在我們的成長過程中，心得體會是幫助我們發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點和不足的重要途徑。在寫心得體會時有哪些常見的錯誤和誤區(qū)需要避免？以下是小編為大家準備的一些精選心得體會，希望能夠給大家一些幫助。
家庭促進法心得體會學生篇篇一
自2016年家庭促進法正式實施以來，全國各地政府、媒體和社會組織紛紛展開了相關宣傳工作，深入推進了這項法規(guī)的落實和家庭教育的開展。我也積極參與了這方面的宣傳工作，并在此中深有體會。在此，我想分享一下我的宣傳家庭促進法的心得體會。
第二段：了解背景。
宣傳家庭促進法不僅是一項需要推廣貫徹的法規(guī)，而且是一項具有重要意義的社會行動。了解這方面的基礎知識和法規(guī)條款，可以讓我們更好地了解家庭促進法的宗旨和所提倡的理念。同時，掌握這些知識，也有利于我們在宣傳家庭促進法時更加準確、深入地傳遞法律的精神和意義。
第三段：方法與策略。
在實際宣傳中，我們掌握了一些有力的宣傳方法和策略。比如，在社區(qū)活動中，我們可以結合實際情況，利用多媒體手段定期組織家庭促進法課程的開展；在家長會議中，我們可以以家長與孩子的交流為主，將家庭教育的理念與家庭促進法平行結合。這些方法都體現(xiàn)了我們傳遞家庭促進法信息的針對性、有效性和可持續(xù)性。
第四段：收獲與感受。
在宣傳家庭促進法的過程中，我們得到了許多實際的收獲和感受。促進家庭和睦，改善家庭教育環(huán)境，增強社會責任感和團隊合作，都是我們從這項工作中得到的具體益處。更重要的是，我們感受到了家庭促進法所傳遞的基本理念與實踐精神，這種感受激勵了我們不斷深入地開展宣傳工作，并放眼未來，為社會建設和家庭和諧貢獻更多的力量。
第五段：今后展望。
展望未來，我們仍需繼續(xù)貫徹家庭促進法的理念，從各個方面尋找新的途徑和方法，擴大宣傳的范圍和力度。希望我們每個人都能在工作和生活中踐行家庭促進法，參與宣傳和實施工作，讓家庭和社會更加和諧，更加美好。
家庭促進法心得體會學生篇篇二
家庭是社會的基本單位，也是一個人成長的搖籃。為了促進家庭和睦、和諧的風氣，我國于2021年1月1日正式實施了《中華人民共和國家庭促進法》。這部法律規(guī)范了家庭成員之間的權利和義務，強調了家庭教育的重要性，為營造良好的家庭環(huán)境提供了法律保障。在我個人的了解和實踐中，我深深感受到了這部法律的一些關鍵價值，同時也體會到了它在實踐中的一些挑戰(zhàn)。以下是我對《家庭促進法》的心得體會。
第一段：了解和珍惜家庭的重要性
家庭是一個人生命的起點和歸宿，家庭促進法的出臺正是為了提醒人們重視和珍惜家庭的作用和意義。通過全面規(guī)范家庭成員之間的權利和義務，家庭促進法在家庭教育、家庭暴力等方面進行了明確和詳細的規(guī)定。這使得我們更加清晰地認識到，家庭不僅是個人生活的依靠，更是傳承和弘揚社會核心價值觀的重要陣地。只有深入了解家庭的重要性，我們才能更好地履行家庭成員的責任和義務，為家庭的和睦與和諧做出貢獻。
第二段：加強家庭教育的意識
家庭教育一直被視為培養(yǎng)下一代的重要途徑，而《家庭促進法》更是將其視為家庭的基本職責。在家庭教育方面，法律規(guī)定了父母應當尊重孩子的人格尊嚴，教育孩子遵紀守法，培養(yǎng)他們良好的道德品質和社會責任感。在我自己的家庭中，我深感這一方面的重要性。在我家，父母時常鼓勵我通過讀書和實踐來拓寬自己的知識面，同時也要求我參與家務勞動，培養(yǎng)獨立自主的能力。這樣的教育方式使我懂得了自律和責任，也培養(yǎng)了我團結協(xié)作的團隊精神。父母投入到家庭教育中的時間和精力雖然會很多，但這種付出的結果是無法用金錢衡量的。
第三段：預防和應對家庭暴力的挑戰(zhàn)
盡管家庭暴力被法律視為嚴重的違法行為，但是在現(xiàn)實生活中，這一現(xiàn)象并沒有完全消失。許多家庭仍然面臨著家庭暴力的困擾。家庭暴力對受害者的心理和身體造成了極大的傷害，也破壞了家庭的和諧。因此，如何預防和應對家庭暴力是一個迫切的問題?！都彝ゴ龠M法》對于這一問題做出了一系列的規(guī)定，包括設立了家庭暴力防護訂單制度，建立了家庭暴力幫扶機構等。然而，在實踐中，預防和應對家庭暴力的工作仍然艱巨。除了嚴厲打擊家庭暴力犯罪，我們更應該加強宣傳教育，增強家庭成員對于家庭和諧的認識，以提高他們對待親人的尊重和愛護。
第四段：平衡家庭和工作的挑戰(zhàn)
現(xiàn)代社會中，由于工作節(jié)奏的加快和生活壓力的增加，許多家庭面臨著家庭與工作之間的矛盾。許多人甚至抱怨無法平衡家庭和工作?！都彝ゴ龠M法》明確了父母應當承擔孩子的監(jiān)護、撫養(yǎng)和教育責任，也規(guī)定了雇主應當提供帶薪產假等保障。這些規(guī)定為家庭和諧提供了一定的法律保障，但在實踐中，仍然存在一些困難。政府和企業(yè)應當采取有效措施，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和政策，使家庭成員能夠更好地平衡工作和家庭，讓家庭扮演起應有的作用。
第五段：切實承擔家庭責任，營造和諧家庭
《家庭促進法》的目的是營造和諧的家庭環(huán)境，而和諧的家庭環(huán)境需要每個家庭成員的共同努力。在實踐中，我深感到，家庭促進法給了我們很大的責任和義務。我們應當積極履行家庭責任，尊重家庭成員的權利，共同維護家庭的和諧與安寧。我們應當與家人保持良好的溝通，就像法律所提到的那樣，在家庭中傳遞正能量。只有我們每個人都切實履行家庭責任，才能真正實現(xiàn)家庭和睦和社會和諧的目標。
總結：
《家庭促進法》為我們提供了一個思考家庭和諧問題的框架，并為家庭成員之間的權利和義務提供了明確的規(guī)范。在實踐過程中，我們需要認真對待家庭教育，預防和應對家庭暴力，平衡家庭和工作之間的關系。同時，我們每個人也需要切實承擔起家庭責任，共同營造和諧的家庭環(huán)境。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)家庭和諧與社會和諧的目標。
家庭促進法心得體會學生篇篇三
兄弟促進法是一種非常實用的情感管理方法。它通常應用于家庭環(huán)境中，幫助家庭成員更好地處理互動關系。這種方法通常在兄弟姐妹之間展開，可以使兄弟姐妹之間的關系更加融洽。在本文中，我們將探討家庭兄弟促進法的相關知識，解釋它如何幫助家庭成員建立良好的互動關系。
家庭中兄弟促進法是一種重要的情感管理方法，可以幫助家庭成員之間的關系更加融洽。通過這種方法，兄弟姐妹可以更好地溝通，共同解決問題，并進一步增強彼此之間的聯(lián)系。對于兄弟姐妹來說，當他們面臨一些困難或挑戰(zhàn)時，這種方法可以更好地幫助他們團結起來，互相支持并解決問題。
家庭中實踐兄弟促進法需要一些技巧。其中一個重要的技巧是建立開放的溝通渠道。也就是說，兄弟姐妹之間應該互相尊重，并坦誠地表達自己的意見和感受，而不是讓這些情緒藏在心底或通過攻擊的形式進行表達。此外，在實踐兄弟促進法時，家長也可以陪伴孩子，引導他們找到造成問題的原因，并找到解決問題的最佳方法。
第四段：家長應該扮演的角色。
兄弟促進法需要家長扮演一個積極的角色。家長應該鼓勵兄弟姐妹之間的合作和緊密聯(lián)系，并且積極地提供幫助。他們應該幫助孩子找到問題的解決方案，并幫助他們制定具體的計劃和目標。家長應該通過肯定孩子的努力和成就，激勵他們更好地實踐兄弟促進法，建立更加健康的親密關系。
第五段：總結。
在家庭兄弟促進法的實踐中，家長和兄弟姐妹都發(fā)揮著重要的作用，通過這種方法可以幫助他們更好地溝通和合作，共同解決問題。家庭中的兄弟促進法可以為家庭成員建立更健康、更親密的關系，為孩子們未來的成長奠定堅實的基礎。因此，我們建議家長嘗試在家庭環(huán)境中運用這種方法，并在日常生活中提供兄弟促進法所需要的支持和指導。
家庭促進法心得體會學生篇篇四
第一段：引言（200字）。
隨著社會進步和科技發(fā)展，現(xiàn)代社會的家庭教育已經遠遠超越了簡單的傳道授業(yè)解惑，而是要求父母對孩子的培養(yǎng)引導更加關注。我最近讀了一本《家庭教育促進法心得體會》，書中詳細介紹了一種新的家庭教育方法，給我留下了深刻的印象。通過書中的案例分析和踐行經驗，我深刻認識到家庭教育的重要性，也為自己的角色和責任有了更加清晰的認識。
第二段：家庭教育的基本原理（200字）。
《家庭教育促進法心得體會》中強調了家庭教育的基本原理，其中最重要的一條是“尊重和傾聽孩子的聲音”。現(xiàn)代社會中，父母往往因工作忙碌，很難真正有時間去傾聽孩子的內心世界。但是，孩子們需要的不僅僅是物質上的滿足，更需要父母的關愛和理解。只有真正理解孩子的需求，才能有效地進行家庭教育。此外，書中還強調了家庭教育的愉快性和自由性，讓孩子在家庭環(huán)境中感受到快樂和自由，才能促進其全面的發(fā)展。
第三段：踐行家庭教育的具體方法（200字）。
《家庭教育促進法心得體會》為我提供了一些實用的方法和技巧來踐行家庭教育。書中提到的一種方法是“情感溝通”，即通過與孩子的情感交流，建立起親密的關系。在我家庭教育中，我開始更加注重與孩子的情感溝通，不再只是給予指令，而是通過問候、聊天等方式與孩子建立情感聯(lián)系，理解他們的想法和感受。此外，書中還提到了“尊重自然規(guī)律”的重要性，意味著在家庭教育中要遵循孩子的天性和興趣，讓他們在自然的成長環(huán)境中發(fā)展自己的優(yōu)勢。
第四段：家庭教育的價值與意義（200字）。
《家庭教育促進法心得體會》這本書給了我很大的啟示，讓我更加深刻地認識到家庭教育的價值與意義。首先，好的家庭教育能夠幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀，并培養(yǎng)積極向上的人格品質。通過與父母的親密關系和良好的家庭環(huán)境，孩子們能夠受到良好的影響，建立正面的人生態(tài)度。其次，家庭教育也有助于家庭和諧與穩(wěn)定。當家庭成員之間存在良好的互動和溝通，彼此充滿理解和尊重，家庭關系就會更加和睦和藹。
第五段：自我反思與未來展望（200字）。
通過閱讀《家庭教育促進法心得體會》這本書，我更加深刻地認識到作為父母的責任和義務。我以自身為鑒，開始付諸實踐，尊重和傾聽孩子的聲音，通過與孩子的情感溝通建立更緊密的關系。我希望未來能夠給予孩子更多的關愛和理解，讓他們在溫馨和諧的家庭環(huán)境中茁壯成長。同時，我也計劃通過學習更多家庭教育的理論和實踐，不斷完善自己的家庭教育方法，給予孩子更豐富的教育資源，幫助他們更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
總結（100字）。
通過閱讀《家庭教育促進法心得體會》，我深刻體會到了家庭教育的重要性和方法。家長應該尊重和傾聽孩子的聲音，通過情感溝通和尊重自然規(guī)律來培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展。家庭教育的意義在于培養(yǎng)健康積極的人生觀和家庭關系，并幫助孩子面對未來的挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)學習家庭教育的理論和實踐，為孩子創(chuàng)造一個溫馨和諧的家庭環(huán)境。
家庭促進法心得體會學生篇篇五
家庭是社會的基本單位，家庭關系的和諧與穩(wěn)定直接關系到整個社會的穩(wěn)定與發(fā)展。為了促進家庭和諧、弘揚傳統(tǒng)美德，我國于2021年1月1日施行了《中華人民共和國家庭促進法》。我作為一名普通家庭成員，在這個過程中有了一些感悟和體會。
首先，家庭促進法明確了家庭成員的權益和義務。在過去，一些家庭成員不了解自己的權益和義務，導致家庭矛盾和糾紛頻繁發(fā)生。在新法的指導下，每個家庭成員都有了明確的權益和義務，這有助于規(guī)范家庭關系，避免不必要的矛盾。例如，法律明確了夫妻雙方都有平等的地位和權益，不允許一方侵犯另一方的合法權益。在我的家庭中，父母從小就教導我要尊重他人的權益，而新法的出臺更加堅定了我遵守這一原則的決心。
其次，家庭促進法提出了對家庭暴力零容忍的態(tài)度。在我國的一些地區(qū)，家庭暴力問題長期存在，嚴重影響了家庭的和諧與穩(wěn)定?！都彝ゴ龠M法》明確指出，禁止家庭成員對其他家庭成員實施家庭暴力行為。這給受家庭暴力困擾的人們提供了法律武器，可以通過法律手段尋求保護和解決問題。我對這一點深有感觸，因為我的一個親戚曾經受到家庭暴力的傷害。現(xiàn)在，有了新法的支持，受暴力傷害的人們可以更好地保護自己的權益。
再次，家庭促進法強調了家庭道德建設的重要性。在現(xiàn)代社會，一些人為了個人利益，忽視了家庭的倫理道德，導致家庭關系破裂?！都彝ゴ龠M法》規(guī)定，家庭成員應當遵守基本道德規(guī)范，尊重老人、愛護兒童，保持家庭和睦。這讓我想到了我小時候去親戚家過寒暑假的經歷。我的長輩們非常熱情地款待我，尊重孩子的意見，讓我們感受到了家庭的溫暖和和諧。這樣良好的家庭氛圍對于我們的成長和發(fā)展產生了積極的影響。
最后，家庭促進法強調了家庭成員之間應當相互支持和幫助。隨著經濟的發(fā)展，一些家庭成員追求個人利益，忽視了對其他家庭成員的支持和關愛。《家庭促進法》明確規(guī)定，家庭成員應當互相尊重、互相關心、互相幫助。這提醒我在日常生活中要關心家人，幫助他們解決問題。比如，我可以主動幫助父母分擔家務，關心他們的身體健康，增進家庭成員之間的感情和親密度。
總之，《家庭促進法》的實施對我個人有著積極的影響。我通過了解這個法律，進一步認識到家庭的重要性，了解了家庭成員的權益和義務。同時，我也感受到這個法律對解決家庭問題、促進家庭和諧的重要作用。和諧的家庭是每個人成長和發(fā)展的港灣，我相信有了新法的支持，越來越多的家庭將實現(xiàn)和諧、健康、幸福的發(fā)展。
家庭促進法心得體會學生篇篇六
一直以來，家庭是每個人最親密的社交圈，家庭的和睦與否直接關系到人們的生活質量和社會秩序的穩(wěn)定。因此，提高家庭和睦良好的關系，不僅關乎一個人的個體利益，也關涉到社會的整體利益。為此，最近，國家出臺家庭促進法，我們都應該認真學習，積極宣傳，共同維護好家庭的和諧。
家庭促進法，是指為促進家庭和睦、發(fā)揮家庭在維護社會穩(wěn)定、建設和諧社會方面的積極作用，依法保護家庭合法權益，維護家庭道德風尚與家庭關系和睦等方面制定的法律。這些內容對于每個家庭的正常發(fā)展有著重要的指導作用。家庭促進法的出臺，可謂是當前我們國家的一項重要法律舉措，對于全社會和每個家庭而言都至關重要。
家庭是一個社會的細胞，如同一個裝滿生命活力的容器。家庭促進法的實施，將發(fā)揮良好的效應與作用。具體來說，家庭促進法在以下方面進行了詳細的規(guī)定：
1.加強家庭倫理道德建設，鼓勵公民遵紀守法，家庭和睦相處；
2.保障家庭成員的合法權益，防止家庭暴力；
3.維護家庭財產權益，規(guī)定了家庭財產的保護法；
4.制定了家庭調解制度，發(fā)揮家庭在社會治理中的積極作用。
第四段：我們該如何積極宣傳。
3.我們可以參加一些社區(qū)活動，組織一些義務宣傳，向社區(qū)居民宣傳國家出臺的家庭促進法，引導他們理解和關注家庭的和睦狀況。
第五段：結語。
在最后，我們再次強調，家庭作為一個最基本的組織形式，是人們棲息和生存的地方，是一個國家家庭文明和城市文明的核心。家庭促進法的實施具有非常重要的意義，它將引導整個社會人們理解家庭的價值，并為保護家庭權益提供保障。因此，我們應該不斷地加強對家庭促進法內容的學習和宣傳，使家庭成為和睦美滿、溫馨和諧的地方。同時，也期待我們大家能夠在生活中積極落實家庭促進法，共同為社會和人民謀福利。
家庭促進法心得體會學生篇篇七
12月18日上午，通過海淀教育云平臺線上直播收看了孫云曉教授的講座“父母如何承擔家庭教育的主體責任？——解讀《中華人民共和國家庭教育促進法》”。該講座對這部法律的重點內容進行系列解讀，引導家長要樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責任意識，承擔實施家庭教育的主體責任。通過本次學習，心得體會如下:
1.家庭教育是孩子教育的重要組成部分，作為家長，必須權衡好工作與家庭的時間分配，留出親子時間，用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習慣。
2.順應“雙減”政策大趨勢，要減輕孩子課后負擔，保護孩子的休息權，合理安排學習、休息、娛樂和體育鍛煉的時間，避免加重未成年人學習負擔。
3.家長要重視“言傳身教”，以身作則，為孩子做好道德榜樣和行為楷模，不要隨意謾罵孩子，要學會站在孩子的角度去思考問題，并學會向孩子學習。
今天，短暫的學習時光雖然受益匪淺，但如何才能真正做到“依法帶娃”卻任重而道遠，作為家長，必須要更用心的去理解法律背后的真理，與學校共努力，與孩子共成長。
家庭促進法心得體會學生篇篇八
聽河南省教育廳“家庭教育開學第一課”之后，3到6歲是孩子培養(yǎng)性格、習慣的關鍵時期，孩子的幼兒園教育階段馬上已經進入大班的尾聲階段，抓住最后的培養(yǎng)機遇期，給孩子的性格習慣培養(yǎng)塑造更好的形態(tài)，打牢更加堅實的基礎，是學校和家長都需要共同把握和努力的！
無論多缺時間，都要在這個關鍵時期抽出時間多陪孩子，多在繁忙的工作之余拿出有效陪伴時間給孩子更多成長的關心、支持和鼓勵，可能因為孩子的理解和塑造需要長久的過程，而一次兩次的陪伴收效甚微，但希望我們拿出更多耐心和理解，給孩子更好的氛圍樹立規(guī)矩和培育性格，就像課中講到，孩子接受規(guī)則教育或者任何其他成人認為的正確事情，都需要時間去理解，他可能不斷的犯錯，但我們家長不能因煩躁變得不耐煩，成人的煩躁會給孩子帶去壓力，會讓其產生挫敗感，我們應該多給孩子清晰具體的做法，給孩子鼓勵和信心，多給一些信任，他們一定會做的更好！
家庭促進法心得體會學生篇篇九
我今天有機會站在這兒，首先得感謝老師，感謝班級的同學們。感謝大家對我兒子的幫助和支持。在這個競爭合作團結的班集體，他不斷地進步。在家里督促孩子學習的重任交給了他爸爸，我是家里的后勤兵，也是孩子的陪伴員。作為父母，總是希望自己的孩子健康快樂的成長，把孩子培養(yǎng)成一個很優(yōu)秀的人。但是如何讓孩子既優(yōu)秀又快樂，這需要我們家長去思考去努力實踐。下面我談談家庭教育的幾點體會：
肥沃的土壤能長出好苗；良好的環(huán)境能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。要為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。在家凡是“理”字當頭，“孝”字當先，這樣家庭和諧融洽。我們兩個都沒有時間去接孩子放學，每次他自己做公交車回家。所以做作業(yè)時我們抓住機會多陪陪，陪在旁邊。增加溝通陪伴的機會，孩子做作業(yè)就在餐廳。吃好飯我收拾餐桌的同時他適時休息下。他抽空會跟我說一些學校里的事，有時候會問周末你們有沒有安排？如果我們沒有安排，他自己的安排就報上來。周末有時也會約同學一起做作業(yè)，一起打球。只要是合理的我們會同意的。在陪伴的同時積極進行思想引導，提高抗挫能力。
尊重和愛是孩子的基本心理需要。我們要接納孩子，多鼓勵。并且由衷地欣賞孩子，我們家長得學會從多個角度發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，使其保持積極健康的心態(tài)。方法：
1、正面強化，贊揚孩子眾所周知的優(yōu)點。
2、沙中淘金，賞識孩子錯誤中的閃光點；
3、賞識孩子的與眾不同點。多贊揚他的優(yōu)點，他的缺點慢慢就變少。你信他，他自信。有自信，進步就向你招手。
讓孩子養(yǎng)成自覺學習的良好習慣，培養(yǎng)主動學習，主動思考，主動發(fā)展。如果孩子認為學習是自己的事情，被動學習就變成主動學習。我們家長要關注孩子的思維拓展訓練，關注孩子思想動態(tài)發(fā)展。
人生需要拼搏，流汗不留遺憾；人生需要堅強的意志，堅持不懈的努力；人生需要跨越一個高度。最后，贏在心態(tài)。我們堅信：學習的道路是曲折的，前途是光明的。
家長們，老師們，為了孩子，讓我們共同努力，一鼓作氣，密切配合，全力以赴，讓孩子們自強不息，自主發(fā)展，上下求索，天天向上！
家庭促進法心得體會學生篇篇十
“父母是孩子第一任老師，”可是很多父母只是有望子成龍望女成鳳的心，卻疏于管理，學習了《家庭教育促進法》，讓我領悟最深的是做父母的要尊重信任孩子，不要拿自己孩子的缺點與其他孩子相比較，要以最恰當?shù)姆绞絹碇刚⒆铀傅腻e誤。
《家庭教育促進法》的頒布，讓我深深認識到了國家、社會對孩子的重視，正如一位專家所說，家庭教育不僅要利于孩子今日發(fā)展，乃至明日后日都同樣重要。過去我也有一些做的不完美的地方，我會多學多改，為孩子創(chuàng)造更好的環(huán)境！
如果把孩子比作一棵小樹，
父母就是樹根，
根深才能葉茂。
愿家長都能和孩子一起成長，
成就幸福的家庭！
家庭促進法心得體會學生篇篇十一
我今天和大家分享的是家庭教育的重要性。
首先我認為是營造良好的家庭環(huán)境，家庭和睦，對于一個孩子的成長至關重要，家人之間的相親相愛，會讓孩子學會寬容和理解，學會愛別人和愛自己。
二、父母要以身作則，父母是孩子的榜樣，父母的言行直接影響孩子的一言一行，我們做家長必須要謹言慎行。
三、獎罰有度，實事求是。孩子做對了，我們要用心夸獎孩子，做錯了，我們要及時糾正。獎勵和懲罰，都要有度，適可而止。
四、讓孩子學會尊重他人，首先，父母就先學會尊重孩子。在孩子的成長過程中，父母在不斷地成長。
最后，為了孩子，讓我們共同努力吧！
家庭促進法心得體會學生篇篇十二
家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響孩子的身心健康。父母絕不能經常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產生恐懼，自卑甚至厭惡的心理。不僅僅會疏遠孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。
家庭促進法心得體會學生篇篇十三
我今天和大家分享的是家庭教育的重要性。
二、父母要以身作則，父母是孩子的榜樣，父母的言行直接影響孩子的一言一行，我們做家長必須要謹言慎行。
三、獎罰有度，實事求是。孩子做對了，我們要用心夸獎孩子，做錯了，我們要及時糾正。獎勵和懲罰，都要有度，適可而止。
四、讓孩子學會尊重他人，首先，父母就先學會尊重孩子。在孩子的成長過程中，父母在不斷地成長。
最后，為了孩子，讓我們共同努力吧！
家庭促進法心得體會學生篇篇十四
《中華人民共和國家庭教育促進法》已由中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會常務委員會第三十一次會議于20xx年10月23日通過，自20xx年1月1日起施行。
個人認為這是中國教育的大事，好事，喜事。
結合兩個現(xiàn)象談體會。
1，家庭是第一個課堂、家長是第一任老師。
現(xiàn)象1，村小變優(yōu)質小學。
廣州黃埔某村小，由于家長素質高，把這所學?？汲闪藘?yōu)質小學。還是以前的教室，還是以前的教師，學校還是以前的管理，唯一變化的是生源。以前的生源是本地村民子女為主，現(xiàn)在是新市民子女為主。黃埔近幾年流入的人才素質高，他們的家庭教育水平也高，這樣的家庭多了，教育質量自然高。
這種現(xiàn)象說明家庭教育才是差異教育的主陣地。也能說明根本就沒有所謂的學區(qū)房，其實最好的教育資源就是家長本人。學校的家長整體素質高，這所學校就成為了學區(qū)房。
教育的最大特點就是因材施教，家長最了解自己的孩子，家長是最優(yōu)質的教育資源，家庭提供的教育是最優(yōu)質的教育。學校教育，一個班四五十人，想讓學校提供最適合自己孩子的教育方案，真的很不現(xiàn)實，學校只能提供共性教育。差異化的個性教育主要靠家庭。
《中華人民共和國家庭教育促進法》第二章家庭責任，第十四條，父母或者其他監(jiān)護人應當樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責任意識，承擔對未成年人實施家庭教育的主體責任，用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習慣。
2，興趣是最好的老師。
現(xiàn)象2，高中畢業(yè)生不知道自己的興趣愛好。
高考填報志愿時，有學生問：某某專業(yè)好不好？我的回答是，只要是國家開設的專業(yè)都是好專業(yè)，行行出狀元，你要選擇適合你的。學生又問：那怎么樣的才是適合我的？我答：你喜歡的，你感興趣的就是適合你的，因為未來你的職業(yè)會與你的大學專業(yè)高度結合，如果你讀了一個你很喜歡的專業(yè)，你就可以一輩子做自己喜歡的事情，工作就是享受。學生說：我不知道我喜歡什么。我答：放假時，你花時間最多的領域就是你的愛好領域。比如你的老師我，寒暑假會做一些數(shù)學競賽題目，會看一些金融經濟類的書，會看一些足球比賽，這些就是我的愛好，這些就是我的內心需求，沒有人逼你，你也會做的事，就是愛好。學生說：從小學到高三畢業(yè)，我根本就沒有業(yè)余時間，或者說我的業(yè)余時間全部用來學習考試科目了。我說：那你哪個科目學習時間最多？你最喜歡哪個科目？答：沒有喜歡的科目，哪個科目差，學習該科目時間就多。我說：那我真的不知道你喜歡什么，可能你也真的不知道你喜歡什么。很遺憾出現(xiàn)了這種現(xiàn)象，應試教育把你快樂的童年給剝奪了。我從小就知道我喜歡什么，高考填報志愿我就報數(shù)學，工作我就選擇數(shù)學領域，一輩子我都會做數(shù)學，因為我喜歡。
剝奪學生的業(yè)余時間，讓學生不能正確認識自我，不能發(fā)現(xiàn)自己的興趣與特長，我覺得這是非常大的悲哀。有一些人打著教育的旗號做著違背教育的事情，悲哀，甚至可惡。
教育是什么？教育首先是讓孩子快樂，在輕松的環(huán)境中逐步發(fā)現(xiàn)自己的特長，教育工作者（家長，學校）要尊重他的特長，幫助他在這方面發(fā)展，為他的幸福人生奠基，這就是教育。比如學生a喜歡機器人，那就可以通過機器人這個載體對他進行教育，讓他知道制作機器人需要學習哪些科目，讓他主動去學習。學生b喜歡打籃球，學生c喜歡畫畫，學生d喜歡奧數(shù)，等等等等。個體有差異是正常的，也是應該的，每個人把自己的天賦展現(xiàn)出來，在這個領域發(fā)展，社會就會豐富多彩。我們不應該剝奪學生的天賦。大自然賜予他的，就要好好珍惜。你天生喜歡奧數(shù)，你就大膽去學，陶哲軒六歲自學微積分，現(xiàn)在是數(shù)學領域的大專家。我們不應該反對奧數(shù)，我們要反對所有人學奧數(shù)。奧數(shù)無毒。他喜歡奧數(shù)，就像你喜歡打麻將一樣。
發(fā)現(xiàn)興趣是個人成長的首要問題。我覺得小學階段能解決這個問題就不錯。家長要多陪伴孩子，學校不要剝奪學生的自由發(fā)展時間，學校不要剝奪學生的家庭教育時間，學校不要剝奪家長的親子時間。
教育是國家，社會，家庭，學校的共同責任，學校不要包辦太多，學校占用的時間多，他在其他場所學習的時間就少了。
有一些學校在試探開展無作業(yè)日，無作業(yè)不是不學習，而是讓學生和家長有時間發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長，學習自己喜歡的科學知識。無作業(yè)是個性化學習。
今天先談兩點心得體會，以后有時間再繼續(xù)談。我會反復學習這個法律。
家庭促進法心得體會學生篇篇一
自2016年家庭促進法正式實施以來，全國各地政府、媒體和社會組織紛紛展開了相關宣傳工作，深入推進了這項法規(guī)的落實和家庭教育的開展。我也積極參與了這方面的宣傳工作，并在此中深有體會。在此，我想分享一下我的宣傳家庭促進法的心得體會。
第二段：了解背景。
宣傳家庭促進法不僅是一項需要推廣貫徹的法規(guī)，而且是一項具有重要意義的社會行動。了解這方面的基礎知識和法規(guī)條款，可以讓我們更好地了解家庭促進法的宗旨和所提倡的理念。同時，掌握這些知識，也有利于我們在宣傳家庭促進法時更加準確、深入地傳遞法律的精神和意義。
第三段：方法與策略。
在實際宣傳中，我們掌握了一些有力的宣傳方法和策略。比如，在社區(qū)活動中，我們可以結合實際情況，利用多媒體手段定期組織家庭促進法課程的開展；在家長會議中，我們可以以家長與孩子的交流為主，將家庭教育的理念與家庭促進法平行結合。這些方法都體現(xiàn)了我們傳遞家庭促進法信息的針對性、有效性和可持續(xù)性。
第四段：收獲與感受。
在宣傳家庭促進法的過程中，我們得到了許多實際的收獲和感受。促進家庭和睦，改善家庭教育環(huán)境，增強社會責任感和團隊合作，都是我們從這項工作中得到的具體益處。更重要的是，我們感受到了家庭促進法所傳遞的基本理念與實踐精神，這種感受激勵了我們不斷深入地開展宣傳工作，并放眼未來，為社會建設和家庭和諧貢獻更多的力量。
第五段：今后展望。
展望未來，我們仍需繼續(xù)貫徹家庭促進法的理念，從各個方面尋找新的途徑和方法，擴大宣傳的范圍和力度。希望我們每個人都能在工作和生活中踐行家庭促進法，參與宣傳和實施工作，讓家庭和社會更加和諧，更加美好。
家庭促進法心得體會學生篇篇二
家庭是社會的基本單位，也是一個人成長的搖籃。為了促進家庭和睦、和諧的風氣，我國于2021年1月1日正式實施了《中華人民共和國家庭促進法》。這部法律規(guī)范了家庭成員之間的權利和義務，強調了家庭教育的重要性，為營造良好的家庭環(huán)境提供了法律保障。在我個人的了解和實踐中，我深深感受到了這部法律的一些關鍵價值，同時也體會到了它在實踐中的一些挑戰(zhàn)。以下是我對《家庭促進法》的心得體會。
第一段：了解和珍惜家庭的重要性
家庭是一個人生命的起點和歸宿，家庭促進法的出臺正是為了提醒人們重視和珍惜家庭的作用和意義。通過全面規(guī)范家庭成員之間的權利和義務，家庭促進法在家庭教育、家庭暴力等方面進行了明確和詳細的規(guī)定。這使得我們更加清晰地認識到，家庭不僅是個人生活的依靠，更是傳承和弘揚社會核心價值觀的重要陣地。只有深入了解家庭的重要性，我們才能更好地履行家庭成員的責任和義務，為家庭的和睦與和諧做出貢獻。
第二段：加強家庭教育的意識
家庭教育一直被視為培養(yǎng)下一代的重要途徑，而《家庭促進法》更是將其視為家庭的基本職責。在家庭教育方面，法律規(guī)定了父母應當尊重孩子的人格尊嚴，教育孩子遵紀守法，培養(yǎng)他們良好的道德品質和社會責任感。在我自己的家庭中，我深感這一方面的重要性。在我家，父母時常鼓勵我通過讀書和實踐來拓寬自己的知識面，同時也要求我參與家務勞動，培養(yǎng)獨立自主的能力。這樣的教育方式使我懂得了自律和責任，也培養(yǎng)了我團結協(xié)作的團隊精神。父母投入到家庭教育中的時間和精力雖然會很多，但這種付出的結果是無法用金錢衡量的。
第三段：預防和應對家庭暴力的挑戰(zhàn)
盡管家庭暴力被法律視為嚴重的違法行為，但是在現(xiàn)實生活中，這一現(xiàn)象并沒有完全消失。許多家庭仍然面臨著家庭暴力的困擾。家庭暴力對受害者的心理和身體造成了極大的傷害，也破壞了家庭的和諧。因此，如何預防和應對家庭暴力是一個迫切的問題?！都彝ゴ龠M法》對于這一問題做出了一系列的規(guī)定，包括設立了家庭暴力防護訂單制度，建立了家庭暴力幫扶機構等。然而，在實踐中，預防和應對家庭暴力的工作仍然艱巨。除了嚴厲打擊家庭暴力犯罪，我們更應該加強宣傳教育，增強家庭成員對于家庭和諧的認識，以提高他們對待親人的尊重和愛護。
第四段：平衡家庭和工作的挑戰(zhàn)
現(xiàn)代社會中，由于工作節(jié)奏的加快和生活壓力的增加，許多家庭面臨著家庭與工作之間的矛盾。許多人甚至抱怨無法平衡家庭和工作?！都彝ゴ龠M法》明確了父母應當承擔孩子的監(jiān)護、撫養(yǎng)和教育責任，也規(guī)定了雇主應當提供帶薪產假等保障。這些規(guī)定為家庭和諧提供了一定的法律保障，但在實踐中，仍然存在一些困難。政府和企業(yè)應當采取有效措施，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和政策，使家庭成員能夠更好地平衡工作和家庭，讓家庭扮演起應有的作用。
第五段：切實承擔家庭責任，營造和諧家庭
《家庭促進法》的目的是營造和諧的家庭環(huán)境，而和諧的家庭環(huán)境需要每個家庭成員的共同努力。在實踐中，我深感到，家庭促進法給了我們很大的責任和義務。我們應當積極履行家庭責任，尊重家庭成員的權利，共同維護家庭的和諧與安寧。我們應當與家人保持良好的溝通，就像法律所提到的那樣，在家庭中傳遞正能量。只有我們每個人都切實履行家庭責任，才能真正實現(xiàn)家庭和睦和社會和諧的目標。
總結：
《家庭促進法》為我們提供了一個思考家庭和諧問題的框架，并為家庭成員之間的權利和義務提供了明確的規(guī)范。在實踐過程中，我們需要認真對待家庭教育，預防和應對家庭暴力，平衡家庭和工作之間的關系。同時，我們每個人也需要切實承擔起家庭責任，共同營造和諧的家庭環(huán)境。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)家庭和諧與社會和諧的目標。
家庭促進法心得體會學生篇篇三
兄弟促進法是一種非常實用的情感管理方法。它通常應用于家庭環(huán)境中，幫助家庭成員更好地處理互動關系。這種方法通常在兄弟姐妹之間展開，可以使兄弟姐妹之間的關系更加融洽。在本文中，我們將探討家庭兄弟促進法的相關知識，解釋它如何幫助家庭成員建立良好的互動關系。
家庭中兄弟促進法是一種重要的情感管理方法，可以幫助家庭成員之間的關系更加融洽。通過這種方法，兄弟姐妹可以更好地溝通，共同解決問題，并進一步增強彼此之間的聯(lián)系。對于兄弟姐妹來說，當他們面臨一些困難或挑戰(zhàn)時，這種方法可以更好地幫助他們團結起來，互相支持并解決問題。
家庭中實踐兄弟促進法需要一些技巧。其中一個重要的技巧是建立開放的溝通渠道。也就是說，兄弟姐妹之間應該互相尊重，并坦誠地表達自己的意見和感受，而不是讓這些情緒藏在心底或通過攻擊的形式進行表達。此外，在實踐兄弟促進法時，家長也可以陪伴孩子，引導他們找到造成問題的原因，并找到解決問題的最佳方法。
第四段：家長應該扮演的角色。
兄弟促進法需要家長扮演一個積極的角色。家長應該鼓勵兄弟姐妹之間的合作和緊密聯(lián)系，并且積極地提供幫助。他們應該幫助孩子找到問題的解決方案，并幫助他們制定具體的計劃和目標。家長應該通過肯定孩子的努力和成就，激勵他們更好地實踐兄弟促進法，建立更加健康的親密關系。
第五段：總結。
在家庭兄弟促進法的實踐中，家長和兄弟姐妹都發(fā)揮著重要的作用，通過這種方法可以幫助他們更好地溝通和合作，共同解決問題。家庭中的兄弟促進法可以為家庭成員建立更健康、更親密的關系，為孩子們未來的成長奠定堅實的基礎。因此，我們建議家長嘗試在家庭環(huán)境中運用這種方法，并在日常生活中提供兄弟促進法所需要的支持和指導。
家庭促進法心得體會學生篇篇四
第一段：引言（200字）。
隨著社會進步和科技發(fā)展，現(xiàn)代社會的家庭教育已經遠遠超越了簡單的傳道授業(yè)解惑，而是要求父母對孩子的培養(yǎng)引導更加關注。我最近讀了一本《家庭教育促進法心得體會》，書中詳細介紹了一種新的家庭教育方法，給我留下了深刻的印象。通過書中的案例分析和踐行經驗，我深刻認識到家庭教育的重要性，也為自己的角色和責任有了更加清晰的認識。
第二段：家庭教育的基本原理（200字）。
《家庭教育促進法心得體會》中強調了家庭教育的基本原理，其中最重要的一條是“尊重和傾聽孩子的聲音”。現(xiàn)代社會中，父母往往因工作忙碌，很難真正有時間去傾聽孩子的內心世界。但是，孩子們需要的不僅僅是物質上的滿足，更需要父母的關愛和理解。只有真正理解孩子的需求，才能有效地進行家庭教育。此外，書中還強調了家庭教育的愉快性和自由性，讓孩子在家庭環(huán)境中感受到快樂和自由，才能促進其全面的發(fā)展。
第三段：踐行家庭教育的具體方法（200字）。
《家庭教育促進法心得體會》為我提供了一些實用的方法和技巧來踐行家庭教育。書中提到的一種方法是“情感溝通”，即通過與孩子的情感交流，建立起親密的關系。在我家庭教育中，我開始更加注重與孩子的情感溝通，不再只是給予指令，而是通過問候、聊天等方式與孩子建立情感聯(lián)系，理解他們的想法和感受。此外，書中還提到了“尊重自然規(guī)律”的重要性，意味著在家庭教育中要遵循孩子的天性和興趣，讓他們在自然的成長環(huán)境中發(fā)展自己的優(yōu)勢。
第四段：家庭教育的價值與意義（200字）。
《家庭教育促進法心得體會》這本書給了我很大的啟示，讓我更加深刻地認識到家庭教育的價值與意義。首先，好的家庭教育能夠幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀，并培養(yǎng)積極向上的人格品質。通過與父母的親密關系和良好的家庭環(huán)境，孩子們能夠受到良好的影響，建立正面的人生態(tài)度。其次，家庭教育也有助于家庭和諧與穩(wěn)定。當家庭成員之間存在良好的互動和溝通，彼此充滿理解和尊重，家庭關系就會更加和睦和藹。
第五段：自我反思與未來展望（200字）。
通過閱讀《家庭教育促進法心得體會》這本書，我更加深刻地認識到作為父母的責任和義務。我以自身為鑒，開始付諸實踐，尊重和傾聽孩子的聲音，通過與孩子的情感溝通建立更緊密的關系。我希望未來能夠給予孩子更多的關愛和理解，讓他們在溫馨和諧的家庭環(huán)境中茁壯成長。同時，我也計劃通過學習更多家庭教育的理論和實踐，不斷完善自己的家庭教育方法，給予孩子更豐富的教育資源，幫助他們更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
總結（100字）。
通過閱讀《家庭教育促進法心得體會》，我深刻體會到了家庭教育的重要性和方法。家長應該尊重和傾聽孩子的聲音，通過情感溝通和尊重自然規(guī)律來培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展。家庭教育的意義在于培養(yǎng)健康積極的人生觀和家庭關系，并幫助孩子面對未來的挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)學習家庭教育的理論和實踐，為孩子創(chuàng)造一個溫馨和諧的家庭環(huán)境。
家庭促進法心得體會學生篇篇五
家庭是社會的基本單位，家庭關系的和諧與穩(wěn)定直接關系到整個社會的穩(wěn)定與發(fā)展。為了促進家庭和諧、弘揚傳統(tǒng)美德，我國于2021年1月1日施行了《中華人民共和國家庭促進法》。我作為一名普通家庭成員，在這個過程中有了一些感悟和體會。
首先，家庭促進法明確了家庭成員的權益和義務。在過去，一些家庭成員不了解自己的權益和義務，導致家庭矛盾和糾紛頻繁發(fā)生。在新法的指導下，每個家庭成員都有了明確的權益和義務，這有助于規(guī)范家庭關系，避免不必要的矛盾。例如，法律明確了夫妻雙方都有平等的地位和權益，不允許一方侵犯另一方的合法權益。在我的家庭中，父母從小就教導我要尊重他人的權益，而新法的出臺更加堅定了我遵守這一原則的決心。
其次，家庭促進法提出了對家庭暴力零容忍的態(tài)度。在我國的一些地區(qū)，家庭暴力問題長期存在，嚴重影響了家庭的和諧與穩(wěn)定?！都彝ゴ龠M法》明確指出，禁止家庭成員對其他家庭成員實施家庭暴力行為。這給受家庭暴力困擾的人們提供了法律武器，可以通過法律手段尋求保護和解決問題。我對這一點深有感觸，因為我的一個親戚曾經受到家庭暴力的傷害。現(xiàn)在，有了新法的支持，受暴力傷害的人們可以更好地保護自己的權益。
再次，家庭促進法強調了家庭道德建設的重要性。在現(xiàn)代社會，一些人為了個人利益，忽視了家庭的倫理道德，導致家庭關系破裂?！都彝ゴ龠M法》規(guī)定，家庭成員應當遵守基本道德規(guī)范，尊重老人、愛護兒童，保持家庭和睦。這讓我想到了我小時候去親戚家過寒暑假的經歷。我的長輩們非常熱情地款待我，尊重孩子的意見，讓我們感受到了家庭的溫暖和和諧。這樣良好的家庭氛圍對于我們的成長和發(fā)展產生了積極的影響。
最后，家庭促進法強調了家庭成員之間應當相互支持和幫助。隨著經濟的發(fā)展，一些家庭成員追求個人利益，忽視了對其他家庭成員的支持和關愛。《家庭促進法》明確規(guī)定，家庭成員應當互相尊重、互相關心、互相幫助。這提醒我在日常生活中要關心家人，幫助他們解決問題。比如，我可以主動幫助父母分擔家務，關心他們的身體健康，增進家庭成員之間的感情和親密度。
總之，《家庭促進法》的實施對我個人有著積極的影響。我通過了解這個法律，進一步認識到家庭的重要性，了解了家庭成員的權益和義務。同時，我也感受到這個法律對解決家庭問題、促進家庭和諧的重要作用。和諧的家庭是每個人成長和發(fā)展的港灣，我相信有了新法的支持，越來越多的家庭將實現(xiàn)和諧、健康、幸福的發(fā)展。
家庭促進法心得體會學生篇篇六
一直以來，家庭是每個人最親密的社交圈，家庭的和睦與否直接關系到人們的生活質量和社會秩序的穩(wěn)定。因此，提高家庭和睦良好的關系，不僅關乎一個人的個體利益，也關涉到社會的整體利益。為此，最近，國家出臺家庭促進法，我們都應該認真學習，積極宣傳，共同維護好家庭的和諧。
家庭促進法，是指為促進家庭和睦、發(fā)揮家庭在維護社會穩(wěn)定、建設和諧社會方面的積極作用，依法保護家庭合法權益，維護家庭道德風尚與家庭關系和睦等方面制定的法律。這些內容對于每個家庭的正常發(fā)展有著重要的指導作用。家庭促進法的出臺，可謂是當前我們國家的一項重要法律舉措，對于全社會和每個家庭而言都至關重要。
家庭是一個社會的細胞，如同一個裝滿生命活力的容器。家庭促進法的實施，將發(fā)揮良好的效應與作用。具體來說，家庭促進法在以下方面進行了詳細的規(guī)定：
1.加強家庭倫理道德建設，鼓勵公民遵紀守法，家庭和睦相處；
2.保障家庭成員的合法權益，防止家庭暴力；
3.維護家庭財產權益，規(guī)定了家庭財產的保護法；
4.制定了家庭調解制度，發(fā)揮家庭在社會治理中的積極作用。
第四段：我們該如何積極宣傳。
3.我們可以參加一些社區(qū)活動，組織一些義務宣傳，向社區(qū)居民宣傳國家出臺的家庭促進法，引導他們理解和關注家庭的和睦狀況。
第五段：結語。
在最后，我們再次強調，家庭作為一個最基本的組織形式，是人們棲息和生存的地方，是一個國家家庭文明和城市文明的核心。家庭促進法的實施具有非常重要的意義，它將引導整個社會人們理解家庭的價值，并為保護家庭權益提供保障。因此，我們應該不斷地加強對家庭促進法內容的學習和宣傳，使家庭成為和睦美滿、溫馨和諧的地方。同時，也期待我們大家能夠在生活中積極落實家庭促進法，共同為社會和人民謀福利。
家庭促進法心得體會學生篇篇七
12月18日上午，通過海淀教育云平臺線上直播收看了孫云曉教授的講座“父母如何承擔家庭教育的主體責任？——解讀《中華人民共和國家庭教育促進法》”。該講座對這部法律的重點內容進行系列解讀，引導家長要樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責任意識，承擔實施家庭教育的主體責任。通過本次學習，心得體會如下:
1.家庭教育是孩子教育的重要組成部分，作為家長，必須權衡好工作與家庭的時間分配，留出親子時間，用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習慣。
2.順應“雙減”政策大趨勢，要減輕孩子課后負擔，保護孩子的休息權，合理安排學習、休息、娛樂和體育鍛煉的時間，避免加重未成年人學習負擔。
3.家長要重視“言傳身教”，以身作則，為孩子做好道德榜樣和行為楷模，不要隨意謾罵孩子，要學會站在孩子的角度去思考問題，并學會向孩子學習。
今天，短暫的學習時光雖然受益匪淺，但如何才能真正做到“依法帶娃”卻任重而道遠，作為家長，必須要更用心的去理解法律背后的真理，與學校共努力，與孩子共成長。
家庭促進法心得體會學生篇篇八
聽河南省教育廳“家庭教育開學第一課”之后，3到6歲是孩子培養(yǎng)性格、習慣的關鍵時期，孩子的幼兒園教育階段馬上已經進入大班的尾聲階段，抓住最后的培養(yǎng)機遇期，給孩子的性格習慣培養(yǎng)塑造更好的形態(tài)，打牢更加堅實的基礎，是學校和家長都需要共同把握和努力的！
無論多缺時間，都要在這個關鍵時期抽出時間多陪孩子，多在繁忙的工作之余拿出有效陪伴時間給孩子更多成長的關心、支持和鼓勵，可能因為孩子的理解和塑造需要長久的過程，而一次兩次的陪伴收效甚微，但希望我們拿出更多耐心和理解，給孩子更好的氛圍樹立規(guī)矩和培育性格，就像課中講到，孩子接受規(guī)則教育或者任何其他成人認為的正確事情，都需要時間去理解，他可能不斷的犯錯，但我們家長不能因煩躁變得不耐煩，成人的煩躁會給孩子帶去壓力，會讓其產生挫敗感，我們應該多給孩子清晰具體的做法，給孩子鼓勵和信心，多給一些信任，他們一定會做的更好！
家庭促進法心得體會學生篇篇九
我今天有機會站在這兒，首先得感謝老師，感謝班級的同學們。感謝大家對我兒子的幫助和支持。在這個競爭合作團結的班集體，他不斷地進步。在家里督促孩子學習的重任交給了他爸爸，我是家里的后勤兵，也是孩子的陪伴員。作為父母，總是希望自己的孩子健康快樂的成長，把孩子培養(yǎng)成一個很優(yōu)秀的人。但是如何讓孩子既優(yōu)秀又快樂，這需要我們家長去思考去努力實踐。下面我談談家庭教育的幾點體會：
肥沃的土壤能長出好苗；良好的環(huán)境能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。要為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。在家凡是“理”字當頭，“孝”字當先，這樣家庭和諧融洽。我們兩個都沒有時間去接孩子放學，每次他自己做公交車回家。所以做作業(yè)時我們抓住機會多陪陪，陪在旁邊。增加溝通陪伴的機會，孩子做作業(yè)就在餐廳。吃好飯我收拾餐桌的同時他適時休息下。他抽空會跟我說一些學校里的事，有時候會問周末你們有沒有安排？如果我們沒有安排，他自己的安排就報上來。周末有時也會約同學一起做作業(yè)，一起打球。只要是合理的我們會同意的。在陪伴的同時積極進行思想引導，提高抗挫能力。
尊重和愛是孩子的基本心理需要。我們要接納孩子，多鼓勵。并且由衷地欣賞孩子，我們家長得學會從多個角度發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，使其保持積極健康的心態(tài)。方法：
1、正面強化，贊揚孩子眾所周知的優(yōu)點。
2、沙中淘金，賞識孩子錯誤中的閃光點；
3、賞識孩子的與眾不同點。多贊揚他的優(yōu)點，他的缺點慢慢就變少。你信他，他自信。有自信，進步就向你招手。
讓孩子養(yǎng)成自覺學習的良好習慣，培養(yǎng)主動學習，主動思考，主動發(fā)展。如果孩子認為學習是自己的事情，被動學習就變成主動學習。我們家長要關注孩子的思維拓展訓練，關注孩子思想動態(tài)發(fā)展。
人生需要拼搏，流汗不留遺憾；人生需要堅強的意志，堅持不懈的努力；人生需要跨越一個高度。最后，贏在心態(tài)。我們堅信：學習的道路是曲折的，前途是光明的。
家長們，老師們，為了孩子，讓我們共同努力，一鼓作氣，密切配合，全力以赴，讓孩子們自強不息，自主發(fā)展，上下求索，天天向上！
家庭促進法心得體會學生篇篇十
“父母是孩子第一任老師，”可是很多父母只是有望子成龍望女成鳳的心，卻疏于管理，學習了《家庭教育促進法》，讓我領悟最深的是做父母的要尊重信任孩子，不要拿自己孩子的缺點與其他孩子相比較，要以最恰當?shù)姆绞絹碇刚⒆铀傅腻e誤。
《家庭教育促進法》的頒布，讓我深深認識到了國家、社會對孩子的重視，正如一位專家所說，家庭教育不僅要利于孩子今日發(fā)展，乃至明日后日都同樣重要。過去我也有一些做的不完美的地方，我會多學多改，為孩子創(chuàng)造更好的環(huán)境！
如果把孩子比作一棵小樹，
父母就是樹根，
根深才能葉茂。
愿家長都能和孩子一起成長，
成就幸福的家庭！
家庭促進法心得體會學生篇篇十一
我今天和大家分享的是家庭教育的重要性。
首先我認為是營造良好的家庭環(huán)境，家庭和睦，對于一個孩子的成長至關重要，家人之間的相親相愛，會讓孩子學會寬容和理解，學會愛別人和愛自己。
二、父母要以身作則，父母是孩子的榜樣，父母的言行直接影響孩子的一言一行，我們做家長必須要謹言慎行。
三、獎罰有度，實事求是。孩子做對了，我們要用心夸獎孩子，做錯了，我們要及時糾正。獎勵和懲罰，都要有度，適可而止。
四、讓孩子學會尊重他人，首先，父母就先學會尊重孩子。在孩子的成長過程中，父母在不斷地成長。
最后，為了孩子，讓我們共同努力吧！
家庭促進法心得體會學生篇篇十二
家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響孩子的身心健康。父母絕不能經常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產生恐懼，自卑甚至厭惡的心理。不僅僅會疏遠孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。
家庭促進法心得體會學生篇篇十三
我今天和大家分享的是家庭教育的重要性。
二、父母要以身作則，父母是孩子的榜樣，父母的言行直接影響孩子的一言一行，我們做家長必須要謹言慎行。
三、獎罰有度，實事求是。孩子做對了，我們要用心夸獎孩子，做錯了，我們要及時糾正。獎勵和懲罰，都要有度，適可而止。
四、讓孩子學會尊重他人，首先，父母就先學會尊重孩子。在孩子的成長過程中，父母在不斷地成長。
最后，為了孩子，讓我們共同努力吧！
家庭促進法心得體會學生篇篇十四
《中華人民共和國家庭教育促進法》已由中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會常務委員會第三十一次會議于20xx年10月23日通過，自20xx年1月1日起施行。
個人認為這是中國教育的大事，好事，喜事。
結合兩個現(xiàn)象談體會。
1，家庭是第一個課堂、家長是第一任老師。
現(xiàn)象1，村小變優(yōu)質小學。
廣州黃埔某村小，由于家長素質高，把這所學?？汲闪藘?yōu)質小學。還是以前的教室，還是以前的教師，學校還是以前的管理，唯一變化的是生源。以前的生源是本地村民子女為主，現(xiàn)在是新市民子女為主。黃埔近幾年流入的人才素質高，他們的家庭教育水平也高，這樣的家庭多了，教育質量自然高。
這種現(xiàn)象說明家庭教育才是差異教育的主陣地。也能說明根本就沒有所謂的學區(qū)房，其實最好的教育資源就是家長本人。學校的家長整體素質高，這所學校就成為了學區(qū)房。
教育的最大特點就是因材施教，家長最了解自己的孩子，家長是最優(yōu)質的教育資源，家庭提供的教育是最優(yōu)質的教育。學校教育，一個班四五十人，想讓學校提供最適合自己孩子的教育方案，真的很不現(xiàn)實，學校只能提供共性教育。差異化的個性教育主要靠家庭。
《中華人民共和國家庭教育促進法》第二章家庭責任，第十四條，父母或者其他監(jiān)護人應當樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責任意識，承擔對未成年人實施家庭教育的主體責任，用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習慣。
2，興趣是最好的老師。
現(xiàn)象2，高中畢業(yè)生不知道自己的興趣愛好。
高考填報志愿時，有學生問：某某專業(yè)好不好？我的回答是，只要是國家開設的專業(yè)都是好專業(yè)，行行出狀元，你要選擇適合你的。學生又問：那怎么樣的才是適合我的？我答：你喜歡的，你感興趣的就是適合你的，因為未來你的職業(yè)會與你的大學專業(yè)高度結合，如果你讀了一個你很喜歡的專業(yè)，你就可以一輩子做自己喜歡的事情，工作就是享受。學生說：我不知道我喜歡什么。我答：放假時，你花時間最多的領域就是你的愛好領域。比如你的老師我，寒暑假會做一些數(shù)學競賽題目，會看一些金融經濟類的書，會看一些足球比賽，這些就是我的愛好，這些就是我的內心需求，沒有人逼你，你也會做的事，就是愛好。學生說：從小學到高三畢業(yè)，我根本就沒有業(yè)余時間，或者說我的業(yè)余時間全部用來學習考試科目了。我說：那你哪個科目學習時間最多？你最喜歡哪個科目？答：沒有喜歡的科目，哪個科目差，學習該科目時間就多。我說：那我真的不知道你喜歡什么，可能你也真的不知道你喜歡什么。很遺憾出現(xiàn)了這種現(xiàn)象，應試教育把你快樂的童年給剝奪了。我從小就知道我喜歡什么，高考填報志愿我就報數(shù)學，工作我就選擇數(shù)學領域，一輩子我都會做數(shù)學，因為我喜歡。
剝奪學生的業(yè)余時間，讓學生不能正確認識自我，不能發(fā)現(xiàn)自己的興趣與特長，我覺得這是非常大的悲哀。有一些人打著教育的旗號做著違背教育的事情，悲哀，甚至可惡。
教育是什么？教育首先是讓孩子快樂，在輕松的環(huán)境中逐步發(fā)現(xiàn)自己的特長，教育工作者（家長，學校）要尊重他的特長，幫助他在這方面發(fā)展，為他的幸福人生奠基，這就是教育。比如學生a喜歡機器人，那就可以通過機器人這個載體對他進行教育，讓他知道制作機器人需要學習哪些科目，讓他主動去學習。學生b喜歡打籃球，學生c喜歡畫畫，學生d喜歡奧數(shù)，等等等等。個體有差異是正常的，也是應該的，每個人把自己的天賦展現(xiàn)出來，在這個領域發(fā)展，社會就會豐富多彩。我們不應該剝奪學生的天賦。大自然賜予他的，就要好好珍惜。你天生喜歡奧數(shù)，你就大膽去學，陶哲軒六歲自學微積分，現(xiàn)在是數(shù)學領域的大專家。我們不應該反對奧數(shù)，我們要反對所有人學奧數(shù)。奧數(shù)無毒。他喜歡奧數(shù)，就像你喜歡打麻將一樣。
發(fā)現(xiàn)興趣是個人成長的首要問題。我覺得小學階段能解決這個問題就不錯。家長要多陪伴孩子，學校不要剝奪學生的自由發(fā)展時間，學校不要剝奪學生的家庭教育時間，學校不要剝奪家長的親子時間。
教育是國家，社會，家庭，學校的共同責任，學校不要包辦太多，學校占用的時間多，他在其他場所學習的時間就少了。
有一些學校在試探開展無作業(yè)日，無作業(yè)不是不學習，而是讓學生和家長有時間發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長，學習自己喜歡的科學知識。無作業(yè)是個性化學習。
今天先談兩點心得體會，以后有時間再繼續(xù)談。我會反復學習這個法律。