心得體會的總結(jié)過程，不僅是對過去經(jīng)歷的回顧，更是對未來成長的規(guī)劃。寫一篇完美的心得體會，首先要明確自己的學(xué)習(xí)和工作目標，有的放矢地進行總結(jié)。2.以下內(nèi)容是多位同學(xué)/學(xué)者/專家對于心得體會的分享和總結(jié)，大家可以一起來看看。
職校招生心得體會篇一
第一段：介紹職校的背景和重要性（200字）
近年來，隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展和工業(yè)化的加速推進，職業(yè)技能的需求量不斷增加。為了滿足社會對技術(shù)人才的需求，職業(yè)學(xué)校逐漸成為學(xué)生們備受關(guān)注的選擇。職校以其短期、實用的教育特點，為學(xué)生們提供了快速入職和獲得穩(wěn)定職業(yè)的機會。同時，職校還注重培養(yǎng)學(xué)生的技能、實踐能力和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)出了大批技術(shù)精英，為社會的發(fā)展做出了重要貢獻。
第二段：招生政策和條件（200字）
職校招生政策相對靈活，不像普通高校那樣采取全國統(tǒng)一高考，而是根據(jù)學(xué)校的特點和專業(yè)需求制定相應(yīng)的錄取要求。在選擇職校時，學(xué)生需要關(guān)注學(xué)校招生目錄和錄取條件，以確保自己滿足錄取要求。一些職校在錄取時設(shè)置了一定的專業(yè)測試，以便了解學(xué)生的基本技能和興趣，確保他們能夠適應(yīng)專業(yè)的學(xué)習(xí)和實踐。
第三段：職校的優(yōu)勢和特點（300字）
相比傳統(tǒng)高等教育，職校有其獨特的教學(xué)模式和課程設(shè)置。首先，職校注重實踐教學(xué)，將實踐技能的培養(yǎng)作為核心任務(wù)。學(xué)生們在學(xué)習(xí)過程中參與更多的實踐操作，培養(yǎng)實際操作能力。其次，職校的學(xué)科設(shè)置更加專業(yè)化，專注于某個領(lǐng)域或行業(yè)的培養(yǎng)，幫助學(xué)生們在特定領(lǐng)域發(fā)展。此外，職校師資力量雄厚，教師多為實踐經(jīng)驗豐富的行業(yè)專家，能夠帶給學(xué)生最實用的知識和技能。
第四段：職校的培養(yǎng)成果和就業(yè)前景（300字）
職校的培養(yǎng)成果經(jīng)受了實踐的檢驗。職校注重培養(yǎng)學(xué)生的實際技能，注重實踐能力的培養(yǎng)。因此，職校的畢業(yè)生經(jīng)常能夠適應(yīng)工作環(huán)境，更快地融入工作崗位，并迅速提升。職校注重對學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，如溝通能力、團隊合作能力和創(chuàng)新能力等，這使得職校畢業(yè)生在職場中更加受歡迎。此外，國家對技術(shù)人才的需求量不斷增加，職校畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)前景和相對較高的薪資待遇。
第五段：對職校招生的建議（200字）
對于考慮選擇職校的學(xué)生來說，了解自己的興趣和優(yōu)勢是非常重要的。職校的專業(yè)特殊性較高，學(xué)生要選擇適合自己的專業(yè)，才能在學(xué)習(xí)中有更好的發(fā)展和就業(yè)前景。同時，還需要關(guān)注學(xué)校的師資力量、實踐機會以及與企業(yè)的合作關(guān)系，這些因素決定了學(xué)生能否獲得更好的教育和更好的就業(yè)機會。此外，考慮到職校學(xué)習(xí)周期較短，可能要面臨更多的實踐任務(wù)和考核，所以學(xué)生需要做好時間管理和學(xué)習(xí)計劃。通過提前了解和準備，學(xué)生能夠更好地適應(yīng)職校的學(xué)習(xí)和生活。
總結(jié)：職校作為培養(yǎng)技術(shù)人才的重要機構(gòu)，不僅具有靈活的招生政策和條件，而且在教學(xué)模式、師資力量等方面有著顯著的優(yōu)勢。它為學(xué)生提供了快速入職和獲得穩(wěn)定職業(yè)的機會，同時也注重學(xué)生的實踐技能和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。選擇職校需要學(xué)生進行仔細的考慮和選擇，以確保自己能夠在職校中獲得最佳的學(xué)習(xí)體驗和更好的就業(yè)前景。
職校招生心得體會篇二
最近，我去參觀了當(dāng)?shù)匾凰殬I(yè)學(xué)校的招生活動。這是一次非常難忘的經(jīng)歷。在那里，我看到了學(xué)生們努力學(xué)習(xí)著各種職業(yè)技能，并且對他們所學(xué)的東西充滿了熱情。這次參觀帶給了我很多啟示，讓我更加了解了職業(yè)教育的重要性。
第二段：職業(yè)教育的重要性
在過去，許多人會覺得只要擁有一份好的大學(xué)文憑，就能夠順利地進入職場。但隨著時代的變化，職場已經(jīng)出現(xiàn)了越來越多需要靠技能來體現(xiàn)的工作。職業(yè)教育能夠讓學(xué)生獲得實際的技能培訓(xùn)，并且了解各種職業(yè)工作的細節(jié)，這是傳統(tǒng)文憑不能給予的。
第三段：職校的吸引力
在職校參觀的過程中，我注意到了這些學(xué)校所擁有的先進的設(shè)施。例如，他們擁有最新的電腦技術(shù)和高級的實驗室裝備，以及各種專業(yè)的工作環(huán)境模擬器。這些設(shè)施能夠幫助學(xué)生們更好地學(xué)習(xí)，并且為他們未來的職業(yè)生涯提供了很好的支持。
第四段：職校帶來的機遇
職校對于學(xué)生們來說，不僅僅是一個學(xué)校的名字。在這里，學(xué)生們還有機會與各種重要的企業(yè)和機構(gòu)建立聯(lián)系，并且參加實際的工作項目。這些機遇對于學(xué)生們在職場中找到工作非常重要，能夠幫助他們更好地適應(yīng)現(xiàn)實工作環(huán)境并且提高他們的實際技能。
第五段：結(jié)論
總的來說，職業(yè)教育在現(xiàn)今的社會中變得非常重要。參觀職校的過程為我?guī)砹撕芏嘤幸娴慕?jīng)驗，了解到職校教育所帶來的諸多好處。如果我現(xiàn)在正在尋找一種適合自己的職業(yè)教育方式，那么我會毫不猶豫地考慮報名到職校上學(xué)。
職校招生心得體會篇三
隨著社會進步和職業(yè)需求的變化，越來越多的人選擇就讀職業(yè)學(xué)校，掌握實用的技能，以適應(yīng)日益多樣化的工作環(huán)境。作為一名招生志愿者，我對職校招生過程中的種種經(jīng)歷有了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我對職校招生的見解和感悟。
首先，職校招生要注重實用性。與傳統(tǒng)大學(xué)不同，職業(yè)學(xué)校的最大特點就是專注于培養(yǎng)學(xué)生實用的職業(yè)技能。在進行宣傳和招生活動時，我們必須強調(diào)職校所教授的知識和技能的實用性。通過舉辦專業(yè)展示，我們可以讓學(xué)生和家長親身體驗到各個專業(yè)的特點和發(fā)展前景，讓他們對職校有更全面的了解。此外，我們還要通過與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)合作，提供實習(xí)機會和就業(yè)安排，讓學(xué)生了解到職業(yè)學(xué)校的優(yōu)勢和就業(yè)保障，進而激發(fā)他們對職校的興趣和信心。
其次，職校招生要注重個性化。每個人的興趣、特點和優(yōu)勢都不同，因此在做好招生工作時，要根據(jù)學(xué)生的個性化需求來制定招生計劃和服務(wù)。我們可以通過現(xiàn)場咨詢、個人面試、心理評估等方式，了解學(xué)生的興趣愛好和職業(yè)傾向，有針對性地為他們提供專業(yè)指導(dǎo)和建議。有些學(xué)生可能對具體的職業(yè)專業(yè)有著濃厚的興趣，我們可以加強相關(guān)專業(yè)的宣傳和示范，促使他們更好地了解和選擇。有些學(xué)生可能迷茫不知道選擇什么專業(yè)，我們可以幫助他們進行職業(yè)規(guī)劃和評估，讓他們明確自己的優(yōu)勢和目標，進而找到適合自己的培訓(xùn)方向。
再次，職校招生要注重獨立性。作為職業(yè)學(xué)校，我們的目標是培養(yǎng)學(xué)生成為獨立、自主的職業(yè)人才。因此，在招生的過程中，我們也要注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主能力。通過組織學(xué)生參與一些課程、活動和社團，讓他們有機會鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)作和創(chuàng)新能力。我們還可以組織一些就業(yè)指導(dǎo)的活動，引導(dǎo)學(xué)生自己進行求職準備，讓他們明白自己掌握了實用的技能和知識，可以獨立面對職業(yè)挑戰(zhàn)。
最后，職校招生要注重服務(wù)意識。作為一家職業(yè)學(xué)校，我們的目標是培養(yǎng)學(xué)生成為社會需要的人才，在他們能夠順利就業(yè)的同時，也要能夠為社會做出貢獻。因此，在招生的過程中，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識和社會責(zé)任感。通過參與社會實踐、義工活動等，讓學(xué)生有機會感受到為他人帶來幫助的快樂，激發(fā)他們樂于奉獻和服務(wù)的熱情。當(dāng)學(xué)生在招生信息中看到學(xué)校注重社會責(zé)任和公益事業(yè)時，他們會更加認可學(xué)校的理念，并且愿意為之努力。
總結(jié)起來，職校招生是一個復(fù)雜而又具有挑戰(zhàn)性的過程，但是只要我們注重實用性、個性化、獨立性和服務(wù)意識，就能夠有效地開展招生工作。通過提供專業(yè)的指導(dǎo)和服務(wù)，讓學(xué)生們對職業(yè)學(xué)校有更全面和深入的了解，能夠更好地為他們選擇合適的專業(yè)。在未來的發(fā)展中，我們會不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進招生工作，為更多的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育和培訓(xùn)。
職校招生心得體會篇四
走進職校的校門，是一種不同于高中與大學(xué)的感覺，這里沒有華麗的校園景觀，沒有龐大的圖書館和教學(xué)樓，但這里聚集了許多專業(yè)技能與技術(shù)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)和交流。近日，我參觀了某職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生活動，深受啟發(fā)和感悟，以下是我的心得體會。
第二段：職業(yè)教育不同于傳統(tǒng)教育的特點
與高中、大學(xué)相比，職業(yè)教育不同于傳統(tǒng)教育的一個顯著特點就是入學(xué)門檻低，但這并不意味著在這里的學(xué)習(xí)是“簡單”的。進入職校學(xué)習(xí)，是想要獲得專業(yè)技能和培養(yǎng)技術(shù)素養(yǎng)的學(xué)生。課程設(shè)置的緊緊貼合行業(yè)前沿，最新專業(yè)知識和技術(shù)的更新速度要快于傳統(tǒng)教育。同時，職業(yè)教育為學(xué)生提供了教學(xué)、實訓(xùn)、實習(xí)、求職等多層次服務(wù)，而且這些服務(wù)與行業(yè)相連結(jié)，更加符合學(xué)生的實際需求。
第三段：職業(yè)教育教學(xué)實踐的重要性
職業(yè)教育教學(xué)注重的是實踐操作能力，在職校的實訓(xùn)教室，學(xué)生通過模擬實踐操作、項目實戰(zhàn)、裝備維護等方式進行專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，從而更好的了解行業(yè)規(guī)范、工作流程等最新的需求和標準。實踐學(xué)習(xí)不僅僅演練學(xué)習(xí)內(nèi)容，還成為學(xué)生角逐市場的證明，這種通過切實的工作技能來證明自己的能力，更具有說服力。因此，職業(yè)教育的優(yōu)勢，在于將學(xué)生學(xué)習(xí)、實踐、應(yīng)用的整個過程緊密相連，延伸至學(xué)生走上工作崗位的第一天。
第四段：職業(yè)教育應(yīng)該更加注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)
職業(yè)教育的發(fā)展應(yīng)注重提升學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，更為關(guān)注學(xué)生的綜合能力。一味追求技能“實用性”不利于學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高，對社會和國家長遠發(fā)展來說也是非常不利的。在職業(yè)教育中，我們需要將專業(yè)知識和技能培養(yǎng)在人文、科技、社會等不同層面進行考慮，為學(xué)生的綜合素質(zhì)提升提供更好的發(fā)展平臺。
第五段：結(jié)語
職業(yè)教育以市場為導(dǎo)向，突出實用技能，是我國教育改革的重要方向之一。隨著社會經(jīng)濟的進一步發(fā)展和知識經(jīng)濟的崛起，職業(yè)教育也將逐漸向著“高科技、高技能”發(fā)展，促進職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)實際需求相結(jié)合。我相信，在職校這樣的平臺下，才能為社會培養(yǎng)出更多高素質(zhì)的職業(yè)人才。
職校招生心得體會篇五
作為一位招生老師，我在過去幾年里親身經(jīng)歷了職業(yè)學(xué)校招生的各個環(huán)節(jié)。在這個過程中，我不僅學(xué)到了招生管理的技巧和經(jīng)驗，也深刻體會到了職校的魅力和優(yōu)勢。本文將從學(xué)科設(shè)置、教學(xué)理念、實踐教學(xué)、就業(yè)保障和人才培養(yǎng)等五個方面介紹我在招生過程中對職校的體會和認識。
第二段：學(xué)科設(shè)置
職業(yè)學(xué)校不同于傳統(tǒng)的綜合性學(xué)校，其學(xué)科設(shè)置更加精細和專業(yè)。在招生過程中，我發(fā)現(xiàn)每個職業(yè)學(xué)校都有自己獨特的學(xué)科設(shè)置，為學(xué)生提供了多方面的選擇。無論是工程類、醫(yī)學(xué)類還是藝術(shù)類的專業(yè)，職校都能滿足學(xué)生的不同需求，確保他們有更多的機會發(fā)展自己的優(yōu)勢，并為未來的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
第三段：教學(xué)理念
職業(yè)學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的實際能力和職業(yè)素養(yǎng)，教學(xué)理念更加貼合實際生活和職場需求。在招生過程中，我見證了很多優(yōu)秀的教師和學(xué)生，在他們的幫助下，學(xué)生們能夠通過實踐和案例分析真正理解所學(xué)知識的實際運用。這種教學(xué)理念不僅讓學(xué)生在學(xué)校受益，也能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需求。
第四段：實踐教學(xué)
在職業(yè)學(xué)校的招生中，我發(fā)現(xiàn)實踐教學(xué)是一個非常重要的環(huán)節(jié)。學(xué)校會給予學(xué)生更多實踐機會，讓他們在真實的環(huán)境下進行操作和實操。通過這種方式，學(xué)生們可以更好地掌握專業(yè)知識和技能，并且在實踐中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力也能得到鍛煉和提升。實踐教學(xué)不僅讓學(xué)生們更具競爭力，也讓他們在實際工作中可以更快地上手。
第五段：就業(yè)保障和人才培養(yǎng)
職業(yè)學(xué)校招生的最終目的是為了學(xué)生的就業(yè)。在過去幾年中，我親眼目睹了許多優(yōu)秀的職校畢業(yè)生通過自己的努力和學(xué)校的就業(yè)保障獲得了非常好的工作機會。職業(yè)學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的實際技能和職業(yè)素養(yǎng)，使他們在面對就業(yè)市場時更具競爭力。同時，學(xué)校也會積極與企業(yè)合作，為學(xué)生提供實習(xí)和就業(yè)機會，幫助他們更好地融入職場。
總結(jié)段
回顧招生過程中的點點滴滴，讓我深刻體會到了職業(yè)學(xué)校的魅力和優(yōu)勢。職業(yè)學(xué)校的學(xué)科設(shè)置、教學(xué)理念、實踐教學(xué)以及就業(yè)保障和人才培養(yǎng)等方面都給予我很大的啟發(fā)和思考。通過不斷學(xué)習(xí)和思考，我相信職業(yè)學(xué)校將會發(fā)揮越來越重要的作用，為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。
職校招生心得體會篇六
職業(yè)學(xué)校招生是很重要的步驟，關(guān)系到學(xué)校未來的發(fā)展和招生人數(shù)。我有幸參觀了某職業(yè)學(xué)校的招生宣傳日，深刻體會了職校的教學(xué)理念和文化氛圍，也了解了職業(yè)學(xué)校在社會發(fā)展中的重要作用。
第二段：展示招生日的活動內(nèi)容
招生宣傳日的活動豐富多彩。學(xué)校為我們安排了參觀校園，體驗實踐操作、聽課展示和講解招生政策等多項活動。學(xué)校師生們熱情地接待我們，講解學(xué)校的辦學(xué)方針和特色，還讓我們了解每個專業(yè)的課程設(shè)施與學(xué)習(xí)模式。進入實驗室，我們馬上看到了數(shù)控機床和熟練的操作工，他們讓我們更加感受到了職業(yè)學(xué)校的實踐性教育。
第三段：探討職業(yè)教育特點
職業(yè)教育強調(diào)實踐學(xué)習(xí)和技能培養(yǎng)，務(wù)實性和實用性是其首要目標。通過多樣化的教育和培訓(xùn)，使學(xué)生能夠適應(yīng)多樣化的行業(yè)需求和就業(yè)市場。另外，職業(yè)學(xué)校注重對行業(yè)特定的職業(yè)技能進行傳授，并重視學(xué)生的創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)興趣，同時注重文體活動、品行教育和專業(yè)道德素養(yǎng)的培養(yǎng)。從而造就了一大批各行業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
第四段：分析職業(yè)教育對社會的重要意義
職業(yè)教育具有社會和經(jīng)濟的重要性。它可以為社會塑造出一批能夠適應(yīng)時代發(fā)展的專業(yè)技能人才，推動就業(yè)市場的穩(wěn)定，增強國家競爭力，實現(xiàn)中國制造業(yè)的升級換代。此外，職業(yè)教育也有助于社會公平和人才集聚，為城鄉(xiāng)發(fā)展起到支撐作用，提高勞動者的職業(yè)、經(jīng)濟和社會地位，增強全社會的生產(chǎn)力和創(chuàng)新力。
第五段：結(jié)論
參觀職業(yè)學(xué)校的招生宣傳日，不僅了解了職業(yè)教育的特點和文化氛圍，更讓我們深入體驗了職業(yè)學(xué)校在專業(yè)技能和素質(zhì)教育方面的精良成果。從而進一步認識到職業(yè)教育對于社會和經(jīng)濟的意義。我希望更多的人能夠關(guān)注職業(yè)教育，重視職業(yè)技能的培養(yǎng)，實現(xiàn)個人價值和國家發(fā)展的雙贏。
職校招生心得體會篇七
近年來，職業(yè)學(xué)校的招生規(guī)模逐漸擴大，越來越多的學(xué)生選擇進入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。我作為一名高中畢業(yè)生，曾經(jīng)也經(jīng)歷了職校招生的過程。在這個過程中，我積累了一些經(jīng)驗和體會。通過這篇文章，我將與大家分享我在職校招生中所獲得的心得體會。
第二段：了解自己的興趣和特長
在選擇職業(yè)學(xué)校之前，了解自己的興趣和特長至關(guān)重要。通過對自己的充分了解，可以更好地匹配職校的專業(yè)。這樣能夠確保我們在學(xué)習(xí)過程中保持積極主動的態(tài)度，更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。而對于興趣和特長不明確的同學(xué)來說，可以通過參觀學(xué)校、咨詢老師、了解相關(guān)的職業(yè)介紹等途徑來幫助自己做出決策。只有找準了自己的興趣和特長，才能夠有明確的目標，并更積極地投入到職校學(xué)習(xí)中。
第三段：多方了解學(xué)校信息
在參加招生活動之前，充分了解學(xué)校的信息是非常重要的。可以通過查閱招生簡章、瀏覽學(xué)校網(wǎng)站、參加學(xué)校的開放日和專場招生宣傳活動等方式來進行信息收集。這樣可以了解學(xué)校的辦學(xué)理念、師資力量、教學(xué)設(shè)施等方面的情況，從而得出對學(xué)校的初步印象。如果條件允許，可以去學(xué)校實地考察，進一步了解學(xué)校的氛圍和環(huán)境。通過多方面的了解，可以更好地選擇合適的職校。
第四段：綜合比較擇校
在了解多個學(xué)校的情況之后，我們可以進行綜合比較，選擇最適合自己的學(xué)校。比較的因素可以包括專業(yè)設(shè)置、教學(xué)質(zhì)量、畢業(yè)生就業(yè)率等。此外，還可以參考他人的經(jīng)驗和意見，如學(xué)長學(xué)姐的評價、網(wǎng)絡(luò)上的評論等，從而更好地選擇出自己心儀的學(xué)校。同時，在選擇某所學(xué)校時也要考慮自己的實際情況，如家庭條件、入學(xué)成績等，以確保自己能夠適應(yīng)和發(fā)展。
第五段：積極備戰(zhàn)招生考試
在決定報考哪所學(xué)校后，我們需要積極備戰(zhàn)招生考試?？荚嚦煽兺ǔＪ菦Q定是否被錄取的重要因素之一。為了提高考試成績，我們可以參加培訓(xùn)班，做足準備工作，了解考試的內(nèi)容和要求，進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。此外，平時的課外自學(xué)、查缺補漏也是必不可少的，只有通過自己的努力，才能在競爭激烈的招生考試中脫穎而出。
第六段：總結(jié)
通過職校招生的經(jīng)歷，我深刻體會到了選擇適合自己的學(xué)校的重要性。了解自己的興趣和特長，多方了解學(xué)校信息，綜合比較擇校，積極備戰(zhàn)招生考試，這些都是我們能夠順利錄取到心儀學(xué)校的關(guān)鍵。同時，我們也應(yīng)該明白，招生考試只是人生的一個起點，真正的關(guān)鍵在于我們在學(xué)習(xí)中的努力和付出。相信通過正確的選擇和努力，我們都能夠踏上自己的職業(yè)發(fā)展之路，邁向更加美好的未來。
職校招生心得體會篇八
20xx年的暑假注定是不平凡的一年暑假，今年是我進入上海xxx學(xué)院以來的第一個暑假，看似平凡的一個暑假對于我來說意義比較深刻，今年我代表我們學(xué)院在江蘇省淮安市楚州區(qū)與潘文偉同學(xué)合作負責(zé)今年暑期招生工作，深感責(zé)任重大。
開始階段按照學(xué)院統(tǒng)一安排到達指定招生區(qū)域，記得當(dāng)時我只是帶著一個箱子到達目的地。從安排住宿到到購買招生宣傳用品，再把區(qū)里面所有中學(xué)做定位，這些事情全部定下來后，自己的心才定下來。在高考即將來臨那幾天里，到各所中學(xué)進行我們學(xué)院今年招生宣傳工作，期間困難很多，特別是我們這里中學(xué)比較分散以及各所中學(xué)門衛(wèi)相對比較嚴格，有的學(xué)校甚至都沒能進去，就是在這樣的困難面前我們沒有放棄，利用我們自身的優(yōu)勢抓住學(xué)生在學(xué)校里的心理活動以及每所學(xué)校作息時間表，我們就是憑著這樣的優(yōu)勢進行了大量的宣傳工作，清楚的記得那幾天天氣很炎熱，每天東奔西跑，幾天下來很快就曬黑了。但我們覺得一切都是值得的，因為我們看到我們在前期做的努力得到了回報，到現(xiàn)在我們負責(zé)區(qū)域已有10多名學(xué)生在報名。辛苦是肯定的，關(guān)鍵我們的努力得到了回報，這就是的成功。
通過今年暑期招生工作以來，讓我學(xué)到了很多的在學(xué)校里面學(xué)不到知識，對社會的認識也進一步提升了，明白了團隊意識的重要性，同時深刻的了解到做好一項長期的工作是很艱難的，在困難面前我們只有好好分析困難，找到針對性的方法，堅定信心不放棄，困難也自然而然的解決了。今年暑假招生中得到的經(jīng)驗與領(lǐng)悟讓我明白了會在以后的就業(yè)中有所幫助，就業(yè)就像高中畢業(yè)選擇學(xué)校一樣，好好分析自身的情況，根據(jù)自己的實際情況選擇適合自己的這是最重要的。
招生工作已過半，江蘇省淮安市楚州區(qū)所取得的成績得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我們很高興，同時會按照學(xué)院招生工作計劃繼續(xù)扎實開展相應(yīng)的工作，在工作中積極與一級點老師進行溝通，以共同的目標為基礎(chǔ)，繼續(xù)努力，最后謝謝學(xué)院今年為我提供來了暑期大學(xué)生社會實踐工作，真的是讓我學(xué)到很多許多，加油!
時光荏苒，日月如梭，不知不覺間在東明招生的三個月過去拉，真是時不待我呀!回顧這三個月的招生工作，由于領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培和高度的信任，我自己也做了很多的工作。由于招生前的培訓(xùn)是我具有很強的能力，在招生過程中努力做到愛崗敬業(yè)，恪盡職守，以務(wù)實的工作作風(fēng)，和其他老師一起為一年級的小孩洗衣服，安頓學(xué)生們睡覺。為了讓輟學(xué)的孩子重回學(xué)校，不知踏破了多少雙鞋子，翻越了多少山山嶺嶺，趟過多少小河溪流。還從自己有限的工資里取出一部分資金資助那些貧困學(xué)生，至今還幫助著十多位學(xué)生。而農(nóng)活、帶小孩、照顧婆婆都是讓妻子干，自己一心撲在學(xué)校教育教學(xué)上。
春風(fēng)化雨，潤物無聲。依靠真誠和愛心，曾春生拉近了與老師、學(xué)生的距離，學(xué)生信任他，家長信任他，教師支持他。正興小學(xué)的學(xué)生數(shù)也由原來的100多人，增加到200多人。畢業(yè)班升學(xué)考試成績、各年級每學(xué)期期末統(tǒng)考成績連續(xù)十年名列全中心小學(xué)5個村片小學(xué)的第一名。35年轉(zhuǎn)瞬即逝，學(xué)校的老師換了一撥又一撥，孩子畢業(yè)了一茬又一茬，但不論時光如何變遷、環(huán)境多么艱苦，面對私立學(xué)校的高薪聘請，他始終堅守在那片凈土，堅守著對教育事業(yè)的忠誠，堅守著對學(xué)生無私的愛，且毫不后悔，永不改變，因為他收獲了喜悅，收獲了希望，也收獲了社會的理解和尊重。
如今，已57歲的曾春生仍堅守本分，為學(xué)校、學(xué)生謀劃著：“再奮斗3年，辦個多媒體教室，開電腦信息課，添一些體育設(shè)施，再加上已經(jīng)準備動工的學(xué)生公寓，這肯定會是一所非常完美的學(xué)?！薄?BR> 時代在變遷，歲月在流逝。猶如那花香，香飄萬里總有它消逝的一刻，但英雄的名字卻名垂千古，雖死猶生。如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更加美麗?作為教師的我們更應(yīng)該像曾春生一樣，堅守自己的夢想，堅守一份信念，堅守一份責(zé)任，堅守心中的美好!因堅守使生活變得更加美好。
響應(yīng)學(xué)校的整體策劃，通過和家長溝通聯(lián)誼而達到招生人數(shù)。這是個非常有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但是這個怎么完成這個任務(wù)呢?我自己確實有困惑，但是想想別人為什么會超額完成任務(wù)，自己也應(yīng)該得到反省反省。
一、自己的力量是有限的，關(guān)鍵時刻必須得靠家長宣傳與介紹。但是，并不是所有家長都會為你服務(wù)啊。所以班主任平時的工作必須做的到位，做到讓家長信任你，認可你，家長才會有一有生源信息就馬上通知你。
二、招生就感覺像自己在做銷售員，前提是自己要了解自己學(xué)校與學(xué)生入學(xué)等各方面的有利條件，以便做到和家長溝通無障礙方能有信任值。如果家長有疑惑，我們可以與別的學(xué)校來進行對比，以提高自己的說服力，達到自己預(yù)期的目標。
三、抓住最好的時期，當(dāng)有家長向你聯(lián)誼新生時，你一定要快，主動的`跟家長保持密切的聯(lián)系。
四、家長會放心把孩子送到學(xué)校，另一個重要的因素是學(xué)校的綜合能力要在他們心中有較高的肯定點。
其實招生這項工作，做起來也挺復(fù)雜，畢竟自己還要一邊學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗一邊努力的完成自己的任務(wù)。付出不一定有收獲，但是不付出一定沒收獲。
寒假期間，因社會實踐——招生宣傳活動的需要，我通過多種方式進行了招生工作。如回到母校，對我校進行一些宣傳。我在學(xué)校里向即將擇校的學(xué)弟學(xué)妹們介紹了我校的情況：如我校今年來取得的成果，包括我校校舍以及校區(qū)的建設(shè)情況和學(xué)校的發(fā)展，以及我校的來歷等等。我還在過年走親訪友的過程中對我校進行宣傳，對親戚朋友們介紹我校情況，并請求他們幫助我對我校進行宣傳。
首先我來到我的母校。之前我通過高中同學(xué)首先獲知了母校高三年級的上課時間，所幸今年假期的年后時間很長，能夠趕上高三上課。之后又聯(lián)系了高中時的班主任老師，尋求他的幫助，并根據(jù)相關(guān)的情況安排好本次社會實踐招生宣傳活動進程，以期更好的完成各項工作。為了全面詳細的介紹大學(xué)，讓更多的同學(xué)了解石河子大學(xué)，熱愛石河子大學(xué)，積極報考石河子大學(xué)，在假期離校前我首先學(xué)習(xí)了一些宣傳的技巧，認真組織宣傳材料。因為知道母校高三年級的多媒體使用普遍，所以從上網(wǎng)收集了大量關(guān)于大學(xué)的各方面的詳實資料并認真的制作了ppt。
我和老同學(xué)來到了曾經(jīng)生活學(xué)習(xí)的母校，母校的變化巨大，我都差點不認識了。在母校我見到了昔日班主任和任課老師，久違的感覺真的太強烈，這一刻我也明白了母校的含義。在和老師交談中，我感受到母校翻天覆地變化，一下子仿佛回到了高中時代，過去的一切歷歷在目，一切仿佛都發(fā)生在昨天，一切都是那么熟悉。感覺母校的一切都是那么熟悉，那么的親切，我竟然有些哽咽了，這就是我永不忘的母校啊。此間，老師了解了我的意圖后特意向我講述了一些關(guān)于母校的情況，母校近幾年擴建了不少，并且也擴大了招生規(guī)模，師資力量也投入較多。與此同時，我也向老師介紹了石河子市以及大學(xué)的一些情況，學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境，良好的教學(xué)設(shè)施，高水平的師資力量，豐富的課外實踐活動，以及各項有利于大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的政策。等到課間，我和同學(xué)在征得上課老師同意之后來到高三的教室，使用多媒體對同學(xué)們介紹石河子大學(xué)，教育教學(xué)條件、師資力量、生活設(shè)施、助學(xué)政策，以及我們豐富多彩的實踐活動，并就他們所關(guān)心的問題做出了解答。我們一邊認真的詳細宣講，一邊細心的記錄他們提出的疑問。在寬松的氣氛中，我們彼此都很投入，最終這次宣傳比較成功。
同時，我在進行招生工作的時候也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如有些學(xué)生和家長對我們的工作不理解，我覺得這可能是他們對我校不了解照成的，對這種情況，我耐心和細心的幫他們分析。讓他們明白，適合的才是好的。經(jīng)過我的努力，他們表示對我院的印象很好。在我自身，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，對我院的一些細節(jié)情況，我也有不了解的。對次我感到了自己的不足，我會努力的去改正和學(xué)習(xí)。
這次招生宣傳活動中，我收獲了很多。首先，我對大學(xué)有了更深一步的理解，而不再是以前的一些膚淺東西，我更加覺得我們的學(xué)校是一所名副其實的國家211重點建設(shè)高校，她充滿朝氣，她熱情洋溢。我為我是一名石河子大學(xué)的學(xué)生而自豪。這次宣傳，我大膽的邁出了自己的步伐，走上講臺宣傳我們的學(xué)校，回答同學(xué)的問題。在一定程度上鍛煉了我的表達能力，社交能力和溝通能力。參加這次活動，我更加堅信“機會是留給有準備的人的”，正是因為我們在宣傳之前做了充分的準備所以才能夠圓滿的完成此次招生宣傳活動。
最后，關(guān)于這次的寒假招生活動，我很感謝母校、母校學(xué)生給予我的支持，也很感謝他們給我的幫助，尤其是我的班主任老師和老同學(xué)讓我的工作得以順利完成。另外，我也很感謝大學(xué)給我這次鍛煉自我，提升自我的機會。以后的日子，我會抓住每一次機會去完善自我，不斷學(xué)習(xí)進步。同時也希望這次活動對正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償?shù)目忌纤麄冃拟母叩仍盒?，也愿母校的未來越來越好?BR> 職校招生心得體會篇九
20xx年寒假，我本著盡自己一份力，努力為學(xué)校做貢獻的原則。在自己的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為東營職業(yè)學(xué)院進行了一次招生。期間的苦甜真的是不做不知道，真正去做了才會知道，過程可能有點枯燥乏味，有時候講著同樣的話語，但是想想那時高考后的我，面對各個高校，各種專業(yè)，迷茫，不知如何選擇。再看著那些奔波于各咨詢點、不斷詢問的考生和家長，我想起那時無知的我，面對各所學(xué)校，很茫然。我想我有了動力，為他們講解我們的學(xué)校。我可能是他們?nèi)松臒羲蛘呶磥淼慕甘?，我的一句話也許會決定他們對于學(xué)校的選擇。也許會對他們明年的選擇有一個指引。想到這里，便也有了動力，以下就是這次寒假招生的體會。
由于是寒假，高考生們都在積極準備明年的高考，對學(xué)校的選擇還沒太往心上去。這也給我的招生工作再來一定的困難。但我還是盡力去做，讓他們知道我們的學(xué)校，了解我們的學(xué)校，讓高考生們知道我們的學(xué)校以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以學(xué)生為中心，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要的高技能應(yīng)用型人才。由于是第一次進行招生工作，對一些事宜不是很熟悉，通過查找相關(guān)方面的資料，通過在自己的家鄉(xiāng)走家宣傳，在qq群上對別人介紹，電話訪談等方式宣傳了我們的'東營職業(yè)學(xué)院。這次隨收效甚微，但我想對明年我校招生會是一個前車之鑒。對20年東營職業(yè)學(xué)院的招生也會有一定的幫助。我總結(jié)了以下幾點，可能對招生有所幫助??！
我國高等教育已隨改革開放、經(jīng)濟市場化進程的步伐快速發(fā)展多年了，大學(xué)教育已由精英教育逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊娊逃?，就業(yè)門檻使學(xué)歷教育熱度空前上升，各類教育機構(gòu)生源競爭非常激烈。我校也面臨生存與發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)。我系各專業(yè)難度大，行業(yè)景氣度有限，更是面臨危機。東營，一個靠石油發(fā)達起來的城市。所以我校也針對石油開設(shè)了石油化工等專業(yè)。我系對社會大背景的認識是清醒的，這一學(xué)期來，我們通過各種形式動員全系教職工參與招生的宣傳工作，我校通過開會等方式以增強教職工的危機感和主人翁意識，激發(fā)大家關(guān)心、參與招生宣傳工作的熱情，使全系上下主動關(guān)注招生進程，積極出謀獻策，共同拓寬生源渠道。在宣傳中我們注意針對求學(xué)者的需求進行介紹和解釋，著重宣傳我校的辦學(xué)特色是我們宣傳工作的切入點，比如我校的多層次辦學(xué)、可多次重考、服務(wù)跟進到位等，以優(yōu)勢吸引學(xué)生報名。在招生中我們感覺到宣傳力度仍須加大。
一是要把招生宣傳與樹立學(xué)校形象結(jié)合起來；
二是要對宣傳工作進行綜合考慮、整體設(shè)計，使之有的放矢。
通過招生宣傳工作體驗，我們深深體會到宣傳工作的重要性，宣傳工作常抓不懈，才能應(yīng)對不斷迎來的挑戰(zhàn)。
由于我校辦學(xué)形式多，分層分類等特點，所以招生工作繁雜，周期長，工作量大，沒有良好的服務(wù)意識和奉獻精神是無法搞好這項工作的。在招生工作中我對考生積極引導(dǎo)對他們做到耐心，關(guān)心，細心，病對他們進行鼓勵，提高他們的報考希望，增強他們對及自己的信心，積極去備戰(zhàn)高考；對他們有100％耐心進行答疑；關(guān)心報考者的心理在聊天中我也有了一定的了解，大部分人都本著畢業(yè)后能有一份好工作為目的進行學(xué)校以及專業(yè)的選擇；針對這一點，我把我們學(xué)校的有關(guān)專業(yè)以及就業(yè)前景為他們進行了介紹，相信對他們有所幫助；我為他們介紹了東營職業(yè)學(xué)院每年的招生就業(yè)情況，針對出現(xiàn)的各種新情況也作出了解釋，當(dāng)然那只是我自己的見解。這次配合學(xué)校的招生工作讓我們感覺到：招生整體服務(wù)水平、服務(wù)能力還需提高；不能各自為政、內(nèi)部爭奪生源，要針對學(xué)生實際狀況推薦專業(yè)。
針對這次的招生我提出以下建議：
1、制作宣傳片并統(tǒng)一播放。
2、在校內(nèi)搞1－2次大型招生咨詢，各系部在樓下排攤設(shè)點進行招生專業(yè)咨詢。
3、對校內(nèi)中、大專3＋2模式實現(xiàn)一體化招生。
4、充分利用校園網(wǎng)對各系部及各專業(yè)進行宣傳推廣。最后我預(yù)祝東營職業(yè)學(xué)院20年的招生再創(chuàng)新高！
職校招生心得體會篇十
高中部周劍今年，學(xué)校分我在吉安縣桐坪鎮(zhèn)組織招生工作。桐坪生源能比往年來校人數(shù)大幅增長，這得益于彭校長的正確指導(dǎo)，肖冬根、肖愛民兩位組長的合理安排和戴小生老師的支持。在實際招生工作中，通過反思、總結(jié)感受如下：
一、自信才能有競爭力
在多次招生會議中細致體會招生組會議精神。我樹立信心，在面對其對他中職學(xué)校，學(xué)生家長的時候，大力宣傳我校優(yōu)點，敢于其他院校比實力，敢向?qū)W生、學(xué)生家長拍胸脯。在招生中作中不卑不亢，讓競爭對手知難而退。
二、發(fā)揚吃苦的精神
學(xué)校的招生工作在暑期，烈日炎炎，苦與累是免不的了。有一次我去邊遠小村做學(xué)生工作返回時，半路摩托車的鏈條斷了，這真是苦了我啊。車子推了大半路程，前沒村后沒店的，太陽烤得讓人窒息。最后遇到一個早去地里農(nóng)活好心的老鄉(xiāng)幫我電話找了個上門修車的師傅。當(dāng)然這還只是筋骨的累，其實更苦更累的是內(nèi)心。經(jīng)歷風(fēng)雨見彩虹，有了學(xué)生及學(xué)生家長的信任，這些事也一晃過。但給我印象深刻的是要有吃苦的精神。
三、講究方法，用腦辦事
招生不像玩游戲講規(guī)則，這純無規(guī)則游戲。今年桐坪中學(xué)有8個班，并不是每個班主任都誠心和你合作。他們有自己的小算盤，有的哪個學(xué)校優(yōu)惠條件好就給哪個學(xué)校送，有的是依學(xué)生意愿，有的干脆直說天氣炎熱一切免談，讓你這壁碰得灰頭灰臉。。。。。。但有熟人得找、有關(guān)系得拉。想盡一切辦法找生源。有目標馬上像攻堅戰(zhàn)一樣，動用種策略，辦法得到學(xué)校家的信任和認可。。
以上只是工作中的點滴體會，以后還要向經(jīng)驗豐富的同仁多學(xué)習(xí)。愿我們的招生工作年年順利，華憶明天更美好。
職校招生心得體會篇十一
3月14日下午兩點，學(xué)院在一樓會議室召開了“20xx年寒假招生志愿者工作總結(jié)會”。學(xué)院副書記兼副院長屈善孝出席，學(xué)生工作部蔡文書老師主持總結(jié)會，經(jīng)過推選，9名同學(xué)精心準備，匯報了自己寒假招生志愿者工作。
會議開始后，何繼昌、燕凌辰、李小瑩、徐萌、錢成亮、陳之旻、何宜配、王一舒、謝天等9名寒假招生志愿者，依次講述了寒假招生的經(jīng)歷及經(jīng)驗，分享了自己準備的影像資料。寒假招生宣傳工作豐富多彩，有的回母校，藝體培訓(xùn)班宣講;有和自己的學(xué)弟學(xué)妹交流宣傳的`;有直接與家長溝通的。從發(fā)言中可以看出，同學(xué)們都積極參與，精心準備?？偨Y(jié)自己的親身實踐后，同學(xué)們也給學(xué)院的招生工作提出了好的建議，如假期一個省的同學(xué)組成招生志愿小分隊，便于合作，采集影像資料;制作回執(zhí)表格，便于統(tǒng)計證明。這些建議不僅能給學(xué)院的招生宣傳工作帶來便利，更能讓下一屆的同學(xué)在招生時能取得好的成果。
在同學(xué)匯報結(jié)束后，學(xué)院副書記兼副院長屈善孝就同學(xué)的發(fā)言各作了總結(jié)性地點評和發(fā)言。他對大家的工作表示感謝，對同學(xué)們熱心宣傳學(xué)院招生工作給予積極地肯定。同時，他對同學(xué)們改進工作方法提出了中肯的建議，如在遇到困難時，要認真思考，尋找隱藏其中的方法，有意識地提高，鍛煉自己，不要輕易放棄任何機會。無論什么時候，在表達自己觀點時，不要重復(fù)一個語氣詞，這樣你的傾聽者會很好地理解你。留意每一次學(xué)習(xí)機會，培養(yǎng)成一個好實踐習(xí)慣，這才是提高自己的方法。這些經(jīng)驗讓同學(xué)在今后的學(xué)業(yè)和事業(yè)中能更注意細節(jié)，讓同學(xué)的個人能力再上升一個階段。
職校招生心得體會篇十二
眾所周知，一個企業(yè)要生存，質(zhì)量永遠是擺在第一位的，培訓(xùn)學(xué)校同樣如此。簡單舉例：我的學(xué)校第一次招生，雖經(jīng)過千辛萬苦最后也只招來12名學(xué)生，對于我來說，可以用失敗來概括，畢竟我是離鄉(xiāng)背井、遠離親人，抱著一炮打響的理想來到這個城市的。12名學(xué)生讓我真的很痛苦、很矛盾，堅持還是放棄？在苦苦思考了兩天兩夜后，我決定：堅持！但給自己定下一個永不可更改的規(guī)定：保證教學(xué)質(zhì)量，無論出現(xiàn)何種情況。于是學(xué)校于1998年3月正式開學(xué)，12名學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)后，家長們的贊美之詞充斥了我那間狹小的辦公室，一切都很順利，12名學(xué)生成功續(xù)班，同時他們的表兄弟姐妹、同學(xué)、家長同事的孩子也紛紛加入到我的學(xué)校中來，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)生此時已達到76人。第三期招生學(xué)生人數(shù)達到158人。以此說明的'問題，就是在何種情況下，只要你能保證教學(xué)質(zhì)量，家長就會自發(fā)的為你做宣傳，當(dāng)然前提是你讓他的孩子學(xué)到了真東西，要知道家長說一句話，功效要超過你說的十句。此為攻心之上計?。?！如果您的學(xué)校已經(jīng)到此境界，我有一個忠告給您：無論校長還是招生人員都要把在你學(xué)校學(xué)習(xí)的孩子的姓名、年齡、所在學(xué)校牢牢記住，我見過太多的家長慕名而來，然后就問誰誰誰是不是在你這兒學(xué)的？這時候，如果你能一口氣說出這個孩子的情況，并且再把這個孩子的成績稍稍做下介紹，根本不用再費什么口舌就可以讓家長把名報上。
隨著學(xué)生的增多，學(xué)校有了盈余，千萬不能保守，有一句話說的好：打江山易守江山難！守是守不住的，還是要主動出擊，我的做法是每年都搞一個大型活動。比如：六一游園、元旦雙語晚會或者全市范圍內(nèi)的英語大賽?；顒拥攸c一定要在當(dāng)?shù)刂缺容^高的地方舉行，比如我們舉辦的元旦雙語晚會就是在當(dāng)?shù)刈钪臅门e行，這個會堂是召開市人大、政協(xié)會議的地方，在當(dāng)?shù)刂群芨摺；顒蝇F(xiàn)場要求學(xué)生們必須穿著校服，按班級列隊進入會場，可想而知，當(dāng)幾千名學(xué)生穿著同樣的校服整齊列隊的景象是多么的壯觀?。。』顒蝇F(xiàn)場就有要求給贊助的，也有要求報名的，這個廣告的效果不是用語言可以概括的。當(dāng)然舉辦這樣的活動，工作量相當(dāng)大，首先你要在活動舉辦前3個月準備節(jié)目、排練、試演，特別是英語話劇，更是很費時間和精力，同時要根據(jù)節(jié)目內(nèi)容準備服裝道具，同時邀請電視臺及報社進行報道，一切就緒，活動現(xiàn)場還要注意學(xué)生的安全以及節(jié)目的銜接等等……搞這樣一次大型活動，真的就像搞春節(jié)聯(lián)歡晚會一樣費心費力，因為宣傳效果好，所以這樣的活動可以歸為攻心計之中計。
現(xiàn)在的社會物欲橫流，人們的眼界開闊了，對物質(zhì)的要求達到空前的膨脹，于是我們就要順應(yīng)這種潮流。首先在你的老學(xué)生中下手，我的做法是：在校學(xué)生只要能介紹來一個學(xué)生就獎勵人民幣50元，家長同樣如此。在試驗了兩個學(xué)期后，效果確實不錯，第一：學(xué)校的美譽度得到提升，無論是家長真心的還是為了那50元錢，總之家長們在說你的好話；第二：生源增加，有人介紹總比悶頭自己找要放心的多，特別是現(xiàn)在同類培訓(xùn)學(xué)校多，魚龍混雜的時候。此計最大優(yōu)點是可以樹立良好口碑，達到一傳十、十傳百的效果。但這種做法是我極其厭惡的，所以我把此計定位攻心計之下計。
攻心計，其實就是在不同時期、不同背景下對人們心理的揣摩，當(dāng)你知道人們都對什么感興趣的時候，你就知道用什么招數(shù)去打開人們的心扉，從而得到自己想要得到的東西。作為培訓(xùn)學(xué)校，我們首先要做的就是保證我們的教學(xué)質(zhì)量，在此基礎(chǔ)上運用合理的戰(zhàn)術(shù)解除家長疑惑，放心的把孩子交給你，在招生過程中我認為宣傳最高境界就是口碑傳播?。?！以上所述是針對家長展開的攻心計，下面要講的是對不同年齡的學(xué)生展開的攻心計?。。?BR> 以我的經(jīng)驗，3---6歲的的孩子喜歡年輕、活潑的老師，這個老師可以既像姐姐也像媽媽，在課堂上能帶著他們做游戲、唱英語歌曲，下課后愿意傾聽他們對有興趣話題的訴說。親和力在這個年齡的班里是必不可少的因素之一，在此前提下，老師再長的漂亮些就再好不過了。所以，在招生過程中有這個年齡段的孩子報名，我們重點強調(diào)的就是老師的親和力和課堂上活潑的氣氛。
小學(xué)生，特別是1---3年級的學(xué)生，他們感興趣的東西往往就是一些小東西，曾幾何時，我們滿眼里都是一種叫悠悠球的東西，小學(xué)生幾乎人手一個；曾幾何時，我們每天被“啪啪”的聲音弄得心煩意亂，放眼望去，不管男孩女孩，手里都拿著一個“啪啪圈”往自己的胳膊上打去，不知道疼不疼，但每個孩子都樂此不疲，眉開眼笑。如此種種，幾乎每年都有一種新玩意兒出來吸引著孩子們。我們呢？我們當(dāng)然也可以做到，我們完全可以利用這些玩意兒來完成我們的招生任務(wù)以及續(xù)班任務(wù)！如何利用呢？招生的時候，在我們的傳單或者校舍的明顯地方打出報名就送玩具的的廣告，很多孩子單單為了這個時髦玩意兒就來報名了。續(xù)班的問題也不是解決不了的問題，我制作了很多不同圖案的大標志，然后根據(jù)課堂上的表現(xiàn)發(fā)給學(xué)生們，集到一定數(shù)量后，可以兌換成不同的獎品。獎品中有作業(yè)本、電子手表、鬧鐘、鉛筆盒、書包、籃球、足球等等，要知道想成功兌換一個籃球，沒有四個學(xué)期是根本換不走的。大標志制度的實行，最大的好處就是：一，提高孩子學(xué)習(xí)的積極性。大標志的發(fā)放是根據(jù)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、課堂表現(xiàn)以及與遲到早退都掛鉤的，學(xué)生為得到更多的大標志，出勤率大大提高，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)都比以前有了很大的進步，課堂氣氛也有了很大的改觀。二，可以保證續(xù)班率上升10—15%，孩子學(xué)習(xí)積極了，成績肯定有提高，家長們自然也高興，孩子為了得到獎品會不遺余力的說服家長報名。可以說這是一舉幾得的舉措，雖然這些舉措與我辦純凈教育的初衷相悖，但我已經(jīng)懂得一個道理：只有先生存，才可以去實現(xiàn)自己的理想。希望看到這篇文章的同仁，不要鄙視這種做法，其實這就是當(dāng)今社會的生存法則。
初中生的思想比較復(fù)雜，他們自己也正處在彷徨尷尬期，不想被人看成是孩子，但他們確實還是孩子，于是像代溝啊、叛逆啊這些詞最多的運用到了他們身上。其實，解決這個問題不難，最重要的是，作為大人你是否有足夠的勇氣去和他們交朋友？初中生應(yīng)該去干了許多大人們堅決制止的事情，不為別的，就是叛逆！那我們培訓(xùn)學(xué)校如何利用這種叛逆呢？個人認為無論使用任何招數(shù)，都要讓他到你的學(xué)校去上課?。?！極其重要！??！此話怎講？前面我已經(jīng)講了，做學(xué)校其實也是再做良心，在保證了教學(xué)質(zhì)量的前提下，我會幫助孩子可以在學(xué)習(xí)上不落到別人后面。這個年齡段的孩子用錢的地方逐漸多了起來，交朋友、上網(wǎng)、偷偷的學(xué)吸煙以及交異性朋友，這些問題不能回避。那我們就幫他們解決，首先在初中生班里設(shè)置獎學(xué)金制度，獎金分為三個檔次：按成績排名10%的學(xué)生獲得一等獎學(xué)金100元，20%的學(xué)生獲得二等獎獎學(xué)金70元，剩余70%的學(xué)生獲得三等獎獎學(xué)金30元，保證每個學(xué)生都可以獲得。這樣既解決了中學(xué)生用錢的問題，同時還可以留住他讓他繼續(xù)學(xué)習(xí)，很多學(xué)生還能把自己的同學(xué)朋友介紹過來，讓你在學(xué)生數(shù)量上有所提高，何樂而不為！
但是，我需要著重說一點，這些小花招我一直在用，但在我心里我是極度厭惡的，我不明白，現(xiàn)今社會連教育界都不能保持一種純凈了嗎？難道現(xiàn)在的孩子已經(jīng)是在為物質(zhì)而學(xué)了嗎？也許我也很單純，一直守著自己的那份理想，在理想與現(xiàn)實博弈中，我最終選擇了現(xiàn)實，理想只有埋在心里，等有了足夠的物質(zhì)再去實現(xiàn)吧！
職校招生心得體會篇十三
炎熱的暑假如期而至，天氣雖然酷熱，但是卻擋不住我打工的熱情，我已經(jīng)是一名大學(xué)生了，必須要去社會進行歷練了，爸爸媽媽也非常支持我的想法。于是假期一開始我便開始尋找工作。走了很多家飯店和商場，碰了很多壁，這些地方不是已經(jīng)招滿人，就是不招暑假工，同時也要求要有工作經(jīng)驗，這讓我很受打擊。最后，皇天不負有心人，我找到了一份發(fā)傳單的工作，因為這份工作我好不容易才找來，所以我非常珍惜，決定一定要用心好好做。第二天，我就正式開始我的打工生涯，我的工作就是到街上發(fā)傳單，工作時間由上午九點到十二點，及下午兩點到六點。我被安排在一個熱鬧的十字路口。因為是第一天上班，我?guī)е值臒崆?，二十四分的好奇站在街道上，對每一個過往的行人我都報以最燦爛的微笑，然后急忙遞上一份傳單并不失時機地給他們做一簡單的介紹，大部分人都會接過傳單看一看，雖然很少有人感興趣，但這已經(jīng)很不錯了，因為并不是每一個人都需要。有的人拿到傳單只是瞟上一眼就扔掉了，有的人會就近丟在垃圾桶里，但是有很多人就往地上隨手一扔，這讓我覺得非常不文明。剛開始我覺得這份工作還是比較容易的，這時走來一位打扮時髦的中年女性，我急忙迎上去，“你好”同時遞去傳單，我的話剛出口，她就極其厭煩地白了我一眼，然后不理不睬地視若無人地走了。我伸出去的手尷尬的停在了半空，笑容也瞬間凝固在臉上，感覺十分尷尬，為了掩飾自己，我強迫自己假裝鎮(zhèn)靜地繼續(xù)散發(fā)手中的傳單。
看了下手表，離下班還有一個小時，此時已經(jīng)接近中午，天氣也越來越熱，時間也就變得更加難熬，我不得不繼續(xù)抬起沉重的手把傳單一張張地遞出去，我機械地發(fā)掉一張張傳單。突然，一個可愛的聲音把我從迷惘中驚醒，“快謝謝哥哥。”“謝謝哥哥?！痹瓉硎且晃荒赣H拉著一個小女孩正站在我面前，我這才注意到，我遞給了小女孩一張傳單。小女孩的一句：“謝謝哥哥?！豹q如一縷陽光照亮了我心底深處那一角黑暗，我感動母親的那一抹微笑，感動小女孩的那一句謝謝。
我突然覺得自己剛才很可笑，僅因為別人的一個不理睬，一個漠視的表情，我就被打垮了。我的身體突然被注入了新的力量。在小女孩走后不到一個小時的時間里，我用最真的微笑招呼每一個過往的行人，雖然有時候也有態(tài)度不熱不冷的，但我已經(jīng)能坦然地面對了。
上午的時間總算是熬過去了，下午的天氣真的是十分炎熱，我的汗如雨下，感覺要中暑了，但是我想這是我第一天工作，我不能半途而廢，我一邊發(fā)著傳單一邊觀察著路上形形色色的人，自己尋找樂趣，就這樣，一天的時間總算過去了。一天工作下來，雖然我很累，但是我卻非常開心。就這樣我又做了幾天發(fā)傳單的工作，我干的`很好，還受到了老板的表揚，令我心里喜滋滋的。
幾天的工作下來，我發(fā)覺發(fā)傳單也是要有技巧的，雖然發(fā)傳單的工作“效率”很高，一小時能發(fā)很多，但是大多數(shù)的路人拿到手上后看都不看就直接人到了垃圾箱里。所以邊發(fā)傳單的時候邊向顧客介紹傳單上吸引消費者的信息能夠提高傳單的利用率，才能引發(fā)消費者的購買欲。
雖然我只是發(fā)了幾天的傳單，但是我卻收獲了很多，首先我學(xué)會了調(diào)整自己的心態(tài)，不管遇到什么人什么事都要以最包容的心去對待，在生活中也許會有很多挫折，會有很多的挑戰(zhàn)，但是只要你用一顆坦然的心去面對，事情也許就沒有你想象得那么壞。對周邊的一切心懷感恩，時常微笑，這樣你的身邊便會總是充滿陽光。
我覺得隨口對人說聲“謝謝”不僅是有禮貌的表現(xiàn)，也可以向人傳達溫暖和感恩之心，這可以貼近人與人之間的距離，讓溝通變得更加簡單。也許你無意間的感謝會是溫暖別人的火苗。
可以說暑假打工的經(jīng)歷是我人生一筆非常有用的財富，打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。提前接觸社會，了解社會，對將來融入社會是非常有好處的，對我而言，暑期打工收獲的是一份成長，是一份堅持，讓我深刻體會到賺錢的艱辛。打工讓我的暑假沒有空虛度過，讓我的暑期生活多姿多彩。
這次的打工經(jīng)歷也讓我意識到經(jīng)驗比賺錢更重要，在現(xiàn)
今社會，現(xiàn)在公司的招聘總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢打工可以拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。所以打工也是一種學(xué)習(xí)。
總之，這個寒假的社會實踐活動是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在的收獲，是對勞動的親身體驗，讓我更加重視社會經(jīng)驗的積累。
職校招生心得體會篇十四
3月14日下午兩點，學(xué)院在一樓會議室召開了“20_年寒假招生志愿者工作總結(jié)會”。學(xué)院副書記兼副院長屈善孝出席，學(xué)生工作部蔡文書老師主持總結(jié)會，經(jīng)過推選，9名同學(xué)精心準備，匯報了自己寒假招生志愿者工作。
會議開始后，何繼昌、燕凌辰、李小瑩、徐萌、錢成亮、陳之旻、何宜配、王一舒、謝天等9名寒假招生志愿者，依次講述了寒假招生的經(jīng)歷及經(jīng)驗，分享了自己準備的影像資料。寒假招生宣傳工作豐富多彩，有的回母校，藝體培訓(xùn)班宣講;有和自己的學(xué)弟學(xué)妹交流宣傳的;有直接與家長溝通的。從發(fā)言中可以看出，同學(xué)們都積極參與，精心準備?？偨Y(jié)自己的親身實踐后，同學(xué)們也給學(xué)院的招生工作提出了好的建議，如假期一個省的同學(xué)組成招生志愿小分隊，便于合作，采集影像資料;制作回執(zhí)表格，便于統(tǒng)計證明。這些建議不僅能給學(xué)院的招生宣傳工作帶來便利，更能讓下一屆的同學(xué)在招生時能取得好的成果。
在同學(xué)匯報結(jié)束后，學(xué)院副書記兼副院長屈善孝就同學(xué)的發(fā)言各作了總結(jié)性地點評和發(fā)言。他對大家的工作表示感謝，對同學(xué)們熱心宣傳學(xué)院招生工作給予積極地肯定。同時，他對同學(xué)們改進工作方法提出了中肯的建議，如在遇到困難時，要認真思考，尋找隱藏其中的方法，有意識地提高，鍛煉自己，不要輕易放棄任何機會。無論什么時候，在表達自己觀點時，不要重復(fù)一個語氣詞，這樣你的傾聽者會很好地理解你。留意每一次學(xué)習(xí)機會，培養(yǎng)成一個好實踐習(xí)慣，這才是提高自己的方法。這些經(jīng)驗讓同學(xué)在今后的學(xué)業(yè)和事業(yè)中能更注意細節(jié)，讓同學(xué)的個人能力再上升一個階段。
職校招生心得體會篇十五
目前傳單是最普遍的宣傳方式，鋪天蓋地的傳單讓行人家長拿到手軟，要吸引家長的眼球，讓他們仔細閱讀傳單，不至于一拿到手就丟掉，首先傳單的外觀要吸引家長和學(xué)生，盡量色彩鮮艷一些，拿到手質(zhì)感好一些，突顯出品牌效應(yīng)；其次單單的傳單發(fā)放已經(jīng)沒有那么大的效果了，必須配合其他的宣傳方式，在春季的招生中，還沿用卡通服的穿著以吸引小朋友的目光，而且在周末里，帶著“米老鼠”逛街，手舉我們“挑戰(zhàn)100分”的招牌，很好地擴大了我們的影響力，讓更多的南通市民接觸了我們，認識了我們。另外，春季的傳單招生中，還制作了一些廣告氣球配合傳單的發(fā)放：在學(xué)校門口，學(xué)生們爭先恐后地索要氣球，家長們也樂意幫孩子們索要氣球，再加上傳單的發(fā)放，事半功倍；廣告氣球的發(fā)放還走上了繁華的南大街，也讓更多的人認識了我們。像這種廣告小禮物的發(fā)放，還可以擴大范圍，比如小本子，小紙巾，購物袋，小扇子，都可以在以后的傳單發(fā)放中一一嘗試，達到更好的宣傳效果。
對我們中心的建議等等。我對他們的要求就是，傳單的發(fā)放不在于數(shù)量，在于質(zhì)量，保證每個家長手中都有一份我們的'傳單就可以了，不能浪費。所以，如今的兼職人員與我合作了很久，大家也會從雇傭關(guān)系慢慢轉(zhuǎn)變成朋友關(guān)系，對于以后的工作會有很大的幫助。
其實每個小工作都有它值得深究的地方，你挖到了，你
就成功了。我相信傳單的發(fā)放會在我們以后的招生工作中起到越來越重要的作用。
職校招生心得體會篇十六
【一】：發(fā)傳單要有明確的組織性和紀律性，而非個體的單兵作戰(zhàn)，隨意行為；
【二】：發(fā)傳單要針對目前群體和目標區(qū)域制定整體的，合適的派發(fā)規(guī)劃；
四、五份單張，但所有的單張都密密麻麻的排滿了字，看得眼睛發(fā)花，哪里還有心思仔細看？當(dāng)然，如果你的單張是那種具有一定公益性的內(nèi)容——比如列車時刻表什么的，就沒所謂。
目前我們可以見到的多數(shù)派單員，在派單時間的選擇上一般是上下班的高峰時期，在行人匆匆的時候，攔路向行人派發(fā)。所以常?？梢砸姷脚蓡螁T使出渾身解數(shù)想把傳單派發(fā)給路人，而路人則左躲右閃的'不愿意受到干擾。原因很簡單，無論是上班還是下班，我們都忙，上班忙著趕到公司，不要遲到，被扣錢；下班忙著回家做晚餐或者約朋友。從行為心理學(xué)的角度來說，當(dāng)我們都有一個目標要達成的時候，是最不愿意被人干擾的，而在我們上下班的路上，派單員就是一個干擾我們達到目標的因素，這個時候出現(xiàn)躲閃就是正常現(xiàn)象了，而且也必定不會對派單員有什么好感。久而久之讓民眾對派單員都產(chǎn)生了厭惡，就如同現(xiàn)在的廣告一樣，大家逐漸產(chǎn)生適應(yīng)性，逐漸無動于衷，逐漸讓單張失去效用。知道了單張在派發(fā)時間上不應(yīng)該選擇上下班的高峰時間——這個時候人雖然多，但有效率卻極低。那么有更好的時間選擇沒？以胡子的經(jīng)驗和行為心理學(xué)研究結(jié)果來看，人只有在一種情況下會對陌生人給自己的文件有興趣看：就是他本來就很無聊的時候。那么什么時候是無聊的時候呢？作為一個上班族，有兩個時間：
二是吃飯前的等待時間。一般在所謂的商務(wù)區(qū)，總有很多的小飯館，而這些小飯館一天中的營業(yè)高峰時期也只在午餐和下班后的晚餐時間。這個時候，肯定會有很多人要排隊等候，要是你的單張能在這個時候，適當(dāng)?shù)某霈F(xiàn)，也必定會有好效果。
時間要選擇閱讀者的無聊時間，那么地點就要選擇他們的被動接受地點：如車站、飯館等。在這些地點，閱讀者是沒有任何選擇的，他要坐車就得去車站——當(dāng)然，打的不算，哈哈。要吃飯就得去飯館。而這兩個地方，都可能需要等待，等待就必然產(chǎn)生無聊的情緒，無聊的時候就需要時間快點過，而閱讀，會讓時間過得更快。
一般的傳單單張派發(fā)方式是派單員在路上攔截路人，把傳單單張派發(fā)出去，好一點的傳單派發(fā)員可能還會介紹下，一般的就是一言不發(fā)了。但這兩種方式其實都不算好，真正最合適的派單方式是不讓閱讀者知道這是別人派發(fā)的單張，而以為是這個地方原本就有的東西。以飯館為例，如果我們在人家吃飯的時候進去派發(fā)，估計結(jié)果是被人趕出來，但要是我們可以在大量顧客進店吃飯前，就把單張全部在飯館的餐桌上擺好，那么消費者就會認為這是店內(nèi)的東西，在等待的時候閱讀起來就不會有抗拒心理。當(dāng)然，在進店派發(fā)之前，必須和店主搞好關(guān)系，不過作為一個個體私營的飯館老板，只要你給好處，他就不會不讓你做，再說你的單張在吃飯的人吃完后還可以用來收拾飯桌上的垃圾，對老板而言未必不是好事。
職校招生心得體會篇一
第一段：介紹職校的背景和重要性（200字）
近年來，隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展和工業(yè)化的加速推進，職業(yè)技能的需求量不斷增加。為了滿足社會對技術(shù)人才的需求，職業(yè)學(xué)校逐漸成為學(xué)生們備受關(guān)注的選擇。職校以其短期、實用的教育特點，為學(xué)生們提供了快速入職和獲得穩(wěn)定職業(yè)的機會。同時，職校還注重培養(yǎng)學(xué)生的技能、實踐能力和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)出了大批技術(shù)精英，為社會的發(fā)展做出了重要貢獻。
第二段：招生政策和條件（200字）
職校招生政策相對靈活，不像普通高校那樣采取全國統(tǒng)一高考，而是根據(jù)學(xué)校的特點和專業(yè)需求制定相應(yīng)的錄取要求。在選擇職校時，學(xué)生需要關(guān)注學(xué)校招生目錄和錄取條件，以確保自己滿足錄取要求。一些職校在錄取時設(shè)置了一定的專業(yè)測試，以便了解學(xué)生的基本技能和興趣，確保他們能夠適應(yīng)專業(yè)的學(xué)習(xí)和實踐。
第三段：職校的優(yōu)勢和特點（300字）
相比傳統(tǒng)高等教育，職校有其獨特的教學(xué)模式和課程設(shè)置。首先，職校注重實踐教學(xué)，將實踐技能的培養(yǎng)作為核心任務(wù)。學(xué)生們在學(xué)習(xí)過程中參與更多的實踐操作，培養(yǎng)實際操作能力。其次，職校的學(xué)科設(shè)置更加專業(yè)化，專注于某個領(lǐng)域或行業(yè)的培養(yǎng)，幫助學(xué)生們在特定領(lǐng)域發(fā)展。此外，職校師資力量雄厚，教師多為實踐經(jīng)驗豐富的行業(yè)專家，能夠帶給學(xué)生最實用的知識和技能。
第四段：職校的培養(yǎng)成果和就業(yè)前景（300字）
職校的培養(yǎng)成果經(jīng)受了實踐的檢驗。職校注重培養(yǎng)學(xué)生的實際技能，注重實踐能力的培養(yǎng)。因此，職校的畢業(yè)生經(jīng)常能夠適應(yīng)工作環(huán)境，更快地融入工作崗位，并迅速提升。職校注重對學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，如溝通能力、團隊合作能力和創(chuàng)新能力等，這使得職校畢業(yè)生在職場中更加受歡迎。此外，國家對技術(shù)人才的需求量不斷增加，職校畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)前景和相對較高的薪資待遇。
第五段：對職校招生的建議（200字）
對于考慮選擇職校的學(xué)生來說，了解自己的興趣和優(yōu)勢是非常重要的。職校的專業(yè)特殊性較高，學(xué)生要選擇適合自己的專業(yè)，才能在學(xué)習(xí)中有更好的發(fā)展和就業(yè)前景。同時，還需要關(guān)注學(xué)校的師資力量、實踐機會以及與企業(yè)的合作關(guān)系，這些因素決定了學(xué)生能否獲得更好的教育和更好的就業(yè)機會。此外，考慮到職校學(xué)習(xí)周期較短，可能要面臨更多的實踐任務(wù)和考核，所以學(xué)生需要做好時間管理和學(xué)習(xí)計劃。通過提前了解和準備，學(xué)生能夠更好地適應(yīng)職校的學(xué)習(xí)和生活。
總結(jié)：職校作為培養(yǎng)技術(shù)人才的重要機構(gòu)，不僅具有靈活的招生政策和條件，而且在教學(xué)模式、師資力量等方面有著顯著的優(yōu)勢。它為學(xué)生提供了快速入職和獲得穩(wěn)定職業(yè)的機會，同時也注重學(xué)生的實踐技能和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。選擇職校需要學(xué)生進行仔細的考慮和選擇，以確保自己能夠在職校中獲得最佳的學(xué)習(xí)體驗和更好的就業(yè)前景。
職校招生心得體會篇二
最近，我去參觀了當(dāng)?shù)匾凰殬I(yè)學(xué)校的招生活動。這是一次非常難忘的經(jīng)歷。在那里，我看到了學(xué)生們努力學(xué)習(xí)著各種職業(yè)技能，并且對他們所學(xué)的東西充滿了熱情。這次參觀帶給了我很多啟示，讓我更加了解了職業(yè)教育的重要性。
第二段：職業(yè)教育的重要性
在過去，許多人會覺得只要擁有一份好的大學(xué)文憑，就能夠順利地進入職場。但隨著時代的變化，職場已經(jīng)出現(xiàn)了越來越多需要靠技能來體現(xiàn)的工作。職業(yè)教育能夠讓學(xué)生獲得實際的技能培訓(xùn)，并且了解各種職業(yè)工作的細節(jié)，這是傳統(tǒng)文憑不能給予的。
第三段：職校的吸引力
在職校參觀的過程中，我注意到了這些學(xué)校所擁有的先進的設(shè)施。例如，他們擁有最新的電腦技術(shù)和高級的實驗室裝備，以及各種專業(yè)的工作環(huán)境模擬器。這些設(shè)施能夠幫助學(xué)生們更好地學(xué)習(xí)，并且為他們未來的職業(yè)生涯提供了很好的支持。
第四段：職校帶來的機遇
職校對于學(xué)生們來說，不僅僅是一個學(xué)校的名字。在這里，學(xué)生們還有機會與各種重要的企業(yè)和機構(gòu)建立聯(lián)系，并且參加實際的工作項目。這些機遇對于學(xué)生們在職場中找到工作非常重要，能夠幫助他們更好地適應(yīng)現(xiàn)實工作環(huán)境并且提高他們的實際技能。
第五段：結(jié)論
總的來說，職業(yè)教育在現(xiàn)今的社會中變得非常重要。參觀職校的過程為我?guī)砹撕芏嘤幸娴慕?jīng)驗，了解到職校教育所帶來的諸多好處。如果我現(xiàn)在正在尋找一種適合自己的職業(yè)教育方式，那么我會毫不猶豫地考慮報名到職校上學(xué)。
職校招生心得體會篇三
隨著社會進步和職業(yè)需求的變化，越來越多的人選擇就讀職業(yè)學(xué)校，掌握實用的技能，以適應(yīng)日益多樣化的工作環(huán)境。作為一名招生志愿者，我對職校招生過程中的種種經(jīng)歷有了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我對職校招生的見解和感悟。
首先，職校招生要注重實用性。與傳統(tǒng)大學(xué)不同，職業(yè)學(xué)校的最大特點就是專注于培養(yǎng)學(xué)生實用的職業(yè)技能。在進行宣傳和招生活動時，我們必須強調(diào)職校所教授的知識和技能的實用性。通過舉辦專業(yè)展示，我們可以讓學(xué)生和家長親身體驗到各個專業(yè)的特點和發(fā)展前景，讓他們對職校有更全面的了解。此外，我們還要通過與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)合作，提供實習(xí)機會和就業(yè)安排，讓學(xué)生了解到職業(yè)學(xué)校的優(yōu)勢和就業(yè)保障，進而激發(fā)他們對職校的興趣和信心。
其次，職校招生要注重個性化。每個人的興趣、特點和優(yōu)勢都不同，因此在做好招生工作時，要根據(jù)學(xué)生的個性化需求來制定招生計劃和服務(wù)。我們可以通過現(xiàn)場咨詢、個人面試、心理評估等方式，了解學(xué)生的興趣愛好和職業(yè)傾向，有針對性地為他們提供專業(yè)指導(dǎo)和建議。有些學(xué)生可能對具體的職業(yè)專業(yè)有著濃厚的興趣，我們可以加強相關(guān)專業(yè)的宣傳和示范，促使他們更好地了解和選擇。有些學(xué)生可能迷茫不知道選擇什么專業(yè)，我們可以幫助他們進行職業(yè)規(guī)劃和評估，讓他們明確自己的優(yōu)勢和目標，進而找到適合自己的培訓(xùn)方向。
再次，職校招生要注重獨立性。作為職業(yè)學(xué)校，我們的目標是培養(yǎng)學(xué)生成為獨立、自主的職業(yè)人才。因此，在招生的過程中，我們也要注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主能力。通過組織學(xué)生參與一些課程、活動和社團，讓他們有機會鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)作和創(chuàng)新能力。我們還可以組織一些就業(yè)指導(dǎo)的活動，引導(dǎo)學(xué)生自己進行求職準備，讓他們明白自己掌握了實用的技能和知識，可以獨立面對職業(yè)挑戰(zhàn)。
最后，職校招生要注重服務(wù)意識。作為一家職業(yè)學(xué)校，我們的目標是培養(yǎng)學(xué)生成為社會需要的人才，在他們能夠順利就業(yè)的同時，也要能夠為社會做出貢獻。因此，在招生的過程中，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識和社會責(zé)任感。通過參與社會實踐、義工活動等，讓學(xué)生有機會感受到為他人帶來幫助的快樂，激發(fā)他們樂于奉獻和服務(wù)的熱情。當(dāng)學(xué)生在招生信息中看到學(xué)校注重社會責(zé)任和公益事業(yè)時，他們會更加認可學(xué)校的理念，并且愿意為之努力。
總結(jié)起來，職校招生是一個復(fù)雜而又具有挑戰(zhàn)性的過程，但是只要我們注重實用性、個性化、獨立性和服務(wù)意識，就能夠有效地開展招生工作。通過提供專業(yè)的指導(dǎo)和服務(wù)，讓學(xué)生們對職業(yè)學(xué)校有更全面和深入的了解，能夠更好地為他們選擇合適的專業(yè)。在未來的發(fā)展中，我們會不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進招生工作，為更多的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育和培訓(xùn)。
職校招生心得體會篇四
走進職校的校門，是一種不同于高中與大學(xué)的感覺，這里沒有華麗的校園景觀，沒有龐大的圖書館和教學(xué)樓，但這里聚集了許多專業(yè)技能與技術(shù)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)和交流。近日，我參觀了某職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生活動，深受啟發(fā)和感悟，以下是我的心得體會。
第二段：職業(yè)教育不同于傳統(tǒng)教育的特點
與高中、大學(xué)相比，職業(yè)教育不同于傳統(tǒng)教育的一個顯著特點就是入學(xué)門檻低，但這并不意味著在這里的學(xué)習(xí)是“簡單”的。進入職校學(xué)習(xí)，是想要獲得專業(yè)技能和培養(yǎng)技術(shù)素養(yǎng)的學(xué)生。課程設(shè)置的緊緊貼合行業(yè)前沿，最新專業(yè)知識和技術(shù)的更新速度要快于傳統(tǒng)教育。同時，職業(yè)教育為學(xué)生提供了教學(xué)、實訓(xùn)、實習(xí)、求職等多層次服務(wù)，而且這些服務(wù)與行業(yè)相連結(jié)，更加符合學(xué)生的實際需求。
第三段：職業(yè)教育教學(xué)實踐的重要性
職業(yè)教育教學(xué)注重的是實踐操作能力，在職校的實訓(xùn)教室，學(xué)生通過模擬實踐操作、項目實戰(zhàn)、裝備維護等方式進行專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，從而更好的了解行業(yè)規(guī)范、工作流程等最新的需求和標準。實踐學(xué)習(xí)不僅僅演練學(xué)習(xí)內(nèi)容，還成為學(xué)生角逐市場的證明，這種通過切實的工作技能來證明自己的能力，更具有說服力。因此，職業(yè)教育的優(yōu)勢，在于將學(xué)生學(xué)習(xí)、實踐、應(yīng)用的整個過程緊密相連，延伸至學(xué)生走上工作崗位的第一天。
第四段：職業(yè)教育應(yīng)該更加注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)
職業(yè)教育的發(fā)展應(yīng)注重提升學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，更為關(guān)注學(xué)生的綜合能力。一味追求技能“實用性”不利于學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高，對社會和國家長遠發(fā)展來說也是非常不利的。在職業(yè)教育中，我們需要將專業(yè)知識和技能培養(yǎng)在人文、科技、社會等不同層面進行考慮，為學(xué)生的綜合素質(zhì)提升提供更好的發(fā)展平臺。
第五段：結(jié)語
職業(yè)教育以市場為導(dǎo)向，突出實用技能，是我國教育改革的重要方向之一。隨著社會經(jīng)濟的進一步發(fā)展和知識經(jīng)濟的崛起，職業(yè)教育也將逐漸向著“高科技、高技能”發(fā)展，促進職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)實際需求相結(jié)合。我相信，在職校這樣的平臺下，才能為社會培養(yǎng)出更多高素質(zhì)的職業(yè)人才。
職校招生心得體會篇五
作為一位招生老師，我在過去幾年里親身經(jīng)歷了職業(yè)學(xué)校招生的各個環(huán)節(jié)。在這個過程中，我不僅學(xué)到了招生管理的技巧和經(jīng)驗，也深刻體會到了職校的魅力和優(yōu)勢。本文將從學(xué)科設(shè)置、教學(xué)理念、實踐教學(xué)、就業(yè)保障和人才培養(yǎng)等五個方面介紹我在招生過程中對職校的體會和認識。
第二段：學(xué)科設(shè)置
職業(yè)學(xué)校不同于傳統(tǒng)的綜合性學(xué)校，其學(xué)科設(shè)置更加精細和專業(yè)。在招生過程中，我發(fā)現(xiàn)每個職業(yè)學(xué)校都有自己獨特的學(xué)科設(shè)置，為學(xué)生提供了多方面的選擇。無論是工程類、醫(yī)學(xué)類還是藝術(shù)類的專業(yè)，職校都能滿足學(xué)生的不同需求，確保他們有更多的機會發(fā)展自己的優(yōu)勢，并為未來的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
第三段：教學(xué)理念
職業(yè)學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的實際能力和職業(yè)素養(yǎng)，教學(xué)理念更加貼合實際生活和職場需求。在招生過程中，我見證了很多優(yōu)秀的教師和學(xué)生，在他們的幫助下，學(xué)生們能夠通過實踐和案例分析真正理解所學(xué)知識的實際運用。這種教學(xué)理念不僅讓學(xué)生在學(xué)校受益，也能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需求。
第四段：實踐教學(xué)
在職業(yè)學(xué)校的招生中，我發(fā)現(xiàn)實踐教學(xué)是一個非常重要的環(huán)節(jié)。學(xué)校會給予學(xué)生更多實踐機會，讓他們在真實的環(huán)境下進行操作和實操。通過這種方式，學(xué)生們可以更好地掌握專業(yè)知識和技能，并且在實踐中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力也能得到鍛煉和提升。實踐教學(xué)不僅讓學(xué)生們更具競爭力，也讓他們在實際工作中可以更快地上手。
第五段：就業(yè)保障和人才培養(yǎng)
職業(yè)學(xué)校招生的最終目的是為了學(xué)生的就業(yè)。在過去幾年中，我親眼目睹了許多優(yōu)秀的職校畢業(yè)生通過自己的努力和學(xué)校的就業(yè)保障獲得了非常好的工作機會。職業(yè)學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的實際技能和職業(yè)素養(yǎng)，使他們在面對就業(yè)市場時更具競爭力。同時，學(xué)校也會積極與企業(yè)合作，為學(xué)生提供實習(xí)和就業(yè)機會，幫助他們更好地融入職場。
總結(jié)段
回顧招生過程中的點點滴滴，讓我深刻體會到了職業(yè)學(xué)校的魅力和優(yōu)勢。職業(yè)學(xué)校的學(xué)科設(shè)置、教學(xué)理念、實踐教學(xué)以及就業(yè)保障和人才培養(yǎng)等方面都給予我很大的啟發(fā)和思考。通過不斷學(xué)習(xí)和思考，我相信職業(yè)學(xué)校將會發(fā)揮越來越重要的作用，為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。
職校招生心得體會篇六
職業(yè)學(xué)校招生是很重要的步驟，關(guān)系到學(xué)校未來的發(fā)展和招生人數(shù)。我有幸參觀了某職業(yè)學(xué)校的招生宣傳日，深刻體會了職校的教學(xué)理念和文化氛圍，也了解了職業(yè)學(xué)校在社會發(fā)展中的重要作用。
第二段：展示招生日的活動內(nèi)容
招生宣傳日的活動豐富多彩。學(xué)校為我們安排了參觀校園，體驗實踐操作、聽課展示和講解招生政策等多項活動。學(xué)校師生們熱情地接待我們，講解學(xué)校的辦學(xué)方針和特色，還讓我們了解每個專業(yè)的課程設(shè)施與學(xué)習(xí)模式。進入實驗室，我們馬上看到了數(shù)控機床和熟練的操作工，他們讓我們更加感受到了職業(yè)學(xué)校的實踐性教育。
第三段：探討職業(yè)教育特點
職業(yè)教育強調(diào)實踐學(xué)習(xí)和技能培養(yǎng)，務(wù)實性和實用性是其首要目標。通過多樣化的教育和培訓(xùn)，使學(xué)生能夠適應(yīng)多樣化的行業(yè)需求和就業(yè)市場。另外，職業(yè)學(xué)校注重對行業(yè)特定的職業(yè)技能進行傳授，并重視學(xué)生的創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)興趣，同時注重文體活動、品行教育和專業(yè)道德素養(yǎng)的培養(yǎng)。從而造就了一大批各行業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
第四段：分析職業(yè)教育對社會的重要意義
職業(yè)教育具有社會和經(jīng)濟的重要性。它可以為社會塑造出一批能夠適應(yīng)時代發(fā)展的專業(yè)技能人才，推動就業(yè)市場的穩(wěn)定，增強國家競爭力，實現(xiàn)中國制造業(yè)的升級換代。此外，職業(yè)教育也有助于社會公平和人才集聚，為城鄉(xiāng)發(fā)展起到支撐作用，提高勞動者的職業(yè)、經(jīng)濟和社會地位，增強全社會的生產(chǎn)力和創(chuàng)新力。
第五段：結(jié)論
參觀職業(yè)學(xué)校的招生宣傳日，不僅了解了職業(yè)教育的特點和文化氛圍，更讓我們深入體驗了職業(yè)學(xué)校在專業(yè)技能和素質(zhì)教育方面的精良成果。從而進一步認識到職業(yè)教育對于社會和經(jīng)濟的意義。我希望更多的人能夠關(guān)注職業(yè)教育，重視職業(yè)技能的培養(yǎng)，實現(xiàn)個人價值和國家發(fā)展的雙贏。
職校招生心得體會篇七
近年來，職業(yè)學(xué)校的招生規(guī)模逐漸擴大，越來越多的學(xué)生選擇進入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。我作為一名高中畢業(yè)生，曾經(jīng)也經(jīng)歷了職校招生的過程。在這個過程中，我積累了一些經(jīng)驗和體會。通過這篇文章，我將與大家分享我在職校招生中所獲得的心得體會。
第二段：了解自己的興趣和特長
在選擇職業(yè)學(xué)校之前，了解自己的興趣和特長至關(guān)重要。通過對自己的充分了解，可以更好地匹配職校的專業(yè)。這樣能夠確保我們在學(xué)習(xí)過程中保持積極主動的態(tài)度，更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。而對于興趣和特長不明確的同學(xué)來說，可以通過參觀學(xué)校、咨詢老師、了解相關(guān)的職業(yè)介紹等途徑來幫助自己做出決策。只有找準了自己的興趣和特長，才能夠有明確的目標，并更積極地投入到職校學(xué)習(xí)中。
第三段：多方了解學(xué)校信息
在參加招生活動之前，充分了解學(xué)校的信息是非常重要的。可以通過查閱招生簡章、瀏覽學(xué)校網(wǎng)站、參加學(xué)校的開放日和專場招生宣傳活動等方式來進行信息收集。這樣可以了解學(xué)校的辦學(xué)理念、師資力量、教學(xué)設(shè)施等方面的情況，從而得出對學(xué)校的初步印象。如果條件允許，可以去學(xué)校實地考察，進一步了解學(xué)校的氛圍和環(huán)境。通過多方面的了解，可以更好地選擇合適的職校。
第四段：綜合比較擇校
在了解多個學(xué)校的情況之后，我們可以進行綜合比較，選擇最適合自己的學(xué)校。比較的因素可以包括專業(yè)設(shè)置、教學(xué)質(zhì)量、畢業(yè)生就業(yè)率等。此外，還可以參考他人的經(jīng)驗和意見，如學(xué)長學(xué)姐的評價、網(wǎng)絡(luò)上的評論等，從而更好地選擇出自己心儀的學(xué)校。同時，在選擇某所學(xué)校時也要考慮自己的實際情況，如家庭條件、入學(xué)成績等，以確保自己能夠適應(yīng)和發(fā)展。
第五段：積極備戰(zhàn)招生考試
在決定報考哪所學(xué)校后，我們需要積極備戰(zhàn)招生考試?？荚嚦煽兺ǔＪ菦Q定是否被錄取的重要因素之一。為了提高考試成績，我們可以參加培訓(xùn)班，做足準備工作，了解考試的內(nèi)容和要求，進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。此外，平時的課外自學(xué)、查缺補漏也是必不可少的，只有通過自己的努力，才能在競爭激烈的招生考試中脫穎而出。
第六段：總結(jié)
通過職校招生的經(jīng)歷，我深刻體會到了選擇適合自己的學(xué)校的重要性。了解自己的興趣和特長，多方了解學(xué)校信息，綜合比較擇校，積極備戰(zhàn)招生考試，這些都是我們能夠順利錄取到心儀學(xué)校的關(guān)鍵。同時，我們也應(yīng)該明白，招生考試只是人生的一個起點，真正的關(guān)鍵在于我們在學(xué)習(xí)中的努力和付出。相信通過正確的選擇和努力，我們都能夠踏上自己的職業(yè)發(fā)展之路，邁向更加美好的未來。
職校招生心得體會篇八
20xx年的暑假注定是不平凡的一年暑假，今年是我進入上海xxx學(xué)院以來的第一個暑假，看似平凡的一個暑假對于我來說意義比較深刻，今年我代表我們學(xué)院在江蘇省淮安市楚州區(qū)與潘文偉同學(xué)合作負責(zé)今年暑期招生工作，深感責(zé)任重大。
開始階段按照學(xué)院統(tǒng)一安排到達指定招生區(qū)域，記得當(dāng)時我只是帶著一個箱子到達目的地。從安排住宿到到購買招生宣傳用品，再把區(qū)里面所有中學(xué)做定位，這些事情全部定下來后，自己的心才定下來。在高考即將來臨那幾天里，到各所中學(xué)進行我們學(xué)院今年招生宣傳工作，期間困難很多，特別是我們這里中學(xué)比較分散以及各所中學(xué)門衛(wèi)相對比較嚴格，有的學(xué)校甚至都沒能進去，就是在這樣的困難面前我們沒有放棄，利用我們自身的優(yōu)勢抓住學(xué)生在學(xué)校里的心理活動以及每所學(xué)校作息時間表，我們就是憑著這樣的優(yōu)勢進行了大量的宣傳工作，清楚的記得那幾天天氣很炎熱，每天東奔西跑，幾天下來很快就曬黑了。但我們覺得一切都是值得的，因為我們看到我們在前期做的努力得到了回報，到現(xiàn)在我們負責(zé)區(qū)域已有10多名學(xué)生在報名。辛苦是肯定的，關(guān)鍵我們的努力得到了回報，這就是的成功。
通過今年暑期招生工作以來，讓我學(xué)到了很多的在學(xué)校里面學(xué)不到知識，對社會的認識也進一步提升了，明白了團隊意識的重要性，同時深刻的了解到做好一項長期的工作是很艱難的，在困難面前我們只有好好分析困難，找到針對性的方法，堅定信心不放棄，困難也自然而然的解決了。今年暑假招生中得到的經(jīng)驗與領(lǐng)悟讓我明白了會在以后的就業(yè)中有所幫助，就業(yè)就像高中畢業(yè)選擇學(xué)校一樣，好好分析自身的情況，根據(jù)自己的實際情況選擇適合自己的這是最重要的。
招生工作已過半，江蘇省淮安市楚州區(qū)所取得的成績得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我們很高興，同時會按照學(xué)院招生工作計劃繼續(xù)扎實開展相應(yīng)的工作，在工作中積極與一級點老師進行溝通，以共同的目標為基礎(chǔ)，繼續(xù)努力，最后謝謝學(xué)院今年為我提供來了暑期大學(xué)生社會實踐工作，真的是讓我學(xué)到很多許多，加油!
時光荏苒，日月如梭，不知不覺間在東明招生的三個月過去拉，真是時不待我呀!回顧這三個月的招生工作，由于領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培和高度的信任，我自己也做了很多的工作。由于招生前的培訓(xùn)是我具有很強的能力，在招生過程中努力做到愛崗敬業(yè)，恪盡職守，以務(wù)實的工作作風(fēng)，和其他老師一起為一年級的小孩洗衣服，安頓學(xué)生們睡覺。為了讓輟學(xué)的孩子重回學(xué)校，不知踏破了多少雙鞋子，翻越了多少山山嶺嶺，趟過多少小河溪流。還從自己有限的工資里取出一部分資金資助那些貧困學(xué)生，至今還幫助著十多位學(xué)生。而農(nóng)活、帶小孩、照顧婆婆都是讓妻子干，自己一心撲在學(xué)校教育教學(xué)上。
春風(fēng)化雨，潤物無聲。依靠真誠和愛心，曾春生拉近了與老師、學(xué)生的距離，學(xué)生信任他，家長信任他，教師支持他。正興小學(xué)的學(xué)生數(shù)也由原來的100多人，增加到200多人。畢業(yè)班升學(xué)考試成績、各年級每學(xué)期期末統(tǒng)考成績連續(xù)十年名列全中心小學(xué)5個村片小學(xué)的第一名。35年轉(zhuǎn)瞬即逝，學(xué)校的老師換了一撥又一撥，孩子畢業(yè)了一茬又一茬，但不論時光如何變遷、環(huán)境多么艱苦，面對私立學(xué)校的高薪聘請，他始終堅守在那片凈土，堅守著對教育事業(yè)的忠誠，堅守著對學(xué)生無私的愛，且毫不后悔，永不改變，因為他收獲了喜悅，收獲了希望，也收獲了社會的理解和尊重。
如今，已57歲的曾春生仍堅守本分，為學(xué)校、學(xué)生謀劃著：“再奮斗3年，辦個多媒體教室，開電腦信息課，添一些體育設(shè)施，再加上已經(jīng)準備動工的學(xué)生公寓，這肯定會是一所非常完美的學(xué)?！薄?BR> 時代在變遷，歲月在流逝。猶如那花香，香飄萬里總有它消逝的一刻，但英雄的名字卻名垂千古，雖死猶生。如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更加美麗?作為教師的我們更應(yīng)該像曾春生一樣，堅守自己的夢想，堅守一份信念，堅守一份責(zé)任，堅守心中的美好!因堅守使生活變得更加美好。
響應(yīng)學(xué)校的整體策劃，通過和家長溝通聯(lián)誼而達到招生人數(shù)。這是個非常有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但是這個怎么完成這個任務(wù)呢?我自己確實有困惑，但是想想別人為什么會超額完成任務(wù)，自己也應(yīng)該得到反省反省。
一、自己的力量是有限的，關(guān)鍵時刻必須得靠家長宣傳與介紹。但是，并不是所有家長都會為你服務(wù)啊。所以班主任平時的工作必須做的到位，做到讓家長信任你，認可你，家長才會有一有生源信息就馬上通知你。
二、招生就感覺像自己在做銷售員，前提是自己要了解自己學(xué)校與學(xué)生入學(xué)等各方面的有利條件，以便做到和家長溝通無障礙方能有信任值。如果家長有疑惑，我們可以與別的學(xué)校來進行對比，以提高自己的說服力，達到自己預(yù)期的目標。
三、抓住最好的時期，當(dāng)有家長向你聯(lián)誼新生時，你一定要快，主動的`跟家長保持密切的聯(lián)系。
四、家長會放心把孩子送到學(xué)校，另一個重要的因素是學(xué)校的綜合能力要在他們心中有較高的肯定點。
其實招生這項工作，做起來也挺復(fù)雜，畢竟自己還要一邊學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗一邊努力的完成自己的任務(wù)。付出不一定有收獲，但是不付出一定沒收獲。
寒假期間，因社會實踐——招生宣傳活動的需要，我通過多種方式進行了招生工作。如回到母校，對我校進行一些宣傳。我在學(xué)校里向即將擇校的學(xué)弟學(xué)妹們介紹了我校的情況：如我校今年來取得的成果，包括我校校舍以及校區(qū)的建設(shè)情況和學(xué)校的發(fā)展，以及我校的來歷等等。我還在過年走親訪友的過程中對我校進行宣傳，對親戚朋友們介紹我校情況，并請求他們幫助我對我校進行宣傳。
首先我來到我的母校。之前我通過高中同學(xué)首先獲知了母校高三年級的上課時間，所幸今年假期的年后時間很長，能夠趕上高三上課。之后又聯(lián)系了高中時的班主任老師，尋求他的幫助，并根據(jù)相關(guān)的情況安排好本次社會實踐招生宣傳活動進程，以期更好的完成各項工作。為了全面詳細的介紹大學(xué)，讓更多的同學(xué)了解石河子大學(xué)，熱愛石河子大學(xué)，積極報考石河子大學(xué)，在假期離校前我首先學(xué)習(xí)了一些宣傳的技巧，認真組織宣傳材料。因為知道母校高三年級的多媒體使用普遍，所以從上網(wǎng)收集了大量關(guān)于大學(xué)的各方面的詳實資料并認真的制作了ppt。
我和老同學(xué)來到了曾經(jīng)生活學(xué)習(xí)的母校，母校的變化巨大，我都差點不認識了。在母校我見到了昔日班主任和任課老師，久違的感覺真的太強烈，這一刻我也明白了母校的含義。在和老師交談中，我感受到母校翻天覆地變化，一下子仿佛回到了高中時代，過去的一切歷歷在目，一切仿佛都發(fā)生在昨天，一切都是那么熟悉。感覺母校的一切都是那么熟悉，那么的親切，我竟然有些哽咽了，這就是我永不忘的母校啊。此間，老師了解了我的意圖后特意向我講述了一些關(guān)于母校的情況，母校近幾年擴建了不少，并且也擴大了招生規(guī)模，師資力量也投入較多。與此同時，我也向老師介紹了石河子市以及大學(xué)的一些情況，學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境，良好的教學(xué)設(shè)施，高水平的師資力量，豐富的課外實踐活動，以及各項有利于大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的政策。等到課間，我和同學(xué)在征得上課老師同意之后來到高三的教室，使用多媒體對同學(xué)們介紹石河子大學(xué)，教育教學(xué)條件、師資力量、生活設(shè)施、助學(xué)政策，以及我們豐富多彩的實踐活動，并就他們所關(guān)心的問題做出了解答。我們一邊認真的詳細宣講，一邊細心的記錄他們提出的疑問。在寬松的氣氛中，我們彼此都很投入，最終這次宣傳比較成功。
同時，我在進行招生工作的時候也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如有些學(xué)生和家長對我們的工作不理解，我覺得這可能是他們對我校不了解照成的，對這種情況，我耐心和細心的幫他們分析。讓他們明白，適合的才是好的。經(jīng)過我的努力，他們表示對我院的印象很好。在我自身，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，對我院的一些細節(jié)情況，我也有不了解的。對次我感到了自己的不足，我會努力的去改正和學(xué)習(xí)。
這次招生宣傳活動中，我收獲了很多。首先，我對大學(xué)有了更深一步的理解，而不再是以前的一些膚淺東西，我更加覺得我們的學(xué)校是一所名副其實的國家211重點建設(shè)高校，她充滿朝氣，她熱情洋溢。我為我是一名石河子大學(xué)的學(xué)生而自豪。這次宣傳，我大膽的邁出了自己的步伐，走上講臺宣傳我們的學(xué)校，回答同學(xué)的問題。在一定程度上鍛煉了我的表達能力，社交能力和溝通能力。參加這次活動，我更加堅信“機會是留給有準備的人的”，正是因為我們在宣傳之前做了充分的準備所以才能夠圓滿的完成此次招生宣傳活動。
最后，關(guān)于這次的寒假招生活動，我很感謝母校、母校學(xué)生給予我的支持，也很感謝他們給我的幫助，尤其是我的班主任老師和老同學(xué)讓我的工作得以順利完成。另外，我也很感謝大學(xué)給我這次鍛煉自我，提升自我的機會。以后的日子，我會抓住每一次機會去完善自我，不斷學(xué)習(xí)進步。同時也希望這次活動對正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償?shù)目忌纤麄冃拟母叩仍盒?，也愿母校的未來越來越好?BR> 職校招生心得體會篇九
20xx年寒假，我本著盡自己一份力，努力為學(xué)校做貢獻的原則。在自己的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為東營職業(yè)學(xué)院進行了一次招生。期間的苦甜真的是不做不知道，真正去做了才會知道，過程可能有點枯燥乏味，有時候講著同樣的話語，但是想想那時高考后的我，面對各個高校，各種專業(yè)，迷茫，不知如何選擇。再看著那些奔波于各咨詢點、不斷詢問的考生和家長，我想起那時無知的我，面對各所學(xué)校，很茫然。我想我有了動力，為他們講解我們的學(xué)校。我可能是他們?nèi)松臒羲蛘呶磥淼慕甘?，我的一句話也許會決定他們對于學(xué)校的選擇。也許會對他們明年的選擇有一個指引。想到這里，便也有了動力，以下就是這次寒假招生的體會。
由于是寒假，高考生們都在積極準備明年的高考，對學(xué)校的選擇還沒太往心上去。這也給我的招生工作再來一定的困難。但我還是盡力去做，讓他們知道我們的學(xué)校，了解我們的學(xué)校，讓高考生們知道我們的學(xué)校以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以學(xué)生為中心，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要的高技能應(yīng)用型人才。由于是第一次進行招生工作，對一些事宜不是很熟悉，通過查找相關(guān)方面的資料，通過在自己的家鄉(xiāng)走家宣傳，在qq群上對別人介紹，電話訪談等方式宣傳了我們的'東營職業(yè)學(xué)院。這次隨收效甚微，但我想對明年我校招生會是一個前車之鑒。對20年東營職業(yè)學(xué)院的招生也會有一定的幫助。我總結(jié)了以下幾點，可能對招生有所幫助??！
我國高等教育已隨改革開放、經(jīng)濟市場化進程的步伐快速發(fā)展多年了，大學(xué)教育已由精英教育逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊娊逃?，就業(yè)門檻使學(xué)歷教育熱度空前上升，各類教育機構(gòu)生源競爭非常激烈。我校也面臨生存與發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)。我系各專業(yè)難度大，行業(yè)景氣度有限，更是面臨危機。東營，一個靠石油發(fā)達起來的城市。所以我校也針對石油開設(shè)了石油化工等專業(yè)。我系對社會大背景的認識是清醒的，這一學(xué)期來，我們通過各種形式動員全系教職工參與招生的宣傳工作，我校通過開會等方式以增強教職工的危機感和主人翁意識，激發(fā)大家關(guān)心、參與招生宣傳工作的熱情，使全系上下主動關(guān)注招生進程，積極出謀獻策，共同拓寬生源渠道。在宣傳中我們注意針對求學(xué)者的需求進行介紹和解釋，著重宣傳我校的辦學(xué)特色是我們宣傳工作的切入點，比如我校的多層次辦學(xué)、可多次重考、服務(wù)跟進到位等，以優(yōu)勢吸引學(xué)生報名。在招生中我們感覺到宣傳力度仍須加大。
一是要把招生宣傳與樹立學(xué)校形象結(jié)合起來；
二是要對宣傳工作進行綜合考慮、整體設(shè)計，使之有的放矢。
通過招生宣傳工作體驗，我們深深體會到宣傳工作的重要性，宣傳工作常抓不懈，才能應(yīng)對不斷迎來的挑戰(zhàn)。
由于我校辦學(xué)形式多，分層分類等特點，所以招生工作繁雜，周期長，工作量大，沒有良好的服務(wù)意識和奉獻精神是無法搞好這項工作的。在招生工作中我對考生積極引導(dǎo)對他們做到耐心，關(guān)心，細心，病對他們進行鼓勵，提高他們的報考希望，增強他們對及自己的信心，積極去備戰(zhàn)高考；對他們有100％耐心進行答疑；關(guān)心報考者的心理在聊天中我也有了一定的了解，大部分人都本著畢業(yè)后能有一份好工作為目的進行學(xué)校以及專業(yè)的選擇；針對這一點，我把我們學(xué)校的有關(guān)專業(yè)以及就業(yè)前景為他們進行了介紹，相信對他們有所幫助；我為他們介紹了東營職業(yè)學(xué)院每年的招生就業(yè)情況，針對出現(xiàn)的各種新情況也作出了解釋，當(dāng)然那只是我自己的見解。這次配合學(xué)校的招生工作讓我們感覺到：招生整體服務(wù)水平、服務(wù)能力還需提高；不能各自為政、內(nèi)部爭奪生源，要針對學(xué)生實際狀況推薦專業(yè)。
針對這次的招生我提出以下建議：
1、制作宣傳片并統(tǒng)一播放。
2、在校內(nèi)搞1－2次大型招生咨詢，各系部在樓下排攤設(shè)點進行招生專業(yè)咨詢。
3、對校內(nèi)中、大專3＋2模式實現(xiàn)一體化招生。
4、充分利用校園網(wǎng)對各系部及各專業(yè)進行宣傳推廣。最后我預(yù)祝東營職業(yè)學(xué)院20年的招生再創(chuàng)新高！
職校招生心得體會篇十
高中部周劍今年，學(xué)校分我在吉安縣桐坪鎮(zhèn)組織招生工作。桐坪生源能比往年來校人數(shù)大幅增長，這得益于彭校長的正確指導(dǎo)，肖冬根、肖愛民兩位組長的合理安排和戴小生老師的支持。在實際招生工作中，通過反思、總結(jié)感受如下：
一、自信才能有競爭力
在多次招生會議中細致體會招生組會議精神。我樹立信心，在面對其對他中職學(xué)校，學(xué)生家長的時候，大力宣傳我校優(yōu)點，敢于其他院校比實力，敢向?qū)W生、學(xué)生家長拍胸脯。在招生中作中不卑不亢，讓競爭對手知難而退。
二、發(fā)揚吃苦的精神
學(xué)校的招生工作在暑期，烈日炎炎，苦與累是免不的了。有一次我去邊遠小村做學(xué)生工作返回時，半路摩托車的鏈條斷了，這真是苦了我啊。車子推了大半路程，前沒村后沒店的，太陽烤得讓人窒息。最后遇到一個早去地里農(nóng)活好心的老鄉(xiāng)幫我電話找了個上門修車的師傅。當(dāng)然這還只是筋骨的累，其實更苦更累的是內(nèi)心。經(jīng)歷風(fēng)雨見彩虹，有了學(xué)生及學(xué)生家長的信任，這些事也一晃過。但給我印象深刻的是要有吃苦的精神。
三、講究方法，用腦辦事
招生不像玩游戲講規(guī)則，這純無規(guī)則游戲。今年桐坪中學(xué)有8個班，并不是每個班主任都誠心和你合作。他們有自己的小算盤，有的哪個學(xué)校優(yōu)惠條件好就給哪個學(xué)校送，有的是依學(xué)生意愿，有的干脆直說天氣炎熱一切免談，讓你這壁碰得灰頭灰臉。。。。。。但有熟人得找、有關(guān)系得拉。想盡一切辦法找生源。有目標馬上像攻堅戰(zhàn)一樣，動用種策略，辦法得到學(xué)校家的信任和認可。。
以上只是工作中的點滴體會，以后還要向經(jīng)驗豐富的同仁多學(xué)習(xí)。愿我們的招生工作年年順利，華憶明天更美好。
職校招生心得體會篇十一
3月14日下午兩點，學(xué)院在一樓會議室召開了“20xx年寒假招生志愿者工作總結(jié)會”。學(xué)院副書記兼副院長屈善孝出席，學(xué)生工作部蔡文書老師主持總結(jié)會，經(jīng)過推選，9名同學(xué)精心準備，匯報了自己寒假招生志愿者工作。
會議開始后，何繼昌、燕凌辰、李小瑩、徐萌、錢成亮、陳之旻、何宜配、王一舒、謝天等9名寒假招生志愿者，依次講述了寒假招生的經(jīng)歷及經(jīng)驗，分享了自己準備的影像資料。寒假招生宣傳工作豐富多彩，有的回母校，藝體培訓(xùn)班宣講;有和自己的學(xué)弟學(xué)妹交流宣傳的`;有直接與家長溝通的。從發(fā)言中可以看出，同學(xué)們都積極參與，精心準備?？偨Y(jié)自己的親身實踐后，同學(xué)們也給學(xué)院的招生工作提出了好的建議，如假期一個省的同學(xué)組成招生志愿小分隊，便于合作，采集影像資料;制作回執(zhí)表格，便于統(tǒng)計證明。這些建議不僅能給學(xué)院的招生宣傳工作帶來便利，更能讓下一屆的同學(xué)在招生時能取得好的成果。
在同學(xué)匯報結(jié)束后，學(xué)院副書記兼副院長屈善孝就同學(xué)的發(fā)言各作了總結(jié)性地點評和發(fā)言。他對大家的工作表示感謝，對同學(xué)們熱心宣傳學(xué)院招生工作給予積極地肯定。同時，他對同學(xué)們改進工作方法提出了中肯的建議，如在遇到困難時，要認真思考，尋找隱藏其中的方法，有意識地提高，鍛煉自己，不要輕易放棄任何機會。無論什么時候，在表達自己觀點時，不要重復(fù)一個語氣詞，這樣你的傾聽者會很好地理解你。留意每一次學(xué)習(xí)機會，培養(yǎng)成一個好實踐習(xí)慣，這才是提高自己的方法。這些經(jīng)驗讓同學(xué)在今后的學(xué)業(yè)和事業(yè)中能更注意細節(jié)，讓同學(xué)的個人能力再上升一個階段。
職校招生心得體會篇十二
眾所周知，一個企業(yè)要生存，質(zhì)量永遠是擺在第一位的，培訓(xùn)學(xué)校同樣如此。簡單舉例：我的學(xué)校第一次招生，雖經(jīng)過千辛萬苦最后也只招來12名學(xué)生，對于我來說，可以用失敗來概括，畢竟我是離鄉(xiāng)背井、遠離親人，抱著一炮打響的理想來到這個城市的。12名學(xué)生讓我真的很痛苦、很矛盾，堅持還是放棄？在苦苦思考了兩天兩夜后，我決定：堅持！但給自己定下一個永不可更改的規(guī)定：保證教學(xué)質(zhì)量，無論出現(xiàn)何種情況。于是學(xué)校于1998年3月正式開學(xué)，12名學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)后，家長們的贊美之詞充斥了我那間狹小的辦公室，一切都很順利，12名學(xué)生成功續(xù)班，同時他們的表兄弟姐妹、同學(xué)、家長同事的孩子也紛紛加入到我的學(xué)校中來，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)生此時已達到76人。第三期招生學(xué)生人數(shù)達到158人。以此說明的'問題，就是在何種情況下，只要你能保證教學(xué)質(zhì)量，家長就會自發(fā)的為你做宣傳，當(dāng)然前提是你讓他的孩子學(xué)到了真東西，要知道家長說一句話，功效要超過你說的十句。此為攻心之上計?。?！如果您的學(xué)校已經(jīng)到此境界，我有一個忠告給您：無論校長還是招生人員都要把在你學(xué)校學(xué)習(xí)的孩子的姓名、年齡、所在學(xué)校牢牢記住，我見過太多的家長慕名而來，然后就問誰誰誰是不是在你這兒學(xué)的？這時候，如果你能一口氣說出這個孩子的情況，并且再把這個孩子的成績稍稍做下介紹，根本不用再費什么口舌就可以讓家長把名報上。
隨著學(xué)生的增多，學(xué)校有了盈余，千萬不能保守，有一句話說的好：打江山易守江山難！守是守不住的，還是要主動出擊，我的做法是每年都搞一個大型活動。比如：六一游園、元旦雙語晚會或者全市范圍內(nèi)的英語大賽?；顒拥攸c一定要在當(dāng)?shù)刂缺容^高的地方舉行，比如我們舉辦的元旦雙語晚會就是在當(dāng)?shù)刈钪臅门e行，這個會堂是召開市人大、政協(xié)會議的地方，在當(dāng)?shù)刂群芨摺；顒蝇F(xiàn)場要求學(xué)生們必須穿著校服，按班級列隊進入會場，可想而知，當(dāng)幾千名學(xué)生穿著同樣的校服整齊列隊的景象是多么的壯觀?。。』顒蝇F(xiàn)場就有要求給贊助的，也有要求報名的，這個廣告的效果不是用語言可以概括的。當(dāng)然舉辦這樣的活動，工作量相當(dāng)大，首先你要在活動舉辦前3個月準備節(jié)目、排練、試演，特別是英語話劇，更是很費時間和精力，同時要根據(jù)節(jié)目內(nèi)容準備服裝道具，同時邀請電視臺及報社進行報道，一切就緒，活動現(xiàn)場還要注意學(xué)生的安全以及節(jié)目的銜接等等……搞這樣一次大型活動，真的就像搞春節(jié)聯(lián)歡晚會一樣費心費力，因為宣傳效果好，所以這樣的活動可以歸為攻心計之中計。
現(xiàn)在的社會物欲橫流，人們的眼界開闊了，對物質(zhì)的要求達到空前的膨脹，于是我們就要順應(yīng)這種潮流。首先在你的老學(xué)生中下手，我的做法是：在校學(xué)生只要能介紹來一個學(xué)生就獎勵人民幣50元，家長同樣如此。在試驗了兩個學(xué)期后，效果確實不錯，第一：學(xué)校的美譽度得到提升，無論是家長真心的還是為了那50元錢，總之家長們在說你的好話；第二：生源增加，有人介紹總比悶頭自己找要放心的多，特別是現(xiàn)在同類培訓(xùn)學(xué)校多，魚龍混雜的時候。此計最大優(yōu)點是可以樹立良好口碑，達到一傳十、十傳百的效果。但這種做法是我極其厭惡的，所以我把此計定位攻心計之下計。
攻心計，其實就是在不同時期、不同背景下對人們心理的揣摩，當(dāng)你知道人們都對什么感興趣的時候，你就知道用什么招數(shù)去打開人們的心扉，從而得到自己想要得到的東西。作為培訓(xùn)學(xué)校，我們首先要做的就是保證我們的教學(xué)質(zhì)量，在此基礎(chǔ)上運用合理的戰(zhàn)術(shù)解除家長疑惑，放心的把孩子交給你，在招生過程中我認為宣傳最高境界就是口碑傳播?。?！以上所述是針對家長展開的攻心計，下面要講的是對不同年齡的學(xué)生展開的攻心計?。。?BR> 以我的經(jīng)驗，3---6歲的的孩子喜歡年輕、活潑的老師，這個老師可以既像姐姐也像媽媽，在課堂上能帶著他們做游戲、唱英語歌曲，下課后愿意傾聽他們對有興趣話題的訴說。親和力在這個年齡的班里是必不可少的因素之一，在此前提下，老師再長的漂亮些就再好不過了。所以，在招生過程中有這個年齡段的孩子報名，我們重點強調(diào)的就是老師的親和力和課堂上活潑的氣氛。
小學(xué)生，特別是1---3年級的學(xué)生，他們感興趣的東西往往就是一些小東西，曾幾何時，我們滿眼里都是一種叫悠悠球的東西，小學(xué)生幾乎人手一個；曾幾何時，我們每天被“啪啪”的聲音弄得心煩意亂，放眼望去，不管男孩女孩，手里都拿著一個“啪啪圈”往自己的胳膊上打去，不知道疼不疼，但每個孩子都樂此不疲，眉開眼笑。如此種種，幾乎每年都有一種新玩意兒出來吸引著孩子們。我們呢？我們當(dāng)然也可以做到，我們完全可以利用這些玩意兒來完成我們的招生任務(wù)以及續(xù)班任務(wù)！如何利用呢？招生的時候，在我們的傳單或者校舍的明顯地方打出報名就送玩具的的廣告，很多孩子單單為了這個時髦玩意兒就來報名了。續(xù)班的問題也不是解決不了的問題，我制作了很多不同圖案的大標志，然后根據(jù)課堂上的表現(xiàn)發(fā)給學(xué)生們，集到一定數(shù)量后，可以兌換成不同的獎品。獎品中有作業(yè)本、電子手表、鬧鐘、鉛筆盒、書包、籃球、足球等等，要知道想成功兌換一個籃球，沒有四個學(xué)期是根本換不走的。大標志制度的實行，最大的好處就是：一，提高孩子學(xué)習(xí)的積極性。大標志的發(fā)放是根據(jù)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、課堂表現(xiàn)以及與遲到早退都掛鉤的，學(xué)生為得到更多的大標志，出勤率大大提高，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)都比以前有了很大的進步，課堂氣氛也有了很大的改觀。二，可以保證續(xù)班率上升10—15%，孩子學(xué)習(xí)積極了，成績肯定有提高，家長們自然也高興，孩子為了得到獎品會不遺余力的說服家長報名。可以說這是一舉幾得的舉措，雖然這些舉措與我辦純凈教育的初衷相悖，但我已經(jīng)懂得一個道理：只有先生存，才可以去實現(xiàn)自己的理想。希望看到這篇文章的同仁，不要鄙視這種做法，其實這就是當(dāng)今社會的生存法則。
初中生的思想比較復(fù)雜，他們自己也正處在彷徨尷尬期，不想被人看成是孩子，但他們確實還是孩子，于是像代溝啊、叛逆啊這些詞最多的運用到了他們身上。其實，解決這個問題不難，最重要的是，作為大人你是否有足夠的勇氣去和他們交朋友？初中生應(yīng)該去干了許多大人們堅決制止的事情，不為別的，就是叛逆！那我們培訓(xùn)學(xué)校如何利用這種叛逆呢？個人認為無論使用任何招數(shù)，都要讓他到你的學(xué)校去上課?。?！極其重要！??！此話怎講？前面我已經(jīng)講了，做學(xué)校其實也是再做良心，在保證了教學(xué)質(zhì)量的前提下，我會幫助孩子可以在學(xué)習(xí)上不落到別人后面。這個年齡段的孩子用錢的地方逐漸多了起來，交朋友、上網(wǎng)、偷偷的學(xué)吸煙以及交異性朋友，這些問題不能回避。那我們就幫他們解決，首先在初中生班里設(shè)置獎學(xué)金制度，獎金分為三個檔次：按成績排名10%的學(xué)生獲得一等獎學(xué)金100元，20%的學(xué)生獲得二等獎獎學(xué)金70元，剩余70%的學(xué)生獲得三等獎獎學(xué)金30元，保證每個學(xué)生都可以獲得。這樣既解決了中學(xué)生用錢的問題，同時還可以留住他讓他繼續(xù)學(xué)習(xí)，很多學(xué)生還能把自己的同學(xué)朋友介紹過來，讓你在學(xué)生數(shù)量上有所提高，何樂而不為！
但是，我需要著重說一點，這些小花招我一直在用，但在我心里我是極度厭惡的，我不明白，現(xiàn)今社會連教育界都不能保持一種純凈了嗎？難道現(xiàn)在的孩子已經(jīng)是在為物質(zhì)而學(xué)了嗎？也許我也很單純，一直守著自己的那份理想，在理想與現(xiàn)實博弈中，我最終選擇了現(xiàn)實，理想只有埋在心里，等有了足夠的物質(zhì)再去實現(xiàn)吧！
職校招生心得體會篇十三
炎熱的暑假如期而至，天氣雖然酷熱，但是卻擋不住我打工的熱情，我已經(jīng)是一名大學(xué)生了，必須要去社會進行歷練了，爸爸媽媽也非常支持我的想法。于是假期一開始我便開始尋找工作。走了很多家飯店和商場，碰了很多壁，這些地方不是已經(jīng)招滿人，就是不招暑假工，同時也要求要有工作經(jīng)驗，這讓我很受打擊。最后，皇天不負有心人，我找到了一份發(fā)傳單的工作，因為這份工作我好不容易才找來，所以我非常珍惜，決定一定要用心好好做。第二天，我就正式開始我的打工生涯，我的工作就是到街上發(fā)傳單，工作時間由上午九點到十二點，及下午兩點到六點。我被安排在一個熱鬧的十字路口。因為是第一天上班，我?guī)е值臒崆?，二十四分的好奇站在街道上，對每一個過往的行人我都報以最燦爛的微笑，然后急忙遞上一份傳單并不失時機地給他們做一簡單的介紹，大部分人都會接過傳單看一看，雖然很少有人感興趣，但這已經(jīng)很不錯了，因為并不是每一個人都需要。有的人拿到傳單只是瞟上一眼就扔掉了，有的人會就近丟在垃圾桶里，但是有很多人就往地上隨手一扔，這讓我覺得非常不文明。剛開始我覺得這份工作還是比較容易的，這時走來一位打扮時髦的中年女性，我急忙迎上去，“你好”同時遞去傳單，我的話剛出口，她就極其厭煩地白了我一眼，然后不理不睬地視若無人地走了。我伸出去的手尷尬的停在了半空，笑容也瞬間凝固在臉上，感覺十分尷尬，為了掩飾自己，我強迫自己假裝鎮(zhèn)靜地繼續(xù)散發(fā)手中的傳單。
看了下手表，離下班還有一個小時，此時已經(jīng)接近中午，天氣也越來越熱，時間也就變得更加難熬，我不得不繼續(xù)抬起沉重的手把傳單一張張地遞出去，我機械地發(fā)掉一張張傳單。突然，一個可愛的聲音把我從迷惘中驚醒，“快謝謝哥哥。”“謝謝哥哥?！痹瓉硎且晃荒赣H拉著一個小女孩正站在我面前，我這才注意到，我遞給了小女孩一張傳單。小女孩的一句：“謝謝哥哥?！豹q如一縷陽光照亮了我心底深處那一角黑暗，我感動母親的那一抹微笑，感動小女孩的那一句謝謝。
我突然覺得自己剛才很可笑，僅因為別人的一個不理睬，一個漠視的表情，我就被打垮了。我的身體突然被注入了新的力量。在小女孩走后不到一個小時的時間里，我用最真的微笑招呼每一個過往的行人，雖然有時候也有態(tài)度不熱不冷的，但我已經(jīng)能坦然地面對了。
上午的時間總算是熬過去了，下午的天氣真的是十分炎熱，我的汗如雨下，感覺要中暑了，但是我想這是我第一天工作，我不能半途而廢，我一邊發(fā)著傳單一邊觀察著路上形形色色的人，自己尋找樂趣，就這樣，一天的時間總算過去了。一天工作下來，雖然我很累，但是我卻非常開心。就這樣我又做了幾天發(fā)傳單的工作，我干的`很好，還受到了老板的表揚，令我心里喜滋滋的。
幾天的工作下來，我發(fā)覺發(fā)傳單也是要有技巧的，雖然發(fā)傳單的工作“效率”很高，一小時能發(fā)很多，但是大多數(shù)的路人拿到手上后看都不看就直接人到了垃圾箱里。所以邊發(fā)傳單的時候邊向顧客介紹傳單上吸引消費者的信息能夠提高傳單的利用率，才能引發(fā)消費者的購買欲。
雖然我只是發(fā)了幾天的傳單，但是我卻收獲了很多，首先我學(xué)會了調(diào)整自己的心態(tài)，不管遇到什么人什么事都要以最包容的心去對待，在生活中也許會有很多挫折，會有很多的挑戰(zhàn)，但是只要你用一顆坦然的心去面對，事情也許就沒有你想象得那么壞。對周邊的一切心懷感恩，時常微笑，這樣你的身邊便會總是充滿陽光。
我覺得隨口對人說聲“謝謝”不僅是有禮貌的表現(xiàn)，也可以向人傳達溫暖和感恩之心，這可以貼近人與人之間的距離，讓溝通變得更加簡單。也許你無意間的感謝會是溫暖別人的火苗。
可以說暑假打工的經(jīng)歷是我人生一筆非常有用的財富，打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。提前接觸社會，了解社會，對將來融入社會是非常有好處的，對我而言，暑期打工收獲的是一份成長，是一份堅持，讓我深刻體會到賺錢的艱辛。打工讓我的暑假沒有空虛度過，讓我的暑期生活多姿多彩。
這次的打工經(jīng)歷也讓我意識到經(jīng)驗比賺錢更重要，在現(xiàn)
今社會，現(xiàn)在公司的招聘總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢打工可以拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。所以打工也是一種學(xué)習(xí)。
總之，這個寒假的社會實踐活動是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在的收獲，是對勞動的親身體驗，讓我更加重視社會經(jīng)驗的積累。
職校招生心得體會篇十四
3月14日下午兩點，學(xué)院在一樓會議室召開了“20_年寒假招生志愿者工作總結(jié)會”。學(xué)院副書記兼副院長屈善孝出席，學(xué)生工作部蔡文書老師主持總結(jié)會，經(jīng)過推選，9名同學(xué)精心準備，匯報了自己寒假招生志愿者工作。
會議開始后，何繼昌、燕凌辰、李小瑩、徐萌、錢成亮、陳之旻、何宜配、王一舒、謝天等9名寒假招生志愿者，依次講述了寒假招生的經(jīng)歷及經(jīng)驗，分享了自己準備的影像資料。寒假招生宣傳工作豐富多彩，有的回母校，藝體培訓(xùn)班宣講;有和自己的學(xué)弟學(xué)妹交流宣傳的;有直接與家長溝通的。從發(fā)言中可以看出，同學(xué)們都積極參與，精心準備?？偨Y(jié)自己的親身實踐后，同學(xué)們也給學(xué)院的招生工作提出了好的建議，如假期一個省的同學(xué)組成招生志愿小分隊，便于合作，采集影像資料;制作回執(zhí)表格，便于統(tǒng)計證明。這些建議不僅能給學(xué)院的招生宣傳工作帶來便利，更能讓下一屆的同學(xué)在招生時能取得好的成果。
在同學(xué)匯報結(jié)束后，學(xué)院副書記兼副院長屈善孝就同學(xué)的發(fā)言各作了總結(jié)性地點評和發(fā)言。他對大家的工作表示感謝，對同學(xué)們熱心宣傳學(xué)院招生工作給予積極地肯定。同時，他對同學(xué)們改進工作方法提出了中肯的建議，如在遇到困難時，要認真思考，尋找隱藏其中的方法，有意識地提高，鍛煉自己，不要輕易放棄任何機會。無論什么時候，在表達自己觀點時，不要重復(fù)一個語氣詞，這樣你的傾聽者會很好地理解你。留意每一次學(xué)習(xí)機會，培養(yǎng)成一個好實踐習(xí)慣，這才是提高自己的方法。這些經(jīng)驗讓同學(xué)在今后的學(xué)業(yè)和事業(yè)中能更注意細節(jié)，讓同學(xué)的個人能力再上升一個階段。
職校招生心得體會篇十五
目前傳單是最普遍的宣傳方式，鋪天蓋地的傳單讓行人家長拿到手軟，要吸引家長的眼球，讓他們仔細閱讀傳單，不至于一拿到手就丟掉，首先傳單的外觀要吸引家長和學(xué)生，盡量色彩鮮艷一些，拿到手質(zhì)感好一些，突顯出品牌效應(yīng)；其次單單的傳單發(fā)放已經(jīng)沒有那么大的效果了，必須配合其他的宣傳方式，在春季的招生中，還沿用卡通服的穿著以吸引小朋友的目光，而且在周末里，帶著“米老鼠”逛街，手舉我們“挑戰(zhàn)100分”的招牌，很好地擴大了我們的影響力，讓更多的南通市民接觸了我們，認識了我們。另外，春季的傳單招生中，還制作了一些廣告氣球配合傳單的發(fā)放：在學(xué)校門口，學(xué)生們爭先恐后地索要氣球，家長們也樂意幫孩子們索要氣球，再加上傳單的發(fā)放，事半功倍；廣告氣球的發(fā)放還走上了繁華的南大街，也讓更多的人認識了我們。像這種廣告小禮物的發(fā)放，還可以擴大范圍，比如小本子，小紙巾，購物袋，小扇子，都可以在以后的傳單發(fā)放中一一嘗試，達到更好的宣傳效果。
對我們中心的建議等等。我對他們的要求就是，傳單的發(fā)放不在于數(shù)量，在于質(zhì)量，保證每個家長手中都有一份我們的'傳單就可以了，不能浪費。所以，如今的兼職人員與我合作了很久，大家也會從雇傭關(guān)系慢慢轉(zhuǎn)變成朋友關(guān)系，對于以后的工作會有很大的幫助。
其實每個小工作都有它值得深究的地方，你挖到了，你
就成功了。我相信傳單的發(fā)放會在我們以后的招生工作中起到越來越重要的作用。
職校招生心得體會篇十六
【一】：發(fā)傳單要有明確的組織性和紀律性，而非個體的單兵作戰(zhàn)，隨意行為；
【二】：發(fā)傳單要針對目前群體和目標區(qū)域制定整體的，合適的派發(fā)規(guī)劃；
四、五份單張，但所有的單張都密密麻麻的排滿了字，看得眼睛發(fā)花，哪里還有心思仔細看？當(dāng)然，如果你的單張是那種具有一定公益性的內(nèi)容——比如列車時刻表什么的，就沒所謂。
目前我們可以見到的多數(shù)派單員，在派單時間的選擇上一般是上下班的高峰時期，在行人匆匆的時候，攔路向行人派發(fā)。所以常?？梢砸姷脚蓡螁T使出渾身解數(shù)想把傳單派發(fā)給路人，而路人則左躲右閃的'不愿意受到干擾。原因很簡單，無論是上班還是下班，我們都忙，上班忙著趕到公司，不要遲到，被扣錢；下班忙著回家做晚餐或者約朋友。從行為心理學(xué)的角度來說，當(dāng)我們都有一個目標要達成的時候，是最不愿意被人干擾的，而在我們上下班的路上，派單員就是一個干擾我們達到目標的因素，這個時候出現(xiàn)躲閃就是正常現(xiàn)象了，而且也必定不會對派單員有什么好感。久而久之讓民眾對派單員都產(chǎn)生了厭惡，就如同現(xiàn)在的廣告一樣，大家逐漸產(chǎn)生適應(yīng)性，逐漸無動于衷，逐漸讓單張失去效用。知道了單張在派發(fā)時間上不應(yīng)該選擇上下班的高峰時間——這個時候人雖然多，但有效率卻極低。那么有更好的時間選擇沒？以胡子的經(jīng)驗和行為心理學(xué)研究結(jié)果來看，人只有在一種情況下會對陌生人給自己的文件有興趣看：就是他本來就很無聊的時候。那么什么時候是無聊的時候呢？作為一個上班族，有兩個時間：
二是吃飯前的等待時間。一般在所謂的商務(wù)區(qū)，總有很多的小飯館，而這些小飯館一天中的營業(yè)高峰時期也只在午餐和下班后的晚餐時間。這個時候，肯定會有很多人要排隊等候，要是你的單張能在這個時候，適當(dāng)?shù)某霈F(xiàn)，也必定會有好效果。
時間要選擇閱讀者的無聊時間，那么地點就要選擇他們的被動接受地點：如車站、飯館等。在這些地點，閱讀者是沒有任何選擇的，他要坐車就得去車站——當(dāng)然，打的不算，哈哈。要吃飯就得去飯館。而這兩個地方，都可能需要等待，等待就必然產(chǎn)生無聊的情緒，無聊的時候就需要時間快點過，而閱讀，會讓時間過得更快。
一般的傳單單張派發(fā)方式是派單員在路上攔截路人，把傳單單張派發(fā)出去，好一點的傳單派發(fā)員可能還會介紹下，一般的就是一言不發(fā)了。但這兩種方式其實都不算好，真正最合適的派單方式是不讓閱讀者知道這是別人派發(fā)的單張，而以為是這個地方原本就有的東西。以飯館為例，如果我們在人家吃飯的時候進去派發(fā)，估計結(jié)果是被人趕出來，但要是我們可以在大量顧客進店吃飯前，就把單張全部在飯館的餐桌上擺好，那么消費者就會認為這是店內(nèi)的東西，在等待的時候閱讀起來就不會有抗拒心理。當(dāng)然，在進店派發(fā)之前，必須和店主搞好關(guān)系，不過作為一個個體私營的飯館老板，只要你給好處，他就不會不讓你做，再說你的單張在吃飯的人吃完后還可以用來收拾飯桌上的垃圾，對老板而言未必不是好事。