閱讀理解是提高閱讀能力的重要方法，它可以讓人更好地理解閱讀材料的內涵和信息。通過總結，我們可以更清楚地認識到自己的成長和進步。以下是小編為大家整理的散文作品，期待能給您帶來情感上的共鳴和思考的啟示。
運動會裁判廣播稿篇一
但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光！
也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，
但，烈陽底下是你們高大的身影。
也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，
但，真正的`感激未嘗不在每個人心中流淌。
無聲的話語化作一聲：
掌聲依然為你響起，鮮花依然為你獻上一時的輸贏不代表終生的成??！擦干淚水，振作精神，新的沖鋒號已經吹響！誰說天空沒有鳥的痕跡而鳥已飛過？鳥飛過的痕跡已刻在天空的心中你的精神也刻在了所有人的心中不論結果如何我們不會忘記你這只在天空努力飛過的小鳥，那瞬間的美麗將成為我們心中的永恒！
老師，榮譽有你的一份。
運動會裁判廣播稿篇二
落日輕風彩霞。
紅旗人潮鮮花。
吶喊歡呼足下，冠軍誰家？
明日功成華夏。
剎那。
永恒。
塊塊紅，點點綠。
世界因你更美麗。
風兒在輕頌。
成功，自由。
鳥兒說。
我陪你一起追求。
額上的寒珠。
折射的.不僅是陽光。
還有一種希望。
它，來自播種。
你看。
看臺上一雙雙注視著你的眼睛。
分明在說：無論你成功與否。
剎那屬于你。
而你，一定屬于永恒。
運動會裁判廣播稿篇三
規(guī)則，是無私的利劍，你是公正的法官，腳踏一方熱土，頭頂一片青天。風沙，烈日，口裂，唇干。你以雕塑的屹立，站成一道風景，你以旗手的執(zhí)著，撐起賽場晴空一片。
那雙和氣的眼睛，您總是如交親那樣嚴厲，讓我無所適從，我渴望您的溫和，那天下午，我疲憊地伏在地上，卻感到一陣溫和的錘打，回頭望去，是您，在微笑，永遠不會忘記，在那個斜陽的日子里來到我身邊，驅走我疲勞的你，記憶深處的`是回頭時你那雙微笑的和氣的眼睛，老師，加油！
運動會裁判廣播稿篇四
您是運動場上正義的化身，
您是比賽場中公證的使者，
您手中揮動的令旗，
為比賽增添一道亮麗的.風景線！
我們?yōu)槟愀吒瑁?BR> 我們?yōu)槟銡g唱，
我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛的裁判運動會廣播稿致裁判員運動會廣播稿致裁判員。”
運動會裁判廣播稿篇五
小草鉆出泥土，
怎能忘了春雨的'滋潤？
花兒綻開美麗笑臉，
怎能忘了太陽愛撫？
孩子們的成長更不能忘記老師的培養(yǎng)。
今天，我們成績的取得，
怎能忘記您，公正成功屬于奮斗者。
收獲閃光的金牌，無私的裁判員老師。
運動會裁判廣播稿篇六
您是比賽場中公證的使者，
您手中揮動的令旗，
為比賽增添一道亮麗的風景線！
我們?yōu)槟愀吒瑁?BR> 我們?yōu)槟銡g唱，
我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛的裁判?！?BR> 2、致裁判員。
規(guī)則。
是無私的利劍。
你是公正的法官。
腳踏一方熱土。
頭頂一片青天。
風沙，烈日。
口裂，唇干。
你以雕塑的屹立。
站成一道風景。
你以旗手的執(zhí)著。
撐起賽場晴空一片。
3、致終點裁判員的老師們。
你們頭頂烈日，
默默無聞的用最公平的天平來衡量同學們的佳績。
萬人的歡呼吶喊中，
你們并沒有固為自的名字而懊喪，
你們用你們最寬博的胸懷來對待現實。
平日里，你們屹立在講臺之上，
為莘莘學子傳授著知識，
為祖國的未來播灑辛勤的汗水；
而今，你們又在另一片沃土上培育著您的學生。
在此，請讓我們高一十三班的全體同學忠心的道一聲："老師，你辛苦了！"。
4、致裁判員。
良好的開始是成功的一半，
然而您們--裁判員老師，
更是我們到達終點的關鍵。
您們的公平是我們用于走路的腳；您們的耐心是我們邁過的步；您們的認真是我們走過的路。
天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。
請讓我再說一次：
裁判員老師，您辛苦！
5、無人喝彩---致大會裁判員。
同樣的驕陽，
同樣的暴曬，
沒有熱烈的歡呼，
沒有激動的喝彩。
你用精密的儀表，
和細致的耐心，
記錄著運動員的輝煌。
我為你們自豪，
辛苦了，
敬愛的老師！
6、致裁判員。
再這競賽的操場上，
有掌聲，有著運動員們的動“美”，有著啦啦隊員們的助威，
兩條鎖不住熱情的騰飛，
熱浪擊不潰執(zhí)著的意念，
是他們造就了我們，正在造就著，已經造就著，將來造就著。
啊，thankyou，
我們的裁判們，
我們會用自己的行動去博取沖擊，為此換來一點良知的欣慰，
let’sgo，運動員們，
啦啦隊員們，
讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。
7、致裁判員老師。
也許，震天的呼聲于你們無緣，
但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光！也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，但，烈陽底下是你們高大的身影。也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。無聲的話語化作一聲：
老師，榮譽有你的一份。
雖然你們眼前沒有眩目的鮮花，雖然耳旁沒有為你們喝彩的掌聲，
但你們卻無怨無悔，
為了師生的快樂而默默奉獻，全體裁判老師們，
向你道一聲，辛苦了！謝謝！致裁判員。
規(guī)則。
是無私的利劍。
你是公正的法官。
腳踏一方熱土。
頭頂一片青天。
風沙，烈日。
口裂，唇干。
你以雕塑的屹立。
站成一道風景。
你以旗手的執(zhí)著。
撐起賽場晴空一片。
無人喝彩。
同樣的驕陽，
同樣的暴曬，
運動會裁判廣播稿篇七
致裁判員良好的開始是成功的一半，然而您們--裁判員老師，更是我們到達終點的關鍵。您們的公平是我們用于走路的腳 ；您們的耐心是我們邁過的步；您們的認真是我們走過的路。天平似的公正顯視出您們正直忘我的性情。請讓我再說一次：裁判員老師，您辛勞！無人喝彩---致大會裁判員一樣的驕陽，一樣的暴曬，沒有熱烈的喝彩，沒有激動的喝彩。 你用精密的儀表，和細致的耐心，記錄著運動員的輝煌。我為你們自豪，辛勞了，敬愛的老師！致終點裁判員的老師們你們頭頂烈日，默默無聞的用最公平的天平來衡量同學們的佳績。萬人的喝彩吶喊中，你們并沒有固為自的名字而沮喪，你們用你們最寬博的胸懷來對待現實。平日里，你們屹立在講臺之上，為莘莘學子傳授著知識，為祖國的未來播灑辛苦的汗水；而今，你們又在另外一片沃土上培養(yǎng)著您的學生。
您是運動場上正義的化身，
您是比賽場中公證的使者，
您手中揮動的令旗，
為比賽增添一道亮麗的風景線!
我們?yōu)槟愀吒瑁?BR> 我們?yōu)槟銡g唱，
我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛的裁判。”
規(guī)則
是無私的利劍
你是公正的法官
腳踏一方熱土
頭頂一片青天
風沙，烈日
口裂，唇干
你以雕塑的屹立
站成一道風景
你以旗手的'執(zhí)著
撐起賽場晴空一片
你們頭頂烈日，
默默無聞的用最公平的天平來衡量同學們的佳績。
萬人的歡呼吶喊中，
你們并沒有固為自的名字而懊喪，
你們用你們最寬博的胸懷來對待現實。
平日里，你們屹立在講臺之上，
為莘莘學子傳授著知識，
為祖國的未來播灑辛勤的汗水;
而今，你們又在另一片沃土上培育著您的學生。
在此，請讓我們高一十三班的全體同學忠心的道一聲：
"老師，你辛苦了!"
良好的開始是成功的一半，
然而您們--裁判員老師，
更是我們到達終點的關鍵。
您們的公平是我們用于走路的腳 ;您們的耐心是我們邁過的步;
您們的認真是我們走過的路。
天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。
請讓我再說一次：
裁判員老師，您辛苦!
同樣的驕陽，
同樣的暴曬，
沒有熱烈的歡呼，
沒有激動的喝彩。
你用精密的儀表，
和細致的耐心，
記錄著運動員的輝煌。
我為你們自豪，
辛苦了，
敬愛的老師!
再這競賽的操場上，
有掌聲，有著運動員們的動“美”，
有著啦啦隊員們的助威，
當然還有我們辛勤的裁判員們，
汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，
在這里，那邊，在運動員的每份成績中，
殊不知裁判員們付出了多少，
兩條鎖不住熱情的騰飛，
熱浪擊不潰執(zhí)著的意念，
是他們造就了我們，正在造就著，
已經造就著，將來造就著……
啊，thank you，
我們的裁判們，
我們會用自己的行動去博取沖擊，
為此換來一點良知的欣慰，
let’s go，運動員們，
啦啦隊員們，
讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。
也許，震天的呼聲于你們無緣，
但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光!
也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，
但，烈陽底下是你們高大的身影。
也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，
但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。
無聲的話語化作一聲：
老師，榮譽有你的一份。
運動會裁判廣播稿篇八
加油！前進！沖刺！
前方的路還很長，
前進的腳步不止，
頭頂蔚藍色的天，
腳踏紅色的`跑道。
你的樣子最瀟灑，
你的步伐最有力。
帶著青春的魅力，
充斥著青春的激情，
去創(chuàng)無悔的成績。
假如。
假如我是清風，
我要用涼爽為你拭去倦顏；
假如我是紅旗，
我會為你迎風招展；
假如我是號角，
我定給你奏響勝利的吶喊；
假如我是相機，
我會為你留下青春的見證；
假如我是畫筆，
我定為你給天空涂上明亮的湛藍。
你是我們的驕子，
運動場上的驕子。
送給運動員。
期待著一個幸運和一個沖擊，
多么奇妙的際遇。
翻越過前面山頂和層層白云，
勝利就在眼前。
遇見了一個傳奇卻如此熟悉，
在天空里的精靈。
觸電般不可思議像個奇跡，
劃過體育場的長空。
不同于任何意義你就是第一，
如此的唯一。
運動會裁判廣播稿篇九
有掌聲，有著運動員們的動美，
有著啦啦隊員們的助威，
當然還有我們辛勤的裁判員們，
汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，
在這里，那邊，在運動員的每份成績中，
殊不知裁判員們付出了多少，
兩條鎖不住熱情的騰飛，
熱浪擊不潰執(zhí)著的意念，
是他們造就了我們，正在造就著，
已經造就著，將來造就著
啊，thank you，
我們的裁判們，
我們會用自己的行動去博取沖擊，
為此換來一點良知的欣慰，
lets go，運動員們，
啦啦隊員們，
讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。
運動會裁判廣播稿篇十
規(guī)則，是無私的利劍，你是公正的法官，腳踏一方熱土，頭頂一片青天。風沙，烈日，口裂，唇干。你以雕塑的屹立，站成一道風景，你以旗手的執(zhí)著，撐起賽場晴空一片。
那雙和氣的眼睛，您總是如交親那樣嚴厲，讓我無所適從，我渴望您的溫和，那天下午，我疲憊地伏在地上，卻感到一陣溫和的錘打，回頭望去，是您，在微笑，永遠不會忘記，在那個斜陽的.日子里來到我身邊，驅走我疲勞的你，記憶深處的是回頭時你那雙微笑的和氣的眼睛，老師，加油！
運動會裁判廣播稿篇十一
溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。
賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。
三十加油吧，運動健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的.吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧!場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。高二(7)班的我要高喊一聲：“這里無限精彩!
健兒們用手中的標槍向距離的權限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。
標槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。
誰能在這場激烈的競爭中獲勝?
讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威?
只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!
運動會裁判廣播稿篇十二
良好的開始是成功的一半，然而您們更是我們到達終點的關鍵。
您們的公平是我們用于走路的.腳;您們的耐心是我們邁過的步;您們的認真是我們走過的路。
天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。請讓我再說一次：裁判員老師，您辛苦。
同樣的驕陽，同樣的暴曬，
沒有熱烈的歡呼，沒有激動的喝彩。你用精密的儀表，和細致的耐心，
記錄著運動員的輝煌。我為你們自豪，辛苦了，敬愛的老師。
運動會裁判廣播稿篇十三
你們頭頂烈日，
默默無聞的用最公平的天平來衡量同學們的佳績。
萬人的歡呼吶喊中，
你們并沒有固為自的名字而懊喪，
你們用你們最寬博的胸懷來對待現實。
平日里，你們屹立在講臺之上，
為莘莘學子傳授著知識，
為祖國的未來播灑辛勤的汗水;
而今，你們又在另一片沃土上培育著您的'學生。
在此，請讓我們高一·十三班的全體同學忠心的道一聲：
"老師，你辛苦了!"
運動會裁判廣播稿篇十四
也許，震天的呼聲于你們無緣，但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光！
也許，炙熱的`高陽不曾憐憫你們，但，烈陽底下是你們高大的身影。
也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。
無聲的話語化作一聲：掌聲依然為你響起，鮮花依然為你獻上一時的輸贏不代表終生的成??！擦干淚水，振作精神，新的沖鋒號已經吹響！誰說天空沒有鳥的痕跡而鳥已飛過？鳥飛過的痕跡已刻在天空的心中你的精神也刻在了所有人的心中不論結果如何我們不會忘記你這只在天空努力飛過的小鳥，那瞬間的美麗將成為我們心中的永恒！
老師，榮譽有你的一份。
運動會裁判廣播稿篇十五
你們頭頂烈日，默默無聞的用最公平的天平來衡量同學們的佳績。
萬人的歡呼吶喊中，你們并沒有固為自的名字而懊喪，你們用你們最寬博的胸懷來對待現實。
平日里，你們屹立在講臺之上，為莘莘學子傳授著知識，為祖國的'未來播灑辛勤的汗水;而今，你們又在另一片沃土上培育著您的學生。
在此，請讓我們高一十三班的全體同學忠心的道一聲："老師，你辛苦了!"。
運動會裁判廣播稿篇十六
良好的開始是成功的一半，然而您們更是我們到達終點的關鍵。
您們的公平是我們用于走路的腳;您們的耐心是我們邁過的步;您們的'認真是我們走過的路。
天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。請讓我再說一次：裁判員老師，您辛苦了。
運動會裁判廣播稿篇一
但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光！
也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，
但，烈陽底下是你們高大的身影。
也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，
但，真正的`感激未嘗不在每個人心中流淌。
無聲的話語化作一聲：
掌聲依然為你響起，鮮花依然為你獻上一時的輸贏不代表終生的成??！擦干淚水，振作精神，新的沖鋒號已經吹響！誰說天空沒有鳥的痕跡而鳥已飛過？鳥飛過的痕跡已刻在天空的心中你的精神也刻在了所有人的心中不論結果如何我們不會忘記你這只在天空努力飛過的小鳥，那瞬間的美麗將成為我們心中的永恒！
老師，榮譽有你的一份。
運動會裁判廣播稿篇二
落日輕風彩霞。
紅旗人潮鮮花。
吶喊歡呼足下，冠軍誰家？
明日功成華夏。
剎那。
永恒。
塊塊紅，點點綠。
世界因你更美麗。
風兒在輕頌。
成功，自由。
鳥兒說。
我陪你一起追求。
額上的寒珠。
折射的.不僅是陽光。
還有一種希望。
它，來自播種。
你看。
看臺上一雙雙注視著你的眼睛。
分明在說：無論你成功與否。
剎那屬于你。
而你，一定屬于永恒。
運動會裁判廣播稿篇三
規(guī)則，是無私的利劍，你是公正的法官，腳踏一方熱土，頭頂一片青天。風沙，烈日，口裂，唇干。你以雕塑的屹立，站成一道風景，你以旗手的執(zhí)著，撐起賽場晴空一片。
那雙和氣的眼睛，您總是如交親那樣嚴厲，讓我無所適從，我渴望您的溫和，那天下午，我疲憊地伏在地上，卻感到一陣溫和的錘打，回頭望去，是您，在微笑，永遠不會忘記，在那個斜陽的日子里來到我身邊，驅走我疲勞的你，記憶深處的`是回頭時你那雙微笑的和氣的眼睛，老師，加油！
運動會裁判廣播稿篇四
您是運動場上正義的化身，
您是比賽場中公證的使者，
您手中揮動的令旗，
為比賽增添一道亮麗的.風景線！
我們?yōu)槟愀吒瑁?BR> 我們?yōu)槟銡g唱，
我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛的裁判運動會廣播稿致裁判員運動會廣播稿致裁判員。”
運動會裁判廣播稿篇五
小草鉆出泥土，
怎能忘了春雨的'滋潤？
花兒綻開美麗笑臉，
怎能忘了太陽愛撫？
孩子們的成長更不能忘記老師的培養(yǎng)。
今天，我們成績的取得，
怎能忘記您，公正成功屬于奮斗者。
收獲閃光的金牌，無私的裁判員老師。
運動會裁判廣播稿篇六
您是比賽場中公證的使者，
您手中揮動的令旗，
為比賽增添一道亮麗的風景線！
我們?yōu)槟愀吒瑁?BR> 我們?yōu)槟銡g唱，
我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛的裁判?！?BR> 2、致裁判員。
規(guī)則。
是無私的利劍。
你是公正的法官。
腳踏一方熱土。
頭頂一片青天。
風沙，烈日。
口裂，唇干。
你以雕塑的屹立。
站成一道風景。
你以旗手的執(zhí)著。
撐起賽場晴空一片。
3、致終點裁判員的老師們。
你們頭頂烈日，
默默無聞的用最公平的天平來衡量同學們的佳績。
萬人的歡呼吶喊中，
你們并沒有固為自的名字而懊喪，
你們用你們最寬博的胸懷來對待現實。
平日里，你們屹立在講臺之上，
為莘莘學子傳授著知識，
為祖國的未來播灑辛勤的汗水；
而今，你們又在另一片沃土上培育著您的學生。
在此，請讓我們高一十三班的全體同學忠心的道一聲："老師，你辛苦了！"。
4、致裁判員。
良好的開始是成功的一半，
然而您們--裁判員老師，
更是我們到達終點的關鍵。
您們的公平是我們用于走路的腳；您們的耐心是我們邁過的步；您們的認真是我們走過的路。
天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。
請讓我再說一次：
裁判員老師，您辛苦！
5、無人喝彩---致大會裁判員。
同樣的驕陽，
同樣的暴曬，
沒有熱烈的歡呼，
沒有激動的喝彩。
你用精密的儀表，
和細致的耐心，
記錄著運動員的輝煌。
我為你們自豪，
辛苦了，
敬愛的老師！
6、致裁判員。
再這競賽的操場上，
有掌聲，有著運動員們的動“美”，有著啦啦隊員們的助威，
兩條鎖不住熱情的騰飛，
熱浪擊不潰執(zhí)著的意念，
是他們造就了我們，正在造就著，已經造就著，將來造就著。
啊，thankyou，
我們的裁判們，
我們會用自己的行動去博取沖擊，為此換來一點良知的欣慰，
let’sgo，運動員們，
啦啦隊員們，
讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。
7、致裁判員老師。
也許，震天的呼聲于你們無緣，
但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光！也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，但，烈陽底下是你們高大的身影。也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。無聲的話語化作一聲：
老師，榮譽有你的一份。
雖然你們眼前沒有眩目的鮮花，雖然耳旁沒有為你們喝彩的掌聲，
但你們卻無怨無悔，
為了師生的快樂而默默奉獻，全體裁判老師們，
向你道一聲，辛苦了！謝謝！致裁判員。
規(guī)則。
是無私的利劍。
你是公正的法官。
腳踏一方熱土。
頭頂一片青天。
風沙，烈日。
口裂，唇干。
你以雕塑的屹立。
站成一道風景。
你以旗手的執(zhí)著。
撐起賽場晴空一片。
無人喝彩。
同樣的驕陽，
同樣的暴曬，
運動會裁判廣播稿篇七
致裁判員良好的開始是成功的一半，然而您們--裁判員老師，更是我們到達終點的關鍵。您們的公平是我們用于走路的腳 ；您們的耐心是我們邁過的步；您們的認真是我們走過的路。天平似的公正顯視出您們正直忘我的性情。請讓我再說一次：裁判員老師，您辛勞！無人喝彩---致大會裁判員一樣的驕陽，一樣的暴曬，沒有熱烈的喝彩，沒有激動的喝彩。 你用精密的儀表，和細致的耐心，記錄著運動員的輝煌。我為你們自豪，辛勞了，敬愛的老師！致終點裁判員的老師們你們頭頂烈日，默默無聞的用最公平的天平來衡量同學們的佳績。萬人的喝彩吶喊中，你們并沒有固為自的名字而沮喪，你們用你們最寬博的胸懷來對待現實。平日里，你們屹立在講臺之上，為莘莘學子傳授著知識，為祖國的未來播灑辛苦的汗水；而今，你們又在另外一片沃土上培養(yǎng)著您的學生。
您是運動場上正義的化身，
您是比賽場中公證的使者，
您手中揮動的令旗，
為比賽增添一道亮麗的風景線!
我們?yōu)槟愀吒瑁?BR> 我們?yōu)槟銡g唱，
我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛的裁判。”
規(guī)則
是無私的利劍
你是公正的法官
腳踏一方熱土
頭頂一片青天
風沙，烈日
口裂，唇干
你以雕塑的屹立
站成一道風景
你以旗手的'執(zhí)著
撐起賽場晴空一片
你們頭頂烈日，
默默無聞的用最公平的天平來衡量同學們的佳績。
萬人的歡呼吶喊中，
你們并沒有固為自的名字而懊喪，
你們用你們最寬博的胸懷來對待現實。
平日里，你們屹立在講臺之上，
為莘莘學子傳授著知識，
為祖國的未來播灑辛勤的汗水;
而今，你們又在另一片沃土上培育著您的學生。
在此，請讓我們高一十三班的全體同學忠心的道一聲：
"老師，你辛苦了!"
良好的開始是成功的一半，
然而您們--裁判員老師，
更是我們到達終點的關鍵。
您們的公平是我們用于走路的腳 ;您們的耐心是我們邁過的步;
您們的認真是我們走過的路。
天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。
請讓我再說一次：
裁判員老師，您辛苦!
同樣的驕陽，
同樣的暴曬，
沒有熱烈的歡呼，
沒有激動的喝彩。
你用精密的儀表，
和細致的耐心，
記錄著運動員的輝煌。
我為你們自豪，
辛苦了，
敬愛的老師!
再這競賽的操場上，
有掌聲，有著運動員們的動“美”，
有著啦啦隊員們的助威，
當然還有我們辛勤的裁判員們，
汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，
在這里，那邊，在運動員的每份成績中，
殊不知裁判員們付出了多少，
兩條鎖不住熱情的騰飛，
熱浪擊不潰執(zhí)著的意念，
是他們造就了我們，正在造就著，
已經造就著，將來造就著……
啊，thank you，
我們的裁判們，
我們會用自己的行動去博取沖擊，
為此換來一點良知的欣慰，
let’s go，運動員們，
啦啦隊員們，
讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。
也許，震天的呼聲于你們無緣，
但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光!
也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，
但，烈陽底下是你們高大的身影。
也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，
但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。
無聲的話語化作一聲：
老師，榮譽有你的一份。
運動會裁判廣播稿篇八
加油！前進！沖刺！
前方的路還很長，
前進的腳步不止，
頭頂蔚藍色的天，
腳踏紅色的`跑道。
你的樣子最瀟灑，
你的步伐最有力。
帶著青春的魅力，
充斥著青春的激情，
去創(chuàng)無悔的成績。
假如。
假如我是清風，
我要用涼爽為你拭去倦顏；
假如我是紅旗，
我會為你迎風招展；
假如我是號角，
我定給你奏響勝利的吶喊；
假如我是相機，
我會為你留下青春的見證；
假如我是畫筆，
我定為你給天空涂上明亮的湛藍。
你是我們的驕子，
運動場上的驕子。
送給運動員。
期待著一個幸運和一個沖擊，
多么奇妙的際遇。
翻越過前面山頂和層層白云，
勝利就在眼前。
遇見了一個傳奇卻如此熟悉，
在天空里的精靈。
觸電般不可思議像個奇跡，
劃過體育場的長空。
不同于任何意義你就是第一，
如此的唯一。
運動會裁判廣播稿篇九
有掌聲，有著運動員們的動美，
有著啦啦隊員們的助威，
當然還有我們辛勤的裁判員們，
汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，
在這里，那邊，在運動員的每份成績中，
殊不知裁判員們付出了多少，
兩條鎖不住熱情的騰飛，
熱浪擊不潰執(zhí)著的意念，
是他們造就了我們，正在造就著，
已經造就著，將來造就著
啊，thank you，
我們的裁判們，
我們會用自己的行動去博取沖擊，
為此換來一點良知的欣慰，
lets go，運動員們，
啦啦隊員們，
讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。
運動會裁判廣播稿篇十
規(guī)則，是無私的利劍，你是公正的法官，腳踏一方熱土，頭頂一片青天。風沙，烈日，口裂，唇干。你以雕塑的屹立，站成一道風景，你以旗手的執(zhí)著，撐起賽場晴空一片。
那雙和氣的眼睛，您總是如交親那樣嚴厲，讓我無所適從，我渴望您的溫和，那天下午，我疲憊地伏在地上，卻感到一陣溫和的錘打，回頭望去，是您，在微笑，永遠不會忘記，在那個斜陽的.日子里來到我身邊，驅走我疲勞的你，記憶深處的是回頭時你那雙微笑的和氣的眼睛，老師，加油！
運動會裁判廣播稿篇十一
溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。
賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。
三十加油吧，運動健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的.吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧!場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。高二(7)班的我要高喊一聲：“這里無限精彩!
健兒們用手中的標槍向距離的權限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。
標槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。
誰能在這場激烈的競爭中獲勝?
讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威?
只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!
運動會裁判廣播稿篇十二
良好的開始是成功的一半，然而您們更是我們到達終點的關鍵。
您們的公平是我們用于走路的.腳;您們的耐心是我們邁過的步;您們的認真是我們走過的路。
天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。請讓我再說一次：裁判員老師，您辛苦。
同樣的驕陽，同樣的暴曬，
沒有熱烈的歡呼，沒有激動的喝彩。你用精密的儀表，和細致的耐心，
記錄著運動員的輝煌。我為你們自豪，辛苦了，敬愛的老師。
運動會裁判廣播稿篇十三
你們頭頂烈日，
默默無聞的用最公平的天平來衡量同學們的佳績。
萬人的歡呼吶喊中，
你們并沒有固為自的名字而懊喪，
你們用你們最寬博的胸懷來對待現實。
平日里，你們屹立在講臺之上，
為莘莘學子傳授著知識，
為祖國的未來播灑辛勤的汗水;
而今，你們又在另一片沃土上培育著您的'學生。
在此，請讓我們高一·十三班的全體同學忠心的道一聲：
"老師，你辛苦了!"
運動會裁判廣播稿篇十四
也許，震天的呼聲于你們無緣，但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光！
也許，炙熱的`高陽不曾憐憫你們，但，烈陽底下是你們高大的身影。
也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。
無聲的話語化作一聲：掌聲依然為你響起，鮮花依然為你獻上一時的輸贏不代表終生的成??！擦干淚水，振作精神，新的沖鋒號已經吹響！誰說天空沒有鳥的痕跡而鳥已飛過？鳥飛過的痕跡已刻在天空的心中你的精神也刻在了所有人的心中不論結果如何我們不會忘記你這只在天空努力飛過的小鳥，那瞬間的美麗將成為我們心中的永恒！
老師，榮譽有你的一份。
運動會裁判廣播稿篇十五
你們頭頂烈日，默默無聞的用最公平的天平來衡量同學們的佳績。
萬人的歡呼吶喊中，你們并沒有固為自的名字而懊喪，你們用你們最寬博的胸懷來對待現實。
平日里，你們屹立在講臺之上，為莘莘學子傳授著知識，為祖國的'未來播灑辛勤的汗水;而今，你們又在另一片沃土上培育著您的學生。
在此，請讓我們高一十三班的全體同學忠心的道一聲："老師，你辛苦了!"。
運動會裁判廣播稿篇十六
良好的開始是成功的一半，然而您們更是我們到達終點的關鍵。
您們的公平是我們用于走路的腳;您們的耐心是我們邁過的步;您們的'認真是我們走過的路。
天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。請讓我再說一次：裁判員老師，您辛苦了。