最優(yōu)幼兒園食堂管理制度及應急預案范文(22篇)

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    年終到了,這是我們總結一年來工作成果的最佳時機。寫總結時,我們可以參考他人的成功經(jīng)驗,借鑒他們的做法和方法。以下是一些有效應對壓力的方法,希望能幫助大家保持心理健康。
    幼兒園食堂管理制度及應急預案篇一
    高校食堂的管理工作直接關系到學生的身體健康、安全和正常的學習與生活,關系到高校的穩(wěn)定,我們飲食服務中心全體炊管人員都要樹立安全第一的`思想,切實負起責任,強化監(jiān)督管理,預防食物中毒事件的發(fā)生。一旦發(fā)生食物中毒事件,按以下處理突發(fā)事件的預案采取緊急行動:
    一、飲食服務中心負責人接到食堂報告后必須在第一時間內趕到事故現(xiàn)場。處理食物中毒(特別是化學性食物中毒)時應突出一個“快”字。及時處理不但對挽救病人生命十分重要,同時對控制事態(tài)的發(fā)展(特別是群體中毒)更為重要。
    1、通知校醫(yī)或撥打“120”急救電話救治病人,妥善安置處理患者,解除其病痛;
    2、及時向后勤保障處領導、分管校長等上級有關領導報告;
    3、當中毒人數(shù)多、涉及面廣時,應協(xié)調各方力量,確保搶救工作有條不紊進行。要確保危重病人的搶救質量,加強對較輕病人的治療、觀察,并特別注意毒物對較輕病人的潛在危害。
    二、在搶救病人的同時,爭取時間,組織人力,查清食物中毒的性質。如果延誤時間,現(xiàn)場情況有變,將不易查明。
    1、事件相關食堂立即停止營業(yè);
    2、立即停止食用可疑中毒食物;
    3、對可疑中毒食物進行封存和采樣,并將采樣食品送衛(wèi)生防疫部門化驗;
    4、診斷食物中毒要根據(jù)典型的臨床表現(xiàn)及共餐同病的規(guī)律,找出真正的病因;
    6、保護現(xiàn)場,收集對違法者實施處罰的證據(jù)。
    三、在進行緊急報告制度時,還應注意及時將情況向當?shù)卣畧蟾?,以便取得政府的支持,根?jù)事件控制情況的需要,建議政府組織衛(wèi)生、醫(yī)療、醫(yī)藥、公安、工商、交通、郵電、廣播電視等部門采取相應的控制和預防措施。
    四、做好善后處理工作。
    1、追回已售的中毒食品或可疑中毒食品;
    2、對中毒食品進行無害化處理;
    3、根據(jù)不同的中毒食品,對中毒場所采取相應的消毒措施;
    4、提出預防類似事件再次發(fā)生的措施和建議;
    5、積累食物中毒資料,為改善食品衛(wèi)生管理提供依據(jù)。
    幼兒園食堂管理制度及應急預案篇二
    為了確保幼兒園能夠緊急、有序、高效的應對可能發(fā)生的各種突發(fā)事件,保障廣大師生身體健康和生命安全,本著"預防為主,安全第一"的原則,根據(jù)有關法律,結合本園工作的實際,特制定以上各種安全預案。
    一、成立防火工作領導小組,落實各部門職責
    2.后勤人員組成滅火行動組,積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作;
    3.各班教師、保育員負責疏散引導幼兒;
    4.保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負責救護工作。
    2.幼兒在園活動時,活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài),各通道必須保持暢通;
    3.食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗,不留油垢;
    4.要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓,工作人員做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習,使其掌握緊急情況下的逃生技能。
    2.報警同時,開啟消防電源,打開應急照明設施和安全疏散標志;
    3.在消防人員到達前,由滅火行動組盡力控制火勢蔓延;
    7.無關人員要遠離火場,保持道路暢通,便于消防車輛駛入;
    9.不得組織幼兒滅火;
    10.緊急報告主管單位領導。
    幼兒園食堂管理制度及應急預案篇三
    燃氣使用工作是學校食堂安全工作的重要組成部分。為了確保學校食堂員工身體健康安全,保障食堂工作的順利進行和學校的和諧穩(wěn)定、特制定學校食堂燃氣事故處理應急預案。
    1、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏應立即關上總開關,停止使用燃氣,并立即打開門窗,使空氣流通,驅散燃氣并通知學校領導。
    2、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時,嚴禁火種進去,嚴禁開、關電燈,拉、合電閘、嚴禁敲擊金屬器具,以免將事故進一步擴大否則將引起爆炸和燃燒。
    3、當發(fā)現(xiàn)燃氣管道有泄漏,若裂縫較小時及時采取臨時措施用膠布或用香皂、肥皂將漏氣處封堵,并及時關閉輸氣閥門,立即開窗通風。
    4、食堂、鍋爐若發(fā)生燃氣失火時,發(fā)現(xiàn)人員應先關燃氣開關,立即用濕布進行撲打,并迅速通知上級領導。如火勢較大無法控制時,應迅速通知消防部門,報警時應報清事故單位、地點、何種火源、人員傷亡、報警人姓名、聯(lián)系電話等情況。
    急救:120。
    報警:110。
    1、每次使用結束后,食堂工作人員要對燃氣開關進行檢查。確保燃氣安全關閉,并做好記錄。
    2、定期對燃氣灶、燃氣管道進行安全檢查。以免意外發(fā)生。
    3、學校要對食堂員工做定期的安全知識培訓和教育,內容包括緊急情況的處置、報警、自救等知識。
    xxx學校。
    日期
    為了規(guī)范學校食堂的應急管理工作,提高處理食堂中液化氣泄漏安全事故的應急救援速度和協(xié)調水平,及時有效的預防、控制和消除食堂液化氣安全事故,保障伙房人員的生命安全,根據(jù)我園的是實際情況,制定我園食堂煤氣泄漏應急預案。
    組長:副組長:組員:
    1.發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏應立即關閉供氣閥門,切斷電源。
    2.如果發(fā)生火災或爆炸應就近使用使用滅火器材進行撲救。
    3.如火情緊急,必須馬上利用最近的電話報警,報警電話119,報警的內容包括具體地點、燃燒何物、火勢程度、如果有人員受傷需告之,及所在位置。
    4.如果涉及到自身的安全,請盡快離開現(xiàn)場,并關閉身后的門窗。
    5.在任何情況下,員工都要有保護生命最重要的意識,使現(xiàn)場的驚慌降低到最低程度。6.在區(qū)域煙霧籠罩時,盡量彎低身子,因為煙霧比火更致命,而在接近地面的地方能找到新鮮的空氣。
    1.每次使用結束后,食堂有專人要對燃氣開關進行檢查,確保燃氣安全使用,并做好使用記錄。
    2.領導小組成員定期對燃氣灶、燃氣管道、氣瓶間進行安全檢查,消除隱患,以免發(fā)生意外。
    3.學校對食堂員工定期做消防知識的培訓和教育,內容包括緊急情況的處理,滅火器的使用,報警,燃氣管道的清理,氣瓶間的維護,安全自救等。
    4.增強燃氣供應單位和管理部門對燃氣突發(fā)事件的預警能力,及時發(fā)現(xiàn)并解決可能引發(fā)的各種隱患,提高防范水平。
    5.隨時做好處置重大燃氣突發(fā)事件的一切準備工作。
    xxxxx學校。
    日期
    幼兒園食堂管理制度及應急預案篇四
    為了有效應急處置我園內可能發(fā)生的重大食品衛(wèi)生安全事故,確保事故處理工作高效、有序地進行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實保障師生的`生命安全,維護學校和社會穩(wěn)定,促進學校教育的健康發(fā)展,特制訂本方案。
    1、領導機構
    領導小組
    組長:溫淑榮
    成員:李忠艷王貴志魏黨生張世東
    主要職責:負責統(tǒng)一決策、組織、指揮園內突發(fā)公共事件的應急響應行動,下達應急處置工作任務。重大問題及時向教育局請示報告。
    醫(yī)療救護組
    組長:李忠艷
    成員:各班教師,保育員及食堂人員
    主要職責:當發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故時,應立即向就近醫(yī)療機構發(fā)出醫(yī)療求援,撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況,做好秩序維護等工作。
    2、機構職責:
    統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故處理,協(xié)調各方力量進行應急救援,控制事態(tài)發(fā)展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實整改措施,盡快恢復學校正常教育、教學秩序。
    定期組織園內食品衛(wèi)生安全工作總結、研討,形成評估和反饋意見,并負責對學校食品衛(wèi)生安全工作的年度考核與評價。
    1、完善制度。在教育局下發(fā)有關制度和工作意見的基礎上,要求對本園食品衛(wèi)生安全制度進行全面修訂完善。
    2、強化督查。在領導小組的具體指導下,以各項食品衛(wèi)生制度落實為重點,結合我園其它安全工作,進行定期和不定期的督查,督查結果以通報形式反饋到學校。
    3、落實職責。園長為學校食品安全第一責任人,安全監(jiān)督員為直接責任人,食堂管理人員和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責內負責。
    4、加強教育。加強對家長、幼兒食品衛(wèi)生知識的宣傳教育,豐富衛(wèi)生知識,增強衛(wèi)生意識,提高自覺性和責任感。
    5、添置設備。學校要對照配備標準,逐步完善和提高食品衛(wèi)生設施的配備。
    1、報告制度。食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為:師生發(fā)現(xiàn)少量(5人以下)輕度癥狀(如嘔吐、腹瀉)及時向組長報告;發(fā)現(xiàn)較嚴重食品衛(wèi)生事故(指出現(xiàn)嚴重食物中毒癥狀者或出現(xiàn)5人以上相同癥狀的群體發(fā)病情況,下同),應立即向教育局或衛(wèi)生監(jiān)督局報告,同時立即啟動學校食品衛(wèi)生安全應急預案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。
    2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重學校食品衛(wèi)生安全事故,由園長負責救援指揮。園長應當機立斷,立即啟動學校應急預案,按照預備方案,各就各位,組織救援行動。初步摸清癥狀,群體發(fā)病的.還應徹查事故原因,排查發(fā)病人員,并建立動態(tài)性名冊,防止遺漏。
    3、醫(yī)療救援。學校發(fā)生較嚴重食品衛(wèi)生安全事故,應立即向就近醫(yī)療機構和衛(wèi)生防疫部門發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況,做好秩序維護等工作。
    4、聯(lián)系家長。學校發(fā)生較嚴重食品衛(wèi)生安全事故,應及時與發(fā)病學生家長取得聯(lián)系,如實說明發(fā)病情況,不盲目猜測。做好學生家長思想安撫,防止過激行為發(fā)生。設立家校聯(lián)絡處,及時解答家長提出的問題,力所能及地為家長做好服務工作。
    5、病源保護。學校發(fā)生較嚴重食品衛(wèi)生安全事故后,應立即封存食堂菜肴樣品、可疑食品,以便及時查找致病原因。
    6、人員調度。事故應急處理人員由領導小組組長統(tǒng)一調度,辦公室具體安排,必要時可向衛(wèi)生防疫部門抽調人員支援事故處理。明確分工,落實職責,聽從指揮,確保到位。
    7、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權,及時、準確做好信息公開,并如實向上級部門匯報,不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清,避免不必要的誤解。
    幼兒園食堂管理制度及應急預案篇五
    為了認真貫徹111號)的文件精神,進一步加強學校食品衛(wèi)生安全工作,杜絕食物中毒及食源性疾病的發(fā)生,確保師生飲食安全和身體健康,我園成立了以園長為組長,副園長為副組長,教研組、辦公室和總務處為成員的食品衛(wèi)生安全領導小組,根據(jù)市教育局《關于連州市集體用餐單位專項整治方案》中的整治項目及內容,逐項進行自查,現(xiàn)將自查情況總結如下:
    根據(jù)市教育局的文件精神,我園立即成立了食品衛(wèi)生安全工作領導小組,建立安全工作機構,明確了園長為食品衛(wèi)生安全工作的第一負責人,副園長為直接負責人,對領導小組成員進行明確分工,并制定了食品衛(wèi)生安全責任追究制度,加強食品衛(wèi)生安全制度的建設,落實食品安全工作責任制,做到了責任到人。
    1、食堂衛(wèi)生證件、制度齊全。我園食堂“三證”齊全,并有相關的食品衛(wèi)生安全管理制度,食堂工作人員持健康證上崗,并定期體檢,定期組織食堂從業(yè)人員學習有關的衛(wèi)生安全知識。
    2、食堂建筑、設備與環(huán)境符合衛(wèi)生標準及有關要求,設有獨立的食品原料間、粗加工間、洗消間,預進間。有防鼠、防蠅、防塵、防蟑螂、防污染等設施,通風良好,食堂肉片環(huán)境整潔,能每天清除垃圾。
    3、食堂能嚴格執(zhí)行“一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔”制度。刀具、砧板按生、熟嚴格分開使用;食品的存入能做到生、熟分開,避免了交叉污染。
    4、食品原料的采購能嚴格執(zhí)行索取食品原料供應商的《衛(wèi)生許可證》和《產(chǎn)品衛(wèi)生檢驗合格證》及做好食品入庫登記制度。并與所有的食品原料供應商簽訂食品衛(wèi)生協(xié)議書,保證其食品的質量。
    5、在食品制作過程中,能按照煮熟煮透的原則進行烹飪。蔬菜烹調則按照“一洗、二浸、三灼、四炒”的程序進行,沒有使用含有毒有害物質的原料加工食品。并制定了食物留樣24小時制度。
    6、加強幼兒飲用奶的監(jiān)管力度,保證食品的質量,并做好飲用時的安全衛(wèi)生方面的工作。
    通過自查,發(fā)現(xiàn)我園食堂食品的購買、運輸、儲存、加工等符合衛(wèi)生標準和有關要求。今后,我們將更加重視食品衛(wèi)生安全工作,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的身體健康。
    幼兒園食堂管理制度及應急預案篇六
    1.應急處理小組:在趕往現(xiàn)場前,應首先關閉移動電話、傳呼機、對講機等通訊工具,到達泄露地點后,切記不能按門鈴,同時通知供氣部門、消防部門要求協(xié)助。
    2.廚師主管:發(fā)現(xiàn)燃氣灶、開關和管道漏氣,應立即關上總開關,停止使用燃氣。并立即打開門窗,使空氣流通,驅散燃氣并通知燃氣公司進行檢查。
    3.食堂管理人員:收到燃氣泄漏報告后,嚴禁火種進入,嚴禁開、關電燈,拉、合電閘,嚴禁敲擊金屬器具和抽煙點火,以免將事故進一步擴大,否則將引起爆炸和燃燒。
    4.食堂主管:當夜晚發(fā)生燃氣泄漏時,在趕往現(xiàn)場檢查時應用手電筒檢查,鞋底不能帶有金屬片,以免與水泥地磨擦產(chǎn)生火花,引起燃氣爆炸。
    5.食堂管理人員:當發(fā)現(xiàn)燃氣管道有泄漏,若裂縫較小時及時采取臨時措施用膠布或用香皂、肥皂將漏氣處封堵,并及時關閉輸氣閥門,立即請燃氣公司進行檢查、維修。
    6.現(xiàn)場人員:若發(fā)生燃氣失火時,應先關閉燃氣開關,立即用濕布進行撲蓋,并迅速通知領導。如火勢較大無法控制時,應迅速通知消防部門,報警時應報清事故單位、地點、何種災害、人員傷亡、報警人姓名、聯(lián)系電話等情況。
    7.現(xiàn)場人員:匯報情況或協(xié)助調查時,應講清楚燃氣泄露的原因、范圍、已采取的措施等。
    幼兒園食堂管理制度及應急預案篇七
    為切實做好幼兒園食品衛(wèi)生安全與傳染病防治工作,確保師生身心健康,維護正常的`教育教學秩序,根據(jù)新浦區(qū)教育局關于對學校食品衛(wèi)生安全與傳染病防控工作進行自查的通知精神,幼兒園在確保教育教學正常有序開展的同時,積極行動,由園領導帶領安全工作領導小組人員,進行了全面細致的自查活動。現(xiàn)在對我園自查的情況匯報如下:
    一、幼兒園領導重視食品衛(wèi)生安全和傳染病防控工作。
    學期初,幼兒園專門召開食品衛(wèi)生安全工作會議,明確職責和具體分工,成立以園長為首的幼兒園食品衛(wèi)生安全工作領導小組,定期、不定期地組織人員對幼兒園安全工作進行檢查,加強對幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的領導、監(jiān)督和檢查。
    二、健全食品衛(wèi)生安全管理制度及傳染病防控措施,責任到人。
    三、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。
    幼兒園通過各種方式,對幼兒開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育,增強幼兒的自我保健意識;同時幼兒園加強幼兒的行為習慣的養(yǎng)成教育。教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,提高自我保護能力。
    四、認真做好周邊商鋪的宣傳教育工作。
    為了從源頭上抓好幼兒的食品衛(wèi)生安全工作,幼兒園對周邊商鋪開展定期檢查及宣傳活動。
    五、作好傳染性疾病的監(jiān)控和防護措施。
    幼兒園在傳染病多發(fā)季節(jié)不組織大型的幼兒集體活動,減少人員流動和聚集,降低感染機率。為有效預防傳染病的發(fā)生,由疾控中心來校給幼兒接種流感、麻疹等疫苗。加大幼兒園飲用水水質的監(jiān)管,做好定期消毒和安全防護措施。
    六、檢查內容及情況
    1、有食品衛(wèi)生許可證并且在有效期內,嚴格按照許可證的營業(yè)范圍經(jīng)營,沒有超出范圍。
    2、豆制品、米飯絕不隔夜,剩余銷毀。
    3、所有工作人員每年都進行一次體檢,參加相關培訓,持健康證上崗。
    4、采購食品有臺賬,記錄詳實,杜絕過期及不合格食品進入幼兒園。
    七、整改措施
    1、加大宣傳教育力度,增強幼兒食品衛(wèi)生、安全意識。
    2、加大管理力度
    3、不使用一次性碗、筷和塑料袋,杜絕白色污染和食源性疾病的發(fā)生。
    八、存在問題
    1、由于幼兒園建設結構先天缺陷,煤氣罐只能存放在操作間。
    2、學校周邊的商鋪還比較好管理,但是流動攤販在管理上存在很大的困難,而且這些流動攤販所販賣的食品在衛(wèi)生安全上無法保證。另外有部分流動商販存在一定的安全隱患,需要進行清理。
    我園將以此次自查工作為契機,對幼兒園衛(wèi)生安全工作和傳染病防控工作情況進行細致地梳理,以促進和提高我園傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作水平。總之,要持之以恒地做好食品衛(wèi)生安全工作,才能杜絕食物中毒事故的發(fā)生。今后,我們一定再接再勵,把食品衛(wèi)生安全工作做得更好。
    幼兒園食堂管理制度及應急預案篇八
    危險時防不勝防,所以在危險來臨之前要做好預防措施,下面是一篇關于食堂突發(fā)事件的。
    應急預案。
    希望等于大家有用。
    高校食堂的管理工作直接關系到學生的身體健康、安全和正常的學習與生活,關系到高校的穩(wěn)定,我們飲食服務中心全體炊管人員都要樹立安全第一的思想,切實負起責任,強化監(jiān)督管理,預防食物中毒事件的發(fā)生。一旦發(fā)生食物中毒事件,按以下處理突發(fā)事件的預案采取緊急行動:
    一、飲食服務中心負責人接到食堂報告后必須在第一時間內趕到事故現(xiàn)場。處理食物中毒(特別是化學性食物中毒)時應突出一個“快”字。及時處理不但對挽救病人生命十分重要,同時對控制事態(tài)的發(fā)展(特別是群體中毒)更為重要。
    1.通知校醫(yī)或撥打“120”急救電話救治病人,妥善安置處理患者,解除其病痛;
    2.及時向后勤保障處領導、分管校長等上級有關領導報告;
    3.當中毒人數(shù)多、涉及面廣時,應協(xié)調各方力量,確保搶救工作有條不紊進行。要確保危重病人的搶救質量,加強對較輕病人的治療、觀察,并特別注意毒物對較輕病人的潛在危害。
    二、在搶救病人的同時,爭取時間,組織人力,查清食物中毒的性質。如果延誤時間,現(xiàn)場情況有變,將不易查明。
    1.事件相關食堂立即停止營業(yè);
    2.立即停止食用可疑中毒食物;
    3.對可疑中毒食物進行封存和采樣,并將采樣食品送衛(wèi)生防疫部門化驗;
    4.診斷食物中毒要根據(jù)典型的臨床表現(xiàn)及共餐同病的規(guī)律,找出真正的病因;
    6.保護現(xiàn)場,收集對違法者實施處罰的證據(jù)。
    三、在進行緊急報告制度時,還應注意及時將情況向當?shù)卣畧蟾?,以便取得政府的支持,根?jù)事件控制情況的需要,建議政府組織衛(wèi)生、醫(yī)療、醫(yī)藥、公安、工商、交通、郵電、廣播電視等部門采取相應的控制和預防措施。
    四、做好善后處理工作。
    1.追回已售的中毒食品或可疑中毒食品;
    2.對中毒食品進行無害化處理;
    3.根據(jù)不同的中毒食品,對中毒場所采取相應的消毒措施;
    4.提出預防類似事件再次發(fā)生的措施和建議;
    5.積累食物中毒資料,為改善食品衛(wèi)生管理提供依據(jù)。
    幼兒園食堂管理制度及應急預案篇九
    1.接到食堂燃氣報警后,安全應急小組人員在趕往現(xiàn)場前,應首先關閉移動電話、對講機等通訊工具,到達泄露地點后,切記不能按門鈴,同時通知消防監(jiān)控中心要求協(xié)助。
    2.發(fā)現(xiàn)燃氣灶、開關和管道漏氣,應立即關上總開關,停止使用燃氣。并立即打開門窗,使空氣流通,驅散燃氣并通知燃氣公司進行檢查。
    3.發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時,嚴禁火種進入,嚴禁開、關電燈,拉、合電閘,嚴禁敲擊金屬器具和抽煙點火,以免將事故進一步擴大,否則將引起爆炸和燃燒。
    4.當夜晚發(fā)生燃氣泄漏時,安全應急小組人員在趕往現(xiàn)場檢查時應用手電筒檢查,鞋底不能帶有金屬片,以免與水泥地磨擦產(chǎn)生火花,引起燃氣爆炸。
    5.當發(fā)現(xiàn)燃氣管道有泄漏,并及時關閉輸氣閥門,若裂縫較小時及時采取臨時措施用膠布或用香皂、肥皂將漏氣處封堵,立即請燃氣公司進行檢查、維修。
    6.食堂若發(fā)生燃氣失火時,發(fā)現(xiàn)人員應先關燃氣表開關,立即用滅火器或濕布進行撲打,并迅速通知上級領導。如火勢較大無法控制時,應迅速通知消防部門,報警時應報清事故單位、地點、何種災害、人員傷亡、報警人姓名、聯(lián)系電話等情況。
    7.在通知上級領導時,應講清楚燃氣泄露的原因、范圍、已采取的措施等。
    幼兒園食堂管理制度及應急預案篇十
    根據(jù)上級的布置,為切實做好我園安全防范工作,確保學校財產(chǎn)和師生生命安全,特制定本預案:
    1、幼兒園工作領導小組按上級部門的指示,指揮全園安全救災工作,保障師生在園安全。
    2、在安全救災工作中,副組長成員們?yōu)榘踩葹墓ぷ鞯诙熑稳?,組長(第一責任人)外出時,應向第二責任人做好交接工作。
    3、領導小組要堅持做好園內的安全檢查,查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。不管何人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
    (一)防火預案:若發(fā)生火災,幼兒園安全領導小組應立即做出積極反應,并按以下預案有條不紊地進行工作:
    1、一發(fā)現(xiàn)火情,首發(fā)者應立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。
    2、其他員工及時通知領導小組,領導小組迅速到位,組長用廣播進行指揮,副組長傳達指令,協(xié)助做好調度工作。
    3、值班人員立即打開火災疏散信號
    4、后勤人員立即到火災出事點協(xié)助滅火,廚房人員立即關閉煤氣。
    5、門衛(wèi)(當日后勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯(lián)系急救車,并切斷電源。
    6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。
    7、災情被控制后,組長將事件經(jīng)過以書面形式向上級匯報。
    (三)防食物中毒預案
    3、后勤副園長立即撥打“120”,組織人員協(xié)助衛(wèi)生機構搶救病人;
    4、配合衛(wèi)生行政部門進行調查,按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品;
    5、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的有關措施。
    (四)外出活動安全預案
    1、幼兒園組織教師或幼兒外出學習、參觀,要提前三天報送中心校審批,經(jīng)批準后方能組織。
    2、外出前,各年級組應派人事先前往參觀地點踩點查看,確定無危險因素,并確定行走路線。
    3、如需用到機動車輛,應選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長接送,應以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長,并提出需注意的安全事項。(五)幼兒入園、離園時,后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關閉大門,防止無關人員進入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關閉狀態(tài),有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內。
    幼兒園食堂管理制度及應急預案篇十一
    本學期我們班在原來的基礎上增加了一名幼兒。經(jīng)過大班上個學期的在園生活與學習,孩子們的常規(guī)動手能力有了很大提高,在上課及活動的時候,都明顯懂事了很多,但是不可否認,一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題:比如上課做小動作,坐姿隨便,不肯動腦筋;孩子之間缺乏互相關心,互相理解的良好風尚……因此本學期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng)。
    二、具體目標。
    (一)體能(基本動作、運動器械的操作,各類操節(jié))。
    (1)能立定跳遠,跳距不少于40厘米。
    (2)能助跑屈膝跳過垂直障礙,高度約40厘米,能連續(xù)向前跳躍多個高40厘米,寬15厘米的障礙。
    (3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。
    (4)能熟練的在墊子上前滾翻和側滾翻。
    (5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。
    (6)能兩人相距2―4拋接大球。
    (7)能精神的做操,做到動作到位。
    (8)懂得在活動中要合作、負責、寬容、謙讓、遵守規(guī)則,愛護公物、有較強的集體觀念。
    (二)生活衛(wèi)生習慣。
    (1)能主動飲水,少吃冷飲。
    (2)能保持良好的作息習慣,能安靜的入睡。
    (3)養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣。
    (4)堅持飯前便后洗手,并知道要節(jié)約用水,洗完后及時關水籠頭。
    (5)有自我控制飲食的初步意識和能力。
    (三)學習習慣及自我保護。
    (1)能在活動中始終保持正確的看書和寫字,畫畫的姿勢。
    (2)愛護學習用具,能自己整理學習用具。
    (3)知道陌生人不可輕信的道理。
    (4)不玩火,不接觸煤氣,不觸摸電器及其開關的良好習慣。
    (四)認知。
    1、語言。
    (1)在游戲中學習正確運用反義詞,量詞和連詞等,并能說完整的合成句。
    (2)不斷提高幼兒傾聽的習慣,迅速把握和理解游戲中比較復雜的多的指令。
    (3)能在愉快的環(huán)境中學習一些結構簡單的漢字,并對其產(chǎn)生濃厚的興趣。
    (4)知道圖畫書畫面和文字的對應關系,開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字。
    2、感知與操作。
    (1)能在老師的幫助下歸納,概括有關的數(shù)學經(jīng)驗;學習從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題;能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。
    (2)能積極主動的參加數(shù)學問題的討論;學習有條理的拜擺放、整理活動材料。
    (3)能較長時間的參與科學活動能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案、能關心、愛護自然環(huán)境。
    (五)藝術活動。
    (1)能進一步學習更多種類的打擊樂器的基本奏法,在教師的指導下學習制作簡單的樂器,在集體演奏活動中,能按指揮的手勢迅速、準確的作出反映。
    (2)引導幼兒根據(jù)畫面的需要,恰當?shù)倪\用各種顏色,學習色彩的搭配,培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性,引導幼兒學習均衡,對稱的安排畫面。
    (3)引導幼兒學習使用多種繪畫材料,運用自己的技法表現(xiàn)自己獨特的思想,能根據(jù)自己的需要,恰當?shù)倪\用各種顏色,引導幼兒合理的安排畫面。
    (六)德育。
    (1)培養(yǎng)幼兒互助、互愛的良好品行。能互相謙讓,主動幫助弱小的孩子。
    (2)引導幼兒初步學會控制自己的情感和行為。
    (3)引導幼兒了解自己所在的幼兒園,初步懂得要熱愛幼兒園,培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和責任感。
    (七)情感個性。
    (1)引導幼兒初步了解我國的民族,主要物產(chǎn),激發(fā)幼兒愛祖國的情感。
    (2)引導幼兒使用正確的禮貌用語,以恰當?shù)姆绞脚c他人進行交往。
    (3)引導幼兒初步辨別是非,初步懂得應該向好的榜樣學習,激發(fā)幼兒初步的愛憎感。
    (4)引導幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀,初步了解我國的主要資源和人文景觀,印發(fā)幼兒對民族文化的興趣以及保護自然、社會環(huán)境的初步意識。
    (5)引導幼兒初步感知世界的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術精品,培養(yǎng)幼兒對世界文化的興趣。
    (八)家長工作。
    (1)認真作好家長工作,辦好家長園地,與家長密切聯(lián)系。
    (2)召開家長會,聽取家長意見,即時改正工作中的不足。
    (3)熱情接待每一位家長,對家長詢問耐心解釋。
    幼兒園食堂管理制度及應急預案篇十二
    燃氣使用工作是學校食堂安全工作的重要組成部分。為了確保學校食堂員工身體健康安全,保障食堂工作的順利進行和學校的和諧穩(wěn)定、特制定學校食堂燃氣事故處理應急預案。
    一、應急程序。
    1、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏應立即關上總開關,停止使用燃氣,并立即打開門窗,使空氣流通,驅散燃氣并通知學校領導。
    2、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時,嚴禁火種進去,嚴禁開、關電燈,拉、合電閘、嚴禁敲擊金屬器具,以免將事故進一步擴大否則將引起爆炸和燃燒。
    3、當發(fā)現(xiàn)燃氣管道有泄漏,若裂縫較小時及時采取臨時措施用膠布或用香皂、肥皂將漏氣處封堵,并及時關閉輸氣閥門,立即開窗通風。
    4、食堂、鍋爐若發(fā)生燃氣失火時,發(fā)現(xiàn)人員應先關燃氣開關,立即用濕布進行撲打,并迅速通知上級領導。如火勢較大無法控制時,應迅速通知消防部門,報警時應報清事故單位、地點、何種火源、人員傷亡、報警人姓名、聯(lián)系電話等情況。
    急救:120。
    報警:110。
    二、常規(guī)管理要求。
    1、每次使用結束后,食堂工作人員要對燃氣開關進行檢查。確保燃氣安全關閉,并做好記錄。
    2、定期對燃氣灶、燃氣管道進行安全檢查。以免意外發(fā)生。
    3、學校要對食堂員工做定期的安全知識培訓和教育,內容包括緊急情況的處置、報警、自救等知識。
    xxx學校。
    日期
    為了規(guī)范學校食堂的應急管理工作,提高處理食堂中液化氣泄漏安全事故的應急救援速度和協(xié)調水平,及時有效的預防、控制和消除食堂液化氣安全事故,保障伙房人員的生命安全,根據(jù)我園的是實際情況,制定我園食堂煤氣泄漏應急預案。
    一、領導小組:
    組長:副組長:組員:
    二、應急程序:
    1.發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏應立即關閉供氣閥門,切斷電源。
    2.如果發(fā)生火災或爆炸應就近使用使用滅火器材進行撲救。
    3.如火情緊急,必須馬上利用最近的電話報警,報警電話119,報警的內容包括具體地點、燃燒何物、火勢程度、如果有人員受傷需告之,及所在位置。
    4.如果涉及到自身的安全,請盡快離開現(xiàn)場,并關閉身后的門窗。
    5.在任何情況下,員工都要有保護生命最重要的意識,使現(xiàn)場的驚慌降低到最低程度。6.在區(qū)域煙霧籠罩時,盡量彎低身子,因為煙霧比火更致命,而在接近地面的地方能找到新鮮的空氣。
    三、食堂常規(guī)管理要求:
    1.每次使用結束后,食堂有專人要對燃氣開關進行檢查,確保燃氣安全使用,并做好使用記錄。
    2.領導小組成員定期對燃氣灶、燃氣管道、氣瓶間進行安全檢查,消除隱患,以免發(fā)生意外。
    3.學校對食堂員工定期做消防知識的培訓和教育,內容包括緊急情況的處理,滅火器的使用,報警,燃氣管道的清理,氣瓶間的維護,安全自救等。
    4.增強燃氣供應單位和管理部門對燃氣突發(fā)事件的預警能力,及時發(fā)現(xiàn)并解決可能引發(fā)的各種隱患,提高防范水平。
    5.隨時做好處置重大燃氣突發(fā)事件的一切準備工作。
    xxxxx學校。
    日期
    幼兒園食堂管理制度及應急預案篇十三
    為維護廣大師生和全體職工的生命安全,保障學院教學和順利進行,維護社會的政治穩(wěn)定。根據(jù)教育部,衛(wèi)生部《關于加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作》的意見,結合食堂工作具體情況,特制定如下飲食安全應急預案:
    (一)健全食物中毒報告制度。
    學院的食堂,餐廳要認真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生部食品衛(wèi)生以及關于《食物中毒事故處理辦法》的精神,以便及時采取防治措施。
    (二)廣泛開展預防食物中毒宣傳教育。
    廣泛深入地開展預防食物中毒的宣傳,結合學院的實際情況,充分利用廣播,電視,報刊,黑板報,宣傳畫和實物標本等各種形式,宣傳普及有關的衛(wèi)生知識,提高食物從業(yè)人員和廣大師生員工的衛(wèi)生管理水平,減少食物中毒發(fā)生。
    (三)細菌性食物中毒的預防措施。
    (1)防止細菌對食品的污染:學校食堂應對食品加強衛(wèi)生管理,特別是肉類,魚類和奶類等動物性食品,要防止在生產(chǎn)加工和出售過程中的污染。食品須低溫貯藏,用專用工具售貨,食品從業(yè)人員要重視個人衛(wèi)生,定期進行身體檢查,發(fā)現(xiàn)有不適宜從事食品工作的病患者或帶病者,應及時調換工作。
    (2)控制細菌的污染,控制細菌生長繁殖措施,主要是低溫保藏。按照食品低溫保藏的衛(wèi)生要求貯存食品,防止食品腐爛變質。
    (3)殺滅病原菌。殺滅病原菌的措施主要是高溫滅菌,當肉類食品深部溫度達80度時,經(jīng)12分鐘可徹底殺死沙門氏菌。隔餐的熟食品和剩菜飯,在銷售或食用前必須充分加熱。
    (四)化學性食物中毒的預防。
    (1)有些化學物質與食用的面堿,淀粉,食鹽等形狀相似,因而常發(fā)生誤用,誤食而造成中毒。因此,要加強對有毒物品的管理,要嚴格執(zhí)行保管和領取制度,嚴禁把有毒化學物質帶回家中使用。
    (2)加強農藥的管理和使用。農藥要專庫保管,不能與食品同倉存放,防止污染食品。并要嚴格遵守農藥使用的有關規(guī)定。
    (3)包裝或盛放有毒化學物質的容器,不得用來包裝或盛放食品。
    (五)有毒動植物中毒的預防措施。
    有毒動植物往往與某些可食的食物相似,人們如不加以識別而誤食用,就會引起中毒,如有毒的蕈類和野果等。因此,要加強宣傳,提高對有毒或無毒動植物的識別能力,防止誤食,對不能識別的有毒動植物,須經(jīng)有關部門鑒定,確認無毒才能食用。
    (一)通報。
    發(fā)現(xiàn)食物中毒事故,立即通知衛(wèi)生所做好搶救準備,同時報學院有關領導,事故嚴重的報醫(yī)院急救電話120。
    (二)緊急處理。
    1,衛(wèi)生所:召集醫(yī)生緊急救護工作;
    2,后勤部門(辦公室):負責車輛調度,把重病號送往醫(yī)院搶救;
    3,保衛(wèi)處:保護現(xiàn)場,組織事故調查,處理臨時緊急任務。
    (三)原因調查。
    1,保護現(xiàn)場,對可疑食物或有毒食物取樣封存;
    2,留樣的食物和現(xiàn)場取到樣品送防疫部門進行技術鑒定;
    3,分析原因,根據(jù)現(xiàn)場調查和技術鑒定的情況進行綜合分析,確定事故原因,吸取教訓。
    (四)情況匯報。
    根據(jù)事故的`大小情況,及時報上級有關單位,由院辦統(tǒng)一上報。
    幼兒園食堂管理制度及應急預案篇十四
    單位領導,食品藥品監(jiān)督管理局。
    2、根據(jù)事件需要,經(jīng)領導同意后報告地方和上級衛(wèi)生防疫部門。
    1、發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關部門和單位主要領導匯報。
    2、以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫(yī)院,情況緊急時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。
    3、由飲食服務管理人員封存現(xiàn)有食物,無關人員不允許到操作間或售飯?zhí)帯?BR>    4、立即組織應急小分隊組成陪護人員隊伍,由領導安排負責陪護,無關人員未級批準不準到醫(yī)療單位探視,以免影響治療秩序。
    5、根據(jù)領導要求,向食品藥品監(jiān)督管理局和報告。
    1、穩(wěn)定職工人員情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。
    2、事故發(fā)生后,要注意維護正常的工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。
    3、如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過有關領導同意,未經(jīng)同意,單位和個人一律不得接受采訪,以避免報道失實。
    4、迅速排查食用致毒食物的人員名單,并檢查他們的身體狀況。
    5、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
    1、報告學校安全領導小組。
    2、將中毒者送校醫(yī)務室檢查。
    3、學校醫(yī)務室無法處理,及時送往區(qū)、市醫(yī)院。
    4、保護事故現(xiàn)場,通知區(qū)教育管理服務中心、衛(wèi)生局、防疫站等職能部門對事故現(xiàn)場進行調查。
    5、詳細寫清事故報告,如實上報領導。
    6、造成事故的直接或間接責任人應等候處理,包括經(jīng)濟處罰、行政處罰直至直接承擔法律責任。
    7、平時做好食堂防中毒安全工作。加密加固食堂門窗;食堂內禁止投放、噴灑、使用滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂等害蟲的藥物;操作間和儲藏室應實施隔離;做好食物來源登記工作和出入庫登記工作,便于查清來源。
    幼兒園食堂管理制度及應急預案篇十五
    本學期我班共有幼兒29名,其中男孩18名,女孩11名,部分幼兒上過托兒所,其余的都是第一次上幼兒園,他們來自不同的家庭,生活行為習慣各不相同,大多數(shù)孩子在家受家人的寵愛,以自己為中心,對父母或祖輩的依賴性較強。在和家長的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習慣普遍較差,如:不會自己吃飯、不會上廁所;有的個性強,形成了許多壞習慣,時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的幼兒不合群,任性等等。為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習慣,形成良好的常規(guī)意識,我們三個老師將齊心協(xié)力,團結合作,把更多的精力投入到工作中去,爭取在家長的配合下使每位幼兒都能愉快的生活,取得可喜的進步。
    二、總目標。
    根據(jù)園務計劃和班級情況,以二期課改的精神為指引,以綱要為指導思想,以園務計劃為工作準則,結合班級實際情況,認真踏實的做好本學期的各項工作,以創(chuàng)新教育模式為突破口,全面提高保教質量,增強幼兒體質,發(fā)展幼兒語言能力和生活自理能力,注重智力的開發(fā),促進幼兒身心和諧的發(fā)展,使每個幼兒在其最近發(fā)展區(qū)上都有的提高。
    三、主要工作任務及措施。
    (一)優(yōu)化班級環(huán)境,為幼兒營造一個輕松的學習氣氛。
    具體措施:
    1、組織本班老師學習《幼兒園指導綱要》,為幼兒創(chuàng)造一個友愛和睦的集體,安靜、整潔、美麗的環(huán)境,為幼兒自選活動、小組活動、集體活動、游戲、學習創(chuàng)設良好的活動環(huán)境。
    2、活動室、主墻及活動區(qū)材料及時更換、充實,并與主題活動密切配合,以提供成品或半成品材料為主,鼓勵幼兒動手、多操作,發(fā)展幼兒的協(xié)調能力及動手操作能力。在室外創(chuàng)設作品欄,展示幼兒自己的作品,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會。
    3、活動區(qū)的設置涵蓋幼兒身心諸方面發(fā)展需要,満足幼兒的游戲興趣,依據(jù)本班實際,建立合理的活動區(qū)規(guī)則,密切配合教學需要,定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。
    4、更加合理的利用社區(qū)資源。
    (二)合理安排一日活動,一日活動安排注意動靜搭配,室內外平衡。
    具體措施:
    1、根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動,在時間的分配上做出彈性的安排。
    2、有組織有指導的活動與自選活動、安靜活動與運動性活動,個人活動、小組活動、集體活動及每周各學科的課時分配有一定的比例,給予個別輔導和隨機教育。
    3、根據(jù)幼兒年齡特點學習適用于小班的早操,要求幼兒動作合乎要求。
    4、根據(jù)本班幼兒動作發(fā)展水平現(xiàn)狀及各年齡階段幼兒發(fā)展指標,制定本學期幼兒體能訓練要求及活動內容,并將貫穿在一日生活中。
    5、保證每天1小時戶外體育活動,戶外體育活動能作到:有目的、有要求、有內容、有器械。
    6、每周開展一節(jié)體育課,體育課能做到有教案、有準備、有效果分析,能根據(jù)每次分析結果進行改進。
    7、組織幼兒到戶外進行參觀、秋游等活動,培養(yǎng)幼兒熱愛科學、熱愛大自然的情感。
    (三)加強幼兒常規(guī)習慣的養(yǎng)成教育,為幼兒終身發(fā)展奠定堅實基礎。
    1、幫助幼兒良好生活衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,使好習慣為提高幼兒的生活質量服務。
    2、重視幼兒良好學習習慣及幼兒游戲活動和課間活動時規(guī)則意識的培養(yǎng),讓幼兒在自主、自由的游戲活動中習得經(jīng)驗、習得知識和技能,提高幼兒交往的能力、合作能力,讓孩子終身受益、童年生活幸??鞓?。
    (四)重視對幼兒的觀察、評價,通過對幼兒的評價,了解教學的重點,從而更有針對性改進教育工作。
    具體措施:
    1、認真填寫《幼兒成長記錄冊》,體現(xiàn)幼兒的成長過程及進步。
    2、重視收集評價幼兒的基本材料,如:通過錄音、相片、作品的方面的材料,對幼兒進行縱向評價,并定期向家長展示,以便家長了解幼兒成長的動向。
    3、重視教育評價對教育活動的作用,定期對幼兒發(fā)展狀況進行縱向評估,以便了解幼兒的發(fā)展狀況及需要,從而提供更加適宜的幫助和指導。
    (五)安全教育工作:
    注意根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,做好幼兒的保暖工作,對體弱幼兒要多加照顧。戶外活動前,著裝是否整齊,鞋帶是否松弛等問題;還要看一看,摸一摸幼兒手里或口袋里是否藏有堅硬細小的物品;不給幼兒玩細小的物品和玩具,防止幼兒把它們塞進嘴巴、鼻子和耳朵里面。教育他們不能推別人和用玩具打人,加強幼兒自我保護意識,確保無安全事故發(fā)生。
    (六)家長工作。
    1、個別接觸。通過家訪、電訪、個別約談,了解其在家情況及家庭環(huán)境,父母素養(yǎng)以及他們在對待幼兒教育問題上所持的觀點等,約訪率達到100%以上。
    2、資料信息。利用通知、定期更換《家園欄》的內容,及時展示主題活動情況,幫助家長了解幼兒園的教學情況,向家長推薦教育、育兒資料,家園共同克服育兒中遇到的難題。
    幼兒園食堂管理制度及應急預案篇十六
    以鄧小平理論和重要思想為指導,全面貫徹《關于推進0—3歲散居兒童早期教養(yǎng)工作的意見》,積極探索0—3歲嬰幼兒早期教養(yǎng)工作途徑和方法,開展親子苑及各類親子活動的教養(yǎng)工作,滿足社區(qū)家庭開展早期教育的多元化需求,提高教師指導社區(qū)家長、嬰幼兒的能力,提升家長的教育觀念,提高中心指導站在轄區(qū)內的聲譽,共促嬰幼兒發(fā)展,全面提高鎮(zhèn)0—3歲兒童其家長或看護人員的受指導率及指導質量。
    二、工作重點。
    利用中心指導站得資源推行社區(qū)嬰幼兒親子活動及親子指導活動;為散居嬰幼兒家庭發(fā)放幼兒園自編的小報,從而提高社區(qū)家庭的教養(yǎng)意識。
    三、主要工作及措施。
    (一)加強學習。
    1、直接面對家長的育兒咨詢指導師一項專業(yè)性要求很高的工作,對指導人員的素質提出了高要求,隨著這項新形式服務工作的展開,我們更迫切需要努力學習有關理論知識,提升工作責任感。學習內容如:《嬰幼兒健康成長指南》、《小兒生長發(fā)育、營養(yǎng)健康及常見病防治》、《0—3歲嬰幼兒早期智能開發(fā)》等,學習形式以自學為主,幼組織的學習討論為每月一次。
    2、除了學習借鑒理論知識,同時也要結合實際,拓展新的思路,發(fā)表自我見解,積極創(chuàng)編適合嬰幼兒家庭的親自游戲,以豐富我們指導站在早教工作中的軟件資源。
    (二)加強聯(lián)動:
    1、加強與外界資源的聯(lián)系,繼續(xù)積極主動與街道婦聯(lián)負責人溝通,商議本社區(qū)0—3歲散居嬰幼兒家教指導工作,互通信息,互惠共贏。
    2、繼續(xù)積極參加區(qū)早教中心召開的會議,密切配合區(qū)早教中心的工作項目。
    3、定期開展大教研活動,共同為本社區(qū)0—3歲散居嬰幼兒及家長提供服務。
    (三)運用新教育理念,提供早教服務內容。
    深入有效地開展早教推廣及服務活動,早教中心指導站將開設親子活動、家長講座、早教咨詢、發(fā)放資料、早教宣傳等多種服務形式,有意識地做好家長工作;并積極探索有效的科學指導散居嬰幼兒家庭的做法,在實踐后反思、討論并積累成功經(jīng)驗,留下寶貴資料。
    幼兒園食堂管理制度及應急預案篇十七
    為了認真貫徹落實學校的工作計劃,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結合自身的實際情況,特制定以下工作計劃。
    一、思想政治方面。
    1.加強政治理論學習,提高自身素質認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關心愛護每一個學生,讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁,一切從學生的實際出發(fā),讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。
    2.加強學習交流,提高師德修養(yǎng)。
    本學期,我將通過網(wǎng)絡、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。
    二、教育教學方面。
    1.認真學習教育教學理論。
    二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學習。在工作中,我會繼續(xù)認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,研究學法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革。
    2.努力提高學生成績。
    要提高學習成績,學困生是關鍵,我準備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。
    3.充分發(fā)揮家長的作用。
    多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),以利于對學生進行及時教育。
    4.常規(guī)業(yè)務方面。
    力爭按時完成各項任務,堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。
    5.自主學習,開闊視野。
    積極參加學校組織的各項培訓、學習,并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質和水平。利用網(wǎng)絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等,加強學習、研究,及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
    6.專業(yè)發(fā)展,提高自我。
    練習“三筆一話”基本功,學習駕馭課程標準和教材,進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術的能力。堅持每天寫教師工作日記,及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,借以促進提高。
    三、班級管理方面。
    班集體是學校工作最基本、最重要的組織,是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設,因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感。
    1.養(yǎng)成教育。
    要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》的內容為行動準則,嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動;規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
    2.思想教育。
    積極帶領學生參加學校組織的各項比賽和活動,堅持和學生一起參加大課間活動。同時,充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動,對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。
    3.安全教育。
    警鐘長鳴,安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。
    4.衛(wèi)生教育。
    值日認真徹底,不留死角。本學期,我依然幫、帶、指導學生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈,給學生提供一個良好的學習空間。作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當中??傊?,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為學校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學校會越來越好!以上是我制定的個人工作計劃,如有不完善之處,請領導批評指正。
    幼兒園食堂管理制度及應急預案篇十八
    2.1液化氣屬于易燃易爆危險化學品,在使用過程中,液化氣可能有以下幾種安全隱患:
    (1)液化氣瓶嘴與減壓閥連接處漏氣或密封膠圈失效漏氣而引起失;
    (2)連接氣瓶和灶具的軟管老化漏氣或連接處不嚴漏氣失火;
    (3)液化氣灶具漏氣失火;
    (4)液化氣瓶上的閥門漏氣失火。
    2.2事故發(fā)生的區(qū)域、地點。
    公司食堂灶間、液化氣瓶存放間。
    2.3事故可能發(fā)生的季節(jié)和造成的危害程度。
    液化氣泄漏著火一年四季均可發(fā)生;事故可能造成火災爆炸、人員中毒和傷亡等情況。
    2.4事故前可能出現(xiàn)的征兆。
    現(xiàn)場有強烈化學氣味。應急組織及職責。
    3.1食堂應急指揮領導小組。
    總指揮:公司經(jīng)理。
    現(xiàn)場指揮:安全主管。
    成員:廚師、炊事員、公司應急救援小組。
    3.2應急組織機構和人員的具體職責。
    總指揮職責:
    a)發(fā)布和解除應急處理命令;
    b)組織應急救援隊伍進行救援行動;
    c)向上級匯報事故情況,必要時向相關單位發(fā)出救援請求;
    d)組織事故調查,總結應急處置經(jīng)驗教訓等。
    現(xiàn)場指揮職責:
    a)協(xié)助總指揮做好事故處置工作;
    b)負責現(xiàn)場滅火、警戒、疏散等工作;
    c)組織現(xiàn)場處置方案的演練;
    d)負責組織協(xié)調應急救援隊伍、醫(yī)療救護等救援力量。
    炊事員、公司應急救援小組職責:
    a)炊事員詳細了解現(xiàn)場處置情況,及時向指揮部匯報、請示并落實指令;
    4.1事故應急處置程序。
    4.2匯報事故報告的基本要求和內容。
    4.2.1公司應急值守電話:37903967。
    4.2.2事故報告的基本要求和內容。
    事故發(fā)生后,報告應至少包括以下內容:
    a)事故發(fā)生時間、部位、類型;
    b)人員傷亡情況;
    c)物料泄漏影響范圍。
    5注意事項。
    5.1佩戴個人防護器具方面的注意事項:
    進入液化氣泄漏、著火區(qū)域可能發(fā)生人員中毒,需要戴空氣呼吸器或過濾式防毒面具;滅火人員須穿防護服?,F(xiàn)場指揮員總指揮發(fā)現(xiàn)事件第一人人員職責和措施現(xiàn)場指揮員1.接替廚師成為現(xiàn)場指揮員,組織現(xiàn)場人員進行現(xiàn)場應急處置。2.協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場處置工作。
    5.2使用搶險救援器材方面的注意事項:
    處理事故或救護人員時,要在毒區(qū)外戴好面罩;撒離毒區(qū)后方可摘下面罩。在毒區(qū)內禁止摘下面罩。
    5.3采取救援對策或措施方面的注意事項:
    迅速撤離泄漏污染區(qū)人員至安全區(qū),事故現(xiàn)場嚴格限制人員出入,搶救人員佩帶空氣呼吸器,穿防護服,不要直接接觸泄漏物,盡快切斷泄漏源,防止污染物進入下水道,排洪溝等。
    5.4現(xiàn)場自救和互救注意事項;
    人員疏散應根據(jù)總指揮指示,迅速撤離至公司大門的緊急集合點,并清點人數(shù)。
    5.5現(xiàn)場應急處置能力確認和人員安全防護等事項:。
    現(xiàn)場配備滅火器2個;食堂2名員工接受安全培訓,具備現(xiàn)場初期火災應急處置能力;液化氣瓶存放間安裝氣體濃度報警器。
    5.6應急救援結束后的注意事項:
    應急救援結束后,對現(xiàn)場殘留廢棄物要盡可能收集,避免亂排亂放,防止污染環(huán)境。
    5.7其他需要特別警示的事項。
    液化氣泄漏著火現(xiàn)場處置,要求應急人員做好個體防護,防止吸入有毒氣體,造成人生傷害。
    幼兒園食堂管理制度及應急預案篇十九
    為了規(guī)范學校食堂的應急管理工作,提高處理食堂中液化氣泄漏安全事故的應急救援速度和協(xié)調水平,及時有效的預防、控制和消除食堂液化氣安全事故,保障伙房人員的生命安全,根據(jù)我園的是實際情況,制定我園食堂煤氣泄漏應急預案。
    組長:xx副組長:xx組員:xx。
    1.發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏應立即關閉供氣閥門,切斷電源。
    2.如果發(fā)生火災或爆炸應就近使用使用滅火器材進行撲救。
    3.如火情緊急,必須馬上利用最近的電話報警,報警電話119,報警的內容包括具體地點、燃燒何物、火勢程度、如果有人員受傷需告之,及所在位置。
    4.如果涉及到自身的安全,請盡快離開現(xiàn)場,并關閉身后的門窗。
    5.在任何情況下,員工都要有保護生命最重要的意識,使現(xiàn)場的驚慌降低到最低程度。6.在區(qū)域煙霧籠罩時,盡量彎低身子,因為煙霧比火更致命,而在接近地面的地方能找到新鮮的空氣。
    1.每次使用結束后,食堂有專人要對燃氣開關進行檢查,確保燃氣安全使用,并做好使用記錄。
    2.領導小組成員定期對燃氣灶、燃氣管道、氣瓶間進行安全檢查,消除隱患,以免發(fā)生意外。
    3.學校對食堂員工定期做消防知識的培訓和教育,內容包括緊急情況的處理,滅火器的使用,報警,燃氣管道的清理,氣瓶間的維護,安全自救等。
    4.增強燃氣供應單位和管理部門對燃氣突發(fā)事件的預警能力,及時發(fā)現(xiàn)并解決可能引發(fā)的各種隱患,提高防范水平。
    5.隨時做好處置重大燃氣突發(fā)事件的一切準備工作。
    幼兒園食堂管理制度及應急預案篇二十
    為保證飲食安全,確保學校就餐人員的身體健康和生命安全,結合食堂具體情況,特制定本工作預案。
    一、安全領導機構。
    1、陳相民是食堂部門食品衛(wèi)生安全責任人。
    2、組長:于敏。
    副組長:陳相民。
    組員:單吉艷王艷娟。
    監(jiān)督員:劉鳳芹。
    二、食物中毒或疑似食物中毒事件,應立即采取以下措施:
    1、食堂立即停止經(jīng)營活動。
    2、將中毒者速送就近醫(yī)院,無法處理及時送往市、省醫(yī)院。
    3、迅速排查食用致毒食物的人員名單,并檢查他(她)們的身體狀況。
    4、保護事故現(xiàn)場,及時上報教育局,并通知區(qū)衛(wèi)生局對事故現(xiàn)場進行調查。做好所食用食物取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢查。如是食用校外食物所致,也積極配合有關部門取樣。
    5、做好家屬的撫慰工作。
    6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。詳細寫清事故報告,如實上報領導。
    7、造成事故的直接或間接責任人應等候處理,包括經(jīng)濟處罰,行政處罰,直接承擔法律責任。
    鐵廠第一小學校。
    2013年3月。
    幼兒園食堂管理制度及應急預案篇二十一
    (一)加強理論學習,轉變輕理論重實際的傾向。堅持用新的教育理論指導工作。
    自20xx年9月《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》頒發(fā)以來,各位老師對《指南》逐漸重視,本學期將繼續(xù)多形式開展《指南》全員培訓,深入學習貫徹。
    堅持利用每周例會進行學習或利用工作之余結合自己所教領域,加強學習,樹立和落實正確的教育觀,不斷反思,從根本上保證教育教學能力的提高,培養(yǎng)好幼兒。
    (二)完善師德建設體系,引導教師嚴守職業(yè)道德和專業(yè)操守。
    舉行“師德”儀式,簽定《師德書》;認真自覺學習《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,明確工作職責,堅持保教并重。作為老師的我們,要堅持細心、耐心對待孩子,將保育工作放在重要位置,特別是小、中班的保教人員。利用慶祝30個教師節(jié)之際,開展師德演講、教師書畫攝影展、羽毛球比賽、幼兒教師卡拉ok比賽等系列活動。
    (三)營造文明向上的書香校園,構建有特色的書香校園文化。
    組織開展《教師要學陶行知》《做教師真難,真好》《重新發(fā)現(xiàn)學校》全員讀書系列活動。實現(xiàn)“一人學習,眾人受益,共同進步”。
    充分發(fā)揮班級圖書區(qū)的效果,并結合本班幼兒實際,開展各種形式的讀書活動:好書推薦、經(jīng)典誦讀(弟子規(guī))、我是小小故事王、讀書交流會、讀書調查回饋等活動,在教師的指導下培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣。推選參加鎮(zhèn)幼兒講故事比賽。
    以“家校聯(lián)動”推進“書香家庭”的創(chuàng)建。通過教師帶動幼兒、幼兒帶動家長,營造上下喜愛閱讀的良好氛圍,樹立終身學習先進典型,并評選書香班級、“讀書大王”、書香家庭等。
    (四)鼓勵學歷進修,進一步加強師資隊伍建設,全面提升幼兒園教師學歷水平和業(yè)務水平。
    二、進一步落實保教常規(guī)制度,促進保教工作規(guī)范發(fā)展。
    (一)注重落實一日保教規(guī)范,時刻關注幼兒一日生活活動的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)諸多方面。嚴格規(guī)范幼兒園一日作息時間,確保幼兒一日戶外活動的時間、游戲時間和運動時間。及時有效地實施保教管理,定期深入一線觀摩活動,對教學過程、一日保教活動進行探討,思考并提出適宜的意見與建議。促進幼兒健康成長,切實擺脫重“教”輕“保”和“小學化的傾向。
    (二)重視、體教育,力促幼兒全面素質發(fā)展。
    1.貫徹《綱要》《指南》精神,科學編操,在原有編排的基礎上加強隊列練習及體能煅練;堅持按計劃開展豐富多彩的體育活動,戶外活動,注重幼兒體能發(fā)展,加強對體育活動指導嚴禁放羊狀態(tài);創(chuàng)新形式舉辦運動周及迎新運動會。
    2.推行“日行一善“教育實踐活動,通過國旗下講話、早談、主題活動、節(jié)日活動、一日活動對幼兒進行品德教育。并利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)教育幼兒愛老師、愛父母長輩、愛祖國等。強調從日常做起,從小處做起,知善行善,學做結合。
    3.繼續(xù)開展禮儀教育活動,加強宣傳、以身示教,營造家長、老師、阿姨、幼兒人人講禮儀的氛圍。本學期依舊設立“禮儀小標兵”、禮儀小天使評選活動、每周一節(jié)禮儀課、一日生活活動中、重大節(jié)日中,使禮儀教育成為我園的辦園特色之一。
    (三)抓好常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好習慣。
    俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”因此幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)是相當重要的,也為以后的學習打下基礎。有針對性地對幼兒進行有關自理能力的訓練,培養(yǎng)幼兒自己吃飯、穿脫衣服鞋襪,懂得在成人的.提醒下收拾玩具等。并開展段自理能力比賽。
    (四)規(guī)范文件材料行文格式,根據(jù)實際情況科學合理制定各類計劃。每周五上交紙質周計劃、每月27日上交各類計劃至網(wǎng)上鄰居。以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決,進一步進行規(guī)范和指導。
    (五)加大宣傳園的辦學業(yè)績、教職工隊伍中的先進事跡,身邊教育故事,積極參與安海鎮(zhèn)的“在線投稿”。
    總之,幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范,注重提高教育教學能力,注重幼兒的游戲教學。在保教管理中注重量化考核,注重嚴格公正,切實為保教一線服好務。
    三、重視教育教學研究,加強教研工作的引領性。
    1.重視教育教學研究,建立健全教研制度,圍繞實際問題進行剖析,引導教師進行園本教研。并推薦優(yōu)秀教師參與鎮(zhèn)幼教學科教研。
    2.扎實推進“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。
    3.發(fā)揮骨干教師的示范效果,以結對帶教的形式,以老帶新的辦法幫助新教師快速成長。(本學期:結構游戲、表演游戲、體育活動)。
    4.教研組長要通過引領、交流、討論等多種形式,為新老教師的成長搭建平臺。我們期望通過教研能培養(yǎng)新的骨干教師,又能通過研究來提高教育教學的質量,達到以研促教的目的。
    5.科學辦園,防止小學化傾向。本學期注重開展區(qū)域活動、結構游戲、表演游戲、角色游戲,積極為幼兒創(chuàng)設有利條件,完善結構游戲室、角色游戲室、區(qū)域環(huán)境、表演游戲、角色游戲材料投放,督促按計劃開展活動,定期教研,保證游戲質量。本學期將開展區(qū)域專項評比活動。
    四、重視家園聯(lián)系,實現(xiàn)一致教育。
    1.注重引導家長樹立正確的教育觀、兒童觀,在家長會、家長開放日、宣傳欄中要結合實例宣傳正確的育兒觀。
    2.教師了解幼兒在家情況的同時要主動宣傳我們所做的一切,可通過家教園地、qq、微信、電話、幼兒評估手冊等,讓家長深入了解我們的工作,達到家園教育的一致。
    3.鼓勵各班利用家長開放日、節(jié)日、主題活動、舉行“家園同樂”活動等,進一步密切家園聯(lián)系。
    4.充分發(fā)揮家長委員會的效果,協(xié)助配合開展工作,以點帶面,使家長們進一步了解我園的工作情況,本學期每班評選2名家委會成員。
    5.鼓勵家長參與第二屆親子才藝比賽的活動,教師要做好溝通、動源、編排、指導工作。
    幼兒園食堂管理制度及應急預案篇二十二
    副組長:戴學文、郭建明
    具體安排:一組:戴學文、董建林、安慧民
    二組:郭建民、周 晨、王耐明
    3、幼兒園食堂經(jīng)營企業(yè)全部從業(yè)人員需詳細了解各種初期火災處理辦法;
    4、電線短路、電器起火,使用干粉滅火器進行滅火,不能使用消防栓水滅火;
    5、油鍋起火,根據(jù)火情可使用鍋蓋、蔬菜、沙子、干粉滅火器進行滅火;
    6、排煙罩起火,根據(jù)火情可使用干粉滅火器、消防栓水進行滅火;
    8、幼兒園食堂經(jīng)營企業(yè)需安排人員積極維護起火現(xiàn)場秩序,禁止在起火現(xiàn)場附近區(qū)域高呼“著火了!”以免造成不必要的混亂。
    2、被疏散人員要沿著最近的消防安全通道迅速撤離現(xiàn)場;
    4、副組長要將火災救援工作的全部情況進行詳細記錄,并及時向組長及消防部門匯報。
    第四條通訊聯(lián)絡、安全救護的程序和措施
    1、應急組組長根據(jù)情況與校醫(yī)院聯(lián)系救護車,停靠在現(xiàn)場,隨時救護受傷的人員;
    2、受傷的人員,立即使用救護用品包扎傷口,并視情況送往醫(yī)院;
    3、若有窒息人員要進行人工呼吸進行搶救。
    第五條事故發(fā)生時要詳細記錄,事故后要及時進行分析,查找原因,吸取教訓,制定防范措施。