心得體會是對自己在某個具體經歷或事件中的思考、感悟和總結。那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們可以從個人的實際經歷出發(fā)，結合具體的事例和情境，展示出我們在某個特定環(huán)境下的思考和收獲。其次，要注意以客觀的態(tài)度來表達自己的觀點和感受，不要過多夸大或貶低自己的成績和努力。同時，可以使用一些生動的描述和形象的比喻，讓讀者能夠更加真實地感受到我們的體驗和感受。最后，要注意結合自身的成長和目標，提出一些建議和反思，展示出自己對于未來的規(guī)劃和期待。我整理了一些關于心得體會的范文，供大家借鑒和學習。
賡續(xù)百年初心心得體會篇一
《使命》是由中國電影集團公司、北京華錄百納影視有限公司出品，何群、趙勁執(zhí)導，張嘉益、趙小銳、修宗迪、李建義、謝鋼、徐敏等主演的刑偵劇。于2005年10月27日在天津電視臺影視頻道晚八點劇場播出。該劇根據朱維堅長篇小說《使命：黑白道前傳》改編。以下是小編收集整理的小學教師賡續(xù)百年初心擔當育人使命及感悟(通用6篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于教育的相關法律法規(guī)，猶如一條準繩，規(guī)范著教師的一言一行。學習了習近平總書記關于教育的重要論述，讓自己掌握了更多的、更豐富了教育的前沿信息；學習了寧強縣教師“十條禁令”和處理辦法，讓自己師德底線更加牢固，堅決不做有違師德之事。
孔子日："其身正不令而行；其身不正，雖令不從。"這句話，肯定了教師的重要性。幼兒教育作為基礎教育最重要的部分，教師言傳身教的重要性不言而喻。因為老師是幼兒心目中最崇高，最有威信的榜樣。老師的思想、信念和道德，以及態(tài)度，儀表和行為等方面，在教育教學過程中，對幼兒的成長產生著潛移默化的積極影響和教育作用。身教這種教育方式比批評、責罵與訓斥效果好得多，能達到潤物無聲的教育境界，特別是在培養(yǎng)幼兒非智力因素方面具有深遠的影響。師德是一面鏡子，它要求教師一舉一動、一言一行，都要修養(yǎng)到不愧為人師表的地步。幼兒的模仿能力最強，教師的一言一行都會成為孩子模仿的素材，只有具備良好的職業(yè)道德，才能教好孩子，因此，為人師表是當好幼兒教師最基本的要求。幼兒教師的言傳身教，體現在一點一滴中，體現在細節(jié)中。早上入園，與孩子一句禮貌的問好：“xx小朋友，早上好！”“xx小朋友，你今天真有禮貌！”面帶微笑的招呼，與孩子開啟一天中最美的時光。下午離園，與孩子歡喜地道再見，孩子在園里，面對孩子的哭鬧，我們蹲下身子，和幼兒近距離交流，一個眼神，一個暖暖的擁抱，處處彰顯著幼兒教師的母性光輝和高尚師德。
愛就是理解。理解孩子需要建立在對孩子自習慣擦的基礎上。只有熟悉孩子的脾氣，認識到孩子間存在的個別差異，才能因材施教，對孩子的愛才能落到實處。如果我們無視孩子的發(fā)展水平，一味追求自己心中的教育效果，那么注定了能力弱的孩子將體驗到更多的失敗，擁有更多的失落感。
愛就是責任。責任是更高層次的愛。無論孩子是俊是丑，智商是高是低，表現是好是壞，身體是健全還是殘疾，我們都要愛他，都要對他們負責。我們要把教育的視線延伸到課外，把愛滲透在孩子的日常生活中，關注每個孩子好的或是壞的表現。當孩子在活動中有不佳的表現時，老師要善于“小題大做”。因為“小題大做”正是老師對孩子關心的做法。老師的愛，真的很神奇，不是神但妙藥卻勝似神但妙藥。這份愛可以讓一個自卑的孩子成為充滿自信的孩子；使表現不佳的孩子重新表現自己。然而，愛又是被動的感覺，不以老師自己的感覺為標準，要看孩子是否感覺到了老師的愛。這也就注定了這種愛必須是穩(wěn)定的，像太陽一樣永恒；必須是及時的，當孩子需要時要馬上給予；這種愛是行動的，不僅僅是口頭上的，更需要用實際行動去體現。只有這樣，孩子才會感受到老師那份深深的愛，孩子才會更好的回報這份愛。
隨著社會的進步，幼兒教師的社會地位也一天比一天高。當然，無論是社會、還是家長對幼兒教師的要求也越來越高。幼兒教師要能說會唱、能跳會演、能彈會畫，對其教學水平的要求則更高。作為幼兒老師，只有加強自身學習，確立與新基礎教育理念一致的現代幼教觀念。幼兒教師勢必根據新的基礎教育改革理念來調整和端正自身的價值取向，理性地構建自己的教育觀念，樹立正確的兒童觀，保護好兒童的各種權利，尊重并挖掘兒童發(fā)展的巨大潛能，尊重并承認兒童發(fā)展的差異；要樹立科學的學前教育觀，即教師要熱愛兒童、尊重兒童，通過多種形式對兒童進行全面發(fā)展的教育，寓教育于幼兒園的一日活動之中，注意兒童化、因材施教，爭取家庭的支持和配合；要具備開拓創(chuàng)新、與時俱進的精神和意識，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，吐故納新，不斷學習。
同時，具備開展現代幼兒教育工作的綜合能力：（1）觀察能力：觀察是教師了解幼兒的窗口、獲取信息的主要途徑。（2）運用現代教育技術能力。（3）教學研究能力。(4)語言能力：在學前教育工作中，口語是教師和兒童交往、傳達信息以及組織和教育兒童的手段。同時，學前期是兒童言語迅速發(fā)展時期，模仿又是他們學習言語的主要手段，所以，學期教師必須具有良好的口語表達能力，對兒童說的口語應清楚簡短、淺顯易懂，生動形象，富有感情色彩，并伴隨有表情、手勢以及運用實物等，還要掌握藝術語言。（5）組織能力：幼兒教師所負責的一個班有二十至三十個左右性格各異的孩子，他們的一日活動又是豐富多樣的，需要幼兒教師有一定的組織能力，教育教學才能得心應手。（6）藝術表現力：藝術教育既是重要的教育內容，也是有效的教育手段，能豐富兒童的生活，增加活潑愉快的氣氛。（7）學習能力：未來是個學習化社會，信息層出不窮。個體要具備較強的學習能力，終身學習，不斷充實自己，才能不被飛速發(fā)展的社會所淘汰。（8）創(chuàng)造能力：處于一個需要創(chuàng)造的世紀，面對可塑性非常大的兒童，時代呼喚有創(chuàng)造性的教師。無論是環(huán)境的布置、教學活動的實施，還是主題活動的創(chuàng)編、區(qū)域活動的安排以及游戲活動的指導，都是展現教師創(chuàng)造力的大好天地。(9)評價能力：教師是教育過程中最主要、最具權威的評價者，因而，他們的評價能力就顯得格外重要。另外，幼兒教師的設計能力、交往能力、想象能力、思維能力、運動能力等也要有較高的水平。
教育初心，一直堅守。為了幼兒的一切，一切為了幼兒，以孩子快樂不快樂，啟發(fā)沒啟發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)了他們的實踐能力作為教育教學工作臺的出發(fā)點和歸宿點，我想，我們能夠做到。
教師的職責是“教書育人”，即要求教師既向學生傳授科學文化知識，同時也要培養(yǎng)學生的全面素質，特別是培養(yǎng)學生形成良好的思想品德。因為教育的根本目的是“育人”，即培育人才,包括對學生的道德教育、習慣養(yǎng)成教育、心理教育、個性培養(yǎng),總之是關于教學生如何做人的教育。
古今中外許多思想家、教育家對教書育人提出了自己的觀點。我國東漢許慎在《說文解字》中說：“教，上所施，下所效也”，“育，養(yǎng)子使作善也”。宋代韓愈說：“師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！比鹗恐逃遗崴固┞妪R認為，教育就是“依照自然的法規(guī)，發(fā)展兒童道德、智慧和身體各方面的能力”。美國實用主義教育家杜威更加廣義地認為：“教育就是生活”，“教育即生長”。其中都強調教育不是對人某一方面的培養(yǎng)，而是對人的全面培養(yǎng)，使受教育者在德、智、體等方面得到全面發(fā)展。
兒童是祖國的未來，是民族的希望。兒童是否能健康成長，關系到國家的前途命運。兒童的健康發(fā)展在于教育，因此重視教育是社會主義現代化建設事業(yè)興旺發(fā)達的必然要求，是實現“中國夢”的重要途徑?！爸袊鴫簟钡谋举|內涵是實現國家富強、民族復興、人民幸福;中國夢是人民的夢，是全體人民共同創(chuàng)造、共同實現美好生活的共享之夢;“中國夢”凝聚著億萬人民對美好生活的期盼。為了實現這一目標，就要大力發(fā)展教育，提高全體公民的素質與修養(yǎng)，就需要每一個教育工作者愛崗敬業(yè)，教書育人，無私奉獻，努力提高學生的綜合素質與能力，提高全民族的文化水平。
教師是教育工作的主要實施者，作為教師如何做到“教書育人”，對“中國夢”的實現至關重要。
首先，教師要樹立正確的教育理念。我國現今的教育體制中是以知識為本的，這與教書育人的本質相悖。雖然培根說過：“知識就是力量”，但這個知識不單單是書本知識，我國學生“高分低能”的現象有力地表明了單純有書本知識不一定有力量。因此，需要教師樹立正確的教育理念。要認識到教育工作重在“育人”而“教書”只是“育人”的一種手段;認識到方法比知識更重要，思想比知識更重要，想象力、創(chuàng)新比知識更重要。愛因斯坦說過：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動著進步，并且是知識進步的源泉?！?BR> 第二，教師要重視榜樣示范作用。榜樣作用一方面是指教師自身?？鬃诱f：“不能正其身，如正人何?”美國著名的社會學習理論家班杜拉也提出，人的行為與人格是在觀察學習過程中形成的。班杜拉十分強調榜樣的.示范作用。學前期，幼兒的主要觀察模仿者是父母;進入學齡前，兒童的主要模仿對象是教師。因此，教師要根據兒童的這一特點，為兒童樹立良好的學習榜樣，規(guī)范自己的言行玉舉止，以幫助兒童形成積極的行為規(guī)范和心理品質。另一方面是指學生身邊的榜樣作用，通過身邊的好人好事對學生進行教育，以他們的刻苦耐勞，勤奮學習，助人為樂，拾金不昧善于思考等優(yōu)良品質。
第三，教師要建立平等的師生關系。研究表明，良好的師生關系在教育中至關重要。良好的師生關系是以教師對學生發(fā)自內心的愛為基礎的。著名的教育家蘇霍姆林斯基說過：“沒有愛，就沒有教育;教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象?！敝灰獝蹖W生，才能更深入地了解學生，才能走進他們的內心世界，才能更有效地到達育人的目的。良好的師生關系還體現在教師對雙方關系的認識上。教師要認識到雙方不是主體與客體，改造與被改造的關系，而是主體與主體之間相互作用、相互影響的平等關系。教師要充分尊重作為獨立個體的學生，要增強學生的主體意識、培養(yǎng)學生的主體精神、開發(fā)學生的主體能力、塑造學生的主體人格。
“教書育人”任重而道遠，需要我們教育工作者要不懈的努力;“中國夢”里，有“強國”也有“富民”，這同樣需要每一個教育工作者愛崗敬業(yè)，無私奉獻，努力提高學生的綜合素質與能力，提高全民族的文化水平，做到“教書育人”。我們要身體力行，言傳身教，用自己的淵博學識與人格魅力，影響和感召每一個學生，讓每一個學生都受到公平、正義的教育，掌握豐富的知識，形成良好的人格品質，同心同德共筑“中國夢”。
有人說，師德就是愛，愛一切的孩子，愛孩子的一切;有人說，師德就是奉獻，如春蠶，似紅燭。而我認為，師德就是甘于平凡、甘于平淡，甘于在日復一日、年復一年的蹉跎歲月中.以不變的真誠去挑戰(zhàn)每一個教育的高度，以不變的熱情去關愛每一位孩子。讓每個孩子都快樂的成長。
為了讓孩子們在簡單快樂的環(huán)境中成長，我向孩子們提出“老師給你們一個笑臉，你們還老師一份快樂，讓我們一齊幸福、快樂".因而每次上課前我總是先誚整好自己的心態(tài)，懷諸愉快的估緒去和孩子們一齊學習。我發(fā)現心態(tài)變了，君什么都順限，也就是所消的"t百人眼里出西施“吧。比如在這天的數學課上，問學們沒有一點秸神，陰死陽活的，要是在往常，我會火官三丈，先狠狠批評一通，然后再氣呼呼的開始上課，可想而知那樣的教學效果會是多槽!可這天我沒有，而是笑瞇瞇的說：“怎樣了，我們班同學平時是十分注意形象的，總是站如松，坐如鐘，這天的‘鐘’呢?”大家都哈一哈笑，立刻挺直了身子，神采奕奕。我們在簡單愉快的氛圍中完成了教學任務。是，啊人人都需要贊關，謂動孩子酘好的辦法就是不要吝嗇，給予他們贊美吧!
快樂是世界上酘神圣的估感需要，讓我們在贊關中獲得快樂，因為贊美是照在孩子心靈的陽光，沒有這種陽光，他們就無法發(fā)育和成長，一次鼓勵表揚勝過一百次甚至一千次的批評指資。蘇笞姆林斯基說過“沒有不想成為好孩子的兒競。從兒競來校的第一天起，教師就應該發(fā)現并不斷鞏固和發(fā)展她身上所有的好東西。
為慶祝第37個教師節(jié)，我院積極響應市教育工會的號召，圍繞“賡續(xù)百年初心，擔當育人使命”這一主題，廣泛開展了內容豐富、形式多樣的慶?；顒?。
9月8日下午2點半，院工會和人事處聯合組織召開了慶祝教師節(jié)茶話會，會議由院工會王_主持，院黨委書記王觀龍同志代表院黨委和院長室向辛勤耕耘在一線的教師致以節(jié)日的祝賀和親切的問候。他從古今中外一些名人談起，提出教育在人類發(fā)展中的地位和重要性，教育的成功與否最終取決于作為教育主體力量的教師，教師是學校的靈魂，人才立校，人才強校。會上，教師代表分別就人文素質的培養(yǎng)、學校定位、硬件投入等問題敞開座談，紛紛表達了自己的心聲。
9月8日下午4點，全校教職工在學術報告廳隆重集會，熱烈慶祝第31個教師節(jié)。黨委書記王__在會上發(fā)表了熱情洋溢的講話，對全校教職工在過去的二十年特別是近四年來所得的輝煌的業(yè)績予以高度評價，并指出，當前高等職業(yè)教育面臨著新的形勢和任務，正處于機遇和挑戰(zhàn)并存的關健時刻，全校教職工要保持清醒的頭腦，立足本職，迎接挑戰(zhàn)，推動學校工作再上新臺階。會上，全體新教師面對國旗進行了莊嚴的入職宣誓。王副院長還宣讀了省、市有關部門和學校的表彰決定。王院長希望受表彰的同志要謙虛謹慎，戒驕戒躁，爭取更大的成績，并要求全校教職工學習先進，求真務實，開拓進取，在教育教學和管理服務等崗位上作出更多的貢獻。
教師節(jié)期間，院工會圍繞學院中心工作和教學科研實際，舉辦了以“光榮的人民教師”為題的征文評比活動，共收到征文40余篇，經過專家的認真評選，評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名，優(yōu)秀獎若干，以此進一步弘揚我院尊師重教的傳統(tǒng)，歌頌我院教職工的辛勤耕耘，激發(fā)廣大教職員工投身于“深化改革、求真夯實，進一步提高辦學水平”的工作熱情。
教師節(jié)期間，院工會積極貫徹省教科工會蘇教工[__]_號文件精神，深入開展“爭創(chuàng)學習型組織，爭當創(chuàng)新型人才，樹新時期教職工新形象”教育活動，加強教師職業(yè)道德建設，進一步深化“168”愛生活動，在全院教師中廣泛開展征集教師“愛生格言”活動。
九月十日晚，院工會和人事處聯合組織了夜游__活動。60多位副教授和新引進教師參加了本次活動，___優(yōu)美的夜色和巨大的城市變化使他們感慨萬分。
通過教師節(jié)系列主題活動，充分表現了我院教師的精神風貌，進一步增強了廣大教師的光榮感和責任感，大大激發(fā)了教師愛教樂教、教書育人的熱情，全院教師精神振奮、信心倍增，決心為學院的發(fā)展和教育事業(yè)作出新的貢獻。
中國共產黨人的初心和使命是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，那么“不忘初心”在教師尤其是黨員教師的身上，又有著怎樣的含義呢?我作為一名農村小學的黨員教師，該如何不忘初心?下面談談自己對“不忘初心”的理解和認識。
一一名不忘初心的教師，應該擁有對職業(yè)的敬畏之心。
一名不忘初心的教師，要時刻擁有一顆敬畏之心。心懷敬畏，既是一種人生態(tài)度，又是一種生活信念，心懷敬畏，方知行有所依，行有所止。教師是文明的傳承者，一頭挑著國家和民族的希望，一頭挑著學生和家庭的幸福，職業(yè)雖然清貧，但使命崇高;工作雖然平凡，但意義重大。如果沒有源自內心的熱愛和堅守，只簡單地把教師看成謀生的飯碗，職業(yè)倦怠就會如影隨形，敬畏之心也就無從談起。所以我們要心懷敬畏，視職業(yè)為事業(yè)，不斷提升自己的學識和人格魅力，用新時代教育理念引領自己的教育旅程，鍛造自己的教育意志，見證自己的成長。
二一名不忘初心的教師，應該擁有對事業(yè)的追求之心
一名不忘初心的教師，應該擁有對事業(yè)的追求之心，要追求高遠境界。教師肩負著立德樹人的重任，要有崇高的人生境界高遠的治學境界。我們要能靜下心來思考，埋下頭去做事，孜孜以求，奮發(fā)有為。學高為師，身正為范，我們既要以過硬的水平給予學生分數，改變學生和家庭的命運;又要以深刻的思想重建學生生命，助力學生感悟生活的真諦;更要以高尚人格影響學生一生，引領學生站在人類道德的高坡上。我們要矢志不渝日益精進去做細學問做深學問做大學問，為學生成才提供強大的智力支撐。
三一名不忘初心的教師，應該擁有對學生的仁愛之心
一名不忘初心的教師，要擁有對學生的仁愛之心。愛是崇高偉大的，是教育力量的源泉，是教育成功的前提。沒有愛的教育是蒼白的。作為教師，要把我們的愛體現在平凡的工作中，體現在學生點滴的進步中。愛是體貼入微的。一個關切的眼神，一句溫暖的話語，一次安慰的撫摸等等，都會讓學生真切感受到來自家人般的濃濃親情，真切感受到來自家庭般的暖暖愛意。愛是具體實在的。愛學生，不是一句空話。她應該落實在我們每一天的工作中，落實在工作的每一個環(huán)節(jié)中。多關注情感，多表揚鼓勵，多積極暗示，多看亮點與進步，讓學生有自我體驗自我痊愈的時空。
四一名不忘初心的教師，應該擁有對浮華的淡泊之心
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！币幻煌跣牡慕處?，要擁有對浮華的淡泊之心。要看淡名利?？吹墙處煹臑閹熈⒌轮?。只有看淡名利，才能抵御外界的紛擾，才能堅守平凡的崗位，才能甘之如飴地潛心工作。唯有如此，我們才能教有所進事有所成業(yè)有所立。要理性超脫。理性是一種智慧，超脫是一種能力?！氨诹⑶ж?，無欲則剛”，只有對名利的理性超脫，我們才能真正去追求職業(yè)的幸福，實現人生的價值。
不忘初心，方得始終。在各種思潮相互激蕩各種文化交互融合各種觀念相互碰撞，浮躁功利沖擊著教育這片圣潔的沃土的當下，我們當敬畏事業(yè)，因為事業(yè)是我們當初的選擇;追逐夢想，因為心若在，夢就在;淡泊明志，因為淡泊寧靜，才能安心定神，遠離浮華與騷動，追求沒有功利而平等，崇尚回歸自然而傳統(tǒng)的根的教育，演繹一段好老師意義上的教育人生。
大家好!
首先感謝各位領導和老師對我的認可，其實在各位老師的面前談師德真是慚愧，你們都是有經驗的老師，是我學習的楷模。而作為一名剛剛踏進教育事業(yè)門檻的我，沒有驚天動地的壯舉，感召世人的豪言，但是從教這一年來又讓我體會到作為老師的驕傲、作為老師的財富。這一年來的感悟讓我更加嚴格要求自己，在師德修養(yǎng)上不斷的完善自己，這些認知也是和在座的各位領導、老師的指導、幫助分不開的。
記得剛走進教室的那一刻，既開心又害怕，看到她們一張張可愛的臉，讓我打從心里喜歡上她們。上課時她們一張張求知的眼神望著我，讓我覺得滿足!
在兒時，我就在心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下，漸漸地在我心中，生了根，發(fā)芽了，如今它已長大，終于結出了果實——我也成了一位老師。
這一年來讓我深刻體會到一個合格的教師要有良好的師德。教師道德本身就是一種強有力的教育因素。因此，教師在履行職責的過程中，必須對自己提出較高的道德要求，要嚴于律己。自我認識、自我評價、自我激勵、自我強化，使自身的師德修養(yǎng)更加完善。
我們不僅要熱愛自己的工作，還要熱愛自己的學生。這兩個方面是互相聯系的。沒有教師對學生的愛，就沒有教育。熱愛學生是教師的天職，沒有愛，就沒有真正的教育，就不可能有良好的教育效果，教師的一言一行在教育過程中對學生起著非常重要的作用。熱愛學生，首先要關心學生、了解學生、親近學生，主動在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁。感情的影響不僅僅是一種教育手段，它本身就是一種巨大的教育力量。熱愛學生，還應當尊重學生，沒有尊重，就不可能建立師生之間的相互信任，而沒有這種信任，就失去教育得以進行的基礎。
作為一名教師的我，時刻提醒自己保持一顆平常心，能將自己的精神狀態(tài)維持在一個透明干凈的位置，認真工作著，內心才會覺得充實，站在教室里，忘我的投入與學生融為一體，那才是真正的快樂?？傊?，我覺得：教育是“接力”事業(yè)，我只是接力賽運動員中的一名，當我把接力棒送到下一位的手上時，我一定要跑到隊伍的前面。
有一首歌最為動人，那就是師德;
有一種人最為美麗，那就是教師;
有一道風景最為雋永，那就是師魂;
不要說我們一無所有;
我們擁有孩子們純真的世界，我們擁有家長們滿滿的信任，那么，就讓我們在這片藍天下用愛與奉獻幸福的播撒希望。
謝謝大家!
賡續(xù)百年初心心得體會篇二
作為教師，賡續(xù)百年初心是我們的使命和責任，這是一份光榮而崇高的職業(yè)。我們在教育崗位上投注了大量的心血和汗水，肩負著培養(yǎng)未來的使命。在這個過程中，我們逐漸領悟到了不少關于教師賡續(xù)百年初心的心得體會。
第二段：學生是最好的老師。
在教育過程中，我們深深地感受到學生是最好的老師。每個學生都是獨一無二的個體，他們擁有不同的個性、興趣和學習方式。作為教師，我們需要用心去理解每個學生，關注他們的需求和成長。通過與學生的深入溝通和精心觀察，我們不僅能夠更好地幫助他們解決問題，還能夠不斷完善和提高自己的教學方法和技巧。從學生那里，我們學到了如何耐心、細致、包容和關愛，這是我們賡續(xù)百年初心的基石。
第三段：自我反思與不斷學習。
教育是一個永無止境的過程，作為教師也需要不斷地自我反思與學習。我們需要對自己的教學進行反思，總結經驗教訓，不斷地提高自己的教學能力和水平。不僅如此，我們還需要保持對新知識和新理論的積極學習，不斷拓寬自己的知識面和教育視野。正是通過不斷的學習，我們才能夠緊跟時代的步伐，適應社會的發(fā)展和變化，給學生提供更好的教育。
第四段：與家長的合作與溝通。
家長是學生教育中不可或缺的一部分，與家長的合作與溝通是教師賡續(xù)百年初心的重要環(huán)節(jié)。我們需要主動與家長保持聯系，了解學生在家庭環(huán)境中的情況，共同探討和解決學生在學習和成長中遇到的問題。通過與家長的合作，我們能夠更好地了解學生的需求和期望，為他們提供更貼心和有效的教學服務。同時，我們也可以通過與家長的互動，了解家庭教育的方向和理念，為學生的全面發(fā)展提供更多的支持和幫助。
第五段：社會責任與教育使命。
作為教師，我們肩負著培養(yǎng)未來的使命和社會責任。我們的初心是為了培養(yǎng)一代優(yōu)秀的人才，為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。因此，我們需要時刻牢記自己的教育使命，不僅注重學生的學業(yè)成績，更注重他們的品德培養(yǎng)和全面發(fā)展。我們要通過課堂教學和課外活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、合作能力、社會責任感和積極向上的價值觀。只有這樣，我們才能夠真正做到教書育人，為社會培養(yǎng)更多的棟梁之材。
結尾。
教師賡續(xù)百年初心是一份高尚而偉大的事業(yè)，我們在這個過程中不僅肩負著培養(yǎng)未來的使命和責任，也得到了很多的成長和收獲。通過與學生的互動和合作，我們不斷學習和完善自己的教學方法和技巧。同時，與家長的合作與溝通也讓我們更好地了解學生的需求和期望。通過承擔社會責任和教育使命，我們?yōu)樯鐣倪M步和發(fā)展做出了貢獻。在未來的工作中，我們將持續(xù)不斷地傳承初心，堅持不懈地投身于教育事業(yè)，為青少年的成長和未來貢獻自己的力量。
賡續(xù)百年初心心得體會篇三
《百年孤獨》是加西亞·馬爾克斯的一部作品。作者在小說中創(chuàng)建了一個自己的世界，一個濃縮的宇宙，其中喧囂紛亂而又生動可信的現實，映射了一片大陸及其人民的富足與貧困。
這本書以馬孔多這樣一個曾經安靜而又單純的小村落為端點，講述了生活于其中的布恩迪亞家族的百年歷史。奧雷里亞諾·布恩迪亞上校是村落組建人之一阿爾卡蒂亞的兒子。父親老布恩迪亞曾是一位極富進取心，勇于開拓的有志青年，直到吉卜賽人踏入了這個與世隔絕的村落，并帶來了外面的世界不可思議的發(fā)明。他與吉卜賽人梅爾基亞德斯成為密友，將一腔熱忱在磁石、天文、煉金幾件事世界奇觀上消耗殆盡，這或許就是布恩迪亞家族百年孤獨的先兆。此后相同的命運又一次次地在布恩迪亞家族人身上不斷重演，他們陷入了一個無法自拔的命運輪回之中，直到一個世紀后家族最后一個孩子死去，奧雷里亞諾·巴比倫翻譯出了梅爾基亞德斯在一百多年前所寫的關于家族歷史的預言。
看似只是一個設計精密、情節(jié)波瀾的懸疑神秘故事，實際映射了哥倫比亞乃至拉丁美洲的歷史演變和社會現實。
在這個家庭中，歲月的痕跡已經磨平了所有的回憶，將他們變成廢料，垃圾和污物，讓這個無數辛勞換來的家庭破碎，墮落。且造且毀，且毀且造，固執(zhí)于自我，孤獨的宿命不斷重演。
奧雷里亞諾上校發(fā)動的幾十次戰(zhàn)爭，不是為了理想，而只不過是為了他那純粹的、罪惡的自大。他視高傲為力量，所有的成功或是失敗都會讓他迷失，他經逼近過權利的極致，為此他放棄了許多東西，而最終，他也像放棄那些一樣，堅定的放棄了權利和榮耀，終其一生周而復始的在祖父的煉金房里鑄造小金魚。而最后才發(fā)現，戰(zhàn)爭已經將生命中最美好的部分永遠的奪走了，在臨終時，那些無法刪除的百年記憶儼然成為了無法避免的折磨，就如同他將會無法避免的死去一樣。
還記得馬爾克斯上?！氨瘋厍脫舭l(fā)報鍵”說“馬孔多在下雨”，他儼然已經認識到了戰(zhàn)爭摧毀了太多，而換來的只是奧雷里亞諾的冷言冷語“別反混了，八月下雨很正常?！北拘詰n郁，生來孤獨的上校對下雨毫無感觸，絕對理性地勸說革命同僚別犯渾。權利、戰(zhàn)爭已經改變了他，沒有“愛”，沒有“回憶”。
人心如鐵是否真的足以經受這樣多的痛苦和折磨？對于命運，我們是否要逆來順受？怨恨和迷失究竟摧毀了多少的生命？不，我們要有一顆平和慈悲的心，無畏的勇氣始終堅定方向。
博觀而約取，厚積而薄發(fā)。上面這3篇百年征程堅守初心心得體會簡短賡續(xù)百年初心心得體會就是為您整理的賡續(xù)百年初心范文模板，希望可以給予您一定的參考價值。
賡續(xù)百年初心心得體會篇四
每個人從小都有一個夢想，長大了要做一個什么樣的人，有的想當科學家，有的想去太空旅行，有的想去探險，有的想成為一名白衣天使，有的想做一名勇敢的軍人，而我則想做一名光榮的人民教師。于是，我義無反顧地報考了師范類的大學，當我收到云南師范大學的錄取通知書時，覺得我的夢想就要起飛啦。
四年的大學生涯，每天都暢游在馬克思，列寧，斯大林，*等偉人的思想海洋里，受革命前輩們?yōu)楣伯a主義奮斗終身的偉大情懷的影響，被共產黨人為理想不惜犧牲自己的大無畏精神所感動，加入中國共產黨，成為一名光榮的共產黨員成為了我人生的又一個夢想。有了信念的指引，更加努力學習，參加了黨章學習小組，進一步把自己的言行以黨員的標準來要求。
盡管在大學期間沒能如愿以償，但以優(yōu)秀實習生的榮譽，優(yōu)先分配到了昭通市委黨校，這離我的夢想更近了，一是所學的專業(yè)可以在黨校的教學中得到施展，二是在黨校這個大熔爐中，更能讓我早日成為一名黨員。于是，更加努力工作，主動要求到上級黨校學習進修，極積申請到基層去工作。時時處處以黨員的標準要求自己，經過組織的考察，夢想終于成真，當那枚鮮紅的黨徽佩戴在胸前，感到無比的光榮和自豪。
時光如梭，光陰荏苒，不知不覺在黨校已渡過二十幾個春秋，盡管每一年的七月一日，都會重溫入黨誓詞，提醒自己不要忘了自己不僅是一名教師，而且還是一名黨校的黨員教師，一定不能放松對自己的要求?？墒?，學了習總書記的”七一“講話后，感觸更深了。我們黨走過了九十五年的風雨歷程，從一個只有幾十名黨員的黨組織發(fā)展到現在有八千多萬黨員的黨組織，一路走來，一直堅守著把馬克思主義作為我們黨的指導思想，把全心全意為人民服務的宗旨貫徹落實到工作中。
特別是改革開放三十多年來，取得巨大發(fā)展的現實面前，又提出了不要忘了我們黨成立時的初心，那就是為了實現解放全人類而奮斗終身，為了黨和人民的利益不惜犧牲自己，永不叛黨的誓言。我們黨要實現“兩個百年”的奮斗目標，還需要付出更多的艱苦努力；我們黨要實現全面建成小康社會的目標，還有扶貧攻堅的硬骨頭要啃；我們黨要實現偉大復興的中國夢，還有很長的路要走；在未來的路上，還會遇到許多的困難和風險，這就需要全體黨員繼續(xù)發(fā)揚我們黨一不怕苦，二不怕死的犧牲精神，堅守全心全意為人民服務的宗旨意識，特別是在扶貧攻堅的路上，時刻不忘人民的利益至上的原則，投身到扶貧工作中，為實現我們黨的奮斗目標做出更大的貢獻。
特別是作為一名黨校的黨員教師，學了習總書記的“七一”講話后，倍感身上的責任重大。黨?！靶拯h”，那黨校的教師則更要“姓黨”，因為黨校教師不僅擔負著黨的理論，方針政策的宣講的任務，而且還擔負著對干部進行黨性鍛煉的重任，這就要求黨校教師，政治上更加成熟，思想上更加明了，行為上更加清晰。作為黨校的黨員不能同于一般黨員，不僅要用“學高為師，身正為范”來要求自己，更要有追求真理，不畏，堅守共產主義遠大理想，為信仰而獻身的高尚品格。
特別是在黨校已步入春天般的大好時光里，更要加倍努學習工作，不忘本質，堅守政治紀律；不忘本來，堅守組織紀律；不忘品格，堅守廉潔紀律；不忘初衷，堅守群眾紀律；不忘來路，堅守工作紀律；用“七一”講話精神來對照自己的言行，在“兩學一做”中，通過學習，補好自己的短板，牢記一名教師的職責，不忘一名黨員的使命，為黨的干部教育事業(yè)做出應有的貢獻。
做一名合格的黨員教師，這是我今后人生道路上一道亮麗的風景，有了信念的支撐，有了理想的澆灌，相信未來的人生一定會燦爛如花。
賡續(xù)百年初心心得體會篇五
百年初心，即教育的初心和使命，是指教師始終堅守教育事業(yè)的初衷和責任。作為教師，我們要時刻牢記自己是育人的使命，承載著培養(yǎng)未來的重任。這一初心是我們執(zhí)教的根本動力和精神支撐，只有不忘初心、牢記使命，我們才能不斷提高自身的綜合素質和教育教學水平，為學生的成長和社會的進步做出更大的貢獻。
二、處世指南的作用。
賡續(xù)百年初心，需要教師有一個正確的處世指南。教師不僅僅要在教學中培養(yǎng)學生的知識和能力，更重要的是要塑造學生的品德和人格。在現實生活中，我們教師要做到楷模的力量。我們要時刻注意自己的言行舉止，嚴格要求自身的標準，做學生的榜樣。只有通過自己的努力不斷提高個人素質，才能對學生起到良好的影響，使他們在求知道德行成長中受益匪淺。
三、教學方法的改進與創(chuàng)新。
賡續(xù)百年初心的教師，應該不斷改進和創(chuàng)新教學方法，以適應時代的需要和學生的需求。教師應該注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使他們學到的知識能夠與實際生活緊密結合。在課堂教學中，我們要積極引導學生主動參與，進行實踐操作和情境模擬，使他們能夠主動探索和發(fā)現問題，培養(yǎng)他們的自主學習能力和解決問題的能力。
四、了解學生的需求和困惑。
賡續(xù)百年初心的教師，要時刻關注學生的需求和困惑，幫助他們解決問題和改進學習方法。我們要了解學生的家庭環(huán)境、興趣愛好以及心理壓力等方面的情況，以便更好地指導他們的學習和生活。同時，我們還需要建立良好的溝通機制，鼓勵學生分享自己的想法和感受，聽取他們的建議和意見，從而更好地滿足他們的需求，幫助他們成長。
五、持之以恒的努力與堅持。
賡續(xù)百年初心的教師，需要持之以恒地努力和堅持。教育事業(yè)是一項長期而艱巨的工作，需要我們付出更多的汗水和心血。只有堅持每天在課堂上盡職盡責，通過自己的實際行動去影響學生，才能在教育事業(yè)中不斷取得新的突破與成就。同時，我們還需要時刻保持學習的狀態(tài)，不斷提升自己的專業(yè)能力和教育教學水平，以適應社會發(fā)展和學科變革。
總之，賡續(xù)百年初心師德心得的體會，是一篇關于教師職業(yè)修養(yǎng)和自我提升的文章。從初心使命的重要性、處世指南的作用、教學方法的改進與創(chuàng)新、了解學生的需求和困惑，以及持之以恒的努力與堅持等方面進行了一系列的闡述。只有通過查找自己在教學過程中的不足和問題，并加以改進和提升，才能成為一個真正具有百年初心的合格教師。
賡續(xù)百年初心心得體會篇六
矢志百年初心賡續(xù)青春力量建團百年心得體會百年恰風華，世紀正青春。近日，由中央廣播電視總臺策劃發(fā)起，聯合教育部、國家語言文字工作委員會、中共中央黨史和文獻研究院等部門精心制作的《全國大學生黨史知識競答大會》在央視綜合頻道、央視頻、央視網以及央視科教頻道播出，引起熱議。
作為一檔以“青春之我”致敬“青春之黨、青春之中國”的重磅節(jié)目，再一次展現了百年大黨的風華正茂。廣大青年要青春向黨，進一步領悟“中國共產黨為什么‘能’、馬克思主義為什么‘行’、中國特色社會主義為什么‘好’”，傳承紅色基因，賡續(xù)精神血脈，續(xù)寫中國奇跡。
青春向黨要“心”向，一顆紅心永向黨，綻放最美芳華。要成長成才就要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，這是人生的“總鑰匙”，只有掌握了這個“總鑰匙”，才能認清世界，才能有準確的判斷，對青年來說更是如此。蓬生麻中，不扶自直。青年正處于世界觀、人生觀、價值觀形成的重要階段，歷史是最好的教科書，廣大青年要通過學習黨史，用心感受中國共產黨百年奮斗歷程，在中國翻天覆地的巨變中深刻體悟“沒有共產黨就沒有新中國”“只有中國共產黨才能領導中國”的人民呼聲和歷史選擇，樹立正確的政治信仰。在革命傳統(tǒng)教育和紅色文化熏陶下，扣好“第一粒扣子”，永遠聽黨話、跟黨走。在學習黨史時，廣大青年還要深刻思考中國共產黨永不停歇地進行自我革命的內在邏輯、始終充滿旺盛的生機和活力的根本所在，牢記初心使命，在黨的帶領下，去綻放最美青春。
青春向黨要“志”向，立志做大事，矢志新時代。從古至今，能立大志者，多是青年一代。青年一代是最有希望的一代，也是對未來充滿憧憬的一代，是最有志向，也是最能立大志的。當前，我國正處于實現中華民族偉大復興的關鍵時期，這為廣大青年大顯身手、大有作為提供了廣闊的舞臺和難得的機遇。在我們黨的歷史中，有無數熱血青年為人民幸福而奮不顧身、前赴后繼。廣大青年要在黨史學習中汲取青春榜樣的力量，不熱衷于青年“官”，甘于多做青年“事”，以“平視世界”“舍我其誰”的自信、“數風流人物，還看今朝”的氣魄、“敢為先下先”的膽識，心系人民，積極響應黨和國家號召，融入國家發(fā)展戰(zhàn)略，把個人命運與國家命運緊緊地結合在一起，始終堅定正確航向，把遠大的志向與時代同頻共振，做新時代的追夢人。
青春向黨要“行”向，知行合一勇擔當，賡續(xù)千秋偉業(yè)。實干興邦，中國共產黨的歷史是一部為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的奮斗史。中國今天的成就，是中國共產黨帶領億萬中國人民干出來的。在拼搏的路上，我們都能看到青年的身影，尤其是在面對艱難險阻時，中國青年自覺聽從黨的指揮，肩負責任，不負人民期待，展現出了青年應有的風采。作為社會主義建設者和接班人，廣大青年要不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在黨史學習教育中進一步感悟思想偉力，堅定地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐。憂勞可以興國。時刻要有憂患意識，絕不能躺在前人的功勞簿上，要登高看遠，胸懷世界，不斷提高知識本領，在實踐中錘煉過硬本領，主動應對前進道路上的各種風險挑戰(zhàn)，繼續(xù)耕耘、創(chuàng)造讓世人刮目相看的新的歷史偉業(yè)。
賡續(xù)百年初心心得體會篇七
身為一名扎根基層的青年黨員來說，我時常在想，怎樣才能為人民做貢獻?怎么樣才能發(fā)揮作用?十九大召開后，我突然茅塞頓開：唯有堅守好崗位，牢記職責所在，方能體現初心。
首先，貫徹好專業(yè)知識。學好相應的法律法規(guī)，不斷拓寬知識面，提高綜合素質。注重學習形式，不僅僅要學習書面的知識，更要多多向領導同事請教，獲取良好的工作方式工作經驗，不斷通過理論實踐知識充實豐富自己，提高自己的領悟認知能力。學會多思考善總結，古往今來都有提到“學而不思則罔，思而不學則殆”，所以學與思需要相結合，才能達到學習效果。做到事前完善計劃，事中把握節(jié)奏，事后總結經驗。
其次，注重政治思想，多走群眾路線。不斷地進行思想教育工作，需要不斷地與其他黨員集中交流、談及所思所想，從而提升黨員自身的思想認識，解決自身在思想上可能出現的誤區(qū)。村居工作中，老百姓就是我們的服務主體，建設基礎服務平臺，完善服務體系，如果我們有這樣的思想認識，就能提高工作效率。思想正確了，工作方向就正確了，服務對象也就明確了，責任意識也就形成了。要有這樣的思想覺悟“樹立以人為本的理念，要從群眾的根本利益出發(fā)”，在各項工作中體現和保障廣大群眾的利益，讓改革、創(chuàng)新、發(fā)展的成果真正惠及廣大群眾，這才是黨建想要發(fā)揮的作用，也是在村居中所謂引領的目的。在村居工作中，不但要有正確的政治思想，還要有長遠的思想，久遠的布局策略，在謀求村居發(fā)展的同時，更要考慮全局的利益。
再次，嚴于律己，為人師表。教師的職業(yè)道德規(guī)范中要求為人師表。我認為村務工作中也應如此。我們是居民們的典范，我們做好了他們會效仿，起到引領作用。所以我們需要不斷自省、自律，做到廉潔自律。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、節(jié)約觀念。以干部廉潔自律的各項規(guī)定約束自己，做到自重，自省，自警，自勵。嚴格執(zhí)行作息時間，從根本上認識到這是嚴重違反工作紀律的行為。不斷學習充實自己，摒棄糟糠，為推進城市基層黨建創(chuàng)新發(fā)展建設，提高人民生活質量以及解決社會矛盾出謀劃策。
跟隨黨的領導，一路向前，在這個過程中，也許會看到過去走過的路;也許會看到光輝靚麗的未來;也許在岔路口感到迷茫。只要面向未來，不斷前進，勇于挑戰(zhàn)應對，才不會愧對你內心深處最初的想法。不忘初心，砥礪向前。
黨的歷史在歲月荏苒中打磨出的光輝蘊藏著無窮的“紅色力量”，當我們再度翻開過往的“紅色記憶”，激蕩風云、風華歲月、苦難輝煌躍然眼前。黨史學習，要“不忘初心牢記使命”，才能真正感悟到“紅色力量”轉化為自我的價值魂魄和處事原則，做到知行合一。
在全黨上下開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，充分說明了，中國共產黨人從歷經“雄關漫道錚如鐵”的崢嶸歲月到走在“人間正道是滄?！钡墓饷鞔蟮郎?，不斷在守初心擔使命中學習新思想，在明差距抓落實中為新時代黨的歷史使命而努力奮斗。
知黨史補足鈣，思想政治受洗禮。忘記歷史意味著背叛。中國共產黨的奮斗歷程為我們留下了寶貴精神財富，是不容忘卻的革命傳統(tǒng)。對于中國共產黨人而言，在中國特色社會主義進入新時代的征程上，我們還會面臨許多困難和挑戰(zhàn)，新思想引領新時代，新使命開啟新征程。只有堅定全黨的理想信念，筑牢全黨的思想防線，才能取得偉大斗爭新勝利。這就要求我們必須結合“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化和即將開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，教育引導廣大黨員干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，讓“初心”在新時代綻放更加耀眼的光芒。
知黨史敢擔當，為民服務解難題?？v觀黨的歷史，黨應對困難取得成就的經驗之一就是走群眾路線。廣大黨員干部來自于工農、來自于群眾，與人民群眾有著天然的、密不可分的血肉聯系。黨和人民把我們歷史重任交給我們，是對我們的高度信任和殷切希望。我們必須時刻牢記黨的初心和使命是為人民謀幸福、為民族謀復興，牢記黨的宗旨是一切行動的根本出發(fā)點。以時不我待、舍我其誰的擔當意識，以迎難而上、無私奉獻的精神，深入基層一線，拜群眾為師、向廣大人民群眾學習，放下架子、撲下身子，真正把群眾面臨的問題發(fā)現出來。要時常懷著愛民、憂民、為民、惠民之心，維護好群眾利益，站在群眾的立場上解決群眾的難題，將“不忘初心”的鏗鏘實踐，“不負人民”的錚錚誓言貫徹始終。
知黨史守紀律，清正廉潔作表率。中國共產黨是中華民族精神的集大成者，是紅色文化的倡導者和踐行者。我黨能走到今天，靠的是什么？很重要的一條，就是嚴格的紀律和規(guī)矩。對于我們這樣一個擁有8900多萬黨員、在一個13億多人口大國長期執(zhí)政的大黨而言，要完成歷史使命，戰(zhàn)勝風險挑戰(zhàn)，走好新的長征路，必須管好黨、治好黨。當前一些黨員思想滑坡、信仰迷失、精神懈怠，甚至忘記初心、喪失黨性，這告誡我們必須認真汲取歷史上腐敗分子違法犯罪的慘痛教訓，傳承紅色基因，發(fā)揮紅色文化的精神涵養(yǎng)作用。時刻繃緊政治紀律這根弦，持之以恒的正風肅紀，讓黨員知敬畏、存戒懼、守底線，習慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活。
關于教育的相關法律法規(guī)，猶如一條準繩，規(guī)范著教師的一言一行。學習了習近平總書記關于教育的重要論述，讓自己掌握了更多的、更豐富了教育的前沿信息；學習了寧強縣教師“十條禁令”和處理辦法，讓自己師德底線更加牢固，堅決不做有違師德之事。
孔子日："其身正不令而行；其身不正，雖令不從。"這句話，肯定了教師的重要性。幼兒教育作為基礎教育最重要的部分，教師言傳身教的重要性不言而喻。因為老師是幼兒心目中最崇高，最有威信的榜樣。老師的思想、信念和道德，以及態(tài)度，儀表和行為等方面，在教育教學過程中，對幼兒的成長產生著潛移默化的積極影響和教育作用。身教這種教育方式比批評、責罵與訓斥效果好得多，能達到潤物無聲的教育境界，特別是在培養(yǎng)幼兒非智力因素方面具有深遠的影響。師德是一面鏡子，它要求教師一舉一動、一言一行，都要修養(yǎng)到不愧為人師表的地步。幼兒的模仿能力最強，教師的一言一行都會成為孩子模仿的素材，只有具備良好的職業(yè)道德，才能教好孩子，因此，為人師表是當好幼兒教師最基本的要求。幼兒教師的言傳身教，體現在一點一滴中，體現在細節(jié)中。早上入園，與孩子一句禮貌的問好：“xx小朋友，早上好！”“xx小朋友，你今天真有禮貌！”面帶微笑的招呼，與孩子開啟一天中最美的時光。下午離園，與孩子歡喜地道再見，孩子在園里，面對孩子的哭鬧，我們蹲下身子，和幼兒近距離交流，一個眼神，一個暖暖的擁抱，處處彰顯著幼兒教師的母性光輝和高尚師德。
愛就是理解。理解孩子需要建立在對孩子自習慣擦的基礎上。只有熟悉孩子的脾氣，認識到孩子間存在的個別差異，才能因材施教，對孩子的愛才能落到實處。如果我們無視孩子的發(fā)展水平，一味追求自己心中的教育效果，那么注定了能力弱的孩子將體驗到更多的失敗，擁有更多的失落感。
愛就是責任。責任是更高層次的愛。無論孩子是俊是丑，智商是高是低，表現是好是壞，身體是健全還是殘疾，我們都要愛他，都要對他們負責。我們要把教育的視線延伸到課外，把愛滲透在孩子的日常生活中，關注每個孩子好的或是壞的表現。當孩子在活動中有不佳的表現時，老師要善于“小題大做”。因為“小題大做”正是老師對孩子關心的做法。老師的愛，真的很神奇，不是神但妙藥卻勝似神但妙藥。這份愛可以讓一個自卑的孩子成為充滿自信的孩子；使表現不佳的孩子重新表現自己。然而，愛又是被動的感覺，不以老師自己的感覺為標準，要看孩子是否感覺到了老師的愛。這也就注定了這種愛必須是穩(wěn)定的，像太陽一樣永恒；必須是及時的，當孩子需要時要馬上給予；這種愛是行動的，不僅僅是口頭上的，更需要用實際行動去體現。只有這樣，孩子才會感受到老師那份深深的愛，孩子才會更好的回報這份愛。
隨著社會的進步，幼兒教師的社會地位也一天比一天高。當然，無論是社會、還是家長對幼兒教師的要求也越來越高。幼兒教師要能說會唱、能跳會演、能彈會畫，對其教學水平的要求則更高。作為幼兒老師，只有加強自身學習，確立與新基礎教育理念一致的現代幼教觀念。幼兒教師勢必根據新的基礎教育改革理念來調整和端正自身的價值取向，理性地構建自己的教育觀念，樹立正確的兒童觀，保護好兒童的各種權利，尊重并挖掘兒童發(fā)展的巨大潛能，尊重并承認兒童發(fā)展的差異；要樹立科學的學前教育觀，即教師要熱愛兒童、尊重兒童，通過多種形式對兒童進行全面發(fā)展的教育，寓教育于幼兒園的一日活動之中，注意兒童化、因材施教，爭取家庭的支持和配合；要具備開拓創(chuàng)新、與時俱進的精神和意識，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，吐故納新，不斷學習。
同時，具備開展現代幼兒教育工作的綜合能力：（1）觀察能力：觀察是教師了解幼兒的窗口、獲取信息的主要途徑。（2）運用現代教育技術能力。（3）教學研究能力。(4)語言能力：在學前教育工作中，口語是教師和兒童交往、傳達信息以及組織和教育兒童的手段。同時，學前期是兒童言語迅速發(fā)展時期，模仿又是他們學習言語的主要手段，所以，學期教師必須具有良好的口語表達能力，對兒童說的口語應清楚簡短、淺顯易懂，生動形象，富有感情色彩，并伴隨有表情、手勢以及運用實物等，還要掌握藝術語言。（5）組織能力：幼兒教師所負責的一個班有二十至三十個左右性格各異的孩子，他們的一日活動又是豐富多樣的，需要幼兒教師有一定的組織能力，教育教學才能得心應手。（6）藝術表現力：藝術教育既是重要的教育內容，也是有效的教育手段，能豐富兒童的生活，增加活潑愉快的氣氛。（7）學習能力：未來是個學習化社會，信息層出不窮。個體要具備較強的學習能力，終身學習，不斷充實自己，才能不被飛速發(fā)展的社會所淘汰。（8）創(chuàng)造能力：處于一個需要創(chuàng)造的世紀，面對可塑性非常大的兒童，時代呼喚有創(chuàng)造性的教師。無論是環(huán)境的布置、教學活動的實施，還是主題活動的創(chuàng)編、區(qū)域活動的安排以及游戲活動的指導，都是展現教師創(chuàng)造力的大好天地。(9)評價能力：教師是教育過程中最主要、最具權威的評價者，因而，他們的評價能力就顯得格外重要。另外，幼兒教師的設計能力、交往能力、想象能力、思維能力、運動能力等也要有較高的水平。
教育初心，一直堅守。為了幼兒的一切，一切為了幼兒，以孩子快樂不快樂，啟發(fā)沒啟發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)了他們的實踐能力作為教育教學工作臺的出發(fā)點和歸宿點，我想，我們能夠做到。
黨中央決定，今年在全黨開展中共黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設。以史鑒今，善于從歷史中汲取智慧和力量是中國******的優(yōu)良傳統(tǒng)。習****總書記高度重視對黨史的學習研究，強調歷史是最好的教科書、清醒劑、營養(yǎng)劑，指出：“學習黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。”
在學習黨史中守初心、擔使命。從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復興路，我們黨近百年來所付出的一切努力、進行的一切斗爭、作出的一切犧牲，都是為了人民幸福和民族復興。正是由于始終堅守這個初心和使命，我們黨才能在極端困境中發(fā)展壯大，才能在瀕臨絕境中突出重圍，才能在困頓逆境中毅然奮起。這個初心和使命，體現在黨的理論和路線方針政策中，體現在不怕犧牲、迎難而上的擔當精神中，體現在百折不回、愈挫愈勇的堅強意志中，體現在黨同人民群眾的血肉聯系和魚水深情中，體現在每一名黨員自覺堅持的黨性修養(yǎng)中?！安煌跣模降檬冀K?！苯裉煳覀儗W習黨史，就是要從中解讀我們黨的初心，增加踐行初心使命的自覺。每一位******員都應懷崇仰之情、恭敬之心，在學習黨史中進一步深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，范文參考網傳承紅色基因，堅定理想信念，恪守人民情懷，勇擔歷史重任。
在學習黨史中鑒得失、知興替。黨史記錄了我們黨在不同歷史時期如何克服不同風險挑戰(zhàn)、贏得一個又一個勝利的經過，是黨的智慧、經驗與教訓的總匯，是一部“鑒于往事，有資于治道”的厚重史書。如果學習了我們黨在面臨生死存亡的考驗時上、下井岡山的抉擇，就能深刻認識到實事求是的極端重要性；如果聽懂了解放戰(zhàn)爭時期黨中央用電臺指揮全黨時“嘀嗒、嘀嗒”的發(fā)報聲，就能對始終強調全黨自覺服從中央有更深切的體會。“觀今宜鑒古，無古不成今。”今天的中國，站在從富起來到強起來的時代關口，面對世界百年未有之大變局，更應向歷史尋經驗，向歷史求規(guī)律，通過對黨史的學習獲得思想啟迪、知識武裝，提高本領、指導工作、推動實踐。
在學習黨史中明方向、強自信。歷史是現實的根源，任何一個國家的今天都來自昨天。范文參考網只有回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去，很多問題才能看得深、把得準。中國共產黨在長期的奮斗中，經歷千辛萬苦，克服千難萬險，終于找到了具有鮮明中國特色的革命道路和現代化建設道路，這就是在新民主主義革命時期開辟出來的農村包圍城市、武裝奪取政權的道路，在社會主義革命和建設歷史積淀的基礎上、在改革開放的偉大實踐中開辟出來的中國特色社會主義道路。學習重溫百年黨史，真正了解黨和國家事業(yè)的來龍去脈，我們能更清醒地認識我們從哪里來、往哪里去，更深刻地理解紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，更深切地回答中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好，從而更加堅定“四個自信”，毫不動搖走黨和人民在長期實踐探索中開辟出來的正確道路。
歷史在人民的探索和奮斗中造就了中國共產黨，中國共產黨團結和帶領人民創(chuàng)造了歷史的輝煌。“走得再遠，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。”對黨的歷史把握得越科學越透徹，我們就越能以堅強的政治定力推動中國特色社會主義大道越走越寬廣。
學習黨史，要樹立正確黨史觀，從黨史中汲取前進的智慧和力量，要堅持人民立場，在黨史學習中把握檢察人的初心使命。學史力行，要圍繞一個“民”字，把“為群眾辦實事”體現在日常工作中。化解行政爭議是贏得民心認同、厚植黨的政治根基的重要舉措，解決群眾的操心事、煩心事、揪心事是爭議化解的根本要求。立足部門檢察職責，一是要堅持以人民為中心的司法理念，強化司法為民擔當緊盯老百姓“天大的事”，著眼案結事了政和“辦好群眾身邊小案”，常態(tài)化推進行政爭議實質性化解；二是要強化公仆意識，增進群眾感情，提升群眾工作能力，“用群眾語言講道理”“耐心傾聽群眾訴求，積極化解當事人心中的不滿”。檢察機關把維護人民利益放在首位，我們在見證歷史，也在書寫歷史，檢察為民辦實事，讓我們以擔當作為賡續(xù)檢察榮光。
大家好!
首先感謝各位領導和老師對我的認可，其實在各位老師的面前談師德真是慚愧，你們都是有經驗的老師，是我學習的楷模。而作為一名剛剛踏進教育事業(yè)門檻的我，沒有驚天動地的壯舉，感召世人的豪言，但是從教這一年來又讓我體會到作為老師的驕傲、作為老師的財富。這一年來的感悟讓我更加嚴格要求自己，在師德修養(yǎng)上不斷的完善自己，這些認知也是和在座的各位領導、老師的指導、幫助分不開的。
記得剛走進教室的那一刻，既開心又害怕，看到她們一張張可愛的臉，讓我打從心里喜歡上她們。上課時她們一張張求知的眼神望著我，讓我覺得滿足!
在兒時，我就在心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下，漸漸地在我心中，生了根，發(fā)芽了，如今它已長大，終于結出了果實——我也成了一位老師。
這一年來讓我深刻體會到一個合格的教師要有良好的師德。教師道德本身就是一種強有力的教育因素。因此，教師在履行職責的過程中，必須對自己提出較高的道德要求，要嚴于律己。自我認識、自我評價、自我激勵、自我強化，使自身的師德修養(yǎng)更加完善。
我們不僅要熱愛自己的工作，還要熱愛自己的學生。這兩個方面是互相聯系的。沒有教師對學生的愛，就沒有教育。熱愛學生是教師的天職，沒有愛，就沒有真正的教育，就不可能有良好的教育效果，教師的一言一行在教育過程中對學生起著非常重要的作用。熱愛學生，首先要關心學生、了解學生、親近學生，主動在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁。感情的影響不僅僅是一種教育手段，它本身就是一種巨大的教育力量。熱愛學生，還應當尊重學生，沒有尊重，就不可能建立師生之間的相互信任，而沒有這種信任，就失去教育得以進行的基礎。
作為一名教師的我，時刻提醒自己保持一顆平常心，能將自己的精神狀態(tài)維持在一個透明干凈的位置，認真工作著，內心才會覺得充實，站在教室里，忘我的投入與學生融為一體，那才是真正的快樂?？傊?，我覺得：教育是“接力”事業(yè)，我只是接力賽運動員中的一名，當我把接力棒送到下一位的手上時，我一定要跑到隊伍的前面。
有一首歌最為動人，那就是師德;
有一種人最為美麗，那就是教師;
有一道風景最為雋永，那就是師魂;
不要說我們一無所有;
我們擁有孩子們純真的世界，我們擁有家長們滿滿的信任，那么，就讓我們在這片藍天下用愛與奉獻幸福的播撒希望。
謝謝大家!
賡續(xù)百年初心心得體會篇八
5月31日，“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議31日在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發(fā)表重要講話。他強調，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。
“不忘初心、牢記使命”，就是要牢牢把握守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求。我將結合自身工作談談我的感受。
一、守初心
作為一名教師，教書育人就是我們的初心。為誰培養(yǎng)人?培養(yǎng)什么樣的人?怎樣培養(yǎng)人?這是我們應該思考的問題。我想起了今年4月前往巴蜀中學參加班主任講座時，看到的一節(jié)《家國情懷》為主題的班會課。老師在總結時說了這樣一段話：家國情懷就是家庭幸福、國泰民強，情真意切，懷揣天下。希望學生們用行動實現自身價值，為天下開太平！這段話深深教育了我，也給了我思考的答案。我們要為國家培養(yǎng)人，培養(yǎng)一群擁有家國情懷的人，他們努力學習，不僅僅是為了個人，更是為了國家，要成長為社會主義現代化建設需要的合格人才。要為祖國的強大做出自己的貢獻。這就是我們教師的初心。
二、擔使命
作為一名黨員教師，要敢于擔當，敢于挑戰(zhàn)，要有攻堅克難的勇氣。我們的工作繁忙而瑣碎，有時候，因為臨時接到一個任務，不得不熬夜加班。這學期，我校的彭巧老師參加沙坪壩區(qū)的公共安全賽課。歷時一個月，從共同體比賽到區(qū)里決賽，我們一起熬夜改教案，做課件，做教具。雖然過程很艱苦，但是我時刻要求自己，要做一名合格黨員。
三、找差距
共產黨員是勤于學習的，更是勤于反思的。我們要學習別人的長處，時常反省自己的短處。意識到自己和優(yōu)秀教師之間的差距，然后，立下小目標，一步一步地完善自己。對于我自己而言，有時候考慮事情不夠細，在做某些工作時，這個問題就暴露了出來。所以，在“巡視整改專題組織生活會基層黨組織和黨員問題整改臺賬”中，我認真反省自己，同時記錄下來，督促自己改進。
四、抓落實
實踐是檢驗真理的唯一標準。我們共產黨員不能做思想上的巨人，行動上的矮子。一定要實事求是。當我們意識到自己的缺點，就一定要按照計劃改正?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”。只要我們下定決心，改正自身不足之處，工作一定能開展得更加順利。
賡續(xù)百年初心心得體會篇九
第一段：引言（150字）。
作為教育工作者，我們肩負著培養(yǎng)優(yōu)秀人才，傳播知識的重要責任。賡續(xù)百年初心師德高度重視培養(yǎng)學生的道德品質和綜合素質，以及師生關系的親和力。在過去的教育實踐中，我體驗到了初心的力量以及師德的重要性。從不斷激勵學生，堅持道德規(guī)范，到促進和諧教育環(huán)境的建設，這些經驗讓我更加堅定了自己的初心，并獲得了成長與蛻變。
第二段：初心的力量（250字）。
作為一名教師，我們首先要明確自己的初心——為學生的成長和發(fā)展而努力。在每一堂課上，我始終堅持以學生為中心，關注每個孩子的發(fā)展，激發(fā)他們的潛能。我相信每個學生都有自己的特長和優(yōu)點，我們應該關注和發(fā)揮他們的個性。在教學過程中，我積極使用多種教學方法和資源，比如運用問題導學法和實際案例進行討論，以激發(fā)學生的思維能力和創(chuàng)造力。從這些實踐中，我理解到教師的初心就是讓學生獲得知識，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和自信心。
第三段：師德的重要性（250字）。
作為教師，師德是我們應該堅定信仰和信念的核心。師德包括教學能力、人格魅力、專業(yè)素養(yǎng)等方面。在實踐中，我發(fā)現只有具備一定的師德素養(yǎng)，才能獲得學生的尊敬和信任。在與學生相處中，我始終堅守著誠實、寬容和耐心的原則，以身作則。當學生出現問題時，我不是簡單地批評譴責，而是關心和引導他們，幫助他們找到改正錯誤的方法。通過親身實踐，我認識到師德不僅是道德規(guī)范的具體體現，更是教育事業(yè)長久發(fā)展的基礎。
第四段：促進和諧教育環(huán)境（250字）。
建立和諧的教育環(huán)境是初心師德的重要方面。在我的教學實踐中，我注重培養(yǎng)和諧師生關系，傾聽學生的心聲。我盡量為學生們提供一個相互尊重、理解和關心的氛圍，使他們放心地表達自己的想法和情感。此外，我也積極參與各類校園活動，幫助學生培養(yǎng)良好的人際關系和團隊合作能力。在這樣一個和諧的教育環(huán)境中，學生才能真正獲得知識，展現自己的才能，并獲得全面的發(fā)展。
第五段：總結與展望（300字）。
賡續(xù)百年初心師德在實踐中不斷成長與蛻變。通過努力培養(yǎng)學生的道德品質和個性素養(yǎng)，傳播知識的同時也在提升個人的教學能力和師德素養(yǎng)。然而，我也深刻地意識到，作為一名教育工作者，我們的責任是賡續(xù)百年初心師德的重要傳承者，同時也要不斷提升自己的教學方法和教育觀念，為學生提供更加優(yōu)質的教育資源。在面對未來的教育挑戰(zhàn)中，我將繼續(xù)堅守初心、弘揚師德，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻自己的力量。
在這篇文章中，我剖析了賡續(xù)百年初心師德的重要性和價值，以及從圍繞初心和師德展開的實踐中的體驗和收獲。希望通過這些心得體會，能夠激勵更多的教師關注初心、堅守師德，為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
賡續(xù)百年初心心得體會篇十
基層組織是共青團全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎，加強基層建設是共青團履行自身職責使命的內在要求，是深化共青團改革的重要內容。
長期以來，在黨的堅強領導下，共青團在加強基層建設方面采取了許多創(chuàng)新舉措，取得了一定工作成效。但是，也還存在基層組織有效覆蓋不足、團員先進性不強、團干部能力狀態(tài)有待提升、團的運行機制不暢等問題。團中央關于加強新時代團的基層建設著力提升共青團的組織力的意見中對于這些問題提出了具體要求和鮮明指向。
回顧共青團的歷史特別是新中國成立以來共青團的發(fā)展歷程,抓基層始終是一項基礎性、經常性的工作。可以說,共青團在黨的歷取得的一切成績,都主要歸功于深深扎根于廣大青年之中。
加強共青團的基層建設是一項打基礎、利長遠的工作，是一項短期難出成效、長期必見真章的基本功、良心活。抓好共青團的基層建設，既要有“雷厲風行、只爭朝夕”的激情和“久久為功、一屆接著一屆干”的韌勁，更要深刻把握工作的內在機理與規(guī)律。各級團組織必須緊緊圍繞當好黨的助手和后備軍這一重要政治定位，清醒認識基層薄弱的現狀，切實激發(fā)自我奮斗精神，以刻不容緩的決心、勇于革新的擔當和持之以恒的韌勁，大力推進團的基層建設，著力提升共青團的組織力，把共青團建設得更加充滿活力、更加堅強有力。
要以把握社會機理為重點，著力擴大團組織的有效覆蓋。認真落實關于加強新時代團的基層建設著力提升團的組織力的有關要求，聚焦規(guī)范化建設、創(chuàng)造力激發(fā)、組織力提升，實施團組織達標晉級、團員青年先鋒、團干部增才賦能三大工程，有效擴大團的外圍覆蓋，加強青聯建設，履行“全團帶隊”職責，做好團隊銜接，真正構建起縱橫交織的網絡化組織體系。
要以增強先進性為重點，著力加強團員隊伍建設。要嚴格入團政治標準，降低團青比，提高團員發(fā)展質量，有效加強常態(tài)化管理，抓好團員入團以后的教育實踐和作用發(fā)揮。
要以有效激勵為重點，著力強化共青團干部隊伍管理。從嚴選拔、加強培訓、科學設計并善于運用激勵機制等方面入手，加強基層團干部隊伍建設。要大力加強團干部教育培訓，以政治建設、思想建設和能力建設為重點，分級分類開展培訓。落實團干部直接聯系青年制度，推動團干部深入基層轉作風、走進青年交朋友，努力爭當青年表率。要從健全制度和執(zhí)行制度兩個方面大力加強團的紀律建設，敢于堅持原則、較真碰硬，切實維護共青團的紀律的嚴肅性和權威性。
基礎不牢，地動山搖。青年工作，抓住的是當下，傳承的是根脈，面向的是未來。樹立大抓基層的鮮明導向，就是要把鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎作為政治責任，把多數青年緊緊凝聚在黨的周圍，引導廣大青年自覺為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗。
賡續(xù)百年初心心得體會篇十一
第一段：引言（100字）
賡續(xù)百年紅色基因意味著傳承革命精神、發(fā)揚革命傳統(tǒng)。百年來，中國共產黨為了實現民族獨立和人民解放，付出了巨大的犧牲和努力。紅色基因源遠流長，承載著共產黨人的初心和使命。只有通過賡續(xù)百年紅色基因，我們才能保持黨的初心不變、永遠奮斗的精神狀態(tài)，為實現中國夢而不斷努力。
第二段：歷史回顧（300字）
百年來，中國共產黨不斷發(fā)揚光大了紅色基因。從南昌起義到井岡山斗爭，再到長征、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，共產黨人以犧牲和奮斗的精神，為實現民族獨立和人民解放作出了巨大貢獻。這些歷史事件中流淌著的紅色基因，是我們黨不斷前進的力量源泉?，F今，我們要繼續(xù)弘揚這一傳統(tǒng)，把紅色基因傳承下去，鑄就真正的國家棟梁。
第三段：革命精神的傳承（300字）
紅色基因的核心是革命精神的傳承。革命精神是中國共產黨人不畏艱險、百折不撓的奮斗精神，是追求真理、為人民至上的品質。我們要繼承革命先輩們的勇氣和信念，發(fā)揚中國共產黨人的斗爭精神，在日常工作中始終保持奮發(fā)向前的狀態(tài)。只有這樣，我們才能把紅色基因發(fā)揚光大，不斷取得新的勝利。
第四段：對黨的要求（300字）
賡續(xù)百年紅色基因意味著對共產黨員的要求更高。我們需要時刻切記黨的宗旨，把人民利益放在首位，永遠與人民心連心。同時，我們要繼續(xù)堅守黨的政治純潔性，保持共產黨人的正確立場和堅定信念。此外，我們還需要以身作則，踐行共產黨員的責任與擔當，為推動社會主義事業(yè)不斷向前發(fā)展而努力。
第五段：個人成長與回報社會（200字）
賡續(xù)百年紅色基因不僅是對共產黨員的要求，也是對每個人的要求。我們每個人都要不斷學習黨的光榮傳統(tǒng)和英勇事跡，提高自身的素質和修養(yǎng)，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。更重要的是，我們要積極回報社會，用自己的智慧和努力為社會的發(fā)展做出貢獻，成為新時代的優(yōu)秀公民和仁愛的人。
結尾（100字）
賡續(xù)百年紅色基因是我們黨的歷史責任和時代使命。只有通過傳承紅色基因，我們才能堅定不移地走中國特色社會主義道路，為實現共同富裕而奮斗。讓我們每個人都以共產黨員的標準要求自己，做到初心不忘、歷史使命在肩，為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗！
賡續(xù)百年初心心得體會篇十二
隨著時代的不斷變遷，中國已經進入了一個全面建設社會主義現代化國家的新時代。作為當代青年，我們肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命。為了更好地適應時代的需要，提高自身的素質和能力，我們必須堅持學習的初心，不斷探索與實踐，努力成為時代的弄潮兒。在這個過程中，我有幸參加了“百年初心學習行動”，并從中受益匪淺。下面就讓我分享一下自己的學習心得體會。
第一段：明確學習的初心。
作為一名大學生，我明確了自己學習的初心。百年初心學習行動是紀念中國共產黨成立100周年而推出的大型學習活動，致力于弘揚中國共產黨人的初心使命。初心既是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的偉大使命，也是對黨和人民的深情厚意。明確了初心，我們就能不斷激勵自己，在學習中堅定信念，在實踐中投身偉大事業(yè)。
第二段：追求全面發(fā)展。
在百年初心學習行動中，我不僅關注專業(yè)知識的學習，還注重全面發(fā)展。作為當代青年，我們應該以中國特色社會主義為鮮明標識，努力提升自己的綜合素質，將個人的發(fā)展與國家建設緊密結合起來。因此，在學習過程中，我積極參加各類社團活動和實踐實習，鍛煉自己的組織能力和實踐能力。同時，我還不斷開闊自己的視野，擴展知識面，通過閱讀各類書籍，了解國內外新聞動態(tài)和時事政治，提升自己的綜合素養(yǎng)。
第三段：踐行初心，行動起來。
在學習初心的同時，我們應該將其轉化為具體行動，踐行初心。作為一名志愿者，我積極參與社區(qū)的公益活動，關注農村教育和留守兒童的問題。我深入了解當地的教育環(huán)境和困難情況，與當地政府和學校共同開展幫扶工作，捐贈圖書、學習用品和生活用品，幫助他們改善學習和生活條件。通過自己的行動，我試圖為社會貢獻自己的一份力量，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的一份力量。
第四段：培養(yǎng)良好習慣。
百年初心學習行動不僅要求我們學習新知識，更要求我們培養(yǎng)良好的學習習慣。通過參與學習行動，我養(yǎng)成了每天早起讀書、整理筆記和總結學習的習慣。我認識到，堅持學習是一種自我約束和自我超越的過程，只有具備良好的學習習慣，才能不斷進步和成長。
第五段：未來的努力方向。
通過百年初心學習行動，我認識到學習的道路是無止境的。未來，我將繼續(xù)保持初心，加強學習，不斷提高自身的綜合素質和能力。同時，我還將積極參與社會實踐活動，拓寬自己的實踐經驗和人脈資源，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
總結：通過百年初心學習行動，我進一步明確了自己學習的初心，追求全面發(fā)展，踐行初心，培養(yǎng)良好習慣，為未來的發(fā)展制定了明確的努力方向。百年初心學習行動是中國共產黨一百年的光輝歷程，我們將永遠不忘初心，砥礪前行，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的智慧和力量。
賡續(xù)百年初心心得體會篇十三
百年初心，一直是國家和人民的奮斗目標。這個偉大的理念，包含著以人民為中心、為人民謀福祉的初心；包含著為國家繁榮、為民族復興的初心；包含著為實現共同富裕、構建和諧社會的初心。在百年初心的感召下，中國的發(fā)展取得了巨大成就，我對百年初心有了更深刻的理解和體會。
首先，百年初心教會我追求真理。真理是人類進步的靈魂，也是百年初心的源泉。作為一名大學生，我深知知識的力量。在大學里，我通過學習各種學科、了解世界各種觀點，不斷探索真理的道路。我追求真理的初心是為了更好地為社會服務，為國家建設貢獻自己的力量。正是百年初心的鼓舞，讓我懂得了從小事做起，從點滴做起，通過思考和實踐，逐漸實現自己的理想。
其次，百年初心激勵我勇于擔當。在社會的大舞臺上，百年初心讓我明白，每個人都有責任和義務為國家和人民貢獻自己的力量。作為新時代的大學生，我們既是時代的見證者，更是時代的建設者。在百年初心的引領下，我積極參與各種公益活動，為貧困地區(qū)的學生提供幫助，為社會弱勢群體發(fā)聲。我愿意勇敢地承擔起社會責任，努力為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
再次，百年初心告訴我要心存感恩。我們是在偉大的初心的激勵下成長起來的，我們能夠享受到祖國的繁榮和發(fā)展成果，這都是百年初心帶來的?；叵肫疬^去的歲月，我們的前輩們經歷了許多困苦和犧牲，為了國家獨立和民族復興，他們默默奉獻、艱苦耐勞。正是因為有了他們的初心，才有了今天我們的幸福生活。因此，我要心存感恩，以感恩之心，不驕不躁，不忘初心，繼續(xù)為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。
最后，百年初心讓我有了堅定的信念。百年初心的偉大理念是我們前行的方向，是團結奮斗的旗幟。無論面臨多大的困難和挑戰(zhàn)，只要我們始終堅守初心，始終對國家和人民負責，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，取得勝利。百年初心給予我巨大的信心和勇氣，讓我堅信未來的道路一定會越走越寬廣，我們一定能夠實現中國夢，實現國家的繁榮和民族的復興。
總結起來，百年初心是偉大的理念，是推動國家發(fā)展的強大力量。它教會我追求真理，勇于擔當，心存感恩，堅定信念。在百年初心的指引下，我將更加努力學習、踐行初心，為國家和人民貢獻自己的力量，為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。
賡續(xù)百年初心心得體會篇十四
各位領導、各位同事：
大家好！我本是一顆不起眼的小草，今天卻獨樹一幟的站在這里，并不是我有多優(yōu)秀，而是__中這片沃土讓我不斷成長。首先，我借此機會，向一直以來給我關心、信任、支持和幫助我的__中領導和我的兄弟姐妹們表示深深的感謝！謝謝大家！
作為一名普通的教師，一個微不足道的班主任。領導的肯定，家長的滿意、學生的成長便是我平凡的人生追求。在四中工作的五年是我成長的五年，快樂的五年。現在我將以最短的時間，把我的快樂與各位老師分享。
第一用智慧為學生點一盞思想的明燈
一個班級是要有濃濃的文化氛圍的。多年以來在建班初期我總是絞盡腦汁，根據不同時期的需要營造班級文化氛圍。
我班的文化氛圍無時不有，無處不在，就連班級公約也鑲上了文化的金邊。前言是：“養(yǎng)濃厚學風，樹浩然正氣”后語是：“父親是弓，母親是弦，而我就是那弦上的箭，弓把堅強的身軀壓彎，弦把柔韌的身子崩斷，只為把箭射向藍天；學校是河，老師是船，而我就是那船上的乘客，河把舟托起，船把身軀奉獻，只為把乘客送達彼岸?！边@樣，生硬的班級公約便承載了萬般柔情！
第二用真誠架起與家長溝通的橋梁
班主任與家長并不是對立的，而是同一戰(zhàn)壕的合作伙伴。家長會是贏得與家長合作的時機。每接手一個班級，我總是特別用心的開好每一次家長會，因為只有在家長會上老師才真正將自己推向了一個社會化的平臺。而家長會的質量正是家長對學校、對老師教學的衡量。
第三用真情點燃青春的激情
“感人心者莫先乎情，”要想讓學生敬佩你、信任你、親近你，作為班主任必須真情付出。
第四用務實的班規(guī)來約束學生的行為
“沒有規(guī)矩不成方圓”，校紀班規(guī)是學生行為的準則。而根據學生特點制定務實的班規(guī)，則是形成良好班風的基礎。班級班規(guī)應要言不煩，可操作性強。對學生德育量化考核時制度勉強人人平等，做到公平公正，才能對班級班風起到良好的促進作用。
總之班主任工作是辛苦的，也是快樂的，在與學生朝夕相處的過程中，我成長著，收獲著。我享受過程中的每個動人的細節(jié)，教師節(jié)來臨，一張張賀卡如雪片飛來，一條條短信似溪水流淌，為師也何求！
謝謝大家！
賡續(xù)百年初心心得體會篇十五
大家好！
九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。本周__，我們又將迎來教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！
教師節(jié)——這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師，一個普通的名字，但是這個名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。
從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。
同學們，師恩難忘，在教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝刃纳钐幾钫嬲\的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片。
謝謝大家！
賡續(xù)百年初心心得體會篇十六
近年來，中國經濟實現了快速發(fā)展和歷史性跨越，這背后得益于黨中央的堅強領導和中國共產黨始終保持的初心?；厥装倌暾鞒蹋唤屓怂伎迹喊倌瓿跣氖窃鯓訜挸傻?？在實踐中又有著怎樣的體會和感悟呢？作為一名普通的中國人民，我也深有感觸地體會到了百年初心的魅力和力量。
首先，百年初心源于中國共產黨的初心。中國共產黨一直將實現共產主義作為其初心和使命。正是這個初心，推動著共產黨人不斷奮斗、求真務實，為國家獨立、人民幸福而不懈努力。中國共產黨始終保持著為人民謀幸福、為民族謀復興的初心，讓人們始終感受到黨的初心與人民的期待相一致、初心與時代需求相契合。
其次，百年初心鑄就了中國共產黨的領導力。百年來，中國共產黨經歷了無數次生死考驗和歷史變革，但始終保持著對黨和人民的忠誠。這種忠誠源于百年初心，是共產黨人在黨的指引下堅守初心、踐行初心的結果。正是因為這種初心，中國共產黨形成了高度的領導力，能夠在復雜多變的國內外形勢下，穩(wěn)定國家、推動發(fā)展，始終贏得人民的信任和擁護。
第三，百年初心鑄就了我們今日的榮光。中國共產黨的初心，是為了實現人民對美好生活的向往和對幸福未來的期待。正是這個初心，推動我們勇于改革、勇于開放，讓中國逐漸走上了繁榮富強的道路。今天的中國，在貫徹實施新發(fā)展理念、推動高質量發(fā)展的帶領下，經濟發(fā)展穩(wěn)步推進，脫貧攻堅取得明顯成果，人民生活水平和幸福感也不斷提高。這就是百年初心鑄就的我們今日的榮光，值得我們倍加珍惜和感恩。
第四，百年初心銳意進取，為我們繼往開來提供了堅實的動力。百年初心是我們永遠的奮斗目標，也是我們前進的方向指引。而我們要做的，就是保持初心，砥礪前行。無論是在經濟發(fā)展還是民生改善方面，我們都要始終保持對人民的初心，努力創(chuàng)造更多的幸福和福祉。同時，我們也要在國際舞臺上表現出更好的形象和作用，展現出“百年初心”的承諾和責任。
最后，百年初心體現了中國共產黨的智慧和責任。中國共產黨百年來，積極探索適合中國國情的發(fā)展道路，并堅決付諸實踐。這種智慧和責任感源自百年初心，正是這種初心使得中國共產黨成為堅持真理、堅守道義的政黨，成為引領中國人民贏得獨立、富強、民主、文明的積極力量。
總之，百年初心是中國共產黨的靈魂和動力源泉，也是中國人民的期待和希望。在回顧中不斷思考，在實踐中屢屢感受，我深深被百年初心的力量所感染和激勵。唯有保持初心，我們才能始終走在正確的道路上，唯有經歷自我革命，我們才能不斷適應時代的需求和變化。讓我們共同努力，為實現偉大的中國夢而不懈奮斗！
賡續(xù)百年初心心得體會篇十七
百年初心，是一種源自內心深處的信念和動力，是為了追尋最初的理想而不斷努力實踐的一種精神態(tài)度。作為一個時代的見證者，我對這一主題有著深刻的體會和思考。在我看來，百年初心是一個國家、一個民族和一個個人的精神支撐，是對民族復興和個人成長的追求。在這篇文章中，我將從五個方面來闡述我對百年初心的體會和思考。
首先，百年初心是一個國家的精神支撐。一個國家的百年初心是民族復興，是實現國家繁榮富強的理想。正如習近平總書記所說：“百年初心，永遠在路上?！边@句話展現了中國共產黨人堅守初心、砥礪前行的決心和信念。新中國成立70年來，中國經濟穩(wěn)步發(fā)展，國力日益強大，正是因為百年初心的引領和激勵。國家的百年初心是建立在人民的福祉和幸福生活之上的，只有真正站穩(wěn)人民立場，堅持以人為本，才能實現百年初心的理想。
其次，百年初心是一個民族的追求和希望。一個民族的百年初心是實現國家繁榮富強、文化繁榮昌盛、民族自尊和自信的愿望。中國作為一個擁有五千年文明史的民族，正處在全面建設社會主義現代化國家的關鍵階段。我們要堅持和發(fā)展中國特色社會主義，深化改革開放，促進社會公平正義，實現中華民族偉大復興的中國夢。這是每一個中國人的初心和追求，也是我們作為民族的責任和使命。
第三，百年初心是一個個人的動力和追求。每個人都有自己的初心，它來源于內心最真實的欲望和渴望。無論是做一名醫(yī)生、教師、工程師，還是追求藝術、文學、體育等領域的事業(yè)，只要始終堅守初心，保持對自己的熱愛和信念，就能夠實現自己的夢想。我們不必每個人都成為一名偉大的領導者或創(chuàng)造者，但我們可以成為一個對社會有貢獻，對他人有幫助，對自己有成就感的人。只有堅守初心，不忘初心，才能擁有無限的動力和追求。
第四，百年初心需要付出艱辛努力。初心雖然重要，但如果沒有行動和實踐，就只是一句空洞的口號。無論是國家的百年初心，還是民族的百年初心，更或者是個人的百年初心，都需要不斷的奮斗和實踐。中國共產黨正是因為一代代黨員的頑強拼搏、無私奉獻，才能實現國家的繁榮昌盛。同樣，個人的百年初心也需要通過不懈努力和堅持不懈的實踐來實現。只要堅持不懈，不斷努力，才能走向成功。
最后，百年初心需要始終保持激情。百年初心是一個不斷追求的過程，需要時刻保持激情和熱情。無論是對國家、對民族、還是對個人的初心，只有始終保持對目標的執(zhí)著和對事業(yè)的熱忱，才能不斷前進，不斷超越。沒有激情，初心就會逐漸淡化，失去追求的動力。只有保持激情，才能克服困難，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，實現初心的理想。
總之，百年初心是一種信念和動力，是國家、民族和個人的精神支撐。它需要從國家和民族層面認真思考和踐行，也需要從個人層面積極努力和實踐。堅守初心，不忘初心，始終保持激情，只有這樣才能實現初心的理想。讓我們共同努力，為實現國家繁榮昌盛，民族偉大復興，個人夢想的實現貢獻自己的力量。
賡續(xù)百年初心心得體會篇一
《使命》是由中國電影集團公司、北京華錄百納影視有限公司出品，何群、趙勁執(zhí)導，張嘉益、趙小銳、修宗迪、李建義、謝鋼、徐敏等主演的刑偵劇。于2005年10月27日在天津電視臺影視頻道晚八點劇場播出。該劇根據朱維堅長篇小說《使命：黑白道前傳》改編。以下是小編收集整理的小學教師賡續(xù)百年初心擔當育人使命及感悟(通用6篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于教育的相關法律法規(guī)，猶如一條準繩，規(guī)范著教師的一言一行。學習了習近平總書記關于教育的重要論述，讓自己掌握了更多的、更豐富了教育的前沿信息；學習了寧強縣教師“十條禁令”和處理辦法，讓自己師德底線更加牢固，堅決不做有違師德之事。
孔子日："其身正不令而行；其身不正，雖令不從。"這句話，肯定了教師的重要性。幼兒教育作為基礎教育最重要的部分，教師言傳身教的重要性不言而喻。因為老師是幼兒心目中最崇高，最有威信的榜樣。老師的思想、信念和道德，以及態(tài)度，儀表和行為等方面，在教育教學過程中，對幼兒的成長產生著潛移默化的積極影響和教育作用。身教這種教育方式比批評、責罵與訓斥效果好得多，能達到潤物無聲的教育境界，特別是在培養(yǎng)幼兒非智力因素方面具有深遠的影響。師德是一面鏡子，它要求教師一舉一動、一言一行，都要修養(yǎng)到不愧為人師表的地步。幼兒的模仿能力最強，教師的一言一行都會成為孩子模仿的素材，只有具備良好的職業(yè)道德，才能教好孩子，因此，為人師表是當好幼兒教師最基本的要求。幼兒教師的言傳身教，體現在一點一滴中，體現在細節(jié)中。早上入園，與孩子一句禮貌的問好：“xx小朋友，早上好！”“xx小朋友，你今天真有禮貌！”面帶微笑的招呼，與孩子開啟一天中最美的時光。下午離園，與孩子歡喜地道再見，孩子在園里，面對孩子的哭鬧，我們蹲下身子，和幼兒近距離交流，一個眼神，一個暖暖的擁抱，處處彰顯著幼兒教師的母性光輝和高尚師德。
愛就是理解。理解孩子需要建立在對孩子自習慣擦的基礎上。只有熟悉孩子的脾氣，認識到孩子間存在的個別差異，才能因材施教，對孩子的愛才能落到實處。如果我們無視孩子的發(fā)展水平，一味追求自己心中的教育效果，那么注定了能力弱的孩子將體驗到更多的失敗，擁有更多的失落感。
愛就是責任。責任是更高層次的愛。無論孩子是俊是丑，智商是高是低，表現是好是壞，身體是健全還是殘疾，我們都要愛他，都要對他們負責。我們要把教育的視線延伸到課外，把愛滲透在孩子的日常生活中，關注每個孩子好的或是壞的表現。當孩子在活動中有不佳的表現時，老師要善于“小題大做”。因為“小題大做”正是老師對孩子關心的做法。老師的愛，真的很神奇，不是神但妙藥卻勝似神但妙藥。這份愛可以讓一個自卑的孩子成為充滿自信的孩子；使表現不佳的孩子重新表現自己。然而，愛又是被動的感覺，不以老師自己的感覺為標準，要看孩子是否感覺到了老師的愛。這也就注定了這種愛必須是穩(wěn)定的，像太陽一樣永恒；必須是及時的，當孩子需要時要馬上給予；這種愛是行動的，不僅僅是口頭上的，更需要用實際行動去體現。只有這樣，孩子才會感受到老師那份深深的愛，孩子才會更好的回報這份愛。
隨著社會的進步，幼兒教師的社會地位也一天比一天高。當然，無論是社會、還是家長對幼兒教師的要求也越來越高。幼兒教師要能說會唱、能跳會演、能彈會畫，對其教學水平的要求則更高。作為幼兒老師，只有加強自身學習，確立與新基礎教育理念一致的現代幼教觀念。幼兒教師勢必根據新的基礎教育改革理念來調整和端正自身的價值取向，理性地構建自己的教育觀念，樹立正確的兒童觀，保護好兒童的各種權利，尊重并挖掘兒童發(fā)展的巨大潛能，尊重并承認兒童發(fā)展的差異；要樹立科學的學前教育觀，即教師要熱愛兒童、尊重兒童，通過多種形式對兒童進行全面發(fā)展的教育，寓教育于幼兒園的一日活動之中，注意兒童化、因材施教，爭取家庭的支持和配合；要具備開拓創(chuàng)新、與時俱進的精神和意識，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，吐故納新，不斷學習。
同時，具備開展現代幼兒教育工作的綜合能力：（1）觀察能力：觀察是教師了解幼兒的窗口、獲取信息的主要途徑。（2）運用現代教育技術能力。（3）教學研究能力。(4)語言能力：在學前教育工作中，口語是教師和兒童交往、傳達信息以及組織和教育兒童的手段。同時，學前期是兒童言語迅速發(fā)展時期，模仿又是他們學習言語的主要手段，所以，學期教師必須具有良好的口語表達能力，對兒童說的口語應清楚簡短、淺顯易懂，生動形象，富有感情色彩，并伴隨有表情、手勢以及運用實物等，還要掌握藝術語言。（5）組織能力：幼兒教師所負責的一個班有二十至三十個左右性格各異的孩子，他們的一日活動又是豐富多樣的，需要幼兒教師有一定的組織能力，教育教學才能得心應手。（6）藝術表現力：藝術教育既是重要的教育內容，也是有效的教育手段，能豐富兒童的生活，增加活潑愉快的氣氛。（7）學習能力：未來是個學習化社會，信息層出不窮。個體要具備較強的學習能力，終身學習，不斷充實自己，才能不被飛速發(fā)展的社會所淘汰。（8）創(chuàng)造能力：處于一個需要創(chuàng)造的世紀，面對可塑性非常大的兒童，時代呼喚有創(chuàng)造性的教師。無論是環(huán)境的布置、教學活動的實施，還是主題活動的創(chuàng)編、區(qū)域活動的安排以及游戲活動的指導，都是展現教師創(chuàng)造力的大好天地。(9)評價能力：教師是教育過程中最主要、最具權威的評價者，因而，他們的評價能力就顯得格外重要。另外，幼兒教師的設計能力、交往能力、想象能力、思維能力、運動能力等也要有較高的水平。
教育初心，一直堅守。為了幼兒的一切，一切為了幼兒，以孩子快樂不快樂，啟發(fā)沒啟發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)了他們的實踐能力作為教育教學工作臺的出發(fā)點和歸宿點，我想，我們能夠做到。
教師的職責是“教書育人”，即要求教師既向學生傳授科學文化知識，同時也要培養(yǎng)學生的全面素質，特別是培養(yǎng)學生形成良好的思想品德。因為教育的根本目的是“育人”，即培育人才,包括對學生的道德教育、習慣養(yǎng)成教育、心理教育、個性培養(yǎng),總之是關于教學生如何做人的教育。
古今中外許多思想家、教育家對教書育人提出了自己的觀點。我國東漢許慎在《說文解字》中說：“教，上所施，下所效也”，“育，養(yǎng)子使作善也”。宋代韓愈說：“師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！比鹗恐逃遗崴固┞妪R認為，教育就是“依照自然的法規(guī)，發(fā)展兒童道德、智慧和身體各方面的能力”。美國實用主義教育家杜威更加廣義地認為：“教育就是生活”，“教育即生長”。其中都強調教育不是對人某一方面的培養(yǎng)，而是對人的全面培養(yǎng)，使受教育者在德、智、體等方面得到全面發(fā)展。
兒童是祖國的未來，是民族的希望。兒童是否能健康成長，關系到國家的前途命運。兒童的健康發(fā)展在于教育，因此重視教育是社會主義現代化建設事業(yè)興旺發(fā)達的必然要求，是實現“中國夢”的重要途徑?！爸袊鴫簟钡谋举|內涵是實現國家富強、民族復興、人民幸福;中國夢是人民的夢，是全體人民共同創(chuàng)造、共同實現美好生活的共享之夢;“中國夢”凝聚著億萬人民對美好生活的期盼。為了實現這一目標，就要大力發(fā)展教育，提高全體公民的素質與修養(yǎng)，就需要每一個教育工作者愛崗敬業(yè)，教書育人，無私奉獻，努力提高學生的綜合素質與能力，提高全民族的文化水平。
教師是教育工作的主要實施者，作為教師如何做到“教書育人”，對“中國夢”的實現至關重要。
首先，教師要樹立正確的教育理念。我國現今的教育體制中是以知識為本的，這與教書育人的本質相悖。雖然培根說過：“知識就是力量”，但這個知識不單單是書本知識，我國學生“高分低能”的現象有力地表明了單純有書本知識不一定有力量。因此，需要教師樹立正確的教育理念。要認識到教育工作重在“育人”而“教書”只是“育人”的一種手段;認識到方法比知識更重要，思想比知識更重要，想象力、創(chuàng)新比知識更重要。愛因斯坦說過：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動著進步，并且是知識進步的源泉?！?BR> 第二，教師要重視榜樣示范作用。榜樣作用一方面是指教師自身?？鬃诱f：“不能正其身，如正人何?”美國著名的社會學習理論家班杜拉也提出，人的行為與人格是在觀察學習過程中形成的。班杜拉十分強調榜樣的.示范作用。學前期，幼兒的主要觀察模仿者是父母;進入學齡前，兒童的主要模仿對象是教師。因此，教師要根據兒童的這一特點，為兒童樹立良好的學習榜樣，規(guī)范自己的言行玉舉止，以幫助兒童形成積極的行為規(guī)范和心理品質。另一方面是指學生身邊的榜樣作用，通過身邊的好人好事對學生進行教育，以他們的刻苦耐勞，勤奮學習，助人為樂，拾金不昧善于思考等優(yōu)良品質。
第三，教師要建立平等的師生關系。研究表明，良好的師生關系在教育中至關重要。良好的師生關系是以教師對學生發(fā)自內心的愛為基礎的。著名的教育家蘇霍姆林斯基說過：“沒有愛，就沒有教育;教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象?！敝灰獝蹖W生，才能更深入地了解學生，才能走進他們的內心世界，才能更有效地到達育人的目的。良好的師生關系還體現在教師對雙方關系的認識上。教師要認識到雙方不是主體與客體，改造與被改造的關系，而是主體與主體之間相互作用、相互影響的平等關系。教師要充分尊重作為獨立個體的學生，要增強學生的主體意識、培養(yǎng)學生的主體精神、開發(fā)學生的主體能力、塑造學生的主體人格。
“教書育人”任重而道遠，需要我們教育工作者要不懈的努力;“中國夢”里，有“強國”也有“富民”，這同樣需要每一個教育工作者愛崗敬業(yè)，無私奉獻，努力提高學生的綜合素質與能力，提高全民族的文化水平，做到“教書育人”。我們要身體力行，言傳身教，用自己的淵博學識與人格魅力，影響和感召每一個學生，讓每一個學生都受到公平、正義的教育，掌握豐富的知識，形成良好的人格品質，同心同德共筑“中國夢”。
有人說，師德就是愛，愛一切的孩子，愛孩子的一切;有人說，師德就是奉獻，如春蠶，似紅燭。而我認為，師德就是甘于平凡、甘于平淡，甘于在日復一日、年復一年的蹉跎歲月中.以不變的真誠去挑戰(zhàn)每一個教育的高度，以不變的熱情去關愛每一位孩子。讓每個孩子都快樂的成長。
為了讓孩子們在簡單快樂的環(huán)境中成長，我向孩子們提出“老師給你們一個笑臉，你們還老師一份快樂，讓我們一齊幸福、快樂".因而每次上課前我總是先誚整好自己的心態(tài)，懷諸愉快的估緒去和孩子們一齊學習。我發(fā)現心態(tài)變了，君什么都順限，也就是所消的"t百人眼里出西施“吧。比如在這天的數學課上，問學們沒有一點秸神，陰死陽活的，要是在往常，我會火官三丈，先狠狠批評一通，然后再氣呼呼的開始上課，可想而知那樣的教學效果會是多槽!可這天我沒有，而是笑瞇瞇的說：“怎樣了，我們班同學平時是十分注意形象的，總是站如松，坐如鐘，這天的‘鐘’呢?”大家都哈一哈笑，立刻挺直了身子，神采奕奕。我們在簡單愉快的氛圍中完成了教學任務。是，啊人人都需要贊關，謂動孩子酘好的辦法就是不要吝嗇，給予他們贊美吧!
快樂是世界上酘神圣的估感需要，讓我們在贊關中獲得快樂，因為贊美是照在孩子心靈的陽光，沒有這種陽光，他們就無法發(fā)育和成長，一次鼓勵表揚勝過一百次甚至一千次的批評指資。蘇笞姆林斯基說過“沒有不想成為好孩子的兒競。從兒競來校的第一天起，教師就應該發(fā)現并不斷鞏固和發(fā)展她身上所有的好東西。
為慶祝第37個教師節(jié)，我院積極響應市教育工會的號召，圍繞“賡續(xù)百年初心，擔當育人使命”這一主題，廣泛開展了內容豐富、形式多樣的慶?；顒?。
9月8日下午2點半，院工會和人事處聯合組織召開了慶祝教師節(jié)茶話會，會議由院工會王_主持，院黨委書記王觀龍同志代表院黨委和院長室向辛勤耕耘在一線的教師致以節(jié)日的祝賀和親切的問候。他從古今中外一些名人談起，提出教育在人類發(fā)展中的地位和重要性，教育的成功與否最終取決于作為教育主體力量的教師，教師是學校的靈魂，人才立校，人才強校。會上，教師代表分別就人文素質的培養(yǎng)、學校定位、硬件投入等問題敞開座談，紛紛表達了自己的心聲。
9月8日下午4點，全校教職工在學術報告廳隆重集會，熱烈慶祝第31個教師節(jié)。黨委書記王__在會上發(fā)表了熱情洋溢的講話，對全校教職工在過去的二十年特別是近四年來所得的輝煌的業(yè)績予以高度評價，并指出，當前高等職業(yè)教育面臨著新的形勢和任務，正處于機遇和挑戰(zhàn)并存的關健時刻，全校教職工要保持清醒的頭腦，立足本職，迎接挑戰(zhàn)，推動學校工作再上新臺階。會上，全體新教師面對國旗進行了莊嚴的入職宣誓。王副院長還宣讀了省、市有關部門和學校的表彰決定。王院長希望受表彰的同志要謙虛謹慎，戒驕戒躁，爭取更大的成績，并要求全校教職工學習先進，求真務實，開拓進取，在教育教學和管理服務等崗位上作出更多的貢獻。
教師節(jié)期間，院工會圍繞學院中心工作和教學科研實際，舉辦了以“光榮的人民教師”為題的征文評比活動，共收到征文40余篇，經過專家的認真評選，評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名，優(yōu)秀獎若干，以此進一步弘揚我院尊師重教的傳統(tǒng)，歌頌我院教職工的辛勤耕耘，激發(fā)廣大教職員工投身于“深化改革、求真夯實，進一步提高辦學水平”的工作熱情。
教師節(jié)期間，院工會積極貫徹省教科工會蘇教工[__]_號文件精神，深入開展“爭創(chuàng)學習型組織，爭當創(chuàng)新型人才，樹新時期教職工新形象”教育活動，加強教師職業(yè)道德建設，進一步深化“168”愛生活動，在全院教師中廣泛開展征集教師“愛生格言”活動。
九月十日晚，院工會和人事處聯合組織了夜游__活動。60多位副教授和新引進教師參加了本次活動，___優(yōu)美的夜色和巨大的城市變化使他們感慨萬分。
通過教師節(jié)系列主題活動，充分表現了我院教師的精神風貌，進一步增強了廣大教師的光榮感和責任感，大大激發(fā)了教師愛教樂教、教書育人的熱情，全院教師精神振奮、信心倍增，決心為學院的發(fā)展和教育事業(yè)作出新的貢獻。
中國共產黨人的初心和使命是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，那么“不忘初心”在教師尤其是黨員教師的身上，又有著怎樣的含義呢?我作為一名農村小學的黨員教師，該如何不忘初心?下面談談自己對“不忘初心”的理解和認識。
一一名不忘初心的教師，應該擁有對職業(yè)的敬畏之心。
一名不忘初心的教師，要時刻擁有一顆敬畏之心。心懷敬畏，既是一種人生態(tài)度，又是一種生活信念，心懷敬畏，方知行有所依，行有所止。教師是文明的傳承者，一頭挑著國家和民族的希望，一頭挑著學生和家庭的幸福，職業(yè)雖然清貧，但使命崇高;工作雖然平凡，但意義重大。如果沒有源自內心的熱愛和堅守，只簡單地把教師看成謀生的飯碗，職業(yè)倦怠就會如影隨形，敬畏之心也就無從談起。所以我們要心懷敬畏，視職業(yè)為事業(yè)，不斷提升自己的學識和人格魅力，用新時代教育理念引領自己的教育旅程，鍛造自己的教育意志，見證自己的成長。
二一名不忘初心的教師，應該擁有對事業(yè)的追求之心
一名不忘初心的教師，應該擁有對事業(yè)的追求之心，要追求高遠境界。教師肩負著立德樹人的重任，要有崇高的人生境界高遠的治學境界。我們要能靜下心來思考，埋下頭去做事，孜孜以求，奮發(fā)有為。學高為師，身正為范，我們既要以過硬的水平給予學生分數，改變學生和家庭的命運;又要以深刻的思想重建學生生命，助力學生感悟生活的真諦;更要以高尚人格影響學生一生，引領學生站在人類道德的高坡上。我們要矢志不渝日益精進去做細學問做深學問做大學問，為學生成才提供強大的智力支撐。
三一名不忘初心的教師，應該擁有對學生的仁愛之心
一名不忘初心的教師，要擁有對學生的仁愛之心。愛是崇高偉大的，是教育力量的源泉，是教育成功的前提。沒有愛的教育是蒼白的。作為教師，要把我們的愛體現在平凡的工作中，體現在學生點滴的進步中。愛是體貼入微的。一個關切的眼神，一句溫暖的話語，一次安慰的撫摸等等，都會讓學生真切感受到來自家人般的濃濃親情，真切感受到來自家庭般的暖暖愛意。愛是具體實在的。愛學生，不是一句空話。她應該落實在我們每一天的工作中，落實在工作的每一個環(huán)節(jié)中。多關注情感，多表揚鼓勵，多積極暗示，多看亮點與進步，讓學生有自我體驗自我痊愈的時空。
四一名不忘初心的教師，應該擁有對浮華的淡泊之心
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！币幻煌跣牡慕處?，要擁有對浮華的淡泊之心。要看淡名利?？吹墙處煹臑閹熈⒌轮?。只有看淡名利，才能抵御外界的紛擾，才能堅守平凡的崗位，才能甘之如飴地潛心工作。唯有如此，我們才能教有所進事有所成業(yè)有所立。要理性超脫。理性是一種智慧，超脫是一種能力?！氨诹⑶ж?，無欲則剛”，只有對名利的理性超脫，我們才能真正去追求職業(yè)的幸福，實現人生的價值。
不忘初心，方得始終。在各種思潮相互激蕩各種文化交互融合各種觀念相互碰撞，浮躁功利沖擊著教育這片圣潔的沃土的當下，我們當敬畏事業(yè)，因為事業(yè)是我們當初的選擇;追逐夢想，因為心若在，夢就在;淡泊明志，因為淡泊寧靜，才能安心定神，遠離浮華與騷動，追求沒有功利而平等，崇尚回歸自然而傳統(tǒng)的根的教育，演繹一段好老師意義上的教育人生。
大家好!
首先感謝各位領導和老師對我的認可，其實在各位老師的面前談師德真是慚愧，你們都是有經驗的老師，是我學習的楷模。而作為一名剛剛踏進教育事業(yè)門檻的我，沒有驚天動地的壯舉，感召世人的豪言，但是從教這一年來又讓我體會到作為老師的驕傲、作為老師的財富。這一年來的感悟讓我更加嚴格要求自己，在師德修養(yǎng)上不斷的完善自己，這些認知也是和在座的各位領導、老師的指導、幫助分不開的。
記得剛走進教室的那一刻，既開心又害怕，看到她們一張張可愛的臉，讓我打從心里喜歡上她們。上課時她們一張張求知的眼神望著我，讓我覺得滿足!
在兒時，我就在心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下，漸漸地在我心中，生了根，發(fā)芽了，如今它已長大，終于結出了果實——我也成了一位老師。
這一年來讓我深刻體會到一個合格的教師要有良好的師德。教師道德本身就是一種強有力的教育因素。因此，教師在履行職責的過程中，必須對自己提出較高的道德要求，要嚴于律己。自我認識、自我評價、自我激勵、自我強化，使自身的師德修養(yǎng)更加完善。
我們不僅要熱愛自己的工作，還要熱愛自己的學生。這兩個方面是互相聯系的。沒有教師對學生的愛，就沒有教育。熱愛學生是教師的天職，沒有愛，就沒有真正的教育，就不可能有良好的教育效果，教師的一言一行在教育過程中對學生起著非常重要的作用。熱愛學生，首先要關心學生、了解學生、親近學生，主動在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁。感情的影響不僅僅是一種教育手段，它本身就是一種巨大的教育力量。熱愛學生，還應當尊重學生，沒有尊重，就不可能建立師生之間的相互信任，而沒有這種信任，就失去教育得以進行的基礎。
作為一名教師的我，時刻提醒自己保持一顆平常心，能將自己的精神狀態(tài)維持在一個透明干凈的位置，認真工作著，內心才會覺得充實，站在教室里，忘我的投入與學生融為一體，那才是真正的快樂?？傊?，我覺得：教育是“接力”事業(yè)，我只是接力賽運動員中的一名，當我把接力棒送到下一位的手上時，我一定要跑到隊伍的前面。
有一首歌最為動人，那就是師德;
有一種人最為美麗，那就是教師;
有一道風景最為雋永，那就是師魂;
不要說我們一無所有;
我們擁有孩子們純真的世界，我們擁有家長們滿滿的信任，那么，就讓我們在這片藍天下用愛與奉獻幸福的播撒希望。
謝謝大家!
賡續(xù)百年初心心得體會篇二
作為教師，賡續(xù)百年初心是我們的使命和責任，這是一份光榮而崇高的職業(yè)。我們在教育崗位上投注了大量的心血和汗水，肩負著培養(yǎng)未來的使命。在這個過程中，我們逐漸領悟到了不少關于教師賡續(xù)百年初心的心得體會。
第二段：學生是最好的老師。
在教育過程中，我們深深地感受到學生是最好的老師。每個學生都是獨一無二的個體，他們擁有不同的個性、興趣和學習方式。作為教師，我們需要用心去理解每個學生，關注他們的需求和成長。通過與學生的深入溝通和精心觀察，我們不僅能夠更好地幫助他們解決問題，還能夠不斷完善和提高自己的教學方法和技巧。從學生那里，我們學到了如何耐心、細致、包容和關愛，這是我們賡續(xù)百年初心的基石。
第三段：自我反思與不斷學習。
教育是一個永無止境的過程，作為教師也需要不斷地自我反思與學習。我們需要對自己的教學進行反思，總結經驗教訓，不斷地提高自己的教學能力和水平。不僅如此，我們還需要保持對新知識和新理論的積極學習，不斷拓寬自己的知識面和教育視野。正是通過不斷的學習，我們才能夠緊跟時代的步伐，適應社會的發(fā)展和變化，給學生提供更好的教育。
第四段：與家長的合作與溝通。
家長是學生教育中不可或缺的一部分，與家長的合作與溝通是教師賡續(xù)百年初心的重要環(huán)節(jié)。我們需要主動與家長保持聯系，了解學生在家庭環(huán)境中的情況，共同探討和解決學生在學習和成長中遇到的問題。通過與家長的合作，我們能夠更好地了解學生的需求和期望，為他們提供更貼心和有效的教學服務。同時，我們也可以通過與家長的互動，了解家庭教育的方向和理念，為學生的全面發(fā)展提供更多的支持和幫助。
第五段：社會責任與教育使命。
作為教師，我們肩負著培養(yǎng)未來的使命和社會責任。我們的初心是為了培養(yǎng)一代優(yōu)秀的人才，為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。因此，我們需要時刻牢記自己的教育使命，不僅注重學生的學業(yè)成績，更注重他們的品德培養(yǎng)和全面發(fā)展。我們要通過課堂教學和課外活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、合作能力、社會責任感和積極向上的價值觀。只有這樣，我們才能夠真正做到教書育人，為社會培養(yǎng)更多的棟梁之材。
結尾。
教師賡續(xù)百年初心是一份高尚而偉大的事業(yè)，我們在這個過程中不僅肩負著培養(yǎng)未來的使命和責任，也得到了很多的成長和收獲。通過與學生的互動和合作，我們不斷學習和完善自己的教學方法和技巧。同時，與家長的合作與溝通也讓我們更好地了解學生的需求和期望。通過承擔社會責任和教育使命，我們?yōu)樯鐣倪M步和發(fā)展做出了貢獻。在未來的工作中，我們將持續(xù)不斷地傳承初心，堅持不懈地投身于教育事業(yè)，為青少年的成長和未來貢獻自己的力量。
賡續(xù)百年初心心得體會篇三
《百年孤獨》是加西亞·馬爾克斯的一部作品。作者在小說中創(chuàng)建了一個自己的世界，一個濃縮的宇宙，其中喧囂紛亂而又生動可信的現實，映射了一片大陸及其人民的富足與貧困。
這本書以馬孔多這樣一個曾經安靜而又單純的小村落為端點，講述了生活于其中的布恩迪亞家族的百年歷史。奧雷里亞諾·布恩迪亞上校是村落組建人之一阿爾卡蒂亞的兒子。父親老布恩迪亞曾是一位極富進取心，勇于開拓的有志青年，直到吉卜賽人踏入了這個與世隔絕的村落，并帶來了外面的世界不可思議的發(fā)明。他與吉卜賽人梅爾基亞德斯成為密友，將一腔熱忱在磁石、天文、煉金幾件事世界奇觀上消耗殆盡，這或許就是布恩迪亞家族百年孤獨的先兆。此后相同的命運又一次次地在布恩迪亞家族人身上不斷重演，他們陷入了一個無法自拔的命運輪回之中，直到一個世紀后家族最后一個孩子死去，奧雷里亞諾·巴比倫翻譯出了梅爾基亞德斯在一百多年前所寫的關于家族歷史的預言。
看似只是一個設計精密、情節(jié)波瀾的懸疑神秘故事，實際映射了哥倫比亞乃至拉丁美洲的歷史演變和社會現實。
在這個家庭中，歲月的痕跡已經磨平了所有的回憶，將他們變成廢料，垃圾和污物，讓這個無數辛勞換來的家庭破碎，墮落。且造且毀，且毀且造，固執(zhí)于自我，孤獨的宿命不斷重演。
奧雷里亞諾上校發(fā)動的幾十次戰(zhàn)爭，不是為了理想，而只不過是為了他那純粹的、罪惡的自大。他視高傲為力量，所有的成功或是失敗都會讓他迷失，他經逼近過權利的極致，為此他放棄了許多東西，而最終，他也像放棄那些一樣，堅定的放棄了權利和榮耀，終其一生周而復始的在祖父的煉金房里鑄造小金魚。而最后才發(fā)現，戰(zhàn)爭已經將生命中最美好的部分永遠的奪走了，在臨終時，那些無法刪除的百年記憶儼然成為了無法避免的折磨，就如同他將會無法避免的死去一樣。
還記得馬爾克斯上?！氨瘋厍脫舭l(fā)報鍵”說“馬孔多在下雨”，他儼然已經認識到了戰(zhàn)爭摧毀了太多，而換來的只是奧雷里亞諾的冷言冷語“別反混了，八月下雨很正常?！北拘詰n郁，生來孤獨的上校對下雨毫無感觸，絕對理性地勸說革命同僚別犯渾。權利、戰(zhàn)爭已經改變了他，沒有“愛”，沒有“回憶”。
人心如鐵是否真的足以經受這樣多的痛苦和折磨？對于命運，我們是否要逆來順受？怨恨和迷失究竟摧毀了多少的生命？不，我們要有一顆平和慈悲的心，無畏的勇氣始終堅定方向。
博觀而約取，厚積而薄發(fā)。上面這3篇百年征程堅守初心心得體會簡短賡續(xù)百年初心心得體會就是為您整理的賡續(xù)百年初心范文模板，希望可以給予您一定的參考價值。
賡續(xù)百年初心心得體會篇四
每個人從小都有一個夢想，長大了要做一個什么樣的人，有的想當科學家，有的想去太空旅行，有的想去探險，有的想成為一名白衣天使，有的想做一名勇敢的軍人，而我則想做一名光榮的人民教師。于是，我義無反顧地報考了師范類的大學，當我收到云南師范大學的錄取通知書時，覺得我的夢想就要起飛啦。
四年的大學生涯，每天都暢游在馬克思，列寧，斯大林，*等偉人的思想海洋里，受革命前輩們?yōu)楣伯a主義奮斗終身的偉大情懷的影響，被共產黨人為理想不惜犧牲自己的大無畏精神所感動，加入中國共產黨，成為一名光榮的共產黨員成為了我人生的又一個夢想。有了信念的指引，更加努力學習，參加了黨章學習小組，進一步把自己的言行以黨員的標準來要求。
盡管在大學期間沒能如愿以償，但以優(yōu)秀實習生的榮譽，優(yōu)先分配到了昭通市委黨校，這離我的夢想更近了，一是所學的專業(yè)可以在黨校的教學中得到施展，二是在黨校這個大熔爐中，更能讓我早日成為一名黨員。于是，更加努力工作，主動要求到上級黨校學習進修，極積申請到基層去工作。時時處處以黨員的標準要求自己，經過組織的考察，夢想終于成真，當那枚鮮紅的黨徽佩戴在胸前，感到無比的光榮和自豪。
時光如梭，光陰荏苒，不知不覺在黨校已渡過二十幾個春秋，盡管每一年的七月一日，都會重溫入黨誓詞，提醒自己不要忘了自己不僅是一名教師，而且還是一名黨校的黨員教師，一定不能放松對自己的要求?？墒?，學了習總書記的”七一“講話后，感觸更深了。我們黨走過了九十五年的風雨歷程，從一個只有幾十名黨員的黨組織發(fā)展到現在有八千多萬黨員的黨組織，一路走來，一直堅守著把馬克思主義作為我們黨的指導思想，把全心全意為人民服務的宗旨貫徹落實到工作中。
特別是改革開放三十多年來，取得巨大發(fā)展的現實面前，又提出了不要忘了我們黨成立時的初心，那就是為了實現解放全人類而奮斗終身，為了黨和人民的利益不惜犧牲自己，永不叛黨的誓言。我們黨要實現“兩個百年”的奮斗目標，還需要付出更多的艱苦努力；我們黨要實現全面建成小康社會的目標，還有扶貧攻堅的硬骨頭要啃；我們黨要實現偉大復興的中國夢，還有很長的路要走；在未來的路上，還會遇到許多的困難和風險，這就需要全體黨員繼續(xù)發(fā)揚我們黨一不怕苦，二不怕死的犧牲精神，堅守全心全意為人民服務的宗旨意識，特別是在扶貧攻堅的路上，時刻不忘人民的利益至上的原則，投身到扶貧工作中，為實現我們黨的奮斗目標做出更大的貢獻。
特別是作為一名黨校的黨員教師，學了習總書記的“七一”講話后，倍感身上的責任重大。黨?！靶拯h”，那黨校的教師則更要“姓黨”，因為黨校教師不僅擔負著黨的理論，方針政策的宣講的任務，而且還擔負著對干部進行黨性鍛煉的重任，這就要求黨校教師，政治上更加成熟，思想上更加明了，行為上更加清晰。作為黨校的黨員不能同于一般黨員，不僅要用“學高為師，身正為范”來要求自己，更要有追求真理，不畏，堅守共產主義遠大理想，為信仰而獻身的高尚品格。
特別是在黨校已步入春天般的大好時光里，更要加倍努學習工作，不忘本質，堅守政治紀律；不忘本來，堅守組織紀律；不忘品格，堅守廉潔紀律；不忘初衷，堅守群眾紀律；不忘來路，堅守工作紀律；用“七一”講話精神來對照自己的言行，在“兩學一做”中，通過學習，補好自己的短板，牢記一名教師的職責，不忘一名黨員的使命，為黨的干部教育事業(yè)做出應有的貢獻。
做一名合格的黨員教師，這是我今后人生道路上一道亮麗的風景，有了信念的支撐，有了理想的澆灌，相信未來的人生一定會燦爛如花。
賡續(xù)百年初心心得體會篇五
百年初心，即教育的初心和使命，是指教師始終堅守教育事業(yè)的初衷和責任。作為教師，我們要時刻牢記自己是育人的使命，承載著培養(yǎng)未來的重任。這一初心是我們執(zhí)教的根本動力和精神支撐，只有不忘初心、牢記使命，我們才能不斷提高自身的綜合素質和教育教學水平，為學生的成長和社會的進步做出更大的貢獻。
二、處世指南的作用。
賡續(xù)百年初心，需要教師有一個正確的處世指南。教師不僅僅要在教學中培養(yǎng)學生的知識和能力，更重要的是要塑造學生的品德和人格。在現實生活中，我們教師要做到楷模的力量。我們要時刻注意自己的言行舉止，嚴格要求自身的標準，做學生的榜樣。只有通過自己的努力不斷提高個人素質，才能對學生起到良好的影響，使他們在求知道德行成長中受益匪淺。
三、教學方法的改進與創(chuàng)新。
賡續(xù)百年初心的教師，應該不斷改進和創(chuàng)新教學方法，以適應時代的需要和學生的需求。教師應該注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使他們學到的知識能夠與實際生活緊密結合。在課堂教學中，我們要積極引導學生主動參與，進行實踐操作和情境模擬，使他們能夠主動探索和發(fā)現問題，培養(yǎng)他們的自主學習能力和解決問題的能力。
四、了解學生的需求和困惑。
賡續(xù)百年初心的教師，要時刻關注學生的需求和困惑，幫助他們解決問題和改進學習方法。我們要了解學生的家庭環(huán)境、興趣愛好以及心理壓力等方面的情況，以便更好地指導他們的學習和生活。同時，我們還需要建立良好的溝通機制，鼓勵學生分享自己的想法和感受，聽取他們的建議和意見，從而更好地滿足他們的需求，幫助他們成長。
五、持之以恒的努力與堅持。
賡續(xù)百年初心的教師，需要持之以恒地努力和堅持。教育事業(yè)是一項長期而艱巨的工作，需要我們付出更多的汗水和心血。只有堅持每天在課堂上盡職盡責，通過自己的實際行動去影響學生，才能在教育事業(yè)中不斷取得新的突破與成就。同時，我們還需要時刻保持學習的狀態(tài)，不斷提升自己的專業(yè)能力和教育教學水平，以適應社會發(fā)展和學科變革。
總之，賡續(xù)百年初心師德心得的體會，是一篇關于教師職業(yè)修養(yǎng)和自我提升的文章。從初心使命的重要性、處世指南的作用、教學方法的改進與創(chuàng)新、了解學生的需求和困惑，以及持之以恒的努力與堅持等方面進行了一系列的闡述。只有通過查找自己在教學過程中的不足和問題，并加以改進和提升，才能成為一個真正具有百年初心的合格教師。
賡續(xù)百年初心心得體會篇六
矢志百年初心賡續(xù)青春力量建團百年心得體會百年恰風華，世紀正青春。近日，由中央廣播電視總臺策劃發(fā)起，聯合教育部、國家語言文字工作委員會、中共中央黨史和文獻研究院等部門精心制作的《全國大學生黨史知識競答大會》在央視綜合頻道、央視頻、央視網以及央視科教頻道播出，引起熱議。
作為一檔以“青春之我”致敬“青春之黨、青春之中國”的重磅節(jié)目，再一次展現了百年大黨的風華正茂。廣大青年要青春向黨，進一步領悟“中國共產黨為什么‘能’、馬克思主義為什么‘行’、中國特色社會主義為什么‘好’”，傳承紅色基因，賡續(xù)精神血脈，續(xù)寫中國奇跡。
青春向黨要“心”向，一顆紅心永向黨，綻放最美芳華。要成長成才就要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，這是人生的“總鑰匙”，只有掌握了這個“總鑰匙”，才能認清世界，才能有準確的判斷，對青年來說更是如此。蓬生麻中，不扶自直。青年正處于世界觀、人生觀、價值觀形成的重要階段，歷史是最好的教科書，廣大青年要通過學習黨史，用心感受中國共產黨百年奮斗歷程，在中國翻天覆地的巨變中深刻體悟“沒有共產黨就沒有新中國”“只有中國共產黨才能領導中國”的人民呼聲和歷史選擇，樹立正確的政治信仰。在革命傳統(tǒng)教育和紅色文化熏陶下，扣好“第一粒扣子”，永遠聽黨話、跟黨走。在學習黨史時，廣大青年還要深刻思考中國共產黨永不停歇地進行自我革命的內在邏輯、始終充滿旺盛的生機和活力的根本所在，牢記初心使命，在黨的帶領下，去綻放最美青春。
青春向黨要“志”向，立志做大事，矢志新時代。從古至今，能立大志者，多是青年一代。青年一代是最有希望的一代，也是對未來充滿憧憬的一代，是最有志向，也是最能立大志的。當前，我國正處于實現中華民族偉大復興的關鍵時期，這為廣大青年大顯身手、大有作為提供了廣闊的舞臺和難得的機遇。在我們黨的歷史中，有無數熱血青年為人民幸福而奮不顧身、前赴后繼。廣大青年要在黨史學習中汲取青春榜樣的力量，不熱衷于青年“官”，甘于多做青年“事”，以“平視世界”“舍我其誰”的自信、“數風流人物，還看今朝”的氣魄、“敢為先下先”的膽識，心系人民，積極響應黨和國家號召，融入國家發(fā)展戰(zhàn)略，把個人命運與國家命運緊緊地結合在一起，始終堅定正確航向，把遠大的志向與時代同頻共振，做新時代的追夢人。
青春向黨要“行”向，知行合一勇擔當，賡續(xù)千秋偉業(yè)。實干興邦，中國共產黨的歷史是一部為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的奮斗史。中國今天的成就，是中國共產黨帶領億萬中國人民干出來的。在拼搏的路上，我們都能看到青年的身影，尤其是在面對艱難險阻時，中國青年自覺聽從黨的指揮，肩負責任，不負人民期待，展現出了青年應有的風采。作為社會主義建設者和接班人，廣大青年要不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在黨史學習教育中進一步感悟思想偉力，堅定地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐。憂勞可以興國。時刻要有憂患意識，絕不能躺在前人的功勞簿上，要登高看遠，胸懷世界，不斷提高知識本領，在實踐中錘煉過硬本領，主動應對前進道路上的各種風險挑戰(zhàn)，繼續(xù)耕耘、創(chuàng)造讓世人刮目相看的新的歷史偉業(yè)。
賡續(xù)百年初心心得體會篇七
身為一名扎根基層的青年黨員來說，我時常在想，怎樣才能為人民做貢獻?怎么樣才能發(fā)揮作用?十九大召開后，我突然茅塞頓開：唯有堅守好崗位，牢記職責所在，方能體現初心。
首先，貫徹好專業(yè)知識。學好相應的法律法規(guī)，不斷拓寬知識面，提高綜合素質。注重學習形式，不僅僅要學習書面的知識，更要多多向領導同事請教，獲取良好的工作方式工作經驗，不斷通過理論實踐知識充實豐富自己，提高自己的領悟認知能力。學會多思考善總結，古往今來都有提到“學而不思則罔，思而不學則殆”，所以學與思需要相結合，才能達到學習效果。做到事前完善計劃，事中把握節(jié)奏，事后總結經驗。
其次，注重政治思想，多走群眾路線。不斷地進行思想教育工作，需要不斷地與其他黨員集中交流、談及所思所想，從而提升黨員自身的思想認識，解決自身在思想上可能出現的誤區(qū)。村居工作中，老百姓就是我們的服務主體，建設基礎服務平臺，完善服務體系，如果我們有這樣的思想認識，就能提高工作效率。思想正確了，工作方向就正確了，服務對象也就明確了，責任意識也就形成了。要有這樣的思想覺悟“樹立以人為本的理念，要從群眾的根本利益出發(fā)”，在各項工作中體現和保障廣大群眾的利益，讓改革、創(chuàng)新、發(fā)展的成果真正惠及廣大群眾，這才是黨建想要發(fā)揮的作用，也是在村居中所謂引領的目的。在村居工作中，不但要有正確的政治思想，還要有長遠的思想，久遠的布局策略，在謀求村居發(fā)展的同時，更要考慮全局的利益。
再次，嚴于律己，為人師表。教師的職業(yè)道德規(guī)范中要求為人師表。我認為村務工作中也應如此。我們是居民們的典范，我們做好了他們會效仿，起到引領作用。所以我們需要不斷自省、自律，做到廉潔自律。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、節(jié)約觀念。以干部廉潔自律的各項規(guī)定約束自己，做到自重，自省，自警，自勵。嚴格執(zhí)行作息時間，從根本上認識到這是嚴重違反工作紀律的行為。不斷學習充實自己，摒棄糟糠，為推進城市基層黨建創(chuàng)新發(fā)展建設，提高人民生活質量以及解決社會矛盾出謀劃策。
跟隨黨的領導，一路向前，在這個過程中，也許會看到過去走過的路;也許會看到光輝靚麗的未來;也許在岔路口感到迷茫。只要面向未來，不斷前進，勇于挑戰(zhàn)應對，才不會愧對你內心深處最初的想法。不忘初心，砥礪向前。
黨的歷史在歲月荏苒中打磨出的光輝蘊藏著無窮的“紅色力量”，當我們再度翻開過往的“紅色記憶”，激蕩風云、風華歲月、苦難輝煌躍然眼前。黨史學習，要“不忘初心牢記使命”，才能真正感悟到“紅色力量”轉化為自我的價值魂魄和處事原則，做到知行合一。
在全黨上下開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，充分說明了，中國共產黨人從歷經“雄關漫道錚如鐵”的崢嶸歲月到走在“人間正道是滄?！钡墓饷鞔蟮郎?，不斷在守初心擔使命中學習新思想，在明差距抓落實中為新時代黨的歷史使命而努力奮斗。
知黨史補足鈣，思想政治受洗禮。忘記歷史意味著背叛。中國共產黨的奮斗歷程為我們留下了寶貴精神財富，是不容忘卻的革命傳統(tǒng)。對于中國共產黨人而言，在中國特色社會主義進入新時代的征程上，我們還會面臨許多困難和挑戰(zhàn)，新思想引領新時代，新使命開啟新征程。只有堅定全黨的理想信念，筑牢全黨的思想防線，才能取得偉大斗爭新勝利。這就要求我們必須結合“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化和即將開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，教育引導廣大黨員干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，讓“初心”在新時代綻放更加耀眼的光芒。
知黨史敢擔當，為民服務解難題?？v觀黨的歷史，黨應對困難取得成就的經驗之一就是走群眾路線。廣大黨員干部來自于工農、來自于群眾，與人民群眾有著天然的、密不可分的血肉聯系。黨和人民把我們歷史重任交給我們，是對我們的高度信任和殷切希望。我們必須時刻牢記黨的初心和使命是為人民謀幸福、為民族謀復興，牢記黨的宗旨是一切行動的根本出發(fā)點。以時不我待、舍我其誰的擔當意識，以迎難而上、無私奉獻的精神，深入基層一線，拜群眾為師、向廣大人民群眾學習，放下架子、撲下身子，真正把群眾面臨的問題發(fā)現出來。要時常懷著愛民、憂民、為民、惠民之心，維護好群眾利益，站在群眾的立場上解決群眾的難題，將“不忘初心”的鏗鏘實踐，“不負人民”的錚錚誓言貫徹始終。
知黨史守紀律，清正廉潔作表率。中國共產黨是中華民族精神的集大成者，是紅色文化的倡導者和踐行者。我黨能走到今天，靠的是什么？很重要的一條，就是嚴格的紀律和規(guī)矩。對于我們這樣一個擁有8900多萬黨員、在一個13億多人口大國長期執(zhí)政的大黨而言，要完成歷史使命，戰(zhàn)勝風險挑戰(zhàn)，走好新的長征路，必須管好黨、治好黨。當前一些黨員思想滑坡、信仰迷失、精神懈怠，甚至忘記初心、喪失黨性，這告誡我們必須認真汲取歷史上腐敗分子違法犯罪的慘痛教訓，傳承紅色基因，發(fā)揮紅色文化的精神涵養(yǎng)作用。時刻繃緊政治紀律這根弦，持之以恒的正風肅紀，讓黨員知敬畏、存戒懼、守底線，習慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活。
關于教育的相關法律法規(guī)，猶如一條準繩，規(guī)范著教師的一言一行。學習了習近平總書記關于教育的重要論述，讓自己掌握了更多的、更豐富了教育的前沿信息；學習了寧強縣教師“十條禁令”和處理辦法，讓自己師德底線更加牢固，堅決不做有違師德之事。
孔子日："其身正不令而行；其身不正，雖令不從。"這句話，肯定了教師的重要性。幼兒教育作為基礎教育最重要的部分，教師言傳身教的重要性不言而喻。因為老師是幼兒心目中最崇高，最有威信的榜樣。老師的思想、信念和道德，以及態(tài)度，儀表和行為等方面，在教育教學過程中，對幼兒的成長產生著潛移默化的積極影響和教育作用。身教這種教育方式比批評、責罵與訓斥效果好得多，能達到潤物無聲的教育境界，特別是在培養(yǎng)幼兒非智力因素方面具有深遠的影響。師德是一面鏡子，它要求教師一舉一動、一言一行，都要修養(yǎng)到不愧為人師表的地步。幼兒的模仿能力最強，教師的一言一行都會成為孩子模仿的素材，只有具備良好的職業(yè)道德，才能教好孩子，因此，為人師表是當好幼兒教師最基本的要求。幼兒教師的言傳身教，體現在一點一滴中，體現在細節(jié)中。早上入園，與孩子一句禮貌的問好：“xx小朋友，早上好！”“xx小朋友，你今天真有禮貌！”面帶微笑的招呼，與孩子開啟一天中最美的時光。下午離園，與孩子歡喜地道再見，孩子在園里，面對孩子的哭鬧，我們蹲下身子，和幼兒近距離交流，一個眼神，一個暖暖的擁抱，處處彰顯著幼兒教師的母性光輝和高尚師德。
愛就是理解。理解孩子需要建立在對孩子自習慣擦的基礎上。只有熟悉孩子的脾氣，認識到孩子間存在的個別差異，才能因材施教，對孩子的愛才能落到實處。如果我們無視孩子的發(fā)展水平，一味追求自己心中的教育效果，那么注定了能力弱的孩子將體驗到更多的失敗，擁有更多的失落感。
愛就是責任。責任是更高層次的愛。無論孩子是俊是丑，智商是高是低，表現是好是壞，身體是健全還是殘疾，我們都要愛他，都要對他們負責。我們要把教育的視線延伸到課外，把愛滲透在孩子的日常生活中，關注每個孩子好的或是壞的表現。當孩子在活動中有不佳的表現時，老師要善于“小題大做”。因為“小題大做”正是老師對孩子關心的做法。老師的愛，真的很神奇，不是神但妙藥卻勝似神但妙藥。這份愛可以讓一個自卑的孩子成為充滿自信的孩子；使表現不佳的孩子重新表現自己。然而，愛又是被動的感覺，不以老師自己的感覺為標準，要看孩子是否感覺到了老師的愛。這也就注定了這種愛必須是穩(wěn)定的，像太陽一樣永恒；必須是及時的，當孩子需要時要馬上給予；這種愛是行動的，不僅僅是口頭上的，更需要用實際行動去體現。只有這樣，孩子才會感受到老師那份深深的愛，孩子才會更好的回報這份愛。
隨著社會的進步，幼兒教師的社會地位也一天比一天高。當然，無論是社會、還是家長對幼兒教師的要求也越來越高。幼兒教師要能說會唱、能跳會演、能彈會畫，對其教學水平的要求則更高。作為幼兒老師，只有加強自身學習，確立與新基礎教育理念一致的現代幼教觀念。幼兒教師勢必根據新的基礎教育改革理念來調整和端正自身的價值取向，理性地構建自己的教育觀念，樹立正確的兒童觀，保護好兒童的各種權利，尊重并挖掘兒童發(fā)展的巨大潛能，尊重并承認兒童發(fā)展的差異；要樹立科學的學前教育觀，即教師要熱愛兒童、尊重兒童，通過多種形式對兒童進行全面發(fā)展的教育，寓教育于幼兒園的一日活動之中，注意兒童化、因材施教，爭取家庭的支持和配合；要具備開拓創(chuàng)新、與時俱進的精神和意識，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，吐故納新，不斷學習。
同時，具備開展現代幼兒教育工作的綜合能力：（1）觀察能力：觀察是教師了解幼兒的窗口、獲取信息的主要途徑。（2）運用現代教育技術能力。（3）教學研究能力。(4)語言能力：在學前教育工作中，口語是教師和兒童交往、傳達信息以及組織和教育兒童的手段。同時，學前期是兒童言語迅速發(fā)展時期，模仿又是他們學習言語的主要手段，所以，學期教師必須具有良好的口語表達能力，對兒童說的口語應清楚簡短、淺顯易懂，生動形象，富有感情色彩，并伴隨有表情、手勢以及運用實物等，還要掌握藝術語言。（5）組織能力：幼兒教師所負責的一個班有二十至三十個左右性格各異的孩子，他們的一日活動又是豐富多樣的，需要幼兒教師有一定的組織能力，教育教學才能得心應手。（6）藝術表現力：藝術教育既是重要的教育內容，也是有效的教育手段，能豐富兒童的生活，增加活潑愉快的氣氛。（7）學習能力：未來是個學習化社會，信息層出不窮。個體要具備較強的學習能力，終身學習，不斷充實自己，才能不被飛速發(fā)展的社會所淘汰。（8）創(chuàng)造能力：處于一個需要創(chuàng)造的世紀，面對可塑性非常大的兒童，時代呼喚有創(chuàng)造性的教師。無論是環(huán)境的布置、教學活動的實施，還是主題活動的創(chuàng)編、區(qū)域活動的安排以及游戲活動的指導，都是展現教師創(chuàng)造力的大好天地。(9)評價能力：教師是教育過程中最主要、最具權威的評價者，因而，他們的評價能力就顯得格外重要。另外，幼兒教師的設計能力、交往能力、想象能力、思維能力、運動能力等也要有較高的水平。
教育初心，一直堅守。為了幼兒的一切，一切為了幼兒，以孩子快樂不快樂，啟發(fā)沒啟發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)了他們的實踐能力作為教育教學工作臺的出發(fā)點和歸宿點，我想，我們能夠做到。
黨中央決定，今年在全黨開展中共黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設。以史鑒今，善于從歷史中汲取智慧和力量是中國******的優(yōu)良傳統(tǒng)。習****總書記高度重視對黨史的學習研究，強調歷史是最好的教科書、清醒劑、營養(yǎng)劑，指出：“學習黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。”
在學習黨史中守初心、擔使命。從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復興路，我們黨近百年來所付出的一切努力、進行的一切斗爭、作出的一切犧牲，都是為了人民幸福和民族復興。正是由于始終堅守這個初心和使命，我們黨才能在極端困境中發(fā)展壯大，才能在瀕臨絕境中突出重圍，才能在困頓逆境中毅然奮起。這個初心和使命，體現在黨的理論和路線方針政策中，體現在不怕犧牲、迎難而上的擔當精神中，體現在百折不回、愈挫愈勇的堅強意志中，體現在黨同人民群眾的血肉聯系和魚水深情中，體現在每一名黨員自覺堅持的黨性修養(yǎng)中?！安煌跣模降檬冀K?！苯裉煳覀儗W習黨史，就是要從中解讀我們黨的初心，增加踐行初心使命的自覺。每一位******員都應懷崇仰之情、恭敬之心，在學習黨史中進一步深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，范文參考網傳承紅色基因，堅定理想信念，恪守人民情懷，勇擔歷史重任。
在學習黨史中鑒得失、知興替。黨史記錄了我們黨在不同歷史時期如何克服不同風險挑戰(zhàn)、贏得一個又一個勝利的經過，是黨的智慧、經驗與教訓的總匯，是一部“鑒于往事，有資于治道”的厚重史書。如果學習了我們黨在面臨生死存亡的考驗時上、下井岡山的抉擇，就能深刻認識到實事求是的極端重要性；如果聽懂了解放戰(zhàn)爭時期黨中央用電臺指揮全黨時“嘀嗒、嘀嗒”的發(fā)報聲，就能對始終強調全黨自覺服從中央有更深切的體會。“觀今宜鑒古，無古不成今。”今天的中國，站在從富起來到強起來的時代關口，面對世界百年未有之大變局，更應向歷史尋經驗，向歷史求規(guī)律，通過對黨史的學習獲得思想啟迪、知識武裝，提高本領、指導工作、推動實踐。
在學習黨史中明方向、強自信。歷史是現實的根源，任何一個國家的今天都來自昨天。范文參考網只有回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去，很多問題才能看得深、把得準。中國共產黨在長期的奮斗中，經歷千辛萬苦，克服千難萬險，終于找到了具有鮮明中國特色的革命道路和現代化建設道路，這就是在新民主主義革命時期開辟出來的農村包圍城市、武裝奪取政權的道路，在社會主義革命和建設歷史積淀的基礎上、在改革開放的偉大實踐中開辟出來的中國特色社會主義道路。學習重溫百年黨史，真正了解黨和國家事業(yè)的來龍去脈，我們能更清醒地認識我們從哪里來、往哪里去，更深刻地理解紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，更深切地回答中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好，從而更加堅定“四個自信”，毫不動搖走黨和人民在長期實踐探索中開辟出來的正確道路。
歷史在人民的探索和奮斗中造就了中國共產黨，中國共產黨團結和帶領人民創(chuàng)造了歷史的輝煌。“走得再遠，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。”對黨的歷史把握得越科學越透徹，我們就越能以堅強的政治定力推動中國特色社會主義大道越走越寬廣。
學習黨史，要樹立正確黨史觀，從黨史中汲取前進的智慧和力量，要堅持人民立場，在黨史學習中把握檢察人的初心使命。學史力行，要圍繞一個“民”字，把“為群眾辦實事”體現在日常工作中。化解行政爭議是贏得民心認同、厚植黨的政治根基的重要舉措，解決群眾的操心事、煩心事、揪心事是爭議化解的根本要求。立足部門檢察職責，一是要堅持以人民為中心的司法理念，強化司法為民擔當緊盯老百姓“天大的事”，著眼案結事了政和“辦好群眾身邊小案”，常態(tài)化推進行政爭議實質性化解；二是要強化公仆意識，增進群眾感情，提升群眾工作能力，“用群眾語言講道理”“耐心傾聽群眾訴求，積極化解當事人心中的不滿”。檢察機關把維護人民利益放在首位，我們在見證歷史，也在書寫歷史，檢察為民辦實事，讓我們以擔當作為賡續(xù)檢察榮光。
大家好!
首先感謝各位領導和老師對我的認可，其實在各位老師的面前談師德真是慚愧，你們都是有經驗的老師，是我學習的楷模。而作為一名剛剛踏進教育事業(yè)門檻的我，沒有驚天動地的壯舉，感召世人的豪言，但是從教這一年來又讓我體會到作為老師的驕傲、作為老師的財富。這一年來的感悟讓我更加嚴格要求自己，在師德修養(yǎng)上不斷的完善自己，這些認知也是和在座的各位領導、老師的指導、幫助分不開的。
記得剛走進教室的那一刻，既開心又害怕，看到她們一張張可愛的臉，讓我打從心里喜歡上她們。上課時她們一張張求知的眼神望著我，讓我覺得滿足!
在兒時，我就在心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下，漸漸地在我心中，生了根，發(fā)芽了，如今它已長大，終于結出了果實——我也成了一位老師。
這一年來讓我深刻體會到一個合格的教師要有良好的師德。教師道德本身就是一種強有力的教育因素。因此，教師在履行職責的過程中，必須對自己提出較高的道德要求，要嚴于律己。自我認識、自我評價、自我激勵、自我強化，使自身的師德修養(yǎng)更加完善。
我們不僅要熱愛自己的工作，還要熱愛自己的學生。這兩個方面是互相聯系的。沒有教師對學生的愛，就沒有教育。熱愛學生是教師的天職，沒有愛，就沒有真正的教育，就不可能有良好的教育效果，教師的一言一行在教育過程中對學生起著非常重要的作用。熱愛學生，首先要關心學生、了解學生、親近學生，主動在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁。感情的影響不僅僅是一種教育手段，它本身就是一種巨大的教育力量。熱愛學生，還應當尊重學生，沒有尊重，就不可能建立師生之間的相互信任，而沒有這種信任，就失去教育得以進行的基礎。
作為一名教師的我，時刻提醒自己保持一顆平常心，能將自己的精神狀態(tài)維持在一個透明干凈的位置，認真工作著，內心才會覺得充實，站在教室里，忘我的投入與學生融為一體，那才是真正的快樂?？傊?，我覺得：教育是“接力”事業(yè)，我只是接力賽運動員中的一名，當我把接力棒送到下一位的手上時，我一定要跑到隊伍的前面。
有一首歌最為動人，那就是師德;
有一種人最為美麗，那就是教師;
有一道風景最為雋永，那就是師魂;
不要說我們一無所有;
我們擁有孩子們純真的世界，我們擁有家長們滿滿的信任，那么，就讓我們在這片藍天下用愛與奉獻幸福的播撒希望。
謝謝大家!
賡續(xù)百年初心心得體會篇八
5月31日，“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議31日在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發(fā)表重要講話。他強調，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。
“不忘初心、牢記使命”，就是要牢牢把握守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求。我將結合自身工作談談我的感受。
一、守初心
作為一名教師，教書育人就是我們的初心。為誰培養(yǎng)人?培養(yǎng)什么樣的人?怎樣培養(yǎng)人?這是我們應該思考的問題。我想起了今年4月前往巴蜀中學參加班主任講座時，看到的一節(jié)《家國情懷》為主題的班會課。老師在總結時說了這樣一段話：家國情懷就是家庭幸福、國泰民強，情真意切，懷揣天下。希望學生們用行動實現自身價值，為天下開太平！這段話深深教育了我，也給了我思考的答案。我們要為國家培養(yǎng)人，培養(yǎng)一群擁有家國情懷的人，他們努力學習，不僅僅是為了個人，更是為了國家，要成長為社會主義現代化建設需要的合格人才。要為祖國的強大做出自己的貢獻。這就是我們教師的初心。
二、擔使命
作為一名黨員教師，要敢于擔當，敢于挑戰(zhàn)，要有攻堅克難的勇氣。我們的工作繁忙而瑣碎，有時候，因為臨時接到一個任務，不得不熬夜加班。這學期，我校的彭巧老師參加沙坪壩區(qū)的公共安全賽課。歷時一個月，從共同體比賽到區(qū)里決賽，我們一起熬夜改教案，做課件，做教具。雖然過程很艱苦，但是我時刻要求自己，要做一名合格黨員。
三、找差距
共產黨員是勤于學習的，更是勤于反思的。我們要學習別人的長處，時常反省自己的短處。意識到自己和優(yōu)秀教師之間的差距，然后，立下小目標，一步一步地完善自己。對于我自己而言，有時候考慮事情不夠細，在做某些工作時，這個問題就暴露了出來。所以，在“巡視整改專題組織生活會基層黨組織和黨員問題整改臺賬”中，我認真反省自己，同時記錄下來，督促自己改進。
四、抓落實
實踐是檢驗真理的唯一標準。我們共產黨員不能做思想上的巨人，行動上的矮子。一定要實事求是。當我們意識到自己的缺點，就一定要按照計劃改正?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”。只要我們下定決心，改正自身不足之處，工作一定能開展得更加順利。
賡續(xù)百年初心心得體會篇九
第一段：引言（150字）。
作為教育工作者，我們肩負著培養(yǎng)優(yōu)秀人才，傳播知識的重要責任。賡續(xù)百年初心師德高度重視培養(yǎng)學生的道德品質和綜合素質，以及師生關系的親和力。在過去的教育實踐中，我體驗到了初心的力量以及師德的重要性。從不斷激勵學生，堅持道德規(guī)范，到促進和諧教育環(huán)境的建設，這些經驗讓我更加堅定了自己的初心，并獲得了成長與蛻變。
第二段：初心的力量（250字）。
作為一名教師，我們首先要明確自己的初心——為學生的成長和發(fā)展而努力。在每一堂課上，我始終堅持以學生為中心，關注每個孩子的發(fā)展，激發(fā)他們的潛能。我相信每個學生都有自己的特長和優(yōu)點，我們應該關注和發(fā)揮他們的個性。在教學過程中，我積極使用多種教學方法和資源，比如運用問題導學法和實際案例進行討論，以激發(fā)學生的思維能力和創(chuàng)造力。從這些實踐中，我理解到教師的初心就是讓學生獲得知識，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和自信心。
第三段：師德的重要性（250字）。
作為教師，師德是我們應該堅定信仰和信念的核心。師德包括教學能力、人格魅力、專業(yè)素養(yǎng)等方面。在實踐中，我發(fā)現只有具備一定的師德素養(yǎng)，才能獲得學生的尊敬和信任。在與學生相處中，我始終堅守著誠實、寬容和耐心的原則，以身作則。當學生出現問題時，我不是簡單地批評譴責，而是關心和引導他們，幫助他們找到改正錯誤的方法。通過親身實踐，我認識到師德不僅是道德規(guī)范的具體體現，更是教育事業(yè)長久發(fā)展的基礎。
第四段：促進和諧教育環(huán)境（250字）。
建立和諧的教育環(huán)境是初心師德的重要方面。在我的教學實踐中，我注重培養(yǎng)和諧師生關系，傾聽學生的心聲。我盡量為學生們提供一個相互尊重、理解和關心的氛圍，使他們放心地表達自己的想法和情感。此外，我也積極參與各類校園活動，幫助學生培養(yǎng)良好的人際關系和團隊合作能力。在這樣一個和諧的教育環(huán)境中，學生才能真正獲得知識，展現自己的才能，并獲得全面的發(fā)展。
第五段：總結與展望（300字）。
賡續(xù)百年初心師德在實踐中不斷成長與蛻變。通過努力培養(yǎng)學生的道德品質和個性素養(yǎng)，傳播知識的同時也在提升個人的教學能力和師德素養(yǎng)。然而，我也深刻地意識到，作為一名教育工作者，我們的責任是賡續(xù)百年初心師德的重要傳承者，同時也要不斷提升自己的教學方法和教育觀念，為學生提供更加優(yōu)質的教育資源。在面對未來的教育挑戰(zhàn)中，我將繼續(xù)堅守初心、弘揚師德，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻自己的力量。
在這篇文章中，我剖析了賡續(xù)百年初心師德的重要性和價值，以及從圍繞初心和師德展開的實踐中的體驗和收獲。希望通過這些心得體會，能夠激勵更多的教師關注初心、堅守師德，為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
賡續(xù)百年初心心得體會篇十
基層組織是共青團全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎，加強基層建設是共青團履行自身職責使命的內在要求，是深化共青團改革的重要內容。
長期以來，在黨的堅強領導下，共青團在加強基層建設方面采取了許多創(chuàng)新舉措，取得了一定工作成效。但是，也還存在基層組織有效覆蓋不足、團員先進性不強、團干部能力狀態(tài)有待提升、團的運行機制不暢等問題。團中央關于加強新時代團的基層建設著力提升共青團的組織力的意見中對于這些問題提出了具體要求和鮮明指向。
回顧共青團的歷史特別是新中國成立以來共青團的發(fā)展歷程,抓基層始終是一項基礎性、經常性的工作。可以說,共青團在黨的歷取得的一切成績,都主要歸功于深深扎根于廣大青年之中。
加強共青團的基層建設是一項打基礎、利長遠的工作，是一項短期難出成效、長期必見真章的基本功、良心活。抓好共青團的基層建設，既要有“雷厲風行、只爭朝夕”的激情和“久久為功、一屆接著一屆干”的韌勁，更要深刻把握工作的內在機理與規(guī)律。各級團組織必須緊緊圍繞當好黨的助手和后備軍這一重要政治定位，清醒認識基層薄弱的現狀，切實激發(fā)自我奮斗精神，以刻不容緩的決心、勇于革新的擔當和持之以恒的韌勁，大力推進團的基層建設，著力提升共青團的組織力，把共青團建設得更加充滿活力、更加堅強有力。
要以把握社會機理為重點，著力擴大團組織的有效覆蓋。認真落實關于加強新時代團的基層建設著力提升團的組織力的有關要求，聚焦規(guī)范化建設、創(chuàng)造力激發(fā)、組織力提升，實施團組織達標晉級、團員青年先鋒、團干部增才賦能三大工程，有效擴大團的外圍覆蓋，加強青聯建設，履行“全團帶隊”職責，做好團隊銜接，真正構建起縱橫交織的網絡化組織體系。
要以增強先進性為重點，著力加強團員隊伍建設。要嚴格入團政治標準，降低團青比，提高團員發(fā)展質量，有效加強常態(tài)化管理，抓好團員入團以后的教育實踐和作用發(fā)揮。
要以有效激勵為重點，著力強化共青團干部隊伍管理。從嚴選拔、加強培訓、科學設計并善于運用激勵機制等方面入手，加強基層團干部隊伍建設。要大力加強團干部教育培訓，以政治建設、思想建設和能力建設為重點，分級分類開展培訓。落實團干部直接聯系青年制度，推動團干部深入基層轉作風、走進青年交朋友，努力爭當青年表率。要從健全制度和執(zhí)行制度兩個方面大力加強團的紀律建設，敢于堅持原則、較真碰硬，切實維護共青團的紀律的嚴肅性和權威性。
基礎不牢，地動山搖。青年工作，抓住的是當下，傳承的是根脈，面向的是未來。樹立大抓基層的鮮明導向，就是要把鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎作為政治責任，把多數青年緊緊凝聚在黨的周圍，引導廣大青年自覺為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗。
賡續(xù)百年初心心得體會篇十一
第一段：引言（100字）
賡續(xù)百年紅色基因意味著傳承革命精神、發(fā)揚革命傳統(tǒng)。百年來，中國共產黨為了實現民族獨立和人民解放，付出了巨大的犧牲和努力。紅色基因源遠流長，承載著共產黨人的初心和使命。只有通過賡續(xù)百年紅色基因，我們才能保持黨的初心不變、永遠奮斗的精神狀態(tài)，為實現中國夢而不斷努力。
第二段：歷史回顧（300字）
百年來，中國共產黨不斷發(fā)揚光大了紅色基因。從南昌起義到井岡山斗爭，再到長征、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，共產黨人以犧牲和奮斗的精神，為實現民族獨立和人民解放作出了巨大貢獻。這些歷史事件中流淌著的紅色基因，是我們黨不斷前進的力量源泉?，F今，我們要繼續(xù)弘揚這一傳統(tǒng)，把紅色基因傳承下去，鑄就真正的國家棟梁。
第三段：革命精神的傳承（300字）
紅色基因的核心是革命精神的傳承。革命精神是中國共產黨人不畏艱險、百折不撓的奮斗精神，是追求真理、為人民至上的品質。我們要繼承革命先輩們的勇氣和信念，發(fā)揚中國共產黨人的斗爭精神，在日常工作中始終保持奮發(fā)向前的狀態(tài)。只有這樣，我們才能把紅色基因發(fā)揚光大，不斷取得新的勝利。
第四段：對黨的要求（300字）
賡續(xù)百年紅色基因意味著對共產黨員的要求更高。我們需要時刻切記黨的宗旨，把人民利益放在首位，永遠與人民心連心。同時，我們要繼續(xù)堅守黨的政治純潔性，保持共產黨人的正確立場和堅定信念。此外，我們還需要以身作則，踐行共產黨員的責任與擔當，為推動社會主義事業(yè)不斷向前發(fā)展而努力。
第五段：個人成長與回報社會（200字）
賡續(xù)百年紅色基因不僅是對共產黨員的要求，也是對每個人的要求。我們每個人都要不斷學習黨的光榮傳統(tǒng)和英勇事跡，提高自身的素質和修養(yǎng)，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。更重要的是，我們要積極回報社會，用自己的智慧和努力為社會的發(fā)展做出貢獻，成為新時代的優(yōu)秀公民和仁愛的人。
結尾（100字）
賡續(xù)百年紅色基因是我們黨的歷史責任和時代使命。只有通過傳承紅色基因，我們才能堅定不移地走中國特色社會主義道路，為實現共同富裕而奮斗。讓我們每個人都以共產黨員的標準要求自己，做到初心不忘、歷史使命在肩，為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗！
賡續(xù)百年初心心得體會篇十二
隨著時代的不斷變遷，中國已經進入了一個全面建設社會主義現代化國家的新時代。作為當代青年，我們肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命。為了更好地適應時代的需要，提高自身的素質和能力，我們必須堅持學習的初心，不斷探索與實踐，努力成為時代的弄潮兒。在這個過程中，我有幸參加了“百年初心學習行動”，并從中受益匪淺。下面就讓我分享一下自己的學習心得體會。
第一段：明確學習的初心。
作為一名大學生，我明確了自己學習的初心。百年初心學習行動是紀念中國共產黨成立100周年而推出的大型學習活動，致力于弘揚中國共產黨人的初心使命。初心既是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的偉大使命，也是對黨和人民的深情厚意。明確了初心，我們就能不斷激勵自己，在學習中堅定信念，在實踐中投身偉大事業(yè)。
第二段：追求全面發(fā)展。
在百年初心學習行動中，我不僅關注專業(yè)知識的學習，還注重全面發(fā)展。作為當代青年，我們應該以中國特色社會主義為鮮明標識，努力提升自己的綜合素質，將個人的發(fā)展與國家建設緊密結合起來。因此，在學習過程中，我積極參加各類社團活動和實踐實習，鍛煉自己的組織能力和實踐能力。同時，我還不斷開闊自己的視野，擴展知識面，通過閱讀各類書籍，了解國內外新聞動態(tài)和時事政治，提升自己的綜合素養(yǎng)。
第三段：踐行初心，行動起來。
在學習初心的同時，我們應該將其轉化為具體行動，踐行初心。作為一名志愿者，我積極參與社區(qū)的公益活動，關注農村教育和留守兒童的問題。我深入了解當地的教育環(huán)境和困難情況，與當地政府和學校共同開展幫扶工作，捐贈圖書、學習用品和生活用品，幫助他們改善學習和生活條件。通過自己的行動，我試圖為社會貢獻自己的一份力量，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的一份力量。
第四段：培養(yǎng)良好習慣。
百年初心學習行動不僅要求我們學習新知識，更要求我們培養(yǎng)良好的學習習慣。通過參與學習行動，我養(yǎng)成了每天早起讀書、整理筆記和總結學習的習慣。我認識到，堅持學習是一種自我約束和自我超越的過程，只有具備良好的學習習慣，才能不斷進步和成長。
第五段：未來的努力方向。
通過百年初心學習行動，我認識到學習的道路是無止境的。未來，我將繼續(xù)保持初心，加強學習，不斷提高自身的綜合素質和能力。同時，我還將積極參與社會實踐活動，拓寬自己的實踐經驗和人脈資源，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
總結：通過百年初心學習行動，我進一步明確了自己學習的初心，追求全面發(fā)展，踐行初心，培養(yǎng)良好習慣，為未來的發(fā)展制定了明確的努力方向。百年初心學習行動是中國共產黨一百年的光輝歷程，我們將永遠不忘初心，砥礪前行，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的智慧和力量。
賡續(xù)百年初心心得體會篇十三
百年初心，一直是國家和人民的奮斗目標。這個偉大的理念，包含著以人民為中心、為人民謀福祉的初心；包含著為國家繁榮、為民族復興的初心；包含著為實現共同富裕、構建和諧社會的初心。在百年初心的感召下，中國的發(fā)展取得了巨大成就，我對百年初心有了更深刻的理解和體會。
首先，百年初心教會我追求真理。真理是人類進步的靈魂，也是百年初心的源泉。作為一名大學生，我深知知識的力量。在大學里，我通過學習各種學科、了解世界各種觀點，不斷探索真理的道路。我追求真理的初心是為了更好地為社會服務，為國家建設貢獻自己的力量。正是百年初心的鼓舞，讓我懂得了從小事做起，從點滴做起，通過思考和實踐，逐漸實現自己的理想。
其次，百年初心激勵我勇于擔當。在社會的大舞臺上，百年初心讓我明白，每個人都有責任和義務為國家和人民貢獻自己的力量。作為新時代的大學生，我們既是時代的見證者，更是時代的建設者。在百年初心的引領下，我積極參與各種公益活動，為貧困地區(qū)的學生提供幫助，為社會弱勢群體發(fā)聲。我愿意勇敢地承擔起社會責任，努力為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
再次，百年初心告訴我要心存感恩。我們是在偉大的初心的激勵下成長起來的，我們能夠享受到祖國的繁榮和發(fā)展成果，這都是百年初心帶來的?；叵肫疬^去的歲月，我們的前輩們經歷了許多困苦和犧牲，為了國家獨立和民族復興，他們默默奉獻、艱苦耐勞。正是因為有了他們的初心，才有了今天我們的幸福生活。因此，我要心存感恩，以感恩之心，不驕不躁，不忘初心，繼續(xù)為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。
最后，百年初心讓我有了堅定的信念。百年初心的偉大理念是我們前行的方向，是團結奮斗的旗幟。無論面臨多大的困難和挑戰(zhàn)，只要我們始終堅守初心，始終對國家和人民負責，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，取得勝利。百年初心給予我巨大的信心和勇氣，讓我堅信未來的道路一定會越走越寬廣，我們一定能夠實現中國夢，實現國家的繁榮和民族的復興。
總結起來，百年初心是偉大的理念，是推動國家發(fā)展的強大力量。它教會我追求真理，勇于擔當，心存感恩，堅定信念。在百年初心的指引下，我將更加努力學習、踐行初心，為國家和人民貢獻自己的力量，為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。
賡續(xù)百年初心心得體會篇十四
各位領導、各位同事：
大家好！我本是一顆不起眼的小草，今天卻獨樹一幟的站在這里，并不是我有多優(yōu)秀，而是__中這片沃土讓我不斷成長。首先，我借此機會，向一直以來給我關心、信任、支持和幫助我的__中領導和我的兄弟姐妹們表示深深的感謝！謝謝大家！
作為一名普通的教師，一個微不足道的班主任。領導的肯定，家長的滿意、學生的成長便是我平凡的人生追求。在四中工作的五年是我成長的五年，快樂的五年。現在我將以最短的時間，把我的快樂與各位老師分享。
第一用智慧為學生點一盞思想的明燈
一個班級是要有濃濃的文化氛圍的。多年以來在建班初期我總是絞盡腦汁，根據不同時期的需要營造班級文化氛圍。
我班的文化氛圍無時不有，無處不在，就連班級公約也鑲上了文化的金邊。前言是：“養(yǎng)濃厚學風，樹浩然正氣”后語是：“父親是弓，母親是弦，而我就是那弦上的箭，弓把堅強的身軀壓彎，弦把柔韌的身子崩斷，只為把箭射向藍天；學校是河，老師是船，而我就是那船上的乘客，河把舟托起，船把身軀奉獻，只為把乘客送達彼岸?！边@樣，生硬的班級公約便承載了萬般柔情！
第二用真誠架起與家長溝通的橋梁
班主任與家長并不是對立的，而是同一戰(zhàn)壕的合作伙伴。家長會是贏得與家長合作的時機。每接手一個班級，我總是特別用心的開好每一次家長會，因為只有在家長會上老師才真正將自己推向了一個社會化的平臺。而家長會的質量正是家長對學校、對老師教學的衡量。
第三用真情點燃青春的激情
“感人心者莫先乎情，”要想讓學生敬佩你、信任你、親近你，作為班主任必須真情付出。
第四用務實的班規(guī)來約束學生的行為
“沒有規(guī)矩不成方圓”，校紀班規(guī)是學生行為的準則。而根據學生特點制定務實的班規(guī)，則是形成良好班風的基礎。班級班規(guī)應要言不煩，可操作性強。對學生德育量化考核時制度勉強人人平等，做到公平公正，才能對班級班風起到良好的促進作用。
總之班主任工作是辛苦的，也是快樂的，在與學生朝夕相處的過程中，我成長著，收獲著。我享受過程中的每個動人的細節(jié)，教師節(jié)來臨，一張張賀卡如雪片飛來，一條條短信似溪水流淌，為師也何求！
謝謝大家！
賡續(xù)百年初心心得體會篇十五
大家好！
九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。本周__，我們又將迎來教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！
教師節(jié)——這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師，一個普通的名字，但是這個名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。
從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。
同學們，師恩難忘，在教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝刃纳钐幾钫嬲\的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片。
謝謝大家！
賡續(xù)百年初心心得體會篇十六
近年來，中國經濟實現了快速發(fā)展和歷史性跨越，這背后得益于黨中央的堅強領導和中國共產黨始終保持的初心?；厥装倌暾鞒蹋唤屓怂伎迹喊倌瓿跣氖窃鯓訜挸傻?？在實踐中又有著怎樣的體會和感悟呢？作為一名普通的中國人民，我也深有感觸地體會到了百年初心的魅力和力量。
首先，百年初心源于中國共產黨的初心。中國共產黨一直將實現共產主義作為其初心和使命。正是這個初心，推動著共產黨人不斷奮斗、求真務實，為國家獨立、人民幸福而不懈努力。中國共產黨始終保持著為人民謀幸福、為民族謀復興的初心，讓人們始終感受到黨的初心與人民的期待相一致、初心與時代需求相契合。
其次，百年初心鑄就了中國共產黨的領導力。百年來，中國共產黨經歷了無數次生死考驗和歷史變革，但始終保持著對黨和人民的忠誠。這種忠誠源于百年初心，是共產黨人在黨的指引下堅守初心、踐行初心的結果。正是因為這種初心，中國共產黨形成了高度的領導力，能夠在復雜多變的國內外形勢下，穩(wěn)定國家、推動發(fā)展，始終贏得人民的信任和擁護。
第三，百年初心鑄就了我們今日的榮光。中國共產黨的初心，是為了實現人民對美好生活的向往和對幸福未來的期待。正是這個初心，推動我們勇于改革、勇于開放，讓中國逐漸走上了繁榮富強的道路。今天的中國，在貫徹實施新發(fā)展理念、推動高質量發(fā)展的帶領下，經濟發(fā)展穩(wěn)步推進，脫貧攻堅取得明顯成果，人民生活水平和幸福感也不斷提高。這就是百年初心鑄就的我們今日的榮光，值得我們倍加珍惜和感恩。
第四，百年初心銳意進取，為我們繼往開來提供了堅實的動力。百年初心是我們永遠的奮斗目標，也是我們前進的方向指引。而我們要做的，就是保持初心，砥礪前行。無論是在經濟發(fā)展還是民生改善方面，我們都要始終保持對人民的初心，努力創(chuàng)造更多的幸福和福祉。同時，我們也要在國際舞臺上表現出更好的形象和作用，展現出“百年初心”的承諾和責任。
最后，百年初心體現了中國共產黨的智慧和責任。中國共產黨百年來，積極探索適合中國國情的發(fā)展道路，并堅決付諸實踐。這種智慧和責任感源自百年初心，正是這種初心使得中國共產黨成為堅持真理、堅守道義的政黨，成為引領中國人民贏得獨立、富強、民主、文明的積極力量。
總之，百年初心是中國共產黨的靈魂和動力源泉，也是中國人民的期待和希望。在回顧中不斷思考，在實踐中屢屢感受，我深深被百年初心的力量所感染和激勵。唯有保持初心，我們才能始終走在正確的道路上，唯有經歷自我革命，我們才能不斷適應時代的需求和變化。讓我們共同努力，為實現偉大的中國夢而不懈奮斗！
賡續(xù)百年初心心得體會篇十七
百年初心，是一種源自內心深處的信念和動力，是為了追尋最初的理想而不斷努力實踐的一種精神態(tài)度。作為一個時代的見證者，我對這一主題有著深刻的體會和思考。在我看來，百年初心是一個國家、一個民族和一個個人的精神支撐，是對民族復興和個人成長的追求。在這篇文章中，我將從五個方面來闡述我對百年初心的體會和思考。
首先，百年初心是一個國家的精神支撐。一個國家的百年初心是民族復興，是實現國家繁榮富強的理想。正如習近平總書記所說：“百年初心，永遠在路上?！边@句話展現了中國共產黨人堅守初心、砥礪前行的決心和信念。新中國成立70年來，中國經濟穩(wěn)步發(fā)展，國力日益強大，正是因為百年初心的引領和激勵。國家的百年初心是建立在人民的福祉和幸福生活之上的，只有真正站穩(wěn)人民立場，堅持以人為本，才能實現百年初心的理想。
其次，百年初心是一個民族的追求和希望。一個民族的百年初心是實現國家繁榮富強、文化繁榮昌盛、民族自尊和自信的愿望。中國作為一個擁有五千年文明史的民族，正處在全面建設社會主義現代化國家的關鍵階段。我們要堅持和發(fā)展中國特色社會主義，深化改革開放，促進社會公平正義，實現中華民族偉大復興的中國夢。這是每一個中國人的初心和追求，也是我們作為民族的責任和使命。
第三，百年初心是一個個人的動力和追求。每個人都有自己的初心，它來源于內心最真實的欲望和渴望。無論是做一名醫(yī)生、教師、工程師，還是追求藝術、文學、體育等領域的事業(yè)，只要始終堅守初心，保持對自己的熱愛和信念，就能夠實現自己的夢想。我們不必每個人都成為一名偉大的領導者或創(chuàng)造者，但我們可以成為一個對社會有貢獻，對他人有幫助，對自己有成就感的人。只有堅守初心，不忘初心，才能擁有無限的動力和追求。
第四，百年初心需要付出艱辛努力。初心雖然重要，但如果沒有行動和實踐，就只是一句空洞的口號。無論是國家的百年初心，還是民族的百年初心，更或者是個人的百年初心，都需要不斷的奮斗和實踐。中國共產黨正是因為一代代黨員的頑強拼搏、無私奉獻，才能實現國家的繁榮昌盛。同樣，個人的百年初心也需要通過不懈努力和堅持不懈的實踐來實現。只要堅持不懈，不斷努力，才能走向成功。
最后，百年初心需要始終保持激情。百年初心是一個不斷追求的過程，需要時刻保持激情和熱情。無論是對國家、對民族、還是對個人的初心，只有始終保持對目標的執(zhí)著和對事業(yè)的熱忱，才能不斷前進，不斷超越。沒有激情，初心就會逐漸淡化，失去追求的動力。只有保持激情，才能克服困難，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，實現初心的理想。
總之，百年初心是一種信念和動力，是國家、民族和個人的精神支撐。它需要從國家和民族層面認真思考和踐行，也需要從個人層面積極努力和實踐。堅守初心，不忘初心，始終保持激情，只有這樣才能實現初心的理想。讓我們共同努力，為實現國家繁榮昌盛，民族偉大復興，個人夢想的實現貢獻自己的力量。