方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的規(guī)劃和安排，它起著指導(dǎo)作用和提供具體步驟的作用。每個方案都應(yīng)該考慮風(fēng)險和不確定性，要有相應(yīng)的措施來應(yīng)對可能的變化和挑戰(zhàn)。5) 讓我們一起來了解一些成功案例，從中學(xué)習(xí)如何制定一個好的方案。
家校聯(lián)系制度方案篇一
為了更好地爭取家長緊密配合，形成合力，發(fā)揮學(xué)校，家庭的整體教育功能，特制定學(xué)校與家長聯(lián)系制度：
（1）、班主任每學(xué)年對班級學(xué)生普訪一次，語文、數(shù)學(xué)、英語教師每學(xué)年與任教班學(xué)生家長普遍交談一次以上。做到家長與學(xué)校統(tǒng)一要求，協(xié)同教育，尋求有效的教育方法與措施。
（2）、對學(xué)習(xí)態(tài)度差、紀(jì)律性不強，問題較多的學(xué)生，教師除了利用電話與家長互通情況外，應(yīng)視學(xué)生的表現(xiàn)情況，采用多種方法及對與家長聯(lián)系，共同采用有效的方法幫助學(xué)生解決和克服存在的問題。
（3）、家長對教育學(xué)生有不同意見或提議，除找班主任外，還可以向該年級組長和各級主管行政反映，也可直接向?qū)W校反映情況。
（4）、學(xué)校規(guī)定：每學(xué)期，舉行兩次學(xué)生家長會。此外，各級各班可根據(jù)教育學(xué)生的需要舉行班級學(xué)生家長會。
（5）、學(xué)校從實際出發(fā)，不定期召開家長委員會會議和部分學(xué)生家長會。
（6）、教師和學(xué)校聽取學(xué)生家長合理的意見和積極的建議，改進(jìn)工作。
家校聯(lián)系制度方案篇二
為了更好地爭取家長緊密配合，形成合力，發(fā)揮學(xué)校，家庭的整體教育功能，特制定學(xué)校與家長聯(lián)系制度：
（1）班主任每學(xué)年對班級學(xué)生普訪一次，語文、數(shù)學(xué)、英語教師每學(xué)年與任教班學(xué)生家長普遍交談一次以上。做到家長與學(xué)校統(tǒng)一要求，協(xié)同教育，尋求有效的教育方法與措施。
（2）對學(xué)習(xí)態(tài)度差、紀(jì)律性不強，問題較多的學(xué)生，教師除了利用周報與家長互通情況外，應(yīng)視學(xué)生的表現(xiàn)情況，采用多種方法及對與家長聯(lián)系，共同采用有效的方法幫助學(xué)生解決和克服存在的問題。
（3）家長對教育學(xué)生有不同意見或提議，除找班主任外，還可以向該級組長和各級主管行政反映，也可直接向?qū)W校反映情況。
（4）學(xué)校規(guī)定：每學(xué)期，舉行一次學(xué)生家長會。此外，各級各班可根據(jù)教育學(xué)生的需要舉行全級、全班或部分學(xué)生家長會。
（5）學(xué)校從實際出發(fā)，不定期召開家長委員會會議和部分學(xué)生家長會。
（6）教師和學(xué)校聽取學(xué)生家長合理的意見和積極的建議，改進(jìn)工作。
家校聯(lián)系制度方案篇三
每學(xué)期初召開“減負(fù)”宣講家長會，向家長宣傳國家及省的法律法規(guī)與有關(guān)政策，介紹學(xué)校實現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的具體措施和辦法，分享家長配合“減負(fù)”的成功做法，開展孩子身心發(fā)展專題輔導(dǎo)。學(xué)期中召開“減負(fù)”反饋家長會，向家長反饋學(xué)校推進(jìn)“減負(fù)”情況和教育教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀分析，探討“減負(fù)”背景下提升孩子學(xué)習(xí)主動性和學(xué)習(xí)生活幸福感的家長作為及策略，幫助孩子更好地成長。
我校積極通過家校通、家長訪校等形式，構(gòu)建“家校進(jìn)步共同體”。班主任、任課教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、心理健康教育指導(dǎo)師要積極參加“家校進(jìn)步共同體”，及時傳達(dá)學(xué)校和家庭的相關(guān)信息，宣傳“減負(fù)”的新政策新措施，組織家長開展減負(fù)專題大討論，針對孩子成長過程中特別是“減負(fù)”背景下的新情況新問題，提出切實可行的改進(jìn)意見。
我校建立學(xué)校層面的“負(fù)擔(dān)”情況家庭抽樣反饋點。在全校學(xué)生和家長中隨機抽取樣本，定時提供一次不記名的“負(fù)擔(dān)”情況調(diào)查表，內(nèi)容主要包括學(xué)生所在班級、晚上上床睡覺的時間、早上起床的時間、班主任要求到校的時間、完成不同學(xué)科家庭作業(yè)分別需要的時間等，研究問題并提出有針對性的改進(jìn)策略。
我校建立“減負(fù)”家校聯(lián)動機制是為實現(xiàn)“減負(fù)”目標(biāo)，切實把學(xué)生過重的家庭課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來,做到持之以恒。
家校聯(lián)系制度方案篇四
家長是全面推進(jìn)素質(zhì)教育不可忽視的重要因素，作為學(xué)校應(yīng)該積極調(diào)動、發(fā)揮家長的積極性、主動性、創(chuàng)造性，群策群力，共同促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，特制定本制度。
1、每學(xué)期應(yīng)召開一次以上全體家長會。
2、分層次：部分家長參加的家長會，由班主任酌情安排。
3、充分利用電話、短信、網(wǎng)絡(luò)、信件等手段。
4、對“問題生”必須家訪并作記錄。
5、熱情接待家長主動“校訪”。
1、對家長來訪熱情接待，對有問題的學(xué)生應(yīng)及時向班主任和家長反映。
2、全體家長會上，通報本學(xué)科情況，聽取家長意見。
1、認(rèn)真做好家長委員會的組建工作。
2、每學(xué)期組織一次全體家長會。
3、每年舉辦一期“家長學(xué)?！保愿咭荒昙壖议L為主。
4、熱情接待家長來訪。
5、協(xié)助校長室辦理家長來信，來訪工作。
6、協(xié)助家長委員會與學(xué)校聯(lián)系。
1、公布師德師風(fēng)監(jiān)督電話。
2、認(rèn)真處理家長來信、來訪、并責(zé)成有關(guān)部門予以落實。
3、參加家長委員會全體會議，并聽取意見和咨詢。
家校聯(lián)系制度方案篇五
建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度是堅持黨的群眾路線，實行從群眾中來到群眾中去的工作方法的具體體現(xiàn)，是轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)、密切黨群于群關(guān)系的有效形式，也是了解民情、傾聽民聲、集中民智、提高黨的執(zhí)政能力的有效途徑。為了把先進(jìn)性教育活動中的好做法、好經(jīng)驗規(guī)范起來，轉(zhuǎn)化為經(jīng)常之舉，長期發(fā)揮作用，特制定本制度。
1.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每人要明確一個地方或一個單位作為工作聯(lián)系點。
2.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部確立聯(lián)系點要按照干部管理權(quán)限和領(lǐng)導(dǎo)干部所分管部門的特點，選準(zhǔn)一個有代表性的地方或單位。
3.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部確立聯(lián)系點，要充分考慮區(qū)域、行業(yè)、系統(tǒng)等因素，注意廣泛性。特別是要注意在黨組織力量比較薄弱的單位、新的經(jīng)濟(jì)和社會組織、尚未脫貧的鄉(xiāng)村、生產(chǎn)經(jīng)營困難和正在改制的國有企業(yè)建立聯(lián)系點。
4.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在聯(lián)系點要參與一個基層支部的活動，具體聯(lián)系1至2名貧困黨員或群眾。
1.深入調(diào)研。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要將聯(lián)系點工作與日常工作統(tǒng)籌兼顧，認(rèn)真開展聯(lián)系工作。對所聯(lián)系點要加大調(diào)研工作力度，準(zhǔn)確掌握工作實際，通過調(diào)查，了解民情民意，了解群眾所思所想所盼，為開展工作、制定發(fā)展措施提供第二手資料，增強做好工作的針對性。
2.宣傳服務(wù)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，認(rèn)真、及時、準(zhǔn)確地做好黨的路線、方針、政策和黨委政府重大決策的宣傳教育，為基層群眾答疑解難，解決政策梗塞問題，為經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，創(chuàng)建和諧文明社會做好服務(wù)。
3.具體指導(dǎo)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要根據(jù)各自聯(lián)系點單位實際，經(jīng)常深入所聯(lián)系點指導(dǎo)工作，了解情況，提出要求，針對發(fā)現(xiàn)的問題，提出合理化意見建議，并積極幫助聯(lián)系點找差距、理思路，幫助制定經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的飛整體規(guī)劃和具體實施辦法。
4解決難題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把為民、為基層辦實事作為聯(lián)系點工作的根本出發(fā)點，重點抓好為民辦實事、辦好事，尤其是做好熱點難點問題的解決處理。能當(dāng)場解決的當(dāng)場解決，暫時不能解決的列出解決的時限，條件不具備的逐步解決，確實解決不了的要向群眾講明原因。
5.督促檢查。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對聯(lián)系點的工作負(fù)有督促的責(zé)任，對照工作目標(biāo)定期對聯(lián)系點進(jìn)行檢查，確保聯(lián)系點工作領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位、落實到位。
6.以點帶面。要以聯(lián)系點為基礎(chǔ)，認(rèn)真解剖麻雀，及時發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)和推廣經(jīng)驗，努力推動面上工作開展，真正把聯(lián)系點建成示范點。
2.上黨課。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每年至少安排一次到聯(lián)系點上黨課或作專題報告，結(jié)合黨員和黨組織在思想、組織、作風(fēng)以及工作方面存在的突出問題，講理想、講信念，講黨的宗旨、黨的觀念、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。尤其是對那些困難單位、困難企業(yè)、困難黨員，注意幫助他們提高思想認(rèn)識，激勵他們自強不息、不斷進(jìn)取。
3.舉辦報告會。邀請有關(guān)專家和基層優(yōu)秀黨員分別作專題報告。宣講黨的路線、方針、政策，幫助聯(lián)系點增強求真務(wù)實、干事創(chuàng)業(yè)的能力。
4.開展談心活動。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在聯(lián)系點適當(dāng)開展談心活動，虛心傾聽群眾的意見和呼聲。
5.參加民主生活會。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要參加聯(lián)系點黨支部的民主生活會，聽取意見和建議，不斷改進(jìn)工作。
6.走訪座談。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部通過走訪座談等形式，了解民情民意，發(fā)現(xiàn)存在的困難和問題，提出改正的辦法和要求。
7.在發(fā)放調(diào)查表。定期在聯(lián)系點發(fā)放調(diào)查表，實行計名或不計名兩種形式，征求聯(lián)系點群眾對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意見、建議和要求，做好統(tǒng)計、梳理和反饋工作。
四、具體要求。
1.領(lǐng)導(dǎo)干部原則上每月到聯(lián)系點一次。遇有重要活動、重大事件時要隨時到聯(lián)系點開展工作，因工作原因不能按時到聯(lián)系點，過后要及時彌補，或通過電話、網(wǎng)絡(luò)或書信的方式保持聯(lián)系。
2.領(lǐng)導(dǎo)干部每人要建立一套有關(guān)聯(lián)系情況的檔案。將每次到聯(lián)系點調(diào)查研究、指導(dǎo)工作、征求意見、解決問題的主要情況進(jìn)行記載，作為年終業(yè)績考核的重要內(nèi)容和依據(jù)。
3.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部通過聯(lián)系一個地方或部門，了解和掌握聯(lián)系點領(lǐng)導(dǎo)班子的思想、工作、作風(fēng)、學(xué)習(xí)等方面的情況，帶動一個基層黨組織，同時要通過結(jié)對幫扶貧困戶或下崗職工，增強他們的自富能力。
5.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與聯(lián)系點要形成情況通報制度。本著”不干預(yù)、多支持、重服務(wù)、分類指導(dǎo)”的原則，認(rèn)真開展工作，實行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。
6.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政準(zhǔn)則及有關(guān)規(guī)定，以身作則，爭當(dāng)表率，帶頭履行黨員義務(wù)，自覺接受群眾監(jiān)督，充分發(fā)揮先鋒模范作用，為聯(lián)系點的黨員樹立榜樣。
五、組織實施。
黨員領(lǐng)事干部聯(lián)系點工作由黨委組織部門負(fù)責(zé)組織，包括人員、地點的選定，聯(lián)系點制度各項內(nèi)容的落實，并對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在聯(lián)系點開展工作的情況進(jìn)行統(tǒng)一的管理、檢查和考核。
家校聯(lián)系制度方案篇六
教育是學(xué)校、社會、家庭三位一體的系統(tǒng)工程，三者必須加強聯(lián)系，互通情況，多管齊下，共同教育，才能產(chǎn)生良好的教育效果，因此，做出如下要求：
1、學(xué)校每年度須與學(xué)生、家長建立校家聯(lián)系手冊，三年匯集一本，使之系統(tǒng)化，以便清晰地看出學(xué)生的教育發(fā)展?fàn)顩r。
2、班主任要將每一期學(xué)生的成績、思想表現(xiàn)、違紀(jì)等在校各項表現(xiàn)、獲獎受罰情況及時通知給家長，并要求家長簽字蓋章，以示監(jiān)督。
3、班主任在一期內(nèi)應(yīng)到每一位學(xué)生家家訪或電話聯(lián)系一次以上，通知學(xué)生在校情況，要求家長予以配合、支持或監(jiān)督。
4、學(xué)校、班級在一年之內(nèi)要召開一次家長座談會，互通情況，共同教育。
5、學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生家長一月至少一次面訪班主任或電話聯(lián)系，了解子女在校表現(xiàn)。
6、學(xué)校要求高一、初一入學(xué)時，班主任應(yīng)在半期內(nèi)深入社區(qū)居民委員會、農(nóng)村學(xué)生所在村組去調(diào)查了解學(xué)生及家庭情況，以便摸準(zhǔn)情況及時建立學(xué)生檔案。
7、任課老師每月應(yīng)把該班的學(xué)生學(xué)習(xí)情況、上課情況、作業(yè)情況及時通知給班主任，便于班主任從整體把握情況，及時準(zhǔn)確反饋給家長。
8、學(xué)校每期將在校優(yōu)秀生和學(xué)科競賽優(yōu)勝者以喜報形式給村委會或居委會和家長，以示鼓勵。
9、學(xué)校規(guī)定，每期開學(xué)時要求各班雙差生及其家長來校與政教處簽訂學(xué)校、家庭共教協(xié)議書。
家校聯(lián)系制度方案篇七
為全面深入開展整頓軟弱渙散基層黨組織工作，領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，為基層辦實事辦好事，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層聯(lián)系基層的要求，制訂本制度。
一、責(zé)任到人，強化整頓保障。
堅持“書記抓，抓書記”，明確村黨組織書記、鄉(xiāng)黨委書記分別作為整頓工作的直接責(zé)任人、第一責(zé)任人，推行鄉(xiāng)黨委班子成員包點聯(lián)系工作機制。
二、聯(lián)系點工作要求：
(一)將整頓工作情況作為評價鄉(xiāng)教育實踐活動成效的重要依據(jù)。
(二)指導(dǎo)和幫助基層黨組加強自身建設(shè);(三)到聯(lián)系點蹲點服務(wù)，了解情況，解決問題，切實抓好聯(lián)系點的整頓提升工作。
(四)鄉(xiāng)黨員領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合聯(lián)系點實際，深入開展上黨課、談心談話、走訪慰問等活動，做到整頓提升工作與群眾路線教育實踐活動互促共進(jìn)。
(五)駐點進(jìn)戶時間每周不能少于2天。
三、加強監(jiān)督管理。
加強監(jiān)督，提升整頓效果。要求全鄉(xiāng)各黨支部每半個月上報一次整頓情況，及時掌握進(jìn)展，指導(dǎo)推進(jìn)工作。鄉(xiāng)黨委教育實踐辦8個督導(dǎo)組將整頓軟弱渙散黨組織工作作為一項重要督查內(nèi)容，實行考核問效制，積極傳遞壓力，采取定期或不定期調(diào)研、明察暗訪等方式進(jìn)行督查，確保整頓工作落到實處。2015年完成2各縣級，1各鄉(xiāng)級軟弱渙散基層黨組織重點問題政治工作。
（一）工作責(zé)任制度。把整頓工作作為“一把手”工程，落實整頓工作責(zé)任制。鄉(xiāng)黨委書記兼任整頓村黨組織第一書記，全程抓好集中整頓，直到實現(xiàn)整頓建設(shè)目標(biāo)。每個軟弱渙散村確定一名鄉(xiāng)級領(lǐng)導(dǎo)干部為包保聯(lián)系人，加強具體指導(dǎo)，幫助解決實際問題。
（二）協(xié)調(diào)推進(jìn)制度。堅持上下聯(lián)動、齊抓共管，在充分發(fā)揮組織部門牽頭抓總作用的同時，聯(lián)合農(nóng)業(yè)、民政、政法、扶貧、信訪等部門，發(fā)揮職能部門作用，整合多方面的資源和力量，著力在健全組織領(lǐng)導(dǎo)機制、完善工作制度、強化保障落實等方面形成推進(jìn)合力。同時組建城鄉(xiāng)聯(lián)合黨委，結(jié)對共建單位進(jìn)行全方位幫扶。
（三）調(diào)度約談制度。根據(jù)整頓工作進(jìn)展情況，及時召開由鄉(xiāng)黨委書記參加的調(diào)度會、約談會，及時掌握整頓工作進(jìn)展情況，分析整頓工作中存在的問題，交流整頓工作經(jīng)驗做法，對整頓工作較差鄉(xiāng)進(jìn)行約談、督促。
（四）定期通報制度。整頓工作組要定期向鄉(xiāng)黨委匯報工作開展情況。鄉(xiāng)組織辦分別定期召開整頓工作會議，發(fā)出工作情況通報。對整頓工作進(jìn)展緩慢、工作不力的予以通報批評，確保全鄉(xiāng)3個軟弱渙散村的整頓年底全面完成。
（五）督查督辦制度。將治理整頓軟弱渙散村黨組織情況納入教育實踐活動督導(dǎo)組督導(dǎo)內(nèi)容，由負(fù)責(zé)督導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育實踐活動督導(dǎo)組，對治理整頓工作開展定期和不定期督導(dǎo)?？h委組織部將進(jìn)行暗訪，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、參與整頓的縣直相關(guān)部門進(jìn)行督導(dǎo)。
（六）公開監(jiān)督制度。堅持把群眾滿意作為整頓工作的重要評價標(biāo)準(zhǔn)，充分利用公開欄、宣傳板等途徑，引導(dǎo)廣大黨員群眾積極參與，認(rèn)真聽取基層黨員干部群眾的意見建議，自覺接受黨員群眾的監(jiān)督評議，使整頓工作規(guī)范化、透明化、公開化，實現(xiàn)社會公認(rèn)。
中共達(dá)浪坎鄉(xiāng)委員會。
2015年1月。
家校聯(lián)系制度方案篇八
按照《中共##盟委、行政公署關(guān)于在盟級領(lǐng)導(dǎo)干部、旗縣市四大班子成員中建立聯(lián)系點制度的實施意見》要求，##旗深入開展了領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點活動，積極拓展旗領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)、重點項目專項推進(jìn)、旗領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系重點企業(yè)等制度的活動內(nèi)容，強化組織、周密部署，全旗20名四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)同志以活動為載體，積極深入基層，切實幫助基層解決生產(chǎn)生活及發(fā)展中存在的問題，真誠傾聽群眾呼聲，真心關(guān)注群眾疾苦，開展調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗，以點帶面來指導(dǎo)全旗工作，搭建了謀發(fā)展、促發(fā)展的平臺，有效地推動了和諧社會建設(shè)?，F(xiàn)將##旗四大班子成員貫徹落實聯(lián)系點制度工作開展情況總結(jié)如下：
一、活動開展步驟。
##旗高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部“八個聯(lián)系”工作，積極組織落實，在此項工作中，四大班子成員，一是按實施意見要求，切實履行職責(zé)，確保不走過場，確保取得實效。二是帶頭深入學(xué)習(xí)，帶頭調(diào)查研究，帶頭解放思想、總結(jié)經(jīng)驗來指導(dǎo)工作。三是認(rèn)真傾聽民聲，了解實情，解決實際困難。四是領(lǐng)導(dǎo)干部到聯(lián)系點輕車簡從，不擾民，不增加基層負(fù)擔(dān)，真正做到了為民、務(wù)實、清廉。
二、活動開展情況。
(一)幫助聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)研究發(fā)展思路，加快推動生產(chǎn)發(fā)展。年初以來，旗各大班子成員深入聯(lián)系地區(qū)，聽取各地發(fā)展情況匯報，幫助研究發(fā)展思路、制定發(fā)展規(guī)劃、完善發(fā)展措施。旗委書記劉振財先后兩次深入所聯(lián)系的巴彥高勒鎮(zhèn)現(xiàn)場辦公，幫助研究確定小城鎮(zhèn)建設(shè)框架、新農(nóng)村建設(shè)、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)培育等鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展思路，協(xié)調(diào)解決了石頭井子村楊樹林屯不通電問題，并幫助協(xié)調(diào)改善了7個村委會辦公條件。在全旗領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點工作中起到了示范帶動作用。旗長王旺盛先后幾次深入到新林鎮(zhèn)進(jìn)行實地調(diào)研，對新林鎮(zhèn)奶牛養(yǎng)殖小區(qū)、新農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施等問題提出了指導(dǎo)意見，幫助新林鎮(zhèn)發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢，確立了以農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化為主攻方向，帶動城鎮(zhèn)建設(shè)，活化畜產(chǎn)品、山產(chǎn)品交易和流通，并幫助聯(lián)系的嘎查村解決了橋涵和校舍維修問題，落實村委會建設(shè)資金10萬元，新建水澆地4000畝。人大主任海龍就聯(lián)系點活動做了認(rèn)真安排，每月平均深入聯(lián)系點巴達(dá)爾胡鎮(zhèn)至少2次以上，隨時了解該鎮(zhèn)的工作動態(tài)和存在的實際困難，及時幫助協(xié)調(diào)解決了電力線路改造等問題。政協(xié)主席哈達(dá)在領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點活動開展以來，多次深入到圖牧吉鎮(zhèn)及該鎮(zhèn)青龍山嘎查,通過召開班子成員座談會等形式，了解該鎮(zhèn)的各項工作計劃和在發(fā)展中遇到的困難和問題，積極幫助謀劃發(fā)展思路。8月7日，政協(xié)將第三次常委會議安排在圖牧吉召開，進(jìn)一步加強了與所聯(lián)系地區(qū)的溝通。旗委常委、政府常務(wù)副旗長圖布新同志在深入其聯(lián)系點音德爾鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)研后，積極幫助謀劃設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展。旗委常委、政府副旗長巴圖同志在掛職鍛煉期間，心系聯(lián)系對象，通過電話溝通的形式經(jīng)常與聯(lián)系點保持聯(lián)系，在掛職鍛煉結(jié)束后，深入到所聯(lián)系的巴彥##拉嘎工作部進(jìn)行了實地調(diào)研和走訪，聽取了工作匯報，在廣泛征求群眾意見的情況下，幫助完善發(fā)展思路，并指導(dǎo)石頭城子村要狠抓牲畜交易市場的.發(fā)展和擴(kuò)大。旗委常委、政法委書記白云海同志通過聯(lián)系，為努文木仁工作部引資100余萬元，建設(shè)了生豬養(yǎng)殖廠1處。旗政府副旗長李振林同志為所聯(lián)系的小城子工作部協(xié)調(diào)了發(fā)展肉牛產(chǎn)業(yè)貸款100萬元，現(xiàn)已購進(jìn)西門塔爾品種牛200余頭。
在旗四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，其他領(lǐng)導(dǎo)也都采取不同形式，圍繞推動生產(chǎn)發(fā)展，深入聯(lián)系點積極開展工作，特別是在培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、爭取項目、促進(jìn)農(nóng)民增收中發(fā)揮了重要作用。領(lǐng)導(dǎo)在聯(lián)系點活動中，始終高度關(guān)注生豬、白鵝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，及時了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，發(fā)現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào)解決。春耕期間，各包鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)及時深入所聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)，調(diào)查了解指導(dǎo)春耕備生產(chǎn)，協(xié)調(diào)解決生產(chǎn)物資問題。防汛期間，各包鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)也都及時深入第一線，巡查重點堤段和險工險段，檢查防汛救災(zāi)物資儲備，組織、指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好生產(chǎn)自救工作，安置受災(zāi)人員，對受災(zāi)農(nóng)田進(jìn)行及時復(fù)種。截至目前，各大班子成員深入聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)110余次、嘎查村50余次。
家校聯(lián)系制度方案篇九
一、宣傳黨的路線、方針、政策，結(jié)合國內(nèi)國際形勢，進(jìn)行時事教育，提高師生員工關(guān)心國家建設(shè)、祖國安危、社會穩(wěn)定的自覺性。
二、宣傳國家建設(shè)成就，宣傳英雄模范事跡，進(jìn)行愛國主義、和集體主義教育。
三、進(jìn)行社會公德、職業(yè)道德、傳統(tǒng)美德和家庭美德教育，提倡文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、家庭和睦、助人為樂、見義勇為，爭當(dāng)文明市民。
四、進(jìn)行法制教育，學(xué)習(xí)宣傳國家法律、法規(guī)，組織員工學(xué)習(xí)《文明公約》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，使其知法、守法、用法，自覺遵守國家的.法律、法規(guī)和各種行為規(guī)范。
五、宣傳科學(xué)思想，傳播科學(xué)理念，普及科學(xué)知識，開展各種形式的文化教育活動，寓教娛樂、陶冶情操、培養(yǎng)市民良好的心理素質(zhì)。
六、組織參觀、演講、競賽等豐富多彩的員工喜聞樂見的活動，使教育內(nèi)容有較強的吸引力和凝聚力。
家校聯(lián)系制度方案篇十
1、園所、班級要與家長建立聯(lián)系制度。每年接收新生前，必須進(jìn)行家訪，先了解幼兒的生活習(xí)慣、愛好、個性、家庭情況等，并認(rèn)真做好家訪記錄。
2、每學(xué)期每個年級段召開家長會1~2次，有計劃、有目的的向家長介紹幼兒在園情況，如生長發(fā)育、智力發(fā)育、動作語言的完善、生活護(hù)理、衛(wèi)生保健防病等內(nèi)容，并有筆記及會議記錄。
3、園內(nèi)設(shè)立“家長信箱”、“家長園地”欄，向家長宣傳科學(xué)育兒、防病、教養(yǎng)等方面的科普知識。每學(xué)期一次向家長講授科學(xué)育兒知識。
4、每日各班教師在迎接送幼兒的家長時，簡單向家長了解匯報幼兒在家及在園內(nèi)的情況。
5、對一些習(xí)慣尚未養(yǎng)成的'幼兒，要經(jīng)常不斷地與家長聯(lián)系，以便家長在家庭中的配合訓(xùn)練。
6、每學(xué)期向家長進(jìn)行開放日活動一天，以便使家長全面了解幼兒在園的一日生活，以增透明感。
7、建立每個幼兒的家庭聯(lián)系冊，對一些患病兒童、肥胖兒童、特殊行為障礙兒童更要經(jīng)常與家長聯(lián)系，并取得家長的回執(zhí)。
8、聘任2~3名優(yōu)秀家長擔(dān)任幼兒園家長委員會的代表，定期與園內(nèi)共同決策幼兒的有關(guān)問題。
家校聯(lián)系制度方案篇十一
為了更好地爭取家長緊密配合，形成合力，發(fā)揮學(xué)校，家庭的整體教育功能，特制定學(xué)校與：
（1）班主任每學(xué)年對班級學(xué)生普訪一次，語文、數(shù)學(xué)、英語教師每學(xué)年與任教班學(xué)生家長普遍交談一次以上。做到家長與學(xué)校統(tǒng)一要求，協(xié)同教育，尋求有效的教育方法與措施。
（2）對學(xué)習(xí)態(tài)度差、紀(jì)律性不強，問題較多的學(xué)生，教師除了利用周報與家長互通情況外，應(yīng)視學(xué)生的表現(xiàn)情況，采用多種方法及對與家長聯(lián)系，共同采用有效的方法幫助學(xué)生解決和克服存在的問題。
（3）家長對教育學(xué)生有不同意見或提議，除找班主任外，還可以向該級組長和各級主管行政反映，也可直接向?qū)W校反映情況。
（4）學(xué)校規(guī)定：每學(xué)期，舉行一次學(xué)生家長會。此外，各級各班可根據(jù)教育學(xué)生的需要舉行全級、全班或部分學(xué)生家長會。
（5）學(xué)校從實際出發(fā)，不定期召開家長委員會會議和部分學(xué)生家長會。
（6）教師和學(xué)校聽取學(xué)生家長合理的.意見和積極的建議，改進(jìn)工作。
家校聯(lián)系制度方案篇十二
為了更好地爭取家長緊密配合，形成合力，發(fā)揮學(xué)校，家庭的整體教育功能，特制定學(xué)校與：
（1）班主任每學(xué)年對班級學(xué)生普訪一次，語文、數(shù)學(xué)、英語教師每學(xué)年與任教班學(xué)生家長普遍交談一次以上。做到家長與學(xué)校統(tǒng)一要求，協(xié)同教育，尋求有效的教育方法與措施。
（2）對學(xué)習(xí)態(tài)度差、紀(jì)律性不強，問題較多的學(xué)生，教師除了利用周報與家長互通情況外，應(yīng)視學(xué)生的表現(xiàn)情況，采用多種方法及對與家長聯(lián)系，共同采用有效的方法幫助學(xué)生解決和克服存在的問題。
（3）家長對教育學(xué)生有不同意見或提議，除找班主任外，還可以向該級組長和各級主管行政反映，也可直接向?qū)W校反映情況。
（4）學(xué)校規(guī)定：每學(xué)期，舉行一次學(xué)生家長會。此外，各級各班可根據(jù)教育學(xué)生的需要舉行全級、全班或部分學(xué)生家長會。
（5）學(xué)校從實際出發(fā)，不定期召開家長委員會會議和部分學(xué)生家長會。
（6）教師和學(xué)校聽取學(xué)生家長合理的意見和積極的建議，改進(jìn)工作。
家校聯(lián)系制度方案篇十三
為加強學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系，充分利用社區(qū)資源，構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)整體教育網(wǎng)絡(luò)，特制訂本制度。
一、建立學(xué)校、社區(qū)德育網(wǎng)絡(luò)，邀請有關(guān)社區(qū)人士擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，定期組織對學(xué)生的相關(guān)教育活動。
二、利用社區(qū)教育資源根據(jù)需要，組織學(xué)生深入社區(qū)、街道，使學(xué)生更好地了解社會，在實踐中拓寬視野，增長知識。
三、加強社區(qū)實踐基地建設(shè)，建立學(xué)生學(xué)法、敬老、助困等活動基地并積極開展活動，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的品格和操行。
四、學(xué)校要積極參與社區(qū)精神文明建設(shè)活動，經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參與社區(qū)實踐活動，努力為社區(qū)建設(shè)作貢獻(xiàn)。
五、實行“開放日”制度，學(xué)校的教育教學(xué)開放日，向社區(qū)、家長開放，并邀請社區(qū)人士走進(jìn)校園，了解、評議學(xué)校工作。
六、每學(xué)期定期召開“德育工作會議”，邀請有關(guān)社區(qū)人士參加，聽取社區(qū)對學(xué)校工作的意見和建議，以進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校工作，提高服務(wù)質(zhì)量。
七、加強學(xué)校與社區(qū)的'聯(lián)系，定期互通信息，交流情況，以提高辦事效率與質(zhì)量，保證學(xué)校、社區(qū)協(xié)同教育的有效實施。
家校聯(lián)系制度方案篇十四
為加強學(xué)校德育工作，幫助學(xué)生家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，特制定。
一、每學(xué)年新生入學(xué)時，班主任要對每一位新生家庭進(jìn)行一次普訪，了解學(xué)生性格特點、興趣愛好、生活習(xí)慣、家庭環(huán)境等情況。
二、每學(xué)年由教導(dǎo)主任協(xié)調(diào)班主任、任課教師對每個學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪。
三、對患病一周以上的學(xué)生，班主任要進(jìn)行家訪探視，病因特殊或病情重大的`，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行家訪探視。
四、每學(xué)期開學(xué)報名時班主任要認(rèn)真填寫家校聯(lián)系手冊，要詳細(xì)的填寫、學(xué)生健康情況、家庭住址、雙方聯(lián)系電話等內(nèi)容。
五、對在學(xué)校職責(zé)范圍內(nèi)所發(fā)生事故的，無論事故大小，要做到當(dāng)天看望、家訪。
六、每學(xué)期至少召開全校大型家長會一次，各班根據(jù)情況適時召開家長會。
七、學(xué)校在政策、規(guī)定有變化時，不便家訪和召開家長會時，通過電話、告家長書、家長代表會等方式與家長取得聯(lián)系。
八、對具有特殊情況的學(xué)生家長要跟學(xué)校隨時聯(lián)系。
家校聯(lián)系制度方案篇一
為了更好地爭取家長緊密配合，形成合力，發(fā)揮學(xué)校，家庭的整體教育功能，特制定學(xué)校與家長聯(lián)系制度：
（1）、班主任每學(xué)年對班級學(xué)生普訪一次，語文、數(shù)學(xué)、英語教師每學(xué)年與任教班學(xué)生家長普遍交談一次以上。做到家長與學(xué)校統(tǒng)一要求，協(xié)同教育，尋求有效的教育方法與措施。
（2）、對學(xué)習(xí)態(tài)度差、紀(jì)律性不強，問題較多的學(xué)生，教師除了利用電話與家長互通情況外，應(yīng)視學(xué)生的表現(xiàn)情況，采用多種方法及對與家長聯(lián)系，共同采用有效的方法幫助學(xué)生解決和克服存在的問題。
（3）、家長對教育學(xué)生有不同意見或提議，除找班主任外，還可以向該年級組長和各級主管行政反映，也可直接向?qū)W校反映情況。
（4）、學(xué)校規(guī)定：每學(xué)期，舉行兩次學(xué)生家長會。此外，各級各班可根據(jù)教育學(xué)生的需要舉行班級學(xué)生家長會。
（5）、學(xué)校從實際出發(fā)，不定期召開家長委員會會議和部分學(xué)生家長會。
（6）、教師和學(xué)校聽取學(xué)生家長合理的意見和積極的建議，改進(jìn)工作。
家校聯(lián)系制度方案篇二
為了更好地爭取家長緊密配合，形成合力，發(fā)揮學(xué)校，家庭的整體教育功能，特制定學(xué)校與家長聯(lián)系制度：
（1）班主任每學(xué)年對班級學(xué)生普訪一次，語文、數(shù)學(xué)、英語教師每學(xué)年與任教班學(xué)生家長普遍交談一次以上。做到家長與學(xué)校統(tǒng)一要求，協(xié)同教育，尋求有效的教育方法與措施。
（2）對學(xué)習(xí)態(tài)度差、紀(jì)律性不強，問題較多的學(xué)生，教師除了利用周報與家長互通情況外，應(yīng)視學(xué)生的表現(xiàn)情況，采用多種方法及對與家長聯(lián)系，共同采用有效的方法幫助學(xué)生解決和克服存在的問題。
（3）家長對教育學(xué)生有不同意見或提議，除找班主任外，還可以向該級組長和各級主管行政反映，也可直接向?qū)W校反映情況。
（4）學(xué)校規(guī)定：每學(xué)期，舉行一次學(xué)生家長會。此外，各級各班可根據(jù)教育學(xué)生的需要舉行全級、全班或部分學(xué)生家長會。
（5）學(xué)校從實際出發(fā)，不定期召開家長委員會會議和部分學(xué)生家長會。
（6）教師和學(xué)校聽取學(xué)生家長合理的意見和積極的建議，改進(jìn)工作。
家校聯(lián)系制度方案篇三
每學(xué)期初召開“減負(fù)”宣講家長會，向家長宣傳國家及省的法律法規(guī)與有關(guān)政策，介紹學(xué)校實現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的具體措施和辦法，分享家長配合“減負(fù)”的成功做法，開展孩子身心發(fā)展專題輔導(dǎo)。學(xué)期中召開“減負(fù)”反饋家長會，向家長反饋學(xué)校推進(jìn)“減負(fù)”情況和教育教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀分析，探討“減負(fù)”背景下提升孩子學(xué)習(xí)主動性和學(xué)習(xí)生活幸福感的家長作為及策略，幫助孩子更好地成長。
我校積極通過家校通、家長訪校等形式，構(gòu)建“家校進(jìn)步共同體”。班主任、任課教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、心理健康教育指導(dǎo)師要積極參加“家校進(jìn)步共同體”，及時傳達(dá)學(xué)校和家庭的相關(guān)信息，宣傳“減負(fù)”的新政策新措施，組織家長開展減負(fù)專題大討論，針對孩子成長過程中特別是“減負(fù)”背景下的新情況新問題，提出切實可行的改進(jìn)意見。
我校建立學(xué)校層面的“負(fù)擔(dān)”情況家庭抽樣反饋點。在全校學(xué)生和家長中隨機抽取樣本，定時提供一次不記名的“負(fù)擔(dān)”情況調(diào)查表，內(nèi)容主要包括學(xué)生所在班級、晚上上床睡覺的時間、早上起床的時間、班主任要求到校的時間、完成不同學(xué)科家庭作業(yè)分別需要的時間等，研究問題并提出有針對性的改進(jìn)策略。
我校建立“減負(fù)”家校聯(lián)動機制是為實現(xiàn)“減負(fù)”目標(biāo)，切實把學(xué)生過重的家庭課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來,做到持之以恒。
家校聯(lián)系制度方案篇四
家長是全面推進(jìn)素質(zhì)教育不可忽視的重要因素，作為學(xué)校應(yīng)該積極調(diào)動、發(fā)揮家長的積極性、主動性、創(chuàng)造性，群策群力，共同促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，特制定本制度。
1、每學(xué)期應(yīng)召開一次以上全體家長會。
2、分層次：部分家長參加的家長會，由班主任酌情安排。
3、充分利用電話、短信、網(wǎng)絡(luò)、信件等手段。
4、對“問題生”必須家訪并作記錄。
5、熱情接待家長主動“校訪”。
1、對家長來訪熱情接待，對有問題的學(xué)生應(yīng)及時向班主任和家長反映。
2、全體家長會上，通報本學(xué)科情況，聽取家長意見。
1、認(rèn)真做好家長委員會的組建工作。
2、每學(xué)期組織一次全體家長會。
3、每年舉辦一期“家長學(xué)?！保愿咭荒昙壖议L為主。
4、熱情接待家長來訪。
5、協(xié)助校長室辦理家長來信，來訪工作。
6、協(xié)助家長委員會與學(xué)校聯(lián)系。
1、公布師德師風(fēng)監(jiān)督電話。
2、認(rèn)真處理家長來信、來訪、并責(zé)成有關(guān)部門予以落實。
3、參加家長委員會全體會議，并聽取意見和咨詢。
家校聯(lián)系制度方案篇五
建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度是堅持黨的群眾路線，實行從群眾中來到群眾中去的工作方法的具體體現(xiàn)，是轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)、密切黨群于群關(guān)系的有效形式，也是了解民情、傾聽民聲、集中民智、提高黨的執(zhí)政能力的有效途徑。為了把先進(jìn)性教育活動中的好做法、好經(jīng)驗規(guī)范起來，轉(zhuǎn)化為經(jīng)常之舉，長期發(fā)揮作用，特制定本制度。
1.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每人要明確一個地方或一個單位作為工作聯(lián)系點。
2.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部確立聯(lián)系點要按照干部管理權(quán)限和領(lǐng)導(dǎo)干部所分管部門的特點，選準(zhǔn)一個有代表性的地方或單位。
3.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部確立聯(lián)系點，要充分考慮區(qū)域、行業(yè)、系統(tǒng)等因素，注意廣泛性。特別是要注意在黨組織力量比較薄弱的單位、新的經(jīng)濟(jì)和社會組織、尚未脫貧的鄉(xiāng)村、生產(chǎn)經(jīng)營困難和正在改制的國有企業(yè)建立聯(lián)系點。
4.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在聯(lián)系點要參與一個基層支部的活動，具體聯(lián)系1至2名貧困黨員或群眾。
1.深入調(diào)研。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要將聯(lián)系點工作與日常工作統(tǒng)籌兼顧，認(rèn)真開展聯(lián)系工作。對所聯(lián)系點要加大調(diào)研工作力度，準(zhǔn)確掌握工作實際，通過調(diào)查，了解民情民意，了解群眾所思所想所盼，為開展工作、制定發(fā)展措施提供第二手資料，增強做好工作的針對性。
2.宣傳服務(wù)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，認(rèn)真、及時、準(zhǔn)確地做好黨的路線、方針、政策和黨委政府重大決策的宣傳教育，為基層群眾答疑解難，解決政策梗塞問題，為經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，創(chuàng)建和諧文明社會做好服務(wù)。
3.具體指導(dǎo)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要根據(jù)各自聯(lián)系點單位實際，經(jīng)常深入所聯(lián)系點指導(dǎo)工作，了解情況，提出要求，針對發(fā)現(xiàn)的問題，提出合理化意見建議，并積極幫助聯(lián)系點找差距、理思路，幫助制定經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的飛整體規(guī)劃和具體實施辦法。
4解決難題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把為民、為基層辦實事作為聯(lián)系點工作的根本出發(fā)點，重點抓好為民辦實事、辦好事，尤其是做好熱點難點問題的解決處理。能當(dāng)場解決的當(dāng)場解決，暫時不能解決的列出解決的時限，條件不具備的逐步解決，確實解決不了的要向群眾講明原因。
5.督促檢查。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對聯(lián)系點的工作負(fù)有督促的責(zé)任，對照工作目標(biāo)定期對聯(lián)系點進(jìn)行檢查，確保聯(lián)系點工作領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位、落實到位。
6.以點帶面。要以聯(lián)系點為基礎(chǔ)，認(rèn)真解剖麻雀，及時發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)和推廣經(jīng)驗，努力推動面上工作開展，真正把聯(lián)系點建成示范點。
2.上黨課。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每年至少安排一次到聯(lián)系點上黨課或作專題報告，結(jié)合黨員和黨組織在思想、組織、作風(fēng)以及工作方面存在的突出問題，講理想、講信念，講黨的宗旨、黨的觀念、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。尤其是對那些困難單位、困難企業(yè)、困難黨員，注意幫助他們提高思想認(rèn)識，激勵他們自強不息、不斷進(jìn)取。
3.舉辦報告會。邀請有關(guān)專家和基層優(yōu)秀黨員分別作專題報告。宣講黨的路線、方針、政策，幫助聯(lián)系點增強求真務(wù)實、干事創(chuàng)業(yè)的能力。
4.開展談心活動。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在聯(lián)系點適當(dāng)開展談心活動，虛心傾聽群眾的意見和呼聲。
5.參加民主生活會。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要參加聯(lián)系點黨支部的民主生活會，聽取意見和建議，不斷改進(jìn)工作。
6.走訪座談。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部通過走訪座談等形式，了解民情民意，發(fā)現(xiàn)存在的困難和問題，提出改正的辦法和要求。
7.在發(fā)放調(diào)查表。定期在聯(lián)系點發(fā)放調(diào)查表，實行計名或不計名兩種形式，征求聯(lián)系點群眾對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意見、建議和要求，做好統(tǒng)計、梳理和反饋工作。
四、具體要求。
1.領(lǐng)導(dǎo)干部原則上每月到聯(lián)系點一次。遇有重要活動、重大事件時要隨時到聯(lián)系點開展工作，因工作原因不能按時到聯(lián)系點，過后要及時彌補，或通過電話、網(wǎng)絡(luò)或書信的方式保持聯(lián)系。
2.領(lǐng)導(dǎo)干部每人要建立一套有關(guān)聯(lián)系情況的檔案。將每次到聯(lián)系點調(diào)查研究、指導(dǎo)工作、征求意見、解決問題的主要情況進(jìn)行記載，作為年終業(yè)績考核的重要內(nèi)容和依據(jù)。
3.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部通過聯(lián)系一個地方或部門，了解和掌握聯(lián)系點領(lǐng)導(dǎo)班子的思想、工作、作風(fēng)、學(xué)習(xí)等方面的情況，帶動一個基層黨組織，同時要通過結(jié)對幫扶貧困戶或下崗職工，增強他們的自富能力。
5.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與聯(lián)系點要形成情況通報制度。本著”不干預(yù)、多支持、重服務(wù)、分類指導(dǎo)”的原則，認(rèn)真開展工作，實行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。
6.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政準(zhǔn)則及有關(guān)規(guī)定，以身作則，爭當(dāng)表率，帶頭履行黨員義務(wù)，自覺接受群眾監(jiān)督，充分發(fā)揮先鋒模范作用，為聯(lián)系點的黨員樹立榜樣。
五、組織實施。
黨員領(lǐng)事干部聯(lián)系點工作由黨委組織部門負(fù)責(zé)組織，包括人員、地點的選定，聯(lián)系點制度各項內(nèi)容的落實，并對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在聯(lián)系點開展工作的情況進(jìn)行統(tǒng)一的管理、檢查和考核。
家校聯(lián)系制度方案篇六
教育是學(xué)校、社會、家庭三位一體的系統(tǒng)工程，三者必須加強聯(lián)系，互通情況，多管齊下，共同教育，才能產(chǎn)生良好的教育效果，因此，做出如下要求：
1、學(xué)校每年度須與學(xué)生、家長建立校家聯(lián)系手冊，三年匯集一本，使之系統(tǒng)化，以便清晰地看出學(xué)生的教育發(fā)展?fàn)顩r。
2、班主任要將每一期學(xué)生的成績、思想表現(xiàn)、違紀(jì)等在校各項表現(xiàn)、獲獎受罰情況及時通知給家長，并要求家長簽字蓋章，以示監(jiān)督。
3、班主任在一期內(nèi)應(yīng)到每一位學(xué)生家家訪或電話聯(lián)系一次以上，通知學(xué)生在校情況，要求家長予以配合、支持或監(jiān)督。
4、學(xué)校、班級在一年之內(nèi)要召開一次家長座談會，互通情況，共同教育。
5、學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生家長一月至少一次面訪班主任或電話聯(lián)系，了解子女在校表現(xiàn)。
6、學(xué)校要求高一、初一入學(xué)時，班主任應(yīng)在半期內(nèi)深入社區(qū)居民委員會、農(nóng)村學(xué)生所在村組去調(diào)查了解學(xué)生及家庭情況，以便摸準(zhǔn)情況及時建立學(xué)生檔案。
7、任課老師每月應(yīng)把該班的學(xué)生學(xué)習(xí)情況、上課情況、作業(yè)情況及時通知給班主任，便于班主任從整體把握情況，及時準(zhǔn)確反饋給家長。
8、學(xué)校每期將在校優(yōu)秀生和學(xué)科競賽優(yōu)勝者以喜報形式給村委會或居委會和家長，以示鼓勵。
9、學(xué)校規(guī)定，每期開學(xué)時要求各班雙差生及其家長來校與政教處簽訂學(xué)校、家庭共教協(xié)議書。
家校聯(lián)系制度方案篇七
為全面深入開展整頓軟弱渙散基層黨組織工作，領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，為基層辦實事辦好事，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層聯(lián)系基層的要求，制訂本制度。
一、責(zé)任到人，強化整頓保障。
堅持“書記抓，抓書記”，明確村黨組織書記、鄉(xiāng)黨委書記分別作為整頓工作的直接責(zé)任人、第一責(zé)任人，推行鄉(xiāng)黨委班子成員包點聯(lián)系工作機制。
二、聯(lián)系點工作要求：
(一)將整頓工作情況作為評價鄉(xiāng)教育實踐活動成效的重要依據(jù)。
(二)指導(dǎo)和幫助基層黨組加強自身建設(shè);(三)到聯(lián)系點蹲點服務(wù)，了解情況，解決問題，切實抓好聯(lián)系點的整頓提升工作。
(四)鄉(xiāng)黨員領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合聯(lián)系點實際，深入開展上黨課、談心談話、走訪慰問等活動，做到整頓提升工作與群眾路線教育實踐活動互促共進(jìn)。
(五)駐點進(jìn)戶時間每周不能少于2天。
三、加強監(jiān)督管理。
加強監(jiān)督，提升整頓效果。要求全鄉(xiāng)各黨支部每半個月上報一次整頓情況，及時掌握進(jìn)展，指導(dǎo)推進(jìn)工作。鄉(xiāng)黨委教育實踐辦8個督導(dǎo)組將整頓軟弱渙散黨組織工作作為一項重要督查內(nèi)容，實行考核問效制，積極傳遞壓力，采取定期或不定期調(diào)研、明察暗訪等方式進(jìn)行督查，確保整頓工作落到實處。2015年完成2各縣級，1各鄉(xiāng)級軟弱渙散基層黨組織重點問題政治工作。
（一）工作責(zé)任制度。把整頓工作作為“一把手”工程，落實整頓工作責(zé)任制。鄉(xiāng)黨委書記兼任整頓村黨組織第一書記，全程抓好集中整頓，直到實現(xiàn)整頓建設(shè)目標(biāo)。每個軟弱渙散村確定一名鄉(xiāng)級領(lǐng)導(dǎo)干部為包保聯(lián)系人，加強具體指導(dǎo)，幫助解決實際問題。
（二）協(xié)調(diào)推進(jìn)制度。堅持上下聯(lián)動、齊抓共管，在充分發(fā)揮組織部門牽頭抓總作用的同時，聯(lián)合農(nóng)業(yè)、民政、政法、扶貧、信訪等部門，發(fā)揮職能部門作用，整合多方面的資源和力量，著力在健全組織領(lǐng)導(dǎo)機制、完善工作制度、強化保障落實等方面形成推進(jìn)合力。同時組建城鄉(xiāng)聯(lián)合黨委，結(jié)對共建單位進(jìn)行全方位幫扶。
（三）調(diào)度約談制度。根據(jù)整頓工作進(jìn)展情況，及時召開由鄉(xiāng)黨委書記參加的調(diào)度會、約談會，及時掌握整頓工作進(jìn)展情況，分析整頓工作中存在的問題，交流整頓工作經(jīng)驗做法，對整頓工作較差鄉(xiāng)進(jìn)行約談、督促。
（四）定期通報制度。整頓工作組要定期向鄉(xiāng)黨委匯報工作開展情況。鄉(xiāng)組織辦分別定期召開整頓工作會議，發(fā)出工作情況通報。對整頓工作進(jìn)展緩慢、工作不力的予以通報批評，確保全鄉(xiāng)3個軟弱渙散村的整頓年底全面完成。
（五）督查督辦制度。將治理整頓軟弱渙散村黨組織情況納入教育實踐活動督導(dǎo)組督導(dǎo)內(nèi)容，由負(fù)責(zé)督導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育實踐活動督導(dǎo)組，對治理整頓工作開展定期和不定期督導(dǎo)?？h委組織部將進(jìn)行暗訪，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、參與整頓的縣直相關(guān)部門進(jìn)行督導(dǎo)。
（六）公開監(jiān)督制度。堅持把群眾滿意作為整頓工作的重要評價標(biāo)準(zhǔn)，充分利用公開欄、宣傳板等途徑，引導(dǎo)廣大黨員群眾積極參與，認(rèn)真聽取基層黨員干部群眾的意見建議，自覺接受黨員群眾的監(jiān)督評議，使整頓工作規(guī)范化、透明化、公開化，實現(xiàn)社會公認(rèn)。
中共達(dá)浪坎鄉(xiāng)委員會。
2015年1月。
家校聯(lián)系制度方案篇八
按照《中共##盟委、行政公署關(guān)于在盟級領(lǐng)導(dǎo)干部、旗縣市四大班子成員中建立聯(lián)系點制度的實施意見》要求，##旗深入開展了領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點活動，積極拓展旗領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)、重點項目專項推進(jìn)、旗領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系重點企業(yè)等制度的活動內(nèi)容，強化組織、周密部署，全旗20名四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)同志以活動為載體，積極深入基層，切實幫助基層解決生產(chǎn)生活及發(fā)展中存在的問題，真誠傾聽群眾呼聲，真心關(guān)注群眾疾苦，開展調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗，以點帶面來指導(dǎo)全旗工作，搭建了謀發(fā)展、促發(fā)展的平臺，有效地推動了和諧社會建設(shè)?，F(xiàn)將##旗四大班子成員貫徹落實聯(lián)系點制度工作開展情況總結(jié)如下：
一、活動開展步驟。
##旗高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部“八個聯(lián)系”工作，積極組織落實，在此項工作中，四大班子成員，一是按實施意見要求，切實履行職責(zé)，確保不走過場，確保取得實效。二是帶頭深入學(xué)習(xí)，帶頭調(diào)查研究，帶頭解放思想、總結(jié)經(jīng)驗來指導(dǎo)工作。三是認(rèn)真傾聽民聲，了解實情，解決實際困難。四是領(lǐng)導(dǎo)干部到聯(lián)系點輕車簡從，不擾民，不增加基層負(fù)擔(dān)，真正做到了為民、務(wù)實、清廉。
二、活動開展情況。
(一)幫助聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)研究發(fā)展思路，加快推動生產(chǎn)發(fā)展。年初以來，旗各大班子成員深入聯(lián)系地區(qū)，聽取各地發(fā)展情況匯報，幫助研究發(fā)展思路、制定發(fā)展規(guī)劃、完善發(fā)展措施。旗委書記劉振財先后兩次深入所聯(lián)系的巴彥高勒鎮(zhèn)現(xiàn)場辦公，幫助研究確定小城鎮(zhèn)建設(shè)框架、新農(nóng)村建設(shè)、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)培育等鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展思路，協(xié)調(diào)解決了石頭井子村楊樹林屯不通電問題，并幫助協(xié)調(diào)改善了7個村委會辦公條件。在全旗領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點工作中起到了示范帶動作用。旗長王旺盛先后幾次深入到新林鎮(zhèn)進(jìn)行實地調(diào)研，對新林鎮(zhèn)奶牛養(yǎng)殖小區(qū)、新農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施等問題提出了指導(dǎo)意見，幫助新林鎮(zhèn)發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢，確立了以農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化為主攻方向，帶動城鎮(zhèn)建設(shè)，活化畜產(chǎn)品、山產(chǎn)品交易和流通，并幫助聯(lián)系的嘎查村解決了橋涵和校舍維修問題，落實村委會建設(shè)資金10萬元，新建水澆地4000畝。人大主任海龍就聯(lián)系點活動做了認(rèn)真安排，每月平均深入聯(lián)系點巴達(dá)爾胡鎮(zhèn)至少2次以上，隨時了解該鎮(zhèn)的工作動態(tài)和存在的實際困難，及時幫助協(xié)調(diào)解決了電力線路改造等問題。政協(xié)主席哈達(dá)在領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點活動開展以來，多次深入到圖牧吉鎮(zhèn)及該鎮(zhèn)青龍山嘎查,通過召開班子成員座談會等形式，了解該鎮(zhèn)的各項工作計劃和在發(fā)展中遇到的困難和問題，積極幫助謀劃發(fā)展思路。8月7日，政協(xié)將第三次常委會議安排在圖牧吉召開，進(jìn)一步加強了與所聯(lián)系地區(qū)的溝通。旗委常委、政府常務(wù)副旗長圖布新同志在深入其聯(lián)系點音德爾鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)研后，積極幫助謀劃設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展。旗委常委、政府副旗長巴圖同志在掛職鍛煉期間，心系聯(lián)系對象，通過電話溝通的形式經(jīng)常與聯(lián)系點保持聯(lián)系，在掛職鍛煉結(jié)束后，深入到所聯(lián)系的巴彥##拉嘎工作部進(jìn)行了實地調(diào)研和走訪，聽取了工作匯報，在廣泛征求群眾意見的情況下，幫助完善發(fā)展思路，并指導(dǎo)石頭城子村要狠抓牲畜交易市場的.發(fā)展和擴(kuò)大。旗委常委、政法委書記白云海同志通過聯(lián)系，為努文木仁工作部引資100余萬元，建設(shè)了生豬養(yǎng)殖廠1處。旗政府副旗長李振林同志為所聯(lián)系的小城子工作部協(xié)調(diào)了發(fā)展肉牛產(chǎn)業(yè)貸款100萬元，現(xiàn)已購進(jìn)西門塔爾品種牛200余頭。
在旗四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，其他領(lǐng)導(dǎo)也都采取不同形式，圍繞推動生產(chǎn)發(fā)展，深入聯(lián)系點積極開展工作，特別是在培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、爭取項目、促進(jìn)農(nóng)民增收中發(fā)揮了重要作用。領(lǐng)導(dǎo)在聯(lián)系點活動中，始終高度關(guān)注生豬、白鵝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，及時了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，發(fā)現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào)解決。春耕期間，各包鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)及時深入所聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)，調(diào)查了解指導(dǎo)春耕備生產(chǎn)，協(xié)調(diào)解決生產(chǎn)物資問題。防汛期間，各包鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)也都及時深入第一線，巡查重點堤段和險工險段，檢查防汛救災(zāi)物資儲備，組織、指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好生產(chǎn)自救工作，安置受災(zāi)人員，對受災(zāi)農(nóng)田進(jìn)行及時復(fù)種。截至目前，各大班子成員深入聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)110余次、嘎查村50余次。
家校聯(lián)系制度方案篇九
一、宣傳黨的路線、方針、政策，結(jié)合國內(nèi)國際形勢，進(jìn)行時事教育，提高師生員工關(guān)心國家建設(shè)、祖國安危、社會穩(wěn)定的自覺性。
二、宣傳國家建設(shè)成就，宣傳英雄模范事跡，進(jìn)行愛國主義、和集體主義教育。
三、進(jìn)行社會公德、職業(yè)道德、傳統(tǒng)美德和家庭美德教育，提倡文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、家庭和睦、助人為樂、見義勇為，爭當(dāng)文明市民。
四、進(jìn)行法制教育，學(xué)習(xí)宣傳國家法律、法規(guī)，組織員工學(xué)習(xí)《文明公約》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，使其知法、守法、用法，自覺遵守國家的.法律、法規(guī)和各種行為規(guī)范。
五、宣傳科學(xué)思想，傳播科學(xué)理念，普及科學(xué)知識，開展各種形式的文化教育活動，寓教娛樂、陶冶情操、培養(yǎng)市民良好的心理素質(zhì)。
六、組織參觀、演講、競賽等豐富多彩的員工喜聞樂見的活動，使教育內(nèi)容有較強的吸引力和凝聚力。
家校聯(lián)系制度方案篇十
1、園所、班級要與家長建立聯(lián)系制度。每年接收新生前，必須進(jìn)行家訪，先了解幼兒的生活習(xí)慣、愛好、個性、家庭情況等，并認(rèn)真做好家訪記錄。
2、每學(xué)期每個年級段召開家長會1~2次，有計劃、有目的的向家長介紹幼兒在園情況，如生長發(fā)育、智力發(fā)育、動作語言的完善、生活護(hù)理、衛(wèi)生保健防病等內(nèi)容，并有筆記及會議記錄。
3、園內(nèi)設(shè)立“家長信箱”、“家長園地”欄，向家長宣傳科學(xué)育兒、防病、教養(yǎng)等方面的科普知識。每學(xué)期一次向家長講授科學(xué)育兒知識。
4、每日各班教師在迎接送幼兒的家長時，簡單向家長了解匯報幼兒在家及在園內(nèi)的情況。
5、對一些習(xí)慣尚未養(yǎng)成的'幼兒，要經(jīng)常不斷地與家長聯(lián)系，以便家長在家庭中的配合訓(xùn)練。
6、每學(xué)期向家長進(jìn)行開放日活動一天，以便使家長全面了解幼兒在園的一日生活，以增透明感。
7、建立每個幼兒的家庭聯(lián)系冊，對一些患病兒童、肥胖兒童、特殊行為障礙兒童更要經(jīng)常與家長聯(lián)系，并取得家長的回執(zhí)。
8、聘任2~3名優(yōu)秀家長擔(dān)任幼兒園家長委員會的代表，定期與園內(nèi)共同決策幼兒的有關(guān)問題。
家校聯(lián)系制度方案篇十一
為了更好地爭取家長緊密配合，形成合力，發(fā)揮學(xué)校，家庭的整體教育功能，特制定學(xué)校與：
（1）班主任每學(xué)年對班級學(xué)生普訪一次，語文、數(shù)學(xué)、英語教師每學(xué)年與任教班學(xué)生家長普遍交談一次以上。做到家長與學(xué)校統(tǒng)一要求，協(xié)同教育，尋求有效的教育方法與措施。
（2）對學(xué)習(xí)態(tài)度差、紀(jì)律性不強，問題較多的學(xué)生，教師除了利用周報與家長互通情況外，應(yīng)視學(xué)生的表現(xiàn)情況，采用多種方法及對與家長聯(lián)系，共同采用有效的方法幫助學(xué)生解決和克服存在的問題。
（3）家長對教育學(xué)生有不同意見或提議，除找班主任外，還可以向該級組長和各級主管行政反映，也可直接向?qū)W校反映情況。
（4）學(xué)校規(guī)定：每學(xué)期，舉行一次學(xué)生家長會。此外，各級各班可根據(jù)教育學(xué)生的需要舉行全級、全班或部分學(xué)生家長會。
（5）學(xué)校從實際出發(fā)，不定期召開家長委員會會議和部分學(xué)生家長會。
（6）教師和學(xué)校聽取學(xué)生家長合理的.意見和積極的建議，改進(jìn)工作。
家校聯(lián)系制度方案篇十二
為了更好地爭取家長緊密配合，形成合力，發(fā)揮學(xué)校，家庭的整體教育功能，特制定學(xué)校與：
（1）班主任每學(xué)年對班級學(xué)生普訪一次，語文、數(shù)學(xué)、英語教師每學(xué)年與任教班學(xué)生家長普遍交談一次以上。做到家長與學(xué)校統(tǒng)一要求，協(xié)同教育，尋求有效的教育方法與措施。
（2）對學(xué)習(xí)態(tài)度差、紀(jì)律性不強，問題較多的學(xué)生，教師除了利用周報與家長互通情況外，應(yīng)視學(xué)生的表現(xiàn)情況，采用多種方法及對與家長聯(lián)系，共同采用有效的方法幫助學(xué)生解決和克服存在的問題。
（3）家長對教育學(xué)生有不同意見或提議，除找班主任外，還可以向該級組長和各級主管行政反映，也可直接向?qū)W校反映情況。
（4）學(xué)校規(guī)定：每學(xué)期，舉行一次學(xué)生家長會。此外，各級各班可根據(jù)教育學(xué)生的需要舉行全級、全班或部分學(xué)生家長會。
（5）學(xué)校從實際出發(fā)，不定期召開家長委員會會議和部分學(xué)生家長會。
（6）教師和學(xué)校聽取學(xué)生家長合理的意見和積極的建議，改進(jìn)工作。
家校聯(lián)系制度方案篇十三
為加強學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系，充分利用社區(qū)資源，構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)整體教育網(wǎng)絡(luò)，特制訂本制度。
一、建立學(xué)校、社區(qū)德育網(wǎng)絡(luò)，邀請有關(guān)社區(qū)人士擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，定期組織對學(xué)生的相關(guān)教育活動。
二、利用社區(qū)教育資源根據(jù)需要，組織學(xué)生深入社區(qū)、街道，使學(xué)生更好地了解社會，在實踐中拓寬視野，增長知識。
三、加強社區(qū)實踐基地建設(shè)，建立學(xué)生學(xué)法、敬老、助困等活動基地并積極開展活動，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的品格和操行。
四、學(xué)校要積極參與社區(qū)精神文明建設(shè)活動，經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參與社區(qū)實踐活動，努力為社區(qū)建設(shè)作貢獻(xiàn)。
五、實行“開放日”制度，學(xué)校的教育教學(xué)開放日，向社區(qū)、家長開放，并邀請社區(qū)人士走進(jìn)校園，了解、評議學(xué)校工作。
六、每學(xué)期定期召開“德育工作會議”，邀請有關(guān)社區(qū)人士參加，聽取社區(qū)對學(xué)校工作的意見和建議，以進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校工作，提高服務(wù)質(zhì)量。
七、加強學(xué)校與社區(qū)的'聯(lián)系，定期互通信息，交流情況，以提高辦事效率與質(zhì)量，保證學(xué)校、社區(qū)協(xié)同教育的有效實施。
家校聯(lián)系制度方案篇十四
為加強學(xué)校德育工作，幫助學(xué)生家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，特制定。
一、每學(xué)年新生入學(xué)時，班主任要對每一位新生家庭進(jìn)行一次普訪，了解學(xué)生性格特點、興趣愛好、生活習(xí)慣、家庭環(huán)境等情況。
二、每學(xué)年由教導(dǎo)主任協(xié)調(diào)班主任、任課教師對每個學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪。
三、對患病一周以上的學(xué)生，班主任要進(jìn)行家訪探視，病因特殊或病情重大的`，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行家訪探視。
四、每學(xué)期開學(xué)報名時班主任要認(rèn)真填寫家校聯(lián)系手冊，要詳細(xì)的填寫、學(xué)生健康情況、家庭住址、雙方聯(lián)系電話等內(nèi)容。
五、對在學(xué)校職責(zé)范圍內(nèi)所發(fā)生事故的，無論事故大小，要做到當(dāng)天看望、家訪。
六、每學(xué)期至少召開全校大型家長會一次，各班根據(jù)情況適時召開家長會。
七、學(xué)校在政策、規(guī)定有變化時，不便家訪和召開家長會時，通過電話、告家長書、家長代表會等方式與家長取得聯(lián)系。
八、對具有特殊情況的學(xué)生家長要跟學(xué)校隨時聯(lián)系。