最優(yōu)帶斑的蘋果讀后感(案例14篇)

字號:

    讀后感是反映個人對文學作品、哲學思想等的感受和理解的一種形式。寫一篇較為完美的讀后感需要先通讀整本書,并有一定的閱讀計劃。以下是我為大家準備的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,希望可以給大家提供一些寫作的思路和參考。大家可以通過閱讀這些范文來了解不同作品的特點和價值,同時也可以從中汲取寫作的經(jīng)驗和技巧。寫讀后感是一種很好的提升語文能力和思考能力的方式,希望大家可以充分利用這個機會來提升自己。
    帶斑的蘋果讀后感篇一
    《只要還有一個蘋果》講的是:斯坦利·庫尼茨在穿越大沙漠時,遇到了一場大風暴,這場風暴讓他只剩下一個蘋果。他很慶幸。幾天后,土著人救了他,他手里還攥著一個干癟的蘋果。
    這篇故事中的斯坦利·庫尼茨,在穿越大沙漠遭遇大風暴的時候,在他變得一無所有只剩下一個蘋果的時候,他沒有放棄希望,因為,他還是有一個蘋果的。
    這一個蘋果,讓斯坦利·庫尼茨懂得了自己還有希望,并不是一無所有了,讓他有了生存下去的勇氣,最終被當?shù)氐耐林司推?,他終于得救了。
    這篇故事最讓我感嘆的地方是:當斯坦利·庫尼茨只剩下一個蘋果的時候,他沒有放棄希望,堅持著,等到了土著人把他救了起來。斯坦利·庫尼茨的這種精神,值得我們好好學習。
    《只要還有一個蘋果》這篇文章告訴我們:信念的力量是神奇的。即使身處逆境,它能幫助你揚起前進的風帆;即使遭遇不幸,它是蘊藏在你心底的一團火焰,是保證追求目標成功的內(nèi)在的動力。
    帶斑的蘋果讀后感篇二
    今天,我讀了一篇文章,題目叫《還有一個蘋果》。讀完一遍,又回頭細細品讀了一番,它給了我深刻的體會。
    一場沙暴,讓一個大漠旅行者迷失了方向,也讓他丟失了食物和水。絕望中,他從自己的口袋里找到了一只蘋果,如獲至寶。他捧著蘋果走了很久,仍未能走出沙海,有許多次他很想放棄,可抿抿嘴唇,看看蘋果,又添了不少力量。最后,他頂著炎炎烈日,走了三天,終于走出了沙漠。那個蘋果早已變得干巴巴的了,他卻像擎著寶貝一般拿著它,久久的凝視著。
    人可以打敗自己,也可以成全自己。一個泛青的蘋果給予的信念支撐著一個在茫茫大漠中迷失方向的旅行者,這是多么神奇的一種力量??!在生活中,我們不也是經(jīng)常遇到這種情況嗎?在困難面前,如果對自己說:我失敗了,放棄吧!或許就真的躺下去起不來了;如果我們對自己說:我還能堅持?;蛟S就會有走下去的力量!
    讀完這篇文章,不禁讓我想起了我剛學騎自行車的經(jīng)歷。那時媽媽告訴我,只要我學會了騎自行車,就給我買一輛新自行車。我聽了便興沖沖地推出家里的舊自行車學了起來。剛學騎車的時候自然難以駕馭它,摔跤總是難免的。記得最嚴重的一次摔慘不忍睹:車翻了,我也摔了個狗啃泥,褲子劃破了,膝蓋上還流出了血!我當時狼狽不堪,痛得真想對自己說:算了,放棄吧!但我心里又很想換一輛新自行車,于是心中不停地默念著:我一定行!我一定行的!忽然,我好像又平添了許多力量。我扶起自行車,又繼續(xù)騎&&我就這樣一直練了下去,終于,我有了我的新自行車。
    生活不可能總是一帆風順。當我們遇到困難時,只要有了堅定的信念和不服輸?shù)木?,定能走出一片新天地?BR>    帶斑的蘋果讀后感篇三
    不知什么時候,一棵小樹在懸崖的頂上生根發(fā)芽了。
    許多年以后,小樹成長為一棵大樹,枝頭還結(jié)出了許多又大又圓的紅果子。果子兄弟問:“樹媽媽,山下是什么樣的?”樹媽媽搖搖頭說:“我也不知道,我從記事起就沒離開過這里?!惫有值苡謫栵L爺爺,風爺爺告訴它們很多有趣的'見聞,同時也告訴他們外面的世界充滿艱險。
    有些果子聽了風爺爺?shù)脑?,覺得和媽媽呆在一起是最安全的,它們選擇了留下;有些果子想看看外面的世界有多精彩,選擇了遠行。樹媽媽溫和地看著即將遠行的果子:“孩子們,媽媽希望你們一生平安,你們以后就叫蘋果吧!”聽完媽媽的囑托,蘋果娃娃們請小鳥帶它們?nèi)テ皆纯茨抢锏降子卸嗥教?,它們請大雁帶它們?nèi)ツ戏剑劼勊南闾稹K鼈兲铝藨已?,落入了山下的小河,和小魚一起奔向蔚藍的大海。
    許多年以后,在世界各地都有了一種美麗的果子——蘋果!
    帶斑的蘋果讀后感篇四
    今天我讀了《一個蘋果》的故事,被里面的'故事深深感動了。
    當我看完標題,我想:“蘋果是常見的水果,幾乎家家有,為什會用一個蘋果做標題呢?”所以,我?guī)е蓡枴伦x。故事講的是:在黃昏時,一位火線運輸員給連長送來一個蘋果,連長認為別人比自己辛苦,把蘋果讓給了戰(zhàn)士。但戰(zhàn)士們互相謙讓,蘋果轉(zhuǎn)了個圈,還是回到連長手上,連長看到蘋果沒人吃,決定八個人一人吃一口,所有的人都吃了,蘋果卻還剩下大半個······連長最后因為戰(zhàn)士們的友情激動著,迸出了幸福的驕傲的淚花。
    我看完這個故事,終于明白了課文為什么要用《一個蘋果》做標題了。因為一個蘋果,表現(xiàn)出了戰(zhàn)士們與連長的互相關(guān)懷。在抗美援朝時,條件非常艱苦,但他們卻以苦為樂,再艱難的環(huán)境也不怕,在這幾名戰(zhàn)士身上,我體會到了團結(jié)協(xié)作,先人后已的高尚品質(zhì)。
    時時呵護我們,傳授我們知識,無私地奉獻著自己的青春和熱血。就像《一個蘋果》這篇文章一樣,處處透出關(guān)懷和溫情。
    我非常感動,因此我也迸出了淚花。
    帶斑的蘋果讀后感篇五
    今天,我讀了《一個蘋果》這篇課文。文章記述了革命戰(zhàn)爭年代,一個運輸員撿到了一個蘋果,給連長吃,可是連長又給運輸員吃,運輸員又給通信員小李,小李又看見傷員中藍,又把蘋果給了小藍。小藍又給了連長。連長看到蘋果沒人吃,決定八個人一個人吃一口。所有的人都吃了,卻蘋果還剩下大半個。連長說有人沒吃嗎?沒有人回答。
    我反復讀了這篇文章,我有以下感想。
    第一,學習他們那種革命樂觀精神。戰(zhàn)爭年代,條件非常即若,物資十分匱乏,但他們以苦為樂,再艱難的環(huán)境他們也不怕。我們要認真做好每一件事。即使成績暫時不好,也不要灰心,要更加努力。
    第二,學習他們那種先人后己的精神。他們先顧大家,后顧小家。我們一定要向他們學習,多考慮大家的事情,以別人的事情為重,多幫助別人,多關(guān)心他人。
    第三,學習他們那種無私奉獻的精神。他們?yōu)榱烁锩?,奉獻了青春和熱血。非常值得我們學習。我要以他們?yōu)榘駱樱幪幘S護班集體的形象,不計較個人得失。
    學習了《一個蘋果》,確實讓我受益很多。
    帶斑的蘋果讀后感篇六
    今天,我讀了《還有一個蘋果》這篇文章,它讓我感受頗深。
    這篇文章主要講了:一場突如其來的沙暴,讓一位獨行沙漠者迷失了方向,他的裝干糧的背包不見了。翻遍了所有的衣服,他只找到了一個泛青的蘋果。他拿著那個蘋果,深一腳,淺一腳地在大漠里尋找著出路。望著無邊無際的沙海,有幾次他都快支撐不下去了,可是他看一眼手中的蘋果,又覺得有了力量。頂著炎熱的太陽,他不知摔了多少跟頭,他終于走出了大漠。
    是的,在我生活中也有這樣的例子:在一次數(shù)學考試中,由于我的粗心,影響了我的成績,只考了98分,但是我不泄氣,所以下決心下一次一定比這次好,因為我有能力考好。在第二次考試中,我仔細檢查,認真讀題,終于考了一個紅艷艷的100分。
    是的,在生命的旅行中,我們常常會遭遇到各種挫折和失敗,會身陷某些意想不到的困境。這時,不要輕易說自己什么都沒有了,其實只要你的心頭有一個不熄滅的信念,就會有幫助你自己度過難關(guān)的那個事物,握緊它,就沒有穿不過的風雨,涉不過的險途。
    人生如沙漠,信念就是那個蘋果。
    帶斑的蘋果讀后感篇七
    蘋果樹就像是每一個人的爸爸媽媽,為了孩子毫無保留無怨無悔不求回報的付出,作為孩子的我們在成長的過程中卻不斷的向他們索取,而他們卻總會竭盡所能拼盡全力的幫助和滿足我們。
    蘋果樹是偉大的,就像是每一個偉大的父母,在孩子有問題和需要幫助的時候默默付出有求必應(yīng)。就像一首歌唱的那樣:如果你是一個參天大樹,我就是一粒種子,你寬大的樹蔭把我守候,我每天眺望你的高度。等到有一天你慢慢長大,也許我的.枝干早已干枯,無論你的繁華蔓延何處,不要忘記腳下那片泥土……我害怕自己有一天會蒼老,成為你的包袱,我會在你身邊把你攙扶,就像當初你帶著我走出人生的每一步。每一次聽都是無言的滿滿感動,這是世間最美好的情感。
    作為孩子的我們要感恩父母親的付出,也要努力奮斗竭盡全力成為一個優(yōu)秀的人,成為父母的依靠和肩膀,讓父母老有所依,安享晚年。
    帶斑的蘋果讀后感篇八
    那棵樹,就好像我們的爸爸媽媽,我們就好像那個小男孩,小時候,我們總是圍繞在爸爸媽媽的周圍玩耍,漸漸地長大后,我們會離開父母的身邊,而且不?;貋?。每次回來,就是不快樂的時候,不然就是有什么需要的時候。而父母都會把他們身上最好的最符合我們需要的東西交給我們,這時我們總是拿了東西,轉(zhuǎn)身就走,留下了渴望我們留在他們身旁的父母,凝視著漸小的背影。
    雖然如此,他們在心中,卻是不斷地說著:“希望孩子會快樂,祝福孩子一路順利、平安?!碑斘覀兝蹠r,他們就伸出雙手懷抱著我們,讓我們安穩(wěn)地在他們懷中休息,不受吵鬧。
    為人父母者,想的都是無怨無悔的`給予;天下間再也不會有任何人給予我們?nèi)绱耸⒋蟆⒂罒o休止的愛和恩慈;再也不會有這樣的心甘情愿,只為我們笑逐顏開而不計得失辛苦的勞作。
    爸爸媽媽的笑容,是世間溫暖和煦的春風,爸爸媽媽的皺紋,是辛苦歲月霜雪雨的刻痕,而爸爸媽媽的愛在這世間便另有天地。仿佛有一扇門,推開它便會看到萬丈光芒。這光,給孩子指引,給孩子保護,給孩子溫暖,給孩子希望!!
    爸爸媽媽的愛是心甘情愿,是永無止境!
    而為人子女,是不是真的體會到這一片苦心?是否想到一份回報?那就讓我們張開雙臂,擁抱我們的爸爸媽媽!告訴我們的爸爸媽媽,我們懂得他們的愛,懂得他們的付出,讓我們懷有一顆感恩的心,對我們的爸爸媽媽說:“謝謝你們,親愛的爸爸媽媽!讓我們不斷的成長和進步回報你們無私的愛!”
    帶斑的蘋果讀后感篇九
    你見過這樣的場景嗎?在漆黑一片的坑道內(nèi),有五個焦渴難忍的戰(zhàn)士在推讓一個小小的蘋果。他們?yōu)槭裁床怀缘籼O果?難道他們不渴了?難道蘋果有毒嗎?這便是記實文學《一個蘋果》中的片段。
    《一個蘋果》為我們講述了抗美援朝時期一個感人肺腑的小故事??拥纼?nèi)的戰(zhàn)士們在美軍的狂轟濫炸下早已斷水、斷糧、缺氧七晝夜,在這樣的艱苦、卓絕的條件下,戰(zhàn)士們沒有一個人去碰坑道內(nèi)僅存的一個蘋果,而是留給他人。
    一個蘋果,在我們現(xiàn)在的生活中是再平常不過了,沒人再把蘋果視為珍品了。人們的目光都向稀少的竹蓀、菠蘿蜜這些熱帶水果聚去。那豐滿圓潤的國光蘋果也在市場上少見了。但在抗美援朝時期,那一個蘋果對于堅守在坑道內(nèi)的戰(zhàn)士們是多么的珍貴??!
    要知道,他們你推我讓,他們推的是生的希望,卻毫不猶豫的把死的威脅留給了自己。這是多么偉大的戰(zhàn)友情啊!
    這只是抗美援朝戰(zhàn)爭中上甘嶺戰(zhàn)役發(fā)生在坑道內(nèi)的一個小故事,在這幾名戰(zhàn)士身上我清晰地看到千千萬萬名志愿軍戰(zhàn)士身上那團結(jié)協(xié)作、忘我勇敢、先人后己的高尚品質(zhì)。
    我終于理解了在戰(zhàn)火紛飛的朝鮮戰(zhàn)場,中朝人民和軍隊并肩作戰(zhàn),以劣勢裝備打敗了“世界上最強大的”美國侵略者的原因。他們靠的是對祖國無比的'忠誠;靠的是對人民無比的熱愛;靠的是對敵人刻骨的仇恨;更靠的是戰(zhàn)士們堅定的意志和戰(zhàn)友間無私的奉獻。
    帶斑的蘋果讀后感篇十
    暑假里,我讀完了《蘋果樹上的外婆》這本書。這本書很有趣,很精彩。
    書里講了這樣一個故事:書中的主人公安迪 沒有奶奶和外婆,這令他很傷心。然而有一天,外婆從天而降,來到了安迪家的蘋果上上,外婆和他一起去游樂場、去草原套野馬、去海上冒險......,外婆的打扮很奇怪,裙邊下總是露出好笑的白色襯褲花邊,她總有些大膽的新鮮主義,就算被警察罰也不在乎。嘿!這個外婆很真另類。
    有一天,鄰居家搬來了一位新奶奶,那個奶奶很善良,她有風濕病,行動非常不便,常常讓安迪幫她做飯、買東西、干一些活......。
    老奶奶不能跑步,安迪可以幫他,但安迪的外婆不需要他幫助,她可以干自己的事情,甚至比安迪干得好。
    讀了這個書,我想到了在現(xiàn)實生活中我比安迪幸福。有自己的外婆和奶奶。外婆每天給我做飯,奶奶雖然在外地,但仍然很關(guān)心我的學習。這個故事告訴我:得到別人的幫助和愛護和幫助別人都是快樂的。今后我要做個像安迪一樣的孩子,讓自己在幫助他人中得到快樂。
    帶斑的蘋果讀后感篇十一
    你讀過《蘋果樹》嗎?很久很久以前,有一棵又高又大的蘋果樹。一位小男孩,天天到樹下來,他爬上去摘蘋果吃,在樹蔭下睡覺。他愛蘋果樹,蘋果樹也愛和他一起玩耍。
    ……
    男孩說:“我的牙都掉了,吃不了蘋果了?!?BR>    蘋果樹又說:“我再沒有樹干,讓你爬上來了?!?BR>    男孩說:“我太老了,爬不動了。”
    “我再也沒有什么給得出手了……,只剩下枯死下去的老根,”蘋果樹流著淚說。
    男孩說:“這么多年過去了,現(xiàn)在我感到累了,什么也不想要,只要一個休息的地方?!?BR>    有沒有感覺到蘋果樹與男孩就好似我們身邊的一個故事呢?小時候,我們喜歡和爸爸媽媽玩……長大后,我們就離開他們,只在需要什么東西或者遇到麻煩的時候,才回到他們身邊。這,蘋果樹讓我們知道父母給我們的一齊而無求回報,直至身上最后一顆樹身。而那男孩,讓我們知道自己每時時每刻都在父母身上索求所需,而父母也無論如何都滿足于我們,而我們從來都沒有想過父母不能再給時怎么辦呢?那,只有像男子那樣靜靜地依偎著蘋果樹老根下。所以,這故事告知我們每事都要靠自己雙手去創(chuàng)造,要珍惜父母給我們的一齊讓它發(fā)光發(fā)熱,愛惜父母學懂自己,放遠眼前珍惜時光。(.)
    帶斑的蘋果讀后感篇十二
    今天,我讀了《蘋果樹》這本書,書中講了這樣一個故事:一個小男孩和一棵蘋果樹成為了朋友。孩子漸漸長大。一天,他來到這棵樹下,男孩說他上學需要錢,樹就把蘋果給了他,讓他去賣錢。又過了許多年,孩子又來到這棵樹下,他說我需要一條船。蘋果樹就把樹枝給了這個男孩讓他去造船。男孩一次次的向樹要東西,樹每次都給了他。最終,男孩老了,他說他需要一個地方休息一會兒,樹就讓他坐在了自己的樹樁上。
    讀了這本書,我想,樹對這個男孩無私的愛,就像父母對我們的愛、社會對四川地震災區(qū)人們的愛一樣讓人感動。長大了,我們要回報父母,爭取讓他們永遠幸福;回報社會,成為祖國的棟梁。
    帶斑的蘋果讀后感篇十三
    做人要學會謙讓,謙讓是一種美德,但它更是一種行動?!兑粋€蘋果》這篇文章講述了這樣一個故事:抗美援朝時期,在一個防炮洞,八位戰(zhàn)士互相謙讓,分享一個蘋果的故事。這個故事歌頌了戰(zhàn)友間互相關(guān)懷體貼的深厚情誼。
    一個蘋果,在我們現(xiàn)在的生活中是再平常不過了,沒人再把蘋果視為珍品了,稀有又營養(yǎng)豐富的熱帶水果吸引了大部分人的目光。但是那個時期,那一個蘋果對那些戰(zhàn)士們是多么的珍貴哪!要知道他們你推我讓,他們推的是生的希望,卻毫不猶豫地把死的威脅留給了自己。這是多么偉大的戰(zhàn)友情啊!
    他們?yōu)槭裁床怀?因為他們身上三種純潔、高尚的品質(zhì)--關(guān)懷,友愛,謙讓。他們每個人之間都有一份濃濃的感情--戰(zhàn)友情。
    這只是戰(zhàn)爭中上甘嶺戰(zhàn)役發(fā)生在坑道內(nèi)的一個小故事,在這幾位戰(zhàn)士的身上我清晰地看到千千萬萬名志愿戰(zhàn)士那團結(jié)協(xié)作、忘我勇敢、先人后己的高尚品質(zhì)。
    讓我們的熱情溫暖整個冬天。謙讓是一種美德,我們要讓整個社會和諧起來,才能不辜負先輩們的鮮血與艱辛的付出。
    帶斑的蘋果讀后感篇十四
    上世紀初,充滿傳奇色彩的瑞典老人斯坦利。庫爾茨去世了,他為自己寫了這樣一句墓志銘:我還有一個蘋果。
    他是一個對沙漠探險情有獨鐘的瑞典醫(yī)生。年輕時,曾試圖穿越撒哈拉大沙漠。在沙漠腹地,一場鋪天蓋地的風暴使他變得一無所有,向?qū)Р灰娏?,滿載著水和食物的駝群消失了,死亡的恐懼籠罩在他的周圍。
    絕望的那一刻,斯坦利把手伸向自己的口袋,意外地發(fā)現(xiàn),他還有一個蘋果。他從絕望中清醒過來,生的希望在心頭升起。
    幾天后,當?shù)氐耐林税l(fā)現(xiàn)了奄奄一息的斯坦利,昏迷不醒的他緊緊地握著那個完整卻干癟的蘋果,誰也無法從他手中將蘋果拿走。
    其實不僅是在沙漠中,生活中我們也免不了遇到這樣或那樣的困難,但我們應(yīng)該做到恒久的堅持。
    “我還有一個蘋果”,這句話把所有的堅持都濃縮在一起。其實每個人的內(nèi)心都深藏著一個蘋果。上蒼也許會奪走你所擁有的一切,但是它卻永遠也奪不走你心中的.一個蘋果,只要還有一個蘋果,朋友,你就應(yīng)該放棄沮喪和詛咒,燃起希望之光。
    這個故事曾經(jīng)讀過好幾遍,受到很深的啟示,現(xiàn)在轉(zhuǎn)載上來與朋友們共享,希望我的朋友不管遇到什么樣的困難,都會想起這個故事,“我還有一個蘋果”,這樣,無論多大的困難和挫折,我們都能迎刃而解喲!