最熱培訓老師發(fā)言稿(案例14篇)

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    總結是一種對自身成長和進步的記錄,通過總結,我們可以看到自己的進步軌跡,同時也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而更好地改進和提升。寫總結時可以參考一些優(yōu)秀的總結范文,借鑒他人的經(jīng)驗和方法。以下是一些經(jīng)典電影的推薦,讓我們一起享受電影的魅力。
    培訓老師發(fā)言稿篇一
    培訓班的同學們:
    今天是一個充滿快樂的日子。學校在這里為你們舉行畢業(yè)典禮,代表著你們小學階段的努力和成績在今天得到了肯定??吹酱蠹页錆M喜悅的表情和自信的雙眼,我有理由相信,我不僅會為你們今天取得的成績高興,也一定會為你們將來的成功驕傲。
    在這即將離別的日子里,在這隆重的畢業(yè)典禮上,我代表母校想給你們說說“感恩、責任、積極”六個字,希望你們在未來的生活中,學會感恩,牢記責任,不斷積極。
    感恩是現(xiàn)代社會健康性格的表現(xiàn),是學會做人的起點。畢業(yè),雖然是你們自己能力的證明,也是自己的榮耀。但我要告訴同學們的是,在你的個人努力當中,同學的支持、老師的培養(yǎng)、父母的關愛、國家的教育,每一環(huán)于你們來說都很重要。正是因為父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之恩、同學的幫助之恩、國家的關懷之恩,才讓我們每個同學在社會這個大家庭里獲得了生存和發(fā)展的機會。因此,同學們應該多多回憶他們的幫助,回憶他們帶給你的書本以外的其它東西,用純真的心靈去感動、去銘刻、去永記。要對哺育、培養(yǎng)、教導、指引、幫助、支持自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的實際行動予以報答。
    責任,簡單說就是我們自己應該做的和不應該做的事情。應該做的事不做,要承擔責任;不應該做的事你做了,也要承擔責任。
    人的一生,要盡四種責任:
    法律責任:法律賦予公民的義務,比如接受義務教育、服兵役等。
    成人責任:尊老愛幼,贍養(yǎng)長輩,撫養(yǎng)兒女,遵守和維護社會公德等。
    職業(yè)責任:職業(yè)道德和紀律賦予的義務。
    職務責任:正確行使權力所需要履行的義務。
    這四種責任,除法律責任外,多數(shù)需要道德調節(jié)和自我道德約束(包括職業(yè)道德、職業(yè)紀律)。這就需要同學們學習和自覺踐行文明道德知識,提高自我道德約束能力。
    對于同學們來說,認真學習既是一種權利,也是一種義務。這是現(xiàn)階段你們的主要責任。但你們應該了解未來你們應該承擔的責任,并在學習生活中,學習和掌握承擔未來責任的知識與技能,學會對自己的言行負責,勇于承擔自己言行(包括選擇和放棄行為)的后果,甚至為自己的言行付出代價。不論你愿意與否,責任都將伴你一生。人生因為背負責任而最苦,人生也因為負了責任而最樂。希望同學們學會負責。
    積極是一種向上的、立志有所作為的精神狀態(tài),就是在成績面前永不滿足,不斷前進,不斷追求新的奮斗目標。小學畢業(yè)是一個階段學習任務的終結,也是新的`學習任務的開始。無論你在小學階段取得過多少成績或者有多少失誤,都已成為過去,一切都將重新開始。這需要同學們有一份責任與向往,重新確定新的目標,規(guī)劃新的未來。適合自己的學校是最好的學校。不論你升入哪所學校,起決定作用的都是我們自己。只有心中有追求,行動有方向,學習才有動力。希望同學們以我校眾多的成功校友為榜樣,積極積極,不斷努力,以優(yōu)異的成績回報父母,回報社會,為母校爭光。
    最后,我謹代表母校,向你們提出如下希望:
    一、牢記母校“樹人律己,智博德馨”的校訓和“崇真向善,志存高遠”的校風,勤于思考,善于創(chuàng)新,努力成才。
    二、謹記“今天我以母校為榮,明天母校以我為榮”,珍惜、維護母校的聲譽,永做子云小學忠誠的、熱心的校友。
    同學們,母校將一如既往地關心、關注你們的發(fā)展,了解同學們的學習、生活情況,期待著你們從四面八方傳來好消息。子云小學永遠是你們的精神家園。
    祝愿同學們快樂開心,學習進步,鵬程萬里;
    祝各位家長和老師們身體安康,工作順利,萬事如意!
    再見了,同學們!再見了,孩子們!
    培訓老師發(fā)言稿篇二
    步入**市公安局以來,我一直以一名警察的身份嚴格要求自己。在市局領導的正確帶領下,在單位民警的細心栽培下,我們緊緊圍繞*局長講話精神的工作思路,牢記職責,認真工作,較好的完成各項任務。
    在思想政治方面,我堅持學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,用科學發(fā)展觀和正確的人生觀、價值觀指導自己的一切行動,在思想上與黨中央保持高度一致,積極貫徹學習十九大講話精神,嚴格落實*講話工作方針,不斷提高了自身的政治素養(yǎng)和工作責任心,在學習中強化了自己的宗旨意識和服務意識。
    在組織紀律方面,我將加強組織紀律意識貫穿到工作生活中。按時上下班,嚴格請銷假制度,嚴格要求自己。更在日常生活中注意遵守各項規(guī)則制度,確保紀律嚴明,作風過硬。
    在工作方面,我認真學習業(yè)務知識,熟練掌握業(yè)務技能,踏踏實實搞好治安工作,始終保持虛心好學的態(tài)度對待業(yè)務知識的學習。同時加強對法律知識的學習,將專業(yè)法律知識學深學透,以便應用于日常公安工作中。
    我進入**公安隊伍工作時間尚短,還不能講專業(yè)理論融會貫通并熟練應用于各項業(yè)務中,因此,在以后的工作中,還要強化理論和業(yè)務學習,積累充實自我,不斷提高自身綜合素質。真正做到深入到群眾中去,平時多看、多問、多想,主動向領導、向群眾請教問題,了解民生疾苦,真正為老百姓辦實事。從警路上,自始至終都要堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,努力作好本職工作,爭做一名合格的人名警察。
    培訓老師發(fā)言稿篇三
    本人現(xiàn)在極度恐慌中....
    有去年參加過這個銀行入職拓展培訓的同學麻煩解答一下啊
    通知上說,喊我們帶
    《個人洗漱用品及換洗衣物(請帶多雙深色棉襪、多件t恤、多雙鞋墊)、拖鞋、防曬護膚品、外套、皮帶、自己頑疾的常用藥。
    還有頭燈,礦工啊...還有防寒衣物,6月開始培訓哦.....
    還有睡袋..
    是不是還要在野外高山上過夜啊???
    跪求來個人解答下啊
    講哈到底怎么訓練的啊感激!!!!!
    80分哦!!!
    [南充市商業(yè)銀行的入職培訓交流]
    培訓老師發(fā)言稿篇四
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    新老師入職培訓發(fā)言稿寫起來不難,一起來看看吧。作為教師,除了教學壓力,教師工作的煩瑣還在于對學生的管理。其次,我們教師還要會寫小學新老師入職培訓發(fā)言稿,以此激勵學生。下面是小編為大家收集有關于小學新老師入職培訓發(fā)言稿,希望你喜歡。
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    大家好!首先我代表學校全體教師歡迎同學們按時返校,進入一個新的學期,接受新的學習。同學們過了一個有意義的假期,在假期里,不僅能認真完成假期作業(yè),幫助父母做了一些力所能及的事;還增強了文明意識和安全意識,整個假期我們學生沒有出現(xiàn)任何意外,這是我們全體學生平時尊師守紀,全體老師嚴格要求的結果,值得發(fā)揚光大?,F(xiàn)在,假期已經(jīng)結束,新學期正式開學,我們全體師生要以嶄新的面貌,飽滿的熱情,積極的態(tài)度,勤奮的工作,刻苦的學習,投入到新學期的工作、學習中去。我們全體學生要養(yǎng)成良好的行為習慣,遵守日常行為規(guī)范,遵守學生守則,文明待人,尊敬老師,關心集體,愛護公物,做一個文明的小學生。下面我對我們全體學生在新學期里面的學習,提出以下三點要求:
    一、自我調整,按時到校,把精力集中到學習上來。
    二、發(fā)奮努力,勤學多問,努力追趕先進同學。
    三、遵守校規(guī)校紀,爭做文明學生。
    本學期,我們全體學生要以《小學生守則》為標準來要求自己,爭當文明學生,我們的班級要爭創(chuàng)文明班級,全體學生要說文明話,做文明人,辦文明事,抵制不文明的行為,按照小學生守則、小學生日常行為規(guī)范所要求的去做。做到尊老愛幼,熱心助人,遵規(guī)守紀,積極參加體育鍛煉,認真做好廣播操、眼保健操,講衛(wèi)生、講禮貌,團結同學,見到老師打要問好,不遲到早退,做到不亂丟廢紙,不打架不罵人,課間不追逐吵鬧,愛護學校的公共財產(chǎn)及學校的一切設施。要樹立正氣,打擊歪風邪氣,為建設一流的校風,一流的學風,一流的班風,作出努力。
    各班的班干部要努力當好老師的助手,在班里起好帶頭作用,守紀律,勤學習,多為同學服務,努力培養(yǎng)自己的工作才能。希望我們全體學生,抓緊每一天的學習。學習任務做到“日畢日清”,培養(yǎng)自己的自學能力,多預習、多復習。只有迎著困難上不斷攀登的人才有希望到達光輝的頂點。所以大家要記住一句話:學習永遠是第一位重要的事,學習離開了尊師守紀必將一事無成。
    最后,祝全體學生努力拼搏,爭創(chuàng)佳績!祝全體老師工作順利,心想事成!
    謝謝大家!
    尊敬的各位領導、親愛的老師,同學們:
    大家新年好!在這萬物復蘇、播種希望的季節(jié)里,我們又歡聚在美麗的城小校園,共同憧憬新學期美好的未來。很榮幸能作為教師代表與大的家交流,首先感謝校領導信任與支持。在此,請允許我向大家致以新春的問候與祝福:祝大家在新的一年里,身體旺,學習旺,一切都旺旺旺!
    相信,在全校師生領導的辛勤耕耘下,在這萬物復蘇的春天,城關小學校園里必將桃李競放,鮮花盛開。
    老師,同學們,今天能有幸站在這里和大家交流,有點班門弄斧,其實我也沒有什么經(jīng)驗可談,只是和大家一樣,覺得沒有愛就沒有教育,一個老師必須熱愛學生,才能教好他。教育孩子時,有時我也會非常無奈,每當快要放棄時,我常常會想想自己的孩子,假如他是我的孩子,能放棄嘛?所以,我盡可能多地給學生們創(chuàng)造成功的機會,使每一個學生都能經(jīng)過努力有所進步,使每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。變要我學為我要學。由于設身處地,感同身受,所以,少了許多怒氣怨氣,我的心情也愉悅了許多。教學多年來,我沒有放棄過一個孩子,我沒有感到教育事業(yè)枯燥無味而失去自己心靈上的幸福感。
    榜樣的力量是無窮的。教師的一言一笑,一舉一動,對學生都是潛移默化的教育,因而,我非常注意規(guī)范自己的言行舉止。要求學生遵守的,自己帶頭執(zhí)行。所以,我?guī)У膶W生紀律自覺性較強。
    一定要公平公正地對待每一個人,我覺得這就是作為一位老師的善良與吸引力。在我的眼里,在我的課堂上,不管是誰,只要積極努力,付出了,就會受到我的贊賞。憑著這顆愛心與公平公正,我的學生們如一棵棵稚嫩的幼苗茁壯成長,他們漸漸的會越來越尊重我,信任我。從而達到教育的目的。
    學高為師,身正為范。作為教師,我們深知肩上所負的重任。在這里,我代表全體同仁們向大家保證:我們將努力做學生成長道路上的導師,用自己的人格魅力影響學生,使學生學會做人,為學生的終身發(fā)展奠定基礎;我們將繼續(xù)努力鉆研,使自己業(yè)務過硬,以過硬的業(yè)務能力,獨特的教學的風格,高超的教學藝術贏得同學們的信賴;我們將用愛心和耐心對待每一位學生,做學生的知心朋友,培養(yǎng)學生健康健全的心里品質,使每一位學生都能從容面對困難與挫折,健康、快樂、自信地學習生活;我們將本著不拋棄、不放棄的原則,關注每一位學生的成長,引導不同層次的學生確定適合自己的目標,使每一位學生都有自己的奮斗方向。
    同學們,良好的開端是成功的一半。新的學習征程已開始,希望同學們帶上三樣東西:
    第一要帶上理想和目標。
    就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,飛得更遠,才能真正體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
    第二,請同學們帶上自信和堅強。
    跌倒了你會爬起來,失敗了你會重新再來。拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始見金”的毅力,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。
    第三,要帶上勤奮和努力。
    沒有人是毫不努力就成功的,不要學那只懶惰的兔子,終點還沒到,就在大樹底下“呼嚕?!钡厮鹆舜笥X。古人說得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z,可是古人用畢生的心血換來的真理,它無時無刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
    老師,同學們:新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么,我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?讓我們鼓起勇氣,把握航向,揚起風帆,放飛希望,為了明天更輝煌,去努力奮斗吧!
    最后,深深地祝福城關小學全體師生,在新的學期里,家庭幸福、工作順利、健康快樂,祝福我們的母校越辦越紅火,越辦越好!
    謝謝大家!
    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
    大家下午好!
    很榮幸作為教師代表在開學典禮上發(fā)言。又是一年春草綠,在這乍暖還寒之際,帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學校。新年新景新氣象,我們也應當有新的思想,新的目標,新的成就。
    作為二小的一員我們無尚的榮光。因為年輕輝煌的二小洋溢著青春的活力,有著勤學、求實、創(chuàng)新的良好校風,我們每一個二小人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。
    老師們、同學們,過去的一年,在學校領導、全校教職員工和同學們的共同努力下,二小取得了可喜的成績,贏得了學生、家長和社會的廣泛認可。
    成績只能代表過去,而未來還要靠我們奮斗拼搏。在新的學年里,我代表全體教師表示:一定不辜負學校領導的殷切希望,不辜負家長的高度信任,努力學習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作,向課堂要質量,向輔導要效益;關注每一個環(huán)節(jié),關心每一個學生;團結協(xié)作、共同奮斗,在新的學年,新的起點,新的層次,以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風采。
    我也真誠的希望全體同學,一定要樹立遠大的理想,學會做人、學會求知,學會生存、學會協(xié)作、學會健體、自尊自愛、自律自強,養(yǎng)成良好的學習習慣,良好的行為習慣,良好的生活習慣,努力走向成功!
    最后,我祝各位領導、老師們在新的學年里工作順利,身體安康,家庭幸福!祝同學們學習進步,全面發(fā)展,早日成才!祝我們的__二小更加興旺發(fā)達,燦爛輝煌!
    謝謝大家!
    各位領導、尊敬的家長、老師們、同學們:
    上午好!
    作為一名__小學的老師,我們?yōu)橛心銈冞@樣的好學生而自豪!希望我們同學的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們__小學更加發(fā)揚光大!
    俗話說:“一年之計在于春”。那么,新學期無疑是師生的春天,是學習的春天。春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結出累累碩果。作為一名教師在新學期里我一定要努力學習,開拓進取,兢兢業(yè)業(yè),踏實工作,努力改變教育觀念,更新教育思想,切實加強課堂教學向課堂教育要效益、要質量。只有抓住課堂教學這一關鍵環(huán)節(jié),才干掌握教學的主動權,才干奏響大面積提高教學質量的凱歌!
    在課堂教學中努力關注每位學生,做學生的引導者,充沛運用啟發(fā)式、討論式、誘導式,教學激發(fā)學生,獨立考慮和創(chuàng)新意識,讓學生去感受、理解知識發(fā)生和發(fā)展的過程,培養(yǎng)學生的科學態(tài)度,和科學精神,變教學為導學,一位教育家曾經(jīng)說過“施教三功貴在誘導,進學三功貴在領悟”以誘導的方式把學生引入知識的殿堂,是我們每位老師的神圣職責!
    愛是教育的前提,愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關心保護每一位學生,把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田!努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求以嚴導其行,以愛溫其心,積極與學生加強情感推薦,時時處處做學生的表率,努力做到敬書育人,管理育人為人師表,虛心向其他老師學習向自身的學生學習,和時聽取學生意見和要求,不時改進教學方法,力爭在新的學期里取得更大的成果。
    借此機會,對同學提出幾點希望:六年級的同學們,你們是__小學新的希望,社會學校家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時間爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏,以優(yōu)異成果回報家長、學校和老師,從各個方面為你們的學弟學妹做出表率,為母校爭光添彩,六年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任,希望你們再接再厲,努力拼搏,欲與其他學校的學子試比高,一年更比一年好!
    小學一年級的小朋友們,你們是__小學的新鮮血液,希望你們盡快適應新的環(huán)境,努力做到自尊、自信、自主、自強,親愛的同學們,你們生在政通人和之時,學于與時俱進之秋,偉大祖國二十一世紀的宏基偉業(yè)要靠你們去發(fā)明,一個嶄新的__小學將在你們的努力下崛起。
    努力吧!努力、努力再努力是時代的最強音,學習吧!學習、學習、再學習是新世紀的進軍號!讓我們攜起手來,為了我們偉大的祖國更加繁榮興盛,為了母校明天更加絢爛輝煌,去學習、去奮斗、去拼搏吧!
    最后,祝各位領導、老師、家長身體健康,工作順利,祝同學們學習進步,茁壯生長。
    謝謝大家!
    尊敬的各位老師,親愛同學們:
    大家好!當盛夏的躁熱漸漸褪去,當金桂的馨香飄逸悠遠,我們古小全體師生,經(jīng)過一個假期的休整,又相聚在這里,迎來了一個新的學年,開始了新的學習生活。今天我們隆重集會,召開新學期開學典禮,這是一次迎新會,又是一次加油會、動員會!
    過去的一學年中,學校取得了一系列集體榮譽。這些成績的取得,是同學們勤奮學習、刻苦鉆研的結果,更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果,是全校師生共同奮斗的結果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。本學期,我們將向著更高的山峰攀登-----江蘇省優(yōu)質學校進發(fā),那么作為學校的一名學生,我們應當怎么做呢?在這里我想代表學校談點希望。我們希望付出的種.種努力能夠有所回報,我想,同學們優(yōu)異的學習成績和良好的行為規(guī)范應該是對我們最有意義的回報。
    好習慣,快樂成長的階梯。責任心,含義非常豐富。要做一個有責任心的人。要對自己負責,對他人負責,對社會負責。我們作為一名學生,一名古小的學生,要承擔哪些責任,怎樣承擔責任,這些,我們要想明白,做起來!好習慣,也包含了很多內容,而且就體現(xiàn)在我們平時的一言一行,一舉一動之中,習慣雖小,意義很大,而且好習慣的養(yǎng)成就要從小做起,從小事做起。
    同學們,一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的形成,還是好習慣的養(yǎng)成,包括各個學科的學習提高,都需要有持之以恒的努力,堅持不懈地毅力。學習是一種辛苦的勞動,但這里面也有快樂!什么是學習的快樂?我想,當你通過努力不斷進步時,你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學都有這種快樂,也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師,告訴你的父母,讓大家一起分享你的快樂!
    我也希望我們的老師,給我們的學生更多的關心,更多的愛護,更多的指導,更多的寬容,能帶著我們的學生一起快樂地成長!工作中實踐我們的“教書育人”承諾:
    對孩子微笑,任何一個孩子不會受到冷漠和歧視。
    與孩子交談,每一個孩子都能和老師平等的對話。
    幫孩子明理,讓每一個孩子在體驗中辨別善惡美丑。
    教孩子求知,能耐心解答孩子提出的每一個問題。
    讓孩子自主,尊重孩子的意志,宏揚孩子的個性。
    給孩子機會,每一個孩子的特長都能得到充分展示。
    為孩子著想,使每一個孩子能得到最大限度的發(fā)展。
    幫家長分憂,孩子校園生活愉快,家校聯(lián)系緊密。
    最后,我衷心祝愿同學們在新的學期學習進步、身體健康,也祝愿我們的老師們工作順利,全家幸福吉祥!
    謝謝大家!
    ;
    培訓老師發(fā)言稿篇五
    :“一日為師,終身為父,感謝老師作文500字。”古人為求師“嘗趨百里外”??梢娎蠋煂ξ覀兌嗝粗匾?。
    從剛踏入校門到現(xiàn)在我已經(jīng)過了九個年頭的學校生活,遇到了很多老師,但從沒和一個老師紅過臉,因為我知道師愛的偉大,我知道師恩、師情無以為報。
    還記得剛剛上一年級,還是一個牙牙學語的小孩子,帶著好奇的心和奇妙的幻想踏入了校門,認識了我人生中的第一個老師。那時候幼稚的我總是滿腦袋好奇,總是不停的追問老師一些現(xiàn)在看起來很傻的問題,而老師卻從未厭煩,總是耐心、細心地給我講解每一個“深奧”的問題,為我講述一個個美麗的“故事”,那種親切感,就像嬰兒依偎在母親懷里聽故事一樣。他交給我做人的原則,交給我人生的道理,雖然那是總很迷惘的聽著,像是聽天書,但是現(xiàn)在回憶起來卻受益匪淺,真的很感激她,師恩無以為報,只有把這份師情永遠銘記在心!
    懷著對老師的感激和懷念我進拉二年級,有認識了一位新老師。9歲的我已經(jīng)不再像一年級那樣可愛,幼稚。對于老師,又有了一種新的感激之情,感激他們傳授我們知識,感激他們每天半夜時還在燈光下為我們批改著作業(yè),這種感激無以為報,只有將師情永遠銘記在心!
    懷著這種感激之情一直走到五年級,小學將要畢業(yè),人生開始要邁出一步了,而我的老師們也將要離我而去,對他們的感激與思念溢于言表,只有內心的無比的感激。師恩無以為報,只有以優(yōu)異的成績讓他們?yōu)槲因湴粒瑸槲铱鞓?,他們的恩情永遠放在我心里!
    帶著對新老師的好奇與以前老師的懷念踏入了中學校們。進入中學后,又讓我認識了不一樣的老師,同時,這些不一樣的老師們讓我學會了嚴格要求自己,也讓我明白了教師這一職業(yè)的真正含義。
    中學的老師不再整天與我們在課堂上嬉笑,他們很嚴肅,對我們要求也很嚴格。每天都有無數(shù)的提問在等待著我們,每天都有無數(shù)的批評圍繞著我們,但是我知道,這是為我們好,正是這些老師們成就了現(xiàn)在嚴謹?shù)奈遥髑闊o以為報,只有永遠銘記在心!
    很快就要中考了,很快又要和老師們說再見了,雖然我們人不在一起了,但我們的師生心永遠在一起!
    師恩難忘,師情永存,永遠銘記在心!
    六年級:qhailyb。
    培訓老師發(fā)言稿篇六
    高氣爽,萬里無云,在這個收獲的季節(jié)里,我非常開心能夠與新近人員一起度過快樂而充實的四天培訓生活,在此期間,我們接受了財政專業(yè)知識、廉潔自律、依法行政、禮儀知識等多方面的教育。對于我來說既是一次業(yè)務充電,又是一次工作助推,真可謂是“帶著問題來,滿載成果歸”。下面我就根據(jù)此次學習培訓的內容,談談自己在未來如何做好自己的本職工作,成為習近平主席所說的“20字好干部”。
    一、明確理想信念
    黑格爾說:“沒有理想,一切行動都沒有價值?!崩硐胄拍钍枪伯a(chǎn)黨人精神上的“鈣”,精神上“缺鈣”,看起來再美,也會得“軟骨病”。所以理想信念堅定,依然是好干部的第一位標準?,F(xiàn)代社會多元思想相互激蕩,物質誘惑席卷而來,用理想信念鑄就金剛不壞之身,才能在大是大非面前旗幟鮮明,在各種誘惑面前立場堅定。所以在以后的工作當中必須堅持“革命理想高于天”,做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者,志愿為實現(xiàn)民族復興的“中國夢”而奮斗。
    二、準確定位角色。
    在以后的工作中我們始終要明白重要的是財政工作而不是財政工作者。服務于人民根本利益的國家財政,體現(xiàn)了取之于民,用之于民的新型分配關系。政府管家并不是嘴上說說,而是從內心深處擺正位置,拿出人民公仆的態(tài)度,敬民、親民、愛民。成熟的麥穗都是低下頭的,放低身段才能贏得更多的尊重,從自身做起,從每一件小事做起,尊重每一個人,尊重每一分錢,直到群眾說我們是清水衙門那一天就是我們所有財政人的驕傲。
    三、愛崗敬業(yè)、履盡職責
    空談誤國,實干興邦。喊破嗓子不如甩開膀子。干部勤于政事,既要勤于“察政”、善于發(fā)現(xiàn)問題,也要勤于“謀政”、善于思考問題,更要勤于“施政”、善于處理問題。要立足平凡,追求卓越,認真履行工作職責,聚精會神干工作,一心一意謀發(fā)展,做到“三勤四多”,即手勤、腿勤、嘴勤,多思、多寫、多練、多問。
    四、勇挑重擔
    古人說:大事難事看擔當,順境逆境看襟懷。我認為敢于擔當體現(xiàn)在對外和對內兩個方面,對外是指面對當代中國進入改革深水區(qū)的情況下,我們應該要緊緊圍繞財政工作重點,不斷地更新知識,掌握專業(yè)技能,拓展工作思路和方法,提升工作的主動性和創(chuàng)造性,自覺適應目前形勢發(fā)展需要,不斷增強使命感和社會責任感,為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展獻計獻策、貢獻力量。
    “老好人”、“墻頭草”多了,黨和人民的事業(yè),還怎么向前推進?正是從這個意義上,敢于擔當,是今天我們黨的干部必須具備的基本素質,也是衡量“好干部”的重要標準。
    五、要廉潔自律,依法理財。
    感動中國十大人物楊善洲同志從事革命工作近40年,曾擔任保山地委領導,兩袖清風,清廉履職,只為了兌現(xiàn)自己當初“為當?shù)厝罕娮鲆稽c實事不要任何報酬”的承諾。廉潔自律,勤政為民是對黨員干部的起碼要求。我們要嚴格要求自己,依法辦事,嚴格執(zhí)法,不以權代法,做學法、守法、用法的模范。要打牢廉潔從政依法理財?shù)乃枷牖A,時刻做到自重、自省、自警、自勵。
    以上是我此次學習的個人體會,通過這次特殊的充電,打開了我財政工作的新視野。再次感謝各位領導的培養(yǎng)與厚望,我一定用實際工作表現(xiàn)作為學習后的新起點,始終保持工作激情,用心用腦把每一件小事做好,為富強寶應做出應有的貢獻!
    培訓老師發(fā)言稿篇七
    尊敬的各位領導、各位老師、各位學員:
    大家好!
    今天,我有幸作為新任鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領導任職培訓班全體學員代表上臺發(fā)言,與大家共同分享組織的關懷和信任,感到非常高興和無上光榮。同時,能有機會參加此次培訓班,特別是能夠聆聽理論水平深厚、工作實踐豐富的各位領導、老師的親身教導,更是倍感榮幸。在此,我謹代表參加本次培訓的全體學員,向為我們提供這次學習機會的地委組織部、地委黨校以及關心支持我們的各位領導和同志們表示衷心的感謝!
    當前,我們正處在一個知識經(jīng)濟更新的時代,學習已成為每個人的終身需求。只有通過學習,才能融入到全地區(qū)大發(fā)展快發(fā)展的大軍中不落伍;只有全面學習,才能不斷提升解決新形勢下各類復雜問題的能力;只有努力學習,才能不辜負組織的信任和培養(yǎng)。剛才地委組織部吾斯曼部長的講話,也使我們進一步找出了差距,明確了方向,增強了新形勢下做好各項工作的責任感和緊迫感。為此,我們將十分珍惜此次學習機會,不斷充實自我,提高自我,增強發(fā)展意識,提高自身駕馭工作的能力。在此,我代表全體學員鄭重承諾在學習期間將自覺做到以下三點:
    培訓期間,我們全體學員將嚴格遵守培訓班的各項規(guī)章制度,努力做到“兩個轉變”:一是從黨員領導干部到學員的轉變,迅速進入角色,把自己當成一名普通學員自覺接受培訓管理,決不在學習中尋找各種借口和理由而耽誤學習;二是從業(yè)務工作到集體學習的轉變,真正擺正位置,沉下身子,靜下心來向老師學、向書本學、向優(yōu)秀的學員學,取人之長,補己之短,真正實現(xiàn)理論水平的提高、工作能力的增強,為全地區(qū)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展和長治久安做出自己的貢獻。
    此次培訓既是開闊眼界、解放思想、學習提高的過程,同時又是和各位領導、各位同學之間加深了解,增進感情的過程。我們將在有限的時間里,在學習上相互幫助、生活上相互關心、思想上相互溝通,并一道配合好各位老師的教學安排,共同創(chuàng)造一個良好的學習氛圍,樹立勤奮好學、團結向上、學有所為的良好形象。
    最后,祝各位領導、各位學員工作順利,身體健康,家庭幸福!
    謝謝大家!
    培訓老師發(fā)言稿篇八
    班主任工作在學校工作中占據(jù)特殊地位,在育人方面中起著特殊作用。在每一所學校,為了貫徹黨的教育方針而制定的教育、教學計劃和各項教育管理措施,都必須通過"班級"這個基本單位去貫徹、落實。班級不能僅僅是一個由坐在同一間教室里的幾十個孩子組成的松散群體,它更必須是一個有領導、有目標、有組織、有良好的班風、班紀,團結向上的班級集體。這個班級集體的領導、組織與創(chuàng)建者正是班主任教師。
    學校是一個教育網(wǎng)絡系統(tǒng),這個網(wǎng)絡系統(tǒng)由縱橫交叉的多種教育、教學渠道組成。班主任正是處在這個網(wǎng)絡系統(tǒng)的一個個"網(wǎng)結"上。有人說,“在學校,條條渠道通向班主任”,實不為過。班主任既是班級的“核心”,又是聯(lián)結各教育渠道的“紐帶”和“橋梁”。學校對學生德、智、體、美、勞各育,都要直接或間接通過班主任這個“關鍵人物”去發(fā)揮影響力。因此說班主任是班級工作的組織者、班集體建設的指導者,學生健康成長的引領者,是學生思想道德教育的骨干,是溝通家長和社區(qū)的橋梁,是教師隊伍的重要組成部分,是學校貫徹國家教育方針,實施素質教育的重要力量。
    我們都知道學校的校風取決于各個班的班風,而班風關鍵在于班主任工作態(tài)度的好壞、工作方法的優(yōu)劣、教育藝術水平的高低、組織管理能力的強弱。因此作為班主任需要具備如下專業(yè)意識。
    1、整體意識
    班主任的工作要有整體意識,要和學校的辦學思想相統(tǒng)一,和學校的發(fā)展方向相統(tǒng)一;服從學校的教育目標、教學計劃、活動安排和各項教育管理措施。
    作為米易第一初級中學而言,就是在日常的教育管理常規(guī)中貫穿學校的“修身、博學、感恩”的辦學思想;樹立創(chuàng)攀西名校中的攀西名班的目標;無論在任何場合都和學校站在同一陣營,保持一致的步調,隨時隨地維護學校的利益。
    我們當班主任的容易犯的一個毛病就是太愛自己的班級,太愛自己的學生,有時侯在不知不覺中就轉變成溺愛了。比如:在面對學校的一些處理和決定時,當著學生表達自己的不滿;或者為了班級成績的提高,不愿和年輕老師搭班或者搭班之后當著家長對經(jīng)驗欠缺的年輕老師頗有微詞,總想調換科任教師等等。這些都是缺乏整體意識的表現(xiàn)。
    所以作為班主任首先要強調整體意識,在維護班級利益的同時更要維護學校利益,因為家長首先選擇的是學校,其次才是班級,唯有家長對學校信任了,才可能對你的班級信任,當家長對你的班級各個老師都非常信任時,對你的班主任工作才會更加信任和支持。因此作為班主任更要注意維護學校利益,保證學校政令暢通,各項工作能迅速順利進行,當好學校領導進行教導工作的得力助手和骨干力量。
    2、服務意識
    這里的服務意識,是指我們在與家長的交流溝通中要讓家長感覺到,我們的工作是在為家長服務,是為孩子的健康成長服務,“教好一個孩子,幸福一個家庭”,是在為他的家庭服務。
    當然,服務意識也不只是我們班主任老師才應有的,在市場經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,學校要生存與發(fā)展也必須強化服務意識。說大點,黨和國家將科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略實施的重任交給學校;家長帶著望子成龍、望女成鳳的期盼和對學校的信任,將子女送到學校;一個個學子帶著求知的渴望、成才的愿望和對學校的信賴,來到了學校。學校怎樣讓社會、家長、學生都滿意?因此學校應當增強教育服務意識,優(yōu)化教育服務環(huán)境,提高教育服務水平。
    國內外的私立學校都崇尚這樣一種觀念:學生是上帝,學生家長是我們的衣食父母。雖然我國公立學校教職工的工資都是國家財政全額撥發(fā),但我們應當看到:如果不能為學生提供周全、良好的服務特別是一流的教育教學服務,來校學習的學生必然有減無增。學生是學校的主體,沒有學生或學生不多,學校就缺乏生機和活力,教師和領導就沒有在校存在的必要,學校也就沒有存在的價值。因此,作為最直接,最頻繁和家長打交道的班主任,更應當弘揚“教育就是服務”“教育要為學生的終生幸福和發(fā)展奠基”的理念,全方位搞好教育服務,用我們的愛心、誠心、熱心、細心、耐心來換取社會的放心、家長的省心和學生的信心。
    不僅對家長需要服務意識,對學生也一樣。著名教育家魏書生老師為了更好的服務于學生,在所帶的班級專門選了一位控制自己發(fā)怒的同學,當他發(fā)現(xiàn)老師的臉色多云轉陰時,便及時提醒、勸告。
    可以這么說,有服務意識的班主任必然有親和力,班主任平易近人的態(tài)度,更能贏得家長的尊敬,達到良好的溝通,進而促進對學生的綜合管理。因此有親和力的班主任才具有影響力,才能成為學校班級的一面旗幟,才能夠領導班級的師生在寬松和諧的環(huán)境中,創(chuàng)造班級的光明未來。
    培訓老師發(fā)言稿篇九
    尊敬的各位領導!
    非常感謝教育局黨委給了我們這些新上任的老師一次學習的機會,做為一名副校長,對我來講既是一種挑戰(zhàn)更是一種責任,我為自己能有機會為學校的發(fā)展盡一點綿薄之力而深感榮幸,同時又感到惶恐不安,迷茫膽怯,不知自己能否勝任這項工作。在得知這兩天有一個青年校級干部培訓活動時,就感覺看到了一盞慰藉精神和心靈的指路明燈,心想一定要好好飽餐一頓精神的食糧。然而由于這兩天省、市里的校址、校舍安全鑒定的檢查工作,耽誤了這次學習,心中倍感遺憾,此時聆聽了大家談及培訓的感受后,我更加為自己錯過了一次提升思想的機會而遺憾,那么今天我就向大家匯報一下在暑期后勤工作中一些膚淺的認識和感受,說的不對的地方還請領導和老師們多批評指正,我會非學常習感網(wǎng)謝。
    在暑期的工作中,我對后勤校長的工作有了這樣幾個認識。
    后勤安全校長的工作主要是后勤、安全和項目建設。其工作目的是營造管理育人、服務育人、環(huán)境育人的濃厚氛圍,為教學、科研和師生生活提供優(yōu)質服務,因此后勤工作是非常重要也是非常艱巨的。我認為后勤校長的工作說到底就是管理和服務。管理好學校的財和物的利用,管理好校產(chǎn)安全和師生的安全。服務,則是為教師服務,為學生服務。那么怎樣為師生服務呢?我以為那就是要盡可能完善物質環(huán)境,做好后勤保障工作,搞好硬件環(huán)境建設,盡可能讓校產(chǎn)資源發(fā)揮它最大的經(jīng)濟效益,從而改善辦學條件,為師生服務。從這個層面來說后勤安全校長就是學校的大管家,只有為校長和全體老師盡心把家當好了,發(fā)展好了,才能讓領導和老師們把精力更好地投入到教學工作中。
    在全社會大力提倡“以人為本,以可持續(xù)的科學發(fā)展觀建立和諧社會”的今天,我發(fā)現(xiàn)后勤工作的重點,必須從“物”的管理上轉到“人”的管理和服務上,而這“以人為本”的思想,最突出的一點就是要牢固樹立“安全第一”的觀點和意識。要站在“安全第一”的角度上思考問題開展工作,要把安全意識落實到每一項工作上,體現(xiàn)在每一次行動中。暑期一次從楊書記的談話中我了解到**小學一直把安全工作當做重中之重的大事在抓,在學校門房師傅有一項非常重要的工作,那就是中午期間,要在教學樓進行安全巡視。這項工作職責被鄭重地寫在了門房合同上,體現(xiàn)在了工資待遇中,從這里可以窺一斑而知全豹,我感受到了**小學領導安全工作的務實和認真,也警醒了我后勤校長的安全工作重于泰山。
    后勤工作和政教工作有相似之處,那就是千頭萬緒,隨機性強,許多項目建設任務關系到學校利益,若稍有疏忽則可能給學校造成損失。就拿暑期電腦采購招標的事情來說,我認為在做事之前一定要思考事情的預見性后果,在明確了實施方法、考慮清楚了細節(jié)再去實施,在工作中思維要活躍,細致,發(fā)現(xiàn)問題后,要靈活應變去處理,而事后則要及時進行反思總結,這樣才能積累經(jīng)驗,提高效率,優(yōu)化服務質量。
    嚴謹于行動前:暑期到**小學報道后就接手了學校微機室的改造工作。我一直是從事教學和少先隊工作的,像這樣類似于工程類的工作感覺離自己非常遙遠,完全是個陌生的.領域。學校微機室現(xiàn)狀是怎樣的?要改造什么?怎么改造?我要去做些什么?怎么做?我現(xiàn)在該干什么?真是一頭霧水一臉茫然一籌莫展。一切只能從頭開始,更準確地說,一切只能從學習和探索中開始,接下來我在自己人生中創(chuàng)造了無數(shù)個一次次:一次次向楊校長咨詢,一次次往返于微機室調查情況,一次次向吳主任葉站長電話請教,不知道跑了多少次路,打了多少電話,微機室改造內容和程序逐漸成竹在胸,我便開始了行動:往返于一個個行政單位,在張張表格上蓋上了個個鮮紅的印章,第一階段真的好順利!
    反思于行動后:由于不懂電腦知識,在招標過程中遇到了一些困難,雖有一些周折但終順利解決。從這件事中反思中,我總結了一些經(jīng)驗,我想下一次類似的工作我一定能做得更順利更加有效率。
    后勤工作要求時效性較強。辦事不僅要合理、科學,而且要果斷點、及時點,這樣才能把工作做實做細,不至于拖泥帶水效率低下。因此在工作中要統(tǒng)籌兼顧,養(yǎng)成每天制定工作計劃的習慣,分清輕重緩急,處理好大事與小事、重要與次要的關系。這樣才能忙而不亂較好地完成任務。在暑假的工作中,我把近期遠期要落實的工作一一做出了計劃,因此感覺工作的交接,電腦招標、門房管理合同的簽訂等事情都非常有條不紊。
    在今后的工作中,我要不斷加強學習,多讀業(yè)務方面的理論書籍,同時虛心向身邊領導以及教師學習,讓自己更快地成熟起來,同時在工作中秉著為學校負責為師生負責的態(tài)度謹慎、細心、認真地做好每件事情,更好地為學校為老師和學生服務。
    最后我用莊子的一句話總結我的心言,“虛無恬淡,乃合天德”,“勿喪己于物,勿失性于俗,”讓我們懷著一種曠達的心態(tài)和感恩的心情、干凈的行為用心做事,用行動向那些質疑的聲音、惡意中傷的聲音證明自己!
    培訓老師發(fā)言稿篇十
    尊敬的家長朋友們,親愛的同學們:
    大家好!
    暑假即將到了,接教育局通知,20__年1月1日—3日(即這個明天、后天、大后天)全校放假,星期二復課,在這里學校要強調幾點有關假期安全的事項。
    安全關系著我們每一個人的健康和生命,關系著生活和學習。“安全重于泰山”、“生命高于一切”“健康第一”這些話時時刻刻都在提醒我們要有安全意識,要增強我們的安全和自我保護意識。否則很容易發(fā)生意外,造成傷害。因此我們要時刻注意。
    1、遵守《道路交通安全法》,過馬路時要按照交通信號燈通行,應當在人行道內行走;在沒有交通信號燈、人行橫道的路口,或者沒有過街設施的路段,應當在確認安全后通過。不要突然橫穿馬路。
    2、不跨越、倚坐道路的隔離設施,不扒車、強行攔車、追車等妨礙道路交通安全的行為。
    3、注意交通安全,不在馬路上追逐打鬧、使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。
    4、《中華人民共和國道路交通安全法》明文規(guī)定,未滿十二周歲的兒童不準在道路上騎自行車、三輪車、電動車上路行駛。
    5、乘坐公交車和其他車輛時,要遵守車內秩序,不干擾駕駛,不將身體任何部分伸出車外,不跳車。
    6、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方游泳、玩耍。
    7、病從口入,注意飲食衛(wèi)生,不暴食,不吃腐爛變質的食品,這些劣質食品、飲料衛(wèi)生質量往往不合格,吃了會危害健康,嚴重的會造成食物中毒,或者死亡。
    8、不燃放鞭炮等有危險性的物品。
    9、要正確使用家用電器,不玩火、電、爆炸物品或有危險的玩具。掌握防火小常識,發(fā)生火災時,要沉著冷靜不慌張,并及時撥打119報警;在消防警察到來之前,使用正確的逃生方法,進行自救。
    10、不進入游戲廳、歌舞廳;不觀看不健康的書刊和音像制品;不吸煙酗酒;不賭博和參加封建迷信活動。
    11、年齡未滿16周歲的學生,不能脫離監(jiān)護單獨居住;不私自外出,外出時要與家里人打招呼。
    12、不輕信陌生的話,遇到危急的事情時,要及時撥打110報警。撥打110電話,要簡明、準確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、當事人、案情等內容,以便公安部門及時派員處理。需要注意的'是:打報警電話是事關社會治安管理的大事,同學們千萬不要隨意撥打。
    同學們,生命對于我們每一個人只有一次。珍愛我們的.生命,愛惜我們的身體。樹立安全意識,希望大家處處留意,事事小心,無論何時何地,都應對安全問題保持高度警惕,過一個安全快樂的假期。
    謝謝!
    培訓老師發(fā)言稿篇十一
    人生的精彩在于它的不可預知,時間的珍貴在于它總在回味間悄然而逝……不管你愿或不愿,它都不會停下腳步。于是,兩天半的培訓,就這樣結束,留下我們的體悟與深思——受之不盡的寶貴財富。
    首先還是要感謝領導為我們提供了這次寶貴機會。尤其是對于和園:我們因管理方式和運營模式的不同,和大家交流學習的機會相對較少。通過此次培訓,我們不僅如愿的近距離聆聽了顧書記、徐主任和其他領導的現(xiàn)場指導,還與其他單位、班組的同志進行了交流分享。經(jīng)過這樣一個過程,我們對于集團的理念有了更清晰的認識,對于如何開展進行班組建設工作也有了更深刻的理解。
    我的班組是個特殊的班組,在編制上只有我一個人,隸屬酒店行政人事部,工作職能主要是負責組織、督導全店的培訓工作。對我而言,這個班組建設應該稱之為團隊建設。培訓工作作為各項管理工作的基礎之一,如何開展,開展的如何,對于企業(yè)的發(fā)展起著十分重要的作用。從此次的企管部組織的班組建設培訓上可以看出,中心領導對于培訓工作的重視程度。徐主任下了火車不顧旅途勞頓,奔赴會場親自組織督導培訓的進行,顧書記、郭主任等中心領導更是百忙之中抽出時間親赴講臺向我們傳授方法,分享經(jīng)驗。在領導們的帶領下,各位學員也是認真刻苦,犧牲了周末休息時間,汲取知識。由此可以看出,培訓工作開展的如何,主要看領導重不重視。
    當然,付出與回報總是成正比的。對于此次培訓的內容,我個人有很深的感悟,課堂上的收獲對于我日后工作的開展有極大的指導意義。
    將我對這兩天半課程的體悟,總結為三個關鍵詞:心態(tài)、關愛、溝通。
    班組長作為“兵頭將尾”,如王處長所說:“官不大,責任不小。權利不大,任務不輕?!痹诠芾砉ぷ髦?,如何正確定位自身,就顯得尤為重要。這就要求我們在實際工作中要具有角色轉換意識。面對班組成員我們用什么樣的姿態(tài)?面對中層管理者我們又該用什么樣的姿態(tài)?面對高層管理者、面對同級、面對外來人員,我們分別改用什么樣的姿態(tài)?顧書記給了我們明確的答案:我們班組長,是上層決策的執(zhí)行者、是上下級之間的橋梁和紐帶、是生產(chǎn)任務的直接組織者和參與者。所以我們在工作中應該端正心態(tài)。
    在我們身邊有這樣兩種班組長:一種承上啟下,一種媚上欺下。我們自身應該如何選擇?我個人認為,“班組長”這三個字,不僅僅是領導的信任,更是班組成員的寄托,班組長的思想意識的高度,發(fā)展提高的程度速度,直接影響著班組成員的成長,所以我們在生產(chǎn)工作上要身先士卒,處理問題時要站在管理者的角度,生活中更應該不斷提高自己,充實自己,豐富專業(yè)知識,提高業(yè)務水平。
    另外要和大家分享我的一點感悟:顧書記說到“拜登訪華事件”時,說到領導們對此的觀點和看法,讓我很有感觸,在眾說紛紜中,領導們用自己的視角說出了不同的觀點,看到了我們沒有看到的深度,這不正式作為管理者思想認識高度的體現(xiàn)么?對待任何事情,總是多數(shù)人看見,少數(shù)人看透,而正是這少數(shù)人的視界決定了多數(shù)人的世界!
    在培訓交流過程中,通過各單位對自身情況和面臨問題的介紹和各自心得,結合和園自身情況,我有如下感受:
    隨著時代的發(fā)展,如今80后期,90后的年輕人在服務行業(yè)中人員構成中的比例越來越大,包括我自己就是個“80后”的年輕班組長,我們這一代人,價值觀、人生觀甚至是道德觀與前輩們相比都表現(xiàn)出極大差異,這讓我們的管理工作呈現(xiàn)出一些心的特點。消極一點說,我們就是沒有信仰的一代,對我們說顧客就是上帝,i’m sorry!我不信上帝,信上帝不如讓我信rmb,這樣的前提下那如何要求我們?yōu)橘e客提供優(yōu)質的服務?對此,我們的做法是加強培訓工作,借此來提升全員素質素養(yǎng)和服務水平。從崗位技能培訓,到管理培訓,和園建立了三級培訓體系,針對不同時期、不同問題,有目的性的組織開展培訓工作。在星評期間,我們著重進行了《禮儀禮貌》的培訓,在人員流動相對頻繁時,我們進行了《打造忠誠專業(yè)組織》的培訓,并且通過酒店產(chǎn)品知識應知應會考試等方式,對培訓成果進行檢驗,在我來參加班組建設培訓之前,我們才剛剛進行過《大雁精神---打造金牌團隊》的培訓課程。
    培訓的成績是顯著的,但是在培訓過程中,我們也遇到了一定的難題,那就是因為經(jīng)營繁忙,而人員緊缺,每當酒店有重要接待時,培訓工作就無法正常進行,歸根結底,就是當前服務行業(yè)招聘太難。所以,我們的工作不僅僅是要頻繁的進行重復性的培訓,而是把精力放在如何提高員工忠誠度,留住員工的問題上。
    我們要求員工向客人提供“感動式服務”,在這里,我想說對于我們班組長,對待管理工作時,也可以進行“感動式管理”,親近員工,傾聽員工心聲,關注員工生活。
    在這里我不想復述領導們在課堂上分享的故事,說說我自己吧。20xx年,和園籌備期,我以實習生的身份來到和園,第一次到離家這么遠的陌生城市,心里是缺乏歸屬感的。那時候,我們白天培訓,晚上熬夜到凌晨,將家具一件件搬送到客房,初春的凌晨延續(xù)著嚴冬的寒冷,當我們結束了工作,上了班車準備回宿舍休息的時候,看到駕駛座上坐的是行政部的高經(jīng)理------他已經(jīng)提前發(fā)動起汽車,打開空調,車廂里暖暖的,一直暖到人心里。當時我問高經(jīng)理:您還沒下班啊?高經(jīng)理回到我,弟兄們不是都沒走呢么。就是這樣的一句話,堅定了我留下來的決心。作為一名管理者,能夠陪著員工一起戰(zhàn)斗在最后一刻,這樣的企業(yè)值得我們奉獻!“給我沖”、“跟我沖”一字之差,決定了中國歷史的走向。
    我如今取得的進步,證明了我當初的選擇。從貼身管家,到今天的培訓主管,在酒店領導,尤其是我們部門左總監(jiān)的關照和指引下我一步步的成長。
    回到前段提到的“80尾巴90后”的一代,其實我們要求的并不多,微不足道的一句關心,幫我們找到存在的價值,足以讓我們銘記在心,感激涕零。
    在我來之前,我們有一批實習生結束了實習,我們專門為她們舉行了歡送會,會上有人說,剛來時候,真累,真不適應,但是在一次vip接待后,余總向大家鞠躬,感謝大家辛勤付出的時候,她們覺得,再苦再累,都值了。
    此段最后,感謝徐主任的一把瓜子,領導----我們的家長,如此親近,讓我深深的感受到家人般的溫暖。
    顧書記在課程中,和我們分享了一句話:人際關系是成功的基石。顧書記用自己親身實例對我們進行了教育指導。教會我們在工作中如何了解班組成員個性特點,了解成員期待,合理運用“德、法、術”處理和班組成員間的相互關系。在這里面,我認為最重要的兩個字就是溝通。
    行業(yè)要求我們的服務要有主動意識,此條同樣適用于人際交往。一句主動的問候會讓我們的工作和生活環(huán)境更加和諧,也會讓我們的心情更加愉快,那么為什么。中國人好面子,不管是交往中還是遇到問題時,誰都不愿先站出來。面對這樣的情況,我們作為班組長,就要有“遇到困難要敢于抗大旗,出現(xiàn)問題要敢于承擔責任”的精神,主動打破“溝通壁壘”。胡主任在會上曾說過:“說一千到一萬,不如做給大家看?!卑嘟M長就應該以身作則,起到模范帶頭作用,帶動班組工作積極性。
    在處理問題時,也要多動腦,根據(jù)不同情況,采用不同方式方法,對人對事堅持“以誠相待、學會寬容、主動適應”的原則,建設和諧班組,營造和諧氛圍。
    三言兩語道不盡兩天半的收獲,感動和友誼記在心里,知識和方法應用于實踐,通過學習不斷積累;學習加思考,由感悟形成自己的思想;學習思考,通過實踐,創(chuàng)造出成果,交出讓領導滿意的答卷。
    以上個人粗知拙見,受個人文筆所限,如有不當,請領導斧正。
    和園景逸大酒店行政人事部胡欣巖
    培訓老師發(fā)言稿篇十二
    尊敬的各位首長、戰(zhàn)友、新訓消防員們:
    大家好!
    為了完成這次合同制消防員培訓工作,為基層輸送合格的合同制消防戰(zhàn)士,我代表帶兵班長發(fā)言,決心做到以下幾點:
    3、精心組織,做到科學施訓。我們已經(jīng)制定好了嚴密的組訓計劃,在此次培訓中,我們將合理安排,勞逸結合,努力提高新訓學員的各項能力素質,確保此次培訓的訓練質量。
    4、以人為本,做到以情帶兵。我們不僅需要嚴格負責的訓練態(tài)度,更需要團結友愛、互相幫助的培訓氛圍。我們將關愛新訓消防員們,使所有參訓人員在一個和諧愉悅的環(huán)境中完成此次培訓。
    以上決心,請首長和同志們予以監(jiān)督!
    培訓老師發(fā)言稿篇十三
    各位同行:
    大家晚上好!
    xx區(qū)教師繼續(xù)教育中心今年繼續(xù)開辦教師業(yè)余書法臨帖班,利用周五晚上的一兩個小時時間,召集大家在一起切磋書法技法,討論書法教育之道,這充分體現(xiàn)了教育局領導對書法教育的重視和支持,這種教師培訓方式與安排,不說在武漢市,在全省全國,也不多見。畢竟,辦這個班要投入一定的人力物力財力,時間跨度也不算短,領導們是真心想為我區(qū)的中小學書法教育開展培養(yǎng)合格師資。
    大家在不同的學校工作,忙完了一周的工作后在本該休息與家人團圓的時刻,主動報名參加業(yè)余書法學習,應該說,是克服了相當?shù)睦щy,頂著了很大的壓力,非常不容易。并且,這次的研討班,對象以中學教師為主。在中學開展書法教育,困難重重,原因大家都清楚。即使如此,大家仍然心懷希望,努力在應試教育的夾縫中為書法教育爭一席之地,讓書法藝術的幼芽在中學生心中生長,這種追求和志向,讓我心懷無比的敬意。
    我呢,也是一名書法愛好者,蒙中心領導的抬愛,讓我也參與這個班與大家一起切磋研討,我一方面表示感謝,同時也倍感壓力。作為一個在書法學習上花費了一些時間,經(jīng)歷過許多失敗教訓的同行,為了大家在這個班里的學習有一定收獲,提出幾點意見,供大家參考:
    1.用最好的工具,選最好的字帖,用專門的練習紙。想做好事,就要舍得投入一點。我們都是成人了,花這點小錢,應該不算什么。你對它吝嗇,它也不會對你有多大回報。
    2.如果說工具、字帖用錢就能解決,第二個投入,就是時間和精力。許多人有天才,但沒有勤奮作支撐,天才也是枉然的。有句話說的是,不寫幾卡車紙,休想成書法家。沒有一定書寫量的積累,想熟練掌握筆畫結構章法,也是不可能的。所以,班主任可能會給大家留作業(yè)的,定期檢查。培訓時講授的要領,下去后不及時通過實踐練習,進一步鞏固內化,很快就會“打回原形”。
    3.要虛心,丟掉以前的書寫習慣(因為可能是錯誤的),按老師所講的方法練習,也就是說,先“清空”自己,一切歸零,從頭開始,一步一個腳印。如果依然我行我素,拿起筆來任筆為體,拋開古帖,天馬行空,我說,寫得越多,越壞事。向誰學,向老師推薦的“古帖”學,一切技法,可能都在古代的經(jīng)典碑帖里,誰入得深,看得細,看到了,能精準地表現(xiàn)出來,就的進步就大。
    4.要跟自己較勁。成人學習,受到很多的牽累,家庭事業(yè)的羈絆,頭一周沒完成作業(yè),說是家里什么事,下一周沒完成,又說是工作上什么任務緊,日子一天天過去,到頭來,兩手空空,結業(yè)時,交不出滿意的作品。捫心自問一下,我們是不是真的這樣忙呢,這個世界,哪個行業(yè)雙都不忙呢?醫(yī)生、警察、司機?是不是真的擠不出半小時一小時寫字呢?其實未必。我想,多半是自己不愿跟自己較勁,輕易就原諒了自己,“哎,今天累了,明天再寫,”哎,今天太晚了,明天寫”,時間就在這一次次對自己的原諒中悄悄流逝了。我們可不可以換一種思維方式:不寫好不休息,不完成任務不放過自己,跟自己較一把勁,這時,可能困難就沒有了,進步就發(fā)生了。
    書寫的過程,不都是痛苦的,也有很多快樂與滿足。夜闌人靜之時,面對古帖,透過一點一畫,線條起伏與黑白空間變化的揣摩,有時會有一種與古人精神相通的頓悟。特別是在這個紅塵滾滾的喧鬧的社會里,學習書法,有時能收獲一種對人生的深刻認識和體悟。
    我說的比較多了,總而言之,大家能在這個班里認識,接觸,是一種緣分,相信這次的我們的相聚,能結出書法藝術的累累果實。
    培訓老師發(fā)言稿篇十四
    通過崗前培訓,我對江邗中學(集團)有了更深的認識。江邗中學在徐校長的帶領下,提倡合道德的教育,尋找中學教育新的行走路徑:努力構建由“教室課堂”、“校園課堂”、“社區(qū)課堂”構成的“道德課堂”,讓學生過有道德的課堂生活,讓中學成為學生人生最重要的奠基階段與終身美好的記憶。秉持“蓄德、修能、日新”的校訓,引領師生“德業(yè)雙馨、成名成家”,“養(yǎng)大家之氣、成大家風范”,促進了學校的優(yōu)質發(fā)展。
    就是因為有這樣的教育哲學高度,學校對于老師的要求也是非常高的。作為新教師,我們應該銘記教風“盛德有范,有教無類”。搶抓教學機遇,勇于改革創(chuàng)新,堅韌不拔、追求卓越。
    作為一名音樂老師要有扎實的教學基本功和靈活嫻熟的課堂調控能力,還要更多地了解當今音樂課堂的流行趨勢。音樂老師管理的班級多,班級的水平不一樣,要根據(jù)不同的學生設計彈性的教學方案,根據(jù)課堂生成,臨時調整教學方案。在音樂課堂教學中,應該做到:難易適中,激發(fā)興趣,關注問題的“啟發(fā)性”和“新穎性”;面向全體,絲絲入扣,把握問題的“廣泛性”和“層次性”;圍繞目標,因勢利導,突出問題的“針對性”和“時效性”;注重多元,鼓勵質疑,講究問題的“探究性”和“多元性”,從而滋養(yǎng)大氣的內在氣質與外顯風度。