通過總結近期的工作體會，我深刻理解到了不斷學習和改進的重要性。5.寫心得體會時，可以借鑒一些優(yōu)秀的范文，但要把握好借鑒和原創(chuàng)的度。如果你對寫心得體會感到困惑，不妨看看以下這些精選范文，或許能給你提供一些幫助。
紅星照耀的中國心得體會篇一
作為中國革命歷史上的重要組成部分，紅色文化、紅軍精神在今天依然深深地植根在寧波的土地上，成為人們傳承紅色基因、培育英才的重要力量。在寧波，可以感受到紅色文化的濃厚氛圍，以及寧波人民一腔拼搏、奮斗為民的精神。在寧波紅星照耀中國這一主題下，我也有了很多自己的心得體會。
一、寧波的紅色文化
寧波是全國聞名的紅色基地，這里有著無數(shù)為了革命犧牲的英烈和無數(shù)為了馬克思主義事業(yè)奮斗的先進人物。寧波人民銘記歷史，傳承紅色基因，從中受到啟迪，熱愛祖國、熱愛社會主義事業(yè)、熱愛人民的精神不斷閃耀著紅色光芒。在寧波，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，你就可以發(fā)現(xiàn)各種紅色文化的碎片。從中紅蘇區(qū)紀念館到靖江城遺址，從五四紀念館到慈湖紅色旅游區(qū)，每一個角落都散發(fā)出著紅色歷史的氣息。在這個城市，我感到無時無刻都在學習，都在接受著一種紅色的洗禮。
二、寧波的人民精神
寧波是富裕的，深受市場經(jīng)濟的推動，寧波人民實實在在地比其他地方更富有，然而這并沒有讓這里的人們變得貪婪、自私。相反，人們更加珍惜機會，積極為鄉(xiāng)土未來、為更好的生活而拼搏奮斗。這樣的精神是值得我們每一個人去學習和借鑒的，不僅僅能夠幫助人們成功，還能讓我們在生活中感到充實、快樂。在寧波，這種精神體現(xiàn)在許多地方，比如天一廣場的音樂噴泉，鎮(zhèn)海區(qū)的碼頭公園，都能夠看到眾人追求精彩的場面，讓人感到融入了一個勇往直前的大家庭。
三、寧波的景點
如果你去了寧波，一定不要錯過優(yōu)美的風景和優(yōu)美的文化。寧波有著許多旅游景點，比如月湖、天一閣、而且旅游景點的數(shù)量還在不斷增加。這里的景點除了讓你旅游一番之外，更多的是讓你有機會去接觸到寧波豐富的文化背景。正是這些景點，使得這座城市更加鮮活生動，更加具有魅力。
四、寧波文化的現(xiàn)代化
寧波是一個歷史悠久、文化底蘊深厚的城市，同時，也是一個在不斷發(fā)展中的城市。寧波人民在不斷了解和發(fā)展自己文化的同時，注重將傳統(tǒng)文化融入到現(xiàn)代的節(jié)奏和生活當中，讓歷史文化在生活中繼續(xù)閃耀。當然，在現(xiàn)代化的過程中，他們也在中西方文化的交流和融合中找到了更多的靈感與創(chuàng)作，將東方智慧與西方經(jīng)驗相互碰撞融合，讓文化充滿活力。在寧波，你可以看到一系列的文化活動和節(jié)慶，充分體現(xiàn)了國際化的生活方式和舞臺的展現(xiàn)。
五、寧波讓人充滿了感激之情
在寧波溫馨友好的氛圍當中，讓我對這個城市充滿了感激之情。一路走來，感到了這個城市充滿了機會和希望，能夠讓人充滿信心和勇氣。在寧波，我也收獲了很多，無論是文化還是生活，都有著與眾不同的體驗。因此，我相信我要是有機會去寧波旅游都或許會選擇再次在這里度過愉快、有意義的時光。
總之，在寧波紅星照耀中國的主題下，我感受到了紅色文化的濃厚氛圍、人們不斷進取的精神、豐富的旅游景點和現(xiàn)代化文化的發(fā)展，以及許多使我充滿感激之情的地方。想要了解、感受這座城市，就請務必親臨現(xiàn)場，你將會發(fā)現(xiàn)，這里的每一天都那么充滿著歡樂和驚喜！
紅星照耀的中國心得體會篇二
1936年6月，埃德加·斯諾穿過國民黨的防線，進入華北地區(qū)的紅色區(qū)域，成為了世界上第一個采訪紅軍的西方記者。作為記者，他想去那是自由地探尋真相。在這片他逐漸了解并熱愛的土地上，他目睹了中國饑荒爆發(fā)和腐敗的人地社會現(xiàn)象。
要前往西北的蘇區(qū)，他必須穿過蔣介石政權的重重封所鎖，這段旅程因而險象環(huán)生。但是斯諾有非常多的問題他想要找到答案——中國共產(chǎn)黨是一些什么?他們的目標是什么?他們真的準備和蔣介石建立抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線?他們運用的是怎樣的軍事戰(zhàn)術?沒有任何人確切地知道答案，所以斯諾為了解答他和其他人心中的疑惑，不畏險阻進入了蘇區(qū)。
斯諾為我們展示了一群有血有肉的紅軍戰(zhàn)士和那些偉大仔領袖人物。他描述他們的言談舉止，追溯他們的家庭環(huán)境和青少年時代，試圖從其出身和他成長經(jīng)歷中，找尋他們成為共產(chǎn)黨人的原因。通過訪談與對話，他還搜集到大量有關長征的第一手資料，并在這個作品中描述了中國工農(nóng)紅軍長征的經(jīng)過，向全世界全面報道了這一舉世無雙的軍事壯舉。此外，他還深入紅軍戰(zhàn)和根據(jù)地老百姓之中，對共產(chǎn)黨的基本政策、軍事策略、和紅軍戰(zhàn)士們的生活，和陜北根據(jù)地的社會制度，教育等情況做了廣泛的調查，讓全世界知道了為什么紅軍沒有任何軍事物資卻能繼續(xù)生存并擴大隊伍。
這正如“紅星”這個字其含義：中國共產(chǎn)黨及其領導的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國。
紅星照耀中國心得體會范文5
《紅星照耀中國》這本書證明了一個記者的正直和職業(yè)道德，x觀詳實的報道了中國共產(chǎn)黨的主張、綱領，讓全世界知道，在這個人口最多的國家，真正的未來在哪里。
另一方面，這本書也是研究黨的歷史、了解領袖們的資料，作為在當時寫成的第一手資料，其中不僅詳細介紹了紅軍的征戰(zhàn)史，并且從政治、軍事、經(jīng)濟等各方面進行了報道和解釋，從某種角度來講，這是第一部把新的中國介紹給世界的書，也是中國人從另一個角度了解、回顧黨和軍隊的途徑。
當時的中國，內憂外患。侵略者的鐵蹄踐踏著國土，而當權者的屠刀則指向人民，整個中國置身于水深火熱之中，這個時候，迫切的需要有人站出來挽救危局，這個人無疑就是x導下的中國共產(chǎn)黨。
在黨的初期，由于共產(chǎn)國際的干預和一些不安定因素，曾受到過很大的損失，新生的中國共產(chǎn)黨多次面臨生死存亡的局面。然而領袖們的睿智使黨走上了正確的道路，確立堅定不移的綱領，團結一切可團結的力量，為中國，為中國人民，進行著不屈不撓的頑強抗爭。
只有人民擁護和支持的政府，才能讓國家看到未來，在中國共產(chǎn)黨的領導下，中國人民沒有被侵略者的x退，沒有被當權者的x嚇倒，在無數(shù)人的x牲之后，更多的人勇敢地站出來，把自己的一切奉獻給崇高的事業(yè)。
在多方打擊和封鎖的情況下，共產(chǎn)黨和所領導的隊伍卻在逐漸壯大，在震驚世界的二萬五千里長征之后，沒有人能再輕視這股不可抵擋的力量，一切關于“無知土匪”的謠言不攻自破，這是一個代表廣大人民群眾的政黨，這是一個有著執(zhí)著信仰、嚴格紀律的政黨。
忘記歷史意味著背叛。
《紅星照耀中國》可以讓我們知道，中國共產(chǎn)黨及其軍隊所經(jīng)受過的苦難、犧牲，今天的幸福來自昨天的奮斗，多少人的x造就我們今天的輝煌。
歷史是沉痛的，幸而這種情況不會再次發(fā)生，黨領導下的中國日益強大，但是，昨天的硝煙雖已散去，鮮血雖已干涸，這段歷史卻該永遠保存在后代子孫的記憶。
了解過去，才能更加感受到中國共產(chǎn)黨的偉大，這種偉大，將會給中國帶來新的輝煌!
紅星照耀中國心得體會范文
紅星照耀的中國心得體會篇三
紅星照耀中國是一本被眾多教育工作者稱贊的教材，也是我作為一名小學語文教師多年來的教學必備工具。通過多年的教學實踐，我深深體會到紅星照耀中國作為一套教材之所以能夠在教育界廣受歡迎，不僅僅是因為其內容生動有趣，更重要的是它能夠激發(fā)學生的學習興趣，并培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實踐能力。接下來，我將從學生的學習動力、思維方式和實踐能力三個方面，分享我對紅星照耀中國教學的心得體會。
第二段：學生學習動力方面的體會
紅星照耀中國教材注重以學生為中心的教學，通過生動有趣的故事情節(jié)和豐富多彩的活動設計，引發(fā)學生的學習興趣。我曾經(jīng)使用這套教材進行一次春季班教學，學生們在學習紅星照耀中國的課文和知識時，總是充滿熱情和好奇心。他們積極參與討論，愿意主動參加各種小組活動，樂于與同學分享自己的見解和體會。這樣的學習氛圍極大地激發(fā)了學生的學習動力，讓他們愿意主動去學習新知識，培養(yǎng)了他們獨立學習的能力。
第三段：思維方式方面的體會
除了學習動力，紅星照耀中國教材還注重培養(yǎng)學生的思維方式。這套教材不僅通過故事情節(jié)展示不同人物的思維方式，還通過一些活動設計引導學生進行思考和表達。我曾經(jīng)在課堂上組織學生閱讀《費孝通的學問》這篇文章，通過對文中的案例分析和討論，引導學生思考問題的不同角度和解決問題的不同方式。學生們意識到通過多角度思考問題，能夠拓寬思維，提高解決問題的能力。他們在課堂上積極思考、勇于表達，這種思維方式也使他們在其他科目的學習中受益匪淺。
第四段：實踐能力方面的體會
紅星照耀中國教材強調實踐與教學相結合，培養(yǎng)學生的實踐能力。通過一些生動有趣的活動，如模擬現(xiàn)實情景、小型實驗等，激發(fā)學生的實踐興趣和動手能力。在我的教學實踐中，我曾經(jīng)使用紅星照耀中國教材組織學生制作折紙、插秧等活動。學生們通過親身實踐，體會到知識的應用和實踐的重要性，同時也培養(yǎng)了他們的動手能力和創(chuàng)新精神。這種實踐方式不僅讓學生們充滿樂趣，也提高了他們的學習效果。
第五段：總結
紅星照耀中國教材通過豐富多彩的故事情節(jié)、活動設計與學習內容的有機結合，充分調動了學生的學習動力、改變了他們的思維方式，并培養(yǎng)了他們的實踐能力。世界在不斷發(fā)展變化，我們的教育理念也需要與時俱進。紅星照耀中國教材的出現(xiàn)為我們提供了一個很好的教學工具，讓我們能夠更好地培養(yǎng)學生，打造創(chuàng)新型的社會人才。作為一名教師，我將繼續(xù)在教學中運用這套教材，并不斷總結經(jīng)驗，提高自身的教育教學能力，為學生的成長和未來做出更多的貢獻。
紅星照耀的中國心得體會篇四
“紅星照耀中國”是一部關于中國共產(chǎn)黨的歷史紀錄片，該片以中國共產(chǎn)黨成立100周年為契機，通過回顧黨的歷史，展示了中國共產(chǎn)黨在各個歷史時期的斗爭和發(fā)展歷程。本文將對該紀錄片進行簡要分析，探討其中包含的思想內涵和教育意義。
第二段：黨的初心與使命
作為中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人，馬克思主義在黨的發(fā)展歷程中一直發(fā)揮著指導作用。這部紀錄片中，回顧了黨的初心和使命，即實現(xiàn)中華民族的偉大復興。從此，黨和人民就立起了“只有發(fā)展才能實現(xiàn)中華民族偉大復興”這樣的旗幟。這旗幟不僅是中國共產(chǎn)黨的旗幟，更是全體中華兒女心目中的燈塔。
第三段：黨的歷史進程
在黨的發(fā)展歷程中，黨曾經(jīng)經(jīng)歷過多次的困境和敗退。但黨的領袖們始終不忘初心，堅持正確的道路、方針、政策和方法，最終實現(xiàn)了中國革命和社會主義建設勝利。從這樣的經(jīng)歷中，我們可以學習到團結、勇敢、堅韌、務實的品質，激勵我們在不斷的奮斗中為實現(xiàn)夢想而不斷努力。
第四段：中國的改革開放和發(fā)展
中國共產(chǎn)黨不僅在解決中國歷史和現(xiàn)實問題上成就顯著，還在改革開放和發(fā)展中取得了重大的勝利。許多中國的人將這看作中國最重大的革命，而這一革命源于中國共產(chǎn)黨天道酬勤的精神和為民亦民的態(tài)度。中國共產(chǎn)黨為了改變中國和全世界，經(jīng)歷了為國家起草適合國情的經(jīng)濟宏觀計劃，還鼓勵社會各界自由而有序的發(fā)揮力量。這樣的經(jīng)驗和教訓值得我們學習和借鑒。
第五段：總結
由此可見，“紅星照耀中國”所展示的中國共產(chǎn)黨的歷史進程，不僅代表了中國的歷史，也代表了中國從困境中走向輝煌的過程。通過這部紀錄片，我們不僅可以增進對中國共產(chǎn)黨歷史的了解和認識，更可以從中汲取力量和智慧，更好地為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗。
紅星照耀的中國心得體會篇五
“紅星照耀中國”是一首反映中國建設偉大的紅太陽、走向繁榮、強大的歌曲。這是一首無與倫比的經(jīng)典歌曲，也是中華民族的精神財富。在這段時間里，我聽到了這首歌曲，深深感受到了這首歌曲表達的意義，深刻地體會到了紅星照耀中國這一主題，這也讓我更加了解和熱愛祖國。
第二段：紅色革命的背景
紅星照耀中國，這是一個偉大的時代。在這個時代，中國經(jīng)歷了一場偉大的革命。毛澤東領導下的中國共產(chǎn)黨，通過積極的宣傳和教育，發(fā)動群眾，推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，建立了新中國。紅星照耀中國這首歌，正是在這個時代中誕生的，它反映了中國革命的背景和民族精神。
第三段：歌曲的意義
紅星照耀中國的歌曲中，紅星象征著中國共產(chǎn)黨，是革命的標志。歌中所唱的“紅太陽照耀中華大地”，是表達對革命的充分肯定和慶祝。歌曲也表達了中華民族愛國主義的精神和凝聚力，通過歌曲傳達出中國人民站起來了的信心和決心。
第四段：紅星的抗戰(zhàn)精神
“紅星照耀中國”的藝術形式獨特，特別是抗日戰(zhàn)爭期間的歌曲，具有喚起愛國情感，鼓舞抗戰(zhàn)士氣的巨大作用。歌曲中對英勇抗戰(zhàn)的英雄們進行了深深的歌頌和謳歌，讓人們感受到抗戰(zhàn)期間的充滿豪情和壯志的氛圍。
第五段：反思和展望
我們現(xiàn)代人，在聽“紅星照耀中國”這首歌曲時，應該反思那個時代的困難與壓力。同時我們應該通過不斷的努力，讓祖國更加強大，讓我們的人民更加幸福。我們要沿著時代的進程，不斷致力于中華民族的發(fā)展和繁榮，在這個新時代，才能讓紅星再次照耀中國。如今，我們要記住歷史，繼承革命精神，努力打造中華民族嶄新的未來。
總之，“紅星照耀中國”代表著中國人民的精神和決心，在接下來的時代，我們應該迎接挑戰(zhàn)，不斷超越自我，創(chuàng)造更多的奇跡，讓紅星繼續(xù)照耀中華大地。
紅星照耀的中國心得體會篇六
寧波紅星，這個名字對于許多人來說或許并不是很熟悉。但從上世紀六十年代開始，這個名字就已經(jīng)深深刻在了中國人民心中。這個城市的紅色基因和紅色文化不僅是城市的象征，也是中華民族的崇高精神的象征。在我最近的一次旅行中，我來到了這個充滿歷史和傳奇的城市，親身感受到了寧波紅星照耀中國的氣息。
二、紅色記憶
“炊煙裊裊弄晴空，父老紅星贊頌新。”這首歌曲里的“紅星”指的就是寧波紅星。它充滿著革命的火熱和斗志，一直伴隨著中國共產(chǎn)黨和全國人民共同前行。在一次古建筑參觀活動中，我了解到了寧波紅色文化的發(fā)展歷程。1927年，中國工農(nóng)紅軍長征到達寧波，為紅軍卓越的作戰(zhàn)表現(xiàn)在全國奠定了赫赫戰(zhàn)功。在抗戰(zhàn)期間，寧波市成為八路軍新四軍的后方基地，支援前線抗戰(zhàn)。寧波的紅色基因和文化，不僅源遠流長，更是深入到每個人的心里。
三、千燈照夜
“千燈照夜，花燈飄香”，我被寧波市的燈會所吸引，前往了燈會現(xiàn)場。在燈會中，我看到了各種精美的大型燈飾，如紅色武士、秦淮八艷、牛郎織女、孔雀、龍鳳雙飛等等，形象各異，構圖精美，炫麗絢爛。當晚光影交織，演繹出了一場盛大的田園之夜。這種瑰麗的民間藝術展現(xiàn)了寧波市人民的文化素養(yǎng)和藝術才華，也凸顯了寧波文化的獨特魅力。
四、繁華現(xiàn)代
寧波作為浙江省的大城市，具有現(xiàn)代化的繁華氛圍。千余年的歷史和文化滋養(yǎng)，為這座城市注入了生機和活力，鮮明的城市形象吸引了很多人前來游覽，也為市民帶來了各種各樣的機遇。在這座城市中，我看到了眾多的高層建筑、購物中心、城市廣場等現(xiàn)代化標志性建筑，市井中繁華盡現(xiàn)于目前。這座城市的繁榮發(fā)展，展示了中國城市的活力和現(xiàn)代化的風貌。
五、對情懷的領悟
在我看來，不同地區(qū)的走訪和旅行，能夠喚醒內心對于文化和歷史的情感。在寧波市，我看到了它的紅色基因、卓越文化、現(xiàn)代化發(fā)展以及獨特的藝術特色，更進一步的了解了它所承載的歷史積淀和精神構建。走過千里之路，抵達旅程終點，這份體驗對于我來說，不僅是對路途的感性認知，更是對于歷史和文化的一種崇高體驗，讓我更加堅定了文化自信，更加深化了對祖國未來的美好愿景和信心。
六、結尾
寧波紅星，從沒間斷過照耀中國的輝煌。這座城市在歷史、文化、現(xiàn)代化以及藝術等方面都展現(xiàn)了出光彩耀眼的一面。“不忘初心，牢記使命”。在此，我們也要向這座城市學習，牢記歷史，對文化傳承和保護負責任，為建設更加繁榮的中國而不懈努力。
紅星照耀的中國心得體會篇七
中國作為一個擁有五千年文明史的國家，經(jīng)歷了無數(shù)次的風風雨雨，迎來了如今的繁榮與發(fā)展。而紅星作為中國共產(chǎn)黨的象征，照耀著中國的大地，見證著中國人民的奮斗歷程。在這篇文章中，我將從歷史、文化、經(jīng)濟、社會和未來展望五個方面，談一談我對“紅星照耀中國”這一主題的心得體會。
首先，我們不得不回顧中國的歷史。幾千年來，中國經(jīng)歷了無數(shù)次的富強和衰落。然而，在中國共產(chǎn)黨的領導下，中國實現(xiàn)了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。從共和國的建立到改革開放，中國經(jīng)歷了無數(shù)次的變革，不斷向前邁進。紅星作為中國共產(chǎn)黨的象征，照耀著中國人民始終堅定的信仰和對未來的期許。
其次，紅星的照耀不僅體現(xiàn)在中國的歷史中，也深深融入到中國的文化中。中國文化是深厚而博大精深的，紅星作為文化符號滲透到中國人民的思想和精神中去。紅星代表著中國共產(chǎn)黨的光輝，而中國共產(chǎn)黨則帶領著中國走向新生。正是在紅星的照耀下，中國的文化得以傳承和發(fā)展，不斷推動著中華民族的文明進程。
再次，紅星照耀著中國的經(jīng)濟發(fā)展。改革開放以來，中國以驚人的速度崛起為世界第二大經(jīng)濟體。紅星照耀著中國人民勤勞奮斗的生產(chǎn)力，見證著中國經(jīng)濟從百廢待興到騰飛的歷程。中國的經(jīng)濟發(fā)展為中國人民帶來了更好的生活條件和機會，也為世界其他國家提供了巨大的市場和合作機會。
除了經(jīng)濟，紅星照耀的還有中國的社會進步。中國的發(fā)展并不僅僅是經(jīng)濟上的繁榮，也涉及到社會的進步和人民的福祉。紅星作為中國共產(chǎn)黨的象征，見證了中國社會從封建社會到現(xiàn)代化社會的轉變。中國的社會進步體現(xiàn)在人民的生活水平提高、社會制度的完善、公平正義的追求等方面，這都離不開紅星的照耀和中國共產(chǎn)黨的領導。
最后，展望未來，紅星將繼續(xù)照耀著中國的坦途。中國正在努力實現(xiàn)全面建設社會主義現(xiàn)代化強國的目標。紅星在中國人民心中照耀著對美好未來的信念和努力。中國的未來發(fā)展需要更多的創(chuàng)新、合作和努力，但我們相信，在中國共產(chǎn)黨的領導下，紅星將繼續(xù)照耀著中國的前進道路。
總結起來，紅星照耀著中國，見證著中國人民的奮斗歷程。從歷史到文化，從經(jīng)濟到社會，紅星都扮演著巨大的角色。而展望未來，紅星將繼續(xù)引領中國邁向更加美好和強大的明天。讓我們共同努力，讓紅星繼續(xù)照耀著美麗的中國。
紅星照耀的中國心得體會篇八
《紅星照耀中國》是一本記錄紅軍的書。是一位美國人寫的。我雖然對外國人有些偏見，但對于這本書的作者是心懷敬佩的。
《紅星照耀中國》是美國著名作者埃德加斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美，記事性強、報道性強的作品。作者斯諾真實的記錄了自1936年6月至10月，在我國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進得實地采訪的所見所聞。
作者斯諾向全世界真實的報道了中國和中國工農(nóng)，紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的真實情況。
一個外國人，在一個混亂的國家，深入西境，不遠萬里來采訪中國革命者，這一點是我值得敬佩的。
我覺得他可以去采訪采訪蔣介石。讓他談談對毛主席的看法，形象。這樣可以讓我們更加的了解，認識毛主席。全書精致的刻畫了紅軍領袖的形象，細致的描寫紅軍領袖的故事。讀完這本書我體會到了紅軍與國民黨的斗爭多么不容易。同時還要打小鬼子?？芍^“腹背受敵”啊。這本書寫的是紅軍與國民黨的斗爭，對我們以后學歷史有一些幫助。
中華上下五千年之余，封建千年。始于秦皇，腐于滿清。有高祖斬蛇起義，有漢之明君，有強盛之唐，有元之疆闊，亦有昏庸之清皇。如若不是滿清之廢庸，人權之不等，怎生會使華夏大地飽受滄桑焉?
人民起義，自有其理。中華大地，千年之余。爾等倭寇，速速退去！
吾，自豪為之炎黃孫，來世還做華夏兒！
紅星照耀的中國心得體會篇九
《紅星照耀中國》是震撼世界的成就。
這本書的意義首先在于它是通過一個外國人的所見所聞，客觀地向全世界報道了紅軍的真實情況。
1936年，埃德加?斯諾冒生命危險深入西方媒體眼中的“土匪聚集的地方”在延安，他解開了心里的疑惑。
《紅星照耀中國》中對人物的外貌刻畫細致入微，如第二篇中，對周恩來的外貌描寫，個子清瘦，中等身材，胡子又長又黑，外表卻仍不脫孩子氣，眼睛又大又深，富有吸引力。還有第三篇中對毛澤東的外貌描寫，面容消瘦是一個像林肯的人物，個子高出一半的中國人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留的很長，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出，還描寫了彭德懷，林伯渠等人，并配附大量照片，為后人留下許多珍貴影像。
第三篇中還寫了許多關于毛主席的事，表現(xiàn)了毛主席的性格特點，如毛主席在街上和兩個年輕農(nóng)民談話，作者起先沒認出他，可以看出他是一個像中國農(nóng)民一樣質樸的人。他頗有幽默感，喜歡憨笑生活簡樸，甚至有些粗俗，而且不拘小節(jié)。
作者還寫了，毛主席對作者寫的文章或者拍的照片，從來不加任何檢查，使作者盡力弄到能說明蘇區(qū)生活的各個方面的材料，這使作者非常感激。流露出作者對毛主席的敬佩、贊美之情。
這是一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道，作品值得我們仔細品讀。
紅星照耀的中國心得體會篇十
有一首歌唱的好"沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國"，如果中國沒有解放，在一個個充滿槍聲、炮聲的日子里人民的生活是提心吊膽，擔驚受怕。
《紅星照耀中國》一書的作者是埃德加斯諾，他是一位美國新聞工作者來到的中國在報社工作。埃德加斯諾常年跟隨紅軍共同生活，并時常和中央的領導面對面交流，他與中央主要領導結下了深厚的友誼。
此書是一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道性文學作品，埃德加，斯諾真實記錄了自1936年6月至十月在我國西北革命根據(jù)地進行實地采訪的所見所聞。我讀到了，書中大官僚家庭的兒子周恩來先后就讀了南開中學南開大學。先后在法國英國，德國學習。先后組織了上海罷工，八一起義，是黨的創(chuàng)始人，是著名的革命組織者，無私的忠誠于黨國。我讀到了四十歲的毛澤東在長沙的日子、革命的前奏，國民革命時期，蘇維埃運動、紅軍的成長不僅呈現(xiàn)了他個人的成長軌跡，而且呈現(xiàn)了紅軍的成長歷程。
他們，雖然出生不同，但卻有著相同的遭遇。大批年輕的紅軍戰(zhàn)士剛毅堅韌，勇敢頑強，忠貞不二，堅定如一，充滿格斗信仰和犧牲精神，為國家而戰(zhàn)。
《紅星照耀中國》可以讓我們知道中國共產(chǎn)黨及其所受過的苦難、犧牲，今天的幸福來自多少人昨天的血汗，才能鑄造今天的輝煌。
了解歷史才能感受到中國共產(chǎn)黨的偉大，感受中國紅軍的大無畏的英雄氣概。
紅星照耀的中國心得體會篇十一
如果中國沒有解放，在一個個充滿槍聲、炮聲的日子里，百姓是多么痛苦啊!我想你們都在繁華的城市生活，在吃喝玩樂的時候，誰又想過這些都是怎么來的呢?這些都是誰得來的呢?這都是工農(nóng)紅軍得來的。這幾天我懷著好奇地心情讀完了《紅星照耀中國》這本書，這本書用講故事的形式，詳細介紹了工農(nóng)紅軍如何用智慧和斗志戰(zhàn)勝國民黨。勇猛戰(zhàn)斗，以堅忍不拔的意志和毅力，戰(zhàn)勝敵人，在失敗中不灰心，不氣餒，在途中幫助過許多百姓，深受百姓的愛戴。
這本書其中有這樣一個故事：官帽山上的300多名紅軍被敵軍重重圍困。紅軍團長許光達突然看見有一條長長的藤羅，馬上帶領300多名紅軍戰(zhàn)士用藤羅順利下官帽山。紅軍戰(zhàn)士用智慧和勇敢突圍了。還有一個故事：夏明翰在1921年成為共產(chǎn)黨員，1928年，由于叛徒的出賣，夏明翰不幸被捕。夏明翰寫下了那首著名的起義詩：砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人!從這兩個故事中讓我知道了紅軍戰(zhàn)士們以他們的生命和鮮血，譜寫了一曲曲勝利的凱歌，為中國人民事業(yè)立下了不朽功績。紅軍的精神，是一筆精神財富，激勵著中國后來人。紅軍將士們?yōu)榱顺绺呃硐攵傥霾粨?，奮勇拼搏的革命精神。從這里給我的啟示是：我們不能辜負戰(zhàn)士們對我們的期望，要勤奮學習，做一個祖國的棟梁，為祖國做更多的貢獻。
當我們坐在明亮的屋子里，當我們心安理得的接受著最完整的教育，當我們還在為各自的人生糾結忙碌著，也許沒有意識到，我們正過著充滿陽光與安定的美好生活。《紅星照耀中國》提醒著我，即使身處和平年代，不要忘記無數(shù)革命先驅曾在狼煙四起中橫刀立馬，在民哀國殤之時挺起了民族的脊梁，為了我們今天的幸福生活沖鋒陷陣、赴湯蹈火。
紅星照耀中國心得體會
紅星照耀的中國心得體會篇十二
最近讀了本好書——由美國記者埃德加·斯諾撰寫的《紅星照耀中國》。
不得不佩服作者的流暢文筆。作者通過他在紅色中國游覽的經(jīng)歷向我們闡述了一個又一個關于紅軍，關于蘇維埃政府領導人，關于__剿共戰(zhàn)爭，關于農(nóng)民起義等精彩的'故事。故事主線是共產(chǎn)黨和__在持續(xù)內戰(zhàn)時，日本帝國主義強占東三省，國共停止內戰(zhàn)，與全國人民團結起來，組成統(tǒng)一戰(zhàn)線保護疆土。
這本書中最令我印象深刻的故事就是那次在1936年發(fā)生的著名事件——西安事變。面對日本帝國主義者的大肆侵略，而__則對此不管不問。__領袖蔣仍舊主張“剿共”戰(zhàn)略。張學良少帥和他的東北軍參與了抗日隊伍，他面對蔣的頑固看法，多次向他勸說仍無動于衷。于是他和楊虎城將軍各自的軍隊秘密潛入南京蔣所在地，逮捕了蔣。從此，__共產(chǎn)黨達成意見，決定停止內戰(zhàn)，一致抗日，與廣大勞動人民組成抗日的統(tǒng)一戰(zhàn)線。后來，蔣被釋放回南京，張學良因觸犯規(guī)矩被判了十年的有期徒刑。這個故事告訴我們：面對外來的侵略者，我們不能不管不問，中國人不打中國人，國共之間要停止內戰(zhàn)，和平相處，共同抗日，只有中國人民團結起來，組成強大的力量，才能將日本打出國界。
這本書我歸納了一個亮點寫作特征：景物描寫優(yōu)美。其實吧，這本書主要內容是記載革命歷史的，景物描寫較少，但每一處都值得細細品讀。作者使用優(yōu)美的詞語概括景物的特征，在生動之余也很簡潔明了;運用恰當?shù)男揶o手法，比喻、擬人、對比、排比、引用，這么多為文章增色不少的修辭手法，作者都將它們運用得淋漓盡致，真是錦上添花了啊!同時，景物描寫也具有代入感和渲染氣氛的作用，作者的描寫讓我的腦海里浮現(xiàn)出一種貼切且具有美感的畫面，也感受到了作者要表達的意境。
通過閱讀這本名著，我充分感受到祖國人民的抗日激情和工農(nóng)紅軍堅強不屈的意志，以及幫助廣大農(nóng)民百姓。了解了我國的一段黑暗屈辱的歷史，讓我的內心更加樹立起愛國熱情。
紅星照耀的中國心得體會篇十三
作為一名教師，我深知教學的重要性，更明白教育事業(yè)的神圣使命。近期，我有幸參與了“紅星照耀中國”教學活動，與一群出色的教師們共同探討教學方法和理念。通過與他們的深入交流，我收獲頗豐，對于如何更好地開展教學工作有了新的認識。以下是我對這次活動的體驗和心得總結。
首先，活動中的多樣化教學方法給我留下了深刻的印象。教師們通過開展小組合作、問題解決、角色扮演等形式，激發(fā)學生主動學習的興趣。在我之前的教學中，我習慣以講授為主，而通過這次活動，我意識到學生參與程度的重要性。我也開始嘗試利用小組活動和游戲等方式，讓學生在互動中學習，提高他們的學習效果。同時，這種多樣化的教學方法也能讓學生們對知識的掌握更加全面，激發(fā)他們對學習的興趣和動力。
其次，教師之間的交流與分享讓我意識到團隊合作的重要性。在這次活動中，我有幸與一些經(jīng)驗豐富的教師進行了深入的交流。通過分享彼此的教學經(jīng)驗和教學方法，我得以了解到其他教師的優(yōu)點和長處，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。這種交流和分享不僅幫助我改進了自己的教學方法，也增加了我對教育事業(yè)的熱情和信心。教學是一項團隊工作，只有與他人合作，才能更好地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，提升整個團隊的教學水平。
第三，教學活動中的反思及改進讓我明確了自己的目標和方向。在活動中，我和其他教師合作進行了互相檢視，對我們的教學進行了反思和評估。從教學過程中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，讓我深思自己的教學方式以及學生們的學習狀況。通過這種反思和改進，我更加明確了自己的教學目標和方向，也更加堅定了自己成為一名優(yōu)秀教師的決心。我意識到教師需要不斷學習和提升，只有不斷地反思和改進，才能更好地適應不同學生的需求。
第四，這次活動讓我深感教師的責任和使命。活動中，我們參觀了一所農(nóng)村學校，親眼目睹了那里的孩子們艱苦的學習環(huán)境。這給了我深厚的教育啟示，也讓我對教育的尊嚴和重要性有了更加深刻的認識。作為一名教師，我應該時刻把學生的需求放在心上，用心教育，培養(yǎng)他們的全面發(fā)展。每個學生都有自己的光明前途，我們作為教師有責任引導他們走向未來。
最后，這次活動讓我體會到了教育改革的重要性。教育是國家發(fā)展的基石，只有不斷改進教育方式、創(chuàng)新教學手段，才能適應時代的需求。通過參與“紅星照耀中國”活動，我認識到教育改革是一項長期而艱巨的任務，但只有這樣才能培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才，為社會的發(fā)展做出貢獻。
總而言之，通過參與“紅星照耀中國”教學活動，我不僅開拓了視野，提升了教學水平，更加明確了自己作為一名教師的責任和使命。我將以這次活動為契機，不斷改進自己的教學方法和理念，為學生們的成長和發(fā)展貢獻自己的力量?？v使風起時，紅星照耀中國，也必將再創(chuàng)輝煌！
紅星照耀的中國心得體會篇十四
紅星重照耀，中華輝煌現(xiàn)。
作者埃德加·斯諾，以一名外國人，一名記者的身份寫下此書。它展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨為民族解放做出的不懈努力，表現(xiàn)了他們樂觀向上，甘于奉獻，奮力拼搏，勇往直前的紅軍精神。向世人宣告：中國共產(chǎn)黨及其領導人的紅色革命如一顆光華璀璨、熠熠閃光的“紅星”，永遠照耀著朝氣蓬勃的新中國。
長城萬里，古代勞動人民用血肉筑成。中國今日，何嘗不是？戰(zhàn)場上，紅軍戰(zhàn)士，不畏不懼，沖鋒陷陣，拋頭顱，灑熱血，無怨無悔?！奥窆呛雾毶ｈ鞯?，人生無處不青山”正是，忠骨處處埋，戰(zhàn)士悔怨無。
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。”此乃紅軍氣概。恰如斯，他們才走完，六千英里遙遙長征路，雖坎坷崎嶇，但他們終望見了“長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。”那“正西風落下長安，飛鳴鎬?！钡膽?zhàn)爭年代，他們知道“多少事，從來急，天地轉，光陰迫?！钡恰耙蝗f年太久，只爭朝夕”“要掃除一切害人蟲，全無敵”這是毛主席的誓言，亦是紅軍戰(zhàn)士的誓言。
毛主席，彭德懷，徐海東……一個又一個領導人，他們雖出身卑微，卻憑著一份救國救民的執(zhí)念，壯大了紅軍，造就了今天。作為領導人，他們卻毫無領導的架子，與戰(zhàn)士們同甘共苦。吃食，普通。衣著，簡樸。磨難，受盡。卻難掩，他們那拳拳的愛國之心。不為功名，只為百姓。不求利祿，只求和平。問百姓們?yōu)楹稳绱恕捌珢邸奔t軍，那樸實的話語動人心弦。那是百姓的軍，那是救國的軍！
新中國建立在紅軍戰(zhàn)士的忠骨上，今天的我們幸福安穩(wěn)，不應慶幸，不應感恩么？
向紅軍戰(zhàn)士們致敬！向中國共產(chǎn)黨致敬！愿你們的亡靈永存。
紅星照耀的中國心得體會篇十五
作為中國共產(chǎn)黨的象征，紅星一直以來都是中國人民的驕傲。紅星的照耀不僅僅代表了中國的繁榮和進步，更象征著中國人民不懈追求的理想。紅星照耀中國的意義不僅僅是國家的繁榮，更是個人的成長和進步。
第二段：紅星照耀中國的歷史回顧
紅星照耀中國的歷史可以追溯到中國共產(chǎn)黨的誕生，這一天也是紅星照耀中國的開始。中國共產(chǎn)黨的成立標志著中國人民能夠有一個領導者來領導他們的力量。從此以后，紅星開始在中國的大地上照耀起來，為廣大人民指明了前進的方向。
第三段：紅星照耀中國的社會影響
紅星照耀中國的社會影響不僅僅體現(xiàn)在國家層面上，更是深入到每個家庭和個體生活的方方面面。紅星的照耀激勵著中國人民不斷努力奮進，為實現(xiàn)中國夢而不懈奮斗。紅星的照耀也給了每個人以希望，讓他們相信只要堅持，就一定能夠迎來成功和幸福。
第四段：紅星照耀中國的個人心得體會
紅星照耀中國，讓我深感自豪與責任。作為一名中國人，我為自己生活在這片紅星照耀下的土地上而感到驕傲。同時，我也深知紅星的照耀并不是盡在我們的眼前，我們需要為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。我相信只要全體中國人民團結奮斗，紅星將永遠照耀著我們的中國。
第五段：紅星照耀中國的未來展望
紅星照耀中國的未來展望是什么？對此，我懷抱著樂觀的態(tài)度。紅星的照耀將會繼續(xù)伴隨著我們中國人行進的道路上，指引著我們前行的方向。在紅星的照耀下，我們將會取得更大的發(fā)展和進步，中華民族將實現(xiàn)偉大的復興。紅星照耀中國，未來可期。
總結：
紅星照耀中國是一個全民族的夢想，也是中國人民的共同愿景。紅星的照耀鼓舞著我們奮進，使我們相信只要堅持不懈地努力，就一定能夠實現(xiàn)偉大復興的目標。紅星照耀中國的心得體會讓我更加堅定了自己的信念，我為在這片紅星照耀下的中國生活而感到驕傲。讓我們一起努力，讓紅星照耀中國的光芒更加耀眼！
紅星照耀的中國心得體會篇十六
紅星照耀是一種信仰。它象征著無私奉獻、自強不息，像一盞明燈照亮著我們前進的方向。在我成長的過程中，我深切感受到這種信仰的力量。這篇文章將從五個方面探討“紅星照耀”的主題，展示我對這一信仰的心得體會。
第一段，介紹“紅星照耀”的含義與歷史。紅星照耀的起源可以追溯到新中國成立之初。在那個特殊的歷史時期，全國人民都在為建設社會主義事業(yè)而努力奮斗。當時，有一位英勇的解放軍戰(zhàn)士因為創(chuàng)造了偉大的歷史功勛，被授予“紅星照耀中國”榮譽稱號。這個稱號之后被廣泛傳播，成為激勵全國人民堅持信仰、積極向上的一種標志。
第二段，探討紅星照耀的信仰。紅星照耀的信仰，是一種高尚情感和行為準則。它包括了民族自豪感、愛國主義、道德倫理、紅色精神等方面的內容。這些信仰不僅激勵著我們?yōu)樽鎳槿嗣?、為正義而戰(zhàn)斗，也啟迪我們在日常生活中做一個負責任、正直的人。
第三段，分享紅星照耀的實踐案例。我們可以從身邊的人和事件中看到紅星照耀的實踐。例如，我們國家的醫(yī)護工作者在疫情期間冒著生命危險，默默地守衛(wèi)著我們的健康；還有一些社區(qū)志愿者，他們義無反顧地奔赴疫情重災區(qū)，為那里的人們提供幫助。這些人用自己的實際行動詮釋了紅星照耀，它的力量在他們身上得到了強而有力地體現(xiàn)。
第四段，表述紅星照耀的積極影響。紅星照耀的信仰，不僅在個人層面上起到正面的激勵作用，而且從集體層面上也影響深遠。它可以激發(fā)人們共同奮斗的精神，調動集體的正能量，推進社會的進步。同時，紅星照耀的信仰也是人類文明進步的象征，它匯聚著各個方面的正面精神，為人類社會的發(fā)展提供了重要的推動力。
第五段，提出對紅星照耀的期望。在前面的敘述中，我們了解到了紅星照耀這種信仰的含義、價值以及實際意義。我們希望，越來越多的人都能夠認識到這種信仰的意義和價值，并將它內化于心、外化于行，用自己的實際行動落實紅星照耀的信仰。同時，我們也期望我們的祖國、人民能夠繼續(xù)弘揚這種信仰，為推進社會進步，實現(xiàn)美好愿景，做出更多貢獻。
總之，紅星照耀是一種信仰，它激勵著我們前行，推動社會不斷進步。我們可以從諸多方面去體現(xiàn)它的價值，也可以從不同維度深入探索它的含義。不管在什么層面上，我們都應該將它融入到生活、工作、學習等各個方面，用自己的行動去體現(xiàn)紅星照耀的信仰，讓它在我們的生命中照耀一個更加明亮的未來。
紅星照耀的中國心得體會篇十七
《紅星照耀中國》一書的作者是美國的埃德加·斯諾，他是一位美國新聞工作者，來到的中國在報社工作。他是一位偉大的作家，在他的一生，除了為歐美報刊寫過通訊稿以外，她完成了十一本著作，其中極大部分是和中國問題有關的。一九七一年回到瑞士以后，他還寫了《漫長的革命》一書，由于抱病在身，沒有作最后的審訂。可見，他把中國看得如自己的母國一樣。
假如中國沒有解放，還像從前那般炮火連天、硝煙彌漫的話，我們是不是像待捕的羔羊一樣，顛沛流離，無處定居。而我們現(xiàn)在美好的生活都是紅軍為我們贏來的。他們用堅韌不拔的毅力戰(zhàn)勝敵人，在失敗中不灰心，永不氣餒，才能迎來這和平安寧的盛世。毛澤東、彭德懷、徐海東、周恩來……他們是一個又一個的領導人，憑著一份救國救民的執(zhí)念，壯大了紅軍，造就了今天。他們身先士卒，與紅軍同甘共苦，不為利益，只為百姓們能夠過上和平安寧的生活。不為功名，只為讓中國人不再遭受別國人民的欺辱。紅軍戰(zhàn)士們用他們的汗水，用他們的鮮血，用他們的生命，譜寫了一首首勝利的凱歌。他們的精神在激勵著我們，我們要像他們一樣為祖國爭光。
我們要向紅軍戰(zhàn)士們致敬!向中國共產(chǎn)黨致敬!向中國共產(chǎn)黨偉大的領導人致敬!向無私奉獻的人們致敬!紅軍戰(zhàn)士宛如一顆顆紅星，照耀中華大地，照暖了，老百姓的心靈，照醒了現(xiàn)代人的靈魂，讓中國走上了繁榮富強之路。紅軍用鮮血和生命換來的美好世界，我們不能讓他們失望，付出我們的實際行動，讓中國走上世界巔峰。
歷史是痛苦的，歷史是不堪回首的，歷史是恥辱的，即便如此，這段歷史我們也不能忘記，即使不會再次發(fā)生，我們仍要銘記歷史，我們要背負著歷史帶給我們的恥辱，帶給我們的教訓，帶給我們的光榮為祖國做更多的貢獻。
紅星照耀的中國心得體會篇一
作為中國革命歷史上的重要組成部分，紅色文化、紅軍精神在今天依然深深地植根在寧波的土地上，成為人們傳承紅色基因、培育英才的重要力量。在寧波，可以感受到紅色文化的濃厚氛圍，以及寧波人民一腔拼搏、奮斗為民的精神。在寧波紅星照耀中國這一主題下，我也有了很多自己的心得體會。
一、寧波的紅色文化
寧波是全國聞名的紅色基地，這里有著無數(shù)為了革命犧牲的英烈和無數(shù)為了馬克思主義事業(yè)奮斗的先進人物。寧波人民銘記歷史，傳承紅色基因，從中受到啟迪，熱愛祖國、熱愛社會主義事業(yè)、熱愛人民的精神不斷閃耀著紅色光芒。在寧波，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，你就可以發(fā)現(xiàn)各種紅色文化的碎片。從中紅蘇區(qū)紀念館到靖江城遺址，從五四紀念館到慈湖紅色旅游區(qū)，每一個角落都散發(fā)出著紅色歷史的氣息。在這個城市，我感到無時無刻都在學習，都在接受著一種紅色的洗禮。
二、寧波的人民精神
寧波是富裕的，深受市場經(jīng)濟的推動，寧波人民實實在在地比其他地方更富有，然而這并沒有讓這里的人們變得貪婪、自私。相反，人們更加珍惜機會，積極為鄉(xiāng)土未來、為更好的生活而拼搏奮斗。這樣的精神是值得我們每一個人去學習和借鑒的，不僅僅能夠幫助人們成功，還能讓我們在生活中感到充實、快樂。在寧波，這種精神體現(xiàn)在許多地方，比如天一廣場的音樂噴泉，鎮(zhèn)海區(qū)的碼頭公園，都能夠看到眾人追求精彩的場面，讓人感到融入了一個勇往直前的大家庭。
三、寧波的景點
如果你去了寧波，一定不要錯過優(yōu)美的風景和優(yōu)美的文化。寧波有著許多旅游景點，比如月湖、天一閣、而且旅游景點的數(shù)量還在不斷增加。這里的景點除了讓你旅游一番之外，更多的是讓你有機會去接觸到寧波豐富的文化背景。正是這些景點，使得這座城市更加鮮活生動，更加具有魅力。
四、寧波文化的現(xiàn)代化
寧波是一個歷史悠久、文化底蘊深厚的城市，同時，也是一個在不斷發(fā)展中的城市。寧波人民在不斷了解和發(fā)展自己文化的同時，注重將傳統(tǒng)文化融入到現(xiàn)代的節(jié)奏和生活當中，讓歷史文化在生活中繼續(xù)閃耀。當然，在現(xiàn)代化的過程中，他們也在中西方文化的交流和融合中找到了更多的靈感與創(chuàng)作，將東方智慧與西方經(jīng)驗相互碰撞融合，讓文化充滿活力。在寧波，你可以看到一系列的文化活動和節(jié)慶，充分體現(xiàn)了國際化的生活方式和舞臺的展現(xiàn)。
五、寧波讓人充滿了感激之情
在寧波溫馨友好的氛圍當中，讓我對這個城市充滿了感激之情。一路走來，感到了這個城市充滿了機會和希望，能夠讓人充滿信心和勇氣。在寧波，我也收獲了很多，無論是文化還是生活，都有著與眾不同的體驗。因此，我相信我要是有機會去寧波旅游都或許會選擇再次在這里度過愉快、有意義的時光。
總之，在寧波紅星照耀中國的主題下，我感受到了紅色文化的濃厚氛圍、人們不斷進取的精神、豐富的旅游景點和現(xiàn)代化文化的發(fā)展，以及許多使我充滿感激之情的地方。想要了解、感受這座城市，就請務必親臨現(xiàn)場，你將會發(fā)現(xiàn)，這里的每一天都那么充滿著歡樂和驚喜！
紅星照耀的中國心得體會篇二
1936年6月，埃德加·斯諾穿過國民黨的防線，進入華北地區(qū)的紅色區(qū)域，成為了世界上第一個采訪紅軍的西方記者。作為記者，他想去那是自由地探尋真相。在這片他逐漸了解并熱愛的土地上，他目睹了中國饑荒爆發(fā)和腐敗的人地社會現(xiàn)象。
要前往西北的蘇區(qū)，他必須穿過蔣介石政權的重重封所鎖，這段旅程因而險象環(huán)生。但是斯諾有非常多的問題他想要找到答案——中國共產(chǎn)黨是一些什么?他們的目標是什么?他們真的準備和蔣介石建立抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線?他們運用的是怎樣的軍事戰(zhàn)術?沒有任何人確切地知道答案，所以斯諾為了解答他和其他人心中的疑惑，不畏險阻進入了蘇區(qū)。
斯諾為我們展示了一群有血有肉的紅軍戰(zhàn)士和那些偉大仔領袖人物。他描述他們的言談舉止，追溯他們的家庭環(huán)境和青少年時代，試圖從其出身和他成長經(jīng)歷中，找尋他們成為共產(chǎn)黨人的原因。通過訪談與對話，他還搜集到大量有關長征的第一手資料，并在這個作品中描述了中國工農(nóng)紅軍長征的經(jīng)過，向全世界全面報道了這一舉世無雙的軍事壯舉。此外，他還深入紅軍戰(zhàn)和根據(jù)地老百姓之中，對共產(chǎn)黨的基本政策、軍事策略、和紅軍戰(zhàn)士們的生活，和陜北根據(jù)地的社會制度，教育等情況做了廣泛的調查，讓全世界知道了為什么紅軍沒有任何軍事物資卻能繼續(xù)生存并擴大隊伍。
這正如“紅星”這個字其含義：中國共產(chǎn)黨及其領導的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國。
紅星照耀中國心得體會范文5
《紅星照耀中國》這本書證明了一個記者的正直和職業(yè)道德，x觀詳實的報道了中國共產(chǎn)黨的主張、綱領，讓全世界知道，在這個人口最多的國家，真正的未來在哪里。
另一方面，這本書也是研究黨的歷史、了解領袖們的資料，作為在當時寫成的第一手資料，其中不僅詳細介紹了紅軍的征戰(zhàn)史，并且從政治、軍事、經(jīng)濟等各方面進行了報道和解釋，從某種角度來講，這是第一部把新的中國介紹給世界的書，也是中國人從另一個角度了解、回顧黨和軍隊的途徑。
當時的中國，內憂外患。侵略者的鐵蹄踐踏著國土，而當權者的屠刀則指向人民，整個中國置身于水深火熱之中，這個時候，迫切的需要有人站出來挽救危局，這個人無疑就是x導下的中國共產(chǎn)黨。
在黨的初期，由于共產(chǎn)國際的干預和一些不安定因素，曾受到過很大的損失，新生的中國共產(chǎn)黨多次面臨生死存亡的局面。然而領袖們的睿智使黨走上了正確的道路，確立堅定不移的綱領，團結一切可團結的力量，為中國，為中國人民，進行著不屈不撓的頑強抗爭。
只有人民擁護和支持的政府，才能讓國家看到未來，在中國共產(chǎn)黨的領導下，中國人民沒有被侵略者的x退，沒有被當權者的x嚇倒，在無數(shù)人的x牲之后，更多的人勇敢地站出來，把自己的一切奉獻給崇高的事業(yè)。
在多方打擊和封鎖的情況下，共產(chǎn)黨和所領導的隊伍卻在逐漸壯大，在震驚世界的二萬五千里長征之后，沒有人能再輕視這股不可抵擋的力量，一切關于“無知土匪”的謠言不攻自破，這是一個代表廣大人民群眾的政黨，這是一個有著執(zhí)著信仰、嚴格紀律的政黨。
忘記歷史意味著背叛。
《紅星照耀中國》可以讓我們知道，中國共產(chǎn)黨及其軍隊所經(jīng)受過的苦難、犧牲，今天的幸福來自昨天的奮斗，多少人的x造就我們今天的輝煌。
歷史是沉痛的，幸而這種情況不會再次發(fā)生，黨領導下的中國日益強大，但是，昨天的硝煙雖已散去，鮮血雖已干涸，這段歷史卻該永遠保存在后代子孫的記憶。
了解過去，才能更加感受到中國共產(chǎn)黨的偉大，這種偉大，將會給中國帶來新的輝煌!
紅星照耀中國心得體會范文
紅星照耀的中國心得體會篇三
紅星照耀中國是一本被眾多教育工作者稱贊的教材，也是我作為一名小學語文教師多年來的教學必備工具。通過多年的教學實踐，我深深體會到紅星照耀中國作為一套教材之所以能夠在教育界廣受歡迎，不僅僅是因為其內容生動有趣，更重要的是它能夠激發(fā)學生的學習興趣，并培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實踐能力。接下來，我將從學生的學習動力、思維方式和實踐能力三個方面，分享我對紅星照耀中國教學的心得體會。
第二段：學生學習動力方面的體會
紅星照耀中國教材注重以學生為中心的教學，通過生動有趣的故事情節(jié)和豐富多彩的活動設計，引發(fā)學生的學習興趣。我曾經(jīng)使用這套教材進行一次春季班教學，學生們在學習紅星照耀中國的課文和知識時，總是充滿熱情和好奇心。他們積極參與討論，愿意主動參加各種小組活動，樂于與同學分享自己的見解和體會。這樣的學習氛圍極大地激發(fā)了學生的學習動力，讓他們愿意主動去學習新知識，培養(yǎng)了他們獨立學習的能力。
第三段：思維方式方面的體會
除了學習動力，紅星照耀中國教材還注重培養(yǎng)學生的思維方式。這套教材不僅通過故事情節(jié)展示不同人物的思維方式，還通過一些活動設計引導學生進行思考和表達。我曾經(jīng)在課堂上組織學生閱讀《費孝通的學問》這篇文章，通過對文中的案例分析和討論，引導學生思考問題的不同角度和解決問題的不同方式。學生們意識到通過多角度思考問題，能夠拓寬思維，提高解決問題的能力。他們在課堂上積極思考、勇于表達，這種思維方式也使他們在其他科目的學習中受益匪淺。
第四段：實踐能力方面的體會
紅星照耀中國教材強調實踐與教學相結合，培養(yǎng)學生的實踐能力。通過一些生動有趣的活動，如模擬現(xiàn)實情景、小型實驗等，激發(fā)學生的實踐興趣和動手能力。在我的教學實踐中，我曾經(jīng)使用紅星照耀中國教材組織學生制作折紙、插秧等活動。學生們通過親身實踐，體會到知識的應用和實踐的重要性，同時也培養(yǎng)了他們的動手能力和創(chuàng)新精神。這種實踐方式不僅讓學生們充滿樂趣，也提高了他們的學習效果。
第五段：總結
紅星照耀中國教材通過豐富多彩的故事情節(jié)、活動設計與學習內容的有機結合，充分調動了學生的學習動力、改變了他們的思維方式，并培養(yǎng)了他們的實踐能力。世界在不斷發(fā)展變化，我們的教育理念也需要與時俱進。紅星照耀中國教材的出現(xiàn)為我們提供了一個很好的教學工具，讓我們能夠更好地培養(yǎng)學生，打造創(chuàng)新型的社會人才。作為一名教師，我將繼續(xù)在教學中運用這套教材，并不斷總結經(jīng)驗，提高自身的教育教學能力，為學生的成長和未來做出更多的貢獻。
紅星照耀的中國心得體會篇四
“紅星照耀中國”是一部關于中國共產(chǎn)黨的歷史紀錄片，該片以中國共產(chǎn)黨成立100周年為契機，通過回顧黨的歷史，展示了中國共產(chǎn)黨在各個歷史時期的斗爭和發(fā)展歷程。本文將對該紀錄片進行簡要分析，探討其中包含的思想內涵和教育意義。
第二段：黨的初心與使命
作為中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人，馬克思主義在黨的發(fā)展歷程中一直發(fā)揮著指導作用。這部紀錄片中，回顧了黨的初心和使命，即實現(xiàn)中華民族的偉大復興。從此，黨和人民就立起了“只有發(fā)展才能實現(xiàn)中華民族偉大復興”這樣的旗幟。這旗幟不僅是中國共產(chǎn)黨的旗幟，更是全體中華兒女心目中的燈塔。
第三段：黨的歷史進程
在黨的發(fā)展歷程中，黨曾經(jīng)經(jīng)歷過多次的困境和敗退。但黨的領袖們始終不忘初心，堅持正確的道路、方針、政策和方法，最終實現(xiàn)了中國革命和社會主義建設勝利。從這樣的經(jīng)歷中，我們可以學習到團結、勇敢、堅韌、務實的品質，激勵我們在不斷的奮斗中為實現(xiàn)夢想而不斷努力。
第四段：中國的改革開放和發(fā)展
中國共產(chǎn)黨不僅在解決中國歷史和現(xiàn)實問題上成就顯著，還在改革開放和發(fā)展中取得了重大的勝利。許多中國的人將這看作中國最重大的革命，而這一革命源于中國共產(chǎn)黨天道酬勤的精神和為民亦民的態(tài)度。中國共產(chǎn)黨為了改變中國和全世界，經(jīng)歷了為國家起草適合國情的經(jīng)濟宏觀計劃，還鼓勵社會各界自由而有序的發(fā)揮力量。這樣的經(jīng)驗和教訓值得我們學習和借鑒。
第五段：總結
由此可見，“紅星照耀中國”所展示的中國共產(chǎn)黨的歷史進程，不僅代表了中國的歷史，也代表了中國從困境中走向輝煌的過程。通過這部紀錄片，我們不僅可以增進對中國共產(chǎn)黨歷史的了解和認識，更可以從中汲取力量和智慧，更好地為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗。
紅星照耀的中國心得體會篇五
“紅星照耀中國”是一首反映中國建設偉大的紅太陽、走向繁榮、強大的歌曲。這是一首無與倫比的經(jīng)典歌曲，也是中華民族的精神財富。在這段時間里，我聽到了這首歌曲，深深感受到了這首歌曲表達的意義，深刻地體會到了紅星照耀中國這一主題，這也讓我更加了解和熱愛祖國。
第二段：紅色革命的背景
紅星照耀中國，這是一個偉大的時代。在這個時代，中國經(jīng)歷了一場偉大的革命。毛澤東領導下的中國共產(chǎn)黨，通過積極的宣傳和教育，發(fā)動群眾，推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，建立了新中國。紅星照耀中國這首歌，正是在這個時代中誕生的，它反映了中國革命的背景和民族精神。
第三段：歌曲的意義
紅星照耀中國的歌曲中，紅星象征著中國共產(chǎn)黨，是革命的標志。歌中所唱的“紅太陽照耀中華大地”，是表達對革命的充分肯定和慶祝。歌曲也表達了中華民族愛國主義的精神和凝聚力，通過歌曲傳達出中國人民站起來了的信心和決心。
第四段：紅星的抗戰(zhàn)精神
“紅星照耀中國”的藝術形式獨特，特別是抗日戰(zhàn)爭期間的歌曲，具有喚起愛國情感，鼓舞抗戰(zhàn)士氣的巨大作用。歌曲中對英勇抗戰(zhàn)的英雄們進行了深深的歌頌和謳歌，讓人們感受到抗戰(zhàn)期間的充滿豪情和壯志的氛圍。
第五段：反思和展望
我們現(xiàn)代人，在聽“紅星照耀中國”這首歌曲時，應該反思那個時代的困難與壓力。同時我們應該通過不斷的努力，讓祖國更加強大，讓我們的人民更加幸福。我們要沿著時代的進程，不斷致力于中華民族的發(fā)展和繁榮，在這個新時代，才能讓紅星再次照耀中國。如今，我們要記住歷史，繼承革命精神，努力打造中華民族嶄新的未來。
總之，“紅星照耀中國”代表著中國人民的精神和決心，在接下來的時代，我們應該迎接挑戰(zhàn)，不斷超越自我，創(chuàng)造更多的奇跡，讓紅星繼續(xù)照耀中華大地。
紅星照耀的中國心得體會篇六
寧波紅星，這個名字對于許多人來說或許并不是很熟悉。但從上世紀六十年代開始，這個名字就已經(jīng)深深刻在了中國人民心中。這個城市的紅色基因和紅色文化不僅是城市的象征，也是中華民族的崇高精神的象征。在我最近的一次旅行中，我來到了這個充滿歷史和傳奇的城市，親身感受到了寧波紅星照耀中國的氣息。
二、紅色記憶
“炊煙裊裊弄晴空，父老紅星贊頌新。”這首歌曲里的“紅星”指的就是寧波紅星。它充滿著革命的火熱和斗志，一直伴隨著中國共產(chǎn)黨和全國人民共同前行。在一次古建筑參觀活動中，我了解到了寧波紅色文化的發(fā)展歷程。1927年，中國工農(nóng)紅軍長征到達寧波，為紅軍卓越的作戰(zhàn)表現(xiàn)在全國奠定了赫赫戰(zhàn)功。在抗戰(zhàn)期間，寧波市成為八路軍新四軍的后方基地，支援前線抗戰(zhàn)。寧波的紅色基因和文化，不僅源遠流長，更是深入到每個人的心里。
三、千燈照夜
“千燈照夜，花燈飄香”，我被寧波市的燈會所吸引，前往了燈會現(xiàn)場。在燈會中，我看到了各種精美的大型燈飾，如紅色武士、秦淮八艷、牛郎織女、孔雀、龍鳳雙飛等等，形象各異，構圖精美，炫麗絢爛。當晚光影交織，演繹出了一場盛大的田園之夜。這種瑰麗的民間藝術展現(xiàn)了寧波市人民的文化素養(yǎng)和藝術才華，也凸顯了寧波文化的獨特魅力。
四、繁華現(xiàn)代
寧波作為浙江省的大城市，具有現(xiàn)代化的繁華氛圍。千余年的歷史和文化滋養(yǎng)，為這座城市注入了生機和活力，鮮明的城市形象吸引了很多人前來游覽，也為市民帶來了各種各樣的機遇。在這座城市中，我看到了眾多的高層建筑、購物中心、城市廣場等現(xiàn)代化標志性建筑，市井中繁華盡現(xiàn)于目前。這座城市的繁榮發(fā)展，展示了中國城市的活力和現(xiàn)代化的風貌。
五、對情懷的領悟
在我看來，不同地區(qū)的走訪和旅行，能夠喚醒內心對于文化和歷史的情感。在寧波市，我看到了它的紅色基因、卓越文化、現(xiàn)代化發(fā)展以及獨特的藝術特色，更進一步的了解了它所承載的歷史積淀和精神構建。走過千里之路，抵達旅程終點，這份體驗對于我來說，不僅是對路途的感性認知，更是對于歷史和文化的一種崇高體驗，讓我更加堅定了文化自信，更加深化了對祖國未來的美好愿景和信心。
六、結尾
寧波紅星，從沒間斷過照耀中國的輝煌。這座城市在歷史、文化、現(xiàn)代化以及藝術等方面都展現(xiàn)了出光彩耀眼的一面。“不忘初心，牢記使命”。在此，我們也要向這座城市學習，牢記歷史，對文化傳承和保護負責任，為建設更加繁榮的中國而不懈努力。
紅星照耀的中國心得體會篇七
中國作為一個擁有五千年文明史的國家，經(jīng)歷了無數(shù)次的風風雨雨，迎來了如今的繁榮與發(fā)展。而紅星作為中國共產(chǎn)黨的象征，照耀著中國的大地，見證著中國人民的奮斗歷程。在這篇文章中，我將從歷史、文化、經(jīng)濟、社會和未來展望五個方面，談一談我對“紅星照耀中國”這一主題的心得體會。
首先，我們不得不回顧中國的歷史。幾千年來，中國經(jīng)歷了無數(shù)次的富強和衰落。然而，在中國共產(chǎn)黨的領導下，中國實現(xiàn)了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。從共和國的建立到改革開放，中國經(jīng)歷了無數(shù)次的變革，不斷向前邁進。紅星作為中國共產(chǎn)黨的象征，照耀著中國人民始終堅定的信仰和對未來的期許。
其次，紅星的照耀不僅體現(xiàn)在中國的歷史中，也深深融入到中國的文化中。中國文化是深厚而博大精深的，紅星作為文化符號滲透到中國人民的思想和精神中去。紅星代表著中國共產(chǎn)黨的光輝，而中國共產(chǎn)黨則帶領著中國走向新生。正是在紅星的照耀下，中國的文化得以傳承和發(fā)展，不斷推動著中華民族的文明進程。
再次，紅星照耀著中國的經(jīng)濟發(fā)展。改革開放以來，中國以驚人的速度崛起為世界第二大經(jīng)濟體。紅星照耀著中國人民勤勞奮斗的生產(chǎn)力，見證著中國經(jīng)濟從百廢待興到騰飛的歷程。中國的經(jīng)濟發(fā)展為中國人民帶來了更好的生活條件和機會，也為世界其他國家提供了巨大的市場和合作機會。
除了經(jīng)濟，紅星照耀的還有中國的社會進步。中國的發(fā)展并不僅僅是經(jīng)濟上的繁榮，也涉及到社會的進步和人民的福祉。紅星作為中國共產(chǎn)黨的象征，見證了中國社會從封建社會到現(xiàn)代化社會的轉變。中國的社會進步體現(xiàn)在人民的生活水平提高、社會制度的完善、公平正義的追求等方面，這都離不開紅星的照耀和中國共產(chǎn)黨的領導。
最后，展望未來，紅星將繼續(xù)照耀著中國的坦途。中國正在努力實現(xiàn)全面建設社會主義現(xiàn)代化強國的目標。紅星在中國人民心中照耀著對美好未來的信念和努力。中國的未來發(fā)展需要更多的創(chuàng)新、合作和努力，但我們相信，在中國共產(chǎn)黨的領導下，紅星將繼續(xù)照耀著中國的前進道路。
總結起來，紅星照耀著中國，見證著中國人民的奮斗歷程。從歷史到文化，從經(jīng)濟到社會，紅星都扮演著巨大的角色。而展望未來，紅星將繼續(xù)引領中國邁向更加美好和強大的明天。讓我們共同努力，讓紅星繼續(xù)照耀著美麗的中國。
紅星照耀的中國心得體會篇八
《紅星照耀中國》是一本記錄紅軍的書。是一位美國人寫的。我雖然對外國人有些偏見，但對于這本書的作者是心懷敬佩的。
《紅星照耀中國》是美國著名作者埃德加斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美，記事性強、報道性強的作品。作者斯諾真實的記錄了自1936年6月至10月，在我國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進得實地采訪的所見所聞。
作者斯諾向全世界真實的報道了中國和中國工農(nóng)，紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的真實情況。
一個外國人，在一個混亂的國家，深入西境，不遠萬里來采訪中國革命者，這一點是我值得敬佩的。
我覺得他可以去采訪采訪蔣介石。讓他談談對毛主席的看法，形象。這樣可以讓我們更加的了解，認識毛主席。全書精致的刻畫了紅軍領袖的形象，細致的描寫紅軍領袖的故事。讀完這本書我體會到了紅軍與國民黨的斗爭多么不容易。同時還要打小鬼子?？芍^“腹背受敵”啊。這本書寫的是紅軍與國民黨的斗爭，對我們以后學歷史有一些幫助。
中華上下五千年之余，封建千年。始于秦皇，腐于滿清。有高祖斬蛇起義，有漢之明君，有強盛之唐，有元之疆闊，亦有昏庸之清皇。如若不是滿清之廢庸，人權之不等，怎生會使華夏大地飽受滄桑焉?
人民起義，自有其理。中華大地，千年之余。爾等倭寇，速速退去！
吾，自豪為之炎黃孫，來世還做華夏兒！
紅星照耀的中國心得體會篇九
《紅星照耀中國》是震撼世界的成就。
這本書的意義首先在于它是通過一個外國人的所見所聞，客觀地向全世界報道了紅軍的真實情況。
1936年，埃德加?斯諾冒生命危險深入西方媒體眼中的“土匪聚集的地方”在延安，他解開了心里的疑惑。
《紅星照耀中國》中對人物的外貌刻畫細致入微，如第二篇中，對周恩來的外貌描寫，個子清瘦，中等身材，胡子又長又黑，外表卻仍不脫孩子氣，眼睛又大又深，富有吸引力。還有第三篇中對毛澤東的外貌描寫，面容消瘦是一個像林肯的人物，個子高出一半的中國人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留的很長，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出，還描寫了彭德懷，林伯渠等人，并配附大量照片，為后人留下許多珍貴影像。
第三篇中還寫了許多關于毛主席的事，表現(xiàn)了毛主席的性格特點，如毛主席在街上和兩個年輕農(nóng)民談話，作者起先沒認出他，可以看出他是一個像中國農(nóng)民一樣質樸的人。他頗有幽默感，喜歡憨笑生活簡樸，甚至有些粗俗，而且不拘小節(jié)。
作者還寫了，毛主席對作者寫的文章或者拍的照片，從來不加任何檢查，使作者盡力弄到能說明蘇區(qū)生活的各個方面的材料，這使作者非常感激。流露出作者對毛主席的敬佩、贊美之情。
這是一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道，作品值得我們仔細品讀。
紅星照耀的中國心得體會篇十
有一首歌唱的好"沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國"，如果中國沒有解放，在一個個充滿槍聲、炮聲的日子里人民的生活是提心吊膽，擔驚受怕。
《紅星照耀中國》一書的作者是埃德加斯諾，他是一位美國新聞工作者來到的中國在報社工作。埃德加斯諾常年跟隨紅軍共同生活，并時常和中央的領導面對面交流，他與中央主要領導結下了深厚的友誼。
此書是一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道性文學作品，埃德加，斯諾真實記錄了自1936年6月至十月在我國西北革命根據(jù)地進行實地采訪的所見所聞。我讀到了，書中大官僚家庭的兒子周恩來先后就讀了南開中學南開大學。先后在法國英國，德國學習。先后組織了上海罷工，八一起義，是黨的創(chuàng)始人，是著名的革命組織者，無私的忠誠于黨國。我讀到了四十歲的毛澤東在長沙的日子、革命的前奏，國民革命時期，蘇維埃運動、紅軍的成長不僅呈現(xiàn)了他個人的成長軌跡，而且呈現(xiàn)了紅軍的成長歷程。
他們，雖然出生不同，但卻有著相同的遭遇。大批年輕的紅軍戰(zhàn)士剛毅堅韌，勇敢頑強，忠貞不二，堅定如一，充滿格斗信仰和犧牲精神，為國家而戰(zhàn)。
《紅星照耀中國》可以讓我們知道中國共產(chǎn)黨及其所受過的苦難、犧牲，今天的幸福來自多少人昨天的血汗，才能鑄造今天的輝煌。
了解歷史才能感受到中國共產(chǎn)黨的偉大，感受中國紅軍的大無畏的英雄氣概。
紅星照耀的中國心得體會篇十一
如果中國沒有解放，在一個個充滿槍聲、炮聲的日子里，百姓是多么痛苦啊!我想你們都在繁華的城市生活，在吃喝玩樂的時候，誰又想過這些都是怎么來的呢?這些都是誰得來的呢?這都是工農(nóng)紅軍得來的。這幾天我懷著好奇地心情讀完了《紅星照耀中國》這本書，這本書用講故事的形式，詳細介紹了工農(nóng)紅軍如何用智慧和斗志戰(zhàn)勝國民黨。勇猛戰(zhàn)斗，以堅忍不拔的意志和毅力，戰(zhàn)勝敵人，在失敗中不灰心，不氣餒，在途中幫助過許多百姓，深受百姓的愛戴。
這本書其中有這樣一個故事：官帽山上的300多名紅軍被敵軍重重圍困。紅軍團長許光達突然看見有一條長長的藤羅，馬上帶領300多名紅軍戰(zhàn)士用藤羅順利下官帽山。紅軍戰(zhàn)士用智慧和勇敢突圍了。還有一個故事：夏明翰在1921年成為共產(chǎn)黨員，1928年，由于叛徒的出賣，夏明翰不幸被捕。夏明翰寫下了那首著名的起義詩：砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人!從這兩個故事中讓我知道了紅軍戰(zhàn)士們以他們的生命和鮮血，譜寫了一曲曲勝利的凱歌，為中國人民事業(yè)立下了不朽功績。紅軍的精神，是一筆精神財富，激勵著中國后來人。紅軍將士們?yōu)榱顺绺呃硐攵傥霾粨?，奮勇拼搏的革命精神。從這里給我的啟示是：我們不能辜負戰(zhàn)士們對我們的期望，要勤奮學習，做一個祖國的棟梁，為祖國做更多的貢獻。
當我們坐在明亮的屋子里，當我們心安理得的接受著最完整的教育，當我們還在為各自的人生糾結忙碌著，也許沒有意識到，我們正過著充滿陽光與安定的美好生活。《紅星照耀中國》提醒著我，即使身處和平年代，不要忘記無數(shù)革命先驅曾在狼煙四起中橫刀立馬，在民哀國殤之時挺起了民族的脊梁，為了我們今天的幸福生活沖鋒陷陣、赴湯蹈火。
紅星照耀中國心得體會
紅星照耀的中國心得體會篇十二
最近讀了本好書——由美國記者埃德加·斯諾撰寫的《紅星照耀中國》。
不得不佩服作者的流暢文筆。作者通過他在紅色中國游覽的經(jīng)歷向我們闡述了一個又一個關于紅軍，關于蘇維埃政府領導人，關于__剿共戰(zhàn)爭，關于農(nóng)民起義等精彩的'故事。故事主線是共產(chǎn)黨和__在持續(xù)內戰(zhàn)時，日本帝國主義強占東三省，國共停止內戰(zhàn)，與全國人民團結起來，組成統(tǒng)一戰(zhàn)線保護疆土。
這本書中最令我印象深刻的故事就是那次在1936年發(fā)生的著名事件——西安事變。面對日本帝國主義者的大肆侵略，而__則對此不管不問。__領袖蔣仍舊主張“剿共”戰(zhàn)略。張學良少帥和他的東北軍參與了抗日隊伍，他面對蔣的頑固看法，多次向他勸說仍無動于衷。于是他和楊虎城將軍各自的軍隊秘密潛入南京蔣所在地，逮捕了蔣。從此，__共產(chǎn)黨達成意見，決定停止內戰(zhàn)，一致抗日，與廣大勞動人民組成抗日的統(tǒng)一戰(zhàn)線。后來，蔣被釋放回南京，張學良因觸犯規(guī)矩被判了十年的有期徒刑。這個故事告訴我們：面對外來的侵略者，我們不能不管不問，中國人不打中國人，國共之間要停止內戰(zhàn)，和平相處，共同抗日，只有中國人民團結起來，組成強大的力量，才能將日本打出國界。
這本書我歸納了一個亮點寫作特征：景物描寫優(yōu)美。其實吧，這本書主要內容是記載革命歷史的，景物描寫較少，但每一處都值得細細品讀。作者使用優(yōu)美的詞語概括景物的特征，在生動之余也很簡潔明了;運用恰當?shù)男揶o手法，比喻、擬人、對比、排比、引用，這么多為文章增色不少的修辭手法，作者都將它們運用得淋漓盡致，真是錦上添花了啊!同時，景物描寫也具有代入感和渲染氣氛的作用，作者的描寫讓我的腦海里浮現(xiàn)出一種貼切且具有美感的畫面，也感受到了作者要表達的意境。
通過閱讀這本名著，我充分感受到祖國人民的抗日激情和工農(nóng)紅軍堅強不屈的意志，以及幫助廣大農(nóng)民百姓。了解了我國的一段黑暗屈辱的歷史，讓我的內心更加樹立起愛國熱情。
紅星照耀的中國心得體會篇十三
作為一名教師，我深知教學的重要性，更明白教育事業(yè)的神圣使命。近期，我有幸參與了“紅星照耀中國”教學活動，與一群出色的教師們共同探討教學方法和理念。通過與他們的深入交流，我收獲頗豐，對于如何更好地開展教學工作有了新的認識。以下是我對這次活動的體驗和心得總結。
首先，活動中的多樣化教學方法給我留下了深刻的印象。教師們通過開展小組合作、問題解決、角色扮演等形式，激發(fā)學生主動學習的興趣。在我之前的教學中，我習慣以講授為主，而通過這次活動，我意識到學生參與程度的重要性。我也開始嘗試利用小組活動和游戲等方式，讓學生在互動中學習，提高他們的學習效果。同時，這種多樣化的教學方法也能讓學生們對知識的掌握更加全面，激發(fā)他們對學習的興趣和動力。
其次，教師之間的交流與分享讓我意識到團隊合作的重要性。在這次活動中，我有幸與一些經(jīng)驗豐富的教師進行了深入的交流。通過分享彼此的教學經(jīng)驗和教學方法，我得以了解到其他教師的優(yōu)點和長處，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。這種交流和分享不僅幫助我改進了自己的教學方法，也增加了我對教育事業(yè)的熱情和信心。教學是一項團隊工作，只有與他人合作，才能更好地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，提升整個團隊的教學水平。
第三，教學活動中的反思及改進讓我明確了自己的目標和方向。在活動中，我和其他教師合作進行了互相檢視，對我們的教學進行了反思和評估。從教學過程中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，讓我深思自己的教學方式以及學生們的學習狀況。通過這種反思和改進，我更加明確了自己的教學目標和方向，也更加堅定了自己成為一名優(yōu)秀教師的決心。我意識到教師需要不斷學習和提升，只有不斷地反思和改進，才能更好地適應不同學生的需求。
第四，這次活動讓我深感教師的責任和使命。活動中，我們參觀了一所農(nóng)村學校，親眼目睹了那里的孩子們艱苦的學習環(huán)境。這給了我深厚的教育啟示，也讓我對教育的尊嚴和重要性有了更加深刻的認識。作為一名教師，我應該時刻把學生的需求放在心上，用心教育，培養(yǎng)他們的全面發(fā)展。每個學生都有自己的光明前途，我們作為教師有責任引導他們走向未來。
最后，這次活動讓我體會到了教育改革的重要性。教育是國家發(fā)展的基石，只有不斷改進教育方式、創(chuàng)新教學手段，才能適應時代的需求。通過參與“紅星照耀中國”活動，我認識到教育改革是一項長期而艱巨的任務，但只有這樣才能培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才，為社會的發(fā)展做出貢獻。
總而言之，通過參與“紅星照耀中國”教學活動，我不僅開拓了視野，提升了教學水平，更加明確了自己作為一名教師的責任和使命。我將以這次活動為契機，不斷改進自己的教學方法和理念，為學生們的成長和發(fā)展貢獻自己的力量?？v使風起時，紅星照耀中國，也必將再創(chuàng)輝煌！
紅星照耀的中國心得體會篇十四
紅星重照耀，中華輝煌現(xiàn)。
作者埃德加·斯諾，以一名外國人，一名記者的身份寫下此書。它展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨為民族解放做出的不懈努力，表現(xiàn)了他們樂觀向上，甘于奉獻，奮力拼搏，勇往直前的紅軍精神。向世人宣告：中國共產(chǎn)黨及其領導人的紅色革命如一顆光華璀璨、熠熠閃光的“紅星”，永遠照耀著朝氣蓬勃的新中國。
長城萬里，古代勞動人民用血肉筑成。中國今日，何嘗不是？戰(zhàn)場上，紅軍戰(zhàn)士，不畏不懼，沖鋒陷陣，拋頭顱，灑熱血，無怨無悔?！奥窆呛雾毶ｈ鞯?，人生無處不青山”正是，忠骨處處埋，戰(zhàn)士悔怨無。
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。”此乃紅軍氣概。恰如斯，他們才走完，六千英里遙遙長征路，雖坎坷崎嶇，但他們終望見了“長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。”那“正西風落下長安，飛鳴鎬?！钡膽?zhàn)爭年代，他們知道“多少事，從來急，天地轉，光陰迫?！钡恰耙蝗f年太久，只爭朝夕”“要掃除一切害人蟲，全無敵”這是毛主席的誓言，亦是紅軍戰(zhàn)士的誓言。
毛主席，彭德懷，徐海東……一個又一個領導人，他們雖出身卑微，卻憑著一份救國救民的執(zhí)念，壯大了紅軍，造就了今天。作為領導人，他們卻毫無領導的架子，與戰(zhàn)士們同甘共苦。吃食，普通。衣著，簡樸。磨難，受盡。卻難掩，他們那拳拳的愛國之心。不為功名，只為百姓。不求利祿，只求和平。問百姓們?yōu)楹稳绱恕捌珢邸奔t軍，那樸實的話語動人心弦。那是百姓的軍，那是救國的軍！
新中國建立在紅軍戰(zhàn)士的忠骨上，今天的我們幸福安穩(wěn)，不應慶幸，不應感恩么？
向紅軍戰(zhàn)士們致敬！向中國共產(chǎn)黨致敬！愿你們的亡靈永存。
紅星照耀的中國心得體會篇十五
作為中國共產(chǎn)黨的象征，紅星一直以來都是中國人民的驕傲。紅星的照耀不僅僅代表了中國的繁榮和進步，更象征著中國人民不懈追求的理想。紅星照耀中國的意義不僅僅是國家的繁榮，更是個人的成長和進步。
第二段：紅星照耀中國的歷史回顧
紅星照耀中國的歷史可以追溯到中國共產(chǎn)黨的誕生，這一天也是紅星照耀中國的開始。中國共產(chǎn)黨的成立標志著中國人民能夠有一個領導者來領導他們的力量。從此以后，紅星開始在中國的大地上照耀起來，為廣大人民指明了前進的方向。
第三段：紅星照耀中國的社會影響
紅星照耀中國的社會影響不僅僅體現(xiàn)在國家層面上，更是深入到每個家庭和個體生活的方方面面。紅星的照耀激勵著中國人民不斷努力奮進，為實現(xiàn)中國夢而不懈奮斗。紅星的照耀也給了每個人以希望，讓他們相信只要堅持，就一定能夠迎來成功和幸福。
第四段：紅星照耀中國的個人心得體會
紅星照耀中國，讓我深感自豪與責任。作為一名中國人，我為自己生活在這片紅星照耀下的土地上而感到驕傲。同時，我也深知紅星的照耀并不是盡在我們的眼前，我們需要為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。我相信只要全體中國人民團結奮斗，紅星將永遠照耀著我們的中國。
第五段：紅星照耀中國的未來展望
紅星照耀中國的未來展望是什么？對此，我懷抱著樂觀的態(tài)度。紅星的照耀將會繼續(xù)伴隨著我們中國人行進的道路上，指引著我們前行的方向。在紅星的照耀下，我們將會取得更大的發(fā)展和進步，中華民族將實現(xiàn)偉大的復興。紅星照耀中國，未來可期。
總結：
紅星照耀中國是一個全民族的夢想，也是中國人民的共同愿景。紅星的照耀鼓舞著我們奮進，使我們相信只要堅持不懈地努力，就一定能夠實現(xiàn)偉大復興的目標。紅星照耀中國的心得體會讓我更加堅定了自己的信念，我為在這片紅星照耀下的中國生活而感到驕傲。讓我們一起努力，讓紅星照耀中國的光芒更加耀眼！
紅星照耀的中國心得體會篇十六
紅星照耀是一種信仰。它象征著無私奉獻、自強不息，像一盞明燈照亮著我們前進的方向。在我成長的過程中，我深切感受到這種信仰的力量。這篇文章將從五個方面探討“紅星照耀”的主題，展示我對這一信仰的心得體會。
第一段，介紹“紅星照耀”的含義與歷史。紅星照耀的起源可以追溯到新中國成立之初。在那個特殊的歷史時期，全國人民都在為建設社會主義事業(yè)而努力奮斗。當時，有一位英勇的解放軍戰(zhàn)士因為創(chuàng)造了偉大的歷史功勛，被授予“紅星照耀中國”榮譽稱號。這個稱號之后被廣泛傳播，成為激勵全國人民堅持信仰、積極向上的一種標志。
第二段，探討紅星照耀的信仰。紅星照耀的信仰，是一種高尚情感和行為準則。它包括了民族自豪感、愛國主義、道德倫理、紅色精神等方面的內容。這些信仰不僅激勵著我們?yōu)樽鎳槿嗣?、為正義而戰(zhàn)斗，也啟迪我們在日常生活中做一個負責任、正直的人。
第三段，分享紅星照耀的實踐案例。我們可以從身邊的人和事件中看到紅星照耀的實踐。例如，我們國家的醫(yī)護工作者在疫情期間冒著生命危險，默默地守衛(wèi)著我們的健康；還有一些社區(qū)志愿者，他們義無反顧地奔赴疫情重災區(qū)，為那里的人們提供幫助。這些人用自己的實際行動詮釋了紅星照耀，它的力量在他們身上得到了強而有力地體現(xiàn)。
第四段，表述紅星照耀的積極影響。紅星照耀的信仰，不僅在個人層面上起到正面的激勵作用，而且從集體層面上也影響深遠。它可以激發(fā)人們共同奮斗的精神，調動集體的正能量，推進社會的進步。同時，紅星照耀的信仰也是人類文明進步的象征，它匯聚著各個方面的正面精神，為人類社會的發(fā)展提供了重要的推動力。
第五段，提出對紅星照耀的期望。在前面的敘述中，我們了解到了紅星照耀這種信仰的含義、價值以及實際意義。我們希望，越來越多的人都能夠認識到這種信仰的意義和價值，并將它內化于心、外化于行，用自己的實際行動落實紅星照耀的信仰。同時，我們也期望我們的祖國、人民能夠繼續(xù)弘揚這種信仰，為推進社會進步，實現(xiàn)美好愿景，做出更多貢獻。
總之，紅星照耀是一種信仰，它激勵著我們前行，推動社會不斷進步。我們可以從諸多方面去體現(xiàn)它的價值，也可以從不同維度深入探索它的含義。不管在什么層面上，我們都應該將它融入到生活、工作、學習等各個方面，用自己的行動去體現(xiàn)紅星照耀的信仰，讓它在我們的生命中照耀一個更加明亮的未來。
紅星照耀的中國心得體會篇十七
《紅星照耀中國》一書的作者是美國的埃德加·斯諾，他是一位美國新聞工作者，來到的中國在報社工作。他是一位偉大的作家，在他的一生，除了為歐美報刊寫過通訊稿以外，她完成了十一本著作，其中極大部分是和中國問題有關的。一九七一年回到瑞士以后，他還寫了《漫長的革命》一書，由于抱病在身，沒有作最后的審訂。可見，他把中國看得如自己的母國一樣。
假如中國沒有解放，還像從前那般炮火連天、硝煙彌漫的話，我們是不是像待捕的羔羊一樣，顛沛流離，無處定居。而我們現(xiàn)在美好的生活都是紅軍為我們贏來的。他們用堅韌不拔的毅力戰(zhàn)勝敵人，在失敗中不灰心，永不氣餒，才能迎來這和平安寧的盛世。毛澤東、彭德懷、徐海東、周恩來……他們是一個又一個的領導人，憑著一份救國救民的執(zhí)念，壯大了紅軍，造就了今天。他們身先士卒，與紅軍同甘共苦，不為利益，只為百姓們能夠過上和平安寧的生活。不為功名，只為讓中國人不再遭受別國人民的欺辱。紅軍戰(zhàn)士們用他們的汗水，用他們的鮮血，用他們的生命，譜寫了一首首勝利的凱歌。他們的精神在激勵著我們，我們要像他們一樣為祖國爭光。
我們要向紅軍戰(zhàn)士們致敬!向中國共產(chǎn)黨致敬!向中國共產(chǎn)黨偉大的領導人致敬!向無私奉獻的人們致敬!紅軍戰(zhàn)士宛如一顆顆紅星，照耀中華大地，照暖了，老百姓的心靈，照醒了現(xiàn)代人的靈魂，讓中國走上了繁榮富強之路。紅軍用鮮血和生命換來的美好世界，我們不能讓他們失望，付出我們的實際行動，讓中國走上世界巔峰。
歷史是痛苦的，歷史是不堪回首的，歷史是恥辱的，即便如此，這段歷史我們也不能忘記，即使不會再次發(fā)生，我們仍要銘記歷史，我們要背負著歷史帶給我們的恥辱，帶給我們的教訓，帶給我們的光榮為祖國做更多的貢獻。