熱門財務管理專業(yè)心得體會(通用17篇)

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    通過寫心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進而改進和成長。寫心得體會的時候,可以從自己的實際經(jīng)歷和感受出發(fā),進行深入思考。請大家仔細閱讀下面的心得體會范文,并思考自己的寫作方式和表達能力。
    財務管理專業(yè)心得體會篇一
    大學財務管理專業(yè)是一個相當熱門的專業(yè),在當前經(jīng)濟發(fā)展的背景下,財務管理專業(yè)無疑具有很大的市場需求和前景。作為一個財務管理專業(yè)的學生,在大學學習期間,我掌握了很多專業(yè)知識和管理技能,同時也獲得了珍貴的社會閱歷和實踐經(jīng)驗。今天我想分享我的“大學財務管理專業(yè)心得體會”,以便于大家更好地了解這個專業(yè)及其所帶來的益處。
    第二段:課堂教學。
    在大學財務管理課程中,我們主要學習了財務報表的編制和分析、投資決策和資本成本計算、財務計劃和預算編制等課程。在老師的引導下,我們使用各種會計軟件和財務指標進行學習和實踐,提高了自己的專業(yè)水平和管理能力。通過這些課程的學習,我深深感受到了財務管理對企業(yè)的重要性,同時也提高了自己的財務分析能力和統(tǒng)籌管理能力。
    第三段:實踐實習。
    在大學期間,我還參加了一些財務相關的實踐和實習活動。我們?nèi)チ艘恍┢髽I(yè)進行實地考察和調(diào)研,了解了企業(yè)的財務狀況和財務管理模式。同時,我還在一家大型企業(yè)進行了為期一個月的實習,負責財務報表的編制和財務管理方案的制定。通過實踐和實習的經(jīng)歷,我深入了解了企業(yè)的內(nèi)部運作和管理,提高了自己的實踐能力和管理經(jīng)驗。
    第四段:競賽和論文。
    在大學期間,我還積極參加了一些財務管理方面的競賽和研究。比如,我在校內(nèi)舉行的一次財務分析比賽中獲得了第一名,同時還有一次省級論文比賽中獲得了優(yōu)秀獎。這些經(jīng)歷不僅提高了自己的財務管理能力和學術素養(yǎng),同時也給我?guī)砹苏滟F的榮譽和經(jīng)驗。
    第五段:總結(jié)。
    回顧我的大學財務管理專業(yè)學習歷程,我發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多。在課堂學習中,我學會了財務分析和管理技能,提高了自己的綜合能力和專業(yè)素養(yǎng);在實踐實習中,我了解了企業(yè)的內(nèi)部運作和管理模式,牢記了財務管理的重要性和實踐意義;在競賽和研究中,我不斷完善和深化了自己的研究方向和思維方法,提高了自己的學術水平和創(chuàng)新能力。因此,我認為大學財務管理專業(yè)是一門非常有前途和遠景的專業(yè),同時也是一門值得學生們深入了解和學習的專業(yè)。
    財務管理專業(yè)心得體會篇二
    一般來說,財務管理的主體涉及到三個層面,集團總部決策層、集團公司財務管理部門和成員企業(yè)財務管理部門。企業(yè)集團財務管理戰(zhàn)略應該是集團總部(母公司或集團公司)最高決策層站在財務戰(zhàn)略與財務政策層面,對企業(yè)集團財務活動所實施的整體性戰(zhàn)略規(guī)劃、政策指引、制度規(guī)范與決策督導,而不直接涉及各種日常性的、瑣碎的、技術操作性的財務管理事宜,甚至可以不涉及到財務部門的具體建設。它與集團的成員企業(yè)的日常財務管理是不同層面上的兩個概念,與集團公司財務部門的日常財務管理是不同的兩種操作,集團的.財務管理戰(zhàn)略也可以由集團公司的財務部門提出方案,由集團的高層決策層進行決策,但兩者的執(zhí)行主體不同,所以也是不同的兩個層面。
    這課實訓任務是建立藍鯊集團有限公司企業(yè)組織架構(gòu),掌握管理單元和組織單元的構(gòu)建,設置組織單元屬性維護,清楚各個業(yè)務屬性的含義以及聯(lián)系,eas軟件基礎資料的輔助數(shù)據(jù)的錄入操作,了解各業(yè)務間的聯(lián)系,eas軟件的總賬業(yè)務系統(tǒng)操作,理解步驟間的聯(lián)系,eas軟件的報表業(yè)務系統(tǒng)操作,初步分析財務數(shù)據(jù)。時間流逝,轉(zhuǎn)眼就大三了,再度過零星的一年就要畢業(yè)了。以前一些看似遙遠的事情如今一下子擺在面前——十多年的寒窗即將結(jié)束,很快要工作了。但是工作很難找,隨著各大高校的不斷擴招,如今的大學生只是普通的學歷了,沒有任何的學歷優(yōu)勢。所以現(xiàn)在的大學生有一種意識:畢業(yè)就等于失業(yè)。但是對于許多大學生來說,還是會使出渾身解數(shù),盡自己的努力去尋找一份盡可能中意的工作。我們都知道,理論和實踐是不同的。
    財務管理是一門應用性極強的學科。通過本次校內(nèi)實訓,讓我們理論聯(lián)系實際,不但能熟悉集團財務管理中所涉及的知識和問題,還讓我們掌握了如何運用現(xiàn)代計算機輔助工具對遇到的問題進行維護,為實際工作打下良好基礎。這次實習主要目的在于加強對__系統(tǒng)的了解,培養(yǎng)對所學課程的興趣和熱情,激發(fā)學習專業(yè)理論知識的積極性。從而為將來畢業(yè)后能盡快適應本專業(yè)的工作,奠定初步基礎。
    財務管理專業(yè)心得體會篇三
    一、作為一個會計人員,工作中必須要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu),對其從業(yè)人員,必須要有很高的素質(zhì)要求。
    二、作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們必須要加強自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。
    三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往潛力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時必須要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級,做人低三分。
    四、作為一個即將工作或剛邁入社會的新人,也要注下面是我透過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。
    五、在知識經(jīng)濟時代,會計教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”,教師不僅僅僅是傳授專業(yè)知識,更重要的是給學生創(chuàng)造一個有利的學習、生活氛圍,本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和潛力結(jié)構(gòu),拓寬知識背景和潛力基礎的原則,讓學生學會“做人、做事、做學問”。一個人只要有一、二個月不學習,就會落后,會計人員將不斷回歸教育,“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當?shù)脑忈?。在知識經(jīng)濟時代,知識將不斷創(chuàng)新,“不創(chuàng)新,就滅亡”,就會計教育而言,一方面,它要求培養(yǎng)的人才有獨立思維的潛力、分析和解決問題的潛力、自我認識和評價的潛力等;另一方面就是要不斷地進行自我充電,讓自己具備更堅實的理論知識,相信知識能給自己帶來財富,帶來機遇,注重知識更新的動態(tài)。畢業(yè)實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)也是我們大學生走出校園的第一個舞臺以及告別學生主角的一個橋梁。在學校我學到的永遠是理論知識,能不能把我們學到的知識應用到生活、工作中是我們能否適應社會的基本體現(xiàn)。如果不能巧妙的應用理論知識,我們學的再好那也是紙上談兵。
    財務管理專業(yè)心得體會篇四
    畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)是大學生在完成全部課程后,走向社會之前最真實的一個模擬實驗。對于我們財務管理專業(yè)的學生,平時注重理論學習,缺乏實踐鍛煉,因此實習顯得尤為重要。此次實習目的主要是為了讓我們馬上就走出學校打下堅實的理論與實際相集合的基礎,本次實習主要是進入到企業(yè)參加實際操作,通過審核原始憑證寫會計分錄、填制各種憑證到記賬、報表等一系列實務實訓,提高我們的實際應用水平,使得我們能夠真正系統(tǒng)地練習財務會計核算的基本程序和具體方法,進而加強對我們以前所學專業(yè)理論知識的理解,提高我們實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平。在本次實習過程中,我們堅持都動手的原則,系統(tǒng)掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬薄以及編制報表的會計工作技能和方法。而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,通過此次實習,我們將會計理論與會計實踐相結(jié)合,收獲頗多。
    一、扎實的理論知識是前提。
    在實習以前,我們總以為通過三年的學習,自身所學的會計理論知識已經(jīng)扎實,只要掌握了規(guī)律就沒什么問題。但是在實習過程中我們才發(fā)現(xiàn),我們平時所學的遠遠不夠,在細節(jié)方面更是錯誤百出。此外,我們根據(jù)相關的實習數(shù)據(jù)資料,在填寫原始憑證、記賬、編制各種帳表時屢屢受阻,回想原因,大多都因為平時理論知識掌握不扎實,經(jīng)不住實戰(zhàn)的考驗,這也是我們在本次實習過程中得到的一個重要教訓。
    二、理論聯(lián)系實踐是關鍵。
    三、足夠的耐心、細心是保障。會計工作本來就是煩瑣的工作,在這次實習的過程中我們深刻體會到了這一點。在開始的實習過程中,整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于簡單的填寫憑證、記賬都會試算不平。出錯越多,越是心浮氣躁,出錯就越多,形成惡性循環(huán)。到后來,我們認識到了這一不足之處之后,謹慎填寫,不但速度加快了,效率也提高了,起到了事半功倍的效果。因此,在財會工作中切忌粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。其實做任何事都一樣,都需要有一顆平常心。
    通過這次實習,增強了我的實踐能力。對自己行事的態(tài)度也有所改善。僅僅的三個月在校實習,我將受益終生!
    財務管理專業(yè)導論心得體會2
    財務管理專業(yè)心得體會篇五
    學校財務工作,直接關系到學校的穩(wěn)定與展,關系到全體教職工工作積極性的發(fā)揮。20__年度,學校財務人員團結(jié)努力,實行量入為出、保證重點、兼顧一般的原則,使其工作取得了一定的成績?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    一、加強領導,完善制度,保障財務工作有序運轉(zhuǎn)。學校切實加強對財務工作的領導,成立了財務工作領導小組,由校長任組長,后勤副校長任副組長。財務工作堅持做到一日一清,一月一結(jié),及時監(jiān)控資金流動情況,做到心中有賬本,心中有預算。財務工作賬實相符,賬賬相符。學年初,學校即時召開行政會議,專題研究和討論學校財務工作。繼續(xù)堅持實行一支筆審批制度,特別是對貨物采購實行嚴格規(guī)范的管理制度,有效地從源頭和制度上筑起了一道防止資金不良流動的堤壩。
    二、強化管理,注重挖潛,提高有限資金使用效益。為切實提高有限資金的使用效益,學校從內(nèi)部做起,注重內(nèi)部挖潛,降低內(nèi)耗。學校落實責任,規(guī)范管理,對學校辦公用品,水暖器材、維修材料實行統(tǒng)一采購,進入學校校產(chǎn)保管室專賬,防止了鋪張浪費,防止了重復投入,防止閑置呆賬。
    三、突出重點,加大投入,促進各項工作正常開展。提高資金使用效率,就是要將有限資金用得合理,用得實在,用在該用之處。本年度,學校堅持保證重點的原則,著力保障教師工資和待遇及時足額到位及教育教學一線的需要。學校通過切實加強管理,保證了教師課時工資和應有待遇的落實,確保了學校大局的穩(wěn)定,充分調(diào)動了全校教職工的積極性和主動性。與此同時,離退休教師的醫(yī)藥費和政策性福利同樣也已做到按時到位。教育教學工作是學校的核心工作。學校財務應當也應該服務于這一核心工作。學校切實加大了對教育教學工作的投入。如為提高干部隊伍素質(zhì)和促進教師業(yè)務水平的提高,學校積極支持領導、教師外出進修或培訓。
    四、著眼長遠,內(nèi)抓外引,積極做好消赤減債工作。在收入不斷減少的情況下,學校著眼長遠,內(nèi)抓外引,積極做好了消赤減債工作。學校行政集體研究,制定了消赤減債預算目標,并采取過硬措施,確保預算目標的按期完成。
    五、即將過去的一年,盡管學校財務工作在困難的情況下取得了不錯的成績,促進了學校的改革、穩(wěn)定和發(fā)展,但是問題也不容回避和忽視:1.學校仍處在負債運行狀態(tài),資金周轉(zhuǎn)困難。2.學校硬件、軟件建設上臺階,所需費用缺口較大。
    六、面對新的一年,學校財務工作任務重、壓力大。為此,需要從以下幾個方面入手,切實加強財務工作,確保學校正常運行。1.、繼續(xù)堅持量入為出、保證重點、兼顧一般的原則,切實提高資金使用效益。2、.繼續(xù)加強財務管理,注重內(nèi)部挖潛降耗,通過完善制度、嚴格把關等措施和方法,做好增收節(jié)支工作。3、.繼續(xù)全力做好消赤減債,確保局下達的任務目標如期完成。
    財務管理專業(yè)導論心得體會5
    財務管理專業(yè)心得體會篇六
    在這次的實習中要引起重視的,就是美國金融危機的巨大影響。無論是瑞豐生化企業(yè)還是中核銅業(yè)都不同程度的受到美國金融危機的影響,兩者中,銅業(yè)受到的沖擊更為嚴重。銅價連續(xù)狂跌使得人心惶惶。從中我們深刻的領悟到一些道理!
    1、機遇與挑戰(zhàn)并存。
    任何一場經(jīng)濟和市場的收縮都意味著行業(yè)的重新洗牌和重組,也就意味著一些企業(yè)的更大發(fā)展。以其說是挑戰(zhàn),不如說是機遇。在危機面前,勇敢地面對,用智慧去化解,然后抓住機遇,更加健康地生存。一個企業(yè)要禁得起挑戰(zhàn),把挑戰(zhàn)化成機遇,使企業(yè)在市場立于不敗之地。
    2、重視實踐。
    雖然我們只是參加了短短的兩個星期的實習,但在這實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺。做財務管理工作,如果僅僅是學書本上的知識是遠遠不夠的,工作的經(jīng)驗是及其重要的。實際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的,它需要靈活的應用能力,把所學知識應用到實踐當中去??梢哉f沒有實踐的學習是非常狹隘的,也是不利于財務管理工作的。所以同學要重視實踐。
    3、樹立目標。
    在實習之前,還沒有特別地意識到確定自己的目標有多么地重要。在實習中,我們親眼目睹了金融危機給企業(yè)帶來的影響。這不得不引發(fā)我們深思。目前的我們在大學里可以說是無憂無慮的,因為我們不象大四的學長學姐一樣面臨畢業(yè)失業(yè)的壓力。通過這次實習,我們明確了自己的目標,為了這個目標我們充滿熱情,鼓足干勁,不懈的奮斗!
    4、做一個合格的財務管理人員。
    要做一個財務管理人員,不僅需要專業(yè)的知識,還需要特別的耐心和細心。在實習的過程中我們了解到財務管理人員一整天不厭其煩的坐在辦公室里,重復做著一些相同的工作,這就需要耐心了。雖然做財務管理工作有很多相同的重復工作,但是卻是容不得一點馬虎的,因為一個小小的錯誤也會造成重大的財務損失。所以更需要特別的細心了??赡茇攧展芾砉ぷ鲿鄬ζ渌墓ぷ骺菰稂c,但是認真作好這份工作,你會發(fā)現(xiàn)其實也挺有味道的。就象實習單位的財務主管說的做了十年的財務工作,雖然乏味了點,但是我還是喜歡。雖然目前我們還不具備專業(yè)的知識和能力,但是我們可以讓自己鍛煉成一個有耐心和細心的人,為以后的工作作好準備。
    實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,也使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。
    財務管理專業(yè)心得體會篇七
    彈指間本學期的財務管理課程快要結(jié)課了,對于這門企業(yè)量化經(jīng)營管理的核心課程,我一直以來都是非常渴望能夠有所機會認真的學習。盡管自己也試著買了一些相關的財務管理的書籍,網(wǎng)上也看了一些財務管理的相關視頻教材,可是就是怎么樣都沒法做到融會貫通。本學期所學的高級財務管理,授課思路完全不同于以往,以“專題”取代“章節(jié)”,打破了以往以章節(jié)為主線的思路,避免了各章節(jié)、各知識點在銜接上的脫鉤??傮w感覺是思路廣而不亂,內(nèi)容多而不煩,加上本次考核方式取消考試的形式,所以上課氣氛較為輕松,整體感覺良好,具體感受如下:
    第一、授課思路廣而不亂在高級財務管理課程中,老師以管理學為基礎,把管理學思路融入財務管理課程的授課過程,將財務管理當做一門單獨的管理學科來看待,改變了以往對財務管理課程的授課思路,并且以專題為主要授課方式,思路明確清晰,學習的目的性、針對性強,把理論知識的學習聯(lián)系到專題當中,加強學生對其的理解,另外,在高級財務管理課程中,老師廣泛聯(lián)系各學科知識,打破了以往就財務論財務的局面,運用各學科知識解釋、解決財務管理課程里的問題,學生更容易理解和接受。
    第二、授課內(nèi)容多而不煩在本學期的高級財務管理課程中,因為老師以專題為主要授課方式,所以每次授課內(nèi)容都會涵蓋幾乎所有高級財務管理的知識,涉及的內(nèi)容極為廣泛,用老師的話說就是“每個專題都是一門課、一本書”。在專題學習的過程中,綜合運用財務管理中的各知識點解決實際問題,同時引用實際案例作為引導,幫助更好學生對所學知識的理解,使學生了解所學知識在具體實際中的運用,同時引用國家各類文件,作為對財務管理知識的解釋及學習引導,起到避免學生死記硬背的作用。
    在學期末我通過老師的講解,讓我逐漸揭開了神秘的cfo的面紗。我逐步了解到cfo在現(xiàn)代企業(yè)中的作用越來越明顯隨著經(jīng)濟全球化進程的加快,公司經(jīng)營管理環(huán)境的變化,以及信息技術的廣泛應用,cfo(首席財務官)更多地參與公司戰(zhàn)略規(guī)劃,預算的編制與實施,業(yè)績管理,重大購并等重要領域活動,他們作為ceo(首席執(zhí)行官)的真正合作伙伴,列入高層管理者的行列。新形勢下cfo的作用和技能的變化是建立在企業(yè)管理環(huán)境變化的基礎上。
    在現(xiàn)代企業(yè)中,cfo應具有全局和未來意識,積極參與企業(yè)戰(zhàn)略的制定。以往的企業(yè)管理是將企業(yè)的活動分成多種職能如生產(chǎn)、財務、市場營銷等,對不同的職能實行不同的管理,即所謂的“職能管理”,這種職能管理使得傳統(tǒng)的財務總監(jiān)的工作局限于財務會計部門的工作,對企業(yè)財務部門以外的生產(chǎn)經(jīng)營活動不熟悉也不關注。而戰(zhàn)略管理是以企業(yè)的全局為對象,根據(jù)企業(yè)總體發(fā)展的需要而制定的,管理的是企業(yè)總體的活動,所追求的是企業(yè)總體效果及長遠利益。企業(yè)戰(zhàn)略管理涉及到大量的資源配置問題,有些資源要在企業(yè)內(nèi)部進行調(diào)整,或者從企業(yè)外部進行籌集,財務總監(jiān)應具有對企業(yè)的資源進行統(tǒng)籌規(guī)劃和合理配置的能力,同時,在未來迅速變化和競爭性的環(huán)境中,還應經(jīng)??紤]對未來的變化采取預應性的措施,對年度預算作必要的調(diào)整,以保證企業(yè)戰(zhàn)略目標的實施和實現(xiàn)。
    現(xiàn)代企業(yè)的cfo還應具有風險的識別和控制能力。企業(yè)財務風險是指企業(yè)經(jīng)營成果的不確定性。隨著企業(yè)參與市場的程度不斷加深,市場機會越多,風險也就越大。影響企業(yè)財務經(jīng)營成果的因素可分為市場因素和非市場因素,即企業(yè)財務風險由市場風險和非市場風險組成。市場風險主要包括資本市場、原材料市場、勞動力市場以及產(chǎn)品銷售市場等風險,非市場風險主要包括企業(yè)交易對手的信用、企業(yè)內(nèi)部管理、交易法律合同等風險。隨著高新技術和資本市場的發(fā)展,國際資本流動的加快,企業(yè)在研究開發(fā)投資項目方面的不確定性和風險增大,發(fā)展的機會增多,要求管理者有更多的靈活性、選擇性和創(chuàng)新性。新形勢下的cfo要從傳統(tǒng)的財務工作中脫離出來,要有敢于揭示會計數(shù)據(jù)背后的問題和風險的勇氣,要“報喜也要報憂”,同時也要有足夠的信心去處理和解決公司的問題和隱患,避免公司錯失經(jīng)營發(fā)展中的良機。
    此外,cfo必須具有團隊工作的能力,處理好與ceo合作與監(jiān)督的關系。傳統(tǒng)的財務總監(jiān)的工作重點是在會計核算工作上,由會計工作的核算型向管理型的轉(zhuǎn)變,cfo已進入公司的決策層,參與公司對外投資、資金使用的調(diào)度、貸款擔保、資產(chǎn)重組等重大經(jīng)營決策活動,在加強財務預算管理、內(nèi)部會計控制等方面發(fā)揮著重要的作用。cfo利用自己的專業(yè)經(jīng)驗、分析能力、所擁有的信息優(yōu)勢和特殊組織地位,在多功能的團隊中扮演著重要角色。cfo的職能和作用要得到很好的發(fā)揮,很重要的方面就是處理好與ceo之間的合作與監(jiān)督的關系。cfo首先應該是ceo的得力助手與合作伙伴,在日常管理中表現(xiàn)為上下級關系,在涉及到重大決策需要與董事會或股東溝通時,cfo則成為ceo的合作伙伴?,F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展要求二者之間建立良好的關系,保持工作目標的一致性并加強合作。
    此可見,cfo、股東會、董事會、監(jiān)事會和經(jīng)理層之間的分層財務決策機制構(gòu)成了企業(yè)集團治理結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容,它們之間各司其職,互相制衡。其中,財務戰(zhàn)略決策權(quán)掌握在股東會和董事會,日常財務決策權(quán)和財務執(zhí)行權(quán)掌握在經(jīng)理人員手中,而財務監(jiān)督權(quán)在公司內(nèi)部則是分散配置的。
    所以建立健全的企業(yè)集團治理結(jié)構(gòu),有利于提高公司財務決策效率,完善公司企業(yè)集團治理結(jié)構(gòu),加速現(xiàn)代化企業(yè)制度的建設。它對于我國企業(yè)財務制度創(chuàng)新,提供了一種全新的思路。目前我國企業(yè)普遍存在的財產(chǎn)所有者缺位、出資者所有權(quán)與企業(yè)法人財產(chǎn)權(quán)不分,就是因為沒有構(gòu)筑合理的產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu);企業(yè)財務經(jīng)理人員出現(xiàn)“逆向選擇”、“道德風險”以及“內(nèi)部人控制”等現(xiàn)象,就是因為沒有對財務經(jīng)理人員建立相應的激勵約束機制,包括報酬激勵約束、控制權(quán)激勵與約束、聲譽激勵與約束、市場激勵與約束等主要機制;而企業(yè)內(nèi)部財務決策失效甚至失誤,就是因為沒有建立相應的分層財務決策機制,包括財務戰(zhàn)略決策與財務戰(zhàn)術決策機制,集權(quán)型、分權(quán)型、集權(quán)分權(quán)結(jié)合型等權(quán)力配置模式。
    因此企業(yè)財務制度創(chuàng)新的目的,就是要建立高效、富有活力、激勵約束相容的企業(yè)集團治理結(jié)構(gòu)。
    財務管理專業(yè)心得體會篇八
    通過參加四季青鎮(zhèn)黨委組織的財務管理學習班,使我對財務管理又有了一個新的認識。怎樣通過有效的財務管理使四季青醫(yī)院的經(jīng)濟水平穩(wěn)步提高,讓病人滿意、讓員工滿意、讓上級主管部門滿意,讓社會滿意,如何在做好醫(yī)院科學經(jīng)營的同時做好為區(qū)域百姓的服務,如何做到經(jīng)濟效益與社會效益的有效銜接與平衡,這是擺在自己工作中必須面對的一個問題。
    通過《財務管理》課程的學習,我認識到財務管理目標是企業(yè)財務管理活動所要達到的根本目的,財務管理是研究企業(yè)的資源和行為的管理,是企業(yè)管理中不可缺的部分。經(jīng)濟的發(fā)展使得經(jīng)濟環(huán)境日益復雜,企業(yè)將面臨更多的機遇和挑戰(zhàn)。雖然我院是公共服務類機構(gòu),但是當前醫(yī)療發(fā)展日新月異,群眾對衛(wèi)生服務醫(yī)療的要求和期望越來越高,為了醫(yī)院資源的有效整合和為民服務的水平不斷提高,因此,新形勢下每個單位、企業(yè)、社會組織加強財務管理目標的確定勢在必行。四季青醫(yī)院的財務管理目標就必須與醫(yī)院的長期發(fā)展目標相一致。
    二、實現(xiàn)財務管理目標的重要性。
    1么樣的財務指標體系。財務管理目標是財務決策的基本準則,每一項財務管理活動都是為了實現(xiàn)財務管理的目標,因此,無論從理論意義還是從實踐需要的角度看,研究財務管理目標,具體準確地表述和界定財管理目標都十分重要。
    企業(yè)財務管理目標受企業(yè)管理思想、管理目標的制約。本來,由于財務管理是企業(yè)管理活動中的一部分,二者的目標當然是有差別的,一般把企業(yè)管理的目標表述為生存、發(fā)展、盈利,但由于財務管理是一項綜合性的價值管理活動,企業(yè)管理目標與財務管理目標的內(nèi)在差異從某種意義上講是很小的甚至可近似地認為二者根本上是一致的。例如,利潤最大化是典型的財務管理目標,而學者們關于廠商利潤最大化的行為假設顯然是指企業(yè)管理的目標。也正因為如此,有人把企業(yè)價值最大化當作企業(yè)管理的目標。
    財務管理目標與企業(yè)管理目標的邏輯關系,源于企業(yè)財務管理活動與企業(yè)管理活動的邏輯關系。企業(yè)的經(jīng)營管理權(quán)力來源于企業(yè)所有者,即所有者授權(quán)。而財務管理活動的權(quán)力一般是來源于管理者授權(quán),即所有者——董事會——總經(jīng)理——財務副總經(jīng)理(如理解為所有者授權(quán),則為所有者——董事會——財務副總經(jīng)理)的管理與授權(quán)關系。因此,企業(yè)確定什么樣的財務管理目標是由其企業(yè)管理活動決定的。醫(yī)院財務管理目標的實現(xiàn)也必須建立組織架構(gòu)并通過嚴格控制逐漸靠近最終目標。
    理解財務管理目標,應把握財務管理活動的邏輯基礎即。
    管理授權(quán),因此,雖然我們承認它對于財務管理理論的起點與核心意義,但它不是什么假設,財務管理由于其授權(quán)關系,必然服務于企業(yè)管理活動。因此,財務管理的目標是由企業(yè)管理活動決定的。從系統(tǒng)論的角度來看,企管理與財務管理是整體與部分的關系,整體目標決定部分目標,這是顯然的。總之討論財務管理的目標,必須以企業(yè)管理活動為起點。作為一名管理人員,學習必要的財務管理是相當必要的,工作中要做到理論聯(lián)系實際,分析運用相關制度和政策才能把財務管理工作做得更好。
    四季青醫(yī)院。
    曾清。
    財務管理專業(yè)心得體會篇九
    兩個循環(huán):
    三塊知識模塊:
    1、財務管理基本理論與方法循環(huán)(概論、財務分析、預測、預算與控制、貨幣時間價值、債券和股票股價及風險價值)。
    2、財務管理內(nèi)容循環(huán)(投資活動—籌資活動—營運資金管理活動—股利分配活動)。
    3、財務管理專題:深化與擴展(期權(quán)、企業(yè)價值評估、集團財務、財務與戰(zhàn)略)。
    注意:對于前兩個模塊是必講,第三個模塊為選講內(nèi)容。
    學生們通過這些知識點的學習,會掌握大部分財務管理內(nèi)容。為了培養(yǎng)學生們的獨立思考和自學能力,我一般選擇教材遵循此原則:“教材厚一點,講得薄一點,學生看的更多些”。
    其次,本課程實踐教學的設計。
    實踐教學對于知識能力和素質(zhì)的培養(yǎng),特別是對應用性人才而言更是處于一個十分重要的地位。對于本課程,我主要從兩方面著手:一是設計教學實訓環(huán)節(jié);二是通過課外的實習和社會實踐。主要有金融案例分析大賽,erp沙盤模擬大賽,證券投資模擬教學等。
    另外,多媒體課件在教學活動中的功能。
    1、提高了學生的學習興趣。
    一個好的精品課程常常以它:“精美的界面,清晰的圖片,逼真的動畫,豐富的影像和真實的聲效”傳達著以往口授,板書,掛圖無法表達的更深更廣的知識信息;與傳統(tǒng)的電視教學片相比,它又以強大而靈活的交互性,隨機性和模擬性將抽象與具體,宏觀與微觀有機結(jié)合起來,為教學活動應用現(xiàn)代教育技術提供了更為豐富的形式多樣的手段,同時也給學員的學習帶來了樂趣,學員是帶著極大的興趣在運行軟件的過程中。自覺地接受教育的,因而改變了過去的那種一成不變的被動接受教育的局面,提高了學員對學習的主觀性和自覺性。
    2、符合學生的心理認知規(guī)律。
    用多媒體網(wǎng)絡課件教學的。過程實際上也是一種學習認知的過程,人們在認識客觀事物時,注意感覺、知覺、記憶、思維、想象都是認識客觀事物與規(guī)律時產(chǎn)生的心理活動,即心理上的認識過程。在這個過程中,學生能夠較輕松地從形、聲、色等第一條件反射向語言文字等第三條件反射飛躍,使“有意注意”自然地轉(zhuǎn)變?yōu)椤盁o意注意”,對多媒體課件所講的內(nèi)容在這種愉悅地情境中達到教學效果。
    3、目標設計。
    目標設計就是課件使用對象地定位設計,比如課件的使用對象是教員還是學員,是面向個體還是面向社會,是自學還是課堂教授等。不管那種方式,“學”應是設計的重點,要能夠因材施教,培養(yǎng)他們的自學能力和分析問題的能力,一個好的課程課件,目標設計應定在學員自學為主的基礎上,又能與同學之間進行互相連通,一起學習,交流學習經(jīng)驗,與老師之間能夠相互作用,既能夠及時求得以老師幫助,老師也能夠清楚掌握每個學員的特點,能力,加強教學工作,優(yōu)化教學過程。
    財務管理專業(yè)心得體會篇十
    每個人都有自己的一套學習方法,能夠說各不相同,適用的就是好的,校園里面學的都是理論知識,如果不是想得到多么優(yōu)秀的成績,死記硬背就足以應付考試,從事財務工作就不是應付期末考試,而是天天考試,有些知識務必了然于心,吐口而出。所以,學習是一個持續(xù)性的過程,需要長久累月的堅持。然而學習又是一個技術性的東西,能夠有技巧在里面。
    財務管理是一門技術性的學科,主要針對的就是企業(yè)整個與財務運作和管理的方法,以及財務指標的計算和評價。
    在財務管理的整個體系當中,穿插了一個十分重要的理念:那就是資金的時間價值。錢是有價值的,百度百科上對其的定義是:資金時間價值是指資金在生產(chǎn)和流透過程中隨著時間推移而產(chǎn)生的增值。它也可被看成是資金的使用成本。資金不會自動隨時間變化而增值,只有在投資過程中才會有收益,所以這個時間價值一般用無風險的投資收益率來代替,因為理性個體不會將資金閑置不用。它隨時間的變化而變化,是時間的函數(shù),隨時間的推移而發(fā)生價值的變化,變化的那部分價值就是原有的資金時間價值。只有和勞動結(jié)合才有好處,不同于通貨膨脹。
    在最近的學習中,我感覺到會計的學習,首先要在心中建立一種會計體系的框架,在這個框架的范圍內(nèi),我們先針對每一個知識點的學習,然后再將各個知識點串聯(lián)起來,構(gòu)成整個會計系統(tǒng)的知識。財務管理也是一樣,我們首先就要在心中建立起財務管理的理念,有了這樣的理念,我們再來學習各個知識點,就容易多了。
    籌資管理——資金運營——投資管理——資金分配——業(yè)績評學到之后會發(fā)現(xiàn),其實,財務管理的這條線,是緊緊結(jié)合著會計的整個流程的,也能夠說,是圍繞著會計的核算流程來的。我們就是要圍繞著這條線,將各種環(huán)節(jié)展開學習,重點學習這條線上的五個環(huán)節(jié)。
    自己其實還處于一個比較迷茫的階段,如果沒有很好的數(shù)字感覺,我真的感覺永久也達不到財務高手的境界的。感覺這個東西不明白能夠不能夠培養(yǎng),但是學習久了,血液里多少也會流淌著數(shù)字吧。
    財務管理專業(yè)心得體會篇十一
    此次實務實習目的主要是為了通過寫會計分錄、填制各種憑證到記賬、報表等一系列實務實訓,提高我們的實際應用水平,使得我們能夠真正系統(tǒng)地練習財務會計核算的基本程序和具體方法,進而加強對我們以前所學專業(yè)理論知識的理解,提高我們實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平。在本次實習過程中,我們堅持都動手的原則,系統(tǒng)掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬薄以及編制報表的會計工作技能和方法。而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,通過此次實習,我們將會計理論與會計實踐相結(jié)合,收獲頗多。
    一、扎實的理論知識是前提。在實習以前,我們總以為通過三年的學習,自身所學的會計理論知識已經(jīng)扎實,只要掌握了規(guī)律就沒什么問題。但是在實習過程中我們才發(fā)現(xiàn),我們平時所學的遠遠不夠,在細節(jié)方面更是錯誤百出。此外,我們根據(jù)相關的實習數(shù)據(jù)資料,在填寫原始憑證、記賬、編制各種帳表時屢屢受阻,回想原因,大多都因為平時理論知識掌握不扎實,經(jīng)不住實戰(zhàn)的考驗,這也是我們在本次實習過程中得到的一個重要教訓。
    二、理論聯(lián)系實踐是關鍵。通過此次的實習過程我們還發(fā)現(xiàn),僅僅有熟練的理論知識對于我們來說是遠遠不夠的,作為學習了這么長時間的我們,可以說對有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但是在這次實習過程中仍然很吃力,這是我們認識到會計理論如果離開實踐過程皆為零,實際操作性和實踐性對于會計人員來說至關重要,離開實踐環(huán)節(jié)理論只是紙上談兵。
    三、足夠的耐心、細心是保障。會計工作本來就是煩瑣的工作,在這次實習的過程中我們深刻體會到了這一點。在開始的實習過程中,整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于簡單的填寫憑證、記賬都會試算不平。出錯越多,越是心浮氣躁,出錯就越多,形成惡性循環(huán)。到后來,我們認識到了這一不足之處之后,謹慎填寫,不但速度加快了,效率也提高了,起到了事半功倍的效果。因此,在財會工作中切忌粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。其實做任何事都一樣,都需要有一顆平常心。
    通過這次實習,增強了我的實踐能力。對自己行事的態(tài)度也有所改善。僅僅的一個月在校實習,我將受益終生!
    財務管理專業(yè)心得體會篇十二
    畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)是大學生在完成全部課程后,走向社會之前最真實的一個模擬實驗。對于我們財務管理專業(yè)的學生,平時注重理論學習,缺乏實踐鍛煉,因此實習顯得尤為重要。此次實習目的主要是為了讓我們馬上就走出學校打下堅實的理論與實際相集合的基礎,本次實習主要是進入到企業(yè)參加實際操作,通過審核原始憑證寫會計分錄、填制各種憑證到記賬、報表等一系列實務實訓,提高我們的實際應用水平,使得我們能夠真正系統(tǒng)地練習財務會計核算的基本程序和具體方法,進而加強對我們以前所學專業(yè)理論知識的理解,提高我們實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平。在本次實習過程中,我們堅持都動手的原則,系統(tǒng)掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬薄以及編制報表的會計工作技能和方法。而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,通過此次實習,我們將會計理論與會計實踐相結(jié)合,收獲頗多。
    一、扎實的理論知識是前提。
    在實習以前,我們總以為通過三年的學習,自身所學的會計理論知識已經(jīng)扎實,只要掌握了規(guī)律就沒什么問題。但是在實習過程中我們才發(fā)現(xiàn),我們平時所學的遠遠不夠,在細節(jié)方面更是錯誤百出。此外,我們根據(jù)相關的實習數(shù)據(jù)資料,在填寫原始憑證、記賬、編制各種帳表時屢屢受阻,回想原因,大多都因為平時理論知識掌握不扎實,經(jīng)不住實戰(zhàn)的考驗,這也是我們在本次實習過程中得到的一個重要教訓。
    二、理論聯(lián)系實踐是關鍵。
    三、足夠的耐心、細心是保障。會計工作本來就是煩瑣的工作,在這次實習的過程中我們深刻體會到了這一點。在開始的實習過程中,整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于簡單的填寫憑證、記賬都會試算不平。出錯越多,越是心浮氣躁,出錯就越多,形成惡性循環(huán)。到后來,我們認識到了這一不足之處之后,謹慎填寫,不但速度加快了,效率也提高了,起到了事半功倍的效果。因此,在財會工作中切忌粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。其實做任何事都一樣,都需要有一顆平常心。
    通過這次實習,增強了我的實踐能力。對自己行事的態(tài)度也有所改善。僅僅的三個月在校實習,我將受益終生!
    財務管理專業(yè)心得體會篇十三
    中國農(nóng)業(yè)銀行是四大國有銀行之一,是中國金融體系的重要組成部分。中國農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點遍布城鄉(xiāng),資金實力雄厚,服務功能齊全。中國農(nóng)業(yè)銀行五角場支行是坐落在五角場商業(yè)區(qū)的一個支行,領導__區(qū)的各個營業(yè)網(wǎng)點。
    經(jīng)過在農(nóng)行的1個半月的實習,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。我這次實習所涉及的內(nèi)容,主要是第三方存管業(yè)務,其他一般了解的有儲蓄業(yè)務、信用卡業(yè)務、貸款業(yè)務。工作包括最先簡單的錄入、統(tǒng)計和后來的前臺營銷、接待工作。
    實習內(nèi)容。
    在實習的前兩個星期,我在五角場支行的電子產(chǎn)品部學習銀行的最基本工作,如錄入、統(tǒng)計、制表、復核等。通過這些簡單的工作,我了解了銀行卡業(yè)務的基本操作流程,未接觸銀行工作前看似簡單的一張信用卡,是必須經(jīng)過評估、審核、錄入、復核、存檔、編制、打印等一系列完整嚴密的手續(xù)才能完成的。當中任何一個環(huán)節(jié)出了差錯,都會帶來繁瑣的糾正工作。剛開始認為對于簡單的電腦操作完全可以勝任的我,慢慢明白,最重要的不是快,而是準。除了銀行卡的操作流程,在做一些雜事,如電話聯(lián)絡各所業(yè)務人員、大堂經(jīng)理等工作時,我也深刻體會到銀行不是簡單的存款取款的渠道,而是一個具有權(quán)威性的完整的金融機構(gòu)。銀行的后臺業(yè)務也包羅萬象,每個部門都有自己工作的操作流程,而我這次接觸的是電子產(chǎn)品部,主要學習的是第三方存管業(yè)務。
    經(jīng)過兩個星期的學習,我有幸有機會被分配到黃興所營業(yè)網(wǎng)點進行前臺的第三方存管業(yè)務處理。每天我和一名銀行操作人員還有三名實習生一組人來到營口路上的中心建投證券所,推廣第三方存管業(yè)務。"第三方存管"是指證券公司客戶證券交易結(jié)算資金交由銀行存管,由存管銀行按照法律、法規(guī)的要求,負責客戶資金的存取與資金交收,證券交易操作保持不變。對于這個國家剛出臺的新型業(yè)務,我們要做好介紹和營銷工作。在證券所,接觸到的大部分人都是退休離職人員,年長的不在少數(shù)。我們除了需要耐心講解外,還會根據(jù)他們的需要為他們提供各種便利幫助他們申請和使用。介紹、答疑、填表、復印、裝訂、跑上跑下這些看似簡單的活拼湊在一起,比起在辦公室里的電腦錄入工作可是辛苦多了。不過這樣的"親民"實習讓我學習到了很多,收獲頗豐:要做好一份工作甚至一個業(yè)務,要從顧客的角度切實為他們著想,要用誠心感動他們,尤其是銀行這樣一個公立的角色,更要時時以認真嚴謹?shù)膽B(tài)度要求自己服務大眾。
    第三方存管作為一個新出臺的業(yè)務,不僅給了證券市場一股新的氣象,也給了我全新的力量,讓我收獲的不僅僅是簡單的業(yè)務操作方法,且是工作背后那份深刻的認知體會-該如何做好一個銀行人員。
    實習收獲與體會。
    這次實習,除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。
    首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務負責。如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班;如果不小心出現(xiàn)了錯誤,也必須負責糾正。
    其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如,有的業(yè)務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點我有親身感受。
    最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務能力和交際能力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。
    因此,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習的真正目的。
    很感謝實習單位給我這個這么好的實習機會,讓我學習很多、成長很多、收獲很多。
    財務管理專業(yè)心得體會篇十四
    財務管理是一門應用性極強大學專業(yè),通過培訓,有利于提升財務管理的額認識和學習。下面是本人整理的財務管理優(yōu)秀心得體會,分享給大家!
    一般來說,財務管理的主體涉及到三個層面,集團總部決策層、集團公司財務管理部門和成員企業(yè)財務管理部門。企業(yè)集團財務管理戰(zhàn)略應該是集團總部(母公司或集團公司)最高決策層站在財務戰(zhàn)略與財務政策層面,對企業(yè)集團財務活動所實施的整體性戰(zhàn)略規(guī)劃、政策指引、制度規(guī)范與決策督導,而不直接涉及各種日常性的、瑣碎的、技術操作性的財務管理事宜,甚至可以不涉及到財務部門的具體建設。它與集團的成員企業(yè)的日常財務管理是不同層面上的兩個概念,與集團公司財務部門的日常財務管理是不同的兩種操作,集團的財務管理戰(zhàn)略也可以由集團公司的財務部門提出方案,由集團的高層決策層進行決策,但兩者的執(zhí)行主體不同,所以也是不同的兩個層面。
    這課實訓任務是建立藍鯊集團有限公司企業(yè)組織架構(gòu),掌握管理單元和組織單元的構(gòu)建,設置組織單元屬性維護,清楚各個業(yè)務屬性的含義以及聯(lián)系,eas軟件基礎資料的輔助數(shù)據(jù)的錄入操作,了解各業(yè)務間的聯(lián)系,eas軟件的總賬業(yè)務系統(tǒng)操作,理解步驟間的聯(lián)系,eas軟件的報表業(yè)務系統(tǒng)操作,初步分析財務數(shù)據(jù)。
    時間流逝,轉(zhuǎn)眼就大三了,再度過零星的一年就要畢業(yè)了。以前一些看似遙遠的事情如今一下子擺在面前——十多年的寒窗即將結(jié)束,很快要工作了。
    但是工作很難找,隨著各大高校的不斷擴招,如今的大學生只是普通的學歷了,沒有任何的學歷優(yōu)勢。
    所以現(xiàn)在的大學生有一種意識:畢業(yè)就等于失業(yè)。但是對于許多大學生來說,還是會使出渾身解數(shù),盡自己的努力去尋找一份盡可能中意的工作。我們都知道,理論和實踐是不同的。
    財務管理是一門應用性極強的學科。通過本次校內(nèi)實訓,讓我們理論聯(lián)系實際,不但能熟悉集團財務管理中所涉及的知識和問題,還讓我們掌握了如何運用現(xiàn)代計算機輔助工具對遇到的問題進行維護,為實際工作打下良好基礎。
    這次實習主要目的在于加強對金碟eas系統(tǒng)的了解,培養(yǎng)對所學課程的興趣和熱情,激發(fā)學習專業(yè)理論知識的積極性。從而為將來畢業(yè)后能盡快適應本專業(yè)的工作,奠定初步基礎。
    在取得實效的同時,我也在實習過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。
    總結(jié)。
    了以下幾點:專業(yè)方面,1.作為一名未來從業(yè)者應該具備扎實的專業(yè)知識和良好的專業(yè)思維能力,具備誠實守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度,這是每個工作崗位對員工最基本的要求。2.作為一名未來人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。集團財務管理實訓工作是一門很精準和繁瑣的工作,要求準確的核算每一項指標,維護每一項項目,正確使用每一個公式。再次,要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)。
    實訓是大學生將理論運用到實際的重要經(jīng)歷,通過實訓,不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,也增加了我的實際操作經(jīng)驗,對實際的財務工作也有了新的認識。實訓讓我學到了很多在平時課堂上學不到的知識,也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次集團財務管理實訓,使我增強了我的動手能力,我們對今后的學習、發(fā)展方向有了更進一步的認識:學習不僅僅學的是理論知識,更重要的是學習如何將理論知識應用于實踐,學習將工作做到盡善盡美。
    這是我們大學四年的最后一次實訓,也是最為全面最為重要的一次。短短的三個星期,我?guī)缀醢盐宜鶎W的財務管理、財務分析、管理會計等又重新復習了一遍。在這期間有過不甘,感覺自己已經(jīng)學過了,何苦這么冷的天氣過來在小教室中受罪呢。但是到現(xiàn)在所有的不甘、不愿都化為了欣喜與感激。
    作為財務管理專業(yè)的學生,財務管理課程可以說是重中之重,通過這次實訓把我以前注意到的沒注意到的知識又重新串聯(lián)起來溫習了一遍。我想這對我以后的找工作面試、考試等都有很大裨益的。這次的實訓完全是靠我們自己的自覺。我們每天都要一早來到教室,沒有老師監(jiān)管,我們可以選擇做或不做。在考試周遇到這樣的情況,我想很多人都會選擇先把實訓緩一緩把考試科目復習好再說。但是我們的實訓題目很多,緩一緩的話想再趕上進度就也不是那么容易。長此下去就形成惡性循環(huán),到最后很多同學不得不連夜趕工了。這也考驗了我們多工作的安排統(tǒng)籌能力。這次的實訓不管是在對我以后的工作能力上還是工作規(guī)劃上都有很大的幫助。
    總的來說,這次實訓雖然只是在校內(nèi)自主實習,但是依然讓我學到了許多知識,得到了很多經(jīng)驗,并在實際操作過程中找到了自身存在的不足,對今后的財務管理學習有了更明確的方向和目標,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。
    兩天的財務管理培訓已經(jīng)結(jié)束了,雖然時間不長,但兩天下來我們的收獲卻是比當初想像的要多的多,以前也學過財務方面的知識,但自己對于財務的理解還僅限于會計做帳上,通過這次的培訓,對于財務有新的感悟,有了更深刻的理解。
    培訓雖然結(jié)束了,相應的知識也學到了,但我們對于財務的理解卻遠遠還沒有結(jié)束。培訓使得我們懂得一個優(yōu)秀的預算的重要性,一個優(yōu)秀的預算將在企業(yè)的運營過程中起到非常重要的作用,好的預算將使得企業(yè)的運轉(zhuǎn)完全掌握在決策者手中。
    當產(chǎn)品質(zhì)量、技術、服務、資金都在同一水平后,最重要的是什么樣的企業(yè)更加注重細節(jié),從每一個細節(jié)來落實成本控制,這樣的企業(yè)必將更具有競爭力?,F(xiàn)在比較流行的說法細節(jié)決定成敗也就是這個道理。
    也并不是說降的越多越好,要著眼于后期的實現(xiàn)運營情況來降低成本,公司的整體成本控制相對于往年來應該說是比較不錯的。
    其他的都被浪費了,在采購此類設備的過程中,不能一全而概,應該根據(jù)實際情況有所區(qū)別,比如說在機房內(nèi)由于用電的設備比較多,要用質(zhì)量最好的多孔的插線板,在同時有光收發(fā)器和交換機的機柜內(nèi)用三孔或是四孔的插先板,在只有一個交換機設備的機柜內(nèi)則用普通的兩孔或是三孔的插線板就可以了。
    很顯然多孔的比少孔的電源插線板的價格是要貴的,而在實際過程中小區(qū)所有機柜內(nèi)都用同一種插線板,這樣做顯然比根據(jù)需要來采用要花更多的成本,這就需要在工程設計和預算中提前想到,然后在根據(jù)不同情況分層次采購。
    以上僅是一個例子,在整個公司的所有運營環(huán)節(jié)中,還有不少可以細挖成本控制的地方。這需要所有的員工在工作中更加留心我們的每一個工作環(huán)節(jié),群策群力來深挖成本控制。
    同時通過這次培訓使得我們可以清楚的通過財務報表來分析出什么樣的企業(yè)是真正掙錢的,又有那些看起來很風光的企業(yè)其實是很危險的。深入細致的財務分析使得決策者能更好把握企業(yè)的運行軌跡,能更加清晰的看到企業(yè)的運行環(huán)境。
    公司的銷售回報率高不高,資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率是否正常,報資回報率是否達標,這些其實不僅僅是領導層要考濾的問題,從股東、客戶與我和價值鏈接圖表中可以看的出,員工和企業(yè)和股東和客戶是一個環(huán)環(huán)相扣的過程,任何一個環(huán)節(jié)出了問題,都將會對這個企業(yè)產(chǎn)生不良的影響,企業(yè)發(fā)生問題的同時員式的利益也將會相應受到影響。
    從公司的現(xiàn)狀來分析,經(jīng)過一段時間的高速發(fā)展后,在近期面對幾大運營商的打壓下,公司始終在堅持自己的步伐一步步向前邁進,雖然人員的氣勢和工作激情方面和以前相比有所下降,但這與整個市場的激烈競爭是分不開的公司現(xiàn)在存在的問題可能是現(xiàn)金流跟不上,在發(fā)展擴張的同時要保證現(xiàn)有用戶的正常運轉(zhuǎn),沒有一個較好的資金支持對于寬帶行業(yè)將是一個可怕的跡像,但由于今年國家財政政策的緊縮導向,許多企業(yè)不可避免的遇到了資金瓶頸,在內(nèi)部嚴格控制成本的同時,尋求積極的融資方式是必須要做的。
    我們公司應該說符合了大部分的基本條件,但是最重要的是要有一個有實力的有話語權(quán)的證券公司能為我們公司作前期輔導,在這個方面,集團下面的方正證券也許可以幫的上忙,如果公司能夠在不久的將來上市中小企業(yè)板不僅解決了融資的問題,對于品牌及整個公司的運營都將起到重要的積極的作用,哪個寬帶企業(yè)能第一個上市場融資哪個企業(yè)必將更有希望成為未來寬帶行業(yè)的領導者。
    財務管理專業(yè)心得體會篇十五
    首先非常感謝中華會計網(wǎng)校!感謝你在我學習無助時給予我點撥,感謝你在我生活迷茫時給予我指向,感謝你在我心情沮喪時給予我信心,感謝你在我感覺孤獨時給予我力量。這個第一名對我來說太重要了,不僅僅是得到了物質(zhì)獎勵,更是對我學習方面的一個證明,證明我還在努力,證明了當了媽媽的我還可能取得一定的成績。得到這個通知的時候我那顆早已被奶瓶尿布填滿的心猛烈地迸發(fā)出火花,我不能再像一潭死水一樣的生活,我要尋求精彩的生活,尋求智慧的生活,我有這個能力。同時也讓我感覺到集體的溫暖,自從離職后就感覺被社會忽略了淘汰了,沒有一個組織再容納你約束你,是網(wǎng)校讓我再次擁有了歸屬感,真的不敢想還會有人給我發(fā)獎金。呵呵。
    我是一名全職媽媽,一個人又要照顧孩子又要做家務,說實話每天像打仗一樣,這樣的生活讓我充分的體會了為人父母的快樂與艱辛,但同時也讓我失去了在社會中工作的角色。為了日后的職場之路能夠順利些,我選擇參加中級會計師考試。我是在2010年4月份開始準備中級會計師考試,目標是會計和財務管理。我是按章節(jié)順序?qū)W習,白天我利用女兒自己玩耍的間隙以及中午的時間通讀教材,第一遍最起碼要做到理解大至含義,晚上我就在網(wǎng)校聽基礎班課程,第二天上午簡單重復看一遍教材及夢想成真教材所列重點,中午下午晚上聽強化班和習題班。按照這種順序復習一遍,中間要不斷地翻看前面章節(jié)的知識點,刺激大腦強化記憶,以免時間過長遺忘太多。然后就要跨章節(jié)綜合練習了,有時間的考生最好在夜深人靜時自己先相互關聯(lián),如果精力不允許,那就一定要認真聽老師的考前串講。最后就是考前的模擬試題演戲了,一定要認認真真就像在考場一樣去對待每一道試題,不要貪多一定要精要透要學會舉一反三,時間充裕再多做一些試題,這樣對考前考試感覺的培養(yǎng)很有好處。
    以上我當時的學習過程,從中我體會到以下幾點希望對大家有多幫助:第一,一定要做好學習計劃,要對自己能力和考試難度有準確的把握,這樣才能做出可行的計劃,切不可眼高手低搞大躍進,也不可過于低估自己以至耗費過多時間。一定要留出充足的時間,因為對于已經(jīng)工作或者成家的人士有太多的事情無法自己控制,千萬不要像我今年這樣,因為臨時事情耽誤半個月就放棄一科實在太可惜了。第二,千萬不要自己閉門造車,一定要選擇聽名校名師講課。中華會計網(wǎng)校的名師就是非常好的選擇。對于參加中級的考生都是社會人士,我們的學習時間太寶貴了,一定要充分利用,我們已然沒有大塊大塊的時間去鉆研,我們要用更快捷的方式達到充電的目的。網(wǎng)校是一所為已畢業(yè)的我們敞開大門的校園,是大家公認的“會計人的網(wǎng)上家園”。
    這里不僅有名師講解,而且有答疑版塊可隨時答疑解惑,還有論壇上眾多考友相互支持與鼓勵,這些對于日日拖著疲憊身軀進行學習的我們起著非常重要的作用。聽名師講課是一種享受,我每天都期待著晚上靜__在電腦前聽課。老師把自己不敢說畢生但也是自己幾十年的學識反復思索字斟句琢的講授予你,我們沒有理由不用心靈去聽課去體會。陳華亭老師的課講得淺顯易懂,通過一系列生動形象的比方讓大家非常容易接受,同時也記憶深刻。徐經(jīng)長老師的會計課知識點講得清晰明了,緊密聯(lián)系實際,注重實戰(zhàn)操作性。這是我個人推崇的兩位尊師。第三,也是最重要的,那就是開動你的大腦,在網(wǎng)校老師的幫助下吃透每一個知識點,這樣你在學習的過程中才會信心滿滿享受其中。要找到適合自己方法。以前我有的同學不按章節(jié)順序?qū)W習,他按照章節(jié)的難易程度安排,先學簡單章節(jié),找到感覺再充滿自信的學習有難度的章節(jié),這樣也不是不可以,方法因人而已,沒有最好的只有最適合自己的。第四,考前要將所有章節(jié)串聯(lián),加深對各章節(jié)的理解。晚上躺在床上回憶回憶本書共有幾章,本章包括幾節(jié),每節(jié)里又有哪些知識點,爭取做到書越看越薄,這樣信心滿滿的步入考場不成功幾乎是不可能的。
    借網(wǎng)校要求獲獎者寫學習心得之際,將我的中級考試經(jīng)歷認真梳理一遍,希望能對其他考生有所幫助,也有助于我盡快回到學習狀態(tài),爭取明年拿到全科合格證。今天,在網(wǎng)校寫出我的感受,希望在大家的見證下能認真的度過接下來的全職媽媽的生活,讓我的生活多一些智慧多一些思考多一些上進多一些開心少一些煩惱少一些庸俗。
    財務管理專業(yè)心得體會篇十六
    由于學校領導的高度重視以及實踐企業(yè)單位的大力支持,在xx年12月15日到28日兩個禮拜期間進行了實踐活動。在全體師生的共同努力之下,這次實踐取得不錯的成績。當然其中也出現(xiàn)了一些問題??傮w來說,這次的實踐是非常有意義的!
    一、實踐基本情況。
    1、實踐時間。
    xx年xx月xx日―xx日兩周。
    2、實踐地點。
    (1)江西省xxx有限公司。
    (2)江西省xxx公司。
    3、實踐內(nèi)容。
    (1)了解企業(yè)的基本情況(企業(yè)的創(chuàng)建和發(fā)展史,企業(yè)的主要生產(chǎn)經(jīng)營活動,企業(yè)的目前的管理狀態(tài)以及企業(yè)的發(fā)展目標和前景。)。
    (2)了解企業(yè)的管理方式和方法,企業(yè)的財務管理理念和財務管理方針。
    (3)了解企業(yè)的主要生產(chǎn)過程和供應流程。
    (4)了解企業(yè)的主要產(chǎn)品和市場。
    4、實踐人數(shù)。
    (2)實踐指導老師兩次不同地方的實踐分別由兩名老師帶領。
    5、實踐形式。
    根據(jù)學院教務處的要求,為了便于管理,財務管理四個班分兩批去實踐單位實踐。在企業(yè)相關人員的帶領和指導下參觀企業(yè)的生產(chǎn)車間,由企業(yè)的管理人員以坐談會的形式向?qū)嵺`學生介紹產(chǎn)品的生產(chǎn)流程及企業(yè)的發(fā)展概況等相關知識。
    6、實踐成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計。
    收到學生實踐報告133份。
    二、實踐表現(xiàn)與效果。
    1、實踐表現(xiàn)。
    總體來看,同學們都能夠嚴格按照實踐的基本要求,保質(zhì)保量地完成各項任務,較好地做到了理論與實踐的有機結(jié)合,受到實踐單位的較好評價。在實踐過程中,絕大多數(shù)同學積極參與實踐的每一個過程同時認真完成實踐日記,撰寫實踐報告。通過參觀生產(chǎn)車間,間接地了解企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高。
    在實踐過程中,指導老師們在整個實踐過程中盡職盡責,對保證實踐質(zhì)量起到了重要作用。
    (1)實踐開始時,老師們深入學生和實踐單位,闡明實踐大綱及實踐計劃內(nèi)容,明確實踐目的和要求。
    (3)實踐結(jié)束后,老師們檢查學生實踐工作日記,掌握實踐情況,督促學生認真完成實踐報告,并認真做好學生的實踐成績考核及評定工作。
    2、實踐效果。
    較好地實現(xiàn)了理論與實踐的有機結(jié)合,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了學校教學的實踐任務。也為以后就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。
    三、實踐改進建議。
    1、加大教學改革力度。
    通過實踐,我們了解到在校期間所學知識一方面總量偏少,另一方面又存在與實踐脫節(jié)現(xiàn)象。為此,必須改變傳統(tǒng)的教學方法和觀念,緊緊以社會需要為導向,及時更新教學內(nèi)容,力求實現(xiàn)理論與實踐最大程度的銜接。
    2、增加實踐環(huán)節(jié)。
    一個普遍反映的問題是,同學們認為此次實踐根本沒有深入專業(yè)知識并且沒有真正參與社會實踐,所以增加社會實踐環(huán)節(jié),是實現(xiàn)財務管理業(yè)人才培養(yǎng)目標的重要途徑,建議學校把專業(yè)性社會實踐納入教學計劃。
    四、實踐體會總結(jié)。
    在這次的實踐中要引起重視的,無論是瑞豐生化企業(yè)還是中核銅業(yè)都不同程度的受到美國金融危機的影響,兩者中,銅業(yè)受到的沖擊更為嚴重。銅價連續(xù)狂跌使得人心惶惶。從中我們深刻的領悟到一些道理!
    財務管理專業(yè)心得體會篇十七
    2、財務管理的方法(環(huán)節(jié))循環(huán)。
    1、財務管理基本理論與方法循環(huán)(概論、財務分析、預測、預算與控制、貨幣時間價值、債券和股票股價及風險價值)。
    2、財務管理內(nèi)容循環(huán)(投資活動—籌資活動—營運資金管理活動—股利分配活動)。
    3、財務管理專題:深化與擴展(期權(quán)、企業(yè)價值評估、集團財務、財務與戰(zhàn)略)。
    注意:對于前兩個模塊是必講,第三個模塊為選講內(nèi)容。
    學生們通過這些知識點的學習,會掌握大部分財務管理內(nèi)容。為了培養(yǎng)學生們的獨立思考和自學能力,我一般選擇教材遵循此原則:“教材厚一點,講得薄一點,學生看的更多些”。
    其次,本課程實踐教學的設計。
    實踐教學對于知識能力和素質(zhì)的培養(yǎng),特別是對應用性人才而言更是處于一個十分重要的地位。對于本課程,我主要從兩方面著手:一是設計教學實訓環(huán)節(jié);二是通過課外的實習和社會實踐。主要有金融案例分析大賽,erp沙盤模擬大賽,證券投資模擬教學等。
    另外,多媒體課件在教學活動中的功能。
    一個好的精品課程常常以它:“精美的界面,清晰的圖片,逼真的動畫,豐富的影像和真實的聲效”傳達著以往口授,板書,掛圖無法表達的更深更廣的知識信息;與傳統(tǒng)的電視教學片相比,它又以強大而靈活的交互性,隨機性和模擬性將抽象與具體,宏觀與微觀有機結(jié)合起來,為教學活動應用現(xiàn)代教育技術提供了更為豐富的形式多樣的手段,同時也給學員的學習帶來了樂趣,學員是帶著極大的興趣在運行軟件的過程中。自覺地接受教育的,因而改變了過去的.那種一成不變的被動接受教育的局面,提高了學員對學習的主觀性和自覺性。
    用多媒體網(wǎng)絡課件教學的。過程實際上也是一種學習認知的過程,人們在認識客觀事物時,注意感覺、知覺、記憶、思維、想象都是認識客觀事物與規(guī)律時產(chǎn)生的心理活動,即心理上的認識過程。在這個過程中,學生能夠較輕松地從形、聲、色等第一條件反射向語言文字等第三條件反射飛躍,使“有意注意”自然地轉(zhuǎn)變?yōu)椤盁o意注意”,對多媒體課件所講的內(nèi)容在這種愉悅地情境中達到教學效果。
    目標設計就是課件使用對象地定位設計,比如課件的使用對象是教員還是學員,是面向個體還是面向社會,是自學還是課堂教授等。不管那種方式,“學”應是設計的重點,要能夠因材施教,培養(yǎng)他們的自學能力和分析問題的能力,一個好的課程課件,目標設計應定在學員自學為主的基礎上,又能與同學之間進行互相連通,一起學習,交流學習經(jīng)驗,與老師之間能夠相互作用,既能夠及時求得以老師幫助,老師也能夠清楚掌握每個學員的特點,能力,加強教學工作,優(yōu)化教學過程。