。
第五段：總結和感悟
通過練習和比賽，不斷總結和發(fā)掘自己的心得體會，我們不僅可以提高自己的技術和比賽水平，也能更好地把握團隊合作的方向，從而讓整個團隊在協(xié)力爭勝中達到更高的境界。因此，對于想要在乒乓球事業(yè)上有所成就的人來說，勤練習、勤總結才是不可或缺的要素。
乒乓課的心得篇十四
在這兩周里，我們確定了乒乓球為我們班的班球，所以在體育課上，我們舉行了乒乓球比賽。
乒乓球其實真沒大家想象的那么難打。這次比賽有很多同學都是第一次打，甚至球拍都不會拿，但通過一次次嘗試，慢慢學會了發(fā)球接球。運動是生命的源泉，只要每個同學有那么一份心去學習，堅持下去，我相信同學們一定會學會打乒乓的`！
乒乓課的心得篇十五
乒乓球是一項備受青少年歡迎的體育運動，在學校和社會中都具有很高的普及率。我也是乒乓球愛好者之一，多年來，我在練習中不斷總結體會，不斷完善自己的技藝，下面是我對乒乓球的一些心得體會。
一、乒乓球是一項需要耐心的運動
乒乓球是一項需要耐心的運動，不能急功近利，只有靜下心來，耐心的練習和反復推敲，才有可能領悟乒乓球的精髓。乒乓球不僅要學打球的技巧，還要逐步學會掌握戰(zhàn)術和心理，多變的局面需要選手具備良好的應變能力，從而在比賽中取得勝利。
二、乒乓球需要不斷學習和調整
乒乓球是一項技術含量很高的運動，需要選手不斷學習和改進自己的技巧和戰(zhàn)術。只有不斷地認識和吸收新的技術，才能更好地應對不同的對手，也才能更好的提升自我綜合素質。同時，比賽中的調整也是必不可少的，只有當選手能夠根據(jù)具體情況及時調整自己的戰(zhàn)術，才能獲得更好的成績。
三、乒乓球需要有目標和計劃
在乒乓球的學習和練習中，必須要有明確的目標和計劃。如果沒有計劃，就沒有方向，也就無法達到預期的目標。每個人的目標和計劃不同，有些人想練習進攻技巧，有些人則著重練習防守或全面性能力，但不管是什么目標，都要抱著“目標明確、行動果斷”的態(tài)度，保持足夠的信念和毅力，不斷努力。
四、乒乓球需要心理調整
在乒乓球比賽中，心理素質的重要性不容忽視。要想在比賽中發(fā)揮自己的水平，經常需要進行心理調整，克服遇到困難時的種種負面情緒，比如焦慮、緊張、害怕，同時保持自信、樂觀和平靜。如果保持良好的心態(tài)，不管是遇到挫折還是面對勝利，都能夠處理得更好。
五、乒乓球需要有堅持不懈的精神
乒乓球的學習和練習都需要有堅持不懈的精神，不能一朝一夕取得成功。只有懂得在乒乓球運動中耐得住寂寞，堅持不懈地練習，才能夠更好地提高自己的技能和素質。同時，在乒乓球的路程中，我們也需要不斷地磨練自己的意志力，精練自己的耐性和毅力。只有憑借這些優(yōu)良品質，我們才能在乒乓球的國度里掙得自己的一席地位。
綜上所述，乒乓球是一項需要嚴格訓練、科學學習、耐心心態(tài)和毅力的運動。希望每位對乒乓球有所熱愛的志愿者們，都能保持高昂的熱情，不斷提升自已的能力，從中領悟到人生的真諦，成就自己的事業(yè)。
乒乓課的心得篇十六
期，我的大學體育課-----乒乓球也即將結束。驀然回首，十幾周的乒乓球學習生活給了我太多太多，除了乒乓球技能的了解掌握帶給我的更多的是快樂與留戀！
在選修了乒乓球的第一節(jié)課上，老師首先給我們講解了乒乓球的歷史，讓我們了解了乒乓球的起源及其發(fā)展。并詳細告訴我們發(fā)球位置，發(fā)球方法等正手發(fā)球的技巧。剛開始學習乒乓球的時候因為先前沒有接觸過，感覺很難，后來經過老師幾節(jié)課耐心的講解，正手發(fā)球基本沒有問題。接下來，老師就教我們練習推擋，起初自己的身體僵硬就像是一塊石頭，經過一段時間的練習，情況已經好多了，但推擋得過程中，我們很難控制球，于是老師就教我們對墻打，剛開始最多兩三個，后來經過老師的指導和練習，漸漸的能打到三十幾個，對乒乓球慢慢有了感覺。學完推檔后，我們學習的另一個重要的技術就是攻球。攻球才是乒乓球的開始。老師教我們攻球時非常認真，做了很多示范。每次上課之前，老師都把我們在練習時出現(xiàn)的錯誤進行總結糾正。攻球要求其實很高，首先就是站位。要側身，同時動作要大方，分兩部完成。第一部收手，第二步攻球。這個簡單的動作看起來簡單做起來，尤其是做好就不那么簡單了。做練習的時候很容易就出現(xiàn)了許多問題。首先是站位，老師要求側身，可是剛開始還可以，打一會就和案子平行了，這個站位不好就對攻球的發(fā)揮有很大影響。練好站位后又出現(xiàn)了新的問題，在我和同學打球的時候，老師走過來對我說：你打的動作幅度太小。然后老師就給我做示范，并且手把手教我，老師的動作很清楚，手的力度也比較大，球的方向和角度都比較正確。看到老師學我打的.樣子，我才明白自己的錯誤。我用老師的方法連續(xù)練習，雖然開始和老師動作差距比較大，但在我不斷練習和老師同學的指導下動作已經基本規(guī)范，而且我發(fā)現(xiàn)動作和握拍規(guī)范后，打球很輕松，我突然有一種體會，就是不論什么事情都要每一步都做規(guī)范，這樣才能有真的進步。我漸漸喜歡上乒乓球了。上幾周我們班進行了班級內的乒乓球比賽，真是高手如云啊，那些技術高超的同學真是讓我欽佩不已，看著人家瀟灑的動作，進一步激發(fā)了我對乒乓球的喜愛。
要認為自己能力不行就放棄，只要從基本的開始，不好高騖遠，每一步都要認真掌握，對于比較難的動作要嘗試去學習，很可能就掌握了。最后，尤其感謝老師的悉心指導，不僅讓我學到了很多乒乓球技能知識，還讓我明白了生活做人的道理。
乒乓課的心得篇十七
體育運動是人的身體需要，它能夠滿足人們生理及心理上對于自由活動的欲望。體育教學，希望能夠通過讓學生在感受成功、接受挫折、學會交往、懂得欣賞等方面去深刻地體驗幸福，從而使幸福教育遍布學校教育的每個角落，真正體現(xiàn)“以人為本”的教育理念。
第十一屆體育文化活動進行了文明班評比，確保了運動會順利進行，培養(yǎng)同學遵守紀律、愛護環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣。具體體現(xiàn)在：1、觀眾紀律好。（1）各班按時進退場，進退場有序；（2）觀看比賽時，語言文明，組織到位，無追逐打鬧現(xiàn)象；（3）不在比賽場地玩鬧、圍觀。2、人員在位。（1）教室門窗關好，比賽期間沒有人在教學區(qū)閑逛；（2）觀眾場地保持人員在位；3、衛(wèi)生保潔。（1）不隨處亂扔垃圾；（2）班級觀眾區(qū)衛(wèi)生保潔很好。4、踴躍投廣播稿，運動場上不停傳來各個班級的廣播稿；5、在運動會中涌現(xiàn)的好人好事多，同學們互幫互助。6、運動員文明參賽。（1）在比賽中，運動員尊重裁判、服從裁判；（2）運動員無冒名參賽，弄虛作假現(xiàn)象。在乒乓球比賽的過程中，同學們充滿了汗水、掌聲和歡笑。此次乒乓球比賽為同學提供了一個展示自己乒乓球技術的舞臺，同學以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽當中，并且充分發(fā)揚了敢打敢拼的拼搏進取精神。在比賽中，不僅是我們同學之間技術的較量，更重要的是在于我們心靈和言語的溝通;同時我們也看到了同學們積極向上，努力進取，頑強拼搏的精神，更感受到了同學們高度的集體榮譽感和追求全面發(fā)展的上進心，并且在此次活動中我們也獲得了許多寶貴的活動經驗。
乒乓球比賽是一個比智慧、比戰(zhàn)術的運動項目，關鍵在于對球的理解和對人的琢磨，可以使人成長成熟，因此應該保持一種成長快樂的心態(tài)來比賽每一場比賽都是心智和技術的`比拼，可以培養(yǎng)臨危不亂、處驚不變的大丈夫氣慨，可以打一球、長一智。學習中也應吃一塹、長一智，不斷地提高自己，鍛煉自己。同時也使我領悟到了一個道理：每個人都應當對自己的素質、潛能、特長、缺陷、經驗等各種基本能力有清醒地認識，不能妄自尊大，也不要妄自菲薄。只要我們放平態(tài)認真對待，生活終會給予我們意外的收獲。
總之，體育運動是不可或缺的，因為，運動不僅豐富了校園文化生活，促進全校師生身心健康和諧發(fā)展，全面提高學生綜合素質，培養(yǎng)學生主動健身意識，培育學生合作、自信、果敢、公平、公開、公正競賽及團隊精神等良好品質，也體現(xiàn)了班集體的相互理解、友誼、團結和公平競爭的的精神，營造了良好的校園特色文化氛圍。因此，我們應該積極參與到活動中去。
乒乓課的心得篇一
乒乓球這項活動，是一項周期性較長的運動。中小學生對乒乓球訓練的興趣極不穩(wěn)定，持久性差，容易產生厭倦情緒;怎樣讓從未接觸過乒乓球的小學生對乒乓球產生興趣，結合自己在乒乓球訓練中的感悟與認識。我覺得我們具體可以從以下幾方面入手：
一、向學生家長說明乒乓球運動的好處。
要讓學生知道，乒乓球運動作為我們的國球，確實很值得我們去自豪，但乒乓球運動的本身也有很多的好處。一位美國科學家這樣說明：“打乒乓球是提高眼、手配合的最好途徑。該運動可使你獲益匪淺，它需要敏捷、復雜的行為與當機立斷的反應;它還有許多微妙之處，技術、整體配合、節(jié)奏感、計謀，對頭腦及體能均有很高的要求。打乒乓球是開動腦筋的好辦法?！倍毡卷樚焯玫囊晃唤淌趧t認為：“乒乓球才是對頭腦的最佳運動?！逼古仪虻乃俣燃皬碗s性是任何運動無法比擬的。現(xiàn)在的人們稱乒乓球運動是“聰明人的運動”。
因為據(jù)心理學家測試，我國部分省市優(yōu)秀少兒乒乓球運動員，他們的智力水平、操作能力均優(yōu)于普通學生，自信心、獨立性和思維敏捷性均較強。又因為乒乓球運動集健身性、競技性、娛樂性于一體，具有很好的健身價值。打乒乓球能促進新陳代謝，使人體的循環(huán)、呼吸系統(tǒng)的活動大大加強，并能改善心肌供血功能，不僅使心肌變得發(fā)達、有力，還能使心臟容量和重量都增加。同時還可以告訴我們的學生，在日本的一些醫(yī)院就把乒乓球作為對大腦的康復療法使用。
他們引導一些因車禍偏癱的患者參加乒乓球運動，每天打乒乓球，以使恢復正常的社會生活。打乒乓球還十分有利于提高學習和工作效率。曾經有一位廠長在廠里建乒乓球房，幾個多月時間，工人的工作效率得到了很大提高。當然還要讓學生明白，其實乒壇運動也是保護我們視力眼保健操之一等等。通過一個個生動的例子，告訴我們的學生乒乓球運動的好處。從而真正啟發(fā)他們內心深處對此項訓練的興趣。
二、給予學生期望，樹立學生的目標。
教師的期望會對小學生產生巨大的激勵力量，是小學生乒乓球訓練上進心的重要源泉。它能讓小學生親自感受到教師是為我好，并轉化為自我期望、自己的目標。我們在乒乓球教學訓練中給小學生確立了訓練的遠、近期目標。近期目標：一個星期為一個時間階段，每一個時間階段內要求學生每天有一點進步。如：十個球上星期發(fā)了3個，這一個星期要在此基礎上多1個，正手攻球上星期十個球攻了3個，這一個星期要在此基礎上多1個，遠期目標：通過更長時間的訓練，能夠提高發(fā)球和正手攻球質量和數(shù)量。當我們的這種目標轉化為小學生的內心需要時，他們訓練的進行常處于自己的意識控制之下，從而提高了努力程度。
三、讓學生感受成功。
一定的成功能激發(fā)人進一步求知的欲望，反之會使人興趣大減。在我們乒乓球訓練的初始階段，因為我們的大部分學生是第一次接受訓練，對于技術性較強的乒乓球練習來說，總會有這樣那樣的毛病存在。這個時候，我們的訓練目標如果定的太高，學生不可能在短時的訓練后達到標準或完美，學生就會失去信心，這樣就會大大削弱學生進一步訓練的興趣。如果把訓練的目標或較復雜的技術動作分解幾段，每一段都設立一個通過一定的努力可以達到的目標，讓學生們每學一段都可以通過自測看到自己的進步和效果。使學生看到自己階梯式的進步，從而產生一種滿意的感覺，激起進一步學習的欲望。例如：在乒乓球訓練中熟練球性這一練習中，我們就可以讓學生進行“擊球”游戲的練習。學生手拿球拍向空中擊球，在規(guī)定時間內剛開始肯定沒能擊到幾個，但隨著時間的推移，學生擊球就能慢慢多起來。自己也感受到了“擊球”的快樂。
四、積極表揚、正面評價學生。
我們發(fā)現(xiàn)小學生一旦能夠獨立完成動作時，其最大的期望莫過于得到教師恰如其分地表揚和指導，這使他們訓練動機的產生與保持都起到了良好的催化作用。為此，我們每時每刻都給予評價。一名學生發(fā)球技術很好，但姿勢欠佳，我用“你的發(fā)球很好，端正姿勢的話會更好”來鼓勵評價學生;一名學生產生驕傲情緒、訓練隨便，我們用“繼續(xù)努力的話，你的球技將進步很快”來鼓勵評價他;一名學生打球不靈活，但撿球特別積極，我就用“你撿球最積極”來鼓勵評價他;每個學生總有自己的優(yōu)點，積極表揚、正面評價學生會不同程度地激發(fā)小學生練習乒乓球的熱情。
五、加強和家長的聯(lián)系與溝通。
堅持早到，這樣可以和送學生來的家長問好，而且可以了解學生到校的情況，給他們排名次，前五名提出表揚，表揚的同學訓練時排在前面。對沒有按時訓練的學生要及時聯(lián)系家長，問明情況。放學的時候向學生家長通報學生訓練情況，并就今后如何進一步提高學生興趣與家長們進行親切交流，希望家長密切配合，對工作多支持，為共同把孩子培養(yǎng)好提出寶貴意見和建議。
總而言之，在培養(yǎng)學生乒乓球訓練這一方面的方式和手段還是多種多樣的，只要我們能有效地利用手段來調動學生對乒乓球興趣，積極爭取家長的理解和支持，學生就可以積極主動地訓練，并且熱愛上乒乓球。
乒乓課的心得篇二
今天乒乓球就又進步了,我打著打著就有一種感受,萬事萬物都有一個規(guī)律,任何事情都可以學會其中的規(guī)律,感悟到領會到就可以學到,我學乒乓球的時候,連發(fā)球都不會,到第二次課程的時候我可以接住好幾個球,到第四次的時候,我突然有種特別的感受,就是感受其中的感受,領悟其中的精髓,別的事情也一樣,只要掌握里邊的精髓,其中的規(guī)律,就能很快的掌握自己想掌握的事情.現(xiàn)在在看楊麗萍的故事,楊瀾訪談,很不錯的節(jié)目,很喜歡,楊麗萍是一個用生命在跳舞的人,他感悟生命,走山防水,充分感悟大自然的生靈他們怎么生活,每一個動作每一個細節(jié),然后去學他們.
不管什么都可以是舞蹈的一部分,我不知道人怎么可以把舞蹈達到這個境界,對舞蹈有如此經典的感受.專心跳舞四十年,從來沒有厭惡過.這里記錄的是一個時代,一個楊麗萍的時代,很佩服他.楊瀾訪談就是講述一個人和他的時代,很精彩,很讓人有感悟.我很愛這個節(jié)目,每一節(jié)都有特殊的感受和領悟,她的訪談和有自己特殊的視角和見解.
我現(xiàn)在好像還不知道海巖小說,希望以后可以多看看,因為現(xiàn)在有海巖的節(jié)目在楊瀾訪談,海巖說:我的生命如此多情.我想應該很符合他吧.小說與現(xiàn)實之間差別很大,我怎么發(fā)現(xiàn)成就比較大的人,可能沒有上過學但是對某些事實有自己特殊的愛好,而且都可以創(chuàng)出自己的一片天地.很精彩的人生沒有遺憾而像我這樣循規(guī)蹈矩的人很多的時候活在自我抱怨中.覺得自己的人生很沒有精彩的地方.內心總有一種被壓抑的感覺,有中能量沒有被釋放,積怨已久.自然的大學最好,我的感受就是人生就應該是干自己喜歡干的事情而不是因為外部壓力而活在不快樂之中.
但是我不勇敢有些東西我不得不去做,我有責任我不得不做,不過現(xiàn)在我改變了很多可能長大了.長大了所以知道的該怎樣生活,知道了不應該總是那么沖動,知道了人生應該過得有意義,知道了我還有很多事情應該去做,知道了要去面對事實而不去總是幻想,知道了我還有家人知道了我該報答他們了.知道了我應該怎樣和別人相處.知道了事情有時候并沒有自己想象的那么難.知道不去做一些事情什么也不會得到.所以我做了很多比起以前,雖然我不知道對不對但是這都是我的經驗積累都是我成長的財富.
乒乓課的心得篇三
乒乓球學習心得這學年的體育課結束了，也標志著我從此不用在接受體育課的折磨。哈哈，真是值得慶賀!dd題記乒乓球學習告一段落了，一年的課程劃上句號了。今年的學習，可謂受益匪淺，感慨萬千。
說實話，我這人是體育弱者，平時也不喜歡體育運動。也不知道為什么，對別人簡單的體育考試，于我而言，可是天敵。盡管如此，我平時還是熱衷體育賽事的，籃球，排球，體操，跳水，羽毛球，乒乓球等等。其中最喜歡的就是乒乓球了，它雖小巧玲瓏，卻玩轉天下。我國的乒乓球運動在國際上也處于領先下地位，這也是我特別喜歡它的原因吧，總有難以言表的自豪與欣慰感。鄧亞萍，劉國梁，孔令輝，馬林，王厲勤還有王楠都是我十分喜歡的乒乓球健將，從他們身上，我看到乒乓球的力量美，運動美。
讓我感受到運動的無窮樂趣。所以當時選修體育課的時候，我毫不猶豫就選擇乒乓球，希望可以了解更多的乒乓球知識。雖然很小就接觸乒乓球，真正系統(tǒng)學習，卻是在今年的體育選修課。
我們今年的學習，理論和實戰(zhàn)練習，穿插進行，一年下來，乒乓球的水平可謂突飛猛進，對于乒乓球的規(guī)則打法，也有了初步的認識理解。我們最初是學關于乒乓球的歷史，還有基本的規(guī)則。接著就是發(fā)球練習了，推球和攻球。我這人球感一般，推球正好鍛煉我這方面的能力。老師示范，從握球拍，接球，身體姿勢，打法。然后我們便在球臺上長牙舞爪了，剛開始大家都找不到方向，球滿場竄動。一節(jié)課下來，往往沒打幾個回合，倒是因為頻繁撿球而累得滿頭大汗。
課后，我便在寢室，練習接球，握球拍。接下來的課，我仔細模仿老師的動作，請教同學，慢慢地球感增強，不再笨手笨腳。球技也不快不慢地提高，從過去的一味東西接球，到處變不驚，也學會了搓球，拉球，打直線球，發(fā)旋球。記得有一次，我和搭檔，嘗試打拉球，發(fā)旋球，兩個人剛開始，配合得不是很有默契，打得很糟糕。
旁邊的同學和老師，耐心給我們指導，指出我們的錯誤動作，幫我們糾正，給我們示范。經過練習，我們漸漸熟悉，越來越順利。期末考試，當然是順利過關，我覺得第一學期收獲很大。寒假回家，我又把乒乓球練習落下。這學期一開始，老師要求我們打輪回比賽，由于多日不練習，再加上我那幾天狀態(tài)都不佳，而且接觸的是新手，成績并不理想。不同的同學有不同的打法，有的善于攻擊，有的喜歡聲東擊西，有的擅長發(fā)球，花樣百變。
我經常被搞得摸不著方向，往往是還沒找到感覺，就已經被淘汰了。雖然這些比賽，我輸?shù)靡凰?，但是我卻學習了不少的知識。后來，我仔細總結了經驗，觀摩他人打球，認真練習，期末考試也順利通過了。
一年下來，雖然我的水平和職業(yè)運動員相差甚遠，但作為業(yè)余愛好者，而且學習了一年，我也談談自己的心得體會。我覺得乒乓球雖然不像籃球足球那樣要耗費大量的體力，但同樣需要平和的心態(tài)。難怪每次看球賽的時候，解說員還有教練總是會提醒球員保持平和的心態(tài)，不急躁，不怕輸。我覺得不論是訓練過程還是比賽，都要排除私心雜念，既然在打球，就不要考慮作業(yè)，電影等其他無關的事，一心一意打球。也不要太注重自己的動作是否瀟灑，更不要因為怕失分，而畏首畏尾，不敢嘗試學習新的打法，怕丟臉。奧運冠軍也有失誤的時候，他們平時練習也不一定都是完美的動作。
不論做什么事，都不要害怕失敗，要有上進心，雖然我們不是這方面的天才，但通過努力，我們一樣能取得不錯的成績。像我，體育運動沒有任何天賦，但我堅持下來了，最終還是順利完成這門課程的考核。最后，關于對老師的評價和一些建議我覺得估計是人數(shù)比較多，老師并沒有給我們詳細的指導，我個人只有被老師“光顧”過一次。班上還有些同學到期末結束時，還只是學會推球，而且很生疏。希望老師在上課時，多給予我們些指導和理論知識的介紹。
不過還是感謝老師，給我們創(chuàng)造一個和諧輕松的學習環(huán)境，幽默風趣的教學風格。另外，我覺得還有些不盡如人意的地方，乒乓球館的球臺數(shù)量有限，30個人只有六張球臺，顯得有點擁擠。五一所和三教那邊的乒乓球臺也經常人滿為患。乒乓球課結束了，現(xiàn)在覺得很不舍。以后有時間，我還會繼續(xù)練習。因為通過今年的學習，我真正體會到乒乓球的運動美感。而且也是鍛煉身體，提高素質的方法。乒乓球，作為我國的國球，是每個中國人都該學習了解的。
乒乓課的心得篇四
剛邁入大一，體育選課時候，一眼就看中了乒乓球。作為最熱門的運動項目之一，也是我國的國球。經常刷到我國乒乓球員的比賽視頻，實力上的碾壓讓我震驚不已。一直對它很感興趣，小學到高中都沒有時間接觸，到了大學，正好抓住這次機會，正式來學學乒乓球。
乒乓球比想象中的更難，小小的乒乓球在球桌和兩拍子之間有著復雜卻又優(yōu)美的運動軌跡。初學時對球完全無法把握掌控，完全不知道會從何處擊來，又如何擊打回去。沒有基礎自然困難，在老師的`教導之下，從最基本的動作開始，理論和實踐確實有著極大的距離需要我們去彌補。乒乓球的學習首先得時刻記得提醒自己有哪些注意點，因為它太容易不過腦的習慣性打出，這往往是錯誤的，得在大腦有意識之下的練習，形成自己的正確的肌肉記憶。開始的時候總是打不出幾個球，和搭檔也并不默契，所以總是打一兩個就斷了，挫敗感十足。然而萬事開頭難，堅持努力總會有收獲。在不斷的磨合和練習之下，我們也逐漸有所掌握，也能來個幾回合。老師也很耐心的一個一個動作詳細講解，并且鼓勵我們初學確實會有很多不盡人意。老師耐心的不斷示范，我們也不斷的糾正和進步，幾節(jié)課下來也有了極大的進步，接球也越發(fā)如魚得水，然而我知道這其實才剛剛入門剛剛開始，仍然只是九牛一毛。不過，乒乓球課學到的我相信不單單是乒乓球技巧這么簡單，我們更深刻的體會堅持不懈的重要性，學到了互相配合，學到了學習得一步步踏踏實實，切不可眼高手低。
總之，乒乓球課，學到了挺多。課上的很不錯，對我而言沒有什么不足，所以暫時沒有建議。
這個學期的體育課我自主選擇了學習打乒乓球。原因有二，一是乒乓球是咱們的國球，所以我對乒乓球有強烈的好感;二是我對乒乓球充滿了熱愛，上大學了有機會了，我又怎么能放棄呢。平時打球姿勢技巧全是自己摸索的，動作也不怎么優(yōu)雅，更不用去談技術精湛不精湛了，壓根就沒有被專業(yè)指導過。
我平時并不是特別愛好體育運動，喜歡靜靜地呆在家里。但是通過學習乒乓球以后，課后也會和朋友一起打打乒乓球，既是活動身體又是放松心情。通過一個一個的發(fā)球接球逐漸摸索到打球的技巧，每次當自己或者是對方打了一個好球時都由衷的贊嘆。在揮拍擊球中找到最佳的方式，同時我也很喜歡贏球的喜悅，讓人有一種成功的感覺。上乒乓球課還是很輕松的，大部分時間是我們自己練習的，因為乒乓球不同于其他深奧的理論，是不需要老師做什么詳細的教學的，完全靠多練習，練出手感的。畢竟很久沒打乒乓球了，手感還真不是怎么滴，總打不出幾個好球。
和搭檔的配合也并不默契，不能夠很好的控制球往往是滿場亂跑，握拍子和擊球的方法都不對。上了幾節(jié)課之后，發(fā)現(xiàn)有了一定的手感后能夠順利地擊發(fā)球，和搭檔的配合也變得默契了。增加了學習的樂趣發(fā)現(xiàn)會打的很多，當然也有才剛開始接觸乒乓球的同學，跟著這么多不同學院的同學一起上課，我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，同時也可以相互的交流切磋，雖然自己乒乓球的技術并不是很好，但是通過和自己的搭檔練習也有了不少的進步，并和搭檔成為了好朋友。這些都是我學習打乒乓球的收獲。
除此之外，我還從中了解到了幾點提升乒乓球的要素：
(1)加強發(fā)球旋轉的變化。乒乓球的旋轉，在現(xiàn)代乒乓球技術中越來越引起人們的重視。首先，用球拍合適的部位觸球，有利于增強球的旋轉，如：用正手發(fā)下旋球時，用拍面的左側接觸球，就能制造較強的旋轉;反之，便很難制造旋轉。其次，加強摩擦是制造旋轉的關鍵。摩擦是指作用力線遠離球心，但并非越薄越好，如果過薄，反而造成球在拍面上打滑。因此擊球時先要使球拍“吃”住球，再增大球的摩擦力。
(2)控制球的落點。控制發(fā)球落點變化是發(fā)球中的一個主要環(huán)節(jié)，發(fā)球落點必須長短結合、輕重結合、左右結合。如果只發(fā)短球而沒有長球的配合，即使發(fā)的再短，落點再刁，也很難給對方造成威脅。因此，要做到用同一個手法發(fā)出不同落點和旋轉性質的球。
(3)提高球的速度。發(fā)球時，球速的快慢與球拍揮動的速度有關，與球拍觸球的一瞬間作用到球上力量的大小有關。如果在摩擦球的基礎上，觸球時的爆發(fā)力越大，其發(fā)球的質量就越高。因此，要充分利用引拍，就像助跑一樣。必須有一定的揮臂時間。在具備了一定的拋球高度的同時，充分發(fā)揮前臂、上臂、手腕和腰、腿的力量。最大限度地加快揮拍速度，使旋轉與速度得到最大限度的提高。
一學期的乒乓球課要結束了，我收獲真的很多。首先，學到了乒乓球的基本知識，糾正了自己以前錯誤，掌握了很多打法，乒乓球的技術含量比較大，我相信只要多加練習，熟能生巧，以后乒乓球技巧會進步很大的。其次，認識到很多東西要勇敢去嘗試，不要認為自己能力不行就放棄，只要從基本的開始，不好高騖遠，每一步都要認真掌握，對于比較難的動作要嘗試去學習，很可能就掌握了。
我們學校這個學期舉辦了“少年宮”活動，我參加了乒乓球班，我們的輔導老師教的很認真，我學的也很努力，因此我的進步是很大的。
我們的輔導老師在課上教我們各種動作要領，我們就按輔導老師教的練習，回家后我也積極的`練習，我練的是全班最認真的，我的進步也是最大的，我們班每個人都有扣殺15個球的機會，我扣了13個，老師要求我們在課上努力練習，回家后也不能放松，我就按老師的要求去做，同學們都夸我了呢，我感到很自豪。
我希望學校能多舉辦這樣的活動，讓我們每一個同學在學習之余，都能學會一技之長，我也希望有機會到敦化市去參加比賽，在比賽中我爭取取得更好的成績。
我喜歡少年宮的活動，我將以更積極主動的態(tài)度去練習，讓自己成為一名真正的乒乓球運動員。
這學年的體育課結束了，也標志著我從此不用在接受體育課的折磨。哈哈，真是值得慶賀!――題記乒乓球學習告一段落了，一年的課程劃上句號了。今年的學習，可謂受益匪淺，感慨萬千。
說實話，我這人是體育弱者，平時也不喜歡體育運動。也不知道為什么，對別人簡單的體育考試，于我而言，可是天敵。盡管如此，我平時還是熱衷體育賽事的，籃球，排球，體操，跳水，羽毛球，乒乓球等等。其中最喜歡的就是乒乓球了，它雖小巧玲瓏，卻玩轉天下。我國的乒乓球運動在國際上也處于領先下地位，這也是我特別喜歡它的原因吧，總有難以言表的自豪與欣慰感。鄧亞萍，劉國梁，孔令輝，馬林，王厲勤還有王楠都是我十分喜歡的乒乓球健將，從他們身上，我看到乒乓球的力量美，運動美。
讓我感受到運動的無窮樂趣。所以當時選修體育課的時候，我毫不猶豫就選擇乒乓球，希望可以了解更多的乒乓球知識。雖然很小就接觸乒乓球，真正系統(tǒng)學習，卻是在今年的體育選修課。
我們今年的學習，理論和實戰(zhàn)練習，穿插進行，一年下來，乒乓球的水平可謂突飛猛進，對于乒乓球的規(guī)則打法，也有了初步的認識理解。我們最初是學關于乒乓球的歷史，還有基本的規(guī)則。接著就是發(fā)球練習了，推球和攻球。我這人球感一般，推球正好鍛煉我這方面的能力。老師示范，從握球拍，接球，身體姿勢，打法。然后我們便在球臺上長牙舞爪了，剛開始大家都找不到方向，球滿場竄動。一節(jié)課下來，往往沒打幾個回合，倒是因為頻繁撿球而累得滿頭大汗。
課后，我便在寢室，練習接球，握球拍。接下來的課，我仔細模仿老師的動作，請教同學，慢慢地球感增強，不再笨手笨腳。球技也不快不慢地提高，從過去的一味東西接球，到處變不驚，也學會了搓球，拉球，打直線球，發(fā)旋球。記得有一次，我和搭檔，嘗試打拉球，發(fā)旋球，兩個人剛開始，配合得不是很有默契，打得很糟糕。
旁邊的同學和老師，耐心給我們指導，指出我們的錯誤動作，幫我們糾正，給我們示范。經過練習，我們漸漸熟悉，越來越順利。期末考試，當然是順利過關，我覺得第一學期收獲很大。寒假回家，我又把乒乓球練習落下。這學期一開始，老師要求我們打輪回比賽，由于多日不練習，再加上我那幾天狀態(tài)都不佳，而且接觸的是新手，成績并不理想。不同的同學有不同的打法，有的善于攻擊，有的喜歡聲東擊西，有的擅長發(fā)球，花樣百變。
我經常被搞得摸不著方向，往往是還沒找到感覺，就已經被淘汰了。雖然這些比賽，我輸?shù)靡凰?，但是我卻學習了不少的知識。后來，我仔細總結了經驗，觀摩他人打球，認真練習，期末考試也順利通過了。
一年下來，雖然我的水平和職業(yè)運動員相差甚遠，但作為業(yè)余愛好者，而且學習了一年，我也談談自己的心得體會。我覺得乒乓球雖然不像籃球足球那樣要耗費大量的體力，但同樣需要平和的心態(tài)。難怪每次看球賽的時候，解說員還有教練總是會提醒球員保持平和的心態(tài)，不急躁，不怕輸。我覺得不論是訓練過程還是比賽，都要排除私心雜念，既然在打球，就不要考慮作業(yè)，電影等其他無關的事，一心一意打球。也不要太注重自己的動作是否瀟灑，更不要因為怕失分，而畏首畏尾，不敢嘗試學習新的打法，怕丟臉。奧運冠軍也有失誤的時候，他們平時練習也不一定都是完美的動作。
不論做什么事，都不要害怕失敗，要有上進心，雖然我們不是這方面的天才，但通過努力，我們一樣能取得不錯的成績。像我，體育運動沒有任何天賦，但我堅持下來了，最終還是順利完成這門課程的考核。最后，關于對老師的評價和一些建議我覺得估計是人數(shù)比較多，老師并沒有給我們詳細的指導，我個人只有被老師“光顧”過一次。班上還有些同學到期末結束時，還只是學會推球，而且很生疏。希望老師在上課時，多給予我們些指導和理論知識的介紹。
不過還是感謝老師，給我們創(chuàng)造一個和諧輕松的學習環(huán)境，幽默風趣的教學風格。另外，我覺得還有些不盡如人意的地方，乒乓球館的球臺數(shù)量有限，30個人只有六張球臺，顯得有點擁擠。五一所和三教那邊的乒乓球臺也經常人滿為患。乒乓球課結束了，現(xiàn)在覺得很不舍。以后有時間，我還會繼續(xù)練習。因為通過今年的學習，我真正體會到乒乓球的運動美感。而且也是鍛煉身體，提高素質的方法。乒乓球，作為我國的國球，是每個中國人都該學習了解的。
今天乒乓球就又進步了，我打著打著就有一種感受，萬事萬物都有一個規(guī)律，任何事情都可以學會其中的規(guī)律，感悟到領會到就可以學到，我學乒乓球的時候，連發(fā)球都不會，到第二次課程的時候我可以接住好幾個球，到第四次的時候，我突然有種特別的感受，就是感受其中的感受，領悟其中的精髓，別的事情也一樣，只要掌握里邊的精髓，其中的規(guī)律，就能很快的掌握自己想掌握的事情?，F(xiàn)在在看楊麗萍的故事，楊瀾訪談，很不錯的節(jié)目，很喜歡，楊麗萍是一個用生命在跳舞的人，他感悟生命，走山防水，充分感悟大自然的生靈他們怎么生活，每一個動作每一個細節(jié)，然后去學他們。
不管什么都可以是舞蹈的一部分，我不知道人怎么可以把舞蹈達到這個境界，對舞蹈有如此經典的感受。專心跳舞四十年，從來沒有厭惡過。這里記錄的是一個時代，一個楊麗萍的時代，很佩服他。楊瀾訪談就是講述一個人和他的時代，很精彩，很讓人有感悟。我很愛這個節(jié)目，每一節(jié)都有特殊的感受和領悟，她的訪談和有自己特殊的視角和見解。
我現(xiàn)在好像還不知道海巖小說，希望以后可以多看看，因為現(xiàn)在有海巖的節(jié)目在楊瀾訪談，海巖說：我的生命如此多情。我想應該很符合他吧。小說與現(xiàn)實之間差別很大，我怎么發(fā)現(xiàn)成就比較大的人，可能沒有上過學但是對某些事實有自己特殊的愛好，而且都可以創(chuàng)出自己的一片天地。很精彩的人生沒有遺憾而像我這樣循規(guī)蹈矩的人很多的時候活在自我抱怨中。覺得自己的人生很沒有精彩的地方。內心總有一種被壓抑的感覺，有中能量沒有被釋放，積怨已久。自然的大學最好，我的感受就是人生就應該是干自己喜歡干的事情而不是因為外部壓力而活在不快樂之中。
但是我不勇敢有些東西我不得不去做，我有責任我不得不做，不過現(xiàn)在我改變了很多可能長大了。長大了所以知道的該怎樣生活，知道了不應該總是那么沖動，知道了人生應該過得有意義，知道了我還有很多事情應該去做，知道了要去面對事實而不去總是幻想，知道了我還有家人知道了我該報答他們了。知道了我應該怎樣和別人相處。知道了事情有時候并沒有自己想象的那么難。知道不去做一些事情什么也不會得到。所以我做了很多比起以前，雖然我不知道對不對但是這都是我的經驗積累都是我成長的財富。
乒乓課的心得篇五
作為一項具有深厚文化底蘊的國球，乒乓球自上世紀40年代誕生至今，一直備受世界各國的青睞。而這門精妙的體育運動，不僅僅是一種鍛煉身體的方式，還是培養(yǎng)意志力、團隊合作和戰(zhàn)略思考的良好平臺。而在本學期的體育課程中，我們有幸選擇了乒乓球作為訓練項目。通過這段時間的學習和練習，我深刻體會到了乒乓球的獨特魅力。
第二段：初識乒乓球
在第一節(jié)乒乓球課上，我的第一印象是球拍揮拍時的輕巧與敏捷。作為一項追求速度與力量的運動，乒乓球對手腕的靈活運用至關重要。而且，乒乓球并非只要兩人相互對打便可完成，而是需要戰(zhàn)勝對手，通過控制球的旋轉和彈跳來獲得勝利。這讓我意識到乒乓球比我之前想象的要難上許多，但這也激發(fā)了我更加努力地去學習和練習。
第三段：體驗乒乓球的魅力
在接下來的幾堂課中，我漸漸感受到了乒乓球的各個層面的魅力。首先是對技術的掌握。乒乓球技術包括正手擊球、反手擊球、上旋、下旋、側旋等等，每種技術都需要適時的擊球力度、擊球角度和擊球時機。這需要我們在訓練中不斷練習，提高準確度和反應速度。此外，乒乓球的比賽還需要精細的戰(zhàn)術策略，如控制局面、變換戰(zhàn)術和分析對手等，這讓我深刻體會到乒乓球運動中的智慧和思考。
第四段：團隊合作和個人成長
乒乓球雖然是一項個人運動，但在課堂上我們也會進行雙打比賽。這讓我認識到團隊合作在乒乓球中的重要性。在雙打比賽中，相互之間的配合和默契至關重要。只有通過不斷的溝通和協(xié)作，才能充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢，使團隊取得勝利。在這個過程中，我也深刻感受到了團隊合作對個人成長的幫助。與隊友一起思考問題、分析對手，我不僅僅提高了乒乓球水平，還學會了與人合作和共同進步。
第五段：乒乓球的啟示
通過乒乓球的學習和練習，我不僅培養(yǎng)了對運動的熱愛和執(zhí)著，還從中獲得了一些重要的啟示。首先是堅持不懈的精神。作為一項技術要求較高的運動，乒乓球需要經常的練習和不斷的訓練，才能取得突破和進步。這告訴我在任何事情上，只有堅持不懈，才能收獲成功；其次是戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的勇氣。乒乓球課上，有時我會面臨一些難以應對的情況，例如對手的技術比我高超，或是面對困難的技術動作。但只有勇于面對并嘗試克服，我才能真正進步。這讓我懂得了勇于面對挑戰(zhàn)的重要性。
總結段：乒乓球讓我體驗到了運動的樂趣、智慧和戰(zhàn)勝困難的勇氣。通過乒乓球課的學習，我不僅僅提高了對乒乓球技術的理解和掌握，還獲得了一些寶貴的人生經驗。將來，無論是在體育領域還是生活中，我都會用乒乓球課上的所學去迎接挑戰(zhàn)，并追求更高更遠的目標。
乒乓課的心得篇六
第一段：引言（150字）
乒乓球是一項受歡迎的運動項目，對于大多數(shù)人來說，學習乒乓球是一種提高身體協(xié)調能力和身體素質的方式。作為一名乒乓球愛好者，我有幸參加了學校的乒乓球課程。通過這門課程，我不僅提高了技術水平，還培養(yǎng)了自信心和團隊合作精神。以下是對乒乓球課程的心得體會，希望能給其他人提供一些參考。
第二段：技術提高（250字）
乒乓球課程的主要目標是提高技術水平。通過不斷的練習，我在球技方面取得了顯著的進步。最初，我對乒乓球的規(guī)則和技巧幾乎一無所知，但隨著課程的進行，我學會了正確的握拍方式、站位姿勢以及擊球的技巧。在每節(jié)課上，教練都會進行實際演示并糾正我們的錯誤動作。通過觀察和模仿，我慢慢地掌握了正確的技術動作。隨著實戰(zhàn)訓練的增加，我能夠更好地控制球的旋轉和力量，提高了我的進攻和防守能力。
第三段：自信心提升（250字）
參加乒乓球課程不僅僅是為了學技術，還有助于培養(yǎng)自信心。在課程的早期階段，我對自己的技術和實力缺乏信心，往往會不自覺地犯錯。然而，隨著時間的推移和持續(xù)的訓練，我開始在比賽中表現(xiàn)出色，擊敗了一些技術比我強的對手。這讓我更加自信并相信自己在乒乓球領域的潛力。
第四段：團隊合作（250字）
乒乓球課程也促進了團隊合作精神的培養(yǎng)。我們經常進行雙打訓練，這要求我們與一位搭檔緊密合作。雙打訓練中，我們需要相互配合，擊球過程中要充分信任對方，同時靈活地調整自己的位置和動作。這種團隊合作可以培養(yǎng)我們的溝通和合作技巧，并增強團隊之間的凝聚力。通過團隊比賽和比賽，我學會了尊重隊友和對手，并從他們身上汲取經驗。
第五段：收獲與展望（300字）
通過乒乓球課程，我不僅僅學到了技術和團隊合作，還收獲了健身和身心放松的好處。乒乓球是一項需要全身投入的運動，每次比賽都可以有效鍛煉身體。與此同時，打乒乓球也能幫助我放松心情，緩解學習壓力。在乒乓球課程結束后，我決定繼續(xù)堅持練習，參加更多的比賽。同時，我也希望通過分享我的經驗，鼓勵更多的人參與乒乓球這項運動，一起享受乒乓球帶來的樂趣和好處。
總結（100字）
通過乒乓球課程，我提高了技術水平、培養(yǎng)了自信心和團隊合作精神。乒乓球不僅是一項有益于身體健康的運動，還是一種促進社交和團隊合作的活動。我深信通過堅持練習和不斷挑戰(zhàn)自己，我將取得更大的進步，并享受到乒乓球帶來的樂趣。
乒乓課的心得篇七
絡學院中的個人貸款，我通過了銀行業(yè)從業(yè)資格考試。從中受益匪淺，在日常工作中，也為我?guī)砹撕芏鄮椭?，時常會在實際工作中遇到書中提及到的知識。
個人貸款共七章內容，歷時2個月完成。有個人貸款概述、個人貸款營銷、個人貸款管理、個人住房貸款、個人消費類貸款、個人經營類貸款以及個人征信系統(tǒng)。第三、四章比較重要的章節(jié)反復聽了幾遍。學習總是枯燥乏味的，但學到了都是自己的，也會有聽睡著了的時候，那就重新再聽。聽過后每個章節(jié)的一小節(jié)后，我會拿起手邊的題庫刷題，智能的刷題軟件可以將回答錯誤的題整理到錯誤題庫中，這樣在復習的時候就可以直接在題庫中重新練習。不只是個人貸款這樣學習，我覺得所有的科目學習都應該是這個步驟，只是我們不再是學生，需要老師來叮囑自己完成學習內容和作業(yè)，完全靠自覺。都說21天可以養(yǎng)成一個好的習慣，堅持每天學習兩個小時，21天之后，可能不會覺得怎樣，畢竟內涵這種東西不是從外表能看出來的。能夠在實際工作中學以致用，就不算白學。
網絡學院從上線至今，我能認認真真完成每個季度的課程要求，并盡力消化理解所學。感謝網絡學院這個平臺。
乒乓課的心得篇八
在整個中學階段，乒乓球無疑是一項非常受歡迎的體育課程之一。通過多年的參與，我深深認識到乒乓球的獨特魅力以及體育課對我個人成長的意義。下面我將分享一下我在乒乓球體育課上的心得體會。
第二段：技巧的學習與提高
乒乓球被譽為“小球皇后”，它的技術門檻之高讓我欣賞不已。乒乓球課上，老師以講解和示范為主，教會我們正確的站位、握拍和擊球動作。并通過不斷的練習，我學會了如何控制球的方向、力量和速度。在與同學切磋時，我發(fā)現(xiàn)只有熟練掌握了技巧，才能在球場上贏得優(yōu)勢。
第三段：團隊合作的重要性
乒乓球雖然是一項個人競技的運動，但在體育課上，老師鼓勵我們通過雙打來鍛煉團隊合作能力。我與搭檔共同分工，默契配合，共同面對對手的挑戰(zhàn)。通過互相鼓勵和支持，我深刻感受到團隊合作的力量。每一次與搭檔的配合都是一次學習與互助的過程，鍛煉了我與他人合作的能力。
第四段：身體素質的提升
乒乓球是一項體力和耐力都很重要的運動。在乒乓球體育課上，老師特別注重體能訓練，如跑步、拉伸以及球場上的快速移動。這些訓練不僅提高了我的耐力，還增強了我的反應能力和靈活性。通過持之以恒的鍛煉，我發(fā)現(xiàn)自己越來越具備了良好的體質和抗壓能力，這對于日常生活和其他體育項目的參與都有著重要的幫助。
第五段：心態(tài)與成長的重要性
在乒乓球體育課上，我也體會到了心態(tài)對運動表現(xiàn)和個人成長的影響。在比賽中，當我遇到困難和挫折時，合理的心態(tài)可以幫助我調整心情，迅速恢復狀態(tài)。正確認識失敗，從中汲取經驗教訓，再次努力，取得更好的成績。乒乓球體育課使我明白了積極的心態(tài)對于成功的重要性，對于塑造一個擁有堅強心理的人來說是不可或缺的。
第六段：總結
通過乒乓球體育課的學習，我不僅提高了個人技術水平，更鍛煉了團隊合作能力，增強了身體素質，并且形成了積極向上的心態(tài)。乒乓球體育課教會了我們堅持不懈、勇于挑戰(zhàn)自我的精神，這對我們的個人成長和未來的發(fā)展都具有重要意義。乒乓球體育課帶給我很多的收獲和感動，我相信它對我人生的意義將會繼續(xù)延續(xù)。
乒乓課的心得篇九
我們學校這個學期舉辦了“少年宮”活動，我參加了乒乓球班，我們的輔導老師教的很認真，我學的也很努力，因此我的進步是很大的。
我們的輔導老師在課上教我們各種動作要領，我們就按輔導老師教的練習，回家后我也積極的練習，我練的是全班最認真的，我的進步也是最大的，我們班每個人都有扣殺15個球的機會，我扣了13個，老師要求我們在課上努力練習，回家后也不能放松，我就按老師的要求去做，同學們都夸我了呢，我感到很自豪。
我希望學校能多舉辦這樣的活動，讓我們每一個同學在學習之余，都能學會一技之長，我也希望有機會到敦化市去參加比賽，在比賽中我爭取取得更好的成績。
我喜歡少年宮的活動，我將以更積極主動的態(tài)度去練習，讓自己成為一名真正的乒乓球運動員。
乒乓課的心得篇十
十一長假的頭兩天，在王星老師的帶領下，我去參加了濰坊市第一屆乒乓球俱樂部聯(lián)賽，第一次參加如此盛大的比賽，感觸頗深，作此心得：
放學后，老媽將行李收拾好，將大包背在我身上來到了俱樂部，整裝待發(fā)。我們一行九人，經過了一路顛簸，浩浩蕩蕩的來到了有斐乒乓球俱樂部，哇！這里的場地寬敞明亮，我們在這兒練了一會兒球，見到了我們的老朋友于會凡，倍感親切。
回到賓館，已是深夜十一點了，大家沾枕頭就睡，而我卻怎么也睡不著：“這可是我第一次參加比賽，搞砸了怎么辦呢？”雖然有王程戎和綦孝環(huán)兩員“猛將”，可我的心里還是直打鼓，算了，畢竟是濰坊！高手一定很多，萬事開頭難嘛，我索性一閉眼，也睡了。
信心百倍的爬上了四樓，嗬！不少運動員已經練了起來，我們也摩拳擦掌，準備比賽。前幾場十分順利，濰坊國新、臨朐魯能、兆林乒乓都被我們斬于馬下。
小組第一順利出線后，由于我的失利，與前四失之交臂。輸給的是一個小女孩，個子不高，我不禁輕笑：“你是我的對手嗎？”一鼓作氣，大戰(zhàn)三百回合2：0，我領先。我開始掉以輕心。第三局開始，她改了對策，竟然連續(xù)扳回了三局，3：2我們無緣前四。
下午，5、6、7、8爭奪賽對于有斐2隊我們使用了田忌賽馬之計，將我排在一號，王程戎打2號，綦孝環(huán)壓后陣，晉級前六！在爭奪第五的時候，我們因一號王程戎被打下而喪失斗志，幾場下來，第六名成為我們的成績。
比賽雖然結束了，但留給我的有很多。通過這次比賽，讓我見識到自己與高水平的專業(yè)乒乓球學習者的差距。俗話說：“山外青山樓外樓，強中自有強中手?！笔刮叶昧俗约旱那蚣歼€需下大功夫，其實高手們扎實的基本功，那都是平日里的汗水積累的出來的。我還要感謝王星老師給我的這次機會，讓我榮幸的參加這次比賽。以后我會苦練基本功，鍛煉成熟的比賽心態(tài)，增長比賽經驗。濰坊，下次見！
乒乓課的心得篇十一
在這兩周里，我們確定了乒乓球為我們班的班球，所以在體育課上，我們舉行了乒乓球比賽。
乒乓球其實真沒大家想象的那么難打。這次比賽有很多同學都是第一次打，甚至球拍都不會拿，但通過一次次嘗試，慢慢學會了發(fā)球接球。運動是生命的源泉，只要每個同學有那么一份心去學習，堅持下去，我相信同學們一定會學會打乒乓的！
乒乓課的心得篇十二
《打好乒乓球》共50集，由于我用橫拍，因此只總結了和橫拍相關部分(當然也包括和直拍共有的知識，但不包括削球打法)，動作的模仿以橫拍為主，直拍的知識也學習了，目的是為了能在和直拍比賽時能夠知己知彼。但通過學習發(fā)現(xiàn)，其實大部分的技術動作橫拍和直拍都是共通或相似的。
《打好乒乓球》講述的主要是以技術動作為主，后來講了一些銜接的知識，但很少講技戰(zhàn)術，更別談整個比賽過程中的戰(zhàn)略了，這可能是為了初學者考慮吧。但我想我們業(yè)余愛好者在練好技術動作的同時再有意識的運用到實戰(zhàn)中，結合實戰(zhàn)體會動作，這樣才不會紙上談兵。
寫這篇文章的時候我已經基本泛看了幾遍，感覺這個教學片是我看到的最好的一部，因此覺得有再去精細的學習的必要，但必須得做讀書筆記，以加深印象，這個毛病是我在大學時候養(yǎng)成的，好像什么知識如果不做筆記就記不住似的。另外，該筆記還可以做技術查找大全，因為我是按照教學片的目錄結構編排的章節(jié)，并逐字做的記錄。
本學習筆記章節(jié)安排和教學錄像完全一致，除了必要的摘錄外，還強調了針對自己技術特點的動作要點，并附加了學習體會，這些要點和體會也許并不適合其他人，是我學習的過程中臨時想到的或后來補充的。
我的打法：右手橫握球拍，正手反膠，反手生膠，站位近中臺，快攻結合弧圈。
我的正手主要技術運用：沖，拉，攻，搓，擺短，挑打
我的反手主要技術運用：撥，彈，搓，擺短，挑打
乒乓課的心得篇十三
乒乓球運動是一種極具競技性和觀賞性的體育運動，廣受人們的喜愛。而在練習乒乓球的過程中，每個人都會有自己獨特的心得體會。這些心得體會對于提高自己的技術水平、提升比賽表現(xiàn)、掌握團隊合作等方面有著至關重要的作用。
第二段：談論技術上的心得體會
乒乓球運動的技術非常講究，各種技能的運用不同程度地影響著運動員的表現(xiàn)。在練習乒乓球的過程中，不斷總結和積累自己的心得體會，可以很好地解決自身的技術瓶頸。例如，結合對手的性格和比賽特點，調整自己的發(fā)球節(jié)奏和方向，能夠切實提高發(fā)球的穩(wěn)定性和變化性。
第三段：談論比賽經驗上的心得體會
除了技術上的心得外，比賽經驗的積累同樣不可或缺。在參與比賽的過程中，我們會遇到各種不同的情況，如考驗心理素質的劇烈起伏、實力相差較大的對手挑戰(zhàn)等等。通過積累更多比賽經驗，加強自己對比賽的把控能力，可以在比賽中更加從容自信地發(fā)揮自己的實力，爭取更好的成績。
第四段：談論團隊合作方面的經驗心得
乒乓球運動同樣強調團隊合作，對于個人的配合和整體效果有著重要的影響。在團隊合作的過程中，我們常會面臨配合不默契、情緒失控等問題。通過定期交流溝通，摸索出各自的優(yōu)勢和角色，發(fā)揮團隊的協(xié)同效應，可以有效提高團隊的整體實力。
第五段：總結和感悟
通過練習和比賽，不斷總結和發(fā)掘自己的心得體會，我們不僅可以提高自己的技術和比賽水平，也能更好地把握團隊合作的方向，從而讓整個團隊在協(xié)力爭勝中達到更高的境界。因此，對于想要在乒乓球事業(yè)上有所成就的人來說，勤練習、勤總結才是不可或缺的要素。
乒乓課的心得篇十四
在這兩周里，我們確定了乒乓球為我們班的班球，所以在體育課上，我們舉行了乒乓球比賽。
乒乓球其實真沒大家想象的那么難打。這次比賽有很多同學都是第一次打，甚至球拍都不會拿，但通過一次次嘗試，慢慢學會了發(fā)球接球。運動是生命的源泉，只要每個同學有那么一份心去學習，堅持下去，我相信同學們一定會學會打乒乓的`！
乒乓課的心得篇十五
乒乓球是一項備受青少年歡迎的體育運動，在學校和社會中都具有很高的普及率。我也是乒乓球愛好者之一，多年來，我在練習中不斷總結體會，不斷完善自己的技藝，下面是我對乒乓球的一些心得體會。
一、乒乓球是一項需要耐心的運動
乒乓球是一項需要耐心的運動，不能急功近利，只有靜下心來，耐心的練習和反復推敲，才有可能領悟乒乓球的精髓。乒乓球不僅要學打球的技巧，還要逐步學會掌握戰(zhàn)術和心理，多變的局面需要選手具備良好的應變能力，從而在比賽中取得勝利。
二、乒乓球需要不斷學習和調整
乒乓球是一項技術含量很高的運動，需要選手不斷學習和改進自己的技巧和戰(zhàn)術。只有不斷地認識和吸收新的技術，才能更好地應對不同的對手，也才能更好的提升自我綜合素質。同時，比賽中的調整也是必不可少的，只有當選手能夠根據(jù)具體情況及時調整自己的戰(zhàn)術，才能獲得更好的成績。
三、乒乓球需要有目標和計劃
在乒乓球的學習和練習中，必須要有明確的目標和計劃。如果沒有計劃，就沒有方向，也就無法達到預期的目標。每個人的目標和計劃不同，有些人想練習進攻技巧，有些人則著重練習防守或全面性能力，但不管是什么目標，都要抱著“目標明確、行動果斷”的態(tài)度，保持足夠的信念和毅力，不斷努力。
四、乒乓球需要心理調整
在乒乓球比賽中，心理素質的重要性不容忽視。要想在比賽中發(fā)揮自己的水平，經常需要進行心理調整，克服遇到困難時的種種負面情緒，比如焦慮、緊張、害怕，同時保持自信、樂觀和平靜。如果保持良好的心態(tài)，不管是遇到挫折還是面對勝利，都能夠處理得更好。
五、乒乓球需要有堅持不懈的精神
乒乓球的學習和練習都需要有堅持不懈的精神，不能一朝一夕取得成功。只有懂得在乒乓球運動中耐得住寂寞，堅持不懈地練習，才能夠更好地提高自己的技能和素質。同時，在乒乓球的路程中，我們也需要不斷地磨練自己的意志力，精練自己的耐性和毅力。只有憑借這些優(yōu)良品質，我們才能在乒乓球的國度里掙得自己的一席地位。
綜上所述，乒乓球是一項需要嚴格訓練、科學學習、耐心心態(tài)和毅力的運動。希望每位對乒乓球有所熱愛的志愿者們，都能保持高昂的熱情，不斷提升自已的能力，從中領悟到人生的真諦，成就自己的事業(yè)。
乒乓課的心得篇十六
期，我的大學體育課-----乒乓球也即將結束。驀然回首，十幾周的乒乓球學習生活給了我太多太多，除了乒乓球技能的了解掌握帶給我的更多的是快樂與留戀！
在選修了乒乓球的第一節(jié)課上，老師首先給我們講解了乒乓球的歷史，讓我們了解了乒乓球的起源及其發(fā)展。并詳細告訴我們發(fā)球位置，發(fā)球方法等正手發(fā)球的技巧。剛開始學習乒乓球的時候因為先前沒有接觸過，感覺很難，后來經過老師幾節(jié)課耐心的講解，正手發(fā)球基本沒有問題。接下來，老師就教我們練習推擋，起初自己的身體僵硬就像是一塊石頭，經過一段時間的練習，情況已經好多了，但推擋得過程中，我們很難控制球，于是老師就教我們對墻打，剛開始最多兩三個，后來經過老師的指導和練習，漸漸的能打到三十幾個，對乒乓球慢慢有了感覺。學完推檔后，我們學習的另一個重要的技術就是攻球。攻球才是乒乓球的開始。老師教我們攻球時非常認真，做了很多示范。每次上課之前，老師都把我們在練習時出現(xiàn)的錯誤進行總結糾正。攻球要求其實很高，首先就是站位。要側身，同時動作要大方，分兩部完成。第一部收手，第二步攻球。這個簡單的動作看起來簡單做起來，尤其是做好就不那么簡單了。做練習的時候很容易就出現(xiàn)了許多問題。首先是站位，老師要求側身，可是剛開始還可以，打一會就和案子平行了，這個站位不好就對攻球的發(fā)揮有很大影響。練好站位后又出現(xiàn)了新的問題，在我和同學打球的時候，老師走過來對我說：你打的動作幅度太小。然后老師就給我做示范，并且手把手教我，老師的動作很清楚，手的力度也比較大，球的方向和角度都比較正確。看到老師學我打的.樣子，我才明白自己的錯誤。我用老師的方法連續(xù)練習，雖然開始和老師動作差距比較大，但在我不斷練習和老師同學的指導下動作已經基本規(guī)范，而且我發(fā)現(xiàn)動作和握拍規(guī)范后，打球很輕松，我突然有一種體會，就是不論什么事情都要每一步都做規(guī)范，這樣才能有真的進步。我漸漸喜歡上乒乓球了。上幾周我們班進行了班級內的乒乓球比賽，真是高手如云啊，那些技術高超的同學真是讓我欽佩不已，看著人家瀟灑的動作，進一步激發(fā)了我對乒乓球的喜愛。
要認為自己能力不行就放棄，只要從基本的開始，不好高騖遠，每一步都要認真掌握，對于比較難的動作要嘗試去學習，很可能就掌握了。最后，尤其感謝老師的悉心指導，不僅讓我學到了很多乒乓球技能知識，還讓我明白了生活做人的道理。
乒乓課的心得篇十七
體育運動是人的身體需要，它能夠滿足人們生理及心理上對于自由活動的欲望。體育教學，希望能夠通過讓學生在感受成功、接受挫折、學會交往、懂得欣賞等方面去深刻地體驗幸福，從而使幸福教育遍布學校教育的每個角落，真正體現(xiàn)“以人為本”的教育理念。
第十一屆體育文化活動進行了文明班評比，確保了運動會順利進行，培養(yǎng)同學遵守紀律、愛護環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣。具體體現(xiàn)在：1、觀眾紀律好。（1）各班按時進退場，進退場有序；（2）觀看比賽時，語言文明，組織到位，無追逐打鬧現(xiàn)象；（3）不在比賽場地玩鬧、圍觀。2、人員在位。（1）教室門窗關好，比賽期間沒有人在教學區(qū)閑逛；（2）觀眾場地保持人員在位；3、衛(wèi)生保潔。（1）不隨處亂扔垃圾；（2）班級觀眾區(qū)衛(wèi)生保潔很好。4、踴躍投廣播稿，運動場上不停傳來各個班級的廣播稿；5、在運動會中涌現(xiàn)的好人好事多，同學們互幫互助。6、運動員文明參賽。（1）在比賽中，運動員尊重裁判、服從裁判；（2）運動員無冒名參賽，弄虛作假現(xiàn)象。在乒乓球比賽的過程中，同學們充滿了汗水、掌聲和歡笑。此次乒乓球比賽為同學提供了一個展示自己乒乓球技術的舞臺，同學以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽當中，并且充分發(fā)揚了敢打敢拼的拼搏進取精神。在比賽中，不僅是我們同學之間技術的較量，更重要的是在于我們心靈和言語的溝通;同時我們也看到了同學們積極向上，努力進取，頑強拼搏的精神，更感受到了同學們高度的集體榮譽感和追求全面發(fā)展的上進心，并且在此次活動中我們也獲得了許多寶貴的活動經驗。
乒乓球比賽是一個比智慧、比戰(zhàn)術的運動項目，關鍵在于對球的理解和對人的琢磨，可以使人成長成熟，因此應該保持一種成長快樂的心態(tài)來比賽每一場比賽都是心智和技術的`比拼，可以培養(yǎng)臨危不亂、處驚不變的大丈夫氣慨，可以打一球、長一智。學習中也應吃一塹、長一智，不斷地提高自己，鍛煉自己。同時也使我領悟到了一個道理：每個人都應當對自己的素質、潛能、特長、缺陷、經驗等各種基本能力有清醒地認識，不能妄自尊大，也不要妄自菲薄。只要我們放平態(tài)認真對待，生活終會給予我們意外的收獲。
總之，體育運動是不可或缺的，因為，運動不僅豐富了校園文化生活，促進全校師生身心健康和諧發(fā)展，全面提高學生綜合素質，培養(yǎng)學生主動健身意識，培育學生合作、自信、果敢、公平、公開、公正競賽及團隊精神等良好品質，也體現(xiàn)了班集體的相互理解、友誼、團結和公平競爭的的精神，營造了良好的校園特色文化氛圍。因此，我們應該積極參與到活動中去。