最優(yōu)小學(xué)垃圾分類工作總結(jié)范文(14篇)

字號:

    寫總結(jié)可以幫助我們思考并總結(jié)我們的成功和失敗經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)的語言應(yīng)該準(zhǔn)確、明確,避免模糊和含混不清的表達(dá)。想要了解總結(jié)的寫作風(fēng)格和表達(dá)技巧,可以閱讀以下范文。
    小學(xué)垃圾分類工作總結(jié)篇一
    為了宣傳“生活垃圾分類新時尚”的`環(huán)保理念,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校生活垃圾分類工作,讓全體教職工正確掌握生活垃圾分類知識,太倉市高新區(qū)中學(xué)組織了生活垃圾分類培訓(xùn)活動。
    首先就蘇州市生活垃圾四分類向全體教職工作了解讀,詳細(xì)介紹了可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾四類垃圾的分類情況;其次指出了學(xué)校目前生活垃圾分類存在的問題;最后就下階段學(xué)校生活垃圾分類進(jìn)行了工作布置。
    營造校園良好氛圍。結(jié)合垃圾分類投放工作要求,學(xué)校在班級里、樓層定點(diǎn)處、食堂、專用教室、校園主要路口等處放置了干凈、整潔的垃圾分類桶;在醒目處張掛橫幅宣傳,在電子屏滾動播放垃圾分類相關(guān)視頻和圖片。
    “參與垃圾分類,建設(shè)美好生活”。學(xué)校從6月1日起班級學(xué)生倒垃圾在每天的大課間(8:25-8:50)和放學(xué)后(17:00-17:45)兩個時間段進(jìn)行,在這兩個時間段內(nèi)將由一名后勤職工與學(xué)生會成員一起進(jìn)行垃圾分類監(jiān)督,由學(xué)生進(jìn)行垃圾分類打分,納入到班級考核中。
    小學(xué)垃圾分類工作總結(jié)篇二
    近年來,我校以“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,堅(jiān)持垃圾分類,建設(shè)整潔校園”為主題,以“班美,校美,人更美”為載體,突出特色,扎實(shí)有效開展垃圾分類工作,進(jìn)一步提升了師生的文明素質(zhì),推動了環(huán)境建設(shè)工作步伐。
    加大投資,先后完成了校園分類垃圾箱、8個班級分類垃圾桶的設(shè)置,保障了校園公共道路垃圾分類全覆蓋,實(shí)現(xiàn)了“公共垃圾處理及時,垃圾分類達(dá)標(biāo)”的目標(biāo)。
    (二)班級垃圾處理工程。
    根據(jù)本校實(shí)際,我們?yōu)槊總€班級分發(fā)了分類垃圾桶,采用班級管理的機(jī)制,號召全體師生積極參與,維護(hù)好自己班級。開展生活垃圾可再生資源分類回收工作,按照可回收垃圾、不可回收垃圾和其他垃圾進(jìn)行分類。通過垃圾分類,使可再生資源得到回收利用,減少了垃圾填埋量,降低了生活垃圾對環(huán)境的污染。
    一是垃圾填埋量大大減少,降低了對環(huán)境的污染。原先我校的垃圾主要通過集中后焚燒、填埋的方法處理,對大氣和土壤均有一定程度的危害。隨著垃圾分類工作的開展,對可回收利用的垃圾重新進(jìn)行了資源化處理,有效地減少了垃圾焚燒和填埋的量,生活環(huán)境變好了。
    二是師生保護(hù)環(huán)境的意識增強(qiáng)了。以前都習(xí)慣于將所有不需要的東西都做垃圾丟棄,經(jīng)過進(jìn)行垃圾分類之后,村民意識到其中部分垃圾可回收,因此除將不可回收的垃圾、廚余垃圾丟棄外,大部分紙張、金屬、玻璃等制品大部分被回收或者賣到廢品收購站。
    經(jīng)過在師生當(dāng)中開展垃圾分類的宣傳工作、發(fā)動學(xué)生回收可利用資源,綠色、低碳、環(huán)保的綠色新風(fēng)正在校園內(nèi)悄然生起。師生維護(hù)校園環(huán)境的自覺性不斷提高,保持校園整潔的意識明顯增強(qiáng)。在今后的垃圾分類工作中,我們將總結(jié)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)工作方法,進(jìn)一步依靠老師、發(fā)動學(xué)生,堅(jiān)持不懈地繼續(xù)進(jìn)行垃圾分類,在保持校園整潔的基礎(chǔ)上進(jìn)一步保護(hù)環(huán)境。
    小學(xué)垃圾分類工作總結(jié)篇三
     學(xué)校成立垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,多次召開工作會議,將垃圾分類工作抓緊抓實(shí)。通過校園培訓(xùn),進(jìn)一步規(guī)范教職工垃圾分類意識。
     二、廣泛宣傳動員營造良好氛圍
     學(xué)校通過懸掛條幅、張貼宣傳畫、編寫垃圾分類校本教材等形式向師生廣泛開展宣傳動員,增強(qiáng)大家垃圾分類意識。
     總務(wù)處按照有害垃圾、餐廚垃圾、可回收垃圾和其他垃圾的分類回收要求,集中購置分類垃圾箱。
     為攜手做好校園垃圾分類工作,德育處有序推進(jìn)條線垃圾分類工作。先后多次開展“做好垃圾分類,共創(chuàng)文明新風(fēng)”宣講活動、組織學(xué)生會成員在大會議室進(jìn)行了有關(guān)垃圾分類工作及檢查要求的培訓(xùn)。
     各班級通過黑板報(bào)、通過召開垃圾分類教育主題班會,組織觀看視頻、ppt等形式強(qiáng)化同學(xué)們的垃圾分類意識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
     學(xué)校通過多措并舉,在校園里營造出垃圾分類“人人有責(zé)、人人盡力、人人作為”的良好氛圍;師生積極響應(yīng)綠色生活倡議,攜手凈化校園環(huán)境。
    小學(xué)垃圾分類工作總結(jié)篇四
     為了宣傳“生活垃圾分類新時尚”的環(huán)保理念,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校生活垃圾分類工作,讓全體教職工正確掌握生活垃圾分類知識,太倉市高新區(qū)中學(xué)組織了生活垃圾分類培訓(xùn)活動。
     首先就蘇州市生活垃圾四分類向全體教職工作了解讀,詳細(xì)介紹了可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾四類垃圾的分類情況;其次指出了學(xué)校目前生活垃圾分類存在的問題;最后就下階段學(xué)校生活垃圾分類進(jìn)行了工作布置。
     二
     營造校園良好氛圍。結(jié)合垃圾分類投放工作要求,學(xué)校在班級里、樓層定點(diǎn)處、食堂、專用教室、校園主要路口等處放置了干凈、整潔的垃圾分類桶;在醒目處張掛橫幅宣傳,在電子屏滾動播放垃圾分類相關(guān)視頻和圖片。
     三
     “參與垃圾分類,建設(shè)美好生活”。學(xué)校從6月1日起班級學(xué)生倒垃圾在每天的大課間(8:25-8:50)和放學(xué)后(17:00-17:45)兩個時間段進(jìn)行,在這兩個時間段內(nèi)將由一名后勤職工與學(xué)生會成員一起進(jìn)行垃圾分類監(jiān)督,由學(xué)生進(jìn)行垃圾分類打分,納入到班級考核中。
    小學(xué)垃圾分類工作總結(jié)篇五
    隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,我國660多座城市,有三分之二都被垃圾環(huán)帶包圍,大自然受到嚴(yán)重污染,人們的疾病也是越來越多。因此,垃圾分類,勢在必行!
    今年我們家裝修房子,完工過后堆了很多垃圾,我和媽媽不得不徹底地進(jìn)行清理一翻。首先,我先去找了4個大口袋,分別標(biāo)為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾,這樣就更方便于清理分類。接著,將垃圾清理后放入相應(yīng)的袋子??苫厥绽b可以再次利用的,例如報(bào)紙、紙箱、電線、水管;不可回收垃圾主要裝建渣、爛瓷磚之類的;有害垃圾主要是裝修后剩余的電池、涂料、膠水、漆料等。不一會兒,我們就將各類垃圾塞滿了4個袋子,新房子瞬間就變漂亮了。然后,我將可回收的垃圾買給廢品回收站,其余的送到垃圾回收站,這樣我還賺到了零花錢,也減輕了環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。垃圾分類,何樂而不為呢!
    現(xiàn)在有很多人不但不進(jìn)行垃圾分類,還亂丟垃圾,他們覺得有環(huán)衛(wèi)工人呢,還一副理有應(yīng)當(dāng)?shù)臉幼?。可大家想想,每天一個城市會產(chǎn)生很多垃圾,光靠環(huán)衛(wèi)工人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更得靠我們的自覺性。只要我們自覺地把垃圾分類好,扔進(jìn)合適的垃圾桶,這些垃圾就可以變廢為寶,經(jīng)過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境,還可以提高地球資源的利用效率。
    垃圾分類并不難,只是我們的舉手之勞,來吧,大家一起行動,讓我們的家園變得越來越美麗!
    小學(xué)垃圾分類工作總結(jié)篇六
     為增強(qiáng)同學(xué)們對垃圾分類的了解,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識,積極參與到實(shí)踐垃圾分類的行動中來,xx月xx日晚,馬克思主義學(xué)院組織開展了“垃圾分類,從我做起”主題班會,班會由各班輔導(dǎo)員主持,班級全體學(xué)生參加。
     班會上,輔導(dǎo)員向同學(xué)們分享了垃圾分類的相關(guān)知識,并就如何做好垃圾分類工作提出了相關(guān)要求。輔導(dǎo)員表示,現(xiàn)在全國各地都在進(jìn)行著垃圾分類的活動,特別是上海深圳等一些發(fā)達(dá)城市,已經(jīng)形成了相關(guān)法律法規(guī),雖然學(xué)校沒有硬性規(guī)定,但是作為新時代的青年學(xué)生,應(yīng)該具有更強(qiáng)的環(huán)境保護(hù)意識,樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念,在日常生活中養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的意識,在一言一行中體現(xiàn)大學(xué)生該有的素質(zhì)觀。
     此次垃圾分類主題班會,使同學(xué)們真正了解了垃圾分類的意義,引導(dǎo)同學(xué)們逐步形成了垃圾分類及環(huán)保意識,養(yǎng)成了珍惜資源、節(jié)約能源的良好習(xí)慣。
    小學(xué)垃圾分類工作總結(jié)篇七
    (一) 強(qiáng)化分類工作領(lǐng)導(dǎo)。成立由街道辦事處主任為組長的街道生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)xx街道生活垃圾分類管理辦公室,明確職責(zé)分工,并將垃圾分類工作與黨建工作相結(jié)合,充分發(fā)揮好黨建引領(lǐng)作用。同時,出臺《扎實(shí)推進(jìn)xx區(qū)xx街道生活垃圾分類示范片區(qū)創(chuàng)建工作實(shí)施方案》,規(guī)范分類標(biāo)準(zhǔn),借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)街道社區(qū)有序開展生活垃圾分類工作。
    (二) 探索多元管理模式。如何推進(jìn)垃圾分類工作有效落地,健全工作機(jī)制尤為重要。xx街道因地制宜,探索物業(yè)小區(qū)、半開放小區(qū)、開放式小區(qū)“三類”小區(qū)分類模式,在物業(yè)小區(qū)形成以物業(yè)企業(yè)作為垃圾分類的責(zé)任主體的“xxxx”模式;在半開放小區(qū)打造“社區(qū)為主、黨員引領(lǐng)、多方參與”的“支部"模式;在開放式小區(qū)采取以“環(huán)衛(wèi)公司為主、志愿服務(wù)引導(dǎo)、定時定點(diǎn)投放”的“公司+”模式,以點(diǎn)帶面推動全區(qū)域小區(qū)開展垃圾分類。
    (三) 實(shí)行閉環(huán)分類收運(yùn)。xx街道積極建立分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸?shù)睦幚眢w系,正按序時建設(shè)xx座分類屋(亭)任務(wù),新購或改裝部分類收運(yùn)車輛,建立xx名收運(yùn)隊(duì)伍,合理規(guī)劃垃圾收運(yùn)線路,并在全街道區(qū)域設(shè)置xxxx組四分類垃圾桶,實(shí)現(xiàn)分類收容器全覆蓋。此外,結(jié)合創(chuàng)城,xx街道先撤除主次干道的可移動式垃圾桶,設(shè)立分類桶,專門安排車輛按時間點(diǎn)上門收運(yùn),推行生活垃圾定點(diǎn)定時收運(yùn)模式。以街道社區(qū)為單位規(guī)劃x條收運(yùn)路線,形成可回收物、有害垃圾、廚余垃圾(餐廚垃圾)和其他垃圾x大收運(yùn)體系。
    (四) 推進(jìn)全域宣傳引導(dǎo)。xx街道線上線下齊發(fā)力,充分利用宣傳墻、宣傳角、led顯示屏等各類載體積極進(jìn)行公益廣告刊播宣傳,依托主題黨日活動、志愿服務(wù)等大力普及垃圾分類相關(guān)知識,并采取垃圾分類進(jìn)小區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)醫(yī)院“五進(jìn)”工作法,廣泛開展垃圾分類宣傳培訓(xùn)和“垃圾分類板報(bào)評比”、“廢物利用”等主題活動,現(xiàn)場指導(dǎo)垃圾分類工作,讓垃圾分類宣傳入腦入心,營造濃厚的宣傳氛圍。同時,發(fā)動“黨員志愿+督導(dǎo)員”,不定期深入居住小區(qū)、沿街商鋪開展入戶宣傳垃圾分類,共發(fā)放宣傳手冊xxxxx份,xxxxx個可降解生活垃圾袋。目前全街道共聘用專(兼)職督導(dǎo)員xx多人,志愿者xxxx多人,形成了志愿宣講團(tuán)“教”、社區(qū)勸導(dǎo)員“導(dǎo)”、鄰里督導(dǎo)隊(duì)“督”,“三位一體”立體式宣教體系,居民分類知曉率達(dá)xx%以上、參與率達(dá)xx%以上。
    (一) 分類意識待加強(qiáng)。宣傳發(fā)動不夠深入,居民分類習(xí)慣的改變非一朝一夕之功。目前還缺乏一套成熟的激勵和獎懲機(jī)制。
    (二) 合理聯(lián)動待提升。部分社區(qū)培訓(xùn)力度不夠,經(jīng)辦人業(yè)務(wù)能力不夠強(qiáng),在推進(jìn)過程中方法不多,部門聯(lián)動不夠密切,未形成合力共同推進(jìn)分類工作進(jìn)度。
    (一) 加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。通過網(wǎng)絡(luò)媒體、廣電廣播,利用端午節(jié)、中秋節(jié)等重點(diǎn)節(jié)假日,聯(lián)合各牽頭部門,采用“集中式”、“轟炸式”方式在整個街道、機(jī)關(guān)單位、學(xué)校的醫(yī)院等全面鋪開生活垃圾分類宣傳,實(shí)現(xiàn)“線上+線下”相結(jié)合的宣傳模式。同時,探索生活垃圾分類激勵模式,通過建立居民“綠色賬戶”、“環(huán)保檔案”、“以舊換新”“分類兌換”等方式,從而激勵居民主動參與分類工作和源頭減量行動中來,使垃圾分類工作深入民心,切實(shí)提高xx街道生活垃圾減量化、資源化、無害化水平。
    (二) 完善體制機(jī)制。從粗放管理向微循環(huán)精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變,從關(guān)注設(shè)施建設(shè)向全過程管理轉(zhuǎn)變,從立足無害化處理向減量化、資源化、無害化并重轉(zhuǎn)變,建立多方面共同參與的垃圾分類治理模式。加強(qiáng)管理,嚴(yán)格考核,切實(shí)建立長效管理機(jī)制和檢查考評機(jī)制,確保生活垃圾分類省級示范片區(qū)創(chuàng)建工作落到實(shí)處。
    (三)加快執(zhí)法保障。持續(xù)開展日常執(zhí)法檢查和專項(xiàng)執(zhí)法行動,重點(diǎn)圍繞源頭減量制度、分類投放管理責(zé)任人義務(wù)、公共場所分類投放規(guī)定執(zhí)行情況開展執(zhí)法檢查;發(fā)揮典型案例的警示教育作用,推動全社會形成知法、守法的良好氛圍。
    小學(xué)垃圾分類工作總結(jié)篇八
    20xx年,為貫徹落實(shí)《關(guān)于做好北京市農(nóng)村地區(qū)生活垃圾減量化無害化工作的指導(dǎo)意見》,提升我村生活垃圾的減量化、資源化和無害化水平,提高村民的環(huán)境意識和文明程度,根據(jù)《20xx年前三季度推進(jìn)生活垃圾處理折子工程進(jìn)展情況督查轉(zhuǎn)報(bào)》要求,xxx村在前幾年垃圾分類的工作基礎(chǔ)上,繼續(xù)探索更為快捷有效的垃圾分類收集、運(yùn)輸和處理辦法?,F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:
    垃圾分類是一個日常性的工作,必需有一個長期有效的組織機(jī)制保障,為此我村成立了由黨支部書記為組長的小組,長期指導(dǎo)督促我村的垃圾分類工作,具體小組名單如下:
    垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長:xxx(黨支部書記)
    副組長:xxx(村委會主任)
    xxx(村支部委員)
    指導(dǎo)員:xxx
    宣傳員:xxx
    目前,我村已建立垃圾分類隊(duì)伍,隊(duì)員共計(jì)48人,其中隊(duì)長2名、街道保潔員41名(每名保潔員負(fù)責(zé)25戶左右的家庭)、2名保潔員專門負(fù)責(zé)清掃建筑垃圾、2名保潔員專門負(fù)責(zé)清掃早市垃圾、1名保潔員專門負(fù)責(zé)打掃公共廁所。
    這48人的保潔隊(duì)伍全面負(fù)責(zé)我村2700余人,1019戶的垃圾收集和分類工作,保證每天早7:30---11:30、下午2:00---6:00,準(zhǔn)時將每家每戶門前分好類的垃圾收集并轉(zhuǎn)運(yùn)到垃圾分類中轉(zhuǎn)站。
    為保證保潔隊(duì)伍自身對垃圾分類工作的正確認(rèn)識,使我們村的保潔隊(duì)伍成為更專業(yè)、更有效的隊(duì)伍,我村結(jié)合鎮(zhèn)里安排,每年對這支隊(duì)伍培訓(xùn)次數(shù)不少于8次,逢重大節(jié)假日進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督指導(dǎo)工作。培訓(xùn)內(nèi)容為垃圾分類細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)、裝運(yùn)操作技術(shù)等,保證垃圾在分類、投放、集中、運(yùn)輸過程中做到封閉、無遺漏、無遺撒。
    制定系統(tǒng)的保潔員考核制度,每半年進(jìn)行一次考核,制定懲罰機(jī)制,對不能按規(guī)定完成任務(wù)的保潔員及時進(jìn)行更替,確保保潔員能夠履行職責(zé)。
    由于我村位于xxxx,村民日常的主要垃圾有餐廚垃圾、可回收垃圾、其他垃圾,其中冬季以爐灰渣垃圾為主。長期以來,村民對垃圾分類的概念比較模糊,并不重視,所以此次我村加大力度宣傳,發(fā)放指導(dǎo)宣傳材料《xxxxxx》、可再利用購物袋、宣傳單、垃圾分類袋等宣傳物品1019份,共組織大型宣傳活動4次。在村中明顯位置樹立led電字宣傳牌,滾動播放有關(guān)垃圾分類的宣傳信息。具體向村民講述了各種常見垃圾如何分類,時刻提醒村民們?nèi)绾螌⒆约旱纳罾诸?,確保我們能夠準(zhǔn)確的將垃圾分類工作做到位。
    今年為了給垃圾分類工作提供便利,我村已經(jīng)統(tǒng)一為村民發(fā)放了可分類的垃圾桶,每戶3個垃圾桶,共計(jì)向村民發(fā)放3057個。并通過保潔員對包片的家庭戶一對一的.指導(dǎo),幫助村民們有效的,快速的將垃圾分類。
    為提高垃圾分類工作有效、準(zhǔn)確、快速。我們不僅對我村的保潔隊(duì)伍提出更高的工作要求,也對村民提出了較高的標(biāo)準(zhǔn),將確保村民對垃圾分類工作足夠重視,并產(chǎn)生濃厚的興趣,我們定期進(jìn)行入戶抽查,建立獎懲制度,促進(jìn)此項(xiàng)活動順利進(jìn)行。
    總之,在區(qū)、鎮(zhèn)、村三級領(lǐng)導(dǎo)班子的帶動下,我村一定能夠?qū)⒗诸惞ぷ髀涞綄?shí)處。爭取將我村真正建設(shè)成綠色村莊。
    小學(xué)垃圾分類工作總結(jié)篇九
    按照《x市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局關(guān)于做好xxxx年公共機(jī)構(gòu)節(jié)約能源工作的通知》文件精神以及區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局相關(guān)工作要求,區(qū)商貿(mào)物流港中心高度重視,扎實(shí)推進(jìn)公共節(jié)能工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    強(qiáng)化節(jié)約能源資源和環(huán)境保護(hù)動員宣傳工作,通過會議、標(biāo)語、宣傳欄等形式做好本單位及園區(qū)節(jié)能宣傳工作,使廣大干部職工和園區(qū)企業(yè)進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,增強(qiáng)做好節(jié)能工作的緊迫感、責(zé)任感、使命感。通過重要節(jié)點(diǎn)的'節(jié)能宣傳,法律法規(guī)的宣講,日常生活中的節(jié)能技巧學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高廣大干部群眾的節(jié)能參與意識,真正做到依法節(jié)能、全民行動,形成了“人人節(jié)能、事事節(jié)能、處處節(jié)能”的良好節(jié)能氛圍。
    建立健全港中心各項(xiàng)能源資源消耗統(tǒng)計(jì)、報(bào)告、考核制度,促進(jìn)單位耗能設(shè)備管理規(guī)范化、科學(xué)化,從根本上推進(jìn)節(jié)能工作的開展。狠抓監(jiān)督檢查,充分發(fā)揮節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)部署、監(jiān)督檢查職責(zé),加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查,鼓勵先進(jìn),鞭策后進(jìn)。
    結(jié)合本單位實(shí)際,制定有效舉措,從細(xì)從小抓好公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作。一是促進(jìn)節(jié)約用電。加強(qiáng)用電設(shè)備的管理,盡量減少用電能耗。合理設(shè)置空調(diào)溫度,無人時不開空調(diào),開空調(diào)時不開窗戶。堅(jiān)決杜絕“白晝燈”“長明燈”,下班時間及時關(guān)閉。二是加強(qiáng)節(jié)能用水。加強(qiáng)用水設(shè)備日常維護(hù)和管理,防止出現(xiàn)“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象,敦促干部職工加強(qiáng)節(jié)能用水。三是加強(qiáng)車輛節(jié)能。嚴(yán)格公務(wù)用車配置標(biāo)準(zhǔn),充分落實(shí)公務(wù)車輛節(jié)能。
    小學(xué)垃圾分類工作總結(jié)篇十
    20xx年8月28日上午9點(diǎn)半,紙南社區(qū)在廣紙俱樂部廣場舉辦了“垃圾分類”科普宣傳活動,這次活動得到了南石頭街環(huán)監(jiān)所的大力支持,使得活動能夠順利開展。本次活動通過有獎問答、小游戲等形式進(jìn)行了垃圾分類知識宣傳,活動內(nèi)容形式多樣:
    1、在活動場地?cái)[放宣傳展板,引導(dǎo)居民瀏覽垃圾分類宣傳知識。從中提高居民對垃圾分類的常識。
    2、以垃圾分類有獎問答為主題的形式與居民互動。問一些生活中垃圾分類的知識,答對的獲禮品一份。
    3、垃圾分類的游戲,活動場地放致有:可回收物、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾的垃圾桶,把廢棄物品正確放入相應(yīng)的桶里,正確的獲禮品一份。
    以此讓居民認(rèn)識垃圾分類種類,增強(qiáng)環(huán)保意識?,F(xiàn)場氣氛熱烈居民群眾都踴躍參加。這次參與活動的社區(qū)群眾約500人次,發(fā)放禮品約405份。
    到保護(hù)環(huán)境的重要性,同時也意識到自己的社會責(zé)任。
    3九月份垃圾分類工作小結(jié)
    20xx年7月28日黃埔區(qū)“垃圾不落地”啟動儀式開始以來,黃埔街貫徹科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)建文明城市、推動新型城市化發(fā)展、建設(shè)幸福黃埔,繼續(xù)將垃圾分類工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,本月主要做了以下二個方面的工作:
    一、開展形式多樣的垃圾分類宣傳活動:
    9月22日上午,黃埔街在荔園社區(qū)開展了“垃圾分類行動日”活動?;顒蝇F(xiàn)場,小朋友表演了由社區(qū)居民譜曲填詞“垃圾分類之歌”,令在場的觀眾感動不已,充分體現(xiàn)了群眾積極參與垃圾分類的熱情?,F(xiàn)場特邀請區(qū)城管局垃圾分類辦的同志向群眾講解垃圾分類知識,解答咨詢,指導(dǎo)居民如何科學(xué)分類。“垃圾分類從我做起,人人有責(zé),人人動手”,倡議社會各界都來加入“垃圾分類衛(wèi)士”的行列。為居民更直觀了解不同的垃圾如何投放到不同顏色的垃圾桶,我街制作一些垃圾實(shí)物示意圖片運(yùn)用在有獎互動游戲中,通過這種游戲大大提高了居民投放垃圾的準(zhǔn)確率。
    二、向機(jī)關(guān)團(tuán)體推行實(shí)施垃圾分類工作:
    如廣州市郵政局黃埔分局、育蕾幼兒園,黃埔街垃圾分類指導(dǎo)員親自上門做宣傳,送去分類垃圾桶、發(fā)放海報(bào)、宣傳冊,并為單位制作安裝宣傳欄、“垃圾分類責(zé)任管理公示牌”等,調(diào)動全社會的積極性,共同參與垃圾分類。
    小學(xué)垃圾分類工作總結(jié)篇十一
    作為承擔(dān)幼兒教育重任的我們肩負(fù)著時代賦予的使命和責(zé)任,愛護(hù)環(huán)境,從小做起。《綱要》指出:“在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,幫助幼兒了解自然,環(huán)境與人類的關(guān)系,從身邊的小事入手,培養(yǎng)初步的環(huán)境和行為”?!?-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》針對5-6歲幼兒的科學(xué)探究活動提出:“初步了解人們生活與自然環(huán)境的密切關(guān)系,知道尊重和珍惜生命,保護(hù)環(huán)境”。《綱要》和《指南》為我們的教育活動提供了理論依據(jù),結(jié)合《公共機(jī)構(gòu)垃圾分類》的培訓(xùn)活動,我們意識到,環(huán)境保護(hù),從垃圾分類開始的教育條件已充分具備,于是,我們結(jié)合幼兒園實(shí)際,考慮孩子的認(rèn)知特點(diǎn)和發(fā)展需要,開展“垃圾分類”主題活動。
    二、活動意圖
    1、點(diǎn)線成面,影響他人。主題確定后,老師們積極進(jìn)行商討,逐步明確本次活動不應(yīng)僅僅局限于本班孩子和幼兒園的教育活動。我們應(yīng)該倡導(dǎo)、帶動更多人的參與環(huán)保。我們的想法:通過一個孩子,帶動一個家庭;通過一個家庭,帶動更多的家庭。點(diǎn)成線、再成面、再成體,用個體的行動影響社會的改變。
    2、準(zhǔn)確定位,設(shè)定目標(biāo)。認(rèn)識日常垃圾的種類和分類方法,準(zhǔn)確認(rèn)識各類垃圾及垃圾桶的標(biāo)志和顏色,能夠正確的將垃圾分類投放。并逐步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,增加宣傳環(huán)境保護(hù)和垃圾分類的責(zé)任感,讓更多人和自己一起成為環(huán)保小衛(wèi)士!
    三、活動準(zhǔn)備:《垃圾分類》視頻、垃圾分類教具。
    四、活動過程:
    1、談話引出主題:
    教師提問:小朋友,你們見過的垃圾有哪些?
    知道垃圾有哪些種類嗎?
    下面我們來看一段視頻學(xué)習(xí)一下垃圾有哪些分類,怎樣分類。
    觀看視頻,學(xué)習(xí)垃圾分類知識。
    (1)出示分類垃圾桶,請幼兒辨別4種垃圾桶的不同并能夠分辨。
    提問:這是什么垃圾的垃圾桶?
    (2)認(rèn)識垃圾分類標(biāo)志,了解生活中常見的垃圾有哪些,是哪種垃圾,不同的垃圾應(yīng)該放到哪種垃圾桶。
    小學(xué)垃圾分類工作總結(jié)篇十二
    為了協(xié)作港沿“雙創(chuàng)”工作,不斷踐行綠色循環(huán)可持續(xù)的發(fā)展理念,用實(shí)際行動融入崇明生態(tài)島建設(shè)大局,近日,港沿鎮(zhèn)穩(wěn)定辦聯(lián)合鎮(zhèn)婦聯(lián)、事業(yè)辦、市政市容所等部門開展了一系列宣揚(yáng)活動,全力推動本鎮(zhèn)垃圾分類工作。
    一是開展了“垃圾分類我先行”活動,通過回收廢舊報(bào)紙、廢電池和舊塑料瓶提倡綠色生活理念。二是以22個村居暑期假日學(xué)校為契機(jī),面對未成年人宣揚(yáng)垃圾分類工作,進(jìn)一步做實(shí)垃圾分類“小手牽大手”活動。三是借助港沿鎮(zhèn)宣揚(yáng)早市平臺,開設(shè)宣揚(yáng)展位,憧憬來群眾宣揚(yáng)垃圾分類工作、發(fā)放宣揚(yáng)手冊、紀(jì)念品。四是在各村居醒目位置設(shè)置垃圾分類宣揚(yáng)標(biāo)語,不斷營造宣揚(yáng)氛圍。
    各項(xiàng)活動旨在進(jìn)一步宣揚(yáng)當(dāng)前正在推動的垃圾分類工作,并為年底實(shí)現(xiàn)垃圾分類全覆蓋打好基礎(chǔ)。
    小學(xué)垃圾分類工作總結(jié)篇十三
    (一)信息平臺多維度反應(yīng)分類成效
    根據(jù)《20xx年南京市垃圾分類重點(diǎn)工作任務(wù)》,事業(yè)部上半年積極推進(jìn)市垃圾分類信息平臺在垃圾計(jì)量管理、收運(yùn)處置監(jiān)管、回收服務(wù)等方面的全面應(yīng)用,并逐步將接入的數(shù)據(jù)形成分析,通過多維度反應(yīng)分類成效。
    信息平臺寧積分功能覆蓋小區(qū)數(shù)5486個,已基本實(shí)現(xiàn)全市小區(qū)的數(shù)據(jù)覆蓋,累計(jì)注冊總?cè)藬?shù)14。7萬人,總積分約275萬分。其中,截至6月18日,當(dāng)月開展寧分類小區(qū)746個,當(dāng)月活躍用戶1。5萬人,當(dāng)月新增積分16。8萬分。
    (二)研究推進(jìn)可回收物網(wǎng)的體系建設(shè)
    積極落實(shí)《南京市可回收物兩網(wǎng)融合回收體系建設(shè)實(shí)施方案》,搭建服務(wù)上下游、線上線下的資源回收體系,并在多個區(qū)進(jìn)行對接、推廣,與體系鏈條上的收運(yùn)企業(yè)、資源化利用企業(yè)展開洽談,并簽訂合作協(xié)議。線上針對居民端開發(fā)預(yù)約回收功能,并在建鄴區(qū)蓮花南苑小區(qū)開展預(yù)約上門回收。線下在建鄴區(qū)開展“兩點(diǎn)一中心”服務(wù)實(shí)體試運(yùn)行;對接了物業(yè)公司,在更多小區(qū)開展實(shí)體服務(wù)。
    (一)深化平臺功能,完成平臺一期(二階段)功能并完成驗(yàn)收。
    (二)研究推進(jìn)可回收物網(wǎng)的體系建設(shè)。
    (三)推進(jìn)積分兌換工作,實(shí)現(xiàn)積分兌換公共服務(wù)。
    小學(xué)垃圾分類工作總結(jié)篇十四
    注重宣傳,人人參與。結(jié)合“放心消費(fèi)迎亞運(yùn)”、“鄉(xiāng)村放心消費(fèi)”建設(shè)等工作,全面推進(jìn)垃圾分類宣傳工作,開展系列宣傳活動。
    一是加強(qiáng)宣傳。與放心消費(fèi)工作相結(jié)合,引導(dǎo)經(jīng)營者在朋友圈開展垃圾分類打卡活動,打卡一次積1分,積滿10分可對輕微違法違規(guī)經(jīng)營行為免于處罰一次,發(fā)動市場經(jīng)營主體一起參與,營造人人知曉、人人參與的濃厚氛圍。
    二是輿論引導(dǎo)。利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、微博、微信等媒體開設(shè)垃圾分類知識宣傳欄目和公益廣告,各縣(市、區(qū))市場監(jiān)管部門、商場、超市、農(nóng)貿(mào)市場、藥店、大中型餐飲led等播放、推送垃圾分類標(biāo)語,營造垃圾分類宣傳氛圍。
    三是公益廣告。組織創(chuàng)作垃圾分類主題公益廣告,創(chuàng)作設(shè)計(jì)一批創(chuàng)意獨(dú)特、形式新穎、打動人心的`公益廣告,利用多種宣傳載體,形成傳統(tǒng)與現(xiàn)代、網(wǎng)上與網(wǎng)下、熒屏與聲頻等互為補(bǔ)充立體化、多維度的公益廣告宣傳格局,不斷提高市民垃圾分類的意識。