尊重他人的觀點(diǎn)是促進(jìn)和諧共處的基礎(chǔ)?？梢允褂镁唧w例子和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來支撐總結(jié)的結(jié)論和觀點(diǎn)。掌握一些寫作范文和例句可以幫助我們提升寫作水平和思維方式。
計(jì)算機(jī)實(shí)踐心得篇一
計(jì)算機(jī)操作實(shí)踐是現(xiàn)代社會(huì)中必不可少的一項(xiàng)技能，而在實(shí)踐過程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在這篇文章中，我將通過五個(gè)方面的實(shí)踐來分享我的體會(huì)，包括正確使用計(jì)算機(jī)，保護(hù)計(jì)算機(jī)安全，優(yōu)化系統(tǒng)性能，解決常見問題和利用計(jì)算機(jī)提高工作效率。希望這些心得能夠?qū)ψx者有所幫助。
首先，正確使用計(jì)算機(jī)是計(jì)算機(jī)操作實(shí)踐的基礎(chǔ)。計(jì)算機(jī)是一種強(qiáng)大的工具，但在使用過程中必須遵循一些操作規(guī)范。首要的原則是定期更新操作系統(tǒng)和安全軟件，以及及時(shí)安裝安全補(bǔ)丁。此外，及時(shí)備份重要數(shù)據(jù)也是非常重要的，以免因故障損失數(shù)據(jù)。在使用計(jì)算機(jī)過程中，要時(shí)常清理文件和文件夾，刪除不必要的文件，以保持系統(tǒng)的整潔與高效。
其次，保護(hù)計(jì)算機(jī)安全是計(jì)算機(jī)操作實(shí)踐中的重要環(huán)節(jié)。在如今網(wǎng)絡(luò)環(huán)境日益復(fù)雜的情況下，計(jì)算機(jī)的安全性尤為重要。為此，必須安裝殺毒軟件，并保持其經(jīng)常更新。同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)注意避免訪問未知的或可疑的網(wǎng)站，以防止惡意軟件的植入。此外，保持良好的密碼管理習(xí)慣也是必不可少的，避免使用相同或過于簡單的密碼，并定期更換密碼以保障安全。
第三，優(yōu)化系統(tǒng)性能也是操作實(shí)踐中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一個(gè)高效、穩(wěn)定的操作系統(tǒng)會(huì)減少工作中的煩惱并提高工作效率。為此，必須定期清理和整理硬盤，刪除無用和重復(fù)的文件，以釋放存儲(chǔ)空間。此外，定期檢查軟件更新，卸載不常用的軟件也是非常重要的。良好的系統(tǒng)維護(hù)習(xí)慣還包括定期清理系統(tǒng)緩存，優(yōu)化系統(tǒng)啟動(dòng)和關(guān)閉速度，以及合理分區(qū)和管理硬盤。
解決常見問題是在計(jì)算機(jī)操作實(shí)踐中必不可少的一項(xiàng)技能。在日常使用計(jì)算機(jī)過程中，我們常常會(huì)遇到各種問題，如卡頓、崩潰和錯(cuò)誤提示等。正確解決這些問題是保持計(jì)算機(jī)正常運(yùn)行的關(guān)鍵。首先，可以通過重啟計(jì)算機(jī)來解決一些小問題。如果問題仍然存在，可以嘗試打開任務(wù)管理器結(jié)束未響應(yīng)的程序，并檢查計(jì)算機(jī)是否感染病毒。對于較為復(fù)雜的問題，可以尋求專業(yè)人士的幫助，避免自行嘗試解決造成更大的損失。
最后，利用計(jì)算機(jī)提高工作效率是我在實(shí)踐中獲得的重要心得。計(jì)算機(jī)的應(yīng)用是多種多樣的，如辦公、學(xué)習(xí)、娛樂等。我們可以選擇合適的軟件和工具來提高工作效率。例如，使用專業(yè)文檔編輯軟件可以提高文檔的制作和編輯效率，使用專業(yè)的數(shù)據(jù)分析軟件可以提高數(shù)據(jù)處理的效率。此外，學(xué)習(xí)并掌握一些常用的快捷鍵技巧也能夠大大提高工作效率。
總之，計(jì)算機(jī)操作實(shí)踐是一個(gè)不斷探索和學(xué)習(xí)的過程，通過不斷積累經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)心得，我們能夠更加熟練地使用計(jì)算機(jī)，并提高工作效率。通過正確使用計(jì)算機(jī)，保護(hù)計(jì)算機(jī)安全，優(yōu)化系統(tǒng)性能，解決常見問題和利用計(jì)算機(jī)提高工作效率這五個(gè)方面的實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到了計(jì)算機(jī)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性，并對計(jì)算機(jī)操作有了更深入的理解。希望我的體會(huì)能夠?qū)ψx者有所幫助，促進(jìn)計(jì)算機(jī)操作技能的提升。
計(jì)算機(jī)實(shí)踐心得篇二
轉(zhuǎn)眼間，四年大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。
專業(yè)實(shí)習(xí)是管理信息系統(tǒng)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的為：
1、學(xué)生在學(xué)習(xí)了專業(yè)課程之后，通過專業(yè)實(shí)習(xí)，在了解企業(yè)概況的基礎(chǔ)上，對與計(jì)算機(jī)應(yīng)用密切相關(guān)的某一方面的管理業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查和系統(tǒng)分析，建立業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)的整體概念，學(xué)會(huì)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法，增強(qiáng)業(yè)務(wù)實(shí)踐能力。
2、通過實(shí)習(xí)，參加一定的業(yè)務(wù)活動(dòng)和管理實(shí)踐，了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀、所具備的基礎(chǔ)及存在的問題，了解國情，增強(qiáng)學(xué)好專業(yè)的信心和從事業(yè)務(wù)工作的責(zé)任感和事業(yè)心，為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)和走入社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。
3、通過實(shí)習(xí)，調(diào)查、了解企業(yè)的運(yùn)行機(jī)制和業(yè)務(wù)管理過程，參與企業(yè)具體的管理工作，提高社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)調(diào)查研究、人際溝通、謀略決策、隨機(jī)應(yīng)變等獨(dú)立工作能力與管理能力。
學(xué)生在實(shí)習(xí)前已學(xué)完《管理信息系統(tǒng)》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《電子商務(wù)》、《企業(yè)資源規(guī)劃》等專業(yè)課程。其實(shí)習(xí)主要要求為：
1、堅(jiān)持每天做好實(shí)習(xí)日記。
2、學(xué)生去企業(yè)實(shí)習(xí)，要抱有虛心學(xué)習(xí)、不恥下問的態(tài)度和鍥而不舍的精神，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，與企業(yè)管理人員、技術(shù)人員和廣大工人群眾密切合作，以自身的良好素質(zhì)和模范行動(dòng)來取得企業(yè)的信任，為校爭光。
3、學(xué)生要堅(jiān)持深入企業(yè)管理實(shí)踐，不要浮在上面，滿足于一般的介紹，要想方設(shè)法參與具體的管理工作，以求獲得真知。
4、整個(gè)實(shí)習(xí)期間，學(xué)生要下科室或車間實(shí)習(xí)和勞動(dòng)，拜一名業(yè)務(wù)人員或技術(shù)人員為師，虛心向師傅學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)期滿請師傅寫出評語。
5、實(shí)習(xí)期間，學(xué)生要主動(dòng)接受工廠的安全教育，嚴(yán)格遵守安全規(guī)程；學(xué)生要自覺遵守工廠的作息時(shí)間和各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)紀(jì)律性。
6、實(shí)習(xí)結(jié)束前，要請企業(yè)的主管部門對每個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度、工作能力和實(shí)習(xí)效果作出鑒定，帶回學(xué)校，作為評定實(shí)習(xí)成績的依據(jù)。
管理信息系統(tǒng)專業(yè)實(shí)習(xí)分為三個(gè)階段進(jìn)行。具體內(nèi)容安排如下：
第一階段（1周）：企業(yè)管理計(jì)算機(jī)應(yīng)用概況認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)
1、實(shí)習(xí)動(dòng)員（帶隊(duì)教師與系領(lǐng)導(dǎo)）；
2、東風(fēng)公司計(jì)算機(jī)管理應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展方向（東風(fēng)公司相關(guān)人員）；
3、業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用情況介紹（各單位企管科長或信息主管）；
包括業(yè)務(wù)環(huán)境與系統(tǒng)目標(biāo)；業(yè)務(wù)處理過程及關(guān)鍵業(yè)務(wù)；主要處理策略及其表述；系統(tǒng)開發(fā)過程與控制環(huán)節(jié)；應(yīng)用系統(tǒng)測試與調(diào)試問題；系統(tǒng)運(yùn)行與管理維護(hù)問題；系統(tǒng)評價(jià)等。
4、參觀計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)（東風(fēng)公司和十堰市各相關(guān)單位）。
第二階段（3周）：業(yè)務(wù)系統(tǒng)調(diào)查與系統(tǒng)分析
1、企業(yè)概況調(diào)查
企業(yè)建立、發(fā)展的歷史概況；企業(yè)管理體制和管理機(jī)構(gòu)；企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、目標(biāo)及當(dāng)前的總體發(fā)展規(guī)劃（目標(biāo)、方針、策略等）；主要產(chǎn)品及其技術(shù)特征；生產(chǎn)過程和生產(chǎn)組織形式；企業(yè)服務(wù)的市場面；企業(yè)文化；當(dāng)前存在的主要問題及前景展望。
2、計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的環(huán)境調(diào)查
企業(yè)管理基礎(chǔ)工作（管理制度的完善與執(zhí)行情況，業(yè)務(wù)流程及其工作處理的規(guī)范化狀況，報(bào)表文件的統(tǒng)一化與數(shù)據(jù)資料代碼化情況等）；人員結(jié)構(gòu)（與之有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、管理業(yè)務(wù)人員、計(jì)算機(jī)軟、硬件人員、系統(tǒng)分析人員的'數(shù)量和水平）；計(jì)算機(jī)設(shè)備及其它數(shù)據(jù)采集、傳輸設(shè)備等；管理業(yè)務(wù)人員對信息系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)與評價(jià)。
3、計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)平臺(tái)調(diào)查
計(jì)算機(jī)系統(tǒng)構(gòu)成情況；網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)；網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)；網(wǎng)絡(luò)功能選擇與應(yīng)用情況；網(wǎng)絡(luò)設(shè)置與管理的有關(guān)問題；數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)選擇原則；數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)的有關(guān)問題；交互界面設(shè)計(jì)等。
4、應(yīng)用系統(tǒng)的功能調(diào)查與分析
企業(yè)計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的類型（單項(xiàng)數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)等）；業(yè)務(wù)處理過程與關(guān)鍵處理策略的表述（dfd、判定工具）；系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)與代碼體系的表述（系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，處理模塊、i/o模塊說明）；模塊功能劃分評價(jià)等。
5、計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)和運(yùn)行情況調(diào)查
系統(tǒng)的開發(fā)研制過程與組織領(lǐng)導(dǎo)（開發(fā)單位、人員、時(shí)間、開發(fā)組織、）；系統(tǒng)具有的技術(shù)水平；系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)間；運(yùn)行的效果與效益分析；系統(tǒng)的可靠性、穩(wěn)定性、安全性分析；系統(tǒng)運(yùn)行的組織領(lǐng)導(dǎo)情況；應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等。
第三階段（2天，校內(nèi)進(jìn)行）：實(shí)習(xí)總結(jié)與答辯
實(shí)習(xí)結(jié)束后，要進(jìn)行認(rèn)真的回顧與總結(jié)，利用分散時(shí)間和課外時(shí)間完成一份3000字以上的實(shí)習(xí)報(bào)告。報(bào)告中除調(diào)查內(nèi)容外，還應(yīng)有問題分析，提出自己的體會(huì)、見解和建議。
實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)需進(jìn)行答辯，就實(shí)習(xí)過程的相關(guān)問題接受實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的提問。
1、自行準(zhǔn)備履歷表，并配合校內(nèi)外指導(dǎo)教師完成單位規(guī)定的面試程序。
2、在系辦公室開具介紹信，攜帶學(xué)生證并于單位要求的日期進(jìn)入單位實(shí)習(xí)。
3、在實(shí)實(shí)習(xí)地點(diǎn)尋找一位單位指導(dǎo)教師并在教師指導(dǎo)下至少協(xié)助企事業(yè)單位完成一項(xiàng)相對獨(dú)立的任務(wù)。
4、注意搜集和整理在單位的各種實(shí)習(xí)資料。
5、每天完成實(shí)習(xí)日記的記錄。
6、實(shí)習(xí)結(jié)束請實(shí)習(xí)單位開具實(shí)習(xí)鑒定。
7、利用課余時(shí)間完成實(shí)習(xí)報(bào)告并上交規(guī)定的各項(xiàng)資料。
實(shí)習(xí)安排在第七學(xué)期進(jìn)行，共四周，其中：
1、請若干各單位信息主管進(jìn)行講座。（根據(jù)情況調(diào)整時(shí)間，約1—2次）
2、學(xué)生到各單位進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)。（3.5周）
3、學(xué)生完成實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告。（2天）
4、教師進(jìn)行實(shí)習(xí)檢查。（0.5天）
實(shí)習(xí)是以東風(fēng)公司和十堰市各信息化單位或部門為專業(yè)實(shí)習(xí)基地，鼓勵(lì)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，具體安排根據(jù)實(shí)際情況做調(diào)整。實(shí)習(xí)的主要方式是現(xiàn)場實(shí)習(xí)，結(jié)合參觀、講座等方式開展。
1、考核內(nèi)容
考核內(nèi)容為學(xué)生平時(shí)成績、學(xué)生完成實(shí)習(xí)的質(zhì)量、單位對學(xué)生的滿意程度以及答辯情況。
2、考核方式考核根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容完成情況、廠方的實(shí)習(xí)鑒定及實(shí)習(xí)答辯三個(gè)方面綜合評定，主要依據(jù)實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告成績，單位的鑒定結(jié)果和實(shí)習(xí)答辯情況來完成。
3、評定標(biāo)準(zhǔn)對每個(gè)學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)都要嚴(yán)格考核，成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級評定。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
優(yōu)秀：能嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和廠方規(guī)章制度，無遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象，尊敬師長，給廠方留下良好印象；圓滿地完成了上述三項(xiàng)內(nèi)容的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)日記齊全，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容詳盡，并能就實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行透徹的分析、論證，并能提出自己獨(dú)到的見解或建議，受到廠方的重視。實(shí)習(xí)收獲很大。答辯時(shí)能很好地回答老師提出的相關(guān)問題。
良好：遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和廠方規(guī)章制度，無遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象，尊敬師長，給廠方留下較好印象；較好地完成上述三項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容，實(shí)習(xí)日記齊全，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容詳盡，有問題分析，有自己的見解或建議，實(shí)習(xí)收獲大。答辯時(shí)能較好地回答老師提出的相關(guān)問題。
中級：遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和廠方規(guī)章制度，基本上無遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象，尊敬師長，廠方評價(jià)較好，全部完成了上述三項(xiàng)內(nèi)容的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)日記基本齊全，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容基本詳盡，對企業(yè)現(xiàn)狀和問題的描述基本正確，并有分析、有建議，實(shí)習(xí)收獲較大。答辯時(shí)基本能回答老師提出的相關(guān)問題。
及格：較能遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和廠方規(guī)章制度，無缺勤現(xiàn)象，較少發(fā)生遲到、早退現(xiàn)象。尊敬師長，廠方反映一般，基本上完成了上述三項(xiàng)內(nèi)容的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)日記基本齊全，實(shí)習(xí)報(bào)告能反映實(shí)習(xí)的內(nèi)容，對企業(yè)現(xiàn)狀的描述和問題分析基本正確，有一定的實(shí)習(xí)收獲。答辯時(shí)能回答1—2個(gè)老師提出的相關(guān)問題。不及格：凡出現(xiàn)下列情況之一者，實(shí)習(xí)成績以不及格記：
（1）實(shí)習(xí)紀(jì)律較差，不聽從指導(dǎo)老師的安排和勸導(dǎo)，遲到、早退現(xiàn)象較多；
（2）不遵守廠方規(guī)章制度，不尊重工人師傅，廠方反映較差或無廠方實(shí)習(xí)鑒定；
（3）未完成規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容，實(shí)習(xí)不深入，浮在上面，主動(dòng)性差，實(shí)習(xí)日記不全；
（4）實(shí)習(xí)報(bào)告不符合要求；
（5）實(shí)習(xí)答辯不合格。
計(jì)算機(jī)實(shí)踐心得篇三
在20xx漫長的暑假里，我接受了我們學(xué)院學(xué)生會(huì)的倡議，積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的各種節(jié)日社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一個(gè)未來想步入社會(huì)的學(xué)生，深入社會(huì)、實(shí)踐是必要的一課。因?yàn)槲蚁嘈?，因?yàn)槲业慕?jīng)歷，我知道，只有了解社會(huì)，才能真正融入社會(huì)。
實(shí)踐就是把我們在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，讓我們學(xué)到的理論知識(shí)變得有用。如果你只學(xué)不練，那么你學(xué)的等于零。理論要和實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同，你遇到的人和事也不同，你從他們身上學(xué)到的東西自然也不同。讓你開闊眼界，了解社會(huì)，深入生活，回味無窮。社會(huì)實(shí)踐是財(cái)富。一份付出，一份收獲，一份付出，就會(huì)有收獲。更何況，參與社會(huì)實(shí)踐和體驗(yàn)的過程本身就是一筆寶貴的財(cái)富。放假回家，和父母討論學(xué)校布置的暑期任務(wù)。他們都支持學(xué)校的決定，同意我暑假在社會(huì)上的做法。我也覺得這是鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。但是因?yàn)楦改高€是不放心我一個(gè)人出去打工，就幫我在親戚家找了一份相對輕松的工作。他們還和親戚約定，把我當(dāng)員工，讓我真的覺得踏入社會(huì)參加工作不容易。
期間幫忙接電話，抄資料，整理資料，幫忙簽字。在學(xué)校，會(huì)有人告訴你該怎么做，老師同學(xué)會(huì)督促你。但在這里，我們必須自覺地去做，并盡力做好。更重要的是，我們必須放下尊嚴(yán)，做誠實(shí)的工人。面對現(xiàn)實(shí)，我們必須學(xué)會(huì)耐心。社會(huì)不公平，一定要爭取公平。有時(shí)候被人批評會(huì)覺得委屈，但接受和改正是防止再犯錯(cuò)誤的前提，因?yàn)榧ち业母偁帟?huì)讓你隨時(shí)面臨失業(yè)。
暑期實(shí)習(xí)過得很快，慢慢習(xí)慣了這種生活，習(xí)慣了這份工作，犯的錯(cuò)誤越來越少。老板還夸我適應(yīng)能力強(qiáng)，工作能力差。如果夏天還想練，就來找我。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)舍不得離開。努力有回報(bào)。拿到工資的時(shí)候真的很高興，但不是因?yàn)橛绣X拿，也不是因?yàn)榻K于結(jié)束了辛苦的.日子。這是因?yàn)槲业呐Φ玫搅私Y(jié)果和回報(bào)，我的實(shí)踐得到了收獲?；叵肫饋?，真的覺得很值得。
雖然這個(gè)假期我沒有提高專業(yè)知識(shí)和能力。但是，我覺得我學(xué)到了太多書本上沒有的東西。假期的實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力，教會(huì)了我錢來之不易，人要努力創(chuàng)造屬于自己的天空。經(jīng)過練習(xí)矯正，剛到家的時(shí)候，興奮和愜意漸漸淡去。我回憶了半年的學(xué)習(xí)生活。雖然我在學(xué)校的生活平靜而快樂，但我看到了一個(gè)“危機(jī)”——就業(yè)危機(jī)，所以我對未來感到緊張。善于與社會(huì)上的其他人交流需要長期的練習(xí)。
之前沒有工作的機(jī)會(huì)，所以和別人說話的時(shí)候沒有回應(yīng)，說話的時(shí)候感覺很冷，很尷尬。人在社會(huì)上會(huì)融入這個(gè)群體，大家一起努力，讓自己的工作更加和諧，事半功倍。你要傾聽，要有耐心，接受別人給你的意見。我意識(shí)到自己的缺點(diǎn)。我沒有經(jīng)驗(yàn)，也沒有和別人交流的能力。有些東西以前沒試過，難免會(huì)出錯(cuò)。如果我繼續(xù)這樣下去，很有可能以后在社會(huì)上沒有立足之地。現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí)，還要有一些綜合素質(zhì)，比如分辨能力。從學(xué)校學(xué)到知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。從現(xiàn)在開始，要培養(yǎng)自己的能力。
我也學(xué)會(huì)了對自己的工作充滿信心。自信不是麻木的自夸，而是對自己能力的肯定。缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，缺乏教育等原因會(huì)讓你缺乏自信。其實(shí)誰天生什么都有，只要有自信，就能克服心理障礙，然后什么都變得好解決。
在這一段時(shí)間的練習(xí)中，我們走過大街小巷，接觸到各種各樣的人和事。在學(xué)校，更多的是學(xué)習(xí)氛圍。畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，每個(gè)學(xué)生都在努力爭取更好的成績。在職場中，每個(gè)人都在努力工作以獲得更多的回報(bào)。學(xué)校主要研究理論，我們經(jīng)常抱怨理論和實(shí)踐不能結(jié)合。在學(xué)校讀書的人寧愿工作也不愿學(xué)習(xí)，已經(jīng)在社會(huì)上的人寧愿回學(xué)校讀書。我將不再是一個(gè)大學(xué)生，而是社會(huì)的一員！只有當(dāng)我們學(xué)到了先進(jìn)的知識(shí)，有了比別人更高的起點(diǎn)，才能應(yīng)對各種工作問題。
"真理來自實(shí)踐，實(shí)踐帶來真正的知識(shí)."只有不斷參與社會(huì)實(shí)踐，才能把在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來。社會(huì)是學(xué)習(xí)和教育的大課堂。在那個(gè)廣闊的世界里，我們生命的價(jià)值得到了體現(xiàn)，為未來更激烈的競爭奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
很高興看到經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐，我們變得更加成熟自信，校園里充滿了蓬勃向上的氛圍。我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有力量肩負(fù)起未來建設(shè)國家的重任，追求進(jìn)步、勤奮求知、勤于實(shí)踐、全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同愿望和行動(dòng)！
總之，這個(gè)做法教會(huì)了我很多，啟發(fā)了我很多。但實(shí)踐只是一個(gè)過程，真正的目的是轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步，不被社會(huì)淘汰，為建設(shè)祖國，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
計(jì)算機(jī)實(shí)踐心得篇四
計(jì)算機(jī)科學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科，已經(jīng)深深地滲透到了我們生活的方方面面。作為計(jì)算機(jī)學(xué)科的學(xué)生和從業(yè)人員，實(shí)踐是我們提高專業(yè)能力、獲得實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。在過去的數(shù)年里，我參與了多個(gè)計(jì)算機(jī)工程實(shí)踐項(xiàng)目，通過實(shí)踐不斷提升自我。在這篇文章中，我將分享一些我在計(jì)算機(jī)工程實(shí)踐中學(xué)到的心得體會(huì)。
首先，計(jì)算機(jī)工程實(shí)踐讓我意識(shí)到深度學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)校的理論課程中，我們可能只是學(xué)習(xí)到了一些基本的理論知識(shí)，而在實(shí)踐中才能真正理解這些知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。例如，在一個(gè)人工智能實(shí)踐項(xiàng)目中，我們需要用到深度學(xué)習(xí)算法來訓(xùn)練模型。通過親身實(shí)踐，我才明白了深度學(xué)習(xí)算法的強(qiáng)大和廣泛應(yīng)用的潛力。這個(gè)項(xiàng)目的成功實(shí)踐使我更加堅(jiān)定了深入學(xué)習(xí)深度學(xué)習(xí)算法的決心。
其次，計(jì)算機(jī)工程實(shí)踐教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們很少單獨(dú)完成一個(gè)項(xiàng)目。特別是在計(jì)算機(jī)工程領(lǐng)域，一個(gè)項(xiàng)目常常需要多個(gè)人的協(xié)作和配合。通過參與多個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目，我學(xué)會(huì)了如何與他人分享任務(wù)、協(xié)商決策并共同解決問題。這不僅培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作技巧，也讓我意識(shí)到要通過協(xié)作和交流來實(shí)現(xiàn)更大的成就。
第三，計(jì)算機(jī)工程實(shí)踐幫助我發(fā)展了解決問題的能力。在實(shí)踐中，我們面對著各種各樣的技術(shù)問題和挑戰(zhàn)，需要通過思考和嘗試找到解決方案。我記得有一次，我們在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)踐項(xiàng)目中遇到了一個(gè)非常棘手的難題。在經(jīng)過多次嘗試失敗后，我意識(shí)到讓別人幫助我或討論問題可能是解決問題的關(guān)鍵。最終，我們通過和其他成員的討論和合作，成功解決了這個(gè)問題。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了要善用他人的智慧和資源，以及如何在困難面前不輕易放棄。
第四，計(jì)算機(jī)工程實(shí)踐促使我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在參與實(shí)踐項(xiàng)目的過程中，我意識(shí)到自己的知識(shí)和技術(shù)在不斷更新，而且需要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能來跟上技術(shù)的發(fā)展。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并努力改進(jìn)。我開始主動(dòng)參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，提升自己的技能，以便更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。實(shí)踐讓我明白，只有持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能跟上時(shí)代的步伐。
最后，計(jì)算機(jī)工程實(shí)踐增強(qiáng)了我的實(shí)際操作能力。在學(xué)校的課堂上，我們通常是在理論層面上學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，很少有機(jī)會(huì)親自實(shí)踐。然而，在實(shí)踐項(xiàng)目中，我能夠自己動(dòng)手實(shí)踐，親手搭建和配置計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、編寫和調(diào)試代碼等。這些實(shí)際操作使我對計(jì)算機(jī)的運(yùn)作原理和應(yīng)用有了更深入的理解。通過實(shí)踐，我的實(shí)際操作能力得到了提高，為我今后的工作和學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
總結(jié)起來，計(jì)算機(jī)工程實(shí)踐是我大學(xué)生涯中最有價(jià)值的經(jīng)歷之一。通過實(shí)踐，我不僅學(xué)到了更多的計(jì)算機(jī)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和問題解決的能力。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將對我未來的發(fā)展和職業(yè)生涯起到重要的推動(dòng)作用。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，通過實(shí)踐提高自身的專業(yè)能力，并將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中。
計(jì)算機(jī)實(shí)踐心得篇五
計(jì)算機(jī)操作在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著重要的角色。作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，我在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)的同時(shí)，也需要進(jìn)行操作實(shí)踐。這些實(shí)踐過程不僅促使我進(jìn)一步理解計(jì)算機(jī)技術(shù)，還培養(yǎng)了我解決問題、開發(fā)創(chuàng)新的能力。通過計(jì)算機(jī)操作實(shí)踐，我體會(huì)到了許多有關(guān)計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的心得和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)與提高
計(jì)算機(jī)操作實(shí)踐是學(xué)習(xí)并提高自身計(jì)算機(jī)技能的重要途徑。通過實(shí)踐，我逐漸掌握了操作系統(tǒng)的基本使用方法，學(xué)會(huì)了利用各種軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和分析，還能夠熟練運(yùn)用編程語言開發(fā)程序。這種學(xué)習(xí)方式使我更好地理解了計(jì)算機(jī)理論知識(shí)，并加深了對計(jì)算機(jī)技術(shù)的認(rèn)識(shí)。在實(shí)踐中遇到問題時(shí)，我學(xué)會(huì)了查找相應(yīng)的資料和解決方案，提高了自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。
第三段：思維模式的培養(yǎng)
計(jì)算機(jī)操作實(shí)踐也培養(yǎng)了我創(chuàng)造性思維和邏輯思維能力。在實(shí)踐中，我需要根據(jù)問題的要求進(jìn)行編程設(shè)計(jì)，思考如何轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)可執(zhí)行的代碼。這過程中，我學(xué)會(huì)了思維的抽象、邏輯的推理和問題的分析。通過不斷的練習(xí)，我逐漸形成了一種能夠?qū)?fù)雜問題分解為簡單問題并解決的思維模式。這種思維模式的培養(yǎng)對我今后的工作和學(xué)習(xí)都具有重要意義。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力
在計(jì)算機(jī)操作實(shí)踐中，我還經(jīng)歷了與他人的合作與溝通。在進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)時(shí)，往往需要與團(tuán)隊(duì)成員一起協(xié)作。通過實(shí)踐，我了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行有效的溝通與交流。初期的合作中，我們遇到了許多問題，但通過團(tuán)隊(duì)討論和相互幫助，我們最終解決了這些問題。這個(gè)過程培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問題的能力。
第五段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)
通過計(jì)算機(jī)操作實(shí)踐，我積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行項(xiàng)目規(guī)劃和組織，掌握了計(jì)算機(jī)技術(shù)的基本操作方法。我也在實(shí)踐中遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但通過不斷的努力和實(shí)踐，我戰(zhàn)勝了這些困難，并取得了進(jìn)步。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持實(shí)踐的態(tài)度，不斷提高自己的技術(shù)能力，并將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際中去。
結(jié)尾：
通過計(jì)算機(jī)操作實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了計(jì)算機(jī)技術(shù)的重要性和應(yīng)用領(lǐng)域的廣闊。在實(shí)踐中，我不斷學(xué)習(xí)、提高自己的技能和能力，培養(yǎng)了思維模式和團(tuán)隊(duì)合作溝通能力。這些經(jīng)驗(yàn)對我的未來發(fā)展非常寶貴，我相信通過不斷的實(shí)踐和努力，我能夠在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域取得更大的成就和進(jìn)步。
計(jì)算機(jī)實(shí)踐心得篇六
作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，實(shí)踐是我們學(xué)習(xí)過程中必不可少的一環(huán)。在多次的實(shí)踐教學(xué)中，我逐漸認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)的重要性，并不斷總結(jié)出一些心得體會(huì)，下面就來分享一下我的計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)心得體會(huì)。
【第一段】。
實(shí)踐教學(xué)是理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)。
計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展，讓我們珍視計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)，因?yàn)樗浅Ｖ匾?。理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合，是讓我們快速掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)，同時(shí)提高我們的實(shí)踐能力，打破理論與實(shí)際之間的隔閡，為將來就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)踐中，我們不僅僅是學(xué)習(xí)如何操作計(jì)算機(jī)，而更是提高我們的綜合能力，也是提高我們就業(yè)競爭力的重要手段之一。
【第二段】。
實(shí)踐教學(xué)是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的重要方法。
在計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)過程中，我們需要掌握大量的理論知識(shí)，但僅憑理論是不夠的。計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生需要了解計(jì)算機(jī)的各種應(yīng)用場景和實(shí)際發(fā)展情況，才能更好地掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)。通過實(shí)踐，我們可以更加深入地了解計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用場景和實(shí)際操作。通過實(shí)踐掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)的方法和技巧，更好地掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)的本質(zhì)。
【第三段】。
開展實(shí)踐教學(xué)有利于提高學(xué)生的解決問題能力。
在計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)中，往往需要解決一些問題才能達(dá)到預(yù)期的效果。這就需要學(xué)生動(dòng)手進(jìn)行實(shí)踐，通過思考、探究等方式解決問題。這樣的實(shí)踐不僅能夠提高學(xué)生的解決問題的能力，也能培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維能力。在實(shí)踐中，學(xué)生還能夠接觸到實(shí)際應(yīng)用的技術(shù)問題，讓學(xué)生深入思考問題的本質(zhì)，進(jìn)一步提高了對計(jì)算機(jī)學(xué)科的理解和認(rèn)識(shí)。
【第四段】。
實(shí)踐教學(xué)還可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力。
在實(shí)踐教學(xué)中，學(xué)生需要進(jìn)行合作解決問題，這就需要學(xué)生們相互配合，多方面交流和溝通，這樣才能達(dá)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的目的。長期以來，計(jì)算機(jī)技術(shù)一直是需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作進(jìn)行開發(fā)的，所以通過實(shí)踐教學(xué)，不僅能夠提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力，也對以后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
【第五段】。
總之，實(shí)踐教學(xué)是計(jì)算機(jī)教育的重要組成部分。
實(shí)踐教學(xué)是計(jì)算機(jī)教育的重要組成部分，它對我們的學(xué)習(xí)起到了關(guān)鍵性的作用，是理論和實(shí)踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生應(yīng)該重視實(shí)踐教學(xué)，加強(qiáng)實(shí)踐能力，更好地掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)，提高自身的競爭能力。教育部門也應(yīng)該強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)的意義和作用，加強(qiáng)對教育機(jī)構(gòu)，教育師資的支持，通過實(shí)踐教學(xué)踐行計(jì)算機(jī)教育的目標(biāo)，幫助學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)，為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
計(jì)算機(jī)實(shí)踐心得篇七
在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足感覺收益非淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)：
首先，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的感受。
一、自主學(xué)習(xí)
工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
二、積極進(jìn)取的工作態(tài)度
在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，像我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
三、團(tuán)隊(duì)精神
工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的，要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
四、基本禮儀和為人處事
步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥?。作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
其次，我至少還有以下問題需要解決。
一、工作態(tài)度仍不夠積極
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。
二、學(xué)術(shù)上不夠鉆研
從實(shí)習(xí)的整個(gè)過程來看，我認(rèn)為自己還有很多方面需要提高，尤其是專業(yè)技術(shù)方面。在實(shí)習(xí)過程中，經(jīng)常有一些有關(guān)網(wǎng)站建設(shè)的問題以及編程方面的問題不能解決，多虧其他人的悉心幫助，我才能完成自己的任務(wù)，而從中我也沖跟認(rèn)識(shí)到自己在專業(yè)上的能力還需進(jìn)一步提高。
我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際中來，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
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計(jì)算機(jī)實(shí)踐心得篇八
大一的暑假我來到了聯(lián)想電腦售后服務(wù)部實(shí)習(xí)，以前家里的電腦出現(xiàn)故障卻不知道怎么處理，只能干等專業(yè)人士來解決問題，現(xiàn)在我學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，而且本身我就對電腦很感興趣，經(jīng)朋友的介紹就來到這里實(shí)習(xí)。短短一個(gè)月的工作使我受益匪淺，不僅計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自我。師傅說作為一名it從業(yè)者，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會(huì)的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計(jì)算機(jī)知識(shí)，因?yàn)樾〉接?jì)算機(jī)的組裝維修，大到服務(wù)器的維護(hù)與測試，都需要一個(gè)人獨(dú)立完成?？梢哉f，近一個(gè)月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我總結(jié)的四點(diǎn)心得：
你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去實(shí)習(xí)時(shí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么等等！踏進(jìn)公司后，只見幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家都以友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早！”那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了師傅的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。
要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟師傅有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到這里時(shí)，師傅并不了解我的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚我會(huì)做哪些工作，不清楚我想了解什么樣的知識(shí)，所以我覺得跟師傅建立起很好的溝通是很必要的，同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可或缺的鑰匙。不久后，師傅對我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計(jì)算機(jī)知識(shí)，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助，例如我對網(wǎng)絡(luò)布線，電腦硬件安裝，系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除，工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有的知識(shí)，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。剛來時(shí)，師傅就跟我說，想做電腦維護(hù)這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：記得剛來公司實(shí)習(xí)的時(shí)候老板安排我學(xué)習(xí)安裝windownsxp操作系統(tǒng)，我本想這應(yīng)該是非常簡單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下，直到最后才把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時(shí)間。通過自己的摸索，調(diào)試，自此，我算是真正的弄明白了計(jì)算機(jī)的硬件安裝，維護(hù)和更新。后來我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)榻?jīng)常帶我的師傅是硬件方面的工程師，對軟件了解可能比較少吧，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少，大多客戶都是中病毒引起的，直接重裝系統(tǒng)就解決問題了。但是我覺得重裝系統(tǒng)實(shí)在是耗費(fèi)太多的時(shí)間了，所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識(shí)以完備自己。在這里我經(jīng)常問師傅，查資料，一個(gè)個(gè)問題迎刃而解，自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)，而在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說對每臺(tái)計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé)，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。
當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在這里，我會(huì)主動(dòng)地打掃衛(wèi)生，主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情，并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間，向師傅請教問題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活，談學(xué)習(xí)，以及未來的工作，通過這些我就和師傅走得更近。在實(shí)習(xí)當(dāng)中，師傅就會(huì)更愿意更多地指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。有時(shí)我就自高奮勇，獨(dú)自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除。我心里感覺很高興，因?yàn)槲业闹鲃?dòng)，我鞏固了我所學(xué)的知識(shí)，并且得到了師傅們的認(rèn)可。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月過去了，我覺得整個(gè)實(shí)習(xí)的過程是緊張而愉快的，我的工作態(tài)度和成效也得到了老板和師傅們的一致稱贊。在我離開大學(xué)踏出社會(huì)之前的只有為數(shù)不多的幾次實(shí)踐，這次的實(shí)踐，也是我第一次真正的實(shí)踐，的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，立志做一名合格的大學(xué)生，將來做一名對社會(huì)有用的人。
計(jì)算機(jī)實(shí)踐心得篇九
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì)，我覺得我們要借助實(shí)踐培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出。
這次為了響應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)實(shí)踐要求，又因?yàn)樽约菏菍W(xué)計(jì)算機(jī)軟件的，就找了個(gè)電腦公司實(shí)踐，通過這段經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了很多重要的但是在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，也就是那些在社會(huì)上很重要的知識(shí)，為自己以后的職業(yè)規(guī)劃給了一些助力，還讓我知道了處理好同事之間關(guān)系的重要性。
雖然我們是軟件相關(guān)行業(yè)，但是硬件對我們以后的就業(yè)也有很大幫助，通過這個(gè)暑假在電腦公司的實(shí)踐，我覺得自己的硬件知識(shí)比以前有了很大的提高，對硬件的了解也提高了一個(gè)層次。
這個(gè)暑假我是要求的自己找實(shí)踐單位，因?yàn)槲沂怯?jì)算機(jī)行業(yè)的學(xué)生，對計(jì)算機(jī)還是有些基本的了解的，所以我找的就是一個(gè)電腦公司，開始是對我進(jìn)行基本的電腦銷售培訓(xùn)，因?yàn)槲易约簩W(xué)的是軟件知識(shí)，對于電腦的硬件知識(shí)還是有些陌生，工作人員首先給我們介紹的是電腦的組裝順序，我現(xiàn)在才知道組裝電腦也不是那么的簡單的，然來各個(gè)部件的安裝也是要一定的順序的，接線要按照主板上的正負(fù)級方向接線，這個(gè)看起來好復(fù)雜呀。一臺(tái)能用的電腦，在硬件安裝正確之后，必須的工作就是裝操作系統(tǒng)，這對于一個(gè)學(xué)習(xí)軟件的人來說還是比較簡單的。最后終于一臺(tái)能用的電腦被裝出來了。
在這些基本的工作完成之后，就是為那些顧客介紹的基本的那些東西了，那就是要記住主要的顯卡、主板、cpu、硬盤、內(nèi)存、顯示器的各種型號、價(jià)格、配置等這方面的信息?，F(xiàn)代社會(huì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速，硬件的更新速度也是一日千里，所以這些信息要在很短的時(shí)間內(nèi)記住，的確是一件難事，還好經(jīng)理在這項(xiàng)上面并沒有那么要求嚴(yán)格。
在培訓(xùn)了幾天之后，就正式的和其它的工作人員一起接觸銷售了，但是實(shí)際情況并沒有之前想的那么樂觀，因?yàn)轭櫩痛蠖嗍菐е鴱木W(wǎng)上查的信息來看的，所以對他們提得一個(gè)個(gè)專業(yè)信息，我還是經(jīng)?？ぃ跃桶蛋祵ψ约赫f，一定要記住現(xiàn)在比較常見的幾款機(jī)器的基本配置。能很好的推薦給顧客。慢慢的隨著時(shí)間的推移，工作慢慢上手，對大部分的產(chǎn)品的信息能很好的記住，也讓我知道了做銷售就是要把顧客永遠(yuǎn)放在第一位，無論他們的要求多么刁鉆，要求多么高，都要盡量滿足顧客。
隨著自己的實(shí)踐，讓我對社會(huì)有了基本的了解，對自己的能力有了很好的認(rèn)識(shí)，通過這次實(shí)踐，讓我懂得了很多。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔与娫?，接待顧客，?fù)印資料，整理文件，開發(fā)票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力！
記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切?，F(xiàn)在大部分的企業(yè)反饋中的一個(gè)問題是，剛畢業(yè)的大學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。
在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力！這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題。
作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，兩年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì)有用的人才。
計(jì)算機(jī)實(shí)踐心得篇十
我們都是女孩子，第一天的化妝讓我們知道了要學(xué)會(huì)化妝是女孩子的必修課，女孩子可以不化妝，但是不能夠不會(huì)化妝，第一天的化妝老師指出了我們手法中的不足，讓我們了解我們自己的臉適合什么樣的妝容，然后老師布置作業(yè)讓我們回去自己練習(xí)化妝。
第二天的切水果可以說是大家最興奮也是覺得最有趣的一天了，我們學(xué)到了很多種水果的切法，以前拿著水果都是很沒有形象的吃，通過第二天的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我們懂得了吃水果要優(yōu)雅，也就是老師所說的：“你在吃，別人在看”，當(dāng)然，要吃得優(yōu)雅，吃起來也就沒那么方便了，但我們禮儀課的主旨是給別人帶來方便，讓別人看著舒服，所以優(yōu)雅的吃，是非常有必要的，最后，大家把切好的水果都消滅完了，可以說是大飽口福了，所以，這一天的實(shí)訓(xùn)，大家的臉上都洋溢著滿足的笑容。
終于，實(shí)訓(xùn)要接近尾聲了，第四天的考試來了，為了考試，我們一大早就起來了，大家都在為5分鐘化妝考試以及弟子規(guī)測試準(zhǔn)備著，我們在宿舍每個(gè)人都編了個(gè)美美的發(fā)型，然后去教室忐忑的等著5分鐘化妝測試，雖然在寢室有練習(xí)化妝，但是5分鐘對我們這些化妝菜鳥來說還是太短太短，考試時(shí)緊張的聽著老師倒數(shù)的時(shí)間，手慌腳亂的，但老師喊時(shí)間到時(shí)還是把妝基本化完了，頓時(shí)松了一口氣，但是還不敢完全放松，因?yàn)檫€有接下來的弟子規(guī)要考，背書一直是我的弱項(xiàng)，雖然老師一直強(qiáng)調(diào)不要死記硬背，但是還是沒有把弟子規(guī)背下來，以至于考試的時(shí)候沒有在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答完題，這是這次實(shí)訓(xùn)中最遺憾的。
總之，通過這一周的實(shí)訓(xùn)，我們各自都學(xué)到了許多，受益匪淺，這離不開老師的悉心教導(dǎo)，也非常感謝老師能這么耐心的教導(dǎo)我們，我們會(huì)總結(jié)這次不足，加以改進(jìn)!
計(jì)算機(jī)實(shí)踐心得篇十一
在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺得在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
從大學(xué)校門跨入到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒有不會(huì)做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
幾個(gè)月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
計(jì)算機(jī)實(shí)踐心得篇十二
經(jīng)過短短一星期的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到電腦的神奇和奧妙;也意識(shí)到自己在計(jì)算機(jī)上還有許多不足。
老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導(dǎo)下我已把e_cel，word，outlook，powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入大學(xué)，經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí)，對電腦還只是初步的認(rèn)識(shí)和理解，但在這學(xué)期期間，一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒能有機(jī)會(huì)放開課本，真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力，所以在實(shí)訓(xùn)之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但通過這次實(shí)訓(xùn)，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同了，同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備，在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來到教室上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí);聽著嗒嗒的打字聲，心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有姚遠(yuǎn)老師和滕曉煥老師，在實(shí)訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo)，并且做詳細(xì)的講解，這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)十分成功，除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備，還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給學(xué)生手操的平臺(tái)。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我們對電腦有了更深刻的認(rèn)識(shí)，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識(shí)，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強(qiáng)的電腦操作能力，正所謂秀才不出門，便知天下事為一名食品專業(yè)學(xué)生來說，必須有較廣的社交圈和開闊的知識(shí)面，所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來抓!
然而，在我參加培訓(xùn)的第一晚上，我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的，實(shí)用性不強(qiáng)，而且那時(shí)學(xué)的東西，在工作中用的不多，時(shí)間長了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng)，都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時(shí)，我就專心致志地聽講，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對比，感覺學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺。特別是e_cel的學(xué)習(xí)，因?yàn)槠綍r(shí)用得比較少，掌握的也不多，不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，所以對e_cel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn)，使我的e_cil的操作有了新的.認(rèn)識(shí)，也掌握了幾種方法，還有幻燈片的制作，原來從沒有制作過，通過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握?，F(xiàn)在想起來這種培訓(xùn)是必要的，正所謂磨刀不誤砍柴工。
正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實(shí)話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學(xué)什么啊?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付，不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧。因?yàn)檫@種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動(dòng)力就不足了。通過這次培訓(xùn)，我覺得要改變這一錯(cuò)誤的思想，想把各項(xiàng)工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，活到老、學(xué)到老，這句話是很有道理的。
電腦培訓(xùn)暫告一個(gè)段落，閑暇之余，我開始靜靜地長思。由于學(xué)校的信任，我從上學(xué)期中段到校辦工作。盡管我全力以赴，不辭辛苦，做了很多的工作，但我知道自已離出色還有很大的一段距離，離學(xué)校對我的期望還相去甚遠(yuǎn)。固然有能力、水平、經(jīng)驗(yàn)、性格等原因，但是最重要的原因還是思想上的對學(xué)習(xí)不重視，導(dǎo)致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性，要求工作人員思維嚴(yán)密、靈活應(yīng)付，要能夠迅速理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖，沉著應(yīng)對復(fù)雜的局面，這樣才不致于在完成工作時(shí)，總是手忙腳亂、丟三落四。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到只有沉下身來，靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事，多用心，多動(dòng)腦，才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我微薄的一份力量社會(huì)的競爭是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭取做一名出色的現(xiàn)代人!
計(jì)算機(jī)實(shí)踐心得篇一
計(jì)算機(jī)操作實(shí)踐是現(xiàn)代社會(huì)中必不可少的一項(xiàng)技能，而在實(shí)踐過程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在這篇文章中，我將通過五個(gè)方面的實(shí)踐來分享我的體會(huì)，包括正確使用計(jì)算機(jī)，保護(hù)計(jì)算機(jī)安全，優(yōu)化系統(tǒng)性能，解決常見問題和利用計(jì)算機(jī)提高工作效率。希望這些心得能夠?qū)ψx者有所幫助。
首先，正確使用計(jì)算機(jī)是計(jì)算機(jī)操作實(shí)踐的基礎(chǔ)。計(jì)算機(jī)是一種強(qiáng)大的工具，但在使用過程中必須遵循一些操作規(guī)范。首要的原則是定期更新操作系統(tǒng)和安全軟件，以及及時(shí)安裝安全補(bǔ)丁。此外，及時(shí)備份重要數(shù)據(jù)也是非常重要的，以免因故障損失數(shù)據(jù)。在使用計(jì)算機(jī)過程中，要時(shí)常清理文件和文件夾，刪除不必要的文件，以保持系統(tǒng)的整潔與高效。
其次，保護(hù)計(jì)算機(jī)安全是計(jì)算機(jī)操作實(shí)踐中的重要環(huán)節(jié)。在如今網(wǎng)絡(luò)環(huán)境日益復(fù)雜的情況下，計(jì)算機(jī)的安全性尤為重要。為此，必須安裝殺毒軟件，并保持其經(jīng)常更新。同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)注意避免訪問未知的或可疑的網(wǎng)站，以防止惡意軟件的植入。此外，保持良好的密碼管理習(xí)慣也是必不可少的，避免使用相同或過于簡單的密碼，并定期更換密碼以保障安全。
第三，優(yōu)化系統(tǒng)性能也是操作實(shí)踐中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一個(gè)高效、穩(wěn)定的操作系統(tǒng)會(huì)減少工作中的煩惱并提高工作效率。為此，必須定期清理和整理硬盤，刪除無用和重復(fù)的文件，以釋放存儲(chǔ)空間。此外，定期檢查軟件更新，卸載不常用的軟件也是非常重要的。良好的系統(tǒng)維護(hù)習(xí)慣還包括定期清理系統(tǒng)緩存，優(yōu)化系統(tǒng)啟動(dòng)和關(guān)閉速度，以及合理分區(qū)和管理硬盤。
解決常見問題是在計(jì)算機(jī)操作實(shí)踐中必不可少的一項(xiàng)技能。在日常使用計(jì)算機(jī)過程中，我們常常會(huì)遇到各種問題，如卡頓、崩潰和錯(cuò)誤提示等。正確解決這些問題是保持計(jì)算機(jī)正常運(yùn)行的關(guān)鍵。首先，可以通過重啟計(jì)算機(jī)來解決一些小問題。如果問題仍然存在，可以嘗試打開任務(wù)管理器結(jié)束未響應(yīng)的程序，并檢查計(jì)算機(jī)是否感染病毒。對于較為復(fù)雜的問題，可以尋求專業(yè)人士的幫助，避免自行嘗試解決造成更大的損失。
最后，利用計(jì)算機(jī)提高工作效率是我在實(shí)踐中獲得的重要心得。計(jì)算機(jī)的應(yīng)用是多種多樣的，如辦公、學(xué)習(xí)、娛樂等。我們可以選擇合適的軟件和工具來提高工作效率。例如，使用專業(yè)文檔編輯軟件可以提高文檔的制作和編輯效率，使用專業(yè)的數(shù)據(jù)分析軟件可以提高數(shù)據(jù)處理的效率。此外，學(xué)習(xí)并掌握一些常用的快捷鍵技巧也能夠大大提高工作效率。
總之，計(jì)算機(jī)操作實(shí)踐是一個(gè)不斷探索和學(xué)習(xí)的過程，通過不斷積累經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)心得，我們能夠更加熟練地使用計(jì)算機(jī)，并提高工作效率。通過正確使用計(jì)算機(jī)，保護(hù)計(jì)算機(jī)安全，優(yōu)化系統(tǒng)性能，解決常見問題和利用計(jì)算機(jī)提高工作效率這五個(gè)方面的實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到了計(jì)算機(jī)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性，并對計(jì)算機(jī)操作有了更深入的理解。希望我的體會(huì)能夠?qū)ψx者有所幫助，促進(jìn)計(jì)算機(jī)操作技能的提升。
計(jì)算機(jī)實(shí)踐心得篇二
轉(zhuǎn)眼間，四年大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。
專業(yè)實(shí)習(xí)是管理信息系統(tǒng)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的為：
1、學(xué)生在學(xué)習(xí)了專業(yè)課程之后，通過專業(yè)實(shí)習(xí)，在了解企業(yè)概況的基礎(chǔ)上，對與計(jì)算機(jī)應(yīng)用密切相關(guān)的某一方面的管理業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查和系統(tǒng)分析，建立業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)的整體概念，學(xué)會(huì)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法，增強(qiáng)業(yè)務(wù)實(shí)踐能力。
2、通過實(shí)習(xí)，參加一定的業(yè)務(wù)活動(dòng)和管理實(shí)踐，了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀、所具備的基礎(chǔ)及存在的問題，了解國情，增強(qiáng)學(xué)好專業(yè)的信心和從事業(yè)務(wù)工作的責(zé)任感和事業(yè)心，為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)和走入社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。
3、通過實(shí)習(xí)，調(diào)查、了解企業(yè)的運(yùn)行機(jī)制和業(yè)務(wù)管理過程，參與企業(yè)具體的管理工作，提高社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)調(diào)查研究、人際溝通、謀略決策、隨機(jī)應(yīng)變等獨(dú)立工作能力與管理能力。
學(xué)生在實(shí)習(xí)前已學(xué)完《管理信息系統(tǒng)》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《電子商務(wù)》、《企業(yè)資源規(guī)劃》等專業(yè)課程。其實(shí)習(xí)主要要求為：
1、堅(jiān)持每天做好實(shí)習(xí)日記。
2、學(xué)生去企業(yè)實(shí)習(xí)，要抱有虛心學(xué)習(xí)、不恥下問的態(tài)度和鍥而不舍的精神，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，與企業(yè)管理人員、技術(shù)人員和廣大工人群眾密切合作，以自身的良好素質(zhì)和模范行動(dòng)來取得企業(yè)的信任，為校爭光。
3、學(xué)生要堅(jiān)持深入企業(yè)管理實(shí)踐，不要浮在上面，滿足于一般的介紹，要想方設(shè)法參與具體的管理工作，以求獲得真知。
4、整個(gè)實(shí)習(xí)期間，學(xué)生要下科室或車間實(shí)習(xí)和勞動(dòng)，拜一名業(yè)務(wù)人員或技術(shù)人員為師，虛心向師傅學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)期滿請師傅寫出評語。
5、實(shí)習(xí)期間，學(xué)生要主動(dòng)接受工廠的安全教育，嚴(yán)格遵守安全規(guī)程；學(xué)生要自覺遵守工廠的作息時(shí)間和各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)紀(jì)律性。
6、實(shí)習(xí)結(jié)束前，要請企業(yè)的主管部門對每個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度、工作能力和實(shí)習(xí)效果作出鑒定，帶回學(xué)校，作為評定實(shí)習(xí)成績的依據(jù)。
管理信息系統(tǒng)專業(yè)實(shí)習(xí)分為三個(gè)階段進(jìn)行。具體內(nèi)容安排如下：
第一階段（1周）：企業(yè)管理計(jì)算機(jī)應(yīng)用概況認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)
1、實(shí)習(xí)動(dòng)員（帶隊(duì)教師與系領(lǐng)導(dǎo)）；
2、東風(fēng)公司計(jì)算機(jī)管理應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展方向（東風(fēng)公司相關(guān)人員）；
3、業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用情況介紹（各單位企管科長或信息主管）；
包括業(yè)務(wù)環(huán)境與系統(tǒng)目標(biāo)；業(yè)務(wù)處理過程及關(guān)鍵業(yè)務(wù)；主要處理策略及其表述；系統(tǒng)開發(fā)過程與控制環(huán)節(jié)；應(yīng)用系統(tǒng)測試與調(diào)試問題；系統(tǒng)運(yùn)行與管理維護(hù)問題；系統(tǒng)評價(jià)等。
4、參觀計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)（東風(fēng)公司和十堰市各相關(guān)單位）。
第二階段（3周）：業(yè)務(wù)系統(tǒng)調(diào)查與系統(tǒng)分析
1、企業(yè)概況調(diào)查
企業(yè)建立、發(fā)展的歷史概況；企業(yè)管理體制和管理機(jī)構(gòu)；企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、目標(biāo)及當(dāng)前的總體發(fā)展規(guī)劃（目標(biāo)、方針、策略等）；主要產(chǎn)品及其技術(shù)特征；生產(chǎn)過程和生產(chǎn)組織形式；企業(yè)服務(wù)的市場面；企業(yè)文化；當(dāng)前存在的主要問題及前景展望。
2、計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的環(huán)境調(diào)查
企業(yè)管理基礎(chǔ)工作（管理制度的完善與執(zhí)行情況，業(yè)務(wù)流程及其工作處理的規(guī)范化狀況，報(bào)表文件的統(tǒng)一化與數(shù)據(jù)資料代碼化情況等）；人員結(jié)構(gòu)（與之有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、管理業(yè)務(wù)人員、計(jì)算機(jī)軟、硬件人員、系統(tǒng)分析人員的'數(shù)量和水平）；計(jì)算機(jī)設(shè)備及其它數(shù)據(jù)采集、傳輸設(shè)備等；管理業(yè)務(wù)人員對信息系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)與評價(jià)。
3、計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)平臺(tái)調(diào)查
計(jì)算機(jī)系統(tǒng)構(gòu)成情況；網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)；網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)；網(wǎng)絡(luò)功能選擇與應(yīng)用情況；網(wǎng)絡(luò)設(shè)置與管理的有關(guān)問題；數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)選擇原則；數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)的有關(guān)問題；交互界面設(shè)計(jì)等。
4、應(yīng)用系統(tǒng)的功能調(diào)查與分析
企業(yè)計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的類型（單項(xiàng)數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)等）；業(yè)務(wù)處理過程與關(guān)鍵處理策略的表述（dfd、判定工具）；系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)與代碼體系的表述（系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，處理模塊、i/o模塊說明）；模塊功能劃分評價(jià)等。
5、計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)和運(yùn)行情況調(diào)查
系統(tǒng)的開發(fā)研制過程與組織領(lǐng)導(dǎo)（開發(fā)單位、人員、時(shí)間、開發(fā)組織、）；系統(tǒng)具有的技術(shù)水平；系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)間；運(yùn)行的效果與效益分析；系統(tǒng)的可靠性、穩(wěn)定性、安全性分析；系統(tǒng)運(yùn)行的組織領(lǐng)導(dǎo)情況；應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等。
第三階段（2天，校內(nèi)進(jìn)行）：實(shí)習(xí)總結(jié)與答辯
實(shí)習(xí)結(jié)束后，要進(jìn)行認(rèn)真的回顧與總結(jié)，利用分散時(shí)間和課外時(shí)間完成一份3000字以上的實(shí)習(xí)報(bào)告。報(bào)告中除調(diào)查內(nèi)容外，還應(yīng)有問題分析，提出自己的體會(huì)、見解和建議。
實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)需進(jìn)行答辯，就實(shí)習(xí)過程的相關(guān)問題接受實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的提問。
1、自行準(zhǔn)備履歷表，并配合校內(nèi)外指導(dǎo)教師完成單位規(guī)定的面試程序。
2、在系辦公室開具介紹信，攜帶學(xué)生證并于單位要求的日期進(jìn)入單位實(shí)習(xí)。
3、在實(shí)實(shí)習(xí)地點(diǎn)尋找一位單位指導(dǎo)教師并在教師指導(dǎo)下至少協(xié)助企事業(yè)單位完成一項(xiàng)相對獨(dú)立的任務(wù)。
4、注意搜集和整理在單位的各種實(shí)習(xí)資料。
5、每天完成實(shí)習(xí)日記的記錄。
6、實(shí)習(xí)結(jié)束請實(shí)習(xí)單位開具實(shí)習(xí)鑒定。
7、利用課余時(shí)間完成實(shí)習(xí)報(bào)告并上交規(guī)定的各項(xiàng)資料。
實(shí)習(xí)安排在第七學(xué)期進(jìn)行，共四周，其中：
1、請若干各單位信息主管進(jìn)行講座。（根據(jù)情況調(diào)整時(shí)間，約1—2次）
2、學(xué)生到各單位進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)。（3.5周）
3、學(xué)生完成實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告。（2天）
4、教師進(jìn)行實(shí)習(xí)檢查。（0.5天）
實(shí)習(xí)是以東風(fēng)公司和十堰市各信息化單位或部門為專業(yè)實(shí)習(xí)基地，鼓勵(lì)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，具體安排根據(jù)實(shí)際情況做調(diào)整。實(shí)習(xí)的主要方式是現(xiàn)場實(shí)習(xí)，結(jié)合參觀、講座等方式開展。
1、考核內(nèi)容
考核內(nèi)容為學(xué)生平時(shí)成績、學(xué)生完成實(shí)習(xí)的質(zhì)量、單位對學(xué)生的滿意程度以及答辯情況。
2、考核方式考核根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容完成情況、廠方的實(shí)習(xí)鑒定及實(shí)習(xí)答辯三個(gè)方面綜合評定，主要依據(jù)實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告成績，單位的鑒定結(jié)果和實(shí)習(xí)答辯情況來完成。
3、評定標(biāo)準(zhǔn)對每個(gè)學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)都要嚴(yán)格考核，成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級評定。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
優(yōu)秀：能嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和廠方規(guī)章制度，無遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象，尊敬師長，給廠方留下良好印象；圓滿地完成了上述三項(xiàng)內(nèi)容的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)日記齊全，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容詳盡，并能就實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行透徹的分析、論證，并能提出自己獨(dú)到的見解或建議，受到廠方的重視。實(shí)習(xí)收獲很大。答辯時(shí)能很好地回答老師提出的相關(guān)問題。
良好：遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和廠方規(guī)章制度，無遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象，尊敬師長，給廠方留下較好印象；較好地完成上述三項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容，實(shí)習(xí)日記齊全，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容詳盡，有問題分析，有自己的見解或建議，實(shí)習(xí)收獲大。答辯時(shí)能較好地回答老師提出的相關(guān)問題。
中級：遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和廠方規(guī)章制度，基本上無遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象，尊敬師長，廠方評價(jià)較好，全部完成了上述三項(xiàng)內(nèi)容的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)日記基本齊全，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容基本詳盡，對企業(yè)現(xiàn)狀和問題的描述基本正確，并有分析、有建議，實(shí)習(xí)收獲較大。答辯時(shí)基本能回答老師提出的相關(guān)問題。
及格：較能遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和廠方規(guī)章制度，無缺勤現(xiàn)象，較少發(fā)生遲到、早退現(xiàn)象。尊敬師長，廠方反映一般，基本上完成了上述三項(xiàng)內(nèi)容的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)日記基本齊全，實(shí)習(xí)報(bào)告能反映實(shí)習(xí)的內(nèi)容，對企業(yè)現(xiàn)狀的描述和問題分析基本正確，有一定的實(shí)習(xí)收獲。答辯時(shí)能回答1—2個(gè)老師提出的相關(guān)問題。不及格：凡出現(xiàn)下列情況之一者，實(shí)習(xí)成績以不及格記：
（1）實(shí)習(xí)紀(jì)律較差，不聽從指導(dǎo)老師的安排和勸導(dǎo)，遲到、早退現(xiàn)象較多；
（2）不遵守廠方規(guī)章制度，不尊重工人師傅，廠方反映較差或無廠方實(shí)習(xí)鑒定；
（3）未完成規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容，實(shí)習(xí)不深入，浮在上面，主動(dòng)性差，實(shí)習(xí)日記不全；
（4）實(shí)習(xí)報(bào)告不符合要求；
（5）實(shí)習(xí)答辯不合格。
計(jì)算機(jī)實(shí)踐心得篇三
在20xx漫長的暑假里，我接受了我們學(xué)院學(xué)生會(huì)的倡議，積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的各種節(jié)日社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一個(gè)未來想步入社會(huì)的學(xué)生，深入社會(huì)、實(shí)踐是必要的一課。因?yàn)槲蚁嘈?，因?yàn)槲业慕?jīng)歷，我知道，只有了解社會(huì)，才能真正融入社會(huì)。
實(shí)踐就是把我們在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，讓我們學(xué)到的理論知識(shí)變得有用。如果你只學(xué)不練，那么你學(xué)的等于零。理論要和實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同，你遇到的人和事也不同，你從他們身上學(xué)到的東西自然也不同。讓你開闊眼界，了解社會(huì)，深入生活，回味無窮。社會(huì)實(shí)踐是財(cái)富。一份付出，一份收獲，一份付出，就會(huì)有收獲。更何況，參與社會(huì)實(shí)踐和體驗(yàn)的過程本身就是一筆寶貴的財(cái)富。放假回家，和父母討論學(xué)校布置的暑期任務(wù)。他們都支持學(xué)校的決定，同意我暑假在社會(huì)上的做法。我也覺得這是鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。但是因?yàn)楦改高€是不放心我一個(gè)人出去打工，就幫我在親戚家找了一份相對輕松的工作。他們還和親戚約定，把我當(dāng)員工，讓我真的覺得踏入社會(huì)參加工作不容易。
期間幫忙接電話，抄資料，整理資料，幫忙簽字。在學(xué)校，會(huì)有人告訴你該怎么做，老師同學(xué)會(huì)督促你。但在這里，我們必須自覺地去做，并盡力做好。更重要的是，我們必須放下尊嚴(yán)，做誠實(shí)的工人。面對現(xiàn)實(shí)，我們必須學(xué)會(huì)耐心。社會(huì)不公平，一定要爭取公平。有時(shí)候被人批評會(huì)覺得委屈，但接受和改正是防止再犯錯(cuò)誤的前提，因?yàn)榧ち业母偁帟?huì)讓你隨時(shí)面臨失業(yè)。
暑期實(shí)習(xí)過得很快，慢慢習(xí)慣了這種生活，習(xí)慣了這份工作，犯的錯(cuò)誤越來越少。老板還夸我適應(yīng)能力強(qiáng)，工作能力差。如果夏天還想練，就來找我。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)舍不得離開。努力有回報(bào)。拿到工資的時(shí)候真的很高興，但不是因?yàn)橛绣X拿，也不是因?yàn)榻K于結(jié)束了辛苦的.日子。這是因?yàn)槲业呐Φ玫搅私Y(jié)果和回報(bào)，我的實(shí)踐得到了收獲?；叵肫饋?，真的覺得很值得。
雖然這個(gè)假期我沒有提高專業(yè)知識(shí)和能力。但是，我覺得我學(xué)到了太多書本上沒有的東西。假期的實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力，教會(huì)了我錢來之不易，人要努力創(chuàng)造屬于自己的天空。經(jīng)過練習(xí)矯正，剛到家的時(shí)候，興奮和愜意漸漸淡去。我回憶了半年的學(xué)習(xí)生活。雖然我在學(xué)校的生活平靜而快樂，但我看到了一個(gè)“危機(jī)”——就業(yè)危機(jī)，所以我對未來感到緊張。善于與社會(huì)上的其他人交流需要長期的練習(xí)。
之前沒有工作的機(jī)會(huì)，所以和別人說話的時(shí)候沒有回應(yīng)，說話的時(shí)候感覺很冷，很尷尬。人在社會(huì)上會(huì)融入這個(gè)群體，大家一起努力，讓自己的工作更加和諧，事半功倍。你要傾聽，要有耐心，接受別人給你的意見。我意識(shí)到自己的缺點(diǎn)。我沒有經(jīng)驗(yàn)，也沒有和別人交流的能力。有些東西以前沒試過，難免會(huì)出錯(cuò)。如果我繼續(xù)這樣下去，很有可能以后在社會(huì)上沒有立足之地。現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí)，還要有一些綜合素質(zhì)，比如分辨能力。從學(xué)校學(xué)到知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。從現(xiàn)在開始，要培養(yǎng)自己的能力。
我也學(xué)會(huì)了對自己的工作充滿信心。自信不是麻木的自夸，而是對自己能力的肯定。缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，缺乏教育等原因會(huì)讓你缺乏自信。其實(shí)誰天生什么都有，只要有自信，就能克服心理障礙，然后什么都變得好解決。
在這一段時(shí)間的練習(xí)中，我們走過大街小巷，接觸到各種各樣的人和事。在學(xué)校，更多的是學(xué)習(xí)氛圍。畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，每個(gè)學(xué)生都在努力爭取更好的成績。在職場中，每個(gè)人都在努力工作以獲得更多的回報(bào)。學(xué)校主要研究理論，我們經(jīng)常抱怨理論和實(shí)踐不能結(jié)合。在學(xué)校讀書的人寧愿工作也不愿學(xué)習(xí)，已經(jīng)在社會(huì)上的人寧愿回學(xué)校讀書。我將不再是一個(gè)大學(xué)生，而是社會(huì)的一員！只有當(dāng)我們學(xué)到了先進(jìn)的知識(shí)，有了比別人更高的起點(diǎn)，才能應(yīng)對各種工作問題。
"真理來自實(shí)踐，實(shí)踐帶來真正的知識(shí)."只有不斷參與社會(huì)實(shí)踐，才能把在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來。社會(huì)是學(xué)習(xí)和教育的大課堂。在那個(gè)廣闊的世界里，我們生命的價(jià)值得到了體現(xiàn)，為未來更激烈的競爭奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
很高興看到經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐，我們變得更加成熟自信，校園里充滿了蓬勃向上的氛圍。我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有力量肩負(fù)起未來建設(shè)國家的重任，追求進(jìn)步、勤奮求知、勤于實(shí)踐、全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同愿望和行動(dòng)！
總之，這個(gè)做法教會(huì)了我很多，啟發(fā)了我很多。但實(shí)踐只是一個(gè)過程，真正的目的是轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步，不被社會(huì)淘汰，為建設(shè)祖國，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
計(jì)算機(jī)實(shí)踐心得篇四
計(jì)算機(jī)科學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科，已經(jīng)深深地滲透到了我們生活的方方面面。作為計(jì)算機(jī)學(xué)科的學(xué)生和從業(yè)人員，實(shí)踐是我們提高專業(yè)能力、獲得實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。在過去的數(shù)年里，我參與了多個(gè)計(jì)算機(jī)工程實(shí)踐項(xiàng)目，通過實(shí)踐不斷提升自我。在這篇文章中，我將分享一些我在計(jì)算機(jī)工程實(shí)踐中學(xué)到的心得體會(huì)。
首先，計(jì)算機(jī)工程實(shí)踐讓我意識(shí)到深度學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)校的理論課程中，我們可能只是學(xué)習(xí)到了一些基本的理論知識(shí)，而在實(shí)踐中才能真正理解這些知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。例如，在一個(gè)人工智能實(shí)踐項(xiàng)目中，我們需要用到深度學(xué)習(xí)算法來訓(xùn)練模型。通過親身實(shí)踐，我才明白了深度學(xué)習(xí)算法的強(qiáng)大和廣泛應(yīng)用的潛力。這個(gè)項(xiàng)目的成功實(shí)踐使我更加堅(jiān)定了深入學(xué)習(xí)深度學(xué)習(xí)算法的決心。
其次，計(jì)算機(jī)工程實(shí)踐教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們很少單獨(dú)完成一個(gè)項(xiàng)目。特別是在計(jì)算機(jī)工程領(lǐng)域，一個(gè)項(xiàng)目常常需要多個(gè)人的協(xié)作和配合。通過參與多個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目，我學(xué)會(huì)了如何與他人分享任務(wù)、協(xié)商決策并共同解決問題。這不僅培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作技巧，也讓我意識(shí)到要通過協(xié)作和交流來實(shí)現(xiàn)更大的成就。
第三，計(jì)算機(jī)工程實(shí)踐幫助我發(fā)展了解決問題的能力。在實(shí)踐中，我們面對著各種各樣的技術(shù)問題和挑戰(zhàn)，需要通過思考和嘗試找到解決方案。我記得有一次，我們在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)踐項(xiàng)目中遇到了一個(gè)非常棘手的難題。在經(jīng)過多次嘗試失敗后，我意識(shí)到讓別人幫助我或討論問題可能是解決問題的關(guān)鍵。最終，我們通過和其他成員的討論和合作，成功解決了這個(gè)問題。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了要善用他人的智慧和資源，以及如何在困難面前不輕易放棄。
第四，計(jì)算機(jī)工程實(shí)踐促使我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在參與實(shí)踐項(xiàng)目的過程中，我意識(shí)到自己的知識(shí)和技術(shù)在不斷更新，而且需要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能來跟上技術(shù)的發(fā)展。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并努力改進(jìn)。我開始主動(dòng)參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，提升自己的技能，以便更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。實(shí)踐讓我明白，只有持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能跟上時(shí)代的步伐。
最后，計(jì)算機(jī)工程實(shí)踐增強(qiáng)了我的實(shí)際操作能力。在學(xué)校的課堂上，我們通常是在理論層面上學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，很少有機(jī)會(huì)親自實(shí)踐。然而，在實(shí)踐項(xiàng)目中，我能夠自己動(dòng)手實(shí)踐，親手搭建和配置計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、編寫和調(diào)試代碼等。這些實(shí)際操作使我對計(jì)算機(jī)的運(yùn)作原理和應(yīng)用有了更深入的理解。通過實(shí)踐，我的實(shí)際操作能力得到了提高，為我今后的工作和學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
總結(jié)起來，計(jì)算機(jī)工程實(shí)踐是我大學(xué)生涯中最有價(jià)值的經(jīng)歷之一。通過實(shí)踐，我不僅學(xué)到了更多的計(jì)算機(jī)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和問題解決的能力。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將對我未來的發(fā)展和職業(yè)生涯起到重要的推動(dòng)作用。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，通過實(shí)踐提高自身的專業(yè)能力，并將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中。
計(jì)算機(jī)實(shí)踐心得篇五
計(jì)算機(jī)操作在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著重要的角色。作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，我在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)的同時(shí)，也需要進(jìn)行操作實(shí)踐。這些實(shí)踐過程不僅促使我進(jìn)一步理解計(jì)算機(jī)技術(shù)，還培養(yǎng)了我解決問題、開發(fā)創(chuàng)新的能力。通過計(jì)算機(jī)操作實(shí)踐，我體會(huì)到了許多有關(guān)計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的心得和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)與提高
計(jì)算機(jī)操作實(shí)踐是學(xué)習(xí)并提高自身計(jì)算機(jī)技能的重要途徑。通過實(shí)踐，我逐漸掌握了操作系統(tǒng)的基本使用方法，學(xué)會(huì)了利用各種軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和分析，還能夠熟練運(yùn)用編程語言開發(fā)程序。這種學(xué)習(xí)方式使我更好地理解了計(jì)算機(jī)理論知識(shí)，并加深了對計(jì)算機(jī)技術(shù)的認(rèn)識(shí)。在實(shí)踐中遇到問題時(shí)，我學(xué)會(huì)了查找相應(yīng)的資料和解決方案，提高了自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。
第三段：思維模式的培養(yǎng)
計(jì)算機(jī)操作實(shí)踐也培養(yǎng)了我創(chuàng)造性思維和邏輯思維能力。在實(shí)踐中，我需要根據(jù)問題的要求進(jìn)行編程設(shè)計(jì)，思考如何轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)可執(zhí)行的代碼。這過程中，我學(xué)會(huì)了思維的抽象、邏輯的推理和問題的分析。通過不斷的練習(xí)，我逐漸形成了一種能夠?qū)?fù)雜問題分解為簡單問題并解決的思維模式。這種思維模式的培養(yǎng)對我今后的工作和學(xué)習(xí)都具有重要意義。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力
在計(jì)算機(jī)操作實(shí)踐中，我還經(jīng)歷了與他人的合作與溝通。在進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)時(shí)，往往需要與團(tuán)隊(duì)成員一起協(xié)作。通過實(shí)踐，我了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行有效的溝通與交流。初期的合作中，我們遇到了許多問題，但通過團(tuán)隊(duì)討論和相互幫助，我們最終解決了這些問題。這個(gè)過程培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問題的能力。
第五段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)
通過計(jì)算機(jī)操作實(shí)踐，我積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行項(xiàng)目規(guī)劃和組織，掌握了計(jì)算機(jī)技術(shù)的基本操作方法。我也在實(shí)踐中遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但通過不斷的努力和實(shí)踐，我戰(zhàn)勝了這些困難，并取得了進(jìn)步。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持實(shí)踐的態(tài)度，不斷提高自己的技術(shù)能力，并將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際中去。
結(jié)尾：
通過計(jì)算機(jī)操作實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了計(jì)算機(jī)技術(shù)的重要性和應(yīng)用領(lǐng)域的廣闊。在實(shí)踐中，我不斷學(xué)習(xí)、提高自己的技能和能力，培養(yǎng)了思維模式和團(tuán)隊(duì)合作溝通能力。這些經(jīng)驗(yàn)對我的未來發(fā)展非常寶貴，我相信通過不斷的實(shí)踐和努力，我能夠在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域取得更大的成就和進(jìn)步。
計(jì)算機(jī)實(shí)踐心得篇六
作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，實(shí)踐是我們學(xué)習(xí)過程中必不可少的一環(huán)。在多次的實(shí)踐教學(xué)中，我逐漸認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)的重要性，并不斷總結(jié)出一些心得體會(huì)，下面就來分享一下我的計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)心得體會(huì)。
【第一段】。
實(shí)踐教學(xué)是理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)。
計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展，讓我們珍視計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)，因?yàn)樗浅Ｖ匾?。理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合，是讓我們快速掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)，同時(shí)提高我們的實(shí)踐能力，打破理論與實(shí)際之間的隔閡，為將來就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)踐中，我們不僅僅是學(xué)習(xí)如何操作計(jì)算機(jī)，而更是提高我們的綜合能力，也是提高我們就業(yè)競爭力的重要手段之一。
【第二段】。
實(shí)踐教學(xué)是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的重要方法。
在計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)過程中，我們需要掌握大量的理論知識(shí)，但僅憑理論是不夠的。計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生需要了解計(jì)算機(jī)的各種應(yīng)用場景和實(shí)際發(fā)展情況，才能更好地掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)。通過實(shí)踐，我們可以更加深入地了解計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用場景和實(shí)際操作。通過實(shí)踐掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)的方法和技巧，更好地掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)的本質(zhì)。
【第三段】。
開展實(shí)踐教學(xué)有利于提高學(xué)生的解決問題能力。
在計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)中，往往需要解決一些問題才能達(dá)到預(yù)期的效果。這就需要學(xué)生動(dòng)手進(jìn)行實(shí)踐，通過思考、探究等方式解決問題。這樣的實(shí)踐不僅能夠提高學(xué)生的解決問題的能力，也能培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維能力。在實(shí)踐中，學(xué)生還能夠接觸到實(shí)際應(yīng)用的技術(shù)問題，讓學(xué)生深入思考問題的本質(zhì)，進(jìn)一步提高了對計(jì)算機(jī)學(xué)科的理解和認(rèn)識(shí)。
【第四段】。
實(shí)踐教學(xué)還可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力。
在實(shí)踐教學(xué)中，學(xué)生需要進(jìn)行合作解決問題，這就需要學(xué)生們相互配合，多方面交流和溝通，這樣才能達(dá)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的目的。長期以來，計(jì)算機(jī)技術(shù)一直是需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作進(jìn)行開發(fā)的，所以通過實(shí)踐教學(xué)，不僅能夠提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力，也對以后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
【第五段】。
總之，實(shí)踐教學(xué)是計(jì)算機(jī)教育的重要組成部分。
實(shí)踐教學(xué)是計(jì)算機(jī)教育的重要組成部分，它對我們的學(xué)習(xí)起到了關(guān)鍵性的作用，是理論和實(shí)踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生應(yīng)該重視實(shí)踐教學(xué)，加強(qiáng)實(shí)踐能力，更好地掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)，提高自身的競爭能力。教育部門也應(yīng)該強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)的意義和作用，加強(qiáng)對教育機(jī)構(gòu)，教育師資的支持，通過實(shí)踐教學(xué)踐行計(jì)算機(jī)教育的目標(biāo)，幫助學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)，為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
計(jì)算機(jī)實(shí)踐心得篇七
在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足感覺收益非淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)：
首先，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的感受。
一、自主學(xué)習(xí)
工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
二、積極進(jìn)取的工作態(tài)度
在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，像我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
三、團(tuán)隊(duì)精神
工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的，要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
四、基本禮儀和為人處事
步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥?。作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
其次，我至少還有以下問題需要解決。
一、工作態(tài)度仍不夠積極
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。
二、學(xué)術(shù)上不夠鉆研
從實(shí)習(xí)的整個(gè)過程來看，我認(rèn)為自己還有很多方面需要提高，尤其是專業(yè)技術(shù)方面。在實(shí)習(xí)過程中，經(jīng)常有一些有關(guān)網(wǎng)站建設(shè)的問題以及編程方面的問題不能解決，多虧其他人的悉心幫助，我才能完成自己的任務(wù)，而從中我也沖跟認(rèn)識(shí)到自己在專業(yè)上的能力還需進(jìn)一步提高。
我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際中來，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
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計(jì)算機(jī)實(shí)踐心得篇八
大一的暑假我來到了聯(lián)想電腦售后服務(wù)部實(shí)習(xí)，以前家里的電腦出現(xiàn)故障卻不知道怎么處理，只能干等專業(yè)人士來解決問題，現(xiàn)在我學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，而且本身我就對電腦很感興趣，經(jīng)朋友的介紹就來到這里實(shí)習(xí)。短短一個(gè)月的工作使我受益匪淺，不僅計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自我。師傅說作為一名it從業(yè)者，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會(huì)的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計(jì)算機(jī)知識(shí)，因?yàn)樾〉接?jì)算機(jī)的組裝維修，大到服務(wù)器的維護(hù)與測試，都需要一個(gè)人獨(dú)立完成?？梢哉f，近一個(gè)月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我總結(jié)的四點(diǎn)心得：
你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去實(shí)習(xí)時(shí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么等等！踏進(jìn)公司后，只見幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家都以友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早！”那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了師傅的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。
要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟師傅有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到這里時(shí)，師傅并不了解我的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚我會(huì)做哪些工作，不清楚我想了解什么樣的知識(shí)，所以我覺得跟師傅建立起很好的溝通是很必要的，同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可或缺的鑰匙。不久后，師傅對我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計(jì)算機(jī)知識(shí)，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助，例如我對網(wǎng)絡(luò)布線，電腦硬件安裝，系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除，工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有的知識(shí)，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。剛來時(shí)，師傅就跟我說，想做電腦維護(hù)這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：記得剛來公司實(shí)習(xí)的時(shí)候老板安排我學(xué)習(xí)安裝windownsxp操作系統(tǒng)，我本想這應(yīng)該是非常簡單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下，直到最后才把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時(shí)間。通過自己的摸索，調(diào)試，自此，我算是真正的弄明白了計(jì)算機(jī)的硬件安裝，維護(hù)和更新。后來我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)榻?jīng)常帶我的師傅是硬件方面的工程師，對軟件了解可能比較少吧，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少，大多客戶都是中病毒引起的，直接重裝系統(tǒng)就解決問題了。但是我覺得重裝系統(tǒng)實(shí)在是耗費(fèi)太多的時(shí)間了，所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識(shí)以完備自己。在這里我經(jīng)常問師傅，查資料，一個(gè)個(gè)問題迎刃而解，自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)，而在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說對每臺(tái)計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé)，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。
當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在這里，我會(huì)主動(dòng)地打掃衛(wèi)生，主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情，并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間，向師傅請教問題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活，談學(xué)習(xí)，以及未來的工作，通過這些我就和師傅走得更近。在實(shí)習(xí)當(dāng)中，師傅就會(huì)更愿意更多地指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。有時(shí)我就自高奮勇，獨(dú)自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除。我心里感覺很高興，因?yàn)槲业闹鲃?dòng)，我鞏固了我所學(xué)的知識(shí)，并且得到了師傅們的認(rèn)可。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月過去了，我覺得整個(gè)實(shí)習(xí)的過程是緊張而愉快的，我的工作態(tài)度和成效也得到了老板和師傅們的一致稱贊。在我離開大學(xué)踏出社會(huì)之前的只有為數(shù)不多的幾次實(shí)踐，這次的實(shí)踐，也是我第一次真正的實(shí)踐，的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，立志做一名合格的大學(xué)生，將來做一名對社會(huì)有用的人。
計(jì)算機(jī)實(shí)踐心得篇九
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì)，我覺得我們要借助實(shí)踐培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出。
這次為了響應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)實(shí)踐要求，又因?yàn)樽约菏菍W(xué)計(jì)算機(jī)軟件的，就找了個(gè)電腦公司實(shí)踐，通過這段經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了很多重要的但是在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，也就是那些在社會(huì)上很重要的知識(shí)，為自己以后的職業(yè)規(guī)劃給了一些助力，還讓我知道了處理好同事之間關(guān)系的重要性。
雖然我們是軟件相關(guān)行業(yè)，但是硬件對我們以后的就業(yè)也有很大幫助，通過這個(gè)暑假在電腦公司的實(shí)踐，我覺得自己的硬件知識(shí)比以前有了很大的提高，對硬件的了解也提高了一個(gè)層次。
這個(gè)暑假我是要求的自己找實(shí)踐單位，因?yàn)槲沂怯?jì)算機(jī)行業(yè)的學(xué)生，對計(jì)算機(jī)還是有些基本的了解的，所以我找的就是一個(gè)電腦公司，開始是對我進(jìn)行基本的電腦銷售培訓(xùn)，因?yàn)槲易约簩W(xué)的是軟件知識(shí)，對于電腦的硬件知識(shí)還是有些陌生，工作人員首先給我們介紹的是電腦的組裝順序，我現(xiàn)在才知道組裝電腦也不是那么的簡單的，然來各個(gè)部件的安裝也是要一定的順序的，接線要按照主板上的正負(fù)級方向接線，這個(gè)看起來好復(fù)雜呀。一臺(tái)能用的電腦，在硬件安裝正確之后，必須的工作就是裝操作系統(tǒng)，這對于一個(gè)學(xué)習(xí)軟件的人來說還是比較簡單的。最后終于一臺(tái)能用的電腦被裝出來了。
在這些基本的工作完成之后，就是為那些顧客介紹的基本的那些東西了，那就是要記住主要的顯卡、主板、cpu、硬盤、內(nèi)存、顯示器的各種型號、價(jià)格、配置等這方面的信息?，F(xiàn)代社會(huì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速，硬件的更新速度也是一日千里，所以這些信息要在很短的時(shí)間內(nèi)記住，的確是一件難事，還好經(jīng)理在這項(xiàng)上面并沒有那么要求嚴(yán)格。
在培訓(xùn)了幾天之后，就正式的和其它的工作人員一起接觸銷售了，但是實(shí)際情況并沒有之前想的那么樂觀，因?yàn)轭櫩痛蠖嗍菐е鴱木W(wǎng)上查的信息來看的，所以對他們提得一個(gè)個(gè)專業(yè)信息，我還是經(jīng)?？ぃ跃桶蛋祵ψ约赫f，一定要記住現(xiàn)在比較常見的幾款機(jī)器的基本配置。能很好的推薦給顧客。慢慢的隨著時(shí)間的推移，工作慢慢上手，對大部分的產(chǎn)品的信息能很好的記住，也讓我知道了做銷售就是要把顧客永遠(yuǎn)放在第一位，無論他們的要求多么刁鉆，要求多么高，都要盡量滿足顧客。
隨著自己的實(shí)踐，讓我對社會(huì)有了基本的了解，對自己的能力有了很好的認(rèn)識(shí)，通過這次實(shí)踐，讓我懂得了很多。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔与娫?，接待顧客，?fù)印資料，整理文件，開發(fā)票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力！
記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切?，F(xiàn)在大部分的企業(yè)反饋中的一個(gè)問題是，剛畢業(yè)的大學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。
在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力！這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題。
作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，兩年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì)有用的人才。
計(jì)算機(jī)實(shí)踐心得篇十
我們都是女孩子，第一天的化妝讓我們知道了要學(xué)會(huì)化妝是女孩子的必修課，女孩子可以不化妝，但是不能夠不會(huì)化妝，第一天的化妝老師指出了我們手法中的不足，讓我們了解我們自己的臉適合什么樣的妝容，然后老師布置作業(yè)讓我們回去自己練習(xí)化妝。
第二天的切水果可以說是大家最興奮也是覺得最有趣的一天了，我們學(xué)到了很多種水果的切法，以前拿著水果都是很沒有形象的吃，通過第二天的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我們懂得了吃水果要優(yōu)雅，也就是老師所說的：“你在吃，別人在看”，當(dāng)然，要吃得優(yōu)雅，吃起來也就沒那么方便了，但我們禮儀課的主旨是給別人帶來方便，讓別人看著舒服，所以優(yōu)雅的吃，是非常有必要的，最后，大家把切好的水果都消滅完了，可以說是大飽口福了，所以，這一天的實(shí)訓(xùn)，大家的臉上都洋溢著滿足的笑容。
終于，實(shí)訓(xùn)要接近尾聲了，第四天的考試來了，為了考試，我們一大早就起來了，大家都在為5分鐘化妝考試以及弟子規(guī)測試準(zhǔn)備著，我們在宿舍每個(gè)人都編了個(gè)美美的發(fā)型，然后去教室忐忑的等著5分鐘化妝測試，雖然在寢室有練習(xí)化妝，但是5分鐘對我們這些化妝菜鳥來說還是太短太短，考試時(shí)緊張的聽著老師倒數(shù)的時(shí)間，手慌腳亂的，但老師喊時(shí)間到時(shí)還是把妝基本化完了，頓時(shí)松了一口氣，但是還不敢完全放松，因?yàn)檫€有接下來的弟子規(guī)要考，背書一直是我的弱項(xiàng)，雖然老師一直強(qiáng)調(diào)不要死記硬背，但是還是沒有把弟子規(guī)背下來，以至于考試的時(shí)候沒有在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答完題，這是這次實(shí)訓(xùn)中最遺憾的。
總之，通過這一周的實(shí)訓(xùn)，我們各自都學(xué)到了許多，受益匪淺，這離不開老師的悉心教導(dǎo)，也非常感謝老師能這么耐心的教導(dǎo)我們，我們會(huì)總結(jié)這次不足，加以改進(jìn)!
計(jì)算機(jī)實(shí)踐心得篇十一
在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺得在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
從大學(xué)校門跨入到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒有不會(huì)做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
幾個(gè)月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
計(jì)算機(jī)實(shí)踐心得篇十二
經(jīng)過短短一星期的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到電腦的神奇和奧妙;也意識(shí)到自己在計(jì)算機(jī)上還有許多不足。
老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導(dǎo)下我已把e_cel，word，outlook，powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入大學(xué)，經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí)，對電腦還只是初步的認(rèn)識(shí)和理解，但在這學(xué)期期間，一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒能有機(jī)會(huì)放開課本，真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力，所以在實(shí)訓(xùn)之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但通過這次實(shí)訓(xùn)，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同了，同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備，在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來到教室上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí);聽著嗒嗒的打字聲，心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有姚遠(yuǎn)老師和滕曉煥老師，在實(shí)訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo)，并且做詳細(xì)的講解，這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)十分成功，除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備，還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給學(xué)生手操的平臺(tái)。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我們對電腦有了更深刻的認(rèn)識(shí)，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識(shí)，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強(qiáng)的電腦操作能力，正所謂秀才不出門，便知天下事為一名食品專業(yè)學(xué)生來說，必須有較廣的社交圈和開闊的知識(shí)面，所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來抓!
然而，在我參加培訓(xùn)的第一晚上，我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的，實(shí)用性不強(qiáng)，而且那時(shí)學(xué)的東西，在工作中用的不多，時(shí)間長了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng)，都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時(shí)，我就專心致志地聽講，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對比，感覺學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺。特別是e_cel的學(xué)習(xí)，因?yàn)槠綍r(shí)用得比較少，掌握的也不多，不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，所以對e_cel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn)，使我的e_cil的操作有了新的.認(rèn)識(shí)，也掌握了幾種方法，還有幻燈片的制作，原來從沒有制作過，通過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握?，F(xiàn)在想起來這種培訓(xùn)是必要的，正所謂磨刀不誤砍柴工。
正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實(shí)話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學(xué)什么啊?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付，不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧。因?yàn)檫@種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動(dòng)力就不足了。通過這次培訓(xùn)，我覺得要改變這一錯(cuò)誤的思想，想把各項(xiàng)工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，活到老、學(xué)到老，這句話是很有道理的。
電腦培訓(xùn)暫告一個(gè)段落，閑暇之余，我開始靜靜地長思。由于學(xué)校的信任，我從上學(xué)期中段到校辦工作。盡管我全力以赴，不辭辛苦，做了很多的工作，但我知道自已離出色還有很大的一段距離，離學(xué)校對我的期望還相去甚遠(yuǎn)。固然有能力、水平、經(jīng)驗(yàn)、性格等原因，但是最重要的原因還是思想上的對學(xué)習(xí)不重視，導(dǎo)致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性，要求工作人員思維嚴(yán)密、靈活應(yīng)付，要能夠迅速理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖，沉著應(yīng)對復(fù)雜的局面，這樣才不致于在完成工作時(shí)，總是手忙腳亂、丟三落四。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到只有沉下身來，靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事，多用心，多動(dòng)腦，才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我微薄的一份力量社會(huì)的競爭是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭取做一名出色的現(xiàn)代人!