了解并熟悉一些學(xué)科的基本原理和概念。適當(dāng)添加個(gè)人觀點(diǎn)和思考，可以增加總結(jié)的獨(dú)特性和深度。如果你對(duì)寫(xiě)總結(jié)有困惑，不妨看看以下范文，或許能給你一些啟發(fā)。
以青春高中篇一
穆勒認(rèn)為青春在于蓬勃的朝氣和前進(jìn)不已的好奇心；馬克說(shuō)勇氣是青春最美的裝飾；雷鋒的青春，是謙虛地勞動(dòng)，默默地付出；牛頓的青春，是努力奮斗，創(chuàng)造新的力量。
的確，不一樣的人有不一樣的青春，但都少不了熱情與希望，少不了初心，少不了夢(mèng)。
夢(mèng)想承載著青春，而熱情與希望點(diǎn)燃?jí)粝?。有人說(shuō)青春是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，不可否認(rèn)，青春需要沖動(dòng)的熱情。“燕雀安知鴻鵠之志哉”，陳勝自小便有不同旁人的夢(mèng)想，所以他挑竿而起，扛著大旗，扛出一段鮮艷的激情歲月。曼德拉從小目睹因不同的膚色而受到的待遇差別，在那個(gè)時(shí)候，他的心中便種下了一顆夢(mèng)想的種子，隨著年齡的增長(zhǎng)慢慢發(fā)芽，直到有一天強(qiáng)大到可以沖破黑白的界限……而到現(xiàn)在，也有年過(guò)半百參加高考的人，只為心中的一個(gè)夢(mèng)。像這樣有夢(mèng)想，有熱情的人，他的眼中，每一朵花，即使黯淡了，也是一朵星光。因?yàn)閴?mèng)想，會(huì)給他一條璀璨的銀河。
青春像一個(gè)迷宮，我們總會(huì)走在迷茫的拐角。但我們又在跌跌撞撞中累積著經(jīng)驗(yàn)——青春，是用來(lái)成長(zhǎng)的，如同毛毛蟲(chóng)的蛻變，成為蝴蝶的那一刻，是最好的告別。即使要承受難以言說(shuō)的痛苦，當(dāng)一切結(jié)束時(shí)我們依舊會(huì)帶著最美的微笑，揚(yáng)手一揮，青春無(wú)悔。柳永的青春便是在煙花巷柳中“奉旨填詞”，如此度過(guò)，他的人生，沒(méi)少有沖動(dòng)，“忍把浮名，換了淺斟低唱”，一句似抱怨，似悲慨的千古名句，也是他一生曲折的源頭，可是他的才氣與心態(tài)也在那個(gè)時(shí)代造就了一個(gè)別樣的青春，想來(lái)三變?cè)谔煲灿X(jué)青春無(wú)悔吧。比起才氣，北宋文豪蘇東坡，縱觀歷史又有幾人能敵。仗著才高八斗，蘇軾年輕時(shí)瀟瀟灑灑，到了晚年他依舊瀟瀟灑灑，只是心態(tài)已絕然不同。正是他高調(diào)的才氣使他成為眾矢之的，屢屢受挫，這些苦難的歲月亦可稱(chēng)之為青春，因?yàn)檫@使人成長(zhǎng)，成就了一個(gè)“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的東坡，若重頭來(lái)過(guò)，文豪也無(wú)悔吧。
青春是什么？它是一塊迸發(fā)著激情的火石；是一艘逆風(fēng)卻不畏懼的航船；是一罐包含所有味道的糖果；它是一段你帶著夢(mèng)想勇敢前行，跋山涉水，即使最終沒(méi)有看到彩虹也不后悔的歲月。
“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心?！备叨奈覀儯幵谒^的青春時(shí)期，我們應(yīng)該踏著力氣，踩著夢(mèng)，去創(chuàng)造無(wú)限的可能。
以青春高中篇二
因?yàn)榍啻旱匿秩?，才使得生命變得光彩奪目。
——題記。
青春，就如一串珍珠，顆顆晶瑩剔透；青春，就如一道彩虹，在春雨的洗禮后，閃耀出七色光芒。青春，一個(gè)充滿活力的歲月，是它，使我們的生命綻放出七彩之花。
青春，它就如一輪初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，活力無(wú)限，在它那金燦燦的臉上，展現(xiàn)出我們孩童的天真與可愛(ài)。
綠色象征著生命，青春的綠色使我們的生命有意義，有價(jià)值。鮮綠色萬(wàn)丈生機(jī)，淺綠色實(shí)實(shí)在在，墨綠色轟轟烈烈……它就如一粒充實(shí)的種子，在生命的土壤中萌發(fā)，最終見(jiàn)得天日，再現(xiàn)生機(jī)。
有人說(shuō)：“青春就是一道水晶藍(lán)，無(wú)論在什么時(shí)刻，都那么引人注目！”的確，青春如荷花，出淤泥而不染，純潔高尚，在內(nèi)心深處，埋藏著一顆真誠(chéng)而有無(wú)私的心。
放開(kāi)自己的手，讓心潮澎湃，與情共存，就像那紅色青春，激情似火，豪邁奔放。追求自己，打造自己，讓別人刮目相看，無(wú)論你何時(shí)何地，你都會(huì)相信，我，才是最棒的。
紫色青春，步步都是考驗(yàn)，也許，你生活中，每一件事情，每一個(gè)困難，每一場(chǎng)挫折，都似乎是它給你的考驗(yàn)，來(lái)磨練出你的意志，鍛造出你的剛強(qiáng)，發(fā)揮出你的力量，勝利就在眼前，做最后的沖刺，把握好時(shí)機(jī)，拼出你自己，打造出自己的光輝形象。不要使自己沮喪，不要使自己后悔，向著目標(biāo)，努力奮斗吧！
不知又到了什么地方，這里是一個(gè)完美的世界。在這兒，你可以看見(jiàn)經(jīng)無(wú)數(shù)次風(fēng)吹雨打后，而頑強(qiáng)活下來(lái)的果樹(shù)；可以聽(tīng)見(jiàn)經(jīng)千百次持之以恒后，而鍛煉出來(lái)的清脆歌喉；可以嘗到經(jīng)數(shù)萬(wàn)次吸取積累后，而長(zhǎng)成的碩大、香甜的果實(shí)……這些，都是青色所賦予的力量。多少年的寒窗苦讀，多少次的經(jīng)歷風(fēng)雨，多少次地跌倒再爬起，成功之門(mén)都會(huì)在這一刻開(kāi)啟。
然而，時(shí)間卻奪走了你的青春。不要傷心，仔細(xì)想一想，也許，你就會(huì)豁然開(kāi)朗。青春的無(wú)限魅力，在于它的回味無(wú)窮。那份美好的記憶，將會(huì)伴隨著橘黃色，永遠(yuǎn)活在你的心中。
噢，七彩青春，你豐富了我的生命！你充滿了無(wú)限的幻想，你是多么美麗，多么讓我留戀。你在人們心目中發(fā)光發(fā)熱。永遠(yuǎn)記住你，我的七彩青春！
以青春高中篇三
青春從來(lái)就是不容易的代名詞。
——題記。
提及青春，便會(huì)不自覺(jué)的聯(lián)想到冉冉升起的太陽(yáng)，閃耀、奪目，充滿了活力。青春，多么美好的詞；青春，多么讓人心動(dòng)。青春之人，提起便讓人覺(jué)得無(wú)所畏懼，充滿斗志。
然而，令人奇怪的是，本在期待中的青春，竟悄悄染了色。一個(gè)又一個(gè)正值青春旺季的人兒，將自己的青春朝陽(yáng)，生拉硬拽到夕陽(yáng)的行列。我不解的是，為何同伴們嘆息自己“老了，老了”。真覺(jué)得好笑，十七八歲的年紀(jì)就叫老，那我們的父母、祖父母，該用什么詞來(lái)形容？一幫人在一起，沒(méi)了那份激動(dòng)人心的活力，反而抱怨著生活有多么累，自己有多么苦，這場(chǎng)面，當(dāng)真讓人忍不住嘆息。
我的朋友們啊，莫再這樣想了，要知道，青春正是不容易的代名詞，我們正值青春年少，就要有正確對(duì)待它的自覺(jué)。不要忘了，青春在不容易的同時(shí)，又給予我們莫大的活力開(kāi)對(duì)抗“不容易”。有人便很好地利用了這份活力，取得了莫大的成績(jī)。
米勒，憑著美劇《越獄》一炮而紅。別說(shuō)他走運(yùn)，因?yàn)樗m是名校畢業(yè)的文學(xué)學(xué)士，本可以走一條順利而平坦的事業(yè)道路，卻最終選擇了淘汰率極高的好萊塢。對(duì)他而言碰壁是在所難免的，困境是必然的，在出演《越獄》前，他有過(guò)500多次面試失敗的經(jīng)歷，有時(shí)竟需典當(dāng)物品來(lái)維持生計(jì)。正是如此米勒，終于“越獄”成功。旁人會(huì)欣賞他的帥氣，他的演技，而我獨(dú)欣賞他身上的執(zhí)著。那是青春賦予他的權(quán)力，不是冥頑不靈，而是不成功，不停步?！爸挥衅珗?zhí)狂才能成功?！边@是安迪·格魯夫的話。同樣，我也相信，青春的偏執(zhí)，伴著活力，終將照耀整個(gè)天幕。
誠(chéng)然青春是不容易的，我們卻不能看錯(cuò)了它。單這份不容易，也會(huì)創(chuàng)造奇跡。劉麗，最美“洗腳妹”，為養(yǎng)家只身到廈門(mén)打工，瘦弱的她，僅憑一副單薄的肩膀，挑起家的重?fù)?dān)。內(nèi)心的善良，讓她身上閃著圣潔的光芒。青春的驕傲，讓纖細(xì)幼苗，在風(fēng)雨里長(zhǎng)成南國(guó)高大的木棉，紅碩的花朵，灼灼其華。
蘇東坡尚談“老夫聊發(fā)少年狂”，即使他的仕途異?？部溃驳植贿^(guò)樂(lè)觀曠達(dá)帶給他的好處。古人尚且感慨青春之事，可見(jiàn)青春之美好，讓我們沒(méi)有理由拒絕它。
在我看來(lái)，青春固然苦，卻掩蓋不了活力之泉的甘甜；青春固然不容易，卻攔不住向前的步伐。眾所周知，青春易逝，一旁是一個(gè)接一個(gè)的人在惋惜自己的青春的消逝，而另一旁的人卻眼睜睜的看青春流逝，還嘆息著“已老”。這樣的局面誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò)，我想，沒(méi)人想重復(fù)經(jīng)歷。所以，朋友們，讓我們拒絕扼腕嘆息，拒絕無(wú)所作為；讓我們選擇釋放青春的活力，選擇迎著青春的朝氣向前；前程似錦，只待我們努力，向前！
以青春高中篇四
人們總愛(ài)感嘆時(shí)間太過(guò)倉(cāng)促，在毫無(wú)防備之下便輕易流走了。何止時(shí)間，我們的青春有何嘗不倉(cāng)促了。在我還沒(méi)有好好品嘗青春的滋味的時(shí)候，它便已經(jīng)開(kāi)始離開(kāi)我們了。
有時(shí)候覺(jué)得青春像是一首歌，我們會(huì)容易沉浸到它所營(yíng)造的美好氛圍里，而忘了它會(huì)有完結(jié)的時(shí)候，與其沉浸在美好里，還不如理性的想想，如何讓這份美好延續(xù)，如何讓這種感覺(jué)讓這種旋律永遠(yuǎn)存在于你的世界里。
在黑與白交替下的天空中，我們?yōu)榱恕袄硐搿辈粩鄪^斗，書(shū)寫(xiě)著自己的歷史，直到一天我們看到雨后彩虹，才明白幸福的真諦?；ㄩ_(kāi)花落訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)的輪回，訴說(shuō)著輝煌與失敗，是的，我們哭過(guò)，我們笑過(guò)，我們?cè)鵀榱艘粋€(gè)代名詞像一片葉子一樣卑微過(guò)，但是我們不后悔，雖然未來(lái)真的很迷茫，在黑暗中無(wú)法觸摸到光的方向，但是我們的心卻總能為我們指引正確的道路，尋找到未來(lái)的天堂。
都知道化繭成蝶的痛苦，但為了美麗，我們?cè)敢飧冻?，因?yàn)檫@是自己的使命，因?yàn)檫@攜帶著家人們殷切的希望，如果你足夠細(xì)心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都是有痛苦，有歡樂(lè)的，即使是天，也是這樣，雨滴是他有唯美旋律的淚珠，而雨后彩虹是他永恒溫暖的笑臉。
以青春高中篇五
有一句歌詞中說(shuō)“我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)”，的確，逝去的青春是不會(huì)再回來(lái)了的?。。。。。?！
青春的歡笑與淚水
明媚的笑容是青春特有的標(biāo)志，苦楚的淚水也少不了摻雜其中?；镜奶炜詹恢故钦克{(lán)如水，也有蒙昧陰沉。青春年華，我們愛(ài)笑，也許是一件小事情，也許是一個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作，就足以讓我們?nèi)鱿裸y鈴般清脆的笑聲；青春年華，我們愛(ài)哭，也許是一點(diǎn)小委屈，也許是一件傷感的事，就足以讓我們落下成串的金豆豆！青春中，有剛毅，有溫柔，有堅(jiān)強(qiáng)，有脆弱?。。。。?！這一切的一切，組成了一個(gè)美好絢爛的未央年華。健康人是如此，受傷的人也是一樣。他們是和常人一樣的。身體的創(chuàng)傷阻擋不了心靈的奔跑，青春中的一些瑕疵只是小塊的補(bǔ)丁，用鮮艷的布拼完整也依然是很美的圖案。成長(zhǎng)過(guò)程中的人或事，像青春的暖風(fēng)，會(huì)溫柔地?fù)崞侥切┪⒉蛔愕赖膫鄣摹Ｒ驗(yàn)榍啻?，我們?huì)在痛苦中笑出激情，我們會(huì)在歡喜中哭出感傷！?。。。?！
青春若茶，又似酒
茶如生命，品一杯茶，能品出生命百味，而我們的青春正若杯中之茶。感受青春，就如在啜飲香茗一般，續(xù)上沸水，撒入茶葉，慢慢沖泡，見(jiàn)葉片沉浮，會(huì)讓我想起成長(zhǎng)的寵辱沉浮。茶香漸漸繚繞，青春漸漸發(fā)展。輕輕啜飲一口，甘苦之味，溢滿于口，正如青澀年華之事。茶的甘醇使我清新，青春中我也略嘗甜頭。青春像茶，令人心境恬靜，淡定的心態(tài)，理性的思索?。。。。?！
酒如生命，飲一口酒，能飲出生命百味，我們的青春更如一杯酒。那醉人的幽香，濃而醇烈。用平靜的心去品味，瞬間濃香四溢。青春的我們富有刺激精神，感受到的如酒般的熱烈涌上心頭。青春就像一杯酒，融于其中，令人熱血澎湃，酣暢淋漓。在青春中的我們，也不再膽小怕事了，而是充滿了豪情與斗志，更具備勇者的靈性！
“茶類(lèi)隱，酒類(lèi)俠”。這是生命的兩種境界，更是青春的兩種個(gè)性，兩者交集，成就了多彩多變的個(gè)性青春！
青春的美好年華，我們?cè)诼赜眯娜ジ惺?！爛漫的花季，我們?cè)诼冗^(guò)！珍惜所擁有的青春吧，它值得你這么做！
謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給我們那逝去的和未逝去的青春！
以青春高中篇六
【導(dǎo)語(yǔ)】本站的會(huì)員“chaoren8250”為你整理了“青春作文高中”范文，希望對(duì)你有參考作用。
青春如同一粒種子，安逸過(guò)了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去，也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì)，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真記筆記，那時(shí)還不知道的敵人就是自己。
征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測(cè)淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面；也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽(yáng)光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn)，系緊我的鞋帶上路。
辛酸的.汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達(dá)了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來(lái)。當(dāng)勝利再次悄悄來(lái)臨，當(dāng)掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因?yàn)槲抑狼懊娴穆愤€很長(zhǎng)，因?yàn)槲抑牢疫€得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過(guò)喜悅，當(dāng)冰雪再次湮沒(méi)過(guò)興奮，我無(wú)怨也無(wú)悔。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)有所行動(dòng)，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因?yàn)槲抑?，?yáng)光總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來(lái)。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“地上本沒(méi)有路，走的人多了，就成了路”。而我想說(shuō)的是：“人生路無(wú)須過(guò)多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開(kāi)……”
青春我們的夢(mèng)，我們?nèi)松蠲篮玫臅r(shí)光。
高中青春的作文。
高中演講稿青春理想范文。
高中青春的作文十篇。
以青春高中篇七
青春是人生最美好的，猶如一日之晨、世季之春，猶如朝陽(yáng)噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原，猶如雄鷹展翅在藍(lán)天，猶如猛虎呼嘯在山林。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香。
馬克思曾說(shuō)過(guò)，青春的光輝，理想的鑰匙，什么的意義，乃至人類(lèi)的生存，發(fā)展……全包含在這兩個(gè)字之中……奮斗！只有奮斗，才能治愈過(guò)去的創(chuàng)傷；只有奮斗，才是我們民族的希望和光明之所在。在我們成長(zhǎng)歷程中，青春是我們?nèi)松凶蠲篮玫臍q月，只有在這最美好的歲月中努力拼搏、奮斗，在這有限的時(shí)光中去努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，用直接堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服遇到的重重阻礙。只有這樣，我們才能不虛度青春這一美好的時(shí)光，才能青春無(wú)悔。
青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌。
15歲的吳鵬編織釜山亞運(yùn)會(huì)上活動(dòng)了200米仰泳、200米蝶泳和400米個(gè)人混合泳的三枚金牌，而他現(xiàn)在正處在青春年華，在多個(gè)項(xiàng)目上有巨大的上升空間。16歲的張楠也在一次奧運(yùn)會(huì)上摘走了女子高低杠決賽等四枚金牌。15歲的丁俊暉更是在臺(tái)球這一項(xiàng)目上被譽(yù)為中國(guó)神童，在釜山亞運(yùn)會(huì)是打破了中國(guó)臺(tái)球無(wú)金牌的狀態(tài)。他們都正值青春年華，他們?cè)谶@美好的時(shí)光里用自己的行動(dòng)證明了自己的輝煌，為國(guó)爭(zhēng)光，讓國(guó)人看到了中國(guó)奧運(yùn)的希望，他們青春無(wú)悔。
青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
美國(guó)戴爾公司總裁邁克爾。戴爾，在他處于青春時(shí)代，它的父母希望他能成為一個(gè)體面的醫(yī)生，而他卻只對(duì)計(jì)算機(jī)感興趣，并在自己的不懈努力與堅(jiān)持之下組建了自己的公司，創(chuàng)下了類(lèi)似比爾。蓋茨般的神話，比爾。蓋茨曾經(jīng)向他祝賀說(shuō)，我們都堅(jiān)持組建的信念，并且對(duì)這一行業(yè)充滿激情。他在青春這一美好的時(shí)光下，用自己永恒的執(zhí)著于頑強(qiáng)的韌勁創(chuàng)造了自己的輝煌。他青春無(wú)悔。
青春是人生的必經(jīng)之路，你可以用多種方式來(lái)書(shū)寫(xiě)屬于自己的輝煌青春。但在如今網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)期，許多青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不能自拔，荒廢了青春這一美好時(shí)光。自己的青春是碌碌無(wú)為是絢麗輝煌全靠自己去掌握，讓我們?nèi)?shū)寫(xiě)自己的美好青春，不在為青春而后悔。因?yàn)榍啻喝绱硕虝?，走過(guò)花季雨季，風(fēng)雨相依，只是那些年華不會(huì)再來(lái)。
成長(zhǎng)歲月，青春無(wú)悔，無(wú)悔青春。
以青春高中篇八
行到水窮處，坐看云起時(shí)。
——題記。
青春，是列永不回頭的火車(chē)，是“奔流到海不復(fù)回”的江河。如果沒(méi)有足夠的勇氣，便不會(huì)乘坐這列火車(chē)，便不會(huì)奔赴到海。因?yàn)檫@是個(gè)荊棘坎坷、艱難險(xiǎn)阻的過(guò)程。
青春，時(shí)刻都在涌動(dòng)。
我的青春：十五歲，和大哥哥大姐姐去網(wǎng)吧通宵；十六歲，因?yàn)楝嵤潞屠蠇尨蟪臣茈x家出走，爸媽報(bào)警查找我；十七歲，早戀；十八歲，正在蛻去那些傷人害己的不良思想做法，多的是我要為了我的人生拼搏！
正值青春年少的我今年高二，有些沖動(dòng)，有些悸動(dòng)，會(huì)害怕失望，但喜歡拼搏。明年的六月份我們將奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，進(jìn)行場(chǎng)殘酷的廝殺，誰(shuí)都不知道這可惡的“戰(zhàn)爭(zhēng)”會(huì)給我們分出千萬(wàn)條怎樣的岔路。
涌動(dòng)的青春就是無(wú)止境的努力，學(xué)習(xí)很苦，我們都自以為自己很努力了，但是總有人早上六點(diǎn)鐘起床，天背兩個(gè)單元的單詞，每門(mén)功課做兩套卷子。天晚上，我已經(jīng)睡著好會(huì)了，因?yàn)樨瑝?mèng)突然驚醒，看到同宿舍的兩個(gè)女生還在奮筆疾書(shū)，我立刻坐起身來(lái)，翻出單詞本記單詞。這就是種涌動(dòng)，外力的涌動(dòng)，內(nèi)里的涌動(dòng)，我喜歡這種涌動(dòng)。
涌動(dòng)的青春需要顆寧?kù)o淡泊的心和強(qiáng)大的抑制力。有許多人經(jīng)受不住巨大的學(xué)習(xí)壓力和家庭壓力選擇自暴自棄，怨天尤人，隨波逐流，破罐子破摔這樣的解決方式。我想這是種不理智的方式。拼搏路上的艱難曲折有很多，不能因?yàn)檫@些挫折就膽怯氣餒，人生路還很長(zhǎng)，需要面臨的困難還很多，如果就此輕易說(shuō)放棄，那么青春還有什么意義呢！
近年來(lái)，我國(guó)推出了大量關(guān)于青春題材的影視作品，這些片子受到了廣大人民的喜愛(ài)，我個(gè)人也非常喜歡看這些片子，因?yàn)樗麄兎从吵隽宋覀儗?duì)青春的共鳴，喜、怒、哀、樂(lè)、酸、甜、苦、辣我們都嘗受過(guò)。但是我想，再喜歡那也只是演戲罷了，你不能只是看著別人的作品在那兒聲淚俱下，每個(gè)人都有青春，就看你把自己的青春經(jīng)營(yíng)成什么樣，自己的青春，掌握在自己的手里。我們的明天，都有各自的色彩，我們的明天，都在川流不息的涌動(dòng)！
如果在拼搏路上有些迷茫，如果看不清前行的方向，我希望大家都能：行到水窮處，坐看云起時(shí)。
點(diǎn)評(píng)：青春，告別了天真與幼稚，卻擁有了叛逆與固執(zhí)，前進(jìn)的路上總有些迷茫，但唯有拼搏的青春才是最美的。作者在青春路上徘徊過(guò)，拼搏過(guò)。文章感情格調(diào)積極向上，語(yǔ)言樸素、自然，條理清楚。當(dāng)然語(yǔ)言上還需進(jìn)步錘煉，要打造亮點(diǎn)。
以青春高中篇九
青春，它艷若桃花，光彩照人，令人振奮；
青春，它純美甘甜，充滿誘惑，讓人依戀。
在青春的歲月里，我們擁有最純真的友情；
在青春的歲月里，我們擁有最真摯的愛(ài)情；
在青春的歲月里，我們擁有最燦爛的笑容；
在青春的歲月里，我們擁有最真實(shí)的淚水；
在青春的歲月里，我們擁有最幸福的向往；
在青春的歲月里，我們擁有最苦痛的懺悔。
青春，少不經(jīng)事的年齡，我們?cè)诿悦Ｖ信涯?，我們?cè)诒瘹g中舞蹈。
在青春的時(shí)節(jié)里，不知天高地厚的我們?cè)且黄テゲ涣b的戰(zhàn)馬，仗劍行走天涯。
在青春的時(shí)節(jié)里，我們?cè)腥銎鹬赡鄣拿骖a憧憬生如夏花。
在這天真浪漫，柔情似水的流金歲月里，心情紛紜似霧，曲曲悲歡離合，句句似幻似夢(mèng)，字字我情我愫。
在這信仰放飛，在這為理想奮斗的黃金佳期，夢(mèng)想在天地間自由自在地來(lái)來(lái)去去。
多少人，在對(duì)青春的追問(wèn)、懺悔與自我救贖中，讓青春逃遁。
多少人，渴望以水晶般的氣質(zhì)，去親吻幸福的臉龐，可是，花開(kāi)過(guò)，青春走過(guò)，最后，卻依然站在最初的地方，獨(dú)自吻著那寂寞的沙塵。
多少人，在夢(mèng)想的開(kāi)開(kāi)合合中，在激情的冷冷熱熱中，喪失了青春。
在不經(jīng)意的華年，青春一點(diǎn)一點(diǎn)地憔悴，如秋葉般一片一片地枯萎凋零。
風(fēng)，還在舞蹈；花，正含著笑，沉緬于綺麗春夢(mèng)中的人們卻已經(jīng)把青春失掉。
走過(guò)青春，我們把過(guò)錯(cuò)淹埋；走過(guò)青春，我們把錯(cuò)過(guò)淹埋；
幸福如花花開(kāi)似夢(mèng)！所以，只要等到花開(kāi)，我們就要緊緊抓住稍縱即逝的幸福，別讓幸福失望地黯然溜走。
縱有金山銀山，又怎能買(mǎi)得到這似水的流年？青春是美好的，但它也是短暫的。所以，我們要緊緊抓住青春的雙手，跟隨時(shí)代的腳步，在時(shí)代的浪尖上跳舞。讓青春在不懈的奮斗中曝光，讓青春在汗水的浸泡中顯影，讓青春在歲月的豐碑上永駐。
渾渾噩噩度日的人們??！不要等到青春揮霍殆盡，不要讓失去青春成為了不可挽回的命運(yùn)，不要讓歲月在臉上刻上了深深淺淺的溝紋，才想起去珍惜寶貴的青春！
以青春高中篇十
十八歲，人生最美好的年華，十八歲，青春最真的模樣，它會(huì)是怎樣的你？是懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，替家人分憂？是懂得拼搏與奮斗，朝著夢(mèng)想？是懂得感恩與努力，笑對(duì)磨難？十八歲，找到最真實(shí)的你。
既然選擇了詩(shī)和遠(yuǎn)方就不要退縮，要知道在人生的河流中，磨難和挫折都不過(guò)是一朵朵激涌的浪花，你看那浪花飛起、細(xì)碎、微小，它打濕了你的心情，卻也照映著路邊的風(fēng)景。面對(duì)困難，寧可逆流而上，絕不隨波逐流。這個(gè)世界本就無(wú)法包容“還好”，它只能接受“優(yōu)秀、更優(yōu)秀、超級(jí)優(yōu)秀”。
高考你對(duì)我們不留情又何妨，不留情我們就證明給你看，我們值得你的贊美，就這么一直勇敢地、有力地、義無(wú)反顧地跑下去吧，到那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在時(shí)光柔軟的道路上，成長(zhǎng)的小徑上花香馥郁，你會(huì)以你喜歡的生活方式，活成自己希望的模樣。
以青春高中篇十一
行到水窮處，坐看云起時(shí)。
——題記。
青春，是一列永不回頭的火車(chē)，是“奔流到海不復(fù)回”的江河。如果沒(méi)有足夠的勇氣，便不會(huì)乘坐這列火車(chē)，便不會(huì)奔赴到海。因?yàn)檫@是一個(gè)荊棘坎坷、艱難險(xiǎn)阻的過(guò)程。
青春，時(shí)刻都在涌動(dòng)。
我的青春：十五歲，和大哥哥大姐姐去網(wǎng)吧通宵；十六歲，因?yàn)楝嵤潞屠蠇尨蟪骋患茈x家出走，爸媽報(bào)警查找我；十七歲，早戀；十八歲，正在蛻去那些傷人害己的不良思想做法，多的是我要為了我的人生拼搏！
正值青春年少的我今年高二，有一些沖動(dòng)，有一些悸動(dòng)，會(huì)害怕失望，但喜歡拼搏。明年的六月份我們將奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，進(jìn)行一場(chǎng)殘酷的廝殺，誰(shuí)都不知道這可惡的“戰(zhàn)爭(zhēng)”會(huì)給我們分出千萬(wàn)條怎樣的岔路。
涌動(dòng)的青春就是無(wú)止境的努力，學(xué)習(xí)很苦，我們都自以為自己很努力了，但是總有人早上六點(diǎn)鐘起床，一天背兩個(gè)單元的單詞，每門(mén)功課做兩套卷子。一天晚上，我已經(jīng)睡著好一會(huì)了，因?yàn)樨瑝?mèng)突然驚醒，看到同宿舍的兩個(gè)女生還在奮筆疾書(shū)，我立刻坐起身來(lái)，翻出單詞本記單詞。這就是一種涌動(dòng)，外力的涌動(dòng)，內(nèi)里的涌動(dòng)，我喜歡這種涌動(dòng)。
涌動(dòng)的青春需要一顆寧?kù)o淡泊的心和強(qiáng)大的抑制力。有許多人經(jīng)受不住巨大的學(xué)習(xí)壓力和家庭壓力選擇自暴自棄，怨天尤人，隨波逐流，破罐子破摔這樣的解決方式。我想這是一種不理智的方式。拼搏路上的艱難曲折有很多，不能因?yàn)檫@些挫折就膽怯氣餒，人生路還很長(zhǎng)，需要面臨的困難還很多，如果就此輕易說(shuō)放棄，那么青春還有什么意義呢！
近年來(lái)，我國(guó)推出了大量關(guān)于青春題材的影視作品，這些片子受到了廣大人民的喜愛(ài)，我個(gè)人也非常喜歡看這些片子，因?yàn)樗麄兎从吵隽宋覀儗?duì)青春的共鳴，喜、怒、哀、樂(lè)、酸、甜、苦、辣我們都嘗受過(guò)。但是我想，再喜歡那也只是演戲罷了，你不能只是看著別人的作品在那兒聲淚俱下，每個(gè)人都有青春，就看你把自己的青春經(jīng)營(yíng)成什么樣，自己的青春，掌握在自己的手里。我們的明天，都有各自的色彩，我們的明天，都在川流不息的涌動(dòng)！
如果在拼搏路上有一些迷茫，如果看不清前行的方向，我希望大家都能：行到水窮處，坐看云起時(shí)。
點(diǎn)評(píng)：青春，告別了天真與幼稚，卻擁有了叛逆與固執(zhí)，前進(jìn)的路上總有一些迷茫，但唯有拼搏的青春才是最美的。作者在青春路上徘徊過(guò)，拼搏過(guò)。文章感情格調(diào)積極向上，語(yǔ)言樸素、自然，條理清楚。當(dāng)然語(yǔ)言上還需進(jìn)一步錘煉，要打造亮點(diǎn)。
以青春高中篇十二
青春是懵懂的。青春期的我們雖沒(méi)有步入社會(huì)，但正在向社會(huì)一步步地靠近。面對(duì)形形色色的人，會(huì)向他們露出稚嫩而又純真的笑容?？墒牵S著時(shí)間的慢慢流逝，這種純潔爛漫也許會(huì)消失。對(duì)于不良誘惑，有時(shí)也不懂得拒絕。任憑不良惡習(xí)侵蝕著我們的身心。
青春是叛逆的。正處青春期的我們身體的各個(gè)部位都在生長(zhǎng)著，特別是在心理上。小時(shí)候我們是聽(tīng)爸爸媽媽話的乖寶寶，對(duì)于他們的話，我們都是言聽(tīng)必從。而現(xiàn)在，父母似乎成為了我們眼中的“敵人”。他們說(shuō)不對(duì)的，我們偏要做，當(dāng)看到父母因我們的錯(cuò)誤而感到氣憤與無(wú)奈時(shí)，我們心里隱約有一種驕傲，覺(jué)得這樣做很有“本事”。可當(dāng)時(shí)的我們并不知道，這樣的行為是有多么可笑。
青春是彷徨的。在這條叫做青春的道路上，總會(huì)有無(wú)數(shù)的坎坷出現(xiàn)，面對(duì)坎坷，我們會(huì)感到無(wú)助。這是，父母和老師會(huì)成為我們的“心靈導(dǎo)師”，撫慰我們的心靈，把我們引上光明大道，那里陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在困難與挫折面前，堅(jiān)持與努力是成功的秘訣。
青春是美好的。青春是人生成長(zhǎng)中最具色彩的時(shí)光，有對(duì)人生的體會(huì)，也有對(duì)愛(ài)情的憧憬。在校園里，會(huì)偷偷的情不自禁的注視著充滿好感的人?？此囊慌e一動(dòng)都像是在欣賞畫(huà)作一般。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦澀的暗戀的，都不算是有過(guò)青春。
青春是充滿希望的。風(fēng)華正茂的我們，應(yīng)是活潑的陽(yáng)光的，積極樂(lè)觀的，我們要珍惜青春，堅(jiān)信不折不撓的努力會(huì)為我們帶來(lái)豐碩的果實(shí)。
以青春高中篇十三
青春，是一本打開(kāi)了就合不上的書(shū)。我們背負(fù)著對(duì)青春的承諾，一直都不曾停止追夢(mèng)的腳步。風(fēng)把一切都沉淀不見(jiàn)，卻不能磨滅青春追夢(mèng)的心。
踏碎了陌路的清幽，轉(zhuǎn)過(guò)街角，走過(guò)青樹(shù)翠蔓的大道，我來(lái)到了校門(mén)口。梧桐樹(shù)郁郁蔥蔥，悅耳的鳥(niǎo)鳴此起彼伏，石碑上紅色的一排大字，威嚴(yán)而又莊重……我與母校邂逅，這是我青春的起點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們熱血沸騰，汗水浸濕了校園的歡笑。場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)籃球健將生龍活虎，四周的喝彩聲不斷，啦啦隊(duì)活力四射，大聲為運(yùn)動(dòng)員助威：“加油！加油！加油！”這時(shí)，一道優(yōu)美的弧線如同天邊的流星一樣劃過(guò)籃球場(chǎng)的上空，不偏不倚投進(jìn)了球籃中，一個(gè)絕妙的灌籃！全場(chǎng)轟動(dòng)。己方的同學(xué)興奮地跳起來(lái)，還有的擁抱在一起……這是青春蓬勃多彩的畫(huà)面。
課堂上，有時(shí)老師的講解調(diào)動(dòng)起大家的神經(jīng)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，整個(gè)教室像開(kāi)了鍋一樣；有時(shí)老師隨意的一個(gè)玩笑，引起同學(xué)們捧腹大笑；有時(shí)教室里寂靜無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上走動(dòng)時(shí)發(fā)出的沙沙的響聲。我們與老師探討學(xué)習(xí)，裝上老師做的翅膀，在知識(shí)的天空中盡情地翱翔。漸漸地，我好像找到了一份快樂(lè)，一份隱匿于書(shū)籍的快樂(lè)，一份學(xué)習(xí)的快樂(lè)，一份青春奮斗的快樂(lè)。
如果流年真的似水，那么請(qǐng)流得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。如果光陰能夠倒流，我希望回到開(kāi)始的那一天。一個(gè)個(gè)故事里，有我們走過(guò)的青春。青春只有一次，錯(cuò)過(guò)了，便不再有。就像茨威格所說(shuō)的：“誰(shuí)錯(cuò)過(guò)了這一瞬間，它絕不會(huì)再恩賜第二次?！?BR> 最美的青春年華里，有最好的我們。
以青春高中篇十四
告別18歲時(shí)，我不知道要用什么表情，好想停下來(lái)看看，今年的煙花是否比去年更燦爛，但它將成為記憶，我很想很想拉住它“等一等，請(qǐng)等一等”。
即使我們受了傷，也不能讓淚水遮蓋住臉，要把眼淚擦干凈，我們要堅(jiān)強(qiáng)，我們要勇敢，即使我們迷了路，也不要把憂傷刻在額頭前，要我們學(xué)會(huì)忘記，學(xué)會(huì)慢慢把傷口補(bǔ)好。我們要相信，面包落地的一面一定涂著醬油；星星終會(huì)升起來(lái)的，我們也總會(huì)知道哪邊是西，哪邊是動(dòng)。我們走著，一天又一天，每天重復(fù)著同樣的動(dòng)作，單純而幸福。日復(fù)一日，我們聽(tīng)風(fēng)傳遞著雨的信息，聽(tīng)雨敲打著葉子的聲音。這就是所謂的“花季，雨季”。
我們把每一個(gè)日子過(guò)的尋常又不平凡，每個(gè)人都努力著，如果，我們的生命軌跡能沒(méi)有因這次的接觸或因?yàn)楦呖级淖冊(cè)鹊能壽E，而是一直不相交，那我們是不是就可以不再因在黑暗中看到我們過(guò)往的點(diǎn)滴而淚流滿面？高中要求我們做得多想得少，并且我知道高中生是沒(méi)有資格去堅(jiān)守什么的。那不屬于我們的職業(yè)范圍，我們只有努力學(xué)習(xí)，心想什么時(shí)候分?jǐn)?shù)提高些。現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想總是相隔那么遙遠(yuǎn)，現(xiàn)實(shí)太殘酷，沒(méi)有誰(shuí)能和現(xiàn)實(shí)相抵抗，我們唯一能做的就是讀書(shū)，改變我們的命運(yùn)！
眼淚是感情的產(chǎn)物。悲傷時(shí)，淚水如同雨一般地下，曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)“當(dāng)你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚時(shí)，你也將錯(cuò)過(guò)燦爛的星辰”，人不能錯(cuò)過(guò)，即不要人為地錯(cuò)過(guò)，不是每件事都有挽回的余地，即不可以輕易地放棄，擁有時(shí)就該好好珍惜，即使可以失而復(fù)得，但打破了的玻璃粘好了，還是有裂痕的！很多書(shū)本和很多言語(yǔ)教我們公平，我覺(jué)得那是狗屎，只要眼淚不是從自己眼里流出來(lái)，你就永遠(yuǎn)不知道眼淚有多么苦澀！在經(jīng)過(guò)每一次悲痛的事，在經(jīng)過(guò)每一次眼淚的浸泡中，我覺(jué)得自己異常地軟弱，無(wú)能。我想我知道眼淚和努力的味道，曾經(jīng)恨現(xiàn)在付出的每一天，每一點(diǎn)，每一滴，我都銘刻在心里，受傷的翅膀總有一天會(huì)慢慢的變好，能飛得更高，是我最初的夢(mèng)想，最初的夢(mèng)想最終會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
以青春高中篇十五
一花一樹(shù)葉，一點(diǎn)一回憶。又是一年畢業(yè)季，又是一年青春季。四年的光陰，都在這一刻、這一秒，仍然歷歷在目。
曾經(jīng)你，還是嬉皮笑臉的大男孩，如今早已褪去稚嫩的？變成成熟穩(wěn)重的男生。
曾經(jīng)的你，還只是t恤牛仔的標(biāo)準(zhǔn)搭配，如今早已穿上筆挺的西裝，鏡中的你是如此的帥氣、老練。
曾經(jīng)的你，時(shí)常會(huì)與我們一起說(shuō)笑，是我們公認(rèn)的開(kāi)心果，而如今，你多了幾分氣質(zhì)和魅力。
看著大家紛紛回校，偶爾看到朋友圈里學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐曬著自己的工作照、忙著寫(xiě)畢業(yè)論文。似乎大家都在為自己的未來(lái)奮斗。我想這就是畢業(yè)季的美妙。因?yàn)檫@一年，你不再渾渾噩噩，不再迷茫懵懂，擁有的是前所未有的沖勁，有的是努力和汗水。每個(gè)人都在努力，即使機(jī)會(huì)渺茫。哪怕簡(jiǎn)歷被拒，你依然堅(jiān)持不懈。
因?yàn)檫@一年，你即將告別自己的母校，自己的同窗，自己的導(dǎo)師。即使曾經(jīng)抱怨過(guò)自己的母校，但當(dāng)告別母校時(shí)，自己又是多么的不舍。因?yàn)檫@里有自己的印跡，有自己每天上課的身影，有圖書(shū)館、宿舍來(lái)回奔波的回憶，還有和同窗們一起玩耍、奮斗的場(chǎng)景。年復(fù)一年，你們過(guò)這里的冬天，也經(jīng)歷過(guò)這里的夏天，對(duì)這里的花花草草卻是如此的熟悉。因?yàn)檫@一年，也是自己青春的告別。有人說(shuō)，大學(xué)是青春年華的黃金季。的確，大學(xué)生是最朝陽(yáng)向上的。4年的光陰，你們綻放了青春的魅力，總能遇到你們燦爛陽(yáng)光的笑容。而這一年，你們即將邁上社會(huì)，你們也要對(duì)自己的青春交上一份答卷，來(lái)結(jié)束這段旅程，開(kāi)啟新的人生篇章。
青春的號(hào)角已經(jīng)吹響，你們應(yīng)該為自己的青春獻(xiàn)上一首歌，來(lái)祭奠4年生涯。青春之歌，屬于你們的歌，為你們奏響！
以青春高中篇十六
一塊玉石，只有經(jīng)過(guò)雕琢，才能成為光彩奪目的藝術(shù)品，否則也只是一塊普通的`玉。一塊石頭，盡管質(zhì)地不是很好，但經(jīng)過(guò)一番雕琢，也可以成為精美的工藝品。同樣，我們的青春也需要雕琢。只有經(jīng)過(guò)了雕琢的青春才算完整。經(jīng)過(guò)雕琢之后，我們也會(huì)更加成熟、更加從容的面對(duì)這個(gè)世界。
在初二時(shí)，我們要警醒中考體育加試——立定跳遠(yuǎn)。這對(duì)于體育不是很好的我又是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。一節(jié)體育課上，老師說(shuō)要先看一下我們跳遠(yuǎn)的情況。我心里“咯噔”一下：平常立定跳遠(yuǎn)都沒(méi)怎么練習(xí)過(guò)，現(xiàn)在又要測(cè)試，這......沒(méi)辦法，只能硬著頭皮上了。我?jiàn)^力一跳，似乎并不是很遠(yuǎn)。老師報(bào)出成績(jī)：1.50米。同學(xué)間發(fā)出了細(xì)小的笑聲。我當(dāng)時(shí)很是郁悶，下定決心一定要加緊練習(xí)，不再讓別人瞧不起，同時(shí)也是為了證明自己。
回到家中，我就開(kāi)始了練習(xí)。爸爸在旁邊監(jiān)督我。我一遍遍的向前跳，又一次次的回來(lái)，但似乎成績(jī)都不是很高。爸爸在旁邊不禁嘆了口氣，想來(lái)也是因?yàn)槲业奶h(yuǎn)成績(jī)而感到失望吧。但他對(duì)我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，咱們好好練練，只要努力，沒(méi)有什么過(guò)不去的坎。
爸爸查到了許多練習(xí)跳遠(yuǎn)的方法。我按照查到的方法，一直努力的練習(xí)著，每天都會(huì)練到滿頭大汗才肯罷休。逐漸的，我的跳遠(yuǎn)成績(jī)有了一定的提高。再一次測(cè)試時(shí)，我的成績(jī)已經(jīng)提到了1.70米。這個(gè)成績(jī)，離優(yōu)秀還有很大一段距離，但是我已經(jīng)盡力了，我要的只是超越自己。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴爸爸時(shí)，他鼓勵(lì)我：“不錯(cuò)，有進(jìn)步，但是還要再提升。記?。簣?jiān)持就是勝利。
我仍然在一天天的練習(xí)著......
體育加試到了。隨著三次揮動(dòng)旗子的聲音，我的三次試跳完成了，最后的成績(jī)是1.79米（這個(gè)成績(jī)或許不高，但對(duì)于我是一個(gè)很大的進(jìn)步。爸爸聽(tīng)到這個(gè)消息也很高興。這一次青春的雕琢，讓我明白了堅(jiān)持到底的意義。
回想起這一陣子跳遠(yuǎn)的練習(xí)，我想到：這也是對(duì)我的一次磨練。在這一次磨練當(dāng)中，我明白了堅(jiān)持的重要性，也會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)地走下去。這經(jīng)過(guò)雕琢的青春，必會(huì)成為一段永遠(yuǎn)難忘的經(jīng)歷。
以青春高中篇十七
我曾酣睡于溫柔芬芳的花心，周?chē)h(huán)繞著縷縷的花魂和美麗的夢(mèng)影；我曾行吟于那美麗的星之園鄉(xiāng)，歌唱著那動(dòng)人的青春。哦，是那青山隱隱水迢迢，青春行吟于那看不見(jiàn)的青山之后流不盡的綠水之中。
時(shí)間如沙漏匆匆流下，而青春在時(shí)間中留下痕跡。然而青春何其短暫，在那一瞬間便已經(jīng)過(guò)去。所以我們無(wú)法阻止青春隨時(shí)間的流逝，只能享受青春所給我們的一切。我知道青春行吟之處是烈焰焚燒一切的瘋狂，是一往無(wú)前的執(zhí)念，是越挫越勇的堅(jiān)強(qiáng)。青春留給人的價(jià)值是無(wú)法估量的，在青春的年華中塑造的性格，在青春年華中所學(xué)到的知識(shí)和技能，將是以后走向社會(huì)，走向人生最為厚重的奠基石。
行吟于青春的足跡，到處都是面朝大海，春暖花開(kāi)；行吟于青春的年華，到處都是行云流水，鶯歌燕舞。在準(zhǔn)備中敏銳地捉住它們，你將會(huì)置于人生的頂峰。俯瞰你曾走過(guò)的道路，或許是荊棘叢生，但走過(guò)那一片荊棘之路，目后將是一片坦途。行吟于青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或是留戀于花，感受自然的芬芳：或是仰望藍(lán)天，感受天空的空靈；或是俯察大海，感受大海的博大。一言之，青春是那樣的美好。
白云兒飛，月牙兒歸。炊煙裊裊，日暮降臨。行吟于澤畔的青春，在呼嘯的北風(fēng)中慢慢前行，留下了青春特有的記號(hào)。那便是小樹(shù)的年輪，圈圈圍住了青春的足跡；那便是青年的雙眸，洞曉到成熟的眼睛，絲絲的變化記住了青春。青春在它特定的時(shí)期中煥發(fā)光彩，在它肆意張揚(yáng)的色彩中閃爍光亮，在它雷速風(fēng)行的作風(fēng)中雄雄燃燒。
以青春高中篇十八
青春里，哭過(guò)，也笑過(guò)，但痛苦總是多于喜悅……。
十六歲的天空，總是灰暗，總是會(huì)有陰霾……。
尚早青春，為何青春萌動(dòng)，為何為何……？
那一季陽(yáng)光，是逝去的燦爛，這季，只有哀傷與絕望……。
又或是，青春的雨季，是老天爺?shù)目奁?，淚已干，人已傷，心也亡……。
青春來(lái)了，卻給我一季悲傷，在雨中哭泣，如同那次……。
青春里，誰(shuí)買(mǎi)單？我的青春就是我的離去？
孤單，只有一季的悲傷……。
以青春高中篇十九
青春是道情不自禁的陽(yáng)光，青春是盛開(kāi)的美麗花蕊，青春是彎有笑有淚炙熱的眼眶。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，青春都是那么美好。青春未到，我們希冀；青春已逝，我們懷念；正當(dāng)青春，我們意氣風(fēng)發(fā)。因?yàn)榍啻阂资?，所以青春才珍貴。
蒼老是一道必然的過(guò)程，逝去是必做的選擇。有人害怕老去，用化妝品藥物維持膚淺的青春，內(nèi)心卻早已風(fēng)干成一片枯葉，敗給時(shí)間的姿態(tài)可憐又狼狽?！叭酥员瘋且?yàn)槲覀兞舨蛔q月；而更無(wú)法面對(duì)的是，有一日，青春就這樣消逝。”三毛如是理解。生命逝去的趨勢(shì)人們無(wú)法阻擋，再遼闊的時(shí)間空間中，人渺小如滄海一粟。正如王羲之所嘆“向之所欣，俯仰之間，已為陳?ài)E”“固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作”又如蘇子在赤壁所感“天地曾不能以一瞬”。人力的反抗在自然的宏大中只如螳臂當(dāng)車(chē)。
既然腐朽是必然，何不坦然接受發(fā)現(xiàn)每一段歲月的獨(dú)特之美，陸游年且九十仍揮毫“九十衰翁心尚孩，幅中隨處一悠哉?！庇浀谩稇蚯怖蠎选分械那榫埃骸盎ㄇ膀T竹強(qiáng)名馬，階下埋盆便作池?！比毡疚膲攀蠇?zāi)莿?dòng)人的詞句盡顯她成熟韻味：“即使到了九十多，也還是要戀愛(ài)啊?！碑?dāng)我們?nèi)缘沧苍谑澜缰斜寂軙r(shí)，你會(huì)收獲整個(gè)世界；當(dāng)人生況味已如胸中歲月，你會(huì)收獲整個(gè)春山的花香，整個(gè)海洋的月光。
猶太王大衛(wèi)在戒指上刻有一句銘文“一切都會(huì)過(guò)去”沒(méi)有什么可以永存，最宏偉的大廈最終也不過(guò)化作歷史風(fēng)塵中的一抔黃土，最閃耀的青春最終也會(huì)化作老人們口中的懷念。
人生就像一座高樓，從設(shè)計(jì)，建造，使用，廢棄的過(guò)程，就是歲月溜走的過(guò)程。所有人都想停留在剛建好的嶄新階段，沒(méi)有人想成為廢墟，可余秋雨說(shuō)：“沒(méi)有廢墟的大地太擁擠了，沒(méi)有廢墟的人生太虛偽了?！?BR> 青春終將腐朽，時(shí)間對(duì)誰(shuí)都公平，坦然接受吧，感受沿途其他風(fēng)景的秀麗，也許風(fēng)景這邊獨(dú)好。
以青春高中篇二十
青春是一張沒(méi)有底片的照片，只能珍藏，不能沖洗.
——銘文
我們每個(gè)人都有過(guò)青春，有的沒(méi)有到，有的積極向上，有的只有回味。有人認(rèn)為青春是指年輕的歲月，我卻不這么認(rèn)為。就像人生旅途中一道美麗的風(fēng)景線，讓人回味無(wú)窮。
微弱的歌聲
“這首幽幽的歌是給你的，讓你罵我傻，這首幽幽的歌是給你的，啦……”我們年輕時(shí)有一些年輕的記憶。我開(kāi)始喜歡站在草地上，感受溫暖的陽(yáng)光；開(kāi)始學(xué)小說(shuō)里的女主角，站在街角，希望能遇到一段美好的對(duì)話。臉上總掛著淡淡的憂傷，數(shù)不盡的星星。我在乎身邊的草和樹(shù)，感受生命的氣息，奏響淡淡的青春之歌。
溫暖稻香
“記得你說(shuō)過(guò)家是唯一的城堡，和稻香一起和我跑，我微微笑了……”年輕的我，我愛(ài)沖動(dòng)，喜歡違背父母，讓我小脾氣。也許有人會(huì)說(shuō)我們叛逆，但誰(shuí)會(huì)知道，在我們心里，我們比任何人都孤獨(dú)，都需要家的溫暖。明明美食，卻裝作沒(méi)吃，我們是面子人，經(jīng)常為了自己的面子騙自己。
也許，有一天晚上，我們會(huì)走在稻田里，聽(tīng)著青蛙的叫聲，沉醉在這甜蜜的米飯里。
陽(yáng)光燦爛的日子
“青春的淚水會(huì)成為人生的回憶，失去的誓言會(huì)留在這里……”年輕人正在為自己的事業(yè)而努力奮斗。一兩年來(lái)，我們從未為了一個(gè)理想而懈怠。我們大部分時(shí)間都在校園里度過(guò)。美麗的校園記錄著我們成長(zhǎng)的足跡，淚水和汗水，成為最好的回憶。那些燦爛的日子還在我們的腦海里。
青春是一首淡淡的歌，唱著我們青春的歲月；
青春是一股溫暖的芳香，侵入我們叛逆的過(guò)去；
青春是燦爛的一天，記錄著我們逝去的歲月。
但是那些都已經(jīng)過(guò)去了，青春還沒(méi)有結(jié)束，它正在經(jīng)歷我們的一生。它藏在我們內(nèi)心深處。也許我們不能再走過(guò)一次，但它在我心里，無(wú)法抹去。
也許我們有無(wú)盡的作業(yè)，無(wú)盡的課，無(wú)盡的青春期。但我們也會(huì)笑著說(shuō)：“我的青春，我是主人！”
以青春高中篇二十一
蔚藍(lán)的大海，帶著一股氤氳的水氣，不曾寒冷，但卻無(wú)情。海鳥(niǎo)的孤鳴，讓人不禁一絲凄涼。
你走拉，走向遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方。走向那條漫長(zhǎng)的不歸路，但你無(wú)悔。青春戲弄拉你，你卻笑著辭別。問(wèn)你為何，你卻輕輕的。
在我手上寫(xiě)下青春無(wú)悔。你從不怨恨，應(yīng)為你知道怨恨只能使你更快的離開(kāi)，你總是笑，可我知道，你的笑里。
你院中開(kāi)得最旺的那朵花，已經(jīng)三年沒(méi)有開(kāi)花拉。它要等你回來(lái)，開(kāi)出最美麗的花，你還能回來(lái)嗎？如果你不回來(lái)它就一背子不開(kāi)花，一背子。
你的屋子什么都沒(méi)有變，只是多出拉一張黑白像。笑得還是那樣燦爛，只是那笑容從別人看來(lái)，早以變拉顏色。
而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)的留在我心中。
你走后不久，所有的人回到拉他們?cè)瓉?lái)的生活，沒(méi)有是記得你，只有我，在那海平線的一端等待。
海風(fēng)吹給我的面龐，那淚水隨風(fēng)一起飛向天堂。你可曾感受到，我的淚，我的等待，我的期望。
海浪一浪接一浪，等待你的我在那殘陽(yáng)映照的沙灘上一步一步，那一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印一直延伸的遠(yuǎn)方，到天堂。
以青春高中篇二十二
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹云霞；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜結(jié)合的，那么青春必是其中最活力四射的一份躁動(dòng)。時(shí)間猶如疾馳的過(guò)山車(chē)，帶走了我們的少年的稚氣，駛向?qū)儆谖覀儚堥_(kāi)雙臂，激情蕩漾的那一段急速轉(zhuǎn)向的彎路。
轉(zhuǎn)眼間，我們已步入青春的殿堂，成為一個(gè)個(gè)有著遠(yuǎn)大思想的青年。就像課本說(shuō)過(guò)的那樣，青春期是一個(gè)生理和心理都迅速發(fā)展的時(shí)期。不僅如此，青春期還是一個(gè)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和努力學(xué)習(xí)的大好時(shí)期，我們只要伴著青春的韻律，去學(xué)習(xí)，去奮斗，去拼搏，夢(mèng)想才會(huì)在未來(lái)如愿以?xún)敗?BR> 青春的韻腳，就是不懈進(jìn)取的精神和百折不撓的意志力。只有這樣我們才會(huì)使青春的韻律更加優(yōu)美，青春的韻腳更加燦爛。我們只有在為理想不懈進(jìn)取的精神的寄托下，才能完成高峰的攀登，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)永不停息，勇往直前直到勝利。孟子云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！比松牡缆凡豢赡芄P直平坦，一帆風(fēng)順，一路都可能伴隨崎嶇坎坷，風(fēng)雨交加。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，就會(huì)失去前行的動(dòng)力和信心，只有擁有了堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能讓我們?cè)凇吧礁F水盡疑無(wú)路”時(shí)，通過(guò)努力看到“柳暗花明又一村”的美景，收獲“咬定青山不放松”的喜悅。
一粒普通的沙，都想成為美麗耀眼的珍珠，我又怎能不想成為一個(gè)有所成就的人？在歲月的長(zhǎng)河，我只是一顆最平凡的星辰，可我將會(huì)擁有最閃亮的光芒！揮灑青春，放飛夢(mèng)想。夢(mèng)想，讓青春飛揚(yáng)！
以青春高中篇二十三
朝氣蓬勃的我們，都擁有一個(gè)充滿熱情的燦爛青春。這充滿活力的歲月絕無(wú)可能與死氣沉沉沾邊，有的只是激情、沖動(dòng)、熱力在年輕的身體里萌發(fā)、涌動(dòng)。同時(shí)我們也不乏一顆善良和助人之心，所以，伴隨著我們的青春是心中不斷迸發(fā)的熱情。君不見(jiàn)一件件充滿正能量的事不斷在校園上演，這些事猶如旭日般，照亮了我們時(shí)而困惑迷茫時(shí)而躁動(dòng)不安甚至陷入灰暗的心房，也給我們這段青春路程增添了一段溫情、一份美好、一抹絢麗的色彩。
我們班老李(李天遙)是位正直、充滿正氣的班干部，對(duì)同學(xué)十分負(fù)責(zé)。每當(dāng)老師吩咐他做事情時(shí)，他都能完美地完成。平日里他喜歡幫助同學(xué)。別人在答題上有困難便會(huì)請(qǐng)教他，他會(huì)耐心、一字不漏地講解，臉上還總是掛著微笑，如溫暖的陽(yáng)光。上個(gè)月突然有人在課堂上嘔吐，一些“搗蛋分子”捏緊鼻子發(fā)出陣陣刺耳的怪聲，而他卻淡然地站出來(lái)，主動(dòng)向老師請(qǐng)纓帶該同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。都說(shuō)老李是八班的“靈魂”，是也!沒(méi)有了他，我們班便會(huì)少了一絲關(guān)愛(ài)的氛圍和一份同學(xué)之間真摯的友愛(ài)。更多地給予同學(xué)無(wú)私幫助的熱情正是我們大部分人所缺失的，是老李把熱情傳遞給了我們。正是有一個(gè)又一個(gè)老李這樣熱情的學(xué)生，我們的校園才處處彰顯和諧歡樂(lè)、積極向上。
熱情·青春·社會(huì)。
熱情讓青春燦爛，在一群年輕的志愿者身上體現(xiàn)得更加淋漓盡致。
回憶當(dāng)年世博會(huì)，那可真是充滿熱力的一次盛會(huì)。不僅酷暑炎炎，人山人海，現(xiàn)場(chǎng)氣氛如開(kāi)了鍋般熱烈，而且眾多青年志愿者的熱情奉獻(xiàn)也讓現(xiàn)場(chǎng)溫情頻現(xiàn)。在三十八度的高溫下，他們頂著烈日，汗流浹背地引導(dǎo)游客，解答疑問(wèn)，有時(shí)一天也喝不上一口水，吃不上一口飯。他們這樣辛苦是為了金錢(qián)嗎?他們這樣勞累是為了出名嗎?顯然非也!我曾好奇地問(wèn)過(guò)他們，是什么力量支撐他們默默無(wú)聞地堅(jiān)持這么做，他們給我的答復(fù)是：熱情奉獻(xiàn)其實(shí)是一種快樂(lè)。
是的，予人玫瑰，手留余香。他們年輕，他們充滿活力，他們熱情又負(fù)有使命感，所以他們選擇做了志愿者。這段經(jīng)歷也讓他們的青春歲月更加光彩奪目，更加絢麗燦爛。我心中對(duì)他們不由產(chǎn)生一股崇敬感，以后有機(jī)會(huì)也要去體驗(yàn)一把。
熱情·人生·大愛(ài)。
當(dāng)今社會(huì)，熱情之花也處處可見(jiàn)，世間善舉數(shù)不勝數(shù)?？矗晃焕先嗽诼愤呉虿』璧?，熱心的青年把會(huì)被冤枉的可能拋至腦后，沖上去營(yíng)救他?！巴信e哥”的事例相信也深深印在包括我在內(nèi)的所有人的腦海中;小孩子落水，年輕的武警奮勇救人不幸犧牲……這些感人的事例都反映了當(dāng)代青年人對(duì)營(yíng)救生命的熱情和面對(duì)死神的不畏懼，正是這群年輕的心靈讓混濁暗淡的社會(huì)具有了豐富多彩的明色。在一次又一次的出手相助時(shí)，他們的青春歲月更加出彩，他們的人格也得到了升華。
我難以想象，一個(gè)人在青春年少時(shí)如果沒(méi)有了熱情和激情會(huì)怎么樣，一定就像萬(wàn)物萌生的春天沒(méi)有了鮮花一樣可怕可悲。好在我有健全的身心，有熱情地火焰在身體里燃燒，就讓我的青春因熱情而更加燦爛吧!
以青春高中篇二十四
青春是一艘飄泊在大海中的白帆，注定了要面臨兇險(xiǎn)的波濤，惡劣的天氣；青春是一只飛翔在天空的瘦弱的小鳥(niǎo)，注定要面對(duì)飛鷹的威脅，疲憊的打擊，青春是夏日里的一杯冰水，注定了要蒸發(fā)，不容我來(lái)指揮。
我的青春輕輕地來(lái)了，我只找到了稀稀落落的青春的痕跡。
別樣的青春，我們沒(méi)有“明月松間照，清泉石上流”那種紅塵之上的境界，我們只知道“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”的醒世名言；我們不敢有“冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕”的愛(ài)情盟約，我們只想要“學(xué)成文武藝，貨與帝王家”的英姿勃發(fā)；我們少了“閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒”的怡然自得，我們只了解“一寸光陰一寸金”的金科玉律。
人的一生除了睡眠只有一萬(wàn)多天，而人與人的區(qū)別就在于你是真正活了一萬(wàn)多天，還是只活了一天重復(fù)了一萬(wàn)多次。我們每個(gè)人都會(huì)說(shuō)這句話，而有些人卻只看見(jiàn)頭半句知道時(shí)間有限，我們要惜時(shí)，同時(shí)間賽跑，用有限的時(shí)間來(lái)了解無(wú)限的知識(shí)?？墒?，請(qǐng)你稍稍停下來(lái)，溜走的青春擦過(guò)了我們的肩頭，不會(huì)陪我們回望它的軌跡，也不會(huì)讓我們聆聽(tīng)它的余音，它是時(shí)間的孩子，不動(dòng)聲色地走過(guò)你身邊，卻在你臉上留下永久的痕跡，讓你損失慘重。
請(qǐng)你靜下心來(lái)欣賞“天下三分明月夜，二分無(wú)賴(lài)是揚(yáng)州”的月色，品讀《邊城》在溫?zé)岬臏I水中突然彌漫的氤氳的感動(dòng)，請(qǐng)你珍惜青春飛揚(yáng)的年華，猶如“花開(kāi)不是為了花落，而是為了明天更加燦爛”。
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，我還沒(méi)有細(xì)細(xì)品讀，你怎能悄然離去。
以青春高中篇一
穆勒認(rèn)為青春在于蓬勃的朝氣和前進(jìn)不已的好奇心；馬克說(shuō)勇氣是青春最美的裝飾；雷鋒的青春，是謙虛地勞動(dòng)，默默地付出；牛頓的青春，是努力奮斗，創(chuàng)造新的力量。
的確，不一樣的人有不一樣的青春，但都少不了熱情與希望，少不了初心，少不了夢(mèng)。
夢(mèng)想承載著青春，而熱情與希望點(diǎn)燃?jí)粝?。有人說(shuō)青春是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，不可否認(rèn)，青春需要沖動(dòng)的熱情。“燕雀安知鴻鵠之志哉”，陳勝自小便有不同旁人的夢(mèng)想，所以他挑竿而起，扛著大旗，扛出一段鮮艷的激情歲月。曼德拉從小目睹因不同的膚色而受到的待遇差別，在那個(gè)時(shí)候，他的心中便種下了一顆夢(mèng)想的種子，隨著年齡的增長(zhǎng)慢慢發(fā)芽，直到有一天強(qiáng)大到可以沖破黑白的界限……而到現(xiàn)在，也有年過(guò)半百參加高考的人，只為心中的一個(gè)夢(mèng)。像這樣有夢(mèng)想，有熱情的人，他的眼中，每一朵花，即使黯淡了，也是一朵星光。因?yàn)閴?mèng)想，會(huì)給他一條璀璨的銀河。
青春像一個(gè)迷宮，我們總會(huì)走在迷茫的拐角。但我們又在跌跌撞撞中累積著經(jīng)驗(yàn)——青春，是用來(lái)成長(zhǎng)的，如同毛毛蟲(chóng)的蛻變，成為蝴蝶的那一刻，是最好的告別。即使要承受難以言說(shuō)的痛苦，當(dāng)一切結(jié)束時(shí)我們依舊會(huì)帶著最美的微笑，揚(yáng)手一揮，青春無(wú)悔。柳永的青春便是在煙花巷柳中“奉旨填詞”，如此度過(guò)，他的人生，沒(méi)少有沖動(dòng)，“忍把浮名，換了淺斟低唱”，一句似抱怨，似悲慨的千古名句，也是他一生曲折的源頭，可是他的才氣與心態(tài)也在那個(gè)時(shí)代造就了一個(gè)別樣的青春，想來(lái)三變?cè)谔煲灿X(jué)青春無(wú)悔吧。比起才氣，北宋文豪蘇東坡，縱觀歷史又有幾人能敵。仗著才高八斗，蘇軾年輕時(shí)瀟瀟灑灑，到了晚年他依舊瀟瀟灑灑，只是心態(tài)已絕然不同。正是他高調(diào)的才氣使他成為眾矢之的，屢屢受挫，這些苦難的歲月亦可稱(chēng)之為青春，因?yàn)檫@使人成長(zhǎng)，成就了一個(gè)“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的東坡，若重頭來(lái)過(guò)，文豪也無(wú)悔吧。
青春是什么？它是一塊迸發(fā)著激情的火石；是一艘逆風(fēng)卻不畏懼的航船；是一罐包含所有味道的糖果；它是一段你帶著夢(mèng)想勇敢前行，跋山涉水，即使最終沒(méi)有看到彩虹也不后悔的歲月。
“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心?！备叨奈覀儯幵谒^的青春時(shí)期，我們應(yīng)該踏著力氣，踩著夢(mèng)，去創(chuàng)造無(wú)限的可能。
以青春高中篇二
因?yàn)榍啻旱匿秩?，才使得生命變得光彩奪目。
——題記。
青春，就如一串珍珠，顆顆晶瑩剔透；青春，就如一道彩虹，在春雨的洗禮后，閃耀出七色光芒。青春，一個(gè)充滿活力的歲月，是它，使我們的生命綻放出七彩之花。
青春，它就如一輪初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，活力無(wú)限，在它那金燦燦的臉上，展現(xiàn)出我們孩童的天真與可愛(ài)。
綠色象征著生命，青春的綠色使我們的生命有意義，有價(jià)值。鮮綠色萬(wàn)丈生機(jī)，淺綠色實(shí)實(shí)在在，墨綠色轟轟烈烈……它就如一粒充實(shí)的種子，在生命的土壤中萌發(fā)，最終見(jiàn)得天日，再現(xiàn)生機(jī)。
有人說(shuō)：“青春就是一道水晶藍(lán)，無(wú)論在什么時(shí)刻，都那么引人注目！”的確，青春如荷花，出淤泥而不染，純潔高尚，在內(nèi)心深處，埋藏著一顆真誠(chéng)而有無(wú)私的心。
放開(kāi)自己的手，讓心潮澎湃，與情共存，就像那紅色青春，激情似火，豪邁奔放。追求自己，打造自己，讓別人刮目相看，無(wú)論你何時(shí)何地，你都會(huì)相信，我，才是最棒的。
紫色青春，步步都是考驗(yàn)，也許，你生活中，每一件事情，每一個(gè)困難，每一場(chǎng)挫折，都似乎是它給你的考驗(yàn)，來(lái)磨練出你的意志，鍛造出你的剛強(qiáng)，發(fā)揮出你的力量，勝利就在眼前，做最后的沖刺，把握好時(shí)機(jī)，拼出你自己，打造出自己的光輝形象。不要使自己沮喪，不要使自己后悔，向著目標(biāo)，努力奮斗吧！
不知又到了什么地方，這里是一個(gè)完美的世界。在這兒，你可以看見(jiàn)經(jīng)無(wú)數(shù)次風(fēng)吹雨打后，而頑強(qiáng)活下來(lái)的果樹(shù)；可以聽(tīng)見(jiàn)經(jīng)千百次持之以恒后，而鍛煉出來(lái)的清脆歌喉；可以嘗到經(jīng)數(shù)萬(wàn)次吸取積累后，而長(zhǎng)成的碩大、香甜的果實(shí)……這些，都是青色所賦予的力量。多少年的寒窗苦讀，多少次的經(jīng)歷風(fēng)雨，多少次地跌倒再爬起，成功之門(mén)都會(huì)在這一刻開(kāi)啟。
然而，時(shí)間卻奪走了你的青春。不要傷心，仔細(xì)想一想，也許，你就會(huì)豁然開(kāi)朗。青春的無(wú)限魅力，在于它的回味無(wú)窮。那份美好的記憶，將會(huì)伴隨著橘黃色，永遠(yuǎn)活在你的心中。
噢，七彩青春，你豐富了我的生命！你充滿了無(wú)限的幻想，你是多么美麗，多么讓我留戀。你在人們心目中發(fā)光發(fā)熱。永遠(yuǎn)記住你，我的七彩青春！
以青春高中篇三
青春從來(lái)就是不容易的代名詞。
——題記。
提及青春，便會(huì)不自覺(jué)的聯(lián)想到冉冉升起的太陽(yáng)，閃耀、奪目，充滿了活力。青春，多么美好的詞；青春，多么讓人心動(dòng)。青春之人，提起便讓人覺(jué)得無(wú)所畏懼，充滿斗志。
然而，令人奇怪的是，本在期待中的青春，竟悄悄染了色。一個(gè)又一個(gè)正值青春旺季的人兒，將自己的青春朝陽(yáng)，生拉硬拽到夕陽(yáng)的行列。我不解的是，為何同伴們嘆息自己“老了，老了”。真覺(jué)得好笑，十七八歲的年紀(jì)就叫老，那我們的父母、祖父母，該用什么詞來(lái)形容？一幫人在一起，沒(méi)了那份激動(dòng)人心的活力，反而抱怨著生活有多么累，自己有多么苦，這場(chǎng)面，當(dāng)真讓人忍不住嘆息。
我的朋友們啊，莫再這樣想了，要知道，青春正是不容易的代名詞，我們正值青春年少，就要有正確對(duì)待它的自覺(jué)。不要忘了，青春在不容易的同時(shí)，又給予我們莫大的活力開(kāi)對(duì)抗“不容易”。有人便很好地利用了這份活力，取得了莫大的成績(jī)。
米勒，憑著美劇《越獄》一炮而紅。別說(shuō)他走運(yùn)，因?yàn)樗m是名校畢業(yè)的文學(xué)學(xué)士，本可以走一條順利而平坦的事業(yè)道路，卻最終選擇了淘汰率極高的好萊塢。對(duì)他而言碰壁是在所難免的，困境是必然的，在出演《越獄》前，他有過(guò)500多次面試失敗的經(jīng)歷，有時(shí)竟需典當(dāng)物品來(lái)維持生計(jì)。正是如此米勒，終于“越獄”成功。旁人會(huì)欣賞他的帥氣，他的演技，而我獨(dú)欣賞他身上的執(zhí)著。那是青春賦予他的權(quán)力，不是冥頑不靈，而是不成功，不停步?！爸挥衅珗?zhí)狂才能成功?！边@是安迪·格魯夫的話。同樣，我也相信，青春的偏執(zhí)，伴著活力，終將照耀整個(gè)天幕。
誠(chéng)然青春是不容易的，我們卻不能看錯(cuò)了它。單這份不容易，也會(huì)創(chuàng)造奇跡。劉麗，最美“洗腳妹”，為養(yǎng)家只身到廈門(mén)打工，瘦弱的她，僅憑一副單薄的肩膀，挑起家的重?fù)?dān)。內(nèi)心的善良，讓她身上閃著圣潔的光芒。青春的驕傲，讓纖細(xì)幼苗，在風(fēng)雨里長(zhǎng)成南國(guó)高大的木棉，紅碩的花朵，灼灼其華。
蘇東坡尚談“老夫聊發(fā)少年狂”，即使他的仕途異?？部溃驳植贿^(guò)樂(lè)觀曠達(dá)帶給他的好處。古人尚且感慨青春之事，可見(jiàn)青春之美好，讓我們沒(méi)有理由拒絕它。
在我看來(lái)，青春固然苦，卻掩蓋不了活力之泉的甘甜；青春固然不容易，卻攔不住向前的步伐。眾所周知，青春易逝，一旁是一個(gè)接一個(gè)的人在惋惜自己的青春的消逝，而另一旁的人卻眼睜睜的看青春流逝，還嘆息著“已老”。這樣的局面誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò)，我想，沒(méi)人想重復(fù)經(jīng)歷。所以，朋友們，讓我們拒絕扼腕嘆息，拒絕無(wú)所作為；讓我們選擇釋放青春的活力，選擇迎著青春的朝氣向前；前程似錦，只待我們努力，向前！
以青春高中篇四
人們總愛(ài)感嘆時(shí)間太過(guò)倉(cāng)促，在毫無(wú)防備之下便輕易流走了。何止時(shí)間，我們的青春有何嘗不倉(cāng)促了。在我還沒(méi)有好好品嘗青春的滋味的時(shí)候，它便已經(jīng)開(kāi)始離開(kāi)我們了。
有時(shí)候覺(jué)得青春像是一首歌，我們會(huì)容易沉浸到它所營(yíng)造的美好氛圍里，而忘了它會(huì)有完結(jié)的時(shí)候，與其沉浸在美好里，還不如理性的想想，如何讓這份美好延續(xù)，如何讓這種感覺(jué)讓這種旋律永遠(yuǎn)存在于你的世界里。
在黑與白交替下的天空中，我們?yōu)榱恕袄硐搿辈粩鄪^斗，書(shū)寫(xiě)著自己的歷史，直到一天我們看到雨后彩虹，才明白幸福的真諦?；ㄩ_(kāi)花落訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)的輪回，訴說(shuō)著輝煌與失敗，是的，我們哭過(guò)，我們笑過(guò)，我們?cè)鵀榱艘粋€(gè)代名詞像一片葉子一樣卑微過(guò)，但是我們不后悔，雖然未來(lái)真的很迷茫，在黑暗中無(wú)法觸摸到光的方向，但是我們的心卻總能為我們指引正確的道路，尋找到未來(lái)的天堂。
都知道化繭成蝶的痛苦，但為了美麗，我們?cè)敢飧冻?，因?yàn)檫@是自己的使命，因?yàn)檫@攜帶著家人們殷切的希望，如果你足夠細(xì)心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都是有痛苦，有歡樂(lè)的，即使是天，也是這樣，雨滴是他有唯美旋律的淚珠，而雨后彩虹是他永恒溫暖的笑臉。
以青春高中篇五
有一句歌詞中說(shuō)“我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)”，的確，逝去的青春是不會(huì)再回來(lái)了的?。。。。。?！
青春的歡笑與淚水
明媚的笑容是青春特有的標(biāo)志，苦楚的淚水也少不了摻雜其中?；镜奶炜詹恢故钦克{(lán)如水，也有蒙昧陰沉。青春年華，我們愛(ài)笑，也許是一件小事情，也許是一個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作，就足以讓我們?nèi)鱿裸y鈴般清脆的笑聲；青春年華，我們愛(ài)哭，也許是一點(diǎn)小委屈，也許是一件傷感的事，就足以讓我們落下成串的金豆豆！青春中，有剛毅，有溫柔，有堅(jiān)強(qiáng)，有脆弱?。。。。?！這一切的一切，組成了一個(gè)美好絢爛的未央年華。健康人是如此，受傷的人也是一樣。他們是和常人一樣的。身體的創(chuàng)傷阻擋不了心靈的奔跑，青春中的一些瑕疵只是小塊的補(bǔ)丁，用鮮艷的布拼完整也依然是很美的圖案。成長(zhǎng)過(guò)程中的人或事，像青春的暖風(fēng)，會(huì)溫柔地?fù)崞侥切┪⒉蛔愕赖膫鄣摹Ｒ驗(yàn)榍啻?，我們?huì)在痛苦中笑出激情，我們會(huì)在歡喜中哭出感傷！?。。。?！
青春若茶，又似酒
茶如生命，品一杯茶，能品出生命百味，而我們的青春正若杯中之茶。感受青春，就如在啜飲香茗一般，續(xù)上沸水，撒入茶葉，慢慢沖泡，見(jiàn)葉片沉浮，會(huì)讓我想起成長(zhǎng)的寵辱沉浮。茶香漸漸繚繞，青春漸漸發(fā)展。輕輕啜飲一口，甘苦之味，溢滿于口，正如青澀年華之事。茶的甘醇使我清新，青春中我也略嘗甜頭。青春像茶，令人心境恬靜，淡定的心態(tài)，理性的思索?。。。。?！
酒如生命，飲一口酒，能飲出生命百味，我們的青春更如一杯酒。那醉人的幽香，濃而醇烈。用平靜的心去品味，瞬間濃香四溢。青春的我們富有刺激精神，感受到的如酒般的熱烈涌上心頭。青春就像一杯酒，融于其中，令人熱血澎湃，酣暢淋漓。在青春中的我們，也不再膽小怕事了，而是充滿了豪情與斗志，更具備勇者的靈性！
“茶類(lèi)隱，酒類(lèi)俠”。這是生命的兩種境界，更是青春的兩種個(gè)性，兩者交集，成就了多彩多變的個(gè)性青春！
青春的美好年華，我們?cè)诼赜眯娜ジ惺?！爛漫的花季，我們?cè)诼冗^(guò)！珍惜所擁有的青春吧，它值得你這么做！
謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給我們那逝去的和未逝去的青春！
以青春高中篇六
【導(dǎo)語(yǔ)】本站的會(huì)員“chaoren8250”為你整理了“青春作文高中”范文，希望對(duì)你有參考作用。
青春如同一粒種子，安逸過(guò)了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去，也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì)，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真記筆記，那時(shí)還不知道的敵人就是自己。
征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測(cè)淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面；也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽(yáng)光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn)，系緊我的鞋帶上路。
辛酸的.汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達(dá)了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來(lái)。當(dāng)勝利再次悄悄來(lái)臨，當(dāng)掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因?yàn)槲抑狼懊娴穆愤€很長(zhǎng)，因?yàn)槲抑牢疫€得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過(guò)喜悅，當(dāng)冰雪再次湮沒(méi)過(guò)興奮，我無(wú)怨也無(wú)悔。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)有所行動(dòng)，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因?yàn)槲抑?，?yáng)光總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來(lái)。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“地上本沒(méi)有路，走的人多了，就成了路”。而我想說(shuō)的是：“人生路無(wú)須過(guò)多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開(kāi)……”
青春我們的夢(mèng)，我們?nèi)松蠲篮玫臅r(shí)光。
高中青春的作文。
高中演講稿青春理想范文。
高中青春的作文十篇。
以青春高中篇七
青春是人生最美好的，猶如一日之晨、世季之春，猶如朝陽(yáng)噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原，猶如雄鷹展翅在藍(lán)天，猶如猛虎呼嘯在山林。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香。
馬克思曾說(shuō)過(guò)，青春的光輝，理想的鑰匙，什么的意義，乃至人類(lèi)的生存，發(fā)展……全包含在這兩個(gè)字之中……奮斗！只有奮斗，才能治愈過(guò)去的創(chuàng)傷；只有奮斗，才是我們民族的希望和光明之所在。在我們成長(zhǎng)歷程中，青春是我們?nèi)松凶蠲篮玫臍q月，只有在這最美好的歲月中努力拼搏、奮斗，在這有限的時(shí)光中去努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，用直接堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服遇到的重重阻礙。只有這樣，我們才能不虛度青春這一美好的時(shí)光，才能青春無(wú)悔。
青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌。
15歲的吳鵬編織釜山亞運(yùn)會(huì)上活動(dòng)了200米仰泳、200米蝶泳和400米個(gè)人混合泳的三枚金牌，而他現(xiàn)在正處在青春年華，在多個(gè)項(xiàng)目上有巨大的上升空間。16歲的張楠也在一次奧運(yùn)會(huì)上摘走了女子高低杠決賽等四枚金牌。15歲的丁俊暉更是在臺(tái)球這一項(xiàng)目上被譽(yù)為中國(guó)神童，在釜山亞運(yùn)會(huì)是打破了中國(guó)臺(tái)球無(wú)金牌的狀態(tài)。他們都正值青春年華，他們?cè)谶@美好的時(shí)光里用自己的行動(dòng)證明了自己的輝煌，為國(guó)爭(zhēng)光，讓國(guó)人看到了中國(guó)奧運(yùn)的希望，他們青春無(wú)悔。
青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
美國(guó)戴爾公司總裁邁克爾。戴爾，在他處于青春時(shí)代，它的父母希望他能成為一個(gè)體面的醫(yī)生，而他卻只對(duì)計(jì)算機(jī)感興趣，并在自己的不懈努力與堅(jiān)持之下組建了自己的公司，創(chuàng)下了類(lèi)似比爾。蓋茨般的神話，比爾。蓋茨曾經(jīng)向他祝賀說(shuō)，我們都堅(jiān)持組建的信念，并且對(duì)這一行業(yè)充滿激情。他在青春這一美好的時(shí)光下，用自己永恒的執(zhí)著于頑強(qiáng)的韌勁創(chuàng)造了自己的輝煌。他青春無(wú)悔。
青春是人生的必經(jīng)之路，你可以用多種方式來(lái)書(shū)寫(xiě)屬于自己的輝煌青春。但在如今網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)期，許多青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不能自拔，荒廢了青春這一美好時(shí)光。自己的青春是碌碌無(wú)為是絢麗輝煌全靠自己去掌握，讓我們?nèi)?shū)寫(xiě)自己的美好青春，不在為青春而后悔。因?yàn)榍啻喝绱硕虝?，走過(guò)花季雨季，風(fēng)雨相依，只是那些年華不會(huì)再來(lái)。
成長(zhǎng)歲月，青春無(wú)悔，無(wú)悔青春。
以青春高中篇八
行到水窮處，坐看云起時(shí)。
——題記。
青春，是列永不回頭的火車(chē)，是“奔流到海不復(fù)回”的江河。如果沒(méi)有足夠的勇氣，便不會(huì)乘坐這列火車(chē)，便不會(huì)奔赴到海。因?yàn)檫@是個(gè)荊棘坎坷、艱難險(xiǎn)阻的過(guò)程。
青春，時(shí)刻都在涌動(dòng)。
我的青春：十五歲，和大哥哥大姐姐去網(wǎng)吧通宵；十六歲，因?yàn)楝嵤潞屠蠇尨蟪臣茈x家出走，爸媽報(bào)警查找我；十七歲，早戀；十八歲，正在蛻去那些傷人害己的不良思想做法，多的是我要為了我的人生拼搏！
正值青春年少的我今年高二，有些沖動(dòng)，有些悸動(dòng)，會(huì)害怕失望，但喜歡拼搏。明年的六月份我們將奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，進(jìn)行場(chǎng)殘酷的廝殺，誰(shuí)都不知道這可惡的“戰(zhàn)爭(zhēng)”會(huì)給我們分出千萬(wàn)條怎樣的岔路。
涌動(dòng)的青春就是無(wú)止境的努力，學(xué)習(xí)很苦，我們都自以為自己很努力了，但是總有人早上六點(diǎn)鐘起床，天背兩個(gè)單元的單詞，每門(mén)功課做兩套卷子。天晚上，我已經(jīng)睡著好會(huì)了，因?yàn)樨瑝?mèng)突然驚醒，看到同宿舍的兩個(gè)女生還在奮筆疾書(shū)，我立刻坐起身來(lái)，翻出單詞本記單詞。這就是種涌動(dòng)，外力的涌動(dòng)，內(nèi)里的涌動(dòng)，我喜歡這種涌動(dòng)。
涌動(dòng)的青春需要顆寧?kù)o淡泊的心和強(qiáng)大的抑制力。有許多人經(jīng)受不住巨大的學(xué)習(xí)壓力和家庭壓力選擇自暴自棄，怨天尤人，隨波逐流，破罐子破摔這樣的解決方式。我想這是種不理智的方式。拼搏路上的艱難曲折有很多，不能因?yàn)檫@些挫折就膽怯氣餒，人生路還很長(zhǎng)，需要面臨的困難還很多，如果就此輕易說(shuō)放棄，那么青春還有什么意義呢！
近年來(lái)，我國(guó)推出了大量關(guān)于青春題材的影視作品，這些片子受到了廣大人民的喜愛(ài)，我個(gè)人也非常喜歡看這些片子，因?yàn)樗麄兎从吵隽宋覀儗?duì)青春的共鳴，喜、怒、哀、樂(lè)、酸、甜、苦、辣我們都嘗受過(guò)。但是我想，再喜歡那也只是演戲罷了，你不能只是看著別人的作品在那兒聲淚俱下，每個(gè)人都有青春，就看你把自己的青春經(jīng)營(yíng)成什么樣，自己的青春，掌握在自己的手里。我們的明天，都有各自的色彩，我們的明天，都在川流不息的涌動(dòng)！
如果在拼搏路上有些迷茫，如果看不清前行的方向，我希望大家都能：行到水窮處，坐看云起時(shí)。
點(diǎn)評(píng)：青春，告別了天真與幼稚，卻擁有了叛逆與固執(zhí)，前進(jìn)的路上總有些迷茫，但唯有拼搏的青春才是最美的。作者在青春路上徘徊過(guò)，拼搏過(guò)。文章感情格調(diào)積極向上，語(yǔ)言樸素、自然，條理清楚。當(dāng)然語(yǔ)言上還需進(jìn)步錘煉，要打造亮點(diǎn)。
以青春高中篇九
青春，它艷若桃花，光彩照人，令人振奮；
青春，它純美甘甜，充滿誘惑，讓人依戀。
在青春的歲月里，我們擁有最純真的友情；
在青春的歲月里，我們擁有最真摯的愛(ài)情；
在青春的歲月里，我們擁有最燦爛的笑容；
在青春的歲月里，我們擁有最真實(shí)的淚水；
在青春的歲月里，我們擁有最幸福的向往；
在青春的歲月里，我們擁有最苦痛的懺悔。
青春，少不經(jīng)事的年齡，我們?cè)诿悦Ｖ信涯?，我們?cè)诒瘹g中舞蹈。
在青春的時(shí)節(jié)里，不知天高地厚的我們?cè)且黄テゲ涣b的戰(zhàn)馬，仗劍行走天涯。
在青春的時(shí)節(jié)里，我們?cè)腥銎鹬赡鄣拿骖a憧憬生如夏花。
在這天真浪漫，柔情似水的流金歲月里，心情紛紜似霧，曲曲悲歡離合，句句似幻似夢(mèng)，字字我情我愫。
在這信仰放飛，在這為理想奮斗的黃金佳期，夢(mèng)想在天地間自由自在地來(lái)來(lái)去去。
多少人，在對(duì)青春的追問(wèn)、懺悔與自我救贖中，讓青春逃遁。
多少人，渴望以水晶般的氣質(zhì)，去親吻幸福的臉龐，可是，花開(kāi)過(guò)，青春走過(guò)，最后，卻依然站在最初的地方，獨(dú)自吻著那寂寞的沙塵。
多少人，在夢(mèng)想的開(kāi)開(kāi)合合中，在激情的冷冷熱熱中，喪失了青春。
在不經(jīng)意的華年，青春一點(diǎn)一點(diǎn)地憔悴，如秋葉般一片一片地枯萎凋零。
風(fēng)，還在舞蹈；花，正含著笑，沉緬于綺麗春夢(mèng)中的人們卻已經(jīng)把青春失掉。
走過(guò)青春，我們把過(guò)錯(cuò)淹埋；走過(guò)青春，我們把錯(cuò)過(guò)淹埋；
幸福如花花開(kāi)似夢(mèng)！所以，只要等到花開(kāi)，我們就要緊緊抓住稍縱即逝的幸福，別讓幸福失望地黯然溜走。
縱有金山銀山，又怎能買(mǎi)得到這似水的流年？青春是美好的，但它也是短暫的。所以，我們要緊緊抓住青春的雙手，跟隨時(shí)代的腳步，在時(shí)代的浪尖上跳舞。讓青春在不懈的奮斗中曝光，讓青春在汗水的浸泡中顯影，讓青春在歲月的豐碑上永駐。
渾渾噩噩度日的人們??！不要等到青春揮霍殆盡，不要讓失去青春成為了不可挽回的命運(yùn)，不要讓歲月在臉上刻上了深深淺淺的溝紋，才想起去珍惜寶貴的青春！
以青春高中篇十
十八歲，人生最美好的年華，十八歲，青春最真的模樣，它會(huì)是怎樣的你？是懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，替家人分憂？是懂得拼搏與奮斗，朝著夢(mèng)想？是懂得感恩與努力，笑對(duì)磨難？十八歲，找到最真實(shí)的你。
既然選擇了詩(shī)和遠(yuǎn)方就不要退縮，要知道在人生的河流中，磨難和挫折都不過(guò)是一朵朵激涌的浪花，你看那浪花飛起、細(xì)碎、微小，它打濕了你的心情，卻也照映著路邊的風(fēng)景。面對(duì)困難，寧可逆流而上，絕不隨波逐流。這個(gè)世界本就無(wú)法包容“還好”，它只能接受“優(yōu)秀、更優(yōu)秀、超級(jí)優(yōu)秀”。
高考你對(duì)我們不留情又何妨，不留情我們就證明給你看，我們值得你的贊美，就這么一直勇敢地、有力地、義無(wú)反顧地跑下去吧，到那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在時(shí)光柔軟的道路上，成長(zhǎng)的小徑上花香馥郁，你會(huì)以你喜歡的生活方式，活成自己希望的模樣。
以青春高中篇十一
行到水窮處，坐看云起時(shí)。
——題記。
青春，是一列永不回頭的火車(chē)，是“奔流到海不復(fù)回”的江河。如果沒(méi)有足夠的勇氣，便不會(huì)乘坐這列火車(chē)，便不會(huì)奔赴到海。因?yàn)檫@是一個(gè)荊棘坎坷、艱難險(xiǎn)阻的過(guò)程。
青春，時(shí)刻都在涌動(dòng)。
我的青春：十五歲，和大哥哥大姐姐去網(wǎng)吧通宵；十六歲，因?yàn)楝嵤潞屠蠇尨蟪骋患茈x家出走，爸媽報(bào)警查找我；十七歲，早戀；十八歲，正在蛻去那些傷人害己的不良思想做法，多的是我要為了我的人生拼搏！
正值青春年少的我今年高二，有一些沖動(dòng)，有一些悸動(dòng)，會(huì)害怕失望，但喜歡拼搏。明年的六月份我們將奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，進(jìn)行一場(chǎng)殘酷的廝殺，誰(shuí)都不知道這可惡的“戰(zhàn)爭(zhēng)”會(huì)給我們分出千萬(wàn)條怎樣的岔路。
涌動(dòng)的青春就是無(wú)止境的努力，學(xué)習(xí)很苦，我們都自以為自己很努力了，但是總有人早上六點(diǎn)鐘起床，一天背兩個(gè)單元的單詞，每門(mén)功課做兩套卷子。一天晚上，我已經(jīng)睡著好一會(huì)了，因?yàn)樨瑝?mèng)突然驚醒，看到同宿舍的兩個(gè)女生還在奮筆疾書(shū)，我立刻坐起身來(lái)，翻出單詞本記單詞。這就是一種涌動(dòng)，外力的涌動(dòng)，內(nèi)里的涌動(dòng)，我喜歡這種涌動(dòng)。
涌動(dòng)的青春需要一顆寧?kù)o淡泊的心和強(qiáng)大的抑制力。有許多人經(jīng)受不住巨大的學(xué)習(xí)壓力和家庭壓力選擇自暴自棄，怨天尤人，隨波逐流，破罐子破摔這樣的解決方式。我想這是一種不理智的方式。拼搏路上的艱難曲折有很多，不能因?yàn)檫@些挫折就膽怯氣餒，人生路還很長(zhǎng)，需要面臨的困難還很多，如果就此輕易說(shuō)放棄，那么青春還有什么意義呢！
近年來(lái)，我國(guó)推出了大量關(guān)于青春題材的影視作品，這些片子受到了廣大人民的喜愛(ài)，我個(gè)人也非常喜歡看這些片子，因?yàn)樗麄兎从吵隽宋覀儗?duì)青春的共鳴，喜、怒、哀、樂(lè)、酸、甜、苦、辣我們都嘗受過(guò)。但是我想，再喜歡那也只是演戲罷了，你不能只是看著別人的作品在那兒聲淚俱下，每個(gè)人都有青春，就看你把自己的青春經(jīng)營(yíng)成什么樣，自己的青春，掌握在自己的手里。我們的明天，都有各自的色彩，我們的明天，都在川流不息的涌動(dòng)！
如果在拼搏路上有一些迷茫，如果看不清前行的方向，我希望大家都能：行到水窮處，坐看云起時(shí)。
點(diǎn)評(píng)：青春，告別了天真與幼稚，卻擁有了叛逆與固執(zhí)，前進(jìn)的路上總有一些迷茫，但唯有拼搏的青春才是最美的。作者在青春路上徘徊過(guò)，拼搏過(guò)。文章感情格調(diào)積極向上，語(yǔ)言樸素、自然，條理清楚。當(dāng)然語(yǔ)言上還需進(jìn)一步錘煉，要打造亮點(diǎn)。
以青春高中篇十二
青春是懵懂的。青春期的我們雖沒(méi)有步入社會(huì)，但正在向社會(huì)一步步地靠近。面對(duì)形形色色的人，會(huì)向他們露出稚嫩而又純真的笑容?？墒牵S著時(shí)間的慢慢流逝，這種純潔爛漫也許會(huì)消失。對(duì)于不良誘惑，有時(shí)也不懂得拒絕。任憑不良惡習(xí)侵蝕著我們的身心。
青春是叛逆的。正處青春期的我們身體的各個(gè)部位都在生長(zhǎng)著，特別是在心理上。小時(shí)候我們是聽(tīng)爸爸媽媽話的乖寶寶，對(duì)于他們的話，我們都是言聽(tīng)必從。而現(xiàn)在，父母似乎成為了我們眼中的“敵人”。他們說(shuō)不對(duì)的，我們偏要做，當(dāng)看到父母因我們的錯(cuò)誤而感到氣憤與無(wú)奈時(shí)，我們心里隱約有一種驕傲，覺(jué)得這樣做很有“本事”。可當(dāng)時(shí)的我們并不知道，這樣的行為是有多么可笑。
青春是彷徨的。在這條叫做青春的道路上，總會(huì)有無(wú)數(shù)的坎坷出現(xiàn)，面對(duì)坎坷，我們會(huì)感到無(wú)助。這是，父母和老師會(huì)成為我們的“心靈導(dǎo)師”，撫慰我們的心靈，把我們引上光明大道，那里陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在困難與挫折面前，堅(jiān)持與努力是成功的秘訣。
青春是美好的。青春是人生成長(zhǎng)中最具色彩的時(shí)光，有對(duì)人生的體會(huì)，也有對(duì)愛(ài)情的憧憬。在校園里，會(huì)偷偷的情不自禁的注視著充滿好感的人?？此囊慌e一動(dòng)都像是在欣賞畫(huà)作一般。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦澀的暗戀的，都不算是有過(guò)青春。
青春是充滿希望的。風(fēng)華正茂的我們，應(yīng)是活潑的陽(yáng)光的，積極樂(lè)觀的，我們要珍惜青春，堅(jiān)信不折不撓的努力會(huì)為我們帶來(lái)豐碩的果實(shí)。
以青春高中篇十三
青春，是一本打開(kāi)了就合不上的書(shū)。我們背負(fù)著對(duì)青春的承諾，一直都不曾停止追夢(mèng)的腳步。風(fēng)把一切都沉淀不見(jiàn)，卻不能磨滅青春追夢(mèng)的心。
踏碎了陌路的清幽，轉(zhuǎn)過(guò)街角，走過(guò)青樹(shù)翠蔓的大道，我來(lái)到了校門(mén)口。梧桐樹(shù)郁郁蔥蔥，悅耳的鳥(niǎo)鳴此起彼伏，石碑上紅色的一排大字，威嚴(yán)而又莊重……我與母校邂逅，這是我青春的起點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們熱血沸騰，汗水浸濕了校園的歡笑。場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)籃球健將生龍活虎，四周的喝彩聲不斷，啦啦隊(duì)活力四射，大聲為運(yùn)動(dòng)員助威：“加油！加油！加油！”這時(shí)，一道優(yōu)美的弧線如同天邊的流星一樣劃過(guò)籃球場(chǎng)的上空，不偏不倚投進(jìn)了球籃中，一個(gè)絕妙的灌籃！全場(chǎng)轟動(dòng)。己方的同學(xué)興奮地跳起來(lái)，還有的擁抱在一起……這是青春蓬勃多彩的畫(huà)面。
課堂上，有時(shí)老師的講解調(diào)動(dòng)起大家的神經(jīng)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，整個(gè)教室像開(kāi)了鍋一樣；有時(shí)老師隨意的一個(gè)玩笑，引起同學(xué)們捧腹大笑；有時(shí)教室里寂靜無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上走動(dòng)時(shí)發(fā)出的沙沙的響聲。我們與老師探討學(xué)習(xí)，裝上老師做的翅膀，在知識(shí)的天空中盡情地翱翔。漸漸地，我好像找到了一份快樂(lè)，一份隱匿于書(shū)籍的快樂(lè)，一份學(xué)習(xí)的快樂(lè)，一份青春奮斗的快樂(lè)。
如果流年真的似水，那么請(qǐng)流得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。如果光陰能夠倒流，我希望回到開(kāi)始的那一天。一個(gè)個(gè)故事里，有我們走過(guò)的青春。青春只有一次，錯(cuò)過(guò)了，便不再有。就像茨威格所說(shuō)的：“誰(shuí)錯(cuò)過(guò)了這一瞬間，它絕不會(huì)再恩賜第二次?！?BR> 最美的青春年華里，有最好的我們。
以青春高中篇十四
告別18歲時(shí)，我不知道要用什么表情，好想停下來(lái)看看，今年的煙花是否比去年更燦爛，但它將成為記憶，我很想很想拉住它“等一等，請(qǐng)等一等”。
即使我們受了傷，也不能讓淚水遮蓋住臉，要把眼淚擦干凈，我們要堅(jiān)強(qiáng)，我們要勇敢，即使我們迷了路，也不要把憂傷刻在額頭前，要我們學(xué)會(huì)忘記，學(xué)會(huì)慢慢把傷口補(bǔ)好。我們要相信，面包落地的一面一定涂著醬油；星星終會(huì)升起來(lái)的，我們也總會(huì)知道哪邊是西，哪邊是動(dòng)。我們走著，一天又一天，每天重復(fù)著同樣的動(dòng)作，單純而幸福。日復(fù)一日，我們聽(tīng)風(fēng)傳遞著雨的信息，聽(tīng)雨敲打著葉子的聲音。這就是所謂的“花季，雨季”。
我們把每一個(gè)日子過(guò)的尋常又不平凡，每個(gè)人都努力著，如果，我們的生命軌跡能沒(méi)有因這次的接觸或因?yàn)楦呖级淖冊(cè)鹊能壽E，而是一直不相交，那我們是不是就可以不再因在黑暗中看到我們過(guò)往的點(diǎn)滴而淚流滿面？高中要求我們做得多想得少，并且我知道高中生是沒(méi)有資格去堅(jiān)守什么的。那不屬于我們的職業(yè)范圍，我們只有努力學(xué)習(xí)，心想什么時(shí)候分?jǐn)?shù)提高些。現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想總是相隔那么遙遠(yuǎn)，現(xiàn)實(shí)太殘酷，沒(méi)有誰(shuí)能和現(xiàn)實(shí)相抵抗，我們唯一能做的就是讀書(shū)，改變我們的命運(yùn)！
眼淚是感情的產(chǎn)物。悲傷時(shí)，淚水如同雨一般地下，曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)“當(dāng)你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚時(shí)，你也將錯(cuò)過(guò)燦爛的星辰”，人不能錯(cuò)過(guò)，即不要人為地錯(cuò)過(guò)，不是每件事都有挽回的余地，即不可以輕易地放棄，擁有時(shí)就該好好珍惜，即使可以失而復(fù)得，但打破了的玻璃粘好了，還是有裂痕的！很多書(shū)本和很多言語(yǔ)教我們公平，我覺(jué)得那是狗屎，只要眼淚不是從自己眼里流出來(lái)，你就永遠(yuǎn)不知道眼淚有多么苦澀！在經(jīng)過(guò)每一次悲痛的事，在經(jīng)過(guò)每一次眼淚的浸泡中，我覺(jué)得自己異常地軟弱，無(wú)能。我想我知道眼淚和努力的味道，曾經(jīng)恨現(xiàn)在付出的每一天，每一點(diǎn)，每一滴，我都銘刻在心里，受傷的翅膀總有一天會(huì)慢慢的變好，能飛得更高，是我最初的夢(mèng)想，最初的夢(mèng)想最終會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
以青春高中篇十五
一花一樹(shù)葉，一點(diǎn)一回憶。又是一年畢業(yè)季，又是一年青春季。四年的光陰，都在這一刻、這一秒，仍然歷歷在目。
曾經(jīng)你，還是嬉皮笑臉的大男孩，如今早已褪去稚嫩的？變成成熟穩(wěn)重的男生。
曾經(jīng)的你，還只是t恤牛仔的標(biāo)準(zhǔn)搭配，如今早已穿上筆挺的西裝，鏡中的你是如此的帥氣、老練。
曾經(jīng)的你，時(shí)常會(huì)與我們一起說(shuō)笑，是我們公認(rèn)的開(kāi)心果，而如今，你多了幾分氣質(zhì)和魅力。
看著大家紛紛回校，偶爾看到朋友圈里學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐曬著自己的工作照、忙著寫(xiě)畢業(yè)論文。似乎大家都在為自己的未來(lái)奮斗。我想這就是畢業(yè)季的美妙。因?yàn)檫@一年，你不再渾渾噩噩，不再迷茫懵懂，擁有的是前所未有的沖勁，有的是努力和汗水。每個(gè)人都在努力，即使機(jī)會(huì)渺茫。哪怕簡(jiǎn)歷被拒，你依然堅(jiān)持不懈。
因?yàn)檫@一年，你即將告別自己的母校，自己的同窗，自己的導(dǎo)師。即使曾經(jīng)抱怨過(guò)自己的母校，但當(dāng)告別母校時(shí)，自己又是多么的不舍。因?yàn)檫@里有自己的印跡，有自己每天上課的身影，有圖書(shū)館、宿舍來(lái)回奔波的回憶，還有和同窗們一起玩耍、奮斗的場(chǎng)景。年復(fù)一年，你們過(guò)這里的冬天，也經(jīng)歷過(guò)這里的夏天，對(duì)這里的花花草草卻是如此的熟悉。因?yàn)檫@一年，也是自己青春的告別。有人說(shuō)，大學(xué)是青春年華的黃金季。的確，大學(xué)生是最朝陽(yáng)向上的。4年的光陰，你們綻放了青春的魅力，總能遇到你們燦爛陽(yáng)光的笑容。而這一年，你們即將邁上社會(huì)，你們也要對(duì)自己的青春交上一份答卷，來(lái)結(jié)束這段旅程，開(kāi)啟新的人生篇章。
青春的號(hào)角已經(jīng)吹響，你們應(yīng)該為自己的青春獻(xiàn)上一首歌，來(lái)祭奠4年生涯。青春之歌，屬于你們的歌，為你們奏響！
以青春高中篇十六
一塊玉石，只有經(jīng)過(guò)雕琢，才能成為光彩奪目的藝術(shù)品，否則也只是一塊普通的`玉。一塊石頭，盡管質(zhì)地不是很好，但經(jīng)過(guò)一番雕琢，也可以成為精美的工藝品。同樣，我們的青春也需要雕琢。只有經(jīng)過(guò)了雕琢的青春才算完整。經(jīng)過(guò)雕琢之后，我們也會(huì)更加成熟、更加從容的面對(duì)這個(gè)世界。
在初二時(shí)，我們要警醒中考體育加試——立定跳遠(yuǎn)。這對(duì)于體育不是很好的我又是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。一節(jié)體育課上，老師說(shuō)要先看一下我們跳遠(yuǎn)的情況。我心里“咯噔”一下：平常立定跳遠(yuǎn)都沒(méi)怎么練習(xí)過(guò)，現(xiàn)在又要測(cè)試，這......沒(méi)辦法，只能硬著頭皮上了。我?jiàn)^力一跳，似乎并不是很遠(yuǎn)。老師報(bào)出成績(jī)：1.50米。同學(xué)間發(fā)出了細(xì)小的笑聲。我當(dāng)時(shí)很是郁悶，下定決心一定要加緊練習(xí)，不再讓別人瞧不起，同時(shí)也是為了證明自己。
回到家中，我就開(kāi)始了練習(xí)。爸爸在旁邊監(jiān)督我。我一遍遍的向前跳，又一次次的回來(lái)，但似乎成績(jī)都不是很高。爸爸在旁邊不禁嘆了口氣，想來(lái)也是因?yàn)槲业奶h(yuǎn)成績(jī)而感到失望吧。但他對(duì)我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，咱們好好練練，只要努力，沒(méi)有什么過(guò)不去的坎。
爸爸查到了許多練習(xí)跳遠(yuǎn)的方法。我按照查到的方法，一直努力的練習(xí)著，每天都會(huì)練到滿頭大汗才肯罷休。逐漸的，我的跳遠(yuǎn)成績(jī)有了一定的提高。再一次測(cè)試時(shí)，我的成績(jī)已經(jīng)提到了1.70米。這個(gè)成績(jī)，離優(yōu)秀還有很大一段距離，但是我已經(jīng)盡力了，我要的只是超越自己。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴爸爸時(shí)，他鼓勵(lì)我：“不錯(cuò)，有進(jìn)步，但是還要再提升。記?。簣?jiān)持就是勝利。
我仍然在一天天的練習(xí)著......
體育加試到了。隨著三次揮動(dòng)旗子的聲音，我的三次試跳完成了，最后的成績(jī)是1.79米（這個(gè)成績(jī)或許不高，但對(duì)于我是一個(gè)很大的進(jìn)步。爸爸聽(tīng)到這個(gè)消息也很高興。這一次青春的雕琢，讓我明白了堅(jiān)持到底的意義。
回想起這一陣子跳遠(yuǎn)的練習(xí)，我想到：這也是對(duì)我的一次磨練。在這一次磨練當(dāng)中，我明白了堅(jiān)持的重要性，也會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)地走下去。這經(jīng)過(guò)雕琢的青春，必會(huì)成為一段永遠(yuǎn)難忘的經(jīng)歷。
以青春高中篇十七
我曾酣睡于溫柔芬芳的花心，周?chē)h(huán)繞著縷縷的花魂和美麗的夢(mèng)影；我曾行吟于那美麗的星之園鄉(xiāng)，歌唱著那動(dòng)人的青春。哦，是那青山隱隱水迢迢，青春行吟于那看不見(jiàn)的青山之后流不盡的綠水之中。
時(shí)間如沙漏匆匆流下，而青春在時(shí)間中留下痕跡。然而青春何其短暫，在那一瞬間便已經(jīng)過(guò)去。所以我們無(wú)法阻止青春隨時(shí)間的流逝，只能享受青春所給我們的一切。我知道青春行吟之處是烈焰焚燒一切的瘋狂，是一往無(wú)前的執(zhí)念，是越挫越勇的堅(jiān)強(qiáng)。青春留給人的價(jià)值是無(wú)法估量的，在青春的年華中塑造的性格，在青春年華中所學(xué)到的知識(shí)和技能，將是以后走向社會(huì)，走向人生最為厚重的奠基石。
行吟于青春的足跡，到處都是面朝大海，春暖花開(kāi)；行吟于青春的年華，到處都是行云流水，鶯歌燕舞。在準(zhǔn)備中敏銳地捉住它們，你將會(huì)置于人生的頂峰。俯瞰你曾走過(guò)的道路，或許是荊棘叢生，但走過(guò)那一片荊棘之路，目后將是一片坦途。行吟于青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或是留戀于花，感受自然的芬芳：或是仰望藍(lán)天，感受天空的空靈；或是俯察大海，感受大海的博大。一言之，青春是那樣的美好。
白云兒飛，月牙兒歸。炊煙裊裊，日暮降臨。行吟于澤畔的青春，在呼嘯的北風(fēng)中慢慢前行，留下了青春特有的記號(hào)。那便是小樹(shù)的年輪，圈圈圍住了青春的足跡；那便是青年的雙眸，洞曉到成熟的眼睛，絲絲的變化記住了青春。青春在它特定的時(shí)期中煥發(fā)光彩，在它肆意張揚(yáng)的色彩中閃爍光亮，在它雷速風(fēng)行的作風(fēng)中雄雄燃燒。
以青春高中篇十八
青春里，哭過(guò)，也笑過(guò)，但痛苦總是多于喜悅……。
十六歲的天空，總是灰暗，總是會(huì)有陰霾……。
尚早青春，為何青春萌動(dòng)，為何為何……？
那一季陽(yáng)光，是逝去的燦爛，這季，只有哀傷與絕望……。
又或是，青春的雨季，是老天爺?shù)目奁?，淚已干，人已傷，心也亡……。
青春來(lái)了，卻給我一季悲傷，在雨中哭泣，如同那次……。
青春里，誰(shuí)買(mǎi)單？我的青春就是我的離去？
孤單，只有一季的悲傷……。
以青春高中篇十九
青春是道情不自禁的陽(yáng)光，青春是盛開(kāi)的美麗花蕊，青春是彎有笑有淚炙熱的眼眶。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，青春都是那么美好。青春未到，我們希冀；青春已逝，我們懷念；正當(dāng)青春，我們意氣風(fēng)發(fā)。因?yàn)榍啻阂资?，所以青春才珍貴。
蒼老是一道必然的過(guò)程，逝去是必做的選擇。有人害怕老去，用化妝品藥物維持膚淺的青春，內(nèi)心卻早已風(fēng)干成一片枯葉，敗給時(shí)間的姿態(tài)可憐又狼狽?！叭酥员瘋且?yàn)槲覀兞舨蛔q月；而更無(wú)法面對(duì)的是，有一日，青春就這樣消逝。”三毛如是理解。生命逝去的趨勢(shì)人們無(wú)法阻擋，再遼闊的時(shí)間空間中，人渺小如滄海一粟。正如王羲之所嘆“向之所欣，俯仰之間，已為陳?ài)E”“固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作”又如蘇子在赤壁所感“天地曾不能以一瞬”。人力的反抗在自然的宏大中只如螳臂當(dāng)車(chē)。
既然腐朽是必然，何不坦然接受發(fā)現(xiàn)每一段歲月的獨(dú)特之美，陸游年且九十仍揮毫“九十衰翁心尚孩，幅中隨處一悠哉?！庇浀谩稇蚯怖蠎选分械那榫埃骸盎ㄇ膀T竹強(qiáng)名馬，階下埋盆便作池?！比毡疚膲攀蠇?zāi)莿?dòng)人的詞句盡顯她成熟韻味：“即使到了九十多，也還是要戀愛(ài)啊?！碑?dāng)我們?nèi)缘沧苍谑澜缰斜寂軙r(shí)，你會(huì)收獲整個(gè)世界；當(dāng)人生況味已如胸中歲月，你會(huì)收獲整個(gè)春山的花香，整個(gè)海洋的月光。
猶太王大衛(wèi)在戒指上刻有一句銘文“一切都會(huì)過(guò)去”沒(méi)有什么可以永存，最宏偉的大廈最終也不過(guò)化作歷史風(fēng)塵中的一抔黃土，最閃耀的青春最終也會(huì)化作老人們口中的懷念。
人生就像一座高樓，從設(shè)計(jì)，建造，使用，廢棄的過(guò)程，就是歲月溜走的過(guò)程。所有人都想停留在剛建好的嶄新階段，沒(méi)有人想成為廢墟，可余秋雨說(shuō)：“沒(méi)有廢墟的大地太擁擠了，沒(méi)有廢墟的人生太虛偽了?！?BR> 青春終將腐朽，時(shí)間對(duì)誰(shuí)都公平，坦然接受吧，感受沿途其他風(fēng)景的秀麗，也許風(fēng)景這邊獨(dú)好。
以青春高中篇二十
青春是一張沒(méi)有底片的照片，只能珍藏，不能沖洗.
——銘文
我們每個(gè)人都有過(guò)青春，有的沒(méi)有到，有的積極向上，有的只有回味。有人認(rèn)為青春是指年輕的歲月，我卻不這么認(rèn)為。就像人生旅途中一道美麗的風(fēng)景線，讓人回味無(wú)窮。
微弱的歌聲
“這首幽幽的歌是給你的，讓你罵我傻，這首幽幽的歌是給你的，啦……”我們年輕時(shí)有一些年輕的記憶。我開(kāi)始喜歡站在草地上，感受溫暖的陽(yáng)光；開(kāi)始學(xué)小說(shuō)里的女主角，站在街角，希望能遇到一段美好的對(duì)話。臉上總掛著淡淡的憂傷，數(shù)不盡的星星。我在乎身邊的草和樹(shù)，感受生命的氣息，奏響淡淡的青春之歌。
溫暖稻香
“記得你說(shuō)過(guò)家是唯一的城堡，和稻香一起和我跑，我微微笑了……”年輕的我，我愛(ài)沖動(dòng)，喜歡違背父母，讓我小脾氣。也許有人會(huì)說(shuō)我們叛逆，但誰(shuí)會(huì)知道，在我們心里，我們比任何人都孤獨(dú)，都需要家的溫暖。明明美食，卻裝作沒(méi)吃，我們是面子人，經(jīng)常為了自己的面子騙自己。
也許，有一天晚上，我們會(huì)走在稻田里，聽(tīng)著青蛙的叫聲，沉醉在這甜蜜的米飯里。
陽(yáng)光燦爛的日子
“青春的淚水會(huì)成為人生的回憶，失去的誓言會(huì)留在這里……”年輕人正在為自己的事業(yè)而努力奮斗。一兩年來(lái)，我們從未為了一個(gè)理想而懈怠。我們大部分時(shí)間都在校園里度過(guò)。美麗的校園記錄著我們成長(zhǎng)的足跡，淚水和汗水，成為最好的回憶。那些燦爛的日子還在我們的腦海里。
青春是一首淡淡的歌，唱著我們青春的歲月；
青春是一股溫暖的芳香，侵入我們叛逆的過(guò)去；
青春是燦爛的一天，記錄著我們逝去的歲月。
但是那些都已經(jīng)過(guò)去了，青春還沒(méi)有結(jié)束，它正在經(jīng)歷我們的一生。它藏在我們內(nèi)心深處。也許我們不能再走過(guò)一次，但它在我心里，無(wú)法抹去。
也許我們有無(wú)盡的作業(yè)，無(wú)盡的課，無(wú)盡的青春期。但我們也會(huì)笑著說(shuō)：“我的青春，我是主人！”
以青春高中篇二十一
蔚藍(lán)的大海，帶著一股氤氳的水氣，不曾寒冷，但卻無(wú)情。海鳥(niǎo)的孤鳴，讓人不禁一絲凄涼。
你走拉，走向遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方。走向那條漫長(zhǎng)的不歸路，但你無(wú)悔。青春戲弄拉你，你卻笑著辭別。問(wèn)你為何，你卻輕輕的。
在我手上寫(xiě)下青春無(wú)悔。你從不怨恨，應(yīng)為你知道怨恨只能使你更快的離開(kāi)，你總是笑，可我知道，你的笑里。
你院中開(kāi)得最旺的那朵花，已經(jīng)三年沒(méi)有開(kāi)花拉。它要等你回來(lái)，開(kāi)出最美麗的花，你還能回來(lái)嗎？如果你不回來(lái)它就一背子不開(kāi)花，一背子。
你的屋子什么都沒(méi)有變，只是多出拉一張黑白像。笑得還是那樣燦爛，只是那笑容從別人看來(lái)，早以變拉顏色。
而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)的留在我心中。
你走后不久，所有的人回到拉他們?cè)瓉?lái)的生活，沒(méi)有是記得你，只有我，在那海平線的一端等待。
海風(fēng)吹給我的面龐，那淚水隨風(fēng)一起飛向天堂。你可曾感受到，我的淚，我的等待，我的期望。
海浪一浪接一浪，等待你的我在那殘陽(yáng)映照的沙灘上一步一步，那一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印一直延伸的遠(yuǎn)方，到天堂。
以青春高中篇二十二
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹云霞；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜結(jié)合的，那么青春必是其中最活力四射的一份躁動(dòng)。時(shí)間猶如疾馳的過(guò)山車(chē)，帶走了我們的少年的稚氣，駛向?qū)儆谖覀儚堥_(kāi)雙臂，激情蕩漾的那一段急速轉(zhuǎn)向的彎路。
轉(zhuǎn)眼間，我們已步入青春的殿堂，成為一個(gè)個(gè)有著遠(yuǎn)大思想的青年。就像課本說(shuō)過(guò)的那樣，青春期是一個(gè)生理和心理都迅速發(fā)展的時(shí)期。不僅如此，青春期還是一個(gè)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和努力學(xué)習(xí)的大好時(shí)期，我們只要伴著青春的韻律，去學(xué)習(xí)，去奮斗，去拼搏，夢(mèng)想才會(huì)在未來(lái)如愿以?xún)敗?BR> 青春的韻腳，就是不懈進(jìn)取的精神和百折不撓的意志力。只有這樣我們才會(huì)使青春的韻律更加優(yōu)美，青春的韻腳更加燦爛。我們只有在為理想不懈進(jìn)取的精神的寄托下，才能完成高峰的攀登，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)永不停息，勇往直前直到勝利。孟子云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！比松牡缆凡豢赡芄P直平坦，一帆風(fēng)順，一路都可能伴隨崎嶇坎坷，風(fēng)雨交加。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，就會(huì)失去前行的動(dòng)力和信心，只有擁有了堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能讓我們?cè)凇吧礁F水盡疑無(wú)路”時(shí)，通過(guò)努力看到“柳暗花明又一村”的美景，收獲“咬定青山不放松”的喜悅。
一粒普通的沙，都想成為美麗耀眼的珍珠，我又怎能不想成為一個(gè)有所成就的人？在歲月的長(zhǎng)河，我只是一顆最平凡的星辰，可我將會(huì)擁有最閃亮的光芒！揮灑青春，放飛夢(mèng)想。夢(mèng)想，讓青春飛揚(yáng)！
以青春高中篇二十三
朝氣蓬勃的我們，都擁有一個(gè)充滿熱情的燦爛青春。這充滿活力的歲月絕無(wú)可能與死氣沉沉沾邊，有的只是激情、沖動(dòng)、熱力在年輕的身體里萌發(fā)、涌動(dòng)。同時(shí)我們也不乏一顆善良和助人之心，所以，伴隨著我們的青春是心中不斷迸發(fā)的熱情。君不見(jiàn)一件件充滿正能量的事不斷在校園上演，這些事猶如旭日般，照亮了我們時(shí)而困惑迷茫時(shí)而躁動(dòng)不安甚至陷入灰暗的心房，也給我們這段青春路程增添了一段溫情、一份美好、一抹絢麗的色彩。
我們班老李(李天遙)是位正直、充滿正氣的班干部，對(duì)同學(xué)十分負(fù)責(zé)。每當(dāng)老師吩咐他做事情時(shí)，他都能完美地完成。平日里他喜歡幫助同學(xué)。別人在答題上有困難便會(huì)請(qǐng)教他，他會(huì)耐心、一字不漏地講解，臉上還總是掛著微笑，如溫暖的陽(yáng)光。上個(gè)月突然有人在課堂上嘔吐，一些“搗蛋分子”捏緊鼻子發(fā)出陣陣刺耳的怪聲，而他卻淡然地站出來(lái)，主動(dòng)向老師請(qǐng)纓帶該同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。都說(shuō)老李是八班的“靈魂”，是也!沒(méi)有了他，我們班便會(huì)少了一絲關(guān)愛(ài)的氛圍和一份同學(xué)之間真摯的友愛(ài)。更多地給予同學(xué)無(wú)私幫助的熱情正是我們大部分人所缺失的，是老李把熱情傳遞給了我們。正是有一個(gè)又一個(gè)老李這樣熱情的學(xué)生，我們的校園才處處彰顯和諧歡樂(lè)、積極向上。
熱情·青春·社會(huì)。
熱情讓青春燦爛，在一群年輕的志愿者身上體現(xiàn)得更加淋漓盡致。
回憶當(dāng)年世博會(huì)，那可真是充滿熱力的一次盛會(huì)。不僅酷暑炎炎，人山人海，現(xiàn)場(chǎng)氣氛如開(kāi)了鍋般熱烈，而且眾多青年志愿者的熱情奉獻(xiàn)也讓現(xiàn)場(chǎng)溫情頻現(xiàn)。在三十八度的高溫下，他們頂著烈日，汗流浹背地引導(dǎo)游客，解答疑問(wèn)，有時(shí)一天也喝不上一口水，吃不上一口飯。他們這樣辛苦是為了金錢(qián)嗎?他們這樣勞累是為了出名嗎?顯然非也!我曾好奇地問(wèn)過(guò)他們，是什么力量支撐他們默默無(wú)聞地堅(jiān)持這么做，他們給我的答復(fù)是：熱情奉獻(xiàn)其實(shí)是一種快樂(lè)。
是的，予人玫瑰，手留余香。他們年輕，他們充滿活力，他們熱情又負(fù)有使命感，所以他們選擇做了志愿者。這段經(jīng)歷也讓他們的青春歲月更加光彩奪目，更加絢麗燦爛。我心中對(duì)他們不由產(chǎn)生一股崇敬感，以后有機(jī)會(huì)也要去體驗(yàn)一把。
熱情·人生·大愛(ài)。
當(dāng)今社會(huì)，熱情之花也處處可見(jiàn)，世間善舉數(shù)不勝數(shù)?？矗晃焕先嗽诼愤呉虿』璧?，熱心的青年把會(huì)被冤枉的可能拋至腦后，沖上去營(yíng)救他?！巴信e哥”的事例相信也深深印在包括我在內(nèi)的所有人的腦海中;小孩子落水，年輕的武警奮勇救人不幸犧牲……這些感人的事例都反映了當(dāng)代青年人對(duì)營(yíng)救生命的熱情和面對(duì)死神的不畏懼，正是這群年輕的心靈讓混濁暗淡的社會(huì)具有了豐富多彩的明色。在一次又一次的出手相助時(shí)，他們的青春歲月更加出彩，他們的人格也得到了升華。
我難以想象，一個(gè)人在青春年少時(shí)如果沒(méi)有了熱情和激情會(huì)怎么樣，一定就像萬(wàn)物萌生的春天沒(méi)有了鮮花一樣可怕可悲。好在我有健全的身心，有熱情地火焰在身體里燃燒，就讓我的青春因熱情而更加燦爛吧!
以青春高中篇二十四
青春是一艘飄泊在大海中的白帆，注定了要面臨兇險(xiǎn)的波濤，惡劣的天氣；青春是一只飛翔在天空的瘦弱的小鳥(niǎo)，注定要面對(duì)飛鷹的威脅，疲憊的打擊，青春是夏日里的一杯冰水，注定了要蒸發(fā)，不容我來(lái)指揮。
我的青春輕輕地來(lái)了，我只找到了稀稀落落的青春的痕跡。
別樣的青春，我們沒(méi)有“明月松間照，清泉石上流”那種紅塵之上的境界，我們只知道“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”的醒世名言；我們不敢有“冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕”的愛(ài)情盟約，我們只想要“學(xué)成文武藝，貨與帝王家”的英姿勃發(fā)；我們少了“閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒”的怡然自得，我們只了解“一寸光陰一寸金”的金科玉律。
人的一生除了睡眠只有一萬(wàn)多天，而人與人的區(qū)別就在于你是真正活了一萬(wàn)多天，還是只活了一天重復(fù)了一萬(wàn)多次。我們每個(gè)人都會(huì)說(shuō)這句話，而有些人卻只看見(jiàn)頭半句知道時(shí)間有限，我們要惜時(shí)，同時(shí)間賽跑，用有限的時(shí)間來(lái)了解無(wú)限的知識(shí)?？墒?，請(qǐng)你稍稍停下來(lái)，溜走的青春擦過(guò)了我們的肩頭，不會(huì)陪我們回望它的軌跡，也不會(huì)讓我們聆聽(tīng)它的余音，它是時(shí)間的孩子，不動(dòng)聲色地走過(guò)你身邊，卻在你臉上留下永久的痕跡，讓你損失慘重。
請(qǐng)你靜下心來(lái)欣賞“天下三分明月夜，二分無(wú)賴(lài)是揚(yáng)州”的月色，品讀《邊城》在溫?zé)岬臏I水中突然彌漫的氤氳的感動(dòng)，請(qǐng)你珍惜青春飛揚(yáng)的年華，猶如“花開(kāi)不是為了花落，而是為了明天更加燦爛”。
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，我還沒(méi)有細(xì)細(xì)品讀，你怎能悄然離去。