心得體會(huì)是對(duì)已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入思考和拓展的過(guò)程。寫心得體會(huì)時(shí)要注重透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，深入挖掘問(wèn)題的根本原因和解決之道。大家可以從這些心得體會(huì)中找到共鳴，同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)不同的思考角度和觀點(diǎn)。
一年級(jí)運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)圖篇一
體育運(yùn)動(dòng)在我們的日常生活中扮演著非常重要的角色。由于近幾年來(lái)生活方式的改變和互聯(lián)網(wǎng)的普及，許多孩子們?cè)絹?lái)越少參加體育運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致許多健康問(wèn)題出現(xiàn)。這時(shí)候，學(xué)校為了讓孩子們加強(qiáng)體魄，促進(jìn)身體健康和心理成長(zhǎng)，加強(qiáng)了體育運(yùn)動(dòng)課程安排，并且我在這里也分享了一些運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)。
第二段：堅(jiān)持健身習(xí)慣
在我一年級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，每周三的體育課成為了我最期待的日子。從上課一開始，我們都會(huì)緊張而充滿期待地等待老師的指導(dǎo)和訓(xùn)練。一開始，我對(duì)體育很感興趣，但是隨著時(shí)間的推移，我逐漸意識(shí)到，體育鍛煉健康且有趣，是一個(gè)必須要堅(jiān)持進(jìn)行的好習(xí)慣。因此，我每天盡量保證運(yùn)動(dòng)時(shí)間，并且嘗試更多有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)，以此來(lái)提高我的體質(zhì)。
第三段：運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的好處
運(yùn)動(dòng)最重要的好處之一就是強(qiáng)壯身體。在學(xué)習(xí)體育運(yùn)動(dòng)課的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我的身體變得更加靈活和健康。此外，我還發(fā)現(xiàn)我變得更加自信和勇敢。在學(xué)習(xí)體育運(yùn)動(dòng)技巧時(shí)，我與我的同學(xué)團(tuán)結(jié)在一起，互相鼓勵(lì)和支持。這種互相幫助和支持不僅讓我解決了練習(xí)時(shí)的困難，而且還讓我變得更自信和成熟。
第四段：運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)
運(yùn)動(dòng)有時(shí)候也會(huì)帶來(lái)挑戰(zhàn)和困難，尤其是在一些競(jìng)賽和比賽中。盡管我曾遇到過(guò)失敗和挫折，但是我始終堅(jiān)持努力并不斷嘗試。我發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)持堅(jiān)韌努力是取得成功的關(guān)鍵。我們不能輕言放棄，在練習(xí)過(guò)程中不斷克服自己的弱點(diǎn)，在困難中成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第五段：結(jié)語(yǔ)
值得慶幸的是，在體育運(yùn)動(dòng)中，我學(xué)到了不少有用的技能，同時(shí)還塑造了我積極的個(gè)性和態(tài)度。我相信，如果我們每個(gè)人都能保持堅(jiān)持鍛煉身體的好習(xí)慣，我們的健康和自信定會(huì)越來(lái)越好。我期待著未來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈?，我在運(yùn)動(dòng)中所學(xué)到的技能和個(gè)性將會(huì)為我的未來(lái)做出更大的貢獻(xiàn)。
一年級(jí)運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)圖篇二
大愛(ài)運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)非常有意義的社會(huì)活動(dòng)，在這個(gè)活動(dòng)中，我們會(huì)與其他人一起展示自己的大愛(ài)之心。作為一年級(jí)的學(xué)生，我們也有機(jī)會(huì)參與其中。通過(guò)參與大愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我們可以學(xué)會(huì)關(guān)心他人，傳遞關(guān)愛(ài)之情。這是一個(gè)有意義的活動(dòng)，為了讓自己也能參與進(jìn)來(lái)，我們花費(fèi)了很多時(shí)間和精力進(jìn)行準(zhǔn)備。
第二段：收集物資并送給需要幫助的人
為了參與大愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我們需要收集物資并送給需要幫助的人。我們四處宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)們捐贈(zèng)自己不需要的物品，例如衣服、玩具、圖書等。在組織捐贈(zèng)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了與人溝通、合作，同時(shí)也感受到了大愛(ài)之心的力量。收集了很多物資后，我們一起打包、整理，確保每一件物品都能發(fā)揮它們的作用。
第三段：參觀社區(qū)敬老院，向老人們送去溫暖和關(guān)愛(ài)
為了讓我們的大愛(ài)之心傳遞給更多人，我們決定去社區(qū)敬老院拜訪老人們，并向他們傳遞我們的心意。在這次活動(dòng)中，我們帶來(lái)了自己親手制作的賀卡、鮮花和水果，給老人們帶去了溫暖和關(guān)愛(ài)。老人們對(duì)我們的到來(lái)非常開心，他們用慈祥的眼神看著我們，給予我們深深的祝福。與老人們交談，我們也收獲了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
第四段：參與公益義賣，用愛(ài)心幫助更多需要幫助的人
除了去敬老院探望老人，我們還決定參加一次公益義賣活動(dòng)，用自己的力量來(lái)幫助更多需要幫助的人。在義賣會(huì)上，我們負(fù)責(zé)擺放和銷售物品，用愛(ài)心和微笑來(lái)服務(wù)每一位前來(lái)購(gòu)買的顧客。雖然我們還只是一年級(jí)的小學(xué)生，但是我們盡力去做好自己的角色，希望能給大家?guī)?lái)一份快樂(lè)和幫助。通過(guò)這次義賣活動(dòng)，我們明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也體會(huì)到了助人為樂(lè)的快樂(lè)和滿足感。
第五段：總結(jié)心得，展望未來(lái)
通過(guò)一年級(jí)的大愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我們都有了很大的收獲。我們學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)他人和分享。這個(gè)經(jīng)歷讓我們認(rèn)識(shí)到，人與人之間的大愛(ài)之心是無(wú)邊無(wú)際的。在之后的學(xué)習(xí)生活中，我們將繼續(xù)保持參與大愛(ài)運(yùn)動(dòng)的熱情，并將這種愛(ài)心傳遞給更多的人。我們相信，在每個(gè)人的努力下，大愛(ài)運(yùn)動(dòng)會(huì)越來(lái)越受到大家的關(guān)注和支持，也會(huì)在未來(lái)的日子里繼續(xù)播撒愛(ài)的種子，讓愛(ài)心在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)綻放。
一年級(jí)運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)圖篇三
運(yùn)動(dòng)是保持健康的重要方式之一。身為家長(zhǎng)的我們，不僅要關(guān)注自己的健康問(wèn)題，更要關(guān)心孩子的身心健康，引導(dǎo)他們積極參與運(yùn)動(dòng)。為此，我和孩子一起制定了一個(gè)目標(biāo)，每周至少參加兩次運(yùn)動(dòng)，每次不少于30分鐘。經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的堅(jiān)持，我和孩子收獲了許多意外的收獲。
第二段：鍛煉身體，提高體質(zhì)
每周兩次運(yùn)動(dòng)雖然看起來(lái)不多，但是堅(jiān)持下來(lái)之后，我和孩子的體質(zhì)得到了明顯的提高。孩子的體重得到控制，爸爸媽媽也不再覺(jué)得氣喘吁吁。同時(shí)，我們可以在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到強(qiáng)身健體的樂(lè)趣，能夠大大增強(qiáng)自身的信心和勇氣。
第三段：促進(jìn)家庭關(guān)系，增強(qiáng)彼此之間的默契
和孩子一起做運(yùn)動(dòng)有助于我們?cè)鰪?qiáng)彼此之間的默契，加深家庭間的感情。運(yùn)動(dòng)中的互助和支持，讓我們之間的信任不斷加深。堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，我們逐漸暢聊、分享，讓家庭更加和諧美滿。
第四段：鍛煉意志，培養(yǎng)毅力
經(jīng)過(guò)一年的鍛煉，我和孩子對(duì)自己的毅力和耐力有了更深的認(rèn)識(shí)。運(yùn)動(dòng)不是一件輕松的事情，需要面對(duì)許多的困難和挑戰(zhàn)。通過(guò)一年的鍛煉，我和孩子在訓(xùn)練自己的同時(shí)也鍛煉了自己的毅力和耐力。
第五段：結(jié)論
運(yùn)動(dòng)是一種身心健康的方式，更是一種增強(qiáng)家庭和諧、培養(yǎng)個(gè)人意志的方式。我和孩子一年的運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷，讓我們不僅收獲到了健康和快樂(lè)，也加深了父子之間的感情，讓彼此之間有了更深的了解和信任。我相信，在未來(lái)的日子里，我們會(huì)一起繼續(xù)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，體驗(yàn)身心健康的奇妙之旅。
一年級(jí)運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)圖篇四
運(yùn)動(dòng)是我們生活的重要組成部分，通過(guò)運(yùn)動(dòng)我們可以保持身體健康，增強(qiáng)體質(zhì)，提升自信心。在一年級(jí)的學(xué)生生涯中，我參加了各種各樣的體育活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)我收獲了很多，同時(shí)也得到了一些啟示和體會(huì)。在本文中，我將分享我在一年級(jí)中的運(yùn)動(dòng)心得和體會(huì)。
第二段：堅(jiān)持不懈的重要性
在我的一年級(jí)學(xué)習(xí)生涯中，我最大的收獲就是懂得了堅(jiān)持不懈的重要性。在學(xué)校的體育活動(dòng)中，我們有時(shí)會(huì)遇到一些比較困難的項(xiàng)目，例如跑步、爬繩等等，這些項(xiàng)目經(jīng)常會(huì)讓我們感到疲憊和無(wú)力，但在這些時(shí)候，只有堅(jiān)持下去，才能完成任務(wù)，也才能獲得成功的喜悅。通過(guò)一次次的鍛煉，我逐漸變得更加堅(jiān)韌、勇敢和自信，這些品質(zhì)不僅在體育運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)出色，在學(xué)習(xí)和日常生活中也對(duì)我產(chǎn)生了很大的幫助。
第三段：合作與團(tuán)隊(duì)精神的體驗(yàn)
在學(xué)校的體育活動(dòng)中，我們常常需要分組合作，完成一些項(xiàng)目和比賽。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體驗(yàn)到了合作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。首先，只有大家集思廣益、積極貢獻(xiàn)，才能共同完成任務(wù)和賽事；其次，在互相支持、協(xié)作的過(guò)程中，我們也收獲了友誼和信任。通過(guò)這樣的活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中理解和尊重他人，有效溝通，同時(shí)也培養(yǎng)了自己的組織協(xié)調(diào)能力。
第四段：健康意識(shí)和良好習(xí)慣的養(yǎng)成
我的一年級(jí)體育生涯不僅讓我體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和意義，也讓我逐漸樹立了健康意識(shí)和良好習(xí)慣。通過(guò)運(yùn)動(dòng)，我明白了保持身體健康的重要性，養(yǎng)成了每天做運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)從教練指導(dǎo)的良好習(xí)慣；同時(shí)，在鍛煉身體的過(guò)程中，我也掌握了一些基本的健康知識(shí)，例如保護(hù)關(guān)節(jié)、避免運(yùn)動(dòng)傷害等等。這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)不僅讓我本人更健康、更有生活質(zhì)量，也對(duì)我的生活和未來(lái)意義深遠(yuǎn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，在一年級(jí)體育生涯中，我獲得了很多，不僅讓我身體更強(qiáng)健、更健康，也提升了我的自信和勇氣，同時(shí)也讓我懂得了如何與別人合作共事。當(dāng)我回首這一年的運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷時(shí)，我感到欣慰和自豪，心中充滿了對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)和向往，期望將來(lái)還有更多的機(jī)會(huì)，能夠繼續(xù)參與各種各樣的體育活動(dòng)，不斷追求更好的自己。
一年級(jí)運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)圖篇五
運(yùn)動(dòng)是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的重要一環(huán)，不僅能夠增強(qiáng)我們的體質(zhì)，還可以培養(yǎng)我們的毅力和團(tuán)隊(duì)精神。近期我的學(xué)校開展了一系列的體育活動(dòng)，我參加了其中的籃球比賽和游泳比賽。這一年級(jí)運(yùn)動(dòng)的經(jīng)歷讓我獲益匪淺，我學(xué)到了很多重要的東西，并對(duì)運(yùn)動(dòng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
首先，我學(xué)到了毅力的重要性。在籃球比賽中，我們遇到了很多困難，但是我們沒(méi)有輕易放棄。每次比賽之后，我都感到非常疲勞，但是我知道只有堅(jiān)持下去，我們才能夠有更好的成績(jī)。正因?yàn)橛辛艘懔?，我們團(tuán)隊(duì)終于在最后一場(chǎng)比賽中取得了勝利。這次比賽讓我明白，只要擁有毅力，再大的困難都可以克服。
其次，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在籃球比賽中，每個(gè)人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，互相配合。有的同學(xué)善于搶斷，有的同學(xué)投籃準(zhǔn)確，我們?cè)趫?chǎng)上互相幫助，共同爭(zhēng)取勝利。每次比賽都要求我們互相信任和配合，這樣我們才能夠做到更好的整體表現(xiàn)。通過(guò)這次比賽，我的團(tuán)隊(duì)合作能力得到了極大的提升。
再次，我通過(guò)游泳比賽學(xué)到了意志力的重要性。游泳是一項(xiàng)需要持久力的運(yùn)動(dòng)，我在練習(xí)的過(guò)程中常常感到累并且出現(xiàn)了犯錯(cuò)誤的情況。但是我沒(méi)有輕言放棄，通過(guò)不斷努力和練習(xí)，我逐漸掌握了正確的游泳技巧。在比賽中，盡管我遇到了很多壓力，但我一直保持著堅(jiān)定的意志力，確保自己保持良好的狀態(tài)。最后，我成功地完成了比賽并獲得了第三名的好成績(jī)。我深深地理解到，只要擁有堅(jiān)定的意志力，任何事情都可以勝利。
最后，我通過(guò)體育活動(dòng)發(fā)現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。在比賽中，我不僅感受到了汗水和疲勞，更重要的是享受到了比賽本身帶給我的快樂(lè)。每次和同學(xué)們一起運(yùn)動(dòng)，我都會(huì)感到開心和滿足。運(yùn)動(dòng)不僅能夠讓我們身體健康，還能夠讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。從現(xiàn)在開始，我將更加積極地參與體育活動(dòng)，享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。
總結(jié)起來(lái)，一年級(jí)運(yùn)動(dòng)后心得體會(huì)是運(yùn)動(dòng)能夠增強(qiáng)毅力和團(tuán)隊(duì)合作能力，培養(yǎng)意志力，同時(shí)也能夠帶給我們快樂(lè)。通過(guò)這次體育活動(dòng)，我深深體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的重要性，并明白了努力和堅(jiān)持的意義。我相信，只要我在今后的生活中保持積極的心態(tài)，迎接各種挑戰(zhàn)，我一定能夠取得更好的成績(jī)。
一年級(jí)運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)圖篇六
在現(xiàn)代社會(huì)中，健康的生活方式越來(lái)越受到人們的關(guān)注。為了幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，許多學(xué)校開展了一年級(jí)運(yùn)動(dòng)打卡活動(dòng)，以監(jiān)督學(xué)生每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動(dòng)。我也參加了這次活動(dòng)，并在一年級(jí)這一年里，積極參與各種體育運(yùn)動(dòng)，并根據(jù)自己的觀察和體驗(yàn)，總結(jié)出了一些心得和體會(huì)。
第二段：重視運(yùn)動(dòng)對(duì)健康的影響
通過(guò)參加一年級(jí)運(yùn)動(dòng)打卡活動(dòng)，我意識(shí)到運(yùn)動(dòng)對(duì)健康的重要性。每天一定量的運(yùn)動(dòng)可以幫助我們強(qiáng)身健體，增強(qiáng)體能和免疫力，減少生病的機(jī)會(huì)。在這一年里，我積極參加學(xué)校組織的操場(chǎng)跑步、球類運(yùn)動(dòng)和戶外活動(dòng)，堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)。不僅感覺(jué)身體更加強(qiáng)壯健康，而且也覺(jué)得自己更加精力充沛，注意力更加集中。因此，我意識(shí)到，只有通過(guò)不斷運(yùn)動(dòng)，我們才能保持身體健康。
第三段：培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣
通過(guò)參加一年級(jí)運(yùn)動(dòng)打卡活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成需要堅(jiān)持和時(shí)間的積累，但是通過(guò)這一年的打卡活動(dòng)，我漸漸習(xí)慣每天都有一段時(shí)間用來(lái)運(yùn)動(dòng)。久而久之，運(yùn)動(dòng)也變得如同吃飯、睡覺(jué)一樣，成為我的生活方式之一。我發(fā)現(xiàn)，只要開始行動(dòng)，堅(jiān)持下去就會(huì)變得容易。而且，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣也幫助我提高了自覺(jué)性和自控力，讓我能更好地管理自己的時(shí)間和精力。
第四段：提高身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力
參加一年級(jí)運(yùn)動(dòng)打卡活動(dòng)，我不僅提高了身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力。在參與球類運(yùn)動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)，我學(xué)會(huì)了與隊(duì)友合作、配合，互相支持和鼓勵(lì)。通過(guò)和隊(duì)友共同努力，我們贏得了比賽的勝利，更加增強(qiáng)了自信心和團(tuán)結(jié)意識(shí)。此外，我還發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候運(yùn)動(dòng)也是一種社交的方式，通過(guò)和同學(xué)一起參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了許多新朋友，增進(jìn)了彼此的交流和友誼。
第五段：總結(jié)和展望
通過(guò)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)打卡活動(dòng)的參與，我不僅學(xué)到了運(yùn)動(dòng)的重要性，還養(yǎng)成了良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，提高了身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。但是，我也認(rèn)識(shí)到，只有在行動(dòng)中才能獲得真正的收獲。因此，我決定繼續(xù)保持每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)的習(xí)慣，并希望其他同學(xué)也能加入進(jìn)來(lái)，一起享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和健康。通過(guò)運(yùn)動(dòng)，我們的生活將更加充實(shí)有趣，而且能夠更好地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。
以上是關(guān)于一年級(jí)運(yùn)動(dòng)打卡心得體會(huì)的連貫的五段式文章。在這一年中，通過(guò)參加運(yùn)動(dòng)打卡活動(dòng)，我從中得到了許多好處，也培養(yǎng)了自己的能力。我相信，在今后的日子里，持續(xù)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)將成為我追求健康、追求精彩生活的重要一環(huán)。
一年級(jí)運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)圖篇七
20x年9月2日，我正式成為一名小學(xué)生。我發(fā)現(xiàn)小學(xué)比幼兒園大好多。首南學(xué)府實(shí)驗(yàn)幼兒園里只有一棟三層樓，而首南第一小學(xué)內(nèi)有很多幢樓。
小學(xué)和幼兒園還有很多不同，例如上學(xué)后每天要背有點(diǎn)重的大書包；小學(xué)遲到會(huì)被老師批評(píng)；幼兒園里有早點(diǎn)、午飯和下午點(diǎn)心，小學(xué)里只有午飯，要自帶餐具自己上食堂吃，而且不能帶零食到學(xué)校；小學(xué)中午不能午睡；幼兒園里同組的五個(gè)小朋友圍坐在一張大桌子旁，而小學(xué)的同桌只有一個(gè)；小學(xué)每節(jié)課時(shí)間比幼兒園的長(zhǎng)很多；幼兒園里的.廁所就在教室里，而學(xué)校的廁所在教室外；幼兒園有保育員阿姨，而上小學(xué)后生活我要自己完全自理，上廁所、裝開水；以前爸爸還有外婆可以送我到幼兒園三樓的教室，放學(xué)可以到樓上去接我，現(xiàn)在只能送我到校門口，我要自己走進(jìn)去，放學(xué)再跟著老師出來(lái)，爸爸在校門口等我。
在學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)新老師，結(jié)交很多新朋友，開始學(xué)習(xí)新本領(lǐng)：拼音、算術(shù)、品德、廣播操、眼保健操，還有五子棋。我喜歡學(xué)習(xí)新本領(lǐng)。
一年級(jí)運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)圖篇八
自參加工作以來(lái)，我還從沒(méi)有接觸一年級(jí)的小朋友，更不用說(shuō)擔(dān)任一年級(jí)的班主任工作了。說(shuō)真的，剛接手時(shí)我還真擔(dān)心，甚至有些束手無(wú)策。俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！蓖ㄟ^(guò)近兩個(gè)學(xué)期的實(shí)際摸索，對(duì)于如何開展一年級(jí)新生的教育教學(xué)工作，我已有幾分感觸，希望能和像我一樣熱愛(ài)教育工作的朋友們探討。
一、注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是形成學(xué)生健全人格的基礎(chǔ)，是學(xué)生成人、成才的前提。只有在良好的行為習(xí)慣的保證下，學(xué)生才能學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做一個(gè)合格的小學(xué)生，最終成為一個(gè)全面發(fā)展的人。一年級(jí)是學(xué)生各種行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，教師只要抓住習(xí)慣養(yǎng)成的良好契機(jī)，施展教育教學(xué)的魅力，就一定會(huì)促使學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。為此，我就對(duì)他們進(jìn)行了如下的要求：1.早睡早起，明確作息時(shí)間。一年級(jí)的新生要從幼兒生活轉(zhuǎn)變到童年生活，他們還需要一個(gè)短暫的轉(zhuǎn)變和適應(yīng)的過(guò)程。幼兒園時(shí)，小朋友們一日三餐和午睡都是在學(xué)校，他們的學(xué)習(xí)主要是以游戲活動(dòng)為主，而進(jìn)入一年級(jí)不僅他們的生活規(guī)律改變了，學(xué)習(xí)任務(wù)也增加了。充足的睡眠就成為孩子們開展學(xué)習(xí)活動(dòng)的精神食糧。2.講文明，懂禮儀，做一個(gè)合格的小學(xué)生。一年級(jí)學(xué)生，剛剛踏入接受正規(guī)學(xué)習(xí)教育的門檻，對(duì)學(xué)校的'一切都是好奇的，他們純潔的心靈易于接受教育信息，能夠認(rèn)真聽(tīng)從教師的教育，是學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的黃金階段。所以，對(duì)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“基礎(chǔ)文明教育”，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣至關(guān)重要。比如：見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩或同學(xué)要問(wèn)好；課間不追跑打鬧、不亂翻同學(xué)的書包、不踩草坪、不攀折花木、不亂扔雜物等。3.守秩序，重安全。乘車、購(gòu)票等要排隊(duì)；不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩；上學(xué)放學(xué)走人行道，不在路上跑和玩。4.做事要專心，上課要用心。小孩都很貪玩，再加上在上小學(xué)前都沒(méi)有約束，他們常常是“一心多用”。教師要在家長(zhǎng)的配合下要求他們做到看書要用心，作業(yè)要專心，一定不能邊做邊玩；每次作業(yè)后家長(zhǎng)要督促他們自己把書包整理好，久而久之就可避免了他們?nèi)蘸髞G三落四的不良習(xí)慣。
二、抓好課堂常規(guī)，約束言行。不依規(guī)矩不成方圓。好動(dòng)、自制力差是一年級(jí)學(xué)生的一大特點(diǎn)，如果沒(méi)有規(guī)定去約束和規(guī)范他們的言行，他們會(huì)更加隨意，教師就難以開展教育教學(xué)工作。我規(guī)定上課鈴響立刻進(jìn)室，安安靜靜地坐好，等待老師來(lái)上課。為了更好的調(diào)控全班學(xué)生，我編了如下口令：“一二一，坐整齊；小手放在小背上，小小嘴巴快閉上?！睂?duì)于課堂上走神、聽(tīng)課不認(rèn)真、搞小動(dòng)作等不良習(xí)慣，老師一定要采取恰當(dāng)?shù)姆绞郊右灾浦?，促使他們良好?tīng)課習(xí)慣的養(yǎng)成。
時(shí)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)學(xué)年，孩子們漸漸地適應(yīng)一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活；看到那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的臉上洋溢著的笑容；聽(tīng)到一聲聲“老師好”，我心里感到一種滿足和幸福。
一年級(jí)運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)圖篇九
一年一度的年末，不僅僅意味著辭舊迎新，更是一個(gè)時(shí)候回首一年的成長(zhǎng)和收獲。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，作為一年級(jí)的小學(xué)生，這一年是充滿驚喜和挑戰(zhàn)的。在這篇文章中，我將分享我在一年級(jí)中的心得體會(huì)。
首先，我在一年級(jí)的學(xué)習(xí)中獲得了很多的知識(shí)。一年級(jí)是我踏上學(xué)習(xí)征程的第一步，從認(rèn)識(shí)漢字到學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)運(yùn)算，我逐漸掌握了學(xué)習(xí)的方法和技巧。在語(yǔ)文課上，老師教會(huì)我們正確地書寫漢字，認(rèn)識(shí)字母和拼音，還帶著我們念經(jīng)典的詩(shī)歌。在數(shù)學(xué)課上，老師耐心地教我們認(rèn)識(shí)數(shù)字和做簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算。通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，我已經(jīng)能夠獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單的作業(yè)，而且取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
其次，我在一年級(jí)的生活中結(jié)交了很多新的朋友。進(jìn)入一年級(jí)，我和之前的幼兒園朋友們分班了，但是我很快就結(jié)識(shí)了新的同學(xué)。我們?cè)谡n堂上一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，建立了深厚的友誼。每天和他們一起玩耍，我感到非常快樂(lè)和幸福。我們互相幫助，一起成長(zhǎng)，這讓我在學(xué)習(xí)和生活中都有了更多的動(dòng)力。
除此之外，我還參加了一些校內(nèi)外的活動(dòng)，豐富了自己的學(xué)習(xí)和生活。在學(xué)校的開放日，我?guī)е约旱淖髌泛图胰艘黄饏⒂^展覽，展示了我所學(xué)到的知識(shí)和技能。這讓我感到非常自豪和滿足。此外，我還參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)和音樂(lè)會(huì)，和同學(xué)們一起表演歌曲和舞蹈，展示了我們的才藝和團(tuán)隊(duì)合作精神。這些活動(dòng)讓我嘗試了不同的角色和表達(dá)方式，讓我更加自信和開朗。
當(dāng)然，在一年級(jí)的學(xué)習(xí)中也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得某些知識(shí)或者任務(wù)太難了，覺(jué)得自己不能完成。但是，在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。我通過(guò)反復(fù)練習(xí)和不斷嘗試，最終掌握了各種技能和知識(shí)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，這讓我在學(xué)習(xí)中更加得心應(yīng)手。
總的來(lái)說(shuō)，一年級(jí)是我人生中非常重要的一個(gè)階段，我在這一年中學(xué)到了很多東西，結(jié)交了新的朋友，參加了各種活動(dòng)。雖然有時(shí)候會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)，但是我通過(guò)努力和勇敢面對(duì)，最終取得了很大的進(jìn)步。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)越來(lái)越成熟，變得更加堅(jiān)強(qiáng)?；厥走@一年，我無(wú)比感激，心存期待，期待在新的學(xué)年中繼續(xù)成長(zhǎng)和進(jìn)步。
一年級(jí)運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)圖篇十
入學(xué)一周，認(rèn)識(shí)每門課的老師和班里的`一部分同學(xué)。我有些害羞，課堂上老師提問(wèn)時(shí)，不敢舉手回答問(wèn)題，怕說(shuō)錯(cuò)被同學(xué)們笑話。
媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“當(dāng)你覺(jué)得自己知道答案的時(shí)候就可以舉手，只有老師才知道正確答案啊，所以每個(gè)同學(xué)都有可能會(huì)答錯(cuò)。即便答錯(cuò)也沒(méi)有關(guān)系，可以聽(tīng)老師講講為什么錯(cuò)，正確答案應(yīng)該是什么。這樣做不用感到不好意思。沒(méi)有人一出生下來(lái)就知道正確答案?！?BR> 我問(wèn)：“那外星人呢？他們會(huì)不會(huì)一出生下來(lái)就知道正確答案??？”
媽媽很吃驚，說(shuō)：“我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)外星人，沒(méi)準(zhǔn)他們真的是這樣呢。要等你長(zhǎng)大，做飛船去太空看看才知道。哈哈……”
一年級(jí)運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)圖篇十一
此次家長(zhǎng)會(huì)是孩子們步入小學(xué)的首個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上班主任董老師，李老師分別做了報(bào)告，內(nèi)容包括老師與家長(zhǎng)怎樣配合好工作，以便提高孩子們的成績(jī)，建議讓孩子們多讀書，提高孩子們的閱讀能力，認(rèn)識(shí)更多的字，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還有關(guān)于如何培養(yǎng)孩子們良好的行為習(xí)慣等方面，老師們都做了認(rèn)真詳細(xì)的'報(bào)告。兒子剛上一年級(jí)，成績(jī)還可以，在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望老師多加關(guān)心照顧，耐心授教，也希望兒子再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！
班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)后，校方還為家長(zhǎng)們安排了專家講座，講座的內(nèi)容圍繞如何處理家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系展開，讓家長(zhǎng)們受益匪淺！
感謝校方的授課，感謝老師們的辛勤耕耘，感謝孩子們的努力學(xué)習(xí)，愿你們的明天更加美好！
一年級(jí)運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)圖篇十二
已經(jīng)開學(xué)半個(gè)多月了，兒子還算順利的進(jìn)入了一完小就讀一年級(jí)，并且進(jìn)了聽(tīng)說(shuō)還是今年才開設(shè)的電教實(shí)驗(yàn)班。和孩子他爸終于長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，心里像石頭落地般踏實(shí)了，偶爾也為兒子感到一絲幸運(yùn)吧。
開學(xué)這么久了，我這個(gè)媽媽今天才來(lái)記錄兒子的成長(zhǎng)，自己還是該做一點(diǎn)檢討，這個(gè)筆不夠勤快，以后還是經(jīng)常磨磨筆硯吧。不過(guò)，在這里我還是要申明一下，因?yàn)檫t遲沒(méi)有動(dòng)筆確實(shí)存在某些客觀的原因，首先，是心情受影響，因?yàn)閮鹤印扒鄣那髮W(xué)經(jīng)歷”多少有點(diǎn)萎靡的失望吧，兒子就讀的一完小，招收小學(xué)生必須是在本校幼兒園讀學(xué)前班的孩子才有優(yōu)先權(quán)，而我家的孩子沒(méi)有在這里讀學(xué)前班，其次，兒子還差2個(gè)月才年滿六周歲，不夠入學(xué)年齡，再其次，我們想把孩子送進(jìn)今年只開設(shè)兩個(gè)班并且限制學(xué)生數(shù)在55人以內(nèi)的實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)，那更是難上加難了。
看著別家的孩子都已經(jīng)背著書包高高興興上學(xué)去坐在明亮寬敞的教室里，透過(guò)窗戶，或偶爾從半掩著的教室門縫里望去，老師用多媒體教學(xué)帶來(lái)的新奇與趣味讓孩子們都聽(tīng)得津津有味，而我們還牽著孩子在教務(wù)室里面窘著紅紅的臉，弄得自己像剛剛?cè)雽W(xué)不懂事的小學(xué)生一般低著頭，那短短的幾天就像漫長(zhǎng)的一年那么漫長(zhǎng)，那最后緊要的兩個(gè)小時(shí)，當(dāng)時(shí)感覺(jué)是度分如年啊，一分一秒都是難捱，現(xiàn)在回想，恨不得不要那么尷尬窘迫的經(jīng)歷。我和孩子他爸從來(lái)沒(méi)有這般為過(guò)難求過(guò)人，可是為了孩子，終于豁出去了，做出了人生最大的邁步，開始向這個(gè)社會(huì)妥協(xié)。不管怎樣，我們都在成長(zhǎng)，還是有點(diǎn)收獲吧，起碼心被鍛煉地稍稍強(qiáng)硬了點(diǎn)。
讓人欣慰的是，開學(xué)一個(gè)星期后，老師反映俺家兒子非常聽(tīng)話，出奇的認(rèn)真聽(tīng)講，是班上男孩子里面最聽(tīng)老師話的學(xué)生，學(xué)習(xí)起來(lái)是屬于乖巧認(rèn)真的孩子一類。并且，兒子放學(xué)后，經(jīng)常向我炫耀，今天又得了老師表?yè)P(yáng)，每天放學(xué)回家，兒子第一件事情就是寫作業(yè)，并且作業(yè)寫得一絲不茍，熟練輕松。弄得我和他爸爸都摸著后腦勺直納悶，這孩子平時(shí)在家里可不是屬于聽(tīng)話之列，調(diào)皮的厲害著呢，怎么一下子這么聽(tīng)老師的話?？磥?lái)，還是老師有絕招啊，想來(lái)是因?yàn)橐荒昙?jí)了，孩子懂事了吧。
只是，一天晚上，兒子和我談話時(shí)，悄悄的問(wèn)我：“媽媽，我是最后一個(gè)塞進(jìn)我們班里的學(xué)生吧?”問(wèn)得我的心吶，煞那間就微微疼了一下，原來(lái)孩子自始至終都在默默關(guān)注著這一切，用稚嫩的心在思索，進(jìn)行自我思量，自我評(píng)估，自我排位。
孩子的心里也有先后，也有排資論輩的自卑嗎?不忍讓孩子失落，我含糊不清的說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的呀，你不是和張一凡哥哥(一個(gè)同事的兒子)一起報(bào)名的嗎?”沒(méi)想到兒子一口回絕：“這是絕不可能存在的事情!因?yàn)閺堃环哺绺鐙寢屜冉诲X的?！币幌伦颖粌鹤踊亟^的語(yǔ)噎了，確實(shí)是哥哥的爸爸身份特殊才提前幾分鐘順利的進(jìn)了班，而輪到兒子時(shí)候，負(fù)責(zé)辦理入學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)稍稍打了等，停下了手中的筆，沒(méi)想到兒子敏銳的眼睛，小小的心觀察得這么仔細(xì)，還牢牢的記在純真的童心里。思索一下，我和兒子商量著說(shuō)，“那么后來(lái)你們不是一起到別處搬課桌同時(shí)坐進(jìn)教室的嗎?”沒(méi)想到兒子一聽(tīng)見(jiàn)這句話，馬上興奮得拍著小手，說(shuō)道：“是呀，媽媽，我的爸爸先搬課桌進(jìn)的教室，我是先坐在課桌前的，哥哥的爺爺比我爸爸搬得慢了點(diǎn)哦?！?BR> 我又和兒子認(rèn)真的說(shuō)道：“寶貝啊，不要擔(dān)心，假如最后一個(gè)學(xué)生沒(méi)有進(jìn)教室，老師和班上的同學(xué)都要等著這個(gè)同學(xué)來(lái)了以后，才會(huì)開始真正的上課學(xué)習(xí)，懂嗎?現(xiàn)在你們班上一共有60個(gè)學(xué)生，大家都是來(lái)自不同的地方，不管你們之前是怎么樣的，現(xiàn)在大家都是坐在同一個(gè)教室里，聽(tīng)同樣的老師講課，讀同樣的書本。你們是在同一條起跑線上呀?！?BR> 我比劃著在地上劃了一條線，拉著兒子假裝半跪著起跑的樣子，“以后，誰(shuí)跑得快跑得遠(yuǎn)，堅(jiān)持取得最后的勝利，是要看這個(gè)孩子是不是認(rèn)真得一直沿著跑道向前跑,如果有人喜歡玩玩具啊，喜歡看電視呀，或者喜歡睡懶覺(jué)啊，拐了一個(gè)彎，打了一個(gè)站，那么他就會(huì)落后在別人后面了!”兒子調(diào)皮的問(wèn)道：“那么，媽媽，我喜歡在草地上面跑呢，可以嗎?”呵呵。乖兒子，可以的，只要你喜歡，你就在你喜歡的地面上自由奔跑吧，哪怕沒(méi)有在既定規(guī)劃好的跑道上面，只要是向前進(jìn)的就行，能夠達(dá)到你夢(mèng)想的彼岸，媽媽一定為你喝彩!既能學(xué)習(xí)進(jìn)步又有綠色柔軟芬芳滿地的綠草相伴，人生其實(shí)也不孤單，學(xué)習(xí)其實(shí)也不枯燥。寶貝，看來(lái)你是一個(gè)擁有斑斕五彩未來(lái)的孩子!
加油吧。兒子!媽媽永遠(yuǎn)相信你是最棒的!
一年級(jí)運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)圖篇十三
我讀完了《一年級(jí)的小豌豆》這本書，作者是商曉娜。這個(gè)小豌豆的故事講的主要是她的幽默。
我給你們講最好笑的一集吧!
小豌豆的同學(xué)吉布，他學(xué)鋼琴，他的媽媽讓他留長(zhǎng)頭發(fā)，那樣在舞臺(tái)上甩起來(lái)就更加有魅力。
但是，吉布非常不喜歡這樣，因?yàn)閯e的同學(xué)要笑話他，吉布想理發(fā)，可是他身上沒(méi)有錢，只好向小豌豆借錢，小豌豆只有五角錢，連給吉布洗一次頭都不夠呢!
忽然，吉布有了個(gè)好主意，小豌豆平時(shí)剪紙剪的那么好，不如讓小豌豆幫他理理發(fā)!小豌豆當(dāng)然高興了，她馬上拿來(lái)剪刀，把吉布的頭發(fā)剪一截。剪后發(fā)現(xiàn)吉布左邊的頭發(fā)比右邊的頭發(fā)長(zhǎng)一些，于是小豌豆又給他左邊的頭發(fā)剪了一些，但是右邊的頭發(fā)又比左邊長(zhǎng)了一些，就這樣反反復(fù)復(fù)，吉布的后腦勺已經(jīng)露出來(lái)了，把吉布剪成了一個(gè)禿頂了。
放學(xué)后，吉布的媽媽見(jiàn)了吉布的頭發(fā)成了這個(gè)樣子，便說(shuō)：“好難看的頭發(fā)。”于是吉布媽媽領(lǐng)著他來(lái)到理發(fā)店，理發(fā)師說(shuō)：“只能剃成光光頭，慢慢地長(zhǎng)了?！?BR> 這就是可笑又可愛(ài)的小豌豆。
我們班也有搞笑的小“小豌豆”，有一次，在上課的時(shí)候，老師講“把”字句和“被”字句的轉(zhuǎn)換。舉了一個(gè)例子，“零食被老師沒(méi)收了”，應(yīng)該轉(zhuǎn)換為：“老師把零食沒(méi)收了”。但是我的同桌卻說(shuō)：“零食把老師沒(méi)收了?！苯Y(jié)果逗得全班同學(xué)大笑。還有一次，值日班長(zhǎng)潘瑞雪寫好與不好的學(xué)生呢，把我的名字寫在好上，要寫王奕婷，卻寫成了王變婷了。像這樣的事情還有好多呢!
這就是我們的成長(zhǎng)快樂(lè)!哈哈……
一年級(jí)運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)圖篇十四
小學(xué)一年級(jí)的我，每天都有一節(jié)體育課。每當(dāng)體育課下課后，我總是滿心愉快。雖然我身上的汗水濕透了衣服，但我依然覺(jué)得非常開心。運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)和健康，讓我感到活力無(wú)限。
二、鍛煉的好處
通過(guò)運(yùn)動(dòng)鍛煉，我發(fā)現(xiàn)它對(duì)我的身體有很多好處。我體力增強(qiáng)了，可以跑得更快、跳得更高。我的耐力也提高了，不再那么容易感到疲憊。不僅如此，我還變得更加靈活，可以做出各種奇妙的動(dòng)作。通過(guò)運(yùn)動(dòng)，我的肺活量也得到了增強(qiáng)，呼吸更加順暢了。我變得更加健康，不再那么容易生病了。
三、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
運(yùn)動(dòng)課上，我們經(jīng)常有集體活動(dòng)，比如組織接力賽、籃球比賽等等。在這些活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了與同學(xué)們團(tuán)隊(duì)合作。我們需要互相協(xié)作，才能完成任務(wù)。有時(shí)候我們會(huì)分工協(xié)作，一起為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取勝利。通過(guò)這些活動(dòng)，我明白了合作的重要性，學(xué)會(huì)了與他人和睦相處。
四、鍛煉意志力和培養(yǎng)堅(jiān)持的品質(zhì)
運(yùn)動(dòng)不僅需要身體力量，更需要堅(jiān)持和毅力。在鍛煉的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己并不能一開始就跑得很快或者做得很好。但是，只要我堅(jiān)持下去，努力不懈，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步。通過(guò)運(yùn)動(dòng)，我培養(yǎng)了堅(jiān)持的品質(zhì)，明白了只有持之以恒，才能取得真正的成功。
五、運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)
運(yùn)動(dòng)不僅僅是一種鍛煉身體的方式，更是一種享受生活的方式。每次運(yùn)動(dòng)后，我都會(huì)感到身心舒暢，充滿了精力。運(yùn)動(dòng)能讓我忘卻學(xué)習(xí)的疲憊和壓力，讓我心情變得愉快。而且，運(yùn)動(dòng)還能讓我與同學(xué)們更加親密，增進(jìn)了我們之間的友誼。通過(guò)運(yùn)動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己擁有了更快樂(lè)的生活。
從一年級(jí)的運(yùn)動(dòng)課中，我收獲了許多。它不僅提供了身體鍛煉的機(jī)會(huì)，還培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作的能力和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。運(yùn)動(dòng)讓我感到快樂(lè)、健康和充滿活力。我相信，只要我堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，我的未來(lái)會(huì)更加美好！
一年級(jí)運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)圖篇十五
_月_日上午，我和幾個(gè)同事一起前往_x附屬幼兒園聽(tīng)課，感受頗深。作為一名新教師，很榮幸能得到這樣的一個(gè)好機(jī)會(huì)，觀摩領(lǐng)略優(yōu)秀年輕教師的風(fēng)采。一共聽(tīng)了三堂課，分別針對(duì)小，中，大不同年齡段的幼兒。三位出色的老師各有特色，各顯神通。從教學(xué)的各個(gè)方面來(lái)看，都是有很多的地方需要我這名新教師去學(xué)習(xí)。在本次的教育活動(dòng)中，印象最深刻的是x老師的一堂泥工花瓶課，很好地把一堂生動(dòng)活潑、充滿自主性的活動(dòng)展現(xiàn)在了我面前，思路清晰，構(gòu)思巧妙，最重要的是以幼兒為主體，充分的發(fā)揮了幼兒的想象力和創(chuàng)造力?；ㄆ渴怯變悍浅Ｊ煜さ囊粯?xùn)|西，x老師則巧妙地通過(guò)搓泥繞線條的方式表現(xiàn)出來(lái)，玩橡皮泥是幼兒非常感興趣的活動(dòng)，用橡皮泥制作出花瓶又同幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)密切聯(lián)系在了一起。通過(guò)幼兒回憶花瓶的外型特點(diǎn)并且加以總結(jié)花瓶的構(gòu)造，充分體現(xiàn)了孩子的自主性學(xué)習(xí)。最另全場(chǎng)驚嘆的是x老師出示的幾個(gè)泥工花瓶，造型美觀大方。當(dāng)出示“長(zhǎng)鼻子”花瓶時(shí)幼兒興奮的拍手大笑，x老師并沒(méi)制止，而是以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言帶過(guò)一下子調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。因此，在吳老師示范制作方法的時(shí)候，幼兒的注意力都集中在老師身上。x老師邊示范邊講解，在輕松自然的環(huán)境中將花瓶的制作要求和方法介紹給了幼兒。
在幼兒進(jìn)行操作的時(shí)候，x老師細(xì)心的指導(dǎo)，并且還配上了輕松優(yōu)美的音樂(lè)，使幼兒在輕松舒適的環(huán)境當(dāng)中制作屬于自己的花瓶。在教師的引導(dǎo)下，幼兒充分的發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力制作出許多精美的作品，贏得了我們場(chǎng)下老師的好評(píng)。本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了以孩子為主體的思想，x老師這個(gè)“領(lǐng)路人“做的非常出色。通過(guò)這次觀摩的活動(dòng)，結(jié)合對(duì)照自己在實(shí)際教學(xué)中的情況，覺(jué)得感慨頗深，以下是我個(gè)人談的幾點(diǎn)感受。
感受一：我要轉(zhuǎn)變教育思想、教育理念。先進(jìn)的教育思想、理念是我們新教師必須思考的問(wèn)題。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》中先進(jìn)的理念思想。在活動(dòng)中，教育思想直接促進(jìn)或制約著我們教學(xué)方法的選定和設(shè)計(jì)，同時(shí)決定著活動(dòng)的質(zhì)量和效果。面向全體幼兒，全面培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力以及自我學(xué)習(xí)的能力。
感受二：活動(dòng)中我應(yīng)尊重每一幼兒個(gè)性，注重為幼兒創(chuàng)設(shè)自主寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候，往往我考慮到的只是“我該如何教”，而忽視了“幼兒如何去學(xué)”的問(wèn)題，其實(shí)作為教師，引導(dǎo)作用是要充分發(fā)揮的，但引導(dǎo)的目的主要是為了幼兒，通過(guò)這種引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)自己去學(xué)習(xí)，去探索。
感受三：在活動(dòng)中要善于營(yíng)造情感氛圍。有人說(shuō)過(guò)：開展好一次活動(dòng)，不僅是知識(shí)信息的傳播過(guò)程，更是一個(gè)心靈交匯的心理常如果教師在活動(dòng)中的表現(xiàn)只是平平淡淡，沒(méi)有激情，那么幼兒的情緒也不會(huì)特別高漲。因此我覺(jué)得在活動(dòng)中激發(fā)幼兒的情感，教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的，這直接影響到了活動(dòng)的成功與否。
作為一名新教師，一切還只是個(gè)開端，學(xué)習(xí)的地方還有很多。今后的工作對(duì)于我而言，將是充滿挑戰(zhàn)性和意義性的，我需要在實(shí)際工作不斷去學(xué)習(xí)、去觀摩、去實(shí)踐，我想只要心中充滿對(duì)孩子的愛(ài)，對(duì)幼兒事業(yè)的熱愛(ài)，一切困難都能迎刃而解。
一年級(jí)運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)圖篇一
體育運(yùn)動(dòng)在我們的日常生活中扮演著非常重要的角色。由于近幾年來(lái)生活方式的改變和互聯(lián)網(wǎng)的普及，許多孩子們?cè)絹?lái)越少參加體育運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致許多健康問(wèn)題出現(xiàn)。這時(shí)候，學(xué)校為了讓孩子們加強(qiáng)體魄，促進(jìn)身體健康和心理成長(zhǎng)，加強(qiáng)了體育運(yùn)動(dòng)課程安排，并且我在這里也分享了一些運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)。
第二段：堅(jiān)持健身習(xí)慣
在我一年級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，每周三的體育課成為了我最期待的日子。從上課一開始，我們都會(huì)緊張而充滿期待地等待老師的指導(dǎo)和訓(xùn)練。一開始，我對(duì)體育很感興趣，但是隨著時(shí)間的推移，我逐漸意識(shí)到，體育鍛煉健康且有趣，是一個(gè)必須要堅(jiān)持進(jìn)行的好習(xí)慣。因此，我每天盡量保證運(yùn)動(dòng)時(shí)間，并且嘗試更多有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)，以此來(lái)提高我的體質(zhì)。
第三段：運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的好處
運(yùn)動(dòng)最重要的好處之一就是強(qiáng)壯身體。在學(xué)習(xí)體育運(yùn)動(dòng)課的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我的身體變得更加靈活和健康。此外，我還發(fā)現(xiàn)我變得更加自信和勇敢。在學(xué)習(xí)體育運(yùn)動(dòng)技巧時(shí)，我與我的同學(xué)團(tuán)結(jié)在一起，互相鼓勵(lì)和支持。這種互相幫助和支持不僅讓我解決了練習(xí)時(shí)的困難，而且還讓我變得更自信和成熟。
第四段：運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)
運(yùn)動(dòng)有時(shí)候也會(huì)帶來(lái)挑戰(zhàn)和困難，尤其是在一些競(jìng)賽和比賽中。盡管我曾遇到過(guò)失敗和挫折，但是我始終堅(jiān)持努力并不斷嘗試。我發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)持堅(jiān)韌努力是取得成功的關(guān)鍵。我們不能輕言放棄，在練習(xí)過(guò)程中不斷克服自己的弱點(diǎn)，在困難中成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第五段：結(jié)語(yǔ)
值得慶幸的是，在體育運(yùn)動(dòng)中，我學(xué)到了不少有用的技能，同時(shí)還塑造了我積極的個(gè)性和態(tài)度。我相信，如果我們每個(gè)人都能保持堅(jiān)持鍛煉身體的好習(xí)慣，我們的健康和自信定會(huì)越來(lái)越好。我期待著未來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈?，我在運(yùn)動(dòng)中所學(xué)到的技能和個(gè)性將會(huì)為我的未來(lái)做出更大的貢獻(xiàn)。
一年級(jí)運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)圖篇二
大愛(ài)運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)非常有意義的社會(huì)活動(dòng)，在這個(gè)活動(dòng)中，我們會(huì)與其他人一起展示自己的大愛(ài)之心。作為一年級(jí)的學(xué)生，我們也有機(jī)會(huì)參與其中。通過(guò)參與大愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我們可以學(xué)會(huì)關(guān)心他人，傳遞關(guān)愛(ài)之情。這是一個(gè)有意義的活動(dòng)，為了讓自己也能參與進(jìn)來(lái)，我們花費(fèi)了很多時(shí)間和精力進(jìn)行準(zhǔn)備。
第二段：收集物資并送給需要幫助的人
為了參與大愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我們需要收集物資并送給需要幫助的人。我們四處宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)們捐贈(zèng)自己不需要的物品，例如衣服、玩具、圖書等。在組織捐贈(zèng)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了與人溝通、合作，同時(shí)也感受到了大愛(ài)之心的力量。收集了很多物資后，我們一起打包、整理，確保每一件物品都能發(fā)揮它們的作用。
第三段：參觀社區(qū)敬老院，向老人們送去溫暖和關(guān)愛(ài)
為了讓我們的大愛(ài)之心傳遞給更多人，我們決定去社區(qū)敬老院拜訪老人們，并向他們傳遞我們的心意。在這次活動(dòng)中，我們帶來(lái)了自己親手制作的賀卡、鮮花和水果，給老人們帶去了溫暖和關(guān)愛(ài)。老人們對(duì)我們的到來(lái)非常開心，他們用慈祥的眼神看著我們，給予我們深深的祝福。與老人們交談，我們也收獲了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
第四段：參與公益義賣，用愛(ài)心幫助更多需要幫助的人
除了去敬老院探望老人，我們還決定參加一次公益義賣活動(dòng)，用自己的力量來(lái)幫助更多需要幫助的人。在義賣會(huì)上，我們負(fù)責(zé)擺放和銷售物品，用愛(ài)心和微笑來(lái)服務(wù)每一位前來(lái)購(gòu)買的顧客。雖然我們還只是一年級(jí)的小學(xué)生，但是我們盡力去做好自己的角色，希望能給大家?guī)?lái)一份快樂(lè)和幫助。通過(guò)這次義賣活動(dòng)，我們明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也體會(huì)到了助人為樂(lè)的快樂(lè)和滿足感。
第五段：總結(jié)心得，展望未來(lái)
通過(guò)一年級(jí)的大愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我們都有了很大的收獲。我們學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)他人和分享。這個(gè)經(jīng)歷讓我們認(rèn)識(shí)到，人與人之間的大愛(ài)之心是無(wú)邊無(wú)際的。在之后的學(xué)習(xí)生活中，我們將繼續(xù)保持參與大愛(ài)運(yùn)動(dòng)的熱情，并將這種愛(ài)心傳遞給更多的人。我們相信，在每個(gè)人的努力下，大愛(ài)運(yùn)動(dòng)會(huì)越來(lái)越受到大家的關(guān)注和支持，也會(huì)在未來(lái)的日子里繼續(xù)播撒愛(ài)的種子，讓愛(ài)心在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)綻放。
一年級(jí)運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)圖篇三
運(yùn)動(dòng)是保持健康的重要方式之一。身為家長(zhǎng)的我們，不僅要關(guān)注自己的健康問(wèn)題，更要關(guān)心孩子的身心健康，引導(dǎo)他們積極參與運(yùn)動(dòng)。為此，我和孩子一起制定了一個(gè)目標(biāo)，每周至少參加兩次運(yùn)動(dòng)，每次不少于30分鐘。經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的堅(jiān)持，我和孩子收獲了許多意外的收獲。
第二段：鍛煉身體，提高體質(zhì)
每周兩次運(yùn)動(dòng)雖然看起來(lái)不多，但是堅(jiān)持下來(lái)之后，我和孩子的體質(zhì)得到了明顯的提高。孩子的體重得到控制，爸爸媽媽也不再覺(jué)得氣喘吁吁。同時(shí)，我們可以在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到強(qiáng)身健體的樂(lè)趣，能夠大大增強(qiáng)自身的信心和勇氣。
第三段：促進(jìn)家庭關(guān)系，增強(qiáng)彼此之間的默契
和孩子一起做運(yùn)動(dòng)有助于我們?cè)鰪?qiáng)彼此之間的默契，加深家庭間的感情。運(yùn)動(dòng)中的互助和支持，讓我們之間的信任不斷加深。堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，我們逐漸暢聊、分享，讓家庭更加和諧美滿。
第四段：鍛煉意志，培養(yǎng)毅力
經(jīng)過(guò)一年的鍛煉，我和孩子對(duì)自己的毅力和耐力有了更深的認(rèn)識(shí)。運(yùn)動(dòng)不是一件輕松的事情，需要面對(duì)許多的困難和挑戰(zhàn)。通過(guò)一年的鍛煉，我和孩子在訓(xùn)練自己的同時(shí)也鍛煉了自己的毅力和耐力。
第五段：結(jié)論
運(yùn)動(dòng)是一種身心健康的方式，更是一種增強(qiáng)家庭和諧、培養(yǎng)個(gè)人意志的方式。我和孩子一年的運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷，讓我們不僅收獲到了健康和快樂(lè)，也加深了父子之間的感情，讓彼此之間有了更深的了解和信任。我相信，在未來(lái)的日子里，我們會(huì)一起繼續(xù)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，體驗(yàn)身心健康的奇妙之旅。
一年級(jí)運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)圖篇四
運(yùn)動(dòng)是我們生活的重要組成部分，通過(guò)運(yùn)動(dòng)我們可以保持身體健康，增強(qiáng)體質(zhì)，提升自信心。在一年級(jí)的學(xué)生生涯中，我參加了各種各樣的體育活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)我收獲了很多，同時(shí)也得到了一些啟示和體會(huì)。在本文中，我將分享我在一年級(jí)中的運(yùn)動(dòng)心得和體會(huì)。
第二段：堅(jiān)持不懈的重要性
在我的一年級(jí)學(xué)習(xí)生涯中，我最大的收獲就是懂得了堅(jiān)持不懈的重要性。在學(xué)校的體育活動(dòng)中，我們有時(shí)會(huì)遇到一些比較困難的項(xiàng)目，例如跑步、爬繩等等，這些項(xiàng)目經(jīng)常會(huì)讓我們感到疲憊和無(wú)力，但在這些時(shí)候，只有堅(jiān)持下去，才能完成任務(wù)，也才能獲得成功的喜悅。通過(guò)一次次的鍛煉，我逐漸變得更加堅(jiān)韌、勇敢和自信，這些品質(zhì)不僅在體育運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)出色，在學(xué)習(xí)和日常生活中也對(duì)我產(chǎn)生了很大的幫助。
第三段：合作與團(tuán)隊(duì)精神的體驗(yàn)
在學(xué)校的體育活動(dòng)中，我們常常需要分組合作，完成一些項(xiàng)目和比賽。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體驗(yàn)到了合作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。首先，只有大家集思廣益、積極貢獻(xiàn)，才能共同完成任務(wù)和賽事；其次，在互相支持、協(xié)作的過(guò)程中，我們也收獲了友誼和信任。通過(guò)這樣的活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中理解和尊重他人，有效溝通，同時(shí)也培養(yǎng)了自己的組織協(xié)調(diào)能力。
第四段：健康意識(shí)和良好習(xí)慣的養(yǎng)成
我的一年級(jí)體育生涯不僅讓我體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和意義，也讓我逐漸樹立了健康意識(shí)和良好習(xí)慣。通過(guò)運(yùn)動(dòng)，我明白了保持身體健康的重要性，養(yǎng)成了每天做運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)從教練指導(dǎo)的良好習(xí)慣；同時(shí)，在鍛煉身體的過(guò)程中，我也掌握了一些基本的健康知識(shí)，例如保護(hù)關(guān)節(jié)、避免運(yùn)動(dòng)傷害等等。這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)不僅讓我本人更健康、更有生活質(zhì)量，也對(duì)我的生活和未來(lái)意義深遠(yuǎn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，在一年級(jí)體育生涯中，我獲得了很多，不僅讓我身體更強(qiáng)健、更健康，也提升了我的自信和勇氣，同時(shí)也讓我懂得了如何與別人合作共事。當(dāng)我回首這一年的運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷時(shí)，我感到欣慰和自豪，心中充滿了對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)和向往，期望將來(lái)還有更多的機(jī)會(huì)，能夠繼續(xù)參與各種各樣的體育活動(dòng)，不斷追求更好的自己。
一年級(jí)運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)圖篇五
運(yùn)動(dòng)是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的重要一環(huán)，不僅能夠增強(qiáng)我們的體質(zhì)，還可以培養(yǎng)我們的毅力和團(tuán)隊(duì)精神。近期我的學(xué)校開展了一系列的體育活動(dòng)，我參加了其中的籃球比賽和游泳比賽。這一年級(jí)運(yùn)動(dòng)的經(jīng)歷讓我獲益匪淺，我學(xué)到了很多重要的東西，并對(duì)運(yùn)動(dòng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
首先，我學(xué)到了毅力的重要性。在籃球比賽中，我們遇到了很多困難，但是我們沒(méi)有輕易放棄。每次比賽之后，我都感到非常疲勞，但是我知道只有堅(jiān)持下去，我們才能夠有更好的成績(jī)。正因?yàn)橛辛艘懔?，我們團(tuán)隊(duì)終于在最后一場(chǎng)比賽中取得了勝利。這次比賽讓我明白，只要擁有毅力，再大的困難都可以克服。
其次，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在籃球比賽中，每個(gè)人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，互相配合。有的同學(xué)善于搶斷，有的同學(xué)投籃準(zhǔn)確，我們?cè)趫?chǎng)上互相幫助，共同爭(zhēng)取勝利。每次比賽都要求我們互相信任和配合，這樣我們才能夠做到更好的整體表現(xiàn)。通過(guò)這次比賽，我的團(tuán)隊(duì)合作能力得到了極大的提升。
再次，我通過(guò)游泳比賽學(xué)到了意志力的重要性。游泳是一項(xiàng)需要持久力的運(yùn)動(dòng)，我在練習(xí)的過(guò)程中常常感到累并且出現(xiàn)了犯錯(cuò)誤的情況。但是我沒(méi)有輕言放棄，通過(guò)不斷努力和練習(xí)，我逐漸掌握了正確的游泳技巧。在比賽中，盡管我遇到了很多壓力，但我一直保持著堅(jiān)定的意志力，確保自己保持良好的狀態(tài)。最后，我成功地完成了比賽并獲得了第三名的好成績(jī)。我深深地理解到，只要擁有堅(jiān)定的意志力，任何事情都可以勝利。
最后，我通過(guò)體育活動(dòng)發(fā)現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。在比賽中，我不僅感受到了汗水和疲勞，更重要的是享受到了比賽本身帶給我的快樂(lè)。每次和同學(xué)們一起運(yùn)動(dòng)，我都會(huì)感到開心和滿足。運(yùn)動(dòng)不僅能夠讓我們身體健康，還能夠讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。從現(xiàn)在開始，我將更加積極地參與體育活動(dòng)，享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。
總結(jié)起來(lái)，一年級(jí)運(yùn)動(dòng)后心得體會(huì)是運(yùn)動(dòng)能夠增強(qiáng)毅力和團(tuán)隊(duì)合作能力，培養(yǎng)意志力，同時(shí)也能夠帶給我們快樂(lè)。通過(guò)這次體育活動(dòng)，我深深體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的重要性，并明白了努力和堅(jiān)持的意義。我相信，只要我在今后的生活中保持積極的心態(tài)，迎接各種挑戰(zhàn)，我一定能夠取得更好的成績(jī)。
一年級(jí)運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)圖篇六
在現(xiàn)代社會(huì)中，健康的生活方式越來(lái)越受到人們的關(guān)注。為了幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，許多學(xué)校開展了一年級(jí)運(yùn)動(dòng)打卡活動(dòng)，以監(jiān)督學(xué)生每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動(dòng)。我也參加了這次活動(dòng)，并在一年級(jí)這一年里，積極參與各種體育運(yùn)動(dòng)，并根據(jù)自己的觀察和體驗(yàn)，總結(jié)出了一些心得和體會(huì)。
第二段：重視運(yùn)動(dòng)對(duì)健康的影響
通過(guò)參加一年級(jí)運(yùn)動(dòng)打卡活動(dòng)，我意識(shí)到運(yùn)動(dòng)對(duì)健康的重要性。每天一定量的運(yùn)動(dòng)可以幫助我們強(qiáng)身健體，增強(qiáng)體能和免疫力，減少生病的機(jī)會(huì)。在這一年里，我積極參加學(xué)校組織的操場(chǎng)跑步、球類運(yùn)動(dòng)和戶外活動(dòng)，堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)。不僅感覺(jué)身體更加強(qiáng)壯健康，而且也覺(jué)得自己更加精力充沛，注意力更加集中。因此，我意識(shí)到，只有通過(guò)不斷運(yùn)動(dòng)，我們才能保持身體健康。
第三段：培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣
通過(guò)參加一年級(jí)運(yùn)動(dòng)打卡活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成需要堅(jiān)持和時(shí)間的積累，但是通過(guò)這一年的打卡活動(dòng)，我漸漸習(xí)慣每天都有一段時(shí)間用來(lái)運(yùn)動(dòng)。久而久之，運(yùn)動(dòng)也變得如同吃飯、睡覺(jué)一樣，成為我的生活方式之一。我發(fā)現(xiàn)，只要開始行動(dòng)，堅(jiān)持下去就會(huì)變得容易。而且，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣也幫助我提高了自覺(jué)性和自控力，讓我能更好地管理自己的時(shí)間和精力。
第四段：提高身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力
參加一年級(jí)運(yùn)動(dòng)打卡活動(dòng)，我不僅提高了身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力。在參與球類運(yùn)動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)，我學(xué)會(huì)了與隊(duì)友合作、配合，互相支持和鼓勵(lì)。通過(guò)和隊(duì)友共同努力，我們贏得了比賽的勝利，更加增強(qiáng)了自信心和團(tuán)結(jié)意識(shí)。此外，我還發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候運(yùn)動(dòng)也是一種社交的方式，通過(guò)和同學(xué)一起參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了許多新朋友，增進(jìn)了彼此的交流和友誼。
第五段：總結(jié)和展望
通過(guò)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)打卡活動(dòng)的參與，我不僅學(xué)到了運(yùn)動(dòng)的重要性，還養(yǎng)成了良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，提高了身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。但是，我也認(rèn)識(shí)到，只有在行動(dòng)中才能獲得真正的收獲。因此，我決定繼續(xù)保持每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)的習(xí)慣，并希望其他同學(xué)也能加入進(jìn)來(lái)，一起享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和健康。通過(guò)運(yùn)動(dòng)，我們的生活將更加充實(shí)有趣，而且能夠更好地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。
以上是關(guān)于一年級(jí)運(yùn)動(dòng)打卡心得體會(huì)的連貫的五段式文章。在這一年中，通過(guò)參加運(yùn)動(dòng)打卡活動(dòng)，我從中得到了許多好處，也培養(yǎng)了自己的能力。我相信，在今后的日子里，持續(xù)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)將成為我追求健康、追求精彩生活的重要一環(huán)。
一年級(jí)運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)圖篇七
20x年9月2日，我正式成為一名小學(xué)生。我發(fā)現(xiàn)小學(xué)比幼兒園大好多。首南學(xué)府實(shí)驗(yàn)幼兒園里只有一棟三層樓，而首南第一小學(xué)內(nèi)有很多幢樓。
小學(xué)和幼兒園還有很多不同，例如上學(xué)后每天要背有點(diǎn)重的大書包；小學(xué)遲到會(huì)被老師批評(píng)；幼兒園里有早點(diǎn)、午飯和下午點(diǎn)心，小學(xué)里只有午飯，要自帶餐具自己上食堂吃，而且不能帶零食到學(xué)校；小學(xué)中午不能午睡；幼兒園里同組的五個(gè)小朋友圍坐在一張大桌子旁，而小學(xué)的同桌只有一個(gè)；小學(xué)每節(jié)課時(shí)間比幼兒園的長(zhǎng)很多；幼兒園里的.廁所就在教室里，而學(xué)校的廁所在教室外；幼兒園有保育員阿姨，而上小學(xué)后生活我要自己完全自理，上廁所、裝開水；以前爸爸還有外婆可以送我到幼兒園三樓的教室，放學(xué)可以到樓上去接我，現(xiàn)在只能送我到校門口，我要自己走進(jìn)去，放學(xué)再跟著老師出來(lái)，爸爸在校門口等我。
在學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)新老師，結(jié)交很多新朋友，開始學(xué)習(xí)新本領(lǐng)：拼音、算術(shù)、品德、廣播操、眼保健操，還有五子棋。我喜歡學(xué)習(xí)新本領(lǐng)。
一年級(jí)運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)圖篇八
自參加工作以來(lái)，我還從沒(méi)有接觸一年級(jí)的小朋友，更不用說(shuō)擔(dān)任一年級(jí)的班主任工作了。說(shuō)真的，剛接手時(shí)我還真擔(dān)心，甚至有些束手無(wú)策。俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！蓖ㄟ^(guò)近兩個(gè)學(xué)期的實(shí)際摸索，對(duì)于如何開展一年級(jí)新生的教育教學(xué)工作，我已有幾分感觸，希望能和像我一樣熱愛(ài)教育工作的朋友們探討。
一、注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是形成學(xué)生健全人格的基礎(chǔ)，是學(xué)生成人、成才的前提。只有在良好的行為習(xí)慣的保證下，學(xué)生才能學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做一個(gè)合格的小學(xué)生，最終成為一個(gè)全面發(fā)展的人。一年級(jí)是學(xué)生各種行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，教師只要抓住習(xí)慣養(yǎng)成的良好契機(jī)，施展教育教學(xué)的魅力，就一定會(huì)促使學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。為此，我就對(duì)他們進(jìn)行了如下的要求：1.早睡早起，明確作息時(shí)間。一年級(jí)的新生要從幼兒生活轉(zhuǎn)變到童年生活，他們還需要一個(gè)短暫的轉(zhuǎn)變和適應(yīng)的過(guò)程。幼兒園時(shí)，小朋友們一日三餐和午睡都是在學(xué)校，他們的學(xué)習(xí)主要是以游戲活動(dòng)為主，而進(jìn)入一年級(jí)不僅他們的生活規(guī)律改變了，學(xué)習(xí)任務(wù)也增加了。充足的睡眠就成為孩子們開展學(xué)習(xí)活動(dòng)的精神食糧。2.講文明，懂禮儀，做一個(gè)合格的小學(xué)生。一年級(jí)學(xué)生，剛剛踏入接受正規(guī)學(xué)習(xí)教育的門檻，對(duì)學(xué)校的'一切都是好奇的，他們純潔的心靈易于接受教育信息，能夠認(rèn)真聽(tīng)從教師的教育，是學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的黃金階段。所以，對(duì)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“基礎(chǔ)文明教育”，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣至關(guān)重要。比如：見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩或同學(xué)要問(wèn)好；課間不追跑打鬧、不亂翻同學(xué)的書包、不踩草坪、不攀折花木、不亂扔雜物等。3.守秩序，重安全。乘車、購(gòu)票等要排隊(duì)；不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩；上學(xué)放學(xué)走人行道，不在路上跑和玩。4.做事要專心，上課要用心。小孩都很貪玩，再加上在上小學(xué)前都沒(méi)有約束，他們常常是“一心多用”。教師要在家長(zhǎng)的配合下要求他們做到看書要用心，作業(yè)要專心，一定不能邊做邊玩；每次作業(yè)后家長(zhǎng)要督促他們自己把書包整理好，久而久之就可避免了他們?nèi)蘸髞G三落四的不良習(xí)慣。
二、抓好課堂常規(guī)，約束言行。不依規(guī)矩不成方圓。好動(dòng)、自制力差是一年級(jí)學(xué)生的一大特點(diǎn)，如果沒(méi)有規(guī)定去約束和規(guī)范他們的言行，他們會(huì)更加隨意，教師就難以開展教育教學(xué)工作。我規(guī)定上課鈴響立刻進(jìn)室，安安靜靜地坐好，等待老師來(lái)上課。為了更好的調(diào)控全班學(xué)生，我編了如下口令：“一二一，坐整齊；小手放在小背上，小小嘴巴快閉上?！睂?duì)于課堂上走神、聽(tīng)課不認(rèn)真、搞小動(dòng)作等不良習(xí)慣，老師一定要采取恰當(dāng)?shù)姆绞郊右灾浦?，促使他們良好?tīng)課習(xí)慣的養(yǎng)成。
時(shí)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)學(xué)年，孩子們漸漸地適應(yīng)一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活；看到那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的臉上洋溢著的笑容；聽(tīng)到一聲聲“老師好”，我心里感到一種滿足和幸福。
一年級(jí)運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)圖篇九
一年一度的年末，不僅僅意味著辭舊迎新，更是一個(gè)時(shí)候回首一年的成長(zhǎng)和收獲。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，作為一年級(jí)的小學(xué)生，這一年是充滿驚喜和挑戰(zhàn)的。在這篇文章中，我將分享我在一年級(jí)中的心得體會(huì)。
首先，我在一年級(jí)的學(xué)習(xí)中獲得了很多的知識(shí)。一年級(jí)是我踏上學(xué)習(xí)征程的第一步，從認(rèn)識(shí)漢字到學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)運(yùn)算，我逐漸掌握了學(xué)習(xí)的方法和技巧。在語(yǔ)文課上，老師教會(huì)我們正確地書寫漢字，認(rèn)識(shí)字母和拼音，還帶著我們念經(jīng)典的詩(shī)歌。在數(shù)學(xué)課上，老師耐心地教我們認(rèn)識(shí)數(shù)字和做簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算。通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，我已經(jīng)能夠獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單的作業(yè)，而且取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
其次，我在一年級(jí)的生活中結(jié)交了很多新的朋友。進(jìn)入一年級(jí)，我和之前的幼兒園朋友們分班了，但是我很快就結(jié)識(shí)了新的同學(xué)。我們?cè)谡n堂上一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，建立了深厚的友誼。每天和他們一起玩耍，我感到非常快樂(lè)和幸福。我們互相幫助，一起成長(zhǎng)，這讓我在學(xué)習(xí)和生活中都有了更多的動(dòng)力。
除此之外，我還參加了一些校內(nèi)外的活動(dòng)，豐富了自己的學(xué)習(xí)和生活。在學(xué)校的開放日，我?guī)е约旱淖髌泛图胰艘黄饏⒂^展覽，展示了我所學(xué)到的知識(shí)和技能。這讓我感到非常自豪和滿足。此外，我還參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)和音樂(lè)會(huì)，和同學(xué)們一起表演歌曲和舞蹈，展示了我們的才藝和團(tuán)隊(duì)合作精神。這些活動(dòng)讓我嘗試了不同的角色和表達(dá)方式，讓我更加自信和開朗。
當(dāng)然，在一年級(jí)的學(xué)習(xí)中也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得某些知識(shí)或者任務(wù)太難了，覺(jué)得自己不能完成。但是，在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。我通過(guò)反復(fù)練習(xí)和不斷嘗試，最終掌握了各種技能和知識(shí)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，這讓我在學(xué)習(xí)中更加得心應(yīng)手。
總的來(lái)說(shuō)，一年級(jí)是我人生中非常重要的一個(gè)階段，我在這一年中學(xué)到了很多東西，結(jié)交了新的朋友，參加了各種活動(dòng)。雖然有時(shí)候會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)，但是我通過(guò)努力和勇敢面對(duì)，最終取得了很大的進(jìn)步。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)越來(lái)越成熟，變得更加堅(jiān)強(qiáng)?；厥走@一年，我無(wú)比感激，心存期待，期待在新的學(xué)年中繼續(xù)成長(zhǎng)和進(jìn)步。
一年級(jí)運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)圖篇十
入學(xué)一周，認(rèn)識(shí)每門課的老師和班里的`一部分同學(xué)。我有些害羞，課堂上老師提問(wèn)時(shí)，不敢舉手回答問(wèn)題，怕說(shuō)錯(cuò)被同學(xué)們笑話。
媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“當(dāng)你覺(jué)得自己知道答案的時(shí)候就可以舉手，只有老師才知道正確答案啊，所以每個(gè)同學(xué)都有可能會(huì)答錯(cuò)。即便答錯(cuò)也沒(méi)有關(guān)系，可以聽(tīng)老師講講為什么錯(cuò)，正確答案應(yīng)該是什么。這樣做不用感到不好意思。沒(méi)有人一出生下來(lái)就知道正確答案?！?BR> 我問(wèn)：“那外星人呢？他們會(huì)不會(huì)一出生下來(lái)就知道正確答案??？”
媽媽很吃驚，說(shuō)：“我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)外星人，沒(méi)準(zhǔn)他們真的是這樣呢。要等你長(zhǎng)大，做飛船去太空看看才知道。哈哈……”
一年級(jí)運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)圖篇十一
此次家長(zhǎng)會(huì)是孩子們步入小學(xué)的首個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上班主任董老師，李老師分別做了報(bào)告，內(nèi)容包括老師與家長(zhǎng)怎樣配合好工作，以便提高孩子們的成績(jī)，建議讓孩子們多讀書，提高孩子們的閱讀能力，認(rèn)識(shí)更多的字，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還有關(guān)于如何培養(yǎng)孩子們良好的行為習(xí)慣等方面，老師們都做了認(rèn)真詳細(xì)的'報(bào)告。兒子剛上一年級(jí)，成績(jī)還可以，在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望老師多加關(guān)心照顧，耐心授教，也希望兒子再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！
班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)后，校方還為家長(zhǎng)們安排了專家講座，講座的內(nèi)容圍繞如何處理家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系展開，讓家長(zhǎng)們受益匪淺！
感謝校方的授課，感謝老師們的辛勤耕耘，感謝孩子們的努力學(xué)習(xí)，愿你們的明天更加美好！
一年級(jí)運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)圖篇十二
已經(jīng)開學(xué)半個(gè)多月了，兒子還算順利的進(jìn)入了一完小就讀一年級(jí)，并且進(jìn)了聽(tīng)說(shuō)還是今年才開設(shè)的電教實(shí)驗(yàn)班。和孩子他爸終于長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，心里像石頭落地般踏實(shí)了，偶爾也為兒子感到一絲幸運(yùn)吧。
開學(xué)這么久了，我這個(gè)媽媽今天才來(lái)記錄兒子的成長(zhǎng)，自己還是該做一點(diǎn)檢討，這個(gè)筆不夠勤快，以后還是經(jīng)常磨磨筆硯吧。不過(guò)，在這里我還是要申明一下，因?yàn)檫t遲沒(méi)有動(dòng)筆確實(shí)存在某些客觀的原因，首先，是心情受影響，因?yàn)閮鹤印扒鄣那髮W(xué)經(jīng)歷”多少有點(diǎn)萎靡的失望吧，兒子就讀的一完小，招收小學(xué)生必須是在本校幼兒園讀學(xué)前班的孩子才有優(yōu)先權(quán)，而我家的孩子沒(méi)有在這里讀學(xué)前班，其次，兒子還差2個(gè)月才年滿六周歲，不夠入學(xué)年齡，再其次，我們想把孩子送進(jìn)今年只開設(shè)兩個(gè)班并且限制學(xué)生數(shù)在55人以內(nèi)的實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)，那更是難上加難了。
看著別家的孩子都已經(jīng)背著書包高高興興上學(xué)去坐在明亮寬敞的教室里，透過(guò)窗戶，或偶爾從半掩著的教室門縫里望去，老師用多媒體教學(xué)帶來(lái)的新奇與趣味讓孩子們都聽(tīng)得津津有味，而我們還牽著孩子在教務(wù)室里面窘著紅紅的臉，弄得自己像剛剛?cè)雽W(xué)不懂事的小學(xué)生一般低著頭，那短短的幾天就像漫長(zhǎng)的一年那么漫長(zhǎng)，那最后緊要的兩個(gè)小時(shí)，當(dāng)時(shí)感覺(jué)是度分如年啊，一分一秒都是難捱，現(xiàn)在回想，恨不得不要那么尷尬窘迫的經(jīng)歷。我和孩子他爸從來(lái)沒(méi)有這般為過(guò)難求過(guò)人，可是為了孩子，終于豁出去了，做出了人生最大的邁步，開始向這個(gè)社會(huì)妥協(xié)。不管怎樣，我們都在成長(zhǎng)，還是有點(diǎn)收獲吧，起碼心被鍛煉地稍稍強(qiáng)硬了點(diǎn)。
讓人欣慰的是，開學(xué)一個(gè)星期后，老師反映俺家兒子非常聽(tīng)話，出奇的認(rèn)真聽(tīng)講，是班上男孩子里面最聽(tīng)老師話的學(xué)生，學(xué)習(xí)起來(lái)是屬于乖巧認(rèn)真的孩子一類。并且，兒子放學(xué)后，經(jīng)常向我炫耀，今天又得了老師表?yè)P(yáng)，每天放學(xué)回家，兒子第一件事情就是寫作業(yè)，并且作業(yè)寫得一絲不茍，熟練輕松。弄得我和他爸爸都摸著后腦勺直納悶，這孩子平時(shí)在家里可不是屬于聽(tīng)話之列，調(diào)皮的厲害著呢，怎么一下子這么聽(tīng)老師的話?？磥?lái)，還是老師有絕招啊，想來(lái)是因?yàn)橐荒昙?jí)了，孩子懂事了吧。
只是，一天晚上，兒子和我談話時(shí)，悄悄的問(wèn)我：“媽媽，我是最后一個(gè)塞進(jìn)我們班里的學(xué)生吧?”問(wèn)得我的心吶，煞那間就微微疼了一下，原來(lái)孩子自始至終都在默默關(guān)注著這一切，用稚嫩的心在思索，進(jìn)行自我思量，自我評(píng)估，自我排位。
孩子的心里也有先后，也有排資論輩的自卑嗎?不忍讓孩子失落，我含糊不清的說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的呀，你不是和張一凡哥哥(一個(gè)同事的兒子)一起報(bào)名的嗎?”沒(méi)想到兒子一口回絕：“這是絕不可能存在的事情!因?yàn)閺堃环哺绺鐙寢屜冉诲X的?！币幌伦颖粌鹤踊亟^的語(yǔ)噎了，確實(shí)是哥哥的爸爸身份特殊才提前幾分鐘順利的進(jìn)了班，而輪到兒子時(shí)候，負(fù)責(zé)辦理入學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)稍稍打了等，停下了手中的筆，沒(méi)想到兒子敏銳的眼睛，小小的心觀察得這么仔細(xì)，還牢牢的記在純真的童心里。思索一下，我和兒子商量著說(shuō)，“那么后來(lái)你們不是一起到別處搬課桌同時(shí)坐進(jìn)教室的嗎?”沒(méi)想到兒子一聽(tīng)見(jiàn)這句話，馬上興奮得拍著小手，說(shuō)道：“是呀，媽媽，我的爸爸先搬課桌進(jìn)的教室，我是先坐在課桌前的，哥哥的爺爺比我爸爸搬得慢了點(diǎn)哦?！?BR> 我又和兒子認(rèn)真的說(shuō)道：“寶貝啊，不要擔(dān)心，假如最后一個(gè)學(xué)生沒(méi)有進(jìn)教室，老師和班上的同學(xué)都要等著這個(gè)同學(xué)來(lái)了以后，才會(huì)開始真正的上課學(xué)習(xí)，懂嗎?現(xiàn)在你們班上一共有60個(gè)學(xué)生，大家都是來(lái)自不同的地方，不管你們之前是怎么樣的，現(xiàn)在大家都是坐在同一個(gè)教室里，聽(tīng)同樣的老師講課，讀同樣的書本。你們是在同一條起跑線上呀?！?BR> 我比劃著在地上劃了一條線，拉著兒子假裝半跪著起跑的樣子，“以后，誰(shuí)跑得快跑得遠(yuǎn)，堅(jiān)持取得最后的勝利，是要看這個(gè)孩子是不是認(rèn)真得一直沿著跑道向前跑,如果有人喜歡玩玩具啊，喜歡看電視呀，或者喜歡睡懶覺(jué)啊，拐了一個(gè)彎，打了一個(gè)站，那么他就會(huì)落后在別人后面了!”兒子調(diào)皮的問(wèn)道：“那么，媽媽，我喜歡在草地上面跑呢，可以嗎?”呵呵。乖兒子，可以的，只要你喜歡，你就在你喜歡的地面上自由奔跑吧，哪怕沒(méi)有在既定規(guī)劃好的跑道上面，只要是向前進(jìn)的就行，能夠達(dá)到你夢(mèng)想的彼岸，媽媽一定為你喝彩!既能學(xué)習(xí)進(jìn)步又有綠色柔軟芬芳滿地的綠草相伴，人生其實(shí)也不孤單，學(xué)習(xí)其實(shí)也不枯燥。寶貝，看來(lái)你是一個(gè)擁有斑斕五彩未來(lái)的孩子!
加油吧。兒子!媽媽永遠(yuǎn)相信你是最棒的!
一年級(jí)運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)圖篇十三
我讀完了《一年級(jí)的小豌豆》這本書，作者是商曉娜。這個(gè)小豌豆的故事講的主要是她的幽默。
我給你們講最好笑的一集吧!
小豌豆的同學(xué)吉布，他學(xué)鋼琴，他的媽媽讓他留長(zhǎng)頭發(fā)，那樣在舞臺(tái)上甩起來(lái)就更加有魅力。
但是，吉布非常不喜歡這樣，因?yàn)閯e的同學(xué)要笑話他，吉布想理發(fā)，可是他身上沒(méi)有錢，只好向小豌豆借錢，小豌豆只有五角錢，連給吉布洗一次頭都不夠呢!
忽然，吉布有了個(gè)好主意，小豌豆平時(shí)剪紙剪的那么好，不如讓小豌豆幫他理理發(fā)!小豌豆當(dāng)然高興了，她馬上拿來(lái)剪刀，把吉布的頭發(fā)剪一截。剪后發(fā)現(xiàn)吉布左邊的頭發(fā)比右邊的頭發(fā)長(zhǎng)一些，于是小豌豆又給他左邊的頭發(fā)剪了一些，但是右邊的頭發(fā)又比左邊長(zhǎng)了一些，就這樣反反復(fù)復(fù)，吉布的后腦勺已經(jīng)露出來(lái)了，把吉布剪成了一個(gè)禿頂了。
放學(xué)后，吉布的媽媽見(jiàn)了吉布的頭發(fā)成了這個(gè)樣子，便說(shuō)：“好難看的頭發(fā)。”于是吉布媽媽領(lǐng)著他來(lái)到理發(fā)店，理發(fā)師說(shuō)：“只能剃成光光頭，慢慢地長(zhǎng)了?！?BR> 這就是可笑又可愛(ài)的小豌豆。
我們班也有搞笑的小“小豌豆”，有一次，在上課的時(shí)候，老師講“把”字句和“被”字句的轉(zhuǎn)換。舉了一個(gè)例子，“零食被老師沒(méi)收了”，應(yīng)該轉(zhuǎn)換為：“老師把零食沒(méi)收了”。但是我的同桌卻說(shuō)：“零食把老師沒(méi)收了?！苯Y(jié)果逗得全班同學(xué)大笑。還有一次，值日班長(zhǎng)潘瑞雪寫好與不好的學(xué)生呢，把我的名字寫在好上，要寫王奕婷，卻寫成了王變婷了。像這樣的事情還有好多呢!
這就是我們的成長(zhǎng)快樂(lè)!哈哈……
一年級(jí)運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)圖篇十四
小學(xué)一年級(jí)的我，每天都有一節(jié)體育課。每當(dāng)體育課下課后，我總是滿心愉快。雖然我身上的汗水濕透了衣服，但我依然覺(jué)得非常開心。運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)和健康，讓我感到活力無(wú)限。
二、鍛煉的好處
通過(guò)運(yùn)動(dòng)鍛煉，我發(fā)現(xiàn)它對(duì)我的身體有很多好處。我體力增強(qiáng)了，可以跑得更快、跳得更高。我的耐力也提高了，不再那么容易感到疲憊。不僅如此，我還變得更加靈活，可以做出各種奇妙的動(dòng)作。通過(guò)運(yùn)動(dòng)，我的肺活量也得到了增強(qiáng)，呼吸更加順暢了。我變得更加健康，不再那么容易生病了。
三、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
運(yùn)動(dòng)課上，我們經(jīng)常有集體活動(dòng)，比如組織接力賽、籃球比賽等等。在這些活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了與同學(xué)們團(tuán)隊(duì)合作。我們需要互相協(xié)作，才能完成任務(wù)。有時(shí)候我們會(huì)分工協(xié)作，一起為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取勝利。通過(guò)這些活動(dòng)，我明白了合作的重要性，學(xué)會(huì)了與他人和睦相處。
四、鍛煉意志力和培養(yǎng)堅(jiān)持的品質(zhì)
運(yùn)動(dòng)不僅需要身體力量，更需要堅(jiān)持和毅力。在鍛煉的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己并不能一開始就跑得很快或者做得很好。但是，只要我堅(jiān)持下去，努力不懈，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步。通過(guò)運(yùn)動(dòng)，我培養(yǎng)了堅(jiān)持的品質(zhì)，明白了只有持之以恒，才能取得真正的成功。
五、運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)
運(yùn)動(dòng)不僅僅是一種鍛煉身體的方式，更是一種享受生活的方式。每次運(yùn)動(dòng)后，我都會(huì)感到身心舒暢，充滿了精力。運(yùn)動(dòng)能讓我忘卻學(xué)習(xí)的疲憊和壓力，讓我心情變得愉快。而且，運(yùn)動(dòng)還能讓我與同學(xué)們更加親密，增進(jìn)了我們之間的友誼。通過(guò)運(yùn)動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己擁有了更快樂(lè)的生活。
從一年級(jí)的運(yùn)動(dòng)課中，我收獲了許多。它不僅提供了身體鍛煉的機(jī)會(huì)，還培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作的能力和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。運(yùn)動(dòng)讓我感到快樂(lè)、健康和充滿活力。我相信，只要我堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，我的未來(lái)會(huì)更加美好！
一年級(jí)運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)圖篇十五
_月_日上午，我和幾個(gè)同事一起前往_x附屬幼兒園聽(tīng)課，感受頗深。作為一名新教師，很榮幸能得到這樣的一個(gè)好機(jī)會(huì)，觀摩領(lǐng)略優(yōu)秀年輕教師的風(fēng)采。一共聽(tīng)了三堂課，分別針對(duì)小，中，大不同年齡段的幼兒。三位出色的老師各有特色，各顯神通。從教學(xué)的各個(gè)方面來(lái)看，都是有很多的地方需要我這名新教師去學(xué)習(xí)。在本次的教育活動(dòng)中，印象最深刻的是x老師的一堂泥工花瓶課，很好地把一堂生動(dòng)活潑、充滿自主性的活動(dòng)展現(xiàn)在了我面前，思路清晰，構(gòu)思巧妙，最重要的是以幼兒為主體，充分的發(fā)揮了幼兒的想象力和創(chuàng)造力?；ㄆ渴怯變悍浅Ｊ煜さ囊粯?xùn)|西，x老師則巧妙地通過(guò)搓泥繞線條的方式表現(xiàn)出來(lái)，玩橡皮泥是幼兒非常感興趣的活動(dòng)，用橡皮泥制作出花瓶又同幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)密切聯(lián)系在了一起。通過(guò)幼兒回憶花瓶的外型特點(diǎn)并且加以總結(jié)花瓶的構(gòu)造，充分體現(xiàn)了孩子的自主性學(xué)習(xí)。最另全場(chǎng)驚嘆的是x老師出示的幾個(gè)泥工花瓶，造型美觀大方。當(dāng)出示“長(zhǎng)鼻子”花瓶時(shí)幼兒興奮的拍手大笑，x老師并沒(méi)制止，而是以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言帶過(guò)一下子調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。因此，在吳老師示范制作方法的時(shí)候，幼兒的注意力都集中在老師身上。x老師邊示范邊講解，在輕松自然的環(huán)境中將花瓶的制作要求和方法介紹給了幼兒。
在幼兒進(jìn)行操作的時(shí)候，x老師細(xì)心的指導(dǎo)，并且還配上了輕松優(yōu)美的音樂(lè)，使幼兒在輕松舒適的環(huán)境當(dāng)中制作屬于自己的花瓶。在教師的引導(dǎo)下，幼兒充分的發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力制作出許多精美的作品，贏得了我們場(chǎng)下老師的好評(píng)。本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了以孩子為主體的思想，x老師這個(gè)“領(lǐng)路人“做的非常出色。通過(guò)這次觀摩的活動(dòng)，結(jié)合對(duì)照自己在實(shí)際教學(xué)中的情況，覺(jué)得感慨頗深，以下是我個(gè)人談的幾點(diǎn)感受。
感受一：我要轉(zhuǎn)變教育思想、教育理念。先進(jìn)的教育思想、理念是我們新教師必須思考的問(wèn)題。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》中先進(jìn)的理念思想。在活動(dòng)中，教育思想直接促進(jìn)或制約著我們教學(xué)方法的選定和設(shè)計(jì)，同時(shí)決定著活動(dòng)的質(zhì)量和效果。面向全體幼兒，全面培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力以及自我學(xué)習(xí)的能力。
感受二：活動(dòng)中我應(yīng)尊重每一幼兒個(gè)性，注重為幼兒創(chuàng)設(shè)自主寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候，往往我考慮到的只是“我該如何教”，而忽視了“幼兒如何去學(xué)”的問(wèn)題，其實(shí)作為教師，引導(dǎo)作用是要充分發(fā)揮的，但引導(dǎo)的目的主要是為了幼兒，通過(guò)這種引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)自己去學(xué)習(xí)，去探索。
感受三：在活動(dòng)中要善于營(yíng)造情感氛圍。有人說(shuō)過(guò)：開展好一次活動(dòng)，不僅是知識(shí)信息的傳播過(guò)程，更是一個(gè)心靈交匯的心理常如果教師在活動(dòng)中的表現(xiàn)只是平平淡淡，沒(méi)有激情，那么幼兒的情緒也不會(huì)特別高漲。因此我覺(jué)得在活動(dòng)中激發(fā)幼兒的情感，教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的，這直接影響到了活動(dòng)的成功與否。
作為一名新教師，一切還只是個(gè)開端，學(xué)習(xí)的地方還有很多。今后的工作對(duì)于我而言，將是充滿挑戰(zhàn)性和意義性的，我需要在實(shí)際工作不斷去學(xué)習(xí)、去觀摩、去實(shí)踐，我想只要心中充滿對(duì)孩子的愛(ài)，對(duì)幼兒事業(yè)的熱愛(ài)，一切困難都能迎刃而解。