科技的快速發(fā)展給人們的生活帶來了巨大的變化，我們需要思考科技對我們生活的影響和作用。如何克服困難，實現(xiàn)自己的目標是每個人都需要思考的問題。失敗并不可怕，重要的是我們能夠從中吸取教訓，不斷向前。
人性的弱點感想和體會篇一
我用了幾天的時間拜讀了戴爾·卡耐基先生的《人性的弱點》，受益匪淺。細細品讀，像是在品嘗美味的人生盛宴，自得其樂。雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這不是一本書，而是凝聚無數(shù)經(jīng)驗的處世哲學，處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子，讓我認識自己，了解自己，進而完善自己，使我能夠更完美的經(jīng)營自己的生活。
“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書，讀一遍，只能了解一個大概，務必多讀幾遍，用心去體會其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場上如此，生活中亦然。一個了解對方更了解自己的人才能夠在生活中游刃有余，立于不敗之地。
在書中，作者談到了我們在生活、工作中要學會真誠的贊賞他人?？突f：“天底下只有一種方法能夠促使他人去做任何事情——給他想要的東西?！薄霸谀忝恳惶斓纳钪弥?，別忘了為人間留下一點贊美的溫馨，這友誼小火花會燃燒友誼的火焰。”
是啊!卡耐基說：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己?！币苍S這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其做了少的改動而已，改動之后就變成了，“他就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己?！笨此萍毼⒌牟顒e，但差之毫厘，謬以千里。當你用一個手指指著別人說這句話的時候，也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語道破人了人的這一劣根性。我們總是喜愛高高在上，談論別人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢?別人做的不好時，是否自己做的就完美無暇呢?當你認識到自己也會犯錯誤的時候，你又會上升到一個高度，總結(jié)出一個亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無過?”
病源是人們之間缺少理解和寬容。
卡耐基先生的智慧無疑為我們打開了一扇認知的大門。這不僅僅是對生活哲理的闡述，更是對人性的細細剖析。認清人性的弱點，正視人性的弱點，我們才能更好的完善自己。或許古人所謂的：“知恥而后勇”，就是這個道理吧。
人性的弱點感想和體會篇二
20xx年10月26日下午，我校校長在會議室傳達了地委副 書記戴晶斌《在地區(qū)薄弱學科攻堅工作動員暨教學質(zhì)量分析的講話》的講話精神。戴書記詳細地講解了日喀則地區(qū)教育已經(jīng)成為西藏自治區(qū)的薄弱學科的歷史現(xiàn)狀、薄弱學科攻堅的重大意義以及薄弱學科攻堅的方法，擺事實，講道理，尤其是用統(tǒng)計數(shù)據(jù)說明問題，具有很強的說服力，讓我們充分認識到了薄弱學科攻堅的必要性和重要性，引起了我們的深刻反思，給我們攻堅薄弱學科指明了前進的方向，激發(fā)了我們作為一名教育工作者的責任感和使命感。
我們應該做到以下幾點：
一、深刻學習講話內(nèi)容，領會講話精神。 我們要認真、仔細研讀戴書記講話的內(nèi)容，我們要認識到薄弱學科攻堅是一項十分緊迫而重要的任務，要把薄弱學科攻堅擺在重要的地位，要認識到薄弱學科攻堅是一項長期性、艱巨性的任務，學透、吃透講話的精神，貫徹落實好講話精神，把薄弱學科攻堅戰(zhàn)打響、打好！
二、認清現(xiàn)狀，找出問題。
20xx年中考日喀則地區(qū)從小考來看數(shù)學平均成績比去年落后很多分，數(shù)學成績及格率退步，面對這嚴峻的形勢，對我校薄弱學科攻堅戰(zhàn)必須打響！
2 三、分析原因，找出源頭。
只有找出造成薄弱學科的原因，我們才能制定切實有效的攻堅策略。如：教師個人的專業(yè)素質(zhì)有待提高；部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣；部分學生的漢語基礎較差，理解能力較差；部分學生意志薄弱，不能嚴格要求自己，沒有把主要精力放在學習上等等。
四、制定攻堅策略，攻堅薄弱學科。
只要我們制定出切實有效的攻堅策略，攻堅薄弱學科的夢想就不會太遙遠。如：做好教師本職工作，備好課，講好課，批改好作業(yè)；在教學中，多創(chuàng)造互動機會，讓學生與學生互動，教師與學生互動，激發(fā)學生的學習興趣，提高學習效率；多關(guān)注“差生”，對他們耐心講解；定期檢測，追綜成績分析，建立激勵機制等等。 “百年大計，教育為本”，讓我們充分認識到教育的重要地位和作用，充分認識到攻堅薄弱學科的重大意義，充分認識到自己肩負的重大責任，以他人為榜樣，制定出切實有效的攻堅策略，為日喀則地區(qū)教育事業(yè)作出應有的貢獻。
曲布雄鄉(xiāng)中心小學蒼瓊
20xx年10月30日
人性的弱點感想和體會篇三
人們常說：讀一本好書，就是與一個偉大的心靈對話，特別是在現(xiàn)今經(jīng)濟發(fā)展與道德觀發(fā)生沖突的社會。在課堂上，老師向我們推薦《人性的弱點這本書。借著這個“悅讀”活動的機會，我們小組也選擇了《人性的弱點》這本書。讀畢，感覺這本書是名副其實的“人際關(guān)系學”培訓第一品牌書。據(jù)我們了解，《人性的弱點》已經(jīng)被全世界各類企業(yè)、網(wǎng)絡營銷公司、保險公司等各種機構(gòu)作為培訓必讀書，同時也是西方最持久的暢銷書之一深讀，必定是一本可以改變你我命運的書，正如“成人教育之父”——《人性的弱點》的作者戴爾卡耐基說：“我之所以受人歡迎，我之所以獲得了快樂，我之所以經(jīng)濟收入有所增加，就是因為我懂得了如何處理人際關(guān)系的技巧?！?BR> 卡耐基先生以他對人性的獨到洞察力，利用大量普通人不斷努力獲得成功的故事，通過他的演講和著作喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，喚起每個人內(nèi)心蘊涵的潛能，激勵一代又一代人走向成功?！度诵缘娜觞c》以人性具有的一般弱點為契入點，分為與人相處的基本技巧、平安快樂的要訣、如何使人喜歡你、如何贏得他人的贊同、如何更好地說服他人、讓你的家庭生活幸福快樂、如何是你變得更加成熟、走出孤獨憂慮的人生、不要為工作和金錢而煩惱、防止疲勞和永葆活力，共十章。內(nèi)容涉及人際交往、心態(tài)調(diào)節(jié)、維系家庭、安排工作和合理用錢等諸多方面；卡耐基為讀者提供了如何與他人相處、如何得到他人的認同、如何回避人性的弱點、如何戰(zhàn)勝人性的弱點的種種方法，并提出了應對各類弱點的有效策略，為讀者指明了營造和諧美好的人際關(guān)系的訣竅。
第一章有三節(jié)，第一節(jié)是如欲采蜜，勿蹴蜂房。卡耐基揭露了人性的弱點：做錯事的時候只會怨天尤人。從中教育我們：批評不但不會改變事實反而會招致憤恨，盡量去了解別人，而不用責罵的方式，盡量設身處地去想——他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評責怪要有益、有趣得多，而且人心生同情、忍耐和仁慈。第二節(jié)就是真誠地贊賞他人。它教育我們要學會贊賞。贊美是一股非常偉大的力量，贊美的語言勝似晨星的美妙音樂，永遠在他人的記憶深處唱歌。它用最普通最平常的語言來贊賞別人，使他人被認同而高興，激勵他人，也使你更容易為他人所接受。第三節(jié)是激發(fā)他人的強烈需求。在與別人合作時，要想獲得良好的合作關(guān)系，要設身處地為他人著想，了解別人心里想些什么，需要什么，那么，你永遠不用擔心未來。
卡耐基說：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己?！币苍S這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動而已，改動之后就變成了，“他就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。”看似細微的差別，可是差之毫厘，謬以千里。當你用一個手指指著別人說這句話的時候，也許另外的手指正指著你自己！
卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談論別人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時，否自己做的就完美無暇呢？當你認識到自己也會犯錯誤的時候，你又會上升到一個高度，總結(jié)出一個亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無過？究竟病源是因為人們之間缺少理解和寬容。我永遠記得電視劇《還珠格格ii》大結(jié)局時，紫微為皇后求情時的一句話，那就是“人生最大的美德是饒恕”，當我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時，當我們每天走在路上別人不小心撞到你時，你是怎樣的態(tài)度呢？怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己？我們考慮事情總是習慣于站在自己的立場上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時都是錯的，同時對于別人來說，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結(jié)果定會截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學會真誠地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。
《人性的弱點》中提到的待人處世有三大原則，此外，書中還教導我們?nèi)绾巫寗e人喜歡你、如何贏得他人的贊同、如何更好地影響他人、如何使你的婚姻家庭更快樂、如何讓你變得更成熟。整本書可以分三個部分：一是和他人相處的技巧；二是處理感情的態(tài)度和做法；三是改變自己的做法。
不要過分指責別人?！芭u是危險的，因為常常傷害一個人寶貴的自尊，傷害他的自重感，并激起他的反抗。批評所引起的嫉妒，只會降低士氣和感情，同時指責的事情也不會有任何改善?！蔽覀儜撘溃寒斘覀兿胍m正和指責別人時，對方總是會為自己辯護，并反過來指責我們。
真誠地贊美對方?！疤斓紫轮挥幸粋€方法能夠讓任何人去做任何事，
這就是激發(fā)對方的激情，讓對方樂意去做那件事。”詹姆斯曾經(jīng)說過：
“在人的天性中，最深層的本性就是渴望得到別人的重視。”既然每個人都渴望別人的重視和贊美，那么我們就應該不要吝嗇贊美的話。
滿足對方強烈渴望的需求?！笆澜缟夏軌蛴绊懰说奈ㄒ晦k法，就是談論他的需要，并告訴他如何去獲得、滿足他的這種需要?！蓖疁靥貭栐f過：“自我表現(xiàn)是人類天性中最為重要的因素?！币虼?，想要說服他人，首先就要把握對方心中最迫切的欲求。只有滿足了對方的需求，對方才會重視你的看法，甚至會按你說的去做。
正如卡耐基先生所言：“一個人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識，還有85%歸于他表達思想、領導他人及喚起他人熱情的能力。”，《人性的弱點》中的知識，能讓我們更好地掌握這85%的.能力。我們要學會攻克人性中的缺點，力求自己變得完美！
人性的弱點感想和體會篇四
記憶之中我從小學到高中，每次期中、期末考試都會拿第一名，那時候的我享受著同學們羨慕的眼光，老師和家人的贊美。雖然那時候腦海中沒有完美的概念，但是有一種“我是最棒的”的理所當然的驕傲?？墒堑搅烁咧?，我的成績出現(xiàn)下滑，周圍強手如林，讓我情緒既緊張又失落，以前的自信和優(yōu)越感都隨之而去，直到七年后的現(xiàn)在，讀到卡耐基的《人性的弱點》，我才發(fā)現(xiàn)那時候的我一直被人性最普遍的弱點所困。如果我能早一點看到這本書，能夠按照這本書中的方法告訴我自己：“我不可能永遠拿第一”“我要正確面對失敗”，那么我完全可以免受精神折磨并把更多的精力投入到學習中。然而也是因為看過這本書后，我沒有對自己的過去有太多的抱怨，因為卡耐基通過威廉·奧斯勒爵士的詩告訴我們，要用鐵門將過去和未來隔斷，生活在只有今天的密封艙內(nèi),不為打翻的牛奶哭泣。通讀完這本書后，讓我對生活、工作有了新的看法，卡耐基雖然沒有解決宇宙中深奧的秘密，但它從生活中提煉出來的生活哲學，卻讓人深受啟發(fā)，這些哲理幫助我學習如何為人處世，如何獲得自尊自重，獲得勇氣和信心，同時也引發(fā)了我對工作習慣、人際關(guān)系、甚至價值觀的思考。
作為初出茅廬的畢業(yè)生，我所面臨的第一大問題就是怎樣養(yǎng)成好的工作習慣，如何從學校里較為自由的學習生活過渡到較為嚴謹?shù)墓ぷ鳝h(huán)境。在這本書里，卡耐基為我的迷茫作了指引，他總結(jié)出四大不良的工作習慣：
1. 辦公桌上亂七八糟。辦公桌上亂七八糟會為工作帶來很多意想不到的麻煩，如：信件丟失、損壞等。
2. 做事不分輕重緩急。我曾經(jīng)以為，按部就班是最保險的法則，其實不然，分清事情的輕重緩急并妥當處置是一種更智慧的工作方式。
3. 將問題擱置一邊，而不是馬上解決。
4. 不會組織、授權(quán)和督導。
這些不好的工作習慣是職場上的絆腳石，回想剛進公司那幾天雖然要做的事情不多，但還是感覺忙得焦頭爛額，主要就是存在這些壞習慣，這幾天通過向同事學習及這本書中教的方法，做事的思路清晰了很多，以后仍需不斷努力，養(yǎng)成好的工作習慣，做到事半功倍。要勝任工作，除了養(yǎng)成良好的工作習慣外，還要有強烈的工作熱情。按照卡耐基的觀點：我們的疲勞往往不是由工作而引起，而是由于憂煩、挫折和不滿等。對工作有熱情，把工作當做一份事業(yè)，就不會感到疲勞，這樣我們的工作績效就不會用自己疲勞的程度去衡量，而是不疲勞的程度。做到快樂的工作，這是我所希望達到的狀態(tài)。
初入職場，人際關(guān)系是無法避免的一課，處理好人際關(guān)系，不僅對能夠工作順心，還能結(jié)交很多朋友，要讓形形色色的人接受自己并和諧相處確實是一門大學問。卡耐基通過研究人性的弱點總結(jié)了建立人際關(guān)系的幾個方法。其中我最贊同的幾點是：
1.真誠的贊賞他人 回想起我生命中所遇見的人，有的即使只是一面之交，他們都或多或少是我的老師，我從他們身上學到了東西，因而我們要對他們報以感恩和贊賞。
2.尊重他人的意見并且善于承認自己的錯誤。法國思想大師伏爾泰曾說過：我不同意你說的話，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。我們應該尊重別人的意見，過于直率的指出別人的錯誤，再好的意見也不會被人接受，甚至會受到很大的傷害。同時，自己犯錯了之后應該勇敢承認錯誤，不要找借口，而要找彌補的方法。
3.不要忘記微笑。微笑是世界上最美麗的語言，俗話說：伸手不打笑臉人，當然我們所說的笑是真誠的微笑，能夠感染他人的和氣的笑。時常微笑不僅令自己心情愉悅，也能感染別人。
點，我深有體會，朋友間經(jīng)常會引起一些小誤會，如果我們都站在自己的立場上，那么我們就會爭論不休而且永遠無法妥協(xié)，之所以我們還有那么多的好朋友就是因為產(chǎn)生誤會的時候我們能夠站在對方的角度考慮，所有的誤會便迎刃而解。
這本書里對待生活中的困難和不幸的態(tài)度也值得讓我們深思，剛剛出來找工作的時候，遭遇很多的拒絕讓我很沮喪，也讓我很羨慕那些富家子弟可以留學、可以不用為工作擔心。但是當我憑自己的能力在一個陌生的城市找到了適合的工作并且看了這本書之后，突然明白了出身、家境這些外在的東西沒有那么重要，生活中的困難也不一定是一種不幸，而能夠高貴的忍受它則是一種幸運，正如卡耐基所說：命運交給每個人一個酸檸檬，把它做成一杯甜的檸檬汁，這才是我們真正需要的，有時候發(fā)生在你身上的不幸所鑄就的，它本身不值得愉悅，但它鍛煉了你，使你得到了充實的內(nèi)心世界。記得曾經(jīng)看過一段話“如果上帝讓你出身低微，就要看你有沒有能力和勇氣享受這筆財富了”，我勤勞樸實的父母沒有給我錦衣玉食，卻較會了我踏踏實實的做事，從容的面對生活中的曲折和坎坷，這種精神財富將支撐著我一生，讓我無論遇到多大的困難都不放棄。
由一本書或許不能讓人對世界的感官立刻發(fā)生變化，但一部好書的教育意義絕對值得人們花費大量的時間去品味，去應用，人性的弱點就是這樣一本好書，正如書名一樣，人性確實充滿了弱點，但正因為弱點的存在，我們才期待明天會更好，更完美。而在我們對工作、學習、人際交往中產(chǎn)生迷茫的時候，不妨多審問一下自己：“我克服了人性的弱點了嗎？” 我喜歡的《人性的弱點的》經(jīng)典語錄：
1. 一個人最糟的是不能成為自己，不能在身心中保持自我。
2. 我們由人生體會到得心靈的平安與喜樂，不是因為我們身處何處，或在做什么，或我們是誰，完全只是由我們的心理態(tài)度所決定的。
3. 我一直想改變整個世界及其中的每一個人，其實唯一需要改變的只是我的想法罷了。
4. 所有的人都是自己思想的產(chǎn)物。
5. 這就是人生，斷了一根弦，還能用剩下的三條弦繼續(xù)演奏。
6. 一般人常因他人的批評而憤怒，而有智慧的人卻想辦法從中學習。
7. 凡事盡力而為，然后撐起傘，避開責難之雨。
8. 恨不止恨，愛能止恨。
9. 要比別人聰明，但不要讓他們知道。
10. 一個人邁向成熟的第一步應該是敢于承擔責任。
11. 只有信心而沒有作為，是無濟于事的。（人不是因為沒有信心而跌倒，而是因為不能把信念化成行動，并且不顧一切的堅持到底。）
12. 要想發(fā)掘真正的自我——也就是我們與他人不同的、真正具有價值的地方——則必須先除掉許多人性的束縛，諸如：恐懼、畏縮、自我疑慮、迷惑及僵化人性中心思想的種種積習。
13. 所謂贏取友誼的能力，并不是指勾肩搭背，與人攀談，動作滑稽或講些逗趣的笑話等。那應該指的是一種心境、一種處世的態(tài)度、或是一種把自己的愛、興趣、注意力及服務精神獻給他人的能力。
我們活在這個世上只有短短幾十年，而我們浪費了很多時間去為在一年內(nèi)就會被所有人忘記的小事發(fā)愁，不要這樣，讓我們把自己的時間、生活只用于值得做的行動和感覺上，去想一些偉大的思想，去經(jīng)歷真正的感情，去做必須做的事。
人性的弱點感想和體會篇五
莘縣供電公司楊振魯 在看這本書的過程中，感覺就是每讀一章都會有新的感受，開始有很多東西都了解得不深，只有不斷重復地看以及思考，結(jié)合自己的經(jīng)歷，才能體會出來。我覺得，《人性的弱點》整本書的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。書看完后收益不少，然而自信心的增加則是最主要的收獲。
卡耐基說：征服畏懼以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責任，幫助一個人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實、最快速的方法，就是讓他在一組人面前大膽講話。
要戰(zhàn)勝自我，建立自信，首先必須超越自卑。
消極，失敗的心態(tài)，是自卑心理的表現(xiàn)，它使人盲目擔心，害怕，最終在恐懼的逃避中碌碌無為。因此，我們必須克服這中消極的心態(tài)，以積極成功的心態(tài)作為有用的武器，相信自己：你能戰(zhàn)勝它，并且毫無困難。一個人的內(nèi)心的想法非常重要，好的想法考慮到原因和結(jié)果，可以產(chǎn)生很合邏輯的，很有建設性的計劃，而壞想法通常會導致一個人的緊張和精神崩潰。 其次，積極地自我暗示，提升自己的欲望。
生命并不單純，我們應該選擇正面的態(tài)度，而不是采取反面的態(tài)度，換句話說，我們必須關(guān)切我們的問題，但不能憂慮。當我們被各種煩惱困擾著，整個人精神緊張不堪時，我們可以憑借自己的意志力，改變自己的心境，我們應當記住：思想運用和思想本身，就能把地獄造成天堂，把天堂造成地獄。 要提升自己的欲望，把自己的心愿和夢想一一列舉出來，然后標明每個欲望的強度，標明目前最渴望得到的是什么，并強化動力，告訴自己一定要實現(xiàn)某個目標，使這種想法深入潛意識，并不斷強化，成為自己思想中最強烈的一部分，這樣，目標其實已經(jīng)很接近了。
最后，我們必須敢于表現(xiàn)真實的自我，把超越自己的成果展現(xiàn)出來。
真實自然的自己，才會有個性魅力。當你出現(xiàn)在別人面前時，首先想到的是“我應該怎樣表現(xiàn)，裝出什么樣子，才能讓別人認可和滿意？”還是“我本來就是這個樣子，我就要真實自然地表現(xiàn)！”？這兩種截然不同的意識將決定我們在人際交往中是否自由平等，也反映出我們是否具有個性魅力。
總之，要消除自身存在的人性弱點關(guān)鍵就在于要敢于面對它，用對癥下藥的策略，用足夠的勇氣和毅力去克服和戰(zhàn)勝它，最終達到自身的飛越和成功。
人性的弱點感想和體會篇六
達娃 定日縣中學常務副校長 我參加了地委、行署和地區(qū)教育局組織的首屆、第二屆薄弱學科研修班以及聽取了地委副書記戴晶斌同志關(guān)于加強薄弱學科工作，實現(xiàn)地區(qū)教學質(zhì)量“走出低谷，重樹形象”的一系列講話后，感觸很受，收獲很大，對于在我校全面啟動薄弱學科攻堅工作指明了方向。
薄弱學科攻堅任重而道遠，實現(xiàn)教學質(zhì)量質(zhì)的飛越，艱難坎坷，必須要樹立克難攻堅的信心和決心，必須建立完備的攻堅措施，并加以狠抓貫徹落實。根據(jù)薄弱學科現(xiàn)狀，我認為在我校實現(xiàn)薄弱學科工作最終的勝利，必須要做到兩點：
為拉長薄弱學科這塊短板盡全心，凝全力。目前，我校要實現(xiàn)教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高薄弱學科既是瓶頸也是“攔路虎”，薄弱學科上不去，就無法實現(xiàn)教學質(zhì)量質(zhì)的提升，薄弱學科上不去，就無從談起學校辦學效益的好壞，薄弱學科上不去，就無法達到教育均衡發(fā)展的目標要求。所以，全校每一位教師必須將薄弱學科攻堅的重要性放在議事日程，從每一堂課、每一個教學活動、每一次業(yè)務培訓、每一次學習提高都將作為自身參與薄弱學科攻堅的一次歷練，將自身的專業(yè)成長與薄弱學科攻堅緊密結(jié)合在一起，實現(xiàn)專業(yè)成長與拉長短板的雙豐收。薄弱學科攻堅既是對教師專業(yè)成長的要求，也是對教師教師教書育人的目標，在學與教的互動中要學會總結(jié)、體會、反思。
二、 薄弱學科攻堅要上下形成合力
地委戴晶斌副書記指出：“所謂薄弱學科是指教學水平整體不高的學科”。在我校除藏語之外的所有學科都處于教學水平整體不高，因此攻堅必須要上下形成合力。為此，本學期開始為強化薄弱學科攻堅的組織領導，學校加強了教學組織機構(gòu)建設，成立了學校學科中心組，設立了教研室，配齊配全了教學管理人員和教學輔助人員，明確了薄弱學科攻堅的目標任務和工作要求，將出臺一系列行之有效的攻堅措施，切實推進這項工作深入開展，取得實效。
根據(jù)地區(qū)提出的“強基、補差和交心”工作要求，要加
平時工作中班主任要跟班到位之外必須聚焦“培優(yōu)補差”工作，要抓兩頭，帶中間，幫助全班學生均衡發(fā)展，鼓勵學生課余時間參加學校組織的興趣小組，培養(yǎng)熱愛生活，熱愛學習的情趣。
除此之外，調(diào)動教師工作積極性的提高，加強教學和班級量化考核，加大教學質(zhì)量監(jiān)控等要一步到位，才有可能在教學工作領域取得新的突破。
薄弱學科攻堅決心書
達娃 常務副校長
作為主持學校全面工作的管理者，在薄弱學科攻堅工作中我決心做到以下幾點：
一、 將全部精力放在薄弱學科攻堅工作中，帶頭組織、領導教研活動、督促教學常規(guī)管理。
二、 協(xié)調(diào)、聯(lián)系教務處召開初三年級中考動員會，每周組織初三年級教研活動，分析和查找歷年中考成績不理想的原因，爭取今年中考前進一名。
三、 組織全員參加的ppt教學大賽，認真開展教師業(yè)務考試，督促檢查教師教學常規(guī)各項工作，力爭每一位教師在教學工作中緊繃神經(jīng)，感到壓力，提升動力。
四、 認真撰寫薄弱學科攻堅有關(guān)文件，及時落實工作任務，加強過程監(jiān)督。
五、 第二課堂成效顯著，聯(lián)系工作有條不紊，教學工作井然有序，教學管理有章可循。
人性的弱點感想和體會篇七
讀完了《人性的弱點》這本書，在看這本書的過程中，感覺就是每讀一章都會有新的感受，開始有很多東西都了解得不深，只有不斷地重復以及思考，并結(jié)合自己的經(jīng)歷，才能深刻體會。
《人性的弱點》自1937年問世以來，銷量就達到1500萬冊，被譯成各種文字，成為西方最持久的暢銷書之一，穩(wěn)居成功立志類圖書榜首。它到底具有怎樣的魅力呢？原因就在于卡耐基先生對人性的深刻認識，以及它為根除人性的弱點所開出的有效處方。真如卡耐基所言“一個人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識，還有85%歸于他的表達思想，領導他人及喚起他人熱情的能力?！蔽矣X得，《人性的弱點》整本書的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。
“我心即神！”這就是卡耐基所帶給我們的最寶貴的東西。學會控制自己的思想，在很大意義上說，你就控制了你的人生。要戰(zhàn)勝自我，建立自信，首先必須超越自卑。自卑作為一種消極的心態(tài)，它與自信只是一步之遙，如果我們超越了它，變之為發(fā)奮的動力，我們就能走向成功和卓越。
心態(tài)決定著命運，思想極其重要。只要知道你在想什么，就可以知道你是怎樣的一個人。如果你感覺快樂，你就會快樂；如果你感覺悲傷，你便悲傷；如果你想象害怕的事情，你就真的害怕了。
生命并不單純，我們應該選擇正面的態(tài)度，而不是采取反面的'態(tài)度，換句話說，我們必須關(guān)切我們的問題，但不能憂慮。當我們被各種煩惱困擾著，整個人精神緊張不堪時，我們可以憑借自己的意志力，改變自己的心境，我們應當記?。核枷脒\用和思想本身，就能把地獄造成天堂，把天堂造成地獄。
要提升自己的欲望，把自己的心愿和夢想一一列舉出來，然后標明每個欲望的強度，標明目前最渴望得到的是什么，并強化動力，告訴自己一定要實現(xiàn)某個目標，使這種想法深入潛意識，并不斷強化，成為自己思想中最強烈的一部分，這樣，目標其實已經(jīng)很接近了。
只要我們敢于表現(xiàn)真實的自我，就能把超越自己的成果展現(xiàn)出來。
真實自然的自己，才會有個性魅力。當你出現(xiàn)在別人面前時，首先想到的是“我應該怎樣表現(xiàn)，裝出什么樣子，才能讓別人認可和滿意？”還是“我本來就是這個樣子，我就要真實自然地表現(xiàn)！”？這兩種截然不同的意識將決定我們在人際交往中是否自由平等，也反映出我們是否具有個性魅力。
《人性的弱點》就是這樣，給你不一般的改變，不一般的人生。
人性的弱點感想和體會篇八
《人性的弱點》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書透過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點，一個人只有認識自己，不斷改造自己才能有所長進，直至成功！卡耐基寫得并不是很深奧的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。
他對這些小事作出的反應，是我從未想到過的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會正因失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動，卻正因有了他而轉(zhuǎn)得更好?？突壬运麑θ诵缘亩匆姡贸嗥胀ㄈ瞬粩喟l(fā)奮取得成功的故事，透過他的演講和書，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵著我們后人不斷取得輝煌的成功。
人性的弱點感想和體會篇九
20xx年10月26日下午，我校校長在會議室傳達了地委副書記戴晶斌《在地區(qū)薄弱學科攻堅工作動員暨質(zhì)量分析的講話》的講話精神。戴書記詳細地講解了日喀則地區(qū)教育已經(jīng)成為西藏自治區(qū)的薄弱學科的歷史現(xiàn)狀、薄弱學科攻堅的重大意義以及薄弱學科攻堅的方法，擺事實，講道理，尤其是用統(tǒng)計數(shù)據(jù)說明問題，具有很強的說服力，讓我們充分認識到了薄弱學科攻堅的必要性和重要性，引起了我們的深刻反思，給我們攻堅薄弱學科指明了前進的方向，激發(fā)了我們作為一名教育工作者的責任感和使命感。
我們應該做到以下幾點：
一、深刻學習講話內(nèi)容，領會講話精神。我們要認真、仔細研讀戴書記講話的內(nèi)容，我們要認識到薄弱學科攻堅是一項十分緊迫而重要的任務，要把薄弱學科攻堅擺在重要的地位，要認識到薄弱學科攻堅是一項長期性、艱巨性的任務，學透、吃透講話的精神，貫徹落實好講話精神，把薄弱學科攻堅戰(zhàn)打響、打好！
二、認清現(xiàn)狀，找出問題。
20xx年中考日喀則地區(qū)從小考來看數(shù)學平均成績比去年落后很多分，數(shù)學成績及格率退步，面對這嚴峻的形勢，對我校薄弱學科攻堅戰(zhàn)必須打響！
2三、分析原因，找出源頭。
只有找出造成薄弱學科的原因，我們才能制定切實有效的攻堅策略。如：教師個人的專業(yè)素質(zhì)有待提高；部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣；部分學生的漢語基礎較差，理解能力較差；部分學生意志薄弱，不能嚴格要求自己，沒有把主要精力放在學習上等等。
四、制定攻堅策略，攻堅薄弱學科。
只要我們制定出切實有效的攻堅策略，攻堅薄弱學科的夢想就不會太遙遠。如：做好教師本職工作，備好課，講好課，批改好作業(yè)；在教學中，多創(chuàng)造互動機會，讓學生與學生互動，教師與學生互動，激發(fā)學生的學習興趣，提高學習效率；多關(guān)注“差生”，對他們耐心講解；定期檢測，追綜成績分析，建立激勵機制等等?！鞍倌甏笥?，教育為本”，讓我們充分認識到教育的重要地位和作用，充分認識到攻堅薄弱學科的重大意義，充分認識到自己肩負的重大責任，以他人為榜樣，制定出切實有效的攻堅策略，為日喀則地區(qū)教育事業(yè)作出應有的貢獻。
曲布雄鄉(xiāng)中心小學蒼瓊
20xx年10月30日
人性的弱點感想和體會篇十
與我們應當取得的成就相比，我們可是是半醒著，我們此刻只利用了身心資源的一小部分。
——詹姆士
最近這段時間讀“成人教育之父”戴爾卡耐基《人性的弱點》，卡耐基先生以他對人性的洞見，和利用很多普通人不斷努力取得成功的故事，喚起了我們無數(shù)人的斗志，激勵著我們走向成功，永不退縮，永不言敗。正如卡耐基所言：“一個人的成功，僅有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識，還有85%歸于他的表達思想，領導他人及喚起他人熱情的本事?！?BR> 對于剛從學校走向工作崗位的我們來說，最重要的莫過于怎樣去工作。工作是生活的第一要義。而不工作，生命就會變的空虛，就會變得毫無意義，也不會有樂趣。那么，我們該如何工作，又如何做好工作呢卡耐基先生對工作的見解和認識，讓我們在新崗位中茫然無措時指明方向。
一個人的態(tài)度直接決定了他的行為，決定了他對待工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現(xiàn)狀還是積極進取。是的，在我們的公司中，每一個人都有不一樣的職業(yè)，有的人滿腹牢騷到頭來一無是處，有的人最終成為了公司里的核心員工。這并不是稟賦相差，而是對待工作的態(tài)度，當一個人喜愛他的工作時，所表現(xiàn)出來的自發(fā)性、創(chuàng)造性、專注和謹慎是能夠一眼看出來的。我們應當深信，即使低微的工作，只要全身心的投入進去，也能夠?qū)⒆晕业谋臼潞蜔岢荔w現(xiàn)出來，增加自我的財富。
如果我們把工作當做一件差事，或者只把目光停留在工作本身，那么即使是從事最喜歡的工作，也依然無法持久的堅持工作的活力。而堅持長久活力的秘訣，就是給自我不斷樹立新的目標，挖掘新鮮感。我們應把工作當成一項事業(yè)，不斷給自我樹立新的目標，在超越中獲得歡樂。合理的釋放自我的'壓力，減輕對工作的恐懼感。然后將過去的成績當做激勵自我的動力，讓對工作的活力之火永不熄滅。
只要在我們心中將工作看成是一種享受，看成是一個獲得成功的機會，那么，我們對于工作上的厭惡和痛苦的感覺就會消失。我們要明白，如果我們對待它不忠實，不盡力，那它將會貶損自我，糟蹋自我，我們更不會從工作中得到應有的樂趣。所以，我們必須不顧一切，盡自我最大的努力去做好工作。
僅有在工作時專心投入而能夠從工作中獲得歡樂的人，才能在游樂時感到喜悅。從自我的工作中尋找歡樂，從工作中進入娛樂，再從娛樂回到工作，并能夠協(xié)調(diào)的享受它們。而工作，正是對我們生活和健康最有用的東西。
做好工作，是我們無法想象到的成熟的歡樂之一，也是賦予我們不斷成長、不斷提高的神奇力量，更是我們賴以生存和完美生活的必需品。所以，我們更應當把滿腔熱情投入到工作中去，堅持不懈的在工作中獲得成長，獲得歡樂，實現(xiàn)我們的人生價值，為我們?nèi)松牡谝徊降煜聢詫嵖煽康幕A！
人性的弱點感想和體會篇十一
這段時間我讀了卡耐基的著作《人性的弱點》，此書就像一面鏡子，折射出了我們?nèi)诵缘奶攸c。當我們站在這面鏡子前我們會從中了解自我，了解人性，從而更加自如的與人交往。
這本書的作者是美國著名作家戴爾·卡耐基，被譽為20世紀最偉大的心靈導師和成功學大師?？突么罅科胀ㄈ瞬粩嗯θ〉贸晒Φ墓适拢ㄟ^演講和書喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵他們?nèi)〉幂x煌的成功。其著作《人性的弱點》，被西方世界視為社交技巧的圣經(jīng)之一。
全書貫穿著“要真誠地欣賞與贊美他人”的思想?？突f：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的?！?BR> 每個人都想要：
一、健康和生命的保護。
二、食物。
三、睡眠。
四、金錢和金錢所能買到的。
五、生命的后顧。
六、子女的健全。
七、自重感。
差不多所有這些欲望都能滿足，可是其中有一種欲望同食物、睡眠一樣既深切又難得滿足，那就是追求自重感的欲望。人生漫長有些東西失去就失去了，可是追求自重感的欲望你不容拒絕不能失去，要堅定的去追求?！白灾馗小焙唵蔚恼f就是覺得自己很重要。深一步來講，可以說是一種接受自己并喜歡自己的感覺。是一種對自己的認可和熱愛。
林肯曾經(jīng)說過：每個人都喜歡受人恭維。威利賈姆士也曾說過：人類天性至深的本質(zhì)就是渴求為人所重視。他并不是說“希望”，或“欲望”，或是“渴望”，而是說了“渴求為人所重視”。
就是這種自重感的欲望，激起一個沒有受過良好教育的在一家雜貨店工作的貧困店員，翻遍了整個滿堆雜貨的大木桶找出他用五分錢所買的幾本法律書籍去研究的決心。這個雜貨店的店員就是林肯。
卡耐基還曾研究過人為什么會瘋，為的是要在瘋狂的幻境中尋找冷酷的現(xiàn)實世界上所得不到的自重感。精神錯亂的原因是什么？一部分人是由于疾病，像腦部受到損傷、酒醉、中毒和其它原因所造成的傷害而患有精神錯亂。可是另外那半數(shù)瘋狂的人，很明顯他腦細胞機構(gòu)中并沒有任何病態(tài)。在他去世后，解剖檢驗員用最高性能的顯微鏡研究他的腦細胞組織發(fā)現(xiàn)他的腦細胞完全跟我們一樣健全。為什么這些人會精神錯亂？卡耐基曾向一位精神病醫(yī)院的主治醫(yī)師提出這個問題。他作出了這樣的解釋：許多精神錯亂的人在瘋癲中找到了真實世界中所無法獲得的自重感。
這位醫(yī)師還說了一個真實的故事。 “我現(xiàn)在有個病人，她的婚姻是一出悲劇，她需要愛情、孩子和社會上的聲望。可是現(xiàn)實的生活卻沒有賦予她夢幻中的希望。她丈夫不愛她甚至于拒絕跟她一起用餐。她沒有孩子沒有社會地位。終于造成了她精神錯亂而現(xiàn)在在她瘋癲夢幻中已跟她丈夫離了婚恢復了她少女時的姓名。她現(xiàn)在相信自己已嫁給英國皇家貴族。至于她所希望的孩子現(xiàn)在她幻想中也已經(jīng)有了?！蹦俏会t(yī)師繼續(xù)說：“如果我能伸出我的手去治愈恢復她的清醒，我也不愿意那樣做，因為她現(xiàn)在似乎獲得了她真正所期盼的快樂。”
作為老師，我們面對的是一群活潑天真的孩子們，在他們的成長中更加渴求這種自重感。一個肯定的眼神，一句鼓勵的話語，一次誠懇的交談，都會讓孩子們深切地感受到我很重要，我很棒。如果我們能做到不斷地鼓勵孩子，讓學生獲得充分的自重感，學生就會喜歡我們的課堂，從而在課堂上愉快高效地學習，把“要我接受知識”變成“我要主動學習知識”，讓學生有著獨立自主的學習思想，我想這就是教師在教學中所能創(chuàng)造的最大的奇跡了！
人性的弱點感想和體會篇十二
暑假讀了戴爾·卡耐基先生的《人性的弱點》，讓我受益匪淺。
夜半孤燈，細細品讀，像是在品嘗一場美味的人生盛宴，自得其樂。雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這已經(jīng)不僅僅是一本書，而是凝聚無數(shù)經(jīng)驗教訓而成的處世哲學，處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子，讓我自我認識，自我了解，從而自我完善，自我駕馭，使我能夠更好的經(jīng)營自己生活。
《人性的弱點》是戴爾·卡耐基先生思想與事業(yè)的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點。一個人只有認識自己，不斷改造自己才能有所長進，直至成功！卡耐基先生對這些生活和工作中的深刻思考，為我打開了一片智慧的天空，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自自身的不足——其實人生哲理往往隱藏在日常生活中。這讓我想起了人們對卡耐基先生的贊美："世界并不會因為失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動，卻因為有了他而轉(zhuǎn)得更好。"卡耐基先生以他對人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和書，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵著我們后人不斷的走向成功。
《人性的弱點》這本書中的提示與建議有著極強的可操作性，用一句話來概括就是：認清人性中的弱點，就會了解人性的本質(zhì)，從而事半功倍，順利成功。這弱點，既可以是自己的，也可以是他人的。了解了這些"弱點"，就可以使我們每一個人在日常的交往中順利進展，而發(fā)現(xiàn)自身的弱點，可以使自己揚長避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。
在機關(guān)單位工作，我時刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實自己。而《人性的弱點》中關(guān)于處理生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理，尤使我獲益良多：
第一、與人相處的技巧?？突壬嬖V我們："盡量去了解別人，而不要用責問的方式；盡量設身處地地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做？這比起批評責怪要有益、有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈"。細細品讀，不知覺間豁然開朗。設身處地的為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一，是生活中交到真心的朋友的必要條件，一個人只有懂得換位思考，才能取得別人的認可和尊重。生活如此，工作亦然。土地整合工作是一項人民工程，每時每刻都要與人民群眾打交道，如何才能有效地處理人民群眾的問題，設身處地的溝通與交流無疑是最重要的。
第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作？我想每個人都會有自己的答案。但是卡耐基先生告訴我們："個人邁向成熟的第一步應該是敢于承擔責任。"確實，為人處于世就要面對社會中的許多責任，要承擔自己行為的后果，要為自己的行為負責。工作中則更需要責任，一個人能力或許有高低，但是如果是一個認真負責的人，最起碼也會得到別人的尊重。反之，一個不負責的人，縱使天資卓越，也會對團隊和集體帶來無法挽回的損失。正所謂："責任字字重千斤"。同時，一個敢于承擔責任的人，也會得到團隊和集體認可，是獲得友誼的最佳方法。
第三、快樂的生活。當今社會，瞬息萬變，面對工作和生活上的壓力，疲勞是每個人肯定會有的。面對層層重壓，我們?nèi)绾尾拍芸鞓返纳?？卡耐基先生說："能夠分享的生活才是豐富多彩的"。找個適當?shù)臋C會，約上幾個要好的朋友，去健健身，游游泳，放松自己，使自己的身心全都得到放松，這是煥發(fā)活力的好辦法。確實，與他人一起分享生活的樂趣，這樣也許你會從中得到更多的快樂。我想，年輕人的最大優(yōu)勢，就是在于活力，永葆活力，激情無限。
卡耐基先生的智慧無疑為我們打開了一扇認知的大門，這不僅僅是對生活哲理的闡述，更是對人性的細細剖析。認清人性的弱點，正視人性的弱點，我們才能更好的完善自己?；蛟S古人所謂的："知恥而后勇"，就是這個道理吧。
人性的弱點感想和體會篇十三
放假在家，有幸拜讀《人性的弱點》這本書。本書是被譽為20世紀最偉大的心靈導師和成功學大師，美國現(xiàn)代成人教育之父，20世紀最偉大的心靈導師戴爾·卡耐基的作品。這本《人性的弱點》通過多名成功人士的生活點滴事例，指出了我們?nèi)祟惞餐ǖ娜觞c。對于我們平時的為人處事，對學生的教育工作都有一定的指導意義。
經(jīng)典摘錄一：“一百次中有九十九次，沒有人會為了任何一樁事情來批評他自己，無論錯誤到如何的程度。批評是沒有用的，因它使人增加一層防御，而且竭力的替自己辯護。批評也是危險的，它會傷害了一個人的自尊，和自重的感覺，并激起他的抵抗。”
人生感悟：生活中，我們每次說話都要少批評別人，這樣不能達到預想的效果，只能加深和別人的矛盾。我們要換個角度，替別人想想看的.出發(fā)點，感悟他這樣做的深層原因。再通過委婉的方式來告訴他的錯誤，這樣既解決了問題，又不會激起他的抵抗。工作中，學生犯了錯誤，我們也盡量少用批評的語氣來和學生說話?？梢杂猛褶D(zhuǎn)、平等的語氣，告訴學生這樣行為的嚴重后果。讓學生感覺和一位老朋友在聊天中，讓學生接受教育，不會引起學生的心理抵觸。
經(jīng)典摘錄二：“有一種欲望，同食物、睡眠一樣，既深切，又難得滿足，那就是佛洛伊德所說的，‘成為偉人的欲望’。也就是杜威所說，‘成為重要人物的欲望’?！?BR> 人生感悟：這種欲望就是書中不停地提出的，人類的自重感。人都有得到別人尊重的需要，成為“領袖”的需要。生活中，我們要充分地尊重別人，尊重別人是發(fā)自內(nèi)心的，不是虛情假意，不是阿諛奉承的。每一個人，都值得尊重，雖然他們都有這樣或那樣的缺點（人無完人），每個人的優(yōu)點又那樣閃亮。要做到見賢思齊，別人的優(yōu)點要學習，別人的缺點要反思自己有沒有這樣的缺點。我們尊重別人，換來的是友誼和快樂。工作中，面對學生，我給學生搭建充分展現(xiàn)自己的舞臺。讓每一位學生感覺自己是班級中不可或缺的人才，充分調(diào)動學生的自重感，讓學生有受尊重、有地位的感覺。調(diào)動他們的學習熱忱，享受學習的快樂。
經(jīng)典摘錄三：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己?！?BR> 人生感悟：卡耐基一語道破人的這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談論別人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時，如果是自己不會不犯一樣的錯誤了。我們遇到別人做得不好時，要反思自己做得好不好。不要談論別人的對錯，也許自己遇到這樣的事情也會犯一樣的錯誤。工作中，和學生一起時，學生犯了錯誤，不要忙著批評學生，給學生定性。要反思自己在教學中有沒有什么做得不到位的地方，要在以后的教學中注意改進，避免學生以后再犯相同的錯誤。
人性的弱點感想和體會篇十四
因為她從沒有見過鶉鳥，而羅斯?？偨y(tǒng)不厭其詳?shù)母嬖V了她。過些時候，我家里的電話鈴聲響了一愛默士和他妻子，住在羅斯?？偨y(tǒng)牡蠣灣住宅內(nèi)一所小房子里一，我妻子接了電話；原來是總統(tǒng)親自打來的。羅斯?？偨y(tǒng)在電話里告訴她，現(xiàn)在窗外正有一只鶉鳥，如果她向窗外看去，就可以看到了.這樣關(guān)心一樁小事情，正是羅斯?？偨y(tǒng)的特點之一。
當別人介紹一個陌生人跟我們認識，雖有幾分鐘的談話，臨走時已把對方的姓名忘得干干凈凈。我覺得能記住你所接觸到的每一個人的名字，是一種基本的'禮貌，也是一種對別人的尊重！在第四章中，如何養(yǎng)成優(yōu)美而得人好感的談吐。只談論自己的人，永遠只為自己設想，而“只為自己設想的人”??哥倫比亞大學校長白德勒博士，他曾經(jīng)這樣說過：這種人是無藥可救的，沒有受過教育的！”白德勒博士又說：“無論他曾接受過什么樣的教育，仍然跟沒有受過教育一樣?！毙枰涀。焊阏f話的人，對他自己來講，他的需要、他的問題，比你的問題要重要上百倍。
他的牙痛，對他來講，要比發(fā)生天災死了數(shù)百萬人還重要得多。他注意自己頭上一個小瘡愈，比注意發(fā)生一椿大地震還來得多。所以，你如果要別人喜歡你，第四項原則是：做一個善于靜聽的人，鼓勵別人多談談他們自己。第五，六章是如何使人感到興趣，如何使人很快的喜歡你。
人性的弱點感想和體會篇十五
《人性的弱點》這本書中的提示與推薦又有著極強的可操作性，用一句話來概括就是：認清人性中的弱點，當我們辦事的時候針對這些弱點下手，就會事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點》，讓我領悟到：這弱點，既能夠是自己的，也能夠是他人的。了解的他人身上的弱點，就能夠使我們每一個人在日常的交往中順利進展；了解了自身的弱點，能夠使自己揚長避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢，從而建立完美的人生。在國企上班，我時刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實自己。
在書中，作者談到了我們在生活、工作中要學會真誠的贊賞他人?？突f：“天底下只有一種方法能夠促使他人去做任何事情——給他想要的東西。”“在你每一天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點贊美的溫馨，這友誼小火花會燃燒友誼的火焰?！?BR> 卡耐基說：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己?！币苍S這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動而已，改動之后就變成了，“他就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己?！笨此萍毼⒌牟顒e，但是差之毫厘，謬以千里。當你用一個手指指著別人說這句話的時候，也許另外的手指正指著你自己！卡耐基一語道破人了這一劣根性。
我們總是喜愛高高在上，談論別人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時，是否自己做的就完美無暇呢？當你認識到自己也會犯錯誤的時候，你又會上升到一個高度。
人性的弱點感想和體會篇十六
讀完了《人性的弱點》這本書，在看這本書的過程中，感覺就是每讀一章都會有新的感受，開始有很多東西都了解得不深，只有不斷地重復以及思考，并結(jié)合自己的經(jīng)歷，才能深刻體會。
《人性的弱點》自1937年問世以來，銷量就達到1500萬冊，被譯成各種文字，成為西方最持久的暢銷書之一，穩(wěn)居成功立志類圖書榜首。它到底具有怎樣的魅力呢?原因就在于卡耐基先生對人性的深刻認識，以及它為根除人性的弱點所開出的有效處方。真如卡耐基所言“一個人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識，還有85%歸于他的表達思想，領導他人及喚起他人熱情的能力?！蔽矣X得，《人性的弱點》整本書的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。
“我心即神!”這就是卡耐基所帶給我們的最寶貴的東西。學會控制自己的思想，在很大意義上說，你就控制了你的人生。要戰(zhàn)勝自我，建立自信，首先必須超越自卑。自卑作為一種消極的心態(tài)，它與自信只是一步之遙，如果我們超越了它，變之為發(fā)奮的動力，我們就能走向成功和卓越。
心態(tài)決定著命運，思想極其重要。只要知道你在想什么，就可以知道你是怎樣的一個人。如果你感覺快樂，你就會快樂;如果你感覺悲傷，你便悲傷;如果你想象害怕的事情，你就真的害怕了。
生命并不單純，我們應該選擇正面的態(tài)度，而不是采取反面的態(tài)度，換句話說，我們必須關(guān)切我們的問題，但不能憂慮。當我們被各種煩惱困擾著，整個人精神緊張不堪時，我們可以憑借自己的意志力，改變自己的心境，我們應當記?。核枷脒\用和思想本身，就能把地獄造成天堂，把天堂造成地獄。
要提升自己的欲望，把自己的心愿和夢想一一列舉出來，然后標明每個欲望的強度，標明目前最渴望得到的是什么，并強化動力，告訴自己一定要實現(xiàn)某個目標，使這種想法深入潛意識，并不斷強化，成為自己思想中最強烈的一部分，這樣，目標其實已經(jīng)很接近了。
只要我們敢于表現(xiàn)真實的自我，就能把超越自己的成果展現(xiàn)出來。
真實自然的自己，才會有個性魅力。當你出現(xiàn)在別人面前時，首先想到的是“我應該怎樣表現(xiàn)，裝出什么樣子，才能讓別人認可和滿意?”還是“我本來就是這個樣子，我就要真實自然地表現(xiàn)!”?這兩種截然不同的意識將決定我們在人際交往中是否自由平等，也反映出我們是否具有個性魅力。
《人性的弱點》就是這樣，給你不一般的改變，不一般的人生。
當有一些人或者事情讓自己感到不舒服的時候，不要不顧一切地去譴責別人，而要試著去理解他們，以下是本站小編整理的《人性的弱點》讀書筆記200字，歡迎參考，更多詳細內(nèi)容請點擊本站查看。讀了《人性的弱點》很是受益匪淺。這本書是戴爾·卡耐基思想與事業(yè)的精華，他并沒有用很深的道理去詮釋，而是透過生活中很普遍的小故事，最后得出一條條通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度發(fā)掘出潛躲在人體內(nèi)的很多弱點。它就像一面鏡子，把我們自己本身的那些很普遍卻自己從未曾留意的缺點照的淋漓盡致。從而讓我覺得在今后的生活和工作中該如何改善自己的不足，以及讓我懂得如何更好的去和別人相處與溝通。
首先，在日常生活工作中，當有一些人或者事情讓自己感到不舒服的時候，不要不顧一切地去譴責別人，而要試著去理解他們，找找他們?yōu)槭裁茨敲醋龅脑?。這比批評更有好處，更有效果，同時，也激發(fā)了我們同情、忍耐和善良的美德。
讀書心得。
《人性的弱點》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書透過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點，一個人只有認識自己，不斷改造自己才能有所長進，直至成功!卡耐基寫得并不是很深奧的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對這些小事作出的反應，是我從未想到過的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會正因失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動，卻正因有了他而轉(zhuǎn)得更好。卡耐基先生以他對人性的洞見，利用超多普通人不斷發(fā)奮取得成功的故事，透過他的演講和書，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵著我們后人不斷取得輝煌的成功。
《人性的弱點》這本書中的提示與推薦又有著極強的可操作性，用一句話來概括就是:認清人性中的弱點，當我們辦事的時候針對這些弱點下手，就會事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點》，讓我領悟到:這弱點，既能夠是自己的，也能夠是他人的。了解的他人身上的弱點，就能夠使我們每一個人在日常的交往中順利進展;了解了自身的弱點，能夠使自己揚長避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢，從而建立完美的人生。在國企上班，我時刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實自己。
在書中，作者談到了我們在生活、工作中要學會真誠的贊賞他人?？突f:“天底下只有一種方法能夠促使他人去做任何事情——給他想要的東西?！薄霸谀忝恳惶斓纳钪弥?，別忘了為人間留下一點贊美的溫馨，這友誼小火花會燃燒友誼的火焰?！?BR> 卡耐基說:“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己?！币苍S這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動而已，改動之后就變成了，“他就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己?！笨此萍毼⒌牟顒e，但是差之毫厘，謬以千里。當你用一個手指指著別人說這句話的時候，也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語道破人了這一劣根性。
我們總是喜愛高高在上，談論別人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢?別人做的不好時，是否自己做的就完美無暇呢?當你認識到自己也會犯錯誤的時候，你又會上升到一個高度。
人性的弱點感想和體會篇十七
《人性的弱點》這本書就像良師益友般，給我以做人的指導，其中的一些觀點很是受用?！澳闳绻P(guān)心別人，在兩個月內(nèi)所交的朋友，就比一個需要關(guān)心他自己的人，在兩年之內(nèi)所交的朋友還要多?！边@是《人性的弱點》中的一句話。友誼是我們每個人都需要的，常言道“團結(jié)就是力量”。只有在朋友、親人的幫助下，才可以把事情辦好?！度诵缘娜觞c》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友并建立良好的人際關(guān)系。
一、與人相處的技巧。
卡耐基先生告訴我們：“盡量去了解別人，而不要用責問的方式；盡量設身處地地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做？這比起批評責怪要有益、有趣得多，而讓人心生同情、忍耐和仁慈”。細細品讀，不是不覺間豁然開朗。設身處地地為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一，是生活中交到真心的朋友的必要條件，一個人只有懂得換位思考，才能取得別人的認可和尊重。生活如此，工作亦然。
二、快樂的生活。
尋求快樂的唯一途徑是不要期望他人感恩，付出是一種享受施予的快樂。要追求真正的快樂，就必須拋棄別人會不會感激你的念頭，只享受付出的快樂。另外，當今社會瞬息萬變，面對工作和生活的壓力，疲勞是每個人都會有的，這就需要學會放松。我們的壓力往往不是由工作引起，而是由于憂愁、煩惱、打擊和不滿，學會與自己交談，可以引導自己思考什么是勇氣和幸福，什么是自信和力量，每天跟自己談些需要感謝的人和事，懂得感恩、懂得回饋，這樣你的心靈就會海闊天空，舒心歡暢。
三、如何使人喜歡你。
這點對于每個人來說都是是很重要的，能讓更多的人喜歡你，那你的工作和生活就能更加的順利。
人性的弱點感想和體會篇一
我用了幾天的時間拜讀了戴爾·卡耐基先生的《人性的弱點》，受益匪淺。細細品讀，像是在品嘗美味的人生盛宴，自得其樂。雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這不是一本書，而是凝聚無數(shù)經(jīng)驗的處世哲學，處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子，讓我認識自己，了解自己，進而完善自己，使我能夠更完美的經(jīng)營自己的生活。
“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書，讀一遍，只能了解一個大概，務必多讀幾遍，用心去體會其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場上如此，生活中亦然。一個了解對方更了解自己的人才能夠在生活中游刃有余，立于不敗之地。
在書中，作者談到了我們在生活、工作中要學會真誠的贊賞他人?？突f：“天底下只有一種方法能夠促使他人去做任何事情——給他想要的東西?！薄霸谀忝恳惶斓纳钪弥?，別忘了為人間留下一點贊美的溫馨，這友誼小火花會燃燒友誼的火焰。”
是啊!卡耐基說：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己?！币苍S這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其做了少的改動而已，改動之后就變成了，“他就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己?！笨此萍毼⒌牟顒e，但差之毫厘，謬以千里。當你用一個手指指著別人說這句話的時候，也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語道破人了人的這一劣根性。我們總是喜愛高高在上，談論別人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢?別人做的不好時，是否自己做的就完美無暇呢?當你認識到自己也會犯錯誤的時候，你又會上升到一個高度，總結(jié)出一個亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無過?”
病源是人們之間缺少理解和寬容。
卡耐基先生的智慧無疑為我們打開了一扇認知的大門。這不僅僅是對生活哲理的闡述，更是對人性的細細剖析。認清人性的弱點，正視人性的弱點，我們才能更好的完善自己。或許古人所謂的：“知恥而后勇”，就是這個道理吧。
人性的弱點感想和體會篇二
20xx年10月26日下午，我校校長在會議室傳達了地委副 書記戴晶斌《在地區(qū)薄弱學科攻堅工作動員暨教學質(zhì)量分析的講話》的講話精神。戴書記詳細地講解了日喀則地區(qū)教育已經(jīng)成為西藏自治區(qū)的薄弱學科的歷史現(xiàn)狀、薄弱學科攻堅的重大意義以及薄弱學科攻堅的方法，擺事實，講道理，尤其是用統(tǒng)計數(shù)據(jù)說明問題，具有很強的說服力，讓我們充分認識到了薄弱學科攻堅的必要性和重要性，引起了我們的深刻反思，給我們攻堅薄弱學科指明了前進的方向，激發(fā)了我們作為一名教育工作者的責任感和使命感。
我們應該做到以下幾點：
一、深刻學習講話內(nèi)容，領會講話精神。 我們要認真、仔細研讀戴書記講話的內(nèi)容，我們要認識到薄弱學科攻堅是一項十分緊迫而重要的任務，要把薄弱學科攻堅擺在重要的地位，要認識到薄弱學科攻堅是一項長期性、艱巨性的任務，學透、吃透講話的精神，貫徹落實好講話精神，把薄弱學科攻堅戰(zhàn)打響、打好！
二、認清現(xiàn)狀，找出問題。
20xx年中考日喀則地區(qū)從小考來看數(shù)學平均成績比去年落后很多分，數(shù)學成績及格率退步，面對這嚴峻的形勢，對我校薄弱學科攻堅戰(zhàn)必須打響！
2 三、分析原因，找出源頭。
只有找出造成薄弱學科的原因，我們才能制定切實有效的攻堅策略。如：教師個人的專業(yè)素質(zhì)有待提高；部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣；部分學生的漢語基礎較差，理解能力較差；部分學生意志薄弱，不能嚴格要求自己，沒有把主要精力放在學習上等等。
四、制定攻堅策略，攻堅薄弱學科。
只要我們制定出切實有效的攻堅策略，攻堅薄弱學科的夢想就不會太遙遠。如：做好教師本職工作，備好課，講好課，批改好作業(yè)；在教學中，多創(chuàng)造互動機會，讓學生與學生互動，教師與學生互動，激發(fā)學生的學習興趣，提高學習效率；多關(guān)注“差生”，對他們耐心講解；定期檢測，追綜成績分析，建立激勵機制等等。 “百年大計，教育為本”，讓我們充分認識到教育的重要地位和作用，充分認識到攻堅薄弱學科的重大意義，充分認識到自己肩負的重大責任，以他人為榜樣，制定出切實有效的攻堅策略，為日喀則地區(qū)教育事業(yè)作出應有的貢獻。
曲布雄鄉(xiāng)中心小學蒼瓊
20xx年10月30日
人性的弱點感想和體會篇三
人們常說：讀一本好書，就是與一個偉大的心靈對話，特別是在現(xiàn)今經(jīng)濟發(fā)展與道德觀發(fā)生沖突的社會。在課堂上，老師向我們推薦《人性的弱點這本書。借著這個“悅讀”活動的機會，我們小組也選擇了《人性的弱點》這本書。讀畢，感覺這本書是名副其實的“人際關(guān)系學”培訓第一品牌書。據(jù)我們了解，《人性的弱點》已經(jīng)被全世界各類企業(yè)、網(wǎng)絡營銷公司、保險公司等各種機構(gòu)作為培訓必讀書，同時也是西方最持久的暢銷書之一深讀，必定是一本可以改變你我命運的書，正如“成人教育之父”——《人性的弱點》的作者戴爾卡耐基說：“我之所以受人歡迎，我之所以獲得了快樂，我之所以經(jīng)濟收入有所增加，就是因為我懂得了如何處理人際關(guān)系的技巧?！?BR> 卡耐基先生以他對人性的獨到洞察力，利用大量普通人不斷努力獲得成功的故事，通過他的演講和著作喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，喚起每個人內(nèi)心蘊涵的潛能，激勵一代又一代人走向成功?！度诵缘娜觞c》以人性具有的一般弱點為契入點，分為與人相處的基本技巧、平安快樂的要訣、如何使人喜歡你、如何贏得他人的贊同、如何更好地說服他人、讓你的家庭生活幸福快樂、如何是你變得更加成熟、走出孤獨憂慮的人生、不要為工作和金錢而煩惱、防止疲勞和永葆活力，共十章。內(nèi)容涉及人際交往、心態(tài)調(diào)節(jié)、維系家庭、安排工作和合理用錢等諸多方面；卡耐基為讀者提供了如何與他人相處、如何得到他人的認同、如何回避人性的弱點、如何戰(zhàn)勝人性的弱點的種種方法，并提出了應對各類弱點的有效策略，為讀者指明了營造和諧美好的人際關(guān)系的訣竅。
第一章有三節(jié)，第一節(jié)是如欲采蜜，勿蹴蜂房。卡耐基揭露了人性的弱點：做錯事的時候只會怨天尤人。從中教育我們：批評不但不會改變事實反而會招致憤恨，盡量去了解別人，而不用責罵的方式，盡量設身處地去想——他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評責怪要有益、有趣得多，而且人心生同情、忍耐和仁慈。第二節(jié)就是真誠地贊賞他人。它教育我們要學會贊賞。贊美是一股非常偉大的力量，贊美的語言勝似晨星的美妙音樂，永遠在他人的記憶深處唱歌。它用最普通最平常的語言來贊賞別人，使他人被認同而高興，激勵他人，也使你更容易為他人所接受。第三節(jié)是激發(fā)他人的強烈需求。在與別人合作時，要想獲得良好的合作關(guān)系，要設身處地為他人著想，了解別人心里想些什么，需要什么，那么，你永遠不用擔心未來。
卡耐基說：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己?！币苍S這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動而已，改動之后就變成了，“他就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。”看似細微的差別，可是差之毫厘，謬以千里。當你用一個手指指著別人說這句話的時候，也許另外的手指正指著你自己！
卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談論別人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時，否自己做的就完美無暇呢？當你認識到自己也會犯錯誤的時候，你又會上升到一個高度，總結(jié)出一個亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無過？究竟病源是因為人們之間缺少理解和寬容。我永遠記得電視劇《還珠格格ii》大結(jié)局時，紫微為皇后求情時的一句話，那就是“人生最大的美德是饒恕”，當我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時，當我們每天走在路上別人不小心撞到你時，你是怎樣的態(tài)度呢？怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己？我們考慮事情總是習慣于站在自己的立場上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時都是錯的，同時對于別人來說，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結(jié)果定會截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學會真誠地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。
《人性的弱點》中提到的待人處世有三大原則，此外，書中還教導我們?nèi)绾巫寗e人喜歡你、如何贏得他人的贊同、如何更好地影響他人、如何使你的婚姻家庭更快樂、如何讓你變得更成熟。整本書可以分三個部分：一是和他人相處的技巧；二是處理感情的態(tài)度和做法；三是改變自己的做法。
不要過分指責別人?！芭u是危險的，因為常常傷害一個人寶貴的自尊，傷害他的自重感，并激起他的反抗。批評所引起的嫉妒，只會降低士氣和感情，同時指責的事情也不會有任何改善?！蔽覀儜撘溃寒斘覀兿胍m正和指責別人時，對方總是會為自己辯護，并反過來指責我們。
真誠地贊美對方?！疤斓紫轮挥幸粋€方法能夠讓任何人去做任何事，
這就是激發(fā)對方的激情，讓對方樂意去做那件事。”詹姆斯曾經(jīng)說過：
“在人的天性中，最深層的本性就是渴望得到別人的重視。”既然每個人都渴望別人的重視和贊美，那么我們就應該不要吝嗇贊美的話。
滿足對方強烈渴望的需求?！笆澜缟夏軌蛴绊懰说奈ㄒ晦k法，就是談論他的需要，并告訴他如何去獲得、滿足他的這種需要?！蓖疁靥貭栐f過：“自我表現(xiàn)是人類天性中最為重要的因素?！币虼?，想要說服他人，首先就要把握對方心中最迫切的欲求。只有滿足了對方的需求，對方才會重視你的看法，甚至會按你說的去做。
正如卡耐基先生所言：“一個人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識，還有85%歸于他表達思想、領導他人及喚起他人熱情的能力。”，《人性的弱點》中的知識，能讓我們更好地掌握這85%的.能力。我們要學會攻克人性中的缺點，力求自己變得完美！
人性的弱點感想和體會篇四
記憶之中我從小學到高中，每次期中、期末考試都會拿第一名，那時候的我享受著同學們羨慕的眼光，老師和家人的贊美。雖然那時候腦海中沒有完美的概念，但是有一種“我是最棒的”的理所當然的驕傲?？墒堑搅烁咧?，我的成績出現(xiàn)下滑，周圍強手如林，讓我情緒既緊張又失落，以前的自信和優(yōu)越感都隨之而去，直到七年后的現(xiàn)在，讀到卡耐基的《人性的弱點》，我才發(fā)現(xiàn)那時候的我一直被人性最普遍的弱點所困。如果我能早一點看到這本書，能夠按照這本書中的方法告訴我自己：“我不可能永遠拿第一”“我要正確面對失敗”，那么我完全可以免受精神折磨并把更多的精力投入到學習中。然而也是因為看過這本書后，我沒有對自己的過去有太多的抱怨，因為卡耐基通過威廉·奧斯勒爵士的詩告訴我們，要用鐵門將過去和未來隔斷，生活在只有今天的密封艙內(nèi),不為打翻的牛奶哭泣。通讀完這本書后，讓我對生活、工作有了新的看法，卡耐基雖然沒有解決宇宙中深奧的秘密，但它從生活中提煉出來的生活哲學，卻讓人深受啟發(fā)，這些哲理幫助我學習如何為人處世，如何獲得自尊自重，獲得勇氣和信心，同時也引發(fā)了我對工作習慣、人際關(guān)系、甚至價值觀的思考。
作為初出茅廬的畢業(yè)生，我所面臨的第一大問題就是怎樣養(yǎng)成好的工作習慣，如何從學校里較為自由的學習生活過渡到較為嚴謹?shù)墓ぷ鳝h(huán)境。在這本書里，卡耐基為我的迷茫作了指引，他總結(jié)出四大不良的工作習慣：
1. 辦公桌上亂七八糟。辦公桌上亂七八糟會為工作帶來很多意想不到的麻煩，如：信件丟失、損壞等。
2. 做事不分輕重緩急。我曾經(jīng)以為，按部就班是最保險的法則，其實不然，分清事情的輕重緩急并妥當處置是一種更智慧的工作方式。
3. 將問題擱置一邊，而不是馬上解決。
4. 不會組織、授權(quán)和督導。
這些不好的工作習慣是職場上的絆腳石，回想剛進公司那幾天雖然要做的事情不多，但還是感覺忙得焦頭爛額，主要就是存在這些壞習慣，這幾天通過向同事學習及這本書中教的方法，做事的思路清晰了很多，以后仍需不斷努力，養(yǎng)成好的工作習慣，做到事半功倍。要勝任工作，除了養(yǎng)成良好的工作習慣外，還要有強烈的工作熱情。按照卡耐基的觀點：我們的疲勞往往不是由工作而引起，而是由于憂煩、挫折和不滿等。對工作有熱情，把工作當做一份事業(yè)，就不會感到疲勞，這樣我們的工作績效就不會用自己疲勞的程度去衡量，而是不疲勞的程度。做到快樂的工作，這是我所希望達到的狀態(tài)。
初入職場，人際關(guān)系是無法避免的一課，處理好人際關(guān)系，不僅對能夠工作順心，還能結(jié)交很多朋友，要讓形形色色的人接受自己并和諧相處確實是一門大學問。卡耐基通過研究人性的弱點總結(jié)了建立人際關(guān)系的幾個方法。其中我最贊同的幾點是：
1.真誠的贊賞他人 回想起我生命中所遇見的人，有的即使只是一面之交，他們都或多或少是我的老師，我從他們身上學到了東西，因而我們要對他們報以感恩和贊賞。
2.尊重他人的意見并且善于承認自己的錯誤。法國思想大師伏爾泰曾說過：我不同意你說的話，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。我們應該尊重別人的意見，過于直率的指出別人的錯誤，再好的意見也不會被人接受，甚至會受到很大的傷害。同時，自己犯錯了之后應該勇敢承認錯誤，不要找借口，而要找彌補的方法。
3.不要忘記微笑。微笑是世界上最美麗的語言，俗話說：伸手不打笑臉人，當然我們所說的笑是真誠的微笑，能夠感染他人的和氣的笑。時常微笑不僅令自己心情愉悅，也能感染別人。
點，我深有體會，朋友間經(jīng)常會引起一些小誤會，如果我們都站在自己的立場上，那么我們就會爭論不休而且永遠無法妥協(xié)，之所以我們還有那么多的好朋友就是因為產(chǎn)生誤會的時候我們能夠站在對方的角度考慮，所有的誤會便迎刃而解。
這本書里對待生活中的困難和不幸的態(tài)度也值得讓我們深思，剛剛出來找工作的時候，遭遇很多的拒絕讓我很沮喪，也讓我很羨慕那些富家子弟可以留學、可以不用為工作擔心。但是當我憑自己的能力在一個陌生的城市找到了適合的工作并且看了這本書之后，突然明白了出身、家境這些外在的東西沒有那么重要，生活中的困難也不一定是一種不幸，而能夠高貴的忍受它則是一種幸運，正如卡耐基所說：命運交給每個人一個酸檸檬，把它做成一杯甜的檸檬汁，這才是我們真正需要的，有時候發(fā)生在你身上的不幸所鑄就的，它本身不值得愉悅，但它鍛煉了你，使你得到了充實的內(nèi)心世界。記得曾經(jīng)看過一段話“如果上帝讓你出身低微，就要看你有沒有能力和勇氣享受這筆財富了”，我勤勞樸實的父母沒有給我錦衣玉食，卻較會了我踏踏實實的做事，從容的面對生活中的曲折和坎坷，這種精神財富將支撐著我一生，讓我無論遇到多大的困難都不放棄。
由一本書或許不能讓人對世界的感官立刻發(fā)生變化，但一部好書的教育意義絕對值得人們花費大量的時間去品味，去應用，人性的弱點就是這樣一本好書，正如書名一樣，人性確實充滿了弱點，但正因為弱點的存在，我們才期待明天會更好，更完美。而在我們對工作、學習、人際交往中產(chǎn)生迷茫的時候，不妨多審問一下自己：“我克服了人性的弱點了嗎？” 我喜歡的《人性的弱點的》經(jīng)典語錄：
1. 一個人最糟的是不能成為自己，不能在身心中保持自我。
2. 我們由人生體會到得心靈的平安與喜樂，不是因為我們身處何處，或在做什么，或我們是誰，完全只是由我們的心理態(tài)度所決定的。
3. 我一直想改變整個世界及其中的每一個人，其實唯一需要改變的只是我的想法罷了。
4. 所有的人都是自己思想的產(chǎn)物。
5. 這就是人生，斷了一根弦，還能用剩下的三條弦繼續(xù)演奏。
6. 一般人常因他人的批評而憤怒，而有智慧的人卻想辦法從中學習。
7. 凡事盡力而為，然后撐起傘，避開責難之雨。
8. 恨不止恨，愛能止恨。
9. 要比別人聰明，但不要讓他們知道。
10. 一個人邁向成熟的第一步應該是敢于承擔責任。
11. 只有信心而沒有作為，是無濟于事的。（人不是因為沒有信心而跌倒，而是因為不能把信念化成行動，并且不顧一切的堅持到底。）
12. 要想發(fā)掘真正的自我——也就是我們與他人不同的、真正具有價值的地方——則必須先除掉許多人性的束縛，諸如：恐懼、畏縮、自我疑慮、迷惑及僵化人性中心思想的種種積習。
13. 所謂贏取友誼的能力，并不是指勾肩搭背，與人攀談，動作滑稽或講些逗趣的笑話等。那應該指的是一種心境、一種處世的態(tài)度、或是一種把自己的愛、興趣、注意力及服務精神獻給他人的能力。
我們活在這個世上只有短短幾十年，而我們浪費了很多時間去為在一年內(nèi)就會被所有人忘記的小事發(fā)愁，不要這樣，讓我們把自己的時間、生活只用于值得做的行動和感覺上，去想一些偉大的思想，去經(jīng)歷真正的感情，去做必須做的事。
人性的弱點感想和體會篇五
莘縣供電公司楊振魯 在看這本書的過程中，感覺就是每讀一章都會有新的感受，開始有很多東西都了解得不深，只有不斷重復地看以及思考，結(jié)合自己的經(jīng)歷，才能體會出來。我覺得，《人性的弱點》整本書的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。書看完后收益不少，然而自信心的增加則是最主要的收獲。
卡耐基說：征服畏懼以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責任，幫助一個人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實、最快速的方法，就是讓他在一組人面前大膽講話。
要戰(zhàn)勝自我，建立自信，首先必須超越自卑。
消極，失敗的心態(tài)，是自卑心理的表現(xiàn)，它使人盲目擔心，害怕，最終在恐懼的逃避中碌碌無為。因此，我們必須克服這中消極的心態(tài)，以積極成功的心態(tài)作為有用的武器，相信自己：你能戰(zhàn)勝它，并且毫無困難。一個人的內(nèi)心的想法非常重要，好的想法考慮到原因和結(jié)果，可以產(chǎn)生很合邏輯的，很有建設性的計劃，而壞想法通常會導致一個人的緊張和精神崩潰。 其次，積極地自我暗示，提升自己的欲望。
生命并不單純，我們應該選擇正面的態(tài)度，而不是采取反面的態(tài)度，換句話說，我們必須關(guān)切我們的問題，但不能憂慮。當我們被各種煩惱困擾著，整個人精神緊張不堪時，我們可以憑借自己的意志力，改變自己的心境，我們應當記住：思想運用和思想本身，就能把地獄造成天堂，把天堂造成地獄。 要提升自己的欲望，把自己的心愿和夢想一一列舉出來，然后標明每個欲望的強度，標明目前最渴望得到的是什么，并強化動力，告訴自己一定要實現(xiàn)某個目標，使這種想法深入潛意識，并不斷強化，成為自己思想中最強烈的一部分，這樣，目標其實已經(jīng)很接近了。
最后，我們必須敢于表現(xiàn)真實的自我，把超越自己的成果展現(xiàn)出來。
真實自然的自己，才會有個性魅力。當你出現(xiàn)在別人面前時，首先想到的是“我應該怎樣表現(xiàn)，裝出什么樣子，才能讓別人認可和滿意？”還是“我本來就是這個樣子，我就要真實自然地表現(xiàn)！”？這兩種截然不同的意識將決定我們在人際交往中是否自由平等，也反映出我們是否具有個性魅力。
總之，要消除自身存在的人性弱點關(guān)鍵就在于要敢于面對它，用對癥下藥的策略，用足夠的勇氣和毅力去克服和戰(zhàn)勝它，最終達到自身的飛越和成功。
人性的弱點感想和體會篇六
達娃 定日縣中學常務副校長 我參加了地委、行署和地區(qū)教育局組織的首屆、第二屆薄弱學科研修班以及聽取了地委副書記戴晶斌同志關(guān)于加強薄弱學科工作，實現(xiàn)地區(qū)教學質(zhì)量“走出低谷，重樹形象”的一系列講話后，感觸很受，收獲很大，對于在我校全面啟動薄弱學科攻堅工作指明了方向。
薄弱學科攻堅任重而道遠，實現(xiàn)教學質(zhì)量質(zhì)的飛越，艱難坎坷，必須要樹立克難攻堅的信心和決心，必須建立完備的攻堅措施，并加以狠抓貫徹落實。根據(jù)薄弱學科現(xiàn)狀，我認為在我校實現(xiàn)薄弱學科工作最終的勝利，必須要做到兩點：
為拉長薄弱學科這塊短板盡全心，凝全力。目前，我校要實現(xiàn)教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高薄弱學科既是瓶頸也是“攔路虎”，薄弱學科上不去，就無法實現(xiàn)教學質(zhì)量質(zhì)的提升，薄弱學科上不去，就無從談起學校辦學效益的好壞，薄弱學科上不去，就無法達到教育均衡發(fā)展的目標要求。所以，全校每一位教師必須將薄弱學科攻堅的重要性放在議事日程，從每一堂課、每一個教學活動、每一次業(yè)務培訓、每一次學習提高都將作為自身參與薄弱學科攻堅的一次歷練，將自身的專業(yè)成長與薄弱學科攻堅緊密結(jié)合在一起，實現(xiàn)專業(yè)成長與拉長短板的雙豐收。薄弱學科攻堅既是對教師專業(yè)成長的要求，也是對教師教師教書育人的目標，在學與教的互動中要學會總結(jié)、體會、反思。
二、 薄弱學科攻堅要上下形成合力
地委戴晶斌副書記指出：“所謂薄弱學科是指教學水平整體不高的學科”。在我校除藏語之外的所有學科都處于教學水平整體不高，因此攻堅必須要上下形成合力。為此，本學期開始為強化薄弱學科攻堅的組織領導，學校加強了教學組織機構(gòu)建設，成立了學校學科中心組，設立了教研室，配齊配全了教學管理人員和教學輔助人員，明確了薄弱學科攻堅的目標任務和工作要求，將出臺一系列行之有效的攻堅措施，切實推進這項工作深入開展，取得實效。
根據(jù)地區(qū)提出的“強基、補差和交心”工作要求，要加
平時工作中班主任要跟班到位之外必須聚焦“培優(yōu)補差”工作，要抓兩頭，帶中間，幫助全班學生均衡發(fā)展，鼓勵學生課余時間參加學校組織的興趣小組，培養(yǎng)熱愛生活，熱愛學習的情趣。
除此之外，調(diào)動教師工作積極性的提高，加強教學和班級量化考核，加大教學質(zhì)量監(jiān)控等要一步到位，才有可能在教學工作領域取得新的突破。
薄弱學科攻堅決心書
達娃 常務副校長
作為主持學校全面工作的管理者，在薄弱學科攻堅工作中我決心做到以下幾點：
一、 將全部精力放在薄弱學科攻堅工作中，帶頭組織、領導教研活動、督促教學常規(guī)管理。
二、 協(xié)調(diào)、聯(lián)系教務處召開初三年級中考動員會，每周組織初三年級教研活動，分析和查找歷年中考成績不理想的原因，爭取今年中考前進一名。
三、 組織全員參加的ppt教學大賽，認真開展教師業(yè)務考試，督促檢查教師教學常規(guī)各項工作，力爭每一位教師在教學工作中緊繃神經(jīng)，感到壓力，提升動力。
四、 認真撰寫薄弱學科攻堅有關(guān)文件，及時落實工作任務，加強過程監(jiān)督。
五、 第二課堂成效顯著，聯(lián)系工作有條不紊，教學工作井然有序，教學管理有章可循。
人性的弱點感想和體會篇七
讀完了《人性的弱點》這本書，在看這本書的過程中，感覺就是每讀一章都會有新的感受，開始有很多東西都了解得不深，只有不斷地重復以及思考，并結(jié)合自己的經(jīng)歷，才能深刻體會。
《人性的弱點》自1937年問世以來，銷量就達到1500萬冊，被譯成各種文字，成為西方最持久的暢銷書之一，穩(wěn)居成功立志類圖書榜首。它到底具有怎樣的魅力呢？原因就在于卡耐基先生對人性的深刻認識，以及它為根除人性的弱點所開出的有效處方。真如卡耐基所言“一個人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識，還有85%歸于他的表達思想，領導他人及喚起他人熱情的能力?！蔽矣X得，《人性的弱點》整本書的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。
“我心即神！”這就是卡耐基所帶給我們的最寶貴的東西。學會控制自己的思想，在很大意義上說，你就控制了你的人生。要戰(zhàn)勝自我，建立自信，首先必須超越自卑。自卑作為一種消極的心態(tài)，它與自信只是一步之遙，如果我們超越了它，變之為發(fā)奮的動力，我們就能走向成功和卓越。
心態(tài)決定著命運，思想極其重要。只要知道你在想什么，就可以知道你是怎樣的一個人。如果你感覺快樂，你就會快樂；如果你感覺悲傷，你便悲傷；如果你想象害怕的事情，你就真的害怕了。
生命并不單純，我們應該選擇正面的態(tài)度，而不是采取反面的'態(tài)度，換句話說，我們必須關(guān)切我們的問題，但不能憂慮。當我們被各種煩惱困擾著，整個人精神緊張不堪時，我們可以憑借自己的意志力，改變自己的心境，我們應當記?。核枷脒\用和思想本身，就能把地獄造成天堂，把天堂造成地獄。
要提升自己的欲望，把自己的心愿和夢想一一列舉出來，然后標明每個欲望的強度，標明目前最渴望得到的是什么，并強化動力，告訴自己一定要實現(xiàn)某個目標，使這種想法深入潛意識，并不斷強化，成為自己思想中最強烈的一部分，這樣，目標其實已經(jīng)很接近了。
只要我們敢于表現(xiàn)真實的自我，就能把超越自己的成果展現(xiàn)出來。
真實自然的自己，才會有個性魅力。當你出現(xiàn)在別人面前時，首先想到的是“我應該怎樣表現(xiàn)，裝出什么樣子，才能讓別人認可和滿意？”還是“我本來就是這個樣子，我就要真實自然地表現(xiàn)！”？這兩種截然不同的意識將決定我們在人際交往中是否自由平等，也反映出我們是否具有個性魅力。
《人性的弱點》就是這樣，給你不一般的改變，不一般的人生。
人性的弱點感想和體會篇八
《人性的弱點》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書透過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點，一個人只有認識自己，不斷改造自己才能有所長進，直至成功！卡耐基寫得并不是很深奧的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。
他對這些小事作出的反應，是我從未想到過的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會正因失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動，卻正因有了他而轉(zhuǎn)得更好?？突壬运麑θ诵缘亩匆姡贸嗥胀ㄈ瞬粩喟l(fā)奮取得成功的故事，透過他的演講和書，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵著我們后人不斷取得輝煌的成功。
人性的弱點感想和體會篇九
20xx年10月26日下午，我校校長在會議室傳達了地委副書記戴晶斌《在地區(qū)薄弱學科攻堅工作動員暨質(zhì)量分析的講話》的講話精神。戴書記詳細地講解了日喀則地區(qū)教育已經(jīng)成為西藏自治區(qū)的薄弱學科的歷史現(xiàn)狀、薄弱學科攻堅的重大意義以及薄弱學科攻堅的方法，擺事實，講道理，尤其是用統(tǒng)計數(shù)據(jù)說明問題，具有很強的說服力，讓我們充分認識到了薄弱學科攻堅的必要性和重要性，引起了我們的深刻反思，給我們攻堅薄弱學科指明了前進的方向，激發(fā)了我們作為一名教育工作者的責任感和使命感。
我們應該做到以下幾點：
一、深刻學習講話內(nèi)容，領會講話精神。我們要認真、仔細研讀戴書記講話的內(nèi)容，我們要認識到薄弱學科攻堅是一項十分緊迫而重要的任務，要把薄弱學科攻堅擺在重要的地位，要認識到薄弱學科攻堅是一項長期性、艱巨性的任務，學透、吃透講話的精神，貫徹落實好講話精神，把薄弱學科攻堅戰(zhàn)打響、打好！
二、認清現(xiàn)狀，找出問題。
20xx年中考日喀則地區(qū)從小考來看數(shù)學平均成績比去年落后很多分，數(shù)學成績及格率退步，面對這嚴峻的形勢，對我校薄弱學科攻堅戰(zhàn)必須打響！
2三、分析原因，找出源頭。
只有找出造成薄弱學科的原因，我們才能制定切實有效的攻堅策略。如：教師個人的專業(yè)素質(zhì)有待提高；部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣；部分學生的漢語基礎較差，理解能力較差；部分學生意志薄弱，不能嚴格要求自己，沒有把主要精力放在學習上等等。
四、制定攻堅策略，攻堅薄弱學科。
只要我們制定出切實有效的攻堅策略，攻堅薄弱學科的夢想就不會太遙遠。如：做好教師本職工作，備好課，講好課，批改好作業(yè)；在教學中，多創(chuàng)造互動機會，讓學生與學生互動，教師與學生互動，激發(fā)學生的學習興趣，提高學習效率；多關(guān)注“差生”，對他們耐心講解；定期檢測，追綜成績分析，建立激勵機制等等?！鞍倌甏笥?，教育為本”，讓我們充分認識到教育的重要地位和作用，充分認識到攻堅薄弱學科的重大意義，充分認識到自己肩負的重大責任，以他人為榜樣，制定出切實有效的攻堅策略，為日喀則地區(qū)教育事業(yè)作出應有的貢獻。
曲布雄鄉(xiāng)中心小學蒼瓊
20xx年10月30日
人性的弱點感想和體會篇十
與我們應當取得的成就相比，我們可是是半醒著，我們此刻只利用了身心資源的一小部分。
——詹姆士
最近這段時間讀“成人教育之父”戴爾卡耐基《人性的弱點》，卡耐基先生以他對人性的洞見，和利用很多普通人不斷努力取得成功的故事，喚起了我們無數(shù)人的斗志，激勵著我們走向成功，永不退縮，永不言敗。正如卡耐基所言：“一個人的成功，僅有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識，還有85%歸于他的表達思想，領導他人及喚起他人熱情的本事?！?BR> 對于剛從學校走向工作崗位的我們來說，最重要的莫過于怎樣去工作。工作是生活的第一要義。而不工作，生命就會變的空虛，就會變得毫無意義，也不會有樂趣。那么，我們該如何工作，又如何做好工作呢卡耐基先生對工作的見解和認識，讓我們在新崗位中茫然無措時指明方向。
一個人的態(tài)度直接決定了他的行為，決定了他對待工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現(xiàn)狀還是積極進取。是的，在我們的公司中，每一個人都有不一樣的職業(yè)，有的人滿腹牢騷到頭來一無是處，有的人最終成為了公司里的核心員工。這并不是稟賦相差，而是對待工作的態(tài)度，當一個人喜愛他的工作時，所表現(xiàn)出來的自發(fā)性、創(chuàng)造性、專注和謹慎是能夠一眼看出來的。我們應當深信，即使低微的工作，只要全身心的投入進去，也能夠?qū)⒆晕业谋臼潞蜔岢荔w現(xiàn)出來，增加自我的財富。
如果我們把工作當做一件差事，或者只把目光停留在工作本身，那么即使是從事最喜歡的工作，也依然無法持久的堅持工作的活力。而堅持長久活力的秘訣，就是給自我不斷樹立新的目標，挖掘新鮮感。我們應把工作當成一項事業(yè)，不斷給自我樹立新的目標，在超越中獲得歡樂。合理的釋放自我的'壓力，減輕對工作的恐懼感。然后將過去的成績當做激勵自我的動力，讓對工作的活力之火永不熄滅。
只要在我們心中將工作看成是一種享受，看成是一個獲得成功的機會，那么，我們對于工作上的厭惡和痛苦的感覺就會消失。我們要明白，如果我們對待它不忠實，不盡力，那它將會貶損自我，糟蹋自我，我們更不會從工作中得到應有的樂趣。所以，我們必須不顧一切，盡自我最大的努力去做好工作。
僅有在工作時專心投入而能夠從工作中獲得歡樂的人，才能在游樂時感到喜悅。從自我的工作中尋找歡樂，從工作中進入娛樂，再從娛樂回到工作，并能夠協(xié)調(diào)的享受它們。而工作，正是對我們生活和健康最有用的東西。
做好工作，是我們無法想象到的成熟的歡樂之一，也是賦予我們不斷成長、不斷提高的神奇力量，更是我們賴以生存和完美生活的必需品。所以，我們更應當把滿腔熱情投入到工作中去，堅持不懈的在工作中獲得成長，獲得歡樂，實現(xiàn)我們的人生價值，為我們?nèi)松牡谝徊降煜聢詫嵖煽康幕A！
人性的弱點感想和體會篇十一
這段時間我讀了卡耐基的著作《人性的弱點》，此書就像一面鏡子，折射出了我們?nèi)诵缘奶攸c。當我們站在這面鏡子前我們會從中了解自我，了解人性，從而更加自如的與人交往。
這本書的作者是美國著名作家戴爾·卡耐基，被譽為20世紀最偉大的心靈導師和成功學大師?？突么罅科胀ㄈ瞬粩嗯θ〉贸晒Φ墓适拢ㄟ^演講和書喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵他們?nèi)〉幂x煌的成功。其著作《人性的弱點》，被西方世界視為社交技巧的圣經(jīng)之一。
全書貫穿著“要真誠地欣賞與贊美他人”的思想?？突f：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的?！?BR> 每個人都想要：
一、健康和生命的保護。
二、食物。
三、睡眠。
四、金錢和金錢所能買到的。
五、生命的后顧。
六、子女的健全。
七、自重感。
差不多所有這些欲望都能滿足，可是其中有一種欲望同食物、睡眠一樣既深切又難得滿足，那就是追求自重感的欲望。人生漫長有些東西失去就失去了，可是追求自重感的欲望你不容拒絕不能失去，要堅定的去追求?！白灾馗小焙唵蔚恼f就是覺得自己很重要。深一步來講，可以說是一種接受自己并喜歡自己的感覺。是一種對自己的認可和熱愛。
林肯曾經(jīng)說過：每個人都喜歡受人恭維。威利賈姆士也曾說過：人類天性至深的本質(zhì)就是渴求為人所重視。他并不是說“希望”，或“欲望”，或是“渴望”，而是說了“渴求為人所重視”。
就是這種自重感的欲望，激起一個沒有受過良好教育的在一家雜貨店工作的貧困店員，翻遍了整個滿堆雜貨的大木桶找出他用五分錢所買的幾本法律書籍去研究的決心。這個雜貨店的店員就是林肯。
卡耐基還曾研究過人為什么會瘋，為的是要在瘋狂的幻境中尋找冷酷的現(xiàn)實世界上所得不到的自重感。精神錯亂的原因是什么？一部分人是由于疾病，像腦部受到損傷、酒醉、中毒和其它原因所造成的傷害而患有精神錯亂。可是另外那半數(shù)瘋狂的人，很明顯他腦細胞機構(gòu)中并沒有任何病態(tài)。在他去世后，解剖檢驗員用最高性能的顯微鏡研究他的腦細胞組織發(fā)現(xiàn)他的腦細胞完全跟我們一樣健全。為什么這些人會精神錯亂？卡耐基曾向一位精神病醫(yī)院的主治醫(yī)師提出這個問題。他作出了這樣的解釋：許多精神錯亂的人在瘋癲中找到了真實世界中所無法獲得的自重感。
這位醫(yī)師還說了一個真實的故事。 “我現(xiàn)在有個病人，她的婚姻是一出悲劇，她需要愛情、孩子和社會上的聲望。可是現(xiàn)實的生活卻沒有賦予她夢幻中的希望。她丈夫不愛她甚至于拒絕跟她一起用餐。她沒有孩子沒有社會地位。終于造成了她精神錯亂而現(xiàn)在在她瘋癲夢幻中已跟她丈夫離了婚恢復了她少女時的姓名。她現(xiàn)在相信自己已嫁給英國皇家貴族。至于她所希望的孩子現(xiàn)在她幻想中也已經(jīng)有了?！蹦俏会t(yī)師繼續(xù)說：“如果我能伸出我的手去治愈恢復她的清醒，我也不愿意那樣做，因為她現(xiàn)在似乎獲得了她真正所期盼的快樂。”
作為老師，我們面對的是一群活潑天真的孩子們，在他們的成長中更加渴求這種自重感。一個肯定的眼神，一句鼓勵的話語，一次誠懇的交談，都會讓孩子們深切地感受到我很重要，我很棒。如果我們能做到不斷地鼓勵孩子，讓學生獲得充分的自重感，學生就會喜歡我們的課堂，從而在課堂上愉快高效地學習，把“要我接受知識”變成“我要主動學習知識”，讓學生有著獨立自主的學習思想，我想這就是教師在教學中所能創(chuàng)造的最大的奇跡了！
人性的弱點感想和體會篇十二
暑假讀了戴爾·卡耐基先生的《人性的弱點》，讓我受益匪淺。
夜半孤燈，細細品讀，像是在品嘗一場美味的人生盛宴，自得其樂。雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這已經(jīng)不僅僅是一本書，而是凝聚無數(shù)經(jīng)驗教訓而成的處世哲學，處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子，讓我自我認識，自我了解，從而自我完善，自我駕馭，使我能夠更好的經(jīng)營自己生活。
《人性的弱點》是戴爾·卡耐基先生思想與事業(yè)的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點。一個人只有認識自己，不斷改造自己才能有所長進，直至成功！卡耐基先生對這些生活和工作中的深刻思考，為我打開了一片智慧的天空，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自自身的不足——其實人生哲理往往隱藏在日常生活中。這讓我想起了人們對卡耐基先生的贊美："世界并不會因為失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動，卻因為有了他而轉(zhuǎn)得更好。"卡耐基先生以他對人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和書，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵著我們后人不斷的走向成功。
《人性的弱點》這本書中的提示與建議有著極強的可操作性，用一句話來概括就是：認清人性中的弱點，就會了解人性的本質(zhì)，從而事半功倍，順利成功。這弱點，既可以是自己的，也可以是他人的。了解了這些"弱點"，就可以使我們每一個人在日常的交往中順利進展，而發(fā)現(xiàn)自身的弱點，可以使自己揚長避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。
在機關(guān)單位工作，我時刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實自己。而《人性的弱點》中關(guān)于處理生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理，尤使我獲益良多：
第一、與人相處的技巧?？突壬嬖V我們："盡量去了解別人，而不要用責問的方式；盡量設身處地地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做？這比起批評責怪要有益、有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈"。細細品讀，不知覺間豁然開朗。設身處地的為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一，是生活中交到真心的朋友的必要條件，一個人只有懂得換位思考，才能取得別人的認可和尊重。生活如此，工作亦然。土地整合工作是一項人民工程，每時每刻都要與人民群眾打交道，如何才能有效地處理人民群眾的問題，設身處地的溝通與交流無疑是最重要的。
第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作？我想每個人都會有自己的答案。但是卡耐基先生告訴我們："個人邁向成熟的第一步應該是敢于承擔責任。"確實，為人處于世就要面對社會中的許多責任，要承擔自己行為的后果，要為自己的行為負責。工作中則更需要責任，一個人能力或許有高低，但是如果是一個認真負責的人，最起碼也會得到別人的尊重。反之，一個不負責的人，縱使天資卓越，也會對團隊和集體帶來無法挽回的損失。正所謂："責任字字重千斤"。同時，一個敢于承擔責任的人，也會得到團隊和集體認可，是獲得友誼的最佳方法。
第三、快樂的生活。當今社會，瞬息萬變，面對工作和生活上的壓力，疲勞是每個人肯定會有的。面對層層重壓，我們?nèi)绾尾拍芸鞓返纳?？卡耐基先生說："能夠分享的生活才是豐富多彩的"。找個適當?shù)臋C會，約上幾個要好的朋友，去健健身，游游泳，放松自己，使自己的身心全都得到放松，這是煥發(fā)活力的好辦法。確實，與他人一起分享生活的樂趣，這樣也許你會從中得到更多的快樂。我想，年輕人的最大優(yōu)勢，就是在于活力，永葆活力，激情無限。
卡耐基先生的智慧無疑為我們打開了一扇認知的大門，這不僅僅是對生活哲理的闡述，更是對人性的細細剖析。認清人性的弱點，正視人性的弱點，我們才能更好的完善自己?；蛟S古人所謂的："知恥而后勇"，就是這個道理吧。
人性的弱點感想和體會篇十三
放假在家，有幸拜讀《人性的弱點》這本書。本書是被譽為20世紀最偉大的心靈導師和成功學大師，美國現(xiàn)代成人教育之父，20世紀最偉大的心靈導師戴爾·卡耐基的作品。這本《人性的弱點》通過多名成功人士的生活點滴事例，指出了我們?nèi)祟惞餐ǖ娜觞c。對于我們平時的為人處事，對學生的教育工作都有一定的指導意義。
經(jīng)典摘錄一：“一百次中有九十九次，沒有人會為了任何一樁事情來批評他自己，無論錯誤到如何的程度。批評是沒有用的，因它使人增加一層防御，而且竭力的替自己辯護。批評也是危險的，它會傷害了一個人的自尊，和自重的感覺，并激起他的抵抗。”
人生感悟：生活中，我們每次說話都要少批評別人，這樣不能達到預想的效果，只能加深和別人的矛盾。我們要換個角度，替別人想想看的.出發(fā)點，感悟他這樣做的深層原因。再通過委婉的方式來告訴他的錯誤，這樣既解決了問題，又不會激起他的抵抗。工作中，學生犯了錯誤，我們也盡量少用批評的語氣來和學生說話?？梢杂猛褶D(zhuǎn)、平等的語氣，告訴學生這樣行為的嚴重后果。讓學生感覺和一位老朋友在聊天中，讓學生接受教育，不會引起學生的心理抵觸。
經(jīng)典摘錄二：“有一種欲望，同食物、睡眠一樣，既深切，又難得滿足，那就是佛洛伊德所說的，‘成為偉人的欲望’。也就是杜威所說，‘成為重要人物的欲望’?！?BR> 人生感悟：這種欲望就是書中不停地提出的，人類的自重感。人都有得到別人尊重的需要，成為“領袖”的需要。生活中，我們要充分地尊重別人，尊重別人是發(fā)自內(nèi)心的，不是虛情假意，不是阿諛奉承的。每一個人，都值得尊重，雖然他們都有這樣或那樣的缺點（人無完人），每個人的優(yōu)點又那樣閃亮。要做到見賢思齊，別人的優(yōu)點要學習，別人的缺點要反思自己有沒有這樣的缺點。我們尊重別人，換來的是友誼和快樂。工作中，面對學生，我給學生搭建充分展現(xiàn)自己的舞臺。讓每一位學生感覺自己是班級中不可或缺的人才，充分調(diào)動學生的自重感，讓學生有受尊重、有地位的感覺。調(diào)動他們的學習熱忱，享受學習的快樂。
經(jīng)典摘錄三：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己?！?BR> 人生感悟：卡耐基一語道破人的這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談論別人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時，如果是自己不會不犯一樣的錯誤了。我們遇到別人做得不好時，要反思自己做得好不好。不要談論別人的對錯，也許自己遇到這樣的事情也會犯一樣的錯誤。工作中，和學生一起時，學生犯了錯誤，不要忙著批評學生，給學生定性。要反思自己在教學中有沒有什么做得不到位的地方，要在以后的教學中注意改進，避免學生以后再犯相同的錯誤。
人性的弱點感想和體會篇十四
因為她從沒有見過鶉鳥，而羅斯?？偨y(tǒng)不厭其詳?shù)母嬖V了她。過些時候，我家里的電話鈴聲響了一愛默士和他妻子，住在羅斯?？偨y(tǒng)牡蠣灣住宅內(nèi)一所小房子里一，我妻子接了電話；原來是總統(tǒng)親自打來的。羅斯?？偨y(tǒng)在電話里告訴她，現(xiàn)在窗外正有一只鶉鳥，如果她向窗外看去，就可以看到了.這樣關(guān)心一樁小事情，正是羅斯?？偨y(tǒng)的特點之一。
當別人介紹一個陌生人跟我們認識，雖有幾分鐘的談話，臨走時已把對方的姓名忘得干干凈凈。我覺得能記住你所接觸到的每一個人的名字，是一種基本的'禮貌，也是一種對別人的尊重！在第四章中，如何養(yǎng)成優(yōu)美而得人好感的談吐。只談論自己的人，永遠只為自己設想，而“只為自己設想的人”??哥倫比亞大學校長白德勒博士，他曾經(jīng)這樣說過：這種人是無藥可救的，沒有受過教育的！”白德勒博士又說：“無論他曾接受過什么樣的教育，仍然跟沒有受過教育一樣?！毙枰涀。焊阏f話的人，對他自己來講，他的需要、他的問題，比你的問題要重要上百倍。
他的牙痛，對他來講，要比發(fā)生天災死了數(shù)百萬人還重要得多。他注意自己頭上一個小瘡愈，比注意發(fā)生一椿大地震還來得多。所以，你如果要別人喜歡你，第四項原則是：做一個善于靜聽的人，鼓勵別人多談談他們自己。第五，六章是如何使人感到興趣，如何使人很快的喜歡你。
人性的弱點感想和體會篇十五
《人性的弱點》這本書中的提示與推薦又有著極強的可操作性，用一句話來概括就是：認清人性中的弱點，當我們辦事的時候針對這些弱點下手，就會事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點》，讓我領悟到：這弱點，既能夠是自己的，也能夠是他人的。了解的他人身上的弱點，就能夠使我們每一個人在日常的交往中順利進展；了解了自身的弱點，能夠使自己揚長避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢，從而建立完美的人生。在國企上班，我時刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實自己。
在書中，作者談到了我們在生活、工作中要學會真誠的贊賞他人?？突f：“天底下只有一種方法能夠促使他人去做任何事情——給他想要的東西。”“在你每一天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點贊美的溫馨，這友誼小火花會燃燒友誼的火焰?！?BR> 卡耐基說：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己?！币苍S這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動而已，改動之后就變成了，“他就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己?！笨此萍毼⒌牟顒e，但是差之毫厘，謬以千里。當你用一個手指指著別人說這句話的時候，也許另外的手指正指著你自己！卡耐基一語道破人了這一劣根性。
我們總是喜愛高高在上，談論別人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時，是否自己做的就完美無暇呢？當你認識到自己也會犯錯誤的時候，你又會上升到一個高度。
人性的弱點感想和體會篇十六
讀完了《人性的弱點》這本書，在看這本書的過程中，感覺就是每讀一章都會有新的感受，開始有很多東西都了解得不深，只有不斷地重復以及思考，并結(jié)合自己的經(jīng)歷，才能深刻體會。
《人性的弱點》自1937年問世以來，銷量就達到1500萬冊，被譯成各種文字，成為西方最持久的暢銷書之一，穩(wěn)居成功立志類圖書榜首。它到底具有怎樣的魅力呢?原因就在于卡耐基先生對人性的深刻認識，以及它為根除人性的弱點所開出的有效處方。真如卡耐基所言“一個人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識，還有85%歸于他的表達思想，領導他人及喚起他人熱情的能力?！蔽矣X得，《人性的弱點》整本書的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。
“我心即神!”這就是卡耐基所帶給我們的最寶貴的東西。學會控制自己的思想，在很大意義上說，你就控制了你的人生。要戰(zhàn)勝自我，建立自信，首先必須超越自卑。自卑作為一種消極的心態(tài)，它與自信只是一步之遙，如果我們超越了它，變之為發(fā)奮的動力，我們就能走向成功和卓越。
心態(tài)決定著命運，思想極其重要。只要知道你在想什么，就可以知道你是怎樣的一個人。如果你感覺快樂，你就會快樂;如果你感覺悲傷，你便悲傷;如果你想象害怕的事情，你就真的害怕了。
生命并不單純，我們應該選擇正面的態(tài)度，而不是采取反面的態(tài)度，換句話說，我們必須關(guān)切我們的問題，但不能憂慮。當我們被各種煩惱困擾著，整個人精神緊張不堪時，我們可以憑借自己的意志力，改變自己的心境，我們應當記?。核枷脒\用和思想本身，就能把地獄造成天堂，把天堂造成地獄。
要提升自己的欲望，把自己的心愿和夢想一一列舉出來，然后標明每個欲望的強度，標明目前最渴望得到的是什么，并強化動力，告訴自己一定要實現(xiàn)某個目標，使這種想法深入潛意識，并不斷強化，成為自己思想中最強烈的一部分，這樣，目標其實已經(jīng)很接近了。
只要我們敢于表現(xiàn)真實的自我，就能把超越自己的成果展現(xiàn)出來。
真實自然的自己，才會有個性魅力。當你出現(xiàn)在別人面前時，首先想到的是“我應該怎樣表現(xiàn)，裝出什么樣子，才能讓別人認可和滿意?”還是“我本來就是這個樣子，我就要真實自然地表現(xiàn)!”?這兩種截然不同的意識將決定我們在人際交往中是否自由平等，也反映出我們是否具有個性魅力。
《人性的弱點》就是這樣，給你不一般的改變，不一般的人生。
當有一些人或者事情讓自己感到不舒服的時候，不要不顧一切地去譴責別人，而要試著去理解他們，以下是本站小編整理的《人性的弱點》讀書筆記200字，歡迎參考，更多詳細內(nèi)容請點擊本站查看。讀了《人性的弱點》很是受益匪淺。這本書是戴爾·卡耐基思想與事業(yè)的精華，他并沒有用很深的道理去詮釋，而是透過生活中很普遍的小故事，最后得出一條條通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度發(fā)掘出潛躲在人體內(nèi)的很多弱點。它就像一面鏡子，把我們自己本身的那些很普遍卻自己從未曾留意的缺點照的淋漓盡致。從而讓我覺得在今后的生活和工作中該如何改善自己的不足，以及讓我懂得如何更好的去和別人相處與溝通。
首先，在日常生活工作中，當有一些人或者事情讓自己感到不舒服的時候，不要不顧一切地去譴責別人，而要試著去理解他們，找找他們?yōu)槭裁茨敲醋龅脑?。這比批評更有好處，更有效果，同時，也激發(fā)了我們同情、忍耐和善良的美德。
讀書心得。
《人性的弱點》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書透過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點，一個人只有認識自己，不斷改造自己才能有所長進，直至成功!卡耐基寫得并不是很深奧的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對這些小事作出的反應，是我從未想到過的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會正因失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動，卻正因有了他而轉(zhuǎn)得更好。卡耐基先生以他對人性的洞見，利用超多普通人不斷發(fā)奮取得成功的故事，透過他的演講和書，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵著我們后人不斷取得輝煌的成功。
《人性的弱點》這本書中的提示與推薦又有著極強的可操作性，用一句話來概括就是:認清人性中的弱點，當我們辦事的時候針對這些弱點下手，就會事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點》，讓我領悟到:這弱點，既能夠是自己的，也能夠是他人的。了解的他人身上的弱點，就能夠使我們每一個人在日常的交往中順利進展;了解了自身的弱點，能夠使自己揚長避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢，從而建立完美的人生。在國企上班，我時刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實自己。
在書中，作者談到了我們在生活、工作中要學會真誠的贊賞他人?？突f:“天底下只有一種方法能夠促使他人去做任何事情——給他想要的東西?！薄霸谀忝恳惶斓纳钪弥?，別忘了為人間留下一點贊美的溫馨，這友誼小火花會燃燒友誼的火焰?！?BR> 卡耐基說:“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己?！币苍S這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動而已，改動之后就變成了，“他就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己?！笨此萍毼⒌牟顒e，但是差之毫厘，謬以千里。當你用一個手指指著別人說這句話的時候，也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語道破人了這一劣根性。
我們總是喜愛高高在上，談論別人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢?別人做的不好時，是否自己做的就完美無暇呢?當你認識到自己也會犯錯誤的時候，你又會上升到一個高度。
人性的弱點感想和體會篇十七
《人性的弱點》這本書就像良師益友般，給我以做人的指導，其中的一些觀點很是受用?！澳闳绻P(guān)心別人，在兩個月內(nèi)所交的朋友，就比一個需要關(guān)心他自己的人，在兩年之內(nèi)所交的朋友還要多?！边@是《人性的弱點》中的一句話。友誼是我們每個人都需要的，常言道“團結(jié)就是力量”。只有在朋友、親人的幫助下，才可以把事情辦好?！度诵缘娜觞c》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友并建立良好的人際關(guān)系。
一、與人相處的技巧。
卡耐基先生告訴我們：“盡量去了解別人，而不要用責問的方式；盡量設身處地地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做？這比起批評責怪要有益、有趣得多，而讓人心生同情、忍耐和仁慈”。細細品讀，不是不覺間豁然開朗。設身處地地為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一，是生活中交到真心的朋友的必要條件，一個人只有懂得換位思考，才能取得別人的認可和尊重。生活如此，工作亦然。
二、快樂的生活。
尋求快樂的唯一途徑是不要期望他人感恩，付出是一種享受施予的快樂。要追求真正的快樂，就必須拋棄別人會不會感激你的念頭，只享受付出的快樂。另外，當今社會瞬息萬變，面對工作和生活的壓力，疲勞是每個人都會有的，這就需要學會放松。我們的壓力往往不是由工作引起，而是由于憂愁、煩惱、打擊和不滿，學會與自己交談，可以引導自己思考什么是勇氣和幸福，什么是自信和力量，每天跟自己談些需要感謝的人和事，懂得感恩、懂得回饋，這樣你的心靈就會海闊天空，舒心歡暢。
三、如何使人喜歡你。
這點對于每個人來說都是是很重要的，能讓更多的人喜歡你，那你的工作和生活就能更加的順利。