熱門活動策劃集錦(匯總14篇)

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    漢字是中華文化的瑰寶,學(xué)習(xí)和使用漢字有助于提高我們的語文能力??偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)或工作中取得的成就和進步,增強自信和動力。下面是哲學(xué)家總結(jié)的人生意義和價值觀,對你的人生規(guī)劃很有啟發(fā)。
    活動策劃集錦篇一
    初賽筆試規(guī)則:閉卷,在規(guī)定的時間內(nèi)完成筆試.
    初賽面試規(guī)則:
    (一)競賽題型為必答題、選答題、搶答題三種.
    1、必答題:為固定分值,每題10分.
    2、選答題:分為10分、20分、30分三種分值.
    3、搶答題:為固定分值,每題10分.
    (二)、計分規(guī)則
    1、必答題計分:每位選手必須回答必答題,答對者加分,答錯者扣分.
    2、選答題計分:選手可放棄選答機會,放棄選答不扣分.選擇答題的,答對的加分,答錯的按選題分值扣分.在選題后不得放棄答題,否則按選題的分值扣分.選擇回答的可以任選三種分值題.選題后,有20秒的考慮時間,答題時間不得超過2分鐘.
    3、搶答題計分:搶答題共分兩輪,每輪12題.答對者加分,答錯者扣分.當(dāng)主持人讀完題目并說開始以后,各小組方可進行搶答,否則取消本題的回答權(quán).每個題目10分.回答不出或答錯倒扣分.
    活動策劃集錦篇二
    春暖花開,萬物復(fù)蘇,新學(xué)期如期而至。當(dāng)前大學(xué)生都注重生活的豐富多彩,當(dāng)今社會對大學(xué)生的綜合素質(zhì)又有非常高的要求,為了與社會環(huán)境接軌,提高同學(xué)們對英語的學(xué)習(xí)興趣,提高同學(xué)們的英語口語水平,為本科生的英語四、六級考試及??粕腷級考試做準(zhǔn)備。豐富同學(xué)們在春季的校園文化生活,特策劃舉辦此次活動。
    1.活動名稱:第三屆英語演講比賽
    2.主辦單位:工商管理學(xué)院學(xué)生會
    承辦單位:工商管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
    協(xié)辦單位:工商管理學(xué)院學(xué)生會綜合信息部
    3.活動時間:20xx年x月x日——20xx年x月x日
    4.活動地點: 7#教學(xué)樓3號階梯教室
    5.活動形式和環(huán)節(jié):活動主要以演講的形式進行,分為初賽,復(fù)賽,決賽三個環(huán)節(jié)
    6.活動對象:工商管理學(xué)院20xx級學(xué)生
    7.工作人員:工商管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部全體成員
    此次英語演講比賽程序分兩個階段,一是賽前準(zhǔn)備階段,二是比賽實施階段。
    (一)、賽前準(zhǔn)備階段 該階段所要進行的主要工作包括發(fā)出通知,明確演講的范圍,明確參賽條件,制定比賽規(guī)則。
    (二)、競賽實施階段 主要工作有以下幾次:賽前輔導(dǎo);組成評委會;布置賽場;領(lǐng)獎工作演練;組織選手參觀賽場;熟悉環(huán)境;比賽,頒獎。
    1、賽前輔導(dǎo)。通常在開賽前兩至三天進行,輔導(dǎo)的內(nèi)容一般包括知識和心理兩個方面,知識方面的輔導(dǎo)主要是對比賽進行原則性的提示,提供演講的大體范圍和活動方式,心理輔導(dǎo)主要使選手減輕思想壓力,盡快進入競賽狀態(tài),盡量降低選手因為心理素質(zhì)不好而影響自己的成績。
    2、組成評委會,評委會主要由英語專業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,英語專業(yè)教師以及外教擔(dān)任,他們一是根據(jù)選手的表現(xiàn)選出優(yōu)勝者,二是為選手們解答疑問并根據(jù)他們的表現(xiàn)作出相應(yīng)的點評和建議,確?;顒佑行ы樌剡M行。
    3、布置賽場,演講比賽的現(xiàn)場應(yīng)包括:主持臺,選手臺,板報布置,照相設(shè)備,電視等。
    4、競賽與頒獎,演講比賽的競爭性很強,因而,主持人對調(diào)節(jié)
    賽前氣氛擔(dān)負主要責(zé)任,開賽后,要嚴(yán)格按照規(guī)則實施,如果出現(xiàn)問題,要依靠評委會迅速解決,以保證比賽不間斷地進行,競賽結(jié)束后,應(yīng)組織好發(fā)獎。
    1.初賽:根據(jù)參賽選手人數(shù)多少將選手分為3~4大組在不同的教室進行海選淘汰賽。初賽演講題目選手可根據(jù)自己喜好自命題目,但必須積極向上,不涉及人身攻擊.時間控制在三分鐘左右。
    2.進入復(fù)賽的選手將根據(jù)給定范圍自己找演講稿件。提倡原創(chuàng)稿件演講。時間控制在三分鐘,如果超過規(guī)定時間進行適量的減分。
    3.進入決賽的選手比賽將分為命題演講,即興演講,英語才藝展示和評委提問四個環(huán)節(jié)。命題演講時間控制在三分鐘,即興演講兩分鐘。
    2.復(fù)賽評分標(biāo)準(zhǔn):進入復(fù)賽的選手,評委根據(jù)選手的演講稿,現(xiàn)場演講表現(xiàn)打分。其中包括:
    a. 選手演講稿內(nèi)容30分 b. 語音語調(diào)20分
    c. 儀容儀表,臺風(fēng)表現(xiàn)20分 d. 評委提問10分
    備注:復(fù)賽總分合計80分。評委現(xiàn)場打分。根據(jù)選手的分數(shù)排名,選擇總分排名前十名進入最后的決賽。
    3. 決賽評分標(biāo)準(zhǔn):進入決賽選手采取抽簽方式選擇出場順序。決賽選手根據(jù)決賽賽制要求依次上場進行比賽。總分合計100分,其中包括:
    a.選手演講稿內(nèi)容30分 b.語音語調(diào)20分
    c.儀容儀表,臺風(fēng)表現(xiàn)20分 d.選手英語才藝展示15分 f.評委提問15分
    (一)著裝:
    1.初賽不要求統(tǒng)一著裝,但要求穿著得體大方。
    2.進入復(fù)賽和決賽的選手要求比賽時正裝出席,體現(xiàn)英語演講比賽的正規(guī)嚴(yán)肅性。
    (二)為了更好的展現(xiàn)選手個人風(fēng)采,烘托比賽的氣氛,進入決賽的選手需制作個人ppt一份。每次比賽之前將選手本人演講稿一份交于學(xué)習(xí)部。
    (三)注意材料的選擇和安排 演講時注意材料的選擇以及個人語速、語調(diào)的把握。
    1、凡系我院20xx級學(xué)生均可報名參加。初賽,復(fù)賽漢語主持。決賽時要求英語主持,每班學(xué)生均可報名參加。
    2、賽前由部長及副部一人帶領(lǐng)3名干事到各班進行賽前宣傳
    3、比賽現(xiàn)場由我部干事進行紀(jì)律維護,計時,以及選手分數(shù)合算。
    4、決賽所有禮儀項目由我部禮儀小組進行現(xiàn)場禮儀的相關(guān)事宜。
    5、 此次活動展板由我部宣傳部出一塊展板進行宣傳。
    一等獎一名 二等獎一名 三等獎一名 最佳口語獎一名
    最佳風(fēng)采獎一名(根據(jù)選手的個人展示情況而定)
    最佳組織獎(根據(jù)每個班的報名人數(shù),組織情況,選手比賽發(fā)揮情況最終確定)
    1.宣傳冊的制作,打印,選手給評委演講稿件的復(fù)印件。
    2.選手的獎品,證書。
    3.對邀請的評委老師,學(xué)長學(xué)姐進行心意答謝,給每人準(zhǔn)備一份小禮物。
    活動策劃集錦篇三
    1)活動面向全院各系,凡對英語有興趣的同學(xué)均可參加2)以團隊形式參賽,成員至少2人,以英語短劇為主要形式,劇本可選中外名著原著,也可自編劇本(內(nèi)容健康、積極,有欣賞價值),鼓勵同學(xué)們自編劇本,積極創(chuàng)新,最大限度的發(fā)揮同學(xué)們的改變才能創(chuàng)造才能和表演才能。
    3)服裝道具請自備,盡量與短劇情景相符。背景音樂自備,要求與短劇劇情協(xié)調(diào),背景音樂在賽前準(zhǔn)備好,送到組織活動的管理部門,以便工作人員提前做好準(zhǔn)備。
    活動策劃集錦篇四
    1、每場比賽15點30準(zhǔn)時開始,各代表隊需在15:20到達比賽場地。
    5、比賽前由各班體育委員或者領(lǐng)隊抽簽決定對陣(抽簽時間另行通知)。
    6、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀(jì)律,友誼第一,比賽第二。對違反比賽規(guī)則,又不聽從指揮的,判輸。
    7、獎勵辦法
    比賽取前三名,給予一定獎勵。
    此次比賽的表現(xiàn)都會做為學(xué)生會對班級的考核
    體育部:參加者加1分,積極配合工作班級視工作情況加0。5~2分。
    紀(jì)律部:未在規(guī)定時間內(nèi)簽到每人扣0。5分,比賽時若出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象按情節(jié)嚴(yán)重扣分。
    每一場,每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作,維護比賽秩序,做好每輪比賽的賽果宣傳,在每輪比賽后,做詳細的工作總結(jié)。
    活動策劃集錦篇五
    為推進素質(zhì)教育,提高我校學(xué)生身體素質(zhì),豐富校園生活,增強班級凝聚力,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神,經(jīng)研究決定舉辦籃球比賽。特制定九月份籃球活動計劃如下:
    1、籃球比賽
    組長:趙永成
    副組長:魏春和趙也林馮殿偉
    裁判:王強
    參與者:六年級學(xué)生
    20xx年4月12日
    1、動員。
    在學(xué)校開展動員,廣泛征求隊員意見和建議,統(tǒng)一思想和認識。
    2、工作部署。
    組長負責(zé)聯(lián)系場地,制定規(guī)則,選取裁判
    (一)參賽人員:每個中隊上報4名參賽者,其中3名主力,1名為替補隊員。
    (二)報名準(zhǔn)備階段:4月12日
    (三)組別劃分:比賽共分四個組,以班級為單位組建。
    (四)比賽規(guī)則(按一般籃球比賽規(guī)則)
    (五)比賽地點、時間
    1、比賽地點:向陽學(xué)校籃球場
    2、比賽時間:4月12日
    1、全體隊員必須從思想上高度重視,全隊上下齊心協(xié)力,確保此次活動的順利進行。
    2、隊員精神飽滿,斗志昂揚,發(fā)揚“友誼第一,比賽第二”的比賽精神。
    敦化市額穆鎮(zhèn)中心小學(xué)校20xx年4月7日
    額穆小學(xué)籃球比賽活動總結(jié)
    籃球比賽在各位老師和全體隊員的共同努力下,經(jīng)過一周緊張有序的激烈角逐,圓滿完成了各項比賽日程。在比賽中,全體運動員自覺遵守比賽規(guī)程,聽從指揮,服從裁判,發(fā)揚友誼第一,比賽第二,和更高、更快、更強的體育精神,頑強拼搏,奮力爭先,賽出了風(fēng)格,賽出了友誼,賽出了水平;各位班主任、裁判員及體育組所有成員都盡職盡責(zé),不辭勞苦,付出了艱辛的勞動。隊員們不怕困難,不怕流汗,打出了真實的技術(shù),打出了真正的友誼,打出了真正的風(fēng)格。同時,各班班主任認真負責(zé)、積極參與、沉著指揮;各班都組織了“啦啦隊”,為場上的運動員加油鼓勁,充分體現(xiàn)了我校學(xué)生優(yōu)良的精神風(fēng)貌,達到了增強體質(zhì)、陶冶情操、促進團結(jié)的效果。本次比賽活動,充分發(fā)揮了體育活動的功效,增強了學(xué)生們的凝聚力和向心力,達到了增強體質(zhì),增進健康的目的。
    比賽最終結(jié)果:第一名:六年二班第二名:六年三班第三名:六年一班
    敦化市額穆鎮(zhèn)中心小學(xué)校
    20xx年4月25日
    活動策劃集錦篇六
    活動背景:眾所周知,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。如若利用得好,它就是你人生路上的一把能夠劈除一路險阻的鋒銳寶劍;如若利用不當(dāng),它卻是一把能夠摧毀你學(xué)業(yè)前程甚至生命的魔刀。
    十月十一日,九九重陽節(jié)來臨之際,我班召開了以《學(xué)會感恩,孝敬父母》為主題的班會。首先,班主任胡兆峰老師讓我們觀看了根據(jù)真人真事改編的電影《暴走媽媽》。
    刻苦學(xué)習(xí)主題班會:吃得苦中苦,方為人上昨天,一節(jié)提前設(shè)計的學(xué)生自主主題班會課成功召開。12月6日一節(jié)主題班會課。完全交付班委主持。我,一名參與者,一名點評者。
    時間:第五周地點:教室活動目的:增強學(xué)生自信心,加強學(xué)生間的互相交流,感受班級溫馨氣氛,提升班級凝聚力。活動過程:1.提前兩周告知所有學(xué)生班會主題,并提出具體內(nèi)容要求。
    我校爭創(chuàng)綠色學(xué)校光榮稱號,那么什么是綠色,怎樣開展綠色環(huán)境教育。我們先從植樹造林,防止亂砍亂伐,破壞生態(tài)平衡,污染水土資源讓學(xué)生明白:保護人類共同的家園地球已刻不容緩。
    一、主題:迎新年、慶元旦二、活動準(zhǔn)備:1、布置教室2、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目3、每人準(zhǔn)備新年禮物三、活動流程:1、主持人宣布活動開始。在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。
    一、班會目的通過開展以 珍愛生命,安全第一為主題的安全知識教育班會,增強學(xué)生的假期安全意識,學(xué)會一些安全知識,達到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護的能力。
    班主任
    開場白
    :(談慎交友,交益友的重要性。)由于初中生身心發(fā)展的特點,同伴交往對于他們而言是非常重要的。同伴交往更容易產(chǎn)生共鳴,更平等。
    教學(xué)設(shè)計背景:講誠信已經(jīng)成為社會的需要,講誠信已經(jīng)成為了大家的共識。但是當(dāng)今社會中不講誠信的現(xiàn)象還是比比皆是:人們喝牛奶時擔(dān)心摻了水。人們買東西是擔(dān)心是偽劣產(chǎn)品。人與人之間互不信任,相互提防。
    班會主題:如何背著殼前行活動目標(biāo):1、正確認識自己所背負的壓力,初步形成主動磨練自己的意識。2、樹立自強進取的信念和信心,培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂觀積極的生活態(tài)度。
    目的:加強法制教育宣傳,增強學(xué)生的自我保護意識,讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。方法: 通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的法制觀念。
    一、活動構(gòu)想:社會發(fā)展的每一時期,學(xué)校工作的每一階段,都有著特定的中心任務(wù)和內(nèi)容,黨的十一屆三中全會以來,領(lǐng)會鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論既是整個社會的中心任務(wù)和內(nèi)容,也是當(dāng)前學(xué)校教育學(xué)生的出發(fā)點和歸宿點。
    活動目的:通過組織這次愛國主義教育主題班會“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”,幫助學(xué)生了解祖國的過去,認識祖國的現(xiàn)在,展望祖國的未來,激發(fā)民族自豪感?;顒觾?nèi)容:1整隊、唱國歌,宣布班會開始。
    2019小學(xué)
    開學(xué)第一課
    主題班會設(shè)計教學(xué)目的:1、讓學(xué)生明白:“讓人們因我的存在而而感到幸?!保^非一句格言,也不是高不可攀的人生境界,而是每一個普通人都能做到的平凡行動。。
    秋高氣爽、瓜果飄香,在這個收獲的季節(jié),我們又迎來了一個充滿希望的新學(xué)期。新學(xué)期的第一節(jié)課不是數(shù)學(xué)課,不是英語課,也不是語文課。是一節(jié)班會課。這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)以下三方面內(nèi)容。
    教學(xué)目的:通過這次主題班會,使學(xué)生能夠體諒父母,能縮短與父母的心理距離,學(xué)會如何與父母溝通,真正走近父母。教學(xué)方法:討論法,說說、議議。
    活動目的(教育、培養(yǎng)的效果及目標(biāo)):高三學(xué)生很快就要面臨擇業(yè)或繼續(xù)求學(xué)的人生選擇。面對新的挑戰(zhàn),何去何從,這對于涉世未深的高三學(xué)生來說,實在是個難題。
    主題班會的重要意義是不言而喻的。什么是主題班會?我手中一本關(guān)于班主任工作的詞典上是這樣界定的:圍繞一定主題而舉行的班集體成員全體會議。這樣解釋似乎不錯,因為班會班會當(dāng)然應(yīng)該是全班之會。
    活動目的:針對班內(nèi)同學(xué)中存在的不良現(xiàn)象,開展做有責(zé)任感的人主題班會,旨在通過本次班會活動,幫助同學(xué)們認識到自己的不足并改正,增加責(zé)任感。同時也讓同學(xué)們更好更深入地了解做有責(zé)任感的人的內(nèi)涵,讓做有責(zé)任感的人這信念永植心中。
    一、教學(xué)目的:通過活動,幫助學(xué)生認識早戀的含義及其利與弊,引導(dǎo)學(xué)生把愛慕化為純潔的友誼,形成健康的異性交往觀念,并能利用異性效應(yīng)不斷完善和提高自己,順利地渡過青春期。二、教學(xué)重點、難點:早戀的利與弊。
    教學(xué)目的:1.通過各種活動,使學(xué)生了解在日常生活中講究個人衛(wèi)生、講究環(huán)境衛(wèi)生的重要意義。2.培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。教學(xué)重點:了解講究個人衛(wèi)生、講究環(huán)境衛(wèi)生的重要意義。
    一、活動目的1.通過活動,使學(xué)生能夠認識自我,悅納自我,建立自信心,以健康的心態(tài)面對人生,迎接挑戰(zhàn)。2.通過活動,使學(xué)生學(xué)會欣賞別人,接納別人,欣賞別人的能力和個性,在班級營造一個欣賞和被欣賞的融洽氣氛。
    活動主題:《人生與理想》活動班級:高一(10)班活動時間:2019年4月18日下午第三節(jié)組織單位:班委會參加人員:全班同學(xué)活動程序:b:在我們步入高中生活后,我們漸漸感覺學(xué)習(xí)的路是那樣艱難,學(xué)習(xí)的路又是那樣甜美。
    活動目標(biāo):(1)了解殘疾人生活的艱難,激發(fā)對殘疾人的同情與關(guān)愛。(2)學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅的精神,學(xué)會幫助殘疾人。(3)正確引導(dǎo)學(xué)生的行為,使學(xué)生愿意幫助殘疾人。
    一、活動目的:1、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性,努力去改正自己身上尚存的壞習(xí)慣。2、能力目標(biāo):讓學(xué)生能反省自己的行為習(xí)慣,提高自我批評、自我更正的能力。3、師生之間交流更坦誠、流暢。
    班會目的:通過感恩主題班會讓學(xué)生時時保持一顆感恩的心來對待身邊的人,發(fā)現(xiàn)想感激的人。體會到在點點滴滴的生活中流露著的父母愛,在學(xué)習(xí)上無私奉獻的老師愛,與自己共同成長的朋友愛。促使學(xué)生在那些早已習(xí)慣的行為中理解、感悟愛。
    活動目的:1、初步懂得愛護自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)簡單的清掃環(huán)境的方法。2、初步感受參與整潔漂亮的教室創(chuàng)設(shè)活動的樂趣,養(yǎng)成從我做起的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
    活動主題:同在陽光下快樂成長活動形式:談話、讀信和日記、唱歌、詩朗誦等活動目的:1、通過講述、談話、讀日記等方式,讓留守兒童吐露自己的心聲,號召所有的學(xué)生關(guān)心幫助留守生,讓他們同在陽光下快樂成長。
    一、設(shè)計理念青春期在年齡階段為11--17或12--18歲,青春期是人生發(fā)展的最新階段,是從兒童期轉(zhuǎn)變?yōu)槌赡昶诘倪^渡時期。這是人一生中生理與心理成長發(fā)育和定性的關(guān)鍵期。因此,對處在青春期的孩子的教育顯得尤為重要。
    活動目的:1、使學(xué)生初步認識到自己的學(xué)習(xí)、勞動不僅僅是帶給親人以驚喜,還為實現(xiàn)自己的理想,應(yīng)該放眼未來,祖國的需要。2、通過學(xué)生勾勒自己未來的形象的活動,激發(fā)學(xué)生為實現(xiàn)自己的理想而努力學(xué)習(xí)的動力。
    班會背景:幸福,是一個老話題。在不同的時期,不同領(lǐng)域的人們對此都有自己的理解。而學(xué)校教育應(yīng)當(dāng)教育人以健全合理的幸福觀,并使人得到幸福的感受,引導(dǎo)學(xué)生明白,一個幸福的人,必然善于認識幸福、尋找幸福和放大幸福。
    方案一:班級主題班會
    活動方案
    一、班會目的:1.使學(xué)生認識到生活的不易,并能以正確態(tài)度面對人生的挫折。2.使同學(xué)們明白,理想的實現(xiàn)是要付出很大的努力的。3.使同學(xué)們敢于面對自我的不足,并主動尋求幫助,到達理想彼岸。
    友誼主題班會活動方案一、活動目的:通過本次活動,使學(xué)生懂得珍惜友誼,學(xué)會寬容謙和的態(tài)度與人相處,學(xué)會理解他人,建立與人合作培養(yǎng)善良真誠的良好品質(zhì)。
    責(zé)任主題班會活動方案一、教學(xué)背景:現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨生子女,在家由于父母的溺愛,他們?nèi)涡?、以自我為中?在學(xué)校則表現(xiàn)為:做事缺乏責(zé)任心,對家庭、集體漠不關(guān)心。
    我愛閱讀讀書主題班會活動方案活動背景:書籍是歷史的濃縮,是人類文明的精華。讀書,是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是人類文化傳承的通道,是人類進步的階梯。
    我讀書,我快樂主題班會活動方案活動目的:1、通過活動,使學(xué)生明白讀書的意義,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,使書成為他們形影不離的好朋友。2、通過活動,充實學(xué)生文化底蘊,凈化學(xué)生的精神世界,幫助學(xué)生從小樹立遠大的理想。
    一、班會目的:1、通過主題班會,讓學(xué)生懂得“三愛”指的是:愛學(xué)習(xí),愛勞動,愛祖國。懂得“三愛”是一個小學(xué)生應(yīng)具有的美德。2、讓學(xué)生認識到每個人都可以為“三愛”做很多事,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    活動策劃集錦篇七
    1、上交作品一律為電子版格式。選用ppt軟件制作,形式越新穎越好.內(nèi)容要求符合主題。
    3、參賽作品內(nèi)容圍繞自己所選的主題,構(gòu)思新穎,大體內(nèi)容必須真實)
    4、文字準(zhǔn)確,有條理。講解清楚。
    5、整體美觀、大方且能突出反映特色,適當(dāng)?shù)牟迦胍曨l和音樂
    7、不能抄襲,不然取消其資格。
    活動策劃集錦篇八
    1、內(nèi)容(30%)。
    (1)內(nèi)容健康、充實且積極向上;
    (2)內(nèi)容具有觀賞性、普及性、藝術(shù)性、可讀性,語言文字有特色;
    (3)設(shè)計思路清晰,明確表達設(shè)計意圖。
    (4)吉祥物的名字。
    2、視覺感受(40%)。
    (1)結(jié)構(gòu)合理,色彩協(xié)調(diào)。
    (2)設(shè)計風(fēng)格統(tǒng)一,內(nèi)容布局合理,突出主題。
    3、創(chuàng)意(30%)。
    (1)具有較強的個人設(shè)計創(chuàng)意;
    活動策劃集錦篇九
    為了進一步豐富學(xué)校的校園文化生活,營造濃厚的校園文化氛圍,深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作,藝術(shù)節(jié)旨在面向全體學(xué)生,注重普及,通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好。這一次,“六一活動與藝術(shù)節(jié)相結(jié)合,開展具有時代、校園和學(xué)生特色的藝術(shù)活動。
    活動策劃集錦篇十
    文明要求:
    1、教育學(xué)生在參觀過程中保持安靜,不大聲喧嘩,不隨意拍照。
    2、不在來回的大客車上吃零食或大聲喧嘩,尊敬駕駛員叔叔或阿姨,不將頭手伸出窗外。
    組織安全:
    1、在春游前一天各班組織一次安全教育活動,要求學(xué)生時刻將安全裝在心中。當(dāng)天,以班級為單位再次強調(diào)相關(guān)注意事項,通知家長12:30來接。
    2、不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條,同時班主任電話聯(lián)系確定。
    3、原則上每班一輛車,回校乘車聽從統(tǒng)一指揮,學(xué)生必須全部返校,確認班級學(xué)生全部離校后,班主任老師方可離校。
    4、活動結(jié)束后,對學(xué)生強調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家,不在校園、路上、同學(xué)家逗留。
    人員安全:
    1、做到人員保證,所有教師保持電話暢通。
    2、帶隊教師負責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動。同時要強調(diào)行動紀(jì)律,要求學(xué)生服從大局,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行動,團結(jié)協(xié)作,互相幫助。
    3、要注意飲食安全,不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
    4、防止學(xué)生丟失,學(xué)生如上廁所,要向班主任請假,建議集體行動。
    1、全體師生穿便于運動的衣服和鞋子。
    2、教育學(xué)生不要靠近水面,上下山的過程中不你推我擠,以防落水或摔傷。
    活動策劃集錦篇十一
    本次活動舉辦的背景介紹,包括市場情況、活動觸發(fā)點、活動契機、市場需求等,比如某個區(qū)域的客戶關(guān)系較好或者銷售項目潛力較大,該客戶群體希望重點了解公司xxx產(chǎn)品/成功案例,同時關(guān)注公司整體品牌和其他產(chǎn)品線的發(fā)展。
    本次活動期望達到的目的,包括品牌層面、市場層面、銷售層面、產(chǎn)品層面等,比如:
    1、塑造品牌效應(yīng),提高市場影響力。
    2、推介公司產(chǎn)品、行業(yè)解決方案及應(yīng)用成功案例。
    3、區(qū)域行業(yè)、客戶關(guān)系維護與拓展,促進下半年銷售業(yè)績實現(xiàn)。
    根據(jù)活動目的,確定本次活動的主題,活動主題作為宣傳物料的設(shè)計的依據(jù)。
    1、目標(biāo)受眾。
    該活動針對xx類型的客戶,客戶存在什么樣的需要,而且在半年內(nèi)有采購計劃。
    2、參會人數(shù)。
    總計人數(shù)約x人,銷售邀請行業(yè)用戶、渠道合作伙伴等。
    邀請客戶至少達到x家以上;
    到會技術(shù)骨干不少于x人;
    當(dāng)?shù)丶缮獭⒋砩痰惹篮献骰锇椴簧儆趚人;
    演講人員和工作人員x人左右。
    時間:
    地點:
    活動策劃集錦篇十二
    1、宣傳動員(x月x至x日):召開總支會,制定各片區(qū)活動方案。
    2、召開籌備會(x月x日):所有聯(lián)絡(luò)員、辦公室工作人員、各支書記參加,分派任務(wù),審定各片區(qū)活動方案。
    3、活動準(zhǔn)備(x月x至x日):確定節(jié)目,組織排練。
    4、召開匯報會(x月x日):聽取各片區(qū)聯(lián)絡(luò)員活動籌備情況,討論解決有關(guān)問題,加強督辦。
    5、召開分工會(x月x日下午):各片區(qū)聯(lián)絡(luò)員和所有工作人員參加,進行活動現(xiàn)場分工安排;會后民營黨辦與海上田園聯(lián)系,帶聯(lián)絡(luò)員去園內(nèi)尋找各總支活動場地和主會場地點;當(dāng)晚各總支召開支委會,搞好各項準(zhǔn)備;通知黨員參加活動。
    6、開展活動(x月x日)下午5時各片區(qū)組織黨員集中乘車去海上田園游園(5:30~6:30):先以支部為單位組織黨員在園內(nèi)自由參觀游覽;聯(lián)歡(6:50~7:50):以總支為單位集中開展慶祝聯(lián)歡活動;比擂(8:00~x:30):最后全部到主會場開會,并進行文藝比擂、頒獎。集中乘車,回各片區(qū),解散。
    活動策劃集錦篇十三
    籃球是廣大學(xué)生最喜愛的運動之一,籃球賽能使學(xué)生的校園生活充滿生機與活力,展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采,有利于加強全院學(xué)生之間的交流與合作,促進我院學(xué)生的全面和諧發(fā)展。
    參賽資格:浙江工業(yè)大學(xué)機械工程學(xué)院06、07級本科生(以班級為單位進行組隊)。
    報名方式:參加本次比賽的共有33個班級,三個班級組成一支隊伍(不分年級),共11支隊伍。分a、b兩組,a組六支隊伍,b組五支隊伍,組隊方式及分組由各班文體委員或代表抽簽決定。
    每支隊伍報隊長一名,運動員5名以上12名以下。
    1、第一階段單循環(huán)淘汰賽(共25場)。
    每場比賽勝者積2分,負者積1分。如有棄權(quán),則不得分,而對方得2分。若遇積分相同情況,則比較各支隊伍的凈勝分數(shù)。根據(jù)積分每組取前四名。
    2、第二階段排位賽(共4場)。
    a:a1vsb2b:a2vsb1。
    c:a3vsb4d:a4vsb3。
    3、決賽(共4場)。
    a、b勝者進行冠亞軍決賽,負者進行三四名決賽;
    c、d勝者進行五六名決賽,負者進行七八名決賽。
    本次比賽采用國際籃聯(lián)最新比賽規(guī)則,需要注意幾點如下:
    比賽有進攻3秒違例,無防守3秒違例;各隊上半場有2次暫停機會,下半場3次暫停機會,加時賽1次暫停機會;單隊半場時間內(nèi)犯規(guī)達到7次開始罰球;個人全場犯規(guī)累計5次罰下。
    5、比賽分上下半場,各25分鐘,不停表,下半場最后3分鐘停表。若正常比賽時間內(nèi)打平,進行5分鐘的加時賽。
    比賽地點:浙江工業(yè)大學(xué)朝暉校區(qū)籃球場。、
    若個別班級有特殊情況不能按時參賽,提前一天向體育部申請比賽延期,經(jīng)體育部批準(zhǔn)后方可推遲比賽。如無提前申請,比賽遲到10分鐘以上,做自動棄權(quán)處理。如遇雨天,若場地適合比賽,則比賽正常進行;若場地不適合比賽,體育部會通知各隊負責(zé)人比賽延期(雨天若沒有通知則比賽正常進行),具體比賽時間由參賽雙方隊伍進行商定后提前一天通知體育部。不得冒名參賽,一經(jīng)查出,該隊本場比賽成績按照棄權(quán)處理。故意犯規(guī),打架滋事,以及不服從裁判和工作人員者,視情節(jié)嚴(yán)重程度處以取消個人本場比賽資格、個人剩余比賽資格或取消所在隊伍比賽成績處罰。比賽過程中若對裁判判罰有異議,待比賽后由隊長向體育部負責(zé)人反映,賽場上一律嚴(yán)格服從裁判判罰。各隊需備顏色統(tǒng)一,號碼清晰的比賽服裝,號碼必須使用4-15號。
    1、團隊獎勵:
    (1)冠亞季軍獎勵:比賽前三名的隊伍獲得獎品、前八名獲獎狀。
    (2)團支部風(fēng)采大賽獎勵:按照冠軍為一等獎、亞軍季軍二等獎、四五六名為三等獎,成績計入本學(xué)期團支部風(fēng)采大賽。
    2、激情獎勵:
    (1)最佳組織獎:根據(jù)比賽隊伍比賽時啦啦隊的人數(shù)、組織度、新意等評出“最佳組織獎”若干,給予一筆筆畫獎勵,可以用于“大學(xué)情”的拼組。
    (2)最佳搭檔獎:根據(jù)場上配合默契程度、對球隊貢獻、技術(shù)統(tǒng)計等評出最佳搭檔若干,并獎勵精美禮品。
    (3)最佳球員獎:根據(jù)個人所在球隊的成績和個人技術(shù)統(tǒng)計設(shè)最佳球員獎三名,各獎勵精美禮品一份。注:最佳球員與最佳搭檔一個人最多只能獲其中之一。
    活動策劃集錦篇十四
    隨著高等教育眾化的快速發(fā)展,校園內(nèi)學(xué)生的人數(shù)越來越多,加上用餐時間比較集中,學(xué)校食堂同時容納就餐人數(shù)有限,造成就餐擁擠,排隊等候時間較長等一系列問題。另外,隨著專業(yè)的發(fā)展,上課班級的增加,教學(xué)資源環(huán)境緊張的矛盾也日益突出,學(xué)生們的上課時間差異較,忽而接連上課,忽而半天或一天沒課,加上網(wǎng)絡(luò)時代的孩子常常戀網(wǎng)絡(luò)交際和癡迷游戲,家的飲食起居規(guī)律也被打亂,對就餐的需求也是千差萬別,不僅給食堂,也給校外的飯店、餐館提供了機會,紛紛推出外賣服務(wù),越來越受到廣學(xué)生的青睞。為了更好地服務(wù)于學(xué)生的餐飲外賣需求,在進展中贏得主動,特擬開展本次調(diào)查。