精選勵(lì)志讀書心得(案例14篇)

字號(hào):

    解決問題的能力是一項(xiàng)重要的素養(yǎng),我們應(yīng)該鍛煉自己的批判性思維和創(chuàng)新能力??偨Y(jié)要突出重點(diǎn),準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。總結(jié)是一種很好的總結(jié)和概括經(jīng)驗(yàn)的方式,以下是一些總結(jié)范文,供大家一起學(xué)習(xí)和參考。
    勵(lì)志讀書心得篇一
    時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼我們已邁入高三的大門,等待我們的是責(zé)任、是辛苦、是緊張。面對高三,我們自信,因?yàn)槲覀冩?zhèn)定,高一、高二我們并沒有虛擲青春,我們已為高三的長跑、沖刺作足了準(zhǔn)備。我們自信,因?yàn)槲覀兣?,一分耕耘、一分收獲,兩者雖不是成絕對的正比,天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。
    古人曾說:“不經(jīng)一番寒刺骨,怎得梅花撲鼻香?”經(jīng)過漫長的的磨煉,我們就是為了在不久之后的高考與全市考生一爭勝負(fù)。為了高考,我們堅(jiān)守著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的意志;為了高考,我們一遍又一遍的嘗盡了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的苦澀。多年栽種而成的小樹早已成蔭,我們將會(huì)自信地迎接20xx年6月,那個(gè)收獲果實(shí)的季節(jié)到來。因?yàn)閯倮撵浩鞂?huì)由我們高高舉起,因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)無不勝的勇氣和決心。同學(xué)之間的互相幫助是前進(jìn)中的鋪路石,老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標(biāo),我們的汗水將為我們澆開成功的鮮花!
    握著沉甸甸的高考接力棒,深知前進(jìn)路上的坎坷,我們卻義無反顧。高考的成功是我們的目標(biāo),天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。
    為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!為目標(biāo),晚臥夜半,夢別星辰,腳踏實(shí)地,凌云舍我其誰!
    在這神圣的時(shí)刻,我們以青春的名義宣誓:
    不負(fù)父母的期盼,不負(fù)老師的厚望,不負(fù)青春的理想!
    我們承諾:
    我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書寫歷史;我將用激昂的斗志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚(yáng)起希望;告別昨日的散漫,我打造理想;面對學(xué)習(xí)中的困難,我從容不迫;面對生活中的挫折,我勇往直前;在高三的學(xué)習(xí)生活中,我將做到:敢于拼搏,用不懈爭取進(jìn)步;自強(qiáng)不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮斗放飛希望;永不言棄,用信念實(shí)現(xiàn)夢想。讓青春綻放最美麗的光芒!
    [高考勵(lì)志書高考決心書]
    勵(lì)志讀書心得篇二
    一口氣讀完整本書,令我印象最深刻的卻是那金圣嘆的三十三則不亦快哉。
    于書齋前,拔去垂絲海堂紫荊等樹,多種芭蕉一二十本。不亦快哉!
    子弟背誦書爛熟,如瓶中瀉水。不亦快哉!
    夏月早起,看人于松棚下,鋸大竹作筒用。不亦快哉!
    夏日于朱紅盤中,自拔快刀,切綠沉西瓜。不亦快哉!
    這些體驗(yàn)很稀奇嗎?想必不見得,但為什么我們卻很少有這一份微小感動(dòng)了呢?
    我們?nèi)鄙倭艘活w感動(dòng)的心,喝茶喝的不是茶葉的好壞,飲酒也不在于酒的濃淡,彈琴不在乎你琴藝的高低,只要你有一顆活著的心,在用心品茶,用心飲酒,用心撫琴,便是好的。
    我們的生活節(jié)奏越來越快,白巖松在他的《幸福了嗎?》里面曾寫到過墨西哥的一個(gè)寓言,說一群人在急匆匆地趕路,突然一個(gè)人停了下來。旁邊的人很奇怪,問:“為什么不走了?”停下的人一笑,說:“走得太快,靈魂落在了后面,我要等等它?!?BR>    曾經(jīng),古人可以用一個(gè)時(shí)辰來品茶,跋山涉水幾個(gè)月只為去見一個(gè)朋友,花很長的時(shí)間等待一封信的到來,在做這些事的過程中,享受一種名為等待的幸福。而現(xiàn)在的我們,用各種速溶飲料代替了茶水,只要上網(wǎng)頃刻之間便可得知對方的消息,太簡單的過程,讓我們少了一份珍惜,不再會(huì)靜下心來感受那每一份微小的感動(dòng)。不再生活著,而只是活著。
    漸漸的,“忙”成了一個(gè)習(xí)慣。不再停下腳步,為街口新裝的霓虹燈而感到驚喜;不再在吃完晚飯后,到樓下散散步,和鄰居打聲招呼;不再為路邊新開的野花而感動(dòng);不再珍惜朋友的關(guān)心??????不再感覺這個(gè)世界的美好。
    所以,在一段時(shí)間的忙碌以后,我們需要出去走走,走到山水之間,在不經(jīng)意間,收獲一些微小的感動(dòng),嘆一聲“不亦快哉”!
    勵(lì)志讀書心得篇三
    鋼鐵是怎樣煉成的:作者:(俄)奧斯特洛夫斯基。類型:革命/勵(lì)志。本文作者:愿咸與恒。這本書很有名,那段名言我就不在此重復(fù)了,我想要說的是,這本書寫得真的很好,情節(jié)非常好看,即便是作為消遣也不差啊。
    主人公叫保爾(大家應(yīng)該都知道),出身貧寒,故事從保爾的少年時(shí)代開始……
    因?yàn)槌錾碡毢?,保爾不得不很小的時(shí)候就到某餐館去打工。其間他看見了生活在社會(huì)底層的人的種.種無奈,甚至女工弗羅霞甚至不能夠拿到自己賣身的錢。年少的保爾都這一切感到憤憤不平,但又無能為力,他渴望有一種力量,能夠改變這一切,但又不知道這種力量到底是什么。
    其間保爾結(jié)識(shí)了某長官的女兒冬妮婭,就算是初戀吧。當(dāng)然,種.種的限制,他們不可能有進(jìn)一步的發(fā)展,只能成為一種美好的回憶。
    保爾對政治一無所知。在士兵朱赫來的啟蒙下,他加入了布爾什維克黨。
    革命的生活既熱烈又殘酷。其間,保爾很多的戰(zhàn)友離開了他,在緬懷一位被叛軍殘酷折磨致死的戰(zhàn)友時(shí),保爾對人生有了一番思索,就是“人的一生……”。
    書中最精彩的一段應(yīng)該是搶修鐵路一段,冬天到了,為了將木材運(yùn)往后方,紅軍開始了搶修鐵路,其中種.種艱辛,種.種震撼人心的場面我不能一一描述,正像書中長官所說的那樣,鋼鐵就是這樣煉成的。
    有一次在車站,保爾與冬妮婭重逢了。冬妮婭已然結(jié)婚,她看到保爾變成了一位無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士之后驚訝不已,冬妮婭依然過著富家小姐的生活,保爾也覺得她庸俗了。曾經(jīng)青梅竹馬的戀人,從此形同陌路。
    在參加了一次激烈的戰(zhàn)斗之后,保爾負(fù)傷住院,一只眼睛瞎了。不過他從此變得更堅(jiān)強(qiáng)了。他曾經(jīng)喜歡過一位女戰(zhàn)友,但因?yàn)榉N.種內(nèi)心的顧慮,還是選擇了離開。幾年之后才向她表白,她說“晚了一點(diǎn)兒,牛虻同志(牛虻是《牛虻》中的主人公,一位堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士,不在此贅述)”,她已經(jīng)結(jié)婚了,一家三口過得很幸福。保爾雖然失望,但那只是一瞬間的事,他已不是那個(gè)會(huì)為失戀一蹶不振的毛頭小伙兒了。
    不過,保爾也有過政治動(dòng)搖的時(shí)候,黨內(nèi)曾經(jīng)出現(xiàn)了托派,保爾受其影響,懷疑過黨的正確性,當(dāng)然最終還是經(jīng)過激烈的思想斗爭,保爾明白了自己永遠(yuǎn)不可能離開黨,永遠(yuǎn)不能離開黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。
    曾經(jīng)和保爾一起搶修鐵路,立下功勞的米佳伊,最后卻墮落成了一位吃喝嫖賭的人??磥砀锩牡缆菲D辛而漫長,不是每一個(gè)人都能堅(jiān)持到最后的。
    保爾有一次和同事安娜·伯哈特同路,卻撞上了兩位歹徒,最終結(jié)果有驚無險(xiǎn)。然而保爾還是要反思,當(dāng)面對歹徒那黑洞洞的槍口的時(shí)候,自己還是感到了懦弱,需要再提高境界(保爾并不是圣人,不過能做到時(shí)常反省自己,也就是朝圣人的方向努力了)。
    在一次維修鐵路電燈的時(shí)候,保爾還遇見了以前一位總欺負(fù)他的富家少爺?shù)拿妹媚颉D蚴且晃徊ㄌm貴族,相當(dāng)傲慢無禮,涅莉挑釁地問保爾,如果你們占領(lǐng)了波蘭,會(huì)不會(huì)我們抓去當(dāng)情婦?保爾說“你們這種人,白給我們,我們也不會(huì)要的,什么貨色!(好!這種人就應(yīng)該如此蔑視,不然還以為自己是什么了不起的人了)”涅莉也不敢再對他說什么。
    突然間,一封噩耗震驚了全國。弗拉基米爾·伊里奇·列寧去世了。保爾堅(jiān)信,革命的事業(yè)不會(huì)因領(lǐng)袖的去世而終結(jié),相反,列寧的逝世使成千上萬的人加入到了共產(chǎn)黨中。
    保爾和塔尼亞結(jié)婚了以后,保爾的身體每況愈下。動(dòng)了幾次手術(shù)之后,保爾說“我的一部分鮮血已經(jīng)獻(xiàn)給了科學(xué),剩下的,讓我做點(diǎn)兒別的事吧”。最終不得不無奈地接受了自己癱瘓的現(xiàn)實(shí)。塔尼亞加入了共產(chǎn)黨,每天生活地充實(shí)而幸福。
    最讓保爾痛苦的并不是自己的身體,而是自己后半輩子要像一個(gè)廢人一樣,躺在床上,什么也不能做!那些曾經(jīng)的崢嶸歲月,只能成為打發(fā)時(shí)光的回憶!生命應(yīng)該用來戰(zhàn)斗,幸好,保爾還有一顆健全的頭腦,他決定用筆代替槍,用文學(xué)來宣傳革命。
    當(dāng)然,成為一名作家談何容易(事實(shí)上,這也算是奧斯特洛夫斯基的一部自傳體小說)。腦海中的畫面如此鮮活,付諸筆上卻如此地平淡乏力。不過經(jīng)過了不懈的努力,《暴風(fēng)雨所誕生的》受到了熱烈的反響,保爾感到很欣慰,他又重新回到自己一生為之奮斗的事業(yè)中去了。
    這本書最大的特點(diǎn)是主人公并不是一個(gè)高大全的人,他只是一個(gè)普通人,是通過戰(zhàn)火的洗禮、革命的斗爭、生活的歷練才讓他成長為一個(gè)真正的無產(chǎn)階級(jí)的戰(zhàn)士的,而且讓人感覺很真實(shí),所以也更能讓人為之動(dòng)容,感受到那種如火一般的熱情。
    勵(lì)志讀書心得2000字范文2:《魯濱遜漂流記》讀書心得
    這部小說講述了魯濱遜出生在約克郡一個(gè)富裕的家庭,他從小就渴望冒險(xiǎn),所以他拋棄了家里的地位、錢財(cái),不顧親人的極力反對,在18歲時(shí)離家航海。不料,一次航海中,海嘯把他的船打翻,讓他漂流到一個(gè)無人的荒島上。魯濱遜在荒島上通過自己的勞動(dòng)克服了重重困難,最終戰(zhàn)勝了險(xiǎn)惡的環(huán)境,與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng),過上了幸福生活的故事。
    風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱遜無一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!
    流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻。但只過了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運(yùn)出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱遜奠定了生活的基礎(chǔ)。
    一次,魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼,竟然長出綠色的莖干,不久,長出了幾十個(gè)穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗(yàn),以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn),大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過這次試驗(yàn),使魯濱遜成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種,現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱遜有了生活的口糧。
    造船回鄉(xiāng),魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間,無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全,他怎么也無法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn),這個(gè)希望才重新油然升起!
    作者笛福曾這樣點(diǎn)評魯濱遜:形象為不安于現(xiàn)狀,勇于行動(dòng),勇于追求,不畏艱險(xiǎn),按照現(xiàn)代文明的模式,開辟新天地的創(chuàng)造者。
    讀完小說,我心緒萬千。最為我欣賞的不是魯濱遜的智慧、勤勞與勇敢,而是他那驚人的心理承受能力。可想而知,一個(gè)孤零零的大活人在荒島上生活了二十幾年,沒有人陪伴他,甚至于最基本的,與一個(gè)人簡簡單單地說會(huì)兒話都不可能。整個(gè)荒蕪的島上沒有房屋,沒有稻田,只能靠他自己,辛辛苦苦地打造出一片新的天地。其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人,他沒有什么驚人的本領(lǐng)可以在這環(huán)境中久久地掙扎。可是他承受了這個(gè)打擊,發(fā)揮出超凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣,魯濱遜寫了一張差異表,把種.種可能都分析出來。無論是出于消極還是積極,這使得他能夠冷靜下來,學(xué)會(huì)從只會(huì)空想的日子解脫了出來;學(xué)會(huì)了從絕望中尋找希望,從而勇敢去面對現(xiàn)實(shí),去改善現(xiàn)狀。
    我們也應(yīng)該向魯濱遜這樣,要敢勇于向世界挑戰(zhàn),不被打垮,壓力越大則能夠越堅(jiān)強(qiáng),這才是我們的目標(biāo),要勇于斗爭、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求,這樣才能創(chuàng)出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我,一個(gè)依靠自己的雙手生活的自我。
    比起魯濱遜來,我們這些當(dāng)代學(xué)生似乎太糟糕了。不要說像魯濱遜一樣經(jīng)歷那樣的磨難,即使是一些不順心的芝麻小事也會(huì)輕易把我們打倒。報(bào)紙電視也常報(bào)道,每年都會(huì)有許多學(xué)生離家出走甚至自殘生命,其中起因往往只是和父母吵兩句、考試沒取到理想的成績,或者是老師批評嚴(yán)厲了些……有的人甚至還抱著“視死如歸”的態(tài)度,其實(shí)這正是心理脆弱的表現(xiàn)。這是多么的可笑、可悲呀!就拿我來說,小學(xué)時(shí),我有一次因?yàn)橐患∈露焕蠋熍u。由于我想到自己出發(fā)的意愿是好的,心中有著說不出的委屈。那幾天上學(xué)總是走神,恨不得逃離這個(gè)深淵般的學(xué)校,走得越遠(yuǎn)越好?,F(xiàn)在回想起來真是可笑之極。
    “有時(shí)我會(huì)發(fā)生疑問,為什么蒼天要這樣作踐他所造出的生靈,害得他這樣不幸,這樣孤立無援,這樣沮喪無聊,以致使人找不出理由對這種生活產(chǎn)生感謝的心情?”從這句描寫中,不難看出魯賓遜初登孤島時(shí)的絕望心情。他需要面對的不是兇猛野獸,而是人類最大的弱點(diǎn)—孤獨(dú)。他,在這種環(huán)境與可怕情緒的摧殘下,依然活了下來,是什么給了他活下去的勇氣?沒錯(cuò),是求生的意志,是生命的本能,是生的動(dòng)力呀!“我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這教訓(xùn)就是:在最不幸的處境之中,我們也可以把好處和壞處對照起來看,從而找到聊以自慰的東西?!濒斮e遜擁有把逆境轉(zhuǎn)變?yōu)閷ψ约河欣h(huán)境的能力,他懂得如何總結(jié)好與壞、利與弊,并善于利用目前的利扭轉(zhuǎn)逆境,這是值得我們學(xué)習(xí)的。
    除了強(qiáng)烈的求生意志,還有魯賓遜自己的冒險(xiǎn)精神、毅力與冷靜的頭腦在起作用。他與我一樣,與父母有隔閡,有遠(yuǎn)大的志向與抱負(fù),為了自己的夢想而奮斗,可是,換作是我能否有他那樣的毅力與勇氣呢?他用雙手為自己建立了一個(gè)堡壘似的安全的家,儲(chǔ)備充足的食物和彈藥,勇敢地抵抗入侵者。真讓我汗顏,若是我在這樣的環(huán)境下,也許會(huì)嚇得手足無措,更別提防御工事和建造一個(gè)家了。我還在父母的庇護(hù)下,家庭的溫床里,做自己的春秋大夢。雖然我與魯賓孫的年齡無法相比,可單單在精神上,我卻是遜于他許多的。幾乎沒有挫折,我的道路是平坦的,可是身在福中不知福的我一直抱怨這抱怨那,懶惰地生活在吃飽穿暖無風(fēng)無浪的生活中。
    魯賓遜會(huì)成為青年們崇拜的人物,是因?yàn)樗怯谢盍?、有?chuàng)造意識(shí)、不怕艱苦、善于團(tuán)結(jié)人的一個(gè)發(fā)展、進(jìn)步人物。不得不承認(rèn),任性、嬌氣、依賴性強(qiáng)而動(dòng)手能力差是我的也是大多數(shù)青少年的缺點(diǎn)。是的,要培養(yǎng)扭轉(zhuǎn)逆境和在艱苦環(huán)境中生存的能力,我得從現(xiàn)在開始,反思自己,鍛煉自己了。
    勵(lì)志讀書心得2000字范文3:《海底撈你學(xué)不會(huì)》讀書心得
    公司定期會(huì)給員工發(fā)一些勵(lì)志書籍,并且以三個(gè)月為期限要求我們寫讀后感。每一次都很痛苦,因?yàn)楸救瞬幌矚g那些類似于給人做思想政治工作滿篇幅都是大道理夸夸而談的文章。這一次也不例外的是收到這本《海底撈》時(shí)臉上掛著的不悅,以至于大家把書都領(lǐng)走了,卻不剩我的。開始聽同事說起海底撈讓人不可思議的事件。
    “海底撈是一家火鍋店,服務(wù)很變態(tài)!老板是四川人開始是做麻辣串生意的,他寧愿賠本也要讓客人吃得滿意!”、“在他們家就餐水果可以免費(fèi)吃,有一次一桌客人用餐結(jié)束后要求把吃剩的西瓜打包,服務(wù)員很抱歉地說‘這個(gè)是自助的水果,店里規(guī)定不好打包?!恿硕嗬速M(fèi)也不讓我們打包嗎?’客人顯然有些不悅。等他們要離開時(shí)卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)服務(wù)員拎著一個(gè)西瓜,告訴他們自助的西瓜不好帶走,但是您喜歡吃,我們可以送您一整個(gè)西瓜!”真有這樣的火鍋店?服務(wù)能如此叫人匪夷所思!
    我開始拿同事的海底撈來閱讀,通篇下來那么多感動(dòng)的人和事,只言片語是不能表達(dá)的。海底撈的員工是那樣陽光燦爛,總是洋溢著熱情,而實(shí)際生活中她們卻是一個(gè)個(gè)背井離鄉(xiāng)的小女孩,一個(gè)人在外打拼,舍不得吃穿。其中有一個(gè)女孩為了讓哥哥上大學(xué),把自己的錄取通知書撕掉,為了家庭出來打工,好多好多,看得我眼睛紅紅的又流淚了。
    海底撈的領(lǐng)導(dǎo)都是從最底層做起,沒有空降的,所以你在這里付出可以換得成比例的回報(bào),因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)都是基層出生并且都是心地善良的人,她們的管理都是那樣有血有肉,讓大家感動(dòng),讓你心甘情愿為海底撈工作,把海底撈的利益與自身榮辱與共!
    為了寫這篇,昨天約了同事去了三山街的海底撈,當(dāng)然不為了寫這篇我也是要去傳說中的海底撈的,甚至想去西安看看楊小麗,去北京看看袁華強(qiáng)!還有全國各地讓人感動(dòng)的海底撈員工們!
    去之前打了電話訂座位,接電話的是位先生,很好聽的聲音彬彬有禮地告訴我,已經(jīng)都訂出了,盡量趕在五點(diǎn)半之前來,人會(huì)少些,并且耐心地告訴我坐地鐵去他們店的路線。只是一個(gè)電話已經(jīng)讓我感動(dòng)了,真是一家神奇的火鍋店!聽說他們家的衛(wèi)生間會(huì)有特別周到的服務(wù),我特意忍著去之前沒上廁所,上廁所這樣的事情一般都是不便著墨的,但我一定要寫給大家看!廁所門口一位年長些的阿姨滿心的笑容對我說女廁所在這邊,我跟她說謝謝,在里面聽見阿姨說“要洗手液嗎?、要護(hù)手霜嗎?、小朋友小心地滑、給你紙巾擦手吧…”我聽到小朋友愉快地說“好的,再見”。廁所有專門放手機(jī)的小鐵架,處處都體現(xiàn)了無微不至的服務(wù)。出來洗手阿姨會(huì)及時(shí)詢問并為我擠了洗手液,拿紙巾給我擦手,還問我是否需要護(hù)手霜,我一直說謝謝,也許阿姨也感動(dòng)了,我走了回頭再看她時(shí)她正笑著看我!其實(shí)用廁所的人并不少,她居然可以服務(wù)沒有半點(diǎn)懈怠,為每一位客人擠洗手液、遞上紙巾擦手、擠護(hù)手霜。
    按照那位先生說的,五點(diǎn)半前就到了他們店,一進(jìn)店就有服務(wù)員熱情招呼,那時(shí)已經(jīng)需要排隊(duì)等座位,第十九號(hào)。難怪書上說,他們店可以讓北京人在三伏的大夏天排隊(duì)等著吃火鍋!從來不愿為吃一餐飯而排隊(duì)的我居然很樂意在這邊排隊(duì)呢!座位是依墻邊有序的排列,不象別家店那樣擁擠,你可以很愜意的在這邊排隊(duì),有好喝的酸梅湯、甜甜的哈密瓜,可以下跳棋、五子棋,可以打撲克,聽說還可以做美甲,擦皮鞋!這時(shí)候店員拿來了菜單說可以先填菜單??赐炅藘r(jià)格真是把我驚了一下,好貴啊!鍋底都要好幾十塊錢,菜也都不便宜,好在可以半份半份的點(diǎn),感覺上也沒多久就有服務(wù)員領(lǐng)我們?nèi)ゾ筒土恕R晃荒贻p有著樸實(shí)笑容的大男孩為我們服務(wù),當(dāng)我跟他說我要一個(gè)夾子用來夾肉涮,他很神秘地說,“我們這有更好的”,一會(huì)兒他就拿了一個(gè)奇怪的類似于寺廟里面法器一樣的東西出現(xiàn)在我面前,演示給我看,可以把漏勺勾在架子上涮肉,不用手拎著漏勺在鍋邊煮啦。哇,太可愛了!還發(fā)了圍裙給我,當(dāng)我去拿調(diào)味料再回來時(shí),手機(jī)就已經(jīng)被安放在了一個(gè)特制的小塑料袋里。
    我們一直吃到八點(diǎn)半,每一樣都很好吃,調(diào)味料也很棒!舍不得浪費(fèi),就算肚皮吃得象個(gè)西瓜也要吃完。吃飯的過程中看到一個(gè)男孩將一根面條扯著在空中劃著美麗的弧線,大家都為他喝彩鼓掌!在我斜后方有人過生日,海底撈的服務(wù)員圍成圓圈為他唱生日歌,離開海底撈時(shí)發(fā)現(xiàn)他們見到你無論在做什么,哪怕手里端著很重的餐盤都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地跟你打招呼!每一幕都好感動(dòng)!真的就象書上說的那樣。我真正能體會(huì)到海底撈的成功了!雖然貴!雖然要排隊(duì),我心里想著下次要帶家人來!海底撈的員工們很辛苦,我們走的時(shí)候排隊(duì)區(qū)仍然有很多人在排隊(duì)。翻臺(tái)率那么高,我看不到后臺(tái)洗碗間的阿姨是怎樣洗盤子,但我能想像得到有多少個(gè)象魏義波大媽那樣因?yàn)橄幢P子,長時(shí)間泡水手脫皮了,指甲縫間的皮膚潰爛了,晚上用衛(wèi)生紙夾上,第二天血和紙?jiān)谥讣卓p中間結(jié)成一層厚厚的痂!
    書上提到有不講道理的客人,我真心的希望請你們不要去為難她們,不要因?yàn)橹烂總€(gè)員工有免單權(quán),就故意要討便宜,她(他)們都很不易!不要因?yàn)槭歉偁帉κ?,就故意去挑?請你換位思考下,如果你在服務(wù)中這樣被為難,會(huì)是怎樣一種心情!現(xiàn)在關(guān)于海底撈的負(fù)面新聞也有不少,絲毫沒有影響到海底撈,我想大多數(shù)人都能和我一樣相信海底撈,我甚至想到也許樹大招風(fēng),難免就成了對家的眾矢之的。
    書看完了,讀后感寫到這里也接近尾聲,在這里我很想感謝張勇,你的海底撈為多少窮鄉(xiāng)僻壤的人們找到了生機(jī)!你把“人當(dāng)人對待”感動(dòng)多少人!給了人們多少溫暖!為多少領(lǐng)導(dǎo)做出了好的榜樣!也許海底撈他們真的學(xué)不會(huì)!但是海底撈給如今這個(gè)不冷不暖的世界帶去多少溫暖!
    勵(lì)志讀書心得篇四
    有句話說得好“誰說女子不如男!”。每一個(gè)女孩都是上天賜給父母的寶貝,人們總覺得女孩是嬌弱的,是弱不禁風(fēng)的??僧?dāng)我手捧著這本勵(lì)志書時(shí),我發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世上女孩并不比男孩差,就比如說德國歷史上第一位女總理安格拉·默克爾,她任職以來,大膽果敢、雷厲風(fēng)行的政治作風(fēng),被外界稱為歐洲政壇的又一位“鐵娘子”。因?yàn)榘哺窭睦幼屛颐靼琢耍矣谔こ雒恳徊?,勇氣是成就一位女孩必不可少的元素?BR>    這本書最讓我著迷的地方便是它“潤物細(xì)無聲”的熏陶讀《女孩勵(lì)志書》有感讀《女孩勵(lì)志書》有感。它講述著一個(gè)又一動(dòng)聽的女孩的故事,它描繪了一段有一段不平凡的女孩的人生,它歌頌了一種又一種成功的女孩的歷史,它的每一段傳奇總能一點(diǎn)一點(diǎn)觸動(dòng)我的心靈。每一分的感動(dòng),每一次的驚喜,通過那些撥動(dòng)心弦的質(zhì)樸語句,給人以一種陶醉,一種喜悅,一種想切身體會(huì)的心。
    作者以一種講故事的方式,把我那懵懂的心一點(diǎn)一點(diǎn)地灌入了那不斷堅(jiān)持自己夢想的自信,那可以驅(qū)散一切困難的勇氣,那萬事都要保持樂觀的心態(tài),那懂得關(guān)愛別人的.心,那不斷進(jìn)取的精神,那應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立的自我和那開闊謙讓的心胸讀《女孩勵(lì)志書》有感文章讀《女孩勵(lì)志書》。它讓我懂得了每一個(gè)女孩都應(yīng)該做最真實(shí)的自己,不是扮演別人的角色,不做作就是一個(gè)好女孩兒。
    書中一共分有八個(gè)單元,每一單元都蘊(yùn)含著一個(gè)哲理,而這八種哲理,卻又各用一種顏色來表示,每一色也就是一把具有色彩的魔法鑰匙,分別是:紅橙黃綠青藍(lán)紫這七色,而這最后一色,便是匯聚萬色的彩虹。這一把把五顏六色的小鑰匙,帶領(lǐng)著我體驗(yàn)了那些女孩兒多姿多彩的人生讀《女孩勵(lì)志書》有感勵(lì)志故事。
    它讓我知道了每個(gè)女孩子都是一朵美麗的花,就算不能擁有如花的容貌,也要擁有如花的心情。女孩的魅力不在于衣服的華麗,也不在于身材的誘人、臉蛋的漂亮,而是在于心靈是否純潔善良,眼睛是否真誠。要想使自己美麗,就應(yīng)該毫不吝嗇的地付出愛心;要想使自己的眼睛可愛迷人,那么就應(yīng)該把目光投向別人的優(yōu)點(diǎn);要想使自己唇彩動(dòng)人,那么在話語里就應(yīng)該多一些贊揚(yáng)和鼓勵(lì);要想使自己的舉止優(yōu)雅,那么就應(yīng)該擁有知識(shí)和智慧;要想使自己形象大方得體,那么就應(yīng)該做一個(gè)干凈整潔的女孩子。
    拋開這本書,就理應(yīng)用微笑面對每天,如書中所說的一樣“像花朵一樣綻放,成為人間的一道亮麗的風(fēng)景!”
    勵(lì)志讀書心得篇五
    每個(gè)人總有一天會(huì)為了自己的理想所奮斗,展翅飛翔!
    在繽紛如綴的每一個(gè)思考點(diǎn)中,我期待我的未來,我展望我的理想!“為了理想而奮斗”;“為了理想而追求”。夢想是感性的,但同樣也是理性的!每個(gè)人的夢都不一樣!我渴望飛向藍(lán)天!我渴望擁有我的幸福!
    世界甚大!萬物從成長到蛻變!還是那個(gè)晴天,還是那座灑滿陽光的屋子,還是那杯茶,還是那本書!品嘗著茶的苦澀與清甜!仿佛人生百態(tài)都嘗盡似的!書頁在指尖翻過,那紙似被之間的溫度所感化,變得如此細(xì)膩,絲滑!偶然間正瞧見一只純凈的白蝴蝶正在猛力撞開那扇半掩著的窗!一次次被撞倒,一次次又重新飛起來繼續(xù)!她渴望飛向藍(lán)天;她渴望與同伴們在花叢中相聚!
    蝴蝶終有一天會(huì)破繭而飛;孩子終有一天會(huì)離開家的港灣;葉子終有一天會(huì)飄落!在她一次次地猛力與渴望中,也次次撞倒,終于,她盡力飛了出去!終于呼吸到了新鮮空氣,也實(shí)現(xiàn)了她渴望飛向藍(lán)天的美夢!我看著她飛去的背影猛然發(fā)現(xiàn)她從空中飛下,慢慢停歇在一旁的花叢中!一陣風(fēng)吹過,花兒的香味在空氣中彌漫,打開那扇半掩著的窗,看見蝴蝶們一起飛擁在了那只白蝴蝶的身旁!將近過了四五分鐘后,她們各自飛向藍(lán)天,而那只卻還停歇在那兒,靜躺在花中,慢慢離去……白蝴蝶的離去讓我敬畏!她為了夢想守望天空!
    再輕輕把窗掩上,回到座位上,再次捧著書,品了一口茶,又是苦澀與清甜,但它卻讓我回味無窮!白蝴蝶有夢想!我同樣也有!我追求,我快樂!我追求每一次的等待,因?yàn)槟鞘菚円沟慕惶?!我追求每一次的成就,因?yàn)槟鞘乔斑M(jìn)的動(dòng)力,付出的收獲!我追求一切,那是因?yàn)槲铱鞓罚?BR>    每一次的追求,都將成為我一生奮力的書寫!每一個(gè)人都是追夢的赤子!每個(gè)人都擁有一顆追夢赤子心!“向前跑”將會(huì)看到你的未來!別忘了,這是我們的時(shí)代!夢想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑與嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷!也要活得漂亮,讓我們?yōu)樽约旱膲粝氪?!每一刻,都快樂!因?yàn)橛袎簦驗(yàn)橛凶非蟮膭?dòng)力!
    勵(lì)志讀書心得篇六
    《人生不設(shè)限》是一本勵(lì)志書籍,與其他同類書一樣,給人以熱情、勇氣、信念、堅(jiān)持的力量。但你不得不為主人公折服,因?yàn)樗茏龅降?,甚至是健康人都不曾企及的,他以?zhí)著的夢想,不懈的努力創(chuàng)造著奇跡。
    書分兩個(gè)部分,共十八個(gè)章節(jié),書中處處閃耀著作者不怕身障羈絆的寬廣胸懷,不怕嘲笑諷刺的堅(jiān)定信念,不怕苦難揶揄的快樂心態(tài),不怕逆來順受的樂觀豁達(dá);所以作者的路無限寬廣,也無限的悠游自在;所以他能夠看到正面,不因負(fù)面陷入苦痛;所以他能保持一顆快樂的心,負(fù)責(zé)任的為自己的快樂營造一個(gè)好的環(huán)境;所以他能從容不迫悟盡人生,窺破世情。合上書本,作者力克·胡哲的堅(jiān)定、樂觀、豁達(dá)歷歷在目,沒手沒腳,當(dāng)然會(huì)造成許多的不方便,但是力克卻能將缺少四肢的本能,化成意志和心智來克服困難,讓他自己的天地處處不設(shè)限,自由自在的來去自如。這就是心態(tài)和決心的問題,力克“從一無所有,到一無所缺,他告訴我們,什么叫‘永不放棄’的精神。力克·胡哲正是在磨難面前,堅(jiān)定的做出了選擇,他選擇了樂觀,選擇了堅(jiān)定的面對、選擇了積極向上的信念。
    最初了解到力克胡哲是在一檔電視節(jié)目里,看到?jīng)]有四肢的他對生活充滿信心,樂觀向上,心中倍感震撼。他個(gè)頭很小,但是氣場足,口才非凡,不時(shí)能將現(xiàn)場觀眾逗樂,這家伙仿佛天生就具有演說家的天賦。正應(yīng)了這樣一句話,上帝在關(guān)上一扇門的時(shí)候,總會(huì)想辦法打開另一扇門,這期間他必定經(jīng)歷了各種挫折,他所經(jīng)歷的是比別人更黑暗的夜,但現(xiàn)在他擁有更精彩的人生。
    我們都會(huì)面對各種各樣的選擇,我們可以選擇對不足之處念念不忘,可以選擇苦澀、憤怒或悲哀,但我們的沮喪只會(huì)成為我們的負(fù)擔(dān);或者,在面對艱難時(shí)刻和那些心懷惡意的人時(shí),我們可以選擇從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),然后繼續(xù)往前走,為自己的快樂負(fù)責(zé)。所以說,你選擇什么就是什么,選擇快樂過活,就可能遠(yuǎn)離痛苦;選擇悲傷度日,就會(huì)度日如年,日日難過。
    人生最可悲的并非失去四肢,而是沒有生存希望及目標(biāo)。人們經(jīng)常埋怨什么也做不來,但如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西,而不去珍惜所擁有的,那根本改變不了問題。真正改變命運(yùn)的,并不是我們的機(jī)遇,而是我們的態(tài)度。正所謂態(tài)度決定一切,只有積極向上的態(tài)度才能指引我們向前進(jìn)。
    人生之所以受到限制就在于將認(rèn)識(shí)問題的視野和角度框定在一個(gè)狹窄的范圍內(nèi)。當(dāng)遇到挫折的時(shí)候,或許換個(gè)角度想想,挫折本身鋪設(shè)了一條通往成功的新路??嚯y并不可怕,可怕的是不知如何化解苦難。肯定夢想,抓住夢想,才能創(chuàng)造出你所想要的生活;相反,將自己陷入到負(fù)面情緒中無法自拔,對自身的盲目否定、消極處世只會(huì)令世界更糟。正如作者所言,“今天的障礙或許是明天的優(yōu)勢”,你所做的只是堅(jiān)持自己的信念,繼續(xù)前進(jìn)。
    勵(lì)志讀書心得篇七
    《阿甘正傳》是20世紀(jì)90年代反智電影的代表作,這一時(shí)期的`美國社會(huì)反智情緒高漲,于是好萊塢推出了一批貶低現(xiàn)代文明、崇尚低智商和回歸原始的影片,后被美國媒體稱之為“反智電影”。這部影片深得美國民心,因?yàn)樗匦驴隙伺f的道德及社會(huì)主體文化,宣揚(yáng)了60年代美國的主流意識(shí)形態(tài),同時(shí)它又否定了其他前衛(wèi)的新文化。
    《阿甘正傳》通過對一個(gè)智商為75的智障者生活的.描述反映了美國生活的方方面面,并以獨(dú)特的角度對美國幾十年來社會(huì)政治生活中的重要事件做了展現(xiàn)。它使美國人重新審視國家和個(gè)人的過去,重新反省美國人的本質(zhì)。
    影片中阿甘的身上具有這個(gè)社會(huì)已經(jīng)遠(yuǎn)離許久的誠實(shí)、守信、勇敢、真誠等美德,對人只懂付出不求回報(bào),也從不介意別人拒絕,他只是豁達(dá)、坦蕩地面對生活。他把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一點(diǎn),什么都不顧,只知道憑著直覺在路上不停地跑,影片的開始,我們或許會(huì)被阿甘的木訥所逗樂,在他面前,我們充滿著優(yōu)越感,但在影片結(jié)束時(shí),我們卻不得不被他的真誠所感動(dòng)。阿甘是真正的隨波逐流的人,他不去考慮下一塊巧克力是甜是酸,只是從容地去接受?!爸矣谟颜x,忠于愛情,忠于承諾”這淺顯的十二個(gè)字,是阿甘傳奇人生的寫照。
    我們在阿甘的身上,看到了優(yōu)秀可貴的品質(zhì),看到了對生命的執(zhí)著,對生活的希望,對信念的堅(jiān)定。
    平凡的生命,不平凡的人生!
    它像是一部人生寓言,人也許就是這么具有諷刺性,這樣完美的人恰恰是個(gè)“傻子”,而正常人往往有太多的追求,太多的愿望,太多的舍不得。生命中就是充滿了這么多的想不到,不確定,而對待這些不管是好的、還是壞的,是酸甜滋味、還是苦辣的滋味,我們都要學(xué)會(huì)從容、樂觀、積極地去面對。
    勵(lì)志讀書心得篇八
    任何一個(gè)文化系統(tǒng)都有其永恒不朽之經(jīng)典,作為源頭活水,而經(jīng)典是民族智慧的結(jié)晶,常理常道,它的價(jià)值歷久而彌新,是開啟智慧的最好方式。這個(gè)暑假里,我有機(jī)會(huì)讀到了孟祥宇、劉森編著的《學(xué)生勵(lì)志國學(xué)小故事(忠孝誠信好學(xué)篇)》這本書,我從中受益匪淺。
    這本書以歷史小故事的形式來介紹《論語》《孟子》《史記》《韓非子》《戰(zhàn)國策》等古代國學(xué)名著的精髓。每個(gè)小故事或幽默有趣,或發(fā)人深省,娓娓道出國學(xué)典籍中蘊(yùn)含的哲理。每個(gè)故事獨(dú)立成篇,配以原文節(jié)選,同時(shí)對原文進(jìn)行注釋,每個(gè)小故事的結(jié)尾還配有“小故事?大道理”,對故事進(jìn)行點(diǎn)睛評點(diǎn)。彩色插圖,讓我在閱讀故事的同時(shí),輕松掌握知識(shí),了解歷史文化,感悟國學(xué)精粹。
    《濫竽充數(shù)》這個(gè)故事讓我想到了班上有的同學(xué)在老師讓背誦課文的時(shí)候,只動(dòng)嘴不出聲,這和”南郭先生“有什么區(qū)別呢?希望這些同學(xué)也看看這個(gè)故事,早日改掉”濫竽充數(shù)“的毛病,才能一天天進(jìn)步啊!
    《鑿壁偷光》讓我感受到我們的生活現(xiàn)在這么好,我們卻不好好學(xué)習(xí),真是不應(yīng)該啊,看了這故事以后,我應(yīng)該學(xué)習(xí)匡衡刻苦讀書的精神,珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在父母給創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
    《忠義蘇武》這個(gè)故事中,蘇武不只是一位歷史名人,還是一座精神豐碑。我們應(yīng)將他不朽的崇高品格傳承——傳承其堅(jiān)毅,傳承其勇敢,傳承其執(zhí)著。讓我們在人生的道路上不畏艱險(xiǎn),堅(jiān)忍不拔,披荊斬棘,勇攀高峰。十九年的執(zhí)著,十九年的追求,十九年的堅(jiān)守!蘇武卻以十九年之久的歲月抒寫著一卷民族不屈的丹青?!叭松钥嗾l無死,留取丹心照汗青”指的也就是蘇武這樣的人吧!
    國學(xué)書籍已經(jīng)成為我成長中的良師益友,給我?guī)砹酥R(shí)和快樂,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)國學(xué),多讀經(jīng)典國學(xué),并帶動(dòng)身邊的同學(xué),把祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承下去,發(fā)揚(yáng)光大!
    勵(lì)志讀書心得篇九
    這一本書我共看了兩遍:第一遍是因?yàn)橛X得這一本書的題目很好玩,于是便懷揣好奇的心理把它全部讀了一遍;而第二遍是因?yàn)槲以谶@個(gè)時(shí)刻想起了它,想起了它里面的故事情節(jié)。那幾個(gè)可愛的小主人公們——兩只小老鼠:“嗅嗅”、“匆匆”,和兩個(gè)小矮人“哼哼”、“唧唧”發(fā)生的有趣、絕妙的故事。
    當(dāng)我第一次讀這個(gè)故事的時(shí)候,以為這個(gè)故事里面的“奶酪”就是單純的“奶酪”,只是物質(zhì)上面的食物,并沒有代表著什么意義,而且也很奇怪那兩個(gè)小矮人這么久都沒有吃奶酪了,都沒有餓死。而現(xiàn)在,當(dāng)我把它重新的,完完整整的讀了一遍,就感覺這不僅僅是一個(gè)小故事,它還反映出了現(xiàn)在社會(huì)、工作、學(xué)習(xí)上面的事情。
    故事里,當(dāng)奶酪被別人拿走了的時(shí)候,兩個(gè)小老鼠做得比那兩個(gè)小矮人要好,這是為什么呢,只不過是把事情變得更加的簡單或者更加的復(fù)雜的原因嘛!所以,我也更加的堅(jiān)信:把事情簡單化來做是正確的。
    故事里,主人公們常常會(huì)把自己所得到的格言、經(jīng)驗(yàn)、心得體會(huì)等等寫在迷宮的墻壁上面。比如說:“擁有奶酪,就擁有幸福?!?、“奶酪對你越重要,你就越想抓住它?!?、“如果你不改變,你就會(huì)被淘汰?!?、“如果你無所畏懼,你會(huì)怎樣做呢?”、“經(jīng)常聞一聞你的奶酪,你就會(huì)知道,它什么時(shí)候開始變質(zhì)。”、“朝新的方向前進(jìn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的奶酪?!?、“當(dāng)你超越了自己的恐懼時(shí),你就會(huì)感到輕松自在?!薄ⅰ霸谖野l(fā)現(xiàn)奶酪之前,想象我正在享受奶酪,這會(huì)幫我找到新的奶酪?!?、“越早放棄舊的奶酪,你就會(huì)越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪?!?、“在迷宮中搜尋比停留在沒有奶酪的地方更安全?!薄艺J(rèn)為這一些話都非常的有道理,意思的里面還包含了意思,挺有意思的。
    故事里,我覺得那兩個(gè)小矮人的智商雖然比那兩只小老鼠的智商要高得多,但是他們因?yàn)殚L時(shí)間的依賴著奶酪,而導(dǎo)致突然之間奶酪不見了,很失望,很難過,感覺很不公平。但是相反,那兩只小老鼠即使擁有著奶酪,也都時(shí)刻警惕著奶酪被人家拿走。所以,我更加的堅(jiān)信了文中的那兩只小老鼠就是我們的榜樣,雖然他們的智商不高,但是他們很團(tuán)結(jié)。在尋找奶酪的過程中,難免會(huì)有失敗之后的恐懼感和挫折感,但是如果你永遠(yuǎn)也不去尋找奶酪的話,奶酪也不會(huì)從天上掉下來的,只有靠自己的努力去尋找它們,才可能找到奶酪。最終,唧唧總算靠著自己的努力找著了奶酪n站,當(dāng)他走進(jìn)n站時(shí),被眼前的景象驚呆了:那里的奶酪多的像小山一樣的高,品種全是唧唧沒有見過的。讀到了這里,我也為唧唧找到了奶酪而高興,而感動(dòng),因?yàn)?,唧唧完全是靠著自己的努力而找著n站的奶酪,而且還帶著恐懼,畏懼,害怕的心理來尋找的。
    《誰動(dòng)了我的奶酪》這一本書里面的故事真的是非常的精彩,它里面不單單是一個(gè)好玩的故事,還是一個(gè)寓意深長的故事,里面還包含著許多許多的社會(huì)道理。我認(rèn)為這一個(gè)故事里面的“奶酪”就相當(dāng)于我們現(xiàn)實(shí)生活中的成就,成功,學(xué)業(yè)等等,是我們大家每一個(gè)人都想要得到的東西,而那四個(gè)小可愛當(dāng)然是代表了我們啦!可是,雖然我們都想方設(shè)法的得到這塊“奶酪”,但是只要我們得到這塊夢寐以求的“奶酪”,就會(huì)產(chǎn)生一種依賴的心理,就會(huì)一直依附于它。如果在這個(gè)時(shí)候,我們一旦失去了這塊“奶酪”,就會(huì)因此而受到極大的傷害。
    當(dāng)我又一次讀完了這一個(gè)故事之后,我覺得這一個(gè)故事具有極大地沖擊力和感染力,讓我覺得非常的震撼,也影響,改變了我。
    《誰動(dòng)了我的奶酪》這一本書是一本極好的書,我建議同學(xué)們也可以讀一讀。它里面的道理都用了一個(gè)非常好玩的故事來告訴大家,我想在這個(gè)年齡段的人都喜歡讀吧。
    勵(lì)志讀書心得篇十
    一提到冰心,我首先想到的就是王昌齡的美句,“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”。冰心,那是怎樣的一顆心???一直以來,我都想象不到。讀過冰心奶奶的《繁星春水》之后,我久已疑惑的心靈忽然醒悟了,那是一顆無怨無悔、對生活充滿愛和希望的至善至美的心。
    不信你看:
    “母親?。√焐系娘L(fēng)雨來了。鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,只躲到你的懷里。”讓我聯(lián)想到泰戈?duì)柟P下的那個(gè)與媽媽嘻戲的小男孩,稚嫩的童真,溫暖的母愛,如金色花般圣潔美好。
    “我不會(huì)彈琴,我只靜默地聽著;我不會(huì)繪畫,我只沉寂地看著;我不會(huì)表現(xiàn)萬全的愛,我只虔誠地禱告著?!边@自然而有靈性的輕言快語,告訴我們做人做事的道理,要學(xué)會(huì)欣賞,要以愛的眼光去看待這個(gè)世界。
    說到這,我想起了一件事。
    今年8月,我和我的父母一去帕勞玩,我們團(tuán)里有個(gè)小男孩,也就七八歲。長得挺可愛,臉也胖嘟嘟的。他第一次出來玩,對周圍的事都很好奇。在一次浮潛中,我和男孩游到一座島的旁邊,突然,不知道從哪里飛來一只海鷗,雪白雪白的,沖我們叫個(gè)不停,還朝著我們猛沖過來。我看魚的興致被打破了,覺得這只鳥很討厭,小男孩搖了搖我,問道:“那只海鷗是討厭我們嗎?我們做錯(cuò)了什么嗎?“我覺得很可笑,這小男孩真幼稚。但是,這只海鷗的行為也真奇怪,為什么對我們那么兇呢?就在我疑惑的時(shí)候,小男孩又說:”是不是因?yàn)樗挛覀儠?huì)吃掉它的孩子?“說完,他指了指小島的邊緣,我看見,在綠色的樹叢中,隱約有一個(gè)灰色的,不起眼的小窩,一瞬間,我說不出話來。也驚奇于小男孩的細(xì)心和聰慧。這時(shí)他說:“這真是一個(gè)好媽媽,我們還是快走吧!”小男孩用他那稚嫩的小手拉起我。游向蔚藍(lán)蔚藍(lán)的大海。我一回頭,看見那只雪白的海鷗正溫柔地盤旋在空中,似乎在感謝我和小男孩。
    我果真在藍(lán)天大海中看到了純潔的靈魂,“一片冰心安在,千秋童稚永存”,海鷗、大海、小男孩、冰心奶奶,我會(huì)永遠(yuǎn)把他們留存在我的記憶當(dāng)中。
    勵(lì)志讀書心得篇十一
    《人生不設(shè)限》是一本勵(lì)志書籍,與其他同類書一樣,給人以熱情、勇氣、信念、堅(jiān)持的力量。但你不得不為主人公折服,因?yàn)樗茏龅降模踔潦墙】等硕疾辉蠹暗?,他以?zhí)著的夢想,不懈的努力創(chuàng)造著奇跡。
    書分兩個(gè)部分,共十八個(gè)章節(jié),書中處處閃耀著作者不怕身障羈絆的寬廣胸懷,不怕嘲笑諷刺的堅(jiān)定信念,不怕苦難揶揄的快樂心態(tài),不怕逆來順受的樂觀豁達(dá);所以作者的路無限寬廣,也無限的悠游自在;所以他能夠看到正面,不因負(fù)面陷入苦痛;所以他能保持一顆快樂的心,負(fù)責(zé)任的為自己的快樂營造一個(gè)好的環(huán)境;所以他能從容不迫悟盡人生,窺破世情。合上書本,作者力克·胡哲的堅(jiān)定、樂觀、豁達(dá)歷歷在目,沒手沒腳,當(dāng)然會(huì)造成許多的不方便,但是力克卻能將缺少四肢的本能,化成意志和心智來克服困難,讓他自己的天地處處不設(shè)限,自由自在的來去自如。這就是心態(tài)和決心的問題,力克“從一無所有,到一無所缺,他告訴我們,什么叫‘永不放棄’的精神。力克·胡哲正是在磨難面前,堅(jiān)定的做出了選擇,他選擇了樂觀,選擇了堅(jiān)定的面對、選擇了積極向上的信念。
    最初了解到力克胡哲是在一檔電視節(jié)目里,看到?jīng)]有四肢的他對生活充滿信心,樂觀向上,心中倍感震撼。他個(gè)頭很小,但是氣場足,口才非凡,不時(shí)能將現(xiàn)場觀眾逗樂,這家伙仿佛天生就具有演說家的天賦。正應(yīng)了這樣一句話,上帝在關(guān)上一扇門的時(shí)候,總會(huì)想辦法打開另一扇門,這期間他必定經(jīng)歷了各種挫折,他所經(jīng)歷的是比別人更黑暗的夜,但現(xiàn)在他擁有更精彩的人生。
    我們都會(huì)面對各種各樣的選擇,我們可以選擇對不足之處念念不忘,可以選擇苦澀、憤怒或悲哀,但我們的沮喪只會(huì)成為我們的負(fù)擔(dān);或者,在面對艱難時(shí)刻和那些心懷惡意的人時(shí),我們可以選擇從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),然后繼續(xù)往前走,為自己的快樂負(fù)責(zé)。所以說,你選擇什么就是什么,選擇快樂過活,就可能遠(yuǎn)離痛苦;選擇悲傷度日,就會(huì)度日如年,日日難過。
    人生最可悲的并非失去四肢,而是沒有生存希望及目標(biāo)。人們經(jīng)常埋怨什么也做不來,但如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西,而不去珍惜所擁有的,那根本改變不了問題。真正改變命運(yùn)的,并不是我們的機(jī)遇,而是我們的態(tài)度。正所謂態(tài)度決定一切,只有積極向上的態(tài)度才能指引我們向前進(jìn)。
    人生之所以受到限制就在于將認(rèn)識(shí)問題的視野和角度框定在一個(gè)狹窄的范圍內(nèi)。當(dāng)遇到挫折的時(shí)候,或許換個(gè)角度想想,挫折本身鋪設(shè)了一條通往成功的新路。苦難并不可怕,可怕的是不知如何化解苦難??隙▔粝?,抓住夢想,才能創(chuàng)造出你所想要的生活;相反,將自己陷入到負(fù)面情緒中無法自拔,對自身的盲目否定、消極處世只會(huì)令世界更糟。正如作者所言,“今天的障礙或許是明天的優(yōu)勢”,你所做的只是堅(jiān)持自己的信念,繼續(xù)前進(jìn)。
    勵(lì)志讀書心得篇十二
    鋼鐵是怎樣煉成的:作者:(俄)奧斯特洛夫斯基。類型:革命/勵(lì)志。本文作者:愿咸與恒。這本書很有名,那段名言我就不在此重復(fù)了,我想要說的是,這本書寫得真的很好,情節(jié)非常好看,即便是作為消遣也不差啊。
    主人公叫保爾(大家應(yīng)該都知道),出身貧寒,故事從保爾的少年時(shí)代開始……
    因?yàn)槌錾碡毢?,保爾不得不很小的時(shí)候就到某餐館去打工。其間他看見了生活在社會(huì)底層的人的種種無奈,甚至女工弗羅霞甚至不能夠拿到自己賣身的錢。年少的保爾都這一切感到憤憤不平,但又無能為力,他渴望有一種力量,能夠改變這一切,但又不知道這種力量到底是什么。
    其間保爾結(jié)識(shí)了某長官的女兒冬妮婭,就算是初戀吧。當(dāng)然,種種的限制,他們不可能有進(jìn)一步的發(fā)展,只能成為一種美好的回憶。
    保爾對政治一無所知。在士兵朱赫來的啟蒙下,他加入了布爾什維克黨。
    革命的生活既熱烈又殘酷。其間,保爾很多的戰(zhàn)友離開了他,在緬懷一位被叛軍殘酷折磨致死的戰(zhàn)友時(shí),保爾對人生有了一番思索,就是“人的一生……”。
    書中最精彩的一段應(yīng)該是搶修鐵路一段,冬天到了,為了將木材運(yùn)往后方,紅軍開始了搶修鐵路,其中種種艱辛,種種震撼人心的場面我不能一一描述,正像書中長官所說的那樣,鋼鐵就是這樣煉成的。
    有一次在車站,保爾與冬妮婭重逢了。冬妮婭已然結(jié)婚,她看到保爾變成了一位無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士之后驚訝不已,冬妮婭依然過著富家小姐的生活,保爾也覺得她庸俗了。曾經(jīng)青梅竹馬的戀人,從此形同陌路。
    在參加了一次激烈的戰(zhàn)斗之后,保爾負(fù)傷住院,一只眼睛瞎了。不過他從此變得更堅(jiān)強(qiáng)了。他曾經(jīng)喜歡過一位女戰(zhàn)友,但因?yàn)榉N種內(nèi)心的顧慮,還是選擇了離開。幾年之后才向她表白,她說“晚了一點(diǎn)兒,牛虻同志(牛虻是《牛虻》中的主人公,一位堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士,不在此贅述)”,她已經(jīng)結(jié)婚了,一家三口過得很幸福。保爾雖然失望,但那只是一瞬間的事,他已不是那個(gè)會(huì)為失戀一蹶不振的毛頭小伙兒了。
    不過,保爾也有過政治動(dòng)搖的時(shí)候,黨內(nèi)曾經(jīng)出現(xiàn)了托派,保爾受其影響,懷疑過黨的正確性,當(dāng)然最終還是經(jīng)過激烈的思想斗爭,保爾明白了自己永遠(yuǎn)不可能離開黨,永遠(yuǎn)不能離開黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。
    曾經(jīng)和保爾一起搶修鐵路,立下功勞的米佳伊,最后卻墮落成了一位吃喝嫖賭的人??磥砀锩牡缆菲D辛而漫長,不是每一個(gè)人都能堅(jiān)持到最后的。
    保爾有一次和同事安娜·伯哈特同路,卻撞上了兩位歹徒,最終結(jié)果有驚無險(xiǎn)。然而保爾還是要反思,當(dāng)面對歹徒那黑洞洞的槍口的時(shí)候,自己還是感到了懦弱,需要再提高境界(保爾并不是圣人,不過能做到時(shí)常反省自己,也就是朝圣人的方向努力了)。
    在一次維修鐵路電燈的時(shí)候,保爾還遇見了以前一位總欺負(fù)他的富家少爺?shù)拿妹媚?。涅莉是一位波蘭貴族,相當(dāng)傲慢無禮,涅莉挑釁地問保爾,如果你們占領(lǐng)了波蘭,會(huì)不會(huì)我們抓去當(dāng)情婦?保爾說“你們這種人,白給我們,我們也不會(huì)要的,什么貨色!(好!這種人就應(yīng)該如此蔑視,不然還以為自己是什么了不起的人了)”涅莉也不敢再對他說什么。
    突然間,一封噩耗震驚了全國。弗拉基米爾·伊里奇·列寧去世了。保爾堅(jiān)信,革命的事業(yè)不會(huì)因領(lǐng)袖的去世而終結(jié),相反,列寧的逝世使成千上萬的人加入到了共產(chǎn)黨中。
    保爾和塔尼亞結(jié)婚了以后,保爾的身體每況愈下。動(dòng)了幾次手術(shù)之后,保爾說“我的一部分鮮血已經(jīng)獻(xiàn)給了科學(xué),剩下的,讓我做點(diǎn)兒別的事吧”。最終不得不無奈地接受了自己癱瘓的現(xiàn)實(shí)。塔尼亞加入了共產(chǎn)黨,每天生活地充實(shí)而幸福。
    最讓保爾痛苦的并不是自己的身體,而是自己后半輩子要像一個(gè)廢人一樣,躺在床上,什么也不能做!那些曾經(jīng)的崢嶸歲月,只能成為打發(fā)時(shí)光的回憶!生命應(yīng)該用來戰(zhàn)斗,幸好,保爾還有一顆健全的頭腦,他決定用筆代替槍,用文學(xué)來宣傳革命。
    當(dāng)然,成為一名作家談何容易(事實(shí)上,這也算是奧斯特洛夫斯基的一部自傳體小說)。腦海中的畫面如此鮮活,付諸筆上卻如此地平淡乏力。不過經(jīng)過了不懈的努力,《暴風(fēng)雨所誕生的》受到了熱烈的反響,保爾感到很欣慰,他又重新回到自己一生為之奮斗的事業(yè)中去了。
    這本書最大的特點(diǎn)是主人公并不是一個(gè)高大全的人,他只是一個(gè)普通人,是通過戰(zhàn)火的洗禮、革命的斗爭、生活的歷練才讓他成長為一個(gè)真正的無產(chǎn)階級(jí)的戰(zhàn)士的,而且讓人感覺很真實(shí),所以也更能讓人為之動(dòng)容,感受到那種如火一般的熱情。
    勵(lì)志讀書心得篇十三
    我想從以下幾個(gè)方面來說說我的感受!
    教育方面:世界每天都在變化,人類的思想方式、生活方式等等都在變化,而我們的教育界一直固守著原方式不變,一直是許多的孩子盲目的接受,聽從于家長,學(xué)校的各種建議。你要知道的是:每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體,你就是你自己,學(xué)來的知識(shí)要變成自己的東西。而不是強(qiáng)迫別人甚至是自己孩子來接受自己的觀點(diǎn)。如果你得到批評,就用積極的行為告訴人們,你是一個(gè)聽話的孩子,你是一名與其他孩子是一樣的,不是孤立的,不是不同的。如果這樣的話,你放棄的就是一個(gè)真實(shí)的自己!
    學(xué)校的教育跟不上時(shí)代的潮流,家長的思想就多方面的影響孩子的思想,就是以上這兩種觀點(diǎn),造成很多的平常人!
    家庭方面:家長在做,孩子在看。你的觀點(diǎn)、意見、行動(dòng)無不影響下一代孩子的思維、路程。世界的對與錯(cuò)、美與丑、善與都是孩子從你那里得到的,而不是他自己的。
    對于一個(gè)合格的父母,千萬不要盲從于父輩遺留下來的教育方式去教育自己的下一代,不要祖祖輩輩遺傳的思想,禁錮在下一代身上。要隨時(shí)跟上時(shí)代的潮流,或者是你與你的孩子一同生長,對與錯(cuò)只要是孩子自己的思想,不要禁錮,只能是建議!
    孩子不需要太聽話,只需要培養(yǎng)出他們自己的意見。要主觀的幫助孩子,用事實(shí)證明什么是錯(cuò),什么是對。不要光嘴上說,最主要的是用實(shí)際行動(dòng)去說明,而非暴力!
    社會(huì)方面:一成不變的社會(huì)不存在!千變?nèi)f化的社會(huì)并非沒有,要適應(yīng)社會(huì),首先要樹立自信,自強(qiáng)的思想意識(shí),并用到實(shí)際中去。
    生活方面:生活并非一成不變,一成不變的只是你思想的懶惰性,拋棄原有的惰性,一成不變的往前看,向前走。道路不是平順的,人生并非是一順再順的,一帆風(fēng)順的只是我們的`心態(tài)!
    工作方面:穩(wěn)定的工作只會(huì)讓你更加后退,穩(wěn)定的工作只會(huì)讓人處于貧窮的邊緣。穩(wěn)定的工作只會(huì)讓你的生活更加無彩,更加無趣。要敢于嘗試冒險(xiǎn),并非要做小人物。
    勵(lì)志讀書心得篇十四
    《平凡的世界》是一部現(xiàn)實(shí)主義勵(lì)志小說,也是小說化的家族史;作家高度濃縮了中國西北農(nóng)村的歷史變遷過程,作品達(dá)到了思想性與藝術(shù)性的高度統(tǒng)一,特別是主人公面對困境艱苦奮斗的精神,對今天的大學(xué)生朋友仍有啟迪。
    《平凡的世界》時(shí)間跨度從1975年到1985年,全景式地反映了中國近10年間城鄉(xiāng)社會(huì)生活的巨大歷史性變遷;以孫少安和孫少平兩兄弟為中心,以整個(gè)社會(huì)的變遷、思想的轉(zhuǎn)型為背景,通過復(fù)雜的矛盾糾葛,刻畫了社會(huì)各階層普通人們的形象,成功地塑造了孫少安和孫少平這些為生活默默承受著人生苦難的人們,在這里人性的自尊、自強(qiáng)與自信,人生的苦難與拼搏,挫折與追求,痛苦與歡樂,紛繁地交織,讀來令人蕩氣回腸,不忍釋卷。而書中最引人感動(dòng)的,還是孫氏兄弟不甘為命運(yùn)的玩偶,在沉重的生活中發(fā)掘自己被禁錮的價(jià)值,自強(qiáng)不息的命運(yùn)主旋律。
    大學(xué)生勵(lì)志讀書推薦二:《從你的全世界路過》——作者:張嘉佳
    讀過睡前故事的人會(huì)知道,這是一本紛雜凌亂的書。像朋友在深夜跟你在敘述,敘述他走過的千山萬水。那么多篇章,有溫暖的,有明亮的,有落單的,有瘋狂的。當(dāng)你輾轉(zhuǎn)失眠時(shí),當(dāng)你等待列車時(shí),當(dāng)你賴床慵懶時(shí),當(dāng)你飯后困頓時(shí),應(yīng)該都能找到一章合適的。
    大學(xué)生勵(lì)志讀書推薦三:《肖申克的救贖》——作者:斯蒂芬.金
    這本書絕對不容錯(cuò)過,我保證你會(huì)一頭栽進(jìn)去而無法自拔……他創(chuàng)造的人物栩栩如生得讓你幾乎可以感覺到他們的存在。
    一部不容錯(cuò)過、讓人手不釋卷的勵(lì)志杰作,帶你體驗(yàn)如同四季變化般的人性絕望與希望之旅。本書是斯蒂芬·金最為人精精樂道的杰出代表作。其英文版一經(jīng)推出,即登上《紐約時(shí)報(bào)》暢銷書排行榜的冠軍之位,當(dāng)年在美國狂銷二十八萬冊。全球已翻譯31種語言,《肖申克的救贖》等電影原著小說。
    大學(xué)生勵(lì)志讀書推薦四:《麥田里的守望者》——作者:塞林格
    《麥田里的守望者》是美國作家杰羅姆·大衛(wèi)·塞林格唯一的一部長篇小說,塞林格將故事的起止局限于16歲的中學(xué)生霍爾頓·考爾菲德從離開學(xué)校到紐約游蕩的三天時(shí)間內(nèi),并借鑒了意識(shí)流天馬行空的寫作方法,充分探索了一個(gè)十幾歲少年的內(nèi)心世界。憤怒與焦慮是此書的兩大主題,主人公的經(jīng)歷和思想在青少年中引起強(qiáng)烈共鳴,受到讀者,特別是廣大學(xué)生的熱烈歡迎。
    大學(xué)生勵(lì)志讀書推薦五:《百年孤獨(dú)》——作者:加西亞·馬爾克斯
    生命中真正重要的不是你遭遇了什么,而是你記住了哪些事,又是如何銘記的……
    你只要看這本書,便會(huì)進(jìn)入一個(gè)魔幻的世界。你會(huì)被作者強(qiáng)大的想象力所震撼,同時(shí)又會(huì)對書的內(nèi)容感到荒誕不經(jīng)。但是,這絲毫不妨礙它對你的吸引。
    更重要的是,它還是一本真正意義上詮釋孤獨(dú)的書。我們大家都能理解孤獨(dú),我們或多或少也看過關(guān)于孤獨(dú)的文章。但是,我們很少有人去探尋孤獨(dú)的永恒性。
    而這本《百年孤獨(dú)》便是對孤獨(dú)的永恒性的一個(gè)探索。作者甚至得出了這樣的結(jié)論:這個(gè)世界上,唯有孤獨(dú)是永恒的。一旦孤獨(dú)消失,這個(gè)世界也就不復(fù)存在。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
    推薦度:
    點(diǎn)擊下載文檔
    搜索文檔