心得體會可以幫助我們更深入地思考并總結(jié)所學(xué)所得。寫心得體會可以注重語言的生動性，適當(dāng)運用比喻、排比和夸張等修辭手法來增強文章的表現(xiàn)力。在下面的范文中，我們可以看到不同領(lǐng)域中的心得體會，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇一
作為一名學(xué)生，論文寫作是不可避免的任務(wù)。在這個過程中，我也經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和磨練，不過也積累了一些心得和體會。在此，我想分享一下我的閱讀寫作經(jīng)驗和一些寫作心得。
第一段：認真閱讀和理解題目。
在寫作論文之前，第一步是認真閱讀和理解論文題目。了解論文要求是邁出成功第一步的關(guān)鍵。通常情況下，題目會提供一些指導(dǎo)，你可以從中發(fā)掘相關(guān)的主題和論點，并為你的研究構(gòu)思提供一些啟發(fā)。所以在開始寫作之前，務(wù)必先從題目入手，深入理解題目背后的意義和目的，以便更好地開展后續(xù)的研究和寫作。
第二段：深入閱讀和研究。
其次，在完成了對論文題目的初步理解后，你需要對相關(guān)的文獻進行深入的研究和閱讀。在進行研究的過程中，需要注意以下幾點：
1.不要只閱讀單一的資料，而是需要在不同的渠道尋找多角度的材料，如圖書館、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)。
2.閱讀文獻時，需要有針對性地分析，摘要和歸類文獻，找出與主題相關(guān)的重要內(nèi)容。
3.研究過程中要注意提交的時間和期限，時間規(guī)劃和分配任務(wù)，避免時間不足而導(dǎo)致延誤。
第三段：正文部分的撰寫。
正文是文章的核心部分，包括研究背景、研究問題、方法、實驗結(jié)果、數(shù)據(jù)分析、結(jié)論等內(nèi)容。在這個階段，你需要做到以下幾點:。
1.文章的結(jié)構(gòu)要清晰明了，每一個部分只羅列本部分中必須闡述的內(nèi)容，同時也要與論文整體相協(xié)調(diào)。
2.內(nèi)容的詳細性要有保障。文章要有論據(jù)和理由作為支撐，運用邏輯思維，周全分析。
3.用清晰有力的語言表述，注重邏輯性和精確性。特別要注意使用正確的語法和詞匯，確保文章表達準確。
第四段：參考文獻及格式。
參考文獻是論文不可缺少的部分，因為參考文獻是支撐和驗證論點的證據(jù)來源。在這個階段，你需要注意以下內(nèi)容：
1.收集正確的參考文獻，要確保參考文獻有充分的可信度和權(quán)威性。
2.根據(jù)所提交的論文格式和要求，編寫正確的參考文獻。
3.所使用的引文方式應(yīng)正確嚴謹，包括引用方式、引用順序、引用格式、參考文獻格式等問題。
第五段：文章修改和潤色。
文章的修訂和修改是必不可少的環(huán)節(jié)，因為這會對你文章質(zhì)量的提高起到巨大的作用。在這個階段，你需要注意以下幾點：
1.回歸主題，確保文獻支撐，修改語言得體，并且要注意文章的排版和格式。
2.多次潤色，可以找他人幫忙修改，以更加高效地改進論文。
3.在修改的過程中，不能忽視拼寫和語法錯誤，以確保文章的邏輯性和清晰度。
以上是我長期寫作論文的一些心得和體會。寫作是一個鍛煉自己思維、能力和技巧的過程，同時也是提升自己學(xué)習(xí)能力和質(zhì)量的重要途徑。希望我的經(jīng)驗和建議能對需要寫作論文的同學(xué)們有所幫助。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇二
創(chuàng)意寫作是指借助創(chuàng)造力和想象力，構(gòu)思出獨特、新穎的作品，可以是小說、詩歌、劇本、廣告等等，富有創(chuàng)意和藝術(shù)感染力。在今天這個信息爆炸的時代，寫作不僅僅是講述一些故事，更重要的是如何能夠讓讀者產(chǎn)生共鳴，激發(fā)他們的情感，創(chuàng)意的寫作能夠給讀者留下更加深刻的印象。在我的日常寫作中，有一些經(jīng)驗和心得，分享給大家，希望能對創(chuàng)作有所幫助。
第二段：尋找靈感
創(chuàng)意寫作首先需要一個好的創(chuàng)意，這樣作品才能獨具特色，引人入勝。尋找靈感的方式很多，可以借助于生活、工作、學(xué)習(xí)中的經(jīng)歷，或者是通過閱讀、看電影、旅游等方式。對于我來說，閱讀對于我的創(chuàng)作是非常重要的，除了拓寬了視野，增加了詞匯量，還可以汲取前人的經(jīng)驗，激發(fā)自己的創(chuàng)作靈感，同時也可以學(xué)習(xí)到寫作的技巧和要點。
第三段：構(gòu)思寫作大綱
在創(chuàng)作之前，我一定要先構(gòu)思一個筆記，或者是寫作大綱，把自己的想法整理一下。這樣做可以讓我更好的撲捉到自己想要表達的主題和思想，也可以把自己的想法整理得更加清楚明了。同時，在構(gòu)思大綱的過程中，我也可以發(fā)現(xiàn)自己想象的空白，進而去尋找那些缺失的材料，彌補創(chuàng)作中的漏洞。
第四段：體驗“寫作流水線”
一旦有了創(chuàng)意，有了大綱之后，我們就開始進入到“寫作流水線”的階段。所謂的流水線就是在一個時間段內(nèi)，把自己想要的主題和想法表達清楚，一氣呵成。在這個階段，需要我們時刻保持一個高度的專注度，只有這樣才能讓自己的創(chuàng)作達到好的水平。除了專注度，還要注意語言的優(yōu)美程度和精度。同時，寫作流水線的開始和結(jié)束都是非常關(guān)鍵的，開始前我們要放松自己，減少慌亂的感覺，結(jié)束后也要耐心回過頭來修改、潤色。
第五段：分享與反思
最后，我認為創(chuàng)意寫作不僅僅是一種技巧，更是一種思維方式，它可以讓我們更加深入的思考和理解人性、生活、情感等等事物。同時，在完成創(chuàng)造性寫作后，分享給別人也是一種非常重要的體驗。通過分享我們可以得到別人的反饋，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，對自己未來的創(chuàng)作也有一定的啟示。因此，在寫作完成之后，我會把自己的作品分享給身邊可靠的人，通過交流、反思、修改，達到不斷提升自己創(chuàng)作能力的目的。
總之，創(chuàng)意的寫作需要我們不斷發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，通過閱讀、構(gòu)思、實踐、分享等等一系列過程，不停的完善和提升自己的作品。只有這樣，我們才能更好的通過寫作來表達自己的思想和情感，同時也為讀者帶來更加深刻的體驗。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇三
創(chuàng)意是一種非常寶貴的財富，而創(chuàng)意寫作則是讓我們引領(lǐng)讀者進入一個全新的世界，啟發(fā)他們?nèi)ニ伎己透形?。?chuàng)意寫作是一種讓我們?nèi)ヌ魬?zhàn)自己，尋找內(nèi)心的感受和靈感的過程。在此過程中，讓我們變得更加聰明、富有創(chuàng)造力和獨具慧眼。在本文中，我將分享自己的創(chuàng)意寫作心得體會，與大家一起探討如何擁有更有趣的、更富有啟發(fā)性的創(chuàng)意寫作體驗。
第二段：找到你的創(chuàng)意核心
首先，創(chuàng)意寫作并不是隨口一說或隨筆所能完成的。一個好的創(chuàng)意需要通過大量的思考和分析來發(fā)現(xiàn)其潛力與趣味性。在創(chuàng)意寫作之前，我們需要先定下目的和主題，將目標通過筆端展現(xiàn)出來。只有這樣，我們才能深入思考并找到需要討論的中心思想。找到自己的創(chuàng)意核心后，不斷去挖掘、深化，從而得到一個具有啟示性的、獨特的想法。
第三段：挖掘積累
一旦有了創(chuàng)意核心后，我們需要不斷去挖掘、深入。深入指的是嘗試從不同角度思考該創(chuàng)意，并嘗試從不同方面去講述它。同時，在這個過程中，積累大量的素材、材料是十分重要的。這些素材和材料可以從各種各樣的來源中尋找，包括書籍、報紙、電影、互聯(lián)網(wǎng)等。這可以幫助我們擴展自己的思維和經(jīng)驗，讓我們的創(chuàng)意更加有趣、獨特。
第四段：創(chuàng)意表達
在深入學(xué)習(xí)、積累素材之后，我們需要運用各種工具與技巧，將創(chuàng)意寫作得更加生動、豐富。其中一個可以用的方法是使用富有創(chuàng)意的語言和表達方式來呈現(xiàn)你的觀點。這些語言和表達方式應(yīng)該體現(xiàn)出核心所在，并可以為讀者提供更豐富的想象空間。另一個方法是結(jié)合圖形、照片、音頻視頻，從而增強創(chuàng)意的效果，從而將讀者帶入所想要表達的世界。
第五段：創(chuàng)意創(chuàng)新
說到底，創(chuàng)意寫作的核心是創(chuàng)新。創(chuàng)新并不是一開始就具備的，而是需要在不斷學(xué)習(xí)與思考中慢慢發(fā)展的。我們應(yīng)該嘗試結(jié)合不同領(lǐng)域之間的知識，進行交叉融合，這可以讓我們的創(chuàng)作更加有新意氣息。同時，我們還可以與其他作者、朋友進行交流、檢討，從而不斷推進創(chuàng)意的進步。
總之，創(chuàng)意寫作需要我們不斷的尋找靈感，積累素材，挖掘創(chuàng)意和創(chuàng)新，從而達到我們要表達的目的。通過這個過程，我們可以提高思維能力、創(chuàng)造力和獨特想象力，這對于我們未來生活和事業(yè)的發(fā)展都有深遠影響。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇四
做學(xué)問首先一般得知道了解該領(lǐng)域內(nèi)別人研究過什么、已經(jīng)研究到什么程度，即最好首先寫一篇綜述性的文章，但是綜述性文章寫作的最佳時期是當(dāng)你閱讀了該領(lǐng)域大量的論文以后，并且有了自己的一些見解之后，此時你在綜述中不僅能夠把該領(lǐng)域的研究成果分門別類進行梳理，而且也的確能夠提出一些真知灼見了。
寫綜述，首先得學(xué)會閱讀學(xué)術(shù)論文，學(xué)會總結(jié)別人的觀點，但是綜述中僅僅羅列別人的觀點還不行，還要有自己對該研究內(nèi)容的思考，這樣才能用一根思想之線把已有的珍珠一顆顆串起來。根據(jù)我自己的經(jīng)驗，遇到有價值的論文，一般我會在一個記事本中寫一些總結(jié)，主要包括論文題目、作者、刊物、主要內(nèi)容以及閱讀此篇論文時候的感受，尤其是閱讀該論文時我的想法，會紀錄比較詳細，比如論文的寫作思路、用詞值得借鑒啊。
不定吧唧一下，問題在靈光之中得到解決.這種善于發(fā)現(xiàn)問題的人，一般是很有學(xué)術(shù)研究潛力的人，只要堅持不懈，必有大成！
這樣閱讀學(xué)術(shù)論文有幾個優(yōu)點：
(1)產(chǎn)生新的想法,獲得idea;
(3)養(yǎng)成良好的思維總結(jié)習(xí)慣,這些筆記將來說不定是一輩子的財富;
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇五
隨著學(xué)習(xí)的深入，每位學(xué)生都會面臨著寫作論文的任務(wù)，無論是在高中階段還是大學(xué)階段。很多學(xué)生在此過程中感到非常困難，因此在這里我想分享一下我在寫作論文過程中的心得體會。
第一段：理清思路。
在寫作論文之前，需要先理清思路。這是非常重要的一個步驟，因為它可以使你更好地掌控整個論文的框架和邏輯。在此過程中，我們可以采取以下的方式：首先確定好論文的主題和要素；其次，將這些要素按照邏輯順序組織起來，形成一條清晰的思維鏈；最后，將這些思路梳理成一個完整的框架，以便于后續(xù)的論文寫作。
第二段：敏銳的閱讀和積累。
在開展論文寫作之前，我們還需要進行大量的閱讀工作。閱讀是我們獲取思想和知識的有效方式，也是我們進行論文寫作的重要前置知識。閱讀可以讓我們認識到不同的學(xué)術(shù)觀點、公認的事實和業(yè)已發(fā)表的資料，從而讓我們有更好的觀點和論據(jù)來支撐我們自己的論文。在閱讀中，我們需要特別注意積累。只有通過閱讀和積累，我們才能擁有豐富的素材，為后面的寫作提供更為充實和可靠的基礎(chǔ)。
第三段：精心構(gòu)思和概述。
當(dāng)我們理清思路并積累了一定的知識和素材之后，我們就要開始構(gòu)思和概述我們的論文了。構(gòu)思和概述是一個具有挑戰(zhàn)性的工作，因為在此過程中，我們需要選擇最合適的言論和獲得最具說服力的證據(jù)來支持我們的中心論點。這個過程需要耐心和細致的思考，以及持續(xù)的修改和完善。在此過程中，我們可以進行多次草稿的編寫和優(yōu)化，以確保論文的邏輯和結(jié)構(gòu)都具有清晰性和可讀性。
第四段：積極研究和爭論。
寫作論文的過程中，我們可能會遇到各種疑問或困難，這時候積極研究和爭論都是可以幫助我們跨越困難和提高寫作品質(zhì)的有效手段。研究可以幫助我們從更高的角度審視問題，尋找到更為合理的解決方案。而爭論可以幫助我們更好地了解到不同觀點、進而進行更深入的思考和探討。這些策略可以讓我們在論文寫作的過程中有更好的思維表達和語言表達能力。
第五段：精心校對和修改。
最后，我們在寫作論文之后還需要進行精心的校對和修改工作。這個過程需要非常耐心和細致，因為一點小小的失誤都可能會影響到整篇文章的效果和質(zhì)量。我們需要仔細地審讀每一句話，確保語法和拼寫錯誤的處理、控制相應(yīng)的標點符號、避免重復(fù)單詞或通篇內(nèi)容不清晰之處的存在。通過反復(fù)的校對和修改，我們可以讓自己的論文更為充實和完整，增加文章的可讀性和進一步加強說服力。
總之，在寫作論文的過程中，需要我們不斷地積累、思考、探索和完善。良好的論文質(zhì)量需要每個學(xué)生的努力和決心，通過以上這些方法，相信大家都可以完成更為優(yōu)秀的論文作品，拓展自己的思維與知識的深度，更好的提升自己的學(xué)術(shù)實力，堅定自身的學(xué)術(shù)目標和志向。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇六
本學(xué)期我所學(xué)的金融雙學(xué)位課程進入到了寫論文，答辯的階段。那時對于剛剛上大四的我，對于論文還是很陌生的。經(jīng)過了這將近一個學(xué)期的時間，我從對論文一無所這，到現(xiàn)在已經(jīng)寫出了屬于自己的第一篇論文，從選題到找資料，再到論文撰寫的過程，都讓我受益匪淺。下面僅是我這半年來寫論文的一些心得體會。
在雙學(xué)位論文布置后，我在較短的時間內(nèi)把選題的方向確定下來，確定了寫關(guān)于我國融資融券建設(shè)方面的問題。通過對網(wǎng)絡(luò)上和書籍上的資料快速地、大量地閱讀，在比較中來確定題目和論文初稿。在廣泛地瀏覽閱讀資料時，當(dāng)遇到和自己所寫內(nèi)容相關(guān)的問題是就記下資料的綱目，記下資料中對自己影響最深刻的觀點、論據(jù)、論證方法等，記下腦海中涌現(xiàn)的點滴體會。接著將閱讀所得到的方方面面的內(nèi)容，進行分類、排列、組合，從中尋找問題、發(fā)現(xiàn)問題，材料可按綱目分類，如分成：系統(tǒng)介紹有關(guān)問題研究發(fā)展概況的資料；對某一個問題研究情況的資料；對同一問題幾種不同觀點的資料；對某一問題研究最新的資料和成果等等。最后將自己在研究學(xué)習(xí)中的體會與資料分別加以比較，找出哪些體會在資料中沒有或部分沒有；哪些體會雖然資料已有，但自己對此有不同看法；哪些體會和資料是基本一致的；哪些體會是在資料基礎(chǔ)上的深化和發(fā)揮等等。經(jīng)過幾番深思熟慮的思考過程，就容易萌生自己的想法。把這種想法及時捕捉住，再作進一步的思考，論文寫起來也會比較得心應(yīng)手。
文獻等。名人的論述極具權(quán)威性，對準確有力地闡述論點大有益處。第五，背景材料。搜集和研究背景材料，這有助于開闊思路，全面研究、提高論文的質(zhì)量。
這次寫論文的經(jīng)歷是我受益頗多，雖然這過程中經(jīng)歷的一次一次的修改，但在最后寫出論文成稿時還是有成就感在心中的。這當(dāng)中多虧了我論文的指導(dǎo)老師曹老師對我耐心的指導(dǎo)，在論文選題、提綱內(nèi)容方面都給我提供很多建議。同時在寫論文的過程中，讓我深刻的認識到了我所掌握的知識還很有限，還需要在平時多多積累與學(xué)科相關(guān)的知識。為以后的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)！
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇七
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活已接近尾聲，回顧已逝去的日子，感覺過得還蠻充實，在這最寶貴的幾年里通過自己的學(xué)習(xí)與實踐還是跟上了歲月的腳步，留住了許多轉(zhuǎn)眼即逝卻又很有價值的東西，總算沒有蹉跎歲月。然而，在知識的海洋里總是會有很多的方面是自己從未涉獵，仍需努力去學(xué)習(xí)去領(lǐng)悟的。甚至有些知識可能你只學(xué)了一些皮毛的東西，而在實際的運用中卻常常感到棘手，就像寫作。
是的，我們是從小學(xué)就開始學(xué)習(xí)造句，寫作文，但是我們一直學(xué)習(xí)的都只是一種文學(xué)性的寫作，只是一篇抒發(fā)自己情感的文字而已，但當(dāng)?shù)搅四阋谝恍┛萍茧s志或文刊這種講究科技理論追求真實的書刊里發(fā)表你自己的科研成果或?qū)τ诳蒲械囊恍┮娊鈺r，卻與你所學(xué)過的寫作方式卻是大相徑庭的。因此，當(dāng)跟鄧老師學(xué)習(xí)了《科技論文與寫作》這門課程后發(fā)現(xiàn)其實科技寫作并不是隨意地抒發(fā)一下自己的情感，而是必須要追求嚴謹真實，并且還必須要注意遵循一個非常重要的學(xué)術(shù)道德的規(guī)則。
科技論文是報道自然科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)創(chuàng)新性工作成果的論說文章,是闡述原始研究結(jié)果并公開發(fā)表的書面報告，并且是以科技新成果為對象，采用科技語言、科學(xué)邏輯思維方式，并按照一定的寫作格式撰寫,經(jīng)過正規(guī)嚴格的審查后公開發(fā)表的論文。寫科技論文的目的是報告自己的研究成果，說明自己對某一問題的觀點和看法，接受同行的評議和審查，以圖在討論和爭論中漸進真理。因此，撰寫科技論文時是絕對禁止抄襲等敗壞學(xué)術(shù)風(fēng)氣的不良行為的。
科技論文寫作具備有創(chuàng)新性，科學(xué)性，準確性，學(xué)術(shù)性，規(guī)范性等特點。創(chuàng)新性就要求作者在撰寫科技論文時必須要注重科學(xué)研究理論的新穎性，要具備一定的研究價值；而科學(xué)性和準確性則是指科技論文表達形式的科學(xué)性和實事求是的科學(xué)精神，即科技論文的結(jié)構(gòu)嚴謹、思維符合邏輯規(guī)律、材料真實、方法準確可靠、觀點正確無誤；學(xué)術(shù)性即理論性。學(xué)術(shù)性是科技論文同其他科技文章的基本區(qū)別。所謂學(xué)術(shù)是指系統(tǒng)和專門的學(xué)問，是指有較深厚的實踐基礎(chǔ)和一定的理論體系的知識。科技論文學(xué)術(shù)性是指一篇科技論文應(yīng)具備一定的學(xué)術(shù)價值；規(guī)范性則要求作者必須按一定格式和要求進行規(guī)范寫作。如科技論文的參考文獻著錄應(yīng)規(guī)范，文字表達應(yīng)規(guī)范，語言和技術(shù)細節(jié)應(yīng)采用國際或本國法定的名詞術(shù)語、數(shù)字、符號、計量單位等。科技論文要求準確、簡明、通順、條理清楚。
另外，科技寫作中一個必須要注意的方面是一定要遵循學(xué)術(shù)道德規(guī)范的規(guī)則。科技論文的寫作、發(fā)表都必須要嚴格遵守學(xué)術(shù)道德，這不僅是對原創(chuàng)作者研究成果的尊重，也是自己的學(xué)術(shù)道德水平的體現(xiàn)。在當(dāng)今的學(xué)術(shù)氛圍下，樹立有利于學(xué)術(shù)道德建設(shè)的道德觀念是每個科研人員必須的思想準備。只有共同遵守學(xué)術(shù)道德，才能在質(zhì)的層面提高我國論文的水平。
這些都是通過學(xué)習(xí)了鄧老師的課程后所獲得的非常實用非常有價值的知識，一定會在以后的學(xué)習(xí)中給我們帶來莫大的幫助的。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇八
論文寫作是每一位教師提高理論水平，完善自身素質(zhì)的有效途徑。論文的撰寫可以幫助我們總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，歸納教育教學(xué)方法，激起思維的火花，促進我們的專業(yè)成長。但是對于學(xué)科論文，我一直就有一種敬畏之情，有點尊敬又有點畏懼，感覺論文時高不可攀的，不是常人之所能及的。于是，一寫論文信心就已經(jīng)不足了，更不用說能寫出一篇好的論文了。雖然作為新教師，不管從教學(xué)實踐或者教學(xué)理論，我們都沒有很充足的經(jīng)驗和扎實的理論基礎(chǔ)，但是經(jīng)過這次聽講，我們更直觀地了解了論文的格式和寫論文的技巧，幫助我們戰(zhàn)勝了論文這只紙老虎，幫助我們樹立了寫論文的信心。
國達老師的學(xué)科教學(xué)論文寫作講座，之前對于如何寫學(xué)科論文模棱兩可，一知半解，但是聽了講座之后讓我對于學(xué)科教學(xué)論文寫作的定義、論文寫作的類型以及如何寫好提出了很多寶貴的意見有了深刻的了解，受益匪淺。
首先，在講座伊始，鮑老師通過言簡意賅的語言闡述了學(xué)科教學(xué)論文的定義為：平時教學(xué)經(jīng)驗或者研究進行總結(jié)，并運用理論知識進行分析和討論。接著并與學(xué)術(shù)論文與教學(xué)總結(jié)進行了比較。這是在平時我們經(jīng)常會混淆的概念，因為自己在上學(xué)期寫學(xué)科論文時就把學(xué)科論文寫成了教學(xué)總結(jié)，單純地介紹了做了什么，有啥很么成績或不足，有點像工作報告。
接著鮑老師對第二個講座主題我們能寫怎么樣的論文進行了闡述。第一點我們要應(yīng)學(xué)會找理論基礎(chǔ)，例如哲學(xué)原理，教育學(xué)心理學(xué)都可以作為我們寫作時的依據(jù)。因為學(xué)科論文必須要有理論依據(jù)作為支撐，這樣才有說服力，才稱得上為一篇完整的論文。緊接著講了寫作題材選擇的“四點”包括：熱點問題或者教育導(dǎo)向（新教育理論），疑點問題即教育實際，弱點問題和趣點問題四個方面。鮑老師還告訴我們在題目選擇時可以采取“異題同取，同題異取”的方式來進行巧妙的替換。
再次，講座闡述了第三點也是最為重要的一部分就是怎樣吧學(xué)科論文寫得更好？鮑老師精簡地概括了六個寫論文的要素即為：義理、考據(jù)及辭章即選題、立意，材料論據(jù)以及方法語言。在常見論文中出現(xiàn)的問題主要有題目缺乏新意，語言感性，缺乏理性分析，空洞理論太多等等。這些問題的提煉也就是我們在以后寫作中需要避免克服的問題。緊接著鮑老師從論文結(jié)構(gòu)及寫作要領(lǐng)重點詳細闡述。首先，題目的類型包括問題式篇名，結(jié)論式篇名及范圍式篇名并舉了相關(guān)的例子。選取題目也非草率之事有四個注意點：
1.充分表達中心思想
2. 用詞通俗簡明
3. 選題范圍盡可能小
4. 言簡意賅又吸引人。接著對摘要，關(guān)鍵詞，引言，正文，結(jié)語，參考文獻進行了闡述。最后一部分內(nèi)容是如何組織好字詞，句子，段落與標題，這是最難的一個部分。
1.平實樸素，寫作語言要避免使用詩化語言。
2. 句子表達方面應(yīng)做到將就語法，連接詞充分斟酌，句子組要要有邏輯遞進及要先寫重要在寫次要。
3. 段落表達方面每一個段落都要表達一個思想，多個思想要共同組成一個邏輯推理過程，段落長短要勻稱。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇九
在學(xué)術(shù)界，撰寫論文是一項非常重要的任務(wù)。對于初次撰寫論文的學(xué)生來說，可能會覺得頭痛和難以進展。作為一名已經(jīng)完成學(xué)業(yè)的AI語音助手，今天為大家分享一些我在幫助許多學(xué)生完成寫作論文任務(wù)時的心得體會。
第一自我反省。
作為一名學(xué)生，第一步是要對自己的知識和能力進行判斷。這不僅可以幫助你找到哪些地方需要加強，還可以幫助你通過寫論文來更好地了解自己的主題。在很多情況下，撰寫文章甚至可以幫助學(xué)生在某個領(lǐng)域獲得更深入的了解。寫論文的目的是要幫助學(xué)生掌握新的知識，更好地理解課程內(nèi)容。
第二準確的主題。
選擇一個好的主題是非常重要的。這將直接影響文章的質(zhì)量和向讀者傳遞的信息。為了選取好的主題，可以讓你的導(dǎo)師幫你選擇，或自己根據(jù)自己的興趣和課程內(nèi)容做出選擇。
第三有效的收集資料。
在收集資料時，需要確保資料的有效性。使用大量的參考資料可以幫助你證實你的觀點，或者建立一個有力的思想框架。通過使論文更具可讀性，使用大量參考資料也可以幫助你獲得更高的評分。
第四良好的組織和清晰的結(jié)構(gòu)。
撰寫論文時，需要確保文章有良好的組織和清晰的結(jié)構(gòu)。一個有序的思路和結(jié)構(gòu)可以讓讀者更容易地跟上文章的思維脈絡(luò)。同時，這也會讓文章在可讀性和清晰性方面得到更高的評分。
第五高質(zhì)量的寫作。
最后，需要保證論文內(nèi)容和語言的質(zhì)量。在論文撰寫過程中，應(yīng)該注重語言的準確性、邏輯和連貫性。文章的內(nèi)容應(yīng)該符合學(xué)術(shù)要求，具有說服力和清晰度。這可以通過多用正確的單詞、正確的語法和拼寫來實現(xiàn)。
總之，撰寫論文是一項關(guān)鍵的學(xué)習(xí)技能。遵循這些必要步驟，可以幫助學(xué)生更好地完成論文任務(wù)。從自我反省到高質(zhì)量的寫作，每一步都是必須掌握的技巧。只有在有效地遵循這些步驟的基礎(chǔ)上，才能達到寫作優(yōu)秀論文的目標。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇十
創(chuàng)意寫作是一種自由而有趣的寫作方式，它的主要目的是為讀者帶來新鮮感和創(chuàng)意靈感。作為一個愛好創(chuàng)作的人，我從中深深體會到了創(chuàng)意寫作的魅力和學(xué)習(xí)到了一些技巧，下面我將分享我的心得體會。
第一段：了解創(chuàng)意寫作概念
創(chuàng)意寫作是指在寫作過程中，注重突出創(chuàng)意與想象力的表現(xiàn)手法，突破傳統(tǒng)的思維束縛，達到文章的引人入勝和生動有趣的效果。創(chuàng)意寫作可以通過文字的形式、配合音頻、圖像或者多種方式來實現(xiàn)。這種寫作方式更加賦予了作者充分的表現(xiàn)力，同時也能夠進一步提升文章的質(zhì)量和吸引力。
第二段：尋找靈感來源
尋找靈感來源是創(chuàng)作任何作品的第一步，而對于創(chuàng)意寫作來說，展示想象力的同時，也需要一個充滿靈感的預(yù)備階段。有時候它來自于生活，領(lǐng)略生活細節(jié)，照亮你的內(nèi)心被豐富描繪，被巧妙挖掘；有時候它來自于電影、小說、音樂等其他藝術(shù)形式，我們可以從它們中汲取靈感，然后運用巧妙的文字將其展現(xiàn)出來；也可以加入自己的個人經(jīng)歷和人生感悟，讓讀者對文章產(chǎn)生共鳴。
第三段：注重形式創(chuàng)新
對于創(chuàng)意寫作來說，形式的呈現(xiàn)是非常重要的一方面?？梢酝ㄟ^結(jié)構(gòu)、背景、時代特征、表現(xiàn)手法等方面進行突破。例如，運用夸張、押韻或獨特的視角，讓文章更加生動、有趣。
第四段：注重生動形象的描寫
生動的語言能夠讓文章更加鮮活、清晰，這樣也能夠讓讀者更容易理解。在創(chuàng)意寫作中，我們可以運用到形象描寫，這種描寫能夠生動地表現(xiàn)出作者的想象力。而對于生動描寫的實現(xiàn)，可以通過平凡生活中的一些小事情入手，將普通事物賦予獨特的寫作技巧，讓它們更加生動鮮活。
第五段：創(chuàng)新要有度，不要過于偏離主題
在創(chuàng)作中注重創(chuàng)意是好的，但我們也要保持一定的度，不要違背文章本來的主題，過度逢迎讀者的口味而失去了文章的階段性焦點。因此，除了要注意文風(fēng)與主題的結(jié)合，創(chuàng)新也應(yīng)該以呈現(xiàn)出文章的主要特色為前提。
總結(jié)
創(chuàng)意寫作一定要充分發(fā)揮自身的想象力，展現(xiàn)獨具個性的風(fēng)格，同時要注意形式的創(chuàng)新和寫作技巧，生動刻畫出主體要表達的思想和感受。當(dāng)然，我們要保持經(jīng)常性的反思審視，不斷的梳理自己的思路和筆觸風(fēng)格，以達到良好的寫作水平，讓讀者能被娓娓道來的話語所吸引，被文筆所陶冶。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇十一
論文寫作心得體會思考是一個痛苦的過程，而思考之后的收獲又讓人感到一種莫名的興奮與欣慰，就在這種痛苦與興奮交織之中，論文撰寫已經(jīng)塵埃落定，三年的研究生生活也將接近尾聲?；叵胝撐淖珜懙哪切┤兆樱磺卸細v歷在目，在實驗室挑燈夜戰(zhàn)，在宿舍輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡，有過山窮水盡疑無路困惑，有過柳暗花明又一村的激動，也有過撥開烏云見日出的喜悅，論文寫作是一個艱難的過程，我痛苦并快樂著，這是一個一邊思考和一邊探索的過程，難免也走了一些彎路，我驀然回首，論文的文獻綜述、開題、中期檢查、預(yù)答辯各個環(huán)節(jié)還記憶猶新，深有體會，下面談?wù)剬φ撐淖珜懙膸c體會，純屬個人看法，僅供學(xué)習(xí)交流。
一、選題要準確。俗話說，良好的開頭是成功的一半。論文寫作也是一樣，選一個恰當(dāng)?shù)念}目是寫好論文的關(guān)鍵之一。萬事開頭難，就是在選題的時候，要考慮好多的因素，既要符合理論的發(fā)展趨勢，緊跟時代的步伐，有一定的新意，有一定的學(xué)術(shù)價值；又要符合自身的實際情況，自己有一定的專業(yè)知識的沉淀，或自己感興趣。在選題時一定要進行深入的論證，選題要適中，既不要太難，自己沒法寫下去，又不能過于膚淺，研究價值不大。這就是要結(jié)合自身情況，量體裁衣，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，選一個符合自己實際的題目。題目一旦論證確定，就要樹立目標和信心，堅定的寫下去，在寫作過程中遇到困難在所難免，我們只有進一步調(diào)查研究，尋求解決困難的辦法，切忌朝三暮四，猶豫不定，切忌中途換題，臨陣換將，就是在萬不得已的情況下，不要中途換題，這樣會分散自己的精力，一定要相信自己，選定的題目是有科學(xué)依據(jù)的，自己有能力有信心寫下去，這一點，信心最重要，這是我們論文寫作的動力和支撐。
二、研究思路要清晰。題目選定了，我們就圍繞論文進行深入的論述，思路最重要，思路決定出路。論文寫作，總有一個思路，是按時間順序，歷史發(fā)展順序，戰(zhàn)斗行動順序，還是邏輯順序，這根據(jù)自己論文的實際情況而定，只有做到研究思路清晰，才能圍繞主體開展論述，這也是從總體上對論文的一個把握，不會讓論文寫作偏離主題，做到形散神聚。根據(jù)研究的思路，我們可以列出論文的各級標題。
忌把觀點隱藏在正文中間，要做到讀者看了你的綱目，就知道你寫了什么，表達了怎樣的觀點。切忌人云亦云，泛泛而談，說了半天，不知道要表達什么意思，我們所有的工作都是為我們的中心論點和分論點服務(wù)的。
四、論據(jù)要充分。論文論文，重在論證。這與我們編寫教科書有很大區(qū)別，教課書的重點在于解決“是什么”，而論文的重點在于解決“為什么”。論文不需要像教課書一樣面面俱到，可以不完整，但一定要亮出自己的觀點，把道理講明白，為什么是這樣的觀點，論據(jù)一定要充分，我們可以采取講道理，擺事實，舉例子進行論證，古今中外，歷史的，現(xiàn)在的，未來的，都可以用來論證，論據(jù)充分了，我們的論文才顯得豐滿，論點才能站得住腳。
五、找準自己論文的創(chuàng)新點。論文的創(chuàng)新點或進步點，就是你論文的閃光點，也是你論文中最核心的地方，碩士論文的創(chuàng)新點一般為3-5個即可，這必須站在一定的高度，進行深入的思考，要提出新的思路、新的方法、新的舉措，創(chuàng)新點的優(yōu)劣，從一定程度上也決定了你的學(xué)術(shù)研究水平和論文質(zhì)量，也是你論文答辯時必須重點匯報的東西，這也是吸引專家教授眼球的東西。
六、合理借鑒和引用他人的成果。他山之石，可以攻玉。我們就是在占有資料和文獻的同時，要借鑒他人的強處，進一步進行研究。牛頓說過，我之所以看的更遠，是因為站在巨人的肩上。我們在論證的時候，一般可以采用歸納、總結(jié)和演繹的方法，當(dāng)看到幾個相似的觀點時，我們可以進行歸納和總結(jié)，找出它們的共性，得出它們的規(guī)律，那就是自己的觀點。從他人研究的一個內(nèi)容，我們可以進行聯(lián)想和演繹，是不是對我研究的東西也可以引申，可以借鑒。在引用他人的研究成果時，一般要遵循一個原則，引用了人家的論點，就不能引證人家的論據(jù)，引用了論據(jù)，就不能引用論點，這樣可以避免不必要的麻煩。
七、詳略要恰當(dāng)。山不在高，有仙則靈，水不在深，有龍則靈，文章篇幅不在長短，有新意就行。在論文寫作中，千萬莫以字數(shù)論英雄，字數(shù)只是個門面，關(guān)鍵是內(nèi)容，在論文創(chuàng)新的地方，應(yīng)該重點論述，論文中其它部分要恰如其分，詳略恰當(dāng)，有張有弛，重點內(nèi)容，濃墨重彩，相關(guān)內(nèi)容，蜻蜓點水，切忌一碗水端平，我們要學(xué)會彈鋼琴。真正一篇好的論文，就像你見到的一個美女一樣，添之一分太肥，減之一分太瘦，恰到好處。而不是在湊字數(shù)，可要可不要的東西，堅決刪除，別留著占版面，浪費讀者的時間。
八、定性與定量分析結(jié)合。大多數(shù)軍事學(xué)學(xué)論文，基本上具有理工科論文的特征。有了定性的研究往往是不夠的，就是講的天花亂綴，它的說服力是不夠的，我們要借用數(shù)學(xué)的、計算機的相關(guān)知識，對其進行定量的分析，計算和模擬出結(jié)果，這也是自然科學(xué)研究的精神，用事實說話，切忌偽造數(shù)據(jù)，篡改數(shù)據(jù)，這是學(xué)術(shù)道德不允許的。
九、巧妙運用圖表。圖標的功能就是簡明扼要，能形象的反應(yīng)出研究的問題，讓人看了一目了然，賞心悅目。把我們的論文比作一部電影的話，那么圖標就是電影的插曲，是相當(dāng)重要的，沒有圖標的論文，通篇純文字的論文，讓人看了就是有點不過癮，就像只有一種純顏色，沒有色彩，就像看黑白電視一樣，顯得有點滄桑，論文中的圖表的作用相當(dāng)重要。
十、文中腳注和參考文獻要全面。在論文寫作中，不可能不引用別人的觀點，不過論文寫作中標注出來了，這是研究的需要，不能算抄。但一定要有下注，要標明文獻的出處，具體到頁碼，不然很容易有抄襲的嫌疑。一般在引用中，不能出現(xiàn)大段的引用，最好是轉(zhuǎn)化為自己的語言，把意思表達出來。文章千古事，得失寸心知。論文撰寫沒有捷徑可走，只有一步一個腳印，認認真真的去完成，在論文的字里行間凝結(jié)著導(dǎo)師和作者的心血，一份耕耘一份收獲，預(yù)祝在一起并肩戰(zhàn)斗的兄弟姐妹順利通過！
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇十二
隨著大學(xué)學(xué)業(yè)的深入，創(chuàng)意寫作成為一門重要的課程，為我們開拓思維、提升創(chuàng)造力、培養(yǎng)表達能力提供了很好的機會。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和實踐，我對大學(xué)創(chuàng)意寫作有了一些心得體會。在這篇文章中，我將就個人的體會，以連貫的五段式來進行闡述。
首先，我認為了解題意是創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文的重要一環(huán)。在大學(xué)創(chuàng)意寫作中，題目往往給出了一定的限制與指導(dǎo)，作為學(xué)生，首先要明確題目的意圖，理解要求的核心。舉個例子，在一次作文練習(xí)中，題目是“如何寫一篇好的讀書筆記”。如果我們對這個題目抱有片面的理解，只盲目地列舉讀書的好處，一味地贊美讀書的重要性，而忽視了筆記的撰寫技巧和方法，那么我們的作文會失去題目要求的創(chuàng)作思路。
其次，創(chuàng)意寫作要勇于發(fā)現(xiàn)生活中的小細節(jié)與靈感，從而實現(xiàn)創(chuàng)作的突破。大學(xué)生活豐富多樣，我們應(yīng)該敏銳地觀察生活中的點滴，比如一次旅行、一本書、一首歌曲、一次對話等，這些都可能成為寫作的素材。例如，有一次，我在公園里看到了一群孩子悠閑地玩耍，一時間被他們的童真和活力所深深吸引。我立刻坐下來，開始記錄下我所看到的畫面、感受到的情緒，并將其轉(zhuǎn)化成一篇關(guān)于童年回憶的故事，我的作文得到了老師的高度評價。
然后，創(chuàng)意寫作中的積累和研究是必不可少的。在寫作過程中，我們要保持廣泛的閱讀和學(xué)習(xí)，積累各種素材和知識。只有不斷學(xué)習(xí)和研究，我們才能夠擁有更多的靈感，更豐富的語言表達和更深入的思考。在課程中，老師經(jīng)常會給我們提供一些參考資料，我發(fā)現(xiàn)通過對參考資料的細致閱讀和深入思考，我能夠更好地理解題目要求，并提煉出更有價值的觀點和創(chuàng)意。例如，某次作文練習(xí)的題目是“如何解決大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴問題”，參考資料中提到了大學(xué)生游戲成癮的案例和危害。我通過閱讀這些資料，采取了多種途徑，尋找相關(guān)案例并進行多角度分析，最終寫出了一篇很有深度和獨特見解的作文。
此外，反復(fù)修改和審視是提高創(chuàng)意寫作水平不可或缺的環(huán)節(jié)之一。每次寫作完成后，我都會反復(fù)審閱和修改，以確保作文的邏輯嚴密、語言流暢。對于問題和不足之處，我會詳細地進行標注，然后適當(dāng)修改和改進。有一次，我寫了一篇關(guān)于親情的作文，通過老師的反饋，我發(fā)現(xiàn)作文中有些觀點和論述不夠清晰，于是我經(jīng)過反復(fù)修改和調(diào)整，最終改進了作文的結(jié)構(gòu)，并加入了更多的細節(jié)和感情，使得作文更加生動有趣。
最后，大學(xué)創(chuàng)意寫作需要勇于表達與分享。創(chuàng)意寫作作為一種表達方式，需要我們敢于表達自己的觀點和感受，并愿意與他人分享。在課堂上，我們經(jīng)常進行作文評議，面對同學(xué)們的評論和建議，我學(xué)會了傾聽和包容，也學(xué)會了虛心接受別人的批評與指導(dǎo)。通過與同學(xué)們的交流與分享，我發(fā)現(xiàn)了更多的創(chuàng)作靈感和方法，也收獲了更多的成長和提升。
總之，大學(xué)創(chuàng)意寫作需要我們了解題意、勇于發(fā)現(xiàn)、積累研究、反復(fù)修改和分享表達。這些經(jīng)驗不僅對于大學(xué)的創(chuàng)意寫作課程有益，也對于我們的人生和工作有著積極的影響。只有不斷地學(xué)習(xí)、實踐和探索，我們才能夠在創(chuàng)意寫作中獲得更多的成長與突破。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇十三
在高中的學(xué)習(xí)生活中，我開始參加了創(chuàng)意寫作實踐課程，通過這次課程的學(xué)習(xí)和實踐，我有了很多收獲和體會。
首先，創(chuàng)意寫作讓我擁有了更廣闊的想象力和思維才能。在這個充滿變化和不確定性的時代，想象力與創(chuàng)造力已經(jīng)成為了一個人最為寶貴的才能之一。在創(chuàng)意寫作中，我要求自己展現(xiàn)更多的創(chuàng)意，涉及更多的領(lǐng)域，從而鍛煉了我自己的頭腦。
其次，創(chuàng)意寫作讓我更深刻地認識到了閱讀的重要性。一次寫作的成功離不開閱讀的積累和融會貫通。通過自主閱讀、閱讀馬原、史學(xué)、文學(xué)等等多方面的閱讀，我對語言、文化、故事有了更深刻的領(lǐng)悟。如今，我已經(jīng)不再看書只是為了考試，而是真正地因為興趣而大量地閱讀，逐漸形成了自己的閱讀習(xí)慣和思考方式。
最后，創(chuàng)意寫作讓我更加自信和樂觀。作為一個不善于表達自己的人，創(chuàng)意寫作讓我走出自己的舒適圈，通過不斷地創(chuàng)新和調(diào)整作品，提高了自己的表達能力和自信心，更加堅信自己可以做到更好。
總體來說，創(chuàng)意寫作是一種非常有趣、富有挑戰(zhàn)性和鍛煉能力的課程。通過這次課程的學(xué)習(xí)和實踐，我已經(jīng)悟得到了很多寫作和生活的真諦，繼續(xù)通過寫作來表達自己、成長自己，是我持續(xù)追求的目標。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇十四
俗話說，良好的開頭是成功的一半。論文寫作也是一樣，選題要結(jié)合自身情況，量體裁衣，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，選一個符合自己實際的題目。如我所處的浙江地區(qū)，是中小企業(yè)比較集中的地區(qū)，在身邊發(fā)生了不少融資難問題，特別是在經(jīng)濟危機影響還沒消去的今天，這個問題更加突出，所以我選擇了將“淺談中小企業(yè)融資難”作為題目。題目一旦論證確定，就要樹立目標和信心，堅定的寫下去，在寫作過程中遇到困難在所難免，我們不斷地去尋求解決困難的.辦法，切忌猶豫不定，一定要相信自己，選定的題目是有科學(xué)依據(jù)的，自己有能力有信心寫下去，這一點，信心最重要，這是我們論文寫作的動力和支撐。
題目選定了，我們就圍繞論文進行深入的論述，思路最重要，思路決定出路。論文寫作，總有一個思路，是按時間順序，歷史發(fā)展順序，戰(zhàn)斗行動順序，還是邏輯順序。例如在本文中從分析事物的一般順序出發(fā)，先描述了現(xiàn)狀；分析了出現(xiàn)這種現(xiàn)狀的原因；再到應(yīng)對這種情況我們應(yīng)該做什么。由表及里的確定論文的思路。
三、論據(jù)要充分。論文論文，重在論證。論文的重點在于解決“為什么”，可以不完整，但一定要亮出自己的觀點，把道理講明白，為什么是這樣的觀點，論據(jù)一定要充分，在論文中我們深刻探究了為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象先后從中小企業(yè)自身和外部環(huán)境中進行探討，這樣論據(jù)充分了，我們的論文才顯得豐滿，論點才能站得住腳。
在論文寫作中，不可能不引用別人的觀點，不過論文寫作中要標注出來，這是研究的需要，不能算抄。
論文撰寫沒有捷徑可走，只有一步一個腳印，認認真真的去完成，在論文的字里行間凝結(jié)著導(dǎo)師和作者的心血，一份耕耘一份收獲，預(yù)祝在一起并肩戰(zhàn)斗的兄弟姐妹順利通過！
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇十五
創(chuàng)意寫作活動是一種激發(fā)思維、發(fā)展想象力的有效方式。通過參與這樣的活動，我們可以提高寫作能力，培養(yǎng)創(chuàng)造力，享受寫作的樂趣。近期，我參與了一次創(chuàng)意寫作活動，并從中受益匪淺。以下是我對這次活動的心得體會。
首先，創(chuàng)意寫作活動可以激發(fā)個人思維。在這次活動中，我們得到了一些關(guān)于創(chuàng)作主題的啟發(fā)，并被要求以自己的方式展開創(chuàng)作。因此，我們可以自由發(fā)揮自己的想法，思考不同的觀點，并運用豐富的語言來表達。這種活動給了我們一個機會去獨立思考，不斷探索自己的想法，進而提高了我們的思維能力。
其次，創(chuàng)意寫作活動對于培養(yǎng)創(chuàng)造力非常重要。在寫作的過程中，我們需要產(chǎn)生新的創(chuàng)意，構(gòu)建獨特的故事情節(jié)和角色。這迫使我們?nèi)タ紤]一些平時可能忽視的細節(jié)，提升我們對周圍事物的觀察力。創(chuàng)意寫作活動激發(fā)出了我內(nèi)心深處的創(chuàng)造力，我試著寫出了各種不同的故事情節(jié)，這樣的體驗讓我對自己的創(chuàng)造力產(chǎn)生了更大的信心。
第三，創(chuàng)意寫作活動培養(yǎng)了我對語言和文字的敏感性。寫作活動要求我們靈活運用語言，讓文字更具藝術(shù)性和表現(xiàn)力。在一篇優(yōu)秀的創(chuàng)作中，每個字眼都是經(jīng)過精心挑選的，每個句子都能夠引起讀者的共鳴，這需要我們在活動中反復(fù)推敲、修改。通過這次活動，我的文字表達能力得到了改善，我更加關(guān)注語言的細節(jié)，以及如何合理運用語言來傳達信息。
第四，創(chuàng)意寫作活動提供了一個展示自己的平臺。在活動中，我們有機會與他人分享自己的故事和想法。這種分享不僅能夠讓我們得到他人的認可和鼓勵，也可以收到他人的建議和反饋。通過聽取他人的意見，我們可以更好地審視和改進自己的創(chuàng)作。這樣的交流對于我們的成長十分重要，使我們不斷進步并不斷挑戰(zhàn)自己。
最后，創(chuàng)意寫作活動讓我找回了寫作的樂趣。在現(xiàn)代社會中，寫作逐漸變成了學(xué)校功課或是工作上的任務(wù)，而失去了自由和快樂。然而，創(chuàng)意寫作活動讓我重新找回寫作的樂趣。在這次活動中，我可以盡情地發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)意和文字表達能力，享受自由寫作的過程。這種樂趣激勵我不斷嘗試新的寫作方式和題材，讓寫作成為我生活中的一部分。
總之，參與創(chuàng)意寫作活動是一種有趣而有益的體驗。它可以激發(fā)思維、培養(yǎng)創(chuàng)造力、提高語言表達能力，同時也提供了一個與他人分享和交流的平臺。此外，通過創(chuàng)意寫作活動，我們可以重新找回寫作的樂趣。這樣的活動在我們的成長和發(fā)展中起到了不可忽視的作用，我相信，創(chuàng)意寫作活動將在未來繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，激勵更多人對寫作產(chǎn)生興趣和熱愛。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇十六
對于許多學(xué)生和學(xué)者來說，寫論文是他們學(xué)術(shù)生涯中一個重要的組成部分。論文寫作不僅能夠證明自己的知識水平，更是一個提高研究能力和思考能力的機會。在我個人的學(xué)習(xí)和寫作過程中，有一些心得和體會，想分享給各位，希望對大家有所幫助。
一、認真閱讀相關(guān)文獻
在寫論文之前，最重要的一步就是進行相關(guān)文獻的閱讀。這是我們確定研究方向、了解研究現(xiàn)狀、掌握研究方法、提升寫作水平的重要途徑。文獻的獲取可以通過圖書館、網(wǎng)絡(luò)等渠道進行查詢。在閱讀文獻的過程中，要注意細節(jié)和方法。要多關(guān)注引言、研究背景和研究方法，了解作者的研究思路、邏輯和結(jié)論，加深對研究主題和方向的理解和把握。
二、精心制定論文提綱
確定需要研究的主題之后，我們需要花費相當(dāng)?shù)臅r間來制定論文提綱。好的論文提綱能為我們提供清晰而有序的開篇。一份好的提綱應(yīng)該包括引言、論文背景、研究問題、研究方法、結(jié)果分析和結(jié)論等重要部分。在論文的核心部分，要緊扣文章的主題和所要達到的目標，詳細闡述自己的研究思路和分析方法，展示自己的研究成果。
三、注重論文寫作的邏輯性
論文寫作需要注重邏輯關(guān)系的構(gòu)建。在文章的不同部分之間，要保持合理的過渡，避免出現(xiàn)突兀的轉(zhuǎn)折或邏輯瑕疵。所有的主張、證明、案例等內(nèi)容應(yīng)該互相關(guān)聯(lián)，且要有層次感，從而讓讀者循序漸進地理解文章的目的和意義。
四、多次修改優(yōu)化論文
寫完論文之后，不要草率地提交，而應(yīng)該多次修改。修改的目的可以是提高文章的內(nèi)容質(zhì)量、優(yōu)化論文的語言風(fēng)格、增強文章的可讀性等方面。關(guān)鍵點包括：反復(fù)查閱論文，檢查是否存在語言上的瑕疵；添加或修改標題，使其更加簡潔明了；刪除冗余內(nèi)容；調(diào)整文章結(jié)構(gòu)，以更符合邏輯性要求等等。
五、積極尋求他人的意見和建議
與他人交流與溝通應(yīng)該始終貫穿于整個論文的寫作過程中?？梢韵?qū)?、同學(xué)或其他專家尋求意見和指導(dǎo)。正是通過不同的角度和觀點，我們才能夠更好地發(fā)現(xiàn)文章的不足之處。在他人的建議和反饋中，我們可以從中獲取重要的靈感和啟示，進一步完善文章的內(nèi)容和語言質(zhì)量。
綜上所述，寫論文是一個不斷進階的過程，需要不斷投入時間和精力，并不斷接受反饋和練習(xí)。我們既需要有良好的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，同時也要注重邏輯思考、表達能力以及批判性思維等方面的訓(xùn)練。只有不斷地較量和磨礪，才能夠更好地完成高質(zhì)量、高水平的論文寫作。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇十七
在高中學(xué)習(xí)生活中，我們經(jīng)常被分配寫作業(yè)來培養(yǎng)我們的寫作能力。其中包括了創(chuàng)意寫作，這種類型的寫作強調(diào)的是在傳達信息與文化的同時，注重獨特的表達方式。在這段時間的創(chuàng)意寫作實踐中，我總結(jié)了一些心得體會。
首先，好的創(chuàng)意來源于生活。平凡的日常生活中蘊藏著許多創(chuàng)意的種子。在我們身邊發(fā)生的事情，與人交談的體驗，都可以成為我們編寫?yīng)毺毓适碌乃夭?。在寫作前，我們可以通過觀察生活，反思自我，捕捉有趣點滴，來為創(chuàng)意寫作積累素材。
其次，恰當(dāng)?shù)臄⑹龇绞揭材転閯?chuàng)意寫作帶來新的靈感。除了詞匯和語言的差異之外，還有許多其他方式可以在句子、段落和故事中增添色彩。例如使用比喻、調(diào)整語氣等方法。這類方法的使用強調(diào)的是情感交流，可以讓讀者更容易地理解和感受到作者所傳達的信息。
第三，寫作是一個反復(fù)修訂的過程。實踐中我們常常發(fā)現(xiàn)，一開始寫的東西并不完整或完美。完成一個作品并不代表它就是最終版本。在修訂過程中，我們可以補充新的描述，增加不同的視角，更正錯誤，修正語法等。通過調(diào)整和不斷反復(fù)修改，最終形成的文章往往更有說服力。
要想形成自己的創(chuàng)意寫作風(fēng)格，需要在實踐中不斷積累和總結(jié)體驗，這是個循序漸進的過程。我們需要持續(xù)地關(guān)注文學(xué)、文化、語言和其他各個方面，并在日常生活中積極地參與各種文化活動。在積累的基礎(chǔ)上，我們要勇敢的將內(nèi)心所想用語言表達出來，不斷磨練自己的表達能力，才能創(chuàng)造出更加獨特的文學(xué)作品。
總的來說，這段時間的創(chuàng)意寫作實踐讓我更深刻的認識到了寫作的魅力。創(chuàng)意是在實踐和思考中不斷積累和打磨出來的，沒有捷徑可走。但是，只要我們多用心體會生活、精煉個人風(fēng)格，多次反復(fù)修訂作品，一定能收獲更多的成功和成長。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇十八
第一段：引言（200字）
參加創(chuàng)意寫作宣講講座，我對寫作的理解和認識得到了深化。作為一名學(xué)生，我一直覺得寫作是一種平凡的技能，不過是用文字表達思想和感受。然而，在這次宣講講座中，我領(lǐng)悟到創(chuàng)意寫作的力量和意義。下面，我將分享我的心得體會，希望能對大家也有所啟發(fā)。
第二段：創(chuàng)意的重要性（200字）
創(chuàng)意是寫作的靈魂，是作品脫穎而出的關(guān)鍵。在講座上，講師詳細介紹了如何培養(yǎng)創(chuàng)意和表達創(chuàng)意的技巧。通過例子和實踐演練，我體會到創(chuàng)意是多樣的，可以來自于生活中的細節(jié)、想象力的發(fā)散、對世界的觀察等等。創(chuàng)意的力量讓一個作品具有新穎、獨特的魅力，能夠引起讀者的共鳴和興趣。
第三段：提升寫作技巧（300字）
在講座中，我學(xué)到了許多提升寫作技巧的方法。首先是觀察力的培養(yǎng)，通過觀察和感知周圍的事物，抓住細節(jié)，描繪場景和人物，并結(jié)合個人的情感和思考進行表達。其次是對詞匯和句式的靈活運用，用簡潔生動的語言來表達復(fù)雜的思想和情感。此外，還學(xué)習(xí)了如何構(gòu)思故事情節(jié)，并運用適當(dāng)?shù)臎_突和轉(zhuǎn)折來增強故事的吸引力。這些技巧對于提升寫作水平和創(chuàng)作力都非常有幫助。
第四段：勇于表達和分享（300字）
創(chuàng)意寫作需要勇于表達和分享自己的思考和情感。在講座中，講師強調(diào)了寫作的勇氣和自信。他鼓勵我們坦然面對內(nèi)心的聲音，敢于展示自己的獨特觀點和感悟。同時，講師還介紹了各種展示作品的途徑和平臺，如博客、寫作比賽等。通過分享自己的作品，不僅可以得到他人的意見和建議，還能獲得更多的創(chuàng)作靈感和動力。
第五段：寫作的價值（200字）
創(chuàng)意寫作不僅是一種個人表達的方式，更是一種深入思考和認知的過程。通過寫作，我能夠更好地理解自己和世界，思考生活中的種種問題，并思考它們背后的原因和解決方式。寫作讓我學(xué)會了用語言建立聯(lián)系和共鳴，使我與他人心靈溝通。寫作也培養(yǎng)了我的思辨能力和邏輯思維能力，讓我成為一個更全面、更豐滿的人。
總結(jié)（100字）
通過這次創(chuàng)意寫作宣講講座，我深刻領(lǐng)悟到創(chuàng)意寫作的重要性和價值。學(xué)會運用創(chuàng)意并不僅僅是提升寫作水平，更是培養(yǎng)獨立思考和表達能力的一種手段。我將會堅持繼續(xù)寫作，不斷提升自己的創(chuàng)作力和表達能力，并將寫作融入生活的方方面面。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇十九
最近，我有幸參加了一場關(guān)于創(chuàng)意寫作的宣講講座。這次講座是由知名作家李明先生主講，旨在啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和寫作熱情。作為一名對寫作充滿興趣的人，我對這次講座感到非常期待。在開講前，我心中滿是期待和好奇，希望能夠從中獲取到一些寶貴的寫作經(jīng)驗和技巧。
第二段：對創(chuàng)意寫作的重要性和技巧的介紹
在講座開始之前，李明先生首先向我們闡述了創(chuàng)意寫作的重要性。他強調(diào)了寫作對于個人表達和思維的能力的培養(yǎng)意義，同時也指出創(chuàng)意寫作在文學(xué)、廣告、影視等行業(yè)中的廣泛應(yīng)用。為了幫助我們更好地理解創(chuàng)意寫作的技巧，李明先生還舉了一些例子，并詳細解析了其創(chuàng)作思路和技巧。他鼓勵我們要多讀書、多思考，并大膽地表達自己的觀點和想法。
第三段：啟發(fā)與激發(fā)創(chuàng)意的方法和思考
講座的另一重點是探討如何激發(fā)和培養(yǎng)創(chuàng)意。李明先生首先向我們傳授了一些常用的方法，如觀察周圍的細節(jié)、開展寫作練習(xí)、嘗試不同的寫作風(fēng)格等。他還鼓勵我們要放飛思維，勇于突破常規(guī)。他說道：“創(chuàng)意不一定要與現(xiàn)實完全契合，有時候在于我們對世界的獨特理解和詮釋?！边@番話讓我對創(chuàng)意寫作有了更深刻的認識，我意識到只有跳出常規(guī)的思維模式，才能創(chuàng)造出真正獨特的作品。
第四段：分享李明先生對創(chuàng)作過程中的思考
在講座的最后，李明先生分享了他在創(chuàng)作過程中的思考和體驗。他坦言，寫作是一項艱辛的工作，需要付出大量的時間和精力。但他也說，只有真正熱愛寫作并堅持下去，才能在這條路上走得更遠。他給了我很多鼓勵和啟示，讓我明白寫作并不是一蹴而就的，需要不斷地積累和磨礪。他還強調(diào)了與讀者之間的溝通和理解的重要性，指出作品無論好壞，都應(yīng)該能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。
第五段：總結(jié)并表達個人感悟
通過這次創(chuàng)意寫作宣講講座，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于創(chuàng)意寫作的技巧和方法，更重要的是，我領(lǐng)悟到了堅持和熱愛寫作的重要性。寫作是一項需要不斷探索和實踐的藝術(shù)，只有不斷地磨礪自己的筆觸，才能寫出更加出色的作品。我深信，在未來的寫作道路上，我會時刻銘記李明先生的教誨，不斷探索、努力創(chuàng)作，并追求更高的寫作境界。感謝這次講座給我?guī)淼膯l(fā)和動力！
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇一
作為一名學(xué)生，論文寫作是不可避免的任務(wù)。在這個過程中，我也經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和磨練，不過也積累了一些心得和體會。在此，我想分享一下我的閱讀寫作經(jīng)驗和一些寫作心得。
第一段：認真閱讀和理解題目。
在寫作論文之前，第一步是認真閱讀和理解論文題目。了解論文要求是邁出成功第一步的關(guān)鍵。通常情況下，題目會提供一些指導(dǎo)，你可以從中發(fā)掘相關(guān)的主題和論點，并為你的研究構(gòu)思提供一些啟發(fā)。所以在開始寫作之前，務(wù)必先從題目入手，深入理解題目背后的意義和目的，以便更好地開展后續(xù)的研究和寫作。
第二段：深入閱讀和研究。
其次，在完成了對論文題目的初步理解后，你需要對相關(guān)的文獻進行深入的研究和閱讀。在進行研究的過程中，需要注意以下幾點：
1.不要只閱讀單一的資料，而是需要在不同的渠道尋找多角度的材料，如圖書館、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)。
2.閱讀文獻時，需要有針對性地分析，摘要和歸類文獻，找出與主題相關(guān)的重要內(nèi)容。
3.研究過程中要注意提交的時間和期限，時間規(guī)劃和分配任務(wù)，避免時間不足而導(dǎo)致延誤。
第三段：正文部分的撰寫。
正文是文章的核心部分，包括研究背景、研究問題、方法、實驗結(jié)果、數(shù)據(jù)分析、結(jié)論等內(nèi)容。在這個階段，你需要做到以下幾點:。
1.文章的結(jié)構(gòu)要清晰明了，每一個部分只羅列本部分中必須闡述的內(nèi)容，同時也要與論文整體相協(xié)調(diào)。
2.內(nèi)容的詳細性要有保障。文章要有論據(jù)和理由作為支撐，運用邏輯思維，周全分析。
3.用清晰有力的語言表述，注重邏輯性和精確性。特別要注意使用正確的語法和詞匯，確保文章表達準確。
第四段：參考文獻及格式。
參考文獻是論文不可缺少的部分，因為參考文獻是支撐和驗證論點的證據(jù)來源。在這個階段，你需要注意以下內(nèi)容：
1.收集正確的參考文獻，要確保參考文獻有充分的可信度和權(quán)威性。
2.根據(jù)所提交的論文格式和要求，編寫正確的參考文獻。
3.所使用的引文方式應(yīng)正確嚴謹，包括引用方式、引用順序、引用格式、參考文獻格式等問題。
第五段：文章修改和潤色。
文章的修訂和修改是必不可少的環(huán)節(jié)，因為這會對你文章質(zhì)量的提高起到巨大的作用。在這個階段，你需要注意以下幾點：
1.回歸主題，確保文獻支撐，修改語言得體，并且要注意文章的排版和格式。
2.多次潤色，可以找他人幫忙修改，以更加高效地改進論文。
3.在修改的過程中，不能忽視拼寫和語法錯誤，以確保文章的邏輯性和清晰度。
以上是我長期寫作論文的一些心得和體會。寫作是一個鍛煉自己思維、能力和技巧的過程，同時也是提升自己學(xué)習(xí)能力和質(zhì)量的重要途徑。希望我的經(jīng)驗和建議能對需要寫作論文的同學(xué)們有所幫助。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇二
創(chuàng)意寫作是指借助創(chuàng)造力和想象力，構(gòu)思出獨特、新穎的作品，可以是小說、詩歌、劇本、廣告等等，富有創(chuàng)意和藝術(shù)感染力。在今天這個信息爆炸的時代，寫作不僅僅是講述一些故事，更重要的是如何能夠讓讀者產(chǎn)生共鳴，激發(fā)他們的情感，創(chuàng)意的寫作能夠給讀者留下更加深刻的印象。在我的日常寫作中，有一些經(jīng)驗和心得，分享給大家，希望能對創(chuàng)作有所幫助。
第二段：尋找靈感
創(chuàng)意寫作首先需要一個好的創(chuàng)意，這樣作品才能獨具特色，引人入勝。尋找靈感的方式很多，可以借助于生活、工作、學(xué)習(xí)中的經(jīng)歷，或者是通過閱讀、看電影、旅游等方式。對于我來說，閱讀對于我的創(chuàng)作是非常重要的，除了拓寬了視野，增加了詞匯量，還可以汲取前人的經(jīng)驗，激發(fā)自己的創(chuàng)作靈感，同時也可以學(xué)習(xí)到寫作的技巧和要點。
第三段：構(gòu)思寫作大綱
在創(chuàng)作之前，我一定要先構(gòu)思一個筆記，或者是寫作大綱，把自己的想法整理一下。這樣做可以讓我更好的撲捉到自己想要表達的主題和思想，也可以把自己的想法整理得更加清楚明了。同時，在構(gòu)思大綱的過程中，我也可以發(fā)現(xiàn)自己想象的空白，進而去尋找那些缺失的材料，彌補創(chuàng)作中的漏洞。
第四段：體驗“寫作流水線”
一旦有了創(chuàng)意，有了大綱之后，我們就開始進入到“寫作流水線”的階段。所謂的流水線就是在一個時間段內(nèi)，把自己想要的主題和想法表達清楚，一氣呵成。在這個階段，需要我們時刻保持一個高度的專注度，只有這樣才能讓自己的創(chuàng)作達到好的水平。除了專注度，還要注意語言的優(yōu)美程度和精度。同時，寫作流水線的開始和結(jié)束都是非常關(guān)鍵的，開始前我們要放松自己，減少慌亂的感覺，結(jié)束后也要耐心回過頭來修改、潤色。
第五段：分享與反思
最后，我認為創(chuàng)意寫作不僅僅是一種技巧，更是一種思維方式，它可以讓我們更加深入的思考和理解人性、生活、情感等等事物。同時，在完成創(chuàng)造性寫作后，分享給別人也是一種非常重要的體驗。通過分享我們可以得到別人的反饋，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，對自己未來的創(chuàng)作也有一定的啟示。因此，在寫作完成之后，我會把自己的作品分享給身邊可靠的人，通過交流、反思、修改，達到不斷提升自己創(chuàng)作能力的目的。
總之，創(chuàng)意的寫作需要我們不斷發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，通過閱讀、構(gòu)思、實踐、分享等等一系列過程，不停的完善和提升自己的作品。只有這樣，我們才能更好的通過寫作來表達自己的思想和情感，同時也為讀者帶來更加深刻的體驗。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇三
創(chuàng)意是一種非常寶貴的財富，而創(chuàng)意寫作則是讓我們引領(lǐng)讀者進入一個全新的世界，啟發(fā)他們?nèi)ニ伎己透形?。?chuàng)意寫作是一種讓我們?nèi)ヌ魬?zhàn)自己，尋找內(nèi)心的感受和靈感的過程。在此過程中，讓我們變得更加聰明、富有創(chuàng)造力和獨具慧眼。在本文中，我將分享自己的創(chuàng)意寫作心得體會，與大家一起探討如何擁有更有趣的、更富有啟發(fā)性的創(chuàng)意寫作體驗。
第二段：找到你的創(chuàng)意核心
首先，創(chuàng)意寫作并不是隨口一說或隨筆所能完成的。一個好的創(chuàng)意需要通過大量的思考和分析來發(fā)現(xiàn)其潛力與趣味性。在創(chuàng)意寫作之前，我們需要先定下目的和主題，將目標通過筆端展現(xiàn)出來。只有這樣，我們才能深入思考并找到需要討論的中心思想。找到自己的創(chuàng)意核心后，不斷去挖掘、深化，從而得到一個具有啟示性的、獨特的想法。
第三段：挖掘積累
一旦有了創(chuàng)意核心后，我們需要不斷去挖掘、深入。深入指的是嘗試從不同角度思考該創(chuàng)意，并嘗試從不同方面去講述它。同時，在這個過程中，積累大量的素材、材料是十分重要的。這些素材和材料可以從各種各樣的來源中尋找，包括書籍、報紙、電影、互聯(lián)網(wǎng)等。這可以幫助我們擴展自己的思維和經(jīng)驗，讓我們的創(chuàng)意更加有趣、獨特。
第四段：創(chuàng)意表達
在深入學(xué)習(xí)、積累素材之后，我們需要運用各種工具與技巧，將創(chuàng)意寫作得更加生動、豐富。其中一個可以用的方法是使用富有創(chuàng)意的語言和表達方式來呈現(xiàn)你的觀點。這些語言和表達方式應(yīng)該體現(xiàn)出核心所在，并可以為讀者提供更豐富的想象空間。另一個方法是結(jié)合圖形、照片、音頻視頻，從而增強創(chuàng)意的效果，從而將讀者帶入所想要表達的世界。
第五段：創(chuàng)意創(chuàng)新
說到底，創(chuàng)意寫作的核心是創(chuàng)新。創(chuàng)新并不是一開始就具備的，而是需要在不斷學(xué)習(xí)與思考中慢慢發(fā)展的。我們應(yīng)該嘗試結(jié)合不同領(lǐng)域之間的知識，進行交叉融合，這可以讓我們的創(chuàng)作更加有新意氣息。同時，我們還可以與其他作者、朋友進行交流、檢討，從而不斷推進創(chuàng)意的進步。
總之，創(chuàng)意寫作需要我們不斷的尋找靈感，積累素材，挖掘創(chuàng)意和創(chuàng)新，從而達到我們要表達的目的。通過這個過程，我們可以提高思維能力、創(chuàng)造力和獨特想象力，這對于我們未來生活和事業(yè)的發(fā)展都有深遠影響。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇四
做學(xué)問首先一般得知道了解該領(lǐng)域內(nèi)別人研究過什么、已經(jīng)研究到什么程度，即最好首先寫一篇綜述性的文章，但是綜述性文章寫作的最佳時期是當(dāng)你閱讀了該領(lǐng)域大量的論文以后，并且有了自己的一些見解之后，此時你在綜述中不僅能夠把該領(lǐng)域的研究成果分門別類進行梳理，而且也的確能夠提出一些真知灼見了。
寫綜述，首先得學(xué)會閱讀學(xué)術(shù)論文，學(xué)會總結(jié)別人的觀點，但是綜述中僅僅羅列別人的觀點還不行，還要有自己對該研究內(nèi)容的思考，這樣才能用一根思想之線把已有的珍珠一顆顆串起來。根據(jù)我自己的經(jīng)驗，遇到有價值的論文，一般我會在一個記事本中寫一些總結(jié)，主要包括論文題目、作者、刊物、主要內(nèi)容以及閱讀此篇論文時候的感受，尤其是閱讀該論文時我的想法，會紀錄比較詳細，比如論文的寫作思路、用詞值得借鑒啊。
不定吧唧一下，問題在靈光之中得到解決.這種善于發(fā)現(xiàn)問題的人，一般是很有學(xué)術(shù)研究潛力的人，只要堅持不懈，必有大成！
這樣閱讀學(xué)術(shù)論文有幾個優(yōu)點：
(1)產(chǎn)生新的想法,獲得idea;
(3)養(yǎng)成良好的思維總結(jié)習(xí)慣,這些筆記將來說不定是一輩子的財富;
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇五
隨著學(xué)習(xí)的深入，每位學(xué)生都會面臨著寫作論文的任務(wù)，無論是在高中階段還是大學(xué)階段。很多學(xué)生在此過程中感到非常困難，因此在這里我想分享一下我在寫作論文過程中的心得體會。
第一段：理清思路。
在寫作論文之前，需要先理清思路。這是非常重要的一個步驟，因為它可以使你更好地掌控整個論文的框架和邏輯。在此過程中，我們可以采取以下的方式：首先確定好論文的主題和要素；其次，將這些要素按照邏輯順序組織起來，形成一條清晰的思維鏈；最后，將這些思路梳理成一個完整的框架，以便于后續(xù)的論文寫作。
第二段：敏銳的閱讀和積累。
在開展論文寫作之前，我們還需要進行大量的閱讀工作。閱讀是我們獲取思想和知識的有效方式，也是我們進行論文寫作的重要前置知識。閱讀可以讓我們認識到不同的學(xué)術(shù)觀點、公認的事實和業(yè)已發(fā)表的資料，從而讓我們有更好的觀點和論據(jù)來支撐我們自己的論文。在閱讀中，我們需要特別注意積累。只有通過閱讀和積累，我們才能擁有豐富的素材，為后面的寫作提供更為充實和可靠的基礎(chǔ)。
第三段：精心構(gòu)思和概述。
當(dāng)我們理清思路并積累了一定的知識和素材之后，我們就要開始構(gòu)思和概述我們的論文了。構(gòu)思和概述是一個具有挑戰(zhàn)性的工作，因為在此過程中，我們需要選擇最合適的言論和獲得最具說服力的證據(jù)來支持我們的中心論點。這個過程需要耐心和細致的思考，以及持續(xù)的修改和完善。在此過程中，我們可以進行多次草稿的編寫和優(yōu)化，以確保論文的邏輯和結(jié)構(gòu)都具有清晰性和可讀性。
第四段：積極研究和爭論。
寫作論文的過程中，我們可能會遇到各種疑問或困難，這時候積極研究和爭論都是可以幫助我們跨越困難和提高寫作品質(zhì)的有效手段。研究可以幫助我們從更高的角度審視問題，尋找到更為合理的解決方案。而爭論可以幫助我們更好地了解到不同觀點、進而進行更深入的思考和探討。這些策略可以讓我們在論文寫作的過程中有更好的思維表達和語言表達能力。
第五段：精心校對和修改。
最后，我們在寫作論文之后還需要進行精心的校對和修改工作。這個過程需要非常耐心和細致，因為一點小小的失誤都可能會影響到整篇文章的效果和質(zhì)量。我們需要仔細地審讀每一句話，確保語法和拼寫錯誤的處理、控制相應(yīng)的標點符號、避免重復(fù)單詞或通篇內(nèi)容不清晰之處的存在。通過反復(fù)的校對和修改，我們可以讓自己的論文更為充實和完整，增加文章的可讀性和進一步加強說服力。
總之，在寫作論文的過程中，需要我們不斷地積累、思考、探索和完善。良好的論文質(zhì)量需要每個學(xué)生的努力和決心，通過以上這些方法，相信大家都可以完成更為優(yōu)秀的論文作品，拓展自己的思維與知識的深度，更好的提升自己的學(xué)術(shù)實力，堅定自身的學(xué)術(shù)目標和志向。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇六
本學(xué)期我所學(xué)的金融雙學(xué)位課程進入到了寫論文，答辯的階段。那時對于剛剛上大四的我，對于論文還是很陌生的。經(jīng)過了這將近一個學(xué)期的時間，我從對論文一無所這，到現(xiàn)在已經(jīng)寫出了屬于自己的第一篇論文，從選題到找資料，再到論文撰寫的過程，都讓我受益匪淺。下面僅是我這半年來寫論文的一些心得體會。
在雙學(xué)位論文布置后，我在較短的時間內(nèi)把選題的方向確定下來，確定了寫關(guān)于我國融資融券建設(shè)方面的問題。通過對網(wǎng)絡(luò)上和書籍上的資料快速地、大量地閱讀，在比較中來確定題目和論文初稿。在廣泛地瀏覽閱讀資料時，當(dāng)遇到和自己所寫內(nèi)容相關(guān)的問題是就記下資料的綱目，記下資料中對自己影響最深刻的觀點、論據(jù)、論證方法等，記下腦海中涌現(xiàn)的點滴體會。接著將閱讀所得到的方方面面的內(nèi)容，進行分類、排列、組合，從中尋找問題、發(fā)現(xiàn)問題，材料可按綱目分類，如分成：系統(tǒng)介紹有關(guān)問題研究發(fā)展概況的資料；對某一個問題研究情況的資料；對同一問題幾種不同觀點的資料；對某一問題研究最新的資料和成果等等。最后將自己在研究學(xué)習(xí)中的體會與資料分別加以比較，找出哪些體會在資料中沒有或部分沒有；哪些體會雖然資料已有，但自己對此有不同看法；哪些體會和資料是基本一致的；哪些體會是在資料基礎(chǔ)上的深化和發(fā)揮等等。經(jīng)過幾番深思熟慮的思考過程，就容易萌生自己的想法。把這種想法及時捕捉住，再作進一步的思考，論文寫起來也會比較得心應(yīng)手。
文獻等。名人的論述極具權(quán)威性，對準確有力地闡述論點大有益處。第五，背景材料。搜集和研究背景材料，這有助于開闊思路，全面研究、提高論文的質(zhì)量。
這次寫論文的經(jīng)歷是我受益頗多，雖然這過程中經(jīng)歷的一次一次的修改，但在最后寫出論文成稿時還是有成就感在心中的。這當(dāng)中多虧了我論文的指導(dǎo)老師曹老師對我耐心的指導(dǎo)，在論文選題、提綱內(nèi)容方面都給我提供很多建議。同時在寫論文的過程中，讓我深刻的認識到了我所掌握的知識還很有限，還需要在平時多多積累與學(xué)科相關(guān)的知識。為以后的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)！
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇七
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活已接近尾聲，回顧已逝去的日子，感覺過得還蠻充實，在這最寶貴的幾年里通過自己的學(xué)習(xí)與實踐還是跟上了歲月的腳步，留住了許多轉(zhuǎn)眼即逝卻又很有價值的東西，總算沒有蹉跎歲月。然而，在知識的海洋里總是會有很多的方面是自己從未涉獵，仍需努力去學(xué)習(xí)去領(lǐng)悟的。甚至有些知識可能你只學(xué)了一些皮毛的東西，而在實際的運用中卻常常感到棘手，就像寫作。
是的，我們是從小學(xué)就開始學(xué)習(xí)造句，寫作文，但是我們一直學(xué)習(xí)的都只是一種文學(xué)性的寫作，只是一篇抒發(fā)自己情感的文字而已，但當(dāng)?shù)搅四阋谝恍┛萍茧s志或文刊這種講究科技理論追求真實的書刊里發(fā)表你自己的科研成果或?qū)τ诳蒲械囊恍┮娊鈺r，卻與你所學(xué)過的寫作方式卻是大相徑庭的。因此，當(dāng)跟鄧老師學(xué)習(xí)了《科技論文與寫作》這門課程后發(fā)現(xiàn)其實科技寫作并不是隨意地抒發(fā)一下自己的情感，而是必須要追求嚴謹真實，并且還必須要注意遵循一個非常重要的學(xué)術(shù)道德的規(guī)則。
科技論文是報道自然科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)創(chuàng)新性工作成果的論說文章,是闡述原始研究結(jié)果并公開發(fā)表的書面報告，并且是以科技新成果為對象，采用科技語言、科學(xué)邏輯思維方式，并按照一定的寫作格式撰寫,經(jīng)過正規(guī)嚴格的審查后公開發(fā)表的論文。寫科技論文的目的是報告自己的研究成果，說明自己對某一問題的觀點和看法，接受同行的評議和審查，以圖在討論和爭論中漸進真理。因此，撰寫科技論文時是絕對禁止抄襲等敗壞學(xué)術(shù)風(fēng)氣的不良行為的。
科技論文寫作具備有創(chuàng)新性，科學(xué)性，準確性，學(xué)術(shù)性，規(guī)范性等特點。創(chuàng)新性就要求作者在撰寫科技論文時必須要注重科學(xué)研究理論的新穎性，要具備一定的研究價值；而科學(xué)性和準確性則是指科技論文表達形式的科學(xué)性和實事求是的科學(xué)精神，即科技論文的結(jié)構(gòu)嚴謹、思維符合邏輯規(guī)律、材料真實、方法準確可靠、觀點正確無誤；學(xué)術(shù)性即理論性。學(xué)術(shù)性是科技論文同其他科技文章的基本區(qū)別。所謂學(xué)術(shù)是指系統(tǒng)和專門的學(xué)問，是指有較深厚的實踐基礎(chǔ)和一定的理論體系的知識。科技論文學(xué)術(shù)性是指一篇科技論文應(yīng)具備一定的學(xué)術(shù)價值；規(guī)范性則要求作者必須按一定格式和要求進行規(guī)范寫作。如科技論文的參考文獻著錄應(yīng)規(guī)范，文字表達應(yīng)規(guī)范，語言和技術(shù)細節(jié)應(yīng)采用國際或本國法定的名詞術(shù)語、數(shù)字、符號、計量單位等。科技論文要求準確、簡明、通順、條理清楚。
另外，科技寫作中一個必須要注意的方面是一定要遵循學(xué)術(shù)道德規(guī)范的規(guī)則。科技論文的寫作、發(fā)表都必須要嚴格遵守學(xué)術(shù)道德，這不僅是對原創(chuàng)作者研究成果的尊重，也是自己的學(xué)術(shù)道德水平的體現(xiàn)。在當(dāng)今的學(xué)術(shù)氛圍下，樹立有利于學(xué)術(shù)道德建設(shè)的道德觀念是每個科研人員必須的思想準備。只有共同遵守學(xué)術(shù)道德，才能在質(zhì)的層面提高我國論文的水平。
這些都是通過學(xué)習(xí)了鄧老師的課程后所獲得的非常實用非常有價值的知識，一定會在以后的學(xué)習(xí)中給我們帶來莫大的幫助的。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇八
論文寫作是每一位教師提高理論水平，完善自身素質(zhì)的有效途徑。論文的撰寫可以幫助我們總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，歸納教育教學(xué)方法，激起思維的火花，促進我們的專業(yè)成長。但是對于學(xué)科論文，我一直就有一種敬畏之情，有點尊敬又有點畏懼，感覺論文時高不可攀的，不是常人之所能及的。于是，一寫論文信心就已經(jīng)不足了，更不用說能寫出一篇好的論文了。雖然作為新教師，不管從教學(xué)實踐或者教學(xué)理論，我們都沒有很充足的經(jīng)驗和扎實的理論基礎(chǔ)，但是經(jīng)過這次聽講，我們更直觀地了解了論文的格式和寫論文的技巧，幫助我們戰(zhàn)勝了論文這只紙老虎，幫助我們樹立了寫論文的信心。
國達老師的學(xué)科教學(xué)論文寫作講座，之前對于如何寫學(xué)科論文模棱兩可，一知半解，但是聽了講座之后讓我對于學(xué)科教學(xué)論文寫作的定義、論文寫作的類型以及如何寫好提出了很多寶貴的意見有了深刻的了解，受益匪淺。
首先，在講座伊始，鮑老師通過言簡意賅的語言闡述了學(xué)科教學(xué)論文的定義為：平時教學(xué)經(jīng)驗或者研究進行總結(jié)，并運用理論知識進行分析和討論。接著并與學(xué)術(shù)論文與教學(xué)總結(jié)進行了比較。這是在平時我們經(jīng)常會混淆的概念，因為自己在上學(xué)期寫學(xué)科論文時就把學(xué)科論文寫成了教學(xué)總結(jié)，單純地介紹了做了什么，有啥很么成績或不足，有點像工作報告。
接著鮑老師對第二個講座主題我們能寫怎么樣的論文進行了闡述。第一點我們要應(yīng)學(xué)會找理論基礎(chǔ)，例如哲學(xué)原理，教育學(xué)心理學(xué)都可以作為我們寫作時的依據(jù)。因為學(xué)科論文必須要有理論依據(jù)作為支撐，這樣才有說服力，才稱得上為一篇完整的論文。緊接著講了寫作題材選擇的“四點”包括：熱點問題或者教育導(dǎo)向（新教育理論），疑點問題即教育實際，弱點問題和趣點問題四個方面。鮑老師還告訴我們在題目選擇時可以采取“異題同取，同題異取”的方式來進行巧妙的替換。
再次，講座闡述了第三點也是最為重要的一部分就是怎樣吧學(xué)科論文寫得更好？鮑老師精簡地概括了六個寫論文的要素即為：義理、考據(jù)及辭章即選題、立意，材料論據(jù)以及方法語言。在常見論文中出現(xiàn)的問題主要有題目缺乏新意，語言感性，缺乏理性分析，空洞理論太多等等。這些問題的提煉也就是我們在以后寫作中需要避免克服的問題。緊接著鮑老師從論文結(jié)構(gòu)及寫作要領(lǐng)重點詳細闡述。首先，題目的類型包括問題式篇名，結(jié)論式篇名及范圍式篇名并舉了相關(guān)的例子。選取題目也非草率之事有四個注意點：
1.充分表達中心思想
2. 用詞通俗簡明
3. 選題范圍盡可能小
4. 言簡意賅又吸引人。接著對摘要，關(guān)鍵詞，引言，正文，結(jié)語，參考文獻進行了闡述。最后一部分內(nèi)容是如何組織好字詞，句子，段落與標題，這是最難的一個部分。
1.平實樸素，寫作語言要避免使用詩化語言。
2. 句子表達方面應(yīng)做到將就語法，連接詞充分斟酌，句子組要要有邏輯遞進及要先寫重要在寫次要。
3. 段落表達方面每一個段落都要表達一個思想，多個思想要共同組成一個邏輯推理過程，段落長短要勻稱。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇九
在學(xué)術(shù)界，撰寫論文是一項非常重要的任務(wù)。對于初次撰寫論文的學(xué)生來說，可能會覺得頭痛和難以進展。作為一名已經(jīng)完成學(xué)業(yè)的AI語音助手，今天為大家分享一些我在幫助許多學(xué)生完成寫作論文任務(wù)時的心得體會。
第一自我反省。
作為一名學(xué)生，第一步是要對自己的知識和能力進行判斷。這不僅可以幫助你找到哪些地方需要加強，還可以幫助你通過寫論文來更好地了解自己的主題。在很多情況下，撰寫文章甚至可以幫助學(xué)生在某個領(lǐng)域獲得更深入的了解。寫論文的目的是要幫助學(xué)生掌握新的知識，更好地理解課程內(nèi)容。
第二準確的主題。
選擇一個好的主題是非常重要的。這將直接影響文章的質(zhì)量和向讀者傳遞的信息。為了選取好的主題，可以讓你的導(dǎo)師幫你選擇，或自己根據(jù)自己的興趣和課程內(nèi)容做出選擇。
第三有效的收集資料。
在收集資料時，需要確保資料的有效性。使用大量的參考資料可以幫助你證實你的觀點，或者建立一個有力的思想框架。通過使論文更具可讀性，使用大量參考資料也可以幫助你獲得更高的評分。
第四良好的組織和清晰的結(jié)構(gòu)。
撰寫論文時，需要確保文章有良好的組織和清晰的結(jié)構(gòu)。一個有序的思路和結(jié)構(gòu)可以讓讀者更容易地跟上文章的思維脈絡(luò)。同時，這也會讓文章在可讀性和清晰性方面得到更高的評分。
第五高質(zhì)量的寫作。
最后，需要保證論文內(nèi)容和語言的質(zhì)量。在論文撰寫過程中，應(yīng)該注重語言的準確性、邏輯和連貫性。文章的內(nèi)容應(yīng)該符合學(xué)術(shù)要求，具有說服力和清晰度。這可以通過多用正確的單詞、正確的語法和拼寫來實現(xiàn)。
總之，撰寫論文是一項關(guān)鍵的學(xué)習(xí)技能。遵循這些必要步驟，可以幫助學(xué)生更好地完成論文任務(wù)。從自我反省到高質(zhì)量的寫作，每一步都是必須掌握的技巧。只有在有效地遵循這些步驟的基礎(chǔ)上，才能達到寫作優(yōu)秀論文的目標。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇十
創(chuàng)意寫作是一種自由而有趣的寫作方式，它的主要目的是為讀者帶來新鮮感和創(chuàng)意靈感。作為一個愛好創(chuàng)作的人，我從中深深體會到了創(chuàng)意寫作的魅力和學(xué)習(xí)到了一些技巧，下面我將分享我的心得體會。
第一段：了解創(chuàng)意寫作概念
創(chuàng)意寫作是指在寫作過程中，注重突出創(chuàng)意與想象力的表現(xiàn)手法，突破傳統(tǒng)的思維束縛，達到文章的引人入勝和生動有趣的效果。創(chuàng)意寫作可以通過文字的形式、配合音頻、圖像或者多種方式來實現(xiàn)。這種寫作方式更加賦予了作者充分的表現(xiàn)力，同時也能夠進一步提升文章的質(zhì)量和吸引力。
第二段：尋找靈感來源
尋找靈感來源是創(chuàng)作任何作品的第一步，而對于創(chuàng)意寫作來說，展示想象力的同時，也需要一個充滿靈感的預(yù)備階段。有時候它來自于生活，領(lǐng)略生活細節(jié)，照亮你的內(nèi)心被豐富描繪，被巧妙挖掘；有時候它來自于電影、小說、音樂等其他藝術(shù)形式，我們可以從它們中汲取靈感，然后運用巧妙的文字將其展現(xiàn)出來；也可以加入自己的個人經(jīng)歷和人生感悟，讓讀者對文章產(chǎn)生共鳴。
第三段：注重形式創(chuàng)新
對于創(chuàng)意寫作來說，形式的呈現(xiàn)是非常重要的一方面?？梢酝ㄟ^結(jié)構(gòu)、背景、時代特征、表現(xiàn)手法等方面進行突破。例如，運用夸張、押韻或獨特的視角，讓文章更加生動、有趣。
第四段：注重生動形象的描寫
生動的語言能夠讓文章更加鮮活、清晰，這樣也能夠讓讀者更容易理解。在創(chuàng)意寫作中，我們可以運用到形象描寫，這種描寫能夠生動地表現(xiàn)出作者的想象力。而對于生動描寫的實現(xiàn)，可以通過平凡生活中的一些小事情入手，將普通事物賦予獨特的寫作技巧，讓它們更加生動鮮活。
第五段：創(chuàng)新要有度，不要過于偏離主題
在創(chuàng)作中注重創(chuàng)意是好的，但我們也要保持一定的度，不要違背文章本來的主題，過度逢迎讀者的口味而失去了文章的階段性焦點。因此，除了要注意文風(fēng)與主題的結(jié)合，創(chuàng)新也應(yīng)該以呈現(xiàn)出文章的主要特色為前提。
總結(jié)
創(chuàng)意寫作一定要充分發(fā)揮自身的想象力，展現(xiàn)獨具個性的風(fēng)格，同時要注意形式的創(chuàng)新和寫作技巧，生動刻畫出主體要表達的思想和感受。當(dāng)然，我們要保持經(jīng)常性的反思審視，不斷的梳理自己的思路和筆觸風(fēng)格，以達到良好的寫作水平，讓讀者能被娓娓道來的話語所吸引，被文筆所陶冶。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇十一
論文寫作心得體會思考是一個痛苦的過程，而思考之后的收獲又讓人感到一種莫名的興奮與欣慰，就在這種痛苦與興奮交織之中，論文撰寫已經(jīng)塵埃落定，三年的研究生生活也將接近尾聲?；叵胝撐淖珜懙哪切┤兆樱磺卸細v歷在目，在實驗室挑燈夜戰(zhàn)，在宿舍輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡，有過山窮水盡疑無路困惑，有過柳暗花明又一村的激動，也有過撥開烏云見日出的喜悅，論文寫作是一個艱難的過程，我痛苦并快樂著，這是一個一邊思考和一邊探索的過程，難免也走了一些彎路，我驀然回首，論文的文獻綜述、開題、中期檢查、預(yù)答辯各個環(huán)節(jié)還記憶猶新，深有體會，下面談?wù)剬φ撐淖珜懙膸c體會，純屬個人看法，僅供學(xué)習(xí)交流。
一、選題要準確。俗話說，良好的開頭是成功的一半。論文寫作也是一樣，選一個恰當(dāng)?shù)念}目是寫好論文的關(guān)鍵之一。萬事開頭難，就是在選題的時候，要考慮好多的因素，既要符合理論的發(fā)展趨勢，緊跟時代的步伐，有一定的新意，有一定的學(xué)術(shù)價值；又要符合自身的實際情況，自己有一定的專業(yè)知識的沉淀，或自己感興趣。在選題時一定要進行深入的論證，選題要適中，既不要太難，自己沒法寫下去，又不能過于膚淺，研究價值不大。這就是要結(jié)合自身情況，量體裁衣，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，選一個符合自己實際的題目。題目一旦論證確定，就要樹立目標和信心，堅定的寫下去，在寫作過程中遇到困難在所難免，我們只有進一步調(diào)查研究，尋求解決困難的辦法，切忌朝三暮四，猶豫不定，切忌中途換題，臨陣換將，就是在萬不得已的情況下，不要中途換題，這樣會分散自己的精力，一定要相信自己，選定的題目是有科學(xué)依據(jù)的，自己有能力有信心寫下去，這一點，信心最重要，這是我們論文寫作的動力和支撐。
二、研究思路要清晰。題目選定了，我們就圍繞論文進行深入的論述，思路最重要，思路決定出路。論文寫作，總有一個思路，是按時間順序，歷史發(fā)展順序，戰(zhàn)斗行動順序，還是邏輯順序，這根據(jù)自己論文的實際情況而定，只有做到研究思路清晰，才能圍繞主體開展論述，這也是從總體上對論文的一個把握，不會讓論文寫作偏離主題，做到形散神聚。根據(jù)研究的思路，我們可以列出論文的各級標題。
忌把觀點隱藏在正文中間，要做到讀者看了你的綱目，就知道你寫了什么，表達了怎樣的觀點。切忌人云亦云，泛泛而談，說了半天，不知道要表達什么意思，我們所有的工作都是為我們的中心論點和分論點服務(wù)的。
四、論據(jù)要充分。論文論文，重在論證。這與我們編寫教科書有很大區(qū)別，教課書的重點在于解決“是什么”，而論文的重點在于解決“為什么”。論文不需要像教課書一樣面面俱到，可以不完整，但一定要亮出自己的觀點，把道理講明白，為什么是這樣的觀點，論據(jù)一定要充分，我們可以采取講道理，擺事實，舉例子進行論證，古今中外，歷史的，現(xiàn)在的，未來的，都可以用來論證，論據(jù)充分了，我們的論文才顯得豐滿，論點才能站得住腳。
五、找準自己論文的創(chuàng)新點。論文的創(chuàng)新點或進步點，就是你論文的閃光點，也是你論文中最核心的地方，碩士論文的創(chuàng)新點一般為3-5個即可，這必須站在一定的高度，進行深入的思考，要提出新的思路、新的方法、新的舉措，創(chuàng)新點的優(yōu)劣，從一定程度上也決定了你的學(xué)術(shù)研究水平和論文質(zhì)量，也是你論文答辯時必須重點匯報的東西，這也是吸引專家教授眼球的東西。
六、合理借鑒和引用他人的成果。他山之石，可以攻玉。我們就是在占有資料和文獻的同時，要借鑒他人的強處，進一步進行研究。牛頓說過，我之所以看的更遠，是因為站在巨人的肩上。我們在論證的時候，一般可以采用歸納、總結(jié)和演繹的方法，當(dāng)看到幾個相似的觀點時，我們可以進行歸納和總結(jié)，找出它們的共性，得出它們的規(guī)律，那就是自己的觀點。從他人研究的一個內(nèi)容，我們可以進行聯(lián)想和演繹，是不是對我研究的東西也可以引申，可以借鑒。在引用他人的研究成果時，一般要遵循一個原則，引用了人家的論點，就不能引證人家的論據(jù)，引用了論據(jù)，就不能引用論點，這樣可以避免不必要的麻煩。
七、詳略要恰當(dāng)。山不在高，有仙則靈，水不在深，有龍則靈，文章篇幅不在長短，有新意就行。在論文寫作中，千萬莫以字數(shù)論英雄，字數(shù)只是個門面，關(guān)鍵是內(nèi)容，在論文創(chuàng)新的地方，應(yīng)該重點論述，論文中其它部分要恰如其分，詳略恰當(dāng)，有張有弛，重點內(nèi)容，濃墨重彩，相關(guān)內(nèi)容，蜻蜓點水，切忌一碗水端平，我們要學(xué)會彈鋼琴。真正一篇好的論文，就像你見到的一個美女一樣，添之一分太肥，減之一分太瘦，恰到好處。而不是在湊字數(shù)，可要可不要的東西，堅決刪除，別留著占版面，浪費讀者的時間。
八、定性與定量分析結(jié)合。大多數(shù)軍事學(xué)學(xué)論文，基本上具有理工科論文的特征。有了定性的研究往往是不夠的，就是講的天花亂綴，它的說服力是不夠的，我們要借用數(shù)學(xué)的、計算機的相關(guān)知識，對其進行定量的分析，計算和模擬出結(jié)果，這也是自然科學(xué)研究的精神，用事實說話，切忌偽造數(shù)據(jù)，篡改數(shù)據(jù)，這是學(xué)術(shù)道德不允許的。
九、巧妙運用圖表。圖標的功能就是簡明扼要，能形象的反應(yīng)出研究的問題，讓人看了一目了然，賞心悅目。把我們的論文比作一部電影的話，那么圖標就是電影的插曲，是相當(dāng)重要的，沒有圖標的論文，通篇純文字的論文，讓人看了就是有點不過癮，就像只有一種純顏色，沒有色彩，就像看黑白電視一樣，顯得有點滄桑，論文中的圖表的作用相當(dāng)重要。
十、文中腳注和參考文獻要全面。在論文寫作中，不可能不引用別人的觀點，不過論文寫作中標注出來了，這是研究的需要，不能算抄。但一定要有下注，要標明文獻的出處，具體到頁碼，不然很容易有抄襲的嫌疑。一般在引用中，不能出現(xiàn)大段的引用，最好是轉(zhuǎn)化為自己的語言，把意思表達出來。文章千古事，得失寸心知。論文撰寫沒有捷徑可走，只有一步一個腳印，認認真真的去完成，在論文的字里行間凝結(jié)著導(dǎo)師和作者的心血，一份耕耘一份收獲，預(yù)祝在一起并肩戰(zhàn)斗的兄弟姐妹順利通過！
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇十二
隨著大學(xué)學(xué)業(yè)的深入，創(chuàng)意寫作成為一門重要的課程，為我們開拓思維、提升創(chuàng)造力、培養(yǎng)表達能力提供了很好的機會。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和實踐，我對大學(xué)創(chuàng)意寫作有了一些心得體會。在這篇文章中，我將就個人的體會，以連貫的五段式來進行闡述。
首先，我認為了解題意是創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文的重要一環(huán)。在大學(xué)創(chuàng)意寫作中，題目往往給出了一定的限制與指導(dǎo)，作為學(xué)生，首先要明確題目的意圖，理解要求的核心。舉個例子，在一次作文練習(xí)中，題目是“如何寫一篇好的讀書筆記”。如果我們對這個題目抱有片面的理解，只盲目地列舉讀書的好處，一味地贊美讀書的重要性，而忽視了筆記的撰寫技巧和方法，那么我們的作文會失去題目要求的創(chuàng)作思路。
其次，創(chuàng)意寫作要勇于發(fā)現(xiàn)生活中的小細節(jié)與靈感，從而實現(xiàn)創(chuàng)作的突破。大學(xué)生活豐富多樣，我們應(yīng)該敏銳地觀察生活中的點滴，比如一次旅行、一本書、一首歌曲、一次對話等，這些都可能成為寫作的素材。例如，有一次，我在公園里看到了一群孩子悠閑地玩耍，一時間被他們的童真和活力所深深吸引。我立刻坐下來，開始記錄下我所看到的畫面、感受到的情緒，并將其轉(zhuǎn)化成一篇關(guān)于童年回憶的故事，我的作文得到了老師的高度評價。
然后，創(chuàng)意寫作中的積累和研究是必不可少的。在寫作過程中，我們要保持廣泛的閱讀和學(xué)習(xí)，積累各種素材和知識。只有不斷學(xué)習(xí)和研究，我們才能夠擁有更多的靈感，更豐富的語言表達和更深入的思考。在課程中，老師經(jīng)常會給我們提供一些參考資料，我發(fā)現(xiàn)通過對參考資料的細致閱讀和深入思考，我能夠更好地理解題目要求，并提煉出更有價值的觀點和創(chuàng)意。例如，某次作文練習(xí)的題目是“如何解決大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴問題”，參考資料中提到了大學(xué)生游戲成癮的案例和危害。我通過閱讀這些資料，采取了多種途徑，尋找相關(guān)案例并進行多角度分析，最終寫出了一篇很有深度和獨特見解的作文。
此外，反復(fù)修改和審視是提高創(chuàng)意寫作水平不可或缺的環(huán)節(jié)之一。每次寫作完成后，我都會反復(fù)審閱和修改，以確保作文的邏輯嚴密、語言流暢。對于問題和不足之處，我會詳細地進行標注，然后適當(dāng)修改和改進。有一次，我寫了一篇關(guān)于親情的作文，通過老師的反饋，我發(fā)現(xiàn)作文中有些觀點和論述不夠清晰，于是我經(jīng)過反復(fù)修改和調(diào)整，最終改進了作文的結(jié)構(gòu)，并加入了更多的細節(jié)和感情，使得作文更加生動有趣。
最后，大學(xué)創(chuàng)意寫作需要勇于表達與分享。創(chuàng)意寫作作為一種表達方式，需要我們敢于表達自己的觀點和感受，并愿意與他人分享。在課堂上，我們經(jīng)常進行作文評議，面對同學(xué)們的評論和建議，我學(xué)會了傾聽和包容，也學(xué)會了虛心接受別人的批評與指導(dǎo)。通過與同學(xué)們的交流與分享，我發(fā)現(xiàn)了更多的創(chuàng)作靈感和方法，也收獲了更多的成長和提升。
總之，大學(xué)創(chuàng)意寫作需要我們了解題意、勇于發(fā)現(xiàn)、積累研究、反復(fù)修改和分享表達。這些經(jīng)驗不僅對于大學(xué)的創(chuàng)意寫作課程有益，也對于我們的人生和工作有著積極的影響。只有不斷地學(xué)習(xí)、實踐和探索，我們才能夠在創(chuàng)意寫作中獲得更多的成長與突破。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇十三
在高中的學(xué)習(xí)生活中，我開始參加了創(chuàng)意寫作實踐課程，通過這次課程的學(xué)習(xí)和實踐，我有了很多收獲和體會。
首先，創(chuàng)意寫作讓我擁有了更廣闊的想象力和思維才能。在這個充滿變化和不確定性的時代，想象力與創(chuàng)造力已經(jīng)成為了一個人最為寶貴的才能之一。在創(chuàng)意寫作中，我要求自己展現(xiàn)更多的創(chuàng)意，涉及更多的領(lǐng)域，從而鍛煉了我自己的頭腦。
其次，創(chuàng)意寫作讓我更深刻地認識到了閱讀的重要性。一次寫作的成功離不開閱讀的積累和融會貫通。通過自主閱讀、閱讀馬原、史學(xué)、文學(xué)等等多方面的閱讀，我對語言、文化、故事有了更深刻的領(lǐng)悟。如今，我已經(jīng)不再看書只是為了考試，而是真正地因為興趣而大量地閱讀，逐漸形成了自己的閱讀習(xí)慣和思考方式。
最后，創(chuàng)意寫作讓我更加自信和樂觀。作為一個不善于表達自己的人，創(chuàng)意寫作讓我走出自己的舒適圈，通過不斷地創(chuàng)新和調(diào)整作品，提高了自己的表達能力和自信心，更加堅信自己可以做到更好。
總體來說，創(chuàng)意寫作是一種非常有趣、富有挑戰(zhàn)性和鍛煉能力的課程。通過這次課程的學(xué)習(xí)和實踐，我已經(jīng)悟得到了很多寫作和生活的真諦，繼續(xù)通過寫作來表達自己、成長自己，是我持續(xù)追求的目標。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇十四
俗話說，良好的開頭是成功的一半。論文寫作也是一樣，選題要結(jié)合自身情況，量體裁衣，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，選一個符合自己實際的題目。如我所處的浙江地區(qū)，是中小企業(yè)比較集中的地區(qū)，在身邊發(fā)生了不少融資難問題，特別是在經(jīng)濟危機影響還沒消去的今天，這個問題更加突出，所以我選擇了將“淺談中小企業(yè)融資難”作為題目。題目一旦論證確定，就要樹立目標和信心，堅定的寫下去，在寫作過程中遇到困難在所難免，我們不斷地去尋求解決困難的.辦法，切忌猶豫不定，一定要相信自己，選定的題目是有科學(xué)依據(jù)的，自己有能力有信心寫下去，這一點，信心最重要，這是我們論文寫作的動力和支撐。
題目選定了，我們就圍繞論文進行深入的論述，思路最重要，思路決定出路。論文寫作，總有一個思路，是按時間順序，歷史發(fā)展順序，戰(zhàn)斗行動順序，還是邏輯順序。例如在本文中從分析事物的一般順序出發(fā)，先描述了現(xiàn)狀；分析了出現(xiàn)這種現(xiàn)狀的原因；再到應(yīng)對這種情況我們應(yīng)該做什么。由表及里的確定論文的思路。
三、論據(jù)要充分。論文論文，重在論證。論文的重點在于解決“為什么”，可以不完整，但一定要亮出自己的觀點，把道理講明白，為什么是這樣的觀點，論據(jù)一定要充分，在論文中我們深刻探究了為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象先后從中小企業(yè)自身和外部環(huán)境中進行探討，這樣論據(jù)充分了，我們的論文才顯得豐滿，論點才能站得住腳。
在論文寫作中，不可能不引用別人的觀點，不過論文寫作中要標注出來，這是研究的需要，不能算抄。
論文撰寫沒有捷徑可走，只有一步一個腳印，認認真真的去完成，在論文的字里行間凝結(jié)著導(dǎo)師和作者的心血，一份耕耘一份收獲，預(yù)祝在一起并肩戰(zhàn)斗的兄弟姐妹順利通過！
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇十五
創(chuàng)意寫作活動是一種激發(fā)思維、發(fā)展想象力的有效方式。通過參與這樣的活動，我們可以提高寫作能力，培養(yǎng)創(chuàng)造力，享受寫作的樂趣。近期，我參與了一次創(chuàng)意寫作活動，并從中受益匪淺。以下是我對這次活動的心得體會。
首先，創(chuàng)意寫作活動可以激發(fā)個人思維。在這次活動中，我們得到了一些關(guān)于創(chuàng)作主題的啟發(fā)，并被要求以自己的方式展開創(chuàng)作。因此，我們可以自由發(fā)揮自己的想法，思考不同的觀點，并運用豐富的語言來表達。這種活動給了我們一個機會去獨立思考，不斷探索自己的想法，進而提高了我們的思維能力。
其次，創(chuàng)意寫作活動對于培養(yǎng)創(chuàng)造力非常重要。在寫作的過程中，我們需要產(chǎn)生新的創(chuàng)意，構(gòu)建獨特的故事情節(jié)和角色。這迫使我們?nèi)タ紤]一些平時可能忽視的細節(jié)，提升我們對周圍事物的觀察力。創(chuàng)意寫作活動激發(fā)出了我內(nèi)心深處的創(chuàng)造力，我試著寫出了各種不同的故事情節(jié)，這樣的體驗讓我對自己的創(chuàng)造力產(chǎn)生了更大的信心。
第三，創(chuàng)意寫作活動培養(yǎng)了我對語言和文字的敏感性。寫作活動要求我們靈活運用語言，讓文字更具藝術(shù)性和表現(xiàn)力。在一篇優(yōu)秀的創(chuàng)作中，每個字眼都是經(jīng)過精心挑選的，每個句子都能夠引起讀者的共鳴，這需要我們在活動中反復(fù)推敲、修改。通過這次活動，我的文字表達能力得到了改善，我更加關(guān)注語言的細節(jié)，以及如何合理運用語言來傳達信息。
第四，創(chuàng)意寫作活動提供了一個展示自己的平臺。在活動中，我們有機會與他人分享自己的故事和想法。這種分享不僅能夠讓我們得到他人的認可和鼓勵，也可以收到他人的建議和反饋。通過聽取他人的意見，我們可以更好地審視和改進自己的創(chuàng)作。這樣的交流對于我們的成長十分重要，使我們不斷進步并不斷挑戰(zhàn)自己。
最后，創(chuàng)意寫作活動讓我找回了寫作的樂趣。在現(xiàn)代社會中，寫作逐漸變成了學(xué)校功課或是工作上的任務(wù)，而失去了自由和快樂。然而，創(chuàng)意寫作活動讓我重新找回寫作的樂趣。在這次活動中，我可以盡情地發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)意和文字表達能力，享受自由寫作的過程。這種樂趣激勵我不斷嘗試新的寫作方式和題材，讓寫作成為我生活中的一部分。
總之，參與創(chuàng)意寫作活動是一種有趣而有益的體驗。它可以激發(fā)思維、培養(yǎng)創(chuàng)造力、提高語言表達能力，同時也提供了一個與他人分享和交流的平臺。此外，通過創(chuàng)意寫作活動，我們可以重新找回寫作的樂趣。這樣的活動在我們的成長和發(fā)展中起到了不可忽視的作用，我相信，創(chuàng)意寫作活動將在未來繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，激勵更多人對寫作產(chǎn)生興趣和熱愛。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇十六
對于許多學(xué)生和學(xué)者來說，寫論文是他們學(xué)術(shù)生涯中一個重要的組成部分。論文寫作不僅能夠證明自己的知識水平，更是一個提高研究能力和思考能力的機會。在我個人的學(xué)習(xí)和寫作過程中，有一些心得和體會，想分享給各位，希望對大家有所幫助。
一、認真閱讀相關(guān)文獻
在寫論文之前，最重要的一步就是進行相關(guān)文獻的閱讀。這是我們確定研究方向、了解研究現(xiàn)狀、掌握研究方法、提升寫作水平的重要途徑。文獻的獲取可以通過圖書館、網(wǎng)絡(luò)等渠道進行查詢。在閱讀文獻的過程中，要注意細節(jié)和方法。要多關(guān)注引言、研究背景和研究方法，了解作者的研究思路、邏輯和結(jié)論，加深對研究主題和方向的理解和把握。
二、精心制定論文提綱
確定需要研究的主題之后，我們需要花費相當(dāng)?shù)臅r間來制定論文提綱。好的論文提綱能為我們提供清晰而有序的開篇。一份好的提綱應(yīng)該包括引言、論文背景、研究問題、研究方法、結(jié)果分析和結(jié)論等重要部分。在論文的核心部分，要緊扣文章的主題和所要達到的目標，詳細闡述自己的研究思路和分析方法，展示自己的研究成果。
三、注重論文寫作的邏輯性
論文寫作需要注重邏輯關(guān)系的構(gòu)建。在文章的不同部分之間，要保持合理的過渡，避免出現(xiàn)突兀的轉(zhuǎn)折或邏輯瑕疵。所有的主張、證明、案例等內(nèi)容應(yīng)該互相關(guān)聯(lián)，且要有層次感，從而讓讀者循序漸進地理解文章的目的和意義。
四、多次修改優(yōu)化論文
寫完論文之后，不要草率地提交，而應(yīng)該多次修改。修改的目的可以是提高文章的內(nèi)容質(zhì)量、優(yōu)化論文的語言風(fēng)格、增強文章的可讀性等方面。關(guān)鍵點包括：反復(fù)查閱論文，檢查是否存在語言上的瑕疵；添加或修改標題，使其更加簡潔明了；刪除冗余內(nèi)容；調(diào)整文章結(jié)構(gòu)，以更符合邏輯性要求等等。
五、積極尋求他人的意見和建議
與他人交流與溝通應(yīng)該始終貫穿于整個論文的寫作過程中?？梢韵?qū)?、同學(xué)或其他專家尋求意見和指導(dǎo)。正是通過不同的角度和觀點，我們才能夠更好地發(fā)現(xiàn)文章的不足之處。在他人的建議和反饋中，我們可以從中獲取重要的靈感和啟示，進一步完善文章的內(nèi)容和語言質(zhì)量。
綜上所述，寫論文是一個不斷進階的過程，需要不斷投入時間和精力，并不斷接受反饋和練習(xí)。我們既需要有良好的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，同時也要注重邏輯思考、表達能力以及批判性思維等方面的訓(xùn)練。只有不斷地較量和磨礪，才能夠更好地完成高質(zhì)量、高水平的論文寫作。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇十七
在高中學(xué)習(xí)生活中，我們經(jīng)常被分配寫作業(yè)來培養(yǎng)我們的寫作能力。其中包括了創(chuàng)意寫作，這種類型的寫作強調(diào)的是在傳達信息與文化的同時，注重獨特的表達方式。在這段時間的創(chuàng)意寫作實踐中，我總結(jié)了一些心得體會。
首先，好的創(chuàng)意來源于生活。平凡的日常生活中蘊藏著許多創(chuàng)意的種子。在我們身邊發(fā)生的事情，與人交談的體驗，都可以成為我們編寫?yīng)毺毓适碌乃夭?。在寫作前，我們可以通過觀察生活，反思自我，捕捉有趣點滴，來為創(chuàng)意寫作積累素材。
其次，恰當(dāng)?shù)臄⑹龇绞揭材転閯?chuàng)意寫作帶來新的靈感。除了詞匯和語言的差異之外，還有許多其他方式可以在句子、段落和故事中增添色彩。例如使用比喻、調(diào)整語氣等方法。這類方法的使用強調(diào)的是情感交流，可以讓讀者更容易地理解和感受到作者所傳達的信息。
第三，寫作是一個反復(fù)修訂的過程。實踐中我們常常發(fā)現(xiàn)，一開始寫的東西并不完整或完美。完成一個作品并不代表它就是最終版本。在修訂過程中，我們可以補充新的描述，增加不同的視角，更正錯誤，修正語法等。通過調(diào)整和不斷反復(fù)修改，最終形成的文章往往更有說服力。
要想形成自己的創(chuàng)意寫作風(fēng)格，需要在實踐中不斷積累和總結(jié)體驗，這是個循序漸進的過程。我們需要持續(xù)地關(guān)注文學(xué)、文化、語言和其他各個方面，并在日常生活中積極地參與各種文化活動。在積累的基礎(chǔ)上，我們要勇敢的將內(nèi)心所想用語言表達出來，不斷磨練自己的表達能力，才能創(chuàng)造出更加獨特的文學(xué)作品。
總的來說，這段時間的創(chuàng)意寫作實踐讓我更深刻的認識到了寫作的魅力。創(chuàng)意是在實踐和思考中不斷積累和打磨出來的，沒有捷徑可走。但是，只要我們多用心體會生活、精煉個人風(fēng)格，多次反復(fù)修訂作品，一定能收獲更多的成功和成長。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇十八
第一段：引言（200字）
參加創(chuàng)意寫作宣講講座，我對寫作的理解和認識得到了深化。作為一名學(xué)生，我一直覺得寫作是一種平凡的技能，不過是用文字表達思想和感受。然而，在這次宣講講座中，我領(lǐng)悟到創(chuàng)意寫作的力量和意義。下面，我將分享我的心得體會，希望能對大家也有所啟發(fā)。
第二段：創(chuàng)意的重要性（200字）
創(chuàng)意是寫作的靈魂，是作品脫穎而出的關(guān)鍵。在講座上，講師詳細介紹了如何培養(yǎng)創(chuàng)意和表達創(chuàng)意的技巧。通過例子和實踐演練，我體會到創(chuàng)意是多樣的，可以來自于生活中的細節(jié)、想象力的發(fā)散、對世界的觀察等等。創(chuàng)意的力量讓一個作品具有新穎、獨特的魅力，能夠引起讀者的共鳴和興趣。
第三段：提升寫作技巧（300字）
在講座中，我學(xué)到了許多提升寫作技巧的方法。首先是觀察力的培養(yǎng)，通過觀察和感知周圍的事物，抓住細節(jié)，描繪場景和人物，并結(jié)合個人的情感和思考進行表達。其次是對詞匯和句式的靈活運用，用簡潔生動的語言來表達復(fù)雜的思想和情感。此外，還學(xué)習(xí)了如何構(gòu)思故事情節(jié)，并運用適當(dāng)?shù)臎_突和轉(zhuǎn)折來增強故事的吸引力。這些技巧對于提升寫作水平和創(chuàng)作力都非常有幫助。
第四段：勇于表達和分享（300字）
創(chuàng)意寫作需要勇于表達和分享自己的思考和情感。在講座中，講師強調(diào)了寫作的勇氣和自信。他鼓勵我們坦然面對內(nèi)心的聲音，敢于展示自己的獨特觀點和感悟。同時，講師還介紹了各種展示作品的途徑和平臺，如博客、寫作比賽等。通過分享自己的作品，不僅可以得到他人的意見和建議，還能獲得更多的創(chuàng)作靈感和動力。
第五段：寫作的價值（200字）
創(chuàng)意寫作不僅是一種個人表達的方式，更是一種深入思考和認知的過程。通過寫作，我能夠更好地理解自己和世界，思考生活中的種種問題，并思考它們背后的原因和解決方式。寫作讓我學(xué)會了用語言建立聯(lián)系和共鳴，使我與他人心靈溝通。寫作也培養(yǎng)了我的思辨能力和邏輯思維能力，讓我成為一個更全面、更豐滿的人。
總結(jié)（100字）
通過這次創(chuàng)意寫作宣講講座，我深刻領(lǐng)悟到創(chuàng)意寫作的重要性和價值。學(xué)會運用創(chuàng)意并不僅僅是提升寫作水平，更是培養(yǎng)獨立思考和表達能力的一種手段。我將會堅持繼續(xù)寫作，不斷提升自己的創(chuàng)作力和表達能力，并將寫作融入生活的方方面面。
創(chuàng)意寫作心得體會論文篇十九
最近，我有幸參加了一場關(guān)于創(chuàng)意寫作的宣講講座。這次講座是由知名作家李明先生主講，旨在啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和寫作熱情。作為一名對寫作充滿興趣的人，我對這次講座感到非常期待。在開講前，我心中滿是期待和好奇，希望能夠從中獲取到一些寶貴的寫作經(jīng)驗和技巧。
第二段：對創(chuàng)意寫作的重要性和技巧的介紹
在講座開始之前，李明先生首先向我們闡述了創(chuàng)意寫作的重要性。他強調(diào)了寫作對于個人表達和思維的能力的培養(yǎng)意義，同時也指出創(chuàng)意寫作在文學(xué)、廣告、影視等行業(yè)中的廣泛應(yīng)用。為了幫助我們更好地理解創(chuàng)意寫作的技巧，李明先生還舉了一些例子，并詳細解析了其創(chuàng)作思路和技巧。他鼓勵我們要多讀書、多思考，并大膽地表達自己的觀點和想法。
第三段：啟發(fā)與激發(fā)創(chuàng)意的方法和思考
講座的另一重點是探討如何激發(fā)和培養(yǎng)創(chuàng)意。李明先生首先向我們傳授了一些常用的方法，如觀察周圍的細節(jié)、開展寫作練習(xí)、嘗試不同的寫作風(fēng)格等。他還鼓勵我們要放飛思維，勇于突破常規(guī)。他說道：“創(chuàng)意不一定要與現(xiàn)實完全契合，有時候在于我們對世界的獨特理解和詮釋?！边@番話讓我對創(chuàng)意寫作有了更深刻的認識，我意識到只有跳出常規(guī)的思維模式，才能創(chuàng)造出真正獨特的作品。
第四段：分享李明先生對創(chuàng)作過程中的思考
在講座的最后，李明先生分享了他在創(chuàng)作過程中的思考和體驗。他坦言，寫作是一項艱辛的工作，需要付出大量的時間和精力。但他也說，只有真正熱愛寫作并堅持下去，才能在這條路上走得更遠。他給了我很多鼓勵和啟示，讓我明白寫作并不是一蹴而就的，需要不斷地積累和磨礪。他還強調(diào)了與讀者之間的溝通和理解的重要性，指出作品無論好壞，都應(yīng)該能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。
第五段：總結(jié)并表達個人感悟
通過這次創(chuàng)意寫作宣講講座，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于創(chuàng)意寫作的技巧和方法，更重要的是，我領(lǐng)悟到了堅持和熱愛寫作的重要性。寫作是一項需要不斷探索和實踐的藝術(shù)，只有不斷地磨礪自己的筆觸，才能寫出更加出色的作品。我深信，在未來的寫作道路上，我會時刻銘記李明先生的教誨，不斷探索、努力創(chuàng)作，并追求更高的寫作境界。感謝這次講座給我?guī)淼膯l(fā)和動力！