心得體會既可以用于個人成長，也可以用于單位或團體的發(fā)展。寫總結(jié)時要注重客觀、全面、具體和有條理。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
拒絕垃圾的心得體會一年級及收獲篇一
我所在的學校開展了一項回收垃圾的活動。作為一年級的學生，參與其中讓我從小就學會了回收垃圾的重要性。在這個活動中，我學到了很多新知識，逐漸培養(yǎng)了良好的環(huán)保意識和習慣。接下來我將分享一下我一年級回收垃圾的心得體會。
第二段：了解垃圾分類的意義
通過這一年的回收垃圾活動，我了解了垃圾分類的重要意義。垃圾分類可以將可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾進行分類，然后分別進行處理。這樣不僅可以降低垃圾處理的成本，還可以減少對環(huán)境的污染。我了解到可回收垃圾可以被再次利用，例如利用廢紙做新紙張、利用廢塑料做新塑料制品等。了解了垃圾分類的重要意義后，我更加積極主動地參與回收垃圾活動。
第三段：注意垃圾分類的方法
在回收垃圾活動中，我學會了垃圾分類的具體方法。我們需要將容器類材料（如廢紙、廢塑料瓶）和紡織類材料（如舊衣服、鞋帽）分別放在指定的垃圾袋中，并放入回收垃圾桶。有害垃圾需要專門的收集和處理，我們要將電池、燈泡等危險電子廢棄物放入特定的回收箱。廚余垃圾則需要進行干濕分離，將腐爛的果皮、菜葉等放入濕垃圾桶中，而紙巾、餐巾紙等則需要放入干垃圾桶。通過學習這些方法，我可以清楚地區(qū)分垃圾的類型，并進行正確的分類處理。
第四段：倡導回收垃圾的重要性
參與回收垃圾活動讓我意識到回收垃圾的重要性?；厥绽粌H可以保護環(huán)境，還可以節(jié)約資源。每個人都應(yīng)該積極參與到回收垃圾的行列中。我在家里和學校向同學們宣傳垃圾分類的意義，鼓勵大家養(yǎng)成良好的回收垃圾習慣。我和爸爸媽媽一起制作了一塊“回收垃圾”標志牌，把它掛在家門口，提醒家人回收垃圾的重要性。我也鼓勵同學們帶上可回收垃圾的袋子和容器，將可回收垃圾帶回家。
第五段：對未來的展望
通過一年級的回收垃圾活動，我深刻認識到垃圾分類對環(huán)境的重要性。我希望將來能夠參與更多的環(huán)?；顒?，為保護地球做出自己的貢獻。我希望能夠鼓勵更多的人加入回收垃圾的行列，培養(yǎng)良好的環(huán)保意識和習慣。我相信，通過我們每個人小小的努力，終將能夠創(chuàng)造一個美好的環(huán)境和未來。
以上是我在一年級回收垃圾活動中的心得體會。通過這個活動，我除了掌握了垃圾分類的具體方法，更加深刻地認識到回收垃圾對環(huán)境和資源的重要性。我將繼續(xù)努力，積極倡導回收垃圾，為保護地球貢獻自己的一份力量。希望更多的人加入到回收垃圾的行列中，讓地球更加美麗和可持續(xù)。
拒絕垃圾的心得體會一年級及收獲篇二
作為學生，每年都會有不同的學習和生活經(jīng)歷，而在一年級的時候，我們首次接觸到了課堂和校園生活。除此之外，我們還開展了許多勞動活動，從中收獲了很多。在這篇文章中，我將分享一些我在一年級勞動活動中的收獲和心得體會。
第一段：勞動體驗的意義
在我的理解中，勞動對于一年級學生來說非常重要，因為它可以幫助我們把理論知識與實踐相結(jié)合。通過勞動活動，我們可以學到很多不同的技能，例如如何播種、修剪植物、清理教室等等。此外，勞動活動也可以教會我們?nèi)绾闻c他人合作，以及怎么做好領(lǐng)導和團隊員工。
第二段：勞動之花 —— 清潔衛(wèi)生
在一年級的時候，我們經(jīng)常參加緝揀廢品、打掃教室、整理課桌和椅子等清潔衛(wèi)生工作。這些工作看似簡單，但卻是必不可少的。通過清潔衛(wèi)生的工作，我們可以學到許多珍貴的東西，例如如何面對困難和挑戰(zhàn)，如何合理規(guī)劃時間，以及如何與他人協(xié)作。這些技能將在今后的學習和生活中發(fā)揮至關(guān)重要的作用。
第三段：勞動之緣 —— 校園種植
除了清潔衛(wèi)生之外，我們在一年級還參與了種植活動。每個學生都可以用自己的方法種植植物，如花卉、蔬菜和水果。在整個種植的過程中，這些植物需要我們的耐心、細心和細致付出，從播種到成長，我們都可以積累到很多寶貴的經(jīng)驗。當我們看到我們種下的植物逐漸茁壯成長，我們也會感受到這份喜悅和成就感。
第四段：勞動之薈 —— 快樂運動會
學校每年都會舉辦一次運動會，我非常喜歡參加運動會。在其中，我們不僅可以增強體質(zhì)，還可以領(lǐng)悟到親情、友情和愛情等方面的真諦。為了在運動會中表現(xiàn)好，我們需要付出大量汗水和努力。我深深體會到，只有在經(jīng)歷了艱辛的努力后，才可能取得成功。
第五段：勞動之心 —— 感恩自然
在學習勞動的過程中，我們不僅學到了一些實用技能，還深深感受到了大自然的魅力和神奇。她教會了我們從自然中獲取力量，并給我們帶來了豐厚的物質(zhì)和精神財富。在此，我要向大自然表達最深切的感謝與敬意， 希望可以更加愛護我們的大自然，節(jié)約資源，保護環(huán)境。
總結(jié)：
在學習和生活中，勞動是不可或缺的一部分。在一年級的勞動活動中，我們獲得了許多珍貴的經(jīng)驗和感悟，它們已經(jīng)成為我們生命中不可或缺的一部分。我相信這些經(jīng)驗在今后的成長中將煥發(fā)出巨大的能量和價值。勞動的收獲，不僅是物質(zhì)方面的，更是最可貴的精神財富，也是人生道路上最壯麗的凱歌。
拒絕垃圾的心得體會一年級及收獲篇三
時間如白駒過隙，一年級的學習生活接近尾聲了。經(jīng)過一整年的學習、勞動和生活，我們班級取得了許多收獲和成就。在這場充滿汗水和歡笑的旅程中，我們從不斷的實踐中逐漸成長，也鍛煉了我們的意志和毅力。
第二段：勞動收獲
勞動是我們一年級最重要的課程之一，通過勞動，我們不僅學習到了很多有用的知識和技能，還掌握了許多實際問題的解決方法，更重要的是，我們懂得了什么是團隊合作，學會了如何與同伴互幫互助，共同完成任務(wù)。在過去的一年中，我們種植了許多花草，我們給樹木澆水、松土、除草、修剪枝葉，以及參加學校各種衛(wèi)生清潔工作。這些勞動雖然簡單，但也深深地印在我們的心里，成為我們一生中難忘的記憶。
第三段：生活收獲
在學校的生活中，我們豐富了自己的課余生活，以班級為單位，我們舉辦了各種活動和比賽，包括春游、運動會、合唱比賽等等。這些活動讓我們更好地認識了學校，更好地了解了同學們，同時，也增強了我們的團隊協(xié)作能力和集體榮譽感。另外，我們在學校中還學習到了許多道德和文化理念，學習如何做人、如何表達、如何借助他人等等，無論是在課堂上還是課外，在學校中，我們都獲得了新的知識和技能。
第四段：心得體會
在學習勞動和生活的過程中，我們終于體會了到了作為一個學生的責任和義務(wù)。我們明白了勤奮是成功之母的道理，學習是掌握知識和電視的重要途徑。我們提高了自己的思想品質(zhì)，學習了團隊合作，在這個大集體中成長。同時，生活收獲也提醒我們要更加注重品德修養(yǎng)、理性思考、誠實守信等品質(zhì)。體驗我們所感受到的一切，讓我們對接下來的學習和生活充滿了信心和勇氣。
第五段：展望未來
回望過去的一年，我們學到了許多，成長了許多，更加堅定了前進的決心和信念。每個人的未來都是美好的，只要我們用心去追求，將努力帶來美好回報。我們應(yīng)該激起學習熱情，發(fā)揮自身潛能，不斷努力提升自己并為自己的未來創(chuàng)造美好前景。同時，我們也應(yīng)該更加注重保護環(huán)境和珍惜生命，積極參與志愿者活動，以奉獻社會之心做出自己的貢獻。讓我們迎接未來，展望夢想。
拒絕垃圾的心得體會一年級及收獲篇四
我是一年級的學生，最近班級組織了一次特別的活動——海邊撿垃圾。剛開始聽到這個活動，我覺得撿垃圾很累很無聊，但實際參加后才發(fā)現(xiàn)，這個活動是如此的有趣和有意義。在海邊撿垃圾的過程中，我有了很多新的體會和心得。
第二段：保護海洋環(huán)境的重要性
海洋是地球重要的組成部分之一，它包含著豐富的生物資源，對維持全球生態(tài)平衡起著重要作用。但由于人類的過度開發(fā)和不良行為，海洋環(huán)境受到了污染和破壞。通過在海邊撿垃圾的活動，我深刻意識到了保護海洋環(huán)境的重要性。我們的每一個行為都會影響到海洋的健康，每一件垃圾的撿拾都是對海洋的一份保護。
第三段：自己的小小貢獻
在海邊撿垃圾的過程中，我不僅看到了很多垃圾，也學到了很多知識。有些垃圾是被海浪沖刷上岸的，有些則是游客不慎丟棄的。我和同學們一起穿著手套，并拿著垃圾袋，仔細地搜索著每一個角落，收集那些被遺棄的垃圾。我發(fā)現(xiàn)自己雖然只是做了一點微小的工作，但加起來卻會產(chǎn)生巨大的影響。每個人都應(yīng)該為保護環(huán)境做出自己的小小貢獻。
第四段：心靈的凈化
在清理海邊的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的心情也變得愉快起來。大家一起協(xié)作，互相幫助，垃圾撿得紛紛揚揚，同時我們的心情也變得愉快起來。而且，清理過程中每撿起一件垃圾，我都會想象著它們對海洋的傷害，這樣一來，我就更能時刻保持提醒，注意自己的行為對環(huán)境的影響。我清理垃圾的那一剎那，感覺自己的心靈也得到了一次凈化。
第五段：應(yīng)該多做向前輩學習
通過這次海邊撿垃圾的活動，我明白保護環(huán)境是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們不能僅僅依賴一次次撿垃圾來保護環(huán)境，而是應(yīng)該養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣，時刻關(guān)注自己的行為。我們應(yīng)該向那些為環(huán)境保護付出努力的前輩學習，從小事做起，從自己身邊的每一件事做起，共同努力，保護我們美麗的海洋。
總結(jié)：這次海邊撿垃圾的活動讓我明白了保護海洋環(huán)境的重要性，也讓我意識到每個人都可以為環(huán)境保護作出自己的微小貢獻。通過這次活動，我的心靈也得到了一次凈化。我們應(yīng)該向那些為環(huán)境保護付出努力的前輩學習，從身邊的每一件事做起，共同努力，保護海洋、保護地球。
拒絕垃圾的心得體會一年級及收獲篇五
夏天到了，同學們都期待著去海邊游玩的時刻。然而，在這美麗的海灘上，我們卻發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的景象，那就是被人隨意扔在沙灘上的垃圾。于是，我們決定動手去撿垃圾，讓海灘重新恢復它的美麗。
第二段：第一次撿垃圾的感受
第一次撿垃圾，我被眼前的景象深深震撼了。沙灘上散落著各種各樣的垃圾，有塑料袋、瓶子、果皮等等。我看到了一只漂亮的貝殼，卻被臟兮兮的煙蒂糟蹋了。心里很不是滋味，我下定決心要改變這個狀況，讓這片海灘重新煥發(fā)生機。
第三段：持續(xù)的撿垃圾活動
從那次開始，我們班上的同學每周都會去海灘撿垃圾。我們組織了小小的環(huán)保隊伍，每個人都踴躍參與。開始的時候，大家都充滿了熱情，每個人都認真地撿起海灘上的垃圾。風一吹，海浪拍打，我們的心情都變得輕松愉快。
第四段：心得體會
通過一段時間的撿垃圾，我發(fā)現(xiàn)，許多垃圾都是我們自己不小心丟在海灘上的。曾經(jīng)胡亂扔掉的東西，現(xiàn)在都變成了對海灘的傷害。我意識到，環(huán)境保護是每個人的責任，我們不能再隨意扔掉垃圾。撿垃圾的過程中，我也學會了如何分類垃圾，將可回收物和不可回收物分開，讓回收利用更加方便。
第五段：希望與呼吁
經(jīng)過我們不懈的努力，海灘的情況有了很大改善。同學們都期待著每次去海灘撿垃圾的活動，因為那里已經(jīng)變得更加干凈了。我們希望能夠呼吁更多的人共同參與到環(huán)境保護中來，讓我們的地球變得更加美麗。
總結(jié)：
通過和同學們一起去海邊撿垃圾，我不僅深刻地認識到了垃圾對環(huán)境的傷害，也學會了愛護環(huán)境的重要性。希望我們每一個人都能在平時做到環(huán)保，不隨意亂扔垃圾，讓我們的地球變得更加美麗。
拒絕垃圾的心得體會一年級及收獲篇六
第一段：引言（字數(shù)：200字）
在我們大家眼中，海邊是一個美麗的地方，藍色的海水，細膩的沙灘，陽光下閃爍的海浪，給人帶來一份寧靜和歡樂。然而，在這美景之下，卻隱藏著許多隱患和垃圾。為了增強環(huán)保意識，我們一年級的同學們在老師的帶領(lǐng)下，來到了海邊進行垃圾清理活動。這次活動不僅給我們帶來了深刻的體驗，也讓我們認識到了保護環(huán)境的重要性。
第二段：發(fā)現(xiàn)垃圾的感受（字數(shù)：250字）
一開始，我們都覺得海邊是一個干凈美好的地方，可當我們仔細觀察時，才發(fā)現(xiàn)了大量的塑料袋、塑料瓶、飲料瓶、果皮等各種垃圾。這些垃圾散落在沙灘上，甚至漂浮在海浪中，破壞了海邊的美景，給海洋生物和環(huán)境帶來了極大的危害。我們心里感到非常的不安和沮喪，甚至有些同學眼眶濕潤。這種情景讓我們深刻地明白，環(huán)境對我們的生活有著重要的影響，我們應(yīng)該積極參與保護環(huán)境的行動。
第三段：撿垃圾的收獲（字數(shù)：250字）
我們帶著心情復雜的心情開始撿垃圾。雖然垃圾很多，但我們并沒有灰心喪氣，而是帶著愉快的心情一件件地撿起來。隨著清理的進行，我們漸漸地發(fā)現(xiàn)，垃圾的數(shù)量越來越少，海邊的美景也逐漸被恢復了。同時，我們發(fā)現(xiàn)，其他游客看到我們在撿垃圾時，也開始紛紛自覺地扔垃圾到垃圾桶中。這讓我們有了一種成就感和榮譽感，我們意識到，只要每個人都能為環(huán)境做出小小的貢獻，匯聚起來，就可以改變整個世界。
第四段：環(huán)保的決心（字數(shù)：250字）
我們的海邊撿垃圾活動雖然很簡短，但是給我們留下了深刻的印象。我們決定，在以后的生活中，不僅僅是海邊，任何地方都不再隨意扔垃圾，而是要主動參與垃圾分類和回收，努力保護環(huán)境。我們還希望通過發(fā)動家庭和社區(qū)，共同倡導環(huán)保意識，讓更多的人參與到環(huán)保行動中。我們相信，通過我們的努力，將來的海邊會更加干凈美麗，海洋生物也將會得到更好的保護。
第五段：總結(jié)（字數(shù)：250字）
通過這次海邊撿垃圾活動，我們深刻地認識到保護環(huán)境的重要性。我們不僅是地球的居民，更是地球的守護者。每個人都應(yīng)該以積極的態(tài)度參與到環(huán)保行動中，不再隨意扔垃圾，改變我們的生活方式，保護我們共同的家園。我們相信，只要每個人都能為環(huán)境做出一片貢獻，整個世界將會變得更加美好。作為一年級的同學，我們將以這次撿垃圾活動為契機，立下環(huán)保的決心，積極踐行，成為環(huán)保的先鋒。讓我們攜手并肩，共同創(chuàng)造一個更加美麗、潔凈的世界。
拒絕垃圾的心得體會一年級及收獲篇七
在當今社會，環(huán)保已成為一種全球性的話題。作為一名一年級學生，我也深刻意識到拒絕垃圾的重要性。經(jīng)過一年來的努力，我體會到了許多關(guān)于拒絕垃圾的心得體會。
第二段：了解垃圾的分類和處理方法。
首先，我們需要了解垃圾的分類和處理方法。在學校里，老師教會我們將垃圾分為可回收、不可回收和有害垃圾?？苫厥绽垙?、玻璃瓶和塑料瓶等可以再次利用的物品。不可回收垃圾則是一些不能再利用的東西，如食品包裝袋和外賣紙盒等。有害垃圾包括電池、燈泡和化學物品等，它們對環(huán)境和人體健康有害。了解垃圾的分類和處理方法是拒絕垃圾的第一步。
第三段：做到拒絕塑料袋。
其次，我們應(yīng)該努力拒絕使用塑料袋。塑料袋是一種無保護性的垃圾，它們在環(huán)境中永不分解，對動物和自然資源造成了很大的危害。為了保護環(huán)境，我已經(jīng)習慣帶上自己的購物袋。無論是去超市買菜，還是購買其他物品，我都會使用自己的購物袋，減少對塑料袋的使用。此外，我也鼓勵家人和朋友使用可重復使用的購物袋，減少塑料袋的制造和使用。
第四段：減少食物浪費。
除了拒絕塑料袋，我還要盡量減少食物浪費。在學校里，我們經(jīng)常參加美食節(jié)。雖然食物豐盛，但我們應(yīng)該量力而行，避免浪費。我會根據(jù)自己的食欲選擇適量的食物，并盡量吃完。如果還有食物剩余，我會與同學分享或打包帶回家。通過這種方式，我們不僅能減少食物浪費，還能培養(yǎng)分享和節(jié)約的意識。
第五段：積極參與環(huán)?；顒?。
在學校和社區(qū)，有許多機會參與環(huán)?；顒印Ｔ谶^去一年里，我積極參與了一些環(huán)保活動，如植樹節(jié)和垃圾整理活動。植樹節(jié)是一個重要的節(jié)日，我們在學校組織了植樹活動。通過親自動手，我體會到了植樹之美，也明白了樹木對環(huán)境的重要性。而垃圾整理活動則是為了清理學校周圍的垃圾，美化我們的環(huán)境。通過親自參與這些活動，我認識到環(huán)保事業(yè)不僅是一種責任，更是一種樂趣。
結(jié)尾段：總結(jié)。
在拒絕垃圾的過程中，我了解到了垃圾的分類和處理方法，努力拒絕使用塑料袋，減少食物浪費，并積極參與各種環(huán)保活動。這些經(jīng)歷不僅讓我更加深入地認識到環(huán)保的重要性，也培養(yǎng)了我保護環(huán)境的意識和能力。希望更多的人能加入到拒絕垃圾的行動中，共同為我們的地球做出貢獻。
拒絕垃圾的心得體會一年級及收獲篇八
在一年級的生活中，我們有幸參與了學校的垃圾回收活動。這一活動使我對垃圾分類和環(huán)保有了更深入的了解，也讓我認識到我們每個人都應(yīng)該為保護環(huán)境做出自己的努力。在這次活動中，我學到了很多，收獲也很大。
首先，垃圾回收活動讓我認識到了垃圾的分類對環(huán)境的重要性。之前，我從來沒有想過垃圾也可以分成不同種類，而且分得越仔細，對環(huán)境的好處就越大。有機垃圾可以變成肥料，用來種植花草樹木；可回收垃圾可以被再利用，減少對自然資源的消耗；有害垃圾要特殊處理，以免對環(huán)境和人的生命造成威脅。通過這次活動，我明白了垃圾分類的重要性，以及垃圾分類的方法，這對我們的生活和環(huán)境都有很大的幫助。
其次，垃圾回收活動讓我懂得了我們每個人都可以為環(huán)保做出貢獻。以前，我總覺得環(huán)保是大人的事情，自己只是個孩子，無法做出實質(zhì)性的貢獻。但通過參與垃圾回收活動，我明白了即使是一件小小的事情，只要每個人都去做，也能產(chǎn)生巨大的作用。我們每個人都可以從自己做起，從垃圾分類開始，積極參與各種環(huán)保行動，如減少用水、少開車、節(jié)約用電等等。只要每個人都能身體力行，才能真正改善我們的環(huán)境，保護我們的地球。
另外，垃圾回收活動培養(yǎng)了我對環(huán)保的責任感和意識。以前，我對垃圾只是簡單地扔掉，從來沒有想過自己要負責任地處理它們。但現(xiàn)在我知道了，垃圾不會自己消失，它們會對環(huán)境造成污染和破壞。作為一個學生和一個地球的一份子，我有責任去關(guān)注環(huán)境問題，積極地保護和改善環(huán)境。這次垃圾回收活動讓我明白了這個道理，也激發(fā)了我去行動的決心。
最后，垃圾回收活動還帶給我了快樂和成就感。通過參與這個活動，我知道自己為環(huán)境做出了一些貢獻，我為自己行動起來感到自豪。每次看到自己分類準確地扔垃圾，我都會充滿成就感。而且，垃圾回收活動也成為了我們班級的一個項目，大家都積極參與，我們一起討論、協(xié)作，互相幫助。這種團隊合作和參與感讓我覺得很開心，也讓我更加熱愛環(huán)保這個事業(yè)。
總而言之，垃圾回收活動給了我很多收獲和體會。通過參與這個活動，我明白了垃圾的分類對環(huán)境的重要性，也懂得了每個人都可以為環(huán)保做出貢獻。同時，這個活動還培養(yǎng)了我對環(huán)保的責任感和意識，并帶給了我快樂和成就感。我相信，在以后的生活中，我會繼續(xù)積極參與各種環(huán)保行動，為打造更美好的明天貢獻自己的一份力量。
拒絕垃圾的心得體會一年級及收獲篇九
作為一名一年級的孩子，雖然我們還年幼天真，但是在學校和家庭的雙重教育下，我們也已經(jīng)開始了許多社會實踐活動，比如去公園里拾垃圾。從最開始的不理解到現(xiàn)在的認真投入，越來越多的孩子加入到了這個拾垃圾的行列當中。在這過程中，我們的心得體會也越來越多。
第二段：重視環(huán)境保護，從小事做起。
拾垃圾雖然是一件很簡單的事情，但是卻能夠給孩子們帶來深刻的教育和啟示。最基本的是讓我們明白了我們應(yīng)該從小事做起，做一些小事情就能夠?qū)Νh(huán)境產(chǎn)生積極影響。拾垃圾不僅能夠讓我們了解為什么要保護環(huán)境，還能夠讓我們深入了解廢棄物的分類和處理，對我們大家日常生活中的環(huán)境保護有一種啟示性的教育意義。
第三段：培養(yǎng)責任感，提升自我修養(yǎng)。
拾垃圾的過程中，孩子們不僅受到了環(huán)保知識的啟迪，也感受到了做人應(yīng)有的責任感。當他們努力收集地上的廢物時，不會因為自己做出的努力只是微不足道的一點就感到灰心喪氣，相反，孩子們在做這件事情時會感到非?？鞓?，因為他們了解到這件事情的意義以及自己的價值。他們更加明白自己應(yīng)該做一些對家庭、社會和環(huán)境具有意義的事情，將自己的一個微小行動變成了入世之道，真正提高了自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵。
第四段：建立良好交際，改善社會風氣。
在拾垃圾的過程中，孩子們之間也會有一些相互幫助的行為。還有一些過路沿途的人，看到孩子們在忙碌，就會前來幫忙，分享及支援讓人感動的時刻。這樣的交往可以改善社會風氣，孩子們不僅可以自我提升，還能夠通過自己默默的勞動改變大眾的想法。
第五段：結(jié)語。
總之，作為一年級的孩子，我們在拾垃圾的過程中，懂得如何將做小事情變?yōu)榇笫虑?，更明白自己的責任，不僅讓孩子們體驗到了最基本的環(huán)保知識，也提高了他們的社會修養(yǎng)。希望我們在接下來的時間里，能夠繼續(xù)努力，在小議長的引導下，為建設(shè)美麗的家園做出我們自己應(yīng)有的貢獻。
拒絕垃圾的心得體會一年級及收獲篇十
假期是學生們青澀的年華中的小小福利，是放松身心的時刻。在一年級的假期里，我度過了美好而有意義的時光，不僅收獲了知識，還培養(yǎng)了許多好的習慣和興趣愛好。以下是我對一年級假期收獲的心得體會。
首先，我在語文方面收獲頗豐。假期中，我每天堅持讀書，豐富了自己的詞匯量，并通過總結(jié)、整理歸納等方法提高了自己的表達能力。我還經(jīng)常跟爸爸媽媽一起看電視節(jié)目，讓他們給我解釋一些生詞，從而提高了自己的閱讀理解水平。在寫作方面，我也在假期里獲得了進步。我每天都堅持寫日記，記錄自己的生活點滴，提高了自己的書寫能力。語文的進步讓我在一年級開學后更有自信，更能積極參與課堂活動。
其次，我在數(shù)學方面也有了很大的收獲。假期中，我和爸爸一起玩了很多數(shù)學游戲，通過游戲的形式鞏固了自己在一年級的數(shù)學知識。我還參加了學校組織的數(shù)學角逐比賽，拓展了自己的數(shù)學思維能力和解題能力。在假期中，我通過大量的反復練習，學會了一些輔助計算的方法，例如“串聯(lián)計算法”，讓自己在做加減法時更加得心應(yīng)手。這些數(shù)學技巧給了我很大的幫助，讓我在一年級數(shù)學課上學得更輕松、更快樂。
除此之外，我還培養(yǎng)了許多良好的習慣。在假期期間，我養(yǎng)成了每天早睡早起、堅持鍛煉的好習慣。每天早上我都會按時起床洗漱，然后做一些簡單的運動，比如晨跑、太極拳。鍛煉身體不僅能讓我保持良好的體魄，還可以讓我在一年級學習中更加專注。此外，我還加強了對衛(wèi)生的重視，每天都會認真整理自己的書包，保持課桌的整潔。這些良好的習慣讓我的生活更加有序，也讓我更加自信和自律。
最后，我在假期里培養(yǎng)了一些有趣的興趣愛好。在假期中，我喜歡唱歌、畫畫和閱讀。我發(fā)現(xiàn)這些愛好不僅能讓我放松身心，還能培養(yǎng)自己的興趣和審美能力。我每天都會找一段時間來唱唱歌，畫畫，或者閱讀一些寓言故事來豐富自己的文化知識。通過這些有趣的興趣愛好，我能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的興趣，并培養(yǎng)自己對美好事物的欣賞能力。
總之，一年級的假期是我成長道路上的一次重要的階段。在假期中，我不僅收獲了知識，還培養(yǎng)了良好的習慣和興趣愛好。這些不僅讓我變得更自信，更有動力去面對新的一年級學習，也讓我體會到了假期的美好和意義。我相信，通過這一年級的假期收獲，我會在新的一學年中繼續(xù)努力，取得更好的成績。
拒絕垃圾的心得體會一年級及收獲篇十一
時光荏苒，歲月不居，20xx年是我忙碌充實而又快速成長的一年。這一年，我擔任年級主任、語文教研組長、年級備課組長和兩個班的語文教學，只是上半年為九年級，下半年為七年級?；厥姿纪?，從一開始的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢徘徊迷茫到而今的目標明確步履堅定，這中間凝聚了太多人的幫助和支持，有領(lǐng)導的鼓勵和信任，有老師的配合支持與理解，在此表示深深的感謝。下面我就從思想、工作、業(yè)務(wù)等方面將我這一年的工作向各位進行匯報。
作為年級主任，我深感肩上責任的重大：九年級時，是畢業(yè)班，中考成績是社會認可學校的重要依據(jù)；現(xiàn)在的七年級，是三峽大學附中揭牌的第一屆，學校寄予厚望。為了讓學生成材，讓家長滿意，讓學校放心，一年來我對工作從不怠慢，應(yīng)該是超負荷奔跑。作為一名年級帶頭人，只有身先士卒，工作才有說服力，才能贏得老師們的認可和支持，所以在考勤、落實各級指示、管理學生、課堂教學等方面都能嚴格要求自己。其實，我也有許多的困難與煩惱，但在個人利益與學校工作相沖突時，我能從大局出發(fā)，合理取舍，把工作作為自己立足的根本。這種態(tài)度和原則也許是年級工作能夠順利開展的原因之一吧。
一年來，根據(jù)學校和政教兩處的要求，我始終以班主任和各備課組長為核心，認真研究，精心思考，周密安排每項工作。每天早中晚的三查三到和隨機檢查促進了年級教育教學工作的落實到位。特別是培優(yōu)輔差的改進、質(zhì)量分析的創(chuàng)新提高了中考備考的有效性，使得今年中考圓滿完成了學校交給我們的任務(wù)。
現(xiàn)在的七年級，盡管還有許多不足之處。我抓住年級特點，把習慣、素養(yǎng)的養(yǎng)成教育作為工作重點，提醒自己：不僅要配合班主任管好自己所帶的班級的學生，還有那8個班級的學生都是自己的教育管理對象。而且也正一直努力做著這件事情。以務(wù)實的精神協(xié)同班主任及任課老師研究學生、分析學生，齊抓共管，使七年級的學生從班風、學風到素養(yǎng)等各方面都有了很大的提高，逐步步入良性循環(huán)的軌道。
在這一年里，積極參加教育教學理論、業(yè)務(wù)學習，認真實施教育教學改革，在一系列活動中雖然取得了一定的成績，提高了自身素質(zhì)，也凝聚了一些教書育人和管理的心得，有6篇文章獲得國家、省、市級獎勵，還有一篇發(fā)表于《中國教育科研》。我所在的語文組被評為“全國作文教學先進單位”，課題立項我校被確定為作文教學實驗學校。當然這些遠遠不夠，今后，我將進一步的努力，爭取使自己的教學理念、業(yè)務(wù)水平進一步的提高。
述職人：xx
xxxx年xx月xx日
回頭看看，初一年級組在吳校長和駐級領(lǐng)導的領(lǐng)導下，在其他處室部門領(lǐng)導的大力協(xié)助支持下，在全體初一年級組老師的共同努力下，本學期順利地開展了各項教育教學工作，通過一學期的努力，圓滿的畫上了一個句號。整個年級組團結(jié)一致，齊心合力，在穩(wěn)定中不斷進步，不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，取得了可喜的成績。
初一年級是起始年級，一向是學校工作的重點之一。開學伊始，我們針對年級學生年齡小、人數(shù)多、日常行為不規(guī)范的特點，在開學初召開了初一年級開學典禮，在會上向?qū)W生強調(diào)了學生行為規(guī)范、中小學差別、學生的紀律觀念，對新學期的學習起到了良好的促進作用。初一年級開學初工作頭緒繁多、老師們都能一心撲在工作上認真討論，及時地確立了新初一工作的指導思想，即：堅持\\\"育人為主導，質(zhì)量為中心，學生為主體\\\"的教育思路，提高學生的整體素質(zhì)和創(chuàng)新精神、實踐能力，突出養(yǎng)成教育，切實提高教育教學水平，讓學校的全體領(lǐng)導放心、全體家長放心，一個學期來的工作業(yè)績充分說明了這一指導思想的正確性。
團結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力。一學期來，以班主任和各備課組長為核心，認真研究，精心策劃，周密部署每項工作。每個班都有以班主任為核心的主導群體，不斷研究學生、分析學生，具有非常強的凝聚力，每個備課組又以備課組長為核心，通力協(xié)作，落實到位，全體教師精誠團結(jié)。全體老師全身心的投入到教學工作，特別是本年級的班主任，在早晨7：00左右就匆匆來到學校，開始忙碌緊張的一天，傍晚很晚才回家，其他許多老師皆是如此，他們這種忘我工作的精神實是讓人敬佩，且這種榜樣的力量和這種精神也激勵了許多老師，形成了一股比、學、趕、幫、超的氛圍。實踐證明：初一年級組是一個團結(jié)向上、快樂和諧、有凝聚力、有責任心的團隊。我們一個學期的心血沒有白費：思想教育，結(jié)出豐碩成果，迄今初一學生尚未出現(xiàn)大的違紀現(xiàn)象；這是一個了不起的進步；這也足以說明，半年來我們初一年級組的每一位同仁付出了怎樣的努力！
拒絕垃圾的心得體會一年級及收獲篇十二
在一年的四季中，秋天是最適合收獲的季節(jié)。隨著一年級的秋季進入了尾聲，相信同學們不僅在學習上收獲滿滿，生活中也會有很多值得回味的美好時刻。秋天不僅帶來了收獲的歡喜，也讓我們更加深刻地感受到了自然的魅力。在這個美好的季節(jié)里，讓我們一起回顧秋天的點點滴滴，感受成長和收獲的快樂。
第二段：學習上的收獲
一年級的同學們在這個秋天，在學習上收獲了很多。從字母發(fā)音到簡單的加減法計算，大家都用心學習，不斷進步。在語言表達和寫作方面，同學們進步顯著，大膽地表達自己的思想和感受，展現(xiàn)了自己的個性和才華。同時，在團隊協(xié)作和交流能力方面，同學們也有很大的進步，變得更加自信、獨立和自主。
第三段：生活中的收獲
在學習之外，同學們也在生活中收獲了很多。大部分同學能夠主動養(yǎng)成良好的生活習慣，如按時就寢、簡單整理書桌等。此外，同學們也更加熱愛運動和感受大自然的美妙。很多同學在周末會去公園，玩滑梯、蕩秋千，享受陽光暖暖和和落葉飄飄的秋日美景。這些生活上的小收獲，讓同學們對生命充滿了感恩和喜悅。
第四段：感受自然的收獲
秋天是一個充滿變化的季節(jié)，它將給我們帶來不同的驚喜和收獲。在這個季節(jié)，同學們通過觀察周圍的景物，學會了欣賞和感受自然的美妙。在校園內(nèi)或周邊公園，滿目繽紛的顏色，金黃色的桂花香氣、飄蕩在空氣中的落葉，都成為同學們探索大自然的素材。同學們不僅了解了季節(jié)變遷的規(guī)律，也培養(yǎng)了對自然的敬畏和欣賞之情。
第五段：總結(jié)收獲和體會
秋天是收獲的季節(jié)，對于一年級的同學們來說，這個季節(jié)更是一個成長的季節(jié)。無論是在學習上還是在生活中，同學們都有所進步和收獲。借助自然，同學們也在感受大自然的美妙和神秘，更深刻地意識到生命的寶貴和珍貴。在未來的成長之路上，同學們也將繼續(xù)秉承這份感受和收獲，不斷努力，成長更好的自己。
拒絕垃圾的心得體會一年級及收獲篇十三
假期是學生們期待已久的時間，這個假期，我度過了愉快而充實的一段時光。在這段時間里，我不僅參加了各種活動，還有了一些有意義的收獲。從中，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點，也認識到了一些需要改進的地方。
首先，我參加了各類社會實踐活動，增長了見識。在我父母的帶領(lǐng)下，我去了鄉(xiāng)村，走訪了一些貧困山區(qū)的學校。我見到了許多和我同齡的孩子，他們家境貧困卻依舊熱愛學習。這讓我深深地觸動了，我決定從現(xiàn)在開始更加珍惜所擁有的一切，并且努力學習，為這些沒有機會上學的孩子爭取更多的幫助。
其次，在假期里，我也參加了各類文體活動，鍛煉了身體。我報名參加了一次籃球比賽。雖然我的籃球水平還有待提高，但是參加比賽讓我認識到了團隊合作的重要性。我們每個人都為了一個共同目標而努力，這種精神讓我受益匪淺。
除此之外，我還通過閱讀了大量的書籍，豐富了自己的知識儲備。在圖書館里，我讀了很多關(guān)于歷史、科學和文學的書籍。通過閱讀，我學習到了很多有趣的知識，開拓了自己的眼界。我相信，只有不斷地學習，我們才能更好地適應(yīng)未來的社會。
然而，這個假期也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。例如，我發(fā)現(xiàn)自己在學習上還有不夠努力的地方。在過去的一年中，我習慣了家長的督促和老師的安排，但是在假期里，我需要自己管理時間，并且主動學習。在這個過程中，我意識到了自己的拖延習慣。于是，我決定改掉這個壞習慣，做一個更有計劃、更自律的人。
最重要的是，這個假期讓我更加認識到家人的重要性。在繁忙的學習生活中，我很少有時間陪伴家人。但是在假期里，我有了更多的時間和他們在一起，一家人一起旅行、一起做飯、一起玩游戲。這讓我更加珍惜身邊的人，也更加明白家人對我的支持和關(guān)愛。
總結(jié)一年級的假期收獲，我不僅參加了各種活動，認識到了自己的優(yōu)點和不足，還深刻體會到了家人的重要性。這段時間的經(jīng)歷，讓我在成長的道路上更加堅定，更加明確了自己的目標。我相信，只要每個假期都能像這一次一樣充實和有意義，我的未來將會更加光明和美好。
拒絕垃圾的心得體會一年級及收獲篇十四
假期是孩子們渴望已久的時間，它不僅讓孩子們從繁重的學習壓力中解脫出來，還讓他們有機會參加各種各樣的活動，增長見識。對于一年級的小學生而言，假期的收獲是倍感珍貴的。在這個暑假里，我收獲了很多，不僅收獲了知識，還鍛煉了自己的意志力，養(yǎng)成了良好的生活習慣，同時也更加懂得珍惜家人和朋友。
首先，在假期里，我學到了很多新知識。作為一年級的學生，我開始接觸到一些基礎(chǔ)的科學知識，例如自然界的萬物生長、變化等。在爸爸的引導下，我通過觀察和實驗，了解了許多自然現(xiàn)象的原理，對于大自然的奧妙充滿了好奇心。比如，在我們種植的花朵中，我發(fā)現(xiàn)了掌握了花草生長的要點，了解了它們所需的光照、水分、溫度等條件，也學會了如何合理地為它們澆水施肥，讓它們茁壯成長。這些知識的學習不僅滿足了我的求知欲，也讓我對自然界充滿了敬畏之心。
此外，假期也是培養(yǎng)孩子意志力的好機會。對于正在長大的孩子來說，養(yǎng)成良好的生活習慣尤為重要，而假期正是一個讓我們自我約束和調(diào)整的時期。我不再沉迷于電視游戲，而是每天保持一定的社交時間和戶外活動時間。在假期中，我給自己制定了一個學習計劃，每天保持一定的時間去復習和鞏固知識點。我堅持每天早起背英語單詞，做數(shù)學題，用實際行動提高自己的學習效率。在假期期間，我逐漸培養(yǎng)了堅持不懈地完成任務(wù)的意志力，這對我的未來學習和生活都具有重要的意義。
此外，家庭成員和朋友的陪伴也是假期中的一大收獲。在假期里，爸爸媽媽不再忙于工作，而是陪伴我一起閱讀、游玩和學習。我們一起去爬山、野餐、游泳等活動，不僅增進了我們之間的感情，還讓我更好地欣賞家庭的溫暖。而和朋友們一起玩耍更是讓我感到快樂。我們一起去公園騎自行車、踢足球、玩游戲等，相互之間分享快樂，也培養(yǎng)了我的團隊合作精神和競爭力。假期里的親情和友情，讓我感到無比幸福和滿足。
最后，經(jīng)過這個假期，我更加懂得珍惜時間和機會。假期雖然很長，但時間過得飛快，不經(jīng)意間已經(jīng)結(jié)束了。我明白，在這段時間里，我不能虛度光陰，而是要利用起來，拓寬自己的眼界和技能。我希望未來的假期，我能更加充實地度過，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。
總的來說，假期不僅給我的靈魂帶來了放松，也讓我領(lǐng)悟到很多道理。在這個假期里，我學到了新知識，鍛煉了意志力，養(yǎng)成了良好的生活習慣，更加懂得珍惜家人和朋友。我相信，在未來的學習和成長中，這個假期所給予我的收獲將會成為我不斷前行的動力和支撐，讓我在成長的道路上越走越遠。
拒絕垃圾的心得體會一年級及收獲篇十五
大人撿垃圾，可能是一些人眼中的“土活”，但對于一些志愿者和環(huán)保愛好者而言，這是一種行動，一種責任。作為一個一年級的小學生，我也親身參與了這項活動，并獲得了許多啟示和感悟。
第二段：認知與感受。
在撿垃圾的過程中，我注意到了很多細節(jié)，包括塑料袋、煙蒂和瓶子等等。這些垃圾看起來很小，但如果積累到一定的數(shù)量，就會對環(huán)境和生態(tài)造成很大的影響。通過這些活動，我深刻認識到環(huán)保的重要性，并對不斷產(chǎn)生垃圾的生活方式產(chǎn)生了反思。
第三段：生活改變。
此外，撿垃圾還讓我對自身的行為方式有了更深的認知。從那時起，我承諾盡量減少單次使用品以及節(jié)約能源。此外，我通過和志愿者在一起工作，從小細節(jié)中認識到，每個人都應(yīng)該為保護環(huán)境做出自己的貢獻，點滴的努力都是積累起來成為巨大的貢獻。
第四段：社會意義。
撿垃圾，是一項對社會有意義的環(huán)保活動。通過這項活動，不僅可以減少環(huán)境污染，同時也能夠增強社區(qū)居民的環(huán)保意識和責任心。通過榜樣的力量，我們可以讓更多的人了解到環(huán)境保護的重要性，并參與到保護我們共同的地球家園中來。
第五段：結(jié)論。
總之，大人撿垃圾是一項有意義的活動，它不僅教會了我保護環(huán)境的重要性，同時也加強了我關(guān)注環(huán)境的意識。在日常生活中，我也會為環(huán)境保護做出自己的貢獻，希望這個世界因我們的努力，更加美好、潔凈。
拒絕垃圾的心得體會一年級及收獲篇十六
假期是小學生們期待已久的時光，一年級的假期更是豐富多彩。在這個暑假里，我收獲了很多，感受到了學習的樂趣和成長的快樂。在度過這個假期的同時，我也體會到了勞動與休息的平衡之道，以及家庭和諧的重要性。
首先，假期給了我學習新東西的機會。在假期里，我參加了一些興趣班。我去學習了鋼琴和畫畫，這是我一直以來都很向往的。在鋼琴課上，我學會了如何彈奏《小星星》，每次成功地彈奏出一段旋律時，我都會感到無比的自豪和快樂。在畫畫課上，我嘗試著用顏料勾勒出一個個栩栩如生的形象，畫畫的過程中每一筆每一劃都給了我很大的成就感。通過這些課程，我了解到學習可以是一件既有趣又有價值的事情，激發(fā)了我對于學習的熱情。
其次，假期也讓我體驗到了勞動與休息的平衡之道。每天早上，我都會花一些時間閱讀一本好書。我先用手指在每一行的字上滑動，隨著情節(jié)的展開，我的心情也逐漸被帶入故事里。有時候，我還會和書中的主人公一起瘋狂冒險，有時候，我會感受到書中的智慧和哲理。而在下午的時候，我會和爸爸媽媽一起去公園散步或者騎車，享受戶外自由自在的時光。這樣的時間安排讓我在學習新知識的同時，也得到了充分的休息和放松。我懂得了勞動與休息的平衡對于健康成長是多么重要。
再次，假期是親子互動的最佳時光。平日里，爸爸媽媽很忙，他們往往回到家都已經(jīng)很晚了，沒有太多的時間和我一起玩耍。這個假期終于讓我們有了更多的時間可以在一起。我們一起做飯、看電影、聽音樂、玩游戲，每天都過得很開心。爸爸媽媽陪伴在我身邊，我感受到了家的溫暖和親情的濃厚。我知道，家庭的和諧是我成長的搖籃，也是我心靈的棲息地。
最后，這個假期也給我留下了美好的回憶。我和爸爸媽媽一起去了動物園、博物館、游樂園，還有了很多的戶外野餐。在動物園里，我近距離地看到了大熊貓，它那憨態(tài)可掬的樣子讓我笑得合不攏嘴。在博物館里，我看到了許多古老的文物和珍貴的藝術(shù)品，它們各自都有著自己的故事。在游樂園里，我和朋友們一起體驗了刺激的過山車、驚險的碰碰車，我們大聲笑著，度過了快樂的時光。這些美好的回憶會使我終身難忘，它們是我成長的見證。
總而言之，一年級的假期給了我很多寶貴的收獲。通過學習新東西，我了解到學習本身的樂趣；通過勞動與休息的平衡，我懂得了勞逸結(jié)合的重要性；通過親子互動，我體會到了家庭的溫暖與和諧；通過美好的回憶，我感受到了成長的喜悅。這個假期不僅使我度過了一個豐富多彩的暑假，更讓我在生活和成長中有了更深層次的體會。我相信，這個假期的收獲會伴隨著我，指導著我的未來。
拒絕垃圾的心得體會一年級及收獲篇一
我所在的學校開展了一項回收垃圾的活動。作為一年級的學生，參與其中讓我從小就學會了回收垃圾的重要性。在這個活動中，我學到了很多新知識，逐漸培養(yǎng)了良好的環(huán)保意識和習慣。接下來我將分享一下我一年級回收垃圾的心得體會。
第二段：了解垃圾分類的意義
通過這一年的回收垃圾活動，我了解了垃圾分類的重要意義。垃圾分類可以將可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾進行分類，然后分別進行處理。這樣不僅可以降低垃圾處理的成本，還可以減少對環(huán)境的污染。我了解到可回收垃圾可以被再次利用，例如利用廢紙做新紙張、利用廢塑料做新塑料制品等。了解了垃圾分類的重要意義后，我更加積極主動地參與回收垃圾活動。
第三段：注意垃圾分類的方法
在回收垃圾活動中，我學會了垃圾分類的具體方法。我們需要將容器類材料（如廢紙、廢塑料瓶）和紡織類材料（如舊衣服、鞋帽）分別放在指定的垃圾袋中，并放入回收垃圾桶。有害垃圾需要專門的收集和處理，我們要將電池、燈泡等危險電子廢棄物放入特定的回收箱。廚余垃圾則需要進行干濕分離，將腐爛的果皮、菜葉等放入濕垃圾桶中，而紙巾、餐巾紙等則需要放入干垃圾桶。通過學習這些方法，我可以清楚地區(qū)分垃圾的類型，并進行正確的分類處理。
第四段：倡導回收垃圾的重要性
參與回收垃圾活動讓我意識到回收垃圾的重要性?；厥绽粌H可以保護環(huán)境，還可以節(jié)約資源。每個人都應(yīng)該積極參與到回收垃圾的行列中。我在家里和學校向同學們宣傳垃圾分類的意義，鼓勵大家養(yǎng)成良好的回收垃圾習慣。我和爸爸媽媽一起制作了一塊“回收垃圾”標志牌，把它掛在家門口，提醒家人回收垃圾的重要性。我也鼓勵同學們帶上可回收垃圾的袋子和容器，將可回收垃圾帶回家。
第五段：對未來的展望
通過一年級的回收垃圾活動，我深刻認識到垃圾分類對環(huán)境的重要性。我希望將來能夠參與更多的環(huán)?；顒?，為保護地球做出自己的貢獻。我希望能夠鼓勵更多的人加入回收垃圾的行列，培養(yǎng)良好的環(huán)保意識和習慣。我相信，通過我們每個人小小的努力，終將能夠創(chuàng)造一個美好的環(huán)境和未來。
以上是我在一年級回收垃圾活動中的心得體會。通過這個活動，我除了掌握了垃圾分類的具體方法，更加深刻地認識到回收垃圾對環(huán)境和資源的重要性。我將繼續(xù)努力，積極倡導回收垃圾，為保護地球貢獻自己的一份力量。希望更多的人加入到回收垃圾的行列中，讓地球更加美麗和可持續(xù)。
拒絕垃圾的心得體會一年級及收獲篇二
作為學生，每年都會有不同的學習和生活經(jīng)歷，而在一年級的時候，我們首次接觸到了課堂和校園生活。除此之外，我們還開展了許多勞動活動，從中收獲了很多。在這篇文章中，我將分享一些我在一年級勞動活動中的收獲和心得體會。
第一段：勞動體驗的意義
在我的理解中，勞動對于一年級學生來說非常重要，因為它可以幫助我們把理論知識與實踐相結(jié)合。通過勞動活動，我們可以學到很多不同的技能，例如如何播種、修剪植物、清理教室等等。此外，勞動活動也可以教會我們?nèi)绾闻c他人合作，以及怎么做好領(lǐng)導和團隊員工。
第二段：勞動之花 —— 清潔衛(wèi)生
在一年級的時候，我們經(jīng)常參加緝揀廢品、打掃教室、整理課桌和椅子等清潔衛(wèi)生工作。這些工作看似簡單，但卻是必不可少的。通過清潔衛(wèi)生的工作，我們可以學到許多珍貴的東西，例如如何面對困難和挑戰(zhàn)，如何合理規(guī)劃時間，以及如何與他人協(xié)作。這些技能將在今后的學習和生活中發(fā)揮至關(guān)重要的作用。
第三段：勞動之緣 —— 校園種植
除了清潔衛(wèi)生之外，我們在一年級還參與了種植活動。每個學生都可以用自己的方法種植植物，如花卉、蔬菜和水果。在整個種植的過程中，這些植物需要我們的耐心、細心和細致付出，從播種到成長，我們都可以積累到很多寶貴的經(jīng)驗。當我們看到我們種下的植物逐漸茁壯成長，我們也會感受到這份喜悅和成就感。
第四段：勞動之薈 —— 快樂運動會
學校每年都會舉辦一次運動會，我非常喜歡參加運動會。在其中，我們不僅可以增強體質(zhì)，還可以領(lǐng)悟到親情、友情和愛情等方面的真諦。為了在運動會中表現(xiàn)好，我們需要付出大量汗水和努力。我深深體會到，只有在經(jīng)歷了艱辛的努力后，才可能取得成功。
第五段：勞動之心 —— 感恩自然
在學習勞動的過程中，我們不僅學到了一些實用技能，還深深感受到了大自然的魅力和神奇。她教會了我們從自然中獲取力量，并給我們帶來了豐厚的物質(zhì)和精神財富。在此，我要向大自然表達最深切的感謝與敬意， 希望可以更加愛護我們的大自然，節(jié)約資源，保護環(huán)境。
總結(jié)：
在學習和生活中，勞動是不可或缺的一部分。在一年級的勞動活動中，我們獲得了許多珍貴的經(jīng)驗和感悟，它們已經(jīng)成為我們生命中不可或缺的一部分。我相信這些經(jīng)驗在今后的成長中將煥發(fā)出巨大的能量和價值。勞動的收獲，不僅是物質(zhì)方面的，更是最可貴的精神財富，也是人生道路上最壯麗的凱歌。
拒絕垃圾的心得體會一年級及收獲篇三
時間如白駒過隙，一年級的學習生活接近尾聲了。經(jīng)過一整年的學習、勞動和生活，我們班級取得了許多收獲和成就。在這場充滿汗水和歡笑的旅程中，我們從不斷的實踐中逐漸成長，也鍛煉了我們的意志和毅力。
第二段：勞動收獲
勞動是我們一年級最重要的課程之一，通過勞動，我們不僅學習到了很多有用的知識和技能，還掌握了許多實際問題的解決方法，更重要的是，我們懂得了什么是團隊合作，學會了如何與同伴互幫互助，共同完成任務(wù)。在過去的一年中，我們種植了許多花草，我們給樹木澆水、松土、除草、修剪枝葉，以及參加學校各種衛(wèi)生清潔工作。這些勞動雖然簡單，但也深深地印在我們的心里，成為我們一生中難忘的記憶。
第三段：生活收獲
在學校的生活中，我們豐富了自己的課余生活，以班級為單位，我們舉辦了各種活動和比賽，包括春游、運動會、合唱比賽等等。這些活動讓我們更好地認識了學校，更好地了解了同學們，同時，也增強了我們的團隊協(xié)作能力和集體榮譽感。另外，我們在學校中還學習到了許多道德和文化理念，學習如何做人、如何表達、如何借助他人等等，無論是在課堂上還是課外，在學校中，我們都獲得了新的知識和技能。
第四段：心得體會
在學習勞動和生活的過程中，我們終于體會了到了作為一個學生的責任和義務(wù)。我們明白了勤奮是成功之母的道理，學習是掌握知識和電視的重要途徑。我們提高了自己的思想品質(zhì)，學習了團隊合作，在這個大集體中成長。同時，生活收獲也提醒我們要更加注重品德修養(yǎng)、理性思考、誠實守信等品質(zhì)。體驗我們所感受到的一切，讓我們對接下來的學習和生活充滿了信心和勇氣。
第五段：展望未來
回望過去的一年，我們學到了許多，成長了許多，更加堅定了前進的決心和信念。每個人的未來都是美好的，只要我們用心去追求，將努力帶來美好回報。我們應(yīng)該激起學習熱情，發(fā)揮自身潛能，不斷努力提升自己并為自己的未來創(chuàng)造美好前景。同時，我們也應(yīng)該更加注重保護環(huán)境和珍惜生命，積極參與志愿者活動，以奉獻社會之心做出自己的貢獻。讓我們迎接未來，展望夢想。
拒絕垃圾的心得體會一年級及收獲篇四
我是一年級的學生，最近班級組織了一次特別的活動——海邊撿垃圾。剛開始聽到這個活動，我覺得撿垃圾很累很無聊，但實際參加后才發(fā)現(xiàn)，這個活動是如此的有趣和有意義。在海邊撿垃圾的過程中，我有了很多新的體會和心得。
第二段：保護海洋環(huán)境的重要性
海洋是地球重要的組成部分之一，它包含著豐富的生物資源，對維持全球生態(tài)平衡起著重要作用。但由于人類的過度開發(fā)和不良行為，海洋環(huán)境受到了污染和破壞。通過在海邊撿垃圾的活動，我深刻意識到了保護海洋環(huán)境的重要性。我們的每一個行為都會影響到海洋的健康，每一件垃圾的撿拾都是對海洋的一份保護。
第三段：自己的小小貢獻
在海邊撿垃圾的過程中，我不僅看到了很多垃圾，也學到了很多知識。有些垃圾是被海浪沖刷上岸的，有些則是游客不慎丟棄的。我和同學們一起穿著手套，并拿著垃圾袋，仔細地搜索著每一個角落，收集那些被遺棄的垃圾。我發(fā)現(xiàn)自己雖然只是做了一點微小的工作，但加起來卻會產(chǎn)生巨大的影響。每個人都應(yīng)該為保護環(huán)境做出自己的小小貢獻。
第四段：心靈的凈化
在清理海邊的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的心情也變得愉快起來。大家一起協(xié)作，互相幫助，垃圾撿得紛紛揚揚，同時我們的心情也變得愉快起來。而且，清理過程中每撿起一件垃圾，我都會想象著它們對海洋的傷害，這樣一來，我就更能時刻保持提醒，注意自己的行為對環(huán)境的影響。我清理垃圾的那一剎那，感覺自己的心靈也得到了一次凈化。
第五段：應(yīng)該多做向前輩學習
通過這次海邊撿垃圾的活動，我明白保護環(huán)境是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們不能僅僅依賴一次次撿垃圾來保護環(huán)境，而是應(yīng)該養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣，時刻關(guān)注自己的行為。我們應(yīng)該向那些為環(huán)境保護付出努力的前輩學習，從小事做起，從自己身邊的每一件事做起，共同努力，保護我們美麗的海洋。
總結(jié)：這次海邊撿垃圾的活動讓我明白了保護海洋環(huán)境的重要性，也讓我意識到每個人都可以為環(huán)境保護作出自己的微小貢獻。通過這次活動，我的心靈也得到了一次凈化。我們應(yīng)該向那些為環(huán)境保護付出努力的前輩學習，從身邊的每一件事做起，共同努力，保護海洋、保護地球。
拒絕垃圾的心得體會一年級及收獲篇五
夏天到了，同學們都期待著去海邊游玩的時刻。然而，在這美麗的海灘上，我們卻發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的景象，那就是被人隨意扔在沙灘上的垃圾。于是，我們決定動手去撿垃圾，讓海灘重新恢復它的美麗。
第二段：第一次撿垃圾的感受
第一次撿垃圾，我被眼前的景象深深震撼了。沙灘上散落著各種各樣的垃圾，有塑料袋、瓶子、果皮等等。我看到了一只漂亮的貝殼，卻被臟兮兮的煙蒂糟蹋了。心里很不是滋味，我下定決心要改變這個狀況，讓這片海灘重新煥發(fā)生機。
第三段：持續(xù)的撿垃圾活動
從那次開始，我們班上的同學每周都會去海灘撿垃圾。我們組織了小小的環(huán)保隊伍，每個人都踴躍參與。開始的時候，大家都充滿了熱情，每個人都認真地撿起海灘上的垃圾。風一吹，海浪拍打，我們的心情都變得輕松愉快。
第四段：心得體會
通過一段時間的撿垃圾，我發(fā)現(xiàn)，許多垃圾都是我們自己不小心丟在海灘上的。曾經(jīng)胡亂扔掉的東西，現(xiàn)在都變成了對海灘的傷害。我意識到，環(huán)境保護是每個人的責任，我們不能再隨意扔掉垃圾。撿垃圾的過程中，我也學會了如何分類垃圾，將可回收物和不可回收物分開，讓回收利用更加方便。
第五段：希望與呼吁
經(jīng)過我們不懈的努力，海灘的情況有了很大改善。同學們都期待著每次去海灘撿垃圾的活動，因為那里已經(jīng)變得更加干凈了。我們希望能夠呼吁更多的人共同參與到環(huán)境保護中來，讓我們的地球變得更加美麗。
總結(jié)：
通過和同學們一起去海邊撿垃圾，我不僅深刻地認識到了垃圾對環(huán)境的傷害，也學會了愛護環(huán)境的重要性。希望我們每一個人都能在平時做到環(huán)保，不隨意亂扔垃圾，讓我們的地球變得更加美麗。
拒絕垃圾的心得體會一年級及收獲篇六
第一段：引言（字數(shù)：200字）
在我們大家眼中，海邊是一個美麗的地方，藍色的海水，細膩的沙灘，陽光下閃爍的海浪，給人帶來一份寧靜和歡樂。然而，在這美景之下，卻隱藏著許多隱患和垃圾。為了增強環(huán)保意識，我們一年級的同學們在老師的帶領(lǐng)下，來到了海邊進行垃圾清理活動。這次活動不僅給我們帶來了深刻的體驗，也讓我們認識到了保護環(huán)境的重要性。
第二段：發(fā)現(xiàn)垃圾的感受（字數(shù)：250字）
一開始，我們都覺得海邊是一個干凈美好的地方，可當我們仔細觀察時，才發(fā)現(xiàn)了大量的塑料袋、塑料瓶、飲料瓶、果皮等各種垃圾。這些垃圾散落在沙灘上，甚至漂浮在海浪中，破壞了海邊的美景，給海洋生物和環(huán)境帶來了極大的危害。我們心里感到非常的不安和沮喪，甚至有些同學眼眶濕潤。這種情景讓我們深刻地明白，環(huán)境對我們的生活有著重要的影響，我們應(yīng)該積極參與保護環(huán)境的行動。
第三段：撿垃圾的收獲（字數(shù)：250字）
我們帶著心情復雜的心情開始撿垃圾。雖然垃圾很多，但我們并沒有灰心喪氣，而是帶著愉快的心情一件件地撿起來。隨著清理的進行，我們漸漸地發(fā)現(xiàn)，垃圾的數(shù)量越來越少，海邊的美景也逐漸被恢復了。同時，我們發(fā)現(xiàn)，其他游客看到我們在撿垃圾時，也開始紛紛自覺地扔垃圾到垃圾桶中。這讓我們有了一種成就感和榮譽感，我們意識到，只要每個人都能為環(huán)境做出小小的貢獻，匯聚起來，就可以改變整個世界。
第四段：環(huán)保的決心（字數(shù)：250字）
我們的海邊撿垃圾活動雖然很簡短，但是給我們留下了深刻的印象。我們決定，在以后的生活中，不僅僅是海邊，任何地方都不再隨意扔垃圾，而是要主動參與垃圾分類和回收，努力保護環(huán)境。我們還希望通過發(fā)動家庭和社區(qū)，共同倡導環(huán)保意識，讓更多的人參與到環(huán)保行動中。我們相信，通過我們的努力，將來的海邊會更加干凈美麗，海洋生物也將會得到更好的保護。
第五段：總結(jié)（字數(shù)：250字）
通過這次海邊撿垃圾活動，我們深刻地認識到保護環(huán)境的重要性。我們不僅是地球的居民，更是地球的守護者。每個人都應(yīng)該以積極的態(tài)度參與到環(huán)保行動中，不再隨意扔垃圾，改變我們的生活方式，保護我們共同的家園。我們相信，只要每個人都能為環(huán)境做出一片貢獻，整個世界將會變得更加美好。作為一年級的同學，我們將以這次撿垃圾活動為契機，立下環(huán)保的決心，積極踐行，成為環(huán)保的先鋒。讓我們攜手并肩，共同創(chuàng)造一個更加美麗、潔凈的世界。
拒絕垃圾的心得體會一年級及收獲篇七
在當今社會，環(huán)保已成為一種全球性的話題。作為一名一年級學生，我也深刻意識到拒絕垃圾的重要性。經(jīng)過一年來的努力，我體會到了許多關(guān)于拒絕垃圾的心得體會。
第二段：了解垃圾的分類和處理方法。
首先，我們需要了解垃圾的分類和處理方法。在學校里，老師教會我們將垃圾分為可回收、不可回收和有害垃圾?？苫厥绽垙?、玻璃瓶和塑料瓶等可以再次利用的物品。不可回收垃圾則是一些不能再利用的東西，如食品包裝袋和外賣紙盒等。有害垃圾包括電池、燈泡和化學物品等，它們對環(huán)境和人體健康有害。了解垃圾的分類和處理方法是拒絕垃圾的第一步。
第三段：做到拒絕塑料袋。
其次，我們應(yīng)該努力拒絕使用塑料袋。塑料袋是一種無保護性的垃圾，它們在環(huán)境中永不分解，對動物和自然資源造成了很大的危害。為了保護環(huán)境，我已經(jīng)習慣帶上自己的購物袋。無論是去超市買菜，還是購買其他物品，我都會使用自己的購物袋，減少對塑料袋的使用。此外，我也鼓勵家人和朋友使用可重復使用的購物袋，減少塑料袋的制造和使用。
第四段：減少食物浪費。
除了拒絕塑料袋，我還要盡量減少食物浪費。在學校里，我們經(jīng)常參加美食節(jié)。雖然食物豐盛，但我們應(yīng)該量力而行，避免浪費。我會根據(jù)自己的食欲選擇適量的食物，并盡量吃完。如果還有食物剩余，我會與同學分享或打包帶回家。通過這種方式，我們不僅能減少食物浪費，還能培養(yǎng)分享和節(jié)約的意識。
第五段：積極參與環(huán)?；顒?。
在學校和社區(qū)，有許多機會參與環(huán)?；顒印Ｔ谶^去一年里，我積極參與了一些環(huán)保活動，如植樹節(jié)和垃圾整理活動。植樹節(jié)是一個重要的節(jié)日，我們在學校組織了植樹活動。通過親自動手，我體會到了植樹之美，也明白了樹木對環(huán)境的重要性。而垃圾整理活動則是為了清理學校周圍的垃圾，美化我們的環(huán)境。通過親自參與這些活動，我認識到環(huán)保事業(yè)不僅是一種責任，更是一種樂趣。
結(jié)尾段：總結(jié)。
在拒絕垃圾的過程中，我了解到了垃圾的分類和處理方法，努力拒絕使用塑料袋，減少食物浪費，并積極參與各種環(huán)保活動。這些經(jīng)歷不僅讓我更加深入地認識到環(huán)保的重要性，也培養(yǎng)了我保護環(huán)境的意識和能力。希望更多的人能加入到拒絕垃圾的行動中，共同為我們的地球做出貢獻。
拒絕垃圾的心得體會一年級及收獲篇八
在一年級的生活中，我們有幸參與了學校的垃圾回收活動。這一活動使我對垃圾分類和環(huán)保有了更深入的了解，也讓我認識到我們每個人都應(yīng)該為保護環(huán)境做出自己的努力。在這次活動中，我學到了很多，收獲也很大。
首先，垃圾回收活動讓我認識到了垃圾的分類對環(huán)境的重要性。之前，我從來沒有想過垃圾也可以分成不同種類，而且分得越仔細，對環(huán)境的好處就越大。有機垃圾可以變成肥料，用來種植花草樹木；可回收垃圾可以被再利用，減少對自然資源的消耗；有害垃圾要特殊處理，以免對環(huán)境和人的生命造成威脅。通過這次活動，我明白了垃圾分類的重要性，以及垃圾分類的方法，這對我們的生活和環(huán)境都有很大的幫助。
其次，垃圾回收活動讓我懂得了我們每個人都可以為環(huán)保做出貢獻。以前，我總覺得環(huán)保是大人的事情，自己只是個孩子，無法做出實質(zhì)性的貢獻。但通過參與垃圾回收活動，我明白了即使是一件小小的事情，只要每個人都去做，也能產(chǎn)生巨大的作用。我們每個人都可以從自己做起，從垃圾分類開始，積極參與各種環(huán)保行動，如減少用水、少開車、節(jié)約用電等等。只要每個人都能身體力行，才能真正改善我們的環(huán)境，保護我們的地球。
另外，垃圾回收活動培養(yǎng)了我對環(huán)保的責任感和意識。以前，我對垃圾只是簡單地扔掉，從來沒有想過自己要負責任地處理它們。但現(xiàn)在我知道了，垃圾不會自己消失，它們會對環(huán)境造成污染和破壞。作為一個學生和一個地球的一份子，我有責任去關(guān)注環(huán)境問題，積極地保護和改善環(huán)境。這次垃圾回收活動讓我明白了這個道理，也激發(fā)了我去行動的決心。
最后，垃圾回收活動還帶給我了快樂和成就感。通過參與這個活動，我知道自己為環(huán)境做出了一些貢獻，我為自己行動起來感到自豪。每次看到自己分類準確地扔垃圾，我都會充滿成就感。而且，垃圾回收活動也成為了我們班級的一個項目，大家都積極參與，我們一起討論、協(xié)作，互相幫助。這種團隊合作和參與感讓我覺得很開心，也讓我更加熱愛環(huán)保這個事業(yè)。
總而言之，垃圾回收活動給了我很多收獲和體會。通過參與這個活動，我明白了垃圾的分類對環(huán)境的重要性，也懂得了每個人都可以為環(huán)保做出貢獻。同時，這個活動還培養(yǎng)了我對環(huán)保的責任感和意識，并帶給了我快樂和成就感。我相信，在以后的生活中，我會繼續(xù)積極參與各種環(huán)保行動，為打造更美好的明天貢獻自己的一份力量。
拒絕垃圾的心得體會一年級及收獲篇九
作為一名一年級的孩子，雖然我們還年幼天真，但是在學校和家庭的雙重教育下，我們也已經(jīng)開始了許多社會實踐活動，比如去公園里拾垃圾。從最開始的不理解到現(xiàn)在的認真投入，越來越多的孩子加入到了這個拾垃圾的行列當中。在這過程中，我們的心得體會也越來越多。
第二段：重視環(huán)境保護，從小事做起。
拾垃圾雖然是一件很簡單的事情，但是卻能夠給孩子們帶來深刻的教育和啟示。最基本的是讓我們明白了我們應(yīng)該從小事做起，做一些小事情就能夠?qū)Νh(huán)境產(chǎn)生積極影響。拾垃圾不僅能夠讓我們了解為什么要保護環(huán)境，還能夠讓我們深入了解廢棄物的分類和處理，對我們大家日常生活中的環(huán)境保護有一種啟示性的教育意義。
第三段：培養(yǎng)責任感，提升自我修養(yǎng)。
拾垃圾的過程中，孩子們不僅受到了環(huán)保知識的啟迪，也感受到了做人應(yīng)有的責任感。當他們努力收集地上的廢物時，不會因為自己做出的努力只是微不足道的一點就感到灰心喪氣，相反，孩子們在做這件事情時會感到非?？鞓?，因為他們了解到這件事情的意義以及自己的價值。他們更加明白自己應(yīng)該做一些對家庭、社會和環(huán)境具有意義的事情，將自己的一個微小行動變成了入世之道，真正提高了自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵。
第四段：建立良好交際，改善社會風氣。
在拾垃圾的過程中，孩子們之間也會有一些相互幫助的行為。還有一些過路沿途的人，看到孩子們在忙碌，就會前來幫忙，分享及支援讓人感動的時刻。這樣的交往可以改善社會風氣，孩子們不僅可以自我提升，還能夠通過自己默默的勞動改變大眾的想法。
第五段：結(jié)語。
總之，作為一年級的孩子，我們在拾垃圾的過程中，懂得如何將做小事情變?yōu)榇笫虑?，更明白自己的責任，不僅讓孩子們體驗到了最基本的環(huán)保知識，也提高了他們的社會修養(yǎng)。希望我們在接下來的時間里，能夠繼續(xù)努力，在小議長的引導下，為建設(shè)美麗的家園做出我們自己應(yīng)有的貢獻。
拒絕垃圾的心得體會一年級及收獲篇十
假期是學生們青澀的年華中的小小福利，是放松身心的時刻。在一年級的假期里，我度過了美好而有意義的時光，不僅收獲了知識，還培養(yǎng)了許多好的習慣和興趣愛好。以下是我對一年級假期收獲的心得體會。
首先，我在語文方面收獲頗豐。假期中，我每天堅持讀書，豐富了自己的詞匯量，并通過總結(jié)、整理歸納等方法提高了自己的表達能力。我還經(jīng)常跟爸爸媽媽一起看電視節(jié)目，讓他們給我解釋一些生詞，從而提高了自己的閱讀理解水平。在寫作方面，我也在假期里獲得了進步。我每天都堅持寫日記，記錄自己的生活點滴，提高了自己的書寫能力。語文的進步讓我在一年級開學后更有自信，更能積極參與課堂活動。
其次，我在數(shù)學方面也有了很大的收獲。假期中，我和爸爸一起玩了很多數(shù)學游戲，通過游戲的形式鞏固了自己在一年級的數(shù)學知識。我還參加了學校組織的數(shù)學角逐比賽，拓展了自己的數(shù)學思維能力和解題能力。在假期中，我通過大量的反復練習，學會了一些輔助計算的方法，例如“串聯(lián)計算法”，讓自己在做加減法時更加得心應(yīng)手。這些數(shù)學技巧給了我很大的幫助，讓我在一年級數(shù)學課上學得更輕松、更快樂。
除此之外，我還培養(yǎng)了許多良好的習慣。在假期期間，我養(yǎng)成了每天早睡早起、堅持鍛煉的好習慣。每天早上我都會按時起床洗漱，然后做一些簡單的運動，比如晨跑、太極拳。鍛煉身體不僅能讓我保持良好的體魄，還可以讓我在一年級學習中更加專注。此外，我還加強了對衛(wèi)生的重視，每天都會認真整理自己的書包，保持課桌的整潔。這些良好的習慣讓我的生活更加有序，也讓我更加自信和自律。
最后，我在假期里培養(yǎng)了一些有趣的興趣愛好。在假期中，我喜歡唱歌、畫畫和閱讀。我發(fā)現(xiàn)這些愛好不僅能讓我放松身心，還能培養(yǎng)自己的興趣和審美能力。我每天都會找一段時間來唱唱歌，畫畫，或者閱讀一些寓言故事來豐富自己的文化知識。通過這些有趣的興趣愛好，我能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的興趣，并培養(yǎng)自己對美好事物的欣賞能力。
總之，一年級的假期是我成長道路上的一次重要的階段。在假期中，我不僅收獲了知識，還培養(yǎng)了良好的習慣和興趣愛好。這些不僅讓我變得更自信，更有動力去面對新的一年級學習，也讓我體會到了假期的美好和意義。我相信，通過這一年級的假期收獲，我會在新的一學年中繼續(xù)努力，取得更好的成績。
拒絕垃圾的心得體會一年級及收獲篇十一
時光荏苒，歲月不居，20xx年是我忙碌充實而又快速成長的一年。這一年，我擔任年級主任、語文教研組長、年級備課組長和兩個班的語文教學，只是上半年為九年級，下半年為七年級?；厥姿纪?，從一開始的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢徘徊迷茫到而今的目標明確步履堅定，這中間凝聚了太多人的幫助和支持，有領(lǐng)導的鼓勵和信任，有老師的配合支持與理解，在此表示深深的感謝。下面我就從思想、工作、業(yè)務(wù)等方面將我這一年的工作向各位進行匯報。
作為年級主任，我深感肩上責任的重大：九年級時，是畢業(yè)班，中考成績是社會認可學校的重要依據(jù)；現(xiàn)在的七年級，是三峽大學附中揭牌的第一屆，學校寄予厚望。為了讓學生成材，讓家長滿意，讓學校放心，一年來我對工作從不怠慢，應(yīng)該是超負荷奔跑。作為一名年級帶頭人，只有身先士卒，工作才有說服力，才能贏得老師們的認可和支持，所以在考勤、落實各級指示、管理學生、課堂教學等方面都能嚴格要求自己。其實，我也有許多的困難與煩惱，但在個人利益與學校工作相沖突時，我能從大局出發(fā)，合理取舍，把工作作為自己立足的根本。這種態(tài)度和原則也許是年級工作能夠順利開展的原因之一吧。
一年來，根據(jù)學校和政教兩處的要求，我始終以班主任和各備課組長為核心，認真研究，精心思考，周密安排每項工作。每天早中晚的三查三到和隨機檢查促進了年級教育教學工作的落實到位。特別是培優(yōu)輔差的改進、質(zhì)量分析的創(chuàng)新提高了中考備考的有效性，使得今年中考圓滿完成了學校交給我們的任務(wù)。
現(xiàn)在的七年級，盡管還有許多不足之處。我抓住年級特點，把習慣、素養(yǎng)的養(yǎng)成教育作為工作重點，提醒自己：不僅要配合班主任管好自己所帶的班級的學生，還有那8個班級的學生都是自己的教育管理對象。而且也正一直努力做著這件事情。以務(wù)實的精神協(xié)同班主任及任課老師研究學生、分析學生，齊抓共管，使七年級的學生從班風、學風到素養(yǎng)等各方面都有了很大的提高，逐步步入良性循環(huán)的軌道。
在這一年里，積極參加教育教學理論、業(yè)務(wù)學習，認真實施教育教學改革，在一系列活動中雖然取得了一定的成績，提高了自身素質(zhì)，也凝聚了一些教書育人和管理的心得，有6篇文章獲得國家、省、市級獎勵，還有一篇發(fā)表于《中國教育科研》。我所在的語文組被評為“全國作文教學先進單位”，課題立項我校被確定為作文教學實驗學校。當然這些遠遠不夠，今后，我將進一步的努力，爭取使自己的教學理念、業(yè)務(wù)水平進一步的提高。
述職人：xx
xxxx年xx月xx日
回頭看看，初一年級組在吳校長和駐級領(lǐng)導的領(lǐng)導下，在其他處室部門領(lǐng)導的大力協(xié)助支持下，在全體初一年級組老師的共同努力下，本學期順利地開展了各項教育教學工作，通過一學期的努力，圓滿的畫上了一個句號。整個年級組團結(jié)一致，齊心合力，在穩(wěn)定中不斷進步，不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，取得了可喜的成績。
初一年級是起始年級，一向是學校工作的重點之一。開學伊始，我們針對年級學生年齡小、人數(shù)多、日常行為不規(guī)范的特點，在開學初召開了初一年級開學典禮，在會上向?qū)W生強調(diào)了學生行為規(guī)范、中小學差別、學生的紀律觀念，對新學期的學習起到了良好的促進作用。初一年級開學初工作頭緒繁多、老師們都能一心撲在工作上認真討論，及時地確立了新初一工作的指導思想，即：堅持\\\"育人為主導，質(zhì)量為中心，學生為主體\\\"的教育思路，提高學生的整體素質(zhì)和創(chuàng)新精神、實踐能力，突出養(yǎng)成教育，切實提高教育教學水平，讓學校的全體領(lǐng)導放心、全體家長放心，一個學期來的工作業(yè)績充分說明了這一指導思想的正確性。
團結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力。一學期來，以班主任和各備課組長為核心，認真研究，精心策劃，周密部署每項工作。每個班都有以班主任為核心的主導群體，不斷研究學生、分析學生，具有非常強的凝聚力，每個備課組又以備課組長為核心，通力協(xié)作，落實到位，全體教師精誠團結(jié)。全體老師全身心的投入到教學工作，特別是本年級的班主任，在早晨7：00左右就匆匆來到學校，開始忙碌緊張的一天，傍晚很晚才回家，其他許多老師皆是如此，他們這種忘我工作的精神實是讓人敬佩，且這種榜樣的力量和這種精神也激勵了許多老師，形成了一股比、學、趕、幫、超的氛圍。實踐證明：初一年級組是一個團結(jié)向上、快樂和諧、有凝聚力、有責任心的團隊。我們一個學期的心血沒有白費：思想教育，結(jié)出豐碩成果，迄今初一學生尚未出現(xiàn)大的違紀現(xiàn)象；這是一個了不起的進步；這也足以說明，半年來我們初一年級組的每一位同仁付出了怎樣的努力！
拒絕垃圾的心得體會一年級及收獲篇十二
在一年的四季中，秋天是最適合收獲的季節(jié)。隨著一年級的秋季進入了尾聲，相信同學們不僅在學習上收獲滿滿，生活中也會有很多值得回味的美好時刻。秋天不僅帶來了收獲的歡喜，也讓我們更加深刻地感受到了自然的魅力。在這個美好的季節(jié)里，讓我們一起回顧秋天的點點滴滴，感受成長和收獲的快樂。
第二段：學習上的收獲
一年級的同學們在這個秋天，在學習上收獲了很多。從字母發(fā)音到簡單的加減法計算，大家都用心學習，不斷進步。在語言表達和寫作方面，同學們進步顯著，大膽地表達自己的思想和感受，展現(xiàn)了自己的個性和才華。同時，在團隊協(xié)作和交流能力方面，同學們也有很大的進步，變得更加自信、獨立和自主。
第三段：生活中的收獲
在學習之外，同學們也在生活中收獲了很多。大部分同學能夠主動養(yǎng)成良好的生活習慣，如按時就寢、簡單整理書桌等。此外，同學們也更加熱愛運動和感受大自然的美妙。很多同學在周末會去公園，玩滑梯、蕩秋千，享受陽光暖暖和和落葉飄飄的秋日美景。這些生活上的小收獲，讓同學們對生命充滿了感恩和喜悅。
第四段：感受自然的收獲
秋天是一個充滿變化的季節(jié)，它將給我們帶來不同的驚喜和收獲。在這個季節(jié)，同學們通過觀察周圍的景物，學會了欣賞和感受自然的美妙。在校園內(nèi)或周邊公園，滿目繽紛的顏色，金黃色的桂花香氣、飄蕩在空氣中的落葉，都成為同學們探索大自然的素材。同學們不僅了解了季節(jié)變遷的規(guī)律，也培養(yǎng)了對自然的敬畏和欣賞之情。
第五段：總結(jié)收獲和體會
秋天是收獲的季節(jié)，對于一年級的同學們來說，這個季節(jié)更是一個成長的季節(jié)。無論是在學習上還是在生活中，同學們都有所進步和收獲。借助自然，同學們也在感受大自然的美妙和神秘，更深刻地意識到生命的寶貴和珍貴。在未來的成長之路上，同學們也將繼續(xù)秉承這份感受和收獲，不斷努力，成長更好的自己。
拒絕垃圾的心得體會一年級及收獲篇十三
假期是學生們期待已久的時間，這個假期，我度過了愉快而充實的一段時光。在這段時間里，我不僅參加了各種活動，還有了一些有意義的收獲。從中，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點，也認識到了一些需要改進的地方。
首先，我參加了各類社會實踐活動，增長了見識。在我父母的帶領(lǐng)下，我去了鄉(xiāng)村，走訪了一些貧困山區(qū)的學校。我見到了許多和我同齡的孩子，他們家境貧困卻依舊熱愛學習。這讓我深深地觸動了，我決定從現(xiàn)在開始更加珍惜所擁有的一切，并且努力學習，為這些沒有機會上學的孩子爭取更多的幫助。
其次，在假期里，我也參加了各類文體活動，鍛煉了身體。我報名參加了一次籃球比賽。雖然我的籃球水平還有待提高，但是參加比賽讓我認識到了團隊合作的重要性。我們每個人都為了一個共同目標而努力，這種精神讓我受益匪淺。
除此之外，我還通過閱讀了大量的書籍，豐富了自己的知識儲備。在圖書館里，我讀了很多關(guān)于歷史、科學和文學的書籍。通過閱讀，我學習到了很多有趣的知識，開拓了自己的眼界。我相信，只有不斷地學習，我們才能更好地適應(yīng)未來的社會。
然而，這個假期也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。例如，我發(fā)現(xiàn)自己在學習上還有不夠努力的地方。在過去的一年中，我習慣了家長的督促和老師的安排，但是在假期里，我需要自己管理時間，并且主動學習。在這個過程中，我意識到了自己的拖延習慣。于是，我決定改掉這個壞習慣，做一個更有計劃、更自律的人。
最重要的是，這個假期讓我更加認識到家人的重要性。在繁忙的學習生活中，我很少有時間陪伴家人。但是在假期里，我有了更多的時間和他們在一起，一家人一起旅行、一起做飯、一起玩游戲。這讓我更加珍惜身邊的人，也更加明白家人對我的支持和關(guān)愛。
總結(jié)一年級的假期收獲，我不僅參加了各種活動，認識到了自己的優(yōu)點和不足，還深刻體會到了家人的重要性。這段時間的經(jīng)歷，讓我在成長的道路上更加堅定，更加明確了自己的目標。我相信，只要每個假期都能像這一次一樣充實和有意義，我的未來將會更加光明和美好。
拒絕垃圾的心得體會一年級及收獲篇十四
假期是孩子們渴望已久的時間，它不僅讓孩子們從繁重的學習壓力中解脫出來，還讓他們有機會參加各種各樣的活動，增長見識。對于一年級的小學生而言，假期的收獲是倍感珍貴的。在這個暑假里，我收獲了很多，不僅收獲了知識，還鍛煉了自己的意志力，養(yǎng)成了良好的生活習慣，同時也更加懂得珍惜家人和朋友。
首先，在假期里，我學到了很多新知識。作為一年級的學生，我開始接觸到一些基礎(chǔ)的科學知識，例如自然界的萬物生長、變化等。在爸爸的引導下，我通過觀察和實驗，了解了許多自然現(xiàn)象的原理，對于大自然的奧妙充滿了好奇心。比如，在我們種植的花朵中，我發(fā)現(xiàn)了掌握了花草生長的要點，了解了它們所需的光照、水分、溫度等條件，也學會了如何合理地為它們澆水施肥，讓它們茁壯成長。這些知識的學習不僅滿足了我的求知欲，也讓我對自然界充滿了敬畏之心。
此外，假期也是培養(yǎng)孩子意志力的好機會。對于正在長大的孩子來說，養(yǎng)成良好的生活習慣尤為重要，而假期正是一個讓我們自我約束和調(diào)整的時期。我不再沉迷于電視游戲，而是每天保持一定的社交時間和戶外活動時間。在假期中，我給自己制定了一個學習計劃，每天保持一定的時間去復習和鞏固知識點。我堅持每天早起背英語單詞，做數(shù)學題，用實際行動提高自己的學習效率。在假期期間，我逐漸培養(yǎng)了堅持不懈地完成任務(wù)的意志力，這對我的未來學習和生活都具有重要的意義。
此外，家庭成員和朋友的陪伴也是假期中的一大收獲。在假期里，爸爸媽媽不再忙于工作，而是陪伴我一起閱讀、游玩和學習。我們一起去爬山、野餐、游泳等活動，不僅增進了我們之間的感情，還讓我更好地欣賞家庭的溫暖。而和朋友們一起玩耍更是讓我感到快樂。我們一起去公園騎自行車、踢足球、玩游戲等，相互之間分享快樂，也培養(yǎng)了我的團隊合作精神和競爭力。假期里的親情和友情，讓我感到無比幸福和滿足。
最后，經(jīng)過這個假期，我更加懂得珍惜時間和機會。假期雖然很長，但時間過得飛快，不經(jīng)意間已經(jīng)結(jié)束了。我明白，在這段時間里，我不能虛度光陰，而是要利用起來，拓寬自己的眼界和技能。我希望未來的假期，我能更加充實地度過，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。
總的來說，假期不僅給我的靈魂帶來了放松，也讓我領(lǐng)悟到很多道理。在這個假期里，我學到了新知識，鍛煉了意志力，養(yǎng)成了良好的生活習慣，更加懂得珍惜家人和朋友。我相信，在未來的學習和成長中，這個假期所給予我的收獲將會成為我不斷前行的動力和支撐，讓我在成長的道路上越走越遠。
拒絕垃圾的心得體會一年級及收獲篇十五
大人撿垃圾，可能是一些人眼中的“土活”，但對于一些志愿者和環(huán)保愛好者而言，這是一種行動，一種責任。作為一個一年級的小學生，我也親身參與了這項活動，并獲得了許多啟示和感悟。
第二段：認知與感受。
在撿垃圾的過程中，我注意到了很多細節(jié)，包括塑料袋、煙蒂和瓶子等等。這些垃圾看起來很小，但如果積累到一定的數(shù)量，就會對環(huán)境和生態(tài)造成很大的影響。通過這些活動，我深刻認識到環(huán)保的重要性，并對不斷產(chǎn)生垃圾的生活方式產(chǎn)生了反思。
第三段：生活改變。
此外，撿垃圾還讓我對自身的行為方式有了更深的認知。從那時起，我承諾盡量減少單次使用品以及節(jié)約能源。此外，我通過和志愿者在一起工作，從小細節(jié)中認識到，每個人都應(yīng)該為保護環(huán)境做出自己的貢獻，點滴的努力都是積累起來成為巨大的貢獻。
第四段：社會意義。
撿垃圾，是一項對社會有意義的環(huán)保活動。通過這項活動，不僅可以減少環(huán)境污染，同時也能夠增強社區(qū)居民的環(huán)保意識和責任心。通過榜樣的力量，我們可以讓更多的人了解到環(huán)境保護的重要性，并參與到保護我們共同的地球家園中來。
第五段：結(jié)論。
總之，大人撿垃圾是一項有意義的活動，它不僅教會了我保護環(huán)境的重要性，同時也加強了我關(guān)注環(huán)境的意識。在日常生活中，我也會為環(huán)境保護做出自己的貢獻，希望這個世界因我們的努力，更加美好、潔凈。
拒絕垃圾的心得體會一年級及收獲篇十六
假期是小學生們期待已久的時光，一年級的假期更是豐富多彩。在這個暑假里，我收獲了很多，感受到了學習的樂趣和成長的快樂。在度過這個假期的同時，我也體會到了勞動與休息的平衡之道，以及家庭和諧的重要性。
首先，假期給了我學習新東西的機會。在假期里，我參加了一些興趣班。我去學習了鋼琴和畫畫，這是我一直以來都很向往的。在鋼琴課上，我學會了如何彈奏《小星星》，每次成功地彈奏出一段旋律時，我都會感到無比的自豪和快樂。在畫畫課上，我嘗試著用顏料勾勒出一個個栩栩如生的形象，畫畫的過程中每一筆每一劃都給了我很大的成就感。通過這些課程，我了解到學習可以是一件既有趣又有價值的事情，激發(fā)了我對于學習的熱情。
其次，假期也讓我體驗到了勞動與休息的平衡之道。每天早上，我都會花一些時間閱讀一本好書。我先用手指在每一行的字上滑動，隨著情節(jié)的展開，我的心情也逐漸被帶入故事里。有時候，我還會和書中的主人公一起瘋狂冒險，有時候，我會感受到書中的智慧和哲理。而在下午的時候，我會和爸爸媽媽一起去公園散步或者騎車，享受戶外自由自在的時光。這樣的時間安排讓我在學習新知識的同時，也得到了充分的休息和放松。我懂得了勞動與休息的平衡對于健康成長是多么重要。
再次，假期是親子互動的最佳時光。平日里，爸爸媽媽很忙，他們往往回到家都已經(jīng)很晚了，沒有太多的時間和我一起玩耍。這個假期終于讓我們有了更多的時間可以在一起。我們一起做飯、看電影、聽音樂、玩游戲，每天都過得很開心。爸爸媽媽陪伴在我身邊，我感受到了家的溫暖和親情的濃厚。我知道，家庭的和諧是我成長的搖籃，也是我心靈的棲息地。
最后，這個假期也給我留下了美好的回憶。我和爸爸媽媽一起去了動物園、博物館、游樂園，還有了很多的戶外野餐。在動物園里，我近距離地看到了大熊貓，它那憨態(tài)可掬的樣子讓我笑得合不攏嘴。在博物館里，我看到了許多古老的文物和珍貴的藝術(shù)品，它們各自都有著自己的故事。在游樂園里，我和朋友們一起體驗了刺激的過山車、驚險的碰碰車，我們大聲笑著，度過了快樂的時光。這些美好的回憶會使我終身難忘，它們是我成長的見證。
總而言之，一年級的假期給了我很多寶貴的收獲。通過學習新東西，我了解到學習本身的樂趣；通過勞動與休息的平衡，我懂得了勞逸結(jié)合的重要性；通過親子互動，我體會到了家庭的溫暖與和諧；通過美好的回憶，我感受到了成長的喜悅。這個假期不僅使我度過了一個豐富多彩的暑假，更讓我在生活和成長中有了更深層次的體會。我相信，這個假期的收獲會伴隨著我，指導著我的未來。