總結(jié)是一個自我檢視的過程，通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識自己并找到進(jìn)步的方向。總結(jié)是提升學(xué)習(xí)成績和提高工作能力的有效途徑，我想我們需要重視總結(jié)的作用。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給你提供一些靈感與啟示。
我與學(xué)校的心得篇一
北京師范大學(xué)南湖附屬學(xué)校，這個平凡而神圣的名字，使我倍感親切與自豪?；厥卓慈ィ业膶W(xué)校，今年10周歲了，我與您一起走過了五個春夏秋冬，一路見證了你我各自的成長。
回想5年前剛剛踏入您的懷抱，我有些許的不安與興奮。辭別了幼兒園的舒適玩樂區(qū)，沒有了睡到自然醒的特權(quán)，陌生的環(huán)境讓我不安；然而您給予我的新環(huán)境，新老師，新同學(xué)，新挑戰(zhàn)又讓我興奮不已。
自己的行為負(fù)責(zé)，我還要我們班級的行為負(fù)責(zé)。我知道，這便是您一直倡導(dǎo)我們的做一個有責(zé)任的人的.理念，是您在教會我們?nèi)绾卧谀ゾ氈谐砷L。
五年一瞬間，我從一個膽小怕生的小女孩，變成了一個有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗌倌辏男W(xué)新生也從原來的六個班變成了現(xiàn)如今的22個班。我們一起在學(xué)習(xí)中成長，在摸索中強(qiáng)大。是您教會了我認(rèn)字、讀書、看世界；是您教會了體會生活、思考人生；是您教會了我認(rèn)識自我，讓我變得內(nèi)心充實(shí)陽光，對未來充滿希望，讓我有能力有準(zhǔn)備面對今后的一切挑戰(zhàn)。
謝謝您！我最親愛的學(xué)校北師大南湖附屬學(xué)校。在您十周歲生日來臨之際，讓我向您深深地鞠躬，對您說一句生日快樂！
我與學(xué)校的心得篇二
永遠(yuǎn)都不能的挽回的事，做什么事都要三思而后行。讓我們自覺增強(qiáng)安全意識和自我防范能力，攜手杜絕安全隱患，營造一個安全、和諧、文明、健康的校園環(huán)境，用健康美麗的年華示。
安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。從層出不窮的車禍?zhǔn)鹿屎蜁r有發(fā)生，說明當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有安全隱患。校園，是神圣的知識殿堂，我們從這里汲取豐富的知識；校園，是無憂的樂土，我們從這個搖籃里健康成長。家長們每天高高興興把我們送到學(xué)校學(xué)習(xí)，每天也盼我們能平平安安地回家?？墒牵?dāng)前學(xué)校的安全事件一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇叫人心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，2019年全國中小學(xué)生非常死亡人數(shù)達(dá)1.44萬，每天有近40名學(xué)生死于非命一個時期以來，校園安全事故頻頻發(fā)生，資料顯踩踏事件，從鍋爐爆炸事件到飲食飲水中毒事件，無一不是死傷無數(shù)，看到那些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。這些血的教訓(xùn)對我們來說是刻骨銘心的，反映了我們在學(xué)校的安全防范意識還不強(qiáng)，應(yīng)對突發(fā)事件的能力還很差。
每個人的生命只有一次，所以我們必須珍惜。不要因?yàn)橐淮蔚呢澩?，一時的好奇，而去做一些寫我們燦爛的人生！
我與學(xué)校的心得篇三
金秋九月，我滿懷希望的踏進(jìn)了執(zhí)信校園，從此，我有了一個新名字——中學(xué)生！
中學(xué)生活把我?guī)нM(jìn)一個別樣的新天地：富有挑戰(zhàn)的新課程、新奇的實(shí)驗(yàn)器材。豐富多彩的社團(tuán)、新校園、新同學(xué)、新老師，我站在了一個新的起點(diǎn)上。
踏進(jìn)校園，周邊的一切都那么新奇，看看這，再看看那，我竟萌生出一種在大千世界中眼睛不夠用的感覺！領(lǐng)好衣服，來到教室，我看到了很多陌生的面孔，一時間，我有些茫然，不知所措，就像一個被扔進(jìn)大人堆里的孩子一樣。但我的朋友看到我后，很高興的把我拉進(jìn)了教室。在這里我結(jié)識了我的班主任---王老師。
我趕緊在座位上坐好，一種難以言說的興奮讓我禁不住想高歌一曲，以表達(dá)我此刻喜悅與激動的心情。在暑假聽姐姐在耳邊嘮叨中學(xué)的好，我早就迫不及待！王老師向我們介紹完體驗(yàn)周要上的課程后，我們就像樹上嘰嘰喳喳的小鳥一樣議論紛紛，直到王老師拍案而起：“安靜！”我們才漸漸安靜下來。在王老師上完開學(xué)第一課后，我們把行李放到宿舍，接著去對應(yīng)的場地上課，我興奮極了，一路蹦蹦跳跳。一直到晚上，我們?nèi)チ艘魳肥?，在那里為?天后的閉營式彩排。
7天的時間一晃而過，我們度過了愉快而又難忘的7天，最后的表演也很精彩。緊接著我們就投入了緊張而歡樂的學(xué)習(xí)生活中。
光陰似箭，日月如梭，我們迎來了月考和期中考，當(dāng)我們拿到自己理想中的成績后，緊接著又迎來了秋游和運(yùn)動會。秋游還是和往常一樣，運(yùn)動會卻不是，因?yàn)檫@13年來我還是第一次在運(yùn)動會參賽呢！我參加的是400米跑和三級跳遠(yuǎn)，雖然都因?yàn)椴惶煜ざ鴽]有拿到名次，但我不氣餒，重在參與，接下來的時候我會好好練習(xí)，明年賽場見！
時間就像個頑皮的孩子一樣匆匆溜走了，不知不覺間就要期末考試了，一個學(xué)期已經(jīng)步入了尾聲。一個學(xué)期下來，我已經(jīng)深深地愛上了星執(zhí)，這里的花花草草，一水一木都是那么得美，就像神的杰作；這里的老師親切溫柔、學(xué)識淵博；這里的學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上！我為自己是一名星執(zhí)人而驕傲和自豪！
我與學(xué)校的心得篇四
時間過的真快，眨眼之間，我已在母校——真新小學(xué)學(xué)習(xí)、生活了五年?；叵脒@悄悄逝去的五年光陰，從一個什么都不懂的毛頭小孩成長為今日一名懂知識有禮貌的中學(xué)生了，我深深地感謝母校。
母校真新小學(xué)于1999年創(chuàng)建，是一所由區(qū)教育局直屬的中型科技現(xiàn)代化小學(xué)。坐落于嘉定區(qū)東南首，與市區(qū)的長寧區(qū)普陀區(qū)兩區(qū)接壤，交通便利，地理位置優(yōu)越。一九九九年學(xué)校獨(dú)立建制，現(xiàn)有建筑面積6861平方米，20個教學(xué)班，600多名學(xué)生。教職工52人，平均年齡35歲。在專職教師46人中，碩士研究生1人，本科學(xué)歷24人，?？茖W(xué)歷17人。
學(xué)校確定了求真、求新、求實(shí)的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)、刻實(shí)、創(chuàng)新的教風(fēng)和好學(xué)、勤思、主動的學(xué)風(fēng)。真新小學(xué)的園丁們以新字當(dāng)頭，在新上做出教育的新篇章，培養(yǎng)新世紀(jì)的新一代人才。
回想起五年前的2001年，我才剛剛?cè)雽W(xué)，只是一名懵懂的新生。當(dāng)爸爸媽媽牽著我那稚嫩的小手，把我?guī)нM(jìn)校園時，我便被母校里所有的一草一木吸引住了。在母校，一位又一位可敬的老師，帶領(lǐng)著我們在知識的海洋里歡暢的遨游……從拼音到英文、從日記到作文、從加減乘除到幾何知識，還學(xué)到了許多自然科學(xué)知識。是您，親愛的母校，教會了我許多做人的道理，使我養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。
光陰似箭，五年后的我，早已不是五年前那個無知的小孩，而成長為一名各方面表現(xiàn)良好的學(xué)生，在這五年間，我獲得過優(yōu)秀少先隊(duì)員、校“三好”學(xué)生等榮譽(yù)。此時，不僅我有變化，我的母校也發(fā)生了巨大的變化。母校正門和后門的兩棵大榕樹越來越蒼翠了，校園里的花草樹木越來越多，環(huán)境越來越優(yōu)美。此外，母校在這五年期間獲得了許許多多的獎項(xiàng)和榮譽(yù)，在全體師生尊重理解、和諧寬容、團(tuán)結(jié)協(xié)作下，學(xué)校先后獲得了：嘉定區(qū)文明單位、嘉定區(qū)行為規(guī)范示范校、上海市無煙學(xué)校、上海市紅十字達(dá)標(biāo)單位、嘉定區(qū)體育先進(jìn)集體、嘉定區(qū)健康促進(jìn)學(xué)校、嘉定區(qū)新長征突擊隊(duì)、全國紅旗大隊(duì)。
我很自豪，因?yàn)槲沂悄感５囊粏T。我愛我的母校，我正在母校健康的成長！
我與學(xué)校的心得篇五
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束。這六年中，在我增長知識的同時，我的學(xué)校也曾發(fā)生了不可計(jì)數(shù)滄桑巨變，其中最突出、最明顯的變化，就是學(xué)校的現(xiàn)代化教育。
這要從小學(xué)一二年級說起。那時，學(xué)校的班級里用的還是普普通通的黑板和粉筆。寫字速度慢，寫起來又困難，粉筆還時不時的會被折斷。在寫字時粉筆灰隨處飄，容易掉進(jìn)老師的眼睛、鼻腔、口中，因而引發(fā)疾病，影響老師的身體健康，甚至影響整個教學(xué)過程與同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
而現(xiàn)在黑板換成了電子白板。其實(shí)這個白板是一面電腦屏幕，電腦屏幕與講臺上的電腦由電線相連接，屏幕上的字通過電子白板上方的投影儀放大，顯示在屏幕上。如果老師在上課時需要關(guān)于課本的資料，在電子白板上就能通過百度搜到，并呈現(xiàn)在白板上，方便我們記筆記。這樣老師給同學(xué)們上課，又方便、又快捷，也不用擔(dān)心粉筆灰給身體健康帶來的影響。上網(wǎng)查找語文課本的ppt，不用語文書，不用粉筆就能上課，而且還能大幅度地提高上課的效率。
用電子白板上第一堂課時，我們的心別提有多激動了。我們在白板上欣賞風(fēng)景圖畫，盡情飽覽祖國的大好河山；我們在白板上做有趣的隨堂練習(xí)，享受快樂的同時學(xué)習(xí)更多的知識；我們在白板上了解更多的偉人，以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)榜樣共同進(jìn)步。讓老師省心、省力、省時，讓我們愛學(xué)習(xí)、愛人民、愛祖國。
在本學(xué)期，我和同學(xué)們上了一堂趣味十足的數(shù)學(xué)公開課。不但老師用電子白板給我們上課，我們也每人有一臺平板電腦用來學(xué)習(xí)。
做隨堂練習(xí)的時候，同學(xué)們無需動筆，只要在平板上面操控，完成相應(yīng)的練習(xí)，得出答案后提交即可。隨堂練習(xí)的正確率在電子白板上一目了然，就連提交答案的先后順序都能清晰地看出。
當(dāng)老師提出問題時，作為數(shù)學(xué)課代表的我舉手發(fā)言。我一邊說，老師一邊根據(jù)我的發(fā)言在電子白板上操控，將我的語言生動形象化地展現(xiàn)在同學(xué)們的眼前，讓我的語意意淋漓盡致地表達(dá)出來，而且淺顯易懂，雅俗共賞，老師理解、講解起來也就方便多了。
國家在進(jìn)步，生活在改進(jìn)。我們學(xué)校的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們在知識的海洋里盡情遨游，發(fā)掘無數(shù)知識的寶藏。在此，我要對我的祖國表示由衷的熱愛與感謝。我一定不辜負(fù)祖國為我們創(chuàng)造的這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我要從此發(fā)奮圖強(qiáng)，在學(xué)習(xí)之路上勇往直前，長大為國家效力，讓中國更加繁榮昌盛。
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我與學(xué)校的心得篇六
時間一分一秒的過去了，一眨眼，實(shí)驗(yàn)學(xué)校就已經(jīng)成立了20年了；時間一分一秒的過去了，一瞬間，我就已經(jīng)在學(xué)校度過四年了。這些日子里，總是有許多老師陪伴著我成長。有印象最深的就是我的數(shù)學(xué)老師：黃老師。
黃老師最大的優(yōu)點(diǎn)就是公私分明。有一次我數(shù)學(xué)口算因?yàn)樘绷?，忘了批。第二天，檢查的時候，我也跟著其他人站了起來。滿以為自己會被黃老師忽略，但是黃老師照樣批評了我。還因?yàn)?，我這個做官的犯了比平民還要大的錯誤。多批評了我一會兒。黃老師還真是公私分明呀！
黃老師既然有優(yōu)點(diǎn)，那么也有缺點(diǎn)。就像有光芒就有黑暗一樣。黃老師的缺點(diǎn)就是總是在說話的時候要噴出一些口水。有一次黃老師在我桌邊講課，結(jié)果這一節(jié)課我差了四五次桌子呢！即使這樣，她依然是我最喜歡的老師。
還有一位數(shù)學(xué)老師。他是我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師，姓陳?？雌饋硗δ贻p，挺漂亮的。相比之下，陳老師講話都是用一個小麥克風(fēng)。提在手里說話的。這位陳老師說話是循循善誘的，很招惹我們同學(xué)的喜愛。陳老師工作也有很長時間了，他總是喜歡把同學(xué)們叫做同志們這一點(diǎn)也讓我們的同學(xué)犯花心。
如果你要問我哪個老師是嚴(yán)厲的，那名次就要屬于我們的英語老師劉老師了。劉老師的嚴(yán)厲就屬于她看管紀(jì)律的嚴(yán)厲。每一次我們吵的時候，劉老師都會先安靜下來。等有人發(fā)覺了就已經(jīng)來不及了，劉老師就會被在作業(yè)本上加上幾項(xiàng)作業(yè)，讓我們欲哭無淚。
雖然劉老師是嚴(yán)厲的，但是有時候他卻讓我們做角色扮演讓我好不歡喜。
不過呢，這幾個老師都只是我在學(xué)習(xí)的海洋中幾朵跳動的浪花。還有循循善誘的范老師，和藹可親的任老師，沒啥好氣的葉老師，心理輔導(dǎo)的毛老師，說話有趣的劉老師等等。不過，這些都是得等到我們下次見面的時再說的事了。學(xué)校，明天見！
我與學(xué)校的心得篇七
學(xué)校像個大家庭，我融入這個家庭快一年了，她給我?guī)砹藷o限的快樂，也改變了我許多。
我是一個膽小，害羞的小姑娘，為了鍛煉我，媽媽給我報了這里的管樂班。管樂，雖然我對她不是很了解，但是還是充滿了好奇。
當(dāng)我第一次拎著這個有我人搞得圓號箱怯生生地離開媽媽走進(jìn)校園時，一聲聲“同學(xué)早”讓我倍感一陣溫暖。花園似的校園，朗朗的讀書聲，老師和同學(xué)的招呼聲讓我很快融入了這個家庭。
老師是這個家庭的重要成員。班主任數(shù)學(xué)老師扮演著媽媽的角色，讓大哥哥德他來做這個角色可真有點(diǎn)困難：初來時，我們都是小學(xué)生，還沒有一點(diǎn)作中學(xué)生的觀念，整天鬧哄哄的。
他可是嘗盡了酸、苦、辣。努力的，不屈不撓的把我們培養(yǎng)成中學(xué)生，讓我們感悟了人生不少知識，培養(yǎng)我們怎樣去做個“人”。
語文老師是一個慈父，他是一個特級教師，他講的課我們可要聽了。課堂上的她總能把我們帶進(jìn)課堂里，身臨其境地去感受課本里山水的秀美，奇特的民族風(fēng)情…他親切、祥和的面容讓我們倍感溫馨。我放棄了膽怯，積極、熱情地投入到學(xué)習(xí)中來。
教我們圓號的專業(yè)管樂老師是個很時尚的老師，平時對我們嘻哈，但教起課來取一絲不茍，十分嚴(yán)厲，讓我哭多不少鼻子。可同時我的進(jìn)步也不小，從不識樂譜一無所知的我，到現(xiàn)在能吹上幾首曲子，老師是一個音符一個音符，一個口形一個口形地教，一個一個的更正。花了不少的心血。
我們的成長離不開辛勤的老師們，他們都有一顆負(fù)責(zé)的心，他們用一顆顆真誠的心來培養(yǎng)我們，鼓勵著我們走向成熟。
雖然，我在學(xué)校的實(shí)踐這個大家庭的時間還不長，但我已深深地愛上了她，大家庭里的故事很多，那是無法講完的；大家庭里的任務(wù)也是有很多，我只是略寫了幾個；大家庭里的活動也有很多，在這里的每一個活動都會讓你受益匪淺，開拓我們不少知識。如果你對這個大家庭感興趣的話，不妨請你也來到我們這里，親身感受一下。象形你也會對這兒留下美好的印象。
我與學(xué)校的心得篇八
走進(jìn)大鐵門，首先展現(xiàn)在眼前的是蔥綠的上操場，上操場的中間是一條筆直的大道分割南北，道旁兩邊是兩排不高的蘋果花。大道的南面栽種了幾排茂密的松柏，透過它可依稀看到掩映中的新教工宿舍，后面還有蓄水池。大道的北面有幾顆高大的長青樹與落葉樹相間，廁所躲藏在這大樹下也顯得有幾分透氣。
沿著教師宿舍的走廊一直往東走就到了男生宿舍，走到盡頭便是橫著的一排女生宿舍，它是座東朝西的面對校門，這里是我們生活的空間，歡快的歌聲、笑聲，談話聲都從這傳出，但也少不了打罵聲。后面是食堂，有個慈善的奶奶為我們做飯，每天吃著老奶奶為我們做的飯心中略有幾絲欣慰。
在跑道外圍的北面有三座水泥階梯，下了階梯就到了教學(xué)區(qū)。這是一棟高大的教學(xué)大樓，座北朝南光線充足，外觀呈米黃色，分三層，中間一道寬大的樓梯把它一分為二，西邊都是教室：第一層是初三年段，第二層是初二年段，第三層是初一年段，每個教室面積為56平方米，寬大的門窗透亮著每個角落，室內(nèi)前后各有一塊黑板，黑板上方有國旗和班訓(xùn)，天花板上懸掛著四盞日光燈，這里培養(yǎng)了千千萬萬的英才。
東邊是教學(xué)設(shè)施配套用房：第一層是辦公室，這是老師辦公的地方，第二層是理化實(shí)驗(yàn)室，那里有很多實(shí)驗(yàn)儀器，我們的理化實(shí)驗(yàn)就是在這里進(jìn)行。第三層是電腦室，室內(nèi)的四角都掛著電扇，是為防止電腦發(fā)熱，窗戶都用美麗的窗簾遮蓋著，防止陽光照射電腦，為了它的安全走廊上還安裝了防盜網(wǎng)，廊前還擺著幾個花盆，不過花早已沒有了，我們的信息課就在這里上，這里似乎充滿了現(xiàn)代化的氣息。
從教學(xué)區(qū)往東，下了幾級臺階就來到了水泥籃球場。場上有兩個標(biāo)準(zhǔn)的籃球架，圍墻上有一塊記分黑板，黑板兩旁寫著“友誼第一，比賽第二”的大字。籃球場的西面也有兩座乒乓球臺，每當(dāng)課間之余男生們都要在這里露上幾手，所以說這里是男生們的“娛樂天堂”。
校園的樹木年復(fù)一年，不知換了多少回新葉，越換是越發(fā)俊秀，越發(fā)挺拔。我們的學(xué)校也變得越來越美麗，越來越繁榮。
我與學(xué)校的心得篇九
育新小學(xué)是一所少年軍校，提到軍校，大家可能有些恐懼。但她不僅有軍校的嚴(yán)格與安靜，而且還有美麗的景致與活潑的同學(xué)們。
一日細(xì)雨淋漓過后，落日余暉，我駐足校園，突然發(fā)現(xiàn)眼前的用藍(lán)白相間的瓦片堆砌而成的教學(xué)樓在夕陽的余暉中竟流露出我平時未注意到的簡單與樸素的美。
在教學(xué)樓的對面，有一座綠意盎然的花壇，里面孕育了四季常青的灌木，高聳挺拔的灌木就像校園里茁壯成長的同學(xué)們。而我們擁有草木茂盛的花壇要感謝育新園丁守護(hù)者的兢兢業(yè)業(yè)。
操場上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，陽光下一群群身穿迷彩服的少年整齊的列隊(duì)出操。
回想起從前的我還在上幼兒園時，又愛哭又愛鬧，一不合我意，我就任性妄為;遇到不敢的事情，我只會默默在角落里哭。后來，我來到了這所少年軍校——育新小學(xué)，我的一切都被改變了。剛來時，我的膽子非常小，老師點(diǎn)我的名回答問題，我都會瑟瑟發(fā)抖，手心冒汗?？捎吕蠋焸兊暮吞@可親、循循善誘，育新同學(xué)們鼓勵的掌聲，讓我大膽的走上了講臺，帶他們一起夢回唐朝，激情詠詩，和他們一起快意辯論，和他們一起繩舞飛揚(yáng)。
雖然在育新我的好朋友不多，但同學(xué)們沒有對我冷漠，都飽含熱情的歡迎我，老師也常常幫助我，這使我倍感親切。漸漸的，我找到了自信，開始適應(yīng)了小學(xué)生活。
現(xiàn)在，經(jīng)過三年的磨礪，我當(dāng)上了班長，也敢于積極舉手回答問題了，習(xí)慣也越來越好，我成了大家心目中的好孩子。
我想對育新說：“謝謝您!是您伴我成長，讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，勇于拼搏!謝謝您!那如春風(fēng)化雨的老師，是您讓我從一個膽小的孩子成長為一個敢于擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌?現(xiàn)在的我以育新為榮，未來的我要讓育新以我為榮!”
我與學(xué)校的心得篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師：
大家下午好!
我是小學(xué)四年級的語文老師，我叫xxxxxx，今天是我來這所學(xué)校的第xx年，我在我小任職這么久，一直都為自己能夠成為學(xué)校的老師而感到榮幸。在這里教學(xué)，讓我感到特別的快樂，學(xué)校給我了我很好的教學(xué)條件，讓我能夠施展自己的才華為學(xué)校爭光。
作為一名在職教師，我的教育是神圣不可冒犯的，我多年來也秉持著做有一個優(yōu)秀的好教師，為學(xué)校添光彩。當(dāng)前學(xué)校依然成為我的家了，在這我感到很溫馨，有一個歸屬感。與學(xué)校的各位老師及學(xué)生，我都能去很融洽的相處，我已經(jīng)融進(jìn)了這里。學(xué)校里的所有都讓我為之驕傲。
我為學(xué)校添光彩，就要努力的對我的教學(xué)進(jìn)行深度研究，不斷的把語文這科科目研究徹底，從科目的本質(zhì)出發(fā)，讓語文的教學(xué)更加順利，幫助到學(xué)生把語文學(xué)好。讓我們的國學(xué)發(fā)揚(yáng)光大，把優(yōu)秀的知識傳遞給每位學(xué)生，讓學(xué)生成為激發(fā)語文新的力量。我是小學(xué)教師，而且還是比較重要的語文老師，我有責(zé)任去做語文方面的教研，幫助語文走的更長遠(yuǎn)。把語文教好了，學(xué)生的成績才能上去，語文作為主科，只有對它進(jìn)行深刻的剖析，才能把最好的知識教給學(xué)生們。
為我校填上光彩，我還要對自己加強(qiáng)業(yè)務(wù)的鍛煉，要讓自己的教學(xué)能力更好。我會不停止的學(xué)習(xí)，不論有多忙，我都不會去停止學(xué)習(xí)的腳步，只有加強(qiáng)個人的人學(xué)習(xí)，才能做學(xué)生們的好榜樣。只有教師本人的業(yè)務(wù)能力強(qiáng)大，才能對學(xué)生的教學(xué)起到作用。學(xué)生們才會更加的信賴我，尊重我，就能讓更多的學(xué)生喜歡我，喜歡我的課，也會有更多的學(xué)生愿意學(xué)習(xí)語文。
自從成為學(xué)校的老師，我從來不敢忘記自己的職責(zé)是什么，我作為學(xué)校的一份子，還是教師力量之一，我只有不斷的對自己嚴(yán)格要求，把自己的各方面能力加強(qiáng)，才能夠成為一名優(yōu)秀的教師，才會讓人佩服，也才能為這個學(xué)校添上無限的光彩。我幸運(yùn)的向大家表示我成為學(xué)校一員，我心中有無限的感慨和開心，現(xiàn)在的我可以為學(xué)校的事業(yè)做出個人的努力，為教育事業(yè)添上一份力量。
未來我的事業(yè)我會更加為其爭光，讓自己變得更加厲害，無懼挑戰(zhàn)，勇往直前。學(xué)校的光彩我和各位老師一起去添加，讓學(xué)校變得更好。
謝謝大家，演講到此結(jié)束。
我與學(xué)校的心得篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
下午好!今天我演講的題目是"我為學(xué)校添光彩"。
大家是否見過在高空翱翔的雄鷹?雄鷹把向往與希望寫在天空，寫在展翅的瀟灑與自豪中，而我們正是這群雄鷹，帶著對飛翔的渴望來到了上云橋中學(xué)。
既然是雄鷹，就要在天空中搏擊;因?yàn)槲覀兪切聲r代的中學(xué)生，有的是神采飛揚(yáng)的激情，有的是指點(diǎn)江山的壯志，有的是欲與天公試比高的豪氣，相信大家更有做優(yōu)秀中學(xué)生的信念。
哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。是的，我們每個上云橋中學(xué)的學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命!行動起來，閃亮起來吧!跨出去的動作是瞬間，而跨出去的結(jié)果是永恒。這，正是我們的氣魄，我們的灑脫，是我們的執(zhí)著!知校愛校榮校，成人成才成功。我們深愛著這個面積雖不大卻溫馨可愛的校園。這該是什么呢?它不是信誓旦旦，而是關(guān)注，是勤奮，是上進(jìn)，是努力，是拼搏，是腳踏實(shí)地的工作與學(xué)習(xí)。那么，我們該為她做些什么呢?有的同學(xué)參加了社團(tuán)充分發(fā)揮自己的聰明才干;有的同學(xué)擔(dān)任學(xué)生干部為學(xué)校的學(xué)生工作盡了一份力量;有的同學(xué)珍惜學(xué)校的每一滴水每一度電;還有的同學(xué)以主人翁的精神主動為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;有的同學(xué)在公交車上為老人讓位;有的同學(xué)把路邊的紙屑拾起放進(jìn)垃圾桶里;更多普普通通的同學(xué)在外仍然堅(jiān)持自己的準(zhǔn)則——一個人的努力對于整個學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟，但是，如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮無盡。
古語曰："勿以善少而不為，勿以惡少而為之"，只有于學(xué)校有益的事多做，有損于學(xué)校的事萬不可做，這樣在我們離開學(xué)校時，我們可以無悔地說："我無愧于學(xué)校，我為我的學(xué)校驕傲!"同學(xué)們，我們與學(xué)校命運(yùn)相連，請謹(jǐn)記"校興我榮，校衰我恥"，一萬年太久，只爭朝夕吧!我堅(jiān)信：今天，我為上云橋中學(xué)而驕傲，明天，上云橋中學(xué)因我而自豪。
我與學(xué)校的心得篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
20xx年的九月，趁著熾烈的夏陽，帶著一顆激動不已的心，我攜起行囊，走向了教師這個崗位。對于這份事業(yè)而言，我保持永遠(yuǎn)的青春，保持永遠(yuǎn)的初心，保持永遠(yuǎn)的熱情。我愛這份事業(yè)，我也想在這樣的一份事業(yè)中，逐漸去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想，也想在這樣的一條道路之上，為我們的學(xué)校增添光彩，增添一道更加鮮艷的色彩。
去年帶的那一屆畢業(yè)生，考得還算不錯，中考成績出來之后，全班三十四個學(xué)生，有十多個學(xué)生考上了縣一中，有將近五六個學(xué)生上了師范學(xué)校，其實(shí)這個成績對于往屆而言，結(jié)果算是理想的。這證明著在進(jìn)步，也證明我的努力并沒有白費(fèi)。
但是在帶畢業(yè)班的時候，我也再一次的認(rèn)識到作為一名教師，責(zé)任是一件非常重要的事情，不管我們處于一個什么樣的階段，為學(xué)生們帶好一條路比什么都重要。這是我作為一名教師的光榮，也是我職責(zé)所在。過去的工作已經(jīng)落幕，而我也得到了更好的回報，我想我對學(xué)校做出的貢獻(xiàn)也將是閃亮的，未來，我也會更加充滿信心去做好這一份工作，為我們學(xué)校增添光彩與榮耀。
我們作為一名學(xué)校的教師，首先身處于這個集體之中，就應(yīng)該有一份榮譽(yù)感，這份榮譽(yù)是我們每位教師辛辛苦苦的搭建起來的。我們在努力發(fā)展自己的同時，也要注重去發(fā)展我們的學(xué)校。讓我們身上的光去照耀整個校園，這將會是一次特別珍貴的經(jīng)歷。
這一次，我想表達(dá)出自己內(nèi)心的聲音，我想在這樣的一個崗位上繼續(xù)發(fā)光，我也相信很多同事都有這樣的愿望。我們每個人能夠在這份事業(yè)上駐足已經(jīng)是一次很不容易的事情了，期間我們付出過多少，有過多少的努力，這些都是我們自己最清楚的。所以對于未來而言，我認(rèn)為我們需要更多的熱情去奉獻(xiàn)、去揮灑。
親愛的各位老師，就讓我們一起執(zhí)起雙手，拿著一只書寫成功的鋼筆，在這樣的日記冊里記錄下我們的成長吧!讓我們一起把內(nèi)心的燭火點(diǎn)亮，用這一點(diǎn)點(diǎn)的光亮去照耀整個學(xué)習(xí)的天堂吧!
讓那些可愛的孩子在我們的引導(dǎo)下健康順利的成長，讓學(xué)校在我們的默默發(fā)亮中越來越閃耀，給各位充滿期待的家長一個完美的答案，給充滿激情的孩子們一個未來更好的結(jié)果!
謝謝大家!
我與學(xué)校的心得篇十三
“丁零零”，下課鈴響了。我走出教室，倚著欄桿望見烏云密布的天空，心情也跟著低落了不少。
我正望著天空發(fā)呆時，忽然看見遠(yuǎn)處飄來了一朵五彩祥云，上面似乎站著一個金光閃閃的人。我一驚，心想莫非是如來佛祖大駕？待祥云又飄近一點(diǎn)兒，我發(fā)現(xiàn)上面竟然是孫悟空。他身穿虎皮裙，頭戴金皇冠，腳踏黃金靴，手持金箍棒，好不帥氣！
我又驚又喜，連聲喊道：“孫大圣，孫大圣，請到我們學(xué)校里來吧！”孫悟空聽見了，連忙把五彩祥云定在空中，然后降落到我身邊，說：“有話快快說來，我還要保唐僧去取經(jīng)呢！”我們一聽，更興奮了。幾十張小嘴巴七嘴八舌地問：“你從何而來，往何而去？”“花果山在哪兒？”“可以一起去看你打妖怪嗎？”孫悟空耐心地解答了我們的問題，但他說：“你們現(xiàn)在的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，打妖怪是我的使命?！?BR> 孫悟空為了安撫我們，決定一展身手。他首先展示的是“火眼金睛”，只見他睜大眼睛，兩束金光立刻射向墻壁。有一位同學(xué)自豪地說：“我也會?！彼镜匾幌麓蜷_了手電筒，一道白光射了過來。孫悟空又閉上眼，使自己的身體一會兒比冰塊還冷，一會兒比太陽還熱。他不服氣地問道：“這你們會嗎？”于是幾個同學(xué)互相看了一眼，打開了空調(diào)。他們對孫悟空說：“來看看我們的！”他們先是調(diào)到冷風(fēng)，再調(diào)到熱風(fēng)，于是，就可以“變冷變熱”了。忽然，一根水柱噴向天空。原來是孫悟空打了個響指，水柱就噴上來了?！昂?，這有什么了不起？”一位同學(xué)不屑地說，“我也會！”只見他領(lǐng)著孫悟空來到了陽臺，擰開水龍頭，一股水柱就噴了出來。孫悟空又拔下一根毫毛，喊了聲：“變！”毫毛就變成千千萬萬個小孫悟空?！胺稚硇g(shù)你們肯定不會了?！闭l知投影儀上居然出現(xiàn)了千千萬萬個一模一樣的小孫悟空圖案。孫悟空吃驚地瞪大了眼睛。
孫悟空對人類的科技佩服得五體投地，直問學(xué)校的報名處在哪兒。臨走前，他說：“現(xiàn)在人類的科技發(fā)達(dá)程度比神仙都牛??！等俺老孫保唐僧取經(jīng)回來，一定陪著你們好好學(xué)一把，再見！”說罷，踏上祥云，轉(zhuǎn)眼消失在了視線當(dāng)中。
我與學(xué)校的心得篇十四
家是我最溫暖的港灣，與家的關(guān)系如同一條紐帶，緊密相連。家是我成長的地方，有父母的呵護(hù)、親人的關(guān)愛，讓我在這個世界上擁有一個依靠的地方。家里的那一雙溫暖的手，總是在我需要的時候伸向我，給我力量與勇氣。家是一個集體的溫床，一家人在一起，享受著天倫之樂，讓我更加珍惜這份來之不易的幸福。
第二段：家的溫暖源于關(guān)愛
我與家的心得體會是，家的溫暖源于親人之間的關(guān)愛。父母默默付出的愛，無私奉獻(xiàn)的精神，讓家成為一個相互關(guān)愛的地方。在家里，我與親人的相處充滿了溫馨與親密，這種情感的交融讓我感受到了無盡的力量。無論是在生活中的困難時刻，還是在學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)中，家人始終給予我無微不至的支持與鼓勵，讓我能夠勇往直前，戰(zhàn)勝困難。
第三段：家的溫暖需要共同的努力
我與家的心得體會是，家的溫暖需要每一個成員共同努力。家是每個人的歸屬感和認(rèn)同感的來源，而這種認(rèn)同感需要每一個成員的參與。家庭成員之間的相互幫助與合作，是家庭溫暖的源泉。日常生活中，我與家人共同分擔(dān)家務(wù)，互相照顧，共同打造一個舒適的家。同時，我們也共同制定家庭規(guī)則，使每個人都能在家庭中獲得公平和尊重。這種共同努力讓家的溫暖更加持久，更加深入人心。
第四段：家的溫暖是思想的寄托
我與家的心得體會是，家的溫暖是思想的寄托。在思想上，家是我最真實(shí)、最自由的表達(dá)場所。家人們既是我情感上的依靠，也是我在成長過程中探索世界、鍛煉思維的良師益友。在家的安全氛圍中，我大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)，接受家人的支持與指導(dǎo)。家庭成員之間的思想交流，讓我能夠拓寬思維的邊界，開闊視野。家的溫暖是思想的寄托，讓我在家人的陪伴中不斷成長。
第五段：家的溫暖是我背后的力量
我與家的心得體會是，家的溫暖是我背后的力量。無論我遇到什么困難，無論我身在何處，心中都充滿著家庭的溫暖。家人的鼓勵與支持，給予我無窮的力量和勇氣。正是有了家的溫暖，我才能在困境中堅(jiān)持奮斗；正是有了家的溫暖，我才能在追求目標(biāo)的道路上堅(jiān)定不移。家的溫暖是我不斷努力、積極向上的動力，是我實(shí)現(xiàn)理想、成就人生的支撐。
總結(jié)：
通過與家的共同生活，我深刻體會到了家的溫暖和重要性。家與我之間的關(guān)系如同魚與水的關(guān)系，相輔相成，互不可缺。家是我成長的地方，是我心靈的避風(fēng)港，是我背后的力量。家人的關(guān)愛、共同努力、思想交流，讓我感受到了家的溫暖。在家庭中，我不僅學(xué)會了關(guān)心他人、關(guān)愛他人，也學(xué)會了如何在生活中與人相處、處理問題。家的溫暖成為我成長的一部分，是我前行道路上的一道風(fēng)景線。不論我走到哪里，我都將心中的家?guī)г谏磉叄湎н@份無比寶貴的溫暖和幸福。
我與學(xué)校的心得篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師：
大家下午好!
我是小學(xué)四年級的語文老師，我叫______，今天是我來這所學(xué)校的第__年，我在我小任職這么久，一直都為自己能夠成為學(xué)校的老師而感到榮幸。在這里教學(xué)，讓我感到特別的快樂，學(xué)校給我了我很好的教學(xué)條件，讓我能夠施展自己的才華為學(xué)校爭光。
作為一名在職教師，我的教育是神圣不可冒犯的，我多年來也秉持著做有一個優(yōu)秀的好教師，為學(xué)校添光彩。當(dāng)前學(xué)校依然成為我的家了，在這我感到很溫馨，有一個歸屬感。與學(xué)校的各位老師及學(xué)生，我都能去很融洽的相處，我已經(jīng)融進(jìn)了這里。學(xué)校里的所有都讓我為之驕傲。
我為學(xué)校添光彩，就要努力的對我的'教學(xué)進(jìn)行深度研究，不斷的把語文這科科目研究徹底，從科目的本質(zhì)出發(fā)，讓語文的教學(xué)更加順利，幫助到學(xué)生把語文學(xué)好。讓我們的國學(xué)發(fā)揚(yáng)光大，把優(yōu)秀的知識傳遞給每位學(xué)生，讓學(xué)生成為激發(fā)語文新的力量。我是小學(xué)教師，而且還是比較重要的語文老師，我有責(zé)任去做語文方面的教研，幫助語文走的更長遠(yuǎn)。把語文教好了，學(xué)生的成績才能上去，語文作為主科，只有對它進(jìn)行深刻的剖析，才能把最好的知識教給學(xué)生們。
為我校填上光彩，我還要對自己加強(qiáng)業(yè)務(wù)的鍛煉，要讓自己的教學(xué)能力更好。我會不停止的學(xué)習(xí)，不論有多忙，我都不會去停止學(xué)習(xí)的腳步，只有加強(qiáng)個人的人學(xué)習(xí)，才能做學(xué)生們的好榜樣。只有教師本人的業(yè)務(wù)能力強(qiáng)大，才能對學(xué)生的教學(xué)起到作用。學(xué)生們才會更加的信賴我，尊重我，就能讓更多的學(xué)生喜歡我，喜歡我的課，也會有更多的學(xué)生愿意學(xué)習(xí)語文。
自從成為學(xué)校的老師，我從來不敢忘記自己的職責(zé)是什么，我作為學(xué)校的一份子，還是教師力量之一，我只有不斷的對自己嚴(yán)格要求，把自己的各方面能力加強(qiáng)，才能夠成為一名優(yōu)秀的教師，才會讓人佩服，也才能為這個學(xué)校添上無限的光彩。我幸運(yùn)的向大家表示我成為學(xué)校一員，我心中有無限的感慨和開心，現(xiàn)在的我可以為學(xué)校的事業(yè)做出個人的努力，為教育事業(yè)添上一份力量。
未來我的事業(yè)我會更加為其爭光，讓自己變得更加厲害，無懼挑戰(zhàn)，勇往直前。學(xué)校的光彩我和各位老師一起去添加，讓學(xué)校變得更好。
謝謝大家，演講到此結(jié)束。
我與學(xué)校的心得篇十六
為什么真的失去母親之后，你才知道母親的辛苦？為什么不抓住時間的美好？為什么救不了之后還要試著去想？作者史鐵生告訴我們，他的自責(zé)和自責(zé)意味著我們應(yīng)該重蹈覆轍。我的回答是“沒有”。
母親永遠(yuǎn)地離開了，再也沒有回來，引發(fā)了作者的思考，逐漸理解了她的辛苦。可是現(xiàn)在，一切都被后悔了，只是后悔，只是自責(zé)，只剩下空床空室.
所以一定要抓住當(dāng)下的美好。我們要珍惜，回報母愛！這是世界上最偉大的愛。
我與學(xué)校的心得篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
20____年的九月，趁著熾烈的夏陽，帶著一顆激動不已的心，我攜起行囊，走向了教師這個崗位。對于這份事業(yè)而言，我保持永遠(yuǎn)的青春，保持永遠(yuǎn)的初心，保持永遠(yuǎn)的熱情。我愛這份事業(yè)，我也想在這樣的一份事業(yè)中，逐漸去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想，也想在這樣的一條道路之上，為我們的學(xué)校增添光彩，增添一道更加鮮艷的色彩。
去年帶的那一屆畢業(yè)生，考得還算不錯，中考成績出來之后，全班三十四個學(xué)生，有十多個學(xué)生考上了縣一中，有將近五六個學(xué)生上了師范學(xué)校，其實(shí)這個成績對于往屆而言，結(jié)果算是理想的。這證明著在進(jìn)步，也證明我的努力并沒有白費(fèi)。
但是在帶畢業(yè)班的時候，我也再一次的認(rèn)識到作為一名教師，責(zé)任是一件非常重要的事情，不管我們處于一個什么樣的階段，為學(xué)生們帶好一條路比什么都重要。這是我作為一名教師的光榮，也是我職責(zé)所在。過去的工作已經(jīng)落幕，而我也得到了更好的回報，我想我對學(xué)校做出的貢獻(xiàn)也將是閃亮的，未來，我也會更加充滿信心去做好這一份工作，為我們學(xué)校增添光彩與榮耀。
我們作為一名學(xué)校的教師，首先身處于這個集體之中，就應(yīng)該有一份榮譽(yù)感，這份榮譽(yù)是我們每位教師辛辛苦苦的搭建起來的。我們在努力發(fā)展自己的同時，也要注重去發(fā)展我們的學(xué)校。讓我們身上的光去照耀整個校園，這將會是一次特別珍貴的經(jīng)歷。
這一次，我想表達(dá)出自己內(nèi)心的聲音，我想在這樣的一個崗位上繼續(xù)發(fā)光，我也相信很多同事都有這樣的愿望。我們每個人能夠在這份事業(yè)上駐足已經(jīng)是一次很不容易的事情了，期間我們付出過多少，有過多少的努力，這些都是我們自己最清楚的。所以對于未來而言，我認(rèn)為我們需要更多的熱情去奉獻(xiàn)、去揮灑。
親愛的各位老師，就讓我們一起執(zhí)起雙手，拿著一只書寫成功的鋼筆，在這樣的日記冊里記錄下我們的成長吧!讓我們一起把內(nèi)心的燭火點(diǎn)亮，用這一點(diǎn)點(diǎn)的光亮去照耀整個學(xué)習(xí)的天堂吧!
讓那些可愛的孩子在我們的引導(dǎo)下健康順利的成長，讓學(xué)校在我們的默默發(fā)亮中越來越閃耀，給各位充滿期待的家長一個完美的答案，給充滿激情的孩子們一個未來更好的結(jié)果!
謝謝大家!
我與學(xué)校的心得篇十八
下午好!
今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。
在花兒盡相開放的季節(jié)里，我來到了實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在這個溫馨的家園中，快樂安逸和諧的氣息彌漫在芬芳的空間，我開始了新的生活，舉起畫筆去描繪那夢中的七色彩圖。
春天，當(dāng)我漫步在林蔭大道上時，我的心充滿著愉悅;夏天，當(dāng)我在樹下憩時，我的心如欽甘露;秋天，當(dāng)我徜徉在乳白色的走廊里時，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾;冬天，當(dāng)我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時，我的心又不時被校園的莊嚴(yán)所震撼!美麗的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我愛您!因?yàn)槟腥缭娙绠嫷男@美景，您浩瀚若海的知識畫廊，您更有勝似親人的師長同窗!有人說：您是一幅美妙絕倫的畫，您是一首雋水的詩，您是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程，您是一個人永生追求的夢想!這里是快樂的源泉，年輕的校園總涌動著快樂的身影，童真和歌聲總飄揚(yáng)著美好的旋律，青春的容顏總開放著動人的笑靨。當(dāng)我看到同學(xué)們可愛而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影;當(dāng)我聽到學(xué)校衷心而真誠的鼓勵，美麗而善良的祝福;當(dāng)我看到老師親切和慈祥的面龐，深情而充滿希望的目光時，我心中充滿了感謝，感謝上帝恩賜我，讓我幸運(yùn)地來到這個學(xué)校。在這個擁有二千多名師生的大家庭里，我的生活變得如詩、如畫。我像快樂的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。我們的青春在這里閃光，我們年輕的血液在這里流淌。縱是千磨萬烙，記憶的溝回不會平展。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園!
這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚。實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天，我的希望，我人生的輝煌!
謝謝大家!
我與學(xué)校的心得篇十九
家，是每個人心中一方熟悉而溫暖的港灣。它不僅是我們生活的場所，更是我們心靈的寄托。家是我們真正屬于自己的所在，是我們成長和收獲的源泉。在與家相伴的歲月中，我收獲了許多感悟和體會。
第一段： 家是愛與溫暖的源泉
家是我幸福的根基。家里有父母的寵愛和關(guān)懷，有兄弟姐妹的陪伴和友愛。這些無時無刻不將我包圍在溫暖與關(guān)懷之中。在家中，我可以放下一切的包袱和疲憊，完全釋放自己。每當(dāng)我遇到難題和困惑的時候，家人總是會給我最溫暖的懷抱和最中肯的建議。無論我做出什么決定，無論成功還是失敗，家人都會無條件地支持我和鼓勵我。家是一個永遠(yuǎn)溫暖的大懷抱，是我安心的港灣。
第二段： 家是愛的磨練和培育之地
家是我的第一所學(xué)校，家庭成員是我的第一位老師。我的父母從小就教會我如何做人做事，培養(yǎng)了我良好的道德品質(zhì)和優(yōu)秀的品格。家人通過自己的言傳身教，讓我明白了什么是真正的愛和尊重。我在困難中學(xué)會了堅(jiān)持和勇敢，學(xué)會了激勵自己和挑戰(zhàn)困境。在家庭的教育下，我逐漸形成了自己的價值觀和人生觀，成為了一個有責(zé)任感和愛心的人。
第三段： 家是我成長的搖籃和力量的源泉
家是我成長的舞臺和我人生努力的動力。每當(dāng)我取得進(jìn)步時，家人都會寬慰和熱情地為我鼓掌。無論我犯下多少錯誤，家人總是會寬容和包容。家人的愛和支持讓我感到無比安心和自信。正是因?yàn)榧胰说年P(guān)心和幫助，我不斷追求卓越，不斷超越自我，不斷努力成為更好的自己。
第四段： 家是擁有我一切回憶的寶庫
家是我一生回憶的寶庫。在家的時光里，我有過無數(shù)開心的瞬間，也經(jīng)歷了很多坎坷和挫折。這些記憶都深深地烙在我的腦海里，成為我人生中最珍貴的財富。每當(dāng)我感到迷茫和失落時，回憶中溫暖的畫面總能給我力量，讓我重新振作起來面對人生的挑戰(zhàn)。在我離家遠(yuǎn)行的時候，總是會盼望著能早日回到這個溫暖的大家庭。
第五段： 家是我繼續(xù)前行的牽掛和夢想的源泉
擁有家的溫暖和關(guān)愛，讓我深深明白了自己的責(zé)任。我希望有一天我能夠回報家人的愛，讓他們也享受到豐富的幸福和快樂。我相信，只要有家的支持，無論前方遇到怎樣的困難和挑戰(zhàn)，我都會勇往直前，追逐夢想。我的家是我人生一直以來的堅(jiān)強(qiáng)后盾，也是我心靈中最溫暖的角落。
家是每個人自信和幸福的基石。它不僅是我們安寧的港灣，更是我們成長的搖籃和力量的源泉。在我成長的過程中，家人的支持和鼓勵給了我無盡的勇氣和力量，我會倍加珍惜這個溫馨的港灣，努力成為一個更優(yōu)秀的人。我相信，有了家的陪伴和支持，我一定能夠抵達(dá)我的夢想的彼岸。
我與學(xué)校的心得篇二十
編者按：陳宇峰一直是一個率真、熱情、認(rèn)真的孩子，如果我沒記錯的話，他當(dāng)時進(jìn)匯才學(xué)校我班時是排名第一，數(shù)學(xué)特棒，是當(dāng)之無愧的數(shù)學(xué)課代表，但，卻很容易受外界影響。中考時本應(yīng)該可以去實(shí)驗(yàn)的，他選擇了附中，在高中時他應(yīng)該有更好的選擇，卻因?yàn)橐鈿庥檬伦詈笕チ颂┌?。這一路周周轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，他走得無怨無悔，我卻為之心痛。初中是一個重要的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它不一定能夠決定你的命運(yùn)，卻能影響你的人生走向，成才先要成人，成才更要耐得住寂寞、不忘初心，所以，我相信，他寫給學(xué)弟學(xué)妹的話都是發(fā)自肺腑，更有借鑒的意義。
在我看來，初中階段是個人意志品格形成的關(guān)鍵時期，能夠在這段時間樹立起良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，在外提起匯才是自己的母校，總是充滿了驕傲與自豪。匯才有一種特殊的風(fēng)氣，無論是學(xué)風(fēng)還是老師們的能力與負(fù)責(zé)程度，都能做到遠(yuǎn)超同儕，每當(dāng)回憶起在匯才的這三年，我總是對三個人感激的無以復(fù)加:。
第一位自然是我的班主任盧老師，在當(dāng)初那樣一個懵懂的階段，我的性格比較頑劣，經(jīng)常會惹班主任盧老師生氣，盧老師總是在暴怒間一遍遍不厭其煩的糾正我的壞習(xí)慣，對我嚴(yán)加呵斥，當(dāng)時叛逆心理比較重，對盧老師也有諸多意見，但隨著個人的成長，我也是逐漸理解盧老師的苦心，正是盧老師的一遍遍對我的批評和教導(dǎo)，才抹去了我性格中的很多缺陷，讓我在未來的學(xué)習(xí)和生活中免去了諸多麻煩;第二位就是我的頂頭上司教數(shù)學(xué)的宋茜老師，在我心中，宋老師是一位十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋?，對于任何問題她都充滿了耐心，不僅只是知其然，更是深究其理，入木三分，當(dāng)初有幸在她手下當(dāng)了三年的數(shù)學(xué)課代表，對我也是教益頗深，她對待問題的態(tài)度也成為我行事的標(biāo)尺，讓我在平時對待每一個病號，每一種疾病都能謹(jǐn)小慎微;第三位則是在我最薄弱學(xué)科上對我關(guān)照最多的教生物的王紅錄老師，王老師是典型的一位面冷心熱的老師，記得剛?cè)雽W(xué)時我的生物成績不理想，王老師對我雖是諸多訓(xùn)斥，但卻從未放棄過我，對我也不乏鼓勵，在我對生物幾近崩潰之時幫我找到了好的學(xué)習(xí)方法，避免了在日后的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)滑坡現(xiàn)象，而且也教會我在困境中不要放棄，堅(jiān)持總會有收獲。
寫給師弟師妹們的話:。
首先要明白，學(xué)習(xí)的目的何在?在我看來，學(xué)習(xí)確實(shí)不能決定一個人的上限，但它能決定一個人的下限。所以，如果你想活成自己想要的樣子，必須要將學(xué)習(xí)放在合適的位置。很多“過來人”認(rèn)為，初中階段的知識比較簡單，一學(xué)就會，但我不這么認(rèn)為，人在不同階段的接收能力不同，覺得有難度很正常，但應(yīng)該相信自己，一步步的克服這些問題。學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，應(yīng)該勤動腦筋，發(fā)現(xiàn)自己的原因，通過不斷地嘗試發(fā)現(xiàn)自己的問題，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，然后通過努力改變現(xiàn)狀;成績好的同學(xué)一定不能自滿，大家的現(xiàn)在目光畢竟只局限于一個學(xué)校，人外有人天外有天，比你優(yōu)秀的同學(xué)遍地都是，應(yīng)該在其他方面來提升自己(比如毅力和業(yè)余興趣愛好)，這樣才能更好的完善自己，畢竟匯才中學(xué)這么多年，初中學(xué)習(xí)成績超過王仁明的大有人在，為什么只有他能夠站在巔峰?我覺得這個問題很值得各位師弟師妹們思考。另外還有一個很常見的悖論，很多人都認(rèn)為自己夠聰明，只是不夠努力，如果努力就會怎樣怎樣。其實(shí)這是在自欺欺人!能夠安心坐下長時間有效率的學(xué)習(xí)，是一種很強(qiáng)的能力，并不是誰都可以輕易做到，所以可能很多“聰明”的同學(xué)成績也不錯，但如果僅是安于現(xiàn)狀，不對自己要求更深層次的進(jìn)步，那么你將來的成就往往也會十分局限。
另外，在學(xué)習(xí)之上，還有一些更重要的東西需要大家注意，那就是要學(xué)會做人，這句話并不是假大空，我始終認(rèn)為，任何行業(yè)想要取得大的成績，學(xué)習(xí)能力只是一方面，更主要的是要行光明正大之道，要實(shí)事求是、堂堂正正，這是一個人的立身之本，即使一個人靠走投機(jī)鉆營取得了一定成績，他的路往往也不會走太遠(yuǎn)。在這方面，匯才給各位師弟師妹提供了一個很好的平臺，里面有大量的優(yōu)秀教師值得你去學(xué)習(xí)，大家完全可以在平常的朝夕相處中去學(xué)習(xí)你們老師的優(yōu)點(diǎn)，這往往會對你以后得人生走著至關(guān)重要的作用。
啰啰嗦嗦的說了這么多，也到了該說再見的時候了，匯才的三年是我生命中最美好的三年，感謝學(xué)校給我這個和師弟師妹們交流的機(jī)會，祝各位師弟師妹學(xué)業(yè)有成，祝各位老師身體健康、事事順利，祝我們的匯才學(xué)校能夠百尺竿頭更進(jìn)一步，在未來的日子里能夠建設(shè)的更加輝煌!謝謝大家!
作者|陳宇峰。
我與學(xué)校的心得篇一
北京師范大學(xué)南湖附屬學(xué)校，這個平凡而神圣的名字，使我倍感親切與自豪?；厥卓慈ィ业膶W(xué)校，今年10周歲了，我與您一起走過了五個春夏秋冬，一路見證了你我各自的成長。
回想5年前剛剛踏入您的懷抱，我有些許的不安與興奮。辭別了幼兒園的舒適玩樂區(qū)，沒有了睡到自然醒的特權(quán)，陌生的環(huán)境讓我不安；然而您給予我的新環(huán)境，新老師，新同學(xué)，新挑戰(zhàn)又讓我興奮不已。
自己的行為負(fù)責(zé)，我還要我們班級的行為負(fù)責(zé)。我知道，這便是您一直倡導(dǎo)我們的做一個有責(zé)任的人的.理念，是您在教會我們?nèi)绾卧谀ゾ氈谐砷L。
五年一瞬間，我從一個膽小怕生的小女孩，變成了一個有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗌倌辏男W(xué)新生也從原來的六個班變成了現(xiàn)如今的22個班。我們一起在學(xué)習(xí)中成長，在摸索中強(qiáng)大。是您教會了我認(rèn)字、讀書、看世界；是您教會了體會生活、思考人生；是您教會了我認(rèn)識自我，讓我變得內(nèi)心充實(shí)陽光，對未來充滿希望，讓我有能力有準(zhǔn)備面對今后的一切挑戰(zhàn)。
謝謝您！我最親愛的學(xué)校北師大南湖附屬學(xué)校。在您十周歲生日來臨之際，讓我向您深深地鞠躬，對您說一句生日快樂！
我與學(xué)校的心得篇二
永遠(yuǎn)都不能的挽回的事，做什么事都要三思而后行。讓我們自覺增強(qiáng)安全意識和自我防范能力，攜手杜絕安全隱患，營造一個安全、和諧、文明、健康的校園環(huán)境，用健康美麗的年華示。
安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。從層出不窮的車禍?zhǔn)鹿屎蜁r有發(fā)生，說明當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有安全隱患。校園，是神圣的知識殿堂，我們從這里汲取豐富的知識；校園，是無憂的樂土，我們從這個搖籃里健康成長。家長們每天高高興興把我們送到學(xué)校學(xué)習(xí)，每天也盼我們能平平安安地回家?？墒牵?dāng)前學(xué)校的安全事件一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇叫人心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，2019年全國中小學(xué)生非常死亡人數(shù)達(dá)1.44萬，每天有近40名學(xué)生死于非命一個時期以來，校園安全事故頻頻發(fā)生，資料顯踩踏事件，從鍋爐爆炸事件到飲食飲水中毒事件，無一不是死傷無數(shù)，看到那些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。這些血的教訓(xùn)對我們來說是刻骨銘心的，反映了我們在學(xué)校的安全防范意識還不強(qiáng)，應(yīng)對突發(fā)事件的能力還很差。
每個人的生命只有一次，所以我們必須珍惜。不要因?yàn)橐淮蔚呢澩?，一時的好奇，而去做一些寫我們燦爛的人生！
我與學(xué)校的心得篇三
金秋九月，我滿懷希望的踏進(jìn)了執(zhí)信校園，從此，我有了一個新名字——中學(xué)生！
中學(xué)生活把我?guī)нM(jìn)一個別樣的新天地：富有挑戰(zhàn)的新課程、新奇的實(shí)驗(yàn)器材。豐富多彩的社團(tuán)、新校園、新同學(xué)、新老師，我站在了一個新的起點(diǎn)上。
踏進(jìn)校園，周邊的一切都那么新奇，看看這，再看看那，我竟萌生出一種在大千世界中眼睛不夠用的感覺！領(lǐng)好衣服，來到教室，我看到了很多陌生的面孔，一時間，我有些茫然，不知所措，就像一個被扔進(jìn)大人堆里的孩子一樣。但我的朋友看到我后，很高興的把我拉進(jìn)了教室。在這里我結(jié)識了我的班主任---王老師。
我趕緊在座位上坐好，一種難以言說的興奮讓我禁不住想高歌一曲，以表達(dá)我此刻喜悅與激動的心情。在暑假聽姐姐在耳邊嘮叨中學(xué)的好，我早就迫不及待！王老師向我們介紹完體驗(yàn)周要上的課程后，我們就像樹上嘰嘰喳喳的小鳥一樣議論紛紛，直到王老師拍案而起：“安靜！”我們才漸漸安靜下來。在王老師上完開學(xué)第一課后，我們把行李放到宿舍，接著去對應(yīng)的場地上課，我興奮極了，一路蹦蹦跳跳。一直到晚上，我們?nèi)チ艘魳肥?，在那里為?天后的閉營式彩排。
7天的時間一晃而過，我們度過了愉快而又難忘的7天，最后的表演也很精彩。緊接著我們就投入了緊張而歡樂的學(xué)習(xí)生活中。
光陰似箭，日月如梭，我們迎來了月考和期中考，當(dāng)我們拿到自己理想中的成績后，緊接著又迎來了秋游和運(yùn)動會。秋游還是和往常一樣，運(yùn)動會卻不是，因?yàn)檫@13年來我還是第一次在運(yùn)動會參賽呢！我參加的是400米跑和三級跳遠(yuǎn)，雖然都因?yàn)椴惶煜ざ鴽]有拿到名次，但我不氣餒，重在參與，接下來的時候我會好好練習(xí)，明年賽場見！
時間就像個頑皮的孩子一樣匆匆溜走了，不知不覺間就要期末考試了，一個學(xué)期已經(jīng)步入了尾聲。一個學(xué)期下來，我已經(jīng)深深地愛上了星執(zhí)，這里的花花草草，一水一木都是那么得美，就像神的杰作；這里的老師親切溫柔、學(xué)識淵博；這里的學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上！我為自己是一名星執(zhí)人而驕傲和自豪！
我與學(xué)校的心得篇四
時間過的真快，眨眼之間，我已在母校——真新小學(xué)學(xué)習(xí)、生活了五年?；叵脒@悄悄逝去的五年光陰，從一個什么都不懂的毛頭小孩成長為今日一名懂知識有禮貌的中學(xué)生了，我深深地感謝母校。
母校真新小學(xué)于1999年創(chuàng)建，是一所由區(qū)教育局直屬的中型科技現(xiàn)代化小學(xué)。坐落于嘉定區(qū)東南首，與市區(qū)的長寧區(qū)普陀區(qū)兩區(qū)接壤，交通便利，地理位置優(yōu)越。一九九九年學(xué)校獨(dú)立建制，現(xiàn)有建筑面積6861平方米，20個教學(xué)班，600多名學(xué)生。教職工52人，平均年齡35歲。在專職教師46人中，碩士研究生1人，本科學(xué)歷24人，?？茖W(xué)歷17人。
學(xué)校確定了求真、求新、求實(shí)的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)、刻實(shí)、創(chuàng)新的教風(fēng)和好學(xué)、勤思、主動的學(xué)風(fēng)。真新小學(xué)的園丁們以新字當(dāng)頭，在新上做出教育的新篇章，培養(yǎng)新世紀(jì)的新一代人才。
回想起五年前的2001年，我才剛剛?cè)雽W(xué)，只是一名懵懂的新生。當(dāng)爸爸媽媽牽著我那稚嫩的小手，把我?guī)нM(jìn)校園時，我便被母校里所有的一草一木吸引住了。在母校，一位又一位可敬的老師，帶領(lǐng)著我們在知識的海洋里歡暢的遨游……從拼音到英文、從日記到作文、從加減乘除到幾何知識，還學(xué)到了許多自然科學(xué)知識。是您，親愛的母校，教會了我許多做人的道理，使我養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。
光陰似箭，五年后的我，早已不是五年前那個無知的小孩，而成長為一名各方面表現(xiàn)良好的學(xué)生，在這五年間，我獲得過優(yōu)秀少先隊(duì)員、校“三好”學(xué)生等榮譽(yù)。此時，不僅我有變化，我的母校也發(fā)生了巨大的變化。母校正門和后門的兩棵大榕樹越來越蒼翠了，校園里的花草樹木越來越多，環(huán)境越來越優(yōu)美。此外，母校在這五年期間獲得了許許多多的獎項(xiàng)和榮譽(yù)，在全體師生尊重理解、和諧寬容、團(tuán)結(jié)協(xié)作下，學(xué)校先后獲得了：嘉定區(qū)文明單位、嘉定區(qū)行為規(guī)范示范校、上海市無煙學(xué)校、上海市紅十字達(dá)標(biāo)單位、嘉定區(qū)體育先進(jìn)集體、嘉定區(qū)健康促進(jìn)學(xué)校、嘉定區(qū)新長征突擊隊(duì)、全國紅旗大隊(duì)。
我很自豪，因?yàn)槲沂悄感５囊粏T。我愛我的母校，我正在母校健康的成長！
我與學(xué)校的心得篇五
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束。這六年中，在我增長知識的同時，我的學(xué)校也曾發(fā)生了不可計(jì)數(shù)滄桑巨變，其中最突出、最明顯的變化，就是學(xué)校的現(xiàn)代化教育。
這要從小學(xué)一二年級說起。那時，學(xué)校的班級里用的還是普普通通的黑板和粉筆。寫字速度慢，寫起來又困難，粉筆還時不時的會被折斷。在寫字時粉筆灰隨處飄，容易掉進(jìn)老師的眼睛、鼻腔、口中，因而引發(fā)疾病，影響老師的身體健康，甚至影響整個教學(xué)過程與同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
而現(xiàn)在黑板換成了電子白板。其實(shí)這個白板是一面電腦屏幕，電腦屏幕與講臺上的電腦由電線相連接，屏幕上的字通過電子白板上方的投影儀放大，顯示在屏幕上。如果老師在上課時需要關(guān)于課本的資料，在電子白板上就能通過百度搜到，并呈現(xiàn)在白板上，方便我們記筆記。這樣老師給同學(xué)們上課，又方便、又快捷，也不用擔(dān)心粉筆灰給身體健康帶來的影響。上網(wǎng)查找語文課本的ppt，不用語文書，不用粉筆就能上課，而且還能大幅度地提高上課的效率。
用電子白板上第一堂課時，我們的心別提有多激動了。我們在白板上欣賞風(fēng)景圖畫，盡情飽覽祖國的大好河山；我們在白板上做有趣的隨堂練習(xí)，享受快樂的同時學(xué)習(xí)更多的知識；我們在白板上了解更多的偉人，以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)榜樣共同進(jìn)步。讓老師省心、省力、省時，讓我們愛學(xué)習(xí)、愛人民、愛祖國。
在本學(xué)期，我和同學(xué)們上了一堂趣味十足的數(shù)學(xué)公開課。不但老師用電子白板給我們上課，我們也每人有一臺平板電腦用來學(xué)習(xí)。
做隨堂練習(xí)的時候，同學(xué)們無需動筆，只要在平板上面操控，完成相應(yīng)的練習(xí)，得出答案后提交即可。隨堂練習(xí)的正確率在電子白板上一目了然，就連提交答案的先后順序都能清晰地看出。
當(dāng)老師提出問題時，作為數(shù)學(xué)課代表的我舉手發(fā)言。我一邊說，老師一邊根據(jù)我的發(fā)言在電子白板上操控，將我的語言生動形象化地展現(xiàn)在同學(xué)們的眼前，讓我的語意意淋漓盡致地表達(dá)出來，而且淺顯易懂，雅俗共賞，老師理解、講解起來也就方便多了。
國家在進(jìn)步，生活在改進(jìn)。我們學(xué)校的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們在知識的海洋里盡情遨游，發(fā)掘無數(shù)知識的寶藏。在此，我要對我的祖國表示由衷的熱愛與感謝。我一定不辜負(fù)祖國為我們創(chuàng)造的這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我要從此發(fā)奮圖強(qiáng)，在學(xué)習(xí)之路上勇往直前，長大為國家效力，讓中國更加繁榮昌盛。
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我與學(xué)校的心得篇六
時間一分一秒的過去了，一眨眼，實(shí)驗(yàn)學(xué)校就已經(jīng)成立了20年了；時間一分一秒的過去了，一瞬間，我就已經(jīng)在學(xué)校度過四年了。這些日子里，總是有許多老師陪伴著我成長。有印象最深的就是我的數(shù)學(xué)老師：黃老師。
黃老師最大的優(yōu)點(diǎn)就是公私分明。有一次我數(shù)學(xué)口算因?yàn)樘绷?，忘了批。第二天，檢查的時候，我也跟著其他人站了起來。滿以為自己會被黃老師忽略，但是黃老師照樣批評了我。還因?yàn)?，我這個做官的犯了比平民還要大的錯誤。多批評了我一會兒。黃老師還真是公私分明呀！
黃老師既然有優(yōu)點(diǎn)，那么也有缺點(diǎn)。就像有光芒就有黑暗一樣。黃老師的缺點(diǎn)就是總是在說話的時候要噴出一些口水。有一次黃老師在我桌邊講課，結(jié)果這一節(jié)課我差了四五次桌子呢！即使這樣，她依然是我最喜歡的老師。
還有一位數(shù)學(xué)老師。他是我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師，姓陳?？雌饋硗δ贻p，挺漂亮的。相比之下，陳老師講話都是用一個小麥克風(fēng)。提在手里說話的。這位陳老師說話是循循善誘的，很招惹我們同學(xué)的喜愛。陳老師工作也有很長時間了，他總是喜歡把同學(xué)們叫做同志們這一點(diǎn)也讓我們的同學(xué)犯花心。
如果你要問我哪個老師是嚴(yán)厲的，那名次就要屬于我們的英語老師劉老師了。劉老師的嚴(yán)厲就屬于她看管紀(jì)律的嚴(yán)厲。每一次我們吵的時候，劉老師都會先安靜下來。等有人發(fā)覺了就已經(jīng)來不及了，劉老師就會被在作業(yè)本上加上幾項(xiàng)作業(yè)，讓我們欲哭無淚。
雖然劉老師是嚴(yán)厲的，但是有時候他卻讓我們做角色扮演讓我好不歡喜。
不過呢，這幾個老師都只是我在學(xué)習(xí)的海洋中幾朵跳動的浪花。還有循循善誘的范老師，和藹可親的任老師，沒啥好氣的葉老師，心理輔導(dǎo)的毛老師，說話有趣的劉老師等等。不過，這些都是得等到我們下次見面的時再說的事了。學(xué)校，明天見！
我與學(xué)校的心得篇七
學(xué)校像個大家庭，我融入這個家庭快一年了，她給我?guī)砹藷o限的快樂，也改變了我許多。
我是一個膽小，害羞的小姑娘，為了鍛煉我，媽媽給我報了這里的管樂班。管樂，雖然我對她不是很了解，但是還是充滿了好奇。
當(dāng)我第一次拎著這個有我人搞得圓號箱怯生生地離開媽媽走進(jìn)校園時，一聲聲“同學(xué)早”讓我倍感一陣溫暖。花園似的校園，朗朗的讀書聲，老師和同學(xué)的招呼聲讓我很快融入了這個家庭。
老師是這個家庭的重要成員。班主任數(shù)學(xué)老師扮演著媽媽的角色，讓大哥哥德他來做這個角色可真有點(diǎn)困難：初來時，我們都是小學(xué)生，還沒有一點(diǎn)作中學(xué)生的觀念，整天鬧哄哄的。
他可是嘗盡了酸、苦、辣。努力的，不屈不撓的把我們培養(yǎng)成中學(xué)生，讓我們感悟了人生不少知識，培養(yǎng)我們怎樣去做個“人”。
語文老師是一個慈父，他是一個特級教師，他講的課我們可要聽了。課堂上的她總能把我們帶進(jìn)課堂里，身臨其境地去感受課本里山水的秀美，奇特的民族風(fēng)情…他親切、祥和的面容讓我們倍感溫馨。我放棄了膽怯，積極、熱情地投入到學(xué)習(xí)中來。
教我們圓號的專業(yè)管樂老師是個很時尚的老師，平時對我們嘻哈，但教起課來取一絲不茍，十分嚴(yán)厲，讓我哭多不少鼻子。可同時我的進(jìn)步也不小，從不識樂譜一無所知的我，到現(xiàn)在能吹上幾首曲子，老師是一個音符一個音符，一個口形一個口形地教，一個一個的更正。花了不少的心血。
我們的成長離不開辛勤的老師們，他們都有一顆負(fù)責(zé)的心，他們用一顆顆真誠的心來培養(yǎng)我們，鼓勵著我們走向成熟。
雖然，我在學(xué)校的實(shí)踐這個大家庭的時間還不長，但我已深深地愛上了她，大家庭里的故事很多，那是無法講完的；大家庭里的任務(wù)也是有很多，我只是略寫了幾個；大家庭里的活動也有很多，在這里的每一個活動都會讓你受益匪淺，開拓我們不少知識。如果你對這個大家庭感興趣的話，不妨請你也來到我們這里，親身感受一下。象形你也會對這兒留下美好的印象。
我與學(xué)校的心得篇八
走進(jìn)大鐵門，首先展現(xiàn)在眼前的是蔥綠的上操場，上操場的中間是一條筆直的大道分割南北，道旁兩邊是兩排不高的蘋果花。大道的南面栽種了幾排茂密的松柏，透過它可依稀看到掩映中的新教工宿舍，后面還有蓄水池。大道的北面有幾顆高大的長青樹與落葉樹相間，廁所躲藏在這大樹下也顯得有幾分透氣。
沿著教師宿舍的走廊一直往東走就到了男生宿舍，走到盡頭便是橫著的一排女生宿舍，它是座東朝西的面對校門，這里是我們生活的空間，歡快的歌聲、笑聲，談話聲都從這傳出，但也少不了打罵聲。后面是食堂，有個慈善的奶奶為我們做飯，每天吃著老奶奶為我們做的飯心中略有幾絲欣慰。
在跑道外圍的北面有三座水泥階梯，下了階梯就到了教學(xué)區(qū)。這是一棟高大的教學(xué)大樓，座北朝南光線充足，外觀呈米黃色，分三層，中間一道寬大的樓梯把它一分為二，西邊都是教室：第一層是初三年段，第二層是初二年段，第三層是初一年段，每個教室面積為56平方米，寬大的門窗透亮著每個角落，室內(nèi)前后各有一塊黑板，黑板上方有國旗和班訓(xùn)，天花板上懸掛著四盞日光燈，這里培養(yǎng)了千千萬萬的英才。
東邊是教學(xué)設(shè)施配套用房：第一層是辦公室，這是老師辦公的地方，第二層是理化實(shí)驗(yàn)室，那里有很多實(shí)驗(yàn)儀器，我們的理化實(shí)驗(yàn)就是在這里進(jìn)行。第三層是電腦室，室內(nèi)的四角都掛著電扇，是為防止電腦發(fā)熱，窗戶都用美麗的窗簾遮蓋著，防止陽光照射電腦，為了它的安全走廊上還安裝了防盜網(wǎng)，廊前還擺著幾個花盆，不過花早已沒有了，我們的信息課就在這里上，這里似乎充滿了現(xiàn)代化的氣息。
從教學(xué)區(qū)往東，下了幾級臺階就來到了水泥籃球場。場上有兩個標(biāo)準(zhǔn)的籃球架，圍墻上有一塊記分黑板，黑板兩旁寫著“友誼第一，比賽第二”的大字。籃球場的西面也有兩座乒乓球臺，每當(dāng)課間之余男生們都要在這里露上幾手，所以說這里是男生們的“娛樂天堂”。
校園的樹木年復(fù)一年，不知換了多少回新葉，越換是越發(fā)俊秀，越發(fā)挺拔。我們的學(xué)校也變得越來越美麗，越來越繁榮。
我與學(xué)校的心得篇九
育新小學(xué)是一所少年軍校，提到軍校，大家可能有些恐懼。但她不僅有軍校的嚴(yán)格與安靜，而且還有美麗的景致與活潑的同學(xué)們。
一日細(xì)雨淋漓過后，落日余暉，我駐足校園，突然發(fā)現(xiàn)眼前的用藍(lán)白相間的瓦片堆砌而成的教學(xué)樓在夕陽的余暉中竟流露出我平時未注意到的簡單與樸素的美。
在教學(xué)樓的對面，有一座綠意盎然的花壇，里面孕育了四季常青的灌木，高聳挺拔的灌木就像校園里茁壯成長的同學(xué)們。而我們擁有草木茂盛的花壇要感謝育新園丁守護(hù)者的兢兢業(yè)業(yè)。
操場上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，陽光下一群群身穿迷彩服的少年整齊的列隊(duì)出操。
回想起從前的我還在上幼兒園時，又愛哭又愛鬧，一不合我意，我就任性妄為;遇到不敢的事情，我只會默默在角落里哭。后來，我來到了這所少年軍校——育新小學(xué)，我的一切都被改變了。剛來時，我的膽子非常小，老師點(diǎn)我的名回答問題，我都會瑟瑟發(fā)抖，手心冒汗?？捎吕蠋焸兊暮吞@可親、循循善誘，育新同學(xué)們鼓勵的掌聲，讓我大膽的走上了講臺，帶他們一起夢回唐朝，激情詠詩，和他們一起快意辯論，和他們一起繩舞飛揚(yáng)。
雖然在育新我的好朋友不多，但同學(xué)們沒有對我冷漠，都飽含熱情的歡迎我，老師也常常幫助我，這使我倍感親切。漸漸的，我找到了自信，開始適應(yīng)了小學(xué)生活。
現(xiàn)在，經(jīng)過三年的磨礪，我當(dāng)上了班長，也敢于積極舉手回答問題了，習(xí)慣也越來越好，我成了大家心目中的好孩子。
我想對育新說：“謝謝您!是您伴我成長，讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，勇于拼搏!謝謝您!那如春風(fēng)化雨的老師，是您讓我從一個膽小的孩子成長為一個敢于擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌?現(xiàn)在的我以育新為榮，未來的我要讓育新以我為榮!”
我與學(xué)校的心得篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師：
大家下午好!
我是小學(xué)四年級的語文老師，我叫xxxxxx，今天是我來這所學(xué)校的第xx年，我在我小任職這么久，一直都為自己能夠成為學(xué)校的老師而感到榮幸。在這里教學(xué)，讓我感到特別的快樂，學(xué)校給我了我很好的教學(xué)條件，讓我能夠施展自己的才華為學(xué)校爭光。
作為一名在職教師，我的教育是神圣不可冒犯的，我多年來也秉持著做有一個優(yōu)秀的好教師，為學(xué)校添光彩。當(dāng)前學(xué)校依然成為我的家了，在這我感到很溫馨，有一個歸屬感。與學(xué)校的各位老師及學(xué)生，我都能去很融洽的相處，我已經(jīng)融進(jìn)了這里。學(xué)校里的所有都讓我為之驕傲。
我為學(xué)校添光彩，就要努力的對我的教學(xué)進(jìn)行深度研究，不斷的把語文這科科目研究徹底，從科目的本質(zhì)出發(fā)，讓語文的教學(xué)更加順利，幫助到學(xué)生把語文學(xué)好。讓我們的國學(xué)發(fā)揚(yáng)光大，把優(yōu)秀的知識傳遞給每位學(xué)生，讓學(xué)生成為激發(fā)語文新的力量。我是小學(xué)教師，而且還是比較重要的語文老師，我有責(zé)任去做語文方面的教研，幫助語文走的更長遠(yuǎn)。把語文教好了，學(xué)生的成績才能上去，語文作為主科，只有對它進(jìn)行深刻的剖析，才能把最好的知識教給學(xué)生們。
為我校填上光彩，我還要對自己加強(qiáng)業(yè)務(wù)的鍛煉，要讓自己的教學(xué)能力更好。我會不停止的學(xué)習(xí)，不論有多忙，我都不會去停止學(xué)習(xí)的腳步，只有加強(qiáng)個人的人學(xué)習(xí)，才能做學(xué)生們的好榜樣。只有教師本人的業(yè)務(wù)能力強(qiáng)大，才能對學(xué)生的教學(xué)起到作用。學(xué)生們才會更加的信賴我，尊重我，就能讓更多的學(xué)生喜歡我，喜歡我的課，也會有更多的學(xué)生愿意學(xué)習(xí)語文。
自從成為學(xué)校的老師，我從來不敢忘記自己的職責(zé)是什么，我作為學(xué)校的一份子，還是教師力量之一，我只有不斷的對自己嚴(yán)格要求，把自己的各方面能力加強(qiáng)，才能夠成為一名優(yōu)秀的教師，才會讓人佩服，也才能為這個學(xué)校添上無限的光彩。我幸運(yùn)的向大家表示我成為學(xué)校一員，我心中有無限的感慨和開心，現(xiàn)在的我可以為學(xué)校的事業(yè)做出個人的努力，為教育事業(yè)添上一份力量。
未來我的事業(yè)我會更加為其爭光，讓自己變得更加厲害，無懼挑戰(zhàn)，勇往直前。學(xué)校的光彩我和各位老師一起去添加，讓學(xué)校變得更好。
謝謝大家，演講到此結(jié)束。
我與學(xué)校的心得篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
下午好!今天我演講的題目是"我為學(xué)校添光彩"。
大家是否見過在高空翱翔的雄鷹?雄鷹把向往與希望寫在天空，寫在展翅的瀟灑與自豪中，而我們正是這群雄鷹，帶著對飛翔的渴望來到了上云橋中學(xué)。
既然是雄鷹，就要在天空中搏擊;因?yàn)槲覀兪切聲r代的中學(xué)生，有的是神采飛揚(yáng)的激情，有的是指點(diǎn)江山的壯志，有的是欲與天公試比高的豪氣，相信大家更有做優(yōu)秀中學(xué)生的信念。
哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。是的，我們每個上云橋中學(xué)的學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命!行動起來，閃亮起來吧!跨出去的動作是瞬間，而跨出去的結(jié)果是永恒。這，正是我們的氣魄，我們的灑脫，是我們的執(zhí)著!知校愛校榮校，成人成才成功。我們深愛著這個面積雖不大卻溫馨可愛的校園。這該是什么呢?它不是信誓旦旦，而是關(guān)注，是勤奮，是上進(jìn)，是努力，是拼搏，是腳踏實(shí)地的工作與學(xué)習(xí)。那么，我們該為她做些什么呢?有的同學(xué)參加了社團(tuán)充分發(fā)揮自己的聰明才干;有的同學(xué)擔(dān)任學(xué)生干部為學(xué)校的學(xué)生工作盡了一份力量;有的同學(xué)珍惜學(xué)校的每一滴水每一度電;還有的同學(xué)以主人翁的精神主動為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;有的同學(xué)在公交車上為老人讓位;有的同學(xué)把路邊的紙屑拾起放進(jìn)垃圾桶里;更多普普通通的同學(xué)在外仍然堅(jiān)持自己的準(zhǔn)則——一個人的努力對于整個學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟，但是，如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮無盡。
古語曰："勿以善少而不為，勿以惡少而為之"，只有于學(xué)校有益的事多做，有損于學(xué)校的事萬不可做，這樣在我們離開學(xué)校時，我們可以無悔地說："我無愧于學(xué)校，我為我的學(xué)校驕傲!"同學(xué)們，我們與學(xué)校命運(yùn)相連，請謹(jǐn)記"校興我榮，校衰我恥"，一萬年太久，只爭朝夕吧!我堅(jiān)信：今天，我為上云橋中學(xué)而驕傲，明天，上云橋中學(xué)因我而自豪。
我與學(xué)校的心得篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
20xx年的九月，趁著熾烈的夏陽，帶著一顆激動不已的心，我攜起行囊，走向了教師這個崗位。對于這份事業(yè)而言，我保持永遠(yuǎn)的青春，保持永遠(yuǎn)的初心，保持永遠(yuǎn)的熱情。我愛這份事業(yè)，我也想在這樣的一份事業(yè)中，逐漸去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想，也想在這樣的一條道路之上，為我們的學(xué)校增添光彩，增添一道更加鮮艷的色彩。
去年帶的那一屆畢業(yè)生，考得還算不錯，中考成績出來之后，全班三十四個學(xué)生，有十多個學(xué)生考上了縣一中，有將近五六個學(xué)生上了師范學(xué)校，其實(shí)這個成績對于往屆而言，結(jié)果算是理想的。這證明著在進(jìn)步，也證明我的努力并沒有白費(fèi)。
但是在帶畢業(yè)班的時候，我也再一次的認(rèn)識到作為一名教師，責(zé)任是一件非常重要的事情，不管我們處于一個什么樣的階段，為學(xué)生們帶好一條路比什么都重要。這是我作為一名教師的光榮，也是我職責(zé)所在。過去的工作已經(jīng)落幕，而我也得到了更好的回報，我想我對學(xué)校做出的貢獻(xiàn)也將是閃亮的，未來，我也會更加充滿信心去做好這一份工作，為我們學(xué)校增添光彩與榮耀。
我們作為一名學(xué)校的教師，首先身處于這個集體之中，就應(yīng)該有一份榮譽(yù)感，這份榮譽(yù)是我們每位教師辛辛苦苦的搭建起來的。我們在努力發(fā)展自己的同時，也要注重去發(fā)展我們的學(xué)校。讓我們身上的光去照耀整個校園，這將會是一次特別珍貴的經(jīng)歷。
這一次，我想表達(dá)出自己內(nèi)心的聲音，我想在這樣的一個崗位上繼續(xù)發(fā)光，我也相信很多同事都有這樣的愿望。我們每個人能夠在這份事業(yè)上駐足已經(jīng)是一次很不容易的事情了，期間我們付出過多少，有過多少的努力，這些都是我們自己最清楚的。所以對于未來而言，我認(rèn)為我們需要更多的熱情去奉獻(xiàn)、去揮灑。
親愛的各位老師，就讓我們一起執(zhí)起雙手，拿著一只書寫成功的鋼筆，在這樣的日記冊里記錄下我們的成長吧!讓我們一起把內(nèi)心的燭火點(diǎn)亮，用這一點(diǎn)點(diǎn)的光亮去照耀整個學(xué)習(xí)的天堂吧!
讓那些可愛的孩子在我們的引導(dǎo)下健康順利的成長，讓學(xué)校在我們的默默發(fā)亮中越來越閃耀，給各位充滿期待的家長一個完美的答案，給充滿激情的孩子們一個未來更好的結(jié)果!
謝謝大家!
我與學(xué)校的心得篇十三
“丁零零”，下課鈴響了。我走出教室，倚著欄桿望見烏云密布的天空，心情也跟著低落了不少。
我正望著天空發(fā)呆時，忽然看見遠(yuǎn)處飄來了一朵五彩祥云，上面似乎站著一個金光閃閃的人。我一驚，心想莫非是如來佛祖大駕？待祥云又飄近一點(diǎn)兒，我發(fā)現(xiàn)上面竟然是孫悟空。他身穿虎皮裙，頭戴金皇冠，腳踏黃金靴，手持金箍棒，好不帥氣！
我又驚又喜，連聲喊道：“孫大圣，孫大圣，請到我們學(xué)校里來吧！”孫悟空聽見了，連忙把五彩祥云定在空中，然后降落到我身邊，說：“有話快快說來，我還要保唐僧去取經(jīng)呢！”我們一聽，更興奮了。幾十張小嘴巴七嘴八舌地問：“你從何而來，往何而去？”“花果山在哪兒？”“可以一起去看你打妖怪嗎？”孫悟空耐心地解答了我們的問題，但他說：“你們現(xiàn)在的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，打妖怪是我的使命?！?BR> 孫悟空為了安撫我們，決定一展身手。他首先展示的是“火眼金睛”，只見他睜大眼睛，兩束金光立刻射向墻壁。有一位同學(xué)自豪地說：“我也會?！彼镜匾幌麓蜷_了手電筒，一道白光射了過來。孫悟空又閉上眼，使自己的身體一會兒比冰塊還冷，一會兒比太陽還熱。他不服氣地問道：“這你們會嗎？”于是幾個同學(xué)互相看了一眼，打開了空調(diào)。他們對孫悟空說：“來看看我們的！”他們先是調(diào)到冷風(fēng)，再調(diào)到熱風(fēng)，于是，就可以“變冷變熱”了。忽然，一根水柱噴向天空。原來是孫悟空打了個響指，水柱就噴上來了?！昂?，這有什么了不起？”一位同學(xué)不屑地說，“我也會！”只見他領(lǐng)著孫悟空來到了陽臺，擰開水龍頭，一股水柱就噴了出來。孫悟空又拔下一根毫毛，喊了聲：“變！”毫毛就變成千千萬萬個小孫悟空?！胺稚硇g(shù)你們肯定不會了?！闭l知投影儀上居然出現(xiàn)了千千萬萬個一模一樣的小孫悟空圖案。孫悟空吃驚地瞪大了眼睛。
孫悟空對人類的科技佩服得五體投地，直問學(xué)校的報名處在哪兒。臨走前，他說：“現(xiàn)在人類的科技發(fā)達(dá)程度比神仙都牛??！等俺老孫保唐僧取經(jīng)回來，一定陪著你們好好學(xué)一把，再見！”說罷，踏上祥云，轉(zhuǎn)眼消失在了視線當(dāng)中。
我與學(xué)校的心得篇十四
家是我最溫暖的港灣，與家的關(guān)系如同一條紐帶，緊密相連。家是我成長的地方，有父母的呵護(hù)、親人的關(guān)愛，讓我在這個世界上擁有一個依靠的地方。家里的那一雙溫暖的手，總是在我需要的時候伸向我，給我力量與勇氣。家是一個集體的溫床，一家人在一起，享受著天倫之樂，讓我更加珍惜這份來之不易的幸福。
第二段：家的溫暖源于關(guān)愛
我與家的心得體會是，家的溫暖源于親人之間的關(guān)愛。父母默默付出的愛，無私奉獻(xiàn)的精神，讓家成為一個相互關(guān)愛的地方。在家里，我與親人的相處充滿了溫馨與親密，這種情感的交融讓我感受到了無盡的力量。無論是在生活中的困難時刻，還是在學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)中，家人始終給予我無微不至的支持與鼓勵，讓我能夠勇往直前，戰(zhàn)勝困難。
第三段：家的溫暖需要共同的努力
我與家的心得體會是，家的溫暖需要每一個成員共同努力。家是每個人的歸屬感和認(rèn)同感的來源，而這種認(rèn)同感需要每一個成員的參與。家庭成員之間的相互幫助與合作，是家庭溫暖的源泉。日常生活中，我與家人共同分擔(dān)家務(wù)，互相照顧，共同打造一個舒適的家。同時，我們也共同制定家庭規(guī)則，使每個人都能在家庭中獲得公平和尊重。這種共同努力讓家的溫暖更加持久，更加深入人心。
第四段：家的溫暖是思想的寄托
我與家的心得體會是，家的溫暖是思想的寄托。在思想上，家是我最真實(shí)、最自由的表達(dá)場所。家人們既是我情感上的依靠，也是我在成長過程中探索世界、鍛煉思維的良師益友。在家的安全氛圍中，我大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)，接受家人的支持與指導(dǎo)。家庭成員之間的思想交流，讓我能夠拓寬思維的邊界，開闊視野。家的溫暖是思想的寄托，讓我在家人的陪伴中不斷成長。
第五段：家的溫暖是我背后的力量
我與家的心得體會是，家的溫暖是我背后的力量。無論我遇到什么困難，無論我身在何處，心中都充滿著家庭的溫暖。家人的鼓勵與支持，給予我無窮的力量和勇氣。正是有了家的溫暖，我才能在困境中堅(jiān)持奮斗；正是有了家的溫暖，我才能在追求目標(biāo)的道路上堅(jiān)定不移。家的溫暖是我不斷努力、積極向上的動力，是我實(shí)現(xiàn)理想、成就人生的支撐。
總結(jié)：
通過與家的共同生活，我深刻體會到了家的溫暖和重要性。家與我之間的關(guān)系如同魚與水的關(guān)系，相輔相成，互不可缺。家是我成長的地方，是我心靈的避風(fēng)港，是我背后的力量。家人的關(guān)愛、共同努力、思想交流，讓我感受到了家的溫暖。在家庭中，我不僅學(xué)會了關(guān)心他人、關(guān)愛他人，也學(xué)會了如何在生活中與人相處、處理問題。家的溫暖成為我成長的一部分，是我前行道路上的一道風(fēng)景線。不論我走到哪里，我都將心中的家?guī)г谏磉叄湎н@份無比寶貴的溫暖和幸福。
我與學(xué)校的心得篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師：
大家下午好!
我是小學(xué)四年級的語文老師，我叫______，今天是我來這所學(xué)校的第__年，我在我小任職這么久，一直都為自己能夠成為學(xué)校的老師而感到榮幸。在這里教學(xué)，讓我感到特別的快樂，學(xué)校給我了我很好的教學(xué)條件，讓我能夠施展自己的才華為學(xué)校爭光。
作為一名在職教師，我的教育是神圣不可冒犯的，我多年來也秉持著做有一個優(yōu)秀的好教師，為學(xué)校添光彩。當(dāng)前學(xué)校依然成為我的家了，在這我感到很溫馨，有一個歸屬感。與學(xué)校的各位老師及學(xué)生，我都能去很融洽的相處，我已經(jīng)融進(jìn)了這里。學(xué)校里的所有都讓我為之驕傲。
我為學(xué)校添光彩，就要努力的對我的'教學(xué)進(jìn)行深度研究，不斷的把語文這科科目研究徹底，從科目的本質(zhì)出發(fā)，讓語文的教學(xué)更加順利，幫助到學(xué)生把語文學(xué)好。讓我們的國學(xué)發(fā)揚(yáng)光大，把優(yōu)秀的知識傳遞給每位學(xué)生，讓學(xué)生成為激發(fā)語文新的力量。我是小學(xué)教師，而且還是比較重要的語文老師，我有責(zé)任去做語文方面的教研，幫助語文走的更長遠(yuǎn)。把語文教好了，學(xué)生的成績才能上去，語文作為主科，只有對它進(jìn)行深刻的剖析，才能把最好的知識教給學(xué)生們。
為我校填上光彩，我還要對自己加強(qiáng)業(yè)務(wù)的鍛煉，要讓自己的教學(xué)能力更好。我會不停止的學(xué)習(xí)，不論有多忙，我都不會去停止學(xué)習(xí)的腳步，只有加強(qiáng)個人的人學(xué)習(xí)，才能做學(xué)生們的好榜樣。只有教師本人的業(yè)務(wù)能力強(qiáng)大，才能對學(xué)生的教學(xué)起到作用。學(xué)生們才會更加的信賴我，尊重我，就能讓更多的學(xué)生喜歡我，喜歡我的課，也會有更多的學(xué)生愿意學(xué)習(xí)語文。
自從成為學(xué)校的老師，我從來不敢忘記自己的職責(zé)是什么，我作為學(xué)校的一份子，還是教師力量之一，我只有不斷的對自己嚴(yán)格要求，把自己的各方面能力加強(qiáng)，才能夠成為一名優(yōu)秀的教師，才會讓人佩服，也才能為這個學(xué)校添上無限的光彩。我幸運(yùn)的向大家表示我成為學(xué)校一員，我心中有無限的感慨和開心，現(xiàn)在的我可以為學(xué)校的事業(yè)做出個人的努力，為教育事業(yè)添上一份力量。
未來我的事業(yè)我會更加為其爭光，讓自己變得更加厲害，無懼挑戰(zhàn)，勇往直前。學(xué)校的光彩我和各位老師一起去添加，讓學(xué)校變得更好。
謝謝大家，演講到此結(jié)束。
我與學(xué)校的心得篇十六
為什么真的失去母親之后，你才知道母親的辛苦？為什么不抓住時間的美好？為什么救不了之后還要試著去想？作者史鐵生告訴我們，他的自責(zé)和自責(zé)意味著我們應(yīng)該重蹈覆轍。我的回答是“沒有”。
母親永遠(yuǎn)地離開了，再也沒有回來，引發(fā)了作者的思考，逐漸理解了她的辛苦。可是現(xiàn)在，一切都被后悔了，只是后悔，只是自責(zé)，只剩下空床空室.
所以一定要抓住當(dāng)下的美好。我們要珍惜，回報母愛！這是世界上最偉大的愛。
我與學(xué)校的心得篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
20____年的九月，趁著熾烈的夏陽，帶著一顆激動不已的心，我攜起行囊，走向了教師這個崗位。對于這份事業(yè)而言，我保持永遠(yuǎn)的青春，保持永遠(yuǎn)的初心，保持永遠(yuǎn)的熱情。我愛這份事業(yè)，我也想在這樣的一份事業(yè)中，逐漸去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想，也想在這樣的一條道路之上，為我們的學(xué)校增添光彩，增添一道更加鮮艷的色彩。
去年帶的那一屆畢業(yè)生，考得還算不錯，中考成績出來之后，全班三十四個學(xué)生，有十多個學(xué)生考上了縣一中，有將近五六個學(xué)生上了師范學(xué)校，其實(shí)這個成績對于往屆而言，結(jié)果算是理想的。這證明著在進(jìn)步，也證明我的努力并沒有白費(fèi)。
但是在帶畢業(yè)班的時候，我也再一次的認(rèn)識到作為一名教師，責(zé)任是一件非常重要的事情，不管我們處于一個什么樣的階段，為學(xué)生們帶好一條路比什么都重要。這是我作為一名教師的光榮，也是我職責(zé)所在。過去的工作已經(jīng)落幕，而我也得到了更好的回報，我想我對學(xué)校做出的貢獻(xiàn)也將是閃亮的，未來，我也會更加充滿信心去做好這一份工作，為我們學(xué)校增添光彩與榮耀。
我們作為一名學(xué)校的教師，首先身處于這個集體之中，就應(yīng)該有一份榮譽(yù)感，這份榮譽(yù)是我們每位教師辛辛苦苦的搭建起來的。我們在努力發(fā)展自己的同時，也要注重去發(fā)展我們的學(xué)校。讓我們身上的光去照耀整個校園，這將會是一次特別珍貴的經(jīng)歷。
這一次，我想表達(dá)出自己內(nèi)心的聲音，我想在這樣的一個崗位上繼續(xù)發(fā)光，我也相信很多同事都有這樣的愿望。我們每個人能夠在這份事業(yè)上駐足已經(jīng)是一次很不容易的事情了，期間我們付出過多少，有過多少的努力，這些都是我們自己最清楚的。所以對于未來而言，我認(rèn)為我們需要更多的熱情去奉獻(xiàn)、去揮灑。
親愛的各位老師，就讓我們一起執(zhí)起雙手，拿著一只書寫成功的鋼筆，在這樣的日記冊里記錄下我們的成長吧!讓我們一起把內(nèi)心的燭火點(diǎn)亮，用這一點(diǎn)點(diǎn)的光亮去照耀整個學(xué)習(xí)的天堂吧!
讓那些可愛的孩子在我們的引導(dǎo)下健康順利的成長，讓學(xué)校在我們的默默發(fā)亮中越來越閃耀，給各位充滿期待的家長一個完美的答案，給充滿激情的孩子們一個未來更好的結(jié)果!
謝謝大家!
我與學(xué)校的心得篇十八
下午好!
今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。
在花兒盡相開放的季節(jié)里，我來到了實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在這個溫馨的家園中，快樂安逸和諧的氣息彌漫在芬芳的空間，我開始了新的生活，舉起畫筆去描繪那夢中的七色彩圖。
春天，當(dāng)我漫步在林蔭大道上時，我的心充滿著愉悅;夏天，當(dāng)我在樹下憩時，我的心如欽甘露;秋天，當(dāng)我徜徉在乳白色的走廊里時，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾;冬天，當(dāng)我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時，我的心又不時被校園的莊嚴(yán)所震撼!美麗的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我愛您!因?yàn)槟腥缭娙绠嫷男@美景，您浩瀚若海的知識畫廊，您更有勝似親人的師長同窗!有人說：您是一幅美妙絕倫的畫，您是一首雋水的詩，您是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程，您是一個人永生追求的夢想!這里是快樂的源泉，年輕的校園總涌動著快樂的身影，童真和歌聲總飄揚(yáng)著美好的旋律，青春的容顏總開放著動人的笑靨。當(dāng)我看到同學(xué)們可愛而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影;當(dāng)我聽到學(xué)校衷心而真誠的鼓勵，美麗而善良的祝福;當(dāng)我看到老師親切和慈祥的面龐，深情而充滿希望的目光時，我心中充滿了感謝，感謝上帝恩賜我，讓我幸運(yùn)地來到這個學(xué)校。在這個擁有二千多名師生的大家庭里，我的生活變得如詩、如畫。我像快樂的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。我們的青春在這里閃光，我們年輕的血液在這里流淌。縱是千磨萬烙，記憶的溝回不會平展。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園!
這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚。實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天，我的希望，我人生的輝煌!
謝謝大家!
我與學(xué)校的心得篇十九
家，是每個人心中一方熟悉而溫暖的港灣。它不僅是我們生活的場所，更是我們心靈的寄托。家是我們真正屬于自己的所在，是我們成長和收獲的源泉。在與家相伴的歲月中，我收獲了許多感悟和體會。
第一段： 家是愛與溫暖的源泉
家是我幸福的根基。家里有父母的寵愛和關(guān)懷，有兄弟姐妹的陪伴和友愛。這些無時無刻不將我包圍在溫暖與關(guān)懷之中。在家中，我可以放下一切的包袱和疲憊，完全釋放自己。每當(dāng)我遇到難題和困惑的時候，家人總是會給我最溫暖的懷抱和最中肯的建議。無論我做出什么決定，無論成功還是失敗，家人都會無條件地支持我和鼓勵我。家是一個永遠(yuǎn)溫暖的大懷抱，是我安心的港灣。
第二段： 家是愛的磨練和培育之地
家是我的第一所學(xué)校，家庭成員是我的第一位老師。我的父母從小就教會我如何做人做事，培養(yǎng)了我良好的道德品質(zhì)和優(yōu)秀的品格。家人通過自己的言傳身教，讓我明白了什么是真正的愛和尊重。我在困難中學(xué)會了堅(jiān)持和勇敢，學(xué)會了激勵自己和挑戰(zhàn)困境。在家庭的教育下，我逐漸形成了自己的價值觀和人生觀，成為了一個有責(zé)任感和愛心的人。
第三段： 家是我成長的搖籃和力量的源泉
家是我成長的舞臺和我人生努力的動力。每當(dāng)我取得進(jìn)步時，家人都會寬慰和熱情地為我鼓掌。無論我犯下多少錯誤，家人總是會寬容和包容。家人的愛和支持讓我感到無比安心和自信。正是因?yàn)榧胰说年P(guān)心和幫助，我不斷追求卓越，不斷超越自我，不斷努力成為更好的自己。
第四段： 家是擁有我一切回憶的寶庫
家是我一生回憶的寶庫。在家的時光里，我有過無數(shù)開心的瞬間，也經(jīng)歷了很多坎坷和挫折。這些記憶都深深地烙在我的腦海里，成為我人生中最珍貴的財富。每當(dāng)我感到迷茫和失落時，回憶中溫暖的畫面總能給我力量，讓我重新振作起來面對人生的挑戰(zhàn)。在我離家遠(yuǎn)行的時候，總是會盼望著能早日回到這個溫暖的大家庭。
第五段： 家是我繼續(xù)前行的牽掛和夢想的源泉
擁有家的溫暖和關(guān)愛，讓我深深明白了自己的責(zé)任。我希望有一天我能夠回報家人的愛，讓他們也享受到豐富的幸福和快樂。我相信，只要有家的支持，無論前方遇到怎樣的困難和挑戰(zhàn)，我都會勇往直前，追逐夢想。我的家是我人生一直以來的堅(jiān)強(qiáng)后盾，也是我心靈中最溫暖的角落。
家是每個人自信和幸福的基石。它不僅是我們安寧的港灣，更是我們成長的搖籃和力量的源泉。在我成長的過程中，家人的支持和鼓勵給了我無盡的勇氣和力量，我會倍加珍惜這個溫馨的港灣，努力成為一個更優(yōu)秀的人。我相信，有了家的陪伴和支持，我一定能夠抵達(dá)我的夢想的彼岸。
我與學(xué)校的心得篇二十
編者按：陳宇峰一直是一個率真、熱情、認(rèn)真的孩子，如果我沒記錯的話，他當(dāng)時進(jìn)匯才學(xué)校我班時是排名第一，數(shù)學(xué)特棒，是當(dāng)之無愧的數(shù)學(xué)課代表，但，卻很容易受外界影響。中考時本應(yīng)該可以去實(shí)驗(yàn)的，他選擇了附中，在高中時他應(yīng)該有更好的選擇，卻因?yàn)橐鈿庥檬伦詈笕チ颂┌?。這一路周周轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，他走得無怨無悔，我卻為之心痛。初中是一個重要的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它不一定能夠決定你的命運(yùn)，卻能影響你的人生走向，成才先要成人，成才更要耐得住寂寞、不忘初心，所以，我相信，他寫給學(xué)弟學(xué)妹的話都是發(fā)自肺腑，更有借鑒的意義。
在我看來，初中階段是個人意志品格形成的關(guān)鍵時期，能夠在這段時間樹立起良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，在外提起匯才是自己的母校，總是充滿了驕傲與自豪。匯才有一種特殊的風(fēng)氣，無論是學(xué)風(fēng)還是老師們的能力與負(fù)責(zé)程度，都能做到遠(yuǎn)超同儕，每當(dāng)回憶起在匯才的這三年，我總是對三個人感激的無以復(fù)加:。
第一位自然是我的班主任盧老師，在當(dāng)初那樣一個懵懂的階段，我的性格比較頑劣，經(jīng)常會惹班主任盧老師生氣，盧老師總是在暴怒間一遍遍不厭其煩的糾正我的壞習(xí)慣，對我嚴(yán)加呵斥，當(dāng)時叛逆心理比較重，對盧老師也有諸多意見，但隨著個人的成長，我也是逐漸理解盧老師的苦心，正是盧老師的一遍遍對我的批評和教導(dǎo)，才抹去了我性格中的很多缺陷，讓我在未來的學(xué)習(xí)和生活中免去了諸多麻煩;第二位就是我的頂頭上司教數(shù)學(xué)的宋茜老師，在我心中，宋老師是一位十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋?，對于任何問題她都充滿了耐心，不僅只是知其然，更是深究其理，入木三分，當(dāng)初有幸在她手下當(dāng)了三年的數(shù)學(xué)課代表，對我也是教益頗深，她對待問題的態(tài)度也成為我行事的標(biāo)尺，讓我在平時對待每一個病號，每一種疾病都能謹(jǐn)小慎微;第三位則是在我最薄弱學(xué)科上對我關(guān)照最多的教生物的王紅錄老師，王老師是典型的一位面冷心熱的老師，記得剛?cè)雽W(xué)時我的生物成績不理想，王老師對我雖是諸多訓(xùn)斥，但卻從未放棄過我，對我也不乏鼓勵，在我對生物幾近崩潰之時幫我找到了好的學(xué)習(xí)方法，避免了在日后的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)滑坡現(xiàn)象，而且也教會我在困境中不要放棄，堅(jiān)持總會有收獲。
寫給師弟師妹們的話:。
首先要明白，學(xué)習(xí)的目的何在?在我看來，學(xué)習(xí)確實(shí)不能決定一個人的上限，但它能決定一個人的下限。所以，如果你想活成自己想要的樣子，必須要將學(xué)習(xí)放在合適的位置。很多“過來人”認(rèn)為，初中階段的知識比較簡單，一學(xué)就會，但我不這么認(rèn)為，人在不同階段的接收能力不同，覺得有難度很正常，但應(yīng)該相信自己，一步步的克服這些問題。學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，應(yīng)該勤動腦筋，發(fā)現(xiàn)自己的原因，通過不斷地嘗試發(fā)現(xiàn)自己的問題，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，然后通過努力改變現(xiàn)狀;成績好的同學(xué)一定不能自滿，大家的現(xiàn)在目光畢竟只局限于一個學(xué)校，人外有人天外有天，比你優(yōu)秀的同學(xué)遍地都是，應(yīng)該在其他方面來提升自己(比如毅力和業(yè)余興趣愛好)，這樣才能更好的完善自己，畢竟匯才中學(xué)這么多年，初中學(xué)習(xí)成績超過王仁明的大有人在，為什么只有他能夠站在巔峰?我覺得這個問題很值得各位師弟師妹們思考。另外還有一個很常見的悖論，很多人都認(rèn)為自己夠聰明，只是不夠努力，如果努力就會怎樣怎樣。其實(shí)這是在自欺欺人!能夠安心坐下長時間有效率的學(xué)習(xí)，是一種很強(qiáng)的能力，并不是誰都可以輕易做到，所以可能很多“聰明”的同學(xué)成績也不錯，但如果僅是安于現(xiàn)狀，不對自己要求更深層次的進(jìn)步，那么你將來的成就往往也會十分局限。
另外，在學(xué)習(xí)之上，還有一些更重要的東西需要大家注意，那就是要學(xué)會做人，這句話并不是假大空，我始終認(rèn)為，任何行業(yè)想要取得大的成績，學(xué)習(xí)能力只是一方面，更主要的是要行光明正大之道，要實(shí)事求是、堂堂正正，這是一個人的立身之本，即使一個人靠走投機(jī)鉆營取得了一定成績，他的路往往也不會走太遠(yuǎn)。在這方面，匯才給各位師弟師妹提供了一個很好的平臺，里面有大量的優(yōu)秀教師值得你去學(xué)習(xí)，大家完全可以在平常的朝夕相處中去學(xué)習(xí)你們老師的優(yōu)點(diǎn)，這往往會對你以后得人生走著至關(guān)重要的作用。
啰啰嗦嗦的說了這么多，也到了該說再見的時候了，匯才的三年是我生命中最美好的三年，感謝學(xué)校給我這個和師弟師妹們交流的機(jī)會，祝各位師弟師妹學(xué)業(yè)有成，祝各位老師身體健康、事事順利，祝我們的匯才學(xué)校能夠百尺竿頭更進(jìn)一步，在未來的日子里能夠建設(shè)的更加輝煌!謝謝大家!
作者|陳宇峰。