總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷和所得經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)，首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。接下來(lái)是一些總結(jié)的典型樣例，希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。
夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來(lái)自xx班的xx，天氣越來(lái)越熱了，春天過(guò)去了，現(xiàn)在是炎炎的夏日，感謝大家能夠在這么熱的天氣中來(lái)聽(tīng)我演講，我感覺(jué)很是榮幸，大家能夠在這么熱的環(huán)境下聚在一起很不容易，今天是我們學(xué)校一年一屆的演講大賽，這就讓我想起的在去年的這個(gè)時(shí)候，在上一屆的校園演講大賽中，我也是這樣字跟大家說(shuō)著同樣的話，現(xiàn)在感覺(jué)真的是夢(mèng)一般，醒過(guò)來(lái)，再睡下又做了同樣的夢(mèng)，感覺(jué)時(shí)間很是過(guò)的很快的，今天在這里跟大家演講的是關(guān)于夢(mèng)想，我有一個(gè)夢(mèng)想好了不多說(shuō)我開(kāi)始了。
夢(mèng)想存在于我們每個(gè)人心中，大家都有不同的夢(mèng)想，夢(mèng)想這兩個(gè)字越來(lái)越成為大多數(shù)人口中的笑話，一些心態(tài)消極的人，就總是抱怨夢(mèng)想只能靠想一想不能實(shí)現(xiàn)的別想了，孩子，這樣的話我曾在無(wú)數(shù)次的場(chǎng)景聽(tīng)到，在電視中，在現(xiàn)實(shí)中也有，我個(gè)人覺(jué)得這類(lèi)消極的心態(tài)是我么不可取的，在我們這個(gè)年級(jí)，這個(gè)那么青春洋溢的年級(jí)，我們就應(yīng)該有夢(mèng)，而且是偉大的夢(mèng)想，我們要有一個(gè)敢于去為夢(mèng)想奮斗的精神，誰(shuí)還沒(méi)有個(gè)夢(mèng)想，誰(shuí)還沒(méi)有個(gè)追求，夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)只是取決于懷著夢(mèng)想的那個(gè)人。
在我們身邊有各種各樣的夢(mèng)想，但是不管是怎樣的夢(mèng)想，我覺(jué)得都值得我們?nèi)プ鹬兀覀儜?yīng)該去尊重任何一個(gè)人的夢(mèng)想，因?yàn)槲覀円灿袎?mèng)想，我相信大家都有，只是我們的追求或許不同，在我們的身邊夢(mèng)想是沒(méi)有年齡限制的，幾歲的小孩也可以有夢(mèng)想，八十歲的老人也可以有夢(mèng)想，我記得我看過(guò)一個(gè)新聞，一個(gè)老人家八十多歲了，還在堅(jiān)持每天鍛煉身體，健步如飛，八十歲了他還在學(xué)習(xí)，記者就問(wèn)到，您年紀(jì)那么大了為什么還要那么拼，老人回答道：我就是要跟別人不一樣，老了不鍛煉肌肉就會(huì)萎縮，只能剩下骨頭，人不學(xué)習(xí)就會(huì)與時(shí)代脫軌，我不想做一個(gè)與時(shí)代脫軌的人，我今年八十多歲了，我還有夢(mèng)想，我還有想去實(shí)現(xiàn)的事情聽(tīng)聽(tīng)這是多么勵(lì)志的事情，我們也應(yīng)該去想一想，我們每天個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，不管是什么樣的夢(mèng)想，我覺(jué)得我們要正確的去看待，要抱著一種像這個(gè)老人一樣的精神，我們都應(yīng)該去為自己的夢(mèng)想去拼搏。
如果大家有夢(mèng)想，卻一直不敢說(shuō)出來(lái)的，怕別人笑話，那么大家現(xiàn)在就大聲的說(shuō)出自己的夢(mèng)想，讓我們?yōu)閴?mèng)想?yún)群暗穆曇羯w過(guò)一切的嘲笑，正視夢(mèng)想，為夢(mèng)想行動(dòng)，我們可以做到的。
夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇二
老師們、同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是：青春夢(mèng)想。
我們的青春，總是充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)夢(mèng)想。我們愛(ài)幻想，愛(ài)沉浸在自己的夢(mèng)境里。高考，曾經(jīng)一度扼殺我們夢(mèng)想的活力。來(lái)到大學(xué)，我感覺(jué)夢(mèng)想在每一顆心里復(fù)蘇，我們的活力、我們的浪漫細(xì)胞都醒過(guò)來(lái)了。我們?cè)诖髮W(xué)這片天空下，尋夢(mèng)，追夢(mèng)，一場(chǎng)奇幻旅程又開(kāi)始了。
曾聽(tīng)法國(guó)電影大師呂克貝松說(shuō)過(guò)這樣一句話：夢(mèng)想之于每個(gè)人，正如汽油之于汽車(chē)，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。而呂克貝松的人生經(jīng)歷也是一樣。青春的他考電影學(xué)院被說(shuō)不適合做導(dǎo)演，他沒(méi)有放棄。他在電影界底層摸爬打滾十年，做過(guò)雜工，演過(guò)龍?zhí)??？墒撬麜?huì)認(rèn)真地抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)閷?dǎo)演夢(mèng)一直在他心里。他的多部電影《第五元素》《碧海情天》《這個(gè)殺手不太冷》廣受好評(píng)，成為歐洲最負(fù)盛名的天才導(dǎo)演之一。青春的夢(mèng)想，堅(jiān)持下來(lái)了就是成功，就是奇跡。我們的青春是夢(mèng)想的一架梯子，它可以延伸到夢(mèng)想成真的那一刻，只要你不放棄。
夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人都是平等的，不管你是貧窮、丑陋，還是富裕、美麗，每個(gè)人的夢(mèng)想都是無(wú)價(jià)的耀閃的。不要因?yàn)槟愕钠胀?，你的平凡，去放棄展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，也不敢去向夢(mèng)想邁出一步。我們只要讓自己的青春乘上滑板，我們的生命、我們的夢(mèng)想同樣可以激越飛翔。
然而，有時(shí)我們因?yàn)橐恍┧讋?wù)瑣事，繁忙工作而讓心情煩惱，我們便會(huì)丟棄、遺忘我們青春的夢(mèng)想，唯有讓流水平靜下來(lái)，太陽(yáng)和月亮才能在它的表面上顯現(xiàn)倒影。當(dāng)人沉靜下來(lái)，才能看出所有干擾清晰的思考、蒙蔽真實(shí)感情、影響智慧判斷，以及阻礙自己找到答案的問(wèn)題所在。我們要永遠(yuǎn)在內(nèi)心保留一處夢(mèng)想可以停駐的寧?kù)o的地方。
青春的夢(mèng)想是最美的，它有青春的凝定。
有夢(mèng)的青春是最美的，它有夢(mèng)想的飄逸。
我很喜歡的一個(gè)藝人韓庚，以他的經(jīng)歷拍成一部電視劇《青春舞臺(tái)》讓我很感動(dòng)。記得他在劇中說(shuō)了這樣的話：雖然我沒(méi)有很好的舞蹈基礎(chǔ)，但是我不會(huì)放棄跳舞，因?yàn)樗俏业膲?mèng)想。因?yàn)橄矚g舞蹈，喜愛(ài)表演，韓庚遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，去韓國(guó)這樣一個(gè)人生地不熟的地方學(xué)習(xí)?？朔Z(yǔ)言交流上的不便，以及對(duì)家人的思念，跳出青春最炫的舞步。《青春舞臺(tái)》主題曲里的一句歌詞是這樣的：飛越絕望，堅(jiān)定的翱翔，綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我。堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，我們的青春也會(huì)意義非凡。韓庚可以，相信我們也一樣可以。
冰雪守望著太陽(yáng)，正如生命守望著夢(mèng)想，有夢(mèng)的生命應(yīng)該如鮮花一樣綻放。有夢(mèng)的青春應(yīng)該如彩虹一樣絢爛。
可以追尋的夢(mèng)，是心中移動(dòng)的城市。讓心中的這座城市充滿(mǎn)生命活力，充滿(mǎn)青春激情。青春的夢(mèng)想，正在我們緊握的手中，努力去實(shí)現(xiàn)它吧！
夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇三
敬愛(ài)的老師 親愛(ài)的同學(xué)們 ：
大家早上好，我是高二十班的周小龍，今天，我演講的題目是《讀書(shū)勵(lì)志 放飛夢(mèng)想》。
伴隨著時(shí)間的流逝，我們?cè)诼亻L(zhǎng)大，漸漸明白了成長(zhǎng)--不僅僅只是歲月的流逝，更需要知識(shí)的充實(shí)，我們需要緊緊把握這有限的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷充實(shí)自己、豐富自己的頭腦，在科技發(fā)展日新月異的今天努力不讓自己掉隊(duì)。
讀書(shū)，可以給予我們知識(shí)，帶給我們智慧，拿給我們勇氣，支撐我們不斷走下去。不知道，大家是否還記得，剛剛踏入高中的我們，那時(shí)的我們?yōu)榱俗x書(shū)和夢(mèng)想共同走進(jìn)了虢中的大門(mén)，那時(shí)的我們說(shuō)：我們要一起讀書(shū)，一起放飛夢(mèng)想！是??！為了夢(mèng)想，我們聚集在了一起。我們一起生活、一起說(shuō)笑、一起打鬧、一起在校園的各個(gè)角落讀書(shū)，那朗朗的讀書(shū)聲在校園的上空回響飄蕩，多次受到王校長(zhǎng)和各界人士的肯定。我們一起走過(guò)高中的路程。我們一起見(jiàn)證了自己夢(mèng)想的成長(zhǎng)歷程。
我們是新一代讀書(shū)人，我們擁有比先輩們更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我們要努力學(xué)習(xí)，在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，閱讀各種名著增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、陶冶情操。漸漸的我懂得了只有讀書(shū)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的科技知識(shí)才能成就夢(mèng)想，走向成功，為父母爭(zhēng)光，為母校添彩。
我們知道，在追夢(mèng)的旅途中，也許會(huì)有很多的人會(huì)離我們遠(yuǎn)去，但是我們又知道在夢(mèng)想的彼岸，總會(huì)有成功等待、總會(huì)有鮮花綻放。當(dāng)彼岸花開(kāi)，我們會(huì)置身于彼岸花海中，再看人生，相信那時(shí)，我們都在花海中微笑。
彼岸花海，花開(kāi)花謝，唯有智慧之花，永不凋零。我愿搭載20xx年的航船，帶上知識(shí)的行囊，踏上旅途，與書(shū)為伴，與書(shū)為友，讀書(shū)，愛(ài)書(shū)，迷書(shū)，在書(shū)中飛翔，在書(shū)中進(jìn)步，成長(zhǎng)，向上。
多讀書(shū)吧！書(shū)是人類(lèi)最好的朋友；書(shū)可以成就夢(mèng)想，它帶著夢(mèng)駛向夢(mèng)想的彼岸。既然已經(jīng)乘上了夢(mèng)想的航船，那就不必在意過(guò)程，朝著自己心的方向，義無(wú)反顧的勇敢向前，相信盡頭，總有花開(kāi)。
讀書(shū)勵(lì)志，放飛夢(mèng)想。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，勇敢的走向未來(lái)，帶著自信的微笑，帶著知識(shí)的滋潤(rùn)。行舟擺渡剛起航，乘風(fēng)破浪正揚(yáng)帆，相信自己終有一天會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄?！?BR> 夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
萬(wàn)物都有一扇門(mén)，并且每扇門(mén)的鑰匙應(yīng)當(dāng)都不一樣?？墒牵瑓s有一把萬(wàn)能開(kāi)鎖器能夠打開(kāi)任意一扇門(mén)，它就是“夢(mèng)想”，遠(yuǎn)大的夢(mèng)想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙。
“夢(mèng)想”是一個(gè)再普通可是的話題，可是每個(gè)人卻仍然無(wú)法不去想它，因?yàn)樗c我們的生命交織在一齊。我們常在討論“夢(mèng)想”，有人的夢(mèng)想是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生，有人的夢(mèng)想是想當(dāng)一名杰出的商人，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手。
其實(shí)，我以前有想過(guò)當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說(shuō)我不切實(shí)際，在他們的勸說(shuō)下我放棄了這些我所衷愛(ài)的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時(shí)也為無(wú)法實(shí)現(xiàn)而悲傷。這也捆擾了我好長(zhǎng)一段時(shí)間，使我找不到人生的目標(biāo)?？墒?，此刻我再次找到了我的夢(mèng)想，它就是音樂(lè)。
當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第一個(gè)夢(mèng)想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自我畫(huà)出一些“大作”，拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班。但上了美術(shù)班后的我變得不怎樣喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第一個(gè)夢(mèng)想便又化為泡影。
直到我有了第二個(gè)夢(mèng)想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。從小到大我接觸過(guò)好多好多教師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的教師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都十分喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我，對(duì)一些事已有了自我獨(dú)到的見(jiàn)解和想法。此刻我的夢(mèng)想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么夢(mèng)想?？墒窃谶@漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的夢(mèng)想會(huì)不會(huì)再改變?？墒俏腋铱隙ǖ氖牵沂冀K不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。
歐文以往說(shuō)過(guò)：“目標(biāo)決定你成為什麼樣的人?！彼?，我的目標(biāo)也就是我的夢(mèng)想就是成為一名音樂(lè)人。可是我也相信，如果我等待，發(fā)生的只是我變老了，并且，我只對(duì)未來(lái)感興趣，因?yàn)槲覍⒃谀抢锒冗^(guò)余生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來(lái)了。
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夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是三年級(jí)四班的。
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今天我為大家演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
說(shuō)到夢(mèng)想，大家都不陌生。是啊，人人都有夢(mèng)想，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)教師，有的想當(dāng)畫(huà)家……小小的我卻有一個(gè)大大的夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大后成為一名發(fā)明家，為日益發(fā)展的祖國(guó)盡自己的一份微薄之力。
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。所以，我認(rèn)為少年心懷夢(mèng)想，則國(guó)充滿(mǎn)希望。
我平時(shí)愛(ài)好書(shū)法和畫(huà)畫(huà)，因此我每天放學(xué)后，都會(huì)在我養(yǎng)的小魚(yú)旁邊，給它們畫(huà)畫(huà)、展現(xiàn)我的書(shū)法。我對(duì)它們呵護(hù)有加，小魚(yú)兒一見(jiàn)我就翩翩起舞，看得出小魚(yú)兒也很愛(ài)我。其實(shí)，好多動(dòng)物都是人類(lèi)最親密的朋友，是地球不可缺少的，有了各種動(dòng)物才能保持生態(tài)平衡，世界因此色彩斑斕。假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一臺(tái)超大凈水器，還魚(yú)兒一個(gè)安全的家。
假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一種矯正姿勢(shì)的課桌，只要你看書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)姿勢(shì)不正，它會(huì)給你提示，讓你坐姿端正;如果你不聽(tīng)從，它會(huì)從桌底伸出兩只手，強(qiáng)迫你把姿勢(shì)擺正。這樣，我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)美麗的身段。小老頭、老太婆的形象將會(huì)從我們這個(gè)年齡中消失。
同學(xué)們，古往今來(lái)，所有的成功，都是有志之士們心懷夢(mèng)想，腳踏實(shí)地、努力拼搏的結(jié)果。我們也有夢(mèng)想，讓我們滿(mǎn)載父母和老師的叮嚀，帶著它上路吧，用努力當(dāng)船，夢(mèng)想做帆，在人生的航程上乘風(fēng)破浪，奮勇直前吧!
謝謝大家!
夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇六
同學(xué)們：
你們好!
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人類(lèi)所向往的，今天的我們正處于花季少年之時(shí)，一天天的生活如流水般消逝在我們腦海中往事一件件，回憶，如漫天里的星星一般在我們的腦海中不時(shí)閃耀，誰(shuí)說(shuō)90后的孩子是為了生存而活，而大多數(shù)都是為了夢(mèng)想而活，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的，但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
小的時(shí)候我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天我可以變成一只風(fēng)箏飄蕩在藍(lán)天白云間。然后慢慢地落下，落在青青的草地間，在草地上與伙伴一起追逐嬉戲。在玩的同時(shí)，我追逐風(fēng)，追逐藍(lán)天，追逐白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，充滿(mǎn)人間，回蕩與自然中。天真幼稚的我們，整天做著五彩斑斕的夢(mèng)。
漸漸地我懂事了也上學(xué)了。在上學(xué)時(shí)我很羨慕我的老師，于是，我就夢(mèng)想有一天當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)的身份不再是一位學(xué)生，而是一名優(yōu)秀的老師，但是太遙遠(yuǎn)。我開(kāi)始放低目光，希望有一件屬于我的裙子，有了裙子，我希望媽媽給我買(mǎi)巧克力吃，于是我的夢(mèng)想隨之改變，在一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣沖父母撒嬌，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
慢慢的步入了中學(xué)高中就會(huì)覺(jué)得壓力的存在，從來(lái)沒(méi)有幻想，只是學(xué)習(xí)，因而快樂(lè)的音符離我遠(yuǎn)去。
我夢(mèng)想有一天，自己能成為音樂(lè)的使者，譜寫(xiě)自己的篇章。
我夢(mèng)想有一天，可以唱出自己的心聲，彈奏出幸福的韻律。
我夢(mèng)想有一天，我和我的朋友有自己的樂(lè)隊(duì)，自己的歌曲。
忽然間，我發(fā)現(xiàn)所有的一切與從前大不相同，不是向父母耍耍孩子氣，撒撒嬌就可以實(shí)現(xiàn)的，之后的不就，我學(xué)會(huì)了奮斗，為自己的夢(mèng)想而奮斗。
假如沒(méi)有了夢(mèng)想，人生就會(huì)特別的冷清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了動(dòng)力，它會(huì)催人前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上會(huì)遇到無(wú)數(shù)次的坎坷與挫折。但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己再爬起來(lái)，為了自己的夢(mèng)想而努力前進(jìn)。畢竟是自己的夢(mèng)想，相信自己未來(lái)是自己創(chuàng)造的，相信會(huì)有奇跡在等著我們。所以我們要用最真的自我，尋找最真的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)最真的夢(mèng)想。
夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇七
大家上午好!
按捺著激動(dòng)的心情，我走上了xxx學(xué)校準(zhǔn)備的講臺(tái)，想將我的想法傳達(dá)給大家，想對(duì)大家說(shuō)說(shuō)我的所思所想，我想和大家說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想!我知道人人都有夢(mèng)想，但是我希望大家都能把自己的夢(mèng)想多說(shuō)與別人聽(tīng)聽(tīng)，夢(mèng)想互相的交流碰撞所產(chǎn)生的火花，可能會(huì)帶來(lái)新的光輝和新的夢(mèng)想!
既然我提出來(lái)，那我就先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想吧。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，我想成為一名醫(yī)生。這個(gè)夢(mèng)想很普遍，很常見(jiàn)，但是我依然覺(jué)得它非常的了不起!這是我在小學(xué)時(shí)就定下的夢(mèng)想，雖然只是一件事件后的突發(fā)奇想，但我不為我的想法草率而羞愧，我只為我的夢(mèng)想而自豪!因?yàn)閴?mèng)想本就沒(méi)有界限、沒(méi)有限制，只要敢想，什么都能成為夢(mèng)想。而且這并不是我隨便定下夢(mèng)想后就這樣讓它進(jìn)入心底的簡(jiǎn)單想法，我將它作為自己前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)一直放在心上。它也作為我人生的道標(biāo)一直在默默的牽引著我，讓我和它走的更近!
再來(lái)說(shuō)說(shuō)引起我決定這個(gè)夢(mèng)想的事件吧，那件事對(duì)我來(lái)說(shuō)也是非常的模糊，當(dāng)時(shí)的我突發(fā)高燒，就連走路都混混沉沉，媽媽將我趕緊送進(jìn)醫(yī)院后，我在迷糊見(jiàn)看見(jiàn)醫(yī)生拿著一支針管向我走來(lái)，我害怕的想要拒絕，但是那位醫(yī)生卻笑著安慰我，然后在談笑間，不知不覺(jué)注射就已經(jīng)結(jié)束了。在之后我休息了一陣子，我的病也好的差不多了。我不知道哪位給我打針的醫(yī)生是誰(shuí)，我只是覺(jué)的，在他笑著安慰我，并在期間熟練的打針的景象非常讓我憧憬。我也想成為這樣的人，想用自己的笑容去帶給那些病痛中的病人安慰，想用熟練的技巧減少病人的痛苦。所以在一段時(shí)間后，老師問(wèn)我們自己的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，我好不猶豫的就回答了出來(lái)。
到了現(xiàn)在，當(dāng)時(shí)的憧憬的身影在我的心里也越來(lái)越高大，也許他的身影已經(jīng)模糊，但他的笑容卻一直留在我的心里。夢(mèng)想也許非常的美妙，但是現(xiàn)實(shí)才是我們真正生活的地方!所以我要完成這個(gè)夢(mèng)想，我想讓它成為現(xiàn)實(shí)!在過(guò)去和現(xiàn)在我都在朝著這個(gè)目標(biāo)努力，在今后也是如此!笑容確實(shí)可以傳染，雖然夢(mèng)想是醫(yī)生的我應(yīng)該注意這種傳染情況，但是笑容，是我準(zhǔn)則中唯一的白名單!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇八
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!
在這秋風(fēng)送爽的時(shí)刻，我們相聚在美麗的校園，喜迎新學(xué)年、新學(xué)期的到來(lái)。新學(xué)期，又有404名新同學(xué)帶著父母的囑托，帶著對(duì)南京樹(shù)人國(guó)際學(xué)校的向往和心中的理想來(lái)到了樹(shù)人，開(kāi)始為期三年的學(xué)習(xí)生活，我謹(jǐn)代表學(xué)校向初一年級(jí)的新同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，祝賀你們能夠成為樹(shù)人的學(xué)子，成為附中大家庭的一員。
新學(xué)期我們還迎來(lái)了11位優(yōu)秀老師的加盟，他們的到來(lái)使學(xué)校的教育教學(xué)工作又增添了新的力量，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。過(guò)去的一學(xué)年，學(xué)校在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心支持下，在校董事會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“高質(zhì)量的實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)每一位學(xué)生在卓越發(fā)展”的辦學(xué)理念，在全體師生員工的共同努力下，圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)工作計(jì)劃，為學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
今年,樹(shù)人有401名學(xué)生參加中考，中考總均分達(dá)602分，在南京市名列前茅，在鼓樓區(qū)遙遙領(lǐng)先,總均分比鼓樓區(qū)第二名的學(xué)校高出40多分。92、3%的學(xué)生達(dá)到省重點(diǎn)中學(xué)錄取線，有200余名學(xué)生進(jìn)入了本部高中，其中有28位學(xué)生進(jìn)入本部省招班，另外還有5位同學(xué)被新加坡維多利亞初級(jí)學(xué)院以全額獎(jiǎng)學(xué)金錄取。作為我校第一屆電腦派位錄取的學(xué)生，能夠取得如此輝煌的成績(jī)，是同學(xué)們刻苦努力的結(jié)果，更是凝聚了全體初三老師的汗水和智慧，同時(shí)也離不開(kāi)其他年級(jí)老師、同學(xué)以及全體職工們的關(guān)心和幫助。他們的努力為樹(shù)人的發(fā)展增添了濃墨重彩的一筆，讓我們以熱烈的掌聲感謝屆畢業(yè)班全體老師以及所有關(guān)心、幫助這一屆畢業(yè)生健康成長(zhǎng)的家長(zhǎng)、教職工和其他年級(jí)的同學(xué)們。
新學(xué)年的到來(lái)，我們又站在一個(gè)新的起跑線上，我們有著更為高遠(yuǎn)的目標(biāo)，我們又要擔(dān)負(fù)起更為重要的責(zé)任。
作為樹(shù)人國(guó)際學(xué)校的教職員工，我們要確立“高期望、高質(zhì)量、高品位”的辦學(xué)追求和辦學(xué)策略，全面的落實(shí)學(xué)?！案哔|(zhì)量的實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)每一位學(xué)生卓越發(fā)展”的辦學(xué)理念。在新學(xué)期，我們要進(jìn)一步順應(yīng)每位學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需要，努力創(chuàng)造適合每一位學(xué)生發(fā)展的教育。對(duì)發(fā)展得好的學(xué)生要錦上添花，對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生要雪中送炭。希望所有老師能夠擔(dān)負(fù)起自身教育的職責(zé)，做學(xué)生前進(jìn)道路上的引路人，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的研究者和實(shí)踐者，做學(xué)生發(fā)展進(jìn)程中的服務(wù)員，做和學(xué)生共同成長(zhǎng)的好伙伴，實(shí)現(xiàn)“促進(jìn)每一位學(xué)生卓越發(fā)展”的目標(biāo)。
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我還要給同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求：
1、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī)。同學(xué)們，你們接受的是傳承附中理念的教育，受到的是百年附中文化的熏陶，你們要認(rèn)真的學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《南京樹(shù)人國(guó)際學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》以及《南京樹(shù)人國(guó)際學(xué)校學(xué)生文明禮儀規(guī)范》，所有同學(xué)要嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，積極向上。做一個(gè)自理、自律，追求高尚、高雅的樹(shù)人學(xué)子。
2、培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí)和關(guān)愛(ài)之心。學(xué)校是我們1400多名師生共同的家，我們不僅要愛(ài)護(hù)她的一草一木，更要維護(hù)她崇高的榮譽(yù)。我們的一言一行，一舉一動(dòng)，都要為她增光添彩。班級(jí)是三十幾名同學(xué)共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步的地方，同學(xué)之間一定要互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助，為班級(jí)增光。同學(xué)們要自覺(jué)承擔(dān)起對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校、對(duì)國(guó)家的責(zé)任。用關(guān)愛(ài)溝通飛翔的夢(mèng)想，用責(zé)任奠基明天的希望。
3、明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，要把今天學(xué)習(xí)同未來(lái)祖國(guó)的建設(shè)聯(lián)系起來(lái)，把個(gè)人的成長(zhǎng)同民族的繁榮富強(qiáng)聯(lián)系起來(lái)?！盀橹腥A崛起而讀書(shū)，為人類(lèi)進(jìn)步而學(xué)習(xí)”應(yīng)該成為每一位同學(xué)的宏偉志愿，目標(biāo)遠(yuǎn)大學(xué)習(xí)才有真正的動(dòng)力。中學(xué)時(shí)代是打基礎(chǔ)的時(shí)代，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握，充分利用時(shí)間、珍惜時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為將來(lái)的終生學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、培養(yǎng)高尚的品格。品格體現(xiàn)的是一個(gè)人內(nèi)心的價(jià)值觀念和準(zhǔn)則，良好品格的內(nèi)涵就是美德。在一個(gè)人成長(zhǎng)的諸種因素中，知識(shí)固然重要，但比知識(shí)重要的是能力，比能力重要的是道德，比道德重要的是信念。希望全體同學(xué)要注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，不斷完善自我，培養(yǎng)自己各方面的能力。因此我們要求同學(xué)們要廣泛閱讀，走進(jìn)自然，關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì)，修身、求知，用高尚的品格和堅(jiān)強(qiáng)的毅力去擁抱明天。
5、要學(xué)會(huì)尊重。首先是尊重自己、相信自己，樹(shù)立良好的個(gè)人形象。要有做人的尊嚴(yán)，做人的驕傲，要珍愛(ài)生命。相信自己是尊重生命的重要表現(xiàn)，是培養(yǎng)獨(dú)立人格、塑造健康自我的基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)、生活中要有克服困難的信心和決心，要相信經(jīng)過(guò)自己的努力，是可以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的，要相信別人能做到的，只要經(jīng)過(guò)自己的努力也一定能夠做到。其次是要尊重他人，尊重他人的勞動(dòng)、尊重他人的人格。學(xué)會(huì)尊重會(huì)使自己更高尚，會(huì)使他人更愉快。在家尊重父母，在校尊重師長(zhǎng)，在社會(huì)上尊老愛(ài)幼。
新的學(xué)期是新起點(diǎn)、新開(kāi)始，也是新的契機(jī)，新的機(jī)遇。希望每一位同學(xué)都要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，總結(jié)過(guò)去，憧憬未來(lái)，根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定好自己在新學(xué)年、新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃。
對(duì)于初一年級(jí)的.同學(xué)們來(lái)說(shuō)，初一是大家成長(zhǎng)階段的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，成功邁好這一步就顯得尤為重要。俗話說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半。希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，盡快的調(diào)整學(xué)習(xí)方法，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，以便提前適應(yīng)在樹(shù)人的學(xué)習(xí)生活。
初二的同學(xué)們，你們更是處在身心健康發(fā)展關(guān)鍵時(shí)刻，我希望每一位同學(xué)在平穩(wěn)過(guò)渡的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步增強(qiáng)自我發(fā)展的意識(shí)和能力，在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上，在新學(xué)期都能為自己制定新目標(biāo)，要經(jīng)得起學(xué)習(xí)和生活中新的考驗(yàn)和新的挑戰(zhàn)，力爭(zhēng)有新突破、新的飛躍。
初三畢業(yè)班的同學(xué)們，可以說(shuō)，此時(shí)的你們，將匯集老師們更多關(guān)切的目光，將傾注老師們更多的心血。初三年級(jí)的同學(xué)們，你們是學(xué)校最高年級(jí)，希望你們能夠象大哥哥、大姐姐一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)初一、初二年級(jí)的同學(xué)們，為他們樹(shù)立好的榜樣。要抓住在樹(shù)人最后一年的機(jī)會(huì)，扎扎實(shí)實(shí)的打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)和發(fā)展自己全面的素質(zhì)，去迎接新的挑戰(zhàn)，去實(shí)現(xiàn)自己新的夢(mèng)想。
同學(xué)們，能夠在年少之時(shí)就讀一所優(yōu)秀的學(xué)校，接受良好的教育當(dāng)屬人生的幸運(yùn)。南京樹(shù)人國(guó)際學(xué)校就是同學(xué)們夢(mèng)開(kāi)始的地方，是能夠幫助你的理想起航的地方。讓我們珍惜這一切，在青春歲月里奮發(fā)圖強(qiáng)，提升素養(yǎng)，開(kāi)拓智慧，強(qiáng)健體魄，讓我們的青春放射出更絢麗的光彩!
夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是完美的，可是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的，無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡的荊棘，盡管如此，他們依舊大步向前；其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自我定的一個(gè)大目標(biāo)，必須認(rèn)真的應(yīng)對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了；一個(gè)能堅(jiān)持夢(mèng)想并為之努力的人，就是一個(gè)成功的人。
所以每當(dāng)在英語(yǔ)單詞前昏昏欲睡時(shí)；每當(dāng)應(yīng)對(duì)數(shù)學(xué)難題束手無(wú)策時(shí)；每當(dāng)在文言文前斟酌推敲時(shí)，我都會(huì)告訴自我從此刻開(kāi)始起腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲疫€有一個(gè)夢(mèng)想待我追逐。
我的夢(mèng)想，就是創(chuàng)辦一所學(xué)校。一所與眾不一樣的學(xué)校。
在我的學(xué)校里沒(méi)有黑板，但它卻有四面碩大雪白的墻壁，它們是用來(lái)涂鴉的，學(xué)生在學(xué)習(xí)完美術(shù)的資料后能夠立刻操作，課余時(shí)間有什么想法也能夠畫(huà)在上頭，這是四面自由的墻壁，在那里，能夠充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。
在我的學(xué)校里沒(méi)有污染，學(xué)校有自我的發(fā)電系統(tǒng)，它是由檸檬等酸性物質(zhì)進(jìn)行發(fā)電。綠色環(huán)保無(wú)污染！學(xué)校里有特有的飲水裝置，學(xué)生能夠利用知識(shí)與學(xué)校設(shè)備喝到自我做的安全純凈的健康飲用水。
在這所學(xué)校中沒(méi)有主課與副課之分，有的只是學(xué)生對(duì)不一樣科目的選擇。不以書(shū)面成績(jī)?yōu)樵u(píng)定學(xué)生本事的唯一標(biāo)準(zhǔn)，他能夠是一個(gè)好的廚師，也能夠是一個(gè)出色的園丁，她能夠是優(yōu)秀的教師，也能夠是溫柔的護(hù)士……我要讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所愛(ài)，學(xué)有所長(zhǎng)。
在這所學(xué)校里，沒(méi)有固定的教室，我們能夠在森林里學(xué)習(xí)物種的豐富多樣；我們能夠在大山里放聲歌唱；我們能夠在草原上盡情奔跑……所有的學(xué)生都能在歡樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。
夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢(mèng)想，就算行若微塵，也會(huì)有讓人驚艷的崛起。
追夢(mèng)，追一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。僅有立足于現(xiàn)實(shí)，然后每一天堅(jiān)持去做好，這樣一步步的，我們就會(huì)漸漸向夢(mèng)想靠近了。追夢(mèng)，追一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)。我們對(duì)未來(lái)是向往的，是好奇的，我想要的未來(lái)是所有孩子都能過(guò)著幸福，歡樂(lè)的生活。把握此刻才可贏得未來(lái)，不懈努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
夢(mèng)想在歲月中沉淀，它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在，歲月在追夢(mèng)中永恒，它將讓你的人生更加精彩！
夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇十
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
什么是夢(mèng)？人們常說(shuō)人一定要有夢(mèng)想。請(qǐng)向窗外看，看看你看到了什么。(指著窗外)是的，是一棵樹(shù)。我們的夢(mèng)想就像植根于風(fēng)暴中的土壤，讓我們堅(jiān)定不移。如果沒(méi)有呢？(在黑板上畫(huà)圖)這是什么？是的，它是一個(gè)盤(pán)子，那么它是什么？是的，這是咸魚(yú)。
你認(rèn)識(shí)萊昂納多嗎？(觀察反應(yīng))嗯，大家一定知道《泰坦尼克號(hào)》。他是杰克，劇中的英雄。自19歲出道以來(lái)，他已經(jīng)執(zhí)掌奧斯卡23年。是的，23年了。那我的夢(mèng)想是什么？說(shuō)出來(lái)也無(wú)妨。我的夢(mèng)想是成為一名經(jīng)驗(yàn)豐富、多才多藝的教育家?？此七b不可及，但我知道“人之所以偉大，是因?yàn)橛袎?mèng)想，所以要建夢(mèng)想，要踏實(shí)?！睘槭裁此軒?dòng)非裔美國(guó)人為自由平等而戰(zhàn)，是他夢(mèng)寐以求的作文?！段矣幸粋€(gè)夢(mèng)想》這個(gè)演講，連同他的名字，激勵(lì)了無(wú)數(shù)人去奮斗。沒(méi)錯(cuò)，他就是馬丁路德金。
在構(gòu)建夢(mèng)想的路上，請(qǐng)背上責(zé)任的書(shū)包，夢(mèng)想，對(duì)自己，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。(語(yǔ)氣越來(lái)越濃)我們這些新時(shí)代的年輕人，我們的未來(lái)都要靠自己來(lái)掌舵！(敲桌子)
一個(gè)夢(mèng)想可以分為很多部分：一生的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，一天的理想，一個(gè)小時(shí)的理想，甚至一分鐘的理想。每一分鐘都有它的價(jià)值。
同學(xué)們，你們的理想是什么，喊出你們的理想。我就指著一個(gè)人，讓你說(shuō)出你的夢(mèng)，好嗎？(現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng))你捫心自問(wèn)，你為這個(gè)理想付出過(guò)嗎？你為此努力了多久？學(xué)生們，我們必須勇敢地肩負(fù)起我們的責(zé)任。雖然未來(lái)是不確定的，也不是一帆風(fēng)順的，但只要跟隨我們心中堅(jiān)強(qiáng)而明亮的信念，把握住它，奔向光明！(高舉雙臂，高叫)有辦法，沿著路走，沒(méi)有辦法，劈出來(lái)！(切肉刀似的)即使汗水浸透大地，即使道路曲折艱難，即使狼、蟲(chóng)、虎、豹、妖怪、鬼無(wú)休止地呼吸掙扎。
最后，我想用這句話結(jié)束我的發(fā)言。年輕人是堅(jiān)強(qiáng)的，但年輕人是進(jìn)步的。加油！我們敢于成為未來(lái)的重任，為祖國(guó)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
我的演講到此結(jié)束。謝謝你。
夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇十一
同學(xué)們，老師們：
大家早上好！
科技的大潮激蕩著浪花濺灑到新小校園，使我們的心頭泛起層層漣漪；幻想的翅膀鼓蕩著春風(fēng)吹拂到新小校園，使我們的眼前亮起科學(xué)的曙光。在這火紅的五月里，我們又將迎來(lái)校第五屆科技節(jié)，讓我們又一次有機(jī)會(huì)徜徉在科技那浩渺的海洋里。
隨著科技節(jié)的到來(lái)，意味著我們又迎來(lái)了一個(gè)能讓大家盡情發(fā)揮想象，動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)造的季節(jié)。為了在同學(xué)中普及科學(xué)知識(shí)，宣傳環(huán)保理念，提高動(dòng)手能力，培育創(chuàng)新精神，建設(shè)和諧校園，學(xué)校為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一系列豐富多彩的科技活動(dòng)：科普黑板報(bào)、科學(xué)幻想畫(huà)、科技小制作、紙飛機(jī)制作還有科技電影展播，在這些活動(dòng)里，科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開(kāi)花；科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹，科學(xué)的內(nèi)涵在大家的手中淋漓地發(fā)揮。這將是一個(gè)讓人大開(kāi)眼界的時(shí)刻。
就在我們徜徉科技之海的同時(shí)，我們也要清醒地意識(shí)到：由于人類(lèi)社會(huì)的快速發(fā)展，對(duì)資源的過(guò)度開(kāi)采和肆意浪費(fèi)，自然資源對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)變得越來(lái)越寶貴了?？墒?，仍然有許多人不懂得如何去珍惜僅有的資源。大量用水、用電，許多破壞臭氧層的物品也消耗飛速，排放的廢氣已經(jīng)多得難以讓人想象……全球變暖已經(jīng)給我們敲響了警鐘。保護(hù)地球，就是保護(hù)我們的家。節(jié)能減排早已刻不容緩。
同學(xué)們！祖國(guó)要富強(qiáng)，民族要振興，很大程度上取決于科學(xué)技術(shù)的普及與發(fā)展?？萍脊?jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，帷幕也已拉開(kāi)，希望同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，用激情和活力，用聰明和才智在科技舞臺(tái)上盡情演繹，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)；以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實(shí)踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造。最后，我提前祝此次科技節(jié)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！
夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇十二
雄鷹翱翔天際，那是血的見(jiàn)證；獵豹飛馳原野，那是生死的抉擇；火炬放出光輝，那是生命的燃燒。我們，拼搏在漫漫學(xué)海之中，那是付出的收獲。
我們，有如朝日一般，散發(fā)出青春的光輝；我們，有如花蕾一般，綻放出生命的紅碩；我們，有如展翅雄鷹，劃破無(wú)盡的蒼穹。我們沒(méi)有那撼動(dòng)山岳的氣力，我們沒(méi)有那氣吞萬(wàn)象的氣勢(shì)，但，我們有如火的青春，我們有生命的波動(dòng)。放飛一片理想，便會(huì)迎來(lái)一分成績(jī)，種下一束希望，便會(huì)收獲一片成功?？耧L(fēng)陣陣，吹不熄我們心中燃燒的火焰；暴雨連連，澆不滅我們心中希望的火苗。我們不會(huì)迷失，我們也不會(huì)停滯，我們將永遠(yuǎn)向前，因?yàn)槲覀冃闹卸紦碛欣硐肱c希望。
人人都擁有一份真摯的理想，人人都有一份執(zhí)著的追求。我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵鴬^斗，我們?yōu)榱俗约旱淖非蠖??；蛟S會(huì)遭遇失敗的阻礙，或許會(huì)面對(duì)挫折的挑戰(zhàn)。但我相信，只要付出，便會(huì)收獲累累碩果，只要努力，便會(huì)迎來(lái)成功。我堅(jiān)信——風(fēng)雨之后總能見(jiàn)彩虹。
雄鷹展翅，因血的磨礪而能劃破長(zhǎng)空；花蕾綻放，因風(fēng)雨的打擊而更顯紅碩；我們，帶著翱翔天際的夢(mèng)，帶者劃破蒼穹的理想，拼搏在人生的路上。我們，因困難的阻礙而更勇往直前。因?yàn)槲覀冃闹杏兄环萦啦幌绲南Ｍ稹?BR> 夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇十三
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人心中，都有一個(gè)夢(mèng)想。它們或許并不相同，但他們都是人們心中，最美麗的那個(gè)念想。
夢(mèng)想是黑暗里的一盞明燈，在你迷茫無(wú)措的時(shí)候，他會(huì)給你指引方向。
夢(mèng)想是沙漠里的一眼清泉，在你急躁饑餓的時(shí)候，他會(huì)帶來(lái)身心的寧?kù)o。
夢(mèng)想是冬日里的一團(tuán)火焰，在你寒冷無(wú)助的時(shí)候，他會(huì)帶來(lái)無(wú)盡溫暖……。
夢(mèng)想給了我們心靈的寧?kù)o。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以我們相信自我，因?yàn)槲覀冏孕?，所以我們才能朝著?mèng)想矢志不渝地前行，因?yàn)槲覀兂鴫?mèng)想前行，所以我們不怕挫折，并且相信自我必須能戰(zhàn)勝它，所以，我們離著成功又近了一步。
夢(mèng)想并不是一成不變的，不一樣的時(shí)期有不一樣的夢(mèng)想。可是，不管結(jié)局如何，只要為了夢(mèng)想努力過(guò)，奮斗過(guò)，那就是最好的結(jié)果了。我們?cè)鵀榱藟?mèng)想堅(jiān)持不懈，曾為了夢(mèng)想奮斗打拼，為了夢(mèng)想，我們的每一個(gè)選擇，每一次努力，都想朝著夢(mèng)想在進(jìn)一步，無(wú)論遇到多大的困難我們都堅(jiān)持了下去。一次次嘗到了困難的滋味，我用信念支撐著自我朝著夢(mèng)想前進(jìn)。一次次的失意彷徨，我用夢(mèng)想指明了人生的方向。一切可能的辦法我都會(huì)用盡，我會(huì)燃燒起自我青春的熱情。這一切都只因?yàn)榱艘粋€(gè)理由：我要朝著夢(mèng)想一步一步的走下去！所以，就算我失敗了，我也會(huì)笑著說(shuō)，我，不后悔！
夢(mèng)想是動(dòng)力。在沒(méi)有夢(mèng)想的時(shí)候，可能你會(huì)羨慕別人輝煌的成就，可能你會(huì)抱怨命運(yùn)的不公。但只要，你有了一個(gè)夢(mèng)想，任何理由都不可更改的夢(mèng)想，你就不會(huì)在一次次在困難面前低頭，向著一切懷疑的眼神微笑出發(fā)，向一切不可能中的不可能出發(fā)，必須有一種精神在鼓舞著你向前，這就是夢(mèng)想。人生因有夢(mèng)而精彩！內(nèi)心因有夢(mèng)而不再彷徨！
如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)努力，才走的到遠(yuǎn)方，如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，擁有隱形翅膀？回想自我每一次的失敗，一次次克服自我，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，我想我的心終有一天能夠飛翔在碧天云海，遨游萬(wàn)里長(zhǎng)空。
夢(mèng)想，不是幻想，不是憑空就能夠想象出來(lái)的：追夢(mèng)，也不只是說(shuō)說(shuō)而已，僅有堅(jiān)定不移的為之奮斗，才稱(chēng)得上追夢(mèng)。
夢(mèng)想，是一個(gè)奇跡，追夢(mèng)是一個(gè)奇跡的過(guò)程，而我們就是創(chuàng)造奇跡的人。
愿你的夢(mèng)想終能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：請(qǐng)把夢(mèng)想放在你的肩上。
時(shí)光匆匆流轉(zhuǎn)，20xx年就要過(guò)去了。在時(shí)光的打磨下，每一個(gè)人都會(huì)有著或多或少的變化，日漸成熟剛毅的臉龐，日漸匆忙堅(jiān)定的腳步，日漸堅(jiān)強(qiáng)勇敢的內(nèi)心;一路走來(lái)，撒落的會(huì)有辛勤的汗水，也會(huì)有不屈的淚水，它們會(huì)澆灌那深埋心底的種子，在荊棘中開(kāi)出芬芳的花朵。
在我眼前，會(huì)經(jīng)常浮現(xiàn)往屆學(xué)生的影子，他們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童，嘻嘻笑笑，從這兒邁進(jìn)校門(mén)，用新奇而清澈的眼睛打量著一中，曾經(jīng)夢(mèng)想中的校園;他們又都成長(zhǎng)為獨(dú)立自主的成人，寬厚的脊背像一座座沉穩(wěn)的山，他們相約而去，從這兒邁出校門(mén)，壯懷激烈，奔赴新的夢(mèng)想。他們的影子有時(shí)會(huì)和現(xiàn)在的你們面容重疊，這讓我看到，時(shí)光之河長(zhǎng)流不息，夢(mèng)想之路從不停歇。
我現(xiàn)在的學(xué)生正處高三，再過(guò)五個(gè)月，他們也會(huì)踏上前程，去追尋更高遠(yuǎn)的夢(mèng)想。我相信，他們會(huì)像歷屆學(xué)長(zhǎng)們一樣，在這兒留下魚(yú)躍成龍的姿態(tài)，留下一段段光榮的追夢(mèng)之路。在此，我想把和學(xué)生們關(guān)于夢(mèng)想的交流與大家一起分享。
高一時(shí)，我曾對(duì)他們說(shuō)：念念不忘，必有回響。莎士比亞曾說(shuō)：人，因夢(mèng)想而偉大。每一位學(xué)生在高一開(kāi)學(xué)后，都會(huì)在關(guān)于夢(mèng)想的主題班會(huì)中思考自己的未來(lái)。當(dāng)你鄭重的寫(xiě)上你的大學(xué)夢(mèng)、人生夢(mèng)，你認(rèn)為那會(huì)成為現(xiàn)實(shí)嗎?那么現(xiàn)在你還能清楚的記得當(dāng)時(shí)的答案嗎?你還有足夠的信心嗎?同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)谧穳?mèng)的道路上一步一步走遠(yuǎn)了，還能想起當(dāng)初為什么而出發(fā)嗎?當(dāng)我們?cè)趯?shí)現(xiàn)并超越自我的道路上一點(diǎn)一點(diǎn)走累了，還能想起將來(lái)為什么要走下去嗎?人生中有很多事情，但是，又有哪一件比夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)更重要呢?同學(xué)們，讓夢(mèng)想去引領(lǐng)你的腳步吧，它會(huì)像銅鼓帶領(lǐng)你穿越迷霧，沐浴陽(yáng)光，即使風(fēng)塵仆仆，走來(lái)依然是一個(gè)英雄;讓夢(mèng)想去引導(dǎo)你的抉擇吧，做你應(yīng)該做的，而非單純喜歡做的，去相信不屈不撓的努力，相信未來(lái)，并且創(chuàng)造未來(lái)。同學(xué)們，請(qǐng)握住你的夢(mèng)想，念念不忘，它會(huì)一直用無(wú)聲的召喚，渴求你無(wú)畏的腳步。
高二時(shí)，我告訴他們：不忘初心，方得始終。因挫折與失意會(huì)很容易消磨掉人的志氣。但巴頓將軍說(shuō)：一個(gè)人的成功，不是看他站立巔峰的高度，而是跌入谷底的反彈力。那反彈力會(huì)讓你擁有超凡的意志，會(huì)讓你聚積更大的能量。我相信“平生多磨礪，男兒自橫行”。飽經(jīng)磨礪，方生血性;飽經(jīng)磨礪，方生傲骨;飽經(jīng)磨礪，方為成人。也正因磨礪，才能讓自我實(shí)現(xiàn)不斷超越，從現(xiàn)實(shí)走進(jìn)夢(mèng)想。豐子愷有句題畫(huà)詩(shī)：“嚴(yán)霜烈日皆經(jīng)過(guò)，次第春風(fēng)到草廬”正是此理。同學(xué)們，不念過(guò)往，不懼將來(lái)，給夢(mèng)想以生根的土壤，給星星以啟明的時(shí)間，讓初心穿透朦朧的晨光，重現(xiàn)光明。
高三時(shí)，我告誡他們：但盡人事，莫問(wèn)前程。盡人事，要盡心去謀劃，盡力去落實(shí)。高三的學(xué)習(xí)要謙卑的彎下身子，正視問(wèn)題，正視自己?！秾W(xué)記》有言：人之學(xué)也，或失則多，或失則寡，或失則易，或失則止。意指：有些學(xué)生的失敗是貪多務(wù)得;有些學(xué)生的失敗是所學(xué)過(guò)少，孤陋寡聞;有些學(xué)生的缺點(diǎn)是淺嘗輒止，一知半解，不求甚解;有些學(xué)生的缺點(diǎn)是畏難而退，半途而廢。多、寡、易、止，你屬哪一類(lèi)?學(xué)習(xí)還要把握細(xì)節(jié)，還要遵守規(guī)范，如此等等。當(dāng)一切規(guī)劃有序，落實(shí)到位，當(dāng)你甘心付出，平靜淡泊，梅花自開(kāi)，暗香自來(lái)。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在所站的這兒，是夢(mèng)想開(kāi)始的地方，也是夢(mèng)想生長(zhǎng)的地方。這兒見(jiàn)證著夢(mèng)想，這兒也必將成就夢(mèng)想。“一切的現(xiàn)在都孕育著未來(lái)，一切未來(lái)都生長(zhǎng)于它的昨天”，讓我們勇于立志，敢于追夢(mèng)，甘于付出。同學(xué)們，年將弱冠非童子，學(xué)不成名豈丈夫。希望，并為之斗爭(zhēng)，請(qǐng)把夢(mèng)想放在你的肩上。
夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來(lái)自xx班的xx，天氣越來(lái)越熱了，春天過(guò)去了，現(xiàn)在是炎炎的夏日，感謝大家能夠在這么熱的天氣中來(lái)聽(tīng)我演講，我感覺(jué)很是榮幸，大家能夠在這么熱的環(huán)境下聚在一起很不容易，今天是我們學(xué)校一年一屆的演講大賽，這就讓我想起的在去年的這個(gè)時(shí)候，在上一屆的校園演講大賽中，我也是這樣字跟大家說(shuō)著同樣的話，現(xiàn)在感覺(jué)真的是夢(mèng)一般，醒過(guò)來(lái)，再睡下又做了同樣的夢(mèng)，感覺(jué)時(shí)間很是過(guò)的很快的，今天在這里跟大家演講的是關(guān)于夢(mèng)想，我有一個(gè)夢(mèng)想好了不多說(shuō)我開(kāi)始了。
夢(mèng)想存在于我們每個(gè)人心中，大家都有不同的夢(mèng)想，夢(mèng)想這兩個(gè)字越來(lái)越成為大多數(shù)人口中的笑話，一些心態(tài)消極的人，就總是抱怨夢(mèng)想只能靠想一想不能實(shí)現(xiàn)的別想了，孩子，這樣的話我曾在無(wú)數(shù)次的場(chǎng)景聽(tīng)到，在電視中，在現(xiàn)實(shí)中也有，我個(gè)人覺(jué)得這類(lèi)消極的心態(tài)是我么不可取的，在我們這個(gè)年級(jí)，這個(gè)那么青春洋溢的年級(jí)，我們就應(yīng)該有夢(mèng)，而且是偉大的夢(mèng)想，我們要有一個(gè)敢于去為夢(mèng)想奮斗的精神，誰(shuí)還沒(méi)有個(gè)夢(mèng)想，誰(shuí)還沒(méi)有個(gè)追求，夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)只是取決于懷著夢(mèng)想的那個(gè)人。
在我們身邊有各種各樣的夢(mèng)想，但是不管是怎樣的夢(mèng)想，我覺(jué)得都值得我們?nèi)プ鹬兀覀儜?yīng)該去尊重任何一個(gè)人的夢(mèng)想，因?yàn)槲覀円灿袎?mèng)想，我相信大家都有，只是我們的追求或許不同，在我們的身邊夢(mèng)想是沒(méi)有年齡限制的，幾歲的小孩也可以有夢(mèng)想，八十歲的老人也可以有夢(mèng)想，我記得我看過(guò)一個(gè)新聞，一個(gè)老人家八十多歲了，還在堅(jiān)持每天鍛煉身體，健步如飛，八十歲了他還在學(xué)習(xí)，記者就問(wèn)到，您年紀(jì)那么大了為什么還要那么拼，老人回答道：我就是要跟別人不一樣，老了不鍛煉肌肉就會(huì)萎縮，只能剩下骨頭，人不學(xué)習(xí)就會(huì)與時(shí)代脫軌，我不想做一個(gè)與時(shí)代脫軌的人，我今年八十多歲了，我還有夢(mèng)想，我還有想去實(shí)現(xiàn)的事情聽(tīng)聽(tīng)這是多么勵(lì)志的事情，我們也應(yīng)該去想一想，我們每天個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，不管是什么樣的夢(mèng)想，我覺(jué)得我們要正確的去看待，要抱著一種像這個(gè)老人一樣的精神，我們都應(yīng)該去為自己的夢(mèng)想去拼搏。
如果大家有夢(mèng)想，卻一直不敢說(shuō)出來(lái)的，怕別人笑話，那么大家現(xiàn)在就大聲的說(shuō)出自己的夢(mèng)想，讓我們?yōu)閴?mèng)想?yún)群暗穆曇羯w過(guò)一切的嘲笑，正視夢(mèng)想，為夢(mèng)想行動(dòng)，我們可以做到的。
夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇二
老師們、同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是：青春夢(mèng)想。
我們的青春，總是充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)夢(mèng)想。我們愛(ài)幻想，愛(ài)沉浸在自己的夢(mèng)境里。高考，曾經(jīng)一度扼殺我們夢(mèng)想的活力。來(lái)到大學(xué)，我感覺(jué)夢(mèng)想在每一顆心里復(fù)蘇，我們的活力、我們的浪漫細(xì)胞都醒過(guò)來(lái)了。我們?cè)诖髮W(xué)這片天空下，尋夢(mèng)，追夢(mèng)，一場(chǎng)奇幻旅程又開(kāi)始了。
曾聽(tīng)法國(guó)電影大師呂克貝松說(shuō)過(guò)這樣一句話：夢(mèng)想之于每個(gè)人，正如汽油之于汽車(chē)，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。而呂克貝松的人生經(jīng)歷也是一樣。青春的他考電影學(xué)院被說(shuō)不適合做導(dǎo)演，他沒(méi)有放棄。他在電影界底層摸爬打滾十年，做過(guò)雜工，演過(guò)龍?zhí)??？墒撬麜?huì)認(rèn)真地抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)閷?dǎo)演夢(mèng)一直在他心里。他的多部電影《第五元素》《碧海情天》《這個(gè)殺手不太冷》廣受好評(píng)，成為歐洲最負(fù)盛名的天才導(dǎo)演之一。青春的夢(mèng)想，堅(jiān)持下來(lái)了就是成功，就是奇跡。我們的青春是夢(mèng)想的一架梯子，它可以延伸到夢(mèng)想成真的那一刻，只要你不放棄。
夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人都是平等的，不管你是貧窮、丑陋，還是富裕、美麗，每個(gè)人的夢(mèng)想都是無(wú)價(jià)的耀閃的。不要因?yàn)槟愕钠胀?，你的平凡，去放棄展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，也不敢去向夢(mèng)想邁出一步。我們只要讓自己的青春乘上滑板，我們的生命、我們的夢(mèng)想同樣可以激越飛翔。
然而，有時(shí)我們因?yàn)橐恍┧讋?wù)瑣事，繁忙工作而讓心情煩惱，我們便會(huì)丟棄、遺忘我們青春的夢(mèng)想，唯有讓流水平靜下來(lái)，太陽(yáng)和月亮才能在它的表面上顯現(xiàn)倒影。當(dāng)人沉靜下來(lái)，才能看出所有干擾清晰的思考、蒙蔽真實(shí)感情、影響智慧判斷，以及阻礙自己找到答案的問(wèn)題所在。我們要永遠(yuǎn)在內(nèi)心保留一處夢(mèng)想可以停駐的寧?kù)o的地方。
青春的夢(mèng)想是最美的，它有青春的凝定。
有夢(mèng)的青春是最美的，它有夢(mèng)想的飄逸。
我很喜歡的一個(gè)藝人韓庚，以他的經(jīng)歷拍成一部電視劇《青春舞臺(tái)》讓我很感動(dòng)。記得他在劇中說(shuō)了這樣的話：雖然我沒(méi)有很好的舞蹈基礎(chǔ)，但是我不會(huì)放棄跳舞，因?yàn)樗俏业膲?mèng)想。因?yàn)橄矚g舞蹈，喜愛(ài)表演，韓庚遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，去韓國(guó)這樣一個(gè)人生地不熟的地方學(xué)習(xí)?？朔Z(yǔ)言交流上的不便，以及對(duì)家人的思念，跳出青春最炫的舞步。《青春舞臺(tái)》主題曲里的一句歌詞是這樣的：飛越絕望，堅(jiān)定的翱翔，綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我。堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，我們的青春也會(huì)意義非凡。韓庚可以，相信我們也一樣可以。
冰雪守望著太陽(yáng)，正如生命守望著夢(mèng)想，有夢(mèng)的生命應(yīng)該如鮮花一樣綻放。有夢(mèng)的青春應(yīng)該如彩虹一樣絢爛。
可以追尋的夢(mèng)，是心中移動(dòng)的城市。讓心中的這座城市充滿(mǎn)生命活力，充滿(mǎn)青春激情。青春的夢(mèng)想，正在我們緊握的手中，努力去實(shí)現(xiàn)它吧！
夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇三
敬愛(ài)的老師 親愛(ài)的同學(xué)們 ：
大家早上好，我是高二十班的周小龍，今天，我演講的題目是《讀書(shū)勵(lì)志 放飛夢(mèng)想》。
伴隨著時(shí)間的流逝，我們?cè)诼亻L(zhǎng)大，漸漸明白了成長(zhǎng)--不僅僅只是歲月的流逝，更需要知識(shí)的充實(shí)，我們需要緊緊把握這有限的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷充實(shí)自己、豐富自己的頭腦，在科技發(fā)展日新月異的今天努力不讓自己掉隊(duì)。
讀書(shū)，可以給予我們知識(shí)，帶給我們智慧，拿給我們勇氣，支撐我們不斷走下去。不知道，大家是否還記得，剛剛踏入高中的我們，那時(shí)的我們?yōu)榱俗x書(shū)和夢(mèng)想共同走進(jìn)了虢中的大門(mén)，那時(shí)的我們說(shuō)：我們要一起讀書(shū)，一起放飛夢(mèng)想！是??！為了夢(mèng)想，我們聚集在了一起。我們一起生活、一起說(shuō)笑、一起打鬧、一起在校園的各個(gè)角落讀書(shū)，那朗朗的讀書(shū)聲在校園的上空回響飄蕩，多次受到王校長(zhǎng)和各界人士的肯定。我們一起走過(guò)高中的路程。我們一起見(jiàn)證了自己夢(mèng)想的成長(zhǎng)歷程。
我們是新一代讀書(shū)人，我們擁有比先輩們更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我們要努力學(xué)習(xí)，在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，閱讀各種名著增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、陶冶情操。漸漸的我懂得了只有讀書(shū)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的科技知識(shí)才能成就夢(mèng)想，走向成功，為父母爭(zhēng)光，為母校添彩。
我們知道，在追夢(mèng)的旅途中，也許會(huì)有很多的人會(huì)離我們遠(yuǎn)去，但是我們又知道在夢(mèng)想的彼岸，總會(huì)有成功等待、總會(huì)有鮮花綻放。當(dāng)彼岸花開(kāi)，我們會(huì)置身于彼岸花海中，再看人生，相信那時(shí)，我們都在花海中微笑。
彼岸花海，花開(kāi)花謝，唯有智慧之花，永不凋零。我愿搭載20xx年的航船，帶上知識(shí)的行囊，踏上旅途，與書(shū)為伴，與書(shū)為友，讀書(shū)，愛(ài)書(shū)，迷書(shū)，在書(shū)中飛翔，在書(shū)中進(jìn)步，成長(zhǎng)，向上。
多讀書(shū)吧！書(shū)是人類(lèi)最好的朋友；書(shū)可以成就夢(mèng)想，它帶著夢(mèng)駛向夢(mèng)想的彼岸。既然已經(jīng)乘上了夢(mèng)想的航船，那就不必在意過(guò)程，朝著自己心的方向，義無(wú)反顧的勇敢向前，相信盡頭，總有花開(kāi)。
讀書(shū)勵(lì)志，放飛夢(mèng)想。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，勇敢的走向未來(lái)，帶著自信的微笑，帶著知識(shí)的滋潤(rùn)。行舟擺渡剛起航，乘風(fēng)破浪正揚(yáng)帆，相信自己終有一天會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄?！?BR> 夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
萬(wàn)物都有一扇門(mén)，并且每扇門(mén)的鑰匙應(yīng)當(dāng)都不一樣?？墒牵瑓s有一把萬(wàn)能開(kāi)鎖器能夠打開(kāi)任意一扇門(mén)，它就是“夢(mèng)想”，遠(yuǎn)大的夢(mèng)想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙。
“夢(mèng)想”是一個(gè)再普通可是的話題，可是每個(gè)人卻仍然無(wú)法不去想它，因?yàn)樗c我們的生命交織在一齊。我們常在討論“夢(mèng)想”，有人的夢(mèng)想是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生，有人的夢(mèng)想是想當(dāng)一名杰出的商人，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手。
其實(shí)，我以前有想過(guò)當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說(shuō)我不切實(shí)際，在他們的勸說(shuō)下我放棄了這些我所衷愛(ài)的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時(shí)也為無(wú)法實(shí)現(xiàn)而悲傷。這也捆擾了我好長(zhǎng)一段時(shí)間，使我找不到人生的目標(biāo)?？墒?，此刻我再次找到了我的夢(mèng)想，它就是音樂(lè)。
當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第一個(gè)夢(mèng)想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自我畫(huà)出一些“大作”，拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班。但上了美術(shù)班后的我變得不怎樣喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第一個(gè)夢(mèng)想便又化為泡影。
直到我有了第二個(gè)夢(mèng)想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。從小到大我接觸過(guò)好多好多教師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的教師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都十分喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我，對(duì)一些事已有了自我獨(dú)到的見(jiàn)解和想法。此刻我的夢(mèng)想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么夢(mèng)想?？墒窃谶@漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的夢(mèng)想會(huì)不會(huì)再改變?？墒俏腋铱隙ǖ氖牵沂冀K不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。
歐文以往說(shuō)過(guò)：“目標(biāo)決定你成為什麼樣的人?！彼?，我的目標(biāo)也就是我的夢(mèng)想就是成為一名音樂(lè)人。可是我也相信，如果我等待，發(fā)生的只是我變老了，并且，我只對(duì)未來(lái)感興趣，因?yàn)槲覍⒃谀抢锒冗^(guò)余生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來(lái)了。
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夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是三年級(jí)四班的。
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今天我為大家演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
說(shuō)到夢(mèng)想，大家都不陌生。是啊，人人都有夢(mèng)想，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)教師，有的想當(dāng)畫(huà)家……小小的我卻有一個(gè)大大的夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大后成為一名發(fā)明家，為日益發(fā)展的祖國(guó)盡自己的一份微薄之力。
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。所以，我認(rèn)為少年心懷夢(mèng)想，則國(guó)充滿(mǎn)希望。
我平時(shí)愛(ài)好書(shū)法和畫(huà)畫(huà)，因此我每天放學(xué)后，都會(huì)在我養(yǎng)的小魚(yú)旁邊，給它們畫(huà)畫(huà)、展現(xiàn)我的書(shū)法。我對(duì)它們呵護(hù)有加，小魚(yú)兒一見(jiàn)我就翩翩起舞，看得出小魚(yú)兒也很愛(ài)我。其實(shí)，好多動(dòng)物都是人類(lèi)最親密的朋友，是地球不可缺少的，有了各種動(dòng)物才能保持生態(tài)平衡，世界因此色彩斑斕。假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一臺(tái)超大凈水器，還魚(yú)兒一個(gè)安全的家。
假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一種矯正姿勢(shì)的課桌，只要你看書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)姿勢(shì)不正，它會(huì)給你提示，讓你坐姿端正;如果你不聽(tīng)從，它會(huì)從桌底伸出兩只手，強(qiáng)迫你把姿勢(shì)擺正。這樣，我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)美麗的身段。小老頭、老太婆的形象將會(huì)從我們這個(gè)年齡中消失。
同學(xué)們，古往今來(lái)，所有的成功，都是有志之士們心懷夢(mèng)想，腳踏實(shí)地、努力拼搏的結(jié)果。我們也有夢(mèng)想，讓我們滿(mǎn)載父母和老師的叮嚀，帶著它上路吧，用努力當(dāng)船，夢(mèng)想做帆，在人生的航程上乘風(fēng)破浪，奮勇直前吧!
謝謝大家!
夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇六
同學(xué)們：
你們好!
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人類(lèi)所向往的，今天的我們正處于花季少年之時(shí)，一天天的生活如流水般消逝在我們腦海中往事一件件，回憶，如漫天里的星星一般在我們的腦海中不時(shí)閃耀，誰(shuí)說(shuō)90后的孩子是為了生存而活，而大多數(shù)都是為了夢(mèng)想而活，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的，但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
小的時(shí)候我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天我可以變成一只風(fēng)箏飄蕩在藍(lán)天白云間。然后慢慢地落下，落在青青的草地間，在草地上與伙伴一起追逐嬉戲。在玩的同時(shí)，我追逐風(fēng)，追逐藍(lán)天，追逐白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，充滿(mǎn)人間，回蕩與自然中。天真幼稚的我們，整天做著五彩斑斕的夢(mèng)。
漸漸地我懂事了也上學(xué)了。在上學(xué)時(shí)我很羨慕我的老師，于是，我就夢(mèng)想有一天當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)的身份不再是一位學(xué)生，而是一名優(yōu)秀的老師，但是太遙遠(yuǎn)。我開(kāi)始放低目光，希望有一件屬于我的裙子，有了裙子，我希望媽媽給我買(mǎi)巧克力吃，于是我的夢(mèng)想隨之改變，在一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣沖父母撒嬌，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
慢慢的步入了中學(xué)高中就會(huì)覺(jué)得壓力的存在，從來(lái)沒(méi)有幻想，只是學(xué)習(xí)，因而快樂(lè)的音符離我遠(yuǎn)去。
我夢(mèng)想有一天，自己能成為音樂(lè)的使者，譜寫(xiě)自己的篇章。
我夢(mèng)想有一天，可以唱出自己的心聲，彈奏出幸福的韻律。
我夢(mèng)想有一天，我和我的朋友有自己的樂(lè)隊(duì)，自己的歌曲。
忽然間，我發(fā)現(xiàn)所有的一切與從前大不相同，不是向父母耍耍孩子氣，撒撒嬌就可以實(shí)現(xiàn)的，之后的不就，我學(xué)會(huì)了奮斗，為自己的夢(mèng)想而奮斗。
假如沒(méi)有了夢(mèng)想，人生就會(huì)特別的冷清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了動(dòng)力，它會(huì)催人前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上會(huì)遇到無(wú)數(shù)次的坎坷與挫折。但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己再爬起來(lái)，為了自己的夢(mèng)想而努力前進(jìn)。畢竟是自己的夢(mèng)想，相信自己未來(lái)是自己創(chuàng)造的，相信會(huì)有奇跡在等著我們。所以我們要用最真的自我，尋找最真的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)最真的夢(mèng)想。
夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇七
大家上午好!
按捺著激動(dòng)的心情，我走上了xxx學(xué)校準(zhǔn)備的講臺(tái)，想將我的想法傳達(dá)給大家，想對(duì)大家說(shuō)說(shuō)我的所思所想，我想和大家說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想!我知道人人都有夢(mèng)想，但是我希望大家都能把自己的夢(mèng)想多說(shuō)與別人聽(tīng)聽(tīng)，夢(mèng)想互相的交流碰撞所產(chǎn)生的火花，可能會(huì)帶來(lái)新的光輝和新的夢(mèng)想!
既然我提出來(lái)，那我就先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想吧。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，我想成為一名醫(yī)生。這個(gè)夢(mèng)想很普遍，很常見(jiàn)，但是我依然覺(jué)得它非常的了不起!這是我在小學(xué)時(shí)就定下的夢(mèng)想，雖然只是一件事件后的突發(fā)奇想，但我不為我的想法草率而羞愧，我只為我的夢(mèng)想而自豪!因?yàn)閴?mèng)想本就沒(méi)有界限、沒(méi)有限制，只要敢想，什么都能成為夢(mèng)想。而且這并不是我隨便定下夢(mèng)想后就這樣讓它進(jìn)入心底的簡(jiǎn)單想法，我將它作為自己前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)一直放在心上。它也作為我人生的道標(biāo)一直在默默的牽引著我，讓我和它走的更近!
再來(lái)說(shuō)說(shuō)引起我決定這個(gè)夢(mèng)想的事件吧，那件事對(duì)我來(lái)說(shuō)也是非常的模糊，當(dāng)時(shí)的我突發(fā)高燒，就連走路都混混沉沉，媽媽將我趕緊送進(jìn)醫(yī)院后，我在迷糊見(jiàn)看見(jiàn)醫(yī)生拿著一支針管向我走來(lái)，我害怕的想要拒絕，但是那位醫(yī)生卻笑著安慰我，然后在談笑間，不知不覺(jué)注射就已經(jīng)結(jié)束了。在之后我休息了一陣子，我的病也好的差不多了。我不知道哪位給我打針的醫(yī)生是誰(shuí)，我只是覺(jué)的，在他笑著安慰我，并在期間熟練的打針的景象非常讓我憧憬。我也想成為這樣的人，想用自己的笑容去帶給那些病痛中的病人安慰，想用熟練的技巧減少病人的痛苦。所以在一段時(shí)間后，老師問(wèn)我們自己的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，我好不猶豫的就回答了出來(lái)。
到了現(xiàn)在，當(dāng)時(shí)的憧憬的身影在我的心里也越來(lái)越高大，也許他的身影已經(jīng)模糊，但他的笑容卻一直留在我的心里。夢(mèng)想也許非常的美妙，但是現(xiàn)實(shí)才是我們真正生活的地方!所以我要完成這個(gè)夢(mèng)想，我想讓它成為現(xiàn)實(shí)!在過(guò)去和現(xiàn)在我都在朝著這個(gè)目標(biāo)努力，在今后也是如此!笑容確實(shí)可以傳染，雖然夢(mèng)想是醫(yī)生的我應(yīng)該注意這種傳染情況，但是笑容，是我準(zhǔn)則中唯一的白名單!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇八
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!
在這秋風(fēng)送爽的時(shí)刻，我們相聚在美麗的校園，喜迎新學(xué)年、新學(xué)期的到來(lái)。新學(xué)期，又有404名新同學(xué)帶著父母的囑托，帶著對(duì)南京樹(shù)人國(guó)際學(xué)校的向往和心中的理想來(lái)到了樹(shù)人，開(kāi)始為期三年的學(xué)習(xí)生活，我謹(jǐn)代表學(xué)校向初一年級(jí)的新同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，祝賀你們能夠成為樹(shù)人的學(xué)子，成為附中大家庭的一員。
新學(xué)期我們還迎來(lái)了11位優(yōu)秀老師的加盟，他們的到來(lái)使學(xué)校的教育教學(xué)工作又增添了新的力量，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。過(guò)去的一學(xué)年，學(xué)校在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心支持下，在校董事會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“高質(zhì)量的實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)每一位學(xué)生在卓越發(fā)展”的辦學(xué)理念，在全體師生員工的共同努力下，圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)工作計(jì)劃，為學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
今年,樹(shù)人有401名學(xué)生參加中考，中考總均分達(dá)602分，在南京市名列前茅，在鼓樓區(qū)遙遙領(lǐng)先,總均分比鼓樓區(qū)第二名的學(xué)校高出40多分。92、3%的學(xué)生達(dá)到省重點(diǎn)中學(xué)錄取線，有200余名學(xué)生進(jìn)入了本部高中，其中有28位學(xué)生進(jìn)入本部省招班，另外還有5位同學(xué)被新加坡維多利亞初級(jí)學(xué)院以全額獎(jiǎng)學(xué)金錄取。作為我校第一屆電腦派位錄取的學(xué)生，能夠取得如此輝煌的成績(jī)，是同學(xué)們刻苦努力的結(jié)果，更是凝聚了全體初三老師的汗水和智慧，同時(shí)也離不開(kāi)其他年級(jí)老師、同學(xué)以及全體職工們的關(guān)心和幫助。他們的努力為樹(shù)人的發(fā)展增添了濃墨重彩的一筆，讓我們以熱烈的掌聲感謝屆畢業(yè)班全體老師以及所有關(guān)心、幫助這一屆畢業(yè)生健康成長(zhǎng)的家長(zhǎng)、教職工和其他年級(jí)的同學(xué)們。
新學(xué)年的到來(lái)，我們又站在一個(gè)新的起跑線上，我們有著更為高遠(yuǎn)的目標(biāo)，我們又要擔(dān)負(fù)起更為重要的責(zé)任。
作為樹(shù)人國(guó)際學(xué)校的教職員工，我們要確立“高期望、高質(zhì)量、高品位”的辦學(xué)追求和辦學(xué)策略，全面的落實(shí)學(xué)?！案哔|(zhì)量的實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)每一位學(xué)生卓越發(fā)展”的辦學(xué)理念。在新學(xué)期，我們要進(jìn)一步順應(yīng)每位學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需要，努力創(chuàng)造適合每一位學(xué)生發(fā)展的教育。對(duì)發(fā)展得好的學(xué)生要錦上添花，對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生要雪中送炭。希望所有老師能夠擔(dān)負(fù)起自身教育的職責(zé)，做學(xué)生前進(jìn)道路上的引路人，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的研究者和實(shí)踐者，做學(xué)生發(fā)展進(jìn)程中的服務(wù)員，做和學(xué)生共同成長(zhǎng)的好伙伴，實(shí)現(xiàn)“促進(jìn)每一位學(xué)生卓越發(fā)展”的目標(biāo)。
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我還要給同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求：
1、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī)。同學(xué)們，你們接受的是傳承附中理念的教育，受到的是百年附中文化的熏陶，你們要認(rèn)真的學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《南京樹(shù)人國(guó)際學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》以及《南京樹(shù)人國(guó)際學(xué)校學(xué)生文明禮儀規(guī)范》，所有同學(xué)要嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，積極向上。做一個(gè)自理、自律，追求高尚、高雅的樹(shù)人學(xué)子。
2、培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí)和關(guān)愛(ài)之心。學(xué)校是我們1400多名師生共同的家，我們不僅要愛(ài)護(hù)她的一草一木，更要維護(hù)她崇高的榮譽(yù)。我們的一言一行，一舉一動(dòng)，都要為她增光添彩。班級(jí)是三十幾名同學(xué)共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步的地方，同學(xué)之間一定要互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助，為班級(jí)增光。同學(xué)們要自覺(jué)承擔(dān)起對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校、對(duì)國(guó)家的責(zé)任。用關(guān)愛(ài)溝通飛翔的夢(mèng)想，用責(zé)任奠基明天的希望。
3、明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，要把今天學(xué)習(xí)同未來(lái)祖國(guó)的建設(shè)聯(lián)系起來(lái)，把個(gè)人的成長(zhǎng)同民族的繁榮富強(qiáng)聯(lián)系起來(lái)?！盀橹腥A崛起而讀書(shū)，為人類(lèi)進(jìn)步而學(xué)習(xí)”應(yīng)該成為每一位同學(xué)的宏偉志愿，目標(biāo)遠(yuǎn)大學(xué)習(xí)才有真正的動(dòng)力。中學(xué)時(shí)代是打基礎(chǔ)的時(shí)代，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握，充分利用時(shí)間、珍惜時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為將來(lái)的終生學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、培養(yǎng)高尚的品格。品格體現(xiàn)的是一個(gè)人內(nèi)心的價(jià)值觀念和準(zhǔn)則，良好品格的內(nèi)涵就是美德。在一個(gè)人成長(zhǎng)的諸種因素中，知識(shí)固然重要，但比知識(shí)重要的是能力，比能力重要的是道德，比道德重要的是信念。希望全體同學(xué)要注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，不斷完善自我，培養(yǎng)自己各方面的能力。因此我們要求同學(xué)們要廣泛閱讀，走進(jìn)自然，關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì)，修身、求知，用高尚的品格和堅(jiān)強(qiáng)的毅力去擁抱明天。
5、要學(xué)會(huì)尊重。首先是尊重自己、相信自己，樹(shù)立良好的個(gè)人形象。要有做人的尊嚴(yán)，做人的驕傲，要珍愛(ài)生命。相信自己是尊重生命的重要表現(xiàn)，是培養(yǎng)獨(dú)立人格、塑造健康自我的基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)、生活中要有克服困難的信心和決心，要相信經(jīng)過(guò)自己的努力，是可以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的，要相信別人能做到的，只要經(jīng)過(guò)自己的努力也一定能夠做到。其次是要尊重他人，尊重他人的勞動(dòng)、尊重他人的人格。學(xué)會(huì)尊重會(huì)使自己更高尚，會(huì)使他人更愉快。在家尊重父母，在校尊重師長(zhǎng)，在社會(huì)上尊老愛(ài)幼。
新的學(xué)期是新起點(diǎn)、新開(kāi)始，也是新的契機(jī)，新的機(jī)遇。希望每一位同學(xué)都要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，總結(jié)過(guò)去，憧憬未來(lái)，根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定好自己在新學(xué)年、新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃。
對(duì)于初一年級(jí)的.同學(xué)們來(lái)說(shuō)，初一是大家成長(zhǎng)階段的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，成功邁好這一步就顯得尤為重要。俗話說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半。希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，盡快的調(diào)整學(xué)習(xí)方法，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，以便提前適應(yīng)在樹(shù)人的學(xué)習(xí)生活。
初二的同學(xué)們，你們更是處在身心健康發(fā)展關(guān)鍵時(shí)刻，我希望每一位同學(xué)在平穩(wěn)過(guò)渡的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步增強(qiáng)自我發(fā)展的意識(shí)和能力，在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上，在新學(xué)期都能為自己制定新目標(biāo)，要經(jīng)得起學(xué)習(xí)和生活中新的考驗(yàn)和新的挑戰(zhàn)，力爭(zhēng)有新突破、新的飛躍。
初三畢業(yè)班的同學(xué)們，可以說(shuō)，此時(shí)的你們，將匯集老師們更多關(guān)切的目光，將傾注老師們更多的心血。初三年級(jí)的同學(xué)們，你們是學(xué)校最高年級(jí)，希望你們能夠象大哥哥、大姐姐一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)初一、初二年級(jí)的同學(xué)們，為他們樹(shù)立好的榜樣。要抓住在樹(shù)人最后一年的機(jī)會(huì)，扎扎實(shí)實(shí)的打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)和發(fā)展自己全面的素質(zhì)，去迎接新的挑戰(zhàn)，去實(shí)現(xiàn)自己新的夢(mèng)想。
同學(xué)們，能夠在年少之時(shí)就讀一所優(yōu)秀的學(xué)校，接受良好的教育當(dāng)屬人生的幸運(yùn)。南京樹(shù)人國(guó)際學(xué)校就是同學(xué)們夢(mèng)開(kāi)始的地方，是能夠幫助你的理想起航的地方。讓我們珍惜這一切，在青春歲月里奮發(fā)圖強(qiáng)，提升素養(yǎng)，開(kāi)拓智慧，強(qiáng)健體魄，讓我們的青春放射出更絢麗的光彩!
夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是完美的，可是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的，無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡的荊棘，盡管如此，他們依舊大步向前；其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自我定的一個(gè)大目標(biāo)，必須認(rèn)真的應(yīng)對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了；一個(gè)能堅(jiān)持夢(mèng)想并為之努力的人，就是一個(gè)成功的人。
所以每當(dāng)在英語(yǔ)單詞前昏昏欲睡時(shí)；每當(dāng)應(yīng)對(duì)數(shù)學(xué)難題束手無(wú)策時(shí)；每當(dāng)在文言文前斟酌推敲時(shí)，我都會(huì)告訴自我從此刻開(kāi)始起腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲疫€有一個(gè)夢(mèng)想待我追逐。
我的夢(mèng)想，就是創(chuàng)辦一所學(xué)校。一所與眾不一樣的學(xué)校。
在我的學(xué)校里沒(méi)有黑板，但它卻有四面碩大雪白的墻壁，它們是用來(lái)涂鴉的，學(xué)生在學(xué)習(xí)完美術(shù)的資料后能夠立刻操作，課余時(shí)間有什么想法也能夠畫(huà)在上頭，這是四面自由的墻壁，在那里，能夠充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。
在我的學(xué)校里沒(méi)有污染，學(xué)校有自我的發(fā)電系統(tǒng)，它是由檸檬等酸性物質(zhì)進(jìn)行發(fā)電。綠色環(huán)保無(wú)污染！學(xué)校里有特有的飲水裝置，學(xué)生能夠利用知識(shí)與學(xué)校設(shè)備喝到自我做的安全純凈的健康飲用水。
在這所學(xué)校中沒(méi)有主課與副課之分，有的只是學(xué)生對(duì)不一樣科目的選擇。不以書(shū)面成績(jī)?yōu)樵u(píng)定學(xué)生本事的唯一標(biāo)準(zhǔn)，他能夠是一個(gè)好的廚師，也能夠是一個(gè)出色的園丁，她能夠是優(yōu)秀的教師，也能夠是溫柔的護(hù)士……我要讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所愛(ài)，學(xué)有所長(zhǎng)。
在這所學(xué)校里，沒(méi)有固定的教室，我們能夠在森林里學(xué)習(xí)物種的豐富多樣；我們能夠在大山里放聲歌唱；我們能夠在草原上盡情奔跑……所有的學(xué)生都能在歡樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。
夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢(mèng)想，就算行若微塵，也會(huì)有讓人驚艷的崛起。
追夢(mèng)，追一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。僅有立足于現(xiàn)實(shí)，然后每一天堅(jiān)持去做好，這樣一步步的，我們就會(huì)漸漸向夢(mèng)想靠近了。追夢(mèng)，追一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)。我們對(duì)未來(lái)是向往的，是好奇的，我想要的未來(lái)是所有孩子都能過(guò)著幸福，歡樂(lè)的生活。把握此刻才可贏得未來(lái)，不懈努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
夢(mèng)想在歲月中沉淀，它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在，歲月在追夢(mèng)中永恒，它將讓你的人生更加精彩！
夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇十
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
什么是夢(mèng)？人們常說(shuō)人一定要有夢(mèng)想。請(qǐng)向窗外看，看看你看到了什么。(指著窗外)是的，是一棵樹(shù)。我們的夢(mèng)想就像植根于風(fēng)暴中的土壤，讓我們堅(jiān)定不移。如果沒(méi)有呢？(在黑板上畫(huà)圖)這是什么？是的，它是一個(gè)盤(pán)子，那么它是什么？是的，這是咸魚(yú)。
你認(rèn)識(shí)萊昂納多嗎？(觀察反應(yīng))嗯，大家一定知道《泰坦尼克號(hào)》。他是杰克，劇中的英雄。自19歲出道以來(lái)，他已經(jīng)執(zhí)掌奧斯卡23年。是的，23年了。那我的夢(mèng)想是什么？說(shuō)出來(lái)也無(wú)妨。我的夢(mèng)想是成為一名經(jīng)驗(yàn)豐富、多才多藝的教育家?？此七b不可及，但我知道“人之所以偉大，是因?yàn)橛袎?mèng)想，所以要建夢(mèng)想，要踏實(shí)?！睘槭裁此軒?dòng)非裔美國(guó)人為自由平等而戰(zhàn)，是他夢(mèng)寐以求的作文?！段矣幸粋€(gè)夢(mèng)想》這個(gè)演講，連同他的名字，激勵(lì)了無(wú)數(shù)人去奮斗。沒(méi)錯(cuò)，他就是馬丁路德金。
在構(gòu)建夢(mèng)想的路上，請(qǐng)背上責(zé)任的書(shū)包，夢(mèng)想，對(duì)自己，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。(語(yǔ)氣越來(lái)越濃)我們這些新時(shí)代的年輕人，我們的未來(lái)都要靠自己來(lái)掌舵！(敲桌子)
一個(gè)夢(mèng)想可以分為很多部分：一生的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，一天的理想，一個(gè)小時(shí)的理想，甚至一分鐘的理想。每一分鐘都有它的價(jià)值。
同學(xué)們，你們的理想是什么，喊出你們的理想。我就指著一個(gè)人，讓你說(shuō)出你的夢(mèng)，好嗎？(現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng))你捫心自問(wèn)，你為這個(gè)理想付出過(guò)嗎？你為此努力了多久？學(xué)生們，我們必須勇敢地肩負(fù)起我們的責(zé)任。雖然未來(lái)是不確定的，也不是一帆風(fēng)順的，但只要跟隨我們心中堅(jiān)強(qiáng)而明亮的信念，把握住它，奔向光明！(高舉雙臂，高叫)有辦法，沿著路走，沒(méi)有辦法，劈出來(lái)！(切肉刀似的)即使汗水浸透大地，即使道路曲折艱難，即使狼、蟲(chóng)、虎、豹、妖怪、鬼無(wú)休止地呼吸掙扎。
最后，我想用這句話結(jié)束我的發(fā)言。年輕人是堅(jiān)強(qiáng)的，但年輕人是進(jìn)步的。加油！我們敢于成為未來(lái)的重任，為祖國(guó)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
我的演講到此結(jié)束。謝謝你。
夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇十一
同學(xué)們，老師們：
大家早上好！
科技的大潮激蕩著浪花濺灑到新小校園，使我們的心頭泛起層層漣漪；幻想的翅膀鼓蕩著春風(fēng)吹拂到新小校園，使我們的眼前亮起科學(xué)的曙光。在這火紅的五月里，我們又將迎來(lái)校第五屆科技節(jié)，讓我們又一次有機(jī)會(huì)徜徉在科技那浩渺的海洋里。
隨著科技節(jié)的到來(lái)，意味著我們又迎來(lái)了一個(gè)能讓大家盡情發(fā)揮想象，動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)造的季節(jié)。為了在同學(xué)中普及科學(xué)知識(shí)，宣傳環(huán)保理念，提高動(dòng)手能力，培育創(chuàng)新精神，建設(shè)和諧校園，學(xué)校為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一系列豐富多彩的科技活動(dòng)：科普黑板報(bào)、科學(xué)幻想畫(huà)、科技小制作、紙飛機(jī)制作還有科技電影展播，在這些活動(dòng)里，科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開(kāi)花；科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹，科學(xué)的內(nèi)涵在大家的手中淋漓地發(fā)揮。這將是一個(gè)讓人大開(kāi)眼界的時(shí)刻。
就在我們徜徉科技之海的同時(shí)，我們也要清醒地意識(shí)到：由于人類(lèi)社會(huì)的快速發(fā)展，對(duì)資源的過(guò)度開(kāi)采和肆意浪費(fèi)，自然資源對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)變得越來(lái)越寶貴了?？墒?，仍然有許多人不懂得如何去珍惜僅有的資源。大量用水、用電，許多破壞臭氧層的物品也消耗飛速，排放的廢氣已經(jīng)多得難以讓人想象……全球變暖已經(jīng)給我們敲響了警鐘。保護(hù)地球，就是保護(hù)我們的家。節(jié)能減排早已刻不容緩。
同學(xué)們！祖國(guó)要富強(qiáng)，民族要振興，很大程度上取決于科學(xué)技術(shù)的普及與發(fā)展?？萍脊?jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，帷幕也已拉開(kāi)，希望同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，用激情和活力，用聰明和才智在科技舞臺(tái)上盡情演繹，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)；以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實(shí)踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造。最后，我提前祝此次科技節(jié)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！
夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇十二
雄鷹翱翔天際，那是血的見(jiàn)證；獵豹飛馳原野，那是生死的抉擇；火炬放出光輝，那是生命的燃燒。我們，拼搏在漫漫學(xué)海之中，那是付出的收獲。
我們，有如朝日一般，散發(fā)出青春的光輝；我們，有如花蕾一般，綻放出生命的紅碩；我們，有如展翅雄鷹，劃破無(wú)盡的蒼穹。我們沒(méi)有那撼動(dòng)山岳的氣力，我們沒(méi)有那氣吞萬(wàn)象的氣勢(shì)，但，我們有如火的青春，我們有生命的波動(dòng)。放飛一片理想，便會(huì)迎來(lái)一分成績(jī)，種下一束希望，便會(huì)收獲一片成功?？耧L(fēng)陣陣，吹不熄我們心中燃燒的火焰；暴雨連連，澆不滅我們心中希望的火苗。我們不會(huì)迷失，我們也不會(huì)停滯，我們將永遠(yuǎn)向前，因?yàn)槲覀冃闹卸紦碛欣硐肱c希望。
人人都擁有一份真摯的理想，人人都有一份執(zhí)著的追求。我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵鴬^斗，我們?yōu)榱俗约旱淖非蠖??；蛟S會(huì)遭遇失敗的阻礙，或許會(huì)面對(duì)挫折的挑戰(zhàn)。但我相信，只要付出，便會(huì)收獲累累碩果，只要努力，便會(huì)迎來(lái)成功。我堅(jiān)信——風(fēng)雨之后總能見(jiàn)彩虹。
雄鷹展翅，因血的磨礪而能劃破長(zhǎng)空；花蕾綻放，因風(fēng)雨的打擊而更顯紅碩；我們，帶著翱翔天際的夢(mèng)，帶者劃破蒼穹的理想，拼搏在人生的路上。我們，因困難的阻礙而更勇往直前。因?yàn)槲覀冃闹杏兄环萦啦幌绲南Ｍ稹?BR> 夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇十三
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人心中，都有一個(gè)夢(mèng)想。它們或許并不相同，但他們都是人們心中，最美麗的那個(gè)念想。
夢(mèng)想是黑暗里的一盞明燈，在你迷茫無(wú)措的時(shí)候，他會(huì)給你指引方向。
夢(mèng)想是沙漠里的一眼清泉，在你急躁饑餓的時(shí)候，他會(huì)帶來(lái)身心的寧?kù)o。
夢(mèng)想是冬日里的一團(tuán)火焰，在你寒冷無(wú)助的時(shí)候，他會(huì)帶來(lái)無(wú)盡溫暖……。
夢(mèng)想給了我們心靈的寧?kù)o。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以我們相信自我，因?yàn)槲覀冏孕?，所以我們才能朝著?mèng)想矢志不渝地前行，因?yàn)槲覀兂鴫?mèng)想前行，所以我們不怕挫折，并且相信自我必須能戰(zhàn)勝它，所以，我們離著成功又近了一步。
夢(mèng)想并不是一成不變的，不一樣的時(shí)期有不一樣的夢(mèng)想。可是，不管結(jié)局如何，只要為了夢(mèng)想努力過(guò)，奮斗過(guò)，那就是最好的結(jié)果了。我們?cè)鵀榱藟?mèng)想堅(jiān)持不懈，曾為了夢(mèng)想奮斗打拼，為了夢(mèng)想，我們的每一個(gè)選擇，每一次努力，都想朝著夢(mèng)想在進(jìn)一步，無(wú)論遇到多大的困難我們都堅(jiān)持了下去。一次次嘗到了困難的滋味，我用信念支撐著自我朝著夢(mèng)想前進(jìn)。一次次的失意彷徨，我用夢(mèng)想指明了人生的方向。一切可能的辦法我都會(huì)用盡，我會(huì)燃燒起自我青春的熱情。這一切都只因?yàn)榱艘粋€(gè)理由：我要朝著夢(mèng)想一步一步的走下去！所以，就算我失敗了，我也會(huì)笑著說(shuō)，我，不后悔！
夢(mèng)想是動(dòng)力。在沒(méi)有夢(mèng)想的時(shí)候，可能你會(huì)羨慕別人輝煌的成就，可能你會(huì)抱怨命運(yùn)的不公。但只要，你有了一個(gè)夢(mèng)想，任何理由都不可更改的夢(mèng)想，你就不會(huì)在一次次在困難面前低頭，向著一切懷疑的眼神微笑出發(fā)，向一切不可能中的不可能出發(fā)，必須有一種精神在鼓舞著你向前，這就是夢(mèng)想。人生因有夢(mèng)而精彩！內(nèi)心因有夢(mèng)而不再彷徨！
如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)努力，才走的到遠(yuǎn)方，如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，擁有隱形翅膀？回想自我每一次的失敗，一次次克服自我，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，我想我的心終有一天能夠飛翔在碧天云海，遨游萬(wàn)里長(zhǎng)空。
夢(mèng)想，不是幻想，不是憑空就能夠想象出來(lái)的：追夢(mèng)，也不只是說(shuō)說(shuō)而已，僅有堅(jiān)定不移的為之奮斗，才稱(chēng)得上追夢(mèng)。
夢(mèng)想，是一個(gè)奇跡，追夢(mèng)是一個(gè)奇跡的過(guò)程，而我們就是創(chuàng)造奇跡的人。
愿你的夢(mèng)想終能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想照亮未來(lái)國(guó)旗下講話稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：請(qǐng)把夢(mèng)想放在你的肩上。
時(shí)光匆匆流轉(zhuǎn)，20xx年就要過(guò)去了。在時(shí)光的打磨下，每一個(gè)人都會(huì)有著或多或少的變化，日漸成熟剛毅的臉龐，日漸匆忙堅(jiān)定的腳步，日漸堅(jiān)強(qiáng)勇敢的內(nèi)心;一路走來(lái)，撒落的會(huì)有辛勤的汗水，也會(huì)有不屈的淚水，它們會(huì)澆灌那深埋心底的種子，在荊棘中開(kāi)出芬芳的花朵。
在我眼前，會(huì)經(jīng)常浮現(xiàn)往屆學(xué)生的影子，他們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童，嘻嘻笑笑，從這兒邁進(jìn)校門(mén)，用新奇而清澈的眼睛打量著一中，曾經(jīng)夢(mèng)想中的校園;他們又都成長(zhǎng)為獨(dú)立自主的成人，寬厚的脊背像一座座沉穩(wěn)的山，他們相約而去，從這兒邁出校門(mén)，壯懷激烈，奔赴新的夢(mèng)想。他們的影子有時(shí)會(huì)和現(xiàn)在的你們面容重疊，這讓我看到，時(shí)光之河長(zhǎng)流不息，夢(mèng)想之路從不停歇。
我現(xiàn)在的學(xué)生正處高三，再過(guò)五個(gè)月，他們也會(huì)踏上前程，去追尋更高遠(yuǎn)的夢(mèng)想。我相信，他們會(huì)像歷屆學(xué)長(zhǎng)們一樣，在這兒留下魚(yú)躍成龍的姿態(tài)，留下一段段光榮的追夢(mèng)之路。在此，我想把和學(xué)生們關(guān)于夢(mèng)想的交流與大家一起分享。
高一時(shí)，我曾對(duì)他們說(shuō)：念念不忘，必有回響。莎士比亞曾說(shuō)：人，因夢(mèng)想而偉大。每一位學(xué)生在高一開(kāi)學(xué)后，都會(huì)在關(guān)于夢(mèng)想的主題班會(huì)中思考自己的未來(lái)。當(dāng)你鄭重的寫(xiě)上你的大學(xué)夢(mèng)、人生夢(mèng)，你認(rèn)為那會(huì)成為現(xiàn)實(shí)嗎?那么現(xiàn)在你還能清楚的記得當(dāng)時(shí)的答案嗎?你還有足夠的信心嗎?同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)谧穳?mèng)的道路上一步一步走遠(yuǎn)了，還能想起當(dāng)初為什么而出發(fā)嗎?當(dāng)我們?cè)趯?shí)現(xiàn)并超越自我的道路上一點(diǎn)一點(diǎn)走累了，還能想起將來(lái)為什么要走下去嗎?人生中有很多事情，但是，又有哪一件比夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)更重要呢?同學(xué)們，讓夢(mèng)想去引領(lǐng)你的腳步吧，它會(huì)像銅鼓帶領(lǐng)你穿越迷霧，沐浴陽(yáng)光，即使風(fēng)塵仆仆，走來(lái)依然是一個(gè)英雄;讓夢(mèng)想去引導(dǎo)你的抉擇吧，做你應(yīng)該做的，而非單純喜歡做的，去相信不屈不撓的努力，相信未來(lái)，并且創(chuàng)造未來(lái)。同學(xué)們，請(qǐng)握住你的夢(mèng)想，念念不忘，它會(huì)一直用無(wú)聲的召喚，渴求你無(wú)畏的腳步。
高二時(shí)，我告訴他們：不忘初心，方得始終。因挫折與失意會(huì)很容易消磨掉人的志氣。但巴頓將軍說(shuō)：一個(gè)人的成功，不是看他站立巔峰的高度，而是跌入谷底的反彈力。那反彈力會(huì)讓你擁有超凡的意志，會(huì)讓你聚積更大的能量。我相信“平生多磨礪，男兒自橫行”。飽經(jīng)磨礪，方生血性;飽經(jīng)磨礪，方生傲骨;飽經(jīng)磨礪，方為成人。也正因磨礪，才能讓自我實(shí)現(xiàn)不斷超越，從現(xiàn)實(shí)走進(jìn)夢(mèng)想。豐子愷有句題畫(huà)詩(shī)：“嚴(yán)霜烈日皆經(jīng)過(guò)，次第春風(fēng)到草廬”正是此理。同學(xué)們，不念過(guò)往，不懼將來(lái)，給夢(mèng)想以生根的土壤，給星星以啟明的時(shí)間，讓初心穿透朦朧的晨光，重現(xiàn)光明。
高三時(shí)，我告誡他們：但盡人事，莫問(wèn)前程。盡人事，要盡心去謀劃，盡力去落實(shí)。高三的學(xué)習(xí)要謙卑的彎下身子，正視問(wèn)題，正視自己?！秾W(xué)記》有言：人之學(xué)也，或失則多，或失則寡，或失則易，或失則止。意指：有些學(xué)生的失敗是貪多務(wù)得;有些學(xué)生的失敗是所學(xué)過(guò)少，孤陋寡聞;有些學(xué)生的缺點(diǎn)是淺嘗輒止，一知半解，不求甚解;有些學(xué)生的缺點(diǎn)是畏難而退，半途而廢。多、寡、易、止，你屬哪一類(lèi)?學(xué)習(xí)還要把握細(xì)節(jié)，還要遵守規(guī)范，如此等等。當(dāng)一切規(guī)劃有序，落實(shí)到位，當(dāng)你甘心付出，平靜淡泊，梅花自開(kāi)，暗香自來(lái)。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在所站的這兒，是夢(mèng)想開(kāi)始的地方，也是夢(mèng)想生長(zhǎng)的地方。這兒見(jiàn)證著夢(mèng)想，這兒也必將成就夢(mèng)想。“一切的現(xiàn)在都孕育著未來(lái)，一切未來(lái)都生長(zhǎng)于它的昨天”，讓我們勇于立志，敢于追夢(mèng)，甘于付出。同學(xué)們，年將弱冠非童子，學(xué)不成名豈丈夫。希望，并為之斗爭(zhēng)，請(qǐng)把夢(mèng)想放在你的肩上。